領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來？總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇一
那一次，語文測(cè)試卷發(fā)下來，95分的成績(jī)讓我欣喜若狂，準(zhǔn)備回家被家人好好贊捧一番，奶奶似懂非懂的看著這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，妙語連珠地直夸我。爺爺，一臉麻木的表情，仿佛與他沒有太大的關(guān)系，一陣無語的沉默后，僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)：“下次努力吧。”說著，端起碗筷進(jìn)了廚房。平凡的爺爺，平淡的語氣，細(xì)細(xì)回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地，我鼻子酸了，視線模糊了，淚水奪眶而出。
爺爺是個(gè)書迷，一般沒有特別的動(dòng)靜是動(dòng)搖不了他的。那一次周末，我找上鄰居朋友陳璞，邀請(qǐng)他與我下象棋，他正和幾個(gè)女孩子在跳橡皮筋，不肯與我下棋，我用力拉他，他使勁推我，結(jié)果激怒了他，一巴打在了我的臉上，我委屈地轉(zhuǎn)身就跑，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來。奶奶見狀，氣急敗壞的扯上我，要為我去討個(gè)公道，爺爺急忙摘下眼鏡，扔下愛書，緊跟上來；奶奶挺起腰肝，挽起袖管，要去掐陳璞的臉，爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢(shì)待發(fā)的手，并且習(xí)慣性地摸著我的臉，十分粗糙，感覺有點(diǎn)痛，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說：“輸了就別哭，哭了就別輸?！睆臓敔?shù)难凵窭铮嘎冻鏊麑?duì)我的渴望、支持和信任，渴望我別認(rèn)輸，支持我繼續(xù)與陳璞對(duì)戰(zhàn)，充滿了對(duì)我的信任，這就是愛。于是，我跑過去，狠狠地還給了陳璞一巴。
猛地，我察覺到：爺爺并不“遲鈍”，而是我的愚笨?！皾?rùn)物細(xì)無聲”，他不要求我們給他什么，只是默默在奉獻(xiàn)給我們什么，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖。
我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上，面對(duì)爺爺冰冷的身軀，空氣似乎凝固，壓得我喘不出氣來，任憑淚水在我臉上肆虐，好像這個(gè)世界只剩這片空間，我哭著喊著：“爺爺！您一路走好！奶奶有我陪著！
雨，無聲，滋潤(rùn)了大地。
愛，無聲，溫暖了心田。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇二
不經(jīng)意地一抬頭，我怔住了。
打開窗戶，探出身去，閉上眼，任雨點(diǎn)伴著風(fēng)撫過我的臉頰。冰冰的，涼涼的，但帶著一絲溫柔。一點(diǎn)也不感覺到冰冷，倒是像極了晚上幫我掖被子時(shí)母親的手。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心雨會(huì)打濕是我的秀發(fā)，它的存在只會(huì)讓我的發(fā)上多一顆閃耀著光澤的鉆石，讓我的頭發(fā)更光彩奪目吧？伸出舌頭，想嘗嘗雨的味道。嗯，甜絲絲的，從舌尖一直甜到了心窩里。
我睜開雙眼，雨又不知何時(shí)停了。我毫無察覺。真是悄無聲息啊！我不禁吟起了杜甫老先生的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?BR> 雨后的景致別有一番韻味?；▋簜兒茸懔怂?，挺直了腰桿，繼續(xù)他們的比美大賽，不知這次冠軍又會(huì)是誰呢？小草們也抖擻了精神，拼命向上，想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，多么倔強(qiáng)的孩子呵。樹葉上殘留的雨珠，在太陽的照射下，晶瑩剔透，漂亮極了，讓人舍不得離開眼。一直莽撞的小鳥停在了樹枝上，想一展歌喉，卻嚇跑了雨珠。落進(jìn)水里，蕩起一片漣漪。多么美麗的景色！正是來自于春雨默默無聞的奉獻(xiàn)??！
“嘩——嘩——”耳邊傳來一陣噪音，我憎惡的扭過頭望去。是一個(gè)老爺爺正掃著地，豆大的汗珠從額頭落下，衣服都有些濕了，不知是雨水還是汗水。我不由得為剛才“憎惡”而羞紅了臉。正是因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，城市才變得如此干凈??！我又想起了警察叔叔和敬愛的老師們，平凡的他們卻為我們做了多大的奉獻(xiàn)啊！任長(zhǎng)霞，殷雪梅。他們永遠(yuǎn)活在我們心中。為什么不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士？他們不怕苦，不怕累，守衛(wèi)著我們國(guó)家。這些可愛又可敬的人們，我用什么美好的詞語在你們身上都不為過。你們就是春雨的化身！
呵，思緒怎么飄的那么遠(yuǎn)??？我關(guān)上窗，心中感慨萬分，我想寫篇文章，《潤(rùn)物細(xì)無聲》，歌頌?zāi)菬o私的春雨，更歌頌?zāi)呛痛河暌粯拥娜藗儯?BR> 順物細(xì)無聲優(yōu)選篇三
我低下頭看了看手腕上的表，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，仿佛想要把它穿透。一秒，兩秒，三秒……一分鐘過去了，兩分鐘過去了。天??！一向最最準(zhǔn)時(shí)的劉老師破天荒地遲到了！本來安靜的教室瞬間嘈雜起來。
“劉老師是不是生病了？”
“怎么可能，今天早上我去雪公堂（注：老師辦公室）抱作業(yè)的時(shí)候還看見劉老師正精神抖擻地與三班和四班的老師談我們昨天考試的卷子呢！”
“難道劉老師記錯(cuò)了上課時(shí)間？”
“更不可能，昨天晚自習(xí)上她還說這節(jié)課要考試呢！”
“切，都不對(duì)?！蔽夷莻€(gè)一向腦洞大的同桌肯定地大喊一聲，隨后神秘兮兮地對(duì)大家宣布，“語文老師一定把這節(jié)課改成自習(xí)了！”語畢，全班同學(xué)都用“你腦子秀逗了”的眼神看著他。他仿佛不知道似地繼續(xù)自吹自擂，“我保證這節(jié)課語文老師不會(huì)出現(xiàn)在教室里………”但聲音卻越來越小，最后細(xì)若蚊蠅。
我對(duì)這位神經(jīng)質(zhì)的同桌頗為無語，卻也納悶，劉老師從來不遲到?。∵@次怎么了？
又過了幾分鐘，劉老師依舊沒有出現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)糊垷o首，開始放肆地嗨起來：有的三五成群組成“樂隊(duì)”，拍著桌子，敲著椅子，開始自娛自娛自樂；有的扭動(dòng)著腰肢，對(duì)著天花板喊叫，好似自已是那搖滾巨星；更有甚者，我那同桌，直接跳上講臺(tái)，拿起老師平時(shí)用來“觀察”的棍子，扮作影視劇中的經(jīng)典形象——“美猴王”。那根可憐的棍子就這么被他拿著在手里比劃，他還時(shí)不時(shí)蹦出一兩句“猴兒們聽俺老孫指揮！”“猴兒們，俺老孫來救你們了”之類的話，弄得大家哭笑不得。
聽著這教室里嘈雜的聲音，我的組里的另外三人果斷塞上耳朵，做起了多如山的數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，我看到了教室門前“飄”過的葉老師（注：班主任），于是更賣力地做起了作業(yè)。
劉老師終于走了進(jìn)來，教室里的氣氛一下子凝固起來，劉老師靜靜地盯著我們：“同學(xué)們，這次的考試分?jǐn)?shù)出來了?！薄袄蠋?，明明連試卷都沒有發(fā)下來！”性急的體育委員忍不住嘟噥了一句。
劉老師沒有理會(huì)他：“代子馨、代晉嘉、郭雨萌、譚依寒和易明熙這五個(gè)同學(xué)滿分。對(duì)了，葉老師讓我轉(zhuǎn)告你們：除了這五個(gè)滿分的同學(xué)，其他人都罰抄校規(guī)三遍?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟：這是對(duì)我們自制力的考試呀！
“猴王”急地抓耳撓腮，今日作業(yè)更多了！
“唰唰唰唰唰”劉老師在黑板上寫上五個(gè)大字：老師遲到了。
“以這五個(gè)字為題，把剛才的情景寫出來，字?jǐn)?shù)八百字?！?BR> 我非常輕松地一口氣完成了一篇高質(zhì)量的大概一千字的作文，交了上去。
望著窗外的細(xì)雨綿綿，不由感嘆，劉老師可真是潤(rùn)物細(xì)無聲啊……。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇四
窗外，下著蒙蒙細(xì)雨。看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹拂，柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨中，小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！贝饲榇司?，我忍不住吟誦起杜甫這句詩。多好的詩句啊，“潛”“潤(rùn)”“細(xì)無聲”，這些細(xì)膩的詞把春雨到來是悄無聲息，卻滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)寫得多貼切呀。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！蔽也唤俅我髡b。我感到春雨如慈母一般，悄悄地呵護(hù)孩子成長(zhǎng)。
我想到了我的媽媽。記得這周三晚上，我去參加英語培訓(xùn)，打開教室的門，迎面而來一個(gè)驚喜——媽媽伸開了手臂，熱情地?fù)肀?，笑容滿面地說：“寶貝，辛苦了！”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯，頓時(shí)渾身的疲憊煙消云散。
回到車上，我得知媽媽在車上孤獨(dú)地等了我一個(gè)小時(shí)，然后在快下課的時(shí)候趕到教室門口接我。媽媽對(duì)我的這種愛，讓我真正體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的含義。
母愛如春雨，無聲地滋潤(rùn)了我的心田，我要長(zhǎng)成生機(jī)勃勃的春天。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇五
隨著春姑娘的來到，春雨也像個(gè)小屁孩一樣，蹦蹦跳跳緊跟而來。
那雨如絲、如霧、如夢(mèng)般的籠罩著大地。淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，一滴一滴地落下，夢(mèng)幻般的將大地變成了一幅若隱若現(xiàn)，若有若無的中國(guó)畫。雨水如一個(gè)個(gè)快活的小精靈，跳躍在田野里、房頂上、水洼里、山川間，樂悠悠地笑著。又如一個(gè)溫柔的天使，撫摸著山川，靜靜悄悄地，溫潤(rùn)著大地上的每一個(gè)小生靈，忽的讓我想起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的佳句。
走在松林間的小路上，雨滴在我的臉上，嘴里，流進(jìn)我的心里，酥酥的、甜甜的、涼涼的。雨還在盡情地歡快的跳躍著，地上已顯出一個(gè)個(gè)小水坑了，又一滴雨落進(jìn)去，想玩碰碰床般又被彈了出來。樹木里已滲入了雨水，摸起來簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒“透心涼”的意味呢!
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇六
人們常說“父愛如山”。在大多數(shù)人的眼里，父愛是偉大的、厚重的。而在我的眼，父愛不僅僅有如山一般的偉大與厚重，也有似水的柔潤(rùn)。如果我是一朵花兒，父愛則是培育這花兒的溫床；如果我是一條小舟，父愛則是指引我航向的燈塔；如果我是一只遨游藍(lán)天的風(fēng)箏，父愛則是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)韌而有彈性的線。
放學(xué)了，我垂頭喪氣的回到家里。一進(jìn)門，我就揣著我那張考得很羞澀的試卷窩進(jìn)我的房間。本想不讓爸爸看就行了，可老師非得讓家長(zhǎng)簽字，真是可惡之極、郁悶之極……唉，怎么辦？模仿爸爸的簽字吧，或者……嘭嘭嘭，正在我為了怎么應(yīng)付老師的檢查而絞盡腦汁的時(shí)候，耳畔傳來了一陣熟悉而柔和的敲門聲。我手忙腳亂的把試卷藏在身后，打開房門，爸爸和藹可親的站在門口。“給爸爸看看”，我的慌亂的神情沒有逃過爸爸犀利的目光。我顫抖的遞過試卷，兩手直冒汗。爸爸接過卷子，坐在燈下聚精會(huì)神的看了起來。而我在一邊不知所措。我不敢直視爸爸，盡管平時(shí)爸爸很疼愛我。我偷偷的瞟了一眼爸爸，他的表情很嚴(yán)肅?！翱磥斫裉煳沂窃诮匐y逃了”，我想。于是我橫下心來，等待爸爸的責(zé)罰。唉，誰叫自己那么粗心呢，早知今日何必當(dāng)初，活該。
“細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)就不會(huì)這樣了”。爸爸抬起頭，溫和的對(duì)我說。這句話像溫暖的陽光直沁我心扉。我一下子卻覺得心里特的不是滋味，一股深深的愧疚油然而生，淚水很不聽話的順著我的臉頰流下。
“來，和爸爸一起改正”。爸爸拿了紙巾輕輕地擦干我臉頰上的淚水。我坐在爸爸身邊，聽他一絲不茍的分析講解。終于把所有的錯(cuò)誤都糾正過來了。爸爸直起腰，習(xí)慣性的反手捶捶后背，起身，用寬大的手掌撫摸了一下我的頭，走出了我的房間。
爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，他的愛就像春雨一般?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！蔽蚁脒@應(yīng)該是父愛最質(zhì)樸的寫照了。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇七
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這句詩是唐朝詩人杜甫的名句，我們的班主任楊老師就如同詩中所描寫的那樣，好像一場(chǎng)春雨，悄然無聲地滋潤(rùn)著我們，潛移默化中教育著我們，熏陶著我們！
楊老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的，和藹可親的臉上，架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛，能識(shí)破我們一切“陰謀詭計(jì)”。
楊老師是從二年級(jí)開始擔(dān)任我們班的班主任和語文老師的，那是我們都還很懵懂無知，身上有許多不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。楊老師“接任”以后，從我們的寫字規(guī)范開始抓起，還幫我們?cè)O(shè)定了家校聯(lián)系本的格式，我們每天的作業(yè)都看的清清楚楚、一目了然。無論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，我們每天的作業(yè)她都是認(rèn)真地批改，，所有人的作業(yè)都是字字過關(guān)、課課過關(guān)、人人過關(guān)。我們的作文草稿本上凝聚著她無數(shù)的心血，里面寫滿了她的評(píng)語和修改要點(diǎn)。
我是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩，上課總是閑不住，注意力不集中，楊老師從來不當(dāng)面批評(píng)我，總是不厭其煩地將我留下來，教我學(xué)習(xí)的方法，幫我樹立人生的目標(biāo)，并鼓勵(lì)我，如果我改正這些壞毛病，將來會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
楊老師能因材施教，總善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每次班隊(duì)會(huì)都會(huì)讓同學(xué)展示自己的才藝，有的講相聲，有的唱歌，還有的演奏樂器，那時(shí)候，班上都?xì)g歌笑語，匯成一片歡樂的海洋。
記得三年級(jí)上學(xué)期的一天，課間十分鐘的時(shí)候，我的左腳撞在了運(yùn)動(dòng)器械上。頓時(shí)，腳上傳來了一陣鉆心的疼痛，痛得無法走路。同學(xué)們連忙告訴了老師，楊老師心急如焚地跑了過來，把我扶到了辦公室，她俯下身子，輕輕地用手摸了摸我的腳，然后問我：疼的厲害嗎？要不要送醫(yī)院？她的眼神里充滿了關(guān)切，那一刻，我感覺她的眼神分明和媽媽一樣，充滿了憐惜又是那么的溫柔。
楊老師，您數(shù)十年如一日，默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，您不是太陽，卻像太陽精心地照耀著我們每個(gè)學(xué)生，您不是媽媽，卻給了我們像媽媽那樣無私卻又不求回報(bào)的最樸實(shí)無華的愛！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇八
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。我倚靠在窗旁，望著玻璃上劃過的“千層”雨絲，那一刻，不知為什么，我的心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛，只讓溫暖在心中流淌。
記得一天中午，我回到教室，老師焦急問我情況如何，我只有沉默，因?yàn)槲沂×?。老師似乎意識(shí)到了什么，忽然拉起我的手，輕輕地說：“沒關(guān)系，還有下一次。貴在你得到了一個(gè)教訓(xùn)，不是嗎？”我望著老師的眼睛，她正和藹地凝視著我。我是一個(gè)得救了的乞丐，因?yàn)槔蠋熃o予了我勇氣。我要感謝的不是上帝，而是老師。那一瞬間，我感受到了來自老師的默默的無私的愛！
老師謝謝您，沒有您的諄諄教導(dǎo)，就不會(huì)有我今天的懂事和乖巧；沒有您的關(guān)懷備至，我就不會(huì)懂得體諒和關(guān)心別人。
您就像是一個(gè)園丁，培育了別人，卻忘記了自己。
您就像是一支蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇九
我受過許多人的教育：老師的教育、爺爺?shù)慕逃?、姐姐的教育……可讓我印象最深的，還是媽媽和爸爸對(duì)我的教育。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我從床上走到了陽臺(tái)，伸了個(gè)懶腰。我心想：周末真是太舒服了！可轉(zhuǎn)念一想，周末？昨天是星期天，那么今天是？糟了！今天是星期一！我遲到了！怎么辦？我驚慌失措，但一想，何不將錯(cuò)就錯(cuò)，一會(huì)兒媽媽起床了，讓他幫我請(qǐng)個(gè)假不就行了嘛。于是，我再次回到床上繼續(xù)趴著。
不一會(huì)兒，媽媽起床了。她來到我的房間，看見我還躺在床上，吃了一驚，急忙關(guān)切的問我：“你是不是生病啦？怎么不去上學(xué)？”我回答道：“媽媽，我以為今天是星期天，睡過頭了，要不今早就不去學(xué)校了吧?！眿寢寚?yán)厲的批評(píng)我：“這怎么行，你不去學(xué)校就等于曠課啊！”我懶洋洋的說：“您幫我請(qǐng)個(gè)假，就說我肚子疼不就行了嗎？”“不行，你要記住，沒有人會(huì)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在是，將來也是！”媽媽嚴(yán)肅地說道。
就這樣，媽媽騎著電動(dòng)車把我送到學(xué)校，我站在教室門口，小聲的說道：“報(bào)告！”老師點(diǎn)頭讓我進(jìn)了教室，溫和的對(duì)我說：“下次別遲到了啊?！苯?jīng)過這件事以后，我每晚睡覺前都會(huì)檢查自己的鬧鐘是否已經(jīng)設(shè)置好，從那以后，我再也沒有遲到過。
還記得四年級(jí)時(shí)，有段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降了，爸爸很著急，給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班?？晌覅s覺得學(xué)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒意思都沒有，只關(guān)注什么時(shí)候下課。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次送我上奧數(shù)課，都會(huì)帶一個(gè)小本子和一支筆，每次我問爸爸要做什么，他總是笑而不語。
有一次，上課途中我去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在門外聽課，做筆記。我問爸爸：“您為什么要這樣做？”“我這么做，只是想讓你知道，爸爸年紀(jì)那么大了都還可以學(xué)，你也可以的。另外，爸爸學(xué)會(huì)了解題辦法，你如果不會(huì)，爸爸還可以教你嘛！”聽了爸爸的回答，我感動(dòng)極了。
受到爸爸的影響，我后來上課更認(rèn)真了，數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。每當(dāng)我想開小差時(shí)，總會(huì)想到教室外還有一位“老同學(xué)”在認(rèn)真聽課呢。于是，我就調(diào)整自己，把全部心思都放在課堂上。
我的父母常常用切身行動(dòng)影響我，教育我，就像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲那樣，悄無聲息的，讓我也成了一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心的人！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，第一次讀杜甫《春夜喜雨》里的這句詩時(shí)，就有無比的好感。在明白詩的意境后，我更會(huì)時(shí)常把它與生活中的某些事物、場(chǎng)景聯(lián)系在一起。
聯(lián)系最多的就是我們的語文老師——李老師。
李老師漂亮能干，能洞察一切。有一次早讀課，班里沒有老師，后面幾個(gè)大個(gè)子男生鬧騰得厲害，把班里氣氛弄得很不好。正當(dāng)班長(zhǎng)束手無策時(shí)，李老師進(jìn)了班。她沒有發(fā)威，只是輕輕的一句：“誰在搗亂？”只見那幾個(gè)男生你瞅瞅我，我望望你，班里立刻鴉雀無聲。
李老師的威嚴(yán)就是這樣不動(dòng)聲色的。
你們可能會(huì)覺得李老師這樣嚴(yán)厲，會(huì)很難接近。事實(shí)恰好相反。私底下的李老師可熱鬧著呢！我們偶爾會(huì)和李老師打趣：“李老師，做我們?nèi)嗤瑢W(xué)的李媽媽吧！”
李老師微微一笑：“那我太幸福了，有66個(gè)可愛的孩子！”說完，我們都哈哈大笑起來。那笑聲一直延續(xù)到了上課。課堂上的李老師非常有人氣。這要?dú)w功于她風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格，在輕松愉悅中，會(huì)照顧到全班絕大多數(shù)同學(xué)，讓好學(xué)生能“吃得飽”，也能讓稍微吃力的學(xué)生“消化得了”。
后來，我才知道，一堂生動(dòng)有趣的語文課離不開老師講臺(tái)之下的辛苦，經(jīng)常要伏案?jìng)湔n、批閱作業(yè)、分析考卷等。
后來，我也才知道，我們的李老師有很嚴(yán)重的頸椎病。這是經(jīng)常伏案的緣故。
有一次，李老師沒來給我們上課，在數(shù)學(xué)課上，我們得知李老師請(qǐng)的是病假。下課之后，全班同學(xué)不約而同地商量著該怎樣去看李老師。最后，大家一致提議，讓我和另一個(gè)女同學(xué)代表全班同學(xué)去探望李老師。
出入了那么多次醫(yī)院病房，見了那么多的病人，我早已習(xí)以為常。但在看到那個(gè)被我們喚作李媽媽的李老師時(shí)，我還是有些震驚、有些心疼，我看見她正在左手輸著液，右手翻閱著我們考完不久的測(cè)試卷。
那一刻，讓我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了什么是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。也是那一刻，我暗暗下定決心：一定不能辜負(fù)老師的.心意，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取挺進(jìn)自己心儀的學(xué)校。
那一刻，會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
感謝我親愛的李老師，她的潛移默化，讓我很早地就明白了好多人生道理；也感謝我的母校，讓我在優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，度過了美好的六年時(shí)光。
我對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好報(bào)答是，有生之年，我要立志做一個(gè)用行動(dòng)去影響他人的人；我要言傳身教；我要“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十一
母親的愛每時(shí)每刻都能感受到，而父親的愛如春雨一般，潤(rùn)物細(xì)無聲。
秋天的一個(gè)晚上，風(fēng)平浪靜，似乎是一個(gè)平靜之夜。
深夜，我感覺不舒服，頭昏腦漲睡不著，正好被起床上廁所的爸爸看見了，他忙跑過來，摸了摸我的額頭！我發(fā)燒了！
爸爸連忙扶我起來，穿上衣服，又開始給我梳頭?？砂职謴膩頉]有梳過頭，在好不容易要扎好的時(shí)候，皮筋“嘣”的一聲斷了，爸爸急了，還不忘安慰我：“別急啊，馬上就好”雖然更像是安慰他自己，可我還是安心了。
終于扎好了，爸爸抱起我就往車上跑，上了車，還一路飆車，“殺”到了醫(yī)院。
等辦好手續(xù)后，我又開始打針了。爸爸把我當(dāng)小小孩兒一樣，又開始安慰我了：“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用，我沉沉地睡著了。
不知睡了多久，我醒了。點(diǎn)滴還在掛著，我說：“爸爸，我餓了?！卑职窒褡兡g(shù)似的，從背后變出一袋面包，全都是我愛吃的。我開心地吃了起來，卻忽視了爸爸猩紅的眼睛和黑黑的眼眶。
很多天以后，媽媽嘲笑爸爸不懂常識(shí)，忙著送我去打針，明明可以在家照顧一下就好了。我沒有嘲笑爸爸，因?yàn)槲颐靼琢税职謱?duì)我的愛是“潤(rùn)物細(xì)無聲?！?BR> 順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十二
夜，依舊那么黑，濕漉漉的空氣中夾雜著幾許沉悶……家庭大戰(zhàn)又開始了。
“白雪，拿過作業(yè)來我看看！”
“我不！”
“你快點(diǎn)！”
“哼，就不！”
“快點(diǎn)！當(dāng)心我揍你！”
“我就不，就不！”
“啪！”爸爸一耳光上來，然后奪走了作業(yè)。
“過來，這兒錯(cuò)了3個(gè)，還有這兒寫的不好，擦了重寫，還有……”
“哇哇……”妹妹扯開嗓子使勁的哭著。
在家里，妹妹和父親這樣的吵架那是家常便飯，妹妹對(duì)學(xué)習(xí)十分粗心，與小的時(shí)候勤奮地我比起來那是差遠(yuǎn)了。所以在學(xué)習(xí)上，父親顯然喜歡我。
父親對(duì)我們姐妹兩個(gè)學(xué)習(xí)是一絲不茍，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的知識(shí)已超過父親，所以作業(yè)他就不會(huì)管我了。而妹妹，才上小學(xué)，正好被父親嚴(yán)格的管著。父親和妹妹只要一談學(xué)習(xí)，他們就會(huì)大吵大鬧。
這時(shí)候媽媽就會(huì)責(zé)怪父親太嚴(yán)厲，對(duì)孩子不夠慈愛。而我卻在一旁看熱鬧幾乎每次都是這樣。我覺得父親只愛我一個(gè)人，每次對(duì)我都是輕聲細(xì)語而對(duì)妹妹父親只有大聲呵訴。
可是那晚因父親的一個(gè)動(dòng)作讓我改變了這一想法……。
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙地晚上，妹妹吵著和父親出去玩，正好一天也沒出去了，父親就答應(yīng)了和她出去。我和媽媽在家，待了一些時(shí)候，他們還不回來，媽讓我出去看看兩人去哪兒了。
反正我在家也沒事干，于是就出門了。我猜父親和妹妹可能到奶奶家去了。于是就朝奶奶家的方向走去。天上還下著蒙蒙細(xì)雨，絲絲涼風(fēng)讓人倍感清新?？諝庵袏A雜著水蒸氣濕漉漉的。路兩旁的燈泛著幾許亮光，只能看見幾米之外的路。給人以沉悶的感覺。
突然前方傳來一陣清脆的童音。哦？是妹妹，我朝前方看去，即使我睜大眼睛也但是看不清楚隱隱約約有兩個(gè)身影在晃動(dòng)，我確定那就是爸爸和妹妹。正好路邊上有一輛車停在那兒。我壞腦筋一轉(zhuǎn)，小心的跑到車的后面準(zhǔn)備嚇?biāo)麄円淮筇?，近了更近了，我找?zhǔn)時(shí)機(jī)從他們后面一躍出來，并叫了一聲“?。 ?BR> 說時(shí)遲那時(shí)快，父親一把拽過妹妹的胳膊把她藏在身后，妹妹則嚇得大叫了一聲，接著就哭了。那個(gè)動(dòng)作僅僅幾秒，卻讓我震驚了，在驚險(xiǎn)的那一剎那，父親把妹妹護(hù)起來，則自己用身體保護(hù)著孩子，那個(gè)舉動(dòng)是我第一次見，原來父愛是那么的偉大，也是第一次看見父親對(duì)妹妹那潛藏的愛。
我想：不論是誰，都是父母的親生骨肉，無論換做是誰，都會(huì)用自己的生命來護(hù)住自己的孩子。父親看見是我調(diào)皮搗蛋搞惡作劇，于是笑了笑，尷尬的把妹妹從身后拉出來，然后牽著妹妹的手，繼續(xù)走路。
我怎么也沒有想到，自己開了一個(gè)玩笑，卻讓我真正看見了那么平常卻又那么偉大的動(dòng)作。這件事之后我們誰也沒有再提。以后，我再也不會(huì)跳出來嚇人了，因?yàn)槲颐看味紩?huì)想起父親那個(gè)讓我心酸的動(dòng)作。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十三
我們生活在和平的時(shí)代，人民幸福x、安居樂業(yè)，各自為了更好的生活而拼搏努力。
這是付出就會(huì)有回報(bào)的時(shí)代，人們的生活質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。
那個(gè)特殊的年代里，革命先烈們生活在恐懼與威脅當(dāng)中，仍為了心中的信仰前行，為了后輩中國(guó)人能夠安居樂業(yè)，拋頭顱、灑熱血，為了中華民族能夠再次屹立在世界民族之林不畏犧牲，死而后已。
作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)緬懷。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十四
這晚，又被這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)喚醒，可能是因?yàn)槌錾碓谝粋€(gè)雨季的緣故，對(duì)這雨情有獨(dú)鐘。坐在窗前，看雨如牛毛，密密斜織在夜幕中，夜的深沉，使雨更有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
伸出雙手，去捧那從房檐跳躍下的精靈，捧過來輕輕嗅嗅，這仿佛是愛的味道。
依稀記得現(xiàn)今，每晚熬戰(zhàn)在臺(tái)燈下，與作業(yè)作斗爭(zhēng)時(shí)，是母親，不時(shí)的推開房門看看，有事坐在旁邊，陪伴我，驅(qū)走夜的孤獨(dú)，有時(shí)給我溫一杯醇香的牛奶，緩解勞累。
母愛無聲，無需言語，哪怕一個(gè)細(xì)節(jié)，也彰顯母愛的偉大。
曾幾時(shí)，不小心摔倒在路上哭鼻子時(shí)，是小伙伴過來拉起我的手；
曾幾時(shí)，因成績(jī)不佳而灰心喪氣時(shí)，是朋友給我一顆糖果，扮鬼臉來逗我開心；
曾幾時(shí)，因瑣碎的事情坐在臺(tái)階上靜靜流淚，是伙伴，遞給我一張手帕紙，坐在身邊默默的陪著我。
友誼無聲，君子之交淡如水，君子之交潤(rùn)無聲。
是誰？幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我；是誰？在雨中等車時(shí)，將雨傘同我一起分享；是誰？在我迷路時(shí)給我指引方向？是你，陌生的朋友。
大愛無言，人與人之間的愛，無私無聲。
滴水之恩，也似雪中送炭。母愛偉大，友誼純潔，人與人之間的愛無私。無聲的愛，也似雨般，無聲的滋潤(rùn)著我們。
雨聲小了，雨味淡了，躺在床上，讓那淅淅瀝瀝的聲音，敲著我的夢(mèng)境，縈繞在我的夢(mèng)想。
愛，無語過多的言語。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十五
有人愛花香四溢的夏天，有人愛果實(shí)累累的秋天，有人愛雪花飛揚(yáng)的冬天。而我更愛充滿生機(jī)的春天，尤其是那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨。
隨著春天的來到，春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風(fēng)吹過，天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空，期待著第一場(chǎng)春雨的到來。過了一會(huì)兒，微風(fēng)夾著細(xì)雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細(xì)細(xì)的，風(fēng)吹著雨，雨伴著風(fēng)，如煙似霧，朦朦朧朧，籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁，滋潤(rùn)了將要蘇醒的萬物，在這綿綿密密的雨中，大地映出一幅初春的美景。
窗外的迎春花喝飽了雨水，舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排，那么清新，那么秀麗，偶爾在風(fēng)中微微搖擺，伸個(gè)懶腰，為即將展示的盛裝擺好姿勢(shì)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柳樹也被春雨暈染上一層綠色，輕盈的漂浮在柳枝間，走近來看，那綠色卻又瞬間不見，想必是躲進(jìn)了剛剛萌動(dòng)的嫩芽里。
小草也不甘寂寞，探頭探腦的從濕潤(rùn)的土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，貪婪的吸吮著春天的乳汁，你看，它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎？她默默的奉獻(xiàn)著自己，滋潤(rùn)著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)--------這成長(zhǎng)中必須的養(yǎng)分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀，沐浴在這愛的春雨中茁壯成長(zhǎng)。
我愛這無聲的春雨！我更愛我們敬愛的老師！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十六
天上的寶物，在此時(shí)，在此地，化作一顆顆鉆石，灑落人間，灑落播種的田地。
——題記。
那個(gè)夜晚黑得令人打冷顫，蕭蕭疏疏，縈縈紆紆，隨便飄來一陣風(fēng)，都可以把人透得穿心涼。
又是一個(gè)多雨的季節(jié)，纏綿得很，總是下個(gè)不停，滴滿了那處，又徘徊這處。時(shí)常包裹著大地，滋潤(rùn)著干燥的地皮。涼爽是有了，但隨之而來的潮濕也令人悶拙。
那是一段關(guān)于鄉(xiāng)下的回憶……。
一路上精疲力乏，回到老家之后便早早睡下了。還沒等到分鐘，我已到達(dá)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一睡不太漫長(zhǎng)，晚上11點(diǎn)多，大家都睡下了，我被窗外的磅礴大雨驚醒，閑來無事，只好到窗邊看看真正的農(nóng)家圖。
雖然不是真正的豐收的季節(jié)，但植物開花、茂盛的景象還是可以隨處見到的。那不，有一朵羞答答的狗尾巴花靦腆地汲取雨滴的滋潤(rùn)，臉頰不那么綠油油，仿佛還有點(diǎn)紅潤(rùn)了。樹上還有一朵似開未開的花骨朵，伸著頸，努力地想要和雨姐姐攀談。那一根根正在淋浴的稻谷，撐著懶腰洗禮雨的待遇?？吹剿鼈?，不免想起了春的美好。
在這些花草的旁邊有一塊枯地，原來繁盛的背后也有衰落。我正準(zhǔn)備回頭，突然看見草叢中有什么東西在動(dòng)，頓時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，我屏住了呼吸，靜靜的搜尋。近了近了，越來越近了……過了好一陣子，我終于看清了，原來是一位老人在這里栽種植物，看他的樣子，鬼鬼祟祟地，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，說實(shí)話，從他佝僂著的背可以看出，他的年齡也不小了，就算他孤身一人，也沒有必要在晚上干活，而不選擇白天呀？帶著這個(gè)疑問，我不解地睡了。
第二天早上，我忙不迭的下了床，跑到姑媽跟前問了問事情的原委。原來，他并不是一個(gè)人生活，這里有好大一家子人都靠著他生活，他的老婆在幾年前為鞭炮廠工作時(shí)，不小心炸瞎了眼，單位狠心地將她開除后也不提賠償，老丈母娘死了，留下了老丈爹，至今都癱瘓?jiān)诖?，村里的人都勸他去吃低保，他卻說不受政府的施舍，自己獨(dú)自一人為家里忙活，擔(dān)起了贍養(yǎng)的重任。這幾年頭發(fā)白了好多。他說他不喜歡在陽光下活動(dòng)，其實(shí)是不想其他人看到現(xiàn)在的樣子。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，大概就是他這樣的人吧，不要求別人能給自己帶來什么，只希望自己能好好地奉獻(xiàn)給他人。
他不再邋遢，他頓時(shí)變得高大了許多，他才是真正的雨露。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十七
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起無私奉獻(xiàn)的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖，廣字里頭有個(gè)人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時(shí)專心地學(xué)，下課時(shí)瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心里不禁對(duì)她泛起了一絲好感，我對(duì)老天打下了：這個(gè)充滿自信的老師，一定會(huì)給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁，卻只得了個(gè)倒數(shù)第一名的成績(jī)。我們像一只落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊(duì)伍。
沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對(duì)我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績(jī)并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團(tuán)結(jié)了！你們沒有辜負(fù)我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十八
有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師?！笔堑模业母改附o我營(yíng)造了一個(gè)溫暖、和諧的家庭風(fēng)尚，讓我在潤(rùn)物細(xì)無聲中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，爸爸總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，跟老師說說就行了?！卑职钟袝r(shí)教育我：遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我：要尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。去年的一天才下過雨，地面滑，爺爺散步時(shí)一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯，還幫他活動(dòng)腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳，從未有一句怨言?？粗职?、媽媽忙碌的身影，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫父母干活，還學(xué)會(huì)了不少小技能。如今，我也是父母的好幫手，能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，父母的言行是無聲的課堂，它深深地印在我幼小的心靈上，在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽。
爺爺?shù)牟『昧?，還像以前一樣第一個(gè)起床，拿起大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。爸爸聽到掃地聲，起來對(duì)爺爺說：“爸，今后別起得太早，多休息，我來掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說：“你們都休息，看我掃?！睜敔斃业男∈终f：“乖孫子，你也長(zhǎng)大了，知道關(guān)心他人了。不過，還是回屋讀書吧！”說著把我拉進(jìn)屋，開始陪我讀語文、英語，檢查我背誦古詩。每天晚上，爸爸也是陪我學(xué)習(xí)到深夜，給我講解，幫我復(fù)習(xí)。我的爸爸和爺爺都愛看書，有良好的閱讀習(xí)慣，在他們榜樣的引導(dǎo)下，我迷上了閱讀。從上學(xué)開始到現(xiàn)在，我讀完了中國(guó)古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關(guān)心、愛護(hù)下我也茁壯的成長(zhǎng)。
我的家庭尊老愛幼，互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下，在家庭成員的一言一行下，我不斷的學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，尊老愛幼，要做一個(gè)有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風(fēng)，像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；像一首動(dòng)聽的歌讓我徜徉；像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，伴我成長(zhǎng)。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇一
那一次，語文測(cè)試卷發(fā)下來，95分的成績(jī)讓我欣喜若狂，準(zhǔn)備回家被家人好好贊捧一番，奶奶似懂非懂的看著這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，妙語連珠地直夸我。爺爺，一臉麻木的表情，仿佛與他沒有太大的關(guān)系，一陣無語的沉默后，僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)：“下次努力吧。”說著，端起碗筷進(jìn)了廚房。平凡的爺爺，平淡的語氣，細(xì)細(xì)回想讓我抓住了其中的意義。漸漸地，我鼻子酸了，視線模糊了，淚水奪眶而出。
爺爺是個(gè)書迷，一般沒有特別的動(dòng)靜是動(dòng)搖不了他的。那一次周末，我找上鄰居朋友陳璞，邀請(qǐng)他與我下象棋，他正和幾個(gè)女孩子在跳橡皮筋，不肯與我下棋，我用力拉他，他使勁推我，結(jié)果激怒了他，一巴打在了我的臉上，我委屈地轉(zhuǎn)身就跑，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來。奶奶見狀，氣急敗壞的扯上我，要為我去討個(gè)公道，爺爺急忙摘下眼鏡，扔下愛書，緊跟上來；奶奶挺起腰肝，挽起袖管，要去掐陳璞的臉，爺爺卻按下了奶奶那只蓄勢(shì)待發(fā)的手，并且習(xí)慣性地摸著我的臉，十分粗糙，感覺有點(diǎn)痛，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說：“輸了就別哭，哭了就別輸?！睆臓敔?shù)难凵窭铮嘎冻鏊麑?duì)我的渴望、支持和信任，渴望我別認(rèn)輸，支持我繼續(xù)與陳璞對(duì)戰(zhàn)，充滿了對(duì)我的信任，這就是愛。于是，我跑過去，狠狠地還給了陳璞一巴。
猛地，我察覺到：爺爺并不“遲鈍”，而是我的愚笨?！皾?rùn)物細(xì)無聲”，他不要求我們給他什么，只是默默在奉獻(xiàn)給我們什么，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖。
我的淚水與雨滴一起無聲地墜落在地上，面對(duì)爺爺冰冷的身軀，空氣似乎凝固，壓得我喘不出氣來，任憑淚水在我臉上肆虐，好像這個(gè)世界只剩這片空間，我哭著喊著：“爺爺！您一路走好！奶奶有我陪著！
雨，無聲，滋潤(rùn)了大地。
愛，無聲，溫暖了心田。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇二
不經(jīng)意地一抬頭，我怔住了。
打開窗戶，探出身去，閉上眼，任雨點(diǎn)伴著風(fēng)撫過我的臉頰。冰冰的，涼涼的，但帶著一絲溫柔。一點(diǎn)也不感覺到冰冷，倒是像極了晚上幫我掖被子時(shí)母親的手。我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心雨會(huì)打濕是我的秀發(fā)，它的存在只會(huì)讓我的發(fā)上多一顆閃耀著光澤的鉆石，讓我的頭發(fā)更光彩奪目吧？伸出舌頭，想嘗嘗雨的味道。嗯，甜絲絲的，從舌尖一直甜到了心窩里。
我睜開雙眼，雨又不知何時(shí)停了。我毫無察覺。真是悄無聲息啊！我不禁吟起了杜甫老先生的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！?BR> 雨后的景致別有一番韻味?；▋簜兒茸懔怂?，挺直了腰桿，繼續(xù)他們的比美大賽，不知這次冠軍又會(huì)是誰呢？小草們也抖擻了精神，拼命向上，想快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，多么倔強(qiáng)的孩子呵。樹葉上殘留的雨珠，在太陽的照射下，晶瑩剔透，漂亮極了，讓人舍不得離開眼。一直莽撞的小鳥停在了樹枝上，想一展歌喉，卻嚇跑了雨珠。落進(jìn)水里，蕩起一片漣漪。多么美麗的景色！正是來自于春雨默默無聞的奉獻(xiàn)??！
“嘩——嘩——”耳邊傳來一陣噪音，我憎惡的扭過頭望去。是一個(gè)老爺爺正掃著地，豆大的汗珠從額頭落下，衣服都有些濕了，不知是雨水還是汗水。我不由得為剛才“憎惡”而羞紅了臉。正是因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，城市才變得如此干凈??！我又想起了警察叔叔和敬愛的老師們，平凡的他們卻為我們做了多大的奉獻(xiàn)啊！任長(zhǎng)霞，殷雪梅。他們永遠(yuǎn)活在我們心中。為什么不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士？他們不怕苦，不怕累，守衛(wèi)著我們國(guó)家。這些可愛又可敬的人們，我用什么美好的詞語在你們身上都不為過。你們就是春雨的化身！
呵，思緒怎么飄的那么遠(yuǎn)??？我關(guān)上窗，心中感慨萬分，我想寫篇文章，《潤(rùn)物細(xì)無聲》，歌頌?zāi)菬o私的春雨，更歌頌?zāi)呛痛河暌粯拥娜藗儯?BR> 順物細(xì)無聲優(yōu)選篇三
我低下頭看了看手腕上的表，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，仿佛想要把它穿透。一秒，兩秒，三秒……一分鐘過去了，兩分鐘過去了。天??！一向最最準(zhǔn)時(shí)的劉老師破天荒地遲到了！本來安靜的教室瞬間嘈雜起來。
“劉老師是不是生病了？”
“怎么可能，今天早上我去雪公堂（注：老師辦公室）抱作業(yè)的時(shí)候還看見劉老師正精神抖擻地與三班和四班的老師談我們昨天考試的卷子呢！”
“難道劉老師記錯(cuò)了上課時(shí)間？”
“更不可能，昨天晚自習(xí)上她還說這節(jié)課要考試呢！”
“切，都不對(duì)?！蔽夷莻€(gè)一向腦洞大的同桌肯定地大喊一聲，隨后神秘兮兮地對(duì)大家宣布，“語文老師一定把這節(jié)課改成自習(xí)了！”語畢，全班同學(xué)都用“你腦子秀逗了”的眼神看著他。他仿佛不知道似地繼續(xù)自吹自擂，“我保證這節(jié)課語文老師不會(huì)出現(xiàn)在教室里………”但聲音卻越來越小，最后細(xì)若蚊蠅。
我對(duì)這位神經(jīng)質(zhì)的同桌頗為無語，卻也納悶，劉老師從來不遲到?。∵@次怎么了？
又過了幾分鐘，劉老師依舊沒有出現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)糊垷o首，開始放肆地嗨起來：有的三五成群組成“樂隊(duì)”，拍著桌子，敲著椅子，開始自娛自娛自樂；有的扭動(dòng)著腰肢，對(duì)著天花板喊叫，好似自已是那搖滾巨星；更有甚者，我那同桌，直接跳上講臺(tái)，拿起老師平時(shí)用來“觀察”的棍子，扮作影視劇中的經(jīng)典形象——“美猴王”。那根可憐的棍子就這么被他拿著在手里比劃，他還時(shí)不時(shí)蹦出一兩句“猴兒們聽俺老孫指揮！”“猴兒們，俺老孫來救你們了”之類的話，弄得大家哭笑不得。
聽著這教室里嘈雜的聲音，我的組里的另外三人果斷塞上耳朵，做起了多如山的數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然，我看到了教室門前“飄”過的葉老師（注：班主任），于是更賣力地做起了作業(yè)。
劉老師終于走了進(jìn)來，教室里的氣氛一下子凝固起來，劉老師靜靜地盯著我們：“同學(xué)們，這次的考試分?jǐn)?shù)出來了?！薄袄蠋?，明明連試卷都沒有發(fā)下來！”性急的體育委員忍不住嘟噥了一句。
劉老師沒有理會(huì)他：“代子馨、代晉嘉、郭雨萌、譚依寒和易明熙這五個(gè)同學(xué)滿分。對(duì)了，葉老師讓我轉(zhuǎn)告你們：除了這五個(gè)滿分的同學(xué)，其他人都罰抄校規(guī)三遍?！蓖瑢W(xué)們恍然大悟：這是對(duì)我們自制力的考試呀！
“猴王”急地抓耳撓腮，今日作業(yè)更多了！
“唰唰唰唰唰”劉老師在黑板上寫上五個(gè)大字：老師遲到了。
“以這五個(gè)字為題，把剛才的情景寫出來，字?jǐn)?shù)八百字?！?BR> 我非常輕松地一口氣完成了一篇高質(zhì)量的大概一千字的作文，交了上去。
望著窗外的細(xì)雨綿綿，不由感嘆，劉老師可真是潤(rùn)物細(xì)無聲啊……。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇四
窗外，下著蒙蒙細(xì)雨。看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹拂，柳條像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨中，小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！贝饲榇司?，我忍不住吟誦起杜甫這句詩。多好的詩句啊，“潛”“潤(rùn)”“細(xì)無聲”，這些細(xì)膩的詞把春雨到來是悄無聲息，卻滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)寫得多貼切呀。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！蔽也唤俅我髡b。我感到春雨如慈母一般，悄悄地呵護(hù)孩子成長(zhǎng)。
我想到了我的媽媽。記得這周三晚上，我去參加英語培訓(xùn)，打開教室的門，迎面而來一個(gè)驚喜——媽媽伸開了手臂，熱情地?fù)肀?，笑容滿面地說：“寶貝，辛苦了！”我疲憊的心像喝了一碗熱氣騰騰的雞湯，頓時(shí)渾身的疲憊煙消云散。
回到車上，我得知媽媽在車上孤獨(dú)地等了我一個(gè)小時(shí)，然后在快下課的時(shí)候趕到教室門口接我。媽媽對(duì)我的這種愛，讓我真正體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的含義。
母愛如春雨，無聲地滋潤(rùn)了我的心田，我要長(zhǎng)成生機(jī)勃勃的春天。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇五
隨著春姑娘的來到，春雨也像個(gè)小屁孩一樣，蹦蹦跳跳緊跟而來。
那雨如絲、如霧、如夢(mèng)般的籠罩著大地。淅淅瀝瀝、飄飄灑灑，一滴一滴地落下，夢(mèng)幻般的將大地變成了一幅若隱若現(xiàn)，若有若無的中國(guó)畫。雨水如一個(gè)個(gè)快活的小精靈，跳躍在田野里、房頂上、水洼里、山川間，樂悠悠地笑著。又如一個(gè)溫柔的天使，撫摸著山川，靜靜悄悄地，溫潤(rùn)著大地上的每一個(gè)小生靈，忽的讓我想起“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的佳句。
走在松林間的小路上，雨滴在我的臉上，嘴里，流進(jìn)我的心里，酥酥的、甜甜的、涼涼的。雨還在盡情地歡快的跳躍著，地上已顯出一個(gè)個(gè)小水坑了，又一滴雨落進(jìn)去，想玩碰碰床般又被彈了出來。樹木里已滲入了雨水，摸起來簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒“透心涼”的意味呢!
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇六
人們常說“父愛如山”。在大多數(shù)人的眼里，父愛是偉大的、厚重的。而在我的眼，父愛不僅僅有如山一般的偉大與厚重，也有似水的柔潤(rùn)。如果我是一朵花兒，父愛則是培育這花兒的溫床；如果我是一條小舟，父愛則是指引我航向的燈塔；如果我是一只遨游藍(lán)天的風(fēng)箏，父愛則是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的堅(jiān)韌而有彈性的線。
放學(xué)了，我垂頭喪氣的回到家里。一進(jìn)門，我就揣著我那張考得很羞澀的試卷窩進(jìn)我的房間。本想不讓爸爸看就行了，可老師非得讓家長(zhǎng)簽字，真是可惡之極、郁悶之極……唉，怎么辦？模仿爸爸的簽字吧，或者……嘭嘭嘭，正在我為了怎么應(yīng)付老師的檢查而絞盡腦汁的時(shí)候，耳畔傳來了一陣熟悉而柔和的敲門聲。我手忙腳亂的把試卷藏在身后，打開房門，爸爸和藹可親的站在門口。“給爸爸看看”，我的慌亂的神情沒有逃過爸爸犀利的目光。我顫抖的遞過試卷，兩手直冒汗。爸爸接過卷子，坐在燈下聚精會(huì)神的看了起來。而我在一邊不知所措。我不敢直視爸爸，盡管平時(shí)爸爸很疼愛我。我偷偷的瞟了一眼爸爸，他的表情很嚴(yán)肅?！翱磥斫裉煳沂窃诮匐y逃了”，我想。于是我橫下心來，等待爸爸的責(zé)罰。唉，誰叫自己那么粗心呢，早知今日何必當(dāng)初，活該。
“細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn)就不會(huì)這樣了”。爸爸抬起頭，溫和的對(duì)我說。這句話像溫暖的陽光直沁我心扉。我一下子卻覺得心里特的不是滋味，一股深深的愧疚油然而生，淚水很不聽話的順著我的臉頰流下。
“來，和爸爸一起改正”。爸爸拿了紙巾輕輕地擦干我臉頰上的淚水。我坐在爸爸身邊，聽他一絲不茍的分析講解。終于把所有的錯(cuò)誤都糾正過來了。爸爸直起腰，習(xí)慣性的反手捶捶后背，起身，用寬大的手掌撫摸了一下我的頭，走出了我的房間。
爸爸是一個(gè)不善于表達(dá)的人，他的愛就像春雨一般?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！蔽蚁脒@應(yīng)該是父愛最質(zhì)樸的寫照了。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇七
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這句詩是唐朝詩人杜甫的名句，我們的班主任楊老師就如同詩中所描寫的那樣，好像一場(chǎng)春雨，悄然無聲地滋潤(rùn)著我們，潛移默化中教育著我們，熏陶著我們！
楊老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的，和藹可親的臉上，架著一副金絲邊眼鏡。眼鏡后面藏著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛，能識(shí)破我們一切“陰謀詭計(jì)”。
楊老師是從二年級(jí)開始擔(dān)任我們班的班主任和語文老師的，那是我們都還很懵懂無知，身上有許多不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。楊老師“接任”以后，從我們的寫字規(guī)范開始抓起，還幫我們?cè)O(shè)定了家校聯(lián)系本的格式，我們每天的作業(yè)都看的清清楚楚、一目了然。無論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，我們每天的作業(yè)她都是認(rèn)真地批改，，所有人的作業(yè)都是字字過關(guān)、課課過關(guān)、人人過關(guān)。我們的作文草稿本上凝聚著她無數(shù)的心血，里面寫滿了她的評(píng)語和修改要點(diǎn)。
我是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩，上課總是閑不住，注意力不集中，楊老師從來不當(dāng)面批評(píng)我，總是不厭其煩地將我留下來，教我學(xué)習(xí)的方法，幫我樹立人生的目標(biāo)，并鼓勵(lì)我，如果我改正這些壞毛病，將來會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
楊老師能因材施教，總善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，每次班隊(duì)會(huì)都會(huì)讓同學(xué)展示自己的才藝，有的講相聲，有的唱歌，還有的演奏樂器，那時(shí)候，班上都?xì)g歌笑語，匯成一片歡樂的海洋。
記得三年級(jí)上學(xué)期的一天，課間十分鐘的時(shí)候，我的左腳撞在了運(yùn)動(dòng)器械上。頓時(shí)，腳上傳來了一陣鉆心的疼痛，痛得無法走路。同學(xué)們連忙告訴了老師，楊老師心急如焚地跑了過來，把我扶到了辦公室，她俯下身子，輕輕地用手摸了摸我的腳，然后問我：疼的厲害嗎？要不要送醫(yī)院？她的眼神里充滿了關(guān)切，那一刻，我感覺她的眼神分明和媽媽一樣，充滿了憐惜又是那么的溫柔。
楊老師，您數(shù)十年如一日，默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，您不是太陽，卻像太陽精心地照耀著我們每個(gè)學(xué)生，您不是媽媽，卻給了我們像媽媽那樣無私卻又不求回報(bào)的最樸實(shí)無華的愛！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇八
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。我倚靠在窗旁，望著玻璃上劃過的“千層”雨絲，那一刻，不知為什么，我的心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛，只讓溫暖在心中流淌。
記得一天中午，我回到教室，老師焦急問我情況如何，我只有沉默，因?yàn)槲沂×?。老師似乎意識(shí)到了什么，忽然拉起我的手，輕輕地說：“沒關(guān)系，還有下一次。貴在你得到了一個(gè)教訓(xùn)，不是嗎？”我望著老師的眼睛，她正和藹地凝視著我。我是一個(gè)得救了的乞丐，因?yàn)槔蠋熃o予了我勇氣。我要感謝的不是上帝，而是老師。那一瞬間，我感受到了來自老師的默默的無私的愛！
老師謝謝您，沒有您的諄諄教導(dǎo)，就不會(huì)有我今天的懂事和乖巧；沒有您的關(guān)懷備至，我就不會(huì)懂得體諒和關(guān)心別人。
您就像是一個(gè)園丁，培育了別人，卻忘記了自己。
您就像是一支蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇九
我受過許多人的教育：老師的教育、爺爺?shù)慕逃?、姐姐的教育……可讓我印象最深的，還是媽媽和爸爸對(duì)我的教育。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我從床上走到了陽臺(tái)，伸了個(gè)懶腰。我心想：周末真是太舒服了！可轉(zhuǎn)念一想，周末？昨天是星期天，那么今天是？糟了！今天是星期一！我遲到了！怎么辦？我驚慌失措，但一想，何不將錯(cuò)就錯(cuò)，一會(huì)兒媽媽起床了，讓他幫我請(qǐng)個(gè)假不就行了嘛。于是，我再次回到床上繼續(xù)趴著。
不一會(huì)兒，媽媽起床了。她來到我的房間，看見我還躺在床上，吃了一驚，急忙關(guān)切的問我：“你是不是生病啦？怎么不去上學(xué)？”我回答道：“媽媽，我以為今天是星期天，睡過頭了，要不今早就不去學(xué)校了吧?！眿寢寚?yán)厲的批評(píng)我：“這怎么行，你不去學(xué)校就等于曠課啊！”我懶洋洋的說：“您幫我請(qǐng)個(gè)假，就說我肚子疼不就行了嗎？”“不行，你要記住，沒有人會(huì)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在是，將來也是！”媽媽嚴(yán)肅地說道。
就這樣，媽媽騎著電動(dòng)車把我送到學(xué)校，我站在教室門口，小聲的說道：“報(bào)告！”老師點(diǎn)頭讓我進(jìn)了教室，溫和的對(duì)我說：“下次別遲到了啊?！苯?jīng)過這件事以后，我每晚睡覺前都會(huì)檢查自己的鬧鐘是否已經(jīng)設(shè)置好，從那以后，我再也沒有遲到過。
還記得四年級(jí)時(shí)，有段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然下降了，爸爸很著急，給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班?？晌覅s覺得學(xué)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒意思都沒有，只關(guān)注什么時(shí)候下課。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次送我上奧數(shù)課，都會(huì)帶一個(gè)小本子和一支筆，每次我問爸爸要做什么，他總是笑而不語。
有一次，上課途中我去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在門外聽課，做筆記。我問爸爸：“您為什么要這樣做？”“我這么做，只是想讓你知道，爸爸年紀(jì)那么大了都還可以學(xué)，你也可以的。另外，爸爸學(xué)會(huì)了解題辦法，你如果不會(huì)，爸爸還可以教你嘛！”聽了爸爸的回答，我感動(dòng)極了。
受到爸爸的影響，我后來上課更認(rèn)真了，數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。每當(dāng)我想開小差時(shí)，總會(huì)想到教室外還有一位“老同學(xué)”在認(rèn)真聽課呢。于是，我就調(diào)整自己，把全部心思都放在課堂上。
我的父母常常用切身行動(dòng)影響我，教育我，就像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲那樣，悄無聲息的，讓我也成了一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心的人！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，第一次讀杜甫《春夜喜雨》里的這句詩時(shí)，就有無比的好感。在明白詩的意境后，我更會(huì)時(shí)常把它與生活中的某些事物、場(chǎng)景聯(lián)系在一起。
聯(lián)系最多的就是我們的語文老師——李老師。
李老師漂亮能干，能洞察一切。有一次早讀課，班里沒有老師，后面幾個(gè)大個(gè)子男生鬧騰得厲害，把班里氣氛弄得很不好。正當(dāng)班長(zhǎng)束手無策時(shí)，李老師進(jìn)了班。她沒有發(fā)威，只是輕輕的一句：“誰在搗亂？”只見那幾個(gè)男生你瞅瞅我，我望望你，班里立刻鴉雀無聲。
李老師的威嚴(yán)就是這樣不動(dòng)聲色的。
你們可能會(huì)覺得李老師這樣嚴(yán)厲，會(huì)很難接近。事實(shí)恰好相反。私底下的李老師可熱鬧著呢！我們偶爾會(huì)和李老師打趣：“李老師，做我們?nèi)嗤瑢W(xué)的李媽媽吧！”
李老師微微一笑：“那我太幸福了，有66個(gè)可愛的孩子！”說完，我們都哈哈大笑起來。那笑聲一直延續(xù)到了上課。課堂上的李老師非常有人氣。這要?dú)w功于她風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格，在輕松愉悅中，會(huì)照顧到全班絕大多數(shù)同學(xué)，讓好學(xué)生能“吃得飽”，也能讓稍微吃力的學(xué)生“消化得了”。
后來，我才知道，一堂生動(dòng)有趣的語文課離不開老師講臺(tái)之下的辛苦，經(jīng)常要伏案?jìng)湔n、批閱作業(yè)、分析考卷等。
后來，我也才知道，我們的李老師有很嚴(yán)重的頸椎病。這是經(jīng)常伏案的緣故。
有一次，李老師沒來給我們上課，在數(shù)學(xué)課上，我們得知李老師請(qǐng)的是病假。下課之后，全班同學(xué)不約而同地商量著該怎樣去看李老師。最后，大家一致提議，讓我和另一個(gè)女同學(xué)代表全班同學(xué)去探望李老師。
出入了那么多次醫(yī)院病房，見了那么多的病人，我早已習(xí)以為常。但在看到那個(gè)被我們喚作李媽媽的李老師時(shí)，我還是有些震驚、有些心疼，我看見她正在左手輸著液，右手翻閱著我們考完不久的測(cè)試卷。
那一刻，讓我真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了什么是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。也是那一刻，我暗暗下定決心：一定不能辜負(fù)老師的.心意，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取挺進(jìn)自己心儀的學(xué)校。
那一刻，會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
感謝我親愛的李老師，她的潛移默化，讓我很早地就明白了好多人生道理；也感謝我的母校，讓我在優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，度過了美好的六年時(shí)光。
我對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好報(bào)答是，有生之年，我要立志做一個(gè)用行動(dòng)去影響他人的人；我要言傳身教；我要“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十一
母親的愛每時(shí)每刻都能感受到，而父親的愛如春雨一般，潤(rùn)物細(xì)無聲。
秋天的一個(gè)晚上，風(fēng)平浪靜，似乎是一個(gè)平靜之夜。
深夜，我感覺不舒服，頭昏腦漲睡不著，正好被起床上廁所的爸爸看見了，他忙跑過來，摸了摸我的額頭！我發(fā)燒了！
爸爸連忙扶我起來，穿上衣服，又開始給我梳頭?？砂职謴膩頉]有梳過頭，在好不容易要扎好的時(shí)候，皮筋“嘣”的一聲斷了，爸爸急了，還不忘安慰我：“別急啊，馬上就好”雖然更像是安慰他自己，可我還是安心了。
終于扎好了，爸爸抱起我就往車上跑，上了車，還一路飆車，“殺”到了醫(yī)院。
等辦好手續(xù)后，我又開始打針了。爸爸把我當(dāng)小小孩兒一樣，又開始安慰我了：“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用，我沉沉地睡著了。
不知睡了多久，我醒了。點(diǎn)滴還在掛著，我說：“爸爸，我餓了?！卑职窒褡兡g(shù)似的，從背后變出一袋面包，全都是我愛吃的。我開心地吃了起來，卻忽視了爸爸猩紅的眼睛和黑黑的眼眶。
很多天以后，媽媽嘲笑爸爸不懂常識(shí)，忙著送我去打針，明明可以在家照顧一下就好了。我沒有嘲笑爸爸，因?yàn)槲颐靼琢税职謱?duì)我的愛是“潤(rùn)物細(xì)無聲?！?BR> 順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十二
夜，依舊那么黑，濕漉漉的空氣中夾雜著幾許沉悶……家庭大戰(zhàn)又開始了。
“白雪，拿過作業(yè)來我看看！”
“我不！”
“你快點(diǎn)！”
“哼，就不！”
“快點(diǎn)！當(dāng)心我揍你！”
“我就不，就不！”
“啪！”爸爸一耳光上來，然后奪走了作業(yè)。
“過來，這兒錯(cuò)了3個(gè)，還有這兒寫的不好，擦了重寫，還有……”
“哇哇……”妹妹扯開嗓子使勁的哭著。
在家里，妹妹和父親這樣的吵架那是家常便飯，妹妹對(duì)學(xué)習(xí)十分粗心，與小的時(shí)候勤奮地我比起來那是差遠(yuǎn)了。所以在學(xué)習(xí)上，父親顯然喜歡我。
父親對(duì)我們姐妹兩個(gè)學(xué)習(xí)是一絲不茍，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的知識(shí)已超過父親，所以作業(yè)他就不會(huì)管我了。而妹妹，才上小學(xué)，正好被父親嚴(yán)格的管著。父親和妹妹只要一談學(xué)習(xí)，他們就會(huì)大吵大鬧。
這時(shí)候媽媽就會(huì)責(zé)怪父親太嚴(yán)厲，對(duì)孩子不夠慈愛。而我卻在一旁看熱鬧幾乎每次都是這樣。我覺得父親只愛我一個(gè)人，每次對(duì)我都是輕聲細(xì)語而對(duì)妹妹父親只有大聲呵訴。
可是那晚因父親的一個(gè)動(dòng)作讓我改變了這一想法……。
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙地晚上，妹妹吵著和父親出去玩，正好一天也沒出去了，父親就答應(yīng)了和她出去。我和媽媽在家，待了一些時(shí)候，他們還不回來，媽讓我出去看看兩人去哪兒了。
反正我在家也沒事干，于是就出門了。我猜父親和妹妹可能到奶奶家去了。于是就朝奶奶家的方向走去。天上還下著蒙蒙細(xì)雨，絲絲涼風(fēng)讓人倍感清新?？諝庵袏A雜著水蒸氣濕漉漉的。路兩旁的燈泛著幾許亮光，只能看見幾米之外的路。給人以沉悶的感覺。
突然前方傳來一陣清脆的童音。哦？是妹妹，我朝前方看去，即使我睜大眼睛也但是看不清楚隱隱約約有兩個(gè)身影在晃動(dòng)，我確定那就是爸爸和妹妹。正好路邊上有一輛車停在那兒。我壞腦筋一轉(zhuǎn)，小心的跑到車的后面準(zhǔn)備嚇?biāo)麄円淮筇?，近了更近了，我找?zhǔn)時(shí)機(jī)從他們后面一躍出來，并叫了一聲“?。 ?BR> 說時(shí)遲那時(shí)快，父親一把拽過妹妹的胳膊把她藏在身后，妹妹則嚇得大叫了一聲，接著就哭了。那個(gè)動(dòng)作僅僅幾秒，卻讓我震驚了，在驚險(xiǎn)的那一剎那，父親把妹妹護(hù)起來，則自己用身體保護(hù)著孩子，那個(gè)舉動(dòng)是我第一次見，原來父愛是那么的偉大，也是第一次看見父親對(duì)妹妹那潛藏的愛。
我想：不論是誰，都是父母的親生骨肉，無論換做是誰，都會(huì)用自己的生命來護(hù)住自己的孩子。父親看見是我調(diào)皮搗蛋搞惡作劇，于是笑了笑，尷尬的把妹妹從身后拉出來，然后牽著妹妹的手，繼續(xù)走路。
我怎么也沒有想到，自己開了一個(gè)玩笑，卻讓我真正看見了那么平常卻又那么偉大的動(dòng)作。這件事之后我們誰也沒有再提。以后，我再也不會(huì)跳出來嚇人了，因?yàn)槲颐看味紩?huì)想起父親那個(gè)讓我心酸的動(dòng)作。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十三
我們生活在和平的時(shí)代，人民幸福x、安居樂業(yè)，各自為了更好的生活而拼搏努力。
這是付出就會(huì)有回報(bào)的時(shí)代，人們的生活質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。
那個(gè)特殊的年代里，革命先烈們生活在恐懼與威脅當(dāng)中，仍為了心中的信仰前行，為了后輩中國(guó)人能夠安居樂業(yè)，拋頭顱、灑熱血，為了中華民族能夠再次屹立在世界民族之林不畏犧牲，死而后已。
作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)緬懷。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十四
這晚，又被這淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)喚醒，可能是因?yàn)槌錾碓谝粋€(gè)雨季的緣故，對(duì)這雨情有獨(dú)鐘。坐在窗前，看雨如牛毛，密密斜織在夜幕中，夜的深沉，使雨更有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。
伸出雙手，去捧那從房檐跳躍下的精靈，捧過來輕輕嗅嗅，這仿佛是愛的味道。
依稀記得現(xiàn)今，每晚熬戰(zhàn)在臺(tái)燈下，與作業(yè)作斗爭(zhēng)時(shí)，是母親，不時(shí)的推開房門看看，有事坐在旁邊，陪伴我，驅(qū)走夜的孤獨(dú)，有時(shí)給我溫一杯醇香的牛奶，緩解勞累。
母愛無聲，無需言語，哪怕一個(gè)細(xì)節(jié)，也彰顯母愛的偉大。
曾幾時(shí)，不小心摔倒在路上哭鼻子時(shí)，是小伙伴過來拉起我的手；
曾幾時(shí)，因成績(jī)不佳而灰心喪氣時(shí)，是朋友給我一顆糖果，扮鬼臉來逗我開心；
曾幾時(shí)，因瑣碎的事情坐在臺(tái)階上靜靜流淚，是伙伴，遞給我一張手帕紙，坐在身邊默默的陪著我。
友誼無聲，君子之交淡如水，君子之交潤(rùn)無聲。
是誰？幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我；是誰？在雨中等車時(shí)，將雨傘同我一起分享；是誰？在我迷路時(shí)給我指引方向？是你，陌生的朋友。
大愛無言，人與人之間的愛，無私無聲。
滴水之恩，也似雪中送炭。母愛偉大，友誼純潔，人與人之間的愛無私。無聲的愛，也似雨般，無聲的滋潤(rùn)著我們。
雨聲小了，雨味淡了，躺在床上，讓那淅淅瀝瀝的聲音，敲著我的夢(mèng)境，縈繞在我的夢(mèng)想。
愛，無語過多的言語。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十五
有人愛花香四溢的夏天，有人愛果實(shí)累累的秋天，有人愛雪花飛揚(yáng)的冬天。而我更愛充滿生機(jī)的春天，尤其是那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨。
隨著春天的來到，春的使者-----------春雨先來到了。一陣微微的涼風(fēng)吹過，天空漸漸的暗了下來。我望著那灰蒙蒙的天空，期待著第一場(chǎng)春雨的到來。過了一會(huì)兒，微風(fēng)夾著細(xì)雨淅淅瀝瀝的飄落下來。雨綿綿的、細(xì)細(xì)的，風(fēng)吹著雨，雨伴著風(fēng)，如煙似霧，朦朦朧朧，籠罩了周圍的一切。那雨絲像甜甜的乳汁，滋潤(rùn)了將要蘇醒的萬物，在這綿綿密密的雨中，大地映出一幅初春的美景。
窗外的迎春花喝飽了雨水，舉著滿枝小喇叭似地花苞站成一排，那么清新，那么秀麗，偶爾在風(fēng)中微微搖擺，伸個(gè)懶腰，為即將展示的盛裝擺好姿勢(shì)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柳樹也被春雨暈染上一層綠色，輕盈的漂浮在柳枝間，走近來看，那綠色卻又瞬間不見，想必是躲進(jìn)了剛剛萌動(dòng)的嫩芽里。
小草也不甘寂寞，探頭探腦的從濕潤(rùn)的土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，貪婪的吸吮著春天的乳汁，你看，它稚嫩的葉尖還留著感激的淚滴。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
這無聲的春雨不正是我們敬愛的老師嗎？她默默的奉獻(xiàn)著自己，滋潤(rùn)著我們懵懂的心靈。她辛勤的工作著，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)--------這成長(zhǎng)中必須的養(yǎng)分輸入我們的心田。而我們這些稚嫩的幼苗呀，沐浴在這愛的春雨中茁壯成長(zhǎng)。
我愛這無聲的春雨！我更愛我們敬愛的老師！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十六
天上的寶物，在此時(shí)，在此地，化作一顆顆鉆石，灑落人間，灑落播種的田地。
——題記。
那個(gè)夜晚黑得令人打冷顫，蕭蕭疏疏，縈縈紆紆，隨便飄來一陣風(fēng)，都可以把人透得穿心涼。
又是一個(gè)多雨的季節(jié)，纏綿得很，總是下個(gè)不停，滴滿了那處，又徘徊這處。時(shí)常包裹著大地，滋潤(rùn)著干燥的地皮。涼爽是有了，但隨之而來的潮濕也令人悶拙。
那是一段關(guān)于鄉(xiāng)下的回憶……。
一路上精疲力乏，回到老家之后便早早睡下了。還沒等到分鐘，我已到達(dá)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一睡不太漫長(zhǎng)，晚上11點(diǎn)多，大家都睡下了，我被窗外的磅礴大雨驚醒，閑來無事，只好到窗邊看看真正的農(nóng)家圖。
雖然不是真正的豐收的季節(jié)，但植物開花、茂盛的景象還是可以隨處見到的。那不，有一朵羞答答的狗尾巴花靦腆地汲取雨滴的滋潤(rùn)，臉頰不那么綠油油，仿佛還有點(diǎn)紅潤(rùn)了。樹上還有一朵似開未開的花骨朵，伸著頸，努力地想要和雨姐姐攀談。那一根根正在淋浴的稻谷，撐著懶腰洗禮雨的待遇?？吹剿鼈?，不免想起了春的美好。
在這些花草的旁邊有一塊枯地，原來繁盛的背后也有衰落。我正準(zhǔn)備回頭，突然看見草叢中有什么東西在動(dòng)，頓時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，我屏住了呼吸，靜靜的搜尋。近了近了，越來越近了……過了好一陣子，我終于看清了，原來是一位老人在這里栽種植物，看他的樣子，鬼鬼祟祟地，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，說實(shí)話，從他佝僂著的背可以看出，他的年齡也不小了，就算他孤身一人，也沒有必要在晚上干活，而不選擇白天呀？帶著這個(gè)疑問，我不解地睡了。
第二天早上，我忙不迭的下了床，跑到姑媽跟前問了問事情的原委。原來，他并不是一個(gè)人生活，這里有好大一家子人都靠著他生活，他的老婆在幾年前為鞭炮廠工作時(shí)，不小心炸瞎了眼，單位狠心地將她開除后也不提賠償，老丈母娘死了，留下了老丈爹，至今都癱瘓?jiān)诖?，村里的人都勸他去吃低保，他卻說不受政府的施舍，自己獨(dú)自一人為家里忙活，擔(dān)起了贍養(yǎng)的重任。這幾年頭發(fā)白了好多。他說他不喜歡在陽光下活動(dòng)，其實(shí)是不想其他人看到現(xiàn)在的樣子。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，大概就是他這樣的人吧，不要求別人能給自己帶來什么，只希望自己能好好地奉獻(xiàn)給他人。
他不再邋遢，他頓時(shí)變得高大了許多，他才是真正的雨露。
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十七
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當(dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起無私奉獻(xiàn)的廖老師。
“大家好！我是你們新任的數(shù)學(xué)老師。我姓廖，廣字里頭有個(gè)人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風(fēng)。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時(shí)專心地學(xué)，下課時(shí)瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”
廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心里不禁對(duì)她泛起了一絲好感，我對(duì)老天打下了：這個(gè)充滿自信的老師，一定會(huì)給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。
有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學(xué)們也使出了吃奶的勁，卻只得了個(gè)倒數(shù)第一名的成績(jī)。我們像一只落湯雞似的，搖著頭、嘆著氣地回到了隊(duì)伍。
沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對(duì)我們說：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績(jī)并不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團(tuán)結(jié)了！你們沒有辜負(fù)我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”
這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰(zhàn)時(shí)得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！
順物細(xì)無聲優(yōu)選篇十八
有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師?！笔堑模业母改附o我營(yíng)造了一個(gè)溫暖、和諧的家庭風(fēng)尚，讓我在潤(rùn)物細(xì)無聲中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，每次上學(xué)之前，爸爸總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，跟老師說說就行了?！卑职钟袝r(shí)教育我：遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我：要尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。去年的一天才下過雨，地面滑，爺爺散步時(shí)一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯，還幫他活動(dòng)腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳，從未有一句怨言?？粗职?、媽媽忙碌的身影，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫父母干活，還學(xué)會(huì)了不少小技能。如今，我也是父母的好幫手，能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，父母的言行是無聲的課堂，它深深地印在我幼小的心靈上，在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽。
爺爺?shù)牟『昧?，還像以前一樣第一個(gè)起床，拿起大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。爸爸聽到掃地聲，起來對(duì)爺爺說：“爸，今后別起得太早，多休息，我來掃院子。”我也拿著衣服跑到院子說：“你們都休息，看我掃?！睜敔斃业男∈终f：“乖孫子，你也長(zhǎng)大了，知道關(guān)心他人了。不過，還是回屋讀書吧！”說著把我拉進(jìn)屋，開始陪我讀語文、英語，檢查我背誦古詩。每天晚上，爸爸也是陪我學(xué)習(xí)到深夜，給我講解，幫我復(fù)習(xí)。我的爸爸和爺爺都愛看書，有良好的閱讀習(xí)慣，在他們榜樣的引導(dǎo)下，我迷上了閱讀。從上學(xué)開始到現(xiàn)在，我讀完了中國(guó)古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關(guān)心、愛護(hù)下我也茁壯的成長(zhǎng)。
我的家庭尊老愛幼，互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下，在家庭成員的一言一行下，我不斷的學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，尊老愛幼，要做一個(gè)有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風(fēng)，像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；像一首動(dòng)聽的歌讓我徜徉；像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，伴我成長(zhǎng)。