最新社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)范文(14篇)

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    方案是指為解決問(wèn)題而擬定的具體步驟和方法,它可以使工作更有條理,提高效率。方案的制定需要考慮問(wèn)題的性質(zhì)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),合理的方案可以有效地推進(jìn)工作的進(jìn)展。我們需要根據(jù)具體情況來(lái)制定合適的方案,解決問(wèn)題。制定方案時(shí),我們應(yīng)參考先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),借鑒成功案例,避免重復(fù)探索。在制定方案時(shí),可以根據(jù)具體的情況,將這些范例進(jìn)行參考和融合。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國(guó)家驗(yàn)收迎查,結(jié)合街道實(shí)際,特制定本方案。
    一、工作目標(biāo)9月底前,所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。12月底前,全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。
    二、工作職責(zé)各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門(mén)根據(jù)需要結(jié)合本部門(mén)職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類工作。
    三、工作內(nèi)容各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責(zé)任、定計(jì)劃、定措施,積極開(kāi)展垃圾分類工作:
    (一)進(jìn)行摸底調(diào)查,普查垃圾分類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
    (二)推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類設(shè)施建設(shè)。
    (三)及時(shí)調(diào)度報(bào)送垃圾分類工作信息。
    (四)建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”,由“督桶員”發(fā)動(dòng)組織各類人員,在垃圾投放站點(diǎn)開(kāi)展分類監(jiān)督指導(dǎo)工作,確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類標(biāo)識(shí)清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔,同時(shí)進(jìn)一步提高居民分類投放的準(zhǔn)確率。
    (五)建立完善基礎(chǔ)臺(tái)帳,確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。
    (六)通過(guò)入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動(dòng),以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺(jué)分類習(xí)慣為重點(diǎn),不斷提高居民參與率四、工作要求(一)高度重視,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門(mén)要高度重視,迅速行動(dòng)、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門(mén)人員,本社區(qū)居民、物業(yè)、社會(huì)單位全面開(kāi)展垃圾分類工作。
    (二)強(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對(duì)照垃圾分類類別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度,達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。
    (三)強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。采取居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式,通過(guò)媒體宣傳、公益動(dòng)員、志愿服務(wù)、微信平臺(tái)等載體,大力開(kāi)展垃圾分類“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動(dòng),做到轄區(qū)群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過(guò)50%,營(yíng)造人人動(dòng)手、戶戶參與、家家踐行的良好社會(huì)氛圍。
    五、保障措施(一)建立工作例會(huì)制度。街道定期召開(kāi)工作例會(huì),通報(bào)各社區(qū)、村垃圾分類工作進(jìn)展情況,聽(tīng)取各社區(qū)、村工作匯報(bào),會(huì)商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
    (二)建立工作培訓(xùn)制度。分期分批對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升工作水平。
    (三)注重監(jiān)督、獎(jiǎng)罰并重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計(jì)劃,強(qiáng)化生活垃圾分類工作的督查檢查,定期開(kāi)展垃圾分類專項(xiàng)檢查,實(shí)施分類質(zhì)量評(píng)估和工作考核,確保如期完成20xx年度專項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)生活垃圾分類推進(jìn)有力、績(jī)效明顯、分類效果好的社區(qū)、村居等,要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的,要予以通報(bào)批評(píng)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    老人們勤儉節(jié)約的習(xí)慣給這次垃圾分類活動(dòng)帶來(lái)了較大的幫助,由于社區(qū)居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類的習(xí)慣,這給予我們垃圾分類活動(dòng)的初期提供了很有效的指導(dǎo),至少在對(duì)方的講述下我們可以將這次的活動(dòng)快速地落實(shí)下去,通過(guò)簡(jiǎn)單的區(qū)分方式進(jìn)行分類再講述更加科學(xué)有效的方法便可以留下較為深刻的印象,而且通過(guò)這次活動(dòng)也讓許多居民意識(shí)到垃圾分類對(duì)于社區(qū)環(huán)境有著多么重要的作用,即便是大家只顧及自家門(mén)前的區(qū)域也可以讓社區(qū)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)煥然一新,而且經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)以后才讓眾人意識(shí)到自認(rèn)為整潔的社區(qū)內(nèi)其實(shí)有著許多較為臟亂的區(qū)域。
    孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)給參與活動(dòng)的眾人起到了帶頭作用,由于各家各戶基本都有小孩的緣故導(dǎo)致這次的活動(dòng)變得更有意義一些,畢竟在校學(xué)習(xí)過(guò)的孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下比大人更加明白垃圾分類的意義所在,也許是這次活動(dòng)激發(fā)了他們的參與熱情才能夠帶動(dòng)家中的大人一起行動(dòng)起來(lái)吧,而且在活動(dòng)中他們還會(huì)和家人分享垃圾分類的注意點(diǎn)以及相應(yīng)的心得,從這里便可以看出社區(qū)活動(dòng)只要有了眾人的參與便能夠在過(guò)程中體會(huì)到許多道理。
    后續(xù)的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類活動(dòng)存在的不足,也許是大多數(shù)社區(qū)居民都比較有主見(jiàn)的緣故導(dǎo)致這次活動(dòng)反倒更難管理,而且部分居民由于嫌臟的緣故導(dǎo)致他們?cè)谶@次活動(dòng)中僅僅參與了講座的環(huán)節(jié)便匆匆離去,從這方面可以看出這次策劃的社區(qū)垃圾分類活動(dòng)還是存在著一定的局限性,如果能夠讓全體居民參與其中并做好組織管理工作或許會(huì)好很多,當(dāng)解決了這方面的問(wèn)題以后便可以讓下次的社區(qū)活動(dòng)展開(kāi)得更好一些,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的還需要社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)公司的成員不斷努力才行。
    總結(jié)完這次社區(qū)垃圾分類活動(dòng)以后讓居民們體會(huì)到許多的道理,這樣的話在以后進(jìn)行垃圾分類也不會(huì)如同過(guò)去那般粗糙了,而且從過(guò)去的不亂扔垃圾到現(xiàn)如今的垃圾分類都意味著我們是在不斷進(jìn)步的,當(dāng)居民們的素質(zhì)得到了提升便可以讓整個(gè)小區(qū)都變得干凈整潔許多。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見(jiàn)成效。現(xiàn)將我校情況作如下總結(jié):
    一、明確任務(wù)和目標(biāo)。
    嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案,開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng),召開(kāi)工作會(huì)議,通過(guò)班會(huì)等形式組織開(kāi)展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動(dòng),來(lái)提高垃圾分類的知曉率和參與率,提升文明程度。
    二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義。
    校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
    三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。
    課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì),利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)保科技小組,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
    四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。
    我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃,并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生會(huì)干部每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們清理垃圾,要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì),共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。
    垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
    普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    推行垃圾分類,建設(shè)先進(jìn)社區(qū)。
    增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開(kāi)展的根本。
    通過(guò)宣傳活動(dòng),使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
    長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
    通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng),包括宣講,游戲,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)??蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。
    通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性,在派發(fā)禮品的同時(shí),記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼,向京東提供電話號(hào)碼清單。
    本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上,通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度,由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類的積極性,提高居民對(duì)垃圾分類的普遍意識(shí)。
    孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的,我們需要通過(guò)影響孩子,提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。
    作為社會(huì)的未來(lái),他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為,所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
    回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn),要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡可能的多收集可回收物品。
    1.首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選:根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇。
    2.活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小。
    3.社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力。
    4.社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20__〕26號(hào))要求,結(jié)合福建省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    一、總體目標(biāo)。
    (一)總體要求。
    按照我省建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)的要求,加快建立生活垃圾分類管理機(jī)制,大力推進(jìn)終端處理設(shè)施建設(shè),建立完善分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng),著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理水平,不斷改善全省人居環(huán)境。
    堅(jiān)持政府推動(dòng),落實(shí)主體責(zé)任;堅(jiān)持因地制宜,合理確定實(shí)施路徑;堅(jiān)持立法先行,建立完善垃圾分類法規(guī)體系;堅(jiān)持教育引導(dǎo),動(dòng)員全民參與;堅(jiān)持黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位帶頭示范,以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元,帶動(dòng)居民小區(qū)連線成片整體推進(jìn),逐步擴(kuò)大垃圾強(qiáng)制分類范圍。
    (二)目標(biāo)任務(wù)。
    加快出臺(tái)垃圾分類實(shí)施辦法,福州市、廈門(mén)市20__年底前出臺(tái)生活垃圾分類辦法;其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)20__年底前出臺(tái)生活垃圾分類辦法或?qū)嵤┓桨浮?BR>    加快實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類,廈門(mén)市、福州市城市建成區(qū)分別于20__年、20__年全面推行生活垃圾強(qiáng)制分類;除廈門(mén)外,福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個(gè)獲得“全國(guó)文明城市”的設(shè)區(qū)市20__年至少選擇1個(gè)區(qū)開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類;其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)城市建成區(qū)于20__年前開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類。到20__年,全省基本形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式,實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。
    二、實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類。
    (一)主體范圍。全省到20__年前在設(shè)區(qū)市建成區(qū)實(shí)行生活垃圾強(qiáng)制分類,以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元,居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類,建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機(jī)制。
    居住區(qū)域,包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域,一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;單位區(qū)域,包括政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場(chǎng)所,有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;無(wú)集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類;公共區(qū)域,包括車站、公園、體育場(chǎng)館、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所,一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區(qū)域,可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行精分、細(xì)分。
    (二)強(qiáng)制分類要求。設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,制定生活垃圾分類辦法,細(xì)化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求。其中,有害垃圾必須作為強(qiáng)制分類的類別之一,同時(shí)參照生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。
    1、有害垃圾。
    (1)主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
    (2)投放暫存。按照便利、快捷、安全原則,設(shè)立專門(mén)場(chǎng)所或容器,對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》(環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào))的品種,應(yīng)按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。
    (3)收運(yùn)處置。根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量,合理確定或約定收運(yùn)頻率,定時(shí)收運(yùn)。危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸、處置應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。有害垃圾分類收集后,由相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行運(yùn)輸、處置。鼓勵(lì)環(huán)保企業(yè)全過(guò)程統(tǒng)籌實(shí)施生活垃圾分類、收集、運(yùn)輸和處置。
    2、易腐垃圾。
    (1)主要品種。包括:?jiǎn)挝皇程?、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產(chǎn)品(水產(chǎn)品)、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內(nèi)臟等。
    (2)投放暫存。設(shè)置專門(mén)容器單獨(dú)投放,除農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)可設(shè)置敞開(kāi)式容器外,其他場(chǎng)所原則上應(yīng)采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理,避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì),并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺(tái)賬制度(農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)除外),記錄易腐垃圾的種類、數(shù)量、去向等。
    (3)收運(yùn)處置。易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運(yùn)送至專業(yè)單位處理,運(yùn)輸過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)餐廚垃圾運(yùn)輸、處理的監(jiān)控。
    3、可回收物。
    (1)主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
    (2)投放暫存。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量,設(shè)置容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間,實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類、定點(diǎn)投放,必要時(shí)可設(shè)專人分揀打包。
    (3)收運(yùn)處置。可回收物產(chǎn)生主體可自行運(yùn)送,也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門(mén)收集,進(jìn)行資源化處理。
    三、積極引導(dǎo)居民開(kāi)展生活垃圾分類。
    各地應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定居民生活垃圾分類指南,引導(dǎo)居民自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類。根據(jù)試點(diǎn)情況完善立法,逐步擴(kuò)大生活垃圾強(qiáng)制分類的實(shí)施范圍。
    (一)單獨(dú)投放有害垃圾。實(shí)施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區(qū)應(yīng)通過(guò)設(shè)立宣傳欄、垃圾分類督導(dǎo)員等方式,引導(dǎo)居民單獨(dú)投放有害垃圾。針對(duì)家庭源有害垃圾數(shù)量少、投放頻次低等特點(diǎn),可在社區(qū)設(shè)立固定回收點(diǎn)或設(shè)置專門(mén)容器分類收集、獨(dú)立儲(chǔ)存有害垃圾,由居民自行定時(shí)投放,社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)公司等負(fù)責(zé)管理,并委托專業(yè)單位定時(shí)集中收運(yùn)。
    (二)分類投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實(shí)施“四分類”。結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,采取靈活多樣、簡(jiǎn)便易行的分類方法,實(shí)行社會(huì)分類與專業(yè)分類相結(jié)合,引導(dǎo)居民將“濕垃圾”(濾出水分后的廚余垃圾)與“干垃圾”分類投放?!皾窭庇森h(huán)衛(wèi)部門(mén)、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運(yùn)至餐廚垃圾處理場(chǎng)所,做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵(lì)居民和社區(qū)對(duì)“干垃圾”深入分類,將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運(yùn)和處置。根據(jù)垃圾產(chǎn)生量采取定時(shí)定點(diǎn)分類收運(yùn)方式,引導(dǎo)居民將分類后的垃圾直接投入收運(yùn)車輛,逐步減少固定垃圾桶。
    大件垃圾和裝修垃圾臨時(shí)堆放場(chǎng)所單獨(dú)設(shè)置,有條件的地方要探索推動(dòng)建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。
    (一)建立與分類品種相配套的收運(yùn)體系。完善生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)志,配備標(biāo)志清晰的分類收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)要加快組織改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運(yùn)站、壓縮站等設(shè)施,有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設(shè)施,適應(yīng)和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運(yùn)輸車輛,配備滿足垃圾分類清運(yùn)需求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運(yùn)車輛。鼓勵(lì)采用“車載桶裝”直運(yùn)、定點(diǎn)定時(shí)等收運(yùn)方式,避免垃圾分類投放后重新混合收運(yùn)。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運(yùn)系統(tǒng)。
    (二)建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò),合理布局布點(diǎn),提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點(diǎn)。強(qiáng)化產(chǎn)品制造企業(yè)與銷售企業(yè)的產(chǎn)品及包裝物回收再利用責(zé)任,通過(guò)“以舊換新”“押金退換”等方式,利用現(xiàn)有物流體系,推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接,建設(shè)兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站。鼓勵(lì)在公共機(jī)構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所設(shè)置專門(mén)的分類回收設(shè)施。建立再生資源回收利用信息化平臺(tái),提供回收種類、交易價(jià)格、回收方式等信息。鼓勵(lì)定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作,有條件的鼓勵(lì)建設(shè)收集處置專用場(chǎng)所。
    (三)完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。加快危險(xiǎn)廢棄物終端處理設(shè)施建設(shè),建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運(yùn)輸、處置系統(tǒng),確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵(lì)利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等,或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、果品批發(fā)市場(chǎng)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校和大型企業(yè)等有機(jī)易腐垃圾產(chǎn)生量較大的單位自行建設(shè)相對(duì)集中的處理設(shè)施,避免分類后易腐垃圾直接進(jìn)入城市焚燒廠或填埋場(chǎng)。嚴(yán)厲打擊和防范“地溝油”生產(chǎn)流通。嚴(yán)禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè),推動(dòng)再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵(lì)回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全、環(huán)保利用。
    20__年底前,設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)應(yīng)建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運(yùn)輸、處置系統(tǒng)。20__年底前,按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項(xiàng)目建設(shè),對(duì)即將飽和的垃圾填埋場(chǎng)要實(shí)施新建擴(kuò)建。
    (四)積極建立生活垃圾分類協(xié)同處置基地(產(chǎn)業(yè)園區(qū))。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)生活垃圾終端處理利用設(shè)施,積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協(xié)同處置基地,促進(jìn)各類基礎(chǔ)設(shè)施共建共享,實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無(wú)縫高效銜接,提高土地資源節(jié)約集約利用水平,緩解生態(tài)環(huán)境壓力,降低“鄰避”效應(yīng)和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。20__年底前,福州、廈門(mén)、漳州、泉州、龍巖要力爭(zhēng)建成生活垃圾分類協(xié)同處置基地(產(chǎn)業(yè)園區(qū))。
    五、保障措施。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省政府建立生活垃圾分類工作聯(lián)席會(huì)議制度,辦公室設(shè)在省住建廳,定期研究相關(guān)工作。設(shè)區(qū)市人民政府和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)要切實(shí)承擔(dān)起推動(dòng)生活垃圾分類工作的.主體責(zé)任,加快制定轄區(qū)生活垃圾強(qiáng)制分類工作方案并組織實(shí)施;建立協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)生活垃圾分類收運(yùn)、處置設(shè)施建設(shè)和工作推進(jìn),研究解決重大問(wèn)題;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,將垃圾強(qiáng)制分類工作作為年度考核的重要內(nèi)容,建立季通報(bào)、年考核制度,對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)未完成的通報(bào)批評(píng),對(duì)工作力度大、成效明顯的單位和個(gè)人給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。省直有關(guān)部門(mén)要密切配合,加大對(duì)城市生活垃圾分類工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)力度,強(qiáng)化督促檢查,將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎(jiǎng)和全域旅游示范區(qū)等各類創(chuàng)建活動(dòng)的考核評(píng)價(jià)體系。
    (二)明確部門(mén)職責(zé)。各級(jí)相關(guān)部門(mén)根據(jù)各自職責(zé)加強(qiáng)對(duì)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)、督促和檢查,共同做好工作。
    環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)、考核和監(jiān)督,推進(jìn)生活垃圾分類設(shè)施建設(shè),組織協(xié)調(diào)解決生活垃圾分類中的重大問(wèn)題。
    發(fā)改部門(mén)負(fù)責(zé)做好生活垃圾分類處理項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)等相關(guān)工作,積極爭(zhēng)取國(guó)家資金,發(fā)揮省預(yù)算內(nèi)基建資金的引導(dǎo)帶動(dòng)作用,支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運(yùn)、處理系統(tǒng)。
    經(jīng)信部門(mén)負(fù)責(zé)推進(jìn)再生資源的綜合利用,推動(dòng)新技術(shù)、新設(shè)備的推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化示范等工作。
    商務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)推進(jìn)生活垃圾中可回收物的回收管理,制定和實(shí)施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策工作。
    環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)有害垃圾的運(yùn)輸、處置監(jiān)督管理,督促加快危險(xiǎn)廢棄物處置設(shè)施建設(shè),依法對(duì)違反環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的行為進(jìn)行處罰。
    宣傳、教育部門(mén)負(fù)責(zé)垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo)各類媒體和志愿者開(kāi)展垃圾分類工作的宣傳教育和引導(dǎo),開(kāi)展公益廣告宣傳,將垃圾分類納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評(píng)測(cè)內(nèi)容。教育部門(mén)負(fù)責(zé)將生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)納入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。
    其他相關(guān)部門(mén)按照各自職責(zé)和本辦法的規(guī)定,督促指導(dǎo)本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類工作。
    (三)完善政策法規(guī)。各地要加快推進(jìn)立法,明確生活垃圾強(qiáng)制分類要求,發(fā)布生活垃圾分類指導(dǎo)目錄,完善生活垃圾分類及站點(diǎn)建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。加大公共財(cái)政投入,制定完善引導(dǎo)政策和收費(fèi)政策,保障垃圾分類、收運(yùn)處理等所需經(jīng)費(fèi)。按照污染者付費(fèi)原則,完善垃圾處理收費(fèi)制度,探索開(kāi)展垃圾“計(jì)量收費(fèi)”。積極爭(zhēng)取中央基建投資政策,采取投資補(bǔ)助、貸款貼息等方式,支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運(yùn)處理設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產(chǎn)品應(yīng)用項(xiàng)目。出臺(tái)相關(guān)市場(chǎng)推廣引導(dǎo)機(jī)制,促進(jìn)低值廢品回收。
    (四)創(chuàng)新體制機(jī)制。實(shí)行生活垃圾投放管理責(zé)任人制度,明確各類型區(qū)域管理責(zé)任人及其職責(zé),制定相關(guān)考評(píng)激勵(lì)辦法。鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理。積極探索政府和社會(huì)資本合作(ppp)、特許經(jīng)營(yíng)、承包經(jīng)營(yíng)、租賃經(jīng)營(yíng)、政府購(gòu)買服務(wù)等方式,引入專業(yè)化服務(wù)公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設(shè),通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強(qiáng)制分類主體納入環(huán)境信用體系,推動(dòng)建設(shè)一批以企業(yè)為主導(dǎo)的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地,提升分類回收和處理水平。通過(guò)建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式,對(duì)正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎(jiǎng)勵(lì)。探索“社工+志愿者”等模式,推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)組織開(kāi)展垃圾分類服務(wù)。探索引入第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)管。
    (五)動(dòng)員社會(huì)參與。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),及時(shí)報(bào)道垃圾分類工作實(shí)施情況和典型經(jīng)驗(yàn),形成良好社會(huì)氛圍。引導(dǎo)公眾樹(shù)立垃圾分類人人有責(zé)的綠色環(huán)保理念,普及垃圾分類知識(shí),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。共青團(tuán)、婦聯(lián)要?jiǎng)訂T團(tuán)員青年、基層?jì)D女積極參與垃圾分類工作,發(fā)揮黨支部、居委會(huì)、老人會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等基層力量,建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊(duì)伍,引導(dǎo)公眾分類投放。強(qiáng)化國(guó)民教育,著力提高全體學(xué)生的垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí),建設(shè)一批生活垃圾分類示范教育基地,開(kāi)展垃圾分類專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開(kāi)展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動(dòng)。
    在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。
    活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來(lái)到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過(guò)的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動(dòng)手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段,在社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng),播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類的意識(shí)。
    豆芽們相信,通過(guò)各種形式持續(xù)的開(kāi)展垃圾分類的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動(dòng)起來(lái)參與其中,讓家園更美好!
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    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    為深入有效推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,建立和完善農(nóng)村垃圾收運(yùn)體系,以城鎮(zhèn)治理“八亂”、農(nóng)村治理“四清”為總體目標(biāo),按照上級(jí)文件精神的要求,結(jié)合我村實(shí)際,現(xiàn)制定以下工作實(shí)施方案:
    一、工作目標(biāo)。
    根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點(diǎn),將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作,使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平,農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上,無(wú)害化處理率達(dá)xx%。
    二、健全機(jī)構(gòu)。
    為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作,扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作,我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    成員:xx、xx。
    三、實(shí)施方法。
    1、構(gòu)建宣傳氛圍:每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。
    2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn),全過(guò)程不造成“二次污染”。
    3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù),收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對(duì)垃圾房再次收集分類。
    四、基本情況。
    xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn),該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個(gè)居民小組,總戶數(shù)xx戶xx人。黨員xx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發(fā)放垃圾桶xx個(gè),每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書(shū)。
    五、工作步驟。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)階段,充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開(kāi)信等多種手段,大力宣傳農(nóng)村生垃圾無(wú)害化處理的目的和意義,使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
    2、全面集中治理階段,對(duì)區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理,分類集中堆放。對(duì)可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用;對(duì)不可降解的,能回收利用的進(jìn)行回收再利用;對(duì)不能再利用的,統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場(chǎng)集中進(jìn)行生態(tài)無(wú)害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
    3、建章立制,結(jié)合實(shí)際,建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效管理機(jī)制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)構(gòu)、人員保障體系,農(nóng)村垃圾處理設(shè)施相關(guān)運(yùn)行、管理到位,并得到有效落實(shí)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    為自覺(jué)踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結(jié)對(duì)社區(qū)資源,借助社區(qū)暑托班平臺(tái),于7月25日開(kāi)展了“垃圾分類進(jìn)課堂”科普宣傳活動(dòng),招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會(huì)工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動(dòng)。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的小朋友分別進(jìn)行講解。結(jié)合小朋友的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,趙老師介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)宣講了本市生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作方法,并與暑托班的小朋友們進(jìn)行了熱烈非凡的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,寓教于樂(lè)的講課形式增加了宣傳活動(dòng)的趣味,增強(qiáng)了小朋友垃圾分類環(huán)保意識(shí)。
    通過(guò)科普活動(dòng),做到小手牽大手,讓孩子們?nèi)ケO(jiān)督家長(zhǎng)在日常生活中的垃圾分類行為,通過(guò)孩子的行為去影響大人,達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭”的目的。
    隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)以來(lái),我校高度重視,采取多項(xiàng)措施積極在學(xué)校中推廣垃圾分類。多個(gè)月以來(lái),活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:
    一、提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立分類觀念。
    有人預(yù)計(jì),在不久的將來(lái),城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。
    二、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。
    三、介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。
    開(kāi)展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。
    四、制定措施,落實(shí)到位。
    學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子,喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
    “垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營(yíng)造全民參與的良好氛圍。
    為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案(-)》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20xx工作方案》,按照方案在轄區(qū)xx個(gè)小區(qū)(含城中村)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署。
    年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū)(包含城中村),切實(shí)履行好職責(zé)。
    二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。
    開(kāi)展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)1326場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃12噸,金屬3.6噸,塑料2噸,紙類3.2噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶7358個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼6290張,垃圾分類專題培訓(xùn)134場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)6場(chǎng)),入戶宣傳32125戶,更換老舊標(biāo)貼28245張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者487名,特色垃圾分類活動(dòng)356場(chǎng)。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》62456份。
    三、創(chuàng)新舉措,破解難題。
    垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“xx模式”的“志愿者監(jiān)督員”。在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。x阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來(lái),和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。
    四、展望未來(lái),制度建設(shè)。
    垃圾分類不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開(kāi)展。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    為大力推進(jìn)垃圾分類宣傳工作,努力倡導(dǎo)綠色社區(qū),低碳生活的科學(xué)理念,向區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行垃圾分類意識(shí)的培養(yǎng),近日,西安經(jīng)開(kāi)區(qū)積極開(kāi)展垃圾分類宣傳活動(dòng),通過(guò)主題宣傳使廣大居民認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,打造干凈整潔、舒適安逸的社區(qū)環(huán)境。
    在白樺林居社區(qū),工作人員向居民發(fā)放垃圾分類宣傳手冊(cè),講解如何區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等相關(guān)知識(shí)。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)采取有獎(jiǎng)答題的形式傳播垃圾分類知識(shí),解答垃圾分類疑問(wèn),積極參與答題的居民獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類相關(guān)紀(jì)念品,包括冰箱貼、停車牌、無(wú)紡布手提袋等,從而鼓勵(lì)居民堅(jiān)持做好垃圾分類,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,有效提升城市文明程度和資源的回收利用率。
    在ee康城、大融城等地,工作人員利用休息時(shí)間,一邊發(fā)放垃圾分類宣傳材料,一邊向居民介紹垃圾分類的意義、分類的標(biāo)準(zhǔn)及方法,讓“綠色、低碳”環(huán)保理念深入人心,引導(dǎo)居民群眾養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣和行動(dòng)自覺(jué),助力提升全區(qū)生活垃圾分類工作水平。
    通過(guò)此次宣傳活動(dòng),讓大家學(xué)到了更多垃圾分類的專業(yè)知識(shí),為小區(qū)全面實(shí)施垃圾分類奠定了良好的基礎(chǔ)。“垃圾分類始于點(diǎn)滴,美好生活源自言行”。這不僅是居民群眾環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的基本體現(xiàn),更是降低環(huán)境污染、美化環(huán)境,建設(shè)經(jīng)開(kāi)區(qū)綠色家園、建設(shè)美麗城區(qū)的重要一環(huán)。
    下一步,經(jīng)開(kāi)區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的垃圾分類宣傳活動(dòng),持續(xù)推進(jìn)垃圾分類進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商超的“四進(jìn)”宣傳活動(dòng),動(dòng)員各方力量共同參與垃圾分類,努力實(shí)現(xiàn)全民參與、多元共治的良好氛圍,讓“新時(shí)尚”成為“好習(xí)慣”。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    永寧街道將在上半年垃圾分類工作取得實(shí)效基礎(chǔ)上,以問(wèn)題為導(dǎo)向,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),創(chuàng)新工作措施,從以下兩方面持續(xù)推進(jìn)生活垃圾分類工作。一是強(qiáng)化對(duì)物業(yè)公司的培訓(xùn)和督導(dǎo)。督促各物業(yè)公司建立生活垃圾分類管理臺(tái)賬,強(qiáng)化內(nèi)部管理,建章立制,提高責(zé)任意識(shí)。二是按照生活垃圾四分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)轄區(qū)老舊垃圾收運(yùn)設(shè)施點(diǎn)位進(jìn)行提檔升級(jí),完善設(shè)施配備,為居民群眾營(yíng)造干凈、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
    在這次活動(dòng)中,我們?cè)趚x領(lǐng)導(dǎo)的組織下特別邀請(qǐng)了來(lái)自xx大學(xué)的xx教授來(lái)為我們社區(qū)的居民講課,系統(tǒng)的闡述了我國(guó)的環(huán)保流程,從收集到處理,展現(xiàn)了我們國(guó)家是如何將那些不起眼的垃圾變廢為寶,成為一個(gè)個(gè)有用的材料。在這些過(guò)程中,除了講課以外,我們的居民學(xué)員還熱情積極的進(jìn)行提問(wèn),用一問(wèn)一答的方式加強(qiáng)了在場(chǎng)所有人對(duì)正在推行的垃圾分類法的認(rèn)知,明白了垃圾分類的重要性,加強(qiáng)了自身的環(huán)保意識(shí)。
    而除了xx教授以外,我們還同樣邀請(qǐng)了xx大學(xué)的兩名講師,分別是xx講師和xxx講師,來(lái)分別對(duì)我們就數(shù)據(jù)和當(dāng)前國(guó)家的一些污染情況進(jìn)行了分析。雖說(shuō)沒(méi)有xx教授那樣精彩,但卻依然讓我們收獲不少,明白了我們國(guó)家的環(huán)保相關(guān)現(xiàn)狀,對(duì)于垃圾隨意填埋、危廢垃圾不分類就進(jìn)行處理的危害有了一個(gè)觸目驚心的理解。加強(qiáng)了我們對(duì)危害垃圾的警惕心,減少了以后類似情況發(fā)生的可能。
    當(dāng)然,除了講課以外,我們還舉辦了一系列的項(xiàng)目,由我們社區(qū)幼兒園以及居民們組成的舞臺(tái)節(jié)目給我們這個(gè)活動(dòng)添了份活潑感,各種創(chuàng)意的與環(huán)保相關(guān)的精彩活動(dòng)讓社區(qū)居民在紛紛叫好的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí),對(duì)社區(qū)日后的衛(wèi)生和環(huán)境整潔帶來(lái)了一定程度的有益影響。同時(shí)也對(duì)參加活動(dòng)的xx幼兒園小朋友們種下了一個(gè)保護(hù)環(huán)境,垃圾分類的意識(shí)。
    除了表演活動(dòng)以外,我們的志愿者們也在社區(qū)的各個(gè)主要街道進(jìn)行了宣傳,通過(guò)提前印刷相應(yīng)的宣傳資料,我們的宣傳工作進(jìn)行的很順利,只不過(guò)是一天的時(shí)間,印刷的xx份宣傳單就一掃而空,相信這一定會(huì)對(duì)我們社區(qū)的居民帶來(lái)足夠的意識(shí)和影響,讓我們社區(qū)的垃圾分類活動(dòng)更加深入人心。
    此次活動(dòng)雖說(shuō)在舉辦的過(guò)程中有著一些瑕疵,但是總體來(lái)說(shuō)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),有效的提高了我們社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),明白了垃圾分類活動(dòng)的重要性。相信當(dāng)日后政策下達(dá)時(shí),我們社區(qū)的居民能夠更好地適應(yīng)垃圾分類的要求,為我市垃圾分類工作作出重大的貢獻(xiàn)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    為擴(kuò)大垃圾分類宣傳力度,了解小區(qū)分類知識(shí)認(rèn)知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區(qū)開(kāi)展垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng)。
    本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)一開(kāi)始,四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與,個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)越,對(duì)答不出的難題也不甘心,仔細(xì)研讀宣傳手冊(cè)再做回答?;顒?dòng)中,學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識(shí)?;顒?dòng)結(jié)束后不少人說(shuō),垃圾分類知識(shí)答題不難,而主要需要每個(gè)人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。
    垃圾分類工作是我們每個(gè)人的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái),提升生活品質(zhì),建設(shè)美麗大碶。
    為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區(qū)于7月31日,與大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時(shí),向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區(qū)市政市容管理委員會(huì)宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢的'居民做了詳細(xì)的講解,同時(shí)還向社區(qū)居民發(fā)放了環(huán)保購(gòu)物袋。
    通過(guò)垃圾分類宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)居民的心里。
    為自覺(jué)踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結(jié)對(duì)社區(qū)資源,借助社區(qū)暑托班平臺(tái),于7月25日開(kāi)展了“垃圾分類進(jìn)課堂”科普宣傳活動(dòng),招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會(huì)工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動(dòng)。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的小朋友分別進(jìn)行講解。結(jié)合小朋友的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,趙老師介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)宣講了本市生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí)與實(shí)務(wù)操作方法,并與暑托班的小朋友們進(jìn)行了熱烈非凡的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,寓教于樂(lè)的講課形式增加了宣傳活動(dòng)的趣味,增強(qiáng)了小朋友垃圾分類環(huán)保意識(shí)。
    通過(guò)科普活動(dòng),做到小手牽大手,讓孩子們?nèi)ケO(jiān)督家長(zhǎng)在日常生活中的垃圾分類行為,通過(guò)孩子的行為去影響大人,達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭”的目的。
    活動(dòng)開(kāi)始,在志愿者們的引導(dǎo)下,參加活動(dòng)的孩子們自選項(xiàng)目,有的快樂(lè)地進(jìn)行著“地毯式的垃圾分類冒險(xiǎn)棋”的游戲,有的在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上認(rèn)真地留下自己對(duì)垃圾分類的美好設(shè)想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
    活動(dòng)結(jié)束后,無(wú)論是參與活動(dòng)的孩子,還是陪伴他們而來(lái)的家長(zhǎng)都對(duì)垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準(zhǔn)媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動(dòng),真的感覺(jué)非常有意義。志愿者們除全程參與活動(dòng)的組織開(kāi)展外,還為大家準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎(jiǎng)品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵(lì),還感覺(jué)到小小的溫暖。希望這次活動(dòng)能帶動(dòng)更多的人做到“垃圾分類從我做起”,這樣我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更凈,空氣更清新。
    7月21日,為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng),杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì),在這個(gè)炎熱的暑假里,開(kāi)展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動(dòng)。
    在前期的活動(dòng)調(diào)查中,豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),雖然垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)多年,身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用,人們還是按照以往的習(xí)慣,將未經(jīng)分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染,更是資源的浪費(fèi)。
    活動(dòng)當(dāng)天,天氣非常的炎熱,氣溫高達(dá)40℃,豆芽小隊(duì)來(lái)到后珠苑社區(qū)后,小豆芽們頂著烈日向路過(guò)的社區(qū)居民分發(fā)資料,宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。傍晚,到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動(dòng)手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動(dòng)中,小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段,在社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng),播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進(jìn)一步提高居民垃圾分類的意識(shí)。
    豆芽們相信,通過(guò)各種形式持續(xù)的開(kāi)展垃圾分類的宣傳活動(dòng),可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動(dòng)起來(lái)參與其中,讓家園更美好!
    近日,百官街道綠城社區(qū)黨員干部組織開(kāi)展垃圾分類宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng),向暑期學(xué)生宣傳垃圾分類知識(shí)。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)拉起“垃圾分類益處多環(huán)境保護(hù)靠你我”的橫幅,并邀請(qǐng)了垃圾分類督導(dǎo)員為大家現(xiàn)場(chǎng)演示如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類。同時(shí),為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們對(duì)垃圾分類知識(shí)的認(rèn)知,社區(qū)還專門(mén)開(kāi)展了垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    此次垃圾分類公益活動(dòng),居民參與度很高,效果顯著。實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了社區(qū)學(xué)生對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)知,而且形成了小手拉大手的模式,令更多的成年居民認(rèn)識(shí)到垃圾正確分類的重要性,為構(gòu)建綠色小區(qū)、創(chuàng)建“品質(zhì)之城”奠定了基礎(chǔ)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,有兩個(gè)詞語(yǔ)是我們無(wú)法忽略的,這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?!?。可以說(shuō),在二十一世紀(jì),這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語(yǔ),在人類社會(huì)里引起了極大地爭(zhēng)議。這兩個(gè)詞,也深刻的影響著人類社會(huì)的前進(jìn)與面貌,一個(gè)最明顯的例子就是,為了消除掉垃圾對(duì)環(huán)境的影響,各國(guó)政府投入巨額資金,研發(fā)相關(guān)的技術(shù),使得人類社會(huì)在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng)。但是,即便是有組織、有技術(shù),我們?nèi)祟愐矡o(wú)法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問(wèn)題。而且,我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到,在所有的垃圾中,生活垃圾并沒(méi)有像其他的垃圾一樣,隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對(duì)人類社會(huì)的影響減弱,反而有愈演愈烈的趨勢(shì),垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的,但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂。
    早在2007年7月1日實(shí)施的由國(guó)家環(huán)??偩诸C布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類回收處理,但時(shí)至今日,我們?cè)谏鐓^(qū)垃圾分類實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問(wèn)題,其中最為普遍的,便是垃圾箱分類了,可垃圾并沒(méi)有得到很好的分類處理。此外,幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒(méi)有按照垃圾分類的要求擺放四個(gè)垃圾桶,而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者,居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶,實(shí)在是難煞我們——到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門(mén)別類地分好類?雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套,但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防、擾不甚擾。
    就在我們進(jìn)行垃圾分類的同時(shí),我們注意到,一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺(jué),往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān)。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀,但不難想象,以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì),所謂的垃圾分類教育只怕是流于書(shū)本、形式,絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。
    還有,據(jù)我們后來(lái)了解,關(guān)于垃圾分類后的去向,在中國(guó),大多以焚燒的處理方式;然而,經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以,在垃圾分類回收的問(wèn)題上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用,對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。
    我們作為高一的學(xué)生,必須要有社會(huì)責(zé)任心。我們是中國(guó)社會(huì)的一分子,有義務(wù)盡自己之力使國(guó)家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類工作上,我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),對(duì)不同的垃圾具有不同的認(rèn)識(shí),在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾。除此之外,我們還應(yīng)該把這種知識(shí)傳授給身邊的人,只有這樣,涓涓細(xì)流方能流入大海,垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類,愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!
    我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨(dú)分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái),能夠降低其它垃圾的焚燒。
    命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。
    所以,我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來(lái),送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點(diǎn)零星收入。
    在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
    我們雖然只是一名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為青島的文明添磚加瓦。平時(shí),我有個(gè)習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會(huì)留下來(lái),絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的,再遠(yuǎn),我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中,姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。
    垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。
    沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類。
    20__年底前,全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無(wú)害化工作,推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。
    (一)有害垃圾。
    主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。
    (二)餐廚廢棄物。
    主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
    (三)可回收物。
    主要品種有:廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊書(shū)籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。
    (四)其他垃圾。
    主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
    (一)可回收物投放方法。
    紙張類:硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。
    塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開(kāi)、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。
    玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。
    織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。
    金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí),金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁。
    (二)有害垃圾投放方法。
    廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。
    廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。
    過(guò)期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,分門(mén)別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開(kāi)啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,用不透明塑料袋裝好。
    殺蟲(chóng)劑罐:殺蟲(chóng)劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
    (三)餐廚垃圾投放方法。
    餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時(shí)袋口要扎緊。
    (四)其他垃圾投放方法。
    將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時(shí)袋口要扎緊。
    (一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹(shù)立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
    (三)加強(qiáng)監(jiān)督,取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人,確保生活垃圾分類工作取得成效。
    國(guó)務(wù)院在2017年頒布了關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類管理的通知,明確了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)率先實(shí)施生活垃圾分類管理,并對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類,并設(shè)置了投放要求與處置要求。結(jié)合目前國(guó)內(nèi)在城市垃圾分類管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類的管理辦法,我們以科技為支撐,創(chuàng)新升級(jí)了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類建設(shè)方案。
    1、院內(nèi)分區(qū)分科管理。
    不同科室的垃圾分類管理目錄也不盡相同,比如門(mén)診與病房,其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對(duì)象就不一樣,還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類管理。
    2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理。
    這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾,但前期根據(jù)調(diào)研,醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類都不規(guī)范,所以,此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級(jí)方案并行建設(shè)。
    3、革新管理。
    優(yōu)化加升級(jí),有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣,存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源,也就是對(duì)工作細(xì)化的一個(gè)改革。
    4、制度與宣傳并行。
    此次垃圾分類建設(shè)更加細(xì)化,加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性,所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作。
    我們公司出具體的技術(shù)支持,協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類管理制度與生活垃圾管理制度,并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊(cè)與生活垃圾宣傳手冊(cè),并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理,醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)接相應(yīng)的生活垃圾分類回收單位對(duì)接工作。
    1、入駐醫(yī)院,熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類工作。
    2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設(shè)計(jì)圖。
    3、醫(yī)療垃圾按分類清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處,除標(biāo)明大的分類標(biāo)簽與容器外,將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤,增加紫外線人體感應(yīng)燈,鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革。
    4、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾(也就是濕垃圾)對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè),并對(duì)辦公區(qū)域也進(jìn)行分類投放回收箱(這里需要說(shuō)明下,辦公區(qū)域是四個(gè)箱子----濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨(dú)處理,但醫(yī)療科室除了這些外,需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類管理點(diǎn)了)。
    5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制,這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外,還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。
    6、制定醫(yī)院生活垃圾分類的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分,目前的雙箱分類不太符合要求,我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類為主(色彩按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定),至于有害垃圾,建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄。
    7、以上看著有點(diǎn)亂,其實(shí)是對(duì)院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng)、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng)、病房生活垃圾箱的改動(dòng)。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國(guó)家的管理規(guī)范來(lái)行動(dòng),并成立相應(yīng)的工作小組。
    8、后期宣傳只有二點(diǎn),一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn),一個(gè)是讓門(mén)診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè),患者的教育可以通過(guò)設(shè)置醒目的牌子,但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類意識(shí)教育。
    我們?nèi)腭v醫(yī)院,協(xié)助主管科室進(jìn)行詳細(xì)的方案制定,待方案制定后,繪制醫(yī)院垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域圖,根據(jù)方案投入相應(yīng)的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設(shè)施,并根據(jù)工作實(shí)施方案,配合醫(yī)院主管科室制作相應(yīng)的制度、宣傳手冊(cè)與監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)。
    為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,有序開(kāi)展生活垃圾分類收集管理、處理和監(jiān)管工作,進(jìn)一步提高我村生活垃圾無(wú)害化處理能力和水平,根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實(shí)施方案》的總體要求,結(jié)合我村實(shí)際,制定安上村生活垃圾分類工作實(shí)施方案。
    (一)改善民生,保護(hù)環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量、削減生活垃圾污染、保護(hù)環(huán)境,開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作。
    (二)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活垃圾成分和性質(zhì),統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)。
    (三)減量化、資源化、無(wú)害化原則。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化、資源化、無(wú)害化原則,逐步推廣垃圾分類收集、分類處置和垃圾資源再利用。
    農(nóng)村生活垃圾分四類進(jìn)行處理:一是廚余垃圾,如:剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,如廢鐵、廢銅、廢有色金屬、飲料瓶、碎玻璃、廢報(bào)紙、紙箱、廢紙、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié),作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,如廢舊衣物、尼龍織物、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。四是有害垃圾如廢電池、農(nóng)藥瓶、塑料袋、燈管等集中收集后交由第三方處理。
    1、戶定點(diǎn)、戶粗分、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行粗分類,將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。
    2、村收集、運(yùn)鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理。
    (一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類工作,各司其職,繼續(xù)做好掃碼、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)、分類宣傳等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮村兩委職能,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下:
    組長(zhǎng):張嘉烔村黨總支書(shū)記。
    副組長(zhǎng):蔣迅村黨總支副書(shū)記、村主任。
    成員:柳英村黨總支副書(shū)記、村會(huì)計(jì)。
    陳斌村社長(zhǎng)(兼職負(fù)責(zé)人員)。
    唐佳煒村團(tuán)支部書(shū)記、民兵連長(zhǎng)。
    邵亞露村婦聯(lián)主席。
    程倩勞動(dòng)協(xié)管員。
    工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類工作的日常推進(jìn)。今后遇小組成員工作變動(dòng),按分工自動(dòng)替補(bǔ)。
    (二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    按照我村生活垃圾處理方式,根據(jù)布局合理、方便群眾、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,建設(shè)分類、收集、處理的垃圾設(shè)施。在每個(gè)自然村建立垃圾分類四分類亭,每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,要求方便群眾、堅(jiān)固耐用。
    在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),做到布局合理,轉(zhuǎn)運(yùn)方便,垃圾能分類堆放。
    (三)健全垃圾分類隊(duì)伍。
    根據(jù)垃圾收集、分類、處理方式,作業(yè)時(shí)間等因素,配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具,有序開(kāi)展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作。
    為進(jìn)一步的做好垃圾分類工作,安上村經(jīng)過(guò)村兩委討論及村民聽(tīng)證會(huì)論證,將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作,由村干部每周對(duì)垃圾分類情況進(jìn)行考核,每月開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)入戶調(diào)研。要求第三方公司設(shè)立考核制度,嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大意義,把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務(wù)。村書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自籌劃部署,加強(qiáng)黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號(hào)召力和公信力,培養(yǎng)思想共識(shí),培養(yǎng)行為習(xí)慣,培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類。
    (二)強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。農(nóng)村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺(jué)分類生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。一是充分發(fā)揮村兩委、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢(shì),通過(guò)宣傳欄、橫幅、折頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會(huì)”微信公眾號(hào),通過(guò)新媒體平臺(tái)多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類對(duì)人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開(kāi)展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),號(hào)召村民投身參與垃圾分類,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解宣傳垃圾分類知識(shí),使得垃圾分類意識(shí)更加深入村民心中,提高垃圾分類知曉率和分類率。營(yíng)造出強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),讓群眾真正體會(huì)到我參與、我支持、我受益。
    (三)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果。在村委會(huì)內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類科普教育陣地,在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類宣傳欄,公告光榮榜。
    組長(zhǎng):__。
    副組長(zhǎng):__。
    各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員):__、__。
    教育教學(xué)方面:
    宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:
    校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
    各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。
    通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。
    20__年_月_日。
    1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
    本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
    1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
    2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
    3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
    4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
    5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。
    6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
    7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
    1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
    2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
    3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
    4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
    本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
    組長(zhǎng):__。
    副組長(zhǎng):__。
    各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員):__、__。
    教育教學(xué)方面:
    宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:
    校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
    各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。
    通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。
    20__年_月_日。
    1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
    本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
    1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
    2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
    3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
    4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
    5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門(mén)的工作安排。
    6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
    7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
    1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
    2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
    3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
    4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
    本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
    為認(rèn)真落實(shí)_號(hào)文件,全面提高_(dá)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
    _小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《_方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問(wèn)題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。
    _重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1、建立_個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),_、_和_小區(qū)。
    2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)_次,發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率達(dá)到100%。
    (二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)。
    _社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。
    (三)著力宣傳,營(yíng)造氛圍。
    垃圾分類工作的開(kāi)展,離不開(kāi)社區(qū)居民的支持,為了營(yíng)造試點(diǎn),社區(qū)開(kāi)展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí),提高全員做好垃圾分類的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。
    (四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤?BR>    按照實(shí)施方案,_廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),分類垃圾桶_組。_月下旬將購(gòu)買垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至_,預(yù)計(jì)_月初資金落實(shí)到位,分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。
    垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
    xx青年志愿者協(xié)會(huì)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè),并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識(shí),xx學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
    通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
    主辦:xx小學(xué)。
    策劃承辦:xx。
    贊助:xx。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    xx-xx-x至xx-x-xx。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)。
    全校范圍,重點(diǎn)在xx、x、xx生活區(qū)附近。
    七、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
    2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí),讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
    3、據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
    八、活動(dòng)流程。
    (一)項(xiàng)目活動(dòng)安排。
    (二)具體安排。
    x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
    x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
    九、活動(dòng)的可實(shí)施性。
    現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)。
    宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
    傳單回收桶6*40=240。
    照片10*1=10。
    總計(jì):xx元。
    十一、注意事項(xiàng)。
    1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。
    2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
    3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:
    時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
    為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,有序開(kāi)展生活垃圾分類收集管理、處理和監(jiān)管工作,進(jìn)一步提高我村生活垃圾無(wú)害化處理能力和水平,根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實(shí)施方案》的總體要求,結(jié)合我村實(shí)際,制定安上村生活垃圾分類工作實(shí)施方案。
    (一)改善民生,保護(hù)環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量、削減生活垃圾污染、保護(hù)環(huán)境,開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作。
    (二)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活垃圾成分和性質(zhì),統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)。
    (三)減量化、資源化、無(wú)害化原則。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化、資源化、無(wú)害化原則,逐步推廣垃圾分類收集、分類處置和垃圾資源再利用。
    農(nóng)村生活垃圾分四類進(jìn)行處理:一是廚余垃圾,如:剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,如廢鐵、廢銅、廢有色金屬、飲料瓶、碎玻璃、廢報(bào)紙、紙箱、廢紙、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié),作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,如廢舊衣物、尼龍織物、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。四是有害垃圾如廢電池、農(nóng)藥瓶、塑料袋、燈管等集中收集后交由第三方處理。
    1、戶定點(diǎn)、戶粗分、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)生活垃圾進(jìn)行粗分類,將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。
    2、村收集、運(yùn)鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理。
    (一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類工作,各司其職,繼續(xù)做好掃碼、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)、分類宣傳等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮村兩委職能,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下:
    組長(zhǎng):張嘉烔村黨總支書(shū)記。
    副組長(zhǎng):蔣迅村黨總支副書(shū)記、村主任。
    成員:柳英村黨總支副書(shū)記、村會(huì)計(jì)。
    陳斌村社長(zhǎng)(兼職負(fù)責(zé)人員)。
    唐佳煒村團(tuán)支部書(shū)記、民兵連長(zhǎng)。
    邵亞露村婦聯(lián)主席。
    程倩勞動(dòng)協(xié)管員。
    工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類工作的日常推進(jìn)。今后遇小組成員工作變動(dòng),按分工自動(dòng)替補(bǔ)。
    (二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    按照我村生活垃圾處理方式,根據(jù)布局合理、方便群眾、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,建設(shè)分類、收集、處理的垃圾設(shè)施。在每個(gè)自然村建立垃圾分類四分類亭,每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,要求方便群眾、堅(jiān)固耐用。
    在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),做到布局合理,轉(zhuǎn)運(yùn)方便,垃圾能分類堆放。
    (三)健全垃圾分類隊(duì)伍。
    根據(jù)垃圾收集、分類、處理方式,作業(yè)時(shí)間等因素,配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具,有序開(kāi)展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作。
    為進(jìn)一步的做好垃圾分類工作,安上村經(jīng)過(guò)村兩委討論及村民聽(tīng)證會(huì)論證,將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作,由村干部每周對(duì)垃圾分類情況進(jìn)行考核,每月開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)入戶調(diào)研。要求第三方公司設(shè)立考核制度,嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大意義,把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務(wù)。村書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自籌劃部署,加強(qiáng)黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號(hào)召力和公信力,培養(yǎng)思想共識(shí),培養(yǎng)行為習(xí)慣,培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類。
    (二)強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。農(nóng)村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺(jué)分類生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。一是充分發(fā)揮村兩委、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢(shì),通過(guò)宣傳欄、橫幅、折頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會(huì)”微信公眾號(hào),通過(guò)新媒體平臺(tái)多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類對(duì)人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開(kāi)展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),號(hào)召村民投身參與垃圾分類,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解宣傳垃圾分類知識(shí),使得垃圾分類意識(shí)更加深入村民心中,提高垃圾分類知曉率和分類率。營(yíng)造出強(qiáng)大的輿論聲勢(shì),發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),讓群眾真正體會(huì)到我參與、我支持、我受益。
    (三)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果。在村委會(huì)內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類科普教育陣地,在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類宣傳欄,公告光榮榜。
    為了增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類行動(dòng)中來(lái),近日xx社區(qū)開(kāi)始開(kāi)展了垃圾分類入戶宣傳活動(dòng)。
    xx社區(qū)組織志愿者、聯(lián)合街道、環(huán)衛(wèi)集團(tuán)挨家挨戶上門(mén)宣傳,通過(guò)分發(fā)垃圾分類宣傳資料和給居民講解垃圾分類的好處,上門(mén)進(jìn)行垃圾分類的工作。宣傳指導(dǎo)轄區(qū)居民要垃圾分類,分別裝入不同顏色的垃圾桶,并且指導(dǎo)怎么區(qū)分垃圾。同時(shí),社區(qū)居民將新的分類垃圾桶放在小區(qū)顯眼位置,發(fā)動(dòng)垃圾分類指導(dǎo)員在小區(qū)里做好宣傳監(jiān)督工作。
    垃圾分類增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保、”的理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類工作中來(lái),從而不斷提高社區(qū)居民自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)居民的心里。
    我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒(méi)能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
    想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么最好的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
    最近有些城市退休了垃圾分類的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我們的學(xué)校也展開(kāi)了“垃圾會(huì)分類,校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。
    為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。
    這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí),連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。
    在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí),偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。
    我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾,不僅沒(méi)能幫忙,反而還會(huì)添亂!這寫(xiě)知識(shí)雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單,但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),連老師都驚呼不斷。
    在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)5膸熒嫉玫搅耸斋@,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。
    在活動(dòng)開(kāi)始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶,并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。
    在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方,導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒(méi)有在垃圾的分類上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,但卻影響了一個(gè)班級(jí),就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
    一、
    活動(dòng)組織主辦:
    **鎮(zhèn)**社區(qū)黨委。
    活動(dòng)安排1.
    2.
    領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    3.
    黨員、志愿者宣誓5.
    社區(qū)節(jié)目表演一6.
    7.
    社區(qū)節(jié)目表演二8.
    社區(qū)節(jié)目表演三。
    9.垃圾分類小游戲環(huán)節(jié)10.社區(qū)節(jié)目表演四。
    城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟,對(duì)于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。
    本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
    (一)知識(shí)與技能。
    1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。
    (二)過(guò)程與方法。
    1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
    (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。
    1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
    2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
    重點(diǎn):讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    1.組織準(zhǔn)備:
    3人一組,共分4組。
    一人作組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào);一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案;
    一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況,填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)告》,并且作時(shí)間控制。
    2.器材準(zhǔn)備:
    寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告(每小組一份)、筆、
    1.活動(dòng)形式介紹。
    歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式,通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
    給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備:請(qǐng)小朋友分成四組,給小組命名,準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名,并寫(xiě)在白板上。
    1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。
    3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,分類并稱重。
    4.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)?;蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識(shí)。
    5.以小組為單位,結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,在學(xué)校或社區(qū)開(kāi)展一次垃圾分類的宣傳活動(dòng),讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。
    1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
    2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),多讓小朋友參與,關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽(tīng)小朋友的回答,對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵(lì)。
    3.活動(dòng)結(jié)束時(shí),注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。
    “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
    “生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
    “有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
    2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)。
    酒瓶是高溫加熱制成的,對(duì)收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!
    易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等。
    廢紙是我們生活中常見(jiàn)的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材。
    3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質(zhì)。
    垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見(jiàn)的,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺(jué),把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會(huì)美十分。
    1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。
    2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識(shí)。
    3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
    1、4類垃圾桶。
    2、各類垃圾。
    (一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶。
    〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上。
    (二)主持人利用視頻、圖片、講解等方式,對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。
    (三)游戲“垃圾分類小能手”。
    1、主持人介紹游戲玩法。
    規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!
    2、yana進(jìn)行示范一次。
    3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。
    4、音樂(lè)聲響起,游戲開(kāi)始。
    (四)主持人總結(jié)。
    (五)活動(dòng)延伸。
    (六)活動(dòng)結(jié)束,各回各班。
    “什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
    垃圾可以分為四大類:易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等??苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過(guò)黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書(shū)聲、讀書(shū)聲“一樣,聲聲入耳。
    垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單,是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類,并非易事。
    面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問(wèn)題,人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效,實(shí)際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步,垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無(wú)害化處理,最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開(kāi)來(lái),才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
    為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),社區(qū)通過(guò)自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處,宣傳引導(dǎo)既要有分類意識(shí),又要有分類方法。垃圾分類這實(shí)際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來(lái)陣痛,我們都要做好心理準(zhǔn)備,做好開(kāi)展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。
    社區(qū)把宣傳欄利用了起來(lái),通過(guò)張貼一些分類圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,提升大家的垃圾分類意識(shí)和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識(shí),為垃圾分類進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類,繃緊垃圾分類這根弦,要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的,還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識(shí),積極主動(dòng)做好分類。
    垃圾分類,功在當(dāng)下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類,從正確分類、投放、處理垃圾開(kāi)始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
    深入貫徹黨的十九大精神,以關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神為指導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃、加大投入、健全網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、發(fā)動(dòng)群眾,建立健全農(nóng)村生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理體系,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化,不斷提升農(nóng)村生活垃圾分類治理水平。
    全面推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作,加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理體系,以集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和集貿(mào)市場(chǎng)為重點(diǎn),推進(jìn)垃圾分類片區(qū)建設(shè)和集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作。在20__年,按照垃圾分類任務(wù)進(jìn)度表時(shí)間,實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類投放設(shè)施全覆蓋,住宅小區(qū)、行政村分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲行業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾實(shí)現(xiàn)就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理?;窘⒉蛷N垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾收運(yùn)及處置體系。
    (一)推進(jìn)生活垃圾源頭分類管理。
    1、推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾強(qiáng)制分類。
    實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類投放設(shè)施全覆蓋,逐步推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲單位餐廚垃圾就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立餐廚垃圾、有機(jī)垃圾分類收運(yùn)體系。機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭,打造3到5個(gè)垃圾分類示范單位,以點(diǎn)帶面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)規(guī)范分類行為。力爭(zhēng)到20__年底,集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)垃圾分類實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
    2、推進(jìn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾分類處置。
    落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主辦方主體責(zé)任,做好有機(jī)垃圾源頭分類。集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾必須全部納入易腐垃圾資源化處理站處理,嚴(yán)禁進(jìn)入生活垃圾焚燒廠或填埋場(chǎng)處置。
    3、拓展居民小區(qū)垃圾分類工作。
    配套改造和更新居民小區(qū)分類垃圾箱房,實(shí)現(xiàn)“容器、標(biāo)識(shí)、宣傳、公示、配置”五規(guī)范。全面推進(jìn)可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分類”,有序推進(jìn)“干濕分類”,除可回收物、有害垃圾外,將日常生活垃圾分為濕垃圾(廚余垃圾)和干垃圾(其他垃圾)。落實(shí)社區(qū)、物業(yè)等基層組織(企業(yè))的管理責(zé)任,將垃圾分類納入對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)工作考核內(nèi)容。年內(nèi)建立不少于3個(gè)垃圾分類示范小區(qū)(其中四分類示范小區(qū)不少于1個(gè))。
    4、完成分類片區(qū)建設(shè)任務(wù)。
    按照“生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)全覆蓋”三個(gè)全覆蓋要求,推進(jìn)全域垃圾分類工作。落實(shí)主導(dǎo)責(zé)任,明確各行業(yè)指導(dǎo)責(zé)任,強(qiáng)化各單位參與垃圾分類的主體責(zé)任,形成工作合力,統(tǒng)籌推進(jìn)片區(qū)建設(shè)工作。
    5、推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾分類。
    按照城區(qū)生活垃圾分類要求,加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作。全面實(shí)施集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾強(qiáng)制分類,配套完善集鎮(zhèn)區(qū)主要道路沿線、公園、廣場(chǎng)、綠地等公共區(qū)域生活垃圾分類設(shè)施,加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)居民小區(qū)垃圾分類。至20__年底,集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。
    6、推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類和有機(jī)垃圾就地處置。
    進(jìn)一步完善農(nóng)村分類投放設(shè)施,通過(guò)入戶宣傳、積分兌換、福利掛鉤、紅黑榜、納入村規(guī)民約等方式,加快提質(zhì)擴(kuò)面。抓好農(nóng)村垃圾分類日常運(yùn)行管理,建立完善農(nóng)村有機(jī)垃圾收、運(yùn)、處信息化管理體系。鼓勵(lì)對(duì)現(xiàn)有的有機(jī)垃圾資源化處理設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,將餐廚垃圾與集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、農(nóng)戶有機(jī)垃圾、蔬菜大棚種植垃圾等進(jìn)行協(xié)同處置。加強(qiáng)有機(jī)垃圾資源化處理站運(yùn)行管理,提高處理站運(yùn)行負(fù)荷,提升有機(jī)垃圾分類減量成效。完善分級(jí)考核經(jīng)費(fèi)掛鉤機(jī)制,加大政策扶持力度,推進(jìn)有機(jī)肥推廣應(yīng)用。到20__年底,以行政村為單位農(nóng)村分類覆蓋率達(dá)100%。
    (二)推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè)。
    1、加快完善分類收運(yùn)體系。
    配套完善農(nóng)村生活垃圾分類收運(yùn)設(shè)施設(shè)備,建立分類收運(yùn)專門(mén)隊(duì)伍,統(tǒng)一收運(yùn)車輛外觀與標(biāo)識(shí),便于管理和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)單位分類投放管理責(zé)任人,建立“首次告知整改,再次整改后收運(yùn);對(duì)多次違規(guī)拒不整改的,拒絕收運(yùn)并移交執(zhí)法部門(mén)處罰”的倒逼機(jī)制。對(duì)拒不配合開(kāi)展垃圾分類的物業(yè)企業(yè),與信用評(píng)價(jià)掛鉤。加強(qiáng)分類收運(yùn)單位、作業(yè)人員管理,形成“不同人員、不同車輛、不同要求、不同去向”的分類收運(yùn)機(jī)制。實(shí)行混裝混運(yùn)有獎(jiǎng)舉報(bào),對(duì)環(huán)衛(wèi)收運(yùn)單位混裝混運(yùn)情況進(jìn)行處罰,屢教不改的實(shí)行市場(chǎng)退出。
    2、全面推進(jìn)大分流體系建設(shè)。
    根據(jù)街道實(shí)際,單獨(dú)建設(shè)或與其他板塊協(xié)同建設(shè)有一定規(guī)模的再生資源回收利用點(diǎn),用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暫存、可回收物集中堆放和分揀等。著力推進(jìn)生活垃圾分類收運(yùn)與再生資源利用“兩網(wǎng)協(xié)同”體系建設(shè),促進(jìn)資源循環(huán)和高效利用。加快建立就地處理和相對(duì)集中處理相結(jié)合,焚燒處理作為應(yīng)急和托底的餐廚垃圾處理模式。加快建筑垃圾儲(chǔ)運(yùn)消納場(chǎng)所建設(shè),落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主體責(zé)任,建立收運(yùn)體系,全面實(shí)現(xiàn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾就地或就近協(xié)同處置。提升園林綠化垃圾處置能力,根據(jù)實(shí)際需要增設(shè)園林綠化垃圾破碎站點(diǎn)和集中處置點(diǎn),建立園林綠化垃圾資源化利用和消納體系。至2019年底,基本建立餐廚垃圾、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾分類收運(yùn)及處置體系。
    (三)加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)。
    以村和社區(qū)為基點(diǎn),面向居民村民,廣泛開(kāi)展垃圾分類宣傳,通過(guò)政務(wù)微信,戶外宣傳欄,黑板報(bào),橫幅標(biāo)語(yǔ),市民講堂、志愿者宣傳等多種形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類宣傳,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮垃圾分類示范單位、示范小區(qū)、戶外宣傳陣地的示范帶頭作用,普及分類知識(shí),凝聚社會(huì)共識(shí),引導(dǎo)公眾積極參與分類工,為垃圾分類的逐步推廣打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2、常態(tài)化開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
    社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    為了提高學(xué)生和市民垃圾分類的意識(shí),建筑工程系在暑假前組建了關(guān)于垃圾分類的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。8月1日上午,暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)合市“分小益”青年黨團(tuán)員垃圾分類志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),一起走進(jìn)錦繡社區(qū)進(jìn)行垃圾分類的培訓(xùn)與宣傳。
    本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)月,共進(jìn)入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行宣傳,建工系楊靜芝老師、周陽(yáng)、孫健同學(xué)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。活動(dòng)開(kāi)始前,市城管局垃圾分類專辦的馬杰老師為暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門(mén)的垃圾分類培訓(xùn)。城管局垃圾分類專辦的'培訓(xùn)讓學(xué)生較好地了解到垃圾分類的專業(yè)知識(shí),并且將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,以專業(yè)的態(tài)度和主人翁精神投入到環(huán)保行動(dòng)中。