在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學農作文1
盼望著，盼望著4月10日終于來了。天公雖然不作美，但依然打擾不了我們興奮、快樂的心情。在公交車上我們歡歌笑語，來到了學農基地。
學農基地似初中一樣，5、6個女生一個寢室。離開父母的我們，第一件事——整理物品。大家鋪床、套被套，大家手忙腳亂，忙前忙后，這一次學農，讓我們離開依賴、自主獨立，也讓我們學會了團結，大家互幫互助，從慌慌亂亂到井然有序。
在開完開營儀式以后，我們體驗了“花木栽培”這一項活動。老師給我們看許多不同品種的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中;月季似花中皇后，穿著鮮艷的裙子，舞蹈著;茉莉芬芳撲鼻，純白的花瓣緩緩張開，似潔白的長裙，轉著、跳著，美麗無比。除了欣賞圖片以外，我們還了解許多有關花卉的.只是、習慣，也讓我明白，原來花卉也有如此大的學問!最后，我們進行實踐活動，我們要栽培兩種花?；ㄅ枋恰皯腥嘶ㄅ琛鳖櫭剂x，就是不用經常澆水的自動澆水花盆，只用兩個杯子一根棉線即可，這也讓我打開眼界!這花盆既美觀又節(jié)儉，別有一番韻味!栽培一株花就等于栽培一個生命!花對于土質、養(yǎng)分的要求很高，比例1：3，對于種子與開花植物的土壤也不一樣，對種子來說，土壤需松一點，便于種子破土而出，而已開花植物來說，土壤就要壓得實一點。養(yǎng)一株植物，要了解它的習性，比如：喜歡曬太陽、喜歡水分多一點、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草，不是盲目的只知道澆水，在這其中也有大學問啊!
學農不僅使我們離開依賴、自主獨立，還可以學到許多知識，學會自己的事情自己做，在家里，父母會為我們做許多事，而我們只會每天豐衣足食，不會做事干活，養(yǎng)成了游手好閑的壞習慣，要多為父母做一些自己力所能及的家務活。今天是學農的第一天，雖然很忙碌，但我們學到了很多，可謂是收獲滿滿，同時也在快樂與興奮中度過，也期待著明天的到來!
學農作文2
十月二十四日，秋高氣爽，天氣晴朗，我們終于迎來了難得的一次學農活動，我的心情也格外的高興。下午坐了一小時的車子，我們歡天喜地的來到了杭外的農場里。
剛走進農場就聞到了泥土和青草的清香，周圍是一片農田和大棚。我們的第一個任務是學習挖番薯，這個活動對我來說既新鮮又好玩。番薯們全都藏在地底下，只露出莖與葉，要不是有老師在旁邊介紹，我還真認不出來。我們七人一組，一組五把鋤頭，五個人輪流挖。我們這組一般兩三個人挖一處，我和楊宇格嘉兩人挖一處，簡直是黃金組合，動作默契的你挖我鏟。
下了地以后，我們商量好以后斬荊披棘，一路“大砍大殺”。當然，挖到番薯時，我們也會非常溫柔，我先把番薯的`莖扯掉，我們便一人一邊把番薯四周挖空，鏟子挺鋒利的，挖土方便，砍斷紅薯更方便，所以須十分小心，不能把它砍斷了，必要時，還要用手挖。直到最后，兩人一起小心翼翼的把它掏了出來，此時，我們就像托舉著一個新生的嬰兒一樣，帶著勝利的笑容，把它送進筐中。就這樣挖啊挖，結束時，我們收獲了沉甸甸的一大筐紅薯，這離不開組里每個人的團結勞作。
接著，我們去參觀了農場這兒養(yǎng)殖的動物。動物很可愛，有溫順的山羊、屁顛屁顛跑著的小豬，不過那兒的氣味確實讓我“陶醉”了一番。
接著，我們又去收玉米、拔玉米根。在一棵玉米桿上找到玉米很難，需要你的智慧和力量。給我留下深刻印象的，是陳少華同學，他簡直是拔瘋了，只聽“啪”的一聲，他腳用力一踩，玉米桿立刻倒了，接著一陣狂扯，咬著牙把玉米拉了出來，接著把目標定向下一棵玉米。我們每個同學都很努力，周圍一片噼里啪啦聲，好不熱鬧。
干完了活，老師給我們發(fā)了一些紅薯、玉米和甘蔗，和平時吃到的比起來，今天的點心特別的好吃。大家吃完了農場發(fā)給我們的點心，農訓也結束了，大伙坐上了回校的車。在緊張的學習生活中空出一段時間去學農，是一件多么愉快的事啊!
學農作文3
今天中午，我們全身是泥的來到了寢室。
上午，大家去參加了給樹摘花，掘土施肥與澆水的活動，老師在挖土的時候看似易如反掌，可當我們開始完成任務時，我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽我們的話。其實我們今天面臨的第一道難關卻還不是果樹培養(yǎng)，而是一個“獎勵”——早晨罰跑。大概是因為大家對早上起床的時間不太習慣的原因吧，所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈!等大家跑完的時候都已經氣喘吁吁，汗如雨下了。跑完那五圈，吃完早飯，我們才去果樹培養(yǎng)。
到了果園，就聽到有人驚呼一聲：“哇!”大概是因為被果園的果樹給吸引了吧，有開得旺盛的梨花，有正在結果的櫻桃——百花爭艷，真是美不勝收。
一邊走一邊欣賞著一路美景，感覺時間過得很快，一下子就到了果樹培養(yǎng)的場地了，眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來培養(yǎng)這一片桃樹。師范老師說這些果樹是要結果的所以要摘掉那些不要的花，因為這樣才能使桃子有足夠的養(yǎng)料。我們挑了三個花苞比較少的桃樹，在一陣陣桃花香中我們開始采摘不要的花，我要把樹枝底下的花摘掉，把頂上的留下，因為頂上的桃子容易結。把花苞小的摘掉，把大的留下讓它節(jié)成大桃子。
摘完了之后就要為果樹施肥了。我們要先在果樹周圍挖一圈大約十厘米深的土溝，然后把廢了撒在溝里，再將土蓋上去，敲兩下。但是不能壓得太實了。我們在挖土的過程中看到了好多蚯蚓，都非常大，我們覺得可能是因為那邊的生態(tài)環(huán)境太好了。
施好肥之后的任務是澆水，這是最后一步了，我們把從小路旁邊的水龍頭那里灌來水，拎到樹下，把水澆到土溝里。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。
今天雖然非常辛苦非常累，但是我學到了果樹培養(yǎng)的技術，感受到了美麗的田園風光，也感受到了果農的辛苦和勞累。
學農作文4
在這秋風送爽的時節(jié)，我們六年級的同學來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學農生活。在這兩天里，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學們面對困難互相幫助，堅持不懈的精神。
10月20日周四，學農的第2天，也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動，早上八點鐘，在老師的帶領下，我們一路歡歌笑語來到了山芋地前，老師開始為我們講解挖山芋的要領。正聽得入神，喬老師跑了過來，一把拿過我的鏟子，跑進地里開始挖山芋。不一會兒，喬老師就挖到了一個大家伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會就挖到了一個大山芋?！眴汤蠋煂ξ倚πφf：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋。”有了喬老師的鼓勵，于是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋，不是找錯了地方，就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧!面對著看似容易的挖山芋，我真有點焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋?無奈的我蹲在山芋地里像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學熱火朝天的挖著山芋，耳畔傳來同學們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的有點想放棄了，但轉念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的山芋打敗，個人的力量不行，我可以借助集體的.力量，俗話說：“一個好漢三個幫”。于是我加入了董雅婷一組，大家根據(jù)各自的特長進行了分工：眼神好的董雅婷負責找山芋，動作快的我負責鏟土，力氣大的何飛然負責拔山芋，速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖著。1個、2個……很快我們組挖的數(shù)量竟然趕上最多的小組了。看著我們的勞動成果，大家一邊擦著汗，一邊開心地笑了。
這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。
學農作文5
時光如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了!在我們十幾年的學生生涯中，這次學農活動成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!
學農可謂”先給糖后給棒子”，在前兩天的學農生活中，真是讓我感受到一股集體出玩的氣息。然而后兩天，挑糞加鋤草，讓人真正感受到了農民日常生活的辛苦。我們不過僅僅是體驗一下生活，就每天嗷嗷大叫，然而農民們日日面朝黃土背朝天，卻也常常流露樸實笑容，寫到這我不禁有點臉紅。
令我印象最深刻的是野炊課，同學們都各展其招，每個都是”米其林餐廳五星大廚”啊。野炊課在九點開始的，我們要先搬柴、燒柴，組里面幾個男生都特別積極能干，他們忍著煙熏把火候得剛剛好，同時，我們幾個女生就在洗菜切肉，把東西都準備好。我們討論出做咖喱雞，然后面對那個赤裸裸剛從冰柜里拿出來的完整的雞時，大家都不知所措了，這時候組里面的一位男生擼起袖子站出來”我來吧”。他左手摁著雞，右手拿刀，不知往哪下手，他胡亂嘗試著切開它，這時候英語老師看不過眼了走過來說”哎呀哎呀，不是這樣的.。”她用熟練的手法拿起刀，從雞的肚子中間有條不紊地切開，我們看了都”哇”地夸贊老師，炒菜的時候每個人做一疊菜，就大功告成啦!總體來說還不錯。
我們在農校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了我們同學之間的友誼。
八年級學農作文字數(shù)要求
學農作文1
盼望著，盼望著4月10日終于來了。天公雖然不作美，但依然打擾不了我們興奮、快樂的心情。在公交車上我們歡歌笑語，來到了學農基地。
學農基地似初中一樣，5、6個女生一個寢室。離開父母的我們，第一件事——整理物品。大家鋪床、套被套，大家手忙腳亂，忙前忙后，這一次學農，讓我們離開依賴、自主獨立，也讓我們學會了團結，大家互幫互助，從慌慌亂亂到井然有序。
在開完開營儀式以后，我們體驗了“花木栽培”這一項活動。老師給我們看許多不同品種的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中;月季似花中皇后，穿著鮮艷的裙子，舞蹈著;茉莉芬芳撲鼻，純白的花瓣緩緩張開，似潔白的長裙，轉著、跳著，美麗無比。除了欣賞圖片以外，我們還了解許多有關花卉的.只是、習慣，也讓我明白，原來花卉也有如此大的學問!最后，我們進行實踐活動，我們要栽培兩種花?；ㄅ枋恰皯腥嘶ㄅ琛鳖櫭剂x，就是不用經常澆水的自動澆水花盆，只用兩個杯子一根棉線即可，這也讓我打開眼界!這花盆既美觀又節(jié)儉，別有一番韻味!栽培一株花就等于栽培一個生命!花對于土質、養(yǎng)分的要求很高，比例1：3，對于種子與開花植物的土壤也不一樣，對種子來說，土壤需松一點，便于種子破土而出，而已開花植物來說，土壤就要壓得實一點。養(yǎng)一株植物，要了解它的習性，比如：喜歡曬太陽、喜歡水分多一點、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草，不是盲目的只知道澆水，在這其中也有大學問啊!
學農不僅使我們離開依賴、自主獨立，還可以學到許多知識，學會自己的事情自己做，在家里，父母會為我們做許多事，而我們只會每天豐衣足食，不會做事干活，養(yǎng)成了游手好閑的壞習慣，要多為父母做一些自己力所能及的家務活。今天是學農的第一天，雖然很忙碌，但我們學到了很多，可謂是收獲滿滿，同時也在快樂與興奮中度過，也期待著明天的到來!
學農作文2
十月二十四日，秋高氣爽，天氣晴朗，我們終于迎來了難得的一次學農活動，我的心情也格外的高興。下午坐了一小時的車子，我們歡天喜地的來到了杭外的農場里。
剛走進農場就聞到了泥土和青草的清香，周圍是一片農田和大棚。我們的第一個任務是學習挖番薯，這個活動對我來說既新鮮又好玩。番薯們全都藏在地底下，只露出莖與葉，要不是有老師在旁邊介紹，我還真認不出來。我們七人一組，一組五把鋤頭，五個人輪流挖。我們這組一般兩三個人挖一處，我和楊宇格嘉兩人挖一處，簡直是黃金組合，動作默契的你挖我鏟。
下了地以后，我們商量好以后斬荊披棘，一路“大砍大殺”。當然，挖到番薯時，我們也會非常溫柔，我先把番薯的`莖扯掉，我們便一人一邊把番薯四周挖空，鏟子挺鋒利的，挖土方便，砍斷紅薯更方便，所以須十分小心，不能把它砍斷了，必要時，還要用手挖。直到最后，兩人一起小心翼翼的把它掏了出來，此時，我們就像托舉著一個新生的嬰兒一樣，帶著勝利的笑容，把它送進筐中。就這樣挖啊挖，結束時，我們收獲了沉甸甸的一大筐紅薯，這離不開組里每個人的團結勞作。
接著，我們去參觀了農場這兒養(yǎng)殖的動物。動物很可愛，有溫順的山羊、屁顛屁顛跑著的小豬，不過那兒的氣味確實讓我“陶醉”了一番。
接著，我們又去收玉米、拔玉米根。在一棵玉米桿上找到玉米很難，需要你的智慧和力量。給我留下深刻印象的，是陳少華同學，他簡直是拔瘋了，只聽“啪”的一聲，他腳用力一踩，玉米桿立刻倒了，接著一陣狂扯，咬著牙把玉米拉了出來，接著把目標定向下一棵玉米。我們每個同學都很努力，周圍一片噼里啪啦聲，好不熱鬧。
干完了活，老師給我們發(fā)了一些紅薯、玉米和甘蔗，和平時吃到的比起來，今天的點心特別的好吃。大家吃完了農場發(fā)給我們的點心，農訓也結束了，大伙坐上了回校的車。在緊張的學習生活中空出一段時間去學農，是一件多么愉快的事啊!
學農作文3
今天中午，我們全身是泥的來到了寢室。
上午，大家去參加了給樹摘花，掘土施肥與澆水的活動，老師在挖土的時候看似易如反掌，可當我們開始完成任務時，我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽我們的話。其實我們今天面臨的第一道難關卻還不是果樹培養(yǎng)，而是一個“獎勵”——早晨罰跑。大概是因為大家對早上起床的時間不太習慣的原因吧，所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈!等大家跑完的時候都已經氣喘吁吁，汗如雨下了。跑完那五圈，吃完早飯，我們才去果樹培養(yǎng)。
到了果園，就聽到有人驚呼一聲：“哇!”大概是因為被果園的果樹給吸引了吧，有開得旺盛的梨花，有正在結果的櫻桃——百花爭艷，真是美不勝收。
一邊走一邊欣賞著一路美景，感覺時間過得很快，一下子就到了果樹培養(yǎng)的場地了，眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來培養(yǎng)這一片桃樹。師范老師說這些果樹是要結果的所以要摘掉那些不要的花，因為這樣才能使桃子有足夠的養(yǎng)料。我們挑了三個花苞比較少的桃樹，在一陣陣桃花香中我們開始采摘不要的花，我要把樹枝底下的花摘掉，把頂上的留下，因為頂上的桃子容易結。把花苞小的摘掉，把大的留下讓它節(jié)成大桃子。
摘完了之后就要為果樹施肥了。我們要先在果樹周圍挖一圈大約十厘米深的土溝，然后把廢了撒在溝里，再將土蓋上去，敲兩下。但是不能壓得太實了。我們在挖土的過程中看到了好多蚯蚓，都非常大，我們覺得可能是因為那邊的生態(tài)環(huán)境太好了。
施好肥之后的任務是澆水，這是最后一步了，我們把從小路旁邊的水龍頭那里灌來水，拎到樹下，把水澆到土溝里。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。
今天雖然非常辛苦非常累，但是我學到了果樹培養(yǎng)的技術，感受到了美麗的田園風光，也感受到了果農的辛苦和勞累。
學農作文4
在這秋風送爽的時節(jié)，我們六年級的同學來到了浦口行知基地開展了為期兩天的學農生活。在這兩天里，有酸、有甜、有苦、有辣，而讓我印象最深的卻是同學們面對困難互相幫助，堅持不懈的精神。
10月20日周四，學農的第2天，也是讓我最激動的一天。因為今天有挖山芋的活動，早上八點鐘，在老師的帶領下，我們一路歡歌笑語來到了山芋地前，老師開始為我們講解挖山芋的要領。正聽得入神，喬老師跑了過來，一把拿過我的鏟子，跑進地里開始挖山芋。不一會兒，喬老師就挖到了一個大家伙，我連忙跑到了喬老師跟前大聲喊到：“喬老師，真厲害，一會就挖到了一個大山芋?！眴汤蠋煂ξ倚πφf：“只要你努力，掌握了訣竅，你也能挖到大山芋。”有了喬老師的鼓勵，于是我信心滿滿地挖了起來。但無論怎樣也挖不到山芋，不是找錯了地方，就是找到了山芋沒有勁挖不動。奧!面對著看似容易的挖山芋，我真有點焦頭爛額了。心想怎么喬老師不費吹灰之力就能挖到山芋?無奈的我蹲在山芋地里像個泄了氣的皮球。抬頭看看周圍同學熱火朝天的挖著山芋，耳畔傳來同學們成功的笑聲和開心的話語。此時的我真的有點想放棄了，但轉念一想：別人行，我一樣可以做到，我一定不能被這小小的山芋打敗，個人的力量不行，我可以借助集體的.力量，俗話說：“一個好漢三個幫”。于是我加入了董雅婷一組，大家根據(jù)各自的特長進行了分工：眼神好的董雅婷負責找山芋，動作快的我負責鏟土，力氣大的何飛然負責拔山芋，速度快的邵宇軒運山芋。就這樣大家各司其職，井然有序的挖著。1個、2個……很快我們組挖的數(shù)量竟然趕上最多的小組了。看著我們的勞動成果，大家一邊擦著汗，一邊開心地笑了。
這次活動讓我明白了面對困難只要有不懈努力和互相幫助的精神，就必定能成功。
學農作文5
時光如白駒過隙，為期五天的學農生活已經結束了!在我們十幾年的學生生涯中，這次學農活動成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!
學農可謂”先給糖后給棒子”，在前兩天的學農生活中，真是讓我感受到一股集體出玩的氣息。然而后兩天，挑糞加鋤草，讓人真正感受到了農民日常生活的辛苦。我們不過僅僅是體驗一下生活，就每天嗷嗷大叫，然而農民們日日面朝黃土背朝天，卻也常常流露樸實笑容，寫到這我不禁有點臉紅。
令我印象最深刻的是野炊課，同學們都各展其招，每個都是”米其林餐廳五星大廚”啊。野炊課在九點開始的，我們要先搬柴、燒柴，組里面幾個男生都特別積極能干，他們忍著煙熏把火候得剛剛好，同時，我們幾個女生就在洗菜切肉，把東西都準備好。我們討論出做咖喱雞，然后面對那個赤裸裸剛從冰柜里拿出來的完整的雞時，大家都不知所措了，這時候組里面的一位男生擼起袖子站出來”我來吧”。他左手摁著雞，右手拿刀，不知往哪下手，他胡亂嘗試著切開它，這時候英語老師看不過眼了走過來說”哎呀哎呀，不是這樣的.。”她用熟練的手法拿起刀，從雞的肚子中間有條不紊地切開，我們看了都”哇”地夸贊老師，炒菜的時候每個人做一疊菜，就大功告成啦!總體來說還不錯。
我們在農校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了我們同學之間的友誼。
八年級學農作文字數(shù)要求