最新兼職鍛煉的實踐報告(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    在撰寫報告時,要注意語言簡練且準確,避免使用難以理解的行話和術語。在報告中,可以適當使用圖表、表格或圖片等視覺輔助材料來更直觀地展示信息。這些報告范例能夠幫助讀者更好地理解報告寫作的要點和技巧。
    兼職鍛煉的實踐報告篇一
    xx年10月1號,我找到了大學中的第一份社會兼職-----校園代理,校園代理兼職工作實踐報告。我所在的是廣州市再創(chuàng)匯科技有限公司,任務是代理銷售電腦和手機,并可進一步發(fā)展自己的高校銷售團隊。截至xx年7月1號,我的第一個兼職階段結束,在此期間,我售出16臺筆記本電腦,8部手機,還有若干電腦配件,并初步組成了自己的銷售團隊。這份兼職不僅讓我賺到了一筆生活費,更讓我體會到許多課本中不曾學到的東西。
    大學生活多姿多彩,對于剛從高考的高壓中解放的我,是接近天堂般的享受。但如此輕松的生活,我覺得需要一點調(diào)味料-----一份可以發(fā)展自我的兼職。大學生做兼職是常事,但要找到一份好的兼職卻并非易事。
    社會實踐的作用在于增強大學生的社會責任感,通過積極參加社會各種活動,增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學生就業(yè)競爭能力。憑著這條理念,我選擇了做校園代理,隨即參加了公司的面試,并成功得到這份兼職。
    有太多太多的疑問,也有很多同學勸我放棄,找別的兼職,他們說也只有朋友會找你買,還有誰會找你啊。他們說的也不是沒有道理,可是我這人就是這樣,我不干則已,一干我就要干出名堂來。而且我進一步了解到,我所在的公司是xx年創(chuàng)立的,屬于大學生自主創(chuàng)業(yè),xx年再創(chuàng)匯公司被評為“百腦匯十佳商家”與“誠信單位”,成為廣州diy組裝電腦最火爆的幾家公司之一,在學生市場的影響力也日益提升。xx年3月份,公司日零售裝機量最高突破420臺大關。
    總之,當我了解了公司老總的創(chuàng)業(yè)之路后,我很有感覺,因為我一直對創(chuàng)業(yè)二字很敏感,我也想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)人,又從網(wǎng)上了解到校園代理也是學生自主創(chuàng)業(yè)的一種途徑,所以我更加堅定了我成為一名優(yōu)秀校園代理的決心。
    “作為一個代理,當你的賺朋友的錢的時候,你會不會覺得過意不去呢?這是很多還沒出現(xiàn)社會工作的學生都共同擁有的心理,但作為生意人的立場,或是客觀點來想這個問題,如果你的朋友你的同學出去外面買,那么他也是給別人賺了這些錢,而買到的產(chǎn)品不一定就是好的,而你帶他買,那他肯定可以買到一臺滿意的機子,這我想比任何理由都要來得重要,再者,以后你以后出社會,可能是自己做生意,或是工作,你的第一批客戶可能就是你所謂的熟人,只要你賣的價格合理,產(chǎn)品正規(guī),你帶他過來買也要車費,也要付出精力,賺錢是應該的,也是必須的!!”
    這是公司老總在高校代理手冊中寫給我們的一段話,他說得很有道理。所以我告訴自己,作為一個校園代理,你要自信,不要覺得這個兼職低人一等,要去求人來買你的東西。無論多么難,都要撐下去,但不要喪失尊嚴!
    我想組織一次國慶團購,于是我向還沒有買電腦的好友發(fā)出邀請函,但那時學校的勤儉部上門推銷筆記本,還免費送貨上門,所以我有好多同學都成為了勤儉部的顧客。
    兼職鍛煉的實踐報告篇二
    1.執(zhí)勤初次體驗。
    今天是實習的第二天,按照所長的指示,今天有出勤任務,我心里暗地里一喜,因為我期待著一刻實在是太久了,想不到今天這么簡單就單就讓我如愿了。根據(jù)所長昨天的介紹,今天一起出勤的有:韋所長、朱副所、陶主任,還有在實習期間帶我的科員萬哥,我們坐在行政執(zhí)法車上,所長一路上跟我們交代,此次出勤的主要任務、詳細分工、注意事項,此時我才了解到,這次出勤是查處據(jù)群眾投訴的無照經(jīng)營案件,據(jù)投訴人說,利用對方是利用一間倉庫改裝的游戲機房,以游戲機為工具,在里面開展賭博活動,經(jīng)常有30到40個人在里面進行賭博,有時還會有人在里面喝酒。賭徒主要是中年男女,還有少數(shù)的青少年。所長交代完所有事情以后,特地跟我說我的任務就是就是數(shù)一下里面在場的人數(shù),然后告訴萬哥,剩下的就是看著大家工作,但是特變要注意安全,遇到緊急情況要馬上離開現(xiàn)場。看著所長一臉嚴肅的樣子,感覺像是去抓拿罪犯一樣,隨時要都會有生命危險,搞的我還沒現(xiàn)場心里就七上八下的。不容都想,車馬上下來,大家馬上帶上證件在所長以令之下開始行動,只見所長徑直走進只容一人進去的小門,所看到的情景是:在黃暗的燈光下,擺著四張大大的圓桌游戲機,每張“圓桌”圍著十幾個人,人員成分復雜,不說男女老少,起碼小到小學生,老到四五十歲的老頭,還有些頭發(fā)不全黑的青少年,讓人意外的人員成分就是居然有好幾個看起來游手好閑的中年婦女。所長徑直找負責人,可是也算是出人意料,個個都說老板不在,打電話沒人接。朱所在了解現(xiàn)場的情況,可是剛開始的時候沒有疏散人員,后來問朱所,他說,我們一開始只能嫌疑他們無照經(jīng)營,不能擾亂人家的經(jīng)營活動,在查實案件是無照經(jīng)營,才能進行制裁。說實話,這點學問,我真沒意識到,我還以為也能像當下風靡一時的城管一樣,去到哪,搗亂到哪。在這之前我朋友問我實習去干嘛的,我還下意識的回了句:“類似城管”,現(xiàn)在看來要轉變意識了。萬哥在拿著一直寫一張紙,后來才知道,那是《行政處罰預先通知書》,在當事人筆錄查實、當事人無異議、領導審批通過,才能正式下發(fā)處罰通知書,一個案子下來,少說也要四五天的時間。這樣子之后,算是對一個案子的辦理流程有一定的了解了,總不想當初想當然的這樣了。
    2.案件材料整理。
    實習內(nèi)容很多,出勤只是有任務時候去,用的時間最多的還是案件材料的整理。這部分的工作內(nèi)容枯燥,步調(diào)一樣,但是極需要耐心和細心。
    的陳姐把我們帶到檔案室,用手指一指里面的堆滿一疊疊a4紙的幾個高大的架子,冒出一句:“你們兩個快一點的話,一個月應該弄得完到這樣”“areyoukidding一個月?后來證明:在沒有其他緊急任務的情況下,都是做這事兒,我確定我們說弄到頭疼了這事絕對不是三兩次。
    我們先分類:無照經(jīng)營案件材料一堆,逾期年檢案件材料一堆,戶外廣告登記案件一堆,經(jīng)濟糾紛案件稍微少一點一共才十幾個。這樣子之后,我和小陳分任務進行下一步的整理,一份一份案件材料裝訂好,再把它輸入信息查詢系統(tǒng)里面。前者可以出錯,但是出錯的代價很大,在編頁碼、制作目錄的時候?qū)戝e一個字,整個案件都要重新卸裝,重新裝訂。后者不可以出錯,韋所告訴我們,信息查詢系統(tǒng)分局只有錄入和查詢的權限、沒有修改的權限。所以在這步我們小心翼翼的`,核對兩次后所有信息都是確定的,凡不確定的,問萬哥、陳姐,確認無誤后方可提交。果真,我們一路上沒出過錯。現(xiàn)在想來真不容易。
    3.日常辦公、文書的撰寫。
    日常的辦公我能做什么呢,重要的事情沒輪到我們,所以我們做的都是繁瑣的,基本的事情:接電話、打電話通知;接電話最怕的就是投訴的電話,需要了解的信息,太多了,投訴人身份投訴事件、被投訴方地點、大概情況。,需要問的太對了,還不是一成不變的,最重要的一點就是投訴人的聯(lián)系方式(辦公室的電話是可查通話記錄的,至今我都不知道為什么),這樣不清楚的情況下還可以追問。記得有一次,小陳接的投訴電話,居然忘了要聯(lián)系方式,有些問題沒問清楚,害得所長不知如何是好,去還是不去,后來還是按著所報的地點去了,后來小陳借到投訴的電話就叫我。
    文書撰寫:我本來沒有文書撰寫的任務,畢竟不是學法學的,那種語句,寫起來吃力。那是因為我看萬哥有時會忙得不可開交,很多次都要加班才能完成第二天需要的文書:處罰通知書;處罰決定書,案件現(xiàn)場筆錄,案件調(diào)查筆錄,案件終結總結書,看看這材料都是人敲進去的,就覺得特不容易。所以我叫萬哥給我嘗試一下。具體現(xiàn)將案件的性質(zhì)找到相應法律法規(guī)進行撰寫,一開始半天寫不出一句,就是不知道怎么表達,即使寫好了還要給萬哥看看寫的有沒有問題。
    4.環(huán)境綜合整治、公務員集體少掃大街。
    實習期間,經(jīng)歷了一次整治:8月3號早上,韋所跟我們說,今天下午有一個出勤的任務,開始我以為是市場整治,到那里才發(fā)現(xiàn),帶著掃把在中心廣場打掃街道,后來炬所長介紹,此次是省級下來的環(huán)境整治的任務,實現(xiàn)政府把這個任務交給了市工商局,所以每個工商所都要派出幾個代表去,就這樣,在大熱天里,人山人海的街道上,出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的一支綠色隊伍的“清潔工人”。這次,也是我第一次穿上了工商管理局的制服,還有一個鏡頭讓我特別記憶深刻,一個老漢邊走過來邊豎起拇指說:“辛苦啦,不愧是人民的公仆啊,….”。
    5.集貿(mào)市場整治。
    市場整治:按照規(guī)定市場每個月都一次常規(guī)檢查,所以這個月我也遇上了一次,我們先將上個月檢查的個結果,意見整理好,然后逐個市場進行檢查,送上上個月的檢查意見表,簡單的步驟就是這樣,我們一邊按照要求的產(chǎn)品進行檢查,一邊進行拍照,而我就是充當拍照的角色,在這個問題上我覺得我必須說實話,他們并沒有認真、實實在在的進行檢查,他們約定俗成的地,像拍戲一樣,有導演有演員,我就是這部戲的攝影師,拍下了一個個逼真而又虛偽的鏡頭,得到的這些照片,作為應付上級驗收的材料。
    形式主義不但在大學的校園里演繹得那樣明顯,在社會上、家的重要部門,也表現(xiàn)的淋漓盡致,也許正因為如此,反腐倡廉建設才成為我國長期的重要任務吧。
    1、工商局的職能新認識。
    關于工商局的的職能,可簡單的概括為:“六管一打一制止”其中,“六管”是指:個體管理、企業(yè)管理、市場管理、合同管理、廣告管理、商標管理?!耙淮颉笔侵复驌艏倜皞瘟由唐?。“一制止”是指制止不正當競爭。
    a、個體管理:是指受理、初審、呈報轄區(qū)內(nèi)個體工商戶的開業(yè)、變更、歇業(yè)的申請事項,對個體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行監(jiān)督管理。開業(yè):也就是說,如果你想開一家店鋪,就必須先到當?shù)氐墓ど叹郑ㄋ┺k理個體戶的注冊手續(xù),獲得營業(yè)執(zhí)照,方可進行經(jīng)營,值得注意的是,有些行業(yè)還需同時執(zhí)有或辦理其他相關的的許可證或資格證才可辦理經(jīng)營執(zhí)照。變更:即個體戶的名稱、經(jīng)營場所、負責人、經(jīng)營范圍等需要變更時也要向工商局辦理申請變更手續(xù)。需指出的是,當經(jīng)營范圍擴大,有些特殊的商品還需補辦相關許可證。(如經(jīng)營乳制品需辦理乳制品經(jīng)營許可證。)歇業(yè):不用多說,辦理個體戶停業(yè)注銷手續(xù),可是也許你會問,這還有必要嗎?有必要,因為個體戶每年有年檢,如果你不辦理注銷,幾年后你想再進行營業(yè)的時候,則會受到未按規(guī)定接受年檢的處罰(2千至5萬元)。
    b、企業(yè)管理:辦理轄區(qū)內(nèi)在本工商局登記管理的企業(yè)的登記初審和年檢、換照的審查手續(xù),并對區(qū)、縣工商局核準登記的企業(yè)進行監(jiān)督管理。設立(注冊):企業(yè)(有限公司)的注冊登記稍比個體戶復雜一些,不同類型的企業(yè)辦理手續(xù)不同(如合資企業(yè)、獨資企業(yè)、外資企業(yè)),也因不同城市(地方)政策不同,辦理手續(xù)也不同。但是可簡單地說,先企業(yè)名稱核準、后進行注冊資金驗資、稅務局進行稅務登記即可進行公司設立。
    c、年檢:一般是每年的3月至6月,有些地方按實際情況進行調(diào)整,具體時間直接咨詢當?shù)刂鞴軝C關。年檢不要錢,按時間提交相關的年檢報告即可。不進行年檢則按《企業(yè)年度檢驗辦法》要受到相應的罰款。換照:營業(yè)執(zhí)照是有效期限的,到了有效期限,要到工商部門進行換照:逾期不換,則將按無照經(jīng)營進行處罰,視超過的時間處以相應的罰款。
    d、市場管理:管理轄區(qū)內(nèi)的集貿(mào)市場,監(jiān)督集市貿(mào)易經(jīng)濟活動。比如集貿(mào)市場的經(jīng)營秩序,環(huán)境衛(wèi)生、進行定期的檢查、和整治;沒收詆毀假冒偽劣產(chǎn)品、侵權商品、過期產(chǎn)品。
    e、合同管理:組織實施合同行政監(jiān)督,合同行業(yè)管理部門制定合同示范文本,指導辦理合同鑒證,監(jiān)督管理消費類合同格式條款;組織查處合同欺詐行為。對利用合同危害國家利益、社會公共利益的違法行為,負責監(jiān)督處理。有些人利用合同,以非法占有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法騙取財物,即合同欺詐;或者采用賄賂、脅迫、惡意串通等方法,牟取非法利益;經(jīng)營者利用合同格式條款,免除自身責任、加重消費者責任、排除消費者權利等對這一類合同違法活動進行查處。
    f、廣告管理:對轄區(qū)內(nèi)設置、張貼的廣告進行監(jiān)督管理。這個不難理解,根據(jù)《戶外廣告登記管理規(guī)定》管理戶外廣告的登記、監(jiān)督管理??赡茉S多人都不知道,發(fā)布戶外廣告也是要到當?shù)氐墓ど趟M行登記的,獲得戶外廣告登記證。才能進行張貼發(fā)布。
    g、商標管理:指導轄區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位、個體工商戶正確申請商標注冊,并對其使用商標進行監(jiān)督管理。主要是針對商標侵權的企業(yè)和個體戶的進行查處。注意的是商標的注冊并不是在工商局(所),國家有統(tǒng)一的商標注冊部門;中國商標注冊中心。不過現(xiàn)在有很國家授權代理的部門,那里也可以辦理商標的注冊。
    h、“一打”是指打擊假冒偽劣商品。查處舉報假冒偽劣產(chǎn)品的個體戶和企業(yè),在常規(guī)的整治和檢查都常常發(fā)現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品,對其處以扣押、詆毀、沒收等處置。
    i、“一制止”是指制止不正當競爭。這個相信不用我多解釋了,制止商業(yè)賄賂、虛假宣傳、侵犯商業(yè)秘密、低價傾銷等不正當?shù)母偁幨蔷S持市場秩序的必不可少的手段。市場經(jīng)濟日益膨脹,也肯定會出現(xiàn)更多更復雜的問題,近年來國家不斷地強調(diào)經(jīng)濟制度完善,各地方執(zhí)行效果甚微??梢娭贫纫赘?,觀念難移。
    2、溝通是一種藝術。
    作為工作人員,如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟糾紛中矛盾雙方的關系,解決雙方的矛盾;作為領導,如何處理好與下屬的關系。讓他們在關鍵時候,都心甘情愿的賣力為你工作,同樣是一件需要學問的事情,同樣是一種藝術。在這點我是很崇拜我們所的所長,我來工作的第一天,到他的辦公室5分鐘就能感覺他的和藹和平易近人,因為他居然親自給我倒了杯茶,說:“你先坐休息一下,等會我在跟你講?!备任仪耙惶斓竭_那里的小陳甲流,她說,她也受到了一樣的待遇。后來他總是時不時問我們,在這里工作習不習慣,有什么收獲,還問我們是哪里人,吃的飯菜還吃的習不習慣。
    在后來的很多次矛盾的緩解當中,韋所也是充當非常重要的角色,有一次,工作人員萬哥在處理逾期年檢的案件當中遇到了難題:按法律條款規(guī)定,逾期年檢一年以上至少處于2000元罰款,可是有一天一位女戶主拿著處罰通知書到這里跟他理論,大吵大鬧,說他辦事不于理。所長聽到此事,立馬把這位女戶主請到他辦公室,當她走出所長的辦公室時,很禮貌的的跟所長說謝謝,跟之前怒氣沖天的她相比,真是天壤之別。有時真不敢相信自己的眼睛。
    除此之外韋所和下屬也是相處得很好,經(jīng)常在餐桌上聊生活、體育、娛樂。一點都沒有把自己領導,他比較喜歡羽毛球,有幾次叫上和小陳去打羽毛,所里的好多同事都去了,后來我才發(fā)現(xiàn),他們不僅是工作上的同事,還是生活上的伙伴,朋友。他們在一起,一樣有很多的樂趣。當我再看到大廳里掛著許多榮譽錦旗、匾牌的時候,似乎明白了許多。
    這是一個嶄新的體驗,這是一個難忘的經(jīng)歷。在這次實習當中,我確實見到到了之前沒有見過的東西,體驗到從來沒有過的體驗;毫不覺得慚愧的說,這些是課本中學不到的,通過實習,開拓了自己的眼界,融入社會的大舞臺,并得到了相應的的歷練,還有各方面素質(zhì)的提高。在今后我一定盡可能多的爭取這樣的機會,不斷的積累自己的社會經(jīng)歷,擴充自己的視野,提高自己的綜合能力,為走進社會做好充分的準備。
    兼職鍛煉的實踐報告篇三
    萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的'變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
    自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯(lián)商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業(yè)是會計,所以我想超市收銀員這個職業(yè)能讓我更好的了解這個專業(yè),并且還能鍛煉一下自己的能力,所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。
    第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經(jīng)到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了?;炭种畷r,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今天上午7點11點和晚上7點9點,明天是下午11點6點。依此類推。有關超市所有的規(guī)章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是喔。
    走到自己的收銀臺旁,反正現(xiàn)在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態(tài)度。這些都和學校里的尊重師長,學習態(tài)度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。
    一、換班申請人必須事先與對班人商定。
    二、必須提前一天報請領班同意,否則按曠工處理。
    三、全超市當天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。
    四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪流。
    五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。
    人人最關心的就是罰款條例:
    1、違反超市規(guī)章:員工起罰20元,領班40。
    3、收銀員擅自離崗罰款30元。
    4、員工在一起大聲說話、接電話、發(fā)短信、上班時間買東西各罰10元。
    終于看到收銀員的規(guī)章制度了,要求11點。我就列出重點。
    1、上班必須普通話,禮儀站姿標準,不準串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。
    2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸,如有需要請主管處理。
    3、收銀過程必須注意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發(fā)生爭執(zhí)。應自覺主動為顧客服務,遇到問題先自己解決。
    4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬,推給其他機臺(除機子出現(xiàn)故障)。
    5、上班時不準私自盤點營業(yè)額,如違反罰10元。
    6、第二天上班必須查看昨天多少誤差,有誤差的立即盤點備用金。每天誤差2元以內(nèi)。
    看著那么多那么苛刻的要求,我不禁打了個寒顫,對于我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險,想著想著就有人來結賬了??此嘀谄崞岬囊淮?,就知道有我忙的了,袋子里面都是新鮮的菜,濕漉漉的,還有的一個袋子很油,估計是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,沖我一句:快點啊,小伙子干活怎么磨蹭啊!沒辦法,只能硬著頭皮一把抓起來,找那個封條,咦找了半天也沒有,又急又火,阿姨,這你還沒去那邊稱量呢?,?。磕闳臀曳Q一下吧,我的腳站的都累了。好吧,阿姨你稍等一下。等我回來時發(fā)現(xiàn)2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬,而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵:你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的解釋就消失了。
    這么多的人好像故意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑。惶惶急急的給他們結賬,手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,只能一邊結賬一邊說不好意思。匆匆忙忙的過了一個上午,看到換班人的到來我終于松了一口氣,站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦?;氐郊蚁胫砩线€要去那煉獄般的地方,為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?看來不犯錯就一定要照規(guī)矩辦事。晚上到了以后,我看著沒人就問旁邊的人:阿姨,你們一般怎么工作的???阿姨那邊也沒多少人,于是就走過來笑著說:其實這收銀工作沒什么難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了,至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧。我連著點頭,發(fā)現(xiàn)阿姨講的簡潔明了。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時,我就會利用下午一段時間到超市里走走,清楚貨物的大致擺放地點。在接近過年時,領班開全體會議,人人都知道,每次到快過年時超市里是最忙的時候,但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。
    隨著新年的接近,超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節(jié)約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有許多錯誤,在收銀期間也會遇到很多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必須服從于他。
    忙完了新年這個旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說:以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙,打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。
    我謝過領班后就興匆匆的走出去,終于忙完了這28天,找個好地方犒勞犒勞自己,打開信封一看里面居然只有550元。還另附一張紙,上面詳細記載我的違紀,罰款的數(shù)目,時間和原因??粗约哼@28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!
    兼職鍛煉的實踐報告篇四
    眼下,多數(shù)大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工,在假期積極參與社會實踐,實習體味生活,這已經(jīng)成為一種熱潮。對大多數(shù)學生來說,掙錢并不是唯一的目的,提高自身的能力,豐富自身工作閱歷,才是其主要目的。這也是我們就業(yè)之前的種種鍛煉機遇。據(jù)報道:大學生,也就是現(xiàn)階段的我們,在求職路上的坎坷艱辛可謂人人皆曉。所遇到的問題,所期望的生活,理想與現(xiàn)實的差距,所持有的態(tài)度,就業(yè)形勢,就業(yè)的機會大小好壞等等都是值得深思的問題。
    大學生打工的主要目的:
    為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,大多大學生選擇在大四之前通過打工來鍛煉自我。
    身邊的打工現(xiàn)象以及對各個職位的思索:
    大學生要在假期打工,首先要了解適合我們實踐的工作崗位都有哪些?這些崗位與自己所學專業(yè)是否有關?我們對各種工作的適應程度與能力怎么樣?以及在社會實踐中的收獲與感想?這些都是我們在兼職打工前前后后所要思慮的。既然是實踐報告,接下來所呈現(xiàn)的是我這邊周圍的同學對于自身打工的認識與闡明:
    同學訴說:
    趙xx:西北大學大一學生,餐廳服務員,當我們大多數(shù)人還在做美夢的時候,他已經(jīng)騎著自行車朝著xx餐廳飛奔了,按照餐廳的規(guī)定時間達到,依仗自己思修課的所學道德知識,為每位顧客呈上最為滿意的服務,雖然都是一些服務工作,很累很臟,但他還是樂在其中,他并不去計較工資的高低,最主要的是他可以在這里磨練到自己,鍛煉自己的毅力,明白再苦再難也要堅持下來,吃得苦中苦。這才是他最大的感觸。
    沈xx:西北農(nóng)林科技大學大三學生,實習工人,假期她選擇在一家工廠實習,當其他同學還享受新春氣息的時候,她已經(jīng)去西安的一個實習單位了。以自己在學校掌握的系統(tǒng)的理論知識,加上工廠為她提供的一個廣闊的學習的平臺,她在實習中如魚得水。對于這次實習她說,她的專業(yè)與實踐結合得非常密切,有時候從一個寒期實習中學到的東西也許比在學校一個學期學的東西還多。在課堂上學的大都是一些理論知識,實際應用的東西很少,到了真正實踐時就容易力不從心。如今,她在實習中很好地鍛煉了實踐能力,收獲不小。
    張xx:西安工業(yè)大學大二學生,超市售貨員,大學生假期打工利與弊目前許多企業(yè)普遍反映,不少大學生的實際能力與就業(yè)崗位存在著差距,因此,在職場招聘時,用人單位明確表示:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。她選擇在家電超市打工來磨練自己。打工緣由同樣出自自我磨練。至于所選工作,她沒有考慮過多因素諸如和自己專業(yè)對口等。打工過程中,曾經(jīng)遭到老板的大罵,曾遭到顧客的質(zhì)疑。但要學會承受。其實,我們自己和商品一樣,重要的是學會推銷自己。通過打工,她說:“以前總認為大學就是半個社會,但上了社會感覺差得太遠了,只有真正的步入社會,才能懂得什么叫生存、生活?!焙俣潭桃粋€月的打工對她來說受益匪淺。
    閑暇思慮:
    我們還可以勝任的工作崗位譬如幼教,做買賣,在網(wǎng)上銷售小東西,去農(nóng)村支教,探望留守兒童,發(fā)傳單等等。
    但是這些工作都和我們目前所學專業(yè)沒有直接或間接的掛鉤,有些學生會認為這是在浪費時間,都不愿意去兼職做這些小工作,但是想想以后的工作經(jīng)歷,這些會為大學生在以后的就業(yè)中打下堅實的基礎,譬如大學生在求職路上遇到了哪些問題?他們期望的薪酬是多少?對于就業(yè),他們又持有怎樣的態(tài)度?最新20xx大學生就業(yè)狀況調(diào)查顯示,近五成大學在校生對未來就業(yè)感到擔憂,七成應屆畢業(yè)生認為應該先就業(yè)后擇業(yè),同時,應屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。
    面對一年比一年嚴峻的就業(yè)形勢,大學生及早制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫,職業(yè)專家稱:“如果選擇就業(yè),則應該開始有計劃地考慮自己未來想從事哪個行業(yè)或者哪個職業(yè)的工作,逐漸摸索自己感興趣做的事情和能做好的事情,及時調(diào)整,并在一定程度上參與實習工作?!?BR>    實踐活動中的收獲與感想:
    大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娂倨诖蚬Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。所以,正確把握權衡學業(yè)與打工的關系對于大學生的發(fā)展以意義重大。
    小結:xx說過:實踐是檢驗真理的唯一標準。一切認識都來源于實踐。實踐的發(fā)展不斷促進人們認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。
    大學生可以通過調(diào)查研究了解實際情況,結合所學為社會做一些力所能及的事是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制?,F(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。
    兼職鍛煉的實踐報告篇五
    為響應挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的創(chuàng)新主題、我決定寒假我的實踐內(nèi)容必須要是新奇的、而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品、以奇制勝。為了解決此問題、我和我姐白天就在無為市場上進行調(diào)研、了解目前市場上主流的商品、然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息、經(jīng)過倆天的時間、我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。
    對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由:
    一、這種商品夠新奇;
    二、適用人群廣、各種年齡段都會有一定的消費量;
    三、成本較低、有效減少此次實踐的經(jīng)費。
    就銷售時間問題、我和我姐起初有很大的分歧、我姐認為晚上銷售比較好、我不以為然?,F(xiàn)實不會欺騙我們的、我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況、最終我勝了、因為接近年關、氣候寒冷、晚上大街上幾近無人、因此我們把時間定在溫暖的下午。
    對于木質(zhì)拼圖模型、很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式、我姐負責銷售、我負責解說和現(xiàn)場拼裝、將拼好的模型放上展臺。如我所愿、這種營銷策略獲得了巨大的成功。
    當然前期的準備工作還有進貨程序、我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商、通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類、一切都進行的很順利。
    通過這一個月的實踐、成果不錯、這一個月、我前后進2019年多元貨物、總銷售額達到6000多、創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟成果??v覽此次實踐過程、無不例外深深聯(lián)系著管理這門學問、整個實踐過程都有著統(tǒng)籌學作為理論鋪墊、考慮全局、對整個市場進行調(diào)查統(tǒng)籌、從市場中發(fā)現(xiàn)商機、做出正確的市場決策、再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場、對商品的銷售的各個階段充分管理、合理銷售、從而達到了很好的成果。
    價格歧視政策。由于此次實踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品、本無為市場根本就沒有其他地點售賣、因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟學》原理、制定了價格歧視政策。木質(zhì)拼圖模型成本也很高、如果價格過高或者過低、勢必影響銷售額。因此準確的市場定位尤為重要、商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū)、因此各種消費人群皆有、土豪者甚多。因此我將產(chǎn)品價格定在8元每個(小板)、價格屬于大多數(shù)消費者都可以接受的價格。對于一些樂于討價還價的顧客、通通采取多買多惠的政策、單件拒絕還價、這一政策也獲得了不少優(yōu)點、沒有一個顧客會回頭說自己買貴了!另外中間還有個春節(jié)、節(jié)后一些回頭客前來購買時、價格不變、獲得回頭客的一致好評、并因此帶來更多的顧客光臨。
    展銷一體化。這次實踐我采用展銷一體化銷售模式、對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售、大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應用價值、展銷一體化的銷售模式必定會有意想不到的結果、我在銷售地點擺一張展臺、將拼裝好的一些產(chǎn)品進行展覽、同時在展臺旁邊我還置一個工作臺、進行現(xiàn)場的拼裝表演、果然、這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看、我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評、銷售額當然有了很大的提高。
    當然這次實踐也有很多值得注意的地方、這些地方值得在今后的實踐中引以為訓。一、此次實踐的實踐雖說是為期一個月、但是真正的銷售時間僅有短短的12天、并且每天的銷售時間僅有3個小時左右。除了這12天、剩下的時間幾乎是市場調(diào)研和中途進貨耽誤的時間、這中間耽誤的時間是一項極大的損失。
    第一次進貨、拼圖品種很多、但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)、一些市場暢銷的品種我沒進幾個、那些市場不太好銷售的我卻進了不少、這一點也著實影響銷售業(yè)績。
    兼職鍛煉的實踐報告篇六
    20xx年10月1號,我找到了大學中的第一份社會兼職——校園代理。我所在的是xx市再創(chuàng)匯科技有限公司,任務是代理銷售電腦和手機,并可進一步發(fā)展自己的高校銷售團隊。截至20xx年7月1號,我的第一個兼職階段結束,在此期間,我售出16臺筆記本電腦,8部手機,還有若干電腦配件,并初步組成了自己的銷售團隊。這份兼職不僅讓我賺到了一筆生活費,更讓我體會到許多課本中不曾學到的東西。
    大學生活多姿多彩,對于剛從高考的高壓中解放的我,是接近天堂般的享受。但如此輕松的生活,我覺得需要一點調(diào)味料——一份可以發(fā)展自我的兼職。大學生做兼職是常事,但要找到一份好的兼職卻并非易事。
    社會實踐的作用在于增強大學生的社會責任感,通過積極參加社會各種活動,增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷,并提高大學生就業(yè)競爭能力。憑著這條理念,我選擇了做校園代理,隨即參加了公司的面試,并成功得到這份兼職。
    有太多太多的疑問,也有很多同學勸我放棄,找別的兼職,他們說也只有朋友會找你買,還有誰會找你啊。他們說的也不是沒有道理,可是我這人就是這樣,我不干則已,一干我就要干出名堂來。而且我進一步了解到,我所在的公司是xx年創(chuàng)立的,屬于大學生自主創(chuàng)業(yè),xx年再創(chuàng)匯公司被評為“百腦匯十佳商家”與“誠信單位”,成為廣州diy組裝電腦最火爆的幾家公司之一,在學生市場的影響力也日益提升。xx年3月份,公司日零售裝機量最高突破420臺大關。
    總之,當我了解了公司老總的創(chuàng)業(yè)之路后,我很有感覺,因為我一直對創(chuàng)業(yè)二字很敏感,我也想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)人,又從網(wǎng)上了解到校園代理也是學生自主創(chuàng)業(yè)的一種途徑,所以我更加堅定了我成為一名優(yōu)秀校園代理的決心。
    “作為一個代理,當你的賺朋友的錢的時候,你會不會覺得過意不去呢?這是很多還沒出現(xiàn)社會工作的學生都共同擁有的心理,但作為生意人的立場,或是客觀點來想這個問題,如果你的朋友你的同學出去外面買,那么他也是給別人賺了這些錢,而買到的產(chǎn)品不一定就是好的,而你帶他買,那他肯定可以買到一臺滿意的機子,這我想比任何理由都要來得重要,再者,以后你以后出社會,可能是自己做生意,或是工作,你的第一批客戶可能就是你所謂的熟人,只要你賣的價格合理,產(chǎn)品正規(guī),你帶他過來買也要車費,也要付出精力,賺錢是應該的,也是必須的!”
    這是公司老總在高校代理手冊中寫給我們的一段話,他說得很有道理。所以我告訴自己,作為一個校園代理,你要自信,不要覺得這個兼職低人一等,要去求人來買你的東西。無論多么難,都要撐下去,但不要喪失尊嚴!
    我想組織一次國慶團購,于是我向還沒有買電腦的好友發(fā)出邀請函,但那時學校的勤儉部上門推銷筆記本,還免費送貨上門,所以我有好多同學都成為了勤儉部的顧客。
    有一個同學還不確定要不要買勤儉部的,我看時機到了,就上門去游說她,哪知倒被她的舍友弄得無話可說,她們說百腦匯那邊都是翻新機,信不過的。我說不會吧,百腦匯xx、xx連續(xù)兩年被專業(yè)權威媒體評為全國連鎖電腦城第一名,證明百腦匯多年來的成功營運經(jīng)驗已獲得各地商家和消費者的肯定??墒钱吘构巡粩潮?,于是我灰溜溜地走了,第一單生意泡湯。
    目標轉向我的兩位高中同學和一位大學同學,雖說她們相信我,可是不相信公司啊。這點我完全可以理解,所以我向她們保證,我們看完機子,問好價格,不滿意再到別的公司,畢竟百腦匯有282家公司嘛;還有,公司給我的提成是每臺電腦100,我們每人50吧。其實這期間我打了無數(shù)個電話給公司的負責人,要她們要的資料,還有一些瑣碎的情況也要跟他說,比如那邊有沒有工行的取款機啊,我們是學生啊,你要給個實惠價啊,等等。
    本來還有一個大學同學沒有買的,可是她最終還是不相信我,回家和老爸一起去買了,有時想起當初她對我的抵觸情緒我就會覺得很難受,我覺得買個電腦而已,我用得著這么折磨自己嗎?不過還好啦,我最終是高高興興地帶著我的3個同學去買電腦了。
    我的第一批顧客,我盡心盡力,幫忙殺價,幫忙查看,我跟我的顧客說,我懂的,你要放心。其實我懂的不多,但是我相信公司不會騙我,一間騙人的公司不可能在競爭這么激烈的百腦匯生存6年,還能不斷擁有新的鋪面,還有接踵而至的榮譽。
    還有mp3,也是沒有提成的嗎?他說,是的。他說,好吧,我還是給你100,以后多帶顧客過來哈。
    回家了,我一個人,在地鐵里發(fā)呆。我覺得賺錢好難,好難,而且覺得賺錢好難受,好難受。我知道我又把自己看得低人一等了,我又不自信了。不過還好,回校后洗個熱水澡,打個電話回家,又好啦。
    第4位顧客是我的初中同學,我真的沒有想到他會找我,他在佛山的南方醫(yī)科大學,離廣州這邊很遠哈,可是還是利用禮拜過來。那種信任,我想不出有什么詞可以形容。我說你那么遠,怎么不在那邊買就好啦?他說有老同學在弄這個,當然要便宜老同學你啦。那一天,我們舉行院運會,漫長的開幕式結束后,我馬上奔赴電腦城和他們碰面,可是學校愛樂餐廳的老板老是催我回去送餐,我又找不到一個替死鬼,只能幫他問問型號,砍砍價,沒能請他們吃頓飯,就火速回校了。
    回來后我發(fā)現(xiàn)我丟在地鐵站的自行車不見了,找了很久都找不到,老板娘又打電話催我馬上去送飯,我只能拼命跑回宿舍,送完飯,我整個人都快垮了。
    錢財往往就是這樣的,來也匆匆,去也匆匆。但是又收獲了一份信任,這才是我最大的欣慰。
    第5位顧客就是我初中的美女同桌了,那一天中午,我正在送飯,她突然打電話過來,說再過半個小時就到電腦城了,問我有沒有在電腦城,她要買電腦。我很激動,我又可以賣出一臺了??墒俏也辉陔娔X城啊,于是我把我在公司的負責人的號碼給她,并且打電話給公司的負責人,跟他說明了情況??墒俏乙患佑滞怂惋垼Y果老板娘又打電話來催我了,我這才清醒過來,趕緊跑去送飯。那時覺得自己真沒用,一臺電腦嘛,就把你樂暈啦。
    同桌的電腦賣出去后,很快我的高中的同學又找到了我,說她自己還有她弟弟,還有她的表妹都要電腦,我聽完很高興啊,我的銷量又有突破了。我想著拿到提成后,和他們3人一起去吃喝玩樂,畢竟好久沒有聚在一起啦。
    就在這期間,還有另外2臺筆記本也在談,一臺是大學同學,一臺是大學同學的同學的。就在我興致勃勃向公司匯報,最近將有5臺筆記本成交時,對我而言不好的消息卻接踵而至。
    事情的最后就是5臺筆記本都泡湯了,有的是爸爸媽媽幫忙買了,有的是和同學一起去買了,有的是自己去買了,總之就是空歡喜一場。不過她們最后都買到了自己心儀的筆記本電腦,我也就算是當了一回小丑吧,死而無憾。
    不過我那高中的同學還是給我播下了希望的種子,她把她在潮州讀書,想在寒假買電腦的同學介紹給我。潮州的這位素未謀面的朋友也是好樣的,她把她在廣州讀書,也想在寒假買電腦的同學介紹給我。哈哈,來日方長,有總比沒有強。
    自從第五臺筆記本成交后,我的銷售業(yè)績毫不見長,投入了很多,卻什么也沒有得到。終于,在q群了我發(fā)現(xiàn)了第6位顧客,也是我的初中同學。以前沒有怎么聯(lián)系的,就是因為這臺電腦,我們之間的聯(lián)系頻繁了很多,哈哈,所以說這個兼職真是個神奇的東西。雖然這臺電腦是我賣的最累,收入最低,耗時最長,售后最麻煩的一臺,可是我樂意哈,同學就是要經(jīng)常聯(lián)系嘛,買不買都是小case啦,賺不賺都無所謂的,咱不缺錢。
    我的這位初中同學帶了他的姐姐和姐姐的同學過去,他姐姐最后還幫我介紹了一個顧客,是她的同學,也就是大四的師姐。這臺電腦還不知道什么時候成交,他們又給我撥下了希望的種子。
    我相信那句話,希望越大,失望越大,在一月份時候,潮州朋友的2臺電腦和師姐的那臺電腦也泡湯了。談了很久的,最后還是未能成交,倒不是我的問題,是一些客觀因素,這對我的打擊還是挺大的,我覺得自己辦事能力確實不強。我一心想要做一個優(yōu)秀的代理,可是確實很難。
    心情不好的時候,我喜歡跑到圖書館啃小說,啃得天昏地暗,連飯都省了。
    不過還算好運,在12月份的時候還成交了一部手機,在一月份的時候也成交了另外2臺筆記本,這確實是我始料未及的。雖然還是沒能達到我這學期的銷量目標,不過很接近啦,我還是很高興的。有的時候為了自己的銷量目標,覺得虧錢也要賣。
    一月份的2臺筆記本一臺是高中同學的室友的,一臺是我的代理的。12月31號晚上我和同桌要到大學城科技中心倒數(shù),高中的同學來電話,說她的室友要買電腦,問我賣不賣。這哪有不賣的道理,馬上跟她侃了幾句,說提成拿后一定要一起去吃個飯啊,這是我一貫的原則,錢是用來一起花的,但前提是我要給顧客好的產(chǎn)品,讓他們買得開心,用得放心。而且同學這么信任我,我也要好好招待她啊。
    第二天,她把現(xiàn)金3500交給我,要我?guī)退龓Щ貋?。顧客的要求,還有我以往的經(jīng)驗,加上公司負責人的指點,我?guī)退龓Щ亓艘慌_她覺得“還不錯哦”的電腦。只要顧客滿意我也很高興的。
    我的代理的這臺電腦我要千里迢迢把它運回揭陽,還要先跟同學借錢,因為我的卡里只有xx塊,不夠買一臺電腦。哈哈,還真的很好玩,一口氣帶了2臺筆記本回揭陽。
    大一的第二學期,我通過努力,售出了8臺筆記本電腦和7部手機,還有很多3臺mp4、2臺mp3及很多其他電腦手機周邊產(chǎn)品。我依舊跟上學期一樣熱愛著這個代理工作,依舊跟顧客帶來好產(chǎn)品。
    大一結束,我自己售出16臺筆記本電腦、8部手機、mp3、mp4、u盤、電腦手機周邊配件等。我感到很開心,我不僅鍛煉了自己的努力,還賺取了不少生活費。在百腦匯的這段社會兼職經(jīng)歷是很難忘的,我學到了很多銷售經(jīng)驗,積累了很多人脈,認識了很多事情,學習了很多電腦手機知識,進一步接觸了社會,很好很值得。
    兼職鍛煉的實踐報告篇七
    人的生活環(huán)境是多種多樣的,有適合的也有不適合的。人的生存,有的人壽命長有的人壽命短。這同生活環(huán)境的好壞有著極大的關系?,F(xiàn)代大學生為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。
    時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、課余時間做兼職已經(jīng)成為了一股熱潮,席卷著大學這個小社會。對大多數(shù)學生而言,掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。并且許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及大學生生活實踐情況。
    大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。由于我個人的人力物力等一些問題,所以我這次調(diào)查的對象都是我所認識的我所在的大學宿州學院的大一或大二的大三的學長學姐們。
    本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開,還有他們對這一問題的認識。
    通過問卷調(diào)查,還有一些是通過口頭交流,以聊天的方式談談對做兼職的感想的方式進行調(diào)查。
    從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰陀兴暮侠碇帯?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。而且大多數(shù)大學生都認為在大學期間多多參加兼職學習對以后的工作會有很大的幫助。
    調(diào)查結果分析:在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學生大多都是認為在課余時間做做兼職對自己不論是身體上還是經(jīng)驗上都會有很大的幫助。而且對于自己對這個社會的認識會有很大的幫助。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
    大學生在大學期間參與一些社會實踐活動可以使他們盡早一些了解社會,為以后走出校門走進社會會有更好的心理準備,讓自己可以更快的適應社會和工作提供很大的幫助。把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。而且他們可以在上大學期間選擇自己喜歡的行業(yè)先進行以下實習,為了畢業(yè)后能從事這類工作提供了經(jīng)驗積累,為自己工作的選擇也可以提早做一些準備。為了以后的工作能夠更好的適應到這個行業(yè)。
    調(diào)查感想:在我們平時課余時間多多參加一些兼職工作和社會實踐活動,可以通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在這學期的五一放假期間我就又去參加做兼職。在尚都家具城為意風家具做一些宣傳,這個我了解了更多的家具知識,比如想要更多的銷售出本單位所代理的品牌,就必須讓更多的買家了解這個產(chǎn)品的性能和優(yōu)點,這個就需要先觀察那些人應該是來買家具的,然后再向他們介紹產(chǎn)品的優(yōu)點,使他們再買前就有一個印象,這樣一來不管他們先看哪家的都會伴我們所代理的品牌看過才會決定定哪家的訂單。當然品牌的質(zhì)量我們肯定會有保證的,這樣一來銷量自然也會上去的。還有一些家具市場情況,根據(jù)我的觀察,大部分市場都在訂婚后或剛結婚的年輕夫婦,當然還有一些中年偏大一些的人,這個年齡的一般也會為他們的子女來買,這部分人的市場也是很廣大的。
    當然這和我所學的專業(yè)市場營銷有著挺緊密的聯(lián)系的,讓我對我這個專業(yè)也有了一些實際的了解。所以,我認為我們學習應當與實踐結合起來,做到感性知識上升到理性認識。采用理論與實際相結合的方法,具體說就是要處理好課堂教育所學知識與社會實踐的關系,以所學知識為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,由于暑期時間長所以以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求時間內(nèi)容與時間規(guī)模同步協(xié)調(diào)進展。
    “千里之行,始于足下”,在校期間的充實學習,我認為對我們走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要的步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,我們可以通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。
    書本知識與實踐有著很大的不同,如果說書本知識是教會我們怎樣理解問題,那么,實踐就是來考察我們書本知識靈活應用程度的。在書本中我們只需要單純的計算,而在實踐中就不同了,實踐中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計算得到,還要考慮各種不同的影響因素和各種誤差,書本中基本上都是以條件的形式給出??墒窃趯嵺`中原始數(shù)據(jù)的得到的難易程度直接影響到工作的復雜程度。我們以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實的實務,通過這次學習是我對市場營銷的概念從感性認識上升到理性認識,為我以后繼續(xù)在可續(xù)時間進行時間打下了一個好的基礎,有了個好的開端。
    我覺得學習工作以后,不僅學歷重要,個人的業(yè)務能力和實際能力也顯得非常重要呢。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,要與更多的實踐結合在一起來鍛煉我們處理基本實務的能力,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
    我感到我們在具備工作能力的同時也必須處理好與同事之間的關系,這樣在遇到難題時同時往往會主動幫忙,這樣一來就會形成同事之間互幫互助的關系,會省下很多時間。就像現(xiàn)在我在我們學校學團聯(lián)工作就有著深刻的體會?;突ブ潜匦璧?,既能使自己在一個很愉快的環(huán)境下工作和學習又能提高工作效率。
    總結:通過實踐可以鍛煉我們工作認真、對工作負責和懂得多事要思考,這樣的知識是我們在大學課堂上所學不到的`。只有我們?nèi)嵙?,去體會,才能懂得。還有一個挺重要的方面是:我們都已經(jīng)是成年人了,多事要多為我們的父母想想,對大多數(shù)家庭而言,在課余時間做兼職和做一些暑期工可以為父母提供很大的幫助。這樣既幫了父母一些忙又鍛煉了我們的能力,一舉兩得。這次調(diào)查,大部分的學生題本上也都是持有這種觀點。
    兼職鍛煉的實踐報告篇八
    社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,社會實踐應該是一個真正能起到鍛煉我們作用的一個好機會,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
    因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有幾天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
    兼職鍛煉的實踐報告篇九
    xx月xx日,我們來到了xx市xx縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。
    這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動,我收益良多。
    首先,針對語文教學活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學們的注意力,與同學們的互動不錯,線條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐動,中獲得的教訓。
    其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合,表達的準確性,知識點的條理性等等,而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據(jù),而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。
    最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。
    兼職鍛煉的實踐報告篇十
    黨性鍛煉是共產(chǎn)黨員須臾不可懈怠的必修課,也是新形勢下保持黨員先進性、自覺實踐“三個代表”的必然要求,更是堅持民主集中制的基本前提。下面是小編為大家收集整理的黨性鍛煉實踐活動報告,歡迎大家閱讀。
    按照黨中央的統(tǒng)一部署,根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一要求,我們從今年下半年開始,用近半年時間,深入開展了以解決“四風”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動,我們始終堅持立足學習提高,加強黨性修養(yǎng),著眼解決問題,堅持群眾路線,貫徹邊整邊改,建立長效機制,認真完成了學習教育、征求意見,查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。通過教育實踐,較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題,使大家經(jīng)受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮,受到了一次黨的宗旨意識的再教育,達到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,修養(yǎng)上有明顯加強,作風上有明顯改變,工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映,這次教育活動力度之大、觸及思想之深,群眾參與之廣、教育效果之好,是多年來少有的,是對黨建工作和全面建設的有力推動,是新形勢下加強黨的建設的成功實踐,是保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機活力的有益探索。
    一、主要做法和特點。
    堅持從實際出發(fā),加強領導,精心籌劃,嚴密組織,分步推進,宣傳引導,狠抓落實,使教育活動具有特色、富有成效。
    開展群眾路線教育實踐活動,是黨中央向全黨發(fā)出的號召。多次作重。
    要指示,中央教育活動領導小組和督導組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求,充分體現(xiàn)了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動,我們堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認識,把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程,做到教育活動每推進一步,思想發(fā)動跟進一步,使大家深刻認識到,群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程,是加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措,是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要,是增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計。
    一是重視程度高。教育活動期間,分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報,審閱領導班子的對照檢查材料,提出了修改要求,參加專題民主生活會,對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導干部,把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作,集中精力抓緊抓好。為加強組織領導,成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會,研究部署教育活動。各支部書記高度負責,認真履行了教育“第一責任人”的職責,保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動,教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發(fā)學習資料到各階段計劃安排,進行了周密的準備和安排,建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。
    二是思想發(fā)動深。教育活動期間,我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想,提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前,都要召開會議進行部署;每個活動完成后,都要召開會議進行總結講評;每個環(huán)節(jié)結束后,都要組織回頭看,確?;顒有Ч6疫@些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束,我們立即召開會議進行部署,迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際,堅持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個環(huán)節(jié)、各個步驟,在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署,提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環(huán)節(jié),黨員干部的思想認識就提高一個層次。
    三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動,活動的對象重點是領導班子和處以上黨員干部;活動的主要內(nèi)容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動,圍繞這兩個重點來展開。一方面,以“四風”問題的22種表現(xiàn)為“鏡子”,認真“正衣冠”;另一方面,圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動,按照職責分工,層層負責,一級帶一級,搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部,普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度,制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查,確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間,堅持開門搞教育,廣泛征求群眾的意見,本著能改的立即改,能階段性改的要明確整改時限,確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施,使大家集中精力投入教育活動,許多同志一面按時學習,一面加班處理工作,有的自覺克服個人和家庭困難,堅持參加教育活動的全過程。
    (二)自始至終立足于學習提高,堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。
    在教育活動中,堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓,從教育活動開始,就把理論學習突出出來,采取了系統(tǒng)學習與重點研讀相結合,個人自學與集中學習相結合,一人領讀與大家默讀相結合,學習理論同整肅思想相結合,力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學習效果,專門集中三天時間,對黨員進行了集中學習培訓,采取人人上臺領讀,既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”,帶領大家認真通讀原文,加深學習領會,還進行了學習測試。還請專家作輔導報告,便于大家對所學內(nèi)容的理解認識,使大家真正把理論學習的過程變成了強化群眾意識、激發(fā)教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規(guī)定的學習內(nèi)容,做了不少學習筆記,撰寫。
    心得體會。
    2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動,專門制作了教育實踐活動專題簡報,印發(fā)30多期,制作宣傳板報3期,及時宣傳和引導教育活動的扎實開展。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實踐活動,不斷激發(fā)學習熱情,增強了教育活動的觸動力。
    (三)堅持走群眾路線,真心實意地傾聽方方面面的批評和意見。
    群眾路線教育實踐活動,對象是領導干部,主角是職工群眾,最終要看群眾對工作滿意不滿意,對活動滿意不滿意。因此,我們始終檢查開門搞教育,充分發(fā)動群眾,緊緊地依靠群眾,廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育,從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題,從寫好個人。
    黨性分析材料。
    到制定整改措施,從民主生活會到開展批評與自我批評,錯抓整改落實到建立長效機制,在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主,及時通報情況,廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環(huán)節(jié),召開座談會,讓大家暢所欲言,一把手表態(tài)歡迎大家提意見,絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié),本著正面教育、自我教育的指導原則,自我分析認真,批評幫助實在,反饋意見及時。積極開展談心活動,領導干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
    (四)勇于拿起批評與自我批評的武器,以高度負責的精神開好專題會議。
    以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標準地搞好對照檢查和黨性分析:一是深刻進行自我剖析,主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟,真正把自己擺進去,勇于交真心、說實話,對個人存在的問題,敢于直言不諱,敢于深挖根源,做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考,認真撰寫和修改對照檢查材料,普通黨員認真撰寫黨性分析,對每個同志的材料按照分工進行把關,每個人都經(jīng)過三次以上的修改,不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發(fā)言材料。二是坦誠開展相互批評,積極進行思想交鋒。專門生活會上,每名同志都以對黨的事業(yè)、對單位建設負責、對同志負責的精神,開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩,談心互評開誠布公、不拐彎抹角,相互評議實事求是、“良藥苦口”,使大家受到了教育,觸動了思想,密切了感情,增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會,帶頭開展批評與自我批評,自覺接受組織監(jiān)督,為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議,進一步強化批評效果。在個人自查基礎上,通過召開專題組織生活會、民主生活會,制定整改措施,把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析,其他黨員以高度負責的態(tài)度開展批評幫助,專題民主生活會和專題組織生活會,氣氛既和諧融洽,又針鋒相對。批評者情真意切,受批評者誠懇虛心。
    (五)注重統(tǒng)籌兼顧,用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作。
    深入開展群眾路線教育實踐活動,歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環(huán)節(jié),始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題,做到了立即改,見成效;對一些大家關注的敏感問題,深刻進行分析和思考,做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見,領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見,進行分類和細化,明確整改責任,區(qū)分整改情況,認真進行處理,確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責,作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作,不斷改進自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量,做到邊學邊改。根據(jù)工作實際,按照著眼長遠、求真務實的原則,制定整改措施、建立長效機制。
    這次教育活動,黨員領導干部圍繞“四風”問題,緊密結合自身實際,認真進行對照檢查和整改,取得了明顯成效。
    (一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題,進一步增強了運用理論武裝的自覺性。
    教育中,黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是:有的共產(chǎn)主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題,黨性觀念不夠強,宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害,進行理想思考和深入剖析,深刻認識到,根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭,核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定,理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定,黨員意識強不強,是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時,還要把理論學習與實際生活相結合,堅持“知”與“行”的統(tǒng)一,“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論,從書本到口頭,而是必須落實到實際行動中,堅持理論和實踐相結合,始終堅持用先進的理論觀點解釋現(xiàn)實社會中的問題。
    (二)較好地解決了人生追求方面存在的問題,進一步升華了努力工作建功立業(yè)的思想境界。
    教育中,大家站在黨性的高度,深挖思想根源,總結經(jīng)驗教訓,深刻認識到在新的歷史時期,每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經(jīng)常的就是名與利的考驗,如果沒有真正共產(chǎn)黨人淡泊名利的寬闊胸懷,沒有立黨為公的無私境界,沒有廉潔自律的自覺意識,就難以達到黨員先進性的要求,把握正確的人生目標。牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀,才能做到視名利淡如水,看事業(yè)重如山,對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重,越要經(jīng)??紤]怎樣以昂揚的精神狀態(tài)全身心地投入工作,防止出現(xiàn)心態(tài)失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長,越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁,防止出現(xiàn)“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到,越接近退休時間,越要考慮嚴格要求,保持晚節(jié),防止出現(xiàn)“前緊后松”的問題。大家普遍表示,要站好人生立足點,選準追求參照系,始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。
    教育中,大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如,作風不扎實、大局意識不夠強;作風不深入,與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思,大家認識到思想作風、工作作風,是個人成長、單位建設、事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風,是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質(zhì)的全面反映。沒有好的作風,沒有群眾根基,將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦,不斷開拓進取,切實把黨員的先進性體現(xiàn)在搞好服務工作上,努力形成注重政治理論的風氣,刻苦學習鉆研的風氣、團結協(xié)作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。
    (四)較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題,進一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。
    黨員領導干部的一言一行,有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題,根本是放松了政治理論學習,放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造,放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起,從小事做起,不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標準要求,加強自我約束、自我管理、自我控制,真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神,在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”,真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大,都不能失去自我,要與群眾打成一片,要主動接受大家監(jiān)督,要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是,不做表面文章和面子工程,要實打?qū)嵉亻_展工作、履行職責;要勇于改革,大膽創(chuàng)新,不墨守陳規(guī),始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。
    三、鞏固群眾路線教育實踐活動成果的幾點思考。
    開展群眾路線教育實踐活動,是一項長期任務和永恒的課題,不可能進行一次集中教育就能解決所有問題,必須堅持長期接受教育、保持群眾本色,不斷把教育實踐活動引向深入。
    (一)要大興學習之風,進一步加強理論武裝思想工作。
    不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點,而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來,把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各單位領導要成為學習的第一人,既要帶頭學習,又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況,使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要,作為終身任務,真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習,又要善于思考,既要突出重點,又要全面系統(tǒng),努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業(yè)、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發(fā)展的工作能力。
    (二)狠抓制度建設,進一步夯實群眾根基。
    思想?yún)R報。
    民主生活會黨員評議等制度。要根據(jù)形勢任務的需要,每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會,開展積極健康的思想斗爭,廣泛開展批評與自我批評,把談話談心交流批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
    (三)培育優(yōu)良作風,運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作。
    群眾路線教育實踐是一個長期任務,建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍,更是一個緊迫課題。因此,黨員領導干部要樹立群眾威信,時時以身作則,處處立言立行,事事率先垂范。做到理想信念十分堅定,思想道德十分純潔,行使職權十分公正,工作作風十分務實,生活作風十分儉樸,執(zhí)行規(guī)定十分嚴格,精神狀態(tài)十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦,端正人生追求;就要牢記黨的宗旨,自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業(yè),淡名利,珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風,身體力行,身先士卒,為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務,以嚴肅認真的態(tài)度進行整改,確保措施有效、內(nèi)容兌現(xiàn)、目標實現(xiàn);就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁,努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。
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    兼職鍛煉的實踐報告篇十一
    暑假期間,外國語學院為貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則,加強實踐性教學環(huán)節(jié),使每一位學生通過實踐鍛煉,加深對理論知識的理解,增強動手能力與解決實際問題的能力,特安排了大學生暑期社會實踐活動,作為指導教師現(xiàn)將活動總結如下:
    一、暑期社會實踐的前期準備籌劃工作。
    為了突出社會實踐對專業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研,更好地適應實際工作的需要,按照學院20xx年度第2學期教學進程,20xx年7月1日至7月14日學院安排了為期十二天(2周)的社會實踐活動。第19周,選題并進行實踐活動,通過與有豐富實踐經(jīng)驗的管理者和企業(yè)員工交流,搜集資料;整理資料,列出實踐報告簡要提綱,老師審核后,學生開始準備不少于3000字的初稿;第20周,學生把初稿提交給指導老師初審,由指導老師提出相關的修改意見,學生修改,指導老師再審并提出修改意見,最終形成定稿。20xx-20xx學年第一學期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間),所有學生交齊實踐報告。遵循“以教師為主導、以學生為主體”的教學原則,在方法上,實踐將充分采用師生討論、學生獨立分析的方法,鼓勵學生充分融入到社會實踐過程中進行積極的探索和思考,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用。
    學生在開展本次社會實踐之前,應熟練掌握與本次實踐相關的理論知識,做好吃苦耐勞的準備,了解學校有關社會實踐的管理規(guī)定和安全制度,明確此次實踐的意義、任務與目的。
    二、暑期社會實踐活動的主要內(nèi)容及目的。
    結合專業(yè)特點,學生可以自主選擇實踐單位或相關地點,了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,并結合實踐情況寫出實踐報告。
    本次社會實踐給出了十個相關專業(yè)的實踐活動研究課題,每個大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題:
    (一)通過市場調(diào)研,分析當前市場狀況和市場對人才的需求,對該專業(yè)學生可適應崗位進行定位,對崗位能力和知識要求進行闡述,并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
    (二)通過市場調(diào)研,分析當前市場狀況和市場對人才的需求,剖析該專業(yè)學生的當前狀況,給出建議和應對措施(除英語專業(yè)知識外,用人單位更注重哪些工作技能)。
    (三)旅游資源開發(fā)(包含:開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線組織設計等問題獻計獻策)。
    (四)湖北省國家4a級以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。
    (五)針對學校專業(yè)英語各項課程等學習,探討課程和社會實踐的關系。
    (六)目前幼兒教育市場對于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
    (七)我們?nèi)绾螐脑谛W習過程中提高自己的幼師應該具備的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
    (八)湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調(diào)查(主要針對汽車、制藥、芯片等行業(yè)領域)。
    (九)如何理解國際化外貿(mào)人才,然后結合當前國內(nèi)外形勢,分析我國國際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀。基于這種現(xiàn)狀,重點從思想品德、專業(yè)知識和綜合能力這三個角度對外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進行分析。
    (十)大學生應如何對待大學生活認識大學學習特點,掌握大學學習方法,從中學到大學,如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學習能力。
    學生可以在這些小命題中任選一題進行調(diào)查,也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目,也可以根據(jù)社會熱點,自主命題調(diào)研。從中選擇一個做出一篇不少于3000字調(diào)研報告,實踐報告在實踐結束后交給指導教師。通過本次實踐,我們希望達到如下實踐目的:
    (一)了解專業(yè)相關行業(yè)服務與管理理念;。
    (二)熟悉相關企業(yè)的組織及整體運作模式;。
    (三)把握相關企業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法;。
    (四)開闊學生視野,豐富學生的知識結構,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神;。
    (六)為撰寫實踐報告進行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。
    三、社會實踐活動的心得體會。
    作為指導老師,我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是:接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中,真正的學校只有一個,那就是社會。
    在學生社會實踐的指導工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義,實踐出真知,讓同學們認識到社會實踐是自己培養(yǎng)綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應社會,在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
    通過社會實踐活動,使學生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗;通過社會實踐活動,增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養(yǎng)學生們認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能;通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會實踐,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學生精神境界、道德意識和能力,完善學生人格,最終指向于學習者個性健全發(fā)展。
    本次的暑期社會實踐活動,對于學生來說是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過對學生社會實踐報告的批改,可以直觀的看出,不管學生暑期在那種崗位實踐,他們在思想認識水平、專業(yè)知識、社會工作能力等方面都得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。
    兼職鍛煉的實踐報告篇十二
    發(fā)傳單,許多人認為這是一項極為簡單的事情。的確,這種說法有道理。但是,它也不是一件簡單的事。因為,并不是每個人都愿意你遞給他的那張宣傳單,而且大多數(shù)人也不會仔細看你發(fā)給他的張在他們眼中被視為是廢紙的廣告宣傳單。
    我的工作也不僅只限于此,必要的時候我們還需要舉著我們的宣傳牌四處走走,增強影響力。
    幾天下來,雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我們從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。
    人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
    打工使我懂得什么是尊重勞動。當我做促銷員,每個小時換取3塊錢的時候,我才從心里明白錢的來之不易和珍貴.所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經(jīng)歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床,回顧著我這幾天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂回,給了我人生不少的啟發(fā)和動力,在社會這樣的染缸里,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有著辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!!
    作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經(jīng)結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。
    第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點,而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。
    在辦公室,閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學習和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了??倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
    兼職鍛煉的實踐報告篇十三
    20xx年春,我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的社會實踐頂崗實習,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才。
    現(xiàn)將社會實踐情況及效果總結如下:
    一、明確實習目的:
    頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
    1、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
    2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
    二、實習管理實習學生具有雙重角色。
    他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:
    1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
    2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。
    3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入工廠,了解機床,認識加工工藝,關注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
    4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從實習老師的統(tǒng)一管理。
    三、實習效果。
    1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對機械加工有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習論文。
    2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
    3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn),成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
    通過此次社會實踐證明,教學實習適應本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
    兼職鍛煉的實踐報告篇十四
    一是健全組織機構。第一時間成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室,領導小組組長由xxx同志擔任,由xxx、xxx、xxx、xxx四位副校長擔任副組長,xxx任常務副組長,確保統(tǒng)一領導、分工明確、責任到人,為活動的順利開展提供了組織保障。領導小組下設辦公室,辦公室主任由xxx同志兼任。辦公室設在機關黨委,負責日常具體組織協(xié)調(diào)工作。
    二是強化實施保障。在充分學習理解中央和省委、市委精神,把握教育實踐活動目標任務的基礎上,校委和教育活動領導小組反復研究討論,制定并下發(fā)了詳細具體、充分體現(xiàn)我校特點、針對性和操作性比較強的教育實踐活動實施方案,對我校教育實踐活動做了總體上的部署,明確了學校開展教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟以及組織領導,確保在組織推進、活動內(nèi)容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神。根據(jù)學校教育實踐活動實施方案,各黨支部也都制定了各自的教育實踐活動實施方案,建立起層層落實的機制保障。
    三是大力開展宣傳。領導小組和活動辦公室開辟“xxx黨的群眾路線教育實踐活動專欄”,利用專題簡報的形式,在學校網(wǎng)站上及時反映教育活動情況,還通過櫥窗板報,搞好宣傳,對教育實踐活動成果進行集中展示。
    (二)深入學習,廣泛聽議、確保教育實踐活動質(zhì)量過硬xxx全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環(huán)節(jié),從加強學習、提高思想認識入手,為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。
    一是思想動員“全統(tǒng)一”。校委把黨的群眾路線教育實踐活動作為當前工作的頭等大事,擺在突出位置。從今年2月就開始統(tǒng)一部署,校委專門召開校委會,認真學習傳達中央、省委、市委關于深入開展教育實踐活動文件精神、同志相關講話精神,初步提出學校教育實踐活動的基本思路。我校召開教育實踐活動動員大會,xxx校長進行了深入的動員部署,統(tǒng)一了黨員干部的思想認識,保證了教育實踐活動高起點、高標準的展開。會后,各支部也都進行了再動員。
    先進典型事跡等四個方面的學習;學習形式上,以“1+2”模式為切入點,發(fā)揮黨校理論優(yōu)勢,確保學習形式多樣:“1”是做好規(guī)定動作。通過采取中心組學習、支部學習、處室學習等多種形式,組織廣大黨員干部認真學。定期組織全體黨員干部收看教育片,參觀小平小道和方志敏烈士墓,重溫。
    入黨誓詞。
    堅定理想信念。
    “2”是做好自選動作。一是立足黨校課堂,充分利用黨校培訓優(yōu)勢。組織全體黨員干部聆聽了四位市委領導的“學習貫徹系列講話精神”專題講座,收到了很好的效果,在全校迅速掀起了學習教育活動的高潮。此外,還邀請了龔全珍事跡報告團的成員給全體教職工和學員講訴龔全珍老人的先進事跡,以及請南丁格爾獎章獲得者章金媛來我校作關于“愛與奉獻成就我的人生”專題報告,號召全校黨員干部向先進模范人物學習。二是立足xxx特色,充分發(fā)揮xxx理論優(yōu)勢,自覺服務全市教育實踐活動。在干部培訓上,把黨的群眾路線教育作為必修課列入黨校培訓內(nèi)容,精心設置專題,使黨的群眾路線教育“進教材”、“進課堂”、“進頭腦”;在黨性鍛煉上,建立教育實踐基地,將南昌新四軍軍部舊址陳列館建成我校黨性鍛煉教育實踐基地,作為我校黨性教育的第二課堂;在政策宣講上,積極組織黨校教員深入基層宣傳、講解黨的群眾路線教育實踐活動,進一步深化黨的群眾路線在基層黨員干部、群眾中的認知度;在理論研究上,精心組織教研人員圍繞群眾路線從理論和實踐的層面,深入研究探討,努力形成有創(chuàng)新的理論成果,為上級領導決策或黨校干部教育培訓提供有力依據(jù)。學習時間上,嚴格學習紀律,在集中學習過程中,實行嚴格的請銷假制度,確保學習出勤率。
    三是聽取意見“全方位”。始終檢查開門搞教育,充分發(fā)動群眾,緊緊地依靠群眾,廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育,從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題,從寫好個人。
    黨性分析材料。
    到制定整改措施,從民主生活會到開展批評與自我批評,錯抓整改落實到建立長效機制,在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主,及時通報情況,通過多渠道多途徑全面開展聽取意見,先后采取發(fā)放征求意見表、向市直單位發(fā)征求意見函、到縣區(qū)黨校調(diào)研、召開座談會等形式,面向?qū)W員、縣區(qū)黨校、離退休干部和學校教職工等,廣泛征求對領導班子及其成員在“四風”等方面存在的突出問題,以及推進黨??茖W發(fā)展的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,學校黨委領導班子深入查擺、認真梳理反對“四風”方面存在的突出問題,經(jīng)認真梳理歸納共50條,其中涉及“四風”突出問題的10條。
    (四)分類整改,建章立制,確保教育實踐活動取得實效針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題,校委班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改,確?;顒尤〉米ヨF有痕、踏石留印的實效。
    一是在活動中邊查邊改。對收集到的意見建議及時進行整改,使教育實踐活動從一開始就讓教職工看到變化、見到成效。一方面我校及時建立了電子臺賬,由專人進行分類整理登記,對整個活動實行動態(tài)管理和銷號管理。另一方面,堅持邊學邊改、立行立改,對大家反映的問題及時整改。到目前為止,我校對收集到的意見建議完成整改的內(nèi)容有33項,包括制定聯(lián)系縣區(qū)黨校工作制度、對校領導分工進行重新調(diào)整、制定科研獎懲制度、建立后勤協(xié)調(diào)機制、對老干部活動室進行重新裝修、加強用餐管理、對無房青年教師住房補貼的發(fā)放、制定教職工業(yè)余文體活動計劃、實施教職工上班打卡的考勤制度等方面。
    二是落實第三環(huán)節(jié)開展開門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié),校委緊緊圍繞查擺出的“四風”問題,緊密結合我校工作實際,認真組織“回頭看”,進一步征求教職員工對領導班子存在問題和整改落實的意見,認真制定了“兩方案一計劃”,整改措施涵蓋做好我校長遠發(fā)展規(guī)劃、進一步推動我校教學科研建設、加強后勤保障管理建設、加快建立健全制度建設,形成長效機制等4個方面共15項整改任務,并明確了整改責任人、責任部門及整改時限。專項整治主要任務包括開展定崗定責定員專項整治、開展教風問題專項整治、開展科研成果進課堂專項整治等3方面9項內(nèi)容。建立健全了科研獎懲制度、教職工考勤管理制度、校園環(huán)境管理制度等9項制度,準備下一步建立教師工作量制度、學科建設規(guī)劃、教師外出講課管理制度等5項制度,內(nèi)容涵蓋人、財、物、事的科學規(guī)范和健康運行,逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落實的制度體系。確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
    二、教育實踐活動的主要特色和取得成效。
    (一)主要特色。
    這次黨校的教育實踐活動始終注重與“創(chuàng)一流黨校”的發(fā)展目標相結合,與黨校干部培訓的現(xiàn)狀相結合,與黨員群眾和期盼相結合,整個活動開展過程中體現(xiàn)了五個注重的特色:
    1、注重領導帶頭,體現(xiàn)務實作風。
    校委班子從活動伊始就堅持領導帶頭,主要領導帶班子成員,上級帶下級,一級抓一級,層層抓落實。校領導認真抓好每個階段和重點環(huán)節(jié)的重點工作,帶頭開展學習,帶頭深入調(diào)研,帶頭解放思想,帶頭進行分析檢查,帶頭抓好整改落實。校委班子進行了多次集中學習,嚴格按計劃落實學習內(nèi)容。同時,由每位校領導承擔一個課題,深入各個聯(lián)系點,征求意見建議,進行黨的群眾路線教育實踐活動專項調(diào)研活動,到目前為止,所有課題的調(diào)研報告均已完成。
    校委班子開展“民情家訪“活動,將“民情家訪“活動作為黨的群眾路線教育實踐活動的必要環(huán)節(jié),認真抓好落實。圍繞黨建聯(lián)系點、定點扶貧點、本校各黨支部,采取走訪慰問、調(diào)查研究、談心談話、志愿服務等多種形式,進一步宣傳了方針政策、了解了社情民意、聽取了意見建議、解決實際問題。進一步完善黨內(nèi)激勵關懷幫扶機制,20xx年6月25日xxx校長帶隊,組織機關黨委、工會和團支部成員走訪慰問了我校困難老黨員,生病住院的老同志,同時組織青年志愿者上門為老黨員服務。
    2、注重圍繞中心,解決發(fā)展問題。
    教育實踐活動的最終目的是為了促進我校事業(yè)發(fā)展,要用黨校改革發(fā)展的成效來檢驗活動的成效。把開展好教育實踐活動與全市干部培訓中心工作緊密結合,與創(chuàng)一流黨校目標任務緊密結合,切實把教育實踐活動成果轉化為促進我校領導干部轉變作風的強大動力,轉化為推動實現(xiàn)“五個一流”目標的強大動力。
    在這次教育實踐活動中廣大教職工以及學員反映最突出的問題就是學校的教學科研問題,這也是影響到我校事業(yè)發(fā)展的最中心的問題?;顒又?,堅持以問題為導向,推動解決學校發(fā)展的問題。
    一是在提高教學質(zhì)量上抓師資隊伍的建設。出臺了深化教學改革實施意見,指導黨校教學工作的開展。制定教職工進修培訓制度,加大隊伍培養(yǎng)力度。制定《干部隊伍素質(zhì)提高三年規(guī)劃》,定期對規(guī)劃實施情況進行檢查、總結,及時解決干部教育培訓中存在的突出問題。今年暑期開展了新教員培訓工作,由品牌教師對新錄用教師進行專門培訓,充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;在教師節(jié)對優(yōu)秀教學單元和教學專題進行表彰,選樹典型,營造趕學比超的良好風氣。下一步將根據(jù)具體情況,陸續(xù)出臺《教學工作量制度》、《教師日常政治學習和業(yè)務學習制度》、《教學質(zhì)量評估制度》等一系列教學。
    規(guī)章制度。
    切實加強我校教風建設構建長效機制努力營造從嚴治教、從嚴治學的良好氛圍。
    二是在提高培訓質(zhì)量上抓學員實踐能力的培養(yǎng)。堅持貫徹。
    “一切為了學員”的服務原則,廣泛聽取學員意見,切實了解學員需求,按照干部成長規(guī)律和學員需求確定教學內(nèi)容;注重理論聯(lián)系實際,課程內(nèi)容更貼合省市新形勢,采取多種形式進一步加強學員之間的溝通交流、學員與教師的互動,促進團隊精神的形成。今年下半年主體班從第一課“破冰”就引導學員參與實踐,并從整體教學設置上加強實戰(zhàn)案例教學,提高學員參與度,利用黨校先進教學設備和優(yōu)勢,開設情景模擬教學和現(xiàn)場教,做到主體班課程培養(yǎng)學員實踐能力,提高學員參與度、教學效果和培訓質(zhì)量。
    三是在提高服務能力上抓后勤保障的管理。進一步理順工作關系,明確工作職責,更好地發(fā)揮整體資源優(yōu)勢,降低管理成本,學校對住宿餐飲工作實行有條件的委托經(jīng)營管理;進一步規(guī)范服務經(jīng)營行為,明確工作職責和要求,優(yōu)化服務經(jīng)營環(huán)境,為學員、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務;做好加強校園公共衛(wèi)生管理,建立健全綠化臺賬、衛(wèi)生保潔臺賬工作;加強水電管理,實行水電經(jīng)費目標管理責任制;做好校園衛(wèi)生環(huán)境維護,校愛衛(wèi)會制定愛衛(wèi)生公約,教育大家講究衛(wèi)生保持良好的衛(wèi)生習慣。認真整改,堅決按照上報的整改方案,嚴格按標準盡快解決辦公場所面積超標問題。
    3、注重群眾參與,發(fā)揮民主作用。
    分發(fā)動群眾的積極性參與到活動中來。其中,合理化建議活動得到廣大職工群眾的積極響應,共征集到合理化建議50多條,合理化建議緊密圍繞提高教學科研質(zhì)量、加強師資隊伍建設、完善后勤管理等方面,對學校發(fā)展起到了積極地推動作用。
    在教育實踐活動中,校委班子主動深入群眾,傾聽各個層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧,形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料,為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外,職工群眾還參與了領導班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、與群眾“整改面對面”活動滿意度測評等活動,為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進作用。
    4、注重督導檢查,加強輿論宣傳。
    按照市委的統(tǒng)一安排,由市委第六督導組對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督查指導。從活動開始之前準備,到活動的動員部署,到整個活動的安排部署,督導組都給予了我們極大的幫助和支持,為我們更好的開展活動提出好的意見建議,確保我校黨的群眾路線教育實踐活動“規(guī)定動作”做到位、不漏項,“自選動作”有特色、有亮點。
    我校把宣傳工作作為深入開展群眾路線教育實踐活動的一項重要工作,努力營造開展教育實踐活動的良好輿論氛圍和工作勢頭。通過大力宣傳,深入傳播思想,鼓勁造勢動員,培樹典型先進,形成對廣大黨員干部思想和行為的強大引導力。
    分發(fā)動群眾的積極性參與到活動中來。其中,合理化建議活動得到廣大職工群眾的積極響應,共征集到合理化建議50多條,合理化建議緊密圍繞提高教學科研質(zhì)量、加強師資隊伍建設、完善后勤管理等方面,對學校發(fā)展起到了積極地推動作用。
    在教育實踐活動中,校委班子主動深入群眾,傾聽各個層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧,形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料,為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外,職工群眾還參與了領導班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、與群眾“整改面對面”活動滿意度測評等活動,為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進作用。
    4、注重督導檢查,加強輿論宣傳。
    按照市委的統(tǒng)一安排,由市委第六督導組對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督查指導。從活動開始之前準備,到活動的動員部署,到整個活動的安排部署,督導組都給予了我們極大的幫助和支持,為我們更好的開展活動提出好的意見建議,確保我校黨的群眾路線教育實踐活動“規(guī)定動作”做到位、不漏項,“自選動作”有特色、有亮點。
    我校把宣傳工作作為深入開展群眾路線教育實踐活動的一項重要工作,努力營造開展教育實踐活動的良好輿論氛圍和工作勢頭。通過大力宣傳,深入傳播思想,鼓勁造勢動員,培樹典型先進,形成對廣大黨員干部思想和行為的強大引導力。
    諉扯皮等不良工作作風,促進全校教職工明確職責,恪盡職守、履職盡責,及時、高效地完成工作任務。
    二是正在進行教風問題專項整治。教風是黨校教育培訓的靈魂和生命線,良好的教風是促進黨??茖W發(fā)展,不斷提高教學質(zhì)量的重要保證。我們已經(jīng)做出了具體的專項整改方案,并針對性地開展了研討會,發(fā)放了征求意見稿,各項工作正在進行。
    三是已完成科研成果進課堂專項整治。堅持“教學出題目、科研做文章、成果進課堂、培訓促發(fā)展”,我們今年下半年已經(jīng)有多個科研課題進入了主體班的教學,下一步我們還將把教學過程中遇到的難點和熱點問題作為科研內(nèi)容加以研究,進一步形成教學與科研互動的局面。
    (二)取得成效。
    開展教育實踐活動開展以來,通過幾個階段的扎實工作,我們總體感到收獲豐厚、成效明顯,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、在思想理論上有了明顯的提高。
    在整個教育實踐活動過程中,班子成員和全體干部把理論學習擺在首要位置,始終立足于學習提高,從理論的高度深入思考問題,消除了許多模糊認識,絕大多數(shù)同志在工作任務重的情況下,利用節(jié)假日和休息時間自學,領導班子成員都撰寫。
    讀書筆記。
    和心得體會,做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”,理論水平、思想認識提高明顯。
    2、轉變作風的自覺性和廉潔自律意識進一步增強。
    通過實踐活動,特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評,廣大黨員深刻認識到,黨的作風是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容,關系黨的形象,關系人心向背?,F(xiàn)在,干工作、談工作、謀工作的人多了;無辜沒事竄門的少了、閑談的少了。大家紛紛表示要努力使自己成為“講黨性、重師德、精業(yè)務、強作風”的表率。在抓好自身學習的基礎上,還要結合本職工作著力推動黨的群眾路線教育實踐活動進教材、進課堂、進頭腦,力爭在干部培訓和理論研究方面為全市的群眾路線教育實踐活動做出貢獻。同時,結合教育實踐活動,抓好黨風廉政工作。開展正風肅紀活動,組織中層以上黨員干部到反腐倡廉教育基地進行參觀學習,接受廉政警示教育。同時嚴禁吃請、嚴禁送禮、嚴禁公車私用,努力營造文明節(jié)儉、風清氣正的機關環(huán)境。
    三、對群眾路線教育實踐活動的幾點啟示和下步打算。
    (一)對群眾路線教育實踐活動的幾點啟示。
    1、充分準備,深入發(fā)動是搞好教育實踐活動的前提。
    校委認為,這次教育實踐活動是實現(xiàn)我校目標的重大契機,也是提高校委班子和校領導能力水平的重大機遇。我們體會到,搞好教育實踐活動,首先要認真分析本單位黨組織建設和黨員的現(xiàn)狀,結合實際制定好各個階段、環(huán)節(jié)的。
    工作計劃。
    和保證措施,特別是要扎實做好廣泛深入的思想發(fā)動,充分調(diào)動廣大黨員干部積極參與的熱情。實踐證明,只有準備充分,深入發(fā)動,學習實踐活動就起步快,參與率高,效果明顯;實踐證明,只有激發(fā)熱情,調(diào)動積極性,使黨員確確實實受到教育,使群眾實實在在得到實惠,黨組織就有了威信,黨員就有了自信,群眾就有了期望。
    2、掌握政策,把握方向是搞好教育實踐活動的必然要求在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的建設的一項重大政治活動,教育實踐活動的政策性強,要求嚴格。校委一方面高度重視,精心組織,周密安排;另一方面注意增強政治敏銳性,把握活動的大方向,確保我校教育實踐活動既不出差錯,又不出偏差,達到市委滿意、督導組滿意和廣大干部職工滿意。
    3、領導帶頭,以身作則是搞好學習活動的關鍵。
    在這次教育實踐活動中,黨員領導干部帶頭真學、真講、真評、真改,廣大黨員跟著真學、真聽、真懂;每一位校領導都帶著黨員學、講給黨員聽、做給黨員看,極大地鼓舞了廣大黨員的熱情。黨員領導干部以普通黨員的身份帶頭參加各項活動,將自己置身于教育實踐活動之中,時時處處發(fā)揮帶頭作用,做好示范引導,使廣大黨員群眾深受教育和鼓舞,增強了學習的自覺性和工作的主動性。
    4、統(tǒng)籌兼顧,兩相促進是搞好學習實踐活動的有效途徑在教育實踐活動開展期間,為兼顧大規(guī)模干部培訓工作,各支部和各部門注意統(tǒng)籌謀劃,分清輕重緩急,在提高工作效率和工作質(zhì)量上下功夫,較好地處理業(yè)務工作與開展教育實踐活動關系,既確保了教育實踐活動的進度和質(zhì)量,又推進了干部教育工作的順利開展。
    5、兌現(xiàn)承諾、取信于民是搞好教育實踐活動的根本保證我們把解決問題、取信于民貫穿教育實踐活動的始終,對于存在的“難點”、“熱點問題”,不回避、不搪塞、不打擦邊球,認真聽取群眾的訴求,校委認真研究,責成分管領導具體負責,定出解決問題的時間表、“線路圖”,保證件件有著落,事事有回聲,兌現(xiàn)承諾,受到了廣大干部群眾的高度肯定。
    6、自覺接受督導是搞好教育實踐活動的重要保障。
    從教育實踐活動一開始,我們就把自覺接受市委教育實踐活動第六督導組指導作為大事來抓。在此期間,我們注意做到自覺接受指導,主動匯報工作。在整個教育實踐活動中,督導組組長、副組長等督導組成員多次親臨指導,他們以積極的工作態(tài)度和高度負責的精神,對我校教育實踐活動和其它各項給予了大力的支持和認真的指導,從而確保了教育實踐活動健康順利進行。
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    兼職鍛煉的實踐報告篇十五
    在這個店里面,從十幾歲的同事到四五十歲的同事都有,做事認真的,喜歡說大話的,都被我遇見了,而且和他們在一起還能生活的很融洽。還遇見了和我一樣在校的學生,包括客戶在內(nèi)各種形形色色的人,讓我學到了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點,如何讓別人相信你,讓自己的話自己的行為得到別人的認可。
    雖說我做的這個工作是服務行業(yè),但是我們的主管教了我們?nèi)绾巫鰻I銷這方面的知識。這一個月多月下來,感覺做服務行業(yè)就是態(tài)度好、信譽好、細心、速度還要快還要做的讓客戶滿意、還要能留住客戶讓他經(jīng)常來這個地方做車的美容!關于營銷方面,我的主管和我說過,我也細心的聽到了一些,主要是:了解所賣的產(chǎn)品,把你所賣的產(chǎn)品介紹給客戶,讓客戶接受并買你的產(chǎn)品,使客戶覺得他買了你的產(chǎn)品他賺了付出去錢得到了應有的價值了。也不否定里面存在一些忽悠的成分,但是再怎么忽悠也要讓客戶覺得自己賺了,覺得自己付這個錢值得!然而,在做汽車美容這個方面也要注意不能讓別人敲詐了,畢竟社會上面什么人都有,有些不規(guī)矩的人就是喜歡用這個對你的公司或者是個人進行敲詐勒索。
    回想一下,我這一個多月所經(jīng)歷的。記得7月3號剛到這個店的時候,我就去熟悉了一下環(huán)境,畢竟不熟悉環(huán)境的話對于做這個工作困難還是有點。
    上班的第一天就是在洗車房里面待著,一洗車就是半天,對于我一個還在學校里面的學生來說,洗了半天車肯定是累的,而主管也考慮了這個事情,下午就安排我到外面擦車了。一個三十多歲的中年老大哥負責指導我工作,剛開始洗的時候,肯定是洗不干凈的,老大哥同事總是在邊上告訴我哪個地方需要洗的仔細,哪些地方一帶而過就可以了,在擦車的時候也是如此!以后的每天都是過著擦車洗車的生活,期間我們的主管給我開過會,給我們制定了一個標準的洗車方法,給我們安排過值日排班表,有洗車間的衛(wèi)生美容間的衛(wèi)生、衛(wèi)生間的衛(wèi)生、擦車毛巾的清洗!這個店主要是以洗車為主,汽車美容有客戶來做的時候還是做美容為主。
    記得,有一次來了一輛路虎過來做大美,同事叫我一起去給他幫忙,幫忙的同時我學會了鋼圈的清洗、發(fā)動機引擎的清洗、汽車漆面抹泥、汽車內(nèi)飾清洗、漆面打蠟、車玻璃的推蠟、而漆面的拋光我不是特別的熟練,害怕把車漆給打穿了!而這些汽車的美容,也不只是在這一輛路虎的身上學到的,而是做過好幾輛車之后掌握的。我們的主管之后給我們開會時候說的最多的還是向顧客推銷洗車卡、汽車美容會員卡,前提條件是必須把車洗干凈,這樣才有機會和客戶交談,不把車洗干凈的話你根本沒有機會和客戶交談。
    記得有一天早上我站在店外面,來了一位開著奔馳s350l的車主主動像我問起了洗車卡這面的問題,而我細心的為他解答,果然在我的回答之下這位大方的車主辦理了一張1580的會員卡,當時我很是興奮。這是我在這個店里面辦理出去的第一張會員卡,后來直到我辭職離開店這段時間里只賣出去過500和200幾張洗車卡,當然推出去卡會有5%的提成。每天洗車擦車都是在室外,頭頂烈日,遇到周末洗車高峰的時候,忙的都不能休息,一整天都在洗車擦車。
    但是,遇到陰雨天氣的時候,閑的讓人很無聊。這個大概就是工作的乏味之處吧!我深深的體會到了,賺錢不是那么容易的,而我們在學校大手大腳的消費著父母賺來的幸苦錢,現(xiàn)在想起來真的不應該那么大手大腳的花父母給個月所給的生活費,這就是暑期社會實踐的必要性吧!
    其實,暑期社會實踐是每一個大學畢業(yè)生要走的一段經(jīng)歷吧!它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
    兼職鍛煉的實踐報告篇十六
    專業(yè)教師進企業(yè)實踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效方法,是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編給大家?guī)砹私處煂嵺`鍛煉。
    工作總結。
    希望能夠幫助到大家。
    20xx年春,我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的社會實踐頂崗實習,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才。
    現(xiàn)將社會實踐情況及效果總結如下:
    一、明確實習目的:
    頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
    1、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
    2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
    二、實習管理實習學生具有雙重角色。
    他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:
    1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
    2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。
    3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入工廠,了解機床,認識加工工藝,關注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
    4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的。
    規(guī)章制度。
    服從實習老師的統(tǒng)一管理。
    三、實習效果。
    1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對機械加工有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習論文。
    2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
    3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn),成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
    通過此次社會實踐證明,教學實習適應本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。
    暑假期間,外國語學院為貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則,加強實踐性教學環(huán)節(jié),使每一位學生通過實踐鍛煉,加深對理論知識的理解,增強動手能力與解決實際問題的能力,特安排了大學生暑期社會實踐活動,作為指導教師現(xiàn)將活動總結如下:
    一、暑期社會實踐的前期準備籌劃工作。
    為了突出社會實踐對專業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研,更好地適應實際工作的需要,按照學院20xx年度第2學期教學進程,20xx年7月1日至7月14日學院安排了為期十二天(2周)的社會實踐活動。第19周,選題并進行實踐活動,通過與有豐富實踐經(jīng)驗的管理者和企業(yè)員工交流,搜集資料;整理資料,列出實踐報告簡要提綱,老師審核后,學生開始準備不少于3000字的初稿;第20周,學生把初稿提交給指導老師初審,由指導老師提出相關的修改意見,學生修改,指導老師再審并提出修改意見,最終形成定稿。20xx-20xx學年第一學期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間),所有學生交齊實踐報告。遵循“以教師為主導、以學生為主體”的教學原則,在方法上,實踐將充分采用師生討論、學生獨立分析的方法,鼓勵學生充分融入到社會實踐過程中進行積極的探索和思考,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用。
    學生在開展本次社會實踐之前,應熟練掌握與本次實踐相關的理論知識,做好吃苦耐勞的準備,了解學校有關社會實踐的管理規(guī)定和安全制度,明確此次實踐的意義、任務與目的。
    二、暑期社會實踐活動的主要內(nèi)容及目的。
    結合專業(yè)特點,學生可以自主選擇實踐單位或相關地點,了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,并結合實踐情況寫出實踐報告。
    本次社會實踐給出了十個相關專業(yè)的實踐活動研究課題,每個大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題:
    (一)通過市場調(diào)研,分析當前市場狀況和市場對人才的需求,對該專業(yè)學生可適應崗位進行定位,對崗位能力和知識要求進行闡述,并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
    (二)通過市場調(diào)研,分析當前市場狀況和市場對人才的需求,剖析該專業(yè)學生的當前狀況,給出建議和應對措施(除英語專業(yè)知識外,用人單位更注重哪些工作技能)。
    (三)旅游資源開發(fā)(包含:開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線組織設計等問題獻計獻策)。
    (四)湖北省國家4a級以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。
    (五)針對學校專業(yè)英語各項課程等學習,探討課程和社會實踐的關系。
    (六)目前幼兒教育市場對于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
    (七)我們?nèi)绾螐脑谛W習過程中提高自己的幼師應該具備的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
    (八)湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調(diào)查(主要針對汽車、制藥、芯片等行業(yè)領域)。
    (九)如何理解國際化外貿(mào)人才,然后結合當前國內(nèi)外形勢,分析我國國際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀。基于這種現(xiàn)狀,重點從思想品德、專業(yè)知識和綜合能力這三個角度對外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進行分析。
    (十)大學生應如何對待大學生活認識大學學習特點,掌握大學學習方法,從中學到大學,如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學習能力。
    學生可以在這些小命題中任選一題進行調(diào)查,也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目,也可以根據(jù)社會熱點,自主命題調(diào)研。從中選擇一個做出一篇不少于3000字。
    調(diào)研報告。
    實踐報告在實踐結束后交給指導教師。通過本次實踐我們希望達到如下實踐目的:
    (一)了解專業(yè)相關行業(yè)服務與管理理念;。
    (二)熟悉相關企業(yè)的組織及整體運作模式;。
    (三)把握相關企業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法;。
    (四)開闊學生視野,豐富學生的知識結構,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團隊精神;。
    (六)為撰寫實踐報告進行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。
    三、社會實踐活動的。
    心得體會。
    作為指導老師,我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是:接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中,真正的學校只有一個,那就是社會。
    在學生社會實踐的指導工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義,實踐出真知,讓同學們認識到社會實踐是自己培養(yǎng)綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應社會,在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
    通過社會實踐活動,使學生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗;通過社會實踐活動,增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養(yǎng)學生們認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能;通過社會實踐活動,培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會實踐,培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學生精神境界、道德意識和能力,完善學生人格,最終指向于學習者個性健全發(fā)展。
    本次的暑期社會實踐活動,對于學生來說是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過對學生。
    的批改,可以直觀的看出,不管學生暑期在那種崗位實踐,他們在思想認識水平、專業(yè)知識、社會工作能力等方面都得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。
    xx年x月xx日,本人帶領由20人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴xx縣xx鄉(xiāng)xx村及xx區(qū)xx村進行了為期20天的大學生社會實踐活動。本次活動響應了黨中央關于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召,積極貫徹“三個代表”重要思想,并達到了鍛煉同學們社會實踐能力,豐富同學們暑期生活的目的?,F(xiàn)將本人此次活動總結如下:
    一、活動的前期宣傳和培訓:
    本次活動的目的使同學們在深入農(nóng)村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力,鞏固自己的專業(yè)知識,因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作:
    1、廣泛宣傳。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義,鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力,提高自己的專業(yè)知識,開闊視野,服務社會,宣傳工作取得了良好的效果,得到了學校和廣大學生的熱情關注。
    2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實,實踐技能過硬,表現(xiàn)良好,熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員。
    3、前期培訓。邀請我校臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農(nóng)村居民)的特點,有針對性的對這20名同學進行了醫(yī)療健康知識,計劃生育知識,農(nóng)村常見病的預防及防治,構建和諧社會等方面的知識的培訓。
    二、活動的主要內(nèi)容:
    1.計劃生育政策宣講和構建社會主義和諧社會有關知識宣講。
    因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠,經(jīng)濟又貧困,獲取信息的渠道少,且傳統(tǒng)觀念較強。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施。我們邀請相關專業(yè)老師給村民們宣講有關計劃生育和構建社會主義和諧社會的知識,發(fā)放了有關宣傳圖譜,并和隊員們一起對村民們進行了細致地解說和指導。
    2.帶領隊員深入到農(nóng)民家中對他們進行健康指導。
    我們秉持著“把健康的主動權交給村民,把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨,在向村民提供義診服務、免費送醫(yī)送藥的同時,深入農(nóng)民家中講解普及健康知識,增強農(nóng)民群眾的自我防護意識和群防群治技能。活動中,我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長,向村里的村民宣傳健康知識,不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防,中老年常見病,例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健,分發(fā)健康教育手冊和圖譜等,使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中,指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結合,熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差,生活水平和醫(yī)療水平都很低,但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
    3.帶領隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品。
    小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮,且傳統(tǒng)觀念強小孩又多,加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜?,有許多上學的小孩不能很好的學習,成績很差。了解到這些情況后,我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課,并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。
    三、活動后的深刻體會:
    本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,隊員們的思想道德水平得到了提高,醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充,社會工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動中,我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性,也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農(nóng)村生活相結合確實對農(nóng)民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中,我會以次為一個工作重點,讓我校的大學生在服務社會,服務農(nóng)村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高,成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!