在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
小學(xué)生寫把握篇一
在現(xiàn)代，和平是多么平常，在中國(guó)每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推?，我們才能過上幸福的生活。
相反，在古代，也就是中國(guó)最衰落的時(shí)候，和平又在哪兒呢外國(guó)資本主義時(shí)常侵略中國(guó)，中國(guó)總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國(guó)不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，慢慢走向衰落。導(dǎo)致這一切后果的不只是敵人，也是中國(guó)腐敗的清政府。
“火燒圓明園”是中國(guó)眾所周知的事，英法聯(lián)軍共同侵略中國(guó)，一個(gè)世界的奇跡就從此消失了，中國(guó)人民沒有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動(dòng)的結(jié)晶毀在了外國(guó)人手上，也毀滅在了中國(guó)自我的手上。
英國(guó)為了賺中國(guó)的錢，在中國(guó)采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行可恥的鴉片，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財(cái)政危機(jī)，加重人民負(fù)擔(dān)。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國(guó)爆發(fā)了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，而中國(guó)再一次以失敗損失慘重告終。
還有日本對(duì)中國(guó)挑起的“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的失敗，中國(guó)人民是多么地渴望和平，可是因?yàn)榍逭母瘮?，和平遠(yuǎn)離了中國(guó)。
不僅僅在中國(guó)在外國(guó)，有多少人為了謀取個(gè)人利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。雨果先生說過：“治人者的罪行不是治于人者過錯(cuò)，政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個(gè)人利益。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎。
如果世界沒有自私的人，那么對(duì)和平不是一種渴望，而是一種現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生寫把握篇二
“過去，如果我努力就好了。”“如果我會(huì)琴棋書畫就好了?！薄叭绻液芨挥芯秃昧恕！薄谏钪?，我總是發(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個(gè)假設(shè)，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信此刻，相信創(chuàng)造。
海子說：“在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時(shí)光，把握此刻，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻。只想真“如果”草藥從天而降，展此刻自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，最后找到了適宜的燈絲。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻，而是想著適宜的燈絲能奇跡般得出此刻他的眼前，那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險(xiǎn)，勞累。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。
把握時(shí)光，把握此刻，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍(lán)天飛翔;樹木沐著陽光，盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動(dòng)，盡情地奔向遠(yuǎn)方，奔向大海。
把握此刻，風(fēng)兒更年輕;把握此刻，陽光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以前走過的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
小學(xué)生寫把握篇三
挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。
的確，挫折有時(shí)會(huì)讓人失去自信，應(yīng)對(duì)突如其來的打擊，每個(gè)人的心中難免會(huì)有一絲驚慌，那亦是對(duì)自我本事的懷疑?？墒怯械娜藨?yīng)對(duì)挫折，挺過去，將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動(dòng)力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級(jí)小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時(shí)期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類病痛再次向他襲來，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級(jí)小提琴家，并且轟動(dòng)了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開的。
在生活的滔天巨浪前，在應(yīng)對(duì)病魔的威勢(shì)時(shí)，他沒有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對(duì)抗中，找到了新的自我，讓自我的生命顯示了應(yīng)有的價(jià)值。
誰能說這當(dāng)中沒有“挫折”的一番功勞?其實(shí)，挫折并不可怕，它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對(duì)待它，就有怎樣的收獲。著名科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗?？墒牵麤]有氣餒，而是從中吸取教訓(xùn)。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，所以，他成功了。
貝多芬是個(gè)聾子，但他卻從不抱怨生活對(duì)他的不公平，在逆境中拼搏努力，最終取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當(dāng)初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會(huì)有之后的成就嗎?
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺(tái)階，其實(shí)它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
小學(xué)生寫把握篇四
我的成績(jī)不是最優(yōu)，人緣也不是最好，性格不溫柔，又經(jīng)常我行我素，我有許多人有的和自我獨(dú)有的不足之處。我平平凡凡，普普通通，既沒有林妹妹的明眸皓齒，也沒有寶姑娘的八面玲瓏，有的只是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“平時(shí)不就才七八十分嗎?這次怎樣會(huì)滿分?”
“抄的唄!你又不是不明白她同桌是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)高手!”
當(dāng)流言襲來時(shí)，別人也許會(huì)遍體鱗傷，可我卻一笑了之。我明白，有的時(shí)候流言會(huì)比真理更容易傳播，邪惡也同樣把正議擊得鮮血直淌……然而，我更相信：無論什么時(shí)候，什么樣的火焰都無法改變真金的顏色!
在那段時(shí)間，我一向微笑著，照照鏡子，覺得這種笑真美!甚至忍不住左右擊掌，為這份美麗，更為這份堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，在一次意外中，我的眼睛受傷了。醫(yī)生對(duì)媽媽說這眼睛治好和失明的機(jī)率都是50%，媽媽聽了痛心、憂愁。而我只是默默地祈禱，祈禱我的眼睛會(huì)好。
在那段時(shí)間，我進(jìn)取地配合醫(yī)生，在治療過程中的種.種痛苦，我那顆堅(jiān)強(qiáng)的心都在承受著，默默承受著。
直到拆紗布的那一天，媽媽擔(dān)心得哭了。揭開紗布的那一刻，我睜開了眼睛，看見了光明。醫(yī)生欣慰地對(duì)媽媽說：“你這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!在治療過程中一點(diǎn)也不像其他孩子一樣哭鬧……”媽媽破涕為笑，“是呀!我女兒是堅(jiān)強(qiáng)的!多謝你，醫(yī)生!”媽媽用她那充滿愛意的雙眼看著我，我流淚了。此刻想想，淚是為當(dāng)時(shí)那顆小小的堅(jiān)強(qiáng)的心而流的吧!
人生不光是鮮花、掌聲，而更多的也許是責(zé)難、坎坷，但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，每個(gè)人的人生就會(huì)美麗如花。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，讓我們美麗!
小學(xué)生寫把握篇五
首先，我們不應(yīng)該去等待機(jī)會(huì)，而應(yīng)該去制造機(jī)會(huì)。狄更斯說過：“機(jī)會(huì)不會(huì)上門去找人，只有人去找機(jī)會(huì)。”此外，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。羅曼·羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個(gè)機(jī)會(huì)不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要?！边@一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)會(huì)，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢(mèng)。
只有我們把握住了機(jī)會(huì)，才能過創(chuàng)造出一個(gè)全新的自我。命運(yùn)掌握在自己手中。我們現(xiàn)在正處于人的一生最關(guān)鍵.最重要的時(shí)期，一個(gè)知識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用“長(zhǎng)跑”形容人一生的話，我們正處在起跑線階段，這時(shí)就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，集中精力，奮力直追。在奔跑中，緊握時(shí)間表，伺機(jī)“搶道”，從而超越別人，直至成為“闖線”第一人。
同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇，把自己的活力展現(xiàn)出來，把握現(xiàn)在，努力奮斗，在人生的“長(zhǎng)跑”中，跑出關(guān)鍵的一步，才能使自己的人生更加關(guān)鍵!
小學(xué)生寫把握篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是“我愛家鄉(xiāng)”。
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫?！?BR> 千百年來我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的道路。
就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。
說起我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場(chǎng)……是的，如果時(shí)光倒流十幾年，哈爾濱確實(shí)破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的中央大街，美麗幽雅的太陽島公園，鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng)，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場(chǎng)……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座歐式建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，哈爾濱正在修建地鐵。
小學(xué)生寫把握篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人生的路途中，布滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來，似一塊塊堅(jiān)冰，給我們帶來刺骨的寒意。人生是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的煩惱串連起來的。既然如此，我們就要學(xué)會(huì)承受壓力。只有承受了壓力，我們才會(huì)更加堅(jiān)定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因?yàn)檩d著滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會(huì)輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒于大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅(jiān)韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風(fēng)和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對(duì)這種強(qiáng)大的壓力，青松從未放棄過，它正視壓力，當(dāng)積雪壓到了一定程度就滑落下來，青松憑著頑強(qiáng)的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復(fù)始，鑄造了青松的堅(jiān)韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過壓力的磨煉，我們的意志會(huì)漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)。
壓力時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，增強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)，從而使我們發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追。在學(xué)校，正因?yàn)橛辛藟毫?，才形成了?jìng)爭(zhēng)局面，才有了學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。在企業(yè)，壓力會(huì)促進(jìn)企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開發(fā)出適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因?yàn)槌惺芰孙L(fēng)雨的壓力，才擁有了搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)翼，雄鷹正是因?yàn)橛辛松娴膲毫?，才擁有了?qiáng)健的體魄。面對(duì)生活，我們也要學(xué)會(huì)承受壓力。
謝謝大家!
小學(xué)生寫把握篇八
機(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流?？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果啊!
機(jī)會(huì)，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。
小學(xué)生寫把握篇九
在每一個(gè)人的人生中都有不同的機(jī)會(huì)，如果你有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)你沒有去珍惜的話，那你就等于錯(cuò)過了人世間最美好的時(shí)刻。
如果在競(jìng)選班委時(shí)，你非常想當(dāng)班長(zhǎng)，但你卻沒有上去，班長(zhǎng)被別人選去時(shí)，那時(shí)你才知道應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，可惜，想后悔也來不及了。
如果在選拔一批會(huì)非常好的舞蹈的同學(xué)，恰恰你會(huì)，但你沒邁出步伐，這個(gè)機(jī)會(huì)也白白流失了。
如果在任何場(chǎng)合中都把握每一個(gè)機(jī)會(huì)的話，那這個(gè)人一定克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，在競(jìng)選班委時(shí)，你失敗，還是有機(jī)會(huì)的，如果你連下一次的機(jī)會(huì)都把握不好的話，就沒有機(jī)會(huì)。
在任何的地點(diǎn)，只要你能把握住一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，說不定，人生美好的時(shí)刻就發(fā)生在你的眼前。
小學(xué)生寫把握篇十
時(shí)間，這是一個(gè)雖然人人都擁有，但人人都解不開的。無論從哲學(xué)，從科學(xué)的角度來看，這都是一個(gè)謎一般的大坑，一眼望不到頭，卻又很黑，人類無法從那大坑中知道些什么。
在每一個(gè)人類的記憶里，時(shí)間是絕對(duì)模糊的；但在人的生命里，卻又是必不可少的。時(shí)間就像燃料一樣，它把人類生命的火焰點(diǎn)亮；然而當(dāng)這生命之火熄滅的時(shí)候——點(diǎn)亮生命火焰的燃料也就燃盡了，隨之而來的便是一個(gè)生命的消逝。不過，在這生命的燃料之中，也是有填充物的；這填充物增加的可并不是你的時(shí)間；不過，他可以讓你超越生死與時(shí)間，成為永恒；但也不是對(duì)時(shí)間的永恒，而是人類對(duì)你的永遠(yuǎn)存在的永恒！這，便是對(duì)這個(gè)世界的奉獻(xiàn)，如果還想在這個(gè)世界留下一些你存在過的痕跡，那就去奉獻(xiàn)人類、奉獻(xiàn)世界吧！那就把自己也給奉獻(xiàn)人類吧！不求功名；不求權(quán)利；不求金錢；看淡一切，只求奉獻(xiàn)！
不過，不要以為時(shí)間不重要了——同樣，其實(shí)自己的時(shí)間也是很重要的，它是你從出生起這個(gè)世界并從這個(gè)時(shí)間消逝的倒計(jì)時(shí)！正因如此，我們要盡量的去珍惜它，去愛惜并合理的運(yùn)用它，這可能使你一生受益。況且人類為了生存，就萬萬不能舍去時(shí)間。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話也同樣證實(shí)了，時(shí)間是虛無的，它是碰不到也摸不到的，絕對(duì)不要妄想操縱時(shí)間，那同時(shí)也不可能；時(shí)間也絕對(duì)不能用實(shí)質(zhì)的東西換來，更不要想用金子買到，若真能搶到，早就會(huì)被人類所一搶而光的——況且那也不能。時(shí)間是絕對(duì)公平公正的，它給了人平等的，所以，不要再像時(shí)間奢望什么了。
所以，當(dāng)一個(gè)人真真正正可以利用、節(jié)約自己所擁有的現(xiàn)有的時(shí)間，那這個(gè)人便是成功的，他的一聲也一直是；這也交給了全人類時(shí)間的重要性。可以想象一下：若這個(gè)時(shí)間沒有時(shí)間，那絕對(duì)不能稱作為一個(gè)完整的世界。
時(shí)間，是所有的開始以及所有的結(jié)束！
小學(xué)生寫把握篇十一
時(shí)間是珍貴的，每個(gè)人于世界上的時(shí)間都是有限的，因此不要荒廢光陰，要把握時(shí)間。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來看看吧。
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆。凄惋，都已成為過眼云煙;明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。
清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無怨。無悔。無憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮危瑫r(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來講，得以生存的只有現(xiàn)在過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。
在人生的道路上，時(shí)機(jī)如流水一般匆匆的和你擦肩而過，善待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，將會(huì)為你邁向成功準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
自古以來狐貍因狡猾、機(jī)靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機(jī)“突然竄入另一條小路”，換來的是繼續(xù)生活的權(quán)利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去把握時(shí)機(jī)，成功的喜悅會(huì)離你不遠(yuǎn)。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面對(duì)鴻門宴的驚險(xiǎn)重重，他抓住時(shí)機(jī)逃回營(yíng)中。換來的是更上一層的權(quán)利。而項(xiàng)羽，面對(duì)著如此打好時(shí)機(jī)，可以將劉邦鏟除，但是他面對(duì)屬下的一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機(jī)在不經(jīng)意間來到你身邊，但你不善于把握它，它會(huì)像白駒過隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國(guó)名校耶魯大學(xué)，他沒有因此而沾沾自喜，他認(rèn)為，在這里讀書荒廢了他的事業(yè)，他要走出大學(xué)校門去開創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒有大的突破，于是新的目標(biāo)就確立了。這一步，是他獲得成功的關(guān)鍵，他善于把握當(dāng)時(shí)的時(shí)機(jī)，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱號(hào)!
滿懷著信心的司馬義面對(duì)一座空無一兵的城市，他沒有抓住機(jī)會(huì)，最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最需要的時(shí)候，他把握住這次機(jī)會(huì)。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國(guó)家最需要他的時(shí)候，他站出來燃燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機(jī)會(huì)，獲得了成功。
時(shí)機(jī)不會(huì)等你，只有你積極地去抓住它，它才會(huì)給你帶來無限的驚喜。
時(shí)間是萬事萬物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。但是我們?nèi)绻弧?BR> 珍惜時(shí)間。
也會(huì)讓它白白流失掉。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也就是在浪費(fèi)自己的生命。著名作家魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自己的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自己的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)該來做一些有意義的事，比如看書增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等，而不是虛度光陰。
短短人生也只不過數(shù)十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富，而不是毫無限制地?fù)]霍。
希望所有人都能把握牢自己的時(shí)間，不要辜負(fù)了它。
小學(xué)生寫把握篇十二
托富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來?！睕]錯(cuò)，機(jī)會(huì)是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃?！睓C(jī)會(huì)就像這朵花，你不在良好的.時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì)，它就會(huì)與你擦肩而過。
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人卻并沒有去爭(zhēng)取，沒有去抓住。機(jī)不可失，失不再來。我曾放過一次次機(jī)會(huì)，總想著還有下一次，但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個(gè)村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。
人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí)，請(qǐng)你過去和它擁抱吧！不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。
只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你，而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，尋找機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為你的朋友，永遠(yuǎn)離不開你！
生活，不能缺少競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。
朋友，把握機(jī)會(huì)，會(huì)讓你的未來更加充滿斗志！
小學(xué)生寫把握篇十三
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候?？墒?，我們的時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)初中畢業(yè)。回想過去的初中生活，還歷歷在目。
回首初三，我們離別的那一年間，為了迎接我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著。每天過著三點(diǎn)一線的生活，早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，不敢耽擱每分每秒?？焖俚南茨?biāo)⒀?，然后奔到教室背書，除去中晚飯，其余時(shí)間幾乎都在教室中度過，做著一張張的復(fù)習(xí)試卷，時(shí)間在我們的筆頭就那么悄無聲息的溜走了。
我當(dāng)然也是如此，聽著老師對(duì)我們的叮囑，做著各種各樣的練習(xí)，為了迎接中考。偶爾有人打趣著說：人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏？是?。∪松苡袔谆夭@樣的日子，忙碌卻很充實(shí)，等到我們回首，我們將不會(huì)后悔當(dāng)初的愚昧無知。
而有些人卻還是那樣，沒有意識(shí)到考試的重要性，仍然無憂無慮的玩耍著，不知道時(shí)間的重要，等到中考的慢慢來臨，我們這群好學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，而那些整天無所事事的人質(zhì)回暖哀嘆，只會(huì)后悔，看到他們，我并不可憐他們，我從中吸取到了深刻的教訓(xùn)，明白珍惜時(shí)間有多么重要。
果然，等到中考成績(jī)出來，那群人在意料之中沒有考上重點(diǎn)高中，我們這些流過汗的好學(xué)生終于各自去了自己理想的高中。流過汗，才明白收獲其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你肯付出，但是，還是會(huì)有不愿吃苦的同學(xué)依然實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
我們現(xiàn)在進(jìn)入了高中生活，可能還是會(huì)有些人每天都像機(jī)器人般，吃飯、睡覺、上課看小說，日復(fù)一日。如此與那批認(rèn)真學(xué)習(xí)的人形成了鮮明對(duì)比，我想他們的未來是不是也會(huì)千差萬別呢？面對(duì)考試成績(jī)，他們孰視無睹，可能已經(jīng)麻木了吧。
讀書仿佛就為了拿一個(gè)畢業(yè)證。我經(jīng)常聽那些成績(jī)差的人說：“要不是我爸xxxi我讀書，我才不愿意在這里受苦，讀書有什么用，就是個(gè)書呆子?！蔽也恢涝趺椿卮鹚麄儯抑恢牢易x書是為將來打好基礎(chǔ)，我只知道要珍惜眼前，把握好現(xiàn)在。“白了少年頭，空悲切！”我不想等回首往昔時(shí)后悔當(dāng)初揮霍時(shí)間，讓自己成為一個(gè)失敗的人。
珍惜眼前，把握現(xiàn)在。不要讓你的人生留下遺憾，認(rèn)真走好每一步，路是靠自己走出來的，人生是自己創(chuàng)造的，要想擁有一個(gè)美好的未來，就必須從現(xiàn)在開始朝自己的目標(biāo)奮斗，不要錯(cuò)過成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，機(jī)遇難得，人生難得，從現(xiàn)在開始奮斗吧！
小學(xué)生寫把握篇十四
“大富翁”想必大家都有所接觸，在這其中，有十幾張紙片做成的“機(jī)會(huì)”，若棋子走了“機(jī)會(huì)”這一格，便可以抽取“機(jī)會(huì)”卡片，至于內(nèi)容，只是運(yùn)氣決定的，可游戲只是游戲，游戲規(guī)則也只適用這些游戲。至于現(xiàn)實(shí)，差距自然巨大。
現(xiàn)實(shí)中，總會(huì)有人認(rèn)為機(jī)會(huì)等于命運(yùn)，也有人說機(jī)會(huì)得于上天，但也要人把握?；蛟S你也是如此認(rèn)為的，可若真如此。很遺憾，你將游戲與人生混為一談。在我看來，機(jī)會(huì)表面上與命運(yùn)有所關(guān)聯(lián)，可在實(shí)質(zhì)上，機(jī)會(huì)與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)實(shí)在是微乎其微。機(jī)會(huì)不僅把握在你的手上，他們本身就是我們自己所創(chuàng)造的，并不是電視劇、電影中各個(gè)角色口中的“再給我一次機(jī)會(huì)?！比裟阏娴挠心芰Γ瑱C(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握，那種所謂的能夠人你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰Γ瑱C(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握。那種所謂的能夠給你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰o予你機(jī)會(huì)，相當(dāng)于你用自己的能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。倘若你沒有那一種能力，哪怕將機(jī)會(huì)好好地送到你的身邊，你無法好好利用，也相當(dāng)于你得不到機(jī)會(huì)。故，機(jī)會(huì)以并不由命運(yùn)完全控制，把握機(jī)會(huì)的主動(dòng)權(quán)仍在我們自身。
就好像考試掌握著所有考生的命運(yùn)一般，我們自己則掌握著一切機(jī)會(huì)，而考試就是我們的'一個(gè)機(jī)會(huì)。好好復(fù)習(xí)就能夠掌握整個(gè)考局并握掌機(jī)會(huì)的這些道理大家都懂，可在考場(chǎng)中，也不失有考生拋棄考試來缺考，去干其它事兒。這些人暫且不談。在廣大的考場(chǎng)之上，看似坐滿考生，可實(shí)際上用心考，真正有機(jī)會(huì)考高分的人名額卻遠(yuǎn)小于實(shí)際考生名額。只是因?yàn)槊總€(gè)考生為這定期來到的機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備不同。故，機(jī)會(huì)的存留只把握自己手中，根據(jù)考場(chǎng)而言，考前多努力一分，得到好成績(jī)的機(jī)會(huì)就會(huì)更加有勝算，故，決定機(jī)會(huì)的也只有每個(gè)人自己。
再舉上一個(gè)“名人例”吧！
比爾·蓋茨在小時(shí)常有各種奇怪的想法，所謂的“天才”總是有些想象力的，可在成人們與家長(zhǎng)老師眼中，比爾·蓋茨并不是一個(gè)“天才”，他的聰明很少被常人理解，可在“名牌大學(xué)”與“自己創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的電腦天才”的兩個(gè)選擇間，比爾·蓋茨為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來做一個(gè)被眾人一開始看作沒出路的“電腦天才”，可結(jié)果，大家也都有所了解，他所創(chuàng)造的成就也簡(jiǎn)直是大家所難以相信的。也許有人認(rèn)為這是命運(yùn)，是上天給予比爾·蓋茨的機(jī)會(huì)，可事實(shí)上，比樂爾·蓋茨用自己的選擇、自己的行動(dòng)為自己創(chuàng)造了獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)。
又曾有一個(gè)人，一心要闖出自己的一片文學(xué)天地，他到處投稿，四處尋覓“識(shí)才之人”，可事實(shí)的回答就是——他的文章書稿一次又一次被無情發(fā)回，沒有人賞識(shí)他的“才華”，他沒有像許多人說的一樣“知難而退”，而是“迎難而上”地繼續(xù)寫作、寄稿。一年、兩年……第五年，他為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，用在別人眼中“不可理喻”的堅(jiān)持創(chuàng)造的機(jī)會(huì)幫助了自己，他最終成為了一個(gè)文學(xué)家，只因?yàn)榻K于有一個(gè)人，一家文學(xué)社賞識(shí)了他。也許此時(shí)你也明白了，機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的，并不是別人所能掌控的，這是一種創(chuàng)造了便只屬于你的東西，機(jī)會(huì)的出現(xiàn)只有我們自己能夠掌控、把握。
在想著把握機(jī)會(huì)前，請(qǐng)先思考怎樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)吧，將機(jī)會(huì)與命運(yùn)分開來，下一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的——就是你。
小學(xué)生寫把握篇十五
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動(dòng)著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤(rùn)澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因?yàn)槲覀冎溃@是事物發(fā)展的必然規(guī)律?！白釉诖ㄉ显唬耪呷缢狗颉?，“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)把握時(shí)間，把握青春，不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對(duì)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢(mèng)想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡(jiǎn)單如水，今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ)，未來的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實(shí)地，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場(chǎng)。我知道這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在?！蔽艺f：“不換?！庇竦壅f：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在?！蔽艺f：“不換?！?BR> 現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢(mèng)幻和為夢(mèng)想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足，堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的?！?BR> 只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
小學(xué)生寫把握篇十六
升到六年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校為班級(jí)倒垃圾的路上，會(huì)經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了報(bào)課外班的活動(dòng)，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進(jìn)這琵琶林，那時(shí)候琵琶樹的枝干纖細(xì)如水杯，樹葉也只有半個(gè)手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個(gè)琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運(yùn)的摘到一兩個(gè)果實(shí)。于是我就偷偷的跑進(jìn)廁所，迅速的關(guān)緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級(jí)的時(shí)候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時(shí)節(jié)，它把一串串肥碩的果實(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段，班上的風(fēng)氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時(shí)間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時(shí)候經(jīng)過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時(shí)我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長(zhǎng)得更加茁壯挺拔，樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當(dāng)年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護(hù)我們美麗的校園。
小學(xué)生寫把握篇十七
在人生的道路上，會(huì)面臨許多次的抉擇。一旦失誤，就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇幫助我們更好的抉擇，這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無為的困惑。
機(jī)遇是給有志向的人準(zhǔn)備的，只要你有鵬鶘之志，即使是再普通的人抓住機(jī)遇也會(huì)成就一番事業(yè)。秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。青年時(shí)期陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮，無法按期到達(dá)，按秦朝的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)機(jī)遇動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后，馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城掠地，勢(shì)如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。陳勝的例子告訴我們，即使是再平凡的人，懂得抓住機(jī)遇也會(huì)成功。
當(dāng)然，如果你空有一身志向，也不一定會(huì)成功。因?yàn)闄C(jī)遇是可遇不可求的，所以我們更要善于把握機(jī)遇，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過，機(jī)遇就不會(huì)再回來。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人，如果他錯(cuò)過了與大仲馬結(jié)識(shí)的機(jī)遇，也許他終生也不會(huì)成為小說家，就與小說無緣了。我們也就不會(huì)看到他那些優(yōu)秀的作品了。
我們只有把握機(jī)遇才能一次獲得成功。初中時(shí)老師交給過我一項(xiàng)任務(wù)，演講會(huì)要我來代表全班上去演講。我從小就膽子小，從來沒在大場(chǎng)合拋頭露面過，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘！當(dāng)然，老師體諒到了我的難處，答應(yīng)我放棄，可以讓別的同學(xué)代替我。最后，老師意味深長(zhǎng)地說：“好好考慮考慮，老師期待著你的答復(fù)。”
面對(duì)這次挑戰(zhàn)，我不知如何是好。答應(yīng)吧，我實(shí)在沒有把握；拒絕吧，辜負(fù)了老師對(duì)我的希望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)過路的人，面對(duì)著岔開的兩條大道，茫然地望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)收到較為滿足的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想吧！”我似乎有些懂了，命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎？推開窗戶，一股清新的.空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥都能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中翱翔，難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于自己的懼怕心理，我要戰(zhàn)勝它，做出我自己的選擇！
經(jīng)過周密的預(yù)備，我的演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我內(nèi)心無比激動(dòng)，我終于懂得了，過程就是結(jié)局，在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí)，我已經(jīng)成功了！
機(jī)遇就像催化劑，他能使你成功的道路更加平坦；他能縮短你與成功之間的距離，讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機(jī)遇的人才會(huì)是最終的勝利者！
小學(xué)生寫把握篇十八
昨天已是過去時(shí)，今天是正在進(jìn)行時(shí)，明天是將來時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著沒有幻想，沒有回憶，只有現(xiàn)實(shí)的自己。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識(shí)愁滋味”么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無聲無息地溜走么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個(gè)今天么？不！我們從現(xiàn)在開始就要做一個(gè)“少年識(shí)盡愁滋味”的人，抓緊每一個(gè)今天，不讓他逍遙自在的走掉！
把握今天，讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng)造一個(gè)真真切切，實(shí)實(shí)在在的明天；讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锘貞浧疬@個(gè)“今天”都不覺得后悔、沒有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會(huì)看到，明天在沖你微笑，沖你招手！
小學(xué)生寫把握篇一
在現(xiàn)代，和平是多么平常，在中國(guó)每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推?，我們才能過上幸福的生活。
相反，在古代，也就是中國(guó)最衰落的時(shí)候，和平又在哪兒呢外國(guó)資本主義時(shí)常侵略中國(guó)，中國(guó)總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國(guó)不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，慢慢走向衰落。導(dǎo)致這一切后果的不只是敵人，也是中國(guó)腐敗的清政府。
“火燒圓明園”是中國(guó)眾所周知的事，英法聯(lián)軍共同侵略中國(guó)，一個(gè)世界的奇跡就從此消失了，中國(guó)人民沒有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動(dòng)的結(jié)晶毀在了外國(guó)人手上，也毀滅在了中國(guó)自我的手上。
英國(guó)為了賺中國(guó)的錢，在中國(guó)采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行可恥的鴉片，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財(cái)政危機(jī)，加重人民負(fù)擔(dān)。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國(guó)爆發(fā)了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，而中國(guó)再一次以失敗損失慘重告終。
還有日本對(duì)中國(guó)挑起的“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的失敗，中國(guó)人民是多么地渴望和平，可是因?yàn)榍逭母瘮?，和平遠(yuǎn)離了中國(guó)。
不僅僅在中國(guó)在外國(guó)，有多少人為了謀取個(gè)人利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。雨果先生說過：“治人者的罪行不是治于人者過錯(cuò)，政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個(gè)人利益。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎。
如果世界沒有自私的人，那么對(duì)和平不是一種渴望，而是一種現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生寫把握篇二
“過去，如果我努力就好了。”“如果我會(huì)琴棋書畫就好了?！薄叭绻液芨挥芯秃昧恕！薄谏钪?，我總是發(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個(gè)假設(shè)，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信此刻，相信創(chuàng)造。
海子說：“在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時(shí)光，把握此刻，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬苦。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻。只想真“如果”草藥從天而降，展此刻自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力，那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，最后找到了適宜的燈絲。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻，而是想著適宜的燈絲能奇跡般得出此刻他的眼前，那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險(xiǎn)，勞累。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。
把握時(shí)光，把握此刻，鳥兒展開翅膀，盡情地在藍(lán)天飛翔;樹木沐著陽光，盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動(dòng)，盡情地奔向遠(yuǎn)方，奔向大海。
把握此刻，風(fēng)兒更年輕;把握此刻，陽光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以前走過的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
小學(xué)生寫把握篇三
挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。
的確，挫折有時(shí)會(huì)讓人失去自信，應(yīng)對(duì)突如其來的打擊，每個(gè)人的心中難免會(huì)有一絲驚慌，那亦是對(duì)自我本事的懷疑?？墒怯械娜藨?yīng)對(duì)挫折，挺過去，將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動(dòng)力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級(jí)小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時(shí)期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類病痛再次向他襲來，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級(jí)小提琴家，并且轟動(dòng)了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開的。
在生活的滔天巨浪前，在應(yīng)對(duì)病魔的威勢(shì)時(shí)，他沒有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對(duì)抗中，找到了新的自我，讓自我的生命顯示了應(yīng)有的價(jià)值。
誰能說這當(dāng)中沒有“挫折”的一番功勞?其實(shí)，挫折并不可怕，它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對(duì)待它，就有怎樣的收獲。著名科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗?？墒牵麤]有氣餒，而是從中吸取教訓(xùn)。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，所以，他成功了。
貝多芬是個(gè)聾子，但他卻從不抱怨生活對(duì)他的不公平，在逆境中拼搏努力，最終取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當(dāng)初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會(huì)有之后的成就嗎?
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺(tái)階，其實(shí)它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
小學(xué)生寫把握篇四
我的成績(jī)不是最優(yōu)，人緣也不是最好，性格不溫柔，又經(jīng)常我行我素，我有許多人有的和自我獨(dú)有的不足之處。我平平凡凡，普普通通，既沒有林妹妹的明眸皓齒，也沒有寶姑娘的八面玲瓏，有的只是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“平時(shí)不就才七八十分嗎?這次怎樣會(huì)滿分?”
“抄的唄!你又不是不明白她同桌是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)高手!”
當(dāng)流言襲來時(shí)，別人也許會(huì)遍體鱗傷，可我卻一笑了之。我明白，有的時(shí)候流言會(huì)比真理更容易傳播，邪惡也同樣把正議擊得鮮血直淌……然而，我更相信：無論什么時(shí)候，什么樣的火焰都無法改變真金的顏色!
在那段時(shí)間，我一向微笑著，照照鏡子，覺得這種笑真美!甚至忍不住左右擊掌，為這份美麗，更為這份堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，在一次意外中，我的眼睛受傷了。醫(yī)生對(duì)媽媽說這眼睛治好和失明的機(jī)率都是50%，媽媽聽了痛心、憂愁。而我只是默默地祈禱，祈禱我的眼睛會(huì)好。
在那段時(shí)間，我進(jìn)取地配合醫(yī)生，在治療過程中的種.種痛苦，我那顆堅(jiān)強(qiáng)的心都在承受著，默默承受著。
直到拆紗布的那一天，媽媽擔(dān)心得哭了。揭開紗布的那一刻，我睜開了眼睛，看見了光明。醫(yī)生欣慰地對(duì)媽媽說：“你這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!在治療過程中一點(diǎn)也不像其他孩子一樣哭鬧……”媽媽破涕為笑，“是呀!我女兒是堅(jiān)強(qiáng)的!多謝你，醫(yī)生!”媽媽用她那充滿愛意的雙眼看著我，我流淚了。此刻想想，淚是為當(dāng)時(shí)那顆小小的堅(jiān)強(qiáng)的心而流的吧!
人生不光是鮮花、掌聲，而更多的也許是責(zé)難、坎坷，但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，每個(gè)人的人生就會(huì)美麗如花。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，讓我們美麗!
小學(xué)生寫把握篇五
首先，我們不應(yīng)該去等待機(jī)會(huì)，而應(yīng)該去制造機(jī)會(huì)。狄更斯說過：“機(jī)會(huì)不會(huì)上門去找人，只有人去找機(jī)會(huì)。”此外，我們還應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)。羅曼·羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個(gè)機(jī)會(huì)不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)兩次。必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要?！边@一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)會(huì)，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢(mèng)。
只有我們把握住了機(jī)會(huì)，才能過創(chuàng)造出一個(gè)全新的自我。命運(yùn)掌握在自己手中。我們現(xiàn)在正處于人的一生最關(guān)鍵.最重要的時(shí)期，一個(gè)知識(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，用“長(zhǎng)跑”形容人一生的話，我們正處在起跑線階段，這時(shí)就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，集中精力，奮力直追。在奔跑中，緊握時(shí)間表，伺機(jī)“搶道”，從而超越別人，直至成為“闖線”第一人。
同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇，把自己的活力展現(xiàn)出來，把握現(xiàn)在，努力奮斗，在人生的“長(zhǎng)跑”中，跑出關(guān)鍵的一步，才能使自己的人生更加關(guān)鍵!
小學(xué)生寫把握篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是“我愛家鄉(xiāng)”。
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫?！?BR> 千百年來我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的道路。
就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。
說起我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場(chǎng)……是的，如果時(shí)光倒流十幾年，哈爾濱確實(shí)破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的中央大街，美麗幽雅的太陽島公園，鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng)，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場(chǎng)……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座歐式建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，哈爾濱正在修建地鐵。
小學(xué)生寫把握篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人生的路途中，布滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來，似一塊塊堅(jiān)冰，給我們帶來刺骨的寒意。人生是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的煩惱串連起來的。既然如此，我們就要學(xué)會(huì)承受壓力。只有承受了壓力，我們才會(huì)更加堅(jiān)定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因?yàn)檩d著滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會(huì)輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒于大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅(jiān)韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風(fēng)和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對(duì)這種強(qiáng)大的壓力，青松從未放棄過，它正視壓力，當(dāng)積雪壓到了一定程度就滑落下來，青松憑著頑強(qiáng)的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復(fù)始，鑄造了青松的堅(jiān)韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過壓力的磨煉，我們的意志會(huì)漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)。
壓力時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，增強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)，從而使我們發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追。在學(xué)校，正因?yàn)橛辛藟毫?，才形成了?jìng)爭(zhēng)局面，才有了學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。在企業(yè)，壓力會(huì)促進(jìn)企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開發(fā)出適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因?yàn)槌惺芰孙L(fēng)雨的壓力，才擁有了搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)翼，雄鷹正是因?yàn)橛辛松娴膲毫?，才擁有了?qiáng)健的體魄。面對(duì)生活，我們也要學(xué)會(huì)承受壓力。
謝謝大家!
小學(xué)生寫把握篇八
機(jī)會(huì)是指針，指引我們前進(jìn)的方向;機(jī)會(huì)是燈塔，照亮我們前行的路程;機(jī)會(huì)是鋪路石，引導(dǎo)我們一步步走向成功。
記得又一次，臨近期末時(shí)，爸爸給我買了一份練習(xí)，幫助我提高其考成績(jī)。當(dāng)我翻開書本，看到那一道道令我眼花繚亂的測(cè)試題時(shí)，貪玩的天性使我的內(nèi)心打起了退堂鼓：如此之多的測(cè)試題，會(huì)不會(huì)縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視、玩耍來得輕松。
于是，我日復(fù)一日、一絲不茍的寫著練習(xí)。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿滿的進(jìn)了考場(chǎng)，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對(duì)答如流?？荚嚱Y(jié)束后，待到領(lǐng)家庭報(bào)告書的那一天，優(yōu)異的成績(jī)映入我的眼簾。此時(shí)此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)，付出了汗水和心血的成果啊!
機(jī)會(huì)，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主們即將為你而開啟。
小學(xué)生寫把握篇九
在每一個(gè)人的人生中都有不同的機(jī)會(huì)，如果你有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)你沒有去珍惜的話，那你就等于錯(cuò)過了人世間最美好的時(shí)刻。
如果在競(jìng)選班委時(shí)，你非常想當(dāng)班長(zhǎng)，但你卻沒有上去，班長(zhǎng)被別人選去時(shí)，那時(shí)你才知道應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，可惜，想后悔也來不及了。
如果在選拔一批會(huì)非常好的舞蹈的同學(xué)，恰恰你會(huì)，但你沒邁出步伐，這個(gè)機(jī)會(huì)也白白流失了。
如果在任何場(chǎng)合中都把握每一個(gè)機(jī)會(huì)的話，那這個(gè)人一定克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，在競(jìng)選班委時(shí)，你失敗，還是有機(jī)會(huì)的，如果你連下一次的機(jī)會(huì)都把握不好的話，就沒有機(jī)會(huì)。
在任何的地點(diǎn)，只要你能把握住一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，說不定，人生美好的時(shí)刻就發(fā)生在你的眼前。
小學(xué)生寫把握篇十
時(shí)間，這是一個(gè)雖然人人都擁有，但人人都解不開的。無論從哲學(xué)，從科學(xué)的角度來看，這都是一個(gè)謎一般的大坑，一眼望不到頭，卻又很黑，人類無法從那大坑中知道些什么。
在每一個(gè)人類的記憶里，時(shí)間是絕對(duì)模糊的；但在人的生命里，卻又是必不可少的。時(shí)間就像燃料一樣，它把人類生命的火焰點(diǎn)亮；然而當(dāng)這生命之火熄滅的時(shí)候——點(diǎn)亮生命火焰的燃料也就燃盡了，隨之而來的便是一個(gè)生命的消逝。不過，在這生命的燃料之中，也是有填充物的；這填充物增加的可并不是你的時(shí)間；不過，他可以讓你超越生死與時(shí)間，成為永恒；但也不是對(duì)時(shí)間的永恒，而是人類對(duì)你的永遠(yuǎn)存在的永恒！這，便是對(duì)這個(gè)世界的奉獻(xiàn)，如果還想在這個(gè)世界留下一些你存在過的痕跡，那就去奉獻(xiàn)人類、奉獻(xiàn)世界吧！那就把自己也給奉獻(xiàn)人類吧！不求功名；不求權(quán)利；不求金錢；看淡一切，只求奉獻(xiàn)！
不過，不要以為時(shí)間不重要了——同樣，其實(shí)自己的時(shí)間也是很重要的，它是你從出生起這個(gè)世界并從這個(gè)時(shí)間消逝的倒計(jì)時(shí)！正因如此，我們要盡量的去珍惜它，去愛惜并合理的運(yùn)用它，這可能使你一生受益。況且人類為了生存，就萬萬不能舍去時(shí)間。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話也同樣證實(shí)了，時(shí)間是虛無的，它是碰不到也摸不到的，絕對(duì)不要妄想操縱時(shí)間，那同時(shí)也不可能；時(shí)間也絕對(duì)不能用實(shí)質(zhì)的東西換來，更不要想用金子買到，若真能搶到，早就會(huì)被人類所一搶而光的——況且那也不能。時(shí)間是絕對(duì)公平公正的，它給了人平等的，所以，不要再像時(shí)間奢望什么了。
所以，當(dāng)一個(gè)人真真正正可以利用、節(jié)約自己所擁有的現(xiàn)有的時(shí)間，那這個(gè)人便是成功的，他的一聲也一直是；這也交給了全人類時(shí)間的重要性。可以想象一下：若這個(gè)時(shí)間沒有時(shí)間，那絕對(duì)不能稱作為一個(gè)完整的世界。
時(shí)間，是所有的開始以及所有的結(jié)束！
小學(xué)生寫把握篇十一
時(shí)間是珍貴的，每個(gè)人于世界上的時(shí)間都是有限的，因此不要荒廢光陰，要把握時(shí)間。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來看看吧。
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆。凄惋，都已成為過眼云煙;明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。
清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無怨。無悔。無憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮危瑫r(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來講，得以生存的只有現(xiàn)在過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。
在人生的道路上，時(shí)機(jī)如流水一般匆匆的和你擦肩而過，善待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，將會(huì)為你邁向成功準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
自古以來狐貍因狡猾、機(jī)靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機(jī)“突然竄入另一條小路”，換來的是繼續(xù)生活的權(quán)利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去把握時(shí)機(jī)，成功的喜悅會(huì)離你不遠(yuǎn)。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面對(duì)鴻門宴的驚險(xiǎn)重重，他抓住時(shí)機(jī)逃回營(yíng)中。換來的是更上一層的權(quán)利。而項(xiàng)羽，面對(duì)著如此打好時(shí)機(jī)，可以將劉邦鏟除，但是他面對(duì)屬下的一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機(jī)在不經(jīng)意間來到你身邊，但你不善于把握它，它會(huì)像白駒過隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國(guó)名校耶魯大學(xué)，他沒有因此而沾沾自喜，他認(rèn)為，在這里讀書荒廢了他的事業(yè)，他要走出大學(xué)校門去開創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒有大的突破，于是新的目標(biāo)就確立了。這一步，是他獲得成功的關(guān)鍵，他善于把握當(dāng)時(shí)的時(shí)機(jī)，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱號(hào)!
滿懷著信心的司馬義面對(duì)一座空無一兵的城市，他沒有抓住機(jī)會(huì)，最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最需要的時(shí)候，他把握住這次機(jī)會(huì)。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國(guó)家最需要他的時(shí)候，他站出來燃燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機(jī)會(huì)，獲得了成功。
時(shí)機(jī)不會(huì)等你，只有你積極地去抓住它，它才會(huì)給你帶來無限的驚喜。
時(shí)間是萬事萬物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。但是我們?nèi)绻弧?BR> 珍惜時(shí)間。
也會(huì)讓它白白流失掉。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也就是在浪費(fèi)自己的生命。著名作家魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自己的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自己的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)該來做一些有意義的事，比如看書增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等，而不是虛度光陰。
短短人生也只不過數(shù)十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富，而不是毫無限制地?fù)]霍。
希望所有人都能把握牢自己的時(shí)間，不要辜負(fù)了它。
小學(xué)生寫把握篇十二
托富勒曾說過：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來?！睕]錯(cuò)，機(jī)會(huì)是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說的：“好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃?！睓C(jī)會(huì)就像這朵花，你不在良好的.時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì)，它就會(huì)與你擦肩而過。
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人卻并沒有去爭(zhēng)取，沒有去抓住。機(jī)不可失，失不再來。我曾放過一次次機(jī)會(huì)，總想著還有下一次，但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇，容不得你再來第二次，只能后悔莫及，過了這個(gè)村，沒了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。
人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)，立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步，向未來招手，不再跟著過去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí)，請(qǐng)你過去和它擁抱吧！不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。
只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你，而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，尋找機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為你的朋友，永遠(yuǎn)離不開你！
生活，不能缺少競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。
朋友，把握機(jī)會(huì)，會(huì)讓你的未來更加充滿斗志！
小學(xué)生寫把握篇十三
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候?？墒?，我們的時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)初中畢業(yè)。回想過去的初中生活，還歷歷在目。
回首初三，我們離別的那一年間，為了迎接我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著。每天過著三點(diǎn)一線的生活，早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，不敢耽擱每分每秒?？焖俚南茨?biāo)⒀?，然后奔到教室背書，除去中晚飯，其余時(shí)間幾乎都在教室中度過，做著一張張的復(fù)習(xí)試卷，時(shí)間在我們的筆頭就那么悄無聲息的溜走了。
我當(dāng)然也是如此，聽著老師對(duì)我們的叮囑，做著各種各樣的練習(xí)，為了迎接中考。偶爾有人打趣著說：人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏？是?。∪松苡袔谆夭@樣的日子，忙碌卻很充實(shí)，等到我們回首，我們將不會(huì)后悔當(dāng)初的愚昧無知。
而有些人卻還是那樣，沒有意識(shí)到考試的重要性，仍然無憂無慮的玩耍著，不知道時(shí)間的重要，等到中考的慢慢來臨，我們這群好學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，而那些整天無所事事的人質(zhì)回暖哀嘆，只會(huì)后悔，看到他們，我并不可憐他們，我從中吸取到了深刻的教訓(xùn)，明白珍惜時(shí)間有多么重要。
果然，等到中考成績(jī)出來，那群人在意料之中沒有考上重點(diǎn)高中，我們這些流過汗的好學(xué)生終于各自去了自己理想的高中。流過汗，才明白收獲其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你肯付出，但是，還是會(huì)有不愿吃苦的同學(xué)依然實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
我們現(xiàn)在進(jìn)入了高中生活，可能還是會(huì)有些人每天都像機(jī)器人般，吃飯、睡覺、上課看小說，日復(fù)一日。如此與那批認(rèn)真學(xué)習(xí)的人形成了鮮明對(duì)比，我想他們的未來是不是也會(huì)千差萬別呢？面對(duì)考試成績(jī)，他們孰視無睹，可能已經(jīng)麻木了吧。
讀書仿佛就為了拿一個(gè)畢業(yè)證。我經(jīng)常聽那些成績(jī)差的人說：“要不是我爸xxxi我讀書，我才不愿意在這里受苦，讀書有什么用，就是個(gè)書呆子?！蔽也恢涝趺椿卮鹚麄儯抑恢牢易x書是為將來打好基礎(chǔ)，我只知道要珍惜眼前，把握好現(xiàn)在。“白了少年頭，空悲切！”我不想等回首往昔時(shí)后悔當(dāng)初揮霍時(shí)間，讓自己成為一個(gè)失敗的人。
珍惜眼前，把握現(xiàn)在。不要讓你的人生留下遺憾，認(rèn)真走好每一步，路是靠自己走出來的，人生是自己創(chuàng)造的，要想擁有一個(gè)美好的未來，就必須從現(xiàn)在開始朝自己的目標(biāo)奮斗，不要錯(cuò)過成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，機(jī)遇難得，人生難得，從現(xiàn)在開始奮斗吧！
小學(xué)生寫把握篇十四
“大富翁”想必大家都有所接觸，在這其中，有十幾張紙片做成的“機(jī)會(huì)”，若棋子走了“機(jī)會(huì)”這一格，便可以抽取“機(jī)會(huì)”卡片，至于內(nèi)容，只是運(yùn)氣決定的，可游戲只是游戲，游戲規(guī)則也只適用這些游戲。至于現(xiàn)實(shí)，差距自然巨大。
現(xiàn)實(shí)中，總會(huì)有人認(rèn)為機(jī)會(huì)等于命運(yùn)，也有人說機(jī)會(huì)得于上天，但也要人把握?；蛟S你也是如此認(rèn)為的，可若真如此。很遺憾，你將游戲與人生混為一談。在我看來，機(jī)會(huì)表面上與命運(yùn)有所關(guān)聯(lián)，可在實(shí)質(zhì)上，機(jī)會(huì)與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)實(shí)在是微乎其微。機(jī)會(huì)不僅把握在你的手上，他們本身就是我們自己所創(chuàng)造的，并不是電視劇、電影中各個(gè)角色口中的“再給我一次機(jī)會(huì)?！比裟阏娴挠心芰Γ瑱C(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握，那種所謂的能夠人你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰Γ瑱C(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握。那種所謂的能夠給你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰o予你機(jī)會(huì)，相當(dāng)于你用自己的能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。倘若你沒有那一種能力，哪怕將機(jī)會(huì)好好地送到你的身邊，你無法好好利用，也相當(dāng)于你得不到機(jī)會(huì)。故，機(jī)會(huì)以并不由命運(yùn)完全控制，把握機(jī)會(huì)的主動(dòng)權(quán)仍在我們自身。
就好像考試掌握著所有考生的命運(yùn)一般，我們自己則掌握著一切機(jī)會(huì)，而考試就是我們的'一個(gè)機(jī)會(huì)。好好復(fù)習(xí)就能夠掌握整個(gè)考局并握掌機(jī)會(huì)的這些道理大家都懂，可在考場(chǎng)中，也不失有考生拋棄考試來缺考，去干其它事兒。這些人暫且不談。在廣大的考場(chǎng)之上，看似坐滿考生，可實(shí)際上用心考，真正有機(jī)會(huì)考高分的人名額卻遠(yuǎn)小于實(shí)際考生名額。只是因?yàn)槊總€(gè)考生為這定期來到的機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備不同。故，機(jī)會(huì)的存留只把握自己手中，根據(jù)考場(chǎng)而言，考前多努力一分，得到好成績(jī)的機(jī)會(huì)就會(huì)更加有勝算，故，決定機(jī)會(huì)的也只有每個(gè)人自己。
再舉上一個(gè)“名人例”吧！
比爾·蓋茨在小時(shí)常有各種奇怪的想法，所謂的“天才”總是有些想象力的，可在成人們與家長(zhǎng)老師眼中，比爾·蓋茨并不是一個(gè)“天才”，他的聰明很少被常人理解，可在“名牌大學(xué)”與“自己創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的電腦天才”的兩個(gè)選擇間，比爾·蓋茨為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來做一個(gè)被眾人一開始看作沒出路的“電腦天才”，可結(jié)果，大家也都有所了解，他所創(chuàng)造的成就也簡(jiǎn)直是大家所難以相信的。也許有人認(rèn)為這是命運(yùn)，是上天給予比爾·蓋茨的機(jī)會(huì)，可事實(shí)上，比樂爾·蓋茨用自己的選擇、自己的行動(dòng)為自己創(chuàng)造了獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)。
又曾有一個(gè)人，一心要闖出自己的一片文學(xué)天地，他到處投稿，四處尋覓“識(shí)才之人”，可事實(shí)的回答就是——他的文章書稿一次又一次被無情發(fā)回，沒有人賞識(shí)他的“才華”，他沒有像許多人說的一樣“知難而退”，而是“迎難而上”地繼續(xù)寫作、寄稿。一年、兩年……第五年，他為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，用在別人眼中“不可理喻”的堅(jiān)持創(chuàng)造的機(jī)會(huì)幫助了自己，他最終成為了一個(gè)文學(xué)家，只因?yàn)榻K于有一個(gè)人，一家文學(xué)社賞識(shí)了他。也許此時(shí)你也明白了，機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的，并不是別人所能掌控的，這是一種創(chuàng)造了便只屬于你的東西，機(jī)會(huì)的出現(xiàn)只有我們自己能夠掌控、把握。
在想著把握機(jī)會(huì)前，請(qǐng)先思考怎樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)吧，將機(jī)會(huì)與命運(yùn)分開來，下一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的——就是你。
小學(xué)生寫把握篇十五
太陽如醉漢般紅著臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞，把水藍(lán)藍(lán)的天空映染成熱情奔放的金橙色，然后變幻身姿，把濃艷的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環(huán)繞，占據(jù)一方天宇。夕陽的余暉下，青蔥的小草和著微風(fēng)搖曳身姿，門衛(wèi)的老大爺倚臥在門邊，癡癡地凝望著那片涂了油彩似的瑰麗的天空。
一輪斜陽，一片天，綠油油的草地，精神奕奕的老大爺構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。我倚在窗邊，微笑著欣賞這美不勝收的落日美景，心頭涌動(dòng)著溫暖的陽光味道，然后告訴自己傍晚真好。
清晨，漫步于上學(xué)的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影，飄灑下來。時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。春日的陽光潤(rùn)澤萬物，是那樣無私，那樣的公平。然而，春光并不能永駐，眨眼間，秋去冬來，草木凋零。但十六歲的我們并不為此而悲傷，因?yàn)槲覀冎溃@是事物發(fā)展的必然規(guī)律?！白釉诖ㄉ显唬耪呷缢狗颉?，“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)把握時(shí)間，把握青春，不讓十六歲的時(shí)光白白流淌。
面對(duì)中考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我和其他莘莘學(xué)子一樣開始為夢(mèng)想而戰(zhàn)。放下昨日的王者當(dāng)歌，昨日的輝煌，暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒有昨天，沒有明天，只有今天，只有把握現(xiàn)在。我開始拼搏，開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡(jiǎn)單如水，今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。昨日的遺憾今天努力彌補(bǔ)，未來的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。千里之行，始于足下。明天需要今天的支撐，腳踏實(shí)地，我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場(chǎng)。我知道這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)韌不拔的努力會(huì)書寫無怨無悔的閃亮青春。
玉帝說：“我用唯美的回憶換你的現(xiàn)在?！蔽艺f：“不換?！庇竦壅f：“我用明日的輝煌換你的現(xiàn)在?！蔽艺f：“不換?！?BR> 現(xiàn)在擁有窗外的美景，青春多彩的夢(mèng)幻和為夢(mèng)想奮戰(zhàn)的信仰和努力。我體味著現(xiàn)在的閑適自然，擁有現(xiàn)在的驕傲自豪和把握現(xiàn)在的充實(shí)滿足，堅(jiān)信屬于自己的那份不一樣的精彩。
玉帝說：“你是幸福的?！?BR> 只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
是呀！只有把握好現(xiàn)在，你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。
小學(xué)生寫把握篇十六
升到六年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校為班級(jí)倒垃圾的路上，會(huì)經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了報(bào)課外班的活動(dòng)，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進(jìn)這琵琶林，那時(shí)候琵琶樹的枝干纖細(xì)如水杯，樹葉也只有半個(gè)手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個(gè)琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運(yùn)的摘到一兩個(gè)果實(shí)。于是我就偷偷的跑進(jìn)廁所，迅速的關(guān)緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級(jí)的時(shí)候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時(shí)節(jié)，它把一串串肥碩的果實(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段，班上的風(fēng)氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時(shí)間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時(shí)候經(jīng)過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時(shí)我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長(zhǎng)得更加茁壯挺拔，樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當(dāng)年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護(hù)我們美麗的校園。
小學(xué)生寫把握篇十七
在人生的道路上，會(huì)面臨許多次的抉擇。一旦失誤，就有可能造成終生的遺憾。所以我們要善于把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇幫助我們更好的抉擇，這樣才能使我們這一生不必有到處奔走的勞累和碌碌無為的困惑。
機(jī)遇是給有志向的人準(zhǔn)備的，只要你有鵬鶘之志，即使是再普通的人抓住機(jī)遇也會(huì)成就一番事業(yè)。秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。青年時(shí)期陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖垮，無法按期到達(dá)，按秦朝的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)機(jī)遇動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后，馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城掠地，勢(shì)如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。陳勝的例子告訴我們，即使是再平凡的人，懂得抓住機(jī)遇也會(huì)成功。
當(dāng)然，如果你空有一身志向，也不一定會(huì)成功。因?yàn)闄C(jī)遇是可遇不可求的，所以我們更要善于把握機(jī)遇，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過，機(jī)遇就不會(huì)再回來。被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)聞名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。凡爾納就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人，如果他錯(cuò)過了與大仲馬結(jié)識(shí)的機(jī)遇，也許他終生也不會(huì)成為小說家，就與小說無緣了。我們也就不會(huì)看到他那些優(yōu)秀的作品了。
我們只有把握機(jī)遇才能一次獲得成功。初中時(shí)老師交給過我一項(xiàng)任務(wù)，演講會(huì)要我來代表全班上去演講。我從小就膽子小，從來沒在大場(chǎng)合拋頭露面過，這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘！當(dāng)然，老師體諒到了我的難處，答應(yīng)我放棄，可以讓別的同學(xué)代替我。最后，老師意味深長(zhǎng)地說：“好好考慮考慮，老師期待著你的答復(fù)。”
面對(duì)這次挑戰(zhàn)，我不知如何是好。答應(yīng)吧，我實(shí)在沒有把握；拒絕吧，辜負(fù)了老師對(duì)我的希望……我腦袋里亂極了，兩種想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)過路的人，面對(duì)著岔開的兩條大道，茫然地望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)收到較為滿足的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想吧！”我似乎有些懂了，命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎？推開窗戶，一股清新的.空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥都能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中翱翔，難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于自己的懼怕心理，我要戰(zhàn)勝它，做出我自己的選擇！
經(jīng)過周密的預(yù)備，我的演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我內(nèi)心無比激動(dòng)，我終于懂得了，過程就是結(jié)局，在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí)，我已經(jīng)成功了！
機(jī)遇就像催化劑，他能使你成功的道路更加平坦；他能縮短你與成功之間的距離，讓你更快邁向成功。所以懂得抓住機(jī)遇的人才會(huì)是最終的勝利者！
小學(xué)生寫把握篇十八
昨天已是過去時(shí)，今天是正在進(jìn)行時(shí)，明天是將來時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著沒有幻想，沒有回憶，只有現(xiàn)實(shí)的自己。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識(shí)愁滋味”么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無聲無息地溜走么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個(gè)今天么？不！我們從現(xiàn)在開始就要做一個(gè)“少年識(shí)盡愁滋味”的人，抓緊每一個(gè)今天，不讓他逍遙自在的走掉！
把握今天，讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng)造一個(gè)真真切切，實(shí)實(shí)在在的明天；讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锘貞浧疬@個(gè)“今天”都不覺得后悔、沒有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會(huì)看到，明天在沖你微笑，沖你招手！