方案的落地需要考慮到可持續(xù)性和長遠的影響。方案的執(zhí)行過程應該有明確的時間表和里程碑，以便監(jiān)控進展情況。下面是一些成功案例的總結，對于制定方案有一定的參考價值。
歡送會的策劃方案篇一
大學是我們人生旅程的.一個驛站，三年大學生活漫長而又短暫，三年里每個人都在蛻變，并走向成熟。不同的人，有不同的路。一年年過去，臨近畢業(yè)，許多學長將要離開西安，離開西安汽車科技學院。此時，在這個大家都很忙的時候，我們舉行這場歡送會，通過這次歡送會表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿，同時也借此，讓畢業(yè)生再次感受愛心社會大家庭的溫暖，以及大學生活的美好回憶，也把學長們對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓我們能愉快地更有意義的度過大學的學習與生活。畢業(yè)生的離開是我們傳遞技能與知識的一個時機;學長的畢業(yè)不是一件傷感的事情，他們的參加工作將會為我國的整個汽車市場注入新的血液，他們的工作前景是美好的。
朋友，珍重!
x學院x屆x系畢業(yè)生成員。
組織者：x系團總支。
嘉賓：系主任x;系指導教師x;大三畢業(yè)生代表。
主持人：x。
地點：x學院階梯教室。
時間：19：30——21：30。
申請審批宣傳。
1、入場學生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2、歡送會開始主持人致開場詞，說明活動意義及安排，宣布大會開始。
3、系主任系指導老師講話。
5、文藝演出。
6、祝愿：大會進入高潮階段，大三畢業(yè)生為學弟學妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會一直保持在系部里邊。
7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒有需要幫助的地方。
8、尾聲：就要離校了，離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心和想說的話，以及對我們的祝福吧!
9、大會結束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學生會人員依次離場。
歡送會的策劃方案篇二
（待定）。
（個人意見:下周五晚上5:00即20xx.12.9)。
（待定）。
（個人意見：最好不要選擇階梯教室，可能有些活動無法展開。最好能夠選擇在空曠的，遠離其他自習教室）。
xx級所有同學以及教師。
學期已經(jīng)瀕臨尾聲，08屆的師兄、師姐與我們離別在即。在這段時間里，我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予我們太多的關心和栽培，為了表達我們對他們的一份心意，給他們留下一段難忘而完美的回憶。
1、申請教室（多媒體教室，可移動的課桌椅）。
2、制作電子相冊，準備一個歡送的視屏（配樂）。
3、挑選當天晚上的主持人（一男一女）。
4、購買活動過程中的所需物品，如布置會場的物品（氣球，彩帶等）食物（大瓶汽水，薯片，花生瓜子）禮物（具有紀念意義的物品即可）。
5、準備相機2臺，麥克2個。
6、制作簡要ppt，準備幾首歌曲（相親相愛一家人、祝你一路順風、朋友等）。
1、根據(jù)即將離開的成員人數(shù)進行分組。（一個組為一個團隊。每個團隊為自我的老成員出個節(jié)目。）。
2、游戲環(huán)節(jié)（1叼杯子游戲、2吃的快）規(guī)則：
每個團隊選出3人，老大必須參賽。游戲開始后，用嘴叼著杯子把杯里的水倒在第二個人嘴里的杯子中，第二個人吧杯子中的水在倒入后一個人嘴里的杯子里。
（每人間隔一段距離）最終杯子里水最多的獲勝。整個過程不得用手，否則重來。輸者重罰哦。（15分鐘）2每個團隊派出一個代表同時進行比賽，在最短的時間里吃完主持人準備的食物。輸者重罰。
3、觀看電子相冊。
4、贈送禮物（每個團隊自我準備的禮物）。
5、說出心扉（離開的成員對我們想說的）。
6、祝福他們（所有的成員祝福他們一路順風）（從始至終，所有統(tǒng)一聽主持人調節(jié)。）。
7、團體拍照留念。
（主要花費布置和食物、禮物）。
300rmb。
1、活動中注意安全。
2、活動結束后堅持教室衛(wèi)生。
歡送會的策劃方案篇三
未來的憧憬——畢業(yè)生晚會。
華的追憶未來的憧憬”。
記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。這是一個個情緒的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在那里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學生活。
同時，促進新老生交流，老生透過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，資料用心向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
以各系為單位(商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。
表演順序分為:蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。
時間:x月x日(待定)。
地點:。
參加人:全校師生。
1、短片制作:。
短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行修改，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。
記者團務必保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)教師進行點評，修改。把短片質量，做到最好。
2、道具準備(根據(jù)各節(jié)目所需):。
(1)以各節(jié)目資料的需要來準備道具或負責安排好某節(jié)目所帶給的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。
(2)晚會器材清點，購買所需消耗物品(電池等)。
(3)舞臺布置物品、工具購買借用等。
3、宣傳工作:。
(1)海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作。
(2)節(jié)目單的設計與制作。
4、主持人:各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等。
5、舞臺燈光、音響的準備工作。
6、場地布置。
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。
2、臺上燈光、音響由xx負責。
3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水(領導)。
4、現(xiàn)場座位安排及引導各班就坐由xx負責。
5、收還伴奏光碟由xx負責。
6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
1、主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等。
2、代表教師發(fā)言，對學生未來的完美寄托等。
3、頒獎。
4、節(jié)目表演。
學生自我的舞臺。
可圍繞:“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目。
表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后，完成了大學里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目，表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。
自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自我的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也能夠把心里話寫給新同學。
大屏幕播放提前準備的視頻短片。
此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又好處的，過搞笑的紙條。
視頻結束后，主持人有選取的把紙條念出來。
晚會后，能夠將這些紙條編成一冊由系或校保存。
最終，六位主持人共同上臺，結束詞。
歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》。
歡送會的策劃方案篇四
在過去的700多個日子里，他們把自己寶貴的時間、精力奉獻給了中心，他們用汗水、努力一步步地促進著中心的發(fā)展。在這個過程中有傷有痛有遺憾，但他們卻一如既往地堅持了下來。在中心需要的時候，他們總是義不容辭地站出來，他們用實際行動表達了對中心的那份深甸甸的愛。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，離別的時刻即將來臨，在中心最后幾天的時光里讓他們將中心人的溫情、中心家的溫暖深深銘記在心中。在這個特別的夜晚，把我們特別的愛送給特別的他們。
二、活動目的。
為了表達中心對這些即將離開的工作人員的感激與祝福，為了表達_級工作人員對學姐、學長們諄諄教誨的感恩之情，中心特舉辦此次歡送會。
三、活動主題。
特別的愛給特別的你。
四、活動時間。
五、活動地點。
15棟教學樓315教室。
六、前期準備工作。
1、由愛心援助部何穎在5月20日把策劃書發(fā)至全體工作人員的郵箱。
2、由辦公室趙蔓青在5月20日飛信通知全體工作人員，仔細閱讀策劃書并熟悉流程。
3、由主持人蔡辰、李師智在5月25前撰寫好主持詞。（主持詞交由策劃組檢查后再交由劉彧審查）。
4、由周龔潔在5月28日前準備好游戲道具。（噴霧器、自來水、詞語紙牌等）。
5、由朱旭在5月28日前申請好舉辦歡送會的教室。（15棟教學樓315教室，注意和樓管協(xié)商好活動時間）。
6、由賈冬飛在5月30日前借好音箱話筒等設備。（話筒四個、音箱兩個）。
7、由楊宏、劉凱建在5月30日前做好活動所需的視頻和ppt（視頻和ppt由朱和躍、劉彧檢查），并由劉凱建負責活動當天的媒體播放工作。
8、由何敏在5月30日前撰寫好朗誦詞，交由劉彧檢查。
9、各個部門在6月1日前購買好送給部長的禮物，由石嘉煜跟進。
10、由趙蔓青、周龔潔、何敏、張九望在6月4日前購買好活動期間所需的食品，飲料和裝飾教室的物品等。（具體見經(jīng)費預算表）。
11、監(jiān)察部劉暢在6月4日前借好一個紅色大的垃圾桶，用于現(xiàn)場垃圾收集。
12、由劉暢、賈冬飛負責督促歡送會中各個節(jié)目的進度，了解最新動態(tài)。
13、6月3日中午12：00在15棟教學樓2樓的空地進行彩排，所有參與活動表演的人員必須準時到場，若有事請向監(jiān)察部張九望請假。
14、由愛心援助部何穎、家教部楊宏在6月6日擇時去奶茶店訂好地方、拿回菜單一份，活動開始前每個人依照菜單點好奶茶一份，活動結束前楊宏電話通知奶茶店準備好奶茶。
15、由全體13級男生在教室布置完后將西瓜搬運至315教室旁邊空地，由企業(yè)服務部曾麗蓉、石嘉煜負責將西瓜切成兩半并用保鮮膜覆蓋西瓜表面。
16、13級工作人員于當天18：00到場，若第四大節(jié)有課者則下課后趕至會場進行會場布置，何穎為會場布置總負責人。15級學長學姐19：20準時到場。（會場布置安排詳見人員安排表）。
17、由宣傳部徐倩、廖強負責活動中的拍照、攝影；由何敏在活動當天負責發(fā)布說說和微博。
18、由何穎把握整個活動的時間。（并和主持人做好溝通工作）。
19、由曾麗蓉、石嘉煜、楊宏作為活動的機動組，負責處理活動中的突發(fā)情況。
20、歡送會結束后，全體工作人員清理會場。（主要是_級工作人員）。
歡送會的策劃方案篇五
初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不一樣的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶。
六月底我們將送別xx級畢業(yè)生，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最完美的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
展望夢想·憧憬未來。
20xx年x月xx日。
xx大學。
xx大學xx屆畢業(yè)生。
活動前期：
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；
2.請領導致辭。
3.節(jié)目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。
4.請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
6.團體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會結束。
活動后期：
1、組織部安排人員出場。
2、各部人員清理會場，歸還道具。
3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念。
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節(jié)：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2、參加晚會的同學堅持活躍進取的態(tài)度。
3、主持人調動現(xiàn)場活躍氣氛。
4、成員間活躍互動。
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。
繩子：xx元吹塑紙：xx元工具：xx元絲帶及其他裝飾材料：xx元。
海報：xx元氣球：xx元卡紙：xx元邀請函：xx元音響：xx元。
話筒：xx元節(jié)目單：xx元飲料：xx元橫幅：xx元。
共計：xx（元）。
歡送會的策劃方案篇六
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念?！?BR> 二、活動目的。
為了感激大三學生會干部的辛勤付出，同時也加強促進學生會團隊內部的團結性，凝聚性，協(xié)調性。
三、活動意義。
大三學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的職責和義務。
四、活動對象。
生活部學生會干部主辦單位：院學生會。
五、活動時間地點。
時間：xx年x月x日。
活動地點：...
六、組織單位。
職業(yè)技術學院xx部學生會。
七、活動組織機構及工作安排。
組織機構：學院學生會。
組織策劃：學院學生會生活部。
主任：...
副主任：...
活動總負責人：...
活動總調度：...
活動成員：...
工作安排：...
主持人：...
會場布置：...
燈光與音效：...
禮儀：...（主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等）。
機動部隊：...（主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題）。
抽獎：...（嘉賓）。
八、活動前期準備。
1、采購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網(wǎng)絡信息提前去布置做好活動會場布置。
3、負責人收集資料提前做好ppt（xx部）。
4、對音響設備的試用和播放（xx部）。
5、提前三天對大三同學發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
九、晚會活動流程。
（1）開場表演。
（2）主持人宣布歡送會晚會開始。
（3）嘉賓介紹。
（4）主席團代表致開幕詞。
（5）副主席致致詞。
（6）各系部負責人致詞。
節(jié)目類：
（1）魔術串串燒。
（2）t臺秀（大三同學）。
游戲類：
（1）只言片語游戲：發(fā)給再坐的大三xx屆一張卡片，上頭寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最終修改成冊。
（2）游戲抽獎。（綜合所有每個大三同學能夠抽一次獎，但同時也能夠獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的）。
（主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗）。
朗誦類：
（1）詩歌朗誦：...
（2）個人風采類：...
活動結束。
十、經(jīng)費預算。
資料打印費：xx元。
道具：xx元。
機動費：xx元。
氣球和卡紙（其他）：xx元。
蠟燭：xx元。
獎品與紀念品：xx元。
飲料與零食：xx元。
合計金額：$xx元。
院學生會文藝部。
附加（一）會場布置圖：
補充說明：那我覺得這臺晚會的目的包括幾個點：感恩，回憶，祝福！
先說感恩，從進入學生會被部長帶了一年，他們用自我的行動和言語來幫忙你成長，沒有任何的報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中能夠尋找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自我的心聲，也是對往日的紀念！
回憶，年華似水，三年轉眼度過，其實在很多學生會成員異常是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的活力歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一齊回憶，也許他們有很多小故事一向沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：多謝！
祝福，帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成，這個環(huán)節(jié)能夠氣氛活躍一點，最好不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩！在這個環(huán)節(jié)里能夠找一個學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留下的話！
個人認為，游戲不易過多，這樣可能會讓整個晚會的主題沖散，并且游戲太多，不容易把控，容易讓晚會沒有內涵和深意：我覺得晚會最重要的幾點就是主持人，主題，資料搭配！主持人必須要找有經(jīng)驗，經(jīng)歷多，會控制氣氛的。
就說這么多吧，還有問題，歡迎提出！
中間游戲時間，請幾個部的部長和干事上臺，事先準備好的題目，抽簽，然后讓他們回答，題目能夠是：最糟糕的一次活動，最成功一次活動，最難忘的一件事等等，就是引導這個游戲向回憶和感恩的主題上引！
看圖猜活動，能夠搜集一些經(jīng)典活動的圖片，讓部長來猜或干事猜，
參考幸運，一個人看圖，然后比劃，另一個人去猜！
歡送會的策劃方案篇七
x級的團委學生會的干部們已經(jīng)完成他們的任期，這次的歡送會旨在表達為對整個團委學生會盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福，為他們的`任期畫上圓滿的句號。大學生活是我們人生旅程的一個驛站，x年的工作生活漫長卻又短暫，x年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經(jīng)驗，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們老一屆學生會干部。
二、活動目的
為了感謝他們默默地為整個學生會的工作辛勤付出，奉獻出他們寶貴的時間，在此我們以特殊的形式歡送他們，同時，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作，更促進學生會各個部門的團結合作精神。
三、活動主題：相聚是緣，不舍是情。
四、活動時間xx年6月
五、活動地點：小禮堂
六、參與人員：學生會所有成員
七、活動主辦單位：學生會秘書處
八、晚會流程：活動主辦單位
開場前：到場的人在彩紙上簽到，同時播放動感ppt+背景音樂
九、前期準備
1、水果、零食購買由女生部負責
2、學生會聘書打印由秘書處負責
3、主席團負責邀請與會嘉賓老師，學生會干部
4、會場布置由文藝部負責
十、具體活動：
1、學生會干部入場
2、與會嘉賓老師入場
歡送會的策劃方案篇八
級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間，使學生會工作能有條不紊的發(fā)展，當他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們的老一屆學生會干部。
感謝的所有學生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。
活動地點：
與會人員：級學生會全體學生干部，級學生會全體學生干部。
與會嘉賓：
1、會場海報由宣傳部負責。
2、水果，零食購買由女生部負責。
3、學生會聘書打印由秘書處負責。
4、主席團負責邀請與會嘉賓老師，級學生會干部。
5、會場布置由文藝部負責。
具體活動：
1、學生會干部入場。
2、與會嘉賓老師入場。
3、由王書記發(fā)言。
4、嘉賓老師頒發(fā)聘書。
5、學生會08屆主席趙亮發(fā)言。
6、學生會09屆主席徐威威發(fā)言。
7、級學生做互動游戲。
8、由級各部門學生干部指導級各部門學生工作，
9、由級贈送禮品給級學生。
10、由王老師做總結發(fā)言。
11、結束。
橫幅30元。
蘋果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書50元。
禮品300元。
總計：500元。
歡送會的策劃方案篇九
20xx年6月9日晚6：00——8：30(暫定)。
x大學中心校區(qū)劇院。
1、宣傳收集節(jié)目：該工作已在進行中。
(1)制作宣傳海報。
(2)在宿舍樓下貼通知。
(3)重點向x級各班或個人征集質量較高的節(jié)目。
(4)通過社團聯(lián)合會征集質量較高的節(jié)目。
3、租借演出服裝。
4、與各部的協(xié)調工作：
(1)主持人選定：盡快通過一次正式的選拔在三個年級中選出兩男兩女共四名主持人(如果晚會采取獨特的串場形式，可只用一男一女兩名主持人)。
(3)設計門票：有這方面特長的人來做。
(4)晚會節(jié)目調研：由調研部負責調查同學最想要看的節(jié)目內容、形式等問題。
(5)晚會后勤以及秩序。
1、第一次彩排：
2、第二次彩排：
時間6月5或6日，地點大學生活動中心，目的是正式化、程序化節(jié)目，按照晚會的流程，把所有節(jié)目走一遍臺，對各個節(jié)目再稍加修飾(此時節(jié)目應該都已成熟)，重點是要確保在整臺晚會的整體效果，比如其連貫、流暢性，可操作性，主體是否鮮明，個節(jié)目之間(比如道具安排)的銜接如何。
3、晚會前最后彩排：
4、晚會末期準備工作：
主要是對于晚會的一些其他邊邊角角的工作進行查漏補缺，做到所有工作都完善、完整、完美。
上午：
(1)裝臺：宣傳部負責，多部門協(xié)助。
(2)演員、主持人造型，初步走臺。
下午：
(1)開始進行最后一次正式彩排(上面已經(jīng)提到過)。
(2)各個流程的尾聲準備、查漏補缺工作晚上：晚會正式開始。
(1)晚會開場：
(2)晚會的串場形式：可供選擇：主持人、情景劇、相聲等其他一些有創(chuàng)意的形式。
(3)晚會節(jié)目順序：將根據(jù)個節(jié)目情況結合晚會感情基調以及氛圍變化達到效果來制定。
(4)晚會中互動：晚會中間將會穿插十大學生喜愛老師頒獎活動。
(6)結束時計劃從二樓撒下氣球，增加晚會的歡樂氛圍。
1.裝臺。
氣球(400~600個)、尼龍繩：70元。
板子、彩帶、彩色貼紙：80元。
彩燈：100元。
橫幅(19.5x1.5)：200元。
別針、雙面膠、膠帶、顏料、紙筆、魚線、刀子、簽名簿、馬克筆等工具：50元。
2.舞臺。
追光燈：300元x2個=600元。
攝像(如果可能的話請專業(yè)攝像)：600。
3.服裝道具：1200元。
4.發(fā)型化妝：300元。
6.劇院老師工作餐水：50元。
7.出席演出嘉賓工作人員用水：50元。
8.晚會前的海報等宣傳單費用：50元。
總計：4400元。
1.贊助商可獲得本次活動的冠名權，此冠名可用于多此次晚會的多種前期宣傳和后續(xù)報道。
2.贊助商可以印制活動門票，門票正面為本次活動的相關內容，背面將印制贊助公司的宣傳資料。
3.學生會可以在晚會現(xiàn)場及學校人流量大的地方懸掛本企業(yè)慶祝晚會的宣傳橫幅，以及將在醫(yī)學院宣傳板中對晚會及贊助商進行宣傳。
(醫(yī)學院學生會宣傳板為x大學各學生社團宣傳板中的一塊，位于x大學東西院交界西院院內，此處為x大學人流量的地方之一，具有極佳的宣傳效果。宣傳板內容可以由贊助商自行印制噴繪，或由學生會宣傳部進行海報制作)。
4.贊助廠商可以贊助晚會過程中的互動環(huán)節(jié)，增加觀眾與廠商的互動，對公司產(chǎn)品和服務進行宣傳。在晚會前及晚會中可為贊助商播放時間不等的宣傳片或幻燈片。
5.我們將邀請贊助商的負責人作為我們晚會的嘉賓?；顒赢斖碇鞒秩藢⒔榻B貴公司的到場嘉賓，并邀請到場嘉賓講話。
6.贊助商可印制宣傳單，一方面介紹以公司名稱為冠名的本次活動，一方面介紹貴公司的產(chǎn)品。學生會人員將負責以“掃樓”(即派經(jīng)過訓練的專人將宣傳單發(fā)放到青島大學的每一個學生宿舍，具有極強的宣傳效果)的形式分發(fā)到青島大學每一個學生宿舍，時間方式由雙方協(xié)定。
7.本院將將聯(lián)系x大學校內媒體進行報道，包括青x學報，x大學學生工作簡報，x之聲廣播電臺等。
8.學生會也將以橫幅的形式宣傳本次晚會及贊助商，分別懸掛x大學人流量較大的幾處地方，以加強宣傳力度，如東西院交界處，仁園餐廳前，文化名人餐廳前，x路等處。
9.學生會將向各兄弟院校發(fā)出晚會邀請，可借此擴大宣傳覆蓋面，以增強貴公司在其他院校的知名度。
10.贊助商可以在晚會光碟中加入自己的相關宣傳視頻。
11.贊助商可以監(jiān)督我們的所有工作，以確保自己的利益不被損害。
12.贊助商須提供本賽活動所需費用及部分相關物品。
13.希望贊助商方面能夠提供晚會的全程攝影錄像。
歡送會的策劃方案篇十
蘇任哲教授。
最終還是要說再見了，總是不禁想起那些關于蘇教授的點點滴滴。借這個值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會，把大家對蘇教授的完美愿望予以表達，也借此讓蘇教授再次感受同學們對蘇教授的熱情及喜愛。再見，期望我們也能再相見。
1時間：待定。
2地點：待定。
3人數(shù)：待定。
2、邀請同學們錄制簡短vcr，共同回憶關于蘇教授的往事；
3、精心準備禮物。
4、布置會場。
5、邀請與蘇教授熟悉的其他教授，確定與會人數(shù)。
1、主持人致開場詞，歡送會開始。
2、卡片抽?。ㄍ瑢W們所寫）。
3、邀請校方領導為我們的晚會致辭（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）。
4、贈送紀念物品。
將同學們寫的資料貼到心愿墻上，把歡送會的留念照片及錄像發(fā)布。
1、場地租借。
2、禮品。
3、vcr制作經(jīng)費。
歡送會的策劃方案篇十一
歡送會“來吧-----再一次擁抱！”（暫定）。
1.主持人。
2.氣球拱門(另加宴會廳內的氣球裝飾)。
3.攝像dvd(小機位記錄歡送會的難忘過程)。
4.歡送會主題:kt版(160元)或橫幅(80元)。
5.彩條花環(huán)30條。
6.禮賓花10個（歡迎主角上臺發(fā)言和游戲互動時用來創(chuàng)造歡送會的高潮時分）。
7.許愿樹2棵(另加許愿卡)。
8.鮮花一捧(獻花、或是鮮花環(huán)一個)。
（燭車的裝飾）給大家的氛圍是溫馨感動！
10.小煙火(每人一根，共同唱“朋友”“珍惜”等能夠體現(xiàn)你們之間珍貴的感情歌曲，
xx．投影儀播放照片和錄像（需提前修改大家在一齊的照片和偷錄到的片段，保證我們的主角不介意）。
12.播放錄音（最近兩天和主角在一齊的時候偷錄到你們在一齊快樂聲音，要保證你們的主角不會介意）。
13.背景音樂(游戲部分的音樂)提前準備(可由我們帶給也可自己準備)。
14.熒光棒、小手拍、（游戲時用）。
15.推薦背景音樂:《其實不想走其實我想留》《朋友》《我們是一家人》…….
1．主持人開場白（主持人能夠是同事、領導）。
2．有請主角入場（放禮賓花。大家舉起手搭起橋梁主角從下面穿過入場，要求背景音樂要熱烈些?。?。
3．主持人簡單介紹在坐的同事或領導、引導此次歡聚的目的。（背景音樂要抒情些）。
4．部門領導代表發(fā)言。
5．請出××先生（歡送的領導）致詞。（背景音樂要抒情些）。
6．獻花或鮮花環(huán)（背景音樂要抒情些要融入情景）。
7．推出蛋糕，配抒情音樂（蛋糕多層，象征團團圓圓，事業(yè)蒸蒸日上步步高）可安排多位代表推出來。要求全場熄燈，點燃蠟燭。
8．代表發(fā)言（推蛋糕的發(fā)言最適宜，可安排多位）。
9．主持人講解部分值的回顧的照片（投影儀在播放中，需提前修改）。
10．朋友手中的彩條花環(huán)佩戴到我們的主角脖子上。今夜狂歡。
11．才藝表演環(huán)節(jié)（宴席的過程中穿插）。
12．游戲互動環(huán)節(jié)（放禮賓花，拉上主角，能夠準備禮物，道具熒光棒、小手拍，小煙火）。
13．敬酒環(huán)節(jié)。（朋友手中的彩條花環(huán)佩戴到我們的主角脖子上）。
14．合影留念。（拿上所有的道具）。
15．宴會結束。
16．大概時間控制在三個小時6：00到9：00。
備注:我們不了解你們和你們領導之間的點點滴滴，這些點點滴滴確實是這次歡送會的血肉所在。推薦大家要發(fā)覺和領導在一齊的一些細節(jié)。
歡送會的策劃方案篇十二
時光匆匆，新的一年即將過去一半，然而又一批的畢業(yè)生將離開校園去追尋他們的夢想。三年恍如昨日，在大學時光最后的日子里，讓他們大學生活的所有場景通通倒帶一遍，成為他們記憶中的完美與感動。
透過本次活動讓大家感受到時光飛速流逝并且把所有的祝愿都送給即將畢業(yè)的學子，借此活動帶領他們重溫大學生活，回憶往昔，細數(shù)所有的溫暖和感動。同時也讓他們表達出對低年級同學的祝愿，讓低年級的同學同他們一樣，擁有一個精彩的無悔的大學生活。
x年x月x日六、活動地點：足球場。
大一全體學生，大二、大三代表，以及本學院領導、老師。
1.前期宣傳工作：
（1）由組織部和宣傳部進行前期宣傳工作，主要的宣傳工作就是到大一各班進行宣傳并要求每個班級出一個節(jié)目；學生會每個部門也要求出一個節(jié)目，由各部門的部長負責通知。
（2）聯(lián)系上屆學生會主席團和上屆學生會的學長學姐，通知他們畢業(yè)生歡送會的相關事項，并問一下有何推薦，是否也有意愿增加節(jié)目，具體節(jié)目資料由上屆學生會主席負責。
（3）幕布及海報的制作。海報由組織部與宣傳部人員商量一并完成，并提前一周做好。
一遍。
（5）座位安排及節(jié)目出場的順序安排。
（6）提前通知新聞中心照相彩稿。
（7）到場領導老師的確認。
（8）制作邀請卡（主要是給畢業(yè)班老師的邀請卡）。
（9）主持人的篩選。
2.活動中期安排：節(jié)目部分安排。
（1）節(jié)目前期籌備由文娛部組織完成，負責督促所有班級部門的海選節(jié)目排練。
（2）五月下旬將進行節(jié)目選拔，由主席團和各部門部長作為評委來選拔節(jié)目。
（3）節(jié)目選拔出來之后將進行節(jié)目質量提高排練。
（4）彩排:計劃進行兩次彩排，時間待定，按晚會標準進行，若效果不好，將進行第三次彩排。
3.活動后期安排：
（1）活動結束后領導老師和所有工作人員合影留戀。
（2）活動結束后由組織部和文娛部的同學將所借的東西歸還。
（3）由在場的所有學生會同學負責清理場地。
（4）新聞中心的同學及時彩稿并發(fā)表。八、活動流程：
1.工作人員提前兩個半小時到場進行布置場地、調試音響話筒等設備、安排好座位等一系列準備工作。
2.參加活動的同學須提前20分鐘入場并就坐完畢。
3.由主持人介紹到場的領導及老師，并宣布本次活動正式開始。
4.請大一代表發(fā)言。
5.節(jié)目表演環(huán)節(jié)（2--3個節(jié)目）。6.游戲環(huán)節(jié)。
7.節(jié)目表演環(huán)節(jié)（2--3個節(jié)目）。8.游戲環(huán)節(jié)。
9.由xx學院老師代表表演節(jié)目歡送畢業(yè)生。10.請領導致總結詞。
xx.畢業(yè)生與領導及老師簽名并合影留戀。（能夠在幕布上簽名）12.工作人員合影留戀。
13.請領導、老師和參與活動者有序退場，請組織部、學習部組織收拾活動現(xiàn)場。謝謝。
九、注意事項及突發(fā)事件：
1.工作人員提前到場、并佩戴好工作牌，提前通知嘉賓及領導。
2.會場不大聲喧吼，有秩序進行。3.提前完成各種活動準備。4.活動期間注意個人素質。5.愛護此刻所有設施設備。
6.把當天活動所以資料都備份一份在手，以免流程出錯。
7.安排3個機動工作人員，在活動進行時出現(xiàn)狀況及時進行處理，以及給上級匯報。
歡送會的策劃方案篇十三
根據(jù)廣告策劃書的內容要點，參照營銷計劃書的一般模式和許多廣告策劃者在實踐中總結出來的廣告策劃書的格式，我們?yōu)樽x者提供以下的廣告策劃書內容與結構的一般模式：
封 面：
一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給新聞記者者以良好的第一印象。
廣告策劃小組名單：
在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態(tài)度。
目錄：
在廣告策劃書目錄中，應該列舉廣告策劃書各個部分的標題，必要時還應該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內容。
前言：
在前言中，應該概述廣告策劃的目的、進行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。
正文：
第一部分：市場分析
這部分應該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
一、營銷環(huán)境分析
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢;
總體的經(jīng)濟形勢
總體的消費態(tài)勢
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策
(2)市場的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場的文化背景
企業(yè)的產(chǎn)品與目標市場的文化背景有無沖突之處?
這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
企業(yè)的供應商與企業(yè)的關系
產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關系
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模：
整個市場的銷售額
市場可能容納的最大銷售額
消費者總量
消費者總的購買量
以上幾個要素在過去一個時期中的變化
未來市場規(guī)模的趨勢
(2)市場的構成：
構成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌
各品牌所占據(jù)的市場份額
市場上居于主要地位的品牌
與本品牌構成競爭的品牌是什么?
未來市場構成的變化趨勢如何?
(3)市場構成的特性：
市場有無季節(jié)性?
有無暫時性?
有無其他突出的特點?
4、營銷環(huán)境分析總結。
(1)機會與威脅
(2)優(yōu)勢與劣勢
(3)重點問題
二、消費者分析
1、消費者的總體消費態(tài)勢。
現(xiàn)有的消費時尚
各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性
2、現(xiàn)有消費者分析。
(1)現(xiàn)有消費群體的構成：
現(xiàn)有消費者的總量
現(xiàn)有消費者的年齡
現(xiàn)有消費者的職業(yè)
現(xiàn)有消費者的收入
現(xiàn)有消費者的受教育程度
現(xiàn)有消費者的分布
(2)現(xiàn)有消費者的消費行為：
購買的動機
購買的時間
購買的頻率
購買的數(shù)量
購買的地點
(3)現(xiàn)有消費者的態(tài)度：
對產(chǎn)品的喜愛程度
對本品牌的偏好程度
對本品牌的認知程度
對本品牌的指名購買程度
使用后的滿足程度
未滿足的需求
3、潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性：
總量
年齡
職業(yè)
收入
受教育程度
(2)潛在消費者現(xiàn)在購買行為：
現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?
對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
有無新的購買計劃?
有無可能改變計劃購買的品牌?
(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性：
潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何?
潛在消費者需求的滿足程度如何?
4、消費者分析的總結。
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
重要問題
(2)潛在消費者：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(3)目標消費者：
目標消費群體的特性
目標消費群體的共同需求
如何滿足他們的需求?
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能：
產(chǎn)品的性能有哪些?
產(chǎn)品最突出的性能是什么?
產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么?
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求?
(2)產(chǎn)品的質量：
產(chǎn)品是否屬于高質量的產(chǎn)品?
消費者對產(chǎn)品質量的滿足程度如何?
產(chǎn)品的質量能繼續(xù)保持嗎?
產(chǎn)品的.質量有無繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價格：
產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質量的配合程度如何?
消費者對產(chǎn)品價格的認識如何?
(4)產(chǎn)品的材質：
產(chǎn)品的主要原料是什么?
產(chǎn)品在材質上有無特別之處?
消費者對產(chǎn)品材質的認識如何?
(5)生產(chǎn)工藝：
產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?
在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?
消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝：
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質量、價格和形象相稱?
產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠
外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
外觀和包裝對消費者是否具有吸引力?
消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較：
在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?
在價格上有何優(yōu)勢?有何不足?
在材質上有何優(yōu)勢?有何不足?
在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?
在消費者的認知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標志
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期
(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認知
3、產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象
企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮?
企業(yè)為產(chǎn)品設計的形象如何?
企業(yè)為產(chǎn)品設計的形象有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達?
(2)消費者對產(chǎn)品形象的認知：
消費者認為產(chǎn)品形象如何?
消費者認知的形象與企業(yè)設定的形象符合嗎?
消費者對產(chǎn)品形象的預期如何?
產(chǎn)品形象在消費者認知方面有無問題?
4、產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預期定位：
企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設想?
企業(yè)對產(chǎn)品定位的設想如何?
企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達?
(2)消費者對產(chǎn)品定位的認知：
消費者認為的產(chǎn)品定位如何?
消費認知的定位與企業(yè)設定的定位符合嗎?
消費者對產(chǎn)品定位的預期如何?
產(chǎn)品定位在消費者認知方面有無問題?
(3)產(chǎn)品定位的效果：
產(chǎn)品的定位是否達到了預期的效果?
產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?
5、產(chǎn)品分析的總結。
(1)產(chǎn)品特性：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(2)產(chǎn)品的生命周期
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(3)產(chǎn)品的形象：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(4)產(chǎn)品定位：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(4)產(chǎn)品定位：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
歡送會的策劃方案篇十四
1、總結本學期工作，并為張文義老師光榮退休進行歡送。
2、在祝福與寄語中感受曹村小學人文情懷，增強凝聚力。
1、主題“特別的愛給特別的你”——送張文義同志光榮退休
2、形式：全體教師參與的茶話會
3、時間：20xx年1月25上午9：30分
4、地點：多媒體教師
5、禮物：裝裱字一幅、鮮花一束
6、食品：瓜子、點心、糖果、水果（香蕉、橘子）
1、劉瑞松：會場布置——活動標題、座位
2、工會：禮品、鮮花
3、總務、后勤：瓜子、點心、糖果、水果
4、攝影：李雪
1、主持點題
2、校長致賀詞
6、教師代表獻花
3、張老師發(fā)表感言
5、張艷麗老師代表學校贈送一幅字“仁師厚德”作為紀念品
4、教職工代表發(fā)表贈言
7、青年教師獻歌
8、教師互動游戲，抓紅包
9、總結
10、集體合影
教書是一場暗戀，你費盡心思去愛一群人，結果卻只感動了自己；教書是一場苦戀，費心愛的那一群人，總會離你而去；教書是一場單戀，學生虐我千百遍，我待學生如初戀。你若不離不棄，我便點燈相依；你若自我放棄，我依然竭盡全力！
a、奏《歡送曲》選曲，看學校ppt（王勝華）。
1、歡迎退休教師上主席臺就坐。
2、為退休教師佩戴光榮花，敬獻鮮花。
b、工會主席介紹退休教師的工作簡歷、為教育事業(yè)作出的重大貢獻。
c、宣讀教師光榮退休并頒發(fā)“仁師厚德”大字。
d、校長致歡送詞。
e、退休教師講話。
f、教師代表講話
g、節(jié)目表演
h、《奏歡送曲》,合影留念。
歡送會的策劃方案篇十五
學期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。
為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,、活動主題為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時以提高各部門、各位干事的團結協(xié)作能力。
10屆干部、11屆試用干部、嘉賓。
1、各負責人齊心合力打造一份活動策劃書、活動ppt幻燈片(需背景音樂)。
2、宣傳部通過海報、橫幅、口頭傳播等方式進行歡送會的宣傳。
3、外聯(lián)部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(本系老師、院與各系部書記、各社團代表)。
4、到學院申請黑石歌舞廳。
5、秘書處負責統(tǒng)籌活動與進行通知(確認到場人員名單)。
6、實踐部于一天購買活動所需物品(會場布置物品、食物、獎品、禮物等)。
1、組織部與體育部提前到場并負責布置會場、
2、宣傳部負責多媒體的應用、設備調試、歡送會氣氛調動。
3、秘書處為會場活動的應急人員。
4、學習部負責歡送會上的攝像與記錄。
1、學生會11屆人員留下打掃衛(wèi)生。
2、會后各部門進行工作總結。
1.首先由應邀的音樂協(xié)會為我們歡送晚會打響第一炮，唱一首歌(5分鐘)。
2.由學生會文娛部演出一出節(jié)目，譚：《朋友》(5-10;分鐘)。
規(guī)則：規(guī)則：在規(guī)定時間3分鐘內完成，可以做動作提示，但不可以說出題目上的任何一個字，每隊2人，每次4隊，做動作者面向屏幕，回答者背對屏幕，每隊必須有一工作人員登記完成量，題目每隊不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動進行三次，猜出最多者將獲得此活動小禮品?！昂成溆啊?BR> 學生會10屆主席，干部參與。
規(guī)則：所有參加者站成一排，首先先說出前一位說出的詞的倒裝，再向下一位說一個詞讓他規(guī)則倒裝，每輪由主持人起個頭，例如：主持人說“天才發(fā)明了倒裝句，abc”，則第一位要說：“偏偏我要倒著念，cba”然后再說“天才發(fā)明了倒裝句，***”。如此類推….途中有人說錯了則淘汰，第一輪說三個字，第二輪開始說四個字，最終勝利者將得到獎品。
參加人數(shù)：每次6人活動時間：10--15分鐘，活動次數(shù)看活動時間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎品，注：游戲環(huán)節(jié)過程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊點歌，若無人，則每個部門輪流上去唱，游戲到此結束。
此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最后環(huán)節(jié):看的開心，玩的開心，最后由11屆全體學生會最后環(huán)節(jié):。
成員帶給師兄們的真誠祝福，放音樂小虎隊《放心去飛》。
1、活動主持人的落實;2、各項文娛活動的人員邀請;3、現(xiàn)場設備的調試需要場地人員配合;4、物資申請交由秘書處。
歡送會的策劃方案篇十六
蘇任哲教授。
最后還是要說再見了，總是不禁想起那些關于蘇教授的點點滴滴。借這個值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會，把大家對蘇教授的完美愿望予以表達，也借此讓蘇教授再次感受同學們對蘇教授的熱情及喜愛。再見，期望我們也能再相見。
1時間：待定。
2地點：待定。
3人數(shù)：待定。
2、邀請同學們錄制簡短vcr，共同回憶關于蘇教授的往事；
3、精心準備禮物。
4、布置會場。
5、邀請與蘇教授熟悉的其他教授，確定與會人數(shù)。
1、主持人致開場詞，歡送會開始。
2、卡片抽?。ㄍ瑢W們所寫）。
3、邀請校方領導為我們的晚會致辭（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）。
4、贈送紀念物品。
將同學們寫的資料貼到心愿墻上，把歡送會的留念照片及錄像發(fā)布。
八、經(jīng)費預算。
1、場地租借。
2、禮品。
3、vcr制作經(jīng)費。
歡送會的策劃方案篇一
大學是我們人生旅程的.一個驛站，三年大學生活漫長而又短暫，三年里每個人都在蛻變，并走向成熟。不同的人，有不同的路。一年年過去，臨近畢業(yè)，許多學長將要離開西安，離開西安汽車科技學院。此時，在這個大家都很忙的時候，我們舉行這場歡送會，通過這次歡送會表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿，同時也借此，讓畢業(yè)生再次感受愛心社會大家庭的溫暖，以及大學生活的美好回憶，也把學長們對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓我們能愉快地更有意義的度過大學的學習與生活。畢業(yè)生的離開是我們傳遞技能與知識的一個時機;學長的畢業(yè)不是一件傷感的事情，他們的參加工作將會為我國的整個汽車市場注入新的血液，他們的工作前景是美好的。
朋友，珍重!
x學院x屆x系畢業(yè)生成員。
組織者：x系團總支。
嘉賓：系主任x;系指導教師x;大三畢業(yè)生代表。
主持人：x。
地點：x學院階梯教室。
時間：19：30——21：30。
申請審批宣傳。
1、入場學生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。
2、歡送會開始主持人致開場詞，說明活動意義及安排，宣布大會開始。
3、系主任系指導老師講話。
5、文藝演出。
6、祝愿：大會進入高潮階段，大三畢業(yè)生為學弟學妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱會一直保持在系部里邊。
7、自由交流：了解畢業(yè)生的近況和去向，有沒有需要幫助的地方。
8、尾聲：就要離校了，離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心和想說的話，以及對我們的祝福吧!
9、大會結束：嘉賓、大三畢業(yè)生、學生會人員依次離場。
歡送會的策劃方案篇二
（待定）。
（個人意見:下周五晚上5:00即20xx.12.9)。
（待定）。
（個人意見：最好不要選擇階梯教室，可能有些活動無法展開。最好能夠選擇在空曠的，遠離其他自習教室）。
xx級所有同學以及教師。
學期已經(jīng)瀕臨尾聲，08屆的師兄、師姐與我們離別在即。在這段時間里，我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予我們太多的關心和栽培，為了表達我們對他們的一份心意，給他們留下一段難忘而完美的回憶。
1、申請教室（多媒體教室，可移動的課桌椅）。
2、制作電子相冊，準備一個歡送的視屏（配樂）。
3、挑選當天晚上的主持人（一男一女）。
4、購買活動過程中的所需物品，如布置會場的物品（氣球，彩帶等）食物（大瓶汽水，薯片，花生瓜子）禮物（具有紀念意義的物品即可）。
5、準備相機2臺，麥克2個。
6、制作簡要ppt，準備幾首歌曲（相親相愛一家人、祝你一路順風、朋友等）。
1、根據(jù)即將離開的成員人數(shù)進行分組。（一個組為一個團隊。每個團隊為自我的老成員出個節(jié)目。）。
2、游戲環(huán)節(jié)（1叼杯子游戲、2吃的快）規(guī)則：
每個團隊選出3人，老大必須參賽。游戲開始后，用嘴叼著杯子把杯里的水倒在第二個人嘴里的杯子中，第二個人吧杯子中的水在倒入后一個人嘴里的杯子里。
（每人間隔一段距離）最終杯子里水最多的獲勝。整個過程不得用手，否則重來。輸者重罰哦。（15分鐘）2每個團隊派出一個代表同時進行比賽，在最短的時間里吃完主持人準備的食物。輸者重罰。
3、觀看電子相冊。
4、贈送禮物（每個團隊自我準備的禮物）。
5、說出心扉（離開的成員對我們想說的）。
6、祝福他們（所有的成員祝福他們一路順風）（從始至終，所有統(tǒng)一聽主持人調節(jié)。）。
7、團體拍照留念。
（主要花費布置和食物、禮物）。
300rmb。
1、活動中注意安全。
2、活動結束后堅持教室衛(wèi)生。
歡送會的策劃方案篇三
未來的憧憬——畢業(yè)生晚會。
華的追憶未來的憧憬”。
記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。這是一個個情緒的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在那里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學生活。
同時，促進新老生交流，老生透過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，資料用心向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
以各系為單位(商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。
表演順序分為:蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。
時間:x月x日(待定)。
地點:。
參加人:全校師生。
1、短片制作:。
短片攝制由記者團完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進行修改，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。
記者團務必保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)教師進行點評，修改。把短片質量，做到最好。
2、道具準備(根據(jù)各節(jié)目所需):。
(1)以各節(jié)目資料的需要來準備道具或負責安排好某節(jié)目所帶給的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。
(2)晚會器材清點，購買所需消耗物品(電池等)。
(3)舞臺布置物品、工具購買借用等。
3、宣傳工作:。
(1)海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作。
(2)節(jié)目單的設計與制作。
4、主持人:各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等。
5、舞臺燈光、音響的準備工作。
6、場地布置。
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。
2、臺上燈光、音響由xx負責。
3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水(領導)。
4、現(xiàn)場座位安排及引導各班就坐由xx負責。
5、收還伴奏光碟由xx負責。
6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網(wǎng)站。
1、主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等。
2、代表教師發(fā)言，對學生未來的完美寄托等。
3、頒獎。
4、節(jié)目表演。
學生自我的舞臺。
可圍繞:“春夏秋冬”四個板塊進行節(jié)目。
表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學生活后，完成了大學里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進行節(jié)目，表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。
自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自我的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也能夠把心里話寫給新同學。
大屏幕播放提前準備的視頻短片。
此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又好處的，過搞笑的紙條。
視頻結束后，主持人有選取的把紙條念出來。
晚會后，能夠將這些紙條編成一冊由系或校保存。
最終，六位主持人共同上臺，結束詞。
歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》。
歡送會的策劃方案篇四
在過去的700多個日子里，他們把自己寶貴的時間、精力奉獻給了中心，他們用汗水、努力一步步地促進著中心的發(fā)展。在這個過程中有傷有痛有遺憾，但他們卻一如既往地堅持了下來。在中心需要的時候，他們總是義不容辭地站出來，他們用實際行動表達了對中心的那份深甸甸的愛。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，離別的時刻即將來臨，在中心最后幾天的時光里讓他們將中心人的溫情、中心家的溫暖深深銘記在心中。在這個特別的夜晚，把我們特別的愛送給特別的他們。
二、活動目的。
為了表達中心對這些即將離開的工作人員的感激與祝福，為了表達_級工作人員對學姐、學長們諄諄教誨的感恩之情，中心特舉辦此次歡送會。
三、活動主題。
特別的愛給特別的你。
四、活動時間。
五、活動地點。
15棟教學樓315教室。
六、前期準備工作。
1、由愛心援助部何穎在5月20日把策劃書發(fā)至全體工作人員的郵箱。
2、由辦公室趙蔓青在5月20日飛信通知全體工作人員，仔細閱讀策劃書并熟悉流程。
3、由主持人蔡辰、李師智在5月25前撰寫好主持詞。（主持詞交由策劃組檢查后再交由劉彧審查）。
4、由周龔潔在5月28日前準備好游戲道具。（噴霧器、自來水、詞語紙牌等）。
5、由朱旭在5月28日前申請好舉辦歡送會的教室。（15棟教學樓315教室，注意和樓管協(xié)商好活動時間）。
6、由賈冬飛在5月30日前借好音箱話筒等設備。（話筒四個、音箱兩個）。
7、由楊宏、劉凱建在5月30日前做好活動所需的視頻和ppt（視頻和ppt由朱和躍、劉彧檢查），并由劉凱建負責活動當天的媒體播放工作。
8、由何敏在5月30日前撰寫好朗誦詞，交由劉彧檢查。
9、各個部門在6月1日前購買好送給部長的禮物，由石嘉煜跟進。
10、由趙蔓青、周龔潔、何敏、張九望在6月4日前購買好活動期間所需的食品，飲料和裝飾教室的物品等。（具體見經(jīng)費預算表）。
11、監(jiān)察部劉暢在6月4日前借好一個紅色大的垃圾桶，用于現(xiàn)場垃圾收集。
12、由劉暢、賈冬飛負責督促歡送會中各個節(jié)目的進度，了解最新動態(tài)。
13、6月3日中午12：00在15棟教學樓2樓的空地進行彩排，所有參與活動表演的人員必須準時到場，若有事請向監(jiān)察部張九望請假。
14、由愛心援助部何穎、家教部楊宏在6月6日擇時去奶茶店訂好地方、拿回菜單一份，活動開始前每個人依照菜單點好奶茶一份，活動結束前楊宏電話通知奶茶店準備好奶茶。
15、由全體13級男生在教室布置完后將西瓜搬運至315教室旁邊空地，由企業(yè)服務部曾麗蓉、石嘉煜負責將西瓜切成兩半并用保鮮膜覆蓋西瓜表面。
16、13級工作人員于當天18：00到場，若第四大節(jié)有課者則下課后趕至會場進行會場布置，何穎為會場布置總負責人。15級學長學姐19：20準時到場。（會場布置安排詳見人員安排表）。
17、由宣傳部徐倩、廖強負責活動中的拍照、攝影；由何敏在活動當天負責發(fā)布說說和微博。
18、由何穎把握整個活動的時間。（并和主持人做好溝通工作）。
19、由曾麗蓉、石嘉煜、楊宏作為活動的機動組，負責處理活動中的突發(fā)情況。
20、歡送會結束后，全體工作人員清理會場。（主要是_級工作人員）。
歡送會的策劃方案篇五
初夏的活力在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不一樣的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們完美的回憶。
六月底我們將送別xx級畢業(yè)生，他們懷揣著自我的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業(yè)的貴大學子們留下最完美的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業(yè)學子送上最誠摯的祝福，期望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
展望夢想·憧憬未來。
20xx年x月xx日。
xx大學。
xx大學xx屆畢業(yè)生。
活動前期：
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發(fā)。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；
2.請領導致辭。
3.節(jié)目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。
4.請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團代表發(fā)表對大四畢業(yè)生的祝辭。
6.團體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會結束。
活動后期：
1、組織部安排人員出場。
2、各部人員清理會場，歸還道具。
3、把拍攝的照片制作為電子檔以作紀念。
4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。
活動注意細節(jié)：
1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。
2、參加晚會的同學堅持活躍進取的態(tài)度。
3、主持人調動現(xiàn)場活躍氣氛。
4、成員間活躍互動。
5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。
繩子：xx元吹塑紙：xx元工具：xx元絲帶及其他裝飾材料：xx元。
海報：xx元氣球：xx元卡紙：xx元邀請函：xx元音響：xx元。
話筒：xx元節(jié)目單：xx元飲料：xx元橫幅：xx元。
共計：xx（元）。
歡送會的策劃方案篇六
“輕輕的我走了，留下偉績，放飛思念?！?BR> 二、活動目的。
為了感激大三學生會干部的辛勤付出，同時也加強促進學生會團隊內部的團結性，凝聚性，協(xié)調性。
三、活動意義。
大三學生會干部們用他們的心托起我們前進的道路，此時此刻也用我們的心去祝愿他們，同時，也讓我們能更好的去擔起學生會的職責和義務。
四、活動對象。
生活部學生會干部主辦單位：院學生會。
五、活動時間地點。
時間：xx年x月x日。
活動地點：...
六、組織單位。
職業(yè)技術學院xx部學生會。
七、活動組織機構及工作安排。
組織機構：學院學生會。
組織策劃：學院學生會生活部。
主任：...
副主任：...
活動總負責人：...
活動總調度：...
活動成員：...
工作安排：...
主持人：...
會場布置：...
燈光與音效：...
禮儀：...（主要負責茶水、游戲抽獎、發(fā)卡片等）。
機動部隊：...（主要負責帶動現(xiàn)場氣氛，處理隨機出現(xiàn)的問題）。
抽獎：...（嘉賓）。
八、活動前期準備。
1、采購好活動需要道具與物品。
2、文藝部和網(wǎng)絡信息提前去布置做好活動會場布置。
3、負責人收集資料提前做好ppt（xx部）。
4、對音響設備的試用和播放（xx部）。
5、提前三天對大三同學發(fā)出邀請函。
6、進活動會場時，給每個人發(fā)一個面具。
7、做好抽獎箱。
九、晚會活動流程。
（1）開場表演。
（2）主持人宣布歡送會晚會開始。
（3）嘉賓介紹。
（4）主席團代表致開幕詞。
（5）副主席致致詞。
（6）各系部負責人致詞。
節(jié)目類：
（1）魔術串串燒。
（2）t臺秀（大三同學）。
游戲類：
（1）只言片語游戲：發(fā)給再坐的大三xx屆一張卡片，上頭寫上，那人的名字或者綽號以及想對他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最終修改成冊。
（2）游戲抽獎。（綜合所有每個大三同學能夠抽一次獎，但同時也能夠獎勵措施，比如在活動中比賽最拉風的）。
（主席團抬蛋糕入場，進入蛋糕仗）。
朗誦類：
（1）詩歌朗誦：...
（2）個人風采類：...
活動結束。
十、經(jīng)費預算。
資料打印費：xx元。
道具：xx元。
機動費：xx元。
氣球和卡紙（其他）：xx元。
蠟燭：xx元。
獎品與紀念品：xx元。
飲料與零食：xx元。
合計金額：$xx元。
院學生會文藝部。
附加（一）會場布置圖：
補充說明：那我覺得這臺晚會的目的包括幾個點：感恩，回憶，祝福！
先說感恩，從進入學生會被部長帶了一年，他們用自我的行動和言語來幫忙你成長，沒有任何的報酬和利益，那么當他們經(jīng)歷了這么多回首往事，最需要的就是肯定和認同，所以說在中間環(huán)節(jié)中能夠尋找一些他們當年學生會最經(jīng)典的瞬間，然后讓他們解讀，讓當時的干事解讀，這也是給他們一個機會讓他們說出自我的心聲，也是對往日的紀念！
回憶，年華似水，三年轉眼度過，其實在很多學生會成員異常是學生會干部的眼中，也許大學里最閃光最讓他們難忘的就是學生會了，鎖住經(jīng)典瞬間的圖片，用一種過來的眼觀去看當時的活力歲月！這就需要搜集資料，找一些干事讓他們和部長一齊回憶，也許他們有很多小故事一向沒有說出來，在大家回憶往事的時候，也給他們一個機會，讓干事對部長說聲：多謝！
祝福，帶著一顆感恩的心，帶著你們所有人的祝福，讓這些學長們感受到溫暖和認知，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成，這個環(huán)節(jié)能夠氣氛活躍一點，最好不要像前面兩個環(huán)節(jié)那么感情細膩！在這個環(huán)節(jié)里能夠找一個學生會里比較有威望的學長，談一下他想給學弟學妹們留下的話！
個人認為，游戲不易過多，這樣可能會讓整個晚會的主題沖散，并且游戲太多，不容易把控，容易讓晚會沒有內涵和深意：我覺得晚會最重要的幾點就是主持人，主題，資料搭配！主持人必須要找有經(jīng)驗，經(jīng)歷多，會控制氣氛的。
就說這么多吧，還有問題，歡迎提出！
中間游戲時間，請幾個部的部長和干事上臺，事先準備好的題目，抽簽，然后讓他們回答，題目能夠是：最糟糕的一次活動，最成功一次活動，最難忘的一件事等等，就是引導這個游戲向回憶和感恩的主題上引！
看圖猜活動，能夠搜集一些經(jīng)典活動的圖片，讓部長來猜或干事猜，
參考幸運，一個人看圖，然后比劃，另一個人去猜！
歡送會的策劃方案篇七
x級的團委學生會的干部們已經(jīng)完成他們的任期，這次的歡送會旨在表達為對整個團委學生會盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福，為他們的`任期畫上圓滿的句號。大學生活是我們人生旅程的一個驛站，x年的工作生活漫長卻又短暫，x年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經(jīng)驗，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們老一屆學生會干部。
二、活動目的
為了感謝他們默默地為整個學生會的工作辛勤付出，奉獻出他們寶貴的時間，在此我們以特殊的形式歡送他們，同時，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作，更促進學生會各個部門的團結合作精神。
三、活動主題：相聚是緣，不舍是情。
四、活動時間xx年6月
五、活動地點：小禮堂
六、參與人員：學生會所有成員
七、活動主辦單位：學生會秘書處
八、晚會流程：活動主辦單位
開場前：到場的人在彩紙上簽到，同時播放動感ppt+背景音樂
九、前期準備
1、水果、零食購買由女生部負責
2、學生會聘書打印由秘書處負責
3、主席團負責邀請與會嘉賓老師，學生會干部
4、會場布置由文藝部負責
十、具體活動：
1、學生會干部入場
2、與會嘉賓老師入場
歡送會的策劃方案篇八
級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間，使學生會工作能有條不紊的發(fā)展，當他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們的老一屆學生會干部。
感謝的所有學生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。
活動地點：
與會人員：級學生會全體學生干部，級學生會全體學生干部。
與會嘉賓：
1、會場海報由宣傳部負責。
2、水果，零食購買由女生部負責。
3、學生會聘書打印由秘書處負責。
4、主席團負責邀請與會嘉賓老師，級學生會干部。
5、會場布置由文藝部負責。
具體活動：
1、學生會干部入場。
2、與會嘉賓老師入場。
3、由王書記發(fā)言。
4、嘉賓老師頒發(fā)聘書。
5、學生會08屆主席趙亮發(fā)言。
6、學生會09屆主席徐威威發(fā)言。
7、級學生做互動游戲。
8、由級各部門學生干部指導級各部門學生工作，
9、由級贈送禮品給級學生。
10、由王老師做總結發(fā)言。
11、結束。
橫幅30元。
蘋果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書50元。
禮品300元。
總計：500元。
歡送會的策劃方案篇九
20xx年6月9日晚6：00——8：30(暫定)。
x大學中心校區(qū)劇院。
1、宣傳收集節(jié)目：該工作已在進行中。
(1)制作宣傳海報。
(2)在宿舍樓下貼通知。
(3)重點向x級各班或個人征集質量較高的節(jié)目。
(4)通過社團聯(lián)合會征集質量較高的節(jié)目。
3、租借演出服裝。
4、與各部的協(xié)調工作：
(1)主持人選定：盡快通過一次正式的選拔在三個年級中選出兩男兩女共四名主持人(如果晚會采取獨特的串場形式，可只用一男一女兩名主持人)。
(3)設計門票：有這方面特長的人來做。
(4)晚會節(jié)目調研：由調研部負責調查同學最想要看的節(jié)目內容、形式等問題。
(5)晚會后勤以及秩序。
1、第一次彩排：
2、第二次彩排：
時間6月5或6日，地點大學生活動中心，目的是正式化、程序化節(jié)目，按照晚會的流程，把所有節(jié)目走一遍臺，對各個節(jié)目再稍加修飾(此時節(jié)目應該都已成熟)，重點是要確保在整臺晚會的整體效果，比如其連貫、流暢性，可操作性，主體是否鮮明，個節(jié)目之間(比如道具安排)的銜接如何。
3、晚會前最后彩排：
4、晚會末期準備工作：
主要是對于晚會的一些其他邊邊角角的工作進行查漏補缺，做到所有工作都完善、完整、完美。
上午：
(1)裝臺：宣傳部負責，多部門協(xié)助。
(2)演員、主持人造型，初步走臺。
下午：
(1)開始進行最后一次正式彩排(上面已經(jīng)提到過)。
(2)各個流程的尾聲準備、查漏補缺工作晚上：晚會正式開始。
(1)晚會開場：
(2)晚會的串場形式：可供選擇：主持人、情景劇、相聲等其他一些有創(chuàng)意的形式。
(3)晚會節(jié)目順序：將根據(jù)個節(jié)目情況結合晚會感情基調以及氛圍變化達到效果來制定。
(4)晚會中互動：晚會中間將會穿插十大學生喜愛老師頒獎活動。
(6)結束時計劃從二樓撒下氣球，增加晚會的歡樂氛圍。
1.裝臺。
氣球(400~600個)、尼龍繩：70元。
板子、彩帶、彩色貼紙：80元。
彩燈：100元。
橫幅(19.5x1.5)：200元。
別針、雙面膠、膠帶、顏料、紙筆、魚線、刀子、簽名簿、馬克筆等工具：50元。
2.舞臺。
追光燈：300元x2個=600元。
攝像(如果可能的話請專業(yè)攝像)：600。
3.服裝道具：1200元。
4.發(fā)型化妝：300元。
6.劇院老師工作餐水：50元。
7.出席演出嘉賓工作人員用水：50元。
8.晚會前的海報等宣傳單費用：50元。
總計：4400元。
1.贊助商可獲得本次活動的冠名權，此冠名可用于多此次晚會的多種前期宣傳和后續(xù)報道。
2.贊助商可以印制活動門票，門票正面為本次活動的相關內容，背面將印制贊助公司的宣傳資料。
3.學生會可以在晚會現(xiàn)場及學校人流量大的地方懸掛本企業(yè)慶祝晚會的宣傳橫幅，以及將在醫(yī)學院宣傳板中對晚會及贊助商進行宣傳。
(醫(yī)學院學生會宣傳板為x大學各學生社團宣傳板中的一塊，位于x大學東西院交界西院院內，此處為x大學人流量的地方之一，具有極佳的宣傳效果。宣傳板內容可以由贊助商自行印制噴繪，或由學生會宣傳部進行海報制作)。
4.贊助廠商可以贊助晚會過程中的互動環(huán)節(jié)，增加觀眾與廠商的互動，對公司產(chǎn)品和服務進行宣傳。在晚會前及晚會中可為贊助商播放時間不等的宣傳片或幻燈片。
5.我們將邀請贊助商的負責人作為我們晚會的嘉賓?；顒赢斖碇鞒秩藢⒔榻B貴公司的到場嘉賓，并邀請到場嘉賓講話。
6.贊助商可印制宣傳單，一方面介紹以公司名稱為冠名的本次活動，一方面介紹貴公司的產(chǎn)品。學生會人員將負責以“掃樓”(即派經(jīng)過訓練的專人將宣傳單發(fā)放到青島大學的每一個學生宿舍，具有極強的宣傳效果)的形式分發(fā)到青島大學每一個學生宿舍，時間方式由雙方協(xié)定。
7.本院將將聯(lián)系x大學校內媒體進行報道，包括青x學報，x大學學生工作簡報，x之聲廣播電臺等。
8.學生會也將以橫幅的形式宣傳本次晚會及贊助商，分別懸掛x大學人流量較大的幾處地方，以加強宣傳力度，如東西院交界處，仁園餐廳前，文化名人餐廳前，x路等處。
9.學生會將向各兄弟院校發(fā)出晚會邀請，可借此擴大宣傳覆蓋面，以增強貴公司在其他院校的知名度。
10.贊助商可以在晚會光碟中加入自己的相關宣傳視頻。
11.贊助商可以監(jiān)督我們的所有工作，以確保自己的利益不被損害。
12.贊助商須提供本賽活動所需費用及部分相關物品。
13.希望贊助商方面能夠提供晚會的全程攝影錄像。
歡送會的策劃方案篇十
蘇任哲教授。
最終還是要說再見了，總是不禁想起那些關于蘇教授的點點滴滴。借這個值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會，把大家對蘇教授的完美愿望予以表達，也借此讓蘇教授再次感受同學們對蘇教授的熱情及喜愛。再見，期望我們也能再相見。
1時間：待定。
2地點：待定。
3人數(shù)：待定。
2、邀請同學們錄制簡短vcr，共同回憶關于蘇教授的往事；
3、精心準備禮物。
4、布置會場。
5、邀請與蘇教授熟悉的其他教授，確定與會人數(shù)。
1、主持人致開場詞，歡送會開始。
2、卡片抽?。ㄍ瑢W們所寫）。
3、邀請校方領導為我們的晚會致辭（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）。
4、贈送紀念物品。
將同學們寫的資料貼到心愿墻上，把歡送會的留念照片及錄像發(fā)布。
1、場地租借。
2、禮品。
3、vcr制作經(jīng)費。
歡送會的策劃方案篇十一
歡送會“來吧-----再一次擁抱！”（暫定）。
1.主持人。
2.氣球拱門(另加宴會廳內的氣球裝飾)。
3.攝像dvd(小機位記錄歡送會的難忘過程)。
4.歡送會主題:kt版(160元)或橫幅(80元)。
5.彩條花環(huán)30條。
6.禮賓花10個（歡迎主角上臺發(fā)言和游戲互動時用來創(chuàng)造歡送會的高潮時分）。
7.許愿樹2棵(另加許愿卡)。
8.鮮花一捧(獻花、或是鮮花環(huán)一個)。
（燭車的裝飾）給大家的氛圍是溫馨感動！
10.小煙火(每人一根，共同唱“朋友”“珍惜”等能夠體現(xiàn)你們之間珍貴的感情歌曲，
xx．投影儀播放照片和錄像（需提前修改大家在一齊的照片和偷錄到的片段，保證我們的主角不介意）。
12.播放錄音（最近兩天和主角在一齊的時候偷錄到你們在一齊快樂聲音，要保證你們的主角不會介意）。
13.背景音樂(游戲部分的音樂)提前準備(可由我們帶給也可自己準備)。
14.熒光棒、小手拍、（游戲時用）。
15.推薦背景音樂:《其實不想走其實我想留》《朋友》《我們是一家人》…….
1．主持人開場白（主持人能夠是同事、領導）。
2．有請主角入場（放禮賓花。大家舉起手搭起橋梁主角從下面穿過入場，要求背景音樂要熱烈些?。?。
3．主持人簡單介紹在坐的同事或領導、引導此次歡聚的目的。（背景音樂要抒情些）。
4．部門領導代表發(fā)言。
5．請出××先生（歡送的領導）致詞。（背景音樂要抒情些）。
6．獻花或鮮花環(huán)（背景音樂要抒情些要融入情景）。
7．推出蛋糕，配抒情音樂（蛋糕多層，象征團團圓圓，事業(yè)蒸蒸日上步步高）可安排多位代表推出來。要求全場熄燈，點燃蠟燭。
8．代表發(fā)言（推蛋糕的發(fā)言最適宜，可安排多位）。
9．主持人講解部分值的回顧的照片（投影儀在播放中，需提前修改）。
10．朋友手中的彩條花環(huán)佩戴到我們的主角脖子上。今夜狂歡。
11．才藝表演環(huán)節(jié)（宴席的過程中穿插）。
12．游戲互動環(huán)節(jié)（放禮賓花，拉上主角，能夠準備禮物，道具熒光棒、小手拍，小煙火）。
13．敬酒環(huán)節(jié)。（朋友手中的彩條花環(huán)佩戴到我們的主角脖子上）。
14．合影留念。（拿上所有的道具）。
15．宴會結束。
16．大概時間控制在三個小時6：00到9：00。
備注:我們不了解你們和你們領導之間的點點滴滴，這些點點滴滴確實是這次歡送會的血肉所在。推薦大家要發(fā)覺和領導在一齊的一些細節(jié)。
歡送會的策劃方案篇十二
時光匆匆，新的一年即將過去一半，然而又一批的畢業(yè)生將離開校園去追尋他們的夢想。三年恍如昨日，在大學時光最后的日子里，讓他們大學生活的所有場景通通倒帶一遍，成為他們記憶中的完美與感動。
透過本次活動讓大家感受到時光飛速流逝并且把所有的祝愿都送給即將畢業(yè)的學子，借此活動帶領他們重溫大學生活，回憶往昔，細數(shù)所有的溫暖和感動。同時也讓他們表達出對低年級同學的祝愿，讓低年級的同學同他們一樣，擁有一個精彩的無悔的大學生活。
x年x月x日六、活動地點：足球場。
大一全體學生，大二、大三代表，以及本學院領導、老師。
1.前期宣傳工作：
（1）由組織部和宣傳部進行前期宣傳工作，主要的宣傳工作就是到大一各班進行宣傳并要求每個班級出一個節(jié)目；學生會每個部門也要求出一個節(jié)目，由各部門的部長負責通知。
（2）聯(lián)系上屆學生會主席團和上屆學生會的學長學姐，通知他們畢業(yè)生歡送會的相關事項，并問一下有何推薦，是否也有意愿增加節(jié)目，具體節(jié)目資料由上屆學生會主席負責。
（3）幕布及海報的制作。海報由組織部與宣傳部人員商量一并完成，并提前一周做好。
一遍。
（5）座位安排及節(jié)目出場的順序安排。
（6）提前通知新聞中心照相彩稿。
（7）到場領導老師的確認。
（8）制作邀請卡（主要是給畢業(yè)班老師的邀請卡）。
（9）主持人的篩選。
2.活動中期安排：節(jié)目部分安排。
（1）節(jié)目前期籌備由文娛部組織完成，負責督促所有班級部門的海選節(jié)目排練。
（2）五月下旬將進行節(jié)目選拔，由主席團和各部門部長作為評委來選拔節(jié)目。
（3）節(jié)目選拔出來之后將進行節(jié)目質量提高排練。
（4）彩排:計劃進行兩次彩排，時間待定，按晚會標準進行，若效果不好，將進行第三次彩排。
3.活動后期安排：
（1）活動結束后領導老師和所有工作人員合影留戀。
（2）活動結束后由組織部和文娛部的同學將所借的東西歸還。
（3）由在場的所有學生會同學負責清理場地。
（4）新聞中心的同學及時彩稿并發(fā)表。八、活動流程：
1.工作人員提前兩個半小時到場進行布置場地、調試音響話筒等設備、安排好座位等一系列準備工作。
2.參加活動的同學須提前20分鐘入場并就坐完畢。
3.由主持人介紹到場的領導及老師，并宣布本次活動正式開始。
4.請大一代表發(fā)言。
5.節(jié)目表演環(huán)節(jié)（2--3個節(jié)目）。6.游戲環(huán)節(jié)。
7.節(jié)目表演環(huán)節(jié)（2--3個節(jié)目）。8.游戲環(huán)節(jié)。
9.由xx學院老師代表表演節(jié)目歡送畢業(yè)生。10.請領導致總結詞。
xx.畢業(yè)生與領導及老師簽名并合影留戀。（能夠在幕布上簽名）12.工作人員合影留戀。
13.請領導、老師和參與活動者有序退場，請組織部、學習部組織收拾活動現(xiàn)場。謝謝。
九、注意事項及突發(fā)事件：
1.工作人員提前到場、并佩戴好工作牌，提前通知嘉賓及領導。
2.會場不大聲喧吼，有秩序進行。3.提前完成各種活動準備。4.活動期間注意個人素質。5.愛護此刻所有設施設備。
6.把當天活動所以資料都備份一份在手，以免流程出錯。
7.安排3個機動工作人員，在活動進行時出現(xiàn)狀況及時進行處理，以及給上級匯報。
歡送會的策劃方案篇十三
根據(jù)廣告策劃書的內容要點，參照營銷計劃書的一般模式和許多廣告策劃者在實踐中總結出來的廣告策劃書的格式，我們?yōu)樽x者提供以下的廣告策劃書內容與結構的一般模式：
封 面：
一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給新聞記者者以良好的第一印象。
廣告策劃小組名單：
在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態(tài)度。
目錄：
在廣告策劃書目錄中，應該列舉廣告策劃書各個部分的標題，必要時還應該將各個部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內容。
前言：
在前言中，應該概述廣告策劃的目的、進行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內容，以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。
正文：
第一部分：市場分析
這部分應該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。
一、營銷環(huán)境分析
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟形勢;
總體的經(jīng)濟形勢
總體的消費態(tài)勢
產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策
(2)市場的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場的文化背景
企業(yè)的產(chǎn)品與目標市場的文化背景有無沖突之處?
這一市場的消費者是否會因為產(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
企業(yè)的供應商與企業(yè)的關系
產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關系
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模：
整個市場的銷售額
市場可能容納的最大銷售額
消費者總量
消費者總的購買量
以上幾個要素在過去一個時期中的變化
未來市場規(guī)模的趨勢
(2)市場的構成：
構成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌
各品牌所占據(jù)的市場份額
市場上居于主要地位的品牌
與本品牌構成競爭的品牌是什么?
未來市場構成的變化趨勢如何?
(3)市場構成的特性：
市場有無季節(jié)性?
有無暫時性?
有無其他突出的特點?
4、營銷環(huán)境分析總結。
(1)機會與威脅
(2)優(yōu)勢與劣勢
(3)重點問題
二、消費者分析
1、消費者的總體消費態(tài)勢。
現(xiàn)有的消費時尚
各種消費者消費本類產(chǎn)品的特性
2、現(xiàn)有消費者分析。
(1)現(xiàn)有消費群體的構成：
現(xiàn)有消費者的總量
現(xiàn)有消費者的年齡
現(xiàn)有消費者的職業(yè)
現(xiàn)有消費者的收入
現(xiàn)有消費者的受教育程度
現(xiàn)有消費者的分布
(2)現(xiàn)有消費者的消費行為：
購買的動機
購買的時間
購買的頻率
購買的數(shù)量
購買的地點
(3)現(xiàn)有消費者的態(tài)度：
對產(chǎn)品的喜愛程度
對本品牌的偏好程度
對本品牌的認知程度
對本品牌的指名購買程度
使用后的滿足程度
未滿足的需求
3、潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性：
總量
年齡
職業(yè)
收入
受教育程度
(2)潛在消費者現(xiàn)在購買行為：
現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?
對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
有無新的購買計劃?
有無可能改變計劃購買的品牌?
(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性：
潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何?
潛在消費者需求的滿足程度如何?
4、消費者分析的總結。
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
重要問題
(2)潛在消費者：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(3)目標消費者：
目標消費群體的特性
目標消費群體的共同需求
如何滿足他們的需求?
三、產(chǎn)品分析
1、產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能：
產(chǎn)品的性能有哪些?
產(chǎn)品最突出的性能是什么?
產(chǎn)品最適合消費者需求的性能是什么?
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費者的需求?
(2)產(chǎn)品的質量：
產(chǎn)品是否屬于高質量的產(chǎn)品?
消費者對產(chǎn)品質量的滿足程度如何?
產(chǎn)品的質量能繼續(xù)保持嗎?
產(chǎn)品的.質量有無繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價格：
產(chǎn)品價格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
產(chǎn)品的價格與產(chǎn)品質量的配合程度如何?
消費者對產(chǎn)品價格的認識如何?
(4)產(chǎn)品的材質：
產(chǎn)品的主要原料是什么?
產(chǎn)品在材質上有無特別之處?
消費者對產(chǎn)品材質的認識如何?
(5)生產(chǎn)工藝：
產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?
在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?
消費者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝：
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質量、價格和形象相稱?
產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠
外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
外觀和包裝對消費者是否具有吸引力?
消費者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較：
在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?
在價格上有何優(yōu)勢?有何不足?
在材質上有何優(yōu)勢?有何不足?
在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?
在消費者的認知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標志
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期
(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認知
3、產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象
企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮?
企業(yè)為產(chǎn)品設計的形象如何?
企業(yè)為產(chǎn)品設計的形象有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費者傳達?
(2)消費者對產(chǎn)品形象的認知：
消費者認為產(chǎn)品形象如何?
消費者認知的形象與企業(yè)設定的形象符合嗎?
消費者對產(chǎn)品形象的預期如何?
產(chǎn)品形象在消費者認知方面有無問題?
4、產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預期定位：
企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設想?
企業(yè)對產(chǎn)品定位的設想如何?
企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費者傳達?
(2)消費者對產(chǎn)品定位的認知：
消費者認為的產(chǎn)品定位如何?
消費認知的定位與企業(yè)設定的定位符合嗎?
消費者對產(chǎn)品定位的預期如何?
產(chǎn)品定位在消費者認知方面有無問題?
(3)產(chǎn)品定位的效果：
產(chǎn)品的定位是否達到了預期的效果?
產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?
5、產(chǎn)品分析的總結。
(1)產(chǎn)品特性：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(2)產(chǎn)品的生命周期
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(3)產(chǎn)品的形象：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(4)產(chǎn)品定位：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
(4)產(chǎn)品定位：
機會與威脅
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點
歡送會的策劃方案篇十四
1、總結本學期工作，并為張文義老師光榮退休進行歡送。
2、在祝福與寄語中感受曹村小學人文情懷，增強凝聚力。
1、主題“特別的愛給特別的你”——送張文義同志光榮退休
2、形式：全體教師參與的茶話會
3、時間：20xx年1月25上午9：30分
4、地點：多媒體教師
5、禮物：裝裱字一幅、鮮花一束
6、食品：瓜子、點心、糖果、水果（香蕉、橘子）
1、劉瑞松：會場布置——活動標題、座位
2、工會：禮品、鮮花
3、總務、后勤：瓜子、點心、糖果、水果
4、攝影：李雪
1、主持點題
2、校長致賀詞
6、教師代表獻花
3、張老師發(fā)表感言
5、張艷麗老師代表學校贈送一幅字“仁師厚德”作為紀念品
4、教職工代表發(fā)表贈言
7、青年教師獻歌
8、教師互動游戲，抓紅包
9、總結
10、集體合影
教書是一場暗戀，你費盡心思去愛一群人，結果卻只感動了自己；教書是一場苦戀，費心愛的那一群人，總會離你而去；教書是一場單戀，學生虐我千百遍，我待學生如初戀。你若不離不棄，我便點燈相依；你若自我放棄，我依然竭盡全力！
a、奏《歡送曲》選曲，看學校ppt（王勝華）。
1、歡迎退休教師上主席臺就坐。
2、為退休教師佩戴光榮花，敬獻鮮花。
b、工會主席介紹退休教師的工作簡歷、為教育事業(yè)作出的重大貢獻。
c、宣讀教師光榮退休并頒發(fā)“仁師厚德”大字。
d、校長致歡送詞。
e、退休教師講話。
f、教師代表講話
g、節(jié)目表演
h、《奏歡送曲》,合影留念。
歡送會的策劃方案篇十五
學期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。
為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,、活動主題為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時以提高各部門、各位干事的團結協(xié)作能力。
10屆干部、11屆試用干部、嘉賓。
1、各負責人齊心合力打造一份活動策劃書、活動ppt幻燈片(需背景音樂)。
2、宣傳部通過海報、橫幅、口頭傳播等方式進行歡送會的宣傳。
3、外聯(lián)部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(本系老師、院與各系部書記、各社團代表)。
4、到學院申請黑石歌舞廳。
5、秘書處負責統(tǒng)籌活動與進行通知(確認到場人員名單)。
6、實踐部于一天購買活動所需物品(會場布置物品、食物、獎品、禮物等)。
1、組織部與體育部提前到場并負責布置會場、
2、宣傳部負責多媒體的應用、設備調試、歡送會氣氛調動。
3、秘書處為會場活動的應急人員。
4、學習部負責歡送會上的攝像與記錄。
1、學生會11屆人員留下打掃衛(wèi)生。
2、會后各部門進行工作總結。
1.首先由應邀的音樂協(xié)會為我們歡送晚會打響第一炮，唱一首歌(5分鐘)。
2.由學生會文娛部演出一出節(jié)目，譚：《朋友》(5-10;分鐘)。
規(guī)則：規(guī)則：在規(guī)定時間3分鐘內完成，可以做動作提示，但不可以說出題目上的任何一個字，每隊2人，每次4隊，做動作者面向屏幕，回答者背對屏幕，每隊必須有一工作人員登記完成量，題目每隊不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動進行三次，猜出最多者將獲得此活動小禮品?！昂成溆啊?BR> 學生會10屆主席，干部參與。
規(guī)則：所有參加者站成一排，首先先說出前一位說出的詞的倒裝，再向下一位說一個詞讓他規(guī)則倒裝，每輪由主持人起個頭，例如：主持人說“天才發(fā)明了倒裝句，abc”，則第一位要說：“偏偏我要倒著念，cba”然后再說“天才發(fā)明了倒裝句，***”。如此類推….途中有人說錯了則淘汰，第一輪說三個字，第二輪開始說四個字，最終勝利者將得到獎品。
參加人數(shù)：每次6人活動時間：10--15分鐘，活動次數(shù)看活動時間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎品，注：游戲環(huán)節(jié)過程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊點歌，若無人，則每個部門輪流上去唱，游戲到此結束。
此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最后環(huán)節(jié):看的開心，玩的開心，最后由11屆全體學生會最后環(huán)節(jié):。
成員帶給師兄們的真誠祝福，放音樂小虎隊《放心去飛》。
1、活動主持人的落實;2、各項文娛活動的人員邀請;3、現(xiàn)場設備的調試需要場地人員配合;4、物資申請交由秘書處。
歡送會的策劃方案篇十六
蘇任哲教授。
最后還是要說再見了，總是不禁想起那些關于蘇教授的點點滴滴。借這個值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會，把大家對蘇教授的完美愿望予以表達，也借此讓蘇教授再次感受同學們對蘇教授的熱情及喜愛。再見，期望我們也能再相見。
1時間：待定。
2地點：待定。
3人數(shù)：待定。
2、邀請同學們錄制簡短vcr，共同回憶關于蘇教授的往事；
3、精心準備禮物。
4、布置會場。
5、邀請與蘇教授熟悉的其他教授，確定與會人數(shù)。
1、主持人致開場詞，歡送會開始。
2、卡片抽?。ㄍ瑢W們所寫）。
3、邀請校方領導為我們的晚會致辭（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當天播放）。
4、贈送紀念物品。
將同學們寫的資料貼到心愿墻上，把歡送會的留念照片及錄像發(fā)布。
八、經(jīng)費預算。
1、場地租借。
2、禮品。
3、vcr制作經(jīng)費。