總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來(lái)的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)?？偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程，可以促使我們不斷進(jìn)步。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
我讀懂了感恩篇一
感恩是人類共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無(wú)論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長(zhǎng)歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長(zhǎng)來(lái)自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂(lè)、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對(duì)挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問(wèn)題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無(wú)助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦?lái)克服困難，才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛(ài)和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸鳎覀儾拍軌蛟诔砷L(zhǎng)中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對(duì)生活中遇到的任何人和事，努力去愛(ài)護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
我讀懂了感恩篇二
世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國(guó)，走在人生的道路上，學(xué)會(huì)感恩旁邊的人，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我現(xiàn)在想感謝我的同學(xué)李云雨。
感謝你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪伴我，
感謝你在小餐桌時(shí)逗得我們哈哈大笑，整個(gè)屋子里都充滿了歡聲笑語(yǔ)；
感謝你在與我玩耍時(shí)總是和我一起拋開(kāi)煩惱，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
有一次：
上完體育課了，每個(gè)人都很熱，都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來(lái)。你顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：你們倆能不能不吵啦！我和李游航卻對(duì)你說(shuō)：沒(méi)你事兒。你撅了撅嘴，坐在那里聽(tīng)我們吵架，時(shí)不時(shí)的還插上一句：嘿，能不吵嗎？要不就是哪個(gè)哪個(gè)字詞說(shuō)的不恰當(dāng)，給我們改一改。直到叮鈴鈴的上課鈴打響了后，我們才漸漸的閉上了嘴，但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課，我們就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在說(shuō)：媽呀！這倆人終于不吵了！
我就喜歡幽默的人，可逗呢！我還喜歡話多的人，所以我也很話多。（哈哈?。?BR> 同學(xué)們，讓我們感恩周?chē)囊磺校瑹o(wú)論是開(kāi)心快樂(lè)還是傷心悲傷，我們要感恩的人會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)，讓我們感恩吧！
五年級(jí):劉宇佳。
我讀懂了感恩篇三
感恩，是一種美好的品質(zhì)，它讓我們?cè)谏钪懈又t虛、真誠(chéng)和自信。從小到大，我們都學(xué)過(guò)“感恩”的道理。但是，真正能夠理解和實(shí)踐感恩的人并不多。我曾深深地體會(huì)到感恩的重要性，下面我想分享一下我對(duì)感恩的心得體會(huì)。
第二段：感恩的來(lái)源。
感恩的來(lái)源往往是來(lái)自周?chē)说膸椭完P(guān)愛(ài)，這些幫助與關(guān)愛(ài)可能在我們根本沒(méi)有察覺(jué)時(shí)就默默地發(fā)生了。比如，母親為我們洗衣做飯、父親為我們打點(diǎn)生活瑣事；老師為我們悉心講解知識(shí)、同學(xué)為我們提供幫助……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無(wú)形的關(guān)愛(ài)和幫助，伴隨著我們成長(zhǎng)。這其中，我們所處的環(huán)境、我們所受的教育以及周?chē)说挠绊?，都為我們打下了感恩的基礎(chǔ)。
第三段：感恩之于自己。
感恩不僅是對(duì)他人的欠缺之心，在我們自己的生活中，也需要慰勞自己，感受自己付出的價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)志愿者的工作。我和一些志愿者一起到一個(gè)社區(qū)里，幫助老人們打掃衛(wèi)生，改善他們居住的環(huán)境。就是這樣是簡(jiǎn)單的事情，卻收獲了老人們的感謝和認(rèn)可，我感到十分自豪。雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但收獲的自豪和愉悅，讓我倍感滿足，有了一種有意義的歸屬感和價(jià)值感，我更加懂得感恩的重要性。
第四段：感恩之于他人。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到心情不好、碰到困難的人。除了自己付出之外，我們也可以發(fā)揮我們的愛(ài)心，伸出援助之手。這樣的幫助對(duì)于他人而言，是一種關(guān)愛(ài)和支持，讓他們?cè)诶щy面前感受到溫暖、自信，并且激發(fā)他們付出的動(dòng)力和價(jià)值。我們?nèi)绻軌蜻@樣做，哪怕只是提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助、或者鼓勵(lì)一句話，也能讓他人感受到我們?cè)陉P(guān)注他們，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他們，我們?cè)谧鹬厮麄?，甚至我們?cè)谥匾曀麄?。這樣的情感傳遞，將是我們生命中最珍貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
感恩不僅是我們的品格內(nèi)核，更是人與人之間傳遞的真摯情感。感恩不僅是為他人付出、感謝支持。更重要的是讓我們接納這個(gè)世界，珍視自己的生命，與自然和諧共處。當(dāng)我們真正理解和實(shí)踐感恩的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份情感真的有魔力，讓我們不再焦慮、不再迷茫、不再孤獨(dú)，而是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、甚至是快樂(lè)。感恩心往往讓我們熱愛(ài)生命、積極向上，走向美好的人生。
我讀懂了感恩篇四
首段：引言（200字）。
無(wú)論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過(guò)酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛(ài)情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無(wú)數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開(kāi)別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無(wú)不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無(wú)法離開(kāi)自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛(ài)惜家人和對(duì)人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無(wú)論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺(jué)到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
我讀懂了感恩篇五
有了黨的政策，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。
過(guò)去買(mǎi)衣服要用布票，一件衣服要縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿好多年?，F(xiàn)在我們的衣服各式各樣，每個(gè)人都有好幾件。
爺爺說(shuō)，他小時(shí)候能吃飽就不錯(cuò)了，只有過(guò)年才能有餃子吃，但現(xiàn)在我們不僅能吃的飽，而且還講究營(yíng)養(yǎng)搭配。
我們過(guò)去吃的飯菜，只有一個(gè)菜和一些米，現(xiàn)在大部分吃的是魚(yú)、大肉、饅頭、米和牛奶，很豐富。
過(guò)去我們農(nóng)村大部分蓋的都是草房，現(xiàn)在家家都買(mǎi)了小轎車(chē)，住進(jìn)了新蓋的二層小樓房。
過(guò)去以步行和騎自行車(chē)為主，現(xiàn)在更多的是騎摩托車(chē)和乘駕汽車(chē)。
那時(shí)候的學(xué)生們沒(méi)有車(chē)來(lái)接送，只好步行上學(xué)，現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)買(mǎi)了校車(chē)，一周往家里送兩次。
還有，那時(shí)候吃不飽，也睡不好，可現(xiàn)在我們學(xué)校早上吃的是蛋奶工程，還另外在課間操上加上了一次營(yíng)養(yǎng)餐。
那時(shí)候的學(xué)生還因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，有很多孩子失學(xué)，這樣就毀了孩子一輩子的前途?？涩F(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)一律免去了。
我們宿舍里，如果有學(xué)生感冒了，生活管理老師就會(huì)給他吃藥，看醫(yī)生。
是誰(shuí)讓我們坐在明亮的教師里讀書(shū)，是誰(shuí)免了我們的學(xué)費(fèi)。是黨，是黨的好政策，我要感恩社會(huì)，感謝黨和政府，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
青海西寧湟源縣大化鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí):王敏。
我讀懂了感恩篇六
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，總會(huì)熱淚盈眶，正因我是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，我期望能躺在母親的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇透過(guò)寫(xiě)一個(gè)母親不顧一切的幫忙兒子的故事，向咱們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、明白、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了，每一天都要按時(shí)收看。
此刻，我才明白，是她，給了咱們性命；是她，給了咱們期望；是她，給了咱們叫一聲‘母親’的機(jī)會(huì)！這天，我最后讀懂了母親的偉大，母愛(ài)的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是最無(wú)私的，也十分渴望獲得母愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”讓咱們永遠(yuǎn)記住母親對(duì)咱們的愛(ài)吧！
我讀懂了感恩篇七
雖然這些小事非常渺小，但是能表達(dá)你的一份心意。
在我看來(lái)，這些微不足道；但在別人看來(lái)，這些對(duì)他們意義重大?；蛟S“謝謝”這個(gè)詞語(yǔ)很短小，但它包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，這其中是無(wú)法想象的。
父母、好友、恩師這些人都值得每一個(gè)人去感謝、感恩。
因?yàn)槲覀円貓?bào)這個(gè)世界，去愛(ài)幫助過(guò)你的人。
世界上還有很多地方?jīng)]有那種純潔的東西，那就是愛(ài)。我們來(lái)到這個(gè)世界的目的就是在每個(gè)地方去播灑愛(ài)的種子。
《盲人點(diǎn)燈》這則寓言大家肯定都讀過(guò)吧，寓言雖是不難理解，但其中的意義很深。
盲人感謝的是所有不論熟悉或陌生的人，而我們感謝的僅是給予我們幫助的人。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，盲人或許很愚蠢，無(wú)原無(wú)故地給予別人光明。但在我看來(lái)，他很聰明，給予給他人光明，自己也能得到光明。他的眼前雖然是黑暗的，但是他的心靈是溫暖、善良、幸福的。
因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)，“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快?！?BR> 事實(shí)肯定也是如此。
即使別人不予理睬，我們也要向任何人施愛(ài)。
這樣，心里面才會(huì)得到一種滿足、幸福的感覺(jué)。
這才能達(dá)到我們來(lái)到這個(gè)世界的真正目的。
我讀懂了感恩篇八
“感恩”多么偉大的詞語(yǔ)啊！人要是沒(méi)有了它，那么生命就沒(méi)有了意義。
一個(gè)機(jī)會(huì)，國(guó)家二級(jí)心理學(xué)家陳少華老師，到我校來(lái)演講“感恩勵(lì)志教育”，一個(gè)故事讓我很感動(dòng)：
一個(gè)半聾半的女孩，她的父親去世了。和媽媽相依為命，媽媽靠著拉板車(chē)過(guò)日子，媽媽每天上班回到家里，都會(huì)給小女孩買(mǎi)她最愛(ài)吃的小年糕，小女孩感到滿足和幸福。
可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。
她拿起雨傘就往外跑，她又不會(huì)說(shuō)話，不可能會(huì)問(wèn)路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起來(lái)……她看到媽媽的.板車(chē)倒在路邊，想著：“媽媽肯定就在這附近！”一會(huì)兒，她就看到了媽媽躺在馬路旁邊，她馬上跑過(guò)去，扶起媽媽。在心里喊著，媽媽似乎聽(tīng)到了她的“聲音”慢慢地睜開(kāi)眼睛，媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著：“媽媽地上涼，回家睡吧！”媽媽慢慢地閉上了眼睛，小女孩發(fā)誓，她一定要活下去！
這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。
我知道了，不要等到?jīng)]有了，才會(huì)去珍惜。
六年級(jí):回憶是潮濕的。
我讀懂了感恩篇九
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥?。在宴?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的.鮮花，卻不求任何回報(bào)......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
我讀懂了感恩篇十
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。
開(kāi)頭二：
開(kāi)頭三：
人類自古就懂得感恩。
開(kāi)頭四、
開(kāi)頭五：
開(kāi)頭六：
每個(gè)人渴望愛(ài)情，但愛(ài)只是生命中的一部分，而不是全部，愛(ài)之外的世界，也海闊天空。你開(kāi)心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過(guò)。想想看，如果要你去選擇，你會(huì)選擇開(kāi)心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。
我讀懂了感恩篇十一
第一次見(jiàn)到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車(chē)，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國(guó)，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來(lái)陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩(shī)：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
自那以后，我才真正認(rèn)識(shí)了梅，識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見(jiàn)到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來(lái)。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開(kāi)，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹(shù)高了不知多少倍的大樹(shù)，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來(lái)，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹(shù)，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹(shù)枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫(xiě)的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢?，為何詩(shī)人都那么愛(ài)寫(xiě)梅花，除了顏色和香味，一無(wú)是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩(shī)，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開(kāi)放，而在寒冬盛開(kāi)，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了?！钡鹊桨倩ㄊ㈤_(kāi)之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開(kāi)，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開(kāi)，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭(zhēng)艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
我讀懂了感恩篇十二
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，我和朋友在晚上去植樹(shù)，那次植樹(shù)活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?BR> 媽媽得到了一些種子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說(shuō)干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實(shí)的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛(ài)。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏?！敝皇遣恢肋@在懸崖峭壁上開(kāi)得俏麗的梅花，能不能生長(zhǎng)在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營(yíng)養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始了它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開(kāi)始努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了??！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗！我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福，無(wú)比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)最光榮！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最真的，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
我讀懂了感恩篇十三
春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到?？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
――題記。
（一）。
是誰(shuí)哈身屈膝，撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)？是誰(shuí)揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù)，為了兒子幾十元錢(qián)的學(xué)費(fèi)，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節(jié)的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。
（二）。
帶著對(duì)知識(shí)的渴求，不管是刮風(fēng)還是下雨，兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重，使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，每天，他只知道要努力地學(xué)習(xí)；每晚，他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
（三）。
（四）。
（五）。
我讀懂了感恩篇十四
從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生坐在操場(chǎng)，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生站在操場(chǎng)上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們?！苯裉?，我見(jiàn)到了，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰(shuí)，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長(zhǎng)大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒(méi)有完成你們卻追著我睡覺(jué)時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長(zhǎng)大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無(wú)怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！”
這一刻，我又想到了師愛(ài)，常說(shuō)：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說(shuō)話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我會(huì)害怕，會(huì)哭?！碑?dāng)然，一個(gè)人沒(méi)有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無(wú)依無(wú)靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂(lè)，是朋友，助我成長(zhǎng)。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂(lè)。此刻，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂(lè)，謝謝你們?！?BR> 在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
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我讀懂了感恩篇十五
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧?！蓖粌龅奈⑽l(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
我讀懂了感恩篇十六
感恩孟郊在《游子吟》這首詩(shī)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?！备卸鞴?jié)是讓我們?nèi)フ湎笥?，理解父母，讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。在這個(gè)寒假里，我終于體會(huì)到了父母的勞累與艱辛，并幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活。今天爸爸媽媽都不在，就只有我和公公在家，早上我起床，穿好衣服，跑到衛(wèi)生間，看見(jiàn)地板上有一些凌亂的頭發(fā)，平時(shí)我總是想：反正保姆阿姨會(huì)來(lái)收拾的，就不去在意這些了。但今天阿姨回去了，我想了想，把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。吃完早餐，我也自覺(jué)地把碗和杯子洗掉，做完作業(yè)，我突然有一個(gè)靈感：幫爸爸媽做家務(wù)。我拿起拖把開(kāi)始拖地，光是把拖把弄濕就已經(jīng)很困難了，根本沒(méi)有力氣，我隨即開(kāi)始拖地板，弄得我氣喘吁吁，我這才懂得他們的辛苦，隨即我們吃了午餐，我勸公公休息一會(huì)兒，我來(lái)洗碗，公公頓時(shí)臉上露出了笑容。晚上媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)地板很干凈，我自豪的說(shuō)是我做的，媽媽說(shuō)我會(huì)幫她分擔(dān)家務(wù)了，做得好，要繼續(xù)加油。從這次活動(dòng)中，我懂得了一個(gè)道理：感恩并不是體現(xiàn)在金錢(qián)和禮物上的，而是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，比如：洗碗，拖地和那些你力所能及的能做的事，就像我做了家務(wù)事，使得爸爸媽媽和公公很高興。我從中體會(huì)到了他們的辛苦，還發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)你所說(shuō)的任何一句話，都是很溫馨的。
我讀懂了感恩篇十七
突然，耳邊傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”
在這悠然自得的下午，能聞如此美妙的樂(lè)曲，真乃人間之享受！明媚的陽(yáng)光照耀著大地。頓時(shí)，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩誰(shuí)呢?人選固然很多，但仍能總的分為兩大類：一是要感恩祖國(guó)，如果沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，又哪來(lái)我們這幸福美滿的生活?在感恩祖國(guó)中，我們同樣要感恩那些為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人民：如詹天佑般，杰出的愛(ài)國(guó)工程師;如雷鋒般，在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如xxx般，為建設(shè)祖國(guó)而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般，赴湯蹈火，在所不辭的壯士。然而，要怎樣才能報(bào)效祖國(guó)呢?首先，要有一顆愛(ài)國(guó)之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。繼而，長(zhǎng)大后，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。
二是要感恩親人。請(qǐng)你閉上雙眼，想一想那些有親人的日子：奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽，你又從何而來(lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫，又怎會(huì)有你那充滿溫暖生活?長(zhǎng)大了，賺到了錢(qián)，也不要忘記?；丶铱纯?！看看母親那有了皺紋的老臉，父親那長(zhǎng)滿老繭的雙手，不要讓等待成為遺憾！
那小小的人哪！學(xué)會(huì)感恩吧！它只會(huì)對(duì)你有益無(wú)害的，在你往后的生活中，也會(huì)給予你幫助的！
我讀懂了感恩篇十八
感恩如春風(fēng)吹拂大地。
十幾年前的一天，我的父母用淚水迎接我的到來(lái)。從此，他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?？伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下，毫無(wú)怨言，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總那么辛苦。
“父母的懷抱最溫暖”，這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候，我總像一只小鳥(niǎo)般依偎在父母身旁?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，見(jiàn)到父母，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候，父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨?？涩F(xiàn)在，我卻想要翻過(guò)這座山，去尋找自己的一天地?？擅慨?dāng)我即將跨越山頂時(shí)，一次次失敗將我打進(jìn)山谷，讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒，巋然不動(dòng)，好像在告訴我，山后的世界并不如你想象的那么美好。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子，是多么愚蠢。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心，而我卻荒謬到藐視父母，看到他們穿著土里土氣，連正眼都不想看一下?；氐郊抑校仓挥幸痪淅浔摹鞍謰尅?，有時(shí)吵幾句，那也算是多的溝通了。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)新聞。
一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué)，每天做好幾份工作。有一天，她的父親在搬東西時(shí)，不小心被砸傷致死。她的女兒得知后，連夜趕回家中，可還是沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。
這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母，他們快將近四十了，勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們，用自己的青春換來(lái)了我的幸福、快樂(lè)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)，柔軟如水，輕輕如風(fēng)，深沉如海，恩重如山。以后，我一定心懷感恩，像他們愛(ài)我那般愛(ài)他們。
【精華】感恩親情作文合集五篇。
我讀懂了感恩篇一
感恩是人類共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無(wú)論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長(zhǎng)歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長(zhǎng)來(lái)自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂(lè)、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對(duì)挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來(lái)的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問(wèn)題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無(wú)助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦?lái)克服困難，才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛(ài)。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛(ài)和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
五、結(jié)語(yǔ)：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸鳎覀儾拍軌蛟诔砷L(zhǎng)中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對(duì)生活中遇到的任何人和事，努力去愛(ài)護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
我讀懂了感恩篇二
世界上有許多是我們感恩的人，比如：感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩祖國(guó)，走在人生的道路上，學(xué)會(huì)感恩旁邊的人，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我現(xiàn)在想感謝我的同學(xué)李云雨。
感謝你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候陪伴我，
感謝你在小餐桌時(shí)逗得我們哈哈大笑，整個(gè)屋子里都充滿了歡聲笑語(yǔ)；
感謝你在與我玩耍時(shí)總是和我一起拋開(kāi)煩惱，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
有一次：
上完體育課了，每個(gè)人都很熱，都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來(lái)。你顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：你們倆能不能不吵啦！我和李游航卻對(duì)你說(shuō)：沒(méi)你事兒。你撅了撅嘴，坐在那里聽(tīng)我們吵架，時(shí)不時(shí)的還插上一句：嘿，能不吵嗎？要不就是哪個(gè)哪個(gè)字詞說(shuō)的不恰當(dāng)，給我們改一改。直到叮鈴鈴的上課鈴打響了后，我們才漸漸的閉上了嘴，但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課，我們就不吵了，你也露出欣慰的笑容，那笑容好像在說(shuō)：媽呀！這倆人終于不吵了！
我就喜歡幽默的人，可逗呢！我還喜歡話多的人，所以我也很話多。（哈哈?。?BR> 同學(xué)們，讓我們感恩周?chē)囊磺校瑹o(wú)論是開(kāi)心快樂(lè)還是傷心悲傷，我們要感恩的人會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)，讓我們感恩吧！
五年級(jí):劉宇佳。
我讀懂了感恩篇三
感恩，是一種美好的品質(zhì)，它讓我們?cè)谏钪懈又t虛、真誠(chéng)和自信。從小到大，我們都學(xué)過(guò)“感恩”的道理。但是，真正能夠理解和實(shí)踐感恩的人并不多。我曾深深地體會(huì)到感恩的重要性，下面我想分享一下我對(duì)感恩的心得體會(huì)。
第二段：感恩的來(lái)源。
感恩的來(lái)源往往是來(lái)自周?chē)说膸椭完P(guān)愛(ài)，這些幫助與關(guān)愛(ài)可能在我們根本沒(méi)有察覺(jué)時(shí)就默默地發(fā)生了。比如，母親為我們洗衣做飯、父親為我們打點(diǎn)生活瑣事；老師為我們悉心講解知識(shí)、同學(xué)為我們提供幫助……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無(wú)形的關(guān)愛(ài)和幫助，伴隨著我們成長(zhǎng)。這其中，我們所處的環(huán)境、我們所受的教育以及周?chē)说挠绊?，都為我們打下了感恩的基礎(chǔ)。
第三段：感恩之于自己。
感恩不僅是對(duì)他人的欠缺之心，在我們自己的生活中，也需要慰勞自己，感受自己付出的價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)志愿者的工作。我和一些志愿者一起到一個(gè)社區(qū)里，幫助老人們打掃衛(wèi)生，改善他們居住的環(huán)境。就是這樣是簡(jiǎn)單的事情，卻收獲了老人們的感謝和認(rèn)可，我感到十分自豪。雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但收獲的自豪和愉悅，讓我倍感滿足，有了一種有意義的歸屬感和價(jià)值感，我更加懂得感恩的重要性。
第四段：感恩之于他人。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到心情不好、碰到困難的人。除了自己付出之外，我們也可以發(fā)揮我們的愛(ài)心，伸出援助之手。這樣的幫助對(duì)于他人而言，是一種關(guān)愛(ài)和支持，讓他們?cè)诶щy面前感受到溫暖、自信，并且激發(fā)他們付出的動(dòng)力和價(jià)值。我們?nèi)绻軌蜻@樣做，哪怕只是提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助、或者鼓勵(lì)一句話，也能讓他人感受到我們?cè)陉P(guān)注他們，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)他們，我們?cè)谧鹬厮麄?，甚至我們?cè)谥匾曀麄?。這樣的情感傳遞，將是我們生命中最珍貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
感恩不僅是我們的品格內(nèi)核，更是人與人之間傳遞的真摯情感。感恩不僅是為他人付出、感謝支持。更重要的是讓我們接納這個(gè)世界，珍視自己的生命，與自然和諧共處。當(dāng)我們真正理解和實(shí)踐感恩的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份情感真的有魔力，讓我們不再焦慮、不再迷茫、不再孤獨(dú)，而是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、甚至是快樂(lè)。感恩心往往讓我們熱愛(ài)生命、積極向上，走向美好的人生。
我讀懂了感恩篇四
首段：引言（200字）。
無(wú)論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過(guò)酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛(ài)情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無(wú)數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開(kāi)別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無(wú)不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無(wú)法離開(kāi)自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛(ài)惜家人和對(duì)人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無(wú)論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺(jué)到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。
我讀懂了感恩篇五
有了黨的政策，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。
過(guò)去買(mǎi)衣服要用布票，一件衣服要縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿好多年?，F(xiàn)在我們的衣服各式各樣，每個(gè)人都有好幾件。
爺爺說(shuō)，他小時(shí)候能吃飽就不錯(cuò)了，只有過(guò)年才能有餃子吃，但現(xiàn)在我們不僅能吃的飽，而且還講究營(yíng)養(yǎng)搭配。
我們過(guò)去吃的飯菜，只有一個(gè)菜和一些米，現(xiàn)在大部分吃的是魚(yú)、大肉、饅頭、米和牛奶，很豐富。
過(guò)去我們農(nóng)村大部分蓋的都是草房，現(xiàn)在家家都買(mǎi)了小轎車(chē)，住進(jìn)了新蓋的二層小樓房。
過(guò)去以步行和騎自行車(chē)為主，現(xiàn)在更多的是騎摩托車(chē)和乘駕汽車(chē)。
那時(shí)候的學(xué)生們沒(méi)有車(chē)來(lái)接送，只好步行上學(xué)，現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)買(mǎi)了校車(chē)，一周往家里送兩次。
還有，那時(shí)候吃不飽，也睡不好，可現(xiàn)在我們學(xué)校早上吃的是蛋奶工程，還另外在課間操上加上了一次營(yíng)養(yǎng)餐。
那時(shí)候的學(xué)生還因?yàn)榧依锔F，上不起學(xué)，有很多孩子失學(xué)，這樣就毀了孩子一輩子的前途?？涩F(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)一律免去了。
我們宿舍里，如果有學(xué)生感冒了，生活管理老師就會(huì)給他吃藥，看醫(yī)生。
是誰(shuí)讓我們坐在明亮的教師里讀書(shū)，是誰(shuí)免了我們的學(xué)費(fèi)。是黨，是黨的好政策，我要感恩社會(huì)，感謝黨和政府，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
青海西寧湟源縣大化鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí):王敏。
我讀懂了感恩篇六
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，總會(huì)熱淚盈眶，正因我是一個(gè)沒(méi)有母親的孩子，我期望能躺在母親的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇透過(guò)寫(xiě)一個(gè)母親不顧一切的幫忙兒子的故事，向咱們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、明白、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了，每一天都要按時(shí)收看。
此刻，我才明白，是她，給了咱們性命；是她，給了咱們期望；是她，給了咱們叫一聲‘母親’的機(jī)會(huì)！這天，我最后讀懂了母親的偉大，母愛(ài)的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是最無(wú)私的，也十分渴望獲得母愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”讓咱們永遠(yuǎn)記住母親對(duì)咱們的愛(ài)吧！
我讀懂了感恩篇七
雖然這些小事非常渺小，但是能表達(dá)你的一份心意。
在我看來(lái)，這些微不足道；但在別人看來(lái)，這些對(duì)他們意義重大?；蛟S“謝謝”這個(gè)詞語(yǔ)很短小，但它包含了千言萬(wàn)語(yǔ)，這其中是無(wú)法想象的。
父母、好友、恩師這些人都值得每一個(gè)人去感謝、感恩。
因?yàn)槲覀円貓?bào)這個(gè)世界，去愛(ài)幫助過(guò)你的人。
世界上還有很多地方?jīng)]有那種純潔的東西，那就是愛(ài)。我們來(lái)到這個(gè)世界的目的就是在每個(gè)地方去播灑愛(ài)的種子。
《盲人點(diǎn)燈》這則寓言大家肯定都讀過(guò)吧，寓言雖是不難理解，但其中的意義很深。
盲人感謝的是所有不論熟悉或陌生的人，而我們感謝的僅是給予我們幫助的人。
對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，盲人或許很愚蠢，無(wú)原無(wú)故地給予別人光明。但在我看來(lái)，他很聰明，給予給他人光明，自己也能得到光明。他的眼前雖然是黑暗的，但是他的心靈是溫暖、善良、幸福的。
因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)，“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快?！?BR> 事實(shí)肯定也是如此。
即使別人不予理睬，我們也要向任何人施愛(ài)。
這樣，心里面才會(huì)得到一種滿足、幸福的感覺(jué)。
這才能達(dá)到我們來(lái)到這個(gè)世界的真正目的。
我讀懂了感恩篇八
“感恩”多么偉大的詞語(yǔ)啊！人要是沒(méi)有了它，那么生命就沒(méi)有了意義。
一個(gè)機(jī)會(huì)，國(guó)家二級(jí)心理學(xué)家陳少華老師，到我校來(lái)演講“感恩勵(lì)志教育”，一個(gè)故事讓我很感動(dòng)：
一個(gè)半聾半的女孩，她的父親去世了。和媽媽相依為命，媽媽靠著拉板車(chē)過(guò)日子，媽媽每天上班回到家里，都會(huì)給小女孩買(mǎi)她最愛(ài)吃的小年糕，小女孩感到滿足和幸福。
可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。
她拿起雨傘就往外跑，她又不會(huì)說(shuō)話，不可能會(huì)問(wèn)路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起來(lái)……她看到媽媽的.板車(chē)倒在路邊，想著：“媽媽肯定就在這附近！”一會(huì)兒，她就看到了媽媽躺在馬路旁邊，她馬上跑過(guò)去，扶起媽媽。在心里喊著，媽媽似乎聽(tīng)到了她的“聲音”慢慢地睜開(kāi)眼睛，媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著：“媽媽地上涼，回家睡吧！”媽媽慢慢地閉上了眼睛，小女孩發(fā)誓，她一定要活下去！
這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。
我知道了，不要等到?jīng)]有了，才會(huì)去珍惜。
六年級(jí):回憶是潮濕的。
我讀懂了感恩篇九
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥?。在宴?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的.鮮花，卻不求任何回報(bào)......
父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....
可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？......
我讀懂了感恩篇十
學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。
開(kāi)頭二：
開(kāi)頭三：
人類自古就懂得感恩。
開(kāi)頭四、
開(kāi)頭五：
開(kāi)頭六：
每個(gè)人渴望愛(ài)情，但愛(ài)只是生命中的一部分，而不是全部，愛(ài)之外的世界，也海闊天空。你開(kāi)心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過(guò)。想想看，如果要你去選擇，你會(huì)選擇開(kāi)心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。
我讀懂了感恩篇十一
第一次見(jiàn)到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車(chē)，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國(guó)，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來(lái)陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩(shī)：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
自那以后，我才真正認(rèn)識(shí)了梅，識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見(jiàn)到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來(lái)。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開(kāi)，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹(shù)高了不知多少倍的大樹(shù)，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來(lái)，樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹(shù)，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹(shù)枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫(xiě)的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢?，為何詩(shī)人都那么愛(ài)寫(xiě)梅花，除了顏色和香味，一無(wú)是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩(shī)，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開(kāi)放，而在寒冬盛開(kāi)，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了?！钡鹊桨倩ㄊ㈤_(kāi)之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開(kāi)，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開(kāi)，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭(zhēng)艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
我讀懂了感恩篇十二
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，我和朋友在晚上去植樹(shù)，那次植樹(shù)活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?BR> 媽媽得到了一些種子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說(shuō)干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實(shí)的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛(ài)。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏?！敝皇遣恢肋@在懸崖峭壁上開(kāi)得俏麗的梅花，能不能生長(zhǎng)在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營(yíng)養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始了它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開(kāi)始努力。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了??！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗！我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福，無(wú)比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)最光榮！天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最真的，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
我讀懂了感恩篇十三
春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到?？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
――題記。
（一）。
是誰(shuí)哈身屈膝，撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)？是誰(shuí)揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù)，為了兒子幾十元錢(qián)的學(xué)費(fèi)，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節(jié)的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。
（二）。
帶著對(duì)知識(shí)的渴求，不管是刮風(fēng)還是下雨，兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重，使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，每天，他只知道要努力地學(xué)習(xí)；每晚，他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
（三）。
（四）。
（五）。
我讀懂了感恩篇十四
從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生坐在操場(chǎng)，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，全校學(xué)生站在操場(chǎng)上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛(ài)你們?！苯裉?，我見(jiàn)到了，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰(shuí)，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長(zhǎng)大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒(méi)有完成你們卻追著我睡覺(jué)時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長(zhǎng)大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無(wú)怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們！”
這一刻，我又想到了師愛(ài)，常說(shuō)：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說(shuō)話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。”
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我會(huì)害怕，會(huì)哭?！碑?dāng)然，一個(gè)人沒(méi)有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無(wú)依無(wú)靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂(lè)，是朋友，助我成長(zhǎng)。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂(lè)。此刻，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂(lè)，謝謝你們?！?BR> 在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
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我讀懂了感恩篇十五
她是一個(gè)插班生，二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語(yǔ)文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來(lái)的，尤其是她身上那件過(guò)時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒(méi)有人愿意去找她玩，但她似乎并沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說(shuō)話，當(dāng)然，這她不可能覺(jué)察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。
我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對(duì)她的話愛(ài)理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來(lái)，而對(duì)于沒(méi)帶傘的我，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過(guò)來(lái)，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，不如我送你回家吧?！蓖粌龅奈⑽l(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無(wú)聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來(lái)。伴著雨聲，她把我一路送到了家門(mén)。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績(jī)和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我讀懂了她。
我讀懂了感恩篇十六
感恩孟郊在《游子吟》這首詩(shī)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?！备卸鞴?jié)是讓我們?nèi)フ湎笥?，理解父母，讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。在這個(gè)寒假里，我終于體會(huì)到了父母的勞累與艱辛，并幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活。今天爸爸媽媽都不在，就只有我和公公在家，早上我起床，穿好衣服，跑到衛(wèi)生間，看見(jiàn)地板上有一些凌亂的頭發(fā)，平時(shí)我總是想：反正保姆阿姨會(huì)來(lái)收拾的，就不去在意這些了。但今天阿姨回去了，我想了想，把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。吃完早餐，我也自覺(jué)地把碗和杯子洗掉，做完作業(yè)，我突然有一個(gè)靈感：幫爸爸媽做家務(wù)。我拿起拖把開(kāi)始拖地，光是把拖把弄濕就已經(jīng)很困難了，根本沒(méi)有力氣，我隨即開(kāi)始拖地板，弄得我氣喘吁吁，我這才懂得他們的辛苦，隨即我們吃了午餐，我勸公公休息一會(huì)兒，我來(lái)洗碗，公公頓時(shí)臉上露出了笑容。晚上媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)地板很干凈，我自豪的說(shuō)是我做的，媽媽說(shuō)我會(huì)幫她分擔(dān)家務(wù)了，做得好，要繼續(xù)加油。從這次活動(dòng)中，我懂得了一個(gè)道理：感恩并不是體現(xiàn)在金錢(qián)和禮物上的，而是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上，比如：洗碗，拖地和那些你力所能及的能做的事，就像我做了家務(wù)事，使得爸爸媽媽和公公很高興。我從中體會(huì)到了他們的辛苦，還發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)你所說(shuō)的任何一句話，都是很溫馨的。
我讀懂了感恩篇十七
突然，耳邊傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”
在這悠然自得的下午，能聞如此美妙的樂(lè)曲，真乃人間之享受！明媚的陽(yáng)光照耀著大地。頓時(shí)，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩誰(shuí)呢?人選固然很多，但仍能總的分為兩大類：一是要感恩祖國(guó)，如果沒(méi)有祖國(guó)的繁榮昌盛，又哪來(lái)我們這幸福美滿的生活?在感恩祖國(guó)中，我們同樣要感恩那些為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人民：如詹天佑般，杰出的愛(ài)國(guó)工程師;如雷鋒般，在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如xxx般，為建設(shè)祖國(guó)而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般，赴湯蹈火，在所不辭的壯士。然而，要怎樣才能報(bào)效祖國(guó)呢?首先，要有一顆愛(ài)國(guó)之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。繼而，長(zhǎng)大后，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。
二是要感恩親人。請(qǐng)你閉上雙眼，想一想那些有親人的日子：奶奶端來(lái)的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒(méi)有爸媽，你又從何而來(lái)?沒(méi)有親人的愛(ài)撫，又怎會(huì)有你那充滿溫暖生活?長(zhǎng)大了，賺到了錢(qián)，也不要忘記?；丶铱纯?！看看母親那有了皺紋的老臉，父親那長(zhǎng)滿老繭的雙手，不要讓等待成為遺憾！
那小小的人哪！學(xué)會(huì)感恩吧！它只會(huì)對(duì)你有益無(wú)害的，在你往后的生活中，也會(huì)給予你幫助的！
我讀懂了感恩篇十八
感恩如春風(fēng)吹拂大地。
十幾年前的一天，我的父母用淚水迎接我的到來(lái)。從此，他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?？伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下，毫無(wú)怨言，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總那么辛苦。
“父母的懷抱最溫暖”，這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候，我總像一只小鳥(niǎo)般依偎在父母身旁?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，見(jiàn)到父母，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候，父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨?？涩F(xiàn)在，我卻想要翻過(guò)這座山，去尋找自己的一天地?？擅慨?dāng)我即將跨越山頂時(shí)，一次次失敗將我打進(jìn)山谷，讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒，巋然不動(dòng)，好像在告訴我，山后的世界并不如你想象的那么美好。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子，是多么愚蠢。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心，而我卻荒謬到藐視父母，看到他們穿著土里土氣，連正眼都不想看一下?；氐郊抑校仓挥幸痪淅浔摹鞍謰尅?，有時(shí)吵幾句，那也算是多的溝通了。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)新聞。
一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué)，每天做好幾份工作。有一天，她的父親在搬東西時(shí)，不小心被砸傷致死。她的女兒得知后，連夜趕回家中，可還是沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。
這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母，他們快將近四十了，勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們，用自己的青春換來(lái)了我的幸福、快樂(lè)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)，柔軟如水，輕輕如風(fēng)，深沉如海，恩重如山。以后，我一定心懷感恩，像他們愛(ài)我那般愛(ài)他們。
【精華】感恩親情作文合集五篇。