閱讀是領(lǐng)略文學(xué)之美、豐富心靈的重要方法之一。在寫讀后感時(shí)，要注意邏輯的連貫性和觀點(diǎn)的條理性，避免跳躍和重復(fù)。以下是一些讀者對(duì)于該書的感悟和體會(huì)，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞該書。
月光自行車讀后感篇一
人生的第一個(gè)暑假，老師就給我們推薦了很多兒童作品。其中一本是我最喜歡的名字叫《月光蛋糕》。
書中講的是當(dāng)明月升上天空，銀色的光輝灑滿大地，住在森林里的小熊、小兔和小松鼠等幾只小動(dòng)物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔細(xì)地?fù)熘鹿猓⌒芎托∷墒蠡ハ嗯浜希J(rèn)真地做著蛋糕，小老鼠在做好的蛋糕最上層寫下四個(gè)字“月光蛋糕”。它們各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，終于完成了理想中的大蛋糕。
看完這段故事，我懂得了我也要像它們那樣快樂的相處，做每件事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不管和同學(xué)還是和其他人都要相互幫助，相互謙讓，要有團(tuán)體精神，團(tuán)結(jié)友愛，懂的分享。同時(shí)希望大家都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處，成為我們真正的好朋友。加油！明天會(huì)更美好。
月光自行車讀后感篇二
今天我看了《月光蛋糕》中的一篇小故事，這篇故事讓我理解了很多，也讓我明白了許多！
故事的內(nèi)容是：天空中一群小星星正在討論月亮生病的事情，有一顆最閃亮的小星星說：“我要為月亮做一件云朵衣，穿上它，月亮就不會(huì)生病了?！靶⌒切悄贸鲠樉€，又找到一朵云給月亮做了一件云朵衣，可是月亮卻說：”這件衣服我穿不上，我全身浮腫病的好重??！”一件，兩件，三件??????小星星一共做了十五件衣服，可月亮都穿不上，最后一件衣服簡直能給一只小胖豬穿呢！小星星愿意為月亮辛辛苦苦地做出十五件衣服，盡管月亮一件也穿不上，可小星星卻依然開心地繼續(xù)做衣服，毫不抱怨，它們的友情肯定會(huì)天長地久。
在這里，我知道了友情是一種很珍貴的東西，甚至比金銀珠寶還要珍貴，友情就是魔法！是朋友就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心他人，朋友有任何困難或難題都要盡力去幫助他們;是朋友就應(yīng)該在朋友受傷時(shí)要詢問朋友的情況，并幫助他找到老師，及時(shí)包扎或清理傷口；是朋友就應(yīng)該支持他，鼓勵(lì)他，糾正他，幫助他，陪伴他，關(guān)心他。這就是朋友應(yīng)該做的。
月光自行車讀后感篇三
第一次被一本帶著魔力的超級(jí)大書吸引了，收到包裹的時(shí)候，我完全不相信這是海豚繪本花園的書。家里的海豚繪本花園都很小巧，我也喜歡隨身攜帶。第一次看到讓我如此震撼的書，不僅僅是版本，還有就是這個(gè)帶魔法的森林。月光下泛著閃閃的光芒，魔法月光森林開啟我們夢(mèng)境般的旅程。
《月光森林》由長江少年兒童出版社出版。認(rèn)準(zhǔn)海豚花園繪本的金黃色圓環(huán)標(biāo)志。這書有點(diǎn)像鍛煉眼力，培養(yǎng)專注力的書。這是森林小角的縮影，很細(xì)膩到每一片葉子，動(dòng)物的顏色和毛發(fā)，有點(diǎn)太逼真了，月光下還有點(diǎn)刺眼的感覺，看完挺吃力了，是不是月光太強(qiáng)烈了，不是以前的朦朧夢(mèng)幻而是太清楚精致了。
扉頁月光下的云朵，沙沙的朦朧的，看著很美。有點(diǎn)像風(fēng)吹著平靜的湖面泛著漣漪，也有點(diǎn)像太陽初生那短暫唯美的霞光，看來圖片也會(huì)讓人產(chǎn)生幻想?！霸鹿馍帧边@書的名字我很喜歡，月光森林的字體也很特別，“月”和“森”都特意的拉長拉彎，忍不住想起森林里的蕨類。這本書設(shè)計(jì)也很獨(dú)特，比如蕨類位置的字體都故意和蕨類一樣的幅度彎曲，讓我們看得更加清晰明了?？吹玫胶傉谧分鹨恢灰半u，不遠(yuǎn)處是一只小老鼠，貓頭鷹也來搶食物抓走了老鼠，刺猬抓了一只甲蟲。野兔看到狐貍的身影趕緊逃竄，池塘邊小河鼠正在大飽魚餐，月光下獵人和獵物正在廝殺，兔子最后逃過了一劫，可是天鵝的伙伴遭殃了，被狐貍帶回去喂他的寶貝們。其實(shí)這就是生物鏈，有時(shí)候覺得殘忍，可是物種為了生存需要食物，弱肉強(qiáng)食啊，這就是物種的生物鏈，一環(huán)扣一環(huán)。月光下又恢復(fù)了平靜，可是你可能不會(huì)忘記剛剛那一幕幕驚心動(dòng)魄的過程吧。
月光自行車讀后感篇四
我看了《月光蛋糕》中的“兩個(gè)蛋糕”，我明白了友誼是人生中最珍貴的，友誼、名次以及獎(jiǎng)品比起來你認(rèn)為故事中的小熊會(huì)選擇哪個(gè)呢？讓我們一起走進(jìn)故事看看小熊是怎么做的吧。
故事是這樣的，森林要舉行蛋糕比賽，參加比賽的有小熊、母雞、瘸腿兔等，小熊非常想贏得這次比賽，獎(jiǎng)品是一個(gè)滑板。小動(dòng)物們都很認(rèn)真的準(zhǔn)備著。終于等到了比賽的那天，小熊小心翼翼的端著自己辛辛苦苦做的蛋糕來到現(xiàn)場(chǎng)，它把蛋糕放在評(píng)獎(jiǎng)臺(tái)上，充滿信心的等待著比賽的結(jié)果。旁邊是那只瘸腿兔做的蛋糕，這個(gè)蛋糕怎么也說不上好，個(gè)頭到不小可是烤焦了，奶油花做了好幾朵，卻像是風(fēng)雨過后飄落的花兒，松子撒了也不少，可在那些“落花”的映襯下就像是雨后濺起的泥點(diǎn)，小熊看看瘸腿兔再看看它做的蛋糕又看了看講臺(tái)上的獎(jiǎng)品，心想：“這樣的蛋糕怎么能評(píng)上獎(jiǎng)呢?！庇谑切⌒茉诖蠹也蛔⒁獾臅r(shí)候悄悄地把自己的卡片給瘸腿兔換過來了。不一會(huì)小熊不聲不響的離開了賽場(chǎng)。在回家的路上小熊看見瘸腿兔在滑板上。小熊高興的笑了?，F(xiàn)在你知道小熊選擇的是哪個(gè)了吧！！
月光自行車讀后感篇五
在暑假中我讀了一本書，書的名字叫《月光蛋糕》。這本書很有意思是由許多小故事組成的，其中我最歡的故事是“月光蛋糕”.
這個(gè)故事講的是在一個(gè)月圓之夜，小熊認(rèn)真的撿月光。他用月光做了一個(gè)很高的蛋糕，他爬到了月亮上看見小白兔，小白兔邀請(qǐng)他一起做蛋糕，蛋糕太香了，小熊吃的肚子像一個(gè)皮球，一不小心滾進(jìn)銀河里，月亮姐姐救了他，把他們平安的送回了家，并且和小熊約定明年再在一起做月光蛋糕。
通過這個(gè)故事我明白了，大家要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、愛護(hù)小動(dòng)物和我們的地球。
月光自行車讀后感篇六
媽媽把《月光蛋糕》這本書放到我手里的時(shí)候，我一下就被書皮兒上那大到可以通向月亮上的蛋糕吸引住了。我讀了書里許多的小故事，我很喜歡這些小故事是因?yàn)樾」适赂嬖V我很多做人的道理，讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助，還要尊敬老師和長輩。我今天還幫媽媽打掃衛(wèi)生了，我很開心。
暑假馬上就要過去了，我就要上二年級(jí)啦！我很高興！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做一名好學(xué)生。
月光自行車讀后感篇七
暑假，老師就給我們推薦了很多兒童作品。其中一本是我最喜歡的名字叫《月光蛋糕》。
書中講的.是當(dāng)明月升上天空，銀色的光輝灑滿大地，住在森林里的小熊。小兔和小松鼠等幾只小動(dòng)物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔細(xì)地?fù)熘鹿?，小熊和小松鼠互相配合，認(rèn)真地做著蛋糕，小老鼠在做好的蛋糕最上層寫下四個(gè)字“月光蛋糕”。它們各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，終于完成了理想中的大蛋糕。
看完這段故事，我懂得了我也要像它們那樣快樂的相處，做每件事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不管和同學(xué)還是和其他人都要相互幫助，相互謙讓，要有團(tuán)體精神，團(tuán)結(jié)友愛，懂的分享。同時(shí)希望大家都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處，成為我們真正的好朋友。加油！明天會(huì)更美好。
月光自行車讀后感篇八
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的月光自行車讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡《月光自行車》這本書。書里講了6個(gè)人的童年生活，講述幾種不同的人生經(jīng)歷，使我受益匪淺。其中，讓我難忘的，還是“風(fēng)鈴兒的石門檻”、“長大了想當(dāng)一位老婦人”和“村口的宋歌”幾個(gè)篇章。
“風(fēng)鈴兒的石門檻”主要講了風(fēng)鈴兒的母親到海外做保姆，長時(shí)間不回家，她便把家里的石門檻當(dāng)成了媽媽。一天，風(fēng)鈴兒看見了家里的玉米，想到了媽媽喜歡吃玉米，她便決定種玉米，等媽媽回來給她個(gè)驚喜。風(fēng)鈴兒這種尊老愛幼、孝父親母親的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。“村口的.宋歌”講了宋歌從小被親媽拋棄，由他爸爸一手養(yǎng)大。因?yàn)樗胃璧暮髬屔?，所以宋歌替她去賣菜。有一天，在賣菜過程中，她遇到了自己的親媽，可是，她死活不愿跟親媽回去，而是要照顧對(duì)她恩重如山的后媽。這個(gè)故事，告訴我要學(xué)會(huì)孝敬、照顧長輩，以這種方式來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩?！伴L大了想當(dāng)一位老婦人”主要講了甘雨在一節(jié)課上說出了長大后想當(dāng)一位老婦人的愿望。原因是有一天，甘雨在騎自行車時(shí)，不小心撞到了一位老婦人，不過，讓他萬萬沒想到的是：那位老婦人竟然饒恕了他，這個(gè)故事，是我們知道：我們要學(xué)會(huì)寬容別人，因?yàn)檫@樣才能贏得別人的尊重。
幾個(gè)故事告訴我們：要珍惜短暫的童年時(shí)光，讓自己的童年時(shí)光開開心心地度過。童年是人生中最幸福的時(shí)光，我們還要尊敬長輩，孝敬父母，讓我們一起快樂的度過短暫的童年時(shí)光。
月光自行車讀后感篇九
水井，一個(gè)普普通通在生活中再常見不過的東西。不過，在這里，水井成了維系親情的工具。
我被深深的感動(dòng)了，作者這么小()，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動(dòng)，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無奈。讓我們和諧起來過幸福一生吧。
月光自行車讀后感篇十
放寒假了，老師推薦了好多書，其中一本《月光蛋糕》我非常喜歡。
里面一共有三輯，第一輯：月亮生病了，因?yàn)樵铝辽×怂孕切呛軗?dān)心，想為他做點(diǎn)什么。他采集了很多藥材，月亮很感激，病好的很快！
第二輯：小蝌蚪吞了一塊天。講的是天掉了一大塊，小蝌蚪一口吞了下去他認(rèn)為井撐不下他了所以他跑到井旁邊兒的小溪里，不久之后，他感覺小溪也裝不下他了，最后去了大海。大海最終成為自己的`家了。
第三輯：切夢(mèng)刀，最有意思的要“蜘蛛開店”了蜘蛛網(wǎng)里一直沒捕到蟲子，無聊的他決定開一個(gè)店，第一天開了個(gè)口罩編織店顧客居然是河馬，蜘蛛忙了一整天才織完，第二天店名改成了圍巾編織店顧客是長頸鹿，他用了一周才完工。第三天店名改成了襪子編織店這次把她嚇得跑回了網(wǎng)上，因?yàn)檫@次更厲害了顧客是一只42條腿的蜈蚣！
我認(rèn)為小蜘蛛的點(diǎn)兒太正了，照這樣店開下去他會(huì)累死的。
這本書里還有很多你不知道的故事，建議大家讀一讀。
月光自行車讀后感篇十一
今天，我們學(xué)了一篇意境優(yōu)美的課文——《月光曲》。文章主要講述了德國著名音樂家貝多芬為窮鞋匠兄妹彈琴，即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。
在我第一遍讀的時(shí)候，我就提出了這樣一個(gè)問題：為什么著名鋼琴家貝多芬先生要給窮鞋匠兄妹彈琴？我就仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，終于知道了答案。貝多芬從兄妹倆的對(duì)話中，被盲姑娘善良、美好的心靈和熱愛音樂、執(zhí)著追求的精神深深地震撼了。貝多芬發(fā)現(xiàn)盲姑娘很會(huì)體貼人，關(guān)心人，當(dāng)她提出自己想聽一遍貝多芬親手彈的曲子時(shí)，哥哥說：“可是音樂會(huì)的.入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”盲姑娘聽了就立刻安慰哥哥：“我不過隨便說說罷了！”誰不想擁有一張貝多芬的音樂入場(chǎng)卷呢？熱愛音樂的盲姑娘更是如此。
我非常佩服寫這篇文章的作者，他寫的第九自然段運(yùn)用了寫實(shí)和聯(lián)想相結(jié)合的方法，仿佛讓讀者聽到了這首又舒緩又動(dòng)聽的樂曲。
貝多芬悄然而來，悄然而去，給窮鞋匠兄妹倆帶來了一片溫暖的人間之愛和一次美的藝術(shù)感受，也給自己的藝術(shù)生涯添加了輝煌、璀璨的一筆。
音樂是一盞明燈，照亮了盲姑娘的心靈；音樂是一副良藥，治好了盲姑娘的眼睛；音樂是一個(gè)上帝，它塑造了一個(gè)美好的靈魂；音樂是一個(gè)開心果，讓盲姑娘忘記了煩惱，得到了快樂……音樂?。∧闶浅绺叩?，快樂的，善良的！
月光自行車讀后感篇十二
節(jié)奏太快了，容量太大了，這是我在聽華理大附小教師陳琰冰老師上《月光曲》時(shí)的感受。第一次聽到這樣的課，用35分鐘，上完一篇幅講讀課文。一方面感嘆大上海的節(jié)奏之快，一方面，我卻不得不折服于上課教師的獨(dú)門功夫。
獨(dú)門功夫之裁剪。
印象德國。導(dǎo)入課文，陳老師用用課件展示的是：演奏的樂隊(duì)、萊茵河、德音樂家的圖片。馬上給學(xué)生一個(gè)視角沖擊——音樂氛圍濃重的德國。
長文剪截。陳老師截取描繪月光曲的課文片斷和月光曲的創(chuàng)作作為本課的研討內(nèi)容，干凈利落，絲毫不拖泥帶水。描繪朋光曲內(nèi)容的那段話通過學(xué)生的朗讀反復(fù)出現(xiàn)，每一次的出現(xiàn)，學(xué)生的理解都得到更有效的提升。
音樂選取?！对鹿馇啡容^長教師通過剪輯，截取其中一段與課文片段緊密相關(guān)的旋律。每當(dāng)學(xué)生朗讀課文重點(diǎn)片斷時(shí)，這段濃縮《月光曲》精華的音樂便隨之響起，學(xué)生“剎時(shí)”一出口之時(shí),正是音樂情緒變化之時(shí)，這種變化恰到好處地帶出學(xué)生的激情，讓課文朗讀與音樂融為一體。音樂伴隨著學(xué)生的每一次朗讀，而每一次朗讀都讓學(xué)生對(duì)這段音樂有更深的理解，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望——聽一聽這曲子（王菊芳老師語）。
這樣的語文課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
但我還是有些不適應(yīng)。在我心底，有一絲輕輕的嘆息：真的太快了，快到幾乎沒有了學(xué)生思考空間?？觳筒⒎遣缓?，但為了完成任務(wù)、追求高效，讓學(xué)生失去細(xì)品慢嚼所有美味佳肴的機(jī)會(huì)，也是挺可惜的。
月光自行車讀后感篇十三
小說家莫泊桑，是一位了不起的月光詩人;;在我心里，他一直活在月光下的世界上。在香榭麗舍大街，在楓丹白露森林，在普羅旺斯古老磨房邊，在塔曼底故鄉(xiāng)的小路，在地中海黛色的波濤上。
《月光》是莫泊桑的早期作品，并不引人注意。給我的感覺，那是用散文筆法寫的一篇抒情性小說。這個(gè)短篇的主人公馬理尼央長老，是一個(gè)虔誠的教士。他仇恨所有的女人，他認(rèn)為那是褻瀆宗教的禍水。但對(duì)他天真美麗的外甥女的態(tài)度卻是一個(gè)例外。他喜歡她，希望她成為從事慈善事業(yè)的貞女。然而，一天他突然得知外甥女有了情人，他暴怒了，坐立不安了。晚上10點(diǎn)，他走出去，想看個(gè)究竟。月光如水，彌漫田野，先是讓他驚呆了，震動(dòng)了，“這鋪天蓋地的詩境，讓他一點(diǎn)也弄不明白了。”當(dāng)外甥女和情人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處月光下，他先是心跳、彷徨，繼之退卻了。心想，既然上帝用如此良夜去保護(hù)愛情，難道我們就不容許愛情嗎？他在慚愧中逃回了屋里。
1月色，達(dá)到“天人合一”的地步。
在散文中，莫泊桑就不必借用他筆下的人物，而是直接傾訴他對(duì)月光詩意的感受了《水上》，是莫泊桑在地中海的航行日記，也是我見到的惟一一部莫泊桑的散文作品他在4月8日阿蓋的日記中，竟以13頁的篇幅，描寫、歌詠月光，引述包括雨果和繆賽等7位法國詩人關(guān)于月亮的詩作他說，他看見一對(duì)戀人，攙臂眺望月光下阿蓋內(nèi)灣的大海，聽海浪輕吻沙灘，瞧月光吻著海波，感到自己心里也渴望著愛情，幾乎苦惱得要高聲大叫他說：“我只好怪月光擾亂了我的心；我一直相信月亮對(duì)人的頭腦能起一種神秘的作用；一個(gè)在陽光下規(guī)規(guī)矩矩戀愛的人，在月光下卻會(huì)愛得神魂顛倒”莫泊桑感嘆，他在月光下，讓月光一照，一定是受了傷了！“她有什么迷人的魅力，能使我們心神恍惚，飄忽不定，若有所失呢？”
我看，莫氏提出的問題是個(gè)千古之謎。就那么一個(gè)冰冷死寂的圓球，卻具有那般魔力。人們明知是上當(dāng)受騙，也甘愿為之匍匐傾倒，至死不悟。那么多條分縷析，全都蒼白無力！這是全世界文學(xué)藝術(shù)家永遠(yuǎn)也道不盡的話題。莫氏的月光和什么最相像？我的感覺，那是貝多芬的《月光奏鳴曲》，如水月光在莫泊桑的字里行間汨汨流淌，夜風(fēng)下，泛起微微的波浪。
2桑，這位我從少年時(shí)代就鐘情的繆斯，永遠(yuǎn)活在月光下的世界里。
屋頂上的月光讀后感《月光啟蒙》讀后感溫一壺月光下酒讀后感《月光之號(hào)》讀后感。
月光自行車讀后感篇十四
高尚，是人類最美好的情感與品德之一;高尚的美，會(huì)使人賞心悅目;高尚的行為，則值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《月光曲》這一課，讓我對(duì)“高尚”有了更深的理解。
《月光曲》這一課主要講述了大音樂家貝多芬在一次散步中途經(jīng)一間茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她熱愛音樂的情感所打動(dòng)，為盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘僅憑聽琴聲就判斷出來者是貝多芬，貝多芬因遇到知音激動(dòng)不已，于是即興為盲姑娘彈奏了一首《月光曲》。
學(xué)完這一課后，貝多芬高尚的行為和真摯的感情深深地打動(dòng)了我。貝多芬沒有擺出大音樂家的高架子，而是好心地為盲姑娘滿足了她的`心愿，這是多么高尚的行為啊!
想想我們身邊，有許多高尚的人、高尚的事、高尚的行為，卻有一些許多人與高尚背道而馳。好比有一些明星，他們高高在上，要給錢才能為別人簽名，甚至付不起費(fèi)用就將其趕出大門……他們的行為與貝多芬有著天壤之別!
高尚是不需要理由的。為了他人的生命而不顧自己，這是高尚;尊重他人、幫助他人，這同樣也是高尚。我們要做高尚的人、行高尚的事。
也許有人會(huì)問：“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那樣，對(duì)于我們小學(xué)生來說，高尚不一定要做一些轟轟烈烈的大事，或許一次小小的幫助、一個(gè)溫暖的眼神，都會(huì)讓你擁有一顆高尚的心靈。
高尚其實(shí)很簡單，但又值得我們?nèi)ゾ囱?。貝多芬在窮兄妹家做的一切，給予了窮兄妹倆一片人間溫暖，給世界人民留下了一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富，更讓我們感受到了貝多芬高尚而真摯的感情。同學(xué)們，讓我們做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!
月光自行車讀后感篇十五
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了。
我閱讀了《月光曲》一文，深受啟發(fā)。貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。表現(xiàn)了貝多芬他豐富的想象力和卓越的才華。
讀了《月光曲感》這篇課文，我感受到了貝多芬的同情心以及它卓越的令人羨慕的才華。他讓我不禁想起了意大利著名的畫家達(dá)芬奇。
想必大家都應(yīng)該聽說達(dá)芬奇著名的畫——蒙娜麗莎吧！蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他天才的想象力和那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。這是多么了不起的奇跡??！但是我認(rèn)為除了天賦我們還要努力達(dá)芬奇能夠畫出許許多多的名畫，也是在小時(shí)候磨練出來的。他的'老師曾要求他反復(fù)地畫不同的方位中的雞蛋，讓他的洞察能力得到很大的提升。
藝術(shù)是世界的瑰寶，無論是音樂藝術(shù)還是繪畫藝術(shù)。我們都應(yīng)該把它傳承下去。
月光自行車讀后感篇十六
鮮花電話講的是小狐貍把電話亭的電話偷走后，機(jī)智而又有愛心的小熊盡管發(fā)現(xiàn)了是小狐貍偷走的電話，而沒有立即揭穿他，而是在電話亭旁種下了一顆神奇的喇叭花種子，小動(dòng)物們可以通過喇叭花和自己的親人通話，唯獨(dú)小狐貍不能。
最終小狐貍承認(rèn)了錯(cuò)誤！從這個(gè)故事中我應(yīng)該向小熊學(xué)習(xí)，他聰敏機(jī)智，善于觀察，通過丟失電話的電話亭旁的紅色的狐貍毛，判定是小狐貍偷走的電話機(jī)；大當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小狐貍是小偷時(shí)，沒有立即去質(zhì)問小狐貍，這讓我想到了上學(xué)期弟子規(guī)里學(xué)的“揚(yáng)人惡，即是惡”的道理。
最后小狐貍鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，也值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人都可能犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤并改正才能更快地成長！
月光自行車讀后感篇十七
春夏交際的風(fēng)有時(shí)候會(huì)吹得格外與眾不同，連靜謐的夜晚都被擾的新奇又古怪。耳機(jī)里傳來的是《月光》的調(diào)子，緩緩的在起伏，在傾訴。耳機(jī)里的聲音總是找不到來源，就像腦海里本來就存在了一般，陪伴著我寫點(diǎn)什么。那曲調(diào)舒緩著而又感染著，低低的和弦里，仿佛看見一整片黃昏，陰影溫柔地合上了太陽的眼睛，我聽到了海潮的嘆息，層層地舔上礁巖，這是一個(gè)屬于夜的世界。漸漸地，低沉的旋律開始柔和，清晨，光明與陰影間，留下了一個(gè)瞬息間溫存的笑靨。當(dāng)節(jié)奏開始急促，音色開始明麗，熱情開始像熊熊火焰一樣燃燒。在海面上，在天空中，在光明的到來下盛大的沸騰，翻卷不息。也許，這《月光》中，蘊(yùn)含了光影，也飽含著幸福與苦難，像作者貝多芬的人生，抑或者像每個(gè)人的人生中，永遠(yuǎn)都相生相伴的，相宜相克的光明與陰影，他們坐在一起，背對(duì)背坐在一起，互不相見但是又永不分離。就像陽光下總會(huì)有陰影，就像白天過后總會(huì)有黑夜，就像幸福之外，總是會(huì)有苦難。
有人說，讓人動(dòng)容的，不是幸福，也不是苦難，而是，在苦難中看到的幸福，曾失之交臂的，或者遙不可及的。也許，這就是光影交換的那個(gè)瞬間，像梵高的《向日葵》，光明與陰影最尖銳的地方，成就了藝術(shù)的巔峰，或許也只有在最濃重最深沉的黑暗里，才可以凸顯出光明的彌足珍貴。每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷，職場(chǎng)失意，失去戀人，遭遇病魔……每一樣，都是平靜生活里可能掀起的風(fēng)浪，打翻了希望，打翻了幸福。可是在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，要是沒有這低谷，又怎么能明白到底哪些人是真心對(duì)你，知心懂你。有句話我一直記得"什么都會(huì)過去的，無論悲歡還是離合".但是我又深刻的明白，體會(huì)過悲才會(huì)懂得歡，經(jīng)歷了離才會(huì)珍惜合。
有光有影的生命，就會(huì)多出一種滿足，經(jīng)歷了百態(tài)的人生，便可以稱之為完整。像貧窮，卻依然會(huì)在發(fā)間別一枚花朵發(fā)卡的女人，像蒼老，卻仍可以并肩看夕陽的老爺爺老奶奶，甚至，只是河蚌，在經(jīng)歷痛苦磨礪之后孕育出晶瑩剔透的珍珠，這些，都會(huì)是一種富足，一種接受了，并認(rèn)可光明與陰影而感受到的幸福。
輕輕地，透過昏黃的光，凝視著沙漏，oo@@落下的，匆匆忙忙湮沒的，是時(shí)間的身影么？也許，那正是生命，來的悄無聲息，走的不留痕跡，分明的聽到時(shí)光里的嘆息，像曾濃重的陰影，一切，總是會(huì)老去的，總是?？墒巧陈?，那些沉淀在你身體深處內(nèi)心深處，并且永遠(yuǎn)都不再消散的，可是幸福？是生命里承載了聚合離散，悲喜哀愁的可以叫做記憶的東西吧。追求、希望還有奮斗、夢(mèng)想……于青年人來說，太多太多，都以一種沉穩(wěn)的姿態(tài)坐落下來，坐落在嘆息里，坐落在陰影里，但是，它們深刻，它們璀璨，它們與陰影同在，它們，就像及了，那永恒的日出。
月光自行車讀后感篇十八
在一間茅屋里，風(fēng)吹滅了屋子里唯一的一條蠟燭，美麗皎潔的月光照進(jìn)屋子，一切顯得格外清幽。在這個(gè)安靜的小屋子，貝多芬正坐在椅子上彈著他為一對(duì)窮兄妹創(chuàng)造的——月光曲。
在貝多芬美妙的音樂里，皮鞋匠正在邊聽邊想：他正面對(duì)的是大海，月亮徐徐上升。平靜的大海，一瞬間被月光籠罩，一直到這輪皎潔的明月升上天空中。霎時(shí)，海上起了大風(fēng)，卷起了一陣陣大風(fēng)，成了壯觀的巨浪。每一個(gè)浪都被月亮照的發(fā)亮，一波又一波向岸邊涌來……就連雙眼失明的妹妹也似乎看到了什么，月亮在她眼中升起，大海由平靜到澎湃，月光照在她的臉上好似音樂給了她一雙眼睛。
在兩兄妹還沉睡在音樂的魔力時(shí)，貝多芬飛奔回旅館，把剛剛彈的曲子記錄下來，貝多芬曾說過：“如果我的音樂可以造福窮人，要是我做到這一點(diǎn)，該多好啊!”這件事多令我們感動(dòng)啊!我立馬把這事寫下來，像是貝多芬一樣的貴人，只把兩兄妹看作幾只蟲子，但是貝多芬卻為窮人滿足愿望，不但不索要報(bào)償還為他們創(chuàng)造《月光曲》。
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。對(duì)世界有舉足輕重的作用，但它卻像很多人一樣，為人民服務(wù)。魯迅先生說過：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?BR> 這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，怎么不讓人沒有一點(diǎn)感受呢?真樣一個(gè)讓人感動(dòng)的人也像魯迅一樣偉大，他的音樂，富人聽是一種享受，讓窮人聽，只為造福他們。
這首《月光曲》也更像貝多芬給盲姑娘的一雙音樂般的眼睛。
篇三。
月光自行車讀后感篇十九
只是一個(gè)傳說。貝多芬在世界各地巡回演出的時(shí)候，來到了一個(gè)靠近萊茵河的小鎮(zhèn)。忽然貝多芬聽見了一首曲子從一所屋子里傳出，那，正是他所創(chuàng)作的曲子。他走近一探，聽了屋子里傳話的聲音。
一個(gè)姑娘說："這曲子多難彈呀!我只是聽過別人彈過幾遍，記得必不熟悉，要是能聽貝多芬親自談?wù)勗摱嗪醚?"。
一個(gè)男人說："是呀，可是我們家太窮了，入場(chǎng)劵太貴了!"。
姑娘又說："哥哥你別難過，我只是隨便說說罷了。"。
貝多芬聽到這兒，姑娘的痛楚和那種無奈深深地感染了他。他推開虛掩的門。這里的情景讓一輩子都不能忘記：男人在做皮鞋，在一架舊鋼琴面前，坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，長得很清秀，只是眼睛瞎了。
"您來找誰?"。
"我是為這個(gè)姑娘彈一首曲子的。"。
"您找錯(cuò)人啦。"。
貝多芬沒有說話，坐在鋼琴面前靜靜地彈了一首曲子，是姑娘剛才彈的那一首，彈得很動(dòng)聽。這次，他是用心去彈得。一個(gè)這樣懂音樂愛音樂區(qū)雙目失明的女孩，每個(gè)人都會(huì)這樣做，即使是壞人。
姑娘激動(dòng)起來："彈得多純熟，多富有感情啊!您，您就是貝多芬吧!"。
貝多芬沒有說話，只是問姑娘還想聽哪一首。
很偶然，風(fēng)吹滅了還燃著的蠟燭，清幽的月光照在了一切事物上，顯得那樣和諧，這下子，貝多芬的靈感，如涌至來，借著月光，他按起了琴鍵，一種面朝大海，一輪月光緩緩升起，瞬時(shí)間萬物染上了銀灰色，水天連接，詩意朦朧，若隱若現(xiàn)的感覺，趁兄妹倆還在沉醉的空子，貝多芬連忙跑向家中，花了一夜的時(shí)間，把其記錄了下來。這，就是有名的《月光曲》的來源。
貝多芬的這次作曲無意的，哎，人常常在有意中失去卻又在無意中得到。但是，有一種東西，不是單單靠無意就可以得到的。貝多芬扎實(shí)的功底與世人學(xué)不來的認(rèn)知，也是這次創(chuàng)作的原因之一。是的，一切靠靈感，沒有靈感不會(huì)傳做出可以成為千古絕唱的作品。但是與其單純說是靠靈感，還不如增加點(diǎn)什么：是愛心產(chǎn)生了靈感，他在靠靈感做出的曲子。還有，那是上天在幫助他產(chǎn)生靈感哩!
是的，意境與真情交融，藝術(shù)與人格輝映。誰說愛不值錢，他的潛能永遠(yuǎn)是無限的。
即景生情即景生情人們長說即景生情，真正迷人的、可以讓人產(chǎn)生靈感的景，是愛。
這種無形卻勝有形的景色是很迷人的，不是人工可以刻意去造出來，也不是的大自然可以偶然做出來的。
月光自行車讀后感篇一
人生的第一個(gè)暑假，老師就給我們推薦了很多兒童作品。其中一本是我最喜歡的名字叫《月光蛋糕》。
書中講的是當(dāng)明月升上天空，銀色的光輝灑滿大地，住在森林里的小熊、小兔和小松鼠等幾只小動(dòng)物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔細(xì)地?fù)熘鹿猓⌒芎托∷墒蠡ハ嗯浜希J(rèn)真地做著蛋糕，小老鼠在做好的蛋糕最上層寫下四個(gè)字“月光蛋糕”。它們各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，終于完成了理想中的大蛋糕。
看完這段故事，我懂得了我也要像它們那樣快樂的相處，做每件事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不管和同學(xué)還是和其他人都要相互幫助，相互謙讓，要有團(tuán)體精神，團(tuán)結(jié)友愛，懂的分享。同時(shí)希望大家都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處，成為我們真正的好朋友。加油！明天會(huì)更美好。
月光自行車讀后感篇二
今天我看了《月光蛋糕》中的一篇小故事，這篇故事讓我理解了很多，也讓我明白了許多！
故事的內(nèi)容是：天空中一群小星星正在討論月亮生病的事情，有一顆最閃亮的小星星說：“我要為月亮做一件云朵衣，穿上它，月亮就不會(huì)生病了?！靶⌒切悄贸鲠樉€，又找到一朵云給月亮做了一件云朵衣，可是月亮卻說：”這件衣服我穿不上，我全身浮腫病的好重??！”一件，兩件，三件??????小星星一共做了十五件衣服，可月亮都穿不上，最后一件衣服簡直能給一只小胖豬穿呢！小星星愿意為月亮辛辛苦苦地做出十五件衣服，盡管月亮一件也穿不上，可小星星卻依然開心地繼續(xù)做衣服，毫不抱怨，它們的友情肯定會(huì)天長地久。
在這里，我知道了友情是一種很珍貴的東西，甚至比金銀珠寶還要珍貴，友情就是魔法！是朋友就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心他人，朋友有任何困難或難題都要盡力去幫助他們;是朋友就應(yīng)該在朋友受傷時(shí)要詢問朋友的情況，并幫助他找到老師，及時(shí)包扎或清理傷口；是朋友就應(yīng)該支持他，鼓勵(lì)他，糾正他，幫助他，陪伴他，關(guān)心他。這就是朋友應(yīng)該做的。
月光自行車讀后感篇三
第一次被一本帶著魔力的超級(jí)大書吸引了，收到包裹的時(shí)候，我完全不相信這是海豚繪本花園的書。家里的海豚繪本花園都很小巧，我也喜歡隨身攜帶。第一次看到讓我如此震撼的書，不僅僅是版本，還有就是這個(gè)帶魔法的森林。月光下泛著閃閃的光芒，魔法月光森林開啟我們夢(mèng)境般的旅程。
《月光森林》由長江少年兒童出版社出版。認(rèn)準(zhǔn)海豚花園繪本的金黃色圓環(huán)標(biāo)志。這書有點(diǎn)像鍛煉眼力，培養(yǎng)專注力的書。這是森林小角的縮影，很細(xì)膩到每一片葉子，動(dòng)物的顏色和毛發(fā)，有點(diǎn)太逼真了，月光下還有點(diǎn)刺眼的感覺，看完挺吃力了，是不是月光太強(qiáng)烈了，不是以前的朦朧夢(mèng)幻而是太清楚精致了。
扉頁月光下的云朵，沙沙的朦朧的，看著很美。有點(diǎn)像風(fēng)吹著平靜的湖面泛著漣漪，也有點(diǎn)像太陽初生那短暫唯美的霞光，看來圖片也會(huì)讓人產(chǎn)生幻想?！霸鹿馍帧边@書的名字我很喜歡，月光森林的字體也很特別，“月”和“森”都特意的拉長拉彎，忍不住想起森林里的蕨類。這本書設(shè)計(jì)也很獨(dú)特，比如蕨類位置的字體都故意和蕨類一樣的幅度彎曲，讓我們看得更加清晰明了?？吹玫胶傉谧分鹨恢灰半u，不遠(yuǎn)處是一只小老鼠，貓頭鷹也來搶食物抓走了老鼠，刺猬抓了一只甲蟲。野兔看到狐貍的身影趕緊逃竄，池塘邊小河鼠正在大飽魚餐，月光下獵人和獵物正在廝殺，兔子最后逃過了一劫，可是天鵝的伙伴遭殃了，被狐貍帶回去喂他的寶貝們。其實(shí)這就是生物鏈，有時(shí)候覺得殘忍，可是物種為了生存需要食物，弱肉強(qiáng)食啊，這就是物種的生物鏈，一環(huán)扣一環(huán)。月光下又恢復(fù)了平靜，可是你可能不會(huì)忘記剛剛那一幕幕驚心動(dòng)魄的過程吧。
月光自行車讀后感篇四
我看了《月光蛋糕》中的“兩個(gè)蛋糕”，我明白了友誼是人生中最珍貴的，友誼、名次以及獎(jiǎng)品比起來你認(rèn)為故事中的小熊會(huì)選擇哪個(gè)呢？讓我們一起走進(jìn)故事看看小熊是怎么做的吧。
故事是這樣的，森林要舉行蛋糕比賽，參加比賽的有小熊、母雞、瘸腿兔等，小熊非常想贏得這次比賽，獎(jiǎng)品是一個(gè)滑板。小動(dòng)物們都很認(rèn)真的準(zhǔn)備著。終于等到了比賽的那天，小熊小心翼翼的端著自己辛辛苦苦做的蛋糕來到現(xiàn)場(chǎng)，它把蛋糕放在評(píng)獎(jiǎng)臺(tái)上，充滿信心的等待著比賽的結(jié)果。旁邊是那只瘸腿兔做的蛋糕，這個(gè)蛋糕怎么也說不上好，個(gè)頭到不小可是烤焦了，奶油花做了好幾朵，卻像是風(fēng)雨過后飄落的花兒，松子撒了也不少，可在那些“落花”的映襯下就像是雨后濺起的泥點(diǎn)，小熊看看瘸腿兔再看看它做的蛋糕又看了看講臺(tái)上的獎(jiǎng)品，心想：“這樣的蛋糕怎么能評(píng)上獎(jiǎng)呢?！庇谑切⌒茉诖蠹也蛔⒁獾臅r(shí)候悄悄地把自己的卡片給瘸腿兔換過來了。不一會(huì)小熊不聲不響的離開了賽場(chǎng)。在回家的路上小熊看見瘸腿兔在滑板上。小熊高興的笑了?，F(xiàn)在你知道小熊選擇的是哪個(gè)了吧！！
月光自行車讀后感篇五
在暑假中我讀了一本書，書的名字叫《月光蛋糕》。這本書很有意思是由許多小故事組成的，其中我最歡的故事是“月光蛋糕”.
這個(gè)故事講的是在一個(gè)月圓之夜，小熊認(rèn)真的撿月光。他用月光做了一個(gè)很高的蛋糕，他爬到了月亮上看見小白兔，小白兔邀請(qǐng)他一起做蛋糕，蛋糕太香了，小熊吃的肚子像一個(gè)皮球，一不小心滾進(jìn)銀河里，月亮姐姐救了他，把他們平安的送回了家，并且和小熊約定明年再在一起做月光蛋糕。
通過這個(gè)故事我明白了，大家要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、愛護(hù)小動(dòng)物和我們的地球。
月光自行車讀后感篇六
媽媽把《月光蛋糕》這本書放到我手里的時(shí)候，我一下就被書皮兒上那大到可以通向月亮上的蛋糕吸引住了。我讀了書里許多的小故事，我很喜歡這些小故事是因?yàn)樾」适赂嬖V我很多做人的道理，讓我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相關(guān)心、互相幫助，還要尊敬老師和長輩。我今天還幫媽媽打掃衛(wèi)生了，我很開心。
暑假馬上就要過去了，我就要上二年級(jí)啦！我很高興！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做一名好學(xué)生。
月光自行車讀后感篇七
暑假，老師就給我們推薦了很多兒童作品。其中一本是我最喜歡的名字叫《月光蛋糕》。
書中講的.是當(dāng)明月升上天空，銀色的光輝灑滿大地，住在森林里的小熊。小兔和小松鼠等幾只小動(dòng)物在月光下做大蛋糕的故事。小兔非常仔細(xì)地?fù)熘鹿?，小熊和小松鼠互相配合，認(rèn)真地做著蛋糕，小老鼠在做好的蛋糕最上層寫下四個(gè)字“月光蛋糕”。它們各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，終于完成了理想中的大蛋糕。
看完這段故事，我懂得了我也要像它們那樣快樂的相處，做每件事情都要認(rèn)真仔細(xì)，不管和同學(xué)還是和其他人都要相互幫助，相互謙讓，要有團(tuán)體精神，團(tuán)結(jié)友愛，懂的分享。同時(shí)希望大家都能自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，和它們友好相處，成為我們真正的好朋友。加油！明天會(huì)更美好。
月光自行車讀后感篇八
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的月光自行車讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡《月光自行車》這本書。書里講了6個(gè)人的童年生活，講述幾種不同的人生經(jīng)歷，使我受益匪淺。其中，讓我難忘的，還是“風(fēng)鈴兒的石門檻”、“長大了想當(dāng)一位老婦人”和“村口的宋歌”幾個(gè)篇章。
“風(fēng)鈴兒的石門檻”主要講了風(fēng)鈴兒的母親到海外做保姆，長時(shí)間不回家，她便把家里的石門檻當(dāng)成了媽媽。一天，風(fēng)鈴兒看見了家里的玉米，想到了媽媽喜歡吃玉米，她便決定種玉米，等媽媽回來給她個(gè)驚喜。風(fēng)鈴兒這種尊老愛幼、孝父親母親的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。“村口的.宋歌”講了宋歌從小被親媽拋棄，由他爸爸一手養(yǎng)大。因?yàn)樗胃璧暮髬屔?，所以宋歌替她去賣菜。有一天，在賣菜過程中，她遇到了自己的親媽，可是，她死活不愿跟親媽回去，而是要照顧對(duì)她恩重如山的后媽。這個(gè)故事，告訴我要學(xué)會(huì)孝敬、照顧長輩，以這種方式來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩?！伴L大了想當(dāng)一位老婦人”主要講了甘雨在一節(jié)課上說出了長大后想當(dāng)一位老婦人的愿望。原因是有一天，甘雨在騎自行車時(shí)，不小心撞到了一位老婦人，不過，讓他萬萬沒想到的是：那位老婦人竟然饒恕了他，這個(gè)故事，是我們知道：我們要學(xué)會(huì)寬容別人，因?yàn)檫@樣才能贏得別人的尊重。
幾個(gè)故事告訴我們：要珍惜短暫的童年時(shí)光，讓自己的童年時(shí)光開開心心地度過。童年是人生中最幸福的時(shí)光，我們還要尊敬長輩，孝敬父母，讓我們一起快樂的度過短暫的童年時(shí)光。
月光自行車讀后感篇九
水井，一個(gè)普普通通在生活中再常見不過的東西。不過，在這里，水井成了維系親情的工具。
我被深深的感動(dòng)了，作者這么小()，卻肩負(fù)起那么重的擔(dān)子的精神使我感動(dòng)，也同情作者的細(xì)婆的可憐，體現(xiàn)了作者父親的無奈。讓我們和諧起來過幸福一生吧。
月光自行車讀后感篇十
放寒假了，老師推薦了好多書，其中一本《月光蛋糕》我非常喜歡。
里面一共有三輯，第一輯：月亮生病了，因?yàn)樵铝辽×怂孕切呛軗?dān)心，想為他做點(diǎn)什么。他采集了很多藥材，月亮很感激，病好的很快！
第二輯：小蝌蚪吞了一塊天。講的是天掉了一大塊，小蝌蚪一口吞了下去他認(rèn)為井撐不下他了所以他跑到井旁邊兒的小溪里，不久之后，他感覺小溪也裝不下他了，最后去了大海。大海最終成為自己的`家了。
第三輯：切夢(mèng)刀，最有意思的要“蜘蛛開店”了蜘蛛網(wǎng)里一直沒捕到蟲子，無聊的他決定開一個(gè)店，第一天開了個(gè)口罩編織店顧客居然是河馬，蜘蛛忙了一整天才織完，第二天店名改成了圍巾編織店顧客是長頸鹿，他用了一周才完工。第三天店名改成了襪子編織店這次把她嚇得跑回了網(wǎng)上，因?yàn)檫@次更厲害了顧客是一只42條腿的蜈蚣！
我認(rèn)為小蜘蛛的點(diǎn)兒太正了，照這樣店開下去他會(huì)累死的。
這本書里還有很多你不知道的故事，建議大家讀一讀。
月光自行車讀后感篇十一
今天，我們學(xué)了一篇意境優(yōu)美的課文——《月光曲》。文章主要講述了德國著名音樂家貝多芬為窮鞋匠兄妹彈琴，即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。
在我第一遍讀的時(shí)候，我就提出了這樣一個(gè)問題：為什么著名鋼琴家貝多芬先生要給窮鞋匠兄妹彈琴？我就仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，終于知道了答案。貝多芬從兄妹倆的對(duì)話中，被盲姑娘善良、美好的心靈和熱愛音樂、執(zhí)著追求的精神深深地震撼了。貝多芬發(fā)現(xiàn)盲姑娘很會(huì)體貼人，關(guān)心人，當(dāng)她提出自己想聽一遍貝多芬親手彈的曲子時(shí)，哥哥說：“可是音樂會(huì)的.入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”盲姑娘聽了就立刻安慰哥哥：“我不過隨便說說罷了！”誰不想擁有一張貝多芬的音樂入場(chǎng)卷呢？熱愛音樂的盲姑娘更是如此。
我非常佩服寫這篇文章的作者，他寫的第九自然段運(yùn)用了寫實(shí)和聯(lián)想相結(jié)合的方法，仿佛讓讀者聽到了這首又舒緩又動(dòng)聽的樂曲。
貝多芬悄然而來，悄然而去，給窮鞋匠兄妹倆帶來了一片溫暖的人間之愛和一次美的藝術(shù)感受，也給自己的藝術(shù)生涯添加了輝煌、璀璨的一筆。
音樂是一盞明燈，照亮了盲姑娘的心靈；音樂是一副良藥，治好了盲姑娘的眼睛；音樂是一個(gè)上帝，它塑造了一個(gè)美好的靈魂；音樂是一個(gè)開心果，讓盲姑娘忘記了煩惱，得到了快樂……音樂?。∧闶浅绺叩?，快樂的，善良的！
月光自行車讀后感篇十二
節(jié)奏太快了，容量太大了，這是我在聽華理大附小教師陳琰冰老師上《月光曲》時(shí)的感受。第一次聽到這樣的課，用35分鐘，上完一篇幅講讀課文。一方面感嘆大上海的節(jié)奏之快，一方面，我卻不得不折服于上課教師的獨(dú)門功夫。
獨(dú)門功夫之裁剪。
印象德國。導(dǎo)入課文，陳老師用用課件展示的是：演奏的樂隊(duì)、萊茵河、德音樂家的圖片。馬上給學(xué)生一個(gè)視角沖擊——音樂氛圍濃重的德國。
長文剪截。陳老師截取描繪月光曲的課文片斷和月光曲的創(chuàng)作作為本課的研討內(nèi)容，干凈利落，絲毫不拖泥帶水。描繪朋光曲內(nèi)容的那段話通過學(xué)生的朗讀反復(fù)出現(xiàn)，每一次的出現(xiàn)，學(xué)生的理解都得到更有效的提升。
音樂選取?！对鹿馇啡容^長教師通過剪輯，截取其中一段與課文片段緊密相關(guān)的旋律。每當(dāng)學(xué)生朗讀課文重點(diǎn)片斷時(shí)，這段濃縮《月光曲》精華的音樂便隨之響起，學(xué)生“剎時(shí)”一出口之時(shí),正是音樂情緒變化之時(shí)，這種變化恰到好處地帶出學(xué)生的激情，讓課文朗讀與音樂融為一體。音樂伴隨著學(xué)生的每一次朗讀，而每一次朗讀都讓學(xué)生對(duì)這段音樂有更深的理解，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的愿望——聽一聽這曲子（王菊芳老師語）。
這樣的語文課有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
但我還是有些不適應(yīng)。在我心底，有一絲輕輕的嘆息：真的太快了，快到幾乎沒有了學(xué)生思考空間?？觳筒⒎遣缓?，但為了完成任務(wù)、追求高效，讓學(xué)生失去細(xì)品慢嚼所有美味佳肴的機(jī)會(huì)，也是挺可惜的。
月光自行車讀后感篇十三
小說家莫泊桑，是一位了不起的月光詩人;;在我心里，他一直活在月光下的世界上。在香榭麗舍大街，在楓丹白露森林，在普羅旺斯古老磨房邊，在塔曼底故鄉(xiāng)的小路，在地中海黛色的波濤上。
《月光》是莫泊桑的早期作品，并不引人注意。給我的感覺，那是用散文筆法寫的一篇抒情性小說。這個(gè)短篇的主人公馬理尼央長老，是一個(gè)虔誠的教士。他仇恨所有的女人，他認(rèn)為那是褻瀆宗教的禍水。但對(duì)他天真美麗的外甥女的態(tài)度卻是一個(gè)例外。他喜歡她，希望她成為從事慈善事業(yè)的貞女。然而，一天他突然得知外甥女有了情人，他暴怒了，坐立不安了。晚上10點(diǎn)，他走出去，想看個(gè)究竟。月光如水，彌漫田野，先是讓他驚呆了，震動(dòng)了，“這鋪天蓋地的詩境，讓他一點(diǎn)也弄不明白了。”當(dāng)外甥女和情人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處月光下，他先是心跳、彷徨，繼之退卻了。心想，既然上帝用如此良夜去保護(hù)愛情，難道我們就不容許愛情嗎？他在慚愧中逃回了屋里。
1月色，達(dá)到“天人合一”的地步。
在散文中，莫泊桑就不必借用他筆下的人物，而是直接傾訴他對(duì)月光詩意的感受了《水上》，是莫泊桑在地中海的航行日記，也是我見到的惟一一部莫泊桑的散文作品他在4月8日阿蓋的日記中，竟以13頁的篇幅，描寫、歌詠月光，引述包括雨果和繆賽等7位法國詩人關(guān)于月亮的詩作他說，他看見一對(duì)戀人，攙臂眺望月光下阿蓋內(nèi)灣的大海，聽海浪輕吻沙灘，瞧月光吻著海波，感到自己心里也渴望著愛情，幾乎苦惱得要高聲大叫他說：“我只好怪月光擾亂了我的心；我一直相信月亮對(duì)人的頭腦能起一種神秘的作用；一個(gè)在陽光下規(guī)規(guī)矩矩戀愛的人，在月光下卻會(huì)愛得神魂顛倒”莫泊桑感嘆，他在月光下，讓月光一照，一定是受了傷了！“她有什么迷人的魅力，能使我們心神恍惚，飄忽不定，若有所失呢？”
我看，莫氏提出的問題是個(gè)千古之謎。就那么一個(gè)冰冷死寂的圓球，卻具有那般魔力。人們明知是上當(dāng)受騙，也甘愿為之匍匐傾倒，至死不悟。那么多條分縷析，全都蒼白無力！這是全世界文學(xué)藝術(shù)家永遠(yuǎn)也道不盡的話題。莫氏的月光和什么最相像？我的感覺，那是貝多芬的《月光奏鳴曲》，如水月光在莫泊桑的字里行間汨汨流淌，夜風(fēng)下，泛起微微的波浪。
2桑，這位我從少年時(shí)代就鐘情的繆斯，永遠(yuǎn)活在月光下的世界里。
屋頂上的月光讀后感《月光啟蒙》讀后感溫一壺月光下酒讀后感《月光之號(hào)》讀后感。
月光自行車讀后感篇十四
高尚，是人類最美好的情感與品德之一;高尚的美，會(huì)使人賞心悅目;高尚的行為，則值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《月光曲》這一課，讓我對(duì)“高尚”有了更深的理解。
《月光曲》這一課主要講述了大音樂家貝多芬在一次散步中途經(jīng)一間茅屋，被茅屋中盲姑娘的懂事和她熱愛音樂的情感所打動(dòng)，為盲姑娘演奏了一首曲子。但盲姑娘僅憑聽琴聲就判斷出來者是貝多芬，貝多芬因遇到知音激動(dòng)不已，于是即興為盲姑娘彈奏了一首《月光曲》。
學(xué)完這一課后，貝多芬高尚的行為和真摯的感情深深地打動(dòng)了我。貝多芬沒有擺出大音樂家的高架子，而是好心地為盲姑娘滿足了她的`心愿，這是多么高尚的行為啊!
想想我們身邊，有許多高尚的人、高尚的事、高尚的行為，卻有一些許多人與高尚背道而馳。好比有一些明星，他們高高在上，要給錢才能為別人簽名，甚至付不起費(fèi)用就將其趕出大門……他們的行為與貝多芬有著天壤之別!
高尚是不需要理由的。為了他人的生命而不顧自己，這是高尚;尊重他人、幫助他人，這同樣也是高尚。我們要做高尚的人、行高尚的事。
也許有人會(huì)問：“那如何做高尚的人、行高尚的事呢?”正如我上述那樣，對(duì)于我們小學(xué)生來說，高尚不一定要做一些轟轟烈烈的大事，或許一次小小的幫助、一個(gè)溫暖的眼神，都會(huì)讓你擁有一顆高尚的心靈。
高尚其實(shí)很簡單，但又值得我們?nèi)ゾ囱?。貝多芬在窮兄妹家做的一切，給予了窮兄妹倆一片人間溫暖，給世界人民留下了一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富，更讓我們感受到了貝多芬高尚而真摯的感情。同學(xué)們，讓我們做高尚的人、行高尚的事、向高尚致敬!
月光自行車讀后感篇十五
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了。
我閱讀了《月光曲》一文，深受啟發(fā)。貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。表現(xiàn)了貝多芬他豐富的想象力和卓越的才華。
讀了《月光曲感》這篇課文，我感受到了貝多芬的同情心以及它卓越的令人羨慕的才華。他讓我不禁想起了意大利著名的畫家達(dá)芬奇。
想必大家都應(yīng)該聽說達(dá)芬奇著名的畫——蒙娜麗莎吧！蒙娜麗莎那神秘的微笑是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑著他天才的想象力和那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。這是多么了不起的奇跡??！但是我認(rèn)為除了天賦我們還要努力達(dá)芬奇能夠畫出許許多多的名畫，也是在小時(shí)候磨練出來的。他的'老師曾要求他反復(fù)地畫不同的方位中的雞蛋，讓他的洞察能力得到很大的提升。
藝術(shù)是世界的瑰寶，無論是音樂藝術(shù)還是繪畫藝術(shù)。我們都應(yīng)該把它傳承下去。
月光自行車讀后感篇十六
鮮花電話講的是小狐貍把電話亭的電話偷走后，機(jī)智而又有愛心的小熊盡管發(fā)現(xiàn)了是小狐貍偷走的電話，而沒有立即揭穿他，而是在電話亭旁種下了一顆神奇的喇叭花種子，小動(dòng)物們可以通過喇叭花和自己的親人通話，唯獨(dú)小狐貍不能。
最終小狐貍承認(rèn)了錯(cuò)誤！從這個(gè)故事中我應(yīng)該向小熊學(xué)習(xí)，他聰敏機(jī)智，善于觀察，通過丟失電話的電話亭旁的紅色的狐貍毛，判定是小狐貍偷走的電話機(jī)；大當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小狐貍是小偷時(shí)，沒有立即去質(zhì)問小狐貍，這讓我想到了上學(xué)期弟子規(guī)里學(xué)的“揚(yáng)人惡，即是惡”的道理。
最后小狐貍鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，也值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人都可能犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤并改正才能更快地成長！
月光自行車讀后感篇十七
春夏交際的風(fēng)有時(shí)候會(huì)吹得格外與眾不同，連靜謐的夜晚都被擾的新奇又古怪。耳機(jī)里傳來的是《月光》的調(diào)子，緩緩的在起伏，在傾訴。耳機(jī)里的聲音總是找不到來源，就像腦海里本來就存在了一般，陪伴著我寫點(diǎn)什么。那曲調(diào)舒緩著而又感染著，低低的和弦里，仿佛看見一整片黃昏，陰影溫柔地合上了太陽的眼睛，我聽到了海潮的嘆息，層層地舔上礁巖，這是一個(gè)屬于夜的世界。漸漸地，低沉的旋律開始柔和，清晨，光明與陰影間，留下了一個(gè)瞬息間溫存的笑靨。當(dāng)節(jié)奏開始急促，音色開始明麗，熱情開始像熊熊火焰一樣燃燒。在海面上，在天空中，在光明的到來下盛大的沸騰，翻卷不息。也許，這《月光》中，蘊(yùn)含了光影，也飽含著幸福與苦難，像作者貝多芬的人生，抑或者像每個(gè)人的人生中，永遠(yuǎn)都相生相伴的，相宜相克的光明與陰影，他們坐在一起，背對(duì)背坐在一起，互不相見但是又永不分離。就像陽光下總會(huì)有陰影，就像白天過后總會(huì)有黑夜，就像幸福之外，總是會(huì)有苦難。
有人說，讓人動(dòng)容的，不是幸福，也不是苦難，而是，在苦難中看到的幸福，曾失之交臂的，或者遙不可及的。也許，這就是光影交換的那個(gè)瞬間，像梵高的《向日葵》，光明與陰影最尖銳的地方，成就了藝術(shù)的巔峰，或許也只有在最濃重最深沉的黑暗里，才可以凸顯出光明的彌足珍貴。每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷，職場(chǎng)失意，失去戀人，遭遇病魔……每一樣，都是平靜生活里可能掀起的風(fēng)浪，打翻了希望，打翻了幸福。可是在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，要是沒有這低谷，又怎么能明白到底哪些人是真心對(duì)你，知心懂你。有句話我一直記得"什么都會(huì)過去的，無論悲歡還是離合".但是我又深刻的明白，體會(huì)過悲才會(huì)懂得歡，經(jīng)歷了離才會(huì)珍惜合。
有光有影的生命，就會(huì)多出一種滿足，經(jīng)歷了百態(tài)的人生，便可以稱之為完整。像貧窮，卻依然會(huì)在發(fā)間別一枚花朵發(fā)卡的女人，像蒼老，卻仍可以并肩看夕陽的老爺爺老奶奶，甚至，只是河蚌，在經(jīng)歷痛苦磨礪之后孕育出晶瑩剔透的珍珠，這些，都會(huì)是一種富足，一種接受了，并認(rèn)可光明與陰影而感受到的幸福。
輕輕地，透過昏黃的光，凝視著沙漏，oo@@落下的，匆匆忙忙湮沒的，是時(shí)間的身影么？也許，那正是生命，來的悄無聲息，走的不留痕跡，分明的聽到時(shí)光里的嘆息，像曾濃重的陰影，一切，總是會(huì)老去的，總是?？墒巧陈?，那些沉淀在你身體深處內(nèi)心深處，并且永遠(yuǎn)都不再消散的，可是幸福？是生命里承載了聚合離散，悲喜哀愁的可以叫做記憶的東西吧。追求、希望還有奮斗、夢(mèng)想……于青年人來說，太多太多，都以一種沉穩(wěn)的姿態(tài)坐落下來，坐落在嘆息里，坐落在陰影里，但是，它們深刻，它們璀璨，它們與陰影同在，它們，就像及了，那永恒的日出。
月光自行車讀后感篇十八
在一間茅屋里，風(fēng)吹滅了屋子里唯一的一條蠟燭，美麗皎潔的月光照進(jìn)屋子，一切顯得格外清幽。在這個(gè)安靜的小屋子，貝多芬正坐在椅子上彈著他為一對(duì)窮兄妹創(chuàng)造的——月光曲。
在貝多芬美妙的音樂里，皮鞋匠正在邊聽邊想：他正面對(duì)的是大海，月亮徐徐上升。平靜的大海，一瞬間被月光籠罩，一直到這輪皎潔的明月升上天空中。霎時(shí)，海上起了大風(fēng)，卷起了一陣陣大風(fēng)，成了壯觀的巨浪。每一個(gè)浪都被月亮照的發(fā)亮，一波又一波向岸邊涌來……就連雙眼失明的妹妹也似乎看到了什么，月亮在她眼中升起，大海由平靜到澎湃，月光照在她的臉上好似音樂給了她一雙眼睛。
在兩兄妹還沉睡在音樂的魔力時(shí)，貝多芬飛奔回旅館，把剛剛彈的曲子記錄下來，貝多芬曾說過：“如果我的音樂可以造福窮人，要是我做到這一點(diǎn)，該多好啊!”這件事多令我們感動(dòng)啊!我立馬把這事寫下來，像是貝多芬一樣的貴人，只把兩兄妹看作幾只蟲子，但是貝多芬卻為窮人滿足愿望，不但不索要報(bào)償還為他們創(chuàng)造《月光曲》。
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。對(duì)世界有舉足輕重的作用，但它卻像很多人一樣，為人民服務(wù)。魯迅先生說過：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！?BR> 這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，怎么不讓人沒有一點(diǎn)感受呢?真樣一個(gè)讓人感動(dòng)的人也像魯迅一樣偉大，他的音樂，富人聽是一種享受，讓窮人聽，只為造福他們。
這首《月光曲》也更像貝多芬給盲姑娘的一雙音樂般的眼睛。
篇三。
月光自行車讀后感篇十九
只是一個(gè)傳說。貝多芬在世界各地巡回演出的時(shí)候，來到了一個(gè)靠近萊茵河的小鎮(zhèn)。忽然貝多芬聽見了一首曲子從一所屋子里傳出，那，正是他所創(chuàng)作的曲子。他走近一探，聽了屋子里傳話的聲音。
一個(gè)姑娘說："這曲子多難彈呀!我只是聽過別人彈過幾遍，記得必不熟悉，要是能聽貝多芬親自談?wù)勗摱嗪醚?"。
一個(gè)男人說："是呀，可是我們家太窮了，入場(chǎng)劵太貴了!"。
姑娘又說："哥哥你別難過，我只是隨便說說罷了。"。
貝多芬聽到這兒，姑娘的痛楚和那種無奈深深地感染了他。他推開虛掩的門。這里的情景讓一輩子都不能忘記：男人在做皮鞋，在一架舊鋼琴面前，坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，長得很清秀，只是眼睛瞎了。
"您來找誰?"。
"我是為這個(gè)姑娘彈一首曲子的。"。
"您找錯(cuò)人啦。"。
貝多芬沒有說話，坐在鋼琴面前靜靜地彈了一首曲子，是姑娘剛才彈的那一首，彈得很動(dòng)聽。這次，他是用心去彈得。一個(gè)這樣懂音樂愛音樂區(qū)雙目失明的女孩，每個(gè)人都會(huì)這樣做，即使是壞人。
姑娘激動(dòng)起來："彈得多純熟，多富有感情啊!您，您就是貝多芬吧!"。
貝多芬沒有說話，只是問姑娘還想聽哪一首。
很偶然，風(fēng)吹滅了還燃著的蠟燭，清幽的月光照在了一切事物上，顯得那樣和諧，這下子，貝多芬的靈感，如涌至來，借著月光，他按起了琴鍵，一種面朝大海，一輪月光緩緩升起，瞬時(shí)間萬物染上了銀灰色，水天連接，詩意朦朧，若隱若現(xiàn)的感覺，趁兄妹倆還在沉醉的空子，貝多芬連忙跑向家中，花了一夜的時(shí)間，把其記錄了下來。這，就是有名的《月光曲》的來源。
貝多芬的這次作曲無意的，哎，人常常在有意中失去卻又在無意中得到。但是，有一種東西，不是單單靠無意就可以得到的。貝多芬扎實(shí)的功底與世人學(xué)不來的認(rèn)知，也是這次創(chuàng)作的原因之一。是的，一切靠靈感，沒有靈感不會(huì)傳做出可以成為千古絕唱的作品。但是與其單純說是靠靈感，還不如增加點(diǎn)什么：是愛心產(chǎn)生了靈感，他在靠靈感做出的曲子。還有，那是上天在幫助他產(chǎn)生靈感哩!
是的，意境與真情交融，藝術(shù)與人格輝映。誰說愛不值錢，他的潛能永遠(yuǎn)是無限的。
即景生情即景生情人們長說即景生情，真正迷人的、可以讓人產(chǎn)生靈感的景，是愛。
這種無形卻勝有形的景色是很迷人的，不是人工可以刻意去造出來，也不是的大自然可以偶然做出來的。