初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿(精選18篇)

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    撰寫演講稿時(shí),需要根據(jù)具體場(chǎng)合和聽眾的需求來(lái)確定言語(yǔ)風(fēng)格和表達(dá)方式。在演講稿中加入一些對(duì)比、對(duì)話或反問(wèn)等修辭手法,可以提高演講的吸引力和說(shuō)服力。如今,演講稿已經(jīng)成為各個(gè)領(lǐng)域重要溝通和表達(dá)的方式之一。
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇一
    我今天對(duì)你們說(shuō),我的朋友們,所以即使我們面臨今天和明天的困難,我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起,實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義:我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等。"。
    我夢(mèng)想有一天,在佐治亞州的紅山上,昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起;我有一個(gè)夢(mèng)想......
    有一天,我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里;我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
    我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
    我夢(mèng)想有一天,每一個(gè)山谷都將消失,每一座小山和高山都將變低,崎嶇的地方將變平,彎曲的地方將變直,上帝的榮耀將顯現(xiàn),所有的人都將一起看到它。
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    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇二
    我今天對(duì)你們說(shuō),我的朋友們,所以即使我們面臨今天和明天的困難,我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于美國(guó)夢(mèng)的夢(mèng)想。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天這個(gè)國(guó)家會(huì)崛起,實(shí)現(xiàn)其信仰的真正含義:我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等。"。
    我夢(mèng)想有一天,在佐治亞州的紅山上,昔日奴隸的兒子和昔日奴隸主的兒子能夠像兄弟一樣坐在一起;我有一個(gè)夢(mèng)想......
    有一天,我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)判他們的國(guó)家里;我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
    我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
    我夢(mèng)想有一天,每一個(gè)山谷都將消失,每一座小山和高山都將變低,崎嶇的地方將變平,彎曲的地方將變直,上帝的榮耀將顯現(xiàn),所有的人都將一起看到它。
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇三
    各位老師、各位來(lái)賓、各位同學(xué)、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員:
    大家上午好!
    陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,春色醉人,在這個(gè)灑滿陽(yáng)光、充滿青春氣息的季節(jié),我們每個(gè)教師的臉上都綻放著燦爛的笑容,每個(gè)學(xué)生的心里都懷著堅(jiān)定的信念:為了這一天,我們澆注了汗水和心血,這滿園春色風(fēng)景,將見證我們不懈的努力,承載著我們燦爛的夢(mèng)想!
    今天我們無(wú)比激動(dòng)的迎來(lái)了第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀,對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的大會(huì)組委會(huì)、全體工作人員、教練員表示誠(chéng)摯的謝意!向全體運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!向光臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的強(qiáng)大后備力量!國(guó)家的強(qiáng)大需要人的全面發(fā)展,而人的全面發(fā)展應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育工作是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育競(jìng)技提供了交流場(chǎng)所,也為體育文化提供了交融的平臺(tái)。
    本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行,是對(duì)我校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次檢閱,也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn)。我們相信,舉行這次運(yùn)動(dòng)會(huì),必將會(huì)更進(jìn)一步地推動(dòng)我校體育工作乃至學(xué)校教育教學(xué)和管理等各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,希望全體裁判員堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)事務(wù);各班級(jí)、全體運(yùn)動(dòng)員,要頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、尊重對(duì)手、服從裁判,本著“友誼第一,比賽第二”的原則,賽出競(jìng)技水平,賽出道德風(fēng)尚,賽出個(gè)性風(fēng)采,賽出團(tuán)結(jié)友誼,創(chuàng)紀(jì)錄,上層次,出新人。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校進(jìn)一步地掀起人人關(guān)注體育,人人重視健身的熱潮,人人重視全面發(fā)展的理念!
    希望全體師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,重在參與,重在拼搏,向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!勝不驕,敗不餒,迎難而上,知難而進(jìn),展示我們風(fēng)采!
    最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇四
    敬重的xx:。
    大家好!我叫陳。很興奮在這里共享我對(duì)成長(zhǎng)苦惱的看法。
    長(zhǎng)大了,就像生活中的一艘船,駕著浪面。有時(shí)安靜,有時(shí)困難。但是我長(zhǎng)大的船,并不是一切都在走。對(duì)我來(lái)說(shuō),酸的,甜的,苦的,呵呵,一切。
    現(xiàn)在,隨著我的成長(zhǎng),正在成為成年人,所以在父母眼里,我不再是一個(gè)孩子。有時(shí),他們會(huì)說(shuō)quot你#39;我長(zhǎng)大了,不是小孩子了!“我一聽這個(gè)頭就疼。
    當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在,前面的海浪更大,大海更曲折,我成為一名中同學(xué),這一切我都過(guò)去了。我#39;我更高,作業(yè)更多,學(xué)習(xí)更多的科目,有更多的考試。
    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么我都是錯(cuò)的,沒(méi)有人來(lái)責(zé)備我。但是現(xiàn)在,假如我做錯(cuò)了什么,我的`父母就會(huì)大喊大叫。輕松的時(shí)間將離我遠(yuǎn)去。我會(huì)更忙。
    我該怎么辦?展望將來(lái)的生活。
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇五
    青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋,紅潤(rùn)的嘴唇,牢固的膝蓋,都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強(qiáng)和軟弱。想象豐富而蒼白,情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。
    青春是追求。只有士氣壓倒軟弱,進(jìn)取壓倒幸福,青春才能存在。假如是這樣,60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負(fù)信念,就會(huì)老去。
    一旦青春的觸角落下,你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了,
    20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高,你就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的無(wú)線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息,你還有青春,你還年輕。
    感謝你。
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇六
    大家好!今天我演講的題目是:如何提高我們的英文。說(shuō)真的,我非常高興在這里說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)英語(yǔ)的事情,盡管我只是英語(yǔ)的初學(xué)者。
    大家都知道,英語(yǔ)是一門國(guó)際性的語(yǔ)言,尤其是中國(guó)已加入了wto,學(xué)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是格外必要的。但是你可能會(huì)問(wèn):“如何才能提高我們的英語(yǔ)呢?”那好,接下來(lái)我便給大家說(shuō)一說(shuō)提高英語(yǔ)的捷徑。
    首先,你應(yīng)確信你已在發(fā)音技巧和語(yǔ)音方面下了很多功夫。否則,你將會(huì)鬧出很多笑話。例如“我可以借一下你的自行車嗎?”而你說(shuō)成“我可以借一下你的后背嗎?”“請(qǐng)遞給我那個(gè)箱子”而由于你的錯(cuò)誤發(fā)音,竟說(shuō)成“請(qǐng)給我一個(gè)吻吧?!焙茱@然,在這兩個(gè)句子中你讀錯(cuò)了“自行車”和“盒子”這兩個(gè)詞,而對(duì)方也就自然誤解了你的意思。另外,語(yǔ)調(diào)的不同也可表達(dá)著不同的感情,舉個(gè)例子:倫敦橋塌了!倫敦橋塌了!我的夫人?。曇舾甙?,表示高興)倫敦橋塌了!倫敦橋塌了!我的夫人!(聲音低沉,表示悲傷)。
    其次,大家都知道:熟能生巧。當(dāng)你在說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。一方面,沒(méi)有人會(huì)不犯錯(cuò)誤的。另一方面你可以從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),所以千萬(wàn)不要害羞,臉皮厚一點(diǎn)地大聲說(shuō)出來(lái)!
    最后,為了能夠達(dá)到成功的頂峰,我們必須要有耐心。無(wú)論怎么說(shuō),學(xué)英語(yǔ)總是要花費(fèi)時(shí)間的,所以你必須要有足夠的勇氣和一顆“永不言敗”的心。要牢牢地記住這句名言“羅馬不是一天造成的!”
    小知識(shí)提示:英語(yǔ)演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇七
    3月1日晚,第76屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在電視上播出??赐曛?,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)突如其來(lái)的愿望,希望有一天,我能因?yàn)橐徊课蚁矚g的電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)或提名。我做了。
    當(dāng)我在澳大利亞上學(xué)的時(shí)候,我和學(xué)校的朋友有一天收到了一份作業(yè)。根據(jù)你選擇的主題制作一部10到20分鐘的電影。"當(dāng)時(shí),這一趨勢(shì)是基于流行的矩陣電影三部曲,因此這成為我們的明顯選擇。
    因?yàn)槲覀兊臋n期很緊,而且是第一次體驗(yàn),覺得都很辛苦,但是在學(xué)校放制作的時(shí)候,還是值得的。我和朋友們看完電影后,我們從學(xué)校的一端到另一端,大約有五六次沒(méi)有得到祝賀。我們,尤其是我,感到驕傲。我們?cè)谌R鹆宿Z動(dòng)。
    產(chǎn)生了特殊效果。我發(fā)現(xiàn)我看的所有東西都很棒。我有時(shí)欽佩這些電影的導(dǎo)演和制片人,因?yàn)樗麄兪褂玫募夹g(shù)非常聰明。他們的聰明啟發(fā)了我在電影中創(chuàng)作和表演。
    當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我想去北京或上海的電影學(xué)院,然后去美國(guó)或英國(guó),經(jīng)過(guò)一些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn),我想拍一部電影,很可能是一部動(dòng)作片,這是我最喜歡看的電影。如果我幸運(yùn)的話,我希望我能因?yàn)檫@部電影獲得奧斯卡獎(jiǎng)。我認(rèn)為這將是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn),但它。這不是不可能的。目前,它。s為我一遍又一遍地看電影!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇八
    青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋,紅潤(rùn)的嘴唇,牢固的膝蓋,都不是青春。青春表現(xiàn)在意志的頑強(qiáng)和軟弱。想象豐富而蒼白,情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的.噴涌。
    青春是追求。只有士氣壓倒軟弱,進(jìn)取壓倒幸福,青春才能存在。假如是這樣,60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負(fù)信念,就會(huì)老去。
    一旦青春的觸角落下,你的靈魂就被玩世不恭、悲觀厭世所覆蓋。即使你老了,
    20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線高,你就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的無(wú)線電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息,你還有青春,你還年輕。
    感謝你。
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    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇九
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前,開始我們的新征程!同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的’開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無(wú)論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能,因?yàn)閸湫碌拈_始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。
    新學(xué)期,新氣象,我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。在新的`一學(xué)期里,我們都有了新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),我的計(jì)劃是學(xué)習(xí)中:做到課前預(yù)習(xí),課中溫習(xí),課后復(fù)習(xí),溫故而知新。課間中:做到文明用語(yǔ),文明游戲,文明行為,做文明學(xué)生。
    在這里,我也為大家提出三點(diǎn)倡議:
    一、自主規(guī)范,安全重于泰山,為自己和他人的生命安全,嚴(yán)禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明,危險(xiǎn)行為。
    二、自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,自覺養(yǎng)成想學(xué),勤學(xué),善學(xué),會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組。提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
    三、自主管理,樹立小主人翁的思想,主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。親愛的同學(xué)們,讓我們管住腿,不追跑打鬧;管住手,不亂丟垃圾;管住口,不說(shuō)臟話。
    讓我們抖擻精神,昂揚(yáng)向上吧!在這樣大好的青春時(shí)期,在學(xué)校深情的注視下,在教師辛勤的培養(yǎng)下,好好奮斗,只要我們通過(guò)扎實(shí)努力的不斷學(xué)習(xí),一定能收獲到我們每個(gè)人各自的輝煌;我們親愛的學(xué)?!獂x中學(xué),也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌!
    最后,祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福;同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是這次的演講者xxx,感謝大家能傾聽我的演講,廢話不多說(shuō),我這次演講的主題是“努力學(xué)習(xí)”。
    “學(xué)習(xí)”,這個(gè)不必多說(shuō),大家都是學(xué)生,經(jīng)過(guò)了這么多年的寒窗苦讀,我們也都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)在我們身邊的日子。但是,每天都待在這學(xué)校里,每時(shí)每刻都沉浸在學(xué)習(xí)氣氛里的“我們”,真的“足夠努力了嗎?”那些成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的同學(xué)們、學(xué)霸們,自然不用說(shuō)當(dāng)然是已經(jīng)努力了而且孩子繼續(xù)努力,甚至在現(xiàn)在的演講中我都相信還有人會(huì)拿著課本認(rèn)真學(xué)習(xí)都不奇怪。但這在我們中終究只是少數(shù),對(duì)于xxx中學(xué)只是少數(shù)的學(xué)生能做到這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都不忘努力學(xué)習(xí)。
    為什么他們能這樣努力?為什么他們要這樣努力?為什么我們不能這樣努力?有些同學(xué)可能不明白,或者是不想明白。但是這都是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),我們就算不愿意面對(duì)也必須面對(duì)。人生在世總會(huì)有如意或者不如意,但是學(xué)習(xí),這是無(wú)論如何都會(huì)經(jīng)歷的道路。
    要說(shuō)為什么?因?yàn)闀r(shí)代,時(shí)代的改變,時(shí)代在進(jìn)步?,F(xiàn)在的時(shí)代不像故事里那樣的美好,不會(huì)有突然的轉(zhuǎn)機(jī)就走向人生巔峰。這些故事里的美好結(jié)局現(xiàn)實(shí)中大部分都是靠雙腳踏踏實(shí)實(shí)的一步一步實(shí)現(xiàn)的,只有自己踏下的足跡才是不可磨滅的證明。
    現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,但是它還在依然不斷的進(jìn)步。我們身為人類,沒(méi)辦法像電腦一樣簡(jiǎn)單的就傳輸知識(shí),大家一開始都只能從零開始。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,知識(shí)就是我們的財(cái)富,知識(shí)才是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的最有力的雙腳和翅膀,能在未來(lái)走的多遠(yuǎn),飛的多高,全都看你在學(xué)習(xí)時(shí)累積的知識(shí)有多少。
    現(xiàn)在開始,不要在抱著我們還能等等這樣的想法了!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的優(yōu)勢(shì),要是連時(shí)間都沒(méi)有了,我們就真的可謂是一無(wú)所有!世界上不缺少奇跡,但是更不缺人,奇跡不會(huì)那么容易的降臨到你的身上,但是我相信努力就一定能創(chuàng)造奇跡!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十一
    尊敬的評(píng)委,尊敬的來(lái)賓,女士們,先生們:。
    在這個(gè)美麗的星期六早上,我很榮幸也很高興能在這里和大家分享我對(duì)英語(yǔ)生活和熱情的感受。
    大約一年半前,我參加了我的第一次英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)我站在麥克風(fēng)前,所有的眼睛都盯著我時(shí),我?guī)缀跽f(shuō)不出話來(lái)。我站在那里,尷尬而無(wú)助,徒勞地掙扎著想說(shuō)正確的話。我的恐懼使我癱瘓了。
    雖然我對(duì)英語(yǔ)的熱情從未改變,但我失去了在公共場(chǎng)合說(shuō)話的勇氣。當(dāng)我的教授再次鼓勵(lì)我參加這次比賽時(shí),我說(shuō)“否”我不能。不要再忍受另一次痛苦的經(jīng)歷。他直直地看著我的眼睛,說(shuō)了一些讓我心碎的話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的話?!扒?,”他說(shuō),“我們都有自己的恐懼,你也有自己的恐懼。你可以在籃球比賽中扭傷腳踝,但之后就再也不敢打球了。逃避永遠(yuǎn)無(wú)法驅(qū)散你的恐懼,但行動(dòng)會(huì)。成功者不是從不失敗的人,而是從不放棄的人?!?BR>    他的話在我腦海里盤旋了一整天。然后我做了一生中最勇敢、最明智的決定:我要面對(duì)我的恐懼&ndash參加比賽!
    事實(shí)證明,我親愛的老教授是對(duì)的。現(xiàn)在,我又一次站在麥克風(fēng)前。我的心臟跳得很快,我的嘴也很干,但最重要的是,我面對(duì)了我的恐懼——這一切都不同了!
    謝謝你。
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十二
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家下午好!
    你們的孩子來(lái)到這里已經(jīng)半學(xué)期了。今天,我們?cè)谶@里相聚,目標(biāo)只有一個(gè),那就是為了孩子們能更好地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。我先作個(gè)自我介紹:我叫黃燕燕,是本班的英語(yǔ)教師。
    我的發(fā)言分四個(gè)部分:匯報(bào)班級(jí)情況,交流三個(gè)問(wèn)題,幾點(diǎn)溫馨提示。
    1.班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀。
    我們班總共名學(xué)生,上周我校進(jìn)行了半期考試。我把半期英語(yǔ)考試的情況簡(jiǎn)單向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)。平均分分,優(yōu)生人,優(yōu)生率%。排名前十名的有;與九月份第一次月考相比,進(jìn)步較大的學(xué)生有。通過(guò)高中半期的`學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生都具有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)積極性較高,能夠自覺完成老師布臵的作業(yè),深知英語(yǔ)學(xué)科在整個(gè)高中課程的重要性。
    2.存在問(wèn)題:。
    1)早讀課容易瞌睡,每天晚上加夜班的同學(xué)比較多,導(dǎo)致早上精神狀態(tài)不好。
    2)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方式仍然停留在初中甚至小學(xué)階段,從不自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)(從他們對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)和處理方式上就可以看出來(lái))。
    3)部分學(xué)生抄襲作業(yè),少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉甚至不交作業(yè)。
    3、分析期中考試成績(jī)。
    4、正確看待、冷靜分析這次考試成績(jī)。
    這個(gè)問(wèn)題的答案首先與各個(gè)學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)有關(guān):小學(xué)階段以賞識(shí)教育為主,要在很小的時(shí)候培養(yǎng)學(xué)生的自信心,試卷內(nèi)容大多與課本有關(guān),因此考試分?jǐn)?shù)自然會(huì)很高。初中則是以普及教育為主,考試會(huì)照顧到大部分學(xué)生,因此分?jǐn)?shù)也較高。但是,高中教育,特別是在以高考為最終目標(biāo)的大背景下,就是以選拔為目的了,所以,考試難度與深度會(huì)有很大的提升,得分率自然就會(huì)下降,孩子們的考試分?jǐn)?shù)自然會(huì)低一些。所以拿初中甚至小學(xué)的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子們高中的學(xué)習(xí),是不科學(xué)的。
    其次,與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān):高中階段學(xué)習(xí)科目多而且難,要求學(xué)生必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)(自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)),即變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,再也不能像初中甚至小學(xué)那樣靠老師和家長(zhǎng)盯著學(xué),那樣成績(jī)自然會(huì)下降。
    2.第二個(gè)問(wèn)題,為什么同一個(gè)班級(jí)的孩子三年后成績(jī)差別那么大?成績(jī)進(jìn)步大的一定是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性好的孩子。孩子為什么會(huì)這樣,其實(shí)因素很多,這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān),最主要的是與孩子的心態(tài)、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)習(xí)慣密切相關(guān)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式及習(xí)慣是極其重要的,直接影響和決定學(xué)生的成績(jī)。不要到高三時(shí)才感慨,現(xiàn)在我們不是不想學(xué),而是在高一、高二時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)能改變自己的學(xué)習(xí)方式以適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),現(xiàn)在只能是心有余而力不足。因此,現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
    在此,我希望家長(zhǎng)們要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性,也就是情商問(wèn)題。大量的實(shí)例證明了一個(gè)人的成功主要取決于情商,其次才是智商,兩者的比例大概是7:3。既然知道英語(yǔ)學(xué)科舉足輕重,就必須愛英語(yǔ),以十足的干勁學(xué)好英語(yǔ)。
    3.第二個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)家長(zhǎng)們正確看待孩子在班級(jí)的考試名次,當(dāng)孩子名次退步時(shí),原因是多方面的,首先幫助他樹立信心,然后一起幫助分析原因,而不要盲目地批評(píng)甚至打罵孩子。“望子成龍,望女成鳳”是我們共同的心愿,但在高一更應(yīng)注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)進(jìn)步,嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律。
    4.有些孩子還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),還不知道高中階段怎么學(xué),希望家長(zhǎng)們高度關(guān)注。高中學(xué)習(xí)科目多而難,時(shí)間緊,主要靠學(xué)生自主和自覺地學(xué)習(xí),老師主要是引導(dǎo)和輔導(dǎo)、檢查和督促,而不像初中那樣盯著你學(xué)習(xí)。說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)興趣上還需培養(yǎng)。
    訂正的習(xí)慣,督促學(xué)生建立錯(cuò)題集,當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,當(dāng)堂訂正,不拖拉,不滯留,將問(wèn)題解決在發(fā)現(xiàn)之處,從而保證知識(shí)點(diǎn)的連接,為建立學(xué)科知識(shí)體系做保障。這些習(xí)慣,會(huì)讓學(xué)生真正的樂(lè)學(xué)、好學(xué),在成功中追求快樂(lè),在快樂(lè)中追求成功!
    1、溫馨提示1。
    (1)幫助孩子確定適當(dāng)目標(biāo)。
    和孩子一起確定一個(gè)他能夠達(dá)到的目標(biāo)——家長(zhǎng)適度的期望值。
    孩子是家長(zhǎng)的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。期望值一定要有,而且要恰到好處。
    期望值過(guò)低或沒(méi)有:家長(zhǎng)對(duì)尚不自覺的孩子期望值過(guò)低或沒(méi)有,孩子會(huì)缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。
    適度的期望值:在原有基礎(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過(guò)急,不高不攀,否則可能大家都失望。
    (2)幫助孩子增強(qiáng)自信心。
    (3)關(guān)注孩子成績(jī)的變化(即名次的升降)而不是絕對(duì)名次。
    (4)溝通---多傾聽孩子的訴說(shuō)。
    只有有效的家校聯(lián)動(dòng)(溝通與合作),才能教育好學(xué)生。
    (6)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、溫馨提醒2。
    給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:
    每天付出多一些……。
    多一些問(wèn)候(在孩子累了的時(shí)候)。
    多一些幫助(在孩子需要的時(shí)候)。
    多一些關(guān)心(在孩子軟弱的時(shí)候)。
    多一些鼓勵(lì)(在孩子泄氣的時(shí)候)。
    多一些寬容(在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候)。
    ——家是孩子心中最溫暖的地方。
    5)教育子女相信自己、相信學(xué)校、相信老師。
    4、溫馨提醒3。
    1)高一是基礎(chǔ),希望這次考試成績(jī)不理想的學(xué)生家長(zhǎng)要高度關(guān)注,盡快想法提高學(xué)生的成績(jī),到了高二、高三要想提高就很難了,因?yàn)橐环矫鎸W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,另一方面學(xué)生的自信心和興趣應(yīng)盡早樹立(他們中有一部分人的自信心在初中已經(jīng)受到打擊)。
    2)我的聯(lián)系方式:
    我們所有的努力只有一個(gè)目的:讓您的孩子在這里成人成才。我們欣喜地看到,在全體師生的共同努力下,學(xué)生在進(jìn)步。我們所做的一切都是為了學(xué)生的一切,當(dāng)然這離不開您的支持和理解,我們有理由相信,在家校良好的溝通合作下,學(xué)生會(huì)有更大的進(jìn)步!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初一x班的學(xué)生xx,今天,有幸在這里發(fā)言,我心里感到無(wú)比激動(dòng)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
    在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),踏著九月金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的校門,開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里,綠色的校園多么漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里,我們將結(jié)識(shí)可敬的老師和可親的同學(xué)。有了老師的引導(dǎo)和同學(xué)的陪伴,知識(shí)的大門正在向我們一點(diǎn)點(diǎn)敞開。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中學(xué)的時(shí)光好比黃金萬(wàn)兩”,經(jīng)初中三年的磨礪,相信我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!
    在著莊嚴(yán)的時(shí)刻,我代表初一新生向領(lǐng)導(dǎo)和老師們宣誓:第一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣;第二、自強(qiáng)自立,管好自己的生活;第三、遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料,提高自己的學(xué)養(yǎng)和品格。
    同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神,接過(guò)他們手中傳遞下來(lái)的火炬,讓xx中學(xué)的輝煌一直延續(xù)下去!
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只有勤于付出,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給父母,給學(xué)校,給社會(huì)交上一份完美的答卷。
    “春有繁花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)煩事在心頭,便是人生好時(shí)節(jié)?!眡x中學(xué)的全體同學(xué)們,讓我們以這個(gè)美麗的金秋為起點(diǎn),懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入xx中學(xué)為榮,明日,學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?BR>    我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十四
     敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
     早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(變廢為寶篇)》。
     難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。
     如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?
     我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
     變廢物為寶物,促?gòu)U物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!
     我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
     首先,感謝巨匠評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將愛護(hù)保重這個(gè)聲譽(yù),把它看作是能為班集體多處事,多爭(zhēng)光的珍貴機(jī)緣。以下是我的全力標(biāo)的目的和打算,若是我做的不夠好的時(shí)辰,請(qǐng)巨匠隨時(shí)給我提出定見或建議,我會(huì)更正和繼續(xù)全力的:
     1.和其他班委一路,當(dāng)真負(fù)責(zé)班里的`衛(wèi)生,使班里一向連結(jié)整潔有序。
     2.繼續(xù)當(dāng)好教員的小助手,做到切確無(wú)誤,實(shí)時(shí)完成教員交給的使命。
     3.《小木橋》是巨匠成長(zhǎng)的伙伴和見證,我會(huì)繼續(xù)熱心地天天維護(hù)它。天天按時(shí)更新[小橋提醒]和負(fù)責(zé)的版塊。
     4.我會(huì)盡自己的能力,多加入一些勾當(dāng),多做為集體爭(zhēng)光的事。我愿意為使五二班成為最優(yōu)異的班集體作出最年夜的全力!班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
     我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
     1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;
     2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;
     3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問(wèn)題;
     4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
     6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;
     9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問(wèn)必答。
     我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。
     同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十五
    大家好!
    我是初一四班的孫維林,很榮幸能代表初一全體同學(xué)在這里發(fā)言。
    伴著清爽的秋風(fēng),帶著家長(zhǎng)的殷殷囑托,懷著夢(mèng)想與希望,我們走進(jìn)了棟梁之才的搖籃——xx市第一中學(xué),此刻是多么的高興與自豪!
    這里的校園美麗整潔,綠草如茵;這里的老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);這里的設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備一流。能在這里學(xué)習(xí),是我們每一位一中人的幸運(yùn)。
    在未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里,需要我們有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的意志、百折不撓的精神、克服困難的勇氣和決心。為此,我們將要迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向即將為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
    軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步,良好的開端是成功的一半。我們要以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神來(lái)迎接這次難得的軍訓(xùn)。
    軍訓(xùn)生活中的每一件小事可能都會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活甚至人生之路產(chǎn)生巨大的影響。因此軍訓(xùn)中我們要走好每一步,做好每一個(gè)動(dòng)作,掌握好每一個(gè)要領(lǐng),滿懷信心地面對(duì)每一個(gè)困難,鍛造軍人不畏艱難、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志,打不垮,壓不倒的頑強(qiáng)毅力,不怕苦、不怕累的拼搏精神,嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格要求的紀(jì)律作風(fēng)。
    軍訓(xùn)馬上就要開始了,在這里,我代表初一全體同學(xué)
    向老師和教官保證:
    一、 嚴(yán)格要求自己,克服嬌氣,咬緊牙關(guān),決不退縮;
    二、 時(shí)刻遵守紀(jì)律,服從命令,聽從指揮,認(rèn)真操練;
    三、 保持良好心態(tài),挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底,勇奪第一。
    我相信,今天所有的辛勤和汗水一定會(huì)鑄就明天的輝煌!
    我的演講完了,謝謝大家!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十六
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
    隆隆春意融化啦冬季的寒雪,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長(zhǎng)。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步,懷著對(duì)新一年的.美好憧憬,我們迎來(lái)啦新學(xué)期的到來(lái)。
    很榮幸,今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)一班,托起五星紅旗的四位少年分別是: 孔令辰,馮雪晴,郭永健,郭圣男。他們都是班級(jí)的骨干,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
    今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到啦我們面前,我們又將踏上充滿希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期,初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來(lái)結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn),相信他們一定會(huì)為我們學(xué)校譜寫新的輝煌!初一年級(jí)的同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩! 為啦讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:
    第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng),大家的思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
    第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué),尤其是高年級(jí)的同學(xué),要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身的實(shí)際情況,細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績(jī)得失,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣往往會(huì)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全防護(hù)。沒(méi)有安全,就沒(méi)有保障。要時(shí)刻注意交通、飲食衛(wèi)生、上下樓梯等方方面面的安全,提高自我防范和自我保護(hù)能力。要聽從老師的教導(dǎo),遵守校紀(jì)校規(guī),拒絕瘋打鬧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師.
    第四,爭(zhēng)做一名講文明、講衛(wèi)生、有禮貌,懂得感恩的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》的要求,嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們的老師,尊敬自己的長(zhǎng)輩,善待同學(xué)和朋友。
    第五,積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
    同學(xué)們,新學(xué)年的開始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn)。如果我們選擇啦勤勉和奮斗,我們也就選擇啦希望與收獲;如果我們選擇啦紀(jì)律與約束,我們也就選擇啦理智與自由;如果我們選擇啦拼搏與超越,我們也就選擇啦成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜時(shí)間,揚(yáng)帆鼓勁,用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力書寫我們奇山中學(xué)最精彩的每一天!
    最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!爭(zhēng)取在20xx年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績(jī)!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初一xx班的xx,本次學(xué)生會(huì)職務(wù)競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
    先說(shuō)說(shuō)會(huì)長(zhǎng)這一職,學(xué)生會(huì)主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學(xué)習(xí)生活中,他與我們打成一片,但當(dāng)他真正忙起來(lái),神出鬼沒(méi)的穿梭在年紀(jì)的每一個(gè)角落中,那快捷的步伐,在帶上一個(gè)文件夾,像極了某個(gè)公司的ceo。
    或許在座認(rèn)識(shí)我的人會(huì)很好奇為什么我也會(huì)來(lái)競(jìng)選,尤其是在這學(xué)霸云集的地方,我是個(gè)學(xué)渣,我寫字不好,不會(huì)彈琴,不會(huì)畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實(shí)我特別緊張。
    有的人就說(shuō):“既然你這么沒(méi)譜,為什么還要來(lái)參加競(jìng)選?”
    但是同學(xué)們,請(qǐng)想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個(gè)龐大的家庭,但是如果沒(méi)有一個(gè)美好的家,我們還談何學(xué)習(xí)?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖所包圍著,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔(dān)起這份責(zé)任,手機(jī)版我想我已經(jīng)做好了這個(gè)準(zhǔn)備,隨時(shí)為年級(jí)做出貢獻(xiàn)。
    又有人說(shuō)了:“如果你落選了怎么辦?說(shuō)了那么一大堆,最后不得丟死人啊?!?BR>    那么我要告訴他,我不會(huì)感到丟臉,因?yàn)閴?mèng)想不可能一路平坦,我不但不會(huì)感到丟臉,我還會(huì)感到榮耀,因?yàn)?,我是在為?mèng)想而奮斗。
    最后送給大家一句話,是我在看閑書的時(shí)候,讀到的一句話:“不管你能做什么,或者夢(mèng)想能做什么,去做吧,膽識(shí)將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現(xiàn)在就去做吧!”
    我的演講完畢,不管你們選不選我,我都謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講!謝謝大家!
    初一學(xué)生英語(yǔ)演講稿篇十八
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    上午好!
    我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今日家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。
    時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
    小學(xué)到初中,兩個(gè)月下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
    在這兩個(gè)月來(lái),我們?cè)诟骺评蠋煹腵教導(dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,成績(jī)有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績(jī)都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎(jiǎng)。
    我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。
    在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
    最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了,謝謝各位。