報(bào)告的撰寫(xiě)有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。在報(bào)告的結(jié)論部分，應(yīng)對(duì)整個(gè)報(bào)告進(jìn)行概括，并提出建議或展望。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告，你可以選擇適合你需要的范文進(jìn)行參考。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇一
為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐能力，積累一些基本的銷售知識(shí)，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程，我利用寒假時(shí)間到時(shí)尚萊迪月光寶盒(格子店)進(jìn)行了為期一星期的眼鏡銷售實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
這一次我們?cè)谠鹿鈱毢幸还矌椭⒁藤u了大約1000元錢(qián)，每掙到一塊錢(qián)我們都很高興，因?yàn)槊抠u的一樣?xùn)|西，我們都參與了，我們也幫忙了，我們幫助阿姨賣了一對(duì)耳環(huán)、一袋餅干、兩個(gè)發(fā)卡、一個(gè)折疊椅 ，還有六盒巧克力，我們非常高興。去的第一天，我就跟著媽媽學(xué)會(huì)了怎樣盤(pán)頭發(fā)，還有盤(pán)頭發(fā)的技巧，用盤(pán)發(fā)梳的時(shí)候，不要用梳子去繞頭發(fā)，要用頭發(fā)繞梳子，這樣損壞梳子，也不會(huì)傷害頭發(fā)，我還學(xué)會(huì)了怎樣推銷，如果有客人進(jìn)來(lái)，你也不知道他想要什么，你就可以問(wèn)他：“您需要點(diǎn)什么?”如果他回答：“我看看。”就不用管了， 可以讓客人自己看，我們跟在旁邊看有什么可以幫忙的;如果他問(wèn)你詢問(wèn)什么，我們就耐心的回答。客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，要跟客人保持距離，要給客人介紹，盡量滿足客人的要求，有能力說(shuō)服客人買(mǎi)我們的東西。
有一次，店里的叔叔阿姨都不在，我們倆很害怕，怕客人來(lái)了的時(shí)候，我們給介紹錯(cuò)了，會(huì)把店里的生意搞砸。結(jié)果有客人來(lái)了，我們就硬著頭皮，笑著給客人介紹。雖然我們對(duì)店里賣的東西不是很了解，但是看包裝也能猜出來(lái)一些，有瓶瓶罐罐裝的，大部分都是化妝品，如果有例外，包裝上也有標(biāo)簽，一看就知道了，如果實(shí)在不行就可以打電話問(wèn)叔叔阿姨。因?yàn)樵谧咧?，叔叔把電話留下?lái)了，告訴我們，如果有問(wèn)題可以給我打電話。我想：你要走了，這手機(jī)不得被我們打爆了呀，于是我就說(shuō);“叔叔，我勸你最好把手機(jī)充上電?！薄俺潆姼墒裁?”“一會(huì)要是有很多客人來(lái)的話，我們就得不停的給你打電話，一會(huì)‘叮鈴鈴’一個(gè)，一會(huì)又一個(gè)。一會(huì)手機(jī)就沒(méi)電了，你回來(lái)不是還得充電啊?！惫€是我想得周到。
原來(lái)格子店經(jīng)營(yíng)模式起源于日本，并迅速在香港和澳門(mén)興起，又傳到內(nèi)地。即在商鋪里內(nèi)放置統(tǒng)一尺寸的“格仔柜”，任何人只需繳納一定的租金，就可以在格仔中寄賣任何物品，同時(shí)還不必自己經(jīng)營(yíng)，“格仔鋪”的主人會(huì)代您經(jīng)營(yíng)看管，招呼客人?！案褡袖仭边@一種新的零售模式，正好可以解決現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)租金貴、缺人手的兩個(gè)最大困難，而格仔鋪的租金每天只需要花不到十元，一圓自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)甚至一展自己的設(shè)計(jì)天份，可以說(shuō)是一種很多人接受的新式售賣模式，同時(shí)亦為某些創(chuàng)業(yè)者提供測(cè)試市場(chǎng)的平臺(tái)。格仔鋪不同于一般的寄售店，寄售店所寄售的物品利潤(rùn)并非客戶自己獨(dú)享，而格仔鋪所賣商品利潤(rùn)全部都是客戶自己所有。其實(shí)，“格子鋪”是一家裝載這無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的店鋪，很多朋友都希望有自己的事業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法，但是由于沒(méi)有時(shí)間或者沒(méi)有資金，不能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，“格子鋪”為大家?guī)?lái)了這個(gè)機(jī)會(huì)!
在月光寶盒實(shí)踐的這七天，我們遇到了許多麻煩，有的時(shí)候，店里的叔叔阿姨不在，店里的客人又很多，這時(shí)候我們就得看仔細(xì)，聽(tīng)仔細(xì)，要仔細(xì)看有沒(méi)有人偷拿東西，還要仔細(xì)聽(tīng)是不是有人要詢問(wèn).有的時(shí)候客人對(duì)這里很陌生，向你問(wèn)其它的事情，你也要耐心的回答.幫助別人賣東西，就要了解店里的各種東西.因?yàn)槭歉褡拥?，租格子的人很多，賣的東西也不一樣，而且沒(méi)有重復(fù)的，所以，我們倆把它分開(kāi)，一人記一半，客人問(wèn)到哪一半，誰(shuí)負(fù)責(zé)的就由誰(shuí)回答;還要學(xué)會(huì)怎樣推銷，要耐心解決客人的問(wèn)題;要跟客人保持距離，不要妨礙客人看東西;有人來(lái)買(mǎi)東西時(shí)，人來(lái)買(mǎi)東西時(shí)，不能根據(jù)自己的喜好說(shuō)哪個(gè)個(gè)東西不好，要站在中立的立場(chǎng)，誠(chéng)實(shí)的介紹所有的產(chǎn)品，讓顧客自己來(lái)選擇。因?yàn)楹芏囝櫩投际欠浅Ｐ趴傻陠T的，只有誠(chéng)信才能留住老顧客，發(fā)展新顧客。
總結(jié)出來(lái)就是以下幾點(diǎn)：1.提高服務(wù)態(tài)度，優(yōu)良的服務(wù)是銷售的催化劑 2.具有銷售技巧。要和顧客溝通，了解其需求，了解顧客的消費(fèi)取向和消費(fèi)要求。3.展現(xiàn)自己商品的能力。4.處理突發(fā)事件的隨機(jī)應(yīng)變能力。5，誠(chéng)信為本。
通過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到掙錢(qián)很難，爸爸媽媽上班掙錢(qián)非常不容易，我們?cè)谝院蟮纳町?dāng)中應(yīng)該少亂花錢(qián)，同時(shí)也可以通過(guò)別的渠道掙錢(qián)，比如我們可以花三塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)十字繡，繡完之后，可以五塊錢(qián)賣出去，這樣就掙了兩塊錢(qián)，時(shí)間長(zhǎng)了，我們自己就可以幫助家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一部分負(fù)擔(dān)，再過(guò)一段時(shí)間，我們的錢(qián)越來(lái)越多，就可以把多余的錢(qián)存起來(lái)，可以在急用時(shí)幫助家里，這樣既可以幫助家里，還可以擁有自己的小金庫(kù)，真是一舉兩得，我們也可以出去，在外邊的飯店給人家打工，這樣又可以掙錢(qián)，還能體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，回家可給比自己小的弟弟妹妹講一講掙錢(qián)怎么不容易，等他們回到家，應(yīng)該怎樣孝敬父母，不要跟爸爸媽媽吵架、生氣，要給爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩，給他們倒杯水，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇二
培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)同學(xué)們的假期生活。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
杭州市青少年活動(dòng)中心
【活動(dòng)時(shí)間】
10月1日——10月5日下午12:30--3:40
【參加人員】
高一（2）班全體團(tuán)員
【具體事項(xiàng)】
每天7-8個(gè)人，在各個(gè)游樂(lè)設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)（收票，賣票，維持秩序，打掃等）。
【實(shí)踐感想】
在今年的國(guó)慶假期期間，我們高一（2）班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間，積極參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐，得到了工作人員的好評(píng)。
活動(dòng)過(guò)程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人。尤其是一些組長(zhǎng)，有時(shí)還真的不知所措。
千辛萬(wàn)苦，我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過(guò)，事實(shí)也有些出乎意料，我們并沒(méi)有在一起工作，而是每個(gè)崗位上只有一個(gè)人，這是對(duì)我們能力的大考驗(yàn)。
我們的工作任務(wù)雖說(shuō)并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實(shí)是沒(méi)有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。終于，有了個(gè)好的開(kāi)局。
但是漫漫的3個(gè)小時(shí)，漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí)，這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)，而每個(gè)崗位上只有一個(gè)同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法―――－這不得不說(shuō)是我們有生以來(lái)的第一次“獨(dú)立宣言”。
不管怎么苦，怎么累，3個(gè)小時(shí)大家都還是堅(jiān)持下來(lái)了。盡管說(shuō)我們的心中藏著疲憊，但是臉上的是笑容，燦爛的笑容······這雖然不屬于我們自己，但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出，可是，經(jīng)驗(yàn)是自己的，成績(jī)也是自己的。
這是陽(yáng)光剛剛升起時(shí)，我們很辛苦，也很幸?！ぁぁぁぁぁ?BR> 假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇三
有什么樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的社會(huì)文化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展大大加快了社會(huì)運(yùn)作的速度，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，就這樣理所當(dāng)然的經(jīng)營(yíng)起了“快餐文化”，其精髓就是“方便、快捷”。那么我們的居民們又是怎樣，在這快節(jié)奏的時(shí)空里設(shè)計(jì)和享受自己的閑暇生活的呢？旅游有了旅游團(tuán)，交了錢(qián)，一切就都不用自己過(guò)問(wèn)了；吃飯有了快餐店；喝茶有了茶室，花上幾塊錢(qián)想坐多久就坐多久； 有了電腦，查資料、購(gòu)物都不用出房門(mén)了；過(guò)去逢年過(guò)節(jié)，每家每戶都是忙完了初一忙十五，可現(xiàn)在不一樣了，越來(lái)越多的人就連年夜飯都由餐館帶勞了。
社會(huì)越進(jìn)步，對(duì)青年人的要求就越高，壓力也就越大。就拿近年來(lái)中央下達(dá)文件要求學(xué)校給學(xué)生解壓來(lái)說(shuō)，足以證明。當(dāng)然事情總有方法“解決”，面對(duì)壓力，每個(gè)青年人的解釋方法不同，解決問(wèn)題的方法也就不同。有人選擇了上網(wǎng)，這個(gè)虛擬的世界里，誰(shuí)都用不著帶面具，人與人之間可以毫不保留的訴說(shuō)心聲。
internet，這個(gè)詞，在人們對(duì)比爾蓋茨的崇敬過(guò)程中，已經(jīng)潛移默化為了時(shí)尚和快捷的代名詞。據(jù)調(diào)查，高校生沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)的人為0%，上網(wǎng)目的為聊天的為96%，即聊天又查資料的為3%，僅為查資料的為1%。高校內(nèi)均有網(wǎng)吧，且眾多的網(wǎng)吧生意皆十分紅火。有人對(duì)此提出了疑問(wèn)：每個(gè)人每天都對(duì)著機(jī)器，人與人之間的接觸少了，人情味會(huì)不會(huì)也越來(lái)越淡呢？再次，上網(wǎng)聊天交友，純粹是是虛幻的事情，純粹是浪費(fèi)時(shí)間。而且現(xiàn)在上網(wǎng)的大多數(shù)是在校的學(xué)生，天天泡在網(wǎng)吧里，用于上網(wǎng)的開(kāi)支越來(lái)越多，網(wǎng)上那些不健康的東西，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害而無(wú)一利。
當(dāng)然這都是現(xiàn)在存在的問(wèn)題，那么就電話做個(gè)比較，在電話沒(méi)有普及以前，也曾經(jīng)有人提出過(guò)同樣的問(wèn)題：有了電話，人很人之間的情感世界會(huì)不會(huì)就此淡漠了呢？事實(shí)證明，電話的普及不但沒(méi)有減少人，們之間的交往，還更加方便了人們的交往。不論親朋好友相隔多遠(yuǎn)，一個(gè)電話總是讓人心里暖暖的。那么，再反過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)虛擬的網(wǎng)。在這個(gè)高科技的時(shí)代，要跟的上步伐，我們就必須懂得如何使用這個(gè)現(xiàn)代的工具去改造世界，改造自己的生活。有一位置現(xiàn)代的哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)的人，是最沒(méi)有知識(shí)的人”。上網(wǎng)已經(jīng)成為了一種社會(huì)的需求，成為了歷史必然的趨勢(shì)，不可阻擋的時(shí)代潮流。不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的反面效應(yīng)，我們就斷然的取締這種事物，而最應(yīng)該做的就是盡快的制定和規(guī)范這種活動(dòng)的方式。
除了網(wǎng)吧，另外一個(gè)可以瘋狂釋放自己的地方，就是迪廳了。
上海香港廣場(chǎng)香港大廈四樓的迪廳自開(kāi)業(yè)以來(lái)就十分的火爆，大年初三晚上依然是熱鬧非常。從電梯口到迪廳口的一百米長(zhǎng)廊上，站滿了二十歲左右的年輕人，有的在等待買(mǎi)票，有的在買(mǎi)化妝面具，真正是人聲鼎沸！越貼近迪廳口，天搖地動(dòng)的感覺(jué)也就越來(lái)越明顯，想要逃的欲望也就越來(lái)越強(qiáng)。場(chǎng)內(nèi)一片漆黑，四處彌漫著嗆人的白色煙霧，熒光燈在黑暗中涂抹每個(gè)人的面頰，空氣中穿梭著單一的節(jié)奏，時(shí)不時(shí)夾雜些揪心的嘶叫，整個(gè)人群在共震中上下起伏。這里有各個(gè)年齡階層的人，有各個(gè)社會(huì)階層的人，在這里，每個(gè)人都毫無(wú)顧忌的搖啊擺啊 ，這里沒(méi)有人會(huì)嫌你胖，嫌你瘦，嫌你難看，嫌你窩齪。每個(gè)人都撕下了自己的面具，任心情放蕩。
在這個(gè)三千多平方米的空間里到處都是人，兩個(gè)舞場(chǎng)四百平米的地方，按一平方米四人算，至少也要近兩千人。整個(gè)場(chǎng)內(nèi)近四千人，從外貌來(lái)看，90%是二十歲左右的年輕人，10%是三十至四十的中年人。從衣著來(lái)看，有白領(lǐng)，有學(xué)生，也有社會(huì)青年，各色人物皆有。
青年人始終是追趕潮流的先鋒，近幾年來(lái)，吃“外國(guó)飯”成了一種時(shí)尚。什么肯得雞啊，麥當(dāng)勞啊，大街上可謂是五花八門(mén)了。單上海一條南京路就有十幾家麥店、肯店，且家家生意興隆，日日爆滿，可想而知整個(gè)大上海又會(huì)有多少家這樣的店呢？又會(huì)有多少顧客呢？這些店有良好的服務(wù)質(zhì)量，有斟密的經(jīng)營(yíng)策略，經(jīng)營(yíng)者們善于捕捉不同人群的心理，他們特意為孩子們準(zhǔn)備了很多玩具，只要來(lái)吃就會(huì)有玩具，而且這里環(huán)境幽雅，從而吸引了不少青年男女，節(jié)假日來(lái)此一聚。但是不可忽視的是，這些漢堡之類的事物在國(guó)外被稱為“垃圾食品”，那么對(duì)于其風(fēng)靡的局面，對(duì)于其消費(fèi)的人群，中華民族良好的民族身體素質(zhì)是否會(huì)有所到之處影響，實(shí)是令人置疑。
俗話說(shuō)的好“技不壓人”，在消極釋放自己之后，該面對(duì)的還是要面對(duì)，年輕人始終是年輕人，有使不完的精力和永遠(yuǎn)自信的心。
他，叫徐強(qiáng)，上海第一醫(yī)科大學(xué)成 人班20xx級(jí)的學(xué)生，赤峰診所的牙科醫(yī)生，現(xiàn)住上海南市區(qū)面筋弄。在外人看來(lái)，他所擁有的一切，實(shí)是很讓人羨慕的了。但是，誰(shuí)猜的到，就在四年前，這個(gè)二十四歲的大學(xué)生還只是一個(gè)技校畢業(yè)生，蘭州光學(xué)儀器廠的一名小小的職工。五年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使他深深的明白了一點(diǎn)，那就是——沒(méi)有知識(shí)是不行的。于是他在***幫助之下，重新拾起了課本，為了在上海站住腳，真正的為自己爭(zhēng)得一片天空，他跟著媽媽學(xué)起了醫(yī)，一切都是從零開(kāi)始的，他白天上班，晚上學(xué)習(xí)，整整一年的時(shí)間，他堅(jiān)持不懈的努力，20xx年他終于以優(yōu)異的成績(jī)考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)?，F(xiàn)在的他白天要上班，晚上要上學(xué)。我問(wèn)他，他的閑暇生活是怎么安排的，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)?。∥覀儼喙惨话俣嗳?，大家都是想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)才聚到一起的，雖然我們都不小了，但是同樣，大家還是都希望自己是班里最好的，每個(gè)人都暗暗的使著一把勁。大家的閑暇生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事，只有‘學(xué)的好，才能生活的好’”。
無(wú)論城市還是在農(nóng)村，在科技興農(nóng)的今天，在“定單農(nóng)業(yè)”出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨向企業(yè)化的今天，無(wú)數(shù)的“有識(shí)之士”都重新拾起了書(shū)本，走進(jìn)了校園。知識(shí)是學(xué)不完的，我們要讓中華五千年深邃的歷史文化瑰寶，在這新科技的今天大放異彩。
人們放棄了以往那種一天到晚躲在太陽(yáng)底下的生活。其實(shí)，不單是年輕人，上海的老年人大學(xué)近年來(lái)也是越來(lái)越熱鬧了，老人們可以在這里學(xué)音樂(lè)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞，業(yè)余生活是越來(lái)越精彩了。老，籌建起了老年人樂(lè)隊(duì)，老年時(shí)裝隊(duì)，老年京劇茶館，這“夕陽(yáng)”是越來(lái)越紅了。我在火車上遇到了一對(duì)從青島到上海旅游的老年人，老人們似乎察覺(jué)了我對(duì)他們存在的疑問(wèn)，那位老大爺給我講了一個(gè)故事，他說(shuō)“從前，有兩個(gè)婦人，一個(gè)是外國(guó)婦人，一個(gè)是中國(guó)婦人。這個(gè)外國(guó)婦人欠了中國(guó)婦人的錢(qián)，在她們?nèi)ナ狼?，外?guó)婦人把錢(qián)還給了中國(guó)婦人。中國(guó)婦人說(shuō)‘我終于拿回了我的錢(qián)’，而外國(guó)婦人說(shuō)‘我終于花完了我的錢(qián)’，之后兩個(gè)人都咽了氣?！?BR> 中國(guó)婦人貧苦了一生，有了錢(qián)卻死去了，而外國(guó)婦人有了中國(guó)婦借給她的錢(qián)，享受了一生，最后是無(wú)撼而去的。一個(gè)還錢(qián)，一個(gè)得到錢(qián)，得錢(qián)的卻遠(yuǎn)沒(méi)有還錢(qián)的過(guò)的有意義，還是用老人的一句話總結(jié)一下吧！那就是——只有懂得如何花錢(qián)才會(huì)懂得如何掙錢(qián)！
在從煙臺(tái)去往上海的2584次列車上我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)幾個(gè)不同階層的“打工者”，當(dāng)我問(wèn)他們他們的閑暇生活時(shí)，公司代理人陳駿說(shuō)：“我的閑暇生活屬于別人，每天從早到晚圍著客戶轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)間同事們總是拉著一起消遣，即使不喜歡還是要去，說(shuō)白了，就是第二天的熱身戰(zhàn)”，他還說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是百毒不侵，返樸歸真了，對(duì)于他的人生，似乎除了無(wú)奈外，別無(wú)其它了。
鄭勇騰，潮州永嘉人，在山東周村“咪咪”制衣廠打工。他說(shuō)他出來(lái)三個(gè)月，直到昨天，也就是大年二十八晚上三點(diǎn)多，他才完成了那似乎永遠(yuǎn)做不完的三百條褲子。三個(gè)月里，他不停的做，可是趕完了三百，又出來(lái)了五十，趕完了五十，又出來(lái)了三十，在老板手里的褲子總是會(huì)莫名其妙的少了好多。他一邊說(shuō)一邊笑，但誰(shuí)也聽(tīng)的出他話里的無(wú)奈。他說(shuō)：“我也沒(méi)有什么閑暇生活”。
難道“打工者”們對(duì)于一切的感慨僅僅就只有無(wú)奈嗎？
在上?；疖囌径?，上?！鄭u的2106次火車第八侯車室里，我看見(jiàn)了這樣一幕，一個(gè)三十來(lái)歲的婦人懷抱一畸形男嬰，跪地乞討，起狀實(shí)是讓人同情，可候車室的管理人員卻毫無(wú)愛(ài)心的將其趕走了。后來(lái)聽(tīng)了候車室的清潔人員說(shuō)才知道，原來(lái)她懷里的并不是嬰兒。這個(gè)“嬰兒”已經(jīng)四十多歲了，這種人和侏儒一樣，腦部有缺陷?！八莵?lái)上海打工的，每逢節(jié)假日她就跑來(lái)騙人。這到好，今年也不知道她從哪兒弄了這么個(gè)怪物來(lái)，天天都來(lái)這兒，又騙了不少人啊”。在上海的火車站、汽車站、地鐵站到處都有這樣的“打工者”，閑了沒(méi)事兒就當(dāng)起了乞丐。對(duì)此，我們也只有說(shuō)一句無(wú)奈了事了！
現(xiàn)代的人，現(xiàn)代的生活，有好也有壞，有歡喜也有悲哀。不同的階層，有著不同的生活，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有的只是每個(gè)人內(nèi)心的無(wú)奈。但是，相信有無(wú)奈就會(huì)有期待，更加渴望一份開(kāi)懷。我們的生活也都會(huì)越過(guò)越好！
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇四
大四即將結(jié)束，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐或許并不能代表什么，或許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。
在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，差不多是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？或許老師是正確的，即使大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯(cuò)，可不是追究你的責(zé)任，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，或許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。其他要領(lǐng)略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。即使現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。即使我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；
3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；
4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即將來(lái)臨，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。即使只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測(cè)體溫，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期為他們體檢，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn)，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗，來(lái)接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料，并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報(bào)告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚(yáng)。
社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)生大都接受過(guò)全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn)，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生，他們采用全新的生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行，他們用全科醫(yī)學(xué)的理念，為病人提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、整體性的服務(wù)。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診，以老年病人為多，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的。對(duì)于離休干部，醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案，定期上門(mén)隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到的，它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際，我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn)，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為我們將來(lái)的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用。
短短20天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中，即使我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì)什么，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇五
方式：集中實(shí)踐。
今天學(xué)校組織我們外出實(shí)踐，我們?nèi)チ藊xxx公司。該公司成立于二零零四年的五月二十五日，是一家集網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、電子支付、軟件開(kāi)發(fā)、服務(wù)外包等于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，致力于為用戶提供一站式的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。公司成立之初僅有十幾人，目前已擴(kuò)大到400多人的規(guī)模，由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)、精銳的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)組成。
通過(guò)講解員的說(shuō)明，我們了解到這家公司目前正在開(kāi)發(fā)百度推廣項(xiàng)目，包括廣告位、網(wǎng)頁(yè)推廣等等。目前，xxxxx擁有兩個(gè)品牌。其中xxx是xxxxx公司旗下的網(wǎng)站建設(shè)品牌，xxxxx為客戶提供專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和互動(dòng)產(chǎn)品解決方案。xxxxx關(guān)注客戶的企業(yè)品牌，擅長(zhǎng)解決企業(yè)品牌與產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)上的統(tǒng)一性傳播，以及企業(yè)品牌在互動(dòng)產(chǎn)品上的應(yīng)用。我們可以協(xié)助您通過(guò)在線品牌的塑造，建立長(zhǎng)久的企業(yè)價(jià)值。
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常用到百度，他們其中做的就有百度推廣這一塊兒的，通過(guò)講解員的告知，我們明白了百度是如何收費(fèi)，如何盈利的。我們經(jīng)常使用的連接往往是前面的幾個(gè)或者幾十個(gè)，而這些廣告位就是百度推廣的主要賺錢(qián)工具。百度推廣是一種按效果付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)推廣方式，用少量的投入就可以給企業(yè)帶來(lái)大量的潛在客戶，有效提升企業(yè)銷售額和品牌知名度。百度推廣按照給企業(yè)帶來(lái)的潛在客戶的訪問(wèn)數(shù)量計(jì)費(fèi)，企業(yè)可以靈活控制網(wǎng)絡(luò)推廣投入，獲得回報(bào)。
通過(guò)實(shí)踐，明白有些知識(shí)不是課本才有的在以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)好課堂知識(shí)之后，更要注重自己對(duì)專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，跟上時(shí)代的潮流，補(bǔ)充自己在課本中學(xué)不到的東西，因?yàn)槲覀兠靼?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的用心良苦，在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間，更要努力。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇六
11月5日上午，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)（7）11班墾利縣興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園進(jìn)行果樹(shù)種植采訪及摘蘋(píng)果的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，意在通過(guò)本次校外實(shí)踐活動(dòng)豐富孩子們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，全班同學(xué)及家長(zhǎng)近百人參加了這次活動(dòng)。
8：30，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下由東城市政府西側(cè)停車場(chǎng)出發(fā)。
到達(dá)興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園后，果園種植戶張春華向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了果園的面積、銷售價(jià)格、銷售渠道等，對(duì)蘋(píng)果種植從剪枝、束果、套袋到采摘的過(guò)程也進(jìn)行了介紹，其中尤其強(qiáng)調(diào)他們蘋(píng)果種植確保有機(jī)、無(wú)公害的法寶—豆腐加工剩余的.豆渣。對(duì)于孩子們的提問(wèn)，農(nóng)場(chǎng)主一一耐心回答。
隨后，孩子們走進(jìn)果園，這些從城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)到鄉(xiāng)村果園興奮不已，摘蘋(píng)果、摘海棠、摘冬瓜……忙的不亦樂(lè)乎。在收獲快樂(lè)的同時(shí)，他們也體驗(yàn)了果園勞動(dòng)的甘與苦，進(jìn)而會(huì)知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。他們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，即使是抬蘋(píng)果框的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，也是需要幾個(gè)人合力并且步調(diào)一致才能順利運(yùn)走勞動(dòng)果實(shí)。
班主任老師盧玉蘭告訴記者，現(xiàn)代的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家庭倍受父母的寵愛(ài)，較為優(yōu)裕的生活條件也滋養(yǎng)著不少學(xué)生放縱任性的行為作風(fēng)，他們自我中心意識(shí)非常嚴(yán)重。校園外的實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知能力、完善同學(xué)們思想意識(shí)的重要途徑，這次走出校門(mén)，讓孩子們參加一些簡(jiǎn)單的、力所能及的社會(huì)實(shí)踐，能夠增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而促進(jìn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠互幫互助、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)。
參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示，通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，讓孩子們更快地融入11班這個(gè)溫暖的大家庭。家長(zhǎng)們?cè)谝黄饻贤ń涣鹘逃⒆拥牡门c失，收獲頗豐。
摘完蘋(píng)果后，老師還組織了“滾雪球”趣味活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知，同時(shí)緩解了勞動(dòng)的疲勞。家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的野炊燒烤，更是言傳身教的傳達(dá)給孩子們相互禮讓、注重環(huán)保的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：這次社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的閱歷，教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們的意志和忍耐力也有所提升。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇七
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生們而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、 耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇八
作為一名大學(xué)生，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
我在辦公室的工作比較簡(jiǎn)單，就是資料整理。在來(lái)實(shí)習(xí)的第二天，我被叫去給部門(mén)下屬的百宏置業(yè)公司虞經(jīng)理整理合同資料。當(dāng)他打開(kāi)柜子的時(shí)候，我倒是吃了一驚：里面的合同堆積起來(lái)可能比我人還要高，于是乎，我接下來(lái)兩個(gè)星期的任務(wù)便是把合同編號(hào)，做目錄，打印，裝盒，做封皮，交公。事情是簡(jiǎn)單的，合同本身卻有很多的講究。資金流程，人事安排，項(xiàng)目監(jiān)管......很多沒(méi)有辦法在書(shū)本上面看到的東西都可以在合同上面學(xué)到一些，只要你足夠的細(xì)心，愿意去觀察研究。
工作的環(huán)節(jié)總不會(huì)有太多的新奇，寫(xiě)下來(lái)的話，似乎只有日常的話語(yǔ)是其中最大的變數(shù)，因?yàn)閸徫皇谴_定的，項(xiàng)目是相似的，人就像機(jī)器，在這條沒(méi)有機(jī)器轟鳴的生產(chǎn)線工作著，要說(shuō)創(chuàng)新，的確比較難。房地產(chǎn)行業(yè)不同于機(jī)械制造，不強(qiáng)求技術(shù)上面的創(chuàng)新突破，倒是很看重資金的流通，人事的分配，以及矛盾的化解。簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果你有錢(qián)，知道請(qǐng)什么人，沒(méi)有太多人反對(duì)你，似乎就可以做房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。與通常理解不同的是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司需要聘用各種各樣才干的人才，但不一定需要擁有同樣數(shù)量的員工，區(qū)別就在于可以向其他公司分包工程以簡(jiǎn)化公司建制，提高公司的靈活度。比如我們公司的房產(chǎn)開(kāi)發(fā)部就6個(gè)人，平時(shí)也不怎么忙，很多的工程，如房屋設(shè)計(jì)，建造施工，周圍綠化，房屋裝修，質(zhì)量監(jiān)控，等等的方面都下包給其他公司去做，部門(mén)只有一個(gè)工程把關(guān)人員，這就是我的師傅郭阿龍。所以我跟著跟著師傅去視察工地的時(shí)候，會(huì)遇到各種各樣的老板，同樣我也鬧出了笑話在工地辦公室閑來(lái)無(wú)事，便直接上工地干活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)工地上的人幾乎沒(méi)有一個(gè)屬于我們集團(tuán)公司。
工地上面把關(guān)通常需要豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，至于說(shuō)時(shí)間的投入，不必太多。一項(xiàng)工程，一串?dāng)?shù)據(jù)，明眼人一下子就能看出其中的核心，所以驗(yàn)收工程，不管是工程安全上面的驗(yàn)收，還是工程質(zhì)量上面的驗(yàn)收，通常消耗的時(shí)間不會(huì)很多。一周多的工地實(shí)習(xí)，沒(méi)多久就進(jìn)入了重復(fù)的階段。的確，要是工程沒(méi)有太多挑戰(zhàn)，民工們通常既是工程建設(shè)者，又是工程管理人員，而真正的管理者，只需要稍微提醒一下他們工作中間的不足，告誡他們不要自作聰明，要按照工程規(guī)范施工，然后把更多的精力看一下勘察公司送來(lái)的報(bào)告，協(xié)調(diào)一下工地上可能出現(xiàn)的矛盾，并且為一些突發(fā)事件，如臺(tái)風(fēng)，雷擊，梅雨做一些準(zhǔn)備，似乎不是特別困難的事情。正如星級(jí)酒店的廚師長(zhǎng)，盡管技藝出眾，通常也不需要親自掌勺，顯得比較悠閑。
要仔細(xì)看的，因?yàn)橥话l(fā)的情況已經(jīng)在事先商量好了，合同中間只要有所體現(xiàn)就沒(méi)有問(wèn)題，其余的東西，就像是老顧客光臨店家，幾句寒暄，然后店家習(xí)慣地問(wèn)一上句：”今天和往常一樣嗎？“，回答是”照舊吧?！坝谑菐浊f(wàn)甚至是上億的交易就做成了。其實(shí)優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，并不一定因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在干轟轟烈烈的事情，相反，有的時(shí)候，他甚至可以比普通人更加清閑，然而優(yōu)秀的背后是一整套成規(guī)模的體系，正如一個(gè)大老板的背后，有的不僅僅是耀人的資產(chǎn)，更是能夠賺錢(qián)的體系和四通八達(dá)的網(wǎng)路。作為體系的一份子，我想應(yīng)該在這個(gè)體系中間冒尖，而對(duì)于整個(gè)人生來(lái)講，我們需要擁有一個(gè)這樣的體系。
另外，企業(yè)有時(shí)候不同于學(xué)校，在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較集中的，要學(xué)的知識(shí)是比較明確的，可是在工作中間，一切都顯得比較模糊，要不要學(xué)，怎么學(xué)，完全看自己。在正規(guī)企業(yè)中間，通常沒(méi)有筆頭上面的家庭作業(yè)，可是休息時(shí)間的確還是需要做一些功課的，一些是為以后的工作打一些底子，另一方面，也是為做好當(dāng)下的工作積攢一點(diǎn)人氣，至于怎么操作？我在本次的實(shí)習(xí)中間還沒(méi)有找到路子。
通過(guò)這次假期實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西。不止是專業(yè)知識(shí)上的，更重要的是在人際關(guān)系上你要怎樣去處理關(guān)系。再就是，我們還可以提前感受一下那種工作的氛圍，為未來(lái)的工作做好心理準(zhǔn)備。還有，這次假期實(shí)踐讓我知道了專業(yè)知識(shí)的重要性，因此我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取把專業(yè)知識(shí)學(xué)透學(xué)深。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇九
通過(guò)為期五天的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白當(dāng)好一名人民教師并非是一時(shí)半刻的事讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
接下來(lái)我介紹一下我的體會(huì)及所做工作。
以前的我覺(jué)得小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已?？墒牵?dāng)我以一個(gè)見(jiàn)習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。幾天下來(lái)，我聽(tīng)了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽(tīng)第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書(shū)寫(xiě)得真好。正如眾多的老師所說(shuō)所說(shuō)的那樣，授課是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。結(jié)合這次xx小學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，覺(jué)得這句話說(shuō)得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來(lái)傳授知識(shí)，同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前，我覺(jué)得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來(lái)發(fā)覺(jué)自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。
氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路。另外，這次實(shí)踐活動(dòng)給我印象很深的是面對(duì)不同年級(jí)，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道，小學(xué)一二年級(jí)教師，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識(shí)生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。小學(xué)三四年級(jí)處于小學(xué)的中間階段，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，加強(qiáng)閱讀能力，而不是浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字、識(shí)字。小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫(xiě)作技巧上。
此外，我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的.心理品質(zhì)。
1、準(zhǔn)備工作。
要想聽(tīng)課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽(tīng)課的有心人。要有心，聽(tīng)課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽(tīng)誰(shuí)的課，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來(lái)預(yù)習(xí)一下，看看課文寫(xiě)的是什么，是怎樣寫(xiě)的，有沒(méi)有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下，假如讓我教這樣的課文，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽(tīng)課時(shí)有個(gè)對(duì)比。如果聽(tīng)課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽(tīng)，不理解教學(xué)者的意圖，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲。
2、觀察和記錄。
3、聽(tīng)課后要思考和整理。
并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己。此次見(jiàn)習(xí)我充分抓住了這一點(diǎn)，摸清x老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣，才使得我后來(lái)的講課與學(xué)生們無(wú)障礙的交流和活躍的課堂氣氛。這次的見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)做的更好，感謝xx學(xué)院組織我們見(jiàn)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。更要感謝x小學(xué)。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己，打一份工，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們應(yīng)該做的。
我也在工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定能交到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你的真情對(duì)等，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐的日子里，有喜有憂，有歡樂(lè)也有苦累，也許這就是打工生活的全。我知道不少打工的人有過(guò)這樣的感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐生活是我人生邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的，現(xiàn)在想來(lái)，我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，也算是我的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都是要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。道理很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，超市當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇寒假打工，時(shí)間雖然很短，但是卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)候，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)到的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地想把假期打工作為賺錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人交際的能力，作為以每年給大學(xué)生，只要是自己能承受的，就應(yīng)該把握所機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十一
某大學(xué)生在幼兒園進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐后所寫(xiě)的實(shí)踐報(bào)告。
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì),學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí).
放假的第三天我來(lái)到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園------紅太陽(yáng)幼兒園,親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,看到眼前的一切,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,我會(huì)和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見(jiàn)習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來(lái)的三周,我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí),當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重．第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足．首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí)，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力．接下來(lái)的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)＂舞臺(tái)＂．通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來(lái)了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛(ài)心，要讓孩子們?cè)冢⑼嬷袑W(xué)，學(xué)中玩＂。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十二
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問(wèn)號(hào)，我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。
雖然心里有不解，但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的。本次實(shí)踐為期25天。前面15天我打算去當(dāng)?shù)氐挠∪竟净?yàn)室；后面10天我決定到一些私人的電腦公司培訓(xùn)。心中有了初步的'框架，我就在7月24日正式開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十三
序：這是一份實(shí)踐報(bào)告，可我感從心來(lái)，就以此格式述之，若有不妥，莫怪。至于暑期，可謂閱歷豐富，繼而在寫(xiě)作之夜做一總結(jié)。
要寫(xiě)一份暑期實(shí)踐報(bào)告，我開(kāi)始尋思著這應(yīng)該算一份暑期日志抑或是社會(huì)活動(dòng)的總結(jié)吧。校方要求每人最后交出一份3000字的報(bào)告，寫(xiě)文章我倒是不怕，可3000字的還是第一次，但對(duì)于一個(gè)兩個(gè)月的假期的實(shí)踐總結(jié)，這個(gè)字?jǐn)?shù)不算過(guò)分，更何況，我已是大二學(xué)生，這個(gè)能力還是有的。說(shuō)到大二，時(shí)間總是在不經(jīng)意中走過(guò)，突然意識(shí)到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。
我在寫(xiě)作之日，還為我這個(gè)多變的暑假發(fā)笑，笑它的行動(dòng)方式、時(shí)段分布、地點(diǎn)以及情感的轉(zhuǎn)變，這著實(shí)是個(gè)豐富的暑假。且讓我用有點(diǎn)感性的言語(yǔ)記錄我的暑期行徑與感受吧。
其一：暑假的開(kāi)始上海的旅途。
放假前，每個(gè)大學(xué)生都會(huì)作出自己的暑期計(jì)劃，并在放假前著手準(zhǔn)備。我和幾位好友約好一起外出打工，可后來(lái)的遭遇真把我給現(xiàn)實(shí)了一回。
暑期打工，這不是某一個(gè)人的專利，早被大多數(shù)大學(xué)生青睞，但工作的種類因人而異我和同學(xué)外出打工不光是為掙錢(qián)，但若是掙得些錢(qián)來(lái)自然是好事。我開(kāi)始了緊鑼密鼓的網(wǎng)上尋覓，最終我們確定一家名為庭輝勞動(dòng)服務(wù)的中介公司。于是我們幾個(gè)充滿信心地來(lái)到中國(guó)第一大城市上海?？僧?dāng)我們看到那家公司時(shí)，我們被徹底的打擊了：一間破門(mén)面，一張破招牌，兩張堆滿東西的的電腦桌，三三兩兩小青年，男男*刺紋身。
接下來(lái)，便是在受過(guò)打擊后幾個(gè)疲憊的大小孩身負(fù)沉重包裹的漫漫苦行。但令我們欣慰的是我們還可以欣賞這美麗的城市的風(fēng)景，我還第一次乘坐了地鐵，第一次看到黃浦江東岸的夜景：被江風(fēng)吹拂，望著對(duì)岸的東方明珠，更是在黨90周年的生日的晚上。我還深情的在微博中寫(xiě)到：建黨90周年，我在上海許下心愿。
小結(jié)：人都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可我看差遠(yuǎn)了。上帝創(chuàng)造了復(fù)雜的人，人組成了更復(fù)雜的社會(huì)。此上海一行，讓我嘗到現(xiàn)實(shí)的殘酷，理解了錢(qián)，難掙，世，難處。我們不能在沒(méi)有張齊牙齒時(shí)去吃肉，一個(gè)沒(méi)有足夠能力的人，即使出世啦，也不可避免到處碰壁，一個(gè)不事先做好充分準(zhǔn)備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。這就要求我們首先要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，用我們的努力、智慧來(lái)武裝自己，做到處世游刃有余。
其二：暑期的延續(xù)家鄉(xiāng)的顏色。
在上海的旅途之后，我*戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，由發(fā)達(dá)的城市轉(zhuǎn)向落后的農(nóng)村：我的家鄉(xiāng)。
我是安徽亳州人士。在中國(guó)，安徽算是落后的了，可在安徽，亳州算是落后的。我有時(shí)感覺(jué)，落后是一種悲哀，是一種讓人心生憐憫(有時(shí)鄙視)的東西。但我身為農(nóng)村人，并不為農(nóng)村的落后悲哀，相反，我到覺(jué)得如今城市的虛偽更讓我鄙視。
在家的這些日子里，我深感農(nóng)村的辛苦(雖然我干的農(nóng)活并不是很多)。家鄉(xiāng)的人每天很早就起來(lái)務(wù)農(nóng)，絕非古人所謂的日出而作，日落而息，而是日出前而作，星出時(shí)方息。夏季，西瓜收獲的季節(jié)，要忙上一陣子，還不一定買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián);棉花，需整枝打杈，除草殺蟲(chóng);大豆，也是要除草殺蟲(chóng)的。這也許，在一些人看來(lái)并不是那么的苦，只是累了點(diǎn)，可我卻深有感觸，當(dāng)你剛從中國(guó)最富有的地方轉(zhuǎn)而到非常貧困的地區(qū)時(shí)，你就不會(huì)再認(rèn)為農(nóng)村生活挺好的了。當(dāng)你看到城市人的衣食住行，再看我的家鄉(xiāng)，就不會(huì)不為之動(dòng)容了。
我家人外出。所以田里只是種植些大豆，我也好管理，活，也不算累。倒是拉土填補(bǔ)宅邊洼地是把我累的夠嗆，除此之外，也無(wú)其他大事，我便在家，補(bǔ)習(xí)一下我的英語(yǔ)，和軟件學(xué)習(xí)。(其中英語(yǔ)，著實(shí)讓人頭疼)可暑期，學(xué)習(xí)也不能怠慢，要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。
小結(jié)：不外出打工，在家也能做好多事情，來(lái)充實(shí)自己。既然別人在外打工掙錢(qián)，自己雖無(wú)錢(qián)可掙，也要用他人沒(méi)有的機(jī)會(huì)來(lái)用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，也不會(huì)落后于他人。既然意識(shí)到落后，就應(yīng)該進(jìn)去，就應(yīng)該用自己的一份力量去為家鄉(xiāng)的建設(shè)而奮斗，讓中國(guó)這個(gè)特有的民工不再出現(xiàn)在將來(lái)的社會(huì)里。只有努力拼搏，積極進(jìn)取，方能強(qiáng)我社稷，興我家鄉(xiāng)，富我人民。
在家?guī)捉辉露?，出去農(nóng)活之外，便是學(xué)習(xí)、看電視、運(yùn)動(dòng)等，日子也算充實(shí)，可缺少的就是沒(méi)有許多伙伴來(lái)聚玩。于是，我便被一省外的表親接去耍上幾日，可誰(shuí)知，幾日的快活之后，便由幾日變?yōu)槭畮兹铡?BR> 遠(yuǎn)親的家是在市區(qū)的一個(gè)小區(qū)里，我是8月3日到的，直到21日方才回來(lái)的。在別人家住總是不習(xí)慣的，即使是親戚，總感覺(jué)處處都要麻煩別人，更何況要呆上十幾日才離去，好在，我能在親戚自家開(kāi)辦的小超市里打雜，也能出些力，幫些忙，不至于那么慚愧。
每天清早起來(lái)，都來(lái)到超市，幫忙搬運(yùn)貨物，把物品擺在設(shè)好的物架上，也能給客人導(dǎo)購(gòu)一番，或是到倉(cāng)庫(kù)那些貨物，清點(diǎn)一下商品等等之類的。表親對(duì)我很好。平日里我也是那么對(duì)顧客的，也因服務(wù)好，超市的生意方才好些，我就別放了幾天假，和老表參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，也是這項(xiàng)活動(dòng)才讓我覺(jué)得這才是社會(huì)實(shí)踐。
因親戚家在湖北省孝感市，故活動(dòng)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。首先，孝感是一座美麗的城市，我在來(lái)的前幾天就已經(jīng)領(lǐng)略了它的風(fēng)采，著實(shí)是一座讓人流連忘返的地方，這可能也是我本打算住幾日便離去卻住了十幾日的原因吧。
記得，那是一天的早晨，因被放假，故和老表一起到市區(qū)去逛街，在一條街口處，我們看到有一志愿為市鐵路段的綠化服務(wù)的活動(dòng)，于是，我們便報(bào)名參加了。
我是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的，我想綠化也應(yīng)該是分內(nèi)之事吧，便欣然去了。這段鐵路是武漢鐵路局漢西車務(wù)段，原來(lái)已有布置完好而又合理的綠化帶。我們一行人便身著一色*，有的人手拿修枝剪，有的人手拿鐵鍬，還有的人手拿掃帚，我們就這樣浩浩蕩蕩的來(lái)到漢西車務(wù)段，開(kāi)始了我們的志愿活動(dòng)。
因是夏天，所以有點(diǎn)酷熱，每個(gè)人臉上都掛滿了汗水，可沒(méi)有人的臉上是不情愿的表情，大家都樂(lè)意去為鐵路綠化出一份力。那天，焦陽(yáng)正烈時(shí)，我們一行人排著隊(duì)來(lái)到這里，看到鐵路兩旁的綠化帶，其中的植物(當(dāng)然，若是專業(yè)點(diǎn)，那應(yīng)叫作綠籬)已是參差不齊，綠化帶兩邊的行道上也有許多枯枝落葉，這下我算明白我們的志愿活動(dòng)是什么了。于是我們便行動(dòng)起來(lái)，因我是學(xué)此專業(yè)的，故我要求要做修剪綠化帶的工作，修剪，這我在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)做過(guò)的了，因而，這次也好上手。而其他人有的修剪，有的掃地，有的撿枯枝落葉，我們分工合理，干勁兒十足。這期間，領(lǐng)隊(duì)的也沒(méi)閑著，她一女子卻搬著沉重的一捆瓶水，來(lái)一瓶一瓶的發(fā)給我們每個(gè)人來(lái)解渴，當(dāng)然這瓶水正如雪中送炭一樣來(lái)得及時(shí)。
小結(jié)：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度時(shí)間的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)錘煉，生活在嚴(yán)格教導(dǎo)系統(tǒng)下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)，既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也進(jìn)步了自己的人生經(jīng)歷。其次，通過(guò)這次活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生活教導(dǎo)中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，造就積極上進(jìn)的人生觀;增進(jìn)大學(xué)生建立明確的目標(biāo)和理想以及加壯大學(xué)生在環(huán)保綠化方面的號(hào)召力。為我們今后的發(fā)展供給了很大的贊助。在這次志愿活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多人，并和他們成為了好友，當(dāng)然領(lǐng)隊(duì)也在其中。這使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)交往的重要性。人立于世，首先要學(xué)會(huì)和別人交談、和別人合作，我們都不是獨(dú)立的人，都是和他人聯(lián)系著的社會(huì)的人，而這種聯(lián)系在我們以后的生活中發(fā)揮著不可忽略的作用。
總結(jié)：暑期，我們總不能在對(duì)時(shí)間的無(wú)聊的嘆息中度過(guò)，也總不能在整日的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中度過(guò)。首先，我要明確我的身份，我是大學(xué)生(雖然我的大學(xué)不是的，可她絕對(duì)是最可愛(ài)的)，我應(yīng)該明白自己的責(zé)任和理想，在這物質(zhì)文化日益豐富發(fā)年代，我身在農(nóng)村的人，更應(yīng)該用自己的努力拼搏來(lái)砌成我通往美好未來(lái)的道路，用我的理想來(lái)裝飾我人生的殿宇。暑期里，我雖沒(méi)有像他人那樣打工掙錢(qián)為家減輕負(fù)擔(dān)，可我明白暑期的額外的學(xué)習(xí)是另一種更有意義的收獲。
人的一生，不是在為富有而奮不顧身、日夜兼程的埋頭工作，而是為了心中的那最純潔、美麗的向往而劈風(fēng)斬浪、力挽狂瀾的拼搏。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇一
為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求，提高自己的實(shí)踐能力，積累一些基本的銷售知識(shí)，以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程，我利用寒假時(shí)間到時(shí)尚萊迪月光寶盒(格子店)進(jìn)行了為期一星期的眼鏡銷售實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
這一次我們?cè)谠鹿鈱毢幸还矌椭⒁藤u了大約1000元錢(qián)，每掙到一塊錢(qián)我們都很高興，因?yàn)槊抠u的一樣?xùn)|西，我們都參與了，我們也幫忙了，我們幫助阿姨賣了一對(duì)耳環(huán)、一袋餅干、兩個(gè)發(fā)卡、一個(gè)折疊椅 ，還有六盒巧克力，我們非常高興。去的第一天，我就跟著媽媽學(xué)會(huì)了怎樣盤(pán)頭發(fā)，還有盤(pán)頭發(fā)的技巧，用盤(pán)發(fā)梳的時(shí)候，不要用梳子去繞頭發(fā)，要用頭發(fā)繞梳子，這樣損壞梳子，也不會(huì)傷害頭發(fā)，我還學(xué)會(huì)了怎樣推銷，如果有客人進(jìn)來(lái)，你也不知道他想要什么，你就可以問(wèn)他：“您需要點(diǎn)什么?”如果他回答：“我看看。”就不用管了， 可以讓客人自己看，我們跟在旁邊看有什么可以幫忙的;如果他問(wèn)你詢問(wèn)什么，我們就耐心的回答。客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，要跟客人保持距離，要給客人介紹，盡量滿足客人的要求，有能力說(shuō)服客人買(mǎi)我們的東西。
有一次，店里的叔叔阿姨都不在，我們倆很害怕，怕客人來(lái)了的時(shí)候，我們給介紹錯(cuò)了，會(huì)把店里的生意搞砸。結(jié)果有客人來(lái)了，我們就硬著頭皮，笑著給客人介紹。雖然我們對(duì)店里賣的東西不是很了解，但是看包裝也能猜出來(lái)一些，有瓶瓶罐罐裝的，大部分都是化妝品，如果有例外，包裝上也有標(biāo)簽，一看就知道了，如果實(shí)在不行就可以打電話問(wèn)叔叔阿姨。因?yàn)樵谧咧?，叔叔把電話留下?lái)了，告訴我們，如果有問(wèn)題可以給我打電話。我想：你要走了，這手機(jī)不得被我們打爆了呀，于是我就說(shuō);“叔叔，我勸你最好把手機(jī)充上電?！薄俺潆姼墒裁?”“一會(huì)要是有很多客人來(lái)的話，我們就得不停的給你打電話，一會(huì)‘叮鈴鈴’一個(gè)，一會(huì)又一個(gè)。一會(huì)手機(jī)就沒(méi)電了，你回來(lái)不是還得充電啊?！惫€是我想得周到。
原來(lái)格子店經(jīng)營(yíng)模式起源于日本，并迅速在香港和澳門(mén)興起，又傳到內(nèi)地。即在商鋪里內(nèi)放置統(tǒng)一尺寸的“格仔柜”，任何人只需繳納一定的租金，就可以在格仔中寄賣任何物品，同時(shí)還不必自己經(jīng)營(yíng)，“格仔鋪”的主人會(huì)代您經(jīng)營(yíng)看管，招呼客人?！案褡袖仭边@一種新的零售模式，正好可以解決現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)租金貴、缺人手的兩個(gè)最大困難，而格仔鋪的租金每天只需要花不到十元，一圓自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)甚至一展自己的設(shè)計(jì)天份，可以說(shuō)是一種很多人接受的新式售賣模式，同時(shí)亦為某些創(chuàng)業(yè)者提供測(cè)試市場(chǎng)的平臺(tái)。格仔鋪不同于一般的寄售店，寄售店所寄售的物品利潤(rùn)并非客戶自己獨(dú)享，而格仔鋪所賣商品利潤(rùn)全部都是客戶自己所有。其實(shí)，“格子鋪”是一家裝載這無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的店鋪，很多朋友都希望有自己的事業(yè)，有創(chuàng)業(yè)的想法，但是由于沒(méi)有時(shí)間或者沒(méi)有資金，不能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，“格子鋪”為大家?guī)?lái)了這個(gè)機(jī)會(huì)!
在月光寶盒實(shí)踐的這七天，我們遇到了許多麻煩，有的時(shí)候，店里的叔叔阿姨不在，店里的客人又很多，這時(shí)候我們就得看仔細(xì)，聽(tīng)仔細(xì)，要仔細(xì)看有沒(méi)有人偷拿東西，還要仔細(xì)聽(tīng)是不是有人要詢問(wèn).有的時(shí)候客人對(duì)這里很陌生，向你問(wèn)其它的事情，你也要耐心的回答.幫助別人賣東西，就要了解店里的各種東西.因?yàn)槭歉褡拥?，租格子的人很多，賣的東西也不一樣，而且沒(méi)有重復(fù)的，所以，我們倆把它分開(kāi)，一人記一半，客人問(wèn)到哪一半，誰(shuí)負(fù)責(zé)的就由誰(shuí)回答;還要學(xué)會(huì)怎樣推銷，要耐心解決客人的問(wèn)題;要跟客人保持距離，不要妨礙客人看東西;有人來(lái)買(mǎi)東西時(shí)，人來(lái)買(mǎi)東西時(shí)，不能根據(jù)自己的喜好說(shuō)哪個(gè)個(gè)東西不好，要站在中立的立場(chǎng)，誠(chéng)實(shí)的介紹所有的產(chǎn)品，讓顧客自己來(lái)選擇。因?yàn)楹芏囝櫩投际欠浅Ｐ趴傻陠T的，只有誠(chéng)信才能留住老顧客，發(fā)展新顧客。
總結(jié)出來(lái)就是以下幾點(diǎn)：1.提高服務(wù)態(tài)度，優(yōu)良的服務(wù)是銷售的催化劑 2.具有銷售技巧。要和顧客溝通，了解其需求，了解顧客的消費(fèi)取向和消費(fèi)要求。3.展現(xiàn)自己商品的能力。4.處理突發(fā)事件的隨機(jī)應(yīng)變能力。5，誠(chéng)信為本。
通過(guò)這七天的實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到掙錢(qián)很難，爸爸媽媽上班掙錢(qián)非常不容易，我們?cè)谝院蟮纳町?dāng)中應(yīng)該少亂花錢(qián)，同時(shí)也可以通過(guò)別的渠道掙錢(qián)，比如我們可以花三塊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)十字繡，繡完之后，可以五塊錢(qián)賣出去，這樣就掙了兩塊錢(qián)，時(shí)間長(zhǎng)了，我們自己就可以幫助家長(zhǎng)負(fù)責(zé)一部分負(fù)擔(dān)，再過(guò)一段時(shí)間，我們的錢(qián)越來(lái)越多，就可以把多余的錢(qián)存起來(lái)，可以在急用時(shí)幫助家里，這樣既可以幫助家里，還可以擁有自己的小金庫(kù)，真是一舉兩得，我們也可以出去，在外邊的飯店給人家打工，這樣又可以掙錢(qián)，還能體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，回家可給比自己小的弟弟妹妹講一講掙錢(qián)怎么不容易，等他們回到家，應(yīng)該怎樣孝敬父母，不要跟爸爸媽媽吵架、生氣，要給爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩，給他們倒杯水，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇二
培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)同學(xué)們的假期生活。
【活動(dòng)地點(diǎn)】
杭州市青少年活動(dòng)中心
【活動(dòng)時(shí)間】
10月1日——10月5日下午12:30--3:40
【參加人員】
高一（2）班全體團(tuán)員
【具體事項(xiàng)】
每天7-8個(gè)人，在各個(gè)游樂(lè)設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)（收票，賣票，維持秩序，打掃等）。
【實(shí)踐感想】
在今年的國(guó)慶假期期間，我們高一（2）班全體團(tuán)員利用了假期時(shí)間，積極參加了團(tuán)員的社會(huì)實(shí)踐，得到了工作人員的好評(píng)。
活動(dòng)過(guò)程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時(shí)間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人。尤其是一些組長(zhǎng)，有時(shí)還真的不知所措。
千辛萬(wàn)苦，我們找到了那位領(lǐng)隊(duì)老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過(guò)，事實(shí)也有些出乎意料，我們并沒(méi)有在一起工作，而是每個(gè)崗位上只有一個(gè)人，這是對(duì)我們能力的大考驗(yàn)。
我們的工作任務(wù)雖說(shuō)并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實(shí)是沒(méi)有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對(duì)我們的安慰。終于，有了個(gè)好的開(kāi)局。
但是漫漫的3個(gè)小時(shí)，漫長(zhǎng)的3個(gè)小時(shí)，這確實(shí)是一個(gè)不大不小的挑戰(zhàn)，而每個(gè)崗位上只有一個(gè)同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法―――－這不得不說(shuō)是我們有生以來(lái)的第一次“獨(dú)立宣言”。
不管怎么苦，怎么累，3個(gè)小時(shí)大家都還是堅(jiān)持下來(lái)了。盡管說(shuō)我們的心中藏著疲憊，但是臉上的是笑容，燦爛的笑容······這雖然不屬于我們自己，但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出，可是，經(jīng)驗(yàn)是自己的，成績(jī)也是自己的。
這是陽(yáng)光剛剛升起時(shí)，我們很辛苦，也很幸?！ぁぁぁぁぁ?BR> 假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇三
有什么樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的社會(huì)文化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展大大加快了社會(huì)運(yùn)作的速度，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，就這樣理所當(dāng)然的經(jīng)營(yíng)起了“快餐文化”，其精髓就是“方便、快捷”。那么我們的居民們又是怎樣，在這快節(jié)奏的時(shí)空里設(shè)計(jì)和享受自己的閑暇生活的呢？旅游有了旅游團(tuán)，交了錢(qián)，一切就都不用自己過(guò)問(wèn)了；吃飯有了快餐店；喝茶有了茶室，花上幾塊錢(qián)想坐多久就坐多久； 有了電腦，查資料、購(gòu)物都不用出房門(mén)了；過(guò)去逢年過(guò)節(jié)，每家每戶都是忙完了初一忙十五，可現(xiàn)在不一樣了，越來(lái)越多的人就連年夜飯都由餐館帶勞了。
社會(huì)越進(jìn)步，對(duì)青年人的要求就越高，壓力也就越大。就拿近年來(lái)中央下達(dá)文件要求學(xué)校給學(xué)生解壓來(lái)說(shuō)，足以證明。當(dāng)然事情總有方法“解決”，面對(duì)壓力，每個(gè)青年人的解釋方法不同，解決問(wèn)題的方法也就不同。有人選擇了上網(wǎng)，這個(gè)虛擬的世界里，誰(shuí)都用不著帶面具，人與人之間可以毫不保留的訴說(shuō)心聲。
internet，這個(gè)詞，在人們對(duì)比爾蓋茨的崇敬過(guò)程中，已經(jīng)潛移默化為了時(shí)尚和快捷的代名詞。據(jù)調(diào)查，高校生沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)的人為0%，上網(wǎng)目的為聊天的為96%，即聊天又查資料的為3%，僅為查資料的為1%。高校內(nèi)均有網(wǎng)吧，且眾多的網(wǎng)吧生意皆十分紅火。有人對(duì)此提出了疑問(wèn)：每個(gè)人每天都對(duì)著機(jī)器，人與人之間的接觸少了，人情味會(huì)不會(huì)也越來(lái)越淡呢？再次，上網(wǎng)聊天交友，純粹是是虛幻的事情，純粹是浪費(fèi)時(shí)間。而且現(xiàn)在上網(wǎng)的大多數(shù)是在校的學(xué)生，天天泡在網(wǎng)吧里，用于上網(wǎng)的開(kāi)支越來(lái)越多，網(wǎng)上那些不健康的東西，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有害而無(wú)一利。
當(dāng)然這都是現(xiàn)在存在的問(wèn)題，那么就電話做個(gè)比較，在電話沒(méi)有普及以前，也曾經(jīng)有人提出過(guò)同樣的問(wèn)題：有了電話，人很人之間的情感世界會(huì)不會(huì)就此淡漠了呢？事實(shí)證明，電話的普及不但沒(méi)有減少人，們之間的交往，還更加方便了人們的交往。不論親朋好友相隔多遠(yuǎn)，一個(gè)電話總是讓人心里暖暖的。那么，再反過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)虛擬的網(wǎng)。在這個(gè)高科技的時(shí)代，要跟的上步伐，我們就必須懂得如何使用這個(gè)現(xiàn)代的工具去改造世界，改造自己的生活。有一位置現(xiàn)代的哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)的人，是最沒(méi)有知識(shí)的人”。上網(wǎng)已經(jīng)成為了一種社會(huì)的需求，成為了歷史必然的趨勢(shì)，不可阻擋的時(shí)代潮流。不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的反面效應(yīng)，我們就斷然的取締這種事物，而最應(yīng)該做的就是盡快的制定和規(guī)范這種活動(dòng)的方式。
除了網(wǎng)吧，另外一個(gè)可以瘋狂釋放自己的地方，就是迪廳了。
上海香港廣場(chǎng)香港大廈四樓的迪廳自開(kāi)業(yè)以來(lái)就十分的火爆，大年初三晚上依然是熱鬧非常。從電梯口到迪廳口的一百米長(zhǎng)廊上，站滿了二十歲左右的年輕人，有的在等待買(mǎi)票，有的在買(mǎi)化妝面具，真正是人聲鼎沸！越貼近迪廳口，天搖地動(dòng)的感覺(jué)也就越來(lái)越明顯，想要逃的欲望也就越來(lái)越強(qiáng)。場(chǎng)內(nèi)一片漆黑，四處彌漫著嗆人的白色煙霧，熒光燈在黑暗中涂抹每個(gè)人的面頰，空氣中穿梭著單一的節(jié)奏，時(shí)不時(shí)夾雜些揪心的嘶叫，整個(gè)人群在共震中上下起伏。這里有各個(gè)年齡階層的人，有各個(gè)社會(huì)階層的人，在這里，每個(gè)人都毫無(wú)顧忌的搖啊擺啊 ，這里沒(méi)有人會(huì)嫌你胖，嫌你瘦，嫌你難看，嫌你窩齪。每個(gè)人都撕下了自己的面具，任心情放蕩。
在這個(gè)三千多平方米的空間里到處都是人，兩個(gè)舞場(chǎng)四百平米的地方，按一平方米四人算，至少也要近兩千人。整個(gè)場(chǎng)內(nèi)近四千人，從外貌來(lái)看，90%是二十歲左右的年輕人，10%是三十至四十的中年人。從衣著來(lái)看，有白領(lǐng)，有學(xué)生，也有社會(huì)青年，各色人物皆有。
青年人始終是追趕潮流的先鋒，近幾年來(lái)，吃“外國(guó)飯”成了一種時(shí)尚。什么肯得雞啊，麥當(dāng)勞啊，大街上可謂是五花八門(mén)了。單上海一條南京路就有十幾家麥店、肯店，且家家生意興隆，日日爆滿，可想而知整個(gè)大上海又會(huì)有多少家這樣的店呢？又會(huì)有多少顧客呢？這些店有良好的服務(wù)質(zhì)量，有斟密的經(jīng)營(yíng)策略，經(jīng)營(yíng)者們善于捕捉不同人群的心理，他們特意為孩子們準(zhǔn)備了很多玩具，只要來(lái)吃就會(huì)有玩具，而且這里環(huán)境幽雅，從而吸引了不少青年男女，節(jié)假日來(lái)此一聚。但是不可忽視的是，這些漢堡之類的事物在國(guó)外被稱為“垃圾食品”，那么對(duì)于其風(fēng)靡的局面，對(duì)于其消費(fèi)的人群，中華民族良好的民族身體素質(zhì)是否會(huì)有所到之處影響，實(shí)是令人置疑。
俗話說(shuō)的好“技不壓人”，在消極釋放自己之后，該面對(duì)的還是要面對(duì)，年輕人始終是年輕人，有使不完的精力和永遠(yuǎn)自信的心。
他，叫徐強(qiáng)，上海第一醫(yī)科大學(xué)成 人班20xx級(jí)的學(xué)生，赤峰診所的牙科醫(yī)生，現(xiàn)住上海南市區(qū)面筋弄。在外人看來(lái)，他所擁有的一切，實(shí)是很讓人羨慕的了。但是，誰(shuí)猜的到，就在四年前，這個(gè)二十四歲的大學(xué)生還只是一個(gè)技校畢業(yè)生，蘭州光學(xué)儀器廠的一名小小的職工。五年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)使他深深的明白了一點(diǎn)，那就是——沒(méi)有知識(shí)是不行的。于是他在***幫助之下，重新拾起了課本，為了在上海站住腳，真正的為自己爭(zhēng)得一片天空，他跟著媽媽學(xué)起了醫(yī)，一切都是從零開(kāi)始的，他白天上班，晚上學(xué)習(xí)，整整一年的時(shí)間，他堅(jiān)持不懈的努力，20xx年他終于以優(yōu)異的成績(jī)考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)?，F(xiàn)在的他白天要上班，晚上要上學(xué)。我問(wèn)他，他的閑暇生活是怎么安排的，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)?。∥覀儼喙惨话俣嗳?，大家都是想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)才聚到一起的，雖然我們都不小了，但是同樣，大家還是都希望自己是班里最好的，每個(gè)人都暗暗的使著一把勁。大家的閑暇生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的事，只有‘學(xué)的好，才能生活的好’”。
無(wú)論城市還是在農(nóng)村，在科技興農(nóng)的今天，在“定單農(nóng)業(yè)”出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨向企業(yè)化的今天，無(wú)數(shù)的“有識(shí)之士”都重新拾起了書(shū)本，走進(jìn)了校園。知識(shí)是學(xué)不完的，我們要讓中華五千年深邃的歷史文化瑰寶，在這新科技的今天大放異彩。
人們放棄了以往那種一天到晚躲在太陽(yáng)底下的生活。其實(shí)，不單是年輕人，上海的老年人大學(xué)近年來(lái)也是越來(lái)越熱鬧了，老人們可以在這里學(xué)音樂(lè)、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞，業(yè)余生活是越來(lái)越精彩了。老，籌建起了老年人樂(lè)隊(duì)，老年時(shí)裝隊(duì)，老年京劇茶館，這“夕陽(yáng)”是越來(lái)越紅了。我在火車上遇到了一對(duì)從青島到上海旅游的老年人，老人們似乎察覺(jué)了我對(duì)他們存在的疑問(wèn)，那位老大爺給我講了一個(gè)故事，他說(shuō)“從前，有兩個(gè)婦人，一個(gè)是外國(guó)婦人，一個(gè)是中國(guó)婦人。這個(gè)外國(guó)婦人欠了中國(guó)婦人的錢(qián)，在她們?nèi)ナ狼?，外?guó)婦人把錢(qián)還給了中國(guó)婦人。中國(guó)婦人說(shuō)‘我終于拿回了我的錢(qián)’，而外國(guó)婦人說(shuō)‘我終于花完了我的錢(qián)’，之后兩個(gè)人都咽了氣?！?BR> 中國(guó)婦人貧苦了一生，有了錢(qián)卻死去了，而外國(guó)婦人有了中國(guó)婦借給她的錢(qián)，享受了一生，最后是無(wú)撼而去的。一個(gè)還錢(qián)，一個(gè)得到錢(qián)，得錢(qián)的卻遠(yuǎn)沒(méi)有還錢(qián)的過(guò)的有意義，還是用老人的一句話總結(jié)一下吧！那就是——只有懂得如何花錢(qián)才會(huì)懂得如何掙錢(qián)！
在從煙臺(tái)去往上海的2584次列車上我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)幾個(gè)不同階層的“打工者”，當(dāng)我問(wèn)他們他們的閑暇生活時(shí)，公司代理人陳駿說(shuō)：“我的閑暇生活屬于別人，每天從早到晚圍著客戶轉(zhuǎn)，晚上的時(shí)間同事們總是拉著一起消遣，即使不喜歡還是要去，說(shuō)白了，就是第二天的熱身戰(zhàn)”，他還說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是百毒不侵，返樸歸真了，對(duì)于他的人生，似乎除了無(wú)奈外，別無(wú)其它了。
鄭勇騰，潮州永嘉人，在山東周村“咪咪”制衣廠打工。他說(shuō)他出來(lái)三個(gè)月，直到昨天，也就是大年二十八晚上三點(diǎn)多，他才完成了那似乎永遠(yuǎn)做不完的三百條褲子。三個(gè)月里，他不停的做，可是趕完了三百，又出來(lái)了五十，趕完了五十，又出來(lái)了三十，在老板手里的褲子總是會(huì)莫名其妙的少了好多。他一邊說(shuō)一邊笑，但誰(shuí)也聽(tīng)的出他話里的無(wú)奈。他說(shuō)：“我也沒(méi)有什么閑暇生活”。
難道“打工者”們對(duì)于一切的感慨僅僅就只有無(wú)奈嗎？
在上?；疖囌径?，上?！鄭u的2106次火車第八侯車室里，我看見(jiàn)了這樣一幕，一個(gè)三十來(lái)歲的婦人懷抱一畸形男嬰，跪地乞討，起狀實(shí)是讓人同情，可候車室的管理人員卻毫無(wú)愛(ài)心的將其趕走了。后來(lái)聽(tīng)了候車室的清潔人員說(shuō)才知道，原來(lái)她懷里的并不是嬰兒。這個(gè)“嬰兒”已經(jīng)四十多歲了，這種人和侏儒一樣，腦部有缺陷?！八莵?lái)上海打工的，每逢節(jié)假日她就跑來(lái)騙人。這到好，今年也不知道她從哪兒弄了這么個(gè)怪物來(lái)，天天都來(lái)這兒，又騙了不少人啊”。在上海的火車站、汽車站、地鐵站到處都有這樣的“打工者”，閑了沒(méi)事兒就當(dāng)起了乞丐。對(duì)此，我們也只有說(shuō)一句無(wú)奈了事了！
現(xiàn)代的人，現(xiàn)代的生活，有好也有壞，有歡喜也有悲哀。不同的階層，有著不同的生活，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，有的只是每個(gè)人內(nèi)心的無(wú)奈。但是，相信有無(wú)奈就會(huì)有期待，更加渴望一份開(kāi)懷。我們的生活也都會(huì)越過(guò)越好！
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇四
大四即將結(jié)束，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐或許并不能代表什么，或許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。
在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，差不多是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？或許老師是正確的，即使大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯(cuò)，可不是追究你的責(zé)任，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，或許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。其他要領(lǐng)略。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。即使現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。即使我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：
1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；
3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；
4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)即將來(lái)臨，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。即使只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測(cè)體溫，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期為他們體檢，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn)，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗，來(lái)接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料，并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報(bào)告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚(yáng)。
社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見(jiàn)健康問(wèn)題，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)生大都接受過(guò)全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn)，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生，他們采用全新的生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行，他們用全科醫(yī)學(xué)的理念，為病人提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性、整體性的服務(wù)。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診，以老年病人為多，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的。對(duì)于離休干部，醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案，定期上門(mén)隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到的，它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際，我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn)，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為我們將來(lái)的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用。
短短20天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中，即使我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì)什么，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇五
方式：集中實(shí)踐。
今天學(xué)校組織我們外出實(shí)踐，我們?nèi)チ藊xxx公司。該公司成立于二零零四年的五月二十五日，是一家集網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、電子支付、軟件開(kāi)發(fā)、服務(wù)外包等于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，致力于為用戶提供一站式的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。公司成立之初僅有十幾人，目前已擴(kuò)大到400多人的規(guī)模，由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的客服團(tuán)隊(duì)、精銳的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)組成。
通過(guò)講解員的說(shuō)明，我們了解到這家公司目前正在開(kāi)發(fā)百度推廣項(xiàng)目，包括廣告位、網(wǎng)頁(yè)推廣等等。目前，xxxxx擁有兩個(gè)品牌。其中xxx是xxxxx公司旗下的網(wǎng)站建設(shè)品牌，xxxxx為客戶提供專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和互動(dòng)產(chǎn)品解決方案。xxxxx關(guān)注客戶的企業(yè)品牌，擅長(zhǎng)解決企業(yè)品牌與產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)上的統(tǒng)一性傳播，以及企業(yè)品牌在互動(dòng)產(chǎn)品上的應(yīng)用。我們可以協(xié)助您通過(guò)在線品牌的塑造，建立長(zhǎng)久的企業(yè)價(jià)值。
我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常用到百度，他們其中做的就有百度推廣這一塊兒的，通過(guò)講解員的告知，我們明白了百度是如何收費(fèi)，如何盈利的。我們經(jīng)常使用的連接往往是前面的幾個(gè)或者幾十個(gè)，而這些廣告位就是百度推廣的主要賺錢(qián)工具。百度推廣是一種按效果付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)推廣方式，用少量的投入就可以給企業(yè)帶來(lái)大量的潛在客戶，有效提升企業(yè)銷售額和品牌知名度。百度推廣按照給企業(yè)帶來(lái)的潛在客戶的訪問(wèn)數(shù)量計(jì)費(fèi)，企業(yè)可以靈活控制網(wǎng)絡(luò)推廣投入，獲得回報(bào)。
通過(guò)實(shí)踐，明白有些知識(shí)不是課本才有的在以后的日子里，我們?cè)趯W(xué)好課堂知識(shí)之后，更要注重自己對(duì)專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，跟上時(shí)代的潮流，補(bǔ)充自己在課本中學(xué)不到的東西，因?yàn)槲覀兠靼?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的用心良苦，在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間，更要努力。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇六
11月5日上午，東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)（7）11班墾利縣興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園進(jìn)行果樹(shù)種植采訪及摘蘋(píng)果的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，意在通過(guò)本次校外實(shí)踐活動(dòng)豐富孩子們的課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，全班同學(xué)及家長(zhǎng)近百人參加了這次活動(dòng)。
8：30，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下由東城市政府西側(cè)停車場(chǎng)出發(fā)。
到達(dá)興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園后，果園種植戶張春華向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了果園的面積、銷售價(jià)格、銷售渠道等，對(duì)蘋(píng)果種植從剪枝、束果、套袋到采摘的過(guò)程也進(jìn)行了介紹，其中尤其強(qiáng)調(diào)他們蘋(píng)果種植確保有機(jī)、無(wú)公害的法寶—豆腐加工剩余的.豆渣。對(duì)于孩子們的提問(wèn)，農(nóng)場(chǎng)主一一耐心回答。
隨后，孩子們走進(jìn)果園，這些從城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)到鄉(xiāng)村果園興奮不已，摘蘋(píng)果、摘海棠、摘冬瓜……忙的不亦樂(lè)乎。在收獲快樂(lè)的同時(shí)，他們也體驗(yàn)了果園勞動(dòng)的甘與苦，進(jìn)而會(huì)知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。他們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，即使是抬蘋(píng)果框的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，也是需要幾個(gè)人合力并且步調(diào)一致才能順利運(yùn)走勞動(dòng)果實(shí)。
班主任老師盧玉蘭告訴記者，現(xiàn)代的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家庭倍受父母的寵愛(ài)，較為優(yōu)裕的生活條件也滋養(yǎng)著不少學(xué)生放縱任性的行為作風(fēng)，他們自我中心意識(shí)非常嚴(yán)重。校園外的實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知能力、完善同學(xué)們思想意識(shí)的重要途徑，這次走出校門(mén)，讓孩子們參加一些簡(jiǎn)單的、力所能及的社會(huì)實(shí)踐，能夠增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)而促進(jìn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠互幫互助、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)。
參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示，通過(guò)這次活動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，讓孩子們更快地融入11班這個(gè)溫暖的大家庭。家長(zhǎng)們?cè)谝黄饻贤ń涣鹘逃⒆拥牡门c失，收獲頗豐。
摘完蘋(píng)果后，老師還組織了“滾雪球”趣味活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知，同時(shí)緩解了勞動(dòng)的疲勞。家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的野炊燒烤，更是言傳身教的傳達(dá)給孩子們相互禮讓、注重環(huán)保的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：這次社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的閱歷，教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們的意志和忍耐力也有所提升。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇七
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生們而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、 耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇八
作為一名大學(xué)生，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
我在辦公室的工作比較簡(jiǎn)單，就是資料整理。在來(lái)實(shí)習(xí)的第二天，我被叫去給部門(mén)下屬的百宏置業(yè)公司虞經(jīng)理整理合同資料。當(dāng)他打開(kāi)柜子的時(shí)候，我倒是吃了一驚：里面的合同堆積起來(lái)可能比我人還要高，于是乎，我接下來(lái)兩個(gè)星期的任務(wù)便是把合同編號(hào)，做目錄，打印，裝盒，做封皮，交公。事情是簡(jiǎn)單的，合同本身卻有很多的講究。資金流程，人事安排，項(xiàng)目監(jiān)管......很多沒(méi)有辦法在書(shū)本上面看到的東西都可以在合同上面學(xué)到一些，只要你足夠的細(xì)心，愿意去觀察研究。
工作的環(huán)節(jié)總不會(huì)有太多的新奇，寫(xiě)下來(lái)的話，似乎只有日常的話語(yǔ)是其中最大的變數(shù)，因?yàn)閸徫皇谴_定的，項(xiàng)目是相似的，人就像機(jī)器，在這條沒(méi)有機(jī)器轟鳴的生產(chǎn)線工作著，要說(shuō)創(chuàng)新，的確比較難。房地產(chǎn)行業(yè)不同于機(jī)械制造，不強(qiáng)求技術(shù)上面的創(chuàng)新突破，倒是很看重資金的流通，人事的分配，以及矛盾的化解。簡(jiǎn)單地說(shuō)，如果你有錢(qián)，知道請(qǐng)什么人，沒(méi)有太多人反對(duì)你，似乎就可以做房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。與通常理解不同的是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司需要聘用各種各樣才干的人才，但不一定需要擁有同樣數(shù)量的員工，區(qū)別就在于可以向其他公司分包工程以簡(jiǎn)化公司建制，提高公司的靈活度。比如我們公司的房產(chǎn)開(kāi)發(fā)部就6個(gè)人，平時(shí)也不怎么忙，很多的工程，如房屋設(shè)計(jì)，建造施工，周圍綠化，房屋裝修，質(zhì)量監(jiān)控，等等的方面都下包給其他公司去做，部門(mén)只有一個(gè)工程把關(guān)人員，這就是我的師傅郭阿龍。所以我跟著跟著師傅去視察工地的時(shí)候，會(huì)遇到各種各樣的老板，同樣我也鬧出了笑話在工地辦公室閑來(lái)無(wú)事，便直接上工地干活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)工地上的人幾乎沒(méi)有一個(gè)屬于我們集團(tuán)公司。
工地上面把關(guān)通常需要豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，至于說(shuō)時(shí)間的投入，不必太多。一項(xiàng)工程，一串?dāng)?shù)據(jù)，明眼人一下子就能看出其中的核心，所以驗(yàn)收工程，不管是工程安全上面的驗(yàn)收，還是工程質(zhì)量上面的驗(yàn)收，通常消耗的時(shí)間不會(huì)很多。一周多的工地實(shí)習(xí)，沒(méi)多久就進(jìn)入了重復(fù)的階段。的確，要是工程沒(méi)有太多挑戰(zhàn)，民工們通常既是工程建設(shè)者，又是工程管理人員，而真正的管理者，只需要稍微提醒一下他們工作中間的不足，告誡他們不要自作聰明，要按照工程規(guī)范施工，然后把更多的精力看一下勘察公司送來(lái)的報(bào)告，協(xié)調(diào)一下工地上可能出現(xiàn)的矛盾，并且為一些突發(fā)事件，如臺(tái)風(fēng)，雷擊，梅雨做一些準(zhǔn)備，似乎不是特別困難的事情。正如星級(jí)酒店的廚師長(zhǎng)，盡管技藝出眾，通常也不需要親自掌勺，顯得比較悠閑。
要仔細(xì)看的，因?yàn)橥话l(fā)的情況已經(jīng)在事先商量好了，合同中間只要有所體現(xiàn)就沒(méi)有問(wèn)題，其余的東西，就像是老顧客光臨店家，幾句寒暄，然后店家習(xí)慣地問(wèn)一上句：”今天和往常一樣嗎？“，回答是”照舊吧?！坝谑菐浊f(wàn)甚至是上億的交易就做成了。其實(shí)優(yōu)秀者之所以優(yōu)秀，并不一定因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在干轟轟烈烈的事情，相反，有的時(shí)候，他甚至可以比普通人更加清閑，然而優(yōu)秀的背后是一整套成規(guī)模的體系，正如一個(gè)大老板的背后，有的不僅僅是耀人的資產(chǎn)，更是能夠賺錢(qián)的體系和四通八達(dá)的網(wǎng)路。作為體系的一份子，我想應(yīng)該在這個(gè)體系中間冒尖，而對(duì)于整個(gè)人生來(lái)講，我們需要擁有一個(gè)這樣的體系。
另外，企業(yè)有時(shí)候不同于學(xué)校，在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較集中的，要學(xué)的知識(shí)是比較明確的，可是在工作中間，一切都顯得比較模糊，要不要學(xué)，怎么學(xué)，完全看自己。在正規(guī)企業(yè)中間，通常沒(méi)有筆頭上面的家庭作業(yè)，可是休息時(shí)間的確還是需要做一些功課的，一些是為以后的工作打一些底子，另一方面，也是為做好當(dāng)下的工作積攢一點(diǎn)人氣，至于怎么操作？我在本次的實(shí)習(xí)中間還沒(méi)有找到路子。
通過(guò)這次假期實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西。不止是專業(yè)知識(shí)上的，更重要的是在人際關(guān)系上你要怎樣去處理關(guān)系。再就是，我們還可以提前感受一下那種工作的氛圍，為未來(lái)的工作做好心理準(zhǔn)備。還有，這次假期實(shí)踐讓我知道了專業(yè)知識(shí)的重要性，因此我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取把專業(yè)知識(shí)學(xué)透學(xué)深。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇九
通過(guò)為期五天的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我終于明白當(dāng)好一名人民教師并非是一時(shí)半刻的事讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
接下來(lái)我介紹一下我的體會(huì)及所做工作。
以前的我覺(jué)得小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已?？墒牵?dāng)我以一個(gè)見(jiàn)習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。幾天下來(lái)，我聽(tīng)了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽(tīng)第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書(shū)寫(xiě)得真好。正如眾多的老師所說(shuō)所說(shuō)的那樣，授課是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。結(jié)合這次xx小學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，細(xì)細(xì)體會(huì)，覺(jué)得這句話說(shuō)得很恰當(dāng)。因?yàn)槔蠋熓谡n的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內(nèi)容來(lái)傳授知識(shí)，同時(shí)亦要應(yīng)對(duì)學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。之前，我覺(jué)得作為一名教師，只要備好課，按照自己思路授課就行了，但后來(lái)發(fā)覺(jué)自己許多的想法不切合實(shí)際，很難達(dá)到一名合格教師的基準(zhǔn)。
氛弄得挺活躍的，而不是死氣沉沉的。一個(gè)成功的教師不是重在將知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，而是在教學(xué)中給學(xué)生指引一條學(xué)好知識(shí)之路。另外，這次實(shí)踐活動(dòng)給我印象很深的是面對(duì)不同年級(jí)，教師的重點(diǎn)也應(yīng)該隨時(shí)轉(zhuǎn)換好授課重點(diǎn)。作為師范專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該知道，小學(xué)一二年級(jí)教師，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該重點(diǎn)放在教學(xué)生認(rèn)識(shí)生字及其方法上，不要犯了急于求成的錯(cuò)誤。小學(xué)三四年級(jí)處于小學(xué)的中間階段，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)，加強(qiáng)閱讀能力，而不是浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間教學(xué)生認(rèn)字、識(shí)字。小學(xué)五六年級(jí)的學(xué)生已具備好閱讀能力，教師應(yīng)該將教學(xué)重點(diǎn)放在同學(xué)們的閱讀技巧以及寫(xiě)作技巧上。
此外，我亦明白了學(xué)高為師，身正為范這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師作為管理者，要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師作為學(xué)生們的朋友，良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;教師作為學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的.心理品質(zhì)。
1、準(zhǔn)備工作。
要想聽(tīng)課真正學(xué)點(diǎn)東西，就必須做一個(gè)聽(tīng)課的有心人。要有心，聽(tīng)課就要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作。打算聽(tīng)誰(shuí)的課，應(yīng)該事先了解他教什么內(nèi)容，把課本找來(lái)預(yù)習(xí)一下，看看課文寫(xiě)的是什么，是怎樣寫(xiě)的，有沒(méi)有難點(diǎn)、疑點(diǎn);同時(shí)自己設(shè)想一下，假如讓我教這樣的課文，準(zhǔn)備怎樣去教，以便聽(tīng)課時(shí)有個(gè)對(duì)比。如果聽(tīng)課不做準(zhǔn)備，匆忙走進(jìn)教室，懵立懵懂地聽(tīng)，不理解教學(xué)者的意圖，不熟悉教材，就不會(huì)有較大的收獲。
2、觀察和記錄。
3、聽(tīng)課后要思考和整理。
并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己。此次見(jiàn)習(xí)我充分抓住了這一點(diǎn)，摸清x老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣，才使得我后來(lái)的講課與學(xué)生們無(wú)障礙的交流和活躍的課堂氣氛。這次的見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)做的更好，感謝xx學(xué)院組織我們見(jiàn)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多有價(jià)值的東西。更要感謝x小學(xué)。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己，打一份工，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們應(yīng)該做的。
我也在工作中學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定能交到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你的真情對(duì)等，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐的日子里，有喜有憂，有歡樂(lè)也有苦累，也許這就是打工生活的全。我知道不少打工的人有過(guò)這樣的感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐生活是我人生邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的，現(xiàn)在想來(lái)，我收獲很大，我所學(xué)到的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，也算是我的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都是要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。道理很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，超市當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇寒假打工，時(shí)間雖然很短，但是卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)候，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)到的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化程真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地想把假期打工作為賺錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人交際的能力，作為以每年給大學(xué)生，只要是自己能承受的，就應(yīng)該把握所機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十一
某大學(xué)生在幼兒園進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐后所寫(xiě)的實(shí)踐報(bào)告。
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會(huì),學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有的知識(shí).
放假的第三天我來(lái)到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園------紅太陽(yáng)幼兒園,親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地,看到眼前的一切,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課,在課堂上,若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來(lái)引導(dǎo)幼兒,我會(huì)和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見(jiàn)習(xí),但是我卻獲益匪淺,通過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來(lái)的三周,我開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí),當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重．第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開(kāi)始上課了，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺(tái)＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足．首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識(shí)，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力．接下來(lái)的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)＂舞臺(tái)＂．通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來(lái)了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會(huì)到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來(lái)社會(huì)的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛(ài)心，要讓孩子們?cè)冢⑼嬷袑W(xué)，學(xué)中玩＂。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十二
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍?duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著心中的問(wèn)號(hào)，我踏上了社會(huì)實(shí)踐的“道路”。
雖然心里有不解，但是對(duì)于這次實(shí)踐我還是有著自己的計(jì)劃的。本次實(shí)踐為期25天。前面15天我打算去當(dāng)?shù)氐挠∪竟净?yàn)室；后面10天我決定到一些私人的電腦公司培訓(xùn)。心中有了初步的'框架，我就在7月24日正式開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
假期實(shí)踐報(bào)告匯編篇十三
序：這是一份實(shí)踐報(bào)告，可我感從心來(lái)，就以此格式述之，若有不妥，莫怪。至于暑期，可謂閱歷豐富，繼而在寫(xiě)作之夜做一總結(jié)。
要寫(xiě)一份暑期實(shí)踐報(bào)告，我開(kāi)始尋思著這應(yīng)該算一份暑期日志抑或是社會(huì)活動(dòng)的總結(jié)吧。校方要求每人最后交出一份3000字的報(bào)告，寫(xiě)文章我倒是不怕，可3000字的還是第一次，但對(duì)于一個(gè)兩個(gè)月的假期的實(shí)踐總結(jié)，這個(gè)字?jǐn)?shù)不算過(guò)分，更何況，我已是大二學(xué)生，這個(gè)能力還是有的。說(shuō)到大二，時(shí)間總是在不經(jīng)意中走過(guò)，突然意識(shí)到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。
我在寫(xiě)作之日，還為我這個(gè)多變的暑假發(fā)笑，笑它的行動(dòng)方式、時(shí)段分布、地點(diǎn)以及情感的轉(zhuǎn)變，這著實(shí)是個(gè)豐富的暑假。且讓我用有點(diǎn)感性的言語(yǔ)記錄我的暑期行徑與感受吧。
其一：暑假的開(kāi)始上海的旅途。
放假前，每個(gè)大學(xué)生都會(huì)作出自己的暑期計(jì)劃，并在放假前著手準(zhǔn)備。我和幾位好友約好一起外出打工，可后來(lái)的遭遇真把我給現(xiàn)實(shí)了一回。
暑期打工，這不是某一個(gè)人的專利，早被大多數(shù)大學(xué)生青睞，但工作的種類因人而異我和同學(xué)外出打工不光是為掙錢(qián)，但若是掙得些錢(qián)來(lái)自然是好事。我開(kāi)始了緊鑼密鼓的網(wǎng)上尋覓，最終我們確定一家名為庭輝勞動(dòng)服務(wù)的中介公司。于是我們幾個(gè)充滿信心地來(lái)到中國(guó)第一大城市上海?？僧?dāng)我們看到那家公司時(shí)，我們被徹底的打擊了：一間破門(mén)面，一張破招牌，兩張堆滿東西的的電腦桌，三三兩兩小青年，男男*刺紋身。
接下來(lái)，便是在受過(guò)打擊后幾個(gè)疲憊的大小孩身負(fù)沉重包裹的漫漫苦行。但令我們欣慰的是我們還可以欣賞這美麗的城市的風(fēng)景，我還第一次乘坐了地鐵，第一次看到黃浦江東岸的夜景：被江風(fēng)吹拂，望著對(duì)岸的東方明珠，更是在黨90周年的生日的晚上。我還深情的在微博中寫(xiě)到：建黨90周年，我在上海許下心愿。
小結(jié)：人都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，可我看差遠(yuǎn)了。上帝創(chuàng)造了復(fù)雜的人，人組成了更復(fù)雜的社會(huì)。此上海一行，讓我嘗到現(xiàn)實(shí)的殘酷，理解了錢(qián)，難掙，世，難處。我們不能在沒(méi)有張齊牙齒時(shí)去吃肉，一個(gè)沒(méi)有足夠能力的人，即使出世啦，也不可避免到處碰壁，一個(gè)不事先做好充分準(zhǔn)備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。這就要求我們首先要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，用我們的努力、智慧來(lái)武裝自己，做到處世游刃有余。
其二：暑期的延續(xù)家鄉(xiāng)的顏色。
在上海的旅途之后，我*戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，由發(fā)達(dá)的城市轉(zhuǎn)向落后的農(nóng)村：我的家鄉(xiāng)。
我是安徽亳州人士。在中國(guó)，安徽算是落后的了，可在安徽，亳州算是落后的。我有時(shí)感覺(jué)，落后是一種悲哀，是一種讓人心生憐憫(有時(shí)鄙視)的東西。但我身為農(nóng)村人，并不為農(nóng)村的落后悲哀，相反，我到覺(jué)得如今城市的虛偽更讓我鄙視。
在家的這些日子里，我深感農(nóng)村的辛苦(雖然我干的農(nóng)活并不是很多)。家鄉(xiāng)的人每天很早就起來(lái)務(wù)農(nóng)，絕非古人所謂的日出而作，日落而息，而是日出前而作，星出時(shí)方息。夏季，西瓜收獲的季節(jié)，要忙上一陣子，還不一定買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián);棉花，需整枝打杈，除草殺蟲(chóng);大豆，也是要除草殺蟲(chóng)的。這也許，在一些人看來(lái)并不是那么的苦，只是累了點(diǎn)，可我卻深有感觸，當(dāng)你剛從中國(guó)最富有的地方轉(zhuǎn)而到非常貧困的地區(qū)時(shí)，你就不會(huì)再認(rèn)為農(nóng)村生活挺好的了。當(dāng)你看到城市人的衣食住行，再看我的家鄉(xiāng)，就不會(huì)不為之動(dòng)容了。
我家人外出。所以田里只是種植些大豆，我也好管理，活，也不算累。倒是拉土填補(bǔ)宅邊洼地是把我累的夠嗆，除此之外，也無(wú)其他大事，我便在家，補(bǔ)習(xí)一下我的英語(yǔ)，和軟件學(xué)習(xí)。(其中英語(yǔ)，著實(shí)讓人頭疼)可暑期，學(xué)習(xí)也不能怠慢，要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。
小結(jié)：不外出打工，在家也能做好多事情，來(lái)充實(shí)自己。既然別人在外打工掙錢(qián)，自己雖無(wú)錢(qián)可掙，也要用他人沒(méi)有的機(jī)會(huì)來(lái)用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，也不會(huì)落后于他人。既然意識(shí)到落后，就應(yīng)該進(jìn)去，就應(yīng)該用自己的一份力量去為家鄉(xiāng)的建設(shè)而奮斗，讓中國(guó)這個(gè)特有的民工不再出現(xiàn)在將來(lái)的社會(huì)里。只有努力拼搏，積極進(jìn)取，方能強(qiáng)我社稷，興我家鄉(xiāng)，富我人民。
在家?guī)捉辉露?，出去農(nóng)活之外，便是學(xué)習(xí)、看電視、運(yùn)動(dòng)等，日子也算充實(shí)，可缺少的就是沒(méi)有許多伙伴來(lái)聚玩。于是，我便被一省外的表親接去耍上幾日，可誰(shuí)知，幾日的快活之后，便由幾日變?yōu)槭畮兹铡?BR> 遠(yuǎn)親的家是在市區(qū)的一個(gè)小區(qū)里，我是8月3日到的，直到21日方才回來(lái)的。在別人家住總是不習(xí)慣的，即使是親戚，總感覺(jué)處處都要麻煩別人，更何況要呆上十幾日才離去，好在，我能在親戚自家開(kāi)辦的小超市里打雜，也能出些力，幫些忙，不至于那么慚愧。
每天清早起來(lái)，都來(lái)到超市，幫忙搬運(yùn)貨物，把物品擺在設(shè)好的物架上，也能給客人導(dǎo)購(gòu)一番，或是到倉(cāng)庫(kù)那些貨物，清點(diǎn)一下商品等等之類的。表親對(duì)我很好。平日里我也是那么對(duì)顧客的，也因服務(wù)好，超市的生意方才好些，我就別放了幾天假，和老表參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，也是這項(xiàng)活動(dòng)才讓我覺(jué)得這才是社會(huì)實(shí)踐。
因親戚家在湖北省孝感市，故活動(dòng)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。首先，孝感是一座美麗的城市，我在來(lái)的前幾天就已經(jīng)領(lǐng)略了它的風(fēng)采，著實(shí)是一座讓人流連忘返的地方，這可能也是我本打算住幾日便離去卻住了十幾日的原因吧。
記得，那是一天的早晨，因被放假，故和老表一起到市區(qū)去逛街，在一條街口處，我們看到有一志愿為市鐵路段的綠化服務(wù)的活動(dòng)，于是，我們便報(bào)名參加了。
我是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的，我想綠化也應(yīng)該是分內(nèi)之事吧，便欣然去了。這段鐵路是武漢鐵路局漢西車務(wù)段，原來(lái)已有布置完好而又合理的綠化帶。我們一行人便身著一色*，有的人手拿修枝剪，有的人手拿鐵鍬，還有的人手拿掃帚，我們就這樣浩浩蕩蕩的來(lái)到漢西車務(wù)段，開(kāi)始了我們的志愿活動(dòng)。
因是夏天，所以有點(diǎn)酷熱，每個(gè)人臉上都掛滿了汗水，可沒(méi)有人的臉上是不情愿的表情，大家都樂(lè)意去為鐵路綠化出一份力。那天，焦陽(yáng)正烈時(shí)，我們一行人排著隊(duì)來(lái)到這里，看到鐵路兩旁的綠化帶，其中的植物(當(dāng)然，若是專業(yè)點(diǎn)，那應(yīng)叫作綠籬)已是參差不齊，綠化帶兩邊的行道上也有許多枯枝落葉，這下我算明白我們的志愿活動(dòng)是什么了。于是我們便行動(dòng)起來(lái)，因我是學(xué)此專業(yè)的，故我要求要做修剪綠化帶的工作，修剪，這我在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)做過(guò)的了，因而，這次也好上手。而其他人有的修剪，有的掃地，有的撿枯枝落葉，我們分工合理，干勁兒十足。這期間，領(lǐng)隊(duì)的也沒(méi)閑著，她一女子卻搬著沉重的一捆瓶水，來(lái)一瓶一瓶的發(fā)給我們每個(gè)人來(lái)解渴，當(dāng)然這瓶水正如雪中送炭一樣來(lái)得及時(shí)。
小結(jié)：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度時(shí)間的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)錘煉，生活在嚴(yán)格教導(dǎo)系統(tǒng)下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)，既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也進(jìn)步了自己的人生經(jīng)歷。其次，通過(guò)這次活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生活教導(dǎo)中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，造就積極上進(jìn)的人生觀;增進(jìn)大學(xué)生建立明確的目標(biāo)和理想以及加壯大學(xué)生在環(huán)保綠化方面的號(hào)召力。為我們今后的發(fā)展供給了很大的贊助。在這次志愿活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多人，并和他們成為了好友，當(dāng)然領(lǐng)隊(duì)也在其中。這使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)交往的重要性。人立于世，首先要學(xué)會(huì)和別人交談、和別人合作，我們都不是獨(dú)立的人，都是和他人聯(lián)系著的社會(huì)的人，而這種聯(lián)系在我們以后的生活中發(fā)揮著不可忽略的作用。
總結(jié)：暑期，我們總不能在對(duì)時(shí)間的無(wú)聊的嘆息中度過(guò)，也總不能在整日的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)游戲中度過(guò)。首先，我要明確我的身份，我是大學(xué)生(雖然我的大學(xué)不是的，可她絕對(duì)是最可愛(ài)的)，我應(yīng)該明白自己的責(zé)任和理想，在這物質(zhì)文化日益豐富發(fā)年代，我身在農(nóng)村的人，更應(yīng)該用自己的努力拼搏來(lái)砌成我通往美好未來(lái)的道路，用我的理想來(lái)裝飾我人生的殿宇。暑期里，我雖沒(méi)有像他人那樣打工掙錢(qián)為家減輕負(fù)擔(dān)，可我明白暑期的額外的學(xué)習(xí)是另一種更有意義的收獲。
人的一生，不是在為富有而奮不顧身、日夜兼程的埋頭工作，而是為了心中的那最純潔、美麗的向往而劈風(fēng)斬浪、力挽狂瀾的拼搏。