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高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇一
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表高三老師向朱校長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在座的同學(xué)們致以春天的祝福!
去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了20xx屆的誓師大會。20xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學(xué)都跨進了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，而一百天的安逸只會留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬兩千米的長跑，如今就剩下這最后一百了，我們沒有理由不拋下雜念，義無反顧的向高考沖刺。
今天坐在這里的同學(xué)，我想大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說：人生就是一場比賽，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存;高手對決，勇者必勝?，F(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆!讓建陽二中因為有你而更加驕傲!
接下來我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺勇敢前行。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。 只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考，預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說：同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人，不要在意辛苦。前進一步，如果沒有用，就再前進一步。通過努力，上個?？埔彩遣诲e的選擇，不要小看小小?？疲悄氵M了?？疲髮W(xué)的門就會一直向你敞開。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，我們?nèi)w教師仍將一如既往地精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學(xué)生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，高考信息的查詢臺，心理壓力的咨詢師，同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，永遠做你們最堅強的后盾!
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學(xué)們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們建陽二中高中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們、老師們、各位來賓：
大家早上好!今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。
首先，我代表學(xué)校少先隊大隊部向同學(xué)們致以節(jié)日的問候，祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進步!同時我代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅，另一方面也是展示我們新世紀(jì)少年兒童良好的精神風(fēng)貌!在這一學(xué)年里，同學(xué)們團結(jié)、上進、勤奮好學(xué)，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。
我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠于祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導(dǎo)，認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社。會實踐活動，在自學(xué)、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師辛勤地教導(dǎo)下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬于我們。親愛的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，謝謝大家!
六一兒童節(jié)老師演講稿
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學(xué)們這難忘的時刻;與大家共同見證：綠楊中學(xué)這歷史性的一頁。為此，我深感榮幸與自豪。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因為：今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺!
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表九年級全體科任教師莊嚴(yán)承諾：
以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學(xué)生。 同學(xué)們，讓我們一起攜手，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前進。不要害怕，老師是你們最堅強的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為：你們的努力延續(xù)著我們青春的驛動，你們的成功承載著我們的追求與夢想。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請你們，請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你們長大的家長交份滿意的答卷。
同學(xué)們，覽前賢思己任臥薪嘗膽刻苦學(xué)習(xí)不畏難，念親情感師恩厲兵秣馬背水勇戰(zhàn)定奪魁!奮戰(zhàn)百天，夢圓六月。我堅信：今年六月的碩果會更加香甜;我堅信：今年六月的笑臉會更加燦爛;我堅信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開創(chuàng)人生的輝煌!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：下午好!
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了20xx年九年級中考百日誓師大會，此時此刻，作為一名九年級的教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會。
同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學(xué)藝術(shù)。它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向?qū)W校、向同學(xué)們承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結(jié)，通力合作，步調(diào)一致。對于九年級每一位同學(xué)，我們將是你們的參謀，更是你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率;隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負著社會的責(zé)任，家族的榮耀，父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一起耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!
再奮戰(zhàn)100天，給自己一個驚喜!
再拼搏100天，給母校一個奇跡!
再苦戰(zhàn)100天，給未來一個光明!
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。
同學(xué)們，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個目標(biāo)，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!(此處應(yīng)有掌聲)
同學(xué)們，目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標(biāo)。初三是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會錯過駛向明天的列車，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過來了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼?
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟!共創(chuàng)實中中考新輝煌!(師生互動)讓我們一起吶喊：(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋，舍我其誰!”
“六月凱旋，舍我其誰!”
“六月凱旋，舍我其誰!”
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!
作為一名來自千里之外的普通教師，能來到潮汕大地，在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時刻、共同見證陳店實驗學(xué)校這歷史性一頁，真的深感榮幸。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因為今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺。
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴(yán)承諾：
我們愿意與你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?一百天，我們會安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。 一百天，我們會加強合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!
同學(xué)們，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進。不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與夢想。
同學(xué)們，這一百天，我們也許無法給予你們太多太多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至帶上嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!
在此，請允許我改編教室的一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學(xué)們，請你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們，讓我們勇敢張開飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰(zhàn)，無愧自己的青春。
最后，讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿，也祝我們陳店實驗學(xué)校走向輝煌。
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好 !
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發(fā)。我認為最本質(zhì)的問題還是師德。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業(yè)，愛不愛自己的學(xué)生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格，而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業(yè)，愛她的學(xué)生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個學(xué)生都是獨特的，不可重復(fù)的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應(yīng)該正視學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的選擇?！疤焐也疟赜杏谩?。讓每個學(xué)生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區(qū)，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”
這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個學(xué)生充滿著愛心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學(xué)習(xí)，而且和教師配合默契，表現(xiàn)出對教師充滿著敬愛的感情。教學(xué)達到這種程度，可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學(xué)能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書本知識很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺。
欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學(xué)生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調(diào)的生活狀態(tài);既可以增長教師的職業(yè)智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎?那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福!老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書香，給自己充電，豐富自己的學(xué)識，鍛煉自己的能力，讓讀書成為一種習(xí)慣!靜品書香，為心靈尋一份踏實!捧著書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿快樂的因素!愿我們“讀永恒的書，做博雅的人”!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好!
在這情深意暖，花海飄香的五月，我們又一次迎來了光輝的“五四”青年節(jié)。在此，請允許我代表我們實驗高中的青年教師，向始終關(guān)心我們成長、指導(dǎo)我們進步的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的感謝!下面我向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法，敬請批評指正。
首先，在教學(xué)工作中，要飽含激情，做教學(xué)的有心人。
激情，是鼓滿船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)，帆船就不能航行。每天我都熱情洋溢地走進課堂，用我的激情感染學(xué)生，讓學(xué)生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識。作為一名英語教師，在課堂上，我組織學(xué)生小組合作并引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究，舉一反三，舉三反一，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時非常注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，每節(jié)課都有必要的限時訓(xùn)練，并及時用展臺展現(xiàn)學(xué)生的答案，讓學(xué)生互相點評，從而提高學(xué)生運用知識和探究解決問題的能力。
其次，為人師表，身教更重于言傳。己所不欲，勿施于人。
其實，學(xué)生是老師的一面鏡子，在班主任工作中，我學(xué)會了在照鏡子過程中不斷完善自己。教室中，隨手撿起掉在地上的紙屑，及時擺正墻角雜亂的衛(wèi)生工具;每天早自習(xí)，我都會5:45準(zhǔn)時在教室門口等著學(xué)生到齊;晚自習(xí)中，我堅持和學(xué)生一起進教室，不遲到，不早退;在學(xué)校組織的各項活動中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與，發(fā)揮班主任的模范作用。要求學(xué)生做到的事情我先做到，用行為去感染學(xué)生，用榜樣的力量去影響學(xué)生。因為我堅信：有什么樣的班主任就有什么樣的班集體：在一個積極向上的班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)向上，團結(jié)友善，師生和諧的班集體志在必得。
再次，作為教師，要認真敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。
教師代表一份責(zé)任，一個使命。教師這個職業(yè)可能不會有令人心羨慕的財富和權(quán)力，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。我曾經(jīng)有過屢遭挫折的痛苦，但我從未失望過，放棄過。20xx年我來到我們實驗高中工作，初來乍到，面對的是一個新的環(huán)境，一切都要從頭開始。于是我把主要精力都投入到工作中，虛心向辦公室里的老教師請教，觀察他們的做法，摸索嘗試，堅持先聽課再上課，逐漸積累了一些經(jīng)驗。我所堅持的，所收獲的，是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。看到學(xué)生學(xué)習(xí)成績一點點提高，心靈一天天成熟，我為我的付出感到幸福和滿足。
學(xué)校振興，我們青年教師責(zé)無旁貸?，F(xiàn)在社會的競爭，更多的不是知識的多少，而是心態(tài)和性格的競爭。作為班主任，我將用快樂的心態(tài)、快樂的教育方法去培養(yǎng)出更多快樂的學(xué)生。讓我們齊心協(xié)力，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績，共同創(chuàng)造實驗高中的新輝煌!
祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我們隆重集會，舉行20xx高考百日誓師大會，為高三的同學(xué)們加油鼓勁、壯行助威!
宣誓，彰顯出高三教師團隊的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!展現(xiàn)出高三學(xué)子向上的力量!吼出了高三全體師生勇往直前、勢在必得的豪氣和牛氣!我為高三的老師和同學(xué)們點贊!
對于高考，怨恨也好，期待也罷，它的存在不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，但對于高考的認識卻直接影響著備戰(zhàn)高考的精神狀態(tài)，因為成功最大的障礙是一個人對事物的看法和心態(tài)。
“高考是什么、高考考什么、高考收獲什么”，大家思考過這三個問題嗎?(如果用顏色來象征高考，你選哪種顏色) 借此機會，和大家分享一下兩年來我對于這三個問題的思考。
“高考是高中的節(jié)日，是青春的節(jié)日，是青年人的一次精神之旅，是實現(xiàn)大學(xué)夢想的綠色通道;高考考的不僅是知識和能力，更是人生態(tài)度、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)等非智力因素;高考收獲的不僅是一張大學(xué)錄取通知書，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、精神成長、生命怒放、思想成熟、情感豐盈”。
所以，我認為對高考的態(tài)度應(yīng)做到：敬畏而不畏懼，笑傲而不游戲，期待而不厭倦，以飽滿的熱情備戰(zhàn)、擁抱高考，從而實現(xiàn)“贏得高考”的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我們進入了距高考100天的沖刺跑道!不要再抱怨和猶豫，行動起來，喚醒激情，激活活力，進入沖刺狀態(tài)!
沖刺，是實力的決戰(zhàn)，更是意志力、堅持力的較量，狹路相逢勇者勝，狹路相逢智者勝，狹路相逢恒者勝!沖刺，要挑戰(zhàn)、超越他人，更要挑戰(zhàn)、超越自己，自己才是備戰(zhàn)高考路上最大的對手!沖刺，為高考而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!沖刺，需要冠軍精神，冠軍精神就是永不言敗、永不放棄的精神，當(dāng)你摔倒了一萬次，在一萬零一次的時候還倔強地爬起來，繼續(xù)奔跑，當(dāng)你努力了但依然落后的時候還拼命的向著目標(biāo)奔跑——你就是冠軍!沖刺，需要全力以赴的狀態(tài)，全力以赴的狀態(tài)就是信心百倍、斗志昂揚、專心專注、心無旁騖地盯住目標(biāo)向前沖!沖刺，是一個由量變到質(zhì)變、由漸變到突變的過程，只要努力，一切皆是變數(shù)，一切皆有可能，只要不停止奔跑的腳步，我們中的每一個人都有可能成為20xx年高考的“黑馬”，都能實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!
100天，只爭朝夕，每天解決1個問題，提高1分，100天就是100分!這樣神奇的100天，必將是勤學(xué)苦練、耐住寂寞、專注高效、激情燃燒、頑強拼搏、奇跡迭出的100天!
100天都去哪了?我期待高考結(jié)束后每個人都驕傲地說：我的100天化作了不懈奮斗，化作了成績的不斷提升，化作了青春無悔，化作了夢想成真!
100天，父母、老師、同學(xué)，與你們同行，與你們共沐風(fēng)雨和陽光，在路上，無論多苦多累多艱辛，我們都相互加油鼓勁溫暖，共同以頑強的意志咬牙堅持，大家一定要堅信，一定要堅信：行走，不停地行走，奇跡就在前方!
高三擁有一支團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、具有指導(dǎo)高考經(jīng)驗、無須揚鞭自奮蹄的教師隊伍，高三擁有多才多藝、心態(tài)陽光、大氣豁達、志存高遠、踏實肯學(xué)的學(xué)生團隊。
我們有理由相信，這兩支優(yōu)秀的隊伍形成合力，將攻克一個又一個堡壘，闖過一個又一個難關(guān)，取得20xx高考的全面勝利!為百年口岸和綏高創(chuàng)造新輝煌!書寫新記錄。
劍指六月，誰是真英雄!我們拭目以待!
期待春暖花開、夢想綻放的六月，憧憬碩果累累、捷報頻傳的六月!讓我們張開雙臂，用豐厚的實力和陽光的心態(tài)去迎接青春的節(jié)日——六月高考!
謝謝大家。
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好!
今天，在這個鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向____幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
值此機會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們十周年!在這十年里，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造，也獲得了____幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。
當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為____幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗!
最后祝____幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂!祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送暖,又是一個新學(xué)期的開始，萬物舒展,生機盎然!新的學(xué)年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想,讓我們揚帆遠航。
今天，學(xué)校專門召開九年級中考百日誓師大會，這是學(xué)校和老師對大家的重視和關(guān)心。
同學(xué)們，現(xiàn)在，我們各科都已結(jié)束新課，全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識講授。分冊復(fù)習(xí)、測驗?zāi)M成了日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。大家在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時期會不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復(fù)習(xí)如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點建議。
一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學(xué)生會有什么突出成績。的確，學(xué)習(xí)是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點點地去搬開。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實力，也要憑借樂觀向上的精神和堅韌的意志。同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉;端坐在課堂上，讓我們表現(xiàn)出求知的熱情;完成作業(yè)時，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)!精神狀態(tài)飽滿時，正是成功起始處。
二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。
復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的;迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1.緊跟老師，主動學(xué)習(xí)。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無數(shù)的事實證明，不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動學(xué)習(xí)是說積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學(xué)生絡(luò)繹不絕。請問，你在其中嗎?
2.及時歸納，復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累，事半功倍。
3.三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是：有目標(biāo)，有計劃，有規(guī)律。給自己在班級
中或年級中樹一個追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。初一時學(xué)過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進，心里平靜。有規(guī)律，這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點熬夜，要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結(jié)合”是說要學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合?！皩W(xué)而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進行，文理搭配，學(xué)起來不累。適當(dāng)?shù)匦菹?，勞逸結(jié)合，不是浪費時間，而是提高效率。連續(xù)做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
三、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分?jǐn)?shù)沒怎么長，脾氣倒是漸長。要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂觀地看待學(xué)習(xí)，回想輝煌的過去，想象未來的成功，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強信心，保持樂觀的有效方法。二是運動。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的時間，可以是蹲下起立，可以轉(zhuǎn)體運動，(只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。)三是正確看待學(xué)習(xí)，重過程輕結(jié)果是個不錯的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認識復(fù)習(xí)過程的重要性。
復(fù)習(xí)就是將前面學(xué)過的知識重新?lián)炱饋淼倪^程，但是它又不是簡單的重復(fù)，它要求同學(xué)們將所學(xué)知識用一根主線串聯(lián)起來。所以同學(xué)們在聽復(fù)習(xí)課時一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點內(nèi)容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效的使知識得到強化。以往有不少學(xué)生認為復(fù)習(xí)課聽不聽無所謂，反正是我學(xué)過的，其實不然，在復(fù)習(xí)時老師根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗將課本知識重新進行了細化和歸類，然后就它們貫穿在教學(xué)中。這一點是你們自己復(fù)習(xí)時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善于總結(jié)、多做筆記
在復(fù)習(xí)聽課時，同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學(xué)中沒有出現(xiàn)的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓(xùn)練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復(fù)習(xí),掌握重點,而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。
六、專項訓(xùn)練，集中強化，總結(jié)規(guī)律，突破難點
在一輪復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)，建議同學(xué)們結(jié)合學(xué)科特點，進行中考題型的專項訓(xùn)練。這不僅有助于同學(xué)們總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實規(guī)范，關(guān)注細節(jié)
教材是命題的出發(fā)點和歸宿，考題中通常有相當(dāng)一部分內(nèi)容是依據(jù)課本編制的。那么，考前需要復(fù)習(xí)課本中哪些內(nèi)容呢?可以對課本上出現(xiàn)的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規(guī)范和細節(jié)問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字;書寫不規(guī)范;計算結(jié)果不正確、計算過程無單位、解題過程不規(guī)范等等，均酌情扣分。
在我們經(jīng)過了大量復(fù)習(xí)后，進入最后備考階段后，一定要再次把規(guī)范和細節(jié)的問題提上復(fù)習(xí)日程。比如填序號、填名稱、填化學(xué)式、保留一位小數(shù)等要求，在審題時就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復(fù)習(xí)階段，我們還要進行歷年各地中考試題的模擬訓(xùn)練，主要目的是提高應(yīng)用和應(yīng)試能力。對于平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一.珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二.分門別類，整理試題。考前同學(xué)們做過大量的模擬練習(xí)，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習(xí)、平時練習(xí)或某個時間段習(xí)題等標(biāo)準(zhǔn)，把試題分類。這不僅有助于總結(jié)出練習(xí)中常出現(xiàn)的錯誤，也為考前的自主復(fù)習(xí)提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點建議，希望于同學(xué)們有些益處。
自古英雄出少年!我們相信：你們每一個人都是奇跡!我們堅信，奇跡將由你們來繼寫!我們期待著??
我謹(jǐn)代表九年級全體老師莊嚴(yán)承諾：
1、我們?nèi)翰呷毫Γ穆玖?，持之以恒地搞好集體備課，夯實基礎(chǔ)，激活思維，提升能力，以學(xué)定教，以學(xué)檢教，努力讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來!把成績提起來!
2、我們師生并肩作戰(zhàn)!老師們時時刻刻都在關(guān)注你們。你們痛苦，老師跟著傷心;你們高興，老師也倍感欣慰;你們跌倒了，老師扶你們起來!你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉!。
3、用事實說話，用成績證明，我們是最優(yōu)秀的組合!
同學(xué)們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆!同學(xué)們， 20xx中考，看我們的!20xx中考。我們——志在必得!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們早日成才，夢想成真!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔(dān)子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責(zé)任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習(xí)慣方面，知識學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個人意志方面。無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責(zé)任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇一
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表高三老師向朱校長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在座的同學(xué)們致以春天的祝福!
去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了20xx屆的誓師大會。20xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學(xué)都跨進了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，而一百天的安逸只會留下一輩子的遺憾。十二年的寒窗苦讀就是一萬兩千米的長跑，如今就剩下這最后一百了，我們沒有理由不拋下雜念，義無反顧的向高考沖刺。
今天坐在這里的同學(xué)，我想大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說：人生就是一場比賽，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存;高手對決，勇者必勝?，F(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆!讓建陽二中因為有你而更加驕傲!
接下來我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺勇敢前行。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。 只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考，預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說：同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人，不要在意辛苦。前進一步，如果沒有用，就再前進一步。通過努力，上個?？埔彩遣诲e的選擇，不要小看小小?？疲悄氵M了?？疲髮W(xué)的門就會一直向你敞開。
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，我們?nèi)w教師仍將一如既往地精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學(xué)生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，高考信息的查詢臺，心理壓力的咨詢師，同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，永遠做你們最堅強的后盾!
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學(xué)們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們建陽二中高中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們、老師們、各位來賓：
大家早上好!今天是六一國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節(jié)日。
首先，我代表學(xué)校少先隊大隊部向同學(xué)們致以節(jié)日的問候，祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進步!同時我代表全體同學(xué)向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關(guān)心我們成長的社會熱心人士、領(lǐng)導(dǎo)們，表示衷心地感謝并致以親切的問候!
今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅，另一方面也是展示我們新世紀(jì)少年兒童良好的精神風(fēng)貌!在這一學(xué)年里，同學(xué)們團結(jié)、上進、勤奮好學(xué)，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師祝賀你們，你們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍，肩負著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。
我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠于祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導(dǎo)，認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，追求真知;堅持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們要積極參加各項業(yè)余興趣活動和社。會實踐活動，在自學(xué)、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。
我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師辛勤地教導(dǎo)下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬于我們。親愛的同學(xué)們，在這六一之際，老師最后想用兩句話與同學(xué)們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。好的習(xí)慣養(yǎng)成要持之以恒，一旦這種好的習(xí)慣養(yǎng)成，你就多了一個優(yōu)點，你也就更優(yōu)秀了。
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，謝謝大家!
六一兒童節(jié)老師演講稿
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學(xué)們這難忘的時刻;與大家共同見證：綠楊中學(xué)這歷史性的一頁。為此，我深感榮幸與自豪。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因為：今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺!
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表九年級全體科任教師莊嚴(yán)承諾：
以飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學(xué)生。 同學(xué)們，讓我們一起攜手，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前進。不要害怕，老師是你們最堅強的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為：你們的努力延續(xù)著我們青春的驛動，你們的成功承載著我們的追求與夢想。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請你們，請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你們長大的家長交份滿意的答卷。
同學(xué)們，覽前賢思己任臥薪嘗膽刻苦學(xué)習(xí)不畏難，念親情感師恩厲兵秣馬背水勇戰(zhàn)定奪魁!奮戰(zhàn)百天，夢圓六月。我堅信：今年六月的碩果會更加香甜;我堅信：今年六月的笑臉會更加燦爛;我堅信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開創(chuàng)人生的輝煌!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：下午好!
在這春光明媚，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了20xx年九年級中考百日誓師大會，此時此刻，作為一名九年級的教師，我的心情非常激動。這將是一次有重大影響和創(chuàng)造業(yè)績的大會。
同學(xué)們風(fēng)雨拼搏了九年，距離我們期盼的中考僅有100天。100天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成九年積淀的知識的回顧;也可以讓我們的教師盡情施展點石成金的教學(xué)藝術(shù)。它是黎明的前奏，它是天籟的聲音，它是出征的戰(zhàn)鼓，它是拼搏的號角。在此，我代表九年級全體教師，向?qū)W校、向同學(xué)們承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結(jié)，通力合作，步調(diào)一致。對于九年級每一位同學(xué)，我們將是你們的參謀，更是你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學(xué)的提問和質(zhì)疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率;隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率和考試能力。
同學(xué)們，在你們的肩上，擔(dān)負著社會的責(zé)任，家族的榮耀，父母的期盼。你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。我們就站在你們的身邊，我們愿以自己的努力和智慧與你們共擔(dān)一份責(zé)任，共同一起耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅。讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風(fēng)帆，奮勇地向前沖刺!
再奮戰(zhàn)100天，給自己一個驚喜!
再拼搏100天，給母校一個奇跡!
再苦戰(zhàn)100天，給未來一個光明!
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。
同學(xué)們，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。一百天的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個目標(biāo)，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!(此處應(yīng)有掌聲)
同學(xué)們，目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標(biāo)。初三是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會錯過駛向明天的列車，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過來了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼?
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟!共創(chuàng)實中中考新輝煌!(師生互動)讓我們一起吶喊：(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋，舍我其誰!”
“六月凱旋，舍我其誰!”
“六月凱旋，舍我其誰!”
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!
作為一名來自千里之外的普通教師，能來到潮汕大地，在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時刻、共同見證陳店實驗學(xué)校這歷史性一頁，真的深感榮幸。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因為今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來了中考百日沖刺。
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴(yán)承諾：
我們愿意與你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?一百天，我們會安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。 一百天，我們會加強合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強復(fù)習(xí)的針對性和實效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅強的后盾!
同學(xué)們，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進。不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與夢想。
同學(xué)們，這一百天，我們也許無法給予你們太多太多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時間內(nèi)，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至帶上嚴(yán)厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無愧青春。
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!
在此，請允許我改編教室的一句標(biāo)語，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學(xué)們，請你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們，讓我們勇敢張開飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰(zhàn)，無愧自己的青春。
最后，讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿，也祝我們陳店實驗學(xué)校走向輝煌。
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好 !
近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發(fā)。我認為最本質(zhì)的問題還是師德。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業(yè)，愛不愛自己的學(xué)生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優(yōu)秀教師的高尚品格，而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業(yè)，愛她的學(xué)生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。
在這本書中有這樣的一段話：“每個學(xué)生都是獨特的，不可重復(fù)的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富，我們應(yīng)該正視學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的選擇?！疤焐也疟赜杏谩?。讓每個學(xué)生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教育的盲區(qū)，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”
這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。
在課堂上可以看出，教師對每個學(xué)生充滿著愛心和信心，學(xué)生們則不僅積極主動地參與，生動活潑地學(xué)習(xí)，而且和教師配合默契，表現(xiàn)出對教師充滿著敬愛的感情。教學(xué)達到這種程度，可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學(xué)能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學(xué)能手，他們能把書本知識很好地傳授給學(xué)生，能使學(xué)生考出好成績，考上好學(xué)校，但并非就是最優(yōu)秀的教師，至少在我的眼里是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、親和的感覺。
欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學(xué)生的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調(diào)的生活狀態(tài);既可以增長教師的職業(yè)智慧，又可以陶冶教師高尚情操。
老師們，你們想享受幸福嗎?那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福!老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書香，給自己充電，豐富自己的學(xué)識，鍛煉自己的能力，讓讀書成為一種習(xí)慣!靜品書香，為心靈尋一份踏實!捧著書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿快樂的因素!愿我們“讀永恒的書，做博雅的人”!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好!
在這情深意暖，花海飄香的五月，我們又一次迎來了光輝的“五四”青年節(jié)。在此，請允許我代表我們實驗高中的青年教師，向始終關(guān)心我們成長、指導(dǎo)我們進步的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和深深的感謝!下面我向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法，敬請批評指正。
首先，在教學(xué)工作中，要飽含激情，做教學(xué)的有心人。
激情，是鼓滿船帆的風(fēng)，沒有風(fēng)，帆船就不能航行。每天我都熱情洋溢地走進課堂，用我的激情感染學(xué)生，讓學(xué)生在一種興奮愉悅的狀態(tài)下接受知識。作為一名英語教師，在課堂上，我組織學(xué)生小組合作并引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究，舉一反三，舉三反一，鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時非常注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，每節(jié)課都有必要的限時訓(xùn)練，并及時用展臺展現(xiàn)學(xué)生的答案，讓學(xué)生互相點評，從而提高學(xué)生運用知識和探究解決問題的能力。
其次，為人師表，身教更重于言傳。己所不欲，勿施于人。
其實，學(xué)生是老師的一面鏡子，在班主任工作中，我學(xué)會了在照鏡子過程中不斷完善自己。教室中，隨手撿起掉在地上的紙屑，及時擺正墻角雜亂的衛(wèi)生工具;每天早自習(xí)，我都會5:45準(zhǔn)時在教室門口等著學(xué)生到齊;晚自習(xí)中，我堅持和學(xué)生一起進教室，不遲到，不早退;在學(xué)校組織的各項活動中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與，發(fā)揮班主任的模范作用。要求學(xué)生做到的事情我先做到，用行為去感染學(xué)生，用榜樣的力量去影響學(xué)生。因為我堅信：有什么樣的班主任就有什么樣的班集體：在一個積極向上的班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)向上，團結(jié)友善，師生和諧的班集體志在必得。
再次，作為教師，要認真敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。
教師代表一份責(zé)任，一個使命。教師這個職業(yè)可能不會有令人心羨慕的財富和權(quán)力，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。我曾經(jīng)有過屢遭挫折的痛苦，但我從未失望過，放棄過。20xx年我來到我們實驗高中工作，初來乍到，面對的是一個新的環(huán)境，一切都要從頭開始。于是我把主要精力都投入到工作中，虛心向辦公室里的老教師請教，觀察他們的做法，摸索嘗試，堅持先聽課再上課，逐漸積累了一些經(jīng)驗。我所堅持的，所收獲的，是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。看到學(xué)生學(xué)習(xí)成績一點點提高，心靈一天天成熟，我為我的付出感到幸福和滿足。
學(xué)校振興，我們青年教師責(zé)無旁貸?，F(xiàn)在社會的競爭，更多的不是知識的多少，而是心態(tài)和性格的競爭。作為班主任，我將用快樂的心態(tài)、快樂的教育方法去培養(yǎng)出更多快樂的學(xué)生。讓我們齊心協(xié)力，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績，共同創(chuàng)造實驗高中的新輝煌!
祝大家工作順利，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我們隆重集會，舉行20xx高考百日誓師大會，為高三的同學(xué)們加油鼓勁、壯行助威!
宣誓，彰顯出高三教師團隊的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!展現(xiàn)出高三學(xué)子向上的力量!吼出了高三全體師生勇往直前、勢在必得的豪氣和牛氣!我為高三的老師和同學(xué)們點贊!
對于高考，怨恨也好，期待也罷，它的存在不以我們的意志為轉(zhuǎn)移，但對于高考的認識卻直接影響著備戰(zhàn)高考的精神狀態(tài)，因為成功最大的障礙是一個人對事物的看法和心態(tài)。
“高考是什么、高考考什么、高考收獲什么”，大家思考過這三個問題嗎?(如果用顏色來象征高考，你選哪種顏色) 借此機會，和大家分享一下兩年來我對于這三個問題的思考。
“高考是高中的節(jié)日，是青春的節(jié)日，是青年人的一次精神之旅，是實現(xiàn)大學(xué)夢想的綠色通道;高考考的不僅是知識和能力，更是人生態(tài)度、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)等非智力因素;高考收獲的不僅是一張大學(xué)錄取通知書，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、精神成長、生命怒放、思想成熟、情感豐盈”。
所以，我認為對高考的態(tài)度應(yīng)做到：敬畏而不畏懼，笑傲而不游戲，期待而不厭倦，以飽滿的熱情備戰(zhàn)、擁抱高考，從而實現(xiàn)“贏得高考”的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我們進入了距高考100天的沖刺跑道!不要再抱怨和猶豫，行動起來，喚醒激情，激活活力，進入沖刺狀態(tài)!
沖刺，是實力的決戰(zhàn)，更是意志力、堅持力的較量，狹路相逢勇者勝，狹路相逢智者勝，狹路相逢恒者勝!沖刺，要挑戰(zhàn)、超越他人，更要挑戰(zhàn)、超越自己，自己才是備戰(zhàn)高考路上最大的對手!沖刺，為高考而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!沖刺，需要冠軍精神，冠軍精神就是永不言敗、永不放棄的精神，當(dāng)你摔倒了一萬次，在一萬零一次的時候還倔強地爬起來，繼續(xù)奔跑，當(dāng)你努力了但依然落后的時候還拼命的向著目標(biāo)奔跑——你就是冠軍!沖刺，需要全力以赴的狀態(tài)，全力以赴的狀態(tài)就是信心百倍、斗志昂揚、專心專注、心無旁騖地盯住目標(biāo)向前沖!沖刺，是一個由量變到質(zhì)變、由漸變到突變的過程，只要努力，一切皆是變數(shù)，一切皆有可能，只要不停止奔跑的腳步，我們中的每一個人都有可能成為20xx年高考的“黑馬”，都能實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!
100天，只爭朝夕，每天解決1個問題，提高1分，100天就是100分!這樣神奇的100天，必將是勤學(xué)苦練、耐住寂寞、專注高效、激情燃燒、頑強拼搏、奇跡迭出的100天!
100天都去哪了?我期待高考結(jié)束后每個人都驕傲地說：我的100天化作了不懈奮斗，化作了成績的不斷提升，化作了青春無悔，化作了夢想成真!
100天，父母、老師、同學(xué)，與你們同行，與你們共沐風(fēng)雨和陽光，在路上，無論多苦多累多艱辛，我們都相互加油鼓勁溫暖，共同以頑強的意志咬牙堅持，大家一定要堅信，一定要堅信：行走，不停地行走，奇跡就在前方!
高三擁有一支團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、具有指導(dǎo)高考經(jīng)驗、無須揚鞭自奮蹄的教師隊伍，高三擁有多才多藝、心態(tài)陽光、大氣豁達、志存高遠、踏實肯學(xué)的學(xué)生團隊。
我們有理由相信，這兩支優(yōu)秀的隊伍形成合力，將攻克一個又一個堡壘，闖過一個又一個難關(guān)，取得20xx高考的全面勝利!為百年口岸和綏高創(chuàng)造新輝煌!書寫新記錄。
劍指六月，誰是真英雄!我們拭目以待!
期待春暖花開、夢想綻放的六月，憧憬碩果累累、捷報頻傳的六月!讓我們張開雙臂，用豐厚的實力和陽光的心態(tài)去迎接青春的節(jié)日——六月高考!
謝謝大家。
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好!
今天，在這個鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向____幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
值此機會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們十周年!在這十年里，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造，也獲得了____幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。
當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢;面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實創(chuàng)新，與時俱進，進一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好!
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進，為____幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗!
最后祝____幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂!祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)送暖,又是一個新學(xué)期的開始，萬物舒展,生機盎然!新的學(xué)年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想,讓我們揚帆遠航。
今天，學(xué)校專門召開九年級中考百日誓師大會，這是學(xué)校和老師對大家的重視和關(guān)心。
同學(xué)們，現(xiàn)在，我們各科都已結(jié)束新課，全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個全新的階段，各學(xué)科不再有新的知識講授。分冊復(fù)習(xí)、測驗?zāi)M成了日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。大家在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時期會不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復(fù)習(xí)如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點建議。
一、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，越是要保持著昂揚向上的精神風(fēng)貌，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學(xué)生會有什么突出成績。的確，學(xué)習(xí)是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點點地去搬開。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實力，也要憑借樂觀向上的精神和堅韌的意志。同學(xué)們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉;端坐在課堂上，讓我們表現(xiàn)出求知的熱情;完成作業(yè)時，讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)!精神狀態(tài)飽滿時，正是成功起始處。
二、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有科學(xué)合理的方法。
復(fù)習(xí)是忙碌的，但不應(yīng)該是盲目的;迎考是緊張的，但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是：科學(xué)而穩(wěn)健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1.緊跟老師，主動學(xué)習(xí)。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無數(shù)的事實證明，不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動學(xué)習(xí)是說積極完成作業(yè)，自己發(fā)現(xiàn)問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學(xué)生絡(luò)繹不絕。請問，你在其中嗎?
2.及時歸納，復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統(tǒng)，建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累，事半功倍。
3.三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是：有目標(biāo)，有計劃，有規(guī)律。給自己在班級
中或年級中樹一個追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。初一時學(xué)過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進，心里平靜。有規(guī)律，這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點熬夜，要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律，這要才能高效，才能持久。三“結(jié)合”是說要學(xué)思結(jié)合，文理結(jié)合，勞逸結(jié)合?！皩W(xué)而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進行，文理搭配，學(xué)起來不累。適當(dāng)?shù)匦菹?，勞逸結(jié)合，不是浪費時間，而是提高效率。連續(xù)做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
三、復(fù)習(xí)迎考，應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分?jǐn)?shù)沒怎么長，脾氣倒是漸長。要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂觀地看待學(xué)習(xí)，回想輝煌的過去，想象未來的成功，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強信心，保持樂觀的有效方法。二是運動。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的時間，可以是蹲下起立，可以轉(zhuǎn)體運動，(只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。)三是正確看待學(xué)習(xí)，重過程輕結(jié)果是個不錯的思想。四是與信任的老師同學(xué)，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
四、端正態(tài)度、認識復(fù)習(xí)過程的重要性。
復(fù)習(xí)就是將前面學(xué)過的知識重新?lián)炱饋淼倪^程，但是它又不是簡單的重復(fù)，它要求同學(xué)們將所學(xué)知識用一根主線串聯(lián)起來。所以同學(xué)們在聽復(fù)習(xí)課時一定要端正態(tài)度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點內(nèi)容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效的使知識得到強化。以往有不少學(xué)生認為復(fù)習(xí)課聽不聽無所謂，反正是我學(xué)過的，其實不然，在復(fù)習(xí)時老師根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗將課本知識重新進行了細化和歸類，然后就它們貫穿在教學(xué)中。這一點是你們自己復(fù)習(xí)時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善于總結(jié)、多做筆記
在復(fù)習(xí)聽課時，同學(xué)們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學(xué)中沒有出現(xiàn)的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓(xùn)練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復(fù)習(xí),掌握重點,而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。
六、專項訓(xùn)練，集中強化，總結(jié)規(guī)律，突破難點
在一輪復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)，建議同學(xué)們結(jié)合學(xué)科特點，進行中考題型的專項訓(xùn)練。這不僅有助于同學(xué)們總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實規(guī)范，關(guān)注細節(jié)
教材是命題的出發(fā)點和歸宿，考題中通常有相當(dāng)一部分內(nèi)容是依據(jù)課本編制的。那么，考前需要復(fù)習(xí)課本中哪些內(nèi)容呢?可以對課本上出現(xiàn)的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規(guī)范和細節(jié)問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字;書寫不規(guī)范;計算結(jié)果不正確、計算過程無單位、解題過程不規(guī)范等等，均酌情扣分。
在我們經(jīng)過了大量復(fù)習(xí)后，進入最后備考階段后，一定要再次把規(guī)范和細節(jié)的問題提上復(fù)習(xí)日程。比如填序號、填名稱、填化學(xué)式、保留一位小數(shù)等要求，在審題時就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復(fù)習(xí)階段，我們還要進行歷年各地中考試題的模擬訓(xùn)練，主要目的是提高應(yīng)用和應(yīng)試能力。對于平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一.珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二.分門別類，整理試題。考前同學(xué)們做過大量的模擬練習(xí)，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習(xí)、平時練習(xí)或某個時間段習(xí)題等標(biāo)準(zhǔn)，把試題分類。這不僅有助于總結(jié)出練習(xí)中常出現(xiàn)的錯誤，也為考前的自主復(fù)習(xí)提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點建議，希望于同學(xué)們有些益處。
自古英雄出少年!我們相信：你們每一個人都是奇跡!我們堅信，奇跡將由你們來繼寫!我們期待著??
我謹(jǐn)代表九年級全體老師莊嚴(yán)承諾：
1、我們?nèi)翰呷毫Γ穆玖?，持之以恒地搞好集體備課，夯實基礎(chǔ)，激活思維，提升能力，以學(xué)定教，以學(xué)檢教，努力讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來!把成績提起來!
2、我們師生并肩作戰(zhàn)!老師們時時刻刻都在關(guān)注你們。你們痛苦，老師跟著傷心;你們高興，老師也倍感欣慰;你們跌倒了，老師扶你們起來!你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉!。
3、用事實說話，用成績證明，我們是最優(yōu)秀的組合!
同學(xué)們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆!同學(xué)們， 20xx中考，看我們的!20xx中考。我們——志在必得!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們早日成才，夢想成真!
高考百日誓師大會教師代表發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
明天就是六一兒童節(jié)了。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上。這里有太多的“或許”。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，我們能把擔(dān)子接過來，接替他們支撐起一片天空。所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候!
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責(zé)任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習(xí)慣方面，知識學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個人意志方面。無論哪一方面，一但你們走進彎路，我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責(zé)任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!
“六一”也是全社會的節(jié)日。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身!
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!