2023年培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告(9篇)

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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇一
    來(lái)到壽縣之后,熟悉了周邊的環(huán)境。這里的空氣清新,花香飄逸,景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境,還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫(kù)等等。這里的物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的老師待人誠(chéng)懇,學(xué)生們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)。我們前期的工作任務(wù)十分繁重,給學(xué)生們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣傳。招生的過(guò)程是一個(gè)具有多種滋味感受的過(guò)程。不但要忍受烈日下的曝曬,而且要面對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生提出的各種各樣的問(wèn)題,所有問(wèn)題都必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)及解決。不到半個(gè)月的時(shí)間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了,曬得黝黑。我就在心理安慰自己,黑了健康,對(duì)身體有益。嘿嘿……招生的過(guò)程雖然有些辛苦,但看到自己的學(xué)生滿滿地坐在教室里,臉上都掛滿燦爛的笑容時(shí),心里真的很高興。
    培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直對(duì)學(xué)生們的安全、學(xué)習(xí)十分重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級(jí)。他們馬上就要告別小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將進(jìn)入初中。一面有老師、父母的心理壓力,另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力??墒?,令我欣慰的是我的學(xué)生們各個(gè)十分自信、十分開(kāi)朗。課堂上大家各抒己見(jiàn)、眾說(shuō)紛紜。課間活動(dòng)也滔滔不絕。一個(gè)個(gè)像奔騰的小駿馬,活躍在教室里里外外的每個(gè)角落。
    一直以來(lái),我認(rèn)為作為一個(gè)老師首先要愛(ài)學(xué)生,其次才能帶好課。愛(ài)孩子,用自己的真心關(guān)心學(xué)生。從一言一行,舉手投足間展示老師的風(fēng)范,樹(shù)立好榜樣,時(shí)刻保持微笑,發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的對(duì)待學(xué)生。要有親和力。學(xué)生們時(shí)常圍繞在我身邊,互相打鬧、嬉戲、偶爾問(wèn)我各種奇怪問(wèn)題,竟把我弄得常常絞盡腦汁,冥思苦想。有幾個(gè)調(diào)皮的對(duì)我說(shuō):“老師,別看我年紀(jì)小,可我什么都懂!”我常常也會(huì)和他們談?wù)撘恍┥鐣?huì)上的現(xiàn)象。譬如,怎樣和父母相處,同學(xué)、朋友間的交往,早戀之類的話題。和學(xué)生們談?wù)摰倪^(guò)程中,他們繪聲繪色,講得津津有味、頭頭是道。有些學(xué)生獨(dú)特的觀點(diǎn)真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我常常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩,把它們當(dāng)做大人。一個(gè)個(gè)學(xué)生的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。
    只有站在學(xué)生的角度上,傾聽(tīng)他們的心靈世界,解剖他們的思想,才能夠了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生。記得第一次給他們布置的作文題目是——我的夢(mèng)想。大多數(shù)學(xué)生的夢(mèng)想都很新奇。不是科學(xué)家、工程師之類的高科技人才,而是一些很容易實(shí)現(xiàn)的奇特想法。有的學(xué)生說(shuō):“我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)好爸爸,把孩子教育成優(yōu)秀的人才?!庇械膶W(xué)生說(shuō):“我夢(mèng)想變成一條大鯊魚(yú),維持海底秩序,保護(hù)弱小動(dòng)物,改變?nèi)祟愖怨乓詠?lái)害怕鯊魚(yú)的觀念,做一條善良忠厚的鯊魚(yú),讓人類都喜歡我?!边€有的學(xué)生說(shuō):“我長(zhǎng)大要開(kāi)一個(gè)包子店,讓所有愛(ài)吃包子的人都來(lái)我的店里盡情享受,為上班的叔叔阿姨、學(xué)生們提供便利的服務(wù)。”學(xué)生們的夢(mèng)想千奇百怪、成出不窮,那些質(zhì)樸的言語(yǔ)常常令我感動(dòng)。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇二
    這個(gè)假期,我去了一所暑假提高培訓(xùn)班,在那里我教孩子們語(yǔ)文,數(shù)學(xué),美術(shù),以及音樂(lè)。雖然教的課程很多,每天都感覺(jué)很累很累,但是心底的那份充實(shí)卻是無(wú)以言表的。尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的人生財(cái)富。
    講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    第一次蹬上講臺(tái),那天是講數(shù)學(xué),剛走上講臺(tái),望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們 和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
    之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼。
    最后一節(jié)課,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(zhǎng)們滿意的笑容,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好之后。:
    一、待人要真誠(chéng)
    從開(kāi)始工作那天起,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到孩子們都要微笑的說(shuō)聲 “早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)孩子們對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和孩子們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了孩子們的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把快樂(lè)分享給我。
    二、要善于溝通
    溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
    三、要有熱情和信心
    其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花。
    四、要主動(dòng)出擊
    當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛工作的時(shí)候,都做過(guò)類似的“雜活”?;蛟S別人認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
    五、要講究條理
    如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉姐給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。工作才一能做到最好。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)習(xí)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)習(xí)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)習(xí),原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
    短期的社會(huì)實(shí)習(xí),一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這次社會(huì)實(shí)習(xí)給了我一筆終生受用的社會(huì)財(cái)富,讓我更加理解了父母,理解了現(xiàn)實(shí)的殘酷,理解了有些人的無(wú)奈,希望自己盡早在濱海成才早日使父母擺脫經(jīng)濟(jì)的壓力, 希望以后還有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中得到鍛煉。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇三
    來(lái)汕頭中信高爾夫俱樂(lè)部實(shí)習(xí)的這些日子,時(shí)間過(guò)得如海水般潮濕,又像離弦的箭般飛快。有時(shí)候,感覺(jué)自己就像在深夜里只身掉進(jìn)大海的感覺(jué),有時(shí)候,卻仿佛自己深處沙漠綠洲之中有了肩膀與依靠。這段日子,也許就像露西和杰克在泰坦尼克號(hào)遇難之前的時(shí)光,因?yàn)樗麄兡茉诩装迳虾咧钠降中腋5男≌{(diào)。
    經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我主要了解球場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍。概括的講,我已經(jīng)清晰的了解了高爾夫球場(chǎng)的運(yùn)作方式,特別是高球運(yùn)作部的運(yùn)作過(guò)程,了解球場(chǎng)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在球場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中的作用,學(xué)習(xí)球場(chǎng)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ),同時(shí)也通過(guò)對(duì)球場(chǎng)實(shí)際的調(diào)查、研究鍛煉了自身的能力,從而加強(qiáng)了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。
    高爾夫球童培訓(xùn)
    第一堂課:入職培訓(xùn)
    這個(gè)培訓(xùn)課為期三天,具體安排如下:
    第一天: 8:40a。m。 公司介紹,企業(yè)文化;儀容儀表要求 1:40p。m。 禮節(jié)禮貌;會(huì)所,球道參觀。
    第二天:8:40a。m。 員工手冊(cè)學(xué)習(xí) 1:40p。m。 宿舍,門禁,食堂等有關(guān)制度的學(xué)習(xí)。
    第三天: 8:40a。m。服務(wù)意識(shí),技巧的培訓(xùn) 1:40p。m。 高爾夫入門知識(shí),急救常識(shí)的學(xué)習(xí) 入職培訓(xùn)3天很注重團(tuán)隊(duì)的合作,把18個(gè)人分成3組,每組6人,3男3女,經(jīng)常舉行各種游戲,而每個(gè)游戲看似好玩,實(shí)則需要團(tuán)隊(duì)的默契配合方能完成,并且對(duì)表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)給以加分,表現(xiàn)差的則罰表演節(jié)目,就這樣寓教于樂(lè)??梢哉f(shuō)這三天是比較充實(shí)和快樂(lè)的,因?yàn)樗雌饋?lái)更像一個(gè)課堂并且學(xué)習(xí)過(guò)程也不乏趣味,加上剛進(jìn)公司的新奇,使得這三天過(guò)得很快。但是,這僅僅是球童培訓(xùn)過(guò)程中的冰山一角。
    第二堂課:體能訓(xùn)練
    接下來(lái)的第四天,我們馬不停蹄的開(kāi)始了體能訓(xùn)練了。主要是軍訓(xùn)及早晨6點(diǎn)鐘為期一個(gè)月的長(zhǎng)跑。猶然記得跑步的第一天,摸著黑起床,眼睛還是在朦朧狀態(tài),迎著清晨冷冷的寒風(fēng)和濕漉漉的草地,跑得是面如土色,上氣不接下氣,而且跑的還是較為平坦的路,跑完后連稀飯都喝不下,想到還有一個(gè)月這樣的魔鬼日子,那時(shí)想過(guò)放棄這份工作,很想。但我沒(méi)有,咬咬牙還是堅(jiān)持下來(lái)了。
    跑了一個(gè)星期后漸漸適應(yīng)了,不管是多陡峭的后山,還是多起伏的西側(cè)球場(chǎng),全部在跑完揮汗如雨之后顯得格外輕松了?,F(xiàn)在特相信這句話:學(xué)習(xí)是做自己沒(méi)做過(guò)的事,改變是做自己不習(xí)慣做的事,突破是做自己不愿意做的事。這也是公司里醒目的標(biāo)語(yǔ)。這份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種學(xué)習(xí),一種改變,更是一個(gè)突破。體能對(duì)球童來(lái)說(shuō)是很重要的。球童每天的工作量和運(yùn)動(dòng)量是很大的。在球道上,球童不僅要和客人溝通,為客人服務(wù),而且還要進(jìn)行球道維護(hù),像鋪沙,揀垃圾,修補(bǔ)球痕等等。在打球旺季,球童有時(shí)候要一對(duì)二的服務(wù),有時(shí)候一天要連出幾場(chǎng),甚至顧不上吃飯的也有。但球童無(wú)疑都是堅(jiān)強(qiáng)的,面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨,我們的首要任務(wù)是保護(hù)好客人的球包;面對(duì)如火如荼的酷夏,即使是汗?jié)褚卤骋惨J(rèn)真完成服務(wù);面對(duì)冰凍徹骨的寒冬,我們依然要為客人擦拭好每一根球桿。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇四
    一.宣導(dǎo)會(huì)議:
    總結(jié):這次會(huì)議主要是動(dòng)員大家參與門店實(shí)習(xí),進(jìn)而能夠調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓大家能夠?qū)Υ@份實(shí)習(xí)更加有激情有責(zé)任感,也講了些門店實(shí)習(xí)注意事項(xiàng),及其主要安排,目的是讓大家可以更好的認(rèn)識(shí)對(duì)待這份大家爭(zhēng)取來(lái)的實(shí)習(xí),這次會(huì)議中大家也都發(fā)言,說(shuō)出了自己實(shí)習(xí)的計(jì)劃和安排,目標(biāo)和展望,大家都很期待這次門店實(shí)習(xí),因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)感覺(jué)很新鮮,可以大大方方的銷售,而不是像市調(diào)那樣偷偷摸摸的,大家感覺(jué)這次腰板挺的是最直的,歸納本次會(huì)議的作用和意義為:
    (1)調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)成員的積極性,起到動(dòng)員作用。
    (2)明確實(shí)習(xí)要做什么,要怎么做,怎樣才能做好。
    (3)明確實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),該杜絕的杜絕,該遵守的遵守。
    (4)對(duì)本次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束起到良好開(kāi)端作用
    二.中期會(huì)議:
    總結(jié):此次會(huì)議主要是對(duì)大家前五天的實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)的意義是發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改正,更好的提高,此次會(huì)議大家都紛紛發(fā)表啦自己五天的小總結(jié),說(shuō)出自己存在的問(wèn)題,以及怎么改正,和團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題及其改正的方法,說(shuō)的很全面,大家還都說(shuō)了自己接下來(lái)要怎么做,怎么進(jìn)一步的提高,創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī),我也對(duì)團(tuán)隊(duì)接下來(lái)安排做啦闡述,目的是指導(dǎo)大家要態(tài)度要更加認(rèn)真,熱情要繼續(xù)高漲,工作要繼續(xù)努力,這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。意義歸納總結(jié)為:
    (1)讓大家能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,及時(shí)得到改正與彌補(bǔ)。
    (2)集思廣益大家共同發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的不足,及其我的不足,改正后讓團(tuán)隊(duì)良好發(fā)展。
    (3)對(duì)接下來(lái)工作的展望,使得每個(gè)人都明確接下來(lái)要怎么做,怎么才能做到最好。
    (4)團(tuán)隊(duì)集體分享自己五天的收獲,使得大家共同成長(zhǎng)。
    (5)展望團(tuán)隊(duì)和個(gè)人接下來(lái)怎么做,起到向?qū)У淖饔谩?BR>    三.最后總結(jié)會(huì)議
    總結(jié):這次是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)會(huì)議,本次會(huì)議的目的是讓大家回顧十天來(lái)的收獲和成長(zhǎng),大家都對(duì)這十天做了自己的總結(jié),都很有條理很精彩,有的說(shuō)學(xué)到了如何銷售,有的說(shuō)學(xué)會(huì)如何為人處事,有的說(shuō)培養(yǎng)了對(duì)待工作良好的態(tài)度和責(zé)任感等等。
    10天來(lái)我們收獲的 不光是經(jīng)驗(yàn)還有店員們難舍的感情,我深深的懂得,只要你學(xué)會(huì)付出。感情是可以在陌生人 之間培養(yǎng)的。意義總結(jié)為:
    (1)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了如何為人處事,學(xué)會(huì)如何與人相處。
    (2)大家都學(xué)會(huì)了如何銷售電腦,技巧在哪里。
    (3)學(xué)會(huì)了如何與陌生人之間建立信任,從而達(dá)到機(jī)器的目的。
    (4)學(xué)會(huì)了培養(yǎng)感情最重要的因素是懂得付出感情。
    (5)使得大家能夠?qū)?0天工作有一個(gè)全局的總結(jié),使得大家能夠更加清醒的認(rèn)識(shí)到10天自己的收獲和不足,能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn)。
    (6)完善自我,積極尋去解決問(wèn)題的方法。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇五
    今年暑假,我沒(méi)有呆在家里日夜守著韓劇看,而是選擇參加社會(huì)實(shí)踐,去接觸社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)!我到“文翰教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作了四十多天,體味了社會(huì)的一部分酸甜苦辣,收獲頗多。
    六月初,在好友的推薦下,并經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)面試和培訓(xùn),我很幸運(yùn)地得到了這份作為暑假補(bǔ)課老師的工作。
    六月二十五日,我?guī)е鴿M腔熱情和興奮,與一位同學(xué)從學(xué)校出發(fā),來(lái)到工作點(diǎn)——江夏鄭店。雖然途中嘗到了背著笨重行李奔波的苦頭,但是想著全新的工作與生活,這點(diǎn)不快也就煙消云散。然而后面的事實(shí)證明,一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單!
    我們一共有八位同事,分別來(lái)自不同的學(xué)校,不同的地方。首先要解決的是吃飯問(wèn)題。大家商討后,決定由我購(gòu)買炊具,我是八人中唯一的武漢人,這樣購(gòu)買東西時(shí)就不會(huì)因異地口音被宰價(jià)。即使我的新洲話和鄭店話相似度高達(dá)80%,可我也沒(méi)買過(guò)鍋碗瓢盆,沒(méi)辦法,我只好接受這項(xiàng)“偉大而艱巨”的任務(wù)!
    我走進(jìn)商店,裝作很嫻熟的樣子挑選起炊具,在和店老板長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的“交流”之后,我們終于買下物美價(jià)廉的電飯煲、煤氣灶、碗筷。。。。。同事們都很驚訝我“唇勝槍,舌過(guò)劍”,其實(shí)這些都是在家向媽媽學(xué)的。我暗自嘆息:要是平時(shí)更認(rèn)真點(diǎn),把媽媽的砍價(jià)功夫?qū)W到五成就好,看來(lái)回家要多跟媽媽練習(xí)了。
    這回我總算嘗到了一絲甜的滋味,我深刻明白:生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,它還有更深?yuàn)W的東西需要學(xué)習(xí)探究,而我只懂得一些皮毛,在真真正正融入社會(huì)之前,我必須積累更多的經(jīng)驗(yàn)!
    六月二十六日,我們就開(kāi)始了招生計(jì)劃。每天早上五點(diǎn)起床,拿著厚厚的宣傳單到菜市嘗超市門口、路口散發(fā)。等到九點(diǎn)多,傳單發(fā)得差不多,我們就可以享用早餐了。雖然幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,可是看到每個(gè)同事都拼命地堅(jiān)持著,我也就挺下來(lái)了。也許最難熬的是上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間,因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶?yáng),站在中小學(xué)校門口發(fā)單。這個(gè)時(shí)間段,學(xué)生放學(xué),家長(zhǎng)接孩子,人比較集中,便能擴(kuò)大“文翰教育”的知曉度。剛開(kāi)始我只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),可是大部分人看也不看就把單子揉成一團(tuán)扔了,有的甚至不敢接,把我們誤認(rèn)為騙子。于是我就耐心地給學(xué)生家長(zhǎng)講解,終于有人主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢并且報(bào)名了。炎熱的天氣沒(méi)有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長(zhǎng)成于堅(jiān)忍,毀于急躁”。
    等到吃午飯時(shí),已將近下午兩點(diǎn),午休一個(gè)小時(shí)后,四點(diǎn)鐘后我們又開(kāi)始工作——家訪。我們來(lái)到附近的村子,一家家的訪問(wèn),仔細(xì)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題,消除他們的疑慮。七點(diǎn)多,拖著灌鉛般沉重的雙腿,我們回家。晚飯后,已是九點(diǎn)多,可我們還要開(kāi)會(huì),總結(jié)一天的工作并安排第二天的計(jì)劃。通常到十一點(diǎn)才能睡覺(jué),有幾次甚至熬到凌晨。雖然很累,但是每個(gè)人的熱情度都很高。經(jīng)過(guò)十天的奮戰(zhàn),我們的招生工作圓滿結(jié)束。每個(gè)人都曬得黑乎乎的,卻覺(jué)得很值得!
    我感嘆生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么輕松,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還有不怕吃苦的精神!
    七月五號(hào),我們培訓(xùn)班正式開(kāi)課??晌覅s在和同事相處中碰上了釘子。有一天,我和一位同事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),相互說(shuō)了很多氣話。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,回想著半個(gè)月的苦與累,一股酸楚感涌上心頭,越想越氣,我就收拾行李賭氣回家了!回到家中,負(fù)責(zé)人給我發(fā)信息,批評(píng)我太任性,這樣一走了之是不負(fù)責(zé)任的行為。晚上,父親教育我:人生就是碰釘子,碰一回釘子,長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí),增一分閱歷,做的事越多,碰的釘子越多,沒(méi)有碰過(guò)釘子的人,必是沒(méi)有做過(guò)事。我又想,怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)麻煩就放棄之前所有的努力呢?于是,我坐車再次來(lái)到鄭店,在車上我不停告誡自己:要謙虛、認(rèn)真接受別人的意見(jiàn),和同事相互尊重、包容、體諒,不可以隨便使小性子,外面的人不會(huì)像家里的人一樣容忍你的壞脾氣,還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),時(shí)刻記住自己代表著團(tuán)隊(duì)的形象。
    蒙田說(shuō)“每個(gè)人都看自己前面,但我看自己內(nèi)部。對(duì)于我,只有自己是對(duì)象。我經(jīng)常研究自己,檢查自己,仔細(xì)探究自己?!蔽覒?yīng)該認(rèn)識(shí)自己,適當(dāng)改變自己,主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),而不是等著社會(huì)適應(yīng)自己!
    讓我感悟最多的還是教書(shū)這塊。我?guī)齻€(gè)年級(jí):五年級(jí)的小學(xué)生,初一新生,高一新生。初一新生最調(diào)皮,他們正處在青春叛逆時(shí)期,最喜歡和老師作對(duì)。與其生這些小鬼頭的悶氣,還不如想個(gè)法子應(yīng)付他們。我也曾走過(guò)那反叛的青蔥歲月,和老師對(duì)著干就是為了博取關(guān)注,得到更多關(guān)心。于是我就以朋友的身份關(guān)心學(xué)生并和他們打成一片,小心地維護(hù)學(xué)生脆弱的尊嚴(yán),很快就獲得他們的認(rèn)可和尊重!
    高一的英語(yǔ)課程改版,為了講出精彩,我每天都要借助字典和參考書(shū)備大量的課。剛上高一的英語(yǔ)課,我有點(diǎn)緊張,也擔(dān)心講錯(cuò),慢慢的習(xí)慣了,不慌不忙,課前準(zhǔn)備工作越做越充足,也就能自如地掌控那個(gè)講臺(tái)。幸虧我大一參加了各種比賽,舞臺(tái)掌控力比較強(qiáng),為教書(shū)講課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),看來(lái)平常還要多加練習(xí),增強(qiáng)自信心!
    一位學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō),角色即為人格。當(dāng)我作為一名教師時(shí),我就明白人在不同的場(chǎng)合要扮演不同的角色,展現(xiàn)不一樣的人格魅力,不管那個(gè)場(chǎng)合你有多么的不適應(yīng),你都要盡力扮演最好的角色!
    曾看似熬不住的四十三天就這樣過(guò)去了,我付出很多,也收獲很多。這次社會(huì)實(shí)踐收入很骨感,收獲很豐滿,我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而又原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。
    前天讀到三毛的一段話:“我們一步步走下去,踏踏實(shí)實(shí)走下去,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復(fù)到山和水,而人生已經(jīng)走過(guò),多么美好的一個(gè)秋天?!笔前。砸活w真誠(chéng)的心面對(duì)生活,不管它如何坎坷,腳踏實(shí)地走下去,每次回憶對(duì)生活都不感到內(nèi)疚,就一定能贏得屬于自己的鮮花和掌聲?。?!
    xx--08--20
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇六
    xx年年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我參加了暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(xx年年8月1日——xx年年8月15日)。
    為期15天的實(shí)踐中,導(dǎo)游中心經(jīng)理逐日開(kāi)始對(duì)我講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理等基本的導(dǎo)游技能以掌握必要的旅游常識(shí);同時(shí),我還掌握了著名景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游資料。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)理還組織我跟隨旅行團(tuán)親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。
    導(dǎo)游工作不僅是一門技術(shù),同樣也是一門藝術(shù)。身為導(dǎo)游應(yīng)具備以下基本的職業(yè)素質(zhì):服務(wù)。
    同時(shí),在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了旅游業(yè)一些方面的問(wèn)題,對(duì)這些問(wèn)題的思考和合理解決,對(duì)促進(jìn)我國(guó)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè),大有稗益。
    目前,在導(dǎo)游工作中,背書(shū)"的硬舉措仍然普遍存在,即要求導(dǎo)游員背誦指定篇目導(dǎo)游詞,并在年底進(jìn)行抽查。這些方法和措施,雖然能暫時(shí)有效地提高導(dǎo)游員的業(yè)務(wù)水平,很大程度上杜絕亂導(dǎo)亂講現(xiàn)象發(fā)生,但并不能從根本上解決問(wèn)題,也不是長(zhǎng)久之計(jì)。
    旅游業(yè)是一個(gè)資源依托性很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)(旅游資源理所當(dāng)然地也包括氣候資源),由于受旅游資源本身限制,旅游業(yè)不可避免地存在淡旺季之分,這些客觀現(xiàn)象的存在,使得相當(dāng)一部分導(dǎo)游員工資福利處在較低水平。因此,在工資福利難以保障的情況下,導(dǎo)游員為了得到和實(shí)現(xiàn)其帶團(tuán)中的期望利益,努力爭(zhēng)取"回傭",已成為一個(gè)公開(kāi)事實(shí)。
    由于人們對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的工作性質(zhì)和功能認(rèn)識(shí)不清,從而引發(fā)了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的一些誤解,游客認(rèn)為外出旅游,通過(guò)旅行社安排和導(dǎo)游員帶領(lǐng)進(jìn)行參觀游覽,其中就有很大一部分本可節(jié)省的費(fèi)用被旅行社和導(dǎo)游員所賺取了。其實(shí),事實(shí)恰恰相反。旅行社和導(dǎo)游為游客提供服務(wù),理所當(dāng)然要收取費(fèi)用,但是這種費(fèi)用并不是以犧牲游客利益為代價(jià)所取得的,而是一次性集中購(gòu)買旅游相關(guān)要素,然后批發(fā)給游客,在批零差價(jià)中來(lái)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。正是因?yàn)槿狈@種認(rèn)識(shí),使社會(huì)輿論對(duì)旅行社和導(dǎo)游員呈現(xiàn)出了一邊倒的傾向,這種社會(huì)輿論單極化使游客降低了對(duì)旅行社和導(dǎo)游員的信任度,極不利于整個(gè)旅游業(yè)發(fā)展。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇七
    財(cái)務(wù)部——收銀
    20xx年12月26日———20xx年4月26日實(shí)習(xí)單位:
    ******實(shí)習(xí)目的:
    為了盡早解社會(huì)現(xiàn)實(shí),在社會(huì)大課堂里,培養(yǎng)能力,磨練意志,開(kāi)闊視野,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中去,為以后的工作打好基礎(chǔ)。
    ******是我踏入社會(huì)的第一個(gè)工作地點(diǎn),收銀員工作是我第一個(gè)真正實(shí)踐的崗位。首先我到了******人力資源部,人力部的主任對(duì)我進(jìn)行了面試,接著******的財(cái)務(wù)總監(jiān)對(duì)我進(jìn)行了復(fù)試。然后到財(cái)務(wù)部接受了一周培訓(xùn),接著就開(kāi)始了我這四個(gè)月的收銀員工作。
    培訓(xùn)的前幾天,有一個(gè)小師傅帶我,也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入收銀員這個(gè)角色中,同時(shí)發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了,怕自己學(xué)不過(guò)來(lái),可慢慢的我覺(jué)得只要把一些重要的知識(shí)記住,并時(shí)常的溫習(xí),經(jīng)常的操作,并且好好的把理論的知識(shí)和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來(lái),其實(shí)也不算太難的。雖然剛開(kāi)始實(shí)際操作時(shí),會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但小師傅的細(xì)心教導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯(cuò)誤的理解。在小師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,我熟悉了新東方同文的收銀員工作主要流程:核對(duì)前臺(tái)人員對(duì)學(xué)員費(fèi)用款項(xiàng)的合計(jì),進(jìn)入自己的報(bào)名系統(tǒng),再根據(jù)學(xué)員的報(bào)名表信息,錄入到學(xué)校的報(bào)名系統(tǒng)中,并打印出聽(tīng)課證;每日結(jié)賬前,針對(duì)實(shí)際收款情況與報(bào)名系統(tǒng)的報(bào)名信息進(jìn)行核對(duì),再與學(xué)校的出納人員進(jìn)行對(duì)賬;清點(diǎn)無(wú)誤后將現(xiàn)金存入銀行;回來(lái)后填寫(xiě)每日交款對(duì)帳表及其他業(yè)務(wù)交款表,并清點(diǎn)空白聽(tīng)課證與報(bào)名系統(tǒng)數(shù)字進(jìn)行核對(duì)無(wú)誤后,填寫(xiě)聽(tīng)課證盤(pán)點(diǎn)表,并簽字確認(rèn)。我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),比如:如何寫(xiě)規(guī)范的收據(jù)數(shù)字,怎么快速的數(shù)人民幣,遇到問(wèn)題之后該如何處理等等。
    在局外人看來(lái),培訓(xùn)學(xué)校的收銀員的工作很簡(jiǎn)單,就是收錢。雖然為學(xué)生家長(zhǎng)提供服務(wù)是培訓(xùn)學(xué)校收銀員的基本工作,但這不是收銀員工作的全部,不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于收款工作。這是因?yàn)槭浙y員在前臺(tái)工作,也是學(xué)生家長(zhǎng)第一批接觸的人員之一,同時(shí)在學(xué)生家長(zhǎng)交費(fèi)時(shí),直接接觸的工作人員還是收銀員,收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了培訓(xùn)學(xué)校的形象,所以收銀員的素質(zhì)和對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)態(tài)度很重要。從來(lái)到這里的第一天,企業(yè)精神和學(xué)校員工行為規(guī)范等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中,小師傅告訴我,要做一名稱職的收銀員,收銀技巧的掌握固然重要,但對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的?!皥?bào)到時(shí)記得帶聽(tīng)課證”,“備品押金收據(jù)請(qǐng)收好”這些最基本的提示用語(yǔ)是必不可少的。實(shí)習(xí)所感
    常聽(tīng)別人說(shuō)社會(huì)跟校園是兩個(gè)截然不同的世界,當(dāng)時(shí)不理解之間到底有什么不同,經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷,的確明白了其中的差異。剛到這個(gè)新的環(huán)境中的時(shí)候,真的很不適應(yīng),從想去的學(xué)生處工作到成為咨詢前臺(tái)人員再到人力部最后去學(xué)收銀,一路走來(lái)經(jīng)歷了許多事情。
    實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,在前臺(tái)和我一起工作的一個(gè)很容易打交道的咨詢?nèi)藛T告訴我:“在這樣的私企里,你再怎么有本事,無(wú)法與上級(jí)和同事搞好關(guān)系,那么你就永無(wú)出頭之日?!蔽矣X(jué)得很有道理,努力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必須要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,但是學(xué)會(huì)如何與人相處,如何可以得到上級(jí)的重視同時(shí)得到同事的喜歡,是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。在這尤其是財(cái)務(wù)工作,一定要具備良好的人際交往能
    力。財(cái)務(wù)部門是這管理的核心部門,而收銀工作是最基礎(chǔ)的,要與前臺(tái)人員對(duì)學(xué)費(fèi)和寢費(fèi)進(jìn)行核算、與前臺(tái)主管進(jìn)行批件轉(zhuǎn)接、與班主任進(jìn)行補(bǔ)課費(fèi)等交接、與出納進(jìn)行對(duì)賬、與銀行人員進(jìn)行存、匯款項(xiàng)交流。在與各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中一定要記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分?!币?yàn)樵趩挝焕锱c上司和前輩們保持良好的關(guān)系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。可想要學(xué)好這個(gè),光靠書(shū)本上的做人道理是不夠的,只有在社會(huì)中親身實(shí)踐,慢慢摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會(huì)貫通。
    在實(shí)習(xí)中我最大的體會(huì)就是做事要有平和的心態(tài)并且謹(jǐn)小慎微。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。不要因?yàn)槭虑楹?jiǎn)單而掉以輕心,在做財(cái)務(wù)有關(guān)的工作一定要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會(huì),無(wú)論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說(shuō)明一切。而我們作為培訓(xùn)學(xué)校的收銀人員在進(jìn)行錄制系統(tǒng)時(shí),所需的批件一定要有依據(jù),即便我們擁有操作權(quán)限,但一定要有領(lǐng)導(dǎo)的簽字,才可以在系統(tǒng)里進(jìn)行添加批件的操作處理。我慢慢的發(fā)現(xiàn)連我最怕的跟數(shù)字有關(guān)的收銀工作我也是能做好的,每當(dāng)想到這里我就不斷的鼓勵(lì)自己,要努力的工作,好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)要把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中去,為以后的工作打好基礎(chǔ)。也懂了我們過(guò)去花的每一分錢都來(lái)之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來(lái)的。未來(lái)我們要走的路很長(zhǎng),學(xué)校給我們安排這個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。認(rèn)識(shí)到了不足就要盡早的去改正,如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會(huì)所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),使自己的工作和個(gè)人能力在以后的道路上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
    我覺(jué)得實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)。能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)屬難能可貴。一般情況下前輩們都只顧著自己的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問(wèn),工作中一定要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。還要善于經(jīng)常做工作總結(jié),工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。把握自己可以把握到的,盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。
    我現(xiàn)在實(shí)習(xí)近四個(gè)月了,在剛開(kāi)始的一個(gè)星期,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了角色的突然轉(zhuǎn)變,有時(shí)覺(jué)得所從事的職位與專業(yè)無(wú)關(guān),有時(shí)甚至覺(jué)得工作是一種束縛。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是這樣的。剛開(kāi)始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己,不然以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作已經(jīng)上手了,能很熟練的操作系統(tǒng),很容易進(jìn)入工作。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。
    在這四個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,對(duì)我個(gè)人來(lái)講有很重要的意義,從一個(gè)走出校園不懂世事的實(shí)習(xí)生到現(xiàn)在能夠獨(dú)立面對(duì)一切困難和壓力,我很感謝學(xué)校和新東方給我的這次機(jī)會(huì),特別是帶我的論文指導(dǎo)老師,在我迷茫的時(shí)候,她真是很有耐心并不斷的鼓勵(lì)我,幫我找到方向。最后我祝我校的所有校友,都能在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇八
    經(jīng)過(guò)四年的在校學(xué)習(xí),初步掌握了工商管理這個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和基本專業(yè)技能。這個(gè)專業(yè)是一個(gè)十幾面很廣的學(xué)科,內(nèi)容博大精深,讓人難以掌握。在大學(xué)四年這個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)事無(wú)法完全領(lǐng)會(huì)的,盡管這樣,但是我們所學(xué)的基本知識(shí)是踏入社會(huì)的必要基石,所以要求我們不但要有扎實(shí)的理論知識(shí)還要有實(shí)際操作能力,用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)工作中的問(wèn)題,理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正發(fā)揮管理在生活中的作用,這個(gè)轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),也是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)操作,走出校門來(lái)社會(huì)實(shí)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這不僅讓我們把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能,還可以為我們畢業(yè)之后走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。至此,我開(kāi)始了十二周的實(shí)習(xí)之路——走進(jìn)蘭州城市學(xué)院成人教育學(xué)院藝術(shù)培訓(xùn)中心
    本次實(shí)習(xí)時(shí)間:1月16號(hào)到4月6號(hào)。
    實(shí)習(xí)單位:蘭州城市學(xué)院成人教育學(xué)院藝術(shù)培訓(xùn)中心。
    蘭州城市學(xué)院成人教育學(xué)院藝術(shù)培訓(xùn)中心是一家規(guī)模不是很大的高考藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校,主要培養(yǎng)高三學(xué)生,幫助他們圓大學(xué)夢(mèng),學(xué)校有在校教職工二十余人,在校學(xué)生二百多人,涵蓋多學(xué)科,器樂(lè),聲樂(lè),美術(shù),播音主持等專業(yè),而我只負(fù)責(zé)管理極其財(cái)務(wù)工作,對(duì)于我們還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不容易的工作,我們把它做好也絕非一件容易的事,在這三個(gè)月的時(shí)間里我真正感受到一個(gè)小小的企業(yè)還是比較難搞定的。麻雀雖小,但五臟俱全。之所以我選擇這么一個(gè)名不見(jiàn)傳的小小企業(yè),是因?yàn)槲铱梢越佑|更多的業(yè)務(wù)以及流程,讓我更加的懂得一些實(shí)踐知識(shí),為以后自己在這方面做更好的積累經(jīng)驗(yàn),來(lái)適應(yīng)社會(huì),找到更好的工作。因此,只要我們用心做,不管在什么單位,都有很好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)灌溉自己的心靈,用知識(shí)來(lái)武裝自己,成功地推銷出自己,現(xiàn)在又這樣地機(jī)會(huì),我就格外地珍惜,希望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些知識(shí),積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為以后打下基礎(chǔ)。 由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識(shí)不夠。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開(kāi)展工作,堅(jiān)持“向同事學(xué),向書(shū)本學(xué)”思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。“三人行,必有我?guī)煛保局行闹械拿恳粋€(gè)同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的同事和前輩們請(qǐng)教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法,思路上的缺陷。另一方面,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源管理、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí),努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,熟悉工作流程。
    這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)踐的差距:剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢(shì),因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看得只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿?,沒(méi)有融入企業(yè)。學(xué)校主要通過(guò)學(xué)習(xí),掌握觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和思路。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為一名工作者一要熟悉國(guó)家的一些法律法規(guī),二要掌握最新的理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的知識(shí)具體化。因?yàn)橹R(shí)的老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識(shí),很多案例的分析其實(shí)都不夠真實(shí),而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的很多工作很多方案如果用大學(xué)里學(xué)的理論知識(shí)來(lái)做,最后都實(shí)行不通的,甚至全盤(pán)否定掉。
    要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí),始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中去;要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。
    要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己。正確的認(rèn)識(shí)自己,在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀的面對(duì)自己的不足之處,要進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)進(jìn)取。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí),我并沒(méi)有特別的感覺(jué)。然而就在這不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。對(duì)我而言,社會(huì)和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識(shí)如果不與公司工作實(shí)踐相結(jié)合就顯得太有限,太淺薄。在培訓(xùn)中心里每一個(gè)人都是我的老師,我要學(xué)習(xí)的實(shí)在太多太多,不僅是專業(yè)技能,還有職業(yè)精神和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?;叵氘?dāng)初剛要實(shí)習(xí)的時(shí)候,我抱著終于可以告別學(xué)生的單調(diào)生活,進(jìn)入自己夢(mèng)寐以求的充滿活力的社會(huì)大舞臺(tái)的心情,進(jìn)入蘭州城市學(xué)院成教院藝術(shù)培訓(xùn)中心實(shí)習(xí),在這不到三個(gè)月實(shí)習(xí)里發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西始終是不夠,這也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)而不是上課,從課堂到企業(yè),學(xué)習(xí)是用無(wú)止境的,從這個(gè)角度說(shuō),我愿意永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)學(xué)生。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,很多地方還有待加強(qiáng)改進(jìn),例如有時(shí)會(huì)在細(xì)小的工作點(diǎn)上缺乏注意,導(dǎo)致與期望不大相符的行動(dòng)結(jié)果等一些問(wèn)題,這些都促使我認(rèn)真思考以及深刻的反省,認(rèn)識(shí)不足,然后敦促自己努力改正,不斷完善自我。
    在這里實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)本中心的管理,包括學(xué)生的管理和一些財(cái)務(wù)上的管理。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,平時(shí)一些很瑣碎的小時(shí)處理的不妥的話,可能會(huì)有隱患,有的一發(fā)不可收拾,只要用心做,那就是最好的,也不可能有其他一些連帶的問(wèn)題。針對(duì)很多學(xué)生的管理,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):大部分學(xué)生以管理,只有小部分是那些比較難管的,只對(duì)著小部分,只能是對(duì)癥下藥,不能盲目的管理,其中愛(ài)上網(wǎng)的,上課睡覺(jué)的,不寫(xiě)作業(yè)的,愛(ài)在宿舍睡懶覺(jué)的,各有各的方法,最終是這部分學(xué)生也熱愛(ài)學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,考取理想中的大學(xué)。在一個(gè),家長(zhǎng)把孩子送到我們這還是為了他們能有一個(gè)美好的將來(lái),我們就要幫他們實(shí)習(xí)那這個(gè)夢(mèng)想。勤查上課學(xué)生人數(shù),晚上查宿舍不在人員,及時(shí)登記并通知家長(zhǎng),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心交流,了解學(xué)生的困惑,幫其走出迷惑,回到學(xué)習(xí)中來(lái)。本來(lái)搞藝術(shù)的學(xué)生就難以管理,面對(duì)這份工作當(dāng)時(shí)我都不敢,甚至害怕,但是又想了一下,如果我把這份工作做好的話,那將是我人生的一筆財(cái)富啊。
    這三個(gè)月,確實(shí)幸苦,早上七點(diǎn)就得爬起來(lái),晚上十一點(diǎn)睡覺(jué),不過(guò)一天過(guò)得很踏實(shí),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難題,我慢慢解決了,每解決一個(gè),自己感到很自豪,有時(shí)候中心負(fù)責(zé)人不在,我也幫他解決一些事務(wù),慢慢的熟悉并喜歡上這份看似很累的工作。前面說(shuō)的財(cái)務(wù)工作其實(shí)就是一些平常的開(kāi)銷(辦公用品、宿舍管理費(fèi)用、老師的工資等等),但是這還得做賬務(wù)工作,雖說(shuō)都是些小事,但做起來(lái)所有的程序都不能少,慢慢又熟悉了財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí),剛開(kāi)始白天做工作,晚上還得看書(shū),有的知識(shí)根本就不知道,一天感覺(jué)快要忙死了,不過(guò)后來(lái)慢慢熟悉了,跟其他同事也熟悉了,工作就很好做了,以至于不會(huì)像以前一樣忙的焦頭爛額,通過(guò)這三個(gè)月實(shí)習(xí)以來(lái),總結(jié)了一下幾點(diǎn):
    一、做任何工作都要仔細(xì)認(rèn)真,同樣就管學(xué)生也需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
    二、講究分工合作,工作程序詳細(xì)具體,每一個(gè)步驟都有規(guī)范的操作程序。
    三、與同事的交流與相處很重要。
    四、做任何事都要顧全大局,不能只看到眼前的利益,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光。
    五、每次遇到突發(fā)事件,一定要先冷靜,這樣我們才能更好地解決問(wèn)題。
    這就是我這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)習(xí)過(guò)程雖然短暫,但是我也學(xué)到了以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),讓我也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,由于我虛心的學(xué)習(xí)得到本中心負(fù)責(zé)人的認(rèn)可,我也有點(diǎn)舍不得這份工作,但是我實(shí)習(xí)結(jié)束了,還得去學(xué)校寫(xiě)畢業(yè)論文呢,負(fù)責(zé)人對(duì)我說(shuō):“社會(huì)這本大書(shū)你剛開(kāi)始閱讀,也算有了良好的開(kāi)始吧”。
    培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇九
    這次到djb的實(shí)習(xí),每個(gè)人都抱著一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,去接受未來(lái)的挑戰(zhàn)。 在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了大連djb,開(kāi)始了我這個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)。專業(yè)實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
    第一周的學(xué)習(xí)比較輕松,我們學(xué)習(xí)了基本的linux系統(tǒng)命令和操作,開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)所用的系統(tǒng),為以后的實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們從最基礎(chǔ)的corejava開(kāi)始學(xué)習(xí)。從變量、運(yùn)算符、順序控制等開(kāi)始學(xué)習(xí)。由于兩三年前學(xué)習(xí)的內(nèi)容早已生疏,我們?cè)谥匦聦W(xué)習(xí)的過(guò)程中仍有不少收獲,所謂溫故而知新就是這個(gè)道理吧。
    第二階段的內(nèi)容越來(lái)越緊湊。在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)期間,不是像正式上班的朝九晚五,而是朝八晚九。 我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化,簡(jiǎn)單的學(xué)學(xué)新的知識(shí)就可以了,我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí),也必將是一個(gè)充實(shí)的,進(jìn)步的實(shí)習(xí)。來(lái)到這里,我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間,克服困難,養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣 ?;诟鞣矫娴脑颍m然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備,但還是遇到了一些困難,例如學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),課后實(shí)戰(zhàn)比較繁多,但時(shí)間又比較的短,難以保證按時(shí)按質(zhì)按量完成。下午下了班,正式的員工們都回去了,我們還在那兒練習(xí),一直到晚上9點(diǎn),才能回住處休息。中午也沒(méi)有休息的地方,只能趴在電腦前休息一會(huì),周末也只有一天,一兩周下來(lái),相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來(lái)實(shí)習(xí)的任務(wù),都堅(jiān)持著完成自己的任務(wù)和使命。
    這段時(shí)間主要學(xué)習(xí)了sql語(yǔ)言(sql語(yǔ)言基礎(chǔ)和提高,sql語(yǔ)句調(diào)優(yōu));oracle數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā),pl/sql;javase核心編程;xml;jdbc;并粗略的完成“在線考試系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)部分。經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的再學(xué)習(xí),再進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),我們有了更多的領(lǐng)悟和提升。在線考試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段:本地+文件版、網(wǎng)絡(luò)+文件版、網(wǎng)絡(luò)+數(shù)據(jù)庫(kù)版。這三個(gè)版本的演化,也讓我們感受到不同層次的軟件所提供的功能特點(diǎn)和可擴(kuò)展的'軟件的生命力。
    第三階段主要學(xué)習(xí)了html/css;javascript核心;servlet/jsp;ajax;javascript框架jquery;java開(kāi)源框架ssh。在緊湊的學(xué)習(xí)中,我們還進(jìn)行了職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和模擬面試。
    在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃模塊,我學(xué)到了不少東西,自己也課后進(jìn)行了自學(xué)擴(kuò)展。在個(gè)人形象方面,得體的著裝是一個(gè)職業(yè)人基本的素養(yǎng),也是我們職員專業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括干凈、整潔、成熟、干練的衣著,精神、簡(jiǎn)潔的職業(yè)妝、隨時(shí)的肢體語(yǔ)言。在待人接物方面,要得體、客觀。對(duì)上司和公司的安排我們要從公司考慮、并適當(dāng)服從和保留自己的意見(jiàn)。
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的測(cè)試,我了解了自己適合做什么。解除了一些困惑。結(jié)果是讓人興奮的,我選擇了軟件這個(gè)技術(shù)性行業(yè)是很適合我的。許多大學(xué)生在上大學(xué)之前并不了解自己,如果職業(yè)規(guī)劃能提前到大學(xué)之前,相信會(huì)減少許多大學(xué)生的學(xué)校學(xué)習(xí)期間的許多困惑,也更有利于國(guó)家對(duì)人才的培養(yǎng)。
    而進(jìn)項(xiàng)目組的模擬面試環(huán)節(jié),則訓(xùn)練了我們的表達(dá)能力,首先是自我介紹,然后讓是技術(shù)面試。面試,第一個(gè)要點(diǎn)是表達(dá),適當(dāng)?shù)卣故咀约?,清楚地表達(dá)是面試中必備的法寶。我們做程序的,可能知道怎么用,但若要向別人清楚的解釋一個(gè)問(wèn)題或者原理,沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)是說(shuō)不好的。所以平時(shí)多討論問(wèn)題,和周圍的人交流,多留心鉆研都是在為面試和以后更好地使用和交流技術(shù)打下基礎(chǔ),開(kāi)口表達(dá)就是成功的開(kāi)始。
    軟件開(kāi)發(fā)是項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,我們培養(yǎng)好自己職業(yè)素養(yǎng),多多交流必定帶來(lái)意想不到的收獲。實(shí)習(xí)正是給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉,相信會(huì)為以后找到一個(gè)好的工作埋下伏筆。
    這個(gè)階段我們主要重新學(xué)習(xí)了三大框架并小組開(kāi)發(fā)了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)項(xiàng)目。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)、分布式計(jì)算等工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),這一些都很好的增強(qiáng)了我們的個(gè)人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。
    類似的以上的收獲還有很多很多,但在實(shí)習(xí)結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,仔細(xì)考慮一下,還是有一些地經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的。
    例如在活動(dòng)中我們能感覺(jué)得到,很多的工作經(jīng)驗(yàn),開(kāi)發(fā)的知識(shí)我們了解的還是不夠充分,致使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)初期要發(fā)費(fèi)較多的時(shí)間用于入門。但有一點(diǎn)感覺(jué)就是,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一些基本知識(shí)還是比較有用的,例如j2ee,數(shù)據(jù)庫(kù)基本原理等,正是這些基礎(chǔ)知識(shí)使我們?cè)谌鄙俟こ探?jīng)驗(yàn)的情況下還能盡快入手,后來(lái)趕上。
    針對(duì)我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識(shí)較多,工程經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象,我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程,怕在別人前認(rèn)短的心態(tài),我們學(xué)校的軟件工程專業(yè)教學(xué)是挺不錯(cuò)的,知識(shí)面恰到好處,我們一般在工程面前還是能很快入手的,而為了更好的進(jìn)行開(kāi)發(fā),我們也應(yīng)該在校期間就多進(jìn)行一些工程方面的鍛煉,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
    我想像這樣讓同學(xué)接觸社會(huì),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力的活動(dòng)真的很不錯(cuò),也是同學(xué)們所歡迎的,當(dāng)然把這樣的活動(dòng)辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望,這樣的活動(dòng)能不斷地繼續(xù)下去,并發(fā)展壯大。
    雖然是短暫的實(shí)習(xí),但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上,我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。