心得體會并不僅僅停留在經驗上的總結，更是對自己內心感悟的宣泄和思考。怎么寫一篇較為完美的心得體會呢？下面是一些建議，供你參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
計算機基礎的心得體會篇一
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1.繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
2.加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學?？赡茏约哼€不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結的環(huán)境。
實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
計算機基礎的心得體會篇二
了解計算機這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學會計算機基礎軟件的應用和操作技能，從而具有應用計算機來獲取信息的能力，滿足和適應信息化社會對學生基本素質的要求。因此，在計算機應用基礎課程的教學中要注重精講細練，培養(yǎng)學生的信息意識和計算機應用能力。
對青少年學生來說，學習的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學生主動學習的內在動力，它促使學生認真學習。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達出來，就能更好的引起學生學習的濃厚興趣。
進而會端正學習計算機應用基礎這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學生不僅了解了計算機基礎知識，在問答的過程中也加深了老師和同學間的交流，最主要的是要盡可能的提高學生對學習計算機的興趣。
例如在講解20xx電子表格軟件的數據計算時，充分利用多媒體設備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進行演示，讓同學們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關單元格格式化設置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數以及average求平均值函數計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數參數區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數的函數參數對話框來進行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學的絕對引用和相對引用，講解rank函數的每個參數含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數來進行計算，并講解各個參數的含義：
7、函數的應用告一段落后，可以先讓學生自學制作數據圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預留時間布置上機作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機房實踐操作過程中，要求學生將所布置的任務獨立完成。
學生每完成一項操作，都應及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。
有提前完成的同學，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導員，指導其他同學的操作。
通過這種靈活方式加強學生間的交流，既可以培養(yǎng)學生互助意識，又提高學生運用計算機知識的水平，充分發(fā)揮了上機的實踐效用。
以上是我個人在計算機應用基礎課程教學中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機基礎的心得體會篇三
計算機基礎是計算機科學與技術專業(yè)的一門重要基礎課程，它為學生奠定了計算機知識的基石。但是，由于課程內容繁雜、抽象難懂，很多同學在考試中出現(xiàn)了不理想的成績。筆者就在一次補考中獲得了較好的成績，以下將分析原因，并總結一些心得體會。
第一段：準備時間。
補考的前提是理解并掌握課程的基本知識，因此，對于復習時間的安排特別重要。首先，我需要預估所需的復習時間，并合理安排日程，每天分配一定的時間來溫習課本知識和完成課后習題。其次，要反復閱讀重點章節(jié)，善于總結概括，準確理解概念和原理。同時，利用復習時間進行習題訓練，通過大量的練習來提高解題能力。
第二段：重點知識。
計算機基礎的課程內容繁多，我在復習過程中重點關注了一些核心的知識點。首先是計算機的基本組成，理解計算機硬件與軟件的關系，以及計算機內部各個組件的功能和工作原理。其次是數據的表示和運算，這是了解計算機基礎的核心內容，需要掌握不同進制數的相互轉換、數值表示和運算的方法。此外，還需要理解數據結構和算法的基本原理和應用，如數組、鏈表、棧、隊列等。將重點放在這些知識點上，能夠在補考中得到更好的發(fā)揮。
第三段：答題技巧。
除了掌握知識點，答題技巧也是取得好成績的關鍵。首先是仔細閱讀題目，理解題目要求和考察點。在答題過程中，要注意解題思路的清晰和邏輯性，避免在計算中出現(xiàn)錯誤。同時，要熟練掌握一些常用的計算工具和軟件，如Excel和Python等，這些工具可以幫助我們更快速地解答一些復雜的計算題目。在解答選擇題時，要仔細分析選項，排除錯誤選項，并選擇正確答案。
第四段：解題方法。
在解題過程中，選擇合適的解題方法也是很重要的。對于一些較為復雜的問題，可以嘗試將其分解為更小的問題，從而更好地解決。另外，通過結合實際問題來理解和運用計算機基礎知識，能夠更深入地理解和記憶相關知識點。在復習過程中，我嘗試了不同的解題方法，并結合實際例子進行練習，這樣在考試中對相關知識更加熟悉和有信心。
第五段：總結收獲。
通過這次的計算機基礎補考，我不僅加深了對計算機基礎知識的理解和掌握，還學會了更好地組織學習時間，理清思路，選擇合適的解題方法。通過不斷的復習和訓練，我的計算能力和解題能力也有了明顯的提高。同時，在學習過程中，也認識到計算機基礎知識是后續(xù)課程學習和實際工作的基礎，因此，我將繼續(xù)學習和深入研究計算機基礎知識，不斷提升自己的計算機素養(yǎng)和能力。
綜上所述，準備時間、重點知識的掌握、答題技巧、解題方法及總結收獲是取得較好成績的重要因素。希望通過這次補考的經驗與體會，能夠幫助到其他學習者更好地備考和應對計算機基礎課程的考試。
計算機基礎的心得體會篇四
21世紀是信息時代，信息技術的應用，使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn)，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識，因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負擔加重，要求學生在更少的時間內掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學生學習時間的有限性之間的'矛盾，如何提高教學效率、優(yōu)化教學是擺在教育面前的一個亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結果就是信息化教育。
通過參加學校組織計算機基礎培訓，使我收獲頗豐，感悟頗深?，F(xiàn)總結如下：
1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標使用。
2、鼠標、鍵盤操作。鼠標：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動；鍵盤：字母/數字/標點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數字鍵盤鎖定鍵等。
3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。
4、文件、文件夾的定義與區(qū)別，了解常用類別文件擴展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動、復制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。
5、回收站的使用。
6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會找到和關閉任務欄上輸入法圖標7、控制面板常用工具的使用。
二、word基本應用：
1、程序的打開與關閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。
2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。
3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復制、粘帖、移動和刪除的方法，文本查找替換操作。
4、插入圖片和藝術字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡單表格操作。
5、熟練掌握字體、段落和頁面設置和打印方法。
三、excel基本應用：
1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。
2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。
3、熟悉不同類型數據的輸入，熟悉常用公式和函數的使用求和、求平均。
4、理解表與薄的區(qū)別，會編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動、復制、刪除、重命名等操作。
5、掌握數據的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。
四、powerpont基本應用：
1、模板的使用，插入、復制和移動、刪除幻燈片操作。
2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。
3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術字的輸入與編輯。
4、插入聲音和視頻。
5、設置幻燈片的播放效果，如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用：另一頁、文件、網站等。
五、網絡應用：
了解網絡功能，學會上網；了解常用網站、會瀏覽網頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網上和同事們進行交流。
計算機基礎的心得體會篇五
計算機基礎是電大學習計算機專業(yè)的基石，在學習中我深深感受到了計算機的神奇和魅力。通過學習電大計算機基礎課程，我積累了大量的知識和經驗，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的電大計算機基礎心得體會，并介紹我是如何克服困難和取得進步的。
電大計算機基礎課程是我接觸計算機的第一門課程，通過這門課程我初步了解了計算機的原理和基本知識。我了解到，計算機是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件包括中央處理器、內存、硬盤等，而軟件是計算機程序的集合。我對計算機的工作原理有了初步的了解，這讓我對計算機科學充滿了好奇和興趣。
在學習過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機基礎課程內容龐雜，涵蓋了計算機的各個方面，例如計算機組成原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)等。這讓我感到有些不知所措，很難一下子把握所有的知識點。其次，計算機基礎課程需要耐心和細致的學習，很多知識點需要反復學習和實踐才能真正理解。這就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困難。
第三段：克服困難和取得進步的方法和經驗。
為了克服困難，我采取了一系列的方法和經驗。首先，我合理安排學習時間，每天保證至少3個小時的學習時間，這樣可以確保我有足夠的時間來學習和復習。其次，我注重課后作業(yè)的完成和批改，通過做題和查漏補缺來鞏固和加深對知識的理解。另外，我還主動參加了一些線下和線上的計算機技術交流活動，通過和其他同學和專業(yè)人士的交流，我不僅學到了更多的知識，還得到了許多實踐經驗和技巧。
通過學習電大計算機基礎課程，我獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，計算機基礎課程讓我對計算機產生了更深的興趣和熱愛，我對計算機科學的追求也更加堅定。其次，計算機基礎課程培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，培養(yǎng)了我的耐心和恒心。這些能力和品質不僅在計算機專業(yè)中有用，也將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
第五段：對未來的展望和期待。
通過學習電大計算機基礎課程，我對計算機科學有了更深的了解和認識。我非常期待未來能繼續(xù)深入學習計算機相關的知識，不斷提升自己的技術能力和水平。我希望將來能在計算機領域有所建樹，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我還希望能與更多志同道合的人一起交流和學習，共同推動計算機科學的進步。
總之，通過學習電大計算機基礎課程，我對計算機的知識和應用有了更深的了解和認識。在克服困難和取得進步的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。我相信，在未來的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷追求計算機科學的精神和價值。
計算機基礎的心得體會篇六
計算機已經成為了人們日常生活中不可或缺的一部分，無論是在工作還是娛樂方面，計算機都起到了至關重要的作用。因此，學習計算機已經成為了學校教育的一個基本組成部分。而學生在學習計算機的過程中，通常需要掌握一定的基礎知識和技能。在本文中，我將分享自己在學生計算機基礎方面所得到的一些心得和體會。
在學習計算機的過程中，我深刻地理解到計算機基礎知識的重要性。計算機是一種高度智能化的電子設備，如果我們對它的基礎知識掌握不夠扎實，就很難理解它的機制和運作原理。因此，只有在我們充分理解計算機基礎知識的情況下，我們才能更好地應對計算機技術的發(fā)展，更好地應對各種計算機應用情況的需求。
在學習計算機基礎時，我們首先需要了解與計算機相關的術語和概念，例如CPU、內存、外存、輸入輸出設備等。同時，還需要了解計算機的硬件和軟件系統(tǒng)，例如操作系統(tǒng)和常用應用軟件等。
學習計算機基礎，最重要的還是實踐能力。我們需要掌握常見的計算機操作方法和技能，例如文件系統(tǒng)的管理、常用軟件的使用、網絡連接的配置等。我們還需要了解常見的計算機故障排除技術，為計算機問題的解決提供基礎。
學習計算機編程知識是我們學習計算機基礎的另一個重要方面。通過學習計算機編程知識，我們可以更深入地了解計算機的運作原理，并且自己動手實現(xiàn)計算機程序，這對于我們后續(xù)學習計算機專業(yè)知識和開發(fā)計算機程序來說都具有非常重要的作用。
在學習計算機基礎方面，我們需要注意以下幾個方面。
1.制定學習計劃和清單。
制定學習計劃和清單可以幫助我們更好地安排自己的學習時間和任務，有助于我們更好地控制學習進度。
2.多實踐和多交流。
在學習計算機基礎方面，我們需要不斷地進行實踐和交流，掌握更多的實踐經驗和技巧，并且可以與他人互相學習和交流，提高自己的學習效果。
3.勇于嘗試和挑戰(zhàn)。
學習計算機基礎需要有勇于嘗試和挑戰(zhàn)的精神，自己制定計劃和任務，并不斷提高自己的學習能力和技能，這樣才能更好地掌握計算機基礎知識和技能。
第五段:總結。
通過這些學習，我深刻了解到計算機基礎知識的重要性和我們如何應對計算機技術的發(fā)展。在學習計算機基礎方面，我們需要制定學習計劃和清單，多實踐和多交流，勇于嘗試和挑戰(zhàn)，掌握更多實踐經驗和技巧。我相信，這些學習經驗和能力將會對我未來的學習和工作產生非常重要的影響。
計算機基礎的心得體會篇七
計算機在現(xiàn)代社會中的重要地位不言而喻，無論是工作中、學習中還是生活中，計算機都扮演著重要的角色。作為一個計算機專業(yè)的學習者，我在學習計算機基礎課程的過程中有了很多的收獲和心得體會。下面我將從五個方面來總結我的心得體會。
首先，我學到了計算機的基本原理和基礎知識。在課堂上，我們系統(tǒng)地學習了計算機的組成結構、工作方式、邏輯原理等基本概念，這為我們打下了堅實的基礎。通過課程的學習，我了解了計算機內部的各個組成部分，如中央處理器、存儲器、輸入輸出設備等，以及它們之間的工作原理和相互關系。這些知識對于我們理解計算機的工作原理和機制非常重要，為我們掌握更高級的計算機應用和開發(fā)奠定了基礎。
其次，我掌握了計算機編程的基本技能。計算機編程是計算機科學中的一項重要技能，通過學習計算機基礎課程，我掌握了一門常用的編程語言，了解了程序設計的基本原理和方法。在編程的過程中，我學會了如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。同時，我也深刻體會到了編程過程中的樂趣和挑戰(zhàn)。編程需要耐心和細心，它要求我們思維嚴謹，邏輯清晰，通過編程，我們能夠鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第三，我了解了計算機網絡的基本原理和技術。如今，互聯(lián)網已經成為人們生活中不可或缺的一部分。了解計算機網絡的基本原理和技術對我們更好地利用網絡資源和解決網絡問題非常有幫助。在學習計算機基礎課程中，我學到了計算機網絡的基本概念、協(xié)議和技術，了解了網絡通信的原理和過程。我深刻認識到計算機網絡的重要性和廣泛應用，它為人們提供了便捷的信息交流和資源共享的平臺。
第四，我體會到了計算機安全的重要性。隨著信息時代的來臨，計算機安全問題也日益突出，網絡攻擊、數據泄露等安全問題給社會帶來了巨大的風險。在學習計算機基礎課程中，我了解到了計算機安全的基本概念、方法和技術。學習計算機安全不僅能夠保護自己的信息安全，還能夠對于整個社會的信息安全起到積極的作用。通過學習計算機安全，我懂得了保護自己和他人的信息不被非法侵入的重要性，也學會了一些常用的防范措施。
最后，我意識到計算機的學習是一個不斷探索和學習新知識的過程。計算機科學與技術是一門發(fā)展迅猛的學科，每天都有新的技術和理論產生。在學習計算機基礎課程的過程中，我深深體會到了計算機是一個永遠無法掌握完全的領域。因此，我要保持學習的激情和持續(xù)的學習動力，不斷充實自己的知識儲備，跟上計算機科學的發(fā)展步伐。
綜上所述，學習計算機基礎課程是我大學學習生涯中的一次重要經歷。通過學習這門課程，我掌握了計算機的基本原理和技能，了解了計算機編程、計算機網絡和計算機安全的基本知識和技術。同時，我也意識到計算機學習是一個不斷學習和探索的過程。通過這門課程的學習，我將以更扎實的基礎和更開闊的視野迎接未來的挑戰(zhàn)。
計算機基礎的心得體會篇八
計算機基礎項目是我大學生活中的一段重要經歷。在這個項目中，我學習了各種計算機基礎知識，如編程語言、數據結構、算法等。初次接觸這些知識時，我感到有些吃力，甚至有些困惑。然而，一段時間過后，我逐漸理解了這些知識的重要性。計算機基礎是我成為一名合格程序員的基石，它不僅是我學習更高級計算機科學課程的必備，也是我將來發(fā)展職業(yè)的必備。
第二段：克服困難，不斷進步。
在計算機基礎項目的過程中，我遇到過很多困難。編程語言的復雜性、算法的繁瑣性，使我感到有些不知所措。然而，我并沒有放棄，而是選擇克服困難，不斷進步。我閱讀了大量的相關書籍，參加了許多培訓班和討論會，并與同學們積極交流。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技能，并取得了不錯的成績。這一過程不僅讓我學會了如何解決問題，也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。
第三段：合作共贏，團隊力量。
計算機基礎項目中，我們時常進行小組合作。每個小組都有不同的任務，如設計一個簡單的程序、優(yōu)化一個算法等。在合作中，我深刻體會到團隊力量的重要性。通過集思廣益，我們能夠快速解決問題，提高工作效率。與隊友們合作的過程中，我學到了如何與他人相互配合，如何發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。這些技能將對我將來的工作和生活都大有裨益。
第四段：理論與實踐，相輔相成。
計算機基礎項目中，不僅有大量的理論知識，還有大量的實踐操作。這兩者相輔相成，相互促進我對計算機基礎的理解。通過理論學習，我了解了計算機基礎的原理和概念；通過實踐操作，我掌握了計算機基礎知識的具體應用。理論與實踐的結合，讓我更加深入地理解了計算機基礎的核心要點，提高了我的技能水平。
第五段：回顧總結，展望未來。
回顧計算機基礎項目的這段經歷，無疑是我大學生活中一段寶貴的經驗。通過這個項目，我不僅學到了很多計算機基礎知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力、解決問題能力和團隊合作能力。這些能力將成為我未來發(fā)展的有力支撐。未來，我將繼續(xù)學習更高級的計算機科學知識，不斷提高自己的技能，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。我相信，通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機基礎的心得體會篇九
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機應用基礎水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓，我真真確確的`感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。
我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己在用的的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎應用，提高自己的知識能力。
其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學習克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機基礎的心得體會篇十
計算機技術的發(fā)展已經深深地嵌入到我們的日常生活之中，為了更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，我選擇參加了計算機基礎實習課程。在實習期間，我有幸接觸到了許多計算機基礎知識，學習了如何使用計算機輔助處理數據，并掌握了計算機網絡的原理，讓我在今后的發(fā)展中受益匪淺。以下是我的實習心得體會。
第一段：深刻認識計算機基礎的重要性。
計算機基礎是所有計算機科學技術的基礎，正如同一座建筑需要堅實的基礎來支撐一樣，沒有堅實的計算機基礎，學計算機技術將會異常艱難。實習期間，我們的老師重點講解了計算機語言、數據結構、算法、編程、與操作系統(tǒng)（OS）相關的基礎知識，讓我們對計算機工作原理有了更深刻的理解。
第二段：實驗操作中不斷完善自我。
實驗操作是加深認識理論基礎的最佳途徑，我們通過實驗大量提高了自己的計算機技能水平。在實驗操作中，我不斷地探索和實踐，總結和反思，逐漸培養(yǎng)出自己的解決問題的能力。通過不斷地實驗，我也發(fā)現(xiàn)了我理論知識中不完善之處，并進行了不斷地改進調整，使自己的實驗操作更加精準、快捷、專業(yè)。
第三段：實習中遇到的問題和解決方法。
在實習過程中，我也遇到了許多問題，如操作系統(tǒng)的應用、運行效果不如預期、軟件崩潰等等。這些問題的出現(xiàn)不僅使我的實習進程受到了一定的影響，而且也讓我感受到了自身知識不足的局限性。但是，這些問題也給了我可貴的機會，讓我在解決問題的過程中學習新知識。通過自己的努力和老師的指導，這些問題都得到了圓滿的解決。
通過這次實習，我體會到了計算機基礎對計算機科學的重要性，計算機科技的快速發(fā)展給我們帶來了無限的機會和發(fā)展前景，而同時也帶來了越來越大的責任和挑戰(zhàn)。所以，我們應該更加重視計算機基礎和理論的學習，從根本上掌握好計算機知識，并注重實踐應用。
第五段：結語。
總之，通過這次計算機基礎實習，我收獲頗豐，不僅僅提高了自己的實踐能力，更重要的是，在掌握計算機技術的基礎上，學會了如何解決問題，如何有效地提高工作效率。我也深深地認識到，作為一名計算機工作者，計算機基礎知識的掌握是至關重要的，多一分基礎，就會在今后為自己的工作打下堅實的基礎。我會在今后的學習和工作中不斷努力，學習更多的計算機知識，并在實踐中不斷提升實踐能力，為自己的未來前程奠定堅實的基礎。
計算機基礎的心得體會篇十一
計算機已經成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是在家庭、學校還是工作場所都處處可見。而對于許多人來說，計算機打字已經成為日常工作中不可或缺的技能。本文將探討計算機打字的基礎心得體會，包括對打字技巧的理解、對打字的態(tài)度和常見問題的解決方案等方面，希望可以對正在學習打字或者想要提升打字能力的讀者有所幫助。
第一段：了解打字的基本技巧。
打字對于許多人來說似乎是一項非常簡單的技能，但是如果沒有正確的打字技巧，打字速度和準確度都將無法達到最佳水平。首先，正確的姿勢是非常重要的。保持身體直立，雙手放在鍵盤上，手指應該放在正確的位置上。在打字過程中應該注意抬頭看屏幕，而不是看手指。此外，正確使用大小寫和標點符號也是提高打字速度和準確度的重要部分。要想達到最佳的打字效果，需要進行反復的練習，并在實踐中逐步識別和糾正自己的錯誤。
第二段：關注打字的態(tài)度。
除了正確的打字技巧，打字態(tài)度也是很重要的。首先，積極的態(tài)度可以幫助我們在學習過程中保持耐心。畢竟，學習打字需要不斷地反復練習，這需要我們有耐心和毅力。其次，我們需要保持專注。如果我們的注意力不夠集中，很容易在鍵盤上犯錯，從而影響到我們的打字速度和準確度。最后，在練習打字時，我們需要放松自己的身體和心態(tài)。放松可以幫助我們更好地專注于學習打字，從而提高我們的打字能力。
第三段：常見問題的解決方案。
在學習打字的過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，有些人可能會把手指放在錯誤的位置上，從而導致打字速度和準確度降低。解決這個問題的方法是逐步識別和糾正錯誤的姿勢。另外，當我們感到手指疲憊或不適時，應該進行適當的休息，并按摩手指，這有助于放松手指和緩解疲勞。
第四段：持續(xù)練習和反思。
總的來說，學習打字需要不斷練習和反思自己的技能。我們可以使用各種打字軟件，例如練習打字速度的WPM測試，來測試自己的打字速度和準確度。此外，我們還可以參加打字比賽，這有助于提高我們的競爭意識并激發(fā)我們的學習熱情。最重要的是，我們需要對自己的打字技巧進行反思，識別和糾正自己的錯誤姿勢和習慣，從而持續(xù)提高自己的打字水平。
第五段：總結。
在學習打字的過程中，正確的打字技巧、積極的態(tài)度和持續(xù)的練習都是非常重要的。盡管學習打字可能需要耐心和毅力，而且有時候可能會遇到挫折，但是如果我們能夠堅持下去，持之以恒，就一定能夠取得出色的成果。最終，我們可以輕松地處理各種打字任務，提高工作的效率和質量。
計算機基礎的心得體會篇十二
20xx年10月，我進入金寨縣審計局工作，開始接觸財務審計工作。完成一項審計工作，需要處理大量的數據，通過對財務賬進行數據整理，找出審計疑點，形成審計證據，每一步都需要對數據進行統(tǒng)計、分析，通過翻看紙質賬及憑證，會造成工作效率低，準確率低。滿足不了審計需要，也適應不了當前審計全覆蓋的要求，在信息技術快速發(fā)展，網絡應用普及的新形勢下，作為審計人員，應當充分利用計算機審計，利用好大數據分析，才能更好的完成審計工作，提升自身的工作水平。
在對一個單位開展審計的初始重要工作就是財務賬的采集，將被審計單位的財務賬轉化到ao現(xiàn)場審計系統(tǒng)內，這樣能夠更有效率的篩選出我們需要的數據，進行匯總分析。
在對被審計單位審計的過程中，最重要的就是找出審計疑點發(fā)現(xiàn)問題，被審單位的很多業(yè)務工作，都會有業(yè)務匯總表或者臺賬。如果單純使用excel表格進行統(tǒng)計分析，會影響工作速度，利用數據庫，將需要比對分析的表格導入到數據庫，通過編輯語句查到到需要的數據，同時也能發(fā)現(xiàn)表格中存在的問題，從而對被審單位的業(yè)務工作存在的問題疑點進行準確的匯總統(tǒng)計，大大提升了工作效率和質量。
在一個項目完成之后，對使用數據庫查找到的疑點進行總結，保存使用過的語句，并發(fā)現(xiàn)在審計工作中的不足之處，以便在之后的審計工作中進一步改進和提升。
“計算機+審計”是每名審計人員必須要掌握的一項技能，在計算機審計這條路上不斷探索、不斷創(chuàng)新。才會讓自己的工作取得成效，才會實現(xiàn)自己的人生價值。
計算機基礎的心得體會篇十三
1、基礎很重要實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。
3、學以致用在學習時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學習。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣，受益匪淺!學無止境，只要大家在學習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。
總的來說，任何的學習對于我們來說都是進步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學好計算機，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機基礎的心得體會篇一
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1.繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
2.加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學?？赡茏约哼€不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結的環(huán)境。
實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
計算機基礎的心得體會篇二
了解計算機這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學會計算機基礎軟件的應用和操作技能，從而具有應用計算機來獲取信息的能力，滿足和適應信息化社會對學生基本素質的要求。因此，在計算機應用基礎課程的教學中要注重精講細練，培養(yǎng)學生的信息意識和計算機應用能力。
對青少年學生來說，學習的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學生主動學習的內在動力，它促使學生認真學習。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達出來，就能更好的引起學生學習的濃厚興趣。
進而會端正學習計算機應用基礎這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學生不僅了解了計算機基礎知識，在問答的過程中也加深了老師和同學間的交流，最主要的是要盡可能的提高學生對學習計算機的興趣。
例如在講解20xx電子表格軟件的數據計算時，充分利用多媒體設備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項目通過講解進行演示，讓同學們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關單元格格式化設置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數以及average求平均值函數計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數參數區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點，最好利用rank函數的函數參數對話框來進行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學的絕對引用和相對引用，講解rank函數的每個參數含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點，利用if函數來進行計算，并講解各個參數的含義：
7、函數的應用告一段落后，可以先讓學生自學制作數據圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預留時間布置上機作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機房實踐操作過程中，要求學生將所布置的任務獨立完成。
學生每完成一項操作，都應及時給與鼓勵和表揚，加強他們的信心。
有提前完成的同學，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導員，指導其他同學的操作。
通過這種靈活方式加強學生間的交流，既可以培養(yǎng)學生互助意識，又提高學生運用計算機知識的水平，充分發(fā)揮了上機的實踐效用。
以上是我個人在計算機應用基礎課程教學中的一點點淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機基礎的心得體會篇三
計算機基礎是計算機科學與技術專業(yè)的一門重要基礎課程，它為學生奠定了計算機知識的基石。但是，由于課程內容繁雜、抽象難懂，很多同學在考試中出現(xiàn)了不理想的成績。筆者就在一次補考中獲得了較好的成績，以下將分析原因，并總結一些心得體會。
第一段：準備時間。
補考的前提是理解并掌握課程的基本知識，因此，對于復習時間的安排特別重要。首先，我需要預估所需的復習時間，并合理安排日程，每天分配一定的時間來溫習課本知識和完成課后習題。其次，要反復閱讀重點章節(jié)，善于總結概括，準確理解概念和原理。同時，利用復習時間進行習題訓練，通過大量的練習來提高解題能力。
第二段：重點知識。
計算機基礎的課程內容繁多，我在復習過程中重點關注了一些核心的知識點。首先是計算機的基本組成，理解計算機硬件與軟件的關系，以及計算機內部各個組件的功能和工作原理。其次是數據的表示和運算，這是了解計算機基礎的核心內容，需要掌握不同進制數的相互轉換、數值表示和運算的方法。此外，還需要理解數據結構和算法的基本原理和應用，如數組、鏈表、棧、隊列等。將重點放在這些知識點上，能夠在補考中得到更好的發(fā)揮。
第三段：答題技巧。
除了掌握知識點，答題技巧也是取得好成績的關鍵。首先是仔細閱讀題目，理解題目要求和考察點。在答題過程中，要注意解題思路的清晰和邏輯性，避免在計算中出現(xiàn)錯誤。同時，要熟練掌握一些常用的計算工具和軟件，如Excel和Python等，這些工具可以幫助我們更快速地解答一些復雜的計算題目。在解答選擇題時，要仔細分析選項，排除錯誤選項，并選擇正確答案。
第四段：解題方法。
在解題過程中，選擇合適的解題方法也是很重要的。對于一些較為復雜的問題，可以嘗試將其分解為更小的問題，從而更好地解決。另外，通過結合實際問題來理解和運用計算機基礎知識，能夠更深入地理解和記憶相關知識點。在復習過程中，我嘗試了不同的解題方法，并結合實際例子進行練習，這樣在考試中對相關知識更加熟悉和有信心。
第五段：總結收獲。
通過這次的計算機基礎補考，我不僅加深了對計算機基礎知識的理解和掌握，還學會了更好地組織學習時間，理清思路，選擇合適的解題方法。通過不斷的復習和訓練，我的計算能力和解題能力也有了明顯的提高。同時，在學習過程中，也認識到計算機基礎知識是后續(xù)課程學習和實際工作的基礎，因此，我將繼續(xù)學習和深入研究計算機基礎知識，不斷提升自己的計算機素養(yǎng)和能力。
綜上所述，準備時間、重點知識的掌握、答題技巧、解題方法及總結收獲是取得較好成績的重要因素。希望通過這次補考的經驗與體會，能夠幫助到其他學習者更好地備考和應對計算機基礎課程的考試。
計算機基礎的心得體會篇四
21世紀是信息時代，信息技術的應用，使人類知識得以迅速傳播、積累、組合、存儲和再現(xiàn)，從而給人們以更多的手段來利用、獲取并再次開發(fā)知識，因而知識的增長速度在信息時代極其迅猛。這就使延續(xù)和發(fā)展人類文明事業(yè)的教育的負擔加重，要求學生在更少的時間內掌握更多的知識。面對知識增長的無限性和學生學習時間的有限性之間的'矛盾，如何提高教學效率、優(yōu)化教學是擺在教育面前的一個亟待解決的問題，所以教育的改革不可避免，而且改革的必然結果就是信息化教育。
通過參加學校組織計算機基礎培訓，使我收獲頗豐，感悟頗深?，F(xiàn)總結如下：
1、熟悉操作系統(tǒng)桌面及常用桌面圖標使用。
2、鼠標、鍵盤操作。鼠標：指向、單擊、雙擊、右擊、拖動；鍵盤：字母/數字/標點、上擋控制鍵、大小寫鎖定、數字鍵盤鎖定鍵等。
3、熟練掌握窗口各部分組成和基本操作、各種菜單操作、對話框操作和使用。
4、文件、文件夾的定義與區(qū)別，了解常用類別文件擴展名，文件、文件夾的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夾的移動、復制和刪除操作，文件和文件夾的查找操作，文件、文件夾的排序操作。
5、回收站的使用。
6、智能abc輸入法的選擇和切換操作，會找到和關閉任務欄上輸入法圖標7、控制面板常用工具的使用。
二、word基本應用：
1、程序的打開與關閉，熟悉word窗口組成和各部分功能。
2、熟悉菜單欄和工具欄常命令的使用，新建文件、打開文件和保存文件的方法。
3、文字錄入方法（插入、改寫方式），掌握文本選定、復制、粘帖、移動和刪除的方法，文本查找替換操作。
4、插入圖片和藝術字、剪貼畫方法、圖文混排方法，word簡單表格操作。
5、熟練掌握字體、段落和頁面設置和打印方法。
三、excel基本應用：
1、程序的打開，熟練掌握新建文件、打開文件和保存文件的方法。
2、熟悉excel窗口組成和各部分功能，菜單欄和工具欄常命令。
3、熟悉不同類型數據的輸入，熟悉常用公式和函數的使用求和、求平均。
4、理解表與薄的區(qū)別，會編輯工作表，熟悉單元格操作，工作表的插入、移動、復制、刪除、重命名等操作。
5、掌握數據的統(tǒng)計、求和、平均與排序操作，理解選擇性粘貼。
四、powerpont基本應用：
1、模板的使用，插入、復制和移動、刪除幻燈片操作。
2、文本的輸入和編輯、表格的輸入和編輯操作。
3、圖形、剪貼畫、圖片文件、藝術字的輸入與編輯。
4、插入聲音和視頻。
5、設置幻燈片的播放效果，如出場方式、出場次序、聲音等以增強感染力。6、超級鏈接操作和使用：另一頁、文件、網站等。
五、網絡應用：
了解網絡功能，學會上網；了解常用網站、會瀏覽網頁；使用電子郵件、qq、論壇、博客并在網上和同事們進行交流。
計算機基礎的心得體會篇五
計算機基礎是電大學習計算機專業(yè)的基石，在學習中我深深感受到了計算機的神奇和魅力。通過學習電大計算機基礎課程，我積累了大量的知識和經驗，同時也獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我的電大計算機基礎心得體會，并介紹我是如何克服困難和取得進步的。
電大計算機基礎課程是我接觸計算機的第一門課程，通過這門課程我初步了解了計算機的原理和基本知識。我了解到，計算機是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件包括中央處理器、內存、硬盤等，而軟件是計算機程序的集合。我對計算機的工作原理有了初步的了解，這讓我對計算機科學充滿了好奇和興趣。
在學習過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，計算機基礎課程內容龐雜，涵蓋了計算機的各個方面，例如計算機組成原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)等。這讓我感到有些不知所措，很難一下子把握所有的知識點。其次，計算機基礎課程需要耐心和細致的學習，很多知識點需要反復學習和實踐才能真正理解。這就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困難。
第三段：克服困難和取得進步的方法和經驗。
為了克服困難，我采取了一系列的方法和經驗。首先，我合理安排學習時間，每天保證至少3個小時的學習時間，這樣可以確保我有足夠的時間來學習和復習。其次，我注重課后作業(yè)的完成和批改，通過做題和查漏補缺來鞏固和加深對知識的理解。另外，我還主動參加了一些線下和線上的計算機技術交流活動，通過和其他同學和專業(yè)人士的交流，我不僅學到了更多的知識，還得到了許多實踐經驗和技巧。
通過學習電大計算機基礎課程，我獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，計算機基礎課程讓我對計算機產生了更深的興趣和熱愛，我對計算機科學的追求也更加堅定。其次，計算機基礎課程培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，培養(yǎng)了我的耐心和恒心。這些能力和品質不僅在計算機專業(yè)中有用，也將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
第五段：對未來的展望和期待。
通過學習電大計算機基礎課程，我對計算機科學有了更深的了解和認識。我非常期待未來能繼續(xù)深入學習計算機相關的知識，不斷提升自己的技術能力和水平。我希望將來能在計算機領域有所建樹，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我還希望能與更多志同道合的人一起交流和學習，共同推動計算機科學的進步。
總之，通過學習電大計算機基礎課程，我對計算機的知識和應用有了更深的了解和認識。在克服困難和取得進步的過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。我相信，在未來的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷追求計算機科學的精神和價值。
計算機基礎的心得體會篇六
計算機已經成為了人們日常生活中不可或缺的一部分，無論是在工作還是娛樂方面，計算機都起到了至關重要的作用。因此，學習計算機已經成為了學校教育的一個基本組成部分。而學生在學習計算機的過程中，通常需要掌握一定的基礎知識和技能。在本文中，我將分享自己在學生計算機基礎方面所得到的一些心得和體會。
在學習計算機的過程中，我深刻地理解到計算機基礎知識的重要性。計算機是一種高度智能化的電子設備，如果我們對它的基礎知識掌握不夠扎實，就很難理解它的機制和運作原理。因此，只有在我們充分理解計算機基礎知識的情況下，我們才能更好地應對計算機技術的發(fā)展，更好地應對各種計算機應用情況的需求。
在學習計算機基礎時，我們首先需要了解與計算機相關的術語和概念，例如CPU、內存、外存、輸入輸出設備等。同時，還需要了解計算機的硬件和軟件系統(tǒng)，例如操作系統(tǒng)和常用應用軟件等。
學習計算機基礎，最重要的還是實踐能力。我們需要掌握常見的計算機操作方法和技能，例如文件系統(tǒng)的管理、常用軟件的使用、網絡連接的配置等。我們還需要了解常見的計算機故障排除技術，為計算機問題的解決提供基礎。
學習計算機編程知識是我們學習計算機基礎的另一個重要方面。通過學習計算機編程知識，我們可以更深入地了解計算機的運作原理，并且自己動手實現(xiàn)計算機程序，這對于我們后續(xù)學習計算機專業(yè)知識和開發(fā)計算機程序來說都具有非常重要的作用。
在學習計算機基礎方面，我們需要注意以下幾個方面。
1.制定學習計劃和清單。
制定學習計劃和清單可以幫助我們更好地安排自己的學習時間和任務，有助于我們更好地控制學習進度。
2.多實踐和多交流。
在學習計算機基礎方面，我們需要不斷地進行實踐和交流，掌握更多的實踐經驗和技巧，并且可以與他人互相學習和交流，提高自己的學習效果。
3.勇于嘗試和挑戰(zhàn)。
學習計算機基礎需要有勇于嘗試和挑戰(zhàn)的精神，自己制定計劃和任務，并不斷提高自己的學習能力和技能，這樣才能更好地掌握計算機基礎知識和技能。
第五段:總結。
通過這些學習，我深刻了解到計算機基礎知識的重要性和我們如何應對計算機技術的發(fā)展。在學習計算機基礎方面，我們需要制定學習計劃和清單，多實踐和多交流，勇于嘗試和挑戰(zhàn)，掌握更多實踐經驗和技巧。我相信，這些學習經驗和能力將會對我未來的學習和工作產生非常重要的影響。
計算機基礎的心得體會篇七
計算機在現(xiàn)代社會中的重要地位不言而喻，無論是工作中、學習中還是生活中，計算機都扮演著重要的角色。作為一個計算機專業(yè)的學習者，我在學習計算機基礎課程的過程中有了很多的收獲和心得體會。下面我將從五個方面來總結我的心得體會。
首先，我學到了計算機的基本原理和基礎知識。在課堂上，我們系統(tǒng)地學習了計算機的組成結構、工作方式、邏輯原理等基本概念，這為我們打下了堅實的基礎。通過課程的學習，我了解了計算機內部的各個組成部分，如中央處理器、存儲器、輸入輸出設備等，以及它們之間的工作原理和相互關系。這些知識對于我們理解計算機的工作原理和機制非常重要，為我們掌握更高級的計算機應用和開發(fā)奠定了基礎。
其次，我掌握了計算機編程的基本技能。計算機編程是計算機科學中的一項重要技能，通過學習計算機基礎課程，我掌握了一門常用的編程語言，了解了程序設計的基本原理和方法。在編程的過程中，我學會了如何思考問題、分析問題和解決問題的方法。同時，我也深刻體會到了編程過程中的樂趣和挑戰(zhàn)。編程需要耐心和細心，它要求我們思維嚴謹，邏輯清晰，通過編程，我們能夠鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)造力。
第三，我了解了計算機網絡的基本原理和技術。如今，互聯(lián)網已經成為人們生活中不可或缺的一部分。了解計算機網絡的基本原理和技術對我們更好地利用網絡資源和解決網絡問題非常有幫助。在學習計算機基礎課程中，我學到了計算機網絡的基本概念、協(xié)議和技術，了解了網絡通信的原理和過程。我深刻認識到計算機網絡的重要性和廣泛應用，它為人們提供了便捷的信息交流和資源共享的平臺。
第四，我體會到了計算機安全的重要性。隨著信息時代的來臨，計算機安全問題也日益突出，網絡攻擊、數據泄露等安全問題給社會帶來了巨大的風險。在學習計算機基礎課程中，我了解到了計算機安全的基本概念、方法和技術。學習計算機安全不僅能夠保護自己的信息安全，還能夠對于整個社會的信息安全起到積極的作用。通過學習計算機安全，我懂得了保護自己和他人的信息不被非法侵入的重要性，也學會了一些常用的防范措施。
最后，我意識到計算機的學習是一個不斷探索和學習新知識的過程。計算機科學與技術是一門發(fā)展迅猛的學科，每天都有新的技術和理論產生。在學習計算機基礎課程的過程中，我深深體會到了計算機是一個永遠無法掌握完全的領域。因此，我要保持學習的激情和持續(xù)的學習動力，不斷充實自己的知識儲備，跟上計算機科學的發(fā)展步伐。
綜上所述，學習計算機基礎課程是我大學學習生涯中的一次重要經歷。通過學習這門課程，我掌握了計算機的基本原理和技能，了解了計算機編程、計算機網絡和計算機安全的基本知識和技術。同時，我也意識到計算機學習是一個不斷學習和探索的過程。通過這門課程的學習，我將以更扎實的基礎和更開闊的視野迎接未來的挑戰(zhàn)。
計算機基礎的心得體會篇八
計算機基礎項目是我大學生活中的一段重要經歷。在這個項目中，我學習了各種計算機基礎知識，如編程語言、數據結構、算法等。初次接觸這些知識時，我感到有些吃力，甚至有些困惑。然而，一段時間過后，我逐漸理解了這些知識的重要性。計算機基礎是我成為一名合格程序員的基石，它不僅是我學習更高級計算機科學課程的必備，也是我將來發(fā)展職業(yè)的必備。
第二段：克服困難，不斷進步。
在計算機基礎項目的過程中，我遇到過很多困難。編程語言的復雜性、算法的繁瑣性，使我感到有些不知所措。然而，我并沒有放棄，而是選擇克服困難，不斷進步。我閱讀了大量的相關書籍，參加了許多培訓班和討論會，并與同學們積極交流。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了這些知識和技能，并取得了不錯的成績。這一過程不僅讓我學會了如何解決問題，也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。
第三段：合作共贏，團隊力量。
計算機基礎項目中，我們時常進行小組合作。每個小組都有不同的任務，如設計一個簡單的程序、優(yōu)化一個算法等。在合作中，我深刻體會到團隊力量的重要性。通過集思廣益，我們能夠快速解決問題，提高工作效率。與隊友們合作的過程中，我學到了如何與他人相互配合，如何發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。這些技能將對我將來的工作和生活都大有裨益。
第四段：理論與實踐，相輔相成。
計算機基礎項目中，不僅有大量的理論知識，還有大量的實踐操作。這兩者相輔相成，相互促進我對計算機基礎的理解。通過理論學習，我了解了計算機基礎的原理和概念；通過實踐操作，我掌握了計算機基礎知識的具體應用。理論與實踐的結合，讓我更加深入地理解了計算機基礎的核心要點，提高了我的技能水平。
第五段：回顧總結，展望未來。
回顧計算機基礎項目的這段經歷，無疑是我大學生活中一段寶貴的經驗。通過這個項目，我不僅學到了很多計算機基礎知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力、解決問題能力和團隊合作能力。這些能力將成為我未來發(fā)展的有力支撐。未來，我將繼續(xù)學習更高級的計算機科學知識，不斷提高自己的技能，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。我相信，通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
計算機基礎的心得體會篇九
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機應用基礎水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓，我真真確確的`感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。
我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己在用的的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎應用，提高自己的知識能力。
其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學習克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機基礎的心得體會篇十
計算機技術的發(fā)展已經深深地嵌入到我們的日常生活之中，為了更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，我選擇參加了計算機基礎實習課程。在實習期間，我有幸接觸到了許多計算機基礎知識，學習了如何使用計算機輔助處理數據，并掌握了計算機網絡的原理，讓我在今后的發(fā)展中受益匪淺。以下是我的實習心得體會。
第一段：深刻認識計算機基礎的重要性。
計算機基礎是所有計算機科學技術的基礎，正如同一座建筑需要堅實的基礎來支撐一樣，沒有堅實的計算機基礎，學計算機技術將會異常艱難。實習期間，我們的老師重點講解了計算機語言、數據結構、算法、編程、與操作系統(tǒng)（OS）相關的基礎知識，讓我們對計算機工作原理有了更深刻的理解。
第二段：實驗操作中不斷完善自我。
實驗操作是加深認識理論基礎的最佳途徑，我們通過實驗大量提高了自己的計算機技能水平。在實驗操作中，我不斷地探索和實踐，總結和反思，逐漸培養(yǎng)出自己的解決問題的能力。通過不斷地實驗，我也發(fā)現(xiàn)了我理論知識中不完善之處，并進行了不斷地改進調整，使自己的實驗操作更加精準、快捷、專業(yè)。
第三段：實習中遇到的問題和解決方法。
在實習過程中，我也遇到了許多問題，如操作系統(tǒng)的應用、運行效果不如預期、軟件崩潰等等。這些問題的出現(xiàn)不僅使我的實習進程受到了一定的影響，而且也讓我感受到了自身知識不足的局限性。但是，這些問題也給了我可貴的機會，讓我在解決問題的過程中學習新知識。通過自己的努力和老師的指導，這些問題都得到了圓滿的解決。
通過這次實習，我體會到了計算機基礎對計算機科學的重要性，計算機科技的快速發(fā)展給我們帶來了無限的機會和發(fā)展前景，而同時也帶來了越來越大的責任和挑戰(zhàn)。所以，我們應該更加重視計算機基礎和理論的學習，從根本上掌握好計算機知識，并注重實踐應用。
第五段：結語。
總之，通過這次計算機基礎實習，我收獲頗豐，不僅僅提高了自己的實踐能力，更重要的是，在掌握計算機技術的基礎上，學會了如何解決問題，如何有效地提高工作效率。我也深深地認識到，作為一名計算機工作者，計算機基礎知識的掌握是至關重要的，多一分基礎，就會在今后為自己的工作打下堅實的基礎。我會在今后的學習和工作中不斷努力，學習更多的計算機知識，并在實踐中不斷提升實踐能力，為自己的未來前程奠定堅實的基礎。
計算機基礎的心得體會篇十一
計算機已經成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，無論是在家庭、學校還是工作場所都處處可見。而對于許多人來說，計算機打字已經成為日常工作中不可或缺的技能。本文將探討計算機打字的基礎心得體會，包括對打字技巧的理解、對打字的態(tài)度和常見問題的解決方案等方面，希望可以對正在學習打字或者想要提升打字能力的讀者有所幫助。
第一段：了解打字的基本技巧。
打字對于許多人來說似乎是一項非常簡單的技能，但是如果沒有正確的打字技巧，打字速度和準確度都將無法達到最佳水平。首先，正確的姿勢是非常重要的。保持身體直立，雙手放在鍵盤上，手指應該放在正確的位置上。在打字過程中應該注意抬頭看屏幕，而不是看手指。此外，正確使用大小寫和標點符號也是提高打字速度和準確度的重要部分。要想達到最佳的打字效果，需要進行反復的練習，并在實踐中逐步識別和糾正自己的錯誤。
第二段：關注打字的態(tài)度。
除了正確的打字技巧，打字態(tài)度也是很重要的。首先，積極的態(tài)度可以幫助我們在學習過程中保持耐心。畢竟，學習打字需要不斷地反復練習，這需要我們有耐心和毅力。其次，我們需要保持專注。如果我們的注意力不夠集中，很容易在鍵盤上犯錯，從而影響到我們的打字速度和準確度。最后，在練習打字時，我們需要放松自己的身體和心態(tài)。放松可以幫助我們更好地專注于學習打字，從而提高我們的打字能力。
第三段：常見問題的解決方案。
在學習打字的過程中，我們可能會遇到一些常見的問題。例如，有些人可能會把手指放在錯誤的位置上，從而導致打字速度和準確度降低。解決這個問題的方法是逐步識別和糾正錯誤的姿勢。另外，當我們感到手指疲憊或不適時，應該進行適當的休息，并按摩手指，這有助于放松手指和緩解疲勞。
第四段：持續(xù)練習和反思。
總的來說，學習打字需要不斷練習和反思自己的技能。我們可以使用各種打字軟件，例如練習打字速度的WPM測試，來測試自己的打字速度和準確度。此外，我們還可以參加打字比賽，這有助于提高我們的競爭意識并激發(fā)我們的學習熱情。最重要的是，我們需要對自己的打字技巧進行反思，識別和糾正自己的錯誤姿勢和習慣，從而持續(xù)提高自己的打字水平。
第五段：總結。
在學習打字的過程中，正確的打字技巧、積極的態(tài)度和持續(xù)的練習都是非常重要的。盡管學習打字可能需要耐心和毅力，而且有時候可能會遇到挫折，但是如果我們能夠堅持下去，持之以恒，就一定能夠取得出色的成果。最終，我們可以輕松地處理各種打字任務，提高工作的效率和質量。
計算機基礎的心得體會篇十二
20xx年10月，我進入金寨縣審計局工作，開始接觸財務審計工作。完成一項審計工作，需要處理大量的數據，通過對財務賬進行數據整理，找出審計疑點，形成審計證據，每一步都需要對數據進行統(tǒng)計、分析，通過翻看紙質賬及憑證，會造成工作效率低，準確率低。滿足不了審計需要，也適應不了當前審計全覆蓋的要求，在信息技術快速發(fā)展，網絡應用普及的新形勢下，作為審計人員，應當充分利用計算機審計，利用好大數據分析，才能更好的完成審計工作，提升自身的工作水平。
在對一個單位開展審計的初始重要工作就是財務賬的采集，將被審計單位的財務賬轉化到ao現(xiàn)場審計系統(tǒng)內，這樣能夠更有效率的篩選出我們需要的數據，進行匯總分析。
在對被審計單位審計的過程中，最重要的就是找出審計疑點發(fā)現(xiàn)問題，被審單位的很多業(yè)務工作，都會有業(yè)務匯總表或者臺賬。如果單純使用excel表格進行統(tǒng)計分析，會影響工作速度，利用數據庫，將需要比對分析的表格導入到數據庫，通過編輯語句查到到需要的數據，同時也能發(fā)現(xiàn)表格中存在的問題，從而對被審單位的業(yè)務工作存在的問題疑點進行準確的匯總統(tǒng)計，大大提升了工作效率和質量。
在一個項目完成之后，對使用數據庫查找到的疑點進行總結，保存使用過的語句，并發(fā)現(xiàn)在審計工作中的不足之處，以便在之后的審計工作中進一步改進和提升。
“計算機+審計”是每名審計人員必須要掌握的一項技能，在計算機審計這條路上不斷探索、不斷創(chuàng)新。才會讓自己的工作取得成效，才會實現(xiàn)自己的人生價值。
計算機基礎的心得體會篇十三
1、基礎很重要實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。
3、學以致用在學習時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學習。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣，受益匪淺!學無止境，只要大家在學習中善于總結和歸納，一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。
總的來說，任何的學習對于我們來說都是進步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學好計算機，成長為新時代的優(yōu)秀人才。