學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案(模板12篇)

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    方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。需要充分調(diào)研和分析,找出問題的關(guān)鍵所在。不同的問題和目標(biāo)需要不同的方案設(shè)計,下面是一些常見的方案設(shè)計方法。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇一
    五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的.生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
    3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;
    4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
    5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    20xx年4月22日——20xx年5月3日。
    勞動光榮,奉獻(xiàn)最美。
    全體學(xué)生。
    各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇二
    材料準(zhǔn)備:有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領(lǐng)巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
    比賽時間:10分鐘。
    比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領(lǐng)巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
    評判標(biāo)準(zhǔn):衣服穿好,紅領(lǐng)巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進(jìn)行確定名次。
    (二)二年級:整理書包及抽屜。
    比賽時間:10分鐘。
    比賽方法及標(biāo)準(zhǔn):聽口令,開始整理書包,把書全部裝進(jìn)書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
    (三)三年級:疊一套衣服。
    比賽時間;10分鐘。
    材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
    比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
    評判標(biāo)準(zhǔn):疊衣服要服帖、平整,并考慮領(lǐng)子。
    (四)四年級:包書皮。
    材料準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
    比賽辦法:聽口令開始包書皮。
    比賽時間:10分鐘。
    評判標(biāo)準(zhǔn):書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
    (五)五年級:釘紐扣。
    材料準(zhǔn)備:
    1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
    2、年級組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,寫上班級姓名。
    比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評委老師處。
    評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固……。
    (六)六年級:水果拼盤。
    參賽對象:每班五名同學(xué)參加比賽。
    材料準(zhǔn)備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
    比賽辦法:兩名同學(xué)一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。
    評判標(biāo)準(zhǔn):要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇三
    慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。
    口號:我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。
    (一)后山拔草。
    分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。
    (二)清掃校園。
    分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。
    (三)玩游戲。
    1.千里走單騎。
    每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。
    2.魯賓遜漂流記。
    依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。
    3.快樂呼啦圈。
    一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
    4.四人五足。
    最先到達(dá)終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
    5.澳洲袋鼠。
    雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。
    6.為歌狂。
    每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇四
    使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
    :培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
    使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
    一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始。
    二、出旗、敬隊禮。
    三、齊唱隊歌。
    活動內(nèi)容。
    在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
    主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
    全班同學(xué)聽錄音。
    同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
    同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
    同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
    全班同學(xué)(齊):是!
    主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
    全班同學(xué)(齊):對,說到做到。
    主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
    表演小品《幫媽媽做飯》。
    全班同學(xué)熱烈鼓掌。
    主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
    學(xué)生表演舞蹈。
    主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
    學(xué)生上臺講故事。
    主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
    (投影儀出示名人名言)。
    (齊讀)勞動是幸福之文?!惶m克林。
    我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?。
    勞動創(chuàng)造世界?!R克思。
    主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
    組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀(jì)律。
    文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)。
    快速穿衣。
    文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘。
    計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
    (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
    計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
    裁判評定,宣布第一名名單。
    (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
    主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)。
    主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
    今天的活動到此結(jié)束。
    退旗儀式。
    一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!
    二、退旗。
    三、宣布活動結(jié)束。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇五
    生命在于運動,為豐富教職工業(yè)余文化生活,鍛煉身體,提高身體素質(zhì),提高參與活動的積極性,增加團(tuán)隊凝聚力,達(dá)到健身、娛樂的目的,促進(jìn)全體教職員工身心健康,以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽,有關(guān)事宜安排如下:
    1、x月x日至x月x日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行,具體時間再另行通知)。
    2、地點:xx小學(xué)排球場。
    1、參賽對象:xx小學(xué)全體教職工。
    2、組隊辦法:語文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽,共x支隊伍,其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組,具體見附表。
    1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。
    2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為x人,其中女隊員不少于x人。
    3、比賽規(guī)則采用x大眾氣排球競賽規(guī)則。
    1、兩隊比賽勝隊得x分,負(fù)隊得x分,棄權(quán)得x分,按積分多少排列名次。
    2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。
    主裁判:xx,副裁判安排詳見附表。
    設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的紀(jì)念品。
    1、各組組長做好賽前訓(xùn)練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。
    2、參賽隊員要服從學(xué)校安排,具有大局意識,遵循娛樂第一,比賽第二的原則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
    3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇六
    20xx年五一勞動節(jié)即將來臨,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
    以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
    1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
    2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
    3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
    1、舉辦慶“五一”系列活動(x月x日至x月x日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
    2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。
    3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。
    4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
    6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    7、x月x日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
    8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認(rèn)識,明確活動的重要性。
    組長:xx;
    副組長:xx。
    組員:xx。
    2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。
    3、及時總結(jié),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇七
    一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面,也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇八
    活動主題:“我勞動我光榮我自理我能干”
    活動目的:
    通過本次活動,培養(yǎng)隊員愛勞動的意識,增長隊員的勞動技能,促進(jìn)廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
    活動內(nèi)容:
    一年級:系鞋帶二年級:穿衣服。
    三年級:整書包四年級:套椅罩。
    五年級:疊襯衣六年級:釘紐扣。
    活動辦法:
    1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行,每活動點設(shè)裁判2名(共三個活動點),每年級組設(shè)裁判長一名,組委會設(shè)仲裁一名。活動時,每位裁判認(rèn)真履行職責(zé),扎實貫徹好比賽要求,每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝獎一名,當(dāng)評獎有爭議時,可以向活動仲裁提出申請,最后由仲裁判定。
    2、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
    活動準(zhǔn)備:
    1、勞動背景音樂(《勞動最光榮》,《春天在哪里》……)。
    2、活動主題橫幅。
    3、準(zhǔn)備活動用課桌6張(每活動點兩張)、彩旗六面(每張桌子旁固定一面)。
    4、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條,以備在活動時渲染氣氛。
    5、各班要考慮天氣變化,準(zhǔn)備太陽帽。
    6、準(zhǔn)備靠背椅子三把,椅子套三個。
    活動分工:
    顧問:何燦軍。
    仲裁長:華彩菊。
    總策劃:王碧靜。
    后勤:何善榮。
    影像:金哲維。
    發(fā)令:洪如圳。
    場地安排:楊秋萍。
    音響:戴俊浩。
    裁判長:
    一年級組曹燕瑤二年級組桑代陽三年級組胡良玉。
    四年級組黃佩燕五年級組余學(xué)瓊六年級組高永新。
    裁判:
    第一組葉亞佩、朱雪軍。
    第二組陳素妮、辜曉敏。
    第三組趙海燕、柯晶晶。
    競賽規(guī)則:
    一年級:系鞋帶。
    每班6男6女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽(活動前,鞋子與鞋帶脫離,預(yù)放在活動點桌面上)?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,每位隊員系一只,系完后跑回起點碰第二名選手的手,第二名選手出發(fā)跑到活動場地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名選手的手,……依次進(jìn)行。系鞋要求,帶子均勻穿洞,最后系上蝴蝶結(jié),裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
    備注:各班自備8孔鞋6雙。
    二年級:穿衣服。
    每班6男6女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,穿好衣服(要求:所有紐扣全部扣全,掛好紅領(lǐng)巾,翻好衣領(lǐng)),跑回碰到第二位選手的手,第二位選手出發(fā)開始穿衣,跑回碰第三位選手的手……依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
    備注:每位參賽選手自備長袖校服襯衣1件(扣子完好)、紅領(lǐng)巾一條。
    三年級:整理書包。
    每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始整理(每人整理一個書包。要求:書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
    備注:每班書包(內(nèi)裝雜亂書簿)10只由各班準(zhǔn)備(到時錯位活動用)。
    四年級:套椅套。
    每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始套椅套,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
    五年級:疊襯衣。
    每班男女選手各2位(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半),先在活動場地外預(yù)備,令下,兩位選手先疊襯衣,時間2分鐘。第二輪再2分鐘,最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求:扣好所有的紐扣,袖子反背斜折往下,衣服一次對折,翻好領(lǐng)子,正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。
    備注:每位選手自備校服長袖襯衣一件,鈕扣、袖扣完整。
    六年級:釘紐扣。
    每班2男2女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始穿針引線、釘紐扣(要求:每個扣子釘完后要打結(jié)),待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
    備注:每位選手針、線、釘布、2孔紐扣自備,賽前針線分離,待到活動點后開始穿針。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇九
    盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日,我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂日子勞動節(jié),終于到來了。
    最近,我正愁五一沒什么好娛樂的,隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)慶五一,迎奧運的活動,我勸說爸爸也去報名參加,也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
    5月3日8點左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來,參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡(luò)繹不絕的來到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏,整個小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右,小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂奏起,秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點;霓裳一樣,是歡樂的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:
    隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!參加雙人綁腿跑的選手請做好準(zhǔn)備。我和爸爸也在其中,聽到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去??墒?,我此時,手腳如機(jī)器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒有半途而廢,堅持著跑到了終點。
    雖然,我們沒有當(dāng)上冠軍,但是,我們依然開心,并從中學(xué)到了取勝的妙計。這下學(xué)??隙ǖ教幎际敲畹木跋罅?。有的同學(xué)說:這一打掃,教室的青春又該展示出來了。有的同學(xué)說:教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:
    這下,可以不上課了,太爽了!教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
    星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。
    同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
    同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓教室再現(xiàn)青春了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
    星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇十
    五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇十一
    活動內(nèi)容:
    一、深呼吸,海的味道。
    在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運__四日游的名額,到__天涯海角去感受“海的味道”
    特等獎2名(5個店共10名)各獎__四日游名額一個。
    一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個。
    二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。
    鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達(dá)膠卷一卷。
    二、服裝打折,自己做主。
    在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
    活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
    服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達(dá)到2折。
    三、五一驚喜三重奏。
    一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。
    二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
    4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
    三重奏:開心購物幸運有您。
    5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
    四、超市“五一”部分特價商品:
    五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。
    學(xué)校五一勞動節(jié)活動設(shè)計方案篇十二
    一、由年級領(lǐng)導(dǎo)講話。
    二、活動安排開場白:
    同學(xué)們大家好,俗話說“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。生活中,許多事情都要團(tuán)結(jié)合作才能完成的。什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。在我們的班級體里,同學(xué)之間的合作更是必不可少,今天就讓我們一起來領(lǐng)略一下同學(xué)們的風(fēng)采,感受一下我們班級團(tuán)結(jié)合作的力量。
    《相親相愛一家人》曲目為背景音樂。
    (一)集體團(tuán)隊活動(每班由師生組成:10人為一組代表班級參與。)(1)坐地起站。
    1、首先各班從四個人一組開始pk,圍成一圈,背對背的坐在地上。邑時間和人數(shù)多少來判定勝負(fù)。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)。
    (2)珠行萬里。
    1、所有人排成一列,每個隊員手拿一本書彎曲成球槽狀,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。以時間和取勝。
    (3)無敵風(fēng)火輪。
    1、活動規(guī)則:每隊隊長到趙麗紅老師處領(lǐng)取(廢報紙、一卷封箱膠帶、剪刀)。
    (活動器材、和活動組織由體育教師畢寒松、方華國負(fù)責(zé)。)。
    (全體老師參與)。
    (二)、趣味游園活動安排:(一)自由活動:(由各班提前準(zhǔn)備好,具體地點安排1-4班男生宿舍一樓過道;5-8班女生宿舍一樓過道。)。
    注意:學(xué)生可以積極參與各班準(zhǔn)備的活動。由于獎品準(zhǔn)備有限,請同學(xué)們積極參與;包班教師隨班參與組織。
    三、注意事項:。
    1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
    4、講紀(jì)律:遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假.
    5、班主任、包班教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全。
    四、備注說明:1.全年級教師全程參與,包班教師隨班管理;做好學(xué)生的紀(jì)律、安全教育。
    2.因為活動區(qū)域靠近施工場地,嚴(yán)禁學(xué)生到施工場地圍欄逗留。3.由于活動當(dāng)日下午。
    八、九年級還在上課,嚴(yán)禁我年級學(xué)生到教學(xué)樓周邊逗留,高聲喧嘩。