總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路?？偨Y(jié)中的語言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇一
未來，肯定是完美的吧。
十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自我夢(mèng)想的大學(xué)，身高170左右，性格很開朗。
鬧鐘響了，拉開窗簾，陽(yáng)光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很完美。
拿起一本書，約上幾位好朋友，一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新。
到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器?？措娪盁o需再到電影院，只要帶上一副vr眼鏡，便能盡情地看。
晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來，我來到兒時(shí)的樂園，放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。
立刻就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還能夠當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自我的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時(shí)能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便能夠保暖全身，在需要幫忙時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。
初一的我，對(duì)未來充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的生活；初一的我，對(duì)未來的一切做過最好的打算。而這些，都來源于初中時(shí)的選擇，能否活出夢(mèng)想的自我，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。
未來的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？
未來，必須是很完美的！
小學(xué)生后的規(guī)劃篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊鲆晃荒瞰I(xiàn)的教師，是我心懷已久的夢(mèng)想。
日歷已翻到了公元20xx年，我已成為一名在自己崗位上辛勤工作的教師。
一走進(jìn)校園，鳥語花香，神清氣爽，我手里拿著耳機(jī)，捧著教科書，邁著輕盈的步伐走向教室。來到門口，我戴上耳機(jī)，輸入門的密碼，門就自動(dòng)開了。我走進(jìn)教室關(guān)上門，兩扇玻璃窗和裝有空調(diào)與攝像機(jī)的天花板立刻發(fā)出光來，把教室照得亮堂堂的。
這教室可寬敞啦！足足可坐上百人。左墻角掛著3米長(zhǎng)，3米寬的投影銀幕。我走上鋪著綠絨地毯的講臺(tái)，拿起超級(jí)變色筆，在緊靠著銀幕的綠黑板上，寫上課題。我走進(jìn)右墻角的助教播音室，調(diào)準(zhǔn)音量，給同學(xué)們朗讀今天的課文。同學(xué)們坐在裝有透明玻璃隔音板的視聽兩用座位上，翻開課本，通過耳機(jī)聽我讀課文。讀完后，我利用電腦給同學(xué)們看《飛奪瀘定橋》的錄像。掛在天花板上的高清晰度投影儀，立刻把錄像的內(nèi)容反射到座位上的視聽板上，每個(gè)同學(xué)都看到了清晰的錄像，再通過耳機(jī)聽到戰(zhàn)火的聲音。通過看錄像，同學(xué)們就深入地了解了課文，充滿了對(duì)戰(zhàn)士們的敬佩，對(duì)敵人的仇恨?？赐赇浵?，同學(xué)們就提出一些問題或自己的見解，我再給他們一一解說。有時(shí)沒有錄像資料，我就利用書桌上的微型投影機(jī)把課文的背景圖片出示給他們看。
我覺得利用高新科技教學(xué)起來十分輕松，而且效果又好。與此同時(shí)又讓學(xué)生了解科學(xué)、熱愛科學(xué)、懂得科學(xué)、離不開科學(xué)。
有了高新科技真好??！
小學(xué)生后的規(guī)劃篇三
《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—工作規(guī)劃》認(rèn)真落實(shí)黨的十七大精神，把反腐敗寓于各項(xiàng)重要改革措施之中，堅(jiān)持用改革的辦法解決導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象發(fā)生的深層次問題，明確提出要推進(jìn)現(xiàn)代市場(chǎng)體系建設(shè)及相關(guān)改革。其具體內(nèi)容，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，推進(jìn)財(cái)稅、金融和投資體制改革。推進(jìn)部門預(yù)算改革是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的需要，是建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要，是建立完善公共財(cái)政框架的需要。部門預(yù)算改革的主要內(nèi)容是：建立科學(xué)合理的公共財(cái)政功能框架，規(guī)范安全的公共財(cái)政管理框架，高效運(yùn)行的公共財(cái)政技術(shù)框架。同時(shí)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)稅制改革，逐步建立有利于科學(xué)發(fā)展和公平分配的稅收制度。規(guī)范各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，嚴(yán)格控制稅收減免。深入推行辦稅公開。健全稅收管理員制度。
以完善公司治理和優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化金融改革。進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有金融資產(chǎn)監(jiān)管制度。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的關(guān)于現(xiàn)金交易管理方面的規(guī)定，對(duì)大額提現(xiàn)、大額轉(zhuǎn)賬和賬戶異常進(jìn)行監(jiān)控。建立和完善大額現(xiàn)金和可疑支付交易報(bào)告制度，加強(qiáng)現(xiàn)金方面的管理，完善現(xiàn)金管理的目標(biāo)，抓住現(xiàn)金管理的重點(diǎn)，重點(diǎn)監(jiān)控大額或可疑現(xiàn)金交易，并按照法律法規(guī)及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，充分利用電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高科技手段，建立現(xiàn)金管理非現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，提高現(xiàn)金管理效能。
深化投資體制改革。健全和完善核準(zhǔn)制和備案制。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，嚴(yán)格按照核準(zhǔn)制的要求開展項(xiàng)目核準(zhǔn)工作。嚴(yán)格規(guī)范備案管理，防止備案制流于形式，但也要防止備案成為變相審批。進(jìn)一步擴(kuò)大大型企業(yè)的投資決策權(quán)，積極鼓勵(lì)社會(huì)投資，不斷拓寬企業(yè)的融資渠道，規(guī)范企業(yè)投資行為。不斷健全政府投資項(xiàng)目決策機(jī)制，完善重大項(xiàng)目專家評(píng)議和論證制度、公示和責(zé)任追究制度。大力加強(qiáng)政府投資監(jiān)管，建立健全監(jiān)管體系。研究起草中央政府投資決策責(zé)任追究指導(dǎo)意見，鼓勵(lì)有條件的地方盡快開展建立政府投資決策責(zé)任追究制度的試點(diǎn)工作。編制政府投資的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，建立健全政府投資項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，合理劃分部門之間的管理權(quán)限和程序。繼續(xù)加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目的建設(shè)管理，推行非經(jīng)營(yíng)性政府投資項(xiàng)目代建制。
第二，推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革。深化國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。在實(shí)行股份制改革過程中，要按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的要求，在實(shí)現(xiàn)投資主體多元化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確出資人和經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)，實(shí)行政企分開，使企業(yè)真正成為適應(yīng)市場(chǎng)的法人實(shí)體和市場(chǎng)實(shí)體。規(guī)范公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營(yíng)管理者的權(quán)責(zé)，形成權(quán)力機(jī)構(gòu)、決策機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)管理者之間各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的機(jī)制。加強(qiáng)大型國(guó)有企業(yè)董事會(huì)建設(shè)，未設(shè)立董事會(huì)的企業(yè)逐步實(shí)行黨委(黨組)書記和總經(jīng)理分設(shè)。中央企業(yè)的國(guó)有獨(dú)資公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，母公司所控制的大型子公司，要建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)，使企業(yè)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)分開，有效發(fā)揮股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層的作用，使企業(yè)權(quán)力運(yùn)行得到合理制衡。
第三，推進(jìn)現(xiàn)代市場(chǎng)體系建設(shè)及相關(guān)改革。加快形成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，發(fā)展各類生產(chǎn)要素市場(chǎng)，完善反映市場(chǎng)供求關(guān)系、資源稀缺程度、環(huán)境損害成本的生產(chǎn)要素和資源價(jià)格形成機(jī)制，規(guī)范發(fā)展行業(yè)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)中介組織，健全社會(huì)信用體系。在《工作規(guī)劃》中主要涉及到以下幾方面：一是進(jìn)一步完善招標(biāo)投標(biāo)制度。按照投資體制改革的要求，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，推行和完善項(xiàng)目法人招標(biāo)、特許經(jīng)營(yíng)招標(biāo)、代建制招標(biāo)的相關(guān)規(guī)定，拓寬招標(biāo)領(lǐng)域。研究制定電子招投標(biāo)辦法，推行網(wǎng)上招投標(biāo)，提高招標(biāo)效率，降低招標(biāo)成本。加強(qiáng)中央投資項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)管理。二是進(jìn)一步規(guī)范土地征收和使用權(quán)出讓，完善土地使用權(quán)出讓制度。繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，注意研究解決新情況新問題。繼續(xù)采取有效措施，著力落實(shí)工業(yè)用地必須實(shí)行招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度。深化土地有償使用制改革。深入推進(jìn)礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)化建設(shè)和改革，遏制礦業(yè)權(quán)管理領(lǐng)域中案件多發(fā)勢(shì)頭。三是推進(jìn)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)。完善產(chǎn)權(quán)交易各項(xiàng)監(jiān)督制度。嚴(yán)格實(shí)行企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)進(jìn)場(chǎng)交易。扎實(shí)推進(jìn)治理產(chǎn)權(quán)交易中的商業(yè)賄賂工作，開展對(duì)不正當(dāng)交易行為的自查自糾，嚴(yán)肅查處商業(yè)賄賂案件，積極探索建立健全防治商業(yè)賄賂長(zhǎng)效機(jī)制。四是深化政府采購(gòu)制度改革。完善管理職責(zé)與執(zhí)行職責(zé)分離的政府采購(gòu)管理體制，進(jìn)一步健全政府采購(gòu)制度。建立健全以《政府采購(gòu)法》為核心的政府采購(gòu)法律法規(guī)體系;完善管理職責(zé)與執(zhí)行職責(zé)分離的政府采購(gòu)管理體制;完善政府采購(gòu)監(jiān)督體系;建立政府采購(gòu)的資格管理制度;逐步推行電子采購(gòu)制度。五是健全社會(huì)信用體系。加強(qiáng)征信法制建設(shè)，制定有關(guān)征信法規(guī)。加快社會(huì)征信機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和征信市場(chǎng)管理。加快全國(guó)統(tǒng)一的企業(yè)和個(gè)人基礎(chǔ)信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。依法對(duì)征信市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇四
一轉(zhuǎn)眼20年過去了，科技也發(fā)達(dá)了許多，我也學(xué)有建樹，在國(guó)外開了十幾家保險(xiǎn)公司，想問我為什么開保險(xiǎn)公司嗎？因?yàn)槲衣犝f過一句話：當(dāng)不了總統(tǒng)，就去當(dāng)保險(xiǎn)推銷員。不過我現(xiàn)在是保險(xiǎn)公司老板。“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，十幾年沒回到祖國(guó)那美麗的老家了，雖然有機(jī)器人保姆在照顧母親，可我還是不放心。于是，我在百忙之中抽出幾天時(shí)間，讓助理代替我管理公司。
我乘上我的專屬飛機(jī)，飛到我的老家，哎喲我的媽呀，這還是我的老家嗎，以前破爛不堪的經(jīng)常停電的老家變成了漂亮的別墅，定晴一看，每棟房屋都是別墅，形狀千奇百怪像老鷹、老虎、蘑菇、貝殼、海鷗、獅子……我回過神來，我應(yīng)該買幾件衣服和一些補(bǔ)品回去給媽媽呀！我立刻到購(gòu)物商城買了四件漂亮衣服，再買了幾件補(bǔ)品后，興致勃勃地向家走去。
走到家門口，一個(gè)機(jī)器人跑到我跟前說：“這位先生，如果您找我主人有事，請(qǐng)?jiān)谶@上面按下手印，好讓我確定您的身份，如果是不良份子，請(qǐng)接受我的十萬伏電壓?！?BR> 我按下手印，輕輕松松到了家。啊，回到家的感覺真好。
“咕——咕”什么聲音，原來是我肚子發(fā)出的。我按下餐桌上的綠色按扭，香噴噴的飯菜就由機(jī)器人一個(gè)一個(gè)端到桌上了。我匆匆吃完后，到家里的花園里去走走，花旁邊有警示牌：請(qǐng)勿碰花。剛剛一只小貓從屋里出來聞花，可能是花太香了，所以貓直接撲到花上去，奇怪的是，花沒被壓死，只彎一點(diǎn)點(diǎn)，貓被花從這兒彈到那，貓是個(gè)“半死”貓了。我也知道這花的“恐怖”了。為什么會(huì)這樣呢？原來這些花注射了一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)功能。
我的家還有游泳池，游泳池是用天然噴泉流到池中的。
在回去的路上，我才發(fā)覺路上也有它們獨(dú)一無二的風(fēng)景，30多米寬，又平又直，兩排橡樹高高地挺著身子，守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。
??！我愛我的祖國(guó)，因?yàn)檫@是全世界人們都向往的地方。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇五
福州，是有著悠久歷史文化的古老小城，樸素而安逸，人們伴隨著旖旎的絢爛黃昏，日出而作，日落而息，瑣瑣碎碎的小日子過得充實(shí)、幸福，仿佛就像一曲有著別樣溫情的小調(diào)。
福州現(xiàn)在正一點(diǎn)一滴地走向良好的發(fā)展趨勢(shì)，蓋樓房，建大廈，完全丟掉了原本的傳統(tǒng)。西湖是大家都知道的，這個(gè)名勝景區(qū)坐落在一個(gè)很好的地段，每天來來往往的人數(shù)不勝數(shù)，一同攜眷參觀西湖美麗的風(fēng)景，感受如詩(shī)如畫的意境，呼吸著提神清新的空氣，你若在熏風(fēng)解慍的天氣下漫游一番，可謂心曠神怡。但，如此美好的地方正在受著極為嚴(yán)重的污染，且不說在西湖公園旁濫建樓房，為了迎接不絕如縷的游客，在園內(nèi)建設(shè)各種各樣的游戲設(shè)施，大家玩痛快了，翩翩離開，卻沒注意到，自己在院內(nèi)留下了一大堆的垃圾，弄得烏煙瘴氣，清澈的湖水隨處可見漂浮的雜物。
時(shí)間的手一揮，現(xiàn)在已是20年后的福州?！艾F(xiàn)在是關(guān)于福州西湖公園的播報(bào)......西湖公園有了非常良好的改善?！蔽乙贿吙兄献?，一邊看著新聞播報(bào)，欣喜若狂的跳起來，馬上啟動(dòng)我的節(jié)能磁懸浮汽車，朝西湖出發(fā)。
我再度走進(jìn)西湖公園，一眼望去，湖中澄澈又潔凈，宛若綠寶石一般閃閃發(fā)光，湖中不時(shí)有幾只魚兒浮出水面，靈活的身影在湖中若隱若現(xiàn)，好不迷人，我陶醉了，愜意地享受著天地給我的恩賜，嘴角不禁露出蜜一般的甘甜。踏一條小徑，花木扶疏，蒼翠欲滴，我彎下腰，細(xì)細(xì)的欣賞著一朵萼呈粉紅的小花，一股芬芳清香洋溢在我的心田。不遠(yuǎn)處，草坪上長(zhǎng)著旺盛的茵茵綠草，榿樹成陰，風(fēng)一吹，婆娑起舞，松濤陣陣，葉間閃動(dòng)著粼粼的波光，穿著整齊制服的園丁，正仔細(xì)的檢查著每一個(gè)花苗，精心栽培者一株株植被。我繼續(xù)往前走，只見好幾塊呼吁人們保護(hù)環(huán)境的廣告牌不斷出現(xiàn)在眼前，我暗自思忖：人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增加了!深吸一口空氣，大自然的甜美味道使人欣喜。
啊!20年后的福州跟以往真是截然不同。
今天，劉老師布置了寫話作業(yè)長(zhǎng)大做。晚上，我躺在床上睡不著，不知道該怎么寫叮鈴鈴！鬧鐘響了：現(xiàn)在是2037年12月11日早上7點(diǎn)。我從床上跳了起來，穿衣、洗臉、刷牙、匆忙吃完早飯，拎著包坐進(jìn)了無人駕駛車去實(shí)驗(yàn)室。...
小學(xué)生四年級(jí)作文：20年后也許20年后的我，已經(jīng)成為了一名著名的醫(yī)生。今天，需要幫6位病人做世界第一次由我來施行心臟移植手術(shù)(不使用任何藥劑)，還要參加小學(xué)同學(xué)的生日party。...
80后退朝，90后當(dāng)代……少爺小姐層出不窮，衣來伸手飯來張口。當(dāng)90后漸漸成熟，當(dāng)80后漸漸衰竭，社會(huì)將會(huì)步入一個(gè)怎樣的時(shí)代？是黑暗還是腐敗。...
六年級(jí)的作文范文500字：20年后20年后，我早已長(zhǎng)大。并帶著自己的孩子來到了我的故鄉(xiāng)紫薇小學(xué)。剛進(jìn)入學(xué)校，眼淚就止不住的淌過臉頰。這里的一切都變了當(dāng)年的小樹已不在矮小，變成了萬世矚目的參天大樹;紫薇小學(xué)四字也不像當(dāng)年那樣清楚。...
小學(xué)生后的規(guī)劃篇六
小升初你從六年級(jí)才開始準(zhǔn)備?no!下面小編為大家分享小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)習(xí)方法，使你輕松度過小升初，進(jìn)入心儀名校。
一年級(jí)：從小習(xí)慣著手。
老師提了四點(diǎn)建議：
一是讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要讀小學(xué)了。
二是允許孩子們?cè)趧偵闲W(xué)時(shí)，自然地表達(dá)自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴(kuò)大自己的生活圈。
四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識(shí)，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時(shí)到校的作息。
二年級(jí)：開始閱讀和積累。
升入二年級(jí)之后，語文學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對(duì)學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。二年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評(píng)判一本書、一個(gè)故事是否適合自己的判斷力。所以，家長(zhǎng)在這個(gè)階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時(shí)，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長(zhǎng)可以帶著孩子口頭積累。二年級(jí)的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長(zhǎng)在注重學(xué)生書面的字詞句時(shí)，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時(shí)是否完整，經(jīng)常有意識(shí)的訓(xùn)練，會(huì)起到意想不到的效果。
三年級(jí)：英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期。
三年級(jí)是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績(jī)分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時(shí)期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
語文方面，三年級(jí)重點(diǎn)在于識(shí)字、字詞理解及運(yùn)用、初步把握文章的思想感情，而難點(diǎn)在于習(xí)作練習(xí)。三年級(jí)是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級(jí)，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字?jǐn)?shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對(duì)作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。
四年級(jí)：是一個(gè)由中年段到高年段的承接期。
四年級(jí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會(huì)出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長(zhǎng)要注意多用生活中的實(shí)例引導(dǎo)孩子，加深對(duì)語言文字的理解與運(yùn)用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動(dòng)具體。四年級(jí)的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會(huì)等。這當(dāng)中寫實(shí)占大多數(shù)，寫實(shí)是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時(shí)家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子如實(shí)表達(dá)，讓他們隨時(shí)把自己的所想、所見及時(shí)記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級(jí)一年的知識(shí)積累，學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣，但在語言的應(yīng)用方面常會(huì)出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，這是語法啟蒙的黃金時(shí)期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時(shí)，英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實(shí)用?？季湫头e累為主，以啟發(fā)學(xué)生對(duì)語法的感知與應(yīng)用?？墒峭@個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)就會(huì)盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的'誤區(qū)。
五年級(jí)：由以前的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收。
而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會(huì)引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯(cuò)字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會(huì)更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對(duì)于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。
英語方面，五年級(jí)是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級(jí)應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱?？从⑽碾娪?，以愉快的心情去欣賞。還可以購(gòu)買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
六年級(jí)：開始張羅小升初。
剛升入六年級(jí)，很多家長(zhǎng)就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長(zhǎng)們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競(jìng)爭(zhēng)力。在小升初備考的開始階段，家長(zhǎng)們要建立孩子自信的心理，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識(shí)。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會(huì)新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力，六年級(jí)閱讀學(xué)習(xí)提到了一個(gè)新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級(jí)孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實(shí)作文與想象作文。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇七
要想暑假不虛度，可以做這些：
去爺爺奶奶、外公外婆家玩一兩個(gè)星期，陪陪老人，也可以換個(gè)環(huán)境;。
和父母一起旅游，增長(zhǎng)見聞。
參加學(xué)校、正規(guī)機(jī)構(gòu)組織的夏令營(yíng)。
制定作息時(shí)間表，不熬夜玩游戲。
適當(dāng)參加興趣班或文化課輔導(dǎo)班。
幫父母做家務(wù)。
多讀書。
戶外鍛煉。
完成暑假作業(yè)。
孩子在學(xué)習(xí)上也是一樣的，學(xué)習(xí)最忌諱盲目，大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是一會(huì)兒翻翻這本書，一會(huì)兒碰碰那兒，不知道自己該做些什么，像無頭蒼蠅，最后導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)，作業(yè)還沒完成，學(xué)習(xí)效率大大降低。
很多家長(zhǎng)也在后臺(tái)反應(yīng)這是孩子的通病，無計(jì)劃、無目的。
那么這些孩子最需要的是什么?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!
思維方法研究專家唐曾磊老師說：制定計(jì)劃，100%落實(shí)計(jì)劃是成功人士必備的第一習(xí)慣，也就是說無論做任何事情，想成功首先就要具備制訂計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃的能力。
很多高考狀元的家長(zhǎng)也證實(shí)了這一點(diǎn)：他們的孩子無一不是制定計(jì)劃，且100%落實(shí)計(jì)劃的高手。
所以該怎么幫助孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)、休息、娛樂，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)的計(jì)劃呢?
制訂計(jì)劃，要注意什么。
計(jì)劃需包含完成計(jì)劃的起止時(shí)間、任務(wù)量、甚至完成標(biāo)準(zhǔn);拒絕又大、又空、又模糊，根本無從下手的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
比如：計(jì)劃只寫預(yù)習(xí)語文、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。到底哪些內(nèi)容，哪個(gè)時(shí)間段，怎么做，都沒提前計(jì)劃，至少要想好，否則計(jì)劃落實(shí)起來就不太容易。
要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效。
比如：最近單詞聽寫不過關(guān)，計(jì)劃就要先把單詞背誦列上;語文作文總下不了手，就要趕快做寫作素材積累的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
想要快速提升成績(jī)，就須把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影響學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績(jī)的棘手問題上。一旦把棘手緊要的問題解決了，不僅孩子的成績(jī)提升很快，而且內(nèi)心也會(huì)收獲到滿滿的成就感。
和老師同步、與伙伴互相督促。
家庭中父母的推動(dòng)、學(xué)校老師的推動(dòng)，小伙伴之間的習(xí)染、鼓勵(lì)，現(xiàn)在各種組對(duì)戰(zhàn)勝惰性的微信群，固定時(shí)間展示自己計(jì)劃落實(shí)的情況，包括各科老師建的家長(zhǎng)群，都可以成為推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的有效環(huán)境哦!
列出每日任務(wù)清單。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不一定要特別細(xì)致，但每日任務(wù)清單及時(shí)間設(shè)置必須要提前規(guī)劃好，任務(wù)清單做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。
總之，制訂100%落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要緊緊圍繞階段目標(biāo)，把主要的時(shí)間和精力放在最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)上。
2.計(jì)劃要有目標(biāo)。
1.目標(biāo)不是我們通常嘴上喊的口號(hào)，比如：這學(xué)期我必須考到多少名次，我哪一門課必須考滿分......
這些都是大的目標(biāo)，而不是學(xué)習(xí)計(jì)劃里的一部分，這里的目標(biāo)指的是零碎卻又易達(dá)到的目標(biāo)，像這一階段的學(xué)習(xí)我必須把薄弱的地方吃透，我落下別人的差距一定要追上，先定一個(gè)好實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，孩子的動(dòng)力會(huì)越來越足。
2.最強(qiáng)輔助工具。
除此之外，一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃中最必備的輔助工具，那就是：錯(cuò)題本。
幾乎每個(gè)老師在一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)問學(xué)生：還有哪位同學(xué)有哪里不明白的可以舉手示意。通常很多孩子都不會(huì)舉手去問老師問題，明明心里有疑惑，卻對(duì)老師的話置若罔聞，有的孩子是不敢問，大多數(shù)孩子都是懶得問，上完課心早就跑了。
所以這是學(xué)習(xí)中最必備的一步，是每項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施的收尾工作，孩子做計(jì)劃很容易虎頭蛇尾，開頭興致沖沖，結(jié)尾興致缺缺，那學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用也不大，錯(cuò)題本就承擔(dān)工作，讓孩子在一個(gè)階段的學(xué)習(xí)里畫上完美的句號(hào)。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇八
第一段：引言（大致250字）。
小學(xué)是孩童時(shí)期的重要階段，也是日后成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為了更好地幫助孩子規(guī)劃他們的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)，越來越多的家長(zhǎng)開始給他們的孩子安排涉及青少年的培訓(xùn)，特別是小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。在參加這種培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)劃和職業(yè)的知識(shí)，讓我開始認(rèn)真思考我的未來和我如何更好地規(guī)劃我的小學(xué)生涯。在本篇文章中，我想分享我在小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：了解自己（大致250字）。
我所學(xué)到的第一點(diǎn)就是需要了解自己。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)和分析，以了解我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡畫畫和寫作，并在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)不佳。這讓我更加意識(shí)到自己的興趣和特長(zhǎng)，也明白了我應(yīng)該更加集中精力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通常，孩子們并不了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，這種分析對(duì)他們來說非常重要。
第三段：職業(yè)探索（大致250字）。
在小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)中，我們也著重探索不同的職業(yè)。我們從消防員、警察、醫(yī)生、老師、演員等不同領(lǐng)域中選擇了自己感興趣的職業(yè)，并在現(xiàn)場(chǎng)了解了他們的職責(zé)和工作內(nèi)容。這不僅讓我們了解了職業(yè)的種類，更為重要的是，讓我們對(duì)職業(yè)更加清晰地認(rèn)識(shí)，從而明確自己的未來職業(yè)目標(biāo)。
第四段：計(jì)劃制定（大致250字）。
小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)也著重強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃制定的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定明確的目標(biāo)和制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃。我學(xué)到了要設(shè)定短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以便我可以逐步實(shí)現(xiàn)我的愿望。我也學(xué)到了如何制定計(jì)劃的步驟和技巧，以及如何在發(fā)生意外情況時(shí)應(yīng)對(duì)。
第五段：總結(jié)（大致200字）。
小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)教會(huì)了我如何了解自己并規(guī)劃我的未來職業(yè)。我明白了我的興趣和特長(zhǎng)，對(duì)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，以便逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此外，這種培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的意愿和熱情。通過小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，我不僅對(duì)未來有了更好的規(guī)劃，更加意識(shí)到了自我提升的重要性。我相信，通過持續(xù)不斷的努力，我一定能取得更大的進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇九
1.在于：活得實(shí)在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴(yán)。
2.所謂生涯贏家，就是對(duì)自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)?，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識(shí)，沒上過學(xué)的人卻不一定是文盲。
5.將無法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標(biāo)志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸?！?guó)。
7.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠(yuǎn)也無法想象的，至于他們能夠?qū)崿F(xiàn)多高的目標(biāo)，任何人包括員工自己實(shí)現(xiàn)也無從知道。
11.男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來才能做好計(jì)劃?！藦?qiáng)。
15.學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責(zé)任是一種別無選擇的目標(biāo)，必須努力實(shí)現(xiàn)它。責(zé)任也是一種巨大的力量，它讓你永遠(yuǎn)有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計(jì)劃有安排，讓生活變得很有價(jià)值。
18.感到自己在這個(gè)世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的。活著而又沒有目標(biāo)是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機(jī)引擎裝在拖拉機(jī)上，照樣飛不起來。
21.為了控制自己的績(jī)效，管理者單單了解自己的目標(biāo)還不夠，還必須有能力針對(duì)目標(biāo)，衡量自己的績(jī)效和成果。
22.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
23.一個(gè)好心態(tài)一定會(huì)有個(gè)好生活、好命運(yùn)。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯(cuò)了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽(yáng)光里，我們是自信的新生一代。
26.面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。
28.曾經(jīng)的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標(biāo)！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因?yàn)槟?！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(^v^)。
30.確立目標(biāo)，成就人生。
31.不要訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力----(美國(guó))。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征(英國(guó))。
34.人們生活的水準(zhǔn)不同：有的人活了一輩子，其實(shí)只生活了一天，而重復(fù)了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來為失敗而哀號(hào)，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
37.學(xué)會(huì)掂量是一種處世哲學(xué)，更是一種處世技巧。學(xué)會(huì)掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標(biāo)行進(jìn)。因此，智者立于世須學(xué)會(huì)掂量。
38.每一個(gè)目標(biāo)，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個(gè)大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午，學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì)在假期開始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實(shí)和快樂，并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí)，歡歡喜喜喜過個(gè)年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。多看電視里的新聞?bào)道，了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?，并把有一些有意義的人或事寫成文章?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
每天夜晚，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；乏了，我可以離開夢(mèng)的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺。無可否認(rèn)，本人確實(shí)有點(diǎn)懶。
當(dāng)下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時(shí)，我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上?；蛟S我讀到了故事的高潮，會(huì)輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會(huì)靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實(shí)現(xiàn)了什么突破？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點(diǎn)什么。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當(dāng)然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計(jì)劃，請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng)。
一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。
二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書籍。長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問”。
四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
寒假，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，在這個(gè)假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個(gè)假期你就浪費(fèi)了。
我呢？可不像這樣，我可是有“學(xué)習(xí)劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學(xué)英語。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯(cuò)吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談?！蔽夷?？可不是這樣的?！拔覀z每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記?！薄肮Ψ虿还视行娜恕?。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強(qiáng)了，打日記也更快了！
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來說是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。
在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1.學(xué)習(xí).寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2.游戲.當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3.睡眠.據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23．5％的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22．9％。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有2／3的小學(xué)生和3／4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。
4.以下是我的計(jì)劃表：
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
怎么樣才能過好寒假呢？
不光是我周圍的好朋友在討論，連老師也對(duì)我們發(fā)出了諸類疑問。一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于落下帷幕，寒假終于能松緩一口氣了。作為即將升入中學(xué)的我來說，一個(gè)月零兩個(gè)星期的假期，說短也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。它正是對(duì)我上一學(xué)期的學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的大好時(shí)機(jī)。在我看來，在家調(diào)適的同時(shí)，也不能太松懈，有節(jié)制地休息與玩樂才能過好寒假。那么，下面就是我的寒假計(jì)劃。
勿把今日之事拖到明日之時(shí)。
首先，我要先利用年前的一部分時(shí)間，把老師留的語數(shù)外三門作業(yè)自覺完成，盡量不把它們拖到繁瑣的年后，為自己備份更充分的時(shí)間來完成其他任務(wù)。
其次，我要向高年級(jí)的哥哥姐姐們借助新學(xué)期的教材，輔助我完成新學(xué)期的預(yù)習(xí)工作，不明白的地方還便于隨時(shí)請(qǐng)教，讓我為下學(xué)期的學(xué)習(xí)先做個(gè)“熱身操”。否則，沒有跟上老師講課的進(jìn)度，也就不利于我的學(xué)習(xí)了。
溫故而知新。
接著，在對(duì)新知識(shí)有了一定了解的情況下，我還要拿出上學(xué)期的筆記和教輔，認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)和必備內(nèi)容，盡量做到熟記于心。因?yàn)檫@樣對(duì)我小升初時(shí)的考試也會(huì)有顯著效果，省得臨考前再去溫習(xí)早拋之于腦后了。
書，應(yīng)形影不離。
怎么樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，不妨為自己合理制定一份寒假計(jì)劃，過一個(gè)輕松且有意義的寒假生活，譜一份迎接新年到來的樂章吧！
放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。為了過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假，我制定了寒假計(jì)劃，下面，聽聽我的寒假計(jì)劃吧！
(一)：讀一本名著，擴(kuò)大知識(shí)面。
(二)：每天寫一篇日記，為的是提高寫作水平。
(三)：當(dāng)然要完成寒假作業(yè)啦！
(四)：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的知識(shí)。因?yàn)轭A(yù)習(xí)比不預(yù)習(xí)的后果好。
(五)：每天鍛練身體一小時(shí)，做到文武雙全。
(六)：勤于小制作、小發(fā)明，這些是健康勞動(dòng)，為的是培養(yǎng)高雅情趣。
放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份《寒假計(jì)劃書》，保持良好的心情，開開心心的度過整個(gè)寒假！
我的毛筆字寫得太差勁，我要充分利用這個(gè)寒假的時(shí)間，每天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，我相信堅(jiān)持就是勝利，這樣我長(zhǎng)大了也能寫出一手好字了。爸爸總是說我數(shù)學(xué)差，學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不靈活，雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是，我下定決心了：要在這個(gè)寒假打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣以后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就不會(huì)那么見不得人了。
我還要和哥哥姐姐們把五年級(jí)下冊(cè)的書借來，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，還要積極找同學(xué)討論討論，這樣就會(huì)把下學(xué)期的知識(shí)學(xué)得更好了。
此外，我還要堅(jiān)持寫日記，把每天發(fā)生過的事記錄下來，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。都說腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，我要多多閱讀課外書，比如說：古詩(shī)類的、知識(shí)類的、作文類的、科學(xué)類的等等，讓課外書幫助我提高知識(shí)，就拿杜甫的一句“讀書破萬卷，下筆如有神”來概括我的意思吧！
以上這些就是我的寒假計(jì)劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十一
參加工作一年了，總覺得人生缺了點(diǎn)什么?，F(xiàn)在回想一下過去，想象自己曾經(jīng)在學(xué)校的拼搏和努力，很多時(shí)候都是沒有明確的目標(biāo)，對(duì)未來要做什么，要成為什么樣的人，沒有一個(gè)明確的定位，導(dǎo)致自己的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。職業(yè)生涯規(guī)劃，在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常接觸，也曾經(jīng)進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，但是沒有朝那個(gè)方向堅(jiān)持下去。做為一個(gè)it人，做為一個(gè)有追求的人，不能再迷茫下去了。
在畢業(yè)后工作過的第一家公司，我也進(jìn)行過職業(yè)規(guī)劃，希望2--3年后能做個(gè)bse（橋梁工程師），于是努力的學(xué)日語。我的日語進(jìn)步很快，令很多新同事羨慕。進(jìn)入項(xiàng)目后，感覺學(xué)習(xí)日語遇到了瓶頸，學(xué)習(xí)日語的時(shí)間越來越少了，那幾個(gè)月天天加班到晚上11點(diǎn)，沒有周末，那段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)視力下降很多，人也瘦了。抽空學(xué)一下日語，發(fā)現(xiàn)沒什么效果，感覺這樣下去，日語的進(jìn)步將會(huì)非常的緩慢，職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)不知道什么時(shí)候才能達(dá)到。
我是不太贊成經(jīng)常跳槽的'，但是我也是為了自己的發(fā)展，不得已而為之。7月中旬辭職，面試通過后，進(jìn)了另一家公司。為了自己的未來，再次進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。我的項(xiàng)目經(jīng)理在問我的職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我說還沒有想好，其實(shí)我早已有自己的職業(yè)規(guī)劃,但自己又不是很肯定,因?yàn)槲磥淼牟豢芍?也害怕自己如果不適合自己的職業(yè)規(guī)劃，到時(shí)候從頭再來就太浪費(fèi)時(shí)間了,這一生就沒得時(shí)間折騰了,并且到那個(gè)時(shí)候?qū)ψ约何蚁嘈乓彩且环N非常大的打擊。我對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理說我還沒有想好，另一方面是想讓他給我提點(diǎn)意見，指導(dǎo)一下。有時(shí)候自己對(duì)自己的認(rèn)知和定位會(huì)不準(zhǔn)確，而身邊的朋友和上司也許提出一些自己還不明確的地方。我的項(xiàng)目經(jīng)理指出了我?guī)讉€(gè)劣勢(shì)或缺點(diǎn)：
1、技術(shù)不好，知識(shí)面太窄；
2、缺少溝通；
3、不會(huì)做記錄；
4、缺乏思考。
我自己很喜歡從事技術(shù)方面的工作，喜歡軟件事業(yè)。喜歡各種各樣的體育活動(dòng)。性格比較隨和，不太善于和不熟悉的人打交道，和熟悉的朋友一般都很談得來。我學(xué)習(xí)并使用java進(jìn)行開發(fā)有兩年時(shí)間了，java技術(shù)也不差。對(duì)軟件工程的理論也有掌握。經(jīng)常思考問題。
我懂的技術(shù)比較少，不會(huì)寫文章做記錄，有時(shí)候比較沉默寡言。對(duì)java技術(shù)掌握的不深。
目前工作環(huán)境比較寬松，同事關(guān)系融洽，公司發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)效益高。
結(jié)合以上對(duì)自己的一個(gè)評(píng)估和職業(yè)環(huán)境的評(píng)估，我想走技術(shù)路線。
中期目標(biāo)：3--5年達(dá)到系統(tǒng)架構(gòu)師水平，能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。
為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)j2ee相關(guān)技術(shù)，多看技術(shù)網(wǎng)站，逐步擴(kuò)大學(xué)習(xí)的技術(shù)范圍，了解新技術(shù)和發(fā)展方向，勤思考，多記筆記，敢于發(fā)表觀點(diǎn)，多寫程序。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，這個(gè)世界變得越來越競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子的成長(zhǎng)過程中面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這種情況下，很多家長(zhǎng)和學(xué)生開始參加小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。最近，我也參加了一次小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程，這讓我受益匪淺，我向大家分享一下我的體驗(yàn)和感受。
第一段：培訓(xùn)環(huán)境。
這節(jié)課程是在一家教育機(jī)構(gòu)里進(jìn)行的。教室里擺放整齊，墻上貼著很多有用的海報(bào)，墻角還有一些書籍和玩具。老師們非常友好和熱情，他們很固執(zhí)地認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己的潛力，只要引導(dǎo)和培養(yǎng)，就可以發(fā)揮出來。所有的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服，這讓我感覺來到了一個(gè)非常專業(yè)的課堂。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。老師讓我們了解了小學(xué)學(xué)科的基本要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，還告訴我們學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該采取什么方法來提高效率和質(zhì)量。老師還分析了未來工作市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，讓我們了解到社會(huì)中需要哪些專業(yè)和能力。老師們還給我們講解了課程選擇和智力發(fā)展上的小技巧，以及如何在小學(xué)期間培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通技巧。
第三段：課程體驗(yàn)。
對(duì)我而言，這次課程的體驗(yàn)讓我感覺非常好。老師讓我了解到家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該多了解學(xué)科知識(shí)和技能，而不僅僅是關(guān)注成績(jī)。通過對(duì)未來需求和趨勢(shì)的分析，老師讓我意識(shí)到要對(duì)未來做好準(zhǔn)備，以便充分利用將來的機(jī)會(huì)。除此之外，我也得到了很好的指導(dǎo)，以幫助我制定自己的小學(xué)生涯規(guī)劃。
第四段：課程挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，這次課程也有一些難點(diǎn)。有些主題對(duì)我們還不太容易理解，有些任務(wù)也比較困難。另外，老師有時(shí)候會(huì)提出一些令人困惑的問題，這讓我們很難回答。但是，最終老師們都幫我們克服了這些障礙。
第五段：體會(huì)總結(jié)。
這次小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了很有用的知識(shí)和技能，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，也幫助我更好地規(guī)劃了自己的未來生涯。在這個(gè)繁忙和競(jìng)爭(zhēng)的世界中，我感謝這次培訓(xùn)給予我的幫助，讓我成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十三
小學(xué)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，很多基礎(chǔ)知識(shí)都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)的。然而，小學(xué)的教師也逐漸認(rèn)識(shí)到，僅僅掌握知識(shí)并不足夠。小學(xué)階段的學(xué)生也需要一些職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，來規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這次規(guī)劃過程中，我也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：調(diào)整心態(tài)。
我一開始對(duì)職業(yè)規(guī)劃并沒有太多了解，對(duì)這個(gè)課程也不是很期待。但是，在老師的帶領(lǐng)下，我了解了自己的興趣愛好，在想象中構(gòu)建了自己期望的未來。這樣的規(guī)劃不但引導(dǎo)了我前行的方向，也幫助我調(diào)整了心態(tài)，并且讓我更了解自己。
第三段：了解能力。
在參加這個(gè)課程的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的所長(zhǎng)所短。通過參加測(cè)試和交流活動(dòng)，我了解了自己的能力，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這種自我認(rèn)識(shí)的過程，可以在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用自己的能力。
第四段：實(shí)踐鍛煉。
課程結(jié)束之后，老師們也安排了一些實(shí)踐機(jī)會(huì)來鍛煉我們的能力。我們走進(jìn)各個(gè)場(chǎng)所，體驗(yàn)不同的職業(yè)，了解不同的工作環(huán)境，從而更好地確定了自己的未來規(guī)劃。而這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也幫助我們更好地了解職業(yè)發(fā)展前景和自己可以發(fā)揮的所長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，讓我受益匪淺，不僅規(guī)劃了自己的未來發(fā)展方向，也更好地了解了自己的能力和不足。調(diào)整了自己的心態(tài)和心理預(yù)期，增強(qiáng)了自己的自信和目標(biāo)感。實(shí)踐鍛煉，讓我更好地整合所學(xué)知識(shí)和應(yīng)用能力。我相信，在不久的將來，我就可以成為我自己期望的那個(gè)人！
注：以上文章只能供參考，不得抄襲。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十四
日前，中國(guó)專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思研究院在京發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，大學(xué)畢業(yè)生工作后的三年薪資與起薪相比上漲114%，大大超過城市居民同期平均薪資漲幅23.2%的漲幅。
報(bào)告顯示，從近三屆的趨勢(shì)可以看出，大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但增幅低于城市居民收入同期增長(zhǎng)速度。2013屆大學(xué)畢業(yè)生月收入(3250元)比2012屆(3048元)增長(zhǎng)了202元，比2011屆(2766元)增長(zhǎng)484元，三屆增幅為17.5%，低于同期城市居民上漲幅度23.2%。
報(bào)告指出，在2013屆本科學(xué)科門類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是經(jīng)濟(jì)學(xué)(3775元);最低的是教育學(xué)(3151元)。在高職高專專業(yè)大類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是交通運(yùn)輸大類(3167元);最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類(2519元)。
2010屆大學(xué)生畢業(yè)三年后平均月收入為5301元(本科為5962元，高職高專為4640元)。2010屆畢業(yè)生半年后的月收入為2479元(本科為2815元，高職高專為2142元)，三年來月收入增長(zhǎng)2822元，漲幅約114%。其中，本科增長(zhǎng)3147元，漲幅比例為112%;高職高專增長(zhǎng)2498元，漲幅比例為117%。雖然大學(xué)畢業(yè)生起薪漲幅低于城市居民收入同期漲幅，但是，大學(xué)畢業(yè)生工作后的三年薪資與起薪相比上漲114%，大大超過城市居民同期平均薪資漲幅23.2%的漲幅，大學(xué)畢業(yè)生的教育回報(bào)是明顯的，讀大學(xué)比不讀大學(xué)在收入提升中有較大優(yōu)勢(shì)。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇一
未來，肯定是完美的吧。
十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自我夢(mèng)想的大學(xué)，身高170左右，性格很開朗。
鬧鐘響了，拉開窗簾，陽(yáng)光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很完美。
拿起一本書，約上幾位好朋友，一齊去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新。
到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器?？措娪盁o需再到電影院，只要帶上一副vr眼鏡，便能盡情地看。
晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來，我來到兒時(shí)的樂園，放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。
立刻就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還能夠當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自我的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時(shí)能夠隨意挑選自我喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便能夠保暖全身，在需要幫忙時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。
初一的我，對(duì)未來充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的生活；初一的我，對(duì)未來的一切做過最好的打算。而這些，都來源于初中時(shí)的選擇，能否活出夢(mèng)想的自我，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。
未來的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？
未來，必須是很完美的！
小學(xué)生后的規(guī)劃篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊鲆晃荒瞰I(xiàn)的教師，是我心懷已久的夢(mèng)想。
日歷已翻到了公元20xx年，我已成為一名在自己崗位上辛勤工作的教師。
一走進(jìn)校園，鳥語花香，神清氣爽，我手里拿著耳機(jī)，捧著教科書，邁著輕盈的步伐走向教室。來到門口，我戴上耳機(jī)，輸入門的密碼，門就自動(dòng)開了。我走進(jìn)教室關(guān)上門，兩扇玻璃窗和裝有空調(diào)與攝像機(jī)的天花板立刻發(fā)出光來，把教室照得亮堂堂的。
這教室可寬敞啦！足足可坐上百人。左墻角掛著3米長(zhǎng)，3米寬的投影銀幕。我走上鋪著綠絨地毯的講臺(tái)，拿起超級(jí)變色筆，在緊靠著銀幕的綠黑板上，寫上課題。我走進(jìn)右墻角的助教播音室，調(diào)準(zhǔn)音量，給同學(xué)們朗讀今天的課文。同學(xué)們坐在裝有透明玻璃隔音板的視聽兩用座位上，翻開課本，通過耳機(jī)聽我讀課文。讀完后，我利用電腦給同學(xué)們看《飛奪瀘定橋》的錄像。掛在天花板上的高清晰度投影儀，立刻把錄像的內(nèi)容反射到座位上的視聽板上，每個(gè)同學(xué)都看到了清晰的錄像，再通過耳機(jī)聽到戰(zhàn)火的聲音。通過看錄像，同學(xué)們就深入地了解了課文，充滿了對(duì)戰(zhàn)士們的敬佩，對(duì)敵人的仇恨?？赐赇浵?，同學(xué)們就提出一些問題或自己的見解，我再給他們一一解說。有時(shí)沒有錄像資料，我就利用書桌上的微型投影機(jī)把課文的背景圖片出示給他們看。
我覺得利用高新科技教學(xué)起來十分輕松，而且效果又好。與此同時(shí)又讓學(xué)生了解科學(xué)、熱愛科學(xué)、懂得科學(xué)、離不開科學(xué)。
有了高新科技真好??！
小學(xué)生后的規(guī)劃篇三
《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系—工作規(guī)劃》認(rèn)真落實(shí)黨的十七大精神，把反腐敗寓于各項(xiàng)重要改革措施之中，堅(jiān)持用改革的辦法解決導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象發(fā)生的深層次問題，明確提出要推進(jìn)現(xiàn)代市場(chǎng)體系建設(shè)及相關(guān)改革。其具體內(nèi)容，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，推進(jìn)財(cái)稅、金融和投資體制改革。推進(jìn)部門預(yù)算改革是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的需要，是建立完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要，是建立完善公共財(cái)政框架的需要。部門預(yù)算改革的主要內(nèi)容是：建立科學(xué)合理的公共財(cái)政功能框架，規(guī)范安全的公共財(cái)政管理框架，高效運(yùn)行的公共財(cái)政技術(shù)框架。同時(shí)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)稅制改革，逐步建立有利于科學(xué)發(fā)展和公平分配的稅收制度。規(guī)范各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，嚴(yán)格控制稅收減免。深入推行辦稅公開。健全稅收管理員制度。
以完善公司治理和優(yōu)化金融結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化金融改革。進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)有金融資產(chǎn)監(jiān)管制度。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的關(guān)于現(xiàn)金交易管理方面的規(guī)定，對(duì)大額提現(xiàn)、大額轉(zhuǎn)賬和賬戶異常進(jìn)行監(jiān)控。建立和完善大額現(xiàn)金和可疑支付交易報(bào)告制度，加強(qiáng)現(xiàn)金方面的管理，完善現(xiàn)金管理的目標(biāo)，抓住現(xiàn)金管理的重點(diǎn)，重點(diǎn)監(jiān)控大額或可疑現(xiàn)金交易，并按照法律法規(guī)及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，充分利用電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高科技手段，建立現(xiàn)金管理非現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，提高現(xiàn)金管理效能。
深化投資體制改革。健全和完善核準(zhǔn)制和備案制。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，嚴(yán)格按照核準(zhǔn)制的要求開展項(xiàng)目核準(zhǔn)工作。嚴(yán)格規(guī)范備案管理，防止備案制流于形式，但也要防止備案成為變相審批。進(jìn)一步擴(kuò)大大型企業(yè)的投資決策權(quán)，積極鼓勵(lì)社會(huì)投資，不斷拓寬企業(yè)的融資渠道，規(guī)范企業(yè)投資行為。不斷健全政府投資項(xiàng)目決策機(jī)制，完善重大項(xiàng)目專家評(píng)議和論證制度、公示和責(zé)任追究制度。大力加強(qiáng)政府投資監(jiān)管，建立健全監(jiān)管體系。研究起草中央政府投資決策責(zé)任追究指導(dǎo)意見，鼓勵(lì)有條件的地方盡快開展建立政府投資決策責(zé)任追究制度的試點(diǎn)工作。編制政府投資的中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，建立健全政府投資項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)，合理劃分部門之間的管理權(quán)限和程序。繼續(xù)加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目的建設(shè)管理，推行非經(jīng)營(yíng)性政府投資項(xiàng)目代建制。
第二，推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革。深化國(guó)有企業(yè)公司制股份制改革，健全現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。在實(shí)行股份制改革過程中，要按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的要求，在實(shí)現(xiàn)投資主體多元化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確出資人和經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)，實(shí)行政企分開，使企業(yè)真正成為適應(yīng)市場(chǎng)的法人實(shí)體和市場(chǎng)實(shí)體。規(guī)范公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營(yíng)管理者的權(quán)責(zé)，形成權(quán)力機(jī)構(gòu)、決策機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)管理者之間各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的機(jī)制。加強(qiáng)大型國(guó)有企業(yè)董事會(huì)建設(shè)，未設(shè)立董事會(huì)的企業(yè)逐步實(shí)行黨委(黨組)書記和總經(jīng)理分設(shè)。中央企業(yè)的國(guó)有獨(dú)資公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，母公司所控制的大型子公司，要建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)，使企業(yè)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)分開，有效發(fā)揮股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層的作用，使企業(yè)權(quán)力運(yùn)行得到合理制衡。
第三，推進(jìn)現(xiàn)代市場(chǎng)體系建設(shè)及相關(guān)改革。加快形成統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，發(fā)展各類生產(chǎn)要素市場(chǎng)，完善反映市場(chǎng)供求關(guān)系、資源稀缺程度、環(huán)境損害成本的生產(chǎn)要素和資源價(jià)格形成機(jī)制，規(guī)范發(fā)展行業(yè)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)中介組織，健全社會(huì)信用體系。在《工作規(guī)劃》中主要涉及到以下幾方面：一是進(jìn)一步完善招標(biāo)投標(biāo)制度。按照投資體制改革的要求，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，推行和完善項(xiàng)目法人招標(biāo)、特許經(jīng)營(yíng)招標(biāo)、代建制招標(biāo)的相關(guān)規(guī)定，拓寬招標(biāo)領(lǐng)域。研究制定電子招投標(biāo)辦法，推行網(wǎng)上招投標(biāo)，提高招標(biāo)效率，降低招標(biāo)成本。加強(qiáng)中央投資項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)管理。二是進(jìn)一步規(guī)范土地征收和使用權(quán)出讓，完善土地使用權(quán)出讓制度。繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，注意研究解決新情況新問題。繼續(xù)采取有效措施，著力落實(shí)工業(yè)用地必須實(shí)行招標(biāo)拍賣掛牌出讓制度。深化土地有償使用制改革。深入推進(jìn)礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)化建設(shè)和改革，遏制礦業(yè)權(quán)管理領(lǐng)域中案件多發(fā)勢(shì)頭。三是推進(jìn)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)。完善產(chǎn)權(quán)交易各項(xiàng)監(jiān)督制度。嚴(yán)格實(shí)行企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)進(jìn)場(chǎng)交易。扎實(shí)推進(jìn)治理產(chǎn)權(quán)交易中的商業(yè)賄賂工作，開展對(duì)不正當(dāng)交易行為的自查自糾，嚴(yán)肅查處商業(yè)賄賂案件，積極探索建立健全防治商業(yè)賄賂長(zhǎng)效機(jī)制。四是深化政府采購(gòu)制度改革。完善管理職責(zé)與執(zhí)行職責(zé)分離的政府采購(gòu)管理體制，進(jìn)一步健全政府采購(gòu)制度。建立健全以《政府采購(gòu)法》為核心的政府采購(gòu)法律法規(guī)體系;完善管理職責(zé)與執(zhí)行職責(zé)分離的政府采購(gòu)管理體制;完善政府采購(gòu)監(jiān)督體系;建立政府采購(gòu)的資格管理制度;逐步推行電子采購(gòu)制度。五是健全社會(huì)信用體系。加強(qiáng)征信法制建設(shè)，制定有關(guān)征信法規(guī)。加快社會(huì)征信機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和征信市場(chǎng)管理。加快全國(guó)統(tǒng)一的企業(yè)和個(gè)人基礎(chǔ)信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。依法對(duì)征信市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇四
一轉(zhuǎn)眼20年過去了，科技也發(fā)達(dá)了許多，我也學(xué)有建樹，在國(guó)外開了十幾家保險(xiǎn)公司，想問我為什么開保險(xiǎn)公司嗎？因?yàn)槲衣犝f過一句話：當(dāng)不了總統(tǒng)，就去當(dāng)保險(xiǎn)推銷員。不過我現(xiàn)在是保險(xiǎn)公司老板。“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”，十幾年沒回到祖國(guó)那美麗的老家了，雖然有機(jī)器人保姆在照顧母親，可我還是不放心。于是，我在百忙之中抽出幾天時(shí)間，讓助理代替我管理公司。
我乘上我的專屬飛機(jī)，飛到我的老家，哎喲我的媽呀，這還是我的老家嗎，以前破爛不堪的經(jīng)常停電的老家變成了漂亮的別墅，定晴一看，每棟房屋都是別墅，形狀千奇百怪像老鷹、老虎、蘑菇、貝殼、海鷗、獅子……我回過神來，我應(yīng)該買幾件衣服和一些補(bǔ)品回去給媽媽呀！我立刻到購(gòu)物商城買了四件漂亮衣服，再買了幾件補(bǔ)品后，興致勃勃地向家走去。
走到家門口，一個(gè)機(jī)器人跑到我跟前說：“這位先生，如果您找我主人有事，請(qǐng)?jiān)谶@上面按下手印，好讓我確定您的身份，如果是不良份子，請(qǐng)接受我的十萬伏電壓?！?BR> 我按下手印，輕輕松松到了家。啊，回到家的感覺真好。
“咕——咕”什么聲音，原來是我肚子發(fā)出的。我按下餐桌上的綠色按扭，香噴噴的飯菜就由機(jī)器人一個(gè)一個(gè)端到桌上了。我匆匆吃完后，到家里的花園里去走走，花旁邊有警示牌：請(qǐng)勿碰花。剛剛一只小貓從屋里出來聞花，可能是花太香了，所以貓直接撲到花上去，奇怪的是，花沒被壓死，只彎一點(diǎn)點(diǎn)，貓被花從這兒彈到那，貓是個(gè)“半死”貓了。我也知道這花的“恐怖”了。為什么會(huì)這樣呢？原來這些花注射了一點(diǎn)自我保護(hù)意識(shí)功能。
我的家還有游泳池，游泳池是用天然噴泉流到池中的。
在回去的路上，我才發(fā)覺路上也有它們獨(dú)一無二的風(fēng)景，30多米寬，又平又直，兩排橡樹高高地挺著身子，守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。
??！我愛我的祖國(guó)，因?yàn)檫@是全世界人們都向往的地方。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇五
福州，是有著悠久歷史文化的古老小城，樸素而安逸，人們伴隨著旖旎的絢爛黃昏，日出而作，日落而息，瑣瑣碎碎的小日子過得充實(shí)、幸福，仿佛就像一曲有著別樣溫情的小調(diào)。
福州現(xiàn)在正一點(diǎn)一滴地走向良好的發(fā)展趨勢(shì)，蓋樓房，建大廈，完全丟掉了原本的傳統(tǒng)。西湖是大家都知道的，這個(gè)名勝景區(qū)坐落在一個(gè)很好的地段，每天來來往往的人數(shù)不勝數(shù)，一同攜眷參觀西湖美麗的風(fēng)景，感受如詩(shī)如畫的意境，呼吸著提神清新的空氣，你若在熏風(fēng)解慍的天氣下漫游一番，可謂心曠神怡。但，如此美好的地方正在受著極為嚴(yán)重的污染，且不說在西湖公園旁濫建樓房，為了迎接不絕如縷的游客，在園內(nèi)建設(shè)各種各樣的游戲設(shè)施，大家玩痛快了，翩翩離開，卻沒注意到，自己在院內(nèi)留下了一大堆的垃圾，弄得烏煙瘴氣，清澈的湖水隨處可見漂浮的雜物。
時(shí)間的手一揮，現(xiàn)在已是20年后的福州?！艾F(xiàn)在是關(guān)于福州西湖公園的播報(bào)......西湖公園有了非常良好的改善?！蔽乙贿吙兄献?，一邊看著新聞播報(bào)，欣喜若狂的跳起來，馬上啟動(dòng)我的節(jié)能磁懸浮汽車，朝西湖出發(fā)。
我再度走進(jìn)西湖公園，一眼望去，湖中澄澈又潔凈，宛若綠寶石一般閃閃發(fā)光，湖中不時(shí)有幾只魚兒浮出水面，靈活的身影在湖中若隱若現(xiàn)，好不迷人，我陶醉了，愜意地享受著天地給我的恩賜，嘴角不禁露出蜜一般的甘甜。踏一條小徑，花木扶疏，蒼翠欲滴，我彎下腰，細(xì)細(xì)的欣賞著一朵萼呈粉紅的小花，一股芬芳清香洋溢在我的心田。不遠(yuǎn)處，草坪上長(zhǎng)著旺盛的茵茵綠草，榿樹成陰，風(fēng)一吹，婆娑起舞，松濤陣陣，葉間閃動(dòng)著粼粼的波光，穿著整齊制服的園丁，正仔細(xì)的檢查著每一個(gè)花苗，精心栽培者一株株植被。我繼續(xù)往前走，只見好幾塊呼吁人們保護(hù)環(huán)境的廣告牌不斷出現(xiàn)在眼前，我暗自思忖：人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增加了!深吸一口空氣，大自然的甜美味道使人欣喜。
啊!20年后的福州跟以往真是截然不同。
今天，劉老師布置了寫話作業(yè)長(zhǎng)大做。晚上，我躺在床上睡不著，不知道該怎么寫叮鈴鈴！鬧鐘響了：現(xiàn)在是2037年12月11日早上7點(diǎn)。我從床上跳了起來，穿衣、洗臉、刷牙、匆忙吃完早飯，拎著包坐進(jìn)了無人駕駛車去實(shí)驗(yàn)室。...
小學(xué)生四年級(jí)作文：20年后也許20年后的我，已經(jīng)成為了一名著名的醫(yī)生。今天，需要幫6位病人做世界第一次由我來施行心臟移植手術(shù)(不使用任何藥劑)，還要參加小學(xué)同學(xué)的生日party。...
80后退朝，90后當(dāng)代……少爺小姐層出不窮，衣來伸手飯來張口。當(dāng)90后漸漸成熟，當(dāng)80后漸漸衰竭，社會(huì)將會(huì)步入一個(gè)怎樣的時(shí)代？是黑暗還是腐敗。...
六年級(jí)的作文范文500字：20年后20年后，我早已長(zhǎng)大。并帶著自己的孩子來到了我的故鄉(xiāng)紫薇小學(xué)。剛進(jìn)入學(xué)校，眼淚就止不住的淌過臉頰。這里的一切都變了當(dāng)年的小樹已不在矮小，變成了萬世矚目的參天大樹;紫薇小學(xué)四字也不像當(dāng)年那樣清楚。...
小學(xué)生后的規(guī)劃篇六
小升初你從六年級(jí)才開始準(zhǔn)備?no!下面小編為大家分享小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)習(xí)方法，使你輕松度過小升初，進(jìn)入心儀名校。
一年級(jí)：從小習(xí)慣著手。
老師提了四點(diǎn)建議：
一是讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，要讀小學(xué)了。
二是允許孩子們?cè)趧偵闲W(xué)時(shí)，自然地表達(dá)自己哪些地方覺得不習(xí)慣，不讓孩子覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴(kuò)大自己的生活圈。
四是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
首先要讓孩子喜歡學(xué)校，在開學(xué)前，可以事先了解家庭周圍有沒有與孩子同齡同校的鄰居，設(shè)法讓他們認(rèn)識(shí)，約好入學(xué)第一天一同上學(xué)。其次要從小習(xí)慣著手，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自立7，尤其要注意幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，以適應(yīng)升入小學(xué)后每天準(zhǔn)時(shí)到校的作息。
二年級(jí)：開始閱讀和積累。
升入二年級(jí)之后，語文學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)就不僅僅在于生字、詞語的訓(xùn)練了，還要引起對(duì)學(xué)生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關(guān)重要的。二年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評(píng)判一本書、一個(gè)故事是否適合自己的判斷力。所以，家長(zhǎng)在這個(gè)階段就要特別注意多給孩子創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時(shí)，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認(rèn)為積累只能限于文字積累，在生活中家長(zhǎng)可以帶著孩子口頭積累。二年級(jí)的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面還屬于起步階段，家長(zhǎng)在注重學(xué)生書面的字詞句時(shí)，也要注意學(xué)生在生活中說一句話時(shí)是否完整，經(jīng)常有意識(shí)的訓(xùn)練，會(huì)起到意想不到的效果。
三年級(jí)：英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期。
三年級(jí)是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績(jī)分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時(shí)期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
語文方面，三年級(jí)重點(diǎn)在于識(shí)字、字詞理解及運(yùn)用、初步把握文章的思想感情，而難點(diǎn)在于習(xí)作練習(xí)。三年級(jí)是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級(jí)，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字?jǐn)?shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡，將直接影響孩子對(duì)作文的興趣，有的孩子甚至從此害怕作文。
四年級(jí)：是一個(gè)由中年段到高年段的承接期。
四年級(jí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)的問題主要有二：一是閱讀理解和語言的應(yīng)用技巧不足，以致閱讀題會(huì)出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長(zhǎng)要注意多用生活中的實(shí)例引導(dǎo)孩子，加深對(duì)語言文字的理解與運(yùn)用;還可以結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)課外閱讀，讓孩子的課外閱讀變得更加廣泛而有效。二是作文缺少生活素材，很難使文章生動(dòng)具體。四年級(jí)的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會(huì)等。這當(dāng)中寫實(shí)占大多數(shù)，寫實(shí)是為了讓孩子從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時(shí)家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子如實(shí)表達(dá)，讓他們隨時(shí)把自己的所想、所見及時(shí)記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學(xué)習(xí)呢?經(jīng)過三年級(jí)一年的知識(shí)積累，學(xué)生已有基本的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及習(xí)慣，但在語言的應(yīng)用方面常會(huì)出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，這是語法啟蒙的黃金時(shí)期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時(shí)，英語學(xué)習(xí)應(yīng)以實(shí)用?？季湫头e累為主，以啟發(fā)學(xué)生對(duì)語法的感知與應(yīng)用?？墒峭@個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)就會(huì)盲目地為孩子選擇過多或過難的課外英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的'誤區(qū)。
五年級(jí)：由以前的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)吸收。
而學(xué)習(xí)內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會(huì)引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，孩子學(xué)的字詞更難了，易錯(cuò)字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎(chǔ)字詞難度會(huì)更大;閱讀方面則主要考察學(xué)生的閱讀速度以及對(duì)于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學(xué)生有新穎的構(gòu)思和恰當(dāng)?shù)男揶o等。
英語方面，五年級(jí)是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的分水嶺。五年級(jí)應(yīng)開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱?？从⑽碾娪?，以愉快的心情去欣賞。還可以購(gòu)買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
六年級(jí)：開始張羅小升初。
剛升入六年級(jí)，很多家長(zhǎng)就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長(zhǎng)們需要明確的是，孩子自身的學(xué)習(xí)能力才是最重要的競(jìng)爭(zhēng)力。在小升初備考的開始階段，家長(zhǎng)們要建立孩子自信的心理，引導(dǎo)孩子盡量多接觸課外知識(shí)。要在最后一年多陪在孩子身邊，做他們的精神支柱，快速提高孩子的學(xué)習(xí)效率、解題速度;多關(guān)注社會(huì)新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關(guān)鍵的，就是科學(xué)有序地規(guī)劃孩子在這一年的學(xué)習(xí)生活。
語文方面，要抓學(xué)生的閱讀理解能力，六年級(jí)閱讀學(xué)習(xí)提到了一個(gè)新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級(jí)孩子的習(xí)作分?jǐn)?shù)提升了，習(xí)作要求也更高了，這一學(xué)段重在寫紀(jì)實(shí)作文與想象作文。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇七
要想暑假不虛度，可以做這些：
去爺爺奶奶、外公外婆家玩一兩個(gè)星期，陪陪老人，也可以換個(gè)環(huán)境;。
和父母一起旅游，增長(zhǎng)見聞。
參加學(xué)校、正規(guī)機(jī)構(gòu)組織的夏令營(yíng)。
制定作息時(shí)間表，不熬夜玩游戲。
適當(dāng)參加興趣班或文化課輔導(dǎo)班。
幫父母做家務(wù)。
多讀書。
戶外鍛煉。
完成暑假作業(yè)。
孩子在學(xué)習(xí)上也是一樣的，學(xué)習(xí)最忌諱盲目，大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是一會(huì)兒翻翻這本書，一會(huì)兒碰碰那兒，不知道自己該做些什么，像無頭蒼蠅，最后導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)，作業(yè)還沒完成，學(xué)習(xí)效率大大降低。
很多家長(zhǎng)也在后臺(tái)反應(yīng)這是孩子的通病，無計(jì)劃、無目的。
那么這些孩子最需要的是什么?制定學(xué)習(xí)計(jì)劃!
思維方法研究專家唐曾磊老師說：制定計(jì)劃，100%落實(shí)計(jì)劃是成功人士必備的第一習(xí)慣，也就是說無論做任何事情，想成功首先就要具備制訂計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃的能力。
很多高考狀元的家長(zhǎng)也證實(shí)了這一點(diǎn)：他們的孩子無一不是制定計(jì)劃，且100%落實(shí)計(jì)劃的高手。
所以該怎么幫助孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)、休息、娛樂，勞逸結(jié)合，快樂學(xué)習(xí)的計(jì)劃呢?
制訂計(jì)劃，要注意什么。
計(jì)劃需包含完成計(jì)劃的起止時(shí)間、任務(wù)量、甚至完成標(biāo)準(zhǔn);拒絕又大、又空、又模糊，根本無從下手的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
比如：計(jì)劃只寫預(yù)習(xí)語文、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。到底哪些內(nèi)容，哪個(gè)時(shí)間段，怎么做，都沒提前計(jì)劃，至少要想好，否則計(jì)劃落實(shí)起來就不太容易。
要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效。
比如：最近單詞聽寫不過關(guān)，計(jì)劃就要先把單詞背誦列上;語文作文總下不了手，就要趕快做寫作素材積累的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。
想要快速提升成績(jī)，就須把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影響學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績(jī)的棘手問題上。一旦把棘手緊要的問題解決了，不僅孩子的成績(jī)提升很快，而且內(nèi)心也會(huì)收獲到滿滿的成就感。
和老師同步、與伙伴互相督促。
家庭中父母的推動(dòng)、學(xué)校老師的推動(dòng)，小伙伴之間的習(xí)染、鼓勵(lì)，現(xiàn)在各種組對(duì)戰(zhàn)勝惰性的微信群，固定時(shí)間展示自己計(jì)劃落實(shí)的情況，包括各科老師建的家長(zhǎng)群，都可以成為推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的有效環(huán)境哦!
列出每日任務(wù)清單。
學(xué)習(xí)計(jì)劃不一定要特別細(xì)致，但每日任務(wù)清單及時(shí)間設(shè)置必須要提前規(guī)劃好，任務(wù)清單做的越清晰、完成也越高效，先完成最重要的，再完成次重要的。
總之，制訂100%落實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要緊緊圍繞階段目標(biāo)，把主要的時(shí)間和精力放在最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)上。
2.計(jì)劃要有目標(biāo)。
1.目標(biāo)不是我們通常嘴上喊的口號(hào)，比如：這學(xué)期我必須考到多少名次，我哪一門課必須考滿分......
這些都是大的目標(biāo)，而不是學(xué)習(xí)計(jì)劃里的一部分，這里的目標(biāo)指的是零碎卻又易達(dá)到的目標(biāo)，像這一階段的學(xué)習(xí)我必須把薄弱的地方吃透，我落下別人的差距一定要追上，先定一個(gè)好實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，孩子的動(dòng)力會(huì)越來越足。
2.最強(qiáng)輔助工具。
除此之外，一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃中最必備的輔助工具，那就是：錯(cuò)題本。
幾乎每個(gè)老師在一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，都會(huì)問學(xué)生：還有哪位同學(xué)有哪里不明白的可以舉手示意。通常很多孩子都不會(huì)舉手去問老師問題，明明心里有疑惑，卻對(duì)老師的話置若罔聞，有的孩子是不敢問，大多數(shù)孩子都是懶得問，上完課心早就跑了。
所以這是學(xué)習(xí)中最必備的一步，是每項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施的收尾工作，孩子做計(jì)劃很容易虎頭蛇尾，開頭興致沖沖，結(jié)尾興致缺缺，那學(xué)習(xí)計(jì)劃的作用也不大，錯(cuò)題本就承擔(dān)工作，讓孩子在一個(gè)階段的學(xué)習(xí)里畫上完美的句號(hào)。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇八
第一段：引言（大致250字）。
小學(xué)是孩童時(shí)期的重要階段，也是日后成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為了更好地幫助孩子規(guī)劃他們的學(xué)業(yè)和未來職業(yè)，越來越多的家長(zhǎng)開始給他們的孩子安排涉及青少年的培訓(xùn)，特別是小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。在參加這種培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)劃和職業(yè)的知識(shí)，讓我開始認(rèn)真思考我的未來和我如何更好地規(guī)劃我的小學(xué)生涯。在本篇文章中，我想分享我在小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)中所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：了解自己（大致250字）。
我所學(xué)到的第一點(diǎn)就是需要了解自己。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)和分析，以了解我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡畫畫和寫作，并在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)不佳。這讓我更加意識(shí)到自己的興趣和特長(zhǎng)，也明白了我應(yīng)該更加集中精力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通常，孩子們并不了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，這種分析對(duì)他們來說非常重要。
第三段：職業(yè)探索（大致250字）。
在小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)中，我們也著重探索不同的職業(yè)。我們從消防員、警察、醫(yī)生、老師、演員等不同領(lǐng)域中選擇了自己感興趣的職業(yè)，并在現(xiàn)場(chǎng)了解了他們的職責(zé)和工作內(nèi)容。這不僅讓我們了解了職業(yè)的種類，更為重要的是，讓我們對(duì)職業(yè)更加清晰地認(rèn)識(shí)，從而明確自己的未來職業(yè)目標(biāo)。
第四段：計(jì)劃制定（大致250字）。
小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)也著重強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃制定的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)定明確的目標(biāo)和制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃。我學(xué)到了要設(shè)定短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以便我可以逐步實(shí)現(xiàn)我的愿望。我也學(xué)到了如何制定計(jì)劃的步驟和技巧，以及如何在發(fā)生意外情況時(shí)應(yīng)對(duì)。
第五段：總結(jié)（大致200字）。
小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)教會(huì)了我如何了解自己并規(guī)劃我的未來職業(yè)。我明白了我的興趣和特長(zhǎng)，對(duì)職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，以便逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此外，這種培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)的意愿和熱情。通過小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，我不僅對(duì)未來有了更好的規(guī)劃，更加意識(shí)到了自我提升的重要性。我相信，通過持續(xù)不斷的努力，我一定能取得更大的進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇九
1.在于：活得實(shí)在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快樂，活出豪氣，活出尊嚴(yán)。
2.所謂生涯贏家，就是對(duì)自己了解很清楚，知道自己想要什么，想做什么，想過怎樣人生的人。
3.靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)?，俗語說得好，無所不在等于無所在(蒙田)。
4.要明白讀過很多書的人不一定有很多知識(shí)，沒上過學(xué)的人卻不一定是文盲。
5.將無法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標(biāo)志---(茨威格)。
6.要做事，但不要做事務(wù)的奴隸?！?guó)。
7.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
8.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思。
10.員工們的潛能是你永遠(yuǎn)也無法想象的，至于他們能夠?qū)崿F(xiàn)多高的目標(biāo)，任何人包括員工自己實(shí)現(xiàn)也無從知道。
11.男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。
12.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
13.至誠(chéng)可以前知，預(yù)測(cè)未來才能做好計(jì)劃?！藦?qiáng)。
15.學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
16.責(zé)任是一種別無選擇的目標(biāo)，必須努力實(shí)現(xiàn)它。責(zé)任也是一種巨大的力量，它讓你永遠(yuǎn)有努力的勇氣與勁頭。
17.有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生，望前看，一直想著你要的，一切有計(jì)劃有安排，讓生活變得很有價(jià)值。
18.感到自己在這個(gè)世界上是件過剩的裝潢品，那是很為難的。活著而又沒有目標(biāo)是恐怖的(契訶夫)。
19.飛機(jī)引擎裝在拖拉機(jī)上，照樣飛不起來。
21.為了控制自己的績(jī)效，管理者單單了解自己的目標(biāo)還不夠，還必須有能力針對(duì)目標(biāo)，衡量自己的績(jī)效和成果。
22.如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。
23.一個(gè)好心態(tài)一定會(huì)有個(gè)好生活、好命運(yùn)。
24.許多事情沒有做成，不是由于我們沒有能力，而是將能力用錯(cuò)了地方。
25.自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽(yáng)光里，我們是自信的新生一代。
26.面對(duì)目標(biāo)，信心百倍，人生能有幾次搏？面對(duì)成績(jī)，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。
27.人生像杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。
28.曾經(jīng)的小混混，現(xiàn)在也有了人生的目標(biāo)！了心中的信念，我的人生將變得美好！切都是因?yàn)槟?！為我是真的喜歡你，真的愛你！
29.偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的(^v^)。
30.確立目標(biāo)，成就人生。
31.不要訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力----(美國(guó))。
32.要想在人生中獲勝，就要比別人更早地努力，而及早努力，需要及早地為自己的人生做出規(guī)劃，做好人生定位。
33.無目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征(英國(guó))。
34.人們生活的水準(zhǔn)不同：有的人活了一輩子，其實(shí)只生活了一天，而重復(fù)了一輩子;有的人才真的是生活了一輩子，一輩子的精彩。
35.海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。
36.明智的人決不坐下來為失敗而哀號(hào)，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
37.學(xué)會(huì)掂量是一種處世哲學(xué)，更是一種處世技巧。學(xué)會(huì)掂量可以使人在生活中穩(wěn)健地向自己的目標(biāo)行進(jìn)。因此，智者立于世須學(xué)會(huì)掂量。
38.每一個(gè)目標(biāo)，我都要它停留在我眼前，從第一線曙光初現(xiàn)一開始，一直保留，慢慢展開，直到整個(gè)大地一片光明為止。
39.要使別人喜歡你，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn)，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午，學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì)在假期開始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實(shí)和快樂，并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí)，歡歡喜喜喜過個(gè)年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。多看電視里的新聞?bào)道，了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛?，并把有一些有意義的人或事寫成文章?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
每天夜晚，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；乏了，我可以離開夢(mèng)的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺。無可否認(rèn)，本人確實(shí)有點(diǎn)懶。
當(dāng)下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時(shí)，我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上?；蛟S我讀到了故事的高潮，會(huì)輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會(huì)靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實(shí)現(xiàn)了什么突破？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點(diǎn)什么。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當(dāng)然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂。下面就是我的寒假計(jì)劃，請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng)。
一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。
二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書籍。長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問”。
四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
寒假，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，在這個(gè)假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個(gè)假期你就浪費(fèi)了。
我呢？可不像這樣，我可是有“學(xué)習(xí)劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫兩篇日記。9：00——9：30學(xué)英語。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯(cuò)吧。我想：“一些人肯定是只說不干，夸夸其談?！蔽夷?？可不是這樣的?！拔覀z每天堅(jiān)持著寫日記、學(xué)英語、打日記?！薄肮Ψ虿还视行娜恕?。我真覺得自己寫的日記上升了，英語也更強(qiáng)了，打日記也更快了！
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來說是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。
在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1.學(xué)習(xí).寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2.游戲.當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3.睡眠.據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23．5％的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22．9％。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有2／3的小學(xué)生和3／4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。
4.以下是我的計(jì)劃表：
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
怎么樣才能過好寒假呢？
不光是我周圍的好朋友在討論，連老師也對(duì)我們發(fā)出了諸類疑問。一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于落下帷幕，寒假終于能松緩一口氣了。作為即將升入中學(xué)的我來說，一個(gè)月零兩個(gè)星期的假期，說短也不短，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)。它正是對(duì)我上一學(xué)期的學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的大好時(shí)機(jī)。在我看來，在家調(diào)適的同時(shí)，也不能太松懈，有節(jié)制地休息與玩樂才能過好寒假。那么，下面就是我的寒假計(jì)劃。
勿把今日之事拖到明日之時(shí)。
首先，我要先利用年前的一部分時(shí)間，把老師留的語數(shù)外三門作業(yè)自覺完成，盡量不把它們拖到繁瑣的年后，為自己備份更充分的時(shí)間來完成其他任務(wù)。
其次，我要向高年級(jí)的哥哥姐姐們借助新學(xué)期的教材，輔助我完成新學(xué)期的預(yù)習(xí)工作，不明白的地方還便于隨時(shí)請(qǐng)教，讓我為下學(xué)期的學(xué)習(xí)先做個(gè)“熱身操”。否則，沒有跟上老師講課的進(jìn)度，也就不利于我的學(xué)習(xí)了。
溫故而知新。
接著，在對(duì)新知識(shí)有了一定了解的情況下，我還要拿出上學(xué)期的筆記和教輔，認(rèn)真復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)和必備內(nèi)容，盡量做到熟記于心。因?yàn)檫@樣對(duì)我小升初時(shí)的考試也會(huì)有顯著效果，省得臨考前再去溫習(xí)早拋之于腦后了。
書，應(yīng)形影不離。
怎么樣？心動(dòng)不如行動(dòng)，不妨為自己合理制定一份寒假計(jì)劃，過一個(gè)輕松且有意義的寒假生活，譜一份迎接新年到來的樂章吧！
放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。為了過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假，我制定了寒假計(jì)劃，下面，聽聽我的寒假計(jì)劃吧！
(一)：讀一本名著，擴(kuò)大知識(shí)面。
(二)：每天寫一篇日記，為的是提高寫作水平。
(三)：當(dāng)然要完成寒假作業(yè)啦！
(四)：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的知識(shí)。因?yàn)轭A(yù)習(xí)比不預(yù)習(xí)的后果好。
(五)：每天鍛練身體一小時(shí)，做到文武雙全。
(六)：勤于小制作、小發(fā)明，這些是健康勞動(dòng)，為的是培養(yǎng)高雅情趣。
放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份《寒假計(jì)劃書》，保持良好的心情，開開心心的度過整個(gè)寒假！
我的毛筆字寫得太差勁，我要充分利用這個(gè)寒假的時(shí)間，每天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，我相信堅(jiān)持就是勝利，這樣我長(zhǎng)大了也能寫出一手好字了。爸爸總是說我數(shù)學(xué)差，學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不靈活，雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是，我下定決心了：要在這個(gè)寒假打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣以后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就不會(huì)那么見不得人了。
我還要和哥哥姐姐們把五年級(jí)下冊(cè)的書借來，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，還要積極找同學(xué)討論討論，這樣就會(huì)把下學(xué)期的知識(shí)學(xué)得更好了。
此外，我還要堅(jiān)持寫日記，把每天發(fā)生過的事記錄下來，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。都說腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)，我要多多閱讀課外書，比如說：古詩(shī)類的、知識(shí)類的、作文類的、科學(xué)類的等等，讓課外書幫助我提高知識(shí)，就拿杜甫的一句“讀書破萬卷，下筆如有神”來概括我的意思吧！
以上這些就是我的寒假計(jì)劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十一
參加工作一年了，總覺得人生缺了點(diǎn)什么?，F(xiàn)在回想一下過去，想象自己曾經(jīng)在學(xué)校的拼搏和努力，很多時(shí)候都是沒有明確的目標(biāo)，對(duì)未來要做什么，要成為什么樣的人，沒有一個(gè)明確的定位，導(dǎo)致自己的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。職業(yè)生涯規(guī)劃，在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常接觸，也曾經(jīng)進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，但是沒有朝那個(gè)方向堅(jiān)持下去。做為一個(gè)it人，做為一個(gè)有追求的人，不能再迷茫下去了。
在畢業(yè)后工作過的第一家公司，我也進(jìn)行過職業(yè)規(guī)劃，希望2--3年后能做個(gè)bse（橋梁工程師），于是努力的學(xué)日語。我的日語進(jìn)步很快，令很多新同事羨慕。進(jìn)入項(xiàng)目后，感覺學(xué)習(xí)日語遇到了瓶頸，學(xué)習(xí)日語的時(shí)間越來越少了，那幾個(gè)月天天加班到晚上11點(diǎn)，沒有周末，那段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)視力下降很多，人也瘦了。抽空學(xué)一下日語，發(fā)現(xiàn)沒什么效果，感覺這樣下去，日語的進(jìn)步將會(huì)非常的緩慢，職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)不知道什么時(shí)候才能達(dá)到。
我是不太贊成經(jīng)常跳槽的'，但是我也是為了自己的發(fā)展，不得已而為之。7月中旬辭職，面試通過后，進(jìn)了另一家公司。為了自己的未來，再次進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。我的項(xiàng)目經(jīng)理在問我的職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我說還沒有想好，其實(shí)我早已有自己的職業(yè)規(guī)劃,但自己又不是很肯定,因?yàn)槲磥淼牟豢芍?也害怕自己如果不適合自己的職業(yè)規(guī)劃，到時(shí)候從頭再來就太浪費(fèi)時(shí)間了,這一生就沒得時(shí)間折騰了,并且到那個(gè)時(shí)候?qū)ψ约何蚁嘈乓彩且环N非常大的打擊。我對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理說我還沒有想好，另一方面是想讓他給我提點(diǎn)意見，指導(dǎo)一下。有時(shí)候自己對(duì)自己的認(rèn)知和定位會(huì)不準(zhǔn)確，而身邊的朋友和上司也許提出一些自己還不明確的地方。我的項(xiàng)目經(jīng)理指出了我?guī)讉€(gè)劣勢(shì)或缺點(diǎn)：
1、技術(shù)不好，知識(shí)面太窄；
2、缺少溝通；
3、不會(huì)做記錄；
4、缺乏思考。
我自己很喜歡從事技術(shù)方面的工作，喜歡軟件事業(yè)。喜歡各種各樣的體育活動(dòng)。性格比較隨和，不太善于和不熟悉的人打交道，和熟悉的朋友一般都很談得來。我學(xué)習(xí)并使用java進(jìn)行開發(fā)有兩年時(shí)間了，java技術(shù)也不差。對(duì)軟件工程的理論也有掌握。經(jīng)常思考問題。
我懂的技術(shù)比較少，不會(huì)寫文章做記錄，有時(shí)候比較沉默寡言。對(duì)java技術(shù)掌握的不深。
目前工作環(huán)境比較寬松，同事關(guān)系融洽，公司發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)效益高。
結(jié)合以上對(duì)自己的一個(gè)評(píng)估和職業(yè)環(huán)境的評(píng)估，我想走技術(shù)路線。
中期目標(biāo)：3--5年達(dá)到系統(tǒng)架構(gòu)師水平，能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。
為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)j2ee相關(guān)技術(shù)，多看技術(shù)網(wǎng)站，逐步擴(kuò)大學(xué)習(xí)的技術(shù)范圍，了解新技術(shù)和發(fā)展方向，勤思考，多記筆記，敢于發(fā)表觀點(diǎn)，多寫程序。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展，這個(gè)世界變得越來越競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子的成長(zhǎng)過程中面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這種情況下，很多家長(zhǎng)和學(xué)生開始參加小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。最近，我也參加了一次小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程，這讓我受益匪淺，我向大家分享一下我的體驗(yàn)和感受。
第一段：培訓(xùn)環(huán)境。
這節(jié)課程是在一家教育機(jī)構(gòu)里進(jìn)行的。教室里擺放整齊，墻上貼著很多有用的海報(bào)，墻角還有一些書籍和玩具。老師們非常友好和熱情，他們很固執(zhí)地認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己的潛力，只要引導(dǎo)和培養(yǎng)，就可以發(fā)揮出來。所有的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服，這讓我感覺來到了一個(gè)非常專業(yè)的課堂。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。老師讓我們了解了小學(xué)學(xué)科的基本要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，還告訴我們學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該采取什么方法來提高效率和質(zhì)量。老師還分析了未來工作市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，讓我們了解到社會(huì)中需要哪些專業(yè)和能力。老師們還給我們講解了課程選擇和智力發(fā)展上的小技巧，以及如何在小學(xué)期間培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通技巧。
第三段：課程體驗(yàn)。
對(duì)我而言，這次課程的體驗(yàn)讓我感覺非常好。老師讓我了解到家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該多了解學(xué)科知識(shí)和技能，而不僅僅是關(guān)注成績(jī)。通過對(duì)未來需求和趨勢(shì)的分析，老師讓我意識(shí)到要對(duì)未來做好準(zhǔn)備，以便充分利用將來的機(jī)會(huì)。除此之外，我也得到了很好的指導(dǎo)，以幫助我制定自己的小學(xué)生涯規(guī)劃。
第四段：課程挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，這次課程也有一些難點(diǎn)。有些主題對(duì)我們還不太容易理解，有些任務(wù)也比較困難。另外，老師有時(shí)候會(huì)提出一些令人困惑的問題，這讓我們很難回答。但是，最終老師們都幫我們克服了這些障礙。
第五段：體會(huì)總結(jié)。
這次小學(xué)生涯規(guī)劃培訓(xùn)讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了很有用的知識(shí)和技能，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，也幫助我更好地規(guī)劃了自己的未來生涯。在這個(gè)繁忙和競(jìng)爭(zhēng)的世界中，我感謝這次培訓(xùn)給予我的幫助，讓我成為一個(gè)更好的自己。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十三
小學(xué)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，很多基礎(chǔ)知識(shí)都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)的。然而，小學(xué)的教師也逐漸認(rèn)識(shí)到，僅僅掌握知識(shí)并不足夠。小學(xué)階段的學(xué)生也需要一些職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，來規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這次規(guī)劃過程中，我也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第二段：調(diào)整心態(tài)。
我一開始對(duì)職業(yè)規(guī)劃并沒有太多了解，對(duì)這個(gè)課程也不是很期待。但是，在老師的帶領(lǐng)下，我了解了自己的興趣愛好，在想象中構(gòu)建了自己期望的未來。這樣的規(guī)劃不但引導(dǎo)了我前行的方向，也幫助我調(diào)整了心態(tài)，并且讓我更了解自己。
第三段：了解能力。
在參加這個(gè)課程的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的所長(zhǎng)所短。通過參加測(cè)試和交流活動(dòng)，我了解了自己的能力，并且發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這種自我認(rèn)識(shí)的過程，可以在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用自己的能力。
第四段：實(shí)踐鍛煉。
課程結(jié)束之后，老師們也安排了一些實(shí)踐機(jī)會(huì)來鍛煉我們的能力。我們走進(jìn)各個(gè)場(chǎng)所，體驗(yàn)不同的職業(yè)，了解不同的工作環(huán)境，從而更好地確定了自己的未來規(guī)劃。而這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也幫助我們更好地了解職業(yè)發(fā)展前景和自己可以發(fā)揮的所長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)。
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，讓我受益匪淺，不僅規(guī)劃了自己的未來發(fā)展方向，也更好地了解了自己的能力和不足。調(diào)整了自己的心態(tài)和心理預(yù)期，增強(qiáng)了自己的自信和目標(biāo)感。實(shí)踐鍛煉，讓我更好地整合所學(xué)知識(shí)和應(yīng)用能力。我相信，在不久的將來，我就可以成為我自己期望的那個(gè)人！
注：以上文章只能供參考，不得抄襲。
小學(xué)生后的規(guī)劃篇十四
日前，中國(guó)專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思研究院在京發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，大學(xué)畢業(yè)生工作后的三年薪資與起薪相比上漲114%，大大超過城市居民同期平均薪資漲幅23.2%的漲幅。
報(bào)告顯示，從近三屆的趨勢(shì)可以看出，大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，但增幅低于城市居民收入同期增長(zhǎng)速度。2013屆大學(xué)畢業(yè)生月收入(3250元)比2012屆(3048元)增長(zhǎng)了202元，比2011屆(2766元)增長(zhǎng)484元，三屆增幅為17.5%，低于同期城市居民上漲幅度23.2%。
報(bào)告指出，在2013屆本科學(xué)科門類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是經(jīng)濟(jì)學(xué)(3775元);最低的是教育學(xué)(3151元)。在高職高專專業(yè)大類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是交通運(yùn)輸大類(3167元);最低的是醫(yī)藥衛(wèi)生大類(2519元)。
2010屆大學(xué)生畢業(yè)三年后平均月收入為5301元(本科為5962元，高職高專為4640元)。2010屆畢業(yè)生半年后的月收入為2479元(本科為2815元，高職高專為2142元)，三年來月收入增長(zhǎng)2822元，漲幅約114%。其中，本科增長(zhǎng)3147元，漲幅比例為112%;高職高專增長(zhǎng)2498元，漲幅比例為117%。雖然大學(xué)畢業(yè)生起薪漲幅低于城市居民收入同期漲幅，但是，大學(xué)畢業(yè)生工作后的三年薪資與起薪相比上漲114%，大大超過城市居民同期平均薪資漲幅23.2%的漲幅，大學(xué)畢業(yè)生的教育回報(bào)是明顯的，讀大學(xué)比不讀大學(xué)在收入提升中有較大優(yōu)勢(shì)。