總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié)，也是為未來的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊?？梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗和方法。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇一
在這個假期，我看了一本書，書名叫《斑羚飛渡》，這篇故事既感人又悲壯。
主要說的是一個狩獵隊和一群斑羚的故事。
讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中，每天都被獵人或者天敵追趕，追殺，可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動物們都希望能安好的活下去，但是幾乎是不可能的，他們非常勇敢堅強，頑強的生活，也有的是為了別人而犧牲，這讓我非常感慨，動物之間也是筆記情的，人類大量去捕殺它們，就不覺得無恥嗎？如果換一種思想，動物來捕殺你們，你們會怎么想？動物們自己的生活無憂無慮，也總是被天敵追殺，這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。
動物也是有靈性的，也是筆記情的，因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會去善待動物們。
故事中，斑羚的團結(jié)，老斑羚的無私奉獻(xiàn)，這些都讓我感動。但是，看到獵人們對動物的無情捕殺，我更多的是憤慨。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇二
美妙的世界里，生存著五彩繽紛生物，不管他們是否心地善良，他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。
在這美麗的世界里，做為高級動物的我們--人類，也有自己的興趣愛好，有的喜歡花草樹木，有的喜歡新奇事物，有的''''''不過，我切喜歡可愛的動物們!
相信大家一定看過一個叫斑羚飛渡這個著名的故事吧。
這是一篇感人的故事，故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上，陷入絕境時，在老斑羚們的幫助下，求生自救的全過程。贊揚了動物間偉大的自我犧牲精神和團結(jié)友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存，甘愿走向死亡的自我犧牲精神。
在我看了這個故事后，我不盡為動物的慘劇感到同情，更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里，人類擔(dān)任了一個不光彩的角色，他們是自然侵略者和掠奪者。要知道，動物是我們的好朋友，我們不應(yīng)該對他們趕盡殺絕。從故事的角度看，斑羚比起人類更有高尚情操，她們可以不謂生死，一命換一命，為了年輕的一代，她們愿可犧牲。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類，只會為自己的利益拼搏，他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源，可以為了自己出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后，世界會怎樣，陷害他人豈能面對自己的良心呢?看來，這一方面，做為高級動物的我們還比不上渺小的斑羚。
做為控制里極大的人類，我希望你們要愛護小動物，不僅僅是國家保護動物，對于小小的生命我們也都要善待。還有，為了動物有一個“舒適”的家，請人類別再無計劃第砍樹木了。
我知道，動物從前視我們?yōu)橛?，而我們切不領(lǐng)情。我們破壞了動物美好的“家”。使她們無家可歸，慢慢的滅絕;我們殘殺了動物的親戚，使她們害怕我們。我們欠動物太多了，地球并不只屬于人類。如果有《動物法律》的話，我想人類已經(jīng)錯犯了許多條。
愿全世界的動物們都能不受人類的干擾，幸福愉快的生長。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇三
這學(xué)期，我讀了沈石溪寫的《班羚飛渡》后，心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上，一面是懸崖絕壁，一面是狩獵隊的人、槍、狗。面對這種絕境，羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過了一會兒，班羚群漸漸安靜，望向鐮刀頭羊，似乎是希望頭羊能有辦法使整個羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無能為力。這時，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋，一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來。整個羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥，一撥兒是老羚羊，一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖，小羚羊在老羚羊身上一蹬，終于躍到了對面的山崖，而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕，老羚羊們組成了“羊橋”，犧牲自己來保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊，中槍后搖晃一下，堅定地走上那座彩虹橋，消失在一片燦爛中。
這個故事講述的是一種親情，一種愛的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛創(chuàng)造了這個偉大的奇跡!
在歡樂的春節(jié)期間，我讀了《斑羚飛渡》一書。這本書是我的表哥推薦給我的，它的作者是中國動物小說大王沈石溪。
文章講述的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用智慧、勇氣，犧牲了年老的斑羚挽救了年輕的斑羚的故事。文章中，從求生到自救的過程，讓每一個讀過這篇文章的人都覺得異常震撼，讓我們重新認(rèn)識了這個萬物共生的世界。
讀了這本書，我的感受很深，很受震動。斑羚的智慧超乎了獵人的意料，也超越了我的想象。原來我還以為只有人類才有這樣的智慧，沒想到斑羚竟有這樣超人的智慧。老斑羚犧牲了自己的性命，心甘情愿用生命為下一代留一條生存之路，讓年輕的斑羚繼續(xù)活了下去。這讓我想到了我自己的爸爸媽媽，他們熬夜加班，無微不至的照顧我們，從不喊累，就是為了給我創(chuàng)造更好的生活學(xué)習(xí)條件，真是可憐天下父母心。我以后一定會更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
聽了我的講述，你是不是也被斑羚勇于犧牲、臨危不亂、智慧超人的精神感動了，很想去買一本看看啊，抓緊行動吧，良心推薦，絕對值得一讀。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇四
一群斑羚被獵人追趕，來到了傷心崖，在前有懸崖，后有獵人的情況下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋，讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌，飛渡傷心崖，獲得新生，自己卻墜入了深不見底的懸崖。
讀了這個故事，我感慨萬千，被它們舍己為人和團結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動了。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，斑羚們團結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋，一座團結(jié)的橋。正是因為它們的團結(jié)協(xié)作，所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關(guān)。
如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳，就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來；如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁，就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想，如果整個斑羚群都不團結(jié)，會怎樣？也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背，就會一老一小同歸于盡。不團結(jié)，或許就根本不會采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排，似乎一只一只跳過去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了，再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖，半大斑羚經(jīng)驗不足，控制不好方向與力道，粉身碎骨也是有可能的，它們選擇了團結(jié)，于是種族得以延續(xù)。
在非洲有一種團結(jié)的螞蟻，在遭遇滅族的命運時，比如大火，它們就會緊緊地抱成一團，飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了，卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結(jié)，盲目地分散開來，不抱團，螞蟻將無一幸免，它們面臨的將是滅族的命運。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！眻F結(jié)合作，才能更好的發(fā)展、更好的生存，才能有更好的未來。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇五
人生的道路仿佛永遠(yuǎn)無法走完，而讀書便是這條漫長道路上的一顆璀璨明星。最近讀完一本名為《斑羚飛渡》的小說，我深受感動。通過這本書，我對讀書有了更深入的理解和體會。
第二段：生活智慧的啟示。
《斑羚飛渡》是劉慈欣的一部科幻小說，講述了一個探索宇宙奧秘的故事。小說中，主人公們乘坐太空船，面對各種困難和挑戰(zhàn)。他們通過智慧和勇氣，最終戰(zhàn)勝一切困難，成功找到了新的家園。這讓我明白了生活中的智慧和勇氣的重要性。人生也是一場冒險，我們要善于思考和應(yīng)對各種問題，才能找到解決的辦法。勇氣則是我們面對困難時的動力和支撐，只有勇往直前，我們才能取得成功。
第三段：人性的探討。
小說中的人物形象非常豐滿，他們有著各自的性格和人性的弱點。與此同時，他們也在面臨生死考驗時展現(xiàn)出人性的光輝。通過這些角色的塑造，我對人性有了更深刻的理解。人性有弱點，但也有著頑強的生命力和積極向上的一面。無論多么困難和險惡的環(huán)境，人都有著希望和渴望生活的愿望。在讀書的過程中，我也開始思考自己的人性，努力改善自身的缺點，塑造更好的自己。
第四段：科技與人文的關(guān)系。
科技是人類進步的驅(qū)動力，也是《斑羚飛渡》這本小說的靈魂。通過描繪未來科技的應(yīng)用與冒險故事的結(jié)合，這本小說給我?guī)砹藦娏业目萍嘉幕瘺_擊。我開始思考科技與人文的關(guān)系?？萍嫉倪M步可以給我們帶來便利和創(chuàng)新，但我們也不能忽視自身的人文關(guān)懷。只有在科技與人文的有機結(jié)合下，我們才能做到真正的進步。
第五段：讀書的價值和意義。
通過閱讀《斑羚飛渡》，我深刻地理解到了讀書的價值和意義。讀書是培養(yǎng)自己的一個非常有效的途徑，通過書籍我們可以獲取知識和智慧。在一本好書面前，我們可以看到作者的思想和見解，受到他們的啟發(fā)和熏陶。通過讀書，我們的人生也可以得到更多的啟發(fā)和指引。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實自己，我們才能在未來的道路上找到光明和成功。
總結(jié)：
在讀完《斑羚飛渡》后，我對讀書的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。讀書不僅僅是為了獲取知識，也是為了豐富自己的人生和思維。通過閱讀，我們可以獲得智慧和啟發(fā)，探索人性與科技的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)人生的價值和意義。我希望自己能繼續(xù)保持對讀書的熱愛，并將讀書的智慧應(yīng)用到生活中的各個方面，不斷提升自己，追求更好的人生。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇六
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！"沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡"，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴(yán)，也維護了種族的尊嚴(yán)。而有的'人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚美好的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟?，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇七
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇八
《斑羚飛渡》是我兩三年前讀的一篇短篇小說。
它講述了這么一個故事：獰獵隊將一群斑羚逼到了傷心崖上，他們原以為，這群斑羚已是他們的囊中之物。沒想到，斑羚群卻采取了一種特殊的，人們做夢也想不到的方式來跨越懸崖。
“隨著鐮刀頭羊的叫聲，整個斑羚群迅速分成兩撥兒：老年斑羚為一撥兒，年輕斑羚為一撥兒”。隨后，老年斑羚和年輕斑羚成對起跳。在它們開始下墜時，年輕斑羚踩在了老年斑羚背上，再次起跳，跳到了對面的山崖上。就這樣，一只只年輕斑羚在走向死亡的路上獲得了重生，而一只只老年斑羚則從容地走向了死亡。
可是這群斑羚的數(shù)量恰好是奇數(shù)。最后剩下的一只斑羚，就是那只指揮斑羚群飛渡的鐮刀羊?！芭?砰砰!”獵槍打響了。我看見，鐮刀羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦滓ǎ鼡u晃了一下，但沒倒下去，而是邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
我對斑羚群的飛渡感覺驚訝至極。我壓根不會想到，斑羚群居然能在絕境中想出這么一個絕妙的方法來挽救種群。我更不可能想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。
我很感動，老斑羚們居然心甘情愿地走向了死亡。他們心甘情愿用生命做橋墩，用死亡當(dāng)代價，讓一只又一只年輕斑羚走向新生。老斑羚犧牲了自己，卻救了許許多多年輕斑羚。它們的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇九
我今天讀了《斑羚飛渡》這本書，深有感觸。
有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻，斑羚們面對著個巨大的考驗，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊和青年隊，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，兩個隊伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列，意識性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來。
突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來，差不多同時老斑羚也揚蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低。快到懸崖邊的時候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。
我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻(xiàn)精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動了。
這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動物逼入絕境，破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應(yīng)該和大自然里的一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對人類信賴，讓世界充滿愛。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十
這篇小說主要寫的.是：一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。這時，羚羊們分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點，低一點，在小羚羊要掉下去的時候，老羚羊正好出現(xiàn)在小羚羊的腳下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳過去逃生了，而老羚羊掉下了懸崖。第一對羚羊試跳成功，緊接著一對又一對的羚羊跳了懸崖，最后，整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過懸崖，種群得到了延續(xù)，它們成功了。
最后一只羚羊孤零零地站在那兒，它是指揮這個大群體的羚羊，現(xiàn)在沒有人給它飛渡，但它不肯成為獵人的獵物，它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現(xiàn)出的是不怕犧牲，英勇無畏,顧全大局的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也會遇到一些需要做犧牲才能成功的事情，這時我們應(yīng)該做出犧牲，有的時候犧牲一樣小東西，有的時候是犧牲一條命，只要是值得犧牲的。
我們也不要像這里面的獵人一樣，為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡，對弱小動物趕盡殺絕。
《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人，我想對大人們也會有許多啟發(fā)吧。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十一
多姿多彩的世界里，存在著色彩斑斕的生物，無論它們是否善良，它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。
在這個美麗的世界上，作為高級動物的我們——人類，也有自己的愛好，有的喜歡花草樹木，有的喜歡新鮮事物，有的“喜歡可愛的動物！”
我相信你們一定看過一個著名的故事，叫做《斑羚飛渡》。
這是一個感人的故事，講述了一群黑斑羚被人類被逼跳下懸崖，生存和自救的過程。
他贊揚了動物們自我犧牲和團結(jié)一致的偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。
讀了這個故事，我不僅為動物的悲劇感到遺憾，也為人類的`所作所為感到憤怒。生而為人，我感到抱歉。
在這個故事中，人類扮演了一個可恥的角色，他們是自然的入侵者和掠食者。你知道，動物是我們的朋友，我們不應(yīng)該殺死他們所有。
從故事的角度看，黑斑羚比人類更高貴。他們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，他們愿意為年輕一代做出犧牲。黑斑羚沒有一顆自私的心。
如今，人類只為自己的利益而戰(zhàn)。他們可以隨意從自然環(huán)境中獲取資源，并為出售他人。但是他們從來沒有想過當(dāng)他們耗盡資源時世界會發(fā)生什么。在這方面，黑斑羚比我們做的更好。
作為一個智商高級的人，我希望你們應(yīng)該好好照顧小動物，不僅國家保護動物，對于小生命我們也要善良對待。
此外，為了讓動物有一個“舒適”的家請停止沒有計劃的砍伐樹木。
我知道動物們曾經(jīng)把我們當(dāng)作朋友，我們卻忘恩負(fù)義的。
我們摧毀了動物美麗的“家園”。使它們無家可歸，慢慢滅絕;我們殺死動物的親戚，讓他們害怕我們。
我們欠動物的很多。地球并不只屬于人類。如果有動物法則的話，我認(rèn)為人類犯了很多錯誤。
愿世界上所有的動物在沒有人類干預(yù)的情況下快樂地成長。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十二
今年寒假，我讀了一本厚厚的小說，講述了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物有幸福、痛苦、精神和情感。
看到這里，我的眼睛紅了，沒想到在面對種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚可以想出這種方法來贏得生存的機會，我沒想到老斑羚會如此平靜地死去，愿意為下一代開辟一條生存之路！
動物之間的靈性和感情讓我非常感動和震驚。
我們應(yīng)該與動物友好相處，不要大量獵殺它們；不要砍樹太多，讓鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機器；不要讓它們死于死亡！
沒有動物，生態(tài)就會受到破壞。從長遠(yuǎn)來看，它將嚴(yán)重影響人類自身的生存。世界不會因為動物的消失而滅絕，而是會因為生態(tài)不平衡而逐漸衰退和衰老……不是別人造成了這些，而是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?BR> 讓我們和動物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十三
生命的微不足道，體力的微薄——這些都并不可怕，甚至黠絲的命運也不能決斷什么，可怕的是只看到卑微的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
――題記
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒?！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護了自己的尊嚴(yán)，也維護了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十四
四月份，我讀了我國著名作家沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》，覺得這本書十分有意思。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍在浙江慈溪。他還寫過其他的動物小說，如《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢》等等。
《斑羚飛渡》里有好幾個故事。第一個故事叫《紅崖羊》，講的是一只名叫黑寶的大黑狼，與一只母狼結(jié)婚，生下了一對狼。結(jié)果母狼產(chǎn)崽之后竟然死了，由于沒有奶喝，其中一只幼狼就餓死了。一天下午，黑寶就抓了一只母的紅崖羊，讓它給自己的兒子黑球喂奶。
后來，黑寶為了救兒子，被獵人給打死了。紅崖羊于是就收養(yǎng)了黑球，想讓它變成一只紅崖羊?？墒菦]想到，黑球殺死了一只小綿羊！紅崖羊覺得很害怕，它擔(dān)心黑球會殺死自己的族群，就有了把睡著的黑球推向懸崖的念頭。一只豺狼突然湊了過來，想吃了紅崖羊。黑球被豺狼驚醒了，為了保護紅崖羊，它和豺狼打架，最終豺狼跌下了懸崖。紅崖羊卻還是離開了黑球，追尋自己的族群去了。后來有一次，黑球知恩圖報，放了紅崖羊一回。
我覺得黑球十分勇敢、敢于戰(zhàn)斗，為了保護紅崖羊，它居然用那瘦小的身體和兇殘的豺狼打架。而且它很重情義，盡力報答紅崖羊?qū)λ酿B(yǎng)育之恩。讀到黑寶即將要死的時候，我十分感動。從黑寶為了救兒子黑球，引走獵人，最后被獵人殺死，體現(xiàn)出一種濃濃的父愛，和對黑球的喜愛。
《斑羚飛渡》這個故事，講述了作者和獵人準(zhǔn)備獵殺斑羚。他們把斑羚羊們逼到傷心崖的懸崖邊，以為它們死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出來，他們來到懸崖邊。半大羚羊先跑向懸崖，然后老公羚羊助跑，兩只羚羊跳得幅度也不同，半大羚羊跳得高一些，老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即將掉下去的那一刻，老公羚羊正好出現(xiàn)在半大羚羊的蹄下，半大羚羊猛蹬一蹄，跳到了傷心崖的另一個懸崖邊，而老公羚羊就像一只斷了翅膀的鳥筆直地掉進了山澗里。緊接著，成對的羚羊向它們這樣，死亡了一半，挽救了一半。獵人們從來沒有看過這么壯觀的場面。老公羚羊那么從容的面對死亡，沒有一個從死亡里面跑到半大羚羊的隊伍里面。這個弧橋是用生命搭成的，沒有擁擠。
我讀了以后覺得它們這種團結(jié)而又奉獻(xiàn)自己的力量，很值得我們學(xué)習(xí)，正如那些白衣天使那樣，鞠躬盡瘁為病人們服務(wù)；和那些革命先烈們，是他們用鮮血讓我們后人生活得更美好，奉獻(xiàn)了自己，讓我們中國人民站起來了！
建議大家看一看《斑羚飛渡》這本書！
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十五
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的.斑羚，為了贏得整個斑羚群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在這種危難時候表現(xiàn)出來的智慧和勇氣都是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。
小說一開始就渲染了一種緊張的氣氛，一群斑羚被逼到懸崖，讓斑羚們陷入進退維谷的地步，然后描寫了斑羚們的恐慌和不知所措。還有一只老斑羚想奮力一躍過六米寬的山澗，結(jié)果像流星一樣筆直墜落下去，在這種場景下，斑羚的那種求生欲被描寫了出來，吸引了我們對斑羚后續(xù)命運的關(guān)注。
然后有一只領(lǐng)頭的鐮刀頭羊想出了一個殘忍的辦法：用老斑羚的身體為支點，讓年輕斑羚在空中做第二次跳躍，然后到達(dá)對面。老年斑羚用自己的死亡做墊腳石，為年輕一代架起了生命的橋梁。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群分為兩大波，一撥為年輕，一撥為年老，為了種族能生存下去，老斑羚毅然犧牲自己，讓年輕斑羚活下去。當(dāng)老的那一撥比年輕的那一撥少的時候，鐮刀頭羊自覺的走到了老斑羚行列，也有幾只中年斑羚跟隨著鐮刀頭羊走到了老斑羚行列。沒有要求，沒有強迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這種無畏的精神，在人類中可貴，更何況，它們只是動物。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十六
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵。斑羚們?nèi)绱伺鋵?，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在云南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運輸東西時，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，于是走進威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼?！睕]想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會，遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。看到了這里，我的心里久久不能平靜?？偨Y(jié)出了3點：
第一、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
第二、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是沖在第一個，幫主人化險為夷。
第三、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。
合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\。它們還會在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十七
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的.，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。
在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說，百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會相互抵消，變?yōu)榱?。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會寫出老象這種復(fù)仇以及報恩獨特的方式。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十八
書中講了一些動物之間、動物與人之間的(愛)深厚感情。比如《魚道》這個故事就講了母愛;《再被狐貍騙一次》講了父愛;《狼"狽"》講夫妻之間的愛。(原來我覺得動物沒有像人類這樣的感情，)以前我不知道動物也像人一樣有豐富的感情，看了這本書的幾個故事以后，我了解了各種動物的內(nèi)心世界，更加喜歡可愛的動物們了。
我印象最深的故事是《保姆蟒》。講的是一條蟒蛇成了作者家的保姆。保姆蟒盡心盡力，很細(xì)心地照顧孩子。有一次還捉住了一只想偷吃孩子的老豺。作者的'妻子盡管平時很節(jié)儉，卻破例用一只大公雞(讓)犒勞保姆蟒(吃)。但是作者和保姆蟒之間也產(chǎn)生了矛盾。就是保姆蟒在孩子和同伴玩耍的時候，太過分了：比如踢皮球吧，只要球不在孩子腳下，它就張開血盆大口逼迫別人把球送過來。嚇得沒人敢跟作者的兒子玩了。就連孩子和自己的媽媽親熱，保姆蟒也很生氣和嫉妒。一次，作者想教訓(xùn)一下兒子，誰知保姆蟒的頭像流星錘一樣砸在作者胸脯上，還把他纏繞起來。最后作者一家趁著保姆蟒去捕食，坐上馬車(走)離開了。很久以后在街上遇到了當(dāng)初介紹保姆蟒給他們的獵人召彰，召彰說：“你們走后保姆蟒咬著你兒子的小汗衫待在你們廢棄的那間茅草房里，喂它什么都不吃。我想像以前那樣用笛聲把它引走，它也不走。半個月后，它活活餓死了。死的時候嘴里還咬著你兒子的小汗衫……”讀到這兒我都感動得想哭了，多么有情義的蟒蛇啊。它像媽媽一樣愛孩子，護孩子，把孩子當(dāng)成自己的一切。我忍不住把這個故事又看了一遍。
還有大青猴居然能像人類一樣搖手臂，祈求獵人放過它;斑羚用聰明的大腦想出在危難中犧牲一半，救活一半，保留種群。每個故事都很精彩。以前我最討厭狐貍和狼了，覺得他們狡猾又狠毒，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的地方。地球是人類和動物共同的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該了解動物，愛護動物，和動物做朋友。
總之，我非常喜歡這本書!
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十九
獵人，你心里忍受什么？你牽著咆哮的狗，手里拿著一把會噴火閃電的槍。十幾個人把七八十只斑羚逼到悲傷的懸崖上，把這些無辜的斑羚逼到了死胡同。
悲傷懸崖上的斑羚已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但槍管里還冒著煙……聽，可可西里在哭，聽，藏羚羊在說話，聽……獵人，你心里忍受什么？不要再舉起你手里的槍了！讓大自然中的一切和諧地生存吧！讓大自然安靜下來！不要讓自私的利潤蒙蔽你的眼睛，讓動物享受這個美麗的世界！
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇一
在這個假期，我看了一本書，書名叫《斑羚飛渡》，這篇故事既感人又悲壯。
主要說的是一個狩獵隊和一群斑羚的故事。
讀了這篇文章我覺得這些動物們都陷在絕境中，每天都被獵人或者天敵追趕，追殺，可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動物們都希望能安好的活下去，但是幾乎是不可能的，他們非常勇敢堅強，頑強的生活，也有的是為了別人而犧牲，這讓我非常感慨，動物之間也是筆記情的，人類大量去捕殺它們，就不覺得無恥嗎？如果換一種思想，動物來捕殺你們，你們會怎么想？動物們自己的生活無憂無慮，也總是被天敵追殺，這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。
動物也是有靈性的，也是筆記情的，因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會去善待動物們。
故事中，斑羚的團結(jié)，老斑羚的無私奉獻(xiàn)，這些都讓我感動。但是，看到獵人們對動物的無情捕殺，我更多的是憤慨。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇二
美妙的世界里，生存著五彩繽紛生物，不管他們是否心地善良，他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。
在這美麗的世界里，做為高級動物的我們--人類，也有自己的興趣愛好，有的喜歡花草樹木，有的喜歡新奇事物，有的''''''不過，我切喜歡可愛的動物們!
相信大家一定看過一個叫斑羚飛渡這個著名的故事吧。
這是一篇感人的故事，故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上，陷入絕境時，在老斑羚們的幫助下，求生自救的全過程。贊揚了動物間偉大的自我犧牲精神和團結(jié)友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存，甘愿走向死亡的自我犧牲精神。
在我看了這個故事后，我不盡為動物的慘劇感到同情，更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里，人類擔(dān)任了一個不光彩的角色，他們是自然侵略者和掠奪者。要知道，動物是我們的好朋友，我們不應(yīng)該對他們趕盡殺絕。從故事的角度看，斑羚比起人類更有高尚情操，她們可以不謂生死，一命換一命，為了年輕的一代，她們愿可犧牲。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類，只會為自己的利益拼搏，他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源，可以為了自己出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后，世界會怎樣，陷害他人豈能面對自己的良心呢?看來，這一方面，做為高級動物的我們還比不上渺小的斑羚。
做為控制里極大的人類，我希望你們要愛護小動物，不僅僅是國家保護動物，對于小小的生命我們也都要善待。還有，為了動物有一個“舒適”的家，請人類別再無計劃第砍樹木了。
我知道，動物從前視我們?yōu)橛?，而我們切不領(lǐng)情。我們破壞了動物美好的“家”。使她們無家可歸，慢慢的滅絕;我們殘殺了動物的親戚，使她們害怕我們。我們欠動物太多了，地球并不只屬于人類。如果有《動物法律》的話，我想人類已經(jīng)錯犯了許多條。
愿全世界的動物們都能不受人類的干擾，幸福愉快的生長。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇三
這學(xué)期，我讀了沈石溪寫的《班羚飛渡》后，心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上，一面是懸崖絕壁，一面是狩獵隊的人、槍、狗。面對這種絕境，羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過了一會兒，班羚群漸漸安靜，望向鐮刀頭羊，似乎是希望頭羊能有辦法使整個羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無能為力。這時，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋，一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來。整個羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥，一撥兒是老羚羊，一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖，小羚羊在老羚羊身上一蹬，終于躍到了對面的山崖，而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕，老羚羊們組成了“羊橋”，犧牲自己來保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊，中槍后搖晃一下，堅定地走上那座彩虹橋，消失在一片燦爛中。
這個故事講述的是一種親情，一種愛的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛創(chuàng)造了這個偉大的奇跡!
在歡樂的春節(jié)期間，我讀了《斑羚飛渡》一書。這本書是我的表哥推薦給我的，它的作者是中國動物小說大王沈石溪。
文章講述的是一群被狩獵隊逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用智慧、勇氣，犧牲了年老的斑羚挽救了年輕的斑羚的故事。文章中，從求生到自救的過程，讓每一個讀過這篇文章的人都覺得異常震撼，讓我們重新認(rèn)識了這個萬物共生的世界。
讀了這本書，我的感受很深，很受震動。斑羚的智慧超乎了獵人的意料，也超越了我的想象。原來我還以為只有人類才有這樣的智慧，沒想到斑羚竟有這樣超人的智慧。老斑羚犧牲了自己的性命，心甘情愿用生命為下一代留一條生存之路，讓年輕的斑羚繼續(xù)活了下去。這讓我想到了我自己的爸爸媽媽，他們熬夜加班，無微不至的照顧我們，從不喊累，就是為了給我創(chuàng)造更好的生活學(xué)習(xí)條件，真是可憐天下父母心。我以后一定會更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
聽了我的講述，你是不是也被斑羚勇于犧牲、臨危不亂、智慧超人的精神感動了，很想去買一本看看啊，抓緊行動吧，良心推薦，絕對值得一讀。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇四
一群斑羚被獵人追趕，來到了傷心崖，在前有懸崖，后有獵人的情況下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋，讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌，飛渡傷心崖，獲得新生，自己卻墜入了深不見底的懸崖。
讀了這個故事，我感慨萬千，被它們舍己為人和團結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動了。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，斑羚們團結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋，一座團結(jié)的橋。正是因為它們的團結(jié)協(xié)作，所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過難關(guān)。
如果沒有老一輩斑羚的奮力一跳，就沒有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來；如果沒有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁，就沒有年輕斑羚的成功飛渡。試想，如果整個斑羚群都不團結(jié)，會怎樣？也許年輕斑羚沒有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背，就會一老一小同歸于盡。不團結(jié)，或許就根本不會采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排，似乎一只一只跳過去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了，再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖，半大斑羚經(jīng)驗不足，控制不好方向與力道，粉身碎骨也是有可能的，它們選擇了團結(jié)，于是種族得以延續(xù)。
在非洲有一種團結(jié)的螞蟻，在遭遇滅族的命運時，比如大火，它們就會緊緊地抱成一團，飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了，卻換來了整個蟻群的生存。如果它們不團結(jié)，盲目地分散開來，不抱團，螞蟻將無一幸免，它們面臨的將是滅族的命運。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！眻F結(jié)合作，才能更好的發(fā)展、更好的生存，才能有更好的未來。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇五
人生的道路仿佛永遠(yuǎn)無法走完，而讀書便是這條漫長道路上的一顆璀璨明星。最近讀完一本名為《斑羚飛渡》的小說，我深受感動。通過這本書，我對讀書有了更深入的理解和體會。
第二段：生活智慧的啟示。
《斑羚飛渡》是劉慈欣的一部科幻小說，講述了一個探索宇宙奧秘的故事。小說中，主人公們乘坐太空船，面對各種困難和挑戰(zhàn)。他們通過智慧和勇氣，最終戰(zhàn)勝一切困難，成功找到了新的家園。這讓我明白了生活中的智慧和勇氣的重要性。人生也是一場冒險，我們要善于思考和應(yīng)對各種問題，才能找到解決的辦法。勇氣則是我們面對困難時的動力和支撐，只有勇往直前，我們才能取得成功。
第三段：人性的探討。
小說中的人物形象非常豐滿，他們有著各自的性格和人性的弱點。與此同時，他們也在面臨生死考驗時展現(xiàn)出人性的光輝。通過這些角色的塑造，我對人性有了更深刻的理解。人性有弱點，但也有著頑強的生命力和積極向上的一面。無論多么困難和險惡的環(huán)境，人都有著希望和渴望生活的愿望。在讀書的過程中，我也開始思考自己的人性，努力改善自身的缺點，塑造更好的自己。
第四段：科技與人文的關(guān)系。
科技是人類進步的驅(qū)動力，也是《斑羚飛渡》這本小說的靈魂。通過描繪未來科技的應(yīng)用與冒險故事的結(jié)合，這本小說給我?guī)砹藦娏业目萍嘉幕瘺_擊。我開始思考科技與人文的關(guān)系?？萍嫉倪M步可以給我們帶來便利和創(chuàng)新，但我們也不能忽視自身的人文關(guān)懷。只有在科技與人文的有機結(jié)合下，我們才能做到真正的進步。
第五段：讀書的價值和意義。
通過閱讀《斑羚飛渡》，我深刻地理解到了讀書的價值和意義。讀書是培養(yǎng)自己的一個非常有效的途徑，通過書籍我們可以獲取知識和智慧。在一本好書面前，我們可以看到作者的思想和見解，受到他們的啟發(fā)和熏陶。通過讀書，我們的人生也可以得到更多的啟發(fā)和指引。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和充實自己，我們才能在未來的道路上找到光明和成功。
總結(jié)：
在讀完《斑羚飛渡》后，我對讀書的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。讀書不僅僅是為了獲取知識，也是為了豐富自己的人生和思維。通過閱讀，我們可以獲得智慧和啟發(fā)，探索人性與科技的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)人生的價值和意義。我希望自己能繼續(xù)保持對讀書的熱愛，并將讀書的智慧應(yīng)用到生活中的各個方面，不斷提升自己，追求更好的人生。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇六
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！"沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡"，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。"只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。"它維護了自己的尊嚴(yán)，也維護了種族的尊嚴(yán)。而有的'人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚美好的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟?，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細(xì)細(xì)的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇七
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時，顯得多么驚慌、無助，它們“胡亂躥跳”，一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。
在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算一個完整的人。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇八
《斑羚飛渡》是我兩三年前讀的一篇短篇小說。
它講述了這么一個故事：獰獵隊將一群斑羚逼到了傷心崖上，他們原以為，這群斑羚已是他們的囊中之物。沒想到，斑羚群卻采取了一種特殊的，人們做夢也想不到的方式來跨越懸崖。
“隨著鐮刀頭羊的叫聲，整個斑羚群迅速分成兩撥兒：老年斑羚為一撥兒，年輕斑羚為一撥兒”。隨后，老年斑羚和年輕斑羚成對起跳。在它們開始下墜時，年輕斑羚踩在了老年斑羚背上，再次起跳，跳到了對面的山崖上。就這樣，一只只年輕斑羚在走向死亡的路上獲得了重生，而一只只老年斑羚則從容地走向了死亡。
可是這群斑羚的數(shù)量恰好是奇數(shù)。最后剩下的一只斑羚，就是那只指揮斑羚群飛渡的鐮刀羊?！芭?砰砰!”獵槍打響了。我看見，鐮刀羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦滓ǎ鼡u晃了一下，但沒倒下去，而是邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
我對斑羚群的飛渡感覺驚訝至極。我壓根不會想到，斑羚群居然能在絕境中想出這么一個絕妙的方法來挽救種群。我更不可能想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。
我很感動，老斑羚們居然心甘情愿地走向了死亡。他們心甘情愿用生命做橋墩，用死亡當(dāng)代價，讓一只又一只年輕斑羚走向新生。老斑羚犧牲了自己，卻救了許許多多年輕斑羚。它們的精神值得我們永遠(yuǎn)銘記。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇九
我今天讀了《斑羚飛渡》這本書，深有感觸。
有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻，斑羚們面對著個巨大的考驗，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊和青年隊，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，兩個隊伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列，意識性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來。
突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來，差不多同時老斑羚也揚蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低。快到懸崖邊的時候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。
我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻(xiàn)精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動了。
這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動物逼入絕境，破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應(yīng)該和大自然里的一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對人類信賴，讓世界充滿愛。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十
這篇小說主要寫的.是：一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。這時，羚羊們分成了兩群，老羚羊為一群，年輕羚羊為一群，然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群，它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點，低一點，在小羚羊要掉下去的時候，老羚羊正好出現(xiàn)在小羚羊的腳下，小羚羊借老羚羊的背蹬一下，小羚羊跳過去逃生了，而老羚羊掉下了懸崖。第一對羚羊試跳成功，緊接著一對又一對的羚羊跳了懸崖，最后，整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過懸崖，種群得到了延續(xù)，它們成功了。
最后一只羚羊孤零零地站在那兒，它是指揮這個大群體的羚羊，現(xiàn)在沒有人給它飛渡，但它不肯成為獵人的獵物，它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現(xiàn)出的是不怕犧牲，英勇無畏,顧全大局的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。在生活中我們也會遇到一些需要做犧牲才能成功的事情，這時我們應(yīng)該做出犧牲，有的時候犧牲一樣小東西，有的時候是犧牲一條命，只要是值得犧牲的。
我們也不要像這里面的獵人一樣，為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡，對弱小動物趕盡殺絕。
《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人，我想對大人們也會有許多啟發(fā)吧。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十一
多姿多彩的世界里，存在著色彩斑斕的生物，無論它們是否善良，它們都是世界的一部分。我們不能傷害它們。
在這個美麗的世界上，作為高級動物的我們——人類，也有自己的愛好，有的喜歡花草樹木，有的喜歡新鮮事物，有的“喜歡可愛的動物！”
我相信你們一定看過一個著名的故事，叫做《斑羚飛渡》。
這是一個感人的故事，講述了一群黑斑羚被人類被逼跳下懸崖，生存和自救的過程。
他贊揚了動物們自我犧牲和團結(jié)一致的偉大精神。歌頌了老黑斑羚為了后代的生存而做出的自我犧牲。
讀了這個故事，我不僅為動物的悲劇感到遺憾，也為人類的`所作所為感到憤怒。生而為人，我感到抱歉。
在這個故事中，人類扮演了一個可恥的角色，他們是自然的入侵者和掠食者。你知道，動物是我們的朋友，我們不應(yīng)該殺死他們所有。
從故事的角度看，黑斑羚比人類更高貴。他們可以為彼此而活，也可以為彼此而死，他們愿意為年輕一代做出犧牲。黑斑羚沒有一顆自私的心。
如今，人類只為自己的利益而戰(zhàn)。他們可以隨意從自然環(huán)境中獲取資源，并為出售他人。但是他們從來沒有想過當(dāng)他們耗盡資源時世界會發(fā)生什么。在這方面，黑斑羚比我們做的更好。
作為一個智商高級的人，我希望你們應(yīng)該好好照顧小動物，不僅國家保護動物，對于小生命我們也要善良對待。
此外，為了讓動物有一個“舒適”的家請停止沒有計劃的砍伐樹木。
我知道動物們曾經(jīng)把我們當(dāng)作朋友，我們卻忘恩負(fù)義的。
我們摧毀了動物美麗的“家園”。使它們無家可歸，慢慢滅絕;我們殺死動物的親戚，讓他們害怕我們。
我們欠動物的很多。地球并不只屬于人類。如果有動物法則的話，我認(rèn)為人類犯了很多錯誤。
愿世界上所有的動物在沒有人類干預(yù)的情況下快樂地成長。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十二
今年寒假，我讀了一本厚厚的小說，講述了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物有幸福、痛苦、精神和情感。
看到這里，我的眼睛紅了，沒想到在面對種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚可以想出這種方法來贏得生存的機會，我沒想到老斑羚會如此平靜地死去，愿意為下一代開辟一條生存之路！
動物之間的靈性和感情讓我非常感動和震驚。
我們應(yīng)該與動物友好相處，不要大量獵殺它們；不要砍樹太多，讓鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機器；不要讓它們死于死亡！
沒有動物，生態(tài)就會受到破壞。從長遠(yuǎn)來看，它將嚴(yán)重影響人類自身的生存。世界不會因為動物的消失而滅絕，而是會因為生態(tài)不平衡而逐漸衰退和衰老……不是別人造成了這些，而是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?BR> 讓我們和動物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十三
生命的微不足道，體力的微薄——這些都并不可怕，甚至黠絲的命運也不能決斷什么，可怕的是只看到卑微的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
――題記
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒?！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹?！彼S護了自己的尊嚴(yán)，也維護了種族的尊嚴(yán)。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍(lán)天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十四
四月份，我讀了我國著名作家沈石溪寫的動物小說《斑羚飛渡》，覺得這本書十分有意思。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍在浙江慈溪。他還寫過其他的動物小說，如《最后一頭戰(zhàn)象》、《雪豹悲歌》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢》等等。
《斑羚飛渡》里有好幾個故事。第一個故事叫《紅崖羊》，講的是一只名叫黑寶的大黑狼，與一只母狼結(jié)婚，生下了一對狼。結(jié)果母狼產(chǎn)崽之后竟然死了，由于沒有奶喝，其中一只幼狼就餓死了。一天下午，黑寶就抓了一只母的紅崖羊，讓它給自己的兒子黑球喂奶。
后來，黑寶為了救兒子，被獵人給打死了。紅崖羊于是就收養(yǎng)了黑球，想讓它變成一只紅崖羊?？墒菦]想到，黑球殺死了一只小綿羊！紅崖羊覺得很害怕，它擔(dān)心黑球會殺死自己的族群，就有了把睡著的黑球推向懸崖的念頭。一只豺狼突然湊了過來，想吃了紅崖羊。黑球被豺狼驚醒了，為了保護紅崖羊，它和豺狼打架，最終豺狼跌下了懸崖。紅崖羊卻還是離開了黑球，追尋自己的族群去了。后來有一次，黑球知恩圖報，放了紅崖羊一回。
我覺得黑球十分勇敢、敢于戰(zhàn)斗，為了保護紅崖羊，它居然用那瘦小的身體和兇殘的豺狼打架。而且它很重情義，盡力報答紅崖羊?qū)λ酿B(yǎng)育之恩。讀到黑寶即將要死的時候，我十分感動。從黑寶為了救兒子黑球，引走獵人，最后被獵人殺死，體現(xiàn)出一種濃濃的父愛，和對黑球的喜愛。
《斑羚飛渡》這個故事，講述了作者和獵人準(zhǔn)備獵殺斑羚。他們把斑羚羊們逼到傷心崖的懸崖邊，以為它們死定了。突然有一只半大羚羊和一只老公羚羊站了出來，他們來到懸崖邊。半大羚羊先跑向懸崖，然后老公羚羊助跑，兩只羚羊跳得幅度也不同，半大羚羊跳得高一些，老公羚羊跳得低一些。在半大羚羊即將掉下去的那一刻，老公羚羊正好出現(xiàn)在半大羚羊的蹄下，半大羚羊猛蹬一蹄，跳到了傷心崖的另一個懸崖邊，而老公羚羊就像一只斷了翅膀的鳥筆直地掉進了山澗里。緊接著，成對的羚羊向它們這樣，死亡了一半，挽救了一半。獵人們從來沒有看過這么壯觀的場面。老公羚羊那么從容的面對死亡，沒有一個從死亡里面跑到半大羚羊的隊伍里面。這個弧橋是用生命搭成的，沒有擁擠。
我讀了以后覺得它們這種團結(jié)而又奉獻(xiàn)自己的力量，很值得我們學(xué)習(xí)，正如那些白衣天使那樣，鞠躬盡瘁為病人們服務(wù)；和那些革命先烈們，是他們用鮮血讓我們后人生活得更美好，奉獻(xiàn)了自己，讓我們中國人民站起來了！
建議大家看一看《斑羚飛渡》這本書！
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十五
山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的.斑羚，為了贏得整個斑羚群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在這種危難時候表現(xiàn)出來的智慧和勇氣都是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。
小說一開始就渲染了一種緊張的氣氛，一群斑羚被逼到懸崖，讓斑羚們陷入進退維谷的地步，然后描寫了斑羚們的恐慌和不知所措。還有一只老斑羚想奮力一躍過六米寬的山澗，結(jié)果像流星一樣筆直墜落下去，在這種場景下，斑羚的那種求生欲被描寫了出來，吸引了我們對斑羚后續(xù)命運的關(guān)注。
然后有一只領(lǐng)頭的鐮刀頭羊想出了一個殘忍的辦法：用老斑羚的身體為支點，讓年輕斑羚在空中做第二次跳躍，然后到達(dá)對面。老年斑羚用自己的死亡做墊腳石，為年輕一代架起了生命的橋梁。隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個斑羚群分為兩大波，一撥為年輕，一撥為年老，為了種族能生存下去，老斑羚毅然犧牲自己，讓年輕斑羚活下去。當(dāng)老的那一撥比年輕的那一撥少的時候，鐮刀頭羊自覺的走到了老斑羚行列，也有幾只中年斑羚跟隨著鐮刀頭羊走到了老斑羚行列。沒有要求，沒有強迫，好像犧牲是天經(jīng)地義的事。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這種無畏的精神，在人類中可貴，更何況，它們只是動物。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十六
故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰，可是有6米的距離，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了絕境，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍，在小斑羚跳不過往下墜時候，老斑羚成了踏腳石，小斑羚得到了助力，再一使勁，成功的躍到了對面山峰，而老斑羚墜落深淵。斑羚們?nèi)绱伺鋵?，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊，獵人們射出了子彈，但是頭羊堅持著，沒有倒下去，自己走向了心中最美的地方。
書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動，在云南，交通不便。運送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬，威尼。在一次運輸東西時，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群，眼看著馬群亂作一團，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分，于是走進威尼的身邊撫摸了它，在它的耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼?！睕]想到威尼聽懂了主人的話，獨自向前奔去，狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會，遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴。看到了這里，我的心里久久不能平靜?？偨Y(jié)出了3點：
第一、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強的凝聚力，能起到帶領(lǐng)馬群的作用。
第二、威尼對自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危險，它總是沖在第一個，幫主人化險為夷。
第三、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險，它能犧牲自己的生命去保護自己的同伴，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣。
合上書，我閉目想象那片叢林，想象斑羚飛渡山崖的壯烈景象，想象那些成功逃脫的斑羚們?nèi)蘸蟮拿\。它們還會在山林中游蕩，覓食，嬉戲，繁衍后代，遭遇狼豺虎豹和獵人，但是，我希望，它們在自己的家園里，自由地生活，自由地生老病死，飛渡山崖的那一幕，永遠(yuǎn)不要再發(fā)生。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十七
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書主要寫了大林莽動物世界的生死傳奇。
這本書中講了十七篇文章，每一篇文章都寫得生動形象，充分描寫了人和動物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書的作者沈石溪也是很不容易的.，如果自己沒有親身經(jīng)歷過這些事，是不可能寫出這麼一本書的。
在沈石溪寫的這本書中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對一個既是殺母仇人，又有救命之恩的人，就算是人，也會感到很難辦，不知是報仇還是報恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇報恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個空間里完成了。對于人來說，百分之五十的仇以及百分之五十的恩就會相互抵消，變?yōu)榱?。但象不會，所以它們就會用特別的方式將水火不相容的兩級在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見，也不會寫出老象這種復(fù)仇以及報恩獨特的方式。
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十八
書中講了一些動物之間、動物與人之間的(愛)深厚感情。比如《魚道》這個故事就講了母愛;《再被狐貍騙一次》講了父愛;《狼"狽"》講夫妻之間的愛。(原來我覺得動物沒有像人類這樣的感情，)以前我不知道動物也像人一樣有豐富的感情，看了這本書的幾個故事以后，我了解了各種動物的內(nèi)心世界，更加喜歡可愛的動物們了。
我印象最深的故事是《保姆蟒》。講的是一條蟒蛇成了作者家的保姆。保姆蟒盡心盡力，很細(xì)心地照顧孩子。有一次還捉住了一只想偷吃孩子的老豺。作者的'妻子盡管平時很節(jié)儉，卻破例用一只大公雞(讓)犒勞保姆蟒(吃)。但是作者和保姆蟒之間也產(chǎn)生了矛盾。就是保姆蟒在孩子和同伴玩耍的時候，太過分了：比如踢皮球吧，只要球不在孩子腳下，它就張開血盆大口逼迫別人把球送過來。嚇得沒人敢跟作者的兒子玩了。就連孩子和自己的媽媽親熱，保姆蟒也很生氣和嫉妒。一次，作者想教訓(xùn)一下兒子，誰知保姆蟒的頭像流星錘一樣砸在作者胸脯上，還把他纏繞起來。最后作者一家趁著保姆蟒去捕食，坐上馬車(走)離開了。很久以后在街上遇到了當(dāng)初介紹保姆蟒給他們的獵人召彰，召彰說：“你們走后保姆蟒咬著你兒子的小汗衫待在你們廢棄的那間茅草房里，喂它什么都不吃。我想像以前那樣用笛聲把它引走，它也不走。半個月后，它活活餓死了。死的時候嘴里還咬著你兒子的小汗衫……”讀到這兒我都感動得想哭了，多么有情義的蟒蛇啊。它像媽媽一樣愛孩子，護孩子，把孩子當(dāng)成自己的一切。我忍不住把這個故事又看了一遍。
還有大青猴居然能像人類一樣搖手臂，祈求獵人放過它;斑羚用聰明的大腦想出在危難中犧牲一半，救活一半，保留種群。每個故事都很精彩。以前我最討厭狐貍和狼了，覺得他們狡猾又狠毒，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的地方。地球是人類和動物共同的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該了解動物，愛護動物，和動物做朋友。
總之，我非常喜歡這本書!
斑羚飛渡讀書個人心得感想篇十九
獵人，你心里忍受什么？你牽著咆哮的狗，手里拿著一把會噴火閃電的槍。十幾個人把七八十只斑羚逼到悲傷的懸崖上，把這些無辜的斑羚逼到了死胡同。
悲傷懸崖上的斑羚已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但槍管里還冒著煙……聽，可可西里在哭，聽，藏羚羊在說話，聽……獵人，你心里忍受什么？不要再舉起你手里的槍了！讓大自然中的一切和諧地生存吧！讓大自然安靜下來！不要讓自私的利潤蒙蔽你的眼睛，讓動物享受這個美麗的世界！