假期海底兩萬里個人讀后感(熱門21篇)

字號:

    讀后感是記錄讀書過程中的觸動與感悟,幫助讀者更深入地理解和掌握書中的思想和知識。讀后感的寫作可以從多個角度入手,我們要從書中的主題、情節(jié)、人物、語言運用等方面進行分析和評價。首先,要對書中的主題進行理解和概括,思考作者想要傳達的核心思想;其次,要分析和評價情節(jié)的設(shè)計和展開,從情節(jié)中感受到的情感、沖突和發(fā)展;再次,要對書中的人物進行深入的剖析,分析他們的性格、行為和心態(tài);最后,要注重語言運用的評價,關(guān)注作者的表達方式和意境營造。通過這些方面的分析和評價,我們可以寫出一篇較為全面和有深度的讀后感。以下是一些讀者對于這本書的感想,他們通過自己的角度和經(jīng)歷,給出了獨特的心得體會。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇一
    昨天晚上,我終于把一本好書讀完了——《海底兩萬里》。其中有些情節(jié)真是讓我過目不忘、記憶猶新。全書情節(jié)曲折、懸念迭出、引人入勝。本書集中了凡爾納科幻、探險小說的所有特點,是作者的成名作。撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐,真令人嘆為觀止!
    這本書的主要內(nèi)容是這樣的:1866年海上發(fā)生了一件怪事,鬧得滿城風(fēng)雨。當(dāng)時有不少航船在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為“獨角鯨”的大怪物,并且有航船遭到這頭怪物的襲擊,出于對航海安全的考慮,美國派遣出一艘戰(zhàn)艦對關(guān)務(wù)進行追逐。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀參加了這次行動,但戰(zhàn)艦隨后被怪物攻擊,阿羅納克斯教授和兩位同伴落水,被怪物(“鸚鵡螺”號)所救,此后便跟著“鸚鵡螺”號周游四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。
    讀完這本書,我的感覺只能用一個字來形容:棒。每一個細節(jié)都描寫得淋漓盡致:“海底森林”雖然沒有樹木,但是海底柔軟的珊瑚礁的描寫讓我仿佛伸手就可觸及;每一個人物都描繪得個性鮮明、形象栩栩如生:尼摩船長勇敢而又充滿智慧,帶領(lǐng)水手們成功脫離各種險境,尼德的叉鯨技術(shù)百發(fā)百中,無人能敵;豐富的海洋知識讓我受益匪淺:紅海原來是三棱藻分泌粘液造成海水像血一樣紅而得名,許多罕見的海底動植物以及海底洞穴和遺址,都給我?guī)韽娏业囊曈X沖擊。
    儒勒凡爾納真不愧為世界級的文學(xué)巨匠,他為我呈上了一次精神上的盛宴,我為他深深地折服!
    假期海底兩萬里個人讀后感篇二
    有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》,海底兩萬里是法國作家儒勒凡爾納的著作。這本《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒凡爾納在寫這本小說是在電燈還沒有發(fā)明出來時,他寫出的潛艇海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓我們沉浸于書中的海底世界里。
    這本書講的是1866年發(fā)生的一件奇異的事情,在大洋里出現(xiàn)了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災(zāi)難。于是法國生物學(xué)家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中,后來又輾轉(zhuǎn)到了“海怪”的脊背上。才發(fā)現(xiàn)這并非什么海怪,而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來,經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋??吹竭^許多奇異的海底世界的壯觀氣象,也經(jīng)歷了許多令人驚奇的險情。
    讀完這本書,書內(nèi)的一幕幕始終不散,我想不到一個渴望潛水的人但沒有潛過水的人寫出的,一幅幅栩栩如生的深海風(fēng)景使每個讀過這本書的人都渴望海底的每一種生活,也想親眼去會會深海的奇特生物,也十分想看透深海的心靈,更想品嘗深海中美味而稀奇的海味,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,令我沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。
    我想,就算是在現(xiàn)在這個發(fā)達的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
    這本書讓我記憶猶新,因為這艘潛艇在大海中來回穿梭,潛艇上的人吃的,穿的全部都是來自大海。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇三
    讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處__中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識,也啟發(fā)我的思考。
    《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
    凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。
    但是,我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠景。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇四
    暑假期間,我閱讀了不少的課外書,比如有《吹牛大王歷險記》,《海底兩萬里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》。
    這本書主要說的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候,人們發(fā)現(xiàn)原先船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨大兇猛的“獨角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后到達海岸時,阿龍納斯把他明白的海洋秘密公布于世。
    我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象,多想自己也變成海里的一條魚,和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智斗鯊魚和章魚,碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧,他在當(dāng)時技術(shù)還不是很先進的時候能夠制造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時候,潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣,由于極度缺乏空氣,尼摩船長沒有吸最后一絲空氣,而是把生還的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動了我。
    從知道有這個書名開始就渴望著好好讀一讀她,懶惰和沒有時間總是很好的借口,讓人無法推讓,一延再延,才讀完,感悟頗深。
    整本書用一個神奇的故事貫穿始終,豐富的地理知識、海洋知識、生物分類知識以及各類氣候、物理學(xué)、化學(xué)和古生物學(xué)的精彩運用,是的作者這樣一艘充滿神奇色彩的水下潛艇式的船帶領(lǐng)著我們一路潛行,去看那些無人知曉的南極冰川,去涉獵那些從來沒有人類痕跡的島嶼和海底世界,這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。
    海洋的浩瀚無垠我們是有耳聞的,凡爾納用它豐富的知識和經(jīng)歷帶我們游歷了有史以來最精彩的海底世界。豐富的知識鋪墊讓學(xué)識淺薄的我們自慚形__,精彩的敘述和編排讓整個故事精妙絕倫、惟妙惟肖,仿佛在書中所涉獵的豐富海洋物種一一在眼前,如作者所想,似作者所見,身臨其境,代入感極強!這樣的文字功底和故事搭配是需要文學(xué)實力的,凡爾納讓人看到了另一種文學(xué)組織的奇特魅力!
    故事精彩,文筆流暢,最重要的是天馬行空和漫無目的的游玩激發(fā)出來對一些常識做酣暢淋漓的書寫,非常痛快!書中許多數(shù)學(xué)、物理知識都是“我”和“尼莫”船長心算出來的,特別是高深復(fù)雜的地理、海洋、物理、化學(xué)知識的講解,雖然聽起來很模糊,但依然有實現(xiàn)的可能。最精彩的就是船中的供給了,沒有大米、面包和美酒,船長和他的副手們充分的發(fā)揮人類的聰明才智找到了只給知足的、充滿營養(yǎng)的食物。船的動力系統(tǒng)也射擊巧妙,擁有諸多物理、建筑、化學(xué)、海洋知識于一身的尼莫船長才有這樣的實力讓一切理論上看起來可行的知識用他那極具魔幻能力的大腦和手轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實中充滿傳奇色彩的船。
    書中太多的元素值得書寫,最重要的是對生活、未來的啟迪作用。這些故事能啟動我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),幻想或經(jīng)歷都能如此精彩,也可以嘗試把所學(xué)知識與思考結(jié)合,構(gòu)造自己的精彩世界!
    《海底兩萬里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫于1870年,描述的是發(fā)生在1866年的一樁奇事:海上發(fā)現(xiàn)了一個被認為是獨角鯨的大怪物,它撞沉了好幾艘船只。法國生物學(xué)家阿隆納克斯應(yīng)邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這并不是什么獨角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號,是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。而且還經(jīng)歷了很多危險。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
    《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
    《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇,時而險象環(huán)生、千鈞一發(fā),時而景色絕美、令人陶醉。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇五
    今日我自我在家里看書,我自我選了一本《海底兩萬里》,我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
    《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
    《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物,讓我明白了許多的科學(xué)文化知識。
    我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最終大章魚把潛水艇上頭的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
    看完這本書,我覺的作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇六
    《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書,它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,它是海底奇異大冒險。它的故事曲折驚,險引人入勝,讀起來令人驚心動魄。
    這本書講述的是:1866年海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中他們還經(jīng)歷了擱淺,土著圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,鯊魚襲擊等許多險情。最后當(dāng)潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的故鄉(xiāng)。
    當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里,絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險,讓讀者讀起來,仿佛身臨其境。作者凡爾納巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下世界描寫的淋漓盡致,潛艇在大海中任意穿梭海底,時而險象叢生,時而景色優(yōu)美,令人陶醉。
    這本書中留給我最深印象的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是一個謎一樣的人物,他可以為法國償還幾百億的國債,看到朋友死去會無聲落淚,會把百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,實施可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿無盡的痛苦,卻也是個善良的人。
    在南極極度缺氧的時候,只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,當(dāng)時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫,而尼摩船長卻沒有去吸,最后一點空氣來維持生命,把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命,不惜犧牲自己,他的行為深深感動了我。
    書中的故事放在我們這個時代,也許很容易理解,但是在凡爾納的時代,連電燈都還沒有出現(xiàn),他卻能幻想出潛水艇,多么不可思議!在小說說發(fā)表25年后,真正的潛水艇出現(xiàn)了,人們進行了真正的海底探險。
    《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著,迷人的海洋,神秘的鸚鵡螺號,謎一樣的船長尼摩深深印在了我的腦海里。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇七
    寒假的時候,我再次讀完《海底兩萬里》這本書,心中還是存在這個愿望,就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,可恨沒有阿龍納斯教授的好運.
    鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
    在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
    《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典名著,而在現(xiàn)代,卻很少見到這樣的經(jīng)典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!同學(xué)們可以去看看這本書哦,真的很不錯呢。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇八
    暑假中,我讀了一本書,書的名字深深地吸引了我的眼球,它就是《海底兩萬里》??吹竭@本書,我就想立刻撲進它的懷抱,徜徉在其中。
    這本書讓我知道了許多關(guān)于大海的故事,也知道同時也養(yǎng)成一種不畏艱險的品質(zhì)。
    有一次在航模課中,我也體會到了一種不畏艱難的品質(zhì)。那次,老師教我們做電動船,我心想:那還不簡單,可是說起來容易,做起來可就難了。我用502膠,想一一粘好它們,這可是個細活,我想把它們粘向左邊,可卻粘在了右邊,我又想把它們粘在右邊,它們卻粘向了左邊,最討厭的是,如果他們倒下了可就麻煩了,需要用小刀輕輕地把它們刮開,于是我就想老師求救,老師不但沒有幫我,還語重心長的對我說:“高彥澤,振作起來,這點小困難算得了什么,要是這都完成不成算什么男子漢?!庇谑牵冶患づ?,下決心要完成它。果然在我的努力下,船模拼好了。雖然,我的手上沾滿了膠水,但心里卻插滿了勝利的旗幟,充滿了勝利的喜悅。
    《海底兩萬里》透過神秘莫測的大海,告訴了我們要有一顆善于探索的心和不畏艱難的品質(zhì),有句古話說的好:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多?!笔聦嵏侨绱?,如果每個人都有不怕困難的品質(zhì),那么,困難也就不復(fù)存在了!
    假期海底兩萬里個人讀后感篇九
    這天尼摩船長邀請我們?nèi)タ死共◢u森林打獵,但那卻是海底森林,雖然這使想要逃跑的我們大失所望但還是吃驚又興奮。
    我們最后在水深100米的海底開始了驚心動魄的打獵。我們遇到了海蜘蛛,很多五彩斑斕的雨,活潑可愛的水獺和一群兇惡的鯊魚,但我們還是有驚無險的返航了。這是一個星期內(nèi),我領(lǐng)略了海洋變幻莫測的奇異景觀和海底深處那些不為人知的秘密。后來我們又參觀了萬尼克羅群島并回憶了古老的拉自魯斯事件。
    尼摩船長原本計劃要穿過托雷斯海峽前往印度洋,可中途卻擱淺在了暗礁上,至少要等5日后的漲潮才能脫險。此后我們?nèi)チ瞬_島上打獵并大餐了一頓,出乎意料的是我們遇見了野人,還受到了野人們的圍毆,可我們因為有鸚鵡螺號的保護毫發(fā)未損。船又開始了航行,尼摩船長告訴了我們關(guān)于各大洋海水的知識。這天,我們因被下了安躺藥而昏睡,起來時船長叫我來治一個不知怎么受傷的人,而我卻遺憾的救不了他,為此我還看見了船長的眼淚。第二天,船長和我們一起去了珊瑚王國埋葬了昨天不治而亡的同伴。
    經(jīng)過這件事,我知道了尼摩船長并不是想要逃避人類,但卻好像還有一個可怕的復(fù)仇計劃,這也讓我糾結(jié)在了是否逃跑的問題上。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十
    《海底兩萬里》是法國科幻小說和冒險小說作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現(xiàn)實的影子和真實的道理。
    故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事,海上出現(xiàn)了一條“大海怪”!政府派出一艘戰(zhàn)艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學(xué)家也被邀請參加。不料,戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)“海怪”后,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛?cè)撕椭圃煺呤悄崮ΥL。三人并在海底下探索,經(jīng)歷了很多事,最后他們已經(jīng)忍受不了枯燥的生活而逃走。
    這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀,那時的科技進展可沒有現(xiàn)在如此的發(fā)達。鸚鵡螺號基本與現(xiàn)代潛水艇無異。小說中的很多情節(jié),是當(dāng)時的人們無法看到的景象,但書中的一切是那么的合情合理,作者在一些細節(jié)上是多么的用心仔細啊。
    在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮(zhèn)定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗,且富有才識。是他制造了鸚鵡螺號,駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了海洋的每一個角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過誓,一生再也不踏上骯臟的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們?yōu)榱藸幦—毩⒆灾鞫M行正義戰(zhàn)爭,他是多么特別的一個人!在我的心中是一位勇者!
    《海底兩萬里》是文化寶庫中的瑰寶,一部出色的幻想小說,也是我最喜愛的書籍之一。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓人游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。下面是小編為大家整理的關(guān)于海底兩萬里個人讀后感,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
    送人以及玫瑰,手有余香;愛心進行閱讀,從心開始。
    人類創(chuàng)造者的歷史被悄然淹沒。文字,這記錄著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們傾倒......
    海底兩萬里是我最近讀到的一本外國經(jīng)典。它于1870年被引進,已經(jīng)存在了100多年,但它仍然具有迷人的吸引力。她是儒勒·凡爾納三部曲的一部分。故事以一只「海怪」的出現(xiàn)為開始,圍繞阿羅諾斯和他的伙伴們在「海怪」內(nèi)的生活和他們奇妙的海底之旅展開。1866年,人們在海里發(fā)現(xiàn)了一只海怪。法國生物學(xué)家阿羅納克被邀請加入狩獵。
    在追捕過程中,阿羅納斯,她的仆人康塞爾,和捕鯨船奈德·蘭茲發(fā)現(xiàn)海怪是一艘奇怪的潛水艇,它的主人叫做“鸚鵡螺”。阿羅諾斯和他的伙伴們,在尼莫的帶領(lǐng)下,開始了他們環(huán)游世界海洋的旅程。在他們的旅程中,他們充分領(lǐng)略了海洋的魅力,看到了色彩斑斕的海底生物。最后,知道了尼莫船長內(nèi)心深處的仇恨和殘忍,奧拉諾斯離開了鸚鵡螺號,結(jié)束了他們的海底航行。
    尼莫是一個拉丁名,意思是不存在的,但讀者可以看到,這是一個有血有肉的人物真實。凡爾納的想象力的白日夢不是憑空的,但也有根據(jù)儒勒·凡爾納的假設(shè),所以當(dāng)我們讀這本書,里面有很真實的感受。是不是覺得虛幻。對于年輕人來說是擴大了我的思維領(lǐng)域,是非常值得一游大作。
    一本好書受益終生。讀完這本書,你可以自己知道,海底世界森林是能漫步的,可以通過知道,在海底是如何進行打獵的;可以我們知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接社會一切都是風(fēng)雨,直到實現(xiàn)夢想的彼岸。讓我們一起走進人民文學(xué)的時代,走進網(wǎng)絡(luò)文學(xué),情感發(fā)展會為之濕潤;走進一個文學(xué),心靈會為之舞蹈。
    海底兩萬里是一部在科學(xué)上建立的奇幻小說,整編小說中,尼摩艇長給我留下了深刻的印象,他以超人般的智慧,制造出了超級潛艇——鸚鵡螺號。
    鸚鵡螺號可以說是至人類有史以來最好的潛水艇,他緊靠電就能維持整個潛艇動力,而且,他還具有超強防御力和攻擊力,能在導(dǎo)彈的攻擊之下安然無恙,能將一群抹香鯨在半小時內(nèi)屠殺完畢,而且,我更佩服尼摩船長和他的船員的勇敢,敢深海和數(shù)頭大章魚進搏斗,也佩服他的正直,觀念,面對敵人,他毫不畏懼,勇敢率領(lǐng)部下,不對英國殖民地統(tǒng)治進行起義運動,雖然起義失敗了,但他并沒有死,而是創(chuàng)造了一艘神奇戰(zhàn)艇--鸚鵡螺號。
    老鷹之所以能飛翔在天空上,是因為它敢于從懸崖跳下來,并努力煽動自己的翅膀,才得以飛翔,為什么,老虎,狼那么勇猛,是因為他們敢于拼搏,一往無前,無論面對什么都不害怕,勇敢的與獵物進行一次次血的搏殺,才成立森林中的強者,食物金字塔的上層。
    但這種勇,不是莽夫之勇,而是面對敵人,毫不畏懼,努力用各種方式來攻擊敵人,知道最后干掉敵人,卻不付出太大代價,殺掉一千,自損八百,我想這是很多人都不愿看到的沙畫,老虎不會為了吃一頓飯而去招惹一群狼,因為那只會給自己徒增麻煩,而得不到任何好處。
    正如尼摩長的行為一樣,他并沒有對英國再一次進行起義,而是制造了一艘艦艇,用艦艇來對英國進行各報復(fù)行,以報復(fù)當(dāng)年英國對他所做的一切,他說過,總有一天,他要英國對他所做過的一切報復(fù)回來。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼摩船長的精神,而不是他那種復(fù)仇的執(zhí)念,愿有一天,仇恨能在他那顆復(fù)仇的心中消散。
    海洋,一個使人充滿美好幻想的夢境,多少人為了一領(lǐng)它那面沙后神秘的臉龐而永遠沉睡于姿態(tài)萬千的海底。為了足不出戶地去領(lǐng)略海洋的千奇百怪,我決定去書的海洋中遨游。
    接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
    他們沒有其他的選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅,他們突破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜,下落不明,但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
    這部作品清節(jié)跌宕起伏,撲朔迷離,扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中,作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起,將讀者帶入到險象求生的險惡的環(huán)境中,時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
    人的一生道路上,都會遇到危險,這危險會使人跌倒,但我們可以向阿龍納斯學(xué)習(xí),遇到危險不唉聲嘆氣,不杞人憂天,也不自暴自棄。其實人最大的敵人,一直都是自己。
    “雖然希望渺茫,但是希望也總是深深扎根在人心里的啊!”對啊!海上波濤洶涌,大風(fēng)大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中,他們也都沒有放棄,正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
    《海底兩萬里》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。說了這么多也該進去看看了。
    打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
    最令我記憶由深的海底的那些植物和動物,物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍絲絳領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。
    朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環(huán)紋海扇,海槌魚,當(dāng)那貝真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實在難受,實在惋惜。
    但是我們不得不走,我們繼續(xù)前進,在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母,它們伸出它們的天藍色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進的道路!
    我多么希望我也能駕駛著“黑鷹旋”號也去到海底永遠的去旅行那么我認為這樣一個人獲得才有意義,不是只仰望別人發(fā)現(xiàn)的成果,而是自己去發(fā)現(xiàn)你在實在,讓別人把你仰望。
    我在寒假里讀了許多書,其中我和媽媽一起讀了《海底兩萬里》,我覺得這是一部很棒的小說。《海底兩萬里》使我記憶最深刻。
    《海底兩萬里》講的是一位生物學(xué)家由于巧合來到了高科技的潛水艇——鸚鵡螺號上,進行了海底兩萬里的航行,然而教授、康塞爾、尼德誤把尼摩船長的鸚鵡螺號想成海怪,而攻擊鸚鵡螺號,從而展開的一系列驚心動魄的故事。我認為這本書對海洋動物、植物進行了細致描繪,對海底、地理、地質(zhì)知識做了準確介紹,內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然、引人入勝。
    在這本書中我不喜歡尼摩船長,不喜歡他的自私,他為了自己的秘密而剝?nèi)チ藙e人的自由,這是不應(yīng)該的。我喜歡教授,他并沒有像尼德那樣因沒法回家而悶悶不樂,而是以一種樂觀的心態(tài)面對事實,覺得能探索海底也不錯,有了留下的念頭,但他為了康塞爾、尼德的自由,選擇了離開。雖然船員個個身體強健,但生命會隨時失去,堅強的尼摩船長無法掩飾內(nèi)心的傷感和脆弱,他的性格告訴我們:越是堅強的人,越重情重義。
    首先因為作者領(lǐng)著我做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
    其次它是一部出色了的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
    我最喜歡的是尼摩船長,因為他技術(shù)精湛、很人創(chuàng)新精神,不僅是個航海家還是一個科學(xué)家,他愛憎分明,對敵人毫不留情,對朋友很講義氣,還幫助了一些窮人。
    看了這本書,我知道大海不僅寬廣,而且蘊藏著許多寶藏和奧秘,我要好好學(xué)習(xí),以后也要像尼摩船長和阿尤納斯教授一樣,到海上探索。
    尼摩船長看到采珠人遇到危險挺身而出,他的善良值得我們學(xué)習(xí)。在海底奇旅中,展現(xiàn)出船長的熱情,富有理想主義色彩的一面。
    作者凡爾納是偉大的科幻小說家,在他的時代還沒有潛水艇,在作品中卻出現(xiàn)了,這是多么不可思議啊!
    我也夢想有一天也能親自做一次“諾第留斯號”親自觀察海底的秘密。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十二
    海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
    書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
    這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來······在這里,可以充分說明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫的如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十三
    今天我一口氣讀完了《海底兩萬里》,首先我的第一感覺是這不像一本科幻小說,倒像是紀錄片,描寫的事物都栩栩如生,神人感到如身臨其境,我不得不佩服作者的想象力。
    我最佩服的是儒勒?凡爾納筆下的尼摩船長。他是一個不折不扣的天才,在無人知曉的情況下秘密建造了一艘無人能及的潛水艇。那時,人們還沒聽說過這玩意。他有足足一萬兩千多本書,還有許許多多的名畫。他可以得到數(shù)不盡的珍珠,但不會全部占為己有,而是毫不吝嗇的送給需要的人。他欣賞大海的美景,熱愛大海,他也曾踏遍世界各地的海域,有著豐富的閱歷及海洋知識。他為朋友的死亡而落淚,為采珠人的安危而不顧自己身陷險境。他處事不驚,遇到危機情況鎮(zhèn)定自若。但是這樣一個足以成為任何人偶像的人,卻憎恨大陸上的人,對他們實施報復(fù)。從他的種種情況來看,在他下海前,一定是一個身家闊綽的人,這就讓人想不明白,他為什么現(xiàn)在這么恨大陸的人哪。當(dāng)然,這個神秘的船長,也為此書增色不少。
    總之,讀完這本書,我增加了許多海洋知識,雖然這是本科幻小說,作者在寫書前也沒到過海底,但許多東西都非常切合實際,真懷疑儒勒是不是有預(yù)知未來的能力。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十四
    第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先,他是說,在1866年發(fā)生了一件怪事,出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說,它的體積很大,動作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。
    通過這一點,我們可以看出,它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物,引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測,還有事實。通過這一點我們看出,猜測與事實相結(jié)合。讓我們知道,此事并不會是謠言,有事實為證。通過他們的觀察,估計這只哺乳動物的身長至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號和“香農(nóng)”號船身都有100米長??墒窍襁@樣的報告,一份接著一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館里贊嘆,在報紙上記載,甚至搬上舞臺,深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出,它比鯨魚還大??墒俏恼轮杏指嬖V我們,在1867年的頭幾個月里,怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來,這只是好像。人們還說他不可能死而復(fù)生,問題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個時候,新生的一些事兒又擺在了公眾們的面前,這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問題,而是一項需要避免的真實而嚴重的危險。
    危險到底是什么呢?哪只怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒有給他相應(yīng)的名字。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十五
    湛藍的海水下,還有一個五彩斑斕的海底世界,這樣的美景夢,你是否曾有過?在波濤洶涌的海面上,追捕"海怪",這樣的勇者夢,你是否曾有過?和神秘潛艇一起環(huán)游世界,這樣的驚奇夢你又是否曾有過?和我一起,游進《海底兩萬里》,讓這些夢,逐個成真!
    教授,助手登上戰(zhàn)艦去追捕在海上興風(fēng)作浪的."海怪",卻與魚槍手一起不幸掉入"海怪"體內(nèi),原來這是一艘秘密潛艇,他們與尼摩船長一起開始了奇妙的海底環(huán)游。
    我覺得最精彩的部分,是他救采珠人的那一段。"蹲伏在我身邊的尼摩船長突然站起身來,然后手持短刀,奮力向那頭怪物沖去,準備迎面與他作戰(zhàn)。"生動,細膩的語言,將當(dāng)時尼摩船長的姿態(tài)活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們面前,用簡短的文字把我們帶入了那個急迫的時刻,不由自主的緊張起來,同時,我也再一次的敬佩起尼摩船長來。我清楚的看見尼摩船長也有一顆熾熱,善良的心,那種盡管一直深藏著的本性是永遠不會泯滅的!可能是他曾在人類社會中遭受了常人無法忍受的吧,但我真的為他感到惋惜,一個堪稱完美的人不應(yīng)在仇恨中毀滅?。?BR>    不知那漩渦之后的尼摩船長怎么樣了,或許一直留在海底是他最棒的選擇吧,那他深愛的大海啊,希望能用清凈的海水,時刻洗滌他的心靈,洗去那仇恨的恐怖的黑暗!將自己與斑斕的海底世界融為一體,成為個真正完美的人!
    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十六
    《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴,也不知是哪天突發(fā)奇想了?自己穿著一身全白色的衣服,就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店――xx書城。
    在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學(xué)的一個架子上找到了。頓時,我有一種欲哭無淚的感覺!蒼天啊,大地啊。終于找到了。
    《海底兩萬里》的作者是儒勒?凡爾納,咳咳,一聽便是很有深度的作者。
    文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開,忠心的仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了,阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增長了學(xué)識,還認識了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生,康塞爾和加拿大人,決定逃出這艘船――鸚鵡螺號,誰知遭遇險境,還好三人成功逃出。
    對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家,為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情,讓人不得不相信,這位表面冷酷無情,無血無肉的冷酷船長,在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。
    同是海底那美麗的“奇觀”,也同時成為一道亮麗的風(fēng)景線。文章以阿龍納斯教授的視角,在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊,神奇的海底獵場,等等等等。海底是一個神秘而又誘人的奇境,但是它又無不散發(fā)著危險的氣息,警告人們不許輕易接近它。
    《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在告訴人們這其中的個中故事。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十七
    莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的階梯?!弊x了凡爾納的《海底兩萬里》后,我不得不這本科幻小說,巧妙地將科學(xué)和幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪的淋漓盡致。
    這本書主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長軟禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后,他們設(shè)法逃走,重回陸地。
    在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多艱難險阻,例如在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺號”;在南極他們被困在厚厚的冰下,潛艇極度缺氧,但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺號”被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺號”遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟,除那三位“俘虜”外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺號”的沖角把驅(qū)逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時而景色優(yōu)美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
    讀完這本書,我十分佩服偉大的儒勒·凡爾納了,它給人類帶來了“鸚鵡螺號”——這艘與人世隔絕,卻與人世有著千絲萬縷關(guān)系的神秘潛艇,他憑借他天馬行空的想象力向我們展現(xiàn)了深海兩萬里行程的奇幻旅程。我感嘆道:“他真是太厲害了!”
    凡爾納所描繪的那些人物所體現(xiàn)出來的精神也是令我十分敬佩的。“鸚鵡螺號”艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
    尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是我們當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在的我們都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打,受到一點小困難就容易退縮,就容易放棄,今后走向社會,將會有更多的坎坷和艱辛在等著我們,我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、頑強拼搏的奮斗精神,就會獲得成功。
    現(xiàn)在,像尼摩船長遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂于探索,康塞爾的忠實,尼德·蘭的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。
    《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典的科幻小說,凡爾納為我們創(chuàng)造了發(fā)展的道路,100多年前人類的幻想今日變成了現(xiàn)實,不禁感嘆:“探索是永無止境的啊!”
    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十八
    初一下學(xué)期,我在家里認真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。
    《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
    讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。
    《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
    讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。
    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇十九
    “書富如心海,百貨皆有”,無書不購者,是沒有追求的庸人,有書不讀者,是舍求的笨漢,只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅僅是“天下第一等好事”也是“人生第一件樂事”。
    《海底兩萬里》因為神秘而吸引了我的眼球。這本書里主要的人物有:尼摩船長,他知識淵博,見識多廣,表面看起來冷酷無情,但對下層勞動人民卻有顆憐憫之心。有一次,在尼摩船長的帶領(lǐng)下,阿龍納斯大吃一驚,阿龍納斯沒有想到鸚鵡螺號竟然把電作為船的動力,運轉(zhuǎn)著巨大的電磁鐵和杠桿齒輪以及螺桿,他很想知道船上的電是怎么發(fā)出來的。尼摩船長告訴他“每1000毫升海水里含有2.66%的氯化鈉,把那電池的電作為動力,只要有海水它就能發(fā)電。因為這次長了見識,阿龍納斯從此對尼摩船長充滿了敬佩之意。
    書中的另外一個人物是尼德蘭,他是個捕魚高手,在一次捕捉海怪的過程中與阿龍納斯等人一同被囚禁在鸚鵡螺號船上,他們不甘心生活在海底,時時刻刻想著逃跑,最終他們經(jīng)歷了種種磨難,憑著機智和勇敢逃了出來。
    這部書的作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的小說家,博物學(xué)家,現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一,這本書告訴了我們,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艱難,同時這部小說的作者還有意通過故事告訴我們一個非常淺顯的常識:保護海洋,就是保護我們?nèi)祟惖纳婕覉@。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇二十
    我看完了《海底兩萬里》,可是其中的精彩片段還不時地出現(xiàn)在我的腦海里。
    最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時,奮不顧身地沖上去,和鯊魚激烈搏斗,殺死鯊魚后,可采珠人早已暈了過去,尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上,不僅救了采珠人的性命,而且還把剛才采的`珍珠全部都送給了他。
    這個故事是我懂得了做人要無私奉獻,樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事,雷鋒在購買車票時,看到了一個婦女把火車票丟了,正在急切地在尋找,這時,雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊,說:“大姐,我撿了一張火車票,是你的嗎?!眿D女一聽,欣喜若狂,連聲答應(yīng),而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。
    假期海底兩萬里個人讀后感篇二十一
    《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。
    這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨角鯨”襲擊,隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號,并在船上結(jié)識捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭遇獨角鯨的戰(zhàn)斗中,他們紛紛落入大海,意外被獨角鯨所救,發(fā)現(xiàn)獨角鯨是一艘非?,F(xiàn)代化、高科技的潛艇,并隨尼莫船長一起穿過五大洋,探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活,而冒險逃出潛艇,并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。
    在讀這本書時,我的思緒也隨著作者們的命運而波瀾起伏。當(dāng)他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時,然而他們意外獲救,又被囚禁起來時,我的心也隨著他們的命運一起一伏,時而焦急時而歡喜。書中那一個個個性鮮明的人物,沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊,風(fēng)趣幽默又透著點魯莽的捕鯨高手內(nèi)德蘭德,富可敵國又充滿神秘色彩的尼莫艇長,每個人都在這個旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對面談一談。
    早前,我曾經(jīng)讀過凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》,一部充滿了無數(shù)曲曲折折的情節(jié),一部充滿了重復(fù)的科幻想象。在閱讀這本書的過程中,我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書所有的特點,引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬變的人物命運、詳盡豐富的科學(xué)知識、波瀾壯闊的場面描寫,奇妙有趣的科學(xué)幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。
    這本書寫于十九世紀,當(dāng)時人類科技還不像今天這樣發(fā)達,但作者能想象出如此高科技的潛艇,現(xiàn)在人類科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強烈的求知欲、一往無前的探險精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人,去探索、去創(chuàng)新。
    來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。