心得體會是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一
在我即將畢業(yè)的這個關(guān)鍵時期，我和許多同學(xué)一樣，希望自己有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在找工作時具備更多的競爭力。因此，在學(xué)校的推薦下，我選擇了參加一家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，這是我所能想到的最好的實(shí)踐機(jī)會。這個計(jì)劃為期兩個月，我對自己的收獲和成果感到非常滿意。在本文中，我將分享我的心得體會。
第一段：K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹
K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他的主要服務(wù)對象是在校大學(xué)生和即將進(jìn)入職場的年輕人。在機(jī)構(gòu)里，學(xué)生不僅可以獲取大量實(shí)踐機(jī)會，還能獲得一對一的指導(dǎo)和個性化的課程，使他們更好地適應(yīng)競爭激烈的職場。我認(rèn)為，這樣的機(jī)構(gòu)對缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人來說非常有益，因?yàn)樗鼈兛梢詫⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，從而增加他們的競爭力。
第二段：我的課程安排
對于我個人而言，我參加了這家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壓力測試和安全滲透課程。這兩個課程在信息安全領(lǐng)域非常暢銷，并且與我目前所研究的技術(shù)相符合。在課程期間，我學(xué)習(xí)了許多新知識和技能，包括應(yīng)用漏洞的檢測和網(wǎng)絡(luò)攻擊的預(yù)防等等。除了課堂教學(xué)，機(jī)構(gòu)還提供了大量的實(shí)踐機(jī)會，包括虛擬平臺實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)期末項(xiàng)目和對真實(shí)網(wǎng)站的攻擊測試。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了應(yīng)對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全活動，并收獲了自己的成就感。
第三段：我的收獲
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，我學(xué)會了如何應(yīng)對實(shí)際情況，在嘗試錯誤時保持耐心和樂觀。其次，我能夠熟練應(yīng)用一些安全工具和技術(shù)，如Metasploit和漏洞檢測工具。此外，我學(xué)會了如何破解密碼，攻擊一些網(wǎng)絡(luò)，這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常重要。最后，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間和資源，以及如何在時間緊迫的情況下保持效率。
第四段：建議
雖然我對這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常滿意，但我仍然認(rèn)為機(jī)構(gòu)可以改進(jìn)一些方面。就我目前的經(jīng)歷而言，我認(rèn)為更好的實(shí)踐機(jī)會總是有益的。在一些課程中，機(jī)構(gòu)可能會給更多的練習(xí)機(jī)會，我相信這將更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更多的工作機(jī)會，包括實(shí)習(xí)機(jī)會、兼職工作和自由業(yè)務(wù)。這些機(jī)會將在很大程度上幫助學(xué)生將這些新技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。綜上所述，我建議機(jī)構(gòu)進(jìn)一步改進(jìn)他們的課程和實(shí)踐機(jī)會，以提高他們的吸引力和競爭力。
第五段：總結(jié)
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是我人生中重要的一個經(jīng)歷。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加了解實(shí)際情況，并使我成為更好的人和專業(yè)人士。我相信這次學(xué)習(xí)將對我的未來職業(yè)發(fā)展帶來重大影響，并提高我的競爭力。在這里，我要感謝我的導(dǎo)師和所有幫助我的人，我將永遠(yuǎn)銘記他們的幫助和支持。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二
1、基本情況：我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于20xx年，是一家專業(yè)從事國內(nèi)長短途公路運(yùn)輸，貨物倉儲，物流配送，貨運(yùn)配載，信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交，交通便利。
2、主要設(shè)施：現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車，長車，叉車等。
3、倉庫類型：
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫xx平方米，可利用空間高度為4米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。
其它庫房1500平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
4、作業(yè)流程
作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對，并且還要對少量貨物進(jìn)行搬運(yùn)，還有就是跟車押運(yùn)。
1、通過我的觀察和了解，公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉庫的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。
2、鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國現(xiàn)階段的長距離，高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。
1、企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。
2、進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
3、應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。
4、應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
我經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過在雷鵬物流將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，讓我對物流理有了新的認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三
作為一名設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，我深知理論知識與實(shí)踐技能的重要性。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們有幸參與了“Adobe Photoshop（簡稱PS）實(shí)訓(xùn)”課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相輔相成，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)理解
首先，我對“實(shí)訓(xùn)”一詞有了全新的理解。之前，我以為“實(shí)訓(xùn)”只是課本知識的延伸和應(yīng)用，但通過這門課程我才真正理解了“實(shí)訓(xùn)”是真正的學(xué)習(xí)和成長。實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解知識點(diǎn)的應(yīng)用場景，并能夠在實(shí)踐中逐漸提升自己的實(shí)踐能力，更好地應(yīng)對實(shí)際的工作。
第三段：實(shí)訓(xùn)收獲
其次，通過這門PS實(shí)訓(xùn)，我掌握了更多的實(shí)踐技巧和與人協(xié)作的技能。在實(shí)訓(xùn)中，我對PS軟件的基礎(chǔ)操作有了更深刻的理解，能夠自如地進(jìn)行選區(qū)、調(diào)色、涂鴉等操作，并在同組小伙伴中發(fā)揮自己的特長，與大家協(xié)作完成了好多項(xiàng)目。這種實(shí)踐與小組協(xié)作的模式，增強(qiáng)了我與人溝通和合作的能力，使我更加適應(yīng)未來的工作環(huán)境。
第四段：實(shí)踐感悟
在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些困難，例如操作不熟練、調(diào)色不準(zhǔn)，甚至有時還會出現(xiàn)莫名其妙的問題，“面對困難，不能放棄”，這是這次實(shí)訓(xùn)讓我最大的感悟。通過不斷地探索和實(shí)踐，我逐漸找到了一些應(yīng)對問題的方法，比如多看視頻，多問老師，多群策群力，最終將實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。在這個過程中，我也更加深刻地體會到了“成長”過程中的痛苦和收獲。
第五段：結(jié)語
總而言之，這次PS實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，不僅掌握了更多的實(shí)踐技巧和協(xié)作技能，更重要的是對于“學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解，也更加堅(jiān)定了我在學(xué)習(xí)、成長路上不斷前行的信念。日后，我將更加注重在實(shí)踐中不斷提高自己的能力，為未來的事業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五
讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
1、不知不覺，為期一個多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛?。∷栽趯?shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計(jì)中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六
第一段：引言（150字）
在進(jìn)行STM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。這是一次對自己能力的考驗(yàn)，也是對專業(yè)知識的檢驗(yàn)。通過實(shí)訓(xùn)的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過程中的收獲以及心得體會三個方面進(jìn)行總結(jié)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備（250字）
在進(jìn)行STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告前，我首先進(jìn)行了深入的調(diào)研和學(xué)習(xí)。通過閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，我了解到實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的背景和相關(guān)理論知識。我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，以擴(kuò)大自己的知識面和增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)前，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并與同組的同學(xué)進(jìn)行了充分的交流和討論，確保每個人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過這樣的準(zhǔn)備，我對實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識，為接下來的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲（400字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，同時也獲得了很多收獲。首先，通過與組員的互動和合作，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)中的每個人都能充分發(fā)揮自己的作用，共同完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。其次，我提高了自己解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了許多困難和障礙，但我們不斷思考和鉆研，最終找到了解決問題的方法。這不僅增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神。另外，這次實(shí)訓(xùn)還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)知識。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作，并進(jìn)行相關(guān)的分析和總結(jié)。通過這樣的實(shí)踐，我更加熟悉了自己的專業(yè)領(lǐng)域，也更加清楚了自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。
第四段：心得體會（250字）
通過這次STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。通過實(shí)訓(xùn)，我也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，掌握更多的專業(yè)知識和技能，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。另外，這次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新精神。在未來的工作中，我會繼續(xù)保持這種態(tài)度，努力思考和解決問題，不斷推動自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾（150字）
通過STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻意識到了自己的成長和進(jìn)步。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)能力，并努力為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將時刻保持解決問題的能力和創(chuàng)新精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。感謝STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我這次寶貴的機(jī)會，讓我能夠發(fā)掘自身的潛力并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，我一定能夠取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個知識點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會四：軟件實(shí)訓(xùn)心得體會（1484字）
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八
第一段：引言
Sem實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、分析與報(bào)告撰寫等環(huán)節(jié)，這不僅有助于提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作與解決問題的能力。通過一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我深切體會到了許多與理論知識相結(jié)合的實(shí)際問題，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下將對Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：報(bào)告撰寫的重要性
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對實(shí)訓(xùn)過程和結(jié)果的總結(jié)和歸納，它不僅是對自己工作的一種回顧，更是向他人展示自己工作成果的重要渠道。在撰寫報(bào)告的過程中，我們需要對實(shí)際問題進(jìn)行分析和總結(jié)，同時結(jié)合相應(yīng)的理論知識給出解決方案和建議。通過撰寫報(bào)告，我們不僅能夠加深對問題的理解，還能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力。因此，能夠正確并清晰地撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告是非常重要的。
第三段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫中的挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是信息的搜集和整理。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要從各種渠道獲取所需的數(shù)據(jù)和資料，然后對其進(jìn)行整理和分析。這需要我們具備良好的信息搜索和處理能力。其次是問題的深度解析。Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求我們對問題進(jìn)行全面的分析和思考，這需要我們深入理解相關(guān)的理論知識，并能將其靈活應(yīng)用于實(shí)踐中。最后是報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯。一個好的報(bào)告應(yīng)該有清晰的章節(jié)結(jié)構(gòu)和邏輯推理，能夠讓讀者快速理解我們的觀點(diǎn)和思路。這需要我們對報(bào)告的整體框架和細(xì)節(jié)進(jìn)行精心規(guī)劃和編輯。
第四段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫的收獲和體會
通過參與Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們共同分擔(dān)任務(wù)，相互交流和討論，為報(bào)告的撰寫提供了良好的環(huán)境和支持。通過和隊(duì)友的合作，我更加理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和優(yōu)勢。同時，在撰寫報(bào)告的過程中，我也學(xué)會了如何正確處理信息和思考問題，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)語
通過Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我深刻體會到了報(bào)告撰寫的重要性和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。報(bào)告是對自己工作和成果的總結(jié)和展示，更是對自己能力的一種檢驗(yàn)。撰寫報(bào)告不僅需要相關(guān)的專業(yè)知識，還需要良好的分析、溝通和表達(dá)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對報(bào)告撰寫的訓(xùn)練和提高，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇九
在本學(xué)期中作為會計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個月的時間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
第一天我們在李菲老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3，對于我來說，k3是一個很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。 根據(jù)這段時間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。
首先，設(shè)置會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識：
1、做會計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
這門實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算
化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是我們大學(xué)生在實(shí)踐課程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，不僅提高了我們的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。在這次sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻體會到了自己的成長和收獲，并且對未來的職業(yè)生涯也有了更清晰的規(guī)劃。以下將結(jié)合具體實(shí)例，細(xì)致地展示我在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的體會和心得。
第二段：思維拓展與團(tuán)隊(duì)合作
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們需要進(jìn)行市場調(diào)查和對我們產(chǎn)品的競爭對手進(jìn)行分析。這要求我們有一定的思維拓展，能夠從不同角度和維度去思考問題。我發(fā)現(xiàn)，在小組討論的過程中，每個人都有自己獨(dú)特的思維方式和見解，這極大地拓寬了我的思維視野。而且，我們需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成整個報(bào)告。通過分工合作，我們每個人能夠發(fā)揮自己的專長，有機(jī)地協(xié)同工作。這使我深切體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在與同學(xué)們的合作中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技能。
第三段：獨(dú)立思考與解決問題的能力
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們還需要自己提出問題，并解決這些問題。在市場調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)在我們產(chǎn)品營銷中存在的問題，比如競爭對手的優(yōu)勢，產(chǎn)品的差異化等等。當(dāng)面臨這些問題時，我并不能依賴?yán)蠋熁蛲瑢W(xué)的幫助，需要我自己進(jìn)行獨(dú)立思考和解決。這要求我提高自己的問題分析和解決能力，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。通過不斷地探索和實(shí)踐，我漸漸掌握了問題解決的方法和技巧。
第四段：溝通與表達(dá)能力的提高
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我們需要與老師、同學(xué)和企業(yè)人員進(jìn)行多次溝通，不僅要在口頭上表達(dá)清晰，還要能夠準(zhǔn)確地書面表達(dá)。通過與不同人士的對話和交流，我的溝通能力得到了很大的提高。我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重和理解別人的觀點(diǎn)，也提高了自己的說服力。而在書面表達(dá)中，我在實(shí)踐中逐漸掌握了清晰和簡潔的寫作風(fēng)格，并能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和想法。
第五段：對未來的規(guī)劃與展望
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和提升空間。我發(fā)現(xiàn)我需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識和技能，并不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我也看到了自己對營銷領(lǐng)域的濃厚興趣，因此我希望將來能夠從事市場營銷的工作。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)起來，通過Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。在實(shí)踐中，我努力克服困難和挑戰(zhàn)，取得了一定的成績和收獲。雖然過程中有一些挫折與困惑，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并在未來的工作中取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十一
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤模擬這門實(shí)訓(xùn)課，我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè).在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財(cái)務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學(xué)習(xí)了理論知識之后，針對我們所學(xué)的知識,動手實(shí)踐，在模擬的公司中，對構(gòu)成erp的各個組成部分進(jìn)行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成.在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財(cái)務(wù)助理對公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)與銷售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對賬，在期初、期末的時候進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，年末結(jié)算各種費(fèi)用，編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過程中,我意識到做財(cái)務(wù)管理必須要有過硬的財(cái)務(wù)知識和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細(xì)心,導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感想.
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中,必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎,每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時就得在相對應(yīng)的會計(jì)科目上如實(shí)登記,做到賬實(shí)相等，這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ)；每一年的年末,資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此，財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況，還要了解各部門的運(yùn)營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運(yùn)營實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神；在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費(fèi)用；在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場前景,合理開發(fā)市場和投資資格認(rèn)證；準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能，合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn)；根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過本次erp沙盤模擬實(shí)踐,我對企業(yè)資源計(jì)劃有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作,協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作,對實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時間很短，但我從中學(xué)到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo)，為我們耐心講解!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十二
在整個大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。作為本科生的一部分，實(shí)訓(xùn)旨在幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新思維。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我參加了一次關(guān)于“stm實(shí)訓(xùn)”的項(xiàng)目，通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識和技能，并且也有了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)知識和技能
參加stm實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我學(xué)到了大量有關(guān)嵌入式系統(tǒng)和編程語言方面的知識和技能。通過實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目的實(shí)踐操作，我深入了解了stm32芯片的特點(diǎn)和應(yīng)用場景，學(xué)會了如何使用相應(yīng)的開發(fā)工具和編程語言進(jìn)行編程。此外，我還學(xué)會了設(shè)計(jì)和調(diào)試簡單的電路板，并將其與stm32芯片進(jìn)行配對。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
實(shí)訓(xùn)為我提供了一個與同學(xué)一起合作的學(xué)習(xí)機(jī)會。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們組成小組，分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以達(dá)到共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對于完成項(xiàng)目非常重要，這讓我認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中，與他人合作是不可或缺的一項(xiàng)能力。
第四段：解決問題的能力和創(chuàng)新思維
在stm實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了各種各樣的問題，例如調(diào)試電路板時的短路問題，編程時的調(diào)試錯誤等。然而，通過不斷的努力和思考，我最終找到了解決問題的方法，并成功克服了挑戰(zhàn)。這個過程增強(qiáng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維，讓我明白，在實(shí)踐中，只有不斷地嘗試和思考，才能找到最佳的解決方案。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次stm實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了大量的知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了問題解決和創(chuàng)新思維能力。實(shí)訓(xùn)不僅僅是一個過程，更是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出更多努力。
總之，通過stm實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了知識和技能，還培養(yǎng)了重要的能力，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十三
人社實(shí)訓(xùn)是在大學(xué)生涯中非常重要的一環(huán)，通過在企業(yè)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握英語、職業(yè)規(guī)劃、管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等多方面的內(nèi)容。在本次人社實(shí)訓(xùn)中，我有幸被分配到了一家國際知名的科技公司，與優(yōu)秀的同事們一起共事，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，本篇文章旨在總結(jié)我的人社實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)并給出我的觀點(diǎn)。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境
在我的人社實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的許多差異。在實(shí)際的工作中，公司注重時間的效率和成本控制，各個部門之間的配合也非常重要。另外，面對公司的會議和業(yè)務(wù)，密切的協(xié)作和交流是迫在眉睫的。只有證明自己的能力在實(shí)踐中才能被重視，否則，你只能是累贅。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐是提高自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要渠道，通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸熟悉公司中的業(yè)務(wù)和規(guī)定。在我的實(shí)踐中，我緊密關(guān)注了公司是否遵守法規(guī)和規(guī)章制度，并積極參加各種業(yè)務(wù)會議和交流，共同解決業(yè)務(wù)中的各種疑難問題。同時，我還嘗試著通過學(xué)習(xí)新的工具和技能，提高自己的能力，為公司做出貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在公司的日常工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作是必不可少的，這是所有科技公司最重要的一點(diǎn)，一個個個人的分離和單打獨(dú)斗都不容許。團(tuán)隊(duì)的合作與溝通能力，是在公司中工作的重要因素之一，因?yàn)槊總€人都需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，以實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。在我的團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)并接受其他同事的意見和建議，以便我們的團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過這次人社實(shí)踐，我意識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于今后向公司惡職場生活的過渡也有幫助。團(tuán)隊(duì)合作的意義以及與工作相關(guān)的緊張和壓力，這些都是我需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情。同時，這次實(shí)習(xí)也讓我嘗試了很多新工具和技巧，我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)并為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十四
20xx年9月28號到10月26號，在金融系老師的縝密安排與悉心指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開戶、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報(bào)表處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)軟件模擬操作。
通過本次實(shí)習(xí)，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識與現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)相結(jié)合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)了我們對現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的大會計(jì)、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶的管理體系的理解。
在實(shí)習(xí)過程中，我們按照老師的要求隨時記錄下自己學(xué)到的新知識與技能，不斷總結(jié)自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫出了這份實(shí)習(xí)報(bào)告，作為對自己的總結(jié)、對老師的匯報(bào)。
2.1 對私業(yè)務(wù)綜述
2.1.1 憑證管理
程序下的憑證種類包括儲蓄存折、儲蓄存單、一本通存折、一卡通?？梢杂脙π畲嬲鄣膬ΨN包括：活期、零整、通知存款、教育儲蓄和存本取息。
整存整取和定活兩便都使用儲蓄存單。
一本通和一卡通各儲種都可使用。
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門必須將憑證的起使號碼位輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機(jī)內(nèi)。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺機(jī)器交易界面選擇庫錢箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫錢箱，柜員用憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。
具體流程：市行庫――支行庫――網(wǎng)點(diǎn)庫錢箱――柜員錢箱。
一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開始，而不是市行庫。
2.1.2 錢箱管理
系統(tǒng)對網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫錢箱和柜員錢箱。庫錢箱由中心機(jī)房建立，柜員錢箱在柜員第一次登錄系統(tǒng)注冊時柜員錢箱號不輸（此時此柜員錢箱不存在），要柜員注冊系統(tǒng)做增加柜員錢箱后柜員才生成錢箱號。在柜員錢箱生成后不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)，需退出系統(tǒng)重新注冊系統(tǒng)（此時此要輸入柜員錢箱號）后才能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)。本所庫錢箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢箱只許本柜員使用，如果一個柜員不注冊錢箱，則只能做轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
2.1.3 日常操作流程
客戶拿身份證、憑條來辦理新開賬戶業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開普通客戶”交易，輸入證件類型和號碼后回車，如果系統(tǒng)提示“該證件已開過客戶號”，則記下該客戶號，退出“開普通客戶”交易，直接進(jìn)入相應(yīng)的開賬戶交易。如果系統(tǒng)沒有任何提示，說明該證件不曾開立客戶號，那么柜員就請客戶重新填寫“客戶申請書”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開普通客戶”交易開始。
客戶填寫“客戶申請書”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開一卡通客戶”交易開始。客戶開過客戶號后，以后再辦理開賬戶，就不必再填寫“開戶申請書”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。
普通客戶號可以開一本通和普通賬戶，一卡通客戶號可以開所有賬戶。原則上一個有效身份證件只能開一個客戶號，而一個客戶號可以開多個賬戶。開過普通客戶號的有效身份證件可以再開一個一卡通客戶號，但是開過一卡通客戶號的有效身份證件不能再開普通客戶號。如果某新開客戶證件類型和證件號碼與其它客戶相同的情況下，不再開立新客戶，而返回具有相同證件客戶的客戶號。
2.2 對公業(yè)務(wù)綜述
2.2.1 憑證領(lǐng)用
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時，市行財(cái)會部必須將憑證的起始號碼輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺機(jī)器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫錢箱，柜員通過憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過以上的領(lǐng)用及出庫步驟，重要空白憑證才能在前臺使用。
2.2.2 錢箱管理
系統(tǒng)對網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫錢箱和操作員錢箱。一個柜員可以有多個錢箱。柜員第一次使用新系統(tǒng)時沒有柜員錢箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢箱”界面，輸入相應(yīng)內(nèi)容，完成增加錢箱操作。然后退出系統(tǒng)，重新登錄，輸入用戶注冊名、錢箱號碼、用戶密碼，回車后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時必須輸入錢箱號碼，否則只能做轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。也可以將錢箱號與自己綁定，以后就不用每次輸入錢箱號碼，而自動登陸柜員錢箱。
2.2.3 對公業(yè)務(wù)范圍
存款業(yè)務(wù)包括： 對公活期存款、對公定期存款；
貸款業(yè)務(wù)包括：對公貸款、個人消費(fèi)信貸；
結(jié)算業(yè)務(wù)包括：轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。
2.2.4日常操作流程
開機(jī)后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號、密碼，系統(tǒng)校驗(yàn)成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統(tǒng)日期、柜員號、錢箱號。
系統(tǒng)采用菜單結(jié)構(gòu)與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機(jī)器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。
日終軋帳包括柜員錢箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項(xiàng)內(nèi)容。
1、柜員錢箱軋帳打印出“柜員錢箱軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員現(xiàn)金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫、出庫及余額數(shù)。利用錢箱軋帳可以查詢現(xiàn)金及憑證數(shù)。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數(shù)，分現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳匯總。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機(jī)房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。
我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我們對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現(xiàn)了如下基本目標(biāo)：
對三年來所學(xué)的商業(yè)銀行基礎(chǔ)知識在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際運(yùn)用；
為未來的實(shí)際業(yè)務(wù)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對對公與對私業(yè)務(wù)的相關(guān)知識有了更深一步的理解。
本次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的五周時間，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過這次實(shí)習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤為目的的貨幣經(jīng)營企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲蓄存款、長、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細(xì)、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過程。而本次實(shí)習(xí)正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機(jī)會，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們在未來的工作崗位上更快上手。
在模擬過程中,我初步認(rèn)識并練習(xí)了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的熟悉程度，訓(xùn)練了我們的實(shí)際動手能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內(nèi)容及職責(zé)，加深了對銀行經(jīng)營實(shí)踐的認(rèn)識:首先應(yīng)打開系統(tǒng)進(jìn)行簽到，進(jìn)行現(xiàn)金出庫，然后要根據(jù)所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項(xiàng)目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個人業(yè)務(wù)或者對公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)與前提。當(dāng)然很多也業(yè)務(wù)也需要授權(quán)人的授權(quán)。最后在日終時,要進(jìn)行現(xiàn)金進(jìn)入庫與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十五
很多時候，我們在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)潛質(zhì)和細(xì)心觀察潛質(zhì)，促進(jìn)師生互動還是很有幫忙的。
有時候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個地方，不知道怎樣就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點(diǎn)幫忙的，能夠問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當(dāng)然，不好動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎樣做!
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)主角的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是能夠充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也能夠自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一
在我即將畢業(yè)的這個關(guān)鍵時期，我和許多同學(xué)一樣，希望自己有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在找工作時具備更多的競爭力。因此，在學(xué)校的推薦下，我選擇了參加一家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，這是我所能想到的最好的實(shí)踐機(jī)會。這個計(jì)劃為期兩個月，我對自己的收獲和成果感到非常滿意。在本文中，我將分享我的心得體會。
第一段：K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹
K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家專業(yè)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他的主要服務(wù)對象是在校大學(xué)生和即將進(jìn)入職場的年輕人。在機(jī)構(gòu)里，學(xué)生不僅可以獲取大量實(shí)踐機(jī)會，還能獲得一對一的指導(dǎo)和個性化的課程，使他們更好地適應(yīng)競爭激烈的職場。我認(rèn)為，這樣的機(jī)構(gòu)對缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人來說非常有益，因?yàn)樗鼈兛梢詫⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，從而增加他們的競爭力。
第二段：我的課程安排
對于我個人而言，我參加了這家K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的壓力測試和安全滲透課程。這兩個課程在信息安全領(lǐng)域非常暢銷，并且與我目前所研究的技術(shù)相符合。在課程期間，我學(xué)習(xí)了許多新知識和技能，包括應(yīng)用漏洞的檢測和網(wǎng)絡(luò)攻擊的預(yù)防等等。除了課堂教學(xué)，機(jī)構(gòu)還提供了大量的實(shí)踐機(jī)會，包括虛擬平臺實(shí)驗(yàn)、培訓(xùn)期末項(xiàng)目和對真實(shí)網(wǎng)站的攻擊測試。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了應(yīng)對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全活動，并收獲了自己的成就感。
第三段：我的收獲
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我?guī)砹撕芏嗪锰?。首先，我學(xué)會了如何應(yīng)對實(shí)際情況，在嘗試錯誤時保持耐心和樂觀。其次，我能夠熟練應(yīng)用一些安全工具和技術(shù)，如Metasploit和漏洞檢測工具。此外，我學(xué)會了如何破解密碼，攻擊一些網(wǎng)絡(luò)，這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常重要。最后，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃時間和資源，以及如何在時間緊迫的情況下保持效率。
第四段：建議
雖然我對這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常滿意，但我仍然認(rèn)為機(jī)構(gòu)可以改進(jìn)一些方面。就我目前的經(jīng)歷而言，我認(rèn)為更好的實(shí)踐機(jī)會總是有益的。在一些課程中，機(jī)構(gòu)可能會給更多的練習(xí)機(jī)會，我相信這將更有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。此外，機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供更多的工作機(jī)會，包括實(shí)習(xí)機(jī)會、兼職工作和自由業(yè)務(wù)。這些機(jī)會將在很大程度上幫助學(xué)生將這些新技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。綜上所述，我建議機(jī)構(gòu)進(jìn)一步改進(jìn)他們的課程和實(shí)踐機(jī)會，以提高他們的吸引力和競爭力。
第五段：總結(jié)
參加K實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是我人生中重要的一個經(jīng)歷。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加了解實(shí)際情況，并使我成為更好的人和專業(yè)人士。我相信這次學(xué)習(xí)將對我的未來職業(yè)發(fā)展帶來重大影響，并提高我的競爭力。在這里，我要感謝我的導(dǎo)師和所有幫助我的人，我將永遠(yuǎn)銘記他們的幫助和支持。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二
1、基本情況：我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于20xx年，是一家專業(yè)從事國內(nèi)長短途公路運(yùn)輸，貨物倉儲，物流配送，貨運(yùn)配載，信息咨詢?yōu)橹鞯奈锪鞣?wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交，交通便利。
2、主要設(shè)施：現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車，長車，叉車等。
3、倉庫類型：
鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫xx平方米，可利用空間高度為4米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。
其它庫房1500平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。
4、作業(yè)流程
作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對，并且還要對少量貨物進(jìn)行搬運(yùn)，還有就是跟車押運(yùn)。
1、通過我的觀察和了解，公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費(fèi)，造成客戶的流失，可根據(jù)倉庫的實(shí)際加大空間利用率，根據(jù)倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。
2、鐵路線路的使用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國現(xiàn)階段的長距離，高密度的運(yùn)輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。
1、企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。
2、進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間，因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。
3、應(yīng)注重運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。
4、應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。
我經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，對物流的定義，基本功能，各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過在雷鵬物流將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識的能力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，讓我對物流理有了新的認(rèn)識。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三
作為一名設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，我深知理論知識與實(shí)踐技能的重要性。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們有幸參與了“Adobe Photoshop（簡稱PS）實(shí)訓(xùn)”課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相輔相成，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)理解
首先，我對“實(shí)訓(xùn)”一詞有了全新的理解。之前，我以為“實(shí)訓(xùn)”只是課本知識的延伸和應(yīng)用，但通過這門課程我才真正理解了“實(shí)訓(xùn)”是真正的學(xué)習(xí)和成長。實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解知識點(diǎn)的應(yīng)用場景，并能夠在實(shí)踐中逐漸提升自己的實(shí)踐能力，更好地應(yīng)對實(shí)際的工作。
第三段：實(shí)訓(xùn)收獲
其次，通過這門PS實(shí)訓(xùn)，我掌握了更多的實(shí)踐技巧和與人協(xié)作的技能。在實(shí)訓(xùn)中，我對PS軟件的基礎(chǔ)操作有了更深刻的理解，能夠自如地進(jìn)行選區(qū)、調(diào)色、涂鴉等操作，并在同組小伙伴中發(fā)揮自己的特長，與大家協(xié)作完成了好多項(xiàng)目。這種實(shí)踐與小組協(xié)作的模式，增強(qiáng)了我與人溝通和合作的能力，使我更加適應(yīng)未來的工作環(huán)境。
第四段：實(shí)踐感悟
在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了一些困難，例如操作不熟練、調(diào)色不準(zhǔn)，甚至有時還會出現(xiàn)莫名其妙的問題，“面對困難，不能放棄”，這是這次實(shí)訓(xùn)讓我最大的感悟。通過不斷地探索和實(shí)踐，我逐漸找到了一些應(yīng)對問題的方法，比如多看視頻，多問老師，多群策群力，最終將實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。在這個過程中，我也更加深刻地體會到了“成長”過程中的痛苦和收獲。
第五段：結(jié)語
總而言之，這次PS實(shí)訓(xùn)讓我受益良多，不僅掌握了更多的實(shí)踐技巧和協(xié)作技能，更重要的是對于“學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解，也更加堅(jiān)定了我在學(xué)習(xí)、成長路上不斷前行的信念。日后，我將更加注重在實(shí)踐中不斷提高自己的能力，為未來的事業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。
談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五
讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段，對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識，提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程，熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度，從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細(xì)賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結(jié)帳
10、編制報(bào)表。
11、審核報(bào)表。
12、檔案管理。
1、不知不覺，為期一個多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實(shí)習(xí)，我對會計(jì)整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計(jì)中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計(jì)工作人員所必備的條件。
在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計(jì)人員的工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報(bào)表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。
2、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛?。∷栽趯?shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。
其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤，但在會計(jì)中，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時候都要非常細(xì)心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備，如果，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識，在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。
讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會，通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處，并及時彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六
第一段：引言（150字）
在進(jìn)行STM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我感受到了自己的成長和進(jìn)步。這是一次對自己能力的考驗(yàn)，也是對專業(yè)知識的檢驗(yàn)。通過實(shí)訓(xùn)的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過程中的收獲以及心得體會三個方面進(jìn)行總結(jié)。
第二段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備（250字）
在進(jìn)行STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告前，我首先進(jìn)行了深入的調(diào)研和學(xué)習(xí)。通過閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，我了解到實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的背景和相關(guān)理論知識。我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，以擴(kuò)大自己的知識面和增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)前，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并與同組的同學(xué)進(jìn)行了充分的交流和討論，確保每個人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。通過這樣的準(zhǔn)備，我對實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識，為接下來的實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的收獲（400字）
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，同時也獲得了很多收獲。首先，通過與組員的互動和合作，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)中的每個人都能充分發(fā)揮自己的作用，共同完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。其次，我提高了自己解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了許多困難和障礙，但我們不斷思考和鉆研，最終找到了解決問題的方法。這不僅增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神。另外，這次實(shí)訓(xùn)還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè)知識。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作，并進(jìn)行相關(guān)的分析和總結(jié)。通過這樣的實(shí)踐，我更加熟悉了自己的專業(yè)領(lǐng)域，也更加清楚了自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。
第四段：心得體會（250字）
通過這次STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。通過實(shí)訓(xùn)，我也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，掌握更多的專業(yè)知識和技能，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。另外，這次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新精神。在未來的工作中，我會繼續(xù)保持這種態(tài)度，努力思考和解決問題，不斷推動自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：結(jié)尾（150字）
通過STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深刻意識到了自己的成長和進(jìn)步。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)能力，并努力為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在未來的工作中，我將時刻保持解決問題的能力和創(chuàng)新精神，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。感謝STM實(shí)訓(xùn)報(bào)告給了我這次寶貴的機(jī)會，讓我能夠發(fā)掘自身的潛力并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，我一定能夠取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個知識點(diǎn)從各方面收集過來，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D，完成后臺的配置，在進(jìn)行一遍一遍的測試，仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)安全與規(guī)范起來。并且我在這6個星期的實(shí)訓(xùn)里，讓我知道還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時間很緊迫，再加上各方面的經(jīng)驗(yàn)不足，也遇到很多問題，雖然我通過網(wǎng)上查詢，咨詢同學(xué)去解決我以發(fā)現(xiàn)德問題，但我知道這個網(wǎng)絡(luò)還有很多地方?jīng)]有完善，希望老師能諒解。但是總的來說，這次課程設(shè)計(jì)對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會四：軟件實(shí)訓(xùn)心得體會（1484字）
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八
第一段：引言
Sem實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研、實(shí)驗(yàn)、分析與報(bào)告撰寫等環(huán)節(jié)，這不僅有助于提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作與解決問題的能力。通過一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我深切體會到了許多與理論知識相結(jié)合的實(shí)際問題，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下將對Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：報(bào)告撰寫的重要性
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對實(shí)訓(xùn)過程和結(jié)果的總結(jié)和歸納，它不僅是對自己工作的一種回顧，更是向他人展示自己工作成果的重要渠道。在撰寫報(bào)告的過程中，我們需要對實(shí)際問題進(jìn)行分析和總結(jié)，同時結(jié)合相應(yīng)的理論知識給出解決方案和建議。通過撰寫報(bào)告，我們不僅能夠加深對問題的理解，還能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力。因此，能夠正確并清晰地撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告是非常重要的。
第三段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫中的挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是信息的搜集和整理。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要從各種渠道獲取所需的數(shù)據(jù)和資料，然后對其進(jìn)行整理和分析。這需要我們具備良好的信息搜索和處理能力。其次是問題的深度解析。Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求我們對問題進(jìn)行全面的分析和思考，這需要我們深入理解相關(guān)的理論知識，并能將其靈活應(yīng)用于實(shí)踐中。最后是報(bào)告的結(jié)構(gòu)和邏輯。一個好的報(bào)告應(yīng)該有清晰的章節(jié)結(jié)構(gòu)和邏輯推理，能夠讓讀者快速理解我們的觀點(diǎn)和思路。這需要我們對報(bào)告的整體框架和細(xì)節(jié)進(jìn)行精心規(guī)劃和編輯。
第四段：實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫的收獲和體會
通過參與Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們共同分擔(dān)任務(wù)，相互交流和討論，為報(bào)告的撰寫提供了良好的環(huán)境和支持。通過和隊(duì)友的合作，我更加理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和優(yōu)勢。同時，在撰寫報(bào)告的過程中，我也學(xué)會了如何正確處理信息和思考問題，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。
第五段：結(jié)語
通過Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫，我深刻體會到了報(bào)告撰寫的重要性和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。報(bào)告是對自己工作和成果的總結(jié)和展示，更是對自己能力的一種檢驗(yàn)。撰寫報(bào)告不僅需要相關(guān)的專業(yè)知識，還需要良好的分析、溝通和表達(dá)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對報(bào)告撰寫的訓(xùn)練和提高，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇九
在本學(xué)期中作為會計(jì)專業(yè)的我們接觸了一門新的實(shí)用課程——金蝶k3財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)。不知不覺間發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)金蝶軟件已經(jīng)有一個月的時間了，在李菲老師的帶領(lǐng)下，我們熟練掌握在計(jì)算機(jī)工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。
第一天我們在李菲老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)識到了現(xiàn)在很多企業(yè)、集團(tuán)所使用的財(cái)務(wù)軟件—金蝶k3，對于我來說，k3是一個很陌生的軟件，因?yàn)橐郧岸际菍W(xué)習(xí)課本上的知識，而實(shí)際操作的能力還是有些薄弱，第一天上課，我們班就四人分為一組，我身為第九組的組長，首先根據(jù)前一組同學(xué)的講解，建立了我們組的賬套，這意味著學(xué)習(xí)正式開始了。 根據(jù)這段時間的操作流程和學(xué)習(xí)過程我在一下大致總結(jié)操作過程。
首先，設(shè)置會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目。
在此后還要進(jìn)行一些總賬輔助信息設(shè)置 ： 設(shè)置部門檔案、設(shè)置職員檔案 、設(shè)置項(xiàng)目檔案、設(shè)置客戶檔案、設(shè)置供應(yīng)商檔案 。然后錄入期初余額 和 錄入期初余額最后進(jìn)行試算平衡。
然后就要進(jìn)行本年工作了，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
其次，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
通過學(xué)習(xí)我了解到金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計(jì)人員的工作帶來了很多方便，比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實(shí)驗(yàn)過程中自己也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣不但會影響后面的實(shí)驗(yàn)，還會降低工作效率。
實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。
本次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、現(xiàn)金管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整的財(cái)務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨(dú)立實(shí)訓(xùn)操作的過程中，使我們熟練的掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件，為以后的會計(jì)職業(yè)發(fā)展道路奠定了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識：
1、做會計(jì)需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作有時會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。
2、最好在項(xiàng)目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶k3使用前，必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石，有點(diǎn)像蓋房子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣?；A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財(cái)務(wù)軟件，有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計(jì)、財(cái)務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。
這門實(shí)訓(xùn)課讓我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計(jì)的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計(jì)行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計(jì)最重要的是經(jīng)驗(yàn)，這次的實(shí)訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，畢竟會計(jì)對專業(yè)性要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否則，真正到了工作會沒有頭緒的！
在李菲老師的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下，通過實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算
化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告是我們大學(xué)生在實(shí)踐課程中的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，不僅提高了我們的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。在這次sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻體會到了自己的成長和收獲，并且對未來的職業(yè)生涯也有了更清晰的規(guī)劃。以下將結(jié)合具體實(shí)例，細(xì)致地展示我在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的體會和心得。
第二段：思維拓展與團(tuán)隊(duì)合作
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們需要進(jìn)行市場調(diào)查和對我們產(chǎn)品的競爭對手進(jìn)行分析。這要求我們有一定的思維拓展，能夠從不同角度和維度去思考問題。我發(fā)現(xiàn)，在小組討論的過程中，每個人都有自己獨(dú)特的思維方式和見解，這極大地拓寬了我的思維視野。而且，我們需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，共同完成整個報(bào)告。通過分工合作，我們每個人能夠發(fā)揮自己的專長，有機(jī)地協(xié)同工作。這使我深切體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且在與同學(xué)們的合作中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技能。
第三段：獨(dú)立思考與解決問題的能力
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我們還需要自己提出問題，并解決這些問題。在市場調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)在我們產(chǎn)品營銷中存在的問題，比如競爭對手的優(yōu)勢，產(chǎn)品的差異化等等。當(dāng)面臨這些問題時，我并不能依賴?yán)蠋熁蛲瑢W(xué)的幫助，需要我自己進(jìn)行獨(dú)立思考和解決。這要求我提高自己的問題分析和解決能力，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。通過不斷地探索和實(shí)踐，我漸漸掌握了問題解決的方法和技巧。
第四段：溝通與表達(dá)能力的提高
Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過程中，我們需要與老師、同學(xué)和企業(yè)人員進(jìn)行多次溝通，不僅要在口頭上表達(dá)清晰，還要能夠準(zhǔn)確地書面表達(dá)。通過與不同人士的對話和交流，我的溝通能力得到了很大的提高。我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了尊重和理解別人的觀點(diǎn)，也提高了自己的說服力。而在書面表達(dá)中，我在實(shí)踐中逐漸掌握了清晰和簡潔的寫作風(fēng)格，并能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和想法。
第五段：對未來的規(guī)劃與展望
在Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和提升空間。我發(fā)現(xiàn)我需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識和技能，并不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我也看到了自己對營銷領(lǐng)域的濃厚興趣，因此我希望將來能夠從事市場營銷的工作。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總結(jié)起來，通過Sem實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。在實(shí)踐中，我努力克服困難和挑戰(zhàn)，取得了一定的成績和收獲。雖然過程中有一些挫折與困惑，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并在未來的工作中取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十一
這學(xué)期的第一周我們就學(xué)習(xí)了erp沙盤模擬這門實(shí)訓(xùn)課，我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè).在老師的指導(dǎo)下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財(cái)務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學(xué)習(xí)了理論知識之后，針對我們所學(xué)的知識,動手實(shí)踐，在模擬的公司中，對構(gòu)成erp的各個組成部分進(jìn)行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏與實(shí)踐不足，但我們還是從慘痛的教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐操作過程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成.在團(tuán)隊(duì)中我擔(dān)任了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財(cái)務(wù)助理對公司的財(cái)務(wù)資源進(jìn)行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)與銷售預(yù)算，業(yè)務(wù)發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬與對賬，在期初、期末的時候進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，年末結(jié)算各種費(fèi)用，編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。在操作過程中,我意識到做財(cái)務(wù)管理必須要有過硬的財(cái)務(wù)知識和嚴(yán)密謹(jǐn)慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細(xì)心,導(dǎo)致我在財(cái)務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財(cái)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和感想.
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中,必須做到細(xì)心和謹(jǐn)慎,每發(fā)生一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的同時就得在相對應(yīng)的會計(jì)科目上如實(shí)登記,做到賬實(shí)相等，這也是后面計(jì)算費(fèi)用、編制利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表的基礎(chǔ)；每一年的年末,資產(chǎn)負(fù)債表是一定要做到資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現(xiàn)一些偏差導(dǎo)致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當(dāng)流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此，財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運(yùn)行情況，還要了解各部門的運(yùn)營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預(yù)算，使企業(yè)的運(yùn)營實(shí)現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神；在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費(fèi)用；在第一年與第二年要合理安排投資項(xiàng)目及資金預(yù)算;根據(jù)市場前景,合理開發(fā)市場和投資資格認(rèn)證；準(zhǔn)確計(jì)算產(chǎn)能，合理選擇訂單進(jìn)行生產(chǎn)；根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導(dǎo)下，通過本次erp沙盤模擬實(shí)踐,我對企業(yè)資源計(jì)劃有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作,協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作,對實(shí)際工作具有重要引導(dǎo)作用。雖然這次模擬實(shí)訓(xùn)的時間很短，但我從中學(xué)到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細(xì)心指導(dǎo)，為我們耐心講解!
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十二
在整個大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。作為本科生的一部分，實(shí)訓(xùn)旨在幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新思維。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我參加了一次關(guān)于“stm實(shí)訓(xùn)”的項(xiàng)目，通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識和技能，并且也有了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)知識和技能
參加stm實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我學(xué)到了大量有關(guān)嵌入式系統(tǒng)和編程語言方面的知識和技能。通過實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目的實(shí)踐操作，我深入了解了stm32芯片的特點(diǎn)和應(yīng)用場景，學(xué)會了如何使用相應(yīng)的開發(fā)工具和編程語言進(jìn)行編程。此外，我還學(xué)會了設(shè)計(jì)和調(diào)試簡單的電路板，并將其與stm32芯片進(jìn)行配對。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
實(shí)訓(xùn)為我提供了一個與同學(xué)一起合作的學(xué)習(xí)機(jī)會。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們組成小組，分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以達(dá)到共同目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對于完成項(xiàng)目非常重要，這讓我認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中，與他人合作是不可或缺的一項(xiàng)能力。
第四段：解決問題的能力和創(chuàng)新思維
在stm實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了各種各樣的問題，例如調(diào)試電路板時的短路問題，編程時的調(diào)試錯誤等。然而，通過不斷的努力和思考，我最終找到了解決問題的方法，并成功克服了挑戰(zhàn)。這個過程增強(qiáng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維，讓我明白，在實(shí)踐中，只有不斷地嘗試和思考，才能找到最佳的解決方案。
第五段：總結(jié)和展望
通過這次stm實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多，不僅學(xué)到了大量的知識和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了問題解決和創(chuàng)新思維能力。實(shí)訓(xùn)不僅僅是一個過程，更是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出更多努力。
總之，通過stm實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了知識和技能，還培養(yǎng)了重要的能力，這將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就，并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十三
人社實(shí)訓(xùn)是在大學(xué)生涯中非常重要的一環(huán)，通過在企業(yè)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握英語、職業(yè)規(guī)劃、管理技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等多方面的內(nèi)容。在本次人社實(shí)訓(xùn)中，我有幸被分配到了一家國際知名的科技公司，與優(yōu)秀的同事們一起共事，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，本篇文章旨在總結(jié)我的人社實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)并給出我的觀點(diǎn)。
第二段：實(shí)習(xí)環(huán)境
在我的人社實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的許多差異。在實(shí)際的工作中，公司注重時間的效率和成本控制，各個部門之間的配合也非常重要。另外，面對公司的會議和業(yè)務(wù)，密切的協(xié)作和交流是迫在眉睫的。只有證明自己的能力在實(shí)踐中才能被重視，否則，你只能是累贅。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐是提高自己的能力和職業(yè)素養(yǎng)的必要渠道，通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我們才能逐漸熟悉公司中的業(yè)務(wù)和規(guī)定。在我的實(shí)踐中，我緊密關(guān)注了公司是否遵守法規(guī)和規(guī)章制度，并積極參加各種業(yè)務(wù)會議和交流，共同解決業(yè)務(wù)中的各種疑難問題。同時，我還嘗試著通過學(xué)習(xí)新的工具和技能，提高自己的能力，為公司做出貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在公司的日常工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作是必不可少的，這是所有科技公司最重要的一點(diǎn)，一個個個人的分離和單打獨(dú)斗都不容許。團(tuán)隊(duì)的合作與溝通能力，是在公司中工作的重要因素之一，因?yàn)槊總€人都需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，以實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。在我的團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與，不斷學(xué)習(xí)并接受其他同事的意見和建議，以便我們的團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
通過這次人社實(shí)踐，我意識到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于今后向公司惡職場生活的過渡也有幫助。團(tuán)隊(duì)合作的意義以及與工作相關(guān)的緊張和壓力，這些都是我需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情。同時，這次實(shí)習(xí)也讓我嘗試了很多新工具和技巧，我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)并為企業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十四
20xx年9月28號到10月26號，在金融系老師的縝密安排與悉心指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了為期五周的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)，按照商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)實(shí)例，進(jìn)行開戶、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報(bào)表處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)軟件模擬操作。
通過本次實(shí)習(xí)，我們很好的將所學(xué)的銀行理論知識與現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)相結(jié)合，鍛煉了我們的實(shí)際操作能力，加強(qiáng)了我們對現(xiàn)代商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中采用的大會計(jì)、綜合柜員制的賬務(wù)管理方式和面向客戶的管理體系的理解。
在實(shí)習(xí)過程中，我們按照老師的要求隨時記錄下自己學(xué)到的新知識與技能，不斷總結(jié)自己實(shí)際處理銀行業(yè)務(wù)中的感悟，并寫出了這份實(shí)習(xí)報(bào)告，作為對自己的總結(jié)、對老師的匯報(bào)。
2.1 對私業(yè)務(wù)綜述
2.1.1 憑證管理
程序下的憑證種類包括儲蓄存折、儲蓄存單、一本通存折、一卡通?？梢杂脙π畲嬲鄣膬ΨN包括：活期、零整、通知存款、教育儲蓄和存本取息。
整存整取和定活兩便都使用儲蓄存單。
一本通和一卡通各儲種都可使用。
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、從支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證后，市行管理部門必須將憑證的起使號碼位輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行管理機(jī)內(nèi)。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺機(jī)器交易界面選擇庫錢箱憑證領(lǐng)用交易領(lǐng)入憑證到庫錢箱，柜員用憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。
具體流程：市行庫――支行庫――網(wǎng)點(diǎn)庫錢箱――柜員錢箱。
一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開始，而不是市行庫。
2.1.2 錢箱管理
系統(tǒng)對網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫錢箱和柜員錢箱。庫錢箱由中心機(jī)房建立，柜員錢箱在柜員第一次登錄系統(tǒng)注冊時柜員錢箱號不輸（此時此柜員錢箱不存在），要柜員注冊系統(tǒng)做增加柜員錢箱后柜員才生成錢箱號。在柜員錢箱生成后不能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)，需退出系統(tǒng)重新注冊系統(tǒng)（此時此要輸入柜員錢箱號）后才能辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)。本所庫錢箱本網(wǎng)點(diǎn)所有柜員都可使用，柜員錢箱只許本柜員使用，如果一個柜員不注冊錢箱，則只能做轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。
2.1.3 日常操作流程
客戶拿身份證、憑條來辦理新開賬戶業(yè)務(wù)，柜員先進(jìn)行“開普通客戶”交易，輸入證件類型和號碼后回車，如果系統(tǒng)提示“該證件已開過客戶號”，則記下該客戶號，退出“開普通客戶”交易，直接進(jìn)入相應(yīng)的開賬戶交易。如果系統(tǒng)沒有任何提示，說明該證件不曾開立客戶號，那么柜員就請客戶重新填寫“客戶申請書”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開普通客戶”交易開始。
客戶填寫“客戶申請書”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開一卡通客戶”交易開始。客戶開過客戶號后，以后再辦理開賬戶，就不必再填寫“開戶申請書”，直接就可以辦理業(yè)務(wù)了。
普通客戶號可以開一本通和普通賬戶，一卡通客戶號可以開所有賬戶。原則上一個有效身份證件只能開一個客戶號，而一個客戶號可以開多個賬戶。開過普通客戶號的有效身份證件可以再開一個一卡通客戶號，但是開過一卡通客戶號的有效身份證件不能再開普通客戶號。如果某新開客戶證件類型和證件號碼與其它客戶相同的情況下，不再開立新客戶，而返回具有相同證件客戶的客戶號。
2.2 對公業(yè)務(wù)綜述
2.2.1 憑證領(lǐng)用
系統(tǒng)的憑證領(lǐng)用采取從市行到支行、支行到網(wǎng)點(diǎn)的二級分配體系。支行到市行領(lǐng)用憑證時，市行財(cái)會部必須將憑證的起始號碼輸入中心機(jī)房的管理機(jī)內(nèi)，并進(jìn)行分配操作，將憑證分配到各支行營業(yè)部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領(lǐng)用并將憑證的起始號碼有計(jì)劃的分配到各網(wǎng)點(diǎn)的庫錢箱里，網(wǎng)點(diǎn)憑證負(fù)責(zé)人在前臺機(jī)器交易界面選擇憑證領(lǐng)用交易把憑證領(lǐng)到庫錢箱，柜員通過憑證出庫交易領(lǐng)入憑證。只有經(jīng)過以上的領(lǐng)用及出庫步驟，重要空白憑證才能在前臺使用。
2.2.2 錢箱管理
系統(tǒng)對網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立庫錢箱和操作員錢箱。一個柜員可以有多個錢箱。柜員第一次使用新系統(tǒng)時沒有柜員錢箱。具體操作是：柜員登錄，進(jìn)入“增加柜員錢箱”界面，輸入相應(yīng)內(nèi)容，完成增加錢箱操作。然后退出系統(tǒng)，重新登錄，輸入用戶注冊名、錢箱號碼、用戶密碼，回車后進(jìn)入業(yè)務(wù)界面。以后每次登錄時必須輸入錢箱號碼，否則只能做轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)而不能做現(xiàn)金業(yè)務(wù)。也可以將錢箱號與自己綁定，以后就不用每次輸入錢箱號碼，而自動登陸柜員錢箱。
2.2.3 對公業(yè)務(wù)范圍
存款業(yè)務(wù)包括： 對公活期存款、對公定期存款；
貸款業(yè)務(wù)包括：對公貸款、個人消費(fèi)信貸；
結(jié)算業(yè)務(wù)包括：轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城交換、電子聯(lián)行。
2.2.4日常操作流程
開機(jī)后，進(jìn)入登錄界面，輸入柜員號、密碼，系統(tǒng)校驗(yàn)成功后進(jìn)入主界面。進(jìn)入主界面，屏幕右端顯示系統(tǒng)日期、柜員號、錢箱號。
系統(tǒng)采用菜單結(jié)構(gòu)與交易碼并行的方式。辦理業(yè)務(wù)可以從機(jī)器主界面到子界面一層層進(jìn)入，了解到每一項(xiàng)業(yè)務(wù)的主菜單和子菜單。
日終軋帳包括柜員錢箱軋帳、柜員軋帳、網(wǎng)點(diǎn)軋帳三項(xiàng)內(nèi)容。
1、柜員錢箱軋帳打印出“柜員錢箱軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員現(xiàn)金、憑證的領(lǐng)用、上繳、入庫、出庫及余額數(shù)。利用錢箱軋帳可以查詢現(xiàn)金及憑證數(shù)。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當(dāng)日該柜員所做的全部業(yè)務(wù),按照科目的借貸方發(fā)生額、筆數(shù)，分現(xiàn)金轉(zhuǎn)帳匯總。該項(xiàng)操作每天可多次使用。
3、網(wǎng)點(diǎn)軋帳打印出“網(wǎng)點(diǎn)軋帳單”，反映網(wǎng)點(diǎn)全部業(yè)務(wù)。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須進(jìn)行柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳后不可以再進(jìn)行本網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)操作。如果尚有業(yè)務(wù)需要處理，必須由市行中心機(jī)房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續(xù)做業(yè)務(wù)。網(wǎng)點(diǎn)軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。
我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我們對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的了解程度已經(jīng)更近了一步，對業(yè)務(wù)流程已經(jīng)有了初步的掌握，基本實(shí)現(xiàn)了如下基本目標(biāo)：
對三年來所學(xué)的商業(yè)銀行基礎(chǔ)知識在實(shí)習(xí)中得到了實(shí)際運(yùn)用；
為未來的實(shí)際業(yè)務(wù)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對對公與對私業(yè)務(wù)的相關(guān)知識有了更深一步的理解。
本次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的五周時間，但是實(shí)習(xí)內(nèi)容特別豐富，而且通過這次實(shí)習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和實(shí)際操作能力的提高。商業(yè)銀行是以經(jīng)營工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤為目的的貨幣經(jīng)營企業(yè)。它的綜合性決定了其業(yè)務(wù)的多樣性，活期存款、定期存款和儲蓄存款、長、短期借款、貸款業(yè)務(wù)、證券投資業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)等，都需要銀行員工詳細(xì)、熟練了解其業(yè)務(wù)辦理過程。而本次實(shí)習(xí)正是為我們提供了熟悉這些業(yè)務(wù)流程的機(jī)會，讓我們有了具體的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有利于我們在未來的工作崗位上更快上手。
在模擬過程中,我初步認(rèn)識并練習(xí)了商業(yè)銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)，加深了對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的熟悉程度，訓(xùn)練了我們的實(shí)際動手能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我了解了銀行業(yè)務(wù)運(yùn)作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內(nèi)容及職責(zé)，加深了對銀行經(jīng)營實(shí)踐的認(rèn)識:首先應(yīng)打開系統(tǒng)進(jìn)行簽到，進(jìn)行現(xiàn)金出庫，然后要根據(jù)所要辦理的不同業(yè)務(wù)在綜合管理項(xiàng)目中領(lǐng)取不同的重要空白憑證，再到個人業(yè)務(wù)或者對公業(yè)務(wù)中辦理具體的業(yè)務(wù)，這是辦理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)與前提。當(dāng)然很多也業(yè)務(wù)也需要授權(quán)人的授權(quán)。最后在日終時,要進(jìn)行現(xiàn)金進(jìn)入庫與柜員簽退,最后完成商業(yè)銀行模擬業(yè)務(wù)的操作。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇十五
很多時候，我們在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)潛質(zhì)和細(xì)心觀察潛質(zhì)，促進(jìn)師生互動還是很有幫忙的。
有時候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個地方，不知道怎樣就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點(diǎn)幫忙的，能夠問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當(dāng)然，不好動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎樣做!
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)主角的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是能夠充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也能夠自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。