奇妙的人類語言世界，總結了讓人心生敬畏。結合實際情況，將總結與可行的改進方案相結合。4、通過看范文，我們可以學習到寫作的技巧和方法。
我最喜歡的一首歌中學篇一
歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。
這首歌是我在唱游課上學的。它是我最喜歡的一首歌，因為它異常優(yōu)美。學會這首歌之后，我以往做了一個夢。夢見我自我在星星上唱這首歌，一陣陣微風吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續(xù)唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發(fā)現(xiàn)原先這是一個夢啊！
我最喜歡的一首歌中學篇二
我愛音樂，我媽媽碰巧也是音樂老師，我生來就知道我與音樂分不開。
我喜歡的歌算是少的，對歌曲的要求也挺苛刻的。不喜歡現(xiàn)代與古風相結合的音樂，動不動就出現(xiàn)個戲腔，這種歌頂多火一段日子，不是百聽不厭，富有內涵，永垂不朽的。不喜歡消極的音樂，它不但會傳播一種消極思想，還會讓人產生厭世的想法?？偠灾?，我只喜歡聽交響樂，鋼琴曲和流行音樂。它們能讓我產生思考，對我目前的生活引起反省。
記得第一次聽到《聽媽媽的話》的時候，是在公園，因為那座公園位于小區(qū)對面，聽到也是在所難免，我當時只是覺得旋律和節(jié)拍以及一大堆的配樂都很和諧，于是我得知了歌名。
我若是開始喜歡一首歌，我會把它背下來，再把旋律和歌詞一遍又一遍地抄。
有一次寫作業(yè)，我正瘋狂地熱愛它，我便在寫作業(yè)的時間里來抄這首歌，正巧就被媽媽看到了，火氣一下子沖上來，罵了我一通，以免我下次再犯，她二話不說，去書店買了四套試卷，語數(shù)英科各一套，夠我寫的了。在我們面色凝重時，媽媽率先打破僵局：“喏，這個糖你不是說愛吃嗎？”扔出兩大包水果糖來，“我給你帶了兩包?！闭麄€下午我們只說了這兩句話，但就這兩句波瀾不驚的話足以讓我的心波濤洶涌，感到震撼。
來自母親的愛就像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細雨，無微不至地細細滋養(yǎng)著我們。因為周杰倫是單親家庭，他媽媽一個人把他從小拉扯到大，發(fā)現(xiàn)他的音樂天賦不錯，要他學鋼琴。周杰倫雖然天賦異稟，但也不是神童，也跟我們很多琴童一樣，不想練琴，他的媽媽使勁渾身招數(shù)。可以說是周杰倫的媽媽成就了他，他成名后，到哪都帶著他的媽媽。他為了感謝媽媽，寫下了這首歌。
聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。
我最喜歡的一首歌中學篇三
我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話“過去的時光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那親愛的媽媽，您是多么關心我，愛護我。
在我傷心的時候，您安慰我；我快樂時，您跟我一起笑。還記得，在的暑假，我自己下樓騎自行車，在騎車的過程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的時候我在想：回到家，您是嚴厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著樓梯把手上樓，另一只手把著車，因為家住在二樓，所以我忍了一會疼痛很快地到了家，我一進屋，您就問我怎么了，我把事情的起因和經過都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會罵我，可是我萬萬沒想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點。我被您的話感動了。
我愛媽媽，古話說得好“誰言寸草心，報得三春暉?！眱号肋h報答不完父母的恩情。
我最喜歡的一首歌中學篇四
“起來！不愿做奴隸的人們……”每當我聽到這激情豪放的國歌，我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去，直到未來。
聽著雄壯的國歌，我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光，不顧個人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐，面對著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發(fā)，一絲的機密都沒想敵人透漏。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。
聽著雄壯的國歌，看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄?？?！劉翔的110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達了終點，獲得了第一名！籃球巨星姚明，為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數(shù)。這是為了什么？為了給“中國”爭光！
聽著雄壯的國歌，我作為一個中國人，為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得：我是中國人！一支蠟燭能照亮前程，一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶，一首好聽的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說一句話：“祖**親！我永遠愛著您！”
我最喜歡的一首歌中學篇五
我最喜歡的歌是“小蘋果”，這首歌可好聽了。也許是這首歌太好聽了，我天天都在家里邊唱“小蘋果”邊寫作業(yè)。到了學校也是這樣，好像那首歌和我合體了一樣。我記得上次在上唱游課的時候，教師正在唱“開課歌”，我嘴巴雖在唱，可腦袋里想“小蘋果”這首歌。突然，教師的鋼琴停了，同學們也都坐下來了，僅有我還在唱“開課歌”。我被同桌一下子拉了下來，坐回椅子上，這時，我才被驚醒。
我還記得有一天，我正在寫家庭作業(yè)。突然，又想起了“小蘋果”這首歌，然后把ipad拿到桌子邊上，打開了音樂開始聽“小蘋果”，聽著聽著我把作業(yè)全部都給忘記了。媽媽回到家，敲門時，我嚇了一跳，飛快地把ipad拿回了原先的地方。開門后，媽媽見我沒有做作業(yè)就把我的屁股打開了花?？墒俏以谒X時又想起了“小蘋果”，睡了一個舒服的覺。
我最喜歡的一首歌中學篇六
有一位名人說過‘沒有音樂，生命是沒有價值得?！堑?，這句話說的一點也沒錯。如果沒有音樂，就沒有今日的中國，這是為什么呢？是因為：這首歌曲振奮人心，使中國人有了力量戰(zhàn)勝了日本，如果沒有這首歌就沒有今日的中國，所以我十分喜歡這首歌。
這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭時期田漢把歌詞寫在香煙包上，交給了聶耳，聶耳看到這振奮人心的歌詞，立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感，他把自己關在簡陋的小屋子里，一會高唱，一會拉琴，一會按節(jié)拍走動，把對敵人的恨、對祖國的熱愛都浸注到每一個音符里。
這首歌詞高昂激越、催人奮進，尤其是結尾句：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！堅定有力。反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前，誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神，唱出了中華民族的最強音。
這首歌的歌詞是：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時刻，每一個被迫發(fā)出最終的吼聲，起來！起來！起來！我們萬眾一心、冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！它于新中國成立時為代國歌，于新中國成立十幾年后成為真正的國歌。
國歌是一個代表國家精神與靈魂的歌曲，唱起它我們就會居安思危，想起革命先烈們不怕犧牲自己都要保衛(wèi)祖國的這種若能頑強的英雄氣慨，所以，我們必須要好好學習，以后為建設偉大祖國而奮斗，為祖國的繁榮富強而努力。
“呼呼—呼呼—”風一邊叫著一邊拉開了秋雨之歌的帷幕?！稗Z隆??！轟隆隆！”雷敲著它的鼓奏響了前奏。隨著“滴答滴答”的聲音，小雨落到地上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，打到樹上，發(fā)出“啪塔啪塔”的聲音，打到屋頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音......所有的這些聲音匯聚在一起，構成了秋雨之歌的主旋律。這時，世界著名的合唱團——秋蟲合唱團的團員們紛紛上臺了?！膀序序序小蹦械鸵趔按┥狭俗约旱暮谏辔卜√崆俾刈呱狭伺_，給大家鞠了一個躬，便演唱了起來?！扳忊忊彙被顫娍蓯鄣慕痱茸哟┲S色拖地長裙，拍著翅膀飛到了臺上，拿起話筒唱了起來，那動聽的女高音給大家留下了深刻的印象。男高音蟈蟈穿上了自己的深綠色禮服，清了清嗓子：“蟈蟈蟈......”
“嘩嘩嘩”樹葉們也忍不住加入了大合唱，它們在風中搖曳，歌唱，為秋雨之歌伴奏。莊稼們擁抱著雨滴跳起了舞，唱起了歡快的歌兒：“我要快點長大，我要快點結出果實！”
雨越下越大，慢慢的，雨水匯聚成了小溪，流進了池塘里，發(fā)出了“淅瀝淅瀝”的聲音。青蛙們“呱呱呱”地叫著，好像在唱著：“??！下雨啦！下雨啦！大家一起來唱歌吧！”我仿佛也變成了一滴雨滴，加入了大合唱，我們在屋頂上跳起了歡快的舞蹈，在窗戶上奏出了歡快的樂曲，最終，我們帶著歡樂的心境落到了地面。
天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，樹葉上的水滴都滑落了下來，發(fā)出了“滴—答—滴—答—”的聲音，好像在鼓掌。與此同時，秋雨之歌也緩緩地落幕了。這時，一滴水珠滴到了我的頭上，我才驚醒過來。這首大自然所作的秋雨之歌是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉呀！此時，我覺得用言語已經無法表達這首歌曲的美妙了，它把我深深吸引住了，成為了我最喜歡的歌曲。
我最喜歡的一首歌中學篇七
有人喜歡歡快的歌，有人喜歡深情的歌，而我最喜歡的歌是那首十分深情的《魯冰花》，它讓我印象深刻。
我第一次明白《魯冰花》這首歌，是在《會唱歌的貓》這本書里。一看到它的歌詞，就讓我感覺到了深深地母愛，我一下子就喜歡上了它。于是我便讓媽媽搜了這首歌，聽見那優(yōu)美的的旋律，我感覺好像在被媽媽輕輕的撫摸，也好像媽媽唱著歌，輕輕地哄我睡覺。我被它深深地吸引住了，一遍又一遍的聽著。
《魯冰花》，你是一首贊揚母愛的歌，我愛你，但我更愛那至高無上的母愛。
我最喜歡的一首歌中學篇八
音樂能夠使人歡樂，音樂能夠使人心境舒坦，在媽媽的手機上就有許多我愛聽的歌曲，比如周杰倫的《青花瓷》、張杰的《明天過后》、小沈陽的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜歡的就是梁靜茹那首《寧夏》。
整首樂曲的旋律是稍慢的，會讓你感到夏夜的寧靜：夏夜，月光如水，柔柔的擁抱著大地，晚風習習，吹來陣陣百合花香，繁星點點，把紫藍色的天空裝扮得格外美麗。
記得有一次，我在寫數(shù)學作業(yè)的時侯遇到了一道很難的題，怎樣也做不出來，我想起媽媽說如果今日午時寫不完作業(yè)，就不能和小朋友玩了，我看看表，已經四點半了，媽媽五點就下班了，怎樣辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。這時，樓下突然響起了《寧夏》這首歌曲—“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉，知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧靜的夏天……這是個寧靜的夏天，你來到寧夏的那一天……”我聽著聽著，剛才還浮躁著的那顆心，隨著音樂安靜了下來，仿佛身臨其境在一個美麗、安寧的夏夜，心境舒坦多了。我借這個“好機會”，再一看那道數(shù)學題，突然思路打開，我換一種方式不就行了嗎？我正收拾著書包，媽媽回來了，我匯報說我已完成了作業(yè)，能夠和小朋友玩了吧。媽媽摸了摸我的頭說：“能夠了?！?BR> 這首悠揚的歌曲使我感受到了夏夜的寧靜，我喜歡這首歌！
我最喜歡的一首歌中學篇九
古詩文在我們小學生的世界里占極其重要的地位。其實早些時候我自己也嘗試過寫一些詩，但有一首詩是我無法超越的，而且在我心目中，其他的詩也無法超越的，它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見，我便認定：這首詩的水平，我再過十年都很難趕上，這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。
在我的眼里，這首詩其實也是邊疆戰(zhàn)士們真實的心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰(zhàn)士們，哪一個不是賭上了自己的性命來保家衛(wèi)國的呢？照游戲里面的話來說，就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國土。
讀了這首詩，我不僅想起學校鼓號隊送兵時的情形。走在隊伍最前列的新兵，他們那時的心里應該也是如此吧。畢竟有哪一個當兵的不想在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，成為保家衛(wèi)國的大英雄呢？這種精神值得點贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個戰(zhàn)士，一顆子彈，我們的戰(zhàn)士就一定不會讓那些外國侵略者踏入我們的國土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。
這首詩短短的28個字，把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說出來了，同時，它也激勵著更多的戰(zhàn)士，也難怪我會喜歡這首詩。
我最喜歡的一首歌中學篇十
中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
我最喜歡的一首詩是水調歌頭，作者蘇軾詩句：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，做此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
這首詩表達了作者思念親人的思想感情，因為今天是中秋節(jié)，也是蘇軾被皇上貶了官，而被皇上貶成了平民百姓。在這里，蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了，很想見弟弟一面，他輕輕地把頭望起來，看見月亮又大又亮又圓，仿佛看見弟弟的影子。給了我一個人生啟示，讓我懂得了親人比金錢還珍貴，我要好好珍惜身邊的親人。
這首詩讓我鮮明感起了，我和伙伴分離的時候，有一句詩可以形容，我和她的心情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿意人長久，千里共嬋娟?！?BR> 中秋節(jié)本身就是團圓的日子，可是時間總是不等人，蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節(jié)，蘇軾很想知道弟弟現(xiàn)在在干什么，所以在自言自語地說：“如果弟弟在這里，該有多好啊！”雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
既可以是遭受傷痛時他人的悉心寬慰和安撫，也可以是收獲成功時他人的真誠囑咐和支持，又可以是陷入迷茫時他人的耐心指引和引導，也可以是沉醉麻木的。
祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。
我最喜歡的一首歌中學篇十一
記得我很小的時候便愛讀古詩了，因為古詩能帶給我美好的享受與快樂，啟迪我心靈的古韻，提高我的文化修養(yǎng)，陶冶我的情操。在我成長的道路上，古詩始終伴我一路前行，從未間斷。
飯桌上，看著弟弟撒下的飯粒，我不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”此時的我體會到的是農民的辛勞與汗水。柳樹下，我撫弄這隨風舞動的柳枝，輕吟著：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！毙『舆?，我看著水中歇息的鵝群，不禁佩服古人對鵝的細致描寫：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?BR> 還記得去年爬敬亭山時的情景，更讓我領略了古詩的“博大精深”。當我爬上山頂時，真切的感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。當我來到瀑布面前，看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的仙境。當我看見滿池的荷花荷葉時，耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊，當你漫步在田間小道上；當你留戀于迷人的風景區(qū)；當你攀行在巍峨的高山上，你一定會感受到詩的腳步時刻與你同行。因為每一處山，每一處水，都是因為詩而顯得更壯觀更美麗。
當你感嘆光陰似箭時；當你面對鮮花與掌聲時；當你面對挫折與失敗時，你一定會感受到詩的力量在激勵你，鞭策你。
聽：“明日復明日，明日何其多?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲！”古詩正以它巨大的力量震撼著你，催促著你奮勇前進！
是啊，這就是古詩的魅力，這就是古詩的內涵。我將緊握著它的手，銘記著它的教誨，默念著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 我最喜歡的一首歌中學篇十二
“讀經典，養(yǎng)品性”，誦讀經典詩文，讓我體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也豐厚了我的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。說起我與它的相識要從那次說起。
一天，爺爺?shù)睦吓笥褟暮Ｍ鈿w來，爺爺高興極了，緊緊握住客人的手說“有朋自遠方來，不亦樂乎！”爺爺這句話，我非常疑惑：這句話是什么意思呢？在聽了爺爺?shù)闹v解后，我開始搜集類似的句子，和別人說話時，我也會想方設法用上，表現(xiàn)出我多有文化。但真正讀懂它的內心世界，那還要從頭說起。
我最早的啟蒙老師是媽媽，在媽媽的指導下，我對古詩文漸漸產生了濃厚的興趣。在我還未上幼兒園時，就會背一些唐詩了。上學后，媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》，我利用休息的時間去閱讀、背誦，它不僅增強了我的閱讀能力，而且也提高了我的記憶力。
古典詩文的內容博大精深，我深深地陶醉其中。不同詩的意境在不同的時候給我?guī)砹瞬煌臉啡?，我的生活也因此變得多姿多彩，樂趣無窮！
古典詩文是中華文化的驕傲，我愛古詩文。朋友們，快來吧，讓我們一起——“讀千古美文，做少年君子”！
我最喜歡的一首歌中學篇十三
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎么的，原本成績不錯的我數(shù)學成績不斷地下滑，考八十多分已經是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學考試，我考了八十七分。同學們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鉆進去。我認為我已經進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止?！拔覜]心情聽?！闭f著看了看歌詞，，也沒什么特別的呀！這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化！”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望！一個殘疾人對生活有著那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去?！懊看问艿酱驌魶]信心的時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了.之后，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態(tài)，成績也直線上升了。
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它！
歌中所描繪的畫面真是耐人尋味：那明快的色調，無窮的韻味。那美麗的“陽光、沙灘、海浪、仙手掌”呈現(xiàn)在人們面前的正是一幅幅美麗的景象。
“坐在門前的矮墻上一遍遍幻想”，那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀，形象地寓于這樣一個優(yōu)美的畫面中，先浮現(xiàn)了一個美麗的童年的景象，再由這個景象加以想象，“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長”，由此來聯(lián)想自己的童年生活，在那美麗的澎湖沙灘上，留下了一個個腳印，留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌，優(yōu)美的澎湖灣！
每當我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫面。藍藍的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍的大?；ハ噍x映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖，挽著“我”的手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身后留下腳印兩對半，留下笑語一串串。
歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經很傻得對媽媽說：“我也想去彭湖灣!我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終于明白了，因為那是中國臺灣的澎湖灣，它還沒有回歸祖國，我多么希望中國臺灣能早日回到祖國的懷抱！那樣我才能有機會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。
晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。
沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。
坐在門前的矮墻上一遍遍幻想：
也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。
那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，
踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。
一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，
“你入學的新書包有人給你拿”，幼時我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風濕病，也有肩周炎，平時還要上班，做家務活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。
“啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個溫暖的家。
“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時我不愛吃，所以媽媽就會經常說：“媽媽什么都愛吃”。
每當我住院了，媽媽沒心情上班，還會為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學校快樂的上學，和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時，有時給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過這樣的情況呢?
我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。
每當廣播里傳來“池溏邊的柳樹下，知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時候,我就會自然的跟著哼“操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命......”,因為那是我最喜歡的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實是等待著下課、等待著放學、等待著游戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。
是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年，照亮了我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發(fā)奮了、努力啦，爭取在我童年的時候要多學文化科學知識，解決心中的迷團，用科學文化知識解決了太陽為什么總在山的那一邊下去的問題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛這首“童年”，也更熱愛自己的童年！
你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在每個人都會哼唱一首歌北京歡迎你,這是由群星在一起演唱的,也是我最喜歡的一首歌.這首歌不僅旋律優(yōu)美動聽,而且歌曲mv中充滿濃郁的北京味,能看到北京每個角落,每個場館,每個唯美又精彩的畫面,展現(xiàn)祖國的繁榮富強!
每當聽到廣播或電視播放這首歌時,無論我在做什么,哪怕是在做作業(yè),我也會停下手中的一切,豎起耳朵癡癡地聽起來.
"北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油,去超越自己,北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡.在黃土地刷新成績."歌里傳達著友誼和和平的奧運精神.2019是中國人值得驕傲的一年,2019是中國人受到全世界矚目的一年.我希望奧運會在北京開的圓滿,更希望中國運動健兒多多拿金牌,希望中國越來越強大,中國文化被越來越多的人喜歡.我們大聲對世界說:"北京歡迎你!"。
我最喜歡的一首歌中學篇十四
親愛的同學們，敬愛的老師們：
敬愛的母校啊！您當年用精力和時間培育出一支支美麗茂盛的花朵，而如今這些花朵回來看望您來了。
說起來，今天竟是6月17日，想當年，這天正值中考，有的人緊張，有的人則心態(tài)松弛，而我們的班主任親自給我們送來了班服，當我們即將走進考場前，老師對我們說：堅韌不拔，努力拼搏，相約巔峰歡呼起舞！正是這么短短的幾個字激發(fā)了我們的自信，也正是老師們甚至同學甚至父母對我們的栽培才換來今天的成功吧！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我還記得在中考前幾個月，幾乎是“大考一三五，小考天天又”，我們連忙叫喊說：“苦??！希望減負?！闭沁@些無情的試卷摧殘著我們的身體，但也充實了我們的知識，磨礪了我們的毅力。
轉眼間，三十年如梭一般，我們歡聚在這神圣的校園，似乎又發(fā)現(xiàn)那窗邊的'樹又長高了不少，而且還打了一圈，是啊，我們的成長也離不開，而且那教學樓門前的假山又小了一倍，許是實驗員又敲了許多吧！
同學們，舉起你們的雙手，看看著手上的老繭，在指頭上的必定是那無情的學校生活創(chuàng)造的。
當年在課堂上青春煥發(fā)的語文老師飽含著熱情在臺上講詩，那一刻刻的畫面猶如放映機般在腦中播放，一次又一次，一遍又一遍，想忘也忘不掉，始終揮之不去。
如今老師那頭烏黑亮麗的頭發(fā)已染成了一絲絲白線，還是那句話說的好??！“歲月是把殺豬刀，把人看的遍體凌傷。
在上個星期，我看到了一副對聯(lián)：無情歲月增中減，有味詩書苦中甜。
而我卻要說：有情歲月減中增，有味詩書苦中甜。
我最喜歡的一首歌中學篇十五
詩，簡潔而又美麗的一種表達方式。古人們用其敘情，將它當做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應物的這一首《淮上喜會梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。
大意約為：我們曾經客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！
“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的拘束。人的一生實在是有太多應該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復雜心境呢？這種繁復的情緒深深地打動了我。
我最喜歡的一首歌中學篇十六
在這六年的小學時光里，我學到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"這是多好的一首詩啊！雖然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡練，蘊含道理及其豐富。
說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質享受，還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了?？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風吹又生。"
我想：我們是不是要向草學習呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會我了好多。
我最喜歡的一首歌中學篇十七
我從小就喜歡讀古詩文，因為古詩文可以讓我們學到知識。
從開學到現(xiàn)在，我又讀了不少的關于不少古詩的書，比如杜牧的《清明》、李白的《贈汪倫》等。這些古詩不但讓我領略了經典詩文的美妙，而且教會了我很多做人的道理。
我喜歡古詩文，同時我也喜歡古詩里的句子。有“野火燒不盡，春風吹有生。”中小草里居易的進取力量，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！敝新浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I精神，“采菊東籬下，悠然見南山。”中菊花里有陶淵明的隱士情懷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！敝猩徎ɡ镉兄芄U的高潔品格。
雖然我喜歡古詩和句子，但是我也喜歡《憫農》。因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”講的是烈日當空，農民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱，流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。
現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個中國的傳統(tǒng)美德。比如在學校班級里吃飯的時候，我看見有的同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃?？偸请S便把飯菜倒進垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約，不愛惜糧食。他們這種行為是不對的。
讀完這首詩，我知道了一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，所里說大家讓節(jié)約糧食，從我作起。
我最喜歡的一首歌中學篇一
歌詞大意：一閃一閃亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像許多小眼睛太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群群。
這首歌是我在唱游課上學的。它是我最喜歡的一首歌，因為它異常優(yōu)美。學會這首歌之后，我以往做了一個夢。夢見我自我在星星上唱這首歌，一陣陣微風吹來，星星搖了搖，我掉到另外一顆星星上。我繼續(xù)唱歌，很多很多星星朝我眨著眼睛，它們都在專心欣賞我的歌聲。突然，我被一聲“該起床了！”吵醒，我才發(fā)現(xiàn)原先這是一個夢啊！
我最喜歡的一首歌中學篇二
我愛音樂，我媽媽碰巧也是音樂老師，我生來就知道我與音樂分不開。
我喜歡的歌算是少的，對歌曲的要求也挺苛刻的。不喜歡現(xiàn)代與古風相結合的音樂，動不動就出現(xiàn)個戲腔，這種歌頂多火一段日子，不是百聽不厭，富有內涵，永垂不朽的。不喜歡消極的音樂，它不但會傳播一種消極思想，還會讓人產生厭世的想法?？偠灾?，我只喜歡聽交響樂，鋼琴曲和流行音樂。它們能讓我產生思考，對我目前的生活引起反省。
記得第一次聽到《聽媽媽的話》的時候，是在公園，因為那座公園位于小區(qū)對面，聽到也是在所難免，我當時只是覺得旋律和節(jié)拍以及一大堆的配樂都很和諧，于是我得知了歌名。
我若是開始喜歡一首歌，我會把它背下來，再把旋律和歌詞一遍又一遍地抄。
有一次寫作業(yè)，我正瘋狂地熱愛它，我便在寫作業(yè)的時間里來抄這首歌，正巧就被媽媽看到了，火氣一下子沖上來，罵了我一通，以免我下次再犯，她二話不說，去書店買了四套試卷，語數(shù)英科各一套，夠我寫的了。在我們面色凝重時，媽媽率先打破僵局：“喏，這個糖你不是說愛吃嗎？”扔出兩大包水果糖來，“我給你帶了兩包?！闭麄€下午我們只說了這兩句話，但就這兩句波瀾不驚的話足以讓我的心波濤洶涌，感到震撼。
來自母親的愛就像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細雨，無微不至地細細滋養(yǎng)著我們。因為周杰倫是單親家庭，他媽媽一個人把他從小拉扯到大，發(fā)現(xiàn)他的音樂天賦不錯，要他學鋼琴。周杰倫雖然天賦異稟，但也不是神童，也跟我們很多琴童一樣，不想練琴，他的媽媽使勁渾身招數(shù)。可以說是周杰倫的媽媽成就了他，他成名后，到哪都帶著他的媽媽。他為了感謝媽媽，寫下了這首歌。
聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。
我最喜歡的一首歌中學篇三
我最喜歡的一首歌就是《媽媽的吻》歌詞里有這樣幾句話“過去的時光難忘懷，難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我那臉上的淚花，溫暖我那幼小的心。媽媽的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那親愛的媽媽，您是多么關心我，愛護我。
在我傷心的時候，您安慰我；我快樂時，您跟我一起笑。還記得，在的暑假，我自己下樓騎自行車，在騎車的過程中我摔倒了，劃破了衣服，摔傷了腿，在我摔倒的時候我在想：回到家，您是嚴厲地罵我一頓，還是慈祥地告訴我下次小心點。我想了好久，才下定決心回家。我一只手扶著樓梯把手上樓，另一只手把著車，因為家住在二樓，所以我忍了一會疼痛很快地到了家，我一進屋，您就問我怎么了，我把事情的起因和經過都告訴了您之后，您就讓我坐在沙發(fā)上。我本以為媽媽會罵我，可是我萬萬沒想到，您拿起外傷藥為我擦傷口，還讓我下次小心點。我被您的話感動了。
我愛媽媽，古話說得好“誰言寸草心，報得三春暉?！眱号肋h報答不完父母的恩情。
我最喜歡的一首歌中學篇四
“起來！不愿做奴隸的人們……”每當我聽到這激情豪放的國歌，我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去，直到未來。
聽著雄壯的國歌，我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光，不顧個人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐，面對著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發(fā)，一絲的機密都沒想敵人透漏。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。
聽著雄壯的國歌，看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄?？?！劉翔的110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達了終點，獲得了第一名！籃球巨星姚明，為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數(shù)。這是為了什么？為了給“中國”爭光！
聽著雄壯的國歌，我作為一個中國人，為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得：我是中國人！一支蠟燭能照亮前程，一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶，一首好聽的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說一句話：“祖**親！我永遠愛著您！”
我最喜歡的一首歌中學篇五
我最喜歡的歌是“小蘋果”，這首歌可好聽了。也許是這首歌太好聽了，我天天都在家里邊唱“小蘋果”邊寫作業(yè)。到了學校也是這樣，好像那首歌和我合體了一樣。我記得上次在上唱游課的時候，教師正在唱“開課歌”，我嘴巴雖在唱，可腦袋里想“小蘋果”這首歌。突然，教師的鋼琴停了，同學們也都坐下來了，僅有我還在唱“開課歌”。我被同桌一下子拉了下來，坐回椅子上，這時，我才被驚醒。
我還記得有一天，我正在寫家庭作業(yè)。突然，又想起了“小蘋果”這首歌，然后把ipad拿到桌子邊上，打開了音樂開始聽“小蘋果”，聽著聽著我把作業(yè)全部都給忘記了。媽媽回到家，敲門時，我嚇了一跳，飛快地把ipad拿回了原先的地方。開門后，媽媽見我沒有做作業(yè)就把我的屁股打開了花?？墒俏以谒X時又想起了“小蘋果”，睡了一個舒服的覺。
我最喜歡的一首歌中學篇六
有一位名人說過‘沒有音樂，生命是沒有價值得?！堑?，這句話說的一點也沒錯。如果沒有音樂，就沒有今日的中國，這是為什么呢？是因為：這首歌曲振奮人心，使中國人有了力量戰(zhàn)勝了日本，如果沒有這首歌就沒有今日的中國，所以我十分喜歡這首歌。
這首歌是出自于抗日戰(zhàn)爭時期田漢把歌詞寫在香煙包上，交給了聶耳，聶耳看到這振奮人心的歌詞，立即激發(fā)了創(chuàng)作靈感，他把自己關在簡陋的小屋子里，一會高唱，一會拉琴，一會按節(jié)拍走動，把對敵人的恨、對祖國的熱愛都浸注到每一個音符里。
這首歌詞高昂激越、催人奮進，尤其是結尾句：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！堅定有力。反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前，誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神，唱出了中華民族的最強音。
這首歌的歌詞是：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時刻，每一個被迫發(fā)出最終的吼聲，起來！起來！起來！我們萬眾一心、冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！它于新中國成立時為代國歌，于新中國成立十幾年后成為真正的國歌。
國歌是一個代表國家精神與靈魂的歌曲，唱起它我們就會居安思危，想起革命先烈們不怕犧牲自己都要保衛(wèi)祖國的這種若能頑強的英雄氣慨，所以，我們必須要好好學習，以后為建設偉大祖國而奮斗，為祖國的繁榮富強而努力。
“呼呼—呼呼—”風一邊叫著一邊拉開了秋雨之歌的帷幕?！稗Z隆??！轟隆隆！”雷敲著它的鼓奏響了前奏。隨著“滴答滴答”的聲音，小雨落到地上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，打到樹上，發(fā)出“啪塔啪塔”的聲音，打到屋頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音......所有的這些聲音匯聚在一起，構成了秋雨之歌的主旋律。這時，世界著名的合唱團——秋蟲合唱團的團員們紛紛上臺了?！膀序序序小蹦械鸵趔按┥狭俗约旱暮谏辔卜√崆俾刈呱狭伺_，給大家鞠了一個躬，便演唱了起來?！扳忊忊彙被顫娍蓯鄣慕痱茸哟┲S色拖地長裙，拍著翅膀飛到了臺上，拿起話筒唱了起來，那動聽的女高音給大家留下了深刻的印象。男高音蟈蟈穿上了自己的深綠色禮服，清了清嗓子：“蟈蟈蟈......”
“嘩嘩嘩”樹葉們也忍不住加入了大合唱，它們在風中搖曳，歌唱，為秋雨之歌伴奏。莊稼們擁抱著雨滴跳起了舞，唱起了歡快的歌兒：“我要快點長大，我要快點結出果實！”
雨越下越大，慢慢的，雨水匯聚成了小溪，流進了池塘里，發(fā)出了“淅瀝淅瀝”的聲音。青蛙們“呱呱呱”地叫著，好像在唱著：“??！下雨啦！下雨啦！大家一起來唱歌吧！”我仿佛也變成了一滴雨滴，加入了大合唱，我們在屋頂上跳起了歡快的舞蹈，在窗戶上奏出了歡快的樂曲，最終，我們帶著歡樂的心境落到了地面。
天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，樹葉上的水滴都滑落了下來，發(fā)出了“滴—答—滴—答—”的聲音，好像在鼓掌。與此同時，秋雨之歌也緩緩地落幕了。這時，一滴水珠滴到了我的頭上，我才驚醒過來。這首大自然所作的秋雨之歌是那么的美妙，那么的婉轉，那么的令人陶醉呀！此時，我覺得用言語已經無法表達這首歌曲的美妙了，它把我深深吸引住了，成為了我最喜歡的歌曲。
我最喜歡的一首歌中學篇七
有人喜歡歡快的歌，有人喜歡深情的歌，而我最喜歡的歌是那首十分深情的《魯冰花》，它讓我印象深刻。
我第一次明白《魯冰花》這首歌，是在《會唱歌的貓》這本書里。一看到它的歌詞，就讓我感覺到了深深地母愛，我一下子就喜歡上了它。于是我便讓媽媽搜了這首歌，聽見那優(yōu)美的的旋律，我感覺好像在被媽媽輕輕的撫摸，也好像媽媽唱著歌，輕輕地哄我睡覺。我被它深深地吸引住了，一遍又一遍的聽著。
《魯冰花》，你是一首贊揚母愛的歌，我愛你，但我更愛那至高無上的母愛。
我最喜歡的一首歌中學篇八
音樂能夠使人歡樂，音樂能夠使人心境舒坦，在媽媽的手機上就有許多我愛聽的歌曲，比如周杰倫的《青花瓷》、張杰的《明天過后》、小沈陽的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜歡的就是梁靜茹那首《寧夏》。
整首樂曲的旋律是稍慢的，會讓你感到夏夜的寧靜：夏夜，月光如水，柔柔的擁抱著大地，晚風習習，吹來陣陣百合花香，繁星點點，把紫藍色的天空裝扮得格外美麗。
記得有一次，我在寫數(shù)學作業(yè)的時侯遇到了一道很難的題，怎樣也做不出來，我想起媽媽說如果今日午時寫不完作業(yè)，就不能和小朋友玩了，我看看表，已經四點半了，媽媽五點就下班了，怎樣辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻。這時，樓下突然響起了《寧夏》這首歌曲—“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念著你的臉，知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧靜的夏天……這是個寧靜的夏天，你來到寧夏的那一天……”我聽著聽著，剛才還浮躁著的那顆心，隨著音樂安靜了下來，仿佛身臨其境在一個美麗、安寧的夏夜，心境舒坦多了。我借這個“好機會”，再一看那道數(shù)學題，突然思路打開，我換一種方式不就行了嗎？我正收拾著書包，媽媽回來了，我匯報說我已完成了作業(yè)，能夠和小朋友玩了吧。媽媽摸了摸我的頭說：“能夠了?！?BR> 這首悠揚的歌曲使我感受到了夏夜的寧靜，我喜歡這首歌！
我最喜歡的一首歌中學篇九
古詩文在我們小學生的世界里占極其重要的地位。其實早些時候我自己也嘗試過寫一些詩，但有一首詩是我無法超越的，而且在我心目中，其他的詩也無法超越的，它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩，我就被震撼到了，“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊，第一眼看見，我便認定：這首詩的水平，我再過十年都很難趕上，這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。
在我的眼里，這首詩其實也是邊疆戰(zhàn)士們真實的心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰(zhàn)士們，哪一個不是賭上了自己的性命來保家衛(wèi)國的呢？照游戲里面的話來說，就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心，才能夠保住我們的國土。
讀了這首詩，我不僅想起學校鼓號隊送兵時的情形。走在隊伍最前列的新兵，他們那時的心里應該也是如此吧。畢竟有哪一個當兵的不想在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功，成為保家衛(wèi)國的大英雄呢？這種精神值得點贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個戰(zhàn)士，一顆子彈，我們的戰(zhàn)士就一定不會讓那些外國侵略者踏入我們的國土，搶占我們的資源，毀掉我們的生活。
這首詩短短的28個字，把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說出來了，同時，它也激勵著更多的戰(zhàn)士，也難怪我會喜歡這首詩。
我最喜歡的一首歌中學篇十
中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出，名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天，讓我們漫步于古詩苑，含英咀華，接受一次美的洗禮。
我最喜歡的一首詩是水調歌頭，作者蘇軾詩句：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，做此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
這首詩表達了作者思念親人的思想感情，因為今天是中秋節(jié)，也是蘇軾被皇上貶了官，而被皇上貶成了平民百姓。在這里，蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了，很想見弟弟一面，他輕輕地把頭望起來，看見月亮又大又亮又圓，仿佛看見弟弟的影子。給了我一個人生啟示，讓我懂得了親人比金錢還珍貴，我要好好珍惜身邊的親人。
這首詩讓我鮮明感起了，我和伙伴分離的時候，有一句詩可以形容，我和她的心情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿意人長久，千里共嬋娟?！?BR> 中秋節(jié)本身就是團圓的日子，可是時間總是不等人，蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節(jié)，蘇軾很想知道弟弟現(xiàn)在在干什么，所以在自言自語地說：“如果弟弟在這里，該有多好啊！”雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。
既可以是遭受傷痛時他人的悉心寬慰和安撫，也可以是收獲成功時他人的真誠囑咐和支持，又可以是陷入迷茫時他人的耐心指引和引導，也可以是沉醉麻木的。
祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。
我最喜歡的一首歌中學篇十一
記得我很小的時候便愛讀古詩了，因為古詩能帶給我美好的享受與快樂，啟迪我心靈的古韻，提高我的文化修養(yǎng)，陶冶我的情操。在我成長的道路上，古詩始終伴我一路前行，從未間斷。
飯桌上，看著弟弟撒下的飯粒，我不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”此時的我體會到的是農民的辛勞與汗水。柳樹下，我撫弄這隨風舞動的柳枝，輕吟著：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！毙『舆?，我看著水中歇息的鵝群，不禁佩服古人對鵝的細致描寫：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?BR> 還記得去年爬敬亭山時的情景，更讓我領略了古詩的“博大精深”。當我爬上山頂時，真切的感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。當我來到瀑布面前，看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的仙境。當我看見滿池的荷花荷葉時，耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊，當你漫步在田間小道上；當你留戀于迷人的風景區(qū)；當你攀行在巍峨的高山上，你一定會感受到詩的腳步時刻與你同行。因為每一處山，每一處水，都是因為詩而顯得更壯觀更美麗。
當你感嘆光陰似箭時；當你面對鮮花與掌聲時；當你面對挫折與失敗時，你一定會感受到詩的力量在激勵你，鞭策你。
聽：“明日復明日，明日何其多?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲！”古詩正以它巨大的力量震撼著你，催促著你奮勇前進！
是啊，這就是古詩的魅力，這就是古詩的內涵。我將緊握著它的手，銘記著它的教誨，默念著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 我最喜歡的一首歌中學篇十二
“讀經典，養(yǎng)品性”，誦讀經典詩文，讓我體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也豐厚了我的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。說起我與它的相識要從那次說起。
一天，爺爺?shù)睦吓笥褟暮Ｍ鈿w來，爺爺高興極了，緊緊握住客人的手說“有朋自遠方來，不亦樂乎！”爺爺這句話，我非常疑惑：這句話是什么意思呢？在聽了爺爺?shù)闹v解后，我開始搜集類似的句子，和別人說話時，我也會想方設法用上，表現(xiàn)出我多有文化。但真正讀懂它的內心世界，那還要從頭說起。
我最早的啟蒙老師是媽媽，在媽媽的指導下，我對古詩文漸漸產生了濃厚的興趣。在我還未上幼兒園時，就會背一些唐詩了。上學后，媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》，我利用休息的時間去閱讀、背誦，它不僅增強了我的閱讀能力，而且也提高了我的記憶力。
古典詩文的內容博大精深，我深深地陶醉其中。不同詩的意境在不同的時候給我?guī)砹瞬煌臉啡?，我的生活也因此變得多姿多彩，樂趣無窮！
古典詩文是中華文化的驕傲，我愛古詩文。朋友們，快來吧，讓我們一起——“讀千古美文，做少年君子”！
我最喜歡的一首歌中學篇十三
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當我寫下這個題目時，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時在我五年級上學期的時候，不知怎么的，原本成績不錯的我數(shù)學成績不斷地下滑，考八十多分已經是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學考試，我考了八十七分。同學們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地無地自容，真恨不得找各地縫鉆進去。我認為我已經進入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進錄音機，鏗鏘有力的音樂頓時響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止?！拔覜]心情聽?！闭f著看了看歌詞，，也沒什么特別的呀！這時哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個殘疾人——鄭智化！”我頓時驚呆了，按下按鈕，細細地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望！一個殘疾人對生活有著那樣純樸，強烈的愛與追求，一個活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去?！懊看问艿酱驌魶]信心的時候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了.之后，我每當想放棄的時候就聽聽這首歌。不久，我又恢復了原來的學習狀態(tài)，成績也直線上升了。
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它！
歌中所描繪的畫面真是耐人尋味：那明快的色調，無窮的韻味。那美麗的“陽光、沙灘、海浪、仙手掌”呈現(xiàn)在人們面前的正是一幅幅美麗的景象。
“坐在門前的矮墻上一遍遍幻想”，那美好的畫面又幫助了抒情。作者叔叔把心中對童年的懷戀，形象地寓于這樣一個優(yōu)美的畫面中，先浮現(xiàn)了一個美麗的童年的景象，再由這個景象加以想象，“陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長”，由此來聯(lián)想自己的童年生活，在那美麗的澎湖沙灘上，留下了一個個腳印，留下了一串串歌聲。優(yōu)美的歌，優(yōu)美的澎湖灣！
每當我唱完《外婆的澎湖灣》，浮現(xiàn)在我眼前便是一幅幅優(yōu)美的畫面。藍藍的海邊，白白的沙灘，夕陽斜照，海浪翩翩。每當夕陽西下，美麗的澎湖灣與絢麗的彩霞和湛藍的大?；ハ噍x映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄著杖，挽著“我”的手，踏著余暉走在暖暖的澎湖灣上，走過仙人掌，走過沙灘，身后留下腳印兩對半，留下笑語一串串。
歌中美麗的畫面喚起了我的向往。我曾經很傻得對媽媽說：“我也想去彭湖灣!我也想讓我的腳印變成兩對半！”媽媽笑了，可她保持了沉默，沒有講話。今天我終于明白了，因為那是中國臺灣的澎湖灣，它還沒有回歸祖國，我多么希望中國臺灣能早日回到祖國的懷抱！那樣我才能有機會去我向往的——《外婆的澎湖灣》。
晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。
沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍藍。
坐在門前的矮墻上一遍遍幻想：
也是黃昏的沙灘上印下腳印兩對半。
那是外婆拄著杖將我手輕輕挽，
踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣。
一個腳印是笑語一串，消磨許多時光，
“你入學的新書包有人給你拿”，幼時我小小的書包，是媽媽幫我背，媽媽的肩膀患有風濕病，也有肩周炎，平時還要上班，做家務活，她是多么的辛苦啊。我對媽媽講：“媽媽，我自己可以背起自己的書包”。
“啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽，是媽媽給了我生命，給了一個溫暖的家，家里有媽媽的呵護，爸爸的關愛，我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我，就沒有這個溫暖的家。
“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里，我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做，可是媽媽愛吃的有時我不愛吃，所以媽媽就會經常說：“媽媽什么都愛吃”。
每當我住院了，媽媽沒心情上班，還會為我流淚，而媽媽生病了，我卻在學校快樂的上學，和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時，有時給媽媽喂藥都很少，更不用說別為媽媽生病哭了。
生活中你是不是遇到過這樣的情況呢?
我有這這樣的偉大母親，感到驕傲和自豪。
每當廣播里傳來“池溏邊的柳樹下，知了在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時候,我就會自然的跟著哼“操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命......”,因為那是我最喜歡的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實是等待著下課、等待著放學、等待著游戲，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書還沒有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過日子。
是這首“童年”喚醒了我沉睡的童年，照亮了我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發(fā)奮了、努力啦，爭取在我童年的時候要多學文化科學知識，解決心中的迷團，用科學文化知識解決了太陽為什么總在山的那一邊下去的問題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛這首“童年”，也更熱愛自己的童年！
你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在每個人都會哼唱一首歌北京歡迎你,這是由群星在一起演唱的,也是我最喜歡的一首歌.這首歌不僅旋律優(yōu)美動聽,而且歌曲mv中充滿濃郁的北京味,能看到北京每個角落,每個場館,每個唯美又精彩的畫面,展現(xiàn)祖國的繁榮富強!
每當聽到廣播或電視播放這首歌時,無論我在做什么,哪怕是在做作業(yè),我也會停下手中的一切,豎起耳朵癡癡地聽起來.
"北京歡迎你,像音樂感動你,讓我們都加油,去超越自己,北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡.在黃土地刷新成績."歌里傳達著友誼和和平的奧運精神.2019是中國人值得驕傲的一年,2019是中國人受到全世界矚目的一年.我希望奧運會在北京開的圓滿,更希望中國運動健兒多多拿金牌,希望中國越來越強大,中國文化被越來越多的人喜歡.我們大聲對世界說:"北京歡迎你!"。
我最喜歡的一首歌中學篇十四
親愛的同學們，敬愛的老師們：
敬愛的母校啊！您當年用精力和時間培育出一支支美麗茂盛的花朵，而如今這些花朵回來看望您來了。
說起來，今天竟是6月17日，想當年，這天正值中考，有的人緊張，有的人則心態(tài)松弛，而我們的班主任親自給我們送來了班服，當我們即將走進考場前，老師對我們說：堅韌不拔，努力拼搏，相約巔峰歡呼起舞！正是這么短短的幾個字激發(fā)了我們的自信，也正是老師們甚至同學甚至父母對我們的栽培才換來今天的成功吧！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我還記得在中考前幾個月，幾乎是“大考一三五，小考天天又”，我們連忙叫喊說：“苦??！希望減負?！闭沁@些無情的試卷摧殘著我們的身體，但也充實了我們的知識，磨礪了我們的毅力。
轉眼間，三十年如梭一般，我們歡聚在這神圣的校園，似乎又發(fā)現(xiàn)那窗邊的'樹又長高了不少，而且還打了一圈，是啊，我們的成長也離不開，而且那教學樓門前的假山又小了一倍，許是實驗員又敲了許多吧！
同學們，舉起你們的雙手，看看著手上的老繭，在指頭上的必定是那無情的學校生活創(chuàng)造的。
當年在課堂上青春煥發(fā)的語文老師飽含著熱情在臺上講詩，那一刻刻的畫面猶如放映機般在腦中播放，一次又一次，一遍又一遍，想忘也忘不掉，始終揮之不去。
如今老師那頭烏黑亮麗的頭發(fā)已染成了一絲絲白線，還是那句話說的好??！“歲月是把殺豬刀，把人看的遍體凌傷。
在上個星期，我看到了一副對聯(lián)：無情歲月增中減，有味詩書苦中甜。
而我卻要說：有情歲月減中增，有味詩書苦中甜。
我最喜歡的一首歌中學篇十五
詩，簡潔而又美麗的一種表達方式。古人們用其敘情，將它當做自己人生的一大樂事，用其緬懷逝者，用其把握當今，用其暢想未來。時常吟誦詩歌，增加自己的書卷之氣，提高自己的文學素養(yǎng)，是一件非常有益的事。而我，在眾多古詩中，愛上了韋應物的這一首《淮上喜會梁川故人》：
江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因北歸去，淮上對秋山。
大意約為：我們曾經客居江漢，常常來往；每次與您相聚，總要喝醉而還。象浮云般漂泊，我們闊別之后；時光如流水，不覺得已經十年。今日相逢友情依舊，歡笑依然；只是頭發(fā)稀疏，雙鬢也已斑斑。您問我：為什么至今不回故里？因為淮水邊的秋山，還可依戀！
“為什么，我會喜歡上這么一首詩？”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句，愛它抒發(fā)的情感，想必這就是我的答案。人生能有多少個十年？一眨眼過去了，過往的記憶還在心底里，人也在這里，但許多東西都隨著時間變遷了。這是大自然的規(guī)律，無法打破的拘束。人的一生實在是有太多應該留念的東西了，為此，每一個人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉，但又不得不感嘆于時間的蹉跎。久別重逢的故人，讓自己感受到了欣喜，但這僅僅只是暫時的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復雜心境呢？這種繁復的情緒深深地打動了我。
我最喜歡的一首歌中學篇十六
在這六年的小學時光里，我學到了很多古詩。其中我最喜歡的還是學的那首《草》。
"草。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。"這是多好的一首詩啊！雖然沒有優(yōu)美的詞語，但它語言簡練，蘊含道理及其豐富。
說實話，我之前并不喜歡草，而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹下，雜草叢生，以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹本應吸收的營養(yǎng)，不但讓長出來的櫻桃又小又酸，而自己卻越長越旺。
但我學了《草》這首古詩后，我一改對草的厭惡，轉變成了喜歡。
想像在一望無際的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中，但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來不及生氣，抬頭看看那綠油油，延續(xù)到天地交界處的草地，你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質享受，還滋潤了我的心靈。
總有不幸的時候。不懂事的孩童不小心把這草點燃了?？墒菦]過幾分鐘，火焰慢慢熄滅了。因為草太多了，多得讓火感到膽怯，敗下了。燒黑的草在抽噎，可是它卻下定決心，重新生長。待到第二年春天，我們又看到綠油油的草安然無恙。這便是"野火燒不盡，春風吹又生。"
我想：我們是不是要向草學習呢？雖然失手過，可是沒有失去過對勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手，高聲吶喊："我--成--功--了--！"
《草》，這首古詩教會我了好多。
我最喜歡的一首歌中學篇十七
我從小就喜歡讀古詩文，因為古詩文可以讓我們學到知識。
從開學到現(xiàn)在，我又讀了不少的關于不少古詩的書，比如杜牧的《清明》、李白的《贈汪倫》等。這些古詩不但讓我領略了經典詩文的美妙，而且教會了我很多做人的道理。
我喜歡古詩文，同時我也喜歡古詩里的句子。有“野火燒不盡，春風吹有生。”中小草里居易的進取力量，“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！敝新浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I精神，“采菊東籬下，悠然見南山。”中菊花里有陶淵明的隱士情懷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！敝猩徎ɡ镉兄芄U的高潔品格。
雖然我喜歡古詩和句子，但是我也喜歡《憫農》。因為“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”講的是烈日當空，農民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱，流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。
現(xiàn)在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節(jié)約是這個中國的傳統(tǒng)美德。比如在學校班級里吃飯的時候，我看見有的同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃?？偸请S便把飯菜倒進垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約，不愛惜糧食。他們這種行為是不對的。
讀完這首詩，我知道了一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，所里說大家讓節(jié)約糧食，從我作起。