感悟是一種寶貴的財(cái)富，它可以使人在生活中獲得更多的幸福和滿足感。在寫(xiě)感悟時(shí)應(yīng)該如何調(diào)整自己的情緒和心態(tài)呢？接下來(lái)是小編為大家整理的感悟篇章，希望能夠引發(fā)您對(duì)生活和人生的思考和探索。
感悟失去演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
從窗外看去，他們的叫聲，笑聲，歌聲與奔跑，蹦跳的身影組合，給大地染紅了一片天真，活潑，熱烈，歡樂(lè)的色調(diào)，這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇。
我在大自然中，點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng)。十二歲的選擇很多很多，選擇像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水。一只可愛(ài)的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面，照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇。
一個(gè)人擁有了自己的選擇，七彩的人生將變得那么生動(dòng)，可愛(ài)，美麗。時(shí)間是有限的，精力是有限的，金錢(qián)是限的，選擇是最佳的來(lái)到人生，我們則要選擇很多的東西，選擇朋友；選擇工作；選擇自己的前途。
盡管人生的選擇太多，但十二歲的我只選擇快樂(lè)！
感悟失去演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊，欣賞蒼郁的樹(shù)木，聆聽(tīng)自然的聲音，總會(huì)讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動(dòng)著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來(lái)美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉，抬頭看著樹(shù)梢，投下一個(gè)倩影，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽(yáng)，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。
美是孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲慰藉；美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開(kāi)始到結(jié)束，孕育在生活之中，無(wú)窮無(wú)盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生，不為別的，只為活在美中。
感悟失去演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
從小到大，我過(guò)了許多個(gè)生日，這些生日帶給我許多完美的回憶，可是隨著我逐漸的成長(zhǎng)，生日的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也逐漸變得不一樣。
以往，在我很小的時(shí)候，每次過(guò)生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁，為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央，對(duì)我送出很多的祝福，而我，應(yīng)對(duì)著滿桌豐盛的飯菜，閃動(dòng)的燭光，心中充滿了無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。那時(shí)的我覺(jué)得，生日就意味著禮物和蛋糕。
時(shí)光飛逝，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，轉(zhuǎn)眼我已是一名_年級(jí)的小學(xué)生了。這一天，當(dāng)我看到臺(tái)歷上被媽媽特意用紅筆圈起來(lái)的“18”時(shí)，我明白我14歲的生日快到了。可是今年的我卻既沒(méi)向父母索要禮物，也沒(méi)和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會(huì)課。
母親節(jié)前，班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會(huì)課，這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。經(jīng)過(guò)那一張張的圖片和視頻，我看到了一個(gè)生命誕生的過(guò)程，那是媽媽在自我的生命之藤上開(kāi)出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白，生命最初的喜悅，原先是混雜著鮮血和淚水的，這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時(shí)起，我對(duì)過(guò)生日的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
這些年來(lái)，我在一天天地長(zhǎng)大，媽媽卻在一天天老去，當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日歡呼雀躍的時(shí)候，從未想過(guò)這一切都是母親賦予的，是她給了我生命，是她如老鷹一般用自我的羽翼呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
懷著感恩的心，生日那天，我用自我的零用錢(qián)買(mǎi)了一大束紅色的康乃馨，當(dāng)我把花送給媽媽?zhuān)?duì)她說(shuō)出“媽媽?zhuān)嘀x你給了我生命”時(shí)，我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動(dòng)。她摸著我的頭，含淚笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了?！?BR> 媽媽的話也讓我內(nèi)心充滿了喜悅和感恩之情。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事，我們只看到了可口的飯菜，卻看不見(jiàn)忙碌在廚房的身影，只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸，只盼望著自我的成長(zhǎng)，卻忽略了因操勞而佝僂的身影。
站在_歲的路口，回望走過(guò)的足跡，我發(fā)現(xiàn)，每一步都能找到父母的愛(ài)。
感悟失去演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”?？v觀人類(lèi)歷史，因勤奮讀書(shū)而改變自己乃至國(guó)家、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書(shū)的人。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻可以改變?nèi)松膶挾?，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)是一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟人們求知的信念；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，充實(shí)了我們的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時(shí)空，盡情沐浴人類(lèi)智慧思想的甘泉。與詩(shī)仙李白一起賞唐時(shí)明月，抒“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；與詩(shī)圣杜甫一起分享“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛(ài)迪生一起迎接、迎接無(wú)數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而快樂(lè)。一書(shū)在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態(tài)?！缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o(wú)論多么困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。沈石溪的一本本動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得：動(dòng)物世界一樣滿是真、善、美。《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外”的智者風(fēng)采?！短詺獍R小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會(huì)趣味無(wú)窮?！恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界，我們一起化恐懼為智慧，闖過(guò)層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān)。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功之路無(wú)一不是以書(shū)籍為奠基，一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；一本好書(shū)更能我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓我們一起讀書(shū)吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
感悟失去演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時(shí)，一位國(guó)小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮，向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手：「快來(lái)看!」她的弟弟箭步如飛地跑過(guò)來(lái)，看到一整個(gè)墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自?xún)?nèi)心歡喜地叫出來(lái)：「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當(dāng)時(shí)我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購(gòu)，我順口問(wèn)了那位國(guó)小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說(shuō)：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨(dú)角獸、灼熱蜥蝪?！共⑴d奮地向我說(shuō)明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強(qiáng)!逛了一個(gè)多小時(shí)，我滿載而歸。買(mǎi)了一個(gè)小時(shí)候玩過(guò)的木制大棋盤(pán)、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁(yè)八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿，準(zhǔn)備拿來(lái)當(dāng)筆記本。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我回想起小時(shí)候，自己能完全掌握移動(dòng)的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑，而從我就讀的臺(tái)北市中山國(guó)小後門(mén)走到農(nóng)安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會(huì)經(jīng)過(guò)一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣(mài)著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣(mài)著西洋流行歌曲的小林唱片行。而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時(shí)光自主逛街的大大樂(lè)趣。
在小學(xué)生的時(shí)代，我偶爾會(huì)買(mǎi)紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來(lái)很像大人嚼檳榔的樣貌;也會(huì)偶爾買(mǎi)一支長(zhǎng)長(zhǎng)的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學(xué)邊走邊吃;還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機(jī)出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊(cè)!但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過(guò)程。
而曾幾何時(shí)，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂(lè)趣，都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購(gòu)物，精準(zhǔn)地明白二十四小時(shí)內(nèi)，廠家必須會(huì)送到家。兩個(gè)或許同樣的購(gòu)物結(jié)果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購(gòu)物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過(guò)程，你永久不明白在這過(guò)程里，會(huì)不會(huì)意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購(gòu)物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購(gòu)物的目的及取得正確的商品。前者的重點(diǎn)在于過(guò)程，而後者重結(jié)果。
是的!時(shí)代的洪流，將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果。然而，生命似乎是比較重視過(guò)程?這兩者的差異，就是我應(yīng)對(duì)關(guān)于「當(dāng)ipad出來(lái)了，是不是所有出版社都要出電子書(shū)?」、「當(dāng)ipad出來(lái)了，是不是會(huì)改變?nèi)祟?lèi)的閱讀模式?」、「當(dāng)ipad出來(lái)了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會(huì)式微?」。等這些問(wèn)題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機(jī)會(huì)與立足點(diǎn)，而新科技的電子書(shū)，又將朝哪些方向飛奔而去。科技，讓人類(lèi)更快速且精準(zhǔn)地達(dá)成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時(shí)需要一點(diǎn)閑散及開(kāi)放式的探尋，生活有時(shí)需要一點(diǎn)留白與獨(dú)處的靜謐，生命是自我追尋的過(guò)程;而科技只急著給你答案，完成目的!
如何探尋生命呢?松浦彌太郎會(huì)為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫(xiě)張小紙條，投進(jìn)這個(gè)「不明白的箱子」。經(jīng)年累月下來(lái)，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而這些點(diǎn)，正是我們自我成長(zhǎng)的原動(dòng)力。「不明白的事，就說(shuō)不明白。這毫無(wú)疑問(wèn)是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實(shí)說(shuō)『不明白』。因?yàn)槌姓J(rèn)自己『不明白』，就得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！顾善謴浱烧f(shuō)。
生活里找不到樂(lè)趣?生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動(dòng)力嗎?為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書(shū)店，或進(jìn)入市場(chǎng)、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動(dòng);感受大自然萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)行法則，重新找到自己與這個(gè)宇宙新的映射關(guān)系?；蛟S某一天，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切早已依存你心，只是遺忘。
感悟失去演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
以前我總認(rèn)為，讀書(shū)是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書(shū)角以來(lái)，使我深刻地體會(huì)到：讀書(shū)是快樂(lè)的事，為了讀書(shū)我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨(dú)自看書(shū)。我從琳瑯滿目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六，我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來(lái)看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi)，幾年下來(lái)，她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開(kāi)這里的時(shí)候，許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián)，聽(tīng)著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話語(yǔ)，李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了！決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。值日時(shí)，我總是搶最臟、最累的活干；學(xué)習(xí)中，同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講；開(kāi)班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí)，我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”！讀書(shū)，讓我的精神境界高尚起來(lái)了。
隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū)，我積累了不少好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書(shū)作伴，因?yàn)?，讀書(shū)給了我太多的知識(shí)和美好的享受！我愛(ài)書(shū)！
感悟失去演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí)，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開(kāi)始我拿著拍子，拍子一不聽(tīng)我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己，以后會(huì)打得更好，但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果。”
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
于是我開(kāi)始努力起來(lái)，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅(jiān)持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個(gè)球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
感悟失去演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書(shū)像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書(shū)像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
讀書(shū)的好處有那么多，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
感悟失去演講稿篇九
從遠(yuǎn)古至今天，從蒙昧走到文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這片廣袤的熱土上造就出了萬(wàn)物之靈—人類(lèi)。
毛澤東曾在《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》中提出"人定勝天理論"。
羅布泊是大自然給予我們的家園。它曾是有樓蘭古國(guó)和樓蘭美女，年羊成群，鳥(niǎo)兒款款飛，水清樹(shù)榮，水如明鏡，鳥(niǎo)棲天堂的美麗仙湖，然后20世紀(jì)70年代，仙湖消逝了，羅布泊從此成了一望無(wú)際的戈壁灘，沒(méi)有一棵樹(shù)，一條溪，夏季氣溫高達(dá)70℃，天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，沒(méi)有任何飛禽敢于穿越的令人恐怖的地方。是誰(shuí)造成了這一悲劇？準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)是人類(lèi)自己。
就連天堂雨林也是如此?？茖W(xué)家推測(cè)：她可能在未來(lái)10年從地球上消失。那么這一悲劇又是誰(shuí)造成的？準(zhǔn)確無(wú)誤地回答說(shuō)又是：人類(lèi)自己。
再如青海湖。青海湖湖畔原是青藏高原上最美的湖畔。而現(xiàn)在也是一片狼籍的污水。那么，這一悲劇又是誰(shuí)造成的？更準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)又是：人類(lèi)自己。
也許人類(lèi)也是"醉翁之意不在酒，在乎金錢(qián)財(cái)富之間也"，人類(lèi)也是"威威于貧賤，汲汲于富貴。"為了自己的一己私利而出賣(mài)良心。但是為什么人類(lèi)從未考慮過(guò)"留著青山在，還怕沒(méi)柴燒"的哲理，更不懂的"己所不欲，勿施于人"的道理，更加不明白"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"的意思。但畢竟"瓜無(wú)滾圓，人無(wú)十全"，不能全怪人類(lèi)。因?yàn)樵锌茖W(xué)家推測(cè)：我們可能有第二個(gè)家園可以居住，那是火星。正因這一推測(cè)，人類(lèi)便愚昧無(wú)知地出賣(mài)良心，破壞環(huán)境，那么在此我就準(zhǔn)確地告訴人類(lèi)：你們的"靠山"倒了，因?yàn)榛鹦鞘侵睆綖?7874米的寒冷荒蕪的星球，是冷酷的，沒(méi)有一息生命的星球，我們可能到上面生存嗎？人類(lèi)請(qǐng)自重吧！
不過(guò)"亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚"，人類(lèi)你們現(xiàn)在醒過(guò)來(lái)并不遲。雖然地球已是滿目瘡痍，但請(qǐng)艱信團(tuán)結(jié)就是力量，鐵杵磨針，也會(huì)出現(xiàn)奇跡的嗎？更何況我們是最高級(jí)的動(dòng)物。還有我們不能解決的事嗎？只要我們明白"錢(qián)財(cái)如糞土，真理值千金"的意義；堅(jiān)信"戈壁的風(fēng)沙再大，也埋不了活人"。
人類(lèi)，錯(cuò)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)失去，快從幻想中蘇醒過(guò)來(lái)吧！不然你們失去的不僅僅是財(cái)富，更是寶貴的生命。
感悟失去演講稿篇十
他是我最好的朋友，我和他無(wú)話不談。因他的父母都外出打工了，致使他從小就缺乏父母的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)寒假過(guò)完，我們又回到了學(xué)校。只見(jiàn)他興高彩烈的向我跑來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑，。我從沒(méi)見(jiàn)他這么開(kāi)心過(guò)，很好奇，正準(zhǔn)備問(wèn)他，他卻搶先一步說(shuō)：“我給你看個(gè)東西?！敝灰?jiàn)他小心翼翼的從口袋中拿出一個(gè)盒子，“打開(kāi)它”他捧著盒子對(duì)我說(shuō)，好奇心使我毫不猶豫的拿過(guò)來(lái)準(zhǔn)備打開(kāi)，他突然又叮囑我說(shuō)：“輕點(diǎn)，別弄壞了?！蔽乙荒槦o(wú)奈，打開(kāi)盒子，里面正安靜的躺著一只深邃的黑色鋼筆。他自豪地說(shuō)：“好看吧！這可是爸媽給我?guī)У亩Y物，他們今年回家過(guò)年了呢！這支鋼筆我愛(ài)不釋手，可別弄壞了喲！”我笑了笑，看到朋友第一次這么開(kāi)心，我也是十分的高興。
中午，他去吃飯了，我吃得快，便先回教室了。走過(guò)他座位時(shí)無(wú)意間看到了他書(shū)桌上的那支鋼筆。一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生了：“我是不是可以故意將鋼筆拿走，逗他一下，放學(xué)再還他？”此時(shí)的我腦中一片混亂，善良的我說(shuō)：“堅(jiān)決不行，這可是他最珍愛(ài)的筆，這樣做太不道德了！”；貪玩的我說(shuō)：“有什么不行的，反正又不是第一次了，玩一下而已！”。最后，我抵擋不住玩的誘惑，還是將筆藏了起來(lái)，但心中總有一種負(fù)罪感。
他回來(lái)后沒(méi)看到鋼筆，眉頭頓時(shí)擰成了一個(gè)八字，幾乎是把抽屜和書(shū)包翻了遍仍還是沒(méi)有。他便一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的問(wèn)了下去，當(dāng)他走到我面前時(shí)，我心中忐忑不安，但他只是看了我一眼便走了，我如釋重負(fù)。一想到他對(duì)我的信任，我心中感到愧疚，不自覺(jué)地低下了頭。
放學(xué)路上，他一直很沉默。我心中捉摸著將鋼筆給他后他那搞笑的表情，就覺(jué)得好玩?？涩F(xiàn)實(shí)的反差卻很大，當(dāng)我懷著期待的心情告訴他事實(shí)時(shí)，他明顯愣了一下，眼淚便簌簌的落下，表情令我恐懼，他用嘶啞的聲音說(shuō)：“你為什么要這樣做，又為什么要告訴我，你可知，我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你了！”說(shuō)完，他頭也不回就走了。我驚呆了，怎么也沒(méi)想到會(huì)這樣。看著他逐漸遠(yuǎn)去的背影，望著那寂靜的小道，聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。我感到無(wú)比的后悔，我的心在滴血。
這件事，讓我失去了最好的朋友，更在我心中留下了揮之不去的傷疤。它使我明白了失去的真正含義，也讓我懂得了珍惜，更讓我明白了：人生中莫要等到失去，才懂得珍惜的道理。
感悟失去演講稿篇十一
人的一生總會(huì)失去許許多多的東西，我們也只有經(jīng)歷了失去才會(huì)懂得珍惜，懂得去改變自己的本性。
那一次，我剛起床就被媽媽罵得不輕，這也使我的心情一團(tuán)糟。到了學(xué)校，小潔依舊笑嘻嘻地看著走過(guò)去?？粗男θ?，我不禁感到更傷心，不知道為什么，我忽然對(duì)她產(chǎn)生一種厭惡?；蛟S是我與她比較親近，除了她我不知道要跟誰(shuí)發(fā)泄。當(dāng)我坐下時(shí)，她一直對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的，手里還拿著一本精美的練習(xí)本。我心想：是要來(lái)跟我炫耀嗎？我一時(shí)沒(méi)忍住就對(duì)著她大喊：“干嘛那么沒(méi)完沒(méi)了，你是不是有病??？”其實(shí)當(dāng)時(shí)剛說(shuō)完我就后悔了?？刹恢罏槭裁葱崗哪且院缶筒辉倮砦伊耍蚁胍狼竻s一直沒(méi)找到時(shí)機(jī)，我感覺(jué)她已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。因?yàn)槲矣绣e(cuò)在先所以我也不敢開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。我不明白平時(shí)寬容的她為什么變了？我也開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)分。
現(xiàn)在想起來(lái)那一幕幕都清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。是我，在她的心靈留下了一道傷疤……我恨我自己：我為什么要沖最親近的人發(fā)火？我的沖動(dòng)讓我失去了一個(gè)最重要的朋友，我后悔早已沒(méi)用了。我在失去中也明白了：不管你有多大的理由都不能對(duì)親近的人發(fā)火，他們確實(shí)很愛(ài)你，但這不能成為你對(duì)他們發(fā)火的理由。
感悟失去演講稿篇十二
尊敬的老師們,同學(xué)們,你們好.我是來(lái)自高一(6)班的黃睿.今天我演講的題目是《尋找我們失去的》.
同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購(gòu)票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí),新生不解地問(wèn):"怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說(shuō):"是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。
我們回想一下過(guò)去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn).
可如今的一些一中學(xué)生,卻一點(diǎn)也不像一中人.問(wèn)題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問(wèn).
曾任江門(mén)一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時(shí)目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對(duì)理想,人生價(jià)值的認(rèn)識(shí).
理想是神圣的.每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會(huì)多姿多彩.
但陶鑄說(shuō)過(guò):"一個(gè)人有了崇高的理想,還必須要有高尚的情操.沒(méi)有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的."。
94屆師兄甄國(guó)亮,從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng),這對(duì)他后來(lái)走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助.
這些事例不正告訴我們,理想是要樹(shù)立的,良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的.個(gè)人修養(yǎng),他們才會(huì)勇往直前,才會(huì)不屈服于各種困難,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在,才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵,最終奔向成功的彼岸.
同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒(méi)有用的,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái).
還記得開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧.或許有些人會(huì)問(wèn):"校規(guī)那點(diǎn)小事,有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來(lái)說(shuō)也許不重要吧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X(jué)中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言,你敢說(shuō)以校規(guī)律己沒(méi)有用嗎所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門(mén)一中,我們的一言一行都關(guān)系著一中.我們應(yīng)保持一中的良好形象,爭(zhēng)取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的.
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人,重塑江門(mén)一中良好的形象.
我們失去的太多了,不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)江門(mén)一中美好的未來(lái).
感悟失去演講稿篇十三
馬路邊靠墻的地方坐著一位衣衫襤褸的老人，瘦得像皮包骨的身前放著一個(gè)殘缺不全的白瓷碗。雙眼暗淡地盯著碗，只有在旁人投入硬幣的時(shí)候，眼里才會(huì)亮起一絲光芒。它的對(duì)面不遠(yuǎn)處是一家冰淇淋店，在這個(gè)炎熱的上午，周?chē)胁簧傩『耗贸黾垘刨?gòu)買(mǎi)，可沒(méi)有一個(gè)小孩兒給老人施舍，簡(jiǎn)直是完全視而不見(jiàn)，只有老人身旁飄過(guò)的樹(shù)葉，才證明了他的存在。
這時(shí)，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩兒走了過(guò)來(lái)，拿著家人給他的紙幣，站在冰激凌店和老人中間，正搖著小腦袋，決定去向。他無(wú)聲思索一會(huì)兒，還是把錢(qián)給了老人。老人點(diǎn)頭致謝，小男孩兒的家人也露出了欣慰滿意的笑容。過(guò)了一會(huì)兒，又出現(xiàn)另一個(gè)小男孩兒的身影，同樣的畫(huà)面回放般地展現(xiàn)了出來(lái)，這個(gè)小男孩兒也把紙幣給了老人。
幾個(gè)精靈般的孩子展現(xiàn)了他們澄澈的內(nèi)心，雖失去了金錢(qián)，卻擁有了善良。失去的同時(shí)其實(shí)也在得到。把心放寬，將得與失看得淡一些，你的生活將會(huì)更輕松、更美好！
感悟失去演講稿篇十四
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯拢€不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看電視，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
感悟失去演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
從窗外看去，他們的叫聲，笑聲，歌聲與奔跑，蹦跳的身影組合，給大地染紅了一片天真，活潑，熱烈，歡樂(lè)的色調(diào)，這時(shí)每一個(gè)孩子們的選擇。
我在大自然中，點(diǎn)燃了我美麗的夢(mèng)。十二歲的選擇很多很多，選擇像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水。一只可愛(ài)的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點(diǎn)了一下水面，照映起一個(gè)又一個(gè)的選擇。
一個(gè)人擁有了自己的選擇，七彩的人生將變得那么生動(dòng)，可愛(ài)，美麗。時(shí)間是有限的，精力是有限的，金錢(qián)是限的，選擇是最佳的來(lái)到人生，我們則要選擇很多的東西，選擇朋友；選擇工作；選擇自己的前途。
盡管人生的選擇太多，但十二歲的我只選擇快樂(lè)！
感悟失去演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我喜歡在春日成蔭的綠樹(shù)下徘徊，欣賞蒼郁的樹(shù)木，聆聽(tīng)自然的聲音，總會(huì)讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動(dòng)著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來(lái)美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無(wú)垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說(shuō)一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧?kù)o的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉，抬頭看著樹(shù)梢，投下一個(gè)倩影，樹(shù)葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏，也毫無(wú)保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽(yáng)，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。
美是孤獨(dú)的時(shí)候，朋友的一聲慰藉；美是失落時(shí)候，親人的一個(gè)甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開(kāi)始到結(jié)束，孕育在生活之中，無(wú)窮無(wú)盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠(chéng)的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生，不為別的，只為活在美中。
感悟失去演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
從小到大，我過(guò)了許多個(gè)生日，這些生日帶給我許多完美的回憶，可是隨著我逐漸的成長(zhǎng)，生日的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)也逐漸變得不一樣。
以往，在我很小的時(shí)候，每次過(guò)生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁，為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央，對(duì)我送出很多的祝福，而我，應(yīng)對(duì)著滿桌豐盛的飯菜，閃動(dòng)的燭光，心中充滿了無(wú)比的歡樂(lè)和幸福。那時(shí)的我覺(jué)得，生日就意味著禮物和蛋糕。
時(shí)光飛逝，告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，轉(zhuǎn)眼我已是一名_年級(jí)的小學(xué)生了。這一天，當(dāng)我看到臺(tái)歷上被媽媽特意用紅筆圈起來(lái)的“18”時(shí)，我明白我14歲的生日快到了。可是今年的我卻既沒(méi)向父母索要禮物，也沒(méi)和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會(huì)課。
母親節(jié)前，班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會(huì)課，這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。經(jīng)過(guò)那一張張的圖片和視頻，我看到了一個(gè)生命誕生的過(guò)程，那是媽媽在自我的生命之藤上開(kāi)出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白，生命最初的喜悅，原先是混雜著鮮血和淚水的，這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時(shí)起，我對(duì)過(guò)生日的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
這些年來(lái)，我在一天天地長(zhǎng)大，媽媽卻在一天天老去，當(dāng)我在為一個(gè)個(gè)生日歡呼雀躍的時(shí)候，從未想過(guò)這一切都是母親賦予的，是她給了我生命，是她如老鷹一般用自我的羽翼呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
懷著感恩的心，生日那天，我用自我的零用錢(qián)買(mǎi)了一大束紅色的康乃馨，當(dāng)我把花送給媽媽?zhuān)?duì)她說(shuō)出“媽媽?zhuān)嘀x你給了我生命”時(shí)，我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動(dòng)。她摸著我的頭，含淚笑著說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了?！?BR> 媽媽的話也讓我內(nèi)心充滿了喜悅和感恩之情。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事，我們只看到了可口的飯菜，卻看不見(jiàn)忙碌在廚房的身影，只欣喜于獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘記了深夜伴讀的眼眸，只盼望著自我的成長(zhǎng)，卻忽略了因操勞而佝僂的身影。
站在_歲的路口，回望走過(guò)的足跡，我發(fā)現(xiàn)，每一步都能找到父母的愛(ài)。
感悟失去演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”?？v觀人類(lèi)歷史，因勤奮讀書(shū)而改變自己乃至國(guó)家、民族命運(yùn)的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書(shū)的人。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻可以改變?nèi)松膶挾?，讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)是一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟人們求知的信念；書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，充實(shí)了我們的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時(shí)空，盡情沐浴人類(lèi)智慧思想的甘泉。與詩(shī)仙李白一起賞唐時(shí)明月，抒“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；與詩(shī)圣杜甫一起分享“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛(ài)迪生一起迎接、迎接無(wú)數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而快樂(lè)。一書(shū)在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態(tài)?！缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o(wú)論多么困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。沈石溪的一本本動(dòng)物小說(shuō)讓我懂得：動(dòng)物世界一樣滿是真、善、美。《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外”的智者風(fēng)采?！短詺獍R小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會(huì)趣味無(wú)窮?！恫槔砭攀馈纷屛殷@嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個(gè)無(wú)比神奇的世界，我們一起化恐懼為智慧，闖過(guò)層層險(xiǎn)惡，重重難關(guān)。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功之路無(wú)一不是以書(shū)籍為奠基，一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力；一本好書(shū)更能我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓我們一起讀書(shū)吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
感悟失去演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時(shí)，一位國(guó)小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮，向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手：「快來(lái)看!」她的弟弟箭步如飛地跑過(guò)來(lái)，看到一整個(gè)墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自?xún)?nèi)心歡喜地叫出來(lái)：「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當(dāng)時(shí)我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購(gòu)，我順口問(wèn)了那位國(guó)小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說(shuō)：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨(dú)角獸、灼熱蜥蝪?！共⑴d奮地向我說(shuō)明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強(qiáng)!逛了一個(gè)多小時(shí)，我滿載而歸。買(mǎi)了一個(gè)小時(shí)候玩過(guò)的木制大棋盤(pán)、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁(yè)八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿，準(zhǔn)備拿來(lái)當(dāng)筆記本。
這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我回想起小時(shí)候，自己能完全掌握移動(dòng)的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑，而從我就讀的臺(tái)北市中山國(guó)小後門(mén)走到農(nóng)安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會(huì)經(jīng)過(guò)一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣(mài)著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣(mài)著西洋流行歌曲的小林唱片行。而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時(shí)光自主逛街的大大樂(lè)趣。
在小學(xué)生的時(shí)代，我偶爾會(huì)買(mǎi)紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來(lái)很像大人嚼檳榔的樣貌;也會(huì)偶爾買(mǎi)一支長(zhǎng)長(zhǎng)的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學(xué)邊走邊吃;還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機(jī)出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊(cè)!但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過(guò)程。
而曾幾何時(shí)，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂(lè)趣，都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購(gòu)物，精準(zhǔn)地明白二十四小時(shí)內(nèi)，廠家必須會(huì)送到家。兩個(gè)或許同樣的購(gòu)物結(jié)果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購(gòu)物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過(guò)程，你永久不明白在這過(guò)程里，會(huì)不會(huì)意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購(gòu)物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購(gòu)物的目的及取得正確的商品。前者的重點(diǎn)在于過(guò)程，而後者重結(jié)果。
是的!時(shí)代的洪流，將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果。然而，生命似乎是比較重視過(guò)程?這兩者的差異，就是我應(yīng)對(duì)關(guān)于「當(dāng)ipad出來(lái)了，是不是所有出版社都要出電子書(shū)?」、「當(dāng)ipad出來(lái)了，是不是會(huì)改變?nèi)祟?lèi)的閱讀模式?」、「當(dāng)ipad出來(lái)了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會(huì)式微?」。等這些問(wèn)題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機(jī)會(huì)與立足點(diǎn)，而新科技的電子書(shū)，又將朝哪些方向飛奔而去。科技，讓人類(lèi)更快速且精準(zhǔn)地達(dá)成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時(shí)需要一點(diǎn)閑散及開(kāi)放式的探尋，生活有時(shí)需要一點(diǎn)留白與獨(dú)處的靜謐，生命是自我追尋的過(guò)程;而科技只急著給你答案，完成目的!
如何探尋生命呢?松浦彌太郎會(huì)為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫(xiě)張小紙條，投進(jìn)這個(gè)「不明白的箱子」。經(jīng)年累月下來(lái)，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而這些點(diǎn)，正是我們自我成長(zhǎng)的原動(dòng)力。「不明白的事，就說(shuō)不明白。這毫無(wú)疑問(wèn)是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實(shí)說(shuō)『不明白』。因?yàn)槌姓J(rèn)自己『不明白』，就得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！顾善謴浱烧f(shuō)。
生活里找不到樂(lè)趣?生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動(dòng)力嗎?為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書(shū)店，或進(jìn)入市場(chǎng)、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動(dòng);感受大自然萬(wàn)事萬(wàn)物的運(yùn)行法則，重新找到自己與這個(gè)宇宙新的映射關(guān)系?；蛟S某一天，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切早已依存你心，只是遺忘。
感悟失去演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
以前我總認(rèn)為，讀書(shū)是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書(shū)角以來(lái)，使我深刻地體會(huì)到：讀書(shū)是快樂(lè)的事，為了讀書(shū)我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨(dú)自看書(shū)。我從琳瑯滿目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六，我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來(lái)看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi)，幾年下來(lái)，她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開(kāi)這里的時(shí)候，許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián)，聽(tīng)著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話語(yǔ)，李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了！決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。值日時(shí)，我總是搶最臟、最累的活干；學(xué)習(xí)中，同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講；開(kāi)班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí)，我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”！讀書(shū)，讓我的精神境界高尚起來(lái)了。
隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大，我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū)，我積累了不少好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書(shū)作伴，因?yàn)?，讀書(shū)給了我太多的知識(shí)和美好的享受！我愛(ài)書(shū)！
感悟失去演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)是曲折的，成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí)，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開(kāi)始我拿著拍子，拍子一不聽(tīng)我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己，以后會(huì)打得更好，但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果。”
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴(lài)臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
于是我開(kāi)始努力起來(lái)，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅(jiān)持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個(gè)球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。
成長(zhǎng)的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
感悟失去演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識(shí)豐富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書(shū)像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書(shū)像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書(shū)像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書(shū)。
讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
讀書(shū)的好處有那么多，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。
感悟失去演講稿篇九
從遠(yuǎn)古至今天，從蒙昧走到文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這片廣袤的熱土上造就出了萬(wàn)物之靈—人類(lèi)。
毛澤東曾在《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》中提出"人定勝天理論"。
羅布泊是大自然給予我們的家園。它曾是有樓蘭古國(guó)和樓蘭美女，年羊成群，鳥(niǎo)兒款款飛，水清樹(shù)榮，水如明鏡，鳥(niǎo)棲天堂的美麗仙湖，然后20世紀(jì)70年代，仙湖消逝了，羅布泊從此成了一望無(wú)際的戈壁灘，沒(méi)有一棵樹(shù)，一條溪，夏季氣溫高達(dá)70℃，天空中不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，沒(méi)有任何飛禽敢于穿越的令人恐怖的地方。是誰(shuí)造成了這一悲劇？準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)是人類(lèi)自己。
就連天堂雨林也是如此?？茖W(xué)家推測(cè)：她可能在未來(lái)10年從地球上消失。那么這一悲劇又是誰(shuí)造成的？準(zhǔn)確無(wú)誤地回答說(shuō)又是：人類(lèi)自己。
再如青海湖。青海湖湖畔原是青藏高原上最美的湖畔。而現(xiàn)在也是一片狼籍的污水。那么，這一悲劇又是誰(shuí)造成的？更準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)又是：人類(lèi)自己。
也許人類(lèi)也是"醉翁之意不在酒，在乎金錢(qián)財(cái)富之間也"，人類(lèi)也是"威威于貧賤，汲汲于富貴。"為了自己的一己私利而出賣(mài)良心。但是為什么人類(lèi)從未考慮過(guò)"留著青山在，還怕沒(méi)柴燒"的哲理，更不懂的"己所不欲，勿施于人"的道理，更加不明白"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人"的意思。但畢竟"瓜無(wú)滾圓，人無(wú)十全"，不能全怪人類(lèi)。因?yàn)樵锌茖W(xué)家推測(cè)：我們可能有第二個(gè)家園可以居住，那是火星。正因這一推測(cè)，人類(lèi)便愚昧無(wú)知地出賣(mài)良心，破壞環(huán)境，那么在此我就準(zhǔn)確地告訴人類(lèi)：你們的"靠山"倒了，因?yàn)榛鹦鞘侵睆綖?7874米的寒冷荒蕪的星球，是冷酷的，沒(méi)有一息生命的星球，我們可能到上面生存嗎？人類(lèi)請(qǐng)自重吧！
不過(guò)"亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚"，人類(lèi)你們現(xiàn)在醒過(guò)來(lái)并不遲。雖然地球已是滿目瘡痍，但請(qǐng)艱信團(tuán)結(jié)就是力量，鐵杵磨針，也會(huì)出現(xiàn)奇跡的嗎？更何況我們是最高級(jí)的動(dòng)物。還有我們不能解決的事嗎？只要我們明白"錢(qián)財(cái)如糞土，真理值千金"的意義；堅(jiān)信"戈壁的風(fēng)沙再大，也埋不了活人"。
人類(lèi)，錯(cuò)過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)失去，快從幻想中蘇醒過(guò)來(lái)吧！不然你們失去的不僅僅是財(cái)富，更是寶貴的生命。
感悟失去演講稿篇十
他是我最好的朋友，我和他無(wú)話不談。因他的父母都外出打工了，致使他從小就缺乏父母的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)寒假過(guò)完，我們又回到了學(xué)校。只見(jiàn)他興高彩烈的向我跑來(lái)，臉上洋溢著幸福的微笑，。我從沒(méi)見(jiàn)他這么開(kāi)心過(guò)，很好奇，正準(zhǔn)備問(wèn)他，他卻搶先一步說(shuō)：“我給你看個(gè)東西?！敝灰?jiàn)他小心翼翼的從口袋中拿出一個(gè)盒子，“打開(kāi)它”他捧著盒子對(duì)我說(shuō)，好奇心使我毫不猶豫的拿過(guò)來(lái)準(zhǔn)備打開(kāi)，他突然又叮囑我說(shuō)：“輕點(diǎn)，別弄壞了?！蔽乙荒槦o(wú)奈，打開(kāi)盒子，里面正安靜的躺著一只深邃的黑色鋼筆。他自豪地說(shuō)：“好看吧！這可是爸媽給我?guī)У亩Y物，他們今年回家過(guò)年了呢！這支鋼筆我愛(ài)不釋手，可別弄壞了喲！”我笑了笑，看到朋友第一次這么開(kāi)心，我也是十分的高興。
中午，他去吃飯了，我吃得快，便先回教室了。走過(guò)他座位時(shí)無(wú)意間看到了他書(shū)桌上的那支鋼筆。一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生了：“我是不是可以故意將鋼筆拿走，逗他一下，放學(xué)再還他？”此時(shí)的我腦中一片混亂，善良的我說(shuō)：“堅(jiān)決不行，這可是他最珍愛(ài)的筆，這樣做太不道德了！”；貪玩的我說(shuō)：“有什么不行的，反正又不是第一次了，玩一下而已！”。最后，我抵擋不住玩的誘惑，還是將筆藏了起來(lái)，但心中總有一種負(fù)罪感。
他回來(lái)后沒(méi)看到鋼筆，眉頭頓時(shí)擰成了一個(gè)八字，幾乎是把抽屜和書(shū)包翻了遍仍還是沒(méi)有。他便一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的問(wèn)了下去，當(dāng)他走到我面前時(shí)，我心中忐忑不安，但他只是看了我一眼便走了，我如釋重負(fù)。一想到他對(duì)我的信任，我心中感到愧疚，不自覺(jué)地低下了頭。
放學(xué)路上，他一直很沉默。我心中捉摸著將鋼筆給他后他那搞笑的表情，就覺(jué)得好玩?？涩F(xiàn)實(shí)的反差卻很大，當(dāng)我懷著期待的心情告訴他事實(shí)時(shí)，他明顯愣了一下，眼淚便簌簌的落下，表情令我恐懼，他用嘶啞的聲音說(shuō)：“你為什么要這樣做，又為什么要告訴我，你可知，我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你了！”說(shuō)完，他頭也不回就走了。我驚呆了，怎么也沒(méi)想到會(huì)這樣。看著他逐漸遠(yuǎn)去的背影，望著那寂靜的小道，聽(tīng)著漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。我感到無(wú)比的后悔，我的心在滴血。
這件事，讓我失去了最好的朋友，更在我心中留下了揮之不去的傷疤。它使我明白了失去的真正含義，也讓我懂得了珍惜，更讓我明白了：人生中莫要等到失去，才懂得珍惜的道理。
感悟失去演講稿篇十一
人的一生總會(huì)失去許許多多的東西，我們也只有經(jīng)歷了失去才會(huì)懂得珍惜，懂得去改變自己的本性。
那一次，我剛起床就被媽媽罵得不輕，這也使我的心情一團(tuán)糟。到了學(xué)校，小潔依舊笑嘻嘻地看著走過(guò)去?？粗男θ?，我不禁感到更傷心，不知道為什么，我忽然對(duì)她產(chǎn)生一種厭惡?；蛟S是我與她比較親近，除了她我不知道要跟誰(shuí)發(fā)泄。當(dāng)我坐下時(shí)，她一直對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的，手里還拿著一本精美的練習(xí)本。我心想：是要來(lái)跟我炫耀嗎？我一時(shí)沒(méi)忍住就對(duì)著她大喊：“干嘛那么沒(méi)完沒(méi)了，你是不是有病??？”其實(shí)當(dāng)時(shí)剛說(shuō)完我就后悔了?？刹恢罏槭裁葱崗哪且院缶筒辉倮砦伊耍蚁胍狼竻s一直沒(méi)找到時(shí)機(jī)，我感覺(jué)她已經(jīng)開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。因?yàn)槲矣绣e(cuò)在先所以我也不敢開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。我不明白平時(shí)寬容的她為什么變了？我也開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)分。
現(xiàn)在想起來(lái)那一幕幕都清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。是我，在她的心靈留下了一道傷疤……我恨我自己：我為什么要沖最親近的人發(fā)火？我的沖動(dòng)讓我失去了一個(gè)最重要的朋友，我后悔早已沒(méi)用了。我在失去中也明白了：不管你有多大的理由都不能對(duì)親近的人發(fā)火，他們確實(shí)很愛(ài)你，但這不能成為你對(duì)他們發(fā)火的理由。
感悟失去演講稿篇十二
尊敬的老師們,同學(xué)們,你們好.我是來(lái)自高一(6)班的黃睿.今天我演講的題目是《尋找我們失去的》.
同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購(gòu)票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長(zhǎng)向新生介紹這條特殊的規(guī)定時(shí),新生不解地問(wèn):"怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長(zhǎng)笑著說(shuō):"是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。
我們回想一下過(guò)去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因?yàn)樗麄兊纳砩仙l(fā)著一種獨(dú)特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn).
可如今的一些一中學(xué)生,卻一點(diǎn)也不像一中人.問(wèn)題出在哪兒呢他們?cè)趯W(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問(wèn).
曾任江門(mén)一中學(xué)生會(huì)主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時(shí)目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對(duì)理想,人生價(jià)值的認(rèn)識(shí).
理想是神圣的.每個(gè)人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會(huì)多姿多彩.
但陶鑄說(shuō)過(guò):"一個(gè)人有了崇高的理想,還必須要有高尚的情操.沒(méi)有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的."。
94屆師兄甄國(guó)亮,從小就養(yǎng)成了良好的個(gè)人修養(yǎng),這對(duì)他后來(lái)走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助.
這些事例不正告訴我們,理想是要樹(shù)立的,良好的個(gè)人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因?yàn)樾闹杏辛诉h(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的.個(gè)人修養(yǎng),他們才會(huì)勇往直前,才會(huì)不屈服于各種困難,才會(huì)認(rèn)識(shí)到生命的真正價(jià)值所在,才會(huì)在生命的海洋中揚(yáng)帆起舵,最終奔向成功的彼岸.
同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒(méi)有用的,我們必須要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái).
還記得開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧.或許有些人會(huì)問(wèn):"校規(guī)那點(diǎn)小事,有必要那么認(rèn)真對(duì)待嗎"這對(duì)于那些嚴(yán)于律己的人來(lái)說(shuō)也許不重要吧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓恢挥X(jué)中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對(duì)于那些平時(shí)懶散的同學(xué)而言,你敢說(shuō)以校規(guī)律己沒(méi)有用嗎所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時(shí)我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門(mén)一中,我們的一言一行都關(guān)系著一中.我們應(yīng)保持一中的良好形象,爭(zhēng)取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的.
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個(gè)人修養(yǎng)的一中人,重塑江門(mén)一中良好的形象.
我們失去的太多了,不是嗎但我們還有機(jī)會(huì)挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)江門(mén)一中美好的未來(lái).
感悟失去演講稿篇十三
馬路邊靠墻的地方坐著一位衣衫襤褸的老人，瘦得像皮包骨的身前放著一個(gè)殘缺不全的白瓷碗。雙眼暗淡地盯著碗，只有在旁人投入硬幣的時(shí)候，眼里才會(huì)亮起一絲光芒。它的對(duì)面不遠(yuǎn)處是一家冰淇淋店，在這個(gè)炎熱的上午，周?chē)胁簧傩『耗贸黾垘刨?gòu)買(mǎi)，可沒(méi)有一個(gè)小孩兒給老人施舍，簡(jiǎn)直是完全視而不見(jiàn)，只有老人身旁飄過(guò)的樹(shù)葉，才證明了他的存在。
這時(shí)，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩兒走了過(guò)來(lái)，拿著家人給他的紙幣，站在冰激凌店和老人中間，正搖著小腦袋，決定去向。他無(wú)聲思索一會(huì)兒，還是把錢(qián)給了老人。老人點(diǎn)頭致謝，小男孩兒的家人也露出了欣慰滿意的笑容。過(guò)了一會(huì)兒，又出現(xiàn)另一個(gè)小男孩兒的身影，同樣的畫(huà)面回放般地展現(xiàn)了出來(lái)，這個(gè)小男孩兒也把紙幣給了老人。
幾個(gè)精靈般的孩子展現(xiàn)了他們澄澈的內(nèi)心，雖失去了金錢(qián)，卻擁有了善良。失去的同時(shí)其實(shí)也在得到。把心放寬，將得與失看得淡一些，你的生活將會(huì)更輕松、更美好！
感悟失去演講稿篇十四
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯拢€不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看電視，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。