演講稿是以口頭形式向聽眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、理論、經(jīng)驗(yàn)或者提出某種問(wèn)題的一種寫作形式。通過(guò)演講稿，演講者可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張，與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。演講稿的寫作需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流暢性以及邏輯性，以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。在演講過(guò)程中，要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用，增加情感的表達(dá)力。掌握好演講稿的寫作技巧，對(duì)于提升演講能力和表達(dá)能力都具有重要意義。
偶像的意義演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅(jiān)持和自信的可貴。
梅西出生于一個(gè)足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時(shí)，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸?？墒?，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒癥”，這種怪病會(huì)使骨骼過(guò)慢生長(zhǎng)甚至停止。為了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區(qū)區(qū)一瓶就要八百美元。因?yàn)楦改纲I不起，所以梅西無(wú)藥可治。
幸運(yùn)之神總是愛降臨對(duì)生活充滿希望、對(duì)人生充滿執(zhí)著的人。11歲時(shí)，身高一百三十厘米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓(xùn)練。此時(shí)，一家人總算看到了希望。
看到這里，我不禁感到十分震撼，一個(gè)得了侏儒癥的.人這么勤奮，再對(duì)比自己，不禁汗顏，我們常常六點(diǎn)起床，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對(duì)困難的勇氣，真的太不應(yīng)該。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，梅西的個(gè)頭恢復(fù)正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎(jiǎng)杯無(wú)數(shù)，成為“歐冠”的一名璀璨明星。
這就是梅西，一個(gè)家喻戶曉的足球明星。他身上那堅(jiān)強(qiáng)、自信、持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。相信只要通過(guò)自己的勤奮和汗水，我們的每一個(gè)人就一個(gè)能成為下一個(gè)“梅西”！
偶像的意義演講稿篇二
——知道宮崎駿還是很早的事情了，那還是很喜歡看讀者的時(shí)候，有一篇講宮崎駿的文章，我知道了這位東方杰出的動(dòng)漫藝術(shù)家。在我的認(rèn)識(shí)里，知道宮崎駿就行了，無(wú)所謂他有什么成就，因?yàn)樗旧砭褪侨毡緞?dòng)漫的一員，他不可能逃脫那個(gè)體制。
通信工程68班。
學(xué)號(hào)：09006829。
姓名：陳德良。
我想說(shuō)，在今天這個(gè)時(shí)候，能讓我不懷一絲雜念的去看一部動(dòng)畫或者說(shuō)一部視頻，已經(jīng)是一件很困難的事情了，我總是能以最惡毒的心態(tài)去曲解一部電影，是壓力也好是年齡大了也罷，總之是再也不能平和的去看電影了，看看不了兩下就會(huì)對(duì)導(dǎo)演主演破口大罵，對(duì)劇情不屑一顧，揣測(cè)導(dǎo)演不良用心，歪解演員的動(dòng)作內(nèi)涵，等等。然而看宮崎駿的動(dòng)漫，我心平氣和的，安靜的看完了整個(gè)故事，在結(jié)尾的曲子中思索著片子的含義，很好把握的主題，但總覺得以我的眼光去評(píng)價(jià)他的作品，污染了主人公的純潔（大多以女孩為主）污染了作者初衷。能讓我這么顫動(dòng)的電影，真的少見?；蛟S我本身就看的不多吧。
每一部片子都不難理解，天空之城在思索文明和土地的關(guān)系，風(fēng)之谷在探尋人類和自然和諧共處的問(wèn)題，千與千尋告訴人們要堅(jiān)持自我，哈爾的移動(dòng)城堡告訴人們把握內(nèi)心勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每一部都有一個(gè)讓人記憶深刻的女主，希達(dá)，娜烏西卡，千尋和蘇珊，蘇珊年齡算是最大了的，小千和希達(dá)也就是10歲得水平，那樣一種對(duì)自我的堅(jiān)持，歲善良的堅(jiān)持，還有那種日本民族的堅(jiān)毅，傳達(dá)的很到位。
通過(guò)中日的動(dòng)漫的對(duì)比我們可以看到中日兩個(gè)名族的心胸。我們注意到，飛，幾乎是宮崎駿每一步動(dòng)畫的重點(diǎn)內(nèi)容，天空之城就懸在天上，風(fēng)之谷開篇就是娜烏西卡在飛，宅急便也是會(huì)飛的小魔女，千與千尋里面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭，哈爾的移動(dòng)城堡，哈爾就是一個(gè)飛翔者得魔法師，飛成了每一部動(dòng)畫的最值得期待的內(nèi)容，就從那種飛，流利的飛行上，我們可以看到一種開闊的胸襟,當(dāng)那些人物在天空馳騁的時(shí)候，藍(lán)天白云以及滿世界的蒼翠疾馳而過(guò)，觀眾不禁會(huì)長(zhǎng)呼一口氣，深呼一口氣，這口氣呼出的蕩氣回腸，是那樣的深邃，讓人一掃頹氣煥然一新，就是那種眼前一亮的那種，飛對(duì)于一個(gè)動(dòng)畫的主體來(lái)說(shuō)，帶來(lái)的不僅僅是擁有自由的感覺那么簡(jiǎn)單，而是去追求自由的激烈與爽快，人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處，失去了離開大地懷抱的超級(jí)文明，狹隘的自由能毀掉一個(gè)文明，于是有了希達(dá)的歡笑和堅(jiān)毅勇敢，于是有了娜烏西卡的善良與決心，于是有了那些和自然心靈相通的女孩們，所以說(shuō)宮崎駿筆下的人物是博愛的，擁有一種超脫了任何界限的胸襟，這也正是日本民族在和世界融合的一個(gè)表現(xiàn)。中國(guó)動(dòng)漫所擁有的飛行則狹隘很多，沒有一種懷抱自然的勇氣，漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟，他們筆下的人物也就自然不會(huì)有那種大氣的飛翔，而一個(gè)民族的眼界和心態(tài)或者說(shuō)未來(lái)也就在這表現(xiàn)出來(lái)了。
中國(guó)的飛翔局限于一座城市，一種天氣，一種風(fēng)景。宮崎駿（日本）的動(dòng)漫人物雖然簡(jiǎn)單，但是人物所傳達(dá)的那種思想?yún)s不簡(jiǎn)單，自然也是簡(jiǎn)約單調(diào)，一點(diǎn)也不花哨，那滿目蒼翠的森林就是毫無(wú)亮點(diǎn)的綠，但是森林所代表的意義，對(duì)于地球的意義對(duì)于人類的意義卻不是外表的那樣單一，看到森林心理的那種平靜，就和看到希達(dá)她們的平靜一樣，他們的表情豐富的變化著，就好像氣象萬(wàn)千的天空，她們的樸素的衣著外表就像蒼茫的大帝，人和自然地交融體現(xiàn)于斯。
另外要單獨(dú)說(shuō)說(shuō)千與千尋和哈爾，這和以前的那種上升到人和自然地高度不同，這兩部講究的是個(gè)人，兩部電影講究對(duì)自我的堅(jiān)持，通過(guò)刻畫一種魔幻的世界來(lái)體現(xiàn)人心的可貴，把主人公設(shè)置成10歲得小孩，也許宮崎駿認(rèn)為，那是人心最后堅(jiān)持本性的一年，哈爾里面蘇菲年紀(jì)稍大，但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心，同樣體現(xiàn)堅(jiān)持本性的主題，就此來(lái)說(shuō)，中國(guó)動(dòng)漫人們似乎想用自己的筆下人物來(lái)教育小孩子讓他們走上正軌，日本動(dòng)漫人則懷著一顆宣揚(yáng)普世價(jià)值觀的心態(tài)，他們不再局限于小孩子，目的決定結(jié)果，所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述著一個(gè)人人都必須銘記的真理，不用擔(dān)心小孩子的判斷能力，小孩缺的不是理解能力而是表達(dá)能力，有些普世價(jià)值觀一旦沒有在適當(dāng)?shù)哪挲g得到，那么他們將會(huì)一輩子失去。
還有，我想說(shuō)說(shuō)久石讓，這個(gè)老頭比宮崎駿長(zhǎng)得還猥瑣，上帝是公平的，為此的代價(jià)是，久石讓那超凡的音樂(lè)天賦，他和宮崎駿的配合天衣無(wú)縫，音樂(lè)總是能把握住主人公的心理，隨著音樂(lè)的起伏跌宕讓人浮想聯(lián)翩，或許，久石讓每次都是第一個(gè)讀懂宮崎駿的人吧。
偶像的意義演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了有勇有謀的藺相如、善于觀察的田忌、為國(guó)犧牲的英雄趙一曼……其中，讓我最敬佩的是全神貫注的羅丹。
1840年11月12日，法國(guó)雕塑家奧古斯特。羅丹在巴黎出生，他的一生，成就非凡。他既是19世紀(jì)最有影響力的雕塑家，也是一位偉大的老師。他的主要作品有家喻戶曉的《思想者》、《手》和《吻》等。
在課文中講的是他全神貫注工作的故事。一天，羅丹請(qǐng)摯友茨威格到家中做客，他給客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然發(fā)現(xiàn)有不好的地方，于是全神貫注地修改起來(lái)。他認(rèn)真地修改了大約一個(gè)小時(shí)，終于完成了。
他已經(jīng)完全沉浸在雕塑的世界里，把客人忘得一干二凈，徑直走出門去，關(guān)上了門，準(zhǔn)備上鎖，如果不是客人叫了一聲，他就把客人鎖在里面了。
他全神貫注做事，讓我敬佩。我想：如果我們想做好一件事，難道不應(yīng)該全神貫注嗎？
這就是我的偶像——全神貫注的羅丹。
偶像的意義演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們心里面確實(shí)一直在找那個(gè)永恒不變的東西，因?yàn)槭澜缱兓奶炝?，時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒，這種變化可以瞬間就讓人崩潰和泄氣，而只有保持著一個(gè)最純粹最永恒的信念才可以讓你自己勇敢的挺過(guò)來(lái)，所以我也需要這樣的信仰在心頭。
而現(xiàn)在的做法只有做自己心中的偶像，才不會(huì)容易大喜大悲，患得患失。給人淡定，穩(wěn)重，智慧，美麗的印象。
而漸漸的，我越加深刻的發(fā)現(xiàn)，金錢這種東西真的可以加速實(shí)現(xiàn)一些事情的進(jìn)展的時(shí)候，我就會(huì)真的很信仰賺錢能力的重要性。甚至深信只有有足夠多的錢，沒有辦不妥的事情。它是使一個(gè)人變得酷，變得像心中的那個(gè)最瀟灑最讓人喜歡的東西，只有在有足夠多的情況下，才可以抵御住誘惑。所以，我真的很想賺多點(diǎn)錢。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一二班的王鈞瑩。今天我演講的題目是：我的偶像。
首先，我想采訪大家三個(gè)問(wèn)題，在場(chǎng)的同學(xué)有父母從來(lái)不允許你添置任何新衣服的請(qǐng)舉手，有父母連鏡子都不讓你多照的，請(qǐng)舉手。那么有過(guò)假期到各大酒店免費(fèi)打工的，請(qǐng)舉手。好，請(qǐng)放下。謝謝大家的配合。當(dāng)然，對(duì)我個(gè)人而言哈，準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)我個(gè)人的臭美度而言，說(shuō)真的，這三個(gè)問(wèn)題，無(wú)論哪一個(gè)放在我的身上，我都是不怎么能夠欣然接受的，而我的偶像——“央視一姐”董卿，就是在這樣的“變態(tài)”要求下成長(zhǎng)的。
1973年的董卿出生于上海的一個(gè)書香門第，父母雙雙畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。她的父親總是堅(jiān)信：人的命運(yùn)是要靠自己改變的。所以對(duì)她的要求真的是非常的嚴(yán)厲，要求她必須主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，于是她從7歲開始就每天刷碗。曾在一次采訪中，她笑談到：“初中的時(shí)候每次一放假，爸爸總是會(huì)打電話給各大酒店：“喂，你們那個(gè)酒店要不要服務(wù)員，要不要清潔工，我女兒免費(fèi)給你們打工?！碑?dāng)然，每次重點(diǎn)都在免費(fèi)上，雖然有點(diǎn)上賣女兒但也算是獲得廣大酒店的好評(píng)。他的父親還曾帶給她每天早上到操場(chǎng)跑1000米，而且不許照鏡子，要背古文，背古詩(shī)，還不讓媽媽給董卿做新衣服這些童年陰影，這對(duì)當(dāng)時(shí)還是個(gè)小女生的董卿來(lái)說(shuō)有著相當(dāng)大的殺傷力，竟讓她一度懷疑自己是否是親生女兒。直到后來(lái)的有一天，在一次宴席上父親對(duì)他說(shuō)：我敬你一杯吧，這些年不該這么對(duì)你。她這才明白了父親的良苦用心。
董卿大學(xué)畢業(yè)后一次接到了中央電視臺(tái)的邀請(qǐng)，她雖然不是科班出身，但業(yè)務(wù)能力極高連續(xù)八年被評(píng)為央視年度“十佳主持人”連續(xù)七年排在央視掛歷女主人中前三甲。她總是有極高的專業(yè)素養(yǎng)，在一次元旦特別節(jié)目上，由于導(dǎo)播時(shí)間計(jì)算失誤，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了兩分半的空檔。也就是說(shuō)在零點(diǎn)的鐘聲打響，前這兩分半是沒有任何節(jié)目的。這對(duì)一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)是一次很大的考驗(yàn)，于是，她一個(gè)人臨危不亂，用一連串即興組織的.排比句獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)賞心悅目的祝福。從此這個(gè)“金色三分鐘”便成了主持史上的成功案例。如今的董卿，不僅是一名優(yōu)秀的主持人，更是一名制片人，從20__年開始主持《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到后來(lái)的'《朗讀者》，都掀起了一波不小的國(guó)學(xué)風(fēng)潮。她知書達(dá)理，溫文爾雅，每天保持睡前閱讀一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，臥室里從來(lái)沒有手機(jī)，電視，等電子產(chǎn)品。這一切都讓她在舞臺(tái)上，用深厚的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)征服了全國(guó)觀眾。真的，在我看來(lái)，她呀，是一個(gè)走路都帶有書香的女孩。那些所謂信手拈來(lái)的從容都是厚積薄發(fā)的沉淀。
以前人們常用知性優(yōu)雅來(lái)形容董卿，現(xiàn)在人們會(huì)用董卿去形容知性優(yōu)雅，是啊，正如那句詩(shī)說(shuō)的那樣，白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。若有詩(shī)書藏于心，擷來(lái)芳華成至真。我有一個(gè)夢(mèng)想，片面地說(shuō)我想成為一名主持人，準(zhǔn)確的說(shuō)我想成為一名像董卿一樣的文藝主持人。在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)科技發(fā)展越來(lái)越快的時(shí)代，用更加新穎的方式，用更加容易讓人接受的方式傳遞中國(guó)文化。因?yàn)橛形业呐枷?，所以我有了?mèng)想，最后我想用清代文學(xué)家張潮的幽夢(mèng)影結(jié)束此次演講：所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心，吾無(wú)間然矣。真的，我的偶像董卿詮釋了什么是真正的美人，什么是“腹有詩(shī)書氣自華”。
這就是我的偶像董卿，謝謝大家，我是來(lái)自初一2班的王鈞瑩。
偶像的意義演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子——就是我心中的'偶像!
海倫·亞當(dāng)斯·凱勒(1880年6月27日—1968年6月1日)，美國(guó)殘障教育家。她在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
海倫·凱勒的故事，常常讓我激動(dòng)得熱淚盈眶，她引起了我強(qiáng)烈的共鳴，強(qiáng)烈的震撼著我的心靈，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的精神力量!盡管命運(yùn)之神奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
偶像的意義演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
父親，人們總覺得沒有母親那么重要，也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)心你。
當(dāng)你要上學(xué)時(shí)，母親總會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)。"。父親卻不會(huì)關(guān)心你一句你，而是為你做這接下來(lái)的一切準(zhǔn)備，讓你一路順風(fēng)，你卻一點(diǎn)也不會(huì)在乎，只覺得母親照顧的周到，父親沒有一句抱怨。
當(dāng)你在家開心的享受電腦帶來(lái)的樂(lè)趣時(shí)，父親則在外奔波，做著為你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時(shí)，沒有關(guān)心，沒有感恩，你卻在埋怨父親沒有一個(gè)電話，父親只是早早睡下，沒有一句抱怨。
當(dāng)母親節(jié)到臨時(shí)，母親總會(huì)收到精致而精美感恩禮物。而父親節(jié)來(lái)臨之際，父親收到的禮物寥寥無(wú)幾，沒有人會(huì)在乎他，你只是簡(jiǎn)單的敷衍他，他呢，還是沒有一句抱怨。
當(dāng)你要參加夏令營(yíng)離開父母時(shí)，母親非常舍不得，淚水打濕了眼眶，父親，沒有淚水，沒有關(guān)心，沒有道別，但轉(zhuǎn)身就淚濕眼眶，母親只是對(duì)你說(shuō)讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導(dǎo)員管理好我，并一再詢問(wèn)接我的時(shí)間和我的安全保障。
當(dāng)你受傷時(shí)，父親總會(huì)第一個(gè)趕到，為你打電話聯(lián)系醫(yī)生，你卻不在乎，只在乎母親會(huì)不會(huì)讓你休假，沒有一句話感謝父親，父親也還是沒有一去抱怨。
父親也許不會(huì)表達(dá)愛，只會(huì)表達(dá)這些無(wú)言的愛；低調(diào)的愛；不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無(wú)言的.關(guān)心，不會(huì)出現(xiàn)的抱怨，沒有人會(huì)在乎他，也許我們會(huì)忘記他，但他那特殊的愛永遠(yuǎn)在我心中。父親我想對(duì)你說(shuō)：
父親，我愛你！
偶像的意義演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的節(jié)目主持人和歌手，即將被選送到中心電視臺(tái)的“黑牡丹”朱丹。
每次電視上一出現(xiàn)朱丹，我就欣喜若狂。就算這個(gè)節(jié)目演到深夜，我也一點(diǎn)都不厭倦的看完。固然這樣會(huì)影響睡眠質(zhì)量，但是我實(shí)在是抵抗不了朱丹那煽動(dòng)節(jié)目觀眾的那股熱情的誘惑。我每次上電腦，必定會(huì)選瀏覽一下她們這檔節(jié)目并聽聽她們的歌陪我玩電腦，每次都讓我如癡如醉，擊節(jié)稱快。
有一天，我正在看電視。當(dāng)然是看關(guān)于朱丹主持的電視了。不知不覺已經(jīng)看了一下午了，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我往吃飯。喊了好幾聲我都沒聞聲。還是媽媽過(guò)來(lái)把電視關(guān)了我才回過(guò)神來(lái)?？梢娢覍?duì)朱丹這檔節(jié)目是多么喜愛。
我的理想也是當(dāng)一名節(jié)目主持人，就像朱丹一樣的節(jié)目主持人。但是我知道，每一個(gè)名人之后，都背負(fù)著無(wú)數(shù)的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)一個(gè)出名的節(jié)目主持人。
偶像的意義演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有很多偶像，其中我最崇拜的就是楊冪。
他的個(gè)子不高也不低，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛又大又黑，臉白里透紅。彎彎的眉毛高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他的聲音很甜美，長(zhǎng)得很漂亮，上次我在電視上看見楊冪的“大牌生日會(huì)”，她出場(chǎng)時(shí)穿著一身很時(shí)尚的衣服，我最喜歡他唱歌，喜歡他唱那首"愛的`供養(yǎng)''有時(shí)我也會(huì)跟著唱那。節(jié)目中間，主持人還邀請(qǐng)了楊冪的父母和爺爺奶奶，爺爺說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間都不見楊冪，她也總是忙著拍戲，又怕打擾她，所以很長(zhǎng)時(shí)間都不聯(lián)系?！闭f(shuō)著說(shuō)著爺爺都哭了。
我想，這就如同孩子長(zhǎng)時(shí)間不見親人，親人又無(wú)限的思念孩子的感動(dòng)和感恩之情?。?BR> 楊冪對(duì)工作的認(rèn)真，堅(jiān)持和不辭辛苦，夠激勵(lì)了我，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
偶像的意義演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
可這次，我想要發(fā)的是博文偶像，當(dāng)個(gè)博文偶像不容易，可還是有三個(gè)人當(dāng)上了博腕兒，究竟是誰(shuí)呢?大家都應(yīng)該有聽說(shuō)，是“璐茜花園”、“公主依林”這三位同學(xué)，這三位同學(xué)中有一位是我的好朋友，她是班里的尖子生，她當(dāng)然可以成為我的偶像，即使她和我是同班同學(xué)她發(fā)了好幾百篇博文得了許多小紅花，還發(fā)了狀元文，我好希望她永遠(yuǎn)是我的`好朋友。
“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級(jí)粉絲呢?！巴跹湃恪彪m然認(rèn)識(shí)的很淺，但還是她的超級(jí)粉絲喲!他們都是好學(xué)生，都很用功的學(xué)習(xí)、寫博文才當(dāng)上的博腕兒，好羨慕他們喲!我一定要努力呢，繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也當(dāng)上博腕兒。
偶像的意義演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
面前荏弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)陪同我們渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的張教員，她在我的生射中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們顛仆后不必拋卻，要向前看；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)艉味莶仫L(fēng)雨。
但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以死力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了若何是勤學(xué)生的所為、思惟。我還記得那功課本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星（100分才能蓋的）；天天午讀必念的《小學(xué)生守則》……童年是輝煌的陽(yáng)光，小學(xué)教員則是陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種簡(jiǎn)單的'愛，一種竭誠(chéng)的愛照亮我們。中學(xué)的教員是我們和衷共濟(jì)的旅伴。跟著歲月的流逝，我們一天一xx長(zhǎng)年夜，思惟也逐步成熟，起頭懂得成長(zhǎng)的事理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的懊惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)教員瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。
他們眼中不再諦視“乖”與“不乖”，而是以深摯的學(xué)識(shí)，矯捷的教學(xué)、長(zhǎng)久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，指導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english……有時(shí)辰為一道難題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為建造一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而今夜達(dá)旦。他們也有自己的糊口，自己的家庭，但他們深藏疏忽怙恃妻兒的忸捏，深藏心里的倦怠，天天給我們的又是一個(gè)輝煌的笑臉。青春是寬敞寬年夜曠達(dá)的年夜海，中學(xué)教員則是年夜海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自教員的分歧條理分歧氣概的愛，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。若何酬報(bào)師恩？請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“教員，你是我永遠(yuǎn)的偶像?！?BR> 偶像的意義演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的.海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè)趣。上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專心啊!”張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫作業(yè)。下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
偶像的意義演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置，她堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
我每當(dāng)遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降，分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現(xiàn)了，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你?！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬?，我的“拿手菜”丟了，我什么都沒有了。但是，純子和我好像有心靈感應(yīng)似的，她應(yīng)聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎？一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望?！蔽衣犃?，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現(xiàn)了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí)，汗水遍灑滿地的'情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計(jì)較以往的得與失了，而是把目光轉(zhuǎn)向未來(lái)，我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著堅(jiān)定的信念，和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏，數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。
漸漸地，我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿足了，滋長(zhǎng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現(xiàn)了，只見她即使做出的成績(jī)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧！”
每當(dāng)我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。
偶像的意義演講稿篇十三
有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員特別可愛，我們應(yīng)該都轉(zhuǎn)過(guò)她的表情包，對(duì)，她是我們里約奧運(yùn)會(huì)，女子仰泳一百米的季軍傅園慧。有人說(shuō)，我們只是覺得傅園慧在鏡頭前面那樣子講話就是很逗嘛，她也很了不起嗎？對(duì)，她很了不起，很多時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)為傅園慧這樣的表達(dá)點(diǎn)贊，因?yàn)槊鎸?duì)鏡頭，面對(duì)眾目睽睽，面對(duì)社會(huì)規(guī)則，她讓我們看到一種可能性，就是在社會(huì)規(guī)則之下，你盡可能的去保留自己的真性情，你盡可能的去尊重自己每一點(diǎn)點(diǎn)滴的進(jìn)步，或者是每一份身心的疲憊。
我今天跟大家講偶像的故事，是因?yàn)樗麄儗?duì)于我，有非常深遠(yuǎn)的意義，在七八年之前的時(shí)候，我參加過(guò)一次在電視上面的英文演講比賽，然后獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，就有媒體過(guò)來(lái)采訪我，他們也問(wèn)，說(shuō)吉如為什么想起來(lái)參加這個(gè)電視上面的英文演講比賽??？那個(gè)時(shí)候我面對(duì)媒體我其實(shí)不想想很多的，我就是說(shuō)，因?yàn)槲蚁肷想娨?，因?yàn)槲蚁氪┲芎每吹囊路?，被打扮的很漂亮上電視，讓大家看到我?BR> 然后記者就把這個(gè)話寫出來(lái)了，報(bào)道出來(lái)之后，我的長(zhǎng)輩們都不喜歡這篇報(bào)道，他們有人說(shuō)這個(gè)記者寫的不好，把你寫的很沒有格調(diào)，很沒有格局，有的.人跟我說(shuō)許吉如你怎么能這樣講呢？你要說(shuō)，我來(lái)參加比賽，是為了測(cè)試自己的英語(yǔ)水平，是為了交朋友要向大家學(xué)習(xí)，也是為了給家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。那個(gè)時(shí)候我挺小的，我沒有仔細(xì)去想，按照自己的意思說(shuō)真話，和去聽長(zhǎng)輩權(quán)威人士的建議，說(shuō)看似最保險(xiǎn)，最正確的話，這兩者之間的天差地別。
后來(lái)無(wú)論我參加什么活動(dòng)，媒體問(wèn)我參加的原因，我都忘記說(shuō)真實(shí)的原因，或者說(shuō)長(zhǎng)此以往我沒有真實(shí)的原因了。我只有知道怎么符合大家期待的一些套話，說(shuō)出來(lái)很好聽，記者也喜歡寫，大家讀起來(lái)覺得不疼不癢，我看到之后覺得那個(gè)話其實(shí)倒也不一定是我許吉如說(shuō)出來(lái)的，任何人那么說(shuō)都沒有問(wèn)題。我在我自己說(shuō)的很多漂亮的套話里面，活盡了那個(gè)用套話編織出的美麗的世界。
偶像的意義演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我今天的題目是《青春與偶像》。
青春時(shí)代是我們理想，立志的時(shí)代。青春時(shí)代是我們每個(gè)人都有自己的偶像，在偶像身上，閃爍著時(shí)代是光芒，無(wú)論是他們的個(gè)性特征還是事業(yè)成就，也無(wú)論是他們的生活情趣還是人生理想，都使我們心悅誠(chéng)服地向他們敬慕和愛戴，并把他們的人生形式的榜樣。如果把人生比作漫漫長(zhǎng)路，那么，青春時(shí)期的偶像就是你起步時(shí)的向?qū)?，在生命的理想不段激?lì)你，引導(dǎo)你，從而使你的生命放出更動(dòng)人的光輝。
偶像是我們誠(chéng)實(shí)的朋友，偶像是人們通常設(shè)計(jì)自己的理想人生目標(biāo)，偶像又是我們奮斗的動(dòng)力，使我們自覺不自覺地朝著他們達(dá)到的努力，對(duì)偶像的愛又使我們?cè)诳部啦黄降牡缆飞吓实浅錆M希望，永不疲倦向我們展示色彩斑斕的光榮與理想。
青春的偶像是我們成長(zhǎng)進(jìn)取的禮物。他們用自己的經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)我們，他們用自己的光芒在生活中關(guān)念來(lái)鼓勵(lì)我們。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨，只要我們心中永不褪色的偶像，那么，我們有美好的追求，是青春的風(fēng)帆，而我們心中的偶像。年輕的我們擁有明亮的眼睛與活躍的理想，隨使不完的精力和五彩斑斕的人生理想。
偶像的意義演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我的偶像——諸葛亮》。
公元220年，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。山清水秀的竹林間，茅舍內(nèi)，一位中年男子頭戴綸巾，手握羽扇，身在茅舍，心系天下，看興亡成敗，道：？人和者，得天下也。？于是三顧茅廬的佳話造就了一代偉人，杰出的政治家，軍事家——諸葛亮。諸葛孔明以其卓越的政治軍事才干，建蜀國(guó)，興漢業(yè)，歷經(jīng)圖治，嘔心瀝血。以其智，以其情，以其義，展現(xiàn)了一代蜀相偉大的胸襟氣魄，令天下人為之敬仰，讓我醉，讓我癡，令我狂。
羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。
他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城。
他調(diào)兵遣將，知人善用。赤壁之戰(zhàn)中，明知關(guān)羽乃情義深重，知恩必報(bào)者，亦派其扼守要道，結(jié)果華容道上關(guān)羽顧念舊恩，寧舍己而放走了勁敵曹操。有人道，此乃孔明之過(guò)也，錯(cuò)失良機(jī)。然孔明卻不以為然。看，當(dāng)主公劉備急切地加以阻止時(shí)，道：？云常乃性情中人，必放曹操，賢相怎可讓其扼守要道？？孔明聽罷，仰聲長(zhǎng)嘆曰：？此乃天意，天不滅曹。若魏國(guó)亡，東吳勢(shì)必崛起，此乃一勁敵，又占地利天勢(shì)，蜀國(guó)必難與其相抗衡，勢(shì)必亡矣。今三分天下，呈三足鼎立之勢(shì)，我等趁此良機(jī)，興農(nóng)業(yè)，固糧倉(cāng)，養(yǎng)精蓄銳，方可破敵。而云長(zhǎng)經(jīng)此一戰(zhàn)，必更忠心效蜀，此乃臣之大計(jì)也?。坑纱丝磥?lái)，放走曹操絕非偶然，亦非孔明之?dāng)」P，實(shí)乃形勢(shì)所逼，無(wú)奈之舉也。
再如用魏延。當(dāng)時(shí)三足鼎立，蜀國(guó)力量較為弱小，諸葛亮苦撐危局，自然注重網(wǎng)羅人才。蜀中名將除關(guān)張趙馬黃外，還有一位就是魏延。諸葛亮在對(duì)其的使用上可謂煞費(fèi)苦心。魏延雖然能夠驍勇善戰(zhàn)，屢建功勛，但此人頭后有？反骨？，不夠忠誠(chéng)。諸葛亮料定他日后定會(huì)謀反，但國(guó)家正值用人之際，此人不可不用，尤其在關(guān)張趙馬黃等人凋零之后。況且你如不用，就有可能為敵所用。諸葛亮一邊用他，一邊又防范著他。待到諸葛亮操勞過(guò)度，病危之際，密令魏延斷后。當(dāng)夜魏延忽作一夢(mèng)，夢(mèng)見頭上長(zhǎng)出二角，得知乃大吉之兆，遂起兵謀反，果應(yīng)孔明之言。還是諸葛亮早有安排，并留下錦囊妙計(jì)，才有馬岱砍下魏延首級(jí)之舉。知道其有謀反之心，還要用之，如走鋼絲一般。諸葛亮成竹在胸，自己在世其有懼怕之心還不敢公然造反，不用可惜。在其造反之前殺之，又讓將士們寒心。只有在其身邊埋下伏兵，待其反時(shí)一舉殺之，一般而言，用人不疑，疑人不用，但在特定形勢(shì)下，如何變通的取得最佳之效，實(shí)乃大智慧也。
魯迅在評(píng)價(jià)諸葛亮?xí)r認(rèn)為他太神而近乎于？妖？。對(duì)前人的評(píng)價(jià)，我不能深入領(lǐng)會(huì)。在我看來(lái)，即為？妖？，那意味著貶義。我以為不然，盡管諸葛亮的才智近乎神話，但稱其為？妖？不免過(guò)于尖酸刻薄，他只是一個(gè)人，一個(gè)有血有肉的人，一個(gè)重情義的人。
街亭之戰(zhàn)中，馬謖爭(zhēng)先，一再狂言不休，沒有引起他的注意，這是他的失察。派王平，豈知馬謖怎肯聽王平之言，這是再度失察。結(jié)果失去戰(zhàn)機(jī)，失去所得之地，失去了將得的勝利，失去了銳氣，失去了滅魏興漢的大業(yè)，失去了政治家、軍事家所應(yīng)有的`明智，可謂？一失足成千古恨？。此乃孔明人生的一大敗筆。事后孔明揮淚曰？吾與汝義如兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑。？這一哭，一揮手之間，深深的自責(zé)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，用人不當(dāng)，也害了馬謖，累及全家，可見其？情？之深。對(duì)馬謖家屬的安置照顧，又可見其？義？之重。
說(shuō)孔明不？明？，我認(rèn)為只有一點(diǎn)。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說(shuō)：？幼主劉禪昏庸無(wú)能，貪圖享樂(lè)，萬(wàn)不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室。？然盡管先帝如此之說(shuō)，孔明決不違？情？犯上，依舊忠心耿耿。后世有評(píng)諸葛亮云：
三顧頻繁天下計(jì)兩朝開濟(jì)老臣心出師未表身先死長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
作為21世紀(jì)的主人，在倡導(dǎo)‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’的今天，諸葛亮仍是我心中的偶像。我們要學(xué)習(xí)他千古流轉(zhuǎn)的智慧，還要學(xué)習(xí)他蒼天可表的情，大地為知?jiǎng)尤莸牧x，為后世人景仰的忠誠(chéng)。
謝謝大家。
偶像的意義演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《我的偶像》。
同學(xué)們，你們有自己心中的偶像嗎?你們知道我心中的偶像是誰(shuí)嗎?讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來(lái)總理。
周總理是毛澤東風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友，是中華人民共和國(guó)的締造者之一，也是新中國(guó)的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關(guān)模范學(xué)校讀書時(shí)，他除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命后，無(wú)論工作多么繁忙，他都不曾放松學(xué)習(xí)。全國(guó)解放后，他經(jīng)常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的前列。
同學(xué)們，我們要像周總理一樣刻苦好學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中勤思好問(wèn)，積累課內(nèi)外知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的品位，讓自己學(xué)有所成，為振興祖國(guó)而奮斗!
謝謝大家!
偶像的意義演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
三年級(jí)的語(yǔ)文課本上，有許多動(dòng)人的故事，這些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科學(xué)家的故事，還有一些童話語(yǔ)言故事，但我最喜歡的是關(guān)于數(shù)學(xué)家方面的故事，如《不知疲倦的人》。
文中講了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的感人事跡，為了解世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，一次，他去圖書館看書，找資料，他如饑似渴，已到了吃中午飯的時(shí)間，圖書管理員去吃飯了，他被鎖在了圖書館里。為了功課數(shù)學(xué)難關(guān)，他廢寢忘食，當(dāng)大地還是一片朦朧的時(shí)候，陳景潤(rùn)起居的那間小屋，已經(jīng)響起了輕微的朗讀聲，當(dāng)人們起床吃早飯的時(shí)候，陳景潤(rùn)已經(jīng)咽下最后一口饅頭，站在圖書館門前了。
陳景潤(rùn)這種為了攀登科學(xué)高峰孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的精神，受到了人們的贊頌，由于他的努力，成了一名世界聞名的數(shù)學(xué)家，他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！
偶像的意義演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我將永遠(yuǎn)銘記你的名字，雖然你不如塞尚的風(fēng)格明朗，不如畢加索的個(gè)性鮮明，不如高更的下筆狂放，但你的故事你的畫，陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的輪回。哦，我的偶像。
早在六年前，我便深深地戀上了你——翻閱你的資料，了解你的人生，臨摹你的畫作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印，濃烈的印象派主義色彩讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。黑暗恐怖的杉樹后是綺麗迷幻，一反常態(tài)的夜色---沒有深沉的墨黑，也沒有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和諧的藍(lán)色：墨藍(lán)、鈷藍(lán)、紫藍(lán)、深藍(lán)、海藍(lán)、幽藍(lán)、湖藍(lán)、天藍(lán)、淡藍(lán)、水藍(lán)、淺藍(lán)……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中，飄逸的云團(tuán)奔騰在美麗的月光下，燦爛而神秘。就是這樣一張你在精神病院中完成的優(yōu)秀作品，引導(dǎo)我走進(jìn)了你的世界，您的內(nèi)心，您的靈魂。
您是一個(gè)寂寞的畫者。因?yàn)樯鐣?huì)與現(xiàn)實(shí)的壓力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“瘋子”，您渴望解脫?？杀M管如此，您依然堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作，您簡(jiǎn)直是為藝術(shù)而生。
欣賞著您一幅幅優(yōu)秀的畫作，我覺得自己仿佛是逾越了百年在與您對(duì)話，您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會(huì)到您的感受——您同樣渴望開朗舒暢的心情以及健康的身體。只是，您愈是要這樣，卻愈是要沉輪到殘酷的現(xiàn)實(shí)中去。您盡力避免一切妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，誠(chéng)實(shí)地以自己為對(duì)手?？山Y(jié)果呢?您收獲的只有悲劇。
“不要安慰我，沒有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日，您這么對(duì)迪奧說(shuō)——這是你最后一句話。您三十七年的痛苦生涯終于在自己手中結(jié)束了。雖然這意味著你的失敗，但至少這一次，您把命運(yùn)掌控在自己手中!愿您能受到上帝的眷顧，善良的傳教士。
“為了它，我拿自己的生命去冒險(xiǎn)，由于它，我的理智有一半崩潰了，不過(guò)這都沒關(guān)系……”這是您眼中的感情。如果沒有這份感情，您就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。但如果不是這份感情，您將不會(huì)成為這個(gè)偉大而悲劇的狂人畫家!
哦，我的偶像。您的理想您的話，帶領(lǐng)我品味了一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇的偉大。您比塞尚的風(fēng)格質(zhì)樸，比畢加索的個(gè)性柔和，比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠(yuǎn)銘記您的名字——梵高!
偶像的意義演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到足球，我們就不由自主地想到著名球星——梅西。在他的身上，我讀到了堅(jiān)持和自信的可貴。
梅西出生于一個(gè)足球家庭，他的爸爸就是一位合格的足球教練。五歲時(shí)，梅西就開始練球，教練便是他的爸爸?？墒?，在他七歲那年，梅西不幸得了一種怪病，名叫“侏儒癥”，這種怪病會(huì)使骨骼過(guò)慢生長(zhǎng)甚至停止。為了救治這種怪病，就必須注入一種藥水，但區(qū)區(qū)一瓶就要八百美元。因?yàn)楦改纲I不起，所以梅西無(wú)藥可治。
幸運(yùn)之神總是愛降臨對(duì)生活充滿希望、對(duì)人生充滿執(zhí)著的人。11歲時(shí)，身高一百三十厘米的梅西被一位教練看中，決定帶他到巴塞羅那訓(xùn)練。此時(shí)，一家人總算看到了希望。
看到這里，我不禁感到十分震撼，一個(gè)得了侏儒癥的.人這么勤奮，再對(duì)比自己，不禁汗顏，我們常常六點(diǎn)起床，便抱怨不斷，遇到困難，更是首先想到退縮，缺乏面對(duì)困難的勇氣，真的太不應(yīng)該。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，梅西的個(gè)頭恢復(fù)正常人，球技也有了更大提高，曾多次獲得大大小小的獎(jiǎng)杯無(wú)數(shù)，成為“歐冠”的一名璀璨明星。
這就是梅西，一個(gè)家喻戶曉的足球明星。他身上那堅(jiān)強(qiáng)、自信、持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。相信只要通過(guò)自己的勤奮和汗水，我們的每一個(gè)人就一個(gè)能成為下一個(gè)“梅西”！
偶像的意義演講稿篇二
——知道宮崎駿還是很早的事情了，那還是很喜歡看讀者的時(shí)候，有一篇講宮崎駿的文章，我知道了這位東方杰出的動(dòng)漫藝術(shù)家。在我的認(rèn)識(shí)里，知道宮崎駿就行了，無(wú)所謂他有什么成就，因?yàn)樗旧砭褪侨毡緞?dòng)漫的一員，他不可能逃脫那個(gè)體制。
通信工程68班。
學(xué)號(hào)：09006829。
姓名：陳德良。
我想說(shuō)，在今天這個(gè)時(shí)候，能讓我不懷一絲雜念的去看一部動(dòng)畫或者說(shuō)一部視頻，已經(jīng)是一件很困難的事情了，我總是能以最惡毒的心態(tài)去曲解一部電影，是壓力也好是年齡大了也罷，總之是再也不能平和的去看電影了，看看不了兩下就會(huì)對(duì)導(dǎo)演主演破口大罵，對(duì)劇情不屑一顧，揣測(cè)導(dǎo)演不良用心，歪解演員的動(dòng)作內(nèi)涵，等等。然而看宮崎駿的動(dòng)漫，我心平氣和的，安靜的看完了整個(gè)故事，在結(jié)尾的曲子中思索著片子的含義，很好把握的主題，但總覺得以我的眼光去評(píng)價(jià)他的作品，污染了主人公的純潔（大多以女孩為主）污染了作者初衷。能讓我這么顫動(dòng)的電影，真的少見?；蛟S我本身就看的不多吧。
每一部片子都不難理解，天空之城在思索文明和土地的關(guān)系，風(fēng)之谷在探尋人類和自然和諧共處的問(wèn)題，千與千尋告訴人們要堅(jiān)持自我，哈爾的移動(dòng)城堡告訴人們把握內(nèi)心勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每一部都有一個(gè)讓人記憶深刻的女主，希達(dá)，娜烏西卡，千尋和蘇珊，蘇珊年齡算是最大了的，小千和希達(dá)也就是10歲得水平，那樣一種對(duì)自我的堅(jiān)持，歲善良的堅(jiān)持，還有那種日本民族的堅(jiān)毅，傳達(dá)的很到位。
通過(guò)中日的動(dòng)漫的對(duì)比我們可以看到中日兩個(gè)名族的心胸。我們注意到，飛，幾乎是宮崎駿每一步動(dòng)畫的重點(diǎn)內(nèi)容，天空之城就懸在天上，風(fēng)之谷開篇就是娜烏西卡在飛，宅急便也是會(huì)飛的小魔女，千與千尋里面有千尋騎在小白背上飛的鏡頭，哈爾的移動(dòng)城堡，哈爾就是一個(gè)飛翔者得魔法師，飛成了每一部動(dòng)畫的最值得期待的內(nèi)容，就從那種飛，流利的飛行上，我們可以看到一種開闊的胸襟,當(dāng)那些人物在天空馳騁的時(shí)候，藍(lán)天白云以及滿世界的蒼翠疾馳而過(guò)，觀眾不禁會(huì)長(zhǎng)呼一口氣，深呼一口氣，這口氣呼出的蕩氣回腸，是那樣的深邃，讓人一掃頹氣煥然一新，就是那種眼前一亮的那種，飛對(duì)于一個(gè)動(dòng)畫的主體來(lái)說(shuō)，帶來(lái)的不僅僅是擁有自由的感覺那么簡(jiǎn)單，而是去追求自由的激烈與爽快，人們狹隘的自由讓人們失去了和自然地和諧相處，失去了離開大地懷抱的超級(jí)文明，狹隘的自由能毀掉一個(gè)文明，于是有了希達(dá)的歡笑和堅(jiān)毅勇敢，于是有了娜烏西卡的善良與決心，于是有了那些和自然心靈相通的女孩們，所以說(shuō)宮崎駿筆下的人物是博愛的，擁有一種超脫了任何界限的胸襟，這也正是日本民族在和世界融合的一個(gè)表現(xiàn)。中國(guó)動(dòng)漫所擁有的飛行則狹隘很多，沒有一種懷抱自然的勇氣，漫畫家門沒有這樣一種開闊的胸襟，他們筆下的人物也就自然不會(huì)有那種大氣的飛翔，而一個(gè)民族的眼界和心態(tài)或者說(shuō)未來(lái)也就在這表現(xiàn)出來(lái)了。
中國(guó)的飛翔局限于一座城市，一種天氣，一種風(fēng)景。宮崎駿（日本）的動(dòng)漫人物雖然簡(jiǎn)單，但是人物所傳達(dá)的那種思想?yún)s不簡(jiǎn)單，自然也是簡(jiǎn)約單調(diào)，一點(diǎn)也不花哨，那滿目蒼翠的森林就是毫無(wú)亮點(diǎn)的綠，但是森林所代表的意義，對(duì)于地球的意義對(duì)于人類的意義卻不是外表的那樣單一，看到森林心理的那種平靜，就和看到希達(dá)她們的平靜一樣，他們的表情豐富的變化著，就好像氣象萬(wàn)千的天空，她們的樸素的衣著外表就像蒼茫的大帝，人和自然地交融體現(xiàn)于斯。
另外要單獨(dú)說(shuō)說(shuō)千與千尋和哈爾，這和以前的那種上升到人和自然地高度不同，這兩部講究的是個(gè)人，兩部電影講究對(duì)自我的堅(jiān)持，通過(guò)刻畫一種魔幻的世界來(lái)體現(xiàn)人心的可貴，把主人公設(shè)置成10歲得小孩，也許宮崎駿認(rèn)為，那是人心最后堅(jiān)持本性的一年，哈爾里面蘇菲年紀(jì)稍大，但是蘇菲最終幫助丟失了心的哈爾找回真心，同樣體現(xiàn)堅(jiān)持本性的主題，就此來(lái)說(shuō)，中國(guó)動(dòng)漫人們似乎想用自己的筆下人物來(lái)教育小孩子讓他們走上正軌，日本動(dòng)漫人則懷著一顆宣揚(yáng)普世價(jià)值觀的心態(tài)，他們不再局限于小孩子，目的決定結(jié)果，所以日本漫畫用給小孩子看的形象講述著一個(gè)人人都必須銘記的真理，不用擔(dān)心小孩子的判斷能力，小孩缺的不是理解能力而是表達(dá)能力，有些普世價(jià)值觀一旦沒有在適當(dāng)?shù)哪挲g得到，那么他們將會(huì)一輩子失去。
還有，我想說(shuō)說(shuō)久石讓，這個(gè)老頭比宮崎駿長(zhǎng)得還猥瑣，上帝是公平的，為此的代價(jià)是，久石讓那超凡的音樂(lè)天賦，他和宮崎駿的配合天衣無(wú)縫，音樂(lè)總是能把握住主人公的心理，隨著音樂(lè)的起伏跌宕讓人浮想聯(lián)翩，或許，久石讓每次都是第一個(gè)讀懂宮崎駿的人吧。
偶像的意義演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了有勇有謀的藺相如、善于觀察的田忌、為國(guó)犧牲的英雄趙一曼……其中，讓我最敬佩的是全神貫注的羅丹。
1840年11月12日，法國(guó)雕塑家奧古斯特。羅丹在巴黎出生，他的一生，成就非凡。他既是19世紀(jì)最有影響力的雕塑家，也是一位偉大的老師。他的主要作品有家喻戶曉的《思想者》、《手》和《吻》等。
在課文中講的是他全神貫注工作的故事。一天，羅丹請(qǐng)摯友茨威格到家中做客，他給客人看了他新完成的女像雕塑。但是他突然發(fā)現(xiàn)有不好的地方，于是全神貫注地修改起來(lái)。他認(rèn)真地修改了大約一個(gè)小時(shí)，終于完成了。
他已經(jīng)完全沉浸在雕塑的世界里，把客人忘得一干二凈，徑直走出門去，關(guān)上了門，準(zhǔn)備上鎖，如果不是客人叫了一聲，他就把客人鎖在里面了。
他全神貫注做事，讓我敬佩。我想：如果我們想做好一件事，難道不應(yīng)該全神貫注嗎？
這就是我的偶像——全神貫注的羅丹。
偶像的意義演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們心里面確實(shí)一直在找那個(gè)永恒不變的東西，因?yàn)槭澜缱兓奶炝?，時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒，這種變化可以瞬間就讓人崩潰和泄氣，而只有保持著一個(gè)最純粹最永恒的信念才可以讓你自己勇敢的挺過(guò)來(lái)，所以我也需要這樣的信仰在心頭。
而現(xiàn)在的做法只有做自己心中的偶像，才不會(huì)容易大喜大悲，患得患失。給人淡定，穩(wěn)重，智慧，美麗的印象。
而漸漸的，我越加深刻的發(fā)現(xiàn)，金錢這種東西真的可以加速實(shí)現(xiàn)一些事情的進(jìn)展的時(shí)候，我就會(huì)真的很信仰賺錢能力的重要性。甚至深信只有有足夠多的錢，沒有辦不妥的事情。它是使一個(gè)人變得酷，變得像心中的那個(gè)最瀟灑最讓人喜歡的東西，只有在有足夠多的情況下，才可以抵御住誘惑。所以，我真的很想賺多點(diǎn)錢。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一二班的王鈞瑩。今天我演講的題目是：我的偶像。
首先，我想采訪大家三個(gè)問(wèn)題，在場(chǎng)的同學(xué)有父母從來(lái)不允許你添置任何新衣服的請(qǐng)舉手，有父母連鏡子都不讓你多照的，請(qǐng)舉手。那么有過(guò)假期到各大酒店免費(fèi)打工的，請(qǐng)舉手。好，請(qǐng)放下。謝謝大家的配合。當(dāng)然，對(duì)我個(gè)人而言哈，準(zhǔn)確的說(shuō)是對(duì)我個(gè)人的臭美度而言，說(shuō)真的，這三個(gè)問(wèn)題，無(wú)論哪一個(gè)放在我的身上，我都是不怎么能夠欣然接受的，而我的偶像——“央視一姐”董卿，就是在這樣的“變態(tài)”要求下成長(zhǎng)的。
1973年的董卿出生于上海的一個(gè)書香門第，父母雙雙畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。她的父親總是堅(jiān)信：人的命運(yùn)是要靠自己改變的。所以對(duì)她的要求真的是非常的嚴(yán)厲，要求她必須主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，于是她從7歲開始就每天刷碗。曾在一次采訪中，她笑談到：“初中的時(shí)候每次一放假，爸爸總是會(huì)打電話給各大酒店：“喂，你們那個(gè)酒店要不要服務(wù)員，要不要清潔工，我女兒免費(fèi)給你們打工?！碑?dāng)然，每次重點(diǎn)都在免費(fèi)上，雖然有點(diǎn)上賣女兒但也算是獲得廣大酒店的好評(píng)。他的父親還曾帶給她每天早上到操場(chǎng)跑1000米，而且不許照鏡子，要背古文，背古詩(shī)，還不讓媽媽給董卿做新衣服這些童年陰影，這對(duì)當(dāng)時(shí)還是個(gè)小女生的董卿來(lái)說(shuō)有著相當(dāng)大的殺傷力，竟讓她一度懷疑自己是否是親生女兒。直到后來(lái)的有一天，在一次宴席上父親對(duì)他說(shuō)：我敬你一杯吧，這些年不該這么對(duì)你。她這才明白了父親的良苦用心。
董卿大學(xué)畢業(yè)后一次接到了中央電視臺(tái)的邀請(qǐng)，她雖然不是科班出身，但業(yè)務(wù)能力極高連續(xù)八年被評(píng)為央視年度“十佳主持人”連續(xù)七年排在央視掛歷女主人中前三甲。她總是有極高的專業(yè)素養(yǎng)，在一次元旦特別節(jié)目上，由于導(dǎo)播時(shí)間計(jì)算失誤，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了兩分半的空檔。也就是說(shuō)在零點(diǎn)的鐘聲打響，前這兩分半是沒有任何節(jié)目的。這對(duì)一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)是一次很大的考驗(yàn)，于是，她一個(gè)人臨危不亂，用一連串即興組織的.排比句獻(xiàn)上了一個(gè)又一個(gè)賞心悅目的祝福。從此這個(gè)“金色三分鐘”便成了主持史上的成功案例。如今的董卿，不僅是一名優(yōu)秀的主持人，更是一名制片人，從20__年開始主持《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》到后來(lái)的'《朗讀者》，都掀起了一波不小的國(guó)學(xué)風(fēng)潮。她知書達(dá)理，溫文爾雅，每天保持睡前閱讀一個(gè)小時(shí)的習(xí)慣，臥室里從來(lái)沒有手機(jī)，電視，等電子產(chǎn)品。這一切都讓她在舞臺(tái)上，用深厚的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)征服了全國(guó)觀眾。真的，在我看來(lái)，她呀，是一個(gè)走路都帶有書香的女孩。那些所謂信手拈來(lái)的從容都是厚積薄發(fā)的沉淀。
以前人們常用知性優(yōu)雅來(lái)形容董卿，現(xiàn)在人們會(huì)用董卿去形容知性優(yōu)雅，是啊，正如那句詩(shī)說(shuō)的那樣，白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。若有詩(shī)書藏于心，擷來(lái)芳華成至真。我有一個(gè)夢(mèng)想，片面地說(shuō)我想成為一名主持人，準(zhǔn)確的說(shuō)我想成為一名像董卿一樣的文藝主持人。在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)科技發(fā)展越來(lái)越快的時(shí)代，用更加新穎的方式，用更加容易讓人接受的方式傳遞中國(guó)文化。因?yàn)橛形业呐枷?，所以我有了?mèng)想，最后我想用清代文學(xué)家張潮的幽夢(mèng)影結(jié)束此次演講：所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心，吾無(wú)間然矣。真的，我的偶像董卿詮釋了什么是真正的美人，什么是“腹有詩(shī)書氣自華”。
這就是我的偶像董卿，謝謝大家，我是來(lái)自初一2班的王鈞瑩。
偶像的意義演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子——就是我心中的'偶像!
海倫·亞當(dāng)斯·凱勒(1880年6月27日—1968年6月1日)，美國(guó)殘障教育家。她在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強(qiáng)不息，并在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。
海倫·凱勒的故事，常常讓我激動(dòng)得熱淚盈眶，她引起了我強(qiáng)烈的共鳴，強(qiáng)烈的震撼著我的心靈，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的精神力量!盡管命運(yùn)之神奪走了海倫·凱勒的視力和聽力，這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
偶像的意義演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
父親，人們總覺得沒有母親那么重要，也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)心你。
當(dāng)你要上學(xué)時(shí)，母親總會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)。"。父親卻不會(huì)關(guān)心你一句你，而是為你做這接下來(lái)的一切準(zhǔn)備，讓你一路順風(fēng)，你卻一點(diǎn)也不會(huì)在乎，只覺得母親照顧的周到，父親沒有一句抱怨。
當(dāng)你在家開心的享受電腦帶來(lái)的樂(lè)趣時(shí)，父親則在外奔波，做著為你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時(shí)，沒有關(guān)心，沒有感恩，你卻在埋怨父親沒有一個(gè)電話，父親只是早早睡下，沒有一句抱怨。
當(dāng)母親節(jié)到臨時(shí)，母親總會(huì)收到精致而精美感恩禮物。而父親節(jié)來(lái)臨之際，父親收到的禮物寥寥無(wú)幾，沒有人會(huì)在乎他，你只是簡(jiǎn)單的敷衍他，他呢，還是沒有一句抱怨。
當(dāng)你要參加夏令營(yíng)離開父母時(shí)，母親非常舍不得，淚水打濕了眼眶，父親，沒有淚水，沒有關(guān)心，沒有道別，但轉(zhuǎn)身就淚濕眼眶，母親只是對(duì)你說(shuō)讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導(dǎo)員管理好我，并一再詢問(wèn)接我的時(shí)間和我的安全保障。
當(dāng)你受傷時(shí)，父親總會(huì)第一個(gè)趕到，為你打電話聯(lián)系醫(yī)生，你卻不在乎，只在乎母親會(huì)不會(huì)讓你休假，沒有一句話感謝父親，父親也還是沒有一去抱怨。
父親也許不會(huì)表達(dá)愛，只會(huì)表達(dá)這些無(wú)言的愛；低調(diào)的愛；不起眼的愛而這些愛在我心中卻是世界上最最最偉大的愛。父親那無(wú)言的.關(guān)心，不會(huì)出現(xiàn)的抱怨，沒有人會(huì)在乎他，也許我們會(huì)忘記他，但他那特殊的愛永遠(yuǎn)在我心中。父親我想對(duì)你說(shuō)：
父親，我愛你！
偶像的意義演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像。比如凡高啊，愛因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的節(jié)目主持人和歌手，即將被選送到中心電視臺(tái)的“黑牡丹”朱丹。
每次電視上一出現(xiàn)朱丹，我就欣喜若狂。就算這個(gè)節(jié)目演到深夜，我也一點(diǎn)都不厭倦的看完。固然這樣會(huì)影響睡眠質(zhì)量，但是我實(shí)在是抵抗不了朱丹那煽動(dòng)節(jié)目觀眾的那股熱情的誘惑。我每次上電腦，必定會(huì)選瀏覽一下她們這檔節(jié)目并聽聽她們的歌陪我玩電腦，每次都讓我如癡如醉，擊節(jié)稱快。
有一天，我正在看電視。當(dāng)然是看關(guān)于朱丹主持的電視了。不知不覺已經(jīng)看了一下午了，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我往吃飯。喊了好幾聲我都沒聞聲。還是媽媽過(guò)來(lái)把電視關(guān)了我才回過(guò)神來(lái)?？梢娢覍?duì)朱丹這檔節(jié)目是多么喜愛。
我的理想也是當(dāng)一名節(jié)目主持人，就像朱丹一樣的節(jié)目主持人。但是我知道，每一個(gè)名人之后，都背負(fù)著無(wú)數(shù)的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)一個(gè)出名的節(jié)目主持人。
偶像的意義演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有很多偶像，其中我最崇拜的就是楊冪。
他的個(gè)子不高也不低，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛又大又黑，臉白里透紅。彎彎的眉毛高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他的聲音很甜美，長(zhǎng)得很漂亮，上次我在電視上看見楊冪的“大牌生日會(huì)”，她出場(chǎng)時(shí)穿著一身很時(shí)尚的衣服，我最喜歡他唱歌，喜歡他唱那首"愛的`供養(yǎng)''有時(shí)我也會(huì)跟著唱那。節(jié)目中間，主持人還邀請(qǐng)了楊冪的父母和爺爺奶奶，爺爺說(shuō)：“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間都不見楊冪，她也總是忙著拍戲，又怕打擾她，所以很長(zhǎng)時(shí)間都不聯(lián)系?！闭f(shuō)著說(shuō)著爺爺都哭了。
我想，這就如同孩子長(zhǎng)時(shí)間不見親人，親人又無(wú)限的思念孩子的感動(dòng)和感恩之情?。?BR> 楊冪對(duì)工作的認(rèn)真，堅(jiān)持和不辭辛苦，夠激勵(lì)了我，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
偶像的意義演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
可這次，我想要發(fā)的是博文偶像，當(dāng)個(gè)博文偶像不容易，可還是有三個(gè)人當(dāng)上了博腕兒，究竟是誰(shuí)呢?大家都應(yīng)該有聽說(shuō)，是“璐茜花園”、“公主依林”這三位同學(xué)，這三位同學(xué)中有一位是我的好朋友，她是班里的尖子生，她當(dāng)然可以成為我的偶像，即使她和我是同班同學(xué)她發(fā)了好幾百篇博文得了許多小紅花，還發(fā)了狀元文，我好希望她永遠(yuǎn)是我的`好朋友。
“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級(jí)粉絲呢?！巴跹湃恪彪m然認(rèn)識(shí)的很淺，但還是她的超級(jí)粉絲喲!他們都是好學(xué)生，都很用功的學(xué)習(xí)、寫博文才當(dāng)上的博腕兒，好羨慕他們喲!我一定要努力呢，繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也當(dāng)上博腕兒。
偶像的意義演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
面前荏弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)陪同我們渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的張教員，她在我的生射中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們顛仆后不必拋卻，要向前看；在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)艉味莶仫L(fēng)雨。
但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以死力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了若何是勤學(xué)生的所為、思惟。我還記得那功課本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星（100分才能蓋的）；天天午讀必念的《小學(xué)生守則》……童年是輝煌的陽(yáng)光，小學(xué)教員則是陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種簡(jiǎn)單的'愛，一種竭誠(chéng)的愛照亮我們。中學(xué)的教員是我們和衷共濟(jì)的旅伴。跟著歲月的流逝，我們一天一xx長(zhǎng)年夜，思惟也逐步成熟，起頭懂得成長(zhǎng)的事理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的懊惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)教員瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。
他們眼中不再諦視“乖”與“不乖”，而是以深摯的學(xué)識(shí)，矯捷的教學(xué)、長(zhǎng)久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，指導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、酸堿鹽、english……有時(shí)辰為一道難題、一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為建造一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而今夜達(dá)旦。他們也有自己的糊口，自己的家庭，但他們深藏疏忽怙恃妻兒的忸捏，深藏心里的倦怠，天天給我們的又是一個(gè)輝煌的笑臉。青春是寬敞寬年夜曠達(dá)的年夜海，中學(xué)教員則是年夜海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但支出的就只有年夜海知道。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來(lái)自教員的分歧條理分歧氣概的愛，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。若何酬報(bào)師恩？請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“教員，你是我永遠(yuǎn)的偶像?！?BR> 偶像的意義演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書的.海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè)趣。上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專心啊!”張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫作業(yè)。下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開懷大笑。
我們非常愛張老師，張老師也很愛我們，最后祝愿我們親愛的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
偶像的意義演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國(guó)家排球隊(duì)主攻手的位置，她堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。
我每當(dāng)遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績(jī)突然間大幅度下降，分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現(xiàn)了，她微笑地對(duì)我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你?！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬?，我的“拿手菜”丟了，我什么都沒有了。但是，純子和我好像有心靈感應(yīng)似的，她應(yīng)聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎？一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望?！蔽衣犃?，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現(xiàn)了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習(xí)，汗水遍灑滿地的'情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計(jì)較以往的得與失了，而是把目光轉(zhuǎn)向未來(lái)，我在心里默默的念叨著“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著堅(jiān)定的信念，和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏，數(shù)學(xué)成績(jī)又提上去了。
漸漸地，我對(duì)自己已有的成績(jī)而感到滿足了，滋長(zhǎng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現(xiàn)了，只見她即使做出的成績(jī)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧！”
每當(dāng)我做什么事，小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。
偶像的意義演講稿篇十三
有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員特別可愛，我們應(yīng)該都轉(zhuǎn)過(guò)她的表情包，對(duì)，她是我們里約奧運(yùn)會(huì)，女子仰泳一百米的季軍傅園慧。有人說(shuō)，我們只是覺得傅園慧在鏡頭前面那樣子講話就是很逗嘛，她也很了不起嗎？對(duì)，她很了不起，很多時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)為傅園慧這樣的表達(dá)點(diǎn)贊，因?yàn)槊鎸?duì)鏡頭，面對(duì)眾目睽睽，面對(duì)社會(huì)規(guī)則，她讓我們看到一種可能性，就是在社會(huì)規(guī)則之下，你盡可能的去保留自己的真性情，你盡可能的去尊重自己每一點(diǎn)點(diǎn)滴的進(jìn)步，或者是每一份身心的疲憊。
我今天跟大家講偶像的故事，是因?yàn)樗麄儗?duì)于我，有非常深遠(yuǎn)的意義，在七八年之前的時(shí)候，我參加過(guò)一次在電視上面的英文演講比賽，然后獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，就有媒體過(guò)來(lái)采訪我，他們也問(wèn)，說(shuō)吉如為什么想起來(lái)參加這個(gè)電視上面的英文演講比賽??？那個(gè)時(shí)候我面對(duì)媒體我其實(shí)不想想很多的，我就是說(shuō)，因?yàn)槲蚁肷想娨?，因?yàn)槲蚁氪┲芎每吹囊路?，被打扮的很漂亮上電視，讓大家看到我?BR> 然后記者就把這個(gè)話寫出來(lái)了，報(bào)道出來(lái)之后，我的長(zhǎng)輩們都不喜歡這篇報(bào)道，他們有人說(shuō)這個(gè)記者寫的不好，把你寫的很沒有格調(diào)，很沒有格局，有的.人跟我說(shuō)許吉如你怎么能這樣講呢？你要說(shuō)，我來(lái)參加比賽，是為了測(cè)試自己的英語(yǔ)水平，是為了交朋友要向大家學(xué)習(xí)，也是為了給家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。那個(gè)時(shí)候我挺小的，我沒有仔細(xì)去想，按照自己的意思說(shuō)真話，和去聽長(zhǎng)輩權(quán)威人士的建議，說(shuō)看似最保險(xiǎn)，最正確的話，這兩者之間的天差地別。
后來(lái)無(wú)論我參加什么活動(dòng)，媒體問(wèn)我參加的原因，我都忘記說(shuō)真實(shí)的原因，或者說(shuō)長(zhǎng)此以往我沒有真實(shí)的原因了。我只有知道怎么符合大家期待的一些套話，說(shuō)出來(lái)很好聽，記者也喜歡寫，大家讀起來(lái)覺得不疼不癢，我看到之后覺得那個(gè)話其實(shí)倒也不一定是我許吉如說(shuō)出來(lái)的，任何人那么說(shuō)都沒有問(wèn)題。我在我自己說(shuō)的很多漂亮的套話里面，活盡了那個(gè)用套話編織出的美麗的世界。
偶像的意義演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我今天的題目是《青春與偶像》。
青春時(shí)代是我們理想，立志的時(shí)代。青春時(shí)代是我們每個(gè)人都有自己的偶像，在偶像身上，閃爍著時(shí)代是光芒，無(wú)論是他們的個(gè)性特征還是事業(yè)成就，也無(wú)論是他們的生活情趣還是人生理想，都使我們心悅誠(chéng)服地向他們敬慕和愛戴，并把他們的人生形式的榜樣。如果把人生比作漫漫長(zhǎng)路，那么，青春時(shí)期的偶像就是你起步時(shí)的向?qū)?，在生命的理想不段激?lì)你，引導(dǎo)你，從而使你的生命放出更動(dòng)人的光輝。
偶像是我們誠(chéng)實(shí)的朋友，偶像是人們通常設(shè)計(jì)自己的理想人生目標(biāo)，偶像又是我們奮斗的動(dòng)力，使我們自覺不自覺地朝著他們達(dá)到的努力，對(duì)偶像的愛又使我們?cè)诳部啦黄降牡缆飞吓实浅錆M希望，永不疲倦向我們展示色彩斑斕的光榮與理想。
青春的偶像是我們成長(zhǎng)進(jìn)取的禮物。他們用自己的經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)我們，他們用自己的光芒在生活中關(guān)念來(lái)鼓勵(lì)我們。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨，只要我們心中永不褪色的偶像，那么，我們有美好的追求，是青春的風(fēng)帆，而我們心中的偶像。年輕的我們擁有明亮的眼睛與活躍的理想，隨使不完的精力和五彩斑斕的人生理想。
偶像的意義演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《我的偶像——諸葛亮》。
公元220年，諸侯并起，天下紛爭(zhēng)。山清水秀的竹林間，茅舍內(nèi)，一位中年男子頭戴綸巾，手握羽扇，身在茅舍，心系天下，看興亡成敗，道：？人和者，得天下也。？于是三顧茅廬的佳話造就了一代偉人，杰出的政治家，軍事家——諸葛亮。諸葛孔明以其卓越的政治軍事才干，建蜀國(guó)，興漢業(yè)，歷經(jīng)圖治，嘔心瀝血。以其智，以其情，以其義，展現(xiàn)了一代蜀相偉大的胸襟氣魄，令天下人為之敬仰，讓我醉，讓我癡，令我狂。
羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。
他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬面前擺空城。
他調(diào)兵遣將，知人善用。赤壁之戰(zhàn)中，明知關(guān)羽乃情義深重，知恩必報(bào)者，亦派其扼守要道，結(jié)果華容道上關(guān)羽顧念舊恩，寧舍己而放走了勁敵曹操。有人道，此乃孔明之過(guò)也，錯(cuò)失良機(jī)。然孔明卻不以為然。看，當(dāng)主公劉備急切地加以阻止時(shí)，道：？云常乃性情中人，必放曹操，賢相怎可讓其扼守要道？？孔明聽罷，仰聲長(zhǎng)嘆曰：？此乃天意，天不滅曹。若魏國(guó)亡，東吳勢(shì)必崛起，此乃一勁敵，又占地利天勢(shì)，蜀國(guó)必難與其相抗衡，勢(shì)必亡矣。今三分天下，呈三足鼎立之勢(shì)，我等趁此良機(jī)，興農(nóng)業(yè)，固糧倉(cāng)，養(yǎng)精蓄銳，方可破敵。而云長(zhǎng)經(jīng)此一戰(zhàn)，必更忠心效蜀，此乃臣之大計(jì)也?。坑纱丝磥?lái)，放走曹操絕非偶然，亦非孔明之?dāng)」P，實(shí)乃形勢(shì)所逼，無(wú)奈之舉也。
再如用魏延。當(dāng)時(shí)三足鼎立，蜀國(guó)力量較為弱小，諸葛亮苦撐危局，自然注重網(wǎng)羅人才。蜀中名將除關(guān)張趙馬黃外，還有一位就是魏延。諸葛亮在對(duì)其的使用上可謂煞費(fèi)苦心。魏延雖然能夠驍勇善戰(zhàn)，屢建功勛，但此人頭后有？反骨？，不夠忠誠(chéng)。諸葛亮料定他日后定會(huì)謀反，但國(guó)家正值用人之際，此人不可不用，尤其在關(guān)張趙馬黃等人凋零之后。況且你如不用，就有可能為敵所用。諸葛亮一邊用他，一邊又防范著他。待到諸葛亮操勞過(guò)度，病危之際，密令魏延斷后。當(dāng)夜魏延忽作一夢(mèng)，夢(mèng)見頭上長(zhǎng)出二角，得知乃大吉之兆，遂起兵謀反，果應(yīng)孔明之言。還是諸葛亮早有安排，并留下錦囊妙計(jì)，才有馬岱砍下魏延首級(jí)之舉。知道其有謀反之心，還要用之，如走鋼絲一般。諸葛亮成竹在胸，自己在世其有懼怕之心還不敢公然造反，不用可惜。在其造反之前殺之，又讓將士們寒心。只有在其身邊埋下伏兵，待其反時(shí)一舉殺之，一般而言，用人不疑，疑人不用，但在特定形勢(shì)下，如何變通的取得最佳之效，實(shí)乃大智慧也。
魯迅在評(píng)價(jià)諸葛亮?xí)r認(rèn)為他太神而近乎于？妖？。對(duì)前人的評(píng)價(jià)，我不能深入領(lǐng)會(huì)。在我看來(lái)，即為？妖？，那意味著貶義。我以為不然，盡管諸葛亮的才智近乎神話，但稱其為？妖？不免過(guò)于尖酸刻薄，他只是一個(gè)人，一個(gè)有血有肉的人，一個(gè)重情義的人。
街亭之戰(zhàn)中，馬謖爭(zhēng)先，一再狂言不休，沒有引起他的注意，這是他的失察。派王平，豈知馬謖怎肯聽王平之言，這是再度失察。結(jié)果失去戰(zhàn)機(jī)，失去所得之地，失去了將得的勝利，失去了銳氣，失去了滅魏興漢的大業(yè)，失去了政治家、軍事家所應(yīng)有的`明智，可謂？一失足成千古恨？。此乃孔明人生的一大敗筆。事后孔明揮淚曰？吾與汝義如兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑。？這一哭，一揮手之間，深深的自責(zé)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，用人不當(dāng)，也害了馬謖，累及全家，可見其？情？之深。對(duì)馬謖家屬的安置照顧，又可見其？義？之重。
說(shuō)孔明不？明？，我認(rèn)為只有一點(diǎn)。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說(shuō)：？幼主劉禪昏庸無(wú)能，貪圖享樂(lè)，萬(wàn)不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室。？然盡管先帝如此之說(shuō)，孔明決不違？情？犯上，依舊忠心耿耿。后世有評(píng)諸葛亮云：
三顧頻繁天下計(jì)兩朝開濟(jì)老臣心出師未表身先死長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
作為21世紀(jì)的主人，在倡導(dǎo)‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’的今天，諸葛亮仍是我心中的偶像。我們要學(xué)習(xí)他千古流轉(zhuǎn)的智慧，還要學(xué)習(xí)他蒼天可表的情，大地為知?jiǎng)尤莸牧x，為后世人景仰的忠誠(chéng)。
謝謝大家。
偶像的意義演講稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是《我的偶像》。
同學(xué)們，你們有自己心中的偶像嗎?你們知道我心中的偶像是誰(shuí)嗎?讓我大聲地告訴你們吧——是周恩來(lái)總理。
周總理是毛澤東風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友，是中華人民共和國(guó)的締造者之一，也是新中國(guó)的首任總理。他一生酷愛讀書。在東關(guān)模范學(xué)校讀書時(shí)，他除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，去圖書館和閱覽室博覽群書。投身革命后，無(wú)論工作多么繁忙，他都不曾放松學(xué)習(xí)。全國(guó)解放后，他經(jīng)常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的前列。
同學(xué)們，我們要像周總理一樣刻苦好學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中勤思好問(wèn)，積累課內(nèi)外知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的品位，讓自己學(xué)有所成，為振興祖國(guó)而奮斗!
謝謝大家!
偶像的意義演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
三年級(jí)的語(yǔ)文課本上，有許多動(dòng)人的故事，這些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科學(xué)家的故事，還有一些童話語(yǔ)言故事，但我最喜歡的是關(guān)于數(shù)學(xué)家方面的故事，如《不知疲倦的人》。
文中講了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的感人事跡，為了解世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，一次，他去圖書館看書，找資料，他如饑似渴，已到了吃中午飯的時(shí)間，圖書管理員去吃飯了，他被鎖在了圖書館里。為了功課數(shù)學(xué)難關(guān)，他廢寢忘食，當(dāng)大地還是一片朦朧的時(shí)候，陳景潤(rùn)起居的那間小屋，已經(jīng)響起了輕微的朗讀聲，當(dāng)人們起床吃早飯的時(shí)候，陳景潤(rùn)已經(jīng)咽下最后一口饅頭，站在圖書館門前了。
陳景潤(rùn)這種為了攀登科學(xué)高峰孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的精神，受到了人們的贊頌，由于他的努力，成了一名世界聞名的數(shù)學(xué)家，他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！
偶像的意義演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我將永遠(yuǎn)銘記你的名字，雖然你不如塞尚的風(fēng)格明朗，不如畢加索的個(gè)性鮮明，不如高更的下筆狂放，但你的故事你的畫，陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)的輪回。哦，我的偶像。
早在六年前，我便深深地戀上了你——翻閱你的資料，了解你的人生，臨摹你的畫作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印，濃烈的印象派主義色彩讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。黑暗恐怖的杉樹后是綺麗迷幻，一反常態(tài)的夜色---沒有深沉的墨黑，也沒有凝重的群青，只是，只是一片明朗而和諧的藍(lán)色：墨藍(lán)、鈷藍(lán)、紫藍(lán)、深藍(lán)、海藍(lán)、幽藍(lán)、湖藍(lán)、天藍(lán)、淡藍(lán)、水藍(lán)、淺藍(lán)……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中，飄逸的云團(tuán)奔騰在美麗的月光下，燦爛而神秘。就是這樣一張你在精神病院中完成的優(yōu)秀作品，引導(dǎo)我走進(jìn)了你的世界，您的內(nèi)心，您的靈魂。
您是一個(gè)寂寞的畫者。因?yàn)樯鐣?huì)與現(xiàn)實(shí)的壓力，您割下了自己的一只耳朵，于是那些人都叫您“瘋子”，您渴望解脫?？杀M管如此，您依然堅(jiān)持著自己的創(chuàng)作，您簡(jiǎn)直是為藝術(shù)而生。
欣賞著您一幅幅優(yōu)秀的畫作，我覺得自己仿佛是逾越了百年在與您對(duì)話，您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會(huì)到您的感受——您同樣渴望開朗舒暢的心情以及健康的身體。只是，您愈是要這樣，卻愈是要沉輪到殘酷的現(xiàn)實(shí)中去。您盡力避免一切妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，誠(chéng)實(shí)地以自己為對(duì)手?？山Y(jié)果呢?您收獲的只有悲劇。
“不要安慰我，沒有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日，您這么對(duì)迪奧說(shuō)——這是你最后一句話。您三十七年的痛苦生涯終于在自己手中結(jié)束了。雖然這意味著你的失敗，但至少這一次，您把命運(yùn)掌控在自己手中!愿您能受到上帝的眷顧，善良的傳教士。
“為了它，我拿自己的生命去冒險(xiǎn)，由于它，我的理智有一半崩潰了，不過(guò)這都沒關(guān)系……”這是您眼中的感情。如果沒有這份感情，您就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。但如果不是這份感情，您將不會(huì)成為這個(gè)偉大而悲劇的狂人畫家!
哦，我的偶像。您的理想您的話，帶領(lǐng)我品味了一場(chǎng)又一場(chǎng)悲劇的偉大。您比塞尚的風(fēng)格質(zhì)樸，比畢加索的個(gè)性柔和，比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠(yuǎn)銘記您的名字——梵高!