成就感是指通過(guò)完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感?？偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)樣本，希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作總結(jié)提供一些啟示和參考。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
今年，在縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助，全校師生群策群力，在不到二個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開(kāi)館前期工作，于今年五月二十八日正式開(kāi)館。
開(kāi)館當(dāng)天，素以嚴(yán)格著稱的香港閱讀·夢(mèng)飛翔基金會(huì)主席梁偉明先生通過(guò)一整天的查看、調(diào)查、訪談，對(duì)我們的工作給予了充分肯定，稱贊學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與養(yǎng)成教育開(kāi)展比開(kāi)館兩年的一些學(xué)校還要做得好，并當(dāng)場(chǎng)拍板獎(jiǎng)勵(lì)__新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校。按照慣例，要新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校，必須是原有項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)館在一年以上并且在年度考查中被評(píng)為優(yōu)秀，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校以及家長(zhǎng)的重視程度讓基金會(huì)滿意才會(huì)批準(zhǔn)。
所以，梁先生一再表示這是第一次破例重獎(jiǎng)，同時(shí)他還多次向在場(chǎng)的教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出獎(jiǎng)勵(lì)我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因?yàn)橄愀叟c內(nèi)地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實(shí)屬不易。
總結(jié)起來(lái)，我們的工作能取得一點(diǎn)成績(jī)，主要得益于以下幾個(gè)方面：
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉(xiāng)中心學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
胡局長(zhǎng)、賀主任和教研室的領(lǐng)導(dǎo)不僅經(jīng)常打電話督辦此事，并多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公，為建館工作排憂解難，解決了場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等一系列具體問(wèn)題。
第二，提升教師認(rèn)識(shí)，形成了齊心協(xié)力的工作局面。在這項(xiàng)工作開(kāi)始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛(ài)心圖書(shū)館，思想上不夠重視。
通過(guò)多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢(mèng)飛翔的理念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是為我們添置了幾萬(wàn)元的圖書(shū)與設(shè)備，更重要的是協(xié)助學(xué)校營(yíng)造校園文化氛圍，提升學(xué)校教與學(xué)的效能，培養(yǎng)師生終身受用的習(xí)慣和能力。同時(shí)，我校多次組織全體師生觀看培訓(xùn)錄像，組織教師赴梓門(mén)、蛇形、永豐、等縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，讓教師不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)，在學(xué)習(xí)中快速提高，高效運(yùn)作。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇二
這次全市中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)可以說(shuō)是謀劃已久了。今年5月份，我和市直有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志在企業(yè)調(diào)研的時(shí)候，就著重談到中小企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，可以說(shuō)這次會(huì)議從那時(shí)起就開(kāi)始謀劃了。此后，顯義、志恒同志又帶著經(jīng)貿(mào)委的同志進(jìn)行了深入調(diào)研，草擬了《關(guān)于扶持和加快中小企業(yè)發(fā)展的決定》，并次易稿，現(xiàn)在提交大會(huì)討論，而且各有關(guān)部門(mén)也將有配套的文件出臺(tái)，這充分說(shuō)明了市委市政府對(duì)這次會(huì)議的高度重視。重視中小企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，在池州來(lái)說(shuō)，不是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，而是戰(zhàn)略問(wèn)題。上次市長(zhǎng)辦公會(huì)上，我們大家也討論了這種觀點(diǎn)，可以說(shuō)這次會(huì)議是年全市經(jīng)濟(jì)工作中最重要的一次會(huì)議。上午，顯義同志已經(jīng)作了全面的部署和安排；剛才，戰(zhàn)平局長(zhǎng)也給我們提出了很好的指導(dǎo)意見(jiàn)；最后，閩旭同志還要作重要講話。希望大家深入領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：一是為什么要重視中小企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題，二是如何抓中小企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題，供同志們參考。
一、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的重要意義。
促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展是戰(zhàn)略上的問(wèn)題，而不是戰(zhàn)術(shù)上的問(wèn)題，無(wú)論是從加快我市工業(yè)化進(jìn)程，還從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)就業(yè)和承接“長(zhǎng)三角”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等方面來(lái)看，都具有十分重要的意義。
第一，從加快工業(yè)化進(jìn)程的角度來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。要實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)市、走工業(yè)化的道路，就必須大力發(fā)展工業(yè)企業(yè)。池州的工業(yè)近年來(lái)有了很大的發(fā)展，從全省倒數(shù)第一，發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模，應(yīng)當(dāng)講得益于我們堅(jiān)持走工業(yè)化道路。就市直來(lái)說(shuō)，大企業(yè)我們抓“五朵金花”，也就是海螺、電廠、埃力生、耐火材料項(xiàng)目、林紙一體化項(xiàng)目?，F(xiàn)在海螺已經(jīng)有效益了，明年電廠、埃力生也有效益了，耐火材料和林紙一體化項(xiàng)目也都在積極向前推進(jìn)，這五個(gè)企業(yè)將成為我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的支柱。但僅有這五個(gè)企業(yè)不行，我們每個(gè)縣區(qū)只有一、兩個(gè)稍大一點(diǎn)的骨干企業(yè)也不行，那不叫工業(yè)化，那只是“一枝獨(dú)秀”。要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，就必須依靠眾多的中小企業(yè)來(lái)支撐，也就是“萬(wàn)紫千紅才是春”。因此，我們要進(jìn)一步擴(kuò)大招商引資，吸引更多的中小企業(yè)到開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)落戶，培育出一大批成長(zhǎng)性好、科技含量高的中小企業(yè)，加快推進(jìn)池州的工業(yè)化進(jìn)程。
第二，從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。今年以來(lái)我市經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的良好發(fā)展勢(shì)頭，gdp、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直保持著兩位數(shù)以上的增長(zhǎng)速度，高于全省平均水平，位居全省前列。大家都很清楚，我們的gdp、財(cái)政收入以及經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，僅僅是依靠一、兩個(gè)乃至三、五個(gè)骨干企業(yè)的發(fā)展來(lái)支撐和帶動(dòng)，風(fēng)險(xiǎn)很大。去年水泥漲價(jià)，上半年我們的工業(yè)一路飆升；下半年，水泥降價(jià)，工業(yè)發(fā)展速度馬上就回落了，這個(gè)月還要降－個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)踐證明，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)地方的發(fā)展只靠幾個(gè)企業(yè)支撐，結(jié)構(gòu)單一，風(fēng)險(xiǎn)是很大的。如果某個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)或管理上，甚至安全生產(chǎn)上一但出了問(wèn)題，就影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)大局。過(guò)去池州市本級(jí)財(cái)政收入的主要來(lái)源是有色公司，于是有人形象地講，有色打個(gè)“噴嚏”，大家就會(huì)“感冒”?，F(xiàn)在市直是海螺一家獨(dú)撐，明年即使九華發(fā)電、耐火材料等項(xiàng)目投產(chǎn)有了效益，也還存在這個(gè)問(wèn)題。因此，要增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，不能只靠一、兩家骨干企業(yè)，要靠眾多的中小企業(yè)來(lái)支撐。從這個(gè)角度來(lái)看，必須重視中小企業(yè)發(fā)展，這也是落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀的要求。
第三，從促進(jìn)就業(yè)的角度來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。從各級(jí)政府來(lái)講，最關(guān)心的應(yīng)該是兩件事：一是財(cái)政收入，另一個(gè)是老百姓就業(yè)。這兩件事抓不好，執(zhí)政就無(wú)從談起。國(guó)外總統(tǒng)選舉，首先就是看就業(yè)率怎么樣，就業(yè)率下降了，選票馬上就下降。我們的干部是為老百姓服務(wù)的，假如我們干部拿著高薪，而大量老百姓沒(méi)有工作，我想要這么多的干部就沒(méi)用，而這個(gè)政權(quán)也就沒(méi)有存在的必要。所以我常說(shuō)，要少蓋房子，少買車子，在工作中要多考慮關(guān)心弱勢(shì)群體、多為老百姓辦實(shí)事等，就是這個(gè)道理。就業(yè)是民生之本，是我們各項(xiàng)工作的重中之重。技術(shù)密集型企業(yè)科技含量高，用工量少，企業(yè)個(gè)數(shù)也不多，安排就業(yè)數(shù)量畢竟有限，而大量勞動(dòng)密集型企業(yè)是吸納勞動(dòng)力、安排下崗失業(yè)人員就業(yè)的主渠道。所以從關(guān)注民生、安排就業(yè)這個(gè)角度來(lái)講，也必須重視和加快中小企業(yè)發(fā)展。
第四，從企業(yè)改革的目的來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。企業(yè)改制的目的是為了轉(zhuǎn)換機(jī)制，促進(jìn)發(fā)展，不是一改了之，如果僅僅是為了改制而改制，那是得不償失，也沒(méi)有必要。改制就是為了發(fā)展的更好，由虧損變成盈利，由小的成長(zhǎng)為大的，由弱的轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的，使我們的企業(yè)都能發(fā)展壯大，吸納更多的人就業(yè)，這是我們的目的。就現(xiàn)狀來(lái)看，我們的中小企業(yè)有的發(fā)展得很好，有的出現(xiàn)了萎縮，甚至有的企業(yè)改制后，職工不安置，甩給了社會(huì)，增加了就業(yè)壓力，產(chǎn)生了矛盾糾紛。這些矛盾怎么解決？我看這是發(fā)展中遇到的問(wèn)題，必須用發(fā)展的眼光和發(fā)展的辦法來(lái)解決。企業(yè)改制后，我們不僅要扶上馬送一程，還要送到底，使企業(yè)發(fā)展得更好一些，提供就業(yè)崗位更多一些。因此說(shuō)，從企業(yè)改制的目的上來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。
第五，從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。發(fā)展中小企業(yè)是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)群，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。剛才戰(zhàn)平局長(zhǎng)講，省里即將出臺(tái)措施，扶持一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。我們池州的優(yōu)勢(shì)就是資源，包括旅游資源、農(nóng)業(yè)資源、生態(tài)資源和礦產(chǎn)資源等。過(guò)去這些資源我們沒(méi)有充分利用好，只是賣一些初級(jí)產(chǎn)品，現(xiàn)在開(kāi)始有了粗加工，但是粗加工之后的產(chǎn)業(yè)鏈條還沒(méi)有更好的延伸，更多的增值部分我們沒(méi)有得到。要想提高產(chǎn)品的附加值就必須延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)群，也就需要有更多的中小企業(yè)與之相配套。上午聽(tīng)到貴池家機(jī)的經(jīng)驗(yàn)介紹我很高興，現(xiàn)在有個(gè)企業(yè)圍繞著家機(jī)在做配套產(chǎn)品，這就非常好。大家知道，汽車、飛機(jī)等制造業(yè)在一個(gè)國(guó)家工業(yè)結(jié)構(gòu)和布局上占主要地位，除了它的科技含量高外，還有一大批廠商和中小企業(yè)，為其提供配件和配套產(chǎn)品。另外，我還記得萬(wàn)里同志講過(guò)的“白蘭道路”問(wèn)題。一個(gè)白蘭牌洗衣機(jī)，一大批廠家圍繞著生產(chǎn)配套產(chǎn)品，形成了產(chǎn)業(yè)鏈。因此，要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)集群，就必須大力發(fā)展與之相關(guān)的中小企業(yè)，從而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第六，從承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。我們講承接長(zhǎng)三角，就是承接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移。近年來(lái)，長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，企業(yè)商務(wù)成本迅速增大，一大批資源性產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型企業(yè)加速向內(nèi)陸地區(qū)轉(zhuǎn)移。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分難得的發(fā)展機(jī)遇。我們具有承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利條件。從區(qū)位上講，濱江近海，處于長(zhǎng)三角邊緣；從資源上講，礦產(chǎn)、旅游和勞動(dòng)力資源豐富；從環(huán)境上講，政策優(yōu)惠，干部群眾發(fā)展的熱情很高。我們要充分利用這些資源優(yōu)勢(shì)，承接長(zhǎng)三角地區(qū)急需轉(zhuǎn)移的大量資源性產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型企業(yè)。而承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，必須有一大批中小企業(yè)作為載體。
二、優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)，促進(jìn)我市中小企業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。
關(guān)于中小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、目標(biāo)和政策措施問(wèn)題，顯義同志的報(bào)告和《決定》中講的很多了，關(guān)鍵是我們要鼓實(shí)勁，抓落實(shí)。各級(jí)各部門(mén)要以服務(wù)為中心，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，為中小企業(yè)發(fā)展架橋鋪路。
第一，在發(fā)展戰(zhàn)略上，要高度重視規(guī)劃問(wèn)題，用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。各地各有關(guān)部門(mén)既要引導(dǎo)企業(yè)制訂好規(guī)劃，又要加強(qiáng)指導(dǎo)，為企業(yè)制訂規(guī)劃提供服務(wù)。這項(xiàng)工作我們已經(jīng)啟動(dòng)了，市財(cái)政今年拿出了萬(wàn)元，一半要用在企業(yè)規(guī)劃工作上。因?yàn)橐?guī)劃工作對(duì)中小企業(yè)發(fā)展來(lái)講，是一個(gè)重大戰(zhàn)略問(wèn)題，在這方面，政府應(yīng)舍得花錢(qián)，中小企業(yè)也要高度重視。要把規(guī)劃做好，既不能操之過(guò)急，也不能停滯不前，做到一年一小步，三年一大步，年年都進(jìn)步。
第二，在發(fā)展資金上，要走多元化融資之路。解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題，需要政府、企業(yè)、金融部門(mén)、中介組織四方聯(lián)動(dòng)。一是要啟動(dòng)民間資本，廣泛吸納社會(huì)閑散資金。二是政府部門(mén)要做好銀企對(duì)接工作，引導(dǎo)企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效，增強(qiáng)透明度和信用度；引導(dǎo)商業(yè)銀行加大對(duì)中小企業(yè)的信貸投入，尤其是對(duì)那些科技含量高、市場(chǎng)前景廣、成長(zhǎng)性好的企業(yè)要大力扶持。還要重視做好企業(yè)上市工作。目前市發(fā)改委正在加強(qiáng)、充實(shí)上市辦力量，研究中小企業(yè)板政策，指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)企業(yè)做好上市準(zhǔn)備工作。三是要注重發(fā)揮擔(dān)保公司在企業(yè)融資中的作用，擴(kuò)大擔(dān)保公司規(guī)模。去年，市財(cái)政在資金很困難的情況下，撥了萬(wàn)元建立銀通擔(dān)保公司，今年又注入萬(wàn)元，并積極吸納廣大企業(yè)投資參股，提高了公司的擔(dān)保能力。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的目標(biāo)是資本金達(dá)到萬(wàn)元到萬(wàn)元。這樣，按照:擔(dān)保比例，可以給中小企業(yè)解決幾個(gè)億資金。另外，現(xiàn)在我們正在建立中小企業(yè)發(fā)展基金，按照每年不低于萬(wàn)元安排，扶持企業(yè)發(fā)展。
第三，在發(fā)展規(guī)模上，要加快園區(qū)建設(shè)，吸引中小企業(yè)向園區(qū)聚集，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。要充分利用中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)、機(jī)制靈活、市場(chǎng)反映靈敏、退出成本低的特點(diǎn)，引導(dǎo)企業(yè)向園區(qū)聚集，形成分工協(xié)作、配套互補(bǔ)、群居共生的企業(yè)群落。開(kāi)發(fā)區(qū)和各工業(yè)園區(qū)要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善園區(qū)功能，提高服務(wù)水平，吸引企業(yè)落戶，使進(jìn)入園區(qū)的企業(yè)發(fā)揮集合優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，降低成本，提高效率，產(chǎn)生聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。我想，明年上半年我們?cè)匍_(kāi)一個(gè)園區(qū)工作會(huì)議，讓大家都來(lái)比一比，對(duì)吸引企業(yè)進(jìn)入園區(qū)形成規(guī)模效應(yīng)的、對(duì)服務(wù)方面做得好的，由市政府拿出錢(qián)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)招商一線和一線服務(wù)的同志。
第四，在發(fā)展環(huán)境上，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加大扶持力度，完善服務(wù)體系。參加會(huì)議的同志對(duì)《關(guān)于扶持和加快中小企業(yè)發(fā)展的決定》評(píng)價(jià)很高，我認(rèn)為確實(shí)不錯(cuò)，含金量很高，但關(guān)鍵還是看能不能落實(shí)。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇三
大家好!
五月，春風(fēng)吹拂，到處是生機(jī)勃勃的景象。
在這個(gè)溫暖，和諧的國(guó)家里，在這個(gè)祥和，春意盎然的季節(jié)里，深圳xx資訊被評(píng)為“深圳知名品牌”企業(yè)，xx資訊獲得個(gè)性貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和杰出個(gè)人獎(jiǎng)，這是xx資訊的驕傲，這是全體xx人的驕傲。xx資訊已經(jīng)走過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一步一個(gè)腳印，致力于打造企業(yè)品牌。
我們xx分公司的全體員工，當(dāng)知道獲獎(jiǎng)消息時(shí)，個(gè)個(gè)心潮澎湃，熱血沸騰，每個(gè)人都從內(nèi)心里發(fā)出感慨，xx資訊太不容易了，杭州分公司全體員工在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)暢所欲言，會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈，一致表示“xx為我建平臺(tái)，我為xx添光彩”。我們作為xx人，立志xx，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，一心謀發(fā)展，將xx事業(yè)進(jìn)行到底。
xx資訊集團(tuán)公司創(chuàng)立于1997年，它的定位是致力幫忙中小企業(yè)成長(zhǎng)，它的使命是為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，它為中國(guó)的中小企業(yè)打造具備實(shí)戰(zhàn)的教育傳媒機(jī)構(gòu)，它為中小企業(yè)的成長(zhǎng)培養(yǎng)了營(yíng)銷型知識(shí)人才。同時(shí)它讓部分企業(yè)在困境中走出泥濘，找到適合的企業(yè)定位和發(fā)展方向，不再迷茫。
很多企業(yè)報(bào)名參加并走進(jìn)xx資訊，在這里，他們可以暢游網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)海洋，為自己的企業(yè)不斷擴(kuò)大再生產(chǎn)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，為自己企業(yè)培養(yǎng)一流的管理人才奠定精神和文化基礎(chǔ)。
xx信息在過(guò)去的五年里從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從小到大。在過(guò)去的五年里，xx人有酸甜苦辣，也有分享豐收果實(shí)的歡笑，現(xiàn)在，我們依然在一步一步地前進(jìn)。
中國(guó)人口眾多，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。改革開(kāi)放30年來(lái)，人們的精神面貌和社會(huì)發(fā)生了巨變?，F(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及,特別是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的普及尤為重要。xx信息基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)，贏得了中小企業(yè)的支持。
xx的事業(yè)是永恒的，xx的未來(lái)是無(wú)限的。我們xx團(tuán)結(jié)一致，人人立足個(gè)人工作崗位，一心一意為公司謀發(fā)展。遇到困難的時(shí)候，我們不沮喪，有了成績(jī)的時(shí)候，我們不驕傲，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷贏得勝利!
謝謝大家!
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自a0811班的歐陽(yáng)，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于這是我第一次應(yīng)對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)，指教。
此刻我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期盼，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期盼大學(xué)生活多么多么地完美，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺(jué)，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每一天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們此刻開(kāi)的課還不多，上課覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了，此刻我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事ok了，但是大學(xué)不一樣，不僅僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種潛力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措，“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無(wú)聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎樣選取的，而我的選取是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選取的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧？！因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門(mén)開(kāi)了像這天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握，首先是因?yàn)樽约禾幵谙啾容^較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x取了“要在學(xué)校找到自己適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
說(shuō)到那里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我十分信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo)，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。當(dāng)然那里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定，這個(gè)目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來(lái)的，務(wù)必得堅(jiān)定，在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫(xiě)：堅(jiān)持最初的夢(mèng)想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選取了讀文，經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院a0811班的一員，才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。此刻我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著，相信我以后會(huì)一向?yàn)檫@個(gè)理想付出，不斷的讓它豐滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是十分重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo)，另一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽(tīng)講，首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是推薦大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每一天只有3個(gè)小時(shí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槲矣X(jué)得考試的資料自己已經(jīng)明白個(gè)大概，了解每門(mén)科目哪些知識(shí)要求理解；哪些知識(shí)要求識(shí)記；哪些資料基本能夠不看，這樣我要掌握的專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出超多的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng)，去記，不要開(kāi)小差，因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。
當(dāng)然，認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達(dá)的，那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章資料或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。
第二個(gè)因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠用心參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課！
接下來(lái)，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的，可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí)，因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦，英語(yǔ)考試最后過(guò)了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。但是我還是不相信這種巧合，英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦透過(guò)，那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫忙英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找期望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是期望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)自我感覺(jué)學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，萬(wàn)一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來(lái)的時(shí)候，就去放松以下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績(jī)有直線式的上升，而整天悶在書(shū)海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?？因?yàn)樗麄兤v了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時(shí)間，去聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的搞笑的事兒啊，甚至還能夠玩一些游戲，來(lái)減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過(guò)度地沉迷，必定會(huì)影響到自己的成績(jī)，以前的努力也會(huì)白費(fèi)。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)盡情玩，這也是老師和家長(zhǎng)們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉以前說(shuō)，成績(jī)好的人往往比成績(jī)差的人會(huì)玩？為什么呢？那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會(huì)玩出花樣來(lái)。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時(shí)間來(lái)玩，來(lái)放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào)，要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。
此刻談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——是不是覺(jué)得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們立刻就結(jié)束了，其實(shí)我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有必須勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)詞我本來(lái)不想用，感覺(jué)“火藥味”很濃，但現(xiàn)實(shí)的確是這樣，我們每時(shí)每刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)，很多同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到，甚至自己在被別人當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后還蒙在鼓里，靜等別人超過(guò)自己。我在那里說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)就是要找一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，督促自己學(xué)習(xí)。找到一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，能夠使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更準(zhǔn)確的說(shuō)是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，在這我感謝他們，能夠說(shuō)是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去試著超越他們。有時(shí)候翻看自己的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢(shì)科目能夠取得好的成績(jī)，就應(yīng)有他們的功勞。當(dāng)然，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家心理清楚就能夠了，沒(méi)有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書(shū)，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時(shí)刺激人家一下，乘其不備在其書(shū)本上寫(xiě)一句“這次你死定了！”，這個(gè)沒(méi)有必要，明白的認(rèn)為是挑戰(zhàn)，不明白的還以為恐嚇呢！還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍能夠更寬，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，還能夠適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，人際交往潛力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)更重要的我覺(jué)得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競(jìng)爭(zhēng)，畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，跨校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)要更加激烈，有的時(shí)候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)可能主要來(lái)自那些相對(duì)而言比較好的重點(diǎn)院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們能夠發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，我們的確處于劣勢(shì)，但是大家也沒(méi)有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺(jué)得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實(shí)一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同樣會(huì)獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會(huì)，有的時(shí)候可能更多一些。
我要說(shuō)的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書(shū)了，我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法好啊，誰(shuí)的管用啊之類的，我覺(jué)得適合自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，拿來(lái)和你們一起分享，當(dāng)然也期望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)?lái)必須的幫忙。
最后想說(shuō)的是：一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀，潛力超眾的同時(shí)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
期望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識(shí)凈土上大豐收。
謝謝！
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇五
各位同仁：
大家好！
這天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，給學(xué)生自信心。
我一向認(rèn)為心理暗示對(duì)一個(gè)人很重要，如果我們總強(qiáng)調(diào)一個(gè)人很漂亮，久之，被贊揚(yáng)之人必須覺(jué)得自己很漂亮。同樣，在班級(jí)中也可運(yùn)用此理。在接新班級(jí)之初，我便向?qū)W生們說(shuō)：“學(xué)校根據(jù)是你們的潛能將大家分在96班，各科老師對(duì)你們的期望值很高，一致認(rèn)為你們是最優(yōu)秀的，老師相信大家在新的學(xué)期里必須不負(fù)重望！”這樣，學(xué)生在開(kāi)學(xué)初便處于我班是優(yōu)秀的這樣一種心理暗示狀態(tài)，不覺(jué)中增強(qiáng)了自信心。在之后的學(xué)習(xí)中，只要我班被評(píng)為“禮貌班群眾”我總會(huì)和同學(xué)們一起總結(jié)，并大大贊揚(yáng)他們一翻。同時(shí)，只要是班上有好的現(xiàn)象，好的個(gè)人表現(xiàn)，我都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。不知不覺(jué)中大部分學(xué)生群眾榮譽(yù)感上來(lái)了，覺(jué)得自己表現(xiàn)要好才對(duì)得起班級(jí)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然，放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)同時(shí)還應(yīng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)及學(xué)生的不足之處，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象我一般是單獨(dú)找學(xué)生談話處理，對(duì)于班級(jí)不良現(xiàn)象則是在班中和學(xué)生一起討論解決。
二、爭(zhēng)取人人有事干、事事有人管。
班級(jí)是大家的，開(kāi)學(xué)初我便讓學(xué)生樹(shù)立起為班級(jí)服務(wù)的思想，因?yàn)橹挥凶龅搅恕叭巳藶榘唷辈艜?huì)有“班為人人”，所以我們班大大小小的班干部加上各類管理員，科代表達(dá)三十多人，而沒(méi)有安排到具體事務(wù)的，我便稱他們?yōu)椤皺C(jī)動(dòng)人才”，隨時(shí)需要隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)教育他們應(yīng)感謝各類班干部為自己和班級(jí)的付出。另外，保證“人人有事干的”時(shí)還應(yīng)教育他們把事情干好。我教育他們“所有的事情我們至少可把它們歸為兩類：那就是我能做到的和我竭盡所能也完成不了的。上天躍地我們完成不了，但完成好自己的本職工作這是我們能做到的事，能做到的事就不需要用老師多強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然，學(xué)生都會(huì)有惰性，所以當(dāng)學(xué)生有所松懈時(shí)應(yīng)及時(shí)提出來(lái)，干得好的及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)了解班級(jí)和學(xué)生。
我班的男生多，達(dá)34個(gè)，如果缺乏正義感的話很容易走向?qū)W習(xí)的另一端，對(duì)建立良好班風(fēng)極為不利。針對(duì)此，我開(kāi)展了評(píng)選“你心目中最有正義感的同學(xué)”的投票活動(dòng)，在投票過(guò)程中，當(dāng)有別人投了自己一票時(shí)，看得出，他們的內(nèi)心是激動(dòng)的，是開(kāi)心的。望著滿滿的一黑板的名字，我說(shuō)：“只要黑板上有你一票，那就說(shuō)明你是一個(gè)具有正義感的學(xué)生，爭(zhēng)取在下次的評(píng)選活動(dòng)中你能得到更多同學(xué)的認(rèn)可。”而對(duì)于那些得票較高的學(xué)生，則號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立榜樣的力量。在這樣的活動(dòng)中，大部分學(xué)生都有一種成就感，并促使他們?cè)诮窈蟊憩F(xiàn)得更出色。類似的活動(dòng)還有“評(píng)出你最佩服的同學(xué)”“評(píng)出你認(rèn)為最負(fù)職責(zé)的班干部”“給班干提提推薦”等等。這樣，把班干部放在了學(xué)生當(dāng)中，既有對(duì)他們工作的肯定，也有對(duì)他們工作的監(jiān)督。
四、教育學(xué)生“虛心理解批評(píng)”
初中生正處于叛逆時(shí)期，很多時(shí)候，我們苦口婆心地找他談話之后，他們便揚(yáng)長(zhǎng)而去，甚至于如果當(dāng)時(shí)思想工作沒(méi)有完全做通的話，他還會(huì)有抵觸情緒。為此，我專門(mén)在班級(jí)中強(qiáng)調(diào)，無(wú)論老師什么時(shí)候教育你，批評(píng)你時(shí)，這都是在浪費(fèi)老師的時(shí)間，也是對(duì)你在負(fù)職責(zé)，所以，你在理解教育后，就應(yīng)有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝老師”。自我這樣宣布后，每次批評(píng)教育一個(gè)學(xué)生后，都能聽(tīng)到他說(shuō)一聲謝謝老師。久而久之，學(xué)生對(duì)老師的批評(píng)教育已不再有多少抵觸情緒，這其實(shí)也是一種感恩教育。本學(xué)期，我還打算讓學(xué)生互相當(dāng)面給同學(xué)提意見(jiàn)，讓他們既認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓學(xué)生正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)。
五、做一個(gè)最簡(jiǎn)單的班主任。
班主任工作繁重而復(fù)雜，我以前在書(shū)上看到過(guò)提出要“解放班主任”的口號(hào)，所以我總思索著要當(dāng)一個(gè)“最簡(jiǎn)單的班主任”。
（1）培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性。比如在寢室紀(jì)律的管理方面，我總是會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果你們已經(jīng)按時(shí)就寢了，那我還跑去查寢又為何呢老師一來(lái)查你就又能按時(shí)就寢，難道說(shuō)就非要我每一天來(lái)跑一趟同你們打聲招呼不成每一天要我同你們道晚安”然后讓學(xué)生明白減輕老師的負(fù)擔(dān)那就是要自己自覺(jué)守紀(jì)。我還告訴他們，如果哪一天我不需要再去查寢了，這就說(shuō)明他們有了較強(qiáng)的自覺(jué)性，就是一個(gè)能管住自己的人。
（2）凡事防“患”于未然。很多事情等到已經(jīng)發(fā)生之后你再想辦法去挽回教育，都不如事先做好防范的好。當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，你再想著法子怎樣樣去罰他，還不如別給他范錯(cuò)的機(jī)會(huì)。將可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（3）實(shí)行“副班主任”制。既然班級(jí)是大家的，我就讓學(xué)生來(lái)輪流管理班級(jí)，我這個(gè)班主任暫退二線。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)選，副班主任當(dāng)班這天，只要是他們自己能處理的事我都放手給他們?nèi)プ?，并加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這樣學(xué)生參與管理的熱情便很高了。
（4）充分利用“班規(guī)”。作為一個(gè)女班主任，要想在學(xué)生心中有較高的威信，那只能是“以理服人”靠群眾的力量來(lái)制約個(gè)人，做到“有理有據(jù)賞罰分明”。否則等學(xué)生違紀(jì)后我再一一去處理，很容易扎進(jìn)繁瑣的班級(jí)事務(wù)中理不出頭緒，所以我發(fā)動(dòng)全班學(xué)生制定班規(guī)，然后逐條列出來(lái)后進(jìn)行學(xué)習(xí)再?gòu)堎N出來(lái)，這樣當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，我已做到了“有法可依”，不是我來(lái)批評(píng)他，而是要受到同學(xué)們的遣責(zé)，這樣違紀(jì)學(xué)生也減少了逆反心理。
（5）允許學(xué)生范錯(cuò)誤?！叭朔鞘ト耍肽軣o(wú)過(guò)”所以應(yīng)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤我們要正確應(yīng)對(duì)，如果我們要求過(guò)于苛刻，勢(shì)必會(huì)失去理智沖學(xué)生大發(fā)脾氣，而這樣導(dǎo)致的后果卻可能是學(xué)生的口服心不服，或養(yǎng)成他們過(guò)于膽小怕事的個(gè)性。所以要告訴學(xué)生有些錯(cuò)誤能夠犯，但是不能明知故犯，同一種錯(cuò)誤，你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)處之后不能再犯第二次。每次當(dāng)我了解到有犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)在班內(nèi)先點(diǎn)明現(xiàn)象，然后留出一兩天的時(shí)間讓學(xué)生自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次不只我明白的那些同學(xué)來(lái)主動(dòng)承認(rèn)，還有一些我不明白的也過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。
其實(shí)以上各點(diǎn)是相輔相成的，都是為建立良好班風(fēng)打下基礎(chǔ)。對(duì)于以上的各種做法，我自己有很多方面也是落實(shí)得不是很到位。學(xué)生是一些豐富多彩的個(gè)體，我們已不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，而應(yīng)時(shí)時(shí)創(chuàng)新。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好。
每當(dāng)提到陳俊武院士，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出入職后第一次見(jiàn)到陳院士的情景。那是一個(gè)清晨，我急著往辦公室走，一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓道盡頭，有一位身形消瘦的老人正站在復(fù)印機(jī)前專心地復(fù)印文件，陽(yáng)光輕輕地灑在他略微佝僂的背上。這位老人就是陳俊武院士。
如果不是親眼所見(jiàn)，我難以相信正在工作中的陳院士，已是一位年近90歲的老人。直到現(xiàn)在，他仍然堅(jiān)持上班。由于和陳院士在同一樓層辦公，我時(shí)常能在走廊或電梯間碰見(jiàn)他。他的步履有些蹣跚，可是精神頭兒依然昂揚(yáng)向上。
陳院士曾說(shuō)：“人的一生，是歷史長(zhǎng)河中短暫的一瞬，應(yīng)該活得有價(jià)值、有意義。對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)應(yīng)該永無(wú)止境，從社會(huì)的獲取只能適可而止。”對(duì)于奉獻(xiàn)和索取，他有自己的一套“不等式”。他說(shuō)：“奉獻(xiàn)小于索取，人生就暗淡；奉獻(xiàn)等于索取，人生就平淡；奉獻(xiàn)大于索取，人生就燦爛。”
陳院士對(duì)自己很“小氣”。到外地出差，他常常為省點(diǎn)差旅費(fèi)而計(jì)較，個(gè)人生活非常節(jié)儉。他謝絕了單位給他配秘書(shū)、配專車的專家待遇，堅(jiān)持步行上班20余年。
20__年7月，公司多數(shù)人員搬到廣州工作，按照相關(guān)政策，公司給陳院士預(yù)留了一套安置房。陳院士聽(tīng)說(shuō)了，明確表示不要。公司領(lǐng)導(dǎo)和同事多次勸他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留給女兒，或者以后賣了，也是一筆不小的收入。陳院士不為所動(dòng)，在給公司的書(shū)面意見(jiàn)上寫(xiě)道：“我已年屆九十，不能去廣州工作居住，不必為我預(yù)留住房，感謝公司的關(guān)照！”
陳院士對(duì)他人又很“大氣”。在撫順工作時(shí)，他把自己技術(shù)革新獲得的獎(jiǎng)品交給集體或送給其他同事。搬到洛陽(yáng)工作后，他還把自己的獎(jiǎng)金捐給公司幼兒園和優(yōu)秀民辦教師，并默默資助一名貧困大學(xué)生直到畢業(yè)。
作為鄭州大學(xué)的客座教授，他從來(lái)不讓學(xué)校負(fù)擔(dān)任何吃住行費(fèi)用，反而經(jīng)常為學(xué)生提供力所能及的幫助。20__年3月，陳院士將在鄭州大學(xué)6年授課所得20萬(wàn)元全部捐出，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年學(xué)子，而他只接受了學(xué)校送給他的一束鮮花，獻(xiàn)給了久病臥床的愛(ài)人。
陳院士在90歲生日時(shí)說(shuō)：“回憶逝水年華，因有所為而有所成，也因有所未為而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，一生未得休閑固然是有所遺憾，但畢竟是有得有失、無(wú)怨無(wú)悔?！彼拿扛装l(fā)和每道皺紋，都寫(xiě)著豁達(dá)、超然和寧?kù)o。
以身許國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我眼中的陳院士。他從科學(xué)攀登中收獲快樂(lè)，從培育后人中收獲滿足，從奉獻(xiàn)國(guó)家中收獲幸福，與共和國(guó)風(fēng)雨同舟70載，完美解答了自己的“人生等式”。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！首先歡迎和感謝前來(lái)參加潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)的各級(jí)各有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓，其次非常感謝大會(huì)給了我一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。
接觸文化促進(jìn)會(huì)的事務(wù)是最近兩年的事情，說(shuō)實(shí)話原先對(duì)文化促進(jìn)會(huì)的事務(wù)參與不多。我所創(chuàng)辦的公司目前涉足幾大行業(yè)，我要管理旗下公司的事務(wù)，確實(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間分身。但是自接觸發(fā)起文化促進(jìn)會(huì)的曾楚楠等同仁以來(lái)，為他們多年來(lái)積極籌備潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)而四處奔走的精神所感動(dòng)，于是才會(huì)應(yīng)允擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職，積極牽頭促成潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)的成立。
參天之木，必有其根，懷山之水，必有其源。追根溯源，是炎黃子孫的天性。四大圣賢之一的曾子，是上承孔子之道，下開(kāi)思孟學(xué)派的鏈鈾人物，在傳承發(fā)展儒學(xué)文化中起著關(guān)鍵而重要的歷史作用，無(wú)論是修齊治平的`政治觀，還是省身、慎獨(dú)之道，都在儒學(xué)思想體糸中占據(jù)重要的位置，對(duì)儒家文化發(fā)展產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。曾子孝德治家名于國(guó)，他認(rèn)為孝為一切道德的根本，孝不僅是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)安邦平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義永恒普遍的基本原則。曾子孝道不僅在多年前的社會(huì)中就有著重要的影響，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍然具有洗滌和借鑒作用。開(kāi)放改革的今天、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)的今天，學(xué)習(xí)、研究、弘揚(yáng)曾子思想，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平同志提出的“中國(guó)夢(mèng)”具有積極的作用。
我們發(fā)起和倡導(dǎo)成立潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)，就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)曾子文化，在繼承的同時(shí)，努力創(chuàng)新，讓曾子文化能夠在新的形勢(shì)下更好的發(fā)揚(yáng)光大。
宗圣公敦促我們當(dāng)三省吾身，每位被推選擔(dān)任潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)職務(wù)的同仁都要嚴(yán)以律己，為曾子文化促進(jìn)會(huì)的事業(yè)發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)，每一位入會(huì)的同仁都要遵守章程，盡心盡力。今天我在這里帶頭表態(tài)，我一定不辜負(fù)各位同仁的厚愛(ài)，盡心盡職當(dāng)好潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，以會(huì)長(zhǎng)的名義牽頭落實(shí)文化促進(jìn)會(huì)的各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位同仁予以監(jiān)督，也請(qǐng)各位同仁能夠繼續(xù)給予支持和幫助。因?yàn)橹挥写蠹业墓餐?，潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)才能不斷發(fā)展壯大。最后再次感謝大家的信任，祝各位同仁身體健康，工作順利，祝大會(huì)圓滿成功！
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇八
以下是小編為大家整理的班會(huì)。
發(fā)言稿。
例文范文，希望能為大家提供幫助！
各位老師、同學(xué)們：
班會(huì)發(fā)言稿。”我們是祖國(guó)的未來(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū)，讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
今天的我們――生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。我門(mén)在知識(shí)的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊，每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén)，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì)有更加精彩的明天！
其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未?lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)！讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開(kāi)始籌劃了！我們希望的是，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記，原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是：
緣分與珍惜。
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說(shuō)，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺(jué)，我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我覺(jué)得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái)，哦！然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò)，幻想過(guò)在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知，那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢？當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽(tīng)一聽(tīng)、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒(méi)有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無(wú)論在何時(shí)我們都有選擇從零開(kāi)始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來(lái)。
其實(shí)更多的選擇來(lái)源于我們的意識(shí)，只有意識(shí)到了才會(huì)去做出選擇。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識(shí)到自己所用的一次性筷子，原來(lái)是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時(shí)候我們卻沒(méi)有那樣的意識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里，或者意識(shí)到了更沒(méi)有逐步地改過(guò)自新。當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省，就會(huì)有所不同，十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約。
在今天我們開(kāi)始意識(shí)到了我們現(xiàn)在或?qū)?lái)的一些東西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢？或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行改變呢？當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)心時(shí)間太晚，去抱怨太遲，如果從意識(shí)到改過(guò)只有一刻鐘的話，那這就從來(lái)都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過(guò)；總是在抱怨過(guò)去或者現(xiàn)在；在抱怨過(guò)后又得到了什么。其實(shí)我們沒(méi)有理由去抱怨，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力，沒(méi)有那一種力量比人類的潛能更偉大。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是__，今天，我競(jìng)選的班干部是__。美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。
如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有__（你要競(jìng)選的職位），那么就算有多少才華，也只能被埋沒(méi)，等著別人來(lái)挖掘。今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。
以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名名副其實(shí)的__（你要競(jìng)選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。
我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯__班的蓬勃活力。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
我是__學(xué)校的__，分管圖書(shū)館工作，下面我來(lái)介紹一下陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
根據(jù)區(qū)教育局圖書(shū)館工作會(huì)議精神，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心牽頭和直接指導(dǎo)下，“品中華經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷”陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟20__學(xué)年讀書(shū)節(jié)在陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、__小學(xué)和__小學(xué)等陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟六校同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中，于20__年12月11日順利落下了帷幕。
在為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中，陽(yáng)光聯(lián)盟體內(nèi)學(xué)校以本校為主陣地，以學(xué)生為主體，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有力地促動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使得越來(lái)越多的同學(xué)在中華經(jīng)典閱讀實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情，不斷提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，營(yíng)造了聯(lián)盟內(nèi)各校良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的。
下面就本屆讀書(shū)節(jié)作個(gè)總結(jié)：
一、完善計(jì)劃，確?；顒?dòng)開(kāi)展。
首先，成立了由各校分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，和各校德育主任組成的指導(dǎo)小組。其次召開(kāi)研討活動(dòng)，10月30日下午，陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟首屆讀書(shū)研討活動(dòng)在__學(xué)校召開(kāi)。陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的各位副校長(zhǎng)、齊聚我校進(jìn)行讀書(shū)節(jié)研討活動(dòng)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心顧淵娟、徐芳老師參與指導(dǎo)。
本次研討活動(dòng)，由信息中心唐林章老師主持。首先由__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹擬定的讀書(shū)節(jié)方案;其次，與會(huì)成員積極參與討論，研討讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容并達(dá)成一致共識(shí)，決定將于11月12日至12月11日，聯(lián)合開(kāi)展為期一個(gè)月的20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。各校領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛表示：要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。在結(jié)合各校特色讀書(shū)活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷拓寬范圍、擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的參與度。最后，由區(qū)進(jìn)修學(xué)院高永平院長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，高院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了資源聯(lián)盟體首次讀書(shū)節(jié)方案詳細(xì)、內(nèi)容豐富、要求具體、分工明確。
二、深入宣傳，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的良好氛圍。
陽(yáng)光資源聯(lián)盟體各所學(xué)校根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，開(kāi)展了“學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，如11月12日，__小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕，校長(zhǎng)許佑林致開(kāi)幕詞;__學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式由德育處__主持，鄒謹(jǐn)忠書(shū)記致辭;陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式由吳迅雷校長(zhǎng)致辭，還舉行了簡(jiǎn)單而隆重的贈(zèng)書(shū)儀式……另外奉賢教育網(wǎng)站對(duì)聯(lián)盟體學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式也做了報(bào)道。我們各校懸掛讀書(shū)節(jié)宣傳橫幅、校園顯示屏宣傳(或張貼宣傳口號(hào))，學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、讀書(shū)宣傳櫥窗等布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。區(qū)進(jìn)修學(xué)院圖書(shū)館統(tǒng)一印發(fā)《中小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦》，各校圖書(shū)館在讀書(shū)節(jié)期間每天分時(shí)段、分年級(jí)開(kāi)放借閱;圖書(shū)館走廊處開(kāi)辟好書(shū)推薦欄目，專題介紹名家、名篇等。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)師生的成長(zhǎng)發(fā)展。
在本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，各校著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了較好的效果。
活動(dòng)一優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比活動(dòng)。
11月15日上午，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心唐林章老師的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、民辦__小學(xué)、民辦__小學(xué)等陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟六校的圖書(shū)館館長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)一行，前往各校進(jìn)行了優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角檢查、評(píng)比活動(dòng)。
建立班級(jí)圖書(shū)角，是班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，是營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍的重要陣地，評(píng)委們從藏書(shū)量、書(shū)籍要求、書(shū)籍管理、整體氛圍等四個(gè)方面對(duì)各校推薦的優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角逐一進(jìn)行打分評(píng)比。在評(píng)比中我們欣喜地發(fā)現(xiàn)各校班級(jí)圖書(shū)角都能結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)精心布置，圖書(shū)擺放整齊，擁有的圖書(shū)能滿足學(xué)生閱讀的需求。圖書(shū)角中一頁(yè)頁(yè)借閱記錄，一本本讀書(shū)筆記或摘記，都展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)二名教師講座，回味無(wú)窮。
11月19日下午,區(qū)名教師-----育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐德洪老師應(yīng)邀來(lái)到陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為資源聯(lián)盟體學(xué)校的老師講課并開(kāi)設(shè)專題講座。徐老師首先給陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體八年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)《話說(shuō)蘭亭集序》的課外閱讀課。課上徐老師從序的概說(shuō)、由來(lái)、作者、品味、去處、傳承、影響等多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。整堂課容量頗大，生動(dòng)的講解讓學(xué)生們對(duì)《蘭亭集序》有了全面的了解，充分激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。師生們認(rèn)真聆聽(tīng)，均為徐老師豐厚的底蘊(yùn)、淵博的知識(shí)、儒雅的涵養(yǎng)、執(zhí)著的精神所折服。接著徐老師作了題為《閱讀，教師專業(yè)發(fā)展的需求》的講座。徐老師從課本閱讀和生活閱讀兩大板塊出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和體會(huì)，向聆聽(tīng)者娓娓道來(lái)，道出了課本閱讀和生活閱讀之間相輔相成的關(guān)系，指明了閱讀在教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。__學(xué)校全體教師在楊品蓮校長(zhǎng)和周謹(jǐn)忠書(shū)記的親自帶領(lǐng)下全程參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)三德育專家報(bào)告，受益匪淺。
11月21日下午，原長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院德育處的張邦浩主任來(lái)到我區(qū)做了《品讀中華經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)》為主題的報(bào)告。我們資源聯(lián)盟體學(xué)校德育主任、圖書(shū)館分管領(lǐng)導(dǎo)和館長(zhǎng)館員、部分老師一起興致勃勃地參加了本次活動(dòng)。張主任介紹了全世界公認(rèn)的十本經(jīng)典著作;講了為什么要品讀中華經(jīng)典;又介紹了中華經(jīng)典概況，重點(diǎn)講述了朱自清的《經(jīng)典常談》和中華經(jīng)典的分類。最后，詳細(xì)介紹了怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，以自己做南洋模范中學(xué)政教主任時(shí)的親身經(jīng)歷結(jié)合生動(dòng)的案例與大家分享了獨(dú)立思考、親身體會(huì)、堅(jiān)持不懈這三個(gè)要素在品讀經(jīng)典著作中的重要作用，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合,令與會(huì)者受益匪淺。
活動(dòng)四閱讀指導(dǎo)課，趣味盎然。
本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，各校也開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，通過(guò)古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的介紹、誦讀、賞析，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。其中示范課安排在__學(xué)校舉行。12月5日由育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗萍老師執(zhí)教的四年級(jí)閱讀指導(dǎo)展示課《愛(ài)的教育》，__學(xué)校八年級(jí)的馬國(guó)平老師執(zhí)教的《訴衷情》——走近“豪放派”詞風(fēng)，旁征博引，聲情并茂，給聯(lián)盟體教師的啟示非常大。
活動(dòng)五讀書(shū)格言征集。
開(kāi)展“品中華經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，陽(yáng)光資源聯(lián)盟體學(xué)校各班認(rèn)真開(kāi)展了讀書(shū)、誦讀活動(dòng)，每位同學(xué)也都有了各自的收獲和心得體會(huì)。為進(jìn)一步明確讀書(shū)的好處，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)積極性，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，于11月12日---23日開(kāi)展了讀書(shū)格言征集活動(dòng)。我們要求同學(xué)把自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)濃縮成精練的語(yǔ)句，以格言的形式書(shū)寫(xiě)下來(lái)，要求格言言簡(jiǎn)意賅，給人以啟迪和思索;應(yīng)具有時(shí)代特征、體現(xiàn)“讀書(shū)”和“愛(ài)國(guó)”的宗旨;必須是原創(chuàng)，不得抄襲或模仿;每條格言字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)。各班選送優(yōu)秀格言5條交學(xué)校德育處評(píng)比，各校推薦10條交至__學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選。活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，格言的質(zhì)量高。經(jīng)過(guò)評(píng)選，一句句略顯稚嫩但又充滿哲理的話，道出了孩子們讀書(shū)的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了讀書(shū)、誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得了良好的效果。
活動(dòng)六讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
12月11日下午，陽(yáng)光資源聯(lián)盟體學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師組成代表隊(duì)一起聚集在__學(xué)校參加讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院圖書(shū)館老師經(jīng)過(guò)精心篩選提供;內(nèi)容包含文學(xué)常識(shí)、圖書(shū)管理知識(shí)等，題型為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題;并制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則。為了將本次活動(dòng)辦得有聲有色，__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意借來(lái)了搶答器，在競(jìng)賽中各代表隊(duì)成員積極思考、踴躍回答、熟練運(yùn)用搶答技巧，把在讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如，整體成績(jī)比較優(yōu)秀。這次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。
另外參加陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽暨20__學(xué)年讀書(shū)節(jié)閉幕式活動(dòng)的還有陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)、和圖書(shū)管理員，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院__副院長(zhǎng)、奉賢區(qū)教育局基教科張桂英副科長(zhǎng)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心圖書(shū)館唐林章等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院__院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了辦學(xué)資源聯(lián)盟的首次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，勉勵(lì)學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，逐步養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，希望大家把讀書(shū)作為生活的一部分，不斷融入生活，提高生活品質(zhì)。
各校除了按照聯(lián)盟體讀書(shū)節(jié)方案外，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際各自開(kāi)展了具有特色的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，如陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)、書(shū)簽制作活動(dòng);__學(xué)校的好書(shū)推薦卡、閱讀心得卡制作評(píng)比等。
陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們繼續(xù)加強(qiáng)交流，要在各校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓書(shū)香飄溢我們的校園!
此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助，特別是信息中心唐林章、顧淵娟、徐芳、曹衛(wèi)紅、俞婧婧老師的直接指導(dǎo)幫助，在此代表陽(yáng)光資源辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校師生向他們表示衷心感謝!希望他們一如既往支持幫助我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)祝愿我們陽(yáng)光資源聯(lián)盟體各校充滿陽(yáng)光，明天更燦爛!!
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十一
我是一名剛?cè)霃S不久的新員工，截止到今天，來(lái)公司工作1年3個(gè)月零27天了，這幾天參加了幾個(gè)單位的座談會(huì)，感觸頗深。他們赤誠(chéng)的感恩之心，質(zhì)樸的言辭，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，慷慨激昂的表態(tài)，深深的教育了我，感動(dòng)了我，鼓舞了我。能夠進(jìn)入開(kāi)泰公司工作，對(duì)于一個(gè)在本地?zé)o親無(wú)故剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是那么的幸運(yùn)，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)、細(xì)心培養(yǎng)，同事的無(wú)私幫助、貼心關(guān)懷下，我懂得了什么叫恩情，公司領(lǐng)導(dǎo)廢寢忘食、日理萬(wàn)機(jī)為企業(yè)操勞，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在工作中循循善誘的引導(dǎo)，苦口婆心的教導(dǎo)，手把手的教我編輯簡(jiǎn)訊，使用照相機(jī)，不厭其煩的逐字逐句的教我校對(duì)文章，加班加點(diǎn)的為我們主持聯(lián)歡會(huì)矯正發(fā)音、找舞臺(tái)感覺(jué)。同事幫我找住的地方，幫我搬運(yùn)鋪蓋，在生活上給與我熱心的幫助。所有的一切都深深地印在我的心里。我要感謝所有給與我?guī)椭娜?，謝謝你們!滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，在今后的工作中我會(huì)以立方式的工作心態(tài)去做好每一項(xiàng)工作。
公司的待遇是我在同學(xué)面前值得驕傲的資本，今年過(guò)年山南海北的。
同學(xué)聚會(huì)。
大家都談了談自己的工作和待遇談完后大家都很羨慕我的工作更羨慕我的收入我時(shí)常在想我是一個(gè)非常走運(yùn)的人我能在這樣一個(gè)有公司的厚愛(ài)有兢兢業(yè)業(yè)、真抓實(shí)干、高-瞻遠(yuǎn)矚的好領(lǐng)導(dǎo)有加班加點(diǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢打敢拼的好同事的企業(yè)里面工作我干勁十足我為自己是開(kāi)泰公司的一份子而倍感驕傲和自豪。
xx年一路走來(lái)，感慨萬(wàn)千，面對(duì)國(guó)際原油價(jià)格直線上升、煤炭?jī)r(jià)格一路瘋長(zhǎng)、化工市場(chǎng)大起大落，奧運(yùn)期間限電限運(yùn)等逐步惡化的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的眾多挑戰(zhàn)，公司領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄、英明決策、準(zhǔn)確部署，帶領(lǐng)全廠職工加班加點(diǎn)、拼搏奉獻(xiàn)，成功走出xx年經(jīng)濟(jì)寒冬。
看看周圍的企業(yè)，停產(chǎn)、放假、120塊錢(qián)年終獎(jiǎng)，我們能夠在開(kāi)泰公司拿著穩(wěn)定的收入，舒心的工作，幸福的工作，我們很滿足，我們沒(méi)有絲毫理由不感恩公司給我們的一切。但是，光嘴上說(shuō)感恩不行，我們還要將無(wú)形的誓言和承諾，化為有形的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為企業(yè)的強(qiáng)大，為企業(yè)萬(wàn)年長(zhǎng)青的基業(yè)添磚加瓦，盡自己微薄之力，相信我們的生活質(zhì)量、生活水平一定會(huì)越來(lái)越好。
xx年我將以全部的精力做好以下工作：
1、宣傳工作深入一線：
共青團(tuán)是企業(yè)發(fā)展的生力軍，是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的基石，在新的一年，我將力所能及的加強(qiáng)共青團(tuán)工作;完善各基層團(tuán)支部組織;組織靈活多樣的小型活動(dòng)，例如青年聯(lián)誼活動(dòng)、青年座談會(huì)，為企業(yè)年輕職工搭建相互了解、認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，增進(jìn)友誼;建立全廠共青團(tuán)團(tuán)員信息庫(kù)。與廠里邊的年輕人多聯(lián)系、多溝通，關(guān)心他們的生活，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們排憂解難，讓他們感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
3、文體活動(dòng)：
豐富多彩的文體活動(dòng)是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力的載體，xx年我將竭盡全力與部里的人員一道組織好年度計(jì)劃中的所有文體活動(dòng)，二月藝術(shù)團(tuán)座談會(huì)，三月婦女節(jié)活動(dòng)，四月羽毛球比賽，五月集體婚禮，六月三人制籃球爭(zhēng)霸賽，七月黨員座談會(huì)、“感恩、奉獻(xiàn)、事業(yè)”大討論演講比賽，八月舞蹈專題講座，九月聲樂(lè)專題講座，十月參加齊魯公司第xx屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)前期工作，十一、十二、一月團(tuán)拜節(jié)目排練，二月團(tuán)拜會(huì)。通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，為活躍職工文化生活，凝心聚力，做出自己的貢獻(xiàn)。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十二
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
過(guò)去的這一年，是特殊的一年，我們?cè)诼L(zhǎng)的等待中迎來(lái)了激動(dòng)人心的北京奧運(yùn)會(huì)，為了迎接奧運(yùn)，我們舉辦了一次“小愛(ài)心，支持大奧運(yùn)”的義賣活動(dòng)，一件件標(biāo)有“ilovechina”字樣的t恤從同學(xué)手中送出，收回的是一張張充滿對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)以及對(duì)聾啞孩子們最深切祝福的紙鈔，這些錢(qián)拿在手里，暖在心里。這次活動(dòng)的空前成功，使我們迫不及待地想把這筆錢(qián)親手送到聾啞孩子們的手中，于是我們愛(ài)心基金會(huì)連同黨校學(xué)生一同前往永嘉聾啞學(xué)校，也帶去了許多體育用品和此次捐款所得的2814元。為了能讓他們更貼近奧運(yùn)，火炬手z同學(xué)帶去珍貴的火炬，并讓火炬在每個(gè)孩子手中傳遞，讓他們觸摸奧運(yùn)，分享奧運(yùn)。
當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很好，他們?yōu)槲覀儽硌萘司实奶咛の?，用整齊劃一的舞步向我們?cè)忈屩詮?qiáng)不息。最為感動(dòng)的是，當(dāng)我們把愛(ài)心款交給李永林校長(zhǎng)時(shí)，眼含熱淚的他當(dāng)場(chǎng)表示要把這些錢(qián)連同他的學(xué)生們募捐起來(lái)的錢(qián)一并捐給四川的災(zāi)民。他哽咽著說(shuō)，現(xiàn)在那些災(zāi)民更需要這些錢(qián)！我們的眼眶頓時(shí)濕了！他們給我們上了感人的一課。
20__年還有一段令我們痛心的歷史，5.12汶川大地震震碎了我們所有人的心，鋪天蓋地的哀傷籠罩著中華大地，關(guān)注新聞，我們看到許許多多鮮活的生命在我們眼前消失，許許多多家庭支離破碎!但也是在這一刻，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)了起來(lái)，像一股繩子一般擰在了一起，眾志成城!來(lái)自世界各地的愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片嶄新的藍(lán)天!我們愛(ài)心基金會(huì)也向全校師生發(fā)起倡議，倡議大家一齊為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)我們溫州二中全體師生共捐獻(xiàn)善款681291元，20__年5月22日下午，王校長(zhǎng)代表二中全體師生將善款交給溫州市慈善總會(huì)，讓他們幫我們將溫暖送到災(zāi)區(qū)人民的手中。
我們面向社會(huì)，幫助社會(huì)上弱勢(shì)群體的同時(shí)也面向校內(nèi)，或許你不知道在我們周圍有一些需要幫助的同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，卻常常為生活所迫，他們勤儉節(jié)約，卻常常為學(xué)費(fèi)犯愁。因此，我們愛(ài)心基金會(huì)也向他們提供了幫助。在上學(xué)期我們共對(duì)校內(nèi)的位同學(xué)共補(bǔ)助6600元，受到補(bǔ)助的一些同學(xué)也來(lái)信表達(dá)了他們的誠(chéng)摯感謝。有位同學(xué)在信中說(shuō)：我母親沒(méi)有工作，父親因腰傷只能呆在家中，爺爺因?yàn)橐馔庖恢谎劬κ?，這時(shí)同學(xué)們的資助讓我們家減輕了許多壓力。還有一位同學(xué)說(shuō)，他十分感謝同學(xué)們的善舉，表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，以自己日后的貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。所有這些來(lái)信，堅(jiān)定了我們做好這座愛(ài)心橋梁的決心。在這一學(xué)期，我們?nèi)詴?huì)向需要幫助的同學(xué)提供幫助，希望他們能快樂(lè)地與我們一起生活、學(xué)習(xí)。
愛(ài)心基金會(huì)的完善與發(fā)展和大家的支持分不開(kāi)，在上學(xué)期老師、校工和同學(xué)們拾金不昧，將拾到的錢(qián)物送到文化活動(dòng)中心，其中832元錢(qián)款因無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)入愛(ài)心基金會(huì)的帳戶。還有，我們的學(xué)生社團(tuán)也行動(dòng)起來(lái)了，比如，影行天下影評(píng)吧發(fā)起了“傳遞愛(ài)心，分享快樂(lè)”活動(dòng)，募得善款130.6元。俗話說(shuō)得好，“聚沙成塔，集腋成裘”，作為愛(ài)的橋梁，愛(ài)心基金會(huì)將同學(xué)們的一份份愛(ài)心匯聚成一股股愛(ài)的暖流，傳遞到受助者的心田。希望愛(ài)心基金會(huì)的工作能得到同學(xué)們一如既往的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的受助者感謝大家。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好。我是__實(shí)驗(yàn)小學(xué)x（x）班__的家長(zhǎng)__.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書(shū)活動(dòng)，一起分享閱讀給我們帶來(lái)的幸福生活。
我家小女可以說(shuō)是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天一到家，她能夠自覺(jué)地書(shū)寫(xiě)完老師的作業(yè)，然后開(kāi)始閱讀她喜歡的圖書(shū)。我們下班回到家后，孩子會(huì)巴拉巴拉地復(fù)述看過(guò)的內(nèi)容，我們也會(huì)給她點(diǎn)個(gè)贊，加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
作為家長(zhǎng)，看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí)，怎么會(huì)不心疼，總想帶著她休閑娛樂(lè)一下，可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："老爸，請(qǐng)你記住閆老師的話，讀書(shū)就是與大師對(duì)話，就是在享受精神大餐。你啊，太膚淺了。"老師的教育多到位啊，銅山實(shí)小的書(shū)香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。
可是作為一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)，或許我們真的不理解讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，如同一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會(huì)理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮，也不愿意買一本精神大餐；個(gè)人簡(jiǎn)歷我們寧愿豪飲到夜晚，也沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間；我們看著書(shū)就犯困，拿著書(shū)就想入眠。所以不是讀書(shū)太苦，或許真的是我們太膚淺。
痛定思痛，我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建"書(shū)香之家",開(kāi)展讀書(shū)大比武。我們一起研討制定了讀書(shū)的計(jì)劃和規(guī)范，明確了讀書(shū)的目標(biāo)、任務(wù)和方案，張貼上墻，每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。
作為家長(zhǎng)，我首先要率先示范，真正樹(shù)立孩子為大的意識(shí)，工作之外，盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂(lè)。
小學(xué)六年里，我們緊跟閆老師的讀書(shū)計(jì)劃，不斷提高讀書(shū)的價(jià)值。孩子從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列；從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著；從文學(xué)名著讀到了中國(guó)歷史故事，當(dāng)代散文等。讀過(guò)的書(shū)就這樣慢慢地填滿了她的書(shū)柜，大量的書(shū)籍也成了我們家的無(wú)價(jià)之寶。同樣，我們家的購(gòu)書(shū)消費(fèi)也是沒(méi)有上限的。
最近幾年里，我們不斷引導(dǎo)孩子讀書(shū)的智慧，學(xué)會(huì)深度閱讀。從起初簡(jiǎn)單追求故事的趣味性的"閱讀",到后來(lái)更追求寫(xiě)作方法和思想價(jià)值的"品讀",孩子有意識(shí)在書(shū)上寫(xiě)出自己的疑問(wèn)，想法，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助。我本人反對(duì)那種一味追求讀書(shū)數(shù)量的功利化的閱讀，更加重視深度的讀書(shū)質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)作"文學(xué)小說(shuō)",我也承諾了孩子進(jìn)入初中會(huì)把孩子的作品拍攝成微電影，給了孩子創(chuàng)作的動(dòng)力。
當(dāng)然，對(duì)孩子的閱讀成果，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注，要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范，如送個(gè)小禮物，兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子閱讀行為的正強(qiáng)化，有利于閱讀行為的持續(xù)化。
時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來(lái)，閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來(lái)越陽(yáng)光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上，我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級(jí)管理的書(shū)籍，通過(guò)了法律本科和政治本科的自學(xué)考試，提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)的自考本科文憑。所以，我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們，書(shū)香是生命中永恒的香味，閱讀是靈魂深處的修行，是門(mén)檻最低的高貴。都說(shuō)孩子是父母的一面鏡子，那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動(dòng)中，共同創(chuàng)造大美的"書(shū)香之家"吧。謝謝大家。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十四
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友，熱情的來(lái)賓：
你們好！
在這學(xué)年末，辭舊迎新的歡樂(lè)日子里，我代表株洲市石峰區(qū)小小科藝幼兒園全體教職工員工歡迎各位在這寒冷的冬季來(lái)參加我園以“我運(yùn)動(dòng)我健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)”為主題的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝這一年以來(lái)我們孩子勞心又勞力的全體老師們，感謝一直支持我們工作的家長(zhǎng)朋友們。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不但是鍛煉孩子抵抗嚴(yán)寒的能力，也鍛煉的孩子堅(jiān)韌的品質(zhì)，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的各種技能，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。讓孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)家園之間的情感，培養(yǎng)幼兒合作精神和榮譽(yù)感。
為了讓所有的家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)一個(gè)特別的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園特聘請(qǐng)有多年幼兒園體能課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)市的“可樂(lè)體能工作室”陽(yáng)光、活潑的男教練們和我們度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn)：
1、因活動(dòng)必須親子配合，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要參加。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員較多，請(qǐng)家長(zhǎng)全程照顧好自己的寶貝，遺失我們概不負(fù)責(zé)哦！
3、家長(zhǎng)按活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提示站立位置，配合現(xiàn)場(chǎng)老師完成活動(dòng)，不要隨意走動(dòng)。
4、中途請(qǐng)不要帶孩子離開(kāi)，以免影響其他孩子的情緒，堅(jiān)持開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、是孩子的一面鏡子，所以請(qǐng)注意會(huì)場(chǎng)清潔，不要亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)帶著隨身。
物品，主動(dòng)協(xié)助班級(jí)老師做好工作。
6、童年只有一個(gè)，孩子只有一個(gè)，望家長(zhǎng)朋友放下所有工作，用這短短的兩個(gè)小時(shí)來(lái)陪。
伴陪伴孩子吧。
再次感謝為我們帶來(lái)精彩活動(dòng)的可樂(lè)團(tuán)隊(duì)，感謝家長(zhǎng)們的參與，株洲市石峰區(qū)小小科藝幼兒園“我運(yùn)動(dòng)我健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是高一(1)班的李潔洪。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)能夠于百忙之中抽空參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;還有團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)班級(jí)猶如家一般溫暖。
從我們步入這個(gè)教室至今，高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手，取得“團(tuán)體總分第一”的成績(jī);在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中過(guò)關(guān)斬將，取得優(yōu)異成績(jī);在高中部“學(xué)風(fēng)良好班”班評(píng)比中一路領(lǐng)先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風(fēng)采。在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評(píng)比，高一1班總會(huì)在優(yōu)秀之列。墻上貼的那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是對(duì)我們辛勤付出的最好褒獎(jiǎng)。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)全體科任老師的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。像語(yǔ)文老師李老師、化學(xué)老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員吳廣州、李潔洪同學(xué)，他們每天中午、晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，都自覺(jué)留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說(shuō)，沒(méi)有他們辛勤的工作，在“學(xué)風(fēng)良好班”的評(píng)比中，高一(1)班絕對(duì)不會(huì)有如此傲人的成績(jī)。
有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異如黃凱文、李潔洪、周名杰、余麗、徐昊林、李苑宣、孫家明、賴嘉興等。有的同學(xué)本學(xué)期在學(xué)習(xí)各方面有很大進(jìn)步，如黃薛龍、王孝威、張楠、黃杰輝、夏煒程、孫家明、劉波、林賢皇、岳霽、吳靖文、彭蓓蕾等;有的同學(xué)多才多藝，在運(yùn)動(dòng)會(huì)或晚會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)：譚銘良、吳靖雯、李潔洪、謝小萬(wàn)、吳彬、廖俊有、黃瑞華等等。但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：高一(1)班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20__年高考，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
今年，在縣教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多方協(xié)調(diào)下，才于四月份獲批籌建。雖然起步晚，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助，全校師生群策群力，在不到二個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就完成了兄弟單位一般需要一年才能完成的開(kāi)館前期工作，于今年五月二十八日正式開(kāi)館。
開(kāi)館當(dāng)天，素以嚴(yán)格著稱的香港閱讀·夢(mèng)飛翔基金會(huì)主席梁偉明先生通過(guò)一整天的查看、調(diào)查、訪談，對(duì)我們的工作給予了充分肯定，稱贊學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與養(yǎng)成教育開(kāi)展比開(kāi)館兩年的一些學(xué)校還要做得好，并當(dāng)場(chǎng)拍板獎(jiǎng)勵(lì)__新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校。按照慣例，要新增一個(gè)項(xiàng)目學(xué)校，必須是原有項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)館在一年以上并且在年度考查中被評(píng)為優(yōu)秀，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校以及家長(zhǎng)的重視程度讓基金會(huì)滿意才會(huì)批準(zhǔn)。
所以，梁先生一再表示這是第一次破例重獎(jiǎng)，同時(shí)他還多次向在場(chǎng)的教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出獎(jiǎng)勵(lì)我們的建議。熟悉梁先生的人都知道，因?yàn)橄愀叟c內(nèi)地體制、文化的差異，能得到他的高度肯定實(shí)屬不易。
總結(jié)起來(lái)，我們的工作能取得一點(diǎn)成績(jī)，主要得益于以下幾個(gè)方面：
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心，提供了快速建館的綠色通道。我校建館工作得到了縣教育局、教研室、鄉(xiāng)中心學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
胡局長(zhǎng)、賀主任和教研室的領(lǐng)導(dǎo)不僅經(jīng)常打電話督辦此事，并多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)迷津。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公，為建館工作排憂解難，解決了場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等一系列具體問(wèn)題。
第二，提升教師認(rèn)識(shí)，形成了齊心協(xié)力的工作局面。在這項(xiàng)工作開(kāi)始之前，一些教師以為這只是建造普通的愛(ài)心圖書(shū)館，思想上不夠重視。
通過(guò)多次介紹梁偉明先生的事跡，傳播閱讀·夢(mèng)飛翔的理念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，我校教師充分認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是為我們添置了幾萬(wàn)元的圖書(shū)與設(shè)備，更重要的是協(xié)助學(xué)校營(yíng)造校園文化氛圍，提升學(xué)校教與學(xué)的效能，培養(yǎng)師生終身受用的習(xí)慣和能力。同時(shí)，我校多次組織全體師生觀看培訓(xùn)錄像，組織教師赴梓門(mén)、蛇形、永豐、等縣內(nèi)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，讓教師不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)，在學(xué)習(xí)中快速提高，高效運(yùn)作。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇二
這次全市中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)可以說(shuō)是謀劃已久了。今年5月份，我和市直有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志在企業(yè)調(diào)研的時(shí)候，就著重談到中小企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，可以說(shuō)這次會(huì)議從那時(shí)起就開(kāi)始謀劃了。此后，顯義、志恒同志又帶著經(jīng)貿(mào)委的同志進(jìn)行了深入調(diào)研，草擬了《關(guān)于扶持和加快中小企業(yè)發(fā)展的決定》，并次易稿，現(xiàn)在提交大會(huì)討論，而且各有關(guān)部門(mén)也將有配套的文件出臺(tái)，這充分說(shuō)明了市委市政府對(duì)這次會(huì)議的高度重視。重視中小企業(yè)發(fā)展問(wèn)題，在池州來(lái)說(shuō)，不是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，而是戰(zhàn)略問(wèn)題。上次市長(zhǎng)辦公會(huì)上，我們大家也討論了這種觀點(diǎn)，可以說(shuō)這次會(huì)議是年全市經(jīng)濟(jì)工作中最重要的一次會(huì)議。上午，顯義同志已經(jīng)作了全面的部署和安排；剛才，戰(zhàn)平局長(zhǎng)也給我們提出了很好的指導(dǎo)意見(jiàn)；最后，閩旭同志還要作重要講話。希望大家深入領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)：一是為什么要重視中小企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題，二是如何抓中小企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題，供同志們參考。
一、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的重要意義。
促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展是戰(zhàn)略上的問(wèn)題，而不是戰(zhàn)術(shù)上的問(wèn)題，無(wú)論是從加快我市工業(yè)化進(jìn)程，還從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)就業(yè)和承接“長(zhǎng)三角”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等方面來(lái)看，都具有十分重要的意義。
第一，從加快工業(yè)化進(jìn)程的角度來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。要實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)市、走工業(yè)化的道路，就必須大力發(fā)展工業(yè)企業(yè)。池州的工業(yè)近年來(lái)有了很大的發(fā)展，從全省倒數(shù)第一，發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模，應(yīng)當(dāng)講得益于我們堅(jiān)持走工業(yè)化道路。就市直來(lái)說(shuō)，大企業(yè)我們抓“五朵金花”，也就是海螺、電廠、埃力生、耐火材料項(xiàng)目、林紙一體化項(xiàng)目?，F(xiàn)在海螺已經(jīng)有效益了，明年電廠、埃力生也有效益了，耐火材料和林紙一體化項(xiàng)目也都在積極向前推進(jìn)，這五個(gè)企業(yè)將成為我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的支柱。但僅有這五個(gè)企業(yè)不行，我們每個(gè)縣區(qū)只有一、兩個(gè)稍大一點(diǎn)的骨干企業(yè)也不行，那不叫工業(yè)化，那只是“一枝獨(dú)秀”。要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，就必須依靠眾多的中小企業(yè)來(lái)支撐，也就是“萬(wàn)紫千紅才是春”。因此，我們要進(jìn)一步擴(kuò)大招商引資，吸引更多的中小企業(yè)到開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)落戶，培育出一大批成長(zhǎng)性好、科技含量高的中小企業(yè)，加快推進(jìn)池州的工業(yè)化進(jìn)程。
第二，從可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。今年以來(lái)我市經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的良好發(fā)展勢(shì)頭，gdp、財(cái)政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)一直保持著兩位數(shù)以上的增長(zhǎng)速度，高于全省平均水平，位居全省前列。大家都很清楚，我們的gdp、財(cái)政收入以及經(jīng)濟(jì)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，僅僅是依靠一、兩個(gè)乃至三、五個(gè)骨干企業(yè)的發(fā)展來(lái)支撐和帶動(dòng)，風(fēng)險(xiǎn)很大。去年水泥漲價(jià)，上半年我們的工業(yè)一路飆升；下半年，水泥降價(jià)，工業(yè)發(fā)展速度馬上就回落了，這個(gè)月還要降－個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)踐證明，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)地方的發(fā)展只靠幾個(gè)企業(yè)支撐，結(jié)構(gòu)單一，風(fēng)險(xiǎn)是很大的。如果某個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)或管理上，甚至安全生產(chǎn)上一但出了問(wèn)題，就影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)大局。過(guò)去池州市本級(jí)財(cái)政收入的主要來(lái)源是有色公司，于是有人形象地講，有色打個(gè)“噴嚏”，大家就會(huì)“感冒”?，F(xiàn)在市直是海螺一家獨(dú)撐，明年即使九華發(fā)電、耐火材料等項(xiàng)目投產(chǎn)有了效益，也還存在這個(gè)問(wèn)題。因此，要增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，不能只靠一、兩家骨干企業(yè)，要靠眾多的中小企業(yè)來(lái)支撐。從這個(gè)角度來(lái)看，必須重視中小企業(yè)發(fā)展，這也是落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀的要求。
第三，從促進(jìn)就業(yè)的角度來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。從各級(jí)政府來(lái)講，最關(guān)心的應(yīng)該是兩件事：一是財(cái)政收入，另一個(gè)是老百姓就業(yè)。這兩件事抓不好，執(zhí)政就無(wú)從談起。國(guó)外總統(tǒng)選舉，首先就是看就業(yè)率怎么樣，就業(yè)率下降了，選票馬上就下降。我們的干部是為老百姓服務(wù)的，假如我們干部拿著高薪，而大量老百姓沒(méi)有工作，我想要這么多的干部就沒(méi)用，而這個(gè)政權(quán)也就沒(méi)有存在的必要。所以我常說(shuō)，要少蓋房子，少買車子，在工作中要多考慮關(guān)心弱勢(shì)群體、多為老百姓辦實(shí)事等，就是這個(gè)道理。就業(yè)是民生之本，是我們各項(xiàng)工作的重中之重。技術(shù)密集型企業(yè)科技含量高，用工量少，企業(yè)個(gè)數(shù)也不多，安排就業(yè)數(shù)量畢竟有限，而大量勞動(dòng)密集型企業(yè)是吸納勞動(dòng)力、安排下崗失業(yè)人員就業(yè)的主渠道。所以從關(guān)注民生、安排就業(yè)這個(gè)角度來(lái)講，也必須重視和加快中小企業(yè)發(fā)展。
第四，從企業(yè)改革的目的來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。企業(yè)改制的目的是為了轉(zhuǎn)換機(jī)制，促進(jìn)發(fā)展，不是一改了之，如果僅僅是為了改制而改制，那是得不償失，也沒(méi)有必要。改制就是為了發(fā)展的更好，由虧損變成盈利，由小的成長(zhǎng)為大的，由弱的轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)的，使我們的企業(yè)都能發(fā)展壯大，吸納更多的人就業(yè)，這是我們的目的。就現(xiàn)狀來(lái)看，我們的中小企業(yè)有的發(fā)展得很好，有的出現(xiàn)了萎縮，甚至有的企業(yè)改制后，職工不安置，甩給了社會(huì)，增加了就業(yè)壓力，產(chǎn)生了矛盾糾紛。這些矛盾怎么解決？我看這是發(fā)展中遇到的問(wèn)題，必須用發(fā)展的眼光和發(fā)展的辦法來(lái)解決。企業(yè)改制后，我們不僅要扶上馬送一程，還要送到底，使企業(yè)發(fā)展得更好一些，提供就業(yè)崗位更多一些。因此說(shuō)，從企業(yè)改制的目的上來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。
第五，從優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。發(fā)展中小企業(yè)是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)群，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。剛才戰(zhàn)平局長(zhǎng)講，省里即將出臺(tái)措施，扶持一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。我們池州的優(yōu)勢(shì)就是資源，包括旅游資源、農(nóng)業(yè)資源、生態(tài)資源和礦產(chǎn)資源等。過(guò)去這些資源我們沒(méi)有充分利用好，只是賣一些初級(jí)產(chǎn)品，現(xiàn)在開(kāi)始有了粗加工，但是粗加工之后的產(chǎn)業(yè)鏈條還沒(méi)有更好的延伸，更多的增值部分我們沒(méi)有得到。要想提高產(chǎn)品的附加值就必須延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)群，也就需要有更多的中小企業(yè)與之相配套。上午聽(tīng)到貴池家機(jī)的經(jīng)驗(yàn)介紹我很高興，現(xiàn)在有個(gè)企業(yè)圍繞著家機(jī)在做配套產(chǎn)品，這就非常好。大家知道，汽車、飛機(jī)等制造業(yè)在一個(gè)國(guó)家工業(yè)結(jié)構(gòu)和布局上占主要地位，除了它的科技含量高外，還有一大批廠商和中小企業(yè)，為其提供配件和配套產(chǎn)品。另外，我還記得萬(wàn)里同志講過(guò)的“白蘭道路”問(wèn)題。一個(gè)白蘭牌洗衣機(jī)，一大批廠家圍繞著生產(chǎn)配套產(chǎn)品，形成了產(chǎn)業(yè)鏈。因此，要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，形成產(chǎn)業(yè)集群，就必須大力發(fā)展與之相關(guān)的中小企業(yè)，從而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第六，從承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移來(lái)看，必須大力發(fā)展中小企業(yè)。我們講承接長(zhǎng)三角，就是承接長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)的梯度轉(zhuǎn)移。近年來(lái)，長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，企業(yè)商務(wù)成本迅速增大，一大批資源性產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型企業(yè)加速向內(nèi)陸地區(qū)轉(zhuǎn)移。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分難得的發(fā)展機(jī)遇。我們具有承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利條件。從區(qū)位上講，濱江近海，處于長(zhǎng)三角邊緣；從資源上講，礦產(chǎn)、旅游和勞動(dòng)力資源豐富；從環(huán)境上講，政策優(yōu)惠，干部群眾發(fā)展的熱情很高。我們要充分利用這些資源優(yōu)勢(shì)，承接長(zhǎng)三角地區(qū)急需轉(zhuǎn)移的大量資源性產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)密集型企業(yè)。而承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，必須有一大批中小企業(yè)作為載體。
二、優(yōu)化環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)，促進(jìn)我市中小企業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。
關(guān)于中小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、目標(biāo)和政策措施問(wèn)題，顯義同志的報(bào)告和《決定》中講的很多了，關(guān)鍵是我們要鼓實(shí)勁，抓落實(shí)。各級(jí)各部門(mén)要以服務(wù)為中心，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，為中小企業(yè)發(fā)展架橋鋪路。
第一，在發(fā)展戰(zhàn)略上，要高度重視規(guī)劃問(wèn)題，用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。各地各有關(guān)部門(mén)既要引導(dǎo)企業(yè)制訂好規(guī)劃，又要加強(qiáng)指導(dǎo)，為企業(yè)制訂規(guī)劃提供服務(wù)。這項(xiàng)工作我們已經(jīng)啟動(dòng)了，市財(cái)政今年拿出了萬(wàn)元，一半要用在企業(yè)規(guī)劃工作上。因?yàn)橐?guī)劃工作對(duì)中小企業(yè)發(fā)展來(lái)講，是一個(gè)重大戰(zhàn)略問(wèn)題，在這方面，政府應(yīng)舍得花錢(qián)，中小企業(yè)也要高度重視。要把規(guī)劃做好，既不能操之過(guò)急，也不能停滯不前，做到一年一小步，三年一大步，年年都進(jìn)步。
第二，在發(fā)展資金上，要走多元化融資之路。解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題，需要政府、企業(yè)、金融部門(mén)、中介組織四方聯(lián)動(dòng)。一是要啟動(dòng)民間資本，廣泛吸納社會(huì)閑散資金。二是政府部門(mén)要做好銀企對(duì)接工作，引導(dǎo)企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效，增強(qiáng)透明度和信用度；引導(dǎo)商業(yè)銀行加大對(duì)中小企業(yè)的信貸投入，尤其是對(duì)那些科技含量高、市場(chǎng)前景廣、成長(zhǎng)性好的企業(yè)要大力扶持。還要重視做好企業(yè)上市工作。目前市發(fā)改委正在加強(qiáng)、充實(shí)上市辦力量，研究中小企業(yè)板政策，指導(dǎo)優(yōu)勢(shì)企業(yè)做好上市準(zhǔn)備工作。三是要注重發(fā)揮擔(dān)保公司在企業(yè)融資中的作用，擴(kuò)大擔(dān)保公司規(guī)模。去年，市財(cái)政在資金很困難的情況下，撥了萬(wàn)元建立銀通擔(dān)保公司，今年又注入萬(wàn)元，并積極吸納廣大企業(yè)投資參股，提高了公司的擔(dān)保能力。但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的目標(biāo)是資本金達(dá)到萬(wàn)元到萬(wàn)元。這樣，按照:擔(dān)保比例，可以給中小企業(yè)解決幾個(gè)億資金。另外，現(xiàn)在我們正在建立中小企業(yè)發(fā)展基金，按照每年不低于萬(wàn)元安排，扶持企業(yè)發(fā)展。
第三，在發(fā)展規(guī)模上，要加快園區(qū)建設(shè)，吸引中小企業(yè)向園區(qū)聚集，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。要充分利用中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)、機(jī)制靈活、市場(chǎng)反映靈敏、退出成本低的特點(diǎn)，引導(dǎo)企業(yè)向園區(qū)聚集，形成分工協(xié)作、配套互補(bǔ)、群居共生的企業(yè)群落。開(kāi)發(fā)區(qū)和各工業(yè)園區(qū)要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善園區(qū)功能，提高服務(wù)水平，吸引企業(yè)落戶，使進(jìn)入園區(qū)的企業(yè)發(fā)揮集合優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，降低成本，提高效率，產(chǎn)生聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。我想，明年上半年我們?cè)匍_(kāi)一個(gè)園區(qū)工作會(huì)議，讓大家都來(lái)比一比，對(duì)吸引企業(yè)進(jìn)入園區(qū)形成規(guī)模效應(yīng)的、對(duì)服務(wù)方面做得好的，由市政府拿出錢(qián)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)招商一線和一線服務(wù)的同志。
第四，在發(fā)展環(huán)境上，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加大扶持力度，完善服務(wù)體系。參加會(huì)議的同志對(duì)《關(guān)于扶持和加快中小企業(yè)發(fā)展的決定》評(píng)價(jià)很高，我認(rèn)為確實(shí)不錯(cuò)，含金量很高，但關(guān)鍵還是看能不能落實(shí)。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇三
大家好!
五月，春風(fēng)吹拂，到處是生機(jī)勃勃的景象。
在這個(gè)溫暖，和諧的國(guó)家里，在這個(gè)祥和，春意盎然的季節(jié)里，深圳xx資訊被評(píng)為“深圳知名品牌”企業(yè)，xx資訊獲得個(gè)性貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和杰出個(gè)人獎(jiǎng)，這是xx資訊的驕傲，這是全體xx人的驕傲。xx資訊已經(jīng)走過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一步一個(gè)腳印，致力于打造企業(yè)品牌。
我們xx分公司的全體員工，當(dāng)知道獲獎(jiǎng)消息時(shí)，個(gè)個(gè)心潮澎湃，熱血沸騰，每個(gè)人都從內(nèi)心里發(fā)出感慨，xx資訊太不容易了，杭州分公司全體員工在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)暢所欲言，會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈，一致表示“xx為我建平臺(tái)，我為xx添光彩”。我們作為xx人，立志xx，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，一心謀發(fā)展，將xx事業(yè)進(jìn)行到底。
xx資訊集團(tuán)公司創(chuàng)立于1997年，它的定位是致力幫忙中小企業(yè)成長(zhǎng)，它的使命是為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，它為中國(guó)的中小企業(yè)打造具備實(shí)戰(zhàn)的教育傳媒機(jī)構(gòu)，它為中小企業(yè)的成長(zhǎng)培養(yǎng)了營(yíng)銷型知識(shí)人才。同時(shí)它讓部分企業(yè)在困境中走出泥濘，找到適合的企業(yè)定位和發(fā)展方向，不再迷茫。
很多企業(yè)報(bào)名參加并走進(jìn)xx資訊，在這里，他們可以暢游網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)海洋，為自己的企業(yè)不斷擴(kuò)大再生產(chǎn)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)，為自己企業(yè)培養(yǎng)一流的管理人才奠定精神和文化基礎(chǔ)。
xx信息在過(guò)去的五年里從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從小到大。在過(guò)去的五年里，xx人有酸甜苦辣，也有分享豐收果實(shí)的歡笑，現(xiàn)在，我們依然在一步一步地前進(jìn)。
中國(guó)人口眾多，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。改革開(kāi)放30年來(lái)，人們的精神面貌和社會(huì)發(fā)生了巨變?，F(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及,特別是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的普及尤為重要。xx信息基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)，贏得了中小企業(yè)的支持。
xx的事業(yè)是永恒的，xx的未來(lái)是無(wú)限的。我們xx團(tuán)結(jié)一致，人人立足個(gè)人工作崗位，一心一意為公司謀發(fā)展。遇到困難的時(shí)候，我們不沮喪，有了成績(jī)的時(shí)候，我們不驕傲，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷贏得勝利!
謝謝大家!
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自a0811班的歐陽(yáng)，很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，由于這是我第一次應(yīng)對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)，指教。
此刻我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期盼，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期盼大學(xué)生活多么多么地完美，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺(jué)，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每一天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們此刻開(kāi)的課還不多，上課覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了，此刻我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事ok了，但是大學(xué)不一樣，不僅僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種潛力，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。
現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措，“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。是崇尚“六十分萬(wàn)歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無(wú)聞，“藏于世外”。我不明白在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎樣選取的，而我的選取是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選取的確是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧？！因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門(mén)開(kāi)了像這天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握，首先是因?yàn)樽约禾幵谙啾容^較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不了解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x取了“要在學(xué)校找到自己適宜的位置”。慢慢把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。
說(shuō)到那里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個(gè)我十分信奉的學(xué)習(xí)方法——“要有目標(biāo)，要有信念”，因?yàn)橛辛藞?jiān)定的目標(biāo)，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。當(dāng)然那里有個(gè)很重要的形容詞——堅(jiān)定，這個(gè)目標(biāo)不是隨意的，或者空想出來(lái)的，務(wù)必得堅(jiān)定，在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫(xiě)：堅(jiān)持最初的夢(mèng)想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一向到此刻，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選取了讀文，經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院a0811班的一員，才有機(jī)會(huì)成為你們的學(xué)姐。此刻我仍然朝著這個(gè)目標(biāo)努力著，相信我以后會(huì)一向?yàn)檫@個(gè)理想付出，不斷的讓它豐滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是十分重要的同樣也是受益終生的。在此，我也期望大家能夠有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。
除了目標(biāo)，另一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是認(rèn)真聽(tīng)講，首先申明一下我不是某些老師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客，這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的確是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是推薦大家好好利用課堂45分鐘，它不僅僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每一天只有3個(gè)小時(shí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槲矣X(jué)得考試的資料自己已經(jīng)明白個(gè)大概，了解每門(mén)科目哪些知識(shí)要求理解；哪些知識(shí)要求識(shí)記；哪些資料基本能夠不看，這樣我要掌握的專業(yè)資料就大大縮減，能夠空出超多的時(shí)間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng)，去記，不要開(kāi)小差，因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒，老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。
當(dāng)然，認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達(dá)的，那就是老師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章資料或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的，所以使得大家在專業(yè)水平或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。
第二個(gè)因素談了這么多，只是期望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都能夠用心參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能體此刻課堂上，期望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課！
接下來(lái)，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的，可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí)，因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦，英語(yǔ)考試最后過(guò)了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。但是我還是不相信這種巧合，英語(yǔ)考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦透過(guò)，那我覺(jué)得新東方?jīng)]有把你請(qǐng)去幫忙英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找期望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是期望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)自我感覺(jué)學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，萬(wàn)一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來(lái)的時(shí)候，就去放松以下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績(jī)有直線式的上升，而整天悶在書(shū)海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽?？因?yàn)樗麄兤v了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時(shí)間，去聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)啊，去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的搞笑的事兒啊，甚至還能夠玩一些游戲，來(lái)減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過(guò)度地沉迷，必定會(huì)影響到自己的成績(jī)，以前的努力也會(huì)白費(fèi)。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)盡情玩，這也是老師和家長(zhǎng)們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。
劉墉以前說(shuō)，成績(jī)好的人往往比成績(jī)差的人會(huì)玩？為什么呢？那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會(huì)玩出花樣來(lái)。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時(shí)間來(lái)玩，來(lái)放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào)，要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。
此刻談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——是不是覺(jué)得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們立刻就結(jié)束了，其實(shí)我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是要有必須勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)詞我本來(lái)不想用，感覺(jué)“火藥味”很濃，但現(xiàn)實(shí)的確是這樣，我們每時(shí)每刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)，很多同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到，甚至自己在被別人當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后還蒙在鼓里，靜等別人超過(guò)自己。我在那里說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)就是要找一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，督促自己學(xué)習(xí)。找到一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，能夠使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更準(zhǔn)確的說(shuō)是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，在這我感謝他們，能夠說(shuō)是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去試著超越他們。有時(shí)候翻看自己的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢(shì)科目能夠取得好的成績(jī)，就應(yīng)有他們的功勞。當(dāng)然，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家心理清楚就能夠了，沒(méi)有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書(shū)，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時(shí)刺激人家一下，乘其不備在其書(shū)本上寫(xiě)一句“這次你死定了！”，這個(gè)沒(méi)有必要，明白的認(rèn)為是挑戰(zhàn)，不明白的還以為恐嚇呢！還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍能夠更寬，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，還能夠適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，人際交往潛力及自己感興趣的一些東西。
剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)更重要的我覺(jué)得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競(jìng)爭(zhēng)，畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，跨校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)要更加激烈，有的時(shí)候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)可能主要來(lái)自那些相對(duì)而言比較好的重點(diǎn)院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們能夠發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，如果競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，我們的確處于劣勢(shì)，但是大家也沒(méi)有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺(jué)得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實(shí)一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同樣會(huì)獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會(huì)，有的時(shí)候可能更多一些。
我要說(shuō)的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書(shū)了，我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法好啊，誰(shuí)的管用啊之類的，我覺(jué)得適合自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，拿來(lái)和你們一起分享，當(dāng)然也期望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家?guī)?lái)必須的幫忙。
最后想說(shuō)的是：一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀，潛力超眾的同時(shí)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
期望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識(shí)凈土上大豐收。
謝謝！
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇五
各位同仁：
大家好！
這天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，給學(xué)生自信心。
我一向認(rèn)為心理暗示對(duì)一個(gè)人很重要，如果我們總強(qiáng)調(diào)一個(gè)人很漂亮，久之，被贊揚(yáng)之人必須覺(jué)得自己很漂亮。同樣，在班級(jí)中也可運(yùn)用此理。在接新班級(jí)之初，我便向?qū)W生們說(shuō)：“學(xué)校根據(jù)是你們的潛能將大家分在96班，各科老師對(duì)你們的期望值很高，一致認(rèn)為你們是最優(yōu)秀的，老師相信大家在新的學(xué)期里必須不負(fù)重望！”這樣，學(xué)生在開(kāi)學(xué)初便處于我班是優(yōu)秀的這樣一種心理暗示狀態(tài)，不覺(jué)中增強(qiáng)了自信心。在之后的學(xué)習(xí)中，只要我班被評(píng)為“禮貌班群眾”我總會(huì)和同學(xué)們一起總結(jié)，并大大贊揚(yáng)他們一翻。同時(shí)，只要是班上有好的現(xiàn)象，好的個(gè)人表現(xiàn)，我都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。不知不覺(jué)中大部分學(xué)生群眾榮譽(yù)感上來(lái)了，覺(jué)得自己表現(xiàn)要好才對(duì)得起班級(jí)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然，放大班級(jí)優(yōu)點(diǎn)同時(shí)還應(yīng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)及學(xué)生的不足之處，對(duì)于個(gè)別現(xiàn)象我一般是單獨(dú)找學(xué)生談話處理，對(duì)于班級(jí)不良現(xiàn)象則是在班中和學(xué)生一起討論解決。
二、爭(zhēng)取人人有事干、事事有人管。
班級(jí)是大家的，開(kāi)學(xué)初我便讓學(xué)生樹(shù)立起為班級(jí)服務(wù)的思想，因?yàn)橹挥凶龅搅恕叭巳藶榘唷辈艜?huì)有“班為人人”，所以我們班大大小小的班干部加上各類管理員，科代表達(dá)三十多人，而沒(méi)有安排到具體事務(wù)的，我便稱他們?yōu)椤皺C(jī)動(dòng)人才”，隨時(shí)需要隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)服務(wù)，同時(shí)教育他們應(yīng)感謝各類班干部為自己和班級(jí)的付出。另外，保證“人人有事干的”時(shí)還應(yīng)教育他們把事情干好。我教育他們“所有的事情我們至少可把它們歸為兩類：那就是我能做到的和我竭盡所能也完成不了的。上天躍地我們完成不了，但完成好自己的本職工作這是我們能做到的事，能做到的事就不需要用老師多強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然，學(xué)生都會(huì)有惰性，所以當(dāng)學(xué)生有所松懈時(shí)應(yīng)及時(shí)提出來(lái)，干得好的及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)了解班級(jí)和學(xué)生。
我班的男生多，達(dá)34個(gè)，如果缺乏正義感的話很容易走向?qū)W習(xí)的另一端，對(duì)建立良好班風(fēng)極為不利。針對(duì)此，我開(kāi)展了評(píng)選“你心目中最有正義感的同學(xué)”的投票活動(dòng)，在投票過(guò)程中，當(dāng)有別人投了自己一票時(shí)，看得出，他們的內(nèi)心是激動(dòng)的，是開(kāi)心的。望著滿滿的一黑板的名字，我說(shuō)：“只要黑板上有你一票，那就說(shuō)明你是一個(gè)具有正義感的學(xué)生，爭(zhēng)取在下次的評(píng)選活動(dòng)中你能得到更多同學(xué)的認(rèn)可。”而對(duì)于那些得票較高的學(xué)生，則號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立榜樣的力量。在這樣的活動(dòng)中，大部分學(xué)生都有一種成就感，并促使他們?cè)诮窈蟊憩F(xiàn)得更出色。類似的活動(dòng)還有“評(píng)出你最佩服的同學(xué)”“評(píng)出你認(rèn)為最負(fù)職責(zé)的班干部”“給班干提提推薦”等等。這樣，把班干部放在了學(xué)生當(dāng)中，既有對(duì)他們工作的肯定，也有對(duì)他們工作的監(jiān)督。
四、教育學(xué)生“虛心理解批評(píng)”
初中生正處于叛逆時(shí)期，很多時(shí)候，我們苦口婆心地找他談話之后，他們便揚(yáng)長(zhǎng)而去，甚至于如果當(dāng)時(shí)思想工作沒(méi)有完全做通的話，他還會(huì)有抵觸情緒。為此，我專門(mén)在班級(jí)中強(qiáng)調(diào)，無(wú)論老師什么時(shí)候教育你，批評(píng)你時(shí)，這都是在浪費(fèi)老師的時(shí)間，也是對(duì)你在負(fù)職責(zé)，所以，你在理解教育后，就應(yīng)有禮貌地說(shuō)一聲“謝謝老師”。自我這樣宣布后，每次批評(píng)教育一個(gè)學(xué)生后，都能聽(tīng)到他說(shuō)一聲謝謝老師。久而久之，學(xué)生對(duì)老師的批評(píng)教育已不再有多少抵觸情緒，這其實(shí)也是一種感恩教育。本學(xué)期，我還打算讓學(xué)生互相當(dāng)面給同學(xué)提意見(jiàn)，讓他們既認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也讓學(xué)生正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)。
五、做一個(gè)最簡(jiǎn)單的班主任。
班主任工作繁重而復(fù)雜，我以前在書(shū)上看到過(guò)提出要“解放班主任”的口號(hào)，所以我總思索著要當(dāng)一個(gè)“最簡(jiǎn)單的班主任”。
（1）培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性。比如在寢室紀(jì)律的管理方面，我總是會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果你們已經(jīng)按時(shí)就寢了，那我還跑去查寢又為何呢老師一來(lái)查你就又能按時(shí)就寢，難道說(shuō)就非要我每一天來(lái)跑一趟同你們打聲招呼不成每一天要我同你們道晚安”然后讓學(xué)生明白減輕老師的負(fù)擔(dān)那就是要自己自覺(jué)守紀(jì)。我還告訴他們，如果哪一天我不需要再去查寢了，這就說(shuō)明他們有了較強(qiáng)的自覺(jué)性，就是一個(gè)能管住自己的人。
（2）凡事防“患”于未然。很多事情等到已經(jīng)發(fā)生之后你再想辦法去挽回教育，都不如事先做好防范的好。當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，你再想著法子怎樣樣去罰他，還不如別給他范錯(cuò)的機(jī)會(huì)。將可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)。
（3）實(shí)行“副班主任”制。既然班級(jí)是大家的，我就讓學(xué)生來(lái)輪流管理班級(jí)，我這個(gè)班主任暫退二線。每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)選，副班主任當(dāng)班這天，只要是他們自己能處理的事我都放手給他們?nèi)プ?，并加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這樣學(xué)生參與管理的熱情便很高了。
（4）充分利用“班規(guī)”。作為一個(gè)女班主任，要想在學(xué)生心中有較高的威信，那只能是“以理服人”靠群眾的力量來(lái)制約個(gè)人，做到“有理有據(jù)賞罰分明”。否則等學(xué)生違紀(jì)后我再一一去處理，很容易扎進(jìn)繁瑣的班級(jí)事務(wù)中理不出頭緒，所以我發(fā)動(dòng)全班學(xué)生制定班規(guī)，然后逐條列出來(lái)后進(jìn)行學(xué)習(xí)再?gòu)堎N出來(lái)，這樣當(dāng)學(xué)生違紀(jì)后，我已做到了“有法可依”，不是我來(lái)批評(píng)他，而是要受到同學(xué)們的遣責(zé)，這樣違紀(jì)學(xué)生也減少了逆反心理。
（5）允許學(xué)生范錯(cuò)誤?！叭朔鞘ト耍肽軣o(wú)過(guò)”所以應(yīng)對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤我們要正確應(yīng)對(duì)，如果我們要求過(guò)于苛刻，勢(shì)必會(huì)失去理智沖學(xué)生大發(fā)脾氣，而這樣導(dǎo)致的后果卻可能是學(xué)生的口服心不服，或養(yǎng)成他們過(guò)于膽小怕事的個(gè)性。所以要告訴學(xué)生有些錯(cuò)誤能夠犯，但是不能明知故犯，同一種錯(cuò)誤，你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)處之后不能再犯第二次。每次當(dāng)我了解到有犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)在班內(nèi)先點(diǎn)明現(xiàn)象，然后留出一兩天的時(shí)間讓學(xué)生自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。每一次不只我明白的那些同學(xué)來(lái)主動(dòng)承認(rèn)，還有一些我不明白的也過(guò)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。
其實(shí)以上各點(diǎn)是相輔相成的，都是為建立良好班風(fēng)打下基礎(chǔ)。對(duì)于以上的各種做法，我自己有很多方面也是落實(shí)得不是很到位。學(xué)生是一些豐富多彩的個(gè)體，我們已不能以不變應(yīng)萬(wàn)變，而應(yīng)時(shí)時(shí)創(chuàng)新。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好。
每當(dāng)提到陳俊武院士，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出入職后第一次見(jiàn)到陳院士的情景。那是一個(gè)清晨，我急著往辦公室走，一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樓道盡頭，有一位身形消瘦的老人正站在復(fù)印機(jī)前專心地復(fù)印文件，陽(yáng)光輕輕地灑在他略微佝僂的背上。這位老人就是陳俊武院士。
如果不是親眼所見(jiàn)，我難以相信正在工作中的陳院士，已是一位年近90歲的老人。直到現(xiàn)在，他仍然堅(jiān)持上班。由于和陳院士在同一樓層辦公，我時(shí)常能在走廊或電梯間碰見(jiàn)他。他的步履有些蹣跚，可是精神頭兒依然昂揚(yáng)向上。
陳院士曾說(shuō)：“人的一生，是歷史長(zhǎng)河中短暫的一瞬，應(yīng)該活得有價(jià)值、有意義。對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)應(yīng)該永無(wú)止境，從社會(huì)的獲取只能適可而止。”對(duì)于奉獻(xiàn)和索取，他有自己的一套“不等式”。他說(shuō)：“奉獻(xiàn)小于索取，人生就暗淡；奉獻(xiàn)等于索取，人生就平淡；奉獻(xiàn)大于索取，人生就燦爛。”
陳院士對(duì)自己很“小氣”。到外地出差，他常常為省點(diǎn)差旅費(fèi)而計(jì)較，個(gè)人生活非常節(jié)儉。他謝絕了單位給他配秘書(shū)、配專車的專家待遇，堅(jiān)持步行上班20余年。
20__年7月，公司多數(shù)人員搬到廣州工作，按照相關(guān)政策，公司給陳院士預(yù)留了一套安置房。陳院士聽(tīng)說(shuō)了，明確表示不要。公司領(lǐng)導(dǎo)和同事多次勸他，也有人提醒他，如果自己不住，可以留給女兒，或者以后賣了，也是一筆不小的收入。陳院士不為所動(dòng)，在給公司的書(shū)面意見(jiàn)上寫(xiě)道：“我已年屆九十，不能去廣州工作居住，不必為我預(yù)留住房，感謝公司的關(guān)照！”
陳院士對(duì)他人又很“大氣”。在撫順工作時(shí)，他把自己技術(shù)革新獲得的獎(jiǎng)品交給集體或送給其他同事。搬到洛陽(yáng)工作后，他還把自己的獎(jiǎng)金捐給公司幼兒園和優(yōu)秀民辦教師，并默默資助一名貧困大學(xué)生直到畢業(yè)。
作為鄭州大學(xué)的客座教授，他從來(lái)不讓學(xué)校負(fù)擔(dān)任何吃住行費(fèi)用，反而經(jīng)常為學(xué)生提供力所能及的幫助。20__年3月，陳院士將在鄭州大學(xué)6年授課所得20萬(wàn)元全部捐出，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年學(xué)子，而他只接受了學(xué)校送給他的一束鮮花，獻(xiàn)給了久病臥床的愛(ài)人。
陳院士在90歲生日時(shí)說(shuō)：“回憶逝水年華，因有所為而有所成，也因有所未為而有所失。雪泥鴻爪，人生如斯，一生未得休閑固然是有所遺憾，但畢竟是有得有失、無(wú)怨無(wú)悔?！彼拿扛装l(fā)和每道皺紋，都寫(xiě)著豁達(dá)、超然和寧?kù)o。
以身許國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔，這就是我眼中的陳院士。他從科學(xué)攀登中收獲快樂(lè)，從培育后人中收獲滿足，從奉獻(xiàn)國(guó)家中收獲幸福，與共和國(guó)風(fēng)雨同舟70載，完美解答了自己的“人生等式”。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家好！首先歡迎和感謝前來(lái)參加潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)的各級(jí)各有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓，其次非常感謝大會(huì)給了我一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。
接觸文化促進(jìn)會(huì)的事務(wù)是最近兩年的事情，說(shuō)實(shí)話原先對(duì)文化促進(jìn)會(huì)的事務(wù)參與不多。我所創(chuàng)辦的公司目前涉足幾大行業(yè)，我要管理旗下公司的事務(wù)，確實(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間分身。但是自接觸發(fā)起文化促進(jìn)會(huì)的曾楚楠等同仁以來(lái)，為他們多年來(lái)積極籌備潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)而四處奔走的精神所感動(dòng)，于是才會(huì)應(yīng)允擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職，積極牽頭促成潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)的成立。
參天之木，必有其根，懷山之水，必有其源。追根溯源，是炎黃子孫的天性。四大圣賢之一的曾子，是上承孔子之道，下開(kāi)思孟學(xué)派的鏈鈾人物，在傳承發(fā)展儒學(xué)文化中起著關(guān)鍵而重要的歷史作用，無(wú)論是修齊治平的`政治觀，還是省身、慎獨(dú)之道，都在儒學(xué)思想體糸中占據(jù)重要的位置，對(duì)儒家文化發(fā)展產(chǎn)生過(guò)深遠(yuǎn)的影響。曾子孝德治家名于國(guó)，他認(rèn)為孝為一切道德的根本，孝不僅是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)安邦平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義永恒普遍的基本原則。曾子孝道不僅在多年前的社會(huì)中就有著重要的影響，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍然具有洗滌和借鑒作用。開(kāi)放改革的今天、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)的今天，學(xué)習(xí)、研究、弘揚(yáng)曾子思想，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平同志提出的“中國(guó)夢(mèng)”具有積極的作用。
我們發(fā)起和倡導(dǎo)成立潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)，就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)曾子文化，在繼承的同時(shí)，努力創(chuàng)新，讓曾子文化能夠在新的形勢(shì)下更好的發(fā)揚(yáng)光大。
宗圣公敦促我們當(dāng)三省吾身，每位被推選擔(dān)任潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)職務(wù)的同仁都要嚴(yán)以律己，為曾子文化促進(jìn)會(huì)的事業(yè)發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)，每一位入會(huì)的同仁都要遵守章程，盡心盡力。今天我在這里帶頭表態(tài)，我一定不辜負(fù)各位同仁的厚愛(ài)，盡心盡職當(dāng)好潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，以會(huì)長(zhǎng)的名義牽頭落實(shí)文化促進(jìn)會(huì)的各項(xiàng)工作。請(qǐng)各位同仁予以監(jiān)督，也請(qǐng)各位同仁能夠繼續(xù)給予支持和幫助。因?yàn)橹挥写蠹业墓餐?，潮州曾子文化促進(jìn)會(huì)才能不斷發(fā)展壯大。最后再次感謝大家的信任，祝各位同仁身體健康，工作順利，祝大會(huì)圓滿成功！
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇八
以下是小編為大家整理的班會(huì)。
發(fā)言稿。
例文范文，希望能為大家提供幫助！
各位老師、同學(xué)們：
班會(huì)發(fā)言稿。”我們是祖國(guó)的未來(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū)，讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
今天的我們――生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。我門(mén)在知識(shí)的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊，每個(gè)人都有自己偉大的理想，為了完成這個(gè)理想，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén)，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗，我堅(jiān)信，只要我們肯發(fā)奮努力，就一定會(huì)有更加精彩的明天！
其實(shí)，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未?lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)！讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
今天我們?cè)谶@里組織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開(kāi)始籌劃了！我們希望的是，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié)，希望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記，原來(lái)我們?cè)?jīng)有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也希望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。接下來(lái)我首先要講的是：
緣分與珍惜。
其實(shí)現(xiàn)在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結(jié)果的時(shí)候，我就很興奮地跟自己說(shuō)，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動(dòng)、做很多的事情，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發(fā)覺(jué)，我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實(shí)我們并不缺乏交流，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想。
我覺(jué)得我們是可以做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái)，哦！然來(lái)我們?cè)?jīng)有那么美好的一段時(shí)光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了一定的思考，也有自己獨(dú)到的看法。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò)，幻想過(guò)在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想變成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢(mèng)想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。
然而，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo)、方向。why?其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎么樣的一個(gè)效果。我們?cè)讵q豫、在躊躇。在這里我想問(wèn)的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知，那又怎么說(shuō)服自己去確定怎么樣的一個(gè)目標(biāo)、夢(mèng)想呢？當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候，是不是更應(yīng)該去多看看、多聽(tīng)一聽(tīng)、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選擇中成長(zhǎng)。我認(rèn)為選擇并沒(méi)有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分。其實(shí)我們是有選擇的，無(wú)論在何時(shí)我們都有選擇從零開(kāi)始的權(quán)利。我們可以選擇我們的現(xiàn)在，我們更可以選擇我們的未來(lái)。
其實(shí)更多的選擇來(lái)源于我們的意識(shí)，只有意識(shí)到了才會(huì)去做出選擇。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選擇拐彎。當(dāng)你那一天意識(shí)到自己所用的一次性筷子，原來(lái)是對(duì)資源的一種浪費(fèi)，你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時(shí)候我們卻沒(méi)有那樣的意識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里，或者意識(shí)到了更沒(méi)有逐步地改過(guò)自新。當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省，就會(huì)有所不同，十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約。
在今天我們開(kāi)始意識(shí)到了我們現(xiàn)在或?qū)?lái)的一些東西，那我們是不是應(yīng)該做出選擇了呢？或者我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行改變呢？當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)心時(shí)間太晚，去抱怨太遲，如果從意識(shí)到改過(guò)只有一刻鐘的話，那這就從來(lái)都不會(huì)遲。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候，我們已經(jīng)失去了很多。
在今天，您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過(guò)；總是在抱怨過(guò)去或者現(xiàn)在；在抱怨過(guò)后又得到了什么。其實(shí)我們沒(méi)有理由去抱怨，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi)，只會(huì)會(huì)自己更加墮落，只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。
在今天我們是不是應(yīng)該去為自己尋找一個(gè)方向、尋找一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力，沒(méi)有那一種力量比人類的潛能更偉大。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是__，今天，我競(jìng)選的班干部是__。美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。
如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有__（你要競(jìng)選的職位），那么就算有多少才華，也只能被埋沒(méi)，等著別人來(lái)挖掘。今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。
以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名名副其實(shí)的__（你要競(jìng)選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。
我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯__班的蓬勃活力。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
我是__學(xué)校的__，分管圖書(shū)館工作，下面我來(lái)介紹一下陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
根據(jù)區(qū)教育局圖書(shū)館工作會(huì)議精神，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心牽頭和直接指導(dǎo)下，“品中華經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷”陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟20__學(xué)年讀書(shū)節(jié)在陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、__小學(xué)和__小學(xué)等陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟六校同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中，于20__年12月11日順利落下了帷幕。
在為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中，陽(yáng)光聯(lián)盟體內(nèi)學(xué)校以本校為主陣地，以學(xué)生為主體，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，有力地促動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使得越來(lái)越多的同學(xué)在中華經(jīng)典閱讀實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情，不斷提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，營(yíng)造了聯(lián)盟內(nèi)各校良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的目的。
下面就本屆讀書(shū)節(jié)作個(gè)總結(jié)：
一、完善計(jì)劃，確?；顒?dòng)開(kāi)展。
首先，成立了由各校分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，和各校德育主任組成的指導(dǎo)小組。其次召開(kāi)研討活動(dòng)，10月30日下午，陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟首屆讀書(shū)研討活動(dòng)在__學(xué)校召開(kāi)。陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的各位副校長(zhǎng)、齊聚我校進(jìn)行讀書(shū)節(jié)研討活動(dòng)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心顧淵娟、徐芳老師參與指導(dǎo)。
本次研討活動(dòng)，由信息中心唐林章老師主持。首先由__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹擬定的讀書(shū)節(jié)方案;其次，與會(huì)成員積極參與討論，研討讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容并達(dá)成一致共識(shí)，決定將于11月12日至12月11日，聯(lián)合開(kāi)展為期一個(gè)月的20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。各校領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛表示：要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。在結(jié)合各校特色讀書(shū)活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷拓寬范圍、擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的參與度。最后，由區(qū)進(jìn)修學(xué)院高永平院長(zhǎng)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，高院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了資源聯(lián)盟體首次讀書(shū)節(jié)方案詳細(xì)、內(nèi)容豐富、要求具體、分工明確。
二、深入宣傳，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的良好氛圍。
陽(yáng)光資源聯(lián)盟體各所學(xué)校根據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，開(kāi)展了“學(xué)校讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，如11月12日，__小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕，校長(zhǎng)許佑林致開(kāi)幕詞;__學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式由德育處__主持，鄒謹(jǐn)忠書(shū)記致辭;陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式由吳迅雷校長(zhǎng)致辭，還舉行了簡(jiǎn)單而隆重的贈(zèng)書(shū)儀式……另外奉賢教育網(wǎng)站對(duì)聯(lián)盟體學(xué)校的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式也做了報(bào)道。我們各校懸掛讀書(shū)節(jié)宣傳橫幅、校園顯示屏宣傳(或張貼宣傳口號(hào))，學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、讀書(shū)宣傳櫥窗等布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。區(qū)進(jìn)修學(xué)院圖書(shū)館統(tǒng)一印發(fā)《中小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦》，各校圖書(shū)館在讀書(shū)節(jié)期間每天分時(shí)段、分年級(jí)開(kāi)放借閱;圖書(shū)館走廊處開(kāi)辟好書(shū)推薦欄目，專題介紹名家、名篇等。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)師生的成長(zhǎng)發(fā)展。
在本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，各校著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了較好的效果。
活動(dòng)一優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比活動(dòng)。
11月15日上午，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心唐林章老師的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、__學(xué)校、民辦__小學(xué)、民辦__小學(xué)等陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟六校的圖書(shū)館館長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)一行，前往各校進(jìn)行了優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角檢查、評(píng)比活動(dòng)。
建立班級(jí)圖書(shū)角，是班級(jí)文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，是營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍的重要陣地，評(píng)委們從藏書(shū)量、書(shū)籍要求、書(shū)籍管理、整體氛圍等四個(gè)方面對(duì)各校推薦的優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角逐一進(jìn)行打分評(píng)比。在評(píng)比中我們欣喜地發(fā)現(xiàn)各校班級(jí)圖書(shū)角都能結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)精心布置，圖書(shū)擺放整齊，擁有的圖書(shū)能滿足學(xué)生閱讀的需求。圖書(shū)角中一頁(yè)頁(yè)借閱記錄，一本本讀書(shū)筆記或摘記，都展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛(ài)讀書(shū)、勤于讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)二名教師講座，回味無(wú)窮。
11月19日下午,區(qū)名教師-----育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐德洪老師應(yīng)邀來(lái)到陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為資源聯(lián)盟體學(xué)校的老師講課并開(kāi)設(shè)專題講座。徐老師首先給陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體八年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)《話說(shuō)蘭亭集序》的課外閱讀課。課上徐老師從序的概說(shuō)、由來(lái)、作者、品味、去處、傳承、影響等多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。整堂課容量頗大，生動(dòng)的講解讓學(xué)生們對(duì)《蘭亭集序》有了全面的了解，充分激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。師生們認(rèn)真聆聽(tīng)，均為徐老師豐厚的底蘊(yùn)、淵博的知識(shí)、儒雅的涵養(yǎng)、執(zhí)著的精神所折服。接著徐老師作了題為《閱讀，教師專業(yè)發(fā)展的需求》的講座。徐老師從課本閱讀和生活閱讀兩大板塊出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和體會(huì)，向聆聽(tīng)者娓娓道來(lái)，道出了課本閱讀和生活閱讀之間相輔相成的關(guān)系，指明了閱讀在教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。__學(xué)校全體教師在楊品蓮校長(zhǎng)和周謹(jǐn)忠書(shū)記的親自帶領(lǐng)下全程參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)三德育專家報(bào)告，受益匪淺。
11月21日下午，原長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院德育處的張邦浩主任來(lái)到我區(qū)做了《品讀中華經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)》為主題的報(bào)告。我們資源聯(lián)盟體學(xué)校德育主任、圖書(shū)館分管領(lǐng)導(dǎo)和館長(zhǎng)館員、部分老師一起興致勃勃地參加了本次活動(dòng)。張主任介紹了全世界公認(rèn)的十本經(jīng)典著作;講了為什么要品讀中華經(jīng)典;又介紹了中華經(jīng)典概況，重點(diǎn)講述了朱自清的《經(jīng)典常談》和中華經(jīng)典的分類。最后，詳細(xì)介紹了怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法，以自己做南洋模范中學(xué)政教主任時(shí)的親身經(jīng)歷結(jié)合生動(dòng)的案例與大家分享了獨(dú)立思考、親身體會(huì)、堅(jiān)持不懈這三個(gè)要素在品讀經(jīng)典著作中的重要作用，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合,令與會(huì)者受益匪淺。
活動(dòng)四閱讀指導(dǎo)課，趣味盎然。
本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，各校也開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，通過(guò)古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的介紹、誦讀、賞析，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。其中示范課安排在__學(xué)校舉行。12月5日由育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗萍老師執(zhí)教的四年級(jí)閱讀指導(dǎo)展示課《愛(ài)的教育》，__學(xué)校八年級(jí)的馬國(guó)平老師執(zhí)教的《訴衷情》——走近“豪放派”詞風(fēng)，旁征博引，聲情并茂，給聯(lián)盟體教師的啟示非常大。
活動(dòng)五讀書(shū)格言征集。
開(kāi)展“品中華經(jīng)典，抒愛(ài)國(guó)情懷”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，陽(yáng)光資源聯(lián)盟體學(xué)校各班認(rèn)真開(kāi)展了讀書(shū)、誦讀活動(dòng)，每位同學(xué)也都有了各自的收獲和心得體會(huì)。為進(jìn)一步明確讀書(shū)的好處，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)積極性，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，于11月12日---23日開(kāi)展了讀書(shū)格言征集活動(dòng)。我們要求同學(xué)把自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)濃縮成精練的語(yǔ)句，以格言的形式書(shū)寫(xiě)下來(lái)，要求格言言簡(jiǎn)意賅，給人以啟迪和思索;應(yīng)具有時(shí)代特征、體現(xiàn)“讀書(shū)”和“愛(ài)國(guó)”的宗旨;必須是原創(chuàng)，不得抄襲或模仿;每條格言字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)。各班選送優(yōu)秀格言5條交學(xué)校德育處評(píng)比，各校推薦10條交至__學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選。活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，格言的質(zhì)量高。經(jīng)過(guò)評(píng)選，一句句略顯稚嫩但又充滿哲理的話，道出了孩子們讀書(shū)的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)了讀書(shū)、誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得了良好的效果。
活動(dòng)六讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
12月11日下午，陽(yáng)光資源聯(lián)盟體學(xué)校的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師組成代表隊(duì)一起聚集在__學(xué)校參加讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院圖書(shū)館老師經(jīng)過(guò)精心篩選提供;內(nèi)容包含文學(xué)常識(shí)、圖書(shū)管理知識(shí)等，題型為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題;并制定了嚴(yán)格的競(jìng)賽規(guī)則。為了將本次活動(dòng)辦得有聲有色，__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意借來(lái)了搶答器，在競(jìng)賽中各代表隊(duì)成員積極思考、踴躍回答、熟練運(yùn)用搶答技巧，把在讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如，整體成績(jī)比較優(yōu)秀。這次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)把本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。
另外參加陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽暨20__學(xué)年讀書(shū)節(jié)閉幕式活動(dòng)的還有陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)、和圖書(shū)管理員，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院__副院長(zhǎng)、奉賢區(qū)教育局基教科張桂英副科長(zhǎng)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心圖書(shū)館唐林章等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院__院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了辦學(xué)資源聯(lián)盟的首次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，勉勵(lì)學(xué)生通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，逐步養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，希望大家把讀書(shū)作為生活的一部分，不斷融入生活，提高生活品質(zhì)。
各校除了按照聯(lián)盟體讀書(shū)節(jié)方案外，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際各自開(kāi)展了具有特色的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，如陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)、書(shū)簽制作活動(dòng);__學(xué)校的好書(shū)推薦卡、閱讀心得卡制作評(píng)比等。
陽(yáng)光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們繼續(xù)加強(qiáng)交流，要在各校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。讓書(shū)香飄溢我們的校園!
此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助，特別是信息中心唐林章、顧淵娟、徐芳、曹衛(wèi)紅、俞婧婧老師的直接指導(dǎo)幫助，在此代表陽(yáng)光資源辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校師生向他們表示衷心感謝!希望他們一如既往支持幫助我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)祝愿我們陽(yáng)光資源聯(lián)盟體各校充滿陽(yáng)光，明天更燦爛!!
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十一
我是一名剛?cè)霃S不久的新員工，截止到今天，來(lái)公司工作1年3個(gè)月零27天了，這幾天參加了幾個(gè)單位的座談會(huì)，感觸頗深。他們赤誠(chéng)的感恩之心，質(zhì)樸的言辭，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，慷慨激昂的表態(tài)，深深的教育了我，感動(dòng)了我，鼓舞了我。能夠進(jìn)入開(kāi)泰公司工作，對(duì)于一個(gè)在本地?zé)o親無(wú)故剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是那么的幸運(yùn)，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)、細(xì)心培養(yǎng)，同事的無(wú)私幫助、貼心關(guān)懷下，我懂得了什么叫恩情，公司領(lǐng)導(dǎo)廢寢忘食、日理萬(wàn)機(jī)為企業(yè)操勞，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在工作中循循善誘的引導(dǎo)，苦口婆心的教導(dǎo)，手把手的教我編輯簡(jiǎn)訊，使用照相機(jī)，不厭其煩的逐字逐句的教我校對(duì)文章，加班加點(diǎn)的為我們主持聯(lián)歡會(huì)矯正發(fā)音、找舞臺(tái)感覺(jué)。同事幫我找住的地方，幫我搬運(yùn)鋪蓋，在生活上給與我熱心的幫助。所有的一切都深深地印在我的心里。我要感謝所有給與我?guī)椭娜?，謝謝你們!滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，在今后的工作中我會(huì)以立方式的工作心態(tài)去做好每一項(xiàng)工作。
公司的待遇是我在同學(xué)面前值得驕傲的資本，今年過(guò)年山南海北的。
同學(xué)聚會(huì)。
大家都談了談自己的工作和待遇談完后大家都很羨慕我的工作更羨慕我的收入我時(shí)常在想我是一個(gè)非常走運(yùn)的人我能在這樣一個(gè)有公司的厚愛(ài)有兢兢業(yè)業(yè)、真抓實(shí)干、高-瞻遠(yuǎn)矚的好領(lǐng)導(dǎo)有加班加點(diǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢打敢拼的好同事的企業(yè)里面工作我干勁十足我為自己是開(kāi)泰公司的一份子而倍感驕傲和自豪。
xx年一路走來(lái)，感慨萬(wàn)千，面對(duì)國(guó)際原油價(jià)格直線上升、煤炭?jī)r(jià)格一路瘋長(zhǎng)、化工市場(chǎng)大起大落，奧運(yùn)期間限電限運(yùn)等逐步惡化的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的眾多挑戰(zhàn)，公司領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄、英明決策、準(zhǔn)確部署，帶領(lǐng)全廠職工加班加點(diǎn)、拼搏奉獻(xiàn)，成功走出xx年經(jīng)濟(jì)寒冬。
看看周圍的企業(yè)，停產(chǎn)、放假、120塊錢(qián)年終獎(jiǎng)，我們能夠在開(kāi)泰公司拿著穩(wěn)定的收入，舒心的工作，幸福的工作，我們很滿足，我們沒(méi)有絲毫理由不感恩公司給我們的一切。但是，光嘴上說(shuō)感恩不行，我們還要將無(wú)形的誓言和承諾，化為有形的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為企業(yè)的強(qiáng)大，為企業(yè)萬(wàn)年長(zhǎng)青的基業(yè)添磚加瓦，盡自己微薄之力，相信我們的生活質(zhì)量、生活水平一定會(huì)越來(lái)越好。
xx年我將以全部的精力做好以下工作：
1、宣傳工作深入一線：
共青團(tuán)是企業(yè)發(fā)展的生力軍，是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的基石，在新的一年，我將力所能及的加強(qiáng)共青團(tuán)工作;完善各基層團(tuán)支部組織;組織靈活多樣的小型活動(dòng)，例如青年聯(lián)誼活動(dòng)、青年座談會(huì)，為企業(yè)年輕職工搭建相互了解、認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，增進(jìn)友誼;建立全廠共青團(tuán)團(tuán)員信息庫(kù)。與廠里邊的年輕人多聯(lián)系、多溝通，關(guān)心他們的生活，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們排憂解難，讓他們感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
3、文體活動(dòng)：
豐富多彩的文體活動(dòng)是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力的載體，xx年我將竭盡全力與部里的人員一道組織好年度計(jì)劃中的所有文體活動(dòng)，二月藝術(shù)團(tuán)座談會(huì)，三月婦女節(jié)活動(dòng)，四月羽毛球比賽，五月集體婚禮，六月三人制籃球爭(zhēng)霸賽，七月黨員座談會(huì)、“感恩、奉獻(xiàn)、事業(yè)”大討論演講比賽，八月舞蹈專題講座，九月聲樂(lè)專題講座，十月參加齊魯公司第xx屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)拜聯(lián)歡會(huì)前期工作，十一、十二、一月團(tuán)拜節(jié)目排練，二月團(tuán)拜會(huì)。通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，為活躍職工文化生活，凝心聚力，做出自己的貢獻(xiàn)。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十二
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
過(guò)去的這一年，是特殊的一年，我們?cè)诼L(zhǎng)的等待中迎來(lái)了激動(dòng)人心的北京奧運(yùn)會(huì)，為了迎接奧運(yùn)，我們舉辦了一次“小愛(ài)心，支持大奧運(yùn)”的義賣活動(dòng)，一件件標(biāo)有“ilovechina”字樣的t恤從同學(xué)手中送出，收回的是一張張充滿對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)以及對(duì)聾啞孩子們最深切祝福的紙鈔，這些錢(qián)拿在手里，暖在心里。這次活動(dòng)的空前成功，使我們迫不及待地想把這筆錢(qián)親手送到聾啞孩子們的手中，于是我們愛(ài)心基金會(huì)連同黨校學(xué)生一同前往永嘉聾啞學(xué)校，也帶去了許多體育用品和此次捐款所得的2814元。為了能讓他們更貼近奧運(yùn)，火炬手z同學(xué)帶去珍貴的火炬，并讓火炬在每個(gè)孩子手中傳遞，讓他們觸摸奧運(yùn)，分享奧運(yùn)。
當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很好，他們?yōu)槲覀儽硌萘司实奶咛の?，用整齊劃一的舞步向我們?cè)忈屩詮?qiáng)不息。最為感動(dòng)的是，當(dāng)我們把愛(ài)心款交給李永林校長(zhǎng)時(shí)，眼含熱淚的他當(dāng)場(chǎng)表示要把這些錢(qián)連同他的學(xué)生們募捐起來(lái)的錢(qián)一并捐給四川的災(zāi)民。他哽咽著說(shuō)，現(xiàn)在那些災(zāi)民更需要這些錢(qián)！我們的眼眶頓時(shí)濕了！他們給我們上了感人的一課。
20__年還有一段令我們痛心的歷史，5.12汶川大地震震碎了我們所有人的心，鋪天蓋地的哀傷籠罩著中華大地，關(guān)注新聞，我們看到許許多多鮮活的生命在我們眼前消失，許許多多家庭支離破碎!但也是在這一刻，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)了起來(lái)，像一股繩子一般擰在了一起，眾志成城!來(lái)自世界各地的愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片嶄新的藍(lán)天!我們愛(ài)心基金會(huì)也向全校師生發(fā)起倡議，倡議大家一齊為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)我們溫州二中全體師生共捐獻(xiàn)善款681291元，20__年5月22日下午，王校長(zhǎng)代表二中全體師生將善款交給溫州市慈善總會(huì)，讓他們幫我們將溫暖送到災(zāi)區(qū)人民的手中。
我們面向社會(huì)，幫助社會(huì)上弱勢(shì)群體的同時(shí)也面向校內(nèi)，或許你不知道在我們周圍有一些需要幫助的同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，卻常常為生活所迫，他們勤儉節(jié)約，卻常常為學(xué)費(fèi)犯愁。因此，我們愛(ài)心基金會(huì)也向他們提供了幫助。在上學(xué)期我們共對(duì)校內(nèi)的位同學(xué)共補(bǔ)助6600元，受到補(bǔ)助的一些同學(xué)也來(lái)信表達(dá)了他們的誠(chéng)摯感謝。有位同學(xué)在信中說(shuō)：我母親沒(méi)有工作，父親因腰傷只能呆在家中，爺爺因?yàn)橐馔庖恢谎劬κ?，這時(shí)同學(xué)們的資助讓我們家減輕了許多壓力。還有一位同學(xué)說(shuō)，他十分感謝同學(xué)們的善舉，表示一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，以自己日后的貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。所有這些來(lái)信，堅(jiān)定了我們做好這座愛(ài)心橋梁的決心。在這一學(xué)期，我們?nèi)詴?huì)向需要幫助的同學(xué)提供幫助，希望他們能快樂(lè)地與我們一起生活、學(xué)習(xí)。
愛(ài)心基金會(huì)的完善與發(fā)展和大家的支持分不開(kāi)，在上學(xué)期老師、校工和同學(xué)們拾金不昧，將拾到的錢(qián)物送到文化活動(dòng)中心，其中832元錢(qián)款因無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)入愛(ài)心基金會(huì)的帳戶。還有，我們的學(xué)生社團(tuán)也行動(dòng)起來(lái)了，比如，影行天下影評(píng)吧發(fā)起了“傳遞愛(ài)心，分享快樂(lè)”活動(dòng)，募得善款130.6元。俗話說(shuō)得好，“聚沙成塔，集腋成裘”，作為愛(ài)的橋梁，愛(ài)心基金會(huì)將同學(xué)們的一份份愛(ài)心匯聚成一股股愛(ài)的暖流，傳遞到受助者的心田。希望愛(ài)心基金會(huì)的工作能得到同學(xué)們一如既往的支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的受助者感謝大家。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好。我是__實(shí)驗(yàn)小學(xué)x（x）班__的家長(zhǎng)__.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書(shū)活動(dòng)，一起分享閱讀給我們帶來(lái)的幸福生活。
我家小女可以說(shuō)是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。每天一到家，她能夠自覺(jué)地書(shū)寫(xiě)完老師的作業(yè)，然后開(kāi)始閱讀她喜歡的圖書(shū)。我們下班回到家后，孩子會(huì)巴拉巴拉地復(fù)述看過(guò)的內(nèi)容，我們也會(huì)給她點(diǎn)個(gè)贊，加個(gè)星。孩子平均每天能夠看1到2個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
作為家長(zhǎng)，看著孩子每天辛苦的學(xué)習(xí)，怎么會(huì)不心疼，總想帶著她休閑娛樂(lè)一下，可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："老爸，請(qǐng)你記住閆老師的話，讀書(shū)就是與大師對(duì)話，就是在享受精神大餐。你啊，太膚淺了。"老師的教育多到位啊，銅山實(shí)小的書(shū)香校園精神已經(jīng)滲透到了每個(gè)孩子的內(nèi)心。
可是作為一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)，或許我們真的不理解讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，如同一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生是不會(huì)理解學(xué)霸們刻苦學(xué)習(xí)的幸福感。所以我們寧愿吃一頓豐盛的海鮮，也不愿意買一本精神大餐；個(gè)人簡(jiǎn)歷我們寧愿豪飲到夜晚，也沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間；我們看著書(shū)就犯困，拿著書(shū)就想入眠。所以不是讀書(shū)太苦，或許真的是我們太膚淺。
痛定思痛，我們?nèi)乙恢聸Q定創(chuàng)建"書(shū)香之家",開(kāi)展讀書(shū)大比武。我們一起研討制定了讀書(shū)的計(jì)劃和規(guī)范，明確了讀書(shū)的目標(biāo)、任務(wù)和方案，張貼上墻，每天統(tǒng)計(jì)進(jìn)度。
作為家長(zhǎng)，我首先要率先示范，真正樹(shù)立孩子為大的意識(shí)，工作之外，盡可能的早回家陪伴孩子學(xué)習(xí)娛樂(lè)。
小學(xué)六年里，我們緊跟閆老師的讀書(shū)計(jì)劃，不斷提高讀書(shū)的價(jià)值。孩子從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讀到曹文軒的兒童文學(xué)系列；從安徒生童話、西游記等讀到眾多中外文學(xué)名著；從文學(xué)名著讀到了中國(guó)歷史故事，當(dāng)代散文等。讀過(guò)的書(shū)就這樣慢慢地填滿了她的書(shū)柜，大量的書(shū)籍也成了我們家的無(wú)價(jià)之寶。同樣，我們家的購(gòu)書(shū)消費(fèi)也是沒(méi)有上限的。
最近幾年里，我們不斷引導(dǎo)孩子讀書(shū)的智慧，學(xué)會(huì)深度閱讀。從起初簡(jiǎn)單追求故事的趣味性的"閱讀",到后來(lái)更追求寫(xiě)作方法和思想價(jià)值的"品讀",孩子有意識(shí)在書(shū)上寫(xiě)出自己的疑問(wèn)，想法，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助。我本人反對(duì)那種一味追求讀書(shū)數(shù)量的功利化的閱讀，更加重視深度的讀書(shū)質(zhì)量。所以最近我又引導(dǎo)孩子運(yùn)用閱讀的經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)作"文學(xué)小說(shuō)",我也承諾了孩子進(jìn)入初中會(huì)把孩子的作品拍攝成微電影，給了孩子創(chuàng)作的動(dòng)力。
當(dāng)然，對(duì)孩子的閱讀成果，作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注，要及時(shí)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范，如送個(gè)小禮物，兌現(xiàn)孩子的某種愿望。及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子閱讀行為的正強(qiáng)化，有利于閱讀行為的持續(xù)化。
時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼孩子即將告別童年。一路走來(lái)，閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來(lái)越陽(yáng)光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上，我也閱讀了許多教育教學(xué)和班級(jí)管理的書(shū)籍，通過(guò)了法律本科和政治本科的自學(xué)考試，提高了自己的工作能力。孩子?jì)寢屢材玫搅藵h語(yǔ)言文學(xué)的自考本科文憑。所以，我們?nèi)以陂喿x中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們，書(shū)香是生命中永恒的香味，閱讀是靈魂深處的修行，是門(mén)檻最低的高貴。都說(shuō)孩子是父母的一面鏡子，那我們教育孩子的王道唯有執(zhí)著的栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動(dòng)中，共同創(chuàng)造大美的"書(shū)香之家"吧。謝謝大家。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十四
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友，熱情的來(lái)賓：
你們好！
在這學(xué)年末，辭舊迎新的歡樂(lè)日子里，我代表株洲市石峰區(qū)小小科藝幼兒園全體教職工員工歡迎各位在這寒冷的冬季來(lái)參加我園以“我運(yùn)動(dòng)我健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)”為主題的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。感謝這一年以來(lái)我們孩子勞心又勞力的全體老師們，感謝一直支持我們工作的家長(zhǎng)朋友們。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)不但是鍛煉孩子抵抗嚴(yán)寒的能力，也鍛煉的孩子堅(jiān)韌的品質(zhì)，激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒抵抗力，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的各種技能，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。讓孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)家園之間的情感，培養(yǎng)幼兒合作精神和榮譽(yù)感。
為了讓所有的家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)一個(gè)特別的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園特聘請(qǐng)有多年幼兒園體能課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)市的“可樂(lè)體能工作室”陽(yáng)光、活潑的男教練們和我們度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn)：
1、因活動(dòng)必須親子配合，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要參加。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員較多，請(qǐng)家長(zhǎng)全程照顧好自己的寶貝，遺失我們概不負(fù)責(zé)哦！
3、家長(zhǎng)按活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提示站立位置，配合現(xiàn)場(chǎng)老師完成活動(dòng)，不要隨意走動(dòng)。
4、中途請(qǐng)不要帶孩子離開(kāi)，以免影響其他孩子的情緒，堅(jiān)持開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5、是孩子的一面鏡子，所以請(qǐng)注意會(huì)場(chǎng)清潔，不要亂扔垃圾，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后請(qǐng)帶著隨身。
物品，主動(dòng)協(xié)助班級(jí)老師做好工作。
6、童年只有一個(gè)，孩子只有一個(gè)，望家長(zhǎng)朋友放下所有工作，用這短短的兩個(gè)小時(shí)來(lái)陪。
伴陪伴孩子吧。
再次感謝為我們帶來(lái)精彩活動(dòng)的可樂(lè)團(tuán)隊(duì)，感謝家長(zhǎng)們的參與，株洲市石峰區(qū)小小科藝幼兒園“我運(yùn)動(dòng)我健康快樂(lè)伴成長(zhǎng)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
企業(yè)發(fā)展發(fā)言稿例文篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是高一(1)班的李潔洪。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學(xué)，對(duì)各位家長(zhǎng)能夠于百忙之中抽空參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
高一(1)班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;還有團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)班級(jí)猶如家一般溫暖。
從我們步入這個(gè)教室至今，高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手，取得“團(tuán)體總分第一”的成績(jī);在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中過(guò)關(guān)斬將，取得優(yōu)異成績(jī);在高中部“學(xué)風(fēng)良好班”班評(píng)比中一路領(lǐng)先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風(fēng)采。在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評(píng)比，高一1班總會(huì)在優(yōu)秀之列。墻上貼的那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是對(duì)我們辛勤付出的最好褒獎(jiǎng)。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)全體科任老師的悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。像語(yǔ)文老師李老師、化學(xué)老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔(dān)任班主任，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員吳廣州、李潔洪同學(xué)，他們每天中午、晚自習(xí)放學(xué)時(shí)，都自覺(jué)留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說(shuō)，沒(méi)有他們辛勤的工作，在“學(xué)風(fēng)良好班”的評(píng)比中，高一(1)班絕對(duì)不會(huì)有如此傲人的成績(jī)。
有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異如黃凱文、李潔洪、周名杰、余麗、徐昊林、李苑宣、孫家明、賴嘉興等。有的同學(xué)本學(xué)期在學(xué)習(xí)各方面有很大進(jìn)步，如黃薛龍、王孝威、張楠、黃杰輝、夏煒程、孫家明、劉波、林賢皇、岳霽、吳靖文、彭蓓蕾等;有的同學(xué)多才多藝，在運(yùn)動(dòng)會(huì)或晚會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)：譚銘良、吳靖雯、李潔洪、謝小萬(wàn)、吳彬、廖俊有、黃瑞華等等。但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如有的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)還不明確，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
尊敬的各位家長(zhǎng)：高一(1)班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20__年高考，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!