總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí)，希望能夠幫助大家更好地關(guān)愛(ài)自己。
我有一個(gè)和睦的家篇一
我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說(shuō)過(guò)去了，就說(shuō)重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)太公說(shuō)那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
剛剛4歲的小妹，說(shuō)起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒(méi)有興趣。
特“小氣”
我爸爸那天回來(lái)，小妹可高興了，高興的原因有2個(gè)。1：我爸爸回來(lái)了。2：她又可以看見(jiàn)我爸的貓咪了，大家知道那個(gè)貓咪不。會(huì)說(shuō)話的，等貓咪的耳朵側(cè)過(guò)來(lái)，你說(shuō)句話，貓咪也會(huì)照例說(shuō)出來(lái)。你碰碰貓咪的肚子，貓咪就很難說(shuō)的叫出聲來(lái)，不過(guò)叫聲挺滑稽的，我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭，貓咪就會(huì)暈了。我爸爸就會(huì)用這個(gè)逗小妹。說(shuō)：杉，你拿冰棍給我吃，我就給你貓咪看，這時(shí)她因?yàn)橄矚g看貓咪，屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時(shí)就、、那天我阿姨都杉說(shuō)：“杉，等我吃完飯，我到你們家拿東西吃去，好嗎？”杉稚嫩的聲音會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不行”。阿姨會(huì)接下去逗著說(shuō)：“我們吃完飯就去！”這時(shí)，小妹會(huì)用最快的速度爬上樓梯，快步走上樓，“保衛(wèi)”好自己的東西，等我們上去看見(jiàn)了小妹。小妹奶聲奶氣地說(shuō)：“搶不掉了，被我守到了”。笑死我了！！
爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)上的最大幫助。每當(dāng)我做不來(lái)題目，媽媽會(huì)放下手里的活來(lái)教我。爸爸呢！我考試沒(méi)有考到理想的成績(jī)，情緒失落，爸爸會(huì)來(lái)和我談：“這次考不好，沒(méi)有關(guān)系，不代表下次也會(huì)考不好啊，別不開(kāi)心，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了，“世上無(wú)難事只怕有心人”好比一個(gè)例子，世界上沒(méi)有什么難事，只要你努力，自然會(huì)成功的，好好努力?！碑?dāng)這時(shí)，我也不再垂頭喪氣，而是去復(fù)習(xí)功課了。
是有了太公給我?guī)?lái)勇氣、是太婆給我?guī)?lái)做人的道理、是小妹給我?guī)?lái)歡樂(lè)、是爸爸媽媽給我?guī)?lái)自信和愛(ài)。我很幸運(yùn)能夠在這樣的家庭長(zhǎng)大，很幸運(yùn)有這么和的家長(zhǎng)。
我有一個(gè)和睦的家篇二
歡騰的波浪拍打著海岸，為他疏解難以揮去的；黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲久久縈繞在古耳畔，使他忘卻的滄桑；和煦的春風(fēng)輕拂沉睡的種子，讓他感受的活力。我們漫長(zhǎng)的一生，因?yàn)槎驗(yàn)榕惆槎?，因?yàn)榕惆槎囗嵱崎L(zhǎng)。
于千萬(wàn)人之中找到相伴的是一大幸事，但如何彼此互相幫扶，走完這人生的坎坷道路才是相處的關(guān)鍵所在。
寬容之心，誠(chéng)摯之誼。
在金庸聲震文壇的時(shí)候，王朔先生說(shuō)他的小說(shuō)可以與香港四大天王、瓊瑤電視劇、成龍電影合稱為香港四大俗。聽(tīng)到這個(gè)消息后的金庸并沒(méi)有發(fā)文回應(yīng)，直到后來(lái)有人問(wèn)及此事時(shí)，金庸才答道：王朔先生的文章是寫(xiě)得非常好的，可能是因?yàn)槲夷壳暗淖髌愤€沒(méi)達(dá)到他的期望。王朔先生聽(tīng)聞此言后感到十分愧疚，不久便向金庸道歉，二人也成為了摯友。春秋時(shí)期的孔子，是一位道德高尚的大師。一次外出遇上了天，他沒(méi)有帶傘，他的.學(xué)生子夏帶了傘。但孔子始終未曾向子夏借傘，因?yàn)樗雷酉男难坌?，如果他借傘，子夏為了不讓別人說(shuō)他的不好一定會(huì)把傘借給自己?？鬃咏K身注重品行，最終也受世人的尊崇。
尊重彼此，共鑄輝煌。
梁思成和林徽因是建筑界赫赫有名的大，他們不僅僅是，更像是相伴而行的摯友。當(dāng)年梁思成編訂建筑的相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)，每寫(xiě)完一篇，總要讓林徽因過(guò)目。而他們二人經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛^念不同而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候吵得過(guò)于激烈以至于鄰居們都跑來(lái)勸架，等鄰居們一到才發(fā)現(xiàn)二人竟是在爭(zhēng)論學(xué)術(shù)問(wèn)題。他們就在彼此爭(zhēng)執(zhí)中完善各自的學(xué)識(shí)，最終兩人都取得了杰出的成就。在王蒙和陳曉明經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，批準(zhǔn)郭敬明加入中國(guó)作協(xié)會(huì)的時(shí)候，很多人對(duì)此表示十分不解。反對(duì)的人認(rèn)為郭敬明的小說(shuō)充滿了早戀、玄幻等不符合當(dāng)代文風(fēng)的內(nèi)容，而王蒙卻回應(yīng)，郭敬明的小說(shuō)是在新時(shí)代下的真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)的作品，我們應(yīng)該尊重文學(xué)，以促中國(guó)文學(xué)的發(fā)展。在王朔先生的下，郭敬明取得了傲人的成績(jī)，并表示：我很敬重王朔，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
學(xué)會(huì)拒絕，堅(jiān)守初心。
當(dāng)年馬云創(chuàng)辦海博翻譯所后，曾到西雅圖一個(gè)朋友的互聯(lián)網(wǎng)公司處參觀，他看后深受觸動(dòng)，認(rèn)為中國(guó)也應(yīng)該有這樣先進(jìn)的公司。于是他回國(guó)后便開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)黃頁(yè)。當(dāng)他時(shí)，他的朋友曾想向他提供幫助，但他拒絕了。他認(rèn)為，他可以。憑著這樣一股勁兒，他如今成為家喻戶曉的傳奇人物。
與人相處謂之有道，一曰寬容，二曰尊重，三曰合理拒絕，堅(jiān)守初心。
我有一個(gè)和睦的家篇三
我有一個(gè)家，家里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí)，醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療，每一年，國(guó)家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針?，F(xiàn)在，學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了，還為我們提供生活補(bǔ)助在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我感受到的不只是愛(ài)和快樂(lè)，更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)我在感受周圍幸福氣氛的同時(shí)，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會(huì)都幸福。我們的親人，在哺育我們成長(zhǎng)，他們希望長(zhǎng)江后浪推前浪、青出于藍(lán)勝于藍(lán)，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報(bào)答他們。老師，把他們所有知識(shí)都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友，是我們迷失方向時(shí)的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者，如果認(rèn)為這兩者是水火不容，那就錯(cuò)了，只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系，我們就能與朋友共同進(jìn)步，走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過(guò)困難的人，要不是他們，也不會(huì)成就自己，社會(huì)上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們感受愛(ài)，感謝有愛(ài)，那我們用什么回報(bào)呢？就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛(ài)的家吧。我愛(ài)我的家。
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我有一個(gè)和睦的家篇四
中國(guó)13億人，人人都有夢(mèng)想。有的人想住好房子；有的人想當(dāng)歌手；有的人想當(dāng)空姐……我們都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想，這些夢(mèng)想?yún)R聚成所有中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。我的中國(guó)夢(mèng)是在一個(gè)清的水，綠的樹(shù)，藍(lán)的天的綠色城市里快樂(lè)生活。
當(dāng)今，人們過(guò)上了小康生活，汽車一輛輛上路，排出的尾氣把城市熏得烏煙瘴氣；工廠一座座建起，排出的廢氣臭氣熏天，污染了大量的新鮮空氣；排出的污水，污染了小河，使河里的小魚(yú)無(wú)法成活，垃圾漸漸堆成了小山……這些污染造成了白色魔鬼——霧霾，它蓋住了遠(yuǎn)處的青山綠水，遮住了近處車水馬龍，能見(jiàn)度不足幾百米，讓城市籠罩在“煙燎霧繞”之中。
我去過(guò)中國(guó)生態(tài)第一縣——慶元百山祖，那里的水是那樣的清，清的可以看見(jiàn)水底下的沙石是什么顏色，什么形狀。一顆顆石頭形狀各異，色彩斑斕，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，顯得尤其迷人，還閃爍著迷離的光點(diǎn)。樹(shù)是那樣的綠，正如白居易所寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！碧焓悄菢拥乃{(lán)，藍(lán)得像一望無(wú)際的大海，鑲嵌在藍(lán)天中的白云像一朵朵棉花糖……真可謂山清水秀、景色迷人。
我有一個(gè)和睦的家篇五
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛(ài)自己的爸爸媽媽，但還有以及離開(kāi)人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現(xiàn)在似乎已經(jīng)開(kāi)始返回那種依賴的感覺(jué)，媽媽沒(méi)有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車床的，不但非常危險(xiǎn)還賺不了幾個(gè)錢，一個(gè)月還沒(méi)幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說(shuō)的地主一樣。
在我4年級(jí)的時(shí)候也煩過(guò)爸爸媽媽，天天嘮叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見(jiàn)到爸爸，爸爸給我出題我來(lái)算，不會(huì)的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來(lái)我就愛(ài)上了哥哥的游戲機(jī)，天天去玩，爸爸的話開(kāi)始想個(gè)借口擺托他，后來(lái)到了6年紀(jì)我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，開(kāi)始變了，在之后因?yàn)榘职謰寢屧诩曳N金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽，帶我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線后開(kāi)始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開(kāi)始不怕爸爸了。
現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說(shuō)兩句我就去了，但現(xiàn)在要?jiǎng)邮至?，鬧到最后還是爸爸贏，之后我的成績(jī)開(kāi)始直線下降，為此每次看到成績(jī)單的媽媽都要說(shuō)上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書(shū)上說(shuō)的青春期的我們，會(huì)有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開(kāi)始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過(guò)不去，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我懂了我錯(cuò)了，雖然我現(xiàn)在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液?，但我總是壓不下去，媽媽說(shuō)多了我就開(kāi)始煩了，再說(shuō)我就吵，之后總是爸爸來(lái)收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯(cuò)了，想去彌補(bǔ)它，但又不好意思張開(kāi)嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過(guò)去吧。我沒(méi)下次了，但是下次還是有。
我也似乎想過(guò)我應(yīng)該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來(lái)，什么狗屁空間，他們的他們的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，我怎么對(duì)待了？我都干了什么？沒(méi)有他們就沒(méi)有我，我也似乎想象。夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì)醒來(lái)的，我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無(wú)論他們?cè)趺磳?duì)我我都因該聽(tīng)著，用爸爸的話來(lái)說(shuō)是：體驗(yàn)生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養(yǎng)活自己?jiǎn)幔肯胂刖秃ε拢?BR> 我錯(cuò)了，也許我對(duì)不起他們對(duì)我另一種的愛(ài)！我懂得了他們，我以為我長(zhǎng)大了我沒(méi)有，我其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳?。憾酶改?。我不會(huì)在活在夢(mèng)中了，我要醒來(lái)！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因?yàn)槲义e(cuò)了。媽媽罵我吧，那是因?yàn)槲疫@顆小樹(shù)長(zhǎng)歪了！我會(huì)醒來(lái)的！
我有一個(gè)和睦的家篇六
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
我向往做一名旅行家。一個(gè)背包，一個(gè)相機(jī)，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無(wú)憂無(wú)慮的把風(fēng)景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國(guó)他鄉(xiāng)新學(xué)來(lái)的民謠小調(diào)，窗邊的暖風(fēng)襲來(lái)，午后的陽(yáng)光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無(wú)盡頭的，未知的遠(yuǎn)方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂(lè)趣。
驅(qū)車經(jīng)過(guò)不同的國(guó)度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗(yàn)著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂(lè)的真諦。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會(huì)經(jīng)歷什么，不知會(huì)在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領(lǐng)悟其本身的價(jià)值。
我有一個(gè)和睦的家篇七
在家中，我是排行老大，和祖父母、爸爸媽媽、姑姑住在一起，一個(gè)三代同堂的大家庭，雖然不能說(shuō)是美滿，因?yàn)楹图胰酥坝械臎_突是不可避免的，但是，我們家絕對(duì)是個(gè)非常溫馨且可愛(ài)的家庭。
我們家里的每個(gè)人，都有自己的特長(zhǎng)，就象是奶奶，她是我們家中的“五星級(jí)”大廚，每次只要一踏進(jìn)家門，就可以聞到從餐桌上飄來(lái)的陣陣美味的香氣，可想而知，一整天在學(xué)校的課業(yè)壓力和等等的'煩惱，通通都隨著美食的香氣煙消云散了。每天的餐桌上，擺著一道道不一樣且五顏六色的配菜，我就是一個(gè)置身天堂的幸福小孩。
此外，個(gè)性里外落差最大的就是我的爸爸了，在工作上，他是個(gè)令學(xué)生敬畏的老師，但你萬(wàn)萬(wàn)也不會(huì)想到，他在家中是個(gè)和學(xué)生一樣的電玩迷，玩起來(lái)就沒(méi)日沒(méi)夜的，偶而還會(huì)聽(tīng)到他對(duì)著計(jì)算機(jī)齜牙咧嘴，超級(jí)投入的呢！。
我姑姑，不僅是家中的奇人之一，也是一個(gè)無(wú)可救藥的完美主義者，家中的清潔大小事都由她一手包辦，所以家里永遠(yuǎn)保持著干凈的最佳狀態(tài)，來(lái)我家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榭諝庥袎m螨而過(guò)敏。
而我媽最大的專長(zhǎng)就是會(huì)的就是“命令”小孩，一開(kāi)始她都是用最溫暖的口氣，只可惜我不知好歹，只要我一頂嘴，那溫暖的表情就會(huì)變成可怕惡魔的樣子，讓我悔不當(dāng)初。
此外，我們家女生都有一個(gè)共通的特性，那就是“很會(huì)嘮叨”，不過(guò)這也是他們對(duì)我表達(dá)愛(ài)的一種方式吧！
每個(gè)人的家庭都不一樣，但是每個(gè)家庭，一定有他溫馨的所在，對(duì)我而言，一頓熱騰騰的晚餐，一個(gè)一塵不染的環(huán)境，一個(gè)忙著電玩的純真老爸，一個(gè)不停碎念的叮嚀，這就是溫馨，這就是“家”了。
我有一個(gè)和睦的家篇八
我家位于學(xué)校附近一個(gè)社區(qū)，我家一共有四人，爸爸在一家公司上班，每天早出晚歸，非常辛苦。但是到了放假時(shí)，他總是帶著一家人去戶外郊游。媽媽是一位賢慧的職業(yè)婦女，早上忙著上班，晚上忙著料理家事，把家里整理得井然有序，并且常常指導(dǎo)我們的功課，對(duì)我們照顧得無(wú)微不至。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超活躍得，功課一級(jí)棒的這位就是我最崇拜的哥哥。
我生活在這個(gè)溫暖、甜蜜的家庭里真是幸福。
我有一個(gè)和睦的家篇九
我有一個(gè)“家”，不僅溫馨、充滿了愛(ài)、其樂(lè)融融，還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋——這個(gè)“家”就是我的班級(jí)。現(xiàn)在，就讓我來(lái)為你介紹我的“大家長(zhǎng)”吧。
甘老師還很關(guān)心我們。有一次，班上的`一位同學(xué)生病了，但他還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。上課時(shí)，甘老師發(fā)現(xiàn)他無(wú)精打采地趴在桌子上，就走到他的旁邊，說(shuō)：“如果挺不住，就回家吧!”征得那位同學(xué)同意后，甘老師隨后就給他媽媽打了電話，還讓一位同學(xué)扶他到辦公室休息，并親自給他端來(lái)熱水。下課時(shí)，甘老師透過(guò)窗戶往外看到那位同學(xué)的他媽媽來(lái)了，還把這位同學(xué)扶到他媽媽身邊，叮囑他好好休息。
這就是我的班主任——甘老師。她的行為和精神讓我想到一句話：老師是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路;老師是燈塔，指引了我們前進(jìn)的方向;老師是園丁，用知識(shí)澆灌了我們;老師是水手，用愛(ài)為我們掌舵。
我有一個(gè)三口之家，爸爸、媽媽和我。下面我就來(lái)介紹一下我的家庭吧!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，同時(shí)也是一名少先隊(duì)員。我文靜聽(tīng)話，聰明懂事，喜歡看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的“勤雜工”，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫?，我的臺(tái)燈修好了!爸爸還拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。
我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書(shū)，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛(ài)我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒(méi)有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
家，是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方，無(wú)論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你停靠的港灣。
這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂(lè)，我喜歡這個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)和睦的家篇十
一個(gè)沒(méi)有多大的地方。
一個(gè)沒(méi)有多大的地方但是它卻容納了我的全部。家的含義我不是很懂但是我知道每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)家每個(gè)人都離不開(kāi)家那里有我們最親愛(ài)的人和最溫暖的港灣。家的含義我似懂非懂一個(gè)可以勉強(qiáng)住的地方還是一棟豪華的別墅其實(shí)和家人在一起四海都可以為家。家的含義我深懂。一個(gè)不需要多大的地方還有我愛(ài)的爸媽。世界上最大最美的地方就是家它是我長(zhǎng)大的地方有我灑下的童年和笑臉。它是我再熟悉不過(guò)的地方我閉著眼睛也能走遍它的樓上樓下。
它是我最依靠的地方，它的溫暖我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，像是一滴水回歸大海的喜悅又有什么都不再需要的滿足。
它是給我足夠安全感的地方，有了它就什么也都不怕。家，它是有年紀(jì)的，隨著我慢慢長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，隨著爸媽的漸漸老去在老去。我愛(ài)我的家，更愛(ài)給我一個(gè)家的人。因?yàn)橛屑?，我們才能夠成為幸福的人。因?yàn)橛屑?，它擋住了我們所有的風(fēng)雨不怕。我愛(ài)我的家，愛(ài)它每一塊磚，每一片瓦。那是冬暖夏涼的地方，叫我怎能不愛(ài)它，也許有人不懂，回家是世界上最幸福的兩個(gè)字。有的人有家卻不愿回家，有的人想家卻無(wú)家可回。那出門在外的游子們，每一個(gè)不是念家想要回家么？因?yàn)榧宜奶辔覀円惠呑右采岵幌碌臇|西。那些有家不愿回的人兒，?；丶铱纯矗桥聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，就憑你比沒(méi)家的人多一個(gè)家，也要?；丶铱纯此€好嘛？看看爸媽變老了嗎？從來(lái)都不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家。沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)會(huì)是什么。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大陪我說(shuō)第一句話，是你給我一個(gè)家讓我與你共同擁有它。我比愛(ài)這個(gè)家還愛(ài)我的爸爸媽媽，是他們給了我一個(gè)家，讓我幸?？鞓?lè)的長(zhǎng)大。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓爸媽變老了，等再過(guò)幾年我還他們一個(gè)家為他們撐起一片天好嗎？都懂得慈母手中線游子身上衣的深深情?，又有誰(shuí)懂得樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待的世間最痛。趁年輕趁陽(yáng)光明媚趁父母健在多回家。不要等到爸媽老了，你才知道回家少了。
一個(gè)不需要多大的地方那里有我最親愛(ài)的人。
我有一個(gè)和睦的家篇十一
想必每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧！有的是老師，有的是科學(xué)家，有的是美食家。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
如果我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天埋頭苦干，我不會(huì)給他們布置作業(yè)，我會(huì)讓我的.學(xué)生放松，讓他們感受大自然的美！
如果我是老師，我會(huì)在春游的時(shí)候帶著孩子們，讓他們帶著自己的食物和風(fēng)箏去目的地，然后放下一個(gè)大墊子。我們坐在一起，分享他們自己的食物。吃完食物后，學(xué)生們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我看到他們玩得很開(kāi)心，我笑了。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文課上變成有趣的對(duì)話。在課堂上，我在的學(xué)生不時(shí)地笑，這樣我的學(xué)生就可以從快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我是老師，放假后，我會(huì)給學(xué)生同樣的帽子、衣服和行李箱，帶著學(xué)生去世界各地旅游，這樣學(xué)生一放假就可以當(dāng)小美食家了。
如果我是老師，我會(huì)帶學(xué)生去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聞花香，讓他們收集標(biāo)本。春天，帶他們?nèi)ソ加?。夏天，帶他們?nèi)タ春?。秋天，帶他們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。冬天帶他們堆雪人打雪仗。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生從游戲和快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
想，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。如果我是老師，我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)和睦的家篇十二
窗外微雨飄搖，柔軟的聲音讓人憶起巴山夜晚里瑣細(xì)的私語(yǔ)。天空陰沉，頹唐的氣息在暗黃色燈光的氤氳下更顯凄清。
而在如此令人翻覆難眠的幽夜，會(huì)不會(huì)有一位丁香一樣的姑娘走在江南雨季的青石板上，合踏著熱望，伴著纏綿悠揚(yáng)的古韻，投下太息般的眼光。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，夢(mèng)中我撐著油紙傘，一襲白衣，執(zhí)著萎殘的花朵，笑容娟好，幽幽地走過(guò)。我伸手觸摸風(fēng)中美麗而憂傷的詩(shī)句，一種微涼的風(fēng)聲吹斷了我的思緒。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我夢(mèng)見(jiàn)自己遇見(jiàn)了一位丁香一樣有著淺淺憂愁的姑娘。
夢(mèng)中情。
誰(shuí)在岸邊獨(dú)釣雪，誰(shuí)在為伊人憔悴，歷史的車輪緩緩滾動(dòng)，那個(gè)春天的十個(gè)海子，會(huì)不會(huì)像我一樣，站在遠(yuǎn)方，等待那個(gè)還不歸來(lái)的女子。
你若安好，便是晴天呵。你柔軟的、嬌麗的的容顏為我所銘記。我在青春的古道上，為你相思成災(zāi)。而花季如歌，每一個(gè)錯(cuò)過(guò)的眼波，都覆了一方滄海。
我是否錯(cuò)過(guò)了你，我親愛(ài)的女孩。那一天我漫步在夕陽(yáng)下，往事涌上心頭。那個(gè)在公交車上微笑的影子在我眼前閃過(guò)、閃過(guò)、閃過(guò)。在我孤獨(dú)的人生旅途中閃著我心中不滅的光，這光驅(qū)逐了我此刻的悲傷，給了我最誠(chéng)摯的慰藉。
夢(mèng)中夢(mèng)。
我愿面朝大海，春暖花開(kāi)，我愿永世漂泊，成為這世間最后一個(gè)安享于寂寞的獨(dú)行者。但我更愿做那個(gè)用嘶啞的喉嚨歌唱，連羽毛也腐爛在土地里面的那只鳥(niǎo)兒。
我的祖國(guó)，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。我愿讓每一個(gè)懵懂的孩子敬畏與深愛(ài)你的名字，知曉你滄桑與古老的歷史，帶他們走遍這大好河山，讓他們將“中國(guó)”這個(gè)名字所代表的一切都深深銘刻。
也許，偶爾會(huì)躊躇，昔日的愁苦涌上心頭，我將凝露盈睫，但我相信我終將成功，因?yàn)闆](méi)有什么能夠阻擋我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我想我會(huì)的，我對(duì)這片國(guó)土與生俱來(lái)的熱愛(ài)使我寫(xiě)下我的夢(mèng)想，我行走的腳步不會(huì)為什么而停下。我與海子選擇了不同的永恒的事業(yè)，但我們都選擇開(kāi)花落英于神圣的祖國(guó)。
最終我將安息于青海湖邊，滿懷柔情的守護(hù)，這片我深愛(ài)的國(guó)土和這片國(guó)土上與我擁有一樣熱忱的人們。
夢(mèng)醒時(shí)我滿懷希望，我將發(fā)出一聲短促的悲鳴，然后繼續(xù)狂奔在夢(mèng)想的道路上，如我每天每時(shí)每刻所做的那樣。
想，我相信我終將成功。
我有一個(gè)和睦的家篇十三
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無(wú)憂無(wú)慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開(kāi)去華夏沃野去聆聽(tīng)自然去感知生命去陶冶萬(wàn)象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開(kāi)四季，橋船密布，殘?jiān)抛?，土樓竹角，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫(xiě)的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過(guò)，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來(lái)，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚(yú)水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)和睦的家篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
想，當(dāng)一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難，所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真完成作業(yè)，并多讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)，周末多出來(lái)玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來(lái)放松自己。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在想;未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，學(xué)生們都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)和睦的家篇十五
就是自由。一個(gè)孩子如果沒(méi)有了自由就等以天使沒(méi)有了翅膀。媽媽您就不能不布置家庭作業(yè)嗎?孩子總會(huì)是天真活潑的我不想成為你們心中只會(huì)做作業(yè)的“乖孩子”。那是“作業(yè)機(jī)器”那就失去了孩子的天性。作為一個(gè)孩子只會(huì)做作業(yè)那他就并不會(huì)快樂(lè)。孩子們需要的是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。您常說(shuō)：“吃了苦中苦方為人上人?！蔽抑滥菫槲液玫俏也幌脒@樣我需要的是多一點(diǎn)玩耍多一點(diǎn)歡笑。請(qǐng)您給我一個(gè)自由的空間吧!那就是還給了我那雙翅膀。
有了那雙翅膀，我就會(huì)去環(huán)游全宇宙。
這樣，被赤道的太陽(yáng)一曬，被南極的冰雪一凍，我就長(zhǎng)大了。媽媽，求您松開(kāi)那雙柔如柳枝，暖如春風(fēng)的雙手。您就讓我自己去“飛”。
一個(gè)充滿幻想和童趣的夢(mèng)…。
我有一個(gè)和睦的家篇十六
煮一杯咖啡，在濃濃的香醇間許下人生的誓言；泡一壺清茶，在淡淡的幽香中折完一只夢(mèng)幻的小船；燒一斗烈酒，在醇醇的辛辣中放飛一朵紫色的夢(mèng)云……，需要在蒼穹蔚藍(lán)的晴空編織一個(gè)夢(mèng)的花環(huán)。
青春給予我對(duì)生活充滿向往的本能，于是我在人生的日記上記載著今天，展望著未來(lái)。這使一個(gè)的幼小的心靈萌動(dòng)著“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的沖動(dòng)。于是，我開(kāi)始努力，進(jìn)取，希望給夢(mèng)一個(gè)溫馨的殿堂，在追尋著對(duì)夢(mèng)縷縷情思間按照自身的造詣首先插上了自信的花束。
青春給予我力量的本能，于是，我在令人神往的環(huán)境中探索著對(duì)未來(lái)世界的憧憬，與自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大膽地去爭(zhēng)鋒。但人生就是一樣盤旋曲折總有一些坎坷和辛酸的過(guò)程，誰(shuí)都無(wú)法逃避，也無(wú)法置身事外，就在這坎坷和辛酸過(guò)后，我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是我又為自己插上了堅(jiān)強(qiáng)的花束。
青春給予我對(duì)外界的渴求，于是，我在人生的舞臺(tái)上體會(huì)那如火如荼的滋味。在與同伴同行時(shí)體會(huì)人間真情。我也逐步的懂得寬容他人，寬容自己。讓彼此在不經(jīng)意間握手言和。展露笑顏，并且在絕望的境遇寬容自己的過(guò)失重振羽翼，再現(xiàn)雄風(fēng)，于是，我又為自己插上了寬容的花束。
太陽(yáng)跳出水平線升入高空，小草鉆破泥土展露新芽，而我也應(yīng)該朝著自己編織已久的夢(mèng)的花環(huán)去努力，在韶齡的今天背上智慧的背囊去尋找“蕭蕭落木”籠罩的彩虹橋。
我又一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲业男囊褳M陽(yáng)光。
我有一個(gè)和睦的家篇十七
我想大人可以理解小孩的世界。
我想我可以有一個(gè)屬于自己的照相機(jī)拍下生活中的每一個(gè)難得的畫(huà)面。
我想拿著相冊(cè)分享給我身邊的每一個(gè)人。
我想父母可以看到我的優(yōu)點(diǎn)。
我想孩子和父母對(duì)待犯錯(cuò)后的方式是公平的。
我想父母可以做個(gè)好榜樣。
我想未來(lái)和父母可以遨游半個(gè)中國(guó)。
我想父母可以相信我選朋友的能力。
我想天堂是真的存在并且快樂(lè)的至少爺爺奶奶外公不會(huì)再痛苦。
我想老師批改作業(yè)的時(shí)候不會(huì)那么勞累。
我想身邊的人可以支持我的夢(mèng)。
我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我想拿起筆寫(xiě)下我幻想的、我經(jīng)歷過(guò)的故事。
我想在未來(lái)我可以跟所有教過(guò)我的老師見(jiàn)個(gè)面向他們致謝。
我想世界可以再美好一些壞人少一些好人多一些幸福多一些快樂(lè)多一些。
我想男生和女生有真正純潔的友情。
我想我偶爾還可以再聽(tīng)媽媽給我講故事即便很短。
我想有勇氣向媽媽告訴她我所有的意見(jiàn)。
我想朋友之間可以有信任不用猜來(lái)猜去。
我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我想媽媽能耐心聽(tīng)完我所有的夢(mèng)而不打擊我。
我不想我的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破滅。
我有一個(gè)和睦的家篇十八
《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》，這是一首我最喜歡的成龍的歌。它讓我似乎又看到了自己的夢(mèng)：高級(jí)軍官。
遙望天空，回首往事，又想到了小哥去當(dāng)兵的時(shí)候。那時(shí)的我在想，如果我長(zhǎng)大了該做什么職業(yè)呢？正當(dāng)我思考時(shí)，小哥在我頭上拍了一下說(shuō)：“小屁孩，想什么呢？”我說(shuō)：“你去你的兵，別妨礙我思考我的人生大事！”他聽(tīng)了吃了一驚：“你個(gè)小屁孩有什么好思考的？說(shuō)，你以后想干什么？”我囁嚅著：“我也不知道……”他拍著我的肩膀一本正經(jīng)地說(shuō)：“大丈夫要立志于少年，你可以學(xué)習(xí)不好，但必須要有自己的理想，以后才能成大事，但學(xué)習(xí)還是必須的?！彼囊痪湓?，就像是一根燃著的火柴，點(diǎn)亮了我那從來(lái)沒(méi)有亮過(guò)的心燈。
從此，我也就立志做一名和小哥一樣的兵，但是要在職位上超越他，也就是當(dāng)一名軍官。
現(xiàn)在上了初三，我又開(kāi)始問(wèn)自己：“我真的可以嗎？我會(huì)失敗嗎？失敗以后該怎么辦？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里盤旋。而我總是幸運(yùn)的，當(dāng)我有問(wèn)題困擾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人使我受到啟發(fā)，她就是我的語(yǔ)文老師。開(kāi)學(xué)時(shí)，她講了很多富有哲理的話，比如：既然選擇奮斗了，就不能輕言放棄；凡事都要積極去嘗試，即使不能成功，也要經(jīng)歷；貴在堅(jiān)持等等?，F(xiàn)在我終于在心中明確了一句話：有了自己的夢(mèng)，就要勇敢地去拼搏，不要在意別人的眼光，不要讓失敗的錯(cuò)覺(jué)左右自己。
為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我決定努力打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，到了條件成熟之后就去報(bào)名當(dāng)兵，然后迎著一路荊棘挫折一步步地走下去，讓我的夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)。
邁過(guò)心中這個(gè)坎，歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到我一直期盼的夢(mèng)的身邊，我清楚地告訴自己：這個(gè)職業(yè)就是我的夢(mèng)，是我?jiàn)^斗的方向，是我通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)掙扎之后才確定的。即使我會(huì)為了它獻(xiàn)出生命，我也在所不惜，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這個(gè)職業(yè)，對(duì)得起我堂堂正正的做人之本。借毛主席的一句話概括：為人民服務(wù)。
耳畔又響起成龍的歌聲：“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用，不要讓失敗左右你，向前沖……。
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我有一個(gè)和睦的家篇一
我家是個(gè)大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說(shuō)過(guò)去了，就說(shuō)重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。
我的太公是個(gè)軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期太公參入了打仗，那時(shí)候太公經(jīng)常會(huì)和我們講一些抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。那時(shí)太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)太公說(shuō)那時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期的事情。
剛剛4歲的小妹，說(shuō)起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒(méi)有興趣。
特“小氣”
我爸爸那天回來(lái)，小妹可高興了，高興的原因有2個(gè)。1：我爸爸回來(lái)了。2：她又可以看見(jiàn)我爸的貓咪了，大家知道那個(gè)貓咪不。會(huì)說(shuō)話的，等貓咪的耳朵側(cè)過(guò)來(lái)，你說(shuō)句話，貓咪也會(huì)照例說(shuō)出來(lái)。你碰碰貓咪的肚子，貓咪就很難說(shuō)的叫出聲來(lái)，不過(guò)叫聲挺滑稽的，我小妹就喜歡弄貓咪肚子。弄頭，貓咪就會(huì)暈了。我爸爸就會(huì)用這個(gè)逗小妹。說(shuō)：杉，你拿冰棍給我吃，我就給你貓咪看，這時(shí)她因?yàn)橄矚g看貓咪，屁顛屁顛就去拿了。要是換在平時(shí)就、、那天我阿姨都杉說(shuō)：“杉，等我吃完飯，我到你們家拿東西吃去，好嗎？”杉稚嫩的聲音會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不行”。阿姨會(huì)接下去逗著說(shuō)：“我們吃完飯就去！”這時(shí)，小妹會(huì)用最快的速度爬上樓梯，快步走上樓，“保衛(wèi)”好自己的東西，等我們上去看見(jiàn)了小妹。小妹奶聲奶氣地說(shuō)：“搶不掉了，被我守到了”。笑死我了！！
爸爸媽媽是我學(xué)習(xí)上的最大幫助。每當(dāng)我做不來(lái)題目，媽媽會(huì)放下手里的活來(lái)教我。爸爸呢！我考試沒(méi)有考到理想的成績(jī)，情緒失落，爸爸會(huì)來(lái)和我談：“這次考不好，沒(méi)有關(guān)系，不代表下次也會(huì)考不好啊，別不開(kāi)心，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了，“世上無(wú)難事只怕有心人”好比一個(gè)例子，世界上沒(méi)有什么難事，只要你努力，自然會(huì)成功的，好好努力?！碑?dāng)這時(shí)，我也不再垂頭喪氣，而是去復(fù)習(xí)功課了。
是有了太公給我?guī)?lái)勇氣、是太婆給我?guī)?lái)做人的道理、是小妹給我?guī)?lái)歡樂(lè)、是爸爸媽媽給我?guī)?lái)自信和愛(ài)。我很幸運(yùn)能夠在這樣的家庭長(zhǎng)大，很幸運(yùn)有這么和的家長(zhǎng)。
我有一個(gè)和睦的家篇二
歡騰的波浪拍打著海岸，為他疏解難以揮去的；黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲久久縈繞在古耳畔，使他忘卻的滄桑；和煦的春風(fēng)輕拂沉睡的種子，讓他感受的活力。我們漫長(zhǎng)的一生，因?yàn)槎驗(yàn)榕惆槎?，因?yàn)榕惆槎囗嵱崎L(zhǎng)。
于千萬(wàn)人之中找到相伴的是一大幸事，但如何彼此互相幫扶，走完這人生的坎坷道路才是相處的關(guān)鍵所在。
寬容之心，誠(chéng)摯之誼。
在金庸聲震文壇的時(shí)候，王朔先生說(shuō)他的小說(shuō)可以與香港四大天王、瓊瑤電視劇、成龍電影合稱為香港四大俗。聽(tīng)到這個(gè)消息后的金庸并沒(méi)有發(fā)文回應(yīng)，直到后來(lái)有人問(wèn)及此事時(shí)，金庸才答道：王朔先生的文章是寫(xiě)得非常好的，可能是因?yàn)槲夷壳暗淖髌愤€沒(méi)達(dá)到他的期望。王朔先生聽(tīng)聞此言后感到十分愧疚，不久便向金庸道歉，二人也成為了摯友。春秋時(shí)期的孔子，是一位道德高尚的大師。一次外出遇上了天，他沒(méi)有帶傘，他的.學(xué)生子夏帶了傘。但孔子始終未曾向子夏借傘，因?yàn)樗雷酉男难坌?，如果他借傘，子夏為了不讓別人說(shuō)他的不好一定會(huì)把傘借給自己?？鬃咏K身注重品行，最終也受世人的尊崇。
尊重彼此，共鑄輝煌。
梁思成和林徽因是建筑界赫赫有名的大，他們不僅僅是，更像是相伴而行的摯友。當(dāng)年梁思成編訂建筑的相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)，每寫(xiě)完一篇，總要讓林徽因過(guò)目。而他們二人經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛^念不同而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候吵得過(guò)于激烈以至于鄰居們都跑來(lái)勸架，等鄰居們一到才發(fā)現(xiàn)二人竟是在爭(zhēng)論學(xué)術(shù)問(wèn)題。他們就在彼此爭(zhēng)執(zhí)中完善各自的學(xué)識(shí)，最終兩人都取得了杰出的成就。在王蒙和陳曉明經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，批準(zhǔn)郭敬明加入中國(guó)作協(xié)會(huì)的時(shí)候，很多人對(duì)此表示十分不解。反對(duì)的人認(rèn)為郭敬明的小說(shuō)充滿了早戀、玄幻等不符合當(dāng)代文風(fēng)的內(nèi)容，而王蒙卻回應(yīng)，郭敬明的小說(shuō)是在新時(shí)代下的真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)的作品，我們應(yīng)該尊重文學(xué)，以促中國(guó)文學(xué)的發(fā)展。在王朔先生的下，郭敬明取得了傲人的成績(jī)，并表示：我很敬重王朔，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。
學(xué)會(huì)拒絕，堅(jiān)守初心。
當(dāng)年馬云創(chuàng)辦海博翻譯所后，曾到西雅圖一個(gè)朋友的互聯(lián)網(wǎng)公司處參觀，他看后深受觸動(dòng)，認(rèn)為中國(guó)也應(yīng)該有這樣先進(jìn)的公司。于是他回國(guó)后便開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)黃頁(yè)。當(dāng)他時(shí)，他的朋友曾想向他提供幫助，但他拒絕了。他認(rèn)為，他可以。憑著這樣一股勁兒，他如今成為家喻戶曉的傳奇人物。
與人相處謂之有道，一曰寬容，二曰尊重，三曰合理拒絕，堅(jiān)守初心。
我有一個(gè)和睦的家篇三
我有一個(gè)家，家里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí)，醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療，每一年，國(guó)家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針?，F(xiàn)在，學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了，還為我們提供生活補(bǔ)助在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我感受到的不只是愛(ài)和快樂(lè)，更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。
當(dāng)我在感受周圍幸福氣氛的同時(shí)，同樣讓我明白，生活需要感恩，大家才會(huì)都幸福。我們的親人，在哺育我們成長(zhǎng)，他們希望長(zhǎng)江后浪推前浪、青出于藍(lán)勝于藍(lán)，所以我們要為他們的希望努力，這樣才能報(bào)答他們。老師，把他們所有知識(shí)都教給我們，目的讓我們把這珍貴的人類文化傳承下去，體現(xiàn)人類文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨，并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友，是我們迷失方向時(shí)的指明燈，是可以照出自己好壞的鏡子，是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者，如果認(rèn)為這兩者是水火不容，那就錯(cuò)了，只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系，我們就能與朋友共同進(jìn)步，走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過(guò)困難的人，要不是他們，也不會(huì)成就自己，社會(huì)上有形形色色的人，不管好人也好，壞人也罷，我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，我們感受愛(ài)，感謝有愛(ài)，那我們用什么回報(bào)呢？就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛(ài)的家吧。我愛(ài)我的家。
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我有一個(gè)和睦的家篇四
中國(guó)13億人，人人都有夢(mèng)想。有的人想住好房子；有的人想當(dāng)歌手；有的人想當(dāng)空姐……我們都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想，這些夢(mèng)想?yún)R聚成所有中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”。我的中國(guó)夢(mèng)是在一個(gè)清的水，綠的樹(shù)，藍(lán)的天的綠色城市里快樂(lè)生活。
當(dāng)今，人們過(guò)上了小康生活，汽車一輛輛上路，排出的尾氣把城市熏得烏煙瘴氣；工廠一座座建起，排出的廢氣臭氣熏天，污染了大量的新鮮空氣；排出的污水，污染了小河，使河里的小魚(yú)無(wú)法成活，垃圾漸漸堆成了小山……這些污染造成了白色魔鬼——霧霾，它蓋住了遠(yuǎn)處的青山綠水，遮住了近處車水馬龍，能見(jiàn)度不足幾百米，讓城市籠罩在“煙燎霧繞”之中。
我去過(guò)中國(guó)生態(tài)第一縣——慶元百山祖，那里的水是那樣的清，清的可以看見(jiàn)水底下的沙石是什么顏色，什么形狀。一顆顆石頭形狀各異，色彩斑斕，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，顯得尤其迷人，還閃爍著迷離的光點(diǎn)。樹(shù)是那樣的綠，正如白居易所寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！碧焓悄菢拥乃{(lán)，藍(lán)得像一望無(wú)際的大海，鑲嵌在藍(lán)天中的白云像一朵朵棉花糖……真可謂山清水秀、景色迷人。
我有一個(gè)和睦的家篇五
每個(gè)人都有一個(gè)家，都有愛(ài)自己的爸爸媽媽，但還有以及離開(kāi)人世的，他們像枯萎的小草，我也有一家。
我不知道珍惜，但我現(xiàn)在似乎已經(jīng)開(kāi)始返回那種依賴的感覺(jué)，媽媽沒(méi)有一個(gè)未定的工作，
爸爸是干車床的，不但非常危險(xiǎn)還賺不了幾個(gè)錢，一個(gè)月還沒(méi)幾個(gè)休息天，天天早上走的早晚上下班晚，還要給我做飯我就像媽媽口中說(shuō)的地主一樣。
在我4年級(jí)的時(shí)候也煩過(guò)爸爸媽媽，天天嘮叨，那時(shí)候的爸爸是和藹可親的，天天放學(xué)就能見(jiàn)到爸爸，爸爸給我出題我來(lái)算，不會(huì)的時(shí)候爸爸總是是心平氣和的給我講，后來(lái)我就愛(ài)上了哥哥的游戲機(jī)，天天去玩，爸爸的話開(kāi)始想個(gè)借口擺托他，后來(lái)到了6年紀(jì)我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以自己做主了，開(kāi)始變了，在之后因?yàn)榘职謰寢屧诩曳N金針菇，變得比以前還忙，哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽，帶我上網(wǎng)吧，玩一次穿越火線后開(kāi)始喜歡上他，慢慢天天玩就迷戀上他了，開(kāi)始不怕爸爸了。
現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，但不知道為什么我變的懶了，什么活都不干了，爸爸以前說(shuō)兩句我就去了，但現(xiàn)在要?jiǎng)邮至?，鬧到最后還是爸爸贏，之后我的成績(jī)開(kāi)始直線下降，為此每次看到成績(jī)單的媽媽都要說(shuō)上1天，才可以忘記，但我不懂得爸爸為什么總是很沉默，之后我還是和他們吵上一架，也許真像書(shū)上說(shuō)的青春期的我們，會(huì)有逆反心里吧，我總是去克服它但我總是失敗，我開(kāi)始煩了為什么？為什么？媽媽爸爸總是和我過(guò)不去，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我懂了我錯(cuò)了，雖然我現(xiàn)在也這樣，但我總是去克服它，壓抑它，我知道他們?yōu)榱宋液?，但我總是壓不下去，媽媽說(shuō)多了我就開(kāi)始煩了，再說(shuō)我就吵，之后總是爸爸來(lái)收拾，時(shí)候都煩，但我感到了我錯(cuò)了，想去彌補(bǔ)它，但又不好意思張開(kāi)嘴，我不生氣了他們還被氣的難受！怎么辦吶？我最終選擇了逃避，讓它過(guò)去吧。我沒(méi)下次了，但是下次還是有。
我也似乎想過(guò)我應(yīng)該有自己的空間，但初二物理課上的視頻改變了我，淚水從臉上滑落下來(lái)，什么狗屁空間，他們的他們的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，我怎么對(duì)待了？我都干了什么？沒(méi)有他們就沒(méi)有我，我也似乎想象。夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我的爸爸是個(gè)老板！但夢(mèng)總是會(huì)醒來(lái)的，我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了，我的想法，無(wú)論他們?cè)趺磳?duì)我我都因該聽(tīng)著，用爸爸的話來(lái)說(shuō)是：體驗(yàn)生活，是拔拔我身上的刺！之后我想到了我這樣的鬧，如果我失去他們我該何去何從？我可以生活下去嗎？我可以養(yǎng)活自己?jiǎn)幔肯胂刖秃ε拢?BR> 我錯(cuò)了，也許我對(duì)不起他們對(duì)我另一種的愛(ài)！我懂得了他們，我以為我長(zhǎng)大了我沒(méi)有，我其實(shí)一點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)大，我的人生才剛剛邁出人生的第一個(gè)腳?。憾酶改?。我不會(huì)在活在夢(mèng)中了，我要醒來(lái)！我要用我的后大半人生去讓他們幸福！我可以做到！爸爸打我吧！那是因?yàn)槲义e(cuò)了。媽媽罵我吧，那是因?yàn)槲疫@顆小樹(shù)長(zhǎng)歪了！我會(huì)醒來(lái)的！
我有一個(gè)和睦的家篇六
自兒時(shí)記事起，我的腦海里就常冒出奇異的想法。好比如說(shuō)：變成萬(wàn)人矚目的公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔的能力。甚至在兒時(shí)與同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中的仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼的天真與無(wú)知。
我向往做一名旅行家。一個(gè)背包，一個(gè)相機(jī)，一輛敞篷吉普車，一本筆記，伴隨著我自由自在的隨處游走，無(wú)憂無(wú)慮的把風(fēng)景都看透。握著方向盤，嘴里哼著從異國(guó)他鄉(xiāng)新學(xué)來(lái)的民謠小調(diào)，窗邊的暖風(fēng)襲來(lái)，午后的陽(yáng)光慵懶臥在黑皮車座上，前方又是一條無(wú)盡頭的，未知的遠(yuǎn)方，雖然不知通往的方向，心里有因未知而悟出的探索的意義與樂(lè)趣。
驅(qū)車經(jīng)過(guò)不同的國(guó)度，嘗盡不同的人情冷暖，世間百態(tài)，體驗(yàn)著不同的民俗，感悟著不同的人生哲理。心里享受的是同樣的幸福與滿足。白色，黃色，黑色的笑臉，一排排雪白的牙齒，昭示著快樂(lè)的真諦。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，世間只需要穩(wěn)穩(wěn)的幸福。有可能平凡，有可能短暫，可人生不就是這樣，不知會(huì)經(jīng)歷什么，不知會(huì)在世界停留多久么？生命只有在旅行中，才做夠得以延伸，得以領(lǐng)悟其本身的價(jià)值。
我有一個(gè)和睦的家篇七
在家中，我是排行老大，和祖父母、爸爸媽媽、姑姑住在一起，一個(gè)三代同堂的大家庭，雖然不能說(shuō)是美滿，因?yàn)楹图胰酥坝械臎_突是不可避免的，但是，我們家絕對(duì)是個(gè)非常溫馨且可愛(ài)的家庭。
我們家里的每個(gè)人，都有自己的特長(zhǎng)，就象是奶奶，她是我們家中的“五星級(jí)”大廚，每次只要一踏進(jìn)家門，就可以聞到從餐桌上飄來(lái)的陣陣美味的香氣，可想而知，一整天在學(xué)校的課業(yè)壓力和等等的'煩惱，通通都隨著美食的香氣煙消云散了。每天的餐桌上，擺著一道道不一樣且五顏六色的配菜，我就是一個(gè)置身天堂的幸福小孩。
此外，個(gè)性里外落差最大的就是我的爸爸了，在工作上，他是個(gè)令學(xué)生敬畏的老師，但你萬(wàn)萬(wàn)也不會(huì)想到，他在家中是個(gè)和學(xué)生一樣的電玩迷，玩起來(lái)就沒(méi)日沒(méi)夜的，偶而還會(huì)聽(tīng)到他對(duì)著計(jì)算機(jī)齜牙咧嘴，超級(jí)投入的呢！。
我姑姑，不僅是家中的奇人之一，也是一個(gè)無(wú)可救藥的完美主義者，家中的清潔大小事都由她一手包辦，所以家里永遠(yuǎn)保持著干凈的最佳狀態(tài)，來(lái)我家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榭諝庥袎m螨而過(guò)敏。
而我媽最大的專長(zhǎng)就是會(huì)的就是“命令”小孩，一開(kāi)始她都是用最溫暖的口氣，只可惜我不知好歹，只要我一頂嘴，那溫暖的表情就會(huì)變成可怕惡魔的樣子，讓我悔不當(dāng)初。
此外，我們家女生都有一個(gè)共通的特性，那就是“很會(huì)嘮叨”，不過(guò)這也是他們對(duì)我表達(dá)愛(ài)的一種方式吧！
每個(gè)人的家庭都不一樣，但是每個(gè)家庭，一定有他溫馨的所在，對(duì)我而言，一頓熱騰騰的晚餐，一個(gè)一塵不染的環(huán)境，一個(gè)忙著電玩的純真老爸，一個(gè)不停碎念的叮嚀，這就是溫馨，這就是“家”了。
我有一個(gè)和睦的家篇八
我家位于學(xué)校附近一個(gè)社區(qū)，我家一共有四人，爸爸在一家公司上班，每天早出晚歸，非常辛苦。但是到了放假時(shí)，他總是帶著一家人去戶外郊游。媽媽是一位賢慧的職業(yè)婦女，早上忙著上班，晚上忙著料理家事，把家里整理得井然有序，并且常常指導(dǎo)我們的功課，對(duì)我們照顧得無(wú)微不至。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超活躍得，功課一級(jí)棒的這位就是我最崇拜的哥哥。
我生活在這個(gè)溫暖、甜蜜的家庭里真是幸福。
我有一個(gè)和睦的家篇九
我有一個(gè)“家”，不僅溫馨、充滿了愛(ài)、其樂(lè)融融，還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋——這個(gè)“家”就是我的班級(jí)。現(xiàn)在，就讓我來(lái)為你介紹我的“大家長(zhǎng)”吧。
甘老師還很關(guān)心我們。有一次，班上的`一位同學(xué)生病了，但他還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。上課時(shí)，甘老師發(fā)現(xiàn)他無(wú)精打采地趴在桌子上，就走到他的旁邊，說(shuō)：“如果挺不住，就回家吧!”征得那位同學(xué)同意后，甘老師隨后就給他媽媽打了電話，還讓一位同學(xué)扶他到辦公室休息，并親自給他端來(lái)熱水。下課時(shí)，甘老師透過(guò)窗戶往外看到那位同學(xué)的他媽媽來(lái)了，還把這位同學(xué)扶到他媽媽身邊，叮囑他好好休息。
這就是我的班主任——甘老師。她的行為和精神讓我想到一句話：老師是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的道路;老師是燈塔，指引了我們前進(jìn)的方向;老師是園丁，用知識(shí)澆灌了我們;老師是水手，用愛(ài)為我們掌舵。
我有一個(gè)三口之家，爸爸、媽媽和我。下面我就來(lái)介紹一下我的家庭吧!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，同時(shí)也是一名少先隊(duì)員。我文靜聽(tīng)話，聰明懂事，喜歡看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
爸爸是一位慈父，他身體結(jié)實(shí)，是我們家的“勤雜工”，看到家里哪個(gè)物品壞了，哪個(gè)東西臟了，我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來(lái)爸爸，爸爸看了以后，立刻拿來(lái)工具，開(kāi)始修理起來(lái)，隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫?，我的臺(tái)燈修好了!爸爸還拿來(lái)抹布，把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍，臺(tái)燈就像新的一樣了。
我的媽媽是一位老師，她對(duì)我很嚴(yán)格，但是媽媽也是我的好朋友，她就像我的百科全書(shū)，遇到困難，只要找到媽媽，就一定有辦法解決。媽媽十分關(guān)愛(ài)我，有一次，半夜我突然發(fā)燒，吃什么藥都不管用，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨，街上又沒(méi)有出租車。媽媽抓起一件雨衣，背起我就沖進(jìn)了雨里……路上，我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
家，是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方，無(wú)論你的家是貧窮還是富貴，家始終是你的歸宿，是你停靠的港灣。
這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家，使我感到了溫馨與快樂(lè)，我喜歡這個(gè)幸福的家。
我有一個(gè)和睦的家篇十
一個(gè)沒(méi)有多大的地方。
一個(gè)沒(méi)有多大的地方但是它卻容納了我的全部。家的含義我不是很懂但是我知道每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)家每個(gè)人都離不開(kāi)家那里有我們最親愛(ài)的人和最溫暖的港灣。家的含義我似懂非懂一個(gè)可以勉強(qiáng)住的地方還是一棟豪華的別墅其實(shí)和家人在一起四海都可以為家。家的含義我深懂。一個(gè)不需要多大的地方還有我愛(ài)的爸媽。世界上最大最美的地方就是家它是我長(zhǎng)大的地方有我灑下的童年和笑臉。它是我再熟悉不過(guò)的地方我閉著眼睛也能走遍它的樓上樓下。
它是我最依靠的地方，它的溫暖我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，像是一滴水回歸大海的喜悅又有什么都不再需要的滿足。
它是給我足夠安全感的地方，有了它就什么也都不怕。家，它是有年紀(jì)的，隨著我慢慢長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，隨著爸媽的漸漸老去在老去。我愛(ài)我的家，更愛(ài)給我一個(gè)家的人。因?yàn)橛屑?，我們才能夠成為幸福的人。因?yàn)橛屑?，它擋住了我們所有的風(fēng)雨不怕。我愛(ài)我的家，愛(ài)它每一塊磚，每一片瓦。那是冬暖夏涼的地方，叫我怎能不愛(ài)它，也許有人不懂，回家是世界上最幸福的兩個(gè)字。有的人有家卻不愿回家，有的人想家卻無(wú)家可回。那出門在外的游子們，每一個(gè)不是念家想要回家么？因?yàn)榧宜奶辔覀円惠呑右采岵幌碌臇|西。那些有家不愿回的人兒，?；丶铱纯矗桥聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，就憑你比沒(méi)家的人多一個(gè)家，也要?；丶铱纯此€好嘛？看看爸媽變老了嗎？從來(lái)都不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家。沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。假如你不曾養(yǎng)育我，給我溫暖的生活，假如你不曾保護(hù)我，我的命運(yùn)會(huì)是什么。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大陪我說(shuō)第一句話，是你給我一個(gè)家讓我與你共同擁有它。我比愛(ài)這個(gè)家還愛(ài)我的爸爸媽媽，是他們給了我一個(gè)家，讓我幸?？鞓?lè)的長(zhǎng)大。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓爸媽變老了，等再過(guò)幾年我還他們一個(gè)家為他們撐起一片天好嗎？都懂得慈母手中線游子身上衣的深深情?，又有誰(shuí)懂得樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待的世間最痛。趁年輕趁陽(yáng)光明媚趁父母健在多回家。不要等到爸媽老了，你才知道回家少了。
一個(gè)不需要多大的地方那里有我最親愛(ài)的人。
我有一個(gè)和睦的家篇十一
想必每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧！有的是老師，有的是科學(xué)家，有的是美食家。我的夢(mèng)想是成為一名教師。
如果我是老師，我不會(huì)讓我的學(xué)生每天埋頭苦干，我不會(huì)給他們布置作業(yè)，我會(huì)讓我的.學(xué)生放松，讓他們感受大自然的美！
如果我是老師，我會(huì)在春游的時(shí)候帶著孩子們，讓他們帶著自己的食物和風(fēng)箏去目的地，然后放下一個(gè)大墊子。我們坐在一起，分享他們自己的食物。吃完食物后，學(xué)生們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我看到他們玩得很開(kāi)心，我笑了。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文課上變成有趣的對(duì)話。在課堂上，我在的學(xué)生不時(shí)地笑，這樣我的學(xué)生就可以從快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我是老師，放假后，我會(huì)給學(xué)生同樣的帽子、衣服和行李箱，帶著學(xué)生去世界各地旅游，這樣學(xué)生一放假就可以當(dāng)小美食家了。
如果我是老師，我會(huì)帶學(xué)生去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聞花香，讓他們收集標(biāo)本。春天，帶他們?nèi)ソ加?。夏天，帶他們?nèi)タ春?。秋天，帶他們?nèi)ゲ杉瘶?biāo)本。冬天帶他們堆雪人打雪仗。
如果我是老師，我會(huì)讓學(xué)生從游戲和快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。
想，做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師。如果我是老師，我一定會(huì)這樣做。
我有一個(gè)和睦的家篇十二
窗外微雨飄搖，柔軟的聲音讓人憶起巴山夜晚里瑣細(xì)的私語(yǔ)。天空陰沉，頹唐的氣息在暗黃色燈光的氤氳下更顯凄清。
而在如此令人翻覆難眠的幽夜，會(huì)不會(huì)有一位丁香一樣的姑娘走在江南雨季的青石板上，合踏著熱望，伴著纏綿悠揚(yáng)的古韻，投下太息般的眼光。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，夢(mèng)中我撐著油紙傘，一襲白衣，執(zhí)著萎殘的花朵，笑容娟好，幽幽地走過(guò)。我伸手觸摸風(fēng)中美麗而憂傷的詩(shī)句，一種微涼的風(fēng)聲吹斷了我的思緒。
悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我夢(mèng)見(jiàn)自己遇見(jiàn)了一位丁香一樣有著淺淺憂愁的姑娘。
夢(mèng)中情。
誰(shuí)在岸邊獨(dú)釣雪，誰(shuí)在為伊人憔悴，歷史的車輪緩緩滾動(dòng)，那個(gè)春天的十個(gè)海子，會(huì)不會(huì)像我一樣，站在遠(yuǎn)方，等待那個(gè)還不歸來(lái)的女子。
你若安好，便是晴天呵。你柔軟的、嬌麗的的容顏為我所銘記。我在青春的古道上，為你相思成災(zāi)。而花季如歌，每一個(gè)錯(cuò)過(guò)的眼波，都覆了一方滄海。
我是否錯(cuò)過(guò)了你，我親愛(ài)的女孩。那一天我漫步在夕陽(yáng)下，往事涌上心頭。那個(gè)在公交車上微笑的影子在我眼前閃過(guò)、閃過(guò)、閃過(guò)。在我孤獨(dú)的人生旅途中閃著我心中不滅的光，這光驅(qū)逐了我此刻的悲傷，給了我最誠(chéng)摯的慰藉。
夢(mèng)中夢(mèng)。
我愿面朝大海，春暖花開(kāi)，我愿永世漂泊，成為這世間最后一個(gè)安享于寂寞的獨(dú)行者。但我更愿做那個(gè)用嘶啞的喉嚨歌唱，連羽毛也腐爛在土地里面的那只鳥(niǎo)兒。
我的祖國(guó)，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。我愿讓每一個(gè)懵懂的孩子敬畏與深愛(ài)你的名字，知曉你滄桑與古老的歷史，帶他們走遍這大好河山，讓他們將“中國(guó)”這個(gè)名字所代表的一切都深深銘刻。
也許，偶爾會(huì)躊躇，昔日的愁苦涌上心頭，我將凝露盈睫，但我相信我終將成功，因?yàn)闆](méi)有什么能夠阻擋我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我想我會(huì)的，我對(duì)這片國(guó)土與生俱來(lái)的熱愛(ài)使我寫(xiě)下我的夢(mèng)想，我行走的腳步不會(huì)為什么而停下。我與海子選擇了不同的永恒的事業(yè)，但我們都選擇開(kāi)花落英于神圣的祖國(guó)。
最終我將安息于青海湖邊，滿懷柔情的守護(hù)，這片我深愛(ài)的國(guó)土和這片國(guó)土上與我擁有一樣熱忱的人們。
夢(mèng)醒時(shí)我滿懷希望，我將發(fā)出一聲短促的悲鳴，然后繼續(xù)狂奔在夢(mèng)想的道路上，如我每天每時(shí)每刻所做的那樣。
想，我相信我終將成功。
我有一個(gè)和睦的家篇十三
一個(gè)流浪夢(mèng)背起行囊無(wú)憂無(wú)慮山南海北去游覽華夏名川去觀賞神州韻土去目睹祖國(guó)河川溪流。一個(gè)人一身素裝一包行囊……去遠(yuǎn)方朝著自己選擇的方向去自己想去的地方。卸下煩憂卸下榮耀一個(gè)人一段單車行程一份心一個(gè)嶄新故事紛紛擾擾瑣瑣碎碎暫且擱置從心里離開(kāi)去華夏沃野去聆聽(tīng)自然去感知生命去陶冶萬(wàn)象。
一路向南，崇山峻嶺，竹青草綠，層疊峰巒，拱橋吊月，蓮開(kāi)四季，橋船密布，殘?jiān)抛?，土樓竹角，山水相依，煙云繚繞……青山悠悠，綠水迢迢，將煙雨江南寫(xiě)的淋漓盡致，一抹思念，一掬流年，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)風(fēng)華圣地都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)牽絆，秦淮拱橋邊，倒柳絲殘，古橋猶在，只是秦淮八艷早已風(fēng)華絕代，容顏殆盡。沉迷江南煙雨，祈求風(fēng)調(diào)雨順，話別一場(chǎng)又一場(chǎng)的邂逅，在這個(gè)不為人所知的江南水鄉(xiāng)，看湖光秋色，賞煙雨樓閣，一幕幕眷戀，長(zhǎng)相廝守，只是樓閣空臺(tái)，打馬而過(guò)，遠(yuǎn)去的是永遠(yuǎn)也不可能遺忘容顏，站成一道風(fēng)景，只為等待你的歸來(lái)，春花秋月，冬夏更替，年復(fù)一年，日換一日，東方的曙光白了又暗，暗了又白，春花破土，秋葉凋零，遠(yuǎn)方的目光依舊焦點(diǎn)哪一方。，夢(mèng)在江南的水鄉(xiāng)，夢(mèng)在蘇航的拱橋，十里一橋，五里一池，春看百花，夏淋暮雨，秋迎花謝，冬看江南。，夢(mèng)在蓮塘，看魚(yú)水之情，賞人文俗封，走在江南青石鋪就的街道，感受盛唐榮宋，感受中國(guó)古老的氣息，感受不一樣的江南風(fēng)情。
我心流浪，流浪在祖國(guó)的山山水水，流浪在中國(guó)的神圣國(guó)土上，邁一步江南，寬一步西藏；我心流浪，流浪在思念的港灣，流浪在牽絆的故鄉(xiāng)，流浪在你的心田，去耕耘幸福的天地。
我有一個(gè)和睦的家篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
想，當(dāng)一名科學(xué)家。但是，這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)非常難，所以我要從小事做起;每天好好學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真完成作業(yè)，并多讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)，周末多出來(lái)玩玩，看看綠色植物，吸收新鮮空氣來(lái)放松自己。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在想;未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，學(xué)生們都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我希望同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。我希望我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都很艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)和睦的家篇十五
就是自由。一個(gè)孩子如果沒(méi)有了自由就等以天使沒(méi)有了翅膀。媽媽您就不能不布置家庭作業(yè)嗎?孩子總會(huì)是天真活潑的我不想成為你們心中只會(huì)做作業(yè)的“乖孩子”。那是“作業(yè)機(jī)器”那就失去了孩子的天性。作為一個(gè)孩子只會(huì)做作業(yè)那他就并不會(huì)快樂(lè)。孩子們需要的是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。您常說(shuō)：“吃了苦中苦方為人上人?！蔽抑滥菫槲液玫俏也幌脒@樣我需要的是多一點(diǎn)玩耍多一點(diǎn)歡笑。請(qǐng)您給我一個(gè)自由的空間吧!那就是還給了我那雙翅膀。
有了那雙翅膀，我就會(huì)去環(huán)游全宇宙。
這樣，被赤道的太陽(yáng)一曬，被南極的冰雪一凍，我就長(zhǎng)大了。媽媽，求您松開(kāi)那雙柔如柳枝，暖如春風(fēng)的雙手。您就讓我自己去“飛”。
一個(gè)充滿幻想和童趣的夢(mèng)…。
我有一個(gè)和睦的家篇十六
煮一杯咖啡，在濃濃的香醇間許下人生的誓言；泡一壺清茶，在淡淡的幽香中折完一只夢(mèng)幻的小船；燒一斗烈酒，在醇醇的辛辣中放飛一朵紫色的夢(mèng)云……，需要在蒼穹蔚藍(lán)的晴空編織一個(gè)夢(mèng)的花環(huán)。
青春給予我對(duì)生活充滿向往的本能，于是我在人生的日記上記載著今天，展望著未來(lái)。這使一個(gè)的幼小的心靈萌動(dòng)著“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的沖動(dòng)。于是，我開(kāi)始努力，進(jìn)取，希望給夢(mèng)一個(gè)溫馨的殿堂，在追尋著對(duì)夢(mèng)縷縷情思間按照自身的造詣首先插上了自信的花束。
青春給予我力量的本能，于是，我在令人神往的環(huán)境中探索著對(duì)未來(lái)世界的憧憬，與自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大膽地去爭(zhēng)鋒。但人生就是一樣盤旋曲折總有一些坎坷和辛酸的過(guò)程，誰(shuí)都無(wú)法逃避，也無(wú)法置身事外，就在這坎坷和辛酸過(guò)后，我變得堅(jiān)強(qiáng)，于是我又為自己插上了堅(jiān)強(qiáng)的花束。
青春給予我對(duì)外界的渴求，于是，我在人生的舞臺(tái)上體會(huì)那如火如荼的滋味。在與同伴同行時(shí)體會(huì)人間真情。我也逐步的懂得寬容他人，寬容自己。讓彼此在不經(jīng)意間握手言和。展露笑顏，并且在絕望的境遇寬容自己的過(guò)失重振羽翼，再現(xiàn)雄風(fēng)，于是，我又為自己插上了寬容的花束。
太陽(yáng)跳出水平線升入高空，小草鉆破泥土展露新芽，而我也應(yīng)該朝著自己編織已久的夢(mèng)的花環(huán)去努力，在韶齡的今天背上智慧的背囊去尋找“蕭蕭落木”籠罩的彩虹橋。
我又一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲业男囊褳M陽(yáng)光。
我有一個(gè)和睦的家篇十七
我想大人可以理解小孩的世界。
我想我可以有一個(gè)屬于自己的照相機(jī)拍下生活中的每一個(gè)難得的畫(huà)面。
我想拿著相冊(cè)分享給我身邊的每一個(gè)人。
我想父母可以看到我的優(yōu)點(diǎn)。
我想孩子和父母對(duì)待犯錯(cuò)后的方式是公平的。
我想父母可以做個(gè)好榜樣。
我想未來(lái)和父母可以遨游半個(gè)中國(guó)。
我想父母可以相信我選朋友的能力。
我想天堂是真的存在并且快樂(lè)的至少爺爺奶奶外公不會(huì)再痛苦。
我想老師批改作業(yè)的時(shí)候不會(huì)那么勞累。
我想身邊的人可以支持我的夢(mèng)。
我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我想拿起筆寫(xiě)下我幻想的、我經(jīng)歷過(guò)的故事。
我想在未來(lái)我可以跟所有教過(guò)我的老師見(jiàn)個(gè)面向他們致謝。
我想世界可以再美好一些壞人少一些好人多一些幸福多一些快樂(lè)多一些。
我想男生和女生有真正純潔的友情。
我想我偶爾還可以再聽(tīng)媽媽給我講故事即便很短。
我想有勇氣向媽媽告訴她我所有的意見(jiàn)。
我想朋友之間可以有信任不用猜來(lái)猜去。
我想我的夢(mèng)是與眾不同的。
我想媽媽能耐心聽(tīng)完我所有的夢(mèng)而不打擊我。
我不想我的夢(mèng)一個(gè)個(gè)的破滅。
我有一個(gè)和睦的家篇十八
《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》，這是一首我最喜歡的成龍的歌。它讓我似乎又看到了自己的夢(mèng)：高級(jí)軍官。
遙望天空，回首往事，又想到了小哥去當(dāng)兵的時(shí)候。那時(shí)的我在想，如果我長(zhǎng)大了該做什么職業(yè)呢？正當(dāng)我思考時(shí)，小哥在我頭上拍了一下說(shuō)：“小屁孩，想什么呢？”我說(shuō)：“你去你的兵，別妨礙我思考我的人生大事！”他聽(tīng)了吃了一驚：“你個(gè)小屁孩有什么好思考的？說(shuō)，你以后想干什么？”我囁嚅著：“我也不知道……”他拍著我的肩膀一本正經(jīng)地說(shuō)：“大丈夫要立志于少年，你可以學(xué)習(xí)不好，但必須要有自己的理想，以后才能成大事，但學(xué)習(xí)還是必須的?！彼囊痪湓?，就像是一根燃著的火柴，點(diǎn)亮了我那從來(lái)沒(méi)有亮過(guò)的心燈。
從此，我也就立志做一名和小哥一樣的兵，但是要在職位上超越他，也就是當(dāng)一名軍官。
現(xiàn)在上了初三，我又開(kāi)始問(wèn)自己：“我真的可以嗎？我會(huì)失敗嗎？失敗以后該怎么辦？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里盤旋。而我總是幸運(yùn)的，當(dāng)我有問(wèn)題困擾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人使我受到啟發(fā)，她就是我的語(yǔ)文老師。開(kāi)學(xué)時(shí)，她講了很多富有哲理的話，比如：既然選擇奮斗了，就不能輕言放棄；凡事都要積極去嘗試，即使不能成功，也要經(jīng)歷；貴在堅(jiān)持等等?，F(xiàn)在我終于在心中明確了一句話：有了自己的夢(mèng)，就要勇敢地去拼搏，不要在意別人的眼光，不要讓失敗的錯(cuò)覺(jué)左右自己。
為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我決定努力打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，到了條件成熟之后就去報(bào)名當(dāng)兵，然后迎著一路荊棘挫折一步步地走下去，讓我的夢(mèng)不再只是一個(gè)夢(mèng)。
邁過(guò)心中這個(gè)坎，歷盡千辛萬(wàn)苦，來(lái)到我一直期盼的夢(mèng)的身邊，我清楚地告訴自己：這個(gè)職業(yè)就是我的夢(mèng)，是我?jiàn)^斗的方向，是我通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)掙扎之后才確定的。即使我會(huì)為了它獻(xiàn)出生命，我也在所不惜，因?yàn)槲乙獙?duì)得起這個(gè)職業(yè)，對(duì)得起我堂堂正正的做人之本。借毛主席的一句話概括：為人民服務(wù)。
耳畔又響起成龍的歌聲：“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用，不要讓失敗左右你，向前沖……。
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