讀后感能夠幫助我們提煉和歸納文章或書(shū)籍中的核心思想和觀點(diǎn)。在寫(xiě)讀后感之前，我們可以先做一些讀書(shū)筆記，記錄下自己的感受和思考。小編篩選了一些讀后感的精彩片段，希望能夠鼓勵(lì)大家勇敢地分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)。
楓林渡的讀后感是篇一
一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領(lǐng)悟了人生的許許多多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽逼迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層型低到o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
“楓林美酒杯”征文啟事。
洛陽(yáng)重渡溝導(dǎo)游詞。
拒絕平庸——風(fēng)沙渡高考滿分作文。
鎮(zhèn)江西津古渡導(dǎo)游詞。
楓林渡的讀后感是篇二
一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領(lǐng)悟了人生的許許多多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的.市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽壓迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層型低到o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利!沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)!
楓林渡的讀后感是篇三
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，回家吧，即使她在某些地方做錯(cuò)了。
——標(biāo)題
《楓林渡》中，blue在不到一歲的時(shí)候和奶奶一起住在一個(gè)叫“楓葉林道”的村子里，他們倆生活很辛苦。一天，藍(lán)媽媽打電話邀請(qǐng)他們進(jìn)城，藍(lán)和奶奶很快就到了這個(gè)嘈雜的城市。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)從此，藍(lán)與媽媽、奶奶、奶奶和弟弟住在一起。不久，藍(lán)哥哥也來(lái)了，以為他們會(huì)成為非常幸福的家庭。但是好景不長(zhǎng)。首先，藍(lán)弟弟發(fā)現(xiàn)自己的.外婆因?yàn)槭虚L(zhǎng)/市場(chǎng)而隨意欺負(fù)藍(lán)哥哥，經(jīng)常打他，藍(lán)哥哥咽不下這口氣，回到了“楓林道”。接著奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不幸被三輪車(chē)撞傷了腰。媽媽從未見(jiàn)過(guò)，所以奶奶帶著扭傷的腰離開(kāi)了這座城市。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)哥哥離開(kāi)，奶奶離開(kāi)，藍(lán)色太孤獨(dú)了。所以藍(lán)留下一封信，像奶奶、哥哥一樣回到“楓葉林道”，回到哥哥、奶奶身邊。
我翻遍《楓林渡》，看透了這本書(shū)里美丑善和惡的樣子，看透了人性的變化。崇德的高貴戰(zhàn)勝的不僅僅是邪惡，更是人心的弱點(diǎn)。
模糊的故事情節(jié)在這里畫(huà)上了句號(hào)。相比之下，我感到非常高興的是，——名親人沒(méi)有分離，沒(méi)有歧視，是一個(gè)和諧幸福的家庭。我很幸福很幸福.我愛(ài)我的父母父母也愛(ài)我。我從未認(rèn)為上帝給過(guò)我最完美的父親，母親。事實(shí)上，所有父母都喜歡自己的孩子，愛(ài)護(hù)自己的孩子。
回家吧，孩子！回家吧，藍(lán)色！
楓林渡的讀后感是篇四
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，20××年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在十年的浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇五
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現(xiàn)了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇六
休閑時(shí)間，我喜歡走進(jìn)閱讀的“花園”，盡情品味書(shū)香，其中《楓林渡》一書(shū)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。主人公主要有藍(lán)藍(lán)、童童、媽媽、奶奶和外婆，對(duì)了，還有稻虎。藍(lán)藍(lán)、稻虎和奶奶本來(lái)是在楓林渡生活的。后來(lái)，她們跟著媽媽來(lái)到了城市里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。最后，由于城市與鄉(xiāng)村的差別，童童的霸道，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他們又回到了楓林渡。
在這本書(shū)中，我最喜歡奶奶。她勤勞善良、熱心大度，十多年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的悉心照顧是一輩子也還不完的。讀著書(shū)中的文字，腦海里就會(huì)出現(xiàn)奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感覺(jué)特別幸福！
書(shū)中的外婆，讓我欽佩。雖然她是一市之長(zhǎng)，但一點(diǎn)兒官架子也沒(méi)有，而且用自己高尚的人格教育童童，“不尊重別人，就得不到別人的尊重”、“你瞧不起別人，別人也瞧不起你”、“誰(shuí)以為自己了不起，誰(shuí)就會(huì)被大家討厭”。非常傲氣的童童，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，健康成長(zhǎng)。外婆的大公無(wú)私、是非分明、懂得感恩，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我，希望自己能做到像藍(lán)藍(lán)那樣懂事孝順；長(zhǎng)大后我希望自己能成為外婆那樣的人，盡可能地幫助別人、尊重別人，成為一個(gè)值得別人尊重的人。
楓林渡的讀后感是篇七
在寒假里，我看了曹文軒寫(xiě)的《楓林渡》。這是一個(gè)悲憫有溫暖的故事，在凄風(fēng)苦雨中，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接到城里。在整本書(shū)里，給我印象最深的是藍(lán)藍(lán)和奶奶。
在楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明，伶俐，又能干的小姑娘。可是在城里，就顯得笨手笨腳了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，藍(lán)藍(lán)就抱著從楓林渡帶回來(lái)的叫“短尾巴”的貓，呆呆地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。
我并不愛(ài)哭，但是這本書(shū)卻一次次戳中我的淚點(diǎn)，是我一次次落淚。第一次，藍(lán)藍(lán)過(guò)生日，媽媽請(qǐng)來(lái)了許多有身份的人，覺(jué)得奶奶在這里不合適，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走了。藍(lán)藍(lán)知道后，竟不管客人，本出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎的過(guò)藍(lán)藍(lán)的生日，每次都是提前一個(gè)月就開(kāi)始數(shù)日子準(zhǔn)備了?？赐赀@一章，我的淚水已打濕了書(shū)本，不由得從心里感激藍(lán)藍(lán)的奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，那是因?yàn)樗阉{(lán)藍(lán)的媽媽和外婆惹生氣了，被迫離開(kāi)了。
趕奶奶走，難道就是因?yàn)槟棠趟?，在那些有身份的面前抬不起頭，怕被別人笑話嗎？藍(lán)藍(lán)和奶奶相依為命10年了，每個(gè)生日都是奶奶給她過(guò)的，在藍(lán)藍(lán)心里是離不開(kāi)奶奶的，憑什么讓奶奶走？藍(lán)藍(lán)這十年，不都是奶奶一把屎一把尿養(yǎng)起來(lái)的嗎？你這個(gè)媽媽又不怎么關(guān)心她，憑什么讓奶奶去看電影而不在家中給藍(lán)藍(lán)過(guò)生日？憑什么！每個(gè)人都有自己的天堂，每個(gè)人的天堂都是不一樣的。我和藍(lán)藍(lán)的當(dāng)然也是不一樣的，藍(lán)藍(lán)的天堂是他的奶奶，而我的天堂是我的父母。我們的天堂都不一樣，但是都是這個(gè)天堂為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空。
讀完這本書(shū)，我懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。我們應(yīng)該放下我們的驕傲，放下自我的權(quán)利。不要有高低之分，只有平等的社會(huì)。只有這樣，我們才能愉快的生活在一起。
楓林渡的讀后感是篇八
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來(lái)，她們立馬寫(xiě)信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來(lái)?？墒?，和奶奶相依為命了十年的藍(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺(jué)得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來(lái)使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
楓林渡的讀后感是篇九
里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻，帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大咱院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而其中展現(xiàn)的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
我又聯(lián)想到了《暖春》中的小花，七歲被后爸后媽虐待后離家出走，被一位好心的爺爺收留。爺爺供她上學(xué)，上學(xué)后的小花非常勤奮，每次考試都是班上的第一名，長(zhǎng)大后放棄了在城市的機(jī)會(huì)，留在這片土地，回報(bào)養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)、專心教育孩子們，這是多么可貴與偉大啊。
在這個(gè)社會(huì)上有太多比我們可憐并勇敢著的人，他們讓我了解到了刻苦努力的結(jié)果，苦只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持努力珍惜時(shí)光，才能迎來(lái)幸福的時(shí)光。我們的生活充滿了美好，所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
楓林渡的讀后感是篇十
七月七日，偌大的立人，因?yàn)闆](méi)有人聲嘈雜，云蒸霞蔚的傍晚充滿了和美。
剛剛看完曹文軒的《楓林渡》。書(shū)頁(yè)中還停留眼角那抹哀婉，凄惻的淚花，卻在眺望天空時(shí)轉(zhuǎn)換了心境——像是走在了鄉(xiāng)間，踏一路蘆葦花絮，采一路蘭芷芳菲，和美溫潤(rùn)。
《楓林渡》整本給我的感覺(jué)就像是個(gè)圓，雖不是精致的，卻有一種——平滑的曲線包裹所有的跌宕起伏，圓里的世界，阡陌交錯(cuò)。的確是，書(shū)中所有人物以及我的思緒都可以縱橫決蕩在這個(gè)圓中。
作者曹老師，今已是六旬老人。寫(xiě)這本書(shū)時(shí)卻正值壯年，他們那個(gè)時(shí)代的壯年期早已飽經(jīng)風(fēng)霜，沉淀著人生碎屑，不像當(dāng)代。這也是一個(gè)壯年期的作家能寫(xiě)出這種性情的書(shū)的緣故了。
書(shū)里寫(xiě)的是文革結(jié)束后，開(kāi)放不久的時(shí)期。以親情為大背景，講訴小女孩藍(lán)藍(lán)和奶奶被接到城市的所歷所感，最后回到了那片月白風(fēng)清的蘆葦蕩，楓林渡。細(xì)細(xì)思考，故事背后所代表的社會(huì)，人物都彰明較著，讓我在深察中領(lǐng)悟人生，人性。
書(shū)的結(jié)局是將讀者的憂觴升華而與書(shū)中人物心靈碰撞的最重要章節(jié)。不是悲劇亦不是喜劇的以小女孩的留條——“我在楓林渡等你們”結(jié)尾。不落窠臼卻同樣達(dá)到悲劇所留下來(lái)的纏人咽喉的哽咽，捉襟見(jiàn)肘的純粹。是本好書(shū)！并且在回味中又留下另一番浩渺無(wú)垠的感觸。
《楓林渡》帶給我的感覺(jué)和幾米的《星空》相似。兩個(gè)故事感覺(jué)都像是一抹以淡青色背景，穿插了一痕痕淡粉暈染，溫情而悲憫。
平常看多了周?chē)?guó)平深刻的文字，實(shí)在是驚訝曹文軒老師用淺顯的文字把人物形象行云流水呈現(xiàn)的功底，也讓我又一次對(duì)文字產(chǎn)生了震撼。這就是我寫(xiě)讀后感的緣由，很多著作也都是在質(zhì)樸的言語(yǔ)中彰顯真性情而顯得偉大。
突然想到今天看到的一篇文章帶給我不同的文字震撼。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》以父母的角度，寫(xiě)下父母與孩子今生的一種緣：
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)。你站在小路的這端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默告訴你：‘不必追’?！?BR> 最后三個(gè)字真是猶如在豐盈的視角里散落一席潔雪。但我相信，這些潔雪會(huì)在我們最落寞，痛楚時(shí)融化生溫。俯仰之隙回望到了文章的題記——“有些路啊，只能一個(gè)人走。”渾然的凄楚感，這就是文字力量吧。
寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，所有偉大的情懷都沉沉的凝聚，嵌入那一條條交錯(cuò)的小路，所以以“阡陌”為題。“阡陌”不僅是《楓林渡》里蘆葦蕩給我的印象，也是這個(gè)故事給我的感覺(jué)，同樣是以親情為背景，所有百感交集的形容。
楓林渡的讀后感是篇十一
親人，就好似太陽(yáng)，是光，點(diǎn)亮你的生活，指引你的路，或許只有家人無(wú)條件的站在你身旁。
這本書(shū)是曹文軒的《楓林渡》，曹文軒，他的《草房子》，《根鳥(niǎo)》，都是著作，可讓我感觸最深的，還是這本《楓林渡》，女主人藍(lán)藍(lán)與她奶奶從小生活在鄉(xiāng)村，直至一天藍(lán)藍(lán)的母親接她回了城里，她的弟弟叫童童，卻是在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的。
他自小認(rèn)為，他外婆是市長(zhǎng)，有車(chē)，小人書(shū)，覺(jué)得自己厲害，但他總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，印象很深地一段是藍(lán)藍(lán)生日，藍(lán)藍(lán)要過(guò)生日的時(shí)候，她母親請(qǐng)了很多朋友，她給奶奶很多錢(qián)，讓奶奶辦酒席的菜，她又花了大半工夫，給藍(lán)藍(lán)買(mǎi)了一套漂亮的生日禮服。
這一天終于來(lái)了，藍(lán)奶奶和媽媽一大早就忙碌了起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的媽媽卻覺(jué)得奶奶不該出現(xiàn)，就給了奶奶一張電影票。
讓她去看電影，等藍(lán)藍(lán)來(lái)了，她沒(méi)有看到奶奶，她想了在鄉(xiāng)下過(guò)的十個(gè)生日，都是奶奶一手策劃的，奶奶真的很愛(ài)藍(lán)藍(lán)。
之前外婆說(shuō)過(guò)：“同情你的遭遇，不等于原諒你的過(guò)錯(cuò)，兩回事！”
這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)去，你哭了，就讓著你，人生這一路上，誰(shuí)不是一步步摸索的，都不會(huì)是一路順風(fēng)，總會(huì)有坎坷。
最后，奶奶回去了，童童懂事了，媽媽不鬧了，藍(lán)藍(lán)也跟著奶奶回鄉(xiāng)下了，那封信寫(xiě)的不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是：我在那時(shí)等你們。
楓林渡沒(méi)有很夸張的劇情，它在講述一個(gè)故事，它沒(méi)有多么高雅的句子，但它很真實(shí)，我看過(guò)一篇文章，“以大讓小，重男輕女，溺愛(ài)是中國(guó)教育的最大敗筆?！?BR> 即便是少數(shù)，因?yàn)橥退{(lán)藍(lán)的媽媽都是在溺愛(ài)環(huán)境長(zhǎng)大的，使他們認(rèn)為，哭，別人就應(yīng)該讓你。
你相信嗎？做好準(zhǔn)備的人，都會(huì)得到一顆糖，哭不能解決問(wèn)題，但你可以努力，我們不會(huì)知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，但我們能掌握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，這世上沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，但有的人會(huì)，總有人毫不猶豫的站在你身旁。
楓林渡的讀后感是篇十二
這是我在暑假里讀的一本好書(shū)，在這里也推薦給你們。
《楓林渡》是曹文軒的作品。他在開(kāi)頭寫(xiě)著，這是一部被我遺忘的舊作，我偶然從一只破舊的紙袋中發(fā)現(xiàn)。它寫(xiě)于三十多年前，現(xiàn)在我稍加潤(rùn)色基本以原樣呈獻(xiàn)給你們。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，是在一九七七年深秋的下午，藍(lán)藍(lán)和奶奶手牽手走進(jìn)了秋棠街八號(hào)。踏進(jìn)院子的那一刻，藍(lán)藍(lán)抓著奶奶的手就越發(fā)緊了，生怕要把她丟下立即走掉似得，藍(lán)藍(lán)的目光就像一只見(jiàn)識(shí)不廣的小鳥(niǎo)飛到了一片從未見(jiàn)過(guò)的陌生林子，藍(lán)藍(lán)的神情顯得更加不安和緊張。奶奶感覺(jué)到了藍(lán)藍(lán)手心的汗，便低頭對(duì)她說(shuō)：“這是你的家！你的家！”
在媽媽的帶領(lǐng)下藍(lán)藍(lán)拉著奶奶的手終于走進(jìn)了小樓，在楓林渡藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明，伶俐，又能干的小姑娘，可是，現(xiàn)在顯得她笨手笨腳什么也不知道，在楓林渡的田野上永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束的藍(lán)藍(lán)，從踏進(jìn)這個(gè)新家的那一刻開(kāi)始，就變的束手束腳，簡(jiǎn)直不知道把手腳往哪里放才好，就這樣，藍(lán)藍(lán)幾乎一步不離地跟著奶奶，在這個(gè)陌生的地方住下了。
藍(lán)藍(lán)還有一個(gè)弟弟叫童童，他非常調(diào)皮，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，童童上一年級(jí)，藍(lán)藍(lán)上四年級(jí)，天天跟在奶奶身邊，晚上藍(lán)藍(lán)非要和奶奶睡一起，可媽媽說(shuō)奶奶的是單人床睡不下兩個(gè)人，要藍(lán)藍(lán)和自己一起睡，可藍(lán)藍(lán)要等奶奶睡后自己再睡，大家都拿她沒(méi)辦法，半夜媽媽突然叫道：“藍(lán)藍(lán)不見(jiàn)了！不見(jiàn)了！”
大家找了一圈發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)和奶奶睡在一起，藍(lán)藍(lán)媽嫉妒了，想把女兒放到自己身邊，同時(shí)也想把奶奶趕回楓林渡，藍(lán)藍(lán)還有一只貓叫短尾巴，長(zhǎng)得很丑，于是媽媽把氣都往這只貓身上撒。
一天童童把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽聞聲而來(lái)，她火氣沖天的說(shuō)：“童童是不是你干的？”童童慌了，他說(shuō)不是。用目光掃了一圈說(shuō)是短尾巴干的，于是媽媽拿起一根棍子就去打短尾巴，短尾巴被打的直叫，身上全是傷逃跑了，就在這時(shí)藍(lán)藍(lán)回來(lái)了，看到這一幕，直奔出去找短尾巴，她一無(wú)所獲，最后只能趴在奶奶身上哭。找到短尾巴時(shí)它已經(jīng)被車(chē)軋死了，藍(lán)藍(lán)跟發(fā)瘋似的跑回家，跑到媽媽房間大吼大叫，媽媽心里也不好受，外婆說(shuō)一定要把童童教育好。
過(guò)了幾天童童像變了一個(gè)人一樣，開(kāi)始干家務(wù)，照顧奶奶，下午奶奶來(lái)拿晾干的衣服，童童搶著來(lái)拿，奶奶搶不過(guò)他只好讓他拿，因?yàn)橥粔蚋撸杂猛叽u搭高后爬上去拿，可是不穩(wěn)，童童一下子跌了下來(lái)，嘴破了一大片都在流血。媽媽早不回，晚不回，在這時(shí)回來(lái)了，她罵了奶奶，奶奶覺(jué)得自己在這里已經(jīng)住夠了，也該回家了，于是奶奶悄悄地走了。
藍(lán)藍(lán)知道后也要走，外婆說(shuō)明天如果你真想走我們送你，藍(lán)藍(lán)咽了一口氣答應(yīng)了，可還沒(méi)等到外婆開(kāi)完會(huì)送她，她就悄悄的走了，還留下一封信：
外婆、媽媽、童童：我回楓林渡了，回奶奶那兒了，回稻虎哥那兒了。也許我還會(huì)回來(lái)。秋天，是楓林渡最美的季節(jié)，楓葉紅了，還有云雀，那是最美的鳥(niǎo)，我在那兒等你們。
這部小說(shuō)選取了童年書(shū)中不太被人關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，讓我對(duì)人生，人性，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十三
天堂，是每個(gè)人都想去的地方。但每個(gè)人對(duì)天堂的定義都不一樣，對(duì)于楓林渡主人公藍(lán)藍(lán)來(lái)說(shuō)，有奶奶的地方就是她的天堂。
這本書(shū)寫(xiě)了藍(lán)藍(lán)和奶奶來(lái)到城市市長(zhǎng)外婆的家但又因?yàn)樽〔涣?xí)慣回到楓林渡的故事。我是一個(gè)不愛(ài)哭的人，但這本書(shū)總戳中我的淚點(diǎn)，讓我一次次落淚。第一次，在藍(lán)藍(lán)過(guò)生日?！皨寢屨?qǐng)了好多有身份的人，覺(jué)得奶奶不適合在這，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走。藍(lán)藍(lán)知道后，不管客人奔出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛埃{(lán)藍(lán)不禁想起，自己不知不覺(jué)中已在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎藍(lán)藍(lán)的生日，每次提前一個(gè)月就開(kāi)始數(shù)日子準(zhǔn)備了?！笨赐赀@一章，我的淚水滴濕了書(shū)本，不由得從心里尊重藍(lán)藍(lán)奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，因?yàn)閶寢?，外婆知道了很生氣，把別人告訴她的話告訴了媽媽“藍(lán)藍(lán)小時(shí)候，年輕力壯的人都要去要飯，更別提早失去勞動(dòng)力的奶奶了，奶奶就帶著藍(lán)藍(lán)去撿麥穗。撿回來(lái)了，炕餅給藍(lán)藍(lán)吃，自己吃菜坨坨。冬天，奶奶把自己的棉褲里的棉給藍(lán)藍(lán)做棉衣，自己一老人家大冬天的穿單褲……”不知不覺(jué)中，淚水已成河。
每個(gè)人都有自己的天堂。我和藍(lán)藍(lán)的天堂都是自己的奶奶。奶奶已不再年輕，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在和奶奶在一起的時(shí)間的。奶奶，我愛(ài)你。
曹文軒編著的《楓林渡》是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。
十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
《楓林渡》這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始思考，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶？是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨十分無(wú)情，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
我們要放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！不要有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十四
楓林渡。
讀后感。
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的。
好詞好句。
讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選啊！千載難逢。
楓林渡的讀后感是篇十五
《楓林渡》是著名兒童文學(xué)小說(shuō)家曹文軒的全新長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。讀者讀了之后，讀后感都寫(xiě)了什么?來(lái)看看本站小編精心為你整理?xiàng)髁侄勺x后感，希望你有所收獲。
假期里，我看了《楓林渡》這本書(shū)。
《楓林渡》主要講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
在來(lái)城市前，藍(lán)藍(lán)在農(nóng)村生活了十年，來(lái)到城里后，藍(lán)藍(lán)喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍(lán)藍(lán)和他們玩，藍(lán)藍(lán)就像一只雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權(quán)力，同時(shí)也失去了快樂(lè)。
藍(lán)藍(lán)不想彈鋼琴，媽媽卻強(qiáng)加藍(lán)藍(lán)學(xué)。媽媽讓藍(lán)藍(lán)坐在冰涼的鋼琴前，藍(lán)藍(lán)一臉不情愿，機(jī)械地用手指挨個(gè)兒按著琴鍵，彈出生硬的音樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，只有自己喜歡的，學(xué)起來(lái)才不會(huì)枯燥乏味。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。真希望媽媽能把快樂(lè)還給藍(lán)藍(lán)，讓藍(lán)藍(lán)在城里能和在農(nóng)村一樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)和奶奶一起在城里快樂(lè)、幸福地生活。
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的好詞好句讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選啊!千載難逢。
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的最新小說(shuō)《楓林渡》，總的感覺(jué)就是很沉重。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)我掩卷沉思，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶?是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，我不喜歡文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨，她們太無(wú)情了，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，太可惡了，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
楓林渡的讀后感是篇十六
自從上個(gè)月讀了曹文軒老師寫(xiě)的《草房子》后，深深地被曹老師的文采所迷惑，這個(gè)月不禁又拿起曹老師寫(xiě)的另一部作品《楓林渡》，一口氣把它讀了倆邊。讀完曹文軒老師的作品《楓林渡》，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理。
這是一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽*迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層滞低档亟o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停地指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的.藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮的溫暖。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人，和藹可親，從她接受大雜院里的孩子在家里玩就可以看得出來(lái)。還有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。但她從不埋怨一句話。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，心里久久不能平靜。它讓我放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十七
楓林?jǐn)[渡，情鳥(niǎo)高飛。高飛的，不僅僅是情鳥(niǎo)，還有讀書(shū)的人。
這么久時(shí)間，已經(jīng)很少有書(shū)能夠這樣觸動(dòng)我，很少有故事能講得這么打動(dòng)我心了。這是一個(gè)悲憫而溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了秋棠街八號(hào)——外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間的生活方式差異、思想觀念差異，還有市長(zhǎng)小院和大雜院之間深不可測(cè)的溝壑，摧毀了善良人的尊嚴(yán)，撕裂了親人間的情感。富足而高高在上的生活里，充滿的是壓抑和沉重，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
一本好書(shū)，總是值得一讀再讀。捧書(shū)閉目，凝心沉思，書(shū)中的畫(huà)面歷歷在目——。
楓林渡的讀后感是篇十八
今天我看了楓林渡一文，這個(gè)故事是曹文軒寫(xiě)的。
這是一個(gè)翡憫又溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給蘭蘭和奶奶的巨大壓迫感。
藍(lán)藍(lán)和奶奶長(zhǎng)期居住在昏暗茅草屋里，有些東西藍(lán)藍(lán)從未見(jiàn)到，看了半天也不明白是什么東西。
再楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明伶俐又很能干的小姑娘。若在鄉(xiāng)下，她就會(huì)跑去河邊洗。
我讀了這1遍，藍(lán)藍(lán)的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，藍(lán)藍(lán)太可憐了。
有一次媽媽和我去看電影，我覺(jué)得媽媽真心愛(ài)我，比起藍(lán)藍(lán)來(lái)太幸福。
這個(gè)故事對(duì)人生、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十九
曹文軒的《楓林渡》這本書(shū)我前后讀了3遍，每一遍都讓我熱淚盈眶。文中人與人之間的情感深深觸動(dòng)了我。
一切都變了……本來(lái)短矮的籬笆墻變成了高高的水泥墻；本來(lái)遍地花香的農(nóng)家小院變成了寬敞孤獨(dú)的市長(zhǎng)大院；本來(lái)生性活潑的藍(lán)藍(lán)變成了一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的小娃娃；本來(lái)紅光滿面的奶奶也好像蒼老了許多。
可是藍(lán)藍(lán)的媽媽變得越發(fā)驕縱和無(wú)禮，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得家里雞飛狗跳？她因?yàn)樽约旱淖运节s走了藍(lán)藍(lán)的哥哥；又因長(zhǎng)期厭惡藍(lán)藍(lán)收養(yǎng)的流浪貓咪，終于有一天差點(diǎn)把貓打死，最后鬧得和藍(lán)藍(lán)水火不容？再后來(lái)甚至因?yàn)樽约旱睦溲巯啻摆s走”了藍(lán)藍(lán)的.奶奶。
其實(shí)，擋住藍(lán)藍(lán)和大雜院的孩子們之間的不是一堵高墻，而是富貴與貧窮的不同生活，不同感受，不同三觀？生活中，有許多像他們這樣的人，有些的確成為了好朋友；有些與他們一般；有些甚至比他們還要生疏。但是我覺(jué)得：無(wú)論如何，我們對(duì)任何人都要懷著尊敬的態(tài)度、友善的態(tài)度。不要隨意踐踏別人的自尊。否則，即使你擁有了財(cái)富和權(quán)力，可你卻失去了最重要的東西————那便是溫暖人心的“愛(ài)”與“情”。
所以，請(qǐng)用自己的善良與同情去勇敢的溫暖別人吧！
楓林渡的讀后感是篇二十
楓林渡是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人物形象則讓故事有了光亮和溫暖。
在這本書(shū)中，我最喜歡一個(gè)人——藍(lán)藍(lán)。她是一個(gè)不傲氣.寬容大度的人。
說(shuō)她不傲氣也確實(shí)不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)每天放學(xué)時(shí)總是悶聲不響的吧地掃的干干凈凈，把黑板擦得黑亮亮。上體育課時(shí)，她總是抱起別人挑剩下的球。一點(diǎn)也沒(méi)有外婆是市長(zhǎng)的傲氣。
藍(lán)藍(lán)還十分寬容大度。一次，別人把墨水灑到了藍(lán)藍(lán)的新衣服上藍(lán)藍(lán)卻一點(diǎn)也不生氣把衣服洗干凈以后連聲說(shuō)不要緊。
要是這是我早就大罵起來(lái)了。
記得又一次上課外班，同桌一不小心把我的本子撒上了墨水。我立即大怒：“你把我的本子弄臟了，你要賠我一個(gè)本子和這個(gè)一模一樣的，里面的筆記也要給我抄一邊的！”
“憑什么我只弄臟了你的書(shū)皮，你看”同桌把我的本子翻開(kāi)，扯下了書(shū)皮：“本子里一點(diǎn)也沒(méi)臟！”
“那也不行，你必須賠！”我雙手一拍桌子，“誰(shuí)讓你這么不小心？”
就這樣我雖然得到了賠償卻失去了一個(gè)要好的朋友。我現(xiàn)在想想只后悔，如果我當(dāng)時(shí)有藍(lán)藍(lán)這么寬容大度就好了。
在所有的人物中，我最討厭媽媽。因?yàn)樗撇黄饎e人，總認(rèn)為自己比別人高貴，還很在自己的身份把人們分成三六九等。
這本書(shū)讓我知道了許多深刻的道理，和對(duì)人性，人生，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇一
一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領(lǐng)悟了人生的許許多多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽逼迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層型低到o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
“楓林美酒杯”征文啟事。
洛陽(yáng)重渡溝導(dǎo)游詞。
拒絕平庸——風(fēng)沙渡高考滿分作文。
鎮(zhèn)江西津古渡導(dǎo)游詞。
楓林渡的讀后感是篇二
一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
最近，我讀完曹文軒的作品《楓林渡》。讓我領(lǐng)悟了人生的許許多多。
這本書(shū)的主人公藍(lán)藍(lán)與平民奶奶相依為命。十年后，又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的.市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽壓迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層型低到o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人。有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利!沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)!
楓林渡的讀后感是篇三
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，回家吧，即使她在某些地方做錯(cuò)了。
——標(biāo)題
《楓林渡》中，blue在不到一歲的時(shí)候和奶奶一起住在一個(gè)叫“楓葉林道”的村子里，他們倆生活很辛苦。一天，藍(lán)媽媽打電話邀請(qǐng)他們進(jìn)城，藍(lán)和奶奶很快就到了這個(gè)嘈雜的城市。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)從此，藍(lán)與媽媽、奶奶、奶奶和弟弟住在一起。不久，藍(lán)哥哥也來(lái)了，以為他們會(huì)成為非常幸福的家庭。但是好景不長(zhǎng)。首先，藍(lán)弟弟發(fā)現(xiàn)自己的.外婆因?yàn)槭虚L(zhǎng)/市場(chǎng)而隨意欺負(fù)藍(lán)哥哥，經(jīng)常打他，藍(lán)哥哥咽不下這口氣，回到了“楓林道”。接著奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜，不幸被三輪車(chē)撞傷了腰。媽媽從未見(jiàn)過(guò)，所以奶奶帶著扭傷的腰離開(kāi)了這座城市。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)哥哥離開(kāi)，奶奶離開(kāi)，藍(lán)色太孤獨(dú)了。所以藍(lán)留下一封信，像奶奶、哥哥一樣回到“楓葉林道”，回到哥哥、奶奶身邊。
我翻遍《楓林渡》，看透了這本書(shū)里美丑善和惡的樣子，看透了人性的變化。崇德的高貴戰(zhàn)勝的不僅僅是邪惡，更是人心的弱點(diǎn)。
模糊的故事情節(jié)在這里畫(huà)上了句號(hào)。相比之下，我感到非常高興的是，——名親人沒(méi)有分離，沒(méi)有歧視，是一個(gè)和諧幸福的家庭。我很幸福很幸福.我愛(ài)我的父母父母也愛(ài)我。我從未認(rèn)為上帝給過(guò)我最完美的父親，母親。事實(shí)上，所有父母都喜歡自己的孩子，愛(ài)護(hù)自己的孩子。
回家吧，孩子！回家吧，藍(lán)色！
楓林渡的讀后感是篇四
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，20××年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在十年的浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，甚至出現(xiàn)了“老子英雄兒好漢”等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇五
楓林渡是現(xiàn)代著名作家曹文軒的一本小說(shuō)，本書(shū)寫(xiě)于1981年，20xx年出版發(fā)行，是本假期中學(xué)生推薦書(shū)目之一。本書(shū)以獨(dú)特的視角，通過(guò)一個(gè)特定的環(huán)境，講述了在浩劫以后，主人藍(lán)藍(lán)和奶奶，還有短尾巴-一直從小陪伴藍(lán)藍(lán)的小貓，一起從楓林渡-這個(gè)自一歲起生活了10年的鄉(xiāng)下進(jìn)城，住進(jìn)了外婆家-市長(zhǎng)大院，和外婆、媽媽、弟弟童童生活在一起，在學(xué)校，還有隔壁大雜院的孩子們一起上學(xué)生活過(guò)程中發(fā)生的各種故事。在故事中，不同的生活經(jīng)歷，不同的人生價(jià)值觀念每天都在激烈交鋒：外婆主張人人平等，不分等級(jí)，平等待人，看得起平民百姓，也贏得了人們的尊敬；媽媽思想中有等級(jí)之分，看不起底層勞動(dòng)人民，不尊重他們的工作，在教育孩子上更是表現(xiàn)得過(guò)分明顯，致使童童驕傲自大，瞧不起小朋友，不尊重奶奶和稻虎哥，是造成一切沖突的根源；奶奶勤勞本分，任勞任怨，她愛(ài)藍(lán)藍(lán)，為了孫女忍辱負(fù)重，寧愿自己承受各種委屈，也不愿加重矛盾和沖突。
俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益。厭倦長(zhǎng)思，我不僅為媽媽的虛榮、驕傲嘆息，更為奶奶、稻虎哥以及高小雨、毛毛身上散發(fā)出的樸實(shí)勤勞的人性光輝而感動(dòng)。幾千年來(lái)，由于封建文化的影響，人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)等級(jí)觀念，以出身論英雄，文革中甚至出現(xiàn)了"老子英雄兒好漢"等狹隘的唯出身論，大大限制了人們的思想解放，影響了社會(huì)的發(fā)展。今天，身處這樣一個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，我們更應(yīng)該保持平等互利，互尊互愛(ài)，友好相處，共同發(fā)展，尊老愛(ài)幼，和孩子平等做朋友，只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分。同時(shí)，一定要把這種理念貫徹到我們?nèi)粘?duì)孩子的教育之中，親身實(shí)踐，為孩子做出榜樣，創(chuàng)造一種和諧溫暖的氛圍。
《楓林渡》，一本并不很厚的小說(shuō)，也可以影響你的生活。
楓林渡的讀后感是篇六
休閑時(shí)間，我喜歡走進(jìn)閱讀的“花園”，盡情品味書(shū)香，其中《楓林渡》一書(shū)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。主人公主要有藍(lán)藍(lán)、童童、媽媽、奶奶和外婆，對(duì)了，還有稻虎。藍(lán)藍(lán)、稻虎和奶奶本來(lái)是在楓林渡生活的。后來(lái)，她們跟著媽媽來(lái)到了城市里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。最后，由于城市與鄉(xiāng)村的差別，童童的霸道，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他們又回到了楓林渡。
在這本書(shū)中，我最喜歡奶奶。她勤勞善良、熱心大度，十多年來(lái)，她對(duì)藍(lán)藍(lán)的悉心照顧是一輩子也還不完的。讀著書(shū)中的文字，腦海里就會(huì)出現(xiàn)奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感覺(jué)特別幸福！
書(shū)中的外婆，讓我欽佩。雖然她是一市之長(zhǎng)，但一點(diǎn)兒官架子也沒(méi)有，而且用自己高尚的人格教育童童，“不尊重別人，就得不到別人的尊重”、“你瞧不起別人，別人也瞧不起你”、“誰(shuí)以為自己了不起，誰(shuí)就會(huì)被大家討厭”。非常傲氣的童童，經(jīng)過(guò)外婆的教誨，知錯(cuò)就改，健康成長(zhǎng)。外婆的大公無(wú)私、是非分明、懂得感恩，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在的我，希望自己能做到像藍(lán)藍(lán)那樣懂事孝順；長(zhǎng)大后我希望自己能成為外婆那樣的人，盡可能地幫助別人、尊重別人，成為一個(gè)值得別人尊重的人。
楓林渡的讀后感是篇七
在寒假里，我看了曹文軒寫(xiě)的《楓林渡》。這是一個(gè)悲憫有溫暖的故事，在凄風(fēng)苦雨中，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接到城里。在整本書(shū)里，給我印象最深的是藍(lán)藍(lán)和奶奶。
在楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明，伶俐，又能干的小姑娘。可是在城里，就顯得笨手笨腳了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，藍(lán)藍(lán)就抱著從楓林渡帶回來(lái)的叫“短尾巴”的貓，呆呆地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。
我并不愛(ài)哭，但是這本書(shū)卻一次次戳中我的淚點(diǎn)，是我一次次落淚。第一次，藍(lán)藍(lán)過(guò)生日，媽媽請(qǐng)來(lái)了許多有身份的人，覺(jué)得奶奶在這里不合適，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走了。藍(lán)藍(lán)知道后，竟不管客人，本出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛?，藍(lán)藍(lán)不禁想起，自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎的過(guò)藍(lán)藍(lán)的生日，每次都是提前一個(gè)月就開(kāi)始數(shù)日子準(zhǔn)備了?？赐赀@一章，我的淚水已打濕了書(shū)本，不由得從心里感激藍(lán)藍(lán)的奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，那是因?yàn)樗阉{(lán)藍(lán)的媽媽和外婆惹生氣了，被迫離開(kāi)了。
趕奶奶走，難道就是因?yàn)槟棠趟?，在那些有身份的面前抬不起頭，怕被別人笑話嗎？藍(lán)藍(lán)和奶奶相依為命10年了，每個(gè)生日都是奶奶給她過(guò)的，在藍(lán)藍(lán)心里是離不開(kāi)奶奶的，憑什么讓奶奶走？藍(lán)藍(lán)這十年，不都是奶奶一把屎一把尿養(yǎng)起來(lái)的嗎？你這個(gè)媽媽又不怎么關(guān)心她，憑什么讓奶奶去看電影而不在家中給藍(lán)藍(lán)過(guò)生日？憑什么！每個(gè)人都有自己的天堂，每個(gè)人的天堂都是不一樣的。我和藍(lán)藍(lán)的當(dāng)然也是不一樣的，藍(lán)藍(lán)的天堂是他的奶奶，而我的天堂是我的父母。我們的天堂都不一樣，但是都是這個(gè)天堂為我們支撐起一片蔚藍(lán)的天空。
讀完這本書(shū)，我懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。我們應(yīng)該放下我們的驕傲，放下自我的權(quán)利。不要有高低之分，只有平等的社會(huì)。只有這樣，我們才能愉快的生活在一起。
楓林渡的讀后感是篇八
終于有一天，藍(lán)藍(lán)的媽媽和外婆被釋放了出來(lái)，她們立馬寫(xiě)信給藍(lán)藍(lán)的奶奶，叫她把藍(lán)藍(lán)送回城里來(lái)?？墒?，和奶奶相依為命了十年的藍(lán)藍(lán)，卻非常舍不得。在藍(lán)藍(lán)不住地請(qǐng)求下，媽媽把她們都接到了城里。在新家里，雖然一切都很漂亮，很新奇，但奶奶和藍(lán)藍(lán)卻覺(jué)得一切都很不自在，媳婦也一直把她當(dāng)做仆人來(lái)使喚，而藍(lán)藍(lán)的外婆卻是個(gè)很明白事理的人。
楓林渡的讀后感是篇九
里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻，帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大咱院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而其中展現(xiàn)的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
我又聯(lián)想到了《暖春》中的小花，七歲被后爸后媽虐待后離家出走，被一位好心的爺爺收留。爺爺供她上學(xué)，上學(xué)后的小花非常勤奮，每次考試都是班上的第一名，長(zhǎng)大后放棄了在城市的機(jī)會(huì)，留在這片土地，回報(bào)養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)、專心教育孩子們，這是多么可貴與偉大啊。
在這個(gè)社會(huì)上有太多比我們可憐并勇敢著的人，他們讓我了解到了刻苦努力的結(jié)果，苦只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持努力珍惜時(shí)光，才能迎來(lái)幸福的時(shí)光。我們的生活充滿了美好，所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
楓林渡的讀后感是篇十
七月七日，偌大的立人，因?yàn)闆](méi)有人聲嘈雜，云蒸霞蔚的傍晚充滿了和美。
剛剛看完曹文軒的《楓林渡》。書(shū)頁(yè)中還停留眼角那抹哀婉，凄惻的淚花，卻在眺望天空時(shí)轉(zhuǎn)換了心境——像是走在了鄉(xiāng)間，踏一路蘆葦花絮，采一路蘭芷芳菲，和美溫潤(rùn)。
《楓林渡》整本給我的感覺(jué)就像是個(gè)圓，雖不是精致的，卻有一種——平滑的曲線包裹所有的跌宕起伏，圓里的世界，阡陌交錯(cuò)。的確是，書(shū)中所有人物以及我的思緒都可以縱橫決蕩在這個(gè)圓中。
作者曹老師，今已是六旬老人。寫(xiě)這本書(shū)時(shí)卻正值壯年，他們那個(gè)時(shí)代的壯年期早已飽經(jīng)風(fēng)霜，沉淀著人生碎屑，不像當(dāng)代。這也是一個(gè)壯年期的作家能寫(xiě)出這種性情的書(shū)的緣故了。
書(shū)里寫(xiě)的是文革結(jié)束后，開(kāi)放不久的時(shí)期。以親情為大背景，講訴小女孩藍(lán)藍(lán)和奶奶被接到城市的所歷所感，最后回到了那片月白風(fēng)清的蘆葦蕩，楓林渡。細(xì)細(xì)思考，故事背后所代表的社會(huì)，人物都彰明較著，讓我在深察中領(lǐng)悟人生，人性。
書(shū)的結(jié)局是將讀者的憂觴升華而與書(shū)中人物心靈碰撞的最重要章節(jié)。不是悲劇亦不是喜劇的以小女孩的留條——“我在楓林渡等你們”結(jié)尾。不落窠臼卻同樣達(dá)到悲劇所留下來(lái)的纏人咽喉的哽咽，捉襟見(jiàn)肘的純粹。是本好書(shū)！并且在回味中又留下另一番浩渺無(wú)垠的感觸。
《楓林渡》帶給我的感覺(jué)和幾米的《星空》相似。兩個(gè)故事感覺(jué)都像是一抹以淡青色背景，穿插了一痕痕淡粉暈染，溫情而悲憫。
平常看多了周?chē)?guó)平深刻的文字，實(shí)在是驚訝曹文軒老師用淺顯的文字把人物形象行云流水呈現(xiàn)的功底，也讓我又一次對(duì)文字產(chǎn)生了震撼。這就是我寫(xiě)讀后感的緣由，很多著作也都是在質(zhì)樸的言語(yǔ)中彰顯真性情而顯得偉大。
突然想到今天看到的一篇文章帶給我不同的文字震撼。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》以父母的角度，寫(xiě)下父母與孩子今生的一種緣：
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)。你站在小路的這端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且他用背影默默告訴你：‘不必追’?！?BR> 最后三個(gè)字真是猶如在豐盈的視角里散落一席潔雪。但我相信，這些潔雪會(huì)在我們最落寞，痛楚時(shí)融化生溫。俯仰之隙回望到了文章的題記——“有些路啊，只能一個(gè)人走。”渾然的凄楚感，這就是文字力量吧。
寫(xiě)這篇讀后感時(shí)，所有偉大的情懷都沉沉的凝聚，嵌入那一條條交錯(cuò)的小路，所以以“阡陌”為題。“阡陌”不僅是《楓林渡》里蘆葦蕩給我的印象，也是這個(gè)故事給我的感覺(jué)，同樣是以親情為背景，所有百感交集的形容。
楓林渡的讀后感是篇十一
親人，就好似太陽(yáng)，是光，點(diǎn)亮你的生活，指引你的路，或許只有家人無(wú)條件的站在你身旁。
這本書(shū)是曹文軒的《楓林渡》，曹文軒，他的《草房子》，《根鳥(niǎo)》，都是著作，可讓我感觸最深的，還是這本《楓林渡》，女主人藍(lán)藍(lán)與她奶奶從小生活在鄉(xiāng)村，直至一天藍(lán)藍(lán)的母親接她回了城里，她的弟弟叫童童，卻是在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的。
他自小認(rèn)為，他外婆是市長(zhǎng)，有車(chē)，小人書(shū)，覺(jué)得自己厲害，但他總有一天會(huì)長(zhǎng)大的，印象很深地一段是藍(lán)藍(lán)生日，藍(lán)藍(lán)要過(guò)生日的時(shí)候，她母親請(qǐng)了很多朋友，她給奶奶很多錢(qián)，讓奶奶辦酒席的菜，她又花了大半工夫，給藍(lán)藍(lán)買(mǎi)了一套漂亮的生日禮服。
這一天終于來(lái)了，藍(lán)奶奶和媽媽一大早就忙碌了起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的媽媽卻覺(jué)得奶奶不該出現(xiàn)，就給了奶奶一張電影票。
讓她去看電影，等藍(lán)藍(lán)來(lái)了，她沒(méi)有看到奶奶，她想了在鄉(xiāng)下過(guò)的十個(gè)生日，都是奶奶一手策劃的，奶奶真的很愛(ài)藍(lán)藍(lán)。
之前外婆說(shuō)過(guò)：“同情你的遭遇，不等于原諒你的過(guò)錯(cuò)，兩回事！”
這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)去，你哭了，就讓著你，人生這一路上，誰(shuí)不是一步步摸索的，都不會(huì)是一路順風(fēng)，總會(huì)有坎坷。
最后，奶奶回去了，童童懂事了，媽媽不鬧了，藍(lán)藍(lán)也跟著奶奶回鄉(xiāng)下了，那封信寫(xiě)的不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是：我在那時(shí)等你們。
楓林渡沒(méi)有很夸張的劇情，它在講述一個(gè)故事，它沒(méi)有多么高雅的句子，但它很真實(shí)，我看過(guò)一篇文章，“以大讓小，重男輕女，溺愛(ài)是中國(guó)教育的最大敗筆?！?BR> 即便是少數(shù)，因?yàn)橥退{(lán)藍(lán)的媽媽都是在溺愛(ài)環(huán)境長(zhǎng)大的，使他們認(rèn)為，哭，別人就應(yīng)該讓你。
你相信嗎？做好準(zhǔn)備的人，都會(huì)得到一顆糖，哭不能解決問(wèn)題，但你可以努力，我們不會(huì)知道明天和意外誰(shuí)先到來(lái)，但我們能掌握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，這世上沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，但有的人會(huì)，總有人毫不猶豫的站在你身旁。
楓林渡的讀后感是篇十二
這是我在暑假里讀的一本好書(shū)，在這里也推薦給你們。
《楓林渡》是曹文軒的作品。他在開(kāi)頭寫(xiě)著，這是一部被我遺忘的舊作，我偶然從一只破舊的紙袋中發(fā)現(xiàn)。它寫(xiě)于三十多年前，現(xiàn)在我稍加潤(rùn)色基本以原樣呈獻(xiàn)給你們。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事，凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，是在一九七七年深秋的下午，藍(lán)藍(lán)和奶奶手牽手走進(jìn)了秋棠街八號(hào)。踏進(jìn)院子的那一刻，藍(lán)藍(lán)抓著奶奶的手就越發(fā)緊了，生怕要把她丟下立即走掉似得，藍(lán)藍(lán)的目光就像一只見(jiàn)識(shí)不廣的小鳥(niǎo)飛到了一片從未見(jiàn)過(guò)的陌生林子，藍(lán)藍(lán)的神情顯得更加不安和緊張。奶奶感覺(jué)到了藍(lán)藍(lán)手心的汗，便低頭對(duì)她說(shuō)：“這是你的家！你的家！”
在媽媽的帶領(lǐng)下藍(lán)藍(lán)拉著奶奶的手終于走進(jìn)了小樓，在楓林渡藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明，伶俐，又能干的小姑娘，可是，現(xiàn)在顯得她笨手笨腳什么也不知道，在楓林渡的田野上永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束的藍(lán)藍(lán)，從踏進(jìn)這個(gè)新家的那一刻開(kāi)始，就變的束手束腳，簡(jiǎn)直不知道把手腳往哪里放才好，就這樣，藍(lán)藍(lán)幾乎一步不離地跟著奶奶，在這個(gè)陌生的地方住下了。
藍(lán)藍(lán)還有一個(gè)弟弟叫童童，他非常調(diào)皮，一點(diǎn)也不聽(tīng)話，童童上一年級(jí)，藍(lán)藍(lán)上四年級(jí)，天天跟在奶奶身邊，晚上藍(lán)藍(lán)非要和奶奶睡一起，可媽媽說(shuō)奶奶的是單人床睡不下兩個(gè)人，要藍(lán)藍(lán)和自己一起睡，可藍(lán)藍(lán)要等奶奶睡后自己再睡，大家都拿她沒(méi)辦法，半夜媽媽突然叫道：“藍(lán)藍(lán)不見(jiàn)了！不見(jiàn)了！”
大家找了一圈發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)和奶奶睡在一起，藍(lán)藍(lán)媽嫉妒了，想把女兒放到自己身邊，同時(shí)也想把奶奶趕回楓林渡，藍(lán)藍(lán)還有一只貓叫短尾巴，長(zhǎng)得很丑，于是媽媽把氣都往這只貓身上撒。
一天童童把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽聞聲而來(lái)，她火氣沖天的說(shuō)：“童童是不是你干的？”童童慌了，他說(shuō)不是。用目光掃了一圈說(shuō)是短尾巴干的，于是媽媽拿起一根棍子就去打短尾巴，短尾巴被打的直叫，身上全是傷逃跑了，就在這時(shí)藍(lán)藍(lán)回來(lái)了，看到這一幕，直奔出去找短尾巴，她一無(wú)所獲，最后只能趴在奶奶身上哭。找到短尾巴時(shí)它已經(jīng)被車(chē)軋死了，藍(lán)藍(lán)跟發(fā)瘋似的跑回家，跑到媽媽房間大吼大叫，媽媽心里也不好受，外婆說(shuō)一定要把童童教育好。
過(guò)了幾天童童像變了一個(gè)人一樣，開(kāi)始干家務(wù)，照顧奶奶，下午奶奶來(lái)拿晾干的衣服，童童搶著來(lái)拿，奶奶搶不過(guò)他只好讓他拿，因?yàn)橥粔蚋撸杂猛叽u搭高后爬上去拿，可是不穩(wěn)，童童一下子跌了下來(lái)，嘴破了一大片都在流血。媽媽早不回，晚不回，在這時(shí)回來(lái)了，她罵了奶奶，奶奶覺(jué)得自己在這里已經(jīng)住夠了，也該回家了，于是奶奶悄悄地走了。
藍(lán)藍(lán)知道后也要走，外婆說(shuō)明天如果你真想走我們送你，藍(lán)藍(lán)咽了一口氣答應(yīng)了，可還沒(méi)等到外婆開(kāi)完會(huì)送她，她就悄悄的走了，還留下一封信：
外婆、媽媽、童童：我回楓林渡了，回奶奶那兒了，回稻虎哥那兒了。也許我還會(huì)回來(lái)。秋天，是楓林渡最美的季節(jié)，楓葉紅了，還有云雀，那是最美的鳥(niǎo)，我在那兒等你們。
這部小說(shuō)選取了童年書(shū)中不太被人關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，讓我對(duì)人生，人性，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十三
天堂，是每個(gè)人都想去的地方。但每個(gè)人對(duì)天堂的定義都不一樣，對(duì)于楓林渡主人公藍(lán)藍(lán)來(lái)說(shuō)，有奶奶的地方就是她的天堂。
這本書(shū)寫(xiě)了藍(lán)藍(lán)和奶奶來(lái)到城市市長(zhǎng)外婆的家但又因?yàn)樽〔涣?xí)慣回到楓林渡的故事。我是一個(gè)不愛(ài)哭的人，但這本書(shū)總戳中我的淚點(diǎn)，讓我一次次落淚。第一次，在藍(lán)藍(lán)過(guò)生日?！皨寢屨?qǐng)了好多有身份的人，覺(jué)得奶奶不適合在這，就用一張電影票把奶奶打發(fā)走。藍(lán)藍(lán)知道后，不管客人奔出去找奶奶?？粗棠淌菪〉纳碛埃{(lán)藍(lán)不禁想起，自己不知不覺(jué)中已在楓林渡過(guò)了整整十個(gè)生日了！雖然奶奶窮，但奶奶從不馬虎藍(lán)藍(lán)的生日，每次提前一個(gè)月就開(kāi)始數(shù)日子準(zhǔn)備了?！笨赐赀@一章，我的淚水滴濕了書(shū)本，不由得從心里尊重藍(lán)藍(lán)奶奶。還有一次，奶奶回到了楓林渡，因?yàn)閶寢?，外婆知道了很生氣，把別人告訴她的話告訴了媽媽“藍(lán)藍(lán)小時(shí)候，年輕力壯的人都要去要飯，更別提早失去勞動(dòng)力的奶奶了，奶奶就帶著藍(lán)藍(lán)去撿麥穗。撿回來(lái)了，炕餅給藍(lán)藍(lán)吃，自己吃菜坨坨。冬天，奶奶把自己的棉褲里的棉給藍(lán)藍(lán)做棉衣，自己一老人家大冬天的穿單褲……”不知不覺(jué)中，淚水已成河。
每個(gè)人都有自己的天堂。我和藍(lán)藍(lán)的天堂都是自己的奶奶。奶奶已不再年輕，我會(huì)更珍惜現(xiàn)在和奶奶在一起的時(shí)間的。奶奶，我愛(ài)你。
曹文軒編著的《楓林渡》是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。
十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
《楓林渡》這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始思考，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶？是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨十分無(wú)情，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
我們要放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！不要有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十四
楓林渡。
讀后感。
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的。
好詞好句。
讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選啊！千載難逢。
楓林渡的讀后感是篇十五
《楓林渡》是著名兒童文學(xué)小說(shuō)家曹文軒的全新長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。讀者讀了之后，讀后感都寫(xiě)了什么?來(lái)看看本站小編精心為你整理?xiàng)髁侄勺x后感，希望你有所收獲。
假期里，我看了《楓林渡》這本書(shū)。
《楓林渡》主要講述了一個(gè)悲憫又溫暖的故事。凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。
在來(lái)城市前，藍(lán)藍(lán)在農(nóng)村生活了十年，來(lái)到城里后，藍(lán)藍(lán)喜歡跟大雜院的孩子玩。媽媽卻把他們視為底層人物，不讓藍(lán)藍(lán)和他們玩，藍(lán)藍(lán)就像一只雄鷹被剪掉硬羽，失去了在天上自由飛翔的權(quán)力，同時(shí)也失去了快樂(lè)。
藍(lán)藍(lán)不想彈鋼琴，媽媽卻強(qiáng)加藍(lán)藍(lán)學(xué)。媽媽讓藍(lán)藍(lán)坐在冰涼的鋼琴前，藍(lán)藍(lán)一臉不情愿，機(jī)械地用手指挨個(gè)兒按著琴鍵，彈出生硬的音樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，只有自己喜歡的，學(xué)起來(lái)才不會(huì)枯燥乏味。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。真希望媽媽能把快樂(lè)還給藍(lán)藍(lán)，讓藍(lán)藍(lán)在城里能和在農(nóng)村一樣快樂(lè)，永遠(yuǎn)和奶奶一起在城里快樂(lè)、幸福地生活。
楓林渡這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中的好詞好句讓人久久難忘，書(shū)中的人物的精神讓我緊記心中。
書(shū)中有許多人物有高傲自大的媽媽和童童，慈祥的奶奶和外婆，寬容大方的稻虎哥和懂事愛(ài)動(dòng)物的藍(lán)藍(lán)，還有愛(ài)主人的短尾巴，其中我最喜歡童童，童童雖然高傲自大，但是童童后來(lái)受到了外婆的細(xì)心教導(dǎo)，做了一個(gè)尊重別人聽(tīng)話的好孩子，通過(guò)這件事我知道了尊重別人才能讓別人尊重自己。
我還喜歡稻虎哥和藍(lán)藍(lán)，因?yàn)橛幸淮螊寢寧麄內(nèi)?dòng)物園，因?yàn)樘珨D稻虎哥把這么珍貴的東西讓給了別人。藍(lán)藍(lán)也非常懂事，有一次藍(lán)藍(lán)想去大雜院去玩，媽媽說(shuō)過(guò)不讓去，懂事的藍(lán)藍(lán)只能被悶在高墻里。藍(lán)藍(lán)不僅懂事而且愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有一次藍(lán)藍(lán)的貓被車(chē)壓死了，藍(lán)藍(lán)心痛的哭了，藍(lán)藍(lán)真是愛(ài)貓如命。
雖然童童稻虎哥和藍(lán)藍(lán)的品質(zhì)非常好，但是奶奶的品質(zhì)更好，有一次奶奶的要被車(chē)撞了，奶奶忍痛不說(shuō)，不過(guò)奶奶疼錢(qián)始終沒(méi)說(shuō)，奶奶品質(zhì)真好。
在生活中我要學(xué)習(xí)童童懂事的好品質(zhì)，藍(lán)藍(lán)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好品質(zhì)，稻虎哥寬容大方的好品質(zhì)，奶奶關(guān)愛(ài)他人的好品質(zhì)，我要改掉像童童以前的壞毛病，讓別人身上也有像童童稻虎哥藍(lán)藍(lán)和奶奶的好品質(zhì)。
楓林渡這本書(shū)的內(nèi)容真是書(shū)中的精選啊!千載難逢。
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的最新小說(shuō)《楓林渡》，總的感覺(jué)就是很沉重。
這是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。一場(chǎng)空前的浩劫，讓不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間、市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。這部小說(shuō)選取了童年書(shū)寫(xiě)中一個(gè)不太被其他作者所關(guān)注的厚重主題，敘事從容而富有張力，令人在感人至深的故事中，對(duì)人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)我掩卷沉思，是什么使藍(lán)藍(lán)放棄了媽媽和城里優(yōu)越的生活而重新回到楓林渡陪伴奶奶?是媽媽的世俗和偏見(jiàn)，看不起農(nóng)村人，過(guò)分的虛榮造成的，我不喜歡文中藍(lán)藍(lán)的媽媽還有羅阿姨，她們太無(wú)情了，讓奶奶和稻虎哥沒(méi)有尊嚴(yán)，太可惡了，幸好有是非分明的姥姥，才使差點(diǎn)變壞的童童改邪歸正，懂得了親情重于一切的道理。學(xué)會(huì)了尊重別人。
楓林渡的讀后感是篇十六
自從上個(gè)月讀了曹文軒老師寫(xiě)的《草房子》后，深深地被曹老師的文采所迷惑，這個(gè)月不禁又拿起曹老師寫(xiě)的另一部作品《楓林渡》，一口氣把它讀了倆邊。讀完曹文軒老師的作品《楓林渡》，讓我領(lǐng)悟了許多人生道理。
這是一個(gè)悲傷而又溫暖的故事，寫(xiě)出了人生的真諦。人生中，權(quán)力、財(cái)富……讓人與人之間出現(xiàn)了一堵半透明的墻。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被傲氣的媽媽接到城市，與傲慢的弟弟童童一起住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院，可就在城市富有生活的新鮮感到來(lái)時(shí)，一堵無(wú)形的高墻給藍(lán)藍(lán)和奶奶帶來(lái)了巨大的壓迫感。
剛進(jìn)市長(zhǎng)小院的藍(lán)藍(lán)就連手腳都不知要如何擺放。原來(lái)在楓林渡自由自在的她，被媽媽*迫學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)外婆爭(zhēng)議才放棄鋼琴?？墒菋寢層滞低档亟o他們兄妹轉(zhuǎn)學(xué)，這讓童童越來(lái)越驕傲，又是外婆出面教育童童。童童在家人的教育下不再傲慢無(wú)禮，學(xué)會(huì)了尊敬他人。
幫奶奶做家務(wù)，可意外接二連三的發(fā)生，童童一摔跤頭破了。媽媽看見(jiàn)不停地指責(zé)奶奶，最后將奶奶逼回了楓林渡。沒(méi)有奶奶的.藍(lán)藍(lán)一天也呆不下去，也偷偷回到了楓林渡，回到了那個(gè)自由的地方。
城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮的溫暖。
讀完這本書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)外婆印象十分深刻。她身為一名市長(zhǎng)，擁有龐大的權(quán)利，但卻沒(méi)有一點(diǎn)自傲，平易近人，和藹可親，從她接受大雜院里的孩子在家里玩就可以看得出來(lái)。還有一次她叫工人修下水道，但自己也幫忙拎水桶，還弄臟了衣服。但她從不埋怨一句話。
她也經(jīng)常教育童童做人不能驕傲，不能因?yàn)橛袡?quán)利，就胡作非為。
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，心里久久不能平靜。它讓我放下自我的驕傲，放下自我的權(quán)利！沒(méi)有高低之分，只有平等的社會(huì)！
楓林渡的讀后感是篇十七
楓林?jǐn)[渡，情鳥(niǎo)高飛。高飛的，不僅僅是情鳥(niǎo)，還有讀書(shū)的人。
這么久時(shí)間，已經(jīng)很少有書(shū)能夠這樣觸動(dòng)我，很少有故事能講得這么打動(dòng)我心了。這是一個(gè)悲憫而溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下，十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了秋棠街八號(hào)——外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間的生活方式差異、思想觀念差異，還有市長(zhǎng)小院和大雜院之間深不可測(cè)的溝壑，摧毀了善良人的尊嚴(yán)，撕裂了親人間的情感。富足而高高在上的生活里，充滿的是壓抑和沉重，而底層人物的人性光輝則讓故事有了光亮和溫暖。
一本好書(shū)，總是值得一讀再讀。捧書(shū)閉目，凝心沉思，書(shū)中的畫(huà)面歷歷在目——。
楓林渡的讀后感是篇十八
今天我看了楓林渡一文，這個(gè)故事是曹文軒寫(xiě)的。
這是一個(gè)翡憫又溫暖的故事。不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的，是一堵無(wú)形的高墻帶給蘭蘭和奶奶的巨大壓迫感。
藍(lán)藍(lán)和奶奶長(zhǎng)期居住在昏暗茅草屋里，有些東西藍(lán)藍(lán)從未見(jiàn)到，看了半天也不明白是什么東西。
再楓河邊，藍(lán)藍(lán)是一個(gè)聰明伶俐又很能干的小姑娘。若在鄉(xiāng)下，她就會(huì)跑去河邊洗。
我讀了這1遍，藍(lán)藍(lán)的媽媽在很遠(yuǎn)的地方，藍(lán)藍(lán)太可憐了。
有一次媽媽和我去看電影，我覺(jué)得媽媽真心愛(ài)我，比起藍(lán)藍(lán)來(lái)太幸福。
這個(gè)故事對(duì)人生、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。
楓林渡的讀后感是篇十九
曹文軒的《楓林渡》這本書(shū)我前后讀了3遍，每一遍都讓我熱淚盈眶。文中人與人之間的情感深深觸動(dòng)了我。
一切都變了……本來(lái)短矮的籬笆墻變成了高高的水泥墻；本來(lái)遍地花香的農(nóng)家小院變成了寬敞孤獨(dú)的市長(zhǎng)大院；本來(lái)生性活潑的藍(lán)藍(lán)變成了一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的小娃娃；本來(lái)紅光滿面的奶奶也好像蒼老了許多。
可是藍(lán)藍(lán)的媽媽變得越發(fā)驕縱和無(wú)禮，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得家里雞飛狗跳？她因?yàn)樽约旱淖运节s走了藍(lán)藍(lán)的哥哥；又因長(zhǎng)期厭惡藍(lán)藍(lán)收養(yǎng)的流浪貓咪，終于有一天差點(diǎn)把貓打死，最后鬧得和藍(lán)藍(lán)水火不容？再后來(lái)甚至因?yàn)樽约旱睦溲巯啻摆s走”了藍(lán)藍(lán)的.奶奶。
其實(shí)，擋住藍(lán)藍(lán)和大雜院的孩子們之間的不是一堵高墻，而是富貴與貧窮的不同生活，不同感受，不同三觀？生活中，有許多像他們這樣的人，有些的確成為了好朋友；有些與他們一般；有些甚至比他們還要生疏。但是我覺(jué)得：無(wú)論如何，我們對(duì)任何人都要懷著尊敬的態(tài)度、友善的態(tài)度。不要隨意踐踏別人的自尊。否則，即使你擁有了財(cái)富和權(quán)力，可你卻失去了最重要的東西————那便是溫暖人心的“愛(ài)”與“情”。
所以，請(qǐng)用自己的善良與同情去勇敢的溫暖別人吧！
楓林渡的讀后感是篇二十
楓林渡是一個(gè)悲憫又溫暖的故事。
凄風(fēng)苦雨，不足一歲的藍(lán)藍(lán)被奶奶接到鄉(xiāng)下。十年后，在鄉(xiāng)下和奶奶相依為命的藍(lán)藍(lán)又被媽媽接回了城里，住進(jìn)了外婆家的市長(zhǎng)小院。和城市生活的新鮮感同時(shí)到來(lái)的是一堵無(wú)形的高墻帶給藍(lán)藍(lán)和奶奶的巨大壓迫感。城鄉(xiāng)之間，市長(zhǎng)小院和大雜院之間的溝壑，摧毀尊嚴(yán)，撕裂親情，而底層人物的人物形象則讓故事有了光亮和溫暖。
在這本書(shū)中，我最喜歡一個(gè)人——藍(lán)藍(lán)。她是一個(gè)不傲氣.寬容大度的人。
說(shuō)她不傲氣也確實(shí)不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)每天放學(xué)時(shí)總是悶聲不響的吧地掃的干干凈凈，把黑板擦得黑亮亮。上體育課時(shí)，她總是抱起別人挑剩下的球。一點(diǎn)也沒(méi)有外婆是市長(zhǎng)的傲氣。
藍(lán)藍(lán)還十分寬容大度。一次，別人把墨水灑到了藍(lán)藍(lán)的新衣服上藍(lán)藍(lán)卻一點(diǎn)也不生氣把衣服洗干凈以后連聲說(shuō)不要緊。
要是這是我早就大罵起來(lái)了。
記得又一次上課外班，同桌一不小心把我的本子撒上了墨水。我立即大怒：“你把我的本子弄臟了，你要賠我一個(gè)本子和這個(gè)一模一樣的，里面的筆記也要給我抄一邊的！”
“憑什么我只弄臟了你的書(shū)皮，你看”同桌把我的本子翻開(kāi)，扯下了書(shū)皮：“本子里一點(diǎn)也沒(méi)臟！”
“那也不行，你必須賠！”我雙手一拍桌子，“誰(shuí)讓你這么不小心？”
就這樣我雖然得到了賠償卻失去了一個(gè)要好的朋友。我現(xiàn)在想想只后悔，如果我當(dāng)時(shí)有藍(lán)藍(lán)這么寬容大度就好了。
在所有的人物中，我最討厭媽媽。因?yàn)樗撇黄饎e人，總認(rèn)為自己比別人高貴，還很在自己的身份把人們分成三六九等。
這本書(shū)讓我知道了許多深刻的道理，和對(duì)人性，人生，社會(huì)，命運(yùn)等最基本的價(jià)值命題有了深切的領(lǐng)悟。