環(huán)保的方案(優(yōu)秀16篇)

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    一個好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和可操作性。制定方案的過程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和協(xié)商。我們整理了一些獲得成功的方案,供您在面對問題時進(jìn)行參考。
    環(huán)保的方案篇一
    為貫徹落實(shí)省生態(tài)環(huán)境廳關(guān)于加強(qiáng)大氣污染防治的工作要求,進(jìn)一步提升對鎮(zhèn)域范圍內(nèi)工業(yè)園區(qū)的環(huán)境監(jiān)管能力,落實(shí)好企業(yè)綜合治理的主體責(zé)任,確保區(qū)域環(huán)境安全,特制定本方案。
    鎮(zhèn)五個工業(yè)園區(qū),分別是:市新材料工業(yè)園(市級)、市長物流園(鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)、鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)、工業(yè)小區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)、工業(yè)小區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)級)。
    20xx年8月16日—10月30日,檢查組對各園區(qū)環(huán)境保護(hù)情況進(jìn)行巡查檢查,9月15日前對巡查檢查情況進(jìn)行梳理,匯總存在問題,督促整改提升,10月30日前全面完成工業(yè)園區(qū)檢查整治工作,完善臺賬資料。同時,請市生態(tài)環(huán)境局對重點(diǎn)、難點(diǎn)問題給予幫扶指導(dǎo)。
    組長:
    成員:
    (一)園區(qū)目前基本情況。包括園區(qū)規(guī)劃、規(guī)劃環(huán)評、企業(yè)類型和分布情況、園區(qū)水處理和集中供熱情況、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案等。
    (二)所有企業(yè)污染物排放和治理狀況。對企業(yè)廢水、廢氣、廢渣、揚(yáng)塵、噪音開展排查;檢查企業(yè)污染防治設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行管理情況是否正常;污染物是否規(guī)范處理并達(dá)標(biāo)排放;污水、固體廢棄物和危險(xiǎn)廢物是否存在環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患等。突出抓好“散亂污”“小字頭”企業(yè)檢查整治。
    (三)企業(yè)的`污水處理和雨污分流情況。檢查企業(yè)的污水、廢水是否達(dá)標(biāo)排放;是否明確廠區(qū)雨水、污水管網(wǎng)及走向;是否實(shí)行雨污分流;污水管道是否暢通。
    (四)違法違規(guī)建設(shè)項(xiàng)目情況。檢查企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價(jià)制度和“三同時”(污染防治設(shè)施與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、同時投入使用)制度執(zhí)行情況、環(huán)保驗(yàn)收情況等。重點(diǎn)檢查新進(jìn)駐企業(yè)履行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保手續(xù)審批情況。
    (一)高度重視,夯實(shí)責(zé)任。檢查組成員要認(rèn)真履職,做好檢查相關(guān)工作,按照“全面排查、專項(xiàng)整治、不走過場、不留死角”的要求,對確定的檢查內(nèi)容進(jìn)行深入、細(xì)致、徹底檢查,對巡查檢查情況進(jìn)行留痕,切實(shí)擔(dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)監(jiān)管責(zé)任。
    (二)迅速行動,排查整改。對檢查出來的問題,要督促企業(yè)立行立改;對不能立即整改的,要責(zé)任到人、落實(shí)整改措施,限期整改;對問題嚴(yán)重,無法消除隱患的,企業(yè)要立即停產(chǎn)整改。
    (三)建章立制,完善資料。督促企業(yè)建立環(huán)?;A(chǔ)檔案和臺賬,把各項(xiàng)環(huán)保措施落細(xì)落小落實(shí),全面筑牢環(huán)保管理基礎(chǔ)。
    (四)嚴(yán)格督導(dǎo),依法查處。對檢查發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法行為,依據(jù)新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》嚴(yán)肅處理。對整改責(zé)任、措施、資金、時限不到位的企業(yè),鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將上報(bào)市生態(tài)環(huán)境綜合行政執(zhí)法局,請求市局依法查處。
    環(huán)保的方案篇二
    通過活動,使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長一起,帶動周圍的每一個人保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
    (一)、主持人講話:一?;ㄗ?,一個生命,一株樹苗,一個使命?;ㄗ咽墙鹕南M?,樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
    (二)、主持人講話:植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。(甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。)。
    (三)、廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。主持人:可見,我們的隊(duì)員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。
    (四)、主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊(duì)長宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動。
    (五)、主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。
    環(huán)保的方案篇三
    “只有一個地球!”這是在提醒人類要時刻想到的。目前,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,加強(qiáng)環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程?!笆掷?,撿回一個希望,創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新,是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村,為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點(diǎn),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手,牽動全社會,為綠化、凈化、美化z,推動我校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)赤誠的童心。
    (一)活動的啟動:
    大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議“彎彎腰,凈校園”,鼓勵學(xué)生保持校園的清潔衛(wèi)生,創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    (二)活動的實(shí)施:
    校內(nèi):
    1.學(xué)校成立“手拉手”地球村總部,以年段為單位,班級為大隊(duì)、小組為單位分設(shè)若干個中小隊(duì)。(隊(duì)名由隊(duì)員自己取,隊(duì)長由隊(duì)員自己選)。
    2.各中隊(duì)在自我報(bào)名、推薦、演講競選、側(cè)面了解的前提下,選舉產(chǎn)生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計(jì)、小出納等組成精明能干的村委會。
    3.各中隊(duì)分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放,每周五為學(xué)校統(tǒng)一回收時間(具體時間到時通知)。4.加強(qiáng)地球村內(nèi)建設(shè),校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座,開設(shè)環(huán)保教育宣傳窗。
    5、與“爭章”活動有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步充實(shí)環(huán)保章的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),提出不同的達(dá)標(biāo)要求,圍繞“用我們的雙手托起藍(lán)色的地球”這一主題,積極開展?fàn)幋鳌碍h(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
    校外:
    1.以“雛鷹假日小隊(duì)”為依托,深入社會實(shí)踐,開展“你丟我撿”,你貼我撕的凈化環(huán)境活動,阻止污染行為,提議環(huán)保措施,督促環(huán)保部門,處理環(huán)保實(shí)事,創(chuàng)設(shè)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的社會氣氛。
    2、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝藗儨p少污染,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水電,保護(hù)資源的緊迫感,喚起公民強(qiáng)烈的環(huán)保意識,真正達(dá)到"撿回一個希望,用小行動保護(hù)大地球"的目的。
    (三)總結(jié)評比。
    在具體活動中,地球村總部協(xié)同下屬大隊(duì)定期對各中小隊(duì)及隊(duì)員們的活動情況進(jìn)行督促、檢查、評比,學(xué)期結(jié)束,再自我總結(jié),基礎(chǔ)民主推薦評定,村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?;厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊(duì)”。學(xué)期結(jié)束會為這些表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎狀,獎品。(請各班把回收經(jīng)費(fèi)30%上交大隊(duì)部,獎勵少先隊(duì)活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)和各項(xiàng)活動經(jīng)費(fèi),70%作為各班活動經(jīng)費(fèi)。)。
    環(huán)保的方案篇四
    四、參加對象:中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的:
    1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備:
    1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程:
    (一)引起幼兒活動的興趣
    (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
    環(huán)保的方案篇五
    6月5日是世界環(huán)境日,20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實(shí)情況,根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求,我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動,為確?;顒佑行ч_展,特制訂如下方案:
    通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動,激發(fā)廣大學(xué)生主動參與環(huán)境保護(hù)的積極性,增強(qiáng)和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)保素質(zhì),從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感,推動學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學(xué)生輻射家庭和社會,提升整個社會對生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度,為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力量。
    多功能大廳。
    20xx年6月2日星期四下午。
    市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校部分師生,家長代表,新聞媒體記者。
    總負(fù)責(zé):羅小鋒。
    具體負(fù)責(zé):劉志春。
    主持人:方微波、劉雯佳。
    場地規(guī)劃及秩序維護(hù):羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班教師。資料備存:廖愛鴻。
    音響調(diào)控:何茜。
    1、各班進(jìn)場(14:00始)。
    2、主持人開場白。
    3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    4、學(xué)生代表宣讀倡議書。
    5、節(jié)目一演出。
    6、現(xiàn)場互動:環(huán)保知識有獎問答。
    7、節(jié)目二演出。
    8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫。
    七、活動要求。
    1、相關(guān)班主任在本班選5名家長代表到校參加活動,并要求家長委員會全體成員出席。
    2、活動開始,各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。
    3、各班學(xué)生以班級為單位到活動現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動結(jié)束前,學(xué)生不能隨意離開活動現(xiàn)場。
    4、全體教師要明確自己的職責(zé),必須時刻注意學(xué)生的安全,避免安全事故的發(fā)生。
    5、活動結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
    高新一小。
    環(huán)保的方案篇六
    青少年是公民道德建設(shè)的"基礎(chǔ)工程"、重點(diǎn)人群。20xx年,我校啟動了"實(shí)踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人"主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時"學(xué)五愛、講四有"蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起"學(xué)文明講文明用文明"。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊(duì)成立了"少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)","環(huán)境保護(hù),從我做起"是隊(duì)員們自己確定的口號,我們以"藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈"為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
    要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
    1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識。
    通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過"將文明環(huán)保帶回家"活動帶動各個隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
    2.感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
    我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實(shí)際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
    活動對象:我校全體師生
    活動時間:20xx年3月
    活動陣地:學(xué)校操場
    活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔
    為了落實(shí)活動,我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會、班干部研討會、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動計(jì)劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊(duì)干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
    1.分發(fā)倡議書
    環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
    2.出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
    通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
    3.布置班級環(huán)境
    各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
    4.展示環(huán)保小作品
    豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
    5.開展環(huán)保體驗(yàn)活動
    保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
    6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會
    為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會。隊(duì)會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選"環(huán)保小衛(wèi)士"將主題活動推向高潮。
    7.深化環(huán)保主題活動
    環(huán)保的方案篇七
    以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步。
    “保護(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識,用行動影響身邊的人。
    一、開展學(xué)習(xí)活動。
    讀一本關(guān)于環(huán)??破盏臅?;出一期黑板報(bào);開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動。
    開展“六個一”活動。
    畫一副環(huán)保圖畫。
    撿拾一次廢棄物。
    制止一次違背環(huán)保的事。
    制作一件環(huán)??萍籍a(chǎn)品。
    三、開展社會活動。
    以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動;
    拒絕使用一次性餐具;
    開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)?;顒?;
    發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時自備紙袋,不用塑料袋。
    預(yù)期成果:通過各項(xiàng)活動的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。
    環(huán)保的方案篇八
    一、活動背景:
    通過此次班會,喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,切實(shí)地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外,希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能,鍛煉同學(xué)的組織能力,增進(jìn)相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
    二、活動目標(biāo):
    1、提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣;
    2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
    三、活動形式:
    以班會活動為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個個的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    四、活動過程:
    1、感受美麗家園:播放幻燈片,展現(xiàn)我們的美麗環(huán)境。
    學(xué)生主持:這樣的生活環(huán)境美嗎?大家喜歡在這樣的環(huán)境中生活嗎?我們的地球是那樣美麗可愛!但是,隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染,這帶來了一系列的環(huán)境問題。為了共建我們的綠色家園,《綠色環(huán)保,愛我家園》主題班會現(xiàn)在開始!
    2、請看小品:大自然打官思。
    幾位同學(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長、太陽法官、人類代表。大自然來到法庭控告人類對它的健康越來越不重視,使得森林資源減少,海洋生物受到危害,環(huán)境受到重大污染。人類代表辯護(hù)。宇宙庭長和太陽法官合議,宇宙庭長宣布大自然的控訴,人類代表的辯詞都是事實(shí),判決人類要盡力保護(hù)大自然,各國都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法,保護(hù)大自然、保護(hù)地球。
    3、生活場景再現(xiàn)。
    旁白:現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面,我們先看幾個日常生活中的場景吧!
    場景一:在大街上。
    路人甲邊走邊說(在講臺前):“現(xiàn)在的污染真是越來越嚴(yán)重了,才五月初就已經(jīng)這么熱了(假裝抬頭看太陽)?!闭f完喝完最后一口飲料,隨手一扔,走了(退場)。
    場景二:在森林中。
    秘書丙給經(jīng)理丁一張報(bào)表(紙),說:“經(jīng)理,這是這個月處理污水的預(yù)算?!苯?jīng)理?。粗垼┱f:“70萬,真是的,處理污水要花那么多錢,干脆直接排到海里去吧!”
    秘書(小聲、慢慢地說):“這樣不太好吧!”
    經(jīng)理(站起來說):“這有什么關(guān)系。神不知,鬼不覺,你這么膽小,將來怎么接替我的工作?!保ㄍ藞觯?。
    秘書:“唉!”(退場)。
    旁白:就這樣,到了20xx年,地球表面已經(jīng)被大量的垃圾覆蓋,森林幾乎消失,海水已經(jīng)變得渾濁,連氣候也不斷惡化。同學(xué)們,你們希望你們將來的子孫在這種地球上生活嗎?如果不希望的話,那就請你愛護(hù)我們的地球吧。
    (學(xué)生討論發(fā)言,得出結(jié)論??)。
    4、暢所欲言。
    環(huán)保家園,我有計(jì):學(xué)生寫下自己能為環(huán)保所做的事,一起貼在環(huán)保之樹上。
    5、詩歌朗誦。
    一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;
    一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;
    一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;
    一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。
    這里,是綠色的環(huán)境;
    這里,是綠色的生活。
    這里,實(shí)施的是綠色的工程!
    這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;
    綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
    6、班主任總結(jié)。
    教師:通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
    (課件出示)目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
    (1)不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?!笆澜缟媳緛頉]有垃圾,只有放錯了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。
    (2)不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
    (3)主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
    班會結(jié)束。
    環(huán)保的方案篇九
    一、活動宗旨:
    20xx年x月xx日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,xxx和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒釉鰪?qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
    二、活動目的:
    1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的家園――地球!
    2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。
    三、活動內(nèi)容及人員時間安排:
    20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)。
    xx點(diǎn)xx分。
    a組:
    布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
    環(huán)保公益活動策劃方案――策劃書環(huán)保公益活動策劃方案――策劃書。
    b組:
    發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
    09:40―10:00。
    布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
    10:00―11:30。
    11:30―12:00。
    環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)。
    12:00―12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
    四、活動注意事項(xiàng):
    1、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺,請各位志愿者準(zhǔn)時到達(dá)廣場幫忙布置。
    2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全。
    3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
    4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
    5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
    主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)。
    20xx年x月x日。
    策劃人:xxx。
    環(huán)保的方案篇十
    活動目的:
    讓低碳環(huán)保成為一種生活方式,讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。
    活動口號:
    a、清爽地球靠大家,低碳走近你我他。
    b、追求綠色節(jié)能時尚,擁抱綠色低碳生活。
    c、珍愛地球,珍愛生命。
    活動時間、地點(diǎn):
    20xx.04.25公園。
    活動概況:
    20xx.04.23下午5:30舉辦“清爽地球低碳生活”主題派對,選取最佳設(shè)計(jì),進(jìn)行頒獎。
    20xx.04.25日參與20xx電臺“后備箱”活動。
    活動明細(xì):
    準(zhǔn)備期,將20xx班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組,每組選出兩個組長,帶領(lǐng)組員工作。
    20xx.04.19開始收集作品,交由20xx班學(xué)生進(jìn)行保管。
    20xx.04.22邀請所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會,并于當(dāng)晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設(shè)計(jì)獎3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎作品。
    20xx.04.22主題晚會由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。
    20xx.04.25日最佳設(shè)計(jì)獎3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎作品參與20xx電臺“后備箱活動”。
    以上所得資金將全部捐贈給慈善機(jī)構(gòu)。
    環(huán)保的方案篇十一
    為提高同學(xué)們的環(huán)保意識,鍛煉同學(xué)們的動手制作能力,本著“節(jié)約資源,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保低碳,變廢為寶”的'原則,汽車學(xué)院特此舉辦低碳環(huán)保小制作活動。具體方案如下:
    各團(tuán)隊(duì)于5月18日前作品提交到組織宣傳部,每班作品至少兩件。
    1、小制作、小發(fā)明要源于生活實(shí)踐,種類不限??梢允菍W(xué)生結(jié)合生活以及科技知識等方面進(jìn)行的小發(fā)明、小創(chuàng)作。本次活動手工作品主要突出科技含量。
    2、本次活動提倡低碳小制作、小發(fā)明可以利用廢舊物品做材料。小發(fā)明可以是改進(jìn)原有的功能或增加新的功能,也可以自己發(fā)明。
    3、參賽作品可以多人協(xié)作完成,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識,可以征求老師意見。
    比賽設(shè)置一、二、三等獎,一等獎一名,二等獎兩名。三等獎三名。另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名。
    環(huán)保的方案篇十二
    一、活動目的:
    校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒―校園環(huán)?!毕盗谢顒印?BR>    二、活動主題:
    環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
    三、活動工夫:
    20xx年xx月xx日。
    四、活動對象:
    全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
    五、策劃機(jī)構(gòu):
    在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個別班級的配合下,由生活勞動部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展。
    六、活動要求:
    1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個干凈,恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
    2、注意個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
    3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
    4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
    5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
    七、活動方法:
    1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語。
    2、清除校園的垃圾廣告。
    3、對校園(特別是草坪)全面清掃。
    4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止。
    5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
    6、在活動結(jié)束之時將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以肯定的物質(zhì)獎勵。
    八、組織機(jī)構(gòu)(活動組委會名單):
    主任:高芳明、羅巧晶。
    副主任:盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
    委員:生活勞動部全體成員。
    活動宗旨:環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
    協(xié)助集體:
    主體活動:
    九、活動內(nèi)容及安排:
    活動工夫/地點(diǎn)。
    活動名稱。
    主要負(fù)責(zé)部門。
    主要負(fù)責(zé)人。
    活動簡介。
    3月17日(星期一)中午12:40。
    機(jī)械樓門口。
    學(xué)雷鋒―校園環(huán)保系列活動開幕式暨活動開始。
    生活勞動部。
    高芳明。
    拉開學(xué)雷鋒―校園環(huán)保系列活動的序幕,提高大家的積極性。
    十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    紙、筆、透明膠:50元。
    毛刷、桶子:40元。
    獎品:80元。
    總計(jì):170元。
    環(huán)保的方案篇十三
    以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)?!眾^斗目標(biāo),通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)?;顒樱占暗吞嘉幕?,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會的愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    走進(jìn)廠礦,實(shí)踐體驗(yàn),宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。
    創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個角色。
    形成一個規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣。
    擁有一份自主,學(xué)會一個本領(lǐng)。
    設(shè)立一個崗位,獲得一種感受。
    xx年5月6日。
    三至六年級,每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    1、組織學(xué)?!暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活,以自己的實(shí)際行動推進(jìn)“綠色學(xué)校”的爭創(chuàng)進(jìn)程。
    2、參觀活動:組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠,體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。
    3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。
    撰寫要求:
    對象:宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
    主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”
    體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
    字?jǐn)?shù):500字左右。
    獎項(xiàng)設(shè)置:按年級分別設(shè)一等獎2名;二等獎4名;三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。
    環(huán)保的方案篇十四
    1、淘米水可以用來澆花(這個大家都該知道,很不錯的哦)。
    2、菜買回來后,先擇后洗能省水哦。
    3、洗澡擦肥皂時關(guān)掉水龍頭。
    4、用杯子接水后,關(guān)了水龍頭再刷牙,只要0.5升水哦。
    5、殘余的茶水用來擦家具也是個不錯的方法。
    環(huán)保節(jié)能之節(jié)電篇。
    節(jié)約用電,快來看我的高把吧。
    1、用節(jié)能燈替代白熾燈,這可以省電70%~80%。
    2、電器不使用要切斷電源而不是保持在待機(jī)裝態(tài)。
    3、洗好的米在鍋里30分鐘,再用溫水煮,味道好還省電30%。
    4、購買電器盡量選節(jié)能的來使用。
    環(huán)保與節(jié)能,以上是我為自家設(shè)計(jì)的小方案,你的方案又是什么?快來看一看吧!
    環(huán)保的方案篇十五
    關(guān)注目標(biāo):關(guān)注地球上水的分布,了解我國水資源的現(xiàn)狀,初步形成節(jié)約用水意識。
    知識目標(biāo):初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水和咸水,懂得水對人類及動植物的重要意義。
    技能目標(biāo):初步掌握一些節(jié)約用水的簡單方法。
    態(tài)度目標(biāo):愛護(hù)珍惜水資源,敢于指出并阻止生活中浪費(fèi)水資源的行為。
    參與目標(biāo):在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。
    模塊圖分析、討論、實(shí)驗(yàn)。
    地球儀若干個、咸水(鹽水)、淡水各1杯、盆栽綠葉草本植物4盆。
    活動一談話:了解水分布情況。
    (一)導(dǎo)入:小朋友,你們在什么地方看到過水,水是取之不盡,用之不完的嗎?
    (二)分組觀察地球儀,哪些地方有水。通過觀察地球儀,初步了解地球水資源的現(xiàn)狀,分清淡水、咸水,明白淡水資源的珍貴,初步形成節(jié)約用水意識,愛護(hù)珍惜水資源。
    活動二:了解水的作用。
    哪些地方有水?水有哪些用處?
    通過快速聯(lián)想,懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。
    (一)快速聯(lián)想:
    1、哪里有水?(河、湖、井)。
    2、水有哪些用處?(飲用、灌溉、養(yǎng)殖)。
    (二)討論:我們在日常生活中哪些活動需要用水?
    (洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜)。
    (三)觀看實(shí)驗(yàn)錄像:
    取4盆生長良好的溫生草本植物,老師和小朋友分別用咸水、污水、淡水澆灌,然后分別放在陽光下,兩天后,可見葉片日漸枯萎,從而使幼兒明白植物和人一樣需要喝淡水。
    活動三:能用的水只有這么點(diǎn)兒。
    分析模塊圖:
    (一)地球上淡水?dāng)?shù)量是非常有限的(資料),盡管地球表面積的77%是水,并因此被稱為“水球”,但可供人類使用的淡水卻很少,地球上97%的水是海洋中的咸水,剩下3%的淡水中,有3/4存在冰川和極地冰帽中,因此,地球的總水量中只有0、6%是液態(tài)淡水,而且這部分淡水中有78%是地下或土壤中。
    人們需要的淡水就取自這有限的地下水和地表水,有的區(qū)域中地下水的儲量豐富,但必須鉆透地層或巖石才能取之,難度大、費(fèi)用高。另外,有些地區(qū)的地下水和地表水已被污染,淡水的供應(yīng)量就更為有限了。
    (二)討論:
    1、能用的水只有這點(diǎn)兒?
    2、我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
    (1)節(jié)約用水的重要性?
    (2)怎樣節(jié)約用水?
    3、為什么要節(jié)約用水?
    資料:
    節(jié)約用水是解決地球水資源私有制的一個有效措施,每人節(jié)約1滴水,就會少耗費(fèi)許多能源,減少許多污水量。
    地球上水很多,但人類可以利用的水卻是其中極少一部分,我國水源總量是豐富的,但人均占有量卻相當(dāng)少,加上開發(fā)治理和污染,水危機(jī)迫在眉捷。因此,節(jié)約用水就成為保護(hù)水資源、減少污染的一個必要措施,節(jié)約每一滴水都能改善環(huán)境,減輕地球負(fù)擔(dān),讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!
    (三)從我做起,節(jié)約用水。
    1、適度擰開水龍頭,避免造成流量過大的浪費(fèi)現(xiàn)象,隨時隨地關(guān)緊水龍頭,不要讓清水流失。
    2、一水可以多用,洗菜的水可以澆花、洗手,洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。
    3、洗澡時。
    采用省水的淋浴,即沖即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時,要關(guān)上水龍頭。
    4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時,用水盆接住滴漏的水,然后請大人及時維修。
    5、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗,這比用洗衣機(jī)省水、省電。
    6、發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水,應(yīng)及時阻止。
    環(huán)保的方案篇十六
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。詳細(xì)內(nèi)容請看下文社區(qū)綠色環(huán)保活動方案。
    為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動,并制定方案如下:
    一、活動主題:
    以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做環(huán)保小天使”為主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,提高主人翁意識,學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我,在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
    二、活動時間:
    3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
    3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實(shí)踐活動。