在工作和學(xué)習(xí)中，報告是一種常見的溝通和交流方式。報告中的論據(jù)和結(jié)論應(yīng)該有據(jù)可依，遵循事實、邏輯和專業(yè)常識。最后，衷心希望大家寫報告時能夠準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點和想法，做到言之有物和信服力十足。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇一
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識，但當(dāng)時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論，所以后果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學(xué)生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn)，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔(dān)更大的責(zé)任。加強理論學(xué)習(xí)，并在理論指導(dǎo)下在實踐中鍛煉自己，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟，主動接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。
通過培訓(xùn)我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動機產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動機應(yīng)時時牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實踐行動中實現(xiàn)自己的黨員角色。
黨員不應(yīng)該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問題，從而改正問題取得進(jìn)步。
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發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇二
大家好！
金秋涼爽，桂花香。在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期待和期待中，全市第一次小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開帷幕。今天，我們100多名學(xué)生聚集在一起，有著共同的愿望、堅持不懈的追求和堅定的信念。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們是幸運的，因為各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的成長，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，創(chuàng)造了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立了完整的培訓(xùn)機制，配備了優(yōu)秀的教師。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們很開心?！處熋摦a(chǎn)培訓(xùn)是教育發(fā)展的一大創(chuàng)新，我們很榮幸成為首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的人來說，可以有這么好的機會零距離接觸書本，與專家面對面交流，與老師交心交流，與同學(xué)攜手互動，全面提升我們的教育教學(xué)理念，提高我們的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們也有壓力，因為我們知道這種培訓(xùn)機會來之不易。我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切委托，吸引著同事朋友的關(guān)注，有著快速提升自己的迫切需要。
壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們更積極。這半年來，我們一定會端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，深入實踐，主動探索，勤于寫作，立志做好以下幾點：
一是要積極提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，努力完成各項訓(xùn)練任務(wù)。
第二，必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的規(guī)章制度。努力克服生活學(xué)習(xí)上的困難，按時到校，不遲到，早退，無故缺席。能和老師同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
第三，要專心讀書，安靜學(xué)習(xí)。力求課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備材料；上課認(rèn)真聽講，做筆記；課后認(rèn)真理解并寫出自己的經(jīng)歷；放學(xué)后，專心研究，不斷發(fā)展。我們不僅要豐富自己的文化知識，還要提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
第四，要珍惜每一次聽課、評課、聽課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力多思考、多提問、多學(xué)習(xí)、多實踐、多總結(jié)，在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、溝通能力、管理能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“生而有用”的信心，“先吹黃沙后吹金”的毅力，“揚帆起云，直上深海的橋梁”的勇氣，收藏幾千冊文選，汲取幾百種精華，腳踏實地、開拓創(chuàng)新地邁出每一步，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)教育和生活的輝煌新起點。請相信，半年后，我們將以全新的面貌出現(xiàn)在你面前，給你一個驚喜！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)習(xí)成功！謝謝你！
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇三
某某同志出生于x年x月，于x年x月加入中國共青團(tuán)。x年考入xx學(xué)院，現(xiàn)就讀于x專業(yè)x班，任班級什么職務(wù)（沒有就不寫）。于x年x月向黨組織遞交入黨申請書。
其父，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（或黨員），現(xiàn)在xx單位工作（或在哪個村務(wù)農(nóng)，或已故。）
其母，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（或黨員），現(xiàn)在xx單位工作（或在哪個村務(wù)農(nóng)，或已故。）
其姐姐，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（團(tuán)員或黨員），現(xiàn)在xx學(xué)校就學(xué)
該同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)就遞交了入黨申請，政治態(tài)度積極，2017年12月參加了黨課學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后被列為入黨積極分子。2012年12月被黨支部確定為發(fā)展對象，在教育培養(yǎng)期間表現(xiàn)良好，在思想政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針和政策，入黨動機進(jìn)一步明確，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。黨內(nèi)外群眾一致認(rèn)為×××表現(xiàn)優(yōu)秀，符合入黨的基本條件，隨后通過了政審和公示。
該同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。在同學(xué)中具有較高的威信，在學(xué)習(xí)方面積極主動，認(rèn)真刻苦，并獲得很多榮譽。培養(yǎng)期間，在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時積極向黨組織靠攏，政治覺悟有了很大提高。
大學(xué)期間獲得的榮譽：大二獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號”。
總的來說×××同學(xué)尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實，作風(fēng)踏實，在同學(xué)中處處起表率作用，政治態(tài)度積極端正。
本支部委員會討論認(rèn)為，×××已基本具備黨員條件，決定就其入黨事宜提交支部委員大會討論。
xx學(xué)院建筑工程系學(xué)生四支部
支部書記（簽名）：
年 月 日
一、基本情況
***，女，漢族，**地區(qū)人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學(xué)歷，**單位財務(wù)結(jié)算科會計。
二、個人簡歷
19**.*至19**.* 在**小學(xué)讀書
19**.*至19**.* 在**中學(xué)讀書
19**.*至19**.* 在**學(xué)校讀書
19**.*至目前 在**單位財務(wù)結(jié)算科會計
19**.*至20**. 中央黨校行政管理專業(yè)函授大專
20**.*至20**.* 中央黨校行政管理專業(yè)函授本科
三、家庭成員
丈夫：***，中共黨員，**單位主任
女兒：***，幼兒
四、家庭主要社會關(guān)系
父親：***，中共黨員，**醫(yī)院醫(yī)生
母親：***，清白，**廠工人
公公：***，中共黨員，市***局退休
婆婆：***，中共黨員，***廠退休
大哥：***，中共黨員，***醫(yī)院醫(yī)生
二哥：***，清白，**廠工人
五、 政審情況
經(jīng)調(diào)查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現(xiàn)問題。該同志們在動亂期間及對
邪教
均保持清醒認(rèn)識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現(xiàn)良好，中共黨員。
六、***的現(xiàn)實表現(xiàn)
***19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步。具體表現(xiàn)如下：
政治上積極要求進(jìn)步，思想上與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基礎(chǔ)知識，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的'思想，入黨動機端正。
該同志主動提高自己的綜合素質(zhì)，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學(xué)習(xí)。參加工作后，能夠很快地完成從學(xué)生向工作人員的轉(zhuǎn)變，虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，認(rèn)真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，受到服務(wù)對象的表揚。
七、支委會討論意見
***參加工作*年多來，政治上積極要求進(jìn)步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務(wù)上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學(xué)習(xí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認(rèn)為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。
**黨支部委員會
二00*年*月**日
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇四
敬愛的黨組織：
轉(zhuǎn)眼間我被黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員已有一個季度的時間了，6月份的學(xué)院集體的入黨宣誓大會仍歷歷在目，想起宣誓大會上書記對我們的敦敦教誨，心中就倍感責(zé)任重大，需要不斷完善和提高自己才能在對得起黨員的稱號。在這個季度中，隨著不斷與身邊的黨員交流，我感覺自己在思想認(rèn)識與實際行動方面，都有了些許的進(jìn)步，為了便于黨組織對我的考察，我現(xiàn)將自己這個季度的情況做如下總結(jié)。
首先是思想政治方面，作為一名預(yù)備黨員，在黨組織的嚴(yán)格要求和支部黨員的幫助下，我加強了黨的理論學(xué)習(xí)，政治、思想水平和黨性都有了很大的提高，并積極參與到黨的群眾路線教育活動中，學(xué)習(xí)黨的群眾路線方針，黨的群眾路線是我們黨對待人民群眾的根本指針，也是確保我們黨同廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系、進(jìn)而搞好各項工作的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線作為毛澤東思想活的靈魂，它的形成是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是馬克思主義唯物史觀、認(rèn)識論及其科學(xué)世界觀和方法相統(tǒng)一的集中體現(xiàn)。這對共產(chǎn)黨“密切聯(lián)系群眾”的要求不謀而合。我還有幸參加了學(xué)校群眾路線教育活動座談會，作為信息學(xué)院的代表與學(xué)校的干部分享交流。座談會中我和其他學(xué)生一起為學(xué)校的群眾路線教育實踐活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，也為如何在信息社會中加強學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生溝通提出了自己的意見，并將周圍同學(xué)的疑問和建議轉(zhuǎn)到學(xué)校。在這個會議中，我有兩點體會較深，一是，群眾路線的可貴，一個制度和集體的不斷完善，就是需要群眾支持的力量，依靠大家的獻(xiàn)力獻(xiàn)策，一個集體才能不斷鞏固和加強，群眾眾志成城的力量，才是真正的堅不可摧;二是，在現(xiàn)在信息時代，群眾路線的實踐也需要緊跟時代步伐，在座談會中，很多同學(xué)就提出要學(xué)校充分利用社交網(wǎng)絡(luò)平臺，比如微博，人人和學(xué)生互動，充分了解學(xué)生思想動態(tài)，也提供渠道讓學(xué)生能夠充分了解學(xué)校決策和信息，這樣既提升了凝聚力，也增強了溝通。我作為一名預(yù)備黨員，更需要不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策，同時要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去踐行，真正做到緊密聯(lián)系群眾，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)科研方面，我更加努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的新世紀(jì)的大學(xué)生，面對世界突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，光有一腔報國熱情顯然是不夠的，必須要有扎實的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，才能真正在科研工作中得到收獲。自從上研究生以來，我始終保持著一貫的學(xué)習(xí)科研的習(xí)慣，堅持八點到實驗室去工作，每天保持較高的工作效率，從專業(yè)著作與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中汲取營養(yǎng)，爭取能夠在科研方面做出成果。作為一名碩士研究生，我需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研的能力。雖然現(xiàn)在碩士二年級沒有了學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程，但我仍保持著學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，閱讀和自己研究領(lǐng)域相關(guān)的書籍和論文，不斷提升自己的科研能力，為祖國的通信事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。除此之外，我還經(jīng)常廣泛閱讀課外書籍，拓寬知識面，以便將來能更好地服務(wù)群眾，為國家的富強和社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
雖然在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績和提高，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，專業(yè)知識還需進(jìn)一步鞏固和加強，知識面不夠開闊，不能很好地將各種所學(xué)融會貫通，學(xué)以致用;第二，遇到問題和困難時，往往缺乏理性和勇氣，不能很快找到解決問題的較好方法。
在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷努力，追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望。我會時時刻刻跟著黨走，一心一意為社會做貢獻(xiàn)，服務(wù)人民，真正從思想上、行動上入黨，朝著成為一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷努力、不斷靠近，請黨組織考驗我!
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇五
王霄。
能動1702。
這些天，我有幸參加了第一期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，收獲頗豐。朱常寶老師“認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時代中國特色思想，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗”的專題講座，讓我從地位，來源，關(guān)聯(lián)，意義，內(nèi)容，實踐等多個方面理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；周作芳老師以“我們可以從《共產(chǎn)黨宣言》中讀到什么”為引，對《共產(chǎn)黨宣言》的導(dǎo)讀讓我讀到信仰，立場，方法和觀點。劉海生老師使我堅定信仰，下定決心，以實際行動爭取早日成為一個共產(chǎn)黨員。有道是“組織上入黨，一生一次，思想上入黨，一生一世”。我總結(jié)出以下四點，爭取早日思想上入黨。
堅定信仰。
“對馬克思主義的信仰是共產(chǎn)黨人的靈魂”，要想抵制燈紅酒綠的誘惑，我就必須堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)黨人信念。前面的路，并非一帆風(fēng)順，“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)卻催我奮進(jìn)，面對一個個難題，我們要堅定信念，當(dāng)有了堅定的理想信念，就能任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺。了解兩個”必然“，既胸懷夢想，又要腳踏實地，練就金剛不壞之身，才能保證在關(guān)鍵時刻靠得住，信得過，放下心。通過對《共產(chǎn)黨宣言》的研讀，使我對”五位一體“的總體布局有了更明確的方向感與目標(biāo)感，為我的未來奮斗指明了方向。
擁有立場。
“馬克思主義是一種立場”。我們應(yīng)當(dāng)從感性直觀的自由人立場轉(zhuǎn)向現(xiàn)實的人民群眾的歷史實踐的立場;從主客二元分離的立場，從利己的“市民主義”轉(zhuǎn)到集體主義，共產(chǎn)主義立場;從客觀中立的立場轉(zhuǎn)向有著獨立階級意識和歷史主體意識的清醒自覺的立場；從唯心主義和庸俗的唯物主義轉(zhuǎn)向辨證唯物主義立場。只有擁有自己的立場，才能不被別人的思想帶著走。戊戌變法失敗，有人勸譚嗣同逃跑，他卻慷慨激昂：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”他至死都以天下為己任，堅守住了他自己的立場。
學(xué)會方法。
回望《共產(chǎn)黨宣言》誕生以來的171年，人類見證了種種思潮的激蕩，經(jīng)歷了無盡的風(fēng)云變幻，但人們對共產(chǎn)主義的追求卻迄今未變。這其中的原因，不僅僅是它揭示了人類社會的各種社會矛盾和發(fā)展的客觀規(guī)律，而且告訴了我們歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法，經(jīng)濟(jì)關(guān)系的分析方法，階級分析的方法，世界歷史的分析方法，并且馬克思主義理論體系中的科學(xué)社會主義理論為我們指明了變革的方向。除此之外馬克思主義自然觀教給我們要尊重自然環(huán)境，善待自然保護(hù)自然，努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
實踐出真知。
“實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。實踐是認(rèn)識的源泉，實踐出真知；實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。”熊彼特認(rèn)為，從企業(yè)的角度，只有創(chuàng)新出現(xiàn)時積極投入并盡快追趕上去，才能夠在產(chǎn)業(yè)周期變革到來時跟得上變化的速度。同熊彼特不謀而合的是，華為從最早的分布式基站到singleran，再到5g的polar碼應(yīng)用，華為把基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的發(fā)明不斷投入到實踐中去，留下一個又一個扎實的腳印。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有思想，有理念，有作為，經(jīng)常深入基層鍛煉學(xué)習(xí)，在實踐中驗證我們所學(xué)的知識，將課堂上所得服務(wù)社會，抓住時代的潮流，了解國情與社會的發(fā)展，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才能真正成長。
作為一名大學(xué)生班干部，我渴望加入到這個光榮的組織。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我尚有不足，距離成為一名真正的黨員還有很大差距，我一定會嚴(yán)格要求自己，爭取以實際行動早日入黨。
貳
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇六
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因為從胡建書記的課上我明白了社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別：第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產(chǎn)階級在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級服務(wù)。第二：資本主義的民主事實上是極少數(shù)剝削者的民主，社會主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數(shù)，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學(xué)習(xí)我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為胡書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當(dāng)自然災(zāi)害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災(zāi)害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領(lǐng)導(dǎo)人直奔災(zāi)區(qū)前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的口號終經(jīng)不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統(tǒng)，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應(yīng)為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國內(nèi)人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內(nèi)已解決國內(nèi)的糧食匱乏問題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?？梢哉f，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來展開的，并把實現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無產(chǎn)階級和人類奮斗的價值理想和目標(biāo)。社會主義核心價值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會主義理想、為人民服務(wù)、集體主義、誠實守信等基本內(nèi)容。
資本主義除了以上弊端之外還存在一個致命的缺點，那就是缺少精神支柱，而社會主義恰恰相反，有著它獨特的精神。社會主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的新階段，是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的，本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持，而且有馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，形成能促進(jìn)社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會風(fēng)貌，給物質(zhì)文明建設(shè)以精神動力，并保證其社會主義方向。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷最科學(xué)、尚、最進(jìn)步的精神文明。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇七
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，讓我有幸參加市直工委舉辦的2019年市直機關(guān)入黨積極分子暨發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過為期三天的脫產(chǎn)封閉式培訓(xùn)，經(jīng)過各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。以下是我這次培訓(xùn)的幾點心得體會：
一、通過各個老師系統(tǒng)的講解，我對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線、黨的紀(jì)律這些基本知識有了較為充分的理解?；仡櫄v史，我們可以深切地感受到，對于我們中國這樣一個人口多底子薄的東方大國來說，道路的選擇至關(guān)重要，道路的探索艱辛曲折，道路的確定來之不易。歷史表明，許多革命先驅(qū)和政治黨派，都沒有找到國家振興和民族解放的出路，只有中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來到富起來，到強起來的偉大飛躍?？v觀歷史，中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然，而是因黨有一系列的優(yōu)秀特質(zhì)，中國共產(chǎn)黨有遠(yuǎn)大理想追求，有科學(xué)理論引領(lǐng)，有選賢任能機制，有嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，有自我革命精神，有強大領(lǐng)導(dǎo)能力。盡而中國共產(chǎn)黨成為了始終走在時代前列，人民衷心擁護(hù)，經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗，朝氣蓬勃的執(zhí)政黨。此次培訓(xùn)使我在思想上更加認(rèn)同中國共產(chǎn)黨、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信念。
二、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步強化了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步端正入黨動機。在培訓(xùn)第三天時，實地觀看了愚公移山紅色教育基地，從講師的講解到實地觀看實物，更加深切地觸動了心靈。尤其在觀看“共產(chǎn)黨人的覺悟”記錄片時，我不禁潸然淚下，看著那么多浴血奮戰(zhàn)的英雄烈士為了救國，面對隨時會降臨的死亡危險，沒有一個人退縮。那樣的場面，那么弱小的身軀里竟蘊藏著如此大的力量，這只緣于他們都有一種鐵一樣的信念，堅信著黨的信念和宗旨。再者我們新時代的先鋒楷模，如保衛(wèi)國家安全的人民解放軍、守護(hù)人民生命安全的人民警察、守護(hù)生命健康的白衣天使、捍衛(wèi)公平正義的司法人員等等，都讓我深感加入中國共產(chǎn)黨不僅是一種信仰，還是一種覺悟、一種無私奉獻(xiàn)的精神，深感入黨意味著要承擔(dān)責(zé)任和使命。我要從小事做起，發(fā)揮先鋒作用，在平凡的崗位上做到不平凡，成為是新時代的“英雄”。
三、通過學(xué)習(xí)，我也意識到自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正合格的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做到幾下幾點：
(一)以本次學(xué)習(xí)為起點，進(jìn)一步加強理論知識的學(xué)習(xí)。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正從思想上認(rèn)同黨，愛黨、擁護(hù)黨，端正入黨動機，真正做到“組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世”。
(二)堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，發(fā)揮自己最大的價值，為人民群眾、社會做出貢獻(xiàn)。我身為一名法院書記員，深知本職工作在整個審判活動過程中的重要性。法院近六年的工作，使我深切地懂得一個案件對于當(dāng)事人來講的重要性，有可能一個案件就是他們一輩子唯一的一個案件，當(dāng)事人對法院公信力的期待值非常高。因此，我時刻要求自己盡職履責(zé)，在每個案件開庭前主動翻閱案卷，明白案件爭議的焦點，因案件當(dāng)事人在庭審活動中的陳述是表達(dá)案件事實的一種重要方式，那么庭審記錄就要求我需要具備理論知識、文字歸納、心理素質(zhì)等綜合素養(yǎng)，所以我時刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，以適應(yīng)新時期的工作要求，為法官裁判打下堅實基礎(chǔ)，也便于更好地服務(wù)群眾。同時，我深刻地知道自己的一言一行都代表著司法形象，自己的本職工作是實現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”這一目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，我要真正做到干一行、愛一行、學(xué)一行、鉆一行、精通一行，努力成為和優(yōu)秀黨員、法官一樣的先鋒模范。
今后，我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，以身邊黨員為榜樣，在日常工作中，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作，為人民群眾服務(wù)。雖然我現(xiàn)在還沒有加入中國共產(chǎn)黨，但我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，堅持理想信念，勤奮學(xué)習(xí)，牢記黨的初心、使命和宗旨，為爭取早日加入黨組織而不懈努力!
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇八
敬愛的黨組織：
*月**日至**日，全市入黨積極分子和發(fā)展對象培訓(xùn)班在愚公移山紅色教育基地舉辦，這是我市創(chuàng)新培訓(xùn)方式，首次在紅色教育基地全封閉舉辦這樣的培訓(xùn)。3天來，通過黨組織的幫助和教育，通過專家們的講解和研討，通過學(xué)員間的辯論和交流，我的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步提升，政治覺悟有了進(jìn)一步提高，主觀世界得到不斷改造，眼界境界得到不斷開闊。我為什么矢志不渝地要加入中國共產(chǎn)黨?結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)理解，我想從以下六個方面談?wù)勛约旱捏w會和認(rèn)識：
一是中國共產(chǎn)黨最講信仰。信仰是一個政黨區(qū)別于其他政黨的根本。為什么黨是這個樣子，而不是別的什么樣子，源于它的信仰。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的信仰，也是每一個共產(chǎn)黨員的信仰?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》的總綱一開始就明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！比朦h誓詞里，第一句話就是：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。不論在任何歷史時期，不論是任何版本的入黨誓詞，引領(lǐng)這一莊嚴(yán)承諾的，始終是“我志愿(自愿)加入中國共產(chǎn)黨”的表述。志愿加入，是信仰上的主動選擇，也是組織上的高度認(rèn)同。
1921年8月初，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國共產(chǎn)黨的誕生。這條游船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。
紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，成為中國革命源頭的象征?！凹t船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、愚公移山精神等一道，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構(gòu)成我們黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。90多年來，在信仰的引領(lǐng)下，中國共產(chǎn)黨從50多名黨員發(fā)展到今天近9000萬黨員，“紅船精神”也一直激勵和鼓舞著我們黨堅持站在歷史的高度，走在時代的前列，勇當(dāng)舵手，引領(lǐng)航向，不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利。
二是中國共產(chǎn)黨最講大愛。共產(chǎn)黨人最大的愛就是愛人民，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
諾爾曼·白求恩，加拿大共產(chǎn)黨員，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為了援助中國人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣，率領(lǐng)一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊來到延安。8月，任八路軍晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生顧問，悉心致力于改進(jìn)部隊的醫(yī)療工作和戰(zhàn)地救治，降低傷員的死亡率和殘廢率。把軍區(qū)后方醫(yī)院建設(shè)為模范醫(yī)院，組織制作各種醫(yī)療器材，給醫(yī)務(wù)人員傳授知識，編寫醫(yī)療圖解手冊。
1939年10月下旬，在淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術(shù)刀割破，后給一個外科傳染病傷員做手術(shù)時受感染，仍不顧傷痛，堅決要求去戰(zhàn)地救護(hù)。他說:“你們不要拿我當(dāng)古董，要拿我當(dāng)一挺機關(guān)槍使用?！彪S即跟醫(yī)療隊到了前線。終因傷勢惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。17日，晉察冀邊區(qū)黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和駐地群眾為他舉行了隆重的葬禮。毛澤東同志12月21日寫了《紀(jì)念白求恩》一文，號召中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的國際主義精神和共產(chǎn)主義精神。1940年4月，在河北省唐縣軍城南關(guān)建立了白求恩墓。晉察冀軍區(qū)決定將軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和模范醫(yī)院分別命名為白求恩衛(wèi)生學(xué)校和白求恩國際和平醫(yī)院。1952年，白求恩的靈柩遷入石家莊烈士陵園。
王進(jìn)喜，甘肅玉門人，是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。1938年，15歲的王進(jìn)喜進(jìn)入玉門石油公司當(dāng)工人，建國后歷任玉門石油管理局鉆井隊長、大慶油田1205鉆井隊隊長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。1956年加入中國共產(chǎn)黨。他率領(lǐng)1205鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，被譽為油田鐵人。1959年，王進(jìn)喜在全國“群英會”上被授予全國先進(jìn)生產(chǎn)者稱號。
王鐵人為發(fā)展祖國的石油事業(yè)日夜操勞，終致身心交瘁，積勞成疾，于1970年患胃癌病逝，年僅47歲。他留下的“鐵人精神”和“大慶經(jīng)驗”，成為我國進(jìn)行社會主義建設(shè)的寶貴財富。1964年，毛主席向全國發(fā)出“工業(yè)學(xué)大慶”的號召。
三是中國共產(chǎn)黨最講奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻(xiàn);從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”也是奉獻(xiàn)。在當(dāng)代，從陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”也是奉獻(xiàn)。從中我們不難體會到，奉獻(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。
講奉獻(xiàn)是中國共產(chǎn)黨的宗旨的根本體現(xiàn)。大家知道，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻(xiàn)的歷史。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，賀龍一家有名有姓的宗親烈士就有2050人。在新中國誕生之后的70年的建設(shè)中，又涌現(xiàn)出了無數(shù)的勞動模范、道德楷模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從王進(jìn)喜、時傳祥、雷鋒，到焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒，再到李保國、廖俊波、黃大年，正是靠著像他們這樣的千千萬萬共產(chǎn)黨員的忠誠奉獻(xiàn)，才不斷鑄就了我們的事業(yè)。
講奉獻(xiàn)是《黨章》黨規(guī)對黨員的要求?！饵h章》對黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定。第二條規(guī)定，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。這就是講共產(chǎn)黨員要多貢獻(xiàn)。
四是中國共產(chǎn)黨最講犧牲?！盀榱嗣獬乱淮目嚯y，我們愿——愿把這牢底坐穿……”這首膾炙人口的不朽詩篇，是共產(chǎn)黨員、革命烈士何敬平1948年夏在重慶渣滓洞集中營寫下的。這位被稱為“鐵窗詩人”的革命者，身陷囹圄，面對國民黨反動派的威逼利誘，以詩明志，表達(dá)了革命者不屈不撓的戰(zhàn)斗決心和大無畏的英雄氣概。
劉胡蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村。14歲任村婦救會秘書，同年任五區(qū)婦救會干事，并被吸收為中共候補黨員。1947年1月12日，軍閥閻錫山的部隊突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。在敵人威逼利誘面前，劉胡蘭毫不畏懼，視死如歸，以“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”的大無畏精神坦然躺在敵人的鍘刀下，壯烈犧牲。時年不滿15周歲。劉胡蘭就義后,毛澤東親自為其題詞:“生的偉大，死的光榮”。
據(jù)民政和組織部門統(tǒng)計，從1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名犧牲的中共黨員就有370多萬，也就是說，在這一萬多個日子里，平均每天就有370名中國共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了生命，而在建國之初;全國的黨員總數(shù)也不過才440多萬人。李大釗、方志敏、葉挺、左權(quán)、趙一曼、江竹筠、劉胡蘭、董存瑞……，這一個個中國共產(chǎn)黨人“捐軀赴國難，視死忽如歸”，以鮮血和生命踐行了對民族和人民的英勇?lián)?dāng)。
五是中國共產(chǎn)黨最講擔(dān)當(dāng)。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)不輕松、不瀟灑，擔(dān)當(dāng)是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的”胸襟，擔(dān)當(dāng)是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣魄，是把“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”的無私奉獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)無時不在，無處不有，擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、犧牲和勇氣，共產(chǎn)黨員為什么要講擔(dān)當(dāng)?天下興亡，匹夫有責(zé)!黨員尤其是黨員干部要在其位，謀其政，敢于擔(dān)當(dāng)。這不僅是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，而且是共產(chǎn)黨人想干事、能干事、干大事、干不成事不罷休的精神品質(zhì)。
《人民的名義》中有這樣一個情節(jié)：老革命陳巖石在省委常委會上講述了他剛?cè)朦h時部隊攻打云城的那次戰(zhàn)斗，因為不是共產(chǎn)黨員就沒有資格扛炸藥包參加尖刀班，陳巖石為了入黨虛報了2歲年齡，爭到了扛炸藥包這個“特權(quán)”，也正是因為他虛報了年齡，后來失去了晉升到省級干部的資格，但他從來沒有后悔過，因為相比那些在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)友，他已經(jīng)覺得自己非常幸福了。
如果說，革命戰(zhàn)爭年代，上戰(zhàn)場扛炸藥包是共產(chǎn)黨員的“特權(quán)”。那么今天，共產(chǎn)黨員的“特權(quán)”該是什么呢?是擔(dān)當(dāng)!實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng)。促進(jìn)一方發(fā)展，造福一方百姓，就是每一名黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。擔(dān)當(dāng)，就是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。
六是中國共產(chǎn)黨最講忠誠。中國古代有兩種政治忠誠：一種是對“道”的忠誠;另一種是對“人”的忠誠。這個“道”是什么呢?那就是“天下為公”，孫中山把它視為共和國的最高價值，中國共產(chǎn)黨人也以“立黨為公”的原則繼承此“道”，黨的十九大報告把“大道之行，天下為公”作為總結(jié)性的語句，賦予當(dāng)代中國馬克思主義的新內(nèi)涵。有了這種基于當(dāng)代中國馬克思主義理想信念的政治忠誠，我們就可以克服那種人對人的狹隘忠誠。
對于共產(chǎn)黨員來講，忠誠就是對黨、國家、人民絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色和政治品質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，“全黨同志要強化黨的意識，始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
對黨忠誠要樹立全心全意為人民服務(wù)的理念?？h委書記的好榜樣焦裕祿，“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，以對人民的無限忠誠鑄就了精神上的永恒;草鞋書記楊善洲，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的生命為大涼山百姓留下了一片綠野;各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)像焦裕祿、楊善洲那樣，把人民放在心中最高位置，牢記自己是人民的公仆而不是主人，是人民的勤務(wù)員而不是“父母官”，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。只有對群眾掏出了真心、傾注了真情，做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所需我有所為，才能拆除心的圍墻、架起心的橋梁。
經(jīng)過以上的認(rèn)識和理解，我對黨更加熱愛，理想信念更加堅定，入黨動機更加明確。入黨，意味著要比群眾多吃虧、多吃苦;入黨，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn);入黨，意味著比群眾多做奉獻(xiàn)、多做犧牲。革命戰(zhàn)爭時期的那種為黨和人民事業(yè)獻(xiàn)身忘死的精神，今天不僅依然需要，而且從某種意義上說還更需要。在現(xiàn)實生活中，許許多多的共產(chǎn)黨員在生與死的考驗面前，用他們的實際行動作出了最好的回答。因此，在各種嚴(yán)峻的考驗面前，爭取入黨的同志都應(yīng)該有這種無私無畏的獻(xiàn)身精神。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇九
作為一個發(fā)展對象，在一家國際企業(yè)工作已經(jīng)兩年了。在這兩年的時間里，我始終堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，以適應(yīng)快速發(fā)展的企業(yè)環(huán)境。我認(rèn)為發(fā)展對象應(yīng)該是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，而不僅僅是工作上的成功。因此，在過去的兩年里，我積極尋找各種學(xué)習(xí)機會，并與同事們分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：介紹個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法（約250字）。
對我來說，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的行為。我相信只有不斷學(xué)習(xí)才能提高自己的能力和競爭力。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和研討會，以學(xué)習(xí)最新的行業(yè)趨勢和技術(shù)知識。此外，我還積極閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文，并與同事們分享我所學(xué)到的知識。通過這些學(xué)習(xí)方法，我能夠不斷提高自己的專業(yè)水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：分享個人在學(xué)習(xí)過程中的體會和收獲（約350字）。
在過去的兩年里，我積極利用工作之余的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并取得了一些顯著的成果。我參加了一系列的國際認(rèn)證考試，并成功獲得了相關(guān)證書，包括項目管理專業(yè)證書、市場營銷證書等。這些證書不僅提高了我的專業(yè)技能，還增加了我在公司內(nèi)的聲望和發(fā)展機會。另外，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地理解到學(xué)習(xí)是一種終身的過程，而不僅僅是為了滿足目前的需求。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時代的步伐，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
第四段：分享個人在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略（約350字）。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，工作的繁忙經(jīng)常使我感到時間不夠用，很難有時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。為了解決這個問題，我開始組織自己的時間，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時間，確保能夠每天都有一段時間專注于學(xué)習(xí)。另外，學(xué)習(xí)的過程中遇到的困難也成為了我成長的機會。每當(dāng)遇到困難時，我會不斷思考，尋找解決的方法，并與同事們交流討論，從他們的經(jīng)驗中獲取幫助和啟發(fā)。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)帶給我的收獲和對未來的展望（約200字）。
通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我積累了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。這些寶貴的財富不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也為我在公司中的角色提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。同時，學(xué)習(xí)也讓我成為一個更好的團(tuán)隊成員，能夠給予同事和團(tuán)隊更多的支持和幫助。對于未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我將為自己創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十
當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我把黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的思想路線和群眾路線，黨的宗旨，黨員應(yīng)具備的條件和擁有的義務(wù)等知識都做了深入的理解，并且更熟練的記在心里。雖然那些知識我都懂，但是，我感覺我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，并沒有做到時時刻刻把作為黨員的準(zhǔn)則來衡量自己。我想我作為一名學(xué)生黨員更重要的是學(xué)習(xí)文化知識和做好自己的本職工作。我相信有了這個動力，我會做得更好。
我們在黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)的尾聲還參加了一場考試，這里還有一段小插曲。進(jìn)考場之前，由于出門太急而忘了帶筆，我隨便走進(jìn)了其他一間教室找垃圾桶，可是沒想到眼前桌子上就放著一支新筆，我懷著無比感激的心情拿著筆就進(jìn)了考場，考試一氣呵成。后來我就想這只筆該放哪里。瞬間，我的腦海里莫名其妙的浮現(xiàn)出這幾天學(xué)習(xí)到的黨知識，于是我就把那支筆上貼了一張小紙條，并寫上感謝的話，然后找到那間教室把筆放在原來的桌子上……這么不值得一提的小事，我不知道這屬于什么反應(yīng)，但我知道這是是一種潛意識，一種叫做道德的東西在提醒著我必須這樣做。
總之，這次培訓(xùn)讓我懂得了很多，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨組織的決心，堅定了“永遠(yuǎn)跟黨走，決心不動搖”的信念。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十一
隨著時代的發(fā)展，人們對于教育的需求也不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)歷教育，對于成人教育的需求越來越大，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)成為了成人教育領(lǐng)域的重要一環(huán)。作為一名正在進(jìn)行擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的學(xué)員，我深感這種學(xué)習(xí)方式的獨特之處，今天我特來分享一下我對擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)過程中，最讓我感受到的是學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性。傳統(tǒng)的學(xué)歷教育往往注重傳授理論知識，而在工作實踐中往往難以找到應(yīng)用的場景。而擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的內(nèi)容更注重實用性，學(xué)員們學(xué)習(xí)的是與自己的工作相關(guān)的知識和技能。正是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，使得我們每一次的學(xué)習(xí)都能夠產(chǎn)生實實在在的效果，不僅提高了工作的技能水平，也為個人的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)注重學(xué)員的主動性和參與度。在傳統(tǒng)的教育方式中，教師通常扮演著知識的傳授者的角色，學(xué)員則是被動接受者。而在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)中，學(xué)員們成為了學(xué)習(xí)的參與者和主體。我們需要通過自己的實踐和思考來探索問題的解決方法，通過與他人的討論和交流來豐富自己的知識。這種主動性和參與度的提高，無疑增強了我們的學(xué)習(xí)和思考能力，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的能力培養(yǎng)。擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是為了傳授知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的能力。學(xué)員們需要通過學(xué)習(xí)來提升自己的問題解決能力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新能力等。同時，學(xué)員們還會接觸到各類真實的案例和模擬的工作環(huán)境，從而培養(yǎng)了我們的實際工作能力。這種能力培養(yǎng)不僅有利于我們的職業(yè)發(fā)展，也有利于我們更好地適應(yīng)社會和工作環(huán)境的變化。
第四，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)注重學(xué)員的終身學(xué)習(xí)觀念。通過擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的方式，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的終身學(xué)習(xí)觀念。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷更新自己的知識，不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)時代的發(fā)展和工作環(huán)境的變化。而擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)提供了一個良好的平臺，使我們能夠?qū)嵺`這種終身學(xué)習(xí)的觀念。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和探索，我們才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
最后，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，我常常感到枯燥和乏味，而在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)中，我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、與不同背景的人交流和分享，我不僅拓寬了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。這種樂趣不僅促使我更加主動地學(xué)習(xí)，也使我更加積極地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
總之，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，它不僅注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，也注重學(xué)員的主動性和能力培養(yǎng)。通過擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)觀念。我相信，在今后的工作和生活中，這種學(xué)習(xí)方式將發(fā)揮越來越重要的作用，幫助我們不斷進(jìn)步和成長。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十二
發(fā)展對象班是一種獨特的學(xué)習(xí)形式，對于每一個參與者來說，都是一次寶貴的經(jīng)歷。我很慶幸自己能夠有機會參加這樣一個班級，通過這段時間的學(xué)習(xí)與交流，我對發(fā)展對象班有了更深入的了解，同時也明白了其重要性與價值。
第二段：激發(fā)潛能。
發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式有別于常規(guī)的課堂教學(xué)，它更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。在這個班級里，我們被鼓勵去主動思考問題、尋找答案，并充分發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力。班級里的每一節(jié)課都是一個思考和觸發(fā)潛能的過程，通過不同的學(xué)習(xí)活動，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了極大地提升，潛能被充分地發(fā)揮出來。
第三段：合作學(xué)習(xí)。
發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式還注重培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神。在課堂中，我們經(jīng)常會被分成小組合作完成任務(wù)或解決問題。通過與其他同學(xué)的合作，我們不僅能夠從對方的觀點和想法中獲得啟發(fā)，還能夠互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。合作學(xué)習(xí)的好處在于可以集思廣益，提高學(xué)習(xí)效果，同時也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力，為未來的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：啟發(fā)思考。
發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式并不只是將知識灌輸給我們，更重要的是通過啟發(fā)思考，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。課堂上，老師會提出一些有趣的問題，然后引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎己陀懻?。這樣的方式激發(fā)了我們的思考欲望，教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的思考來得出結(jié)論，并且能夠用不同的角度去看待問題。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的思維能力，使我們在解決實際問題時能夠做出明智的決策。
第五段：個人成長。
通過參加發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)，我個人也有了很大的變化。我從一個依賴?yán)蠋熀蜁镜钠胀▽W(xué)生，變成了一個更自信、更有創(chuàng)造力和更具團(tuán)隊意識的學(xué)習(xí)者。我學(xué)會了主動思考問題，積極尋找答案，同時也懂得了與他人合作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對自己有了更深刻的認(rèn)識，也明白了學(xué)習(xí)的真正意義所在。
總結(jié)：
發(fā)展對象班以其獨特的學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)的學(xué)生成長，正慢慢贏得人們的認(rèn)可。參與其中的學(xué)生們都會收獲很多，不僅是知識上的提升，更是對自己能力的發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮。發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式將成為教育領(lǐng)域的一種新趨勢，希望越來越多的學(xué)生能夠有機會參加這樣的班級，從中獲得成長和成功。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十三
xxx同志熱愛中國共產(chǎn)黨，且積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，主動向黨組織匯報思想、工作等情況，自覺接受黨組織的考驗，表現(xiàn)突出。在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中都能嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作成效明顯，積極上進(jìn)，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能顯著提高，報考執(zhí)業(yè)證書成績優(yōu)異，為人正派，對人態(tài)度誠懇，生活上養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，樸素自強，樂于助人，有良好的的扎實的群眾基礎(chǔ)，發(fā)揮了較好的先鋒模范作用。經(jīng)黨支部考察，同意確定xxx同志為入黨的發(fā)展對象。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十四
擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)是一種在教育中被廣泛應(yīng)用的方法，通過將學(xué)生劃分為不同的發(fā)展層級，使教育者能夠利用個別差異性，針對學(xué)生的特點進(jìn)行有針對性的教學(xué)。在我的教育實踐中，我也運用了擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的方法，取得了一定的效果。在這篇文章中，我將分享我對擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：認(rèn)識學(xué)生差異性的重要性。
擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的核心在于認(rèn)識學(xué)生的個別差異性，只有了解學(xué)生的特點，才能使教學(xué)更加有針對性。在我的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和能力水平，在給學(xué)生設(shè)計任務(wù)時，我會考慮到他們個人的特點。有些學(xué)生在某些學(xué)科上有較強的能力，我則會給予他們更高水平的任務(wù)，以挑戰(zhàn)他們的學(xué)習(xí)能力；而對于一些學(xué)習(xí)較弱的學(xué)生，我會提供更多的輔導(dǎo)和支持，幫助他們逐步提高。
在運用擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)方法時，我充分意識到課程設(shè)計的靈活性和因材施教的重要性。以數(shù)學(xué)課為例，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和掌握程度，我在相同的一個知識點上設(shè)計了不同難度的練習(xí)題，給予學(xué)生相應(yīng)難度的任務(wù)。通過這種靈活的設(shè)計，學(xué)生們既不會感到壓力過大，也能有所進(jìn)步。同時，我也注重給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)姆答伜椭笇?dǎo)，及時了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：關(guān)注學(xué)生的情感需求。
除了學(xué)術(shù)成績，我也非常重視學(xué)生的情感需求。在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的過程中，我鼓勵學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和困惑，給予他們積極的反饋，增強他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。此外，我還為學(xué)生設(shè)置了一些小組合作的任務(wù)，以提高他們的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。通過這樣的方式，學(xué)生們能夠感受到來自他人的支持和鼓勵，更加樂意參與到學(xué)習(xí)中去。
通過擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提高。首先，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展不斷調(diào)整，逐步提高學(xué)習(xí)效果。其次，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中保持了積極的主動性，他們更加樂意接受學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生們的個體差異性得到了充分的尊重和發(fā)揮，他們能夠在自己的擅長領(lǐng)域有所突破。
總體而言，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)是一種有效的教學(xué)方法，適合應(yīng)用于各個學(xué)科和不同年齡段的學(xué)生。通過深入了解學(xué)生的個體差異性，靈活設(shè)計課程，關(guān)注學(xué)生的情感需求，教育者能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高他們的學(xué)習(xí)效果，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。在將來的教育實踐中，我將繼續(xù)運用擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的方法，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十五
對象學(xué)習(xí)是軟件開發(fā)中一個非常重要的概念，它可以大大提高編寫程序的效率和質(zhì)量。在我進(jìn)行對象學(xué)習(xí)的過程中，不僅加深了對軟件開發(fā)的理解，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，因此，在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得體會。
段落二：學(xué)習(xí)對象的定義和類別。
對象在程序中是具有獨立性的基本單位，定義了一些屬性和行為，可以進(jìn)行信息和功能的操作，其中對象的類別又分為抽象類和具體類。在學(xué)習(xí)對象的過程中，需要從它的組成結(jié)構(gòu)、特性、繼承、多態(tài)等各方面進(jìn)行深入掌握，以便更好的提高程序的效率和質(zhì)量。
段落三：實踐熟練掌握對象的使用。
在學(xué)習(xí)對象的同時，最好進(jìn)行實踐操作，通過編寫清晰的代碼和根據(jù)實例對對象進(jìn)行操作，以便更好的熟悉和掌握對象的使用方法。同時，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題或錯誤，不斷進(jìn)行調(diào)整和完善，以便更好的實現(xiàn)所需的功能。
在學(xué)習(xí)對象的過程中，最好與其他開發(fā)者進(jìn)行交流和分享，以便在溝通中不斷修正自己的認(rèn)知和行為習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。通過分享和交流，可以更好的提高自己的學(xué)習(xí)速度和技能，以便更好的適應(yīng)不斷變化的開發(fā)環(huán)境。
段落五：總結(jié)。
對象學(xué)習(xí)是軟件開發(fā)中非常重要的一環(huán)，因此，在學(xué)習(xí)過程中需要注重實踐和交流，并不斷完善自己的知識和技能。通過掌握對象的定義、類別和使用方法，可以更好的提高軟件運作的效率和質(zhì)量。這也是我個人在學(xué)習(xí)對象的過程中總結(jié)的一些心得體會，期望我的分享可以對各位開發(fā)者有所幫助。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十六
我光榮地參加了黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在黨校導(dǎo)師同志的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十九大報告。盡管培訓(xùn)時間較短，但在黨校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了光榮的斗爭道路。這九十七年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動指南。大會要求全黨以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想和行動，增強學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和堅定性，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。從李大釗到趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認(rèn)識到共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個目標(biāo)：“我要成為一名共產(chǎn)黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身！”
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十七
第一段：引言（150字）。
作為一名大學(xué)生，發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活中的重要部分。經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到發(fā)展對象班不僅僅是一種課程安排，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。在這篇文章中，我將分享我的發(fā)展對象班學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用的結(jié)合（250字）。
在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中，我意識到理論學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用的結(jié)合是非常重要的。通過理論學(xué)習(xí)，我了解到了許多現(xiàn)代管理思想和方法，這些理論知識對于我將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。然而，僅僅停留在理論層面是不夠的，關(guān)鍵在于如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去。在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中，我有機會參與實踐項目，這讓我更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。通過與團(tuán)隊成員的合作和交流，我學(xué)會了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，這對于我的職業(yè)成長具有重要的價值。
第三段：溝通與團(tuán)隊合作的重要性（250字）。
在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到溝通和團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊項目中，每個人都有不同的思考和觀點，而通過有效的溝通和交流，我們可以將多樣的思想融合在一起，形成更好的解決方案。同時，團(tuán)隊合作也需要每個人都能夠放下個人的利益，為整個團(tuán)隊的目標(biāo)努力。通過與團(tuán)隊成員的合作，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還體驗到了團(tuán)隊合作帶來的樂趣和成就感。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：個人成長與自我管理（250字）。
在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)個人成長和自我管理是相輔相成的。個人成長需要良好的自我管理能力，而對自己的時間和任務(wù)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，是自我管理的重要一環(huán)。在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅學(xué)到了如何合理安排時間和任務(wù)，還學(xué)會了如何針對自己的短板進(jìn)行自我提升。通過制定目標(biāo)和制定詳細(xì)的計劃，我能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)而取得更好的成績和提高自己的能力。個人成長和自我管理的雙向促進(jìn)，使我在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了許多實用的理論知識，還培養(yǎng)了溝通、團(tuán)隊合作和自我管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)精神，不斷探索和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，通過發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了知識和能力的提升，還培養(yǎng)了全面發(fā)展的素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過與團(tuán)隊成員的合作和交流，我學(xué)會了如何與他人合作，體驗到了團(tuán)隊合作的樂趣和成就感。通過良好的自我管理，我能夠更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活，提高自己的能力和競爭力。發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更是一種實踐和成長的過程。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人才，為社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十八
作為一名擬發(fā)展對象，我在參加黨組織的學(xué)習(xí)活動中，深感到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過學(xué)習(xí)，我意識到自己在思想、理論上還存在著很大的差距，同時也明白了自己的不足之處。在這次學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，獲得了許多啟發(fā)，也明確了今后學(xué)習(xí)的方向和任務(wù)。
首先，我明白了學(xué)習(xí)是一種修身養(yǎng)性的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，比如思想認(rèn)識不深刻、理論素養(yǎng)不夠過硬、實際工作能力有待提高等。這些不足使我意識到，作為一名擬發(fā)展對象，自己要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為黨和人民服務(wù)。通過黨組織的學(xué)習(xí)活動，我明確了自己的目標(biāo)，即要深入學(xué)習(xí)黨的理論，提高自己的思想道德水平，堅決踐行黨的群眾路線，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
其次，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是一種積累知識的過程。在學(xué)習(xí)中，我深入研究了黨的理論、方針政策、歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實問題等方面的知識，這些知識不僅提高了我的理論素養(yǎng)，也豐富了我的實際工作經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我的思維方式也發(fā)生了變化，更加注重開闊眼界，拓寬思路，善于分析和解決問題。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，我還與其他黨員進(jìn)行了交流和討論，通過分享經(jīng)驗和觀點互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了彼此的友誼和團(tuán)結(jié)，形成了學(xué)習(xí)的合力。
再次，我體會到學(xué)習(xí)是一種提高工作能力的過程。通過黨組織的學(xué)習(xí)活動，我對自己的工作能力有了更為清晰的認(rèn)識，并且明確了今后工作的方向和目標(biāo)。學(xué)習(xí)使我更加懂得了如何正確處理工作中的關(guān)系，如何處理好上下級、同事和群眾之間的聯(lián)系，更好地為他人服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的理論水平和工作技能，增強了自己在單位內(nèi)外的影響力，更好地推動了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。
最后，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種自我教育的過程。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了新知識，也檢視了自身的不足和差距。在學(xué)習(xí)的過程中，我反思自己的言行舉止，重新審視自己的價值觀和人生觀。同時，學(xué)習(xí)讓我增強了對黨的忠誠和對人民事業(yè)的熱愛，認(rèn)清了黨員身份的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我重新樹立了對黨和人民的信心和決心，堅定了為黨和人民奮斗的意志。
總之，通過參加黨組織的學(xué)習(xí)活動，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，在學(xué)習(xí)中我修身養(yǎng)性、積累知識、提高工作能力和進(jìn)行自我教育。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅信，在黨的教育和指導(dǎo)下，我一定能夠成為一名合格的黨員，不辜負(fù)組織的期望，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十九
第一段：引言（大約200字）。
作為一個發(fā)展對象，在學(xué)習(xí)過程中一定要保持積極的態(tài)度，樂于接受新的知識和技能。在這個過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性，并從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在接下來的內(nèi)容中，我將分享我關(guān)于發(fā)展對象學(xué)習(xí)的心得體會，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（大約200字）。
學(xué)習(xí)的第一步是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有制定了明確的目標(biāo)，我們才能有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我會先從整體上確定自己的學(xué)習(xí)方向，然后將其細(xì)分為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣做不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，也能讓我更加專注于每個目標(biāo)的實現(xiàn)。
第三段：制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃（大約200字）。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我會根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我合理安排時間，保障學(xué)習(xí)的效果。我通常會在每天開始前制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度及時調(diào)整計劃。同時，我會將計劃分為長期、中期和短期目標(biāo)，每周進(jìn)行一次總結(jié)與回顧，以確保學(xué)習(xí)計劃的有效性。
第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（大約300字）。
學(xué)習(xí)習(xí)慣對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。在我學(xué)習(xí)的過程中，我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我會定時進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持每天固定的學(xué)習(xí)時間。其次，我會劃分學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時間，保持學(xué)習(xí)與休息的平衡。此外，我還會保持良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，以保持良好的身體狀況，提高學(xué)習(xí)效果?？傊?，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第五段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力（大約300字）。
自主學(xué)習(xí)能力是發(fā)展對象學(xué)習(xí)過程中必不可少的能力之一。在我學(xué)習(xí)的過程中，我盡可能地通過各種途徑獲取學(xué)習(xí)資源。我會利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源查找相關(guān)文獻(xiàn)、資料，擴展自己的知識面。同時，我會注意培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力，通過自主學(xué)習(xí)的方式逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，我還會積極參加一些學(xué)習(xí)交流活動，與他人分享學(xué)習(xí)心得，相互促進(jìn)成長。
結(jié)尾（大約100字）。
通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了發(fā)展對象學(xué)習(xí)的重要性。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是我學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵要素。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效果。希望我的學(xué)習(xí)心得體會能夠給其他的發(fā)展對象一些啟發(fā)和幫助，共同進(jìn)步。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇二十
學(xué)習(xí)是人類經(jīng)驗的必要組成部分，也是每個人不斷成長和發(fā)展的重要基石。而對象學(xué)習(xí)作為發(fā)展人類智力的重要方法之一，可以幫助我們更深入地理解和認(rèn)識周圍的世界。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我有幸接觸到了對象學(xué)習(xí)，也深刻體會到了它的優(yōu)點和實踐方法。本文將分享我在對象學(xué)習(xí)中的心得與體會。
第二段：認(rèn)識對象學(xué)習(xí)。
對象學(xué)習(xí)作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，最初是由心理學(xué)家杰龍·伍茨基提出的。它強調(diào)以具體和實際的對象作為學(xué)習(xí)的對象，而不僅僅是抽象的概念。這種學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和記憶知識點，并將這些知識點與具體的事物聯(lián)系起來。在我的實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了對象學(xué)習(xí)的這些優(yōu)點，并深刻感受到了它們的實際應(yīng)用價值。
在我的工作中，我常常需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的技術(shù)和工業(yè)知識，這對我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而，利用對象學(xué)習(xí)的方法，我能夠更加深入地了解每個知識點，并將它們和實際的應(yīng)用場景聯(lián)系起來。例如，我曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)一些機器零件的具體形態(tài)和大小，幫助自己更好地理解它們的功能和工程應(yīng)用，這讓我的工作效率得到了顯著的提高。
要想在學(xué)習(xí)中應(yīng)用對象學(xué)習(xí)的方法，首先需要選擇具體和實際的對象作為學(xué)習(xí)對象。例如，在學(xué)習(xí)化學(xué)原理時，我們可以選擇一種具有代表性的元素或化合物作為研究對象，并嘗試將這些抽象的概念與它們的現(xiàn)實應(yīng)用場景聯(lián)系起來。此外，我們還可以通過模擬實驗、參與研討會等方式，讓學(xué)習(xí)更加具體和實際。這些實踐方法可以幫助我們更加深入地理解和記憶知識點，并將它們運用到實際生活和工作中。
第五段：結(jié)論。
對象學(xué)習(xí)是一種非常實用的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們更好地理解和記憶知識點，將抽象的概念與實際的事物聯(lián)系起來。在我的實踐中，我也深刻感受到了這些優(yōu)點，并取得了一定的效果。因此，我相信對象學(xué)習(xí)將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮越來越重要的作用，我也期待自己能夠不斷地探索和發(fā)展這種學(xué)習(xí)方法。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇一
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應(yīng)該真正把握其內(nèi)涵。在高中的歷史政治課上我就已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些黨的基本理論和基礎(chǔ)知識，但當(dāng)時只是為了考個好成績，對它們做著機械記憶，認(rèn)為這只是一些大而不當(dāng)?shù)目疹^理論，所以后果是只知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴(yán)肅性及其內(nèi)在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內(nèi)涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進(jìn)的結(jié)果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)思想。它們的目的都是為了建設(shè)有中國特色的社會主義，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導(dǎo)著實踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)也使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經(jīng)受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁復(fù)雜的：有的是看到周圍同學(xué)都在積極爭取入黨，于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格，為自己以后的求職就業(yè)增加砝碼;更有甚者是懷著險惡用心想進(jìn)入我黨內(nèi)部進(jìn)行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進(jìn)性，減弱我黨的執(zhí)政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作為一名大學(xué)生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現(xiàn)一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口，而是必須堅定為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)獻(xiàn)身的堅定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻(xiàn)，意味著對自己有更高的要求和約束，意味著對自己和社會承擔(dān)更大的責(zé)任。加強理論學(xué)習(xí)，并在理論指導(dǎo)下在實踐中鍛煉自己，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟，主動接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。
通過培訓(xùn)我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。少數(shù)黨員干部曾經(jīng)為我黨、社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是隨著地位權(quán)利的不斷提升，思想動機產(chǎn)生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動機應(yīng)時時牢記在心，只有如此才能成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，立足本職工作，注意生活細(xì)節(jié)，在實踐行動中實現(xiàn)自己的黨員角色。
黨員不應(yīng)該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成為巨人。共產(chǎn)黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現(xiàn)自己黨員義務(wù)的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)所有為我們講課的老師都把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學(xué)習(xí)生活中，以理論思想為標(biāo)尺來發(fā)現(xiàn)我們的工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了哪些問題，從而改正問題取得進(jìn)步。
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發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇二
大家好！
金秋涼爽，桂花香。在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期待和期待中，全市第一次小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開帷幕。今天，我們100多名學(xué)生聚集在一起，有著共同的愿望、堅持不懈的追求和堅定的信念。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們是幸運的，因為各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的成長，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，創(chuàng)造了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立了完整的培訓(xùn)機制，配備了優(yōu)秀的教師。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們很開心?！處熋摦a(chǎn)培訓(xùn)是教育發(fā)展的一大創(chuàng)新，我們很榮幸成為首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的人來說，可以有這么好的機會零距離接觸書本，與專家面對面交流，與老師交心交流，與同學(xué)攜手互動，全面提升我們的教育教學(xué)理念，提高我們的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們也有壓力，因為我們知道這種培訓(xùn)機會來之不易。我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切委托，吸引著同事朋友的關(guān)注，有著快速提升自己的迫切需要。
壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)生，我們更積極。這半年來，我們一定會端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，深入實踐，主動探索，勤于寫作，立志做好以下幾點：
一是要積極提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的重要性，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)，努力完成各項訓(xùn)練任務(wù)。
第二，必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心的規(guī)章制度。努力克服生活學(xué)習(xí)上的困難，按時到校，不遲到，早退，無故缺席。能和老師同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
第三，要專心讀書，安靜學(xué)習(xí)。力求課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備材料；上課認(rèn)真聽講，做筆記；課后認(rèn)真理解并寫出自己的經(jīng)歷；放學(xué)后，專心研究，不斷發(fā)展。我們不僅要豐富自己的文化知識，還要提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
第四，要珍惜每一次聽課、評課、聽課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力多思考、多提問、多學(xué)習(xí)、多實踐、多總結(jié)，在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、溝通能力、管理能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“生而有用”的信心，“先吹黃沙后吹金”的毅力，“揚帆起云，直上深海的橋梁”的勇氣，收藏幾千冊文選，汲取幾百種精華，腳踏實地、開拓創(chuàng)新地邁出每一步，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)教育和生活的輝煌新起點。請相信，半年后，我們將以全新的面貌出現(xiàn)在你面前，給你一個驚喜！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)習(xí)成功！謝謝你！
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇三
某某同志出生于x年x月，于x年x月加入中國共青團(tuán)。x年考入xx學(xué)院，現(xiàn)就讀于x專業(yè)x班，任班級什么職務(wù)（沒有就不寫）。于x年x月向黨組織遞交入黨申請書。
其父，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（或黨員），現(xiàn)在xx單位工作（或在哪個村務(wù)農(nóng)，或已故。）
其母，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（或黨員），現(xiàn)在xx單位工作（或在哪個村務(wù)農(nóng)，或已故。）
其姐姐，xx，現(xiàn)年x歲，群眾（團(tuán)員或黨員），現(xiàn)在xx學(xué)校就學(xué)
該同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)就遞交了入黨申請，政治態(tài)度積極，2017年12月參加了黨課學(xué)習(xí)，結(jié)業(yè)后被列為入黨積極分子。2012年12月被黨支部確定為發(fā)展對象，在教育培養(yǎng)期間表現(xiàn)良好，在思想政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線、方針和政策，入黨動機進(jìn)一步明確，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。黨內(nèi)外群眾一致認(rèn)為×××表現(xiàn)優(yōu)秀，符合入黨的基本條件，隨后通過了政審和公示。
該同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。在同學(xué)中具有較高的威信，在學(xué)習(xí)方面積極主動，認(rèn)真刻苦，并獲得很多榮譽。培養(yǎng)期間，在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時積極向黨組織靠攏，政治覺悟有了很大提高。
大學(xué)期間獲得的榮譽：大二獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號”。
總的來說×××同學(xué)尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實，作風(fēng)踏實，在同學(xué)中處處起表率作用，政治態(tài)度積極端正。
本支部委員會討論認(rèn)為，×××已基本具備黨員條件，決定就其入黨事宜提交支部委員大會討論。
xx學(xué)院建筑工程系學(xué)生四支部
支部書記（簽名）：
年 月 日
一、基本情況
***，女，漢族，**地區(qū)人，19**年*月*日出生，19**年**月參加工作，本科學(xué)歷，**單位財務(wù)結(jié)算科會計。
二、個人簡歷
19**.*至19**.* 在**小學(xué)讀書
19**.*至19**.* 在**中學(xué)讀書
19**.*至19**.* 在**學(xué)校讀書
19**.*至目前 在**單位財務(wù)結(jié)算科會計
19**.*至20**. 中央黨校行政管理專業(yè)函授大專
20**.*至20**.* 中央黨校行政管理專業(yè)函授本科
三、家庭成員
丈夫：***，中共黨員，**單位主任
女兒：***，幼兒
四、家庭主要社會關(guān)系
父親：***，中共黨員，**醫(yī)院醫(yī)生
母親：***，清白，**廠工人
公公：***，中共黨員，市***局退休
婆婆：***，中共黨員，***廠退休
大哥：***，中共黨員，***醫(yī)院醫(yī)生
二哥：***，清白，**廠工人
五、 政審情況
經(jīng)調(diào)查，上述人員情況屬實，沒有發(fā)現(xiàn)問題。該同志們在動亂期間及對
邪教
均保持清醒認(rèn)識，在思想上、政治上同黨中央保持一致。丈夫楊冰峰在**公司表現(xiàn)良好，中共黨員。
六、***的現(xiàn)實表現(xiàn)
***19**年*月分配到***單位，分別在**科和**科從事會計工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步。具體表現(xiàn)如下：
政治上積極要求進(jìn)步，思想上與黨中央保持一致，堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基礎(chǔ)知識，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。平時積極向黨組織靠攏，19**年*月就向黨組織遞交了入黨申請報告書，主動向黨組織匯報自己的'思想，入黨動機端正。
該同志主動提高自己的綜合素質(zhì)，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學(xué)習(xí)。參加工作后，能夠很快地完成從學(xué)生向工作人員的轉(zhuǎn)變，虛心向老同志學(xué)習(xí)、請教，認(rèn)真做好本職工作。在工作中，很好地注意自身形象，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，受到服務(wù)對象的表揚。
七、支委會討論意見
***參加工作*年多來，政治上積極要求進(jìn)步，積極參加各項活動，思想上、行動上于黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，主動向組織匯報自己的思想。工作中能夠勤勤懇懇、踏踏實實做好本職工作，業(yè)務(wù)上肯鉆研，利用業(yè)余時間參加了大專、本科學(xué)習(xí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，遵守單位的各項規(guī)章制度。本支部認(rèn)為，該同志已基本具備了入黨的條件，同意發(fā)展。
**黨支部委員會
二00*年*月**日
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇四
敬愛的黨組織：
轉(zhuǎn)眼間我被黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員已有一個季度的時間了，6月份的學(xué)院集體的入黨宣誓大會仍歷歷在目，想起宣誓大會上書記對我們的敦敦教誨，心中就倍感責(zé)任重大，需要不斷完善和提高自己才能在對得起黨員的稱號。在這個季度中，隨著不斷與身邊的黨員交流，我感覺自己在思想認(rèn)識與實際行動方面，都有了些許的進(jìn)步，為了便于黨組織對我的考察，我現(xiàn)將自己這個季度的情況做如下總結(jié)。
首先是思想政治方面，作為一名預(yù)備黨員，在黨組織的嚴(yán)格要求和支部黨員的幫助下，我加強了黨的理論學(xué)習(xí)，政治、思想水平和黨性都有了很大的提高，并積極參與到黨的群眾路線教育活動中，學(xué)習(xí)黨的群眾路線方針，黨的群眾路線是我們黨對待人民群眾的根本指針，也是確保我們黨同廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系、進(jìn)而搞好各項工作的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線作為毛澤東思想活的靈魂，它的形成是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是馬克思主義唯物史觀、認(rèn)識論及其科學(xué)世界觀和方法相統(tǒng)一的集中體現(xiàn)。這對共產(chǎn)黨“密切聯(lián)系群眾”的要求不謀而合。我還有幸參加了學(xué)校群眾路線教育活動座談會，作為信息學(xué)院的代表與學(xué)校的干部分享交流。座談會中我和其他學(xué)生一起為學(xué)校的群眾路線教育實踐活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，也為如何在信息社會中加強學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生溝通提出了自己的意見，并將周圍同學(xué)的疑問和建議轉(zhuǎn)到學(xué)校。在這個會議中，我有兩點體會較深，一是，群眾路線的可貴，一個制度和集體的不斷完善，就是需要群眾支持的力量，依靠大家的獻(xiàn)力獻(xiàn)策，一個集體才能不斷鞏固和加強，群眾眾志成城的力量，才是真正的堅不可摧;二是，在現(xiàn)在信息時代，群眾路線的實踐也需要緊跟時代步伐，在座談會中，很多同學(xué)就提出要學(xué)校充分利用社交網(wǎng)絡(luò)平臺，比如微博，人人和學(xué)生互動，充分了解學(xué)生思想動態(tài)，也提供渠道讓學(xué)生能夠充分了解學(xué)校決策和信息，這樣既提升了凝聚力，也增強了溝通。我作為一名預(yù)備黨員，更需要不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策，同時要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上去踐行，真正做到緊密聯(lián)系群眾，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)科研方面，我更加努力學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的新世紀(jì)的大學(xué)生，面對世界突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，光有一腔報國熱情顯然是不夠的，必須要有扎實的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，才能真正在科研工作中得到收獲。自從上研究生以來，我始終保持著一貫的學(xué)習(xí)科研的習(xí)慣，堅持八點到實驗室去工作，每天保持較高的工作效率，從專業(yè)著作與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中汲取營養(yǎng)，爭取能夠在科研方面做出成果。作為一名碩士研究生，我需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和科研的能力。雖然現(xiàn)在碩士二年級沒有了學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課程，但我仍保持著學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，閱讀和自己研究領(lǐng)域相關(guān)的書籍和論文，不斷提升自己的科研能力，為祖國的通信事業(yè)的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。除此之外，我還經(jīng)常廣泛閱讀課外書籍，拓寬知識面，以便將來能更好地服務(wù)群眾，為國家的富強和社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
雖然在黨組織的幫助和支持下取得了一定的成績和提高，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，專業(yè)知識還需進(jìn)一步鞏固和加強，知識面不夠開闊，不能很好地將各種所學(xué)融會貫通，學(xué)以致用;第二，遇到問題和困難時，往往缺乏理性和勇氣，不能很快找到解決問題的較好方法。
在黨組織的關(guān)心和教育下，我將不斷努力，追求進(jìn)步，不負(fù)組織的期望。我會時時刻刻跟著黨走，一心一意為社會做貢獻(xiàn)，服務(wù)人民，真正從思想上、行動上入黨，朝著成為一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷努力、不斷靠近，請黨組織考驗我!
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇五
王霄。
能動1702。
這些天，我有幸參加了第一期黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班，收獲頗豐。朱常寶老師“認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時代中國特色思想，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗”的專題講座，讓我從地位，來源，關(guān)聯(lián)，意義，內(nèi)容，實踐等多個方面理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；周作芳老師以“我們可以從《共產(chǎn)黨宣言》中讀到什么”為引，對《共產(chǎn)黨宣言》的導(dǎo)讀讓我讀到信仰，立場，方法和觀點。劉海生老師使我堅定信仰，下定決心，以實際行動爭取早日成為一個共產(chǎn)黨員。有道是“組織上入黨，一生一次，思想上入黨，一生一世”。我總結(jié)出以下四點，爭取早日思想上入黨。
堅定信仰。
“對馬克思主義的信仰是共產(chǎn)黨人的靈魂”，要想抵制燈紅酒綠的誘惑，我就必須堅定馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)黨人信念。前面的路，并非一帆風(fēng)順，“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)卻催我奮進(jìn)，面對一個個難題，我們要堅定信念，當(dāng)有了堅定的理想信念，就能任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺。了解兩個”必然“，既胸懷夢想，又要腳踏實地，練就金剛不壞之身，才能保證在關(guān)鍵時刻靠得住，信得過，放下心。通過對《共產(chǎn)黨宣言》的研讀，使我對”五位一體“的總體布局有了更明確的方向感與目標(biāo)感，為我的未來奮斗指明了方向。
擁有立場。
“馬克思主義是一種立場”。我們應(yīng)當(dāng)從感性直觀的自由人立場轉(zhuǎn)向現(xiàn)實的人民群眾的歷史實踐的立場;從主客二元分離的立場，從利己的“市民主義”轉(zhuǎn)到集體主義，共產(chǎn)主義立場;從客觀中立的立場轉(zhuǎn)向有著獨立階級意識和歷史主體意識的清醒自覺的立場；從唯心主義和庸俗的唯物主義轉(zhuǎn)向辨證唯物主義立場。只有擁有自己的立場，才能不被別人的思想帶著走。戊戌變法失敗，有人勸譚嗣同逃跑，他卻慷慨激昂：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”他至死都以天下為己任，堅守住了他自己的立場。
學(xué)會方法。
回望《共產(chǎn)黨宣言》誕生以來的171年，人類見證了種種思潮的激蕩，經(jīng)歷了無盡的風(fēng)云變幻，但人們對共產(chǎn)主義的追求卻迄今未變。這其中的原因，不僅僅是它揭示了人類社會的各種社會矛盾和發(fā)展的客觀規(guī)律，而且告訴了我們歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法，經(jīng)濟(jì)關(guān)系的分析方法，階級分析的方法，世界歷史的分析方法，并且馬克思主義理論體系中的科學(xué)社會主義理論為我們指明了變革的方向。除此之外馬克思主義自然觀教給我們要尊重自然環(huán)境，善待自然保護(hù)自然，努力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
實踐出真知。
“實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺。實踐是認(rèn)識的源泉，實踐出真知；實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力，實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。”熊彼特認(rèn)為，從企業(yè)的角度，只有創(chuàng)新出現(xiàn)時積極投入并盡快追趕上去，才能夠在產(chǎn)業(yè)周期變革到來時跟得上變化的速度。同熊彼特不謀而合的是，華為從最早的分布式基站到singleran，再到5g的polar碼應(yīng)用，華為把基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的發(fā)明不斷投入到實踐中去，留下一個又一個扎實的腳印。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有思想，有理念，有作為，經(jīng)常深入基層鍛煉學(xué)習(xí)，在實踐中驗證我們所學(xué)的知識，將課堂上所得服務(wù)社會，抓住時代的潮流，了解國情與社會的發(fā)展，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮才能真正成長。
作為一名大學(xué)生班干部，我渴望加入到這個光榮的組織。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我尚有不足，距離成為一名真正的黨員還有很大差距，我一定會嚴(yán)格要求自己，爭取以實際行動早日入黨。
貳
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇六
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識。端正入黨動機，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因為從胡建書記的課上我明白了社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別：第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產(chǎn)階級在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級服務(wù)。第二：資本主義的民主事實上是極少數(shù)剝削者的民主，社會主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數(shù)，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學(xué)習(xí)我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為胡書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當(dāng)自然災(zāi)害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災(zāi)害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領(lǐng)導(dǎo)人直奔災(zāi)區(qū)前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的口號終經(jīng)不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統(tǒng)，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應(yīng)為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國內(nèi)人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內(nèi)已解決國內(nèi)的糧食匱乏問題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件?？梢哉f，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來展開的，并把實現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無產(chǎn)階級和人類奮斗的價值理想和目標(biāo)。社會主義核心價值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會主義理想、為人民服務(wù)、集體主義、誠實守信等基本內(nèi)容。
資本主義除了以上弊端之外還存在一個致命的缺點，那就是缺少精神支柱，而社會主義恰恰相反，有著它獨特的精神。社會主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的新階段，是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的，本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持，而且有馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，形成能促進(jìn)社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會風(fēng)貌，給物質(zhì)文明建設(shè)以精神動力，并保證其社會主義方向。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷最科學(xué)、尚、最進(jìn)步的精神文明。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇七
首先，感謝黨組織給我此次的學(xué)習(xí)機會，讓我有幸參加市直工委舉辦的2019年市直機關(guān)入黨積極分子暨發(fā)展對象培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過為期三天的脫產(chǎn)封閉式培訓(xùn)，經(jīng)過各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。以下是我這次培訓(xùn)的幾點心得體會：
一、通過各個老師系統(tǒng)的講解，我對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線、黨的紀(jì)律這些基本知識有了較為充分的理解?；仡櫄v史，我們可以深切地感受到，對于我們中國這樣一個人口多底子薄的東方大國來說，道路的選擇至關(guān)重要，道路的探索艱辛曲折，道路的確定來之不易。歷史表明，許多革命先驅(qū)和政治黨派，都沒有找到國家振興和民族解放的出路，只有中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來到富起來，到強起來的偉大飛躍?？v觀歷史，中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)中國人民取得巨大成功絕非偶然，而是因黨有一系列的優(yōu)秀特質(zhì)，中國共產(chǎn)黨有遠(yuǎn)大理想追求，有科學(xué)理論引領(lǐng)，有選賢任能機制，有嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，有自我革命精神，有強大領(lǐng)導(dǎo)能力。盡而中國共產(chǎn)黨成為了始終走在時代前列，人民衷心擁護(hù)，經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗，朝氣蓬勃的執(zhí)政黨。此次培訓(xùn)使我在思想上更加認(rèn)同中國共產(chǎn)黨、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信念。
二、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步強化了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步端正入黨動機。在培訓(xùn)第三天時，實地觀看了愚公移山紅色教育基地，從講師的講解到實地觀看實物，更加深切地觸動了心靈。尤其在觀看“共產(chǎn)黨人的覺悟”記錄片時，我不禁潸然淚下，看著那么多浴血奮戰(zhàn)的英雄烈士為了救國，面對隨時會降臨的死亡危險，沒有一個人退縮。那樣的場面，那么弱小的身軀里竟蘊藏著如此大的力量，這只緣于他們都有一種鐵一樣的信念，堅信著黨的信念和宗旨。再者我們新時代的先鋒楷模，如保衛(wèi)國家安全的人民解放軍、守護(hù)人民生命安全的人民警察、守護(hù)生命健康的白衣天使、捍衛(wèi)公平正義的司法人員等等，都讓我深感加入中國共產(chǎn)黨不僅是一種信仰，還是一種覺悟、一種無私奉獻(xiàn)的精神，深感入黨意味著要承擔(dān)責(zé)任和使命。我要從小事做起，發(fā)揮先鋒作用，在平凡的崗位上做到不平凡，成為是新時代的“英雄”。
三、通過學(xué)習(xí)，我也意識到自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正合格的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。今后的工作和學(xué)習(xí)中，努力做到幾下幾點：
(一)以本次學(xué)習(xí)為起點，進(jìn)一步加強理論知識的學(xué)習(xí)。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正從思想上認(rèn)同黨，愛黨、擁護(hù)黨，端正入黨動機，真正做到“組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世”。
(二)堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。我要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，發(fā)揮自己最大的價值，為人民群眾、社會做出貢獻(xiàn)。我身為一名法院書記員，深知本職工作在整個審判活動過程中的重要性。法院近六年的工作，使我深切地懂得一個案件對于當(dāng)事人來講的重要性，有可能一個案件就是他們一輩子唯一的一個案件，當(dāng)事人對法院公信力的期待值非常高。因此，我時刻要求自己盡職履責(zé)，在每個案件開庭前主動翻閱案卷，明白案件爭議的焦點，因案件當(dāng)事人在庭審活動中的陳述是表達(dá)案件事實的一種重要方式，那么庭審記錄就要求我需要具備理論知識、文字歸納、心理素質(zhì)等綜合素養(yǎng)，所以我時刻提醒自己要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，以適應(yīng)新時期的工作要求，為法官裁判打下堅實基礎(chǔ)，也便于更好地服務(wù)群眾。同時，我深刻地知道自己的一言一行都代表著司法形象，自己的本職工作是實現(xiàn)“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”這一目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，我要真正做到干一行、愛一行、學(xué)一行、鉆一行、精通一行，努力成為和優(yōu)秀黨員、法官一樣的先鋒模范。
今后，我會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，以身邊黨員為榜樣，在日常工作中，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作，為人民群眾服務(wù)。雖然我現(xiàn)在還沒有加入中國共產(chǎn)黨，但我會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，堅持理想信念，勤奮學(xué)習(xí)，牢記黨的初心、使命和宗旨，為爭取早日加入黨組織而不懈努力!
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇八
敬愛的黨組織：
*月**日至**日，全市入黨積極分子和發(fā)展對象培訓(xùn)班在愚公移山紅色教育基地舉辦，這是我市創(chuàng)新培訓(xùn)方式，首次在紅色教育基地全封閉舉辦這樣的培訓(xùn)。3天來，通過黨組織的幫助和教育，通過專家們的講解和研討，通過學(xué)員間的辯論和交流，我的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步提升，政治覺悟有了進(jìn)一步提高，主觀世界得到不斷改造，眼界境界得到不斷開闊。我為什么矢志不渝地要加入中國共產(chǎn)黨?結(jié)合學(xué)習(xí)培訓(xùn)理解，我想從以下六個方面談?wù)勛约旱捏w會和認(rèn)識：
一是中國共產(chǎn)黨最講信仰。信仰是一個政黨區(qū)別于其他政黨的根本。為什么黨是這個樣子，而不是別的什么樣子，源于它的信仰。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的信仰，也是每一個共產(chǎn)黨員的信仰?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》的總綱一開始就明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！比朦h誓詞里，第一句話就是：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。不論在任何歷史時期，不論是任何版本的入黨誓詞，引領(lǐng)這一莊嚴(yán)承諾的，始終是“我志愿(自愿)加入中國共產(chǎn)黨”的表述。志愿加入，是信仰上的主動選擇，也是組織上的高度認(rèn)同。
1921年8月初，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國共產(chǎn)黨的誕生。這條游船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。
紅船，見證了中國歷史上開天辟地的大事變，成為中國革命源頭的象征?！凹t船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、愚公移山精神等一道，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構(gòu)成我們黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富。90多年來，在信仰的引領(lǐng)下，中國共產(chǎn)黨從50多名黨員發(fā)展到今天近9000萬黨員，“紅船精神”也一直激勵和鼓舞著我們黨堅持站在歷史的高度，走在時代的前列，勇當(dāng)舵手，引領(lǐng)航向，不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利。
二是中國共產(chǎn)黨最講大愛。共產(chǎn)黨人最大的愛就是愛人民，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。
諾爾曼·白求恩，加拿大共產(chǎn)黨員，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，著名胸外科醫(yī)師。中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，為了援助中國人民的解放事業(yè)，1938年3月，他受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨派遣，率領(lǐng)一個由加拿大人和美國人組成的醫(yī)療隊來到延安。8月，任八路軍晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生顧問，悉心致力于改進(jìn)部隊的醫(yī)療工作和戰(zhàn)地救治，降低傷員的死亡率和殘廢率。把軍區(qū)后方醫(yī)院建設(shè)為模范醫(yī)院，組織制作各種醫(yī)療器材，給醫(yī)務(wù)人員傳授知識，編寫醫(yī)療圖解手冊。
1939年10月下旬，在淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術(shù)刀割破，后給一個外科傳染病傷員做手術(shù)時受感染，仍不顧傷痛，堅決要求去戰(zhàn)地救護(hù)。他說:“你們不要拿我當(dāng)古董，要拿我當(dāng)一挺機關(guān)槍使用?！彪S即跟醫(yī)療隊到了前線。終因傷勢惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無效，于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。17日，晉察冀邊區(qū)黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和駐地群眾為他舉行了隆重的葬禮。毛澤東同志12月21日寫了《紀(jì)念白求恩》一文，號召中國共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的國際主義精神和共產(chǎn)主義精神。1940年4月，在河北省唐縣軍城南關(guān)建立了白求恩墓。晉察冀軍區(qū)決定將軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和模范醫(yī)院分別命名為白求恩衛(wèi)生學(xué)校和白求恩國際和平醫(yī)院。1952年，白求恩的靈柩遷入石家莊烈士陵園。
王進(jìn)喜，甘肅玉門人，是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。1938年，15歲的王進(jìn)喜進(jìn)入玉門石油公司當(dāng)工人，建國后歷任玉門石油管理局鉆井隊長、大慶油田1205鉆井隊隊長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。1956年加入中國共產(chǎn)黨。他率領(lǐng)1205鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，被譽為油田鐵人。1959年，王進(jìn)喜在全國“群英會”上被授予全國先進(jìn)生產(chǎn)者稱號。
王鐵人為發(fā)展祖國的石油事業(yè)日夜操勞，終致身心交瘁，積勞成疾，于1970年患胃癌病逝，年僅47歲。他留下的“鐵人精神”和“大慶經(jīng)驗”，成為我國進(jìn)行社會主義建設(shè)的寶貴財富。1964年，毛主席向全國發(fā)出“工業(yè)學(xué)大慶”的號召。
三是中國共產(chǎn)黨最講奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。奉獻(xiàn)是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻(xiàn);從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”也是奉獻(xiàn)。在當(dāng)代，從陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”也是奉獻(xiàn)。從中我們不難體會到，奉獻(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德。
講奉獻(xiàn)是中國共產(chǎn)黨的宗旨的根本體現(xiàn)。大家知道，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們黨的歷史就是為民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻(xiàn)的歷史。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，賀龍一家有名有姓的宗親烈士就有2050人。在新中國誕生之后的70年的建設(shè)中，又涌現(xiàn)出了無數(shù)的勞動模范、道德楷模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從王進(jìn)喜、時傳祥、雷鋒，到焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒，再到李保國、廖俊波、黃大年，正是靠著像他們這樣的千千萬萬共產(chǎn)黨員的忠誠奉獻(xiàn)，才不斷鑄就了我們的事業(yè)。
講奉獻(xiàn)是《黨章》黨規(guī)對黨員的要求?！饵h章》對黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定。第二條規(guī)定，貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。這就是講共產(chǎn)黨員要多貢獻(xiàn)。
四是中國共產(chǎn)黨最講犧牲?！盀榱嗣獬乱淮目嚯y，我們愿——愿把這牢底坐穿……”這首膾炙人口的不朽詩篇，是共產(chǎn)黨員、革命烈士何敬平1948年夏在重慶渣滓洞集中營寫下的。這位被稱為“鐵窗詩人”的革命者，身陷囹圄，面對國民黨反動派的威逼利誘，以詩明志，表達(dá)了革命者不屈不撓的戰(zhàn)斗決心和大無畏的英雄氣概。
劉胡蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村。14歲任村婦救會秘書，同年任五區(qū)婦救會干事，并被吸收為中共候補黨員。1947年1月12日，軍閥閻錫山的部隊突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。在敵人威逼利誘面前，劉胡蘭毫不畏懼，視死如歸，以“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”的大無畏精神坦然躺在敵人的鍘刀下，壯烈犧牲。時年不滿15周歲。劉胡蘭就義后,毛澤東親自為其題詞:“生的偉大，死的光榮”。
據(jù)民政和組織部門統(tǒng)計，從1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名犧牲的中共黨員就有370多萬，也就是說，在這一萬多個日子里，平均每天就有370名中國共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了生命，而在建國之初;全國的黨員總數(shù)也不過才440多萬人。李大釗、方志敏、葉挺、左權(quán)、趙一曼、江竹筠、劉胡蘭、董存瑞……，這一個個中國共產(chǎn)黨人“捐軀赴國難，視死忽如歸”，以鮮血和生命踐行了對民族和人民的英勇?lián)?dāng)。
五是中國共產(chǎn)黨最講擔(dān)當(dāng)。勇于承擔(dān)責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)不輕松、不瀟灑，擔(dān)當(dāng)是一種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的”胸襟，擔(dān)當(dāng)是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣魄，是把“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”的無私奉獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)無時不在，無處不有，擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、犧牲和勇氣，共產(chǎn)黨員為什么要講擔(dān)當(dāng)?天下興亡，匹夫有責(zé)!黨員尤其是黨員干部要在其位，謀其政，敢于擔(dān)當(dāng)。這不僅是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，而且是共產(chǎn)黨人想干事、能干事、干大事、干不成事不罷休的精神品質(zhì)。
《人民的名義》中有這樣一個情節(jié)：老革命陳巖石在省委常委會上講述了他剛?cè)朦h時部隊攻打云城的那次戰(zhàn)斗，因為不是共產(chǎn)黨員就沒有資格扛炸藥包參加尖刀班，陳巖石為了入黨虛報了2歲年齡，爭到了扛炸藥包這個“特權(quán)”，也正是因為他虛報了年齡，后來失去了晉升到省級干部的資格，但他從來沒有后悔過，因為相比那些在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)友，他已經(jīng)覺得自己非常幸福了。
如果說，革命戰(zhàn)爭年代，上戰(zhàn)場扛炸藥包是共產(chǎn)黨員的“特權(quán)”。那么今天，共產(chǎn)黨員的“特權(quán)”該是什么呢?是擔(dān)當(dāng)!實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng)。促進(jìn)一方發(fā)展，造福一方百姓，就是每一名黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出：有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。擔(dān)當(dāng)，就是面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。
六是中國共產(chǎn)黨最講忠誠。中國古代有兩種政治忠誠：一種是對“道”的忠誠;另一種是對“人”的忠誠。這個“道”是什么呢?那就是“天下為公”，孫中山把它視為共和國的最高價值，中國共產(chǎn)黨人也以“立黨為公”的原則繼承此“道”，黨的十九大報告把“大道之行，天下為公”作為總結(jié)性的語句，賦予當(dāng)代中國馬克思主義的新內(nèi)涵。有了這種基于當(dāng)代中國馬克思主義理想信念的政治忠誠，我們就可以克服那種人對人的狹隘忠誠。
對于共產(chǎn)黨員來講，忠誠就是對黨、國家、人民絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色和政治品質(zhì)。習(xí)近平總書記指出，“全黨同志要強化黨的意識，始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
對黨忠誠要樹立全心全意為人民服務(wù)的理念?？h委書記的好榜樣焦裕祿，“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，以對人民的無限忠誠鑄就了精神上的永恒;草鞋書記楊善洲，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的生命為大涼山百姓留下了一片綠野;各級領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)像焦裕祿、楊善洲那樣，把人民放在心中最高位置，牢記自己是人民的公仆而不是主人，是人民的勤務(wù)員而不是“父母官”，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。只有對群眾掏出了真心、傾注了真情，做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所需我有所為，才能拆除心的圍墻、架起心的橋梁。
經(jīng)過以上的認(rèn)識和理解，我對黨更加熱愛，理想信念更加堅定，入黨動機更加明確。入黨，意味著要比群眾多吃虧、多吃苦;入黨，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn);入黨，意味著比群眾多做奉獻(xiàn)、多做犧牲。革命戰(zhàn)爭時期的那種為黨和人民事業(yè)獻(xiàn)身忘死的精神，今天不僅依然需要，而且從某種意義上說還更需要。在現(xiàn)實生活中，許許多多的共產(chǎn)黨員在生與死的考驗面前，用他們的實際行動作出了最好的回答。因此，在各種嚴(yán)峻的考驗面前，爭取入黨的同志都應(yīng)該有這種無私無畏的獻(xiàn)身精神。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇九
作為一個發(fā)展對象，在一家國際企業(yè)工作已經(jīng)兩年了。在這兩年的時間里，我始終堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，以適應(yīng)快速發(fā)展的企業(yè)環(huán)境。我認(rèn)為發(fā)展對象應(yīng)該是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，而不僅僅是工作上的成功。因此，在過去的兩年里，我積極尋找各種學(xué)習(xí)機會，并與同事們分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：介紹個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法（約250字）。
對我來說，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的行為。我相信只有不斷學(xué)習(xí)才能提高自己的能力和競爭力。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和研討會，以學(xué)習(xí)最新的行業(yè)趨勢和技術(shù)知識。此外，我還積極閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文，并與同事們分享我所學(xué)到的知識。通過這些學(xué)習(xí)方法，我能夠不斷提高自己的專業(yè)水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：分享個人在學(xué)習(xí)過程中的體會和收獲（約350字）。
在過去的兩年里，我積極利用工作之余的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并取得了一些顯著的成果。我參加了一系列的國際認(rèn)證考試，并成功獲得了相關(guān)證書，包括項目管理專業(yè)證書、市場營銷證書等。這些證書不僅提高了我的專業(yè)技能，還增加了我在公司內(nèi)的聲望和發(fā)展機會。另外，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地理解到學(xué)習(xí)是一種終身的過程，而不僅僅是為了滿足目前的需求。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時代的步伐，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
第四段：分享個人在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對策略（約350字）。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，工作的繁忙經(jīng)常使我感到時間不夠用，很難有時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。為了解決這個問題，我開始組織自己的時間，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時間，確保能夠每天都有一段時間專注于學(xué)習(xí)。另外，學(xué)習(xí)的過程中遇到的困難也成為了我成長的機會。每當(dāng)遇到困難時，我會不斷思考，尋找解決的方法，并與同事們交流討論，從他們的經(jīng)驗中獲取幫助和啟發(fā)。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)帶給我的收獲和對未來的展望（約200字）。
通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，我積累了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。這些寶貴的財富不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也為我在公司中的角色提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。同時，學(xué)習(xí)也讓我成為一個更好的團(tuán)隊成員，能夠給予同事和團(tuán)隊更多的支持和幫助。對于未來，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，我將為自己創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo)。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十
當(dāng)然，通過這次培訓(xùn)，我把黨的性質(zhì)，黨的指導(dǎo)思想，黨的思想路線和群眾路線，黨的宗旨，黨員應(yīng)具備的條件和擁有的義務(wù)等知識都做了深入的理解，并且更熟練的記在心里。雖然那些知識我都懂，但是，我感覺我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，并沒有做到時時刻刻把作為黨員的準(zhǔn)則來衡量自己。我想我作為一名學(xué)生黨員更重要的是學(xué)習(xí)文化知識和做好自己的本職工作。我相信有了這個動力，我會做得更好。
我們在黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)的尾聲還參加了一場考試，這里還有一段小插曲。進(jìn)考場之前，由于出門太急而忘了帶筆，我隨便走進(jìn)了其他一間教室找垃圾桶，可是沒想到眼前桌子上就放著一支新筆，我懷著無比感激的心情拿著筆就進(jìn)了考場，考試一氣呵成。后來我就想這只筆該放哪里。瞬間，我的腦海里莫名其妙的浮現(xiàn)出這幾天學(xué)習(xí)到的黨知識，于是我就把那支筆上貼了一張小紙條，并寫上感謝的話，然后找到那間教室把筆放在原來的桌子上……這么不值得一提的小事，我不知道這屬于什么反應(yīng)，但我知道這是是一種潛意識，一種叫做道德的東西在提醒著我必須這樣做。
總之，這次培訓(xùn)讓我懂得了很多，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨組織的決心，堅定了“永遠(yuǎn)跟黨走，決心不動搖”的信念。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十一
隨著時代的發(fā)展，人們對于教育的需求也不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)歷教育，對于成人教育的需求越來越大，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)成為了成人教育領(lǐng)域的重要一環(huán)。作為一名正在進(jìn)行擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的學(xué)員，我深感這種學(xué)習(xí)方式的獨特之處，今天我特來分享一下我對擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)過程中，最讓我感受到的是學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性。傳統(tǒng)的學(xué)歷教育往往注重傳授理論知識，而在工作實踐中往往難以找到應(yīng)用的場景。而擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的內(nèi)容更注重實用性，學(xué)員們學(xué)習(xí)的是與自己的工作相關(guān)的知識和技能。正是因為學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，使得我們每一次的學(xué)習(xí)都能夠產(chǎn)生實實在在的效果，不僅提高了工作的技能水平，也為個人的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)注重學(xué)員的主動性和參與度。在傳統(tǒng)的教育方式中，教師通常扮演著知識的傳授者的角色，學(xué)員則是被動接受者。而在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)中，學(xué)員們成為了學(xué)習(xí)的參與者和主體。我們需要通過自己的實踐和思考來探索問題的解決方法，通過與他人的討論和交流來豐富自己的知識。這種主動性和參與度的提高，無疑增強了我們的學(xué)習(xí)和思考能力，培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。
第三，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的能力培養(yǎng)。擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是為了傳授知識，更是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的能力。學(xué)員們需要通過學(xué)習(xí)來提升自己的問題解決能力、團(tuán)隊合作能力和創(chuàng)新能力等。同時，學(xué)員們還會接觸到各類真實的案例和模擬的工作環(huán)境，從而培養(yǎng)了我們的實際工作能力。這種能力培養(yǎng)不僅有利于我們的職業(yè)發(fā)展，也有利于我們更好地適應(yīng)社會和工作環(huán)境的變化。
第四，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)注重學(xué)員的終身學(xué)習(xí)觀念。通過擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的方式，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的終身學(xué)習(xí)觀念。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷更新自己的知識，不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)時代的發(fā)展和工作環(huán)境的變化。而擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)提供了一個良好的平臺，使我們能夠?qū)嵺`這種終身學(xué)習(xí)的觀念。只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和探索，我們才能在競爭激烈的社會中保持競爭力。
最后，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，我常常感到枯燥和乏味，而在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)中，我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、與不同背景的人交流和分享，我不僅拓寬了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。這種樂趣不僅促使我更加主動地學(xué)習(xí)，也使我更加積極地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
總之，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，它不僅注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，也注重學(xué)員的主動性和能力培養(yǎng)。通過擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)觀念。我相信，在今后的工作和生活中，這種學(xué)習(xí)方式將發(fā)揮越來越重要的作用，幫助我們不斷進(jìn)步和成長。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十二
發(fā)展對象班是一種獨特的學(xué)習(xí)形式，對于每一個參與者來說，都是一次寶貴的經(jīng)歷。我很慶幸自己能夠有機會參加這樣一個班級，通過這段時間的學(xué)習(xí)與交流，我對發(fā)展對象班有了更深入的了解，同時也明白了其重要性與價值。
第二段：激發(fā)潛能。
發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式有別于常規(guī)的課堂教學(xué)，它更加注重培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力。在這個班級里，我們被鼓勵去主動思考問題、尋找答案，并充分發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力。班級里的每一節(jié)課都是一個思考和觸發(fā)潛能的過程，通過不同的學(xué)習(xí)活動，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了極大地提升，潛能被充分地發(fā)揮出來。
第三段：合作學(xué)習(xí)。
發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式還注重培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神。在課堂中，我們經(jīng)常會被分成小組合作完成任務(wù)或解決問題。通過與其他同學(xué)的合作，我們不僅能夠從對方的觀點和想法中獲得啟發(fā)，還能夠互相幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。合作學(xué)習(xí)的好處在于可以集思廣益，提高學(xué)習(xí)效果，同時也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力，為未來的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：啟發(fā)思考。
發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式并不只是將知識灌輸給我們，更重要的是通過啟發(fā)思考，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。課堂上，老師會提出一些有趣的問題，然后引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎己陀懻?。這樣的方式激發(fā)了我們的思考欲望，教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的思考來得出結(jié)論，并且能夠用不同的角度去看待問題。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的思維能力，使我們在解決實際問題時能夠做出明智的決策。
第五段：個人成長。
通過參加發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)，我個人也有了很大的變化。我從一個依賴?yán)蠋熀蜁镜钠胀▽W(xué)生，變成了一個更自信、更有創(chuàng)造力和更具團(tuán)隊意識的學(xué)習(xí)者。我學(xué)會了主動思考問題，積極尋找答案，同時也懂得了與他人合作共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對自己有了更深刻的認(rèn)識，也明白了學(xué)習(xí)的真正意義所在。
總結(jié)：
發(fā)展對象班以其獨特的學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)的學(xué)生成長，正慢慢贏得人們的認(rèn)可。參與其中的學(xué)生們都會收獲很多，不僅是知識上的提升，更是對自己能力的發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮。發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)方式將成為教育領(lǐng)域的一種新趨勢，希望越來越多的學(xué)生能夠有機會參加這樣的班級，從中獲得成長和成功。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十三
xxx同志熱愛中國共產(chǎn)黨，且積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，主動向黨組織匯報思想、工作等情況，自覺接受黨組織的考驗，表現(xiàn)突出。在平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中都能嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作成效明顯，積極上進(jìn)，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)技能顯著提高，報考執(zhí)業(yè)證書成績優(yōu)異，為人正派，對人態(tài)度誠懇，生活上養(yǎng)成了良好的作風(fēng)，樸素自強，樂于助人，有良好的的扎實的群眾基礎(chǔ)，發(fā)揮了較好的先鋒模范作用。經(jīng)黨支部考察，同意確定xxx同志為入黨的發(fā)展對象。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十四
擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)是一種在教育中被廣泛應(yīng)用的方法，通過將學(xué)生劃分為不同的發(fā)展層級，使教育者能夠利用個別差異性，針對學(xué)生的特點進(jìn)行有針對性的教學(xué)。在我的教育實踐中，我也運用了擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的方法，取得了一定的效果。在這篇文章中，我將分享我對擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的心得體會。
第二段：認(rèn)識學(xué)生差異性的重要性。
擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的核心在于認(rèn)識學(xué)生的個別差異性，只有了解學(xué)生的特點，才能使教學(xué)更加有針對性。在我的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方式和能力水平，在給學(xué)生設(shè)計任務(wù)時，我會考慮到他們個人的特點。有些學(xué)生在某些學(xué)科上有較強的能力，我則會給予他們更高水平的任務(wù)，以挑戰(zhàn)他們的學(xué)習(xí)能力；而對于一些學(xué)習(xí)較弱的學(xué)生，我會提供更多的輔導(dǎo)和支持，幫助他們逐步提高。
在運用擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)方法時，我充分意識到課程設(shè)計的靈活性和因材施教的重要性。以數(shù)學(xué)課為例，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和掌握程度，我在相同的一個知識點上設(shè)計了不同難度的練習(xí)題，給予學(xué)生相應(yīng)難度的任務(wù)。通過這種靈活的設(shè)計，學(xué)生們既不會感到壓力過大，也能有所進(jìn)步。同時，我也注重給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)姆答伜椭笇?dǎo)，及時了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
第四段：關(guān)注學(xué)生的情感需求。
除了學(xué)術(shù)成績，我也非常重視學(xué)生的情感需求。在擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的過程中，我鼓勵學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和困惑，給予他們積極的反饋，增強他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。此外，我還為學(xué)生設(shè)置了一些小組合作的任務(wù)，以提高他們的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。通過這樣的方式，學(xué)生們能夠感受到來自他人的支持和鼓勵，更加樂意參與到學(xué)習(xí)中去。
通過擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了顯著的提高。首先，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展不斷調(diào)整，逐步提高學(xué)習(xí)效果。其次，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中保持了積極的主動性，他們更加樂意接受學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。最后，學(xué)生們的個體差異性得到了充分的尊重和發(fā)揮，他們能夠在自己的擅長領(lǐng)域有所突破。
總體而言，擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)是一種有效的教學(xué)方法，適合應(yīng)用于各個學(xué)科和不同年齡段的學(xué)生。通過深入了解學(xué)生的個體差異性，靈活設(shè)計課程，關(guān)注學(xué)生的情感需求，教育者能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高他們的學(xué)習(xí)效果，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。在將來的教育實踐中，我將繼續(xù)運用擬發(fā)展對象學(xué)習(xí)的方法，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十五
對象學(xué)習(xí)是軟件開發(fā)中一個非常重要的概念，它可以大大提高編寫程序的效率和質(zhì)量。在我進(jìn)行對象學(xué)習(xí)的過程中，不僅加深了對軟件開發(fā)的理解，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，因此，在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得體會。
段落二：學(xué)習(xí)對象的定義和類別。
對象在程序中是具有獨立性的基本單位，定義了一些屬性和行為，可以進(jìn)行信息和功能的操作，其中對象的類別又分為抽象類和具體類。在學(xué)習(xí)對象的過程中，需要從它的組成結(jié)構(gòu)、特性、繼承、多態(tài)等各方面進(jìn)行深入掌握，以便更好的提高程序的效率和質(zhì)量。
段落三：實踐熟練掌握對象的使用。
在學(xué)習(xí)對象的同時，最好進(jìn)行實踐操作，通過編寫清晰的代碼和根據(jù)實例對對象進(jìn)行操作，以便更好的熟悉和掌握對象的使用方法。同時，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題或錯誤，不斷進(jìn)行調(diào)整和完善，以便更好的實現(xiàn)所需的功能。
在學(xué)習(xí)對象的過程中，最好與其他開發(fā)者進(jìn)行交流和分享，以便在溝通中不斷修正自己的認(rèn)知和行為習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效率。通過分享和交流，可以更好的提高自己的學(xué)習(xí)速度和技能，以便更好的適應(yīng)不斷變化的開發(fā)環(huán)境。
段落五：總結(jié)。
對象學(xué)習(xí)是軟件開發(fā)中非常重要的一環(huán)，因此，在學(xué)習(xí)過程中需要注重實踐和交流，并不斷完善自己的知識和技能。通過掌握對象的定義、類別和使用方法，可以更好的提高軟件運作的效率和質(zhì)量。這也是我個人在學(xué)習(xí)對象的過程中總結(jié)的一些心得體會，期望我的分享可以對各位開發(fā)者有所幫助。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十六
我光榮地參加了黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在黨校導(dǎo)師同志的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和十九大報告。盡管培訓(xùn)時間較短，但在黨校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
中國共產(chǎn)黨自19建黨至今，已經(jīng)走過了光榮的斗爭道路。這九十七年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀一道確立為黨的行動指南。大會要求全黨以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想和行動，增強學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和堅定性，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。
入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。從李大釗到趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認(rèn)識到共產(chǎn)黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個目標(biāo)：“我要成為一名共產(chǎn)黨員！我要象他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身！”
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十七
第一段：引言（150字）。
作為一名大學(xué)生，發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活中的重要部分。經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到發(fā)展對象班不僅僅是一種課程安排，更是一種學(xué)習(xí)和成長的機會。在這篇文章中，我將分享我的發(fā)展對象班學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用的結(jié)合（250字）。
在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中，我意識到理論學(xué)習(xí)和實際應(yīng)用的結(jié)合是非常重要的。通過理論學(xué)習(xí)，我了解到了許多現(xiàn)代管理思想和方法，這些理論知識對于我將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。然而，僅僅停留在理論層面是不夠的，關(guān)鍵在于如何將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中去。在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中，我有機會參與實踐項目，這讓我更加深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。通過與團(tuán)隊成員的合作和交流，我學(xué)會了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，這對于我的職業(yè)成長具有重要的價值。
第三段：溝通與團(tuán)隊合作的重要性（250字）。
在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識到溝通和團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊項目中，每個人都有不同的思考和觀點，而通過有效的溝通和交流，我們可以將多樣的思想融合在一起，形成更好的解決方案。同時，團(tuán)隊合作也需要每個人都能夠放下個人的利益，為整個團(tuán)隊的目標(biāo)努力。通過與團(tuán)隊成員的合作，我不僅學(xué)會了如何與他人合作，還體驗到了團(tuán)隊合作帶來的樂趣和成就感。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：個人成長與自我管理（250字）。
在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)個人成長和自我管理是相輔相成的。個人成長需要良好的自我管理能力，而對自己的時間和任務(wù)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，是自我管理的重要一環(huán)。在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅學(xué)到了如何合理安排時間和任務(wù)，還學(xué)會了如何針對自己的短板進(jìn)行自我提升。通過制定目標(biāo)和制定詳細(xì)的計劃，我能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)而取得更好的成績和提高自己的能力。個人成長和自我管理的雙向促進(jìn)，使我在發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了許多實用的理論知識，還培養(yǎng)了溝通、團(tuán)隊合作和自我管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)精神，不斷探索和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，通過發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了知識和能力的提升，還培養(yǎng)了全面發(fā)展的素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過與團(tuán)隊成員的合作和交流，我學(xué)會了如何與他人合作，體驗到了團(tuán)隊合作的樂趣和成就感。通過良好的自我管理，我能夠更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活，提高自己的能力和競爭力。發(fā)展對象班的學(xué)習(xí)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更是一種實踐和成長的過程。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人才，為社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十八
作為一名擬發(fā)展對象，我在參加黨組織的學(xué)習(xí)活動中，深感到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過學(xué)習(xí)，我意識到自己在思想、理論上還存在著很大的差距，同時也明白了自己的不足之處。在這次學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，獲得了許多啟發(fā)，也明確了今后學(xué)習(xí)的方向和任務(wù)。
首先，我明白了學(xué)習(xí)是一種修身養(yǎng)性的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，比如思想認(rèn)識不深刻、理論素養(yǎng)不夠過硬、實際工作能力有待提高等。這些不足使我意識到，作為一名擬發(fā)展對象，自己要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為黨和人民服務(wù)。通過黨組織的學(xué)習(xí)活動，我明確了自己的目標(biāo)，即要深入學(xué)習(xí)黨的理論，提高自己的思想道德水平，堅決踐行黨的群眾路線，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
其次，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是一種積累知識的過程。在學(xué)習(xí)中，我深入研究了黨的理論、方針政策、歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實問題等方面的知識，這些知識不僅提高了我的理論素養(yǎng)，也豐富了我的實際工作經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我的思維方式也發(fā)生了變化，更加注重開闊眼界，拓寬思路，善于分析和解決問題。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，我還與其他黨員進(jìn)行了交流和討論，通過分享經(jīng)驗和觀點互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)了彼此的友誼和團(tuán)結(jié)，形成了學(xué)習(xí)的合力。
再次，我體會到學(xué)習(xí)是一種提高工作能力的過程。通過黨組織的學(xué)習(xí)活動，我對自己的工作能力有了更為清晰的認(rèn)識，并且明確了今后工作的方向和目標(biāo)。學(xué)習(xí)使我更加懂得了如何正確處理工作中的關(guān)系，如何處理好上下級、同事和群眾之間的聯(lián)系，更好地為他人服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的理論水平和工作技能，增強了自己在單位內(nèi)外的影響力，更好地推動了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。
最后，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種自我教育的過程。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了新知識，也檢視了自身的不足和差距。在學(xué)習(xí)的過程中，我反思自己的言行舉止，重新審視自己的價值觀和人生觀。同時，學(xué)習(xí)讓我增強了對黨的忠誠和對人民事業(yè)的熱愛，認(rèn)清了黨員身份的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我重新樹立了對黨和人民的信心和決心，堅定了為黨和人民奮斗的意志。
總之，通過參加黨組織的學(xué)習(xí)活動，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，在學(xué)習(xí)中我修身養(yǎng)性、積累知識、提高工作能力和進(jìn)行自我教育。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅信，在黨的教育和指導(dǎo)下，我一定能夠成為一名合格的黨員，不辜負(fù)組織的期望，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇十九
第一段：引言（大約200字）。
作為一個發(fā)展對象，在學(xué)習(xí)過程中一定要保持積極的態(tài)度，樂于接受新的知識和技能。在這個過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性，并從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。在接下來的內(nèi)容中，我將分享我關(guān)于發(fā)展對象學(xué)習(xí)的心得體會，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
第二段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（大約200字）。
學(xué)習(xí)的第一步是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有制定了明確的目標(biāo)，我們才能有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我會先從整體上確定自己的學(xué)習(xí)方向，然后將其細(xì)分為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣做不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，也能讓我更加專注于每個目標(biāo)的實現(xiàn)。
第三段：制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃（大約200字）。
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我會根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我合理安排時間，保障學(xué)習(xí)的效果。我通常會在每天開始前制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度及時調(diào)整計劃。同時，我會將計劃分為長期、中期和短期目標(biāo)，每周進(jìn)行一次總結(jié)與回顧，以確保學(xué)習(xí)計劃的有效性。
第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（大約300字）。
學(xué)習(xí)習(xí)慣對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。在我學(xué)習(xí)的過程中，我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我會定時進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持每天固定的學(xué)習(xí)時間。其次，我會劃分學(xué)習(xí)任務(wù)和休息時間，保持學(xué)習(xí)與休息的平衡。此外，我還會保持良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣，以保持良好的身體狀況，提高學(xué)習(xí)效果?？傊?，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第五段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力（大約300字）。
自主學(xué)習(xí)能力是發(fā)展對象學(xué)習(xí)過程中必不可少的能力之一。在我學(xué)習(xí)的過程中，我盡可能地通過各種途徑獲取學(xué)習(xí)資源。我會利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源查找相關(guān)文獻(xiàn)、資料，擴展自己的知識面。同時，我會注意培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力，通過自主學(xué)習(xí)的方式逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，我還會積極參加一些學(xué)習(xí)交流活動，與他人分享學(xué)習(xí)心得，相互促進(jìn)成長。
結(jié)尾（大約100字）。
通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了發(fā)展對象學(xué)習(xí)的重要性。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是我學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵要素。只有通過不斷的努力和實踐，我們才能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)效果。希望我的學(xué)習(xí)心得體會能夠給其他的發(fā)展對象一些啟發(fā)和幫助，共同進(jìn)步。
發(fā)展對象學(xué)習(xí)報告篇二十
學(xué)習(xí)是人類經(jīng)驗的必要組成部分，也是每個人不斷成長和發(fā)展的重要基石。而對象學(xué)習(xí)作為發(fā)展人類智力的重要方法之一，可以幫助我們更深入地理解和認(rèn)識周圍的世界。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我有幸接觸到了對象學(xué)習(xí)，也深刻體會到了它的優(yōu)點和實踐方法。本文將分享我在對象學(xué)習(xí)中的心得與體會。
第二段：認(rèn)識對象學(xué)習(xí)。
對象學(xué)習(xí)作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，最初是由心理學(xué)家杰龍·伍茨基提出的。它強調(diào)以具體和實際的對象作為學(xué)習(xí)的對象，而不僅僅是抽象的概念。這種學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和記憶知識點，并將這些知識點與具體的事物聯(lián)系起來。在我的實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了對象學(xué)習(xí)的這些優(yōu)點，并深刻感受到了它們的實際應(yīng)用價值。
在我的工作中，我常常需要學(xué)習(xí)復(fù)雜的技術(shù)和工業(yè)知識，這對我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。然而，利用對象學(xué)習(xí)的方法，我能夠更加深入地了解每個知識點，并將它們和實際的應(yīng)用場景聯(lián)系起來。例如，我曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)一些機器零件的具體形態(tài)和大小，幫助自己更好地理解它們的功能和工程應(yīng)用，這讓我的工作效率得到了顯著的提高。
要想在學(xué)習(xí)中應(yīng)用對象學(xué)習(xí)的方法，首先需要選擇具體和實際的對象作為學(xué)習(xí)對象。例如，在學(xué)習(xí)化學(xué)原理時，我們可以選擇一種具有代表性的元素或化合物作為研究對象，并嘗試將這些抽象的概念與它們的現(xiàn)實應(yīng)用場景聯(lián)系起來。此外，我們還可以通過模擬實驗、參與研討會等方式，讓學(xué)習(xí)更加具體和實際。這些實踐方法可以幫助我們更加深入地理解和記憶知識點，并將它們運用到實際生活和工作中。
第五段：結(jié)論。
對象學(xué)習(xí)是一種非常實用的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們更好地理解和記憶知識點，將抽象的概念與實際的事物聯(lián)系起來。在我的實踐中，我也深刻感受到了這些優(yōu)點，并取得了一定的效果。因此，我相信對象學(xué)習(xí)將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮越來越重要的作用，我也期待自己能夠不斷地探索和發(fā)展這種學(xué)習(xí)方法。