歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文，看看如何把握重點。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇一
在本文定稿之際，我的本科生學(xué)習(xí)生活也將結(jié)束。
首先，我要衷心感謝我的導(dǎo)師xxx。老師治學(xué)嚴謹，見解獨到，在自己、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學(xué)士論文選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論依據(jù)，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導(dǎo)和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝xx大學(xué)的老師們和同班的同學(xué)們，認識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。謝謝你們的關(guān)愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學(xué)者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇二
尊敬的各位評委老師：
大家好!我是來自xx專業(yè)xx級xx班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)在采購管理中的問題及改進對策―以a公司為例》。論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的寫作目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
我當(dāng)時之所以選擇研究本課題是因為近年來，受經(jīng)濟全球化、技術(shù)迅猛發(fā)展以及顧客需求多變等因素的影響，尤其是我國加入wto之后，企業(yè)將面臨更加殘酷激烈的競爭。而中小制造業(yè)由于采購、資本規(guī)模的限制，在直接面對歐、美、日等國先進企業(yè)的挑戰(zhàn)面前，其競爭將更加殘酷。在影響企業(yè)生產(chǎn)成本的眾多因素中，采購成本的比例一般在30%左右，有的高達60%~70%。另有研究表明，采購成本每降低1%，企業(yè)利潤則相應(yīng)增加5-10%左右。所以在當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展迅猛的環(huán)境下，控制好采購成本是企業(yè)提升競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，降低采購成本則是企業(yè)企業(yè)附加值最直接的方式。
在著手準備論文寫作的時候，我針對企業(yè)采購管理這個命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國企業(yè)采購管理現(xiàn)狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和物流網(wǎng)站和論壇的二手數(shù)據(jù)資料。在曹明蘭導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的'參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年5月正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了論文研究背景，首先從采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位開始切入，使論文更具有可研究性。之后，又從供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購進行了深入的闡釋，既是對前文采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位的補充完善，也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。
第二部分，通過對傳統(tǒng)的采購模式和供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購管理分別闡述，發(fā)現(xiàn)兩者各自的優(yōu)缺點和不同。接著對供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購管理在企業(yè)的運用進行表述，通過對目前企業(yè)的管理現(xiàn)狀與經(jīng)營水平進行分析，既是對我國采購管理現(xiàn)狀的詮釋，也是對文章理論體系的完善。
第三部分，以淄博市a公司采購管理存在的問題與分析為例，進行全方位、各階段的深入挖掘。分別對a公司的采購管理體制、采購計劃管理、采購價格管理、供應(yīng)商管理、采購人員管理、采購流程管理、庫存管理等7個方面存在的問題一一進行分析。
第四部分，針對第三部分a公司出現(xiàn)的問題給予一一分析，得出自己的結(jié)論，并提出相應(yīng)的建議和對策。
第五部分，也就是論文的結(jié)論與展望，針對前文所提到的我國的一些中小型企業(yè)采購管理問題和分析，出當(dāng)前市場競爭日趨激烈，建立供應(yīng)鏈管理模式下的采購管理模型，利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果，解決供應(yīng)商和企業(yè)之間的聯(lián)系問題，是降低企業(yè)物流成本，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的一個有效手段。同時，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。
采購管理是供應(yīng)鏈體系中重要的一個環(huán)節(jié)，其作用和地位非常重要，它把供應(yīng)商與制造商銜接起來，在實現(xiàn)供應(yīng)鏈系統(tǒng)無縫連接，提高供應(yīng)鏈企業(yè)之間的協(xié)同運作效率方面作用巨大。所以本課題的研究，就顯得相當(dāng)必要。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學(xué)生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
最后，再一次謝謝各位老師。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇三
各位老師：
上午好!我是財務(wù)管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預(yù)算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導(dǎo)老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制財務(wù)管理專業(yè)論文答辯自述稿財務(wù)管理專業(yè)論文答辯自述稿。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善財務(wù)管理專業(yè)論文答辯自述稿默認。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇四
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學(xué)科發(fā)展的一個新領(lǐng)域，是人力資源管理學(xué)與會計學(xué)相互滲透形成的新型會計理論。詳細內(nèi)容請看下文。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是09級會審(一)班的，我的。
畢業(yè)論文。
題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導(dǎo)老師是馮毅老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
在知識經(jīng)濟時代，一個企業(yè)是否具有競爭力，是否具有發(fā)展前景，決定因素已不僅僅局限在其經(jīng)營規(guī)模的大小，財產(chǎn)物質(zhì)的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續(xù)地對人力資源進行投資。經(jīng)濟發(fā)展水平越高，人力資源在經(jīng)濟發(fā)展中的作用也越大，人才成為經(jīng)濟資源中最重要的因素，是企業(yè)財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個企業(yè)盈利能力的高低和經(jīng)營實力的大小依靠傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發(fā)展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關(guān)人力資源會計著作的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人的理解，最終在馮老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發(fā)展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇五
時光荏苒，回想起剛?cè)胄r的青澀懵懂，回想在浙大走過的點點滴滴，一切都歷歷在目，宛如昨日。杭州是一座美麗的城市，在這美麗的城市，我收獲了人生很重要的一堂課。這里有陪伴我成長的導(dǎo)師同學(xué)，也有我從稚嫩走向成熟的所有腳印?，F(xiàn)在，快要離開了，很多的不舍，但我相信，不論走多遠，我們都會記得浙大，記得杭州，記得這座城市。
特別感謝我的導(dǎo)師xxx教授，在我剛進入浙大時，是x老師給予我無微不至的關(guān)懷;在課程的選擇以及科研方向的選定方面，倪老師給了我關(guān)鍵而又有指導(dǎo)性的建議。
這些對我以后的學(xué)習(xí)研究和生活都提供了極大的幫助。倪老師寬厚待人，和藹可親的性格態(tài)度，嚴謹踏實、孜孜不倦的學(xué)術(shù)作風(fēng)，讓我們這些學(xué)生如沐春風(fēng)，更是我們一生都要追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在此，我向倪老師致以我最誠摯的謝意物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧論文。
還要特別感謝的是我的另一位導(dǎo)師xxx教授。x老師在學(xué)術(shù)探討以及科研實驗中，做到為人師表，盡職盡責(zé)，提出了很多寶貴性意見;在論文的選題、研究思路的確定、框架的構(gòu)建以及文章繁瑣和冗長的修改中，x老師更是為我投入大量時間和嚴格把關(guān)，我畢生受用;在日常學(xué)習(xí)生活中，x老師對待學(xué)生和藹可親，一心一意為學(xué)生著想，是一位不可多得的良師和益友。
最后，向深深愛著我的家人致以最深沉的感謝。是你們無私的愛成就了如今的我，讓我心有所依，讓我自由翱翔。養(yǎng)育之恩，手足之情，雖肝腦涂地，豈能報效萬一。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇六
各位老師，上午好!
我叫xxx，是xx級土木xx班的學(xué)生，我的畢業(yè)設(shè)計的題目是“東海中學(xué)樓設(shè)計”。畢業(yè)設(shè)計從去年12月份開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，做了近三個月。期間在指導(dǎo)老師xxx老師和xxx、xxx等幾位老師的悉心指導(dǎo)下我順利的完成這次畢業(yè)設(shè)計，在這里我向各位指導(dǎo)老師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設(shè)計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位老師作一下匯報，懇請各位老師批評與指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@次畢業(yè)設(shè)計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)教學(xué)中的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是我學(xué)習(xí)理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的表達方式和制圖規(guī)則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設(shè)計中要嚴格要求自己，積極努力地完成畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)。意義：通過對教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，使我熟悉了框架結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業(yè)知識，同時自己也形成了一套獨立學(xué)習(xí)的體系并進一步學(xué)會綜合運用所學(xué)到的理論知識，通過查閱有關(guān)資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。其次，我將我的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容向各位老師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設(shè)計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設(shè)計。
該教學(xué)樓設(shè)計標(biāo)高：設(shè)計標(biāo)高為：?0.000，室內(nèi)外高差450mm，相對應(yīng)的絕對標(biāo)高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m?？v向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關(guān)規(guī)范和設(shè)計要求我詳細進行了教學(xué)樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設(shè)計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學(xué)樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計的計算書。
計算書主要進行了。
1.構(gòu)件截面尺寸選擇。構(gòu)件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18l，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風(fēng)荷載計算。水平風(fēng)荷載采用反彎點法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算，計算時本應(yīng)進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標(biāo)準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應(yīng)組合?？蚣芎奢d效應(yīng)組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應(yīng)組合選擇相應(yīng)組合進行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設(shè)計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。
9樓梯設(shè)計及配筋計算。本教學(xué)樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎(chǔ)梁和基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)截面尺寸選擇是選用荷載標(biāo)準值計算，基礎(chǔ)配筋計算選用荷載設(shè)計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構(gòu)圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制，再用天正結(jié)構(gòu)制圖進行修改，分別繪制了基礎(chǔ)平面布置及基礎(chǔ)詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結(jié)構(gòu)圖及樓梯詳圖。
再次，我想談?wù)勍ㄟ^這次畢業(yè)設(shè)計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多。通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教，通過老師指導(dǎo)等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的并不算好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結(jié)構(gòu)圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請老師批評和指正。
再次感謝各位老師!
謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇七
如何利用高性能價格比的機群實現(xiàn)超高分辨率的高清晰度大尺寸顯示正在成為并行可視化方向一個重要的研究課題。李穎敏同學(xué)的碩士論文以設(shè)計基于機群的拼貼顯示系統(tǒng)提供方便的編程接口和編程環(huán)境為目的，其選題具有前瞻性，論文的工作有很好的應(yīng)用前景。(第一段：選題的意義)。
論文在分析調(diào)研國際目前研究動態(tài)的基礎(chǔ)上應(yīng)用“分布式共享顯示內(nèi)存”的新概念提出了一種并行程序環(huán)境下的拼貼顯示接口，并以兩種形式實現(xiàn)了該接口，簡化了系統(tǒng)應(yīng)用的編程實現(xiàn)。提供了一些測試用的應(yīng)用程序，為今后的研究工作提供了有參考價值的研究平臺。展示了基于機群作分布式顯示的良好前景。同時作者還利用該拼貼顯示接口為一個地理圖像信息系統(tǒng)實現(xiàn)了多屏顯示應(yīng)用，滿足了該應(yīng)用對高分辨率顯示的需求。(第二段：論文工作取得的成果或新見解)。
論文工作表明作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識都比較好，掌握了計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)領(lǐng)域分析問題、解決問題的基本方法和技能。對拼貼顯示領(lǐng)域有較深的了解，對機群系統(tǒng)，尤其是有較好的基礎(chǔ)知識和技術(shù)，具備了一定的獨立工作能力和實際動手能力(第三段：對科研能力及對論文的評價)。
論文組織合理，敘述清晰，文字簡潔流暢，理論與實踐結(jié)合得較好。答辯中表達清楚，思維敏捷，能夠正確回答問題。經(jīng)答辯委員會無記名投票，一致通過該同學(xué)的碩士論文答辯，并一致建議授予李穎敏同學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。(第四段：答辯中的表現(xiàn)及結(jié)論性意見)。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇八
尊敬的各位老師：
上午好!
我是12財務(wù)管理的學(xué)生，我叫xxx。我論文的題目是《萬科上市公司財務(wù)報表分析》。這篇論文是在王xx導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下完成的。王老師對我的論文進行了細心批改并提出了寶貴的修改意見，在這里真摯的對老師說：王老師，謝謝您。下面我將從四個方面對這篇論文進行簡單的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，研究的現(xiàn)狀和背景：
評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)順利進行。
其次，選題的目的及研究的意義：
社會主義市場條件下，企業(yè)的現(xiàn)金活動日趨復(fù)雜。各個利益群體時刻關(guān)注著企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀。因此，進行深入系統(tǒng)的財務(wù)分析，是財務(wù)管理工作中十分重要的方面。通過財務(wù)分析，可以全面地了解企業(yè)的經(jīng)營活動、財務(wù)狀況、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，明確企業(yè)的競爭地位和預(yù)測企業(yè)的經(jīng)營前景。財務(wù)報表分析是利用會計報表提供的數(shù)據(jù)，采用一定的方法進行計量分析，依靠一定的標(biāo)準對企業(yè)的各種經(jīng)濟情況進行比較的一種工具。由此評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)進行。
再次，論文的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容：第一部分是，財務(wù)報表分析的理論知識。
第二部分是，實例研究，從償債能力、盈利能力、營運能力三方面分析研究萬科上市公司財務(wù)報表。并與保利地產(chǎn)進行了縱向的比較分析。
最后是，結(jié)論。在這篇文章中，我盡可能的尋找詳細的資料，自己進行總結(jié)計算，然后與同行業(yè)進行對比分析，指出公司在經(jīng)營發(fā)展過程中存在的優(yōu)缺點。從中我學(xué)到了很多實質(zhì)性的東西，也對財務(wù)報表分析有了深入的了解。但限于本人水平的有限，對萬科上市公司的財務(wù)報表分析只停留在財務(wù)指標(biāo)的表面上，沒有對非財務(wù)指標(biāo)進行仔細的探究。非財務(wù)指標(biāo)可以從另一方面反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量情況，對財務(wù)報表分析有不可取代的地位。由于文中還有一些問題錯誤和不足，希望借這次答辯，各位老師能夠提出寶貴的意見。我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，請各位老師提問。謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇九
1.介紹論文不清楚。
物流專業(yè)學(xué)生由于平時鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學(xué)生對論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過于簡單.答辯老師不能詳細了解論文的內(nèi)容,無法提出適當(dāng)?shù)膯栴};后者雖克服了前者缺點,但往往超過規(guī)定時間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點,往往憑記住的“關(guān)鍵詞”提問,難免刁鉆古怪,影響答辯效果。
2.提出問題不適當(dāng)。
由于答辯學(xué)生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個問題,多則20個以上;質(zhì)量上,要么過于簡單,要么過于復(fù)雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負責(zé)任的老師,提出一些誤導(dǎo)性的問題,如你參加工作以后準備作幾套帳。
3.記錄問題不準確。
記錄問題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學(xué)生的反映能力、速寫能力、綜合能力。從答辯實踐中看,記錄問題中所反映出的不足有:對答辯老師提問斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴重挫傷了答辯老師的感情。
4.準備問題不獨立。
準備問題環(huán)節(jié),主要考核答辯學(xué)生查閱資料、分析問題和解決問題的能力。然而答辯學(xué)生為了能順利完成答辯老師的提問,通過獨立思考解決問題的很少,往往是答辯老師提問,其他學(xué)生分頭行動,各負責(zé)一題,答辯學(xué)生完成記錄,幾個間題的答案已作出。若有一到二題不會,還可以大言不慚地要求老師作答。
5.回答問題不切題。
回答問題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問題有:回答問題準確度低,說話吞吞吐吐,聲音小,難以聽清。究其原因,前者是對所學(xué)物流知識掌握不牢或記錄問題有錯。后者是功底淺,膽小怕出錯或語言表達能力差或無法回答,想蒙混過關(guān)。
6.考核評分不規(guī)范。
物流畢業(yè)論文考核評分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認為按指標(biāo)逐個打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問題答對了就給高分,某老師的問題沒答對就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個問題,答對了多少問題,該得多少分。老師這種以自己的提問為中心嚴重挫傷了答辯學(xué)生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。
針對物流論文答辯中存在的以上問題,筆者建議應(yīng)采取以下對策:。
1.介紹論文應(yīng)有備而來,避免倉促上陣。
學(xué)生介紹論文前,應(yīng)做好以下準備工作:首先準備好一篇過渡性文章,該文章應(yīng)比提綱詳細,比全文精煉,能清楚地表達作者的主要論點、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場而照本宣讀;第三是在宿舍進行模擬論文介紹,鍛煉表達能力,控制介紹時間;最后是以掛圖形式寫出論文提綱,以便介紹時掛出,彌補因普通話不標(biāo)準出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。
2.提出問題應(yīng)緊扣論文,把握適當(dāng)性。
要使老師提出問題把握針對性、適當(dāng)性,應(yīng)采取以下措施:一是每篇論文安排一個主要提問者(稱為主問),主問應(yīng)對該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領(lǐng)域有較廣泛的了解。在進行答辯前準備好相應(yīng)數(shù)量的問題,并作好答案要點。該主問?？芍付楫厴I(yè)論文的評閱老師;二是限制非主問老師所提問題的數(shù)量。
3.采取雙重記錄復(fù)核法,保證記錄問題的準確性。
具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強記錄能力的學(xué)生進行專職記錄。老師提問時,專職記錄員與答辯學(xué)生同時記錄。其次是記錄完了之后,答辯學(xué)生重述老師的提問,老師復(fù)核認可,并與專職記錄員一致才可下臺準備問題。這樣既可保證記錄問題的準確性,又可防止回答問題時避難就易的丟題現(xiàn)象。
4.提供必備的空間環(huán)境,確保準備問題獨立化。
要保證答辯學(xué)生準備問題的獨立性,其措施就是給其獨立空間,即讓其與同學(xué)和老師隔離,失去同學(xué)的援助和詢問老師的可能。
5.平時加強物流知識積累,做到回答問題“手中有糧,心中不慌”。
回答問題質(zhì)量高低完全取決于答辯學(xué)生平時對知識積累程度和臨場發(fā)揮水平。要做到回答問題切中要點,一是論文必須自己做,剿竊文章進行大拼盤乃為大忌;二是平時注意知識點滴積累切勿臨時抱佛腳;三是平時多鍛煉,提高自己的臨場應(yīng)變能力,如參加演講比賽、辯論會等。
6.建立嚴密的考核指標(biāo)體系,實現(xiàn)評分規(guī)范化。
對畢業(yè)論文考核評分應(yīng)堅持公正、公平、公開、合理原則,該原則要求對畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標(biāo)準。如論文介紹量化評分標(biāo)準,可細化為:觀點是否正確、是否有新意,論證是否嚴密,論文抄寫是否清楚,語言表達是否清晰等具體指標(biāo),切忌憑整體印象模糊評分。標(biāo)準化評分要求答辯老師在答辯過程中工作要細,如回答問題準確程度評分就要求提問老師在學(xué)生回答該問題后表明該問題正確答案的要點,以便其他老師評分。這樣就可以避免評分的不規(guī)范性。
[知識拓展]。
論文致謝。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十
各位老師：
上午好!我是財務(wù)管理專業(yè)班的xx，我的論文題目是論全面預(yù)算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導(dǎo)老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預(yù)算管理和erp系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預(yù)算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應(yīng)注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十一
首先，我想談?wù)勥@個。
畢業(yè)論文。
設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預(yù)算管理和erp系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預(yù)算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應(yīng)注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十二
英語本科的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題。
一、自述(用英語完成)：
1、先問好，再開始自述，自述時間為5-10分鐘，要簡明扼要。
goodmorning,allappraisescommitteemembers.
iam___andmysupervisoris___.thetitleofmypaperis____.
2、接下來，一般要做一個大概十分鐘的presentation在答辯前可從以下角度去考慮準備答辯：1、自己為什么選擇這個課題?2、研究這個課題的意義和目的是什么?3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?對以上問題應(yīng)仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。
二。答辯(用英語完成)：
一般來說，老師會提問與你論文相關(guān)的問題。
可以是大的方面的：論文的背景知識、寫作思路、論文的結(jié)構(gòu)、論文所解決問題的意義等。
附：論文答辯技巧及常見問題。
論文答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時必不可少的一個環(huán)節(jié)。其目的是考查學(xué)生：
1.能否聽懂并正確理解老師提問的主旨;。
2.答辯是否深刻、有力和流暢;。
3.對論文觀點闡述得是否透徹;。
4.是否了解與論文有關(guān)的知識。
學(xué)生通過積極準備論文答辯不僅可以增長知識，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識，提高自己的能力。
論文答辯的形式是分組進行，設(shè)多個考場，每個考場有兩名以上答辯老師。學(xué)生進入考場獨立面對答辯老師，對老師的提問當(dāng)場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。
因此，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中必須注意提高自己的聽說能力。聽力不太好的學(xué)生，一旦由于緊張沒聽懂老師問的問題，可以請老師把問題重復(fù)一遍，而不是不懂裝懂、答非所問地亂講一通。如果老師重復(fù)一遍剛提的問題，你還是弄不明白，老師只好轉(zhuǎn)入下一個問題了。
答辯前應(yīng)做好充分的準備，最重要的是熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點。學(xué)生參加答辯，要攜帶論文的底稿和主要參考資料，以便入場前再熟悉一下自己的論文。答辯時雖然不能依賴這些資料，但遇到一時記不起來時，可以稍微翻閱一下有關(guān)資料。答辯時可以把老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。
在做了充分準備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的向題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十三
現(xiàn)階段，我國高等教育已經(jīng)實現(xiàn)了從傳統(tǒng)精英教育向現(xiàn)代素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，高校的辦學(xué)規(guī)模也實現(xiàn)了較大程度的擴大，且國家也已經(jīng)出臺了一系列的財政政策來支持高校的教育經(jīng)費問題。然而，國家的財政投入只能解決高校財務(wù)中的外部問題，高校的現(xiàn)有管理模式已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展實際，對于辦學(xué)效益的提高產(chǎn)生了一定的制約作用。財務(wù)管理是解決高校財務(wù)內(nèi)部問題的主要手段，在高校經(jīng)費來源多元和體制改革深入的當(dāng)下，高校財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革已經(jīng)成為高校實現(xiàn)長遠發(fā)展的重中之重。
1高校財務(wù)管理工作中存在的問題。
籌資風(fēng)險意識缺失。
高校財務(wù)管理工作中的主要問題就是籌資風(fēng)險意識的缺失。在我國高等教育體制改革進程不斷深入的現(xiàn)階段，高校擁有了自主辦學(xué)的權(quán)利，其作為獨立法人擁有一定的財務(wù)自主權(quán)，可以根據(jù)現(xiàn)實需要來進行籌資活動。高校模仿企業(yè)進行負債經(jīng)營的現(xiàn)象已經(jīng)較為普遍，但是容易造成財務(wù)狀況的失衡;再加之一些學(xué)校無法完成招生指標(biāo)，使得學(xué)費收入存在較大的不確定性，使得高校最終面臨償債風(fēng)險。
財務(wù)內(nèi)部控制較差。
我國高校是從傳統(tǒng)的計劃體制中發(fā)展而來的，其在財務(wù)管理模式上面仍然會受到傳統(tǒng)制度的影響，使得財務(wù)內(nèi)部控制較差，主要體現(xiàn)在以下兩方面：其一，高校財務(wù)管理意識的薄弱直接導(dǎo)致制度建設(shè)的匱乏，使得資金的使用上面存在不規(guī)范的現(xiàn)象;其二，現(xiàn)階段高校所提倡的是分級管理的財務(wù)工作方式，受到利益的影響，使得財務(wù)管理工作存在失控的危險。
投資決策不合理。
在高校實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的當(dāng)下，其與市場之間的接觸也越來越頻繁，對外投資成為常見的內(nèi)容，一方面提高資金的使用價值，另一方面為學(xué)校發(fā)展籌集資金。但是在高校進行對外投資的過程中也不可避免地存在了一些實際問題。高校作為事業(yè)單位，缺少一定的市場競爭意識和相關(guān)經(jīng)驗，在進行投資決策的時候無法做出準確的判斷，且各部門所提供的信息也缺少公正性和時效性，使得投資出現(xiàn)失敗的結(jié)果。
2高校財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革對策。
在信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景當(dāng)中，高校要想實現(xiàn)財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革，就必須要正確地認識到傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中存在的問題和弊端，并借鑒現(xiàn)代企業(yè)中先進的財務(wù)管理理念和方法，從以下幾方面進行著手。
堅持成本核算原則，實行全面的預(yù)算管理。
新時期中，高校實現(xiàn)財務(wù)管理模式創(chuàng)新的第一步就是要堅持成本核算原則，實行全面的預(yù)算管理，從根本上來對資金的流動方向和使用效率等實現(xiàn)完全的掌握，從而提高資源的有效利用率。堅持成本核算的原則，也就是要精確計算出教育投入和產(chǎn)出之間的比例，在發(fā)現(xiàn)其中存在的問題之后要對政策和教學(xué)方針等進行及時的調(diào)整，從而提升辦學(xué)效益。實行全面的預(yù)算管理的前提條件是建立起戰(zhàn)略化、一體化的財務(wù)制度，一方面要設(shè)立一級財務(wù)管理機構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上建立二級預(yù)算管理;另一方面還要給予各院系單位一定的資助資金使用權(quán)利，由上級對預(yù)算方案進行審核，并對款項進行統(tǒng)一的劃撥，從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
集中與分權(quán)相結(jié)合，形成動態(tài)協(xié)同管理模式。
高?，F(xiàn)階段所采用的傳統(tǒng)的靜態(tài)財務(wù)管理模式對外界條件變化的反應(yīng)較小，使得財務(wù)活動中存在著一定的風(fēng)險因子，實現(xiàn)高效財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革的另一舉措就是要將靜態(tài)的管理模式轉(zhuǎn)變成為動態(tài)的管理模式，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)集中和分權(quán)的有機結(jié)合。高校的財務(wù)部門要與外界的社會部門之間形成有效的聯(lián)系和協(xié)作，共同享有經(jīng)濟資源，通過信息的內(nèi)外相通來提高高校財務(wù)對外界的及時反饋。在形成動態(tài)協(xié)同管理模式之后，一級財務(wù)管理機構(gòu)能夠及時了解各個院系單位的資金動態(tài)，從而實現(xiàn)宏觀調(diào)控，進而形成“統(tǒng)而不僵，放而不亂”的格局。高校在日常的財務(wù)管理工作中對經(jīng)濟活動進行必要的動態(tài)分析，將現(xiàn)實狀態(tài)和預(yù)期目標(biāo)之間進行比較，以最大限度地降低財務(wù)風(fēng)險。
創(chuàng)建信息化的財務(wù)管理平臺。
建立完善的財務(wù)內(nèi)部控制制度。
建立完善的高校財務(wù)內(nèi)部控制制度是提高學(xué)校市場競爭力和推動未來長遠發(fā)展的基本要求，特別是在高校發(fā)展規(guī)模不斷擴大的條件之下，完善內(nèi)部會計控制制度有利于提升高校應(yīng)對財務(wù)風(fēng)險的能力。首先，要建立不相容職務(wù)相分離制度，將工作性質(zhì)和內(nèi)容不同的職務(wù)相互分離開來，對相關(guān)工作崗位進行合理的設(shè)置，形成彼此之間的相互牽制和制衡。其次，進一步加強審批控制制度，通過對權(quán)利和義務(wù)的明確來使得各個部門的授權(quán)行為在領(lǐng)導(dǎo)層的控制范圍之內(nèi)。再次，要對預(yù)算控制制度予以完善，從預(yù)算編制、執(zhí)行、分析和考核等各個環(huán)節(jié)來進行管理，并建立起規(guī)范的預(yù)算標(biāo)準和執(zhí)行程序，切實推行權(quán)責(zé)發(fā)生制，從而提高會計信息的質(zhì)量。
3結(jié)論。
綜上所述，在社會不斷發(fā)展的同時，高校體制改革也在不斷深化，高校內(nèi)的財務(wù)管理工作也隨之呈現(xiàn)出較大的變化。在信息時代的背景之下，高校財務(wù)管理工作也面臨著一定的機遇和挑戰(zhàn)，為了促進高校財務(wù)管理工作實現(xiàn)從通用普遍型到高端專業(yè)型的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該從構(gòu)建財務(wù)績效評估體系、創(chuàng)建財務(wù)管理信息平臺、實現(xiàn)集中管理和分權(quán)管理相結(jié)合、實行全面的預(yù)算管理等對策來提高財務(wù)管理工作的質(zhì)量和效率，以財務(wù)管理新模式來推動高校的可持續(xù)發(fā)展。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十四
尊敬的各位老師：
上午好!
我是12財務(wù)管理的學(xué)生，我叫。我論文的題目是《萬科上市公司財務(wù)報表分析》。這篇論文是在王導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下完成的。王老師對我的論文進行了細心批改并提出了寶貴的修改意見，在這里真摯的對老師說：王老師，謝謝您。下面我將從四個方面對這篇論文進行簡單的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，研究的現(xiàn)狀和背景：
評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)順利進行。
其次，選題的目的及研究的意義：
社會主義市場條件下，企業(yè)的現(xiàn)金活動日趨復(fù)雜。各個利益群體時刻關(guān)注著企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀。因此，進行深入系統(tǒng)的財務(wù)分析，是財務(wù)管理工作中十分重要的方面。通過財務(wù)分析，可以全面地了解企業(yè)的經(jīng)營活動、財務(wù)狀況、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，明確企業(yè)的競爭地位和預(yù)測企業(yè)的經(jīng)營前景。財務(wù)報表分析是利用會計報表提供的數(shù)據(jù)，采用一定的方法進行計量分析，依靠一定的標(biāo)準對企業(yè)的各種經(jīng)濟情況進行比較的一種工具。由此評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)進行。
再次，論文的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容：第一部分是，財務(wù)報表分析的理論知識。
第二部分是，實例研究，從償債能力、盈利能力、營運能力三方面分析研究萬科上市公司財務(wù)報表。并與保利地產(chǎn)進行了縱向的比較分析。
最后是，結(jié)論。在這篇文章中，我盡可能的尋找詳細的資料，自己進行總結(jié)計算，然后與同行業(yè)進行對比分析，指出公司在經(jīng)營發(fā)展過程中存在的優(yōu)缺點。從中我學(xué)到了很多實質(zhì)性的東西，也對財務(wù)報表分析有了深入的了解。但限于本人水平的有限，對萬科上市公司的財務(wù)報表分析只停留在財務(wù)指標(biāo)的表面上，沒有對非財務(wù)指標(biāo)進行仔細的探究。非財務(wù)指標(biāo)可以從另一方面反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量情況，對財務(wù)報表分析有不可取代的地位。由于文中還有一些問題錯誤和不足，希望借這次答辯，各位老師能夠提出寶貴的意見。我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，請各位老師提問。謝謝!
這篇關(guān)于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十五
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的財務(wù)管理專業(yè)論文開題報告，歡迎大家分享。
(一)選題依據(jù)。
長期以來，我國對國有資產(chǎn)經(jīng)營收支沒有單獨編制預(yù)算和管理，而是與經(jīng)常性預(yù)算收支混在一起，混收、混支、混管，這種做法無法體現(xiàn)出政府作為社會管理者與國有資產(chǎn)所有者兩種職能及其兩類收支活動的運作特征。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步確立，以及政府兩種職能的逐漸分離，如何盡快建立國有資產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算，以單獨反映國有資產(chǎn)經(jīng)營活動的狀況，確保國有資產(chǎn)保值增值和再投資的有計劃進行，已成為迫切需要解決的問題。
(二)選題意義。
通過國有資本經(jīng)營預(yù)算的探討，有助于在預(yù)算制度方面將政府作為國有資本所有者所擁有的權(quán)力與作為行政管理者所擁有的行政權(quán)力相分離，實現(xiàn)國家對國有資產(chǎn)的管理從計劃、行政管理為主向市場化運作的產(chǎn)權(quán)運營為主的轉(zhuǎn)變。
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
從近年來國有經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r看，隨著國有企業(yè)改革的深化，國有企業(yè)發(fā)展已逐步走出低谷，整體實力逐年增強，盈利能力不斷提高，為國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導(dǎo)作用奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)者李松森將我國國有資產(chǎn)的基本狀況概括為：國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位，國有企業(yè)控制著國民經(jīng)濟命脈，國有經(jīng)濟的發(fā)展為整個國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但現(xiàn)行國有資產(chǎn)管理體制仍然存在一些問題。學(xué)者耿建新認為新型國有資產(chǎn)管理體制存在多級委托代理與監(jiān)管主體和客體一體化的問題，因而，沒有相應(yīng)的.約束機制，國有資本多級委托代理鏈的運行就不會有效。學(xué)者王宏利認為長期以來國有資本經(jīng)營預(yù)算只是作為公共預(yù)算的一部分與公共預(yù)算混在一起，隨著我國市場經(jīng)濟的不斷深化發(fā)展，單一的政府預(yù)算形式所產(chǎn)生的問題越來越多。學(xué)者吳樹暢認為財政資金表現(xiàn)為一收一支，平衡使用。追求社會效益;國有資本金表現(xiàn)為周轉(zhuǎn)循環(huán)，保值增值，追求經(jīng)濟效益。將兩種性質(zhì)不同的資金納入統(tǒng)一的管理框架下，勢必影響各自功能的發(fā)揮。隨著市場經(jīng)濟體制的建立，政府“社會管理者”與“國有資產(chǎn)所有者”這兩種職能逐漸分離，迫切要求建立一種有效的管理體系——國有資本經(jīng)營預(yù)算管理體系，以單獨反映國有資本經(jīng)營收支活動狀況，確保國有資本保值增值和再投入計劃的有效進行。學(xué)者楊華指出必須盡快建立起國有資本經(jīng)營預(yù)算制度，以規(guī)范國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有獨資企業(yè)、國資參股企業(yè)、國資控股企業(yè)之間的收益分配和再投資關(guān)系，促進市場經(jīng)濟條件下國有經(jīng)濟的發(fā)展。學(xué)者李丹指出國有資本經(jīng)營預(yù)算是國有資產(chǎn)所有者履行所有者職能，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值的重要政策工具。國有資本經(jīng)營預(yù)算是指國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)依據(jù)政府授權(quán)，以國有資產(chǎn)出資人身份依法取得國有資本經(jīng)營收入、安排國有資本經(jīng)營支出的專門預(yù)算的制度，是國家預(yù)算的有機組成部分。學(xué)者李燕認為國有資本經(jīng)營預(yù)算是指反映政府出資人以資本所有者身份取得的收入和用于資本性支出的預(yù)算，即是對政府在一個財政年度內(nèi)經(jīng)營性國有資本收支活動進行價值管理和分配的工具。學(xué)者劉永澤認為國有資本預(yù)算以國有資本的宏觀運營為目標(biāo)，反映國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有企業(yè)之間的收益分配和再投資關(guān)系。
建立國有資本經(jīng)營預(yù)算的重要性得到多數(shù)學(xué)者的認同。但是，在構(gòu)建一個什么樣的.國有資本經(jīng)營預(yù)算體系問題上仍然存在爭議。主要是預(yù)算編制主體存在分歧。一種觀點認為國資委作為國有資產(chǎn)的所有者和出資人代表，是整個國有資本經(jīng)營預(yù)算的決策者，擁有國有資產(chǎn)的所有者代表權(quán)、監(jiān)督管理權(quán)、收益分配權(quán)和資產(chǎn)處置權(quán)，應(yīng)成為國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制主體。學(xué)者李曉丹認為國資委是國有資本預(yù)算的一級編制主體，國有資產(chǎn)運營機構(gòu)是國有資本經(jīng)營預(yù)算的二級編制主體。學(xué)者吳炳貴認為國有資本經(jīng)營預(yù)算應(yīng)由國資委獨立編制，和財政部門編制的公共預(yù)算一樣，每年由國務(wù)院審批，并向全國人大匯報，表決通過，二者匯總，構(gòu)成國家的`統(tǒng)一預(yù)算體系。另一種觀點認為編制國家預(yù)算是財政部門的職責(zé)，國有資本經(jīng)營預(yù)算是國家預(yù)算的重要組成部分，由財政部門繼續(xù)充當(dāng)包括國有資本經(jīng)營預(yù)算在內(nèi)的整個國家預(yù)算的編制主體。學(xué)者吳祥云認為，國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制主體應(yīng)是財政部門。另外，學(xué)者文宗瑜、劉俊華等認為國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制應(yīng)遵循多部門共同參與的原則。由財政部門和國資委共同完成預(yù)算編制。各抒己見，觀點不一很正常。但是，要完善國有資本經(jīng)營預(yù)算制度首先要給國有資本經(jīng)營預(yù)算定位，明確編制主體、編制范圍、編制內(nèi)容和監(jiān)督機制。
摘要。
abstract。
前言。
第一章國有資本經(jīng)營預(yù)算概述。
1.1國有資本經(jīng)營預(yù)算概念。
1.2國有資本經(jīng)營預(yù)算的內(nèi)容。
1.2.1國有資本經(jīng)營預(yù)算收入。
1.2.2國有資本經(jīng)營預(yù)算支出。
1.3國有資本實行經(jīng)營預(yù)算的意義。
第二章國有資本經(jīng)營預(yù)算發(fā)展歷程。
2.11993年之前：建設(shè)性預(yù)算。
2.21993～1998年：國有資產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算。
2.31998—2003年：國有資本金預(yù)算。
2.42003年國資委成立之后：國有資本經(jīng)營預(yù)算。
第三章國有資本經(jīng)營預(yù)算的性質(zhì)。
3.1國有資本經(jīng)營預(yù)算“附屬說”
3.2國有資本經(jīng)營預(yù)算“獨立說”
3.3本文觀點—既獨立又有一定聯(lián)系的新型預(yù)算制度。
第四章國有資本經(jīng)營預(yù)算制度的主要構(gòu)架。
4.1國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制主體。
4.2國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制原則。
4.3國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制內(nèi)容。
4.4國有資本經(jīng)營預(yù)算的監(jiān)管機制。
第五章完善國有資本經(jīng)營預(yù)算的建議。
5.1國有資本經(jīng)營預(yù)算相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)。
5.2制訂和完善國有資本經(jīng)營預(yù)算會計制度。
5.3建立和加強立法機關(guān)預(yù)算、審計職能機構(gòu)建設(shè)。
5.4加強預(yù)算收支執(zhí)行監(jiān)督。
1、研究過程及方法：本課題通過查閱文獻資料、研究、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，積極總結(jié)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險防范與控制的理論研究成果，探索研防范與控制企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的有效對策。本課題研究總體分為三個階段：
(3)修改總結(jié)：在擬定好提綱和各論點之后，將提綱和各論點展開闡述，并修改完善，做好總結(jié)。
2、研究成果及呈現(xiàn)方式：通過撰寫論文的方式來闡述對該課題的理解和研究成效。
(一)研究目標(biāo)。
期望通過對此課題以上的研究方案，能夠達到以下最終目標(biāo)：
1、通過本課題的研究，了解國有資本經(jīng)營預(yù)算的發(fā)展歷程。
2、通過本課題的研究，明確了國有資本經(jīng)營預(yù)算的性質(zhì)，厘清了國有資本經(jīng)營預(yù)算與財政預(yù)算關(guān)系，構(gòu)建了國有資本經(jīng)營預(yù)算的框架。
3、通過本課題的研究，提出了國有資本經(jīng)營預(yù)算合理建議。
(二)主要特色。
我們通過合理定位國有資本經(jīng)營預(yù)算，分析從管國有資產(chǎn)到管國有資本的制度，強調(diào)提高國有企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)質(zhì)量，構(gòu)建新型的國有資本經(jīng)營預(yù)算制度這幾個方面。對在研究國有資本經(jīng)營預(yù)算定位問題上，在研究完善國有資本經(jīng)營預(yù)算制度構(gòu)思上，在研究國有資本經(jīng)營預(yù)算信息質(zhì)量上等方面提出創(chuàng)新。
(三)工作進度：
從20xx年10月25日——20xx年5月20日完成畢業(yè)論文。
具體時間安排如下：
20xx年10月25日——10月30日：與論文指導(dǎo)老師見面，確定論文題目。20xx年11月1日——12月15日：查找資料，撰寫并根據(jù)導(dǎo)師建議修改完成論文大綱。
20xx年12月16日——20xx年1月15日：繼續(xù)收集資料，撰寫并根據(jù)導(dǎo)師建議修改完成論文開題報告。
20xx年1月16日——4月10日：完成論文初稿交給指導(dǎo)老師批閱。
20xx年4月11——5月10日：根據(jù)導(dǎo)師建議多次修改論文并完成最終稿，20xx年5月11——5月30日：翻譯相關(guān)論文資料，并準備論文答辯ppt。
[1]李世聰《關(guān)于國有資本經(jīng)營預(yù)算制度若干問題的探討》，載《會計之友》2008年第17期。
[2]李燕：《論建立我國國有資本經(jīng)營預(yù)算制度》，載《中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》2004年第2期。
[3]吳樹暢：《國有資本經(jīng)營預(yù)算初探》，載《國有資產(chǎn)管理》2003年第8期。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好！
為了進一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵創(chuàng)新觀念的成長，促進同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學(xué)團委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加，申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。()經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的培訓(xùn)和角逐，目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十七
創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)具有一些共同的特點，他們多半是中小企業(yè)和高興技術(shù)企業(yè)，面臨的融資約束和風(fēng)險比主板上市的企業(yè)要大的多，在復(fù)雜多變的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)板企業(yè)應(yīng)該更加重視財務(wù)柔性，充分利用財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響來促進企業(yè)較優(yōu)的進行企業(yè)決策。
另外，基于生命周期理論，考慮到生命周期對企業(yè)投資行為的影響，處于不同的生命周期的企業(yè)，其本身的特點以及較合理的投資來源都是有所不同的。因此，處于不同的生命周期，財務(wù)柔性可能對企業(yè)投資行為的影響不同。國外的byoun以及國內(nèi)的韓鵬()都在研究企業(yè)財務(wù)柔性對投資行為的影響中把生命周期納入考慮。
本文也將站在生命周期的角度，研究處于朝陽階段的創(chuàng)業(yè)板企業(yè)財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響。朝陽企業(yè)生命力蓬勃，企業(yè)屬于上升期蒸蒸日上，但同時又存在很大的風(fēng)險，面對不確定的環(huán)境，必須考慮財務(wù)柔性對創(chuàng)業(yè)板中的企業(yè)的投資行為的影響，盡力減小投資方面的風(fēng)險。
財務(wù)柔性的研究國外學(xué)者起步較早，其研究的重點主要集中于財務(wù)柔性對資本結(jié)構(gòu)的影響以及少量財務(wù)柔性對經(jīng)濟后果的影響。關(guān)于財務(wù)柔性的定義，財務(wù)柔性的來源和財務(wù)柔性的測度方法等都沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準，這方面的理論亟待豐富。國內(nèi)的研究屬于起步階段、借鑒階段，理論和實證研究都非常的'k乏，沒有形成初步的研究體系。
有關(guān)研究也只是把財務(wù)柔性作為一個視角，很少將其作為研究的主題，對財務(wù)柔性的研究有待深入與發(fā)展。本文首先充分梳理了財務(wù)柔性的定義，財務(wù)柔性的來源，以及測度方法等，對已有的研究進行概括總結(jié)，從而提出自己對于財務(wù)柔性的看法財務(wù)管理畢業(yè)論文答辯自述財務(wù)管理畢業(yè)論文答辯自述。
在測度方法方面，將現(xiàn)金柔性和負債柔性相結(jié)合，多方面綜合的反映企業(yè)的財務(wù)柔性，使財務(wù)柔性的測度方法更具有說服力。更重要的是，本文站在生命周期的角度，選擇創(chuàng)業(yè)板的數(shù)據(jù)，實證研究了創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響，對財務(wù)柔性的經(jīng)濟后果研究起到了一定的豐富作用，拓寬了有關(guān)理論的深度。
關(guān)于財務(wù)柔性在現(xiàn)實中的應(yīng)用是越來越廣泛，企業(yè)對財務(wù)柔性的重視程度越來越高，不管是服務(wù)型企業(yè)還是生產(chǎn)型企業(yè)，企業(yè)高管都高度關(guān)注著財務(wù)柔性。在財務(wù)柔性被逐漸重視的情況下，本文選擇了創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)作為研究的樣本，研究了財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響。
財務(wù)柔性測度方法的總結(jié)和研究，能夠幫助創(chuàng)業(yè)板上市的高新技術(shù)企業(yè)以及其他中小企業(yè)能夠了解企業(yè)自身財務(wù)柔性的水平高低。本文選擇創(chuàng)業(yè)板數(shù)據(jù)進行研究，還將生命周期理論納入研究，研究企業(yè)財務(wù)柔性怎樣影響投資行為，強調(diào)了企業(yè)在投資行為中考慮財務(wù)柔性的重要性。
比較債務(wù)柔性、現(xiàn)金柔性對企業(yè)投資行為的影響的不同，以及財務(wù)柔性對企業(yè)投資-現(xiàn)金敏感性如何影響，為中小企業(yè)以及高新技術(shù)企業(yè)在朝陽階段進行財務(wù)柔性策略和選擇保持財務(wù)柔性的方式提供一定的幫助，合理的安排現(xiàn)金柔性與負債融資柔性的比例，具有一定的現(xiàn)實意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
第一章，緒論。本章主要介紹文章的選題背景及選題意義，在文獻綜述的基礎(chǔ)上，提出本文的研究內(nèi)容及框架，研究方法和可能的創(chuàng)新點。
第二章，財務(wù)柔性的理論基礎(chǔ)與概念界定。從財務(wù)柔性的定義，到財務(wù)柔性的分類，從財務(wù)柔性的來源到財務(wù)柔性的測度方法，最后財務(wù)柔性的特征，對財務(wù)柔性的理論基礎(chǔ)進行充分的闡述。
第三章，財務(wù)柔性對投資行為影響的理論分析。從理論的角度分析財務(wù)柔性可能對投資行為的影響。依據(jù)國內(nèi)外的研究成果，首先將財務(wù)柔性與投資行為分開來看，在分析財務(wù)柔性存在的動因以及對投資行為的理論分析基礎(chǔ)上，從財務(wù)柔性對投資行為的影響，不同的財務(wù)柔性來源對投資行為影響的不同和財務(wù)柔性對投資敏感性的影響這三方面來探討財務(wù)柔性與投資行為的關(guān)系。
通過收集我國創(chuàng)業(yè)板上市公司初-末的數(shù)據(jù)，對其進行描述性統(tǒng)計，多元回歸分析等等。
第五章，結(jié)論及政策建議。通過以上章節(jié)的研究，得出結(jié)論。分析研究的不足之處，指出未來可能的研究方向。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十八
各位老師，上午好!
我叫xx，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是《pe投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。論文是在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
在個人的工作實踐中發(fā)現(xiàn)，部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益的主要原因是pe投資機構(gòu)普遍存在著重投資而輕管理的現(xiàn)象。pe作為投資常見的形式之一，雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè)，但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預(yù)期收益目標(biāo)的原因之一。pe作為投資機構(gòu)，在投資企業(yè)的同時也預(yù)期在一定周期內(nèi)獲得相應(yīng)的財務(wù)回報，因而財務(wù)風(fēng)險的管控就顯得格外重要。
普華永道的研究指出：全民pe的時代已迅速過去，pe投資將變得越來越專業(yè)化，垂直行業(yè)將越來越細分化.因此，如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來指導(dǎo)pe的投后管理，尤其是進行相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管控就顯得格外有現(xiàn)實意義和實用價值。
本論文將根據(jù)對國內(nèi)外相關(guān)理論的研究，對pe如何在中國市場進行投后財務(wù)風(fēng)險管控進行研究及探討。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本論文的研究方案是回顧、總結(jié)和運用w內(nèi)外相關(guān)的理論和實證研究結(jié)果，基于個人在pe投后管理項目中的實際經(jīng)驗，并結(jié)合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司pe所投資企業(yè)的公開信息調(diào)研，定性分析國內(nèi)市場pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需改進的領(lǐng)域及方向，進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括：系統(tǒng)分析法及實證分析法。
本研究先通過回顧、總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，確定了本論文的研究重點和方向。
隨后，對與本課題相關(guān)的理論或工具進行了研究及歸納總結(jié)，主要包括：公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理。通過文獻調(diào)研形式，基于深證創(chuàng)業(yè)板pe投資企業(yè)的上市公司的相關(guān)信息，具體研究目前國內(nèi)的pe投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀及存在的主要問題，探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析，探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領(lǐng)域。最后結(jié)合上述三者，提出并探討提高pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的新方法論框架，并結(jié)典型案例分析其在指導(dǎo)pe投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。
5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要具體注意以下幾點：
(1)正確、準確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十九
范文一：
各位老師：
上午好!我是財務(wù)管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預(yù)算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導(dǎo)老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個。
畢業(yè)論文。
設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預(yù)算管理和erp系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預(yù)算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應(yīng)注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
范文二：
各位老師，上午好!
我叫，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是《pe投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。論文是在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
在個人的工作實踐中發(fā)現(xiàn)，部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益的主要原因是pe投資機構(gòu)普遍存在著“重投資而輕管理”的現(xiàn)象。pe作為投資常見的形式之一，雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè)，但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預(yù)期收益目標(biāo)的原因之一。pe作為投資機構(gòu)，在投資企業(yè)的同時也預(yù)期在一定周期內(nèi)獲得相應(yīng)的財務(wù)回報，因而財務(wù)風(fēng)險的管控就顯得格外重要。
普華永道的研究指出：“全民pe的時代已迅速過去，pe投資將變得越來越專業(yè)化，垂直行業(yè)將越來越細分化”.因此，如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來指導(dǎo)pe的投后管理，尤其是進行相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管控就顯得格外有現(xiàn)實意義和實用價值。
本論文將根據(jù)對國內(nèi)外相關(guān)理論的研究，對pe如何在中國市場進行投后財務(wù)風(fēng)險管控進行研究及探討。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本論文的研究方案是回顧、總結(jié)和運用w內(nèi)外相關(guān)的理論和實證研究結(jié)果，基于個人在pe投后管理項目中的實際經(jīng)驗，并結(jié)合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司pe所投資企業(yè)的公開信息調(diào)研，定性分析國內(nèi)市場pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需改進的領(lǐng)域及方向，進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括：系統(tǒng)分析法及實證分析法。
本研究先通過回顧、總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，確定了本論文的研究重點和方向。
隨后，對與本課題相關(guān)的理論或工具進行了研究及歸納總結(jié)，主要包括：公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理。通過文獻調(diào)研形式，基于深證創(chuàng)業(yè)板pe投資企業(yè)的上市公司的相關(guān)信息，具體研究目前國內(nèi)的pe投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀及存在的主要問題，探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析，探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領(lǐng)域。最后結(jié)合上述三者，提出并探討提高pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的新方法論框架，并結(jié)典型案例分析其在指導(dǎo)pe投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
范文三：
尊敬的各位導(dǎo)師好：
我是來自xx1班的，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
在我國，中小企業(yè)在吸收勞動力就業(yè)、新產(chǎn)品開發(fā)和促進國民經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮了及其重要的作用。已經(jīng)成為推動我國國民經(jīng)濟發(fā)展中一支不可缺少重要力量,但對于占我國企業(yè)數(shù)99%以上、創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)的價值占gdp(國內(nèi)生產(chǎn)總值)的50%以上、提供就業(yè)機會70%以上的中小企業(yè)來說，其資金的供給遠遠不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要，資金缺口仍然很大。對于小企業(yè)來說，光有投資熱情是遠遠不夠的，要找到有價值的融資規(guī)律，才能夠規(guī)避風(fēng)險。因此中小企業(yè)的融資風(fēng)險問題探究已迫在眉睫。
在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險的概念入手，來認識中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險問題，然后闡述我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業(yè)融資風(fēng)險的類型，最后研究防范措施來解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險問題，從而為我國中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點微薄之力。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇二十
各位教師，上午好！我叫xxx，是xx級夜大土木工程班的學(xué)生，我的論文題目是某校教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖。論文是在教師的悉心指點下完成的，在這里我向我的教師表示深深的謝意，也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導(dǎo)。
首先我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成兩個部分：
第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己是學(xué)xx專業(yè)出身，再加上工作在工作，因此對土木工程在理論和實踐上出現(xiàn)嚴重不足，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
我的介紹完了，謝謝！請各位教師提問。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇二十一
尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇一
在本文定稿之際，我的本科生學(xué)習(xí)生活也將結(jié)束。
首先，我要衷心感謝我的導(dǎo)師xxx。老師治學(xué)嚴謹，見解獨到，在自己、管理和科研工作十分繁忙的情況下，就我的學(xué)士論文選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論依據(jù)，以至最后的修改審閱，都給予了傾心的指導(dǎo)和幫助。
同時感謝我的家人和朋友。家人對我的愛是無私的，不求回報的，我也無以回報，我只能以不懈的努力帶給他們最好的欣慰。朋友們在精神上的鼓勵和支持，盡自己最大的努力對我的幫助，那份真情和真誠令我感動。
最后，我要感謝xx大學(xué)的老師們和同班的同學(xué)們，認識你們很高興，和你們的相處讓我受益匪淺，我會將這份真摯的友情銘記于心。謝謝你們的關(guān)愛和幫助。
另外，在撰寫本文的過程中我還參閱了許多學(xué)者的研究成果，在此也向他們表示真誠的謝意。
本論文的寫作，由于時間比較倉促，再加作者水平有限，難免有錯誤之處，懇請各位老師批評指正。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇二
尊敬的各位評委老師：
大家好!我是來自xx專業(yè)xx級xx班的學(xué)生xx。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)在采購管理中的問題及改進對策―以a公司為例》。論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文的寫作目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
我當(dāng)時之所以選擇研究本課題是因為近年來，受經(jīng)濟全球化、技術(shù)迅猛發(fā)展以及顧客需求多變等因素的影響，尤其是我國加入wto之后，企業(yè)將面臨更加殘酷激烈的競爭。而中小制造業(yè)由于采購、資本規(guī)模的限制，在直接面對歐、美、日等國先進企業(yè)的挑戰(zhàn)面前，其競爭將更加殘酷。在影響企業(yè)生產(chǎn)成本的眾多因素中，采購成本的比例一般在30%左右，有的高達60%~70%。另有研究表明，采購成本每降低1%，企業(yè)利潤則相應(yīng)增加5-10%左右。所以在當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展迅猛的環(huán)境下，控制好采購成本是企業(yè)提升競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，降低采購成本則是企業(yè)企業(yè)附加值最直接的方式。
在著手準備論文寫作的時候，我針對企業(yè)采購管理這個命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國企業(yè)采購管理現(xiàn)狀的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和物流網(wǎng)站和論壇的二手數(shù)據(jù)資料。在曹明蘭導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的'參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年5月正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個部分：
第一部分，主要概述了論文研究背景，首先從采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位開始切入，使論文更具有可研究性。之后，又從供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購進行了深入的闡釋，既是對前文采購管理在供應(yīng)鏈管理中的地位的補充完善，也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。
第二部分，通過對傳統(tǒng)的采購模式和供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購管理分別闡述，發(fā)現(xiàn)兩者各自的優(yōu)缺點和不同。接著對供應(yīng)鏈環(huán)境下的企業(yè)采購管理在企業(yè)的運用進行表述，通過對目前企業(yè)的管理現(xiàn)狀與經(jīng)營水平進行分析，既是對我國采購管理現(xiàn)狀的詮釋，也是對文章理論體系的完善。
第三部分，以淄博市a公司采購管理存在的問題與分析為例，進行全方位、各階段的深入挖掘。分別對a公司的采購管理體制、采購計劃管理、采購價格管理、供應(yīng)商管理、采購人員管理、采購流程管理、庫存管理等7個方面存在的問題一一進行分析。
第四部分，針對第三部分a公司出現(xiàn)的問題給予一一分析，得出自己的結(jié)論，并提出相應(yīng)的建議和對策。
第五部分，也就是論文的結(jié)論與展望，針對前文所提到的我國的一些中小型企業(yè)采購管理問題和分析，出當(dāng)前市場競爭日趨激烈，建立供應(yīng)鏈管理模式下的采購管理模型，利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果，解決供應(yīng)商和企業(yè)之間的聯(lián)系問題，是降低企業(yè)物流成本，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益的一個有效手段。同時，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。
采購管理是供應(yīng)鏈體系中重要的一個環(huán)節(jié)，其作用和地位非常重要，它把供應(yīng)商與制造商銜接起來，在實現(xiàn)供應(yīng)鏈系統(tǒng)無縫連接，提高供應(yīng)鏈企業(yè)之間的協(xié)同運作效率方面作用巨大。所以本課題的研究，就顯得相當(dāng)必要。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學(xué)生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
最后，再一次謝謝各位老師。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇三
各位老師：
上午好!我是財務(wù)管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預(yù)算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導(dǎo)老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制財務(wù)管理專業(yè)論文答辯自述稿財務(wù)管理專業(yè)論文答辯自述稿。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善財務(wù)管理專業(yè)論文答辯自述稿默認。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇四
我選擇《對我國人力資源會計的幾點思考》這一課題進行研究，原因它是會計學(xué)科發(fā)展的一個新領(lǐng)域，是人力資源管理學(xué)與會計學(xué)相互滲透形成的新型會計理論。詳細內(nèi)容請看下文。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是09級會審(一)班的，我的。
畢業(yè)論文。
題目是《對我國人力資源會計的幾點思考》，指導(dǎo)老師是馮毅老師。下面我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位老師做以匯報：
在知識經(jīng)濟時代，一個企業(yè)是否具有競爭力，是否具有發(fā)展前景，決定因素已不僅僅局限在其經(jīng)營規(guī)模的大小，財產(chǎn)物質(zhì)的多少，而是取決于其是否擁有豐富的人力資源，是否持續(xù)地對人力資源進行投資。經(jīng)濟發(fā)展水平越高，人力資源在經(jīng)濟發(fā)展中的作用也越大，人才成為經(jīng)濟資源中最重要的因素，是企業(yè)財富的真正象征和源泉。作為知識載體的人力資源將成為影響企業(yè)生存和發(fā)展的基本因素。但一個企業(yè)盈利能力的高低和經(jīng)營實力的大小依靠傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)提供的資料是無法衡量的，迫切需要引入人力資源會計。
我的論文研究我國人力資源會計的目的為了促進促進企業(yè)人力資源的開發(fā)和有效使用。意義在于可以通過人力資源會計提供的信息，合理、有效的進行人力資源的分配。
我的論文總的來說可以分為兩個大部分：第一部分就是簡單的介紹人力資源會計。
第二個部分是針對我國人力資源會計的一個分析。主要包括我國發(fā)展人力資源會計的必要性、目前存在的問題及解決方法。
整篇文章是我在查閱有關(guān)人力資源會計著作的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人的理解，最終在馮老師的指導(dǎo)和幫助下完成的。
通過本次論文寫作，一方面使我掌握了論文寫作方面相關(guān)的技巧，另一方面也使得我在我國人力資源會計發(fā)展這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇五
時光荏苒，回想起剛?cè)胄r的青澀懵懂，回想在浙大走過的點點滴滴，一切都歷歷在目，宛如昨日。杭州是一座美麗的城市，在這美麗的城市，我收獲了人生很重要的一堂課。這里有陪伴我成長的導(dǎo)師同學(xué)，也有我從稚嫩走向成熟的所有腳印?，F(xiàn)在，快要離開了，很多的不舍，但我相信，不論走多遠，我們都會記得浙大，記得杭州，記得這座城市。
特別感謝我的導(dǎo)師xxx教授，在我剛進入浙大時，是x老師給予我無微不至的關(guān)懷;在課程的選擇以及科研方向的選定方面，倪老師給了我關(guān)鍵而又有指導(dǎo)性的建議。
這些對我以后的學(xué)習(xí)研究和生活都提供了極大的幫助。倪老師寬厚待人，和藹可親的性格態(tài)度，嚴謹踏實、孜孜不倦的學(xué)術(shù)作風(fēng)，讓我們這些學(xué)生如沐春風(fēng)，更是我們一生都要追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在此，我向倪老師致以我最誠摯的謝意物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧論文。
還要特別感謝的是我的另一位導(dǎo)師xxx教授。x老師在學(xué)術(shù)探討以及科研實驗中，做到為人師表，盡職盡責(zé)，提出了很多寶貴性意見;在論文的選題、研究思路的確定、框架的構(gòu)建以及文章繁瑣和冗長的修改中，x老師更是為我投入大量時間和嚴格把關(guān)，我畢生受用;在日常學(xué)習(xí)生活中，x老師對待學(xué)生和藹可親，一心一意為學(xué)生著想，是一位不可多得的良師和益友。
最后，向深深愛著我的家人致以最深沉的感謝。是你們無私的愛成就了如今的我，讓我心有所依，讓我自由翱翔。養(yǎng)育之恩，手足之情，雖肝腦涂地，豈能報效萬一。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇六
各位老師，上午好!
我叫xxx，是xx級土木xx班的學(xué)生，我的畢業(yè)設(shè)計的題目是“東海中學(xué)樓設(shè)計”。畢業(yè)設(shè)計從去年12月份開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，做了近三個月。期間在指導(dǎo)老師xxx老師和xxx、xxx等幾位老師的悉心指導(dǎo)下我順利的完成這次畢業(yè)設(shè)計，在這里我向各位指導(dǎo)老師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業(yè)設(shè)計的目的、主要內(nèi)容和收獲等向各位老師作一下匯報，懇請各位老師批評與指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@次畢業(yè)設(shè)計的目的和意義。
目的：畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)教學(xué)中的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是我學(xué)習(xí)理論知識轉(zhuǎn)化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面，也是我的畢業(yè)資格認證的重要依據(jù)。掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的表達方式和制圖規(guī)則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業(yè)設(shè)計中要嚴格要求自己，積極努力地完成畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，爭取以優(yōu)異的成績結(jié)束自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)。意義：通過對教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，使我熟悉了框架結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業(yè)知識，同時自己也形成了一套獨立學(xué)習(xí)的體系并進一步學(xué)會綜合運用所學(xué)到的理論知識，通過查閱有關(guān)資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業(yè)疑難問題的能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。其次，我將我的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容向各位老師簡單介紹一下。
本畢業(yè)設(shè)計分成三個部分。
第一部分是建筑及建筑圖設(shè)計。
該教學(xué)樓設(shè)計標(biāo)高：設(shè)計標(biāo)高為：?0.000，室內(nèi)外高差450mm，相對應(yīng)的絕對標(biāo)高由現(xiàn)場施工確定。建筑層數(shù)5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m?？v向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據(jù)相關(guān)規(guī)范和設(shè)計要求我詳細進行了教學(xué)樓的教室、活動室、教師休息室、衛(wèi)生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內(nèi)外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設(shè)計。并用autocad、天正建筑等軟件繪制了教學(xué)樓的平面圖、立面圖、剖面圖。
第二部分是教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計的計算書。
計算書主要進行了。
1.構(gòu)件截面尺寸選擇。構(gòu)件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l1/40,雙向板厚h/l1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18l，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。
2.荷載統(tǒng)計。
3.水平風(fēng)荷載計算。水平風(fēng)荷載采用反彎點法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
4.水平地震作用計算。水平地震作用采用d值法和底部剪力法計算其內(nèi)力和側(cè)移計算。
5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內(nèi)力計算。恒荷載內(nèi)力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內(nèi)力計算采用分層法計算，計算時本應(yīng)進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標(biāo)準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數(shù)。
6.框架梁柱的荷載效應(yīng)組合?？蚣芎奢d效應(yīng)組合分為抗震組合和非抗震組合。
7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據(jù)荷載的效應(yīng)組合選擇相應(yīng)組合進行配筋和配箍。
8.樓板及屋面板設(shè)計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4l板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。
9樓梯設(shè)計及配筋計算。本教學(xué)樓均采用雙跑樓梯。
10.基礎(chǔ)梁和基礎(chǔ)的設(shè)計及配筋計算。根據(jù)地質(zhì)條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎(chǔ)，基礎(chǔ)截面尺寸選擇是選用荷載標(biāo)準值計算，基礎(chǔ)配筋計算選用荷載設(shè)計值計算。
這是計算書的大致內(nèi)容。
第三部分是結(jié)構(gòu)圖的繪制。
首先是用pkpm軟件初步繪制，再用天正結(jié)構(gòu)制圖進行修改，分別繪制了基礎(chǔ)平面布置及基礎(chǔ)詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結(jié)構(gòu)圖及樓梯詳圖。
再次，我想談?wù)勍ㄟ^這次畢業(yè)設(shè)計我所獲得的收獲和感想。
隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過近三個月的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多。通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教，通過老師指導(dǎo)等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的并不算好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。
最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結(jié)構(gòu)圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請老師批評和指正。
再次感謝各位老師!
謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇七
如何利用高性能價格比的機群實現(xiàn)超高分辨率的高清晰度大尺寸顯示正在成為并行可視化方向一個重要的研究課題。李穎敏同學(xué)的碩士論文以設(shè)計基于機群的拼貼顯示系統(tǒng)提供方便的編程接口和編程環(huán)境為目的，其選題具有前瞻性，論文的工作有很好的應(yīng)用前景。(第一段：選題的意義)。
論文在分析調(diào)研國際目前研究動態(tài)的基礎(chǔ)上應(yīng)用“分布式共享顯示內(nèi)存”的新概念提出了一種并行程序環(huán)境下的拼貼顯示接口，并以兩種形式實現(xiàn)了該接口，簡化了系統(tǒng)應(yīng)用的編程實現(xiàn)。提供了一些測試用的應(yīng)用程序，為今后的研究工作提供了有參考價值的研究平臺。展示了基于機群作分布式顯示的良好前景。同時作者還利用該拼貼顯示接口為一個地理圖像信息系統(tǒng)實現(xiàn)了多屏顯示應(yīng)用，滿足了該應(yīng)用對高分辨率顯示的需求。(第二段：論文工作取得的成果或新見解)。
論文工作表明作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識都比較好，掌握了計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)領(lǐng)域分析問題、解決問題的基本方法和技能。對拼貼顯示領(lǐng)域有較深的了解，對機群系統(tǒng)，尤其是有較好的基礎(chǔ)知識和技術(shù)，具備了一定的獨立工作能力和實際動手能力(第三段：對科研能力及對論文的評價)。
論文組織合理，敘述清晰，文字簡潔流暢，理論與實踐結(jié)合得較好。答辯中表達清楚，思維敏捷，能夠正確回答問題。經(jīng)答辯委員會無記名投票，一致通過該同學(xué)的碩士論文答辯，并一致建議授予李穎敏同學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。(第四段：答辯中的表現(xiàn)及結(jié)論性意見)。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇八
尊敬的各位老師：
上午好!
我是12財務(wù)管理的學(xué)生，我叫xxx。我論文的題目是《萬科上市公司財務(wù)報表分析》。這篇論文是在王xx導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下完成的。王老師對我的論文進行了細心批改并提出了寶貴的修改意見，在這里真摯的對老師說：王老師，謝謝您。下面我將從四個方面對這篇論文進行簡單的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，研究的現(xiàn)狀和背景：
評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)順利進行。
其次，選題的目的及研究的意義：
社會主義市場條件下，企業(yè)的現(xiàn)金活動日趨復(fù)雜。各個利益群體時刻關(guān)注著企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀。因此，進行深入系統(tǒng)的財務(wù)分析，是財務(wù)管理工作中十分重要的方面。通過財務(wù)分析，可以全面地了解企業(yè)的經(jīng)營活動、財務(wù)狀況、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，明確企業(yè)的競爭地位和預(yù)測企業(yè)的經(jīng)營前景。財務(wù)報表分析是利用會計報表提供的數(shù)據(jù)，采用一定的方法進行計量分析，依靠一定的標(biāo)準對企業(yè)的各種經(jīng)濟情況進行比較的一種工具。由此評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)進行。
再次，論文的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容：第一部分是，財務(wù)報表分析的理論知識。
第二部分是，實例研究，從償債能力、盈利能力、營運能力三方面分析研究萬科上市公司財務(wù)報表。并與保利地產(chǎn)進行了縱向的比較分析。
最后是，結(jié)論。在這篇文章中，我盡可能的尋找詳細的資料，自己進行總結(jié)計算，然后與同行業(yè)進行對比分析，指出公司在經(jīng)營發(fā)展過程中存在的優(yōu)缺點。從中我學(xué)到了很多實質(zhì)性的東西，也對財務(wù)報表分析有了深入的了解。但限于本人水平的有限，對萬科上市公司的財務(wù)報表分析只停留在財務(wù)指標(biāo)的表面上，沒有對非財務(wù)指標(biāo)進行仔細的探究。非財務(wù)指標(biāo)可以從另一方面反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量情況，對財務(wù)報表分析有不可取代的地位。由于文中還有一些問題錯誤和不足，希望借這次答辯，各位老師能夠提出寶貴的意見。我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，請各位老師提問。謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇九
1.介紹論文不清楚。
物流專業(yè)學(xué)生由于平時鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學(xué)生對論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過于簡單.答辯老師不能詳細了解論文的內(nèi)容,無法提出適當(dāng)?shù)膯栴};后者雖克服了前者缺點,但往往超過規(guī)定時間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點,往往憑記住的“關(guān)鍵詞”提問,難免刁鉆古怪,影響答辯效果。
2.提出問題不適當(dāng)。
由于答辯學(xué)生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個問題,多則20個以上;質(zhì)量上,要么過于簡單,要么過于復(fù)雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負責(zé)任的老師,提出一些誤導(dǎo)性的問題,如你參加工作以后準備作幾套帳。
3.記錄問題不準確。
記錄問題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學(xué)生的反映能力、速寫能力、綜合能力。從答辯實踐中看,記錄問題中所反映出的不足有:對答辯老師提問斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴重挫傷了答辯老師的感情。
4.準備問題不獨立。
準備問題環(huán)節(jié),主要考核答辯學(xué)生查閱資料、分析問題和解決問題的能力。然而答辯學(xué)生為了能順利完成答辯老師的提問,通過獨立思考解決問題的很少,往往是答辯老師提問,其他學(xué)生分頭行動,各負責(zé)一題,答辯學(xué)生完成記錄,幾個間題的答案已作出。若有一到二題不會,還可以大言不慚地要求老師作答。
5.回答問題不切題。
回答問題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問題有:回答問題準確度低,說話吞吞吐吐,聲音小,難以聽清。究其原因,前者是對所學(xué)物流知識掌握不牢或記錄問題有錯。后者是功底淺,膽小怕出錯或語言表達能力差或無法回答,想蒙混過關(guān)。
6.考核評分不規(guī)范。
物流畢業(yè)論文考核評分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認為按指標(biāo)逐個打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問題答對了就給高分,某老師的問題沒答對就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個問題,答對了多少問題,該得多少分。老師這種以自己的提問為中心嚴重挫傷了答辯學(xué)生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。
針對物流論文答辯中存在的以上問題,筆者建議應(yīng)采取以下對策:。
1.介紹論文應(yīng)有備而來,避免倉促上陣。
學(xué)生介紹論文前,應(yīng)做好以下準備工作:首先準備好一篇過渡性文章,該文章應(yīng)比提綱詳細,比全文精煉,能清楚地表達作者的主要論點、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場而照本宣讀;第三是在宿舍進行模擬論文介紹,鍛煉表達能力,控制介紹時間;最后是以掛圖形式寫出論文提綱,以便介紹時掛出,彌補因普通話不標(biāo)準出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。
2.提出問題應(yīng)緊扣論文,把握適當(dāng)性。
要使老師提出問題把握針對性、適當(dāng)性,應(yīng)采取以下措施:一是每篇論文安排一個主要提問者(稱為主問),主問應(yīng)對該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領(lǐng)域有較廣泛的了解。在進行答辯前準備好相應(yīng)數(shù)量的問題,并作好答案要點。該主問?？芍付楫厴I(yè)論文的評閱老師;二是限制非主問老師所提問題的數(shù)量。
3.采取雙重記錄復(fù)核法,保證記錄問題的準確性。
具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強記錄能力的學(xué)生進行專職記錄。老師提問時,專職記錄員與答辯學(xué)生同時記錄。其次是記錄完了之后,答辯學(xué)生重述老師的提問,老師復(fù)核認可,并與專職記錄員一致才可下臺準備問題。這樣既可保證記錄問題的準確性,又可防止回答問題時避難就易的丟題現(xiàn)象。
4.提供必備的空間環(huán)境,確保準備問題獨立化。
要保證答辯學(xué)生準備問題的獨立性,其措施就是給其獨立空間,即讓其與同學(xué)和老師隔離,失去同學(xué)的援助和詢問老師的可能。
5.平時加強物流知識積累,做到回答問題“手中有糧,心中不慌”。
回答問題質(zhì)量高低完全取決于答辯學(xué)生平時對知識積累程度和臨場發(fā)揮水平。要做到回答問題切中要點,一是論文必須自己做,剿竊文章進行大拼盤乃為大忌;二是平時注意知識點滴積累切勿臨時抱佛腳;三是平時多鍛煉,提高自己的臨場應(yīng)變能力,如參加演講比賽、辯論會等。
6.建立嚴密的考核指標(biāo)體系,實現(xiàn)評分規(guī)范化。
對畢業(yè)論文考核評分應(yīng)堅持公正、公平、公開、合理原則,該原則要求對畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標(biāo)準。如論文介紹量化評分標(biāo)準,可細化為:觀點是否正確、是否有新意,論證是否嚴密,論文抄寫是否清楚,語言表達是否清晰等具體指標(biāo),切忌憑整體印象模糊評分。標(biāo)準化評分要求答辯老師在答辯過程中工作要細,如回答問題準確程度評分就要求提問老師在學(xué)生回答該問題后表明該問題正確答案的要點,以便其他老師評分。這樣就可以避免評分的不規(guī)范性。
[知識拓展]。
論文致謝。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十
各位老師：
上午好!我是財務(wù)管理專業(yè)班的xx，我的論文題目是論全面預(yù)算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導(dǎo)老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預(yù)算管理和erp系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預(yù)算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應(yīng)注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十一
首先，我想談?wù)勥@個。
畢業(yè)論文。
設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預(yù)算管理和erp系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預(yù)算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應(yīng)注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十二
英語本科的論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題。
一、自述(用英語完成)：
1、先問好，再開始自述，自述時間為5-10分鐘，要簡明扼要。
goodmorning,allappraisescommitteemembers.
iam___andmysupervisoris___.thetitleofmypaperis____.
2、接下來，一般要做一個大概十分鐘的presentation在答辯前可從以下角度去考慮準備答辯：1、自己為什么選擇這個課題?2、研究這個課題的意義和目的是什么?3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?對以上問題應(yīng)仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。
二。答辯(用英語完成)：
一般來說，老師會提問與你論文相關(guān)的問題。
可以是大的方面的：論文的背景知識、寫作思路、論文的結(jié)構(gòu)、論文所解決問題的意義等。
附：論文答辯技巧及常見問題。
論文答辯是學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束時必不可少的一個環(huán)節(jié)。其目的是考查學(xué)生：
1.能否聽懂并正確理解老師提問的主旨;。
2.答辯是否深刻、有力和流暢;。
3.對論文觀點闡述得是否透徹;。
4.是否了解與論文有關(guān)的知識。
學(xué)生通過積極準備論文答辯不僅可以增長知識，溫故知新，而且可以拓寬和加深專業(yè)知識，提高自己的能力。
論文答辯的形式是分組進行，設(shè)多個考場，每個考場有兩名以上答辯老師。學(xué)生進入考場獨立面對答辯老師，對老師的提問當(dāng)場作答。論文答辯以答為主，以辯為輔。
因此，學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)過程中必須注意提高自己的聽說能力。聽力不太好的學(xué)生，一旦由于緊張沒聽懂老師問的問題，可以請老師把問題重復(fù)一遍，而不是不懂裝懂、答非所問地亂講一通。如果老師重復(fù)一遍剛提的問題，你還是弄不明白，老師只好轉(zhuǎn)入下一個問題了。
答辯前應(yīng)做好充分的準備，最重要的是熟悉論文的內(nèi)容及自己的觀點。學(xué)生參加答辯，要攜帶論文的底稿和主要參考資料，以便入場前再熟悉一下自己的論文。答辯時雖然不能依賴這些資料，但遇到一時記不起來時，可以稍微翻閱一下有關(guān)資料。答辯時可以把老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄，不僅可以減緩緊張心理，而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)，同時還可以邊記邊思考，使思考的過程變得很自然。
在做了充分準備的基礎(chǔ)上，大可不必緊張，要有自信心。樹立信心，消除緊張慌亂心理很重要，因為過度的緊張會使本來可以回答出來的向題也答不上來。只有充滿自信，沉著冷靜，才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十三
現(xiàn)階段，我國高等教育已經(jīng)實現(xiàn)了從傳統(tǒng)精英教育向現(xiàn)代素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，高校的辦學(xué)規(guī)模也實現(xiàn)了較大程度的擴大，且國家也已經(jīng)出臺了一系列的財政政策來支持高校的教育經(jīng)費問題。然而，國家的財政投入只能解決高校財務(wù)中的外部問題，高校的現(xiàn)有管理模式已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展實際，對于辦學(xué)效益的提高產(chǎn)生了一定的制約作用。財務(wù)管理是解決高校財務(wù)內(nèi)部問題的主要手段，在高校經(jīng)費來源多元和體制改革深入的當(dāng)下，高校財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革已經(jīng)成為高校實現(xiàn)長遠發(fā)展的重中之重。
1高校財務(wù)管理工作中存在的問題。
籌資風(fēng)險意識缺失。
高校財務(wù)管理工作中的主要問題就是籌資風(fēng)險意識的缺失。在我國高等教育體制改革進程不斷深入的現(xiàn)階段，高校擁有了自主辦學(xué)的權(quán)利，其作為獨立法人擁有一定的財務(wù)自主權(quán)，可以根據(jù)現(xiàn)實需要來進行籌資活動。高校模仿企業(yè)進行負債經(jīng)營的現(xiàn)象已經(jīng)較為普遍，但是容易造成財務(wù)狀況的失衡;再加之一些學(xué)校無法完成招生指標(biāo)，使得學(xué)費收入存在較大的不確定性，使得高校最終面臨償債風(fēng)險。
財務(wù)內(nèi)部控制較差。
我國高校是從傳統(tǒng)的計劃體制中發(fā)展而來的，其在財務(wù)管理模式上面仍然會受到傳統(tǒng)制度的影響，使得財務(wù)內(nèi)部控制較差，主要體現(xiàn)在以下兩方面：其一，高校財務(wù)管理意識的薄弱直接導(dǎo)致制度建設(shè)的匱乏，使得資金的使用上面存在不規(guī)范的現(xiàn)象;其二，現(xiàn)階段高校所提倡的是分級管理的財務(wù)工作方式，受到利益的影響，使得財務(wù)管理工作存在失控的危險。
投資決策不合理。
在高校實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的當(dāng)下，其與市場之間的接觸也越來越頻繁，對外投資成為常見的內(nèi)容，一方面提高資金的使用價值，另一方面為學(xué)校發(fā)展籌集資金。但是在高校進行對外投資的過程中也不可避免地存在了一些實際問題。高校作為事業(yè)單位，缺少一定的市場競爭意識和相關(guān)經(jīng)驗，在進行投資決策的時候無法做出準確的判斷，且各部門所提供的信息也缺少公正性和時效性，使得投資出現(xiàn)失敗的結(jié)果。
2高校財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革對策。
在信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景當(dāng)中，高校要想實現(xiàn)財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革，就必須要正確地認識到傳統(tǒng)財務(wù)管理模式中存在的問題和弊端，并借鑒現(xiàn)代企業(yè)中先進的財務(wù)管理理念和方法，從以下幾方面進行著手。
堅持成本核算原則，實行全面的預(yù)算管理。
新時期中，高校實現(xiàn)財務(wù)管理模式創(chuàng)新的第一步就是要堅持成本核算原則，實行全面的預(yù)算管理，從根本上來對資金的流動方向和使用效率等實現(xiàn)完全的掌握，從而提高資源的有效利用率。堅持成本核算的原則，也就是要精確計算出教育投入和產(chǎn)出之間的比例，在發(fā)現(xiàn)其中存在的問題之后要對政策和教學(xué)方針等進行及時的調(diào)整，從而提升辦學(xué)效益。實行全面的預(yù)算管理的前提條件是建立起戰(zhàn)略化、一體化的財務(wù)制度，一方面要設(shè)立一級財務(wù)管理機構(gòu)，并在此基礎(chǔ)上建立二級預(yù)算管理;另一方面還要給予各院系單位一定的資助資金使用權(quán)利，由上級對預(yù)算方案進行審核，并對款項進行統(tǒng)一的劃撥，從而實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
集中與分權(quán)相結(jié)合，形成動態(tài)協(xié)同管理模式。
高?，F(xiàn)階段所采用的傳統(tǒng)的靜態(tài)財務(wù)管理模式對外界條件變化的反應(yīng)較小，使得財務(wù)活動中存在著一定的風(fēng)險因子，實現(xiàn)高效財務(wù)管理模式的創(chuàng)新和變革的另一舉措就是要將靜態(tài)的管理模式轉(zhuǎn)變成為動態(tài)的管理模式，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)集中和分權(quán)的有機結(jié)合。高校的財務(wù)部門要與外界的社會部門之間形成有效的聯(lián)系和協(xié)作，共同享有經(jīng)濟資源，通過信息的內(nèi)外相通來提高高校財務(wù)對外界的及時反饋。在形成動態(tài)協(xié)同管理模式之后，一級財務(wù)管理機構(gòu)能夠及時了解各個院系單位的資金動態(tài)，從而實現(xiàn)宏觀調(diào)控，進而形成“統(tǒng)而不僵，放而不亂”的格局。高校在日常的財務(wù)管理工作中對經(jīng)濟活動進行必要的動態(tài)分析，將現(xiàn)實狀態(tài)和預(yù)期目標(biāo)之間進行比較，以最大限度地降低財務(wù)風(fēng)險。
創(chuàng)建信息化的財務(wù)管理平臺。
建立完善的財務(wù)內(nèi)部控制制度。
建立完善的高校財務(wù)內(nèi)部控制制度是提高學(xué)校市場競爭力和推動未來長遠發(fā)展的基本要求，特別是在高校發(fā)展規(guī)模不斷擴大的條件之下，完善內(nèi)部會計控制制度有利于提升高校應(yīng)對財務(wù)風(fēng)險的能力。首先，要建立不相容職務(wù)相分離制度，將工作性質(zhì)和內(nèi)容不同的職務(wù)相互分離開來，對相關(guān)工作崗位進行合理的設(shè)置，形成彼此之間的相互牽制和制衡。其次，進一步加強審批控制制度，通過對權(quán)利和義務(wù)的明確來使得各個部門的授權(quán)行為在領(lǐng)導(dǎo)層的控制范圍之內(nèi)。再次，要對預(yù)算控制制度予以完善，從預(yù)算編制、執(zhí)行、分析和考核等各個環(huán)節(jié)來進行管理，并建立起規(guī)范的預(yù)算標(biāo)準和執(zhí)行程序，切實推行權(quán)責(zé)發(fā)生制，從而提高會計信息的質(zhì)量。
3結(jié)論。
綜上所述，在社會不斷發(fā)展的同時，高校體制改革也在不斷深化，高校內(nèi)的財務(wù)管理工作也隨之呈現(xiàn)出較大的變化。在信息時代的背景之下，高校財務(wù)管理工作也面臨著一定的機遇和挑戰(zhàn)，為了促進高校財務(wù)管理工作實現(xiàn)從通用普遍型到高端專業(yè)型的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該從構(gòu)建財務(wù)績效評估體系、創(chuàng)建財務(wù)管理信息平臺、實現(xiàn)集中管理和分權(quán)管理相結(jié)合、實行全面的預(yù)算管理等對策來提高財務(wù)管理工作的質(zhì)量和效率，以財務(wù)管理新模式來推動高校的可持續(xù)發(fā)展。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十四
尊敬的各位老師：
上午好!
我是12財務(wù)管理的學(xué)生，我叫。我論文的題目是《萬科上市公司財務(wù)報表分析》。這篇論文是在王導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下完成的。王老師對我的論文進行了細心批改并提出了寶貴的修改意見，在這里真摯的對老師說：王老師，謝謝您。下面我將從四個方面對這篇論文進行簡單的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，研究的現(xiàn)狀和背景：
評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)順利進行。
其次，選題的目的及研究的意義：
社會主義市場條件下，企業(yè)的現(xiàn)金活動日趨復(fù)雜。各個利益群體時刻關(guān)注著企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀。因此，進行深入系統(tǒng)的財務(wù)分析，是財務(wù)管理工作中十分重要的方面。通過財務(wù)分析，可以全面地了解企業(yè)的經(jīng)營活動、財務(wù)狀況、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，明確企業(yè)的競爭地位和預(yù)測企業(yè)的經(jīng)營前景。財務(wù)報表分析是利用會計報表提供的數(shù)據(jù)，采用一定的方法進行計量分析，依靠一定的標(biāo)準對企業(yè)的各種經(jīng)濟情況進行比較的一種工具。由此評價一個企業(yè)經(jīng)營績效的好壞和經(jīng)營結(jié)果的優(yōu)勢，為企業(yè)經(jīng)營者制定經(jīng)濟計劃和財務(wù)控制提供依據(jù)。分析透可知企業(yè)本身的優(yōu)、缺點，作出實事求是的評價和積極可行的決策。分析后可找到企業(yè)理財中出現(xiàn)的問題及潛在的問題，不斷進行調(diào)整，提出相應(yīng)措施，保證企業(yè)的各項工作按既定目標(biāo)進行。
再次，論文的結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容：第一部分是，財務(wù)報表分析的理論知識。
第二部分是，實例研究，從償債能力、盈利能力、營運能力三方面分析研究萬科上市公司財務(wù)報表。并與保利地產(chǎn)進行了縱向的比較分析。
最后是，結(jié)論。在這篇文章中，我盡可能的尋找詳細的資料，自己進行總結(jié)計算，然后與同行業(yè)進行對比分析，指出公司在經(jīng)營發(fā)展過程中存在的優(yōu)缺點。從中我學(xué)到了很多實質(zhì)性的東西，也對財務(wù)報表分析有了深入的了解。但限于本人水平的有限，對萬科上市公司的財務(wù)報表分析只停留在財務(wù)指標(biāo)的表面上，沒有對非財務(wù)指標(biāo)進行仔細的探究。非財務(wù)指標(biāo)可以從另一方面反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量情況，對財務(wù)報表分析有不可取代的地位。由于文中還有一些問題錯誤和不足，希望借這次答辯，各位老師能夠提出寶貴的意見。我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我的論文答辯自述，請各位老師提問。謝謝!
這篇關(guān)于的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十五
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的財務(wù)管理專業(yè)論文開題報告，歡迎大家分享。
(一)選題依據(jù)。
長期以來，我國對國有資產(chǎn)經(jīng)營收支沒有單獨編制預(yù)算和管理，而是與經(jīng)常性預(yù)算收支混在一起，混收、混支、混管，這種做法無法體現(xiàn)出政府作為社會管理者與國有資產(chǎn)所有者兩種職能及其兩類收支活動的運作特征。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步確立，以及政府兩種職能的逐漸分離，如何盡快建立國有資產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算，以單獨反映國有資產(chǎn)經(jīng)營活動的狀況，確保國有資產(chǎn)保值增值和再投資的有計劃進行，已成為迫切需要解決的問題。
(二)選題意義。
通過國有資本經(jīng)營預(yù)算的探討，有助于在預(yù)算制度方面將政府作為國有資本所有者所擁有的權(quán)力與作為行政管理者所擁有的行政權(quán)力相分離，實現(xiàn)國家對國有資產(chǎn)的管理從計劃、行政管理為主向市場化運作的產(chǎn)權(quán)運營為主的轉(zhuǎn)變。
(一)國內(nèi)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
從近年來國有經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r看，隨著國有企業(yè)改革的深化，國有企業(yè)發(fā)展已逐步走出低谷，整體實力逐年增強，盈利能力不斷提高，為國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中發(fā)揮主導(dǎo)作用奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)者李松森將我國國有資產(chǎn)的基本狀況概括為：國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位，國有企業(yè)控制著國民經(jīng)濟命脈，國有經(jīng)濟的發(fā)展為整個國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但現(xiàn)行國有資產(chǎn)管理體制仍然存在一些問題。學(xué)者耿建新認為新型國有資產(chǎn)管理體制存在多級委托代理與監(jiān)管主體和客體一體化的問題，因而，沒有相應(yīng)的.約束機制，國有資本多級委托代理鏈的運行就不會有效。學(xué)者王宏利認為長期以來國有資本經(jīng)營預(yù)算只是作為公共預(yù)算的一部分與公共預(yù)算混在一起，隨著我國市場經(jīng)濟的不斷深化發(fā)展，單一的政府預(yù)算形式所產(chǎn)生的問題越來越多。學(xué)者吳樹暢認為財政資金表現(xiàn)為一收一支，平衡使用。追求社會效益;國有資本金表現(xiàn)為周轉(zhuǎn)循環(huán)，保值增值，追求經(jīng)濟效益。將兩種性質(zhì)不同的資金納入統(tǒng)一的管理框架下，勢必影響各自功能的發(fā)揮。隨著市場經(jīng)濟體制的建立，政府“社會管理者”與“國有資產(chǎn)所有者”這兩種職能逐漸分離，迫切要求建立一種有效的管理體系——國有資本經(jīng)營預(yù)算管理體系，以單獨反映國有資本經(jīng)營收支活動狀況，確保國有資本保值增值和再投入計劃的有效進行。學(xué)者楊華指出必須盡快建立起國有資本經(jīng)營預(yù)算制度，以規(guī)范國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有獨資企業(yè)、國資參股企業(yè)、國資控股企業(yè)之間的收益分配和再投資關(guān)系，促進市場經(jīng)濟條件下國有經(jīng)濟的發(fā)展。學(xué)者李丹指出國有資本經(jīng)營預(yù)算是國有資產(chǎn)所有者履行所有者職能，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值的重要政策工具。國有資本經(jīng)營預(yù)算是指國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)依據(jù)政府授權(quán)，以國有資產(chǎn)出資人身份依法取得國有資本經(jīng)營收入、安排國有資本經(jīng)營支出的專門預(yù)算的制度，是國家預(yù)算的有機組成部分。學(xué)者李燕認為國有資本經(jīng)營預(yù)算是指反映政府出資人以資本所有者身份取得的收入和用于資本性支出的預(yù)算，即是對政府在一個財政年度內(nèi)經(jīng)營性國有資本收支活動進行價值管理和分配的工具。學(xué)者劉永澤認為國有資本預(yù)算以國有資本的宏觀運營為目標(biāo)，反映國家作為資產(chǎn)所有者代表與國有企業(yè)之間的收益分配和再投資關(guān)系。
建立國有資本經(jīng)營預(yù)算的重要性得到多數(shù)學(xué)者的認同。但是，在構(gòu)建一個什么樣的.國有資本經(jīng)營預(yù)算體系問題上仍然存在爭議。主要是預(yù)算編制主體存在分歧。一種觀點認為國資委作為國有資產(chǎn)的所有者和出資人代表，是整個國有資本經(jīng)營預(yù)算的決策者，擁有國有資產(chǎn)的所有者代表權(quán)、監(jiān)督管理權(quán)、收益分配權(quán)和資產(chǎn)處置權(quán)，應(yīng)成為國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制主體。學(xué)者李曉丹認為國資委是國有資本預(yù)算的一級編制主體，國有資產(chǎn)運營機構(gòu)是國有資本經(jīng)營預(yù)算的二級編制主體。學(xué)者吳炳貴認為國有資本經(jīng)營預(yù)算應(yīng)由國資委獨立編制，和財政部門編制的公共預(yù)算一樣，每年由國務(wù)院審批，并向全國人大匯報，表決通過，二者匯總，構(gòu)成國家的`統(tǒng)一預(yù)算體系。另一種觀點認為編制國家預(yù)算是財政部門的職責(zé)，國有資本經(jīng)營預(yù)算是國家預(yù)算的重要組成部分，由財政部門繼續(xù)充當(dāng)包括國有資本經(jīng)營預(yù)算在內(nèi)的整個國家預(yù)算的編制主體。學(xué)者吳祥云認為，國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制主體應(yīng)是財政部門。另外，學(xué)者文宗瑜、劉俊華等認為國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制應(yīng)遵循多部門共同參與的原則。由財政部門和國資委共同完成預(yù)算編制。各抒己見，觀點不一很正常。但是，要完善國有資本經(jīng)營預(yù)算制度首先要給國有資本經(jīng)營預(yù)算定位，明確編制主體、編制范圍、編制內(nèi)容和監(jiān)督機制。
摘要。
abstract。
前言。
第一章國有資本經(jīng)營預(yù)算概述。
1.1國有資本經(jīng)營預(yù)算概念。
1.2國有資本經(jīng)營預(yù)算的內(nèi)容。
1.2.1國有資本經(jīng)營預(yù)算收入。
1.2.2國有資本經(jīng)營預(yù)算支出。
1.3國有資本實行經(jīng)營預(yù)算的意義。
第二章國有資本經(jīng)營預(yù)算發(fā)展歷程。
2.11993年之前：建設(shè)性預(yù)算。
2.21993～1998年：國有資產(chǎn)經(jīng)營預(yù)算。
2.31998—2003年：國有資本金預(yù)算。
2.42003年國資委成立之后：國有資本經(jīng)營預(yù)算。
第三章國有資本經(jīng)營預(yù)算的性質(zhì)。
3.1國有資本經(jīng)營預(yù)算“附屬說”
3.2國有資本經(jīng)營預(yù)算“獨立說”
3.3本文觀點—既獨立又有一定聯(lián)系的新型預(yù)算制度。
第四章國有資本經(jīng)營預(yù)算制度的主要構(gòu)架。
4.1國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制主體。
4.2國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制原則。
4.3國有資本經(jīng)營預(yù)算的編制內(nèi)容。
4.4國有資本經(jīng)營預(yù)算的監(jiān)管機制。
第五章完善國有資本經(jīng)營預(yù)算的建議。
5.1國有資本經(jīng)營預(yù)算相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)。
5.2制訂和完善國有資本經(jīng)營預(yù)算會計制度。
5.3建立和加強立法機關(guān)預(yù)算、審計職能機構(gòu)建設(shè)。
5.4加強預(yù)算收支執(zhí)行監(jiān)督。
1、研究過程及方法：本課題通過查閱文獻資料、研究、總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)，積極總結(jié)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險防范與控制的理論研究成果，探索研防范與控制企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的有效對策。本課題研究總體分為三個階段：
(3)修改總結(jié)：在擬定好提綱和各論點之后，將提綱和各論點展開闡述，并修改完善，做好總結(jié)。
2、研究成果及呈現(xiàn)方式：通過撰寫論文的方式來闡述對該課題的理解和研究成效。
(一)研究目標(biāo)。
期望通過對此課題以上的研究方案，能夠達到以下最終目標(biāo)：
1、通過本課題的研究，了解國有資本經(jīng)營預(yù)算的發(fā)展歷程。
2、通過本課題的研究，明確了國有資本經(jīng)營預(yù)算的性質(zhì)，厘清了國有資本經(jīng)營預(yù)算與財政預(yù)算關(guān)系，構(gòu)建了國有資本經(jīng)營預(yù)算的框架。
3、通過本課題的研究，提出了國有資本經(jīng)營預(yù)算合理建議。
(二)主要特色。
我們通過合理定位國有資本經(jīng)營預(yù)算，分析從管國有資產(chǎn)到管國有資本的制度，強調(diào)提高國有企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)質(zhì)量，構(gòu)建新型的國有資本經(jīng)營預(yù)算制度這幾個方面。對在研究國有資本經(jīng)營預(yù)算定位問題上，在研究完善國有資本經(jīng)營預(yù)算制度構(gòu)思上，在研究國有資本經(jīng)營預(yù)算信息質(zhì)量上等方面提出創(chuàng)新。
(三)工作進度：
從20xx年10月25日——20xx年5月20日完成畢業(yè)論文。
具體時間安排如下：
20xx年10月25日——10月30日：與論文指導(dǎo)老師見面，確定論文題目。20xx年11月1日——12月15日：查找資料，撰寫并根據(jù)導(dǎo)師建議修改完成論文大綱。
20xx年12月16日——20xx年1月15日：繼續(xù)收集資料，撰寫并根據(jù)導(dǎo)師建議修改完成論文開題報告。
20xx年1月16日——4月10日：完成論文初稿交給指導(dǎo)老師批閱。
20xx年4月11——5月10日：根據(jù)導(dǎo)師建議多次修改論文并完成最終稿，20xx年5月11——5月30日：翻譯相關(guān)論文資料，并準備論文答辯ppt。
[1]李世聰《關(guān)于國有資本經(jīng)營預(yù)算制度若干問題的探討》，載《會計之友》2008年第17期。
[2]李燕：《論建立我國國有資本經(jīng)營預(yù)算制度》，載《中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》2004年第2期。
[3]吳樹暢：《國有資本經(jīng)營預(yù)算初探》，載《國有資產(chǎn)管理》2003年第8期。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好！
為了進一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵創(chuàng)新觀念的成長，促進同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學(xué)團委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加，申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。()經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的培訓(xùn)和角逐，目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十七
創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)具有一些共同的特點，他們多半是中小企業(yè)和高興技術(shù)企業(yè)，面臨的融資約束和風(fēng)險比主板上市的企業(yè)要大的多，在復(fù)雜多變的環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)板企業(yè)應(yīng)該更加重視財務(wù)柔性，充分利用財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響來促進企業(yè)較優(yōu)的進行企業(yè)決策。
另外，基于生命周期理論，考慮到生命周期對企業(yè)投資行為的影響，處于不同的生命周期的企業(yè)，其本身的特點以及較合理的投資來源都是有所不同的。因此，處于不同的生命周期，財務(wù)柔性可能對企業(yè)投資行為的影響不同。國外的byoun以及國內(nèi)的韓鵬()都在研究企業(yè)財務(wù)柔性對投資行為的影響中把生命周期納入考慮。
本文也將站在生命周期的角度，研究處于朝陽階段的創(chuàng)業(yè)板企業(yè)財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響。朝陽企業(yè)生命力蓬勃，企業(yè)屬于上升期蒸蒸日上，但同時又存在很大的風(fēng)險，面對不確定的環(huán)境，必須考慮財務(wù)柔性對創(chuàng)業(yè)板中的企業(yè)的投資行為的影響，盡力減小投資方面的風(fēng)險。
財務(wù)柔性的研究國外學(xué)者起步較早，其研究的重點主要集中于財務(wù)柔性對資本結(jié)構(gòu)的影響以及少量財務(wù)柔性對經(jīng)濟后果的影響。關(guān)于財務(wù)柔性的定義，財務(wù)柔性的來源和財務(wù)柔性的測度方法等都沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準，這方面的理論亟待豐富。國內(nèi)的研究屬于起步階段、借鑒階段，理論和實證研究都非常的'k乏，沒有形成初步的研究體系。
有關(guān)研究也只是把財務(wù)柔性作為一個視角，很少將其作為研究的主題，對財務(wù)柔性的研究有待深入與發(fā)展。本文首先充分梳理了財務(wù)柔性的定義，財務(wù)柔性的來源，以及測度方法等，對已有的研究進行概括總結(jié)，從而提出自己對于財務(wù)柔性的看法財務(wù)管理畢業(yè)論文答辯自述財務(wù)管理畢業(yè)論文答辯自述。
在測度方法方面，將現(xiàn)金柔性和負債柔性相結(jié)合，多方面綜合的反映企業(yè)的財務(wù)柔性，使財務(wù)柔性的測度方法更具有說服力。更重要的是，本文站在生命周期的角度，選擇創(chuàng)業(yè)板的數(shù)據(jù)，實證研究了創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響，對財務(wù)柔性的經(jīng)濟后果研究起到了一定的豐富作用，拓寬了有關(guān)理論的深度。
關(guān)于財務(wù)柔性在現(xiàn)實中的應(yīng)用是越來越廣泛，企業(yè)對財務(wù)柔性的重視程度越來越高，不管是服務(wù)型企業(yè)還是生產(chǎn)型企業(yè)，企業(yè)高管都高度關(guān)注著財務(wù)柔性。在財務(wù)柔性被逐漸重視的情況下，本文選擇了創(chuàng)業(yè)板上市的企業(yè)作為研究的樣本，研究了財務(wù)柔性對企業(yè)投資行為的影響。
財務(wù)柔性測度方法的總結(jié)和研究，能夠幫助創(chuàng)業(yè)板上市的高新技術(shù)企業(yè)以及其他中小企業(yè)能夠了解企業(yè)自身財務(wù)柔性的水平高低。本文選擇創(chuàng)業(yè)板數(shù)據(jù)進行研究，還將生命周期理論納入研究，研究企業(yè)財務(wù)柔性怎樣影響投資行為，強調(diào)了企業(yè)在投資行為中考慮財務(wù)柔性的重要性。
比較債務(wù)柔性、現(xiàn)金柔性對企業(yè)投資行為的影響的不同，以及財務(wù)柔性對企業(yè)投資-現(xiàn)金敏感性如何影響，為中小企業(yè)以及高新技術(shù)企業(yè)在朝陽階段進行財務(wù)柔性策略和選擇保持財務(wù)柔性的方式提供一定的幫助，合理的安排現(xiàn)金柔性與負債融資柔性的比例，具有一定的現(xiàn)實意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
第一章，緒論。本章主要介紹文章的選題背景及選題意義，在文獻綜述的基礎(chǔ)上，提出本文的研究內(nèi)容及框架，研究方法和可能的創(chuàng)新點。
第二章，財務(wù)柔性的理論基礎(chǔ)與概念界定。從財務(wù)柔性的定義，到財務(wù)柔性的分類，從財務(wù)柔性的來源到財務(wù)柔性的測度方法，最后財務(wù)柔性的特征，對財務(wù)柔性的理論基礎(chǔ)進行充分的闡述。
第三章，財務(wù)柔性對投資行為影響的理論分析。從理論的角度分析財務(wù)柔性可能對投資行為的影響。依據(jù)國內(nèi)外的研究成果，首先將財務(wù)柔性與投資行為分開來看，在分析財務(wù)柔性存在的動因以及對投資行為的理論分析基礎(chǔ)上，從財務(wù)柔性對投資行為的影響，不同的財務(wù)柔性來源對投資行為影響的不同和財務(wù)柔性對投資敏感性的影響這三方面來探討財務(wù)柔性與投資行為的關(guān)系。
通過收集我國創(chuàng)業(yè)板上市公司初-末的數(shù)據(jù)，對其進行描述性統(tǒng)計，多元回歸分析等等。
第五章，結(jié)論及政策建議。通過以上章節(jié)的研究，得出結(jié)論。分析研究的不足之處，指出未來可能的研究方向。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十八
各位老師，上午好!
我叫xx，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是《pe投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。論文是在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
在個人的工作實踐中發(fā)現(xiàn)，部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益的主要原因是pe投資機構(gòu)普遍存在著重投資而輕管理的現(xiàn)象。pe作為投資常見的形式之一，雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè)，但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預(yù)期收益目標(biāo)的原因之一。pe作為投資機構(gòu)，在投資企業(yè)的同時也預(yù)期在一定周期內(nèi)獲得相應(yīng)的財務(wù)回報，因而財務(wù)風(fēng)險的管控就顯得格外重要。
普華永道的研究指出：全民pe的時代已迅速過去，pe投資將變得越來越專業(yè)化，垂直行業(yè)將越來越細分化.因此，如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來指導(dǎo)pe的投后管理，尤其是進行相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管控就顯得格外有現(xiàn)實意義和實用價值。
本論文將根據(jù)對國內(nèi)外相關(guān)理論的研究，對pe如何在中國市場進行投后財務(wù)風(fēng)險管控進行研究及探討。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本論文的研究方案是回顧、總結(jié)和運用w內(nèi)外相關(guān)的理論和實證研究結(jié)果，基于個人在pe投后管理項目中的實際經(jīng)驗，并結(jié)合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司pe所投資企業(yè)的公開信息調(diào)研，定性分析國內(nèi)市場pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需改進的領(lǐng)域及方向，進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括：系統(tǒng)分析法及實證分析法。
本研究先通過回顧、總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，確定了本論文的研究重點和方向。
隨后，對與本課題相關(guān)的理論或工具進行了研究及歸納總結(jié)，主要包括：公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理。通過文獻調(diào)研形式，基于深證創(chuàng)業(yè)板pe投資企業(yè)的上市公司的相關(guān)信息，具體研究目前國內(nèi)的pe投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀及存在的主要問題，探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析，探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領(lǐng)域。最后結(jié)合上述三者，提出并探討提高pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的新方法論框架，并結(jié)典型案例分析其在指導(dǎo)pe投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。
5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要具體注意以下幾點：
(1)正確、準確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇十九
范文一：
各位老師：
上午好!我是財務(wù)管理專業(yè)班的，我的論文題目是論全面預(yù)算管理與erp的有機結(jié)合，我的論文指導(dǎo)老師是老師，在這里向老師以及在座的各位老師表示衷心的感謝。下面我將論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報：
首先，我想談?wù)勥@個。
畢業(yè)論文。
設(shè)計的目的及意義。全面預(yù)算管理是目前企業(yè)非常關(guān)注、并且具有廣泛應(yīng)用價值的一種控制方法。但是傳統(tǒng)的全面預(yù)算實現(xiàn)方式由于涉及的內(nèi)容廣、部門多、預(yù)算指標(biāo)之間的勾稽關(guān)系非常復(fù)雜，導(dǎo)致編制的過程非常繁瑣。此外，傳統(tǒng)的全面預(yù)算管理不能得到實時動態(tài)的數(shù)據(jù)，無法按照各部門、崗位、乃至個人的具體預(yù)算標(biāo)準進行實時控制。因此，我國許多企業(yè)只是把預(yù)算當(dāng)成“擺設(shè)”，隨意調(diào)整預(yù)算，預(yù)算控制并沒有真正發(fā)揮作用。隨著計算機技術(shù)及erp系統(tǒng)在我國現(xiàn)代企業(yè)的廣泛應(yīng)用，為全面預(yù)算管理的完善、發(fā)展和應(yīng)用創(chuàng)造了條件。本文希望把全面預(yù)算管理系統(tǒng)與企業(yè)的erp系統(tǒng)全面、緊密的結(jié)合成為一個整體，利用erp系統(tǒng)自身的優(yōu)勢，解決傳統(tǒng)全面預(yù)算管理中存在的一系列問題，以使預(yù)算管理發(fā)揮其真正的作用，也為我國企業(yè)的實施全面預(yù)算管理提供了一定的借鑒意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文可以分為三個部分，第一部分對全面預(yù)算管理和erp系統(tǒng)的目標(biāo)、內(nèi)容以及現(xiàn)狀進行了理論綜述;第二部分針對全面預(yù)算管理與erp的結(jié)合從必要性、可行性以及結(jié)合后的優(yōu)勢方面進行了分析，并簡要介紹了在erp系統(tǒng)下構(gòu)建全面預(yù)算管理模塊的功能與流程;第三部分通過列舉實例針對上述理論進行了分析與闡述，提出了二者在結(jié)合過程中應(yīng)注意的問題，并且對整個研究工作進行歸納和綜合。最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。由于資料收集途徑和自身研究水平的限制，本文所寫的內(nèi)容還不夠深入，還需要從理論和實踐的角度加以研究和完善。
以上是我的答辯自述，懇請各位老師批評指正，謝謝!
范文二：
各位老師，上午好!
我叫，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是《pe投后企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控研究》。論文是在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
在個人的工作實踐中發(fā)現(xiàn)，部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財務(wù)收益的主要原因是pe投資機構(gòu)普遍存在著“重投資而輕管理”的現(xiàn)象。pe作為投資常見的形式之一，雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè)，但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預(yù)期收益目標(biāo)的原因之一。pe作為投資機構(gòu)，在投資企業(yè)的同時也預(yù)期在一定周期內(nèi)獲得相應(yīng)的財務(wù)回報，因而財務(wù)風(fēng)險的管控就顯得格外重要。
普華永道的研究指出：“全民pe的時代已迅速過去，pe投資將變得越來越專業(yè)化，垂直行業(yè)將越來越細分化”.因此，如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來指導(dǎo)pe的投后管理，尤其是進行相應(yīng)的財務(wù)風(fēng)險管控就顯得格外有現(xiàn)實意義和實用價值。
本論文將根據(jù)對國內(nèi)外相關(guān)理論的研究，對pe如何在中國市場進行投后財務(wù)風(fēng)險管控進行研究及探討。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本論文的研究方案是回顧、總結(jié)和運用w內(nèi)外相關(guān)的理論和實證研究結(jié)果，基于個人在pe投后管理項目中的實際經(jīng)驗，并結(jié)合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司pe所投資企業(yè)的公開信息調(diào)研，定性分析國內(nèi)市場pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀、需改進的領(lǐng)域及方向，進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括：系統(tǒng)分析法及實證分析法。
本研究先通過回顧、總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，確定了本論文的研究重點和方向。
隨后，對與本課題相關(guān)的理論或工具進行了研究及歸納總結(jié)，主要包括：公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及管理、企業(yè)財務(wù)分析及風(fēng)險預(yù)警、私募股權(quán)投后風(fēng)險管理。通過文獻調(diào)研形式，基于深證創(chuàng)業(yè)板pe投資企業(yè)的上市公司的相關(guān)信息，具體研究目前國內(nèi)的pe投后管理尤其是財務(wù)風(fēng)險管控現(xiàn)狀及存在的主要問題，探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析，探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領(lǐng)域。最后結(jié)合上述三者，提出并探討提高pe投后管理財務(wù)風(fēng)險管控的新方法論框架，并結(jié)典型案例分析其在指導(dǎo)pe投后管理實踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
范文三：
尊敬的各位導(dǎo)師好：
我是來自xx1班的，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
在我國，中小企業(yè)在吸收勞動力就業(yè)、新產(chǎn)品開發(fā)和促進國民經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮了及其重要的作用。已經(jīng)成為推動我國國民經(jīng)濟發(fā)展中一支不可缺少重要力量,但對于占我國企業(yè)數(shù)99%以上、創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)的價值占gdp(國內(nèi)生產(chǎn)總值)的50%以上、提供就業(yè)機會70%以上的中小企業(yè)來說，其資金的供給遠遠不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要，資金缺口仍然很大。對于小企業(yè)來說，光有投資熱情是遠遠不夠的，要找到有價值的融資規(guī)律，才能夠規(guī)避風(fēng)險。因此中小企業(yè)的融資風(fēng)險問題探究已迫在眉睫。
在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險的概念入手，來認識中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險問題，然后闡述我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業(yè)融資風(fēng)險的類型，最后研究防范措施來解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險問題，從而為我國中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點微薄之力。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇二十
各位教師，上午好！我叫xxx，是xx級夜大土木工程班的學(xué)生，我的論文題目是某校教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖。論文是在教師的悉心指點下完成的，在這里我向我的教師表示深深的謝意，也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導(dǎo)。
首先我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成兩個部分：
第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己是學(xué)xx專業(yè)出身，再加上工作在工作，因此對土木工程在理論和實踐上出現(xiàn)嚴重不足，雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
我的介紹完了，謝謝！請各位教師提問。
財務(wù)管理專業(yè)論文答辯篇二十一
尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
下面，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，謝謝。