每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。在下面的范文中，可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫(xiě)作，對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟發(fā)作用。
社會(huì)高考初中篇一
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以“xx市衛(wèi)生和環(huán)境狀況”為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪了相關(guān)的單位和部門，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料(material)。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料(material)，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當(dāng)然人員是很有限的，也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料(material)基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數(shù)據(jù)和資料(material)是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。
本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容：
一xx市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查。
二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查。
三xx市防疫工作。
在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當(dāng)然也就克服了不少的困難，讓我們受益匪淺。
生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。
在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因?yàn)槲覀冞x擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。
在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查，因?yàn)橹挥幸环萁榻B信，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料(material)匯總了一份調(diào)查報(bào)告。除此之外，這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。
在xx市防疫工作的調(diào)查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作及。
其他疾病的防疫工作。在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調(diào)查中，我們走訪了相關(guān)的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會(huì)在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@么多的社區(qū)工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是xx市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們?cè)诳箵舴屈c(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了，因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對(duì)于我的走訪他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料(material)，真是十分的不易。
我想這就是我們?cè)谶@次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認(rèn)真的去做，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會(huì)不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們受益匪淺。
社會(huì)高考初中篇二
我在三年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的各類社會(huì)公益活動(dòng)，從中受益很多，并掌握了大量的生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的道理，增加了人生閱歷，同時(shí)德、智、體、美、勞各方面得到了提升，在今后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持保持自己的特色，全面發(fā)展自己，嚴(yán)格要求自己，為以后能在社會(huì)中立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考滿分作文精選。
精選關(guān)于高考沖刺對(duì)聯(lián)。
2017精選高考祝福語(yǔ)。
高考經(jīng)典祝福語(yǔ)精選。
社會(huì)高考初中篇三
“人之初，性本善”，這是人們常說(shuō)的一句話，但在生活中卻經(jīng)常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，在我的生活中也時(shí)常發(fā)生，在我家的門前有一片小草的地方，我常常去玩，但卻發(fā)現(xiàn)這片小草的根深深淺淺的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)從南方飛回北方了，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，小花也開(kāi)放了。我看到這一切，心中充滿了期待。
夏天來(lái)了，大地?zé)針O了，人們?cè)诩依锎道錃?、吃冰棍，都覺(jué)得很熱。但小草卻很堅(jiān)強(qiáng)，一直在頑強(qiáng)的挺立。我走進(jìn)小草旁，發(fā)現(xiàn)草的根深深地扎進(jìn)地里，很深，但很堅(jiān)強(qiáng)，我走了幾步，它都堅(jiān)持不下去了。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)念頭，我們?nèi)艘裥〔菀粯釉诶щy上堅(jiān)持不懈，永不放棄。
秋天來(lái)了，天氣漸漸冷了，樹(shù)葉落了，小草變枯萎了，我走回小草旁，發(fā)現(xiàn)小草的葉子全都變黃，一片片飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在飛舞，我看見(jiàn)小草的葉子變黃了，一片片落下來(lái)，像給大地鋪上了金的地毯，我走進(jìn)小草旁，發(fā)現(xiàn)葉子的顏色是深綠色的，但是它的葉子上有一些白色的小點(diǎn)，我走上前看了看，發(fā)現(xiàn)這片小草的葉子像是一個(gè)個(gè)小喇叭，它告訴我們冬天快來(lái)了，我們要加強(qiáng)鍛煉，我看見(jiàn)小草的根深深地扎在地里，很堅(jiān)強(qiáng)，我走上前，發(fā)現(xiàn)小草的頭發(fā)全都變黃了，它告訴我春天快來(lái)了，我走進(jìn)小草的世界里，發(fā)現(xiàn)它的葉子全都變黃了，我走到它們的腳邊，發(fā)現(xiàn)它們都變黃了，我看見(jiàn)了小草的根在地里，像是給大地鋪上了金的地毯。
冬天來(lái)了，大地上都是白色的，我看見(jiàn)了這一幕，心中充滿了希望，我看見(jiàn)了它們的根在地里，像是給大地鋪上了白白的地毯。
小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!它們是大自然的一部分，我愛(ài)小草。
社會(huì)高考初中篇四
想寫(xiě)一篇文，祭奠過(guò)去。想要一個(gè)唯美的開(kāi)篇，卻不知怎么開(kāi)始，就這樣吧。
記得第一次接觸到，是上網(wǎng)搜作文，應(yīng)付老師布置的功課，但是卻被前輩們優(yōu)美的文筆打動(dòng)，心中蠢蠢欲動(dòng)，于是又多了一個(gè)叫bao寶寶的賬號(hào)。卻始終沒(méi)有寫(xiě)下一篇文章。
時(shí)間長(zhǎng)了，便認(rèn)識(shí)一群可愛(ài)的人們，不管是誰(shuí)，都被我銘記于心，曾經(jīng)傻傻的以為我們會(huì)因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，手拉手一同前進(jìn)，走到夢(mèng)想的寶座。
后來(lái)，隨著時(shí)間推移，我們不知何時(shí)變得如此的遠(yuǎn)，明明近在眼前我卻覺(jué)得我們的距離不是一星一點(diǎn)。很遙遠(yuǎn)，我跨越不去，我只能站在原地，看著你們一點(diǎn)走遠(yuǎn)。
或許誰(shuí)也不曾忘了誰(shuí)，但是誰(shuí)都回不到過(guò)去，每一次見(jiàn)面的次數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少，能說(shuō)的話越來(lái)越少。一個(gè)個(gè)群從最初的吵鬧，到逐漸安靜下去，最后沉寂了下去，一個(gè)人有一個(gè)人的退出。曾經(jīng)的快樂(lè)變得支離破碎，看著別人的id只是覺(jué)得熟悉，卻又不認(rèn)識(shí)是誰(shuí)。
看著曾經(jīng)自己留下的留言，卻感到陌生。不禁發(fā)出疑問(wèn)，他是誰(shuí)，我為什么會(huì)給他留言。陌生的讓人窒息。
慢慢的隨著時(shí)間，不斷的為惱人的數(shù)學(xué)題二煩惱，只是靜下來(lái)會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩一片，好像缺了些什么。是的，夢(mèng)。曾經(jīng)的夢(mèng)想。曾經(jīng)的我幻想著有一日能成為一名作家，不要太出名，只要我寫(xiě)的文字能得到有大家的歡迎，熱愛(ài)便足矣。可是在這漫長(zhǎng)的道路上終是我放棄了，夢(mèng)。我沒(méi)有資格去抱怨，我沒(méi)有理由去找借口。因?yàn)檫@是我選的路，不停息的選擇終究使我慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?？催^(guò)了太多的，美好，黑暗，心底終是留下了一份滄桑感。
蒙上了厚厚的一層灰塵唱片還在不停的動(dòng)吱吱呀呀的聲音滄桑。在人生有太多的無(wú)奈有太多的遺憾與無(wú)力沒(méi)有辦法自己選擇的路只能走下去。事到如今我還能再說(shuō)些什么都過(guò)去了?；夭蝗チ算懹洶?。頭也不會(huì)的走下去吧。
那么回憶也就到此結(jié)束吧。
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社會(huì)高考初中篇五
參加軍訓(xùn)期間，我吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認(rèn)真，尊敬部隊(duì)的教官，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，得到了部隊(duì)教官的一致好評(píng)。在抗擊甲流的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：“常通風(fēng)，勤清掃，重消毒”;注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣;避免接觸從國(guó)外或外地歸來(lái)的人員;合理膳食，多飲水，多吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，保證足夠的睡眠，加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力。(游玩翠山公園，體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的秀美，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)河山的思想。)。
社會(huì)高考初中篇六
初中的生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，化為點(diǎn)點(diǎn)了什么，揮別昔日的母校。下面是小編采集的材料：
驕陽(yáng)火辣辣地照向大地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們畢業(yè)了。
我再次踏進(jìn)校園，三年的記憶涌入腦海，有歡笑、有淚水、有甜蜜。
“爸爸，我不想住校?！蔽易е习值?手撒嬌道。老爸低頭注視著我，一會(huì)兒，溫柔地?fù)崦业念^說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天窩在爸媽的懷里了，應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活，這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，走到了我的床位前，老爸指著行李說(shuō)：“我的任務(wù)已完成，剩下的就是你的了?！笨粗习诌h(yuǎn)去的背影，我既無(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕：怎么會(huì)有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨(dú)自一人整理好床鋪。
“啪”一聲，我生氣的將書(shū)拍在后面的桌子上，大聲質(zhì)問(wèn)后面的男生：“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的樣子，他好像還挺得意的，一副“擠你又怎么樣，來(lái)打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象，都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了，什么難聽(tīng)說(shuō)什么。他似乎被激怒了，拼命向跟我吼。最后我們上了手?？此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊?lái)似得，同學(xué)們都來(lái)勸架。哎，那場(chǎng)面，百年難遇啊。
“你緊張嗎?”同桌問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢，這是中考啊，能不緊張么?”她自己暗自吐槽：“你不是挺瀟灑的來(lái)么，正在乎這次中考啊?！薄皬U話，本姑娘再瀟灑，也不能拿我的命運(yùn)開(kāi)玩笑啊，快復(fù)習(xí)吧?！闭f(shuō)著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí)，其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死，沒(méi)辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò)，否則她自己也饒不了自己。
一縷夏風(fēng)撫過(guò)自己的臉頰驚醒了回憶中的自己，是啊，三年如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到學(xué)校門口崛起了一座座高樓，長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。三年有如此短暫，回眸間匆匆過(guò)去。
上課鈴聲響了，校園里空無(wú)一人，聽(tīng)著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書(shū)聲，我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手，無(wú)言地落淚：母校再見(jiàn)。
社會(huì)高考初中篇七
在道德修養(yǎng)方面，自覺(jué)按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，積極參加精神文明建設(shè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明；愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境，節(jié)約糧食和水電；誠(chéng)信待人，謙虛謹(jǐn)慎，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守國(guó)家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在校期間，以掌握知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)不斷提高。
在日常生活方面，正確處理好師生關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加勞動(dòng)。在科技文化素質(zhì)方面，重視科學(xué)文化知識(shí)的積累，利用“科技節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在體育方面，積極參加體育課和早操，自覺(jué)加強(qiáng)課外體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
社會(huì)高考初中篇八
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀?？墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花，而且又是新手，我們與阿姨難免有差距，笨手笨腳的將鐵絲套上，可是那鉗子怎么也不聽(tīng)我的話，要不是夾不住鐵絲，就是擰不到一起，好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個(gè)，可是一比較，真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨。不過(guò)，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，我終于做好了七個(gè)，看看悅悅也已經(jīng)完工了。對(duì)了，大家可別小看鐵絲，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng)，粉紅與墨綠，用來(lái)做花瓣與葉子。只見(jiàn)阿姨拿起一塊絲網(wǎng)，撐開(kāi)蒙在鐵絲上，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細(xì)線纏繞起來(lái)，就這樣，一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著，唉，看來(lái)我真的不適合去做細(xì)活，看看，還沒(méi)有做好一片花瓣，就已經(jīng)滿頭大汗、手忙腳亂了，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料，看看這里要扯緊，花瓣才會(huì)更加美麗。”就這樣慢慢的學(xué)著，慢慢的做著，我做好了5片花瓣，2片葉子。望著自己辛勤勞動(dòng)的成果，心情非常激動(dòng)，想著一朵嬌艷無(wú)比的花就要從我手中誕生，不禁在心里歡呼起來(lái)。
成功的做好一朵花后，我不禁激動(dòng)起來(lái)，而且心里感慨萬(wàn)千——努力了，就一定會(huì)有收獲!也希望大家在沒(méi)有成功時(shí)不要灰心喪氣，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細(xì)心，成功就必將為你而綻放!
社會(huì)高考初中篇九
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精華。
勞動(dòng)確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。
勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。
我興奮的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒(méi)有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情形了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力以后，被我清除過(guò)的地方確切看著干凈，整潔多了。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了題目是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深入的體會(huì)。
當(dāng)你做一件事的時(shí)候，不論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。
做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。
所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
寒假如期而至，這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。
想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。
鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以對(duì)此并不陌生，但從未在寒假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很嚴(yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。
但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。
比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。
晚上，下班時(shí)都天黑了。
每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。
明白了更多道理，在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì)，并貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的'。
這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。
它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。
雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。
而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。
但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。
想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。
現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
社會(huì)高考初中篇十
時(shí)間滴答滴滴，不知不覺(jué)，我在社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)將近一個(gè)月多了。我在這一個(gè)熔爐里，經(jīng)過(guò)不斷煅燒，最終會(huì)把自己所有的棱角磨平，把自己所有的缺點(diǎn)全部都排除體內(nèi)，熔在煤渣里。
我感覺(jué)到經(jīng)過(guò)參加這一次的寒期社會(huì)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著很多缺點(diǎn)，有很多的不足，很多事如果讓給自己?jiǎn)为?dú)去完成，肯定會(huì)出現(xiàn)這種那種的問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的寒期社會(huì)實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己可以單獨(dú)扛很多事情，自己也成熟了許多。以前的我做事總是會(huì)畏首畏尾，總是會(huì)擔(dān)心各種各樣的事，最后導(dǎo)致自己什么都做不了，現(xiàn)在的我卻不一樣了，就算不靠其他人，我自己也可以獨(dú)當(dāng)一面，甚至可以給別人一些建議，幫助他們?cè)趺赐瓿珊靡淮位顒?dòng)。
寒假外面的太陽(yáng)越來(lái)越大，身上的皮膚也被曬的越來(lái)越黑，但是現(xiàn)在的我卻樂(lè)此不疲，因?yàn)槲矣X(jué)得我從中鍛煉到了，自己在一些方面的能力上得到了提升，相信自己將會(huì)在以后的做事方面上將會(huì)越來(lái)越能干！
時(shí)間匆匆的溜走了，但是卻沒(méi)有白白的溜走，因?yàn)樵谶@一支隊(duì)伍里，我們過(guò)得每一分每一秒都十分的充實(shí)，自己所做所得到的都將會(huì)成為自己的。我真心的感謝自己能夠來(lái)到這一支隊(duì)伍里，自己能夠進(jìn)入這一支出色的隊(duì)伍，我也必當(dāng)不負(fù)眾望，相信自己向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！
社會(huì)高考初中篇十一
熱點(diǎn)事件一：多名女生不斷向一名女生打腳踢，多次將其打倒在地，那名女生并沒(méi)有還手。被打者王曉今年13歲，在一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀初一，參與打人的女生共有8名，年齡均在14歲左右，而這8人分別在不同的學(xué)校。
熱點(diǎn)事件二：轟動(dòng)全國(guó)的連云港被打女大學(xué)生，她遭受了踢打，扒衣，羞辱，拍照，剪發(fā)等令人發(fā)指的校園暴力，多人毆打她一位，還將照片上傳網(wǎng)絡(luò)。
校園暴力呈現(xiàn)出的新苗頭值得關(guān)注。有人感慨：以前我們上學(xué)時(shí)，同學(xué)間偶爾沖突，動(dòng)手打一架就完了，可現(xiàn)在一些孩子動(dòng)刀子、扒衣服，甚至全家上陣大打出手。
提出觀點(diǎn)：校園暴力不斷升級(jí)的背后折射法治教育缺失。
校園暴力升級(jí)的原因是多方面的，教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)都負(fù)有一定責(zé)任，其中學(xué)校負(fù)有重要責(zé)任。
第一，學(xué)校德育教育、法治教育是個(gè)短板。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)，一再忽視對(duì)學(xué)生德育教育和法治教育。有些學(xué)校，按規(guī)定設(shè)立的德育課、法治課“名存實(shí)亡”，這門課常被其他專業(yè)課擠占，成為可有可無(wú)的雞肋。學(xué)校教育的單一化嚴(yán)重偏離了教育規(guī)律，造成孩子德育知識(shí)和法律知識(shí)的匱乏。當(dāng)學(xué)生遇到矛盾不會(huì)化解時(shí)，往往通過(guò)暴力方式處理問(wèn)題。
第二，學(xué)校教育懲戒機(jī)制不健全。校園暴力事件升級(jí)已經(jīng)不再局限于一般的學(xué)生犯錯(cuò)或違紀(jì)，而是實(shí)實(shí)在在地觸犯了法律，甚至構(gòu)成犯罪。而學(xué)校往往迫于各方的壓力，對(duì)校園暴力事件的處理往往是蒼白無(wú)力的警告或說(shuō)服教育，施暴者既沒(méi)有被法律所震懾，也沒(méi)有真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這勢(shì)必縱容施暴者。
第三，家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)。分溺愛(ài)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，往往頤指氣使、唯我獨(dú)尊。這種缺陷是導(dǎo)致暴力的重要原因?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)既不注重孩子對(duì)溫良恭儉讓等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，也不注重傳輸給孩子法治、規(guī)則等正確的理念，有的甚至給孩子灌輸一些錯(cuò)誤的思想。如有的家長(zhǎng)就要求自家的孩子在外千萬(wàn)不能“太老實(shí)”“不能吃虧”，這些無(wú)疑都會(huì)助長(zhǎng)孩子的暴力傾向。
為避免此類事件的發(fā)生，還需要多方面努力：
第一，學(xué)校應(yīng)遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和法治教育，同時(shí)要切實(shí)完善和落實(shí)懲戒機(jī)制，令行禁止、依法治校，只有這樣才能真正維護(hù)法律的和教育的尊嚴(yán)。
第二，重視家庭教育的重要性，建立良好的家風(fēng)。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。家風(fēng)好的家庭，孩子身心健康，有良好的素質(zhì)教養(yǎng)。這樣的孩子進(jìn)入學(xué)校，或者踏入社會(huì)，都會(huì)成為受歡迎的人。
第三，凈化社會(huì)風(fēng)氣，剔除不良影響。全社會(huì)樹(shù)立關(guān)心有愛(ài)的'和諧氛圍，讓身在校園的學(xué)生得到良好的道德熏陶。
社會(huì)高考初中篇十二
11月29日晚，安徽合肥糧食局大院內(nèi)，一名老人被發(fā)現(xiàn)死在家中，經(jīng)過(guò)警方勘查，初步排除案件。據(jù)了解，老人今年77歲，退休后獨(dú)居家中。而老人的鄰居介紹，當(dāng)天，老人的子女曾多次撥打電話，發(fā)現(xiàn)無(wú)人接聽(tīng)，最后發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)死在家中。
素材指南：精神贍養(yǎng)有時(shí)比物質(zhì)贍養(yǎng)更重要。空巢老人真正需要的是將“常回家看看落到實(shí)處”，而非停留在口頭。
日前，20xx年國(guó)考筆試舉行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次考試共有141萬(wàn)人通過(guò)招錄機(jī)關(guān)資格審查，近90萬(wàn)人實(shí)際參加考試，參考人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例為40∶1，報(bào)考比例較去年有所下降。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，考生報(bào)名日趨理性。
素材運(yùn)用：國(guó)考降溫是一件可喜可賀的事情。在一個(gè)充滿活力的國(guó)家，年輕人的眼睛是不會(huì)緊盯“鐵飯碗”的，他們敢想敢干，敢沖敢拼，于各行各業(yè)中促進(jìn)社會(huì)的變革與發(fā)展。
適用話題：鐵飯碗、選擇、人才、反腐。
“本應(yīng)是孩子們的上課時(shí)間，霍邱貴志學(xué)校的學(xué)生卻停課在家，原因是該校校長(zhǎng)兒子大婚，喜宴設(shè)在學(xué)校食堂?！苯?，霍邱縣一網(wǎng)友曝光此事，引起廣泛關(guān)注。該校王校長(zhǎng)向媒體證實(shí)了此事，稱兒子、兒媳均是學(xué)校員工，在食堂辦婚宴能節(jié)省開(kāi)支。原本停課3天，剛放一天假，就被當(dāng)?shù)亟逃纸型Ａ恕?BR> 素材指南：私立學(xué)校是私人的領(lǐng)地，還是教育的圣殿?首先需要弄清楚這一點(diǎn)，才有資格辦私立學(xué)校。從另外一個(gè)角度說(shuō)，教育部門也應(yīng)該嚴(yán)格為私立學(xué)校把關(guān)。
根據(jù)新京報(bào)的報(bào)道：“20xx年11月30日上午7點(diǎn)48分，一段疑似因網(wǎng)戀失敗自殺的微博在網(wǎng)上瘋傳。微博發(fā)出后幾個(gè)小時(shí)點(diǎn)擊率就達(dá)到13萬(wàn)。網(wǎng)友們紛紛出力救援，勸其不要放棄生命?！痹诰W(wǎng)友的幫助下，信息被傳達(dá)給了瀘州警方，但警方和家屬破門而入后，還是沒(méi)能挽救這個(gè)19歲的生命。有人說(shuō)是網(wǎng)友的評(píng)論尤其是無(wú)情的勸死跟帖“殺”了他。小曾的朋友也說(shuō)“網(wǎng)友的無(wú)情評(píng)論，也是很致命的一擊”。頗有些網(wǎng)民跟帖說(shuō)“鬧了半天又不死了”、“不行博主必須死”等等，誰(shuí)看了都不會(huì)舒服。但同時(shí)還是更多勸他好好活下來(lái)的跟帖。如果勸死的言論讓他產(chǎn)生了不快甚至痛苦，那么勸生的言論所給予的溫暖也足夠消解它們了。
素材提示：目前，手機(jī)觸屏成為最流行的社交界面，“屏對(duì)屏”的交流頻次早已接近甚至高于“面對(duì)面”，這是一個(gè)“屏社交”的時(shí)代。微博、微信、qq是目前最普遍的屏社交工具。百姓日用而不知，其實(shí)屏社交潛移默化地改變著我們的情感生活。面對(duì)生命的抉擇，無(wú)論網(wǎng)上網(wǎng)下，人們應(yīng)該有起碼的價(jià)值底線，而在微博上，人們的價(jià)值底線似乎更容易被洞穿，這固然與網(wǎng)絡(luò)的解構(gòu)和娛樂(lè)精神有關(guān)，但可善可惡的人性在不同的輿論場(chǎng)顯然也會(huì)發(fā)生不同的走向，但無(wú)論如何，屏社交應(yīng)該讓彼此互相守望，過(guò)得更好。
適用話題：屏社交時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)輿論、雙刃劍。
社會(huì)高考初中篇十三
本人性格上活潑開(kāi)朗、溫和，卻不失冷靜、穩(wěn)重，善于為他人著想，樂(lè)于與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，有自己的理想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（或良好）。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)、書(shū)法、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)等，興趣寬泛，擅長(zhǎng)于計(jì)算機(jī)運(yùn)用，如office軟件的運(yùn)用。不足之處就是做事過(guò)于執(zhí)著，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該學(xué)著成長(zhǎng)，懂得什么叫做適度原則。
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，我力求上進(jìn)，生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠(chéng)實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。同時(shí)我也有不足之處，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，超越自我。
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
社會(huì)高考初中篇十四
哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。有人對(duì)此不以為然，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽(tīng)了，只是淡淡一笑，并不與大家爭(zhēng)辯。他起身來(lái)到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了?！翱次业?。”哥倫布輕輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來(lái)了?！澳惆央u蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來(lái)呀!”有人不服氣地說(shuō)?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒(méi)有什么了不起，”哥倫布意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“可是在這之前，你們?cè)趺凑l(shuí)都沒(méi)有想到呢?”過(guò)去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
【內(nèi)涵解讀】創(chuàng)新就是另類的個(gè)性，另類的想法。別人沒(méi)想到的，你卻想到了。這就是你的創(chuàng)新。我們應(yīng)該尊重別人的創(chuàng)新成果不應(yīng)該妒忌他人的才能和成功，同時(shí)要冷靜智慧地應(yīng)對(duì)他人的冷嘲熱諷。
【適用考點(diǎn)】尊重大度另類創(chuàng)新挑戰(zhàn)面對(duì)。
錢鍾書(shū)到清華后的志愿是：橫掃清華圖書(shū)館。他的中文造詣很深，又精于哲學(xué)及心理學(xué)，終日博覽中西新舊書(shū)籍。最怪的是他上課從不記筆記，總是邊聽(tīng)課邊看閑書(shū)或作圖畫(huà)，或練書(shū)法，但每次考試都是第一名，甚至在某個(gè)學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績(jī)。
錢鐘書(shū)一入清華，便開(kāi)始創(chuàng)造一面又一項(xiàng)“紀(jì)錄”：讀書(shū)數(shù)量第一;發(fā)表文章第一：考試成績(jī)第一;口出狂言第一……錢鐘書(shū)讀書(shū)愛(ài)做眉批，于是，清華圖書(shū)館在藏書(shū)上便到處有了“錢批”。1933年,錢鐘書(shū)從清華外文系畢業(yè)，校長(zhǎng)親自告訴他要破格錄取他留校，陳福田、吳宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他進(jìn)研究院繼續(xù)研究英國(guó)文學(xué)，為新成立的西洋文學(xué)研究所增加光彩，可他一口拒絕道：整個(gè)清華沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師。其率真狂傲可見(jiàn)一斑。在清華，他還以專挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。1932年，魯迅之弟，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專著《中國(guó)新文學(xué)的源流》。書(shū)一問(wèn)世，頗得好評(píng)。然而，錢鐘書(shū)卻從中挑出了許多錯(cuò)誤，且秉筆直書(shū)，毫不顧及周的難堪。
【內(nèi)涵解讀】人要勇于挑戰(zhàn)自己，更要以實(shí)際行動(dòng)證明自己。人是要有點(diǎn)“狂”的個(gè)性精神的，這“狂”是一種表達(dá)，一種才氣的表達(dá)，更是一種自信的表現(xiàn)。是成功的不可缺少的一種個(gè)性品質(zhì)。
社會(huì)高考初中篇一
在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以“xx市衛(wèi)生和環(huán)境狀況”為主題的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們走訪了相關(guān)的單位和部門，搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料(material)。這不僅僅對(duì)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是收益非淺。這次活動(dòng)之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料(material)，但是對(duì)于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成，當(dāng)然人員是很有限的，也就對(duì)我們的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查有一定的限制，我們所調(diào)查的一些資料(material)基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺(tái)區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數(shù)據(jù)和資料(material)是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。
本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容：
一xx市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查。
二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查。
三xx市防疫工作。
在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當(dāng)然也就克服了不少的困難，讓我們受益匪淺。
生運(yùn)動(dòng)的實(shí)施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。
在這一項(xiàng)調(diào)查工作中還是比較順利的，基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒(méi)有受到太大的阻力，大多說(shuō)情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因?yàn)槲覀冞x擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。
在《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施具體實(shí)施情況的調(diào)查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以"這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管"的理由拒絕了我的調(diào)查，因?yàn)橹挥幸环萁榻B信，當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時(shí)又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒(méi)能進(jìn)行調(diào)查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會(huì)搜集了這方面的一些資料(material)匯總了一份調(diào)查報(bào)告。除此之外，這一項(xiàng)工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見(jiàn)所聞所感，如此而已。
在xx市防疫工作的調(diào)查中，主要包括非典時(shí)期城市防疫工作及。
其他疾病的防疫工作。在非點(diǎn)時(shí)期城市防疫工作的調(diào)查中，我們走訪了相關(guān)的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會(huì)在非點(diǎn)時(shí)期的為防疫工作所做的努力，在調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)防疫工作人員是相當(dāng)辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點(diǎn)勝利做出了重大的貢獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@么多的社區(qū)工作人員，才減少了非點(diǎn)在社區(qū)的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點(diǎn)所起的重要作用，關(guān)于學(xué)校我們調(diào)查的是xx市育英中學(xué)，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們?cè)诳箵舴屈c(diǎn)的過(guò)程中，盡力保護(hù)學(xué)生不受非點(diǎn)病毒的侵襲所做的努力是讓人感動(dòng)的。我想這次實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了，因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對(duì)于我的走訪他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們?nèi)匀槐M力搜索所需要的資料(material)，真是十分的不易。
我想這就是我們?cè)谶@次實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認(rèn)真的去做，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會(huì)不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調(diào)查的經(jīng)歷卻讓我們難忘，讓我們受益匪淺。
社會(huì)高考初中篇二
我在三年的學(xué)習(xí)生活中，積極參與學(xué)校組織的各類社會(huì)公益活動(dòng)，從中受益很多，并掌握了大量的生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的道理，增加了人生閱歷，同時(shí)德、智、體、美、勞各方面得到了提升，在今后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持保持自己的特色，全面發(fā)展自己，嚴(yán)格要求自己，為以后能在社會(huì)中立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考滿分作文精選。
精選關(guān)于高考沖刺對(duì)聯(lián)。
2017精選高考祝福語(yǔ)。
高考經(jīng)典祝福語(yǔ)精選。
社會(huì)高考初中篇三
“人之初，性本善”，這是人們常說(shuō)的一句話，但在生活中卻經(jīng)常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，在我的生活中也時(shí)常發(fā)生，在我家的門前有一片小草的地方，我常常去玩，但卻發(fā)現(xiàn)這片小草的根深深淺淺的。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)從南方飛回北方了，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，小花也開(kāi)放了。我看到這一切，心中充滿了期待。
夏天來(lái)了，大地?zé)針O了，人們?cè)诩依锎道錃?、吃冰棍，都覺(jué)得很熱。但小草卻很堅(jiān)強(qiáng)，一直在頑強(qiáng)的挺立。我走進(jìn)小草旁，發(fā)現(xiàn)草的根深深地扎進(jìn)地里，很深，但很堅(jiān)強(qiáng)，我走了幾步，它都堅(jiān)持不下去了。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)念頭，我們?nèi)艘裥〔菀粯釉诶щy上堅(jiān)持不懈，永不放棄。
秋天來(lái)了，天氣漸漸冷了，樹(shù)葉落了，小草變枯萎了，我走回小草旁，發(fā)現(xiàn)小草的葉子全都變黃，一片片飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在飛舞，我看見(jiàn)小草的葉子變黃了，一片片落下來(lái)，像給大地鋪上了金的地毯，我走進(jìn)小草旁，發(fā)現(xiàn)葉子的顏色是深綠色的，但是它的葉子上有一些白色的小點(diǎn)，我走上前看了看，發(fā)現(xiàn)這片小草的葉子像是一個(gè)個(gè)小喇叭，它告訴我們冬天快來(lái)了，我們要加強(qiáng)鍛煉，我看見(jiàn)小草的根深深地扎在地里，很堅(jiān)強(qiáng)，我走上前，發(fā)現(xiàn)小草的頭發(fā)全都變黃了，它告訴我春天快來(lái)了，我走進(jìn)小草的世界里，發(fā)現(xiàn)它的葉子全都變黃了，我走到它們的腳邊，發(fā)現(xiàn)它們都變黃了，我看見(jiàn)了小草的根在地里，像是給大地鋪上了金的地毯。
冬天來(lái)了，大地上都是白色的，我看見(jiàn)了這一幕，心中充滿了希望，我看見(jiàn)了它們的根在地里，像是給大地鋪上了白白的地毯。
小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!它們是大自然的一部分，我愛(ài)小草。
社會(huì)高考初中篇四
想寫(xiě)一篇文，祭奠過(guò)去。想要一個(gè)唯美的開(kāi)篇，卻不知怎么開(kāi)始，就這樣吧。
記得第一次接觸到，是上網(wǎng)搜作文，應(yīng)付老師布置的功課，但是卻被前輩們優(yōu)美的文筆打動(dòng)，心中蠢蠢欲動(dòng)，于是又多了一個(gè)叫bao寶寶的賬號(hào)。卻始終沒(méi)有寫(xiě)下一篇文章。
時(shí)間長(zhǎng)了，便認(rèn)識(shí)一群可愛(ài)的人們，不管是誰(shuí)，都被我銘記于心，曾經(jīng)傻傻的以為我們會(huì)因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，手拉手一同前進(jìn)，走到夢(mèng)想的寶座。
后來(lái)，隨著時(shí)間推移，我們不知何時(shí)變得如此的遠(yuǎn)，明明近在眼前我卻覺(jué)得我們的距離不是一星一點(diǎn)。很遙遠(yuǎn)，我跨越不去，我只能站在原地，看著你們一點(diǎn)走遠(yuǎn)。
或許誰(shuí)也不曾忘了誰(shuí)，但是誰(shuí)都回不到過(guò)去，每一次見(jiàn)面的次數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少，能說(shuō)的話越來(lái)越少。一個(gè)個(gè)群從最初的吵鬧，到逐漸安靜下去，最后沉寂了下去，一個(gè)人有一個(gè)人的退出。曾經(jīng)的快樂(lè)變得支離破碎，看著別人的id只是覺(jué)得熟悉，卻又不認(rèn)識(shí)是誰(shuí)。
看著曾經(jīng)自己留下的留言，卻感到陌生。不禁發(fā)出疑問(wèn)，他是誰(shuí)，我為什么會(huì)給他留言。陌生的讓人窒息。
慢慢的隨著時(shí)間，不斷的為惱人的數(shù)學(xué)題二煩惱，只是靜下來(lái)會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩一片，好像缺了些什么。是的，夢(mèng)。曾經(jīng)的夢(mèng)想。曾經(jīng)的我幻想著有一日能成為一名作家，不要太出名，只要我寫(xiě)的文字能得到有大家的歡迎，熱愛(ài)便足矣。可是在這漫長(zhǎng)的道路上終是我放棄了，夢(mèng)。我沒(méi)有資格去抱怨，我沒(méi)有理由去找借口。因?yàn)檫@是我選的路，不停息的選擇終究使我慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?？催^(guò)了太多的，美好，黑暗，心底終是留下了一份滄桑感。
蒙上了厚厚的一層灰塵唱片還在不停的動(dòng)吱吱呀呀的聲音滄桑。在人生有太多的無(wú)奈有太多的遺憾與無(wú)力沒(méi)有辦法自己選擇的路只能走下去。事到如今我還能再說(shuō)些什么都過(guò)去了?；夭蝗チ算懹洶?。頭也不會(huì)的走下去吧。
那么回憶也就到此結(jié)束吧。
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社會(huì)高考初中篇五
參加軍訓(xùn)期間，我吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認(rèn)真，尊敬部隊(duì)的教官，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，得到了部隊(duì)教官的一致好評(píng)。在抗擊甲流的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn)：“常通風(fēng)，勤清掃，重消毒”;注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣;避免接觸從國(guó)外或外地歸來(lái)的人員;合理膳食，多飲水，多吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，保證足夠的睡眠，加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力。(游玩翠山公園，體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的秀美，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)河山的思想。)。
社會(huì)高考初中篇六
初中的生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，化為點(diǎn)點(diǎn)了什么，揮別昔日的母校。下面是小編采集的材料：
驕陽(yáng)火辣辣地照向大地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們畢業(yè)了。
我再次踏進(jìn)校園，三年的記憶涌入腦海，有歡笑、有淚水、有甜蜜。
“爸爸，我不想住校?！蔽易е习值?手撒嬌道。老爸低頭注視著我，一會(huì)兒，溫柔地?fù)崦业念^說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天窩在爸媽的懷里了，應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活，這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，走到了我的床位前，老爸指著行李說(shuō)：“我的任務(wù)已完成，剩下的就是你的了?！笨粗习诌h(yuǎn)去的背影，我既無(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕：怎么會(huì)有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨(dú)自一人整理好床鋪。
“啪”一聲，我生氣的將書(shū)拍在后面的桌子上，大聲質(zhì)問(wèn)后面的男生：“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的樣子，他好像還挺得意的，一副“擠你又怎么樣，來(lái)打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象，都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了，什么難聽(tīng)說(shuō)什么。他似乎被激怒了，拼命向跟我吼。最后我們上了手?？此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊?lái)似得，同學(xué)們都來(lái)勸架。哎，那場(chǎng)面，百年難遇啊。
“你緊張嗎?”同桌問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢，這是中考啊，能不緊張么?”她自己暗自吐槽：“你不是挺瀟灑的來(lái)么，正在乎這次中考啊?！薄皬U話，本姑娘再瀟灑，也不能拿我的命運(yùn)開(kāi)玩笑啊，快復(fù)習(xí)吧?！闭f(shuō)著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí)，其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死，沒(méi)辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò)，否則她自己也饒不了自己。
一縷夏風(fēng)撫過(guò)自己的臉頰驚醒了回憶中的自己，是啊，三年如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到學(xué)校門口崛起了一座座高樓，長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。三年有如此短暫，回眸間匆匆過(guò)去。
上課鈴聲響了，校園里空無(wú)一人，聽(tīng)著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書(shū)聲，我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手，無(wú)言地落淚：母校再見(jiàn)。
社會(huì)高考初中篇七
在道德修養(yǎng)方面，自覺(jué)按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，積極參加精神文明建設(shè)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明；愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境，節(jié)約糧食和水電；誠(chéng)信待人，謙虛謹(jǐn)慎，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵守國(guó)家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在校期間，以掌握知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)不斷提高。
在日常生活方面，正確處理好師生關(guān)系，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加勞動(dòng)。在科技文化素質(zhì)方面，重視科學(xué)文化知識(shí)的積累，利用“科技節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在體育方面，積極參加體育課和早操，自覺(jué)加強(qiáng)課外體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
社會(huì)高考初中篇八
阿姨先教我們將白色的鐵絲小心的套在小桶上，然后用鉗子將鐵絲的兩頭擰成麻花狀?？墒钱吘故堑谝淮巫鲞@種花，而且又是新手，我們與阿姨難免有差距，笨手笨腳的將鐵絲套上，可是那鉗子怎么也不聽(tīng)我的話，要不是夾不住鐵絲，就是擰不到一起，好不容易在阿姨的指導(dǎo)下做好了一個(gè)，可是一比較，真是差的還遠(yuǎn)呢!我的就像一只丑小鴨。不過(guò)，費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，我終于做好了七個(gè)，看看悅悅也已經(jīng)完工了。對(duì)了，大家可別小看鐵絲，那些花瓣和葉子的定型可是全都靠著它們呢!
我們先挑選了兩種顏色的絲網(wǎng)，粉紅與墨綠，用來(lái)做花瓣與葉子。只見(jiàn)阿姨拿起一塊絲網(wǎng)，撐開(kāi)蒙在鐵絲上，將多余的絲網(wǎng)聚在一起，然后用細(xì)線纏繞起來(lái)，就這樣，一片花瓣做好了。我們手把手的和阿姨學(xué)著，唉，看來(lái)我真的不適合去做細(xì)活，看看，還沒(méi)有做好一片花瓣，就已經(jīng)滿頭大汗、手忙腳亂了，就連阿姨也輕斥我：“一片花瓣就浪費(fèi)了這么多料，看看這里要扯緊，花瓣才會(huì)更加美麗。”就這樣慢慢的學(xué)著，慢慢的做著，我做好了5片花瓣，2片葉子。望著自己辛勤勞動(dòng)的成果，心情非常激動(dòng)，想著一朵嬌艷無(wú)比的花就要從我手中誕生，不禁在心里歡呼起來(lái)。
成功的做好一朵花后，我不禁激動(dòng)起來(lái)，而且心里感慨萬(wàn)千——努力了，就一定會(huì)有收獲!也希望大家在沒(méi)有成功時(shí)不要灰心喪氣，只要相信自己一定能行，并且有足夠的信心和細(xì)心，成功就必將為你而綻放!
社會(huì)高考初中篇九
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。
這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精華。
勞動(dòng)確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。
勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。
這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這類感受是作為一位勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。
我興奮的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有甚么不輕易的，拿手一撕不就成了!因而信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不伏輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒(méi)有甚么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主張我就忽然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情形了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很輕易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，因而更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力以后，被我清除過(guò)的地方確切看著干凈，整潔多了。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了題目是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深入的體會(huì)。
當(dāng)你做一件事的時(shí)候，不論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。
做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多本身的不足。
所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
寒假如期而至，這個(gè)寒假是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。
想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)。
鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)寒假我在一個(gè)日用品有限公司里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì)出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以對(duì)此并不陌生，但從未在寒假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的的節(jié)氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門是餐具包裝，對(duì)于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很嚴(yán)格，這就要求我們工作必須做到極為細(xì)心。
我們負(fù)責(zé)把后面制成的餐具進(jìn)行機(jī)器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，也許剛開(kāi)始工作很難適應(yīng)，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因?yàn)檫€是學(xué)生作為做錯(cuò)事的借口。
但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。
比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對(duì)平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗(yàn)。
晚上，下班時(shí)都天黑了。
每天拖著疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢戏敚@是我的性格。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。
明白了更多道理，在社會(huì)實(shí)踐中我們應(yīng)該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)來(lái)武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì)，并貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天的我們應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能為社會(huì)更好的綻放自己的光芒。
短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的'。
這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。
它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。
雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。
而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。
但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。
想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。
現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。
如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
社會(huì)高考初中篇十
時(shí)間滴答滴滴，不知不覺(jué)，我在社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)將近一個(gè)月多了。我在這一個(gè)熔爐里，經(jīng)過(guò)不斷煅燒，最終會(huì)把自己所有的棱角磨平，把自己所有的缺點(diǎn)全部都排除體內(nèi)，熔在煤渣里。
我感覺(jué)到經(jīng)過(guò)參加這一次的寒期社會(huì)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著很多缺點(diǎn)，有很多的不足，很多事如果讓給自己?jiǎn)为?dú)去完成，肯定會(huì)出現(xiàn)這種那種的問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的寒期社會(huì)實(shí)踐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己可以單獨(dú)扛很多事情，自己也成熟了許多。以前的我做事總是會(huì)畏首畏尾，總是會(huì)擔(dān)心各種各樣的事，最后導(dǎo)致自己什么都做不了，現(xiàn)在的我卻不一樣了，就算不靠其他人，我自己也可以獨(dú)當(dāng)一面，甚至可以給別人一些建議，幫助他們?cè)趺赐瓿珊靡淮位顒?dòng)。
寒假外面的太陽(yáng)越來(lái)越大，身上的皮膚也被曬的越來(lái)越黑，但是現(xiàn)在的我卻樂(lè)此不疲，因?yàn)槲矣X(jué)得我從中鍛煉到了，自己在一些方面的能力上得到了提升，相信自己將會(huì)在以后的做事方面上將會(huì)越來(lái)越能干！
時(shí)間匆匆的溜走了，但是卻沒(méi)有白白的溜走，因?yàn)樵谶@一支隊(duì)伍里，我們過(guò)得每一分每一秒都十分的充實(shí)，自己所做所得到的都將會(huì)成為自己的。我真心的感謝自己能夠來(lái)到這一支隊(duì)伍里，自己能夠進(jìn)入這一支出色的隊(duì)伍，我也必當(dāng)不負(fù)眾望，相信自己向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！
社會(huì)高考初中篇十一
熱點(diǎn)事件一：多名女生不斷向一名女生打腳踢，多次將其打倒在地，那名女生并沒(méi)有還手。被打者王曉今年13歲，在一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀初一，參與打人的女生共有8名，年齡均在14歲左右，而這8人分別在不同的學(xué)校。
熱點(diǎn)事件二：轟動(dòng)全國(guó)的連云港被打女大學(xué)生，她遭受了踢打，扒衣，羞辱，拍照，剪發(fā)等令人發(fā)指的校園暴力，多人毆打她一位，還將照片上傳網(wǎng)絡(luò)。
校園暴力呈現(xiàn)出的新苗頭值得關(guān)注。有人感慨：以前我們上學(xué)時(shí)，同學(xué)間偶爾沖突，動(dòng)手打一架就完了，可現(xiàn)在一些孩子動(dòng)刀子、扒衣服，甚至全家上陣大打出手。
提出觀點(diǎn)：校園暴力不斷升級(jí)的背后折射法治教育缺失。
校園暴力升級(jí)的原因是多方面的，教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)都負(fù)有一定責(zé)任，其中學(xué)校負(fù)有重要責(zé)任。
第一，學(xué)校德育教育、法治教育是個(gè)短板。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)，一再忽視對(duì)學(xué)生德育教育和法治教育。有些學(xué)校，按規(guī)定設(shè)立的德育課、法治課“名存實(shí)亡”，這門課常被其他專業(yè)課擠占，成為可有可無(wú)的雞肋。學(xué)校教育的單一化嚴(yán)重偏離了教育規(guī)律，造成孩子德育知識(shí)和法律知識(shí)的匱乏。當(dāng)學(xué)生遇到矛盾不會(huì)化解時(shí)，往往通過(guò)暴力方式處理問(wèn)題。
第二，學(xué)校教育懲戒機(jī)制不健全。校園暴力事件升級(jí)已經(jīng)不再局限于一般的學(xué)生犯錯(cuò)或違紀(jì)，而是實(shí)實(shí)在在地觸犯了法律，甚至構(gòu)成犯罪。而學(xué)校往往迫于各方的壓力，對(duì)校園暴力事件的處理往往是蒼白無(wú)力的警告或說(shuō)服教育，施暴者既沒(méi)有被法律所震懾，也沒(méi)有真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這勢(shì)必縱容施暴者。
第三，家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)。分溺愛(ài)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，往往頤指氣使、唯我獨(dú)尊。這種缺陷是導(dǎo)致暴力的重要原因?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)既不注重孩子對(duì)溫良恭儉讓等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，也不注重傳輸給孩子法治、規(guī)則等正確的理念，有的甚至給孩子灌輸一些錯(cuò)誤的思想。如有的家長(zhǎng)就要求自家的孩子在外千萬(wàn)不能“太老實(shí)”“不能吃虧”，這些無(wú)疑都會(huì)助長(zhǎng)孩子的暴力傾向。
為避免此類事件的發(fā)生，還需要多方面努力：
第一，學(xué)校應(yīng)遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和法治教育，同時(shí)要切實(shí)完善和落實(shí)懲戒機(jī)制，令行禁止、依法治校，只有這樣才能真正維護(hù)法律的和教育的尊嚴(yán)。
第二，重視家庭教育的重要性，建立良好的家風(fēng)。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。家風(fēng)好的家庭，孩子身心健康，有良好的素質(zhì)教養(yǎng)。這樣的孩子進(jìn)入學(xué)校，或者踏入社會(huì)，都會(huì)成為受歡迎的人。
第三，凈化社會(huì)風(fēng)氣，剔除不良影響。全社會(huì)樹(shù)立關(guān)心有愛(ài)的'和諧氛圍，讓身在校園的學(xué)生得到良好的道德熏陶。
社會(huì)高考初中篇十二
11月29日晚，安徽合肥糧食局大院內(nèi)，一名老人被發(fā)現(xiàn)死在家中，經(jīng)過(guò)警方勘查，初步排除案件。據(jù)了解，老人今年77歲，退休后獨(dú)居家中。而老人的鄰居介紹，當(dāng)天，老人的子女曾多次撥打電話，發(fā)現(xiàn)無(wú)人接聽(tīng)，最后發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)死在家中。
素材指南：精神贍養(yǎng)有時(shí)比物質(zhì)贍養(yǎng)更重要。空巢老人真正需要的是將“常回家看看落到實(shí)處”，而非停留在口頭。
日前，20xx年國(guó)考筆試舉行。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次考試共有141萬(wàn)人通過(guò)招錄機(jī)關(guān)資格審查，近90萬(wàn)人實(shí)際參加考試，參考人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例為40∶1，報(bào)考比例較去年有所下降。有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，考生報(bào)名日趨理性。
素材運(yùn)用：國(guó)考降溫是一件可喜可賀的事情。在一個(gè)充滿活力的國(guó)家，年輕人的眼睛是不會(huì)緊盯“鐵飯碗”的，他們敢想敢干，敢沖敢拼，于各行各業(yè)中促進(jìn)社會(huì)的變革與發(fā)展。
適用話題：鐵飯碗、選擇、人才、反腐。
“本應(yīng)是孩子們的上課時(shí)間，霍邱貴志學(xué)校的學(xué)生卻停課在家，原因是該校校長(zhǎng)兒子大婚，喜宴設(shè)在學(xué)校食堂?！苯?，霍邱縣一網(wǎng)友曝光此事，引起廣泛關(guān)注。該校王校長(zhǎng)向媒體證實(shí)了此事，稱兒子、兒媳均是學(xué)校員工，在食堂辦婚宴能節(jié)省開(kāi)支。原本停課3天，剛放一天假，就被當(dāng)?shù)亟逃纸型Ａ恕?BR> 素材指南：私立學(xué)校是私人的領(lǐng)地，還是教育的圣殿?首先需要弄清楚這一點(diǎn)，才有資格辦私立學(xué)校。從另外一個(gè)角度說(shuō)，教育部門也應(yīng)該嚴(yán)格為私立學(xué)校把關(guān)。
根據(jù)新京報(bào)的報(bào)道：“20xx年11月30日上午7點(diǎn)48分，一段疑似因網(wǎng)戀失敗自殺的微博在網(wǎng)上瘋傳。微博發(fā)出后幾個(gè)小時(shí)點(diǎn)擊率就達(dá)到13萬(wàn)。網(wǎng)友們紛紛出力救援，勸其不要放棄生命?！痹诰W(wǎng)友的幫助下，信息被傳達(dá)給了瀘州警方，但警方和家屬破門而入后，還是沒(méi)能挽救這個(gè)19歲的生命。有人說(shuō)是網(wǎng)友的評(píng)論尤其是無(wú)情的勸死跟帖“殺”了他。小曾的朋友也說(shuō)“網(wǎng)友的無(wú)情評(píng)論，也是很致命的一擊”。頗有些網(wǎng)民跟帖說(shuō)“鬧了半天又不死了”、“不行博主必須死”等等，誰(shuí)看了都不會(huì)舒服。但同時(shí)還是更多勸他好好活下來(lái)的跟帖。如果勸死的言論讓他產(chǎn)生了不快甚至痛苦，那么勸生的言論所給予的溫暖也足夠消解它們了。
素材提示：目前，手機(jī)觸屏成為最流行的社交界面，“屏對(duì)屏”的交流頻次早已接近甚至高于“面對(duì)面”，這是一個(gè)“屏社交”的時(shí)代。微博、微信、qq是目前最普遍的屏社交工具。百姓日用而不知，其實(shí)屏社交潛移默化地改變著我們的情感生活。面對(duì)生命的抉擇，無(wú)論網(wǎng)上網(wǎng)下，人們應(yīng)該有起碼的價(jià)值底線，而在微博上，人們的價(jià)值底線似乎更容易被洞穿，這固然與網(wǎng)絡(luò)的解構(gòu)和娛樂(lè)精神有關(guān)，但可善可惡的人性在不同的輿論場(chǎng)顯然也會(huì)發(fā)生不同的走向，但無(wú)論如何，屏社交應(yīng)該讓彼此互相守望，過(guò)得更好。
適用話題：屏社交時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)輿論、雙刃劍。
社會(huì)高考初中篇十三
本人性格上活潑開(kāi)朗、溫和，卻不失冷靜、穩(wěn)重，善于為他人著想，樂(lè)于與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，有自己的理想，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（或良好）。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)、書(shū)法、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)等，興趣寬泛，擅長(zhǎng)于計(jì)算機(jī)運(yùn)用，如office軟件的運(yùn)用。不足之處就是做事過(guò)于執(zhí)著，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該學(xué)著成長(zhǎng)，懂得什么叫做適度原則。
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，我力求上進(jìn)，生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠(chéng)實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。同時(shí)我也有不足之處，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，超越自我。
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
社會(huì)高考初中篇十四
哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。有人對(duì)此不以為然，認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起，話中經(jīng)常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽(tīng)了，只是淡淡一笑，并不與大家爭(zhēng)辯。他起身來(lái)到廚房，拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”大家一哄而上，這個(gè)試試，那個(gè)試試，結(jié)果都失敗了?！翱次业?。”哥倫布輕輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來(lái)了?！澳惆央u蛋敲破了，當(dāng)然能夠豎起來(lái)呀!”有人不服氣地說(shuō)?！艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒(méi)有什么了不起，”哥倫布意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“可是在這之前，你們?cè)趺凑l(shuí)都沒(méi)有想到呢?”過(guò)去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
【內(nèi)涵解讀】創(chuàng)新就是另類的個(gè)性，另類的想法。別人沒(méi)想到的，你卻想到了。這就是你的創(chuàng)新。我們應(yīng)該尊重別人的創(chuàng)新成果不應(yīng)該妒忌他人的才能和成功，同時(shí)要冷靜智慧地應(yīng)對(duì)他人的冷嘲熱諷。
【適用考點(diǎn)】尊重大度另類創(chuàng)新挑戰(zhàn)面對(duì)。
錢鍾書(shū)到清華后的志愿是：橫掃清華圖書(shū)館。他的中文造詣很深，又精于哲學(xué)及心理學(xué)，終日博覽中西新舊書(shū)籍。最怪的是他上課從不記筆記，總是邊聽(tīng)課邊看閑書(shū)或作圖畫(huà)，或練書(shū)法，但每次考試都是第一名，甚至在某個(gè)學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績(jī)。
錢鐘書(shū)一入清華，便開(kāi)始創(chuàng)造一面又一項(xiàng)“紀(jì)錄”：讀書(shū)數(shù)量第一;發(fā)表文章第一：考試成績(jī)第一;口出狂言第一……錢鐘書(shū)讀書(shū)愛(ài)做眉批，于是，清華圖書(shū)館在藏書(shū)上便到處有了“錢批”。1933年,錢鐘書(shū)從清華外文系畢業(yè)，校長(zhǎng)親自告訴他要破格錄取他留校，陳福田、吳宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他進(jìn)研究院繼續(xù)研究英國(guó)文學(xué)，為新成立的西洋文學(xué)研究所增加光彩，可他一口拒絕道：整個(gè)清華沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師。其率真狂傲可見(jiàn)一斑。在清華，他還以專挑教授學(xué)者的錯(cuò)而出名。1932年，魯迅之弟，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專著《中國(guó)新文學(xué)的源流》。書(shū)一問(wèn)世，頗得好評(píng)。然而，錢鐘書(shū)卻從中挑出了許多錯(cuò)誤，且秉筆直書(shū)，毫不顧及周的難堪。
【內(nèi)涵解讀】人要勇于挑戰(zhàn)自己，更要以實(shí)際行動(dòng)證明自己。人是要有點(diǎn)“狂”的個(gè)性精神的，這“狂”是一種表達(dá)，一種才氣的表達(dá)，更是一種自信的表現(xiàn)。是成功的不可缺少的一種個(gè)性品質(zhì)。