落葉的秘密六年級(jí)范文(20篇)

字號(hào):

    總結(jié)是進(jìn)步的催化劑,快開始寫一份吧!寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡潔的表達(dá),避免過多的廢話和冗長的敘述。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    落葉的秘密六年級(jí)篇一
    每個(gè)人的內(nèi)心深處都蘊(yùn)含了許多秘密,而我因?yàn)椴焕?,一提起這個(gè)秘密就讓我不好意思,這個(gè)令我流連忘返的秘密是什么呢?我能說,但大家別笑話我。
    那是一個(gè)美好的夢中,我當(dāng)上了皇上,在國庫里洗“金幣”澡呢我是那么高興,打算用金子做一個(gè)牌匾,上面寫上:一人之下萬人之上。一切都是那么美好。
    而就當(dāng)完工時(shí),一陣刺耳的“叮鈴鈴—”聲把我從美夢中驚醒,當(dāng)那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那單純只是一個(gè)夢!我驀然討厭鬧鐘,我恨它驚擾了我10年1次的美夢,我恨它為什么早不叫晚不叫,偏偏在我做夢時(shí)叫!即使它心里想:唉,小主人,我也是啞巴吃黃連—有苦說不出呀,但我仍認(rèn)為它是個(gè)不經(jīng)人情的鬧鐘!
    就在我生氣時(shí),我看了一下鬧鐘,才5:30,原來是老嗎搞的鬼。
    我看時(shí)間還早,就立即又睡了一覺,但這一覺卻讓我膽戰(zhàn)心驚呀。
    在這個(gè)夢里,我變成了一個(gè)膽小怕事的王子。一天,我們國家出現(xiàn)了一條黑龍盡搞破環(huán),國王讓我和幾名勇士去剿滅黑龍的老巢。我們跋山涉水登上高峰,來到了洞穴。在洞口,我們看見黑龍吃人的情景,我嚇了一身冷汗準(zhǔn)備逃跑,但父王的命令不可違抗,于是,我先讓那幾名勇士先上,但黑龍用那帶鉤的尾巴一下子就把他們掃到了山崖下。見此情形,我二話沒說就撒腿就跑,但我跑的速度怎能和黑龍飛的速度相比呢,所以它很快就追上我了,當(dāng)它張大嘴來吃我時(shí),一聲“兒子兒子,起床了。”把我脫離了夢境。
    我迅速下床“謝恩”,把驚擾我10年1次的美夢的事拋到九霄云外去了,而媽媽就像丈二的和尚—摸不著頭腦。
    媽媽發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,聞問:“兒子,你有沒有聞到一股怪味兒?”我聞了聞,好像是有。老媽又問:“兒子,你是不是尿床啦?”“不可能!”我用手摸了摸床單,咦,濕濕的,糟了,不會(huì)真尿床啦吧?我沖著媽媽傻笑了一會(huì)兒,說:“老媽,麻煩你今天幫我洗一下床單吧,嘻嘻……”“你都6年紀(jì)了,還尿床,我都不知道怎么說你了?!边@時(shí),小狗也來湊熱鬧:“咦,哥哥,你怎么和我一樣在窩里尿尿呢?”
    請(qǐng)各位千萬要為我保密,要不然,我會(huì)很尷尬的!
    落葉的秘密六年級(jí)篇二
    前些日子,我在書上看到了一篇作文,作文的題目是《讓雞蛋浮起來》,我感到十分好奇,心想:為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?我一定要弄清楚原因!于是,我就準(zhǔn)備去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
    說干就干,我先去冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再拿了個(gè)杯子,然后接上2/3的水,最后從廚房拿了包食用鹽與一個(gè)勺子。
    實(shí)驗(yàn)開始了,我把雞蛋放入水中,接著放入一勺鹽,然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘,兩分鐘,三分鐘過去了,雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。我心想:是哪里出錯(cuò)了呢?會(huì)不會(huì)是鹽放少了呀?我便又向水中加了兩三勺鹽,繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯,希望雞蛋能夠飄浮起來,可雞蛋卻依然與剛剛一樣,穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底,紋絲不動(dòng)……我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不禁有些垂頭喪氣。
    就在我想要放棄時(shí),忽然想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)——“堅(jiān)持就是勝利!”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實(shí)驗(yàn)。我埋頭苦思一會(huì)了后,繼續(xù)向水里倒鹽。一勺,兩勺,三勺,四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍,那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。
    同時(shí)我也在心里暗暗想:為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?這究竟是為什么呢?為了解決心中的疑惑,我便去網(wǎng)上查找關(guān)于雞蛋浮起來秘密的原理。網(wǎng)上說:水中加入了大量的鹽,水溶液的密度會(huì)增大,就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死海“一樣,因水中含有大量的鹽分,才能使所有物體浮在水面,永不下沉。
    從這次的實(shí)驗(yàn)中,我明白了:無論做什么事,我們都要有耐心,持之以恒,堅(jiān)持就是勝利!
    落葉的秘密六年級(jí)篇三
    林帆管不了那么多,跟著小狼月悅比進(jìn)入了幽林深處。
    走到一個(gè)地方,小狼停下來不走了。這是深夜12點(diǎn)左右,林帆只能讓小狼頭上的光帶他找陳蕊玲。小狼一躍跳了過去。林帆不理會(huì)小狼的意思,一腳踏過去?!鞍。 毙±腔仡^看了看,林帆踏在了一小片帶刺的灌木里。
    小狼跳到林帆面前,林帆脫下鞋子,腳底有好幾處紅點(diǎn),可疼了。小狼去用舌頭舔舔傷口,用手電一照,突然它干咳幾聲,指指林帆的腳底。林帆一看,哎呀。紅點(diǎn)變綠了,還化了膿,膿水呈白色,正流著。
    “好痛啊!這刺上有毒?!绷址械?。
    小狼找了一些草藥,讓林帆用用。林帆把草藥掐碎,抹在生膿處,不一會(huì)兒,綠變白,結(jié)了疤。"這藥真棒!你在哪兒找到的?"林帆傷好了,問小狼。小狼指指大樹腳下。林帆過去一看,這兒全是當(dāng)年?duì)敔敻嬖V他的白族的救命神仙草啊。這兒有寧神花,地根草。銀葉草,連跌打草和落水花都有。林帆采了一些,他想,說不定以后用得著。
    即將天亮,但太陽尚未升起。要抓緊時(shí)間啊!
    這次,林帆可小心呢。跟著月悅比,用手電照著地面,連普通的小花小草也怕。
    忽然,林子深處有一絲紫色的光線,小狼一個(gè)勁地往那邊跑。林帆只好不停地追。
    他扒開草叢,看見了光的源頭。
    那是一個(gè)樹樁,上頭有個(gè)東西發(fā)著紫光,而樹樁邊躺著一個(gè)人。
    “陳蕊玲!”
    林帆和小狼趕忙過去,陳蕊玲昏迷不醒。林帆找出采到的草藥,可不知用哪一種。小狼過去,用鼻子碰了碰寧神花。林帆明白了。他把寧神花放在陳蕊玲的鼻子上。
    陳蕊玲醒了,她交代了一切:原來她想先支探探路,順便用月亮手鏈試試功能。陳蕊玲交出了月亮手鏈,有氣無力地說了聲“謝謝!”
    小狼憤怒地叫起來,好像在說:“她在撒謊!”
    落葉的秘密六年級(jí)篇四
    在學(xué)習(xí)生涯中,總會(huì)有一些煩惱,但我的"秘密花園"可以讓我忘記煩惱。
    在一個(gè)酷熱的下午,快要考試了,作業(yè)太多,我的筆在不停地沙沙作響,終于,作業(yè)寫完了。媽媽看我寫完了就讓我讀書,可我想玩一會(huì)兒,但媽媽畢竟是媽媽,我只好乖乖地去看書了,這時(shí)我感到整個(gè)世界布滿烏云,下起了傾盆大雨。
    看了不到20分鐘,聽見有人敲門,媽媽打開門原來是姐姐,姐姐帶著渴望的眼神問:"妹妹能出去玩嗎?"媽媽看姐姐的眼神說:"好吧!"我?guī)е吲d的心情出去了,可被媽媽的一句回來接著看書而改變了心情。下了樓,我開心不起來,對(duì)姐姐說:"快要考試了,作業(yè)又多,還被媽媽布置的作業(yè)牽絆著,唉!"。
    到了羽毛球場我怎么也放不開,像被籠子鎖住的小鳥,不能在蔚藍(lán)天空飛翔。姐姐說:"你要放開。""可我放不開"我說。姐姐說:"妹妹,有一句話說得好,該玩的時(shí)候好好玩,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué)。你現(xiàn)在的任務(wù)就是打球,也就是玩,所以你要放開,不要想別的,想在天空翱翔的雛鷹,自由自在的,你說呢?"我仔細(xì)想了想,好像有道理。
    于是,我找回了狀態(tài),重新踏上羽毛球場,想睡醒的猛獸。羽毛球在我倆之間飛來飛去。一滴滴汗水從臉上流下來,我心中的烏云充滿了太陽,仿佛心中的烏云早已消失。黃昏,留下我和妹妹的笑臉,我的"秘密花園"就是打球,能讓我忘記所有的煩惱,我愛我的"秘密花園"!
    落葉的秘密六年級(jí)篇五
    每個(gè)人都有自身的秘密,不論事情的大小,它藏在我們心底最隱秘的角落里不為人知,我也不例外。
    那天下午,小伙伴不知道玩什么,于是我不假思索地提議:“去野炊!”我的主意得到了大家的贊同。我們趕緊回家去準(zhǔn)備東西。我?guī)Я艘桓S瓜和一根火腿腸,他們就只帶了一些柴火.我們覺得食物太少了,便打算去偷路邊田里的南瓜.
    我們來到一片菜地,一個(gè)人望風(fēng),另五個(gè)人去偷南瓜。我趴在南瓜地里用盡力氣想把一個(gè)嫩瓜從藤里摘下來,可藤蔓又粗又大而且有一些軟刺,很不好弄。突然,望風(fēng)的人說:“有人過來了!大家快躲好?!蔽覀兗泵τ媚瞎先~把自身蓋住。太陽火辣辣地炙烤著大地,我躲在密密麻麻的葉子里又熱又悶,那滋味真不好受。當(dāng)聽到腳步聲越來越大時(shí),我真擔(dān)心被他人發(fā)現(xiàn),告訴家長,-------想到這些,我差點(diǎn)沒把尿拉在褲子里。
    大人總算走過去了,幸好沒發(fā)現(xiàn),我們不敢再慢慢地摘了,不知是心急還是恐懼,我一下就摘了兩個(gè)南瓜,抱著它們躲到了一塊大石頭后面。小伙伴們看見我,也一溜煙地跑了過來。我數(shù)了一下,共七個(gè)瓜。我們用小刀把南瓜切成六塊,用樹枝把它串起來烤。烤好后,一股清香的味道直往鼻孔里鉆。我嘗了一下味道——甜滋滋的、香噴噴的,嗯,不錯(cuò)!我們狼吞虎咽地?fù)屩?高興得忘記了害怕。
    一直玩到晚上九點(diǎn)過我才回家。一進(jìn)門就聽見奶奶生氣地嚷道:“我地里的南瓜不知被那個(gè)壞家伙偷了七個(gè)?太可惡了!”我一想,難道是我們干的?沒錯(cuò)!我立刻不敢吱聲,悄悄回房睡覺去了。我躺在床上想:我偷哪家的瓜不好,偏偏偷到自身家的,氣死我了。悔!以后不要做壞事了。
    落葉的秘密六年級(jí)篇六
    上個(gè)月,表哥來了我家。我高興的一蹦三尺高!當(dāng)我們正玩的不亦樂乎時(shí),媽媽從廚房里出來,正要去丟掉這幾個(gè)雞蛋殼。這時(shí)。我叫住了媽媽,并要了幾個(gè)雞蛋殼。我說:“表哥,我在想口朝下好口朝上的蛋殼的承受力會(huì)不會(huì)相同呢?”表哥說:“那我來實(shí)驗(yàn)一下吧!”
    材料:圓珠筆一枝,兩對(duì)口朝上的蛋殼和兩對(duì)口朝下的蛋殼。
    過程:先把圓珠筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼,手一放,圓珠筆落到口朝上的蛋殼,蛋殼沒有破。第二次,圓珠筆剛落下去,口朝上的蛋殼就破了。接著,我拿起圓珠筆向口朝下的蛋殼落去。一次。兩次。三次......口朝下的就像穿了一身鋼鐵一樣,連刺了幾十下朝下的蛋殼就是不破。為了證實(shí)實(shí)驗(yàn)的可信度。于是我們換了鉛筆來實(shí)驗(yàn),可結(jié)果一樣。我百恩不得其奇解,便上網(wǎng)查找了原因并向我在建筑工地的叔叔請(qǐng)教,最后得出了答案:用圓珠筆或鉛筆垂直去刺,因?yàn)榭诔碌牡皻な芰^集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力會(huì)分散,因此就不容易被刺破了。在生活,你經(jīng)常會(huì)看到建筑工地里的工人們頭上都戴著它安全帽。其實(shí),安全帽也是也是一樣的原理。當(dāng)上空重物落下時(shí),安全帽就可以分散力量,從而保護(hù)工人們的安全。還有就是我國著名的古代建筑“趙州橋”,它是中國首次把蛋殼的分散原理運(yùn)用到修橋上的橋。拱形橋之能承受更多的重物,就要?dú)w功于他的分散原理。
    我想長大以后可以發(fā)明一種軍用的拱形輪胎,這種拱形輪胎可以給軍方沉重的武器得以搬運(yùn)。
    這次,我發(fā)現(xiàn)了蛋殼的分散原理。長大以后,我要用這種原理發(fā)明更多的對(duì)人類有用的東西。
    落葉的秘密六年級(jí)篇七
    鄰居家早已多年無人居住,院子也荒廢多年。但那個(gè)不起眼的家里卻有著一個(gè)好寶貝:一棵大槐樹。
    那棵大槐樹又粗又高,像一位魁梧的巨人。樹上枝葉繁茂,像一把天然的遮陽傘。除了可以納涼更令人欣喜的是每年它都會(huì)長出許多槐花。
    所謂春暖花開,到了春天,槐樹上自然也長出了許多槐花。而身為鄰居的我,便時(shí)常聞到那陣陣花香。受不了誘惑的我往往會(huì)逼著家人,拿著工具去摘槐花。到了大槐樹旁,我看到其他鄰居也紛紛圍了過來,前來摘這搶手的好寶貝——槐花。大家在大槐樹下其樂融融,有說有笑地各司其職。大人們忙著摘槐花,小孩子們則在下面眼巴巴地望著。時(shí)不時(shí)與小伙伴打鬧一番。很快,樹上的槐花就被洗劫一空,大家也都挎著籃子心滿意足地回到各自家里。
    一到家,我就迫不及待地讓奶奶給我蒸槐花吃。只見奶奶不慌不忙地將洗干凈的槐花撒上玉米面粉,拌勻后放入鍋中,接著蓋上鍋蓋,不一會(huì)兒鍋兩邊便冒出白色的水蒸汽。此時(shí)的我已是垂涎欲滴,恨不得立刻挪開籠屜,舀上一碗。但奶奶不允許我吃,到了吃晚飯時(shí),奶奶才把蒸好的槐花端到桌上。早已虎視眈眈的我立刻拿起勺子,大口大口地吃著槐花。
    晚飯吃完了,盛槐花的大碗也是空蕩蕩的,只剩幾顆碎渣。
    年復(fù)一年,日復(fù)一日,日出日落,花謝花開。大槐樹陪我從幼童成長成一名翩翩少年。
    它每年無私地把槐花奉獻(xiàn)給人類,卻不求任何回報(bào)。
    我想,這就是槐樹的秘密。
    落葉的秘密六年級(jí)篇八
    我是一個(gè)尖子生,在學(xué)校里,我是老師眼里的好學(xué)生;在家里,我是父母心中最聽話的乖女兒。我所選擇的一切,全是對(duì)的,父母會(huì)由著我去做任何事。因此,我辦事必須小心謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽,怕在老師和父母面前破壞了我的美好形象。考試的時(shí)候,那就不用提了,一定要發(fā)揮所學(xué),挖掘潛力,保持我的優(yōu)異成績。否則,在我心中,我是不會(huì)原諒我自己的。
    經(jīng)歷了六年的小學(xué)風(fēng)雨,終于挨到了最后那激動(dòng)人心的一刻――畢業(yè)考試?!?。
    可是,在公布成績的那天,我佇立在貼著小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績的墻側(cè)。搜尋到了一個(gè)哭笑不得的成績――225。5分!這猶如晴天霹靂,當(dāng)頭給了我一棒,眼前頓然一黑“怎么可能?”
    不知不覺,滿頭的陰云將我擄到了田野里,這兒空寂得沒有一只鳥兒,四周也死氣沉沉的,它們好象都在為我分擔(dān)憂愁。
    不一會(huì)兒,起風(fēng)了。我的頭發(fā)從我臉頰飄過,我欲哭無淚,欲問無語――你憑什么哭呢?
    我不知道回家后該怎樣向父母交代,這時(shí),我聽見了一只蟋蟀的鳴叫,在純潔的新中劃過了一絲“邪念”;謊抱軍情。
    落葉的秘密六年級(jí)篇九
    每一個(gè)人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的這個(gè)秘密曾使我慚愧至及。
    記得有一次,班主任去開會(huì)了,讓我們自己看書,便下樓了。大約過了三四分鐘,聽見樓梯上傳來“咚!咚!”的腳步聲。同學(xué)們以為老師來了,喝水的忙跑回位子,看小人書的連忙把書藏起來,隨便抓起一本書,胡亂翻起來,就是拿倒了,也顧不上倒過來。
    教室的門被推開了,讓人奇怪的是,進(jìn)來的不是老師,而是一個(gè)男同學(xué),原來在同學(xué)們談笑風(fēng)聲時(shí),悄悄離開座位,順手關(guān)上教師的門,當(dāng)那個(gè)男同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟上當(dāng)了,原本安靜的教室一下子又沸騰起來。仿佛,這就是他們的自由天地。
    男同學(xué)在一起打打鬧鬧。女同學(xué)有的在一起寫歌詞,有的在編故事,還有的拿出食品吃了起來。
    “咚!咚!咚!”樓梯上又傳來了腳步聲,“老師來了!”不知誰警告了一聲,教室里一下子又安靜下來,一根針掉地也能聽見。班主任進(jìn)來了,看見同學(xué)們個(gè)個(gè)“專心致志”的學(xué)習(xí)情景,臉上露出了笑容,稱贊說:“恩!不錯(cuò),不愧為文明班級(jí),能做到老師在與不在一個(gè)樣。相信同學(xué)們這樣認(rèn)真,我們的成績一定會(huì)上升的。”被老師稱贊,是一件喜事,但在同學(xué)們的臉上,絲毫看不出有半點(diǎn)喜悅。因?yàn)?,我們真不?yīng)該那樣做,如果時(shí)光可以倒退,我相信我們一定不會(huì)那樣做的的。
    這個(gè)秘密永遠(yuǎn)藏在我的心底.....
    落葉的秘密六年級(jí)篇十
    在我小的時(shí)候,家里來了幾個(gè)同學(xué),她們提議玩捉迷藏,我開心極了,心想:“我的地盤當(dāng)然我最熟,你們怎么可能找到我?”游戲開始了……首先我捉她們,不費(fèi)吹灰之力便找到她們了。接下來,她們捉我,“1、2、3……20”到時(shí)間了。我藏進(jìn)了衣柜里(也就是“秘密花園”)果然不出我所料,小伙伴們東找找西找找還是找不到我,她們只好回家了,而我呢?等的時(shí)間太長了,竟然在衣柜里睡著了(我也是后來才知道的)。我跟個(gè)“睡美人”一樣啥都不知道的竟然睡到了晚上。多謝媽媽發(fā)現(xiàn)了我(因?yàn)椴恢勒α宋宜艿厣先チ?,所以媽媽才發(fā)現(xiàn)我了)從此衣柜就成了我的獨(dú)家“秘密花園”。
    以后,我經(jīng)常與她分享我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將心事或者不開心的事寫在便利貼上,站在衣柜的“心里”。她仿佛能讀懂似的,用衣服摸摸我的肩膀想再對(duì)我說:“沒事,孩子,不要傷心,要相信自己,勇往直前、努力拼搏,做到最好。我會(huì)永遠(yuǎn)在你房間的角落里,默默支持你的!”她就像有魔法一樣讓我鼓起勇氣。
    有一次,我考試考得不好,不敢和爸爸媽媽說,只有自己在“秘密花園”里對(duì)她訴說,黑漆漆的衣柜就像我的心情一樣,黑暗、無助。我和衣柜說說這個(gè),說說那個(gè),不一會(huì)兒,我的心情就好了許多。終于,我在衣柜的鼓勵(lì)下,鼓起勇氣去和爸爸媽媽說,媽媽原諒我了,并讓我下次努力。我開心極了,是衣柜,不,是我那充滿魔力的“秘密花園”給了我力量,給了我勇氣。
    雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,但“秘密花園”依然是我小而溫暖的家,我一切的一切她都知道,她是我的秘密“小倉庫”。她讓我在困境中長大,這就是屬于我的“秘密花園”,也是屬于我小小的幸福!
    落葉的秘密六年級(jí)篇十一
    那是一年冬天,熟悉的鞭炮聲回響在耳旁,每個(gè)人的臉上都掛著喜氣洋洋的笑容,共同迎接著春節(jié)。
    又到了領(lǐng)壓歲錢的時(shí)候。我的兩個(gè)堂哥都在爺爺那兒領(lǐng)到了嶄新的100元鈔票,一副心滿意足的笑容。我也不例外,在領(lǐng)過壓歲錢后,我立馬奔回房間里,將那張鈔票放進(jìn)我的“小豬”儲(chǔ)錢盒里,仿佛那是價(jià)值連城的保險(xiǎn)箱一樣,生怕被壞人偷走。
    這時(shí),房門門把一響,一束燈光透了過來照在了床上,隨即門一開,大束的光撲面而來。——爺爺來了。爺爺披一個(gè)大黑皮外套,穿一個(gè)灰色的棉布鞋,拄著一根拐杖,微微發(fā)藍(lán)的眼睛炯炯有神。爺爺那雙手十分蒼老,包著骨頭的皮很不規(guī)則的擰在一起,幾根血管暴突起來,手心還疊加著許多老繭。只見爺爺伸出一只手,手里攥著十元錢,徑直遞給了我,并對(duì)我說道:“給,拿著當(dāng)零用錢吧?!?BR>    我連忙拒絕,但爺爺已經(jīng)把錢塞進(jìn)了我的手里,并慈祥的笑道:“收下吧,把錢收好,別讓你哥他們看見了?!闭f完后就拄著拐杖一瘸一拐的走著。
    看著爺爺走著路,似乎每一步都用足了力氣,看著是如此地心驚膽戰(zhàn),似乎一陣大風(fēng)就能把爺爺刮倒。我的房間與爺爺?shù)姆块g之間的距離看起來很短,但對(duì)于爺爺來說是卻顯得有點(diǎn)長。在爺爺終于步履蹣跚的走回房間后,我才安心的回到了自己的房間里。
    此時(shí)的我心中有一股暖流在回蕩著,幫我抵御數(shù)九寒天的嚴(yán)寒,像一條河一樣長久生生不息。
    在我心中,這就是爺爺?shù)拿孛馨伞?BR>    落葉的秘密六年級(jí)篇十二
    在我的心中,藏著許多小秘密,現(xiàn)在就讓我來告訴大家一個(gè)秘密吧。
    有一次,我看見電視上有一個(gè)為農(nóng)村貧困家庭捐款的活動(dòng),到明年停止。我看那些農(nóng)村孩子因家里沒錢而上不了學(xué),很可憐,就打算攢錢捐給他們。終于,經(jīng)過幾個(gè)月不吃零食的煎熬,我的小豬儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的。就因?yàn)檫@樣,才會(huì)引起差點(diǎn)“三砸儲(chǔ)蓄罐”這件事?,F(xiàn)在,它成了我的秘密。我始終不敢說出來,因?yàn)槲遗聞e人笑話我。一天早晨,我來到學(xué)校,看到同桌小紅的鉛筆盒換成了多功能的。鉛筆盒身上有卷筆刀和幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是用來開鉛筆盒的,第二個(gè)按鈕是用來開卷筆刀的……看了這個(gè)多功能鉛筆盒,我也想要?;氐郊遥夷闷饍?chǔ)蓄罐想砸掉拿錢,可又想到是捐給農(nóng)村孩子的,我又慚愧地把儲(chǔ)蓄罐放了回去。我生日那天,我打算用儲(chǔ)蓄罐里的.錢買一個(gè)大蛋糕,可我想起了那些沒錢上學(xué)的農(nóng)村孩子,伸出去要拿儲(chǔ)蓄罐的那只手又縮了回來。后來我只用三元錢買了個(gè)望遠(yuǎn)鏡當(dāng)自己的生日禮物。儲(chǔ)蓄罐滿了,我要第三次砸儲(chǔ)蓄罐了,但絕不是去買玩具,零食,而是去參加捐款活動(dòng)。我統(tǒng)計(jì)了一下,總共277。6元,我拎著一大袋硬幣,交給了負(fù)責(zé)收款的人員,我心里真開心!
    這不但是我的秘密,也是我的自豪,它還讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人一定要有愛心,要去幫助別人,這樣一來別人也會(huì)幫助你的。
    落葉的秘密六年級(jí)篇十三
    森林里,狐貍垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺只要狐貍一靠近,刺猬便蜷成一個(gè)大刺球,讓狐貍一點(diǎn)辦法都沒有。
    貍大哥,聽說你很想嘗嘗刺猬的美味,如果你放了我,我就告訴你刺猬的死穴。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),便放了烏鴉,烏鴉便對(duì)狐貍說出了刺猬的秘密。
    落葉的秘密六年級(jí)篇十四
    在一次考試中,我考了68分,弟弟知道了我的分?jǐn)?shù),我讓他不要告訴媽媽,但他卻死也不聽,還是把這件事告訴了媽媽,過后,我十分生氣,就想了個(gè)辦法報(bào)復(fù)他。
    飛機(jī)模型的比賽終于來臨了。弟弟滿懷信心的上了比賽臺(tái),只聽一聲槍響,比賽開始了。弟弟笑著做了一個(gè)姿勢,他兩腳成弓字步,手彎了起來,噓了一口氣,操縱著遙控器,飛機(jī)向天上飛了上去。但是,兩秒鐘后,弟弟驚恐地看見,模型飛機(jī)竟落了下來,別人的模型飛機(jī)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。但弟弟的飛機(jī)卻落了下來。比賽成績出來了,弟弟得了0分,最后一名。
    弟弟大哭起來,連我這個(gè)當(dāng)姐姐的也勸不過他。整整哭了三天?,F(xiàn)在說起這件事,他都會(huì)眼淚“嘩嘩”的流下來。之后,弟弟研究了好幾遍,也不知道怎么會(huì)掉了個(gè)零件。
    我想把這件事告訴弟弟,但看他越來越傷心,我就越不敢跟弟弟說事情的真相。
    我真后悔破壞了弟弟的飛機(jī)模型,破壞了他的夢想,害弟弟十分傷心。唉!我真不應(yīng)該做這種傻事。
    雖然內(nèi)疚,但還是沒有勇氣向弟弟承認(rèn)錯(cuò)誤,我怕再一次打擊他,只能把這件事牢牢地深藏在內(nèi)心深處。
    落葉的秘密六年級(jí)篇十五
    “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?BR>    ——題記
    人們都說花兒美麗,但我要說:落葉更美麗!
    春天到了,葉子紛紛探出了頭,帶來了春的希望;夏天到了,葉子為我們遮住了一片片毒辣辣的太陽;秋天來了,葉子離開了大樹媽媽的懷抱,化作肥料,為第二年的春天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);冬天到了,人們點(diǎn)燃了一堆堆的枯葉,落葉又為人們送來了溫暖。
    我愛秋天,更愛落葉。閑暇之余,我總會(huì)到門前的路邊去看落葉,才在近一尺厚的落葉上,咯吱咯吱的響,我把它們拾起來,串起來送給親愛的老師。
    忽然我想到了:老師不也像這些落葉嗎?
    落葉的秘密六年級(jí)篇十六
    秋,慢慢的來了??蔹S的小草是她的腳印,金黃的稻田是她金色燦爛的外衣,天空上黑壓壓的雁群,更為她增添了一絲魅力。
    一陣風(fēng)吹來,枝頭上一片枯干的葉子,打這旋兒從空中落下。一陣風(fēng)飛快的飄過,也帶走了那片葉子。飛到小溪里,聽著小溪的歌聲,向東海奔去。飛過窗外,帶走了我的祝福。飛過田野,俯視勞動(dòng)的人民。飛過高山,去追求它的夢想。飛呀飛,飛到了一棵大樹下,這里是它的故鄉(xiāng),它化成養(yǎng)料,提供給了大樹。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?BR>    春天,樹枝上發(fā)出嫩綠的芽,靠著雨露的滋潤和陽光的照耀,它茁壯成長。
    夏天,它為人們擋住陽光,投射出一片陰涼。讓人們在炎熱的夏天依然感到?jīng)鏊?BR>    秋天,只需一陣輕輕的風(fēng),它便輕盈的跳著舞,沒有一絲留戀的結(jié)束了它的人生旅程。落葉如風(fēng),走得那么決然;落葉如歌,唱出自己的美麗;落葉如陽,照耀萬物卻不求回報(bào);落葉如師,總是默默付出。
    落葉,是干枯的,是生命的完結(jié),是不完整的。給人帶來一絲惆悵和寂寞。但是,落葉是美麗的。美在內(nèi)心。人們贊嘆新綠,歌頌綠葉可有誰有記得起那金秋十月里的`一片落葉呢?它為人們付出了生命,可是,它被人遺忘了。它并不在乎,到死也為大樹提供養(yǎng)料,為新一輪的付出提供營養(yǎng)?;蛟S,這就是落葉的生命意義吧!
    落葉的秘密六年級(jí)篇十七
    每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)秘密花園,在這個(gè)地方盛放心中的秘密。
    在我的房間里有一個(gè)開滿植物的陽臺(tái),是一個(gè)消遣時(shí)間的好地方。那兒的陽光特別好,所以那里擺滿了各種各樣的盆栽。不管是高興的時(shí)候,去那里慶奮,還是低落的時(shí)候去那里舒泄。坐在陽臺(tái)的搖籃椅上,就是我一天當(dāng)中最享受的時(shí)候。在那兒我可以幻想一切想象長大后的樣子,想象自己的未來?;孟胱约壕褪悄腔夜媚?,等待著白馬王子。又幻想著自己就是那丑小鴨,等待著蛻變成美麗的白天鵝。我腦子里不停地幻想著一切。坐在搖籃椅邊,周圍長滿了圖藤這仿佛就是那夢哆啦的仙境啊。我不經(jīng)又開始在那里哼起了小曲兒,唱什么都行,說什么都行。布娃娃擺的到處都是,各種各樣的書本也隨手都拿起來就看個(gè)起勁兒。不管是躺在搖籃椅上看,或者是光著腳丫坐在地上看。在這里無拘無束,沒人能管得住我。
    到了晚上坐在窗邊,眼前,一片自由的天空,少了一種束縛。和白天不一樣,夜晚的天空不是刺眼的,雖然仍發(fā)著光卻和早晨的那個(gè)天空有著不一樣的情感?;蛟S,正因?yàn)椴灰粯佣@得亮白,更吸引人,就像明月因夜幕的黑暗昏暗,繁星的閃爍不定,而更顯得皎潔純凈。窗前的一切都是如此的安逸美好。我不禁想停留在這里,永遠(yuǎn)。
    每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)秘密花園,這是別人不能侵犯的地方。這是別人不能感覺到的地方。所以這應(yīng)該就是我的秘密花園吧,一個(gè)可以讓自己無拘無束的小世界。
    落葉的秘密六年級(jí)篇十八
    在一座大城市中,環(huán)境正在遭受著變化。
    “喂?爸爸!那個(gè)公園你買下來了嗎?到時(shí)候,那兒就是我的地盤了!”11歲的小女孩兒凱撒琳正在和他那十分溺愛她的爸爸打電話。
    “琳,爸爸什么時(shí)候沒有辦到你的愿望啊?放心吧。工地在過五天就要開工了,等完了工,就隨你怎么玩兒!”凱撒琳的爸爸,約翰說道:“好了!我的乖女兒,爸爸要工作了,拜拜!”
    凱撒琳坐在她擁有一百多平方的房間里,樂滋滋地聽著電話那頭,爸爸對(duì)她的承若。
    出生在這樣一個(gè)錢多的花不完的家庭中,是多少人求之不得的,還擁有一間一百多平方米的房間,這也是很多人想都不敢想的。可凱撒琳卻因?yàn)樽约旱陌职植皇侨堑氖赘?,但她的朋友的爸爸是,而感到自卑,并且,她的朋友也是一個(gè)很愛炫耀的女孩兒,這讓她更是感到無地自容,她們倆雖然嘴上說是朋友,其實(shí),她們心里,還是很討厭對(duì)方的。
    離開工只剩三天了,約翰讓凱撒琳和他的妻子麥可娜一起去看看環(huán)境,何況他們馬上就要開工了。
    走到了公園,她們看到了從沒見過的美景,這時(shí),年幼的凱撒琳又突發(fā)奇想,要是把這些郁金香全都搬到我的房間去,那么,呵呵!凱帕絕對(duì)會(huì)嫉妒死的。
    想著,她便給她的爸爸打電話,最后也得到了讓她滿意的回答——沒問題!
    她們看了一會(huì)兒便回家了,可是卻沒發(fā)現(xiàn),花仙子之一的粉紅仙子一路跟著她走回了家,一直到了房間,粉紅仙子才出來求情,說:“凱撒琳,請(qǐng)別讓你爸爸動(dòng)工可以嗎?”“為什么?”凱撒琳不解地問,“因?yàn)橹参锸俏覀兿勺由砼员仨毜臇|西,沒有植物我們就沒處藏身,沒法充饑,沒法練魔法,所以,植物對(duì)我們來說,是很重要的!”凱撒琳回道:“其實(shí)我只是想讓爸爸媽媽多陪陪我,所以才提出一個(gè)個(gè)離譜的要求,得到他們的關(guān)注?!薄澳悄憔桶涯銓?duì)我說的話,對(duì)你爸爸陳述一下,不就好了,只要你能保住我們的家園,我還可以給你一個(gè)驚喜,你只要明天帶著你的爸爸媽媽去你家的大陽臺(tái)上就可以了!”
    凱撒琳照做了,果然,約翰答應(yīng)了她,說要好好陪她一年,她們也發(fā)現(xiàn)了花仙子給她們的驚喜,陽臺(tái)上的花草樹木都活了。
    之后,凱撒琳就成了一個(gè)陽光,活潑,不再與人攀比的女孩兒了!
    落葉的秘密六年級(jí)篇十九
    我有一個(gè)避風(fēng)港,它總能在我傷心的時(shí)候,讓我感到快樂,能讓我把一些不開心的事情拋到九霄云外。
    烈日炎炎的太陽散發(fā)出的陽光透過窗戶照在我的臉上,刺眼的陽光使我無法睜開眼睛;樹葉也不再像以前那樣在風(fēng)中搖曳,而是一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒;小草也不再像以前那樣精神,而是無精打采地彎下腰,任憑刺眼的陽光烤著。
    我再也忍不住了,一怒之下跑到我的房間,趴在我的書桌上。我的目光留了在墻角的書柜上——放在書柜最頂端的畫紙與畫筆?!皩?duì)呀!”我一拍手,“為什么我不選擇繪畫來疏散自己的情緒呢?”
    我跑過去,拿起筆與紙,放在書桌上。起初,我打了一遍線稿,這時(shí),陽光透過窗戶,照在我剛畫的畫上,我注意到了,陽光也不再像剛才那樣刺眼;樹葉也不再像剛才那樣一動(dòng)不動(dòng);小草也不再像剛才那樣無精打采的彎著腰。一切都變回了起初的樣子。
    我又拿起了我的畫筆,描著我剛才打的線稿的結(jié)構(gòu)。舒暢的線條在我眼前飄蕩。這每一筆每一畫的線條,都蘊(yùn)含著我不同的心情,你瞧:起初,我的線條一點(diǎn)也不舒暢,有時(shí)能一筆畫成的,我非要畫好幾筆;后來,我的心情好了許多,這線條仿佛懂我的心情,變得舒暢了。
    底部的背景我已經(jīng)畫好了,接下來該換的就是星星點(diǎn)點(diǎn)。畫星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我采用的是噴灑法:我拿起兩支畫筆,沾了沾白色的顏料,有將畫筆左手橫著拿,右手豎著拿,拿的同時(shí),并用右手的那支畫筆敲打著左手的那支畫筆這樣能起到有大有小的點(diǎn),而且比用筆點(diǎn)出來的效果好多了。
    謝謝你,我的“秘密花園”——繪畫。
    謝謝你,讓我感到了快樂。
    落葉的秘密六年級(jí)篇二十
    一個(gè)星期六,天氣晴朗,我走進(jìn)院子,給蝴蝶蘭澆水。忽然,我發(fā)現(xiàn)幾只行動(dòng)緩慢的蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。
    我跑進(jìn)屋,問正在看電視的媽媽。媽媽笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)啊,我怎么沒想到呢?”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
    “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先拿來一個(gè)瓶子,放入幾只蝸牛。然后又找來了白菜葉、饅頭、小蚊子等。再把蝸牛放出來,分別標(biāo)上編號(hào),把它們放在這些食物前。大概蝸牛們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是最后它們都選擇了白菜葉,咀嚼了起來??吹竭@一幕,我得出初步結(jié)論:蝸牛是害蟲。
    接著,我進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸角碰了碰,又用下面較小的'觸角再碰碰,這才大口大口的吃起來。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子吧??墒堑降啄膶?duì)是鼻子,那對(duì)是眼睛呢?我又取了一片白菜葉,這下蝸牛的眼睛派不上用場啦:只見它用小觸角碰了碰白菜葉后,便美美的吃起白菜葉子來。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:蝸牛的大觸角具有眼的功能,小觸角具有鼻子的功能。
    通過這一連串實(shí)驗(yàn),收獲真是不?。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力!