經(jīng)驗(yàn)分享是將自己在某個(gè)領(lǐng)域積累的經(jīng)驗(yàn)與他人分享的一種方式?？偨Y(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三寶寺小學(xué)生寫景篇一
龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，五顏六色的小花開滿了山坡，好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心，周圍還有許多高樓大廈與它作伴。
走近山腳，你會(huì)看到一囗井，上面刻著龍泉二字。傳說(shuō)中，這兒以前是一片汪洋，汪洋中間有一座小島叫嶼山，嶼山里有一口井，到了干旱季節(jié)，井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍?jiān)谟蝿?dòng)，好像二龍戲水，因此嶼山就改名為龍泉山。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山一片碧綠。樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來(lái)，連紅色，黃色，紫色的花仙子們也在跳舞呢！
夏天，綠樹成蔭，大樹撐起一把把綠絨大傘，遮住了太陽(yáng)，再怎么熱的天，你走在石徑上都有一絲絲涼風(fēng)，舒服極了。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹葉又像一只只蝴蝶，從樹上飄落在地上。一旁的楓樹像燃燒的火焰。
冬天，下著鵝毛大雪，龍泉山好像一個(gè)冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了，一個(gè)一個(gè)都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很開心。
龍泉山風(fēng)光秀麗，招來(lái)了許許多多中外游客，它早已成為了余姚的名片和驕傲！
三寶寺小學(xué)生寫景篇二
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，愛(ài)漫天飛雪的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來(lái)的葉子，可以說(shuō)是堆積如山了。
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺(jué)秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
三寶寺小學(xué)生寫景篇三
未來(lái)，社會(huì)將變得暗淡無(wú)光。
在街上，如果你看到一絲光，你會(huì)很驚訝。那時(shí)候有電很好，用電是每個(gè)人的理想。
原來(lái)，大量的人產(chǎn)生圓盤地雷，導(dǎo)致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力，自然發(fā)電已經(jīng)不能滿足人們的需求。這是因?yàn)槿祟惒欢帽Ｗo(hù)自然。家里不再溫暖，孩子沒(méi)有電看不了電視，晚上只能借著月光做作業(yè)。成年人沒(méi)有電，不會(huì)用手機(jī)，發(fā)郵件，沒(méi)有電腦的幫助，工作越來(lái)越困難。人們意識(shí)到保護(hù)自然和節(jié)約電力是多么重要！大家痛哭流涕，不禁回憶起以前的美好時(shí)光。
在古代，我們的祖先告訴我們，當(dāng)時(shí)不僅每家每戶都亮著燈，而且電視和電腦可以快速傳輸信息，空調(diào)可以解決冷熱！
例子太多，說(shuō)不清。人們都看著自己的家：除了桌子、椅子和床，什么也看不見(jiàn)，真的很空！
夏天來(lái)了，人們只能呆在家里，用巨大的衣柜遮擋陽(yáng)光。但是太陽(yáng)是一個(gè)巨大的火球，可以穿透一切。偶爾有幾縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓人睜不開眼，家里悶得慌。能怎么辦？冬天，相反，大家都沉浸在北風(fēng)的寒冷中。
世界上沒(méi)有電，超市玩的是老一套的購(gòu)物方式。商品上的條形碼已經(jīng)離開了人們的視線，包裝也是手工制作的。世界上沒(méi)有印刷的文字，都是人寫的。沒(méi)有機(jī)器的幫助，這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的，人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會(huì)的景象。
三寶寺小學(xué)生寫景篇四
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來(lái)，打開窗戶，一股清新的`泥土和香味撲面而來(lái)。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤(rùn)肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無(wú)數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過(guò)后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬(wàn)馬，無(wú)邊無(wú)際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢(shì)越來(lái)越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽(yáng)也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
三寶寺小學(xué)生寫景篇五
綠野山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。一想到這句優(yōu)美詩(shī)，我便情不自禁地回想起老家那片美麗的土地。
我的老家在農(nóng)村，那里一年四季風(fēng)景誘人。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，張望著這個(gè)新奇的世界，仿佛在向大自然發(fā)出贊嘆；柳樹長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹的頭發(fā)在隨風(fēng)飄舞；大楊樹脫掉了給自己保暖的棉花也在空中迎風(fēng)舞蹈。春天的鄉(xiāng)村充滿了生機(jī)與活力。
夏天，太陽(yáng)把大地烤得熱烘烘的，還把我們曬得無(wú)處躲藏。傍晚，農(nóng)民們把桌椅放在了濃蔭下，一邊吃著晚飯，一邊嘮嘮家常，吹著涼風(fēng)或扇著扇子，好不愜意！
秋天，銀杏樹的葉子亮黃亮黃的，楓樹的葉子火紅火紅的，山坡上五彩斑斕的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃色的稻谷，猶如金色的海洋，有趣極了。這個(gè)時(shí)候農(nóng)民們又要忙農(nóng)活了，現(xiàn)在用的是聯(lián)合收割機(jī)比之前的鐮刀快多了，冬天大家在一起烤火，溫暖無(wú)比。下雪時(shí)，銀裝素裹，好一個(gè)白色的世界。小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱?、滑雪，快?lè)無(wú)比！
這里的景美，人更美！農(nóng)民伯伯們很勤勞、樸素、善良，他們深愛(ài)著這片土地。
舊書不厭百回讀，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書。
三寶寺小學(xué)生寫景篇六
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開門的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈，只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了，一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了；樹木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……。
漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
??！今天早晨的霧是多么壯觀啊！
三寶寺小學(xué)生寫景篇七
世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡，而黃山，一定是大自然最滿意的杰作。它，是中華人民的驕傲，它的高、奇、美，常常讓人震撼，讓人驚奇。
上山時(shí)，坐在纜車上，向下鳥瞰，真高??！旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁，接受我們的檢閱。山頂直入云天，到達(dá)山頂后，再往下一望，簡(jiǎn)直望不到底了，令人膽戰(zhàn)心驚。
黃山青山綠水，水冰涼冰涼的，真舒服！到處都是懸崖峭壁，奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”，天都峰上有一塊小小的石頭，活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠，讓人稱奇，大自然的技術(shù)真高超！
在黃山上，有一片片神奇的云海，它仿佛大自然吹了一口仙氣，為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗，等待著人們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
黃山不僅有奇峰怪石，還有壯觀的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽(yáng)快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來(lái)時(shí)，盡力地將剩下的余暉灑滿大地，周圍的云霞圍繞著太陽(yáng)，就像大臣簇?fù)碇实?。過(guò)了一會(huì)兒，云霞變成了兩條龍，它們好像把太陽(yáng)當(dāng)成了龍珠，把它給拋來(lái)拋去，真壯觀?。?BR> 黃山，你是大自然的奇跡，你的高、奇、美是任何山峰都無(wú)法攀比的，讓人贊嘆大自然的鬼斧神工，難怪人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”?。≌娴氖敲惶搨?。
三寶寺小學(xué)生寫景篇八
我家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約2米，寬3米。陽(yáng)臺(tái)上擴(kuò)出了一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......
春天，因?yàn)橥饷嫣鞖膺€很冷，所以花兒兒仍然放在陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢(mèng)中醒來(lái)了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著陽(yáng)臺(tái)。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽(yáng)，增加養(yǎng)分?；▋阂粋€(gè)個(gè)像競(jìng)賽似的爭(zhēng)著開放。
秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風(fēng)吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)了絲瓜架上長(zhǎng)滿了許許多多的果實(shí)。
冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢(mèng)了。
每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀賞風(fēng)景，解解悶兒。我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，更愛(ài)我溫暖的家。
三寶寺小學(xué)生寫景篇九
五一假期，我去了一個(gè)美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村，首先映入眼簾的是一片花的海洋?；▋河性S多種顏色，其中“花皇”這個(gè)名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個(gè)夠，才慢吞吞地朝前走去。
接著，我們來(lái)到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看，呀，這里也太古老了吧，上面的木板掉下來(lái)許多，而且，屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲子!地上還有許多小腳蟲，這可是會(huì)咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走，還看到了許多景物，如高大的楊樹、有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹姑娘，還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的，還是桃花。粉的花，黃的蕊，真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
三寶寺小學(xué)生寫景篇十
雪停了，陽(yáng)光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全。
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了，看著雪人可愛(ài)的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個(gè)淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的'屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌€擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說(shuō)“我們一起跳繩吧，那就不冷了〞。女孩聽(tīng)了快樂(lè)地說(shuō)“好啊，好啊〞。說(shuō)著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語(yǔ)不斷。
三寶寺小學(xué)生寫景篇十一
看著那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見(jiàn)了海，我就忘記了所有的煩惱;看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
三寶寺小學(xué)生寫景篇十二
傍晚，當(dāng)你來(lái)到海邊的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得海邊是一幅美麗的圖畫。
在海灘上有許許多多的小朋友在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在撿貝殼，有的在堆沙堆……向海邊望去，有許多漁夫正劃著小竹排在撒網(wǎng)捕魚。
笑聲、說(shuō)話聲、海浪聲混成一片，熱鬧極了。我喜歡這美麗的大海。
三寶寺小學(xué)生寫景篇十三
有人說(shuō)：“秋天最美！”
秋天是多彩的。秋天是金黃色的，田野就是金色的海洋；秋天是紅色的，楓葉就像燃燒的火焰；秋天是綠色的，松柏四季如春，還有那怒放的菊花，有的潔白如雪，有的紫中帶白，有的黃的賽金，還有的粉若朝霞，五彩繽紛，漂亮極了！
秋天是香甜的，校園里充滿了甜絲絲的桂花香，街道上飄著絲炒板粟的香味。
秋天是快樂(lè)的，果園里的桔子、蘋果、香蕉都熟了。你看，蘋果笑紅了臉，石榴笑開了嘴，香蕉笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的笑容掛滿了臉，小朋友們脫下了夏裝，換上了秋裝。
我喜歡這個(gè)美麗的秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天！
三寶寺小學(xué)生寫景篇十四
寫景。
作文。
是指對(duì)自然環(huán)境和人文景觀描寫的一種作文類型。小學(xué)生寫景作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生寫景作文，希望大家喜歡。
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉從樹上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！编?，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見(jiàn)。盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。
夜深了，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺(jué)中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那?？赡苁窃铝聊敲利惖母杪晫⑺鼈儙雺?mèng)鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!
醉心的風(fēng)景!
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來(lái)，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
三寶寺小學(xué)生寫景篇十五
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春
雨
從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周圍，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的`光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
冥冥中讓我遇見(jiàn)了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當(dāng)做我的無(wú)價(jià)珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語(yǔ)言描述你的美麗。我真的很
愛(ài)
你——九寨溝。
走過(guò)回環(huán)曲折的山路，繞過(guò)連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來(lái)到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。
三寶寺小學(xué)生寫景篇一
龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，五顏六色的小花開滿了山坡，好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心，周圍還有許多高樓大廈與它作伴。
走近山腳，你會(huì)看到一囗井，上面刻著龍泉二字。傳說(shuō)中，這兒以前是一片汪洋，汪洋中間有一座小島叫嶼山，嶼山里有一口井，到了干旱季節(jié)，井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍?jiān)谟蝿?dòng)，好像二龍戲水，因此嶼山就改名為龍泉山。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山一片碧綠。樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來(lái)，連紅色，黃色，紫色的花仙子們也在跳舞呢！
夏天，綠樹成蔭，大樹撐起一把把綠絨大傘，遮住了太陽(yáng)，再怎么熱的天，你走在石徑上都有一絲絲涼風(fēng)，舒服極了。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹葉又像一只只蝴蝶，從樹上飄落在地上。一旁的楓樹像燃燒的火焰。
冬天，下著鵝毛大雪，龍泉山好像一個(gè)冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了，一個(gè)一個(gè)都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很開心。
龍泉山風(fēng)光秀麗，招來(lái)了許許多多中外游客，它早已成為了余姚的名片和驕傲！
三寶寺小學(xué)生寫景篇二
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)火辣辣的夏天，愛(ài)漫天飛雪的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來(lái)的葉子，可以說(shuō)是堆積如山了。
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來(lái)賞心悅目的感覺(jué)。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺(jué)秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
三寶寺小學(xué)生寫景篇三
未來(lái)，社會(huì)將變得暗淡無(wú)光。
在街上，如果你看到一絲光，你會(huì)很驚訝。那時(shí)候有電很好，用電是每個(gè)人的理想。
原來(lái)，大量的人產(chǎn)生圓盤地雷，導(dǎo)致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力，自然發(fā)電已經(jīng)不能滿足人們的需求。這是因?yàn)槿祟惒欢帽Ｗo(hù)自然。家里不再溫暖，孩子沒(méi)有電看不了電視，晚上只能借著月光做作業(yè)。成年人沒(méi)有電，不會(huì)用手機(jī)，發(fā)郵件，沒(méi)有電腦的幫助，工作越來(lái)越困難。人們意識(shí)到保護(hù)自然和節(jié)約電力是多么重要！大家痛哭流涕，不禁回憶起以前的美好時(shí)光。
在古代，我們的祖先告訴我們，當(dāng)時(shí)不僅每家每戶都亮著燈，而且電視和電腦可以快速傳輸信息，空調(diào)可以解決冷熱！
例子太多，說(shuō)不清。人們都看著自己的家：除了桌子、椅子和床，什么也看不見(jiàn)，真的很空！
夏天來(lái)了，人們只能呆在家里，用巨大的衣柜遮擋陽(yáng)光。但是太陽(yáng)是一個(gè)巨大的火球，可以穿透一切。偶爾有幾縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓人睜不開眼，家里悶得慌。能怎么辦？冬天，相反，大家都沉浸在北風(fēng)的寒冷中。
世界上沒(méi)有電，超市玩的是老一套的購(gòu)物方式。商品上的條形碼已經(jīng)離開了人們的視線，包裝也是手工制作的。世界上沒(méi)有印刷的文字，都是人寫的。沒(méi)有機(jī)器的幫助，這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的，人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會(huì)的景象。
三寶寺小學(xué)生寫景篇四
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來(lái)，打開窗戶，一股清新的`泥土和香味撲面而來(lái)。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤(rùn)肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無(wú)數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過(guò)后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬(wàn)馬，無(wú)邊無(wú)際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢(shì)越來(lái)越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽(yáng)也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
三寶寺小學(xué)生寫景篇五
綠野山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。一想到這句優(yōu)美詩(shī)，我便情不自禁地回想起老家那片美麗的土地。
我的老家在農(nóng)村，那里一年四季風(fēng)景誘人。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，張望著這個(gè)新奇的世界，仿佛在向大自然發(fā)出贊嘆；柳樹長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹的頭發(fā)在隨風(fēng)飄舞；大楊樹脫掉了給自己保暖的棉花也在空中迎風(fēng)舞蹈。春天的鄉(xiāng)村充滿了生機(jī)與活力。
夏天，太陽(yáng)把大地烤得熱烘烘的，還把我們曬得無(wú)處躲藏。傍晚，農(nóng)民們把桌椅放在了濃蔭下，一邊吃著晚飯，一邊嘮嘮家常，吹著涼風(fēng)或扇著扇子，好不愜意！
秋天，銀杏樹的葉子亮黃亮黃的，楓樹的葉子火紅火紅的，山坡上五彩斑斕的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃色的稻谷，猶如金色的海洋，有趣極了。這個(gè)時(shí)候農(nóng)民們又要忙農(nóng)活了，現(xiàn)在用的是聯(lián)合收割機(jī)比之前的鐮刀快多了，冬天大家在一起烤火，溫暖無(wú)比。下雪時(shí)，銀裝素裹，好一個(gè)白色的世界。小孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱?、滑雪，快?lè)無(wú)比！
這里的景美，人更美！農(nóng)民伯伯們很勤勞、樸素、善良，他們深愛(ài)著這片土地。
舊書不厭百回讀，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書。
三寶寺小學(xué)生寫景篇六
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開門的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈，只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了，一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了；樹木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……。
漫天的晨霧完全散了。綠樹青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
??！今天早晨的霧是多么壯觀啊！
三寶寺小學(xué)生寫景篇七
世界上的奇花異木、高山深谷等都是一個(gè)個(gè)令人感嘆的奇跡，而黃山，一定是大自然最滿意的杰作。它，是中華人民的驕傲，它的高、奇、美，常常讓人震撼，讓人驚奇。
上山時(shí)，坐在纜車上，向下鳥瞰，真高??！旁邊的一座座山峰就像一個(gè)個(gè)巨人莊重地站在兩旁，接受我們的檢閱。山頂直入云天，到達(dá)山頂后，再往下一望，簡(jiǎn)直望不到底了，令人膽戰(zhàn)心驚。
黃山青山綠水，水冰涼冰涼的，真舒服！到處都是懸崖峭壁，奇峰羅列。比如“松鼠跳天都”，天都峰上有一塊小小的石頭，活像一只聰明機(jī)靈的小松鼠，讓人稱奇，大自然的技術(shù)真高超！
在黃山上，有一片片神奇的云海，它仿佛大自然吹了一口仙氣，為云海后面的山峰遮掩上了一層神秘的面紗，等待著人們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。
黃山不僅有奇峰怪石，還有壯觀的日落。當(dāng)像雞蛋似的太陽(yáng)快要一點(diǎn)一點(diǎn)地藏起來(lái)時(shí)，盡力地將剩下的余暉灑滿大地，周圍的云霞圍繞著太陽(yáng)，就像大臣簇?fù)碇实?。過(guò)了一會(huì)兒，云霞變成了兩條龍，它們好像把太陽(yáng)當(dāng)成了龍珠，把它給拋來(lái)拋去，真壯觀?。?BR> 黃山，你是大自然的奇跡，你的高、奇、美是任何山峰都無(wú)法攀比的，讓人贊嘆大自然的鬼斧神工，難怪人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”?。≌娴氖敲惶搨?。
三寶寺小學(xué)生寫景篇八
我家的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約2米，寬3米。陽(yáng)臺(tái)上擴(kuò)出了一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......
春天，因?yàn)橥饷嫣鞖膺€很冷，所以花兒兒仍然放在陽(yáng)臺(tái)。在陽(yáng)臺(tái)葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢(mèng)中醒來(lái)了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著陽(yáng)臺(tái)。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽(yáng)，增加養(yǎng)分?；▋阂粋€(gè)個(gè)像競(jìng)賽似的爭(zhēng)著開放。
秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風(fēng)吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過(guò)玻璃窗我看見(jiàn)了絲瓜架上長(zhǎng)滿了許許多多的果實(shí)。
冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢(mèng)了。
每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就會(huì)去陽(yáng)臺(tái)觀賞風(fēng)景，解解悶兒。我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)，更愛(ài)我溫暖的家。
三寶寺小學(xué)生寫景篇九
五一假期，我去了一個(gè)美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村，首先映入眼簾的是一片花的海洋?；▋河性S多種顏色，其中“花皇”這個(gè)名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個(gè)夠，才慢吞吞地朝前走去。
接著，我們來(lái)到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看，呀，這里也太古老了吧，上面的木板掉下來(lái)許多，而且，屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲子!地上還有許多小腳蟲，這可是會(huì)咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走，還看到了許多景物，如高大的楊樹、有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹姑娘，還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的，還是桃花。粉的花，黃的蕊，真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
三寶寺小學(xué)生寫景篇十
雪停了，陽(yáng)光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全。
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個(gè)較小的圓球……不一會(huì)兒雪人堆成了，看著雪人可愛(ài)的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個(gè)淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的'屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌€擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說(shuō)“我們一起跳繩吧，那就不冷了〞。女孩聽(tīng)了快樂(lè)地說(shuō)“好啊，好啊〞。說(shuō)著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語(yǔ)不斷。
三寶寺小學(xué)生寫景篇十一
看著那些老舊的照片，我看見(jiàn)了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見(jiàn)那一望無(wú)際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見(jiàn)了海，我就忘記了所有的煩惱;看見(jiàn)了海，我就很快樂(lè)，覺(jué)得很自由自在，無(wú)拘無(wú)束!
赤腳走在沙灘上，感覺(jué)真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來(lái)，海水真的很清澈，可以看見(jiàn)水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
三寶寺小學(xué)生寫景篇十二
傍晚，當(dāng)你來(lái)到海邊的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得海邊是一幅美麗的圖畫。
在海灘上有許許多多的小朋友在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在撿貝殼，有的在堆沙堆……向海邊望去，有許多漁夫正劃著小竹排在撒網(wǎng)捕魚。
笑聲、說(shuō)話聲、海浪聲混成一片，熱鬧極了。我喜歡這美麗的大海。
三寶寺小學(xué)生寫景篇十三
有人說(shuō)：“秋天最美！”
秋天是多彩的。秋天是金黃色的，田野就是金色的海洋；秋天是紅色的，楓葉就像燃燒的火焰；秋天是綠色的，松柏四季如春，還有那怒放的菊花，有的潔白如雪，有的紫中帶白，有的黃的賽金，還有的粉若朝霞，五彩繽紛，漂亮極了！
秋天是香甜的，校園里充滿了甜絲絲的桂花香，街道上飄著絲炒板粟的香味。
秋天是快樂(lè)的，果園里的桔子、蘋果、香蕉都熟了。你看，蘋果笑紅了臉，石榴笑開了嘴，香蕉笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的笑容掛滿了臉，小朋友們脫下了夏裝，換上了秋裝。
我喜歡這個(gè)美麗的秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天！
三寶寺小學(xué)生寫景篇十四
寫景。
作文。
是指對(duì)自然環(huán)境和人文景觀描寫的一種作文類型。小學(xué)生寫景作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生寫景作文，希望大家喜歡。
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉從樹上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！编?，路橋的秋天是黃色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見(jiàn)。盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。
夜深了，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺(jué)中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那?？赡苁窃铝聊敲利惖母杪晫⑺鼈儙雺?mèng)鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!
醉心的風(fēng)景!
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái)，軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，金絲萬(wàn)縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來(lái)，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè)，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無(wú)情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無(wú)可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
三寶寺小學(xué)生寫景篇十五
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春
雨
從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過(guò)天晴，小草偷偷地伸出頭來(lái)，窺視著周圍，好像在跟誰(shuí)捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰(shuí)鋪的呢，肯定是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來(lái)了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“好快樂(lè)好快樂(lè)!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的`光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪陲L(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
冥冥中讓我遇見(jiàn)了你，你淡淡的清香，婀娜的舞姿，常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚，你用生命展現(xiàn)著你的美。
多么期望我是一位雕刻家，在玉石上模擬出你那美麗的身姿，當(dāng)做我的無(wú)價(jià)珍寶，可惜我不是，我只能用貧乏的語(yǔ)言描述你的美麗。我真的很
愛(ài)
你——九寨溝。
走過(guò)回環(huán)曲折的山路，繞過(guò)連綿起伏的山嶺，一路風(fēng)塵仆仆，終于來(lái)到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣，翠綠的灌木，清脆的鳥鳴，飄斜的雨點(diǎn)，沁人心脾。