撰寫教案時(shí)，教師應(yīng)該注意邏輯清晰，內(nèi)容全面，語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。教學(xué)目標(biāo)的明確是編寫教案的基礎(chǔ)，要與教學(xué)內(nèi)容相匹配。精選教師教案范文，提供教學(xué)設(shè)計(jì)的思路和靈感。
幫媽媽做家務(wù)教案篇一
今天是三八婦女節(jié)了。我想，做什么禮物或行動(dòng)送給媽媽呢？我想到媽媽每天早晨早早地起床為我們做早飯，太辛苦了。我就給媽媽做一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的濃濃恩情吧！
早上，我六點(diǎn)半就起床了，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不用做早飯了，早飯我來(lái)做?！卑职謰寢尦泽@地瞪大了眼睛，張大了嘴巴。我進(jìn)了廚房，把鍋、碗、瓢、盆以及電陶爐都清洗一遍。再去陽(yáng)臺(tái)上用鏟子把花盆里的幾棵新鮮的上海青和黑白菜挖了出來(lái)，抖掉土，然后一片一片掰開葉子，再仔細(xì)沖洗一遍，確定沒(méi)有蟲子和泥土之后，放在一個(gè)盤子里備用。
開始做飯了，我把鍋里接上水，放在爐子上，“嘀”的一聲打開了火。在等水開的時(shí)間里，我切了兩根火腿腸，打了三個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備好三包方便面。水還沒(méi)有開，可是鍋底“啪啪啪”地響了起來(lái)，還冒出了一些氣泡。我怕鍋要漏了，心里慌極了。這個(gè)鍋已經(jīng)用了一年多了，我真的很擔(dān)心它會(huì)在我手里正在用時(shí)“突發(fā)身亡”，就連忙把鍋取了下來(lái)，并著急地大喊：“鍋漏了，快來(lái)呀！”爸爸聽到趕忙來(lái)到廚房，笑著對(duì)我說(shuō)：“不是鍋漏了，是水快開了，水里的氣體溢出來(lái)就冒泡了?！蔽椰F(xiàn)在明白了我還是不太會(huì)這道主食，就請(qǐng)爸爸來(lái)指導(dǎo)。爸爸把火關(guān)了，指著爐子上面的水說(shuō)：“這不是鍋里漏出來(lái)的，這是水蒸汽結(jié)成的小水珠，順著鍋縫流了出來(lái)，只要把鍋蓋蓋緊就好了。”我按爸爸說(shuō)的，蓋緊了鍋蓋，果然爐子上沒(méi)有水了，也不發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
過(guò)了一會(huì)兒，水終于開了。我先下了方便面，放了一包佐料，水再開時(shí)，放入雞蛋和青菜，最后放入火腿腸。美味營(yíng)養(yǎng)的早餐就做好了。媽媽吃著我做的早餐，夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)被我看來(lái)如此簡(jiǎn)單的下方便面，在我做起來(lái)卻是一波三折。原來(lái)做任何事情都不簡(jiǎn)單??！我要記住這次教訓(xùn)，也要體諒媽媽的辛苦，更要替媽媽分擔(dān)辛苦，我要做一個(gè)有孝心的孩子。
幫媽媽做家務(wù)教案篇二
小紅今年上二年級(jí)了。在班里是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，是全班同學(xué)的好榜樣。在家里小紅是媽媽的好孩子。
又是一個(gè)星期天的上午，小紅抓緊時(shí)間完成作業(yè)后，連忙幫媽媽干起家務(wù)活來(lái)。小紅先是擦玻璃，她擦啊擦，終于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地掃得干干凈凈。
媽媽看小紅累的滿頭大汗，心疼地說(shuō)：“小紅，快歇一會(huì)吧，看把你累的！”小紅聽后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一點(diǎn)也不累，我要幫您多干一些活?！眿寢層糜H切的目光看著小紅，臉上露出了贊許的笑容。
幫媽媽做家務(wù)教案篇三
我生活在一個(gè)幸福美好的家庭里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我。
媽媽是老師，她每天工作很忙，每天回來(lái)還要做家務(wù)，很累。有一個(gè)星期六，我起床了，吃完早餐后，媽媽要我把桌子抹一下。我剛剛把桌子抹好，準(zhǔn)備坐下來(lái)，媽媽又要我掃地。我先掃陽(yáng)臺(tái)，接著掃自己的房間，然后掃爸爸媽媽的房間，最后掃客廳。好不容易掃完地，我想該休息一下了吧，媽媽又要拖地。我抱起沉重的大拖把，拖呀拖呀，唉！終于把地拖完了。我一屁股坐在沙發(fā)上，累得直喘氣。這時(shí)媽媽又叫我去清理自己的書桌。我先把桌面上整理好，抹干凈。接著我整理第一層抽屜，這個(gè)抽屜里太亂了，我費(fèi)了好大的勁才把它整理好。然后清理第二層抽屜，這個(gè)抽屜倒還干凈，不怎么費(fèi)事。第三個(gè)抽屜也好清理。做完這些，再想坐下來(lái)休息一下吧，可是學(xué)琴的時(shí)間又到了，我只好去學(xué)琴。哎，忙碌了一上午，一分鐘都沒(méi)休息，真累呀！
今天，我才體會(huì)到原來(lái)媽媽每天這里拖拖那里抹抹是很累的呀！我一定要養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣，自己的事情自己做。指導(dǎo)老師羅家興羅老師的話真了不起，一上午做了這多事，既給媽媽減輕了負(fù)擔(dān)又鍛煉了自己，要學(xué)會(huì)有重點(diǎn)的描寫，使文章更有層次一些。
幫媽媽做家務(wù)教案篇四
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應(yīng)該幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。
于是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、臥室，還有書房，一間一間地掃。掃好后又拿起拖把，又把每個(gè)房間仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。
啊，終于打掃好了。媽媽還夸了我做得很好，我開心極了。以后我還要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)和煩惱！媽媽我愛您！
幫媽媽做家務(wù)教案篇五
然后再放回去，玩具放好后。我要擺放沙發(fā)，沙發(fā)亂七八糟，我費(fèi)了九牛二虎之力才把沙發(fā)擺放完。東西擺放完后，我要鋪床了，鋪床可真難哪！拽起這個(gè)角，那個(gè)就角歪了，扯起那個(gè)角，這個(gè)角又歪了，為了鋪床，我弄了好久，過(guò)了一會(huì)，我想：兩個(gè)角一起拽，那不就行了嘛。我試了試，果然鋪好了。
鋪床好了，我就開始洗碗了。我先滴幾滴洗潔精，用手把整個(gè)碗仔仔細(xì)細(xì)的搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個(gè)一個(gè)的放在旁邊。接下來(lái)，我拿起旁邊的碗用清水沖洗，自來(lái)水嘩啦呼啦的沖到碗上，濺起了一個(gè)一個(gè)小水花，發(fā)出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干干凈凈的碗用干布擦了擦，最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里，洗這么多的碗沒(méi)想到還挺累的。
干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起來(lái)了。我通過(guò)今天的家務(wù)事，我知道了父母每天干活都很累，他們每天為我做飯、洗衣服、操心……而我們呢？飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，一點(diǎn)兒也不為父母擔(dān)心，他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上好日子，日夜不停的賺錢，太辛苦了。但能幫父母分擔(dān)家務(wù)，雖然沒(méi)換來(lái)父母的夸獎(jiǎng)，但是我非常開心。
父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可是現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好地孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?BR> 幫媽媽做家務(wù)教案篇六
有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。
我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把跟垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。
然后我開始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。
幫媽媽做家務(wù)教案篇七
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對(duì)學(xué)生必要，實(shí)際上對(duì)所有的學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的`性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問(wèn)。
在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分。
首先，x上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二，到了x，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的，所謂“做得多，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來(lái)，反復(fù)思考、練習(xí)。
跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)x學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇八
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到^v^保障^v^的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的.糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
幫媽媽做家務(wù)教案篇九
昨天下午，我閑的沒(méi)事干，就。這是放暑假以來(lái)，我第一次主動(dòng)。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了?！皨寢尶斓綇N房看看，有驚喜呢。”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；?，哦，原來(lái)如此!
吃飯時(shí)，媽媽告訴我，雖然米飯有點(diǎn)夾生，但這是她有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯。我心里暗自告訴自己，以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十
今天我們家要包小包，媽媽把面跟好，菜、肉切好。
我跟媽媽分工，媽媽負(fù)責(zé)包，我負(fù)責(zé)搟面皮。
我拿了一面團(tuán)，灑一些干面，這樣搟的時(shí)候就不會(huì)粘手，在面板上按一下我就開始搟面皮啦！
我拿起搟面杖，雙手按住它往前推，面團(tuán)在搟面杖的推壓下，變成一長(zhǎng)方形，我正要接著再往前推，媽媽發(fā)話了：“不能再接著推，再推太長(zhǎng)了怎么包？應(yīng)該把面團(tuán)橫著再搟幾下，面皮的形狀最好是稍微長(zhǎng)一些，而且不能太厚，太厚裝得菜少不好吃，太薄面皮容易撐破，里面的菜汁流出來(lái)也不好吃，要不厚不薄這樣做出的包子又好看又好吃！媽媽包了一個(gè)我搟得又小又厚的面皮包子放在那，我又按媽媽說(shuō)的方法搟了一個(gè)不薄不厚的面皮讓媽媽包，果然兩個(gè)包子一對(duì)比，看著就是后面的好吃。
哎！想不到看似簡(jiǎn)單的搟面皮經(jīng)媽媽這么一說(shuō)好復(fù)雜呀！
看來(lái)不管干什么事情，都要認(rèn)真去做一做才能體會(huì)到其中的辛苦，不然就成”眼巧手拙“了！
幫媽媽做家務(wù)教案篇十一
今天是星期天，吃完早飯媽媽就去買菜了。我就準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，等她回來(lái)就能看到一個(gè)干凈的家。
首先，要先把碗洗了。我一手拿了塊用水弄濕的洗碗巾，再放上洗潔精，把每個(gè)碗都仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。再用自來(lái)水把碗沖干凈，用干凈的毛巾把碗擦干放到碗柜中。然后用洗干凈的抹布把桌子跟灶臺(tái)擦的干干凈凈的。
接下來(lái)開始掃地了。我到門口拿來(lái)掃把和畚斗，一個(gè)一個(gè)房間的掃，把臟東西掃進(jìn)畚斗倒到垃圾桶去。掃完地我到衛(wèi)生間拿了干凈的海面拖把，從客廳一直到廚房拖了一遍，又去把拖把洗干凈擰干開始脫第二遍，直到把地板拖的亮晶晶的為止。
最后，我把家里的東西擺放整齊，把垃圾扔到垃圾站，回來(lái)幫垃圾桶套上了干凈的袋子，我的任務(wù)就算完成了。
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)就看的干凈的地板上擺放著整齊的脫鞋，驚訝的問(wèn)我：“佳佳這是你做的嗎？”我說(shuō)：“是的，媽媽?！眿寢尡е矣H了一下我的額頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，知道了，有你這么懂事的女兒，媽媽真的很幸福！”
幫媽媽做家務(wù)教案篇十二
今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您做家務(wù)吧!”媽媽說(shuō)：“好的?！庇谑?，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。
首先，我把自己房間里亂七八糟的書本放進(jìn)書架，把玩具放進(jìn)玩具箱，然后開始掃地，掃阿，掃阿，好不容易把地掃完了，媽媽過(guò)來(lái)檢查了一遍，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在可以拖地了?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，先把拖把用水浸透，瀝干了水以后，就開始拖地，剛開始我不大會(huì)用力，拖過(guò)的地方看起來(lái)像大花臉，媽媽又耐心的教我，我耐下心來(lái)，挨著一點(diǎn)一點(diǎn)地拖，終于拖完了一個(gè)房間，就到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈，再拖另一個(gè)房間，再去沖洗拖把……我們家有七個(gè)房間，把七個(gè)房間全拖完以后，累得我滿頭大汗，腰酸背疼，我剛想說(shuō)：“啊!真把我累壞了!”可又擔(dān)心媽媽笑話我：男子漢大丈夫，干一點(diǎn)活就喊累，多沒(méi)出息!我只好忍著。我把媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽看了很滿意，夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，真是一個(gè)懂事的孩子，我聽了心里美滋滋的，別提有多高興了。
我想：我只是干了這么一點(diǎn)家務(wù)，就覺得很累，而媽媽每天上班，還要天天做家務(wù)，多累呀!我以后一定要多!
幫媽媽做家務(wù)教案篇十三
今天，爺爺奶奶到我們家來(lái)做客，媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐。有好吃的排骨，美味的.魚，還有鮮美的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開心了！
吃完飯后，奶奶幫媽媽收拾碗筷。我看見了連忙對(duì)奶奶說(shuō)：〞奶奶，您和爺爺坐在沙發(fā)上看一會(huì)兒電視，我來(lái)幫媽媽收拾吧！〝奶奶聽了疑惑地問(wèn)道:“你來(lái)收拾能行嗎？”我覺得很不服氣，理直氣壯地對(duì)奶奶說(shuō):“我已經(jīng)不小了，當(dāng)然要幫媽媽做家務(wù)啦！我能行?！闭f(shuō)完我連忙把盤子碟子放在一起，把碗筷放在一塊兒。然后，小心翼翼地把碗碟放在水池里面，接著，滴幾滴洗潔精，就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來(lái)。一遍洗完后，把水倒掉，換一盆干凈的水接著洗。不一會(huì)兒，我把一大堆的碗碟放進(jìn)了柜子里。奶奶看見了笑著說(shuō):“一凡真棒！把碗洗得這么干凈！”我聽了奶奶的話，心里美滋滋的。
今天我心里甭提有多高興了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù)活，還受到了奶奶、爺爺?shù)目洫?jiǎng)！
幫媽媽做家務(wù)教案篇十四
1、了解袋鼠和袋鼠的育兒袋，感受活動(dòng)的快樂(lè)。
2、能夠情緒愉快的參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)相親相愛的感覺。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十五
今天，閑著沒(méi)事，于是提出來(lái)，媽媽聽了，不假思索地答應(yīng)了。
我們先分好工，媽媽掃地、拖地，我再把地擦干。在媽媽掃地的時(shí)候，我在洗碗，可是洗潔精一不小心放得太多了，我想：洗潔精放多一點(diǎn)也是沒(méi)事的吧！可是，這都讓媽媽看見了，媽媽說(shuō)：“不能洗了，”我才把水倒了重新接水洗了起來(lái)。
我看見媽媽把地掃好了，我就拿起拖把，剛開始拖的時(shí)候，還好好的，可是到后來(lái)的.時(shí)候，因?yàn)橥习褯](méi)擰干，所以我踩到了一堆水，竟然滑倒，弄得一身都是水，真不是滋味。唉，我真是個(gè)馬大哈，真是成事不足，敗事有余啊。
通過(guò)這次做家務(wù)，我才深深地知道了天下母親是辛苦的，偉大的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十六
我們家的家務(wù)都是媽媽一手包辦的，我從前也很少去。今天，我趁此感恩活動(dòng)去。
一回到家我就摩拳擦掌。沒(méi)一會(huì)兒，我就接到“任務(wù)”。
我先按媽媽說(shuō)的.，撿起了地的破布，用清水洗干凈，走到大房間用破布一點(diǎn)點(diǎn)的擦柜子，我哼著小曲，在媽媽的合作下把一只又一只有厚厚灰塵的柜子擦干凈，第一項(xiàng)完成了。
想著第一項(xiàng)任務(wù)這么簡(jiǎn)單，第二項(xiàng)任務(wù)一定不難?？蓩寢尳唤o我的是讓我用吸塵器去吸地上的灰塵，我還沒(méi)吸兩下，媽媽就把我叫住了，媽媽幫我演試一下，我終于“出師”了。左兩下，右兩下，把我“下”的都滿頭大汗了。
沒(méi)想到做家務(wù)這么累，真是不試不知到，試了嚇一跳。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十七
春天來(lái)了隨著《春天》的音樂(lè)律動(dòng)第一遍幼兒隨音樂(lè)即興表演第二遍師：春天真美呀！小花、小柳樹你們?cè)谀睦铮亢媚锬阍谀睦?？小蜜蜂去哪里了？小白兔快出?lái)玩吧！
相親相愛師：春天來(lái)了，在美麗的春天里有一個(gè)重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎（3月8日婦女節(jié)），這是媽媽們的節(jié)日，我們每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽，媽媽愛我，我也愛媽媽。
--說(shuō)說(shuō)講講（伴隨音樂(lè)）師：媽媽愛不愛你們呀？我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀？你是怎么愛媽媽的呢？（幼兒隨講：擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……）小結(jié)：
就像我們小朋友說(shuō)的，在媽媽的心目中，我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝，媽媽最喜歡自己的寶寶，而在小朋友的心中，最喜歡自己的'媽媽，最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽，媽媽愛寶寶，這個(gè)就叫做相親相愛。
袋鼠媽媽師：不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子，所有的媽媽都很寶貝自己的孩子，看看這是誰(shuí)的媽媽呀？（圖片展示）哦！原來(lái)是袋鼠媽媽，它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖（咦？誰(shuí)是小乖乖你們知道嗎？）她是怎么愛自己的小乖乖的，讓我們一起來(lái)看看。
提問(wèn)：她是怎么愛自己的小乖乖的？（引出育兒袋）短片欣賞。
袋鼠媽媽很愛自己的小乖乖，她的胸前有一個(gè)袋袋，像口袋一樣，叫做育兒袋，是用來(lái)養(yǎng)育、保護(hù)自己小袋鼠的袋袋。袋鼠媽媽真愛自己的小乖乖，她用自己的育兒袋來(lái)照顧、保護(hù)她的小寶寶們，熟悉歌曲--欣賞歌曲師：今天老師要為大家唱一首好聽的歌曲，叫做《袋鼠媽媽》，這首歌講的是袋鼠媽媽和小袋鼠在一起相親相愛的事情，你們想不想聽呀，讓我們聽聽看歌里講了些什么。
學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲：
（1）師："小朋友表演得可真好！我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！"。
（2）（感受（曲二）狼的音樂(lè)）師："聽！好像是誰(shuí)來(lái)了？"。
（3）討論：大灰狼是什么樣子的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
（4）幼兒聽大灰狼的音樂(lè)做動(dòng)作和表情。
（5）提問(wèn)："你覺的大灰狼的音樂(lè)是一跳一跳的還是重重的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、慢慢的？它和小袋鼠的音樂(lè)一樣嗎？"。
（6）師："小袋鼠聽到狼來(lái)了的音樂(lè)該怎么辦啊？（可以躲起來(lái)等）躲到哪呢？（媽媽的肚子里）還可以躲到哪里？大樹后，小椅子后，老師后面。"。
4.玩游戲：《袋鼠媽媽》。
教師交待游戲規(guī)則：
（1）音樂(lè)（一）時(shí)，兩人一組，一前一后，前面的學(xué)小袋鼠，后面的學(xué)袋鼠媽媽，請(qǐng)小袋鼠跟著媽媽一起跳，強(qiáng)調(diào)"蹦跳步"。
（2）音樂(lè)（二）時(shí)提醒幼兒：聽到狼出來(lái)時(shí)，小袋鼠趕快藏起來(lái)不動(dòng)，千萬(wàn)別給大灰狼吃掉了。聽到一聲槍聲，大灰狼被獵人打死了。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十八
大家好，我叫小qq，現(xiàn)在已讀完三年級(jí)了，正在放暑假，九月份就要讀四年級(jí)了。我這個(gè)博客開了好久了，但一直都沒(méi)寫東西，今天在媽媽的催促下終于決定開始寫了。
我平時(shí)不怎么愛看課外書，反倒迷上了玩電腦，所以老給媽媽批評(píng)。今天，我卻莫名其妙地想，但總沒(méi)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。這時(shí)，洗衣機(jī)發(fā)出了“嘟嘟”的叫聲，“耶，太棒了，我有活干了!”我大聲歡呼起來(lái)。我以飛快的速度跑到洗衣機(jī)旁把裝衣籃拿起來(lái)，再把衣服從洗衣機(jī)里拿出來(lái)放到裝衣籃里，走到書房門口，對(duì)媽媽開了一個(gè)玩笑，大聲喊道：“老媽，衣服洗好了!快去收吧!”媽媽說(shuō)“好的!”誰(shuí)知媽媽走出來(lái)就看到了我拿著裝好衣服的籃子往陽(yáng)臺(tái)走去，我說(shuō)：“老媽，今天就讓我去晾衣服吧!”媽媽說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!”
經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”后終于搞定了!“哎喲我的媽呀!身子骨都快散架了!”我嘆氣地說(shuō)。
想到媽媽平時(shí)天天都這么辛苦，而我才做了一次就叫苦連天，真不應(yīng)該呀!我以后有時(shí)間一定多。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十九
今天，我寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事，我想：媽媽平時(shí)下班回來(lái)已經(jīng)夠累的了還要干家務(wù)，要不然我?guī)蛬寢尨驋邚N房吧！我走進(jìn)廚房，里面有些亂。我就學(xué)著媽媽的樣子，先刷鍋，那大勺子太重，我拿大勺子的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。
花了半個(gè)鐘頭，終于把鍋刷干凈了。接下來(lái)，我就洗碗。我一看，臟碗多的是，還有許多油在碗上抿著，唉，我洗了一遍有一遍，直到碗洗干凈了我才罷休。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，可是地還沒(méi)有拖呢，我又鼓起了精神擦起了地。起初還好好的地，怎么又有臟東西了呢》？我拖了又拖，拖了又拖，還沒(méi)有拖下。我想了想媽媽脫不下時(shí)用的是小刀。于是。我找來(lái)小刀。
在地上弄了起來(lái)，不一會(huì)就干凈了。這時(shí)媽媽回來(lái)了。看了看我擦的地板，洗的碗，刷的鍋，高興的笑了。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了！”我開心的笑了，是啊！媽媽為了我付出了太多太多，我應(yīng)該幫幫媽媽表示我的一點(diǎn)心意。
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幫媽媽做家務(wù)教案篇二十
1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。
2.在游戲中體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣，感受媽媽對(duì)自己的愛。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。。
活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。
請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場(chǎng)地。
二、袋鼠媽媽找寶寶。
1.誰(shuí)來(lái)了呀？袋鼠媽媽是怎么走路的？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前，兩只手下垂，雙腳并攏跳。
3.播放音樂(lè)，幼兒聽音樂(lè)按節(jié)拍蹦跳步。
4.播放音樂(lè)，教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
5.提問(wèn)：剛才我是怎么找寶寶的？
6.討論游戲規(guī)則：第一句歌詞時(shí)，袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前，第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來(lái)，第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛的動(dòng)作。
8.根據(jù)幼兒回答，師幼示范“相親相愛”的動(dòng)作。
9.播放音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽，去找寶寶。
10.播放音樂(lè)，請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
三、大灰狼來(lái)了。
1.師：袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶，我們一起到草地上去玩吧！
2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步（袋鼠寶寶在前，雙手彎曲放胸前，兩手自然下垂，袋鼠媽媽在后，雙手搭在袋鼠寶寶肩上，雙腳并攏一起跳）。
3.播放音樂(lè)，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步，在“相親相愛”處做一個(gè)動(dòng)作。
4..感受大灰狼的音樂(lè)，“聽！好像是誰(shuí)來(lái)了？”
5.師：大灰狼來(lái)了，袋鼠媽媽怎么辦？引導(dǎo)幼兒聽到大灰狼的音樂(lè)時(shí)，袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶，趕快蹲下來(lái)躲到草叢里面！
6.播放音樂(lè)，再次進(jìn)行游戲。
7.大灰狼已經(jīng)走了，袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧！
幫媽媽做家務(wù)教案篇二十一
有一天，我作業(yè)寫好了之后，閑著沒(méi)事干就想做一些有意義的事。
我看見媽媽已經(jīng)精疲力盡了，卻還在干家務(wù)。于是我遍沖上去幫媽媽干家務(wù)。
首先，我先拿起掃把在地上掃了一下，哪里有垃圾就把哪里掃的一塵不染。接著，我在把自己的房間清理干凈，先把自己的課桌清理一遍，再把亂扔的書一排一排的放好，然后哪里有灰塵或垃圾我就連忙把它掃好。房間清理好了，我接著幫媽媽洗碗一邊拿著抹布，一邊拿著碗快速的洗禮一下再清理一邊碗就洗好了。
一半家務(wù)做好了，我該幫媽媽洗衣服洗褲子了。我拿著刷子和肥皂開始洗了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了所以還一點(diǎn)點(diǎn)的臟。
終于做好了雖然我很累，但是我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，感到很高興。
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幫媽媽做家務(wù)教案篇二十二
歌曲《袋鼠媽媽》，幼兒顯得比較興奮，本次活動(dòng)的歌曲中歌詞簡(jiǎn)短易懂，節(jié)奏明快，幼兒很快就能夠記住，歌曲的旋律也比較好掌握，幼兒比較完整地把歌曲唱出來(lái)。但在目標(biāo)1中，本來(lái)想讓幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編出相親相愛的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)部分孩子不能夠邊唱邊做游戲，如果唱歌就忘了要做動(dòng)作，做動(dòng)作的就忘了唱歌，因此在這一方面還是需要多加訓(xùn)練。在創(chuàng)編的過(guò)程中，幼兒的創(chuàng)造力沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)，大部分幼兒只是跟著老師做動(dòng)作，在這點(diǎn)上還需要好好地反思。
幫媽媽做家務(wù)教案篇二十三
袋鼠媽媽》是一首表達(dá)母子之間相親相愛的歌曲，歌曲節(jié)奏輕快，孩子們非常感興趣，也符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。綱要中指出：幼兒的藝術(shù)教育不僅可以提高幼兒的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，而且在活動(dòng)中有利于他們合作、分享、交往力等方面的發(fā)展。所以我設(shè)計(jì)了本次音樂(lè)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
幫媽媽做家務(wù)教案篇一
今天是三八婦女節(jié)了。我想，做什么禮物或行動(dòng)送給媽媽呢？我想到媽媽每天早晨早早地起床為我們做早飯，太辛苦了。我就給媽媽做一頓營(yíng)養(yǎng)的早餐，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的濃濃恩情吧！
早上，我六點(diǎn)半就起床了，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不用做早飯了，早飯我來(lái)做?！卑职謰寢尦泽@地瞪大了眼睛，張大了嘴巴。我進(jìn)了廚房，把鍋、碗、瓢、盆以及電陶爐都清洗一遍。再去陽(yáng)臺(tái)上用鏟子把花盆里的幾棵新鮮的上海青和黑白菜挖了出來(lái)，抖掉土，然后一片一片掰開葉子，再仔細(xì)沖洗一遍，確定沒(méi)有蟲子和泥土之后，放在一個(gè)盤子里備用。
開始做飯了，我把鍋里接上水，放在爐子上，“嘀”的一聲打開了火。在等水開的時(shí)間里，我切了兩根火腿腸，打了三個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備好三包方便面。水還沒(méi)有開，可是鍋底“啪啪啪”地響了起來(lái)，還冒出了一些氣泡。我怕鍋要漏了，心里慌極了。這個(gè)鍋已經(jīng)用了一年多了，我真的很擔(dān)心它會(huì)在我手里正在用時(shí)“突發(fā)身亡”，就連忙把鍋取了下來(lái)，并著急地大喊：“鍋漏了，快來(lái)呀！”爸爸聽到趕忙來(lái)到廚房，笑著對(duì)我說(shuō)：“不是鍋漏了，是水快開了，水里的氣體溢出來(lái)就冒泡了?！蔽椰F(xiàn)在明白了我還是不太會(huì)這道主食，就請(qǐng)爸爸來(lái)指導(dǎo)。爸爸把火關(guān)了，指著爐子上面的水說(shuō)：“這不是鍋里漏出來(lái)的，這是水蒸汽結(jié)成的小水珠，順著鍋縫流了出來(lái)，只要把鍋蓋蓋緊就好了。”我按爸爸說(shuō)的，蓋緊了鍋蓋，果然爐子上沒(méi)有水了，也不發(fā)出“啪啪啪”的聲響。
過(guò)了一會(huì)兒，水終于開了。我先下了方便面，放了一包佐料，水再開時(shí)，放入雞蛋和青菜，最后放入火腿腸。美味營(yíng)養(yǎng)的早餐就做好了。媽媽吃著我做的早餐，夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)被我看來(lái)如此簡(jiǎn)單的下方便面，在我做起來(lái)卻是一波三折。原來(lái)做任何事情都不簡(jiǎn)單??！我要記住這次教訓(xùn)，也要體諒媽媽的辛苦，更要替媽媽分擔(dān)辛苦，我要做一個(gè)有孝心的孩子。
幫媽媽做家務(wù)教案篇二
小紅今年上二年級(jí)了。在班里是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，是全班同學(xué)的好榜樣。在家里小紅是媽媽的好孩子。
又是一個(gè)星期天的上午，小紅抓緊時(shí)間完成作業(yè)后，連忙幫媽媽干起家務(wù)活來(lái)。小紅先是擦玻璃，她擦啊擦，終于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地掃得干干凈凈。
媽媽看小紅累的滿頭大汗，心疼地說(shuō)：“小紅，快歇一會(huì)吧，看把你累的！”小紅聽后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一點(diǎn)也不累，我要幫您多干一些活?！眿寢層糜H切的目光看著小紅，臉上露出了贊許的笑容。
幫媽媽做家務(wù)教案篇三
我生活在一個(gè)幸福美好的家庭里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我。
媽媽是老師，她每天工作很忙，每天回來(lái)還要做家務(wù)，很累。有一個(gè)星期六，我起床了，吃完早餐后，媽媽要我把桌子抹一下。我剛剛把桌子抹好，準(zhǔn)備坐下來(lái)，媽媽又要我掃地。我先掃陽(yáng)臺(tái)，接著掃自己的房間，然后掃爸爸媽媽的房間，最后掃客廳。好不容易掃完地，我想該休息一下了吧，媽媽又要拖地。我抱起沉重的大拖把，拖呀拖呀，唉！終于把地拖完了。我一屁股坐在沙發(fā)上，累得直喘氣。這時(shí)媽媽又叫我去清理自己的書桌。我先把桌面上整理好，抹干凈。接著我整理第一層抽屜，這個(gè)抽屜里太亂了，我費(fèi)了好大的勁才把它整理好。然后清理第二層抽屜，這個(gè)抽屜倒還干凈，不怎么費(fèi)事。第三個(gè)抽屜也好清理。做完這些，再想坐下來(lái)休息一下吧，可是學(xué)琴的時(shí)間又到了，我只好去學(xué)琴。哎，忙碌了一上午，一分鐘都沒(méi)休息，真累呀！
今天，我才體會(huì)到原來(lái)媽媽每天這里拖拖那里抹抹是很累的呀！我一定要養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣，自己的事情自己做。指導(dǎo)老師羅家興羅老師的話真了不起，一上午做了這多事，既給媽媽減輕了負(fù)擔(dān)又鍛煉了自己，要學(xué)會(huì)有重點(diǎn)的描寫，使文章更有層次一些。
幫媽媽做家務(wù)教案篇四
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應(yīng)該幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。
于是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、臥室，還有書房，一間一間地掃。掃好后又拿起拖把，又把每個(gè)房間仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍。
啊，終于打掃好了。媽媽還夸了我做得很好，我開心極了。以后我還要幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)和煩惱！媽媽我愛您！
幫媽媽做家務(wù)教案篇五
然后再放回去，玩具放好后。我要擺放沙發(fā)，沙發(fā)亂七八糟，我費(fèi)了九牛二虎之力才把沙發(fā)擺放完。東西擺放完后，我要鋪床了，鋪床可真難哪！拽起這個(gè)角，那個(gè)就角歪了，扯起那個(gè)角，這個(gè)角又歪了，為了鋪床，我弄了好久，過(guò)了一會(huì)，我想：兩個(gè)角一起拽，那不就行了嘛。我試了試，果然鋪好了。
鋪床好了，我就開始洗碗了。我先滴幾滴洗潔精，用手把整個(gè)碗仔仔細(xì)細(xì)的搓了一遍，碗里面全是小泡沫。然后，我把搓好的碗一個(gè)一個(gè)的放在旁邊。接下來(lái)，我拿起旁邊的碗用清水沖洗，自來(lái)水嘩啦呼啦的沖到碗上，濺起了一個(gè)一個(gè)小水花，發(fā)出了噼里啪啦的水聲。洗完碗后，我拿起干干凈凈的碗用干布擦了擦，最后，我把洗干凈的碗小心翼翼地放在櫥柜里，洗這么多的碗沒(méi)想到還挺累的。
干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起來(lái)了。我通過(guò)今天的家務(wù)事，我知道了父母每天干活都很累，他們每天為我做飯、洗衣服、操心……而我們呢？飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，一點(diǎn)兒也不為父母擔(dān)心，他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上好日子，日夜不停的賺錢，太辛苦了。但能幫父母分擔(dān)家務(wù)，雖然沒(méi)換來(lái)父母的夸獎(jiǎng)，但是我非常開心。
父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可是現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好地孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?BR> 幫媽媽做家務(wù)教案篇六
有一個(gè)星期六，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是媽媽做的。
我開始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把跟垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。
然后我開始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。
幫媽媽做家務(wù)教案篇七
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對(duì)學(xué)生必要，實(shí)際上對(duì)所有的學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的`性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問(wèn)。
在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分。
首先，x上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二，到了x，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，做錯(cuò)題肯定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的，所謂“做得多，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來(lái)，反復(fù)思考、練習(xí)。
跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)x學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇八
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到^v^保障^v^的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的.糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次。
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長(zhǎng)。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
幫媽媽做家務(wù)教案篇九
昨天下午，我閑的沒(méi)事干，就。這是放暑假以來(lái)，我第一次主動(dòng)。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了?！皨寢尶斓綇N房看看，有驚喜呢。”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說(shuō)：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；?，哦，原來(lái)如此!
吃飯時(shí)，媽媽告訴我，雖然米飯有點(diǎn)夾生，但這是她有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯。我心里暗自告訴自己，以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十
今天我們家要包小包，媽媽把面跟好，菜、肉切好。
我跟媽媽分工，媽媽負(fù)責(zé)包，我負(fù)責(zé)搟面皮。
我拿了一面團(tuán)，灑一些干面，這樣搟的時(shí)候就不會(huì)粘手，在面板上按一下我就開始搟面皮啦！
我拿起搟面杖，雙手按住它往前推，面團(tuán)在搟面杖的推壓下，變成一長(zhǎng)方形，我正要接著再往前推，媽媽發(fā)話了：“不能再接著推，再推太長(zhǎng)了怎么包？應(yīng)該把面團(tuán)橫著再搟幾下，面皮的形狀最好是稍微長(zhǎng)一些，而且不能太厚，太厚裝得菜少不好吃，太薄面皮容易撐破，里面的菜汁流出來(lái)也不好吃，要不厚不薄這樣做出的包子又好看又好吃！媽媽包了一個(gè)我搟得又小又厚的面皮包子放在那，我又按媽媽說(shuō)的方法搟了一個(gè)不薄不厚的面皮讓媽媽包，果然兩個(gè)包子一對(duì)比，看著就是后面的好吃。
哎！想不到看似簡(jiǎn)單的搟面皮經(jīng)媽媽這么一說(shuō)好復(fù)雜呀！
看來(lái)不管干什么事情，都要認(rèn)真去做一做才能體會(huì)到其中的辛苦，不然就成”眼巧手拙“了！
幫媽媽做家務(wù)教案篇十一
今天是星期天，吃完早飯媽媽就去買菜了。我就準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，等她回來(lái)就能看到一個(gè)干凈的家。
首先，要先把碗洗了。我一手拿了塊用水弄濕的洗碗巾，再放上洗潔精，把每個(gè)碗都仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。再用自來(lái)水把碗沖干凈，用干凈的毛巾把碗擦干放到碗柜中。然后用洗干凈的抹布把桌子跟灶臺(tái)擦的干干凈凈的。
接下來(lái)開始掃地了。我到門口拿來(lái)掃把和畚斗，一個(gè)一個(gè)房間的掃，把臟東西掃進(jìn)畚斗倒到垃圾桶去。掃完地我到衛(wèi)生間拿了干凈的海面拖把，從客廳一直到廚房拖了一遍，又去把拖把洗干凈擰干開始脫第二遍，直到把地板拖的亮晶晶的為止。
最后，我把家里的東西擺放整齊，把垃圾扔到垃圾站，回來(lái)幫垃圾桶套上了干凈的袋子，我的任務(wù)就算完成了。
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，她一進(jìn)來(lái)就看的干凈的地板上擺放著整齊的脫鞋，驚訝的問(wèn)我：“佳佳這是你做的嗎？”我說(shuō)：“是的，媽媽?！眿寢尡е矣H了一下我的額頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，知道了，有你這么懂事的女兒，媽媽真的很幸福！”
幫媽媽做家務(wù)教案篇十二
今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您做家務(wù)吧!”媽媽說(shuō)：“好的?！庇谑?，我就認(rèn)真地干了起來(lái)。
首先，我把自己房間里亂七八糟的書本放進(jìn)書架，把玩具放進(jìn)玩具箱，然后開始掃地，掃阿，掃阿，好不容易把地掃完了，媽媽過(guò)來(lái)檢查了一遍，說(shuō)：“好了，現(xiàn)在可以拖地了?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，先把拖把用水浸透，瀝干了水以后，就開始拖地，剛開始我不大會(huì)用力，拖過(guò)的地方看起來(lái)像大花臉，媽媽又耐心的教我，我耐下心來(lái)，挨著一點(diǎn)一點(diǎn)地拖，終于拖完了一個(gè)房間，就到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈，再拖另一個(gè)房間，再去沖洗拖把……我們家有七個(gè)房間，把七個(gè)房間全拖完以后，累得我滿頭大汗，腰酸背疼，我剛想說(shuō)：“啊!真把我累壞了!”可又擔(dān)心媽媽笑話我：男子漢大丈夫，干一點(diǎn)活就喊累，多沒(méi)出息!我只好忍著。我把媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)，讓她檢查我的勞動(dòng)成果，媽媽看了很滿意，夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，真是一個(gè)懂事的孩子，我聽了心里美滋滋的，別提有多高興了。
我想：我只是干了這么一點(diǎn)家務(wù)，就覺得很累，而媽媽每天上班，還要天天做家務(wù)，多累呀!我以后一定要多!
幫媽媽做家務(wù)教案篇十三
今天，爺爺奶奶到我們家來(lái)做客，媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐。有好吃的排骨，美味的.魚，還有鮮美的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開心了！
吃完飯后，奶奶幫媽媽收拾碗筷。我看見了連忙對(duì)奶奶說(shuō)：〞奶奶，您和爺爺坐在沙發(fā)上看一會(huì)兒電視，我來(lái)幫媽媽收拾吧！〝奶奶聽了疑惑地問(wèn)道:“你來(lái)收拾能行嗎？”我覺得很不服氣，理直氣壯地對(duì)奶奶說(shuō):“我已經(jīng)不小了，當(dāng)然要幫媽媽做家務(wù)啦！我能行?！闭f(shuō)完我連忙把盤子碟子放在一起，把碗筷放在一塊兒。然后，小心翼翼地把碗碟放在水池里面，接著，滴幾滴洗潔精，就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來(lái)。一遍洗完后，把水倒掉，換一盆干凈的水接著洗。不一會(huì)兒，我把一大堆的碗碟放進(jìn)了柜子里。奶奶看見了笑著說(shuō):“一凡真棒！把碗洗得這么干凈！”我聽了奶奶的話，心里美滋滋的。
今天我心里甭提有多高興了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽嗽S多家務(wù)活，還受到了奶奶、爺爺?shù)目洫?jiǎng)！
幫媽媽做家務(wù)教案篇十四
1、了解袋鼠和袋鼠的育兒袋，感受活動(dòng)的快樂(lè)。
2、能夠情緒愉快的參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)相親相愛的感覺。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十五
今天，閑著沒(méi)事，于是提出來(lái)，媽媽聽了，不假思索地答應(yīng)了。
我們先分好工，媽媽掃地、拖地，我再把地擦干。在媽媽掃地的時(shí)候，我在洗碗，可是洗潔精一不小心放得太多了，我想：洗潔精放多一點(diǎn)也是沒(méi)事的吧！可是，這都讓媽媽看見了，媽媽說(shuō)：“不能洗了，”我才把水倒了重新接水洗了起來(lái)。
我看見媽媽把地掃好了，我就拿起拖把，剛開始拖的時(shí)候，還好好的，可是到后來(lái)的.時(shí)候，因?yàn)橥习褯](méi)擰干，所以我踩到了一堆水，竟然滑倒，弄得一身都是水，真不是滋味。唉，我真是個(gè)馬大哈，真是成事不足，敗事有余啊。
通過(guò)這次做家務(wù)，我才深深地知道了天下母親是辛苦的，偉大的。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十六
我們家的家務(wù)都是媽媽一手包辦的，我從前也很少去。今天，我趁此感恩活動(dòng)去。
一回到家我就摩拳擦掌。沒(méi)一會(huì)兒，我就接到“任務(wù)”。
我先按媽媽說(shuō)的.，撿起了地的破布，用清水洗干凈，走到大房間用破布一點(diǎn)點(diǎn)的擦柜子，我哼著小曲，在媽媽的合作下把一只又一只有厚厚灰塵的柜子擦干凈，第一項(xiàng)完成了。
想著第一項(xiàng)任務(wù)這么簡(jiǎn)單，第二項(xiàng)任務(wù)一定不難?？蓩寢尳唤o我的是讓我用吸塵器去吸地上的灰塵，我還沒(méi)吸兩下，媽媽就把我叫住了，媽媽幫我演試一下，我終于“出師”了。左兩下，右兩下，把我“下”的都滿頭大汗了。
沒(méi)想到做家務(wù)這么累，真是不試不知到，試了嚇一跳。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十七
春天來(lái)了隨著《春天》的音樂(lè)律動(dòng)第一遍幼兒隨音樂(lè)即興表演第二遍師：春天真美呀！小花、小柳樹你們?cè)谀睦铮亢媚锬阍谀睦?？小蜜蜂去哪里了？小白兔快出?lái)玩吧！
相親相愛師：春天來(lái)了，在美麗的春天里有一個(gè)重要的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎（3月8日婦女節(jié)），這是媽媽們的節(jié)日，我們每個(gè)人都有一個(gè)好媽媽，媽媽愛我，我也愛媽媽。
--說(shuō)說(shuō)講講（伴隨音樂(lè)）師：媽媽愛不愛你們呀？我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀？你是怎么愛媽媽的呢？（幼兒隨講：擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……）小結(jié)：
就像我們小朋友說(shuō)的，在媽媽的心目中，我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝，媽媽最喜歡自己的寶寶，而在小朋友的心中，最喜歡自己的'媽媽，最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽，媽媽愛寶寶，這個(gè)就叫做相親相愛。
袋鼠媽媽師：不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子，所有的媽媽都很寶貝自己的孩子，看看這是誰(shuí)的媽媽呀？（圖片展示）哦！原來(lái)是袋鼠媽媽，它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖（咦？誰(shuí)是小乖乖你們知道嗎？）她是怎么愛自己的小乖乖的，讓我們一起來(lái)看看。
提問(wèn)：她是怎么愛自己的小乖乖的？（引出育兒袋）短片欣賞。
袋鼠媽媽很愛自己的小乖乖，她的胸前有一個(gè)袋袋，像口袋一樣，叫做育兒袋，是用來(lái)養(yǎng)育、保護(hù)自己小袋鼠的袋袋。袋鼠媽媽真愛自己的小乖乖，她用自己的育兒袋來(lái)照顧、保護(hù)她的小寶寶們，熟悉歌曲--欣賞歌曲師：今天老師要為大家唱一首好聽的歌曲，叫做《袋鼠媽媽》，這首歌講的是袋鼠媽媽和小袋鼠在一起相親相愛的事情，你們想不想聽呀，讓我們聽聽看歌里講了些什么。
學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲：
（1）師："小朋友表演得可真好！我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！"。
（2）（感受（曲二）狼的音樂(lè)）師："聽！好像是誰(shuí)來(lái)了？"。
（3）討論：大灰狼是什么樣子的？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
（4）幼兒聽大灰狼的音樂(lè)做動(dòng)作和表情。
（5）提問(wèn)："你覺的大灰狼的音樂(lè)是一跳一跳的還是重重的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、慢慢的？它和小袋鼠的音樂(lè)一樣嗎？"。
（6）師："小袋鼠聽到狼來(lái)了的音樂(lè)該怎么辦啊？（可以躲起來(lái)等）躲到哪呢？（媽媽的肚子里）還可以躲到哪里？大樹后，小椅子后，老師后面。"。
4.玩游戲：《袋鼠媽媽》。
教師交待游戲規(guī)則：
（1）音樂(lè)（一）時(shí)，兩人一組，一前一后，前面的學(xué)小袋鼠，后面的學(xué)袋鼠媽媽，請(qǐng)小袋鼠跟著媽媽一起跳，強(qiáng)調(diào)"蹦跳步"。
（2）音樂(lè)（二）時(shí)提醒幼兒：聽到狼出來(lái)時(shí)，小袋鼠趕快藏起來(lái)不動(dòng)，千萬(wàn)別給大灰狼吃掉了。聽到一聲槍聲，大灰狼被獵人打死了。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十八
大家好，我叫小qq，現(xiàn)在已讀完三年級(jí)了，正在放暑假，九月份就要讀四年級(jí)了。我這個(gè)博客開了好久了，但一直都沒(méi)寫東西，今天在媽媽的催促下終于決定開始寫了。
我平時(shí)不怎么愛看課外書，反倒迷上了玩電腦，所以老給媽媽批評(píng)。今天，我卻莫名其妙地想，但總沒(méi)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。這時(shí)，洗衣機(jī)發(fā)出了“嘟嘟”的叫聲，“耶，太棒了，我有活干了!”我大聲歡呼起來(lái)。我以飛快的速度跑到洗衣機(jī)旁把裝衣籃拿起來(lái)，再把衣服從洗衣機(jī)里拿出來(lái)放到裝衣籃里，走到書房門口，對(duì)媽媽開了一個(gè)玩笑，大聲喊道：“老媽，衣服洗好了!快去收吧!”媽媽說(shuō)“好的!”誰(shuí)知媽媽走出來(lái)就看到了我拿著裝好衣服的籃子往陽(yáng)臺(tái)走去，我說(shuō)：“老媽，今天就讓我去晾衣服吧!”媽媽說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!”
經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”后終于搞定了!“哎喲我的媽呀!身子骨都快散架了!”我嘆氣地說(shuō)。
想到媽媽平時(shí)天天都這么辛苦，而我才做了一次就叫苦連天，真不應(yīng)該呀!我以后有時(shí)間一定多。
幫媽媽做家務(wù)教案篇十九
今天，我寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事，我想：媽媽平時(shí)下班回來(lái)已經(jīng)夠累的了還要干家務(wù)，要不然我?guī)蛬寢尨驋邚N房吧！我走進(jìn)廚房，里面有些亂。我就學(xué)著媽媽的樣子，先刷鍋，那大勺子太重，我拿大勺子的時(shí)候差點(diǎn)摔倒。
花了半個(gè)鐘頭，終于把鍋刷干凈了。接下來(lái)，我就洗碗。我一看，臟碗多的是，還有許多油在碗上抿著，唉，我洗了一遍有一遍，直到碗洗干凈了我才罷休。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，可是地還沒(méi)有拖呢，我又鼓起了精神擦起了地。起初還好好的地，怎么又有臟東西了呢》？我拖了又拖，拖了又拖，還沒(méi)有拖下。我想了想媽媽脫不下時(shí)用的是小刀。于是。我找來(lái)小刀。
在地上弄了起來(lái)，不一會(huì)就干凈了。這時(shí)媽媽回來(lái)了。看了看我擦的地板，洗的碗，刷的鍋，高興的笑了。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干家務(wù)了！”我開心的笑了，是啊！媽媽為了我付出了太多太多，我應(yīng)該幫幫媽媽表示我的一點(diǎn)心意。
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幫媽媽做家務(wù)教案篇二十
1.按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)。
2.在游戲中體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣，感受媽媽對(duì)自己的愛。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。。
活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入。
請(qǐng)1名老師扮演袋鼠媽媽跳入場(chǎng)地。
二、袋鼠媽媽找寶寶。
1.誰(shuí)來(lái)了呀？袋鼠媽媽是怎么走路的？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
2.引導(dǎo)幼兒雙手手臂彎曲放胸前，兩只手下垂，雙腳并攏跳。
3.播放音樂(lè)，幼兒聽音樂(lè)按節(jié)拍蹦跳步。
4.播放音樂(lè)，教師扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
5.提問(wèn)：剛才我是怎么找寶寶的？
6.討論游戲規(guī)則：第一句歌詞時(shí)，袋鼠媽媽去找一個(gè)袋鼠寶寶跳到它面前，第二句歌詞請(qǐng)到的袋鼠寶寶站起來(lái)，第三句歌詞袋鼠媽媽和袋鼠寶寶做一個(gè)相親相愛的動(dòng)作。
8.根據(jù)幼兒回答，師幼示范“相親相愛”的動(dòng)作。
9.播放音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒扮演袋鼠媽媽，去找寶寶。
10.播放音樂(lè)，請(qǐng)一半幼兒扮演袋鼠媽媽去找寶寶。
三、大灰狼來(lái)了。
1.師：袋鼠媽媽們都找到了自己的寶寶，我們一起到草地上去玩吧！
2.教師扮演袋鼠媽媽與幼兒示范兩人蹦跳步（袋鼠寶寶在前，雙手彎曲放胸前，兩手自然下垂，袋鼠媽媽在后，雙手搭在袋鼠寶寶肩上，雙腳并攏一起跳）。
3.播放音樂(lè)，袋鼠媽媽和袋鼠寶寶按節(jié)拍蹦跳步，在“相親相愛”處做一個(gè)動(dòng)作。
4..感受大灰狼的音樂(lè)，“聽！好像是誰(shuí)來(lái)了？”
5.師：大灰狼來(lái)了，袋鼠媽媽怎么辦？引導(dǎo)幼兒聽到大灰狼的音樂(lè)時(shí)，袋鼠媽媽要保護(hù)自己的袋鼠寶寶，趕快蹲下來(lái)躲到草叢里面！
6.播放音樂(lè)，再次進(jìn)行游戲。
7.大灰狼已經(jīng)走了，袋鼠寶寶們跟著袋鼠媽媽回家吧！
幫媽媽做家務(wù)教案篇二十一
有一天，我作業(yè)寫好了之后，閑著沒(méi)事干就想做一些有意義的事。
我看見媽媽已經(jīng)精疲力盡了，卻還在干家務(wù)。于是我遍沖上去幫媽媽干家務(wù)。
首先，我先拿起掃把在地上掃了一下，哪里有垃圾就把哪里掃的一塵不染。接著，我在把自己的房間清理干凈，先把自己的課桌清理一遍，再把亂扔的書一排一排的放好，然后哪里有灰塵或垃圾我就連忙把它掃好。房間清理好了，我接著幫媽媽洗碗一邊拿著抹布，一邊拿著碗快速的洗禮一下再清理一邊碗就洗好了。
一半家務(wù)做好了，我該幫媽媽洗衣服洗褲子了。我拿著刷子和肥皂開始洗了起來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)很累了所以還一點(diǎn)點(diǎn)的臟。
終于做好了雖然我很累，但是我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，感到很高興。
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幫媽媽做家務(wù)教案篇二十二
歌曲《袋鼠媽媽》，幼兒顯得比較興奮，本次活動(dòng)的歌曲中歌詞簡(jiǎn)短易懂，節(jié)奏明快，幼兒很快就能夠記住，歌曲的旋律也比較好掌握，幼兒比較完整地把歌曲唱出來(lái)。但在目標(biāo)1中，本來(lái)想讓幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編出相親相愛的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)部分孩子不能夠邊唱邊做游戲，如果唱歌就忘了要做動(dòng)作，做動(dòng)作的就忘了唱歌，因此在這一方面還是需要多加訓(xùn)練。在創(chuàng)編的過(guò)程中，幼兒的創(chuàng)造力沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)，大部分幼兒只是跟著老師做動(dòng)作，在這點(diǎn)上還需要好好地反思。
幫媽媽做家務(wù)教案篇二十三
袋鼠媽媽》是一首表達(dá)母子之間相親相愛的歌曲，歌曲節(jié)奏輕快，孩子們非常感興趣，也符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。綱要中指出：幼兒的藝術(shù)教育不僅可以提高幼兒的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，而且在活動(dòng)中有利于他們合作、分享、交往力等方面的發(fā)展。所以我設(shè)計(jì)了本次音樂(lè)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做蹦跳步，并能根據(jù)音樂(lè)變化表現(xiàn)游戲情節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。