小學(xué)生演講稿感(熱門(mén)20篇)

字號(hào):

    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式,向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的文本形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如演講比賽、會(huì)議演講等。演講稿的目的是通過(guò)清晰的語(yǔ)言和有邏輯的結(jié)構(gòu),將自己的思想和觀點(diǎn)有序地傳達(dá)給聽(tīng)眾。通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式,使演講內(nèi)容更生動(dòng)、有趣。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿,從范文中學(xué)習(xí)可以起到事半功倍的效果。
    小學(xué)生演講稿感篇一
    習(xí)的過(guò)程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風(fēng),一無(wú)所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也?!?子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!?這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。
    道德素質(zhì),只有這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    正心修身,格物致知,克己復(fù)禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光,沒(méi)有讓《論語(yǔ)》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。
    朋友們,用仁愛(ài)之心,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書(shū),享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無(wú)邊無(wú)限的`蔚藍(lán)屏障,聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿仁愛(ài)的和諧社會(huì)。
    讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開(kāi)出璀璨之花!
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇二
    同學(xué)們:
    大家好!
    有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇三
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    我聽(tīng)說(shuō),近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí),看見(jiàn)許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前,沒(méi)想過(guò)會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。
    現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋,菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣(mài)水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯……由此可見(jiàn)用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。
    白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害,如:污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi);白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,由于很難降解,造成長(zhǎng)期的,深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
    要通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育,讓公眾認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,同時(shí)也要讓大家明白,解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門(mén)能辦到的,最重要的在于,要樹(shù)立良好的節(jié)約習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德,要自覺(jué)遵守法規(guī),少用或不用一次性塑料制品,關(guān)系環(huán)境,制止身邊的不良行為。
    如果沒(méi)有白色污染,那么地球該多美呀!
    小學(xué)生演講稿感篇四
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。
    夸父逐日的故事,你知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你聽(tīng)過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋,對(duì)科技的探索。
    世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年,我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年,但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思進(jìn)取,必然會(huì)毀國(guó)辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展革新,發(fā)明創(chuàng)新,才能屹立天下,才能傲視群雄。
    于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽(tīng)到中國(guó)的“東方紅”了,我們的嫦娥一號(hào)奔月了,我們的神六、神七發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了,就連外國(guó)人都種上我們中國(guó)的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國(guó)進(jìn)步了,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題發(fā)展了,富強(qiáng)了,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。
    科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化??萍紕?chuàng)新越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的.解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志,越來(lái)越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新,一個(gè)民族就難以興盛,難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步,發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn),才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    尋夢(mèng)五千年,中國(guó)人探索、追尋科技的腳步從未停歇,中國(guó)人的發(fā)展觀、中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程,但撲不滅強(qiáng)國(guó)的熱情;地震可以翻覆天地,但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng),越挫越強(qiáng)。我們,新時(shí)代的青少年,我們的青春需要用知識(shí)來(lái)?yè)]灑,我們的大腦需要用科技來(lái)武裝,我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。
    同學(xué)們,朋友們,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,科學(xué)使人深刻,凡有所學(xué),皆成個(gè)性。學(xué)則明,明則通,通則變,變則強(qiáng)。
    讓我們:
    攜手同心擔(dān)道義
    科技強(qiáng)國(guó)譜新篇
    小學(xué)生演講稿感篇五
    給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整,我們迎著朝陽(yáng),滿懷著新的希望,迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
    啊!雷鋒叔叔,你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)!
    別看我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說(shuō)歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來(lái)到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
    雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
    雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹(shù),給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽(yáng)光下,我們一起升國(guó)旗,伴著國(guó)歌雄壯的旋律,表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意!
    雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你!透過(guò)你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
    雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬(wàn)代傳遞!
    雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?BR>    我心潮澎湃,展望未來(lái),豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒(méi)想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩!
    小學(xué)生演講稿感篇六
    又是晴朗的一天,這一天又讓我們相聚在一起。
    在座的每一位,你們今天坐在這里就意味著同學(xué)們還沒(méi)有放棄這相聚了七年的友誼,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,需要用時(shí)間去建立,需要。。。。。。這個(gè)母校有我們可敬的老師們,有我們足足相處了七年的同學(xué)們,我多想把這刻美好的時(shí)刻給停留住,可是,隨著時(shí)間的流逝,它不肯我這樣做,它也容不得我這樣做,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,美好的時(shí)刻只能成為我們美好的回億。
    時(shí)間過(guò)的真快??!我們結(jié)束了小學(xué)生活,踏上了另一個(gè)新的旅途,我們邁出了成功的一步,在接下來(lái)的時(shí)刻里,就要看你自己這樣走過(guò),就像路在腳下,就看你自己怎么走一樣,我們踏上了新的旅途,必然會(huì)遇到許許多多的挫折,就看你自己如何去面對(duì),如何去看待,如何去克服,如何。。。。。。
    我不想再說(shuō)了,因?yàn)槟且磺幸殉商摼傲?,最后,我想送大家一句話,“回不去的以往,也別彼此遺忘”,我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。
    謝謝
    惠東縣,平海鎮(zhèn),寨頭小學(xué)六年級(jí):王*珍
    小學(xué)生演講稿感篇七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好。上周三是感恩節(jié)。今天,讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》。
    獲得xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫(xiě)道:“窮人是非常了不起的人。一天晚上,我們外出,從街上帶回了四個(gè)人,其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說(shuō):‘你們照料其他三個(gè),這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了?!@樣,我為她做了我的愛(ài)所能做的一切。我將她放在床上,看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了。
    我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái)。我問(wèn)自己,如果我是她的話,會(huì)說(shuō)些什么呢?答案很簡(jiǎn)單,我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注,我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍,冷得發(fā)抖,奄奄一息,痛苦不堪,諸如此類(lèi)的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,臉上卻帶著微笑?!?BR>    感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō),有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說(shuō),你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來(lái)是如此艱難的一件事。
    也許有人會(huì)說(shuō),我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰(shuí)感恩呢?那么,就請(qǐng)你想一想,是誰(shuí),使你不至于無(wú)家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰(shuí),守護(hù)在你身邊?在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí),是誰(shuí),給了你一切撫慰和安全?那么,就請(qǐng)你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。
    我的演講完了。感謝大家傾聽(tīng)我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。
    小學(xué)生演講稿感篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,是全校師生歡慶的日子!不用我說(shuō),你們大家也應(yīng)該都知道?不錯(cuò),今天是六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,是所有兒童的節(jié)日。在此,我想說(shuō)句:兒童節(jié)快樂(lè)!童年快樂(lè)!別忘了我們來(lái)到這個(gè)教書(shū)育人的學(xué)堂干什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!依然是學(xué)習(xí)!希望大家學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,更上一層樓!
    六一兒童節(jié),這個(gè)仿佛對(duì)我們——孩童來(lái)說(shuō)是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場(chǎng)!當(dāng)然,老師們是絕不會(huì)干擾的,這點(diǎn)大可放心!一定要要盡興!
    時(shí)間有如白駒過(guò)隙,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半,六年級(jí)的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了!讓我們?yōu)樗麄兯蜕献8#瑸樗麄兊男∩跫佑?!同時(shí),我們也要努力,準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)半學(xué)期了,再過(guò)不久我們就要進(jìn)去六年級(jí)了,也要像現(xiàn)在六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現(xiàn)在可以做的,只有備戰(zhàn)!
    祝大家六一快樂(lè)!
    小學(xué)生演講稿感篇九
    老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自五(1)班的張?zhí)靾@。
    今天,我走上這個(gè)演講臺(tái),唯一的目的就是競(jìng)選上大隊(duì)委。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,我一定能擔(dān)上這個(gè)重任。
    我是一個(gè)愛(ài)好廣泛,活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩。我擅長(zhǎng)寫(xiě)作,在校里曾多西獲獎(jiǎng),現(xiàn)還擔(dān)任椰林文學(xué)社社長(zhǎng)和理事長(zhǎng)。
    我從一年級(jí)到五年級(jí)都是班干部,從小鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我有足夠的信心選上大隊(duì)委。在競(jìng)選上大隊(duì)委后,我會(huì)努力、認(rèn)真的完成老師教給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
    相信我,我完全有能力勝任大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)。我有勇敢和信心。我相信,大家也會(huì)為我的表現(xiàn)而喝彩的!
    謝謝大家!
    我的演講完畢!
    小學(xué)生演講稿感篇十
    今年的九月,如同往年一樣火熱,我接手了六年級(jí)四個(gè)班的生物老師,我和我的學(xué)生們都帶著激動(dòng)的心情又開(kāi)始了新的旅程,看到孩子們一張張燦爛的笑臉即將開(kāi)始他們?nèi)松泄廨x燦爛的青春歲月,我深感肩上責(zé)任重大,新官上任三把火,雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火。
    因?yàn)槟贻p的老師不可能像老老師那樣不怒自威,所以絕對(duì)的集中是做不到的,孫校長(zhǎng)老師曾說(shuō)過(guò)一句話我認(rèn)為很有道理。他說(shuō):“李桂月老師往教室里一站,一句話不說(shuō)的效果要比我們苦口婆心說(shuō)上十分鐘的效果還要好?!蹦敲茨贻p班主任的怎么樹(shù)立威信呢?我想還是要靠愛(ài)心的感化。對(duì)學(xué)生的愛(ài)要像春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
    因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的群體,我短時(shí)間之內(nèi)無(wú)法全面把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)。要想全面了解學(xué)生,老師必須有一雙敏銳的眼睛,善于思考的頭腦,而且還要有一張能言善道的嘴,但是不要對(duì)著學(xué)生講太多的大道理,要在日常生活中,不時(shí)的與學(xué)生談心,發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的學(xué)生,然后單獨(dú)談心,讓學(xué)生袒開(kāi)心扉,將一股愛(ài)的清泉注入學(xué)生的心田。挖掘?qū)W生內(nèi)心最真實(shí)的想法,能把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),做到對(duì)癥下藥。才能收到良好的效果。久而久之威信就能樹(shù)立起來(lái)。
    在這方面我?guī)煾赴怖蠋熥龅暮芎谩>灰?jiàn)無(wú)論是旭日東升的早晨,還是夕陽(yáng)西下的傍晚。在六年級(jí)的教室的走廊里總能找到安老師老師和學(xué)生交流的身影。真的是三人行,必有我?guī)熝伞C恳粋€(gè)老師都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為年輕的老師就要善于學(xué)習(xí),做到博采眾長(zhǎng),才成一家之言。
    初中的最后沖刺階段,我要繼續(xù)用愛(ài)心呵護(hù)他們前進(jìn)。他們成功的時(shí)候與他們一起分享,他們失敗的時(shí)候幫他們走出失利的陰影。六年級(jí)第一次月考結(jié)束之后,有些學(xué)生成績(jī)不理想,意志有些消沉。為了讓他們重新找回自信,于是我去拜訪了我的“老師”---電腦。”老師”給了我講了一個(gè)感人的故事,我又把故事講給了學(xué)生。由于時(shí)間關(guān)系不能講給大家聽(tīng)了,故事講完后教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,掌聲響起來(lái)我心更明白。所以說(shuō)在學(xué)生們最需要幫助的時(shí)候,我們的一句話,一個(gè)小故事,或一個(gè)微笑,都可以讓他們找回信心,重新站起來(lái)。這讓我更加珍惜與學(xué)生們?cè)谝黄鸬娜兆?。為他們高興,為他們傷心,為他們的成長(zhǎng)而幸福。
    半年的輪回即將靠岸。
    我的耳邊又響起:愛(ài)在左,心在右,走在杏壇之路的兩旁。
    隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,那就是“與學(xué)生一起幸福成長(zhǎng)”追趕心中的太陽(yáng)!
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。
    在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開(kāi)始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
    團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    如果不保護(hù)我們的地球家園,它就會(huì)變成一個(gè)荒涼的家園,這是多么的可怕啊!
    如果不保護(hù)我們的地球家園,樹(shù)木被人們一顆顆的砍下來(lái),郁郁蔥蔥的森林就會(huì)變成了一片片裸露的土地。森林里的動(dòng)物就會(huì)無(wú)家可歸,這是多么的悲慘??!
    如果不保護(hù)我們的地球家園,一條條清澈見(jiàn)底的小河就會(huì)變得污濁不堪,小蝦、小魚(yú)等等,住在河水里的小動(dòng)物們即將死亡,這是多么悲哀啊!
    如果不保護(hù)我們的地球家園,清新甜潤(rùn)的客氣,就會(huì)變成了刺鼻難聞的客氣,人們天天要戴著口罩。如果人們不戴口罩,那就很容易得上肺病。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空也變成了黑蒙蒙的天空。
    如果不保護(hù)我們的地球家園,美麗的城市將會(huì)永遠(yuǎn)的變成一個(gè)臟兮兮的垃圾場(chǎng)。
    所以,保護(hù)地球家園,從我做起,我準(zhǔn)備好了,你呢?
    小學(xué)生演講稿感篇十三
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“小學(xué)生迎奧運(yùn)講文明”。歷史的`時(shí)鐘已經(jīng)進(jìn)入了2007年,距離2008年8月8日那個(gè)偉大的時(shí)刻越來(lái)越近了。
    首先我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí),了解奧運(yùn)健兒的拼搏精神。我要記住徐海峰伯伯洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上贏得第一枚金牌的時(shí)刻,記住王義夫伯伯在悉尼奧運(yùn)會(huì)上擊出的最后一槍?zhuān)涀∶恳晃贿\(yùn)動(dòng)員背后的汗水和努力,并把這種拼搏精神用到我的學(xué)習(xí)生活中,不怕困難,做好每一件事情!
    其次,我還要練好外語(yǔ),做北京的奧運(yùn)文明使者。我要每天記住一個(gè)句子,這樣當(dāng)奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)候,我就能夠和來(lái)自五湖四海的朋友們交流,給他們講我們的北京、我們的奧運(yùn)會(huì)了。
    還有,我要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓2008年北京的天空更藍(lán)、水更清。我會(huì)帶頭不亂丟垃圾、把垃圾分類(lèi)處理;我會(huì)節(jié)約用水用電,保護(hù)我們寶貴的資源;我會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,積極參加植樹(shù)活動(dòng);我還會(huì)告訴我的爸爸媽媽讓他們一起也保護(hù)好環(huán)境。
    我們會(huì)做到最好。謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇十四
    大家好,我是三年級(jí)七班的**,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在于積累》。我活潑開(kāi)朗,積極向上,是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    在班主任高老師的倡導(dǎo)下,按照她平日里教給我們的記憶好方法,寒假里我背了155首春聯(lián),今天我給大家分享一下我的心得體會(huì)。
    首先,要搜集春聯(lián),可以從家家戶戶門(mén)窗上貼的春聯(lián)以及網(wǎng)上搜集春聯(lián)。然后根據(jù)春聯(lián)的作用、種類(lèi)、特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),最后就要制定計(jì)劃背春聯(lián)了。我給大家一個(gè)小建議:
    一、要制定目標(biāo),假期里一共要背過(guò)多少首,每天必須背多少首,做到循序漸進(jìn)。
    二、每天在背新的內(nèi)容之前,要復(fù)習(xí)前面已背的春聯(lián),這樣才能牢記在心,滾瓜爛熟。
    三、堅(jiān)持不懈,朝著制定的目標(biāo)前進(jìn),不放棄。
    背春聯(lián)好處很多,不但可以感受春聯(lián)豐富多彩、情致優(yōu)美的內(nèi)容,講究用詞精當(dāng)?shù)募记珊鸵謸P(yáng)頓挫的聲律,更重要的是領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深、無(wú)窮奧妙。
    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀一副好的春聯(lián),就跟讀一本好書(shū)一樣。春節(jié)貼春聯(lián)、背春聯(lián)是中國(guó)一個(gè)很好的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們一定要傳承下去。
    我的背誦春聯(lián)心得體會(huì)分享完畢,謝謝大家。
    小學(xué)生演講稿感篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
    大家下午好,我是來(lái)自四(二)的曾**。
    同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里,您們有沒(méi)有去過(guò)孤兒院,或者拜訪過(guò)孤寡老人呢?
    在這個(gè)寒假,我和很多同學(xué)一樣,也去看望過(guò)孤兒院的小朋友,我去的**省**市的**的一個(gè)孤兒院。那里的房子非常的簡(jiǎn)陋,下雨時(shí)房頂時(shí)不時(shí)會(huì)滴水下來(lái)。我看了之后非常擔(dān)心,這樣的成長(zhǎng)環(huán)境,小朋友們住得了嗎?在孤兒院里,最小的弟弟妹妹1歲不到,最大的哥哥姐姐已有16歲,但是,他們從沒(méi)有上過(guò)一次學(xué),只能在農(nóng)村里幫忙干活。
    我和妹妹買(mǎi)了許多的零食,與水果去看他們,他們很高興地歡迎了我們,我們進(jìn)了孤兒院,把零食和水果給他們,但是大哥哥、大姐姐們不要,弟弟妹妹們就圍著我爭(zhēng)著要零食呢!我非常高興。
    后來(lái),我又和妹妹一起給他們每人一個(gè)紅包,看著他們那一張可愛(ài)的臉,我非常的欣慰,我們又送給他們很多的玩具,弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。
    我給了哥哥姐姐許多書(shū),他們也如愿以償了!
    我依依不舍地跟他們道別,說(shuō):“下一個(gè)假期我還會(huì)來(lái)看你們的!”
    同學(xué)們,在這個(gè)假期里,不管你是拜訪孤寡老人,還是去看過(guò)留守兒童,你的一句話可以換來(lái)別人的微笑,你的一份心意可以換來(lái)別人的希望,所以,我們一定要把這份愛(ài)心傳遞下去,謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇十六
    在生活中,我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠(chéng)信,不要做不講誠(chéng)信的人??鬃釉f(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立?!币簿褪沁@個(gè)意思。
    你想知道關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?想知道的話,就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
    這個(gè)故事的名字叫:“曾子殺豬”。從前,曾子的妻子要出門(mén)趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說(shuō),回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真,就不鬧了。妻子趕集回來(lái),看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i,卻連忙制止他??稍訁s說(shuō):“做父母的如果說(shuō)話不算數(shù),孩子就會(huì)學(xué)著欺騙,不講信用,將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終,曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時(shí)一頭豬還是非常貴的,曾子履行了對(duì)兒子的諾言,這令我感到敬佩。
    聽(tīng)了上面的故事,同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩,我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠(chéng)信的故事,故事的名字叫:“那個(gè)更重要。”
    同學(xué)們,誠(chéng)信是可以扔掉的嗎?這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后一定會(huì)一無(wú)所有,沒(méi)有一個(gè)好朋友,在世上也不能立足。
    唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,是一顆璀璨的明珠,是多少錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)回來(lái)的。只有誠(chéng)信,才會(huì)進(jìn)入到“誠(chéng)信樂(lè)園”,擁有更多的好朋友。
    小學(xué)生演講稿感篇十七
    我是武漢理工大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名小學(xué)生。我叫冉。
    今天我想和大家談?wù)劇爸v究文明禮儀,從零開(kāi)始”
    體現(xiàn)了新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的作風(fēng)。"。
    而且,我們還必須愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是大自然中每個(gè)人的任務(wù)和責(zé)任?,F(xiàn)在,我要告訴你一個(gè)我親眼所見(jiàn)的故事:
    那是一個(gè)晴朗的星期天。我和兩個(gè)姐姐去群光逛了逛。這時(shí),一個(gè)穿著西裝,穿著華貴衣服的中年男人出現(xiàn)在我們眼前。這時(shí),他俯下身,咳嗽了一聲,吐在地上,然后不慌不忙地向前走去。剛和姐姐們看到這一幕。我們一起談?wù)撍牟涣夹袨椤_@時(shí),那邊有一個(gè)老奶奶在做著和這個(gè)爺爺一樣的工作!”蘇姬驚呼道。
    我們朝街對(duì)面看去,看到一位老婦人也在努力做同樣的工作。
    我覺(jué)得他們是我們的榜樣,他們真的做到了“講究文明禮儀,從點(diǎn)滴做起”,他們一直“活”在我心里。
    小學(xué)生演講稿感篇十八
    主講者:xxx。
    講話主題:心中有他人。
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
    同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
    上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
    讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇十九
    尊敬的老師、同學(xué)們:。
    大家好!我今天演講的題目的“感恩”。
    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)了感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)滋養(yǎng)它感恩的大地;白云漂浮在藍(lán)天上,畫(huà)出那一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
    因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
    從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,照亮了別人。
    感恩來(lái)自內(nèi)心。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更不用說(shuō)父母、親戚和朋友為你付出的不僅是一滴水,更是一片汪洋大海。
    如果你在父母勞累后后遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血和精力,我們又何曾記得他們的生日?何曾體會(huì)過(guò)他們的勞?又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
    感恩是敬重的。居里夫人作為一位著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。
    自古以來(lái),所有偉大的人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的問(wèn)候、一個(gè)電話、一絲感慨。
    感恩是有意義的。愛(ài)讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)。父母付出的比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。
    而似乎有一個(gè)隔離區(qū),讓我們變得自私,忘記父母的付出,忘記幸福的聲音,學(xué)會(huì)欣賞別人是自己的一份良知,一份孝心,因?yàn)檫@樣才會(huì)和諧,快樂(lè),彼此之間有尊重。
    帶著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看帶親人或朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放開(kāi)你的胸懷,讓大雨沖刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界變得更美好,讓生活更充實(shí)。
    謝謝大家!
    小學(xué)生演講稿感篇二十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是x班的。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
    讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
    通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
    書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
    謝謝大家!