建議書是一種用于提出改進(jìn)和建議的文檔，它能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供可行的解決方案。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法，希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。
班里最難忘的一個(gè)人篇一
黃治誠(chéng)。
打開(kāi)記憶的大門，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見(jiàn)了我最難忘的一個(gè)人——魯賓遜。
你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺(jué)中便鉆進(jìn)了我的心頭。
你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開(kāi)拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。
那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見(jiàn)，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。
荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。
在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹(shù)的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??。
班里最難忘的一個(gè)人篇二
我最難忘的一個(gè)人作文在我的記憶里，有很多人讓我難忘?？勺钭屛译y忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語(yǔ)文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了，可我仍然會(huì)時(shí)常想起她，想起我的這位啟蒙老師。
她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的個(gè)頭，讓人感覺(jué)她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得是那么的和藹可親，那么的平易近人。至今，我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影，我的耳邊仍時(shí)常回響著溫老師那和藹的話語(yǔ)。
記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時(shí)候，我三門功課都不及格，感覺(jué)真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著成績(jī)單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是，一年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)?！ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的第一天，我就喜歡上了溫老師。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言很親切、很溫柔，讓人感到很溫暖，那鼓勵(lì)的語(yǔ)言，讓人時(shí)刻信心十足。那天放學(xué)后，她翻看著我的學(xué)生手冊(cè)，問(wèn)我：“你叫姜豪是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“從學(xué)生手冊(cè)上你的成績(jī)記錄和評(píng)語(yǔ)來(lái)看，你的成績(jī)不太好喲！不過(guò)慢慢來(lái)，對(duì)自己要有信心，學(xué)習(xí)再用點(diǎn)心，老師相信你是能行的！”這句話給了我很大的鼓舞。我也想把學(xué)習(xí)搞好，可是第一單元測(cè)試，我還是只考了50多分，媽媽沉不住氣了，親自來(lái)到學(xué)校請(qǐng)教老師：“這孩子，該怎么辦呢？”老師不緊不慢地說(shuō)：“你不要著急，這沒(méi)有關(guān)系，你要相信他，這個(gè)孩子很聰明，也有長(zhǎng)勁了，再給他一點(diǎn)時(shí)間，他一定會(huì)學(xué)好的?！币慌缘奈衣?tīng)了，感覺(jué)真有點(diǎn)臉紅，同時(shí)又是多么的感動(dòng)！記得我在龍洲學(xué)校讀書時(shí)，作業(yè)做不好的話，老師只是一味地批評(píng)我，好像我注定是一個(gè)不可改變的差生。我在心里暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我這么大的期望。在以后的學(xué)習(xí)中，老師怕我沒(méi)信心，總是刻意地安排我上臺(tái)朗讀呀，唱英語(yǔ)歌呀，報(bào)聽(tīng)寫呀。慢慢地，我覺(jué)得自己也能像優(yōu)生一樣，可以上臺(tái)領(lǐng)讀了，可以毫不費(fèi)勁地獨(dú)立完成作業(yè)了。于是，我更增添了信心，更愛(ài)學(xué)習(xí)了。早上我總是很早就來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，要不就是自我預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的新課。期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)真的提高到了90多分，我實(shí)在是太高興了，心里比吃了蜜還甜呢！老師摸摸我的小腦袋說(shuō)：“姜豪，你真厲害！你應(yīng)該感謝你的媽媽，你的成績(jī)和你媽媽是分不開(kāi)的?！晌抑?，這不僅有媽媽的功勞，更多的是老師您的教導(dǎo)有方呀！
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，再也沒(méi)有見(jiàn)到溫老師了?，F(xiàn)在我還能想起二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我?guī)缀跏钦冶榱藢W(xué)校的每一個(gè)角落，都沒(méi)有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后來(lái)我才聽(tīng)到別的老師說(shuō)，她已經(jīng)辭職離開(kāi)了。
在這里，我想對(duì)溫老師說(shuō)：老師，雖然那時(shí)我還小，還不怎么懂事，但是我知道您是一個(gè)好老師，是您給了我信心，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性；是您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的第一盞明燈，是您把我領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的正道，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)！
至今，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)侯，我都會(huì)想起您——那干煉的身影，那和藹的話語(yǔ)。老師，我愛(ài)您，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心底！
班里最難忘的一個(gè)人篇三
翻開(kāi)初學(xué)書法時(shí)那一張張橫不平、豎不直的筆畫練習(xí)，再瞧瞧現(xiàn)在那一幅幅完整的習(xí)作和張張獲獎(jiǎng)證書，這一切都功歸于他——莊老師。
莊老師是我的書法啟蒙老師。年齡足有五十開(kāi)外，頭發(fā)已有些花白，星零的白發(fā)夾雜在黑發(fā)里，眼角稍稍帶著點(diǎn)魚尾紋，不過(guò)他幽默風(fēng)趣，脾氣挺好，也十分有才華。
一次上課，他和我們講隸書的寫法，只見(jiàn)他在黑板上一邊寫范字，一邊說(shuō)：“隸書的字體就像一個(gè)又矮又胖的大胖子，可千萬(wàn)別把它寫成一個(gè)又高又瘦的大瘦子，那樣字就沒(méi)隸書的味兒了。”話音剛落，大家哄堂大笑，“是不是很好笑，過(guò)會(huì)看你們寫的是像大胖子還是大大瘦子”，大家止住了笑聲，開(kāi)始習(xí)字。教室里安靜地連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。半小時(shí)之后，莊老師來(lái)到每個(gè)人身邊檢查我們的作業(yè)，對(duì)寫得好的字打上個(gè)圈，指出好在哪里；對(duì)寫得不好的字，邊講要點(diǎn)，邊親自握著我們的手輔助臨摹，糾正不到位的筆畫。這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)的墨碟打翻了，把周圍的同學(xué)嚇了一跳，大家紛紛側(cè)身，順著聲響一瞧，嘿！潑了一地墨汁，地板上頓時(shí)成了個(gè)大花臉，莊老師卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“唉，有人嫌我課上得不好，要造反呢！”邊說(shuō)邊走到同學(xué)身邊，蹲下身幫他收拾“殘局”。其他人見(jiàn)狀，恢復(fù)坐姿，繼續(xù)握筆習(xí)字。
你說(shuō)，莊老師是不是很幽默風(fēng)趣，有才華，脾氣又好，令人難忘呢？
班里最難忘的一個(gè)人篇四
父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個(gè)人。
記得那是一個(gè)周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車，坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^(guò)高等教育的人，但是那些人有的在看手機(jī)，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！
這時(shí)，原本在看手機(jī)的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態(tài)炎涼?。?BR> 沒(méi)過(guò)幾站，又上來(lái)了一位老奶奶，當(dāng)然，車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，車上的人也都還是原來(lái)的樣子，就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時(shí)候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動(dòng)讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個(gè)好孩子，我有點(diǎn)害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。
車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬(wàn)萬(wàn)張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘！
班里最難忘的一個(gè)人篇五
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到的人越來(lái)越多。從最初的親人，到后來(lái)的幼兒園同學(xué)，到現(xiàn)在的小學(xué)生，再到各種興趣班的同學(xué)，天上的星星一樣多，但讓我最難忘的人只有一個(gè)。
他是我的小學(xué)同學(xué)。他的名字叫劉子涵。他身材高大，皮膚白皙，大眼睛，扎著馬尾辮。他喜歡笑。重要的是他學(xué)習(xí)好，舞蹈好，鋼琴?gòu)椀煤?，什么都好。所以班里每個(gè)人都喜歡她，都喜歡和她一起玩。而且她最喜歡我，我們的愛(ài)好也差不多。1我們形影不離，就像姐妹一樣。
我記得我三年級(jí)的時(shí)候，我和劉子涵瘋狂地愛(ài)上了打羽毛球。我每個(gè)周末都要玩。我可能會(huì)累一段時(shí)間，有點(diǎn)瘋狂。我一不小心，地面滑了一下，腳扭了一下。只聽(tīng)一聲“嘎”。我腦子一片空白，坐在地上。當(dāng)時(shí)我的腳也沒(méi)太疼。但是到了晚上，腳開(kāi)始腫，穿不上鞋子，很疼。接下來(lái)的幾天，我在床上躺了一個(gè)月，心情很不好，很煩躁。這么長(zhǎng)時(shí)間，劉子涵每天放學(xué)后都來(lái)我家給我補(bǔ)課，談?wù)搶W(xué)校老師教的課程，然后和我一起寫作業(yè)，一起在我家吃飯，然后回她家。
在第二個(gè)月和第三個(gè)月之后，我們能夠下床，慢慢地移動(dòng)。但是他輔導(dǎo)我這么久了。正因?yàn)槿绱?，我考期末成?jī)才沒(méi)有落后，還和以前一樣好。那段時(shí)間我們的關(guān)系變好了，我也更喜歡她了。她陪我度過(guò)了最無(wú)聊的日子。讓我過(guò)上了最幸福的時(shí)光，也不知道他當(dāng)時(shí)的實(shí)力是從哪里來(lái)的。堅(jiān)持這么久，多少天就像一天。
有時(shí)他做很多作業(yè)。我回家晚了。就是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們一起討論知識(shí)，所以現(xiàn)在已經(jīng)牢牢掌握了基礎(chǔ)知識(shí)。我很懷念那段時(shí)間。我們一起獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們參加了舞蹈比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。我們還參加了鋼琴比賽，順利通過(guò)了一級(jí)。我也在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)了最好的結(jié)果。一路走來(lái)，非常順利。我會(huì)為她保留一份我喜歡的零食，我會(huì)保留一份她吃的好吃的零食。我們心里都有彼此，我們分享了很多東西，擁有了很多快樂(lè)。
在我們四年級(jí)的下學(xué)期。我聽(tīng)說(shuō)她父親的公司破產(chǎn)了。有人說(shuō)他回老家上學(xué)，有人說(shuō)出國(guó)發(fā)展。他也是匆匆換了學(xué)業(yè)。就是從那時(shí)候開(kāi)始，我們就失去了聯(lián)系，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，沒(méi)有他的任何消息。這半年來(lái)，我的笑容減少了很多，上的興趣班也少了?，F(xiàn)在我還沒(méi)有找到一個(gè)像劉子涵一樣能和我說(shuō)話的朋友。
這是我最難忘的人。只希望長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她，讓我們像小時(shí)候一樣一起玩耍，一起開(kāi)心。
班里最難忘的一個(gè)人篇六
生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有歡樂(lè)；但在我的生活中卻有一個(gè)難忘的回憶。
那是一個(gè)星期天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，迫使我出去想曬曬太陽(yáng)，我急忙吃完啦早飯，來(lái)到了我家門前的小胡同，我在胡同里又蹦又跳，沐浴著這溫暖的陽(yáng)光，正在我陶醉的時(shí)候，一輛手推車把我的右手狠狠的擠了一下，我頓時(shí)感到劇烈的疼痛，再看時(shí)，右手的中指鮮血直流，哇地一聲哭了出來(lái)，這時(shí)從小路上過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車的叔叔，他聽(tīng)到我的哭聲后，急忙下了自行車，三步兩步的跑了出來(lái)，看了看我的傷口之后，抱起我直奔醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我疼得厲害，只能看到他瘦瘦的面頰。
到了醫(yī)院，叔叔以驚人的速度上樓，下樓，取藥，付款。因此我很快接受了治療，醫(yī)生替我擦了點(diǎn)藥，包扎了傷口，說(shuō)：“現(xiàn)在好了，幸虧沒(méi)有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難辦了?！笔迨暹@才舒了一口氣，他背起我走出了醫(yī)院，問(wèn)清楚我家的地址之后，便向我家走去，路上，他像爸爸關(guān)心我一樣，問(wèn)我還疼不疼，到了家門口，此刻爸爸正因?yàn)槲疫t遲不歸而著急，我想爸爸說(shuō)明了原因之后爸爸連忙向叔叔道謝，而叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后一定要做一個(gè)向叔叔一樣，品德高尚，不圖回報(bào)的人呀！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是叔叔高尚的品質(zhì)，不圖回報(bào)的精神，卻給我上了人生中寶貴的一課。
河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):喬姿夢(mèng)。
班里最難忘的一個(gè)人篇七
在我的生命中，有很多人出現(xiàn)。有人成了匆匆過(guò)客；有人成了好朋友；還有人成記憶最深的人。他們有人給我開(kāi)心；有人給我自信；有人給我傷心；有人給我鼓勵(lì)。但我最難忘的一個(gè)人，她很平凡，甚至沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)過(guò)她的名字，但是她卻靠著自己的努力，讓舞鋼人認(rèn)識(shí)他。她是我的語(yǔ)文老師——王老師。
她出過(guò)書，她新手諾言，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她和藹可親。她在我們班時(shí)這樣的一個(gè)老師。為了我們她日日夜夜晚睡早起；為了我們她帶病上課。她為我們付出了太多。
記得我第一次到學(xué)校報(bào)到時(shí)。我才六歲，見(jiàn)到什么都覺(jué)得好奇。在剛進(jìn)入學(xué)校，我掙脫爸爸的大手，在校園里跑來(lái)跑去，忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我急的大叫“爸爸”“爸爸”，但我的聲音消失在茫茫人海中。王老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你父母呢？”我哭著說(shuō)：“爸爸跑丟了！”王老師又說(shuō)：“我陪你去找爸爸，好不好？”“好！”我說(shuō)道。后來(lái)找到了爸爸，我才知道原來(lái)王老師是我的班主任老師。我很驚詫！爸爸一拍我說(shuō)：“還不快謝謝老師！”我這才回過(guò)神來(lái)來(lái)了一句“老師再見(jiàn)！啊不是謝謝老師！”王老師哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)了一句話：“你真逗！”
在一年級(jí)下半學(xué)期時(shí)。王老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)陪你們到畢業(yè)?！蔽医衲炅昙?jí)了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。王老師信守了她的諾言。
班里最難忘的一個(gè)人篇八
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，許許多多老師的教誨使我受益非淺，令我難以忘懷。但是，讓我最難忘的還是六年級(jí)的班主任老師。
牟老師50歲左右，中等個(gè)子，衣著樸素，瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”，但第一次見(jiàn)面，就給我留下了深刻的印象。
那天早上，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了，都坐在椅子上靜候。
上課鈴聲剛停，牟老師就精神抖擻地走進(jìn)教室。她朝大家笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任，姓‘牟’。”她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)大大的“牟”字?！澳?，這個(gè)姓不多，山東倒有一個(gè)牟平縣的，不過(guò)這個(gè)字在姓中讀‘mou’。你們看，它可以簡(jiǎn)單地記為‘三角?！??！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，有的還輕聲說(shuō)：“這個(gè)老師倒是挺幽默的。”“不過(guò)”，牟老師話鋒一轉(zhuǎn)，“牛的頭上可是有角的，誰(shuí)要是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤，我就會(huì)狠狠地‘頂’他一下！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“牟老師的脾氣還真像頭牛呢！”
等我們笑夠了，牟老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用力將黑板擦干凈，然后寫了個(gè)“補(bǔ)”。同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)字錯(cuò)了，應(yīng)該是‘衣’字旁。”牟老師接過(guò)話題說(shuō)：“是的，我們把這塊黑板看作人的`腦海，里面記下了一個(gè)錯(cuò)誤的信息，現(xiàn)在要把它抹掉，換成正確的可不容易?！彼亮瞬聊莻€(gè)字，一開(kāi)始沒(méi)有擦干凈，第二次還有痕跡，第三次使勁再擦，總算擦干凈了。然后，寫下了一個(gè)正確的“補(bǔ)”，并對(duì)大家說(shuō)：“你們看，第一印象最重要，一個(gè)錯(cuò)誤的印象在腦子里，要想糾正過(guò)來(lái)是多么的不容易！因此，你們上課就要認(rèn)真聽(tīng)講，把正確的東西記在腦子里，盡量避免重復(fù)的勞動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)了不由得點(diǎn)頭稱是。
接著，牟老師又在黑板上寫下“魚”和“漁”兩個(gè)字。正當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出疑惑的神色時(shí)，她說(shuō)：“大家都知道，‘魚’是現(xiàn)成的，拿來(lái)一燒就可以吃，而‘漁’則是捕魚的意思，需要人們付出努力?，F(xiàn)在我要教會(huì)你們的是‘漁’，而不是‘魚’。因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡，不能單純依靠老師的傳授。
你們已經(jīng)六年極了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法，也就是懂得如何去‘漁’得‘魚’。所以在今后的學(xué)習(xí)中，你們不能僅僅滿足于老師給的‘魚’，即對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的正確答案，更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法，自己去捕捉更多的‘魚’……”老師的循循教導(dǎo)使我們茅塞頓開(kāi)。
寒開(kāi)暑去，一年轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了。在牟老師的引導(dǎo)下，我和同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，作文還多次在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表了呢！面對(duì)著一次次的收獲，我們由衷地感到，能碰到牟老師這樣的好老師真是太幸運(yùn)了。
雖然我們馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的牟老師，但她的教誨，她的音容笑貌深深地刻在了我的腦海中，將來(lái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記她。
班里最難忘的一個(gè)人篇九
是她撫育我長(zhǎng)這么大，是她讓我明白了做人的道理，是她教會(huì)了我洗衣做飯。她就是我最難忘的一個(gè)人——我的奶奶。
還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，那年我大概有九歲吧。我每天都去找和我要好的朋友玩?？伤齻兠刻於际球T著自行車去玩，我沒(méi)有自行車，只能可憐的在一旁望著她們。甚至一些調(diào)皮的小男孩還會(huì)嘲笑我：”怎么這么窮酸，連一輛普通的自行車都買不起……“聽(tīng)到這，我流下了眼淚，但我會(huì)很快擦去，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I，我不想讓淚水成為我生活中的一部分。
從那以后，我不再是那個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的小女孩。我每天悶悶不樂(lè)的，獨(dú)自一人在家里玩。奶奶每天都在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她可能是看出了我的心事吧，問(wèn)我怎么了，每次我都說(shuō)沒(méi)事。
我的生日馬上就到了，我以為和往常一樣吃個(gè)雞蛋就過(guò)去了，沒(méi)想到今年與往年不同。奶奶在我生日那天給我買了一輛嶄新的自行車，自行車上有我喜歡的白雪公主的圖案，當(dāng)時(shí)我驚呆了。
奶奶說(shuō)：“過(guò)來(lái)，看看喜歡嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，熱淚盈眶，猛地?fù)溥^(guò)去抱住奶奶。
奶奶和爸爸一起教我騎自行車，一開(kāi)始爸爸還在扶著我，后來(lái)爸爸松開(kāi)了手，我不知道，回過(guò)頭時(shí)，摔倒了，爸爸準(zhǔn)備來(lái)扶我，卻被奶奶攔住了，“別去，讓他自己來(lái)?！?BR> 我聽(tīng)到奶奶的話，心里涼了一大片，默默地想著：你們不幫我，我自己也能行。于是我爬起來(lái)，跨上自行車，繼續(xù)往前走。學(xué)了整整一下午的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了，我很高興卻又很迷惑。
從那以后我每天和朋友們騎著自行車去玩，不再受到別人的嘲笑。又回到了原來(lái)那個(gè)天真活潑的我。我明白了奶奶的用意。
班里最難忘的一個(gè)人篇十
從小到大見(jiàn)過(guò)許多人，但其中最令我難忘的一個(gè)人就是我的小學(xué)四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——胡老師。
胡老師長(zhǎng)得不高，只有一米五十六。她額頭上有幾道深深的皺紋。她總是面帶慈祥的笑容，非常地和藹可親，讓人很容易相處。
以前我們班的各個(gè)學(xué)科成績(jī)都是倒數(shù)第一的，有許多老師都對(duì)我們班不抱有很大的希望。但是自從胡老師來(lái)了以后，我們班的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)的一，變成了正數(shù)第一，讓大家刮目相看，這都是胡老師的功勞啊!胡老師教學(xué)有方，對(duì)學(xué)生也是該嚴(yán)就嚴(yán)，該松就松。
五年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)，胡老師就會(huì)把我們班留下來(lái)講解作業(yè)本和試卷，一留就是留一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我們都叫苦連天?，F(xiàn)在想起來(lái)，老師為了我們花了多少心血呀!
記得有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記寫了，她便把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“王如一，你作業(yè)怎么能不寫呢!?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我忘......忘記了?！焙蠋熡终f(shuō)：“你，你還學(xué)會(huì)撒謊了?別找借口了，我都問(wèn)過(guò)你媽媽了，你昨天就寫了一會(huì)兒作業(yè)，就去玩電腦了?！边@句話使我無(wú)話可說(shuō)。沉默了一會(huì)兒，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王如一，老師一直都把你當(dāng)好學(xué)生來(lái)看，你怎么能這樣子對(duì)待我呢?你回去把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)給我，以后可不能不寫了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走出辦公室，就哭了，心想胡老師對(duì)我這么好，我卻這么對(duì)她，太不應(yīng)該了，從此以后，我就再?zèng)]有不做作業(yè)了。
我現(xiàn)在上了初中，還是時(shí)常地懷念著小學(xué)跟胡老師在一起的日子。胡老師，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!
班里最難忘的一個(gè)人篇十一
每個(gè)人都是獨(dú)特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來(lái)似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?？裳奂獾膵寢屵€是看見(jiàn)了那雙新鞋。一開(kāi)始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買新鞋了，反正一天就臟。
我聽(tīng)了很生氣，心想：“我也知道我錯(cuò)了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺(jué)，可翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。都過(guò)了一會(huì)了，還是睡不著的我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開(kāi)柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻隱約聽(tīng)到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過(guò)去推開(kāi)了一條縫，我看見(jiàn)媽媽正辛苦的給我洗著鞋子，我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
我心想，我被媽媽一批評(píng)，就氣得睡不著覺(jué)。可媽媽卻被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽，我最最親愛(ài)的媽媽!
班里最難忘的一個(gè)人篇十二
在我從小到大中，有很多令我最難忘的人，可是她—卻令我最難忘。
一轉(zhuǎn)眼，就到了期末考試期間，緊張的學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開(kāi)始……期末考試到了，老師說(shuō)：“加油，你們一定要考出好成績(jī)。！”考試完，我們休息了幾天，星期六我們來(lái)到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)。而我的語(yǔ)文成績(jī)才考了84。5分，所以沒(méi)選上三好學(xué)生，我很傷心，老師說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)?！蔽衣?tīng)了老師的話，就振作了起來(lái)。
老師是我成長(zhǎng)中的一面鏡子，照出了我的優(yōu)點(diǎn)，同樣也照出了我的缺點(diǎn)。老師是一把雨傘，時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨……，我非常喜歡我的李老師！
班里最難忘的一個(gè)人篇十三
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應(yīng)我的要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天?！蓖馄胚B忙來(lái)幫我擦去血液，外婆對(duì)我那樣好————最疼愛(ài)我。 不讓我受任何委屈的`外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來(lái)，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來(lái)了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我把石頭仍向公雞，公雞
面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難??！然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
班里最難忘的一個(gè)人篇十四
難忘的人。
在我的小學(xué)生涯中，有很多難忘的人，有默默關(guān)心我的，有真心幫助我的。那個(gè)人，那個(gè)東西，至今還印在我的腦海里。
我記得我二年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常忘記帶東西，那是一匹“大馬”。有一次，美術(shù)老師安排用水彩畫畫。直到上課我才想起來(lái)。我急得抓耳撓腮，不知所措。同桌看到了。他馬上把他的美術(shù)器材推給我，說(shuō)：“你沒(méi)有。先用我的。你畫完我再畫。誰(shuí)跟我們說(shuō)我們是好朋友？”太好了，我放心了。
美術(shù)老師來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有水彩筆？站起來(lái)！”我剛想慢慢站起來(lái)，同桌卻沖我笑了笑，拉了拉我的衣角。我看見(jiàn)她迅速站起來(lái)，低著頭。她是班上唯一的一個(gè)?！鞍。∵@個(gè)？"真不知道該怎么感謝她。我借我的水彩，還得給我訓(xùn)練。
老師一步步走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)她，說(shuō)：“我一直強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)器材。為什么不能短記性？”你為什么不把自己忘在家里！”美術(shù)老師用手指著她的額頭，讓她站在座位上。
我突然失明了，我的心好像打翻了一個(gè)五味瓶。我真的很想向老師坦白一切。然而，看著她示意我不要說(shuō)的眼神，我終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我拿起畫筆，沉思了一會(huì)兒，越界畫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我畫了一幅《友誼之路》，畫中兩個(gè)小女孩牽著手一起上學(xué)。我舉起來(lái)讓她看，她甜甜地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我還是很難忘。我很感謝高二的同桌。她的言行讓我記憶猶新，成為我的榜樣。不求回報(bào)的幫助別人。
班里最難忘的一個(gè)人篇十五
說(shuō)到我難忘的一個(gè)人，哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了，那個(gè)人就是，一小，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——————李老師。
李老師個(gè)子不高，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴(yán)厲，不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛(ài)。
我記得，上五年級(jí)時(shí)，有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，外面下起來(lái)雪了，同學(xué)們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語(yǔ)，但由于是李老師的課，我們也沒(méi)敢多看，可是我有時(shí)還往窗外望，這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯(cuò)誤，臉紅的低下了頭。
我還記得，有一天，我在抄詞語(yǔ)，字寫得很爛，您走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“字沒(méi)寫好啊，來(lái)看老師寫。”您一筆一畫的寫著，我看到您的字，感覺(jué)我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)：“加油，寫的很好?！蔽揖透行判牧?。
是李老師，在我分心時(shí)提醒我，在我字沒(méi)寫好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭?，李老師您就是我?BR> 班里最難忘的一個(gè)人篇十六
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友。他叫龍樹(shù)，來(lái)自貴州。雖然我和他的相處的時(shí)間只有短短的一年時(shí)間，但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和龍樹(shù)在小區(qū)里活動(dòng)了一會(huì)兒之后，覺(jué)得口渴難耐，便對(duì)龍樹(shù)說(shuō)：“我們?nèi)?duì)面的超市里買瓶飲料吧。我買單?！饼垬?shù)答應(yīng)了。我們到對(duì)面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無(wú)論怎么都買不到兩瓶的。而這時(shí)，(.)龍樹(shù)說(shuō)：“錢不夠了嗎？沒(méi)關(guān)系。我來(lái)買單好了?！弊詈?，是他一個(gè)人買了兩瓶飲料。后來(lái)，我們倆一直是你買我的飲料，我買你的飲料。
在小伙伴們的游戲中，龍樹(shù)一直站在我這一邊。他永遠(yuǎn)是我在游戲中最忠誠(chéng)的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹(shù)被逼到了小區(qū)的一個(gè)角落，按理說(shuō)，這時(shí)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說(shuō)：“沒(méi)事，即使你轉(zhuǎn)投敵方，也沒(méi)事，我不會(huì)怪你的。”可他卻向我使了一個(gè)堅(jiān)定的眼神，好像在說(shuō)：“即使到了最后一刻，我也不會(huì)轉(zhuǎn)投敵方！”
下來(lái)，這個(gè)寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時(shí)候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長(zhǎng)。
班里最難忘的一個(gè)人篇十七
時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如流水般散落，再也不回頭。但是有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
我在街上走得很快，平時(shí)這個(gè)時(shí)候很早就回家了，但是我的老師今天呆得很晚，所以我丟了車，不得不走路回家。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)老人。他離我不遠(yuǎn)。平時(shí)早就發(fā)現(xiàn)他了，今天因?yàn)楣饩€很暗所以沒(méi)看到他。
疲憊的身體縮成一團(tuán)，薄薄的外套緊緊地貼在他身上，手里拿著一把二胡，顯然是一個(gè)以賣藝為生的老人。
幾乎立刻，一個(gè)聲音在我腦海里響起：“別被他的樣子騙了，這一定是騙子?！薄皠e聽(tīng)他的，可憐的老頭，你不覺(jué)得同情嗎？”另一個(gè)聲音立刻反駁道?！班?，他有手有腳。他為什么不自己勞動(dòng)賺錢？”一個(gè)充滿敵意的聲音響起?！熬徒o他一點(diǎn)，他這輩子多幾塊錢，你這輩子少幾塊錢。”
這次我不再聽(tīng)另一個(gè)聲音了，直接把我的十塊錢都給了他?！盃敔敚@夠你吃一頓飯了?！碑?dāng)老人睜開(kāi)眼睛時(shí)，迎接他的是一個(gè)英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢，我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴(yán)?！睜敔?shù)沧才懒似饋?lái)。我只是想阻止它，但他幫我做了。于是，在這個(gè)寒冷的夜晚，我聽(tīng)了一首優(yōu)美的二胡。
??！爺爺，其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)：“你給我的遠(yuǎn)比那十塊錢珍貴。你教會(huì)了我做人的道理?！?BR> 班里最難忘的一個(gè)人篇十八
我就是歐陽(yáng)老師，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡歐陽(yáng)老師。
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上，她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們上課，使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周記極其討厭，被歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了，歐陽(yáng)老師很有耐心地對(duì)我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來(lái)越好了。
歐陽(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，歐陽(yáng)老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間，來(lái)為我補(bǔ)課。
她對(duì)我們的要求特別高。剛開(kāi)始我認(rèn)為歐陽(yáng)老師很挑剔，后來(lái)我就不覺(jué)得會(huì)這樣了，因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。
歐陽(yáng)老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！
班里最難忘的一個(gè)人篇十九
打開(kāi)記憶的大門，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見(jiàn)了我——魯賓遜。
你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺(jué)中便鉆進(jìn)了我的心頭。
你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開(kāi)拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見(jiàn)，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。
荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。
在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹(shù)的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??
班里最難忘的一個(gè)人篇一
黃治誠(chéng)。
打開(kāi)記憶的大門，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見(jiàn)了我最難忘的一個(gè)人——魯賓遜。
你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺(jué)中便鉆進(jìn)了我的心頭。
你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開(kāi)拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。
那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見(jiàn)，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。
荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。
在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹(shù)的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??。
班里最難忘的一個(gè)人篇二
我最難忘的一個(gè)人作文在我的記憶里，有很多人讓我難忘?？勺钭屛译y忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語(yǔ)文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了，可我仍然會(huì)時(shí)常想起她，想起我的這位啟蒙老師。
她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的個(gè)頭，讓人感覺(jué)她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得是那么的和藹可親，那么的平易近人。至今，我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影，我的耳邊仍時(shí)常回響著溫老師那和藹的話語(yǔ)。
記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時(shí)候，我三門功課都不及格，感覺(jué)真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著成績(jī)單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是，一年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)?！ㄎ男W(xué)。剛上學(xué)的第一天，我就喜歡上了溫老師。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言很親切、很溫柔，讓人感到很溫暖，那鼓勵(lì)的語(yǔ)言，讓人時(shí)刻信心十足。那天放學(xué)后，她翻看著我的學(xué)生手冊(cè)，問(wèn)我：“你叫姜豪是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“從學(xué)生手冊(cè)上你的成績(jī)記錄和評(píng)語(yǔ)來(lái)看，你的成績(jī)不太好喲！不過(guò)慢慢來(lái)，對(duì)自己要有信心，學(xué)習(xí)再用點(diǎn)心，老師相信你是能行的！”這句話給了我很大的鼓舞。我也想把學(xué)習(xí)搞好，可是第一單元測(cè)試，我還是只考了50多分，媽媽沉不住氣了，親自來(lái)到學(xué)校請(qǐng)教老師：“這孩子，該怎么辦呢？”老師不緊不慢地說(shuō)：“你不要著急，這沒(méi)有關(guān)系，你要相信他，這個(gè)孩子很聰明，也有長(zhǎng)勁了，再給他一點(diǎn)時(shí)間，他一定會(huì)學(xué)好的?！币慌缘奈衣?tīng)了，感覺(jué)真有點(diǎn)臉紅，同時(shí)又是多么的感動(dòng)！記得我在龍洲學(xué)校讀書時(shí)，作業(yè)做不好的話，老師只是一味地批評(píng)我，好像我注定是一個(gè)不可改變的差生。我在心里暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我這么大的期望。在以后的學(xué)習(xí)中，老師怕我沒(méi)信心，總是刻意地安排我上臺(tái)朗讀呀，唱英語(yǔ)歌呀，報(bào)聽(tīng)寫呀。慢慢地，我覺(jué)得自己也能像優(yōu)生一樣，可以上臺(tái)領(lǐng)讀了，可以毫不費(fèi)勁地獨(dú)立完成作業(yè)了。于是，我更增添了信心，更愛(ài)學(xué)習(xí)了。早上我總是很早就來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)讀語(yǔ)文和英語(yǔ)，要不就是自我預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的新課。期末考試的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)真的提高到了90多分，我實(shí)在是太高興了，心里比吃了蜜還甜呢！老師摸摸我的小腦袋說(shuō)：“姜豪，你真厲害！你應(yīng)該感謝你的媽媽，你的成績(jī)和你媽媽是分不開(kāi)的?！晌抑?，這不僅有媽媽的功勞，更多的是老師您的教導(dǎo)有方呀！
一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，再也沒(méi)有見(jiàn)到溫老師了?，F(xiàn)在我還能想起二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我?guī)缀跏钦冶榱藢W(xué)校的每一個(gè)角落，都沒(méi)有看到她的影子，我好失望，好失望。直到后來(lái)我才聽(tīng)到別的老師說(shuō)，她已經(jīng)辭職離開(kāi)了。
在這里，我想對(duì)溫老師說(shuō)：老師，雖然那時(shí)我還小，還不怎么懂事，但是我知道您是一個(gè)好老師，是您給了我信心，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性；是您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的第一盞明燈，是您把我領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的正道，讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)！
至今，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)侯，我都會(huì)想起您——那干煉的身影，那和藹的話語(yǔ)。老師，我愛(ài)您，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心底！
班里最難忘的一個(gè)人篇三
翻開(kāi)初學(xué)書法時(shí)那一張張橫不平、豎不直的筆畫練習(xí)，再瞧瞧現(xiàn)在那一幅幅完整的習(xí)作和張張獲獎(jiǎng)證書，這一切都功歸于他——莊老師。
莊老師是我的書法啟蒙老師。年齡足有五十開(kāi)外，頭發(fā)已有些花白，星零的白發(fā)夾雜在黑發(fā)里，眼角稍稍帶著點(diǎn)魚尾紋，不過(guò)他幽默風(fēng)趣，脾氣挺好，也十分有才華。
一次上課，他和我們講隸書的寫法，只見(jiàn)他在黑板上一邊寫范字，一邊說(shuō)：“隸書的字體就像一個(gè)又矮又胖的大胖子，可千萬(wàn)別把它寫成一個(gè)又高又瘦的大瘦子，那樣字就沒(méi)隸書的味兒了。”話音剛落，大家哄堂大笑，“是不是很好笑，過(guò)會(huì)看你們寫的是像大胖子還是大大瘦子”，大家止住了笑聲，開(kāi)始習(xí)字。教室里安靜地連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。半小時(shí)之后，莊老師來(lái)到每個(gè)人身邊檢查我們的作業(yè)，對(duì)寫得好的字打上個(gè)圈，指出好在哪里；對(duì)寫得不好的字，邊講要點(diǎn)，邊親自握著我們的手輔助臨摹，糾正不到位的筆畫。這時(shí)，“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)的墨碟打翻了，把周圍的同學(xué)嚇了一跳，大家紛紛側(cè)身，順著聲響一瞧，嘿！潑了一地墨汁，地板上頓時(shí)成了個(gè)大花臉，莊老師卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“唉，有人嫌我課上得不好，要造反呢！”邊說(shuō)邊走到同學(xué)身邊，蹲下身幫他收拾“殘局”。其他人見(jiàn)狀，恢復(fù)坐姿，繼續(xù)握筆習(xí)字。
你說(shuō)，莊老師是不是很幽默風(fēng)趣，有才華，脾氣又好，令人難忘呢？
班里最難忘的一個(gè)人篇四
父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個(gè)人。
記得那是一個(gè)周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車，坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^(guò)高等教育的人，但是那些人有的在看手機(jī)，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的樣子呢！
這時(shí)，原本在看手機(jī)的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態(tài)炎涼?。?BR> 沒(méi)過(guò)幾站，又上來(lái)了一位老奶奶，當(dāng)然，車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，車上的人也都還是原來(lái)的樣子，就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時(shí)候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動(dòng)讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個(gè)好孩子，我有點(diǎn)害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。
車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬(wàn)萬(wàn)張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘！
班里最難忘的一個(gè)人篇五
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到的人越來(lái)越多。從最初的親人，到后來(lái)的幼兒園同學(xué)，到現(xiàn)在的小學(xué)生，再到各種興趣班的同學(xué)，天上的星星一樣多，但讓我最難忘的人只有一個(gè)。
他是我的小學(xué)同學(xué)。他的名字叫劉子涵。他身材高大，皮膚白皙，大眼睛，扎著馬尾辮。他喜歡笑。重要的是他學(xué)習(xí)好，舞蹈好，鋼琴?gòu)椀煤?，什么都好。所以班里每個(gè)人都喜歡她，都喜歡和她一起玩。而且她最喜歡我，我們的愛(ài)好也差不多。1我們形影不離，就像姐妹一樣。
我記得我三年級(jí)的時(shí)候，我和劉子涵瘋狂地愛(ài)上了打羽毛球。我每個(gè)周末都要玩。我可能會(huì)累一段時(shí)間，有點(diǎn)瘋狂。我一不小心，地面滑了一下，腳扭了一下。只聽(tīng)一聲“嘎”。我腦子一片空白，坐在地上。當(dāng)時(shí)我的腳也沒(méi)太疼。但是到了晚上，腳開(kāi)始腫，穿不上鞋子，很疼。接下來(lái)的幾天，我在床上躺了一個(gè)月，心情很不好，很煩躁。這么長(zhǎng)時(shí)間，劉子涵每天放學(xué)后都來(lái)我家給我補(bǔ)課，談?wù)搶W(xué)校老師教的課程，然后和我一起寫作業(yè)，一起在我家吃飯，然后回她家。
在第二個(gè)月和第三個(gè)月之后，我們能夠下床，慢慢地移動(dòng)。但是他輔導(dǎo)我這么久了。正因?yàn)槿绱?，我考期末成?jī)才沒(méi)有落后，還和以前一樣好。那段時(shí)間我們的關(guān)系變好了，我也更喜歡她了。她陪我度過(guò)了最無(wú)聊的日子。讓我過(guò)上了最幸福的時(shí)光，也不知道他當(dāng)時(shí)的實(shí)力是從哪里來(lái)的。堅(jiān)持這么久，多少天就像一天。
有時(shí)他做很多作業(yè)。我回家晚了。就是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我們一起討論知識(shí)，所以現(xiàn)在已經(jīng)牢牢掌握了基礎(chǔ)知識(shí)。我很懷念那段時(shí)間。我們一起獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們參加了舞蹈比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。我們還參加了鋼琴比賽，順利通過(guò)了一級(jí)。我也在最短的時(shí)間里學(xué)會(huì)了最好的結(jié)果。一路走來(lái)，非常順利。我會(huì)為她保留一份我喜歡的零食，我會(huì)保留一份她吃的好吃的零食。我們心里都有彼此，我們分享了很多東西，擁有了很多快樂(lè)。
在我們四年級(jí)的下學(xué)期。我聽(tīng)說(shuō)她父親的公司破產(chǎn)了。有人說(shuō)他回老家上學(xué)，有人說(shuō)出國(guó)發(fā)展。他也是匆匆換了學(xué)業(yè)。就是從那時(shí)候開(kāi)始，我們就失去了聯(lián)系，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，沒(méi)有他的任何消息。這半年來(lái)，我的笑容減少了很多，上的興趣班也少了?，F(xiàn)在我還沒(méi)有找到一個(gè)像劉子涵一樣能和我說(shuō)話的朋友。
這是我最難忘的人。只希望長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到她，讓我們像小時(shí)候一樣一起玩耍，一起開(kāi)心。
班里最難忘的一個(gè)人篇六
生活中有酸有辣；生活中有晴有雨；生活中有酸楚，有歡樂(lè)；但在我的生活中卻有一個(gè)難忘的回憶。
那是一個(gè)星期天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，迫使我出去想曬曬太陽(yáng)，我急忙吃完啦早飯，來(lái)到了我家門前的小胡同，我在胡同里又蹦又跳，沐浴著這溫暖的陽(yáng)光，正在我陶醉的時(shí)候，一輛手推車把我的右手狠狠的擠了一下，我頓時(shí)感到劇烈的疼痛，再看時(shí)，右手的中指鮮血直流，哇地一聲哭了出來(lái)，這時(shí)從小路上過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車的叔叔，他聽(tīng)到我的哭聲后，急忙下了自行車，三步兩步的跑了出來(lái)，看了看我的傷口之后，抱起我直奔醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我疼得厲害，只能看到他瘦瘦的面頰。
到了醫(yī)院，叔叔以驚人的速度上樓，下樓，取藥，付款。因此我很快接受了治療，醫(yī)生替我擦了點(diǎn)藥，包扎了傷口，說(shuō)：“現(xiàn)在好了，幸虧沒(méi)有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難辦了?！笔迨暹@才舒了一口氣，他背起我走出了醫(yī)院，問(wèn)清楚我家的地址之后，便向我家走去，路上，他像爸爸關(guān)心我一樣，問(wèn)我還疼不疼，到了家門口，此刻爸爸正因?yàn)槲疫t遲不歸而著急，我想爸爸說(shuō)明了原因之后爸爸連忙向叔叔道謝，而叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后一定要做一個(gè)向叔叔一樣，品德高尚，不圖回報(bào)的人呀！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是叔叔高尚的品質(zhì)，不圖回報(bào)的精神，卻給我上了人生中寶貴的一課。
河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):喬姿夢(mèng)。
班里最難忘的一個(gè)人篇七
在我的生命中，有很多人出現(xiàn)。有人成了匆匆過(guò)客；有人成了好朋友；還有人成記憶最深的人。他們有人給我開(kāi)心；有人給我自信；有人給我傷心；有人給我鼓勵(lì)。但我最難忘的一個(gè)人，她很平凡，甚至沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)過(guò)她的名字，但是她卻靠著自己的努力，讓舞鋼人認(rèn)識(shí)他。她是我的語(yǔ)文老師——王老師。
她出過(guò)書，她新手諾言，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她和藹可親。她在我們班時(shí)這樣的一個(gè)老師。為了我們她日日夜夜晚睡早起；為了我們她帶病上課。她為我們付出了太多。
記得我第一次到學(xué)校報(bào)到時(shí)。我才六歲，見(jiàn)到什么都覺(jué)得好奇。在剛進(jìn)入學(xué)校，我掙脫爸爸的大手，在校園里跑來(lái)跑去，忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我急的大叫“爸爸”“爸爸”，但我的聲音消失在茫茫人海中。王老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你父母呢？”我哭著說(shuō)：“爸爸跑丟了！”王老師又說(shuō)：“我陪你去找爸爸，好不好？”“好！”我說(shuō)道。后來(lái)找到了爸爸，我才知道原來(lái)王老師是我的班主任老師。我很驚詫！爸爸一拍我說(shuō)：“還不快謝謝老師！”我這才回過(guò)神來(lái)來(lái)了一句“老師再見(jiàn)！啊不是謝謝老師！”王老師哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)了一句話：“你真逗！”
在一年級(jí)下半學(xué)期時(shí)。王老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)陪你們到畢業(yè)?！蔽医衲炅昙?jí)了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。王老師信守了她的諾言。
班里最難忘的一個(gè)人篇八
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，許許多多老師的教誨使我受益非淺，令我難以忘懷。但是，讓我最難忘的還是六年級(jí)的班主任老師。
牟老師50歲左右，中等個(gè)子，衣著樸素，瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”，但第一次見(jiàn)面，就給我留下了深刻的印象。
那天早上，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)新老師來(lái)了，都坐在椅子上靜候。
上課鈴聲剛停，牟老師就精神抖擻地走進(jìn)教室。她朝大家笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，我就是你們的新班主任，姓‘牟’。”她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一個(gè)大大的“牟”字?！澳?，這個(gè)姓不多，山東倒有一個(gè)牟平縣的，不過(guò)這個(gè)字在姓中讀‘mou’。你們看，它可以簡(jiǎn)單地記為‘三角?！??！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，有的還輕聲說(shuō)：“這個(gè)老師倒是挺幽默的。”“不過(guò)”，牟老師話鋒一轉(zhuǎn)，“牛的頭上可是有角的，誰(shuí)要是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤，我就會(huì)狠狠地‘頂’他一下！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“牟老師的脾氣還真像頭牛呢！”
等我們笑夠了，牟老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用力將黑板擦干凈，然后寫了個(gè)“補(bǔ)”。同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)字錯(cuò)了，應(yīng)該是‘衣’字旁。”牟老師接過(guò)話題說(shuō)：“是的，我們把這塊黑板看作人的`腦海，里面記下了一個(gè)錯(cuò)誤的信息，現(xiàn)在要把它抹掉，換成正確的可不容易?！彼亮瞬聊莻€(gè)字，一開(kāi)始沒(méi)有擦干凈，第二次還有痕跡，第三次使勁再擦，總算擦干凈了。然后，寫下了一個(gè)正確的“補(bǔ)”，并對(duì)大家說(shuō)：“你們看，第一印象最重要，一個(gè)錯(cuò)誤的印象在腦子里，要想糾正過(guò)來(lái)是多么的不容易！因此，你們上課就要認(rèn)真聽(tīng)講，把正確的東西記在腦子里，盡量避免重復(fù)的勞動(dòng)。”同學(xué)們聽(tīng)了不由得點(diǎn)頭稱是。
接著，牟老師又在黑板上寫下“魚”和“漁”兩個(gè)字。正當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)露出疑惑的神色時(shí)，她說(shuō)：“大家都知道，‘魚’是現(xiàn)成的，拿來(lái)一燒就可以吃，而‘漁’則是捕魚的意思，需要人們付出努力?，F(xiàn)在我要教會(huì)你們的是‘漁’，而不是‘魚’。因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡，不能單純依靠老師的傳授。
你們已經(jīng)六年極了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法，也就是懂得如何去‘漁’得‘魚’。所以在今后的學(xué)習(xí)中，你們不能僅僅滿足于老師給的‘魚’，即對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的正確答案，更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法，自己去捕捉更多的‘魚’……”老師的循循教導(dǎo)使我們茅塞頓開(kāi)。
寒開(kāi)暑去，一年轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了。在牟老師的引導(dǎo)下，我和同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，作文還多次在區(qū)級(jí)以上刊物上發(fā)表了呢！面對(duì)著一次次的收獲，我們由衷地感到，能碰到牟老師這樣的好老師真是太幸運(yùn)了。
雖然我們馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的牟老師，但她的教誨，她的音容笑貌深深地刻在了我的腦海中，將來(lái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記她。
班里最難忘的一個(gè)人篇九
是她撫育我長(zhǎng)這么大，是她讓我明白了做人的道理，是她教會(huì)了我洗衣做飯。她就是我最難忘的一個(gè)人——我的奶奶。
還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，那年我大概有九歲吧。我每天都去找和我要好的朋友玩?？伤齻兠刻於际球T著自行車去玩，我沒(méi)有自行車，只能可憐的在一旁望著她們。甚至一些調(diào)皮的小男孩還會(huì)嘲笑我：”怎么這么窮酸，連一輛普通的自行車都買不起……“聽(tīng)到這，我流下了眼淚，但我會(huì)很快擦去，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I，我不想讓淚水成為我生活中的一部分。
從那以后，我不再是那個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的小女孩。我每天悶悶不樂(lè)的，獨(dú)自一人在家里玩。奶奶每天都在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她可能是看出了我的心事吧，問(wèn)我怎么了，每次我都說(shuō)沒(méi)事。
我的生日馬上就到了，我以為和往常一樣吃個(gè)雞蛋就過(guò)去了，沒(méi)想到今年與往年不同。奶奶在我生日那天給我買了一輛嶄新的自行車，自行車上有我喜歡的白雪公主的圖案，當(dāng)時(shí)我驚呆了。
奶奶說(shuō)：“過(guò)來(lái)，看看喜歡嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，熱淚盈眶，猛地?fù)溥^(guò)去抱住奶奶。
奶奶和爸爸一起教我騎自行車，一開(kāi)始爸爸還在扶著我，后來(lái)爸爸松開(kāi)了手，我不知道，回過(guò)頭時(shí)，摔倒了，爸爸準(zhǔn)備來(lái)扶我，卻被奶奶攔住了，“別去，讓他自己來(lái)?！?BR> 我聽(tīng)到奶奶的話，心里涼了一大片，默默地想著：你們不幫我，我自己也能行。于是我爬起來(lái)，跨上自行車，繼續(xù)往前走。學(xué)了整整一下午的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了，我很高興卻又很迷惑。
從那以后我每天和朋友們騎著自行車去玩，不再受到別人的嘲笑。又回到了原來(lái)那個(gè)天真活潑的我。我明白了奶奶的用意。
班里最難忘的一個(gè)人篇十
從小到大見(jiàn)過(guò)許多人，但其中最令我難忘的一個(gè)人就是我的小學(xué)四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——胡老師。
胡老師長(zhǎng)得不高，只有一米五十六。她額頭上有幾道深深的皺紋。她總是面帶慈祥的笑容，非常地和藹可親，讓人很容易相處。
以前我們班的各個(gè)學(xué)科成績(jī)都是倒數(shù)第一的，有許多老師都對(duì)我們班不抱有很大的希望。但是自從胡老師來(lái)了以后，我們班的語(yǔ)文成績(jī)從倒數(shù)的一，變成了正數(shù)第一，讓大家刮目相看，這都是胡老師的功勞啊!胡老師教學(xué)有方，對(duì)學(xué)生也是該嚴(yán)就嚴(yán)，該松就松。
五年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)，胡老師就會(huì)把我們班留下來(lái)講解作業(yè)本和試卷，一留就是留一節(jié)課。當(dāng)時(shí)我們都叫苦連天?，F(xiàn)在想起來(lái)，老師為了我們花了多少心血呀!
記得有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)忘記寫了，她便把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“王如一，你作業(yè)怎么能不寫呢!?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我......我忘......忘記了?！焙蠋熡终f(shuō)：“你，你還學(xué)會(huì)撒謊了?別找借口了，我都問(wèn)過(guò)你媽媽了，你昨天就寫了一會(huì)兒作業(yè)，就去玩電腦了?！边@句話使我無(wú)話可說(shuō)。沉默了一會(huì)兒，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王如一，老師一直都把你當(dāng)好學(xué)生來(lái)看，你怎么能這樣子對(duì)待我呢?你回去把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)給我，以后可不能不寫了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走出辦公室，就哭了，心想胡老師對(duì)我這么好，我卻這么對(duì)她，太不應(yīng)該了，從此以后，我就再?zèng)]有不做作業(yè)了。
我現(xiàn)在上了初中，還是時(shí)常地懷念著小學(xué)跟胡老師在一起的日子。胡老師，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!
班里最難忘的一個(gè)人篇十一
每個(gè)人都是獨(dú)特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來(lái)似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)?？裳奂獾膵寢屵€是看見(jiàn)了那雙新鞋。一開(kāi)始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買新鞋了，反正一天就臟。
我聽(tīng)了很生氣，心想：“我也知道我錯(cuò)了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺(jué)，可翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。都過(guò)了一會(huì)了，還是睡不著的我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開(kāi)柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻隱約聽(tīng)到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過(guò)去推開(kāi)了一條縫，我看見(jiàn)媽媽正辛苦的給我洗著鞋子，我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
我心想，我被媽媽一批評(píng)，就氣得睡不著覺(jué)。可媽媽卻被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽，我最最親愛(ài)的媽媽!
班里最難忘的一個(gè)人篇十二
在我從小到大中，有很多令我最難忘的人，可是她—卻令我最難忘。
一轉(zhuǎn)眼，就到了期末考試期間，緊張的學(xué)習(xí)現(xiàn)在才開(kāi)始……期末考試到了，老師說(shuō)：“加油，你們一定要考出好成績(jī)。！”考試完，我們休息了幾天，星期六我們來(lái)到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)。而我的語(yǔ)文成績(jī)才考了84。5分，所以沒(méi)選上三好學(xué)生，我很傷心，老師說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)?！蔽衣?tīng)了老師的話，就振作了起來(lái)。
老師是我成長(zhǎng)中的一面鏡子，照出了我的優(yōu)點(diǎn)，同樣也照出了我的缺點(diǎn)。老師是一把雨傘，時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨……，我非常喜歡我的李老師！
班里最難忘的一個(gè)人篇十三
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個(gè)勤勞的人，不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個(gè)鼻子，一雙勤勞而巧的手。
外婆總是那樣好，每次都答應(yīng)我的要求，小時(shí)候，我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天?！蓖馄胚B忙來(lái)幫我擦去血液，外婆對(duì)我那樣好————最疼愛(ài)我。 不讓我受任何委屈的`外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來(lái)，一下連打了五個(gè)，我不停地玩，腦子里又出來(lái)了一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我把石頭仍向公雞，公雞
面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來(lái)的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來(lái)。 聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來(lái)當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒(méi)有享過(guò)什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對(duì)當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是多么困難??！然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒(méi)裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
班里最難忘的一個(gè)人篇十四
難忘的人。
在我的小學(xué)生涯中，有很多難忘的人，有默默關(guān)心我的，有真心幫助我的。那個(gè)人，那個(gè)東西，至今還印在我的腦海里。
我記得我二年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常忘記帶東西，那是一匹“大馬”。有一次，美術(shù)老師安排用水彩畫畫。直到上課我才想起來(lái)。我急得抓耳撓腮，不知所措。同桌看到了。他馬上把他的美術(shù)器材推給我，說(shuō)：“你沒(méi)有。先用我的。你畫完我再畫。誰(shuí)跟我們說(shuō)我們是好朋友？”太好了，我放心了。
美術(shù)老師來(lái)了，問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有水彩筆？站起來(lái)！”我剛想慢慢站起來(lái)，同桌卻沖我笑了笑，拉了拉我的衣角。我看見(jiàn)她迅速站起來(lái)，低著頭。她是班上唯一的一個(gè)?！鞍。∵@個(gè)？"真不知道該怎么感謝她。我借我的水彩，還得給我訓(xùn)練。
老師一步步走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)她，說(shuō)：“我一直強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)器材。為什么不能短記性？”你為什么不把自己忘在家里！”美術(shù)老師用手指著她的額頭，讓她站在座位上。
我突然失明了，我的心好像打翻了一個(gè)五味瓶。我真的很想向老師坦白一切。然而，看著她示意我不要說(shuō)的眼神，我終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我拿起畫筆，沉思了一會(huì)兒，越界畫了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我畫了一幅《友誼之路》，畫中兩個(gè)小女孩牽著手一起上學(xué)。我舉起來(lái)讓她看，她甜甜地笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我還是很難忘。我很感謝高二的同桌。她的言行讓我記憶猶新，成為我的榜樣。不求回報(bào)的幫助別人。
班里最難忘的一個(gè)人篇十五
說(shuō)到我難忘的一個(gè)人，哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了，那個(gè)人就是，一小，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——————李老師。
李老師個(gè)子不高，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴(yán)厲，不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛(ài)。
我記得，上五年級(jí)時(shí)，有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，外面下起來(lái)雪了，同學(xué)們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語(yǔ)，但由于是李老師的課，我們也沒(méi)敢多看，可是我有時(shí)還往窗外望，這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯(cuò)誤，臉紅的低下了頭。
我還記得，有一天，我在抄詞語(yǔ)，字寫得很爛，您走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“字沒(méi)寫好啊，來(lái)看老師寫。”您一筆一畫的寫著，我看到您的字，感覺(jué)我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)：“加油，寫的很好?！蔽揖透行判牧?。
是李老師，在我分心時(shí)提醒我，在我字沒(méi)寫好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭?，李老師您就是我?BR> 班里最難忘的一個(gè)人篇十六
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友。他叫龍樹(shù)，來(lái)自貴州。雖然我和他的相處的時(shí)間只有短短的一年時(shí)間，但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和龍樹(shù)在小區(qū)里活動(dòng)了一會(huì)兒之后，覺(jué)得口渴難耐，便對(duì)龍樹(shù)說(shuō)：“我們?nèi)?duì)面的超市里買瓶飲料吧。我買單?！饼垬?shù)答應(yīng)了。我們到對(duì)面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無(wú)論怎么都買不到兩瓶的。而這時(shí)，(.)龍樹(shù)說(shuō)：“錢不夠了嗎？沒(méi)關(guān)系。我來(lái)買單好了?！弊詈?，是他一個(gè)人買了兩瓶飲料。后來(lái)，我們倆一直是你買我的飲料，我買你的飲料。
在小伙伴們的游戲中，龍樹(shù)一直站在我這一邊。他永遠(yuǎn)是我在游戲中最忠誠(chéng)的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹(shù)被逼到了小區(qū)的一個(gè)角落，按理說(shuō)，這時(shí)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說(shuō)：“沒(méi)事，即使你轉(zhuǎn)投敵方，也沒(méi)事，我不會(huì)怪你的。”可他卻向我使了一個(gè)堅(jiān)定的眼神，好像在說(shuō)：“即使到了最后一刻，我也不會(huì)轉(zhuǎn)投敵方！”
下來(lái)，這個(gè)寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時(shí)候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長(zhǎng)。
班里最難忘的一個(gè)人篇十七
時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如流水般散落，再也不回頭。但是有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是一個(gè)夜晚，皎潔的月光照在我的心上，給寒冷的夜帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。
我在街上走得很快，平時(shí)這個(gè)時(shí)候很早就回家了，但是我的老師今天呆得很晚，所以我丟了車，不得不走路回家。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)老人。他離我不遠(yuǎn)。平時(shí)早就發(fā)現(xiàn)他了，今天因?yàn)楣饩€很暗所以沒(méi)看到他。
疲憊的身體縮成一團(tuán)，薄薄的外套緊緊地貼在他身上，手里拿著一把二胡，顯然是一個(gè)以賣藝為生的老人。
幾乎立刻，一個(gè)聲音在我腦海里響起：“別被他的樣子騙了，這一定是騙子?！薄皠e聽(tīng)他的，可憐的老頭，你不覺(jué)得同情嗎？”另一個(gè)聲音立刻反駁道?！班?，他有手有腳。他為什么不自己勞動(dòng)賺錢？”一個(gè)充滿敵意的聲音響起?！熬徒o他一點(diǎn)，他這輩子多幾塊錢，你這輩子少幾塊錢。”
這次我不再聽(tīng)另一個(gè)聲音了，直接把我的十塊錢都給了他?！盃敔敚@夠你吃一頓飯了?！碑?dāng)老人睜開(kāi)眼睛時(shí)，迎接他的是一個(gè)英俊的男孩。
“孩子，如果你給我錢，我就給你表演。我也想用手賺錢。我也有尊嚴(yán)?！睜敔?shù)沧才懒似饋?lái)。我只是想阻止它，但他幫我做了。于是，在這個(gè)寒冷的夜晚，我聽(tīng)了一首優(yōu)美的二胡。
??！爺爺，其實(shí)我想對(duì)你說(shuō)：“你給我的遠(yuǎn)比那十塊錢珍貴。你教會(huì)了我做人的道理?！?BR> 班里最難忘的一個(gè)人篇十八
我就是歐陽(yáng)老師，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡歐陽(yáng)老師。
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上，她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們上課，使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周記極其討厭，被歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了，歐陽(yáng)老師很有耐心地對(duì)我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來(lái)越好了。
歐陽(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，歐陽(yáng)老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間，來(lái)為我補(bǔ)課。
她對(duì)我們的要求特別高。剛開(kāi)始我認(rèn)為歐陽(yáng)老師很挑剔，后來(lái)我就不覺(jué)得會(huì)這樣了，因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。
歐陽(yáng)老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！
班里最難忘的一個(gè)人篇十九
打開(kāi)記憶的大門，無(wú)數(shù)身影從這斑斕的世界涌現(xiàn)出來(lái)。在這里頭，我看見(jiàn)了我——魯賓遜。
你身處上流社會(huì)，但卻不肯安于享樂(lè)，而是去為了自己的航海夢(mèng)去奮斗，不顧家人反對(duì)，毅然選擇了出海。那一幕，仍鐫刻在我的心里，你的那一份執(zhí)著，不知不覺(jué)中便鉆進(jìn)了我的心頭。
你盡管曾被海盜抓去，但卻能脫險(xiǎn)，成功地逃生，那份膽量是常人所沒(méi)有的。在巴西開(kāi)拓農(nóng)場(chǎng)，使你嘗到甜頭，但你也不曾就此放下自己心中的夢(mèng)想，繼續(xù)出海。此時(shí)此刻，你的執(zhí)著已經(jīng)在我的內(nèi)心撒下了種子，發(fā)了芽。那時(shí)，突如其來(lái)的大風(fēng)暴來(lái)臨，當(dāng)你在心底默默認(rèn)為自己將葬身大海時(shí)，老天卻像戲耍你一般，讓你幸存，你卻沒(méi)有抱怨上天，而是心存莫大的感激之情。由此可見(jiàn)，你的心胸何其寬廣，就算那次風(fēng)暴來(lái)臨，你也未曾為自己的夢(mèng)想后悔過(guò)。于是，你的堅(jiān)毅，澆灌著我內(nèi)心的那顆種子，那棵芽，它便飛快的生了根。
荒島之上，孤獨(dú)的你也未曾感到過(guò)寂寞，而是用別人惆悵的時(shí)間去想生存之道。然后，你便通過(guò)你的智慧創(chuàng)造房屋、捕獸籠、羊毛衫??你的那份生存的勇氣，任何人都為之嘆服，接著，它成了我內(nèi)心那棵小苗最好的養(yǎng)料，小苗一下子便長(zhǎng)出了了枝葉。
在你荒島生活的28年里，你常常望著水天一色的海平線，然后在山頭上感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`淡泊之感。漫長(zhǎng)的歲月早就了你不同于常人的心智，它變著魔法般，把我內(nèi)心的小苗變成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。
你雖然是小說(shuō)中的人物，但卻是活的，你以樹(shù)的方式在我的心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存??