環(huán)保給同學(xué)建議書(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。寫一篇完美的總結(jié)需要我們深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展路徑,找出改進(jìn)的方向。以下是小編為大家推薦的修辭手法大全,希望能為大家的寫作增色添彩。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇一
    各位中學(xué)生:
    大家好!
    中國是世界上的人口大國,占世界人口的21%,但各種資源卻比較貧乏。例如:中國的水資源僅占世界的7%,而且北方人均占量只有南方的1/3;我國耕地僅為世界耕地的7%,人均擁有量為世界的43%……可以說,我國是一個(gè)人口眾多,資源不足的國家。
    因此,我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力,在身邊做起。在這里,我向大家提出我的建議:
    第一,節(jié)約水資源。我國是一個(gè)缺水的國家,我們應(yīng)在日常生活中:
    1.以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,防止滴漏;。
    2.把洗菜水或其他生活污水用來沖馬桶;。
    3.用洗米水澆花、洗衣服;。
    第二,選擇環(huán)保用品。化學(xué)物質(zhì)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成危害,我們應(yīng):
    1.慎用化學(xué)洗滌劑,防止化學(xué)物質(zhì)污染水源;。
    2.不用含氟電器,以防止電器報(bào)廢時(shí),氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層;。
    3.使用無鉛汽油、無鉛電池,以減少對(duì)環(huán)境的污染;。
    4.盡量不使用一次性物品,如一次性筷子、飯盒等;。
    5.不使用塑料袋,而改用布袋或紙袋;。
    第三,垃圾分類整理。
    1.在日常生活中,我們往往會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,我們應(yīng)把它們分類整理,使可再生資源可以再次利用,化學(xué)物質(zhì)可以得到妥善安置。
    第四,愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。我們生活在一個(gè)社會(huì)中,社會(huì)的環(huán)境也需要我們的保護(hù):
    1.愛護(hù)周圍的花草樹木,不踐踏草坪,損折樹木,如有能力應(yīng)植幾棵樹;。
    2.愛護(hù)我們周圍的動(dòng)物,不隨意捕捉、傷害它們;。
    3.在公共場(chǎng)合,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾;。
    第五,我國是一個(gè)耕地貧乏,人口眾多的國家,我們應(yīng)節(jié)約我們身邊的每一粒糧食。讓我們:
    1.不挑食,不偏食,不暴飲暴食;。
    2.不浪費(fèi)糧食,節(jié)約每一粒米;。
    這便是我的建議,希望各位可以借鑒。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇二
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    地球,是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,是生命的搖籃。可是,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災(zāi)難。
    珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是人類共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議:
    1.我們?cè)谏钪型斗爬鴷r(shí),一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾,另一類是不可回收垃圾。
    2.廢電池千萬不能埋進(jìn)土里,或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里,會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里,人喝了就會(huì)中毒、生病,不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
    3.少用一次性的東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數(shù)是對(duì)環(huán)境有害的。
    4.用完塑料制品后,應(yīng)該送去廢品回收站,使它變成再生資源,其次人類還得減少石油的開采。
    同學(xué)們,我們身為21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該從我做起,從小事做起。行動(dòng)起來,保護(hù)我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!
    建議人:xx。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇三
    地球只有一個(gè),如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。下面歡迎繼續(xù)閱讀語文迷整理的環(huán)保。
    建議書。
    范文,希望對(duì)你有幫助。
    親愛的同學(xué)們:
    以前我們的城市十分干凈,天空湛藍(lán)無比,地干凈的沒有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現(xiàn)在,天空不如以前那樣湛藍(lán),地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個(gè)人扔了,又有一個(gè)人扔,垃圾堆在一起,經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而,我們則要杜絕這種事情,綠化我們的環(huán)境,我提出如下幾點(diǎn)要求:
    一、吃零食時(shí),吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
    二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。
    三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不要嫌臟,不知要小學(xué)生做到,大人們也要做到。
    保護(hù)環(huán)境。
    從我們做起!
    此致
    敬禮
    同學(xué)們:
    你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩?。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
    一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);。
    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
    三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;。
    四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;。
    五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
    六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
    七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
    我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    對(duì)于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
    幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一種永恒,那便是—環(huán)保!
    人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個(gè)個(gè)奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……。
    今年中新網(wǎng)10月8日?qǐng)?bào)道稱,隨著“十一”國慶假期結(jié)束,中國多地相繼啟動(dòng)了“霧霾模式”,中央氣象臺(tái)7日18時(shí)發(fā)布霾黃色預(yù)警,今日6時(shí)繼續(xù)發(fā)布霾黃色預(yù)警,預(yù)計(jì)此次霧霾過程將持續(xù)至11日。北京氣象臺(tái)今日也發(fā)布了今年下半年首個(gè)霾黃色預(yù)警。
    霧霾體現(xiàn)了空氣質(zhì)量差,空氣質(zhì)量差有所影響人的健康、人的生活以及出行。為了我們地球的環(huán)境。請(qǐng)好好愛護(hù)地球。
    請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是。
    節(jié)約用水。
    的具體表現(xiàn)。
    請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
    請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。
    提倡選購綠色食品。
    只要一直這么為環(huán)保事業(yè)努力下去,我相信總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
    要知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇四
    近期,隨著新型冠狀病毒的傳播與擴(kuò)散,一場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)役正在打響。面對(duì)來勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒感染肺炎疫情,黨和政府發(fā)出了全民動(dòng)員、全力以赴做好疫情防控的號(hào)令。作為中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院在讀研究生,當(dāng)與全國人民同呼吸、共命運(yùn)!特此,向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
    1.明辨信息,理性思考。
    疫情面前做到不信謠、不傳謠,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息要有所甄別,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情要正確看待。相信官方報(bào)道,相信國家力量,從自身做起,拒絕無謂恐慌。
    2.遵守規(guī)定,聽從指揮。
    堅(jiān)決支持研究生院緊急通知,遵守疫病防治各項(xiàng)規(guī)定,聽從研究生院、培養(yǎng)單位的統(tǒng)一指揮,保持與導(dǎo)師、班主任的密切聯(lián)系。
    3.提高意識(shí),科學(xué)防范。
    學(xué)習(xí)科學(xué)的防護(hù)知識(shí),掌握正確的防護(hù)方法,采取必要的防護(hù)措施,避免到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),減少外出,佩戴口罩,勤洗手,多通風(fēng),健康作息,保持環(huán)境清潔,關(guān)注自己及家人健康狀況,對(duì)感冒發(fā)燒癥狀早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。
    4.合理規(guī)劃,提高自我。
    合理規(guī)劃假期,利用假期多進(jìn)行閱讀和文獻(xiàn)研究,研讀專業(yè)書籍及經(jīng)典書籍,提高自身專業(yè)能力和綜合視野。
    我們堅(jiān)信,在黨中央、國務(wù)院的英明決策下,在中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院正確領(lǐng)導(dǎo)下,研究生院、培養(yǎng)單位和廣大師生通力協(xié)作,我們一定能夠共抗疫情,共克時(shí)艱,打贏這場(chǎng)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇五
    尊敬的各位同學(xué):。
    您們好!
    我是六年級(jí)一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫這封建議書,請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢?。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了,在六年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校和老師給了我無微不至的關(guān)照和教育,使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要遠(yuǎn)離母校了,離開這里的一切,我還是非常舍不得。
    現(xiàn)在,學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動(dòng),每一個(gè)教師和學(xué)生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點(diǎn)建議:。
    1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話,可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開,讓頂樓的六年級(jí)先走,二樓的二三年級(jí)最后走。這樣,所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
    2、現(xiàn)在,學(xué)校的語音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時(shí)就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
    3、開啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,并面對(duì)困難、解決困難,同時(shí)還可以鍛煉身體,磨練意志。
    4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨(dú)羽毛球沒有場(chǎng)地,如果建了羽毛球場(chǎng),同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
    5、現(xiàn)在,全國都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么,最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
    6、建議學(xué)校多開展一些活動(dòng),可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂部或社團(tuán)。像球類,棋類,藝術(shù)類等等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加,每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng),老師講點(diǎn)專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動(dòng)的開展,才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開展反過來可以促進(jìn)教學(xué)工作的開展。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了讓我們和陸續(xù)來到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活,希望您們能夠采納以上這些建議。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇六
    老師們、同學(xué)們:
    你們好!
    綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
    當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
    在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此,我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:
    一、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
    二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
    四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起。
    五、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護(hù),多一份溫馨。讓我們一起:愛我校園,保護(hù)環(huán)境!
    建議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇七
    親愛的陸校長(zhǎng):
    您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
    學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。
    不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。
    希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
    建議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開始行動(dòng)起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議:
    1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
    2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。
    3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
    1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
    2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
    3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
    4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
    1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
    2、離開房間后隨手關(guān)燈。
    3、同一個(gè)房間,不用開兩盞燈。
    4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
    1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。
    2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
    3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
    4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
    當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
    建議人:xx。
    日期:xx
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
    3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
    4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
    5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?BR>    6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
    8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
    中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動(dòng)小組。
    10月18日。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十
    同學(xué)們:
    你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
    由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
    我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
    建議人:xx。
    日期:xx
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十一
    環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我從書中知道:人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅,在我們的大街小巷,仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現(xiàn)象存在,為此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
    一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。
    二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因?yàn)闃淠究梢晕斩趸?,排出氧氣,使空氣變得更加清新?BR>    三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
    四、不要亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天清掃一次,以確保環(huán)境衛(wèi)生。
    五、不要隨地吐痰。因?yàn)樘狄褐泻写罅康募?xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,希望大家都要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
    我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們?nèi)祟悺?BR>    六(2)班。
    20171028。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十二
    敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。
    家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙......
    作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:
    一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。
    二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評(píng)或處罰。
    三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。祝愿學(xué)校日后更加美麗!
    建議人:xx。
    日期:xx
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十三
    親愛的地球市民們:
    "善待地球就是善待自己",這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān),我們離不開地球。地球上有很多自然資源,但由于我們?nèi)祟惖钠茐?,現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。
    森林,這個(gè)可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗。可是,我們?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙,等于砍伐大約2500萬棵大樹,需毀掉146平方公里的森林,多么驚人的數(shù)字啊!
    水,生命之源,沒有水,人類會(huì)怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一,同時(shí)是水資源浪費(fèi)最多的國家之一。
    動(dòng)物,人類多好的朋友!但是,有的人根本不把動(dòng)物當(dāng)朋友看。為了金錢,人們不惜危險(xiǎn)到野外去捕殺兇猛的動(dòng)物,有多少動(dòng)物能幸存下來?有多少動(dòng)物無家可歸,本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。
    自然資源是多么來之不易,我們不能"竭澤而漁",只顧眼前利益,不做長(zhǎng)久打算。沒有森林,沒有水,沒有動(dòng)物,沒有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔?huì)就此滅亡。所以,我將提出以下幾點(diǎn)建議:
    一、我們要愛護(hù)一花一木,少用一次性筷子,讓大樹能"快快樂樂"的成長(zhǎng);。
    二、珍惜水資源,少開水龍頭,不浪費(fèi)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;。
    三、愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物不是我們發(fā)泄的"犧牲品",也不是得到金錢所擁有的"寶貝";。
    為了子孫后代,保護(hù)環(huán)境,從我做起!大地不屬于人類,而人類屬于大地!
    20xx年xx月xx日。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十四
    敬愛的村長(zhǎng):
    您好!
    地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來了嚴(yán)重的威脅。
    有一天晚上,我去幫媽媽冷拉即使,看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來了環(huán)境污染,使小路上充滿了臭味。
    在此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、在村子里多安置一些垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槔煞譃椤翱苫厥绽迸c“不可回收垃圾”。這樣,一方面可以增加收入節(jié)約,另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
    2、在可以提倡村民多回收一些廢報(bào)紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品,要分類回收,使資源可以不斷再生,從而減少環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境。
    3、照顧我們身邊的一草一木,讓樹木花草同我們一起茁壯成長(zhǎng)。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境,可以抵擋住風(fēng)暴,提供新鮮的.氧氣。
    4、大家去買菜時(shí),盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋,因?yàn)槿藗冇猛曛缶蜁?huì)亂扔,這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染。可以多用用籃子去買菜,耐用而且環(huán)保。
    5、大家少用那些一次性的竹筷。因?yàn)橐淮涡缘闹窨暌彩切枰嘲螛淠镜摹V灰覀兩儆眠@種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境,還保護(hù)了樹木,更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就這么簡(jiǎn)單的一句,讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球,一個(gè)家,相信只要我們努力,地球就會(huì)從新煥發(fā)生機(jī),重新變得美麗起來。
    您的孩子xxx。
    20xx年xx月xx日。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹碓讲粫?huì)保護(hù)環(huán)境,那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境。
    眾所周知,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
    如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾,注意環(huán)保,那我們地球就不會(huì)這么脆弱了。當(dāng)我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠順手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
    同學(xué)們,讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來保護(hù)地球吧,比如:我們可以節(jié)約每一張紙;不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池;春暖花開的時(shí)候,我們和家長(zhǎng)一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹,每年如此,讓小樹和我們一起長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一片郁郁蔥蔥的森林。
    建議人:一名小學(xué)生。
    20xx年10月23日。
    張哲源。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十六
    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
    我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見它就心煩??墒?,好好的一條路人們?cè)趺催@么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市,賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好,我給您出以下建議:
    1、首先要明確責(zé)任,搞清楚這條街到底是由誰負(fù)責(zé)管理的。
    2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無證經(jīng)營(yíng)者。
    3、組織周圍的`群眾,利用業(yè)余時(shí)間來把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個(gè)美好的生活環(huán)境。
    這就是我的建議,為了讓這條街的居民過上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。
    建議人:xxx。
    20xx年11月29日星期六。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十七
    地球是人類賴以生存的地方,是人類生命的源泉。它有著浪漫的埃菲爾鐵塔、熱情的夏威夷海和雄偉的長(zhǎng)城。它見證了生物的起源和生物的滅絕,地球母親有著美麗的歷史和奧秘的事件,地球是多么可愛啊,我們要保護(hù)它。
    地球可以為我們提供資源,它是那么無私。但是人們可恥貪婪地大量索取資源,掏空了地球。
    因?yàn)檫@樣,我們的土地有1/3面臨沙漠化;有50%河流量正在減少;淡水受到不同程度的污染;大量森林遭到人為破壞;每年達(dá)到3000多類動(dòng)物物種瀕臨滅絕。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫!我們不可能阻斷地球毀滅,但可以保護(hù)地球毀滅的進(jìn)度。
    在此,我向你們提出我的建議和解決方案:
    一、工廠排出的污水,不要直接排進(jìn)河水里,可以的話去污水處理廠,經(jīng)過改造、過濾、清理水中垃圾后,再排入河流,相信這么做可以大大的減少水污染。
    二、在買菜時(shí),不要用塑料袋,最好出門提個(gè)可循環(huán)使用的包包或者籃子,可以減少白色垃圾污染。
    三、筷子最好使用可以持久性循環(huán)利用的鐵筷子,不要用一次性的竹制筷子。
    四、電池用充電型的,不要用一次性電池。如果電池被埋進(jìn)土里,會(huì)滲出化學(xué)物質(zhì),污染土壤,使土壤廢掉,不能再種花草。
    六、紙張不要用完一面就丟,至少正反面都寫滿。紙質(zhì)賀卡最好不要送,要送電子或者其他類型的新型賀卡,減少樹木被濫砍濫伐。
    保護(hù)地球資源,共營(yíng)生命綠色。拯救地球,就是拯救我們的未來。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    環(huán)保給同學(xué)建議書篇十八
    您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.
    在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號(hào),都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂池等.
    可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來清理,可絲毫無濟(jì)于事.就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.
    市長(zhǎng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂.這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起溫州市環(huán)保局局長(zhǎng):您好!我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬立方米的水,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說,這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎?我們國家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國,1980年時(shí),我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊ィ繌U電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。
    為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。
    2、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
    4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回。
    收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。
    以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!一位小學(xué)生: