b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b范文（19篇）

    通過(guò)總結(jié)的過(guò)程，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí)，可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提取出重要的信息和收獲。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇一
    我校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：
    一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
    我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)王金鳳為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任劉子輝，教師代表劉志紅為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。
    三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。
    “百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本”。一年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：
    一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力;三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
    四、不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
    根據(jù)我校教師的實(shí)際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神;二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)能力。通過(guò)這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
    五、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開(kāi)展師德師能建設(shè)活動(dòng)。
    為了進(jìn)一步提高教師的師德師能建設(shè)，我校積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。
    1、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。
    2、開(kāi)展了師德師風(fēng)“十查十看”活動(dòng)。
    學(xué)校要求每位老師結(jié)合自己的實(shí)際情況，以及工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行十查十看：
    四查遵守社會(huì)公德情況，看是否有賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象;。
    六查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;。
    八查階段性重點(diǎn)工作，看有無(wú)在考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;。
    十查課堂實(shí)效，看是否存在隨意調(diào)課、遲到、早退，課內(nèi)問(wèn)題課外補(bǔ)講現(xiàn)象。
    全體教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合工作實(shí)際，積極開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)，從思想和行為上進(jìn)行反思，深刻剖析自身，建立整改方案，落實(shí)整改措施，明確今后的努力方向。
    3、開(kāi)展“四比兩優(yōu)一滿意”活動(dòng)。
    在教師中開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”活動(dòng)，推進(jìn)“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)深入開(kāi)展。
    比修養(yǎng)，促進(jìn)言行舉止規(guī)范。學(xué)校在教師中開(kāi)展社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德教育活動(dòng)，禁止不符合禮儀規(guī)范的行為，嚴(yán)禁體罰學(xué)生;加強(qiáng)日常工作中的語(yǔ)言訓(xùn)練，在會(huì)議、教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，講文明用語(yǔ)。經(jīng)過(guò)互學(xué)互比互促，全校教師的禮儀風(fēng)貌有了質(zhì)的提升，收到良好成效。
    比學(xué)習(xí)，加快綜合素質(zhì)提升。學(xué)校建立健全教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)日制度，采用個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，保證每位教師每周學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5小時(shí)，規(guī)定“三字一畫”每周有練習(xí)，理論學(xué)習(xí)和師德學(xué)習(xí)每周有新筆記，使教師學(xué)習(xí)內(nèi)容全面化、學(xué)習(xí)方式多樣化、素質(zhì)提升制度化，有效地提升了教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    比奉獻(xiàn)，搞好服務(wù)溫暖人心。倡導(dǎo)教師結(jié)對(duì)幫扶困難生，對(duì)困難學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上幫困助學(xué)，在思想上引導(dǎo)教育，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)鼓勵(lì)，并定期走訪困難學(xué)生家庭，不斷增強(qiáng)教師培養(yǎng)每一位學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的責(zé)任感。比業(yè)績(jī)，提高教育教學(xué)成效。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校舉辦比武課、導(dǎo)學(xué)案編寫、說(shuō)課、優(yōu)秀論文評(píng)比、“弘揚(yáng)教師精神，爭(zhēng)當(dāng)玉田名師”征文和演講等一系列比賽，提高教師的基本教學(xué)技能技巧。針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)，組織各教研組開(kāi)展學(xué)校高效課堂教學(xué)模式教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，教師教學(xué)能力水平得到提高，學(xué)校的教育教學(xué)成效也得到提升。
    爭(zhēng)師德優(yōu)秀，展示教師風(fēng)采。學(xué)校鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做教學(xué)能手、教研能手、教改能手及師德模范、學(xué)生最滿意教師，展示教師立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用的風(fēng)采。
    創(chuàng)教學(xué)優(yōu)良，提升教育質(zhì)量水平。學(xué)校教務(wù)處、教研組繼續(xù)通過(guò)教師比武課和聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，激發(fā)教師參與教育教學(xué)改革的熱情，樹立課改為先的觀念，更加關(guān)注和投入教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。德育處圍繞班級(jí)管理和小組合作建設(shè)的難點(diǎn)重點(diǎn)，開(kāi)展了研討和典型交流。辦公室召開(kāi)黨員座談會(huì)，讓黨員想辦法，拿主意，出實(shí)招，為課堂教學(xué)和學(xué)校管理出謀獻(xiàn)策，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    讓家長(zhǎng)滿意，增強(qiáng)家校溝通配合。學(xué)校為切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，決定在11月中旬開(kāi)展一次家校聯(lián)誼會(huì)，密切家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。要求科任教師掛鉤班級(jí)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的平時(shí)溝通交流。寒假再開(kāi)展教師走進(jìn)家庭活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，及時(shí)了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)與期望，力爭(zhēng)做到教師愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育子女，把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生信賴、滿意的學(xué)校。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇二
    1.三愛(ài)系列教育活動(dòng)(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生)為內(nèi)容，以讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才“為目標(biāo)。
    2.開(kāi)設(shè)榜樣示范專欄。每?jī)芍艹鲆淮?，每期表彰一位，由德育處和少先?duì)組織評(píng)選出榜樣學(xué)生，其中有學(xué)習(xí)成績(jī)很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。
    榜樣示范專欄“包含榜樣學(xué)生的彩色照片，學(xué)生基本情況簡(jiǎn)介，榜樣學(xué)生興趣、愛(ài)好、性格特點(diǎn)、以及他們最喜歡的名言和獲獎(jiǎng)證書的設(shè)計(jì)等等。
    經(jīng)過(guò)人工和電腦的精心設(shè)計(jì)，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級(jí)示范”的內(nèi)容。將先進(jìn)班集體的課外活勸、照片、獲獎(jiǎng)證書，學(xué)習(xí)成績(jī)等具體資料進(jìn)行專題展覽，堅(jiān)持以正面教育為主，讓我們教師在激勵(lì)中完善自己、覺(jué)悟自己，讓自己為是教師而自勉、自豪。
    3.建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者公開(kāi)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。
    4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開(kāi)展，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。
    5.大局的變化，要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系)，從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。
    6.社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來(lái)，社會(huì)反映較好，問(wèn)卷調(diào)查到家長(zhǎng)中去，收效較好，對(duì)學(xué)校不信任的少了，對(duì)教師有成見(jiàn)的少了，關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。
    曾有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育。”教師無(wú)小節(jié)，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
    因此，教師一定注意自我形象的塑造。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。在防非的無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，全校領(lǐng)導(dǎo)教師，都接受了一次師德師風(fēng)的考驗(yàn)。關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)真情。從接到通知之日起直至今天，節(jié)假日不休息，恪盡職守，靠前指揮。召開(kāi)緊急防非會(huì)議19次。
    品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。為認(rèn)真貫徹市委二屆六次會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按市教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇三
    本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、有關(guān)教育問(wèn)題的理論，《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》，全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神及國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，認(rèn)識(shí)到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面;認(rèn)識(shí)到《決定》是指導(dǎo)新世紀(jì)和我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于新世紀(jì)初基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，要緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，深入思考新世紀(jì)教育改革與發(fā)展的重大問(wèn)題，推進(jìn)教育的新跨越。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。
    現(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
    在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
    在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    存在的問(wèn)題：
    工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。今后的改進(jìn)方向：
    要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，思想及理論以及“三個(gè)代表”的理論精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇四
    我校通過(guò)規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容；以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制，嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破?，F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展“雙建設(shè)”活動(dòng)（主要是師德師風(fēng)建設(shè)）作以下階段性工作小結(jié)：
    一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
    教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)江同志在全教會(huì)上關(guān)于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
    我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)於善芳為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)雷雪鋒為副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張國(guó)峰、工會(huì)主席殳吟秋、團(tuán)支部書記張婧、少先隊(duì)輔導(dǎo)員張希為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
    三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
    四、不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
    根據(jù)我校教師的實(shí)際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。一是要具備“五種精神”：即奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神和協(xié)作精神；二是要要具備“四種能力”：要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)能力。通過(guò)這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。
    五、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開(kāi)展師德師能建設(shè)活動(dòng)。
    為了結(jié)合縣教育局“雙建設(shè)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。
    1、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)德育工作者包全杰、模范教師徐愛(ài)惠、先進(jìn)文化的傳播者魏書生的事跡，他們的事跡感人至深，給我校極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。
    2、開(kāi)展青年教師“師德師能”演講賽。
    全校23名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪，我是一名教師”、“讓愛(ài)綻放”、“耕耘”等為題，作了生動(dòng)而又精彩的演講。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風(fēng)。
    3、結(jié)對(duì)幫困助學(xué)一批“弱勢(shì)”學(xué)生。
    對(duì)于學(xué)校中的“弱勢(shì)”學(xué)生，我們始終把他們列為需要關(guān)心和幫助的對(duì)象。開(kāi)展“幫困扶貧，送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我校開(kāi)展了教師與教師，教師與特困學(xué)生結(jié)對(duì)子，與后進(jìn)生手拉手活動(dòng)。為了有效提高幫助后進(jìn)生的工作效率，我們廣泛開(kāi)展了師生幫困，生生幫困活動(dòng)。行政領(lǐng)導(dǎo)以身作則，每學(xué)期結(jié)對(duì)一名后進(jìn)生，并要求作好幫困情況記錄。班主任、黨團(tuán)員也積極投入到這項(xiàng)工作，使每個(gè)后進(jìn)生的幫困工作落實(shí)到專人。同時(shí)，在各班班內(nèi)開(kāi)展了優(yōu)秀生與后進(jìn)生的幫困工作，從學(xué)習(xí)上來(lái)幫助這些同學(xué)。這項(xiàng)幫困結(jié)對(duì)工作開(kāi)展后，廣大師生各顯神通，有的老師對(duì)由于家庭經(jīng)濟(jì)差造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)首先從經(jīng)濟(jì)上予以直接的幫助；有的老師對(duì)行為習(xí)慣差造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)中指導(dǎo)他們用正確的方法去開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于那些由于智力原因而造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，老師和同學(xué)們更是不厭其煩，一遍又一遍耐心細(xì)致地講解、分析、輔導(dǎo)，直到弄懂為止。501班的俞曉、301班的傅明敏、306班顧建榮等許多同學(xué)家境貧困，是全體師生的無(wú)私幫助和暖暖愛(ài)心使他們感受到了學(xué)校的溫暖。對(duì)“弱勢(shì)”學(xué)生這樣，對(duì)學(xué)校中有困難的教師也是如此。我校團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶貧解困已成風(fēng)氣，廣大師生深深感到社會(huì)主義大家庭的溫暖。每逢重大節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慰問(wèn)特困教師，教職工生病或遇災(zāi)困時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都到場(chǎng)探望、幫助、排憂解難。
    4、動(dòng)員全體教職員工參與“為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展”獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)。
    根據(jù)教育局“決定在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展征集推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展“金點(diǎn)子”活動(dòng)的文件精神，我校就組織全校教師參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大教職員工參與、支持、關(guān)心城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展的積極性，集聚我校教師的智慧，并根據(jù)教師的“金點(diǎn)子”設(shè)想，篩選、推薦“加強(qiáng)對(duì)中青年教師發(fā)展自己特色化教育的建議”、“學(xué)校應(yīng)建立家長(zhǎng)接待室”、“重視和加強(qiáng)對(duì)中、老年教師的再教育”等5個(gè)“金點(diǎn)子”，并上報(bào)局“雙建設(shè)”辦公室。
    5、修改、制訂一系列規(guī)章制度。
    隨著教育的不斷深入發(fā)展，我們對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也不斷地進(jìn)行修改和完善。特別是在創(chuàng)建“省示范學(xué)?！焙陀印岸綄?dǎo)檢查”的工作中，明顯感到許多規(guī)章制度方面已不適應(yīng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。因此學(xué)校通過(guò)召開(kāi)全體教師大會(huì)，發(fā)揮廣大教職員工的聰明才智，群策群力，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施和規(guī)章制度，使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。
    六、開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列教育活動(dòng)。
    1、在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“我喜愛(ài)的好老師”征文活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)自己身邊老師的故事，感受老師對(duì)他們的愛(ài)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師，努力學(xué)習(xí)。
    2、出?？皢⒚餍恰眻?bào)，通過(guò)校報(bào)這個(gè)媒體，把學(xué)校開(kāi)展的“師德師能”建設(shè)的情況進(jìn)行報(bào)道，把在學(xué)校中涌現(xiàn)出來(lái)的尊師重教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)能深入每個(gè)師生的心中。
    七、建立考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教師的積極性。
    一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評(píng)，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)；四是家長(zhǎng)評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。五是學(xué)校評(píng)。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。
    經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：學(xué)校被評(píng)為“省示范小學(xué)”、縣級(jí)“先進(jìn)學(xué)?！?、“文明學(xué)校”、“德育示范?！薄ⅰ跋冗M(jìn)集體”等稱號(hào)，最近又以高分順利通過(guò)督導(dǎo)考核驗(yàn)收。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型。在新近典型的帶動(dòng)下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。
    回顧我校師德、師風(fēng)建設(shè)工作所走過(guò)的歷程，我們感到在加強(qiáng)建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來(lái)管理，更需要具有時(shí)代氣息的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)升華。
    下階段工作打算：
    1、對(duì)前一階段的工作作總結(jié)回顧，并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足。
    2、抓好特色性的工作。
    3、廣泛深入抓教育，建章立制強(qiáng)管理。
    4、實(shí)施監(jiān)督檢查，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。
    新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要做到鍥而不舍、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，我們一小的明天會(huì)更美好。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇五
    在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思進(jìn)”為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想感和工作水平。二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生——祖國(guó)的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
    1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰的觀念。
    學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。
    2、樹立4個(gè)意識(shí)。
    (1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
    (2)樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
    (3)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。
    (4)樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
    3、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。
    以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師仍是我努力的目標(biāo)。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇六
    近年來(lái)，我校在濟(jì)源市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”為師德建設(shè)核心，以理論學(xué)習(xí)為保障，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)育人、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)將我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)如下：
    一、成立小組，開(kāi)創(chuàng)以德治校的新路子。
    啟事在影響，成事在榜樣。我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)高度重視，把師德師風(fēng)建設(shè)作為我校的長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓，學(xué)校堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)為龍頭，講師德，促校風(fēng)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹立先鋒典范，我校在開(kāi)學(xué)伊始召開(kāi)班子會(huì)議，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊迎軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各副校長(zhǎng)科室主任任組員。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)具體落實(shí)到各有關(guān)崗位和責(zé)任人，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)方案。領(lǐng)導(dǎo)小組在做好表率的同時(shí)，能夠明確職責(zé)，諸如制定計(jì)劃、籌劃活動(dòng)和組織學(xué)習(xí)，并對(duì)老師進(jìn)行考核及師德師風(fēng)建設(shè)的動(dòng)態(tài)性管理。組內(nèi)各成員分工明確，責(zé)任到人，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作，正是有了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，才確保了我校師德師風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
    二、提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)建師德教育的新機(jī)制。
    教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校應(yīng)該是一片圣潔的土壤。我校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。為了使教師們深刻認(rèn)識(shí)到師德的重要性，學(xué)校充分利用周一的例會(huì)時(shí)間，間周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)讓老師們明晰了教師的職業(yè)道德規(guī)范，優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)為老師們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。全校教師通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí)，知道什么樣的教師才是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師，并且時(shí)刻用教師的道德職業(yè)規(guī)范來(lái)約束自我，從自我修養(yǎng)、道德品質(zhì)、教學(xué)教風(fēng)上處處以身作則。如今，我校老師們熱愛(ài)本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，廣大教師用他們過(guò)硬的自身修養(yǎng)展示了黃小新時(shí)代教師的師德風(fēng)尚。
    同時(shí)學(xué)校為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支具有較高黨性修養(yǎng)、較高思想道德素質(zhì)、較高學(xué)術(shù)造詣和團(tuán)結(jié)合作精神的教師隊(duì)伍。學(xué)校在廣泛征求老師的基礎(chǔ)上，開(kāi)學(xué)初制定了《黃河路小學(xué)小學(xué)教師師德考核辦法》，同時(shí)，學(xué)校在學(xué)校門口設(shè)立一個(gè)意見(jiàn)箱，鼓勵(lì)父母、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校根據(jù)綜合情況，每月對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，并將考核與月績(jī)效工資掛鉤。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育并在績(jī)效工資中有所體現(xiàn);情節(jié)嚴(yán)重的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先中，實(shí)行一票否決。
    三、活動(dòng)推進(jìn)，形成師德教育的新風(fēng)尚。
    為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校主動(dòng)為教師創(chuàng)設(shè)有效載體，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，從多方面多角度挖掘身邊的典范，以點(diǎn)帶面，放大亮點(diǎn)效應(yīng)，蘊(yùn)養(yǎng)校園里優(yōu)良師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn)。
    一深入師生父母，促進(jìn)師德建設(shè)。
    1、召開(kāi)部分教師座談會(huì)。學(xué)校每學(xué)期初，都會(huì)定期召開(kāi)教師座談會(huì)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們的座談會(huì)分老、中、青三組召開(kāi)。讓經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的老教師發(fā)揮他們經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校的各項(xiàng)工作出謀劃策，幫扶中青年教師迅速成長(zhǎng);對(duì)于中年老師，希望發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校的中流砥柱作用，勉勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校多做服務(wù)、多做奉獻(xiàn);針對(duì)年輕老師，希望他們?cè)O(shè)立工作目標(biāo)，虛心學(xué)習(xí)老年教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中年教師的奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地，順利度過(guò)人生中的過(guò)渡階段。
    2、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)。平等的師生關(guān)系才是有助于教育成功?！耙粋€(gè)學(xué)生就是一個(gè)廣告”，一所學(xué)校里，學(xué)生的反應(yīng)才是最真實(shí)的呼聲。為了聽(tīng)到最真實(shí)的聲音，每學(xué)期末，由楊迎軍校長(zhǎng)和學(xué)校主管教學(xué)的狄惠風(fēng)副校長(zhǎng)分年級(jí)召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，會(huì)談的學(xué)生直接由校長(zhǎng)點(diǎn)學(xué)號(hào)，會(huì)談的內(nèi)容主要了解各班的教室管理情況、各科的教學(xué)情況、作業(yè)布置情況、以及對(duì)老師和學(xué)校的建議和看法等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)會(huì)談的情況及時(shí)調(diào)整管理思路和工作方法，表?yè)P(yáng)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡，鼓勵(lì)各位老師齊頭并進(jìn)。
    3、聽(tīng)父母意見(jiàn)，促學(xué)校發(fā)展。為了進(jìn)一步聽(tīng)取父母、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)、建議。學(xué)校每學(xué)期期中考試之后，組織一次父母調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，問(wèn)卷的內(nèi)容從學(xué)校的管理、教育教學(xué)、教室領(lǐng)導(dǎo)工作、學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境等方面入手，父母?jìng)冋J(rèn)真閱讀、踴躍建議，學(xué)校會(huì)把這些好的建議進(jìn)行疏理，通過(guò)研究、討論，在有限的人力和財(cái)力的情況下力爭(zhēng)逐項(xiàng)解決。為了使更多的父母參與管理，并且把這項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，每個(gè)教室還成立了父母委員會(huì)，同時(shí)還利用父母循環(huán)日記，定期和每位父母交流。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使父母和教師的交流更加的透明，促進(jìn)師德建設(shè)工作的提高。
    1、開(kāi)展師德演講比賽。為了造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，我校每學(xué)期都會(huì)舉行一次師德演講比賽。5月份我校舉行了“教育崛起，教師為基”為主題的師德演講比賽，所有老師都主動(dòng)參與。首先在各學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行初賽，再由每個(gè)學(xué)科組推薦一人參加學(xué)校的師德演講比賽。其中郝金霞老師的《與花為伴，芬芳滿懷》在濟(jì)源市教育局舉行的師德演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了我校教師獻(xiàn)身教育的熱度，充分調(diào)動(dòng)了老師們工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更好的神采飛揚(yáng)投身于教育事業(yè)。
    2、開(kāi)展教室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為了加強(qiáng)教室領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)，我校給教室領(lǐng)導(dǎo)提供了交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。10月份，一年一度的教室領(lǐng)導(dǎo)工作交流會(huì)分高低年級(jí)組進(jìn)行。老師們提前準(zhǔn)備材料，踴躍參加，我校王慶霞、聶春云等13位教室領(lǐng)導(dǎo)依次介紹了自己管理教室的經(jīng)驗(yàn)，她們結(jié)合自身的工作體驗(yàn)、感悟和思考，就學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班隊(duì)干部培養(yǎng)、教室衛(wèi)生等問(wèn)題進(jìn)行了交流。老師們的發(fā)言精彩紛呈，引起了大家的共鳴，大家深深感受到教室領(lǐng)導(dǎo)工作充滿豐富性和挑戰(zhàn)性，教室領(lǐng)導(dǎo)任重而道遠(yuǎn)。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感動(dòng)，在感動(dòng)中進(jìn)步。
    3、開(kāi)展教學(xué)亮點(diǎn)交流會(huì)。各位教師都有自己的教學(xué)亮點(diǎn)和工作特色。4月份，我校省級(jí)名師聶春云為全體教師做了《教學(xué)寫作：教師精神生命的傾吐》的教學(xué)案例講座，聶老師旁征博引、才華橫溢的演講使老師們明晰了案例寫作的方向;王建利老師的文學(xué)特色交流活動(dòng)講座《譜好作文教學(xué)三部曲》，從低中高年級(jí)三個(gè)階段系統(tǒng)梳理出作文閱讀教學(xué)的方法和思路，為老師們的作文教學(xué)樹立了標(biāo)桿。
    三“幫扶”樹立典范，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
    1、實(shí)施青藍(lán)工程，提高教師職業(yè)技能。
    一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是推進(jìn)學(xué)校教育的基本保證。為使我校青年教師盡快在教育教學(xué)方面步入軌道，成長(zhǎng)為教育教學(xué)骨干的后備力量，我校開(kāi)展了“青藍(lán)工程”活動(dòng)。通過(guò)以老帶新結(jié)對(duì)子，利用“幫、扶、帶”等手段，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師徒共同成長(zhǎng)。為此，我校開(kāi)展“六個(gè)一”的“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)，即一位骨干老師要帶好一名青年教師、骨干老師要上好一節(jié)示范課、青年老師要上好一節(jié)匯報(bào)課、每人要寫好一篇教學(xué)論文、每人轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、每人幫扶一名貧困生。從而全面提高老師的職業(yè)技能，以教師綜合素質(zhì)的提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。其中青年教師李盼盼老師在市級(jí)數(shù)學(xué)名師李杰的帶領(lǐng)下，在濟(jì)源市的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中代表沁園中心校參賽，榮獲數(shù)學(xué)組一等獎(jiǎng)，李艷玲老師在馮淑嬌老師的指導(dǎo)下，榮獲英語(yǔ)組一等獎(jiǎng)，快速成長(zhǎng)為我校的優(yōu)秀教師。
    2、樹立師德典范，發(fā)揮示范作用。
    我校著眼發(fā)現(xiàn)身邊教師，挖掘典范，樹立標(biāo)兵，充分發(fā)揮人本管理的激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合上級(jí)的“優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)比，我校經(jīng)過(guò)充分挖掘，認(rèn)真整理，民主選出“最美教師”，將包括徐明嫩、王玉霞等市級(jí)文明教師在內(nèi)的各位老師樹立為我校教師學(xué)習(xí)的榜樣，使得本校教師感受到榜樣就在身邊，充分發(fā)揮正面引導(dǎo)的作用，從而在校內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、超的熱潮，有力地推動(dòng)了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
    四開(kāi)展教工活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
    為了豐富教職工的業(yè)余生活，提高教師的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的凝聚力，提升教師的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧、文明校園，近兩年，我校工會(huì)每學(xué)期都會(huì)舉行了一系列的教職工文體活動(dòng)。3月份，我校組織了“登玉陽(yáng)山頂，展巾幗風(fēng)采”的登山活動(dòng)，喜迎三八婦女節(jié)。10月份，教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)別開(kāi)生面地召開(kāi)，項(xiàng)目包括慢騎自行車賽、羽毛球賽、乒乓球賽、定點(diǎn)投籃賽等。老師們主動(dòng)參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)中全體教師展示了奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的神采飛揚(yáng)。各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦讓老師們?cè)诰o張的工作之余，得到了身心的放松和愉悅，加強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)老師的歸屬感和幸福感。
    “學(xué)校無(wú)大事，處處有教育”，“教師無(wú)小節(jié)，處處是是楷模”。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。正是因?yàn)槲倚０褞煹聨燂L(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)抓，師德師風(fēng)的健康發(fā)展，對(duì)我校的各項(xiàng)工作都起到了推動(dòng)作用。近年來(lái)，我校先后獲得“濟(jì)源市小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“市德育工作先進(jìn)單位”、“濟(jì)源市文明單位”等榮譽(yù)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步按照市教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支“熱愛(ài)本職工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的教師隊(duì)伍，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇七
    國(guó)家的興衰，系于教育；教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。
    師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師異常的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。綜上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。所以，你自我就首先要成為有道德的人。
    良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自我生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。
    我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
    1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自我的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
    2、尊重學(xué)生。每一位大學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。僅有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到教師的尊重了，他們才會(huì)尊重教師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。
    3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的教師，僅有不斷的更新自我的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自我，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)取學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。
    4、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。所以，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自我首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
    以上是我對(duì)師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以進(jìn)取的影響。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    教師職業(yè)道德,是教師從事教師勞動(dòng)所應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范和必須具備的道德素質(zhì)。下面是小編給大家整理的學(xué)校開(kāi)展個(gè)人師德師風(fēng)工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家。
    為了促進(jìn)我校的可持續(xù)性發(fā)展，提高教師內(nèi)涵，加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)。我校圍繞“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡爭(zhēng)當(dāng)最美教師”的主題。全員認(rèn)真積極地參加了這次暑期師德培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這次教師們普遍反映收益頗多。
    講師團(tuán)的師德分享如春風(fēng)化雨，給了我們教師很多感悟。也給了我們教育管理者太多的啟發(fā)。如何以人為本，如何尊重學(xué)生，如何用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，如何做學(xué)生的榜樣，如何讓師愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生心田?都值得我們學(xué)習(xí)和反思。
    25日、27日和28日我們采用了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》、《溫州市教師職業(yè)道德行為“十不”規(guī)定》。
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟了許多道理，學(xué)到了很多做事做人的方法，收獲了以往的培訓(xùn)中感受不到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這種培訓(xùn)方式深得老師們的喜歡。
    時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在發(fā)展，做為教師，我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中，埋頭于三尺講臺(tái)上。我們必須要通過(guò)各種途徑提高自己對(duì)教育對(duì)社會(huì)對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，我們要去了解國(guó)際教育形勢(shì)，社會(huì)現(xiàn)狀，當(dāng)今學(xué)生特征，各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調(diào)適自己，調(diào)整自己的觀念、心態(tài)、方法，以適應(yīng)我們的工作，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    我們的師德培訓(xùn)不能只停留于學(xué)習(xí)上，應(yīng)體現(xiàn)在我們的工作中，使我們的具體行為發(fā)生改變。通過(guò)這次的拓展訓(xùn)練，我感受到，關(guān)于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無(wú)形的東西，知道和實(shí)際去做是不同的。有些理念，只有面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)才能體現(xiàn)出來(lái)。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”，才能跨過(guò)“斷橋”，但只有在真的站在高處的斷橋上，別無(wú)選擇，只能往前時(shí)，才感到這種沖擊的強(qiáng)烈。只有不斷地經(jīng)歷這種體驗(yàn)，一次次“跨過(guò)斷橋”，我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個(gè)理念成為我們性格和行為習(xí)慣的一部分，成為屬于我們自己的東西。師德學(xué)習(xí)也是這樣，不應(yīng)該只停留于我們的精神狀態(tài)，更應(yīng)該化為可操作、可強(qiáng)化的行為訓(xùn)練。
    “立德樹人，做“四有”好老師”，希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習(xí)慣。
    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，對(duì)今后的教學(xué)教育工作無(wú)疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問(wèn)題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及原因分析如下：
    1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
    2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
    3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒(méi)有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒(méi)有轉(zhuǎn)變咋辦?不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺(jué)得這樣就萬(wàn)事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
    改進(jìn)措施及方法：
    2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
    3、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
    一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，本年度也被評(píng)為了學(xué)生最喜歡的好老師。
    能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作，教學(xué)作用好，期末考試八年級(jí)生物綜合得分在東寶區(qū)第三，受到了師生的好評(píng)。
    求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)辦法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
    任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
    反思本年度的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。
    本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式，使我們提高了對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
    本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記，完成了個(gè)人論文、自查報(bào)告、心得體會(huì)、工作反思、教育隨筆、教育案例等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我能嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng)，支持并配合其它部門開(kāi)展好各種活動(dòng)。
    二、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。
    教育是學(xué)校工作中的重中之重，我負(fù)責(zé)的是德育工作，而德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的。在日常的教育教學(xué)工作中，我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生，不歧視學(xué)生，和學(xué)生一起活動(dòng)、游戲，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系，爭(zhēng)做學(xué)生的良師益友。此外，我也很尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在能力，每次開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生的同時(shí)我也嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對(duì)他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。在我的愛(ài)心教育下，學(xué)生的綜合素質(zhì)正在逐步提高。
    總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代的教育思想來(lái)武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
    教師是人類靈魂的工程師，教師是振興教育的根本所在，教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。身為一名教師的我，時(shí)常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。透過(guò)學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神，讓我們?cè)谒枷肷蠈?duì)師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在教育教學(xué)行動(dòng)中明確了工作的指導(dǎo)方向。
    做到以下幾點(diǎn)：
    1、指導(dǎo)思想。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策持續(xù)一致。
    2、熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。
    3、關(guān)愛(ài)幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正對(duì)待幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
    4、學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力，我們能刻苦鉆研新教材，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。
    5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，維護(hù)其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心群眾，維護(hù)校園榮譽(yù)，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
    6、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和推薦，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
    7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抑制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
    8、為人師表。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
    存在的問(wèn)題：
    1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
    2、對(duì)幼兒的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決幼兒的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
    3、有時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒缺乏耐心。
    今后的改善方向：
    1、從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想。
    2、提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇九
    去20__年，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，開(kāi)展師德師風(fēng)主題活動(dòng)，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
    本學(xué)期共進(jìn)行了四次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)，每位教師都寫了學(xué)習(xí)筆記，還安排了自主培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并寫學(xué)習(xí)筆記，每位教師的師德學(xué)習(xí)筆記不少于十次。
    二、抓園丁形象工程建設(shè)，樹立榜樣。
    舉行師德優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)，牛冰琪、李新玉、李冰潔、劉紅，張紅巖、張平平、王紅霞、王子璇，高煒等十位師德優(yōu)秀教師，起到了“正師風(fēng)、樹師魂、正行風(fēng)、樹形象”的宣傳教育作用。
    三、積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
    上學(xué)期田云潔參加局師德師風(fēng)演講，獲得一等獎(jiǎng)，本學(xué)期我和田書記、王富強(qiáng)、王悅冰老師參加的師德師風(fēng)朗誦活動(dòng)，獲得第一名。每次活動(dòng)都是歷練，都是成長(zhǎng)。
    四、踐行終身學(xué)習(xí)理念。
    在校長(zhǎng)帶領(lǐng)和支持下，全校老師積極踐行終身學(xué)習(xí)理念，每位老師至少閱讀了兩本書，有些老師已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。如張平平老師，堅(jiān)持每天讀書打卡345天。更重要的是讀書轉(zhuǎn)變了我們的教育理念，人生態(tài)度，把教書育人當(dāng)成一種幸福職業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)教書育人的先進(jìn)理念。比如凡朋蕾老師、王寒梅老師積極主動(dòng)參加了20__互加暑假興成長(zhǎng)計(jì)劃，利用暑假充電學(xué)習(xí)，提升自身的文化品味和理論水平。教育就是這樣，是學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們老師成長(zhǎng)的過(guò)程，成就別人，也成就更好的自己。
    師德師風(fēng)建設(shè)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們不能只看到自己的成績(jī)，忽視我們存在的問(wèn)題，希望我們的老師在關(guān)愛(ài)學(xué)生、加強(qiáng)責(zé)任心、不變相體罰學(xué)生方面再接再厲。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十
    本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)***、鄧小平、***同志有關(guān)教育問(wèn)題的理論，***同志《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話》，全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神及國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，認(rèn)識(shí)到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面;認(rèn)識(shí)到《決定》是指導(dǎo)新世紀(jì)和我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對(duì)于新世紀(jì)初基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，要緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，深入思考新世紀(jì)教育改革與發(fā)展的重大問(wèn)題，推進(jìn)教育的新跨越。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性。
    現(xiàn)將從教以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:。
    在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
    在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    存在的問(wèn)題:。
    工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。今后的改進(jìn)方向:。
    要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，***思想及鄧小平理論以及***同志“三個(gè)代表”的理論精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
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    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十一
    依據(jù)連訓(xùn)練局關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)人民來(lái)信的文件精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了師德師風(fēng)集中訓(xùn)練活動(dòng)?，F(xiàn)將此活動(dòng)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段工作小結(jié)如下：
    為切實(shí)加強(qiáng)集中訓(xùn)練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特地建立了師德師風(fēng)集中訓(xùn)練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中訓(xùn)練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善了老師師德檔案記錄。
    在學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段中，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，組織全體老師學(xué)習(xí)了市訓(xùn)練局和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、連云港市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)的看法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》等文件精神，另外還組織觀看中國(guó)訓(xùn)練電視臺(tái)拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺(tái)拍攝的'《奠基中國(guó)》等專題片以及訓(xùn)練政策法規(guī)。
    我校在此活動(dòng)中，我鎮(zhèn)以完小為單位，選擇實(shí)行集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到了學(xué)習(xí)有內(nèi)容、有記載、有體會(huì)、有考核。
    我校在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段，特地組織召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，分成五個(gè)組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和會(huì)議相互溝通。每周學(xué)校組織一次時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)集中學(xué)習(xí)，出板報(bào)5期，學(xué)5/9校狀況反映兩期，并在學(xué)校宣布傳達(dá)欄上開(kāi)拓了師德師風(fēng)集中訓(xùn)練活動(dòng)的專題。老師學(xué)習(xí)筆記達(dá)3千余字，收到心得體會(huì)128篇。在4月24日，學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)集中訓(xùn)練活動(dòng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段總結(jié)、閱歷相互溝通、體會(huì)暢談會(huì)。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段，我校留意了幾個(gè)結(jié)合：一是與訓(xùn)練相結(jié)合；二是與搞好訓(xùn)練教學(xué)工作和強(qiáng)化訓(xùn)練科研相結(jié)合；三是與做好同學(xué)平安工作、同學(xué)鞏固工作和訓(xùn)練收費(fèi)工作相結(jié)合；四是要與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作相結(jié)合。通過(guò)深入到到學(xué)習(xí)，全體老師把握了開(kāi)縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、愛(ài)惜同學(xué)優(yōu)秀老師群體的精神實(shí)質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動(dòng)力，促進(jìn)了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了特別顯著的效果。
    我校將在下階段（對(duì)比檢查）開(kāi)展對(duì)老師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析，整理本單位和個(gè)人的成果和問(wèn)題，爭(zhēng)論制定出具體針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請(qǐng)社會(huì)各界人士和同學(xué)家長(zhǎng)代表進(jìn)行監(jiān)督我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步取得社會(huì)、群眾對(duì)訓(xùn)練的確定和支持，增加為人民服務(wù)的意識(shí)，提高黨員干部自身素養(yǎng)，辦人民滿意的訓(xùn)練，真正依據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹立一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切的思想，以高尚的情操引導(dǎo)同學(xué)德、智、美全面進(jìn)展，做讓人民滿意的老師。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十二
    教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火把手。作為一位人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)期的主旋律，信息時(shí)期的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛苦的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
    教書育人是教師的天職，是學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行動(dòng)示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們建立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的`社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
    在講授數(shù)學(xué)課的進(jìn)程中，我總是掌控各種時(shí)機(jī)，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進(jìn)取。告知他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng)，提高素養(yǎng)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。讓學(xué)生知道學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅(jiān)持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就可以把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。
    在做好教書育人工作的同時(shí)，我抓緊一切可能的時(shí)間，刻苦研究業(yè)務(wù)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)期要請(qǐng)教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、畢生學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
    我們的路還很長(zhǎng)，不管有多曲折，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而自豪。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十三
    轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本學(xué)期師德情況總結(jié)如下：
    教師的天職是教書育人。因此，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。在這一學(xué)期中，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭(zhēng)做一個(gè)"人師"。
    一、認(rèn)真教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高自己的教育教學(xué)水平。
    要提高自身的師德修養(yǎng)，首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ)，如果一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的"教書先生"，也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科。僅僅熟悉教學(xué)大綱和本學(xué)科內(nèi)容是不夠的，教師的知識(shí)應(yīng)比這寬廣得多。通常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。就是這個(gè)道理。
    二、關(guān)心學(xué)生愛(ài)學(xué)生是教師的天職，也是師德的核心，力為一個(gè)"人師"。
    我作為班主任，除了在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求之外，在生活上也是關(guān)懷備至，讓學(xué)生感覺(jué)到我很關(guān)心他，很重視他。從而優(yōu)化本班的班級(jí)管理效果。在批評(píng)教育時(shí)也尊重學(xué)生的自尊心，不輕易傷害。利用一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過(guò)自我選擇，自我學(xué)習(xí)，自我管理達(dá)到自我補(bǔ)充，自我完善，自我提高的目的。熱愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)的情感，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量，能贏得學(xué)生的愛(ài)戴和尊重，激發(fā)他們對(duì)教師的親近感，信賴感，通過(guò)各方面的努力，以及學(xué)校其他老教師的言傳身教，自己的教師職業(yè)道德水平有了很大的提高。得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。
    古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識(shí)。
    一個(gè)選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛(ài)教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我要做的。
    工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對(duì)人民教師的稱號(hào)。
    有教育調(diào)查表明：知識(shí)淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處煟虒W(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識(shí)。我在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的`教學(xué)效果。
    一個(gè)合格的教師，還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語(yǔ)法正確、合乎邏輯，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。
    熱愛(ài)學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志，而且是人類道德的一個(gè)標(biāo)志。教師熱愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要熱愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。做為班主任，更應(yīng)該更好的了解、愛(ài)護(hù)學(xué)生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說(shuō)服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。
    我覺(jué)得，一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂(lè)趣。
    我校在教師中深入開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈討論。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論，受益不淺，感觸頗多，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。
    教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。目前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件和開(kāi)放的環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)；人民大眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。我們教師的素質(zhì)和師德水平，與社會(huì)和人民大從的要求還存在著一定的距離，整個(gè)教師隊(duì)伍的師德水平和素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高。因此，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善和完善。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十四
    自去年起，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園積極投入到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，并以此為契機(jī)，對(duì)全園的師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)行了真抓實(shí)管的工作措施，現(xiàn)針對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)情況做以總結(jié)如下：
    根據(jù)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，我園開(kāi)展了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，抓住政治學(xué)習(xí)、迎新、三八活動(dòng)等時(shí)機(jī)，做好對(duì)全體教職工“師德師風(fēng)建設(shè)”的宣傳工作，并把《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為學(xué)習(xí)的主題與內(nèi)容，大力推進(jìn)我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作，全面提升了教職工職業(yè)的道德素養(yǎng)。
    我們明確了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以“弘揚(yáng)高尚師德，明確師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題，針對(duì)我園制定的“熱愛(ài)學(xué)生教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教為人師表”職業(yè)精神，督促我園每一名教師對(duì)比職業(yè)精神進(jìn)行自查，并以上述職業(yè)精神為教職工日?？己说闹饕罁?jù)，真正達(dá)到培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬、職業(yè)道德崇高教職員工的目標(biāo)。
    (一)閱讀活動(dòng)促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高。
    為加強(qiáng)教師自身素質(zhì)，提高師德水平，我園每月圍繞師德教育集中開(kāi)展讀書活動(dòng)。
    1、組織教師每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。
    2、每位教師在讀書后都寫了一篇讀書心得。
    3、組織教師根據(jù)自己的讀書心得開(kāi)展以年級(jí)組為單位的“讀書交流“活動(dòng)，并將優(yōu)秀的讀書筆記刊登在網(wǎng)站上。
    （二）、以樹立典型來(lái)激勵(lì)教師積極奮進(jìn)。
    在幼兒園教師內(nèi)根據(jù)教師的日常工作情況及月考核情況，找出真正出色的典型教師，例如：王麗娜教師產(chǎn)后按時(shí)上班，默默無(wú)聞、積極奉獻(xiàn)。為了盡快將班級(jí)工作做好，她經(jīng)常放棄每天一小時(shí)的哺乳假，全力以赴地投入到工作中，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。每天辛勤工作，但毫無(wú)怨言，用自己的行動(dòng)真正詮釋了共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的真正含義。我們以這些先進(jìn)教師的事跡，激勵(lì)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教，增強(qiáng)了教師們勤奮工作的動(dòng)力，促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。(三)效果顯著。
    針對(duì)園內(nèi)年輕教師、新教師多的情況，幼兒園從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起。教師的言行舉上，是衡量一個(gè)教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園從教師的語(yǔ)言抓起，要求在與人交往溝通過(guò)程中，禮貌用語(yǔ)，不講反話、不諷刺挖苦，更不允許講粗話。教師的'語(yǔ)言得到了規(guī)范；投放意見(jiàn)箱，以便家長(zhǎng)對(duì)教師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設(shè)，每學(xué)期均已無(wú)記名投票的形式了解師德師風(fēng)情況。組織開(kāi)展健康積極的文體活動(dòng)，活躍身心。每年都要舉辦新年運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新聯(lián)歡活動(dòng)、遠(yuǎn)足等多種活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)消除工作中的疲勞，凝心聚力，快樂(lè)工作、快樂(lè)生活。我們還邀請(qǐng)心理專家、派出所領(lǐng)導(dǎo)等在教師中開(kāi)展法制教育、心理健康教育等，嚴(yán)禁教師參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，嚴(yán)禁教師有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
    為了形成積極的師德氛圍，幼兒園也加大了對(duì)師德建設(shè)的投入。部分資金將用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和師德標(biāo)兵，部分資金將用于開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，凝聚力量。
    思想道德建設(shè)是一項(xiàng)潛移默化的長(zhǎng)期熏陶工作，在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育下，我園的青年教師思維活、觀念新，工作積極，樂(lè)觀向上，形成了一支充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    （四）、抓好評(píng)議、促進(jìn)發(fā)展。
    針對(duì)幼兒園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了以下評(píng)議活動(dòng)：
    1、教師互評(píng)。組織教師開(kāi)展互評(píng)活動(dòng)，在評(píng)議中找不足，促進(jìn)工作的開(kāi)展。
    2.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)老師。我園在以往家長(zhǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好評(píng)優(yōu)工作，及時(shí)梳理和反饋評(píng)優(yōu)結(jié)果，促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平的提高。
    1、制定實(shí)施方案。根據(jù)上級(jí)下發(fā)的實(shí)施方案，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并及時(shí)上報(bào)系統(tǒng)黨委。
    2、召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，進(jìn)一步提高了教師的思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)。
    第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段。
    1、組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，舉行了《師德師風(fēng)建設(shè)書》簽約活動(dòng)，并在教師間開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽活動(dòng)。
    2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)看“教師事跡報(bào)告”、觀看影片、座談、先進(jìn)評(píng)比等形式，深入開(kāi)展了師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)。使全體教師真正做到愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子；真正樹立良好教風(fēng)。建立師德教育長(zhǎng)效機(jī)制，制定近期整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
    3、大力宣傳和表彰先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型。師德建設(shè)重在宣傳，堅(jiān)持最重要。幼兒園充分利用學(xué)校櫥窗、媒體等宣傳陣地，開(kāi)展師德宣傳教育活動(dòng)。以濃厚的主題教育氛圍，激發(fā)了教師的參與熱情，努力形成學(xué)校重視師德、教師關(guān)注教師榜樣、學(xué)生尊重師德的良好氛圍。
    4、完善制度建設(shè)。我園根據(jù)活動(dòng)要求，積極主動(dòng)的強(qiáng)化措施。建立了師德記錄檔案，對(duì)師德件事各項(xiàng)活動(dòng)、獎(jiǎng)懲情況等做以記錄。強(qiáng)化監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督電話，接受各方面監(jiān)督。實(shí)行了“師德師風(fēng)一票否決制”，將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)等得重要依據(jù)。
    在第三階段：總結(jié)上報(bào)階段。
    在前兩個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我園對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，并及時(shí)上報(bào)。
    加強(qiáng)師德建設(shè)，要求每一位教師從小事做起，從自身做起，率先垂范，以身作則，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自己的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。師德建設(shè)是一項(xiàng)常青工程。我園將不懈努力，不斷賦予其新的內(nèi)涵，讓我園教師的形象永遠(yuǎn)綻放。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十五
    學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育，取得了顯著的成效，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施情景總結(jié)如下：
    為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果。校長(zhǎng)主抓教師思想教育，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，職責(zé)到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的豐富多彩。
    開(kāi)學(xué)伊始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓，召開(kāi)全校教職工會(huì)議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，成立了師德師風(fēng)創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)?；顒?dòng)步驟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即職責(zé)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)；做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的本事提升；實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開(kāi)辟了學(xué)校廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。
    1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學(xué)教師十不準(zhǔn)》〈xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則〉等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和使命感。
    2.抓活動(dòng)，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。在師德建設(shè)工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展了“愛(ài)崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、樹師魂，正行風(fēng)、樹形象”等師德系列教育活動(dòng)，組織多種形式的`研討會(huì)，報(bào)告會(huì)，觀看錄相、師德教育講座等形式營(yíng)造師德建設(shè)的氛圍。堅(jiān)持崗位練兵提高師能?！皫煹隆迸c“師能”好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上，十分注重提高教師的“師能”，把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，從備課、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭(zhēng)上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化，積極開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，讓教師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)行為中提高自我的教育教學(xué)本事。另一方面，我校加強(qiáng)了校本教研，充分發(fā)揮“教研”職能，促進(jìn)教師之間的互動(dòng)，讓教師從思想上、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”。
    經(jīng)過(guò)近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問(wèn)題、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí)；進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和本事；初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題，樹立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。
    2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    3.積極開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)本事進(jìn)一步提高。
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    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十六
    老師們、同學(xué)們：
    大家上午好!
    在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了900多名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)了1000多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使中這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示親切的慰問(wèn)!同時(shí)向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里：工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心想事成!
    老師們、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，大家又滿懷信心的回到了工作和學(xué)習(xí)崗位，我相信大家會(huì)在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教職工會(huì)將以高度的職業(yè)責(zé)任感履行好工作職責(zé)，完成工作任務(wù)。我們看到，高二、高三年級(jí)的同學(xué)，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，決心在新的學(xué)期里一鼓作氣，高奏凱歌;高一年級(jí)的新同學(xué)，剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人，眼睛里流露著驚喜與好奇，生氣勃勃的站到了我們面前，你們將會(huì)以嶄新的姿態(tài)投入到新的人生之旅，拼搏不息，戰(zhàn)斗不止!時(shí)光已經(jīng)為我們打開(kāi)了一扇曼妙無(wú)比的大門，等著我們?nèi)ふ?，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造!
    剛剛過(guò)去的~xx年度，是我校在省級(jí)特色教育的平臺(tái)上強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的一年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。
    在這一年，我校全面推行課堂教學(xué)改革，推進(jìn)“五步三環(huán)”高效課堂建設(shè)。在課堂上，不論是實(shí)驗(yàn)班還是平行班，不論是自主學(xué)習(xí)還是合作探究和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都熱情參與，積極學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題比以前更主動(dòng)，回答問(wèn)題比以前更積極，主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭比以前更足，一年來(lái)，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)明星。正是在這樣的背景下，我校的教育質(zhì)量得到了極大的提高，不論是高考，還是縣里的統(tǒng)考，都取得了豐碩的成果。
    回顧剛剛結(jié)束的高考，學(xué)校再創(chuàng)輝煌：在當(dāng)年中考全縣前xx名我校僅招54人的情況下，今年一本上線98人，二本以上上線281人，600分以上高分13人，取得新的輝煌。其中，中考成績(jī)?nèi)h168名的張xx同學(xué)以648分獲得高考全縣理科第三名，中考成績(jī)?nèi)h183名的石xx同學(xué)以638分獲得高考全縣理科第10名，中考成績(jī)?nèi)h20名和323名的湯、卿以637分并列高考全縣理科第11名，我校150%完成教育局高考預(yù)測(cè)目標(biāo)，超預(yù)測(cè)目標(biāo)人數(shù)多于全縣其他學(xué)校超人數(shù)的總和。254、252班一本上線率超過(guò)50%，二本上線率超過(guò)90%。253、249班二本上線率超過(guò)70%。體育生上線7人，創(chuàng)歷史新高。
    在上學(xué)期末全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，高二年級(jí)(即現(xiàn)在的高三年級(jí))共有5名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前十名，28名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前100名，118名名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前400(當(dāng)年中考全縣前400名僅占62人，前十名無(wú)一人)，這些數(shù)據(jù)，與上一屆同學(xué)相比，都有所提高。其中，258班羅xx同學(xué)以649分的高分獲得全縣理科第一名，258班何以631分獲得全縣理科第四名，257班何xx630分獲得第五名，257班劉xx627分獲得第六名，258班盧xx617分獲得第十名。文科方面，261班的羅獲得全縣第二名。
    高一年級(jí)(現(xiàn)在的高二年級(jí))方面，288班岳以554分獲得全縣理科第一名，288班吳xx同學(xué)以537分獲得全縣第2名、288班莫xx同學(xué)以535分獲得第3名，另外，288班廖、張、李分別以獲得全縣第6名，第8名和第10名。共有114名同學(xué)進(jìn)入全縣前400名，(去年中考全縣前400名我校招生71人)。
    同學(xué)們，數(shù)據(jù)也許枯燥，但是，我們只有在比較中才能發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步，樹立更大的信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每一個(gè)分?jǐn)?shù)段的數(shù)據(jù)的提升，都是全體師生心血和汗水澆灌的結(jié)果，是值得我們驕傲和自豪的，更值得我們好好珍惜，并繼續(xù)努力。
    百尺竿頭更進(jìn)一步。在接下來(lái)的一年里，我們將在高效課堂建設(shè)方面做出更大的努力，通過(guò)不斷完善“五步三環(huán)”課改模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。為此，在本期開(kāi)學(xué)之初，我們就對(duì)高一的班主任進(jìn)行了“高效課堂小組建設(shè)”的課題培訓(xùn)，對(duì)全體高一任課教師進(jìn)行了“高效課堂建設(shè)教學(xué)方法”培訓(xùn)，學(xué)校還將對(duì)幾年來(lái)的高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，出版一本這方面的校本教材，為今后的教學(xué)提供更多的借鑒。另一方面，學(xué)校向同學(xué)們提出了更高的要求，在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)年，我們的奮斗目標(biāo)是：
    高一年級(jí)在縣期末統(tǒng)考中力爭(zhēng)前十名2-5人，力爭(zhēng)奪得第一名，全縣前100名力爭(zhēng)占到25%。
    除了大力推行高效課堂建設(shè)外，一年來(lái)學(xué)校在特色教育方面也下了很大的功夫，體育的模塊教學(xué)、大課間活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展、特色德育的開(kāi)展、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和足球運(yùn)動(dòng)會(huì))的舉行，等等，都極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。今年上半年，民族中學(xué)、xx市xx中學(xué)、中等兄弟學(xué)校慕名來(lái)我校交流特色教育經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，學(xué)校成立了特色教育辦公室，加強(qiáng)了對(duì)特色教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在今后將投入更多的人力物力和財(cái)力，把特色教育辦得更加出色，為同學(xué)們的自身發(fā)展及健康成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境。
    說(shuō)到營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這里要向同學(xué)們介紹學(xué)校的一個(gè)新舉措——添翼校園信息化管理平臺(tái)建設(shè)。添翼校園信息化管理平臺(tái)是國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校的一個(gè)扶助項(xiàng)目，在隆回，國(guó)家扶助的是隆回一中，在，國(guó)家電信首選的就是我們學(xué)校。為了搞好這個(gè)平臺(tái)建設(shè)，電信公司先期已經(jīng)無(wú)償投資了數(shù)十萬(wàn)元，它采用一卡通的方式，既可以讓同學(xué)們憑卡在學(xué)校開(kāi)餐、購(gòu)物、出入校門、撥打親情電話，又可以讓我們的家長(zhǎng)通過(guò)電信手機(jī)及時(shí)了解我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，甚至能看到我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的情況。可以說(shuō)，添翼校園信息化管理平臺(tái)既給我們帶來(lái)了生活上的便利，又為我們的自我管理增加了一道防線，當(dāng)我們?cè)谒尚傅臅r(shí)候，我們的家長(zhǎng)正在遠(yuǎn)方為我們鼓勁加油。用好這個(gè)平臺(tái)，對(duì)我們的學(xué)校管理、對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)都有極大的幫助。隆回一中今年的新生家長(zhǎng)絕大多數(shù)都用上了這個(gè)系統(tǒng)。我們要求，我們的新生也要用好這個(gè)系統(tǒng)，高二高三的同學(xué)提倡使用這一系統(tǒng)，學(xué)校在三年之內(nèi)全面推廣，從而使學(xué)校的管理真正進(jìn)入數(shù)據(jù)化時(shí)代，使學(xué)校管理上一個(gè)階梯。
    同學(xué)們，在學(xué)校的發(fā)展史上，過(guò)去的一年是不平凡的一年。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都是大家不斷奮斗的見(jiàn)證。正是因?yàn)榇蠹业呐?，新邵八中才變得豐富而有內(nèi)涵，在此，我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
    當(dāng)然在過(guò)去的一年里，我們也存在著一些不足。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上時(shí)有松懈;一些同學(xué)學(xué)風(fēng)考風(fēng)不好，平時(shí)不努力，考試靠抄襲;一些同學(xué)行為習(xí)慣不好，亂扔亂吐現(xiàn)象嚴(yán)重;一些同學(xué)對(duì)于學(xué)校的公共財(cái)物不夠愛(ài)惜，有意無(wú)意破壞學(xué)校的公共設(shè)施。更嚴(yán)重的是，各種違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至還出現(xiàn)打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
    為此，在新的學(xué)期，學(xué)校對(duì)同學(xué)們也提出了更高的要求。
    一、學(xué)會(huì)做人，不斷完善自己，做一個(gè)人格高尚的學(xué)生。在學(xué)校期間，就要為《大學(xué)》里面提到的“修身齊家治國(guó)平天下”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而學(xué)會(huì)做人，應(yīng)該從小事做起，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。同時(shí)也要有與人為善、尊師愛(ài)友的良好品質(zhì)，以博大的胸懷、真摯的愛(ài)心對(duì)待所有的人，這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
    二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn)，我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，都能夠自覺(jué)按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。記得在今年的軍訓(xùn)期間，每天訓(xùn)練過(guò)后，田徑場(chǎng)一片狼藉。這是一種很不好的行為習(xí)慣，希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中階段的學(xué)習(xí)，改變不好的生活習(xí)慣和不良的生活習(xí)氣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
    三、要牢固樹立安全意識(shí)。最近網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道了好多起大學(xué)女生出行遭遇危險(xiǎn)甚至丟失生命的事件。所以，同學(xué)們一定要聽(tīng)從學(xué)校和老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、開(kāi)餐、上學(xué)、回家等，都要把安全放在第一位，決不能開(kāi)展危險(xiǎn)性活動(dòng)，要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校和班主任報(bào)告，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷提高自己的體質(zhì)，保護(hù)好自己的人身安全。
    四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，我想老師們已經(jīng)給我們講了很多，大家可能也有自己的一套方法，在這里我就不多說(shuō)。我只是要提醒同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，希望同學(xué)們以最快速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。光陰似箭，日月如梭，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。
    同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
    同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能取得理想成績(jī)，使中真正成為邵陽(yáng)市乃至全省、全國(guó)有影響的特色高中。
    最后，祝老師們身體安康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝同學(xué)們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝我們的八中夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!
    謝謝大家!
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十七
    _年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育，取得了顯著的成效，不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展，現(xiàn)將具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：
    一、班子和諧帶動(dòng)教師。
    為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。本學(xué)年開(kāi)學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校又成立了由新校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署工作，驗(yàn)收活動(dòng)成果。校長(zhǎng)主抓教師思想教育，教導(dǎo)主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，分工明確，職責(zé)到人，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展的豐富多彩。
    二、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師。
    開(kāi)學(xué)伊始，我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓，召開(kāi)全校教職工會(huì)議，貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育方案》精神，統(tǒng)一思想、明確目的和好處，制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，成立了師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)文件精神，安排學(xué)校活動(dòng)步驟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措，要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即職責(zé)意識(shí)和發(fā)展意識(shí);做到“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力提升;實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升。學(xué)校開(kāi)辟了校園廣播、師德專欄，及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和烘托了師德師風(fēng)主題教育的氣氛，擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，也贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的良好口碑。
    三、抓園丁形象工程建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
    1.抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。透過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和使命感。
    備出精品，群眾門交流，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn)，努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì)。一方面透過(guò)個(gè)人自學(xué)“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平;另一方面透過(guò)新一輪的基本功訓(xùn)練，使教育基本功扎實(shí);第三透過(guò)“專家引領(lǐng)”、“同事互動(dòng)”和“專題活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)老師專業(yè)化的成長(zhǎng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本學(xué)期，我校邀請(qǐng)了教師進(jìn)修學(xué)校的王維、旅游學(xué)校的禮儀老師等專家來(lái)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
    3.抓評(píng)估，健全完善陽(yáng)光監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“三會(huì)一信箱”制度，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺(jué)性。
    4.抓深入，為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，學(xué)校樹立了自己的典型。榜樣的力量是無(wú)窮的。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”、“愛(ài)心感化后進(jìn)生的榜樣”、“業(yè)務(wù)過(guò)硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。
    5.堅(jiān)持“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”。一年來(lái)學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合，大力開(kāi)開(kāi)展“百名校長(zhǎng)、萬(wàn)名教師”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的“兩走進(jìn)，兩服務(wù)”活動(dòng)，開(kāi)展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。組織全體教師家訪，帶著問(wèn)題走入社區(qū)和家庭，一是宣傳學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)教育年活動(dòng)的具體狀況，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)辦好群眾滿意的學(xué)校中師德建設(shè)的具體意見(jiàn)和推薦。二是切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，讓家長(zhǎng)反映所長(zhǎng)知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或理解學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)這些狀況。
    四、主要收獲。
    透過(guò)近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng)，效果是好的，教師對(duì)照《讀本》，根據(jù)師德規(guī)范具體要求，透過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中討論、查找問(wèn)題、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式，使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);透過(guò)“百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師”進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)的“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”活動(dòng)、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。透過(guò)開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和潛力;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題，樹立了教師良好的形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果。
    五、下階段的打算。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化，繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)。
    2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展“兩走進(jìn)、兩服務(wù)”、三訪三創(chuàng)活動(dòng)，主動(dòng)出擊，加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    3.用心開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)潛力進(jìn)一步提高。
    4.建立師德師風(fēng)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，把師德師風(fēng)教育的成果，用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中，在具體的工作崗位上努力落實(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范。
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    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十八
    教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推動(dòng)教育創(chuàng)新、全面實(shí)行素養(yǎng)教育的主導(dǎo)氣力，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞常常影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞?；顒?dòng)以來(lái)，我校支部行政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并展開(kāi)了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的.師德規(guī)范，收到了較好的成效。
    下面從三個(gè)方面對(duì)我校的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)：
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后屢次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書記任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的實(shí)行方案。
    不同階段我們又肯定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了和。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論等靈活多樣的情勢(shì)，力求使學(xué)習(xí)收到最好的成效。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，要請(qǐng)教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我檢討，做學(xué)生的榜樣。
    一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
    第一，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的氣力是無(wú)窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力，學(xué)校在廣泛展開(kāi)學(xué)習(xí)的進(jìn)程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會(huì)上對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。
    其次，組織教師學(xué)習(xí)“栟茶中學(xué)，長(zhǎng)坑小學(xué)”的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)后，學(xué)校還組織教師討論，談體會(huì)，談感想，并寫好心得體會(huì)。
    針對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措發(fā)揮開(kāi)對(duì)照檢查，整改。
    1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公平廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公布辦事制度，社會(huì)許諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。
    2、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地增進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
    3、召開(kāi)教職工會(huì)。要請(qǐng)教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情形進(jìn)行自查整改。
    4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公布學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校訂收到投訴及時(shí)進(jìn)行了調(diào)查處理。
    通過(guò)展開(kāi)師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、斥責(zé)、刁難學(xué)生家長(zhǎng)的違規(guī)行動(dòng)沒(méi)有產(chǎn)生，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的中意度大幅度提高。
    當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一揮而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可連續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)體會(huì)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
    b學(xué)校師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)b篇十九
    各位代表：
    現(xiàn)在，我代表佛山市人民政府向大會(huì)報(bào)告政府工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)政協(xié)各位委員和其他列席人員提出意見(jiàn)。
    過(guò)去五年工作回顧。
    本屆政府履職時(shí)期，是佛山發(fā)展歷程中很不平凡的五年，是在困難中奮勇拼搏、在創(chuàng)新中煥發(fā)生機(jī)的五年。五年來(lái)，我們?cè)谑∥⑹≌褪形膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全市人民，激發(fā)全市智慧，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搶抓《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》(下稱《規(guī)劃綱要》)實(shí)施等重大機(jī)遇，經(jīng)受國(guó)際金融危機(jī)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、城市轉(zhuǎn)型和環(huán)境再造取得重大成效，全面完成“”規(guī)劃各項(xiàng)指標(biāo)和市十三屆人大會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“”良好開(kāi)局。
    五年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)跨越，綜合實(shí)力大幅提升。預(yù)計(jì)全市地區(qū)生產(chǎn)總值、工業(yè)總產(chǎn)值、財(cái)政總收入全部實(shí)現(xiàn)翻番，分別達(dá)6600億元、17800億元、1111億元。生產(chǎn)總值五年跨4個(gè)千億元大關(guān)，年均增長(zhǎng)14.8%;人均生產(chǎn)總值91500元，年均增長(zhǎng)10.4%。
    五年來(lái)，我市環(huán)境再造不斷加強(qiáng)，城市環(huán)境明顯改善。創(chuàng)建成為國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市。萬(wàn)元gdp能耗呈逐年下降趨勢(shì)，主要污染物排放總量控制任務(wù)超額完成。
    五年來(lái)，我市民生事業(yè)加速發(fā)展，人民生活質(zhì)量不斷提高。五年投入民生事業(yè)800多億元，約占全市財(cái)政一般預(yù)算支出的60%。20xx年，預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入30705元、農(nóng)村居民人均純收入13788元，分別比20xx年增長(zhǎng)62.5%和67.7%;城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄(本外幣)存款余額4729億元，比20xx年增長(zhǎng)71.2%。
    五年來(lái)，我們主要推進(jìn)了以下五方面工作：
    一、創(chuàng)新發(fā)展思路，超前引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。出臺(tái)“精細(xì)發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。實(shí)施金融發(fā)展三項(xiàng)計(jì)劃[1]，以金融創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。提出“四化融合，智慧佛山”戰(zhàn)略，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、提升城市化、加快國(guó)際化。早謀快斷，出臺(tái)配套政策應(yīng)對(duì)金融危機(jī)沖擊，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先突圍。
    創(chuàng)新城市發(fā)展思路。實(shí)施“強(qiáng)中心”戰(zhàn)略，構(gòu)建“1+2+5+x”[2]組團(tuán)城市格局。推出城市可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目多元化、市場(chǎng)化，解決城市建設(shè)資金不足問(wèn)題。探索以“三舊”改造破解土地瓶頸，開(kāi)創(chuàng)“佛山模式”。
    創(chuàng)新政府管理思路。設(shè)立市政府專家顧問(wèn)團(tuán)，借“外腦”促科學(xué)決策。通過(guò)舉辦重大活動(dòng)和政務(wù)公開(kāi)、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政、政務(wù)微博等方式，搭建政府與企業(yè)、市民交流互動(dòng)平臺(tái)。建立健全績(jī)效考核機(jī)制,提升科學(xué)發(fā)展水平和工作效能。
    二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，著力推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)型一再造”
    產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型成效顯著。農(nóng)業(yè)精細(xì)發(fā)展。五年共建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)17個(gè)，新增市級(jí)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)18家，20xx年農(nóng)地產(chǎn)出率預(yù)計(jì)達(dá)1.9萬(wàn)元/畝。工業(yè)優(yōu)化提升。實(shí)施“三個(gè)一批”和“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，五年關(guān)?！叭咭坏汀逼髽I(yè)約700家。培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)，引進(jìn)一批龍頭項(xiàng)目，光電顯示和光照明產(chǎn)業(yè)鏈日趨完整，汽配產(chǎn)業(yè)成為重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，機(jī)械裝備躍升為第一支柱產(chǎn)業(yè)。服務(wù)業(yè)發(fā)展提速。金融業(yè)集聚效應(yīng)明顯，全國(guó)性股份制銀行全部落戶佛山，廣東金融高新區(qū)初步建成為現(xiàn)代金融后援服務(wù)基地?，F(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展迅速，創(chuàng)意設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)快速崛起，總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。招商引資有效促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，五年共引進(jìn)超千萬(wàn)美元項(xiàng)目332個(gè)，總投資175.44億美元。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)成為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的中堅(jiān)力量。
    城市轉(zhuǎn)型步伐加快。實(shí)施“強(qiáng)中心”戰(zhàn)略，明確佛山新城規(guī)劃定位和管理體制，一批重點(diǎn)項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面提速。五年新增高速公路313.5公里，形成密度全省第二的高速公路網(wǎng)。廣佛地鐵首通段、廣珠城軌佛山段通車，佛山機(jī)場(chǎng)民航復(fù)航，基本形成現(xiàn)代綜合交通體系。實(shí)施公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，建立公共自行車系統(tǒng)，市民出行環(huán)境明顯改善。推進(jìn)智能交通、智能環(huán)保、智能電網(wǎng)、智能警務(wù)、數(shù)字城管等建設(shè)，打造“u-佛山”[3]。第二水源首期工程建成通水，城鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)工程基本完成?！皠?chuàng)文”取得階段成果，被中央文明委授予“全國(guó)文明城市提名資格”。
    環(huán)境再造成績(jī)突出。實(shí)施產(chǎn)業(yè)倒逼和退出機(jī)制，對(duì)陶瓷、紡織、水泥、小火電等行業(yè)關(guān)停并轉(zhuǎn)。以汾江河為重點(diǎn)的水環(huán)境治理成效顯著。環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)，五年新增污水處理能力155.5萬(wàn)噸/日,城鎮(zhèn)生活污水處理率達(dá)81%。“三年促變、綠地佛山”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。省立、城市綠道全線貫通。順利通過(guò)國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家園林城市復(fù)查。
    發(fā)展要素支撐不斷強(qiáng)化。加強(qiáng)金融、科技、人才對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持，破解土地、能源瓶頸。著力緩解中小企業(yè)融資難題，五年新增上市公司19家、股權(quán)投資基金80只、小額貸款公司12家。與中科院、中關(guān)村開(kāi)展全面戰(zhàn)略合作。專利、品牌、標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略實(shí)施成效顯著，成為國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作示范城市、國(guó)家商標(biāo)戰(zhàn)略實(shí)施示范城市。通過(guò)完善人才落戶等政策，讓各類人才扎根佛山;通過(guò)“三舊”改造騰出土地優(yōu)先發(fā)展工業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè);通過(guò)落實(shí)電網(wǎng)投資、加強(qiáng)有序用電和節(jié)能降耗，電力緊缺局面有效緩解。
    三、堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)展社會(huì)民生事業(yè)。
    就業(yè)和社會(huì)保障體系日臻完善。實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的積極就業(yè)政策，五年新增就業(yè)人數(shù)81.6萬(wàn)人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%。建立覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善、保障形式多樣化的社保體系，五大險(xiǎn)種實(shí)現(xiàn)市級(jí)統(tǒng)籌。健全社會(huì)救助體系，救助管理水平不斷提高。
    文教體衛(wèi)事業(yè)全面進(jìn)步。公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷完善，重大文化設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)，“魅力佛山”和旅游文化節(jié)成為特色文化品牌，祖廟完成百年大修。城鄉(xiāng)九年義務(wù)教育全面免費(fèi)，各類教育均衡發(fā)展，成為全省首個(gè)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)區(qū)域、教育綜合改革試驗(yàn)市，國(guó)家級(jí)教育信息化整體應(yīng)用實(shí)踐與創(chuàng)新公共服務(wù)試點(diǎn)市。成功協(xié)辦廣州亞運(yùn)會(huì)。全面推行平價(jià)門診、惠民產(chǎn)房，推動(dòng)“六有一共享”[4]便民服務(wù)，市民“看病難”、“看病貴”問(wèn)題得到緩解。
    社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。深入開(kāi)展嚴(yán)打整治和綜治大行動(dòng)，建設(shè)綜治信訪維穩(wěn)中心，社會(huì)治安防控體系不斷完善，社會(huì)治安明顯好轉(zhuǎn)?！傲谩逼桨埠椭C社區(qū)、“十好”和諧文明村居創(chuàng)建基本完成。建立健全應(yīng)急管理機(jī)制，成功應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及農(nóng)產(chǎn)品、食品、藥品安全監(jiān)管得到加強(qiáng)，公共安全形勢(shì)總體平穩(wěn)。雙擁工作深入開(kāi)展，七次榮獲“全國(guó)雙擁模范城”稱號(hào)。汶川水磨重建任務(wù)圓滿完成，援藏援疆工作扎實(shí)開(kāi)展，扶貧“雙到”工作成效顯著。
    民生實(shí)事全面完成。每年向市民承諾辦好一批民生實(shí)事，件件有回應(yīng)，事事有落實(shí)。主要有：完成保障性住房建設(shè)任務(wù)。解決了全市895戶漁民的住房困難問(wèn)題。基本解決革命老區(qū)出行難、飲水難等問(wèn)題。連續(xù)5年調(diào)高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，4次提高城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)。推行居家養(yǎng)老服務(wù)。向全市80周歲以上戶籍老人發(fā)放高齡津貼。完成中小學(xué)校舍安全工程目標(biāo)任務(wù)。對(duì)學(xué)前教育和重度殘疾人托養(yǎng)實(shí)行補(bǔ)貼。發(fā)放價(jià)格補(bǔ)貼，全市困難家庭生活得到基本保障。
    四、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極推進(jìn)區(qū)域城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
    廣佛同城化初見(jiàn)成效。建立市長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)機(jī)制，出臺(tái)《廣佛同城化發(fā)展規(guī)劃》，啟動(dòng)97個(gè)同城化建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，完成35個(gè)。年票互通、交通對(duì)接、環(huán)境同治及教育、醫(yī)療、金融、通信同城取得突破性進(jìn)展。廣佛肇經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)同步推進(jìn)，55個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目有序展開(kāi)。
    佛港澳合作得到加強(qiáng)。與港澳在科技業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和社會(huì)事業(yè)等方面開(kāi)展重點(diǎn)對(duì)接。一批港資銀行、港資私人診所、港澳個(gè)體工商戶進(jìn)駐佛山?；浉劢鹑诳萍紙@、粵港產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心等項(xiàng)目加快建設(shè)。
    城鄉(xiāng)一體化深入推進(jìn)。堅(jiān)持以城帶鄉(xiāng)、以工哺農(nóng)，推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸、基本公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋，初步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)戶籍管理、規(guī)劃建設(shè)、社會(huì)保障體系、勞動(dòng)力管理、人居環(huán)境建設(shè)、義務(wù)教育六個(gè)一體化，基本實(shí)現(xiàn)基層行政服務(wù)中心、基層文化服務(wù)點(diǎn)全覆蓋。首批名鎮(zhèn)、名村建設(shè)積極推進(jìn)。
    五、堅(jiān)持先行先試，深入推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新。
    行政體制改革再領(lǐng)風(fēng)氣之先。率先推行市區(qū)兩級(jí)大部制改革，順德區(qū)綜合改革成為全省示范。市直事業(yè)單位分類改革基本完成。簡(jiǎn)政強(qiáng)鎮(zhèn)事權(quán)改革全面鋪開(kāi)，行政審批制度改革不斷深化，我市成為省創(chuàng)新行政審批方式試點(diǎn)城市。
    農(nóng)村改革不斷深化。集體經(jīng)濟(jì)管理體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，90%以上集體經(jīng)濟(jì)組織完成“兩確權(quán)”[5]基礎(chǔ)工作，股權(quán)固化到戶試點(diǎn)進(jìn)展順利?！罢?jīng)分離”、“政社分離”有序推進(jìn)。引入中介組織規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，農(nóng)村集體資產(chǎn)管理交易平臺(tái)投入運(yùn)行，農(nóng)村財(cái)務(wù)網(wǎng)上監(jiān)控平臺(tái)完成試點(diǎn)任務(wù)。
    經(jīng)濟(jì)體制改革扎實(shí)推進(jìn)。深化部門預(yù)算改革，公共財(cái)政管理體制日趨完善;適當(dāng)調(diào)整市與區(qū)財(cái)政體制，有效集中市級(jí)財(cái)力辦大事。實(shí)施投融資體制改革，城市可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目推介成績(jī)顯著，五年吸引投資2097.7億元。深入推進(jìn)國(guó)資改革，國(guó)有企業(yè)從一般競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域全面退出。以“大國(guó)資、全覆蓋”思路，探索國(guó)資改革發(fā)展新路子。
    社會(huì)體制改革穩(wěn)步實(shí)施。醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革三年重點(diǎn)任務(wù)基本完成，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動(dòng)社區(qū)管理體制改革試點(diǎn)，社區(qū)黨組織、居委會(huì)、行政服務(wù)中心“三位一體”模式得到推廣。行業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)現(xiàn)“民間化”管理，社會(huì)組織數(shù)量位居全省前列。
    與此同時(shí)，我們高度重視政府自身建設(shè)。自覺(jué)接受人大和政協(xié)監(jiān)督，認(rèn)真辦理代表建議和委員提案。加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)，完成“五五”普法工作。建立領(lǐng)導(dǎo)大接訪機(jī)制，設(shè)立網(wǎng)上信訪大廳，開(kāi)通“12345”行政服務(wù)投訴熱線，群眾訴求得到有效紓解。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)肅查處一批違紀(jì)違法案件。開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)主題建設(shè)活動(dòng)，政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
    此外，審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、人口計(jì)生、民族宗教、外事僑務(wù)、對(duì)臺(tái)港澳事務(wù)、糧食儲(chǔ)備、地質(zhì)、地震等工作取得新成績(jī)，婦女兒童、老年人、殘疾人、廣播電視、新聞出版、人防、氣象、檔案、方志等事業(yè)有新發(fā)展。
    各位代表，過(guò)去五年，我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，取得了顯著成績(jī)。這一切無(wú)不凝聚著全市人民的智慧和汗水，無(wú)不飽含著社會(huì)各界的關(guān)心和支持。在此，我代表佛山市人民政府向全體市民，外來(lái)務(wù)工人員，中央、省駐佛山單位，駐佛山人民解放軍指戰(zhàn)員、武警官兵和社會(huì)各界人士表示崇高的敬意，向長(zhǎng)期關(guān)心支持佛山建設(shè)的港澳臺(tái)同胞、海外僑胞、國(guó)際友人表示衷心的感謝!
    我們同時(shí)清醒地看到，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然存在一些困難和問(wèn)題，主要是：發(fā)展方式比較粗放，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益有待提高;土地、能源、環(huán)境等約束日益突出，節(jié)能減排任務(wù)艱巨;城市建設(shè)管理相對(duì)滯后，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展力度有待加強(qiáng);社會(huì)治安、安全生產(chǎn)、勞資關(guān)系等方面還存在一些隱憂;政府部門的公信力和執(zhí)行力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)此，我們將采取有效措施，努力加以解決。
    今后五年奮斗目標(biāo)及20xx年主要任務(wù)。
    未來(lái)五年政府工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》和市第十一次黨代會(huì)精神，圍繞建設(shè)“先進(jìn)制造基地、產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心、嶺南文化名城、美麗幸福家園”的目標(biāo)，以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市為抓手，繼續(xù)解放思想，大膽改革創(chuàng)新，加速轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升城市品質(zhì)，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，努力惠及民生，全面增強(qiáng)城市綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，奮力開(kāi)創(chuàng)“民富市強(qiáng)、幸福佛山”建設(shè)新局面，爭(zhēng)當(dāng)“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，建設(shè)幸福廣東”的排頭兵。
    未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)是：全市地區(qū)生產(chǎn)總值力爭(zhēng)年均增長(zhǎng)10%，突破萬(wàn)億元，人均生產(chǎn)總值超2萬(wàn)美元;萬(wàn)元gdp能耗和主要污染物減排完成省下達(dá)指標(biāo);經(jīng)濟(jì)規(guī)模爭(zhēng)取進(jìn)入全國(guó)前十名，力爭(zhēng)成為廣東最大的先進(jìn)制造業(yè)城市，輻射華南的產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心;“四化融合，智慧佛山”規(guī)劃重點(diǎn)任務(wù)基本完成，社會(huì)生產(chǎn)力和城市管理水平大幅提升;實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教、病有良醫(yī)、老有善養(yǎng)、住有宜居、行有通衢、治以法尊”的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。
    未來(lái)五年，推動(dòng)我市又好又快發(fā)展，需要把握好“五個(gè)重點(diǎn)”，力爭(zhēng)取得“三個(gè)顯著成效”?！拔鍌€(gè)重點(diǎn)”：把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為工作主線。圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化升級(jí)，著眼于速度、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，著力完善產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。把增強(qiáng)創(chuàng)新能力作為發(fā)展重要支撐。以更大力度鼓勵(lì)支持創(chuàng)新，使創(chuàng)新成為我市發(fā)展主旋律和原動(dòng)力。著力打造創(chuàng)新平臺(tái)和高端載體，加大創(chuàng)新研發(fā)投入，發(fā)揮企業(yè)在創(chuàng)新中的主體作用，促進(jìn)創(chuàng)新思維持續(xù)迸發(fā)、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。把破解資源能源等要素瓶頸作為發(fā)展重要抓手。樹立科學(xué)的要素利用觀，以創(chuàng)新舉措破解要素困局，以促進(jìn)內(nèi)生增長(zhǎng)減低要素依賴。把改革創(chuàng)新作為工作致勝法寶。持續(xù)保持改革創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和活力，以更大決心、更高視野破除各種思想和體制機(jī)制障礙，以改革促發(fā)展提速，以創(chuàng)新促工作提升。把發(fā)展成果普惠共享作為發(fā)展根本。堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，公共財(cái)政安排側(cè)重于社會(huì)發(fā)展和民生改善，推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。把人民群眾利益放在工作首位，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，讓人民群眾從不斷發(fā)展中得到更多實(shí)惠?！叭齻€(gè)顯著成效”：構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系取得顯著成效。先進(jìn)制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，服務(wù)業(yè)比重和水平逐年提高。到20xx年，力爭(zhēng)先進(jìn)制造業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比重分別達(dá)33%和8%，年均增長(zhǎng)分別為19%和12%;服務(wù)業(yè)占gdp比重40%，年均增長(zhǎng)15%。城市升級(jí)取得顯著成效。建成一批重大交通基礎(chǔ)設(shè)施及城市標(biāo)志性建筑，基本完成城市干道、舊城區(qū)整治和生態(tài)景觀林帶建設(shè)，城市面貌煥然一新。到20xx年，新增城市綠地1200公頃，城市綠化覆蓋率達(dá)40%，水環(huán)境、空氣質(zhì)量顯著提升。幸福佛山建設(shè)取得顯著成效。民生事業(yè)大幅改善，市民收入逐年增加，社會(huì)保持和諧穩(wěn)定，市民幸福感滿意度穩(wěn)步提高，力爭(zhēng)20xx年創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市。
    20xx年是實(shí)施“”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是新一屆政府的開(kāi)局之年。今年宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨復(fù)雜形勢(shì)，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的不穩(wěn)定不確定性上升，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的下行壓力增大，這是佛山與其他城市一樣面臨的形勢(shì)。但我市有工業(yè)基礎(chǔ)好、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、體制機(jī)制活、基層發(fā)展動(dòng)力足等優(yōu)勢(shì)，我們完全有條件發(fā)展得更好一些、更快一些。只要我們認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，全面貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和省委十屆十一次全會(huì)精神，穩(wěn)中求進(jìn)，統(tǒng)籌做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促和諧、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生等各項(xiàng)工作，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)一定能實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
    今年我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)是：地區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)10%;人均生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8.5%;單位gdp能耗下降、主要污染物減排量均完成省下達(dá)任務(wù);地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長(zhǎng)10%;居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅控制在4%左右。
    實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)任務(wù)，我們要突出抓好以下六方面工作：
    一、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，著力提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。
    全力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。加強(qiáng)現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田和設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐引領(lǐng)作用，建設(shè)一批農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)和菜籃子基地，發(fā)展一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社。推動(dòng)制造業(yè)高級(jí)化。制定制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)質(zhì)量和效益“雙提升”計(jì)劃，積極推進(jìn)商業(yè)模式創(chuàng)新和科技創(chuàng)新公共平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和品牌化發(fā)展。加速信息化與工業(yè)化深度融合，鼓勵(lì)企業(yè)采用物聯(lián)網(wǎng)、erp[6]、cad[7]等信息技術(shù)，提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力，規(guī)范提升企業(yè)綜合管理水平，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化發(fā)展。立足現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，培育引進(jìn)一批先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)規(guī)模化、集群化發(fā)展。深入實(shí)施專利、標(biāo)準(zhǔn)、品牌戰(zhàn)略，鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入和品牌營(yíng)銷，著力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向“價(jià)值微笑曲線”兩端延伸。制定優(yōu)惠扶持政策，充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和光電、新能源汽車等龍頭企業(yè)帶動(dòng)作用，著力完善上下游產(chǎn)業(yè)配套和服務(wù)能力，打造全產(chǎn)業(yè)鏈核心競(jìng)爭(zhēng)力。發(fā)展壯大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。全力落實(shí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展“314計(jì)劃”[8],積極推動(dòng)制造業(yè)主輔分離試點(diǎn)，抓緊實(shí)施“智慧物流騰飛計(jì)劃”[9]，出臺(tái)鼓勵(lì)總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施，加強(qiáng)佛港澳現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域深度合作，提升高端服務(wù)業(yè)水平，力爭(zhēng)第三產(chǎn)業(yè)比重有明顯提高。
    促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、科技、文化、金融融合發(fā)展。深化與中科院、中關(guān)村的全方位多層面戰(zhàn)略合作，推動(dòng)科技成果在佛山轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。大力推進(jìn)中國(guó)南方智谷建設(shè)，依托科技園區(qū)、專業(yè)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)基地，建設(shè)和完善面向中小企業(yè)的科技創(chuàng)新服務(wù)體系，提供關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)認(rèn)證、職業(yè)教育培訓(xùn)等服務(wù)。高度重視文化藝術(shù)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用，引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)和文化創(chuàng)意提升產(chǎn)品品質(zhì)、創(chuàng)造市場(chǎng)需求。落實(shí)各項(xiàng)人才政策，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，完善人才配套服務(wù)，大力培養(yǎng)和引進(jìn)高技能人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人物。繼續(xù)推動(dòng)企業(yè)上市發(fā)展。積極爭(zhēng)取國(guó)家和省的金融創(chuàng)新政策，實(shí)施金融“聚變”計(jì)劃，引入國(guó)內(nèi)外各類金融機(jī)構(gòu)、股權(quán)投資基金，引導(dǎo)動(dòng)員民間資本參與設(shè)立本地金融機(jī)構(gòu)，著力構(gòu)建服務(wù)于中小微型企業(yè)融資發(fā)展的新型金融體系，使金融成為助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核動(dòng)力。
    提升招商引資質(zhì)量和水平。建立招商項(xiàng)目科學(xué)評(píng)估體系，明確將投入產(chǎn)出率、稅收貢獻(xiàn)、能耗、環(huán)境要求等作為引進(jìn)項(xiàng)目的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，既注重引進(jìn)帶動(dòng)能力強(qiáng)的龍頭大項(xiàng)目，又注重引進(jìn)用地少、科技含量高、效益好的項(xiàng)目。實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈招商行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)現(xiàn)有行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行調(diào)查分析，確定招商重點(diǎn)區(qū)域，排出招商主攻目標(biāo)，突出大項(xiàng)目，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈招商、以商引商、科技招商和增資擴(kuò)產(chǎn)，促使產(chǎn)業(yè)鏈的上下游客商來(lái)佛山投資建廠，形成產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，實(shí)現(xiàn)招商引資倍增效應(yīng)。
    打造高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展載體。著力提升佛山高新區(qū)承載高端產(chǎn)業(yè)的能力，調(diào)整優(yōu)化資源，規(guī)劃打造一個(gè)具有核心園區(qū)、獨(dú)立財(cái)政、充分授權(quán)、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)完善的全國(guó)一流的國(guó)家級(jí)高新區(qū)。加強(qiáng)佛山新城、廣東金融高新區(qū)、廣東工業(yè)設(shè)計(jì)城、華南智慧新城、國(guó)家環(huán)境服務(wù)業(yè)華南集聚區(qū)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)載體建設(shè)，著力打造廣東新光源產(chǎn)業(yè)基地、廣東太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)基地、廣東新材料產(chǎn)業(yè)基地、廣東物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)基地、廣東新能源汽車產(chǎn)業(yè)基地，為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高端載體。將“三舊”改造與城市升級(jí)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型緊密結(jié)合，鼓勵(lì)引導(dǎo)舊廠房、低效工業(yè)區(qū)整體改造、連片開(kāi)發(fā)，建設(shè)一批專業(yè)園區(qū)。大力支持順德清遠(yuǎn)(英德)經(jīng)濟(jì)合作區(qū)建設(shè)，努力打造成新型區(qū)域合作示范區(qū)。堅(jiān)持電力設(shè)施先行，“”時(shí)期投資超過(guò)200億元，加快建設(shè)“7+6分區(qū)互聯(lián)”現(xiàn)代化電網(wǎng)[10]，支撐和保障我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    培養(yǎng)壯大企業(yè)家隊(duì)伍。著力為企業(yè)家成長(zhǎng)提供政策、搭建平臺(tái)、優(yōu)化環(huán)境、提升服務(wù)。出臺(tái)“企業(yè)家成長(zhǎng)促進(jìn)計(jì)劃”，通過(guò)事業(yè)、物質(zhì)、精神等激勵(lì)，引導(dǎo)行業(yè)領(lǐng)軍人物、優(yōu)秀企業(yè)家茁壯成長(zhǎng)。加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)、專業(yè)鎮(zhèn)、特色產(chǎn)業(yè)基地以及專業(yè)孵化器建設(shè)，為企業(yè)家成長(zhǎng)搭建良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。鼓勵(lì)和支持企業(yè)家“走出去”，開(kāi)拓視野，提升能力水平，把企業(yè)做強(qiáng)做大。滿腔熱情、想方設(shè)法幫助企業(yè)解決土地、用電、資金、人才等方面的實(shí)際需求和困難，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會(huì)氛圍。
    二、加強(qiáng)城市建設(shè)管理，全面提升城市品質(zhì)。
    以佛山新城建設(shè)攜領(lǐng)組團(tuán)城市發(fā)展。加快推動(dòng)佛山新城崛起、桂城千燈湖片區(qū)拓展和禪城老城區(qū)改造提升，共同支撐“強(qiáng)中心”戰(zhàn)略實(shí)施。全力做好佛山新城土地利用總體規(guī)劃調(diào)整，狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，融合生態(tài)、文化、智慧等要素，突出在“水環(huán)境”和“建筑風(fēng)格”上下功夫，把佛山新城建成具有嶺南風(fēng)韻的城市精品。各區(qū)城市建設(shè)要突出重點(diǎn)，禪城加快祖廟東華里、東平河北岸片區(qū)建設(shè);南海推進(jìn)瀝桂一體、三山新城、獅山中心城區(qū)、聽(tīng)音湖片區(qū)建設(shè);順德以建設(shè)順德新城、濱水魅力小城和國(guó)際生態(tài)谷為重點(diǎn)，打造網(wǎng)絡(luò)型城市典范;高明推進(jìn)西江新城建設(shè);三水加強(qiáng)三水新城建設(shè)。同時(shí)，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)，著力打造一批產(chǎn)業(yè)與生態(tài)相兼容、快節(jié)奏與慢生活相結(jié)合的富有嶺南特色的優(yōu)美鎮(zhèn)(街)，加快形成“1+2+5+x”城市發(fā)展格局。
    加快交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)全市交通規(guī)劃統(tǒng)籌，以tod理念[11]打造公交都市[12]，以公共交通引導(dǎo)城市發(fā)展。加強(qiáng)軌道交通規(guī)劃建設(shè)，抓緊啟動(dòng)廣佛線二期建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃地鐵2號(hào)、3號(hào)線路線，做好沿線土地規(guī)劃控制，推進(jìn)地下空間開(kāi)發(fā)利用，建立土地開(kāi)發(fā)與軌道交通建設(shè)捆綁機(jī)制。加快在建高速公路項(xiàng)目建設(shè)，今年力爭(zhēng)完成佛開(kāi)高速擴(kuò)建、廣三高速擴(kuò)建、廣明高速二期建設(shè)任務(wù)。加緊樵高路，魁奇路東、西延線，佛陳大橋擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè)，抓好原325、321國(guó)道遷移和改造提升及新國(guó)道的標(biāo)志、標(biāo)線設(shè)置和快速化改造，打通市域交通瓶頸。支持南海新型公共交通系統(tǒng)[13]建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各區(qū)新型公共交通系統(tǒng)建設(shè)，并納入全市公共交通票制系統(tǒng)。堅(jiān)持公交優(yōu)先，促進(jìn)公交與地鐵、有軌電車等各種交通系統(tǒng)的銜接，提升公共交通整體服務(wù)水平。規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化停車系統(tǒng)，解決“停車難”問(wèn)題。
    實(shí)施城市升級(jí)三年行動(dòng)計(jì)劃。以重點(diǎn)項(xiàng)目為抓手，以監(jiān)督考核為保障，做到規(guī)劃、資金、土地、時(shí)間進(jìn)度和責(zé)任單位“五落實(shí)”。圍繞城市核心區(qū)、城市主要軸線、重要濱水地區(qū)、門戶地區(qū)及特色步行街實(shí)施升級(jí)計(jì)劃，突出加強(qiáng)鐵路、高速公路、主干道路、河涌?jī)蓚?cè)土地控制和生態(tài)景觀林、綠化景觀帶建設(shè)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)段進(jìn)行建筑立面、人行道、路燈、路面、綠化等“五位一體”改造，對(duì)城際交界面和主要出入口進(jìn)行生態(tài)綠化和景觀提升，構(gòu)建組團(tuán)間生態(tài)綠道連接系統(tǒng)和綠廊隔離系統(tǒng)。深化汾江河綜合整治，大力推進(jìn)大墩村河涌、南北大涌、謝邊涌、樂(lè)平涌等環(huán)境治理，加強(qiáng)工業(yè)鍋爐、voc[14]專項(xiàng)整治，加快淘汰黃標(biāo)車，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，持續(xù)改善大氣和水環(huán)境。把實(shí)施城市升級(jí)三年行動(dòng)計(jì)劃與創(chuàng)建全國(guó)文明城市、全國(guó)綠化模范城市、國(guó)家生態(tài)市結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境、形象、內(nèi)涵和品質(zhì)的全面提升。
    加強(qiáng)智慧城市建設(shè)。建立城市公共資源綜合利用體系，統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)水、電、煤、氣、通訊等綜合管網(wǎng)，提高土地利用效能。出臺(tái)智慧佛山新城規(guī)劃，重點(diǎn)推進(jìn)智能交通、智能電網(wǎng)和智能社區(qū)建設(shè)。華南智慧新城著力打造全國(guó)智能產(chǎn)業(yè)標(biāo)兵。千燈湖金融智慧新區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)無(wú)線城市建設(shè)，加快通訊、電力、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的高度智能化。順德德勝總部商務(wù)區(qū)建設(shè)高品位的智慧城市綜合體。實(shí)施光纖入戶工程，構(gòu)建高效便捷信息網(wǎng)絡(luò)體系，建設(shè)光網(wǎng)城市。完善電子政務(wù)數(shù)據(jù)中心建設(shè)，統(tǒng)籌全市政務(wù)數(shù)據(jù)資源，加快推進(jìn)智能交通、智能城管、智能教育、智能衛(wèi)生、智能文化、智能社保、智能警務(wù)等工程建設(shè)，構(gòu)建服務(wù)型智慧政府。
    積極融入珠三角一體化發(fā)展。抓住廣州南沙、深圳前海、珠海橫琴開(kāi)發(fā)機(jī)遇，主動(dòng)對(duì)接，借勢(shì)發(fā)展，融入珠三角一體化進(jìn)程。認(rèn)真落實(shí)《規(guī)劃綱要》“四年大發(fā)展”實(shí)施方案，力爭(zhēng)完成85個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，為“十年大跨越”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步提升廣佛同城化建設(shè)水平，繼續(xù)推進(jìn)廣佛環(huán)線佛山西站至廣州南站軌道交通、珠江大橋放射線接廣佛新干線、龍溪大道接海八路快速化改造、佛陳路東延線接番禺雙涌路(海華大橋)、金沙洲地區(qū)市政道路橋梁對(duì)接等一批重點(diǎn)交通設(shè)施對(duì)接。積極推動(dòng)重點(diǎn)區(qū)域合作，完成五沙地區(qū)、花都空港地區(qū)同城化整合規(guī)劃，推動(dòng)與廣州南站核心區(qū)深度融合發(fā)展，探索開(kāi)展金沙洲地區(qū)社會(huì)管理合作。加強(qiáng)民生事業(yè)合作，今年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)通信同城，逐步推進(jìn)金融同城，促進(jìn)科技教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)管理和公共服務(wù)合作取得更大成效。推動(dòng)廣佛肇經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，落實(shí)年度重點(diǎn)合作項(xiàng)目，探索共建經(jīng)濟(jì)合作區(qū)。
    三、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，建設(shè)幸福美好生活。
    創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)管理。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，大力培育和扶持發(fā)展公益慈善類、社會(huì)服務(wù)類、行業(yè)協(xié)(商)會(huì)等社會(huì)組織，在創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)管理中注重發(fā)揮各類社會(huì)組織的積極協(xié)同作用、工青婦組織的橋梁紐帶作用。加強(qiáng)社區(qū)、村居建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基層民主自治與政府行政管理有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)人民群眾平等參與自治和管理，讓人民群眾成為社會(huì)管理和服務(wù)創(chuàng)新的主人。完善社會(huì)自愿服務(wù)體系，推廣南海“關(guān)愛(ài)桂城”、順德“兩社三工”[15]模式，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局。創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理，促進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化。
    加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)。促進(jìn)各類教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，支持佛科院向教學(xué)與研究并重型綜合大學(xué)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)教育綜合改革試點(diǎn)工作，提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。繼續(xù)推行國(guó)家基本藥物制度，完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和醫(yī)療便民惠民措施，加強(qiáng)基層衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化疾病預(yù)防控制和公共衛(wèi)生保障，為市民提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。創(chuàng)新人口服務(wù)與管理機(jī)制，穩(wěn)定低生育水平。
    促進(jìn)就業(yè)和完善社會(huì)保障體系。落實(shí)各種就業(yè)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道，大力開(kāi)發(fā)公益性崗位，鼓勵(lì)和支持自主創(chuàng)業(yè)，全力做好城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生等就業(yè)安置工作，解決結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題。繼續(xù)突出社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，加大基金征繳、稽核、清欠等管理力度。完善生育保險(xiǎn)、新農(nóng)保、城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)等城鄉(xiāng)一體化社會(huì)保障體系。
    切實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作。深入開(kāi)展“平安村居”、“民主法治村”和“智能小區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，加大對(duì)各類違法犯罪活動(dòng)打擊力度，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。健全綜治信訪維穩(wěn)機(jī)制，完善政務(wù)微博和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)，暢通群眾訴求渠道，增強(qiáng)社會(huì)矛盾調(diào)處能力。加強(qiáng)“六五”普法工作，大力弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)群眾以法律手段化解矛盾糾紛。確立安全發(fā)展理念，強(qiáng)化安全生產(chǎn)、消防和農(nóng)產(chǎn)品、食品、藥品安全監(jiān)管，依法打擊違法違規(guī)行為。完善應(yīng)急救援機(jī)制，預(yù)防和處置好各類突發(fā)公共事件。
    辦好一批民生實(shí)事。繼續(xù)加大財(cái)政投入，為市民多辦實(shí)事、多辦好事。加快保障性住房建設(shè)，今年基本解決我市現(xiàn)有在冊(cè)城鎮(zhèn)低收入困難家庭的住房問(wèn)題。積極落實(shí)穩(wěn)價(jià)惠民措施，推進(jìn)和完善平價(jià)商店建設(shè)，完善價(jià)格補(bǔ)貼聯(lián)動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)飲用水源保護(hù)，完成9個(gè)省級(jí)飲用水源保護(hù)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。穩(wěn)步推進(jìn)城市生活垃圾分類試點(diǎn)及餐廚垃圾處置工作，力爭(zhēng)今年城鎮(zhèn)生活垃圾無(wú)害化處理率超過(guò)89%。在10家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)展“健康e園”[16]建設(shè)試點(diǎn)，為市民免費(fèi)提供自助體檢服務(wù)。建立并完善生育保險(xiǎn)制度，將生育醫(yī)療費(fèi)用和生育津貼納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)保障范圍。全面推行國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目。對(duì)在本地半年以上、且在本地落實(shí)絕育措施的流動(dòng)人員，發(fā)放節(jié)育獎(jiǎng)。建立殘疾人津貼制度，向0~6歲殘疾兒童提供免費(fèi)康復(fù)服務(wù)，建設(shè)佛山市啟聰學(xué)校殘疾學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)、殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)和重度殘疾兒童教養(yǎng)基地，實(shí)行特殊教育20xx年免費(fèi)教育。加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè)，今年?duì)幦∶總€(gè)行政村(社區(qū))都建有戶外健身設(shè)施，逐步推動(dòng)有條件的學(xué)校體育設(shè)施開(kāi)放共享，建設(shè)佛山新城露天沙灘泳場(chǎng)并向市民開(kāi)放。實(shí)施農(nóng)村電影放映工程，讓農(nóng)村居民就近看到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉電影。繼續(xù)調(diào)整企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金。全面落實(shí)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)，適度擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象范圍，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)家庭服務(wù)中心[17]建設(shè)試點(diǎn)。抓好革命老區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作，多舉措幫助貧困家庭脫貧致富，早日過(guò)上幸福生活。
    四、注重內(nèi)涵發(fā)展，大力提高文化軟實(shí)力。
    加強(qiáng)社會(huì)道德風(fēng)尚建設(shè)。加大社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育力度，大力弘揚(yáng)新時(shí)期佛山人精神，著力提升公民文化道德素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上、和諧康寧的社會(huì)心態(tài)。堅(jiān)持“創(chuàng)建為民，五區(qū)同創(chuàng)，各方參與”原則，繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)信用城市建設(shè)，全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì)，建設(shè)和諧社區(qū)。積極倡導(dǎo)市民行善舉做好人，形成引人向善的良好風(fēng)尚。加強(qiáng)軍民共建，鞏固“雙擁”成果。
    提升公共文化建設(shè)水平。深化文化體制改革，創(chuàng)新公益性文化事業(yè)發(fā)展模式，把文化建設(shè)納入科學(xué)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)佛山新城公共文化綜合體等一批文化地標(biāo)。大力開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，推動(dòng)文化下基層，高水平辦好佛山秋色歡樂(lè)節(jié)等民俗文化活動(dòng)，做強(qiáng)做優(yōu)“魅力佛山”等系列文化品牌，讓廣大市民充分享受“文化大餐”的滋養(yǎng)。
    加強(qiáng)歷史文化保護(hù)傳承。深入挖掘佛山文化底蘊(yùn)，統(tǒng)籌推廣全市五區(qū)文化精華，總結(jié)提煉粵劇、武術(shù)、陶藝、香云紗、民間藝術(shù)等傳統(tǒng)文化精髓，打造城市文化品牌，擴(kuò)大佛山知名度。抓好名鎮(zhèn)名村建設(shè)?？茖W(xué)推進(jìn)舊城區(qū)改造，在城市改造和建設(shè)中更加注重文化、文物保護(hù)。著力培養(yǎng)一批文化藝術(shù)大師和民間藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)軍人才。
    加速文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。積極推動(dòng)文化資源開(kāi)發(fā)與城市升級(jí)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合，重點(diǎn)加快嶺南天地等歷史文化街區(qū)建設(shè)，打造特色文化功能區(qū);大力發(fā)展工藝美術(shù)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、影視演藝、文化會(huì)展、新聞出版、文化休閑娛樂(lè)等產(chǎn)業(yè)，培育壯大一批文化龍頭企業(yè)。加強(qiáng)佛山傳媒集團(tuán)、廣東香云紗文化產(chǎn)業(yè)園、佛山創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園、39°藝術(shù)創(chuàng)意空間等文化重點(diǎn)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。打造一批文化旅游品牌，支持西樵山創(chuàng)建國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)。
    五、勇于改革創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力和活力。
    完善行政體制改革。深化大部制改革，進(jìn)一步理順市、區(qū)、鎮(zhèn)(街)行政管理運(yùn)行機(jī)制，探索建立定位準(zhǔn)確、配置合理、關(guān)系順暢、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的政府職能體系。進(jìn)一步強(qiáng)化市級(jí)在重大規(guī)劃、重大產(chǎn)業(yè)布局、重大事項(xiàng)決策等方面的統(tǒng)籌力度，確保全市協(xié)調(diào)、均衡、健康發(fā)展。抓緊推進(jìn)聯(lián)合審批改革，完善以行政審批電子網(wǎng)絡(luò)一體化為核心的政府“虛擬”服務(wù)大廳建設(shè)。
    加強(qiáng)社會(huì)體制改革。制定政府職能轉(zhuǎn)移和購(gòu)買服務(wù)制度，推動(dòng)政府向社會(huì)放權(quán)。通過(guò)設(shè)立社會(huì)組織發(fā)展專項(xiàng)資金、建立社會(huì)組織孵化基地、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)組織更好地承接政府轉(zhuǎn)移的事項(xiàng)。順德區(qū)要抓緊推進(jìn)社會(huì)體制綜合改革，成為全省社會(huì)建設(shè)和管理創(chuàng)新的尖兵。深化住房保障和醫(yī)療保障制度等民生領(lǐng)域改革。建立健全以中低收入中住房困難家庭為保障對(duì)象、以公租房為供給主體的新型住房保障制度。引入市場(chǎng)化管理方式改革基本醫(yī)療保險(xiǎn)管理制度，健全基本醫(yī)療保險(xiǎn)籌資和待遇水平調(diào)整制度，積極推進(jìn)公立醫(yī)院改革試點(diǎn)。
    深化農(nóng)村體制改革。推廣南?！罢?jīng)分離”、順德“政社分離”模式，推進(jìn)農(nóng)村基層管理體制改革，建立農(nóng)村基層管理協(xié)同共治機(jī)制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展利益共享機(jī)制。創(chuàng)新農(nóng)村集體資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理模式，探索股權(quán)社會(huì)化流轉(zhuǎn)。開(kāi)展農(nóng)業(yè)設(shè)施、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、林權(quán)等抵押貸款試點(diǎn)，拓寬農(nóng)業(yè)融資渠道。持續(xù)擴(kuò)大公共財(cái)政覆蓋農(nóng)村的范圍，促進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步。
    全面推進(jìn)財(cái)政、國(guó)資改革。實(shí)施財(cái)政綜合管理改革，創(chuàng)新政府理財(cái)思路、投入機(jī)制和管理方式，綜合統(tǒng)籌、高效運(yùn)營(yíng)、優(yōu)化配置財(cái)政、國(guó)土、國(guó)資、行政事業(yè)單位資產(chǎn)等資源，全面提升政府經(jīng)濟(jì)管理水平和效益，逐步構(gòu)建持續(xù)、穩(wěn)健的政府財(cái)政保障體系。推進(jìn)新一輪國(guó)資大改革、大發(fā)展，加快國(guó)資土地儲(chǔ)備分中心建設(shè)和國(guó)有企業(yè)架構(gòu)重組，進(jìn)一步盤活國(guó)有資本，通過(guò)資本運(yùn)營(yíng)籌措城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金，實(shí)現(xiàn)國(guó)資與財(cái)政“兩條腿”走路。
    六、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高政府執(zhí)行力和公信力。
    切實(shí)提高政府決策水平。探索應(yīng)用信息技術(shù)，建設(shè)動(dòng)態(tài)開(kāi)放政府。主動(dòng)接受人大、政協(xié)、社會(huì)團(tuán)體、輿論和人民群眾的監(jiān)督，堅(jiān)持民主集中制，完善行政決策規(guī)則，嚴(yán)格落實(shí)專家咨詢、社會(huì)聽(tīng)證、決策評(píng)估、合法性審查等決策制度，讓決策更符合全市發(fā)展及市民利益需求。建立決策實(shí)施評(píng)價(jià)和責(zé)任追究制度，對(duì)違法決策、隨意決策行為嚴(yán)肅處理，增強(qiáng)政府公信力。
    切實(shí)提高政府執(zhí)行力。完善和落實(shí)績(jī)效考評(píng)機(jī)制，提高政府機(jī)關(guān)效能。健全重點(diǎn)工作任務(wù)分解落實(shí)機(jī)制，明確目標(biāo)、任務(wù)、要求和完成時(shí)間，加大檢查督辦力度，使各項(xiàng)決策和重點(diǎn)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)、有人跟蹤、有人督辦。敢于直面和克服困難，狠剎遇事推諉、辦事拖拉等不良風(fēng)氣，打造執(zhí)行力強(qiáng)的效能政府。
    大力加強(qiáng)政府廉政建設(shè)。弘揚(yáng)廉政文化，加強(qiáng)公務(wù)員廉政道德培訓(xùn)和考核，營(yíng)造勤政廉政的良好社會(huì)氛圍。建立健全政府法制監(jiān)督系統(tǒng)和綜合型、全方位行政電子監(jiān)察系統(tǒng)，實(shí)行網(wǎng)上監(jiān)控行政權(quán)力運(yùn)行。堅(jiān)決查處違法違紀(jì)案件，提高反腐敗效能。
    大力加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。完善公務(wù)員選用機(jī)制，從農(nóng)村、社區(qū)優(yōu)秀基層干部和有基層經(jīng)歷人員中考錄公務(wù)員。健全競(jìng)爭(zhēng)性選人用人機(jī)制，探索公務(wù)員與企業(yè)干部雙向交流制度，推進(jìn)公務(wù)員跨區(qū)、跨部門交流，有計(jì)劃選派具有培養(yǎng)潛力的年輕干部到基層掛職鍛煉，不拘一格，任人唯賢!
    各位代表!時(shí)勢(shì)日新，催人奮進(jìn);時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。讓我們高舉科學(xué)發(fā)展旗幟，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加團(tuán)結(jié)振奮，更加創(chuàng)新進(jìn)取，更加務(wù)實(shí)有為，為建設(shè)“民富市強(qiáng)、幸福佛山”，創(chuàng)造佛山更加美好的明天而努力奮斗!