無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇一
苦樂(lè)本是一對(duì)冤家，但苦卻可滋生歡樂(lè)，即所謂“苦中作樂(lè)”也。
人生落魄，餐風(fēng)宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當(dāng)房子地當(dāng)床”，這是典型的“苦中作樂(lè)”。
我景仰這種歡樂(lè)者，景仰他們的樂(lè)觀與豁達(dá)！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂(lè)”――用自我苦澀的汗水澆灌歡樂(lè)的秧苗。
我景仰這種歡樂(lè)者，景仰他們的膽識(shí)與本事、勤奮與奉獻(xiàn)！
我們都期望擁有歡樂(lè)，可是，我們卻常常找不到歡樂(lè)的身影。其實(shí)，歡樂(lè)就在我們的軀體里――在我們的手上，在我們的心間?？墒撬３Ｊ请[形的，對(duì)于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找歡樂(lè)的人，歡樂(lè)會(huì)躲藏得無(wú)影無(wú)蹤；而對(duì)于熱愛生活、創(chuàng)造完美的人，歡樂(lè)才會(huì)在不知不覺駐滿你的容顏！
是的，閑者無(wú)樂(lè)，充實(shí)者歡樂(lè)；惰者無(wú)樂(lè)，勤奮者歡樂(lè)；盲目者無(wú)樂(lè)，有夢(mèng)想且努力為之奮斗者，其樂(lè)無(wú)比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們嘆息自我不歡樂(lè)？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的夢(mèng)想點(diǎn)燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂(lè)無(wú)窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財(cái)產(chǎn)面臨巨大危險(xiǎn)。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自我不歡樂(lè)？無(wú)私者肩負(fù)的崇高職責(zé)讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的歡樂(lè)就在這種無(wú)私的奮斗與奉獻(xiàn)中產(chǎn)生！
有人說(shuō)：是的，我們不歡樂(lè)，我們的確不歡樂(lè)。我們?cè)缙鹜硭?，我們夜以繼日，我們課堂連考場(chǎng)，日日辛勞。我們擔(dān)心成績(jī)不佳，我們擔(dān)心高考落榜，我們擔(dān)心……總之，有無(wú)數(shù)莫名的煩惱。
那么，你看過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，歡樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧?！庇谑撬麄儠喊褜ふ覛g樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。
獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們歡樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“歡樂(lè)極了！”
蘇格拉底道：“歡樂(lè)就這樣，它往往在你為一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其它的時(shí)候，突然來(lái)訪?！?BR> 尋找歡樂(lè)的年輕人，讓我們和蘇格拉底一齊來(lái)造一艘船吧！只要有了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)吝惜付出的汗水，就不會(huì)在意伐木的艱辛，就不會(huì)為雙手磨起起老繭而嘆息。
來(lái)吧，用汗水造一艘夢(mèng)想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇二
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，充滿了艱辛和困擾。但是，無(wú)論面臨怎樣的困難，我們都應(yīng)該善于苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)從痛苦中汲取力量，從困境中尋找樂(lè)趣。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，享受人生的快樂(lè)。在我自己的人生旅途中，我深切體會(huì)到了善于苦中作樂(lè)的重要性。
首先，善于苦中作樂(lè)能增強(qiáng)心理抗壓能力。生活中充滿了各種各樣的壓力和困擾，無(wú)論是工作上的挫折、學(xué)業(yè)的困難，還是人際關(guān)系的矛盾，都可能讓人感到郁悶和無(wú)助。然而，如果我們能夠從中找到樂(lè)趣并適當(dāng)?shù)鼐徑鈮毫?，那么我們就能更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。例如，我曾經(jīng)遇到過(guò)在忙碌的工作中加班加點(diǎn)，非常疲倦的情況。然而，我不愿意讓這種疲憊影響我的心情，于是我選擇了帶上耳機(jī)，在工作間隙聽些歡快的音樂(lè)，這樣可以讓我心情舒暢，更有動(dòng)力去完成工作。這種善于苦中作樂(lè)的心態(tài)幫助我更好地面對(duì)工作的壓力，提高了我的工作效率。
其次，善于苦中作樂(lè)能激發(fā)創(chuàng)造力和想象力?？鄻?lè)參半是生活的常態(tài)，許多時(shí)候，我們無(wú)法改變環(huán)境的困境，但是我們可以改變自己對(duì)困境的看法。例如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)或工作中的難題時(shí)，如果我們用消極的態(tài)度去面對(duì)，只會(huì)讓我們感到困惑和無(wú)奈。但是，如果我們能夠轉(zhuǎn)變思維方式，把困難當(dāng)作挑戰(zhàn)，把痛苦當(dāng)作動(dòng)力，那么我們就能夠在困境中尋找到樂(lè)趣，并激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。這樣，我們就能夠找到解決問(wèn)題的新思路，走出困境。比如，我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ餍枰枰M(jìn)行一場(chǎng)跨國(guó)合作，但是語(yǔ)言和文化差異給我?guī)?lái)了很大的困擾。于是，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)方國(guó)家的語(yǔ)言和文化，用積極的心態(tài)去融入不同的環(huán)境，慢慢地我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程也可以成為一種樂(lè)趣，同時(shí)也提高了我的工作能力。
再次，善于苦中作樂(lè)能夠幫助我們更好地享受生活的樂(lè)趣。人生苦短，我們唯有將快樂(lè)融入生活，才能夠真正感受到生活的美好。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)的過(guò)程中，我們都應(yīng)該有一個(gè)積極向上的心態(tài)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。例如，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)一門枯燥難懂的科目時(shí)，苦于無(wú)法掌握重點(diǎn)，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一本文字幽默而生動(dòng)的解說(shuō)書本后，我發(fā)現(xiàn)這門科目也可以很有趣，從而提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。善于苦中作樂(lè)能夠幫助我們更好地享受生活的美好，讓日?，嵤潞屠щy變得有趣而有意義。
最后，善于苦中作樂(lè)能夠增強(qiáng)人際關(guān)系的和諧。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分，而善于苦中作樂(lè)可以幫助我們更好地與他人相處。無(wú)論是家庭、朋友還是同事，每個(gè)人都有自己的痛苦和困難。當(dāng)我們遇到痛苦和困難時(shí)，如果我們能用幽默和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，讓自己和周圍的人感到輕松和愉快，這將有助于增進(jìn)彼此之間的理解和情感。例如，我曾經(jīng)遇到了一位同事工作經(jīng)驗(yàn)不足，常常遇到困難時(shí)感到沮喪和無(wú)力。為了讓她放松心情，我經(jīng)常和她開玩笑，通過(guò)幽默的語(yǔ)言和場(chǎng)景，讓她忘記困難和痛苦，并鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。這種善于苦中作樂(lè)的心態(tài)增進(jìn)了我們之間的友誼和信任，也提高了我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總之，善于苦中作樂(lè)是一種積極的心態(tài)，能夠使我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)我們的心理抗壓能力，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們更好地享受生活的樂(lè)趣，提高我們的人際關(guān)系和工作效率。有了善于苦中作樂(lè)的心態(tài)，我們就能夠坦然面對(duì)人生中的困難和挫折，積極面對(duì)改變并取得成功。在追求夢(mèng)想的道路上，我們應(yīng)該時(shí)刻保持這種心態(tài)，相信從苦中作樂(lè)中收獲的快樂(lè)，將使我們的生活更加豐富和有意義。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇三
留守兒童是指在家庭經(jīng)濟(jì)條件或父母工作需要下獨(dú)自留在農(nóng)村或城市的孩子。這些孩子由于與父母的分離，經(jīng)常面臨著許多的困難和不適應(yīng)。然而，許多留守兒童并沒(méi)有放棄，而是在困苦中以積極的心態(tài)苦中作樂(lè)。
第二段：探究
在留守兒童群體中，有許多孩子不僅要獨(dú)立生活，還必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至還要照顧年邁的祖父母?？墒牵@些艱苦的任務(wù)沒(méi)有讓他們沮喪，相反的，他們選擇以樂(lè)觀自信的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的所有艱難險(xiǎn)阻。在空閑時(shí)間里，他們會(huì)自發(fā)地組織活動(dòng)來(lái)打發(fā)時(shí)間，比如打牌、唱歌、跳舞等等，這些活動(dòng)不僅緩解了他們的心理壓力，還有助于提高人際交往能力。
第三段：分享
我曾經(jīng)見過(guò)一位十二歲的小伙子，他的父母都在外地打工，爺爺奶奶和年邁的外婆照顧他的生活。畢竟長(zhǎng)時(shí)間的缺失了父母的陪伴，這位小伙子感到十分孤獨(dú)。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，總有一天他會(huì)和父母團(tuán)聚。在他的日常生活中，他常常和小伙伴們一起玩耍，做飯，打牌等，雖然他們不如寄宿學(xué)校學(xué)生有著各種各樣的課程安排，但是他們從玩鬧中學(xué)到了很多東西，都對(duì)日后的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：反思
雖然留守兒童經(jīng)常面臨許多無(wú)法承受的壓力，但我們也要理解以及尊重這些孩子所做的努力。我們需要以一種客觀，理性的態(tài)度去看待留守兒童，而不是在不了解他們的情況下盲目地批評(píng)他們。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)這些努力的孩子，同時(shí)也幫助他們克服一些困難和提高自身素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他們不僅需要面對(duì)各種各樣的困難，同時(shí)也要面對(duì)成為弱勢(shì)群體的現(xiàn)實(shí)情況。然而，許多留守兒童并沒(méi)有被這些困難打倒，相反地，他們依然保持著勇敢，樂(lè)觀的心態(tài)，用自己的方式苦中作樂(lè)，充分利用自己的特點(diǎn)和生命，去感受豐富多彩的人生。因此，我們不僅要呼吁政府更加重視這一特別群體，更要給予留守兒童熱情的關(guān)愛和扶持，在他們的日常生活中給予他們各種必要的幫助，幫助他們健康成長(zhǎng)。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇四
有的人迎朝陽(yáng)出發(fā)，踏星辰而歸，不敢有絲毫懈怠，我想： 這不是真正的生活，而是煉獄。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，想起過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，一次又一次的追問(wèn)自己，難道這就是我想要的生活么？那么，自己想要的到底是什么？可是一直找不到答案。
每個(gè)人都有過(guò)憧憬的年代，但是歲月的'磨礪，讓許多的人漸漸麻木，最終失去夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可悲的，因?yàn)槟侵皇切惺呷饬T了。
許多次聽人講：“一切皆是過(guò)眼煙云，歸根到底，其實(shí)你在乎的是內(nèi)心的感受，人們總是說(shuō)，明年，后年，以后如何如何。其實(shí)原來(lái)不需那般許愿，喜歡什么，就做什么，心動(dòng)不如行動(dòng)！現(xiàn)在就去做——一切只要你快樂(lè)。
有人說(shuō)：“不能為了明天而犧牲了今天”。
此言精辟，如果把握好今天，又何必把夢(mèng)想推給明天呢？明天是什么樣？誰(shuí)也無(wú)法把握！誰(shuí)也不知道是什么樣。既然能把握好今天，就應(yīng)該好好珍惜，這不是短視，這叫做珍惜，明天或許更加好，明天或許更不好，甚至沒(méi)有明天，珍惜現(xiàn)在就是珍惜人生。
有位朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“朋友，你咋活得那么的瀟灑呢？”
這只是在人生旅途中換一種生存方式而已，但愿能夠更加快樂(lè)，但愿某一天不再嘆息！人生苦旅，能瀟灑幾天也是難得的，人在路上，心在旅途，給自己放個(gè)假吧！讓心靈回歸大自然，還之以本色，你終于發(fā)現(xiàn)，開行原來(lái)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)其實(shí)很容易。
開心就好，活著不就是圖個(gè)快樂(lè)么！
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因?yàn)橛性S許多多，不能擺脫的責(zé)任，因?yàn)楦淖兩畹能壽E需要勇氣，所以更多的人只有嘆息，嘆息歸嘆息，但終究不能忘記夢(mèng)想！
我們可以燈紅酒綠，在美艷的生活中活著，可以為了名利而打拼，勞苦一生成就光彩照人的人生?？梢詾榱艘环N信念而奉獻(xiàn)終生，以求"留取丹心照汗青"。當(dāng)然，我們也可以在茫茫的人海種攜著空囊，在路上品味‘長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的情懷。
這一切都沒(méi)錯(cuò)，只要你快樂(lè)就行。
苦中做樂(lè)，樂(lè)中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方為人上人。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高中三年很漫長(zhǎng)也和短暫，珍惜現(xiàn)在，珍惜人生，學(xué)會(huì)在逆境中快樂(lè)的生存很重要。
希望大家能夠在三年中找到快樂(lè)，成為真正的人上人。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇五
國(guó)家發(fā)展迅速，城市化進(jìn)程也越來(lái)越快，很多家庭為了生計(jì)離鄉(xiāng)背井到城市打拼，而這些城市打工者往往會(huì)把小孩留在家鄉(xiāng)。這些留守兒童，往往需要獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的困境。他們的父母不能在身邊幫助他們解決問(wèn)題，也不能陪伴他們成長(zhǎng)。然而，這些留守兒童往往會(huì)揮灑自己的汗水和努力，苦中作樂(lè)，取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。本文將對(duì)留守兒童苦中作樂(lè)的心得體會(huì)進(jìn)行探究。
第二段：逆境鍛煉
留守兒童需要獨(dú)自面對(duì)許多不如其他孩子的優(yōu)越條件，沒(méi)有得到父母的額外關(guān)注和支持，他們需要更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。另一方面，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的匱乏資源，更加加重了留守兒童的生存難度。這樣的艱辛經(jīng)歷，反而讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。他們?cè)谶@些逆境中展示出堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的適應(yīng)能力。
第三段：自我成長(zhǎng)
面對(duì)各種苦難和較劣的生活條件，留守兒童學(xué)會(huì)了自己照顧自己，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)韌。他們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，自己買菜做飯，解決生活中的各種問(wèn)題。他們沒(méi)有父母的陪伴和關(guān)愛，也沒(méi)有手邊的財(cái)富，卻不因此沮喪，而是把這些困難和挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積累著個(gè)人能力。
第四段：社交拓展
留守兒童的父母往往會(huì)買下一些早教類的教育視頻，以便孩子能夠獲得良好的教育，留守兒童因此在視頻與作業(yè)之間得以擁有自己的空余時(shí)間。他們選擇走出家門，接觸更多的人，結(jié)交更多的朋友，參加各種社區(qū)活動(dòng)，從中獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣和啟示。社交活動(dòng)不僅豐富了他們的生活，還更好地促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。
第五段：成長(zhǎng)發(fā)展
留守兒童的自我成長(zhǎng)和自我提升始終走在了同齡人前面。他們擁有了非常寶貴的青春資本，這份資本讓他們更加成熟和獨(dú)立，有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃。留守兒童會(huì)更加珍惜自己的生活，把自己的時(shí)間和精力都焊在成長(zhǎng)之上，呈現(xiàn)出了非常高昂的成長(zhǎng)潛力。
結(jié)論：
留守兒童在艱苦的環(huán)境中，鍛煉了自己的勇氣和毅力，并且通過(guò)自我成長(zhǎng)和社交拓展，獲得了更多豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，展現(xiàn)出非常強(qiáng)大的成長(zhǎng)能力。他們沒(méi)有得到其他孩子的那些優(yōu)越條件，但是他們的堅(jiān)韌和刻苦也鍛造他們成為更有品格和內(nèi)涵的人。留守兒童面對(duì)的各種問(wèn)題，雖然他們解決起來(lái)困難重重，但卻讓他們學(xué)會(huì)了更為重要的事情，如自我成長(zhǎng)、自我保護(hù)、自我發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等等。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇六
記憶中，我總是熱切地期盼著軍訓(xùn)的到來(lái)，也許一開始并不是想去接受什么專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，只是想脫離父母的懷抱，去追求獨(dú)立的生活，去感受那離家在外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但當(dāng)時(shí)間定格在我離開軍營(yíng)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我所收獲的，無(wú)疑是我最初未曾想到卻又最珍貴的。
即便與父母道別時(shí)有千般不舍，即便手中的行囊明顯有些沉重，但眼前的那一輛輛酷勁十足的軍用大車早已將我全部的注意力吸引，頓時(shí)，我對(duì)軍訓(xùn)的好感也就更加多了一層，當(dāng)我還沉浸在個(gè)人無(wú)盡的遐想當(dāng)中時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，車上的人暗示要我上車，可這車這么高，我該怎么上去呢？可還由不得我多想，那只手就使力將我往車?yán)锢?，我腳一滑，原本以為要摔倒在地上了，可沒(méi)想到那只有力的手又將我拉了回來(lái)，我立刻卯足了勁，終于是上了車。
一路上，多數(shù)的同學(xué)很安靜的，或許是彼此還不太熟悉的緣故吧，只有少數(shù)幾個(gè)在說(shuō)著一些有的沒(méi)的。四十多個(gè)人擠在一起，原本看上去很大的車廂在此刻也顯得小了起來(lái)，我在夾縫中艱難的呼吸著，也許是剛剛提著重重的行李出了很多汗的緣故，整個(gè)空氣里都彌漫著一股難聞的味兒，大車加速時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng)，成了我當(dāng)時(shí)最渴求的東西。
車是朝家的方向開的，不知怎的，隨著離家的距離越來(lái)越近，我的心愈發(fā)難受起來(lái)，看著眼前這一條條熟悉的馬路，一幢幢熟悉的房子，我心里的想念就愈發(fā)重了，還好，我們經(jīng)過(guò)了家門前那條馬路之后，馬上又與它拜別了，我們漸行漸遠(yuǎn)，這使得我的情緒還來(lái)不及蔓延，只是心里仍不好受，不過(guò)我明白，這就是歷練，是我必須經(jīng)歷的。
寢室里的空調(diào)和電視是我預(yù)先所沒(méi)有想到的，這讓我無(wú)知的以為會(huì)只在一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀摻拌下過(guò)完6天的軍營(yíng)生活，但接下來(lái)的軍訓(xùn)顯然將我的想法給否決了，一個(gè)最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的稍息立正就把我們弄得夠嗆，每一個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)度是我們最大的挑戰(zhàn)，教官的眼里容不下一粒沙子，對(duì)我們的要求時(shí)的嚴(yán)格是可想而知的。
站軍姿對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)，雖說(shuō)天氣在后來(lái)的幾天里并無(wú)高溫烈日，但每日遞增的站立時(shí)間卻是讓人望而生畏，記得第一天有幾個(gè)別班的同學(xué)暈倒，但神奇的是，在隨后的幾天中，這樣的情況卻再也沒(méi)有出現(xiàn)，想必大家都在心理上不斷給自己施加動(dòng)力吧，軍人的精神就是堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也就是我們來(lái)這里的目的。
我原以為軍營(yíng)的伙食會(huì)做得很粗糙，并不會(huì)像家里的那么可口，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，軍營(yíng)里的飯菜似乎很合我的胃口，或許是因?yàn)榻Y(jié)束了一天的訓(xùn)練，身心疲倦，加上肚子的需求，自然對(duì)眼前看上去并不出色的飯菜產(chǎn)生了濃烈的好感。與我同桌用餐的全是清一色的男生，我注意觀察了一下，幾乎都是一餐兩三碗，顧不得形象就狼吞虎咽了。
記憶最深刻的，要數(shù)那次集體拉練了，可能我從未在凌晨四點(diǎn)鐘起過(guò)床，穿上還沒(méi)風(fēng)干的衣服，用水洗了個(gè)臉就跑去操場(chǎng)集合了，大家都很準(zhǔn)時(shí)，畢竟已經(jīng)進(jìn)行軍訓(xùn)有好幾天了，對(duì)于這樣的作息時(shí)間大家似乎都習(xí)慣了。四處都是黑壓壓的一片，天空中還飄著小雨，迎面打在臉上，滲進(jìn)衣服里，風(fēng)一吹，我們冷得直抖，胳膊上也起了一大層雞皮疙瘩，由不得我們多抱怨，迅速站好隊(duì)后，我們便出發(fā)了，我們訓(xùn)練是在沿著消防大隊(duì)的一條馬路上進(jìn)行的，路上除了我們的大部隊(duì)竟空無(wú)一人，兩旁的街燈也都寂靜地處于關(guān)閉狀態(tài)，路邊的居民房?jī)?nèi)只有幾扇窗閃著微弱的黃暈的光，肉鋪里的人像是早已開始了工作，或許黎明來(lái)臨之前并不是我所想象的那樣寧?kù)o吧，偶爾還能聽到幾聲犬吠，樹時(shí)而被風(fēng)吹動(dòng)，我們忽跑忽走，也許疲憊的我們并不能完全感受這愜意、這靜默之美，可那清新的空氣，那一日之計(jì)在于晨的詩(shī)意卻讓我們無(wú)比快活！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官，軍營(yíng)生活中有一半的色彩是來(lái)自于他們，雖然平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的他們會(huì)十分的苛刻，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格但他們畢竟還只是比我們大幾歲的哥哥，一道休息的時(shí)間，他們就會(huì)和我們玩在一起，說(shuō)說(shuō)笑話，聊聊天。他們與我們一樣，有喜有悲，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，自然比我們要強(qiáng)烈得多，在與教官的閑聊中我得知，有一位竟然有三年都沒(méi)有回過(guò)家，沒(méi)有見過(guò)父母家人了，這給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)震撼，也讓我感到自己的思念是多么渺小，比起他，我離家的這幾天又算得了什么？我不禁感到慚愧。但除此之外，我也要求自己，要像教官們學(xué)習(xí)，要用一個(gè)軍人的姿態(tài)要求自己！
短短6天的軍營(yíng)生活在我的人生畫卷上卻是重重的一筆，這樣的考驗(yàn)在我們以往的成長(zhǎng)過(guò)程中是為數(shù)不多的，即使口干舌燥，即使汗流浹背，即使有的同學(xué)會(huì)體力不支，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，至少我們從心態(tài)和行為方面都變得更加的成熟了，面對(duì)困難，我們懂得不拋棄、不放棄！即使軍訓(xùn)期間我們承受過(guò)再多的苦，但我們?nèi)杂浀茫覀冊(cè)谶@份苦中收獲過(guò)快樂(lè)，收獲過(guò)人生中最美麗的片段，最可貴的精神！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇七
昨夜罵聲起，
愛妻發(fā)脾氣。
祖宗掘三代，
聲明必分離。
今日親戚來(lái)，
愁苦無(wú)欣喜。
多年未動(dòng)炊，
飯菜難調(diào)理。
夫忙書菜單，
驅(qū)車奔妻家。
岳母身危重，
我心多悲戚。
妻娘似家母，
孝敬有真意。
祝愿病中人，
康健保貴體！
六月細(xì)雨絲纏綿，
瓦閣滴淚若師厭。
幾日奔波如映畫，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心間。
雨中走訪群眾忙，
不為無(wú)室無(wú)餐煩。
午睡難尋無(wú)人地，
只因新局起步艱。
外界已是新社建，
緣何此中恁艱難。
苦求之中無(wú)多路，
開創(chuàng)事業(yè)志必堅(jiān)。
臨末借用主席句，
來(lái)抒心中苦悶怨。
更喜岷山千里雪，
三軍過(guò)后盡開顏！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇八
人生在世，苦樂(lè)參半，苦與樂(lè)乃是人生不可缺少的二味。樂(lè)極生悲，苦盡甘來(lái)，二者相比，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?人生最大的快樂(lè)并不是單純的一味享樂(lè)。而應(yīng)該是在艱苦的環(huán)境中尋找樂(lè)趣，苦中作樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。正如顏回“一簞食，一瓢飲，居陋巷”別人看來(lái)生活艱難，他卻能夠自得其樂(lè)，這才是人生真正的樂(lè)趣。
苦與樂(lè)相互矛盾，又相互聯(lián)系。比如樂(lè)吧，紙醉金迷是一種樂(lè)，功成業(yè)就也是一種樂(lè)，前者低級(jí)庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂(lè)是積極向上的苦中作樂(lè)，苦中得樂(lè)，苦中享樂(lè)。
作為青年學(xué)生，我們不能為個(gè)人樂(lè)而去吃苦奮斗，克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難，著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課，掌握本領(lǐng)，日后為祖國(guó)為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，使自己在漫長(zhǎng)的人生道路上正確處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。
俗話說(shuō)：“想得開是天堂，想不開是地獄”從前一位老太太，她有兩個(gè)兒子，老大賣傘，小兒子曬鹽，不管是晴天還是雨天，她都為兩個(gè)兒子發(fā)愁，愁什么呢?每逢晴天，老太太就為老大發(fā)愁，這大晴天，怎么賣傘呢?而到雨天。老太太就為小兒子發(fā)愁，這大雨天，怎么曬鹽呢?這樣一來(lái)老太太日漸憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，兩個(gè)兒子不知如何是好。
一個(gè)聰明人對(duì)老太太說(shuō)：“雨天過(guò)了是晴天，晴天過(guò)了是雨天，晴天好曬鹽，你該為小兒子高興，雨天好賣傘你該為老大高興”。老太太聞后恍然大悟，不再抑郁。
在心情不好時(shí)如果有意無(wú)意的換一種角度思考尋找事物的積極意義，也許就會(huì)像老太太一樣走出心理困境。我們的心情就會(huì)好起來(lái)。
人要有個(gè)好心情就想的開一些，我們的生活并不是一無(wú)是處，還是可以“過(guò)得去”的，所以“想的開是天堂，想不開是地獄”這句話是很有道理的。
苦中作樂(lè)，也有別樣風(fēng)味。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇九
其實(shí)從小到大，不管是考試呀，做題呀，或者是一些看電視劇的某些場(chǎng)合，我都能很多次的聽到苦中作樂(lè)這個(gè)詞，當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，苦中作樂(lè)這個(gè)詞一定是帶有褒義色彩的。
因?yàn)槲覀兌贾牢胰松隙〞?huì)有低谷和高峰，人生在面對(duì)順順利利的坦途的時(shí)候，也肯定會(huì)經(jīng)歷一些根本就無(wú)法躲避，或者是無(wú)法預(yù)料的困難和挫折，但是如果面對(duì)這些困難和挫折的時(shí)候我們很輕易就向生活低頭，向生活投降，我想這樣的人生是沒(méi)有意義的，哪怕是你突然成功了，你也感覺不到這樣的快樂(lè)。
其實(shí)這本身就是一種苦中作樂(lè)。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)平凡人在遇到困難的時(shí)候都會(huì)去抱怨生活，抱怨自己現(xiàn)在的困境，去拿自己現(xiàn)在的困境，和別人的勝利的路途相比較，可他們根本就沒(méi)有想過(guò)苦中作樂(lè)，其實(shí)也是一種美。
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苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十
在年少時(shí)，我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能做很多自己喜歡做的事情。在經(jīng)歷了種種美麗與哀愁后，我終于長(zhǎng)大了。
這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，生活有時(shí)候真的很苦，做人有時(shí)候真的很無(wú)奈。
去年有一段時(shí)間，工作任務(wù)很重，同時(shí)有好幾家出版社向我約稿。因?yàn)樨澒?，我一個(gè)也沒(méi)有推辭。在接受之后，方知任務(wù)十分艱巨，如果到時(shí)候任務(wù)沒(méi)有完成，不僅沒(méi)有功勞，而且要賠上不少的違約金。
在嘈雜的都市，心情總難保持平靜。越寫越覺得沒(méi)有信心。于是，我?guī)еP記本，帶著一顆沉重的心，來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，希望在這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到一些靈感。
每天早上起床，在門前刷牙的時(shí)候，我總能看見一對(duì)年輕的盲人夫妻從門前走過(guò)。
夫妻倆都很矮小，丈夫雙目失明，干癟的眼眶中沒(méi)有眼球；妻子尚有一只混濁的眼睛勉強(qiáng)能看見。走路的時(shí)候，妻子拄著拐杖在前面帶路，丈夫挽著妻子的手跟著。丈夫身上背著一個(gè)小箱子，這個(gè)箱子中裝著他們討生計(jì)的工具，每天他們?cè)缭绲氐浇纸墙o人算命，算命的收入大概就是他們的全部生活來(lái)源吧。
人活著，為什么總是那么苦？沒(méi)眼睛的苦于走路，沒(méi)靈感的苦于寫作。每當(dāng)看到他們，我心中都會(huì)有一種苦悶和憂郁感。
一天傍晚，我獨(dú)自一人在離奶奶家不遠(yuǎn)處的河邊散步，在思考著是否有一份合同不得不違約。就在我坐在草地上猶豫的時(shí)候，我聽到了一個(gè)爽朗的笑聲。
我回頭一看，河邊一處破舊的小屋前，一個(gè)女人好像剛給男人洗完頭。男人坐在小矮凳上，動(dòng)作緩慢地擦拭濕潤(rùn)的頭發(fā)，女人把水潑掉，一只手端著盆，一只手扶著門走進(jìn)小屋去。
他們住在這里？正是我每天見到的那對(duì)盲人夫妻！
”誰(shuí)說(shuō)走調(diào)了，就是這么唱的！“丈夫不服氣，像個(gè)孩子一樣強(qiáng)辯著。接著更是來(lái)勁了，唱歌的聲音比前面更大，幾乎不是在唱，而是在叫。
女人笑得前仰后合，臉都變了形，那種樣子我無(wú)法形容。他們笑，我也忍不住笑了起來(lái)。那大概是我第一次見到兩個(gè)盲人大笑。
他們沒(méi)有注意到不遠(yuǎn)處的我，而我卻在不遠(yuǎn)處注視著他們。兩個(gè)眼睛看不見的盲人，兩個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的窮人，這會(huì)兒卻好像比誰(shuí)都過(guò)得快樂(lè)。
分明就是苦中作樂(lè)！收回笑容，我覺得有些滑稽。
現(xiàn)在，我不再這么認(rèn)為。佛說(shuō)，人活在這個(gè)世上，吃苦是注定的。既然人生中，吃苦在所難免，我們就應(yīng)該樂(lè)著吃，而不是哭著吃。一個(gè)人無(wú)論他多么貧窮、多么苦難、多么無(wú)奈，他都有笑的權(quán)利。
或許，生活真的留給你的是累累的傷疤；或許，人們給予你的是錐心刺骨的傷害。不如把自己從悲傷的情緒中拉出來(lái)，換一種態(tài)度去對(duì)待你所謂的悲傷。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)少一份艱難，多一份容易；少一份憂愁，多一份快樂(lè)；少一份痛苦，多一份甜蜜。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的苦中作樂(lè)高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天是軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)歷一上午的磨練，我深深感受到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛苦。的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們只是在教官的帶領(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正、跨列和原地轉(zhuǎn)彎等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是快樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧。烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習(xí)，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力……這便是此時(shí)此刻陽(yáng)光下的我們所感受到的，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那真可謂是"筋疲力盡"。不過(guò)再艱苦也要挺著，看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是"站如松"，總不能就我一人喊聲報(bào)告，到一旁休息吧。時(shí)光在訓(xùn)練中悄悄流逝，一上午最溫暖的一股熱浪終于向我們逼近了，不知不覺中我的額頭上已掛滿了汗珠，這一粒粒汗珠，還好像是調(diào)皮的故意捉弄我一般，在我的臉頰上緩緩流下，弄得我直癢癢，好像是在考驗(yàn)我的毅力，害得我只得咬著牙，繼續(xù)保持著站姿。此時(shí)的我早已是腰酸背痛，腳底火辣辣的，但是，我現(xiàn)在是一個(gè)高中生，這點(diǎn)兒苦算什么，再看我們整個(gè)班級(jí)依舊是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。此刻，心中一個(gè)聲音不時(shí)的回蕩"打不倒、擊不跨是我們高中生的`意志。"
其次說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)之樂(lè)。本來(lái)教官在我心中是一個(gè)很嚴(yán)厲的形象，經(jīng)過(guò)今天的相處，我又發(fā)現(xiàn)了他和藹可親的一面。"累不累？""還支持得住嗎？""怎么樣？"多么溫暖的問(wèn)候?。∷€不時(shí)讓我們?nèi)バ菹?，叫同學(xué)們唱歌來(lái)緩解我們疲憊的身軀……這一系列的舉動(dòng)仿佛是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心。即使再熱，但我們的心是涼爽的。
總而言之，軍訓(xùn)就是苦與樂(lè)的交響曲，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備，又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂(lè)。綜上所述，軍訓(xùn)給我?guī)?lái)最大的感受就是五個(gè)字：苦并快樂(lè)著！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十二
軍訓(xùn)這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，是新鮮的。五天的軍訓(xùn)教會(huì)了我很多，從一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始練習(xí)，每一天都重復(fù)著，雖然每天都在練習(xí)，可是想做的整齊卻不容易，于是我每一天都沒(méi)有松懈。就是這次軍訓(xùn)教會(huì)了我的不只是那些動(dòng)作而已，最重要的是教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的精神和堅(jiān)持不懈的意志，我想軍訓(xùn)的`意義就是這樣的吧。
在這次軍訓(xùn)中我們班中有一些比較慢的人，但我們沒(méi)有放棄他們，而是一遍又一遍的講解，終于在我們的努力下成功了。在剛開始訓(xùn)練時(shí)，我們站軍姿，那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)五分鐘那么漫長(zhǎng)。我漸漸有些堅(jiān)持不住了，感覺腰酸腳痛。可我一想到軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅(jiān)毅、勇敢與不屈，還有團(tuán)隊(duì)精神！無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了?！靶菹?！”教官的嘴巴里終于說(shuō)出了令我期盼已久的詞語(yǔ)，我渾身一癱，就坐在了地上?？墒菦](méi)坐了幾分鐘，又被教官叫了起來(lái)，我想起了平常部隊(duì)訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)！想到這，我打起精神，爬了起來(lái)，迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì)堅(jiān)持到最后的！有時(shí)我們訓(xùn)練累了，娛樂(lè)活動(dòng)就是拉歌，先是氣勢(shì)嚇倒對(duì)方，再然后教官就扯著嗓子，唱起歌來(lái)。唱完軍歌后，不好的心情都沒(méi)有了。
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了。不過(guò)還好，天公作美，天氣是有史以來(lái)最涼爽的一天，因?yàn)橛嘘囮囄L(fēng)吹來(lái)，所以我們不會(huì)感到熱，就把全部精力投入到了訓(xùn)練中，于是就格外認(rèn)真。雖然我嘴上說(shuō)著軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束吧，但是我心里還是蠻喜歡軍訓(xùn)的，因?yàn)槲覀兝哿?，一起唱唱歌，苦了，一起講個(gè)笑話。漸漸就覺得這是一種享受。
在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，這也算是守得云開見月明了。我相信有了軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十三
俗話說(shuō)“君子遠(yuǎn)庖廚”，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，脫離現(xiàn)實(shí)生活，沉迷書本，只能稱其為“書呆子”。社會(huì)的適應(yīng)能力，同樣是評(píng)價(jià)是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。
今天輪到我到后勤組值日，負(fù)責(zé)煮飯工作。還好以前在家有些基礎(chǔ)，現(xiàn)在做起來(lái)，算不上得心應(yīng)手，但也不至于七零八落。切肉是我最大的挑戰(zhàn)，肉要切成粒，加上刀不鋒利，切完肉，早已汗流浹背。還有一項(xiàng)任務(wù)——炒菜，在家的時(shí)候，習(xí)慣了小鍋菜，現(xiàn)在大鍋菜，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。量多，翻菜時(shí)沒(méi)兩下，手就開始累了。放鹽量，也是一個(gè)考驗(yàn)，只能通過(guò)多試味來(lái)調(diào)整。越過(guò)重重困難，當(dāng)美味的香味撲鼻而來(lái)，感覺所有的付出都是值得的。飯間，聽到隊(duì)友們說(shuō)：“今天的菜做的不錯(cuò)?！毙睦锏腵甜蜜，大概只有自己知道吧！
下午我到外面進(jìn)行了走訪，對(duì)關(guān)于農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研。走訪農(nóng)村，走進(jìn)每個(gè)家庭，切實(shí)了解實(shí)際情況。雖然村民們對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策并不是很了解，但實(shí)際上都悄悄中在享受了政府的優(yōu)惠政策，村中慢慢地發(fā)展起來(lái)，生活有了明顯的改善。調(diào)研期間，小組也遇到了很多的難題，村民大多習(xí)慣了地方方言，普通話聽不懂，所以只能由懂地方方言的伙伴進(jìn)行交流，其他人輔助記錄。有些村民還有些防備心，不太樂(lè)意做問(wèn)卷，只能一次又一次苦口婆心地解釋。
走了一天，真的有些累了，從小雨綿綿，走到夕陽(yáng)西下。細(xì)細(xì)回顧，走訪村間，感悟疾苦，卻也是人生一大樂(lè)事。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇一
苦樂(lè)本是一對(duì)冤家，但苦卻可滋生歡樂(lè)，即所謂“苦中作樂(lè)”也。
人生落魄，餐風(fēng)宿露，席地而臥，卻仍笑言“天當(dāng)房子地當(dāng)床”，這是典型的“苦中作樂(lè)”。
我景仰這種歡樂(lè)者，景仰他們的樂(lè)觀與豁達(dá)！
春日耕耘，扛一柄鋤鍬，在黑色的土地上揮灑汗水，用手上磨起的老繭換得采摘碩果的笑顏，這是另一種“苦中作樂(lè)”――用自我苦澀的汗水澆灌歡樂(lè)的秧苗。
我景仰這種歡樂(lè)者，景仰他們的膽識(shí)與本事、勤奮與奉獻(xiàn)！
我們都期望擁有歡樂(lè)，可是，我們卻常常找不到歡樂(lè)的身影。其實(shí)，歡樂(lè)就在我們的軀體里――在我們的手上，在我們的心間?？墒撬３Ｊ请[形的，對(duì)于惶惶然、愀愀然，皺著眉頭到處尋找歡樂(lè)的人，歡樂(lè)會(huì)躲藏得無(wú)影無(wú)蹤；而對(duì)于熱愛生活、創(chuàng)造完美的人，歡樂(lè)才會(huì)在不知不覺駐滿你的容顏！
是的，閑者無(wú)樂(lè)，充實(shí)者歡樂(lè)；惰者無(wú)樂(lè)，勤奮者歡樂(lè)；盲目者無(wú)樂(lè)，有夢(mèng)想且努力為之奮斗者，其樂(lè)無(wú)比！
戰(zhàn)火連綿，內(nèi)憂外患，生活艱辛，你可曾聽到那些仁人志士們嘆息自我不歡樂(lè)？在民族危亡的關(guān)頭挺身而出，救民于水火，被如此崇高的夢(mèng)想點(diǎn)燃的人們，即使浴血奮戰(zhàn)，也是其樂(lè)無(wú)窮！
洪水漫溢，災(zāi)民遍野，人民生命財(cái)產(chǎn)面臨巨大危險(xiǎn)。你可曾聽到夜宿堤防、日夜巡邏，甚至躍身入水、以身為墻的抗洪官兵們嘆息自我不歡樂(lè)？無(wú)私者肩負(fù)的崇高職責(zé)讓他們關(guān)注的只是百姓的安危，他們的歡樂(lè)就在這種無(wú)私的奮斗與奉獻(xiàn)中產(chǎn)生！
有人說(shuō)：是的，我們不歡樂(lè)，我們的確不歡樂(lè)。我們?cè)缙鹜硭?，我們夜以繼日，我們課堂連考場(chǎng)，日日辛勞。我們擔(dān)心成績(jī)不佳，我們擔(dān)心高考落榜，我們擔(dān)心……總之，有無(wú)數(shù)莫名的煩惱。
那么，你看過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？
一群年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教，歡樂(lè)到底在哪里？蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧?！庇谑撬麄儠喊褜ふ覛g樂(lè)的事放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。
獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們歡樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“歡樂(lè)極了！”
蘇格拉底道：“歡樂(lè)就這樣，它往往在你為一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其它的時(shí)候，突然來(lái)訪?！?BR> 尋找歡樂(lè)的年輕人，讓我們和蘇格拉底一齊來(lái)造一艘船吧！只要有了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)吝惜付出的汗水，就不會(huì)在意伐木的艱辛，就不會(huì)為雙手磨起起老繭而嘆息。
來(lái)吧，用汗水造一艘夢(mèng)想的船，我們將在奮斗的艱苦中提煉出屬于心靈的快慰！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇二
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，充滿了艱辛和困擾。但是，無(wú)論面臨怎樣的困難，我們都應(yīng)該善于苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)從痛苦中汲取力量，從困境中尋找樂(lè)趣。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，享受人生的快樂(lè)。在我自己的人生旅途中，我深切體會(huì)到了善于苦中作樂(lè)的重要性。
首先，善于苦中作樂(lè)能增強(qiáng)心理抗壓能力。生活中充滿了各種各樣的壓力和困擾，無(wú)論是工作上的挫折、學(xué)業(yè)的困難，還是人際關(guān)系的矛盾，都可能讓人感到郁悶和無(wú)助。然而，如果我們能夠從中找到樂(lè)趣并適當(dāng)?shù)鼐徑鈮毫?，那么我們就能更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。例如，我曾經(jīng)遇到過(guò)在忙碌的工作中加班加點(diǎn)，非常疲倦的情況。然而，我不愿意讓這種疲憊影響我的心情，于是我選擇了帶上耳機(jī)，在工作間隙聽些歡快的音樂(lè)，這樣可以讓我心情舒暢，更有動(dòng)力去完成工作。這種善于苦中作樂(lè)的心態(tài)幫助我更好地面對(duì)工作的壓力，提高了我的工作效率。
其次，善于苦中作樂(lè)能激發(fā)創(chuàng)造力和想象力?？鄻?lè)參半是生活的常態(tài)，許多時(shí)候，我們無(wú)法改變環(huán)境的困境，但是我們可以改變自己對(duì)困境的看法。例如，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)或工作中的難題時(shí)，如果我們用消極的態(tài)度去面對(duì)，只會(huì)讓我們感到困惑和無(wú)奈。但是，如果我們能夠轉(zhuǎn)變思維方式，把困難當(dāng)作挑戰(zhàn)，把痛苦當(dāng)作動(dòng)力，那么我們就能夠在困境中尋找到樂(lè)趣，并激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。這樣，我們就能夠找到解決問(wèn)題的新思路，走出困境。比如，我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ餍枰枰M(jìn)行一場(chǎng)跨國(guó)合作，但是語(yǔ)言和文化差異給我?guī)?lái)了很大的困擾。于是，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)方國(guó)家的語(yǔ)言和文化，用積極的心態(tài)去融入不同的環(huán)境，慢慢地我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程也可以成為一種樂(lè)趣，同時(shí)也提高了我的工作能力。
再次，善于苦中作樂(lè)能夠幫助我們更好地享受生活的樂(lè)趣。人生苦短，我們唯有將快樂(lè)融入生活，才能夠真正感受到生活的美好。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)的過(guò)程中，我們都應(yīng)該有一個(gè)積極向上的心態(tài)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。例如，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)一門枯燥難懂的科目時(shí)，苦于無(wú)法掌握重點(diǎn)，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一本文字幽默而生動(dòng)的解說(shuō)書本后，我發(fā)現(xiàn)這門科目也可以很有趣，從而提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。善于苦中作樂(lè)能夠幫助我們更好地享受生活的美好，讓日?，嵤潞屠щy變得有趣而有意義。
最后，善于苦中作樂(lè)能夠增強(qiáng)人際關(guān)系的和諧。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分，而善于苦中作樂(lè)可以幫助我們更好地與他人相處。無(wú)論是家庭、朋友還是同事，每個(gè)人都有自己的痛苦和困難。當(dāng)我們遇到痛苦和困難時(shí)，如果我們能用幽默和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，讓自己和周圍的人感到輕松和愉快，這將有助于增進(jìn)彼此之間的理解和情感。例如，我曾經(jīng)遇到了一位同事工作經(jīng)驗(yàn)不足，常常遇到困難時(shí)感到沮喪和無(wú)力。為了讓她放松心情，我經(jīng)常和她開玩笑，通過(guò)幽默的語(yǔ)言和場(chǎng)景，讓她忘記困難和痛苦，并鼓勵(lì)她勇敢面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。這種善于苦中作樂(lè)的心態(tài)增進(jìn)了我們之間的友誼和信任，也提高了我們的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力。
總之，善于苦中作樂(lè)是一種積極的心態(tài)，能夠使我們更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)我們的心理抗壓能力，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們更好地享受生活的樂(lè)趣，提高我們的人際關(guān)系和工作效率。有了善于苦中作樂(lè)的心態(tài)，我們就能夠坦然面對(duì)人生中的困難和挫折，積極面對(duì)改變并取得成功。在追求夢(mèng)想的道路上，我們應(yīng)該時(shí)刻保持這種心態(tài)，相信從苦中作樂(lè)中收獲的快樂(lè)，將使我們的生活更加豐富和有意義。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇三
留守兒童是指在家庭經(jīng)濟(jì)條件或父母工作需要下獨(dú)自留在農(nóng)村或城市的孩子。這些孩子由于與父母的分離，經(jīng)常面臨著許多的困難和不適應(yīng)。然而，許多留守兒童并沒(méi)有放棄，而是在困苦中以積極的心態(tài)苦中作樂(lè)。
第二段：探究
在留守兒童群體中，有許多孩子不僅要獨(dú)立生活，還必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至還要照顧年邁的祖父母?？墒牵@些艱苦的任務(wù)沒(méi)有讓他們沮喪，相反的，他們選擇以樂(lè)觀自信的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的所有艱難險(xiǎn)阻。在空閑時(shí)間里，他們會(huì)自發(fā)地組織活動(dòng)來(lái)打發(fā)時(shí)間，比如打牌、唱歌、跳舞等等，這些活動(dòng)不僅緩解了他們的心理壓力，還有助于提高人際交往能力。
第三段：分享
我曾經(jīng)見過(guò)一位十二歲的小伙子，他的父母都在外地打工，爺爺奶奶和年邁的外婆照顧他的生活。畢竟長(zhǎng)時(shí)間的缺失了父母的陪伴，這位小伙子感到十分孤獨(dú)。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麍?jiān)信只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，總有一天他會(huì)和父母團(tuán)聚。在他的日常生活中，他常常和小伙伴們一起玩耍，做飯，打牌等，雖然他們不如寄宿學(xué)校學(xué)生有著各種各樣的課程安排，但是他們從玩鬧中學(xué)到了很多東西，都對(duì)日后的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：反思
雖然留守兒童經(jīng)常面臨許多無(wú)法承受的壓力，但我們也要理解以及尊重這些孩子所做的努力。我們需要以一種客觀，理性的態(tài)度去看待留守兒童，而不是在不了解他們的情況下盲目地批評(píng)他們。我們應(yīng)該表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)這些努力的孩子，同時(shí)也幫助他們克服一些困難和提高自身素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在這個(gè)快速變化的社會(huì)中，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他們不僅需要面對(duì)各種各樣的困難，同時(shí)也要面對(duì)成為弱勢(shì)群體的現(xiàn)實(shí)情況。然而，許多留守兒童并沒(méi)有被這些困難打倒，相反地，他們依然保持著勇敢，樂(lè)觀的心態(tài)，用自己的方式苦中作樂(lè)，充分利用自己的特點(diǎn)和生命，去感受豐富多彩的人生。因此，我們不僅要呼吁政府更加重視這一特別群體，更要給予留守兒童熱情的關(guān)愛和扶持，在他們的日常生活中給予他們各種必要的幫助，幫助他們健康成長(zhǎng)。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇四
有的人迎朝陽(yáng)出發(fā)，踏星辰而歸，不敢有絲毫懈怠，我想： 這不是真正的生活，而是煉獄。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，想起過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，一次又一次的追問(wèn)自己，難道這就是我想要的生活么？那么，自己想要的到底是什么？可是一直找不到答案。
每個(gè)人都有過(guò)憧憬的年代，但是歲月的'磨礪，讓許多的人漸漸麻木，最終失去夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可悲的，因?yàn)槟侵皇切惺呷饬T了。
許多次聽人講：“一切皆是過(guò)眼煙云，歸根到底，其實(shí)你在乎的是內(nèi)心的感受，人們總是說(shuō)，明年，后年，以后如何如何。其實(shí)原來(lái)不需那般許愿，喜歡什么，就做什么，心動(dòng)不如行動(dòng)！現(xiàn)在就去做——一切只要你快樂(lè)。
有人說(shuō)：“不能為了明天而犧牲了今天”。
此言精辟，如果把握好今天，又何必把夢(mèng)想推給明天呢？明天是什么樣？誰(shuí)也無(wú)法把握！誰(shuí)也不知道是什么樣。既然能把握好今天，就應(yīng)該好好珍惜，這不是短視，這叫做珍惜，明天或許更加好，明天或許更不好，甚至沒(méi)有明天，珍惜現(xiàn)在就是珍惜人生。
有位朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“朋友，你咋活得那么的瀟灑呢？”
這只是在人生旅途中換一種生存方式而已，但愿能夠更加快樂(lè)，但愿某一天不再嘆息！人生苦旅，能瀟灑幾天也是難得的，人在路上，心在旅途，給自己放個(gè)假吧！讓心靈回歸大自然，還之以本色，你終于發(fā)現(xiàn)，開行原來(lái)如此簡(jiǎn)單，快樂(lè)其實(shí)很容易。
開心就好，活著不就是圖個(gè)快樂(lè)么！
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，因?yàn)橛性S許多多，不能擺脫的責(zé)任，因?yàn)楦淖兩畹能壽E需要勇氣，所以更多的人只有嘆息，嘆息歸嘆息，但終究不能忘記夢(mèng)想！
我們可以燈紅酒綠，在美艷的生活中活著，可以為了名利而打拼，勞苦一生成就光彩照人的人生?？梢詾榱艘环N信念而奉獻(xiàn)終生，以求"留取丹心照汗青"。當(dāng)然，我們也可以在茫茫的人海種攜著空囊，在路上品味‘長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的情懷。
這一切都沒(méi)錯(cuò)，只要你快樂(lè)就行。
苦中做樂(lè)，樂(lè)中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方為人上人。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。高中三年很漫長(zhǎng)也和短暫，珍惜現(xiàn)在，珍惜人生，學(xué)會(huì)在逆境中快樂(lè)的生存很重要。
希望大家能夠在三年中找到快樂(lè)，成為真正的人上人。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇五
國(guó)家發(fā)展迅速，城市化進(jìn)程也越來(lái)越快，很多家庭為了生計(jì)離鄉(xiāng)背井到城市打拼，而這些城市打工者往往會(huì)把小孩留在家鄉(xiāng)。這些留守兒童，往往需要獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的困境。他們的父母不能在身邊幫助他們解決問(wèn)題，也不能陪伴他們成長(zhǎng)。然而，這些留守兒童往往會(huì)揮灑自己的汗水和努力，苦中作樂(lè)，取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。本文將對(duì)留守兒童苦中作樂(lè)的心得體會(huì)進(jìn)行探究。
第二段：逆境鍛煉
留守兒童需要獨(dú)自面對(duì)許多不如其他孩子的優(yōu)越條件，沒(méi)有得到父母的額外關(guān)注和支持，他們需要更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。另一方面，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的匱乏資源，更加加重了留守兒童的生存難度。這樣的艱辛經(jīng)歷，反而讓他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。他們?cè)谶@些逆境中展示出堅(jiān)強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的適應(yīng)能力。
第三段：自我成長(zhǎng)
面對(duì)各種苦難和較劣的生活條件，留守兒童學(xué)會(huì)了自己照顧自己，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)韌。他們學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，自己買菜做飯，解決生活中的各種問(wèn)題。他們沒(méi)有父母的陪伴和關(guān)愛，也沒(méi)有手邊的財(cái)富，卻不因此沮喪，而是把這些困難和挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，積累著個(gè)人能力。
第四段：社交拓展
留守兒童的父母往往會(huì)買下一些早教類的教育視頻，以便孩子能夠獲得良好的教育，留守兒童因此在視頻與作業(yè)之間得以擁有自己的空余時(shí)間。他們選擇走出家門，接觸更多的人，結(jié)交更多的朋友，參加各種社區(qū)活動(dòng)，從中獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣和啟示。社交活動(dòng)不僅豐富了他們的生活，還更好地促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。
第五段：成長(zhǎng)發(fā)展
留守兒童的自我成長(zhǎng)和自我提升始終走在了同齡人前面。他們擁有了非常寶貴的青春資本，這份資本讓他們更加成熟和獨(dú)立，有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃。留守兒童會(huì)更加珍惜自己的生活，把自己的時(shí)間和精力都焊在成長(zhǎng)之上，呈現(xiàn)出了非常高昂的成長(zhǎng)潛力。
結(jié)論：
留守兒童在艱苦的環(huán)境中，鍛煉了自己的勇氣和毅力，并且通過(guò)自我成長(zhǎng)和社交拓展，獲得了更多豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，展現(xiàn)出非常強(qiáng)大的成長(zhǎng)能力。他們沒(méi)有得到其他孩子的那些優(yōu)越條件，但是他們的堅(jiān)韌和刻苦也鍛造他們成為更有品格和內(nèi)涵的人。留守兒童面對(duì)的各種問(wèn)題，雖然他們解決起來(lái)困難重重，但卻讓他們學(xué)會(huì)了更為重要的事情，如自我成長(zhǎng)、自我保護(hù)、自我發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等等。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇六
記憶中，我總是熱切地期盼著軍訓(xùn)的到來(lái)，也許一開始并不是想去接受什么專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，只是想脫離父母的懷抱，去追求獨(dú)立的生活，去感受那離家在外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但當(dāng)時(shí)間定格在我離開軍營(yíng)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我所收獲的，無(wú)疑是我最初未曾想到卻又最珍貴的。
即便與父母道別時(shí)有千般不舍，即便手中的行囊明顯有些沉重，但眼前的那一輛輛酷勁十足的軍用大車早已將我全部的注意力吸引，頓時(shí)，我對(duì)軍訓(xùn)的好感也就更加多了一層，當(dāng)我還沉浸在個(gè)人無(wú)盡的遐想當(dāng)中時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，車上的人暗示要我上車，可這車這么高，我該怎么上去呢？可還由不得我多想，那只手就使力將我往車?yán)锢?，我腳一滑，原本以為要摔倒在地上了，可沒(méi)想到那只有力的手又將我拉了回來(lái)，我立刻卯足了勁，終于是上了車。
一路上，多數(shù)的同學(xué)很安靜的，或許是彼此還不太熟悉的緣故吧，只有少數(shù)幾個(gè)在說(shuō)著一些有的沒(méi)的。四十多個(gè)人擠在一起，原本看上去很大的車廂在此刻也顯得小了起來(lái)，我在夾縫中艱難的呼吸著，也許是剛剛提著重重的行李出了很多汗的緣故，整個(gè)空氣里都彌漫著一股難聞的味兒，大車加速時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng)，成了我當(dāng)時(shí)最渴求的東西。
車是朝家的方向開的，不知怎的，隨著離家的距離越來(lái)越近，我的心愈發(fā)難受起來(lái)，看著眼前這一條條熟悉的馬路，一幢幢熟悉的房子，我心里的想念就愈發(fā)重了，還好，我們經(jīng)過(guò)了家門前那條馬路之后，馬上又與它拜別了，我們漸行漸遠(yuǎn)，這使得我的情緒還來(lái)不及蔓延，只是心里仍不好受，不過(guò)我明白，這就是歷練，是我必須經(jīng)歷的。
寢室里的空調(diào)和電視是我預(yù)先所沒(méi)有想到的，這讓我無(wú)知的以為會(huì)只在一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀摻拌下過(guò)完6天的軍營(yíng)生活，但接下來(lái)的軍訓(xùn)顯然將我的想法給否決了，一個(gè)最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的稍息立正就把我們弄得夠嗆，每一個(gè)動(dòng)作的精準(zhǔn)度是我們最大的挑戰(zhàn)，教官的眼里容不下一粒沙子，對(duì)我們的要求時(shí)的嚴(yán)格是可想而知的。
站軍姿對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)，雖說(shuō)天氣在后來(lái)的幾天里并無(wú)高溫烈日，但每日遞增的站立時(shí)間卻是讓人望而生畏，記得第一天有幾個(gè)別班的同學(xué)暈倒，但神奇的是，在隨后的幾天中，這樣的情況卻再也沒(méi)有出現(xiàn)，想必大家都在心理上不斷給自己施加動(dòng)力吧，軍人的精神就是堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也就是我們來(lái)這里的目的。
我原以為軍營(yíng)的伙食會(huì)做得很粗糙，并不會(huì)像家里的那么可口，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，軍營(yíng)里的飯菜似乎很合我的胃口，或許是因?yàn)榻Y(jié)束了一天的訓(xùn)練，身心疲倦，加上肚子的需求，自然對(duì)眼前看上去并不出色的飯菜產(chǎn)生了濃烈的好感。與我同桌用餐的全是清一色的男生，我注意觀察了一下，幾乎都是一餐兩三碗，顧不得形象就狼吞虎咽了。
記憶最深刻的，要數(shù)那次集體拉練了，可能我從未在凌晨四點(diǎn)鐘起過(guò)床，穿上還沒(méi)風(fēng)干的衣服，用水洗了個(gè)臉就跑去操場(chǎng)集合了，大家都很準(zhǔn)時(shí)，畢竟已經(jīng)進(jìn)行軍訓(xùn)有好幾天了，對(duì)于這樣的作息時(shí)間大家似乎都習(xí)慣了。四處都是黑壓壓的一片，天空中還飄著小雨，迎面打在臉上，滲進(jìn)衣服里，風(fēng)一吹，我們冷得直抖，胳膊上也起了一大層雞皮疙瘩，由不得我們多抱怨，迅速站好隊(duì)后，我們便出發(fā)了，我們訓(xùn)練是在沿著消防大隊(duì)的一條馬路上進(jìn)行的，路上除了我們的大部隊(duì)竟空無(wú)一人，兩旁的街燈也都寂靜地處于關(guān)閉狀態(tài)，路邊的居民房?jī)?nèi)只有幾扇窗閃著微弱的黃暈的光，肉鋪里的人像是早已開始了工作，或許黎明來(lái)臨之前并不是我所想象的那樣寧?kù)o吧，偶爾還能聽到幾聲犬吠，樹時(shí)而被風(fēng)吹動(dòng)，我們忽跑忽走，也許疲憊的我們并不能完全感受這愜意、這靜默之美，可那清新的空氣，那一日之計(jì)在于晨的詩(shī)意卻讓我們無(wú)比快活！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官，軍營(yíng)生活中有一半的色彩是來(lái)自于他們，雖然平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的他們會(huì)十分的苛刻，對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格但他們畢竟還只是比我們大幾歲的哥哥，一道休息的時(shí)間，他們就會(huì)和我們玩在一起，說(shuō)說(shuō)笑話，聊聊天。他們與我們一樣，有喜有悲，對(duì)家鄉(xiāng)的思念，自然比我們要強(qiáng)烈得多，在與教官的閑聊中我得知，有一位竟然有三年都沒(méi)有回過(guò)家，沒(méi)有見過(guò)父母家人了，這給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)震撼，也讓我感到自己的思念是多么渺小，比起他，我離家的這幾天又算得了什么？我不禁感到慚愧。但除此之外，我也要求自己，要像教官們學(xué)習(xí)，要用一個(gè)軍人的姿態(tài)要求自己！
短短6天的軍營(yíng)生活在我的人生畫卷上卻是重重的一筆，這樣的考驗(yàn)在我們以往的成長(zhǎng)過(guò)程中是為數(shù)不多的，即使口干舌燥，即使汗流浹背，即使有的同學(xué)會(huì)體力不支，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了，至少我們從心態(tài)和行為方面都變得更加的成熟了，面對(duì)困難，我們懂得不拋棄、不放棄！即使軍訓(xùn)期間我們承受過(guò)再多的苦，但我們?nèi)杂浀茫覀冊(cè)谶@份苦中收獲過(guò)快樂(lè)，收獲過(guò)人生中最美麗的片段，最可貴的精神！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇七
昨夜罵聲起，
愛妻發(fā)脾氣。
祖宗掘三代，
聲明必分離。
今日親戚來(lái)，
愁苦無(wú)欣喜。
多年未動(dòng)炊，
飯菜難調(diào)理。
夫忙書菜單，
驅(qū)車奔妻家。
岳母身危重，
我心多悲戚。
妻娘似家母，
孝敬有真意。
祝愿病中人，
康健保貴體！
六月細(xì)雨絲纏綿，
瓦閣滴淚若師厭。
幾日奔波如映畫，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心間。
雨中走訪群眾忙，
不為無(wú)室無(wú)餐煩。
午睡難尋無(wú)人地，
只因新局起步艱。
外界已是新社建，
緣何此中恁艱難。
苦求之中無(wú)多路，
開創(chuàng)事業(yè)志必堅(jiān)。
臨末借用主席句，
來(lái)抒心中苦悶怨。
更喜岷山千里雪，
三軍過(guò)后盡開顏！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇八
人生在世，苦樂(lè)參半，苦與樂(lè)乃是人生不可缺少的二味。樂(lè)極生悲，苦盡甘來(lái)，二者相比，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?人生最大的快樂(lè)并不是單純的一味享樂(lè)。而應(yīng)該是在艱苦的環(huán)境中尋找樂(lè)趣，苦中作樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。正如顏回“一簞食，一瓢飲，居陋巷”別人看來(lái)生活艱難，他卻能夠自得其樂(lè)，這才是人生真正的樂(lè)趣。
苦與樂(lè)相互矛盾，又相互聯(lián)系。比如樂(lè)吧，紙醉金迷是一種樂(lè)，功成業(yè)就也是一種樂(lè)，前者低級(jí)庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂(lè)是積極向上的苦中作樂(lè)，苦中得樂(lè)，苦中享樂(lè)。
作為青年學(xué)生，我們不能為個(gè)人樂(lè)而去吃苦奮斗，克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難，著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課，掌握本領(lǐng)，日后為祖國(guó)為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，使自己在漫長(zhǎng)的人生道路上正確處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。
俗話說(shuō)：“想得開是天堂，想不開是地獄”從前一位老太太，她有兩個(gè)兒子，老大賣傘，小兒子曬鹽，不管是晴天還是雨天，她都為兩個(gè)兒子發(fā)愁，愁什么呢?每逢晴天，老太太就為老大發(fā)愁，這大晴天，怎么賣傘呢?而到雨天。老太太就為小兒子發(fā)愁，這大雨天，怎么曬鹽呢?這樣一來(lái)老太太日漸憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，兩個(gè)兒子不知如何是好。
一個(gè)聰明人對(duì)老太太說(shuō)：“雨天過(guò)了是晴天，晴天過(guò)了是雨天，晴天好曬鹽，你該為小兒子高興，雨天好賣傘你該為老大高興”。老太太聞后恍然大悟，不再抑郁。
在心情不好時(shí)如果有意無(wú)意的換一種角度思考尋找事物的積極意義，也許就會(huì)像老太太一樣走出心理困境。我們的心情就會(huì)好起來(lái)。
人要有個(gè)好心情就想的開一些，我們的生活并不是一無(wú)是處，還是可以“過(guò)得去”的，所以“想的開是天堂，想不開是地獄”這句話是很有道理的。
苦中作樂(lè)，也有別樣風(fēng)味。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇九
其實(shí)從小到大，不管是考試呀，做題呀，或者是一些看電視劇的某些場(chǎng)合，我都能很多次的聽到苦中作樂(lè)這個(gè)詞，當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)，苦中作樂(lè)這個(gè)詞一定是帶有褒義色彩的。
因?yàn)槲覀兌贾牢胰松隙〞?huì)有低谷和高峰，人生在面對(duì)順順利利的坦途的時(shí)候，也肯定會(huì)經(jīng)歷一些根本就無(wú)法躲避，或者是無(wú)法預(yù)料的困難和挫折，但是如果面對(duì)這些困難和挫折的時(shí)候我們很輕易就向生活低頭，向生活投降，我想這樣的人生是沒(méi)有意義的，哪怕是你突然成功了，你也感覺不到這樣的快樂(lè)。
其實(shí)這本身就是一種苦中作樂(lè)。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)平凡人在遇到困難的時(shí)候都會(huì)去抱怨生活，抱怨自己現(xiàn)在的困境，去拿自己現(xiàn)在的困境，和別人的勝利的路途相比較，可他們根本就沒(méi)有想過(guò)苦中作樂(lè)，其實(shí)也是一種美。
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苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十
在年少時(shí)，我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能做很多自己喜歡做的事情。在經(jīng)歷了種種美麗與哀愁后，我終于長(zhǎng)大了。
這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，生活有時(shí)候真的很苦，做人有時(shí)候真的很無(wú)奈。
去年有一段時(shí)間，工作任務(wù)很重，同時(shí)有好幾家出版社向我約稿。因?yàn)樨澒?，我一個(gè)也沒(méi)有推辭。在接受之后，方知任務(wù)十分艱巨，如果到時(shí)候任務(wù)沒(méi)有完成，不僅沒(méi)有功勞，而且要賠上不少的違約金。
在嘈雜的都市，心情總難保持平靜。越寫越覺得沒(méi)有信心。于是，我?guī)еP記本，帶著一顆沉重的心，來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家，希望在這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到一些靈感。
每天早上起床，在門前刷牙的時(shí)候，我總能看見一對(duì)年輕的盲人夫妻從門前走過(guò)。
夫妻倆都很矮小，丈夫雙目失明，干癟的眼眶中沒(méi)有眼球；妻子尚有一只混濁的眼睛勉強(qiáng)能看見。走路的時(shí)候，妻子拄著拐杖在前面帶路，丈夫挽著妻子的手跟著。丈夫身上背著一個(gè)小箱子，這個(gè)箱子中裝著他們討生計(jì)的工具，每天他們?cè)缭绲氐浇纸墙o人算命，算命的收入大概就是他們的全部生活來(lái)源吧。
人活著，為什么總是那么苦？沒(méi)眼睛的苦于走路，沒(méi)靈感的苦于寫作。每當(dāng)看到他們，我心中都會(huì)有一種苦悶和憂郁感。
一天傍晚，我獨(dú)自一人在離奶奶家不遠(yuǎn)處的河邊散步，在思考著是否有一份合同不得不違約。就在我坐在草地上猶豫的時(shí)候，我聽到了一個(gè)爽朗的笑聲。
我回頭一看，河邊一處破舊的小屋前，一個(gè)女人好像剛給男人洗完頭。男人坐在小矮凳上，動(dòng)作緩慢地擦拭濕潤(rùn)的頭發(fā)，女人把水潑掉，一只手端著盆，一只手扶著門走進(jìn)小屋去。
他們住在這里？正是我每天見到的那對(duì)盲人夫妻！
”誰(shuí)說(shuō)走調(diào)了，就是這么唱的！“丈夫不服氣，像個(gè)孩子一樣強(qiáng)辯著。接著更是來(lái)勁了，唱歌的聲音比前面更大，幾乎不是在唱，而是在叫。
女人笑得前仰后合，臉都變了形，那種樣子我無(wú)法形容。他們笑，我也忍不住笑了起來(lái)。那大概是我第一次見到兩個(gè)盲人大笑。
他們沒(méi)有注意到不遠(yuǎn)處的我，而我卻在不遠(yuǎn)處注視著他們。兩個(gè)眼睛看不見的盲人，兩個(gè)吃了上頓沒(méi)下頓的窮人，這會(huì)兒卻好像比誰(shuí)都過(guò)得快樂(lè)。
分明就是苦中作樂(lè)！收回笑容，我覺得有些滑稽。
現(xiàn)在，我不再這么認(rèn)為。佛說(shuō)，人活在這個(gè)世上，吃苦是注定的。既然人生中，吃苦在所難免，我們就應(yīng)該樂(lè)著吃，而不是哭著吃。一個(gè)人無(wú)論他多么貧窮、多么苦難、多么無(wú)奈，他都有笑的權(quán)利。
或許，生活真的留給你的是累累的傷疤；或許，人們給予你的是錐心刺骨的傷害。不如把自己從悲傷的情緒中拉出來(lái)，換一種態(tài)度去對(duì)待你所謂的悲傷。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)少一份艱難，多一份容易；少一份憂愁，多一份快樂(lè)；少一份痛苦，多一份甜蜜。
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十一
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的苦中作樂(lè)高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天是軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)歷一上午的磨練，我深深感受到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的痛苦。的確，軍訓(xùn)是枯燥而又乏味的，整整一個(gè)上午，我們只是在教官的帶領(lǐng)下，練習(xí)了稍息、立正、跨列和原地轉(zhuǎn)彎等基本要領(lǐng)，但軍訓(xùn)又是快樂(lè)的，它會(huì)在酷暑、驕陽(yáng)之中，讓你感受到清風(fēng)般的慰藉。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧。烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習(xí)，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力……這便是此時(shí)此刻陽(yáng)光下的我們所感受到的，如果用一個(gè)詞來(lái)形容，那真可謂是"筋疲力盡"。不過(guò)再艱苦也要挺著，看看身旁的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是"站如松"，總不能就我一人喊聲報(bào)告，到一旁休息吧。時(shí)光在訓(xùn)練中悄悄流逝，一上午最溫暖的一股熱浪終于向我們逼近了，不知不覺中我的額頭上已掛滿了汗珠，這一粒粒汗珠，還好像是調(diào)皮的故意捉弄我一般，在我的臉頰上緩緩流下，弄得我直癢癢，好像是在考驗(yàn)我的毅力，害得我只得咬著牙，繼續(xù)保持著站姿。此時(shí)的我早已是腰酸背痛，腳底火辣辣的，但是，我現(xiàn)在是一個(gè)高中生，這點(diǎn)兒苦算什么，再看我們整個(gè)班級(jí)依舊是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一死一毫的動(dòng)搖。此刻，心中一個(gè)聲音不時(shí)的回蕩"打不倒、擊不跨是我們高中生的`意志。"
其次說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)之樂(lè)。本來(lái)教官在我心中是一個(gè)很嚴(yán)厲的形象，經(jīng)過(guò)今天的相處，我又發(fā)現(xiàn)了他和藹可親的一面。"累不累？""還支持得住嗎？""怎么樣？"多么溫暖的問(wèn)候?。∷€不時(shí)讓我們?nèi)バ菹?，叫同學(xué)們唱歌來(lái)緩解我們疲憊的身軀……這一系列的舉動(dòng)仿佛是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤(rùn)著一顆顆干涸的心。即使再熱，但我們的心是涼爽的。
總而言之，軍訓(xùn)就是苦與樂(lè)的交響曲，有苦必有樂(lè)，有樂(lè)必有苦。這其實(shí)與我們今后的學(xué)習(xí)生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習(xí)而吃苦的準(zhǔn)備，又要在緊張的學(xué)習(xí)生活中去尋找屬于自己的快樂(lè)。綜上所述，軍訓(xùn)給我?guī)?lái)最大的感受就是五個(gè)字：苦并快樂(lè)著！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十二
軍訓(xùn)這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的，是新鮮的。五天的軍訓(xùn)教會(huì)了我很多，從一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始練習(xí)，每一天都重復(fù)著，雖然每天都在練習(xí)，可是想做的整齊卻不容易，于是我每一天都沒(méi)有松懈。就是這次軍訓(xùn)教會(huì)了我的不只是那些動(dòng)作而已，最重要的是教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的精神和堅(jiān)持不懈的意志，我想軍訓(xùn)的`意義就是這樣的吧。
在這次軍訓(xùn)中我們班中有一些比較慢的人，但我們沒(méi)有放棄他們，而是一遍又一遍的講解，終于在我們的努力下成功了。在剛開始訓(xùn)練時(shí)，我們站軍姿，那一刻我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)五分鐘那么漫長(zhǎng)。我漸漸有些堅(jiān)持不住了，感覺腰酸腳痛。可我一想到軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，我就咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，酸痛和勞累在腰間堆集，但堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體！或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲！而且我收獲的不只是耐力，還有堅(jiān)毅、勇敢與不屈，還有團(tuán)隊(duì)精神！無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了?！靶菹?！”教官的嘴巴里終于說(shuō)出了令我期盼已久的詞語(yǔ)，我渾身一癱，就坐在了地上?？墒菦](méi)坐了幾分鐘，又被教官叫了起來(lái)，我想起了平常部隊(duì)訓(xùn)練的戰(zhàn)士，他們的訓(xùn)練比我們要艱苦的多，但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累和當(dāng)逃兵的。穿上軍裝，就意味著紀(jì)律，橄欖綠中露出威嚴(yán)！想到這，我打起精神，爬了起來(lái)，迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì)堅(jiān)持到最后的！有時(shí)我們訓(xùn)練累了，娛樂(lè)活動(dòng)就是拉歌，先是氣勢(shì)嚇倒對(duì)方，再然后教官就扯著嗓子，唱起歌來(lái)。唱完軍歌后，不好的心情都沒(méi)有了。
轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第三天了。不過(guò)還好，天公作美，天氣是有史以來(lái)最涼爽的一天，因?yàn)橛嘘囮囄L(fēng)吹來(lái)，所以我們不會(huì)感到熱，就把全部精力投入到了訓(xùn)練中，于是就格外認(rèn)真。雖然我嘴上說(shuō)著軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束吧，但是我心里還是蠻喜歡軍訓(xùn)的，因?yàn)槲覀兝哿?，一起唱唱歌，苦了，一起講個(gè)笑話。漸漸就覺得這是一種享受。
在我們的共同努力下，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，這也算是守得云開見月明了。我相信有了軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我們班會(huì)更加團(tuán)結(jié)！
苦中作樂(lè)的勵(lì)志句子篇十三
俗話說(shuō)“君子遠(yuǎn)庖廚”，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，脫離現(xiàn)實(shí)生活，沉迷書本，只能稱其為“書呆子”。社會(huì)的適應(yīng)能力，同樣是評(píng)價(jià)是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。
今天輪到我到后勤組值日，負(fù)責(zé)煮飯工作。還好以前在家有些基礎(chǔ)，現(xiàn)在做起來(lái)，算不上得心應(yīng)手，但也不至于七零八落。切肉是我最大的挑戰(zhàn)，肉要切成粒，加上刀不鋒利，切完肉，早已汗流浹背。還有一項(xiàng)任務(wù)——炒菜，在家的時(shí)候，習(xí)慣了小鍋菜，現(xiàn)在大鍋菜，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。量多，翻菜時(shí)沒(méi)兩下，手就開始累了。放鹽量，也是一個(gè)考驗(yàn)，只能通過(guò)多試味來(lái)調(diào)整。越過(guò)重重困難，當(dāng)美味的香味撲鼻而來(lái)，感覺所有的付出都是值得的。飯間，聽到隊(duì)友們說(shuō)：“今天的菜做的不錯(cuò)?！毙睦锏腵甜蜜，大概只有自己知道吧！
下午我到外面進(jìn)行了走訪，對(duì)關(guān)于農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研。走訪農(nóng)村，走進(jìn)每個(gè)家庭，切實(shí)了解實(shí)際情況。雖然村民們對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策并不是很了解，但實(shí)際上都悄悄中在享受了政府的優(yōu)惠政策，村中慢慢地發(fā)展起來(lái)，生活有了明顯的改善。調(diào)研期間，小組也遇到了很多的難題，村民大多習(xí)慣了地方方言，普通話聽不懂，所以只能由懂地方方言的伙伴進(jìn)行交流，其他人輔助記錄。有些村民還有些防備心，不太樂(lè)意做問(wèn)卷，只能一次又一次苦口婆心地解釋。
走了一天，真的有些累了，從小雨綿綿，走到夕陽(yáng)西下。細(xì)細(xì)回顧，走訪村間，感悟疾苦，卻也是人生一大樂(lè)事。