通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略，從而提高學(xué)習(xí)效率。要注意總結(jié)的時限和范圍，不要遺漏重要的內(nèi)容，也不要過于啰嗦和冗長。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域中總結(jié)的方式和角度。
假期生活總結(jié)暑假篇一
習(xí)慣了在學(xué)生中間穿梭,耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律,習(xí)慣了在講臺前面講演,眼前整齊的身影倒成了亮麗的風(fēng)景,習(xí)慣了按部就班的工作,也習(xí)慣了波瀾不驚的生活,數(shù)著指間滑落的每一個瞬間,踩著腳跟流逝的每一寸光陰,期待的假期就這樣悄然來臨了,不經(jīng)意間,我擁有了屬于自己的那一段時光隧道.還沒有來得及周密的思考,時光的眼誘惑著我迅速鉆了進(jìn)去,如一列過境的火車,我駕馭它,竭力讓它開的慢些,再慢些,沿途的風(fēng)景讓我細(xì)細(xì)飽覽,消逝的腳印讓我慢慢清點(diǎn).
盡管時光已經(jīng)陪伴我走了很遠(yuǎn)很久,但她依然像戀人一樣,讓我眷戀,讓我依賴.讓我閱讀了人間春色,讓我品嘗了世態(tài)百味.如水的時光默默的流逝,我學(xué)會了怎樣欣賞別人,我學(xué)會了如何感激別人,我懂得了舍棄的重要,我也明白了牽掛的美麗.時光讓我看清了一些人,也悟透了一些事.屬于我的時光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注視著我,看我怎樣去認(rèn)真呵護(hù),看我如何去把握珍惜.
快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨,我駐足在她身邊,我徜徉在她懷中,為她開闊胸懷,為她升騰詩情.我的時光我做主,我的時光不荒蕪.快樂暑假,暑假快樂.
假期生活總結(jié)暑假篇二
今年暑假七月上旬，我作為個人實(shí)踐活動人前往我高中的母校，江蘇省姜堰中學(xué)對，高三16班全體學(xué)生進(jìn)行了河海大學(xué)暑期招生宣講，在宣講中，我體會到了學(xué)校的悠久歷史和學(xué)風(fēng)文化相當(dāng)先進(jìn)，以及學(xué)生們高漲的熱情。
江蘇省姜堰中學(xué)始建于1939年,江蘇省姜堰中學(xué)創(chuàng)辦于1939年，歷經(jīng)三水初級中學(xué)、泰縣私立榮漢初級中學(xué)、存容學(xué)塾、蘇中姜堰初級中學(xué)、泰縣姜堰中學(xué)等的傳承演變。1996年被省教委命名為江蘇省姜堰中學(xué)。
我希望通過這次活動,不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對河海大學(xué)有更全面,更深刻的認(rèn)識,擴(kuò)大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐,也能使我對母校有更深入的認(rèn)識,體會到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感,同時也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我與我們中學(xué)老師之間的感情,增強(qiáng)我與母校的感情。
在返校之前,我準(zhǔn)備了河海大學(xué)的宣傳海報,簡介小冊子、宣傳專頁,宣傳片,以及重點(diǎn)學(xué)院的宣傳頁,以備宣傳之用。當(dāng)自己再次踏進(jìn)高中校園時,一陣暖流涌向心頭,曾幾何時,我在這里埋頭讀書;曾幾何時,我在這里體味失敗后的振作的興奮與成功后收獲的喜悅。這里,朗朗的讀書聲又在耳畔響起,同學(xué)們歡樂的顏面又在眼前浮現(xiàn)。熱情的老師接待了我,待我說明來意后,老師表示歡迎。雖然只有我一個人來校宣講,雖然我好羨慕那些小組組隊宣講的同學(xué),但是我并不孤單。我勇敢地戰(zhàn)勝了心中的恐懼,這也是我這次參加社會實(shí)踐活動的一個收獲。
我先給師弟師妹們展示了一段相關(guān)的視頻。這段視頻包含了我們學(xué)校的規(guī)模、校園環(huán)境的概貌、學(xué)生的組織社團(tuán)和他們的生活,讓母校的師弟師妹們對河海有個初步的了解。我還在視頻結(jié)束后進(jìn)行了一個簡單的問答游戲,問了一些視頻中展示的一些關(guān)于河海的內(nèi)容?；卮鸬耐瑢W(xué)都能準(zhǔn)確地作答,由此可見他們聽講的認(rèn)真程度是相當(dāng)?shù)牟豢尚∮U。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學(xué)的模樣。眼睛一眨不眨,生怕看漏了一些什么的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。我介紹了我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,校園的生活和宿舍環(huán)境以及生活,讓他們了解在河海的生活是那樣的豐富多彩,那樣的充實(shí)有益,它會是他們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線,使之終身難忘。
我們的師資力量在全省數(shù)一數(shù)二,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備。尤其我校的圖書館聞名全省。圖書館的藏書齊全,而且我每每看到館中滿座,學(xué)生們在那里自主地自覺地學(xué)習(xí),讓你也會不由自主地加入其中。來河海將會使他們的人生更加美好。介紹完畢之后,我作為被高考洗禮過的人士還和他們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和叮囑他們?yōu)楦呖甲髟圃茰?zhǔn)備。
在我們介紹時,師弟師妹們屏氣凝神,希望從我的經(jīng)驗(yàn)中得到有效的幫助,從中找出適合他們的有效的學(xué)習(xí)方法,也希望從中找到努力的方向,使他們不再彷徨。這次的宣講很是成功,我的師弟師妹們連連向我們道謝。河海由此成為了更多母校新一代精英的夢想。這夢想會成為鞭策他們不停向前邁進(jìn)的動力,支撐著他們完滿走完高三那一段艱難的歲月。有夢就會有力量,有夢就會飛翔,相信這些雛鷹最終會蛻變成為在藍(lán)天翱翔的雄鷹,拍擊著翅膀飛入河海!
在這次宣講會后,我也發(fā)現(xiàn)想要完成一件事,就必需用心去對待,沒有隨隨便便的成功。這次宣講會中,雖然遇到了一些問題,例如:個人能力微弱,自己對于學(xué)校的了解還沒有太深刻,宣講時的緊張,以及對同學(xué)們的問題束手無策,沒有完全控制住場面。不過,我相信學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該還是會有不小的收獲。而我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):認(rèn)真對待每一件事,要不不做,要不就做到問心無愧。做完每一件事的時候,也要事先就有充分的準(zhǔn)備,能夠設(shè)想出對于突發(fā)狀況的解決辦法,并且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機(jī)會的同齡人,我們更要珍惜眼前的機(jī)會,資源。在大學(xué)中多學(xué)本領(lǐng),多長知識,充實(shí)的有效的度過大學(xué)四年的美好時光,等將來回憶的時候能夠自豪的說一聲,我是河海的學(xué)生,河海因我而驕傲!
這次實(shí)踐活動，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，使我通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
日期：2021.8.17
假期生活總結(jié)暑假篇三
根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神，這個暑期，我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在作如下總結(jié)：
1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計，形成校長親自抓，副校長、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。
2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計劃。
校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利，更是每個教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
3、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理。
8月22日，學(xué)校對校本培訓(xùn)第二階段的活動進(jìn)行了動員，對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記，對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
（1）參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
**市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式，全面推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高，對我們教師的教育教學(xué)觀念、技術(shù)，知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日，**省又出臺了“五嚴(yán)規(guī)定”。所以在這種形勢下，靠搶時間，多留作業(yè)，多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了，我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中，我們組織了生物、歷史、地理、英語學(xué)科的教師參加了**市學(xué)科教師培訓(xùn)班，以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日，組織了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進(jìn)的培訓(xùn)，8月22日，由各學(xué)科組長對組內(nèi)的所有教師進(jìn)行了培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我們?nèi)＝處熃y(tǒng)一了認(rèn)識，以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo)，積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）進(jìn)行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。
暑期是我們教師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時光，今年暑期，我們以學(xué)科組為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織，每一位老師學(xué)習(xí)以后，都寫下了自己的心得體會，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對以前教學(xué)的反思，又有對今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進(jìn)了大家的思考，有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。
中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了xx年中考試卷的分析，制定了雙向細(xì)目表，并針對今年的試卷，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。
假期生活總結(jié)暑假篇四
暑假末了，我也該總結(jié)總結(jié)了?；仡櫠€月的假期生活，我感言多多：
大人自己上班也就算了，可我家老媽一定硬拉我同去她單位上班，說中飯可以在食堂吃，不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉！母命難違，我只好去老媽單位上班了。這不，我答應(yīng)后可樂了老媽，因?yàn)槔蠇尯臀颐刻炜沙酥习值能嚨絾挝?，免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說，老媽單位還有其他一些同學(xué)，我們玩玩電腦，打打乒乓球，一起玩，一起做作業(yè)，不亦樂乎？暑假末了，我也快“下崗”了，可還沒拿“工資”呢。
暑假，我隨老爸游玩了虞山舜水：東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞，那里古木參天，怪石嶙峋，其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的地方；西到了東關(guān)擔(dān)山村，該村是一個新農(nóng)村示范村，一幢幢高樓拔地而起，一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過，兩旁樹木成蔭；南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺，一路上多峰聳立，樹木高天，道路蜿蜒曲折，內(nèi)有一池塘，可以觀賞烏龜、金魚；北到了位于海涂的二號閘，該閘用來防洪蓄水，閘旁幾只白鷺悠閑飛舞，閘外連結(jié)杭州灣，寬闊的錢塘江水面泛著藍(lán)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天水一線。
暑假，我的一大憾事就是沒去外面旅游，只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒踏出上虞半步。唉，白白浪費(fèi)了這個炎熱的暑假。不過，幸好每周雙休日，老爸帶我去虞山舜水看看，否則如連百官都沒走出，那我更加遺憾了。
我的假期總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個假期不再留下任何遺憾。
假期生活總結(jié)暑假篇五
今年暑假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局號召，以“知榮知恥，學(xué)會做人，暑假快樂”為主題，開展了一系列教育活動，幫助每一位少先隊員了解、理解、參與社會，取得了良好的效果。我校的暑期活動總結(jié)如下：
1.感知榮辱，體驗(yàn)人生，努力做快樂的小志愿者。我們學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。近兩年來，學(xué)校附近涌現(xiàn)出大量工廠和倉庫，大量農(nóng)民工涌入。今年暑假，我們學(xué)校大部分學(xué)生利用假期深入社區(qū)、工廠、農(nóng)民工子女，努力做環(huán)保、助人、學(xué)者、文明的小志愿者。從收集到的“暑期生活記錄表”反饋來看，大部分學(xué)生可以深入社區(qū)，作為社區(qū)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)，盡最大努力打掃社區(qū)。在班主任的組織安排下，我校五六年級的學(xué)生讓本地學(xué)生和同班的外國學(xué)生進(jìn)行手拉手互助活動。其中，五年級的莊、六年級的杜等同學(xué)表現(xiàn)突出。
2.知榮辱，學(xué)會做人，開展德育劇本征集活動。由于地處農(nóng)村，學(xué)生知識面窄，信息不發(fā)達(dá)，所以他們在這項(xiàng)活動中并不活躍，效果也不理想。
3.以書為友，努力成為“善于學(xué)習(xí)的孩子”。放假前，校大隊部把合適的經(jīng)典文獻(xiàn)目錄抄給每個低中高年級的學(xué)生，要求學(xué)生至少讀一本好書，寫一個好印象或者做一張“好書推薦卡”。這次活動非常成功，其中初三學(xué)生制作的“好書推薦卡”非常漂亮。像五年級的莊這樣的學(xué)生，讀完書后，寫得非常好。
4.開闊眼界，開動腦筋，進(jìn)行“三小創(chuàng)作”。為了激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)校組織所有學(xué)生積極開動腦筋，利用暑假，自己動手創(chuàng)作。其中有同學(xué)制作的環(huán)保小報，卓立和韓鵬制作的環(huán)保小報都很好看。特別值得一提的是，五年級學(xué)生制作的以家鄉(xiāng)變遷為主題的小報構(gòu)思精巧，充分展現(xiàn)了自己。
5.看《網(wǎng)絡(luò)少年》，寫出看完的感覺。我們學(xué)校的一些學(xué)生參加了這次活動。
6.我們學(xué)校在安全教育方面做得非常好。不存在私自在河里游泳的現(xiàn)象，不存在安全事故。
由于地處農(nóng)村，學(xué)生居住地點(diǎn)分散，缺乏公共設(shè)施，家長素質(zhì)普遍較低，學(xué)生知識面不廣。一般來說，社區(qū)活動和參與對創(chuàng)新要求較高的活動不積極，完成質(zhì)量不高。我希望我們的父母和孩子的知識質(zhì)量會隨著發(fā)展和利潤的創(chuàng)造而提高。
假期生活總結(jié)暑假篇六
今年，我有一個非常愉快的暑假。
今年夏天我們?nèi)胰ヂ稜I，天氣非常晴朗。
我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。
時而看到一群群小魚在水里游來游去，時而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。
我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。
晚上，我和我的朋友們在篝火邊燒烤棉花糖。
聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。
第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。
吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們再次想要點(diǎn)起篝火的時候，天上突然下起雨來。
這是我們多次露營中遇到的第一場雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰?，聽著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲，雖然有一點(diǎn)兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。
如果沒有這場雨，我們的露營生活似乎缺少點(diǎn)什么，就不那么完整了。
第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到通過帳篷照射進(jìn)來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。
這是我最高興的一次露營，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。
假期生活總結(jié)暑假篇七
暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?，我聽了，快樂得直拍手?BR> 這一天最終等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異??！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四面的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的有黑的還有白的，真是五彩斑？??！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，羅列著足有幾十米長的'隊伍傻呼呼的望著我。
我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
假期生活總結(jié)暑假篇八
眨眼間，為期五周的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這短短的一個月里，收獲甚多，感受頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分備課是基礎(chǔ)。
老師想要上課，首先自己要“有米下鍋”，要清楚地知道自己要講什么，該怎么講，這就是所謂的備教材。只有對教材了如指掌，才能在課堂上有的放矢，張弛有度，這樣就避免了老師備課不周，被學(xué)生的問題難住或不知道怎樣才能更好的解釋知識點(diǎn)的問題，只是其一。其二就是備學(xué)生。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。如果老師不能清楚地了解自己的學(xué)生，不知道哪些學(xué)生學(xué)的快，哪些學(xué)的慢，哪些基礎(chǔ)好，哪些基礎(chǔ)不好，只會照本宣科，一味地按自己的模式來，肯定得不到很好的課堂效果。所以說備教材、備學(xué)生是講好一節(jié)課的前提，二者缺一不可。
二、正確教學(xué)是關(guān)鍵。
教學(xué)對老師來說是一個知識輸出的過程。在這個過程中，保證自己輸出的知識能高效率的被學(xué)生吸收是重中之重，所以說，正確的教學(xué)方法必不可少。
首先，作為老師，你在上課的時候要從學(xué)生的角度來考慮：學(xué)生有沒有學(xué)過這這些內(nèi)容？這樣講會不會不好理解？出題、講題是不是很有條理，先易后難？題是不是難度太大？有沒有把題中知識點(diǎn)與教材相聯(lián)系，從而讓學(xué)生記得更扎實(shí)？從學(xué)生的角度考慮，老師會發(fā)現(xiàn)自己有很多地方需要改進(jìn)。一切以學(xué)生為主，才能讓課堂質(zhì)量有所提高。
其次，課堂時間的安排。一節(jié)課50分鐘，老師應(yīng)該充分利用每一分鐘，高效率地教學(xué)。課前幾分鐘干什么，剛上課干什么，接下來課怎么講，然后做題、講題用多長時間，最后的復(fù)習(xí)、過關(guān)。個人認(rèn)為，拖堂的老師不是好老師，因?yàn)椴还苣氵@節(jié)課任務(wù)量有多大，課外延伸有多遠(yuǎn)，既然你的課沒有在計劃的時間內(nèi)完成，那就是時間分配不均的失敗典型。
再次，課堂紀(jì)律的控制。好的紀(jì)律是保障正常上課的前提。事項(xiàng)，一個教室亂哄哄的，學(xué)生的聲音比老師的還大，課還怎么講？所以，老師必須能控制的了課堂紀(jì)律。哪些學(xué)生坐在一起愛說話，哪些學(xué)生愛搗亂，哪些上課不注意聽講，老師都要了然于心，然后對癥下藥。在這個點(diǎn)上，老師應(yīng)該恩威并用：表現(xiàn)好的，表揚(yáng)或加分；表現(xiàn)不好的，批評警告或扣分。如果一味的當(dāng)“好好老師”或“嚴(yán)老師”，智慧適得其反。
最后，老師還應(yīng)該起到調(diào)動氣氛的作用，不能因?yàn)檗k理學(xué)生積極性不高自己也沒精打采，這樣一節(jié)課下來只會讓學(xué)生感到索然無味。在生活、工作中遇到什么問題，心情再怎么不好也不能對學(xué)生發(fā)泄，當(dāng)一個老師站在講臺上的時候，所有的不良情緒都應(yīng)該被拋到九霄云外，面對學(xué)生露出的只有微笑。
三、過關(guān)、作業(yè)要抓嚴(yán)。
過關(guān)是對學(xué)生上課只是掌握程度的檢測，同時也是對本屆可大體內(nèi)容的復(fù)習(xí)，所以不能流于形式。有些學(xué)生一到過關(guān)時間就亂作一團(tuán)或在排隊的時候打鬧，以至于過關(guān)時記的不清、不熟。對于這種情況，老師應(yīng)該給予引導(dǎo)，讓學(xué)生把過關(guān)內(nèi)容讀夠相應(yīng)遍數(shù)再來過關(guān)。另外，過關(guān)時間不能太長，老師可以讓先過關(guān)的學(xué)生給剩下的學(xué)生過關(guān)，這樣既縮短了時間，提高了效率，也讓學(xué)生得到了鍛煉。對于作業(yè)，要有合理的安排，聽、讀、寫、教各個方面都要涵蓋。對于不及時完成作業(yè)的學(xué)生，要給予一定的懲罰，不能縱容學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣；錯題該訂正的訂正相應(yīng)的次數(shù)?？傊?，目的就是讓學(xué)生掌握扎實(shí)。
四、交流、溝通是橋梁。
老師不能只抓課堂的時間，課下的交流也是增進(jìn)彼此感情的催化劑。
和學(xué)生交流。課堂上只能是師生關(guān)系，但是課下大家就是朋友，應(yīng)該讓自己
和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生了解你的同時也充分了解學(xué)生：幾歲了，上幾年級，性格、愛好怎樣，家庭情況怎樣等等。只有了解學(xué)生才能有共同話題，從而讓學(xué)生喜歡你進(jìn)而愛屋及烏喜歡你的課，同時還可以從學(xué)生身上學(xué)到別的東西，達(dá)到教學(xué)相長。
和家長交流。平時多和家長交流，讓家長及時了解到學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)的同時也能讓家長見到老師的.努力，以便得到家長的肯定。另一方面，老師還可以從家長口中得知孩子在家的情況，便于家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
和同事交流。針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，要學(xué)會和別的老師交流以便請教經(jīng)驗(yàn)，一次來提升自己。同時，也要多聽其他老師的課，采百家之長以補(bǔ)己之短。同時也要及時提出其他老師的優(yōu)缺點(diǎn)，相互交流，共同進(jìn)步。一個人不能閉門造車，只有相互學(xué)習(xí)才能相互提升。
總之，在課堂上，每一位老師都是一名演員，所以說，我們應(yīng)該盡心盡力的為學(xué)生演繹一場場精彩。
暑假里基本上天天要上課，都沒有時間能好好的停下來總結(jié)下、思考下，現(xiàn)在暑假結(jié)束了，可以對前一個階段的工作做一個總結(jié)。
以下是我暑假里的工作總結(jié)，希望對今后的工作有所幫助。
一、要有全局觀念。對具體的每一個學(xué)生，能準(zhǔn)確把握他處于什么水平，需要講哪些內(nèi)容，大概需要好多課時，想要達(dá)到什么效果，這些都應(yīng)該在開始的時候有一個全局的考慮，這樣在教學(xué)的過程中才能得心應(yīng)手，有的放矢。
二、教案學(xué)案測試題要三管齊下。要精心準(zhǔn)備教案，對學(xué)生負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備教案的時候要精選習(xí)題，總結(jié)考點(diǎn)易錯點(diǎn)，講一個問題就要搞懂一個問題，并觸類旁通，弄清楚相關(guān)聯(lián)的問題。學(xué)案應(yīng)該和教案配套，讓學(xué)生下課之后能及時的鞏固學(xué)到的知識，并對自己的教學(xué)能有一個及時的反饋，盡快摸索出一個能幫助學(xué)生較快提高學(xué)習(xí)成績的方法。每學(xué)完一個章節(jié)后都要測試下，測試的題目以基礎(chǔ)題為主，主要提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，盡量使分?jǐn)?shù)好看些。
單的有效的管理方法，上課的時候要盡量發(fā)揚(yáng)每個老師的特點(diǎn)，但課后落實(shí)這一塊要規(guī)范統(tǒng)一管理，對大多數(shù)學(xué)生流水化作業(yè)，對學(xué)生制定嚴(yán)格的獎懲制度，使每一個學(xué)生養(yǎng)成在和圓按時保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣（還在摸索中）
四、加強(qiáng)臨場的觀察和控制。暑假中人比較多，紀(jì)律比較差，而且由于是放假，學(xué)生普遍有一種散漫想耍的心理，很不好管理。對于那些比較難管或者是比較容易影響其他同學(xué)的學(xué)生應(yīng)該及早采取談心的方式端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，讓大多數(shù)同學(xué)能在一個比較安靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)私交比較好，在學(xué)習(xí)的時候容易扎堆講話，有的時候調(diào)座位并不能很好的解決問題，應(yīng)該在作業(yè)上有所獎懲，并激發(fā)他們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)取心，讓他們既能坐在一起，也能互相進(jìn)步。
五、加強(qiáng)與同事、學(xué)生之間的溝通。暑假里都比較忙，沒時間開會，也就不能和其他店上的數(shù)學(xué)老師交流討論最近遇到的問題，有了問題之后只能閉門造車，自行解決。有的問題肯定是大家都會遇到的，大家共同交流后肯定能會有更深切的體會，也能討論出更好的解決辦法。暑假里學(xué)生和家長的關(guān)系沒有上學(xué)的時候那么緊張，但還是需要和他們多交流，知道他們這段時間到底在想什么，干什么，和什么人交流比較多，多注意他們的動向，并加以適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)，為自己的教學(xué)起一定的輔助作用。
2015年的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們不能固步自封，沉浸在自己所取得成就中，要把更多的時間精力投入到接下來的工作中，將暴露出來的問題一件件的解決，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
假期生活總結(jié)暑假篇九
愉快的假期即將結(jié)束，新的一學(xué)期也在不知不覺中來到了。在這個快樂的假期里我們都干了些什么呢？回想起來還別有一番趣味，這是一個多么愉快的假期呀！
在放假前幾周老師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期盼已久的寒假作業(yè)冊，我們班幾乎所有的同學(xué)都在七天之內(nèi)完成了這三本作業(yè)冊。所以到真正放假的時候就沒有多少作業(yè)了，就因?yàn)槿绱怂赃@個假期有很多的空余時間能夠干其他事，我在這個假期中也干了許多的事情，總之我認(rèn)為這些事都很有好處。在這個假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細(xì)雨但春節(jié)的勁頭一點(diǎn)也沒有減退，仍然是燈火通明，炮聲隆隆，個性是半夜零點(diǎn)的時候，鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。
在假期我還看了四本書，讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》，讓我說魯賓孫運(yùn)氣簡直是太好了，每一次都能絕處逢生。同時以讓我聯(lián)想到了另一本書《神秘島》如果魯賓孫在這種環(huán)境中可能救活不下去了。
總之一句話：要收心了。這樣才能讓我們更好的投入到學(xué)習(xí)中。
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假期生活總結(jié)暑假篇十
這個暑假對于笑笑來說，應(yīng)該是充實(shí)的，雖然臨近開學(xué)，仍有些不盡人意，比如說該完成的預(yù)習(xí)計劃沒有做，該閱讀的書還沒有讀，但總體來說應(yīng)該還算有所收獲。
七月份，笑笑進(jìn)行了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。這么多年來第一次給笑笑進(jìn)行學(xué)科課外輔導(dǎo)，原本總覺得孩子靠課堂上的學(xué)習(xí)就夠了，其他時間復(fù)習(xí)會院牽扯孩子的精力。誰知，看了很多“學(xué)霸”的博客，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)霸級的孩子都參加各種各類的輔導(dǎo)在提高自已。如果笑笑沒有什么安排的話，估計大多數(shù)的時間都給磨蹭沒有了，浪費(fèi)了時間不說，人也變得無所事事，沒有激情。因而征求笑笑意見，充分考慮她的實(shí)際情況，決定這個暑期進(jìn)行一次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，目的是查漏補(bǔ)缺，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。
笑笑班的數(shù)學(xué)老師在家辦了個輔導(dǎo)班，是大班，很多同學(xué)都去上。笑笑不太想去，說是大多數(shù)同學(xué)都是為了湊到一起玩才去上課的，到那兒估計也會浪費(fèi)很多時間呢。再說，她一直對數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)怕，不太喜歡。想來想去，干脆為她找一個一對一教學(xué)的數(shù)學(xué)老師吧。通過一個熟人打聽來打聽去，據(jù)說大多數(shù)初中的老師都不喜歡一對一輔導(dǎo)，因而很難找，最終找到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個老師因?yàn)楦@個熟人的關(guān)系，才同意接收。
這個老師的老公是高級中學(xué)的老師，也在家辦班。笑笑第一天到這個老師家上課，發(fā)現(xiàn)這個班里竟然有一個是她認(rèn)識的剛考上高中的“學(xué)霸”，不禁感慨，為什么人家學(xué)習(xí)好，原來剛中考結(jié)束，就緊接著參加高中課程的輔導(dǎo)了，這個學(xué)習(xí)勁頭真是值得學(xué)習(xí)呢。
數(shù)學(xué)老師幫她一起把初二的課程預(yù)習(xí)了一下，總共四周，每周一至五。這四周笑笑學(xué)習(xí)還比較高興，每天早晨準(zhǔn)時去上課，也省得在家睡懶覺了，感覺時間比以前假期長了許多。后來，四周課程結(jié)束，笑笑就去新東方了，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)也就算結(jié)束了。
新東方英語學(xué)習(xí)是從8月4日開始的，總共十天的時間。這是笑笑第一次正式離開家在外學(xué)習(xí)，對笑笑來說成長還是很明顯的。自己對自己在新東方的表現(xiàn)還是比較滿意的，非常積極主動地參加各類活動，積極主動地去與同學(xué)們交流。雖然我們看不到也體會不到，但還是能感覺到她的成長。當(dāng)然英語水平是否得到提高，提高到什么樣的水平，咱就感受不到了。(與孩子的文化距離越來越遠(yuǎn)了哈~~)。
初二下學(xué)期以來，笑笑的語文成績下降較大，原想給她報一個語文學(xué)科的輔導(dǎo)，笑笑不同意，只好作罷。從放假開始就告訴她，要加大閱讀量，多寫多練?？墒侨思易允贾两K都積極應(yīng)答毫無反應(yīng)。一個暑假就只看了本老師在初二上學(xué)期就推薦閱讀的《紅巖》，其他書本基本未動。臨近開學(xué)才在我的哄說下寫了幾篇新東方的日記，但還未結(jié)篇，暑假就結(jié)束了。
體重越來越重的笑笑自己開始關(guān)注起自己的體重，還未放假，就計劃著要天天跑步，鍛煉身體，減肥?？墒钦嬲偶倭?，越來越懶于與床作斗爭。僅有幾次(估計未超個位數(shù))早起跑步，給我們買早點(diǎn)。其他時間，均已各種各樣的理由放棄了。
這個暑假，因?yàn)槊妹?，笑笑的家?wù)水平是越來越高，而且?guī)椭鲲埖念l次也比較高。除了原來就會炒的雞蛋以及各類清炒素菜以外，也能自己切肉絲、切土豆絲了，偶而也會變著花樣做個湯，比如說：蝦仁冬瓜湯。飯后，很主動地洗碗，切水果。自已洗衣服，陪妹妹玩耍，總之是一個好樣的家務(wù)能手呢。這里媽媽要大大的贊一個。
大部分的晚上，笑笑都會彈會鋼琴或吉他，聽著她邊彈邊哼唱，咱的心情也是極好的。她現(xiàn)在比較喜歡唱歌，經(jīng)常自己從網(wǎng)上下載些曲譜演奏，有的會唱的歌沒有曲譜也會彈，現(xiàn)在彈琴再也是不任務(wù)了，變成她消遣、減壓的好工具了。
這個假期還有一個收獲就是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)韓語，笑笑學(xué)習(xí)韓語的動機(jī)很簡單，就是比較喜歡exo的歌，希望能夠會唱。小縣城，想學(xué)習(xí)韓語還真是不容易，找了大半天才找到從韓國留學(xué)回來的一個帥哥，他原本辦班沒成功，現(xiàn)在開展一對一輔導(dǎo)。于是每周二次，一個夏天總共才上了十二節(jié)課。笑笑學(xué)的非常認(rèn)真，也非常有興趣。只是時間太短，一冊書還沒有學(xué)完。估計開學(xué)后也不再有時間了，只能等下個假期了。她的水平怎么樣，咱也不得而知，只是不管知道不知道意思，反正她看著字就能讀出來了，這樣跟著唱韓語歌是沒有障礙了。
假期生活總結(jié)暑假篇十一
今年暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。
“咔嚓！咔嚓！咔嚓?！边青曷曤S處可聽，你猜我們在干什么呢？哈哈！猜不到吧，告訴你這是我們在山上舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。
“加油！加油！”有的小朋友在喊加油，有的`站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香?？?，我的暑假有趣吧！
假期生活總結(jié)暑假篇十二
愉快的暑假結(jié)束了，這個暑假我過的很充實(shí)。
首先，我按時完成了暑假作業(yè)。爸爸媽媽還帶了去了一趟濟(jì)南在給我治療身體的之余，我們還去了泉城廣場。廣場上噴涌的人工噴泉水花十幾米高，而且不斷變換著色彩美極了！并且到了全省最大新華書店買了幾本書。我真是好開心??！
不過我相信通過這次治療我一定會好的。但愿學(xué)習(xí)成績也能好起來。
假期生活總結(jié)暑假篇十三
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，20**暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識。
假期生活總結(jié)暑假篇十四
今年暑期7月19日至8月18日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力推薦支持下，我有幸參加了省教育廳在西北師大舉辦的中等職業(yè)學(xué)校財會專業(yè)教師省級培訓(xùn)。在西北師大為期30天的培訓(xùn)時間里，能和來自全省各地的同行精英們在一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，對于我來說，確實(shí)是一個非常難得的機(jī)會。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了同行的經(jīng)驗(yàn)知識，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界，受益非淺。既有理論上的提高，也有實(shí)際操作技能的進(jìn)步，更有教學(xué)技藝的增長。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基石?，F(xiàn)將22天來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。例如：時寧國院長的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》，分析了當(dāng)前國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革方向。柳春敏院長的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)》，講述了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的任務(wù)、方法，提出了現(xiàn)代教師要有強(qiáng)有力的教學(xué)能力，同時還具備研究力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決力、監(jiān)控力、創(chuàng)新力。通過靜思此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟悉了中職學(xué)校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到名校、名師的風(fēng)采。西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到 “嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，組織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案，明確培養(yǎng)需求，使整體培訓(xùn)方案合理、針對性強(qiáng)。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，并且邀請職業(yè)教育專家為我們作報告，名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理，我在這次知識海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、企業(yè)實(shí)習(xí)及綜合研修提高等五大模塊。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)
在開學(xué)的第一天，學(xué)院院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度，感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨。我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。此后，系統(tǒng)聆聽了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》、《素質(zhì)教育理論與教育理念創(chuàng)新》、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅制改革》、《情景教學(xué)課程設(shè)計與開發(fā)》等講座。我從中進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，觀念上得到更新。
2、 專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)
在專業(yè)知識的廣與深的拓展中，我深感以前知識的不足和老化，讓人感到興奮，也感到吃力，我除了每堂課堅持認(rèn)真聽課，做筆記，勤問勤動手外，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、 企業(yè)模擬實(shí)踐與能力拓展的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)、倉儲、物流，了解了企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實(shí)和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解。
4、綜合研修的學(xué)習(xí)：
本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來自全省各地，大部分是各自學(xué)校的學(xué)科帶頭人或教學(xué)管理部門的中層干部，大家對職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，學(xué)院為此特意安排了幾次教研交流會，專家教授、各位學(xué)員都踴躍發(fā)言，通過互相交流，探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問題與難題、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等。思想在碰撞中產(chǎn)生火花，我學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn)，以后工作中可以借鑒，也增強(qiáng)了克服困難的決心。
三、作為一名合格職教教師，我今后努力的方向：
一個月的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時，深刻體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我明白了應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會力爭做好以下幾點(diǎn)：
首先：中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書破萬卷”，那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天，不讀書就要落后，特別是作為知識引領(lǐng)者的老師，面對教師專業(yè)化迅速發(fā)展的今天，不讀書，就要面臨被淘汰的危險，因此，我們沒有理由不去讀書。隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與，教育專家提出的新教育理念，在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題，需要我們一線教師來研究和實(shí)施，以此來證實(shí)新理念的正確性，甚至通過創(chuàng)造性的不懈實(shí)踐實(shí)證，我們也可以直接總結(jié)、歸納產(chǎn)生形成帶有規(guī)律性的東西，完善和發(fā)展教育科學(xué)理論。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會做課題研究。
其次：“教師職業(yè)是一個良心職業(yè)”，這句話不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低、中、高三個層次：“養(yǎng)家糊口”、“良心教學(xué)”和“享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時，我們又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對我們老師而言可能只是幾百分之一，但對每一個家庭來說，那可是百分之百，甚至是百分之幾百??！我們大部分老師也都有了自己的孩子，誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣，來對待我們的學(xué)生呢？是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛心、誠心、公心和細(xì)心對待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心并從中得到快樂和幸福。
四、培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)意識和教學(xué)老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次培訓(xùn)過程中，直接參與班級管理和教學(xué)的有五位教師。班主任歐楊華從第一天報道、準(zhǔn)備培訓(xùn)、生活、培訓(xùn)過程、中途活動、畢業(yè)設(shè)計、考評和結(jié)業(yè)等多個環(huán)節(jié)，做到天天到班，隨時關(guān)注大家的學(xué)習(xí)和生活情況；歐老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決，在考評過程中，更是加班加點(diǎn)跟大家準(zhǔn)備技師考核相關(guān)材料；所有的教學(xué)老師在教學(xué)過程中，更是在教學(xué)過程里恨不能把知道的全掏出來給我們，生怕我們聽不懂，不熟悉本次教學(xué)內(nèi)容，就準(zhǔn)備大量的資料已供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度，作為同行后輩的我，應(yīng)該長期努力學(xué)習(xí)和仿效的。
五、通過這次培訓(xùn)，主要在視野、專業(yè)技能方面都有很大提高，也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，就是在到底應(yīng)該教學(xué)生什么樣的.知識方面比較淺薄，我決定在以后的教學(xué)過程中，加強(qiáng)跟企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系，多了解掌握行業(yè)知識的更新和換代，爭取在第一時間給學(xué)生最新的教學(xué)理念。最后，再次感激學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會，我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中。本次學(xué)員來自全省的各個縣市的優(yōu)秀骨干教師，我們并沒有因?yàn)榈牡赜虻牟煌霈F(xiàn)隔閡，在這段日子里，我們朝夕相處，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助，產(chǎn)生了深厚的友誼。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這里也要感謝各位同學(xué)對我的幫助和支持，讓我取得了一定的成績。這也成為我一生中無價的財富，我也將永遠(yuǎn)記在我的心中。雖然只有短短的一個月時間，但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，卻是一筆永久的精神財富，是打開陳舊思想，釋放無限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識面和技能存在很多不足，今天開始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈，指引我更加努力去探索。
假期生活總結(jié)暑假篇十五
這是篇敘事的文章，介紹了我和爸媽參觀上?？萍拣^深海奇珍的所見，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
今天是一個陽光明媚的天氣，我和爸爸媽媽一起去看參觀上?？萍拣^中的深海奇珍。深海奇珍里面有許多煙灰蛸，短吻獅子魚等等。
我先觀察了煙灰蛸長20厘米，體型較小，煙灰蛸的許多習(xí)性都是個謎，它們經(jīng)常停留在海床上用斗篷般的身體覆蓋四周。到底它們?yōu)槭裁纯倫墼诤诎抵徐o悄悄的坐著呢、現(xiàn)在還是個謎，希望科學(xué)家趕快查出答案我觀察完了煙灰蛸后又來觀察短吻獅子魚，短吻獅子魚長15厘米體型更小，在受到驚嚇或威脅時，獅子魚會卷做一團(tuán)成環(huán)狀，把自己扮成水母作為一種防衛(wèi)策略，來保護(hù)自己。通過這次去深海奇珍認(rèn)識了很多生物，了解它們自我保護(hù)能力，更提高了我對海底小生命保護(hù)知識。這些動物在現(xiàn)實(shí)和電視上都很稀見哦。
假期生活總結(jié)暑假篇一
習(xí)慣了在學(xué)生中間穿梭,耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律,習(xí)慣了在講臺前面講演,眼前整齊的身影倒成了亮麗的風(fēng)景,習(xí)慣了按部就班的工作,也習(xí)慣了波瀾不驚的生活,數(shù)著指間滑落的每一個瞬間,踩著腳跟流逝的每一寸光陰,期待的假期就這樣悄然來臨了,不經(jīng)意間,我擁有了屬于自己的那一段時光隧道.還沒有來得及周密的思考,時光的眼誘惑著我迅速鉆了進(jìn)去,如一列過境的火車,我駕馭它,竭力讓它開的慢些,再慢些,沿途的風(fēng)景讓我細(xì)細(xì)飽覽,消逝的腳印讓我慢慢清點(diǎn).
盡管時光已經(jīng)陪伴我走了很遠(yuǎn)很久,但她依然像戀人一樣,讓我眷戀,讓我依賴.讓我閱讀了人間春色,讓我品嘗了世態(tài)百味.如水的時光默默的流逝,我學(xué)會了怎樣欣賞別人,我學(xué)會了如何感激別人,我懂得了舍棄的重要,我也明白了牽掛的美麗.時光讓我看清了一些人,也悟透了一些事.屬于我的時光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注視著我,看我怎樣去認(rèn)真呵護(hù),看我如何去把握珍惜.
快樂的時光如一潭碧水悄悄降臨,我駐足在她身邊,我徜徉在她懷中,為她開闊胸懷,為她升騰詩情.我的時光我做主,我的時光不荒蕪.快樂暑假,暑假快樂.
假期生活總結(jié)暑假篇二
今年暑假七月上旬，我作為個人實(shí)踐活動人前往我高中的母校，江蘇省姜堰中學(xué)對，高三16班全體學(xué)生進(jìn)行了河海大學(xué)暑期招生宣講，在宣講中，我體會到了學(xué)校的悠久歷史和學(xué)風(fēng)文化相當(dāng)先進(jìn)，以及學(xué)生們高漲的熱情。
江蘇省姜堰中學(xué)始建于1939年,江蘇省姜堰中學(xué)創(chuàng)辦于1939年，歷經(jīng)三水初級中學(xué)、泰縣私立榮漢初級中學(xué)、存容學(xué)塾、蘇中姜堰初級中學(xué)、泰縣姜堰中學(xué)等的傳承演變。1996年被省教委命名為江蘇省姜堰中學(xué)。
我希望通過這次活動,不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對河海大學(xué)有更全面,更深刻的認(rèn)識,擴(kuò)大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐,也能使我對母校有更深入的認(rèn)識,體會到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感,同時也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我與我們中學(xué)老師之間的感情,增強(qiáng)我與母校的感情。
在返校之前,我準(zhǔn)備了河海大學(xué)的宣傳海報,簡介小冊子、宣傳專頁,宣傳片,以及重點(diǎn)學(xué)院的宣傳頁,以備宣傳之用。當(dāng)自己再次踏進(jìn)高中校園時,一陣暖流涌向心頭,曾幾何時,我在這里埋頭讀書;曾幾何時,我在這里體味失敗后的振作的興奮與成功后收獲的喜悅。這里,朗朗的讀書聲又在耳畔響起,同學(xué)們歡樂的顏面又在眼前浮現(xiàn)。熱情的老師接待了我,待我說明來意后,老師表示歡迎。雖然只有我一個人來校宣講,雖然我好羨慕那些小組組隊宣講的同學(xué),但是我并不孤單。我勇敢地戰(zhàn)勝了心中的恐懼,這也是我這次參加社會實(shí)踐活動的一個收獲。
我先給師弟師妹們展示了一段相關(guān)的視頻。這段視頻包含了我們學(xué)校的規(guī)模、校園環(huán)境的概貌、學(xué)生的組織社團(tuán)和他們的生活,讓母校的師弟師妹們對河海有個初步的了解。我還在視頻結(jié)束后進(jìn)行了一個簡單的問答游戲,問了一些視頻中展示的一些關(guān)于河海的內(nèi)容?；卮鸬耐瑢W(xué)都能準(zhǔn)確地作答,由此可見他們聽講的認(rèn)真程度是相當(dāng)?shù)牟豢尚∮U。從他們瞪大的雙眸中可以看出他們迫切地想知道他們理想大學(xué)的模樣。眼睛一眨不眨,生怕看漏了一些什么的重要信息。臉上流露出濃濃的求知欲望。我介紹了我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,校園的生活和宿舍環(huán)境以及生活,讓他們了解在河海的生活是那樣的豐富多彩,那樣的充實(shí)有益,它會是他們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線,使之終身難忘。
我們的師資力量在全省數(shù)一數(shù)二,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備。尤其我校的圖書館聞名全省。圖書館的藏書齊全,而且我每每看到館中滿座,學(xué)生們在那里自主地自覺地學(xué)習(xí),讓你也會不由自主地加入其中。來河海將會使他們的人生更加美好。介紹完畢之后,我作為被高考洗禮過的人士還和他們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和叮囑他們?yōu)楦呖甲髟圃茰?zhǔn)備。
在我們介紹時,師弟師妹們屏氣凝神,希望從我的經(jīng)驗(yàn)中得到有效的幫助,從中找出適合他們的有效的學(xué)習(xí)方法,也希望從中找到努力的方向,使他們不再彷徨。這次的宣講很是成功,我的師弟師妹們連連向我們道謝。河海由此成為了更多母校新一代精英的夢想。這夢想會成為鞭策他們不停向前邁進(jìn)的動力,支撐著他們完滿走完高三那一段艱難的歲月。有夢就會有力量,有夢就會飛翔,相信這些雛鷹最終會蛻變成為在藍(lán)天翱翔的雄鷹,拍擊著翅膀飛入河海!
在這次宣講會后,我也發(fā)現(xiàn)想要完成一件事,就必需用心去對待,沒有隨隨便便的成功。這次宣講會中,雖然遇到了一些問題,例如:個人能力微弱,自己對于學(xué)校的了解還沒有太深刻,宣講時的緊張,以及對同學(xué)們的問題束手無策,沒有完全控制住場面。不過,我相信學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該還是會有不小的收獲。而我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):認(rèn)真對待每一件事,要不不做,要不就做到問心無愧。做完每一件事的時候,也要事先就有充分的準(zhǔn)備,能夠設(shè)想出對于突發(fā)狀況的解決辦法,并且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機(jī)會的同齡人,我們更要珍惜眼前的機(jī)會,資源。在大學(xué)中多學(xué)本領(lǐng),多長知識,充實(shí)的有效的度過大學(xué)四年的美好時光,等將來回憶的時候能夠自豪的說一聲,我是河海的學(xué)生,河海因我而驕傲!
這次實(shí)踐活動，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的能力，使我通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！
日期：2021.8.17
假期生活總結(jié)暑假篇三
根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神，這個暑期，我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)在作如下總結(jié)：
1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由教務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整體設(shè)計，形成校長親自抓，副校長、教務(wù)處、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。
2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計劃。
校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利，更是每個教師的義務(wù)，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
3、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理。
8月22日，學(xué)校對校本培訓(xùn)第二階段的活動進(jìn)行了動員，對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記，對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
1、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
（1）參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
**市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式，全面推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高，對我們教師的教育教學(xué)觀念、技術(shù)，知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。近日，**省又出臺了“五嚴(yán)規(guī)定”。所以在這種形勢下，靠搶時間，多留作業(yè)，多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了，我們只有在提高課堂效率上下功夫。在暑期中，我們組織了生物、歷史、地理、英語學(xué)科的教師參加了**市學(xué)科教師培訓(xùn)班，以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。8月21日，組織了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進(jìn)的培訓(xùn)，8月22日，由各學(xué)科組長對組內(nèi)的所有教師進(jìn)行了培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我們?nèi)＝處熃y(tǒng)一了認(rèn)識，以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo)，積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）進(jìn)行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。
暑期是我們教師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí)、開展閱讀的大好時光，今年暑期，我們以學(xué)科組為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織，每一位老師學(xué)習(xí)以后，都寫下了自己的心得體會，文綜組、理綜組的老師感想深刻，既有對以前教學(xué)的反思，又有對今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進(jìn)了大家的思考，有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。
中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了xx年中考試卷的分析，制定了雙向細(xì)目表，并針對今年的試卷，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。
假期生活總結(jié)暑假篇四
暑假末了，我也該總結(jié)總結(jié)了?；仡櫠€月的假期生活，我感言多多：
大人自己上班也就算了，可我家老媽一定硬拉我同去她單位上班，說中飯可以在食堂吃，不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉！母命難違，我只好去老媽單位上班了。這不，我答應(yīng)后可樂了老媽，因?yàn)槔蠇尯臀颐刻炜沙酥习值能嚨絾挝?，免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說，老媽單位還有其他一些同學(xué)，我們玩玩電腦，打打乒乓球，一起玩，一起做作業(yè)，不亦樂乎？暑假末了，我也快“下崗”了，可還沒拿“工資”呢。
暑假，我隨老爸游玩了虞山舜水：東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞，那里古木參天，怪石嶙峋，其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的地方；西到了東關(guān)擔(dān)山村，該村是一個新農(nóng)村示范村，一幢幢高樓拔地而起，一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過，兩旁樹木成蔭；南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺，一路上多峰聳立，樹木高天，道路蜿蜒曲折，內(nèi)有一池塘，可以觀賞烏龜、金魚；北到了位于海涂的二號閘，該閘用來防洪蓄水，閘旁幾只白鷺悠閑飛舞，閘外連結(jié)杭州灣，寬闊的錢塘江水面泛著藍(lán)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天水一線。
暑假，我的一大憾事就是沒去外面旅游，只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒踏出上虞半步。唉，白白浪費(fèi)了這個炎熱的暑假。不過，幸好每周雙休日，老爸帶我去虞山舜水看看，否則如連百官都沒走出，那我更加遺憾了。
我的假期總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個假期不再留下任何遺憾。
假期生活總結(jié)暑假篇五
今年暑假，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局號召，以“知榮知恥，學(xué)會做人，暑假快樂”為主題，開展了一系列教育活動，幫助每一位少先隊員了解、理解、參與社會，取得了良好的效果。我校的暑期活動總結(jié)如下：
1.感知榮辱，體驗(yàn)人生，努力做快樂的小志愿者。我們學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。近兩年來，學(xué)校附近涌現(xiàn)出大量工廠和倉庫，大量農(nóng)民工涌入。今年暑假，我們學(xué)校大部分學(xué)生利用假期深入社區(qū)、工廠、農(nóng)民工子女，努力做環(huán)保、助人、學(xué)者、文明的小志愿者。從收集到的“暑期生活記錄表”反饋來看，大部分學(xué)生可以深入社區(qū)，作為社區(qū)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)，盡最大努力打掃社區(qū)。在班主任的組織安排下，我校五六年級的學(xué)生讓本地學(xué)生和同班的外國學(xué)生進(jìn)行手拉手互助活動。其中，五年級的莊、六年級的杜等同學(xué)表現(xiàn)突出。
2.知榮辱，學(xué)會做人，開展德育劇本征集活動。由于地處農(nóng)村，學(xué)生知識面窄，信息不發(fā)達(dá)，所以他們在這項(xiàng)活動中并不活躍，效果也不理想。
3.以書為友，努力成為“善于學(xué)習(xí)的孩子”。放假前，校大隊部把合適的經(jīng)典文獻(xiàn)目錄抄給每個低中高年級的學(xué)生，要求學(xué)生至少讀一本好書，寫一個好印象或者做一張“好書推薦卡”。這次活動非常成功，其中初三學(xué)生制作的“好書推薦卡”非常漂亮。像五年級的莊這樣的學(xué)生，讀完書后，寫得非常好。
4.開闊眼界，開動腦筋，進(jìn)行“三小創(chuàng)作”。為了激發(fā)學(xué)生的求知欲，學(xué)校組織所有學(xué)生積極開動腦筋，利用暑假，自己動手創(chuàng)作。其中有同學(xué)制作的環(huán)保小報，卓立和韓鵬制作的環(huán)保小報都很好看。特別值得一提的是，五年級學(xué)生制作的以家鄉(xiāng)變遷為主題的小報構(gòu)思精巧，充分展現(xiàn)了自己。
5.看《網(wǎng)絡(luò)少年》，寫出看完的感覺。我們學(xué)校的一些學(xué)生參加了這次活動。
6.我們學(xué)校在安全教育方面做得非常好。不存在私自在河里游泳的現(xiàn)象，不存在安全事故。
由于地處農(nóng)村，學(xué)生居住地點(diǎn)分散，缺乏公共設(shè)施，家長素質(zhì)普遍較低，學(xué)生知識面不廣。一般來說，社區(qū)活動和參與對創(chuàng)新要求較高的活動不積極，完成質(zhì)量不高。我希望我們的父母和孩子的知識質(zhì)量會隨著發(fā)展和利潤的創(chuàng)造而提高。
假期生活總結(jié)暑假篇六
今年，我有一個非常愉快的暑假。
今年夏天我們?nèi)胰ヂ稜I，天氣非常晴朗。
我們赤腳走在退了潮的海水里，海水非常清澈。
時而看到一群群小魚在水里游來游去，時而看到螃蟹和海蝸牛爬行的痕跡，我沿著痕跡非常容易地找到了他們的藏身處。
我和弟弟挖了一些寄居蟹，把它放在我們修筑的沙灘城堡中，看著它們爬來爬去的樣子，非常有趣。
晚上，我和我的朋友們在篝火邊燒烤棉花糖。
聽著木頭在火中發(fā)出滋滋的聲音，看著棉花糖慢慢烤成金黃色，再用餅干夾起來，咬一口，酥酥甜甜的，真是太好吃了。
第二天一早，聽到帳篷外朋友們的說話聲，我迫不及待地爬了起來。
吃過早飯，我們一起騎自行車，釣魚，游泳……當(dāng)天晚上，當(dāng)我們再次想要點(diǎn)起篝火的時候，天上突然下起雨來。
這是我們多次露營中遇到的第一場雨，雨越下越大，我們?nèi)叶阍趲づ裰?，聽著外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲，雖然有一點(diǎn)兒遺憾，卻又覺得這也許是我們難得的一次經(jīng)歷。
如果沒有這場雨，我們的露營生活似乎缺少點(diǎn)什么，就不那么完整了。
第三天早上，當(dāng)我睜開眼，看到通過帳篷照射進(jìn)來的陽光，我高興極了，看來，我們又迎來了更加美好的一天。
這是我最高興的一次露營，也是我今年暑假最難忘的一次經(jīng)歷。
假期生活總結(jié)暑假篇七
暑假真夠長的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ?，我聽了，快樂得直拍手?BR> 這一天最終等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車。一路歡聲笑語，一路美景盡收眼底。經(jīng)過一個小時左右，我們的車子不知不覺就到了南充車站。
嗨！我有半年沒到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異??！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹成蔭，鳥兒還在一些樹枝上筑起了它們的安樂窩，它們也到鬧市中安家落戶來了。
我興致勃勃地來到了著名景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四面的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫卷，真是好看極了。這時，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來，我定睛一看，原來是一群五顏六色的魚兒游過來了，它們有紅的，有黃的有黑的還有白的，真是五彩斑？??！它們搖動著柔柔的尾巴，擺動著光溜溜的頭，張開圓圓的嘴，羅列著足有幾十米長的'隊伍傻呼呼的望著我。
我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買了幾包魚飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時，它們都爭先恐后地躍出水面來爭搶，有幾次當(dāng)我的手貼近水面時，它們簡直瘋狂地跳到我手里來搶食了。很長時間，我都陶醉在與魚同樂的詩情畫意中不能自拔，人與動物和諧相處真是太快樂了。
暑假見聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
假期生活總結(jié)暑假篇八
眨眼間，為期五周的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這短短的一個月里，收獲甚多，感受頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分備課是基礎(chǔ)。
老師想要上課，首先自己要“有米下鍋”，要清楚地知道自己要講什么，該怎么講，這就是所謂的備教材。只有對教材了如指掌，才能在課堂上有的放矢，張弛有度，這樣就避免了老師備課不周，被學(xué)生的問題難住或不知道怎樣才能更好的解釋知識點(diǎn)的問題，只是其一。其二就是備學(xué)生。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。如果老師不能清楚地了解自己的學(xué)生，不知道哪些學(xué)生學(xué)的快，哪些學(xué)的慢，哪些基礎(chǔ)好，哪些基礎(chǔ)不好，只會照本宣科，一味地按自己的模式來，肯定得不到很好的課堂效果。所以說備教材、備學(xué)生是講好一節(jié)課的前提，二者缺一不可。
二、正確教學(xué)是關(guān)鍵。
教學(xué)對老師來說是一個知識輸出的過程。在這個過程中，保證自己輸出的知識能高效率的被學(xué)生吸收是重中之重，所以說，正確的教學(xué)方法必不可少。
首先，作為老師，你在上課的時候要從學(xué)生的角度來考慮：學(xué)生有沒有學(xué)過這這些內(nèi)容？這樣講會不會不好理解？出題、講題是不是很有條理，先易后難？題是不是難度太大？有沒有把題中知識點(diǎn)與教材相聯(lián)系，從而讓學(xué)生記得更扎實(shí)？從學(xué)生的角度考慮，老師會發(fā)現(xiàn)自己有很多地方需要改進(jìn)。一切以學(xué)生為主，才能讓課堂質(zhì)量有所提高。
其次，課堂時間的安排。一節(jié)課50分鐘，老師應(yīng)該充分利用每一分鐘，高效率地教學(xué)。課前幾分鐘干什么，剛上課干什么，接下來課怎么講，然后做題、講題用多長時間，最后的復(fù)習(xí)、過關(guān)。個人認(rèn)為，拖堂的老師不是好老師，因?yàn)椴还苣氵@節(jié)課任務(wù)量有多大，課外延伸有多遠(yuǎn)，既然你的課沒有在計劃的時間內(nèi)完成，那就是時間分配不均的失敗典型。
再次，課堂紀(jì)律的控制。好的紀(jì)律是保障正常上課的前提。事項(xiàng)，一個教室亂哄哄的，學(xué)生的聲音比老師的還大，課還怎么講？所以，老師必須能控制的了課堂紀(jì)律。哪些學(xué)生坐在一起愛說話，哪些學(xué)生愛搗亂，哪些上課不注意聽講，老師都要了然于心，然后對癥下藥。在這個點(diǎn)上，老師應(yīng)該恩威并用：表現(xiàn)好的，表揚(yáng)或加分；表現(xiàn)不好的，批評警告或扣分。如果一味的當(dāng)“好好老師”或“嚴(yán)老師”，智慧適得其反。
最后，老師還應(yīng)該起到調(diào)動氣氛的作用，不能因?yàn)檗k理學(xué)生積極性不高自己也沒精打采，這樣一節(jié)課下來只會讓學(xué)生感到索然無味。在生活、工作中遇到什么問題，心情再怎么不好也不能對學(xué)生發(fā)泄，當(dāng)一個老師站在講臺上的時候，所有的不良情緒都應(yīng)該被拋到九霄云外，面對學(xué)生露出的只有微笑。
三、過關(guān)、作業(yè)要抓嚴(yán)。
過關(guān)是對學(xué)生上課只是掌握程度的檢測，同時也是對本屆可大體內(nèi)容的復(fù)習(xí)，所以不能流于形式。有些學(xué)生一到過關(guān)時間就亂作一團(tuán)或在排隊的時候打鬧，以至于過關(guān)時記的不清、不熟。對于這種情況，老師應(yīng)該給予引導(dǎo)，讓學(xué)生把過關(guān)內(nèi)容讀夠相應(yīng)遍數(shù)再來過關(guān)。另外，過關(guān)時間不能太長，老師可以讓先過關(guān)的學(xué)生給剩下的學(xué)生過關(guān)，這樣既縮短了時間，提高了效率，也讓學(xué)生得到了鍛煉。對于作業(yè)，要有合理的安排，聽、讀、寫、教各個方面都要涵蓋。對于不及時完成作業(yè)的學(xué)生，要給予一定的懲罰，不能縱容學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣；錯題該訂正的訂正相應(yīng)的次數(shù)?？傊?，目的就是讓學(xué)生掌握扎實(shí)。
四、交流、溝通是橋梁。
老師不能只抓課堂的時間，課下的交流也是增進(jìn)彼此感情的催化劑。
和學(xué)生交流。課堂上只能是師生關(guān)系，但是課下大家就是朋友，應(yīng)該讓自己
和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生了解你的同時也充分了解學(xué)生：幾歲了，上幾年級，性格、愛好怎樣，家庭情況怎樣等等。只有了解學(xué)生才能有共同話題，從而讓學(xué)生喜歡你進(jìn)而愛屋及烏喜歡你的課，同時還可以從學(xué)生身上學(xué)到別的東西，達(dá)到教學(xué)相長。
和家長交流。平時多和家長交流，讓家長及時了解到學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)的同時也能讓家長見到老師的.努力，以便得到家長的肯定。另一方面，老師還可以從家長口中得知孩子在家的情況，便于家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
和同事交流。針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，要學(xué)會和別的老師交流以便請教經(jīng)驗(yàn)，一次來提升自己。同時，也要多聽其他老師的課，采百家之長以補(bǔ)己之短。同時也要及時提出其他老師的優(yōu)缺點(diǎn)，相互交流，共同進(jìn)步。一個人不能閉門造車，只有相互學(xué)習(xí)才能相互提升。
總之，在課堂上，每一位老師都是一名演員，所以說，我們應(yīng)該盡心盡力的為學(xué)生演繹一場場精彩。
暑假里基本上天天要上課，都沒有時間能好好的停下來總結(jié)下、思考下，現(xiàn)在暑假結(jié)束了，可以對前一個階段的工作做一個總結(jié)。
以下是我暑假里的工作總結(jié)，希望對今后的工作有所幫助。
一、要有全局觀念。對具體的每一個學(xué)生，能準(zhǔn)確把握他處于什么水平，需要講哪些內(nèi)容，大概需要好多課時，想要達(dá)到什么效果，這些都應(yīng)該在開始的時候有一個全局的考慮，這樣在教學(xué)的過程中才能得心應(yīng)手，有的放矢。
二、教案學(xué)案測試題要三管齊下。要精心準(zhǔn)備教案，對學(xué)生負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備教案的時候要精選習(xí)題，總結(jié)考點(diǎn)易錯點(diǎn)，講一個問題就要搞懂一個問題，并觸類旁通，弄清楚相關(guān)聯(lián)的問題。學(xué)案應(yīng)該和教案配套，讓學(xué)生下課之后能及時的鞏固學(xué)到的知識，并對自己的教學(xué)能有一個及時的反饋，盡快摸索出一個能幫助學(xué)生較快提高學(xué)習(xí)成績的方法。每學(xué)完一個章節(jié)后都要測試下，測試的題目以基礎(chǔ)題為主，主要提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，盡量使分?jǐn)?shù)好看些。
單的有效的管理方法，上課的時候要盡量發(fā)揚(yáng)每個老師的特點(diǎn)，但課后落實(shí)這一塊要規(guī)范統(tǒng)一管理，對大多數(shù)學(xué)生流水化作業(yè)，對學(xué)生制定嚴(yán)格的獎懲制度，使每一個學(xué)生養(yǎng)成在和圓按時保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣（還在摸索中）
四、加強(qiáng)臨場的觀察和控制。暑假中人比較多，紀(jì)律比較差，而且由于是放假，學(xué)生普遍有一種散漫想耍的心理，很不好管理。對于那些比較難管或者是比較容易影響其他同學(xué)的學(xué)生應(yīng)該及早采取談心的方式端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣，讓大多數(shù)同學(xué)能在一個比較安靜舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)私交比較好，在學(xué)習(xí)的時候容易扎堆講話，有的時候調(diào)座位并不能很好的解決問題，應(yīng)該在作業(yè)上有所獎懲，并激發(fā)他們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)取心，讓他們既能坐在一起，也能互相進(jìn)步。
五、加強(qiáng)與同事、學(xué)生之間的溝通。暑假里都比較忙，沒時間開會，也就不能和其他店上的數(shù)學(xué)老師交流討論最近遇到的問題，有了問題之后只能閉門造車，自行解決。有的問題肯定是大家都會遇到的，大家共同交流后肯定能會有更深切的體會，也能討論出更好的解決辦法。暑假里學(xué)生和家長的關(guān)系沒有上學(xué)的時候那么緊張，但還是需要和他們多交流，知道他們這段時間到底在想什么，干什么，和什么人交流比較多，多注意他們的動向，并加以適當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)，為自己的教學(xué)起一定的輔助作用。
2015年的暑假已經(jīng)結(jié)束，我們不能固步自封，沉浸在自己所取得成就中，要把更多的時間精力投入到接下來的工作中，將暴露出來的問題一件件的解決，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
假期生活總結(jié)暑假篇九
愉快的假期即將結(jié)束，新的一學(xué)期也在不知不覺中來到了。在這個快樂的假期里我們都干了些什么呢？回想起來還別有一番趣味，這是一個多么愉快的假期呀！
在放假前幾周老師在我們的苦苦相求下中依法下了我們期盼已久的寒假作業(yè)冊，我們班幾乎所有的同學(xué)都在七天之內(nèi)完成了這三本作業(yè)冊。所以到真正放假的時候就沒有多少作業(yè)了，就因?yàn)槿绱怂赃@個假期有很多的空余時間能夠干其他事，我在這個假期中也干了許多的事情，總之我認(rèn)為這些事都很有好處。在這個假期中讓我記憶最深刻的是除夕那天晚上。那天雖然下著細(xì)雨但春節(jié)的勁頭一點(diǎn)也沒有減退，仍然是燈火通明，炮聲隆隆，個性是半夜零點(diǎn)的時候，鞭炮聲震耳欲聾可熱鬧了。
在假期我還看了四本書，讓我記憶最深刻的是《魯賓孫漂流記》，讓我說魯賓孫運(yùn)氣簡直是太好了，每一次都能絕處逢生。同時以讓我聯(lián)想到了另一本書《神秘島》如果魯賓孫在這種環(huán)境中可能救活不下去了。
總之一句話：要收心了。這樣才能讓我們更好的投入到學(xué)習(xí)中。
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假期生活總結(jié)暑假篇十
這個暑假對于笑笑來說，應(yīng)該是充實(shí)的，雖然臨近開學(xué)，仍有些不盡人意，比如說該完成的預(yù)習(xí)計劃沒有做，該閱讀的書還沒有讀，但總體來說應(yīng)該還算有所收獲。
七月份，笑笑進(jìn)行了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。這么多年來第一次給笑笑進(jìn)行學(xué)科課外輔導(dǎo)，原本總覺得孩子靠課堂上的學(xué)習(xí)就夠了，其他時間復(fù)習(xí)會院牽扯孩子的精力。誰知，看了很多“學(xué)霸”的博客，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)霸級的孩子都參加各種各類的輔導(dǎo)在提高自已。如果笑笑沒有什么安排的話，估計大多數(shù)的時間都給磨蹭沒有了，浪費(fèi)了時間不說，人也變得無所事事，沒有激情。因而征求笑笑意見，充分考慮她的實(shí)際情況，決定這個暑期進(jìn)行一次數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，目的是查漏補(bǔ)缺，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。
笑笑班的數(shù)學(xué)老師在家辦了個輔導(dǎo)班，是大班，很多同學(xué)都去上。笑笑不太想去，說是大多數(shù)同學(xué)都是為了湊到一起玩才去上課的，到那兒估計也會浪費(fèi)很多時間呢。再說，她一直對數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)怕，不太喜歡。想來想去，干脆為她找一個一對一教學(xué)的數(shù)學(xué)老師吧。通過一個熟人打聽來打聽去，據(jù)說大多數(shù)初中的老師都不喜歡一對一輔導(dǎo)，因而很難找，最終找到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個老師因?yàn)楦@個熟人的關(guān)系，才同意接收。
這個老師的老公是高級中學(xué)的老師，也在家辦班。笑笑第一天到這個老師家上課，發(fā)現(xiàn)這個班里竟然有一個是她認(rèn)識的剛考上高中的“學(xué)霸”，不禁感慨，為什么人家學(xué)習(xí)好，原來剛中考結(jié)束，就緊接著參加高中課程的輔導(dǎo)了，這個學(xué)習(xí)勁頭真是值得學(xué)習(xí)呢。
數(shù)學(xué)老師幫她一起把初二的課程預(yù)習(xí)了一下，總共四周，每周一至五。這四周笑笑學(xué)習(xí)還比較高興，每天早晨準(zhǔn)時去上課，也省得在家睡懶覺了，感覺時間比以前假期長了許多。后來，四周課程結(jié)束，笑笑就去新東方了，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)也就算結(jié)束了。
新東方英語學(xué)習(xí)是從8月4日開始的，總共十天的時間。這是笑笑第一次正式離開家在外學(xué)習(xí)，對笑笑來說成長還是很明顯的。自己對自己在新東方的表現(xiàn)還是比較滿意的，非常積極主動地參加各類活動，積極主動地去與同學(xué)們交流。雖然我們看不到也體會不到，但還是能感覺到她的成長。當(dāng)然英語水平是否得到提高，提高到什么樣的水平，咱就感受不到了。(與孩子的文化距離越來越遠(yuǎn)了哈~~)。
初二下學(xué)期以來，笑笑的語文成績下降較大，原想給她報一個語文學(xué)科的輔導(dǎo)，笑笑不同意，只好作罷。從放假開始就告訴她，要加大閱讀量，多寫多練?？墒侨思易允贾两K都積極應(yīng)答毫無反應(yīng)。一個暑假就只看了本老師在初二上學(xué)期就推薦閱讀的《紅巖》，其他書本基本未動。臨近開學(xué)才在我的哄說下寫了幾篇新東方的日記，但還未結(jié)篇，暑假就結(jié)束了。
體重越來越重的笑笑自己開始關(guān)注起自己的體重，還未放假，就計劃著要天天跑步，鍛煉身體，減肥?？墒钦嬲偶倭?，越來越懶于與床作斗爭。僅有幾次(估計未超個位數(shù))早起跑步，給我們買早點(diǎn)。其他時間，均已各種各樣的理由放棄了。
這個暑假，因?yàn)槊妹?，笑笑的家?wù)水平是越來越高，而且?guī)椭鲲埖念l次也比較高。除了原來就會炒的雞蛋以及各類清炒素菜以外，也能自己切肉絲、切土豆絲了，偶而也會變著花樣做個湯，比如說：蝦仁冬瓜湯。飯后，很主動地洗碗，切水果。自已洗衣服，陪妹妹玩耍，總之是一個好樣的家務(wù)能手呢。這里媽媽要大大的贊一個。
大部分的晚上，笑笑都會彈會鋼琴或吉他，聽著她邊彈邊哼唱，咱的心情也是極好的。她現(xiàn)在比較喜歡唱歌，經(jīng)常自己從網(wǎng)上下載些曲譜演奏，有的會唱的歌沒有曲譜也會彈，現(xiàn)在彈琴再也是不任務(wù)了，變成她消遣、減壓的好工具了。
這個假期還有一個收獲就是學(xué)習(xí)了一點(diǎn)韓語，笑笑學(xué)習(xí)韓語的動機(jī)很簡單，就是比較喜歡exo的歌，希望能夠會唱。小縣城，想學(xué)習(xí)韓語還真是不容易，找了大半天才找到從韓國留學(xué)回來的一個帥哥，他原本辦班沒成功，現(xiàn)在開展一對一輔導(dǎo)。于是每周二次，一個夏天總共才上了十二節(jié)課。笑笑學(xué)的非常認(rèn)真，也非常有興趣。只是時間太短，一冊書還沒有學(xué)完。估計開學(xué)后也不再有時間了，只能等下個假期了。她的水平怎么樣，咱也不得而知，只是不管知道不知道意思，反正她看著字就能讀出來了，這樣跟著唱韓語歌是沒有障礙了。
假期生活總結(jié)暑假篇十一
今年暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。
“咔嚓！咔嚓！咔嚓?！边青曷曤S處可聽，你猜我們在干什么呢？哈哈！猜不到吧，告訴你這是我們在山上舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。
“加油！加油！”有的小朋友在喊加油，有的`站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標(biāo)準(zhǔn)采摘時包托頂，撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香?？?，我的暑假有趣吧！
假期生活總結(jié)暑假篇十二
愉快的暑假結(jié)束了，這個暑假我過的很充實(shí)。
首先，我按時完成了暑假作業(yè)。爸爸媽媽還帶了去了一趟濟(jì)南在給我治療身體的之余，我們還去了泉城廣場。廣場上噴涌的人工噴泉水花十幾米高，而且不斷變換著色彩美極了！并且到了全省最大新華書店買了幾本書。我真是好開心??！
不過我相信通過這次治療我一定會好的。但愿學(xué)習(xí)成績也能好起來。
假期生活總結(jié)暑假篇十三
日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，20**暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。
暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。
讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。
這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!
7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。
我這個暑假過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識。
假期生活總結(jié)暑假篇十四
今年暑期7月19日至8月18日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力推薦支持下，我有幸參加了省教育廳在西北師大舉辦的中等職業(yè)學(xué)校財會專業(yè)教師省級培訓(xùn)。在西北師大為期30天的培訓(xùn)時間里，能和來自全省各地的同行精英們在一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽了專家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了同行精彩的課堂教學(xué)，對于我來說，確實(shí)是一個非常難得的機(jī)會。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了同行的經(jīng)驗(yàn)知識，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界，受益非淺。既有理論上的提高，也有實(shí)際操作技能的進(jìn)步，更有教學(xué)技藝的增長。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基石?，F(xiàn)將22天來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的了解和掌握中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化。例如：時寧國院長的《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》，分析了當(dāng)前國內(nèi)外職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革方向。柳春敏院長的《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)》，講述了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的任務(wù)、方法，提出了現(xiàn)代教師要有強(qiáng)有力的教學(xué)能力，同時還具備研究力、協(xié)同力、領(lǐng)導(dǎo)力、解決力、監(jiān)控力、創(chuàng)新力。通過靜思此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟悉了中職學(xué)校教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到名校、名師的風(fēng)采。西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到 “嚴(yán)密組織實(shí)施、嚴(yán)格培訓(xùn)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，組織專家、知名教授反復(fù)研究探討培訓(xùn)方案，明確培養(yǎng)需求，使整體培訓(xùn)方案合理、針對性強(qiáng)。學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，并且邀請職業(yè)教育專家為我們作報告，名師的精心指導(dǎo)、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、設(shè)置的課程在內(nèi)容和形式上非常合理，我在這次知識海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、企業(yè)實(shí)習(xí)及綜合研修提高等五大模塊。
1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)
在開學(xué)的第一天，學(xué)院院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度，感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨。我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。此后，系統(tǒng)聆聽了《職業(yè)教育發(fā)展的形勢與政策》、《素質(zhì)教育理論與教育理念創(chuàng)新》、《現(xiàn)代職業(yè)教育課程設(shè)計與開發(fā)》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與稅制改革》、《情景教學(xué)課程設(shè)計與開發(fā)》等講座。我從中進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，觀念上得到更新。
2、 專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)
在專業(yè)知識的廣與深的拓展中，我深感以前知識的不足和老化，讓人感到興奮，也感到吃力，我除了每堂課堅持認(rèn)真聽課，做筆記，勤問勤動手外，還認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、 企業(yè)模擬實(shí)踐與能力拓展的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員模擬企業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)、倉儲、物流，了解了企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實(shí)和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解。
4、綜合研修的學(xué)習(xí)：
本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來自全省各地，大部分是各自學(xué)校的學(xué)科帶頭人或教學(xué)管理部門的中層干部，大家對職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，學(xué)院為此特意安排了幾次教研交流會，專家教授、各位學(xué)員都踴躍發(fā)言，通過互相交流，探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問題與難題、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗(yàn)等等。思想在碰撞中產(chǎn)生火花，我學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗(yàn)，以后工作中可以借鑒，也增強(qiáng)了克服困難的決心。
三、作為一名合格職教教師，我今后努力的方向：
一個月的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專家學(xué)者知識淵博、旁征博引的同時，深刻體會到了這次培訓(xùn)不僅是對我們知識的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對我們心靈的一次洗滌，使我明白了應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我會力爭做好以下幾點(diǎn)：
首先：中國有句古話，叫做“讀書破萬卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書破萬卷”，那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天，不讀書就要落后，特別是作為知識引領(lǐng)者的老師，面對教師專業(yè)化迅速發(fā)展的今天，不讀書，就要面臨被淘汰的危險，因此，我們沒有理由不去讀書。隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn)，不論是國家教育部門還是教育專家，都深深地感悟到只憑空洞的教育理論，是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的，素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與，教育專家提出的新教育理念，在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問題，需要我們一線教師來研究和實(shí)施，以此來證實(shí)新理念的正確性，甚至通過創(chuàng)造性的不懈實(shí)踐實(shí)證，我們也可以直接總結(jié)、歸納產(chǎn)生形成帶有規(guī)律性的東西，完善和發(fā)展教育科學(xué)理論。因此，要做一名好老師，就一定要學(xué)會做課題研究。
其次：“教師職業(yè)是一個良心職業(yè)”，這句話不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任，更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有低、中、高三個層次：“養(yǎng)家糊口”、“良心教學(xué)”和“享受教學(xué)的幸?！?，當(dāng)我們靜心反思時，我們又屬于其中的那種境界呢？一名學(xué)生對我們老師而言可能只是幾百分之一，但對每一個家庭來說，那可是百分之百，甚至是百分之幾百??！我們大部分老師也都有了自己的孩子，誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢？而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣，來對待我們的學(xué)生呢？是否用真誠、善良、謙遜、寬容來感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛心、誠心、公心和細(xì)心對待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無愧于我們做教師的良心并從中得到快樂和幸福。
四、培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)意識和教學(xué)老師的敬業(yè)精神令人生敬。在這次培訓(xùn)過程中，直接參與班級管理和教學(xué)的有五位教師。班主任歐楊華從第一天報道、準(zhǔn)備培訓(xùn)、生活、培訓(xùn)過程、中途活動、畢業(yè)設(shè)計、考評和結(jié)業(yè)等多個環(huán)節(jié)，做到天天到班，隨時關(guān)注大家的學(xué)習(xí)和生活情況；歐老師也經(jīng)常跟大家了解生活需要并積極解決，在考評過程中，更是加班加點(diǎn)跟大家準(zhǔn)備技師考核相關(guān)材料；所有的教學(xué)老師在教學(xué)過程中，更是在教學(xué)過程里恨不能把知道的全掏出來給我們，生怕我們聽不懂，不熟悉本次教學(xué)內(nèi)容，就準(zhǔn)備大量的資料已供大家參考。這種敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度，作為同行后輩的我，應(yīng)該長期努力學(xué)習(xí)和仿效的。
五、通過這次培訓(xùn)，主要在視野、專業(yè)技能方面都有很大提高，也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，就是在到底應(yīng)該教學(xué)生什么樣的.知識方面比較淺薄，我決定在以后的教學(xué)過程中，加強(qiáng)跟企業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系，多了解掌握行業(yè)知識的更新和換代，爭取在第一時間給學(xué)生最新的教學(xué)理念。最后，再次感激學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會，我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中。本次學(xué)員來自全省的各個縣市的優(yōu)秀骨干教師，我們并沒有因?yàn)榈牡赜虻牟煌霈F(xiàn)隔閡，在這段日子里，我們朝夕相處，在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助，產(chǎn)生了深厚的友誼。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這里也要感謝各位同學(xué)對我的幫助和支持，讓我取得了一定的成績。這也成為我一生中無價的財富，我也將永遠(yuǎn)記在我的心中。雖然只有短短的一個月時間，但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)，卻是一筆永久的精神財富，是打開陳舊思想，釋放無限思緒的鑰匙，它讓我知道我知識面和技能存在很多不足，今天開始我們的心中永遠(yuǎn)亮起一盞明燈，指引我更加努力去探索。
假期生活總結(jié)暑假篇十五
這是篇敘事的文章，介紹了我和爸媽參觀上?？萍拣^深海奇珍的所見，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
今天是一個陽光明媚的天氣，我和爸爸媽媽一起去看參觀上?？萍拣^中的深海奇珍。深海奇珍里面有許多煙灰蛸，短吻獅子魚等等。
我先觀察了煙灰蛸長20厘米，體型較小，煙灰蛸的許多習(xí)性都是個謎，它們經(jīng)常停留在海床上用斗篷般的身體覆蓋四周。到底它們?yōu)槭裁纯倫墼诤诎抵徐o悄悄的坐著呢、現(xiàn)在還是個謎，希望科學(xué)家趕快查出答案我觀察完了煙灰蛸后又來觀察短吻獅子魚，短吻獅子魚長15厘米體型更小，在受到驚嚇或威脅時，獅子魚會卷做一團(tuán)成環(huán)狀，把自己扮成水母作為一種防衛(wèi)策略，來保護(hù)自己。通過這次去深海奇珍認(rèn)識了很多生物，了解它們自我保護(hù)能力，更提高了我對海底小生命保護(hù)知識。這些動物在現(xiàn)實(shí)和電視上都很稀見哦。