寢室文化設(shè)計方案（通用21篇）

    一個好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。制定方案之前，我們要先進(jìn)行必要的市場和競爭分析。在解決問題的過程中，下面的范文可以幫助你找到新的思路。
    寢室文化設(shè)計方案篇一
    為促進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)思政教育走進(jìn)寢室的針對性和實(shí)效性，更好地為廣大在校學(xué)生提供自我管理、自我服務(wù)、自我提高的平臺，為建黨一百周年獻(xiàn)禮。根據(jù)校學(xué)生處公寓管理科安排，電信學(xué)院承辦e4-2樓寢室走廊文化設(shè)計任務(wù)，現(xiàn)將活動具體實(shí)施方案通知如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    寢室文化建設(shè)活動以培養(yǎng)大學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，營造濃郁的文化氛圍、培養(yǎng)健康高雅的審美情趣為目標(biāo)，逐步提高學(xué)生的基本素質(zhì)和個性品質(zhì)，充分利用樓道走廊，盡情發(fā)揮“讓每面墻都會講故事”，體現(xiàn)出一種濃郁的校園文化氛圍，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。
    二、活動目的為隆重紀(jì)念黨的100華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)電信學(xué)院師生的愛黨、愛國熱情，切實(shí)增強(qiáng)師生的歷史責(zé)任感和使命感，在黨的生日即將來臨之際，努力打造優(yōu)秀的寢室長廊文化體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛黨愛國，拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，加速推進(jìn)思政教育進(jìn)寢室。
    三、繪制設(shè)計時間。
    2021年5月6日——2021年5月20日。
    四、設(shè)計地點(diǎn)。
    五、表彰階段。
    2021年5月21日-5月30日。
    六、活動內(nèi)容。
    1、主題：以剪紙畫為主，以攝影、其他形式為輔。
    讓同學(xué)們了解剪紙藝術(shù)的魅力，并通過剪紙慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，引導(dǎo)師生更加熱愛黨、擁護(hù)黨、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，同時用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化符號與黨的歷史來組合創(chuàng)作剪紙作品，在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時讓大家重溫黨史，弘揚(yáng)紅船精神。
    七、初期作品。
    后期作品還在訂購，制作中。走廊初步設(shè)計為“紅色記憶”題材的貼畫模式。
    寢室文化設(shè)計方案篇二
    一、活動目的寢室作為學(xué)校生活最基本組成單位，作為豐富中專生活，營造互助互愛，積極愉悅的學(xué)習(xí)，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著極度的影響。同時為了加強(qiáng)我校學(xué)生宿舍文化建設(shè)，豐富宿舍文化活動，營造和諧宿舍文化氛圍，我校特此舉辦校園文化建設(shè)大賽。
    二、活動主題。
    “和諧溫馨——我愛我家”
    三、參與人員。
    全體住校生。
    四、活動時間。
    2013年5月21日——2013年6月2日。
    五、活動要求。
    1.建設(shè)內(nèi)容積極向上；
    2.以寢室為單位參賽；
    4.室內(nèi)設(shè)計獨(dú)特新穎，整體視覺效果良好。
    六、獎項設(shè)置和獎勵。
    本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
    學(xué)生會。
    2013年5月20日。
    寢室文化設(shè)計方案篇三
    為了把“道德示范”教育和“寢室文化建設(shè)”緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提升寢室文化的品味、豐富校園文化生活，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，讓學(xué)生爭創(chuàng)文明寢室，爭做文明學(xué)生。以“我愛我家，我建我家”為主題，開展“寢室文化建設(shè)”評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
    一、時間安排：
    設(shè)計布置：2015年3月18日——5月30日
    檢查驗收評比時間：6月10日
    二、寢室文化布置要求及分值：
    1、要求：以整潔、高雅、美觀、溫馨、大方、和諧為原則
    （1）文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
    （2）門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼，統(tǒng)一用圖釘釘上。
    （3）
    2、分值：10分
    （1）每個寢室外門上有自己的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等）、室員合影（打印）規(guī)格與門牌相對應(yīng)。（2分）
    （2）寢室內(nèi)顯眼處張貼有成員共同約定并遵守的寢室公約（打印a4）（2分）
    （3）在寢室合適的位置有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表（可書寫、打印a4）（2分）
    （4）兩邊墻面可美化（剪紙圖案、學(xué)生習(xí)作、美術(shù)作品、書法作品，人生格言等內(nèi)容）相對布置2幅貼近學(xué)生生活、激發(fā)學(xué)生高尚情趣的名人名言或?qū)W生自創(chuàng)名言的毛筆字畫，但不能張貼明星圖片和不健康圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）（2分）
    （規(guī)格：長80cm高50cm）待量定，釘在離天花板50厘米的兩側(cè)墻正中央。
    （5）寢室裝飾美觀，格調(diào)高雅，彰顯個性。（2分）
    三、評獎：
    1、以樓層為單位，分男女生分別評獎，一等獎約占5%，二等獎約占10%，三等獎約占15%，獎品為花草、牙膏等學(xué)習(xí)或生活用品。（評比由學(xué)校牽頭，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部共同參與）
    2、以班級為單位，男女生樓綜合設(shè)團(tuán)體獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品有籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動器材（由生活指導(dǎo)老師與學(xué)生干部共同選購）
    3、納入班級考核，沒有完成的寢室，本月考核不合格。
    2015年3月16日
    加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，深化學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)淮口中學(xué)學(xué)生主人翁意識，倡導(dǎo)一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，以“我愛我家、我建我家”為主題，創(chuàng)建“溫馨、和諧、個性”寢室文化環(huán)境。
    一、活動時間
    設(shè)計布置：2015年9月上、中旬
    檢查驗收評獎：2015年9月22日
    二、寢室文化布置要求及內(nèi)容：
    1、要求：整潔、高雅、美觀、和諧
    （1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設(shè)施，不得造成安全隱患。
    （2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。
    （3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。
    2、內(nèi)容：
    （1）、每個寢室外門上有自己寢室成員信息表：班級、室長、室員、對應(yīng)床號，字跡工整，貼在門外面上部正中。
    （2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費(fèi)補(bǔ)貼整齊，再美化。
    （3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。
    （4）、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表（可書寫）。
    （5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學(xué)生習(xí)作、勵志類等名人名言等字畫）。但不準(zhǔn)張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準(zhǔn)張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）。
    （6）、寢室裝飾美觀、風(fēng)格統(tǒng)一，別出心裁。
    三、評獎：
    評選出一、二、三等獎，分別加3、2、1分班級寢室量化考核分。
    德育處
    學(xué)生會宿管部
    2015年9月10日
    學(xué)生宿舍管理是學(xué)校教育改革與發(fā)展的重要組成部分，是學(xué)校思想教育工作敏感而又重要的陣地，是提升大學(xué)生思想教育不可缺少的環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，深入開展大學(xué)生文明修身工程活動，塑造大學(xué)生良好的思想道德文化行為，加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，營造良好的宿舍氛圍，為提高學(xué)院辦學(xué)層次，創(chuàng)建安全穩(wěn)定、優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定方案如下：
    一、指導(dǎo)思想
    學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動，以“創(chuàng)建優(yōu)雅清新的環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內(nèi)容；以培養(yǎng)大學(xué)生成才為落腳點(diǎn)，將學(xué)生宿舍的管理模式進(jìn)一步多元化，由過去專門舍務(wù)管理變?yōu)槎嗉覅f(xié)調(diào)管理，由單一的宿舍管理變?yōu)槲幕ㄔO(shè)、思想教育的綜合管理，進(jìn)而達(dá)到提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)目的。
    二、活動內(nèi)容
    （一）以加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，開展“四比四看”活動
    1、“四比四看”活動內(nèi)容
    一比學(xué)生上課出勤，看哪個宿舍學(xué)生上課不遲到、不逃課。二比學(xué)習(xí)風(fēng)氣，看哪個宿舍學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍最好。三比學(xué)習(xí)成績，看哪個宿舍學(xué)生學(xué)習(xí)成績最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學(xué)生考試及格率最高。
    落實(shí)部門：學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    2、采取的措施
    措施之一：加大檢查學(xué)生上課出勤力度。重點(diǎn)考核三個方面：
    一是查曠課行為。班主任、學(xué)生會學(xué)習(xí)部不定期在宿舍查學(xué)生上課情況，對于經(jīng)常缺課、逃課的學(xué)生，報學(xué)生工作處，視情況給予通報批評或紀(jì)律處分。
    措施之二：開展感恩教育。通過上“算賬課”方式，讓學(xué)生以一種感恩的心來樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的熱情。算一算大學(xué)期間，每個學(xué)生得花家里多少錢？包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、手機(jī)費(fèi)等，算一算需要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費(fèi)是多少？并將算賬得出的結(jié)果和心得寫信告訴自己的父母。
    措施之三，開展情感教育。通過開展寫三封信活動，對學(xué)生進(jìn)行一種禮儀和情感教育，提高學(xué)習(xí)的熱情。首先對學(xué)生進(jìn)行一種禮儀和情感教育，引導(dǎo)學(xué)生不忘父母、不忘老師、不忘朋友；其次學(xué)生與家長，學(xué)生與老師、朋友的溝通，使自己樹立信心，確立目標(biāo)，更好地度過大學(xué)生活。
    倡議在學(xué)生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，這是一種親情教育；第二封信寫給自己的老師，感謝老師的培養(yǎng)和教誨，這是一種恩情教育；第三封信寫給自己的好朋友，共敘友情，互相鼓勵，這是友情教育。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和朋友對你的希望和建議，并要表示出自己不負(fù)眾望的信心和決心。
    以各學(xué)生公寓樓為組織單位，開展豐富多彩的文化活動是宿舍文化建設(shè)的一個亮點(diǎn)。按照學(xué)生工作處工作安排，各宿管老師要為學(xué)生宿舍文化建設(shè)提供安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、娛樂活動的服務(wù)，把管理育人、服務(wù)育人與學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動結(jié)合起來。根據(jù)大學(xué)生活潑好動、對娛樂活動參與性強(qiáng)的特點(diǎn)，寓教于樂于宿舍管理之中，承辦宿舍文化建設(shè)系列活動，促進(jìn)學(xué)生參與宿舍建設(shè)的積極性，提高向心力和集體榮譽(yù)感。具體活動內(nèi)容：
    1、宿舍文化建設(shè)活動——開展“三查”、“三防”檢查。
    2、宿舍文化建設(shè)活動——宿舍設(shè)計大賽。
    3、宿舍文化建設(shè)活動——大學(xué)生感恩演講比賽或組織文藝節(jié)目演出。
    各公寓樓宿管辦負(fù)責(zé)實(shí)施。
    5、宿舍文化建設(shè)活動——文明宿舍評比；召開獎勵大會。
    （三）以提高學(xué)院辦學(xué)層次為載體，開展“五進(jìn)五查”活動
    1、院（系、處）領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)學(xué)生宿舍，查學(xué)生思想狀況、需要解決的問題。院、系、處領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生開展思想交流，了解學(xué)生思想狀況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
    2、班主任進(jìn)學(xué)生宿舍，查學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律，安全。班主任每周深入學(xué)生宿舍二次。一是開展與學(xué)生思想交流，了解學(xué)生思想狀況，幫助學(xué)生解決困難。此項工作為班主任工作考核的重要內(nèi)容之一。
    3、宿管老師進(jìn)學(xué)生宿舍，查安全、查衛(wèi)生、查夜不歸宿。宿管老師在學(xué)生宿舍管理過程中，要把教育、管理和服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，依托學(xué)生宿舍構(gòu)建學(xué)生工作新的平臺，把宿舍區(qū)的教育、管理和學(xué)校的育人活動有機(jī)結(jié)合，堅持查安全、查衛(wèi)生、查夜不歸宿的“三查”制度；開展“自我教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣；自我管理，養(yǎng)成講道德、守紀(jì)律的習(xí)慣；自我提高，養(yǎng)成講文明、樹新風(fēng)的習(xí)慣”的“三自三養(yǎng)”活動。把學(xué)生在宿舍區(qū)的表現(xiàn)與學(xué)生入黨、推優(yōu)、評先進(jìn)、列入黨積極分子等考核掛鉤，把學(xué)生宿舍區(qū)成為學(xué)生健康成長的第二課堂。
    4、學(xué)生黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍，查、幫、帶學(xué)生成才。學(xué)生黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍是思想政治工作的組織保證。在宿舍建立學(xué)生黨團(tuán)組織，充分發(fā)揮其引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用。在學(xué)生宿舍以樓為單位設(shè)立臨時黨（團(tuán)）支部。在宿舍設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)，入黨積極分子責(zé)任區(qū)，團(tuán)員責(zé)任區(qū)。推薦學(xué)生黨員、重點(diǎn)培養(yǎng)對象、積極分子優(yōu)秀青年團(tuán)員擔(dān)任宿舍長，充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、入黨積極分子的模范作用。
    措施：“一查、三幫、三帶”活動進(jìn)宿舍。形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣是宿舍文化的保證。在學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部中，發(fā)出倡議開展“一查、三幫、三帶”活動，即：查學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律，安全；幫思想，帶動周圍同學(xué)積極要求進(jìn)步：幫學(xué)習(xí)，帶動全宿舍提高學(xué)習(xí)成績；幫生活，帶動特困生樹信心完成學(xué)業(yè)。
    5、安全監(jiān)督工作進(jìn)宿舍，查安全責(zé)任落實(shí)情況。一是在學(xué)生宿舍樓設(shè)置安全教育檢查組，負(fù)責(zé)各宿舍樓學(xué)生的安全教育和檢查工作。二是簽署安全責(zé)任狀，學(xué)生工作處組織各宿舍樓簽訂安全責(zé)任書，明確規(guī)定宿舍紀(jì)律，包括禁止非法傳銷、隨意外出、包宿上網(wǎng)、夜不歸寢、違章用電等與宿舍管理的相關(guān)內(nèi)容，每位學(xué)生在仔細(xì)閱讀后簽字。通過這種方式要求學(xué)生自我約束、自我管理。三是設(shè)置樓內(nèi)安全值班員，負(fù)責(zé)樓內(nèi)、樓周邊的衣物安全。四是制定四人間宿舍用電規(guī)定，對學(xué)生用電情況進(jìn)行檢查，保證學(xué)生用電安全。
    三、步驟及措施
    學(xué)院結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和宿舍實(shí)際情況，實(shí)施方案分三個階段進(jìn)行。
    第一階段：準(zhǔn)備階段
    宣傳宿舍文化建設(shè)的重要意義，整頓宿舍生活秩序，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律。達(dá)到目標(biāo)：各宿舍樓學(xué)生人人參與，知行統(tǒng)一，宿舍達(dá)到“優(yōu)雅清新”的要求。
    時間：2011年11月7日——2011年11月11日。
    具體方案：
    1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按宿舍樓劃分責(zé)任區(qū)，確定責(zé)任人，實(shí)行宿管老師負(fù)責(zé)制。
    2、修訂《學(xué)院學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《學(xué)院學(xué)生宿舍衛(wèi)生紀(jì)律檢查評分細(xì)則》、《學(xué)院學(xué)生宿舍管理與評比方法》等規(guī)章制度。
    3、實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制。明確責(zé)任區(qū)責(zé)任人，建立日檢、周查、月評比、期末獎懲制度，強(qiáng)化考核管理機(jī)制。
    4、優(yōu)化、調(diào)整宿舍。依據(jù)系、專業(yè)、年級優(yōu)化、調(diào)整宿舍，實(shí)現(xiàn)宿舍的相對集中和班級同學(xué)的相對穩(wěn)定。
    5、建立獎懲制度，根據(jù)學(xué)院制定的宿舍安全、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，定期評選宿舍文化建設(shè)標(biāo)兵、先進(jìn)個人；評定標(biāo)兵宿舍、文明宿舍，并定期進(jìn)行獎懲公示。
    第二階段：深入階段
    風(fēng)氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內(nèi)容，開展宿舍文化建設(shè)系列活動；以提高學(xué)院辦學(xué)層次為載體的“五進(jìn)五查”系列活動。
    時間：2011年11月14日——2011年12月9日。
    第三階段：總結(jié)表彰
    按照學(xué)院制定的考核辦法，對各宿舍樓、宿舍進(jìn)行考核匯總，并以學(xué)院名義召開宿舍文化建設(shè)表彰大會。具體時間另定。
    時間：2011年12月12日——2011年12月16日。
    四、考核辦法
    1、確定責(zé)任制。班主任、班長，團(tuán)支書是本班宿舍文化建設(shè)工作的第一責(zé)任人；各樓宿管老師負(fù)責(zé)人是本樓宿舍文化建設(shè)工作的第一責(zé)任人；各公寓樓樓長、宿舍長是本宿舍文化建設(shè)工作的第一責(zé)任人；值日生對本宿舍當(dāng)日的衛(wèi)生、安全和紀(jì)律檢查負(fù)直接責(zé)任。
    要求：在每個宿舍門的統(tǒng)一位置上懸掛責(zé)任牌，牌上登記班主任，樓長、樓層長、宿舍長的姓名。在各宿舍、各床位統(tǒng)一位置打名粘卡，固定寢員，不得私自調(diào)串。
    2、實(shí)行量化考核管理
    開展宿舍文化建設(shè)活動，量化考核指標(biāo)是關(guān)鍵?？己宿k法：以宿舍為單位進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與學(xué)期末班級、個人評優(yōu)、推優(yōu)和發(fā)展黨員工作掛鉤。
    排名在前10%和后10%的宿舍，每學(xué)期末由各樓宿管負(fù)責(zé)人將考核情況上報院學(xué)工處。累計三次以上進(jìn)入前10%的宿舍學(xué)生，同等條件下優(yōu)先推薦評優(yōu)、入黨和優(yōu)秀畢業(yè)生；累計積分在后10%或受到院學(xué)生工作通報以上處分的宿舍學(xué)生，不予推優(yōu)。
    排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”稱號，由學(xué)生工作處頒發(fā)流動紅旗；后10%的宿舍給予通報批評。一學(xué)期累計三次（含三次）以上獲得流動紅旗的宿舍授予“標(biāo)兵寢室”稱號，第一責(zé)任人授予宿舍文化建設(shè)活動“優(yōu)秀學(xué)生干部貢獻(xiàn)獎”，頒發(fā)榮譽(yù)證書；累計三次（含三次）以上進(jìn)入后10%的宿舍，撤消學(xué)生干部職務(wù)，班級無評優(yōu)資格，班主任按班主任工作考核辦法處罰。
    3、加大日常檢查力度
    宿管老師堅持日檢、周查、月統(tǒng)計通報制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)行為進(jìn)行批評教育，并上報學(xué)工處，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)
    加強(qiáng)和改進(jìn)宿舍思想教育工作機(jī)制，把宿舍文化建設(shè)與學(xué)院的教學(xué)工作結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展與建設(shè)。建立宿舍文化建設(shè)活動指導(dǎo)辦公室：
    主成任： 員： 學(xué)生工作處 2011年11月7日
    寢室文化設(shè)計方案篇四
    為促進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)寢室文化建設(shè)的針對性和實(shí)效性。為進(jìn)一步加快構(gòu)建平安和諧校園進(jìn)程，更好地為廣大在校學(xué)生提供自我管理，自我服務(wù)，自我提高的平臺，學(xué)校特在全校范圍內(nèi)開展寢室走廊文化藝術(shù)系列活動。根據(jù)《關(guān)于開展xxx大學(xué)xxx年寢室走廊文化活動的通知》安排，我院承辦學(xué)校寢室走廊文化設(shè)計展活動，現(xiàn)將活動具體實(shí)施方案通知如下：
    一、指導(dǎo)思想
    寢室文化建設(shè)活動以培養(yǎng)大學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以構(gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系、樹立勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)、營造濃郁的文化氛圍、培養(yǎng)健康高雅的審美情趣為目標(biāo)，逐步提高學(xué)生的基本素質(zhì)和個性品質(zhì)，充分利用樓道走廊，盡情發(fā)揮“讓每面墻都會說話”，體現(xiàn)出一種濃郁的校園文化氛圍，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。
    二、活動目的
    努力打造優(yōu)秀的寢室長廊文化，美化學(xué)生宿舍樓道，通過展現(xiàn)各學(xué)院特色，班級風(fēng)采以及寢室成員們共同在歲月中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，力爭安全與幸福攜手，文明與美麗同行，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛國勵志，拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)藝術(shù)審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感。使同學(xué)們在活動中加強(qiáng)交流、溝通與合作，從而提高經(jīng)管學(xué)院的集體凝聚力和向心力。
    三、活動時間
    xxx年xx月xx日——日。
    四、活動地點(diǎn)
    xxxxxxxxxxxxxxxx
    五、活動內(nèi)容
    1、主題：有限空間，無限精彩
    以中國傳統(tǒng)儒家思想為主要內(nèi)容，在有限的空間內(nèi)，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，展現(xiàn)校舍無限精彩?？梢允窍矚g的詩句，讓人陶醉的絕美的圖畫，也可以是自己喜歡的歌詞，或者是激勵我們的名言警句，名校校訓(xùn)。通過這種形式，從而加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，體現(xiàn)xxxx學(xué)院集體風(fēng)貌。
    比如詩詞 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 《行路難》
    出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 《蜀相》
    誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌?BR>    名言警句：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
    人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。
    校訓(xùn)院訓(xùn)：慎思篤行，博學(xué)致新。
    經(jīng)世致用，自強(qiáng)不息。
    2、主題：弘揚(yáng)貫徹，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 弘揚(yáng)貫徹會議精神，是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)歷史使命的必然要求。通過“科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，率先發(fā)展， 堅持以人為本，促進(jìn)和諧社會共建共享”的發(fā)展方向開展活動，旨在倡導(dǎo)文明修身，勤儉節(jié)約意識。從爭做文明大學(xué)生，樹立發(fā)展意識，從節(jié)約一滴水、一度電，引導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)公物做起，增強(qiáng)同學(xué)們的科學(xué)發(fā)展意識。
    科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)語：科學(xué)發(fā)展源于一舉一動，和諧社會始于一言一行。 科學(xué)發(fā)展涉及方方面面，和諧構(gòu)建關(guān)乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 勤儉節(jié)約標(biāo)語：節(jié)約創(chuàng)造價值 節(jié)省就是贏利。 合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。 只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
    3、主題：班風(fēng)班采，院風(fēng)院采
    通過張貼班級介紹、班級集體照等能充分體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好風(fēng)貌的班級珍貴材料和學(xué)院開展的活動以及學(xué)院參加校運(yùn)會等重大賽事所取得的成就相關(guān)圖片，充分展現(xiàn)我經(jīng)管學(xué)院風(fēng)采。
    要求：主要以體育文化藝術(shù)節(jié)和一院一特色活動相關(guān)圖片為主。
    xxx
    xxx年xx月xx日
    為促進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)寢室文化建設(shè)的針對性和實(shí)效性。為進(jìn)一步加快構(gòu)建平安和諧校園進(jìn)程，更好地為廣大在校學(xué)生提供自我管理，自我服務(wù)，自我提高的平臺，學(xué)校特在全校范圍內(nèi)開展寢室走廊文化藝術(shù)系列活動。根據(jù)《關(guān)于開展貴州師范大學(xué)2012年寢室走廊文化活動的通知》安排，我院承辦學(xué)校寢室走廊文化設(shè)計展活動，現(xiàn)將活動具體實(shí)施方案通知如下：
    一、指導(dǎo)思想
    寢室文化建設(shè)活動以培養(yǎng)大學(xué)生成長成才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以構(gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系、樹立勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)、營造濃郁的文化氛圍、培養(yǎng)健康高雅的審美情趣為目標(biāo)，逐步提高學(xué)生的基本素質(zhì)和個性品質(zhì)，充分利用樓道走廊，盡情發(fā)揮“讓每面墻都會說話”，體現(xiàn)出一種濃郁的校園文化氛圍，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。
    二、活動目的
    努力打造優(yōu)秀的寢室長廊文化，美化學(xué)生宿舍樓道，通過展現(xiàn)各學(xué)院特色，班級風(fēng)采以及寢室成員們共同在歲月中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，力爭安全與幸福攜手，文明與美麗同行，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛國勵志，拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)藝術(shù)審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感。使同學(xué)們在活動中加強(qiáng)交流、溝通與合作，從而提高經(jīng)管學(xué)院的集體凝聚力和向心力。
    三、活動時間
    2012年12月19日——2012年.12月.23日。
    四、活動地點(diǎn)
    篤行苑5棟3樓男寢長廊。
    五、活動內(nèi)容
    1、主題：有限空間，無限精彩
    以中國傳統(tǒng)儒家思想為主要內(nèi)容，在有限的空間內(nèi)，充分發(fā)揮學(xué)生想象力，展現(xiàn)校舍無限精彩。可以是喜歡的詩句，讓人陶醉的絕美的圖畫，也可以是自己喜歡的歌詞，或者是激勵我們的名言警句，名校校訓(xùn)。通過這種形式，從而加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，體現(xiàn)2012經(jīng)管學(xué)院集體風(fēng)貌。
    比如詩詞 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 《行路難》
    出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 《蜀相》
    誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌?BR>    名言警句：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
    人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。
    校訓(xùn)院訓(xùn)：慎思篤行，博學(xué)致新。
    經(jīng)世致用，自強(qiáng)不息。
    儉節(jié)約意識。從爭做文明大學(xué)生，樹立發(fā)展意識，從節(jié)約一滴水、一度電，引導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)公物做起，增強(qiáng)同學(xué)們的科學(xué)發(fā)展意識。
    科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)語：科學(xué)發(fā)展源于一舉一動，和諧社會始于一言一行。 科學(xué)發(fā)展涉及方方面面，和諧構(gòu)建關(guān)乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 勤儉節(jié)約標(biāo)語：節(jié)約創(chuàng)造價值 節(jié)省就是贏利。
    合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。 只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。
    3、主題：班風(fēng)班采，院風(fēng)院采
    通過張貼班級介紹、班級集體照等能充分體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好風(fēng)貌的班級珍貴材料和學(xué)院開展的活動以及學(xué)院參加校運(yùn)會等重大賽事所取得的'成就相關(guān)圖片，充分展現(xiàn)我經(jīng)管學(xué)院風(fēng)采。
    要求：主要以體育文化藝術(shù)節(jié)和一院一特色活動相關(guān)圖片為主。
    杜朝專
    2012年12月20日
    一、活動目的：
    為優(yōu)化寢室環(huán)境，營造溫馨家園，養(yǎng)成熱愛生活，文明、自律的良好生活習(xí)慣，展現(xiàn)對美的追求與創(chuàng)新意識，濃郁寢室文化氛圍讓學(xué)生寢室真正成為學(xué)生的第一社會、第二家庭、第三課堂。我校特舉辦“別居一格”寢室文化長廊創(chuàng)意大賽。
    二、活動主題：“構(gòu)建和諧家園，爭做文明大學(xué)生”
    三、活動時間：4月20日—5月4日
    四、活動承辦方：校團(tuán)委學(xué)生會文藝部、女生部
    五、活動對象：所有在校級學(xué)生
    六、活動宗旨：
    1、美化寢室長廊環(huán)境，展示恒星寢室文化的獨(dú)特氛圍；
    3、逐步形成在寢室自主學(xué)習(xí)的氛圍，充分利用學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)生活條件，形成良好的校園學(xué)習(xí)氣氛；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。
    七、活動要求：
    （1）以學(xué)院為單位統(tǒng)一設(shè)計，體現(xiàn)院系特色，展現(xiàn)宿舍風(fēng)采；
    （2）每學(xué)院選1—2層走廊參賽，以實(shí)景布置的形式展示；
    （3）報名表中注明設(shè)計的理念并附上簡單的效果圖，要求語言簡練、健康積極、布局合理。
    （4）報名表交到：校團(tuán)委辦公室，截止時間 4月29日
    八、評選標(biāo)準(zhǔn)：
    由主辦方與承辦方共同成立評選小組，采用百分制對參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場打分。
    （1）設(shè)計可以體現(xiàn)本學(xué)院的特色 20分
    （2）包含創(chuàng)新理念，主題鮮明 10分
    （3）可以很好的展現(xiàn)本學(xué)院的寢室文化風(fēng)采 10分
    （4）設(shè)計層次鮮明，布局合理，富有文化色彩 20分
    （5）附件效果圖簡單明了，可以清楚的體現(xiàn)出設(shè)計理念，理念語言簡練 20分
    （6）設(shè)計健康積極 10分
    （7）衛(wèi)生分 10分
    九、獎項設(shè)置：
    最佳創(chuàng)意獎（1名） 優(yōu)秀創(chuàng)意獎（2名）
    最佳設(shè)計獎（1名） 優(yōu)秀設(shè)計獎（2名）
    優(yōu)秀組織獎（5名）
    十、備注：
    2015年4月14日
    為了促進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步加快構(gòu)建平安、和諧校園進(jìn)程，小學(xué)生活部根據(jù)校長室提議，特此策劃宿舍長廊文化建設(shè)的布置方案：
    一、指導(dǎo)思想
    宿舍文化建設(shè)活動以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以構(gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系、樹立勤儉樸實(shí)的生活作風(fēng)、營造濃郁的文化氛圍，培養(yǎng)健康高雅的審美情趣為目的，逐步提高學(xué)生的基本素質(zhì)和個性發(fā)展。因此，將充分利用樓道走廊，盡情發(fā)揮“讓墻壁說話”，對學(xué)生的綜合素質(zhì)提高起到潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。
    二、活動目的
    努力打造優(yōu)秀的寢室長廊文化，美化宿舍樓道，通過展現(xiàn)文化的意境，力爭“安全與幸福攜手，文明與美麗同行”，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
    三、活動地點(diǎn)
    小學(xué)公寓部長廊
    四，活動內(nèi)容
    以中國傳統(tǒng)的儒家思想為主要內(nèi)容，在有限的空間內(nèi)，展現(xiàn)無限精彩，有喜歡的詩句，讓人陶醉的絕美圖畫，名言警句、名校校訓(xùn)。。。，通過這種形式，從而加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力，體現(xiàn)啟英外國語學(xué)校的集體風(fēng)貌。
    寢室文化設(shè)計方案篇五
    學(xué)生寢室是大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所，寢室文明程度既體現(xiàn)學(xué)生的精神面貌和文明水準(zhǔn)，也體現(xiàn)學(xué)生的思想境界。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、整潔、具有濃郁文化氛圍的大學(xué)寢室，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的生活習(xí)慣和團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，宿管會適應(yīng)新時期的發(fā)展需要，積極響應(yīng)金老師的號召，經(jīng)全體宿管干部討論研究，并參考新干事意見，特制定《》如下：
    一，活動主題
    “安全 文明 和諧 向上”
    二，活動對象
    我院在校注冊的本?？品钱厴I(yè)生，包括自考生。
    三，承辦部門
    經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院宿舍管理委員會
    指導(dǎo)老師：金老師
    活動負(fù)責(zé)人：全體宿管會干部
    四，活動流程
    （1）2011年四月中下旬將既定方案張貼于經(jīng)管院宣傳欄，并在系干例會上詳細(xì)通報本活動的安排，此外各區(qū)利用查寢的機(jī)會做進(jìn)一步的宣傳。
    （2）本方案即公布之日起開始實(shí)施，由各區(qū)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每周三查情況，交內(nèi)務(wù)部進(jìn)行匯總，月底根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出“達(dá)標(biāo)寢室”。初定東區(qū)10個，西區(qū)5個，三里20個，同大20個。
    （3）學(xué)期末以“達(dá)標(biāo)寢室”為依據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的匯總，最終篩選出“優(yōu)秀寢室”， 初定東區(qū)3個，西區(qū)2個，三里6個，同大6個。并對“優(yōu)秀寢室”給予表彰，發(fā)放證書。同時“優(yōu)秀寢室”將做為“校級文明寢室”評定依據(jù)。
    五，創(chuàng)建辦法
    （1）每周以區(qū)為單位，開展日常的“三查”工作并做好記錄，月末做一張匯總表（參考附表一），以此作為創(chuàng)建文明寢室的依據(jù)，由內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)。
    （2）學(xué)年末以獲得“優(yōu)秀寢室”稱號的次數(shù)為依據(jù)，進(jìn)行年度“文明寢室”評比，給予表彰并發(fā)放證書。
    六，活動要求
    （1）對于違章和未歸情況，依據(jù)《宿管會寢室管理與處罰條例》進(jìn)
    行處理，并實(shí)行一票否決制。
    （2）以衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)作為評選的基本依據(jù)，衛(wèi)生檢查必須嚴(yán)格化，規(guī)范化、細(xì)則化。
    （3）“優(yōu)秀寢室”評選比率為1:10.
    （4）要確保每個月每間寢室至少檢查一次以上。
    （5）制定文明寢室創(chuàng)建倡導(dǎo)書，宣傳到宿舍。
    七，備注
    不可能一次性考慮到所有問題，應(yīng)該在實(shí)際工作中進(jìn)行修訂完善，歡迎大家提出寶貴的意見。
    附表一：
    參考公式：總分?jǐn)?shù)=（衛(wèi)生分?jǐn)?shù)）×30％﹢（未歸分?jǐn)?shù)）﹢（違章分?jǐn)?shù)）﹢（獎懲分?jǐn)?shù)）
    衛(wèi)生分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)分為100
    未歸分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)分為30，未歸一次扣10（扣完為止）
    違章分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)分為30，違章一次扣15（扣完為止）
    獎懲分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)分為0，積極參加本部門組織的活動的寢室加分，對于我們工作態(tài)度惡劣的寢室，如：三查時距開門者，對宿管會工作人員語言攻擊者等.發(fā)現(xiàn)一次直接扣10分。獎懲分中相同情況不進(jìn)行重復(fù)加分或扣分。
    八、文明寢室創(chuàng)建附加活動
    一、寢室文化征文活動。
    為豐富文明寢室創(chuàng)建活動的活動內(nèi)容，展顯大學(xué)生寢室生活的真實(shí)風(fēng)貌，營造和諧的大學(xué)生寢室文化氛圍。特開展寢室文化征文活動。
    活動對象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院所有在校學(xué)生（包括自考生）。
    活動時間：文明寢室創(chuàng)建期間（每學(xué)年舉行一次）
    征文要求：文章內(nèi)容要求反映當(dāng)代大學(xué)生寢室學(xué)習(xí)生活精神風(fēng)貌，反映高雅、溫馨、文明、和諧的宿舍文化，反映宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。抒發(fā)大學(xué)生的寢室情懷，體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生宿舍文化。文章體裁以記敘文為主，題目自擬。文章字?jǐn)?shù)800-1000字。每人限交一篇。
    獎項設(shè)置：一等獎一名，獎金30元；二等獎二名，獎金20元；三等獎三名；獎金10元。
    特別說明：為保證該活動公平性宿管會成員不能參加。
    二、寢室長開心一刻
    寢室長作為寢室管理的重要組成角色，協(xié)調(diào)好宿管會和寢室長的關(guān)系不僅能夠使文明寢室創(chuàng)建活動更加順利的進(jìn)行，而且對宿管會的工作也有積極的作用。尤其對于宿管會形象的改善有很大的作用。
    活動對象：全院寢室長
    活動時間：文明寢室創(chuàng)建時期（每學(xué)年舉行一次）
    的形式進(jìn)行。3、“象棋對戰(zhàn)”：活動設(shè)置象棋比賽，從寢室長中挑選一部分人參加象棋對戰(zhàn)，三局兩勝制決出優(yōu)勝者，并給予一定的禮品獎勵。
    活動說明：對于參加該活動的寢室可以在文明寢室創(chuàng)建中加5分。另外活動的具體內(nèi)容可以視情況改變。
    三、文明寢室形象大使評選活動
    為了能文明寢室創(chuàng)建活動順利進(jìn)行，進(jìn)一步營造文明寢室文化氛圍。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院宿舍管理委員會特舉辦“文明寢室形象大使” 評選活動。該活動以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為口號，圍繞“張揚(yáng)青春，展現(xiàn)個性”的主題。以海選的方式從全院學(xué)生中評選文明寢室形象大使。
    活動對象：全院在校學(xué)生，包括自考生。
    活動時間：每學(xué)期末舉行。
    活動方案：1、通過各種渠道進(jìn)行活動宣傳。
    2、收集資料，對有意愿者進(jìn)行考核。最后得出結(jié)果，挑選出男女兩名形象大使。形象大使必須是文明寢室中成員。
    3、替形象大使制作宣傳海報（照片加文字……），制
    作形象大使的寢室生活學(xué)習(xí)視頻和相冊。透過這些在學(xué)院網(wǎng)站以及一些可以利用的手段進(jìn)行宣傳，并將這些東西贈送給形象大使以及額外的獎勵。文明寢室創(chuàng)建中給予加分。
    九、活動預(yù)算
    文明寢室創(chuàng)建活動中所有經(jīng)費(fèi)全部由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院宿舍管理委員會承擔(dān)。
    1、征文比賽獎金：30+20*2+10*3=100元
    2、寢室長開心一刻費(fèi)用：象棋+氣球+相關(guān)物品=100元
    3、文明寢室形象大使活動：100元
    總計：300元
    本活動最終解釋權(quán)歸宿管會所有。
    經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院宿舍管理委員會
    2011年4月16日
    為配合我院“三風(fēng)建設(shè)”和我班班級建設(shè)，創(chuàng)造良好的寢室氛圍，讓寢室更清潔、舒適，使寢室成為另一個學(xué)習(xí)場所，我們寢室經(jīng)商討確定了如下的寢室建設(shè)方案。
    一、 思想方面
    1、思想上要上進(jìn)，積極進(jìn)取，要有目標(biāo)和理想。
    2、加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高政治覺悟。
    3、提高思想素質(zhì)，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
    4、講文明、講禮貌。
    5、經(jīng)常自我反思與教育，定期開展批評與自我批評小活動。
    二、工作方面
    1、積極工作，做事要踏實(shí)。
    2、工作要講究效率。
    3、要有責(zé)任感，不要隨便推卸責(zé)任。
    4、考慮事情要周全、細(xì)致。
    5、要以大局為重，個人利益應(yīng)服從集體利益。
    三、學(xué)習(xí)方面
    1、學(xué)習(xí)要堅持不懈。
    2、學(xué)習(xí)過程中要有方向、有目標(biāo)。
    3、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。
    4、作業(yè)要獨(dú)立完成，多討論。
    四、紀(jì)律方面
    1、紀(jì)律觀念要強(qiáng)。
    2、要有組織性，協(xié)調(diào)性。
    五、生活方面
    1、生活要簡樸、不要鋪張浪費(fèi)。
    2、避免在經(jīng)濟(jì)上攀比。
    3、生活作息時間要有規(guī)律。按時起床，不睡懶覺。
    六、衛(wèi)生方面
    1、要講究個人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生。
    2、每天掃一次地，每三天拖一次地（輪流）。
    3、桌上物品、書籍要擺放整齊。
    4、不要隨地亂丟垃圾。
    5、平時被子疊放整齊，應(yīng)勤洗衣服。
    學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場所，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地，是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的.宿舍文化氛圍，營造“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境，特制訂“文明宿舍”創(chuàng)建工作方案。
    一、指導(dǎo)思想
    堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過文明宿舍創(chuàng)建活動的開展，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
    二、工作目標(biāo)
    (一)學(xué)生宿舍通風(fēng)、安全，衛(wèi)生清潔；開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。
    (二)宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序；管理人員敬業(yè)負(fù)責(zé)，無安全事故發(fā)生。
    (三)建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長效機(jī)制，學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動開展得富有成效。
    (四)弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會主義道德風(fēng)尚，樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊意識，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。
    三、工作措施
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    為了使“文明宿舍”建設(shè)活動有序進(jìn)行，決定成立“文明宿舍”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組 長：吳興
    成 員：王偉 李學(xué)龍 詹明學(xué)
    學(xué)校要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，按照職責(zé)分工，把工作目標(biāo)和任務(wù)以責(zé)任書的形式確定下來，落實(shí)到每個責(zé)任人身上，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。
    (二)全面展開實(shí)施
    住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定出詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃，進(jìn)一步健全完善各項管理制度，加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升，以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。
    總務(wù)處要根據(jù)我校文明宿舍創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為宿舍提供必備的衛(wèi)生工具。
    宿舍管-理-員要認(rèn)真落實(shí)工作方案,認(rèn)真抓好基礎(chǔ)管理,根據(jù)基礎(chǔ)管理要求,建立健全管理機(jī)構(gòu)和管理制度,力求驗收達(dá)標(biāo)。
    (三)檢查評估
    學(xué)校要按照整體規(guī)劃，對照文明宿舍考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好創(chuàng)建工作，在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，督促各宿舍對存在的問題進(jìn)行整改和完善。
    管理人員：負(fù)責(zé)本樓“文明宿舍創(chuàng)建活動”日?？己擞涗浐椭?、月考核評價匯總上報工作。
    日評比結(jié)果計入當(dāng)日班級綜合評比中學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。 周考核評價
    1.每周扣分說明：每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表?？鄯謺r以每宿舍一周每天個人扣分為主，主要記錄嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生及根據(jù)檢查表說明扣分，記載時記清學(xué)生姓名、班級、扣分分?jǐn)?shù)，宿舍集體扣分累計為個人扣分總和。
    2.周得分匯總說明：宿舍每周累計得分總和中前兩名為優(yōu)秀宿舍，得分最少或嚴(yán)重違紀(jì)的宿舍為不文明宿舍。
    四、具體內(nèi)容
    “創(chuàng)建文明宿舍”活動，主要圍繞以下六個主題具體組織實(shí)施。
    1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持衛(wèi)生值日制度。平時做到地板、門窗、桌面干凈，被子疊方，衣物用品置放整齊，勤洗衣物，不亂丟雜物，不亂倒水和亂倒剩飯菜；公用衛(wèi)生及時徹底。
    2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)社會公德，嚴(yán)格遵守作息制度，時常保持住宿區(qū)無吵鬧。按時就寢，按時起床，熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛護(hù)公共財物，午睡和晚睡時間不得到其他宿舍閑談、游戲，不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。
    3、安全防范。不留宿外人，宿舍內(nèi)外無管制刀具、不在宿
    舍內(nèi)用火柴打火機(jī)蠟燭等火具，無失竊，不在宿舍內(nèi)吃飯，認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定，不私接電源，配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。
    4、團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，維護(hù)集體榮譽(yù)，與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓；同學(xué)間使用文明用語。
    5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動，成績突出。
    五、創(chuàng)建要求
    寢室輔導(dǎo)員要根據(jù)本方案，制定具有明顯校本特色和操作性強(qiáng)的文明宿舍建設(shè)實(shí)施細(xì)則，提出具體要求，特別要把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和宿舍安全建設(shè)，宿舍文化和精神風(fēng)貌建設(shè)作為重點(diǎn)，把解決宿舍“臟亂差”作為突破口，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員和學(xué)生干部的帶頭作用，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確?！拔拿魉奚帷苯ㄔO(shè)圓滿完成。
    甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)中心學(xué)校
    2015年3月15日
    一、 總體概念設(shè)計
    以建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化宿舍環(huán)境為重點(diǎn)，努力建設(shè)體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“家溫暖”的寢室文化，不斷促進(jìn)寢室生活質(zhì)量的提高，完善我們自身的精神追求。
    二、宿舍文化建設(shè)的宗旨 團(tuán)結(jié)、簡樸、文雅、勤奮
    三、建設(shè)方向
    （一）寢室衛(wèi)生建設(shè) 1.建設(shè)目標(biāo)：走得進(jìn)去，看得順眼，建設(shè)安全、整潔、舒適的生活環(huán)境。
    2.建設(shè)制度：
    （1）每天值日制度，即安排寢室成員每天整理寢室清潔，要求其他成員整理好自己的內(nèi)務(wù)。（2）安全建設(shè)制度，即注意寢室用電等安全，禁止在寢室使用明火等。
    （二）寢室文化建設(shè) 1.建設(shè)目標(biāo)：聽得悅耳，品得有味，創(chuàng)建怡情、勵志、奮進(jìn)的寢室文化氛圍。 2.寢室文化活動具體建設(shè)項目： （1）每周一議，即主要是積極配合年級的工作要求，暢談生活、學(xué)習(xí)。 （2）生日歡聚，即寢室成員生日當(dāng)天，我們會組織小活動，為他過上一個快樂而別有生趣的生日。
    （三）寢室物質(zhì)文化建設(shè)
    1.建設(shè)目標(biāo)
    潔、靜、雅、美 “潔”是宿舍內(nèi)外個人衛(wèi)生達(dá)到清潔衛(wèi)生；“靜”是學(xué)生在宿舍內(nèi)保持必要的安靜，便于按時作息；“雅”是學(xué)生舉止大方，禮貌待人、團(tuán)結(jié)互讓、說話文雅；“美”是宿舍的布局美觀大方，還包括學(xué)生的心靈美、語言美、行為美。
    2.具體設(shè)想
    的紙鶴、星星和桃心弄個漂漂的形狀，頂部可以弄一些彩帶弄成新型裝飾下
    （5） 在宿舍又墻貼上宿舍成員的自己的作品，如書畫展。 宿舍是我家，愛護(hù)維護(hù)靠大家。讓我們手牽手，共同創(chuàng)造一個屬于我們的溫馨的家吧!
    寢室文化設(shè)計方案篇六
    一、活動目的：
    為了建設(shè)和諧校園文化，增添我校學(xué)生寢室文化氛圍，校政教處團(tuán)委特舉辦此次“美化寢室”評比大賽。通過此次比賽，不僅可以改善宿舍環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范同學(xué)們的日常生活習(xí)慣、打造寢室文化，還能增進(jìn)寢室同學(xué)間友誼，展示學(xué)生風(fēng)采。
    二、活動對象：
    全體同學(xué)以寢室為單位參與本次比賽；比賽分為男生組和女生組。
    三、評比辦法
    由學(xué)校相關(guān)教師、校學(xué)生會全體成員組成評比小組進(jìn)行現(xiàn)場評比。
    四、評比標(biāo)準(zhǔn)：
    各寢室自行對本寢室進(jìn)行凈化、美化或合理裝飾，要求布局合理，美觀大方。寢室各成員應(yīng)共同合作，巧妙反映出寢室同學(xué)們的精神面貌、個性、愛好。鼓勵同學(xué)們自主手工設(shè)計制造（如畫，書，手工藝品等），體現(xiàn)低碳環(huán)保創(chuàng)意，但不得在室內(nèi)墻壁上亂涂亂畫和張貼各種明星肖像。
    五、比賽時間安排：3月20日（星期四）下午3：00
    六、獎項設(shè)置：
    本次比賽男生組和女生組分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎。其中一等獎為2名、二等獎4名、三等獎8名。一等獎宿舍獎勵現(xiàn)金80元，二等獎獎勵現(xiàn)金50元，三等獎獎勵現(xiàn)金30元。
    七、評分細(xì)則：
    1、衛(wèi)生狀況（40分）：參照《簡陽市高級職業(yè)中學(xué)寢室衛(wèi)生評比細(xì)則》進(jìn)行。
    2、室內(nèi)物品擺放狀況（10分）：被褥是否干凈，整潔，擺放是否美觀。桌上物品擺放是否整齊有序，桌面是否干凈，掃把等清潔工具擺放是否合理，有無亂拉電線的情況。
    3、室內(nèi)空氣狀況（10分）：室內(nèi)空氣清新，無異味，通風(fēng)良好
    4、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計情況（20分）：主要考察細(xì)節(jié)方面。寢室設(shè)計能反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活面貌，體現(xiàn)環(huán)保意識，風(fēng)格不限，提倡多采用自制手工藝制品，多動腦筋少花錢，做到簡潔而不簡單。（不得在室內(nèi)墻壁上亂涂亂畫和張貼明星肖像）
    5、文化風(fēng)格（20分）：主要考察整體感、美觀感，格調(diào)高雅，美觀整潔。
    政教處團(tuán)委
    2015年3月10日
    1
    “放飛夢想 健康成長”
    ——“美化教室”評比活動方案
    教室，知識的殿堂，思想的熔爐。教室不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場所，更是一個集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動、發(fā)展的平臺。讓我們大家一起動手——美化教室，展示集體的智慧，體現(xiàn)班級的特色，為我們自己營建一個和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    一、活動主題：
    整潔校園，愛我班級，見證成長。
    二、活動宗旨：
    1、營造并保持整潔、寧靜、和諧、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境；
    2、美是一種綜合素質(zhì)，本次活動旨在體現(xiàn)同學(xué)們崇高自然美、追求人文美和展現(xiàn)青春美的良好風(fēng)范。
    3、增強(qiáng)班級凝聚力，充分發(fā)揮各班同學(xué)的創(chuàng)造力、動手設(shè)計能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
    4、體現(xiàn)本專業(yè)、本班的特色和風(fēng)格。
    三、活動內(nèi)容和要求：
    1、環(huán)境衛(wèi)生方面：按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好教室衛(wèi)生，并能長期保持教室的干凈、整潔。
    2、設(shè)計、布置方面：教室的設(shè)計、布置要簡潔、大方，杜絕不規(guī)范字，要適合教室這樣一個學(xué)習(xí)場所的環(huán)境要求，我們不提倡各班花大量的錢買裝飾品，而希望同學(xué)們能夠充分發(fā)揮自身的特長，活學(xué)、活用，力爭達(dá)到“雅致、溫馨、和諧”的總要求。
    3、文化宣傳方面：各班都應(yīng)該設(shè)計獨(dú)具特色的一些知識窗口，比如“三學(xué)一比專欄、知識角、信息欄、才藝展示欄”等，其內(nèi)容要新穎，能經(jīng)常更換新內(nèi)容，要使其真正成為一個為同學(xué)服務(wù)和展示同學(xué)、班級成長的平臺。
    4、活動的重點(diǎn)：凈化、綠化、美化、見證成長。
    四、參與對象：各班級教室
    五、評比時間：3月21日（星期五）（課間操）
    六、獎項：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。其中一等獎獎勵現(xiàn)金100元，二等獎獎勵現(xiàn)金60元 ，三等獎獎勵現(xiàn)金30元 。
    七、評比方法：
    由學(xué)校相關(guān)教師、校學(xué)生會全體成員組成評比小組進(jìn)行現(xiàn)場評比。 2
    八、評比細(xì)則 ：
    教室衛(wèi)生（30分）
    地板干凈，地板掃過并拖過，無垃圾。（5分）
    桌椅整潔，桌椅擺放整齊,桌面干凈無雜物 。（5分）
    窗戶明亮,無灰塵。（4分）
    講臺整潔，雜物擺放整齊，無殘留粉塵。（4分）
    電視機(jī)和飲水機(jī)及下面的桌子干凈，無雜物，（4分）
    黑板干凈,黑板有光澤無粉塵。（4分）
    勞動工具干凈且擺放整齊。（4分）
    裝飾美化(20分)
    墻面保持潔白，適當(dāng)增添勵志掛圖等創(chuàng)意飾品。（10分）
    環(huán)境綠化有一盆以上的富有生命力的盆景。（ 10分）
    文化專欄(40分)
    有專門規(guī)范的公告欄、三學(xué)一比、知識角、信息欄、才藝展示欄等（20分） 有自己專業(yè)特色、本班的風(fēng)格（10分）
    欄目內(nèi)容積極健康向上（10分）
    整體氛圍（10分）教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一
    簡陽市高級職業(yè)中學(xué)政教處團(tuán)委
    2015年3月10日
    一、指導(dǎo)思想
    寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂、生活的重要場所、人格完善的重要舞臺，為使學(xué)生有一個清潔、整齊、美觀、舒適、文明、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特舉辦我校寢室美化亮化活動，活動本著“以人為本”的精神，尊重學(xué)生的主觀性、創(chuàng)造性，使學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)、自我規(guī)范、自我維護(hù)、自我教育、自我管理、自我提高的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    二、活動要求
    （一）、寢室布置原則及要求
    1、原則：寢室的設(shè)計布置要體現(xiàn)思想性、知識性、藝術(shù)性、實(shí)用性，力求做到整潔、樸素、美觀、節(jié)儉。有本宿舍的美化主題和風(fēng)格，設(shè)計新穎而又規(guī)范。
    2、要求：門面：門面干凈整潔，門鏡明亮，門后張貼本宿舍成員值日表及值日職責(zé)，此表由宿舍自行設(shè)計并張貼在門后。
    墻面：宿舍內(nèi)外墻面干凈，無腳印、手印、無亂涂亂寫痕跡，無塵土蛛網(wǎng)。宿舍內(nèi)墻面上可以張貼名言、警句、字畫等，數(shù)量不超過四張（幅）。但不能張貼明星、球星、動漫等畫報。
    書桌：桌面干凈，擺放的生活用具潔凈、整齊。
    （二）、寢室衛(wèi)生要求：
    要求達(dá)到四光亮、四整齊、四無。
    四光亮：即門、窗、墻壁、燈具潔凈光亮。
    四整齊：被褥干凈，疊放整齊，桌子箱子排列整齊，日常用品擺放整齊，書本、衣帽、鞋子擺放整齊，按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)整理。
    四無：地面無塵土、紙屑、果皮、痰跡，垃圾及時傾倒，墻壁、天花板無污跡灰塵、蜘蛛網(wǎng)，無亂拉繩索、鐵絲，無亂掛物品。
    （三）、就寢秩序要求：
    1、遵守學(xué)校作息制度，沒有遲到、早起、串寢室、深夜外出和外宿現(xiàn)象。
    2、維護(hù)就寢秩序，不發(fā)出影響他人就寢的干擾噪音。
    3、無起哄吵鬧、打架斗毆、偷竊、賭博、抽煙、酗酒等現(xiàn)象；無違章使用電器、酒精爐、蠟燭、打火機(jī)等現(xiàn)象；無損壞公物和他人財物的現(xiàn)象。
    三、實(shí)施時間：
    1、2015年11月22日——2015年11月28日，各班級統(tǒng)一要求，各宿舍開始著手布置宿舍。
    2、2015年11月29日——2015年12月12日，組織人員統(tǒng)一檢查，驗收各宿舍布置效果。
    3、2015年12月13日——2015年12月19日，組織評比。
    四、組織實(shí)施及評比
    寢室美化亮化布置由各班自己組織，由政教處、團(tuán)委、公寓管-理-員組織檢查評比，衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理由宿舍管-理-員負(fù)責(zé)檢查評分，檢查評比評比得分納入到班級量化考核中。
    五、評分項目：
    （一）、寢室布置（每項5分，共20分）
    （二）、衛(wèi)生環(huán)境（每項10分，共50分）
    （三）、就寢秩序（每項10分，共30分）
    六、組織機(jī)構(gòu)
    組 長：張時貞 副組長：楊文勇 謝平川 涂思可 成 員：雷祥明 張碧君
    寢室是學(xué)生主要的生活場所，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的'全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時進(jìn)一步提升我校學(xué)生寢室的文化品位，我校學(xué)生會通過承辦首屆宿舍文化節(jié)寢室美化活動，組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“寢室風(fēng)采”評比活動。
    一、活動目的：
    為了創(chuàng)建文明和諧的寢室氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富大家的寢室文化生活，進(jìn)一步提高寢室衛(wèi)生水平，促進(jìn)寢室文化建設(shè)，營建更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。張揚(yáng)新時代學(xué)生的個性，提升新生的內(nèi)涵和素質(zhì)。
    二、活動宗旨：文明、頌美、求真、育人
    三、活動主題：激揚(yáng)人文、張揚(yáng)個性
    五、活動的對象：面向全校內(nèi)宿生寢室。
    六、策劃機(jī)構(gòu) ：在?？倓?wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委的指導(dǎo)下，由團(tuán)委學(xué)生會具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項活動的開展。
    七、具體活動流程：
    （一）、宣傳工作：
    1、由我校學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)向全校各張貼欄張貼活動海報。
    2、通過我校網(wǎng)站、廣播站進(jìn)行大力宣傳。
    3、通過展板形式將活動成果向全校學(xué)生展示。
    （二）、初賽：
    1、由學(xué)生會干部組成檢查團(tuán)對參賽寢室進(jìn)行檢查。
    2、該次檢查以寢室衛(wèi)生為主，評選出進(jìn)入復(fù)賽的寢室。
    （三）、復(fù)賽：
    1、由我?？倓?wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委牽頭，級部長參與，由我校學(xué)生會主席團(tuán)主要學(xué)生干部組成檢查團(tuán)對進(jìn)入復(fù)賽的寢室進(jìn)行檢查。
    2、該次檢查主要以寢室美化、寢室文化為主。評選出20個寢室參加總決賽。
    （四）、總決賽：
    2 2
    1、此輪比賽以擂臺賽的形式，進(jìn)入決賽的各寢室
    進(jìn)行寢室風(fēng)采展示。
    2、此次擂臺賽的評委由我校領(lǐng)導(dǎo)、級部長及宿舍
    管-理-員組成。
    3、此次擂臺賽最終評選出一等獎2名、二等獎6
    名、三等獎8名及“最佳設(shè)計獎”、“最具個性獎”、“最具團(tuán)體獎”等若干獎項。
    八、具體工作安排：
    （一）前期工作：主要負(fù)責(zé)部門：宿管部、秘書處
    1）對外宣傳：以海報和宣傳板的形式宣傳，第一次對整個系列活動做總的宣傳。以后根據(jù)各個活動的安排和需要進(jìn)行宣傳。
    要求：新穎，醒目，有氣勢，宣傳到位
    2）對內(nèi)宣傳：以通告（負(fù)責(zé)部門到各班通知）和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性，迅速投入活動，促進(jìn) 活動能順利進(jìn)行。
    （二）中期工作（主體活動的開展）：
    負(fù)責(zé)部門：宿管部、主席團(tuán)
    （三）后期工作：
    主要負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會全體干部
    1） 宣傳：以展板的形式進(jìn)行總結(jié)宣傳。
    2） 報道：由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部在校廣播站、網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
    3） 總結(jié)：學(xué)生會對此次活動寫好工作總結(jié)。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（獎金）：合計：1280元
    1、一等獎獎品（共200元）
    2、二等獎獎品（共360元）
    3、三等獎獎品（共320元）
    4、宣傳海報等工作、晚會會場布置（共200元）
    5、其他費(fèi)用（共200元）
    十、“寢室風(fēng)采大賽”評分細(xì)則
    為了使本次比賽在“公平、公開、公正”的原則下進(jìn)行，并為寢室美化大賽的評比提供依據(jù)，特制定本評分細(xì)則。
    本次大賽評分細(xì)則中，總分為 100 分，共分為四
    個部分：寢室命名評分細(xì)則（總分 10 分），寢室代表介紹評分細(xì)則（總分 10 分）、清潔衛(wèi)生評分細(xì)則（總分 40 分）、寢室美化評分細(xì)則（總分 40 分）。
    一、衛(wèi)生檢查（ 40 分）
    （ 一）、室內(nèi)（ 15 分）
    1 、地板干凈無污染，無臟物 （ 4 分）
    2 、地板上的物品擺放整齊 （ 4 分）
    3 、墻面所貼畫面以充實(shí)為主，粘貼不宜過多避免花哨 （ 2 分）
    4 、室內(nèi)不允許亂接電線 （ 2 分）
    5 、天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管，燈罩無灰塵 （ 3 分）
    （二）、床鋪（ 10 分）
    1 、所掛蚊帳統(tǒng)一，整齊 （ 2.5 分）
    2 、床鋪上床單干凈，整齊，無折皺現(xiàn)象 （ 2.5 分） 3 、被子疊放整齊，規(guī)范化 （ 2.5 分）
    4 、床鋪上無雜物產(chǎn)，空床應(yīng)干凈，整潔 （ 2.5 分）
    （三）、桌面（ 5 分）
    1 、桌面干凈整潔 （ 2 分）
    2 、桌面所擺房物品整潔有序，干凈 （ 1.5 分） 3 、凳，椅干凈，擺放整齊 （ 1.5 分）
    （四）、陽臺（ 5 分）
    1 、陽臺地板干凈，無污染，無水 （ 1 分）
    2 、陽臺地面物品擺放整齊 （ 1 分）
    3 、洗衣臺干凈，物品擺放整齊 （ 1 分）
    4 、洗衣槽干凈無污跡 （ 1 分）
    5 、臺墻上無污跡，無亂掛現(xiàn)象，所掛衣物不凌亂 （ 1 分）
    （五）、衛(wèi)生間（ 5 分）
    1 、洗手間地面干凈，無污跡 （ 2 分）
    2 、洗手間內(nèi)雜物擺放整齊 （ 1 分）
    3 、便池內(nèi)無污染，無污物，墻上無污染 （ 1 分） 4 、洗手間內(nèi)無異味 （ 1 分）
    二、寢室美化（ 40 分）
    1 、物品擺放整齊有序 （4 分）
    2 、整體視覺效果良好，寢室整體布局合理、優(yōu)雅、美觀、大方，具有一定的風(fēng)格； （ 4 分）
    3 、寢室通風(fēng)，空氣清新，無異味 （ 10 分）
    4 、寢室有學(xué)習(xí)氣氛，能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采 （ 4 分） 5 、寢室的設(shè)計、布置，精致美觀，大方 （ 4 分） 6 、寢室內(nèi)不張貼低俗圖畫（ 2 分）
    7 、寢室門上有室規(guī) （ 6 分）
    三、擂臺賽：張揚(yáng)自我個性,展示自我舞臺。（20分）
    （一）、寢室代表介紹（ 10 分）
    1 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱情、有禮貌，介紹內(nèi)
    容詳細(xì)，突出寢室特點(diǎn)，闡釋寢室設(shè)計主題（ 10分）
    2 、介紹人普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言連貫、講解生動形象，介紹完整 （7 分）
    3 、介紹人介紹不完整 （ 4分）
    4 、沒有介紹人介紹 （ 0 分）
    （二）、才藝展示：（10分）
    1、擂臺才藝展示符合寢室設(shè)計風(fēng)格，能反映當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，不能夠很好體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌的（5分）
    2、展示新穎、創(chuàng)新，并且能體現(xiàn)寢室整體風(fēng)貌；形式不限。（10分）
    惠陽職校總務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委
    2015年10月15日
    為了給學(xué)生一個安靜，漂亮，規(guī)范的休息環(huán)境，特進(jìn)行一次學(xué)生宿舍美化活動，美化內(nèi)容如下：
    1、 學(xué)生宿舍的走廊設(shè)計一些提示標(biāo)語，（如：宿舍內(nèi)輕聲慢行；請不要大聲
    說話，影響別人休息；大家動起手來，共同維護(hù)我們的休息環(huán)境、衛(wèi)生；講文明話，做文明人。）（辦公室負(fù)責(zé)）
    2、 宿舍的門牌號統(tǒng)一制作。（辦公室負(fù)責(zé)）
    3、 宿舍人員名單、衛(wèi)生安排，統(tǒng)一張貼。（政教科負(fù)責(zé)）
    4、 各宿舍內(nèi)學(xué)生自己動手，自行設(shè)計，做到物品統(tǒng)一擺放，其他地方發(fā)揮想象力進(jìn)行美化。給自己創(chuàng)建一個整潔，衛(wèi)生，美麗的休息環(huán)境。（班主任，男女生輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)，政教科督促。）
    宿舍美化評比：
    評比范圍：對個宿舍的衛(wèi)生、物品擺放、張貼內(nèi)容、美化結(jié)果進(jìn)行打分評比。 評分人員：政教科主任、男女生輔導(dǎo)員、各班班長和學(xué)生會部分人員。 男女生各評出一個最優(yōu)秀的宿舍3個比較好的宿舍。組優(yōu)秀的宿舍獎勵現(xiàn)金30元和班級量化分30分，較好宿舍獎勵班級量化分20分。
    宿舍美化評分表： 評分人：
    宿舍美化評分表： 評分人：
    寢室文化設(shè)計方案篇七
    為進(jìn)一步提升企業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)員工對企業(yè)文化認(rèn)知度，根據(jù)總裁指示精神，特制定以下方案：
    根據(jù)公司企業(yè)文化墻的實(shí)際情況，初步計劃列出八個板塊，分別是：編者按、企業(yè)簡介、企業(yè)文化、發(fā)展藍(lán)圖、成功案例、團(tuán)隊風(fēng)采、勵志故事、公告欄等。
    二、欄目內(nèi)容。
    內(nèi)容從宏觀角度概述，如：一種文化的形成非一朝一夕之功，企業(yè)文化的確立正是一個企業(yè)長期建設(shè)發(fā)展的結(jié)果，而企業(yè)文化的不斷完善和鞏固，正體現(xiàn)一個企業(yè)發(fā)展的后勁和強(qiáng)大的生命力。在競爭日趨激烈的市場經(jīng)濟(jì)體制中，企業(yè)生存發(fā)展更為緊迫，但其獨(dú)特的企業(yè)自身文化是極為重要的支撐。
    今天，我們正是秉承“執(zhí)行、清晰、分享”的`先進(jìn)企業(yè)文化，堅持“勵精圖治、追求卓越”的精神，胸懷“志存高遠(yuǎn)、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x”的氣質(zhì)，務(wù)實(shí)“用數(shù)據(jù)說話、按流程辦事、無障礙溝通”的原則，奮力實(shí)現(xiàn)“持續(xù)發(fā)展、多方共贏”的局面。在此，號召和凝聚“弘和”每一位員工，依舊“用心、嚴(yán)謹(jǐn)、主動、高效”，時刻的踐行“弘揚(yáng)正道、和諧興業(yè)”的光輝使命。
    言簡意賅突出核心抓住要點(diǎn)，如：四川弘和公司下設(shè)四川弘和通訊有限公司、四川省弘和文化傳播有限公司、成都澤弘科技信息有限責(zé)任公司、成都暢達(dá)網(wǎng)通訊科技有限公司、廣元市明達(dá)廣告裝飾有限責(zé)任公司。主營系統(tǒng)集成、電信增值、安防工程、通訊代理、互聯(lián)網(wǎng)和廣告業(yè)務(wù)。公司按照集團(tuán)化管理，擁有高精尖的專業(yè)團(tuán)隊，與各大通信運(yùn)營商、金融、保險、政府、銀行、電力、石油等龍頭企業(yè)有良好合作，并擁有一級安防資質(zhì)，是業(yè)內(nèi)具有較大影響力的專業(yè)化公司。
    (該部分主要對公司文化“執(zhí)行、清晰、分享”進(jìn)行深入剖析和理解。內(nèi)容由行政部向員工征集，總裁辦負(fù)責(zé)核稿。)。
    列舉出公司今后一段時期的發(fā)展規(guī)劃(用圖表配文字更深動形象)如：力爭5至10年內(nèi)，專注于射頻、傳感器、定位和系統(tǒng)集成、軟件定制、網(wǎng)絡(luò)通信等先進(jìn)it技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用，與互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式融合，為用戶提供智能化的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用業(yè)務(wù);以文化產(chǎn)業(yè)、文化傳播與圖片、視頻處理和顯示、識別加密技術(shù)為突破，創(chuàng)新各類電信增值和移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，為客戶提供全方位的個性化咨詢服務(wù)，力爭成為公眾化的高科技上市公司。
    (該部分內(nèi)容講述公司對外合作的具有較大影響的成功案例，旨在宣傳展示公司實(shí)力和形象，增強(qiáng)員工自豪意識。內(nèi)容由各業(yè)務(wù)部門提供，人力資源部負(fù)責(zé)收集，總裁辦負(fù)責(zé)核稿。)。
    (該部分內(nèi)容主要展現(xiàn)公司團(tuán)隊和榮譽(yù)意識，內(nèi)容為公司活動、教育培訓(xùn)、對外交流和優(yōu)秀員工展示等方面，旨在創(chuàng)造和諧相融、積極向上的工作氛圍。內(nèi)容由行政部提供，總裁辦負(fù)責(zé)核稿。)。
    (該部分內(nèi)容從可以從各類刊物上摘抄，同時發(fā)現(xiàn)員工實(shí)際工作生活中產(chǎn)生的具有教育意義的事件，旨在啟發(fā)和指引員工健康成長。內(nèi)容由各部門提供，人力資源部收集，總裁辦負(fù)責(zé)核稿。)。
    (及時發(fā)布公司各類信息)。
    寢室文化設(shè)計方案篇八
    引言：寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域。寢室是一個重要的天地，如何讓大家在這個天地里可以盡情的發(fā)揮自我的才能，體現(xiàn)自我的價值，做好自我的教育呢？分院學(xué)生會特舉辦以“秀寢室風(fēng)采，展個性魅力”為主題的寢室文化節(jié)活動。通過本次寢室文化節(jié)旨在進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造舒適溫馨的寢室環(huán)境，體現(xiàn)我院的獨(dú)特氣質(zhì)，豐富大學(xué)生的寢室文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，增強(qiáng)寢室成員的凝聚力和創(chuàng)新能力以及體現(xiàn)直接的交流與友誼，展現(xiàn)我院大學(xué)生的多才多藝和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶學(xué)生情操。
    活動的基本說明：
    活動的主題：“秀寢室風(fēng)采，展個性魅力”
    活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內(nèi)涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升城院學(xué)子的寢室生活品質(zhì)。
    活動時間：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日舉行品讀會，以后每月第三個星期三進(jìn)行品讀會，組織對讀書有興趣的同學(xué)一起討論分享自己近期所讀的書籍，寫滿8篇讀書心得可申請素質(zhì)拓展學(xué)分）
    活動時間安排表：
    報名地點(diǎn)：（選擇一個地點(diǎn)還是以班級為單位去班長。生活委員那統(tǒng)一報名）
    活動前期宣傳：生活園區(qū)及校園區(qū)橫幅廣告，公共微信、學(xué)院網(wǎng)站及信息群發(fā)等 負(fù)責(zé)人：
    特別說明：凡參加比賽并獲獎的寢室，給予頒發(fā)相關(guān)證書并在當(dāng)學(xué)期文明寢室評比時給予優(yōu)先考慮。
    主題項目：
    主題一：設(shè)計大賽
    活動說明：本次設(shè)計大賽涵蓋多方面：寢室logo設(shè)計，flash制作，網(wǎng)頁設(shè)計，產(chǎn)品外包裝設(shè)計（會提供一件產(chǎn)品），三維動畫圖設(shè)計等。形式多樣，可結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行相關(guān)設(shè)計。
    活動的意義：本次活動的開展，旨在豐富同學(xué)課余文化生活，加強(qiáng)寢室交流與溝通。設(shè)計不僅可以提高同學(xué)的設(shè)計能力和電腦操作水平，更可以激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造意識，從而帶動良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    活動時間：3月31日——4月11日
    參賽方式：以寢室為單位報名
    活動展示地點(diǎn)：f區(qū)生活園區(qū)
    設(shè)計要求：
    1、設(shè)計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色、符合大學(xué)生生活。
    2、作品要求原創(chuàng)， 不得抄襲。
    3、作品格式手繪或電子版（打印），也可以是照片形式洗出來。
    4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋所創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
    活動安排：
    1， 4月9日前收集好各寢室參賽作品（收集地點(diǎn)、郵箱），讓參賽寢室把各自的作品放
    到微信、qq平臺上求贊，（把贊的截圖一起發(fā)送）根據(jù)贊的數(shù)量以及相關(guān)評委的初選，按百分之五十的比例入選。
    2， 進(jìn)入復(fù)賽的寢室單位把各自的作品打印出來在f區(qū)生活園區(qū)進(jìn)行展覽，有路過的同
    學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場投票，由工作人員發(fā)放相關(guān)標(biāo)簽。
    3， 根據(jù)以上兩輪結(jié)果最終選出獲獎寢室。
    獎項設(shè)置：
    一等獎：1名
    二等獎：2名
    三等獎：3名
    創(chuàng)新獎：若干名
    主題二：“變廢為寶”
    活動說明：學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)合理利用平時廢棄物品進(jìn)行變廢為寶，如果是生活廢品也可以適當(dāng)變廢為寶，最好能變成跟自己專業(yè)所學(xué)有聯(lián)系。
    活動的意義：通過要求學(xué)生將學(xué)習(xí)生活中一些沒有用的物品進(jìn)行巧手制作，合理利用資源來改造物品，從而來提高大學(xué)生的主人翁意識，豐富校園生活。讓學(xué)習(xí)生活中的垃圾成為可利用的寶貝，帶動全校學(xué)生保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。促進(jìn)學(xué)生之間的交流與溝通，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造意識，發(fā)覺同學(xué)們的潛能。
    活動時間：4月14日——4月26日
    參賽方式：以寢室為單位報名。
    活動展示地點(diǎn)：f區(qū)生活園區(qū)
    設(shè)計要求：
    1、 各參賽寢室利用學(xué)習(xí)生活中可回收物品制作一個物品，最好結(jié)合自身專業(yè)特色。
    2、 形式多樣化、創(chuàng)意新穎、具有一定的實(shí)用性和觀賞性。
    活動安排：
    1、各參賽寢室將所設(shè)計物品擺放在寢室并拍攝一張照片，連同物品簡介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前發(fā)送到郵箱。
    2、根據(jù)相關(guān)評委初選出百分之五十的入選寢室作品
    4，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行選出創(chuàng)新獎、環(huán)保獎、最佳設(shè)計獎。
    獎品設(shè)置：
    創(chuàng)新獎
    環(huán)保獎
    最佳設(shè)計獎
    主題三：“一瞬間的定格，一輩子的回憶”——寢室攝影大賽
    并將這份友誼和幸福同更多的同學(xué)分享。本次活動的開展，不但可以豐富同學(xué)們的校園文化生活,提高文化品位，進(jìn)一步美化同學(xué)的生活環(huán)境。同時也讓同學(xué)們在活動準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽宿舍內(nèi)氛圍的目的。
    活動時間：4月29日——5月15日
    參賽方式：以寢室為單位
    作品要求：
    1, 反映大學(xué)生寢室生活，展現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)宿舍和諧溫馨之感。最好具有一定的藝術(shù)特色，并能有所創(chuàng)新。
    2，參賽作品形式為照片，參賽者上交4—10張照片，尺寸為七寸，電子版為jpg格式，并同時配有文字說明。
    3，5月1日前電子版發(fā)送到郵箱，并注明分院、專業(yè)班級、寢室、寢室長及其成員還有聯(lián)系方式。
    活動安排：
    1， 各參賽寢室派一個代表去指定教室進(jìn)行現(xiàn)場講解自己所攝影的作品
    2， 相關(guān)評委做好評選
    獎品設(shè)置：
    一等獎：1名
    二等獎：2名
    三等獎：3名
    主題四“寢室才藝大賽即頒獎典禮”
    1， 獲獎寢室全體成員、參加比賽的.寢室代表、各寢室長等過來參加
    2， 邀請相關(guān)老師學(xué)生干部去參加
    一、活動意義
    在我們繁忙而又充實(shí)的研究生學(xué)習(xí)中，宿舍生活占據(jù)著無比重要的地位。宿舍就像是我們的第二個家，干凈、整潔的宿舍生活能讓大家心情愉悅，我們都應(yīng)該用心去維護(hù)它。共同創(chuàng)造一個干凈、整潔的宿舍，是我們每一位研究生的責(zé)任。通過宿舍成員的積極參與，營造積極向上的宿舍文化，增進(jìn)宿舍友誼，激發(fā)同學(xué)熱情，豐富宿舍生活，展現(xiàn)宿舍風(fēng)采，同時培養(yǎng)研究生的創(chuàng)作和設(shè)計能力。
    二、活動內(nèi)容
    1、報名階段
    2、活動開展階段
    3、獎勵與支持
    活動將給予報名參賽并提交作品的宿舍一定的經(jīng)費(fèi)支持，同時，設(shè)置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
    “生活物品diy”大賽
    一、活動意義
    大家是否為生活中一些不常用卻又舍不得丟掉的用品煩惱呢。通過diy，我們也可以將廢棄的生活用品進(jìn)行改造再利用。本次活動旨在豐富同學(xué)們的公寓文化生活，同時鍛煉大家的動手動腦能力，培養(yǎng)大家的創(chuàng)造性思維，營造良好的生活氣息，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
    二、活動內(nèi)容
    1、作品征集階段
    2、獎勵
    活動設(shè)置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
    “親愛的朋友，我想對你說”征稿活動
    一、活動意義
    宿舍是我們溫暖的港灣，而宿舍里的兄弟姐妹更是與我們緊密相連在一起的家人，我們共同歡笑、共同煩惱、共同成長。只有宿舍成員攜手并進(jìn)，才能營造積極向上的宿舍文化，增進(jìn)宿舍友誼，激發(fā)更多的學(xué)習(xí)熱情，豐富宿舍生活，展現(xiàn)當(dāng)代研究生的青春風(fēng)采。能夠齊聚在同一宿舍里，這也是一種緣分，借此機(jī)會，向廣大研究生同學(xué)征集文稿，請把你想對親愛的兄弟姐妹說的話大聲表達(dá)出來吧。
    二、活動內(nèi)容
    1、作品征集階段
    即日起至10月31日,向全體研究生征求想對自己舍友說的話，內(nèi)容自擬，字?jǐn)?shù)控制在50字以內(nèi)，注明宿舍號、姓名，以word文檔形式發(fā)送至站內(nèi)郵箱：周琰冰201230611002，本次征稿活動結(jié)束后，稿件會在校內(nèi)電子屏上滾動播出。
    2、獎勵
    積極參與活動宿舍，可獲得一張本宿舍“舍友全家福”拍立得照片作為紀(jì)念，并獲得精美小禮品一份。
    寢室文化設(shè)計方案篇九
    登尼特編輯部：
    企業(yè)文化關(guān)系到企業(yè)的公眾形象、公眾態(tài)度、公眾輿論和品牌美譽(yù)度。企業(yè)文化不僅在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用，對企業(yè)員工產(chǎn)生影響，它也能通過傳播媒體，公共關(guān)系活動等各種渠道對社會產(chǎn)生影響，向社會輻射。企業(yè)文化的傳播對樹立企業(yè)在公眾中的形象有很大幫助，優(yōu)秀的企業(yè)文化對社會文化的發(fā)展有很大的影響。
    企業(yè)文化墻是用來宣傳公司、宣傳公司文化、推動公司品牌建設(shè)以及幫助公司提升品牌形象的一面墻。把墻景美化作為支持公司精神文明創(chuàng)建工作的一項行之有效的載體，與改善美化公司環(huán)境結(jié)合起來。把公司的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術(shù)的企業(yè)環(huán)境。
    企業(yè)文化墻的作用。
    首先，企業(yè)文化墻在于表達(dá)公司的企業(yè)形象,傳達(dá)企業(yè)文化,展示企業(yè)的實(shí)力，讓客戶對該公司留下深刻印象,提高企業(yè)的知名度。所以什么樣的`企業(yè)形象呈現(xiàn)給客戶，文化墻起到非常重要的作用。一個客戶進(jìn)入公司，他對公司的認(rèn)知就是從企業(yè)文化墻和企業(yè)環(huán)境開始的。不管是大企業(yè)還是小企業(yè)、國有企業(yè)還是私有企業(yè)，都需要在客戶面前有一個好的形象。
    其次，企業(yè)文化墻可以提高團(tuán)隊凝聚力，執(zhí)行力，激勵員工積極開展工作，統(tǒng)一部門目標(biāo)，提高工作效率，同時時刻提醒員工的工作計劃及規(guī)則制度等等。
    1、總經(jīng)理寄語；
    2、企業(yè)簡介（隨著公司業(yè)務(wù)方向及工作中心的變化更新）；
    3、團(tuán)隊活動風(fēng)采展示（teambuilding、員工集體出游活動照片）；
    4、企業(yè)發(fā)展的近期規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
    1、內(nèi)部通告欄：張貼公司各部門通知及公司各種最新規(guī)定；
    3、交流天地（對公司及總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)有任何意見、建議及問題，可以以公開信的形式在此版塊提出）。
    4、員工信息互動欄（比如：有同事生日、新婚，可由各同事自由寫上祝福的話語?。?BR>    寢室文化設(shè)計方案篇十
    為深入貫徹落實(shí)教育部及縣教體局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的要求，加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，提高學(xué)校教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，特制訂本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化、正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    遵循“整體規(guī)劃，分項實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭、合作、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。爭取校園設(shè)施出精品、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。
    物質(zhì)文化由環(huán)境文化、班級文化、辦公文化、專用房及場所文化、文化標(biāo)牌等組成。本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，搞好校園綠化、美化，適當(dāng)設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人場所。
    1、美化校園環(huán)境。
    我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求的是大面小學(xué)可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展。
    2、創(chuàng)設(shè)學(xué)校形象標(biāo)識。
    廣泛征集意見，進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識，規(guī)范使用?；铡⑿乜?、校牌，制作、美化各類指示牌，創(chuàng)建標(biāo)志性雕塑，創(chuàng)辦校報，以充分展示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
    3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話。
    4、班級文化。
    教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班牌展示班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等隱性文化，通過黑板報、園地、墻報進(jìn)行文化交流，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。
    5、辦公文化。
    辦公文化是指教職工辦公室布局設(shè)置體現(xiàn)的環(huán)境文化、精神文化的總和。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)寫字間式和圓桌式兩種辦公環(huán)境，利于教師個體和集體備課。為每名教師制作自己設(shè)計的語錄牌。
    校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次，同時又是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)上。
    1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，使不符合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位校園人的集體感受日趨鞏固和擴(kuò)展，形成集體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)；好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。
    2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我們以“四聚焦”“四不準(zhǔn)”“四必須”“六個一”為準(zhǔn)繩，對大面小學(xué)教師進(jìn)行“分層管理”。讓不同階段的老師在自己的位置找到自己發(fā)展的突破口，學(xué)校為他們搭建平臺，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成大面小學(xué)實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng)，推動大面小學(xué)教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升。
    3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。我們擬定從學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口，率先創(chuàng)造出洛西小學(xué)“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以次為起點(diǎn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。
    五、具體措施方案。
    大院：
    看墻前：雕塑（一塊）主題騰飛。
    噴繪（一塊）主題辦學(xué)理念。
    看墻前面：噴繪主題黨的教育方針。
    看墻后面：噴繪主題“梨園盛開”賦方官城贊美詩。
    東西兩側(cè)墻壁：繪畫主題洛陽家鄉(xiāng)特產(chǎn)及人文風(fēng)情。
    東西兩側(cè)南墻：噴繪主題依法治教。
    東西兩側(cè)北墻：噴繪主題安全提示。
    教室：
    教室外墻：噴繪條幅16塊（高2米，寬0.5米）。
    圖書室：
    寫真8塊主題名人名言。
    辦公室：
    寫真板30塊各種規(guī)章制度。
    其他：
    寫真1塊主題洛西學(xué)校教師風(fēng)采。
    寫真6塊主題學(xué)校安全教育、德育教育。
    寢室文化設(shè)計方案篇十一
    增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富同學(xué)們生活品位，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地！
    云塘校區(qū)計通學(xué)院所有xx級學(xué)生寢室，寢室長負(fù)責(zé)組織本寢室的設(shè)計裝飾工作和報名迎評的聯(lián)系工作。
    1。活動安排。
    a、由各班生活委員在活動前把自己班級的寢室號報給生活紀(jì)檢部干事，經(jīng)確定無誤后統(tǒng)一交給生活紀(jì)檢負(fù)責(zé)人何克巖。
    生活紀(jì)檢部干事負(fù)責(zé)人：
    b、活動啟動后，各班組織寢室設(shè)計，為考核做準(zhǔn)備。
    2．設(shè)計要求。
    a、寢室環(huán)境干凈整潔，符合我校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
    b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患；
    c、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的審美要求，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果；
    d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
    3、評比標(biāo)準(zhǔn)。
    陋室銘設(shè)計，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占10%、70%和20%。
    1、陋室銘設(shè)計：各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。
    2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的物品如：吉他、籃球等。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時隨機(jī)抽查完成。
    3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：主要是依據(jù)寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個成員都積極向上。
    a、陋室銘設(shè)計。
    （1）有較鮮明的主題，構(gòu)思新穎別致，具有積極向上催人奮發(fā)之意8~10分。
    （2）有一定的構(gòu)思設(shè)計，但無立意創(chuàng)新，沒有明顯突出主題。5~7分。
    （3）無構(gòu)思設(shè)計，無創(chuàng)新立意，沒有突出主題，沒有鮮明的特色。0~4分。
    （1）能明確的突出寢室的風(fēng)格，并且設(shè)計合理、健康。50~70分。
    （2）設(shè)計較好，有新意，但是沒有突出明確寢室風(fēng)格，設(shè)計合理。30~50分。
    （3）有一定新意，但沒有突出寢室風(fēng)格。0~30分。
    c、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍。
    （2）墻上的書畫、海報普通，體現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氛圍和活動主題。10~14分。
    （3）墻上無書畫、海報，沒有較好體現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍，也沒有體現(xiàn)出主題。0—9分。
    （4）每個寢室必須有一名解說員對其設(shè)計主題進(jìn)行解說。
    設(shè)計好的寢室需提供寢室照片一組（電子照片），由各班生活委員在10月15號之前統(tǒng)一交給各負(fù)責(zé)人，之后由學(xué)生會主席團(tuán)和各部門部長及其副部長對其寢室設(shè)計進(jìn)行綜合打分，最后得分取各部分得分的平均分之和，按分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。
    我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工處、我院團(tuán)委和學(xué)生會主席團(tuán)和各部門部長。
    1、策劃組織宣傳：張貼海報（4張），同時由院生活紀(jì)檢部召開各班生活委員會議部署及組織宣傳報名工作。
    2、組織報名：各班生活委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯(lián)系電話及冠名統(tǒng)一于9月30日前（含30日）交至院學(xué)生會生活紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人。
    3、評比打分：各班在10月15日之前把電子照片發(fā)給每個專業(yè)的負(fù)責(zé)人，10月16日由學(xué)生會各部門部長及其副部長對其寢室設(shè)計進(jìn)行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
    4、照片展示：10月25日分別在校園進(jìn)行展出及我院宣傳欄上展出獲獎寢室的照片。
    5、后期由新聞部把最后結(jié)果和過程進(jìn)行新聞報道。
    本次活動設(shè)有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，最佳創(chuàng)意獎一名，對全院生活委員中選取最佳組織個人。
    如有疑問可以打負(fù)責(zé)人電話進(jìn)行咨詢。
    寢室文化設(shè)計方案篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    以
    班級
    文化突顯班級特色及班級風(fēng)尚，以班級文化營造良好的
    學(xué)習(xí)
    氛圍，通過它自覺或不自覺地在一定形式上融會到班級集體
    同學(xué)
    的學(xué)習(xí)、
    生活
    等各個方面中，形成我班一種良好的自覺的行為習(xí)慣。我將以積極向上的精神，營造輕松愉快的心情為指導(dǎo)思想。營造濃厚的班級人文氣氛，并且通過班級文化營造充分展示學(xué)生自我價值的平臺，通過班級文化精神營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    二、總體目標(biāo)
    通過班級文化的建設(shè)營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造積極向上的進(jìn)取氛圍。通過班級文化為平臺，使學(xué)生能夠充分的展示自我，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。通過思想宣傳，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、熱
    愛
    祖國等良好品德。
    三、實(shí)施時間：
    1、2017年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動課采購所需素材。
    2、2017年9月25日（星期四下午第三、四節(jié)課）進(jìn)行班級文化建設(shè)。
    四、主要內(nèi)容
    幽雅的班級環(huán)境有著潛移默化，影響學(xué)生良好心情的作用。整體上，我要求我班的課桌椅擺放整齊。衛(wèi)生打掃工作及時到位黑板隨時保持清潔，教具分類擺放。同時為了更好的建設(shè)班級文化，我班的班級文化分為以下幾部分：
    1、班務(wù)欄。班務(wù)欄是教師了解班級常規(guī)的重要途徑，也是提醒值日學(xué)生進(jìn)行值日打掃的重要平臺。我把我班的班務(wù)欄分為班級應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請假人數(shù)、曠課人數(shù)、值日人員、課程表、作息時間表及上課教師反饋意見。
    2、衛(wèi)生角。衛(wèi)生角在班級中的設(shè)立時十分必要的。這一區(qū)域的設(shè)立，可以使學(xué)生在特點(diǎn)的地方整齊的擺放打掃工具，投放垃圾。在這一區(qū)域我主要是粘貼衛(wèi)生標(biāo)語，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生，創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、宣傳欄。宣傳欄主要張貼班級文明公約、校規(guī)等各項規(guī)章制度。使學(xué)生在心中有一個制度的制約。維護(hù)好學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常規(guī)律。
    4、讀書角。書能夠潛移默化的影響著一個人的思維，及價值觀。好的書是人生成長路上不可候缺的。因此，在讀書角，我主要是每周的周一到學(xué)校圖書室選擇比較有利于學(xué)生發(fā)展的書擺放到這里，周五在還回去，這樣如果學(xué)生剛興趣就會自己去圖書室借了。這樣便培養(yǎng)了學(xué)生讀書的習(xí)慣。
    5、在教室后面黑板的正上方粘貼我班的班級目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級。
    6、黑板報由四組的同學(xué)每周輪流出好，主題由學(xué)自主決定。周二班主任檢查。
    7、展示欄。展示欄是學(xué)生展示自我的平臺。學(xué)生可以把自己優(yōu)秀作業(yè)展示上去，同時也可以把自己的心里話展示上去與
    其他
    同學(xué)分享?；蛘甙炎约旱呐d起愛好展示上去，營造班級特色文化。
    五、實(shí)施步驟
    1、2017年9月18日（星期四下午第三、四節(jié)課）活動課采購所需素材（由班主任及宣傳委員、班長提前把所學(xué)要材料協(xié)商完成后打印出來）。
    2、2017年9月25日（星期四下午第三、四節(jié)課）進(jìn)行班級文化建設(shè)：
    （1）第一組同學(xué)負(fù)責(zé)班務(wù)欄。
    （2）第二組同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳欄。
    （3）第三組同學(xué)分組展示欄。
    （4）第四組同學(xué)負(fù)責(zé)讀書角書的擺放、衛(wèi)生角的整理。
    （5）班主任、班長、宣傳委員負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語及整體指導(dǎo)。
    六、保障措施
    1、在班級文化建設(shè)之前，由班主任主持，班長、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員及各組織參加班級文化建設(shè)動員會。討論建設(shè)方案（前面以全班討論通過）及措施（分配任務(wù)及明確各自職責(zé)）。
    2、班級文化建成后，由班主任主持全體同學(xué)參加的班會，制定保護(hù)班級文化的規(guī)定及班級文化維護(hù)組（每周一組，負(fù)責(zé)班級文化的更新及黑板報的編牌）的安排。
    3、制定每周班級文化的檢查方案，對班級文化維護(hù)組的工作進(jìn)行督查，并進(jìn)行相關(guān)獎懲制度的`制度。
    所謂班級文化是班級的一種文化傳統(tǒng)、一種風(fēng)尚、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。關(guān)注班級文化建設(shè)是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內(nèi)容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成為每一個學(xué)生溫暖的“家”，應(yīng)該是我們班主任工作的一個努力方向。為了推動學(xué)校班級文化建設(shè)，特制訂如下工作方案：
    一、指導(dǎo)思想
    以班級文化建設(shè)優(yōu)化班集體的建設(shè)，提升班主任班級管理效能，發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能。
    二、總體目標(biāo)
    為學(xué)生營造和諧、進(jìn)取的班級成長氛圍；建立寬松、清新、充滿人性關(guān)懷的班級文化；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵性的班級文化；豐富班級文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級文化與學(xué)校辦學(xué)理念融為一體。
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    寢室文化設(shè)計方案篇十三
    班級文化墻建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要?！白屢幻鎵φf話”是校園文化墻的根本作用，應(yīng)本著“高品位，兒童化”的原則，對文化墻進(jìn)行文化著裝。
    1、抓特色，出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊意識，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。
    2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質(zhì)文化，實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。
    3、通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動學(xué)校德育工作的開展，最終能夠為學(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
    班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級特色，選擇不同的選題內(nèi)容，根據(jù)不同年級段學(xué)生的特點(diǎn)，可作如下特色選項。
    低年級：硬筆書法（鉛筆）、兒歌朗誦、古詩文誦讀、創(chuàng)造性繪畫等項目。
    中年級：硬筆書法（鋼筆）、校園童謠、趣味英語、手工制作等項目。
    高年級：軟筆作品（毛筆）、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報等項目。
    校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
    文化墻的整個版面可分為四個板塊。
    1、愛的約定（包括上學(xué)不遲到，上課要認(rèn)真，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要保持，舉手要文明。）。
    2、我的風(fēng)采（班級學(xué)生的生活照）。
    3、作品展示（包括書法、繪畫、小寫話）。
    4、快樂家園（包括班主任寄語、學(xué)生的溫馨提醒）。
    再加上主題、邊花、尾花等。
    校園文化墻是一所學(xué)校輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的真實(shí)寫照，也是校園文化氣息的匯合點(diǎn)。一面設(shè)計獨(dú)特、富于創(chuàng)意的`文化墻對形成先進(jìn)、獨(dú)特的校園文化將會起到推波助瀾之作用。文化墻作為展示學(xué)校獨(dú)特視角的平臺，能激勵全校學(xué)生不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上；并通過文化墻給學(xué)生以美的享受，讓一種淡淡的校園文化氣息悄悄破“墻”而出！設(shè)計制作學(xué)校各種宣傳欄、特色主題文化墻等宣傳系統(tǒng)，旨在建設(shè)形成一個“每一面墻壁都會說話”的育人環(huán)境。
    寢室文化設(shè)計方案篇十四
    豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采，因此我校決定策劃舉辦寢室美化設(shè)計大賽。希望參賽寢室在寢室室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。
    本次活動將以寢室為單位參賽，設(shè)計屬于自己寢室的風(fēng)格。
    邵陽學(xué)院李子園校區(qū)xx級全體學(xué)生。
    本次比賽分為初賽和復(fù)賽。初賽時間在xx年4月8日，復(fù)賽時間在xx年4月15日。以上日期均為評比時間，因此參賽寢室須在評比時間以前做好一切準(zhǔn)備。
    1、室名設(shè)計：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
    2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
    3、室徽設(shè)計：各參賽寢室須根據(jù)本寢室的風(fēng)格而設(shè)計一個室徽，將其貼于寢室門上。室徽必須與室內(nèi)風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
    1）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
    2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
    3）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。
    4）衛(wèi)生，簡潔為主。
    5）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識。
    6）切記不要花哨。
    1、室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等）。
    2、室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。
    3、室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等。
    本次比賽分為多項制評分且采用百分制。
    1、創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，大方。占20%。
    2、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%。
    3、手工：設(shè)計內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10%。
    4、室內(nèi)環(huán)境：按照室內(nèi)要求評分細(xì)則。占20%。
    5、室徽：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容。占10%。
    6、寢室設(shè)計主題（評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設(shè)計主題和說明，以便評分）。占20%。
    1、特等獎1名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。
    2、一等獎2名，頒發(fā)集體獎狀一張。大袋洗衣粉1袋。。
    3、二等獎3名，頒發(fā)集體獎狀一張。小袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶。
    4、三等獎5名，頒發(fā)集體獎狀一張。肥皂1塊。
    5、優(yōu)秀獎10個，頒發(fā)集體獎狀一張。
    邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
    邵陽學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會勞衛(wèi)部。
    寢室文化設(shè)計方案篇十五
    為確?！吨袊闱蛑虚L期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)《全國足球場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)和《河南省足球中長期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》、《河南省足球場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》及南陽市足球場地建設(shè)目標(biāo)任務(wù)順利完成，制定本方案(以下稱《實(shí)施方案》)。
    為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，我省、市相繼出臺了有關(guān)規(guī)劃，各地持續(xù)加大投入力度。目前我縣校園足球場地改造建設(shè)有序推進(jìn)，但社會足球場地缺口較大、建設(shè)進(jìn)展緩慢，已成為制約我縣足球發(fā)展的突出短板，難以滿足我縣足球運(yùn)動發(fā)展要求和滿足廣大群眾運(yùn)動需求。各部門要站在講政治的高度，從思想上和行動上充分認(rèn)識其重要性和緊迫性，把足球場地設(shè)施建設(shè)作為重要的民生工程和中國足球振興的基礎(chǔ)性工程，高標(biāo)準(zhǔn)完成我縣足球場地設(shè)施建設(shè)工作，為打造體育強(qiáng)市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    黨和國家高度重視我國足球事業(yè)發(fā)展，并制定了各類發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)《河南省足球場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx年)》，到20xx年每個省轄市每萬人擁有足球場地達(dá)到0.5塊以上，有條件的地區(qū)達(dá)到0.7塊以上，每個縣級行政區(qū)域至少建有2個社會標(biāo)準(zhǔn)足球場地，有條件的城市新建居住區(qū)應(yīng)建有1塊5人制以上足球場地，老舊居住區(qū)也要創(chuàng)造條件改造建設(shè)小型多樣的場地設(shè)施。
    按照南陽市《加快推進(jìn)足球場地設(shè)施建設(shè)實(shí)施方案（20xx-20xx年）》任務(wù)分解，我縣到20xx年應(yīng)有社會足球場數(shù)量為11塊，需新建社會足球場缺口任務(wù)為10塊。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h政府建立縣足球場地設(shè)施建設(shè)工作推進(jìn)機(jī)制，成立內(nèi)鄉(xiāng)縣推進(jìn)足球場地設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1）。縣發(fā)改委、教體局、財政局、自然資源局、規(guī)劃局、城管局、住建局等為成員單位，分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣足球場地設(shè)施建設(shè)中的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣發(fā)改委，縣發(fā)改委牽頭組建縣工作專班，集中辦公，指導(dǎo)編制建設(shè)方案，督促各部門落實(shí)建設(shè)任務(wù)。各相關(guān)部門要積極配合，按要求抽調(diào)人員并快速開展工作，建立相應(yīng)的工作機(jī)制，明確責(zé)任人，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)解決用地、資金等問題，加快足球場地設(shè)施建設(shè)進(jìn)度。
    （二）明確責(zé)任分工。實(shí)施方案需要各部門分工協(xié)作、共同落實(shí)。
    縣發(fā)改委：負(fù)責(zé)成立足球場地建設(shè)專班，制定工作方案，做好工作分工；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門做好全縣足球場地設(shè)施統(tǒng)計摸底、選址建設(shè)、推進(jìn)實(shí)施和監(jiān)督檢查工作；按時向市政府工作專班報送進(jìn)展情況，并在信用內(nèi)鄉(xiāng)網(wǎng)站公示。(單位分管領(lǐng)導(dǎo)：張豫責(zé)任人：趙然)。
    縣教體局：負(fù)責(zé)推進(jìn)全縣社會公共足球場地建設(shè)工作。負(fù)責(zé)收集教育、人社、城管、住建等部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有社會和校園足球場地現(xiàn)狀及進(jìn)展情況，對足球場地設(shè)施建設(shè)設(shè)立臺賬、建檔立卡；負(fù)責(zé)足球場地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定等相關(guān)工作，確保場地標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確；負(fù)責(zé)摸清全縣校園足球場地（含公辦、民辦各教育階段學(xué)校、中職學(xué)校）現(xiàn)狀底數(shù)；將校園足球場地建設(shè)納入教育發(fā)展規(guī)劃，按照工作方案明確的建設(shè)任務(wù)、時間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)完成校園足球場地建設(shè)；利用校園空間加快第二足球場地建設(shè)，建立健全校園社會共享機(jī)制，化解安全風(fēng)險，實(shí)現(xiàn)有序安全開放。負(fù)責(zé)摸清全縣行業(yè)所屬校園足球現(xiàn)狀底數(shù)；按照工作方案明確的建設(shè)任務(wù)、時間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)完成足球場地建設(shè)；鼓勵采取吸引投資、冠名、捐贈等多種形式，建立健全校園社會共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)有序安全開放。(單位分管領(lǐng)導(dǎo)：韓保國責(zé)任人：王珂)。
    縣住建局：負(fù)責(zé)結(jié)合城市公園、綠地、濕地公園建設(shè)，合理布局非標(biāo)準(zhǔn)非規(guī)則社會足球場地；負(fù)責(zé)將足球場地建設(shè)納入全縣百城提質(zhì)建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)足球場地施工許可等建設(shè)手續(xù)保障工作。(單位分管領(lǐng)導(dǎo)：李紅光責(zé)任人：王樂)。
    縣自然資源局：負(fù)責(zé)落實(shí)足球場地設(shè)施用地保障等工作。(單位分管領(lǐng)導(dǎo)：龐宏建責(zé)任人：王飛)。
    縣規(guī)劃局：負(fù)責(zé)落實(shí)足球場地設(shè)施布局規(guī)劃選址等工作。(單位分管領(lǐng)導(dǎo)：褚丙曉責(zé)任人：何柯君)。
    縣財政局：統(tǒng)籌做好利用現(xiàn)有政策和資金渠道支持足球場地建設(shè)工作。(單位分管領(lǐng)導(dǎo)：楊翰林責(zé)任人：王鵬)。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：切實(shí)履行足球場地建設(shè)主體責(zé)任，成立足球場建設(shè)專班，按照省、市足球場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃要求及我縣目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)建設(shè)用地、建設(shè)資金，確保按時保質(zhì)保量完成建設(shè)任務(wù)。
    （三）多方式聯(lián)動建設(shè)。通過城企聯(lián)動、校社聯(lián)動、園場聯(lián)動等方式，加快推動社會足球場地建設(shè)。城企聯(lián)動，即城市政府提供優(yōu)惠政策，中央預(yù)算內(nèi)資金和其他上級資金適當(dāng)補(bǔ)助，市場主體承諾相關(guān)的公益性服務(wù)，通過城市政府和市場主體聯(lián)動推動社會足球場地建設(shè)。校社聯(lián)動，即在完成校園足球場地的前提下，教育部門通過建設(shè)學(xué)校第二足球場，并向社會開放的，試點(diǎn)折算成社會足球場建設(shè)任務(wù)量。園場聯(lián)動，即公園綠地和足球場地聯(lián)動建設(shè)，在綠地里開辟出一定面積建設(shè)足球場，優(yōu)化綠地結(jié)構(gòu)，促進(jìn)足球場地建設(shè)，推動城市公園、郊野公園等公共綠地配套建設(shè)足球場地。各地要研究提出支持足球場地建設(shè)的優(yōu)惠政策，加大政府資金投入，統(tǒng)籌多種資金渠道和多種建設(shè)方式，結(jié)合百城建設(shè)提質(zhì)工程，加快推進(jìn)足球場地建設(shè)。
    （四）強(qiáng)化要素保障。用地方面，縣政府科學(xué)測算本地足球場地設(shè)施建設(shè)的用地需求，將用地指標(biāo)分解落實(shí)到年度用地計劃，切實(shí)保障項目建設(shè)用地需求?？h自然資源局、規(guī)劃局、住建局落實(shí)在國土空間總體規(guī)劃中合理布局建設(shè)足球場地，支持利用存量用地、劃撥用地、各類閑置用地興建足球場地。資金方面，縣政府積極采取財政投入、以獎代補(bǔ)、吸引社會資本等多種方式，加強(qiáng)資金保障。財政、教體部門研究制定利用留歸各級的體育彩票公益金加大對足球場地設(shè)施建設(shè)支持的具體措施；體育彩票公益金用于群眾體育工作部分，優(yōu)先用于社會足球場地建設(shè)。支持采取公建民營、民辦公助、委托管理、ppp等方式，因地制宜謀劃和建設(shè)足球場地設(shè)施。發(fā)展改革、財政、教體等部門要積極爭取國家相關(guān)部委、行業(yè)資金支持。各部門要認(rèn)真落實(shí)體育設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營稅費(fèi)減免政策，嚴(yán)格執(zhí)行水、電、氣、熱等價格優(yōu)惠政策。
    （一）提高政治站位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從講政治的'高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，充分認(rèn)識加快足球場地建設(shè)的重要性和緊迫性，將政治認(rèn)識落實(shí)到具體行動上來。
    （二）明確各部門主體責(zé)任。足球場地建設(shè)涉及部門較多，必須多級聯(lián)動，協(xié)同發(fā)力，共同推動。按照相關(guān)要求，明確各部門為落實(shí)該項工作的責(zé)任主體，切實(shí)履行足球場地建設(shè)主體責(zé)任，完善保障機(jī)制，落實(shí)建設(shè)用地和建設(shè)資金，確保按時按質(zhì)按量完成建設(shè)任務(wù)。
    （三）嚴(yán)格工作時限節(jié)點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府于每月18日前向縣工作專班報送第一協(xié)調(diào)責(zé)任人名單，并迅速完成工作部署，建立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作專班，加快完成規(guī)劃選址；以后每個月的10日前報送上個月的進(jìn)展情況。確保全縣在20xx年10月底前全面完成11塊足球場地建設(shè)任務(wù)；縣教育體育局按照《20xx-20xx年足球場地設(shè)施建設(shè)任務(wù)進(jìn)度明細(xì)表》要求逐項建檔立卡，8月26日前完成全縣足球場地建設(shè)工作臺賬，以后每月的10日前向縣足球場建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送上月工作匯總進(jìn)度。
    （四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度?？h足球場地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行“月通報”制度，對9月底不能完成項目選址任務(wù)單位，抄報給縣委縣政府主要負(fù)責(zé)同志，并適時進(jìn)行公示?？h足球場建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各足球場建設(shè)項目完成情況組織抽核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上報情況要實(shí)事求是，保證數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確，任務(wù)及時完成。
    寢室文化設(shè)計方案篇十六
    為進(jìn)一步普及推廣足球運(yùn)動，增加足球場地供給，不斷滿足全社會足球運(yùn)動發(fā)展需求，完成“十三五”社會足球場地設(shè)施建設(shè)目標(biāo)，根據(jù)中、省、市有關(guān)足球中長期發(fā)展規(guī)劃和社會足球場地設(shè)施建設(shè)要求，結(jié)合我區(qū)社會足球場地設(shè)施建設(shè)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    按照市發(fā)改委、市體育局下發(fā)的《西安市社會足球場地設(shè)施建設(shè)20xx-20xx年工作指導(dǎo)目標(biāo)》（市發(fā)改發(fā)〔20xx〕247號）的要求，我區(qū)要在今年10月底前完成7塊足球場地新建任務(wù)。對此，在1月16日印發(fā)的《雁塔區(qū)全運(yùn)惠民工程實(shí)施細(xì)則》（雁政辦發(fā)〔20xx〕5號）對任務(wù)進(jìn)行了明確細(xì)化，要求每個街辦（園辦）至少新建1塊足球場地，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按照公共體育設(shè)施建設(shè)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    （一）組織機(jī)構(gòu)。成立雁塔區(qū)加快推進(jìn)社會足球場地設(shè)施建設(shè)工作專班，由區(qū)政府分管副主任擔(dān)任第一協(xié)調(diào)責(zé)任人，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)文旅局、區(qū)財政局、資源規(guī)劃局雁塔分局、區(qū)住建局、區(qū)教育局、區(qū)城改事務(wù)中心、各園區(qū)、各街辦分管領(lǐng)導(dǎo)組成（組成人員名單見附件）。
    （二）職責(zé)分工。各成員單位職責(zé)如下：
    區(qū)發(fā)改委：負(fù)責(zé)與市發(fā)改部門對接，科學(xué)合理地確定我區(qū)足球場地規(guī)劃建設(shè)任務(wù)；加強(qiáng)與區(qū)級相關(guān)部門溝通，配合、協(xié)助業(yè)務(wù)主管部門為符合條件的項目爭取上級獎補(bǔ)資金；協(xié)助督促相關(guān)部門、各街辦完成足球場地規(guī)劃建設(shè)任務(wù)。
    區(qū)文旅局：負(fù)責(zé)編制全區(qū)社會足球場地建設(shè)方案；具體落實(shí)推進(jìn)、協(xié)調(diào)溝通場地建設(shè)中的問題；落實(shí)月報制度，對場地建檔立卡，進(jìn)行臺賬管理，按月通報各園區(qū)、各街辦足球場地新增情況，向市級相關(guān)部門報送項目建設(shè)進(jìn)展情況；協(xié)調(diào)配合市體育局，牽頭做好我區(qū)建成場地驗收工作；積極協(xié)調(diào)上級部門，為符合條件的項目爭取獎補(bǔ)資金。
    區(qū)財政局：保障區(qū)級部門推進(jìn)社會足球場地建設(shè)相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)；配合業(yè)務(wù)主管部門為符合條件的項目爭取上級獎補(bǔ)資金。
    資源規(guī)劃雁塔分局：會同相關(guān)部門落實(shí)建設(shè)用地供給，將全市社會足球場地建設(shè)方案中涉及我區(qū)的`足球場地納入新一輪國土空間規(guī)劃。
    區(qū)住建局：負(fù)責(zé)社會足球場施工許可辦理。
    區(qū)行政審批局：負(fù)責(zé)辦理西安市體育經(jīng)營備案證！
    區(qū)城改事務(wù)中心：在實(shí)施城中村改造過程中，配合區(qū)文旅局做好社區(qū)體育配套設(shè)施，特別是社會足球場建設(shè)工作。
    區(qū)教育局：負(fù)責(zé)編制全區(qū)校園足球場地建設(shè)規(guī)劃并提出任務(wù)分解意見。
    各園區(qū)、各街辦要盡快成立工作專班，明確足球場地設(shè)施建設(shè)第一協(xié)調(diào)責(zé)任人和相關(guān)人員職責(zé)，統(tǒng)籌調(diào)配土地、資金等資源要素，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的問題，督促相關(guān)責(zé)任人按職責(zé)抓好任務(wù)落實(shí)。
    （三）加強(qiáng)政策保障。根據(jù)實(shí)施方案，在土地、財稅、金融等方面提供政策保障，鼓勵創(chuàng)新思路、多措并舉，利用城市閑置資源建設(shè)社會足球場地。區(qū)財政局安排相應(yīng)資金支持各園區(qū)、各街辦建設(shè)社會足球場，組織符合條件的項目爭取上級獎補(bǔ)資金。
    （一）制定實(shí)施方案。各園區(qū)、各街辦結(jié)合社會足球場地設(shè)施建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的推進(jìn)計劃，按月倒排進(jìn)度計劃，明確每一塊球場的責(zé)任主體、具體建設(shè)位置和計劃完成時間，確保20xx年10月底前完成。
    （二）完善統(tǒng)計月報制度。區(qū)文旅局組織各園區(qū)、各街辦對20xx-20xx年新增社會足球場地設(shè)施數(shù)量進(jìn)行拉網(wǎng)式摸底排查，切實(shí)弄清底數(shù)，全部建檔立卡，實(shí)施臺賬管理。同時，完善統(tǒng)計月報制度，于每月25日前向區(qū)文旅局報送本月新建足球場地設(shè)施推進(jìn)情況，具體包括球場類別、建成時間、具體位置、建設(shè)進(jìn)度等。
    （三）加大督查力度。將通過明察暗訪、定期抽查等形式加大督查督辦力度，了解足球場地建設(shè)推進(jìn)情況，每季度對各園區(qū)、各街辦社會足球場地建設(shè)情況進(jìn)行通報，并計入年終考核。
    寢室文化設(shè)計方案篇十七
    2015級全體同學(xué)：
    宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是同學(xué)們探討問題、獲取信息、交流思想、開展文化活動的第一平臺，是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。宿舍文化對大學(xué)生的成長成才，對人格的形成和人生觀的確立都會產(chǎn)生巨大的影響。為加強(qiáng)2015級學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)，提高大學(xué)生人文修養(yǎng)，2015級將開展“書香宿舍”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
    一、 活動主題
    書香相伴 夢想同行
    二 、活動目的
    本次創(chuàng)建活動旨在營造一個整潔文明、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的宿舍環(huán)境；促進(jìn)良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，倡導(dǎo)“讀書好、好讀書、讀好書”濃郁的宿舍文化氛圍，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    三、活動組織
    主辦：廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院2015級
    承辦：2015級團(tuán)總支、學(xué)生會
    四、活動對象
    廣東醫(yī)學(xué)院湛江校區(qū)2015級全體學(xué)生宿舍
    五、活動時間
    2015年12月—2015年6月
    六、活動內(nèi)容
    1、設(shè)置“書香宿舍”創(chuàng)建目標(biāo)
    宿舍根據(jù)實(shí)際情況，自主設(shè)定本宿舍“書香宿舍”創(chuàng)建目標(biāo)，由全體宿舍成員共同參與、共同創(chuàng)建，養(yǎng)成宿舍良好的讀書交流習(xí)慣，建設(shè)整潔衛(wèi)生、和諧文明、書香濃郁的宿舍環(huán)境，達(dá)到宿舍成員的共同進(jìn)步。
    2、宿舍安全衛(wèi)生文明檢查常態(tài)化
    積極維護(hù)宿舍文明和諧、清潔有序的環(huán)境。宿舍成員講團(tuán)結(jié)、講文明、講衛(wèi)生，無打架斗毆、夜不歸宿等違紀(jì)行為。
    3、以黨建團(tuán)建活動促進(jìn)書香宿舍文化氛圍營造
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，建立宿舍黨（團(tuán)）組織學(xué)習(xí)活動平臺，通過黨（團(tuán)）建活動，促進(jìn)宿舍成員注重宿舍文化氛圍營造，宿舍學(xué)風(fēng)良好，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)讀書交流活動，并有學(xué)習(xí)讀書交流活動記錄。
    4、創(chuàng)建宿舍要積極參與宿舍文化活動
    結(jié)合“書香宿舍”創(chuàng)建活動，將陸續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)讀書交流會、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流會、宿舍
    流動圖書館、“誦讀經(jīng)典”等征文等活動?？稍谒奚衢T口墻壁設(shè)置讀書園地、好書推薦欄、讀書心得欄、書香個人評比欄等板塊，或與讀書節(jié)主題有關(guān)的特色欄目；參與“書香宿舍”創(chuàng)建活動的宿舍應(yīng)積極參與相關(guān)活動，營造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)讀書氛圍，促進(jìn)良好舍風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
    七、活動流程：
    2015年12月13日—2015年5月1日：“書香宿舍”的自我創(chuàng)建期。其中12月13日舉行書香宿舍、陽光晨讀活動動員會；實(shí)施宿舍安全衛(wèi)生文明檢查常態(tài)化。
    2015年5月1日—6月1日：“書香宿舍”評比驗收期。宿舍安全衛(wèi)生文明常態(tài)化檢查及宿舍文化氛圍營造評比。
    2015年6月1日—6月31日：“書香宿舍”總結(jié)評選，并進(jìn)行表彰。
    七、活動要求：
    1、營造良好的宿舍文化氛圍，是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，請各班提高認(rèn)識，加強(qiáng)宣傳。
    2、為進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，結(jié)合“書香宿舍”創(chuàng)建活動，同時在早上開展“晨讀”活動，在各公寓開展圖書漂流活動，要求參與創(chuàng)建活動的宿舍積極參與，根據(jù)宿舍參與度給予加分。
    第一臨床醫(yī)學(xué)院2015級
    2015年12月13日
    獎勵措施
    1、 授予“書香宿舍”稱號，掛牌表彰并為宿舍成員頒發(fā)證書；
    2、 宿舍全體成員綜合測評給予加分；
    3、 其他評優(yōu)評先優(yōu)先考慮。
    一、活動背景
    問渠哪得清如許，為有源頭活水來。書是傳播人類文化的使者。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧于手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)我們讀書時，我們的思維在書中神游，我們的情感在書中起落，在書中我們可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此！4月是讀書月，是大家擴(kuò)充自己的知識的一月，同時也是大家交流讀書心得的一個節(jié)日。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，為活躍校園寢室文化，特此提供給愛書的大家一個交流的平臺。
    二、活動目的
    通過此活動培養(yǎng)我院學(xué)生的人文主義情懷，豐富我們的文化內(nèi)涵，提高精神境界，增進(jìn)綜合素質(zhì)。
    三、活動意義
    極上進(jìn)的寢室生活。引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，多讀書、讀好書，努力成為優(yōu)秀文化的繼承者，發(fā)揚(yáng)者 ，為繁榮社會主義先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義和諧社會做出新的更多的貢獻(xiàn)。
    四、活動時間
    總體活動：2015.04--2015.04
    啟動儀式：2015.04.
    初 賽：2015.04.24（周四）19：30至21：30
    復(fù) 賽：2015.04.25（周五）19: 00至21: 00
    決 賽：2015.04.28（周日）18：30至21：30
    五、參加對象
    要求13級、12級全體同學(xué)參加；
    每班推薦2個寢室參加評選。
    六、活動開展
    （一）活動宣傳：
    1、制作海報張貼于二公寓、七公寓、八公寓、九公寓以及n樓、 m樓樓下進(jìn)行宣傳。
    2、在工大步行街張貼“書香寢室”橫幅進(jìn)行宣傳。
    （二）評比內(nèi)容
    第一部分：寢室衛(wèi)生部分（占百分之十）
    第二部分：寢室特色文化部分（占百分之五十）
    第三部分：寢室讀書成果部分（占百分之二十）
    第四部分：創(chuàng)意diy（占百分之二十）
    附加部分：書香個人評比
    （三）評比規(guī)則：
    每個參賽寢室出一人當(dāng)評委，按評分細(xì)則對每個參賽寢室進(jìn)行打分。
    1.統(tǒng)計各參賽寢室的優(yōu)秀寢室次數(shù)（學(xué)院與學(xué)工處），折合成分?jǐn)?shù)，總分10分
    2.寢室特色文化部分評分細(xì)則
    本部分共50分，分三次給出分?jǐn)?shù)
    （1）初賽滿分10分，根據(jù)寢室藏書與裝飾情況打分
    （2）復(fù)賽滿分15分，根據(jù)ppt展示由各部長打分
    （3）決賽滿分25分，根據(jù)ppt展示由評委老師及書記打分
    展示材料沿用復(fù)賽材料，評分標(biāo)準(zhǔn)與復(fù)賽大致相同，其中展
    3.寢室讀書成果評分細(xì)則
    （1）以讀書心得的形式展示并上交（參賽者至少上交并展示兩篇）
    （2）由學(xué)習(xí)部進(jìn)行審核評分，共分三個檔次：
    句法通順，字?jǐn)?shù)少于600字者2分以上；
    語言優(yōu)美，內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，純原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于800字者5分以上；
    有一定文采，內(nèi)容翔實(shí)并對書中主旨有自己獨(dú)到的見解，字?jǐn)?shù)不少于1000字者8分以上
    （3）初賽時各參賽寢室選出一名代表朗誦一篇讀書心得，務(wù)求聲情并茂，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行評分，滿分十分（進(jìn)入決賽后各參賽寢室選出一人朗誦讀書心得以參加書香個人的評比）
    4.寢室diy活動細(xì)則：
    （1）環(huán)節(jié)時間：2015．4——2015.4
    （2）diy作品必須與書籍有關(guān)（可以是原材料與書有關(guān)，也可以是作品與書有關(guān)）
    （3）diy作品原材料必須為廢舊物品，所做物品需列出原材料清
    單與作品一起參與評分
    （4）所制物品自行拍攝，加入ppt，在寢室評比時進(jìn)行展出。
    （5）評委根據(jù)每個參賽寢室的diy作品，從創(chuàng)作創(chuàng)意（5分）、作品美感（5分）、廢舊物品利用程度（5分）、是否實(shí)用（5分）進(jìn)行打分，總分20分。
    5、書香個人評比細(xì)則
    （1）所上交讀書心得獲評7分及以上者可以報名
    （四）比賽流程
    初選：
    各寢室遞交關(guān)于如何自己參加讀書活動以及營造書香寢室的 ppt。學(xué)習(xí)部按照比賽要求進(jìn)行預(yù)選，對其內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)，篩選，順次打分，團(tuán)體取前三十名，個人取前二十名進(jìn)入復(fù)賽。
    復(fù)賽：
    時間：四月
    地點(diǎn)：m&g樓某一教室
    參加人員：所有經(jīng)過預(yù)選進(jìn)入比賽的選手與寢室，個人20名，
    參加寢室30個（每寢室一人展示）總計大概為五十
    人；
    組織者：
    學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織簽到以及解答問題者一人；負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備
    同學(xué)一人；負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)活動的同學(xué)兩人；
    生活部：兩位同學(xué)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，防止意外出現(xiàn)和各處人手需
    大會流程：
    1. 由主持人介紹到場嘉賓。
    2. 由代表強(qiáng)調(diào)評分細(xì)則。
    3. 每個參賽寢室進(jìn)行3-5分鐘的風(fēng)采展示。
    4. 由老師對大會進(jìn)行總結(jié)。
    5. 由主持人宣布最終成績。
    6.主持人宣布大賽結(jié)束。
    決賽
    時間：周日晚七點(diǎn)
    地 點(diǎn)：待定
    評 委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)
    組 織 者：負(fù)責(zé)組織簽到以及解答問題者兩人；負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場秩序以及引導(dǎo)選手和觀眾的同學(xué)各一人；以上兩位同學(xué)在開始評比時負(fù)責(zé)收取計分條；學(xué)生會負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備同學(xué)兩人；負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)活動的同學(xué)四人；以及另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，防止意外出現(xiàn)和各處人手需要；需要從其他部門調(diào)取人手以保證決賽質(zhì)量。
    大會流程：
    1.由岳老師宣布書香寢室展示暨演講大賽正式開始
    2.主持人簡單介紹讀書節(jié)進(jìn)展，開始個人模塊的評比
    3.開始寢室模塊
    4.宣讀評選成績；并頒獎
    5.主席團(tuán)代表，老師代表發(fā)言；
    6.主持人宣布大會結(jié)束
    注：書香個人和書香寢室在決賽部分將在一起進(jìn)行評比。
    七、獎項設(shè)置
    復(fù)賽選出若干個寢室參與決賽
    決賽最終評選出五星級寢室 1 名，
    四星級寢室2 名，
    三星級寢室7名，
    獎品:
    八、活動預(yù)算
    一、活動目的
    班級、寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，是學(xué)校育人的重要陣地。為了營造“健康、溫馨、文明、有序”的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，提高班級的書香氛圍，提升寢室品位，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，特舉行本次活動。
    二、活動口號
    創(chuàng)建書香班級，打造溫馨寢室。
    三、活動內(nèi)容
    （一）營造氛圍：
    1、進(jìn)行教室和寢室的環(huán)境布置：讓班級和寢室充溢著濃烈的書香氛圍，營造讀書氣氛。開展溫馨寢室活動，宿舍成員共同起宿舍名，選取宿舍座右銘、舍歌增強(qiáng)寢室的凝聚力，打造和諧、創(chuàng)建溫馨。
    2、言傳身教：用老師的讀書風(fēng)格去影響學(xué)生，用老師的愛好潛移默化地感染學(xué)生，用好學(xué)生帶動一般和差的學(xué)生，形成師教生、生教生的趕學(xué)幫超氛圍。
    3、開設(shè)圖書角：圖書一部分從圖書室借閱；一部分由學(xué)生自帶；學(xué)生在課間可以隨時隨意地看書，也可以借回家看，達(dá)到交流閱讀，資源共享，并在教室中開辟“格言伴我成長”欄目，推薦與年齡特點(diǎn)相適宜的有關(guān)名人名言及古詩詞，便于學(xué)生理解和記憶。
    4、建班級讀書小組：組建了班級的讀書小組，定時定點(diǎn)開展活動，并在小范圍掀起讀書交流和相互學(xué)習(xí)的熱潮，做到每個學(xué)生手中捧的是書、課間談的是書、心中時刻想的也是書，并鼓勵他們培養(yǎng)藏書、換書、借書的好習(xí)慣，使班級讀書角與家庭讀書角有機(jī)結(jié)合。
    5、每月開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
    6、堅持每天上課前五分鐘，舉行“每日一言”活動，以“格言伴我成長”、“古典詩詞賞析”、“好書推薦”為主要板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。并建立“學(xué)習(xí)園地”，當(dāng)?shù)貌坏郊皶r發(fā)言的同學(xué)可以把自己所推薦的書設(shè)計成表格張貼在“學(xué)習(xí)園地”上，給更多學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的場所。
    （二）加強(qiáng)管理
    以班主任為中心，負(fù)責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師要經(jīng)常深入班級、寢室之中，并組織學(xué)生自查自檢，了解掌握學(xué)生的生活狀況，做到發(fā)現(xiàn)困難及時解決，體現(xiàn)溫馨關(guān)愛。
    1、內(nèi)務(wù)管理：
    （1）、床面整齊干凈無折皺，被子疊成正方塊，統(tǒng)一擺放，枕巾平整，床上無雜物；
    （2）、床下的鞋整齊擺放，床底干凈，無雜物；
    （3）、生活、學(xué)習(xí)、洗漱等用具按規(guī)定放置；
    2、室內(nèi)衛(wèi)生：
    （1）、地面清潔無垃圾，干凈、干燥無水跡，無衛(wèi)生死角；
    （2）、墻壁房頂潔白，無印痕，無蜘蛛網(wǎng)，無亂涂，亂畫、亂貼、亂釘現(xiàn)象；
    （3）、床、門、窗玻璃干凈、明亮無破損，窗臺無灰塵，雜物；
    3、美化要求：
    班級、寢室的布置要內(nèi)容健康、形式多樣、富有美感，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和生活情趣;提倡布置風(fēng)格的整潔、大方、高雅，布置形式的新穎、活潑。
    4、組織紀(jì)律：服從管理，團(tuán)結(jié)友愛，文明守紀(jì)，按時作習(xí)，注意安全。有一人嚴(yán)重違紀(jì)，本月評比一票否決。
    5、堅持每天上課前五分鐘，舉行“每日一言”活動，以“格言伴我成長”、“古典詩詞賞析”、“好書推薦”為主要板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。并建立“學(xué)習(xí)園地”，當(dāng)?shù)貌坏郊皶r發(fā)言的同學(xué)可以把自己所推薦的書設(shè)計成表格張貼在“學(xué)習(xí)園地”上，給更多學(xué)生提供學(xué)習(xí)交流的場所。
    (三)、活動安排
    三月
    班級、寢室布置
    四月
    評選溫馨寢室、最整潔寢室、最具創(chuàng)造力班級、最具文化氛圍文明班級。評選優(yōu)秀舍長。
    五月
    開展“創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室”主題征文比賽
    六月
    “創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室”主題演講活動
    “創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室”經(jīng)驗交流會
    九月
    “創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室”之“我愛我家”系列文藝活動 手抄報設(shè)計大賽
    十月
    溫馨寢室評比
    書香班級、書香家庭、書香個人評比
    評選班級之星：讀書之星、和諧之星、紀(jì)律之星、文明之星評選 十一月
    “創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室”班級座談會
    寢室體育比賽：跳繩 毽子 拔河
    十二月
    “創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室”表獎、總結(jié)
    創(chuàng)建書香班級、打造溫馨寢室不是一朝一夕的事情，我們將長期堅持下去，讓讀書成為同學(xué)們的一種習(xí)慣，成為同學(xué)們的一種需要，讓我們的班級真正成為一個書香班級，為我們創(chuàng)建書香校園添磚加瓦。讓溫馨寢室成為起點(diǎn)，把溫馨傳遍校園的每個角落。
    小牛群初中
    2012.3
    寢室文化設(shè)計方案篇十八
    加強(qiáng)校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，需要一個長期的過程，需要全體師生的共同努力和創(chuàng)造性的工作。下面是有校園文化建設(shè)方案20xx，歡迎參閱。
    校園文化是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)縣教育局的各項工作任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“書香校園、活力校園、魅力校園”為發(fā)展目標(biāo)，努力將學(xué)校建成具有地域優(yōu)勢與特色的新型農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：陳家俊。
    副組長：楊發(fā)良、王志軍、單正元。
    成員：雍其龍、諸應(yīng)貴、駱寶正、金如意、各班主任。
    三、實(shí)施原則。
    1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時代特點(diǎn)和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
    2、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
    3、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，本著“景景皆思悟，處處皆育人”的工作思路，精心打造特色校園文化，竭力讓每面墻壁都說話，各個角落都育人。
    四、整體思路。
    本著“追求高品位，和諧大發(fā)展”的建設(shè)理念，搞好校園文化建設(shè)，讓校園處處具有人文性，讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美。
    1、校園環(huán)境：優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，觸景生情，因美生愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚品德。學(xué)生在幽靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。豐富多彩、健康高雅的校園文化，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。
    2、校園布局。我校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、生活區(qū)、運(yùn)動場盡顯雄渾之美;花圃、草地、生態(tài)池，又不失靈秀之美。
    3、校門。校門即將興建，建成后的校門給人一種異彩紛呈的愉悅，給人一種執(zhí)著進(jìn)取、催人奮進(jìn)的力量。計劃在校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌，時刻警醒師生。
    4、教學(xué)樓。教學(xué)樓文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)，它不僅豐富了教學(xué)場所，美化了教學(xué)環(huán)境，更能讓教學(xué)樓內(nèi)的所有學(xué)生都能找到自己的身影，從而增加凝聚力、集體自豪感和個人榮譽(yù)感。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要主題鮮明，內(nèi)容豐富，時刻提醒師生自我管理，激勵師生奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的動力。
    5、走廊文化。突顯辦學(xué)特色及走廊個性，設(shè)計新穎、創(chuàng)意獨(dú)特，要和學(xué)校特定的文化氛圍相協(xié)調(diào)，并以“整體性、適宜性、安全性、動態(tài)性”為原則，創(chuàng)建健康向上、豐富有序的走廊文化，體現(xiàn)“走廊文化”的育人功能。
    校園文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)”活動，結(jié)合我校開展校園文化建設(shè)的目標(biāo)，現(xiàn)特制定“毓華學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案”。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、“三個代表”為重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的要求為依據(jù)，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，積極構(gòu)建溫馨、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，努力形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
    二、工作目標(biāo)。
    圍繞“通過提升校園靜態(tài)文化(含校園環(huán)境文化與校園精神文化)品位;創(chuàng)新、豐富校園動態(tài)文化活動;逐步構(gòu)建具有九年一貫制學(xué)校特點(diǎn)的校園文化體系”這樣一個工作目標(biāo)，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。
    三、主要內(nèi)容。
    成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由楊利明校長擔(dān)任組長，朱嘉平、陸斌副校長任副組長，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負(fù)責(zé)人及各年級主任、班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
    1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
    2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳櫥窗、
    黑板報。
    圖書室等思想文化教育陣地。
    3、懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念。
    4、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂等。
    5、結(jié)合本校實(shí)際，通過制定班級文化建設(shè)公約、開展班級文化建設(shè)活動等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。
    6、積極開展健康有意的課外文化活動。
    1、成立球類、田徑、集郵、繪畫、歌詠等興趣小組。
    2、成立第二課堂興趣小組。
    3、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。
    4、抓好中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、中小學(xué)生守則及法制教育。
    四、具體措施。
    1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。
    校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，巧妙設(shè)計各景點(diǎn)，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”;不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴，課前一分鐘進(jìn)行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。(政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé))。
    班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。(政教處、各班級負(fù)責(zé))。
    3、努力構(gòu)建數(shù)字校園。
    我校擁有完善的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計算機(jī)管理人員，在開展教學(xué)、科研和管理及對外通訊過程中，要運(yùn)用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進(jìn)交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建一個交流平臺。(信息與技術(shù)主管負(fù)責(zé))。
    4、打造“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。
    學(xué)校的團(tuán)隊精神最能反映一個學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團(tuán)隊精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、愛校護(hù)校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：
    (1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。這個要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，突出開展“對學(xué)生要有愛心，對工作要有責(zé)任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力。
    (2)與時俱進(jìn)開展系列教育活動。再次唱響紅歌;積極開展對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;倡導(dǎo)“古詩詞朗誦”等，對學(xué)生進(jìn)行文化傳統(tǒng)及愛國主義教育。
    (3)提高師生的團(tuán)隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點(diǎn)突出開展一些形式多樣文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、新年匯演、教師籃球賽、校運(yùn)會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。(這些活動由工會、教務(wù)處、政教處、體育組予以落實(shí))。
    5、打造“盡責(zé)、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化。
    (1)開發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。
    采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)能力;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;開展以“家長開放日”為主要內(nèi)容的活動，邀請家長到學(xué)校參加聽課、評課，使家長了解支持學(xué)校的工作。
    (2)開展校本研究，重建教研文化。
    提供機(jī)會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。(這些活動由教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)落實(shí))。
    6、通過各種活動讓學(xué)生感悟生活。
    幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂。(政教處、少先隊大隊部負(fù)責(zé))。
    7、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。
    強(qiáng)化校園治安管理，建立健全的。
    規(guī)章制度。
    維護(hù)校園秩序。加強(qiáng)門衛(wèi)管理把好校園治安第一關(guān)。維護(hù)校園安全秩序避免事故發(fā)生使車輛停放整齊有序。加強(qiáng)巡查制度維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實(shí)安全責(zé)任制實(shí)行分級管理確保師生活動安全。
    8、完善教職工代表大會制。
    這是一項代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。校長要時刻傾聽教職工的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心，對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。
    9、繼續(xù)完善各種制度。
    繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》、《學(xué)生管理制度》等等，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
    10、堅持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹國家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。設(shè)立校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復(fù)。
    校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。
    學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂，是一所學(xué)校外在的精神形象，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，是學(xué)校辦學(xué)水平重要體現(xiàn)。為了提高學(xué)校辦學(xué)品位，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。推動學(xué)校辦學(xué)特色化發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育，落實(shí)縣教育局校園文化建設(shè)年。
    活動方案。
    要求，不斷改進(jìn)我校教育教學(xué)管理，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造一流農(nóng)村中學(xué)。特制訂如下初步設(shè)想方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    馬鹿溝鎮(zhèn)中學(xué)校園文化建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針。以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，突出“質(zhì)量立校，育人為本”的辦學(xué)理念。以不放棄每一名學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人，勤奮做事，為學(xué)生終生發(fā)展負(fù)責(zé)為目標(biāo);以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心;以優(yōu)化、美化育人環(huán)境為重點(diǎn)。立足實(shí)際，突出特色，注重內(nèi)涵發(fā)展。注重于學(xué)校教育理念和辦學(xué)目標(biāo)相融合，推動形成厚重的教育文化積淀和清新的教育文明風(fēng)尚，為學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境條件。
    二、總體目標(biāo)與內(nèi)容。
    1、以學(xué)校辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，凝心聚力，塑造優(yōu)秀的學(xué)校形象和良好的師生精神面貌。
    辦學(xué)理念：“質(zhì)量立校，育人為本”。質(zhì)量立校就是追求育人質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、師資質(zhì)量。育人質(zhì)量是教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事，達(dá)到誠信做人、勤奮做事。教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)每一名學(xué)生在馬中有所發(fā)展。師資質(zhì)量是育人質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量的保障，質(zhì)量立校取決于教師質(zhì)量，所以打造一流師資隊伍。育人為本就是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生差異，關(guān)注每一名學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，發(fā)掘發(fā)揮每一學(xué)生的特長，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
    校訓(xùn)：厚德博學(xué)、
    勵志。
    篤行。(從品德、學(xué)業(yè)、精神、實(shí)踐四個方面對師生提出要求。學(xué)校育人為本、德為先所以提出厚德，即具備崇高道德情操。博學(xué)就是要求學(xué)識廣博，不僅有深厚的基礎(chǔ)知識，還要有熟練的知識運(yùn)用技能。勵志就是鼓勵立常志、志向?qū)Ｒ?，成大事必立長志沒有志向?qū)W習(xí)生活就沒有奮進(jìn)的目標(biāo)。篤行就是要求學(xué)習(xí)做事要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地、身體力行、執(zhí)著追求。)。
    校風(fēng)：誠信做人、勤奮做事。
    教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博研、善導(dǎo)。
    學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、善用、合作。
    學(xué)校精神：永不放棄。(教師做教育工作永不放棄，教育管理每一名學(xué)生永不放棄。學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)、人生目標(biāo)追求永不放棄。)。
    辦學(xué)目標(biāo)：不放棄每一名學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、勤奮做事，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
    學(xué)生觀：在教育教學(xué)中把學(xué)生看成是一個不完善、不成熟、不斷發(fā)展的人。尊重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、是學(xué)習(xí)的主人，通過培養(yǎng)是可以積極成長走向成功的。尊重學(xué)生的個性發(fā)展，正確對待學(xué)生的個體差異，為學(xué)生個性特長發(fā)展創(chuàng)建空間，使每一學(xué)生都得到自由、平等、全面發(fā)展。尊重學(xué)生天性、人格，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)新意識，充分發(fā)掘?qū)W生成長潛能，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人勤奮做事，樹立終身的學(xué)習(xí)理念。
    教師觀：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的引導(dǎo)者、組織者、合作者、幫助者、促進(jìn)者，教師是課程資源整合者、開發(fā)者，是教育教學(xué)工作的研究者、實(shí)踐者、反思者。教師是學(xué)校教育教學(xué)的主人，應(yīng)具有高度的責(zé)任感與職業(yè)追求。教師用自己的愛心為學(xué)生成長營造寬松愉悅地成長環(huán)境。教師要尊重學(xué)生，以自己的智慧和責(zé)任做學(xué)生的成長的領(lǐng)航人，做學(xué)生終身學(xué)習(xí)的示范者。
    學(xué)校觀：學(xué)校是教師、學(xué)生自由、平等的發(fā)展平臺，是成長夢想，實(shí)現(xiàn)理想的搖籃，更是師生發(fā)現(xiàn)潛能培養(yǎng)潛能的地方。學(xué)校要為師生創(chuàng)建良好的成長環(huán)境和育人文化氛圍，打造師生共同成長的學(xué)習(xí)型組織，塑造名師、打造名校，讓師生在幸福、健康教育環(huán)境中成長。
    教育觀：學(xué)校教育要以生為本，關(guān)注學(xué)生成長過程，塑造健全的人格，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，喚醒學(xué)生的創(chuàng)造靈感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。關(guān)注生命、尊重生命、發(fā)展生命、提升生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生將來在社會中實(shí)現(xiàn)自己的生命價值與意義。
    2、全校師生在校必須佩戴校徽，唱熟校歌并領(lǐng)會校歌的寓意。不斷修正完善學(xué)校辦學(xué)理念，全校師生掌握理解學(xué)校的辦學(xué)理念，明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    1、進(jìn)一步完善和修正學(xué)校章程，各項管理制度，編寫《馬鹿溝鎮(zhèn)中學(xué)手冊》解讀學(xué)校各種要求和辦學(xué)思想。形成具有本校特色的科學(xué)規(guī)范的組織管理體系和制度體系，使學(xué)校各項管理有章可循，不斷深入師生人心，逐漸轉(zhuǎn)化成教師學(xué)生自覺意識，達(dá)到師生自主管理高度。
    2、加強(qiáng)師德建設(shè)，各種師德要求張貼于辦公室，銘記白山人民教師誓詞。
    3、學(xué)生牢記《學(xué)生一日常規(guī)》、《馬中德育內(nèi)容》等要求，班級要上墻。
    4、學(xué)校各項制度管理要以人為本，既要保證制度有效執(zhí)行，又要達(dá)到人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧校園。
    1、校園內(nèi)部環(huán)境文化。在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對校園進(jìn)行美化、綠化和硬化，外觀上打造馬鹿溝鎮(zhèn)中學(xué)成為馬鹿溝鎮(zhèn)一道亮麗風(fēng)景。解決學(xué)校籃球場積水問題。安裝宿舍樓前的休息椅。設(shè)立校園內(nèi)的安全提醒標(biāo)志。建立校園文化宣傳櫥窗。進(jìn)一步提升學(xué)校文化長廊育人功能。在學(xué)校樓內(nèi)班級、辦公室、窗臺全部養(yǎng)花，努力打造綠色、環(huán)?！皥@林式”校園。
    2、樓道文化。分樓層及樓梯確立主題。樓梯以安全教育和溫馨提醒標(biāo)志為主。一樓以班級文化和安全教育及學(xué)校介紹為主題。二樓以家鄉(xiāng)教育、感恩教育、師德教育為主題。三樓以成長教育，學(xué)習(xí)交流，師生才藝展示為主題。創(chuàng)建富有特色的育人文化環(huán)境，給人以啟迪、感悟、教誨。
    3、班級文化。班級門口設(shè)計體現(xiàn)本班精神的主題內(nèi)容，室內(nèi)要建好每月一期主題的板報，設(shè)計符合育人的班級文化，發(fā)揮好班級圖書、安全角功能作用。
    4、辦公室文化。設(shè)計體現(xiàn)本室職責(zé)和工作特點(diǎn)及工作努力奮斗方向的欄目內(nèi)容，設(shè)計體現(xiàn)本辦公室特色的條幅。張貼教師職業(yè)道德規(guī)范、工作制度要求。建立教師學(xué)習(xí)機(jī)制，培養(yǎng)讀書反思的習(xí)慣，強(qiáng)制提升鋼筆字和粉筆字的書寫能力，使讀書和練好教學(xué)基本功成為教師一種生活需要和精神追求。
    5、宿舍文化。宿舍設(shè)置管理制度欄目和宿舍評比板。設(shè)計好宿舍走廊文化，以文明、和諧、奮進(jìn)和生活技能教育為主題。樓梯以安全教育和提醒標(biāo)志為主。各寢室和學(xué)習(xí)室以體現(xiàn)自身特色為主題。
    6、餐廳文化。建立餐廳的講究衛(wèi)生、文明就餐、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的餐飲文化，張貼宣傳標(biāo)語和文明飲食溫馨提示，制定就餐紀(jì)律要求。運(yùn)用餐飲文化培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    軍訓(xùn)。
    美術(shù)作品展學(xué)校運(yùn)動會等。
    2、課程文化。開發(fā)校本課程文化，選派專任教師，開設(shè)家鄉(xiāng)教育課程、安全教育課、文明禮儀課、第二課堂，建好學(xué)校勞動實(shí)踐基地。
    3、科研文化。積極開展各項課題研究，通過課題研究提升教師教學(xué)研究能力，形成濃厚教育教學(xué)研究氛圍，認(rèn)真撰寫研究反思和教學(xué)成果論文，開展好課題匯報、交流、研討等活動。
    4、宣傳文化。積極創(chuàng)建文化宣傳欄，建好校園廣播站，有效利用校園網(wǎng)，提升?？|(zhì)量，擴(kuò)大宣傳板報、顯示屏功能作用，建立學(xué)校榮譽(yù)展室，收集整理學(xué)校畢業(yè)生錄，編寫學(xué)校發(fā)展史。
    5、行為禮儀文化。號召全校師生著正裝、舉止端莊文雅、語言文明談吐文雅、行為得體而有素養(yǎng)，制定學(xué)校行為禮儀規(guī)范。
    及時總結(jié)校園文化建設(shè)中的問題，深入開展校園文化問題研究，為今后校園文化發(fā)展總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。對在校園文化建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的師生予以獎勵。
    寢室文化設(shè)計方案篇十九
    宿舍綠化是很重要，也是很搶眼的一部分，可以給宿舍諸如一股清新之風(fēng)，同時可以達(dá)到修身養(yǎng)性的目的，而植物作為宿舍綠化的主要構(gòu)成部分，可以增加宿舍整體的活力和清新感，也能夠讓人也為之活躍。所以在宿舍裝飾中提出幾點(diǎn)建議：
    1.在購買時應(yīng)根據(jù)宿舍位置選購喜陰或喜光的植物，了解植物習(xí)性，精心呵護(hù)。
    2．如果課余時間不多，也可
    購買仙人球一類易存活植物或
    一些假花裝飾在宿舍內(nèi)，
    以便達(dá)
    到綠化宿舍的目的。
    三 宿舍衛(wèi)生
    1.宿舍內(nèi)部應(yīng)制定值日表，確定每天的值日工作確保宿舍衛(wèi)生干凈
    2.宿舍應(yīng)制定符合自身的舍規(guī)如：晚上十點(diǎn)關(guān)燈，每天及時清理垃圾等。
    3.舍員應(yīng)嚴(yán)格遵循舍規(guī)，確保自身床鋪及床頭柜的整潔。
    四 宿舍氣氛
    起止時間：xx年9月至10月
    實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
    支持媒體：xx日報
    一、背景及現(xiàn)狀
    藝術(shù)來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學(xué)生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學(xué)生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。
    二、目標(biāo)人群
    xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
    三、項目目的
    豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識， 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，發(fā)掘個人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    四、項目策略
    1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力
    2 做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的?？?BR>    3 與其他部門合作，擴(kuò)大活動的影響層面
    五、項目主體
    1、 九月初為大賽啟動階段，進(jìn)行宣傳報名
    2、 九月中旬對報名宿舍舍長進(jìn)行培訓(xùn)
    3、九月下旬，各參賽宿舍進(jìn)行自行設(shè)計，并準(zhǔn)備講解員一名，對宿舍設(shè)計主題、風(fēng)格等做簡單介紹。
    4、十月中旬，邀請美術(shù)學(xué)院專業(yè)教授進(jìn)行評定
    5、十月下旬，公布比賽結(jié)果，并組織進(jìn)行參觀
    六、項目評估
    在項目實(shí)施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計劃，目標(biāo)人群的參與及其反響等情況進(jìn)行評估。
    七、項目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    六千元人民幣
    一、活動背景
    寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。為了提升宿舍文化品位，豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好生活空間，建設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，舉辦溫“馨寢室文化設(shè)計”大賽活動，希望能夠豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，發(fā)掘個人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)宿舍的.個性風(fēng)采，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
    二、活動對象
    全體住宿學(xué)生，以宿舍為單位參賽進(jìn)行評比。
    三、活動時間：10月10日~10月24日
    四、活動內(nèi)容
    1．各個宿舍的同學(xué)根據(jù)自己的想法裝扮自己的宿舍，包括門窗，墻壁，衣柜表面等。
    2．裝扮結(jié)束后，由評比小組到各個宿舍進(jìn)行打分。打分時間為10月25日。
    3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）
    4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進(jìn)行展示
    五、裝飾要求
    1．寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等?？赏ㄟ^裝飾地面、墻壁、懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
    2．設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。寢室裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
    3．設(shè)計要求
    a．結(jié)合各寢室自身特點(diǎn)、力求創(chuàng)新。
    b．不得破壞、移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得人為造成安全隱患。
    c．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
    4、裝飾宿舍的評比過程中，應(yīng)保持宿舍的整潔。
    5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。
    6．盡量是手工制作，不提倡用現(xiàn)成的工藝品。反對鋪張浪費(fèi)，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。
    六、評分標(biāo)準(zhǔn)：100分
    a 寢室裝扮（80分）
    1．體現(xiàn)學(xué)生青春朝氣，獨(dú)特個性；（20分）
    2．富有文化氣息，精神內(nèi)涵；（20分）
    3．宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格。（20分）
    4．體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（20分）
    b 衛(wèi)生情況（20分）
    1．宿舍門窗干凈，窗臺上沒有雜物且保持干凈。（5分）
    2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）
    3．床上用品，鞋子等擺放整齊，書桌上書本等擺放規(guī)律整齊。（5分）
    4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內(nèi)無異味。（5分）
    備注：給獲獎寢室辦法證書。個人發(fā)獎品，每個人一個筆筒或本子。經(jīng)費(fèi)200元左右
    寢室文化設(shè)計方案篇二十
    為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神xx外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。
    在青少年中具有廣泛基儲深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
    堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
    主辦：高一年級組。
    承辦：體育組。
    擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。
    地點(diǎn)：學(xué)校足球場.
    活動主題：活力足球陽光生活。
    1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)。
    2、高一年級女子足球啦啦隊。
    (1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。
    (2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
    (3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
    (4)比賽過程中，注意安全。
    (5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
    (6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
    (7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
    (8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
    (9)參賽隊伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
    (10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
    1、采用淘汰賽辦法；
    2、按制定的'賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
    3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
    比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機(jī)會。
    1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
    2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
    3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績.
    4、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
    5、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
    6、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
    7、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。
    寢室文化設(shè)計方案篇二十一
    培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮想象力，提高同學(xué)們的動手能力，并且豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，提升同學(xué)們的合作精神，為全系營造一個舒適、清潔的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促使廣大同學(xué)形成一種良好的生活習(xí)慣。在院學(xué)生工作處的號召和院勞衛(wèi)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，政法系勞衛(wèi)部特別組織本次寢室美化大賽。
    政法系非畢業(yè)班學(xué)生。
    12月1日——12月30日。
    1、宣傳動員階段。在君子蘭前面、大食堂門口打出宣傳海報，同時召開各班班長、衛(wèi)生委員以及寢室長動員會議。
    2、寢室美化階段。提供一周左右的時間給大家進(jìn)行寢室美化，同時對寢室進(jìn)行整體大掃除。
    3、組織衛(wèi)生小組對參賽寢室進(jìn)行檢查，時間為半個月左右。
    4、統(tǒng)計結(jié)果并初步確定獲獎名單。
    5、邀請系領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟系勞衛(wèi)部代表參觀指導(dǎo)，最終確定獲獎寢室的名單及名次，并頒發(fā)獎品。
    6、對優(yōu)秀寢室進(jìn)行拍照，以海報形式展出此次活動的成果，并為獲獎寢室頒發(fā)獎狀。
    此次活動的口號是“只有想不到，沒有做不到”而且為了響應(yīng)黨構(gòu)建資源節(jié)約型社會的號召，活動要求體現(xiàn)出儉約的風(fēng)格以最小的消耗，創(chuàng)造出最令人驚奇的作品。并且要體現(xiàn)出本系的特色以及各寢室的風(fēng)格與特點(diǎn)，秀出自己的style。例如，可以通過剪紙藝術(shù)、選購海報、自制圖貼、懸掛飾品等等方式來裝飾美化自己的寢室。例如優(yōu)秀的創(chuàng)意主題可以有：
    1、熱帶雨林：隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，更多人追求綠色生活?？稍趯嬍覂?nèi)懸掛各種樹木草葉的裝飾品，風(fēng)鈴等，營造出美麗的熱帶雨林的環(huán)境，讓同學(xué)們擁有美好的休息空間。
    2、太空之旅：近些年隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，我們的航空航天事業(yè)取得了輝煌的成績。在全國各地興起了一股股航天熱，我們學(xué)生可以自己手動制作或另外選購有關(guān)太空宇宙的貼圖，例如：星星，月亮，太陽等等。張貼于天花板或墻壁之上，渲染我們的航天熱情。
    3、中國風(fēng)：可以通過剪紙藝術(shù)并且迎合建國六十周年，以及中國特有的中國結(jié)等等配合營造出樸素喜慶的感覺。
    總而言之，我們要秀出自己的風(fēng)格，創(chuàng)造自己的個性，彰顯我政法系的特色。