心得體會(huì)總結(jié)要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，有序展開，清晰連貫。以下是一些心得體會(huì)的范例，大家可以借鑒其中的觀點(diǎn)和寫作技巧。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
xx年2月31日，我作為xx市地方稅務(wù)局xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員來到了稅費(fèi)服務(wù)局進(jìn)行為期2周的實(shí)習(xí)。向往的工作、陌生的環(huán)境、新奇的開始匯集到了為期兩周的實(shí)習(xí)。兩周時(shí)間，相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生，不過匆匆一瞥，但是兩周的時(shí)間足夠讓一個(gè)人收獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和勇氣，發(fā)生脫胎換骨的改變。結(jié)合自身，總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
沒成為國家公務(wù)員以前，想到公務(wù)員總是覺得是“一杯茶一張報(bào)悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤”生活;但是當(dāng)我進(jìn)入服務(wù)局工作的這三天，我才切身的感受到這種說法的錯(cuò)誤。
第一天上班，8：30上班時(shí)間，8：15趕到辦公地點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎全員到齊。還在內(nèi)心感慨自己來晚的時(shí)候，就開始我們實(shí)習(xí)的第一天，僅僅這一天我就見識(shí)到了工作的繁忙和瑣碎細(xì)致?，F(xiàn)實(shí)迫使我們以最快的速度進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我們實(shí)習(xí)生還不了解情況，只能幫忙打字復(fù)印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情，我也從中體會(huì)出了服務(wù)局工作的慎重和細(xì)致。辦公室——公務(wù)文件要求嚴(yán)格細(xì)致，不容許絲毫差錯(cuò)。需要工作人員一遍遍的字斟句酌，字字核對(duì)。稅費(fèi)管理科——納稅人的減免稅，繳納各稅費(fèi)的正確執(zhí)行，靠的就是管理科的各位前輩們的扎實(shí)深入的對(duì)政策法規(guī)的正確解讀。不管是中午還是晚上，都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人，身上所承擔(dān)的重?fù)?dān)。
二、認(rèn)識(shí)自身不足。
通過實(shí)習(xí)，接觸到實(shí)際工作，我才知道在學(xué)校中，甚至在初任培訓(xùn)的三個(gè)月中針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)到的都是書本上的死知識(shí);必須在工作中不斷的結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容，不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在，全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書，活讀書，讀書活”我想就是這最好的闡釋。
三、良好工作氛圍。
實(shí)習(xí)三天，感觸最多的還是服務(wù)局的良好工作氛圍。服務(wù)局的每一位工作人員都對(duì)我們新任公務(wù)員真誠的微笑和無私的幫助。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。《大學(xué)》曰：修身、齊家、治國、平天下。這一直被國人奉為人生的行為準(zhǔn)則，而修身是第一位的，我會(huì)在今后待人處事上更加謙虛，努力提高自身修養(yǎng)。
古人云：“學(xué)，而后知不足也”。經(jīng)過三天的實(shí)習(xí)，我深深地感到作為一名國家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不僅僅是一句嘹亮的口號(hào)，也不是一件輕松易做的事情;它不僅需要主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)。可以說，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我不僅是及時(shí)的，而且是實(shí)際的。這次實(shí)習(xí)使我清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作，什么是公務(wù)員應(yīng)該具備的，有了這些切身體會(huì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中有的放矢，不斷提高自己，讓自己能成為一名合格的公務(wù)員!
保爾說當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因碌碌無為而羞恥。當(dāng)我回首這實(shí)習(xí)的兩周，我一定不悔恨，因?yàn)槲覐倪@里開始學(xué)會(huì)了感恩，開始了成長(zhǎng)，這里是我的根。即將正式開始的工作，我也想對(duì)著那綿延的高山呼喊：我時(shí)刻準(zhǔn)備著!
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我剛剛步入公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)的大門時(shí)，內(nèi)心充滿了好奇和期待。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大門前聚集了一批來自不同地區(qū)、不同背景的年輕人，每個(gè)人臉上都透露出矜持和興奮之情。在培訓(xùn)班上，我們接受了一系列的講座和培訓(xùn)，了解了公務(wù)員職責(zé)、工作要求以及重要的紀(jì)律規(guī)定。我通過與老師和同學(xué)的交流，對(duì)公務(wù)員工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，并深深感受到了公務(wù)員這一職業(yè)的莊重和責(zé)任。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們注重培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，使我們成為合格的公務(wù)員。首先是文明禮儀的培養(yǎng)。在課堂上，老師言傳身教，加強(qiáng)了我們的文明禮儀素質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)了尊重他人、自覺維護(hù)班級(jí)秩序。其次是紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)。通過組織集體活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律觀念，使我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與溝通。最后是公民素質(zhì)的培養(yǎng)。通過模擬的案例分析和評(píng)判，我們學(xué)會(huì)了成為一個(gè)有責(zé)任感、有社會(huì)關(guān)懷的公民。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使我們更好地為人民服務(wù)。
第三段：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了很多有關(guān)公務(wù)員工作的專業(yè)知識(shí)。課程設(shè)置包括國家法律法規(guī)、公共管理、行政管理等方面的知識(shí)，通過多種學(xué)習(xí)方式，如聽講座、閱讀材料、分析案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅擴(kuò)寬了我們的知識(shí)面，也提高了我們的工作能力和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)過程中，我們運(yùn)用這些專業(yè)知識(shí)解決問題，能夠更好地服務(wù)人民。
第四段：實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
在公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們還有機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。我們參觀了各級(jí)政府機(jī)關(guān)，了解了他們的工作環(huán)境和工作流程，增加了我們對(duì)公務(wù)員工作的了解。我們還參與了一些實(shí)際案例的解決，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式，找出問題所在，并提出解決方案。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。
第五段：反思與展望。
通過這段時(shí)間的公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一系列的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也反思到自己在實(shí)踐中存在不足之處，比如表達(dá)能力還需提高、思考問題的深度還需加強(qiáng)等。在以后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，為人民服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)是一種寶貴的機(jī)遇，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)公務(wù)員這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名合格的公務(wù)員，為人民服務(wù)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
xx年2月31日，我作為xx市地方稅務(wù)局xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員來到了稅費(fèi)服務(wù)局進(jìn)行為期2周的實(shí)習(xí)。雖然這2周對(duì)于人生長(zhǎng)河，如同白駒過隙一般的短暫;但將是我人生旅途中的重要一程。我將逐步完成從象牙塔到行政機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。來到服務(wù)局實(shí)習(xí)僅僅三天，我感覺自己無論在思想上還是行動(dòng)上都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)到許多東西，尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。結(jié)合自身，總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
沒成為國家公務(wù)員以前，想到公務(wù)員總是覺得是“一杯茶一張報(bào)悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤”生活;但是當(dāng)我進(jìn)入服務(wù)局工作的這三天，我才切身的感受到這種說法的錯(cuò)誤。
第一天上班，8：30上班時(shí)間，8：15趕到辦公地點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎全員到齊。還在內(nèi)心感慨自己來晚的時(shí)候，就開始我們實(shí)習(xí)的第一天，僅僅這一天我就見識(shí)到了工作的繁忙和瑣碎細(xì)致。現(xiàn)實(shí)迫使我們以最快的速度進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我們實(shí)習(xí)生還不了解情況，只能幫忙打字復(fù)印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情，我也從中體會(huì)出了服務(wù)局工作的慎重和細(xì)致。辦公室——公務(wù)文件要求嚴(yán)格細(xì)致，不容許絲毫差錯(cuò)。需要工作人員一遍遍的字斟句酌，字字核對(duì)。稅費(fèi)管理科——納稅人的減免稅，繳納各稅費(fèi)的正確執(zhí)行，靠的就是管理科的各位前輩們的扎實(shí)深入的對(duì)政策法規(guī)的正確解讀。不管是中午還是晚上，都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人，身上所承擔(dān)的重?fù)?dān)。
二、認(rèn)識(shí)自身不足。
通過實(shí)習(xí)，接觸到實(shí)際工作，我才知道在學(xué)校中，甚至在初任培訓(xùn)的三個(gè)月中針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)到的都是書本上的死知識(shí);必須在工作中不斷的結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容，不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在，全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書，活讀書，讀書活”我想就是這最好的闡釋。
三、良好工作氛圍。
實(shí)習(xí)三天，感觸最多的還是服務(wù)局的良好工作氛圍。服務(wù)局的每一位工作人員都對(duì)我們新任公務(wù)員真誠的微笑和無私的幫助。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)》曰：修身、齊家、治國、平天下。這一直被國人奉為人生的行為準(zhǔn)則，而修身是第一位的，我會(huì)在今后待人處事上更加謙虛，努力提高自身修養(yǎng)。
古人云：“學(xué)，而后知不足也”。經(jīng)過三天的實(shí)習(xí)，我深深地感到作為一名國家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不僅僅是一句嘹亮的口號(hào)，也不是一件輕松易做的事情;它不僅需要主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)?？梢哉f，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我不僅是及時(shí)的，而且是實(shí)際的。這次實(shí)習(xí)使我清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作，什么是公務(wù)員應(yīng)該具備的，有了這些切身體會(huì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中有的放矢，不斷提高自己，讓自己能成為一名合格的公務(wù)員!
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
我是一名大學(xué)生，在經(jīng)過一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員實(shí)習(xí)生。這份實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)進(jìn)行的，工作內(nèi)容主要是服務(wù)于當(dāng)?shù)鼐用?，?fù)責(zé)維護(hù)基本的公共服務(wù)和管理。實(shí)習(xí)時(shí)間為兩個(gè)月。
第二段：工作內(nèi)容及體驗(yàn)。
在我的實(shí)習(xí)期間，我們主要的工作內(nèi)容包括：協(xié)助處理市民的投訴、幫助辦理各種證件和手續(xù)、管理一些基本的公共設(shè)施和環(huán)境維護(hù)等等。在這一過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員的工作不僅僅是表面上的“紙上談兵”，而是需要真正地發(fā)揮咱們自己的實(shí)際作用，為人民群眾提供實(shí)實(shí)在在的幫助。在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人良好的交際和溝通，提高了自己的服務(wù)態(tài)度及專業(yè)技能。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的感悟。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅了解了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況，而且還跟一些老師和同學(xué)相處得很融洽。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)習(xí)時(shí)還存在一些問題，比如表達(dá)能力不太強(qiáng)、處理問題的能力上需要更加努力提高。但是，正是這些體驗(yàn)讓我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有助于我更加聚焦、進(jìn)一步提高自己。
第四段：實(shí)習(xí)后的收獲。
回歸學(xué)校后，我深深體會(huì)到了這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人和專業(yè)職業(yè)成長(zhǎng)的影響，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以更多地應(yīng)用于課堂和學(xué)校項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)以前學(xué)到的許多理論知識(shí)和實(shí)踐能力可以被迅速應(yīng)用，從而進(jìn)一步提升自己的能力和技能。另一方面，實(shí)習(xí)幫助我在未來就職時(shí)獲得更多有關(guān)職位的信息，從而更好地了解個(gè)人職業(yè)發(fā)展以及未來職業(yè)發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)及思考。
總的來說，這次實(shí)習(xí)既是一次機(jī)遇、也是一次挑戰(zhàn)，但最終恰恰是靠著這次實(shí)踐，我對(duì)未來職業(yè)的看法和規(guī)劃得以更加明確和清晰，對(duì)于自己以后的發(fā)展方向也有了一個(gè)全新的思考。希望自己在今后的日子里，能夠保持良好的工作態(tài)度并不斷提高自己的專業(yè)技巧和能力，爭(zhēng)取更好地服務(wù)于人民群眾，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器?？茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
20xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器。科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間，正好是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí)為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī)，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
一個(gè)人要活得像一支隊(duì)伍，這句話，最初是從畢淑敏的書上看到的。那時(shí)的看法就是一個(gè)人要很堅(jiān)強(qiáng)罷了，無法真正理解其更多含義。軍訓(xùn)加上拓展活動(dòng)僅僅兩周，更準(zhǔn)確的說，在第二次站軍姿時(shí)，我突然開始明白這一句話所蘊(yùn)含的信息。
我的大學(xué)是一所華人華僑大學(xué)，沒有所謂的軍訓(xùn)，因此，這應(yīng)該是我近10年以來一次真正意義上的軍訓(xùn)體驗(yàn)，也是有生以來第一次站軍姿體驗(yàn)。站軍姿是個(gè)很有趣而深刻的體驗(yàn)，從開始1分鐘就要左右搖擺，到最后20分鐘下來氣定神閑。從中領(lǐng)悟許多，最深刻的莫過于，一個(gè)人，也應(yīng)該要活得像一支隊(duì)伍。具體含義如下：
首先，守紀(jì)律，第一次學(xué)站軍姿時(shí)才知道，控制好自己原來也是很難的。抬頭挺胸，保持不動(dòng)，展現(xiàn)最佳精神面貌，聚集內(nèi)心的力量，統(tǒng)領(lǐng)自己的行為，堅(jiān)持到底的那一刻，才知道這看似簡(jiǎn)單動(dòng)作的不容易。軍訓(xùn)時(shí)期的高度自律，嚴(yán)守紀(jì)律，到軍訓(xùn)結(jié)束，回歸海關(guān)隊(duì)伍中我們也是一支紀(jì)律部隊(duì)，即使一個(gè)人，也要像在隊(duì)伍里那樣有紀(jì)律，有士氣，永遠(yuǎn)威武的向著自己的目的地進(jìn)發(fā)。
其次，入角色。在軍訓(xùn)的隊(duì)伍中，我既是一個(gè)個(gè)體，又是整個(gè)方隊(duì)集體中的一部分。我的一舉一動(dòng)，不僅關(guān)乎我自身，也會(huì)影響到整個(gè)集體，這個(gè)時(shí)候，我是一支隊(duì)伍，我與身邊的同學(xué)們有一個(gè)共同的名字：8班。這其中集體責(zé)任感尤為重要，軍訓(xùn)時(shí)我是方隊(duì)中的一員，軍訓(xùn)后我作為海關(guān)隊(duì)伍的一員，也應(yīng)時(shí)刻表現(xiàn)得像在方隊(duì)隊(duì)伍中一樣，要對(duì)自己的角色有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，管理它們，合理規(guī)劃，氣定神閑，像整齊劃一的部隊(duì)。
最后，不畏難。剛到秦皇島就開始了軍訓(xùn)。父母遙遠(yuǎn)，朋友漸淡，新環(huán)境的陌生，炎炎夏日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，所有情緒綜合一起，如果我們不能夠像一支隊(duì)伍那樣堅(jiān)強(qiáng)、不畏難，不能像站軍姿那樣身姿挺拔，神態(tài)堅(jiān)決而又充滿力量，就會(huì)很容易陷入困境泥沼。在軍姿中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，你越害怕越隨意反而越累越搖擺，越專注站得標(biāo)準(zhǔn)反而一切都越輕松。將來工作與生活中，遇到難處在所難免，這時(shí)候，就要求我們不畏難，理性得去解決問題。
海關(guān)隊(duì)伍是一支準(zhǔn)軍事化管理的紀(jì)律部隊(duì)，進(jìn)入管干院的這半個(gè)月以來，規(guī)律作息，令行禁止，好像把全身每一個(gè)細(xì)胞都整齊排列了一遍，記得《約翰·克利斯朵夫》中出現(xiàn)一句話大意是一個(gè)人有著家族的傳承，背后有著祖先的影子，這樣他永遠(yuǎn)不是孤身一人。相信我們?cè)谥蟮墓ぷ骱蜕钪?，也能延續(xù)好軍訓(xùn)作風(fēng)，高度自律，堅(jiān)定內(nèi)心的力量，挺直身板永遠(yuǎn)像在隊(duì)伍中一樣。
所以，真心感謝此次訓(xùn)練安排，讓我學(xué)會(huì)有憂而無懼，讓我學(xué)會(huì)如何一個(gè)人的時(shí)候，也能活得像一支隊(duì)伍。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
20xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器。科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間，正好是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí)為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī)，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：介紹實(shí)習(xí)機(jī)關(guān)的背景和目的（200字）。
我有幸在大學(xué)期間獲得了一次在某機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我從多個(gè)方面得到了鍛煉和成長(zhǎng)。這個(gè)機(jī)關(guān)是一家專門從事公共事務(wù)管理的部門，其目標(biāo)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和服務(wù)于公眾。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我有機(jī)會(huì)親自參與和了解機(jī)關(guān)的日常運(yùn)作，以及與同事合作解決各種問題。
第二段：實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和收獲（250字）。
在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了一個(gè)項(xiàng)目組中，參與了一項(xiàng)重要的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。作為實(shí)習(xí)生，我不僅負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理和分析，還有機(jī)會(huì)與其他團(tuán)隊(duì)成員交流和討論，共同制定解決方案。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了如何高效地組織和處理大量的數(shù)據(jù)，并且意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我還參與了一些項(xiàng)目的策劃和執(zhí)行，這讓我更深入了解了機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)和運(yùn)作模式。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（250字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一方面，我面臨著大量的工作任務(wù)和時(shí)間的壓力，需要快速適應(yīng)和提高自己的工作效率。另一方面，我也遇到了一些技術(shù)上的問題，需要學(xué)習(xí)和掌握新的軟件和工具。為了解決這些問題，我積極地請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，主動(dòng)與同事交流和討論。通過不斷的努力，我逐漸提高了工作效率，并且學(xué)會(huì)了更好地利用軟件和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（250字）。
這次機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響。首先，我通過實(shí)踐學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我在實(shí)習(xí)過程中鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了如何與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向，為未來的決策提供了參考。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（250字）。
通過這次機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，我對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠在公共事務(wù)管理領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并成為一名能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的專業(yè)人士。同時(shí)，我也明白了在追求個(gè)人發(fā)展的過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要性。我期待著未來能夠通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
通過這次實(shí)習(xí)機(jī)關(guān)的經(jīng)歷，我不僅收獲了專業(yè)的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和解決問題。這次實(shí)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義，也讓我對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，在未來的道路上，這次實(shí)習(xí)機(jī)關(guān)的經(jīng)歷將成為我奮斗的動(dòng)力和支持。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。
一，對(duì)于暑假實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
為了利用好這個(gè)暑假，于是我毅然踏上尋找實(shí)習(xí)單位的道路，想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二，實(shí)習(xí)的過程。
7月25日，我開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中區(qū)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段實(shí)踐的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事也不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能今天就已經(jīng)被淘汰掉了。
中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時(shí)參考所用。/shixi/。
大約三個(gè)月多月前，新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
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機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)、鍛煉自己的第一步。在遙遠(yuǎn)的山村，或是繁華的都市，實(shí)習(xí)給予我們無窮無盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我曾有幸在一家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也明白了機(jī)關(guān)的運(yùn)轉(zhuǎn)和意義。
第二段：介紹機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的背景（200字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是指在政府或企事業(yè)單位的行政機(jī)構(gòu)中進(jìn)行實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制以及辦公方式。在這個(gè)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的過程中，我所在的單位是一個(gè)地方政府下屬的部門。每天，我們要參與部門的日常事務(wù)，了解單位內(nèi)部的溝通和決策流程。
第三段：機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的收獲（350字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在機(jī)關(guān)的實(shí)際工作中，合作和溝通是不可或缺的。我通過實(shí)踐體驗(yàn)到，僅靠個(gè)人的努力是無法完成工作任務(wù)的，而是需要通過和同事們的交流和合作來取得成果。此外，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的組織和管理能力。在繁忙的工作中，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和資源，同時(shí)有效地解決問題。通過實(shí)踐鍛煉，我逐漸掌握了如何調(diào)整自己的計(jì)劃和時(shí)間管理，以便更好地滿足工作的需求。此外，在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了如何處理紛繁復(fù)雜的事務(wù)和疑難問題。這些經(jīng)驗(yàn)和技能，在今后的職業(yè)生涯中都將非常有用。
第四段：機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)（300字）。
雖然機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)帶來了很多的收獲，但在其中也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，機(jī)關(guān)的工作非常繁忙而且重復(fù)，需要耐心和細(xì)心。一些看似瑣碎的事務(wù)可能需要長(zhǎng)時(shí)間的等待和處理。在這樣的情況下，我需要保持積極的心態(tài)，不斷適應(yīng)和調(diào)整。其次，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力。很多時(shí)候，我們會(huì)負(fù)責(zé)一些重要的文件和決策，需要準(zhǔn)確和及時(shí)地完成工作。這要求我們?cè)趪?yán)格遵守制度規(guī)定的同時(shí)，提高自身的工作質(zhì)量和效率。
第五段：機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的啟示（200字）。
通過機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，我深刻理解到機(jī)關(guān)工作的重要性和實(shí)際意義。機(jī)關(guān)是一個(gè)國家推動(dòng)發(fā)展和服務(wù)民眾的重要力量。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)讓我瞭解到政府機(jī)構(gòu)的職能和責(zé)任，明白了政府員工為了社會(huì)公共利益和民眾福祉所付出的努力。同時(shí)，也使我反思自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人追求。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作的過程，更是一個(gè)思考自己未來的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了在未來從事與公共利益有關(guān)的職業(yè)的決心，同時(shí)也為自己的職業(yè)規(guī)劃定下了明確的方向。
總結(jié)（100字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中獲得收獲和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐鍛煉，我不僅提高了自己的工作能力，也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)工作的重要性和意義，也堅(jiān)定了我為公眾利益貢獻(xiàn)自己力量的愿望。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
年年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去，……?！泵飨凇盀槿嗣穹?wù)”一文中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
“學(xué)雷鋒活動(dòng)必須深入持久地堅(jiān)持下去?！痹谖蚁乱徊降墓ぷ?，我將進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動(dòng)，努力奮斗加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，并研究發(fā)揮志愿者隊(duì)伍作用的新途徑，使之在教育群眾、服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾、幫助群眾中起到更大作用，真正讓學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做好人好事成為全街道的一種時(shí)尚。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
我這個(gè)人啊，心中一直老羨慕行政機(jī)關(guān)的。
大約三個(gè)月多月前，xx市xx年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的`常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言和介紹實(shí)習(xí)的背景（200字）。
進(jìn)入大學(xué)校門的那一天，我懷揣著理想和憧憬，開始了自己的求學(xué)之路。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還通過參加各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是最近一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我有幸進(jìn)入一家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，這給我?guī)砹朔浅氋F的體驗(yàn)和收獲。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了機(jī)關(guān)的運(yùn)作機(jī)制，學(xué)到了很多與課堂教學(xué)不同的知識(shí)，并提升了自己的實(shí)際工作能力。
第二段：對(duì)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感受（300字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)一開始，我對(duì)機(jī)關(guān)工作的運(yùn)作和流程一無所知。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸理解了機(jī)關(guān)的工作模式。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)之所以重要，在于它為學(xué)生提供了親身參與和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，真實(shí)地感受工作環(huán)境、工作內(nèi)容和工作要求。在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了一些簡(jiǎn)單的日常事務(wù)性工作，例如整理文件、收發(fā)文件等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是我意識(shí)到，細(xì)心和耐心在工作中至關(guān)重要。此外，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)還讓我明白了紀(jì)律的重要性，每天準(zhǔn)時(shí)上班、遵守規(guī)章制度成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
第三段：與同事一起工作的體驗(yàn)和收獲（300字）。
在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間，我有幸結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同事。他們經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博，給予了我很多幫助和指導(dǎo)。他們?cè)诠ぷ髦凶⒅貓F(tuán)隊(duì)協(xié)作，而且彼此之間相互支持和互助。我從同事們身上學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，他們善于與人溝通、合作，也善于處理復(fù)雜的問題。與他們一起工作，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也意識(shí)到了個(gè)人與集體的關(guān)系。此外，他們還鼓勵(lì)我勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，給予我充分的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案（200字）。
在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，工作任務(wù)有時(shí)會(huì)比較繁重，需要快速、準(zhǔn)確地處理大量的事務(wù)。為了解決這個(gè)問題，我積極與同事溝通，學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，對(duì)任務(wù)進(jìn)行優(yōu)先排序，提高了工作的效率。此外，與同事們的合作也讓我明白，相互之間的溝通和理解是解決問題的關(guān)鍵。只有通過有效的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)工作，解決問題。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
通過機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，我不僅了解了機(jī)關(guān)的工作機(jī)制和運(yùn)作流程，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。實(shí)習(xí)讓我更加清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向，提升了自己的自信心和工作能力，為我今后的求職之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)也為我提供了與社會(huì)各界人士接觸的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了我的人際關(guān)系圈，增強(qiáng)了與人交流和合作的能力?？傊?，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我更加深入地了解了工作崗位，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，對(duì)我之后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。下面是一位機(jī)關(guān)人員實(shí)習(xí)心得體會(huì)，分享給大家。
兩個(gè)月多月前，新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
3月2日上午，我有幸參加市直機(jī)關(guān)工委在市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒主題教育專題講座”，講座由市直機(jī)關(guān)工委書記吳玉南主持，市委黨校副校長(zhǎng)王昌雄教授主講。
講座中，王校長(zhǎng)從生活細(xì)節(jié)上指出學(xué)雷鋒無處不可無時(shí)不可，并以實(shí)際例子出發(fā)，為大家講解在學(xué)習(xí)生活中如何學(xué)雷鋒并充分肯定了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的深遠(yuǎn)歷史意義，站在全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加快北海三年跨越發(fā)展的高度，深刻分析了新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。對(duì)如何弘揚(yáng)雷鋒精神，深入持久開展好學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，為推動(dòng)北海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)具有一定的啟迪和指導(dǎo)作用。
吳玉南書記最后對(duì)講座作了總結(jié)并提出了具體要求。吳書記指出：通過講座，教育和引導(dǎo)市直屬機(jī)關(guān)全體黨、團(tuán)員大力弘揚(yáng)雷鋒精神，形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍，以雷鋒同志為榜樣，自覺立足本職積極向上，無私奉獻(xiàn)，為奮力奪取北海三年跨越發(fā)展工程全面勝利作出新的貢獻(xiàn)。吳書記要求：一要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在一線窗口開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的窗口服務(wù)活動(dòng)，以此推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久發(fā)展。二要廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)。要積極開展扶老助殘，幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民、倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)具體化，經(jīng)常化。三要加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要充分利用各種載體，大力宣傳報(bào)道“雷鋒”事跡，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
通過這次講座，使我深深體會(huì)到雷峰同志的精神已經(jīng)不僅僅是中國人民學(xué)習(xí)的行為模范，而是全世界的楷模，雷鋒這個(gè)名字慢慢地被世界人民而熟知。雷鋒同志雖然已經(jīng)離開我們很久很久，但是他的精神還在影響著我們一代又一代的人。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 雷鋒同志曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”;就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí);像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
xx年2月31日，我作為xx市地方稅務(wù)局xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員來到了稅費(fèi)服務(wù)局進(jìn)行為期2周的實(shí)習(xí)。向往的工作、陌生的環(huán)境、新奇的開始匯集到了為期兩周的實(shí)習(xí)。兩周時(shí)間，相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生，不過匆匆一瞥，但是兩周的時(shí)間足夠讓一個(gè)人收獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和勇氣，發(fā)生脫胎換骨的改變。結(jié)合自身，總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
沒成為國家公務(wù)員以前，想到公務(wù)員總是覺得是“一杯茶一張報(bào)悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤”生活;但是當(dāng)我進(jìn)入服務(wù)局工作的這三天，我才切身的感受到這種說法的錯(cuò)誤。
第一天上班，8：30上班時(shí)間，8：15趕到辦公地點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎全員到齊。還在內(nèi)心感慨自己來晚的時(shí)候，就開始我們實(shí)習(xí)的第一天，僅僅這一天我就見識(shí)到了工作的繁忙和瑣碎細(xì)致?，F(xiàn)實(shí)迫使我們以最快的速度進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我們實(shí)習(xí)生還不了解情況，只能幫忙打字復(fù)印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情，我也從中體會(huì)出了服務(wù)局工作的慎重和細(xì)致。辦公室——公務(wù)文件要求嚴(yán)格細(xì)致，不容許絲毫差錯(cuò)。需要工作人員一遍遍的字斟句酌，字字核對(duì)。稅費(fèi)管理科——納稅人的減免稅，繳納各稅費(fèi)的正確執(zhí)行，靠的就是管理科的各位前輩們的扎實(shí)深入的對(duì)政策法規(guī)的正確解讀。不管是中午還是晚上，都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人，身上所承擔(dān)的重?fù)?dān)。
二、認(rèn)識(shí)自身不足。
通過實(shí)習(xí)，接觸到實(shí)際工作，我才知道在學(xué)校中，甚至在初任培訓(xùn)的三個(gè)月中針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)到的都是書本上的死知識(shí);必須在工作中不斷的結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容，不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在，全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書，活讀書，讀書活”我想就是這最好的闡釋。
三、良好工作氛圍。
實(shí)習(xí)三天，感觸最多的還是服務(wù)局的良好工作氛圍。服務(wù)局的每一位工作人員都對(duì)我們新任公務(wù)員真誠的微笑和無私的幫助。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。《大學(xué)》曰：修身、齊家、治國、平天下。這一直被國人奉為人生的行為準(zhǔn)則，而修身是第一位的，我會(huì)在今后待人處事上更加謙虛，努力提高自身修養(yǎng)。
古人云：“學(xué)，而后知不足也”。經(jīng)過三天的實(shí)習(xí)，我深深地感到作為一名國家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不僅僅是一句嘹亮的口號(hào)，也不是一件輕松易做的事情;它不僅需要主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)。可以說，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我不僅是及時(shí)的，而且是實(shí)際的。這次實(shí)習(xí)使我清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作，什么是公務(wù)員應(yīng)該具備的，有了這些切身體會(huì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中有的放矢，不斷提高自己，讓自己能成為一名合格的公務(wù)員!
保爾說當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因碌碌無為而羞恥。當(dāng)我回首這實(shí)習(xí)的兩周，我一定不悔恨，因?yàn)槲覐倪@里開始學(xué)會(huì)了感恩，開始了成長(zhǎng)，這里是我的根。即將正式開始的工作，我也想對(duì)著那綿延的高山呼喊：我時(shí)刻準(zhǔn)備著!
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我剛剛步入公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)的大門時(shí)，內(nèi)心充滿了好奇和期待。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的大門前聚集了一批來自不同地區(qū)、不同背景的年輕人，每個(gè)人臉上都透露出矜持和興奮之情。在培訓(xùn)班上，我們接受了一系列的講座和培訓(xùn)，了解了公務(wù)員職責(zé)、工作要求以及重要的紀(jì)律規(guī)定。我通過與老師和同學(xué)的交流，對(duì)公務(wù)員工作有了更全面的認(rèn)識(shí)，并深深感受到了公務(wù)員這一職業(yè)的莊重和責(zé)任。
第二段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
在公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們注重培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，使我們成為合格的公務(wù)員。首先是文明禮儀的培養(yǎng)。在課堂上，老師言傳身教，加強(qiáng)了我們的文明禮儀素質(zhì)，使我們學(xué)會(huì)了尊重他人、自覺維護(hù)班級(jí)秩序。其次是紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)。通過組織集體活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律觀念，使我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與溝通。最后是公民素質(zhì)的培養(yǎng)。通過模擬的案例分析和評(píng)判，我們學(xué)會(huì)了成為一個(gè)有責(zé)任感、有社會(huì)關(guān)懷的公民。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使我們更好地為人民服務(wù)。
第三段：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了很多有關(guān)公務(wù)員工作的專業(yè)知識(shí)。課程設(shè)置包括國家法律法規(guī)、公共管理、行政管理等方面的知識(shí)，通過多種學(xué)習(xí)方式，如聽講座、閱讀材料、分析案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅擴(kuò)寬了我們的知識(shí)面，也提高了我們的工作能力和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)過程中，我們運(yùn)用這些專業(yè)知識(shí)解決問題，能夠更好地服務(wù)人民。
第四段：實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
在公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)中，我們還有機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。我們參觀了各級(jí)政府機(jī)關(guān)，了解了他們的工作環(huán)境和工作流程，增加了我們對(duì)公務(wù)員工作的了解。我們還參與了一些實(shí)際案例的解決，通過團(tuán)隊(duì)合作的方式，找出問題所在，并提出解決方案。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。
第五段：反思與展望。
通過這段時(shí)間的公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一系列的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也反思到自己在實(shí)踐中存在不足之處，比如表達(dá)能力還需提高、思考問題的深度還需加強(qiáng)等。在以后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，為人民服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：公務(wù)員實(shí)習(xí)培訓(xùn)是一種寶貴的機(jī)遇，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)公務(wù)員這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名合格的公務(wù)員，為人民服務(wù)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
xx年2月31日，我作為xx市地方稅務(wù)局xx年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員來到了稅費(fèi)服務(wù)局進(jìn)行為期2周的實(shí)習(xí)。雖然這2周對(duì)于人生長(zhǎng)河，如同白駒過隙一般的短暫;但將是我人生旅途中的重要一程。我將逐步完成從象牙塔到行政機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。來到服務(wù)局實(shí)習(xí)僅僅三天，我感覺自己無論在思想上還是行動(dòng)上都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)到許多東西，尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。結(jié)合自身，總結(jié)如下：
一、轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
沒成為國家公務(wù)員以前，想到公務(wù)員總是覺得是“一杯茶一張報(bào)悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤”生活;但是當(dāng)我進(jìn)入服務(wù)局工作的這三天，我才切身的感受到這種說法的錯(cuò)誤。
第一天上班，8：30上班時(shí)間，8：15趕到辦公地點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎全員到齊。還在內(nèi)心感慨自己來晚的時(shí)候，就開始我們實(shí)習(xí)的第一天，僅僅這一天我就見識(shí)到了工作的繁忙和瑣碎細(xì)致。現(xiàn)實(shí)迫使我們以最快的速度進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我們實(shí)習(xí)生還不了解情況，只能幫忙打字復(fù)印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情，我也從中體會(huì)出了服務(wù)局工作的慎重和細(xì)致。辦公室——公務(wù)文件要求嚴(yán)格細(xì)致，不容許絲毫差錯(cuò)。需要工作人員一遍遍的字斟句酌，字字核對(duì)。稅費(fèi)管理科——納稅人的減免稅，繳納各稅費(fèi)的正確執(zhí)行，靠的就是管理科的各位前輩們的扎實(shí)深入的對(duì)政策法規(guī)的正確解讀。不管是中午還是晚上，都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人，身上所承擔(dān)的重?fù)?dān)。
二、認(rèn)識(shí)自身不足。
通過實(shí)習(xí)，接觸到實(shí)際工作，我才知道在學(xué)校中，甚至在初任培訓(xùn)的三個(gè)月中針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)到的都是書本上的死知識(shí);必須在工作中不斷的結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容，不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在，全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書，活讀書，讀書活”我想就是這最好的闡釋。
三、良好工作氛圍。
實(shí)習(xí)三天，感觸最多的還是服務(wù)局的良好工作氛圍。服務(wù)局的每一位工作人員都對(duì)我們新任公務(wù)員真誠的微笑和無私的幫助。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)》曰：修身、齊家、治國、平天下。這一直被國人奉為人生的行為準(zhǔn)則，而修身是第一位的，我會(huì)在今后待人處事上更加謙虛，努力提高自身修養(yǎng)。
古人云：“學(xué)，而后知不足也”。經(jīng)過三天的實(shí)習(xí)，我深深地感到作為一名國家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不僅僅是一句嘹亮的口號(hào)，也不是一件輕松易做的事情;它不僅需要主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)?？梢哉f，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我不僅是及時(shí)的，而且是實(shí)際的。這次實(shí)習(xí)使我清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作，什么是公務(wù)員應(yīng)該具備的，有了這些切身體會(huì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中有的放矢，不斷提高自己，讓自己能成為一名合格的公務(wù)員!
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
我是一名大學(xué)生，在經(jīng)過一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)后，有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員實(shí)習(xí)生。這份實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)較為偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)進(jìn)行的，工作內(nèi)容主要是服務(wù)于當(dāng)?shù)鼐用?，?fù)責(zé)維護(hù)基本的公共服務(wù)和管理。實(shí)習(xí)時(shí)間為兩個(gè)月。
第二段：工作內(nèi)容及體驗(yàn)。
在我的實(shí)習(xí)期間，我們主要的工作內(nèi)容包括：協(xié)助處理市民的投訴、幫助辦理各種證件和手續(xù)、管理一些基本的公共設(shè)施和環(huán)境維護(hù)等等。在這一過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員的工作不僅僅是表面上的“紙上談兵”，而是需要真正地發(fā)揮咱們自己的實(shí)際作用，為人民群眾提供實(shí)實(shí)在在的幫助。在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人良好的交際和溝通，提高了自己的服務(wù)態(tài)度及專業(yè)技能。
第三段：實(shí)習(xí)過程中的感悟。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅了解了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況，而且還跟一些老師和同學(xué)相處得很融洽。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己在實(shí)習(xí)時(shí)還存在一些問題，比如表達(dá)能力不太強(qiáng)、處理問題的能力上需要更加努力提高。但是，正是這些體驗(yàn)讓我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有助于我更加聚焦、進(jìn)一步提高自己。
第四段：實(shí)習(xí)后的收獲。
回歸學(xué)校后，我深深體會(huì)到了這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人和專業(yè)職業(yè)成長(zhǎng)的影響，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得以更多地應(yīng)用于課堂和學(xué)校項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)以前學(xué)到的許多理論知識(shí)和實(shí)踐能力可以被迅速應(yīng)用，從而進(jìn)一步提升自己的能力和技能。另一方面，實(shí)習(xí)幫助我在未來就職時(shí)獲得更多有關(guān)職位的信息，從而更好地了解個(gè)人職業(yè)發(fā)展以及未來職業(yè)發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)及思考。
總的來說，這次實(shí)習(xí)既是一次機(jī)遇、也是一次挑戰(zhàn)，但最終恰恰是靠著這次實(shí)踐，我對(duì)未來職業(yè)的看法和規(guī)劃得以更加明確和清晰，對(duì)于自己以后的發(fā)展方向也有了一個(gè)全新的思考。希望自己在今后的日子里，能夠保持良好的工作態(tài)度并不斷提高自己的專業(yè)技巧和能力，爭(zhēng)取更好地服務(wù)于人民群眾，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器?？茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
20xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器。科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間，正好是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí)為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī)，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
一個(gè)人要活得像一支隊(duì)伍，這句話，最初是從畢淑敏的書上看到的。那時(shí)的看法就是一個(gè)人要很堅(jiān)強(qiáng)罷了，無法真正理解其更多含義。軍訓(xùn)加上拓展活動(dòng)僅僅兩周，更準(zhǔn)確的說，在第二次站軍姿時(shí)，我突然開始明白這一句話所蘊(yùn)含的信息。
我的大學(xué)是一所華人華僑大學(xué)，沒有所謂的軍訓(xùn)，因此，這應(yīng)該是我近10年以來一次真正意義上的軍訓(xùn)體驗(yàn)，也是有生以來第一次站軍姿體驗(yàn)。站軍姿是個(gè)很有趣而深刻的體驗(yàn)，從開始1分鐘就要左右搖擺，到最后20分鐘下來氣定神閑。從中領(lǐng)悟許多，最深刻的莫過于，一個(gè)人，也應(yīng)該要活得像一支隊(duì)伍。具體含義如下：
首先，守紀(jì)律，第一次學(xué)站軍姿時(shí)才知道，控制好自己原來也是很難的。抬頭挺胸，保持不動(dòng)，展現(xiàn)最佳精神面貌，聚集內(nèi)心的力量，統(tǒng)領(lǐng)自己的行為，堅(jiān)持到底的那一刻，才知道這看似簡(jiǎn)單動(dòng)作的不容易。軍訓(xùn)時(shí)期的高度自律，嚴(yán)守紀(jì)律，到軍訓(xùn)結(jié)束，回歸海關(guān)隊(duì)伍中我們也是一支紀(jì)律部隊(duì)，即使一個(gè)人，也要像在隊(duì)伍里那樣有紀(jì)律，有士氣，永遠(yuǎn)威武的向著自己的目的地進(jìn)發(fā)。
其次，入角色。在軍訓(xùn)的隊(duì)伍中，我既是一個(gè)個(gè)體，又是整個(gè)方隊(duì)集體中的一部分。我的一舉一動(dòng)，不僅關(guān)乎我自身，也會(huì)影響到整個(gè)集體，這個(gè)時(shí)候，我是一支隊(duì)伍，我與身邊的同學(xué)們有一個(gè)共同的名字：8班。這其中集體責(zé)任感尤為重要，軍訓(xùn)時(shí)我是方隊(duì)中的一員，軍訓(xùn)后我作為海關(guān)隊(duì)伍的一員，也應(yīng)時(shí)刻表現(xiàn)得像在方隊(duì)隊(duì)伍中一樣，要對(duì)自己的角色有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，管理它們，合理規(guī)劃，氣定神閑，像整齊劃一的部隊(duì)。
最后，不畏難。剛到秦皇島就開始了軍訓(xùn)。父母遙遠(yuǎn)，朋友漸淡，新環(huán)境的陌生，炎炎夏日的高強(qiáng)度訓(xùn)練，所有情緒綜合一起，如果我們不能夠像一支隊(duì)伍那樣堅(jiān)強(qiáng)、不畏難，不能像站軍姿那樣身姿挺拔，神態(tài)堅(jiān)決而又充滿力量，就會(huì)很容易陷入困境泥沼。在軍姿中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，你越害怕越隨意反而越累越搖擺，越專注站得標(biāo)準(zhǔn)反而一切都越輕松。將來工作與生活中，遇到難處在所難免，這時(shí)候，就要求我們不畏難，理性得去解決問題。
海關(guān)隊(duì)伍是一支準(zhǔn)軍事化管理的紀(jì)律部隊(duì)，進(jìn)入管干院的這半個(gè)月以來，規(guī)律作息，令行禁止，好像把全身每一個(gè)細(xì)胞都整齊排列了一遍，記得《約翰·克利斯朵夫》中出現(xiàn)一句話大意是一個(gè)人有著家族的傳承，背后有著祖先的影子，這樣他永遠(yuǎn)不是孤身一人。相信我們?cè)谥蟮墓ぷ骱蜕钪?，也能延續(xù)好軍訓(xùn)作風(fēng)，高度自律，堅(jiān)定內(nèi)心的力量，挺直身板永遠(yuǎn)像在隊(duì)伍中一樣。
所以，真心感謝此次訓(xùn)練安排，讓我學(xué)會(huì)有憂而無懼，讓我學(xué)會(huì)如何一個(gè)人的時(shí)候，也能活得像一支隊(duì)伍。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
20xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法論，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器。科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí)，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野，促進(jìn)自己工作的順利開展。
自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣，在工作之余，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù)，參與各種小組活動(dòng)，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
雖然自己是法律科班出身，并且取得了國家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí)，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然，我獲得了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練，打字速度較慢，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi)，適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
做事先做人。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造，勤奮工作，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色，以禮相待，自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。
今年三月份，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào)，深入群眾，扎根基層，了解基層實(shí)際情況，學(xué)習(xí)群眾工作方法，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí)，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉(xiāng)掛職東興村主任助理，全面協(xié)助村主任的工作。在這段時(shí)間里，我全面參與了村里的基層建設(shè)、招商引資、法制宣傳、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解，也學(xué)到了不少群眾工作的方法，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間，正好是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng)。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí)為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入、徹底，我們根據(jù)組織部的部署，在島上成立了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。并以此為契機(jī)，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：介紹實(shí)習(xí)機(jī)關(guān)的背景和目的（200字）。
我有幸在大學(xué)期間獲得了一次在某機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我從多個(gè)方面得到了鍛煉和成長(zhǎng)。這個(gè)機(jī)關(guān)是一家專門從事公共事務(wù)管理的部門，其目標(biāo)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和服務(wù)于公眾。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我有機(jī)會(huì)親自參與和了解機(jī)關(guān)的日常運(yùn)作，以及與同事合作解決各種問題。
第二段：實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和收獲（250字）。
在實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了一個(gè)項(xiàng)目組中，參與了一項(xiàng)重要的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。作為實(shí)習(xí)生，我不僅負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理和分析，還有機(jī)會(huì)與其他團(tuán)隊(duì)成員交流和討論，共同制定解決方案。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了如何高效地組織和處理大量的數(shù)據(jù)，并且意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中，我還參與了一些項(xiàng)目的策劃和執(zhí)行，這讓我更深入了解了機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)和運(yùn)作模式。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難和解決方法（250字）。
在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一方面，我面臨著大量的工作任務(wù)和時(shí)間的壓力，需要快速適應(yīng)和提高自己的工作效率。另一方面，我也遇到了一些技術(shù)上的問題，需要學(xué)習(xí)和掌握新的軟件和工具。為了解決這些問題，我積極地請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，主動(dòng)與同事交流和討論。通過不斷的努力，我逐漸提高了工作效率，并且學(xué)會(huì)了更好地利用軟件和工具進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（250字）。
這次機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響。首先，我通過實(shí)踐學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，我在實(shí)習(xí)過程中鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了如何與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人合作。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向，為未來的決策提供了參考。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（250字）。
通過這次機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，我對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我希望能夠在公共事務(wù)管理領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并成為一名能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的專業(yè)人士。同時(shí)，我也明白了在追求個(gè)人發(fā)展的過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力的重要性。我期待著未來能夠通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
通過這次實(shí)習(xí)機(jī)關(guān)的經(jīng)歷，我不僅收獲了專業(yè)的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作和解決問題。這次實(shí)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義，也讓我對(duì)將來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，在未來的道路上，這次實(shí)習(xí)機(jī)關(guān)的經(jīng)歷將成為我奮斗的動(dòng)力和支持。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。
一，對(duì)于暑假實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
為了利用好這個(gè)暑假，于是我毅然踏上尋找實(shí)習(xí)單位的道路，想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二，實(shí)習(xí)的過程。
7月25日，我開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中區(qū)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段實(shí)踐的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事也不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能今天就已經(jīng)被淘汰掉了。
中國的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實(shí)習(xí)心得范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生寫心得時(shí)參考所用。/shixi/。
大約三個(gè)月多月前，新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
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機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）。
作為一個(gè)大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)、鍛煉自己的第一步。在遙遠(yuǎn)的山村，或是繁華的都市，實(shí)習(xí)給予我們無窮無盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我曾有幸在一家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也明白了機(jī)關(guān)的運(yùn)轉(zhuǎn)和意義。
第二段：介紹機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的背景（200字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是指在政府或企事業(yè)單位的行政機(jī)構(gòu)中進(jìn)行實(shí)踐，了解和學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制以及辦公方式。在這個(gè)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的過程中，我所在的單位是一個(gè)地方政府下屬的部門。每天，我們要參與部門的日常事務(wù)，了解單位內(nèi)部的溝通和決策流程。
第三段：機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的收獲（350字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)給予了我很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先，我學(xué)到了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。在機(jī)關(guān)的實(shí)際工作中，合作和溝通是不可或缺的。我通過實(shí)踐體驗(yàn)到，僅靠個(gè)人的努力是無法完成工作任務(wù)的，而是需要通過和同事們的交流和合作來取得成果。此外，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的組織和管理能力。在繁忙的工作中，我必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和資源，同時(shí)有效地解決問題。通過實(shí)踐鍛煉，我逐漸掌握了如何調(diào)整自己的計(jì)劃和時(shí)間管理，以便更好地滿足工作的需求。此外，在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了如何處理紛繁復(fù)雜的事務(wù)和疑難問題。這些經(jīng)驗(yàn)和技能，在今后的職業(yè)生涯中都將非常有用。
第四段：機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)（300字）。
雖然機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)帶來了很多的收獲，但在其中也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，機(jī)關(guān)的工作非常繁忙而且重復(fù)，需要耐心和細(xì)心。一些看似瑣碎的事務(wù)可能需要長(zhǎng)時(shí)間的等待和處理。在這樣的情況下，我需要保持積極的心態(tài)，不斷適應(yīng)和調(diào)整。其次，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和工作能力。很多時(shí)候，我們會(huì)負(fù)責(zé)一些重要的文件和決策，需要準(zhǔn)確和及時(shí)地完成工作。這要求我們?cè)趪?yán)格遵守制度規(guī)定的同時(shí)，提高自身的工作質(zhì)量和效率。
第五段：機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的啟示（200字）。
通過機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，我深刻理解到機(jī)關(guān)工作的重要性和實(shí)際意義。機(jī)關(guān)是一個(gè)國家推動(dòng)發(fā)展和服務(wù)民眾的重要力量。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)讓我瞭解到政府機(jī)構(gòu)的職能和責(zé)任，明白了政府員工為了社會(huì)公共利益和民眾福祉所付出的努力。同時(shí)，也使我反思自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人追求。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作的過程，更是一個(gè)思考自己未來的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了在未來從事與公共利益有關(guān)的職業(yè)的決心，同時(shí)也為自己的職業(yè)規(guī)劃定下了明確的方向。
總結(jié)（100字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從中獲得收獲和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐鍛煉，我不僅提高了自己的工作能力，也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)工作的重要性和意義，也堅(jiān)定了我為公眾利益貢獻(xiàn)自己力量的愿望。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
年年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去，……?！泵飨凇盀槿嗣穹?wù)”一文中說：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
“學(xué)雷鋒活動(dòng)必須深入持久地堅(jiān)持下去?！痹谖蚁乱徊降墓ぷ?，我將進(jìn)一步開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動(dòng)，努力奮斗加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，并研究發(fā)揮志愿者隊(duì)伍作用的新途徑，使之在教育群眾、服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾、幫助群眾中起到更大作用，真正讓學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)做好人好事成為全街道的一種時(shí)尚。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
我這個(gè)人啊，心中一直老羨慕行政機(jī)關(guān)的。
大約三個(gè)月多月前，xx市xx年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的`常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
第一段：引言和介紹實(shí)習(xí)的背景（200字）。
進(jìn)入大學(xué)校門的那一天，我懷揣著理想和憧憬，開始了自己的求學(xué)之路。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還通過參加各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是最近一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我有幸進(jìn)入一家機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，這給我?guī)砹朔浅氋F的體驗(yàn)和收獲。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了機(jī)關(guān)的運(yùn)作機(jī)制，學(xué)到了很多與課堂教學(xué)不同的知識(shí)，并提升了自己的實(shí)際工作能力。
第二段：對(duì)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和感受（300字）。
機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)一開始，我對(duì)機(jī)關(guān)工作的運(yùn)作和流程一無所知。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸理解了機(jī)關(guān)的工作模式。機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)之所以重要，在于它為學(xué)生提供了親身參與和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，真實(shí)地感受工作環(huán)境、工作內(nèi)容和工作要求。在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間，我承擔(dān)了一些簡(jiǎn)單的日常事務(wù)性工作，例如整理文件、收發(fā)文件等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是我意識(shí)到，細(xì)心和耐心在工作中至關(guān)重要。此外，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)還讓我明白了紀(jì)律的重要性，每天準(zhǔn)時(shí)上班、遵守規(guī)章制度成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
第三段：與同事一起工作的體驗(yàn)和收獲（300字）。
在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間，我有幸結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同事。他們經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博，給予了我很多幫助和指導(dǎo)。他們?cè)诠ぷ髦凶⒅貓F(tuán)隊(duì)協(xié)作，而且彼此之間相互支持和互助。我從同事們身上學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧和經(jīng)驗(yàn)，他們善于與人溝通、合作，也善于處理復(fù)雜的問題。與他們一起工作，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也意識(shí)到了個(gè)人與集體的關(guān)系。此外，他們還鼓勵(lì)我勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，給予我充分的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享。
第四段：實(shí)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案（200字）。
在機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，工作任務(wù)有時(shí)會(huì)比較繁重，需要快速、準(zhǔn)確地處理大量的事務(wù)。為了解決這個(gè)問題，我積極與同事溝通，學(xué)習(xí)他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，對(duì)任務(wù)進(jìn)行優(yōu)先排序，提高了工作的效率。此外，與同事們的合作也讓我明白，相互之間的溝通和理解是解決問題的關(guān)鍵。只有通過有效的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)工作，解決問題。
第五段：實(shí)習(xí)的收獲和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
通過機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，我不僅了解了機(jī)關(guān)的工作機(jī)制和運(yùn)作流程，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。實(shí)習(xí)讓我更加清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向，提升了自己的自信心和工作能力，為我今后的求職之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)也為我提供了與社會(huì)各界人士接觸的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了我的人際關(guān)系圈，增強(qiáng)了與人交流和合作的能力?？傊?，機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我更加深入地了解了工作崗位，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，對(duì)我之后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。下面是一位機(jī)關(guān)人員實(shí)習(xí)心得體會(huì)，分享給大家。
兩個(gè)月多月前，新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知，去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天，我的心中不禁竊喜：“這下，可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢，提前十分鐘就到了行政中心，停車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)空車位并不多，勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車，直奔二樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí)，發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦，我不自覺的一陣面頰發(fā)燙，心里說道：“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座，便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室，指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證，又拿出一疊打印好的名冊(cè)，一一指給我：哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等，特別強(qiáng)調(diào)，名冊(cè)名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求，看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了：行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎，何況此等重要公務(wù)!
一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí)，我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人，我仔細(xì)核對(duì)三遍無果，回憶自己的工作又確信無一疏忽，于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作，一邊說“一本誤差都不可以的，必須查實(shí)”，一邊幫我耐心查找起來，大約十多分鐘后，主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在：原來，一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本，當(dāng)時(shí)名冊(cè)還未打印出來，一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊(cè)最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣，我心中的慚愧逐漸升騰。
熱情真誠、有求必應(yīng)我看到，微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī)，仿佛受感染似的，愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題：為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題，不管問題有多幼稚，也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題，兩位主任一概熱情解答，常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類，有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作，我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人，沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。
機(jī)關(guān)公務(wù)員實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
3月2日上午，我有幸參加市直機(jī)關(guān)工委在市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒主題教育專題講座”，講座由市直機(jī)關(guān)工委書記吳玉南主持，市委黨校副校長(zhǎng)王昌雄教授主講。
講座中，王校長(zhǎng)從生活細(xì)節(jié)上指出學(xué)雷鋒無處不可無時(shí)不可，并以實(shí)際例子出發(fā)，為大家講解在學(xué)習(xí)生活中如何學(xué)雷鋒并充分肯定了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的深遠(yuǎn)歷史意義，站在全面實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加快北海三年跨越發(fā)展的高度，深刻分析了新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。對(duì)如何弘揚(yáng)雷鋒精神，深入持久開展好學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，為推動(dòng)北海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)具有一定的啟迪和指導(dǎo)作用。
吳玉南書記最后對(duì)講座作了總結(jié)并提出了具體要求。吳書記指出：通過講座，教育和引導(dǎo)市直屬機(jī)關(guān)全體黨、團(tuán)員大力弘揚(yáng)雷鋒精神，形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍，以雷鋒同志為榜樣，自覺立足本職積極向上，無私奉獻(xiàn)，為奮力奪取北海三年跨越發(fā)展工程全面勝利作出新的貢獻(xiàn)。吳書記要求：一要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在一線窗口開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的窗口服務(wù)活動(dòng)，以此推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久發(fā)展。二要廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)。要積極開展扶老助殘，幫困解難、應(yīng)急救助、便民利民、倡導(dǎo)文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)具體化，經(jīng)常化。三要加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳報(bào)道。要充分利用各種載體，大力宣傳報(bào)道“雷鋒”事跡，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
通過這次講座，使我深深體會(huì)到雷峰同志的精神已經(jīng)不僅僅是中國人民學(xué)習(xí)的行為模范，而是全世界的楷模，雷鋒這個(gè)名字慢慢地被世界人民而熟知。雷鋒同志雖然已經(jīng)離開我們很久很久，但是他的精神還在影響著我們一代又一代的人。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 雷鋒同志曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”;就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí);像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。