對于學習過程中的錯誤和失敗，我們應該總結教訓并從中吸取經(jīng)驗，以避免再次犯同樣的錯誤。常見的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？希望下面這些范文能對大家的總結寫作有所啟發(fā)和指導。
教師節(jié)幼師主持詞篇一
男：尊敬的各位老師、各位家長：
女：親愛的小朋友們：
合：大家早上好。
男：值此教師節(jié)來臨之際，我們今天在這里隆重的舉辦教師節(jié)全體教師宣誓晨會活動；
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，27年的歷程，27年的精彩，27年的奮斗，27年的輝煌。今天，我們迎來了第27個教師節(jié)。
女：今天是個特別的日子，因為我園的教師隊伍在不斷的發(fā)展壯大，我園的師資力量也在不斷的完善提高。從本學期開始，我園新增18位年輕教師。他們是從本次東河區(qū)教師招聘考試中脫穎而出的佼佼者，他們將會帶著自己的夢想，充滿激情的投入到我園的幼教工作當中，為我園的教育工作再添新活力?，F(xiàn)在站在我身旁的男主持人就是本次教師招聘考試中取得第一名多才多藝的蘭強老師。
男：謝謝大家！
男：今天的包頭市鐵路第一幼兒園，受到了家長、社會和各級政府的關注，肩負著重任，成績的取得和我園領導的正確指引及全體教師的共同努力是分不開的，今天的包鐵一幼已經(jīng)站在包頭市幼教事業(yè)的前沿，得到了社會各界的認可和家長朋友的大力支持，下面有請我園園長程驛做教師節(jié)表態(tài)發(fā)言。
————園長表態(tài)（由園長介紹出教學園長、教學主任）
————教學園長、教學主任表態(tài)發(fā)言（教學園長介紹先進教師）
教學園長：幼兒園給予我們施展才華的無限空間，為我們提供了廣闊的展示平臺，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍！今年我們又涌現(xiàn)出許多市級、區(qū)級的優(yōu)秀先進教師，他們現(xiàn)在就站在我們的第一排，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們。
女：下面進行教師節(jié)宣誓。（由教學園長帶領大家一起宣誓）
教師宣誓詞
我宣誓：
忠誠于人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛孩子、尊重家長，為人師表，勤勉敬業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
宣誓完畢！
男：下面有請我園的教師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧副硌荨肚宄康男÷贰?，請您欣賞！
結束語：
女：清風送去了我的祝福，明月帶來了孩子們的問候，祝我們的老師節(jié)日快樂！
男：幫助孩子邁出多彩人生的第一步是包鐵一幼所有人的共同使命，讓包鐵一幼成為中國西部地區(qū)學前教育的領航人是我們共同的愿景，讓我們攜起手來完成使命、實現(xiàn)愿景。包鐵一幼慶祝第27個教師節(jié)晨會活動到此結束。
女：祝家長和小朋友們身體健康，合家歡樂，讓我們明年
（合）再相會。
教師節(jié)幼師主持詞篇二
合：大家好!
嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節(jié)日快樂!
嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現(xiàn)在開始!
1、嬌嬌：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合：青春永駐，幸福永遠!
嬌嬌：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結束!
教師節(jié)幼師主持詞篇三
音樂《每當我走過老師窗前》導入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第29個教師節(jié)。
乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）
乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：
乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您?。?BR> 甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂?。?BR> 乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了?。?BR> 甲：請大家和我們一起說：老師，節(jié)日快樂！
乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學有所長。
甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）
乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：
合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結束，請各班有序帶回！
教師節(jié)幼師主持詞篇四
（齊）：老師們，同學們：大家好！三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?BR> （女）：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎？
（男）：當然知道！明天就是第二十九個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開?。浚ǖ却瑢W們的回應）
（男）：是??！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂，身體健康！
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！
（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦，說來聽聽！
（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份，在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體！讓這份作為教師節(jié)的禮物。
（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W們的反應）
（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！
（女）：我宣布一下簽訂書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂書的順序；其次每個組一起簽訂書后，由組長帶領一起讀一遍的內(nèi)容，當做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應）
（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布開始！兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。簽訂完后，由主持人將書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
（齊）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束?。ù蠹夜恼疲?BR> 教師節(jié)幼師主持詞篇五
大家早上好!
美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第二十六個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。
當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師;當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。
因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)幼師主持詞篇六
催場(第一次)。
尊敬的各位來賓，您好!歡迎您在這金秋時節(jié)來到影視中心的大禮堂，參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場。我們的晚會馬上就要開始了，需要上洗手間的朋友請抓緊時間，同時請注意安全。有需要幫助的朋友請與您身邊的工作人員聯(lián)系，我們將把最熱誠的服務帶給您。愿您在此度過一段美好的時光!
催場(第二次)。
親愛的朋友們，您現(xiàn)在是在“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場，為了維持良好的現(xiàn)場秩序，有手機的朋友請將您的手機調(diào)為震動或關閉狀態(tài);同時請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!
一、開幕詞。
(開場音樂)。
(女1)尊敬的各位領導、
(男1)各位來賓、
(女2)尊敬的各位老師、
(男2)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”》即將拉開帷幕!
(男1)首先，請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特邀嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(女2)在這里，我們向辛勤奮戰(zhàn)在災后恢復重建一線的全體。
頒發(fā)高考質(zhì)量優(yōu)秀獎。
(女)xx—xx學年是勉縣教育最為輝煌的一學年。這一學年，我們攻堅克難，不辱使命，奪取了災后重建的全面勝利;這一學年，勉縣高考再一次全面豐收，勉縣一中和勉縣二中再創(chuàng)佳績。
(男)現(xiàn)在請王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對勉縣一中和勉縣二中的表彰獎勵決定。
頒發(fā)教育質(zhì)量先進集體獎。
(女)一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟;磅礴的樂團從來都是和諧的主旋。
(男)開拓，創(chuàng)新，拼搏，實干，打造成長的樂園，開辟學習的沃土。為學生的終身負責，兌現(xiàn)家長的殷切期望。在勉縣教育戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出一所所這樣的學校，她們耕耘在希望的田野上，收獲著世界上最甜最美的累累碩果。
(女)現(xiàn)在頒發(fā)教育質(zhì)量先進集體獎。榮獲“xx—xx學年度小學教育質(zhì)量先進單位”稱號的是：
(男)榮獲“xx—xx學年度初中教育質(zhì)量優(yōu)秀學?！狈Q號的是，
頒發(fā)優(yōu)秀教師獎。
(女)沒有金牌教練員就不會有金牌運動員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍天，用心智使每個學生都綻開笑臉。
(男)你們做“催化劑”，努力促進學生的發(fā)展;你們當“農(nóng)藝師”，耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”，讓學生陽光燦爛;你們當“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動人的主旋;你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵學生向著世界記錄撞線!
(女)現(xiàn)在頒發(fā)“xx——xx學年度”優(yōu)秀教師獎。
(男)他們是。
(女1)鳳凰涅槃，浴火重生。災后重建，讓夢想成為可能，讓愿景變成現(xiàn)實。
(男1)從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最安全、最漂亮的建筑是學校，且都配備了標準化、現(xiàn)代化的設備，這是全縣人民的福祉，勉縣后代子孫將從中受益!
(女2)波瀾壯闊的重建歷程，異常艱辛的復興奮起，再次向世人展示了：我們黨了不起，我們國家了不起，我們民族了不起!
(男2)讓我們再次走進校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……。
(合)見證生機無限，展望如畫未來。
(女2)下面，請欣賞《開心學國學》，演出單位：九冶小學。
10、表演唱《開心學國學》。
11、拉丁舞。
(女)感謝九冶小學的孩子們讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力!
(男)文化是民族的靈魂。不同的國度，不同的民族有不同的文化。下面，我們再來欣賞一段異國風味的拉丁舞，感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。
(女)請欣賞《》，演出單位：。
12、舞蹈《貓鼠之夜》。
(女)風靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事，令人忍俊不禁。
(男)請欣賞舞蹈《貓鼠之夜》，演出單位：陜硬子校。
13、體操《陽光寶寶》。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將表現(xiàn)幼兒體能的綜合素質(zhì)。
(男)請欣賞幼兒體操《陽光寶寶》，演出單位：勉縣幼兒園。
14、聯(lián)唱《彩色樂章》。
(女)時代的步伐加速前進，我們的祖國富強興旺，我們的生活越來越好。
(男)我們用歌聲表達內(nèi)心的喜悅，對偉大祖國的祝福，對美好生活的祝愿。
(女)請欣賞民歌聯(lián)唱《彩色樂章》，演出單位：勉縣五中、阜川中學、實驗小學、諸葛小學，伴舞：勉縣實驗小學。
15、舞蹈《紅紅火火》。
(女)紅紅火火的舞蹈，舞出紅紅火火的日子，舞出紅紅火火的事業(yè);。
(男)歡快動聽的音符，編織美好的祝福，編織美好的生活。
(女)請欣賞舞蹈《紅紅火火》，演出單位：八一鋅業(yè)小學。
16、童聲合唱《相信愛》。
(女)自然界有許多溝壑，是愛架起了彩虹。
(男)人世間有許多隔閡，是愛搭起了蕎梁。
(女)一方有難，八方支援，中華美德綻放絢麗光芒。
(男)血濃于水，情重如山，中華兒女攜手驅除磨難。
(女)請欣賞童聲合唱《相信愛》，演出單位：勉陽逸夫小學。
(女1)各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
(女2)愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
(男2)讓我們攜手并進，共同譜寫勉縣教育的新篇章!
(女1)讓我們同心同德，共同創(chuàng)造勉縣輝煌燦爛的未來。
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
(男1)觀眾朋友們，再見!
(女2)再見!
教師節(jié)幼師主持詞篇七
值此教師節(jié)來臨之際，市公司個人業(yè)務部，向辛勤工作在第一線的全市系統(tǒng)的講師組訓們道一聲：你們辛苦了！
歲月記得清楚，風雨飄搖的天地間，你蹣跚的步履踩住困難，彎曲的身體抗住挫折，心頭只有一個想法：誰言寸草心，報得三春暉！只要有我在，公司一定強！伙伴們看得到：你來也匆匆去也匆匆的身影，把心血留在講臺，把激情奉獻給團隊，讓春天的希望，在金色的秋天變成現(xiàn)實！
公司感謝你：俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，你在叢中笑！蠟炬成灰的品格，甘為人梯的精神，用奉獻譜寫的歌謠，用智慧寫就的文章！
也有妻兒子女，你也有父母高堂，但你心里生長著的著的，卻是團隊的奇葩，公司的榮光！
也有錚錚鐵骨，你也有似水柔腸，但你所處的位置，總是在光環(huán)的后面！
教師節(jié)來了，你就放松一把，讓疲憊的身心依仗金秋，在深邃的夜空，想一想揮汗如雨的季節(jié)，看一看哪顆星星更象自己！
公司象是大草原，駿馬萬千，縱橫馳騁，你追我趕，奮勇爭先！看，藍天高遠，大地遼闊，我們的身影如此矯??；聽，號角聲聲，催人前行，我們來不及暇思又要出發(fā)！
其實，你的命運，就是團隊的命運，你的價值，就是公司的價值！在這有著非同尋常意義的`日子里，讓我們擁抱祝福，讓我們把胸脯挺起來，跟伙伴們一起，朝著公司的大目標迅跑！
教師節(jié)幼師主持詞篇八
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領導和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師代表，這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會，讓我們以熱烈的掌聲對各位。
領導。
的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領導有：
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有：尊師重教先進單位的代表，尊師重教先進個人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會的議程是：
一、宣讀表彰決定。
二、大會發(fā)言。
三、教師代表同志發(fā)言。
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
五、區(qū)教育局領導講話。
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會。
第一項：宣讀表彰決定。
第二項：大會發(fā)獎。
第三項：教師代表同志發(fā)言。
第四項：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
第五項：現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示。
今天的會議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領導參加會議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。
近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結果，成績的取得來之不易，對此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
會議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學工作中，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會。
教師節(jié)幼師主持詞篇九
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。這個收獲的季節(jié)里，懷著對新的校園生活的美好向往，我們又迎來了一個嶄新的學期；也懷著滿心的喜悅，迎來了全國第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度教師節(jié)表彰大會，共同慶祝屬于我們老師們的這個神圣節(jié)日。首先，請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！
下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。
我們xx小學雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學校，但一直以來學校以“讓農(nóng)村學生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點，以“學生發(fā)展和家長滿意”為著力點，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標，科學嚴謹?shù)亟M織各項教育教學活動，取得了良好的教育教學效果。在過去的一年時間里，我校工作在市教育局、刊江中心學校的正確領導下，在各級領導及家長們的大力支持下，在全體教師和我們學生的共同努力下，取得了不錯的成績，從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。
大會進行第二項：請學校郭校長宣讀余祥小學關于20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會進行第三項：有請余校長為獲獎教師頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀！
大會進行第四項：請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會進行第五項：請余校長為大會作總結發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，常懷感恩之心，點亮心燈，心中有愛；常念勤奮之意，踏實奮進，刻苦學習。讓我們攜起手來，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學的明天會更好！
最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂！
教師節(jié)幼師主持詞篇十
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第34個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：xx網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第34個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！
教師節(jié)幼師主持詞篇十一
尊敬的洪區(qū)長、各位領導、各位老師、同志們：
大家上午好！
在全國上下熱烈慶祝第32個教師節(jié)之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會議室，召開迎江區(qū)慶祝第32個教師節(jié)“3+4”辦學共同體教師代表座談暨20xx年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節(jié)日，分享中考佳績，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進共同的提高。參加今天會議的領導有區(qū)政府分管教育的洪愛敏區(qū)長，區(qū)教育局黨委書記周先為局長、區(qū)教研室吳明歡書記、區(qū)教育科吳良銀科長、區(qū)教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程：
一：十四中校長致辭；二：周局長宣讀政府嘉獎令；第三、頒發(fā)獎金；四：與會人員座談，五：領導講話。下面按序進行。
首先，進行第一項議程，有請十四中汪林校長致辭，大家歡迎。
下面，進行第二項議程，由區(qū)教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令，大家歡迎。
現(xiàn)在，進行第三項議程，頒發(fā)獎金。
請區(qū)領導為受嘉獎學校十四中頒發(fā)獎金十萬元。大家歡迎。
讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。
下面，大會進行第四項議程，與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地優(yōu)化管理互動、信息共享、資源公用等措施，實現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢互補，共同進步的目標建言獻策，同時，也可以就今年的教師節(jié)主題“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發(fā)言。
首先請十四中教師代表吳旻老師發(fā)言。大家歡迎！
請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎！
請校長代表講話。大家歡迎！
大會進行第五項議程，有請區(qū)政府副區(qū)長洪愛敏同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的會議近兩個半小時，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區(qū)長作了重要講話。洪區(qū)長的講話情真意切，語重心長，她帶來了區(qū)委區(qū)政府對我們節(jié)日的祝賀和問候，帶來了組織的嘉獎和鼓勵，充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績，提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令，并就如何提升教學質(zhì)量，鞏固教育強區(qū)成果，推進均衡發(fā)展，打造辦學共同體，做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調(diào)并分析了提高教育教學質(zhì)量的六個關鍵點，即：教育教學質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻；他就如何打造辦學共同體，談了具體的認識和要求，即要有大局的意識、開放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施，指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見，結合各自工作實際，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校、共同體學校的優(yōu)勢互補和共贏發(fā)展而獻計獻策。為此，我們要以此次會議為契機，進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區(qū)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；不斷提高教育質(zhì)量，與高者比，與快者賽，與強者爭，辦人民滿意的教育，為早日實現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強區(qū)而努力奮斗！
最后，再次祝各位領導、各位老師節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
大會到此結束。散會！
教師節(jié)幼師主持詞篇十二
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》。
男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,。
合：我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好。
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》。
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》。
男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰。
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日。
男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》。
女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐。
男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊。
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
合：因為我們都是一家人。
男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》。
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》。
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情。
女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師。
女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個寧靜的夜晚。
男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園。
男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。
男：請欣賞黃梅戲：《對花》表演者：黃志播。
女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，
男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點燃一份希望。
合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。
女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕。
男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。
女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統(tǒng)文化獨特的魅力。現(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結。
女：下一個節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
女：確實啊，我們應該?；丶铱纯?，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉(xiāng)。可是因為生活，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。
男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們。
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風。
女：在這金秋時節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌！
女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉。
男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》。
教師節(jié)幼師主持詞篇十三
開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領下，**中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師節(jié)幼師主持詞篇十四
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出xxxx為教師節(jié)致賀詞。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是?。。?。
男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€小節(jié)目，全班合唱。
1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺得怎么樣啊？（好）下面有請xx帥哥高歌一曲，
3：《愛你一萬年》，完，
女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。
4：互動游戲，游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎勵。
男：好，下面有請，班上第一帥哥x老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好！！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，xx組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結束，下面頒發(fā)獎品！
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)幼師主持詞篇十五
一、宣布開始（音樂：老師）。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學，
合：大家早上好！
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——合：教師節(jié)。
楓橋湖學?！磅r花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現(xiàn)在開始。（音樂結束）。
二、出旗，介紹升旗手。
第一項：出旗，鼓號隊奏樂。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是。
女：他們都是上學期的“星級文明學生”，他們見到老師都主動問好，同學之間能友愛相處，團結互助。在今天這個特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。
三、升旗。
第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。
四、獻花（音樂：每當我走過老師窗前）。
女：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾。（獻紅領巾，柳主席發(fā)言）（音樂漸輕）。
女：謝謝柳主席。接下來，請少先隊員代表為每個辦公室獻上一盆米。
蘭。請教師代表到隊伍最前面。（音樂：我愛米蘭）。
男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
全體同學，請面向教師隊伍向左向右轉。
女：請跟我一齊向老師獻祝福：
老師，我們愛您！
老師，天天快樂！
老師，謝謝您！（音樂：感恩的心）。
老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學面向升旗臺向左向右轉。
（音樂：教師節(jié)詩朗誦）獻辭：《老師，您辛苦了！》。
六、結束（音樂：在生命中的每一天）。
女：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的—每一天！
合：到此結束。
女：請老師們先退場。（音樂漸響）。
男：請各班有序退場。
教師節(jié)幼師主持詞篇十六
乙：是??！尊師重教是這個世界的'主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關于老師與同學之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xx同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）。
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節(jié)目）。
甲：感恩是一種方式，
乙：感恩是一種境界；
甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒?。ü?jié)目）。
教師節(jié)幼師主持詞篇一
男：尊敬的各位老師、各位家長：
女：親愛的小朋友們：
合：大家早上好。
男：值此教師節(jié)來臨之際，我們今天在這里隆重的舉辦教師節(jié)全體教師宣誓晨會活動；
男：我們激動，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，27年的歷程，27年的精彩，27年的奮斗，27年的輝煌。今天，我們迎來了第27個教師節(jié)。
女：今天是個特別的日子，因為我園的教師隊伍在不斷的發(fā)展壯大，我園的師資力量也在不斷的完善提高。從本學期開始，我園新增18位年輕教師。他們是從本次東河區(qū)教師招聘考試中脫穎而出的佼佼者，他們將會帶著自己的夢想，充滿激情的投入到我園的幼教工作當中，為我園的教育工作再添新活力?，F(xiàn)在站在我身旁的男主持人就是本次教師招聘考試中取得第一名多才多藝的蘭強老師。
男：謝謝大家！
男：今天的包頭市鐵路第一幼兒園，受到了家長、社會和各級政府的關注，肩負著重任，成績的取得和我園領導的正確指引及全體教師的共同努力是分不開的，今天的包鐵一幼已經(jīng)站在包頭市幼教事業(yè)的前沿，得到了社會各界的認可和家長朋友的大力支持，下面有請我園園長程驛做教師節(jié)表態(tài)發(fā)言。
————園長表態(tài)（由園長介紹出教學園長、教學主任）
————教學園長、教學主任表態(tài)發(fā)言（教學園長介紹先進教師）
教學園長：幼兒園給予我們施展才華的無限空間，為我們提供了廣闊的展示平臺，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍！今年我們又涌現(xiàn)出許多市級、區(qū)級的優(yōu)秀先進教師，他們現(xiàn)在就站在我們的第一排，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們。
女：下面進行教師節(jié)宣誓。（由教學園長帶領大家一起宣誓）
教師宣誓詞
我宣誓：
忠誠于人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛孩子、尊重家長，為人師表，勤勉敬業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
宣誓完畢！
男：下面有請我園的教師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧副硌荨肚宄康男÷贰?，請您欣賞！
結束語：
女：清風送去了我的祝福，明月帶來了孩子們的問候，祝我們的老師節(jié)日快樂！
男：幫助孩子邁出多彩人生的第一步是包鐵一幼所有人的共同使命，讓包鐵一幼成為中國西部地區(qū)學前教育的領航人是我們共同的愿景，讓我們攜起手來完成使命、實現(xiàn)愿景。包鐵一幼慶祝第27個教師節(jié)晨會活動到此結束。
女：祝家長和小朋友們身體健康，合家歡樂，讓我們明年
（合）再相會。
教師節(jié)幼師主持詞篇二
合：大家好!
嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節(jié)日快樂!
嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現(xiàn)在開始!
1、嬌嬌：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合：青春永駐，幸福永遠!
嬌嬌：xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結束!
教師節(jié)幼師主持詞篇三
音樂《每當我走過老師窗前》導入：
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：在這丹桂飄香，風輕氣爽的金秋九月，我們迎來了第29個教師節(jié)。
乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？
甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
乙：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）
乙：在這隆重的節(jié)日里，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯、最崇高的敬禮！
甲：全體同學，敬隊禮！—禮畢！
乙：在這特別的日子里，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎！
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：
乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您?。?BR> 甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂?。?BR> 乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了?。?BR> 甲：請大家和我們一起說：老師，節(jié)日快樂！
乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學有所長。
甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。
乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）
乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。
甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：
合：“節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！”
“感謝有您，敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結束，請各班有序帶回！
教師節(jié)幼師主持詞篇四
（齊）：老師們，同學們：大家好！三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始?。ù蠹夜恼疲?BR> （女）：劉毅翔，知道明天是什么日子嗎？
（男）：當然知道！明天就是第二十九個教師節(jié)了。這也是我們上學以來的第三個教師節(jié)。
（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開?。浚ǖ却瑢W們的回應）
（男）：是??！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節(jié)日快樂，身體健康！
（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！
（男）：任香霖，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！
（女）：哦，說來聽聽！
（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一起給老師做一份，在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關心集體！讓這份作為教師節(jié)的禮物。
（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W們的反應）
（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！
（女）：我宣布一下簽訂書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂書的順序；其次每個組一起簽訂書后，由組長帶領一起讀一遍的內(nèi)容，當做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）
（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！大家說好不好？（等待同學的回應）
（女）：好的，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘后，
（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布開始！兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。簽訂完后，由主持人將書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。
（齊）：同學們，希望大家在新的學期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束?。ù蠹夜恼疲?BR> 教師節(jié)幼師主持詞篇五
大家早上好!
美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第二十六個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。
當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師;當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。
因此我們將第二十六屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學第二十六屆教師節(jié), “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)幼師主持詞篇六
催場(第一次)。
尊敬的各位來賓，您好!歡迎您在這金秋時節(jié)來到影視中心的大禮堂，參加由勉縣教育局舉辦的“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場。我們的晚會馬上就要開始了，需要上洗手間的朋友請抓緊時間，同時請注意安全。有需要幫助的朋友請與您身邊的工作人員聯(lián)系，我們將把最熱誠的服務帶給您。愿您在此度過一段美好的時光!
催場(第二次)。
親愛的朋友們，您現(xiàn)在是在“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”的現(xiàn)場，為了維持良好的現(xiàn)場秩序，有手機的朋友請將您的手機調(diào)為震動或關閉狀態(tài);同時請不要相互交談，更不要隨意走動，以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!
一、開幕詞。
(開場音樂)。
(女1)尊敬的各位領導、
(男1)各位來賓、
(女2)尊敬的各位老師、
(男2)親愛的同學們：
(合)大家好!
(女1)由勉縣教育局主辦的《“重建希望—勉縣教育系統(tǒng)災后重建暨第二十六個教師節(jié)文藝晚會”》即將拉開帷幕!
(男1)首先，請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特邀嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(女2)在這里，我們向辛勤奮戰(zhàn)在災后恢復重建一線的全體。
頒發(fā)高考質(zhì)量優(yōu)秀獎。
(女)xx—xx學年是勉縣教育最為輝煌的一學年。這一學年，我們攻堅克難，不辱使命，奪取了災后重建的全面勝利;這一學年，勉縣高考再一次全面豐收，勉縣一中和勉縣二中再創(chuàng)佳績。
(男)現(xiàn)在請王瑜副縣長宣讀勉縣人民政府的對勉縣一中和勉縣二中的表彰獎勵決定。
頒發(fā)教育質(zhì)量先進集體獎。
(女)一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。高飛的雁陣從來都是秩序井然;耀眼的夜空從來都是群星璀璨;破浪的航船從來都是同舟共濟;磅礴的樂團從來都是和諧的主旋。
(男)開拓，創(chuàng)新，拼搏，實干，打造成長的樂園，開辟學習的沃土。為學生的終身負責，兌現(xiàn)家長的殷切期望。在勉縣教育戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出一所所這樣的學校，她們耕耘在希望的田野上，收獲著世界上最甜最美的累累碩果。
(女)現(xiàn)在頒發(fā)教育質(zhì)量先進集體獎。榮獲“xx—xx學年度小學教育質(zhì)量先進單位”稱號的是：
(男)榮獲“xx—xx學年度初中教育質(zhì)量優(yōu)秀學?！狈Q號的是，
頒發(fā)優(yōu)秀教師獎。
(女)沒有金牌教練員就不會有金牌運動員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為孩子們撐起一片藍天，用心智使每個學生都綻開笑臉。
(男)你們做“催化劑”，努力促進學生的發(fā)展;你們當“農(nóng)藝師”，耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”，讓學生陽光燦爛;你們當“鋼琴家”，讓心靈流瀉出動人的主旋;你們是真正的金牌教練，手握秒表，激勵學生向著世界記錄撞線!
(女)現(xiàn)在頒發(fā)“xx——xx學年度”優(yōu)秀教師獎。
(男)他們是。
(女1)鳳凰涅槃，浴火重生。災后重建，讓夢想成為可能，讓愿景變成現(xiàn)實。
(男1)從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最安全、最漂亮的建筑是學校，且都配備了標準化、現(xiàn)代化的設備，這是全縣人民的福祉，勉縣后代子孫將從中受益!
(女2)波瀾壯闊的重建歷程，異常艱辛的復興奮起，再次向世人展示了：我們黨了不起，我們國家了不起，我們民族了不起!
(男2)讓我們再次走進校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……。
(合)見證生機無限，展望如畫未來。
(女2)下面，請欣賞《開心學國學》，演出單位：九冶小學。
10、表演唱《開心學國學》。
11、拉丁舞。
(女)感謝九冶小學的孩子們讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力!
(男)文化是民族的靈魂。不同的國度，不同的民族有不同的文化。下面，我們再來欣賞一段異國風味的拉丁舞，感受拉美人民的激情、浪漫、活力、火熱。
(女)請欣賞《》，演出單位：。
12、舞蹈《貓鼠之夜》。
(女)風靡全球的卡通片《貓和老鼠》令人愉悅，即將表演的舞蹈《貓鼠之夜》也反映的是貓和老鼠之間發(fā)生的趣事，令人忍俊不禁。
(男)請欣賞舞蹈《貓鼠之夜》，演出單位：陜硬子校。
13、體操《陽光寶寶》。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將表現(xiàn)幼兒體能的綜合素質(zhì)。
(男)請欣賞幼兒體操《陽光寶寶》，演出單位：勉縣幼兒園。
14、聯(lián)唱《彩色樂章》。
(女)時代的步伐加速前進，我們的祖國富強興旺，我們的生活越來越好。
(男)我們用歌聲表達內(nèi)心的喜悅，對偉大祖國的祝福，對美好生活的祝愿。
(女)請欣賞民歌聯(lián)唱《彩色樂章》，演出單位：勉縣五中、阜川中學、實驗小學、諸葛小學，伴舞：勉縣實驗小學。
15、舞蹈《紅紅火火》。
(女)紅紅火火的舞蹈，舞出紅紅火火的日子，舞出紅紅火火的事業(yè);。
(男)歡快動聽的音符，編織美好的祝福，編織美好的生活。
(女)請欣賞舞蹈《紅紅火火》，演出單位：八一鋅業(yè)小學。
16、童聲合唱《相信愛》。
(女)自然界有許多溝壑，是愛架起了彩虹。
(男)人世間有許多隔閡，是愛搭起了蕎梁。
(女)一方有難，八方支援，中華美德綻放絢麗光芒。
(男)血濃于水，情重如山，中華兒女攜手驅除磨難。
(女)請欣賞童聲合唱《相信愛》，演出單位：勉陽逸夫小學。
(女1)各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
(男1)愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
(女2)愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
(男2)讓我們攜手并進，共同譜寫勉縣教育的新篇章!
(女1)讓我們同心同德，共同創(chuàng)造勉縣輝煌燦爛的未來。
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
(男1)觀眾朋友們，再見!
(女2)再見!
教師節(jié)幼師主持詞篇七
值此教師節(jié)來臨之際，市公司個人業(yè)務部，向辛勤工作在第一線的全市系統(tǒng)的講師組訓們道一聲：你們辛苦了！
歲月記得清楚，風雨飄搖的天地間，你蹣跚的步履踩住困難，彎曲的身體抗住挫折，心頭只有一個想法：誰言寸草心，報得三春暉！只要有我在，公司一定強！伙伴們看得到：你來也匆匆去也匆匆的身影，把心血留在講臺，把激情奉獻給團隊，讓春天的希望，在金色的秋天變成現(xiàn)實！
公司感謝你：俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，你在叢中笑！蠟炬成灰的品格，甘為人梯的精神，用奉獻譜寫的歌謠，用智慧寫就的文章！
也有妻兒子女，你也有父母高堂，但你心里生長著的著的，卻是團隊的奇葩，公司的榮光！
也有錚錚鐵骨，你也有似水柔腸，但你所處的位置，總是在光環(huán)的后面！
教師節(jié)來了，你就放松一把，讓疲憊的身心依仗金秋，在深邃的夜空，想一想揮汗如雨的季節(jié)，看一看哪顆星星更象自己！
公司象是大草原，駿馬萬千，縱橫馳騁，你追我趕，奮勇爭先！看，藍天高遠，大地遼闊，我們的身影如此矯??；聽，號角聲聲，催人前行，我們來不及暇思又要出發(fā)！
其實，你的命運，就是團隊的命運，你的價值，就是公司的價值！在這有著非同尋常意義的`日子里，讓我們擁抱祝福，讓我們把胸脯挺起來，跟伙伴們一起，朝著公司的大目標迅跑！
教師節(jié)幼師主持詞篇八
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領導和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進單位、先進個人和優(yōu)秀教師代表，這對于推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領導在百忙之中抽出時間參加這次大會，讓我們以熱烈的掌聲對各位。
領導。
的到來表示歡迎。
今天在主席臺就座的領導有：
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會議的人員有：尊師重教先進單位的代表，尊師重教先進個人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會的議程是：
一、宣讀表彰決定。
二、大會發(fā)言。
三、教師代表同志發(fā)言。
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
五、區(qū)教育局領導講話。
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個教師節(jié)暨表彰大會。
第一項：宣讀表彰決定。
第二項：大會發(fā)獎。
第三項：教師代表同志發(fā)言。
第四項：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
第五項：現(xiàn)在請區(qū)教育局作指示。
今天的會議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領導參加會議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動作用。
近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結果，成績的取得來之不易，對此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
會議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學工作中，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會。
教師節(jié)幼師主持詞篇九
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。這個收獲的季節(jié)里，懷著對新的校園生活的美好向往，我們又迎來了一個嶄新的學期；也懷著滿心的喜悅，迎來了全國第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度教師節(jié)表彰大會，共同慶祝屬于我們老師們的這個神圣節(jié)日。首先，請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！
下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。
我們xx小學雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學校，但一直以來學校以“讓農(nóng)村學生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點，以“學生發(fā)展和家長滿意”為著力點，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標，科學嚴謹?shù)亟M織各項教育教學活動，取得了良好的教育教學效果。在過去的一年時間里，我校工作在市教育局、刊江中心學校的正確領導下，在各級領導及家長們的大力支持下，在全體教師和我們學生的共同努力下，取得了不錯的成績，從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。
大會進行第二項：請學校郭校長宣讀余祥小學關于20xx—20xx學年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會進行第三項：有請余校長為獲獎教師頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀！
大會進行第四項：請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會進行第五項：請余校長為大會作總結發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，常懷感恩之心，點亮心燈，心中有愛；常念勤奮之意，踏實奮進，刻苦學習。讓我們攜起手來，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學的明天會更好！
最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂！
教師節(jié)幼師主持詞篇十
男：親愛的老師們：
(合)大家晚上好！
女：春華秋實，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第34個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城、訪名校，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
男：xx網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx一中慶祝第34個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！
教師節(jié)幼師主持詞篇十一
尊敬的洪區(qū)長、各位領導、各位老師、同志們：
大家上午好！
在全國上下熱烈慶祝第32個教師節(jié)之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會議室，召開迎江區(qū)慶祝第32個教師節(jié)“3+4”辦學共同體教師代表座談暨20xx年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節(jié)日，分享中考佳績，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進共同的提高。參加今天會議的領導有區(qū)政府分管教育的洪愛敏區(qū)長，區(qū)教育局黨委書記周先為局長、區(qū)教研室吳明歡書記、區(qū)教育科吳良銀科長、區(qū)教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程：
一：十四中校長致辭；二：周局長宣讀政府嘉獎令；第三、頒發(fā)獎金；四：與會人員座談，五：領導講話。下面按序進行。
首先，進行第一項議程，有請十四中汪林校長致辭，大家歡迎。
下面，進行第二項議程，由區(qū)教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令，大家歡迎。
現(xiàn)在，進行第三項議程，頒發(fā)獎金。
請區(qū)領導為受嘉獎學校十四中頒發(fā)獎金十萬元。大家歡迎。
讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。
下面，大會進行第四項議程，與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地優(yōu)化管理互動、信息共享、資源公用等措施，實現(xiàn)互助發(fā)展、聯(lián)盟發(fā)展、優(yōu)勢互補，共同進步的目標建言獻策，同時，也可以就今年的教師節(jié)主題“忠誠黨的教育事業(yè)，落實教育規(guī)劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發(fā)言。
首先請十四中教師代表吳旻老師發(fā)言。大家歡迎！
請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎！
請校長代表講話。大家歡迎！
大會進行第五項議程，有請區(qū)政府副區(qū)長洪愛敏同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的會議近兩個半小時，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區(qū)長作了重要講話。洪區(qū)長的講話情真意切，語重心長，她帶來了區(qū)委區(qū)政府對我們節(jié)日的祝賀和問候，帶來了組織的嘉獎和鼓勵，充分肯定了我區(qū)十四中及全區(qū)教育工作的成績，提出了加快發(fā)展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā)，倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令，并就如何提升教學質(zhì)量，鞏固教育強區(qū)成果，推進均衡發(fā)展，打造辦學共同體，做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調(diào)并分析了提高教育教學質(zhì)量的六個關鍵點，即：教育教學質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于有效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻；他就如何打造辦學共同體，談了具體的認識和要求，即要有大局的意識、開放的心態(tài)、密切的交流、管理的措施，指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發(fā)言。大家的發(fā)言包含著真知灼見，結合各自工作實際，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校、共同體學校的優(yōu)勢互補和共贏發(fā)展而獻計獻策。為此，我們要以此次會議為契機，進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區(qū)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；不斷提高教育質(zhì)量，與高者比，與快者賽，與強者爭，辦人民滿意的教育，為早日實現(xiàn)迎江教育現(xiàn)代化強區(qū)而努力奮斗！
最后，再次祝各位領導、各位老師節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝福十四中及大迎江的教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
大會到此結束。散會！
教師節(jié)幼師主持詞篇十二
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》。
男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,。
合：我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好。
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》。
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》。
男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰。
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日。
男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》。
女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐。
男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊。
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
合：因為我們都是一家人。
男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》。
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》。
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
男：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情。
女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師。
女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土，還有那個寧靜的夜晚。
男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園。
男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。
男：請欣賞黃梅戲：《對花》表演者：黃志播。
女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，
男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點燃一份希望。
合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。
女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕。
男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。
女：胡同曾經(jīng)作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統(tǒng)文化獨特的魅力。現(xiàn)在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統(tǒng)文化的懷舊情結。
女：下一個節(jié)目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
女：確實啊，我們應該?；丶铱纯?，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉(xiāng)。可是因為生活，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。
男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們。
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風。
女：在這金秋時節(jié)，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌！
女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉。
男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》。
教師節(jié)幼師主持詞篇十三
開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節(jié)來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。
沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅。
此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學新校區(qū)2011年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!掌聲。
節(jié)目表演。
一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導老師：周**。
過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者：高三(27)班周**。
過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。
過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業(yè)生的心聲。
五、在沙校長的帶領下，**中學新校區(qū)歷經(jīng)3年的拼搏，不斷創(chuàng)造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰(zhàn)馬奔騰》，表演者：王**老師。
教師節(jié)幼師主持詞篇十四
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出xxxx為教師節(jié)致賀詞。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。
女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是?。。?。
男：下面是我們?yōu)槟才诺膸讉€小節(jié)目，全班合唱。
1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，
女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，
2：小品（1），完后，（掌聲在那里），
男：大家覺得怎么樣啊？（好）下面有請xx帥哥高歌一曲，
3：《愛你一萬年》，完，
女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。
4：互動游戲，游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎勵。
男：好，下面有請，班上第一帥哥x老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。
5，老師歌唱表演。完，
女：唱的好不好？（好！！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，xx組合相聲表演！
6，相聲。
男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結束，下面頒發(fā)獎品！
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)幼師主持詞篇十五
一、宣布開始（音樂：老師）。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學，
合：大家早上好！
女：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
男：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——合：教師節(jié)。
楓橋湖學?！磅r花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現(xiàn)在開始。（音樂結束）。
二、出旗，介紹升旗手。
第一項：出旗，鼓號隊奏樂。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是。
女：他們都是上學期的“星級文明學生”，他們見到老師都主動問好，同學之間能友愛相處，團結互助。在今天這個特殊的日子，他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。
三、升旗。
第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。
四、獻花（音樂：每當我走過老師窗前）。
女：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾。（獻紅領巾，柳主席發(fā)言）（音樂漸輕）。
女：謝謝柳主席。接下來，請少先隊員代表為每個辦公室獻上一盆米。
蘭。請教師代表到隊伍最前面。（音樂：我愛米蘭）。
男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。
五、獻辭。
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
全體同學，請面向教師隊伍向左向右轉。
女：請跟我一齊向老師獻祝福：
老師，我們愛您！
老師，天天快樂！
老師，謝謝您！（音樂：感恩的心）。
老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學面向升旗臺向左向右轉。
（音樂：教師節(jié)詩朗誦）獻辭：《老師，您辛苦了！》。
六、結束（音樂：在生命中的每一天）。
女：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。
男：老師，我們愛您，在生命中的—每一天！
合：到此結束。
女：請老師們先退場。（音樂漸響）。
男：請各班有序退場。
教師節(jié)幼師主持詞篇十六
乙：是??！尊師重教是這個世界的'主題，每個國度都傳遞著感念師恩的話語。
甲：在昨天，我們還寫了許多關于老師與同學之間發(fā)生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。
乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出xx同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節(jié)目）。
合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節(jié)目）。
甲：感恩是一種方式，
乙：感恩是一種境界；
甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！
乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！
甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環(huán)，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；
乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；
甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！
乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。x班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒?。ü?jié)目）。