總結(jié)可以促使我們思考，確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
法治理念教育自我介紹篇一
通過參加社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)，使我明確了依法治國(guó)理念的深刻內(nèi)涵、實(shí)踐依法治國(guó)理念對(duì)政法工作的基本要求、政法干警樹立執(zhí)法為民理念包括的內(nèi)容及政法機(jī)關(guān)和廣大政法干警對(duì)政法工作的具體要求等。對(duì)照檢查了自己在工作上、執(zhí)法過程中、日常生活里從牢固樹立依法治國(guó)執(zhí)法理念、牢固樹立執(zhí)法為民理念、樹立公平正義理念牢固樹立服務(wù)大局理念等方面存在些許差距，具體如下：
1、一切為了人民，一切依靠人民尊重和保障人權(quán)方面做的不好，有干好本職工作就萬事大吉、脫離群眾高高在上的特權(quán)思想。
改正措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，完全樹立執(zhí)法為民理念。
2、樹立公平正義理念上把握不好，對(duì)好友、同事同學(xué)的執(zhí)法上以回避為原則，不能完全脫離世俗私情面對(duì)。
改正措施：回避不是唯一辦法，能夠作到公私奉命、情法分明才能不斷鍛煉與完善自我。
通過學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，使我在思想上促動(dòng)很大，做為一名政法干警要勤政守法，甘當(dāng)公仆，胸懷大局，立足本職，全面正確履行職責(zé)要自覺地把鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)人民利益和維護(hù)社會(huì)主義法治統(tǒng)一起來。自覺地把貫徹落實(shí)黨的方針政策與嚴(yán)格執(zhí)法有機(jī)結(jié)合起來。把加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)與保障司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正地行使職權(quán)統(tǒng)一起來。
以上自查報(bào)告，有不足之處請(qǐng)指正。
法治理念教育自我介紹篇二
通過學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》使我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師自身需要學(xué)習(xí)怎樣的法律知識(shí)。而《教師法治教育讀本》旨在向教師普及法律知識(shí)，幫助教師提高自身的法律素養(yǎng)，運(yùn)用法律更好地教書育人?！督處煼ㄖ谓逃x本》遴選出與教師密切相關(guān)的法律知識(shí)，緊密結(jié)合“五五”普法的要求，結(jié)合切實(shí)的案例，運(yùn)用通俗易懂的語言，給教師進(jìn)行一次法律的洗禮，具有鮮明的時(shí)代性和實(shí)踐性。前四章梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內(nèi)容，使教師對(duì)法律知識(shí)有一個(gè)基本的了解；后四章重點(diǎn)講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學(xué)中的具體實(shí)施。書中詳細(xì)闡述了有關(guān)教育法的基本理論，為教師在教學(xué)活動(dòng)中怎樣運(yùn)用法律來教育教學(xué)提供了建設(shè)性的意見，并提出了具體的方法和措施。編者力圖通過這《教師法治教育讀本》，為教師隊(duì)伍提供一個(gè)藍(lán)本，幫助教師增加法律知識(shí)的儲(chǔ)備，提高法律素養(yǎng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺運(yùn)用法律知識(shí)，保護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)利，預(yù)防未成年人犯罪，遵紀(jì)守法做好表率，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
在辦公室很多老師都在議論案例分析的警鐘。使我深刻的認(rèn)識(shí)到我們?cè)谧ズ脤W(xué)生的思想品德教育和提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教育的一些法律法規(guī)更要時(shí)刻銘記于心，我們要依法治校，在對(duì)學(xué)生的管理上，不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)任而不去管理說教，也不要帶有體罰性質(zhì)的懲戒。
我也真誠(chéng)地希望廣大教師能夠認(rèn)真閱讀這本《教師法治教育讀本》，嚴(yán)格遵守教育法律，以教育法律為準(zhǔn)繩，正確地處理學(xué)生事件，捍衛(wèi)自己的權(quán)利，履行教師的義務(wù)，做好“教書育人”的工作。
最后提醒我們的同行們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí)，不斷增強(qiáng)教育法制觀念，在教育教學(xué)中才能自覺地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)貫徹國(guó)家教育方針的意識(shí)和能力，提高教育教學(xué)水平和管理學(xué)生水平。
法治理念教育自我介紹篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要圍繞黨和國(guó)家工作大局開展公安工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一，是每一名民警必須具備的政治素質(zhì)。執(zhí)法為民是黨和人民對(duì)公安工作的根本要求，公安工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。廣大干警要真正落實(shí)執(zhí)法為民的各項(xiàng)要求，要在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，立足本職，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。
人民群眾對(duì)哪些方面不滿意，我們就重點(diǎn)整改哪些方面的問題。
二是要文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)公安工作的基本要求，是社會(huì)主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，是公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。文明執(zhí)法，有助于化解矛盾，增強(qiáng)人民群眾對(duì)公安工作的信任。執(zhí)法工作遇到大量的問題都是人民內(nèi)部矛盾，大多數(shù)當(dāng)事人也都是通情達(dá)理的。只要干警曉之以理，動(dòng)之以情，工作做到位，多數(shù)當(dāng)事人都能自覺接受和履行處理決定。反過來，即使案件處理結(jié)論是公正的，只是由于干警的工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，也往往會(huì)引起當(dāng)事人的懷疑和不信任，從而引發(fā)上訴、申訴甚至形成上訪。更有甚者，有的干警在工作中方法粗暴，不但沒有實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿，影響了執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象。
總之，社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)才剛剛開始，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，接受監(jiān)督，樹立社會(huì)主義法治理念，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做一名黨和人民信任的執(zhí)法者。只有堅(jiān)定地樹立執(zhí)法為民理念，并在工作中、生活中嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情的考驗(yàn)和誘惑，才能公正地人民群眾執(zhí)法，做一名優(yōu)秀的勞教工作人民警察。
法治理念教育自我介紹篇四
在今年開展的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、地院以及本院關(guān)于開展該項(xiàng)教育活動(dòng)的意見、通知和安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《社會(huì)主義法治理念教育讀本》，撰寫了讀書心得和讀書筆記。結(jié)合本單位的實(shí)際，又深入學(xué)習(xí)了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。通過學(xué)習(xí)和教育使我進(jìn)一步明確了進(jìn)行社會(huì)主義法治理念教育是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，作為一名檢察干警為什么要堅(jiān)持立檢為公、執(zhí)法為民、服務(wù)大局的檢察宗旨。對(duì)照自己的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)看到了差距，找到了存在的問題和不足。
一、存在的主要問題。
按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系工作和個(gè)人實(shí)際，通過深刻自查，我主要存在以下五個(gè)方面的問題和不足：
1、在公訴崗位上，比較注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，特別是對(duì)“社會(huì)主義法治理念”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，更談不上主動(dòng)寫心得體會(huì)。
2、公訴工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，不求有功、但求無過。
3、在執(zhí)法思想方面，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；在執(zhí)法觀念方面，尊重人權(quán)意識(shí)、遵守程序意識(shí)不夠；在執(zhí)法行為方面，執(zhí)法不規(guī)范、不嚴(yán)格；在執(zhí)法作風(fēng)方面，有特權(quán)思想。
二、整改目標(biāo)。
努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)無止境，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。
三、整改措施。
2、牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確處理好權(quán)力觀、地位觀、利益觀，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，常修為檢之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
3、在公訴崗位上秉公執(zhí)法，不徇私情，忠于職守，愛崗敬業(yè)，加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量，規(guī)范執(zhí)法行為。切實(shí)肩負(fù)起憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的神圣使命，為構(gòu)建和諧圖強(qiáng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
4、充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，在本職崗位上強(qiáng)化法律監(jiān)督，全力維護(hù)公平、正義，不斷探索公訴工作的新途徑，切實(shí)加大打擊犯罪力度，以提高公訴質(zhì)量為重點(diǎn)，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)案件起訴準(zhǔn)確率、法定時(shí)限辦結(jié)率均達(dá)100%。積極引導(dǎo)、熱心幫助年輕同志鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，共同提高法律監(jiān)督能力。
四、努力方向。
1、發(fā)揮公訴職能，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，有效化解社會(huì)矛盾，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
2、加大工作力度，全力提升案件質(zhì)量。
3、強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，突出監(jiān)督重點(diǎn)，全面提高公訴水平和法律監(jiān)督能力。
法治理念教育自我介紹篇五
在局黨組的部署下，我參加了紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)開展作風(fēng)整頓的重要意義，進(jìn)一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想認(rèn)識(shí)，澄清了模糊理念，進(jìn)一步增強(qiáng)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。下面，就自己前一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際以及對(duì)依法治國(guó)及社會(huì)主義法治的初步理解，就本人存在的問題和差距如下：
1、在思想上對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念的重要性認(rèn)識(shí)緊、迫性認(rèn)識(shí)不深。學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次。不夠積極主動(dòng)。
2、在工作上工作紀(jì)律比較松散。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格要求自己，有時(shí)犯點(diǎn)小毛病認(rèn)為無關(guān)痛癢。
3、在作風(fēng)上社會(huì)主義法治理念知識(shí)理解不夠深刻，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，產(chǎn)生巨大的心理壓力，因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口。
4、憑老經(jīng)驗(yàn)，老辦法解決問題。有懶惰現(xiàn)象，不善于新角度思考問題。
針對(duì)以上存在的問題，本人整改措施如下：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，我們?nèi)嗣窬烊绻槐３终紊系木瑁辉鰪?qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的勞教工作方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。在執(zhí)法中堅(jiān)持公平，堅(jiān)持正義。這是人民警察執(zhí)法的靈魂。否則我們的行為必然成為老百姓不滿意的話題。因此要時(shí)刻以公平，以正義處理好每一件事。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩。
總之，作為一名公安民警，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為公安事業(yè)添磚加瓦。
法治理念教育自我介紹篇六
社會(huì)主義法治理念教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期政法戰(zhàn)線的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，也是進(jìn)一步提高廣大政法干警思想政治素質(zhì)的重大舉措。我是1988年參加工作，1990年加入黨組織，在部隊(duì)擔(dān)任過排長(zhǎng)、政治指導(dǎo)員、政治教導(dǎo)員等職務(wù)，現(xiàn)在市公安局特警大隊(duì)工作。我作為一名普通黨員，通過這次社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，使自己能專下心來學(xué)習(xí)法治理念新理論，自覺踐行社會(huì)主義法治理念的先進(jìn)性，把這次教育活動(dòng)變成了自我教育、自我提高、自我完善、提高執(zhí)法能力的過程，感到受益非淺。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，現(xiàn)將本人在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：
對(duì)照社會(huì)主義法治理念的標(biāo)準(zhǔn)要求，以此為鏡子，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維方式去做開創(chuàng)性的工作。比如，在從部隊(duì)向地方轉(zhuǎn)變的過程中，自已的思想觀念在很長(zhǎng)一段時(shí)間里一直停留在部隊(duì)的工作模式下，未能及時(shí)地適應(yīng)地方工作，對(duì)公安工作的根本職能理解的還不深、不透，制約了自身工作的深入開展。
二是精神狀態(tài)還不佳。作為維護(hù)全市穩(wěn)定工作的職能部門，不論是工作的標(biāo)準(zhǔn)，還是工作人員的基本素質(zhì)應(yīng)該說都是很高的。但自已因到新的單位，總覺得地方工作不象部隊(duì)工作那樣緊張，有一種安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在日常工作中，我在貫徹落實(shí)“嚴(yán)格、求實(shí)、創(chuàng)新、高效”的工作要求上還不夠自覺，與這一標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)，工作中還有急躁情緒。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中，總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。由于忙于事務(wù)性工作，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在法律知識(shí)學(xué)習(xí)上還不夠用心，法律素養(yǎng)還比較淺薄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，研究思考問題不深、不細(xì)，理論聯(lián)系實(shí)際不緊、不夠。
五是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。我到110中隊(duì)工作已近一年的時(shí)間了，還不能熟練地掌握與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)和工作程序，辦事效率需要進(jìn)一步提高，工作協(xié)調(diào)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
六是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。我存有一種與事無爭(zhēng)、平平淡淡才是真的思想，因而缺少與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、大膽工作的信心和勇氣，工作中沒有新的亮點(diǎn)，工作方法不夠靈活，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作。
二、存在問題的原因。
1、政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。對(duì)政治、法律知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。雖然平時(shí)也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但不能很好地掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這樣一來，就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、存在畏難情緒，工作責(zé)任弱化。工作安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，致使自己的一些想法和意見不愿表達(dá)。
3、缺乏刻苦鉆研的精神。對(duì)公安工作業(yè)務(wù)限于浮于表面的了解，有的在需用時(shí)，才集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施。
隨著社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的`問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
第一，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力踐行社會(huì)主義法治理念，不斷提高自身“為民執(zhí)法、公正執(zhí)法”的能力和素質(zhì)。
第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高公安干警公信度和樹立公安干警良好形象出發(fā)。
第三，增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同單位集體的工作聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作。
第四，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，廉潔自律，公道正派。
第五，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到公安工作中去。
法治理念教育自我介紹篇七
今年4月，中央政法委決定在2006年度開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)。我們搶前抓早，結(jié)合我院隊(duì)伍執(zhí)法行為不夠規(guī)范、重實(shí)體、輕程序的實(shí)際情況，納入日程、快部署、邊動(dòng)員、邊糾錯(cuò)、嚴(yán)約束、完善規(guī)章，在深化專項(xiàng)整改活動(dòng)基礎(chǔ)的前提下，用成果推動(dòng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的開展，用構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的手段保證社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)的實(shí)效性。
任何事物都是由無數(shù)個(gè)“細(xì)節(jié)”組成的，成大事必須從細(xì)節(jié)入手，抓住細(xì)節(jié)是明智之舉，住重細(xì)節(jié)是一種完善執(zhí)法的態(tài)度。常務(wù)副檢察長(zhǎng)從理論與實(shí)踐相結(jié)合和實(shí)用主義的角度，編著了15萬字的《檢察機(jī)關(guān)直接授理案件立案、偵查工作細(xì)節(jié)》行為規(guī)范，對(duì)檢察機(jī)關(guān)直接受理案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)立案和偵查環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討，以圖保證執(zhí)法規(guī)范化。
細(xì)節(jié)規(guī)范主要有三個(gè)部分：
法治理念教育自我介紹篇八
理念或者說觀念，是人們的一種思維習(xí)慣。它對(duì)于一個(gè)人或一項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。因此，理念是行動(dòng)的指南，正確的理念是成功的通道，錯(cuò)誤的理念會(huì)使我們迷失方向。社會(huì)主義法治理念是在我國(guó)法治建設(shè)實(shí)踐中總結(jié)出來，科學(xué)的，先進(jìn)的法治理念，為當(dāng)前和今后建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供了正確的思想指南。眼下，在全國(guó)政法機(jī)關(guān)開展社會(huì)主義法治理念教育，用社會(huì)主義法治理念來指導(dǎo)檢察工作，審判工作，公安工作以及司法工作，是政法隊(duì)伍和政法工作適應(yīng)現(xiàn)階段形勢(shì)的需要，是確保政法工作社會(huì)主義方向的需要，更是切實(shí)提高政法干警維持社會(huì)能力的需要。
檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法理念，是檢察干部人員在執(zhí)法實(shí)踐中日益積累形成的指導(dǎo)思想，觀念和心態(tài)的總和。比如：檢察機(jī)關(guān)提出了"強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義"工作主題，"以人為本，立檢為公，執(zhí)法為民"的執(zhí)法觀念對(duì)整個(gè)檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法活動(dòng)就始終起著指導(dǎo)、支配和決定作用。
然而，作為檢察職能具體承載者的檢察人員，如何樹立正確的執(zhí)法理念呢？，筆者認(rèn)為，首先必須牢固樹立社會(huì)主義法治理念，用社會(huì)主義法治理念來指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)檢查實(shí)踐，賈春旺檢察長(zhǎng)在全國(guó)檢察長(zhǎng)會(huì)議曾這樣說："在檢察活動(dòng)中，能力固然重要，沒有本事，不懂法律，愿望再好也完不成法律監(jiān)督任務(wù)。但是，只有樹立了正確的執(zhí)法觀，有正確的執(zhí)法思想指導(dǎo)，能力才能沿著正確的方向發(fā)揮，能力的提高才會(huì)有不盡的動(dòng)力"。可見，執(zhí)法理念是執(zhí)法活動(dòng)的靈魂，是第一位的。目前，一些地方之所以不愿辦案，不敢辦案，工作力度不大，辦案質(zhì)量不高，一些干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在利益面前，分不清私利與大義的界限，以手中的執(zhí)法權(quán)力謀取私利，忘記執(zhí)法為民的本職要求，公平正義的價(jià)值追求，服務(wù)大局的重要使命，執(zhí)法不嚴(yán)格，不公正，不文明，不作為，甚至執(zhí)法犯法，之所以出現(xiàn)這些問題，很重要的一個(gè)原因，不是或不完全是工作能力問題，而關(guān)鍵是一些干警沒有樹立起正確的執(zhí)法理念。
執(zhí)法理念既然反映著執(zhí)法人員思想修養(yǎng)，蘊(yùn)含著執(zhí)法人員的覺悟，那么，反映執(zhí)法理念的外在活動(dòng)也是看得見，摸得著的，現(xiàn)階段，檢察機(jī)關(guān)究竟在執(zhí)法理念上存在哪些值得注意的問題呢。調(diào)查顯示，一是重打擊、輕保護(hù)的價(jià)值觀；二是重實(shí)體、輕程序的司法觀念；三是地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義執(zhí)法觀；四是重口供，輕證據(jù)的執(zhí)法觀念；五是以權(quán)謀私和官本位的權(quán)力觀。六是暗箱操作的執(zhí)法觀念等。上述這些錯(cuò)誤的執(zhí)法理念雖表現(xiàn)形式各異，但都嚴(yán)重?fù)p害了檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法活動(dòng)的公正性和公信度，必須引起我們高度重視。
誠(chéng)然，要解決這些問題，就必須與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念去武裝干警頭腦。因?yàn)閳?zhí)法理念作為一種觀念文化不是一成不變的，而也是隨著時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的變化而變化的，過去我們覺得正確的執(zhí)法觀念，隨著時(shí)間的變遷，今天就不一定會(huì)適合。那么我們目前和今后應(yīng)從哪些方面著手更新執(zhí)法理念呢？有專家指出檢察機(jī)關(guān)需要從以下十二個(gè)方面更新執(zhí)法觀念。一是從片面價(jià)值觀向多元平衡的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變，二是從權(quán)力本位的執(zhí)法觀向權(quán)利本位的執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；三是從長(zhǎng)官至上的執(zhí)法觀向法律至上的執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；四是從局部本位的執(zhí)法觀向全局本位的執(zhí)法轉(zhuǎn)變；五是從武力斗爭(zhēng)的執(zhí)法觀文明執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；六是從暗箱操作的執(zhí)法觀向開放透明的執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；七是從偏重實(shí)體的公正觀向?qū)嶓w和程序并重的公正觀轉(zhuǎn)變；八是從"有罪推定"的辦案觀向無罪推定的辦案觀轉(zhuǎn)變；九是從查明事實(shí)的辦案觀向證明事實(shí)的辦案觀轉(zhuǎn)變；十是從偵查中心的程序觀向?qū)徟兄行牡某绦蛴^轉(zhuǎn)變；十一是從依賴人證的證明觀向重視科學(xué)證據(jù)的證明觀轉(zhuǎn)變；十二是從不計(jì)成本的辦案觀向注重效益的辦案觀轉(zhuǎn)變。
筆者認(rèn)為，樹立正確的執(zhí)法理念，最根本的是要從思想上解決好權(quán)從何來，為誰掌權(quán)，為誰執(zhí)法，如何執(zhí)法等重大思想問題，這一問題解決好了，廣大檢察干警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平就會(huì)進(jìn)一步提高，現(xiàn)階段我們開展社會(huì)主義法治理念教育，無疑為解決這些問題提供了一個(gè)契機(jī)。
法治理念教育自我介紹篇九
法治，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法治必須先從自身做起，從身邊做起。法治教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷。
大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
法治理念教育自我介紹篇十
為了進(jìn)一步把集中教育活動(dòng)引向深入，靈臺(tái)縣認(rèn)真組織開展了以“八查八看”為主要內(nèi)容的查漏補(bǔ)缺活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)教育階段的工作進(jìn)行了全面的“回頭看”，為查擺問題工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?！盎仡^看”采取了五個(gè)步驟：一是自己對(duì)照計(jì)劃看。由每個(gè)干警對(duì)照學(xué)習(xí)計(jì)劃，看各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)是否都已完成。二是組織檢查定期看。由各單位定期組織檢查，重點(diǎn)看干警的參學(xué)率以及學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)情況。三是單位之間交叉看。在各基層單位之間進(jìn)行相互檢查、交叉檢查、重點(diǎn)看組織學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，看學(xué)習(xí)筆記是否工整規(guī)范。四是督查深入跟蹤看。由包抓領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督查組深入各部門，全面指導(dǎo)、全程跟蹤督查單位和干警的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型和好的做法并進(jìn)行推廣，糾正學(xué)習(xí)過程中存在的突出問題，促使政法干部學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所行。五是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查看。由縣集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各參學(xué)單位進(jìn)行抽查，通過聽、看、問、查等形式，檢驗(yàn)干警的學(xué)習(xí)效果。
“回頭看”開展了“八查八看”：一查思想發(fā)動(dòng)是否到位，看有沒有及時(shí)全面地傳達(dá)貫徹市、縣動(dòng)員會(huì)議精神，干警的'思想認(rèn)識(shí)是否明確，態(tài)度是否端正，是否真正弄清了集中教育活動(dòng)的目的意義、方法步驟和原則要求，有無松勁厭學(xué)，消極應(yīng)付的思想。二查組織落實(shí)是否到位，看各單位是否成立了集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，是否制定了詳細(xì)的實(shí)施方案、階段實(shí)施意見和具體的工作行事歷，干警是否嚴(yán)格按照要求開展學(xué)習(xí)，有無針對(duì)性、操作性不強(qiáng)的問題。三查學(xué)習(xí)計(jì)劃是否周詳，看各單位是否制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的形式是否靈活多樣，是否組織黨員學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容，有無方法陳舊、學(xué)習(xí)形式單一的問題。四查工作臺(tái)帳是否齊全工整，看各基層單位學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施意見和會(huì)議記錄是否符合規(guī)范要求，有無檔案脫節(jié)、資料零散、記錄雜亂，標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性不強(qiáng)的問題。五查規(guī)定要求是否達(dá)標(biāo)，看各單位干警集中學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到14小時(shí)以上，看個(gè)人筆記是否達(dá)到1.5萬字以上，心得體會(huì)是否達(dá)到1篇以上，是否緊密聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，有無聯(lián)系實(shí)際不緊密，自覺性和堅(jiān)定性不強(qiáng)的問題。六查學(xué)習(xí)成效是否明顯，看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，干警通過學(xué)習(xí)思想覺悟是否有所提高，服務(wù)意識(shí)是否有所增強(qiáng)，工作態(tài)度是否有所改善，有無積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)的問題。七查領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭作表率，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否主動(dòng)參加所在單位組織的集中學(xué)習(xí)，帶頭摘抄筆記，帶頭撰寫心得體會(huì)，為普通干警作出了表率，有無言行不一致、自律意識(shí)不強(qiáng)的問題。八查宣傳氛圍是否濃厚，看各單位是否通過各種行之有效的方法，營(yíng)造了良好的教育氛圍，有無漠然視之、不重視宣傳工作的問題。
“回頭看”取得了五個(gè)方面的實(shí)效：一是參學(xué)率高。集中學(xué)習(xí)中絕大多數(shù)單位的參學(xué)率達(dá)到了100%。二是學(xué)習(xí)扎實(shí)認(rèn)真。大多數(shù)單位集體學(xué)習(xí)達(dá)到14小時(shí)以上，人均學(xué)習(xí)筆記均在1.5萬字以上，最多的達(dá)到2萬字；三是學(xué)習(xí)形式多樣。各部門都通過學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、撰寫心得體會(huì)和讀后感來增強(qiáng)活動(dòng)氛圍，每個(gè)干警撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)都在1篇以上；四是教育活動(dòng)深入人心。所有政法干部都能以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投入工作。五是促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作。各部門結(jié)合貫徹縣上會(huì)議精神，以學(xué)習(xí)促工作，以工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)效，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
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法治理念教育自我介紹篇十一
社會(huì)主義法治理念正是以這三大理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo)，立足于當(dāng)代中國(guó)法治建設(shè)的實(shí)際，對(duì)政法工作的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律從理論與實(shí)踐的結(jié)合上作出的全面、準(zhǔn)確的科學(xué)概括。
社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以提高司法隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大司法人員深刻認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義法治理念的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，增強(qiáng)樹立社會(huì)主義法治理念的自覺性和堅(jiān)定性;增強(qiáng)踐行“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”司法工作主題和“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”總體要求的自覺性和堅(jiān)定性;增強(qiáng)堅(jiān)持和完善有中國(guó)特色社會(huì)主義檢察制度的自覺性和堅(jiān)定性，深入查找和清理當(dāng)前司法工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題統(tǒng)一執(zhí)法思想，強(qiáng)化法律監(jiān)督意識(shí)，提高法律監(jiān)督能力，認(rèn)真履行法律監(jiān)督職責(zé)，促進(jìn)社會(huì)公平正義，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供有效的法律保障。
我們要把開展社會(huì)主義法治理念教育同開展社會(huì)主義榮辱觀教育緊密結(jié)合起來，同推進(jìn)司法工作緊密結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)教育，著眼于對(duì)社會(huì)主義法治理念的深入思考，進(jìn)一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，更新執(zhí)法觀念，自覺堅(jiān)持馬克思主義在政法意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的`根本指導(dǎo)地位;著眼于解決法律監(jiān)督不到位，執(zhí)法不規(guī)范、不文明，執(zhí)法能力和辦案質(zhì)量不高等與社會(huì)主義法治理念不相應(yīng)的突出問題;著眼于認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的主題，扎實(shí)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、掃黑除惡、查辦職務(wù)犯罪以及對(duì)訴訟活動(dòng)的法律監(jiān)督等各項(xiàng)工作，為順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。
法治理念教育自我介紹篇十二
以胡錦濤為核心的黨中央提出的社會(huì)主義法治理念，是對(duì)馬克思主義法學(xué)理念的繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律，中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握。必須堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持社會(huì)主義法治的正確方向。
堅(jiān)持社會(huì)主義理念就是要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化，法律的規(guī)范化。依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人們基本方略，它要求我們?nèi)w公民特別是執(zhí)法者，自覺養(yǎng)成遵守法律，維護(hù)法律的權(quán)威，提高嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們首先要把握三個(gè)基本內(nèi)涵：一是法律面前人人平等，二是樹立和維護(hù)法律權(quán)威，三是嚴(yán)格依法辦事，提高執(zhí)法部門的公信力。嚴(yán)禁不作為，失職，瀆職等違法行為。其次我們要結(jié)合基本要求努力做到法律至上，提高法律素養(yǎng)，支持嚴(yán)格執(zhí)法，模范遵守法律，以模范守法的行動(dòng)，贏得人民群眾的尊重和信任。通過對(duì)這一專題的學(xué)習(xí)，對(duì)我們今后的工作有著深遠(yuǎn)意義。我們有些同志，工作執(zhí)法時(shí)，很隨意，想罰誰就罰誰，說話語氣冷硬橫，強(qiáng)權(quán)執(zhí)法，根本不按照程序來，想怎么做就怎么做，一切都以自己的意愿來，好像自己就是法，這樣的害群之馬，我們必須要清除隊(duì)伍。我們執(zhí)法是為了人民群眾執(zhí)法，是按照國(guó)家法律辦事，依法治國(guó)就是要改變以前的盲目執(zhí)法，亂執(zhí)法。如今，社會(huì)主義法治理念深入人心，我們必須依法嚴(yán)格按照法律辦事。用法律維護(hù)自身權(quán)益，用法律來保護(hù)人民群眾的切身利益。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就是要牢固樹立執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民就是按照鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想做好本職工作，把實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，實(shí)踐好最廣大的人民的根本利益，作為我們政法部門的`根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在各項(xiàng)工作中切實(shí)做到以人為本。我們是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，我們是為了人民的切身利益執(zhí)法的，所以我們?cè)趫?zhí)法中要嚴(yán)格貫穿一條宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。執(zhí)法為民思想要牢固樹立在自己的心頭。執(zhí)法公正一心為民，應(yīng)成為所有公安干警的行動(dòng)指南，作為一名交警，更要樹立好執(zhí)法為民的理念，首先從一切為了人民這個(gè)理念出發(fā)。把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇。把人民的利益作為第一考慮，把人民的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。交警外勤每天接觸很多老百姓，如果每天都能熱心為老百姓排憂解難，每天都能認(rèn)認(rèn)真真，誠(chéng)懇地管理交通，給老百姓一個(gè)安全，有序，暢通的交通環(huán)境，那么人民群眾一定會(huì)滿意，這才是我們工作的唯一目標(biāo)。因此在每天的工作中，要保持良好的心態(tài)，以誠(chéng)懇地態(tài)度對(duì)待工作，解決老百姓提出的問題，如果我們把老百姓的話和要求置之不理，我們的作用何在。社會(huì)主義法治理念要求我們每個(gè)公安干警牢記執(zhí)法為民思想和意識(shí)，要求我們?cè)趯?shí)際工作中，要腳踏實(shí)地為老百姓辦實(shí)事，辦好事。只有時(shí)時(shí)處處為人民群眾著想，時(shí)時(shí)刻刻為人民群眾排憂解難。我們才能讓人民群眾滿意。我們的工作要始終以人為本，執(zhí)法為民，堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力，濫罰款濫收費(fèi)等現(xiàn)象，樹立甘當(dāng)公仆的意識(shí)，克服冷橫硬推思想，做到文明執(zhí)法，清正廉潔，一身正氣。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就是要牢固樹立公平正義的理念。通過學(xué)習(xí)，我們覺得只有公平、正義，法律才有威信。不公平，不公正，是對(duì)法律的歪曲。作為執(zhí)法者，在實(shí)際工作中，是否能公平，公正的處理不法行為，體現(xiàn)了一個(gè)執(zhí)法者的素養(yǎng)。要把社會(huì)主義法治理念時(shí)刻牢記在心中，言行要以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持公平，堅(jiān)持正義，這是人類社會(huì)共同的追求，是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)。是實(shí)現(xiàn)公平正義的靈魂的體現(xiàn)。我們政法干警要牢固樹立公平正義的理念，才能使憲法規(guī)定的建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家任務(wù)落到實(shí)處，法律是根據(jù)民主程序制定的。它充分體現(xiàn)了人民的根本利益，作為公安干警對(duì)工作的具體要求應(yīng)該是：
一是堅(jiān)持秉公執(zhí)法，維護(hù)公益事業(yè)，事事處以公心。
二是堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)氫證據(jù)關(guān)，法律關(guān)。
三是堅(jiān)持實(shí)體公正，程序公正。
四是堅(jiān)持公平與效率并重，防止執(zhí)法腐敗，權(quán)錢交易，真正使公平正義的執(zhí)法活動(dòng)深入人心。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就是要牢固樹立服務(wù)大局的理念。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，使我們知道：我們公安工作是以服務(wù)祖國(guó)建設(shè)這個(gè)大局為中心，為使命的。服務(wù)好大局，關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，關(guān)系到人民生命健康安全，關(guān)系到社會(huì)安定與和諧發(fā)展的可能性。作為政法工作的干警，要時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的政治責(zé)任，不僅要保障社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，政治文化和諧社會(huì)建設(shè)，更要為我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服好務(wù)，服務(wù)大局要求各級(jí)政法部門和廣大干警必須緊緊圍繞黨和國(guó)家的需要，要立足本職全面正確履行職責(zé)，我們公安機(jī)關(guān)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，就是要以服務(wù)大局為目標(biāo)任務(wù)，不斷強(qiáng)化社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)的措施，服務(wù)大局必須胸懷大局，立足本職，全面正確履行責(zé)任。通過對(duì)這一專題的學(xué)習(xí)，我覺得我自身還有一定的差距，每天工作時(shí)只是為了完成而工作，思想上滯后，沒有超前意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我覺得我要改變以前的作法，要時(shí)刻牢記忠旨，時(shí)刻牢記使命，從大局出發(fā)，從為社會(huì)，從為全局出發(fā)。不能只考慮眼前的人和事。要有大局意識(shí)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想。
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法治理念教育自我介紹篇十三
社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開展以來，我院統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，扎實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展一系列實(shí)踐活動(dòng)，有效地推動(dòng)了我院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的深入開展。
一、提高認(rèn)識(shí)，深入動(dòng)員，把廣大干警的思想統(tǒng)一到中央重大部署上來。
我院黨組把開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)作為清理錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)、端正司法指導(dǎo)思想、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高司法能力的重大舉措，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。5月24日中院召開動(dòng)員會(huì)之后，我院25日就迅速召開了黨組會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)法院和黨委會(huì)議精神，深刻理解中央開展社會(huì)主義法治理念教育的重大意義，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。成立了黨組書記、學(xué)習(xí)學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨組成員xxx副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他黨組成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并下設(shè)了社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)具體組織開展我院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。黨組成員、政治處主任xx兼任辦公室主任，政治處人事科、辦公室、研究室、監(jiān)察室為辦公室成員單位。為了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確黨組書記為教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，黨組其他成員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)所分管庭室的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。我院還建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，以文件形式下發(fā)，院班子成員分別聯(lián)系1-2個(gè)法庭，推動(dòng)法庭社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。我們及時(shí)制定了《xx人民法院關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并以文件形式下發(fā)全院。
我們深入進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)，5月26日，我院召開了全體干警參加的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我院開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。動(dòng)員會(huì)上，xx副院長(zhǎng)傳達(dá)了中院、縣委政法委關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)精神。xx院長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，深刻分析了開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)原因及重要意義，闡述了社會(huì)主義法治理念的深刻內(nèi)涵，并對(duì)開展好教育活動(dòng)提出了搞好“三個(gè)結(jié)合”、堅(jiān)持“五個(gè)不動(dòng)搖”的具體要求。即：必須要把開展社會(huì)主義法治理念教育與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合、與學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)相結(jié)合、專項(xiàng)整改活動(dòng)相結(jié)合。一是堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略不動(dòng)搖。在審判工作、隊(duì)伍建設(shè)、法院改革中做到嚴(yán)格依法辦事，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，維護(hù)法制的統(tǒng)一適用；二是堅(jiān)持“公正司法、一心為民”指導(dǎo)方針不動(dòng)搖。全面落實(shí)司法為民要求，通過思想教育，解決“為誰掌權(quán)、為誰司法、為誰服務(wù)”的問題，做到慎用權(quán)力，心系群眾，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義作風(fēng)，切實(shí)解決群眾的困難和問題；三是堅(jiān)持“公正與效率”工作主題不動(dòng)搖。努力維護(hù)司法公正，堅(jiān)決消除司法不公現(xiàn)象，以保障社會(huì)公平和正義的實(shí)現(xiàn)；四是必須堅(jiān)持為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)不動(dòng)搖。堅(jiān)持司法工作法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；五是必須自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。認(rèn)真貫徹黨委的工作部署，把執(zhí)行法律與執(zhí)行黨的政策統(tǒng)一起來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立審判。
在進(jìn)行思想動(dòng)員中，我們注重解決少數(shù)同志中存在的思想問題，澄清模糊認(rèn)識(shí)，克服厭倦情緒，激發(fā)了全院干警參與社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性和自覺性。
二、聯(lián)系實(shí)際，多措并舉，確保教育活動(dòng)的實(shí)際效果。
在教育活動(dòng)中，我們著眼于提高干警的理論素質(zhì)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我們以《社會(huì)主義法治理念教育讀本》為基本教材，充分運(yùn)用《人民法院報(bào)》、《山東法制報(bào)》等報(bào)刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民法院報(bào)》第一版“大法官談社會(huì)主義法治理念”欄目和《山東法制報(bào)》上刊登的有關(guān)理論文章。我們分專題制定出每個(gè)階段的《學(xué)習(xí)安排表》。在第一、第二專題，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《孫壽海院長(zhǎng)在全市法院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》、《牢固樹立依法治國(guó)的理念（第一章）》、《牢固樹立執(zhí)法為民的理念（第二章）》、《肖揚(yáng)院長(zhǎng)對(duì)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的部署》等篇目，教育、引導(dǎo)廣大干警，對(duì)依法治國(guó)、執(zhí)法為民理念進(jìn)行學(xué)習(xí)、探討和研究。
我們統(tǒng)一下發(fā)了《學(xué)習(xí)筆記本》，人手一冊(cè)，督促干警做好學(xué)習(xí)筆記。
2、健全制度，突出學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性。
我們堅(jiān)持用制度來保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員落到實(shí)處。
一是集中學(xué)習(xí)制度。明確集中學(xué)習(xí)的人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等，抓好組織落實(shí)，在第一專題共集中學(xué)習(xí)5次，第二專題截至目前，我們集中學(xué)習(xí)了兩次。二是考勤制度。印制了《考勤登記表》，對(duì)全院干警集體活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行考勤登記，集體學(xué)習(xí)一般不得請(qǐng)假，確保了學(xué)習(xí)人員。三是補(bǔ)課制度。對(duì)因特殊情況請(qǐng)假并缺課的`干警，庭室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)告知學(xué)習(xí)的內(nèi)容，發(fā)給學(xué)習(xí)材料，補(bǔ)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。四是檢查調(diào)度制度。院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員隨時(shí)到各庭室、各支部檢查組織學(xué)習(xí)的情況。我院還創(chuàng)辦了社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)活動(dòng)開展情況等及時(shí)刊發(fā)，及時(shí)上報(bào)。截止到目前已編發(fā)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7期。
3、開展多種活動(dòng)，增強(qiáng)教育活動(dòng)效果。
一是開展社會(huì)主義法治理念演講活動(dòng)。為推動(dòng)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)深入開展，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。院黨組研究決定，在我院開展一次社會(huì)主義法治理念演講比賽。通過撰寫演講稿、背誦演講稿、觀看演講比賽的過程，深化了學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)法治理念的理解。
二是積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。胡錦濤提出的以“八榮八辱”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是與依法治國(guó)理念相輔相成的。我們制定《開展社會(huì)主義榮辱觀教育方案》，在全院深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育。為強(qiáng)化教育效果，號(hào)召干警從我做起，踐行社會(huì)主義榮辱觀，我們開展了全院干警簽名活動(dòng)，我院干警在印有“踐行八榮八辱，從我做起”的條幅上，鄭重地簽上了自己的名字，表示自己要努力踐行以“八榮八辱”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
三是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)和“黨旗頌”歌詠比賽。學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)和“黨旗頌”慶七一歌詠比賽，是對(duì)干警開展的一次黨性教育，對(duì)于增強(qiáng)干警黨性觀念，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，具有重要意義。根據(jù)黨總支的安排，我們以支部為單位，開展了學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)。我院組織了學(xué)習(xí)貫徹黨章知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)，參加了縣委組織的學(xué)習(xí)貫徹黨章知識(shí)競(jìng)賽，取得了全縣第一名的優(yōu)異成績(jī)。
三、在工作實(shí)踐中，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義法治理念。
1、不斷強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，始終把法院工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。
接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，是做好法院工作的政治保證，把法院工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，才能保證法院工作的正確的政治立場(chǎng)和政治方向，才能保證法院充分發(fā)揮各項(xiàng)審判職能作用。在工作中，我院認(rèn)真加強(qiáng)干警政治思想教育，組織干警學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)理論，用科學(xué)理論武裝干警頭腦，教育干警牢固樹立馬克思主義的世界觀，使干警永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。我院認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠實(shí)執(zhí)行憲法和法律，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委決議，經(jīng)常、及時(shí)地向縣委匯報(bào)工作，重大問題及時(shí)向縣委請(qǐng)示，緊緊圍繞縣委中心工作開展審判工作，我院工作受到縣委充分肯定，法院隊(duì)伍是一支黨委滿意和信賴的隊(duì)伍。
2、落實(shí)依法治國(guó)理念，加強(qiáng)審判管理。嚴(yán)格審判管理，促進(jìn)司法行為規(guī)范化，是規(guī)范司法行為活動(dòng)的要求，更是依法治國(guó)理念的基本內(nèi)涵。
（1）進(jìn)一步完善了審判管理。強(qiáng)化了審判流程管理，確保了審判流程順暢、有序、高效運(yùn)行；進(jìn)一步加強(qiáng)了審判效率管理，認(rèn)真落實(shí)院內(nèi)審限，要求所有案件都應(yīng)當(dāng)在法定期限屆滿前提前一定時(shí)間結(jié)案（民事案件4個(gè)月、刑事案件1個(gè)月、行政案件2個(gè)月。）強(qiáng)制縮短辦案周期，切實(shí)提高效率；進(jìn)一步加強(qiáng)了審判效果管理，把辦案效果作為衡量審判質(zhì)量的重要指標(biāo)，納入個(gè)人“質(zhì)量檔案”，避免就案辦案和機(jī)械執(zhí)法，力爭(zhēng)所有案件都能具備良好的法律效果和社會(huì)效果。
（2）審判質(zhì)量監(jiān)督管理進(jìn)一步強(qiáng)化。我院繼續(xù)完善了以審判監(jiān)督庭為主體、其他業(yè)務(wù)庭密切配合的審判質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制，加強(qiáng)案件審理的事前、事中和事后監(jiān)督。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)審判質(zhì)量評(píng)查工作的管理，依照法律規(guī)定，把各個(gè)環(huán)節(jié)的審判質(zhì)量要求逐項(xiàng)分解，具體量化，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)查，同時(shí)，將評(píng)查后的審判質(zhì)量情況按月通報(bào)，并將其納入年度考核體系，切實(shí)提高辦案人員的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)了審判質(zhì)量的提高。我院在審判監(jiān)督管理機(jī)制方面的做法得到了上級(jí)法院的充分肯定，在今年5月份省高院召開的審監(jiān)工作會(huì)議上，我院做了典型發(fā)言，并被評(píng)為“全省審判監(jiān)督工作先進(jìn)單位”。
（3）完善修訂了綜合考評(píng)制度。我院認(rèn)真總結(jié)去年以來實(shí)施“綜合考評(píng)”的工作經(jīng)驗(yàn)，本著突出重點(diǎn)，拉開檔次，定性考核與定量考核相結(jié)合的原則，進(jìn)一步細(xì)化了考核標(biāo)準(zhǔn)，完善了工作機(jī)制，增強(qiáng)了操作性。
3、落實(shí)執(zhí)法為民理念，建立人文關(guān)懷的司法工作機(jī)制。
完善了《司法為民二十條規(guī)定》，進(jìn)一步深化了“司法為民”舉措，認(rèn)真落實(shí)院長(zhǎng)輪流接訪和預(yù)約接訪制度，積極加強(qiáng)訴訟指導(dǎo)，通過向來訪人員發(fā)放訴訟“明白紙”，向群眾提示有關(guān)訴訟風(fēng)險(xiǎn)，充分保障當(dāng)事人正確行使訴訟權(quán)利；積極落實(shí)司法救助制度，切實(shí)體現(xiàn)司法的人民性，對(duì)于符合條件的當(dāng)事人和特困企業(yè)，按規(guī)定減免訴訟費(fèi)用，確保經(jīng)濟(jì)困難的當(dāng)事人同樣可以通過訴訟手段維護(hù)自己的權(quán)益、伸張正義。
4、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)大局理念，努力為黨委中心工作服務(wù)。
我們結(jié)合司法工作實(shí)際，強(qiáng)化服務(wù)措施，為xxx社會(huì)的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的提供優(yōu)質(zhì)司法服務(wù)。
一是嚴(yán)打犯罪保平安。我們認(rèn)真貫徹黨的“嚴(yán)打”方針，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，把審理的每一起刑事案件，放到社會(huì)穩(wěn)定的大環(huán)境中來認(rèn)識(shí)、來把握，通過公正高效的審判，推動(dòng)“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)深入開展。
二是維護(hù)權(quán)益促發(fā)展。我們把化解矛盾、服務(wù)發(fā)展作為自己的職責(zé)，強(qiáng)化促進(jìn)xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感，牢固樹立“人人是環(huán)境，案案是環(huán)境”的責(zé)任意識(shí)，依法快立、快審、快結(jié)，決不因工作不及時(shí)、不到位而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資。
三是努力服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我們制定了關(guān)于為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的文件，采取多項(xiàng)措施，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
5、強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，是社會(huì)主義司法理念對(duì)法院工作的基本要求。一是開展執(zhí)行工作座談會(huì)。6月8日，我院針對(duì)普遍存在的“執(zhí)行難”問題，專門邀請(qǐng)部分人大代表進(jìn)行座談。征求人大代表、政協(xié)委員對(duì)我院執(zhí)行工作的意見和建議，并認(rèn)真回答所提問題。二是邀請(qǐng)社會(huì)各界人士對(duì)重點(diǎn)案件旁聽庭審，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。6月5日，我院邀請(qǐng)部分省、市、縣人大代表及縣政協(xié)委員，在院大審判庭旁聽了一起抽逃出資案件的庭審過程。
法治理念教育自我介紹篇十四
通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。理念是行動(dòng)的指南。建設(shè)法治社會(huì)，必須牢固樹立和始終堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。以社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)法治社會(huì)建設(shè)，就要深刻理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求，堅(jiān)持依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國(guó)是一個(gè)法制統(tǒng)一的國(guó)家，建設(shè)法治社會(huì)要在國(guó)家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國(guó)家憲法和法律在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策在公安機(jī)關(guān)的貫徹落實(shí)，確保公安機(jī)關(guān)的法治建設(shè)有利于維護(hù)國(guó)家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí)，通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會(huì)，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國(guó)的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過程，把加強(qiáng)黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會(huì)建設(shè)的全過程。
我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛國(guó)守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
今后，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義法治理念，以社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)自己的工作，為社會(huì)主義法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
法治理念教育自我介紹篇十五
今年4月，中央政法委決定在2017年度開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)。我們搶前抓早，結(jié)合我院隊(duì)伍執(zhí)法行為不夠規(guī)范、重實(shí)體、輕程序的實(shí)際情況，納入日程、快部署、邊動(dòng)員、邊糾錯(cuò)、嚴(yán)約束、完善規(guī)章，在深化專項(xiàng)整改活動(dòng)基礎(chǔ)的前提下，用成果推動(dòng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的開展，用構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的手段保證社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)的實(shí)效性。
一、迅速啟動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，增強(qiáng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的針對(duì)性
省政法委就如何在全省政法系統(tǒng)開展關(guān)于社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)于4月21日上午召開了電視電話會(huì)議。我院黨組于當(dāng)日下午召開了黨組會(huì)議。會(huì)上，黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省政法委書記楊煥寧同志關(guān)于開展社會(huì)主義法制理念教育的講話精神，檢察長(zhǎng)趙卓域同志結(jié)合寧安檢-察-院目前工作情況提出了開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)要做到“三日常工作由紀(jì)檢監(jiān)察部門和政工科負(fù)責(zé)。
二、深刻反思，結(jié)合“2、23”事件整改，增強(qiáng)開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的實(shí)效性 ２００６年２月２３日，寧安檢-察-院發(fā)生了被調(diào)查人人身安全事故。事故發(fā)生后，我院干警痛定思痛，深刻反思，吸取教訓(xùn)，迅速采取一系列堅(jiān)實(shí)措施。
面對(duì)慘痛的事故，院里的每名干警、各層領(lǐng)導(dǎo)都感到了前所未有的壓力。班子成員帶領(lǐng)全院干警首先從自身入手，深刻剖析，通過剖析，認(rèn)為事故的發(fā)生主要有四個(gè)原因，一是隊(duì)伍綜合素質(zhì)不強(qiáng)，執(zhí)法水平不高，辦案經(jīng)驗(yàn)不足；二是日常安全教育不夠，缺乏辦案安全意識(shí)，麻痹大意；三是辦案安全制度雖比較健全，但沒有真正落到實(shí)處；四是執(zhí)法規(guī)范化意識(shí)不強(qiáng)。
我們感到，事故的發(fā)生，根本問題在于麻痹大意，安全意識(shí)不強(qiáng)，把主要精力放在了突破案件上，忽視了辦案安全這一細(xì)節(jié)。為此，我們牢牢抓住思想意識(shí)這一根本，加強(qiáng)辦案安全教育。３月份北京汪中求細(xì)節(jié)管理公司來牡講課，主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》，院里拿出近萬元為十幾名中層領(lǐng)導(dǎo)買票聽課，使大家明白了辦案細(xì)節(jié)在辦案工作中的重要性。在開展經(jīng)常性安全教育活動(dòng)的`同時(shí)，又在短時(shí)間內(nèi)迅速采取了一系列鋼性措施。一是自偵部門辦案無論是在初查階段還是偵查階段都必須在辦案工作區(qū)進(jìn)行詢問或訊問。二是堅(jiān)決執(zhí)行“三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦案安全負(fù)責(zé)制”,科員與科長(zhǎng)、科長(zhǎng)與主管檢察長(zhǎng)、主管檢察長(zhǎng)與檢察長(zhǎng)分別簽定《辦案安全責(zé)任狀》，按照《責(zé)任狀》的內(nèi)容要求，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)，全面加強(qiáng)辦案安全監(jiān)督，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶負(fù)責(zé)，真正落實(shí)辦案安全責(zé)任追究制。三是對(duì)已有的辦案安全制度進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，對(duì)其中不合理的部分作了更正，對(duì)有漏洞的地方作了完善，用切實(shí)可行的規(guī)定增加了辦案安全制度的可操作性。四是把辦案安全工作納入全院績(jī)效動(dòng)態(tài)考評(píng)管理制度，在原有的績(jī)效動(dòng)態(tài)考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容中，又硬化了辦案安全的獎(jiǎng)懲措施，使辦案安全與干警的切身利益密切掛鉤，確保辦案安全工作每天都能通過網(wǎng)上績(jī)效管理的形式顯現(xiàn)出來，用動(dòng)態(tài)管理的方式保證了辦案安全制度的實(shí)效性。五是按照省院《檢務(wù)督察工作規(guī)定》，強(qiáng)化紀(jì)檢部門對(duì)自偵案件辦案安全的檢務(wù)督察，要求自偵部門辦理每一起自偵案件在初查階段就必須提出安全預(yù)案，并按要求時(shí)限及時(shí)提交紀(jì)檢部門，紀(jì)檢部門在審查通過后，才能開始辦案工作，紀(jì)檢部門對(duì)辦案安全監(jiān)督關(guān)口的前移為辦案安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。
三、規(guī)范行為，樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念，增強(qiáng)開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的規(guī)范性
任何事物都是由無數(shù)個(gè)“細(xì)節(jié)”組成的，成大事必須從細(xì)節(jié)入手，抓住細(xì)節(jié)是明智之舉，住重細(xì)節(jié)是一種完善執(zhí)法的態(tài)度。常務(wù)副檢察長(zhǎng)從理論與實(shí)踐相結(jié)合和實(shí)用主義的角度，編著了15萬字的《檢察機(jī)關(guān)直接授理案件立案、偵查工作細(xì)節(jié)》行為規(guī)范，對(duì)檢察機(jī)關(guān)直接受理案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)立案和偵查環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討，以圖保證執(zhí)法規(guī)范化。
法治理念教育自我介紹篇十六
開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，通過對(duì)社會(huì)主義法治理念的深入學(xué)習(xí)，更深刻的體會(huì)到，社會(huì)主義法治理念對(duì)政法工作的重大指導(dǎo)意義。
從辯證角度看，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)也處在人民內(nèi)部矛盾凸顯、刑事犯罪高發(fā)的時(shí)期。人民內(nèi)部矛盾以及由此引發(fā)的一些各類群體性事件，已成為影響社會(huì)穩(wěn)定的突出問題。盡快提高化解社會(huì)矛盾的能力，妥善調(diào)處不同利益主體間的利益糾紛，成為政法機(jī)關(guān)日益迫切的一項(xiàng)任務(wù)。社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的新情況新問題不斷出現(xiàn)，滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，政法機(jī)關(guān)防范、打擊違法犯罪、維護(hù)社會(huì)治安的任務(wù)長(zhǎng)期而艱巨。與此同時(shí)，隨著人民群眾民主法治意識(shí)的不斷提高，通過司法程序維護(hù)自身合法權(quán)益的需求日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，國(guó)際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。在這種情況下，政法隊(duì)伍難免受到影響。政法干警思想上的任何偏差和動(dòng)搖，都可能使執(zhí)法目標(biāo)和方向發(fā)生錯(cuò)誤，手中的執(zhí)法權(quán)力都可能被錯(cuò)用和扭曲，給黨和人民的事業(yè)造成損失。
總體來說，改革開放以來，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地狠抓隊(duì)伍建設(shè)，政法隊(duì)伍的總體素質(zhì)不斷提高，政法干警為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，也應(yīng)當(dāng)看到，政法隊(duì)伍中還不同程度地存在執(zhí)法不嚴(yán)格、不公正、不文明、不作為，甚至執(zhí)法犯法的現(xiàn)象。這些問題的存在，往往與一些干警執(zhí)法理念出現(xiàn)偏差有直接關(guān)系。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。
多年來，同國(guó)外法律制度和思想的接觸，一方面使我們有效地借鑒吸收了其有益的部分，促進(jìn)了我國(guó)立法和執(zhí)法水平的提高。但另一方面，西方各種法治思想給我們的法治觀念帶來的消極影響也不可忽視。在執(zhí)法實(shí)踐中，有的簡(jiǎn)單套用西方的一些“法律術(shù)語”,造成執(zhí)法思想和執(zhí)法活動(dòng)的混亂；有的片面崇尚西方的法律思想和法律制度，不從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，主張全盤照搬照用，甚至對(duì)一些建立在資本主義本質(zhì)基礎(chǔ)上的基本法律制度和思想，如“三權(quán)分立”、“政治中立”等，也喪失了起碼的政治鑒別力。還有一些別有用心的人，企圖打著依法治國(guó)的幌子否定黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，打著司法改革的旗號(hào)否定社會(huì)主義制度，利用個(gè)案炒作詆毀政法機(jī)關(guān)和政法隊(duì)伍形象，企圖在政法意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂和影響，以實(shí)現(xiàn)其政治圖謀。
在警惕西方法治思想負(fù)面影響的同時(shí)，也要清醒地看到“左”的以及封建思想殘余的影響依然存在。在政法隊(duì)伍中，有的人改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)新情況新問題研究不夠；有的人特權(quán)思想嚴(yán)重，群眾觀念和人權(quán)意識(shí)淡漠等。這些同樣是與社會(huì)主義法治理念不相容的。
對(duì)這些新情況新問題，不能掉以輕心。對(duì)政法意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問題需要正本清源，用正確的法治理念統(tǒng)一干警的執(zhí)法思想，牢牢掌握政法領(lǐng)域馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我國(guó)政法工作的社會(huì)主義政治方向。
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社會(huì)主義法治理念的提出，是以胡錦濤為總書記的黨中央，正確判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，著眼于現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要，結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)實(shí)際，作出的重大決策。社會(huì)主義法治理念，中央概括為五個(gè)方面內(nèi)容。即以法治國(guó)，執(zhí)法為民，公平正義，服務(wù)大局，黨的領(lǐng)導(dǎo)。從這五個(gè)方面內(nèi)容看，它全面地反映了黨對(duì)社會(huì)主義法治的時(shí)代要求。它揭示了社會(huì)主義法治的本質(zhì)和對(duì)法治功能的高度概括。它既有對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)法治文化的繼承，也有對(duì)我國(guó)法治實(shí)踐成果的肯定以及國(guó)外先進(jìn)法律文化的合理吸收和借鑒。從社會(huì)主義法治理念的相互關(guān)系看，是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。五個(gè)方面從內(nèi)涵上互有含蓋，從外延上相互依存，相互作用。由此我們可以比較清晰地解讀社會(huì)主義法治理念的基本特征。
一是要堅(jiān)持社會(huì)主義方向，強(qiáng)調(diào)了法治的階級(jí)性。社會(huì)主義法治理念，旗幟鮮明地宣示了是為廣大人民群眾服務(wù)的，為國(guó)家的現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的，是社會(huì)主義人民民主專政的工具，是實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要手段。法的階級(jí)性，是法律制度的本質(zhì)特征，它不是一個(gè)新話題，但不論承認(rèn)與否，它都是國(guó)家政治體制的伴生物。不論過去還是現(xiàn)在，從來不存在超越現(xiàn)實(shí)的，超越政治制度的法治狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)法治的階級(jí)性，并不是否定法治的普遍價(jià)值觀，而恰恰它揭示了法律價(jià)值觀的本質(zhì)。合乎邏輯地解釋了不同制度下，對(duì)諸如公平正義，真實(shí)與客觀以及人權(quán)等一些法律名詞和價(jià)值理念會(huì)有認(rèn)知上的差異和不同解讀的原因。法治的階級(jí)性說明，做為政權(quán)的產(chǎn)物和政治的附屬物，法律制度的改變是以政權(quán)更疊為前提的，法治是不能直接移植的。我覺得，搞清這一點(diǎn)是非常重要的。
二是要立足于中國(guó)的國(guó)情，強(qiáng)調(diào)了法治的民族性。（傳統(tǒng)性）我們所力于建設(shè)和完善的社會(huì)主義法治，是具有中國(guó)特色的社會(huì)主義法治，不是抽象的社會(huì)主義法治。它是根植于中華民族傳統(tǒng)文化土壤之上的，具有顯而易見的民族性特征的法治。其實(shí)，任何一個(gè)國(guó)家的法治，都有它濃郁的民族性的痕跡，都是其傳統(tǒng)文化的一部分。這也就合理地解釋了，為什么我們會(huì)看到，在當(dāng)今不同的或相同的社會(huì)制度框架下，各國(guó)又能形成特色各異，特點(diǎn)鮮明的法治形態(tài)。這也在很大程度上提供了法律之所以能夠被相互吸收，相互借鑒的客觀基礎(chǔ)。綜觀世界各國(guó)家、民族，雖然有文明程度的差異，有發(fā)展水平的高低，但民族文化沒有優(yōu)劣之別。民族文化是一個(gè)民族生存之根，發(fā)展之源，也是一個(gè)國(guó)家法治發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力。
三是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和不斷創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)了法治發(fā)展的階段性、過程性。建立與完善社會(huì)主義法治，同建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義一樣，都是在走前人沒有走過的路，也都不可能有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和模式，更找不到書本。都只能在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面去不斷探索。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新，一方面承認(rèn)法治建設(shè)具有階段性。這個(gè)階段性就是國(guó)家社會(huì)進(jìn)步程度，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的階段性。它具有不可省略性和不可跨越性。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，與之相適應(yīng)的社會(huì)主義法治，必然是初級(jí)階段的社會(huì)主義法治，自然也體現(xiàn)著初級(jí)階段的各種時(shí)代特征。另一方面，從過程性角度，它又提出了如何加快社會(huì)主義法治進(jìn)程的`有效途徑。即：承繼、借鑒、創(chuàng)新。三者是互為作用，缺一不可的。強(qiáng)調(diào)繼承，就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷發(fā)掘和宏揚(yáng)傳統(tǒng)法治文化的精髓，賦予其時(shí)代要求的新內(nèi)涵，并逐步消除法律虛無主義的固疾，以及官本位形成的“刑不上大夫”,人治形成的法律的專制性、實(shí)用性和漠視人權(quán)等陳腐觀念對(duì)社會(huì)主義法治的消極作用；吸收借鑒，這在現(xiàn)代社會(huì)是無法回避的，（過去是民族間借鑒，現(xiàn)在是國(guó)家間借鑒）但必須明確，借鑒是相互的，有選擇的；借鑒是自覺的，不是強(qiáng)迫的。在學(xué)習(xí)交流中，我們一方面要警惕境外敵對(duì)勢(shì)力，別有用心的人，妄圖西化、分化我們的圖謀，防止其醉翁之意不在酒；另一方面，也不必杯弓蛇影，談外色變，要看到，相互借鑒是當(dāng)今世界發(fā)展的主流，人類發(fā)展進(jìn)步，相互間的依存正在不斷加深，趨同性因素也在不斷增多的趨勢(shì)。要增加自信，自覺融入，大膽地吸收借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)文明的合理因素并加以中國(guó)化的改造，為推動(dòng)我國(guó)的法治化進(jìn)程服務(wù)。如何成功地處理好繼承、借鑒的關(guān)系，我認(rèn)為，不但有個(gè)合理選擇，有效消化的問題，也還有個(gè)應(yīng)當(dāng)性與可能性的關(guān)系問題。如何正確把握，客觀地說不是件很容易的事。正因其艱難，才需要我們一代代人去作出努力。我們即要有緊迫感也要防止盲目性?，F(xiàn)在有些學(xué)者和專家，主張照搬照抄西方的法律制度，搞三權(quán)分立，認(rèn)為這樣一來，中國(guó)的一切問題都解決了，法治就實(shí)現(xiàn)了。這到是簡(jiǎn)單方便，也省事，但做不到。如果不是別有用心，那一定是想偷懶。人家的東西終究是人家的，變不成自己的。照搬照抄，拿來主義，其實(shí)是過時(shí)的思維方式，早在舊中國(guó)曾一度十分盛行，但最終被證明不僅是徒勞的，也是有害的。搞全盤西化的人，實(shí)質(zhì)上還是想從根本上否定我國(guó)的政治體制，試想，一個(gè)有強(qiáng)大生命力的，世人睹目的社會(huì)制度，你能否定掉嗎？我們且不說照搬照抄的制度性障礙，即便是社會(huì)制度相同的國(guó)家，照搬照抄也鮮見成功的例子。桔生于淮南而為桔，生于淮北則為枳，古人尚知其理，況今人乎？可是我們有些學(xué)者就是不認(rèn)這個(gè)理。知識(shí)學(xué)了不少，但僅止于知其然，而不問所以然，只學(xué)不問，算做什么學(xué)問呢？其實(shí)各國(guó)法治都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也都有其自身需要克服的矛盾和問題。各自也都面臨著發(fā)展帶來的改革任務(wù)。我前面講到的趨同，是不斷進(jìn)步中的趨同，不斷完善自我中的趨同。是在相互借鑒中求同存異上的趨同。絕不是搞成一個(gè)版本?？陀^地說，想照搬照抄目前還找不到一個(gè)樣板國(guó)家。照搬照抄不是創(chuàng)新，違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，只能是自我毀滅。我們所強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持的改革創(chuàng)新，既不是對(duì)自己歷史的翻新，也不是追求概念的新奇。而是要實(shí)實(shí)在在的解決好我國(guó)法治進(jìn)程中，司法實(shí)踐中遇到的亟待研究解決的課題和問題。這個(gè)創(chuàng)新，是著眼于不斷完善有中國(guó)特色的法律制度，推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程，只能是在堅(jiān)持我國(guó)憲法原則基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，立足于中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)階段法治發(fā)展水平上的創(chuàng)新。
法治理念教育自我介紹篇十七
胡錦濤在首都各界紀(jì)念憲法公布施行二十周年大會(huì)上的講話中說：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略?！边@是我們黨在總結(jié)社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)，特別是中國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)、法制建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，借鑒現(xiàn)代法治理論合理成份的基礎(chǔ)上形成的基本理念。黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，反映了我國(guó)社會(huì)主義國(guó)體和政體的特點(diǎn)和要求。我們只有全面把握這一核心理念，才能理解社會(huì)主義法治的本質(zhì)內(nèi)涵。
法治有兩項(xiàng)最基本的要求，一是要有制訂得良好的法律，二是這種法律得到普遍的服從。所謂“良好的法律”，就是體現(xiàn)社會(huì)公平和正義的法律。所謂“普遍的服從”，就是法律的實(shí)體正義和程序正義都得到全面的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代法治既是公平正義的重要載體，也是保障公平正義的重要機(jī)制。公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。公平正義是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，利益關(guān)系的`多元化，社會(huì)公平問題日益凸顯出來。高度重視、科學(xué)分析、正確解決這些問題，對(duì)于保持社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，減少社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和動(dòng)蕩，至關(guān)重要。解決公正問題要綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，堅(jiān)持依法、及時(shí)、合理解決的原則，采用教育、協(xié)商、調(diào)解、司法等方法。最重要的是要通過推進(jìn)社會(huì)主義法治進(jìn)程，逐步建立并從法律上保障公平的機(jī)制、公平的規(guī)則、公平的環(huán)境、公平的條件和公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。社會(huì)主義立法要體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)公平正義的要求和愿望，使正義的要求法律化、制度化，使實(shí)現(xiàn)正義的途徑程序化、公開化。社會(huì)主義司法制度的根本任務(wù)就是要保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義。由于我國(guó)封建傳統(tǒng)的影響，人們?cè)谒枷肷喜煌潭鹊卮嬖谥貙?shí)體公正、輕程序公正的觀念，特別是在執(zhí)法環(huán)節(jié)，一些執(zhí)法人員片面追求事實(shí)真相，重口供、輕證據(jù)，違反法定程序，甚至刑訊逼供、超期羈押。因此，我們必須大力提倡和強(qiáng)調(diào)實(shí)體公正與程序公正并重的、全面的公正觀念。
尊重和保障人權(quán)是社會(huì)主義法治的基本原則。
人權(quán)是人之作為人都應(yīng)該享有的權(quán)利，是現(xiàn)代社會(huì)的道德和法律對(duì)人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益的最低限度的確認(rèn)。人權(quán)來源于人的理性、尊嚴(yán)和價(jià)值?；救藱?quán)則是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)所確認(rèn)的一切人所應(yīng)當(dāng)共同具備的權(quán)利。人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益之所以被宣布或確認(rèn)為權(quán)利，不僅是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常面臨著被侵犯、被否定的危險(xiǎn)，需要社會(huì)道德的支持和國(guó)家強(qiáng)制力量的保護(hù)，而且是因?yàn)槿藱?quán)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)尺和動(dòng)力?，F(xiàn)代法律就是保護(hù)人權(quán)的一種制度安排和強(qiáng)制力量。正是人權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代法律的精神，正是人權(quán)保障奠定了現(xiàn)代法律的合理性基礎(chǔ)。在新民主主義和社會(huì)主義革命年代，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻一切剝削階級(jí)和剝削制度，建立社會(huì)主義政權(quán)，就是為了爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)人權(quán)；在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面改革開放的時(shí)代，隨著我國(guó)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度不斷完善，社會(huì)利益多元化和社會(huì)矛盾復(fù)雜化的趨勢(shì)日益明顯，中國(guó)共產(chǎn)黨作為長(zhǎng)期執(zhí)政的黨要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就必須突破兩類不同性質(zhì)的矛盾理論，樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，高度重視和維護(hù)群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，高度重視解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的困難問題，把工作重點(diǎn)從調(diào)整對(duì)立的階級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)移到承認(rèn)和保護(hù)社會(huì)利益多元化的政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等權(quán)利義務(wù)關(guān)系上來，轉(zhuǎn)變重政權(quán)輕民權(quán)的觀念，克服“防民”思想，提高人權(quán)保障意識(shí)和依法執(zhí)政的能力。當(dāng)前，在刑事司法領(lǐng)域，一些執(zhí)法人員還存在著重打擊犯罪、輕人權(quán)保障的觀念，習(xí)慣于有罪推定，忽視刑事司法的人權(quán)保障功能。因此，我們必須著力提倡打擊與保護(hù)并重的觀念，增強(qiáng)以人為本、文明執(zhí)法的意識(shí)。
法律權(quán)威是社會(huì)主義法治的根本要求。
任何社會(huì)的國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員都要求有一定的權(quán)威，而法治社會(huì)的政府權(quán)威是置于法律權(quán)威之下的權(quán)威。憲法和法律在政治生活和社會(huì)生活中是否真正享有最高權(quán)威則是一個(gè)國(guó)家是否實(shí)現(xiàn)法治的關(guān)鍵。在現(xiàn)代法治國(guó)家，有的宣布憲法和法律具有至高無上的權(quán)威，有的宣布任何組織和個(gè)人不得凌駕于憲法和法律之上，都把樹立法律權(quán)威作為實(shí)現(xiàn)法治的重要內(nèi)容。一方面，法律權(quán)威要通過立法建立具有客觀性、確定性、穩(wěn)定性和可預(yù)期性的法律制度。如果法律可以隨時(shí)隨需而改，因人因地而異，那就根本沒有法治可言。另一方面，法律權(quán)威要通過執(zhí)法、司法和守法保證任何個(gè)人、組織和國(guó)家機(jī)關(guān)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，特別是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其公職人員嚴(yán)格依法辦事，違法必究，有效地防止任何人或組織享有凌駕于法律之上的特權(quán)。社會(huì)主義法制的基本原則即“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是要使社會(huì)主義法律具有極大的權(quán)威。我國(guó)憲法第五條對(duì)法律權(quán)威的基本要求做了明確的規(guī)定：“國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)?！碑?dāng)前，樹立法律權(quán)威的觀念，要特別強(qiáng)調(diào)維護(hù)法制統(tǒng)一、反對(duì)地方和部門保護(hù)主義，反對(duì)把個(gè)人或組織凌駕于法律之上的法律工具主義。
法治的意義就在于，既能充分地利用國(guó)家權(quán)力促進(jìn)和保障公民權(quán)利，又能防止國(guó)家權(quán)力的濫用和腐敗，保證國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員正確行使權(quán)力，把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。社會(huì)主義法治防止權(quán)力濫用和保證權(quán)力正確行使的基本措施就是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，把決策、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的權(quán)力全部納入監(jiān)督制約機(jī)制之中，保證權(quán)力沿著制度化、法律化的軌道運(yùn)行。任何權(quán)力不受監(jiān)督和制約必然導(dǎo)致濫用和腐敗。實(shí)行法治就是要對(duì)國(guó)家權(quán)力進(jìn)行有效的監(jiān)督和制約，防止國(guó)家權(quán)力的異化。在我國(guó)，各級(jí)人民代表大會(huì)由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)并接受人民的監(jiān)督；國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)其負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受其監(jiān)督。我們還要努力拓寬民主監(jiān)督的渠道，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度，把民主監(jiān)督、黨組織監(jiān)督、法律監(jiān)督、行政監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，形成中國(guó)特色的社會(huì)主義監(jiān)督體系。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約的方法和途徑是多樣的，最重要的是保證各個(gè)監(jiān)督系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)和依法進(jìn)行，必須實(shí)現(xiàn)監(jiān)督工作的法制化，健全監(jiān)督法制。要樹立權(quán)力接受監(jiān)督制約的觀念，必須全面貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的憲法原則，反對(duì)重配合、輕制約的做法，反對(duì)排斥監(jiān)督的司法專橫主義。
自由是人從自然力和社會(huì)關(guān)系的束縛下獲得解放，人的內(nèi)在尺度與客體的外在尺度相互轉(zhuǎn)化、相互統(tǒng)一的進(jìn)步狀態(tài)。社會(huì)主義的根本任務(wù)是創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)和保障人類自由的社會(huì)前提。社會(huì)主義法治就是創(chuàng)造和保障這種不斷發(fā)展著的自由的社會(huì)控制系統(tǒng)。只有堅(jiān)持以人為本，發(fā)展社會(huì)主義民主法治，才能保證人的尊嚴(yán)、價(jià)值和主體性得到尊重，保證人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，才能創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的、公平正義的和諧社會(huì)。古代法治的根本缺陷在于，普通公民沒有成為法治的主體，法治只是統(tǒng)治階級(jí)治國(guó)安邦的工具，“依法治國(guó)”演變?yōu)椤耙婪ㄖ蚊瘛保y以跳出人治的范疇?，F(xiàn)代法治的優(yōu)勢(shì)和成功之處在于，國(guó)家不僅要依靠法律的強(qiáng)制力、規(guī)定性來建立穩(wěn)定的社會(huì)秩序，更重要的是用法律來限制國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員的權(quán)力，以平等地保障公民的權(quán)利，使普通公民成為法治的主體。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治的發(fā)展，我們必須把公民權(quán)利（個(gè)人自由的法律表達(dá)）作為構(gòu)成社會(huì)關(guān)系和法律秩序的本位性要素。公民權(quán)利的平等保護(hù)不僅是社會(huì)主義法治優(yōu)越性的體現(xiàn)，而且是經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、司法體制改革乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo)。近二十多年來，每一項(xiàng)重大制度的改革實(shí)質(zhì)上都可以歸結(jié)為重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整權(quán)利義務(wù)關(guān)系、加大平等保護(hù)公民自由和權(quán)利的力度。中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和法治發(fā)展的進(jìn)程就是公民權(quán)利要求和權(quán)利意識(shí)不斷增長(zhǎng)的過程，是公民權(quán)利平等保護(hù)機(jī)制逐步健全和完善的過程。因此，我們應(yīng)當(dāng)樹立權(quán)利本位和法律面前人人平等的觀念，增強(qiáng)平等地保護(hù)公民的自由和權(quán)利的意識(shí)，擺正公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系，反對(duì)官本位和長(zhǎng)官意志。
社會(huì)主義法治理念是建立在馬克思主義理論基礎(chǔ)上的、反映和指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐的現(xiàn)代法治理念。它既有包容一切先進(jìn)的法治理念的進(jìn)步性，又有立足現(xiàn)實(shí)、強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展階段的具體性。忽略其進(jìn)步性，容易導(dǎo)致遷就人治的現(xiàn)實(shí)傾向；忽略其具體性，則容易導(dǎo)致超越現(xiàn)實(shí)可能性的空想或思想混亂。
法治理念教育自我介紹篇十八
我們一定要充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義法治理念教育的重要性，全面理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，深入開展平安尚志建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，鞏固和發(fā)展尚志的大好形勢(shì)。
社會(huì)主義法治理念的提出，反映了我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，標(biāo)志著我們黨執(zhí)法理論的重大創(chuàng)新和執(zhí)法實(shí)踐的新突破。這對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。社會(huì)主義法治理念，內(nèi)涵十分豐富，包括依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)等多方面，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。越是安定的形勢(shì)下，越要保持清醒頭腦。應(yīng)該看到，我們正處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也處在矛盾凸顯期。社會(huì)治安存在一些突出問題，影響穩(wěn)定的因素還很多。人民群眾的民主法治意識(shí)在不斷提高，維護(hù)自身合法權(quán)益的需求日益增強(qiáng)，人民內(nèi)部矛盾大量出現(xiàn)。對(duì)此，我們一定要高度重視，切不可掉以輕心。沒有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，就不可能聚精會(huì)神地搞建設(shè)，一切都無從談起。適應(yīng)新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，要求我們必須牢固樹立社會(huì)主義法治理念，指導(dǎo)和推動(dòng)法治實(shí)踐，精心維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為更快更好地發(fā)展提供重要保障。
要高標(biāo)準(zhǔn)地搞好社會(huì)主義法治理念教育。這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的.一項(xiàng)重大舉措，對(duì)于堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)在政法領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，意義重大，影響深遠(yuǎn)。政法系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把開展社會(huì)主義法治理念教育，作為事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，自覺堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，不走過場(chǎng)，確保取得實(shí)效。要把社會(huì)主義法治理念教育同社會(huì)主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴(kuò)大共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來，同解決思想上和工作上存在的問題結(jié)合起來。通過教育，進(jìn)一步端正執(zhí)法理念，增強(qiáng)執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，保護(hù)人民的合法權(quán)益，為加快實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措、加快推進(jìn)濱海新區(qū)開發(fā)開放，提供和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，干任何事情都要以民為重，出以公心。在出臺(tái)政策措施時(shí)，要充分考慮廣大群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益，充分考慮廣大群眾的承受能力，把問題研究得更透一些，措施制定得更完善一些，避免增加不穩(wěn)定因素。要樹立動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的穩(wěn)定觀，充分認(rèn)識(shí)人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、多發(fā)性和風(fēng)險(xiǎn)性，深入研究、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下做好群眾工作的規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層，在發(fā)展中保持穩(wěn)定，通過維護(hù)穩(wěn)定促進(jìn)發(fā)展。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，真正形成齊抓共管的整體合力。
法治理念教育自我介紹篇十九
隨著人類文明化程度的不斷提高、人們法律意識(shí)的不斷增強(qiáng)，人民群眾對(duì)政府機(jī)關(guān)的要求越來越高，加之現(xiàn)代化媒體的日益發(fā)達(dá)，時(shí)刻挑戰(zhàn)著政府機(jī)關(guān)的公關(guān)能力和執(zhí)政能力。這就要求我們必須加快培養(yǎng)法治理念，加快提高依法行政能力。
誠(chéng)然，法治理念的養(yǎng)成絕非一日之功，需要長(zhǎng)期不斷的外化和內(nèi)化。作為一名政法學(xué)校的畢業(yè)生，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解也是從學(xué)校開始。即使經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也只是停留在法律的條文和書本的案例，“法治理念”對(duì)于我來說，也只是書本上的一個(gè)概念而已。
真正開始建立起法律思維和法治理念還是到進(jìn)入律師事務(wù)所從事法律事務(wù)之后。無論民事、刑事還是行政案件，講究的都是“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的準(zhǔn)側(cè)，法院的一紙判決代表的是絕對(duì)的權(quán)威。久而久之，潛移默化中我開始用法律的思維去思考，習(xí)慣以法律的角度去評(píng)判?；蛟S正是這樣一種“職業(yè)病”讓我在進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作時(shí)，能夠更快的以法治的思維和理念去執(zhí)行手中的權(quán)力和責(zé)任。
由于傳統(tǒng)人本思想的根深蒂固，部分國(guó)家工作人員甚至領(lǐng)導(dǎo)未能較好地完成執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變，對(duì)法律一知半解，缺乏良好的法治意識(shí)，從而使得行政機(jī)關(guān)無法真正實(shí)現(xiàn)依法行政。就親身經(jīng)歷來說，個(gè)人認(rèn)為法治理念的養(yǎng)成還是需要一步一步的探索、積累和實(shí)踐。
一是法律知識(shí)的不斷積累。系統(tǒng)的法律知識(shí)儲(chǔ)備，是樹立法治理念的基礎(chǔ)和前提。這不僅包括法律條文的學(xué)習(xí)，還包括法理的認(rèn)識(shí)和研究。這其中，我認(rèn)為法的'理解的學(xué)習(xí)是十分重要而且必要的，它是準(zhǔn)確理解、把握和運(yùn)用法律規(guī)定的基礎(chǔ)和前提。必要的法學(xué)者的傳道授業(yè)解惑缺之不可。
二是法律事務(wù)的不斷實(shí)踐。正所謂，實(shí)踐出真知。理論知識(shí)掌握得再好，沒有經(jīng)過實(shí)踐的操作，還是無法將法治理念貫徹深入的。因此，可以探索建立行政人員法律實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，將行政機(jī)關(guān)與法院、司法所、律所等法律事務(wù)機(jī)構(gòu)掛鉤，定期組織行政人員實(shí)踐，從基礎(chǔ)的法律事務(wù)中獲得對(duì)法治的深入了解和認(rèn)知，從而將其不斷內(nèi)化。
只有牢固樹立法治理念、始終堅(jiān)持依法行政，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民的安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的深遠(yuǎn)目標(biāo)。
法治理念教育自我介紹篇一
通過參加社會(huì)主義法治理念教育學(xué)習(xí)，使我明確了依法治國(guó)理念的深刻內(nèi)涵、實(shí)踐依法治國(guó)理念對(duì)政法工作的基本要求、政法干警樹立執(zhí)法為民理念包括的內(nèi)容及政法機(jī)關(guān)和廣大政法干警對(duì)政法工作的具體要求等。對(duì)照檢查了自己在工作上、執(zhí)法過程中、日常生活里從牢固樹立依法治國(guó)執(zhí)法理念、牢固樹立執(zhí)法為民理念、樹立公平正義理念牢固樹立服務(wù)大局理念等方面存在些許差距，具體如下：
1、一切為了人民，一切依靠人民尊重和保障人權(quán)方面做的不好，有干好本職工作就萬事大吉、脫離群眾高高在上的特權(quán)思想。
改正措施：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀念，完全樹立執(zhí)法為民理念。
2、樹立公平正義理念上把握不好，對(duì)好友、同事同學(xué)的執(zhí)法上以回避為原則，不能完全脫離世俗私情面對(duì)。
改正措施：回避不是唯一辦法，能夠作到公私奉命、情法分明才能不斷鍛煉與完善自我。
通過學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，使我在思想上促動(dòng)很大，做為一名政法干警要勤政守法，甘當(dāng)公仆，胸懷大局，立足本職，全面正確履行職責(zé)要自覺地把鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)人民利益和維護(hù)社會(huì)主義法治統(tǒng)一起來。自覺地把貫徹落實(shí)黨的方針政策與嚴(yán)格執(zhí)法有機(jī)結(jié)合起來。把加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)與保障司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正地行使職權(quán)統(tǒng)一起來。
以上自查報(bào)告，有不足之處請(qǐng)指正。
法治理念教育自我介紹篇二
通過學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》使我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師自身需要學(xué)習(xí)怎樣的法律知識(shí)。而《教師法治教育讀本》旨在向教師普及法律知識(shí)，幫助教師提高自身的法律素養(yǎng)，運(yùn)用法律更好地教書育人?！督處煼ㄖ谓逃x本》遴選出與教師密切相關(guān)的法律知識(shí)，緊密結(jié)合“五五”普法的要求，結(jié)合切實(shí)的案例，運(yùn)用通俗易懂的語言，給教師進(jìn)行一次法律的洗禮，具有鮮明的時(shí)代性和實(shí)踐性。前四章梳理了憲法、民法、刑法以及行政法的基本內(nèi)容，使教師對(duì)法律知識(shí)有一個(gè)基本的了解；后四章重點(diǎn)講述了教育法律制度以及教育法律制度在教學(xué)中的具體實(shí)施。書中詳細(xì)闡述了有關(guān)教育法的基本理論，為教師在教學(xué)活動(dòng)中怎樣運(yùn)用法律來教育教學(xué)提供了建設(shè)性的意見，并提出了具體的方法和措施。編者力圖通過這《教師法治教育讀本》，為教師隊(duì)伍提供一個(gè)藍(lán)本，幫助教師增加法律知識(shí)的儲(chǔ)備，提高法律素養(yǎng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺運(yùn)用法律知識(shí)，保護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)利，預(yù)防未成年人犯罪，遵紀(jì)守法做好表率，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
在辦公室很多老師都在議論案例分析的警鐘。使我深刻的認(rèn)識(shí)到我們?cè)谧ズ脤W(xué)生的思想品德教育和提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教育的一些法律法規(guī)更要時(shí)刻銘記于心，我們要依法治校，在對(duì)學(xué)生的管理上，不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)任而不去管理說教，也不要帶有體罰性質(zhì)的懲戒。
我也真誠(chéng)地希望廣大教師能夠認(rèn)真閱讀這本《教師法治教育讀本》，嚴(yán)格遵守教育法律，以教育法律為準(zhǔn)繩，正確地處理學(xué)生事件，捍衛(wèi)自己的權(quán)利，履行教師的義務(wù)，做好“教書育人”的工作。
最后提醒我們的同行們，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識(shí)，不斷增強(qiáng)教育法制觀念，在教育教學(xué)中才能自覺地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不斷增強(qiáng)貫徹國(guó)家教育方針的意識(shí)和能力，提高教育教學(xué)水平和管理學(xué)生水平。
法治理念教育自我介紹篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要圍繞黨和國(guó)家工作大局開展公安工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一，是每一名民警必須具備的政治素質(zhì)。執(zhí)法為民是黨和人民對(duì)公安工作的根本要求，公安工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。廣大干警要真正落實(shí)執(zhí)法為民的各項(xiàng)要求，要在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，立足本職，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。
人民群眾對(duì)哪些方面不滿意，我們就重點(diǎn)整改哪些方面的問題。
二是要文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)公安工作的基本要求，是社會(huì)主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，是公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。文明執(zhí)法，有助于化解矛盾，增強(qiáng)人民群眾對(duì)公安工作的信任。執(zhí)法工作遇到大量的問題都是人民內(nèi)部矛盾，大多數(shù)當(dāng)事人也都是通情達(dá)理的。只要干警曉之以理，動(dòng)之以情，工作做到位，多數(shù)當(dāng)事人都能自覺接受和履行處理決定。反過來，即使案件處理結(jié)論是公正的，只是由于干警的工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，也往往會(huì)引起當(dāng)事人的懷疑和不信任，從而引發(fā)上訴、申訴甚至形成上訪。更有甚者，有的干警在工作中方法粗暴，不但沒有實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿，影響了執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象。
總之，社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)才剛剛開始，我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，接受監(jiān)督，樹立社會(huì)主義法治理念，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做一名黨和人民信任的執(zhí)法者。只有堅(jiān)定地樹立執(zhí)法為民理念，并在工作中、生活中嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，才能在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情的考驗(yàn)和誘惑，才能公正地人民群眾執(zhí)法，做一名優(yōu)秀的勞教工作人民警察。
法治理念教育自我介紹篇四
在今年開展的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、地院以及本院關(guān)于開展該項(xiàng)教育活動(dòng)的意見、通知和安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《社會(huì)主義法治理念教育讀本》，撰寫了讀書心得和讀書筆記。結(jié)合本單位的實(shí)際，又深入學(xué)習(xí)了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。通過學(xué)習(xí)和教育使我進(jìn)一步明確了進(jìn)行社會(huì)主義法治理念教育是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，作為一名檢察干警為什么要堅(jiān)持立檢為公、執(zhí)法為民、服務(wù)大局的檢察宗旨。對(duì)照自己的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)看到了差距，找到了存在的問題和不足。
一、存在的主要問題。
按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系工作和個(gè)人實(shí)際，通過深刻自查，我主要存在以下五個(gè)方面的問題和不足：
1、在公訴崗位上，比較注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，特別是對(duì)“社會(huì)主義法治理念”的系統(tǒng)理論理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，更談不上主動(dòng)寫心得體會(huì)。
2、公訴工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，不求有功、但求無過。
3、在執(zhí)法思想方面，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；在執(zhí)法觀念方面，尊重人權(quán)意識(shí)、遵守程序意識(shí)不夠；在執(zhí)法行為方面，執(zhí)法不規(guī)范、不嚴(yán)格；在執(zhí)法作風(fēng)方面，有特權(quán)思想。
二、整改目標(biāo)。
努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。學(xué)習(xí)無止境，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。
三、整改措施。
2、牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確處理好權(quán)力觀、地位觀、利益觀，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，常修為檢之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
3、在公訴崗位上秉公執(zhí)法，不徇私情，忠于職守，愛崗敬業(yè)，加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量，規(guī)范執(zhí)法行為。切實(shí)肩負(fù)起憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的神圣使命，為構(gòu)建和諧圖強(qiáng)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
4、充分發(fā)揮班子成員的帶頭作用，在本職崗位上強(qiáng)化法律監(jiān)督，全力維護(hù)公平、正義，不斷探索公訴工作的新途徑，切實(shí)加大打擊犯罪力度，以提高公訴質(zhì)量為重點(diǎn)，改革創(chuàng)新，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)案件起訴準(zhǔn)確率、法定時(shí)限辦結(jié)率均達(dá)100%。積極引導(dǎo)、熱心幫助年輕同志鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，共同提高法律監(jiān)督能力。
四、努力方向。
1、發(fā)揮公訴職能，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，有效化解社會(huì)矛盾，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
2、加大工作力度，全力提升案件質(zhì)量。
3、強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，突出監(jiān)督重點(diǎn)，全面提高公訴水平和法律監(jiān)督能力。
法治理念教育自我介紹篇五
在局黨組的部署下，我參加了紀(jì)律作風(fēng)整頓大會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)開展作風(fēng)整頓的重要意義，進(jìn)一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想認(rèn)識(shí)，澄清了模糊理念，進(jìn)一步增強(qiáng)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。下面，就自己前一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際以及對(duì)依法治國(guó)及社會(huì)主義法治的初步理解，就本人存在的問題和差距如下：
1、在思想上對(duì)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念的重要性認(rèn)識(shí)緊、迫性認(rèn)識(shí)不深。學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足，學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次。不夠積極主動(dòng)。
2、在工作上工作紀(jì)律比較松散。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格要求自己，有時(shí)犯點(diǎn)小毛病認(rèn)為無關(guān)痛癢。
3、在作風(fēng)上社會(huì)主義法治理念知識(shí)理解不夠深刻，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，產(chǎn)生巨大的心理壓力，因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口。
4、憑老經(jīng)驗(yàn)，老辦法解決問題。有懶惰現(xiàn)象，不善于新角度思考問題。
針對(duì)以上存在的問題，本人整改措施如下：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，我們?nèi)嗣窬烊绻槐３终紊系木瑁辉鰪?qiáng)政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險(xiǎn)的。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅(jiān)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的勞教工作方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。在執(zhí)法中堅(jiān)持公平，堅(jiān)持正義。這是人民警察執(zhí)法的靈魂。否則我們的行為必然成為老百姓不滿意的話題。因此要時(shí)刻以公平，以正義處理好每一件事。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《人民警察法》為行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩。
總之，作為一名公安民警，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，為公安事業(yè)添磚加瓦。
法治理念教育自我介紹篇六
社會(huì)主義法治理念教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期政法戰(zhàn)線的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，也是進(jìn)一步提高廣大政法干警思想政治素質(zhì)的重大舉措。我是1988年參加工作，1990年加入黨組織，在部隊(duì)擔(dān)任過排長(zhǎng)、政治指導(dǎo)員、政治教導(dǎo)員等職務(wù)，現(xiàn)在市公安局特警大隊(duì)工作。我作為一名普通黨員，通過這次社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，使自己能專下心來學(xué)習(xí)法治理念新理論，自覺踐行社會(huì)主義法治理念的先進(jìn)性，把這次教育活動(dòng)變成了自我教育、自我提高、自我完善、提高執(zhí)法能力的過程，感到受益非淺。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，現(xiàn)將本人在法治理念方面存在的問題、產(chǎn)生的原因及下一步工作措施剖析如下：
對(duì)照社會(huì)主義法治理念的標(biāo)準(zhǔn)要求，以此為鏡子，我認(rèn)真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維方式去做開創(chuàng)性的工作。比如，在從部隊(duì)向地方轉(zhuǎn)變的過程中，自已的思想觀念在很長(zhǎng)一段時(shí)間里一直停留在部隊(duì)的工作模式下，未能及時(shí)地適應(yīng)地方工作，對(duì)公安工作的根本職能理解的還不深、不透，制約了自身工作的深入開展。
二是精神狀態(tài)還不佳。作為維護(hù)全市穩(wěn)定工作的職能部門，不論是工作的標(biāo)準(zhǔn)，還是工作人員的基本素質(zhì)應(yīng)該說都是很高的。但自已因到新的單位，總覺得地方工作不象部隊(duì)工作那樣緊張，有一種安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過的思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在日常工作中，我在貫徹落實(shí)“嚴(yán)格、求實(shí)、創(chuàng)新、高效”的工作要求上還不夠自覺，與這一標(biāo)準(zhǔn)相距甚遠(yuǎn)，工作中還有急躁情緒。
四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中，總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。由于忙于事務(wù)性工作，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在法律知識(shí)學(xué)習(xí)上還不夠用心，法律素養(yǎng)還比較淺薄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，研究思考問題不深、不細(xì)，理論聯(lián)系實(shí)際不緊、不夠。
五是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬。我到110中隊(duì)工作已近一年的時(shí)間了，還不能熟練地掌握與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)和工作程序，辦事效率需要進(jìn)一步提高，工作協(xié)調(diào)能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
六是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。我存有一種與事無爭(zhēng)、平平淡淡才是真的思想，因而缺少與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、大膽工作的信心和勇氣，工作中沒有新的亮點(diǎn)，工作方法不夠靈活，不能夠很好的創(chuàng)造性地開展工作。
二、存在問題的原因。
1、政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。對(duì)政治、法律知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。雖然平時(shí)也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但不能很好地掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這樣一來，就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松；二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、存在畏難情緒，工作責(zé)任弱化。工作安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，致使自己的一些想法和意見不愿表達(dá)。
3、缺乏刻苦鉆研的精神。對(duì)公安工作業(yè)務(wù)限于浮于表面的了解，有的在需用時(shí)，才集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，難以真正的“沉”下去。
三、整改措施。
隨著社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的`問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
第一，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力踐行社會(huì)主義法治理念，不斷提高自身“為民執(zhí)法、公正執(zhí)法”的能力和素質(zhì)。
第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高公安干警公信度和樹立公安干警良好形象出發(fā)。
第三，增強(qiáng)大局觀念。堅(jiān)決克服工作中全局觀念和大局意識(shí)淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同單位集體的工作聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作。
第四，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，廉潔自律，公道正派。
第五，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到公安工作中去。
法治理念教育自我介紹篇七
今年4月，中央政法委決定在2006年度開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)。我們搶前抓早，結(jié)合我院隊(duì)伍執(zhí)法行為不夠規(guī)范、重實(shí)體、輕程序的實(shí)際情況，納入日程、快部署、邊動(dòng)員、邊糾錯(cuò)、嚴(yán)約束、完善規(guī)章，在深化專項(xiàng)整改活動(dòng)基礎(chǔ)的前提下，用成果推動(dòng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的開展，用構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的手段保證社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)的實(shí)效性。
任何事物都是由無數(shù)個(gè)“細(xì)節(jié)”組成的，成大事必須從細(xì)節(jié)入手，抓住細(xì)節(jié)是明智之舉，住重細(xì)節(jié)是一種完善執(zhí)法的態(tài)度。常務(wù)副檢察長(zhǎng)從理論與實(shí)踐相結(jié)合和實(shí)用主義的角度，編著了15萬字的《檢察機(jī)關(guān)直接授理案件立案、偵查工作細(xì)節(jié)》行為規(guī)范，對(duì)檢察機(jī)關(guān)直接受理案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)立案和偵查環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討，以圖保證執(zhí)法規(guī)范化。
細(xì)節(jié)規(guī)范主要有三個(gè)部分：
法治理念教育自我介紹篇八
理念或者說觀念，是人們的一種思維習(xí)慣。它對(duì)于一個(gè)人或一項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。因此，理念是行動(dòng)的指南，正確的理念是成功的通道，錯(cuò)誤的理念會(huì)使我們迷失方向。社會(huì)主義法治理念是在我國(guó)法治建設(shè)實(shí)踐中總結(jié)出來，科學(xué)的，先進(jìn)的法治理念，為當(dāng)前和今后建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家提供了正確的思想指南。眼下，在全國(guó)政法機(jī)關(guān)開展社會(huì)主義法治理念教育，用社會(huì)主義法治理念來指導(dǎo)檢察工作，審判工作，公安工作以及司法工作，是政法隊(duì)伍和政法工作適應(yīng)現(xiàn)階段形勢(shì)的需要，是確保政法工作社會(huì)主義方向的需要，更是切實(shí)提高政法干警維持社會(huì)能力的需要。
檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法理念，是檢察干部人員在執(zhí)法實(shí)踐中日益積累形成的指導(dǎo)思想，觀念和心態(tài)的總和。比如：檢察機(jī)關(guān)提出了"強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義"工作主題，"以人為本，立檢為公，執(zhí)法為民"的執(zhí)法觀念對(duì)整個(gè)檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法活動(dòng)就始終起著指導(dǎo)、支配和決定作用。
然而，作為檢察職能具體承載者的檢察人員，如何樹立正確的執(zhí)法理念呢？，筆者認(rèn)為，首先必須牢固樹立社會(huì)主義法治理念，用社會(huì)主義法治理念來指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)檢查實(shí)踐，賈春旺檢察長(zhǎng)在全國(guó)檢察長(zhǎng)會(huì)議曾這樣說："在檢察活動(dòng)中，能力固然重要，沒有本事，不懂法律，愿望再好也完不成法律監(jiān)督任務(wù)。但是，只有樹立了正確的執(zhí)法觀，有正確的執(zhí)法思想指導(dǎo)，能力才能沿著正確的方向發(fā)揮，能力的提高才會(huì)有不盡的動(dòng)力"。可見，執(zhí)法理念是執(zhí)法活動(dòng)的靈魂，是第一位的。目前，一些地方之所以不愿辦案，不敢辦案，工作力度不大，辦案質(zhì)量不高，一些干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在利益面前，分不清私利與大義的界限，以手中的執(zhí)法權(quán)力謀取私利，忘記執(zhí)法為民的本職要求，公平正義的價(jià)值追求，服務(wù)大局的重要使命，執(zhí)法不嚴(yán)格，不公正，不文明，不作為，甚至執(zhí)法犯法，之所以出現(xiàn)這些問題，很重要的一個(gè)原因，不是或不完全是工作能力問題，而關(guān)鍵是一些干警沒有樹立起正確的執(zhí)法理念。
執(zhí)法理念既然反映著執(zhí)法人員思想修養(yǎng)，蘊(yùn)含著執(zhí)法人員的覺悟，那么，反映執(zhí)法理念的外在活動(dòng)也是看得見，摸得著的，現(xiàn)階段，檢察機(jī)關(guān)究竟在執(zhí)法理念上存在哪些值得注意的問題呢。調(diào)查顯示，一是重打擊、輕保護(hù)的價(jià)值觀；二是重實(shí)體、輕程序的司法觀念；三是地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義執(zhí)法觀；四是重口供，輕證據(jù)的執(zhí)法觀念；五是以權(quán)謀私和官本位的權(quán)力觀。六是暗箱操作的執(zhí)法觀念等。上述這些錯(cuò)誤的執(zhí)法理念雖表現(xiàn)形式各異，但都嚴(yán)重?fù)p害了檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法活動(dòng)的公正性和公信度，必須引起我們高度重視。
誠(chéng)然，要解決這些問題，就必須與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念去武裝干警頭腦。因?yàn)閳?zhí)法理念作為一種觀念文化不是一成不變的，而也是隨著時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的變化而變化的，過去我們覺得正確的執(zhí)法觀念，隨著時(shí)間的變遷，今天就不一定會(huì)適合。那么我們目前和今后應(yīng)從哪些方面著手更新執(zhí)法理念呢？有專家指出檢察機(jī)關(guān)需要從以下十二個(gè)方面更新執(zhí)法觀念。一是從片面價(jià)值觀向多元平衡的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變，二是從權(quán)力本位的執(zhí)法觀向權(quán)利本位的執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；三是從長(zhǎng)官至上的執(zhí)法觀向法律至上的執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；四是從局部本位的執(zhí)法觀向全局本位的執(zhí)法轉(zhuǎn)變；五是從武力斗爭(zhēng)的執(zhí)法觀文明執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；六是從暗箱操作的執(zhí)法觀向開放透明的執(zhí)法觀轉(zhuǎn)變；七是從偏重實(shí)體的公正觀向?qū)嶓w和程序并重的公正觀轉(zhuǎn)變；八是從"有罪推定"的辦案觀向無罪推定的辦案觀轉(zhuǎn)變；九是從查明事實(shí)的辦案觀向證明事實(shí)的辦案觀轉(zhuǎn)變；十是從偵查中心的程序觀向?qū)徟兄行牡某绦蛴^轉(zhuǎn)變；十一是從依賴人證的證明觀向重視科學(xué)證據(jù)的證明觀轉(zhuǎn)變；十二是從不計(jì)成本的辦案觀向注重效益的辦案觀轉(zhuǎn)變。
筆者認(rèn)為，樹立正確的執(zhí)法理念，最根本的是要從思想上解決好權(quán)從何來，為誰掌權(quán)，為誰執(zhí)法，如何執(zhí)法等重大思想問題，這一問題解決好了，廣大檢察干警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平就會(huì)進(jìn)一步提高，現(xiàn)階段我們開展社會(huì)主義法治理念教育，無疑為解決這些問題提供了一個(gè)契機(jī)。
法治理念教育自我介紹篇九
法治，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法治必須先從自身做起，從身邊做起。法治教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷。
大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
法治理念教育自我介紹篇十
為了進(jìn)一步把集中教育活動(dòng)引向深入，靈臺(tái)縣認(rèn)真組織開展了以“八查八看”為主要內(nèi)容的查漏補(bǔ)缺活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)教育階段的工作進(jìn)行了全面的“回頭看”，為查擺問題工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?！盎仡^看”采取了五個(gè)步驟：一是自己對(duì)照計(jì)劃看。由每個(gè)干警對(duì)照學(xué)習(xí)計(jì)劃，看各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)是否都已完成。二是組織檢查定期看。由各單位定期組織檢查，重點(diǎn)看干警的參學(xué)率以及學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)情況。三是單位之間交叉看。在各基層單位之間進(jìn)行相互檢查、交叉檢查、重點(diǎn)看組織學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，看學(xué)習(xí)筆記是否工整規(guī)范。四是督查深入跟蹤看。由包抓領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督查組深入各部門，全面指導(dǎo)、全程跟蹤督查單位和干警的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型和好的做法并進(jìn)行推廣，糾正學(xué)習(xí)過程中存在的突出問題，促使政法干部學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所行。五是領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查看。由縣集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各參學(xué)單位進(jìn)行抽查，通過聽、看、問、查等形式，檢驗(yàn)干警的學(xué)習(xí)效果。
“回頭看”開展了“八查八看”：一查思想發(fā)動(dòng)是否到位，看有沒有及時(shí)全面地傳達(dá)貫徹市、縣動(dòng)員會(huì)議精神，干警的'思想認(rèn)識(shí)是否明確，態(tài)度是否端正，是否真正弄清了集中教育活動(dòng)的目的意義、方法步驟和原則要求，有無松勁厭學(xué)，消極應(yīng)付的思想。二查組織落實(shí)是否到位，看各單位是否成立了集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，是否制定了詳細(xì)的實(shí)施方案、階段實(shí)施意見和具體的工作行事歷，干警是否嚴(yán)格按照要求開展學(xué)習(xí)，有無針對(duì)性、操作性不強(qiáng)的問題。三查學(xué)習(xí)計(jì)劃是否周詳，看各單位是否制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的形式是否靈活多樣，是否組織黨員學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容，有無方法陳舊、學(xué)習(xí)形式單一的問題。四查工作臺(tái)帳是否齊全工整，看各基層單位學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施意見和會(huì)議記錄是否符合規(guī)范要求，有無檔案脫節(jié)、資料零散、記錄雜亂，標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性不強(qiáng)的問題。五查規(guī)定要求是否達(dá)標(biāo)，看各單位干警集中學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到14小時(shí)以上，看個(gè)人筆記是否達(dá)到1.5萬字以上，心得體會(huì)是否達(dá)到1篇以上，是否緊密聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際，有無聯(lián)系實(shí)際不緊密，自覺性和堅(jiān)定性不強(qiáng)的問題。六查學(xué)習(xí)成效是否明顯，看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，干警通過學(xué)習(xí)思想覺悟是否有所提高，服務(wù)意識(shí)是否有所增強(qiáng)，工作態(tài)度是否有所改善，有無積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)的問題。七查領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭作表率，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否主動(dòng)參加所在單位組織的集中學(xué)習(xí)，帶頭摘抄筆記，帶頭撰寫心得體會(huì)，為普通干警作出了表率，有無言行不一致、自律意識(shí)不強(qiáng)的問題。八查宣傳氛圍是否濃厚，看各單位是否通過各種行之有效的方法，營(yíng)造了良好的教育氛圍，有無漠然視之、不重視宣傳工作的問題。
“回頭看”取得了五個(gè)方面的實(shí)效：一是參學(xué)率高。集中學(xué)習(xí)中絕大多數(shù)單位的參學(xué)率達(dá)到了100%。二是學(xué)習(xí)扎實(shí)認(rèn)真。大多數(shù)單位集體學(xué)習(xí)達(dá)到14小時(shí)以上，人均學(xué)習(xí)筆記均在1.5萬字以上，最多的達(dá)到2萬字；三是學(xué)習(xí)形式多樣。各部門都通過學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、撰寫心得體會(huì)和讀后感來增強(qiáng)活動(dòng)氛圍，每個(gè)干警撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)都在1篇以上；四是教育活動(dòng)深入人心。所有政法干部都能以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)投入工作。五是促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作。各部門結(jié)合貫徹縣上會(huì)議精神，以學(xué)習(xí)促工作，以工作檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)效，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。
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法治理念教育自我介紹篇十一
社會(huì)主義法治理念正是以這三大理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo)，立足于當(dāng)代中國(guó)法治建設(shè)的實(shí)際，對(duì)政法工作的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律從理論與實(shí)踐的結(jié)合上作出的全面、準(zhǔn)確的科學(xué)概括。
社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以提高司法隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大司法人員深刻認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義法治理念的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，增強(qiáng)樹立社會(huì)主義法治理念的自覺性和堅(jiān)定性;增強(qiáng)踐行“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”司法工作主題和“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”總體要求的自覺性和堅(jiān)定性;增強(qiáng)堅(jiān)持和完善有中國(guó)特色社會(huì)主義檢察制度的自覺性和堅(jiān)定性，深入查找和清理當(dāng)前司法工作和隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題統(tǒng)一執(zhí)法思想，強(qiáng)化法律監(jiān)督意識(shí)，提高法律監(jiān)督能力，認(rèn)真履行法律監(jiān)督職責(zé)，促進(jìn)社會(huì)公平正義，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供有效的法律保障。
我們要把開展社會(huì)主義法治理念教育同開展社會(huì)主義榮辱觀教育緊密結(jié)合起來，同推進(jìn)司法工作緊密結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)教育，著眼于對(duì)社會(huì)主義法治理念的深入思考，進(jìn)一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，更新執(zhí)法觀念，自覺堅(jiān)持馬克思主義在政法意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的`根本指導(dǎo)地位;著眼于解決法律監(jiān)督不到位，執(zhí)法不規(guī)范、不文明，執(zhí)法能力和辦案質(zhì)量不高等與社會(huì)主義法治理念不相應(yīng)的突出問題;著眼于認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)踐“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的主題，扎實(shí)做好維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、掃黑除惡、查辦職務(wù)犯罪以及對(duì)訴訟活動(dòng)的法律監(jiān)督等各項(xiàng)工作，為順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。
法治理念教育自我介紹篇十二
以胡錦濤為核心的黨中央提出的社會(huì)主義法治理念，是對(duì)馬克思主義法學(xué)理念的繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律，中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握。必須堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持社會(huì)主義法治的正確方向。
堅(jiān)持社會(huì)主義理念就是要堅(jiān)持依法治國(guó)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)民主的制度化，法律的規(guī)范化。依法治國(guó)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人們基本方略，它要求我們?nèi)w公民特別是執(zhí)法者，自覺養(yǎng)成遵守法律，維護(hù)法律的權(quán)威，提高嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們首先要把握三個(gè)基本內(nèi)涵：一是法律面前人人平等，二是樹立和維護(hù)法律權(quán)威，三是嚴(yán)格依法辦事，提高執(zhí)法部門的公信力。嚴(yán)禁不作為，失職，瀆職等違法行為。其次我們要結(jié)合基本要求努力做到法律至上，提高法律素養(yǎng)，支持嚴(yán)格執(zhí)法，模范遵守法律，以模范守法的行動(dòng)，贏得人民群眾的尊重和信任。通過對(duì)這一專題的學(xué)習(xí)，對(duì)我們今后的工作有著深遠(yuǎn)意義。我們有些同志，工作執(zhí)法時(shí)，很隨意，想罰誰就罰誰，說話語氣冷硬橫，強(qiáng)權(quán)執(zhí)法，根本不按照程序來，想怎么做就怎么做，一切都以自己的意愿來，好像自己就是法，這樣的害群之馬，我們必須要清除隊(duì)伍。我們執(zhí)法是為了人民群眾執(zhí)法，是按照國(guó)家法律辦事，依法治國(guó)就是要改變以前的盲目執(zhí)法，亂執(zhí)法。如今，社會(huì)主義法治理念深入人心，我們必須依法嚴(yán)格按照法律辦事。用法律維護(hù)自身權(quán)益，用法律來保護(hù)人民群眾的切身利益。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就是要牢固樹立執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民就是按照鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想做好本職工作，把實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，實(shí)踐好最廣大的人民的根本利益，作為我們政法部門的`根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在各項(xiàng)工作中切實(shí)做到以人為本。我們是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，我們是為了人民的切身利益執(zhí)法的，所以我們?cè)趫?zhí)法中要嚴(yán)格貫穿一條宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。執(zhí)法為民思想要牢固樹立在自己的心頭。執(zhí)法公正一心為民，應(yīng)成為所有公安干警的行動(dòng)指南，作為一名交警，更要樹立好執(zhí)法為民的理念，首先從一切為了人民這個(gè)理念出發(fā)。把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇。把人民的利益作為第一考慮，把人民的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。交警外勤每天接觸很多老百姓，如果每天都能熱心為老百姓排憂解難，每天都能認(rèn)認(rèn)真真，誠(chéng)懇地管理交通，給老百姓一個(gè)安全，有序，暢通的交通環(huán)境，那么人民群眾一定會(huì)滿意，這才是我們工作的唯一目標(biāo)。因此在每天的工作中，要保持良好的心態(tài)，以誠(chéng)懇地態(tài)度對(duì)待工作，解決老百姓提出的問題，如果我們把老百姓的話和要求置之不理，我們的作用何在。社會(huì)主義法治理念要求我們每個(gè)公安干警牢記執(zhí)法為民思想和意識(shí)，要求我們?cè)趯?shí)際工作中，要腳踏實(shí)地為老百姓辦實(shí)事，辦好事。只有時(shí)時(shí)處處為人民群眾著想，時(shí)時(shí)刻刻為人民群眾排憂解難。我們才能讓人民群眾滿意。我們的工作要始終以人為本，執(zhí)法為民，堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力，濫罰款濫收費(fèi)等現(xiàn)象，樹立甘當(dāng)公仆的意識(shí)，克服冷橫硬推思想，做到文明執(zhí)法，清正廉潔，一身正氣。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就是要牢固樹立公平正義的理念。通過學(xué)習(xí)，我們覺得只有公平、正義，法律才有威信。不公平，不公正，是對(duì)法律的歪曲。作為執(zhí)法者，在實(shí)際工作中，是否能公平，公正的處理不法行為，體現(xiàn)了一個(gè)執(zhí)法者的素養(yǎng)。要把社會(huì)主義法治理念時(shí)刻牢記在心中，言行要以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持公平，堅(jiān)持正義，這是人類社會(huì)共同的追求，是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo)。是實(shí)現(xiàn)公平正義的靈魂的體現(xiàn)。我們政法干警要牢固樹立公平正義的理念，才能使憲法規(guī)定的建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家任務(wù)落到實(shí)處，法律是根據(jù)民主程序制定的。它充分體現(xiàn)了人民的根本利益，作為公安干警對(duì)工作的具體要求應(yīng)該是：
一是堅(jiān)持秉公執(zhí)法，維護(hù)公益事業(yè)，事事處以公心。
二是堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)氫證據(jù)關(guān)，法律關(guān)。
三是堅(jiān)持實(shí)體公正，程序公正。
四是堅(jiān)持公平與效率并重，防止執(zhí)法腐敗，權(quán)錢交易，真正使公平正義的執(zhí)法活動(dòng)深入人心。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就是要牢固樹立服務(wù)大局的理念。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，使我們知道：我們公安工作是以服務(wù)祖國(guó)建設(shè)這個(gè)大局為中心，為使命的。服務(wù)好大局，關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，關(guān)系到人民生命健康安全，關(guān)系到社會(huì)安定與和諧發(fā)展的可能性。作為政法工作的干警，要時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的政治責(zé)任，不僅要保障社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，政治文化和諧社會(huì)建設(shè)，更要為我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服好務(wù)，服務(wù)大局要求各級(jí)政法部門和廣大干警必須緊緊圍繞黨和國(guó)家的需要，要立足本職全面正確履行職責(zé)，我們公安機(jī)關(guān)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，就是要以服務(wù)大局為目標(biāo)任務(wù)，不斷強(qiáng)化社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，文化建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)的措施，服務(wù)大局必須胸懷大局，立足本職，全面正確履行責(zé)任。通過對(duì)這一專題的學(xué)習(xí)，我覺得我自身還有一定的差距，每天工作時(shí)只是為了完成而工作，思想上滯后，沒有超前意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我覺得我要改變以前的作法，要時(shí)刻牢記忠旨，時(shí)刻牢記使命，從大局出發(fā)，從為社會(huì)，從為全局出發(fā)。不能只考慮眼前的人和事。要有大局意識(shí)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想。
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法治理念教育自我介紹篇十三
社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開展以來，我院統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，扎實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展一系列實(shí)踐活動(dòng)，有效地推動(dòng)了我院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的深入開展。
一、提高認(rèn)識(shí)，深入動(dòng)員，把廣大干警的思想統(tǒng)一到中央重大部署上來。
我院黨組把開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)作為清理錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)、端正司法指導(dǎo)思想、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高司法能力的重大舉措，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。5月24日中院召開動(dòng)員會(huì)之后，我院25日就迅速召開了黨組會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)法院和黨委會(huì)議精神，深刻理解中央開展社會(huì)主義法治理念教育的重大意義，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。成立了黨組書記、學(xué)習(xí)學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨組成員xxx副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他黨組成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并下設(shè)了社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)具體組織開展我院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。黨組成員、政治處主任xx兼任辦公室主任，政治處人事科、辦公室、研究室、監(jiān)察室為辦公室成員單位。為了強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確黨組書記為教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，黨組其他成員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)所分管庭室的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。我院還建立了院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，以文件形式下發(fā)，院班子成員分別聯(lián)系1-2個(gè)法庭，推動(dòng)法庭社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。我們及時(shí)制定了《xx人民法院關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案》，并以文件形式下發(fā)全院。
我們深入進(jìn)行了思想發(fā)動(dòng)，5月26日，我院召開了全體干警參加的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我院開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。動(dòng)員會(huì)上，xx副院長(zhǎng)傳達(dá)了中院、縣委政法委關(guān)于開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)精神。xx院長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，深刻分析了開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)原因及重要意義，闡述了社會(huì)主義法治理念的深刻內(nèi)涵，并對(duì)開展好教育活動(dòng)提出了搞好“三個(gè)結(jié)合”、堅(jiān)持“五個(gè)不動(dòng)搖”的具體要求。即：必須要把開展社會(huì)主義法治理念教育與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合、與學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)相結(jié)合、專項(xiàng)整改活動(dòng)相結(jié)合。一是堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略不動(dòng)搖。在審判工作、隊(duì)伍建設(shè)、法院改革中做到嚴(yán)格依法辦事，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，維護(hù)法制的統(tǒng)一適用；二是堅(jiān)持“公正司法、一心為民”指導(dǎo)方針不動(dòng)搖。全面落實(shí)司法為民要求，通過思想教育，解決“為誰掌權(quán)、為誰司法、為誰服務(wù)”的問題，做到慎用權(quán)力，心系群眾，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義作風(fēng)，切實(shí)解決群眾的困難和問題；三是堅(jiān)持“公正與效率”工作主題不動(dòng)搖。努力維護(hù)司法公正，堅(jiān)決消除司法不公現(xiàn)象，以保障社會(huì)公平和正義的實(shí)現(xiàn)；四是必須堅(jiān)持為黨和國(guó)家工作大局服務(wù)不動(dòng)搖。堅(jiān)持司法工作法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；五是必須自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。認(rèn)真貫徹黨委的工作部署，把執(zhí)行法律與執(zhí)行黨的政策統(tǒng)一起來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法獨(dú)立審判。
在進(jìn)行思想動(dòng)員中，我們注重解決少數(shù)同志中存在的思想問題，澄清模糊認(rèn)識(shí)，克服厭倦情緒，激發(fā)了全院干警參與社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性和自覺性。
二、聯(lián)系實(shí)際，多措并舉，確保教育活動(dòng)的實(shí)際效果。
在教育活動(dòng)中，我們著眼于提高干警的理論素質(zhì)，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
我們以《社會(huì)主義法治理念教育讀本》為基本教材，充分運(yùn)用《人民法院報(bào)》、《山東法制報(bào)》等報(bào)刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民法院報(bào)》第一版“大法官談社會(huì)主義法治理念”欄目和《山東法制報(bào)》上刊登的有關(guān)理論文章。我們分專題制定出每個(gè)階段的《學(xué)習(xí)安排表》。在第一、第二專題，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《孫壽海院長(zhǎng)在全市法院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話》、《牢固樹立依法治國(guó)的理念（第一章）》、《牢固樹立執(zhí)法為民的理念（第二章）》、《肖揚(yáng)院長(zhǎng)對(duì)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的部署》等篇目，教育、引導(dǎo)廣大干警，對(duì)依法治國(guó)、執(zhí)法為民理念進(jìn)行學(xué)習(xí)、探討和研究。
我們統(tǒng)一下發(fā)了《學(xué)習(xí)筆記本》，人手一冊(cè)，督促干警做好學(xué)習(xí)筆記。
2、健全制度，突出學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性。
我們堅(jiān)持用制度來保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員落到實(shí)處。
一是集中學(xué)習(xí)制度。明確集中學(xué)習(xí)的人員、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等，抓好組織落實(shí)，在第一專題共集中學(xué)習(xí)5次，第二專題截至目前，我們集中學(xué)習(xí)了兩次。二是考勤制度。印制了《考勤登記表》，對(duì)全院干警集體活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行考勤登記，集體學(xué)習(xí)一般不得請(qǐng)假，確保了學(xué)習(xí)人員。三是補(bǔ)課制度。對(duì)因特殊情況請(qǐng)假并缺課的`干警，庭室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)告知學(xué)習(xí)的內(nèi)容，發(fā)給學(xué)習(xí)材料，補(bǔ)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記。四是檢查調(diào)度制度。院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員隨時(shí)到各庭室、各支部檢查組織學(xué)習(xí)的情況。我院還創(chuàng)辦了社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)活動(dòng)開展情況等及時(shí)刊發(fā)，及時(shí)上報(bào)。截止到目前已編發(fā)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7期。
3、開展多種活動(dòng)，增強(qiáng)教育活動(dòng)效果。
一是開展社會(huì)主義法治理念演講活動(dòng)。為推動(dòng)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)深入開展，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。院黨組研究決定，在我院開展一次社會(huì)主義法治理念演講比賽。通過撰寫演講稿、背誦演講稿、觀看演講比賽的過程，深化了學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)法治理念的理解。
二是積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。胡錦濤提出的以“八榮八辱”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價(jià)值導(dǎo)向明確，體現(xiàn)了依法治國(guó)和以德治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，是與依法治國(guó)理念相輔相成的。我們制定《開展社會(huì)主義榮辱觀教育方案》，在全院深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育。為強(qiáng)化教育效果，號(hào)召干警從我做起，踐行社會(huì)主義榮辱觀，我們開展了全院干警簽名活動(dòng)，我院干警在印有“踐行八榮八辱，從我做起”的條幅上，鄭重地簽上了自己的名字，表示自己要努力踐行以“八榮八辱”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
三是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)和“黨旗頌”歌詠比賽。學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)和“黨旗頌”慶七一歌詠比賽，是對(duì)干警開展的一次黨性教育，對(duì)于增強(qiáng)干警黨性觀念，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，具有重要意義。根據(jù)黨總支的安排，我們以支部為單位，開展了學(xué)習(xí)貫徹黨章活動(dòng)。我院組織了學(xué)習(xí)貫徹黨章知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)，參加了縣委組織的學(xué)習(xí)貫徹黨章知識(shí)競(jìng)賽，取得了全縣第一名的優(yōu)異成績(jī)。
三、在工作實(shí)踐中，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義法治理念。
1、不斷強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，始終把法院工作置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下。
接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，是做好法院工作的政治保證，把法院工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，才能保證法院工作的正確的政治立場(chǎng)和政治方向，才能保證法院充分發(fā)揮各項(xiàng)審判職能作用。在工作中，我院認(rèn)真加強(qiáng)干警政治思想教育，組織干警學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)理論，用科學(xué)理論武裝干警頭腦，教育干警牢固樹立馬克思主義的世界觀，使干警永葆忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色。我院認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠實(shí)執(zhí)行憲法和法律，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委決議，經(jīng)常、及時(shí)地向縣委匯報(bào)工作，重大問題及時(shí)向縣委請(qǐng)示，緊緊圍繞縣委中心工作開展審判工作，我院工作受到縣委充分肯定，法院隊(duì)伍是一支黨委滿意和信賴的隊(duì)伍。
2、落實(shí)依法治國(guó)理念，加強(qiáng)審判管理。嚴(yán)格審判管理，促進(jìn)司法行為規(guī)范化，是規(guī)范司法行為活動(dòng)的要求，更是依法治國(guó)理念的基本內(nèi)涵。
（1）進(jìn)一步完善了審判管理。強(qiáng)化了審判流程管理，確保了審判流程順暢、有序、高效運(yùn)行；進(jìn)一步加強(qiáng)了審判效率管理，認(rèn)真落實(shí)院內(nèi)審限，要求所有案件都應(yīng)當(dāng)在法定期限屆滿前提前一定時(shí)間結(jié)案（民事案件4個(gè)月、刑事案件1個(gè)月、行政案件2個(gè)月。）強(qiáng)制縮短辦案周期，切實(shí)提高效率；進(jìn)一步加強(qiáng)了審判效果管理，把辦案效果作為衡量審判質(zhì)量的重要指標(biāo)，納入個(gè)人“質(zhì)量檔案”，避免就案辦案和機(jī)械執(zhí)法，力爭(zhēng)所有案件都能具備良好的法律效果和社會(huì)效果。
（2）審判質(zhì)量監(jiān)督管理進(jìn)一步強(qiáng)化。我院繼續(xù)完善了以審判監(jiān)督庭為主體、其他業(yè)務(wù)庭密切配合的審判質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)制，加強(qiáng)案件審理的事前、事中和事后監(jiān)督。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)審判質(zhì)量評(píng)查工作的管理，依照法律規(guī)定，把各個(gè)環(huán)節(jié)的審判質(zhì)量要求逐項(xiàng)分解，具體量化，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)查，同時(shí)，將評(píng)查后的審判質(zhì)量情況按月通報(bào)，并將其納入年度考核體系，切實(shí)提高辦案人員的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)了審判質(zhì)量的提高。我院在審判監(jiān)督管理機(jī)制方面的做法得到了上級(jí)法院的充分肯定，在今年5月份省高院召開的審監(jiān)工作會(huì)議上，我院做了典型發(fā)言，并被評(píng)為“全省審判監(jiān)督工作先進(jìn)單位”。
（3）完善修訂了綜合考評(píng)制度。我院認(rèn)真總結(jié)去年以來實(shí)施“綜合考評(píng)”的工作經(jīng)驗(yàn)，本著突出重點(diǎn)，拉開檔次，定性考核與定量考核相結(jié)合的原則，進(jìn)一步細(xì)化了考核標(biāo)準(zhǔn)，完善了工作機(jī)制，增強(qiáng)了操作性。
3、落實(shí)執(zhí)法為民理念，建立人文關(guān)懷的司法工作機(jī)制。
完善了《司法為民二十條規(guī)定》，進(jìn)一步深化了“司法為民”舉措，認(rèn)真落實(shí)院長(zhǎng)輪流接訪和預(yù)約接訪制度，積極加強(qiáng)訴訟指導(dǎo)，通過向來訪人員發(fā)放訴訟“明白紙”，向群眾提示有關(guān)訴訟風(fēng)險(xiǎn)，充分保障當(dāng)事人正確行使訴訟權(quán)利；積極落實(shí)司法救助制度，切實(shí)體現(xiàn)司法的人民性，對(duì)于符合條件的當(dāng)事人和特困企業(yè)，按規(guī)定減免訴訟費(fèi)用，確保經(jīng)濟(jì)困難的當(dāng)事人同樣可以通過訴訟手段維護(hù)自己的權(quán)益、伸張正義。
4、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)大局理念，努力為黨委中心工作服務(wù)。
我們結(jié)合司法工作實(shí)際，強(qiáng)化服務(wù)措施，為xxx社會(huì)的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的提供優(yōu)質(zhì)司法服務(wù)。
一是嚴(yán)打犯罪保平安。我們認(rèn)真貫徹黨的“嚴(yán)打”方針，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，把審理的每一起刑事案件，放到社會(huì)穩(wěn)定的大環(huán)境中來認(rèn)識(shí)、來把握，通過公正高效的審判，推動(dòng)“嚴(yán)打”斗爭(zhēng)深入開展。
二是維護(hù)權(quán)益促發(fā)展。我們把化解矛盾、服務(wù)發(fā)展作為自己的職責(zé)，強(qiáng)化促進(jìn)xxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感，牢固樹立“人人是環(huán)境，案案是環(huán)境”的責(zé)任意識(shí)，依法快立、快審、快結(jié)，決不因工作不及時(shí)、不到位而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和招商引資。
三是努力服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我們制定了關(guān)于為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的文件，采取多項(xiàng)措施，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
5、強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，是社會(huì)主義司法理念對(duì)法院工作的基本要求。一是開展執(zhí)行工作座談會(huì)。6月8日，我院針對(duì)普遍存在的“執(zhí)行難”問題，專門邀請(qǐng)部分人大代表進(jìn)行座談。征求人大代表、政協(xié)委員對(duì)我院執(zhí)行工作的意見和建議，并認(rèn)真回答所提問題。二是邀請(qǐng)社會(huì)各界人士對(duì)重點(diǎn)案件旁聽庭審，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。6月5日，我院邀請(qǐng)部分省、市、縣人大代表及縣政協(xié)委員，在院大審判庭旁聽了一起抽逃出資案件的庭審過程。
法治理念教育自我介紹篇十四
通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。理念是行動(dòng)的指南。建設(shè)法治社會(huì)，必須牢固樹立和始終堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。以社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)法治社會(huì)建設(shè)，就要深刻理解和把握社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求，堅(jiān)持依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系；把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持服務(wù)大局。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國(guó)是一個(gè)法制統(tǒng)一的國(guó)家，建設(shè)法治社會(huì)要在國(guó)家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國(guó)家憲法和法律在公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策在公安機(jī)關(guān)的貫徹落實(shí)，確保公安機(jī)關(guān)的法治建設(shè)有利于維護(hù)國(guó)家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí)，通過改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來更有效地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會(huì)，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國(guó)的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過程，把加強(qiáng)黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會(huì)建設(shè)的全過程。
我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教師要愛國(guó)守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。
今后，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和樹立社會(huì)主義法治理念，以社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)自己的工作，為社會(huì)主義法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
法治理念教育自我介紹篇十五
今年4月，中央政法委決定在2017年度開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)。我們搶前抓早，結(jié)合我院隊(duì)伍執(zhí)法行為不夠規(guī)范、重實(shí)體、輕程序的實(shí)際情況，納入日程、快部署、邊動(dòng)員、邊糾錯(cuò)、嚴(yán)約束、完善規(guī)章，在深化專項(xiàng)整改活動(dòng)基礎(chǔ)的前提下，用成果推動(dòng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的開展，用構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的手段保證社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)活動(dòng)的實(shí)效性。
一、迅速啟動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，增強(qiáng)社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的針對(duì)性
省政法委就如何在全省政法系統(tǒng)開展關(guān)于社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)于4月21日上午召開了電視電話會(huì)議。我院黨組于當(dāng)日下午召開了黨組會(huì)議。會(huì)上，黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省政法委書記楊煥寧同志關(guān)于開展社會(huì)主義法制理念教育的講話精神，檢察長(zhǎng)趙卓域同志結(jié)合寧安檢-察-院目前工作情況提出了開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)要做到“三日常工作由紀(jì)檢監(jiān)察部門和政工科負(fù)責(zé)。
二、深刻反思，結(jié)合“2、23”事件整改，增強(qiáng)開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的實(shí)效性 ２００６年２月２３日，寧安檢-察-院發(fā)生了被調(diào)查人人身安全事故。事故發(fā)生后，我院干警痛定思痛，深刻反思，吸取教訓(xùn)，迅速采取一系列堅(jiān)實(shí)措施。
面對(duì)慘痛的事故，院里的每名干警、各層領(lǐng)導(dǎo)都感到了前所未有的壓力。班子成員帶領(lǐng)全院干警首先從自身入手，深刻剖析，通過剖析，認(rèn)為事故的發(fā)生主要有四個(gè)原因，一是隊(duì)伍綜合素質(zhì)不強(qiáng)，執(zhí)法水平不高，辦案經(jīng)驗(yàn)不足；二是日常安全教育不夠，缺乏辦案安全意識(shí)，麻痹大意；三是辦案安全制度雖比較健全，但沒有真正落到實(shí)處；四是執(zhí)法規(guī)范化意識(shí)不強(qiáng)。
我們感到，事故的發(fā)生，根本問題在于麻痹大意，安全意識(shí)不強(qiáng)，把主要精力放在了突破案件上，忽視了辦案安全這一細(xì)節(jié)。為此，我們牢牢抓住思想意識(shí)這一根本，加強(qiáng)辦案安全教育。３月份北京汪中求細(xì)節(jié)管理公司來牡講課，主題是《細(xì)節(jié)決定成敗》，院里拿出近萬元為十幾名中層領(lǐng)導(dǎo)買票聽課，使大家明白了辦案細(xì)節(jié)在辦案工作中的重要性。在開展經(jīng)常性安全教育活動(dòng)的`同時(shí)，又在短時(shí)間內(nèi)迅速采取了一系列鋼性措施。一是自偵部門辦案無論是在初查階段還是偵查階段都必須在辦案工作區(qū)進(jìn)行詢問或訊問。二是堅(jiān)決執(zhí)行“三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦案安全負(fù)責(zé)制”,科員與科長(zhǎng)、科長(zhǎng)與主管檢察長(zhǎng)、主管檢察長(zhǎng)與檢察長(zhǎng)分別簽定《辦案安全責(zé)任狀》，按照《責(zé)任狀》的內(nèi)容要求，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)，全面加強(qiáng)辦案安全監(jiān)督，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶負(fù)責(zé)，真正落實(shí)辦案安全責(zé)任追究制。三是對(duì)已有的辦案安全制度進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，對(duì)其中不合理的部分作了更正，對(duì)有漏洞的地方作了完善，用切實(shí)可行的規(guī)定增加了辦案安全制度的可操作性。四是把辦案安全工作納入全院績(jī)效動(dòng)態(tài)考評(píng)管理制度，在原有的績(jī)效動(dòng)態(tài)考核項(xiàng)目?jī)?nèi)容中，又硬化了辦案安全的獎(jiǎng)懲措施，使辦案安全與干警的切身利益密切掛鉤，確保辦案安全工作每天都能通過網(wǎng)上績(jī)效管理的形式顯現(xiàn)出來，用動(dòng)態(tài)管理的方式保證了辦案安全制度的實(shí)效性。五是按照省院《檢務(wù)督察工作規(guī)定》，強(qiáng)化紀(jì)檢部門對(duì)自偵案件辦案安全的檢務(wù)督察，要求自偵部門辦理每一起自偵案件在初查階段就必須提出安全預(yù)案，并按要求時(shí)限及時(shí)提交紀(jì)檢部門，紀(jì)檢部門在審查通過后，才能開始辦案工作，紀(jì)檢部門對(duì)辦案安全監(jiān)督關(guān)口的前移為辦案安全筑起了一道堅(jiān)固的防線。
三、規(guī)范行為，樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念，增強(qiáng)開展社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)的規(guī)范性
任何事物都是由無數(shù)個(gè)“細(xì)節(jié)”組成的，成大事必須從細(xì)節(jié)入手，抓住細(xì)節(jié)是明智之舉，住重細(xì)節(jié)是一種完善執(zhí)法的態(tài)度。常務(wù)副檢察長(zhǎng)從理論與實(shí)踐相結(jié)合和實(shí)用主義的角度，編著了15萬字的《檢察機(jī)關(guān)直接授理案件立案、偵查工作細(xì)節(jié)》行為規(guī)范，對(duì)檢察機(jī)關(guān)直接受理案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)立案和偵查環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討，以圖保證執(zhí)法規(guī)范化。
法治理念教育自我介紹篇十六
開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，通過對(duì)社會(huì)主義法治理念的深入學(xué)習(xí)，更深刻的體會(huì)到，社會(huì)主義法治理念對(duì)政法工作的重大指導(dǎo)意義。
從辯證角度看，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)也處在人民內(nèi)部矛盾凸顯、刑事犯罪高發(fā)的時(shí)期。人民內(nèi)部矛盾以及由此引發(fā)的一些各類群體性事件，已成為影響社會(huì)穩(wěn)定的突出問題。盡快提高化解社會(huì)矛盾的能力，妥善調(diào)處不同利益主體間的利益糾紛，成為政法機(jī)關(guān)日益迫切的一項(xiàng)任務(wù)。社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的新情況新問題不斷出現(xiàn)，滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，政法機(jī)關(guān)防范、打擊違法犯罪、維護(hù)社會(huì)治安的任務(wù)長(zhǎng)期而艱巨。與此同時(shí)，隨著人民群眾民主法治意識(shí)的不斷提高，通過司法程序維護(hù)自身合法權(quán)益的需求日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求。
隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，國(guó)際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。在這種情況下，政法隊(duì)伍難免受到影響。政法干警思想上的任何偏差和動(dòng)搖，都可能使執(zhí)法目標(biāo)和方向發(fā)生錯(cuò)誤，手中的執(zhí)法權(quán)力都可能被錯(cuò)用和扭曲，給黨和人民的事業(yè)造成損失。
總體來說，改革開放以來，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地狠抓隊(duì)伍建設(shè)，政法隊(duì)伍的總體素質(zhì)不斷提高，政法干警為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，也應(yīng)當(dāng)看到，政法隊(duì)伍中還不同程度地存在執(zhí)法不嚴(yán)格、不公正、不文明、不作為，甚至執(zhí)法犯法的現(xiàn)象。這些問題的存在，往往與一些干警執(zhí)法理念出現(xiàn)偏差有直接關(guān)系。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。
多年來，同國(guó)外法律制度和思想的接觸，一方面使我們有效地借鑒吸收了其有益的部分，促進(jìn)了我國(guó)立法和執(zhí)法水平的提高。但另一方面，西方各種法治思想給我們的法治觀念帶來的消極影響也不可忽視。在執(zhí)法實(shí)踐中，有的簡(jiǎn)單套用西方的一些“法律術(shù)語”,造成執(zhí)法思想和執(zhí)法活動(dòng)的混亂；有的片面崇尚西方的法律思想和法律制度，不從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，主張全盤照搬照用，甚至對(duì)一些建立在資本主義本質(zhì)基礎(chǔ)上的基本法律制度和思想，如“三權(quán)分立”、“政治中立”等，也喪失了起碼的政治鑒別力。還有一些別有用心的人，企圖打著依法治國(guó)的幌子否定黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，打著司法改革的旗號(hào)否定社會(huì)主義制度，利用個(gè)案炒作詆毀政法機(jī)關(guān)和政法隊(duì)伍形象，企圖在政法意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂和影響，以實(shí)現(xiàn)其政治圖謀。
在警惕西方法治思想負(fù)面影響的同時(shí)，也要清醒地看到“左”的以及封建思想殘余的影響依然存在。在政法隊(duì)伍中，有的人改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)新情況新問題研究不夠；有的人特權(quán)思想嚴(yán)重，群眾觀念和人權(quán)意識(shí)淡漠等。這些同樣是與社會(huì)主義法治理念不相容的。
對(duì)這些新情況新問題，不能掉以輕心。對(duì)政法意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問題需要正本清源，用正確的法治理念統(tǒng)一干警的執(zhí)法思想，牢牢掌握政法領(lǐng)域馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我國(guó)政法工作的社會(huì)主義政治方向。
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社會(huì)主義法治理念的提出，是以胡錦濤為總書記的黨中央，正確判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，堅(jiān)持以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，著眼于現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要，結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)實(shí)際，作出的重大決策。社會(huì)主義法治理念，中央概括為五個(gè)方面內(nèi)容。即以法治國(guó)，執(zhí)法為民，公平正義，服務(wù)大局，黨的領(lǐng)導(dǎo)。從這五個(gè)方面內(nèi)容看，它全面地反映了黨對(duì)社會(huì)主義法治的時(shí)代要求。它揭示了社會(huì)主義法治的本質(zhì)和對(duì)法治功能的高度概括。它既有對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)法治文化的繼承，也有對(duì)我國(guó)法治實(shí)踐成果的肯定以及國(guó)外先進(jìn)法律文化的合理吸收和借鑒。從社會(huì)主義法治理念的相互關(guān)系看，是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。五個(gè)方面從內(nèi)涵上互有含蓋，從外延上相互依存，相互作用。由此我們可以比較清晰地解讀社會(huì)主義法治理念的基本特征。
一是要堅(jiān)持社會(huì)主義方向，強(qiáng)調(diào)了法治的階級(jí)性。社會(huì)主義法治理念，旗幟鮮明地宣示了是為廣大人民群眾服務(wù)的，為國(guó)家的現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)的，是社會(huì)主義人民民主專政的工具，是實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要手段。法的階級(jí)性，是法律制度的本質(zhì)特征，它不是一個(gè)新話題，但不論承認(rèn)與否，它都是國(guó)家政治體制的伴生物。不論過去還是現(xiàn)在，從來不存在超越現(xiàn)實(shí)的，超越政治制度的法治狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)法治的階級(jí)性，并不是否定法治的普遍價(jià)值觀，而恰恰它揭示了法律價(jià)值觀的本質(zhì)。合乎邏輯地解釋了不同制度下，對(duì)諸如公平正義，真實(shí)與客觀以及人權(quán)等一些法律名詞和價(jià)值理念會(huì)有認(rèn)知上的差異和不同解讀的原因。法治的階級(jí)性說明，做為政權(quán)的產(chǎn)物和政治的附屬物，法律制度的改變是以政權(quán)更疊為前提的，法治是不能直接移植的。我覺得，搞清這一點(diǎn)是非常重要的。
二是要立足于中國(guó)的國(guó)情，強(qiáng)調(diào)了法治的民族性。（傳統(tǒng)性）我們所力于建設(shè)和完善的社會(huì)主義法治，是具有中國(guó)特色的社會(huì)主義法治，不是抽象的社會(huì)主義法治。它是根植于中華民族傳統(tǒng)文化土壤之上的，具有顯而易見的民族性特征的法治。其實(shí)，任何一個(gè)國(guó)家的法治，都有它濃郁的民族性的痕跡，都是其傳統(tǒng)文化的一部分。這也就合理地解釋了，為什么我們會(huì)看到，在當(dāng)今不同的或相同的社會(huì)制度框架下，各國(guó)又能形成特色各異，特點(diǎn)鮮明的法治形態(tài)。這也在很大程度上提供了法律之所以能夠被相互吸收，相互借鑒的客觀基礎(chǔ)。綜觀世界各國(guó)家、民族，雖然有文明程度的差異，有發(fā)展水平的高低，但民族文化沒有優(yōu)劣之別。民族文化是一個(gè)民族生存之根，發(fā)展之源，也是一個(gè)國(guó)家法治發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力。
三是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和不斷創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)了法治發(fā)展的階段性、過程性。建立與完善社會(huì)主義法治，同建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義一樣，都是在走前人沒有走過的路，也都不可能有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和模式，更找不到書本。都只能在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面去不斷探索。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新，一方面承認(rèn)法治建設(shè)具有階段性。這個(gè)階段性就是國(guó)家社會(huì)進(jìn)步程度，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的階段性。它具有不可省略性和不可跨越性。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，與之相適應(yīng)的社會(huì)主義法治，必然是初級(jí)階段的社會(huì)主義法治，自然也體現(xiàn)著初級(jí)階段的各種時(shí)代特征。另一方面，從過程性角度，它又提出了如何加快社會(huì)主義法治進(jìn)程的`有效途徑。即：承繼、借鑒、創(chuàng)新。三者是互為作用，缺一不可的。強(qiáng)調(diào)繼承，就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷發(fā)掘和宏揚(yáng)傳統(tǒng)法治文化的精髓，賦予其時(shí)代要求的新內(nèi)涵，并逐步消除法律虛無主義的固疾，以及官本位形成的“刑不上大夫”,人治形成的法律的專制性、實(shí)用性和漠視人權(quán)等陳腐觀念對(duì)社會(huì)主義法治的消極作用；吸收借鑒，這在現(xiàn)代社會(huì)是無法回避的，（過去是民族間借鑒，現(xiàn)在是國(guó)家間借鑒）但必須明確，借鑒是相互的，有選擇的；借鑒是自覺的，不是強(qiáng)迫的。在學(xué)習(xí)交流中，我們一方面要警惕境外敵對(duì)勢(shì)力，別有用心的人，妄圖西化、分化我們的圖謀，防止其醉翁之意不在酒；另一方面，也不必杯弓蛇影，談外色變，要看到，相互借鑒是當(dāng)今世界發(fā)展的主流，人類發(fā)展進(jìn)步，相互間的依存正在不斷加深，趨同性因素也在不斷增多的趨勢(shì)。要增加自信，自覺融入，大膽地吸收借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)文明的合理因素并加以中國(guó)化的改造，為推動(dòng)我國(guó)的法治化進(jìn)程服務(wù)。如何成功地處理好繼承、借鑒的關(guān)系，我認(rèn)為，不但有個(gè)合理選擇，有效消化的問題，也還有個(gè)應(yīng)當(dāng)性與可能性的關(guān)系問題。如何正確把握，客觀地說不是件很容易的事。正因其艱難，才需要我們一代代人去作出努力。我們即要有緊迫感也要防止盲目性?，F(xiàn)在有些學(xué)者和專家，主張照搬照抄西方的法律制度，搞三權(quán)分立，認(rèn)為這樣一來，中國(guó)的一切問題都解決了，法治就實(shí)現(xiàn)了。這到是簡(jiǎn)單方便，也省事，但做不到。如果不是別有用心，那一定是想偷懶。人家的東西終究是人家的，變不成自己的。照搬照抄，拿來主義，其實(shí)是過時(shí)的思維方式，早在舊中國(guó)曾一度十分盛行，但最終被證明不僅是徒勞的，也是有害的。搞全盤西化的人，實(shí)質(zhì)上還是想從根本上否定我國(guó)的政治體制，試想，一個(gè)有強(qiáng)大生命力的，世人睹目的社會(huì)制度，你能否定掉嗎？我們且不說照搬照抄的制度性障礙，即便是社會(huì)制度相同的國(guó)家，照搬照抄也鮮見成功的例子。桔生于淮南而為桔，生于淮北則為枳，古人尚知其理，況今人乎？可是我們有些學(xué)者就是不認(rèn)這個(gè)理。知識(shí)學(xué)了不少，但僅止于知其然，而不問所以然，只學(xué)不問，算做什么學(xué)問呢？其實(shí)各國(guó)法治都有其自身的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也都有其自身需要克服的矛盾和問題。各自也都面臨著發(fā)展帶來的改革任務(wù)。我前面講到的趨同，是不斷進(jìn)步中的趨同，不斷完善自我中的趨同。是在相互借鑒中求同存異上的趨同。絕不是搞成一個(gè)版本?？陀^地說，想照搬照抄目前還找不到一個(gè)樣板國(guó)家。照搬照抄不是創(chuàng)新，違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，只能是自我毀滅。我們所強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持的改革創(chuàng)新，既不是對(duì)自己歷史的翻新，也不是追求概念的新奇。而是要實(shí)實(shí)在在的解決好我國(guó)法治進(jìn)程中，司法實(shí)踐中遇到的亟待研究解決的課題和問題。這個(gè)創(chuàng)新，是著眼于不斷完善有中國(guó)特色的法律制度，推動(dòng)國(guó)家法治化進(jìn)程，只能是在堅(jiān)持我國(guó)憲法原則基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，立足于中國(guó)國(guó)情和現(xiàn)階段法治發(fā)展水平上的創(chuàng)新。
法治理念教育自我介紹篇十七
胡錦濤在首都各界紀(jì)念憲法公布施行二十周年大會(huì)上的講話中說：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略?！边@是我們黨在總結(jié)社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)，特別是中國(guó)社會(huì)主義民主建設(shè)、法制建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，借鑒現(xiàn)代法治理論合理成份的基礎(chǔ)上形成的基本理念。黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，反映了我國(guó)社會(huì)主義國(guó)體和政體的特點(diǎn)和要求。我們只有全面把握這一核心理念，才能理解社會(huì)主義法治的本質(zhì)內(nèi)涵。
法治有兩項(xiàng)最基本的要求，一是要有制訂得良好的法律，二是這種法律得到普遍的服從。所謂“良好的法律”，就是體現(xiàn)社會(huì)公平和正義的法律。所謂“普遍的服從”，就是法律的實(shí)體正義和程序正義都得到全面的實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代法治既是公平正義的重要載體，也是保障公平正義的重要機(jī)制。公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。公平正義是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)，利益關(guān)系的`多元化，社會(huì)公平問題日益凸顯出來。高度重視、科學(xué)分析、正確解決這些問題，對(duì)于保持社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，減少社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)和動(dòng)蕩，至關(guān)重要。解決公正問題要綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，堅(jiān)持依法、及時(shí)、合理解決的原則，采用教育、協(xié)商、調(diào)解、司法等方法。最重要的是要通過推進(jìn)社會(huì)主義法治進(jìn)程，逐步建立并從法律上保障公平的機(jī)制、公平的規(guī)則、公平的環(huán)境、公平的條件和公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。社會(huì)主義立法要體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)公平正義的要求和愿望，使正義的要求法律化、制度化，使實(shí)現(xiàn)正義的途徑程序化、公開化。社會(huì)主義司法制度的根本任務(wù)就是要保障在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義。由于我國(guó)封建傳統(tǒng)的影響，人們?cè)谒枷肷喜煌潭鹊卮嬖谥貙?shí)體公正、輕程序公正的觀念，特別是在執(zhí)法環(huán)節(jié)，一些執(zhí)法人員片面追求事實(shí)真相，重口供、輕證據(jù)，違反法定程序，甚至刑訊逼供、超期羈押。因此，我們必須大力提倡和強(qiáng)調(diào)實(shí)體公正與程序公正并重的、全面的公正觀念。
尊重和保障人權(quán)是社會(huì)主義法治的基本原則。
人權(quán)是人之作為人都應(yīng)該享有的權(quán)利，是現(xiàn)代社會(huì)的道德和法律對(duì)人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益的最低限度的確認(rèn)。人權(quán)來源于人的理性、尊嚴(yán)和價(jià)值?；救藱?quán)則是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)所確認(rèn)的一切人所應(yīng)當(dāng)共同具備的權(quán)利。人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益之所以被宣布或確認(rèn)為權(quán)利，不僅是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常面臨著被侵犯、被否定的危險(xiǎn)，需要社會(huì)道德的支持和國(guó)家強(qiáng)制力量的保護(hù)，而且是因?yàn)槿藱?quán)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)尺和動(dòng)力?，F(xiàn)代法律就是保護(hù)人權(quán)的一種制度安排和強(qiáng)制力量。正是人權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代法律的精神，正是人權(quán)保障奠定了現(xiàn)代法律的合理性基礎(chǔ)。在新民主主義和社會(huì)主義革命年代，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻一切剝削階級(jí)和剝削制度，建立社會(huì)主義政權(quán)，就是為了爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)人權(quán)；在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面改革開放的時(shí)代，隨著我國(guó)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度不斷完善，社會(huì)利益多元化和社會(huì)矛盾復(fù)雜化的趨勢(shì)日益明顯，中國(guó)共產(chǎn)黨作為長(zhǎng)期執(zhí)政的黨要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就必須突破兩類不同性質(zhì)的矛盾理論，樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，高度重視和維護(hù)群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，高度重視解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的困難問題，把工作重點(diǎn)從調(diào)整對(duì)立的階級(jí)關(guān)系轉(zhuǎn)移到承認(rèn)和保護(hù)社會(huì)利益多元化的政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系等權(quán)利義務(wù)關(guān)系上來，轉(zhuǎn)變重政權(quán)輕民權(quán)的觀念，克服“防民”思想，提高人權(quán)保障意識(shí)和依法執(zhí)政的能力。當(dāng)前，在刑事司法領(lǐng)域，一些執(zhí)法人員還存在著重打擊犯罪、輕人權(quán)保障的觀念，習(xí)慣于有罪推定，忽視刑事司法的人權(quán)保障功能。因此，我們必須著力提倡打擊與保護(hù)并重的觀念，增強(qiáng)以人為本、文明執(zhí)法的意識(shí)。
法律權(quán)威是社會(huì)主義法治的根本要求。
任何社會(huì)的國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員都要求有一定的權(quán)威，而法治社會(huì)的政府權(quán)威是置于法律權(quán)威之下的權(quán)威。憲法和法律在政治生活和社會(huì)生活中是否真正享有最高權(quán)威則是一個(gè)國(guó)家是否實(shí)現(xiàn)法治的關(guān)鍵。在現(xiàn)代法治國(guó)家，有的宣布憲法和法律具有至高無上的權(quán)威，有的宣布任何組織和個(gè)人不得凌駕于憲法和法律之上，都把樹立法律權(quán)威作為實(shí)現(xiàn)法治的重要內(nèi)容。一方面，法律權(quán)威要通過立法建立具有客觀性、確定性、穩(wěn)定性和可預(yù)期性的法律制度。如果法律可以隨時(shí)隨需而改，因人因地而異，那就根本沒有法治可言。另一方面，法律權(quán)威要通過執(zhí)法、司法和守法保證任何個(gè)人、組織和國(guó)家機(jī)關(guān)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，特別是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其公職人員嚴(yán)格依法辦事，違法必究，有效地防止任何人或組織享有凌駕于法律之上的特權(quán)。社會(huì)主義法制的基本原則即“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是要使社會(huì)主義法律具有極大的權(quán)威。我國(guó)憲法第五條對(duì)法律權(quán)威的基本要求做了明確的規(guī)定：“國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)?！碑?dāng)前，樹立法律權(quán)威的觀念，要特別強(qiáng)調(diào)維護(hù)法制統(tǒng)一、反對(duì)地方和部門保護(hù)主義，反對(duì)把個(gè)人或組織凌駕于法律之上的法律工具主義。
法治的意義就在于，既能充分地利用國(guó)家權(quán)力促進(jìn)和保障公民權(quán)利，又能防止國(guó)家權(quán)力的濫用和腐敗，保證國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員正確行使權(quán)力，把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。社會(huì)主義法治防止權(quán)力濫用和保證權(quán)力正確行使的基本措施就是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，把決策、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的權(quán)力全部納入監(jiān)督制約機(jī)制之中，保證權(quán)力沿著制度化、法律化的軌道運(yùn)行。任何權(quán)力不受監(jiān)督和制約必然導(dǎo)致濫用和腐敗。實(shí)行法治就是要對(duì)國(guó)家權(quán)力進(jìn)行有效的監(jiān)督和制約，防止國(guó)家權(quán)力的異化。在我國(guó)，各級(jí)人民代表大會(huì)由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)并接受人民的監(jiān)督；國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)其負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受其監(jiān)督。我們還要努力拓寬民主監(jiān)督的渠道，提高權(quán)力運(yùn)行的透明度，把民主監(jiān)督、黨組織監(jiān)督、法律監(jiān)督、行政監(jiān)督和新聞?shì)浾摫O(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，形成中國(guó)特色的社會(huì)主義監(jiān)督體系。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和制約的方法和途徑是多樣的，最重要的是保證各個(gè)監(jiān)督系統(tǒng)的整體協(xié)調(diào)和依法進(jìn)行，必須實(shí)現(xiàn)監(jiān)督工作的法制化，健全監(jiān)督法制。要樹立權(quán)力接受監(jiān)督制約的觀念，必須全面貫徹分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的憲法原則，反對(duì)重配合、輕制約的做法，反對(duì)排斥監(jiān)督的司法專橫主義。
自由是人從自然力和社會(huì)關(guān)系的束縛下獲得解放，人的內(nèi)在尺度與客體的外在尺度相互轉(zhuǎn)化、相互統(tǒng)一的進(jìn)步狀態(tài)。社會(huì)主義的根本任務(wù)是創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)和保障人類自由的社會(huì)前提。社會(huì)主義法治就是創(chuàng)造和保障這種不斷發(fā)展著的自由的社會(huì)控制系統(tǒng)。只有堅(jiān)持以人為本，發(fā)展社會(huì)主義民主法治，才能保證人的尊嚴(yán)、價(jià)值和主體性得到尊重，保證人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，才能創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的、公平正義的和諧社會(huì)。古代法治的根本缺陷在于，普通公民沒有成為法治的主體，法治只是統(tǒng)治階級(jí)治國(guó)安邦的工具，“依法治國(guó)”演變?yōu)椤耙婪ㄖ蚊瘛保y以跳出人治的范疇?，F(xiàn)代法治的優(yōu)勢(shì)和成功之處在于，國(guó)家不僅要依靠法律的強(qiáng)制力、規(guī)定性來建立穩(wěn)定的社會(huì)秩序，更重要的是用法律來限制國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員的權(quán)力，以平等地保障公民的權(quán)利，使普通公民成為法治的主體。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治的發(fā)展，我們必須把公民權(quán)利（個(gè)人自由的法律表達(dá)）作為構(gòu)成社會(huì)關(guān)系和法律秩序的本位性要素。公民權(quán)利的平等保護(hù)不僅是社會(huì)主義法治優(yōu)越性的體現(xiàn)，而且是經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革、司法體制改革乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo)。近二十多年來，每一項(xiàng)重大制度的改革實(shí)質(zhì)上都可以歸結(jié)為重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整權(quán)利義務(wù)關(guān)系、加大平等保護(hù)公民自由和權(quán)利的力度。中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和法治發(fā)展的進(jìn)程就是公民權(quán)利要求和權(quán)利意識(shí)不斷增長(zhǎng)的過程，是公民權(quán)利平等保護(hù)機(jī)制逐步健全和完善的過程。因此，我們應(yīng)當(dāng)樹立權(quán)利本位和法律面前人人平等的觀念，增強(qiáng)平等地保護(hù)公民的自由和權(quán)利的意識(shí)，擺正公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系，反對(duì)官本位和長(zhǎng)官意志。
社會(huì)主義法治理念是建立在馬克思主義理論基礎(chǔ)上的、反映和指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義法治實(shí)踐的現(xiàn)代法治理念。它既有包容一切先進(jìn)的法治理念的進(jìn)步性，又有立足現(xiàn)實(shí)、強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展階段的具體性。忽略其進(jìn)步性，容易導(dǎo)致遷就人治的現(xiàn)實(shí)傾向；忽略其具體性，則容易導(dǎo)致超越現(xiàn)實(shí)可能性的空想或思想混亂。
法治理念教育自我介紹篇十八
我們一定要充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義法治理念教育的重要性，全面理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，深入開展平安尚志建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，鞏固和發(fā)展尚志的大好形勢(shì)。
社會(huì)主義法治理念的提出，反映了我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家的規(guī)律、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握，標(biāo)志著我們黨執(zhí)法理論的重大創(chuàng)新和執(zhí)法實(shí)踐的新突破。這對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。社會(huì)主義法治理念，內(nèi)涵十分豐富，包括依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)等多方面，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。越是安定的形勢(shì)下，越要保持清醒頭腦。應(yīng)該看到，我們正處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，也處在矛盾凸顯期。社會(huì)治安存在一些突出問題，影響穩(wěn)定的因素還很多。人民群眾的民主法治意識(shí)在不斷提高，維護(hù)自身合法權(quán)益的需求日益增強(qiáng)，人民內(nèi)部矛盾大量出現(xiàn)。對(duì)此，我們一定要高度重視，切不可掉以輕心。沒有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，就不可能聚精會(huì)神地搞建設(shè)，一切都無從談起。適應(yīng)新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，要求我們必須牢固樹立社會(huì)主義法治理念，指導(dǎo)和推動(dòng)法治實(shí)踐，精心維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為更快更好地發(fā)展提供重要保障。
要高標(biāo)準(zhǔn)地搞好社會(huì)主義法治理念教育。這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的.一項(xiàng)重大舉措，對(duì)于堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)在政法領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，意義重大，影響深遠(yuǎn)。政法系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把開展社會(huì)主義法治理念教育，作為事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，自覺堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，不走過場(chǎng)，確保取得實(shí)效。要把社會(huì)主義法治理念教育同社會(huì)主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴(kuò)大共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果結(jié)合起來，同解決思想上和工作上存在的問題結(jié)合起來。通過教育，進(jìn)一步端正執(zhí)法理念，增強(qiáng)執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，保護(hù)人民的合法權(quán)益，為加快實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措、加快推進(jìn)濱海新區(qū)開發(fā)開放，提供和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，轉(zhuǎn)變思維方式，改進(jìn)工作方法，干任何事情都要以民為重，出以公心。在出臺(tái)政策措施時(shí)，要充分考慮廣大群眾的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和現(xiàn)實(shí)利益，充分考慮廣大群眾的承受能力，把問題研究得更透一些，措施制定得更完善一些，避免增加不穩(wěn)定因素。要樹立動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的穩(wěn)定觀，充分認(rèn)識(shí)人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、多發(fā)性和風(fēng)險(xiǎn)性，深入研究、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下做好群眾工作的規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層，在發(fā)展中保持穩(wěn)定，通過維護(hù)穩(wěn)定促進(jìn)發(fā)展。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，真正形成齊抓共管的整體合力。
法治理念教育自我介紹篇十九
隨著人類文明化程度的不斷提高、人們法律意識(shí)的不斷增強(qiáng)，人民群眾對(duì)政府機(jī)關(guān)的要求越來越高，加之現(xiàn)代化媒體的日益發(fā)達(dá)，時(shí)刻挑戰(zhàn)著政府機(jī)關(guān)的公關(guān)能力和執(zhí)政能力。這就要求我們必須加快培養(yǎng)法治理念，加快提高依法行政能力。
誠(chéng)然，法治理念的養(yǎng)成絕非一日之功，需要長(zhǎng)期不斷的外化和內(nèi)化。作為一名政法學(xué)校的畢業(yè)生，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解也是從學(xué)校開始。即使經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也只是停留在法律的條文和書本的案例，“法治理念”對(duì)于我來說，也只是書本上的一個(gè)概念而已。
真正開始建立起法律思維和法治理念還是到進(jìn)入律師事務(wù)所從事法律事務(wù)之后。無論民事、刑事還是行政案件，講究的都是“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的準(zhǔn)側(cè)，法院的一紙判決代表的是絕對(duì)的權(quán)威。久而久之，潛移默化中我開始用法律的思維去思考，習(xí)慣以法律的角度去評(píng)判?；蛟S正是這樣一種“職業(yè)病”讓我在進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作時(shí)，能夠更快的以法治的思維和理念去執(zhí)行手中的權(quán)力和責(zé)任。
由于傳統(tǒng)人本思想的根深蒂固，部分國(guó)家工作人員甚至領(lǐng)導(dǎo)未能較好地完成執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變，對(duì)法律一知半解，缺乏良好的法治意識(shí)，從而使得行政機(jī)關(guān)無法真正實(shí)現(xiàn)依法行政。就親身經(jīng)歷來說，個(gè)人認(rèn)為法治理念的養(yǎng)成還是需要一步一步的探索、積累和實(shí)踐。
一是法律知識(shí)的不斷積累。系統(tǒng)的法律知識(shí)儲(chǔ)備，是樹立法治理念的基礎(chǔ)和前提。這不僅包括法律條文的學(xué)習(xí)，還包括法理的認(rèn)識(shí)和研究。這其中，我認(rèn)為法的'理解的學(xué)習(xí)是十分重要而且必要的，它是準(zhǔn)確理解、把握和運(yùn)用法律規(guī)定的基礎(chǔ)和前提。必要的法學(xué)者的傳道授業(yè)解惑缺之不可。
二是法律事務(wù)的不斷實(shí)踐。正所謂，實(shí)踐出真知。理論知識(shí)掌握得再好，沒有經(jīng)過實(shí)踐的操作，還是無法將法治理念貫徹深入的。因此，可以探索建立行政人員法律實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，將行政機(jī)關(guān)與法院、司法所、律所等法律事務(wù)機(jī)構(gòu)掛鉤，定期組織行政人員實(shí)踐，從基礎(chǔ)的法律事務(wù)中獲得對(duì)法治的深入了解和認(rèn)知，從而將其不斷內(nèi)化。
只有牢固樹立法治理念、始終堅(jiān)持依法行政，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民的安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的深遠(yuǎn)目標(biāo)。