撰寫演講稿時(shí)，應(yīng)該根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求合理安排內(nèi)容，讓演講更具針對(duì)性和吸引力。演講稿還可以通過添加幽默或引用名人名言等方式來增加趣味性和親和力。這些演講稿范文以不同主題和風(fēng)格的演講為例，展示了不同的寫作技巧和表達(dá)方式。
我心中的陽光演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那三個(gè)笑容，那些友善都化成一抹陽光照射進(jìn)我的心墻，從未消散。
坐在地鐵上，我抬起頭，正巧看見一個(gè)抱著嬰兒的婦女走了進(jìn)來。地鐵上人太多，已經(jīng)沒有了空位，大家都低著頭做自己的事情，自然沒有注意到她。她無奈地嘆了口氣，站在了人稍微稀疏的地方。該不該讓座呢?我在心里糾結(jié)著，看了一眼線路圖，還有好幾站呢!我躊躇了一會(huì)兒，背上背包，有些拘束地對(duì)旁邊的人說：“能不能請(qǐng)您幫我占一下位子?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。我感激的對(duì)他笑了笑。我剛離開座位便有人坐下，看見他對(duì)旁人解釋說這個(gè)位子有人了，那人聽后便走了。他沖我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，我用口型說了句“謝謝?！彪S后我便走到了婦女身旁，對(duì)她說：“您坐那吧?！眿D女看了看我指的地方，連忙向我道謝，七分笑意，三分羞澀。我笑了笑，說：“沒關(guān)系。”我想，如果不是手里抱著孩子，她也不會(huì)坐下的吧。
我轉(zhuǎn)身走向另一個(gè)車廂去尋找我的“棲息之地”。突然竄出了一個(gè)小男孩，而這時(shí)正好到了下一站。一個(gè)剎車使小男孩的身體失去了平衡，伴隨著一句“小心”，我的手也下意識(shí)地抓住了他。他滿臉通紅，似乎是為自己的行為而感到害羞，卻依然抬起頭一臉真誠地對(duì)我說：“謝謝姐姐!”我擺了擺手，說：“不客氣，下一次注意點(diǎn)?！彼疵c(diǎn)頭，那副樣子使我不禁笑出來聲，他不好意思的吐了吐舌頭嘿嘿笑了。
到了站點(diǎn)，我腦海里不斷浮現(xiàn)出之前的畫面，一時(shí)分神，沒注意到自己要闖紅燈了。感覺一只手把我拉了回來，也拉回了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭看，是一位中年人，心里疑惑地想，這人干嘛啊?莫名奇妙得拉人。他似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說：“你剛才闖紅燈了?！蔽疫B忙90度鞠躬表示感謝，也為自己剛才的想法感到慚愧。他“呵呵”笑了兩聲，拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就是了，過馬路的時(shí)候可不要再想事情了。”我“嗯”了一聲，他笑了笑，走了。
我回到家，想著這三個(gè)笑容，這些友善，不禁揚(yáng)起嘴角。人與人之間互相幫助，難道不是人間最美好的事物嗎?這種關(guān)愛就像冬日那一抹陽光，照亮我整座心房!
我心中的陽光演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的旅途上少不了磕磕絆絆，少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰(zhàn)勝，當(dāng)然這是源于你自身的，光憑這一種是不行的，還有另外一種無窮的力量，那就是勇氣，它來自于父母、朋友、老師……等等。
陽光之父母
在我小的時(shí)候，家里有一只貓，不知怎么回事，聽母親說我小時(shí)候經(jīng)常被這只貓欺負(fù)。夏天的夜晚，在我熟睡之際，我感到腳底疼痛無比，我忘記了貓?jiān)谖业哪_底睡覺，不小心踢了它一腳，它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭，爸爸媽媽醒了，問我怎么回事，我只是說：“我的腳！我的腳好疼??！”心急如焚的父母一看，天啊，流了好多的血！連忙背我去了衛(wèi)生所，大夫說我的右腳被貓咬了個(gè)洞，必須要把血擠出來，于是媽媽把二姨和姥姥叫來幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流，她緊緊地抱住我，爸爸也緊緊地抓住我的手，那時(shí)的我已經(jīng)疼痛過度昏迷過去。當(dāng)我醒來時(shí)，看見爸爸媽媽那焦急的眼神，我哭了。從那以后，我家再也不養(yǎng)貓了。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我心中的陽光，最最溫暖的光芒。永遠(yuǎn)藏在我的心里，照亮我心。
陽光之朋友和老師
一次期末考試，成績?cè)谝惶旌蟊坏浅觯N在了班級(jí)墻上。同學(xué)們忙著看，而我卻悶悶不樂，因?yàn)槲抑溃业某煽円恢辈缓茫槐厝タ戳?，但同學(xué)悶非讓我去看，結(jié)果我提高了2名。回到宿舍，我哭了，朋友們?cè)谂赃厔裎?，說我這樣根本不解決問題，叫我下次再努力，我說我很苯，他們說，“學(xué)習(xí)好的學(xué)生不是真的100℅聰明，學(xué)習(xí)不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對(duì)待，考不好沒關(guān)系，你已經(jīng)在努力了，要相信你可以的！”到了學(xué)校，老師說，“考不好沒有關(guān)系，不要?dú)怵H，不要憎恨自己，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了，你正在向成功靠近，只要你努力！”聽了他們的一番話，我鼓起勇氣，決定一切從頭開始，我感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們是很亮很亮的陽光，永遠(yuǎn)都是！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有屬于自己的陽光，這種陽光將會(huì)照亮你的心，永遠(yuǎn)伴隨你！
我心中的陽光演講稿篇三
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng)，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處構(gòu)成一股排山倒海般的內(nèi)化力。
《中國教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！?。考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng)，來自恩師每一天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每一天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報(bào)中還說：“雖然此刻我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃此刻我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家，此刻是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?BR> 常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。這天，應(yīng)對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，應(yīng)對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自我有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自我。比如，在應(yīng)對(duì)家長物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈晕业膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自我的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，應(yīng)對(duì)家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天應(yīng)對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每一天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的決定很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自我的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗晕业牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自我與自我對(duì)抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自我的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營養(yǎng)的植入。
親愛的同學(xué)們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一齊攜手努力吧!
我心中的陽光演講稿篇四
成長的過程痛并快樂著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會(huì)這一點(diǎn)了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……。
我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何?”
“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了?！蔽衣裰^，有些莫名的心虛。
“也對(duì)啊，一門語言課能有多難學(xué)?？赡愣肌詾椤敲炊啻瘟?，結(jié)果呢?”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的?？傁胫祽锌刹恍?，學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)?！?BR> 見我點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說著：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動(dòng)過濾雜音的功能，只留下了一個(gè)聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們?cè)谖业囊暰W(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時(shí)，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岷偷拿嫒荨樢驯伙L(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動(dòng)。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時(shí)間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
我知道，這些都是因?yàn)槟蔷洹拔乙恢痹诘饶恪?。她的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對(duì)我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時(shí)，感受到了被理解、被激勵(lì)、被關(guān)注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰，并成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動(dòng)著。
我知道，我一定會(huì)把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時(shí)，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢!
我心中的陽光演講稿篇五
夕陽斜了，一抹昏黃的余光透過窗子，如美妙的畫筆，在墻壁上的那頂巨大草帽上留下一抹紅霞。不覺中，我嘴角微微上揚(yáng)，上前摘下這頂草帽，戴在頭上。
記得小的時(shí)候，那種大草帽是很常見的，據(jù)說它又防暑，又防曬。我的奶奶就是這草帽的“死忠粉”之一。
盛夏，這時(shí)的蒲公英長得又大又水靈，奶奶用它烙的餅子甜中帶香，香中帶咸，是我最愛的美味之一。每到這時(shí)奶奶就戴著她的草帽，拎著兩個(gè)小鏟子，拉著我出去挖蒲公英?？墒沁@其中的一個(gè)鏟子是沒有用的，因?yàn)槲覐膩矶疾粠湍棠掏?，只顧站在一旁仔?xì)觀察奶奶的動(dòng)作，還不住的告訴奶奶“多挖點(diǎn)”。于是路邊便常會(huì)有一個(gè)老太太在撅著屁股帶著草帽挖菜，旁邊站著一個(gè)“哨兵”的奇景。
可是后來，這種大草帽漸漸退出了時(shí)代的潮流，奶奶也不再戴這種大草帽了。這個(gè)草帽便被掛在了墻上，像一顆嵌在墻上的栗子。
“太陽出來呦……”
我心中的陽光演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽光，也只有在暴風(fēng)雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽花”它永遠(yuǎn)向著太陽，永遠(yuǎn)義無反顧地向著太陽生長，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪柟鉅N爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽光。
清晨，我睜開眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽，我的心情也跟著好了起來。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過這一整天的光陰。因此，我的心中也開始有了陽光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽光，裝滿快樂。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕燦爛的陽光帶來的紫外線，他們覺得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽光，也不可能只有黑暗。陽光也只有在風(fēng)雨過后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒有在心里種上太陽花，如果你的心總是跟著太陽走，總是奮力汲取陽光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽光，充滿陽光帶來的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽光帶給觀眾。他們心中的陽光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽光。
愿你的心中也生長著這樣一株太陽花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
我心中的陽光演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底?；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，他沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么?不用氣餒，繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
我心中的陽光演講稿篇八
在簡單在生活中，有一些人讓你感覺如沐春風(fēng)。有一些事，會(huì)讓你認(rèn)為身邊的陽光，真的足夠明媚。
我在公交站等公交車，冷冽的寒風(fēng)將孤獨(dú)的樹枝吹的發(fā)出難聽的聲音。我有些發(fā)抖，許是衣服沒有穿夠。冬天，一切都是冰冷的。
我左顧右盼，一直盼不到公交車，索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路，我看到了一位老婆婆，她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路，正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來，讓她走過來。
老婆婆緊緊的握著袋子，有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準(zhǔn)備走過來，卻被突然出現(xiàn)的.汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望，似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前，似乎想給她一點(diǎn)走過來的勇氣?？墒怯惺裁从媚?？那一輛輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發(fā)抖了，不知是冷還是恐懼。
停下來的那輛車好像下定了決心，把車一橫，一下占住了兩個(gè)車道。后面的車好像不太愉快，用力的摁著喇叭。老婆婆感動(dòng)的看了一眼橫著的車，努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了，但還是緩慢。后面不停的喇叭聲，讓我有些頭痛，低下了頭。我再看時(shí)那輛車已經(jīng)豎了過來，開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了，老婆婆與我一同上了車。
我的心突然很溫暖，想到了陽光射在那輛車上時(shí)金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地，烘熱了人心。有時(shí)候幫助一個(gè)人很容易，有時(shí)候很難?？善椒驳奈覀冏鲆患黄椒驳氖乱埠芎唵?，無非就是禮讓他人，特別是年過半百的他們。
陽光正好，微風(fēng)不燥，這就是我現(xiàn)在的世界。那輛車是一抹陽光一抹艷陽，照亮了人心與人心之間的距離，縮短了隔離。它是，足夠明媚，足夠溫暖。
我心中的陽光演講稿篇九
一縷陽光，透過了密云，透進(jìn)了窗，打進(jìn)了這個(gè)寒冷的小房間，我伸出手，想去觸摸它，想去感受它。它透過指縫，闖進(jìn)了我的心房。只有我知道，這縷陽光是。
從我上學(xué)的那一天起，每天早上打開家里第一盞燈的人永遠(yuǎn)是父親。父親每天都會(huì)在我起床前半小時(shí)起床，他會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，每個(gè)早晨都會(huì)被安排得不忙不緊。每天晚上關(guān)閉家里最后一盞燈的人永遠(yuǎn)是父親。父親每天都會(huì)陪我做作業(yè)到深夜，看著我入睡，他才會(huì)關(guān)閉家里最后一盞燈。一年365天，不是每天都是晴天，不是每天都可以見到艷陽高照，但是，在我的一年365天里，我天天都可以見到陽光，那是——父親。睜開眼，那縷陽光就照在我身上，閉下眼，那縷光就照亮了我的夢(mèng)境。，他無處不在，，他無時(shí)不在。以前的我一直不明白，父親為什么可以那么早起床，直到我慢慢長大，我才明白，叫醒他的并不是鬧鐘，而是愛，他的愛就是開啟我新一天的那個(gè)陽光。
翻開了爸爸的那本舊像冊(cè)，看著照片上的爸爸，我明白了：爸爸當(dāng)年也是一個(gè)勇闖天涯的江湖少年，直到我這個(gè)小生命呱呱落地，猝不及防地闖入了他的世界，他開始為了我而改變。因?yàn)槲乙砷L，他開始早出晚歸，他并不挑剔，但總把最好的給我，他改掉了以往的淘皮、任性，用堅(jiān)定不移的身軀撐起了家，為我擋住了風(fēng)雨，他不厭其煩地陪我玩幼稚的游戲，僅僅是因?yàn)槲蚁矚g，他也會(huì)手忙腳亂，也會(huì)崩潰無助，也會(huì)累，也會(huì)疼，但是在他眼里我還是個(gè)孩子，他只能悄悄抹去眼角的淚水，依舊做著我的依靠。父親不能再把我舉過頭頂，因?yàn)槲以陂L大，他也在老去，父親不再是以前那個(gè)帥氣逼人的“郭富城”，現(xiàn)在的他的手上全是繭。曾經(jīng)滿頭黑發(fā)頭，如今在壓力之下的變得悉數(shù)可數(shù)；曾經(jīng)的虎背熊腰，如今是被歲月壓彎如弓的腰。盡管父親的容貌已褪去原本的光彩，但他仍是，毫不褪色。
父親雖然沒有讓我住上大別墅，但是也沒有讓我流浪街頭；父親雖然沒有讓我擁有一衣柜的名牌，但也從未讓我凍著；父親雖然沒有讓我成為富二代，但卻沒少給我零花錢；父親雖然沒天天帶著我下館子吃大餐，但也從未讓我餓著。我的父親很平凡，什么都給不了我但什么都給了我。在我世界里，我的父親永遠(yuǎn)都是。
我心中的陽光演講稿篇十
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初二以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時(shí)候，有點(diǎn)厭煩那個(gè)上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻?zhàn)濉币仓挥凶袷氐姆?。老師們拿著講義夾忙進(jìn)忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了?！懊魈煲M(jìn)行測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備?！蔽沂种械募堃蚕衤淙~到般凋零下來，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個(gè)繁忙的初二。
昨天，在我奮筆疾書之時(shí)，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進(jìn)來，我撓了撓頭，有點(diǎn)不開心。一會(huì)兒，門上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說，大聲說道：“您就不能輕點(diǎn)？”“不是，我是給你……”不等她說完，我就打斷：“您就不能給我提供到個(gè)安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯(cuò)誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語句：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺之時(shí)，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時(shí)，到縷陽光照射我的心田，母親是不會(huì)怨她自己兒女的，她對(duì)子女的愛如同陽光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬丈的陽光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽光，我振作起來了，我會(huì)帶著這縷陽光面對(duì)初二生活。這時(shí)，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨?。我?huì)用這束陽光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個(gè)初二嗎？有什么堅(jiān)持不了的，初二不過如此。
我會(huì)用這束充滿母愛的陽光，找到前進(jìn)的道路，這道，將永遠(yuǎn)伴我成長，伴我前行。
我心中的陽光演講稿篇十一
祖國，她就是。
我生長在一個(gè)和平的國家，她的名字叫做中國，我生活在這片土地上已經(jīng)10年了，我深深地愛上了她。
我看過一部電影，叫《戰(zhàn)狼二》，那些非洲人吃也吃不好，睡也睡不好，而且還有許多人因?yàn)榈昧宋烈叨劳?。他們住在狹窄的帳篷里，跟他們相比，你看看我們：我們可以吃各種美味的食物，睡在寬闊的大房子里；我們生病了，爸爸媽媽就會(huì)立刻送我們?nèi)メt(yī)院，和他們相比，我們簡直幸福得無可形容。
如果沒有祖國的富強(qiáng)，我們不會(huì)幸福安寧，因?yàn)橛辛藦?qiáng)大的祖國，我們才有獨(dú)立和自由！
新中國已經(jīng)成立69周年了，她一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們前進(jìn)的力量，所以祖國就是。
我心中的陽光演講稿篇十二
師恩如甘露，滋潤了我的心田；師恩如燈塔，照亮了我的未來；師恩如清風(fēng)，拂去了我的疲憊。師恩，是，給我?guī)砹藴嘏c希望。
傍晚的風(fēng)卷過窗欞，裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再，徒留一樹殘枝。陽光投在地面，冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的最后一天了，我卻還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著，老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊(cè)，心里直打鼓，十分糾結(jié)。既無法割舍下對(duì)地理成績的追求，又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時(shí)，老師卻坐起來，揉了揉眼睛，招呼我過去。我走上前，將練習(xí)冊(cè)放在桌子上，偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā)，俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著，那晶瑩的眸子里時(shí)不時(shí)地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間，老師已經(jīng)講完了一道題，問我有沒有聽懂，我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神，笑了笑，又重新給我講了一遍。
天色開始暗沉，星如點(diǎn)漆，夜如潑墨。月光透過窗欞，在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開，卻一直插不上話。老師的表情極為認(rèn)真，手上攥著的筆不停地書寫著。
又過了近半個(gè)小時(shí)，練習(xí)冊(cè)上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭，沖我笑了笑，讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字：“時(shí)光不負(fù)趕路人。努力一定會(huì)有收獲噠！期待你的好消息！”
每個(gè)苦讀的深夜，我總會(huì)執(zhí)起那一本練習(xí)冊(cè)，感受地理老師給予我的力量。臺(tái)燈亮著鵝黃色的光，玻璃上映著一個(gè)奮筆疾書的朦朧影子，一本練習(xí)冊(cè)現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁?？荚囈讶粔m埃落地，可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。
月上枝頭，星光燦然。不曾留住月影的皎潔，但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩，，指引著我前行的方向。
我心中的陽光演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光，會(huì)讓人們瞬間感覺到溫暖，它是一種給予，它是一種希望，照亮了人們前進(jìn)的道路，指引人們通往正確的方向。
當(dāng)我寒冷時(shí)，你給了我溫暖，使我不用在沒有生命的世界里孤獨(dú)、凄涼。
當(dāng)我口渴時(shí)，你給了我那甘甜的水喝，讓我不用在饑寒交迫中度過。
當(dāng)那電閃雷鳴，要來狂風(fēng)暴雨時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，給我遮風(fēng)擋雨。
你總是在我遇到困難時(shí)，幫我解決，如果可以，我恨不得把全世界最好的東西都給你，也還不了你對(duì)我的那份情，那份意。
小時(shí)候，父母經(jīng)常不在家，是你讓我去你家住，還把所有好吃的東西給我吃。當(dāng)時(shí)你們家的條件并不好，這些東西，只有在家里來客人，或逢年過節(jié)時(shí)才能吃得上，你卻把它們都給我吃。
還有一次，媽媽從外地出差回來，給我買了一套新運(yùn)動(dòng)服，我穿上它和幾個(gè)朋友一起出去玩，當(dāng)時(shí)我們選的是賽跑，從小巷的起點(diǎn)，跑到我家門前的坐獅子旁邊，大約三十多米。我負(fù)責(zé)喊口令，當(dāng)我喊預(yù)備后，幾個(gè)朋友都開跑，同學(xué)們爭先恐后地跑，誰都不讓誰，我當(dāng)時(shí)不敢看后面，只看到有兩個(gè)跑在我的前面，當(dāng)時(shí)我像吃了興奮劑一樣，把旁邊一切物體都當(dāng)做不存在，我的眼直直地盯著那座獅子。到了，快到了，五步，四步……，一步，“啊……”我高興的喊起來，可就當(dāng)沉浸在歡樂的氣氛中時(shí)，不好的事情還是發(fā)生了。我們家對(duì)面的鄰居正在修房，結(jié)果不小心把一塊磚瓦扔了下來，就當(dāng)伙伴認(rèn)為我會(huì)被磚瓦砸到時(shí)，出乎意料的事再次發(fā)生，一個(gè)身影把我推開，自己被磚瓦砸到了，而我卻躺在了我們家獅子的旁邊，兩個(gè)身影都倒下了，全場(chǎng)都靜了，靜到連呼吸聲都能聽得清清楚楚。
當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，已經(jīng)是第二天的下午，自己一個(gè)人躺在床上，當(dāng)時(shí)不想說話，感覺渾身麻木沒有了力氣，只看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的面來給我吃，我隨后問媽媽：“呢?他在哪兒?她有沒有事呀!”一連串的問題，是我醒來時(shí)，說的第一段話。媽媽面無表情地對(duì)我說：“沒事了。”
我第二天到她家，只見她一個(gè)人在沙發(fā)上靜靜地坐著不說話，手里拿著一張照片，我走近去看，只見一個(gè)中年女子抱著一個(gè)天真爛漫，臉上沒有一點(diǎn)憂傷的小女孩?？烧l知道，那個(gè)女孩正是我面前這個(gè)滿臉傷感哭泣的女孩。我坐到她旁邊，不說話，只是用手拍著她的肩膀，把她抱在我的懷里。她說：“媽媽，媽媽走了，啊……，”那一聲撕心裂肺的，傷心欲絕的喊聲，讓我心里陣陣酸痛，我明白了事情的經(jīng)過。就在我們一起玩的那天，她的媽媽與爸爸吵架，之后媽媽走了，跑到了外地。她想她的媽媽，她現(xiàn)在需要關(guān)愛。
之后的幾個(gè)星期里，她的情緒也調(diào)整過來了，傷也好了，可是她卻走了。我心中的陽光要走了，我們連最后的道別都沒有說，她就要離我而去了。我們要各分兩地了，我在心中祈禱她，希望她永遠(yuǎn)幸福美滿的生活下去，不要再去想傷心的事，也希望她可以找到自己的媽媽。
幾個(gè)月后，我只聽說，她在xx市，現(xiàn)在與媽媽在一起，我雖然不知道她過得怎么樣，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——我心目中永遠(yuǎn)的陽光。雖然她不在我身邊，但我會(huì)把她藏在心里，讓她成為我心中永遠(yuǎn)的陽光，成為那獨(dú)一無二的陽光。
我心中的陽光演講稿篇十四
那一年的我很調(diào)皮，時(shí)常搗蛋，初入中學(xué)，見到語文老師十分溫柔。記得那一次，我寫的作文雖說是練習(xí)，但也寫的不錯(cuò)，您鼓勵(lì)著我作文還可以進(jìn)步，因?yàn)槟囊痪湓?，我從那時(shí)一直努力做到更好，但能力有限一直處于中等，慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí)，您總會(huì)出現(xiàn)我的身旁，給予我溫暖，照亮我心。隨著時(shí)間的流逝，分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高，因?yàn)槟哪且痪湓?，我始終放在心底，每當(dāng)要放棄時(shí)內(nèi)心深處便傳來那聲聲話語。因?yàn)橛心悖倚闹胁艜?huì)溫暖。
烏云遮天，陽光依舊溫暖。
記得那一次，天空上的云集聚在一起，風(fēng)很大，眼看便要下雨了，您說了句“看看你們讓人愁的，老天都為我流淚了，還不好好學(xué)，要不怎么對(duì)的起你們的父母，對(duì)得起上蒼?”那一句玩笑話使我心又是一暖。
每一次上課我會(huì)溜號(hào)，您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號(hào)了，注意聽講?！彪m然有些嚴(yán)厲，但我知道您是我為好。
雨過天晴，陽光依舊。
如果說您是陽光，那我便是一株需要陽光哺育的小樹苗，是您帶給我陽光，帶給我希望…。
就是您——老師。
我心中的陽光演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一件物品，也許在你看來，是一種微不足道，信手拈來的事情，但在別人心里，或許是一個(gè)永遠(yuǎn)的希望，如果每個(gè)人都把自己不需要的，捐給需要的人，豈不是兩全其美。如果每個(gè)人都肯捐善一絲絲善心，土堆可堆成高山，小溪可匯集成汪洋。
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽外出有點(diǎn)事情，便把我?guī)У焦脣尲遥脣屖勤s集擺攤賣水果的，每當(dāng)集上，姑媽都會(huì)開著電動(dòng)三輪車去集上賣水果，這一次我也很著去了。
我對(duì)每一位顧客都彬彬有理，每當(dāng)顧客問我上幾年級(jí)了，我都會(huì)驕傲的說，我上四年級(jí)了，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?？刹痪冒l(fā)生的一件事情，讓我的心像海上的波浪，久久不能平靜，只有幫助人的時(shí)候，心中的波浪才能減弱一份，可就是沒有消失的時(shí)候。
到了中午，顧客漸漸少了，我也拿出飯盒準(zhǔn)備吃飯，我四處張望，遠(yuǎn)處的一個(gè)老奶奶步入了我的眼簾，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，找不出一根黑色的頭發(fā)，她滿臉的皺紋，手拿一根拐杖。
“哎呀，我的東西，”“你不長眼呀，幸好沒有碰壞我的車子，否則跟你沒完，”“你怎么可以這樣呢?”我正想要過去幫助他，姑媽一把拉過我，對(duì)我說，千萬別去，要不然別人還以為是你干的呢，我便坐了下來，認(rèn)真吃飯，看，有一個(gè)小女孩過去了，她扎著長長的辮子，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他伶牙俐齒，與那個(gè)騎車的人辯解，那個(gè)人受不了，只好賠償了老奶奶一百元，小女孩幫老奶奶拾起了籃子，老奶奶連忙感謝。
我看到這一幕，慚愧之極，當(dāng)初驕傲的說，我是少先隊(duì)員的那個(gè)人哪去了，那個(gè)人過來了，我趕緊藏了起來。
其實(shí)，善很簡單，或許是一個(gè)動(dòng)作或許是一句話語，可就是缺了一份勇氣，如果每個(gè)人都做一點(diǎn)善事，那世界就會(huì)充滿陽光。
我心中的陽光演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們步入初中生活的同時(shí)，也步入了青春期。青春期，一個(gè)代表著叛逆的時(shí)期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱呐涯嫘睦砼c家長老師們發(fā)生爭執(zhí)。我們總是認(rèn)為他們不理解我們，不會(huì)站在我們的立場(chǎng)上思考問題。然而自己站在他們的立場(chǎng)上思考過嗎?處于青春期的我們，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的一言一行自我陶醉，也會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而對(duì)別人的傷害感到深深的內(nèi)疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時(shí)會(huì)把浪費(fèi)當(dāng)成一種大氣的表現(xiàn)。有的時(shí)候，會(huì)比比這個(gè)穿了什么名牌，那個(gè)又穿了什么名牌;比較這個(gè)學(xué)習(xí)好，那個(gè)不好。比較一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，需要改進(jìn)。但有時(shí)候的攀比會(huì)使奢侈風(fēng)盛行，所以我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，盡量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風(fēng)隊(duì)中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽光前進(jìn)，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對(duì)于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會(huì)成功，會(huì)有自己的收獲，因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀冇兄鴪?jiān)持不懈的毅力，對(duì)于自己所認(rèn)定的事一定會(huì)堅(jiān)持下來，在遇到挫折之后會(huì)勇敢地面對(duì)。“從哪里摔倒就從哪里站起來”是我們堅(jiān)信的話語。我們有著足夠的時(shí)間去闖蕩、去拼博、去堅(jiān)持，時(shí)間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽光，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對(duì)于自己的未來，我們有著宏偉的規(guī)劃。我們?cè)O(shè)想著祖國未來的藍(lán)圖，想著自己要為祖國奉獻(xiàn)出一份力量。
有些時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)未來的規(guī)劃是否有些不切實(shí)際，自己現(xiàn)在的努力真的可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實(shí)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)呢。這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當(dāng)我們心底里一遍又一遍的提出疑問后，我們會(huì)對(duì)這些疑問做出肯定的回答。我們的內(nèi)心總會(huì)出現(xiàn)一縷陽光，來融化我們心中那道質(zhì)疑的墻。陽光總在風(fēng)雨后，我相信，只要自己努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正處于青春期的我們是一個(gè)剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長大，但已經(jīng)有了自己的人生方向。其實(shí)，那一束陽光就在我們的心里，那堅(jiān)持不懈的精神與勇敢拼搏的品質(zhì)就是它的體現(xiàn)。
我心中的陽光演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，要使得世界的每一個(gè)角落都擁有溫暖和明亮，只要在我們的心中“種上一只太陽”就可以了。請(qǐng)讓陽光撒進(jìn)你的心田，為自己的內(nèi)心營造一片燦爛的陽光吧!
生活對(duì)于史鐵生來說是殘酷的，硬生生地剝奪了他健全的身軀。經(jīng)過一段時(shí)間的消沉和頹廢，史鐵生卻頑強(qiáng)地憑借著他深邃的思想“站”了起來。他意識(shí)到，如果不能克服內(nèi)心的黑暗，那么他將真的有可能一生都站不起來了。于是他克服了內(nèi)心的黑暗，讓燦爛的陽光直射心底，他的生活因此也燦爛了起來。十年文化浩劫，面對(duì)對(duì)自己藝術(shù)價(jià)值的否定和蔑視，黃永玉先生卻保留了一個(gè)“充滿陽光”的樂觀之心。在低矮、簡陋的破房中，他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫，畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花，將家人的心情由原本的抑郁惆悵換成了豁然開朗。
所以，請(qǐng)為自己的內(nèi)心營造一片燦爛的陽光，無論你在何時(shí)何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。
營造屬于自己的陽光，是寧靜而不熱烈的，是燦爛而不耀眼的，是微小而不微弱的。它只存在于你的心底，或許平時(shí)并不明顯，但在生命中黑暗降臨，當(dāng)一絲燭光都顯得難能可貴的時(shí)候，它的力量才會(huì)慢慢顯露，成為你和家人彌足珍貴的精神財(cái)富。
凡·高內(nèi)心燃燒的“陽光”太過熾熱，他將對(duì)人生的解讀于剎那間爆發(fā)出來，但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲;日本著名作家芥川龍之介內(nèi)心的“陽光”又太過微弱，人生的痛苦和焦躁被無限地放大，因而他的作品中充滿了對(duì)人生的悲觀和懷疑，當(dāng)最后一縷“陽光”熄滅之后，他也選擇了自殺。
所以，請(qǐng)控制好自己內(nèi)心陽光的“火候”，讓你的生命既不要被燒焦，也不要被冷到。
朋友，面對(duì)不幸，請(qǐng)多一份自強(qiáng)不息，任何事物前都是可以加上“更”的;面對(duì)非議，請(qǐng)多一份淡然，永遠(yuǎn)要相信自己;面對(duì)虛偽，請(qǐng)多一份承受，只有活著，你才能改變現(xiàn)狀，改變未來;面對(duì)災(zāi)難，請(qǐng)多一份泰然，改變你能改變的，也要學(xué)著接受你所不能改變的。相信，總有一天，心中的陽光，會(huì)鋪灑在你前行的道路上!
我心中的陽光演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那三個(gè)笑容，那些友善都化成一抹陽光照射進(jìn)我的心墻，從未消散。
坐在地鐵上，我抬起頭，正巧看見一個(gè)抱著嬰兒的婦女走了進(jìn)來。地鐵上人太多，已經(jīng)沒有了空位，大家都低著頭做自己的事情，自然沒有注意到她。她無奈地嘆了口氣，站在了人稍微稀疏的地方。該不該讓座呢?我在心里糾結(jié)著，看了一眼線路圖，還有好幾站呢!我躊躇了一會(huì)兒，背上背包，有些拘束地對(duì)旁邊的人說：“能不能請(qǐng)您幫我占一下位子?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。我感激的對(duì)他笑了笑。我剛離開座位便有人坐下，看見他對(duì)旁人解釋說這個(gè)位子有人了，那人聽后便走了。他沖我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，我用口型說了句“謝謝?！彪S后我便走到了婦女身旁，對(duì)她說：“您坐那吧?！眿D女看了看我指的地方，連忙向我道謝，七分笑意，三分羞澀。我笑了笑，說：“沒關(guān)系。”我想，如果不是手里抱著孩子，她也不會(huì)坐下的吧。
我轉(zhuǎn)身走向另一個(gè)車廂去尋找我的“棲息之地”。突然竄出了一個(gè)小男孩，而這時(shí)正好到了下一站。一個(gè)剎車使小男孩的身體失去了平衡，伴隨著一句“小心”，我的手也下意識(shí)地抓住了他。他滿臉通紅，似乎是為自己的行為而感到害羞，卻依然抬起頭一臉真誠地對(duì)我說：“謝謝姐姐!”我擺了擺手，說：“不客氣，下一次注意點(diǎn)?！彼疵c(diǎn)頭，那副樣子使我不禁笑出來聲，他不好意思的吐了吐舌頭嘿嘿笑了。
到了站點(diǎn)，我腦海里不斷浮現(xiàn)出之前的畫面，一時(shí)分神，沒注意到自己要闖紅燈了。感覺一只手把我拉了回來，也拉回了我的思緒。我轉(zhuǎn)頭看，是一位中年人，心里疑惑地想，這人干嘛啊?莫名奇妙得拉人。他似乎看出了我的疑惑，對(duì)我說：“你剛才闖紅燈了?！蔽疫B忙90度鞠躬表示感謝，也為自己剛才的想法感到慚愧。他“呵呵”笑了兩聲，拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就是了，過馬路的時(shí)候可不要再想事情了。”我“嗯”了一聲，他笑了笑，走了。
我回到家，想著這三個(gè)笑容，這些友善，不禁揚(yáng)起嘴角。人與人之間互相幫助，難道不是人間最美好的事物嗎?這種關(guān)愛就像冬日那一抹陽光，照亮我整座心房!
我心中的陽光演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的旅途上少不了磕磕絆絆，少不了艱難險(xiǎn)阻，少不了淚水與汗水……你需要一種力量去戰(zhàn)勝，當(dāng)然這是源于你自身的，光憑這一種是不行的，還有另外一種無窮的力量，那就是勇氣，它來自于父母、朋友、老師……等等。
陽光之父母
在我小的時(shí)候，家里有一只貓，不知怎么回事，聽母親說我小時(shí)候經(jīng)常被這只貓欺負(fù)。夏天的夜晚，在我熟睡之際，我感到腳底疼痛無比，我忘記了貓?jiān)谖业哪_底睡覺，不小心踢了它一腳，它便把我的腳咬了一口。我大聲地哭，爸爸媽媽醒了，問我怎么回事，我只是說：“我的腳！我的腳好疼??！”心急如焚的父母一看，天啊，流了好多的血！連忙背我去了衛(wèi)生所，大夫說我的右腳被貓咬了個(gè)洞，必須要把血擠出來，于是媽媽把二姨和姥姥叫來幫忙。媽媽心疼的眼淚不斷往下流，她緊緊地抱住我，爸爸也緊緊地抓住我的手，那時(shí)的我已經(jīng)疼痛過度昏迷過去。當(dāng)我醒來時(shí)，看見爸爸媽媽那焦急的眼神，我哭了。從那以后，我家再也不養(yǎng)貓了。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我心中的陽光，最最溫暖的光芒。永遠(yuǎn)藏在我的心里，照亮我心。
陽光之朋友和老師
一次期末考試，成績?cè)谝惶旌蟊坏浅觯N在了班級(jí)墻上。同學(xué)們忙著看，而我卻悶悶不樂，因?yàn)槲抑溃业某煽円恢辈缓茫槐厝タ戳?，但同學(xué)悶非讓我去看，結(jié)果我提高了2名。回到宿舍，我哭了，朋友們?cè)谂赃厔裎?，說我這樣根本不解決問題，叫我下次再努力，我說我很苯，他們說，“學(xué)習(xí)好的學(xué)生不是真的100℅聰明，學(xué)習(xí)不好并不代表苯，都需要努力，要正確去對(duì)待，考不好沒關(guān)系，你已經(jīng)在努力了，要相信你可以的！”到了學(xué)校，老師說，“考不好沒有關(guān)系，不要?dú)怵H，不要憎恨自己，因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了，你正在向成功靠近，只要你努力！”聽了他們的一番話，我鼓起勇氣，決定一切從頭開始，我感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì)，他們是很亮很亮的陽光，永遠(yuǎn)都是！
其實(shí)，每個(gè)人心中都有屬于自己的陽光，這種陽光將會(huì)照亮你的心，永遠(yuǎn)伴隨你！
我心中的陽光演講稿篇三
記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€(gè)教師的師德就如同那里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再強(qiáng)，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處構(gòu)成一股排山倒海般的內(nèi)化力。
《中國教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！?。考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng)，來自恩師每一天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每一天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報(bào)中還說：“雖然此刻我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃此刻我的腦海。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨，如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
我出身于教育世家，此刻是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?BR> 常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。這天，應(yīng)對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，應(yīng)對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自我有價(jià)值、有尊嚴(yán)地活著，應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣，我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自我。比如，在應(yīng)對(duì)家長物質(zhì)上的“尊重”時(shí)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí)，我們?cè)撊绾喂淌刈晕业膬r(jià)值觀念，堅(jiān)持自我的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是，你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了，應(yīng)對(duì)家長，我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。
只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天應(yīng)對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每一天都是新的。這就是教師獨(dú)有的享受。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè)。第二，我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體，在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前，有時(shí)侯，要做出正確的決定很難。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自我的要求，底線高了，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗晕业牡拙€，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自我與自我對(duì)抗，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富發(fā)展自我的精神世界。師德不是靠講出來的，而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者，得也。教師師德的提升，關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會(huì)等諸多精神營養(yǎng)的植入。
親愛的同學(xué)們，我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，不僅僅做為人民服務(wù)的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一齊攜手努力吧!
我心中的陽光演講稿篇四
成長的過程痛并快樂著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會(huì)這一點(diǎn)了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語成績一次又一次地下滑……。
我站在英語老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語老師毫不客氣地問：“怎么樣，感覺如何?”
“嗯……可以說是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了?！蔽衣裰^，有些莫名的心虛。
“也對(duì)啊，一門語言課能有多難學(xué)?？赡愣肌詾椤敲炊啻瘟?，結(jié)果呢?”老師喝了口水，平靜地接著說道，“你有能力，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，要是能安下心來好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的?？傁胫祽锌刹恍?，學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)?！?BR> 見我點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說著：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動(dòng)過濾雜音的功能，只留下了一個(gè)聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們?cè)谖业囊暰W(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時(shí)，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岷偷拿嫒荨樢驯伙L(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動(dòng)。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時(shí)間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛的英語老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
我知道，這些都是因?yàn)槟蔷洹拔乙恢痹诘饶恪?。她的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對(duì)我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時(shí)，感受到了被理解、被激勵(lì)、被關(guān)注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰，并成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動(dòng)著。
我知道，我一定會(huì)把這句話珍藏著，每遇到什么看起來過不去的坎兒時(shí)，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢!
我心中的陽光演講稿篇五
夕陽斜了，一抹昏黃的余光透過窗子，如美妙的畫筆，在墻壁上的那頂巨大草帽上留下一抹紅霞。不覺中，我嘴角微微上揚(yáng)，上前摘下這頂草帽，戴在頭上。
記得小的時(shí)候，那種大草帽是很常見的，據(jù)說它又防暑，又防曬。我的奶奶就是這草帽的“死忠粉”之一。
盛夏，這時(shí)的蒲公英長得又大又水靈，奶奶用它烙的餅子甜中帶香，香中帶咸，是我最愛的美味之一。每到這時(shí)奶奶就戴著她的草帽，拎著兩個(gè)小鏟子，拉著我出去挖蒲公英?？墒沁@其中的一個(gè)鏟子是沒有用的，因?yàn)槲覐膩矶疾粠湍棠掏?，只顧站在一旁仔?xì)觀察奶奶的動(dòng)作，還不住的告訴奶奶“多挖點(diǎn)”。于是路邊便常會(huì)有一個(gè)老太太在撅著屁股帶著草帽挖菜，旁邊站著一個(gè)“哨兵”的奇景。
可是后來，這種大草帽漸漸退出了時(shí)代的潮流，奶奶也不再戴這種大草帽了。這個(gè)草帽便被掛在了墻上，像一顆嵌在墻上的栗子。
“太陽出來呦……”
我心中的陽光演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽光，也只有在暴風(fēng)雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽花”它永遠(yuǎn)向著太陽，永遠(yuǎn)義無反顧地向著太陽生長，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪柟鉅N爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽光。
清晨，我睜開眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽，我的心情也跟著好了起來。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過這一整天的光陰。因此，我的心中也開始有了陽光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽光，裝滿快樂。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕燦爛的陽光帶來的紫外線，他們覺得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽光，也不可能只有黑暗。陽光也只有在風(fēng)雨過后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒有在心里種上太陽花，如果你的心總是跟著太陽走，總是奮力汲取陽光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽光，充滿陽光帶來的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽光帶給觀眾。他們心中的陽光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽光。
愿你的心中也生長著這樣一株太陽花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
我心中的陽光演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
期中考的表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底?；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來說就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，媽媽的責(zé)備猶在耳中，一個(gè)人孤零零地坐在課室里，望著窗外。刺眼的陽光從窗口射進(jìn)來，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時(shí)，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來是老師，他沖著我笑了笑，說：“云層過后，不又是晴空萬里么?不用氣餒，繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長的方向，使我銘記在心。
老師的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中。
我心中的陽光演講稿篇八
在簡單在生活中，有一些人讓你感覺如沐春風(fēng)。有一些事，會(huì)讓你認(rèn)為身邊的陽光，真的足夠明媚。
我在公交站等公交車，冷冽的寒風(fēng)將孤獨(dú)的樹枝吹的發(fā)出難聽的聲音。我有些發(fā)抖，許是衣服沒有穿夠。冬天，一切都是冰冷的。
我左顧右盼，一直盼不到公交車，索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路，我看到了一位老婆婆，她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路，正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來，讓她走過來。
老婆婆緊緊的握著袋子，有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準(zhǔn)備走過來，卻被突然出現(xiàn)的.汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望，似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前，似乎想給她一點(diǎn)走過來的勇氣?？墒怯惺裁从媚?？那一輛輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發(fā)抖了，不知是冷還是恐懼。
停下來的那輛車好像下定了決心，把車一橫，一下占住了兩個(gè)車道。后面的車好像不太愉快，用力的摁著喇叭。老婆婆感動(dòng)的看了一眼橫著的車，努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了，但還是緩慢。后面不停的喇叭聲，讓我有些頭痛，低下了頭。我再看時(shí)那輛車已經(jīng)豎了過來，開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了，老婆婆與我一同上了車。
我的心突然很溫暖，想到了陽光射在那輛車上時(shí)金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地，烘熱了人心。有時(shí)候幫助一個(gè)人很容易，有時(shí)候很難?？善椒驳奈覀冏鲆患黄椒驳氖乱埠芎唵?，無非就是禮讓他人，特別是年過半百的他們。
陽光正好，微風(fēng)不燥，這就是我現(xiàn)在的世界。那輛車是一抹陽光一抹艷陽，照亮了人心與人心之間的距離，縮短了隔離。它是，足夠明媚，足夠溫暖。
我心中的陽光演講稿篇九
一縷陽光，透過了密云，透進(jìn)了窗，打進(jìn)了這個(gè)寒冷的小房間，我伸出手，想去觸摸它，想去感受它。它透過指縫，闖進(jìn)了我的心房。只有我知道，這縷陽光是。
從我上學(xué)的那一天起，每天早上打開家里第一盞燈的人永遠(yuǎn)是父親。父親每天都會(huì)在我起床前半小時(shí)起床，他會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，每個(gè)早晨都會(huì)被安排得不忙不緊。每天晚上關(guān)閉家里最后一盞燈的人永遠(yuǎn)是父親。父親每天都會(huì)陪我做作業(yè)到深夜，看著我入睡，他才會(huì)關(guān)閉家里最后一盞燈。一年365天，不是每天都是晴天，不是每天都可以見到艷陽高照，但是，在我的一年365天里，我天天都可以見到陽光，那是——父親。睜開眼，那縷陽光就照在我身上，閉下眼，那縷光就照亮了我的夢(mèng)境。，他無處不在，，他無時(shí)不在。以前的我一直不明白，父親為什么可以那么早起床，直到我慢慢長大，我才明白，叫醒他的并不是鬧鐘，而是愛，他的愛就是開啟我新一天的那個(gè)陽光。
翻開了爸爸的那本舊像冊(cè)，看著照片上的爸爸，我明白了：爸爸當(dāng)年也是一個(gè)勇闖天涯的江湖少年，直到我這個(gè)小生命呱呱落地，猝不及防地闖入了他的世界，他開始為了我而改變。因?yàn)槲乙砷L，他開始早出晚歸，他并不挑剔，但總把最好的給我，他改掉了以往的淘皮、任性，用堅(jiān)定不移的身軀撐起了家，為我擋住了風(fēng)雨，他不厭其煩地陪我玩幼稚的游戲，僅僅是因?yàn)槲蚁矚g，他也會(huì)手忙腳亂，也會(huì)崩潰無助，也會(huì)累，也會(huì)疼，但是在他眼里我還是個(gè)孩子，他只能悄悄抹去眼角的淚水，依舊做著我的依靠。父親不能再把我舉過頭頂，因?yàn)槲以陂L大，他也在老去，父親不再是以前那個(gè)帥氣逼人的“郭富城”，現(xiàn)在的他的手上全是繭。曾經(jīng)滿頭黑發(fā)頭，如今在壓力之下的變得悉數(shù)可數(shù)；曾經(jīng)的虎背熊腰，如今是被歲月壓彎如弓的腰。盡管父親的容貌已褪去原本的光彩，但他仍是，毫不褪色。
父親雖然沒有讓我住上大別墅，但是也沒有讓我流浪街頭；父親雖然沒有讓我擁有一衣柜的名牌，但也從未讓我凍著；父親雖然沒有讓我成為富二代，但卻沒少給我零花錢；父親雖然沒天天帶著我下館子吃大餐，但也從未讓我餓著。我的父親很平凡，什么都給不了我但什么都給了我。在我世界里，我的父親永遠(yuǎn)都是。
我心中的陽光演講稿篇十
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初二以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時(shí)候，有點(diǎn)厭煩那個(gè)上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻?zhàn)濉币仓挥凶袷氐姆?。老師們拿著講義夾忙進(jìn)忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了?！懊魈煲M(jìn)行測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備?！蔽沂种械募堃蚕衤淙~到般凋零下來，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個(gè)繁忙的初二。
昨天，在我奮筆疾書之時(shí)，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進(jìn)來，我撓了撓頭，有點(diǎn)不開心。一會(huì)兒，門上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說，大聲說道：“您就不能輕點(diǎn)？”“不是，我是給你……”不等她說完，我就打斷：“您就不能給我提供到個(gè)安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯(cuò)誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語句：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺之時(shí)，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時(shí)，到縷陽光照射我的心田，母親是不會(huì)怨她自己兒女的，她對(duì)子女的愛如同陽光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬丈的陽光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽光，我振作起來了，我會(huì)帶著這縷陽光面對(duì)初二生活。這時(shí)，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨?。我?huì)用這束陽光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個(gè)初二嗎？有什么堅(jiān)持不了的，初二不過如此。
我會(huì)用這束充滿母愛的陽光，找到前進(jìn)的道路，這道，將永遠(yuǎn)伴我成長，伴我前行。
我心中的陽光演講稿篇十一
祖國，她就是。
我生長在一個(gè)和平的國家，她的名字叫做中國，我生活在這片土地上已經(jīng)10年了，我深深地愛上了她。
我看過一部電影，叫《戰(zhàn)狼二》，那些非洲人吃也吃不好，睡也睡不好，而且還有許多人因?yàn)榈昧宋烈叨劳?。他們住在狹窄的帳篷里，跟他們相比，你看看我們：我們可以吃各種美味的食物，睡在寬闊的大房子里；我們生病了，爸爸媽媽就會(huì)立刻送我們?nèi)メt(yī)院，和他們相比，我們簡直幸福得無可形容。
如果沒有祖國的富強(qiáng)，我們不會(huì)幸福安寧，因?yàn)橛辛藦?qiáng)大的祖國，我們才有獨(dú)立和自由！
新中國已經(jīng)成立69周年了，她一直是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們前進(jìn)的力量，所以祖國就是。
我心中的陽光演講稿篇十二
師恩如甘露，滋潤了我的心田；師恩如燈塔，照亮了我的未來；師恩如清風(fēng)，拂去了我的疲憊。師恩，是，給我?guī)砹藴嘏c希望。
傍晚的風(fēng)卷過窗欞，裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹繁茂不再，徒留一樹殘枝。陽光投在地面，冰冷的石磚無故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的最后一天了，我卻還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著，老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊(cè)，心里直打鼓，十分糾結(jié)。既無法割舍下對(duì)地理成績的追求，又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時(shí)，老師卻坐起來，揉了揉眼睛，招呼我過去。我走上前，將練習(xí)冊(cè)放在桌子上，偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長長的頭發(fā)，俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著，那晶瑩的眸子里時(shí)不時(shí)地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間，老師已經(jīng)講完了一道題，問我有沒有聽懂，我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神，笑了笑，又重新給我講了一遍。
天色開始暗沉，星如點(diǎn)漆，夜如潑墨。月光透過窗欞，在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開，卻一直插不上話。老師的表情極為認(rèn)真，手上攥著的筆不停地書寫著。
又過了近半個(gè)小時(shí)，練習(xí)冊(cè)上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭，沖我笑了笑，讓我盡快回家。那扉頁上落下了一串字：“時(shí)光不負(fù)趕路人。努力一定會(huì)有收獲噠！期待你的好消息！”
每個(gè)苦讀的深夜，我總會(huì)執(zhí)起那一本練習(xí)冊(cè)，感受地理老師給予我的力量。臺(tái)燈亮著鵝黃色的光，玻璃上映著一個(gè)奮筆疾書的朦朧影子，一本練習(xí)冊(cè)現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁?？荚囈讶粔m埃落地，可老師留給我心中的太陽卻仍帶給我光明。
月上枝頭，星光燦然。不曾留住月影的皎潔，但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩，，指引著我前行的方向。
我心中的陽光演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光，會(huì)讓人們瞬間感覺到溫暖，它是一種給予，它是一種希望，照亮了人們前進(jìn)的道路，指引人們通往正確的方向。
當(dāng)我寒冷時(shí)，你給了我溫暖，使我不用在沒有生命的世界里孤獨(dú)、凄涼。
當(dāng)我口渴時(shí)，你給了我那甘甜的水喝，讓我不用在饑寒交迫中度過。
當(dāng)那電閃雷鳴，要來狂風(fēng)暴雨時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，給我遮風(fēng)擋雨。
你總是在我遇到困難時(shí)，幫我解決，如果可以，我恨不得把全世界最好的東西都給你，也還不了你對(duì)我的那份情，那份意。
小時(shí)候，父母經(jīng)常不在家，是你讓我去你家住，還把所有好吃的東西給我吃。當(dāng)時(shí)你們家的條件并不好，這些東西，只有在家里來客人，或逢年過節(jié)時(shí)才能吃得上，你卻把它們都給我吃。
還有一次，媽媽從外地出差回來，給我買了一套新運(yùn)動(dòng)服，我穿上它和幾個(gè)朋友一起出去玩，當(dāng)時(shí)我們選的是賽跑，從小巷的起點(diǎn)，跑到我家門前的坐獅子旁邊，大約三十多米。我負(fù)責(zé)喊口令，當(dāng)我喊預(yù)備后，幾個(gè)朋友都開跑，同學(xué)們爭先恐后地跑，誰都不讓誰，我當(dāng)時(shí)不敢看后面，只看到有兩個(gè)跑在我的前面，當(dāng)時(shí)我像吃了興奮劑一樣，把旁邊一切物體都當(dāng)做不存在，我的眼直直地盯著那座獅子。到了，快到了，五步，四步……，一步，“啊……”我高興的喊起來，可就當(dāng)沉浸在歡樂的氣氛中時(shí)，不好的事情還是發(fā)生了。我們家對(duì)面的鄰居正在修房，結(jié)果不小心把一塊磚瓦扔了下來，就當(dāng)伙伴認(rèn)為我會(huì)被磚瓦砸到時(shí)，出乎意料的事再次發(fā)生，一個(gè)身影把我推開，自己被磚瓦砸到了，而我卻躺在了我們家獅子的旁邊，兩個(gè)身影都倒下了，全場(chǎng)都靜了，靜到連呼吸聲都能聽得清清楚楚。
當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，已經(jīng)是第二天的下午，自己一個(gè)人躺在床上，當(dāng)時(shí)不想說話，感覺渾身麻木沒有了力氣，只看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的面來給我吃，我隨后問媽媽：“呢?他在哪兒?她有沒有事呀!”一連串的問題，是我醒來時(shí)，說的第一段話。媽媽面無表情地對(duì)我說：“沒事了。”
我第二天到她家，只見她一個(gè)人在沙發(fā)上靜靜地坐著不說話，手里拿著一張照片，我走近去看，只見一個(gè)中年女子抱著一個(gè)天真爛漫，臉上沒有一點(diǎn)憂傷的小女孩?？烧l知道，那個(gè)女孩正是我面前這個(gè)滿臉傷感哭泣的女孩。我坐到她旁邊，不說話，只是用手拍著她的肩膀，把她抱在我的懷里。她說：“媽媽，媽媽走了，啊……，”那一聲撕心裂肺的，傷心欲絕的喊聲，讓我心里陣陣酸痛，我明白了事情的經(jīng)過。就在我們一起玩的那天，她的媽媽與爸爸吵架，之后媽媽走了，跑到了外地。她想她的媽媽，她現(xiàn)在需要關(guān)愛。
之后的幾個(gè)星期里，她的情緒也調(diào)整過來了，傷也好了，可是她卻走了。我心中的陽光要走了，我們連最后的道別都沒有說，她就要離我而去了。我們要各分兩地了，我在心中祈禱她，希望她永遠(yuǎn)幸福美滿的生活下去，不要再去想傷心的事，也希望她可以找到自己的媽媽。
幾個(gè)月后，我只聽說，她在xx市，現(xiàn)在與媽媽在一起，我雖然不知道她過得怎么樣，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你——我心目中永遠(yuǎn)的陽光。雖然她不在我身邊，但我會(huì)把她藏在心里，讓她成為我心中永遠(yuǎn)的陽光，成為那獨(dú)一無二的陽光。
我心中的陽光演講稿篇十四
那一年的我很調(diào)皮，時(shí)常搗蛋，初入中學(xué)，見到語文老師十分溫柔。記得那一次，我寫的作文雖說是練習(xí)，但也寫的不錯(cuò)，您鼓勵(lì)著我作文還可以進(jìn)步，因?yàn)槟囊痪湓?，我從那時(shí)一直努力做到更好，但能力有限一直處于中等，慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí)，您總會(huì)出現(xiàn)我的身旁，給予我溫暖，照亮我心。隨著時(shí)間的流逝，分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高，因?yàn)槟哪且痪湓?，我始終放在心底，每當(dāng)要放棄時(shí)內(nèi)心深處便傳來那聲聲話語。因?yàn)橛心悖倚闹胁艜?huì)溫暖。
烏云遮天，陽光依舊溫暖。
記得那一次，天空上的云集聚在一起，風(fēng)很大，眼看便要下雨了，您說了句“看看你們讓人愁的，老天都為我流淚了，還不好好學(xué)，要不怎么對(duì)的起你們的父母，對(duì)得起上蒼?”那一句玩笑話使我心又是一暖。
每一次上課我會(huì)溜號(hào)，您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號(hào)了，注意聽講?！彪m然有些嚴(yán)厲，但我知道您是我為好。
雨過天晴，陽光依舊。
如果說您是陽光，那我便是一株需要陽光哺育的小樹苗，是您帶給我陽光，帶給我希望…。
就是您——老師。
我心中的陽光演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一件物品，也許在你看來，是一種微不足道，信手拈來的事情，但在別人心里，或許是一個(gè)永遠(yuǎn)的希望，如果每個(gè)人都把自己不需要的，捐給需要的人，豈不是兩全其美。如果每個(gè)人都肯捐善一絲絲善心，土堆可堆成高山，小溪可匯集成汪洋。
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽外出有點(diǎn)事情，便把我?guī)У焦脣尲遥脣屖勤s集擺攤賣水果的，每當(dāng)集上，姑媽都會(huì)開著電動(dòng)三輪車去集上賣水果，這一次我也很著去了。
我對(duì)每一位顧客都彬彬有理，每當(dāng)顧客問我上幾年級(jí)了，我都會(huì)驕傲的說，我上四年級(jí)了，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?？刹痪冒l(fā)生的一件事情，讓我的心像海上的波浪，久久不能平靜，只有幫助人的時(shí)候，心中的波浪才能減弱一份，可就是沒有消失的時(shí)候。
到了中午，顧客漸漸少了，我也拿出飯盒準(zhǔn)備吃飯，我四處張望，遠(yuǎn)處的一個(gè)老奶奶步入了我的眼簾，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，找不出一根黑色的頭發(fā)，她滿臉的皺紋，手拿一根拐杖。
“哎呀，我的東西，”“你不長眼呀，幸好沒有碰壞我的車子，否則跟你沒完，”“你怎么可以這樣呢?”我正想要過去幫助他，姑媽一把拉過我，對(duì)我說，千萬別去，要不然別人還以為是你干的呢，我便坐了下來，認(rèn)真吃飯，看，有一個(gè)小女孩過去了，她扎著長長的辮子，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他伶牙俐齒，與那個(gè)騎車的人辯解，那個(gè)人受不了，只好賠償了老奶奶一百元，小女孩幫老奶奶拾起了籃子，老奶奶連忙感謝。
我看到這一幕，慚愧之極，當(dāng)初驕傲的說，我是少先隊(duì)員的那個(gè)人哪去了，那個(gè)人過來了，我趕緊藏了起來。
其實(shí)，善很簡單，或許是一個(gè)動(dòng)作或許是一句話語，可就是缺了一份勇氣，如果每個(gè)人都做一點(diǎn)善事，那世界就會(huì)充滿陽光。
我心中的陽光演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們步入初中生活的同時(shí)，也步入了青春期。青春期，一個(gè)代表著叛逆的時(shí)期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱呐涯嫘睦砼c家長老師們發(fā)生爭執(zhí)。我們總是認(rèn)為他們不理解我們，不會(huì)站在我們的立場(chǎng)上思考問題。然而自己站在他們的立場(chǎng)上思考過嗎?處于青春期的我們，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的一言一行自我陶醉，也會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而對(duì)別人的傷害感到深深的內(nèi)疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時(shí)會(huì)把浪費(fèi)當(dāng)成一種大氣的表現(xiàn)。有的時(shí)候，會(huì)比比這個(gè)穿了什么名牌，那個(gè)又穿了什么名牌;比較這個(gè)學(xué)習(xí)好，那個(gè)不好。比較一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，需要改進(jìn)。但有時(shí)候的攀比會(huì)使奢侈風(fēng)盛行，所以我們應(yīng)該揚(yáng)長避短，盡量不要太愛攀比，使自己成為奢侈風(fēng)隊(duì)中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽光前進(jìn)，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對(duì)于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會(huì)成功，會(huì)有自己的收獲，因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀冇兄鴪?jiān)持不懈的毅力，對(duì)于自己所認(rèn)定的事一定會(huì)堅(jiān)持下來，在遇到挫折之后會(huì)勇敢地面對(duì)。“從哪里摔倒就從哪里站起來”是我們堅(jiān)信的話語。我們有著足夠的時(shí)間去闖蕩、去拼博、去堅(jiān)持，時(shí)間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的武器。去追求自己心中的陽光，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對(duì)于自己的未來，我們有著宏偉的規(guī)劃。我們?cè)O(shè)想著祖國未來的藍(lán)圖，想著自己要為祖國奉獻(xiàn)出一份力量。
有些時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)感到迷茫，不知道自己對(duì)未來的規(guī)劃是否有些不切實(shí)際，自己現(xiàn)在的努力真的可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實(shí)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)呢。這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當(dāng)我們心底里一遍又一遍的提出疑問后，我們會(huì)對(duì)這些疑問做出肯定的回答。我們的內(nèi)心總會(huì)出現(xiàn)一縷陽光，來融化我們心中那道質(zhì)疑的墻。陽光總在風(fēng)雨后，我相信，只要自己努力，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
正處于青春期的我們是一個(gè)剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長大，但已經(jīng)有了自己的人生方向。其實(shí)，那一束陽光就在我們的心里，那堅(jiān)持不懈的精神與勇敢拼搏的品質(zhì)就是它的體現(xiàn)。
我心中的陽光演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
其實(shí)，要使得世界的每一個(gè)角落都擁有溫暖和明亮，只要在我們的心中“種上一只太陽”就可以了。請(qǐng)讓陽光撒進(jìn)你的心田，為自己的內(nèi)心營造一片燦爛的陽光吧!
生活對(duì)于史鐵生來說是殘酷的，硬生生地剝奪了他健全的身軀。經(jīng)過一段時(shí)間的消沉和頹廢，史鐵生卻頑強(qiáng)地憑借著他深邃的思想“站”了起來。他意識(shí)到，如果不能克服內(nèi)心的黑暗，那么他將真的有可能一生都站不起來了。于是他克服了內(nèi)心的黑暗，讓燦爛的陽光直射心底，他的生活因此也燦爛了起來。十年文化浩劫，面對(duì)對(duì)自己藝術(shù)價(jià)值的否定和蔑視，黃永玉先生卻保留了一個(gè)“充滿陽光”的樂觀之心。在低矮、簡陋的破房中，他用“充滿陽光”的心為家人在破壁上作畫，畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花，將家人的心情由原本的抑郁惆悵換成了豁然開朗。
所以，請(qǐng)為自己的內(nèi)心營造一片燦爛的陽光，無論你在何時(shí)何處都能感受到它那溫暖而又和煦的照耀。
營造屬于自己的陽光，是寧靜而不熱烈的，是燦爛而不耀眼的，是微小而不微弱的。它只存在于你的心底，或許平時(shí)并不明顯，但在生命中黑暗降臨，當(dāng)一絲燭光都顯得難能可貴的時(shí)候，它的力量才會(huì)慢慢顯露，成為你和家人彌足珍貴的精神財(cái)富。
凡·高內(nèi)心燃燒的“陽光”太過熾熱，他將對(duì)人生的解讀于剎那間爆發(fā)出來，但也終將他的生命軌跡停留在了三十多歲;日本著名作家芥川龍之介內(nèi)心的“陽光”又太過微弱，人生的痛苦和焦躁被無限地放大，因而他的作品中充滿了對(duì)人生的悲觀和懷疑，當(dāng)最后一縷“陽光”熄滅之后，他也選擇了自殺。
所以，請(qǐng)控制好自己內(nèi)心陽光的“火候”，讓你的生命既不要被燒焦，也不要被冷到。
朋友，面對(duì)不幸，請(qǐng)多一份自強(qiáng)不息，任何事物前都是可以加上“更”的;面對(duì)非議，請(qǐng)多一份淡然，永遠(yuǎn)要相信自己;面對(duì)虛偽，請(qǐng)多一份承受，只有活著，你才能改變現(xiàn)狀，改變未來;面對(duì)災(zāi)難，請(qǐng)多一份泰然，改變你能改變的，也要學(xué)著接受你所不能改變的。相信，總有一天，心中的陽光，會(huì)鋪灑在你前行的道路上!