總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié)，是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍，明確要達(dá)到什么效果?？偨Y(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。
五年級(jí)放假周記篇一
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂的同學(xué)。
放暑假的時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動(dòng)呀！
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見字，我說，這該怎么辦呢？就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說：“你口述，我來幫你打！”我心里想，這可真是雪中送炭見真情呀！于是，我就開始口述，我說得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語，也會(huì)給我提出來。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺得一股溫暖的陽光直射我心田！
第二天早晨，我們一起寫作業(yè)。我在做連線題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書包里翻了翻，找了找，可還是沒找到。這位同學(xué)走過來說：“你在找什么呢？”我說：“我找不到尺子了。”這位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己！我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)！
五年級(jí)放假周記篇二
暑假，已經(jīng)過去了一大半。五年級(jí)就像又一個(gè)春天一樣，悄悄地來到，即將開啟我學(xué)校生活的新的一頁。
從四年級(jí)到五年級(jí)，我又長(zhǎng)大了一歲。我相信，我有能力比四年級(jí)學(xué)得更好。我也相信，五年級(jí)也會(huì)像四年級(jí)一樣，給我溫暖，給我力量，在我傷心時(shí)讓我開心，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我還相信，五年級(jí)的經(jīng)歷對(duì)我們來說是全新的，是值得期待的。我們大家都會(huì)微笑著、精神飽滿地迎接它。
在同一個(gè)教室里，我們就親如一家。同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，老師，就是我們的媽媽。我們每天都會(huì)高高興興地聆聽老師給我們講課，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的每一次作業(yè)。我真的已經(jīng)迫不及待地想看看新的課本、新的教室，更想看看我原來的同學(xué)、原來的老師。
在五年級(jí)里，我要和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
期待呀，我的五年級(jí)！
五年級(jí)放假周記篇三
到了新年，我自己就會(huì)收到許多壓歲錢，別人說用壓歲錢買零食，有的同學(xué)說要用壓歲錢買玩具?？墒俏叶加X得不好，壓歲錢是新年收到的錢，我可不能亂花。
有一次寒假，我生病了，在醫(yī)院里待了差不多得有一個(gè)星期左右。在醫(yī)院里，當(dāng)然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不舍得也得舍得。
有一次，我要交書費(fèi)，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包里面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。
我已經(jīng)說過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時(shí)候再用。我們一定要會(huì)怎么用零花錢、壓歲錢。
我自己的壓歲錢已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中，上了大學(xué)，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會(huì)有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！
五年級(jí)放假周記篇四
在生活中，友誼是一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！
今天是周末，我早早地起了床，因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)過好朋友——小明，今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過早飯，我就帶著小木船出門了。
來到他家，他邀請(qǐng)我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船，開始玩起來。他看我的小木船做得比較精致，就對(duì)我說：“你的小木船做的好精致啊，可以給我玩一下嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊?！彼闷鹞业男∧敬?，左瞧瞧，右瞅瞅，又看看他自己的小木船，對(duì)我說：“為什么你的小木船可以做得這么精致，而我的卻不行呢？”我說：“只要你認(rèn)真去做、用心去做，也可以做得很好。”“哦，原來是這樣，那我下次在手工課上做手工時(shí)一定要認(rèn)真?！薄班拧！?BR> 當(dāng)我倆正玩得津津有味的時(shí)候，突然，“啪”的一聲，小明不小心把我的小木船摔到地上了，我火冒三丈，對(duì)小明說：“你看，我的小木船被你摔壞了，現(xiàn)在還怎么玩兒啊？”小明說：“對(duì)不起，我不是故意的。”
說著，他往后一退，又踩在了我的小木船上，把它踩得四分五裂。十分心痛的我，開始號(hào)啕大哭起來，因?yàn)?，這只小木船凝聚著我無數(shù)智慧和心思。我很生氣，一把奪過他的小木船，想要摔下去，而就在這時(shí)，小明的媽媽走了進(jìn)來。小明媽媽說：“你們兩個(gè)怎么啦？我在外面就聽見你們?cè)诔?，發(fā)生了什么事嗎？”我傷心的說：“阿姨，小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了?！薄芭?，我還以為發(fā)生了什么事呢，原來是因?yàn)檫@個(gè)啊?！薄班?。”阿姨接著對(duì)小明說：“你怎么這么不小心，把小木船給摔壞了，下次一定要注意啊?！卑⒁逃謱?duì)我說：“好了，你們也不要再吵了，小木船壞了，我倆還可以再重新制作一個(gè)，但是，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，而破壞了你們之間的友誼，那該多不值得啊。所以，你們趕快握個(gè)手，然后和好吧”“嗯?！薄白?，我倆先去客廳玩一會(huì)兒，阿姨給你們做點(diǎn)心吃。”“好，謝謝阿姨！”我也和小明握了握手，和好如初了。
“住在同一國的我和你，用同樣言語的我和你，是多么幸運(yùn)，有這樣運(yùn)氣，再?zèng)]有更美好的劇情！”在生活中，友誼想路燈一樣指引我前進(jìn)，照亮我前進(jìn)。友誼是珍貴的，是用多少錢也買不到的無價(jià)之寶！
五年級(jí)放假周記篇五
星期天，我去看花?；ê苊?，散發(fā)著春天的氣息。
上午，我們?nèi)タ戳颂一āＬ一ň`放著粉紅的笑臉，對(duì)我們笑著，濃郁的粉紅和清新自然的香氣掩蓋了桃樹坑坑洼洼的丑陋的樹皮。它告訴我，外表丑陋的人也可能會(huì)有一顆美麗的心。
所有的花中，我最喜歡郁金香。
下午，我們一行人來到郁金香高地。各種郁金香盛開在芳草如茵的綠草地上，種植者別有用心的把各種花分開，邊上插著寫著花名的`標(biāo)牌，并利用花的顏色在草地上排列出一幅幅“花畫”。
花是春的使者，美麗的象征。我也愿做一朵小小的郁金香，為人們送去美好的祝福。
五年級(jí)放假周記篇六
老師布置了一個(gè)炒菜的作業(yè)，我在想：”炒蛋很簡(jiǎn)單的，一學(xué)就會(huì)?！坝谑菦Q定做這個(gè)菜了。
我先拿起一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕地敲了一下，可是雞蛋卻毫無損傷，這次我可沒像上次那么輕了，我重重地敲下去，蛋殼終于破了，可蛋清和蛋黃卻撒了一地，真是不應(yīng)該啊。我又拿了一個(gè)蛋，吸取上次的教訓(xùn)，把蛋不輕不重的打了一下，再用手輕輕地扳開，蛋就乖乖的從蛋殼里流出來了，終于過了”一關(guān)“。
接下來是打蛋，我看著媽媽靈巧的打著蛋，心想：這應(yīng)該簡(jiǎn)單吧，可到了我手里，蛋卻不聽我的指揮，怎么也打不起來，我只能把蛋黃用筷子戳破，再攪拌，過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把蛋打好了。
然后，我往鍋里加上一點(diǎn)油，把打好的蛋倒到鍋里，不停地翻炒著，不一會(huì)兒，美味可口的蛋就出鍋了，是不是很想來嘗一口??！
最后我想告訴大家，有些事看看十分簡(jiǎn)單，其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單，但只要你認(rèn)真去做，一定會(huì)成功的！
五年級(jí)放假周記篇七
這個(gè)寒假就是不一樣，因?yàn)槲抑婚L(zhǎng)個(gè)子，實(shí)在是太瘦了，所以，我要進(jìn)行快速鍛煉身體。
鍛煉歸鍛煉，作業(yè)還是必須要完成的，所以，我給我安排了一下日程，早上一起床，我就立刻寫作業(yè)，寫完之后就是鍛煉時(shí)刻，一般打架是用腳踢，可是，到了近處腳就抬不起來了，所以必須用手打，我的臂力太小，一個(gè)正規(guī)的俯臥撐都撐不起來，我先舉啞鈴，雙手同時(shí)舉，這樣就不會(huì)造成一邊有力氣，另一邊沒有力氣，這樣一直做20下，然后蹲馬步加舉啞鈴10下，可千萬不要小看這10下，做完之后，就是強(qiáng)制性練習(xí)俯臥撐，這樣一月下來，做十個(gè)左右不成問題。
我要加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)好身體。
除夕是人們最重視的節(jié)日之一。在除夕，北方人包餃子，南方人做年糕，水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。在除夕夜晚家家團(tuán)圓充滿了歡樂，人們?cè)缭绲爻粤孙?，一家人坐在沙發(fā)上看春晚。
聽媽媽說在除夕夜要吃魚，但魚不能吃完，因?yàn)檫@代表年年有余的意思，象征來年的“財(cái)富和幸運(yùn)”。除夕的高潮是年飯后長(zhǎng)輩發(fā)“壓歲錢”。接著就是張貼春聯(lián)和門神，并關(guān)上大門。到初一的早上才開門“接財(cái)神”，接下來就是全家人守歲到凌晨。
除夕夜也被稱為“光年”，因?yàn)樵诔σ篃艋鹜ㄏ幌ā?BR> 今天是周一，因爸爸媽媽去上班，中午不能回家給我煮飯，我只好親自動(dòng)手了。
這是我第一次煮面條，讓我知道了做家務(wù)并不簡(jiǎn)單，不細(xì)心就學(xué)不會(huì)。
看，那煙花瞬間飛上天空，然后用閃電般的速度像花一樣的盛開。有的煙花是紅色，有的是綠色、藍(lán)色、白色……還有的是五顏六色的呢。哇，你看到了嗎?各位朋友們，這煙花在地上快速地轉(zhuǎn)圈，然后不斷地噴出白色的煙花，美極了!
你們喜歡放煙花嗎?你們喜歡春節(jié)嗎?如果喜歡的話，那就投我一票吧!
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
五年級(jí)放假周記篇八
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了?！?BR> 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的。”爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們?cè)缢懒耍€怎么放啊。你別看它小，可香呢。俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸太殘忍了?！卑终f：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則?！甭犉饋?，爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的'鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候......
五年級(jí)放假周記篇九
星期六的早晨，天空雖然有些暗淡無光，但我內(nèi)心卻興奮不已，因?yàn)槲壹磳⑷⒓邮徍∮浾哒窘M織的碧桂園之“白鷺書院，千人誦讀”活動(dòng)。坐上爸爸的兩輪摩托車，來到平時(shí)熙熙攘攘，但今天卻門可羅雀的校門口。親愛的張老師和同學(xué)們?cè)缫言谲嚺缘群?，“哇……”只見小記者們頭戴小紅帽，脖掛小記者證，個(gè)個(gè)精神抖擻，翹首以盼的樣子，我立即跳下車，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承載我們夢(mèng)想的大巴車終于駛離學(xué)校，往目的地碧桂園駛?cè)?。一路上，小記者們有說有笑、吃零食、觀沿途風(fēng)景，不知不覺碧桂園已映入眼簾。
碧桂園的美無物可及，未到之前，我曾想像過它的雄偉、壯觀和美麗。然而當(dāng)我真正踏上這傳說已久的凈土?xí)r，我的心仿佛一只鳥兒，沖上云空，俯瞰碧桂園，好似長(zhǎng)江角與龍窩湖上的一顆璀璨明珠。別俱一格的地中海風(fēng)情建筑與濕地公園緊緊相鄰，環(huán)湖而建，真所謂園連湖尾湖連園。在領(lǐng)隊(duì)老師的召喚下，我如夢(mèng)初醒，開始了真正的參觀之行。
我們首先來到碧桂圓的銷售中心，還未踏入銷售中心，就被掛在屋檐上五顏六色的風(fēng)車吸引住了，這些風(fēng)車在風(fēng)的招喚下，歡快的旋轉(zhuǎn)著，非常的好看，好想帶一個(gè)回家。剛進(jìn)入大廳就被一個(gè)“碧桂圓全景”的沙盤吸引住了。沙盤介紹碧桂園位于環(huán)境優(yōu)美的.龍窩湖旁，占地2908畝，而且還緊臨著濕地公園。不要以為它很偏僻，其實(shí)周圍還有很完善的商業(yè)設(shè)施，譬如咖啡館、酒店，最重要的還有完善的教育體系和公交車直達(dá)。看到這里，我突然覺得我所居住的小區(qū)就如深山里的小瓦房一般。
走出銷售中心，我們來到了小區(qū)的健身游樂場(chǎng)。這里有我喜歡的滑滑梯、單杠和雙杠，還有很多各式各樣適合健身的運(yùn)動(dòng)器材?？吹酵瑢W(xué)們肆無忌憚的瘋玩起來，我也毫不猶豫的加入其中。可是小玩了一會(huì)兒后，腦海里突然浮現(xiàn)出今天來碧桂園的真正目的——白鷺書院，這可是其它小區(qū)絕對(duì)沒有的好地方哦。
我們的到來正好趕上了白鷺書院的開放儀式。在一位著白色連衣裙姐姐彈奏的“高山流水”古箏音樂聲中，“白鷺書院，千人誦讀”的開放儀式正式開始了，在開放儀式上，我們學(xué)習(xí)了古代見面時(shí)的拱手禮和整衣冠的方法。還見識(shí)了白鷺書院院長(zhǎng)飛快揮毫寫下“好娃娃中國夢(mèng)”的題字。儀式結(jié)束后，我們參觀了白鷺書院，書柜里整齊的擺放著中華經(jīng)典名著，如司馬遷的《史記》、《四書五經(jīng)》、《孫子兵法》等，我們還看到了一幅《清明上河圖》。白鷺書院正如其名，絕對(duì)是一個(gè)誦讀經(jīng)典的文化寶庫。
短暫的碧桂園之行即將結(jié)束，我還沉浸在之前的所見所聞當(dāng)中。雖然只是參觀，但讓我受益匪淺，既學(xué)習(xí)了古代文化禮儀，又開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，希望小記者的活動(dòng)也越來越豐富多彩。
五年級(jí)放假周記篇十
今年暑假的8月15日，天高云淡，晴空萬里。我們隨李老師乘車去東營，參加“黃河口杯”首屆葫蘆絲全國邀請(qǐng)賽。一路上，我們有說有笑，興高采烈。下午我們到了東營，住進(jìn)漢庭大酒店。我們休息了一會(huì)兒，李老師就帶我們?nèi)ノ幕^，領(lǐng)取了參賽證和李春華大師的講座門票，然后放心的返回酒店。
第二天上午，我們準(zhǔn)時(shí)來到賽場(chǎng)。賽場(chǎng)設(shè)在文化館的2樓，3樓是候場(chǎng)區(qū)。比賽按參賽選手的年齡分為8個(gè)組，我所在的兒童b組，有來自全國各地的109名選手。我們都是通過初賽選拔的，來到東營參加復(fù)賽和決賽。工作人員把我們請(qǐng)進(jìn)候場(chǎng)區(qū)做準(zhǔn)備，寬敞的后場(chǎng)區(qū)已經(jīng)聚集了許多選手。我們都換了參賽服裝，拿出了葫蘆絲，并且掛上了參賽證。這時(shí)，仰慕已久的'李春華大師來了，他是本次比賽的評(píng)委主任，在工作人員陪同下前來看望我們，我們都十分激動(dòng)，他那親切的笑容和話語給我留下了深刻的印象。
比賽開始了，我拿著葫蘆絲進(jìn)入賽場(chǎng)，首先向評(píng)委們鞠躬，接著說：“評(píng)委老師好！我是28號(hào)參賽選手劉明軒，我參賽的曲目是《孤獨(dú)的黑駿馬》?！比缓蟛换挪幻Φ拇灯鹆撕J絲。我吹完以后，又向評(píng)委鞠了一躬，就退出了賽場(chǎng)。我覺得今天這次復(fù)賽發(fā)揮還算可以，心想明天決賽更要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取獲得金獎(jiǎng)。
我的決賽是在17日下午。決賽時(shí)，我同樣發(fā)揮了正常水平，贏得了評(píng)委好評(píng)。我多么想知道我的比賽成績(jī)，可是要等明天上午才會(huì)出來成績(jī)。
18日上午，在黃河影劇院公布比賽成績(jī)，并且舉行頒獎(jiǎng)典禮和講座。我們興沖沖地去了，發(fā)現(xiàn)許多人在影劇院的門前查看成績(jī)，原來比賽成績(jī)單已經(jīng)貼出來了。每個(gè)選手的成績(jī)都是復(fù)賽和決賽的平均分。我迫不及待的擠上前去，睜大眼睛看成績(jī)，我得了98·68分，獲得了兒童b組的金獎(jiǎng)。我心花怒放，高興極了。我非常感謝教我吹葫蘆絲的李秀蓮老師。
影劇院里坐滿了好幾百人，工作人員讓我到金獎(jiǎng)區(qū)就坐。主持人宣讀完獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)典禮開始了，在優(yōu)美的音樂中，獲獎(jiǎng)?wù)咧刃蚓坏牡桥_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，先頒發(fā)銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，再頒發(fā)金獎(jiǎng)。我雙手捧著金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書，心里美滋滋的。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，接下來是李春華大師的講座。大師是天才的演奏家和作曲家，被譽(yù)為葫蘆絲王子。他微笑著走上講臺(tái)，親切地對(duì)我們講解葫蘆絲的藝術(shù)，使我們大開眼界，對(duì)葫蘆絲有了更深的認(rèn)識(shí)。他拿起葫蘆絲做示范，那美妙的樂聲真是天籟之音，令我們大飽耳福。最后，他希望我們加強(qiáng)練習(xí)，演奏出作品的靈魂，我們報(bào)以熱烈的掌聲。
我非常開心，不禁想到：比賽獲獎(jiǎng)并不重要，重要在于學(xué)習(xí)，聆聽了大師的講座，收獲很大，真是令人難忘。
五年級(jí)放假周記篇十一
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽，我錯(cuò)了。你布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓你如此為我心碎。媽媽，你經(jīng)常對(duì)我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓你為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，你在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記你的教悔、我會(huì)讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。
媽媽，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請(qǐng)你原諒我。我會(huì)牢記你讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?BR> 媽媽：最后我也送給你一句話：在我放假期間，請(qǐng)你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長(zhǎng)大了。
五年級(jí)放假周記篇十二
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游行》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛護(hù)，舉行了一次游行活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛護(hù)自己的桌椅。
五年級(jí)放假周記篇十三
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期要有新計(jì)劃，以下是查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。
第一：學(xué)習(xí)。
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語文加倍努力!同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識(shí)，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二：背書。
四，五年級(jí)我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無用，沒有幫助，不想背，也不會(huì)背，也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強(qiáng)，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對(duì)我們上高中時(shí)寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個(gè)《論語》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不了解論語。下學(xué)期我一定好好讀論語，也要背好書。
第三：讀書。
上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長(zhǎng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì)愛看書的。現(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)看書，讀起書來我就忘了時(shí)間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見，請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!
加油吧!
五年級(jí)放假周記篇十四
我學(xué)會(huì)了輪滑，開始學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔跤，是媽媽鼓勵(lì)我摔倒爬起來繼續(xù)練，用了不很長(zhǎng)時(shí)間我就滑的很好了，通過學(xué)習(xí)輪滑鍛煉了毅力，增強(qiáng)了克服困難的.信心。
我還學(xué)會(huì)了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進(jìn)行教育和自己不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了拼音，通過使用拼音能認(rèn)識(shí)好多生字了。我還學(xué)會(huì)了圍棋，感謝老師們和媽媽對(duì)我付出的辛勤勞動(dòng)。
五年級(jí)放假周記篇十五
我的校園是xx小學(xué)。
我們的校園很美麗。一進(jìn)校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫著：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯，那是我們用汗水爭(zhēng)來的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細(xì)的介紹；還有很多的古詩；樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。
我的校園真美??！我愛我美麗的校園。
五年級(jí)放假周記篇十六
今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。
故事說：有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元，豬媽媽想買60朵花。于是，豬媽媽問三只小豬：“我們要買60朵花，20元一只，多少錢？”小豬說：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小豬說：“不！不！兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十，1200元！”最小的小豬說：“我認(rèn)為你們都是對(duì)的，只是不一樣，但一樣?！睕]錯(cuò)！”豬媽媽稱贊道。
綁的時(shí)候，最小的`豬寶寶先問：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說不。過了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花?！?BR> 豬寶寶誰給他們的爺爺，爺爺連忙說謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
五年級(jí)放假周記篇一
我們班里每位同學(xué)都很棒，都有著自己的閃光點(diǎn)。其中我的一個(gè)好朋友，他是一位助人為樂的同學(xué)。
放暑假的時(shí)候，由于爸爸媽媽都要上班，這位同學(xué)便邀請(qǐng)我來到他家里學(xué)習(xí)住宿。中午吃飯時(shí)，阿姨給我們做了好吃的可樂雞翅，當(dāng)剩下最后一塊雞翅的時(shí)候，同學(xué)毫不猶豫地夾到了我的碗里，我心里好感動(dòng)呀！
到了晚上，需要打博客了，由于我的眼睛散了瞳，看不見字，我說，這該怎么辦呢？就在這時(shí)，這位同學(xué)不假思索地說：“你口述，我來幫你打！”我心里想，這可真是雪中送炭見真情呀！于是，我就開始口述，我說得很慢，這位同學(xué)打得卻飛快。我改來改去，同學(xué)也不著急，耐心地幫我打。碰到我有不恰當(dāng)?shù)脑~語，也會(huì)給我提出來。博客打完了，這位同學(xué)又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，并幫助我修改。最后，幫助我成功發(fā)送。發(fā)表以后，我覺得一股溫暖的陽光直射我心田！
第二天早晨，我們一起寫作業(yè)。我在做連線題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然找不到尺子了，我又在書包里翻了翻，找了找，可還是沒找到。這位同學(xué)走過來說：“你在找什么呢？”我說：“我找不到尺子了。”這位同學(xué)急忙從他的學(xué)習(xí)桌上拿了一把尺子遞給我，一股暖流又涌入我心田。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂自己！我要向我的這位好朋友學(xué)習(xí)，做一位熱心助人的好同學(xué)！
五年級(jí)放假周記篇二
暑假，已經(jīng)過去了一大半。五年級(jí)就像又一個(gè)春天一樣，悄悄地來到，即將開啟我學(xué)校生活的新的一頁。
從四年級(jí)到五年級(jí)，我又長(zhǎng)大了一歲。我相信，我有能力比四年級(jí)學(xué)得更好。我也相信，五年級(jí)也會(huì)像四年級(jí)一樣，給我溫暖，給我力量，在我傷心時(shí)讓我開心，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。我還相信，五年級(jí)的經(jīng)歷對(duì)我們來說是全新的，是值得期待的。我們大家都會(huì)微笑著、精神飽滿地迎接它。
在同一個(gè)教室里，我們就親如一家。同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，老師，就是我們的媽媽。我們每天都會(huì)高高興興地聆聽老師給我們講課，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待自己的每一次作業(yè)。我真的已經(jīng)迫不及待地想看看新的課本、新的教室，更想看看我原來的同學(xué)、原來的老師。
在五年級(jí)里，我要和同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
期待呀，我的五年級(jí)！
五年級(jí)放假周記篇三
到了新年，我自己就會(huì)收到許多壓歲錢，別人說用壓歲錢買零食，有的同學(xué)說要用壓歲錢買玩具?？墒俏叶加X得不好，壓歲錢是新年收到的錢，我可不能亂花。
有一次寒假，我生病了，在醫(yī)院里待了差不多得有一個(gè)星期左右。在醫(yī)院里，當(dāng)然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不舍得也得舍得。
有一次，我要交書費(fèi)，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包里面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。
我已經(jīng)說過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的時(shí)候再用。我們一定要會(huì)怎么用零花錢、壓歲錢。
我自己的壓歲錢已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中，上了大學(xué)，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會(huì)有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！
五年級(jí)放假周記篇四
在生活中，友誼是一瓶五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全！
今天是周末，我早早地起了床，因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)過好朋友——小明，今天去他家玩我倆手工課上制作的小木船。吃過早飯，我就帶著小木船出門了。
來到他家，他邀請(qǐng)我去他的房間玩兒。我倆拿出小木船，開始玩起來。他看我的小木船做得比較精致，就對(duì)我說：“你的小木船做的好精致啊，可以給我玩一下嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊?！彼闷鹞业男∧敬?，左瞧瞧，右瞅瞅，又看看他自己的小木船，對(duì)我說：“為什么你的小木船可以做得這么精致，而我的卻不行呢？”我說：“只要你認(rèn)真去做、用心去做，也可以做得很好。”“哦，原來是這樣，那我下次在手工課上做手工時(shí)一定要認(rèn)真?！薄班拧！?BR> 當(dāng)我倆正玩得津津有味的時(shí)候，突然，“啪”的一聲，小明不小心把我的小木船摔到地上了，我火冒三丈，對(duì)小明說：“你看，我的小木船被你摔壞了，現(xiàn)在還怎么玩兒啊？”小明說：“對(duì)不起，我不是故意的。”
說著，他往后一退，又踩在了我的小木船上，把它踩得四分五裂。十分心痛的我，開始號(hào)啕大哭起來，因?yàn)?，這只小木船凝聚著我無數(shù)智慧和心思。我很生氣，一把奪過他的小木船，想要摔下去，而就在這時(shí)，小明的媽媽走了進(jìn)來。小明媽媽說：“你們兩個(gè)怎么啦？我在外面就聽見你們?cè)诔?，發(fā)生了什么事嗎？”我傷心的說：“阿姨，小明不小心把我在手工課上辛辛苦苦制作的小木船摔壞了?！薄芭?，我還以為發(fā)生了什么事呢，原來是因?yàn)檫@個(gè)啊?！薄班?。”阿姨接著對(duì)小明說：“你怎么這么不小心，把小木船給摔壞了，下次一定要注意啊?！卑⒁逃謱?duì)我說：“好了，你們也不要再吵了，小木船壞了，我倆還可以再重新制作一個(gè)，但是，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，而破壞了你們之間的友誼，那該多不值得啊。所以，你們趕快握個(gè)手，然后和好吧”“嗯?！薄白?，我倆先去客廳玩一會(huì)兒，阿姨給你們做點(diǎn)心吃。”“好，謝謝阿姨！”我也和小明握了握手，和好如初了。
“住在同一國的我和你，用同樣言語的我和你，是多么幸運(yùn)，有這樣運(yùn)氣，再?zèng)]有更美好的劇情！”在生活中，友誼想路燈一樣指引我前進(jìn)，照亮我前進(jìn)。友誼是珍貴的，是用多少錢也買不到的無價(jià)之寶！
五年級(jí)放假周記篇五
星期天，我去看花?；ê苊?，散發(fā)著春天的氣息。
上午，我們?nèi)タ戳颂一āＬ一ň`放著粉紅的笑臉，對(duì)我們笑著，濃郁的粉紅和清新自然的香氣掩蓋了桃樹坑坑洼洼的丑陋的樹皮。它告訴我，外表丑陋的人也可能會(huì)有一顆美麗的心。
所有的花中，我最喜歡郁金香。
下午，我們一行人來到郁金香高地。各種郁金香盛開在芳草如茵的綠草地上，種植者別有用心的把各種花分開，邊上插著寫著花名的`標(biāo)牌，并利用花的顏色在草地上排列出一幅幅“花畫”。
花是春的使者，美麗的象征。我也愿做一朵小小的郁金香，為人們送去美好的祝福。
五年級(jí)放假周記篇六
老師布置了一個(gè)炒菜的作業(yè)，我在想：”炒蛋很簡(jiǎn)單的，一學(xué)就會(huì)?！坝谑菦Q定做這個(gè)菜了。
我先拿起一個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕地敲了一下，可是雞蛋卻毫無損傷，這次我可沒像上次那么輕了，我重重地敲下去，蛋殼終于破了，可蛋清和蛋黃卻撒了一地，真是不應(yīng)該啊。我又拿了一個(gè)蛋，吸取上次的教訓(xùn)，把蛋不輕不重的打了一下，再用手輕輕地扳開，蛋就乖乖的從蛋殼里流出來了，終于過了”一關(guān)“。
接下來是打蛋，我看著媽媽靈巧的打著蛋，心想：這應(yīng)該簡(jiǎn)單吧，可到了我手里，蛋卻不聽我的指揮，怎么也打不起來，我只能把蛋黃用筷子戳破，再攪拌，過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把蛋打好了。
然后，我往鍋里加上一點(diǎn)油，把打好的蛋倒到鍋里，不停地翻炒著，不一會(huì)兒，美味可口的蛋就出鍋了，是不是很想來嘗一口??！
最后我想告訴大家，有些事看看十分簡(jiǎn)單，其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單，但只要你認(rèn)真去做，一定會(huì)成功的！
五年級(jí)放假周記篇七
這個(gè)寒假就是不一樣，因?yàn)槲抑婚L(zhǎng)個(gè)子，實(shí)在是太瘦了，所以，我要進(jìn)行快速鍛煉身體。
鍛煉歸鍛煉，作業(yè)還是必須要完成的，所以，我給我安排了一下日程，早上一起床，我就立刻寫作業(yè)，寫完之后就是鍛煉時(shí)刻，一般打架是用腳踢，可是，到了近處腳就抬不起來了，所以必須用手打，我的臂力太小，一個(gè)正規(guī)的俯臥撐都撐不起來，我先舉啞鈴，雙手同時(shí)舉，這樣就不會(huì)造成一邊有力氣，另一邊沒有力氣，這樣一直做20下，然后蹲馬步加舉啞鈴10下，可千萬不要小看這10下，做完之后，就是強(qiáng)制性練習(xí)俯臥撐，這樣一月下來，做十個(gè)左右不成問題。
我要加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)好身體。
除夕是人們最重視的節(jié)日之一。在除夕，北方人包餃子，南方人做年糕，水餃形似“元寶”，年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭。在除夕夜晚家家團(tuán)圓充滿了歡樂，人們?cè)缭绲爻粤孙?，一家人坐在沙發(fā)上看春晚。
聽媽媽說在除夕夜要吃魚，但魚不能吃完，因?yàn)檫@代表年年有余的意思，象征來年的“財(cái)富和幸運(yùn)”。除夕的高潮是年飯后長(zhǎng)輩發(fā)“壓歲錢”。接著就是張貼春聯(lián)和門神，并關(guān)上大門。到初一的早上才開門“接財(cái)神”，接下來就是全家人守歲到凌晨。
除夕夜也被稱為“光年”，因?yàn)樵诔σ篃艋鹜ㄏ幌ā?BR> 今天是周一，因爸爸媽媽去上班，中午不能回家給我煮飯，我只好親自動(dòng)手了。
這是我第一次煮面條，讓我知道了做家務(wù)并不簡(jiǎn)單，不細(xì)心就學(xué)不會(huì)。
看，那煙花瞬間飛上天空，然后用閃電般的速度像花一樣的盛開。有的煙花是紅色，有的是綠色、藍(lán)色、白色……還有的是五顏六色的呢。哇，你看到了嗎?各位朋友們，這煙花在地上快速地轉(zhuǎn)圈，然后不斷地噴出白色的煙花，美極了!
你們喜歡放煙花嗎?你們喜歡春節(jié)嗎?如果喜歡的話，那就投我一票吧!
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
五年級(jí)放假周記篇八
前幾天，爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸嘗嘗鮮，爸欣然收下了。
今天，爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了?！?BR> 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的。”爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們?cè)缢懒耍€怎么放啊。你別看它小，可香呢。俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸太殘忍了?！卑终f：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則?！甭犉饋?，爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的'鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候......
五年級(jí)放假周記篇九
星期六的早晨，天空雖然有些暗淡無光，但我內(nèi)心卻興奮不已，因?yàn)槲壹磳⑷⒓邮徍∮浾哒窘M織的碧桂園之“白鷺書院，千人誦讀”活動(dòng)。坐上爸爸的兩輪摩托車，來到平時(shí)熙熙攘攘，但今天卻門可羅雀的校門口。親愛的張老師和同學(xué)們?cè)缫言谲嚺缘群?，“哇……”只見小記者們頭戴小紅帽，脖掛小記者證，個(gè)個(gè)精神抖擻，翹首以盼的樣子，我立即跳下車，迫不及待的加入其中。稍等片刻后，承載我們夢(mèng)想的大巴車終于駛離學(xué)校，往目的地碧桂園駛?cè)?。一路上，小記者們有說有笑、吃零食、觀沿途風(fēng)景，不知不覺碧桂園已映入眼簾。
碧桂園的美無物可及，未到之前，我曾想像過它的雄偉、壯觀和美麗。然而當(dāng)我真正踏上這傳說已久的凈土?xí)r，我的心仿佛一只鳥兒，沖上云空，俯瞰碧桂園，好似長(zhǎng)江角與龍窩湖上的一顆璀璨明珠。別俱一格的地中海風(fēng)情建筑與濕地公園緊緊相鄰，環(huán)湖而建，真所謂園連湖尾湖連園。在領(lǐng)隊(duì)老師的召喚下，我如夢(mèng)初醒，開始了真正的參觀之行。
我們首先來到碧桂圓的銷售中心，還未踏入銷售中心，就被掛在屋檐上五顏六色的風(fēng)車吸引住了，這些風(fēng)車在風(fēng)的招喚下，歡快的旋轉(zhuǎn)著，非常的好看，好想帶一個(gè)回家。剛進(jìn)入大廳就被一個(gè)“碧桂圓全景”的沙盤吸引住了。沙盤介紹碧桂園位于環(huán)境優(yōu)美的.龍窩湖旁，占地2908畝，而且還緊臨著濕地公園。不要以為它很偏僻，其實(shí)周圍還有很完善的商業(yè)設(shè)施，譬如咖啡館、酒店，最重要的還有完善的教育體系和公交車直達(dá)。看到這里，我突然覺得我所居住的小區(qū)就如深山里的小瓦房一般。
走出銷售中心，我們來到了小區(qū)的健身游樂場(chǎng)。這里有我喜歡的滑滑梯、單杠和雙杠，還有很多各式各樣適合健身的運(yùn)動(dòng)器材?？吹酵瑢W(xué)們肆無忌憚的瘋玩起來，我也毫不猶豫的加入其中。可是小玩了一會(huì)兒后，腦海里突然浮現(xiàn)出今天來碧桂園的真正目的——白鷺書院，這可是其它小區(qū)絕對(duì)沒有的好地方哦。
我們的到來正好趕上了白鷺書院的開放儀式。在一位著白色連衣裙姐姐彈奏的“高山流水”古箏音樂聲中，“白鷺書院，千人誦讀”的開放儀式正式開始了，在開放儀式上，我們學(xué)習(xí)了古代見面時(shí)的拱手禮和整衣冠的方法。還見識(shí)了白鷺書院院長(zhǎng)飛快揮毫寫下“好娃娃中國夢(mèng)”的題字。儀式結(jié)束后，我們參觀了白鷺書院，書柜里整齊的擺放著中華經(jīng)典名著，如司馬遷的《史記》、《四書五經(jīng)》、《孫子兵法》等，我們還看到了一幅《清明上河圖》。白鷺書院正如其名，絕對(duì)是一個(gè)誦讀經(jīng)典的文化寶庫。
短暫的碧桂園之行即將結(jié)束，我還沉浸在之前的所見所聞當(dāng)中。雖然只是參觀，但讓我受益匪淺，既學(xué)習(xí)了古代文化禮儀，又開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，希望小記者的活動(dòng)也越來越豐富多彩。
五年級(jí)放假周記篇十
今年暑假的8月15日，天高云淡，晴空萬里。我們隨李老師乘車去東營，參加“黃河口杯”首屆葫蘆絲全國邀請(qǐng)賽。一路上，我們有說有笑，興高采烈。下午我們到了東營，住進(jìn)漢庭大酒店。我們休息了一會(huì)兒，李老師就帶我們?nèi)ノ幕^，領(lǐng)取了參賽證和李春華大師的講座門票，然后放心的返回酒店。
第二天上午，我們準(zhǔn)時(shí)來到賽場(chǎng)。賽場(chǎng)設(shè)在文化館的2樓，3樓是候場(chǎng)區(qū)。比賽按參賽選手的年齡分為8個(gè)組，我所在的兒童b組，有來自全國各地的109名選手。我們都是通過初賽選拔的，來到東營參加復(fù)賽和決賽。工作人員把我們請(qǐng)進(jìn)候場(chǎng)區(qū)做準(zhǔn)備，寬敞的后場(chǎng)區(qū)已經(jīng)聚集了許多選手。我們都換了參賽服裝，拿出了葫蘆絲，并且掛上了參賽證。這時(shí)，仰慕已久的'李春華大師來了，他是本次比賽的評(píng)委主任，在工作人員陪同下前來看望我們，我們都十分激動(dòng)，他那親切的笑容和話語給我留下了深刻的印象。
比賽開始了，我拿著葫蘆絲進(jìn)入賽場(chǎng)，首先向評(píng)委們鞠躬，接著說：“評(píng)委老師好！我是28號(hào)參賽選手劉明軒，我參賽的曲目是《孤獨(dú)的黑駿馬》?！比缓蟛换挪幻Φ拇灯鹆撕J絲。我吹完以后，又向評(píng)委鞠了一躬，就退出了賽場(chǎng)。我覺得今天這次復(fù)賽發(fā)揮還算可以，心想明天決賽更要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取獲得金獎(jiǎng)。
我的決賽是在17日下午。決賽時(shí)，我同樣發(fā)揮了正常水平，贏得了評(píng)委好評(píng)。我多么想知道我的比賽成績(jī)，可是要等明天上午才會(huì)出來成績(jī)。
18日上午，在黃河影劇院公布比賽成績(jī)，并且舉行頒獎(jiǎng)典禮和講座。我們興沖沖地去了，發(fā)現(xiàn)許多人在影劇院的門前查看成績(jī)，原來比賽成績(jī)單已經(jīng)貼出來了。每個(gè)選手的成績(jī)都是復(fù)賽和決賽的平均分。我迫不及待的擠上前去，睜大眼睛看成績(jī)，我得了98·68分，獲得了兒童b組的金獎(jiǎng)。我心花怒放，高興極了。我非常感謝教我吹葫蘆絲的李秀蓮老師。
影劇院里坐滿了好幾百人，工作人員讓我到金獎(jiǎng)區(qū)就坐。主持人宣讀完獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)典禮開始了，在優(yōu)美的音樂中，獲獎(jiǎng)?wù)咧刃蚓坏牡桥_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，先頒發(fā)銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，再頒發(fā)金獎(jiǎng)。我雙手捧著金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書，心里美滋滋的。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，接下來是李春華大師的講座。大師是天才的演奏家和作曲家，被譽(yù)為葫蘆絲王子。他微笑著走上講臺(tái)，親切地對(duì)我們講解葫蘆絲的藝術(shù)，使我們大開眼界，對(duì)葫蘆絲有了更深的認(rèn)識(shí)。他拿起葫蘆絲做示范，那美妙的樂聲真是天籟之音，令我們大飽耳福。最后，他希望我們加強(qiáng)練習(xí)，演奏出作品的靈魂，我們報(bào)以熱烈的掌聲。
我非常開心，不禁想到：比賽獲獎(jiǎng)并不重要，重要在于學(xué)習(xí)，聆聽了大師的講座，收獲很大，真是令人難忘。
五年級(jí)放假周記篇十一
暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽，我錯(cuò)了。你布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓你如此為我心碎。媽媽，你經(jīng)常對(duì)我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但你說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓你為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，你在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記你的教悔、我會(huì)讓你為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。
媽媽，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請(qǐng)你原諒我。我會(huì)牢記你讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?BR> 媽媽：最后我也送給你一句話：在我放假期間，請(qǐng)你也放松一下你自己，注意休息。你的兒子長(zhǎng)大了。
五年級(jí)放假周記篇十二
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅游行》，主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對(duì)它們的損害，為了得到同學(xué)們的愛護(hù)，舉行了一次游行活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)诖笸V眾下，領(lǐng)回自己的桌椅。通過這次活動(dòng)，使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且改正了錯(cuò)誤。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校里的課桌椅是屬于學(xué)校的，也是屬于我自己的，因?yàn)槲乙簧险n它就陪伴著我，讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)步的更快，我要好好愛護(hù)自己的桌椅。
五年級(jí)放假周記篇十三
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期要有新計(jì)劃，以下是查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文和相關(guān)材料，希望對(duì)大家有幫助。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!我應(yīng)該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。
第一：學(xué)習(xí)。
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語文加倍努力!同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識(shí)，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二：背書。
四，五年級(jí)我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)無用，沒有幫助，不想背，也不會(huì)背，也不想把太多的精力浪費(fèi)在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號(hào)”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強(qiáng)，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對(duì)我們上高中時(shí)寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應(yīng)該怎樣把這些論語運(yùn)用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個(gè)《論語》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內(nèi)容。比如說第一篇是學(xué)而篇，光講學(xué)習(xí)或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不了解論語。下學(xué)期我一定好好讀論語，也要背好書。
第三：讀書。
上一個(gè)學(xué)期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長(zhǎng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識(shí)。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì)愛看書的。現(xiàn)在，我只要一有時(shí)間就會(huì)看書，讀起書來我就忘了時(shí)間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進(jìn)步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果大家有什么寶貴的意見，請(qǐng)告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請(qǐng)大家看好我。我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀!
加油吧!
五年級(jí)放假周記篇十四
我學(xué)會(huì)了輪滑，開始學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)摔跤，是媽媽鼓勵(lì)我摔倒爬起來繼續(xù)練，用了不很長(zhǎng)時(shí)間我就滑的很好了，通過學(xué)習(xí)輪滑鍛煉了毅力，增強(qiáng)了克服困難的.信心。
我還學(xué)會(huì)了拼音，是老師和媽媽一遍一遍不耐其煩的進(jìn)行教育和自己不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了拼音，通過使用拼音能認(rèn)識(shí)好多生字了。我還學(xué)會(huì)了圍棋，感謝老師們和媽媽對(duì)我付出的辛勤勞動(dòng)。
五年級(jí)放假周記篇十五
我的校園是xx小學(xué)。
我們的校園很美麗。一進(jìn)校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹上，掛著一個(gè)醒目的心形牌子，上面寫著：風(fēng)兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場(chǎng)很大，而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、雙杠、吊環(huán)等，操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯，那是我們用汗水爭(zhēng)來的榮譽(yù)，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖，并附有詳細(xì)的介紹；還有很多的古詩；樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。
我的校園真美??！我愛我美麗的校園。
五年級(jí)放假周記篇十六
今天，我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。
故事說：有一只母豬帶著三只小豬去買花。一朵花20元，豬媽媽想買60朵花。于是，豬媽媽問三只小豬：“我們要買60朵花，20元一只，多少錢？”小豬說：“20乘60是1200元，所以要1200元！”第二只小豬說：“不！不！兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十，1200元！”最小的小豬說：“我認(rèn)為你們都是對(duì)的，只是不一樣，但一樣?！睕]錯(cuò)！”豬媽媽稱贊道。
綁的時(shí)候，最小的`豬寶寶先問：“現(xiàn)在我要幫忙花，12朵花綁在一起，多少捆可以綁？””母豬沒有發(fā)出聲音，大家只能搖搖頭說不。過了一會(huì)兒，小豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以系100朵花?！?BR> 豬寶寶誰給他們的爺爺，爺爺連忙說謝謝，豬媽媽和豬寶寶都非常高興。
聽了這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我更喜歡數(shù)學(xué)，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！