大學(xué)的五分鐘演講稿(匯總15篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想、觀點(diǎn)和情感的一種表達(dá)形式。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議等。它要求演講者具備良好的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,能夠清晰地闡述自己的觀點(diǎn),并吸引聽眾的注意力。演講稿可以幫助演講者更好地傳達(dá)自己的意圖,讓聽眾更容易理解和接受。因此,寫一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功非常重要。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力,并引出演講的主題。成功的演講稿往往離不開精彩的開場(chǎng)白,下面是一些引人入勝的開場(chǎng)白范例供大家參考。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇一
    開展課前演講,讓每個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示自己,這樣不僅可以樹立學(xué)生的自信心,還增強(qiáng)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他們會(huì)更加積極主動(dòng)地獲取知識(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)的五分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!币懔κ浅晒χ?,是一種韌勁,也是一種積累。有了毅力,人們就不會(huì)再向挫折和困難低頭,而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
    帶著滿懷的熱情,帶著無限的期待,我看完了前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。就在這平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》被視為理想主義的旗幟和生活的教科書,人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品,一直被一代代的讀者所傳承,也讓千千萬萬的青少年有所感悟。
    這是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、孝順、富有責(zé)任心的少年——保爾·柯察金。隨著時(shí)光漸漸消逝,保爾也一點(diǎn)點(diǎn)長大,沉重的責(zé)任使他到處奔波以赴使命。他在戰(zhàn)火中英勇善戰(zhàn),不怕犧牲;在工作中努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,最終成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
    保爾出身于貧苦的工人家庭,從小就“窺見了生活的底層,窺見了沉淀和渣滓,也聞到腐爛的氣味”,社會(huì)上一切的一切都是那么惡臭,充滿污物。他報(bào)復(fù)虛偽的神父,也教訓(xùn)專橫跋扈的富家子弟,之后保爾與老布爾什維克朱赫來相識(shí),從朱赫來那里保爾學(xué)到了“革命的科學(xué)”。在國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)酷日子里,保爾同戰(zhàn)友“騎著駿馬迅速地在奔馳”,“銀色的軍刀在陽光下閃耀”,狠狠地打擊侵略者和匪徒,“足跡踏遍了全國”。
    盡管負(fù)傷退出戰(zhàn)場(chǎng),他依然在后方努力地貢獻(xiàn);盡管知道自己神經(jīng)中樞有問題,他并沒有退縮,一如既往地工作著,為社會(huì)無私奉獻(xiàn),努力奮斗。他兩腿癱瘓,雙目失明,可他依然挺過來了,堅(jiān)決地拿起手中的筆,與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他就是這樣一位英雄,鋼鐵般的英雄。正如羅曼·羅蘭所說的:“最可怕的敵人,就是自己沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”
    在人生的旅途中,我們往往會(huì)遇到重重的困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦,或者在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),或者考試失敗時(shí),或者比賽落后時(shí)……想想保爾,想想他遇到困難時(shí)那種頑強(qiáng)的毅力,那種鋼鐵一般的精神,自己的苦難就變得微不足道了,我們不可能一步登天,只有腳踏實(shí)地,一步一步向前。相信自己,勇敢面對(duì),不斷努力,不斷追求,我想,我們一定能夠跨過這條溝的,美好的未來就在不遠(yuǎn)處向我們招手。
    曾經(jīng)在書上看到一句話“有的人總是在尋找解決人生困難的方法,但實(shí)際上,人生的困難就是一根根煙卷,只看你能否揉碎它,軟弱的心則是點(diǎn)燃香煙的打火機(jī),只有將打火機(jī)拋入垃圾場(chǎng),才能將煙卷完全摧毀。”人生就是如此,掌握在我們的手中,雖然曲折而坎坷,但我們有執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力,我們有自己崇高的理想,并為之而努力奮斗。
    鋼是在烈火里燃燒,高溫中冷卻煉成的,因此它十分堅(jiān)固。而我們,需要在苦難的磨練中,才能變得不屈不撓!
    尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。
    不錯(cuò),對(duì)于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。
    但是,并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國家里生活了很長一段時(shí)間之后,使他無法真正意識(shí)到“祖國”這兩個(gè)字的分量。可一但當(dāng)他走出國門,進(jìn)入另外一個(gè)國度時(shí),他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個(gè)代代相傳,永世不變的烙印,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
    我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國內(nèi)時(shí),她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),而對(duì)政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長途。電話那端,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,她對(duì)她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”
    如果說“中國人”這個(gè)名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強(qiáng)!
    青年,永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的未來和希望,這個(gè)群體對(duì)自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個(gè)人思考的問題,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的?!摆M中學(xué)子”,是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時(shí)也應(yīng)該想到,這個(gè)稱謂不僅僅是贊許,更包含著學(xué)校,祖國的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識(shí),睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對(duì)祖國更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國的那份愛,不僅僅來源于那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個(gè)人無論身處怎么的逆境,都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國的深情。
    當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使得一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀(jì)的青年們,更要真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己力量!
    我的演講到此結(jié)束。
    謝大家!
    ——騙了我們一整個(gè)童年的謊言。
    “媽媽,世界上有沒有圣誕老人呀?如果有,他會(huì)送禮物給我嗎?”“寶貝,當(dāng)然有啦!圣誕老爺爺會(huì)給每個(gè)乖孩子禮物的哦!”“真的嗎?是不是我做一個(gè)乖孩子,圣誕老爺爺就會(huì)給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢?”“對(duì)呀!只要你乖乖睡覺,明天早晨就會(huì)見到圣誕老爺爺送你的禮物哦!”“那我現(xiàn)在就要睡覺,做一個(gè)乖孩子!”
    ——題記。
    又是十二月的嚴(yán)寒里,迎來了這個(gè)美麗的圣誕節(jié)。現(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒有什么值得高興的,或許是因?yàn)槲覀兌奸L大了,不會(huì)再對(duì)圣誕老人懷有好奇的緣故吧!如同往年一樣,抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我,我放下書包,低頭飛速的扒著飯,等我吃飽了,坐在沙發(fā)上等著過會(huì)收拾桌子。爸爸媽媽在聊天,4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才?!?BR>    我走過去,笑瞇瞇的說:“特特,圣誕老爺爺要送你禮物,你想要什么呀?”弟弟頭也不抬地說:“遙控飛機(jī)?!薄澳悴皇且b控汽車的嗎?”爸爸接了話。這時(shí),媽媽把爸爸拉到客廳,低聲問道:“老公,你給兒子買遙控汽車了嗎?”爸爸說:“買完了,在地下室?!薄芭?,那等特特睡著了,你再下去拿上來吧!”媽媽說道?!笆裁?!你們又給特特買了一輛遙控汽車啊?上個(gè)月不是剛買完一個(gè)嗎?”我大聲的說?!皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上:“你弟弟不想玩那個(gè)了,今天平安夜,他說圣誕老人要送他禮物,明天早晨要是沒見到禮物,你弟弟多傷心啊!”我笑了一下,伸出手來:“那爸爸媽媽,你寶貝女兒的呢?”“哦,我忘了,今天想給你買個(gè)娃娃的,又給忙忘了,對(duì)不起!明天補(bǔ)回來?!眿寢屨f道?!捌膥”我嘟著嘴,回房間寫作業(yè)。
    深夜,我正在背書,爸爸已經(jīng)把遙控汽車放在了熟睡的弟弟的床頭,爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛的弟弟,對(duì)視一笑。我站在旁邊,眼睛一酸——從弟弟身上,我仿佛見到了我的童年時(shí)代。小時(shí)候,媽媽總會(huì)在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個(gè)乖孩子,晚上圣誕老爺爺就會(huì)送禮物給我。每個(gè)平安夜,我都會(huì)特別乖,特別乖,很早就躺下睡覺。第二天,一睜開惺忪的睡眼,我就會(huì)看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃,然后很欣喜地?fù)u醒媽媽:“媽媽,媽媽,你看!圣誕老爺爺給我送禮物啦!”那時(shí)的我,真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在,而且他只會(huì)給很乖很乖的孩子禮物……后來,逐漸長大的我,漸漸戳破了爸爸媽媽的這個(gè)謊言——所謂的圣誕禮物,只是他們?cè)谏钜馆p輕放在我床頭的愛!所謂的圣誕老人和乖孩子,只是他們?yōu)榱吮Wo(hù)一個(gè)孩子的天真和單純而許下的謊言!
    哪個(gè)孩子的童年沒有圣誕老人?哪個(gè)孩子沒有得到過圣誕老人的“禮物”?那個(gè)孩子沒有因?yàn)榈玫搅硕Y物而相信自己是個(gè)乖小孩?……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切,我似乎明白了:不要相信世界上沒有圣誕老人的存在,我可以告訴你們,“圣誕老人”就在我們身邊,一直關(guān)愛、呵護(hù)著我們。他就是我們的爸爸媽媽!他們用愛共同編織著一個(gè)美麗的謊言,也許在你長大后的某一天,會(huì)親手戳破這個(gè)謊言,但是,請(qǐng)不要難過,因?yàn)檫@個(gè)謊言是美麗的,它給了你一個(gè)充滿幸福、快樂與祈盼的童年。而這些,都是建立在爸爸媽媽對(duì)我們的愛之上的!
    童年就是個(gè)美麗的童話,我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的,有些謊言比現(xiàn)實(shí)更加美麗。爸爸媽媽是那個(gè)最會(huì)說謊的人,但是他們對(duì)我們所有的謊言都是由愛而生,為愛而言的!
    ——后記。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇二
    現(xiàn)在的我很糾結(jié)、很糾結(jié),我面對(duì)的不僅僅是現(xiàn)在,還有將來,是一輩子的事情。
    還有一年我們就要畢業(yè)了,我們的就業(yè)方向如何,還有我們也老大不小了,也該為自己一輩子所著想了。
    也許,當(dāng)初我們選擇的專業(yè)根本不是自己心心念念想讀的專業(yè)。只不過是被父母的一句話給帶過的。
    可是,真真當(dāng)我們已經(jīng)涉足于這個(gè)社會(huì)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己當(dāng)初被迫選擇的專業(yè)并不適合我,自己也根本不適合這個(gè)專業(yè)。也許并不像表面看看的冠冕堂皇,其實(shí),內(nèi)部完全是空虛的,飄渺的。這個(gè)骯臟的社會(huì),還有什么是靠自己實(shí)打?qū)嵉钠闯鰜淼?我也不能接受這樣的生存方式。
    但是如果,現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話。我怕時(shí)間來得及,可是現(xiàn)實(shí)來不及,我等不起這接下來的幾年,我只想把這接下去的幾年的時(shí)間給我該給的人。當(dāng)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的時(shí)候,你就應(yīng)該得清楚,這幾年來所承受一切的罪,忍受了幾年的世事,學(xué)了幾年的專業(yè)知識(shí),瞬間灰飛煙滅。
    心中,多少是有些許舍不得、不甘心。也許,這三年所承受的罪,所忍受的痛苦旁人的確不能領(lǐng)會(huì)什么,可是自己應(yīng)該是最清楚的。就此放棄的話,的確很不甘心。
    曾經(jīng)有好幾個(gè)朋友一度的勸過我。
    可是,當(dāng)時(shí)實(shí)在是聽不進(jìn)去那些話,可是真當(dāng)回過頭來想想,現(xiàn)實(shí)是那么地悲哀、慘淡,我居然會(huì)琢磨不透,理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界,兩者根本不可能平等,需要學(xué)會(huì)一門新的專業(yè),得花上多長的時(shí)間啊。
    自己竟然放棄了自己的三年所學(xué)的,所領(lǐng)悟到的,所承受的,頓時(shí),我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因?yàn)樾⌒〉囊淮未煺劬桶涯憬o打倒了,這么弱不禁風(fēng)。這么辛辛苦苦奮斗了三年,都白奮斗了”。
    現(xiàn)在整體感覺“時(shí)間太慘淡、夢(mèng)想很天真、現(xiàn)實(shí)卻很悲劇”。
    也許青春期就是這樣,幻想著現(xiàn)實(shí)就是夢(mèng)想。只怪我們把一切都想得太簡單,看的太平凡。事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想想中的簡單。
    可是回過頭來想想,一個(gè)人的青春只有一次,如果他沒有去嘗試做一件自己當(dāng)初所選擇的事情,他到最后只會(huì)是一個(gè)結(jié)果,那只會(huì)是“后悔”。
    時(shí)間可等不起,自己也沒有耐心去等自己。我可能會(huì)選擇好好把我這個(gè)暑假。到最后,我才會(huì)有資格說“我嘗試過了,我努力過了,可是我所選擇的真的不適合我,我也不能適應(yīng)這個(gè)專業(yè)”
    事業(yè)是這樣。愛情亦是這樣。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專業(yè),你的成績、你的才華再好,也只會(huì)被埋沒了。就像愛情,只有單方面,一廂情愿到最后還是不可能的。
    但是事事不能順其人意、只能聽其天命。
    我自己都沒有想過,也許我已經(jīng)對(duì)一切都麻木了吧!
    我自己根本不知道自己喜歡什么,不喜歡什么!就一個(gè)勁的鉆牛角尖。過于強(qiáng)求也是無濟(jì)于事的。
    可能到最后我還是會(huì)選擇之前的那個(gè)專業(yè)。要知道每一個(gè)專業(yè)學(xué)起來都不容易。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話,我必定將花上三五年時(shí)間再去學(xué)習(xí)另一門專業(yè)。不劃算,再去浪費(fèi)我?guī)啄甑那啻?,我還不如多花點(diǎn)時(shí)間去想想以后我的生活。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規(guī)劃。
    其實(shí)當(dāng)我選擇轉(zhuǎn)行的時(shí)候,我應(yīng)該更多的想想這個(gè)社會(huì)。社會(huì)是不可能會(huì)對(duì)一個(gè)沒有錢財(cái)勢(shì)力的基層員工投去可憐的眼光,然后電視劇化“丑小鴨變白天鵝”了,這種夢(mèng)應(yīng)該少做做?;蛘哒f根本不用做,不管有不有上任,結(jié)果都是一樣的。趨炎附勢(shì)的太多、真材實(shí)料的太少。
    對(duì),其實(shí)我更多應(yīng)該質(zhì)疑的是這個(gè)社會(huì),社會(huì)不認(rèn)可你又有什么辦法。算了,隨緣吧!這個(gè)社會(huì)就是這么骯臟的。
    而我現(xiàn)在應(yīng)該多想想事業(yè)、愛情、家庭。
    我一樣都不具備??墒?,時(shí)間關(guān)系,年齡關(guān)系,我已經(jīng)不得不的開始籌備起來了。
    天知道我是多么想要一份穩(wěn)定的工作,然后每天和自己心愛的人一起上下班。這是一件在平常人看來在平常不過的一件事情,可是現(xiàn)在我想要實(shí)現(xiàn)那是絕對(duì)不可能的。
    以前,我不知道,原來長大了會(huì)有這么多的煩惱,平添這么多的傷感。
    人生也許就是這樣,往往是在一瞬間就能讓人成長,但是卻在這中間必定會(huì)失去些什么東西,那是必然的。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇三
    “懶蟲起床,懶蟲起床!”鬧鐘在毫不留情地叫著迷迷糊糊的我。“嗯?”我揉揉惺忪的眼睛,眨眨眼——現(xiàn)在是周六,我明明取消鬧鐘了,怎么它還是響個(gè)不停呢?過了一會(huì)兒,我恍然大悟:今天要去“農(nóng)村一日游”啊!這個(gè)暑假,我對(duì)媽媽說出了想要去鄉(xiāng)村的想法,媽媽一開始不答應(yīng)我的要求,理由當(dāng)然數(shù)不勝數(shù),比如:農(nóng)村沒有太多平坦的街道,都是崎嶇不平的小路;我并不熟悉那里,容易迷路……但是,憑借著我的“聰明才智”和“三寸不爛之舌”,媽媽終于經(jīng)不起我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我要去在我眼中“世外桃源”的要求。按捺不住興奮的心情,我在車中坐立不安地一遍又一遍地問:“媽媽,是不是快要到了?還有多遠(yuǎn)呢?”
    媽媽總是沖我微微一笑,回答道:“還有一段路程呢?!边@時(shí),我總是撇撇嘴,很不滿地看向窗外??粗w快閃過的風(fēng)景,我又浮想聯(lián)翩起來……窗外,溫暖的陽光通過樹葉的縫隙照向大地,葉子們挨挨擠擠,隨風(fēng)舞蹈,發(fā)出“沙沙”的聲音,我坐在大樹下,微笑地閉上了眼睛感受著鄉(xiāng)村的美好,我深吸一口氣,聞見了大自然的氣息,天然、清新。那照在樹蔭下的陽光,我好像似曾相識(shí)——那奇妙的微光……和印象模糊的光點(diǎn)中的一樣溫暖,卻又有些不同。“我們到了。”媽媽輕輕地把我從幻想世界中呼喊回來。
    我們從車上下來,果然,我聞到了清新的氣息。把什么事都想好了的媽媽把事先租好的兩輛單車推了過來,拍拍車座,對(duì)我說:“騎上來吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,騎上了一輛紅色的自行車。我在田野間奔馳,把體質(zhì)本來就不怎么好的媽媽甩在了身后。“小心點(diǎn)……別騎那么快……媽媽跟不上了……”媽媽在我身后氣喘吁吁地說。我裝作沒有聽見,繼續(xù)向前騎著,騎著……可是原本心情很愉悅的我,漸漸不再那么開心,心里有了幾絲說不清的感覺。我依舊飛快地騎著,可卻無心感受鄉(xiāng)村的氣息,只是一直都在看著前面。
    我聽不見了媽媽的聲音,我的心中多了擔(dān)心。
    媽媽萬一沒有追上了,或者看不到我擔(dān)心怎么辦呢?我還是等一會(huì)兒媽媽吧……可是,我剛才沒有理會(huì)媽媽,現(xiàn)在要是轉(zhuǎn)過去看她是不是會(huì)她讓生氣?還是繼續(xù)騎吧……我還在猶豫著要不要等等媽媽,或者轉(zhuǎn)過頭去看看她的時(shí)候,我的好像腳步變得很沉重,騎車的速度也慢了許多。一瞬間,我好像又看到了那田野的光亮……我愣了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我干脆不騎了,直接停下來,轉(zhuǎn)過頭去看著媽媽。
    只見媽媽竭盡全力地騎著單車,額頭上冒出了豆大的汗珠。她上氣不接下氣卻沒有停下,雙腳用力地騎著,發(fā)白的嘴唇吐出幾個(gè)字——我可以從口型看出她是在說:“文玉,小心點(diǎn)……”
    我的視線變得有些模糊,把頭轉(zhuǎn)了過來,任淚水爬滿我的臉頰。原來,這就是媽媽,這就是媽媽對(duì)我的愛。也許,我如果不發(fā)現(xiàn)這一切,媽媽一生也不會(huì)對(duì)我表達(dá)媽媽這默默無聞的愛。我連忙擦干眼淚,丟下車,瘋了似的跑到媽媽身邊。我要對(duì)她說:“請(qǐng)讓我像您一樣為您做好一切……”
    我瞇著眼看著美麗的夜空,和夢(mèng)中一樣舒適地躺在草叢的旁邊。我也知道著田野的微光是什么了,那是一種微妙的、神奇的愛……我把它捧在手心,看見了小螢火蟲的亮光——那一定是螢火蟲媽媽怕他迷了路而點(diǎn)亮的吧。忽然,我聽見了媽媽的聲音:“看什么呢?快去睡覺吧!”
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇四
    ——古希臘哲人曾說,人是感情的動(dòng)物。因此,面對(duì)大千世界,感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會(huì)影響到對(duì)人、對(duì)事的看法。相信每個(gè)人的心中都會(huì)有架天平,有個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn),用來衡量周遭的一切。
    感情如同天平一端的重物,選擇什么作為量度顯得尤為重要。在我看來,道德、理智、責(zé)任、信仰等都很重要,關(guān)鍵在于,你選擇的量度是否能既有利于自己又不損害別人的利益。
    一個(gè)人如果能用理智控制住感情,會(huì)使他顯得親切而又冷靜;一個(gè)人如果能用道德控制感情,會(huì)使他顯得高尚而又真誠;一個(gè)人如果能用責(zé)任感控制感情,會(huì)使他顯得堅(jiān)毅而又可信。我欣賞李白的狂放灑脫:愛他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,愛他“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的自尊。但從另一個(gè)角度來講,我更能理解并接受杜甫的現(xiàn)實(shí)感、滄桑感。人,不能總活在夢(mèng)想中,更不能活在自己隨意釋放的感情中。
    不盲從自己的感情,在現(xiàn)代社會(huì)顯得更為重要。以商界為例,改革開放以來,中國大陸曾涌現(xiàn)出多少一夜暴富的企業(yè),卻總因拋不開″任人唯親″的用人機(jī)制,任意進(jìn)行而最終分崩離析,被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流卷走。反觀海外的大企業(yè),能成功立于商場(chǎng)不敗的原因,正在于引入了用理智而不是感情管理企業(yè),用市場(chǎng)作為自己的風(fēng)向標(biāo)。香港首富李嘉誠,送兩個(gè)兒子出國留學(xué),卻在兒子們學(xué)成歸來后讓他們從公司底層干起,有人說他冷酷,而事實(shí)上,正是這種排除掉親情干擾的“冷酷”,真正使他的兒子得到了鍛煉,成為香港新一代年輕有為的富豪。
    心中的天平應(yīng)架設(shè)在穩(wěn)固的基石之上,感情雖不可或缺,但最重要的,還是選擇好自己的量度,只有這樣,才能撥云見日,選擇到自己應(yīng)走的那條通往成功的道路。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇五
    是什么塑造了我們的心靈,超越千年的民族之路上,是什么讓我們傳承不惜,尋找民族的精神力量,清明,生命從來不曾離去!
    ——題記。
    今天是20xx年的4月4日,農(nóng)歷的清明時(shí)節(jié)。
    清明是個(gè)懷念故人的節(jié)日,記得《論語學(xué)而》有句“慎重追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!币粋€(gè)民族,一個(gè)社會(huì)如果對(duì)于故去的人寄予一定的哀思,那么社會(huì)的風(fēng)氣必會(huì)醇厚起來。人們?cè)谇迕鞯絹淼臅r(shí)刻,以誠摯之心與肅穆之心,去祭奠先祖,追思故人。今天,我要在這清明時(shí)節(jié),追思和緬懷逝者,也以開放和寬容的心態(tài),去感知這個(gè)美麗的世界,以及它帶給我們的各種生活。
    (1)祭親。
    今年的3月25日是奶奶的周年忌日,不知不覺中,奶奶離去已經(jīng)整整一年了。
    今天大早,我就到網(wǎng)上自己為爺爺奶奶建立的網(wǎng)上公墓“滿天香華”去祭拜了。
    因?yàn)?,今年是爺爺去世十周年,奶奶周年?BR>    重新拾起對(duì)奶奶的記憶,發(fā)現(xiàn)原來這些事原來還這么讓我記憶猶新。
    奶奶是一個(gè)很傳統(tǒng)的老人,在現(xiàn)在看來,似乎很迷信,但其實(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)這些都是一些中華民族固有的傳統(tǒng)文化。從鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系到懷有慈悲、善惡之心,這些都是普通的中國人所普遍擁有民族心理,很細(xì)小卻很真實(shí)。
    我想說,奶奶對(duì)我的影響會(huì)是終生的。因?yàn)閺男∧棠叹驮跓o微不至地照顧我、影響我。從生活到社會(huì)等等。
    奶奶的品質(zhì)就如她的形表一樣,清秀、正直、質(zhì)樸。不管是生,或死,一直如此。
    在奶奶離去的這一年里,她曾有的許多生活的片斷、支言碎語,都不斷浮現(xiàn)在我眼前,深夜不眠、寂寞無人時(shí)。
    奶奶生前總期望著我可以考上大學(xué),她說到時(shí),她要獎(jiǎng)我一千元?,F(xiàn)在,離高考還有64天,我會(huì)將奶奶的遺愿化作我高考沖刺的動(dòng)力。
    (2)根源。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
    借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!拍痢肚迕鳌?。
    “萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈,所以謂之清明?!鼻迕髟谥袊?,是一個(gè)很奇特的日子:它既是節(jié)氣,又是節(jié)日;它既代表著萬物的生,又緬懷著故去的亡。
    所以,清明對(duì)中國人,真的非常重要:春天的生機(jī)中緬懷生命的逝去,愛的追思取代了死的悲傷,在芳草的清香雅致中,讓愛穿越陰陽兩界,成為逝者與生者的心靈交流之橋。
    清明祭奠先人,這樣的習(xí)俗從古至今就未停息,這就如同學(xué)者葛劍雄在《藝術(shù)人生》的清明特別節(jié)目中的演講主題一樣——“文明的足跡”。是的,我們的先人從中原遷移到東方、西方、南方、北方,甚至別的大陸,但是我們的祖先從未忘記自己的根、自己的本。這就是中華文化之精髓。這就是中華民族之魂。
    (3)。
    英雄。
    “三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽?!薄珴蓶|在人民英雄紀(jì)念碑上撰寫的碑文。
    中華民族向來是個(gè)英雄輩出的民族,上至遠(yuǎn)古,下至如今,中華民族的英雄層出不窮,而正是他們,才有了如今我們的美好,我們的強(qiáng)大?!盀橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天?!睔q月沒有忘記當(dāng)年的壯懷激烈,是無數(shù)先烈的犧牲換來了共和國的新生,我們不能忘記,歷史不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏覀兊膩硖帯⒛鞘俏覀兙竦母?BR>    (4)新生。
    “5·12汶川大地震”很快就要一年了…今年的清明節(jié),在緬懷親人的時(shí)候,沒有忘記那些在大地震中離去的人們。這是生者的義務(wù),更是生者的責(zé)任。
    春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們也需要從悲傷中重新走出,重獲新生!
    (5)總結(jié)。
    如果說清明是祭奠對(duì)親人的日子,那么我們同樣應(yīng)該以生生不息、永葆厥美的感恩之心去祭奠整個(gè)民族的先賢、先烈、先哲…千百年來,我們的祖先從生活愿望出發(fā),形成了許許多多的節(jié)日習(xí)俗,習(xí)俗在不斷的變化,民族的傳統(tǒng)精神卻沒有變,這就是對(duì)美好生活的不懈追求,對(duì)大自然的敬畏和感恩…我們?yōu)榇硕^節(jié),好好活著,祝福未來。
    我們要慎待生命、關(guān)愛未來!
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇六
    作為大學(xué)生的你是不是會(huì)害怕被突然點(diǎn)名并且要求演講呢,而你又不知道該上去講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇大學(xué)生的五分鐘。
    演講稿。
    快來本站。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是xx系的。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵麄兂砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
    我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長。
    我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì),為我打開通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
    我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。
    我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
    關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
    同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
    各位老師同學(xué)們:
    大家好!
    今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日。
    1920xx年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
    這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。
    對(duì)外,全國一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。
    對(duì)內(nèi),全。
    國學(xué)。
    生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
    在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。
    90年前“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
    90年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。
    有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
    撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程。
    我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國;。
    要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
    正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:
    大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
    五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1920xx年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。91個(gè)春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
    青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國家是由千千萬萬個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。
    其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。也許,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,有些人為個(gè)人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動(dòng)去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進(jìn)取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個(gè)人勤奮工作,打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
    最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協(xié)作,我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu),就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡單的例子:1個(gè)是來人接待,1個(gè)是信息宣傳。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流,認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足,辦事上的不細(xì)心。另外,就是宣傳問題。有時(shí)候,辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當(dāng)群眾演員,把節(jié)目錄制好,有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
    凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。”這是無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
    最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇七
    幾日以來我一直在想“中國夢(mèng)”,想什么是中國夢(mèng)?如何實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)?這兩個(gè)問題困擾著我,直到一次乘公交車時(shí),才使我豁然開朗,腳踏實(shí)地的中國夢(mèng)。
    若將今日的中國比作一輛公共汽車,那么,公共汽車的出發(fā)點(diǎn)就是中國夢(mèng)的開始,公共汽車的終點(diǎn)自然就是中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
    既然是開車上路,開的又是以人為本、服務(wù)于百姓的車,那就更要遵守交通規(guī)則,以往的中國,就是因?yàn)榧惫?,一味求快,?dǎo)致車超了速,闖了紅燈,才有了“大躍進(jìn)”、“農(nóng)村人民公社化運(yùn)動(dòng)”這幾張“罰單”。教訓(xùn)就是,急功近利是要付出代價(jià)的。有了教訓(xùn)就有了改正的動(dòng)力,如今的中國正以科學(xué)合理的速度行駛,在穩(wěn)步前行中實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的偉大的夢(mèng)想,這其中有奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)。這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn),是中國夢(mèng)的起點(diǎn)。
    公共汽車的行駛速度全由司機(jī)控制,這“司機(jī)”是誰呢?他不是一個(gè)人或幾個(gè)人,而是中國共產(chǎn)黨,坐在車中,我感受到了司機(jī)所控制的車速恰到好處,汽車不會(huì)行駛過快而使坐在里面的人感到顛簸,也不會(huì)過慢而使人困乏。但是,光司機(jī)一個(gè)人努力還不夠,這中間還有“乘客”,要想早日到達(dá)終點(diǎn)就必須共同努力,其中,乘客個(gè)人的道德素質(zhì)水平還不盡相同,有的人有道德,有素質(zhì),能安分守己,但是有的人卻在車內(nèi)吸煙吐痰,扔果皮紙屑,可以說把車內(nèi)搞得烏煙瘴氣,不過還好我們有一個(gè)耐心的司機(jī),司機(jī)會(huì)在車內(nèi)播放溫馨提示,當(dāng)那些不守規(guī)矩的人聽到后,大多數(shù)的人還是能夠“改邪歸正”的。
    與現(xiàn)實(shí)的公共汽車不同的是,現(xiàn)實(shí)的公共汽車在規(guī)定好的路上已經(jīng)輕車熟路了,但是中國這輛車雖有了明確的路線,但是在行駛的過程中不一定是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些艱難險(xiǎn)阻,如有人會(huì)抱怨,抱怨這個(gè)不行,那個(gè)也不好,我不能說那些抱怨的人里沒有一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的在抱怨,我更想說的是“少罵政府多干活”之類的話,中國是發(fā)展中國家,是一輛新車上路,你不能老是把它與在路上行駛了十幾年的車相比較,這樣總會(huì)有問題存在,不是說比較不好,只是說不能要求存在的問題在一天之內(nèi)全部解決,這其中的問題我不詳說,這其中的問題有許多是需要每一個(gè)人來共同努力解決的。就拿“中國式過馬路”來說吧!有人批評(píng)說這是部分國民的道德素質(zhì)水平差,有人說這是法律不夠嚴(yán)厲起不到警示作用,還有人說這是政府有關(guān)部門不夠完善,我不完全否定這些人的分析是錯(cuò)的,但是那些闖紅燈的人中難道就沒有高中生,大學(xué)生,博士生嗎?難道是他們的道德素質(zhì)水平差而已嗎?我想說,任何良好的社會(huì)風(fēng)氣不是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)形成的,而是需要更多的時(shí)間與耐心,政府要有耐心,民眾更要有耐心。有人說一些發(fā)達(dá)國家的公民很文明,我不否認(rèn)有些國家確實(shí)做得很好,但它們是發(fā)達(dá)國家,我們能做的也就是慢慢學(xué)習(xí)和借鑒,不能要求現(xiàn)在的人們立刻做到這樣,這其中也有很多因素,文明的習(xí)慣也是需要時(shí)間和社會(huì)慢慢培養(yǎng)起來的。但是,我也想說,中國在慢慢走向更文明更繁榮更強(qiáng)大的同時(shí),萬萬不能忽略了民眾內(nèi)心的文明,繁榮,強(qiáng)大,因?yàn)檫@才是真正意義上的文明,繁榮,強(qiáng)大。
    現(xiàn)在的國人都在談?wù)撝袊鴫?mèng),這很好,也有人提出來要為早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做些什么,我想,只要做好自己的本分就足夠了,中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),缺不了每一個(gè)中國人,中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),也是我們中華民族團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
    我幻想過無數(shù)中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)以后的中國,我想那時(shí)的中國是強(qiáng)大的,繁榮的,那時(shí)的國人,是更加文明的,更加和諧的,更加團(tuán)結(jié)的。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇八
    本站發(fā)布大學(xué)生五分鐘演講稿例文,更多大學(xué)生五分鐘演講稿例文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站演講稿頻道。
    本站為大家收集整理了《大學(xué)生五分鐘演講稿例文》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。。?BR>    人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。
    同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
    同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇九
    我曾經(jīng)是h報(bào)社的記者,是的,曾經(jīng)。在一次采訪后,我就辭職了。為什么?哦,讓我慢慢跟你說。
    那是采訪一只蝎子,一只叫蝎子的蝎子。采訪的過程是奇特的,內(nèi)容也是奇特的,至今我仍為自己當(dāng)時(shí)的奇思妙想而洋洋自得。這是一次我一輩子都不會(huì)忘記的采訪。
    問:今天,我們很榮幸,請(qǐng)到了改過自新的,愿意在我們?nèi)祟惷媲俺姓J(rèn)自己犯下的罪行的生物:蝎子!作為自然界至高無上的物種,我們是非常希望在今天蝎子開了此先例之后,能有更多曾經(jīng)侵犯過我們?nèi)祟惖纳镎境鰜?,剖腹自檢。記住,我們?nèi)祟悾偸呛苋蚀鹊?、很寬容的。好,現(xiàn)在請(qǐng)回頭讓“蝎”做個(gè)自我介紹!
    答:我是蝎子。叫蝎子。我是只叫蝎子的蝎子。
    問:怕怕,聽說蝎子會(huì)蟄人的。不過我還是會(huì)發(fā)揮我的大無畏精神把這個(gè)采訪做到底的!哈哈!
    答:蝎子是會(huì)蟄人的,但不是絕對(duì)的。只要你不去惹它,它是不會(huì)用那根毒針的。
    問:嘿,蟄人不是你們蝎子的天性嗎!
    答:那也許不是呢?
    問:蝎子如果不會(huì)蟄人就不是蝎子。一只不是蝎子的蝎子又何必叫自己蝎子呢?
    答:蝎子叫自己蝎子只是為了提醒人類,我是蝎子,有毒的,別靠近我!僅此而已罷了。
    問:聽過這么個(gè)故事,說有個(gè)農(nóng)夫知道會(huì)被蝎子蟄但還是去救了它,他說他要救的是蝎子,不管會(huì)不會(huì)被蟄,都要去救它,救活它。
    答:人類看了是不是都很感動(dòng)?說,說一個(gè)人能像那個(gè)農(nóng)夫那樣便是大善了。
    答:……你,你知道那只蝎子為什么要蟄他嗎?
    問:……。
    答:因?yàn)檗r(nóng)夫已經(jīng)把那只蝎子的一家都泡在藥酒里制藥了。那只蝎子還太小,制不了藥,所以要救活了,養(yǎng)大后好賺錢,小蝎子才蟄了他。只是,蝎子不會(huì)說話。
    言語,是人類用來欺騙的工具。蝎子沒有欺騙,所以不需要說話。
    蝎子不是天生就會(huì)蟄人的。只是最早的蝎子被人傷害了,而后知道人是危險(xiǎn)的,所以也就知道在人類侵犯自己的時(shí)候把自己保護(hù)起來。只是在侵犯自己的時(shí)候。把農(nóng)夫咬死的蛇也是如此的吧。
    不要只看到事情的一方面。另一面,也許正是真實(shí)的一面。
    蝎子是愛恨分明的。愛與恨的界限,于其,再清晰不過。
    一根毒針,高高翹起,對(duì)你說:別靠近我!我是有毒的。死了,別后悔。
    蝎子的毒針總是沖著外頭的。
    蝎子永遠(yuǎn)知道自己的家人在何方,盡管它們從不見面。心里惦記著,就好了。
    蝎子之間是不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的。止戰(zhàn)之殤,迷茫的人類發(fā)出呼喊。
    淡淡的,是蝎子的生活。
    智者淡然,梟雄冷靜;智者無欲,梟雄無情。
    蝎子是既淡然又冷靜的,是既無欲又無情的。那么,蝎子究竟是智者還是梟雄?蝎子不要。智者或是梟雄,都是人類為了征服而創(chuàng)造的。想要征服就得等著被征服。處處想著占上風(fēng)只會(huì)處處受牽制。沒有至高無上的武功,每種武功都有致命的弱隘。沒有至高無上的物種,每種生物都有平等的權(quán)利。
    那次的采訪到這里就再也進(jìn)行不下去了。不是因?yàn)樾拥牟慌浜希且驗(yàn)槲乙褵o法再繼續(xù)那些準(zhǔn)備好的問題。存在偏見的問題是不合理的,存在敵視的采訪是沒有價(jià)值的。我終于在采訪過程中意識(shí)到了這點(diǎn)。
    臨走前,我懇求蝎子蟄我一下,讓我得以徹底清醒。它不肯。拗不過我的執(zhí)意,它竟把身后的毒針拔了。
    蝎子的毒針是用來自衛(wèi)的,不是進(jìn)攻。和和睦睦不行嗎?它流著黑色的血,說。
    很久以后我才知道,沒有了毒針的蝎子是活不過三天的。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇十
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸能代表惠州市技師學(xué)院20xx級(jí)新生在此發(fā)言。為期五天的軍訓(xùn)生活即將落下帷幕,回首這段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是訓(xùn)練場(chǎng)上鐵面無私,場(chǎng)下和藹可親的教官們,還是白天跟隨我們訓(xùn)練,晚上放棄休息、辛勤值班的老師們,以及管理嚴(yán)格、精益求精的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們,都在為我們的成長辛勤地付出著。因?yàn)橛心銈兊呐?,我們更好地領(lǐng)悟了學(xué)院"志在職場(chǎng),立在技能,成在品行"的育人要求,更好地體會(huì)了"嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微處"的育人方法。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意:您們辛苦了!
    在五天的軍訓(xùn)生活里,我們迎著炎炎的烈日,頂著淋漓的大雨,在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練和老師的細(xì)心關(guān)懷下,辛勤地播種著,快樂地收獲著。我們用挺拔的軍姿、響亮的口號(hào)、整齊的步伐展示了我們訓(xùn)練的成果。同時(shí),軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是鐵的紀(jì)律,更讓我們明白,一個(gè)集體的光芒源自于其內(nèi)在的凝聚力!
    軍訓(xùn)是枯燥的,但也是豐富多彩的。訓(xùn)練場(chǎng)上,我們英姿颯爽;斗志昂揚(yáng);休息之余,我們個(gè)性張揚(yáng),激情綻放。更讓人難以忘懷的是,在學(xué)校的禮堂,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官們與我們共同度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié),軍民同樂,師生同樂,讓我們實(shí)實(shí)在在感受到了家的溫暖。
    軍訓(xùn)是艱苦的,但塑造了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,培養(yǎng)了我們艱苦奮斗的精神,提高了我們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。使我們?cè)惧钊醯纳碜俗兊脛傄阌辛?,原本稚嫩的臉龐變得穩(wěn)重成熟,原本雜亂無章的叫喊變成了嘹亮一致的口號(hào)、悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲,原本散漫自由的隊(duì)伍轉(zhuǎn)變成為團(tuán)結(jié)一致、友愛互助的集體。
    軍訓(xùn)讓我們真正體會(huì)到軍人"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)"的吃苦精神和集體主義精神,也體會(huì)到作為軍人的無比自豪和光榮使命。我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、優(yōu)秀品質(zhì)帶到校園的學(xué)習(xí)和生活中去,認(rèn)真實(shí)踐院長"感恩、定位、進(jìn)取"的講話精神,用自己的青春書寫最美的篇章。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體軍訓(xùn)學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇十一
    常想過去的人重情義,憂郁深沉,是思想者;常想未來的人性情豪邁,勇于創(chuàng)新,是開拓者;常想現(xiàn)在的人常識(shí)豐富,善于取舍,是上進(jìn)之人。
    即使,橫在我面前的是一條沒有渡口的江河,只要穿過晨霧眺望一下對(duì)岸的風(fēng)光,我就不會(huì)感到沮喪。
    即使山道多么陡峭,我也要不停攀登,即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂,總比在山腳下看得遠(yuǎn)。
    即使,土壤多么貧瘠,我也要摘下種子,并且用心和汗水去澆灌,我相信我不會(huì)一無所獲。
    即使通想成功的道路上沒有燈光。我也要摸索著辨認(rèn)那緊閉的生命大門,然后咚咚地把它敲響。
    我是常想現(xiàn)在與未來的人,所以我才這樣正視自己的目標(biāo),正視自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定上進(jìn)的步伐,并不遺余力。
    雨果說:通過不懈的努力,不屈的理念,偉大的創(chuàng)造,夢(mèng)想有可能變?yōu)樨?cái)富,但財(cái)富永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想的副產(chǎn)品,并不是夢(mèng)想本身。夢(mèng)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是生命的熱誠和不遺余力的無限追求。
    史書載,魏蜀吳三分天下,魏過強(qiáng)盛,吳有三世固業(yè),尤蜀為衰。偏有好戰(zhàn)者,欲扶漢室,南征南蠻,北伐魏。李白說:蜀道難行,難于上青天。偏有好行蜀道者,六越蜀道出祁山,至死不休。
    欣賞這種在客觀中堅(jiān)持主觀的毅力,雖知局勢(shì)不利。
    欣賞這種在必然中尋找偶然的心態(tài),雖知必?cái) ?BR>    欣賞這種為力爭(zhēng)上游,不落深溪的心境,雖見浪大,水急。
    忠者,圣者,明者,慧者,百姓千頌的口碑。
    這就是心態(tài)拼出的人生。
    有的人將生的本能折成一條船,將自己擺渡出絕望的深淵,有的人將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪,有的人將希望折成一只船,駛過了重重的黑暗,實(shí)在無船可渡的人,哪怕用幻想折只小船,也要將自己擺渡到對(duì)岸。
    不餒的心態(tài)決定精彩的人生,所以。無論命運(yùn)多么晦暗,無論人生有多少顛簸,都會(huì)有擺渡的船,而這只船常常就在自己手里。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇十二
    戰(zhàn)國末期,七國爭(zhēng)雄。七國之中,唯秦最強(qiáng)。
    秦國向趙國下了戰(zhàn)書,揚(yáng)言出兵三十萬,一月之內(nèi)滅掉趙國。當(dāng)趙國國王接到戰(zhàn)書時(shí),秦軍已站在秦王宮廣場(chǎng)上接受秦王贏政的訓(xùn)話。
    秦王宮廣場(chǎng)。
    西北的大風(fēng),三分陰寒七分凌厲,風(fēng)吹在贏政身上,顯現(xiàn)的是一種不可一世的王者霸氣;風(fēng)吹進(jìn)黑壓壓一片的軍陣中,散發(fā)出的是那股攻必破、戰(zhàn)必勝的無敵殺氣。
    “將士們!你們是大秦頂尖的勇士,是寡人心目中的英雄。你們隨時(shí)要記住,我們大秦的鐵騎,開拓的那是一片大大的疆土!”
    將士們舉戈高喊:“大王英明,大王萬歲!”
    贏政從腰間擎出太阿寶劍望東一指:“出發(fā)!”
    浩浩蕩蕩的秦軍潮水般涌出王宮,乘著西北凌厲的大風(fēng)殺奔趙國。
    趙王宮內(nèi)。
    趙王接到秦國的戰(zhàn)書,心驚膽戰(zhàn),立即召集文武眾臣商議。一位大臣上奏:“大王,秦軍這回肯定傾盡全國之力來攻打我國,自長平一戰(zhàn)后,我國元?dú)獯髠?,為了保存全國百姓及大王的性命,我看我們還是——開城投降吧!”
    此言一出,群臣皆驚,然后是一片附和聲:“對(duì)啊,秦軍來勢(shì)兇猛,我們還是投降吧!”
    趙王氣得全身發(fā)抖:“你們......你們真把寡人氣死啊!”
    突然一陣?yán)坐Q打斷了大臣們的議論聲:“不準(zhǔn)投降!”
    飛龍將軍出列稟奏:“現(xiàn)在是國家危難之時(shí),怎能俯首稱臣?大王,微臣愿率一萬精兵去守關(guān),保衛(wèi)大趙江山。望大王恩準(zhǔn)!”
    趙王心中大喜:“好!只有在危難之時(shí),寡人才知道誰是真正的英雄。”立即撥了一萬五千精兵給飛龍將軍,還將勸降的大臣統(tǒng)統(tǒng)斬首示眾。趙國百姓人人積極應(yīng)征,同仇敵愾,以迎戰(zhàn)西來的豺狼。
    金平關(guān)迎敵。
    這天,三十萬秦軍擺起一字長蛇陣向趙國邊塞第一關(guān)金平關(guān)進(jìn)發(fā)。秦軍身著黑色軍服,關(guān)前十里的白沙霎時(shí)間變成了黑色的海洋,黑色的潮水乘著西北的狂風(fēng)向關(guān)上涌來。守關(guān)的士兵見秦軍殺到,立即飛報(bào)將軍,將軍抖擻精神沖上城樓一望,只見前軍是舉盾如山的盾牌軍,中軍是舉戈如林的長戈軍,后軍是不計(jì)其數(shù)的弓弩軍,黑色的軍旗上繡著一個(gè)大大的“秦”字。黑色的潮水在怒號(hào)的秋風(fēng)中翻滾著,洶涌著。
    秦軍統(tǒng)帥突然令旗一舉,全軍停住,然后揮動(dòng)令旗,弓弩軍立即變作前軍,一時(shí)間弩車、腳弩、手拉弩各就各位,只等統(tǒng)帥一聲令下。肅殺的秋風(fēng)沖進(jìn)箭陣中,也準(zhǔn)備與秦箭一同建功立業(yè),開拓大秦江山。
    將軍望見秦軍大擺箭陣,右手一揮,大喝一聲:“防御!”一排排銅盾在城樓上立起,如同一面銅墻鐵壁。雄壯的號(hào)角聲吹起,雄渾的秋風(fēng)將地上的白沙卷起,猶如一條玉龍平地而起,怒視著三十萬秦國虎狼之師,在陽光的照耀下,殺氣沖天。
    “射!!!”
    “風(fēng)!風(fēng)!風(fēng)!!”
    秦軍統(tǒng)帥一聲怒喝,千萬支弩箭駕著秋風(fēng)從秦軍陣中殺出,弩箭如飛蝗般殺進(jìn)關(guān)內(nèi),巧妙地飛過了城樓,繞過了銅墻鐵壁,把來不及躲避的百姓統(tǒng)統(tǒng)射殺,弩箭穿進(jìn)木屋,將在屋里躲箭的百姓殺了個(gè)干凈。飛蝗一波一輪地從秦軍陣中密密麻麻的殺出,一些狡猾的飛蝗繞過銅盾,狠狠地叮在士兵的肩膀、手臂、大腿上,士兵痛得靠著墻坐在地上。將軍見此情形大喝一聲:“起來,都給我站起來!你們都是大趙最強(qiáng)的勇士。國家正需要我們,我們又怎能倒下?!”受傷的士兵聽了將軍斬釘截鐵的話,士氣大振,個(gè)個(gè)忘了傷痛,英勇地從地上爬起,繼續(xù)高舉盾牌,保護(hù)著趙國的百姓——盡管關(guān)內(nèi)的百姓都死了個(gè)精光。
    五輪箭陣后,秦軍統(tǒng)帥感到奇怪:以往兩輪箭陣就可以將城中一切防御力量消滅殆盡,為何這次趙國城樓上的銅墻鐵壁卻連五輪箭陣都奈何不得?于是下令——“攻城!”
    進(jìn)城。
    城門極其容易地攻破了——沒有一個(gè)趙軍阻擋,城里百姓都死于亂箭之下,尸橫遍地,血流成河,城里陰風(fēng)陣陣,寒氣徹骨,活似一座人間森羅殿。
    秦軍統(tǒng)帥率軍攻上城樓,他要看看到底是什么力量讓趙軍打破了秦軍箭陣無敵的神話。上到城樓,看到的景象令他大吃一驚——守城的將士們身上插滿了箭,卻依舊保持著舉盾的姿勢(shì),沒有一個(gè)人倒下,特別是飛龍將軍。他雙目怒視前方,雙手撐著一支金槍,威武地立在那里,寧死不倒。血,從他額頭流至喉處,鎧甲的領(lǐng)子染成了紅色,為保護(hù)趙國的百姓,他用自己的身軀擋住了秦軍的百萬弩箭,始終沒有倒下,他與所有士兵一樣——都是站著死的。
    秦軍統(tǒng)帥摘下頭盔,對(duì)這些赤膽忠心的趙國將士們深深地鞠了三個(gè)躬,并下令厚葬。
    忠烈墓前。
    肅殺的西風(fēng),迷茫的長空,凄厲的雁鳴,軍號(hào)聲沉重地被凜冽的秋風(fēng)所切割和撕裂,斷斷續(xù)續(xù),慷慨悲壯,似乎在哭祭。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇十三
    一壺濁酒笑千杯,半輪月空看團(tuán)圓。今夜獨(dú)酌白日事,何處煙霏何事悲。情綿綿,恨戚戚,心涼空透。酒闌歌已罷唱,我心魂夢(mèng)已斷。怨君所許,乃訴腸斷。淚落回首,空思君,空怨君。怨君,怨君,怨愛綿綿,恨戚戚。
    夜闌寂靜,月下影靜默,守著一盞泛黃的孤燈,窗前靜佇,遙望明月。傾城回眸,心若煙雨,柔風(fēng)起,搖落一地相思斑駁,獨(dú)醉于文字間的委婉,期盼在最深的紅塵里與你且行且惜,共歡長調(diào)。
    路漫漫,情遙遙,幾多情絲纏繞在心間?意切切,情綿綿,愛到深處多少文字成詩篇?落紅深處,萬千情愫,幾多眷戀?咫尺天涯,總難逾越,唯有借唐風(fēng)宋雨,把你吟成滿紙風(fēng)情。我畫地為牢,不愿走出那咫尺天涯,眉梢“情”字陷沉思,十指相扣,凝眸處,片片落紅風(fēng)里飛,讓心漸痛漸冷。
    一回眸,一駐足,許是一場(chǎng)相逢,一轉(zhuǎn)身,一揮袖,便可能是天涯陌路,站在時(shí)光的微岸,回望此岸的光陰,茫茫人海每一場(chǎng)相遇,都是一場(chǎng)美麗,每一場(chǎng)離散都是一場(chǎng)放逐,人生總是在不斷地行走,多少人如花木長在你必經(jīng)的路口,得到后又要失去,擁有了又會(huì)遺忘,無論是清淡或隆重的告別,都不要把記憶帶走,因?yàn)槿魏蔚膭e離都意味著你是天涯,我是海角?;ㄩ_、花落、偶遇、分離,時(shí)光終會(huì)讓彼此老去,一切因果都會(huì)塵埃落定,歸于平靜。
    蕭蕭風(fēng)聲,一曲離愁。萬里河山,一片冷清,你成了千里之外的路人,我便要尋你千里,或許,你已不憶,或許,我已多余,兩兩相念的流年終成了過往。
    一曲訴離愁,人比黃花瘦。紅塵漫漫,埋葬了誰深深的眷戀?幽怨了誰的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,落不下的帷幕,今生雨,前世風(fēng),那些莫失莫忘的約定,一生一世相依的癡情,那永不分離的誓言,那伴君終不悔的承諾,終只是歲月里的一抹風(fēng)影,只是鏡花水月里的一場(chǎng)夢(mèng)境。
    哀愁,綰結(jié)同心,而風(fēng)浮暗香,我只能平鋪一疊箋紙,拈一支瘦筆,落筆之間,前塵往事,散若云煙。你我終不再是十指相扣,對(duì)酒當(dāng)歌的年少。今夜,想對(duì)你說:無論是千帆過盡,落紅成陣的凄涼,還是水中撈月的徒然,對(duì)你依舊是衣帶漸寬終不悔,揮之不去的癡戀。不能執(zhí)子之手,唯有折一身瘦骨,懷幾幾頁素箋,讓刻骨銘心的記憶,散落成想你的哀怨。
    凝眸問月?記否?一紙的墨香,曾經(jīng)清晰了誰的雙眸?一簾的碎片,又模糊誰的視線,一切美麗的邂逅,竟然畫不出一個(gè)美麗的圓,為何愛是如此單薄?如此清淺?閉合雙眸,輕聲喟嘆,任花瓣零落枝頭,柳絲輕揚(yáng),碎了滿地的憂傷葬了誰深深的眷戀?幽怨了誰的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,落不下的帷幕。
    獨(dú)依窗前,任風(fēng)吹,看花落,花落飄零,曾經(jīng)是誰牽起誰的手?相約今生來世,雪月風(fēng)花,空倚西樓,誰的紅塵而過,奈何了秋意闌珊,妄嘆了歲月成殤。繁華散盡,我卻癡心未改,可惜幾度徘徊仍走不出那一場(chǎng)美麗相遇的山盟海誓。
    想你的時(shí)候很幸福,幸福的有些悲傷,悲傷的時(shí)候很甜蜜,因?yàn)椴辉高z忘。昔日的海誓山盟,冬雷夏雨在耳邊仍舊余音不絕,可驀然回首,燈火闌珊處卻再看不見你那熟悉的身影。那一刻的溫柔,雖芳華一瞬,卻能鐫刻永久。這一刻的惆悵,雖流年一景,卻悲啼亙古。“相濡以沫”也好,“相忘于江湖”也罷,抉擇總是這樣的無情。如夢(mèng)如幻,亦真亦假,既然不能在一起,還是忘了吧。
    當(dāng)年,曾共賞,人海滄桑;如今,恰切是,殘花獨(dú)賞。心中不舍,也不似愁,也不似酒,只得思來慰籍。望的是,長宵與共,永不分離。而如今,朝思暮想,夜夜獨(dú)人。也罷也罷。
    想繁華三千,抵不過此生訴不盡的苦短,錦年如磐,重不過塵世桎梏逃不開的悲歡。幽幽的寒月清淺,流瀉的銀光寂寞,撫過眉心朱砂如畫的時(shí)間,幾度相思成繭,徒留一地零碎語。暗自思念。瑟瑟的素弦翻轉(zhuǎn),勾勒出清凄悲傷,亂了淚水翩然輕擦的流年,盛世紛繁如煙,罔奏萬曲蒼梧云寒,默嘆紅顏。
    流年似水,浮生若夢(mèng)。世事為何,一生,一念,一場(chǎng)雨而已。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇十四
    廣闊無垠的大海猶如一塊空靈的藍(lán)水晶,這塊美麗的藍(lán)水晶里鑲嵌著一顆晶瑩剔透的綠寶石。這塊綠寶石——崳山島,有著“中國十大最美海島之一‘的美稱,它在海平面上巍然崛起。在我眼里,它就如老舍筆下的那塊“寶地”,是一個(gè)理想的境界,放眼凝望,它還真有點(diǎn)“藍(lán)海盤里一青螺”的韻味啊!
    在這座充滿傳奇色彩的島嶼上,有著一道道亮麗的風(fēng)景線,令人心迷神醉,令人流連忘返。
    云霧飄渺。
    清晨,天剛蒙蒙亮,還沒有完全告別黑夜,整片草場(chǎng)就都已經(jīng)籠罩著一層白霧,大小的天湖也棲息在那霧的懷抱里了。
    看,那一望無際的草場(chǎng)都被薄霧籠罩著,它就像一位神秘的少女,而那蒙蒙的白霧為她披上了神秘的面紗,透過那層輕紗,便能隱隱約約地看到白紗后的那抹綠,讓人更加好奇,更情不自禁地想去揭開她那神秘的面紗,一睹她那清秀的臉龐。
    瞧,那兩個(gè)一大一小的天湖也蓋著一層薄霧,它們就像兩個(gè)新生的嬰兒,而白霧就像母親那雙溫暖的手,他們?cè)谀赣H的撫摸下,沉沉地酣睡著母親的懷抱里。
    旭日東升。
    時(shí)間如流水悄悄地流逝,月亮和這美麗的景色道了別,東方天際露出了魚肚白,一輪火紅的太陽冉冉上升,為大地帶來了一片生機(jī)。那輪紅日就如兒童那天真的臉龐,頑皮可愛,他揉了揉朦朧的睡眼,緩緩地向上爬。此時(shí),那層白霧漸漸散去,那山,終于露出了它的“廬山真面目”。在金黃的陽光的照耀下,那一株株小草上的露珠晶瑩剔透,閃著耀眼的光芒。露珠在草葉片上滾動(dòng)著,活像天真的兒童在搖頭晃腦。透過露珠欣賞那小草,真是青翠欲滴,綠得逼你的眼兒。一眼望去,廣闊無垠的草場(chǎng)綠意盎然,又帶著星星點(diǎn)點(diǎn)耀眼的光芒。
    太陽出來了,天亮了,霧散了,崳山島新的一天開始了。
    水波蕩漾。
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊?!鼻宄好鲀舻暮拖裰祆涔P下的那一面打開的鏡子,藍(lán)天、白云、赤日、明月以及周圍的青山翠嶺倒映湖中,構(gòu)成了美麗的“天湖泛影”。瞧,湖里的天,湖里的云,湖里的草,都在和陽光相互挑逗???,微風(fēng)拂過,湖面上泛起一道道漣漪,藍(lán)天、白云和青草也隨之蕩漾。放眼望去,天湖四周環(huán)繞著廣闊的草場(chǎng),顆顆小草都在和輕風(fēng)竊竊私語,在風(fēng)中搖晃著小腦袋,好不可愛。從山頂往下看,全島上下披著綠裝,輕風(fēng)吹拂,草浪起舞,仿佛到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的西北大草原。大片大片的青綠色中,有一泓湛藍(lán)的湖,水光漣漪,看著這美麗的風(fēng)景畫,讓人心曠神怡。
    夕陽西下。
    夕陽漸漸西沉,晚霞悄悄地染紅了天空,此時(shí)的蒼穹就像只用紅色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處“紅”色欲流,輕輕流入云際。一道道火紅的晚霞在西天盡情地燃燒著,那夕陽的余暉照射在大地上,給天湖和草場(chǎng)披上了一層金紅的紗衣。
    站在草場(chǎng)的最高處,放眼眺望不遠(yuǎn)處的那一片海,水天一色,都是一片金紅。海面上歸帆點(diǎn)點(diǎn),都漸漸地融進(jìn)了這一片金紅中。
    那輪紅日慢慢地下沉,依依不舍地和這美景道了別,最后,羞澀地躲到了山的背后,不見了蹤影。隨之而來的是那黑夜,那美麗而又神秘的夜。而此時(shí),海邊的那一艘艘漁船都已上了燈,萬家漁火,那點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而又和平的海邊之夜。
    群星璀璨。
    茫茫的黑夜悄悄地到來了,夜空那樣晴朗,深黑的夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)。深邃的夜幕猶如魔術(shù)師那神奇的魔術(shù)布,那閃閃發(fā)光的星星好似兒童那一雙雙天真無邪的眼睛,還眨呀眨的,讓人不得不佩服魔術(shù)師那高超的“魔法”。魔術(shù)師還賦予了這些星星鮮活的生命。瞧,他們這里一群,那里一堆,無憂無慮地嬉戲著;聽,他們有的正在竊竊私語,有的還在唱著動(dòng)聽的歌兒呢!
    島上夜風(fēng)漸起。在星輝斑斕里,天湖更加深邃,更加迷人。當(dāng)島上一切都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),那兩個(gè)湖就是這廣闊草場(chǎng)不眠的眼睛,深情地守望著這美麗的秦川,這海上仙都太姥山。
    “九州方圓望東南,難忘仙都太姥山……難忘海島飄渺漁歌飛旋,難忘綠浪白帆陽光沙灘,難忘榕樹成蔭四季常青,難忘太姥山海大觀……”夜在海島上已沉沉入睡,我的耳邊響起了《難忘太姥山》的優(yōu)美旋律,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    大學(xué)的五分鐘演講稿篇十五
    同學(xué)們,今天我的演講主題是文明。
    道聲文明,微不足道,卻傳遞著一個(gè)偉大的信息:文明。
    文明,這個(gè)詞大家都不陌生,從人類伊始,不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話,還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說,或是人類從原始的荒蠻到今天的文明,始終都不曾廢止的,就是凝聚千百代人的智慧,創(chuàng)造文明,踏著文明的圣光,將歷史的足跡向未來延伸。
    一個(gè)文明的國家,該是政治穩(wěn)定、人民幸福;一個(gè)文明的民族,當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取;這個(gè)國家的每一寸土地,應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量,這個(gè)民族的每一公民,應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。
    莎士比亞說“明天是未知的,它取決于你為他留下什么?!倍覀?,可以留下的,會(huì)很多,這種留下,不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出,不需要我們有多么義無返顧的付出,亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲,我們只需要,把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人,把我們的愛撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度,照亮他前進(jìn)的方向;當(dāng)面對(duì)師長、父輩時(shí),請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝,感謝他教給你知識(shí),教會(huì)你做人;當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時(shí),請(qǐng)記得說聲早上好;當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí),記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。
    把我們的愛心分出一些,分一些來關(guān)注周圍的世界,關(guān)注我們生活的校園,我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí),不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間,不要貪婪手中的書本,請(qǐng)站起來,投身于其中;當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒,請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢,撿起來丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞;當(dāng)看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí),請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣,也有生命;當(dāng)看見有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí),請(qǐng)制止他,或者輕輕擦掉,用你無聲的語言告訴愛護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任!