當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇一
在該創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中，體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了一年多的的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境。在這其中我們覺得發(fā)生了很多事情，也收獲了很多?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目
申請書
，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編制等，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
經(jīng)過了項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、中期檢查，轉(zhuǎn)眼間就到了項(xiàng)目結(jié)題的階段，回顧這一年多時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。廢舊礦冶零部件再制造對于我們來說，是一個新領(lǐng)域，是屬于高新技術(shù)行業(yè)，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù)、再制造的市場容量，然后確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在這個過程中我們遇到了很多困難，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭Ч淮?。這時我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見或是現(xiàn)成答案的乞討者，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問題里，拿著別人的圖，怎能找到自己的路，最重要的還是我們自己要思考。
最開始的時候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn)，分析整理資料，各干各的，結(jié)果前面兩個星期一事無成。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，學(xué)會借鑒。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
在項(xiàng)目管理方面，之前記得聽過一次講座，對于一位演講人的話印象很深。他提到：現(xiàn)在一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，看似很小的角色，底下只能管三四個人，但是這份工作對你的鍛煉和今后成長的影響可謂是沉甸甸的。現(xiàn)在是四五個人，幾萬元的項(xiàng)目，以后可能就是幾百人，上億元的項(xiàng)目，其實(shí)道理是一樣的。管理好一個團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深?？赡軋F(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異，互相之間關(guān)系不夠融洽;可能在經(jīng)歷了一段時間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害;可能大家在對待項(xiàng)目這個問題上，都打著自己的小算盤，個人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石;可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個別成員動了點(diǎn)歪心，犯了點(diǎn)原則問題;可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時時刻刻應(yīng)對團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個人的立場上去思考問題，其實(shí)作為一個管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個方面，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的思想情況，方式可以是公開的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對待每一天。經(jīng)常開會，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
進(jìn)度，但同樣要保證質(zhì)量，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個制定的目標(biāo)，克服一個個遇到的難關(guān)，做好項(xiàng)目的進(jìn)度管理與項(xiàng)目的質(zhì)量管理。
總結(jié)：在該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目給我提供鍛煉與成長的機(jī)會，我將努力奮斗提高自己，使自己早日成為一個具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型的人才。
在這一年中，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研，編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中，有痛苦有快樂，有付出也有成長。這一年，讓我學(xué)會了承擔(dān)，讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索，通過分析與調(diào)研，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年，讓我學(xué)會了堅(jiān)持，讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年，讓我知道了什么叫執(zhí)行力，從閑散到充實(shí)，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長;這一年，讓我體會了什么叫團(tuán)隊(duì)，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓勵，我感受到了一個團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新，創(chuàng)新不是天馬星空的想象，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲：
1、分析、解決問題的能力得到提高
項(xiàng)目確定之后，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識，集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn)，我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力，以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高，得到所需信息的時問明顯縮短。
2、知識系統(tǒng)性增強(qiáng)
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識，活學(xué)活用，以解決具體問題，專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)
項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初
期，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論，在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息，了解了再制造相關(guān)方面的知識，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案，項(xiàng)目申報(bào)書，順利通過了申報(bào)評審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時問與精力，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的，需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作。同時，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重每一個你的組員，成員之間應(yīng)互相幫助，高效快速的完成本項(xiàng)工作，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時問，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦，這對我的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。
4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念，利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn)，需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識，對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn)，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目，在就業(yè)的壓力下，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。
當(dāng)今的社會，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化，機(jī)會與挑戰(zhàn)共存，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時，也要審時度勢。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面，也要了解社會，了解市場，了解投資的環(huán)境等，同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。
策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神，堅(jiān)韌的信念，最重要的是自己的行動、堅(jiān)實(shí)的腳步。
通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵大家“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)未來”。
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅(jiān)持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在省教育廳和達(dá)州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團(tuán)組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
二、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實(shí)際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn)，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項(xiàng)目中，經(jīng)過嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項(xiàng)題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項(xiàng)目報(bào)送省組委會參賽。同時，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。
三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施
一是實(shí)施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達(dá)到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生，20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實(shí)體4個。同時，實(shí)習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項(xiàng)目選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃的制定和實(shí)施，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點(diǎn)集線，線線相連成面，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅(jiān)克難，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇二
第一段：引言（200字）
創(chuàng)業(yè)是一種勇氣與決心的體現(xiàn)，對于每個創(chuàng)業(yè)者來說，這是一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。我也曾是其中一員，通過這段經(jīng)歷，我明白了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的重要原則和心得體會。本文將通過五個方面，總結(jié)我在創(chuàng)業(yè)過程中的心得與感悟。
第二段：目標(biāo)與規(guī)劃（200字）
在創(chuàng)業(yè)過程中，明確目標(biāo)并制定規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，創(chuàng)業(yè)者需要明確自己的目標(biāo)是什么，是追求利潤還是實(shí)現(xiàn)夢想。然后，需要制定合理可行的規(guī)劃，明確時間表和具體行動方案。切忌草率行事，要有周全的思考和詳細(xì)的計(jì)劃，這將為創(chuàng)業(yè)道路鋪平道路。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（200字）
創(chuàng)業(yè)不是一個人的戰(zhàn)斗，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)至關(guān)重要。一個合適的團(tuán)隊(duì)將承擔(dān)起重要的責(zé)任和任務(wù)，共同迎接挑戰(zhàn)并解決問題。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我明白了合適的人才招募和培養(yǎng)的重要性。融洽的團(tuán)隊(duì)關(guān)系和協(xié)作能力，對于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。因此，建立一個穩(wěn)定和有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是必不可少的。
第四段：市場調(diào)研與創(chuàng)新（200字）
市場調(diào)研和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。市場調(diào)研能幫助創(chuàng)業(yè)者了解市場需求和競爭狀況，為產(chǎn)品或服務(wù)定位提供有力支持。通過創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)者能夠在市場中嶄露頭角。探索新的商業(yè)模式、產(chǎn)品或服務(wù)的升級，是創(chuàng)業(yè)者要不斷努力的方向。在市場調(diào)研和創(chuàng)新方面的持續(xù)努力，是創(chuàng)業(yè)成功與否的重要因素。
第五段：情緒管理與堅(jiān)持（200字）
在創(chuàng)業(yè)的道路上，情緒管理和堅(jiān)持是至關(guān)重要的。創(chuàng)業(yè)是充滿困難和挑戰(zhàn)的，往往需要面對失敗、壓力和焦慮。因此，良好的情緒管理能力至關(guān)重要。創(chuàng)業(yè)者需要保持樂觀、自信和堅(jiān)韌，不論面對何種困難都能保持積極面對。此外，堅(jiān)持也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，無論困難多大，都要保持初心，堅(jiān)持不懈。
第六段：總結(jié)（200字）
在創(chuàng)業(yè)過程中，目標(biāo)與規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場調(diào)研與創(chuàng)新、情緒管理與堅(jiān)持是我總結(jié)出來的關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)是一段充滿艱辛但值得追求的旅程，勇敢追求夢想的人們將以自己的勇氣和智慧為世界帶來新的希望。無論成功與否，創(chuàng)業(yè)所帶來的收獲和成長都是無可替代的。讓我們勇敢起航，踏上屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路！
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇三
第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫疬@一年來走過的每一步，參與活動過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁令人感慨萬千。當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊(duì)，一起聽動員講座時的興奮激動，選擇項(xiàng)目時的商議和分歧，一次次團(tuán)隊(duì)討論時大家的思考和完善，走過的每一步都是那么難忘，那么清晰地留在腦海中。
其實(shí)當(dāng)初并沒有太高的期待，也許是緣于興趣，或者說是對創(chuàng)業(yè)的好奇，同窗四年的好友一起報(bào)名參加了校級的創(chuàng)業(yè)大賽。沒有任何經(jīng)驗(yàn)，沒有過來人的指導(dǎo)，老師和同學(xué)都是面對著同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。萌生一個小小的想法就及時去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息，就是靠這樣的堅(jiān)持和不懈努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出成就了最后的項(xiàng)目計(jì)劃書。
對于這次比賽，成績好壞、成功失敗都已塵埃落定?？偨Y(jié)整個過程，我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方，很多細(xì)節(jié)問題當(dāng)時沒有注意到，團(tuán)隊(duì)的完善和成績還有很大的提升空間。雖然這次的遺憾和不足已無法彌補(bǔ)，但希望我的心得體會可以為下屆的參與團(tuán)隊(duì)提供借鑒并避免類似的失誤。參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個過程后，我從簡要幾個方面總結(jié)出的個人心得如下：
一、項(xiàng)目創(chuàng)意的選擇
作為一個省外來的同學(xué)，對云南最深刻的體驗(yàn)是它多樣化的民族特色。作為一個多民族多文化的省份，云南資源豐富，人文色彩濃厚，這些得天獨(dú)厚的條件是其他省份無法擁有的。 也許單從科學(xué)技術(shù)方面來講時我們沒有優(yōu)勢，但在選擇某一項(xiàng)目后，如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分，就會為項(xiàng)目本身增色不少，也就在很大程度上提高了項(xiàng)目的競爭力并擁有了良好的創(chuàng)意。
二、團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成
創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽，并不是要求所有隊(duì)員整齊劃一，水平相當(dāng)。它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā)，考慮到創(chuàng)業(yè)過程中運(yùn)用到的各種知識和相關(guān)的各類人才，而不是要求所有隊(duì)員掌握相同知識擁有同種能力。因此，在組建團(tuán)隊(duì)時要充分考慮各成員的資源互補(bǔ)、優(yōu)勢組合。在團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成上，除了具備一定數(shù)量的項(xiàng)目專業(yè)人員，精通財(cái)務(wù)知識專業(yè)的隊(duì)員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來跨國際發(fā)展所需的外語人才、辦公自動化必備的計(jì)算機(jī)人員等都要考慮在內(nèi)。
三、創(chuàng)業(yè)大賽的內(nèi)涵
使項(xiàng)目計(jì)劃書的投入運(yùn)營成為可能。
四、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神
在做項(xiàng)目的整個過程中，秉著團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)結(jié)精神，各成員要分工明確，著重負(fù)責(zé)某版塊的相關(guān)問題。每位隊(duì)員負(fù)責(zé)專一的具體內(nèi)容，做到精、專、細(xì)，真正體現(xiàn)專業(yè)性并使個人才華得到盡可能大的發(fā)揮。切忌團(tuán)隊(duì)成員主次不分、重點(diǎn)不明，對項(xiàng)目內(nèi)容雖有整體把握，但在提及某一具體層面時模糊不清，只知其然而不知其所以然。其結(jié)果只會是在比賽時答辯過程中對評委提問只能夠做膚淺回答，隊(duì)員更可能因緊張而回答得不夠自然流暢，所得成績也就不盡如人意了。團(tuán)隊(duì)成員不可能成為“全才”，但對項(xiàng)目某一部分必須成為“專才”。同時，在全體成員要具有合作精神理念的指導(dǎo)下，每位成員要對項(xiàng)目整體內(nèi)容有充分了解，而不是只專注于自己負(fù)責(zé)的部分，除此一無所知。只有讓每位成員都參與到項(xiàng)目策劃過程的每一個環(huán)節(jié)，才能提高團(tuán)隊(duì)的整體合作程度，成員之間才能取得較好的默契度。
五、團(tuán)隊(duì)要具有表現(xiàn)力
團(tuán)隊(duì)成員一定要充滿自信，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和拼搏精神。但自信并非盲目，而是來自于對團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的整體把握和某一部分的專業(yè)性認(rèn)識。每位成員都要對項(xiàng)目內(nèi)容達(dá)到絕對熟悉，做到熟記于心。這樣才能夠在回答相關(guān)提問時能夠流暢自然地表達(dá)出來，而不是內(nèi)容生疏，對概念一知半解，理解僅停留在較膚淺的層面。只有這樣才能夠在答辯時應(yīng)對評委提問時適時作出靈活反應(yīng)，體現(xiàn)一定的思維能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。例如，公開答辯時，感光膠片項(xiàng)目隊(duì)員的回答就相當(dāng)令人稱贊，其表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力相當(dāng)精彩。
除了以上幾點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)模擬運(yùn)營賽中，由于時間緊、數(shù)據(jù)多，繁雜的賬務(wù)計(jì)算靠計(jì)算器和人工記錄很難完成，因此要求隊(duì)員最好在比賽前能夠熟練掌握exel技術(shù)，便于計(jì)算數(shù)據(jù)并節(jié)省時間進(jìn)行更多的運(yùn)營模式思考。
另外，也許整體實(shí)力的提高需要付出長期的較大的努力，但在服裝穿著方面稍微的與眾不同，就會使評委眼前一亮。從云南省的優(yōu)勢出發(fā)，盡量在項(xiàng)目中酌情加入一點(diǎn)民族成分，使民族服裝成為呈現(xiàn)在評委眼前的別有一番風(fēng)味的亮點(diǎn)，也就為項(xiàng)目增色不少。就全國范圍來講，僅有極少數(shù)省份可以運(yùn)用民族特色，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也就可以使團(tuán)隊(duì)形象脫穎而出，區(qū)別于大眾化的職業(yè)裝形象。
以上即為參加創(chuàng)業(yè)大賽的心得體會，只是從個人感受方面進(jìn)行了總結(jié)概括，希望能夠?qū)σ院髤⑴c此項(xiàng)賽事的同學(xué)有所幫助。大學(xué)四年，因參加了創(chuàng)業(yè)大賽而變得更有意義，這份經(jīng)歷使我們成長，使我們不再膽怯。雖然這只是一次嘗試，但它卻使我們認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)的艱難，鍛煉了我們在克服各種困難的勇氣，使我們以后的人生路更加寬闊。同時真心感謝各位老師在比賽各個方面給予的熱心指導(dǎo)和足夠重視，真心感謝老師們的不辭辛勞和辛勤付出，以及對我們的關(guān)懷和幫助，師生感情的交流使參賽過程更加令人難忘，這份感動不會因創(chuàng)業(yè)大賽的結(jié)束而模糊，只會清晰地永遠(yuǎn)存留在大學(xué)生活的記憶之中。
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽心得體會 經(jīng)過兩個多月奮斗，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽落下了帷幕，我們獲得了全院二等獎，同時也被納入?yún)⑴c省級比賽的行列，當(dāng)時的我們是特別高興的。
一份耕耘，一份收獲，我們付出了，也得到了響應(yīng)的回報(bào)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目計(jì)劃從無到有，然后到盡尚盡美，個人創(chuàng)新能力和工作能力的不斷加強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員之間的深刻友誼，等等。這些都是經(jīng)過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽之后所收獲的！在此，我也深刻感知為本次競賽付出的所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們。沒有他們的'付出，哪來的這樣的成果，沒有他們的信息，或許我們還在享受著這無聊的大學(xué)生活！
本次的比賽，我的收獲很大，首先使我深刻認(rèn)識到的是團(tuán)隊(duì)力量的偉大，大家在工作中分工明確，相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛。選定好創(chuàng)業(yè)比賽的項(xiàng)目后，大家便開始了一個多月的忙碌工作，有喜有憂，但大家的工作熱情是高漲的，隨著工作的順利進(jìn)行，我們之間的友誼也在步步加深！
我的知識面也在此次比賽后，有了很大的提高，就本專業(yè)方面也了解到了許多陌生的知識，工作中，學(xué)到了很多其他方面的專業(yè)知識，例如：圖像設(shè)計(jì)，會計(jì)，市場營銷，等等。對這些的了解及學(xué)習(xí)，拓寬了自己的學(xué)習(xí)方向。同時，在比賽籌備期間，也認(rèn)識了不少的學(xué)校老師和其他系的同學(xué)們，這對于一個善于交際的我是非常好的，在工作中，不懂，不會的地方就去問老師，不恥下問，使師生之間增進(jìn)認(rèn)識并了解，也為自己以后為學(xué)校工作打下了基礎(chǔ)。
同時，比賽之后，也在自己的身上找到了不足之處，認(rèn)識到了知識是多么的重要，使我學(xué)習(xí)的信息十足，努力塑造自己，為培養(yǎng)一個全方面的合格人才做準(zhǔn)備。
通過這次的創(chuàng)業(yè)比賽，我懂得了當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時必須要真誠，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟(jì)頭腦，遇到困難更應(yīng)勇往直前、坦然面對它、挑戰(zhàn)它及打敗它，你就是一個成功者。
我畢業(yè)后的希望：想有一次這樣的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我，使得自己懂得如何成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。這一次的創(chuàng)業(yè)比賽，更顯示出團(tuán)結(jié)的重要性，豐富了大學(xué)課余生活，也使我們大家認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)并非易事，從而使創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo)。
我始終堅(jiān)持的觀點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折，不會很久，只要有恒心、毅力，沒有做不成的事。
信息工程系：高華
2012年4月1日
------體會心得 關(guān)于這次決賽過程，我是看的入了神，挺不錯的，感觸頗多，之前聽報(bào)告，聽講座覺得沒有這次創(chuàng)業(yè)大賽來的振奮人心。5月18日晚，由學(xué)生工作部（處）主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會（以下簡稱創(chuàng)協(xié)）承辦的第三屆“贏在仲園”創(chuàng)業(yè)大賽決賽在海珠校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。 在這個過程中，如同一個精神的洗禮，總有那么一句話令我回味無窮，有那么的一個人讓我佩服萬分，有那么的一段想法或者舉動使我遐想不已！
出席本次大賽的嘉賓有向書記，還有美女和帥哥。雖然名字我記不起來，但我還是覺得她們好漂亮，呵呵！重點(diǎn)是參賽有十大組，有大四的是師兄姐，還有白云的小小師妹。十大組各有千秋，一段5分鐘的ppt演講帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣嗡麄兊拇髮W(xué)創(chuàng)業(yè)夢，還有就是充滿刁鉆的評委提問與建議，其實(shí)吾覺得評委的提問更有味道，像一把企業(yè)家的刀毫無留情的給予我們這些所謂小鮮肉的警惕與告誡。
如果我沒記錯的話，應(yīng)該是e-袋果蔬團(tuán)隊(duì)奪冠，第二名是滿座茶樓團(tuán)隊(duì)。首先說說second團(tuán)隊(duì)吧，畢竟上臺的都是來自白云校區(qū)的漂亮小師妹，容易記。他們是在大學(xué)城那么二手市場的影響下，自己再組一個前所未有的新的第二大學(xué)城市場，把二手的書、物品回收再包裝出售，做到盈利為首，團(tuán)隊(duì)至尊！“我們大學(xué)四年都在白云，我們有毅力做到我們的團(tuán)隊(duì)夢想！”說的理直氣壯的?！斑@個二手市場，許多年前就有人一直在做，你拼什么做的比人家好，白云相對海珠就是一張白紙，海珠什么都有了，白云什么都沒有，所以這更加有利于你們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，開拓你們的思維。”我覺得評委老師說的太好了，這就是機(jī)遇，這就是市場，作為一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的思維素養(yǎng)！把一塊空曠的土地變成一塊黃金！
本次大賽，響應(yīng)了推動創(chuàng)業(yè)的理念，大賽評委針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭給予了肯定，鼓勵學(xué)生開拓思維為傳統(tǒng)行業(yè)注入新鮮力量，融合互聯(lián)網(wǎng)+模式，打造具有青年特色的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并分析大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)背景，指出了創(chuàng)業(yè)前景，給予了十分貼合青年創(chuàng)業(yè)的建議，參賽隊(duì)伍及在場觀眾都受益匪淺。此次大賽對學(xué)校的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和學(xué)生創(chuàng)新教育起著重要的推動作用。
廣州聯(lián)炬孵化器有限公司董事長唐自力最后做總結(jié)說了好多。“對于你們這些大學(xué)生，你們是幸運(yùn)的，你們正趕上這創(chuàng)業(yè)的浪潮。我們那么年代，哪有什么創(chuàng)業(yè)，我們那時最好的就是考一個什么公務(wù)員在一個崗位一直干到死，這已經(jīng)算很好了。你們這些小鮮肉就應(yīng)該保持新鮮感，不僅僅是新鮮的身體，還有新鮮的思維和想法，這是必須的！”我頓時就心里隱隱作痛，我曾經(jīng)也多想這樣子，不受老一輩的牽制，做一些有想法的，有內(nèi)容的東西，失敗率，在站起來，一直走下去！
一句話，謝謝這次的《“贏在仲園”創(chuàng)業(yè)大賽》，讓我了解了許多關(guān)于未來的事物，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的想法，關(guān)于新生大學(xué)生的魅力與激情，關(guān)于評委老師的精彩點(diǎn)評。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇四
第一段：引言(200字)
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會飛速發(fā)展中的一種常見現(xiàn)象，對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)的過程充滿了挑戰(zhàn)和興奮。然而，創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個冒險(xiǎn)的過程，更是一個學(xué)習(xí)和成長的旅程。在這篇文章中，我將分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會，并總結(jié)出一些關(guān)鍵要點(diǎn)。
第二段：創(chuàng)業(yè)的艱辛與堅(jiān)持(300字)
創(chuàng)業(yè)之路并非坦途，需要面對的問題和挑戰(zhàn)層出不窮。從沒有一個固定的收入來源，到面臨市場競爭的壓力，每一步都充滿了不確定性。然而，成功的創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持不懈。我意識到，在創(chuàng)業(yè)的早期階段，很容易遇到一系列的困難，但是只要堅(jiān)持下去，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，最終會迎來成功的曙光。
第三段：市場定位與策略(300字)
市場定位對于創(chuàng)業(yè)來說至關(guān)重要。出色的產(chǎn)品和服務(wù)是不夠的，必須了解目標(biāo)市場的需求和競爭情況。通過細(xì)致的市場調(diào)研和分析，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和獨(dú)特之處，并在此基礎(chǔ)上制定了實(shí)施策略。更重要的是，我學(xué)會了靈活調(diào)整和優(yōu)化策略，以適應(yīng)市場的變化。這教會了我在競爭激烈的環(huán)境中始終保持敏銳的市場洞察力，并不斷改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù)。
第四段：管理團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系(200字)
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵之一。除了自己的專業(yè)能力，我還要學(xué)會選擇合適的伙伴和員工。通過有效的團(tuán)隊(duì)管理，我能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢和才能發(fā)揮到最大程度，并確保協(xié)同合作。在與團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴的互動中，我發(fā)現(xiàn)建立積極的人際關(guān)系至關(guān)重要。通過互相尊重和傾聽，在困難時期給予彼此支持和鼓勵，我們能夠共同克服困難，并取得更大的成功。
第五段：創(chuàng)業(yè)的收獲與未來展望(200字)
創(chuàng)業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但也帶來了巨大的成就感和收獲。通過一步步的努力和不斷嘗試，我有了自己的事業(yè)，并實(shí)現(xiàn)了一些令人自豪的成就。然而，我并不會止步于此。作為一個創(chuàng)業(yè)者，我知道知識的學(xué)習(xí)和進(jìn)修是永無止境的，只有不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。因此，我將繼續(xù)努力，保持謙遜和開放的心態(tài)，相信未來一定會有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我。
總結(jié)：
創(chuàng)業(yè)是一段充滿艱辛和挑戰(zhàn)的旅程，但也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。通過堅(jiān)持不懈、市場定位和策略、管理團(tuán)隊(duì)和人際關(guān)系的合理安排，一個創(chuàng)業(yè)者可以成功創(chuàng)建自己的事業(yè)，并在競爭激烈的市場中取得成功。創(chuàng)業(yè)不僅僅是實(shí)現(xiàn)個人夢想的機(jī)會，更是能夠?yàn)樯鐣韯?chuàng)新和改變的力量。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們可以在創(chuàng)業(yè)道路上不斷探索，并為未來的成功做好準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇五
這兩天確實(shí)很值，學(xué)到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過的理智與自信充實(shí)著我........
一直以為人是可以沒有信仰和準(zhǔn)則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習(xí)慣，自以為是好的東西，其實(shí)都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西，只是略懂了一點(diǎn)皮毛，就感覺受益無窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當(dāng)中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當(dāng)中才能茁壯成長。
懂得了什么是愛，愛原來是那種無私的付出，審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。
知道了地位越高責(zé)任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學(xué)會團(tuán)結(jié)和謹(jǐn)慎，自己的一點(diǎn)小小的疏忽，可能會給整個團(tuán)隊(duì)造成無法挽回的損失........
哈哈，我確實(shí)變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇六
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)熱潮越來越高漲，越來越多人開始考慮創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)的路上也充滿了挑戰(zhàn)和困難。在經(jīng)歷了多次創(chuàng)業(yè)的歷練后，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)并非易事，從中也獲得了不少心得和體會，今天來跟大家分享一下。
二、明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
在創(chuàng)業(yè)之前，一定要明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，只有明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)路徑。同時，創(chuàng)業(yè)者要對所選擇的行業(yè)進(jìn)行充分了解，了解行業(yè)的市場規(guī)模、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭情況等信息。只有積累足夠的信息，才能增強(qiáng)自己在行業(yè)中的競爭力。
三、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵
創(chuàng)業(yè)并非是簡單的復(fù)制和跟風(fēng)，而是要有更具創(chuàng)新性的思維。在競爭日益激烈的市場環(huán)境下，創(chuàng)新已經(jīng)成為了創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。要想在激烈競爭中獲得更大的市場且實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須從產(chǎn)品、服務(wù)、營銷、交付等多個方面實(shí)現(xiàn)差異化和創(chuàng)新，只有不斷地優(yōu)化和升級自己的產(chǎn)品和服務(wù)才能真正滿足客戶不斷變化的需求，以此來打破市場的競爭壁壘。
四、打造良好文化和團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)業(yè)的成功不僅僅在于產(chǎn)品和服務(wù)的好壞，還在于團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化等方面。一個擁有良好品牌形象和企業(yè)文化的公司，更容易為生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等方面帶來順暢和成本上的優(yōu)勢。而一支高效、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要從組建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)企業(yè)文化，一步步打磨出良好的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、要有敏銳的市場洞察力
創(chuàng)業(yè)者不僅需要在創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)和文化上下功夫，還需要在市場洞察上下功夫，緊跟市場的變化和需求。要不斷關(guān)注市場的變化和顧客需求的變化，做好市場的分析，制定更加精準(zhǔn)和有效的營銷策略，從而更好地滿足市場需求和消費(fèi)者需求。同時，在國內(nèi)外兩個市場中尋找不同的機(jī)會，據(jù)此進(jìn)行產(chǎn)品更新、拓展?fàn)I銷渠道等方面的優(yōu)化。
六、結(jié)語
創(chuàng)業(yè)的道路充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，但只要掌握好創(chuàng)業(yè)要訣，不斷優(yōu)化、調(diào)整和升級，就能夠?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)者要有敏銳的市場洞察力、創(chuàng)新意識、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化，才能在激烈的競爭中獲得足夠的優(yōu)勢，走出自己的創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇七
20_年_月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。syb是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓(xùn)時，看到這三個字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你預(yù)測;制定利潤計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法：?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)?，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用?swot?分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。
要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的?牧師?，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進(jìn)一步完善?4p：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息;下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè);橫批：愿‘讀’服‘書’，所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。
大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在這個競爭如此激烈且復(fù)雜的社會中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書時的一次次犯錯，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來的。
其實(shí)每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)_我希望我們也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇八
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計(jì)劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用;有德無才，留用;無德有才，慎用;無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有
限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定
勞動合同
，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年的利潤計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，
你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費(fèi)。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細(xì)致明確、各個負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!最后，我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。面對這種形勢，選擇自主就業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業(yè)壓力。當(dāng)前，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識越來越明顯，我們大學(xué)生們不再依賴家長、學(xué)校，而是主動發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。
由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實(shí)訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，更可喜的是，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時我也很幸運(yùn)地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過指導(dǎo)，收獲甚大，以下是我個人的總結(jié)：首先，確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
再次，經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。第五，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。最后，技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費(fèi)用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。
然而，在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題。
“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。
總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
1開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1.5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。同時，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo)，把握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容，是推動學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個方面：
2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期看值，正確選擇和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國家就業(yè)政策?；鶎右彩浅刹诺兀谄椒驳穆殬I(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基矗它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀調(diào)控計(jì)劃，又完成畢業(yè)生資源公道配置。
2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應(yīng)有的心理平衡?！半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊，對很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導(dǎo)課通過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確面對現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇九
創(chuàng)業(yè)是一條充滿未知和挑戰(zhàn)的道路。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們遇到了種種問題，也掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此我想分享一下我在創(chuàng)業(yè)中所得到的心得和體會。
第一段：不斷學(xué)習(xí)和探索
創(chuàng)業(yè)是一場漫長的旅程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。在創(chuàng)業(yè)前，我們需要做好充分的市場調(diào)研和行業(yè)分析，制定詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃和運(yùn)營策略。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，了解市場的變化和用戶的需求變化，以及新的商業(yè)模式和營銷策略等。這樣能夠使我們更好地抓住市場機(jī)會和變化趨勢，確保企業(yè)始終處于競爭優(yōu)勢。
第二段：堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作
創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要找到志同道合的伙伴，一起并肩作戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，需要相互信任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互配合，共同透過挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難。
第三段：不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)
創(chuàng)業(yè)最重要的是以用戶為中心。我們需要不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，滿足用戶的需求和期望。在生產(chǎn)和銷售過程中，我們需要有意識地收集用戶反饋，了解他們的需求和問題。然后針對性地對產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行升級和改進(jìn)，以滿足用戶的日益變化的需求。
第四段：保持耐心和信念
創(chuàng)業(yè)之路充滿波折和阻礙，需要我們不斷的堅(jiān)持和耐心。我們需要保持信念，堅(jiān)信自己的目標(biāo)和夢想，找到激發(fā)自己前進(jìn)的力量。遇到挫折和失敗時，需要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的策略和方法。
第五段：積極面對未來
在創(chuàng)業(yè)中，我們需要積極地面對未來。未來是不確定的，但我們需要有計(jì)劃地制定未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。根據(jù)市場和用戶的變化，我們需要不斷調(diào)整自己的策略和思路，深入研究新技術(shù)和營銷模式，做好企業(yè)未來的發(fā)展。
總的來說，創(chuàng)業(yè)之路充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要不斷成長和進(jìn)步，學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從成功中找到興奮感。只有不斷堅(jiān)持，才能最終在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟，贏得市場和用戶的認(rèn)可。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇十
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越 大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不 更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭 力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子， 心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可 能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高， 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越 大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不 更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭 力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子， 心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致 周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到 市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并 不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營 銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取 的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水 象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí) 習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十 八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷 了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇十一
借錢創(chuàng)業(yè)是一件風(fēng)險(xiǎn)較大、也需要足夠勇氣和決心的事情，但它也是一個不曾斷絕的創(chuàng)新方式，可以讓創(chuàng)業(yè)者在它的基礎(chǔ)上，把握一次創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。借錢創(chuàng)業(yè)，首先需要一定的個人資本積累；其次，需要具備良好的市場洞察和經(jīng)營能力；最后，也需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第一段，開頭引出主題及其必要性
在如今的社會中，越來越多的創(chuàng)業(yè)者選擇通過借錢的方式來創(chuàng)業(yè)，既可以帶來穩(wěn)定的資金來源，也能夠使創(chuàng)業(yè)者更加專注于業(yè)務(wù)的發(fā)展和產(chǎn)品的研發(fā)。然而，在借錢創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)者需要充分考慮到自身實(shí)際情況和市場的變化，以便在創(chuàng)業(yè)途中獲得足夠的優(yōu)勢。
第二段，闡述個人資本積累對于創(chuàng)業(yè)的影響
在借錢創(chuàng)業(yè)的過程中，個人資本積累是非常重要的一環(huán)，因?yàn)橹挥凶鲎懔俗约旱臏?zhǔn)備，才能有效地獲取到資金的來源。通過準(zhǔn)備充分而來的個人資本可以是針對市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)發(fā)展，可以是對競爭對手的了解和分析，或者是更多的市場和行業(yè)知識。這些準(zhǔn)備工作的充分做好，可以讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)途中更有信心，更合理地使用獲得的資金。
第三段，探討市場洞察和經(jīng)營能力對于創(chuàng)業(yè)的影響
作為創(chuàng)業(yè)過程的核心，市場洞察和經(jīng)營能力是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)自由和成功的基礎(chǔ)。市場洞察能力可以使創(chuàng)業(yè)者更好地把握產(chǎn)品鏈和服務(wù)的需求，為其提供更多和更佳的產(chǎn)品和服務(wù)，以此保持其產(chǎn)品和服務(wù)的競爭優(yōu)勢。同時，經(jīng)營能力也是創(chuàng)業(yè)者必備的一項(xiàng)素質(zhì)，這可以幫助我們更好地管理企業(yè)的運(yùn)營，整合資源和人力，提升企業(yè)的效益和收益。
第四段，談及學(xué)習(xí)的必要性
在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們常常會犯錯誤，但我們可以從失敗中得到更多的啟示，同時也要學(xué)會總結(jié)歷程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不斷地學(xué)習(xí)可以讓我們更新思維，掌握最新的市場動態(tài)，同時也可以讓我們擁有更多的靈感和思考。此外，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種課程和培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)技能和管理能力，以便更好地應(yīng)對復(fù)雜的市場環(huán)境和利益攸關(guān)方的管理需求。
第五段，總結(jié)意義及展望
借錢創(chuàng)業(yè)是一個極具挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)性的過程，但也是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程。通過上述所述的幾點(diǎn)，我們可以清晰地了解到，創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，要想成功，必須在自身準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上積極地解決挑戰(zhàn)，把握機(jī)會，追求創(chuàng)新和變革。此外，借錢創(chuàng)業(yè)也需要我們有足夠的心境和膽略，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，錘煉能力和本領(lǐng)，讓自己的創(chuàng)業(yè)能力水平得到更好的提升。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇十二
昨天，我們有 幸聽了 周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有 了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)明現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識，同時培養(yǎng)自己的愛好，對自己感愛好的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識面。
雖然接近考試，每個人都進(jìn)入擔(dān)心的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在 此時要我們?nèi)ド险n，多多少少都會有 些抱怨。不 過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不 是最認(rèn)真聽講座的那個，但我還是有 把適合自己的東西認(rèn)真思量了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思量過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識，畢業(yè)之后就找一份工資高福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)明“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不 可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不 再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在 這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有 效途徑，至少，它可以暫時緩解目前崗位供不 應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻 中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java c++編程等還有 很大的改變空間，假如有 創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了 我很大啟發(fā)，此刻我正在 學(xué)習(xí)java，雖然不 能說學(xué)得很精，但我會盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了 周老師的講座，給了我一些思量，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識累積，同時還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有 成功也有 失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有 愛好和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的，還受到資金 人際關(guān)系政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。惟獨(dú) 具備各方面的條件，有 了 充分的打算，才干在 自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者!
當(dāng)前，國際金融危機(jī)仍在 蔓延， 中國經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有 的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了 不少的艱難。但越是危難之時，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在 危機(jī) 中鍛煉成才，于危機(jī) 中發(fā)明機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有 出路。唯有 攻堅(jiān)克難奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎 迎接朝陽，在 科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)新人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有 的風(fēng)采和氣勢。人們有理由堅(jiān)信：有 黨和政府的關(guān)懷和支持，有 理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會在 這場特殊的考驗(yàn) 中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個持續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有 益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分熟悉社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有 的品質(zhì)素養(yǎng)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程，在 這個過程 中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信 能否在 挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性 堅(jiān)毅性 自制力和勇敢堅(jiān)定。對于我們來說，也是一件好事。
對于我來說，假如以我此刻 的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不 行。我想，此刻 我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了 ，這個機(jī)會不 是學(xué)校 學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，此刻 立即放假了 ，在 這個暑假我就有 機(jī)會去體驗(yàn)了 ，自己動手搞點(diǎn)東西。我打算在 暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把鉆研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)新出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)新價值 做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有 團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，究竟社會不 是一個人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享與人合作也是必不 可少的重要組成部分。
此刻 有 了 這個想法，我就應(yīng)該努力去實(shí)踐，不 要三分鐘熱度，遇到少少艱難就退縮。不 過，俗話有 說，行百里者半九十。此刻我和同學(xué)合作，讓他們催促我，起共同努力，天天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很艱難的過程，但社會究竟需要用于嘗試的拓荒者，我會加倍努力，使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇一
在該創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中，體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了一年多的的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境。在這其中我們覺得發(fā)生了很多事情，也收獲了很多?；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目
申請書
，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟;對項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編制等，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
經(jīng)過了項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、中期檢查，轉(zhuǎn)眼間就到了項(xiàng)目結(jié)題的階段，回顧這一年多時間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會分享如下：
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的研究方面，最深的體會就是要善于勤于思考，主動動手動腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。廢舊礦冶零部件再制造對于我們來說，是一個新領(lǐng)域，是屬于高新技術(shù)行業(yè)，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù)、再制造的市場容量，然后確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在這個過程中我們遇到了很多困難，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭Ч淮?。這時我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見或是現(xiàn)成答案的乞討者，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問題里，拿著別人的圖，怎能找到自己的路，最重要的還是我們自己要思考。
最開始的時候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn)，分析整理資料，各干各的，結(jié)果前面兩個星期一事無成。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，學(xué)會借鑒。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時候，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
在項(xiàng)目管理方面，之前記得聽過一次講座，對于一位演講人的話印象很深。他提到：現(xiàn)在一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，看似很小的角色，底下只能管三四個人，但是這份工作對你的鍛煉和今后成長的影響可謂是沉甸甸的。現(xiàn)在是四五個人，幾萬元的項(xiàng)目，以后可能就是幾百人，上億元的項(xiàng)目，其實(shí)道理是一樣的。管理好一個團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深?？赡軋F(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異，互相之間關(guān)系不夠融洽;可能在經(jīng)歷了一段時間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害;可能大家在對待項(xiàng)目這個問題上，都打著自己的小算盤，個人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石;可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個別成員動了點(diǎn)歪心，犯了點(diǎn)原則問題;可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時時刻刻應(yīng)對團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個人的立場上去思考問題，其實(shí)作為一個管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個方面，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的思想情況，方式可以是公開的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對待每一天。經(jīng)常開會，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
進(jìn)度，但同樣要保證質(zhì)量，一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個制定的目標(biāo)，克服一個個遇到的難關(guān)，做好項(xiàng)目的進(jìn)度管理與項(xiàng)目的質(zhì)量管理。
總結(jié)：在該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目給我提供鍛煉與成長的機(jī)會，我將努力奮斗提高自己，使自己早日成為一個具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型的人才。
在這一年中，項(xiàng)目組成員不僅通過調(diào)研，編制了商業(yè)計(jì)劃書、開展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過程中，有痛苦有快樂，有付出也有成長。這一年，讓我學(xué)會了承擔(dān)，讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索，通過分析與調(diào)研，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年，讓我學(xué)會了堅(jiān)持，讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年，讓我知道了什么叫執(zhí)行力，從閑散到充實(shí)，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長;這一年，讓我體會了什么叫團(tuán)隊(duì)，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓勵，我感受到了一個團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新，創(chuàng)新不是天馬星空的想象，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲：
1、分析、解決問題的能力得到提高
項(xiàng)目確定之后，一系列的問題就出現(xiàn)在我們面前，如對市場營銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少，我們必須通過自學(xué)相關(guān)知識，集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn)，我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力，以及分析、歸納、解決問題的能力逐步提高，得到所需信息的時問明顯縮短。
2、知識系統(tǒng)性增強(qiáng)
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識，活學(xué)活用，以解決具體問題，專業(yè)與非專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識有所增強(qiáng)
項(xiàng)目的每一個環(huán)節(jié)都需要學(xué)生的通力協(xié)作與配合。項(xiàng)目確定初
期，我們先分頭查閱資料，再進(jìn)行集體交流討論，在較短的時問內(nèi)獲取了大量信息，了解了再制造相關(guān)方面的知識，制訂了項(xiàng)目的實(shí)施方案，項(xiàng)目申報(bào)書，順利通過了申報(bào)評審環(huán)節(jié)。完成項(xiàng)目需要投入大量的時問與精力，這不是一個人單槍匹馬就可以做到的，需要大家相互配合。每個人都要努力貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能多承擔(dān)一些工作。同時，團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的合作需要我們不斷的磨合，學(xué)會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重每一個你的組員，成員之間應(yīng)互相幫助，高效快速的完成本項(xiàng)工作，以便盡快進(jìn)行下一項(xiàng)工作。參與此次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目讓我學(xué)會了合理安排時問，更加理解協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)意識的真諦，這對我的團(tuán)結(jié)意識、協(xié)作意識、個人能力的培養(yǎng)提供了一個寶貴的平臺。
4、對自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念，利用自己的知識、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn)，需要知識、更需要能力。對于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來說，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神，為未來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對于剛剛步進(jìn)社會的大學(xué)生來說，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識，對于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn)，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)意識是一種個性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個全球性的題目，在就業(yè)的壓力下，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識很普遍。
當(dāng)今的社會，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化，機(jī)會與挑戰(zhàn)共存，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時，也要審時度勢。一方面要客觀的對自己的能力進(jìn)行評價，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識等。另一方面，也要了解社會，了解市場，了解投資的環(huán)境等，同時要熟悉創(chuàng)業(yè)過程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。
策法規(guī)的了解;未來企業(yè)生存的資本、條件、根基;自己抗挫折的能力、思辨能力、組織協(xié)調(diào)能力;未來創(chuàng)業(yè)的理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略;自己的合作精神、專業(yè)能力、自身的綜合素質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)不是兒戲，創(chuàng)業(yè)需要思想，還需要奮斗的精神，堅(jiān)韌的信念，最重要的是自己的行動、堅(jiān)實(shí)的腳步。
通過這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵大家“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)未來”。
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅(jiān)持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在省教育廳和達(dá)州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團(tuán)組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
二、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實(shí)際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn)，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項(xiàng)目中，經(jīng)過嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項(xiàng)題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項(xiàng)目報(bào)送省組委會參賽。同時，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。
三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施
一是實(shí)施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達(dá)到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生，20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實(shí)體4個。同時，實(shí)習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項(xiàng)目選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃的制定和實(shí)施，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點(diǎn)集線，線線相連成面，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅(jiān)克難，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇二
第一段：引言（200字）
創(chuàng)業(yè)是一種勇氣與決心的體現(xiàn)，對于每個創(chuàng)業(yè)者來說，這是一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。我也曾是其中一員，通過這段經(jīng)歷，我明白了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的重要原則和心得體會。本文將通過五個方面，總結(jié)我在創(chuàng)業(yè)過程中的心得與感悟。
第二段：目標(biāo)與規(guī)劃（200字）
在創(chuàng)業(yè)過程中，明確目標(biāo)并制定規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，創(chuàng)業(yè)者需要明確自己的目標(biāo)是什么，是追求利潤還是實(shí)現(xiàn)夢想。然后，需要制定合理可行的規(guī)劃，明確時間表和具體行動方案。切忌草率行事，要有周全的思考和詳細(xì)的計(jì)劃，這將為創(chuàng)業(yè)道路鋪平道路。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（200字）
創(chuàng)業(yè)不是一個人的戰(zhàn)斗，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)至關(guān)重要。一個合適的團(tuán)隊(duì)將承擔(dān)起重要的責(zé)任和任務(wù)，共同迎接挑戰(zhàn)并解決問題。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我明白了合適的人才招募和培養(yǎng)的重要性。融洽的團(tuán)隊(duì)關(guān)系和協(xié)作能力，對于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。因此，建立一個穩(wěn)定和有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是必不可少的。
第四段：市場調(diào)研與創(chuàng)新（200字）
市場調(diào)研和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。市場調(diào)研能幫助創(chuàng)業(yè)者了解市場需求和競爭狀況，為產(chǎn)品或服務(wù)定位提供有力支持。通過創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)者能夠在市場中嶄露頭角。探索新的商業(yè)模式、產(chǎn)品或服務(wù)的升級，是創(chuàng)業(yè)者要不斷努力的方向。在市場調(diào)研和創(chuàng)新方面的持續(xù)努力，是創(chuàng)業(yè)成功與否的重要因素。
第五段：情緒管理與堅(jiān)持（200字）
在創(chuàng)業(yè)的道路上，情緒管理和堅(jiān)持是至關(guān)重要的。創(chuàng)業(yè)是充滿困難和挑戰(zhàn)的，往往需要面對失敗、壓力和焦慮。因此，良好的情緒管理能力至關(guān)重要。創(chuàng)業(yè)者需要保持樂觀、自信和堅(jiān)韌，不論面對何種困難都能保持積極面對。此外，堅(jiān)持也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵，無論困難多大，都要保持初心，堅(jiān)持不懈。
第六段：總結(jié)（200字）
在創(chuàng)業(yè)過程中，目標(biāo)與規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、市場調(diào)研與創(chuàng)新、情緒管理與堅(jiān)持是我總結(jié)出來的關(guān)鍵要素。創(chuàng)業(yè)是一段充滿艱辛但值得追求的旅程，勇敢追求夢想的人們將以自己的勇氣和智慧為世界帶來新的希望。無論成功與否，創(chuàng)業(yè)所帶來的收獲和成長都是無可替代的。讓我們勇敢起航，踏上屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路！
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇三
第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽已經(jīng)結(jié)束了?；叵肫疬@一年來走過的每一步，參與活動過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁令人感慨萬千。當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊(duì)，一起聽動員講座時的興奮激動，選擇項(xiàng)目時的商議和分歧，一次次團(tuán)隊(duì)討論時大家的思考和完善，走過的每一步都是那么難忘，那么清晰地留在腦海中。
其實(shí)當(dāng)初并沒有太高的期待，也許是緣于興趣，或者說是對創(chuàng)業(yè)的好奇，同窗四年的好友一起報(bào)名參加了校級的創(chuàng)業(yè)大賽。沒有任何經(jīng)驗(yàn)，沒有過來人的指導(dǎo)，老師和同學(xué)都是面對著同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。萌生一個小小的想法就及時去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息，就是靠這樣的堅(jiān)持和不懈努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出成就了最后的項(xiàng)目計(jì)劃書。
對于這次比賽，成績好壞、成功失敗都已塵埃落定?？偨Y(jié)整個過程，我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方，很多細(xì)節(jié)問題當(dāng)時沒有注意到，團(tuán)隊(duì)的完善和成績還有很大的提升空間。雖然這次的遺憾和不足已無法彌補(bǔ)，但希望我的心得體會可以為下屆的參與團(tuán)隊(duì)提供借鑒并避免類似的失誤。參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個過程后，我從簡要幾個方面總結(jié)出的個人心得如下：
一、項(xiàng)目創(chuàng)意的選擇
作為一個省外來的同學(xué)，對云南最深刻的體驗(yàn)是它多樣化的民族特色。作為一個多民族多文化的省份，云南資源豐富，人文色彩濃厚，這些得天獨(dú)厚的條件是其他省份無法擁有的。 也許單從科學(xué)技術(shù)方面來講時我們沒有優(yōu)勢，但在選擇某一項(xiàng)目后，如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分，就會為項(xiàng)目本身增色不少，也就在很大程度上提高了項(xiàng)目的競爭力并擁有了良好的創(chuàng)意。
二、團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成
創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽，并不是要求所有隊(duì)員整齊劃一，水平相當(dāng)。它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā)，考慮到創(chuàng)業(yè)過程中運(yùn)用到的各種知識和相關(guān)的各類人才，而不是要求所有隊(duì)員掌握相同知識擁有同種能力。因此，在組建團(tuán)隊(duì)時要充分考慮各成員的資源互補(bǔ)、優(yōu)勢組合。在團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成上，除了具備一定數(shù)量的項(xiàng)目專業(yè)人員，精通財(cái)務(wù)知識專業(yè)的隊(duì)員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來跨國際發(fā)展所需的外語人才、辦公自動化必備的計(jì)算機(jī)人員等都要考慮在內(nèi)。
三、創(chuàng)業(yè)大賽的內(nèi)涵
使項(xiàng)目計(jì)劃書的投入運(yùn)營成為可能。
四、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神
在做項(xiàng)目的整個過程中，秉著團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)結(jié)精神，各成員要分工明確，著重負(fù)責(zé)某版塊的相關(guān)問題。每位隊(duì)員負(fù)責(zé)專一的具體內(nèi)容，做到精、專、細(xì)，真正體現(xiàn)專業(yè)性并使個人才華得到盡可能大的發(fā)揮。切忌團(tuán)隊(duì)成員主次不分、重點(diǎn)不明，對項(xiàng)目內(nèi)容雖有整體把握，但在提及某一具體層面時模糊不清，只知其然而不知其所以然。其結(jié)果只會是在比賽時答辯過程中對評委提問只能夠做膚淺回答，隊(duì)員更可能因緊張而回答得不夠自然流暢，所得成績也就不盡如人意了。團(tuán)隊(duì)成員不可能成為“全才”，但對項(xiàng)目某一部分必須成為“專才”。同時，在全體成員要具有合作精神理念的指導(dǎo)下，每位成員要對項(xiàng)目整體內(nèi)容有充分了解，而不是只專注于自己負(fù)責(zé)的部分，除此一無所知。只有讓每位成員都參與到項(xiàng)目策劃過程的每一個環(huán)節(jié)，才能提高團(tuán)隊(duì)的整體合作程度，成員之間才能取得較好的默契度。
五、團(tuán)隊(duì)要具有表現(xiàn)力
團(tuán)隊(duì)成員一定要充滿自信，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和拼搏精神。但自信并非盲目，而是來自于對團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的整體把握和某一部分的專業(yè)性認(rèn)識。每位成員都要對項(xiàng)目內(nèi)容達(dá)到絕對熟悉，做到熟記于心。這樣才能夠在回答相關(guān)提問時能夠流暢自然地表達(dá)出來，而不是內(nèi)容生疏，對概念一知半解，理解僅停留在較膚淺的層面。只有這樣才能夠在答辯時應(yīng)對評委提問時適時作出靈活反應(yīng)，體現(xiàn)一定的思維能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。例如，公開答辯時，感光膠片項(xiàng)目隊(duì)員的回答就相當(dāng)令人稱贊，其表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力相當(dāng)精彩。
除了以上幾點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)模擬運(yùn)營賽中，由于時間緊、數(shù)據(jù)多，繁雜的賬務(wù)計(jì)算靠計(jì)算器和人工記錄很難完成，因此要求隊(duì)員最好在比賽前能夠熟練掌握exel技術(shù)，便于計(jì)算數(shù)據(jù)并節(jié)省時間進(jìn)行更多的運(yùn)營模式思考。
另外，也許整體實(shí)力的提高需要付出長期的較大的努力，但在服裝穿著方面稍微的與眾不同，就會使評委眼前一亮。從云南省的優(yōu)勢出發(fā)，盡量在項(xiàng)目中酌情加入一點(diǎn)民族成分，使民族服裝成為呈現(xiàn)在評委眼前的別有一番風(fēng)味的亮點(diǎn)，也就為項(xiàng)目增色不少。就全國范圍來講，僅有極少數(shù)省份可以運(yùn)用民族特色，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也就可以使團(tuán)隊(duì)形象脫穎而出，區(qū)別于大眾化的職業(yè)裝形象。
以上即為參加創(chuàng)業(yè)大賽的心得體會，只是從個人感受方面進(jìn)行了總結(jié)概括，希望能夠?qū)σ院髤⑴c此項(xiàng)賽事的同學(xué)有所幫助。大學(xué)四年，因參加了創(chuàng)業(yè)大賽而變得更有意義，這份經(jīng)歷使我們成長，使我們不再膽怯。雖然這只是一次嘗試，但它卻使我們認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)的艱難，鍛煉了我們在克服各種困難的勇氣，使我們以后的人生路更加寬闊。同時真心感謝各位老師在比賽各個方面給予的熱心指導(dǎo)和足夠重視，真心感謝老師們的不辭辛勞和辛勤付出，以及對我們的關(guān)懷和幫助，師生感情的交流使參賽過程更加令人難忘，這份感動不會因創(chuàng)業(yè)大賽的結(jié)束而模糊，只會清晰地永遠(yuǎn)存留在大學(xué)生活的記憶之中。
“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽心得體會 經(jīng)過兩個多月奮斗，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽落下了帷幕，我們獲得了全院二等獎，同時也被納入?yún)⑴c省級比賽的行列，當(dāng)時的我們是特別高興的。
一份耕耘，一份收獲，我們付出了，也得到了響應(yīng)的回報(bào)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目計(jì)劃從無到有，然后到盡尚盡美，個人創(chuàng)新能力和工作能力的不斷加強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人員之間的深刻友誼，等等。這些都是經(jīng)過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽之后所收獲的！在此，我也深刻感知為本次競賽付出的所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們。沒有他們的'付出，哪來的這樣的成果，沒有他們的信息，或許我們還在享受著這無聊的大學(xué)生活！
本次的比賽，我的收獲很大，首先使我深刻認(rèn)識到的是團(tuán)隊(duì)力量的偉大，大家在工作中分工明確，相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛。選定好創(chuàng)業(yè)比賽的項(xiàng)目后，大家便開始了一個多月的忙碌工作，有喜有憂，但大家的工作熱情是高漲的，隨著工作的順利進(jìn)行，我們之間的友誼也在步步加深！
我的知識面也在此次比賽后，有了很大的提高，就本專業(yè)方面也了解到了許多陌生的知識，工作中，學(xué)到了很多其他方面的專業(yè)知識，例如：圖像設(shè)計(jì)，會計(jì)，市場營銷，等等。對這些的了解及學(xué)習(xí)，拓寬了自己的學(xué)習(xí)方向。同時，在比賽籌備期間，也認(rèn)識了不少的學(xué)校老師和其他系的同學(xué)們，這對于一個善于交際的我是非常好的，在工作中，不懂，不會的地方就去問老師，不恥下問，使師生之間增進(jìn)認(rèn)識并了解，也為自己以后為學(xué)校工作打下了基礎(chǔ)。
同時，比賽之后，也在自己的身上找到了不足之處，認(rèn)識到了知識是多么的重要，使我學(xué)習(xí)的信息十足，努力塑造自己，為培養(yǎng)一個全方面的合格人才做準(zhǔn)備。
通過這次的創(chuàng)業(yè)比賽，我懂得了當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時必須要真誠，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟(jì)頭腦，遇到困難更應(yīng)勇往直前、坦然面對它、挑戰(zhàn)它及打敗它，你就是一個成功者。
我畢業(yè)后的希望：想有一次這樣的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我，使得自己懂得如何成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。這一次的創(chuàng)業(yè)比賽，更顯示出團(tuán)結(jié)的重要性，豐富了大學(xué)課余生活，也使我們大家認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)并非易事，從而使創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo)。
我始終堅(jiān)持的觀點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折，不會很久，只要有恒心、毅力，沒有做不成的事。
信息工程系：高華
2012年4月1日
------體會心得 關(guān)于這次決賽過程，我是看的入了神，挺不錯的，感觸頗多，之前聽報(bào)告，聽講座覺得沒有這次創(chuàng)業(yè)大賽來的振奮人心。5月18日晚，由學(xué)生工作部（處）主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會（以下簡稱創(chuàng)協(xié)）承辦的第三屆“贏在仲園”創(chuàng)業(yè)大賽決賽在海珠校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。 在這個過程中，如同一個精神的洗禮，總有那么一句話令我回味無窮，有那么的一個人讓我佩服萬分，有那么的一段想法或者舉動使我遐想不已！
出席本次大賽的嘉賓有向書記，還有美女和帥哥。雖然名字我記不起來，但我還是覺得她們好漂亮，呵呵！重點(diǎn)是參賽有十大組，有大四的是師兄姐，還有白云的小小師妹。十大組各有千秋，一段5分鐘的ppt演講帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣嗡麄兊拇髮W(xué)創(chuàng)業(yè)夢，還有就是充滿刁鉆的評委提問與建議，其實(shí)吾覺得評委的提問更有味道，像一把企業(yè)家的刀毫無留情的給予我們這些所謂小鮮肉的警惕與告誡。
如果我沒記錯的話，應(yīng)該是e-袋果蔬團(tuán)隊(duì)奪冠，第二名是滿座茶樓團(tuán)隊(duì)。首先說說second團(tuán)隊(duì)吧，畢竟上臺的都是來自白云校區(qū)的漂亮小師妹，容易記。他們是在大學(xué)城那么二手市場的影響下，自己再組一個前所未有的新的第二大學(xué)城市場，把二手的書、物品回收再包裝出售，做到盈利為首，團(tuán)隊(duì)至尊！“我們大學(xué)四年都在白云，我們有毅力做到我們的團(tuán)隊(duì)夢想！”說的理直氣壯的?！斑@個二手市場，許多年前就有人一直在做，你拼什么做的比人家好，白云相對海珠就是一張白紙，海珠什么都有了，白云什么都沒有，所以這更加有利于你們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，開拓你們的思維。”我覺得評委老師說的太好了，這就是機(jī)遇，這就是市場，作為一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的思維素養(yǎng)！把一塊空曠的土地變成一塊黃金！
本次大賽，響應(yīng)了推動創(chuàng)業(yè)的理念，大賽評委針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭給予了肯定，鼓勵學(xué)生開拓思維為傳統(tǒng)行業(yè)注入新鮮力量，融合互聯(lián)網(wǎng)+模式，打造具有青年特色的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并分析大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)背景，指出了創(chuàng)業(yè)前景，給予了十分貼合青年創(chuàng)業(yè)的建議，參賽隊(duì)伍及在場觀眾都受益匪淺。此次大賽對學(xué)校的創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和學(xué)生創(chuàng)新教育起著重要的推動作用。
廣州聯(lián)炬孵化器有限公司董事長唐自力最后做總結(jié)說了好多。“對于你們這些大學(xué)生，你們是幸運(yùn)的，你們正趕上這創(chuàng)業(yè)的浪潮。我們那么年代，哪有什么創(chuàng)業(yè)，我們那時最好的就是考一個什么公務(wù)員在一個崗位一直干到死，這已經(jīng)算很好了。你們這些小鮮肉就應(yīng)該保持新鮮感，不僅僅是新鮮的身體，還有新鮮的思維和想法，這是必須的！”我頓時就心里隱隱作痛，我曾經(jīng)也多想這樣子，不受老一輩的牽制，做一些有想法的，有內(nèi)容的東西，失敗率，在站起來，一直走下去！
一句話，謝謝這次的《“贏在仲園”創(chuàng)業(yè)大賽》，讓我了解了許多關(guān)于未來的事物，關(guān)于創(chuàng)業(yè)的想法，關(guān)于新生大學(xué)生的魅力與激情，關(guān)于評委老師的精彩點(diǎn)評。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇四
第一段：引言(200字)
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會飛速發(fā)展中的一種常見現(xiàn)象，對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說，創(chuàng)業(yè)的過程充滿了挑戰(zhàn)和興奮。然而，創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個冒險(xiǎn)的過程，更是一個學(xué)習(xí)和成長的旅程。在這篇文章中，我將分享我的創(chuàng)業(yè)心得體會，并總結(jié)出一些關(guān)鍵要點(diǎn)。
第二段：創(chuàng)業(yè)的艱辛與堅(jiān)持(300字)
創(chuàng)業(yè)之路并非坦途，需要面對的問題和挑戰(zhàn)層出不窮。從沒有一個固定的收入來源，到面臨市場競爭的壓力，每一步都充滿了不確定性。然而，成功的創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)持不懈。我意識到，在創(chuàng)業(yè)的早期階段，很容易遇到一系列的困難，但是只要堅(jiān)持下去，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，最終會迎來成功的曙光。
第三段：市場定位與策略(300字)
市場定位對于創(chuàng)業(yè)來說至關(guān)重要。出色的產(chǎn)品和服務(wù)是不夠的，必須了解目標(biāo)市場的需求和競爭情況。通過細(xì)致的市場調(diào)研和分析，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和獨(dú)特之處，并在此基礎(chǔ)上制定了實(shí)施策略。更重要的是，我學(xué)會了靈活調(diào)整和優(yōu)化策略，以適應(yīng)市場的變化。這教會了我在競爭激烈的環(huán)境中始終保持敏銳的市場洞察力，并不斷改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù)。
第四段：管理團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系(200字)
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵之一。除了自己的專業(yè)能力，我還要學(xué)會選擇合適的伙伴和員工。通過有效的團(tuán)隊(duì)管理，我能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢和才能發(fā)揮到最大程度，并確保協(xié)同合作。在與團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴的互動中，我發(fā)現(xiàn)建立積極的人際關(guān)系至關(guān)重要。通過互相尊重和傾聽，在困難時期給予彼此支持和鼓勵，我們能夠共同克服困難，并取得更大的成功。
第五段：創(chuàng)業(yè)的收獲與未來展望(200字)
創(chuàng)業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)，但也帶來了巨大的成就感和收獲。通過一步步的努力和不斷嘗試，我有了自己的事業(yè)，并實(shí)現(xiàn)了一些令人自豪的成就。然而，我并不會止步于此。作為一個創(chuàng)業(yè)者，我知道知識的學(xué)習(xí)和進(jìn)修是永無止境的，只有不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，才能在競爭激烈的市場中立于不敗之地。因此，我將繼續(xù)努力，保持謙遜和開放的心態(tài)，相信未來一定會有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等待著我。
總結(jié)：
創(chuàng)業(yè)是一段充滿艱辛和挑戰(zhàn)的旅程，但也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。通過堅(jiān)持不懈、市場定位和策略、管理團(tuán)隊(duì)和人際關(guān)系的合理安排，一個創(chuàng)業(yè)者可以成功創(chuàng)建自己的事業(yè)，并在競爭激烈的市場中取得成功。創(chuàng)業(yè)不僅僅是實(shí)現(xiàn)個人夢想的機(jī)會，更是能夠?yàn)樯鐣韯?chuàng)新和改變的力量。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們可以在創(chuàng)業(yè)道路上不斷探索，并為未來的成功做好準(zhǔn)備。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇五
這兩天確實(shí)很值，學(xué)到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過的理智與自信充實(shí)著我........
一直以為人是可以沒有信仰和準(zhǔn)則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習(xí)慣，自以為是好的東西，其實(shí)都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西，只是略懂了一點(diǎn)皮毛，就感覺受益無窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當(dāng)中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當(dāng)中才能茁壯成長。
懂得了什么是愛，愛原來是那種無私的付出，審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。
知道了地位越高責(zé)任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學(xué)會團(tuán)結(jié)和謹(jǐn)慎，自己的一點(diǎn)小小的疏忽，可能會給整個團(tuán)隊(duì)造成無法挽回的損失........
哈哈，我確實(shí)變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。
天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇六
現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)熱潮越來越高漲，越來越多人開始考慮創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)的路上也充滿了挑戰(zhàn)和困難。在經(jīng)歷了多次創(chuàng)業(yè)的歷練后，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)并非易事，從中也獲得了不少心得和體會，今天來跟大家分享一下。
二、明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
在創(chuàng)業(yè)之前，一定要明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，只有明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)路徑。同時，創(chuàng)業(yè)者要對所選擇的行業(yè)進(jìn)行充分了解，了解行業(yè)的市場規(guī)模、行業(yè)發(fā)展趨勢、競爭情況等信息。只有積累足夠的信息，才能增強(qiáng)自己在行業(yè)中的競爭力。
三、創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵
創(chuàng)業(yè)并非是簡單的復(fù)制和跟風(fēng)，而是要有更具創(chuàng)新性的思維。在競爭日益激烈的市場環(huán)境下，創(chuàng)新已經(jīng)成為了創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。要想在激烈競爭中獲得更大的市場且實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須從產(chǎn)品、服務(wù)、營銷、交付等多個方面實(shí)現(xiàn)差異化和創(chuàng)新，只有不斷地優(yōu)化和升級自己的產(chǎn)品和服務(wù)才能真正滿足客戶不斷變化的需求，以此來打破市場的競爭壁壘。
四、打造良好文化和團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)業(yè)的成功不僅僅在于產(chǎn)品和服務(wù)的好壞，還在于團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化等方面。一個擁有良好品牌形象和企業(yè)文化的公司，更容易為生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等方面帶來順暢和成本上的優(yōu)勢。而一支高效、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要從組建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)企業(yè)文化，一步步打磨出良好的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、要有敏銳的市場洞察力
創(chuàng)業(yè)者不僅需要在創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)和文化上下功夫，還需要在市場洞察上下功夫，緊跟市場的變化和需求。要不斷關(guān)注市場的變化和顧客需求的變化，做好市場的分析，制定更加精準(zhǔn)和有效的營銷策略，從而更好地滿足市場需求和消費(fèi)者需求。同時，在國內(nèi)外兩個市場中尋找不同的機(jī)會，據(jù)此進(jìn)行產(chǎn)品更新、拓展?fàn)I銷渠道等方面的優(yōu)化。
六、結(jié)語
創(chuàng)業(yè)的道路充滿了坎坷和挑戰(zhàn)，但只要掌握好創(chuàng)業(yè)要訣，不斷優(yōu)化、調(diào)整和升級，就能夠?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)者要有敏銳的市場洞察力、創(chuàng)新意識、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)文化，才能在激烈的競爭中獲得足夠的優(yōu)勢，走出自己的創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇七
20_年_月我很榮幸的參加了syb培訓(xùn)班。syb是指創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)，在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓(xùn)時，看到這三個字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個有什么用?在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學(xué)習(xí)了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點(diǎn)什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計(jì)你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你預(yù)測;制定利潤計(jì)劃;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以有這樣的說法：?創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)?，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用?swot?分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。
要初步擬定企業(yè)。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的?牧師?，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進(jìn)一步完善?4p：商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———?上聯(lián)：本科生，研究生，博士生，生生不息;下聯(lián)：上一屆，這一屆，下一屆，屆屆失業(yè);橫批：愿‘讀’服‘書’，所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。
大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在這個競爭如此激烈且復(fù)雜的社會中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓(xùn)期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計(jì)劃書時的一次次犯錯，在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來的。
其實(shí)每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認(rèn)真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。
syb的老師告訴我們?贏在執(zhí)行，成功只是一步之遙。?我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)、有挫折、有失敗，但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在11天的培訓(xùn)中，讓我們相信，有夢想就要努力去實(shí)施，我們也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)_我希望我們也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇八
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。下面是本站小編為大家收集整理的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課
心得體會
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創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了;然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn)，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。
老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì)，一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實(shí)不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。
只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身?xiàng)l件，建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進(jìn)行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計(jì)劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用;有德無才，留用;無德有才，慎用;無德無才，棄用?！边@說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關(guān)鍵的，所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、有
限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進(jìn)行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定
勞動合同
，尊重職工的權(quán)益等。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金，制定一年的利潤計(jì)劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當(dāng)你踏上了這一條路，
你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變，讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)很有趣和也很復(fù)雜，大大考驗(yàn)了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng)業(yè)，老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計(jì)。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費(fèi)。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗(yàn)，讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計(jì)劃、講究團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細(xì)致明確、各個負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實(shí)驗(yàn)，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅(jiān)定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻(xiàn)和勇于拼搏。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!最后，我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。面對這種形勢，選擇自主就業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業(yè)壓力。當(dāng)前，想要開始自主創(chuàng)業(yè)的人并不少，這方面的意識越來越明顯，我們大學(xué)生們不再依賴家長、學(xué)校，而是主動發(fā)現(xiàn)、尋找機(jī)遇。
由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實(shí)訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)，更可喜的是，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時我也很幸運(yùn)地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過指導(dǎo)，收獲甚大，以下是我個人的總結(jié)：首先，確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
再次，經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。第五，資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。最后，技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：一，離校太遠(yuǎn);二，在湖上滑冰不安全;三，打車來回費(fèi)用太高;四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。
然而，在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題。
“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。
總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
1開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
1.1指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
1.2指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
1.3指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
1.4指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
1.5激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
2就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出：“開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課旨在幫助大學(xué)生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規(guī)范參與求職擇業(yè)活動，增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。同時，旨在幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)目標(biāo)，把握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確選擇職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基幢。這說明對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要內(nèi)容，是推動學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用、人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說，這既是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想、教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對課程內(nèi)容的基本規(guī)定。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容主要包括如下幾個方面：
2.1就業(yè)思想教育擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的。就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價值觀教育。職業(yè)價值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度。主要是通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期看值，正確選擇和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國家就業(yè)政策?；鶎右彩浅刹诺兀谄椒驳穆殬I(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
2.2就業(yè)政策指導(dǎo)政策指導(dǎo)是大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的基矗它系統(tǒng)地向?qū)W生先容國家對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)題目的宏觀指導(dǎo)政策、勞動人事法規(guī)。通過具體的就業(yè)制度、政策、方針和有關(guān)勞動人事法規(guī)、個人在擇業(yè)過程中所享受的權(quán)利和應(yīng)盡義務(wù)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會國家關(guān)于畢業(yè)生分配的政策，擺正自己的位置，找到適合自己的角色，走出擇業(yè)的誤區(qū);尤其是要讓大學(xué)畢業(yè)生加強(qiáng)對國家就業(yè)鼓勵與傾斜政策的了解，使學(xué)生就業(yè)能在政策范圍內(nèi)有的放矢地進(jìn)行，克服擇業(yè)的隨意性和盲目性，使學(xué)校既落實(shí)國家宏觀調(diào)控計(jì)劃，又完成畢業(yè)生資源公道配置。
2.3就業(yè)心理教育心理題目是心理不健康的現(xiàn)象或傾向，是心理壓力和心理承受能力相互作用，使人失往應(yīng)有的心理平衡?！半p向選擇”的就業(yè)辦法在大學(xué)生的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的沖擊，對很多學(xué)生的心理產(chǎn)生了不良影響，出現(xiàn)了攀比、盲目求高、自卑、自負(fù)、依靠等就業(yè)心理題目。就業(yè)指導(dǎo)課通過對大學(xué)生在求職擇業(yè)中應(yīng)具備的心理素質(zhì)，對在求職擇業(yè)中常見心理題目的分析和自我調(diào)適等的講授，使學(xué)生了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個性特征，樹立正確面對現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇九
創(chuàng)業(yè)是一條充滿未知和挑戰(zhàn)的道路。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們遇到了種種問題，也掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧。在此我想分享一下我在創(chuàng)業(yè)中所得到的心得和體會。
第一段：不斷學(xué)習(xí)和探索
創(chuàng)業(yè)是一場漫長的旅程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。在創(chuàng)業(yè)前，我們需要做好充分的市場調(diào)研和行業(yè)分析，制定詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃和運(yùn)營策略。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，了解市場的變化和用戶的需求變化，以及新的商業(yè)模式和營銷策略等。這樣能夠使我們更好地抓住市場機(jī)會和變化趨勢，確保企業(yè)始終處于競爭優(yōu)勢。
第二段：堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作
創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，而是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要找到志同道合的伙伴，一起并肩作戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，需要相互信任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互配合，共同透過挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難。
第三段：不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)
創(chuàng)業(yè)最重要的是以用戶為中心。我們需要不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，滿足用戶的需求和期望。在生產(chǎn)和銷售過程中，我們需要有意識地收集用戶反饋，了解他們的需求和問題。然后針對性地對產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行升級和改進(jìn)，以滿足用戶的日益變化的需求。
第四段：保持耐心和信念
創(chuàng)業(yè)之路充滿波折和阻礙，需要我們不斷的堅(jiān)持和耐心。我們需要保持信念，堅(jiān)信自己的目標(biāo)和夢想，找到激發(fā)自己前進(jìn)的力量。遇到挫折和失敗時，需要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的策略和方法。
第五段：積極面對未來
在創(chuàng)業(yè)中，我們需要積極地面對未來。未來是不確定的，但我們需要有計(jì)劃地制定未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。根據(jù)市場和用戶的變化，我們需要不斷調(diào)整自己的策略和思路，深入研究新技術(shù)和營銷模式，做好企業(yè)未來的發(fā)展。
總的來說，創(chuàng)業(yè)之路充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要不斷成長和進(jìn)步，學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從成功中找到興奮感。只有不斷堅(jiān)持，才能最終在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟，贏得市場和用戶的認(rèn)可。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇十
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越 大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不 更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭 力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子， 心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可 能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高， 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及 “初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道 路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng) 業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越 大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不 更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭 力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有 一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子， 心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致 周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到 市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并 不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營 銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取 的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?海水 象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí) 習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十 八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷 了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇十一
借錢創(chuàng)業(yè)是一件風(fēng)險(xiǎn)較大、也需要足夠勇氣和決心的事情，但它也是一個不曾斷絕的創(chuàng)新方式，可以讓創(chuàng)業(yè)者在它的基礎(chǔ)上，把握一次創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。借錢創(chuàng)業(yè)，首先需要一定的個人資本積累；其次，需要具備良好的市場洞察和經(jīng)營能力；最后，也需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第一段，開頭引出主題及其必要性
在如今的社會中，越來越多的創(chuàng)業(yè)者選擇通過借錢的方式來創(chuàng)業(yè)，既可以帶來穩(wěn)定的資金來源，也能夠使創(chuàng)業(yè)者更加專注于業(yè)務(wù)的發(fā)展和產(chǎn)品的研發(fā)。然而，在借錢創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)者需要充分考慮到自身實(shí)際情況和市場的變化，以便在創(chuàng)業(yè)途中獲得足夠的優(yōu)勢。
第二段，闡述個人資本積累對于創(chuàng)業(yè)的影響
在借錢創(chuàng)業(yè)的過程中，個人資本積累是非常重要的一環(huán)，因?yàn)橹挥凶鲎懔俗约旱臏?zhǔn)備，才能有效地獲取到資金的來源。通過準(zhǔn)備充分而來的個人資本可以是針對市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)發(fā)展，可以是對競爭對手的了解和分析，或者是更多的市場和行業(yè)知識。這些準(zhǔn)備工作的充分做好，可以讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)途中更有信心，更合理地使用獲得的資金。
第三段，探討市場洞察和經(jīng)營能力對于創(chuàng)業(yè)的影響
作為創(chuàng)業(yè)過程的核心，市場洞察和經(jīng)營能力是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)自由和成功的基礎(chǔ)。市場洞察能力可以使創(chuàng)業(yè)者更好地把握產(chǎn)品鏈和服務(wù)的需求，為其提供更多和更佳的產(chǎn)品和服務(wù)，以此保持其產(chǎn)品和服務(wù)的競爭優(yōu)勢。同時，經(jīng)營能力也是創(chuàng)業(yè)者必備的一項(xiàng)素質(zhì)，這可以幫助我們更好地管理企業(yè)的運(yùn)營，整合資源和人力，提升企業(yè)的效益和收益。
第四段，談及學(xué)習(xí)的必要性
在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們常常會犯錯誤，但我們可以從失敗中得到更多的啟示，同時也要學(xué)會總結(jié)歷程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不斷地學(xué)習(xí)可以讓我們更新思維，掌握最新的市場動態(tài)，同時也可以讓我們擁有更多的靈感和思考。此外，創(chuàng)業(yè)者可以通過各種課程和培訓(xùn)來提升自己的專業(yè)技能和管理能力，以便更好地應(yīng)對復(fù)雜的市場環(huán)境和利益攸關(guān)方的管理需求。
第五段，總結(jié)意義及展望
借錢創(chuàng)業(yè)是一個極具挑戰(zhàn)性和風(fēng)險(xiǎn)性的過程，但也是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的過程。通過上述所述的幾點(diǎn)，我們可以清晰地了解到，創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，要想成功，必須在自身準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)上積極地解決挑戰(zhàn)，把握機(jī)會，追求創(chuàng)新和變革。此外，借錢創(chuàng)業(yè)也需要我們有足夠的心境和膽略，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，錘煉能力和本領(lǐng)，讓自己的創(chuàng)業(yè)能力水平得到更好的提升。
創(chuàng)業(yè)心得體會總結(jié)篇十二
昨天，我們有 幸聽了 周老師關(guān)于創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)，使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有 了一點(diǎn)感悟，但我發(fā)明現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識，同時培養(yǎng)自己的愛好，對自己感愛好的東西也可以多學(xué)學(xué)，增加自己的見識面。
雖然接近考試，每個人都進(jìn)入擔(dān)心的復(fù)習(xí)狀態(tài)，而就在 此時要我們?nèi)ド险n，多多少少都會有 些抱怨。不 過，靜下心去聽講座，去看視頻，我覺得還是有些收獲的。
我覺得自己不 是最認(rèn)真聽講座的那個，但我還是有 把適合自己的東西認(rèn)真思量了一番。還沒上講座之前，我從沒認(rèn)真思量過創(chuàng)業(yè)，考上大學(xué)后，我只是想學(xué)好專業(yè)知識，畢業(yè)之后就找一份工資高福利好的工作。但上大學(xué)之后，才發(fā)明“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點(diǎn)也說得沒錯。也許我說得過于偏激，實(shí)際上也沒那么嚴(yán)重，但不 可否認(rèn)的是，大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地?cái)U(kuò)招，大學(xué)生已不 再是當(dāng)年的“天之驕子”，隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，這個問題將會愈加嚴(yán)重，若常此以往，將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在 這種情況先看來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出，將不失為解決此問題的一條有 效途徑，至少，它可以暫時緩解目前崗位供不 應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。
視頻 中周老師講到，從事計(jì)算機(jī)行業(yè)的如java c++編程等還有 很大的改變空間，假如有 創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了 我很大啟發(fā)，此刻我正在 學(xué)習(xí)java，雖然不 能說學(xué)得很精，但我會盡自己能力去學(xué)，為自己以后未來鋪墊。
聽完了 周老師的講座，給了我一些思量，自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識累積，同時還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有 成功也有 失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有 愛好和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的，還受到資金 人際關(guān)系政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。惟獨(dú) 具備各方面的條件，有 了 充分的打算，才干在 自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出，成為佼佼者!
當(dāng)前，國際金融危機(jī)仍在 蔓延， 中國經(jīng)濟(jì)也面臨著前所未有 的挑戰(zhàn)，給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了 不少的艱難。但越是危難之時，越要堅(jiān)定理想信念，樹立必勝信心，在 危機(jī) 中鍛煉成才，于危機(jī) 中發(fā)明機(jī)遇，否則，猶豫和退縮沒有 出路。唯有 攻堅(jiān)克難奮勇向前，與祖國和人民一道爬坡過坎 迎接朝陽，在 科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè)，才是實(shí)現(xiàn)理想創(chuàng)新人生的必由之路，才是我們大學(xué)生應(yīng)有 的風(fēng)采和氣勢。人們有理由堅(jiān)信：有 黨和政府的關(guān)懷和支持，有 理想信念旗幟的引領(lǐng)，我們一定會在 這場特殊的考驗(yàn) 中交上一份優(yōu)秀的答卷，為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個持續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有 益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點(diǎn)以及充分熟悉社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有 的品質(zhì)素養(yǎng)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程，在 這個過程 中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信 能否在 挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣，就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性 堅(jiān)毅性 自制力和勇敢堅(jiān)定。對于我們來說，也是一件好事。
對于我來說，假如以我此刻 的水平，別說是創(chuàng)業(yè)，就連開始都不 行。我想，此刻 我就應(yīng)該要開始體驗(yàn)創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了 ，這個機(jī)會不 是學(xué)校 學(xué)院給的，更不是等待的，而是靠自己去實(shí)踐的，此刻 立即放假了 ，在 這個暑假我就有 機(jī)會去體驗(yàn)了 ，自己動手搞點(diǎn)東西。我打算在 暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組，一起探討社會需要怎樣的產(chǎn)品，一起邊看書邊編出一些小程序，也許還處于很幼稚的階段，但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到，自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長，根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果，而且還要直接面向市場，面向社會，把鉆研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，創(chuàng)新出經(jīng)濟(jì)效益，使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)新價值 做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然，這還需要與人合作，有 團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，究竟社會不 是一個人獨(dú)享的，要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，與人共享與人合作也是必不 可少的重要組成部分。
此刻 有 了 這個想法，我就應(yīng)該努力去實(shí)踐，不 要三分鐘熱度，遇到少少艱難就退縮。不 過，俗話有 說，行百里者半九十。此刻我和同學(xué)合作，讓他們催促我，起共同努力，天天都提醒自己，不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很艱難的過程，但社會究竟需要用于嘗試的拓荒者，我會加倍努力，使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!