創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)中的反思和收獲是重點(diǎn)，要突出重點(diǎn)加以歸納。以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文，希望能為您寫總結(jié)提供一些思路和參考。
初中寫景美麗的校園篇一
我的校園是一個(gè)美麗的大公園！
我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，大約有20個(gè)“我”那么高；教學(xué)樓真寬啊，大約有15個(gè)駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個(gè)大字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
教學(xué)樓的右側(cè)，更是美麗多彩。先看見(jiàn)的便是那挺拔的楊樹(shù)。在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽(yáng)光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽(yáng)。
假山形態(tài)萬(wàn)千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小金魚(yú)；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。
教學(xué)樓的前面，更是耀眼奪目。因?yàn)槟抢锸敲坊ǖ氖澜?。梅花真紅啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的吸引無(wú)數(shù)蝴蝶。梅花有的全開(kāi)了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開(kāi)了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過(guò)，梅花有的落了下來(lái)，如同下花雨一般，美麗極了！
我的學(xué)校還有很多美麗的景色，希望下次你能來(lái)觀賞！
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初中寫景美麗的校園篇二
我的學(xué)校是一個(gè)帶有國(guó)學(xué)氣質(zhì)的學(xué)校，春天來(lái)了，校園的每個(gè)角落都可以看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花草，高大的樹(shù)木，好像隨時(shí)準(zhǔn)備鉆出自己的天地（泥土）。
同學(xué)們一走進(jìn)校園，撲入眼簾的是我們的五道長(zhǎng)廊代表著五種品質(zhì)：仁、義、禮、智、信，如果你仔細(xì)看的話，可以發(fā)現(xiàn)在包含著五種高尚品質(zhì)的石柱上有各種寫法的仁、義、禮、智、信。
大家再走進(jìn)去，低上頭可以看見(jiàn)一個(gè)互動(dòng)求索的印章，抬頭可以看見(jiàn)兩大青花瓷碗，瓷碗上有四個(gè)道德分別是：煉能、厚基、養(yǎng)習(xí)、明智。
大家一定都認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)大師：孔子，我們的學(xué)校就有刻著孔子的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知，而不慍，不亦君子乎”這首論語(yǔ)來(lái)自孔子的學(xué)而第一?？鬃痈嬖V我們：學(xué)習(xí)時(shí)要好好學(xué)習(xí)；玩耍時(shí)就要好好玩耍，不要多想。
學(xué)校的核心教育是八個(gè)詞：開(kāi)放、發(fā)現(xiàn)、健康、常識(shí)、博學(xué)、規(guī)范、精進(jìn)和智慧。在行政樓的左邊是操場(chǎng)，每當(dāng)一下課，我們都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)游戲，就像行政樓外墻上寫著——運(yùn)動(dòng)是為了讓生命更加燦爛、輝煌。
雖然我們學(xué)校主要的特點(diǎn)是國(guó)學(xué)，但還有其它的品質(zhì)，希望大家多多參加我們學(xué)校。
初中寫景美麗的校園篇三
我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里，我們遨游在知識(shí)的海洋，感受著成長(zhǎng)的幸福。
每天清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們背上書包，系上紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園，像百靈鳥(niǎo)要飛向幸福的樂(lè)園。
走進(jìn)教室，翻開(kāi)課本開(kāi)始早讀，我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，此刻的我們是幸福的。
課堂上，和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書寫字，帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光，使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算;是他們教會(huì)我們用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂(lè);也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù)，而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。
課間是我們完全放松的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天，我們可以談天說(shuō)地，做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲。看著同學(xué)們充滿朝氣的笑臉，似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。
學(xué)校還不定期開(kāi)展著各種各樣有趣的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲，家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋果”，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng)，我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。此刻我們是那么的幸福!
校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識(shí)的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
美妙校園。
一個(gè)短暫而有趣的寒假已悄悄地離去了，不管我們?cè)僭趺瓷岵坏谩⒉磺樵?，但是它就已?jīng)逝去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天我早早地起床為了搭上爸爸的車子送我去學(xué)校，剛走進(jìn)校園的那一刻感覺(jué)眼前的一切都一樣：一樣的學(xué)校，一樣的操場(chǎng)，一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)，一樣的老師……瞧，那上課鈴聲叮鈴鈴地響起了，還在那玩耍的同學(xué)們都回到了位子上，本以為那鈴聲是嚴(yán)肅的開(kāi)頭，但卻沒(méi)想到那鈴聲響仿佛是歡悅模式的啟動(dòng)。
你總聽(tīng)過(guò)在操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的跑步聲吧?那聲音雖不是很響，但那聲音仿佛在給我們動(dòng)力，讓我們向前奔跑，鼓舞我們努力沖到終點(diǎn)!感覺(jué)有種青春的活力在綻放著什么，好像在告訴我們跑步就像學(xué)習(xí)一樣要努力往前跑，學(xué)習(xí)就像跑步一樣，如果在別人準(zhǔn)備沖線的時(shí)候你卻遲遲站在起跑線上原地不動(dòng)，那你就等于認(rèn)輸，不光不彩的輸給了別人。只要努力向前沖，堅(jiān)持到最后就是勝利!
你沉浸在書海里過(guò)嗎?我想每個(gè)人都有沉浸在書中的時(shí)候，當(dāng)一本好書在你眼前，你會(huì)如何去對(duì)待他呢，是否與我一樣認(rèn)認(rèn)真真的把它看完，然后閉上眼睛仿佛自己就是書中的主人公，與書中的一些人物一起經(jīng)歷那些事，一起與失散多年的朋友插肩而過(guò)時(shí)難受的模樣。
若仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此的美妙，校園是我們學(xué)習(xí)的園地，校園也是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的園地。聽(tīng)，同學(xué)們?cè)诮淌腋星轱枬M地朗讀聲，那是多么悅耳啊!瞧，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的小伙伴們那笑容是的如此燦爛吶!
春滿校園。
周日的清晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，照在大地上暖洋洋的，湛藍(lán)的天空一碧如洗。我和媽媽去爸爸學(xué)校的小公園游玩，放松身心，感受春的氣息，體悟春天的生機(jī)盎然!
我們來(lái)到小公園，首先映入眼簾的是綠茸茸的小草坪，中間參夾著藍(lán)色的、黃色的、紫色的小野花，像一塊綠色的地毯鑲嵌著寶石。池塘邊的楊柳剛剛抽芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中搖曳，好似年輕的姑娘扭動(dòng)著曼妙的腰肢。路旁的大樹(shù)都換上了碧綠的新裝，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍歌唱。金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花競(jìng)相開(kāi)放了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四處飄溢，沁人心脾!我不禁慨嘆：春天的校園真美啊!
我們走過(guò)棧橋，來(lái)到一個(gè)小亭子旁，那里有許多櫻花樹(shù)，還有白玉蘭樹(shù)。恰巧又是一陣春風(fēng)拂面，淡粉的櫻花花瓣和潔白的白玉蘭花瓣紛紛灑落，像下了一場(chǎng)花瓣雨，如夢(mèng)如幻!我和媽媽蹲在草地上，互相撿起花瓣拋向?qū)Ψ?，“下花瓣雨?下花瓣雨啰"!我們歡快地叫嚷著。我還在草地上打了幾個(gè)滾兒，累了就躺在草地上，看著白云在藍(lán)空中悠閑地飄蕩，聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，靜靜地享受著清新的花香及泥土的芬芳!
春天的大自然真是讓人美不勝收!我不由自主想起這樣的詩(shī)句：”勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”!
初中寫景美麗的校園篇四
走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天，桂花開(kāi)了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。
來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的.教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了?。?BR> 初中寫景美麗的校園篇五
在天立小學(xué)的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的地方，同學(xué)們都叫它小花園。
小花園的入口處有一座假山，它的形狀從遠(yuǎn)處望去就像一只猴子在觀望著我們。上面長(zhǎng)了許多種花草，美麗極了。假山下面的水，是那樣的清澈，清澈得讓你能看見(jiàn)水底的石頭，能看見(jiàn)沉積在水底的沙料和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，讓人看了真是贊不絕口。
水池的旁邊有一條小路，由紅、黃、黑三種顏色組成。小路旁綠樹(shù)成陰，還散發(fā)出一股淡淡的清香。小路兩旁還有幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，天氣火熱的時(shí)候同學(xué)們還在下面遮陰，小路的盡頭有一排樓梯，有時(shí)老師還坐在上面批改作業(yè)。樓梯的旁邊有一條小路，有半米寬，小路兩邊綠樹(shù)成陰，一眼望去，好像是一片綠色的海洋。這條小道雖小但是作用可大著呢，人們從這里通過(guò)去教學(xué)樓方便多了，再也不用圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈了。
這雖然只是校園的一角，但卻非常美麗！
初中寫景美麗的校園篇六
我相信，每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園。我的學(xué)校是一所中學(xué)，里面的設(shè)施很齊全，環(huán)境也不錯(cuò)，而且最令人喜歡的事，這個(gè)校園每個(gè)季節(jié)都會(huì)變了一個(gè)樣。
春天的時(shí)候，校園里面的花草樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，而且學(xué)校一角里的竹林，四季常綠，非常美麗。
到了夏天，樹(shù)木尤勝，紫藤蘿下的那條小道，是個(gè)納涼的好地方，最幸福的事就是上完課間操，去小店買只雪糕坐在紫藤蘿下，涼涼快快的吃，那簡(jiǎn)直就是一種享受啊。
到了秋天時(shí)，操場(chǎng)上的草全變枯萎了，彎下自己挺直的腰，垂頭喪氣地等待著死亡，這時(shí)候抬頭就會(huì)看一群群大雁排人字形，向南方飛去過(guò)冬，等到春天時(shí)，這些大雁又會(huì)飛回來(lái)的'。
冬天來(lái)到時(shí)，全校的學(xué)生都穿上了大棉襖，等待著今年的第一場(chǎng)雪，學(xué)校里面的萬(wàn)物全部都枯萎了，除了那一排排傲然挺立的竹子，他們依不屈嚴(yán)寒，莊嚴(yán)的站在那里，當(dāng)冬天下雪了的時(shí)候，學(xué)校里的任何一處，全部都成了白色，仿佛大自然給花草樹(shù)木穿上了一件雪白的棉襖，這時(shí)只要一下課，就會(huì)有很多人下去打雪仗，堆雪人。
我們的校園，一共有五座樓。一座教學(xué)樓，一座辦公室，一座是實(shí)驗(yàn)樓，還有一座是原先的舊教學(xué)樓，最后那座樓就是宿舍了。
春天已經(jīng)到了，我們學(xué)校又迎來(lái)了巨大的變化，所有花草樹(shù)木已經(jīng)抬起了彎了一個(gè)冬天的腰，小草從泥土里伸展了身體，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這才是真正的美麗的校園。
初中寫景美麗的校園篇七
春天，我們鋼三路小學(xué)的校園是一年中最美麗的。你看，我們校園內(nèi)綠草青青，翠樹(shù)成蔭，春花似錦，就像一座花園一樣。
草坪內(nèi)的小草綠了。我們看著它們吐露新芽，張開(kāi)小手，由開(kāi)始的星星點(diǎn)點(diǎn)般的黃綠色逐漸變成青綠色?，F(xiàn)在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣，鋪在校園的教學(xué)樓前面和操場(chǎng)的四周。
校園內(nèi)的樹(shù)發(fā)芽啦，變綠啦！走進(jìn)校園，各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看！有的樹(shù)葉是黃綠色，有的樹(shù)葉已變成了青綠色，還有的綠中帶著紅。最早變綠的是教室窗戶外的楊樹(shù)，我們從它們枝條變青時(shí)開(kāi)始關(guān)注它們，看著它們枝頭吐露綠芽，黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場(chǎng)邊上的梧桐發(fā)芽最晚，現(xiàn)在才吐露出黃綠色的葉芽。
花壇內(nèi)的花開(kāi)啦！有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花，還有許多叫不上名字的花。眾多的花中，白玉蘭最先開(kāi)放，潔白的花瓣張開(kāi)像滿樹(shù)白色的和平鴿。白玉蘭開(kāi)的正艷時(shí)，紫玉蘭才慢慢張開(kāi)花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨(dú)特，它的花一串一串的，開(kāi)在樹(shù)干上。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)期開(kāi)的最盛的還是櫻花，有粉色的，有紅色的，有白色的、有紫色的；有單瓣的，有重瓣的，有單朵的，有成簇的。春風(fēng)拂過(guò)，各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風(fēng)落了一地，像鋪上了一層花瓣地毯。
這就是我們美麗的校園！像綠色的植物園，像五顏六色的花園，我愛(ài)我們美麗的校園。
初中寫景美麗的校園篇八
十月的實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，整個(gè)校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽(yáng)光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。在陽(yáng)光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個(gè)石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來(lái)，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個(gè)落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價(jià)值。
初中寫景美麗的校園篇九
我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進(jìn)校園，就會(huì)使你感覺(jué)到神清氣爽，流連忘返。還被名為“園林式校園”。
我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來(lái)的臉兒，真漂亮，操場(chǎng)上也有一番景色，田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢(shì)，都是最準(zhǔn)確的，大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。
夏天，火勢(shì)的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過(guò)螞蟻，縮成一個(gè)小球，直接滾了過(guò)去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說(shuō)：“既然你不仁，就休怪我不義了?！闭f(shuō)著說(shuō)著，就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著：“智了，智了?！边@時(shí)候，同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。
秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過(guò)，這代表著新的生命即將誕生了。
“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”同學(xué)們歡快地叫著。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?，嬉?校園變成了白花花的一片，大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個(gè)漂亮的小公主，同學(xué)們?cè)谘┒牙锎蜓┱?，堆雪人，快?lè)極了！
這就是世界上最美麗的學(xué)校！
初中寫景美麗的校園篇十
我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都熱愛(ài)這美麗的大家園。
春天的校園到處充滿生機(jī)，柳樹(shù)抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點(diǎn)著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時(shí)不時(shí)的小聲哭泣，因此春天總是細(xì)雨綿綿。水車咕嚕&咕嚕&的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。
校園十分歡迎春天的到來(lái)。同學(xué)們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我們快樂(lè)！
校園的春季，簡(jiǎn)單漂亮！
夏天的校園成熟了許多，柳樹(shù)女孩變成了柳樹(shù)姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開(kāi)這個(gè)世界，青桐、翠竹都紛紛長(zhǎng)的高大了些，柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條，舞動(dòng)最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。
而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風(fēng)扇呼呼&作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。
校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！
秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風(fēng)將柳葉吹的滿地都是，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，風(fēng)刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說(shuō)著秋日的孤寂。
同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動(dòng)中。
校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。
冬天的校園又活躍了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪幫校園披上了一層銀裝，當(dāng)然，雪也沒(méi)有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹(shù)上都不約而同的開(kāi)出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實(shí)。
雖然同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機(jī)，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說(shuō)教室里不甚溫暖，但是同學(xué)們的心里卻早已溫暖如春。
校園的冬季，活力四射，文靜安詳。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)我們博學(xué)、慎思、求實(shí)的學(xué)校。
初中寫景美麗的校園篇十一
春天，我們學(xué)校的蘋果樹(shù)和梨樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，花壇里的花都從夢(mèng)中醒來(lái)了，像一張張小朋友的笑臉?；▔锏男〔菀蔡匠隽祟^。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密，花朵露出了笑臉。我們學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊里都是綠色的植物，給我們帶來(lái)了綠色的涼爽。
秋天，花朵枯萎了，小草也枯萎了，蘋果和梨樹(shù)……都結(jié)果子了。
冬天，花草枯萎了。下雪了，操場(chǎng)上堆滿了積雪，我們打雪仗、堆雪人，好快活呀！
初中寫景美麗的校園篇十二
我們的校園很美麗。
進(jìn)了校園，繞過(guò)柱子，沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。
再往左走，上了樓梯過(guò)了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來(lái)城市，真有想象力。
過(guò)了畫廊，走上小路，就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹(shù)、桔樹(shù)和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹(shù)木種在里面。
走過(guò)小花園，穿過(guò)操場(chǎng)，踏著青石板就進(jìn)了小樹(shù)林，里面種有紅杉、松樹(shù)和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀！
初中寫景美麗的校園篇十三
走進(jìn)側(cè)門，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊(duì)員，他們正用陽(yáng)光般的笑容迎接你的到來(lái)。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹(shù)，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹(shù)……鳥(niǎo)兒們都愿意來(lái)這安家、玩耍，這真是所謂的鳥(niǎo)的天堂&?。∽屑?xì)看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著以前的校長(zhǎng)寫下的祝福。
伴著花海，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了迎春花的樂(lè)園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來(lái)報(bào)春的。走過(guò)用迎春花編織的小路，就來(lái)到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿的小花苞，有的欣然怒放……無(wú)論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著淡淡的清香，那香味兒引來(lái)了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著你來(lái)觀賞！
伴著植物園的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場(chǎng)上嬉戲的心收回來(lái)，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。大概過(guò)了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開(kāi)始了認(rèn)真的閱讀，誨人不倦的老師開(kāi)始了細(xì)心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯。經(jīng)過(guò)教室，就來(lái)到了含有書香氣息的圖書館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書室，翻開(kāi)書本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢(mèng)境，感受著讀書的快樂(lè)。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂(lè)趣。
初中寫景美麗的校園篇十四
我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)伴著我成長(zhǎng)的校園。
走進(jìn)大門，門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué)，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。
進(jìn)入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開(kāi)心、快樂(lè)的一瞬間，同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。
離開(kāi)笑臉墻，正前方是一條漂亮的長(zhǎng)廊，它大概有50多米長(zhǎng)，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間，紫藤的藤條上便會(huì)開(kāi)滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“叮、?！弊黜?，引來(lái)了許多小蜜蜂。
穿過(guò)走廊，來(lái)到南邊的小操場(chǎng)，這兒不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，但是很美，很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候，男生們會(huì)在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語(yǔ)，這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀！我愛(ài)這美麗的校園。
初中寫景美麗的校園篇十五
我的學(xué)校是前川第一小學(xué)，這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校，也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是花團(tuán)錦簇的花壇，一到春天，百花齊放。紅的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來(lái)伴舞，給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。
花壇的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面的綠色草坪像一塊大大的翡翠，草坪的外圍是紅白相間的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩；有的在踢足球；有的在玩游戲，這不，這些同學(xué)你追我趕，玩起了許多有意思的游戲。大課間的時(shí)候，同學(xué)們都排好了隊(duì)，在操場(chǎng)上做操，可壯觀呢！
操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)穿好校服站在升旗臺(tái)下面，看著國(guó)旗緩緩升起、行少年隊(duì)員禮并演奏“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅，認(rèn)真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹(shù)，沙沙地演奏著，好像在唱著生命的贊歌。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。
初中寫景美麗的校園篇十六
千島湖的美麗聞名全國(guó)，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無(wú)比。
走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的美麗與生機(jī)。
花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，油亮光滑的樹(shù)葉就像被雨露沖洗過(guò)一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹(shù)，樹(shù)身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(zhǎng)，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹(shù)的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂(lè)忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過(guò)的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問(wèn)有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無(wú)限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹(shù)木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤(rùn)在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì)被染上綠色似的。秋天，有些樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來(lái)陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來(lái)到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的松樹(shù)，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。
我們?cè)诿利惖男@里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的南山學(xué)校。
我從小就愛(ài)雪，愛(ài)它嬌小純潔的身姿，愛(ài)它冰涼舒服的感覺(jué)，愛(ài)它積少成多的本性。
初中寫景美麗的校園篇一
我的校園是一個(gè)美麗的大公園！
我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊，大約有20個(gè)“我”那么高；教學(xué)樓真寬啊，大約有15個(gè)駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個(gè)大字：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
教學(xué)樓的右側(cè)，更是美麗多彩。先看見(jiàn)的便是那挺拔的楊樹(shù)。在微風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，好像一位小姑娘在翩翩起舞；在陽(yáng)光的照耀下，綠色變成金燦燦的了，好像一片夕陽(yáng)。
假山形態(tài)萬(wàn)千。有的像老人，有的像巨象，有的像駱駝。假山的下面，是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋，像荷花，像兔子，像神仙……小橋的下面，是那清澈的水。水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小金魚(yú)；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水的周圍，是綠茵茵的草坪。
教學(xué)樓的前面，更是耀眼奪目。因?yàn)槟抢锸敲坊ǖ氖澜?。梅花真紅啊，紅得勝似火焰；梅花真多啊，多得讓你眼花繚亂；梅花真香啊，香的吸引無(wú)數(shù)蝴蝶。梅花有的全開(kāi)了，露出了燦爛而美麗的笑臉；梅花有的只開(kāi)了兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過(guò)，梅花有的落了下來(lái)，如同下花雨一般，美麗極了！
我的學(xué)校還有很多美麗的景色，希望下次你能來(lái)觀賞！
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初中寫景美麗的校園篇二
我的學(xué)校是一個(gè)帶有國(guó)學(xué)氣質(zhì)的學(xué)校，春天來(lái)了，校園的每個(gè)角落都可以看見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花草，高大的樹(shù)木，好像隨時(shí)準(zhǔn)備鉆出自己的天地（泥土）。
同學(xué)們一走進(jìn)校園，撲入眼簾的是我們的五道長(zhǎng)廊代表著五種品質(zhì)：仁、義、禮、智、信，如果你仔細(xì)看的話，可以發(fā)現(xiàn)在包含著五種高尚品質(zhì)的石柱上有各種寫法的仁、義、禮、智、信。
大家再走進(jìn)去，低上頭可以看見(jiàn)一個(gè)互動(dòng)求索的印章，抬頭可以看見(jiàn)兩大青花瓷碗，瓷碗上有四個(gè)道德分別是：煉能、厚基、養(yǎng)習(xí)、明智。
大家一定都認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)大師：孔子，我們的學(xué)校就有刻著孔子的名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知，而不慍，不亦君子乎”這首論語(yǔ)來(lái)自孔子的學(xué)而第一?？鬃痈嬖V我們：學(xué)習(xí)時(shí)要好好學(xué)習(xí)；玩耍時(shí)就要好好玩耍，不要多想。
學(xué)校的核心教育是八個(gè)詞：開(kāi)放、發(fā)現(xiàn)、健康、常識(shí)、博學(xué)、規(guī)范、精進(jìn)和智慧。在行政樓的左邊是操場(chǎng)，每當(dāng)一下課，我們都會(huì)來(lái)到操場(chǎng)游戲，就像行政樓外墻上寫著——運(yùn)動(dòng)是為了讓生命更加燦爛、輝煌。
雖然我們學(xué)校主要的特點(diǎn)是國(guó)學(xué)，但還有其它的品質(zhì)，希望大家多多參加我們學(xué)校。
初中寫景美麗的校園篇三
我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里，我們遨游在知識(shí)的海洋，感受著成長(zhǎng)的幸福。
每天清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們背上書包，系上紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園，像百靈鳥(niǎo)要飛向幸福的樂(lè)園。
走進(jìn)教室，翻開(kāi)課本開(kāi)始早讀，我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，此刻的我們是幸福的。
課堂上，和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書寫字，帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光，使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算;是他們教會(huì)我們用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂(lè);也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù)，而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。
課間是我們完全放松的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天，我們可以談天說(shuō)地，做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲。看著同學(xué)們充滿朝氣的笑臉，似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。
學(xué)校還不定期開(kāi)展著各種各樣有趣的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲，家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋果”，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng)，我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂(lè)!”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè)的氛圍中。此刻我們是那么的幸福!
校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識(shí)的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!
美妙校園。
一個(gè)短暫而有趣的寒假已悄悄地離去了，不管我們?cè)僭趺瓷岵坏谩⒉磺樵?，但是它就已?jīng)逝去了，迎來(lái)了新的學(xué)期，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天我早早地起床為了搭上爸爸的車子送我去學(xué)校，剛走進(jìn)校園的那一刻感覺(jué)眼前的一切都一樣：一樣的學(xué)校，一樣的操場(chǎng)，一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)，一樣的老師……瞧，那上課鈴聲叮鈴鈴地響起了，還在那玩耍的同學(xué)們都回到了位子上，本以為那鈴聲是嚴(yán)肅的開(kāi)頭，但卻沒(méi)想到那鈴聲響仿佛是歡悅模式的啟動(dòng)。
你總聽(tīng)過(guò)在操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的跑步聲吧?那聲音雖不是很響，但那聲音仿佛在給我們動(dòng)力，讓我們向前奔跑，鼓舞我們努力沖到終點(diǎn)!感覺(jué)有種青春的活力在綻放著什么，好像在告訴我們跑步就像學(xué)習(xí)一樣要努力往前跑，學(xué)習(xí)就像跑步一樣，如果在別人準(zhǔn)備沖線的時(shí)候你卻遲遲站在起跑線上原地不動(dòng)，那你就等于認(rèn)輸，不光不彩的輸給了別人。只要努力向前沖，堅(jiān)持到最后就是勝利!
你沉浸在書海里過(guò)嗎?我想每個(gè)人都有沉浸在書中的時(shí)候，當(dāng)一本好書在你眼前，你會(huì)如何去對(duì)待他呢，是否與我一樣認(rèn)認(rèn)真真的把它看完，然后閉上眼睛仿佛自己就是書中的主人公，與書中的一些人物一起經(jīng)歷那些事，一起與失散多年的朋友插肩而過(guò)時(shí)難受的模樣。
若仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此的美妙，校園是我們學(xué)習(xí)的園地，校園也是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的園地。聽(tīng)，同學(xué)們?cè)诮淌腋星轱枬M地朗讀聲，那是多么悅耳啊!瞧，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的小伙伴們那笑容是的如此燦爛吶!
春滿校園。
周日的清晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，照在大地上暖洋洋的，湛藍(lán)的天空一碧如洗。我和媽媽去爸爸學(xué)校的小公園游玩，放松身心，感受春的氣息，體悟春天的生機(jī)盎然!
我們來(lái)到小公園，首先映入眼簾的是綠茸茸的小草坪，中間參夾著藍(lán)色的、黃色的、紫色的小野花，像一塊綠色的地毯鑲嵌著寶石。池塘邊的楊柳剛剛抽芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中搖曳，好似年輕的姑娘扭動(dòng)著曼妙的腰肢。路旁的大樹(shù)都換上了碧綠的新裝，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的跳躍歌唱。金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花競(jìng)相開(kāi)放了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香四處飄溢，沁人心脾!我不禁慨嘆：春天的校園真美啊!
我們走過(guò)棧橋，來(lái)到一個(gè)小亭子旁，那里有許多櫻花樹(shù)，還有白玉蘭樹(shù)。恰巧又是一陣春風(fēng)拂面，淡粉的櫻花花瓣和潔白的白玉蘭花瓣紛紛灑落，像下了一場(chǎng)花瓣雨，如夢(mèng)如幻!我和媽媽蹲在草地上，互相撿起花瓣拋向?qū)Ψ?，“下花瓣雨?下花瓣雨啰"!我們歡快地叫嚷著。我還在草地上打了幾個(gè)滾兒，累了就躺在草地上，看著白云在藍(lán)空中悠閑地飄蕩，聽(tīng)著悠揚(yáng)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，靜靜地享受著清新的花香及泥土的芬芳!
春天的大自然真是讓人美不勝收!我不由自主想起這樣的詩(shī)句：”勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”!
初中寫景美麗的校園篇四
走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天，桂花開(kāi)了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。
來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的.教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了?。?BR> 初中寫景美麗的校園篇五
在天立小學(xué)的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的地方，同學(xué)們都叫它小花園。
小花園的入口處有一座假山，它的形狀從遠(yuǎn)處望去就像一只猴子在觀望著我們。上面長(zhǎng)了許多種花草，美麗極了。假山下面的水，是那樣的清澈，清澈得讓你能看見(jiàn)水底的石頭，能看見(jiàn)沉積在水底的沙料和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。還能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，讓人看了真是贊不絕口。
水池的旁邊有一條小路，由紅、黃、黑三種顏色組成。小路旁綠樹(shù)成陰，還散發(fā)出一股淡淡的清香。小路兩旁還有幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，天氣火熱的時(shí)候同學(xué)們還在下面遮陰，小路的盡頭有一排樓梯，有時(shí)老師還坐在上面批改作業(yè)。樓梯的旁邊有一條小路，有半米寬，小路兩邊綠樹(shù)成陰，一眼望去，好像是一片綠色的海洋。這條小道雖小但是作用可大著呢，人們從這里通過(guò)去教學(xué)樓方便多了，再也不用圍著學(xué)校轉(zhuǎn)一圈了。
這雖然只是校園的一角，但卻非常美麗！
初中寫景美麗的校園篇六
我相信，每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園。我的學(xué)校是一所中學(xué)，里面的設(shè)施很齊全，環(huán)境也不錯(cuò)，而且最令人喜歡的事，這個(gè)校園每個(gè)季節(jié)都會(huì)變了一個(gè)樣。
春天的時(shí)候，校園里面的花草樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，而且學(xué)校一角里的竹林，四季常綠，非常美麗。
到了夏天，樹(shù)木尤勝，紫藤蘿下的那條小道，是個(gè)納涼的好地方，最幸福的事就是上完課間操，去小店買只雪糕坐在紫藤蘿下，涼涼快快的吃，那簡(jiǎn)直就是一種享受啊。
到了秋天時(shí)，操場(chǎng)上的草全變枯萎了，彎下自己挺直的腰，垂頭喪氣地等待著死亡，這時(shí)候抬頭就會(huì)看一群群大雁排人字形，向南方飛去過(guò)冬，等到春天時(shí)，這些大雁又會(huì)飛回來(lái)的'。
冬天來(lái)到時(shí)，全校的學(xué)生都穿上了大棉襖，等待著今年的第一場(chǎng)雪，學(xué)校里面的萬(wàn)物全部都枯萎了，除了那一排排傲然挺立的竹子，他們依不屈嚴(yán)寒，莊嚴(yán)的站在那里，當(dāng)冬天下雪了的時(shí)候，學(xué)校里的任何一處，全部都成了白色，仿佛大自然給花草樹(shù)木穿上了一件雪白的棉襖，這時(shí)只要一下課，就會(huì)有很多人下去打雪仗，堆雪人。
我們的校園，一共有五座樓。一座教學(xué)樓，一座辦公室，一座是實(shí)驗(yàn)樓，還有一座是原先的舊教學(xué)樓，最后那座樓就是宿舍了。
春天已經(jīng)到了，我們學(xué)校又迎來(lái)了巨大的變化，所有花草樹(shù)木已經(jīng)抬起了彎了一個(gè)冬天的腰，小草從泥土里伸展了身體，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這才是真正的美麗的校園。
初中寫景美麗的校園篇七
春天，我們鋼三路小學(xué)的校園是一年中最美麗的。你看，我們校園內(nèi)綠草青青，翠樹(shù)成蔭，春花似錦，就像一座花園一樣。
草坪內(nèi)的小草綠了。我們看著它們吐露新芽，張開(kāi)小手，由開(kāi)始的星星點(diǎn)點(diǎn)般的黃綠色逐漸變成青綠色?，F(xiàn)在它們就像一塊塊綠色的地毯一樣，鋪在校園的教學(xué)樓前面和操場(chǎng)的四周。
校園內(nèi)的樹(shù)發(fā)芽啦，變綠啦！走進(jìn)校園，各種顏色的綠色映入你的眼睛。你看！有的樹(shù)葉是黃綠色，有的樹(shù)葉已變成了青綠色，還有的綠中帶著紅。最早變綠的是教室窗戶外的楊樹(shù)，我們從它們枝條變青時(shí)開(kāi)始關(guān)注它們，看著它們枝頭吐露綠芽，黃綠色的綠芽。直到它們的嫩芽變成心形的楊柳青色的新葉。操場(chǎng)邊上的梧桐發(fā)芽最晚，現(xiàn)在才吐露出黃綠色的葉芽。
花壇內(nèi)的花開(kāi)啦！有櫻花、榆葉梅、白玉蘭、紫玉蘭、有桃花，還有許多叫不上名字的花。眾多的花中，白玉蘭最先開(kāi)放，潔白的花瓣張開(kāi)像滿樹(shù)白色的和平鴿。白玉蘭開(kāi)的正艷時(shí)，紫玉蘭才慢慢張開(kāi)花瓣，紫色的花瓣上紫下粉，很是漂亮。還有一種叫不上名字的紫紅色的小花很獨(dú)特，它的花一串一串的，開(kāi)在樹(shù)干上。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)期開(kāi)的最盛的還是櫻花，有粉色的，有紅色的，有白色的、有紫色的；有單瓣的，有重瓣的，有單朵的，有成簇的。春風(fēng)拂過(guò)，各種顏色的花瓣“嘩嘩”的隨風(fēng)落了一地，像鋪上了一層花瓣地毯。
這就是我們美麗的校園！像綠色的植物園，像五顏六色的花園，我愛(ài)我們美麗的校園。
初中寫景美麗的校園篇八
十月的實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香，你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里，有一排排桂花樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，整個(gè)校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽(yáng)光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒，而上面的一顆顆小水珠就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去。在陽(yáng)光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得富麗堂皇，亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊，那里是我們的小花園，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個(gè)石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用，放眼望去，蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香，抬頭望去，一個(gè)個(gè)黃澄澄的木瓜掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來(lái)，木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃，隨手撿起一個(gè)落在地的木瓜，放在鼻子上聞了聞，香氣撲鼻，這種黃木瓜是不可以食用的，只具有藥用和觀賞價(jià)值。
初中寫景美麗的校園篇九
我們的校園是世界上最美麗的校園，你只要一踏進(jìn)校園，就會(huì)使你感覺(jué)到神清氣爽，流連忘返。還被名為“園林式校園”。
我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天，小草偷偷地伸出了尖兒，望著這不熟悉的地方，感到非常興奮，桃花也露出了美麗的笑臉，紅彤彤的，就像小孩子笑起來(lái)的臉兒，真漂亮，操場(chǎng)上也有一番景色，田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢，瞧那步伐，瞧那姿勢(shì)，都是最準(zhǔn)確的，大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，翠綠的顏色，把校園照得更明亮了。
夏天，火勢(shì)的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的，地上的蝸牛，螞蟻正在賽跑呢！蝸牛跑不過(guò)螞蟻，縮成一個(gè)小球，直接滾了過(guò)去，蟻螞指手畫腳，仿佛在說(shuō)：“既然你不仁，就休怪我不義了?！闭f(shuō)著說(shuō)著，就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著：“智了，智了?！边@時(shí)候，同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。
秋天，菊花天了，散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，小草枯黃了，不過(guò)，這代表著新的生命即將誕生了。
“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”同學(xué)們歡快地叫著。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?，嬉?校園變成了白花花的一片，大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣，水仙花藏頭露尾，就像一個(gè)漂亮的小公主，同學(xué)們?cè)谘┒牙锎蜓┱?，堆雪人，快?lè)極了！
這就是世界上最美麗的學(xué)校！
初中寫景美麗的校園篇十
我們的校園是豐富的，我們的校園是多彩的，我們都生活在校園這一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都熱愛(ài)這美麗的大家園。
春天的校園到處充滿生機(jī)，柳樹(shù)抽出了新芽，翠竹又挺拔了身子，吐出了嫩綠色的小芽，小草又換上了綠色的衣服，小池塘假山上的迎春花裝點(diǎn)著假山，春天像是一位溫柔的姑娘，時(shí)不時(shí)的小聲哭泣，因此春天總是細(xì)雨綿綿。水車咕嚕&咕嚕&的聲音悄然作響，鳴響著春天的歌曲。
校園十分歡迎春天的到來(lái)。同學(xué)們解脫了冬的束縛，在校園里又唱又跳，我們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我們快樂(lè)！
校園的春季，簡(jiǎn)單漂亮！
夏天的校園成熟了許多，柳樹(shù)女孩變成了柳樹(shù)姑娘，小草更加挺拔，只有那嬌艷的迎春花在人們的不經(jīng)意間離開(kāi)這個(gè)世界，青桐、翠竹都紛紛長(zhǎng)的高大了些，柳樹(shù)搖動(dòng)著枝條，舞動(dòng)最美的身姿，奏響夏天的舞蹈。
而寂靜的校園卻多了一份空虛，少了一份熱鬧，我們躲在教室里，電風(fēng)扇呼呼&作響，大家臉上掛著晶瑩的汗珠，心里卻多了份急躁。
校園的夏季，成熟美麗，寂寞空虛！
秋天的校園多了一份凄涼，連日的大風(fēng)將柳葉吹的滿地都是，柳樹(shù)的枝條光禿禿的，風(fēng)刮的很大，只有那假山矗立在小池塘上，述說(shuō)著秋日的孤寂。
同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上舒展雙臂，做著各式各樣的體操，大家精神百倍，又重新投入到了豐富多彩的校園活動(dòng)中。
校園的秋季，凄涼美麗，朝氣蓬勃。
冬天的校園又活躍了起來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪幫校園披上了一層銀裝，當(dāng)然，雪也沒(méi)有忘了將那光禿禿的枝條裝扮，好像每一棵樹(shù)上都不約而同的開(kāi)出了冬天最美的花朵，結(jié)出了冬天最美的果實(shí)。
雖然同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候生龍活虎，可是回到教室，卻失去了生機(jī)，他們都愿意蜷縮在角落里，尋求冬日的溫暖，雖說(shuō)教室里不甚溫暖，但是同學(xué)們的心里卻早已溫暖如春。
校園的冬季，活力四射，文靜安詳。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)我們博學(xué)、慎思、求實(shí)的學(xué)校。
初中寫景美麗的校園篇十一
春天，我們學(xué)校的蘋果樹(shù)和梨樹(shù)的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，花壇里的花都從夢(mèng)中醒來(lái)了，像一張張小朋友的笑臉?；▔锏男〔菀蔡匠隽祟^。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密，花朵露出了笑臉。我們學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊里都是綠色的植物，給我們帶來(lái)了綠色的涼爽。
秋天，花朵枯萎了，小草也枯萎了，蘋果和梨樹(shù)……都結(jié)果子了。
冬天，花草枯萎了。下雪了，操場(chǎng)上堆滿了積雪，我們打雪仗、堆雪人，好快活呀！
初中寫景美麗的校園篇十二
我們的校園很美麗。
進(jìn)了校園，繞過(guò)柱子，沒(méi)走幾步就看到了小花壇。小花壇清香四溢，美不勝收。有紅的、紫的、黃的……五顏六色。再看中央有幾座雕塑，有的在拉琴，有的在吹笛，有的在彈鋼琴……它們仿佛都沉浸在音樂(lè)中。
再往左走，上了樓梯過(guò)了玻璃門，面前就是畫廊。有畫太空基地的，有畫肖像地，畫的形象逼真。有的畫的是未來(lái)城市，真有想象力。
過(guò)了畫廊，走上小路，就來(lái)到了小花園。陣陣香味進(jìn)入我的鼻子。我定睛一看，里面種有桃樹(shù)、桔樹(shù)和上海的市花－－－白玉蘭。有各種各樣的花草樹(shù)木種在里面。
走過(guò)小花園，穿過(guò)操場(chǎng)，踏著青石板就進(jìn)了小樹(shù)林，里面種有紅杉、松樹(shù)和雪松……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的小海洋。
我們的校園真美麗呀！
初中寫景美麗的校園篇十三
走進(jìn)側(cè)門，印入眼簾的是兩排衣衫整潔的禮儀隊(duì)員，他們正用陽(yáng)光般的笑容迎接你的到來(lái)。他們身后有許許多多變化多端、顏色各異的花朵和大樹(shù)，有紅彤彤的海棠花，有粉嘟嘟的玉蘭花，有綠葉茂盛的大榕樹(shù)……鳥(niǎo)兒們都愿意來(lái)這安家、玩耍，這真是所謂的鳥(niǎo)的天堂&?。∽屑?xì)看看，在茂密的草叢里還有一塊奇形怪狀的假山呢，上面雕刻著以前的校長(zhǎng)寫下的祝福。
伴著花海，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了迎春花的樂(lè)園。一叢叢黃得像金子一樣的迎春花高高的垂掛在墻壁上，散發(fā)出春天的味道。告訴大家吧，在我的學(xué)校，迎春花可是第一個(gè)來(lái)報(bào)春的。走過(guò)用迎春花編織的小路，就來(lái)到了色彩斑斕的植物園。那兒有美麗的桃花，有的含苞待放，有的還是個(gè)飽滿的小花苞，有的欣然怒放……無(wú)論是枝椏還是花朵，都散發(fā)著淡淡的清香，那香味兒引來(lái)了心情采蜜的小蜜蜂，快活的哼著嗡嗡嗡的歌兒采蜜。不只是桃花，園里還有各種各樣的花都在等著你來(lái)觀賞！
伴著植物園的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。首先當(dāng)然是教學(xué)樓里各班的教室。走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅就映入你的眼中。每當(dāng)拉響上課鈴，同學(xué)們就迅速跑回教室，把在操場(chǎng)上嬉戲的心收回來(lái)，安安靜靜的靜息。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓鴉雀無(wú)聲。大概過(guò)了一兩分鐘，第二遍上課鈴拉響了，朝氣蓬勃的同學(xué)開(kāi)始了認(rèn)真的閱讀，誨人不倦的老師開(kāi)始了細(xì)心的講解，整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯。經(jīng)過(guò)教室，就來(lái)到了含有書香氣息的圖書館，那兒總是那么的安靜。同學(xué)們一跨進(jìn)圖書室，翻開(kāi)書本，就走進(jìn)了連綿不斷的夢(mèng)境，感受著讀書的快樂(lè)。在教學(xué)樓的中央，有一塊三角形的空地，那是一個(gè)用紅色和黑色地磚鋪成的迷宮，這給同學(xué)們的課余活動(dòng)增添了新的樂(lè)趣。
初中寫景美麗的校園篇十四
我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)伴著我成長(zhǎng)的校園。
走進(jìn)大門，門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué)，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書。
進(jìn)入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開(kāi)心、快樂(lè)的一瞬間，同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。
離開(kāi)笑臉墻，正前方是一條漂亮的長(zhǎng)廊，它大概有50多米長(zhǎng)，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間，紫藤的藤條上便會(huì)開(kāi)滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“叮、?！弊黜?，引來(lái)了許多小蜜蜂。
穿過(guò)走廊，來(lái)到南邊的小操場(chǎng)，這兒不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，但是很美，很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候，男生們會(huì)在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語(yǔ)，這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀！我愛(ài)這美麗的校園。
初中寫景美麗的校園篇十五
我的學(xué)校是前川第一小學(xué)，這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校，也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是花團(tuán)錦簇的花壇，一到春天，百花齊放。紅的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來(lái)伴舞，給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。
花壇的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面的綠色草坪像一塊大大的翡翠，草坪的外圍是紅白相間的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩；有的在踢足球；有的在玩游戲，這不，這些同學(xué)你追我趕，玩起了許多有意思的游戲。大課間的時(shí)候，同學(xué)們都排好了隊(duì)，在操場(chǎng)上做操，可壯觀呢！
操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)穿好校服站在升旗臺(tái)下面，看著國(guó)旗緩緩升起、行少年隊(duì)員禮并演奏“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅，認(rèn)真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹(shù)，沙沙地演奏著，好像在唱著生命的贊歌。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。
初中寫景美麗的校園篇十六
千島湖的美麗聞名全國(guó)，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無(wú)比。
走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開(kāi)放，給校園增添了無(wú)限的美麗與生機(jī)。
花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，油亮光滑的樹(shù)葉就像被雨露沖洗過(guò)一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹(shù)，樹(shù)身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(zhǎng)，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹(shù)的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂(lè)忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！
繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過(guò)的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問(wèn)有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無(wú)限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹(shù)木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤(rùn)在綠的顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì)被染上綠色似的。秋天，有些樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，從樹(shù)上飄下來(lái)，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來(lái)陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來(lái)到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的松樹(shù)，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。
我們?cè)诿利惖男@里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的南山學(xué)校。
我從小就愛(ài)雪，愛(ài)它嬌小純潔的身姿，愛(ài)它冰涼舒服的感覺(jué)，愛(ài)它積少成多的本性。