教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容，怎樣才能更加全面？面對(duì)總結(jié)的任務(wù)時(shí)，參考范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，它可以帶給我們一些新的思路和靈感。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇一
我的朋友，你真好。與你認(rèn)識(shí)這么多年來(lái)，我們之間的友誼一直在逐漸變得深厚，我多么想對(duì)你說(shuō)，我的朋友感謝你一路來(lái)的陪伴。
在我的成長(zhǎng)路上，是朋友你始終陪伴在我的身邊，朋友你激勵(lì)著我前行，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，朋友你都是第一個(gè)站出來(lái)安慰我的人，也是始終相信我在下一次面對(duì)問(wèn)題與困難時(shí)，我一定能勇敢的面對(duì)，并且迎來(lái)成功。
我的朋友，她是一位很善良的女生，并且溫柔細(xì)心。我的性格與朋友有很多不同的地方，就比如她做事細(xì)致，而我恰巧相反，在生活學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)馬虎大王。我身上的缺點(diǎn)基本是朋友為我指正出來(lái)，并且監(jiān)督著我一一改正的。
我的朋友多好，她心胸寬廣，身上有著無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。我的朋友還是我生活學(xué)習(xí)上的榜樣，經(jīng)常我都能夠從朋友身上學(xué)到很多的東西。就比如說(shuō)，朋友對(duì)待事情嚴(yán)肅認(rèn)真，找準(zhǔn)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)勇往直前。并且朋友對(duì)待身邊的人也都很和藹，并且真誠(chéng)。朋友的性格就很好，誠(chéng)實(shí)有信，為人謙虛，又寬容大方，正因此我的朋友很受人歡迎。學(xué)校里的老師同學(xué)們都很喜歡同學(xué)，就連一些同學(xué)們的長(zhǎng)輩們都對(duì)同學(xué)夸贊有禮。
朋友是我成長(zhǎng)一路的指引者，也是鞭笞者，感謝我的成長(zhǎng)一路有朋友你的陪伴。還記得有一次我考試失敗，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在我悲傷之際，是朋友你用信任堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我相信你，下次考試一定能行！”
至今，你的聲音還回蕩在我的耳畔，是你及時(shí)的給了我勇氣，讓我走出了失敗的傷心失落。朋友，我想對(duì)你說(shuō)你真好，希望今后的我們一直都是最好的朋友！
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇二
1、幸福的時(shí)刻，一半是同你在一起，一半是在夢(mèng)里；痛苦的時(shí)刻，一半是分離，一半是默默地想著你。
2、遇到你之前，世界是荒原；遇到你之后，世界是樂(lè)園。過(guò)去的歲月，像一縷輕煙，未來(lái)的無(wú)限生涯，因你而幸福無(wú)邊。
3、逝去的流星，是心頭的相思；落盡的櫻花，是如夢(mèng)的守候；飄散的煙花，是浪漫的見(jiàn)證。天氣轉(zhuǎn)冷，問(wèn)候我心中最關(guān)懷的你，天冷記得加衣，有我一生守護(hù)。
4、親愛(ài)的，最近流行性感冒，你要記得提前預(yù)防啊，要好好的，可別感冒了啊。
5、將來(lái)的某一天，我們可能會(huì)忘記這一天。但將來(lái)的每一天，我都會(huì)在你身邊！因?yàn)?，我?ài)你！
6、此時(shí)此刻，心里除了傷痛就是想念，上帝總是喜歡開(kāi)這樣的玩笑，讓我們，永遠(yuǎn)隔著一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
7、如果你愛(ài)我，我愿折斷天使的羽冀，只為人世間與你的這次相遇；如果你愛(ài)我，我愿來(lái)世青燈古佛，但求修得今生永不分離。
8、喜歡看你睡著的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的你不會(huì)有煩惱。喜歡你對(duì)我笑的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)你最開(kāi)心。我只希望你開(kāi)心。
9、你靈氣，我傻氣；你秀氣，我土氣；你香氣，我酒氣；你生氣，我受氣。一切只為你滿意。
10、一日不見(jiàn)，如隔三秋。一周不見(jiàn)，如隔世紀(jì)。每個(gè)周末都是一個(gè)紀(jì)念日，一起去看星星吧，每一顆星星都刻著一個(gè)愛(ài)的故事，星星知我心，你知我心！
11、每分每秒都把你放在心上，想現(xiàn)在的你是否一切無(wú)恙？愿親愛(ài)的你笑容常掛臉龐，心情也每刻都擁抱陽(yáng)光，幸福會(huì)象時(shí)光一樣久長(zhǎng)，只要你想我就會(huì)在身旁！
12、和你在一起是奉了愛(ài)的旨意，我要把心交給你，任由你去安排，它準(zhǔn)備接受一切，無(wú)論甜蜜或是苦澀。
13、什么是錯(cuò)過(guò)，我想，就是在錯(cuò)誤的時(shí)間與地點(diǎn)與你一起走過(guò)，但選擇你是正確的，我們是正確的，也許我并未錯(cuò)過(guò)所有。
14、愛(ài)情是什么？貓愛(ài)上了魚(yú)，舍不得吃掉；狼愛(ài)上了羊，舍不得吞掉；云愛(ài)上了天空，舍不得散開(kāi)；我愛(ài)上了你，決定一輩子依賴！
15、幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)。
16、佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。如果真的是，我愿用一萬(wàn)次去換與你的相遇，并告訴你：好想好好愛(ài)你。
17、在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一場(chǎng)心傷；在對(duì)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人是一聲嘆息；在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一生幸福。我想我是幸福的。
18、你看到的，就是最真的我?。∫环N永無(wú)止盡的感動(dòng)??！感動(dòng)這世界有你與我這最美的存在！
19、我以我的方式挽留你，你以你的沉默把我吸引；一切多么美好，心與心的距離變成零；青春在風(fēng)中飛揚(yáng)，夢(mèng)想在激情中回蕩，相信未來(lái)，心不會(huì)變。
20、或許我沒(méi)有太陽(yáng)般狂熱的愛(ài)，也沒(méi)有流水般綿長(zhǎng)的情，只知道不斷的愛(ài)你愛(ài)你，無(wú)所不能的為你。
21、如果我是太陽(yáng)，我會(huì)永遠(yuǎn)沐浴你；如果我是上帝，我會(huì)派天使保護(hù)你?？晌沂裁匆膊皇?，所以我只會(huì)用心來(lái)愛(ài)你！
22、如有永遠(yuǎn)，愿等你在最遠(yuǎn)，如有永恒，愿愛(ài)你到永生，此生有你，愛(ài)永不息，此生為你，愛(ài)永不離，天長(zhǎng)地久，只求攜手，有你在笑，無(wú)欲無(wú)求。
23、風(fēng)雨無(wú)情人有情，對(duì)你思念沒(méi)有停；雖然不是常見(jiàn)面，一樣會(huì)把你想念；發(fā)個(gè)信息同你聊，架起一座思念橋；沒(méi)有什么好送你，只有一句好想你！
24、愛(ài)是一種無(wú)法描述的感覺(jué)，想你在我的每一天，我愿一直陪伴你，在生生世世，從此決定：愛(ài)你一萬(wàn)年！
25、想你的時(shí)候天是藍(lán)的，念你的時(shí)候天是暖的，牽掛你的時(shí)候心情是急切的，寒冷的時(shí)候照顧你是必須的，親愛(ài)的，天冷了，保暖才是第一位滴！
26、只要和你一起，我不管要付出怎樣大的代價(jià)。情路即使受著外在因素影響跌跌撞撞男人卻一直堅(jiān)定執(zhí)拗地向愛(ài)人說(shuō)。
27、假如可以的話，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪著你。
28、親一親你的眼，看你花一樣的臉，像是夢(mèng)中的月亮，迷醉了我的心房。我愛(ài)你的美麗善良，像花兒開(kāi)在我心上。我愛(ài)你的漂亮，永遠(yuǎn)守在你的身旁。愛(ài)你一生。
29、想起你的好，想起你的鬧，想起你燦爛的微笑和陽(yáng)光一樣的味道；念著你的吵，念著你的笑，念著你偶爾的霸道和不經(jīng)意的壞笑。周末了，好想和你一起打鬧！
30、睡吧，有我在你門(mén)外站崗放哨，你安心的睡吧，大膽的睡吧。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇三
一、說(shuō)教材。
此教材來(lái)源于生活。我們都知道，幼兒無(wú)論在園或在家，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班，我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多，這是由于大班幼兒開(kāi)始有了自己的想法、主見(jiàn)，在一起時(shí)很容易發(fā)生沖突甚至攻擊性現(xiàn)象。所以針對(duì)我們班的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，主要以幼兒的情感、認(rèn)知、接受能力為前提。
二、說(shuō)目標(biāo)。
根據(jù)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著主導(dǎo)作用；并根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的.目標(biāo)。1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人。2、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，樂(lè)意與同伴交往。3、體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂(lè)趣。
根據(jù)目標(biāo)，我們的重點(diǎn)定位于：幼兒能積極參加各種集體活動(dòng)，了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人。
活動(dòng)的難點(diǎn)是：側(cè)重幼兒自由結(jié)伴講述部分。初步學(xué)習(xí)人際交往技能，體驗(yàn)同伴交往的樂(lè)趣。通過(guò)小組討論，集體評(píng)價(jià)，游戲活動(dòng)等使幼兒的分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)得到整理，使活動(dòng)呈現(xiàn)出趣味性、綜合性，寓教育于生活情境、游戲中。
為了目標(biāo)更和襖的達(dá)成，我做了3點(diǎn)準(zhǔn)備：1、空間準(zhǔn)備：6張呈半圓形擺放的桌子。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒自帶一至兩樣食品，多媒體動(dòng)畫(huà)。3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。
三、說(shuō)教學(xué)方法。
1、游戲體驗(yàn)法：游戲是幼兒活動(dòng)的主要形式，而且心理學(xué)指出：“凡是人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯加深?！蓖ㄟ^(guò)幼兒參加各種集體活動(dòng)，參加游戲，加深對(duì)同伴的印象，體驗(yàn)與同伴交往的樂(lè)趣。
2、討論法：通過(guò)不同形式的討論方法——集體討論、自由結(jié)伴討論、個(gè)別講述等形式加深同伴的理解。
3、情境教學(xué)法：通過(guò)制作多媒體動(dòng)畫(huà)片段，讓幼兒分析討論對(duì)錯(cuò)，為主題的活動(dòng)提供具體場(chǎng)景。在這一過(guò)程中，現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了傳統(tǒng)教育手段不可替代的功能。
4、多通道參與法：新《綱要》中指出：“幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流過(guò)程和結(jié)果。”因此，活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒嘗一嘗、論一論、玩一玩、做一做多種感官參與，不知不覺(jué)體驗(yàn)同伴的樂(lè)趣。
四、說(shuō)過(guò)程。
參加各種集體活動(dòng)——共同討論——自由結(jié)伴討論——個(gè)別講述——情境教學(xué)——游戲體驗(yàn)——品嘗交流。
1、開(kāi)始部分：參加加集體活動(dòng)?！芭d趣是最好的老師?！弊層變糊R搬桌子，按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。分小組分任務(wù)，和同伴一起搬桌子，放教具。讓幼兒在共同合作、互助中自然的引入活動(dòng)，體現(xiàn)目標(biāo)一。時(shí)間為5—10分鐘。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇四
我的朋友，你可能認(rèn)為如果你給你的好朋友一份禮物，你得到的越有價(jià)值，你就越能展示我們之間永恒的友誼。沒(méi)有！禮物輕，親情重。我不需要你花這么多錢(qián)買(mǎi)禮物。我們只需要在節(jié)日或者對(duì)方生日的時(shí)候給對(duì)方寄幾張自己做的賀卡就可以了。賀卡雖然不值多少錢(qián)，卻送來(lái)了朋友的美好祝愿！
我的朋友，記得嗎？六年級(jí)第二卷快畢業(yè)的時(shí)候，你把我叫出教室，塞了一條海豚項(xiàng)鏈到我手里，對(duì)我說(shuō):“把這個(gè)給我，作為畢業(yè)禮物?！蔽殷@呆了，但我很快笑著回應(yīng)。幾天后，我給了你一張自己做的賀卡。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了你臉上的笑容，那是如此的刻骨銘心。
我的朋友，畢業(yè)后，雖然你和我在同一所學(xué)校，但我們不是一個(gè)班的。不過(guò)，隨時(shí)歡迎你來(lái)找我，我們會(huì)像以前一樣一起討論問(wèn)題，一起歡笑。
我的朋友，你是快樂(lè)日子里的一把吉他，為你盡情彈奏生活的歡樂(lè)；它是悲傷日子里的春風(fēng)，輕輕拂去你心中悲傷的云；是成功路上的好老師，會(huì)帶著熱情引領(lǐng)你走向陽(yáng)光；它是失敗挫折中的一盞明燈，默默為你驅(qū)走心靈的陰霾。
朋友，還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)并發(fā)展成好朋友的嗎？四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但我只知道楊錚。后來(lái)發(fā)現(xiàn)你很厲害！所以，每當(dāng)我有一個(gè)無(wú)法得知的問(wèn)題，我都會(huì)向你請(qǐng)教。久而久之，我們成了形影不離的朋友。不能知道的問(wèn)題我會(huì)找你咨詢，不能知道的問(wèn)題我會(huì)找你咨詢。我好懷念那些日子！
我想對(duì)我的朋友說(shuō)600個(gè)字。兩個(gè)朋友可能只是我生命中的一個(gè)過(guò)客。但是，他會(huì)讓我們的青春隨著興衰而美麗。即使沒(méi)有未來(lái)，為什么不呢？至少我們有。
朋友，我想告訴你，時(shí)間沖淡了一切，只有你還在我心里。每當(dāng)孤獨(dú)吞噬靈魂的時(shí)候，在那個(gè)不眠之夜，是我們的回憶讓我心安。還記得我們當(dāng)時(shí)最喜歡的音樂(lè)嗎？那首歌總帶著淺淺的挽歌，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是遺憾之美。我的好朋友，你知道嗎？我一直沒(méi)有勇氣問(wèn)你:這些年過(guò)得怎么樣？我害怕，我害怕聽(tīng)到你幸福的回答，我害怕你已經(jīng)忘記了我，我害怕你會(huì)否認(rèn)你說(shuō)過(guò)的話。可能是我太笨了，想把這種感覺(jué)藏起來(lái)，笑著裝聰明。
我的朋友，我想告訴你，你還記得我們的聚會(huì)嗎？聽(tīng)著很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)的旋律，似乎又回到了以前的浩蕩時(shí)代。我又一次打開(kāi)了我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的日記，回顧了我們的過(guò)去?？吹侥切┎回?fù)責(zé)任的話，現(xiàn)在想想總覺(jué)得有點(diǎn)懵懂。我們年輕的時(shí)候，總是夸大其詞。你知道嗎，我們分開(kāi)后，每天晚上都在想你。在那些日子里，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我會(huì)很感激，謝謝你，我的朋友。
朋友，我想告訴你，有些情緒是很有表現(xiàn)力的。我們?cè)絹?lái)越和睦，習(xí)慣了互相關(guān)心。風(fēng)雨過(guò)后，我才體會(huì)到所謂的友情。在接下來(lái)的歲月里，讓我們知道它會(huì)持續(xù)多久，會(huì)有多少海誓山盟，會(huì)流多少遍。我們是彼此，特殊的人，我們不把對(duì)方當(dāng)回事。是的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易。我們用眼淚來(lái)洗刷我們的挫折。你是我最大的動(dòng)力。時(shí)光荏苒，想起了那次意外的相遇。志同道合讓我們一起走，請(qǐng)不要忘記我們相遇相視大笑的日子。
朋友是一碗水，君子之交如水，朋友是一壺茶。朋友是一杯酒，打開(kāi)你封閉已久的心靈；朋友是一首讓你呼出內(nèi)心最深處激情的歌。朋友是悲傷的淚水，帶回來(lái)對(duì)過(guò)去的回憶。
春天醒來(lái)，冬天睡覺(jué)，又一年過(guò)去了。時(shí)間走自己的路，路過(guò)青春的足跡，心里有悲歡離合。我希望你自信地跳舞和追逐。如果可以，我會(huì)把我的一切都給你，只要你喜歡。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇五
小青走出家門(mén)，在路上走著。
遇見(jiàn)了氵，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？氵說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了清潔的清，氵幫助小青更干凈了。小青離開(kāi)氵繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了日，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？日說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了晴天的晴，日幫助小青看見(jiàn)了天空的飛機(jī)，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，還有片片白云。小青離開(kāi)日繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了目，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？目說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了眼睛的睛，目幫助小青看見(jiàn)了美麗的春天。小青離開(kāi)目繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了讠，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？讠說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了請(qǐng)坐的請(qǐng)，讠幫助小青更懂得了禮貌。小青離開(kāi)讠繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了忄，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？忄說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了事情的情，忄幫助小青更聰明。小青離開(kāi)忄繼續(xù)走路。
走著走著，又遇見(jiàn)了蟲(chóng)，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？蟲(chóng)說(shuō)：當(dāng)然可以！他們剛剛手拉手，就像一只蜻蜓一樣飛了起來(lái)！
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇六
書(shū)是我的好朋友，不僅讓我明白了很多道理，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō)，“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向一本書(shū)?！蔽颐詰傥业暮门笥?。
看過(guò)《紅樓夢(mèng)》《讀者》《兒童文學(xué)》等等。讓我感觸最深的還是“讀者”。
《讀者》是一本非常好的書(shū)。有些文章讓我感動(dòng)，有些文章讓我難過(guò)，有些文章讓我學(xué)到了生活中的一些小知識(shí)，比如《感冒的所有小竅門(mén)》、《廚房五條法則》等等。從小牛身上，我了解到舌頭是用來(lái)說(shuō)話和品嘗食物的，但李國(guó)棟只是用舌頭寫(xiě)出了一個(gè)令人震驚的父愛(ài)神話，這是偉大而無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中我了解到，服從不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大打折扣地服從，你就會(huì)成為潛在的兇手。
讀者告訴我如何正確使用知識(shí)和單詞?！蹲x書(shū)人》教會(huì)我在生活中積極樂(lè)觀，在生活中勇敢誠(chéng)實(shí)；讀者提醒我要有一顆平靜而有愛(ài)的心?！蹲x者》是一本很溫暖的雜志。
我很高興上天安排我找到了一個(gè)好朋友——舒。英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。
這位朋友天生學(xué)識(shí)淵博，可以帶我穿越歷史、地域、時(shí)空，無(wú)所不用其極。如果你想交這樣的好朋友，你應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書(shū)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇七
時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢流逝，我和你分開(kāi)也有一年多了。在這一年多里，你一定憑著你的好人緣交到了不少朋友吧！但我相信，你不會(huì)忘了我，畢竟我是陪伴了你四年了的“中國(guó)好閨蜜”??！
那天，你向全班同學(xué)宣布你要移民去意大利讀書(shū)時(shí)，我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，那是我心碎的聲音。我想一把抓住你的身影，而你卻突然像空氣一樣，消失了……私底下，我找過(guò)你，想勸你留下來(lái)，可看到你開(kāi)心，笑得嘴都合不上了的樣子，到嘴的話又被我咽了下去，出口的話也變成了，“祝你在意大利生活快樂(lè)！”
最近的一次視頻通話，我看到你原本白白胖胖的臉變瘦了，還長(zhǎng)了幾個(gè)雀斑，真是可愛(ài)！你和我聊了很多，描述了你新同學(xué)的面貌，講了你剛到意大利的見(jiàn)聞趣事……我們足足聊了兩個(gè)鐘頭，聊得很開(kāi)心。
距離不是問(wèn)題，時(shí)間也不是問(wèn)題，重要的是那顆友誼的心。就算隔著千山萬(wàn)水，我們的心也連在一起，那顆友誼的心，永遠(yuǎn)都不會(huì)變老。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇八
我的好朋友弗萊是一只狗。為什么叫弗萊？這個(gè)問(wèn)題我一直很困惑。帶著這個(gè)問(wèn)題，我跑去問(wèn)爺爺。爺爺告訴我，這只狗是自己來(lái)的，爺爺奶奶希望它能給我們家?guī)?lái)無(wú)盡的幸福。
弗萊5歲，全身棕色，兩只大耳朵下有一雙明亮的眼睛，一個(gè)能聞到各種味道的鼻子和一張非常有趣的嘴。
弗萊非常喜歡和爺爺一起去田野。有一次，弗萊和我一起去田里請(qǐng)爺爺回家吃飯。跑進(jìn)地里發(fā)現(xiàn)它在地上撒尿。但是走幾步就只尿一次。真的有那么多尿嗎？我完全摸不透(當(dāng)時(shí)我才9歲)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢明白了他為什么走幾步就要小便。原來(lái)他在給自己做路標(biāo)，以防找不到回家的路。
弗萊是個(gè)挑食的人。你給它不喜歡的東西，它就不吃。而且，要看他吃飯的時(shí)候是什么感覺(jué)。如果他心情不好，你就給他吃他喜歡的食物，他就不吃了。有一次，我把肉、骨頭、花生、青菜等等混合在一起給弗萊吃。我去看的時(shí)候，碗里只剩下菜了，其他的都吃的干干凈凈。原來(lái)弗萊不吃蔬菜。
弗萊非常淘氣。每當(dāng)爺爺有空，就會(huì)纏著爺爺和他一起玩。如果爺爺不和他玩，他會(huì)咬著褲子直到爺爺和他一起玩。
這是我祖父的幸運(yùn)兒，我非常喜歡它。經(jīng)過(guò)我的介紹，你喜歡嗎？
評(píng)論:。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇九
各位老師大家好，我說(shuō)課的題目是大班主題活動(dòng)《秋》中的一個(gè)科學(xué)活動(dòng)《水果和干果》。水果是伴隨我們一生的食品，它富含各種維生素、種類(lèi)繁多、色彩豐富、形態(tài)各異而美麗，且便于造型；干果是幼兒在日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到、接觸到、吃到的東西，但幼兒對(duì)它們既熟悉又陌生。熟悉的是它們的名稱、口味，而對(duì)干果的特征、用途以及如何吃法卻是陌生的。然而恰恰是這吃干果的過(guò)程，正是激發(fā)幼兒好奇心、引發(fā)幼兒進(jìn)行探究活動(dòng)的切入點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)對(duì)如何吃到干果的思考、在探究去殼的操作中獲得對(duì)干果結(jié)構(gòu)特征的了解以及獲得對(duì)某些工具使用的經(jīng)驗(yàn)等，使這一學(xué)習(xí)過(guò)程平添了幾分特色。
根據(jù)我們班幼兒的接受能力和水平，我制定了以下三個(gè)方面的目標(biāo)。
1、讓幼兒知道水果、干果的主要特征，并了解它們都屬于植物的果實(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒從不同角度進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)展其分析綜合能力。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)學(xué)和操作的快樂(lè)，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
為了更好的服務(wù)于本次活動(dòng)的目標(biāo)和更好的完成活動(dòng)內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)前做收集果實(shí)的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)并吃過(guò)若干種水果和干果，區(qū)分過(guò)果實(shí)和種子。
2、每組一個(gè)盛有水果和干果的果籃和兩個(gè)分類(lèi)用的果盤(pán)。
3、記錄單人手一份，在給水果和干果分類(lèi)時(shí)記錄。
活動(dòng)的重點(diǎn)：概括出水果和干果各自的特征。
難點(diǎn)是：對(duì)水果和干果進(jìn)行分類(lèi)。
本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）幼兒介紹收集來(lái)的果實(shí)，并按不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)給果實(shí)分類(lèi)。
首先請(qǐng)各組幼兒介紹收集來(lái)的果實(shí)，然后請(qǐng)幼兒觀察自己收集的果實(shí)有什么不同之處（主要是觀察果實(shí)所含水分不同和有無(wú)硬殼的區(qū)別）并按照自己對(duì)各種果實(shí)的了解把果實(shí)分成兩種，分別放在兩個(gè)準(zhǔn)備好的果盤(pán)里。然后在準(zhǔn)備好的記錄單上做好記錄，并說(shuō)出這樣分的原因。
（二）幼兒通過(guò)品嘗進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)水果與干果各自的特征。
在這一環(huán)節(jié)中，我給幼兒準(zhǔn)備了各種水果和干果，讓幼兒嘗一嘗并說(shuō)出水果該吃哪一部分？干果該吃哪一部分？說(shuō)一說(shuō)它們的不同之處，比如：水果皮薄、肉厚、汁多，我們一般吃的是它的果肉；干果殼硬，里面包著種子，我們一般吃的是它的種子等。再請(qǐng)幼兒通過(guò)品嘗按照對(duì)水果和干果的重新認(rèn)識(shí)把填好地記錄單做簡(jiǎn)單的修改。
最后教師總結(jié)：水果和干果都能吃，它們都是植物的果實(shí)。
（三）教師引導(dǎo)幼兒對(duì)有爭(zhēng)議的果實(shí)進(jìn)行討論。
教師和幼兒一起討論：葡萄干是干果還是水果？松子是不是干果？白果是不是干果？為什么？什么樣的果實(shí)是干果？什么樣的果實(shí)是水果？讓幼兒大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)討論一系列的問(wèn)題讓幼兒豐富知識(shí)面，從而知道更多的水果和干果。
此活動(dòng)的延伸部分讓幼兒再一次品嘗各種果實(shí)，在品嘗的時(shí)候要對(duì)比著來(lái)品嘗，從而加深對(duì)水果和干果的特征的認(rèn)識(shí)。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十
1.擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。
2.有些生命自然而來(lái)的緣份，是約定俗成好了的。無(wú)力改變。只能精心的籌劃癡心的遙望耐心的守候動(dòng)心的注目。
3.流星劃過(guò)長(zhǎng)空，忙為你許下心愿；浪花濺在巖石上，忙為你祝福。祝愿即將走入軍營(yíng)，報(bào)效國(guó)家的你，一切順利。
4.小時(shí)候勤于表現(xiàn)自我，長(zhǎng)大后卻喜歡梭邊邊，因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔悖枷胴汃さ娜祟D感壓力倍增。
5.愿祝?？M繞著你，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝你：心想事成、幸福快樂(lè)！生日快樂(lè)！
6.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7.愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
8.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
9.盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福，在你未來(lái)的日子里，讓幸福之花燦爛芬芳。
10.人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。
11.我在痛苦的邊緣掙扎，掩飾。我在掙扎中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。但我在堅(jiān)強(qiáng)中充滿快樂(lè)，我希望我的快樂(lè)能給你換來(lái)更多的`快樂(lè)，讓我們一起快樂(lè)吧。
12.回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
13.網(wǎng)絡(luò)為我們架起了溝通的橋梁；空間為我們提供了交友的平臺(tái)；我們?cè)谶@里充分展示自己的個(gè)性，釋放自己的情懷，盡管我們來(lái)自不同的地方，但朋友之間的友誼在這里建。朋友！祝福你快樂(lè)、幸福到永遠(yuǎn)！
14.畢業(yè)在即，恩師難忘，感謝您在我空白的世界里，用知識(shí)繪畫(huà)了彩虹。愿以后的日子里您能一切順利，幸福平安。
15.直到遇見(jiàn)你才知道是我們。
16.生活中唯一真正的安全感來(lái)源于：知道自己每一天都在以某種方式進(jìn)步。我并不擔(dān)心自己的生活水平是否能保持住，因?yàn)槊恳惶煳叶荚谂Φ馗纳粕睿?BR> 17.謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心！愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
18.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
19.鞭炮噼啪除夕到，穿花衣服戴新帽，發(fā)條短信問(wèn)聲好，愿你年輕永不老，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，事業(yè)有成薪水高，愛(ài)情甜蜜美人抱，傳傳短信收紅包，幸福生活樂(lè)淘淘！
20.如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
21.別讓心赤裸裸，披一件快樂(lè)的衫；別讓愛(ài)酸溜溜，嘗一塊浪漫的糖；別讓臉黑黝黝，抹一點(diǎn)微笑的霜；別讓我心念念，化一個(gè)幸福的妝。愿你好運(yùn)常伴。
23.我的姐妹怎么這么可愛(ài)。
24.無(wú)論你在何處，我與你只有一個(gè)熒屏的距離；無(wú)論我在何時(shí)，我都會(huì)銘刻你在心里，我永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方祝福你！
25.愿你在未來(lái)的路上榮光順逐，所向披靡。
26.自小闕內(nèi)訓(xùn)，事姑貽我憂。韋應(yīng)物《送楊氏女》。
27.有人天生帶著傷口，有人天生是別人的傷口。
28.當(dāng)你足夠努力，幸運(yùn)總會(huì)與你不期而遇。
29.心里藏著小星星，日子才能亮晶晶。
30.愿你擁有大風(fēng)和烈酒，也能享受孤獨(dú)和自由。
31.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。
32.交朋友的唯一辦法，就是你自己一定要夠朋友。
33.你用心，他無(wú)心，愛(ài)著不愛(ài)自己的人，本身就是沒(méi)有回報(bào)的。
34.小朋友，在我這里你永遠(yuǎn)比別人都好。
35.一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說(shuō)：我會(huì)滿足你一個(gè)愿望。我說(shuō)：請(qǐng)祝福正在看短消息的人新年快樂(lè)！
36.希望你繼續(xù)興致盎然的與世界交手，一直走在充滿鮮花的道路上。
37.生活就是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
38.懷念那個(gè)單車(chē)歲月。
39.因?yàn)樯挥幸淮?。所以：做自己喜歡做的事，去自己想去的地方，幫能幫助的人。
40.愿你這一生不必經(jīng)歷豐富，而人生幸福。
41.好吧，是不是覺(jué)得生活有些乏味?生活本就平淡如水，看你如何調(diào)味。平淡有不平淡的精彩，平淡的生活有不平淡的幸福。用心解讀，你就會(huì)找到幸福!
42.你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。
43.所求皆如愿，所行化坦途，多喜樂(lè)，長(zhǎng)安寧。
44.人生如棋，一局不可以回頭的棋，一步一個(gè)腳印，一旦走了就不能悔棋。
45.機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
46.太久的不在乎，養(yǎng)成了什么都可以放棄，等想努力的，卻發(fā)現(xiàn)有心無(wú)力，還是只能放棄了，這就是命吧！
47.如果你是個(gè)開(kāi)心的人，吸引的人和事都會(huì)是愉快滴，任何時(shí)候都要保持平常心哦，未來(lái)可期。
48.愿你人間這一遭，圓滿了三界六道，看過(guò)了是非哭笑，從此天涯海角，皆是逍遙。
49.每看到一美的片，我的心就地疼一次，然後，麻木地，粘，像是把人的一起。
50.一生深深的祝福，一句短短的問(wèn)候，給你一個(gè)美好的懷念；記著今日的笑聲，記著溫暖的情誼，記住我真摯的祝福；愿你有真心的快樂(lè)與喜悅。愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你；愿人世間美好的幸福屬于你！
52.除夕夜溫馨的氛圍：煙火、鐘聲、燈影以及我這小小的祝福；傳達(dá)著節(jié)日的訊息：快樂(lè)、和諧、平安。
53.一切的美好源于早晨，雖然歲月不會(huì)輪回，昨天不再重現(xiàn)，一份真誠(chéng)的祝福會(huì)讓您快樂(lè)每一天！
54.這一刻！有我最深的思念，讓云兒捎上我的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有幸福健康！
55.抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有，未來(lái)可期。
56.和你在一起，我才可以盡情犯神經(jīng)。
57.女孩子的照片憋著不發(fā)會(huì)過(guò)期。
58.輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
59.有一種酒一滴就能醉人，有一種愛(ài)一點(diǎn)就能刻骨，有一種相識(shí)一次就難以忘懷，祝您事業(yè)順利，笑口常開(kāi)。
60.甜甜的蛋糕，甜甜的祝福，柔柔的燭光，深深的祝福。今天是你生日，愿所有的快樂(lè)、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍繞在您身邊。祝你生日快樂(lè)!
61.不管是友情還是愛(ài)情，你來(lái)，我熱情相擁。你走，我坦然放手！
62.歡歡喜喜迎新年，萬(wàn)事如意平安年，揚(yáng)眉吐氣順心年，夢(mèng)想成真發(fā)財(cái)年，事業(yè)輝煌成功年，祝歲歲有好年！
63.炫目的驕陽(yáng)，已為你升起;祝福的晨鐘，已為你敲響;嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放;美好的日子，已悄悄來(lái)臨。
64.這一刻有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)。愿你擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的新年！
65.對(duì)我來(lái)說(shuō)，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策。
66.以文常會(huì)友，唯德自成鄰。祖詠《清明宴司勛劉郎中別業(yè)》。
67.畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的每一天!
68.我們各奔東西，然后，更高處見(jiàn)。
69.彼此祝福，彼此珍惜。
70.相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安、幸福。
71.剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來(lái)了祖國(guó)的華誕。借此機(jī)會(huì)我呈上對(duì)你衷心的祝福：祝你一切順利，萬(wàn)事如意！
72.感動(dòng)的是看到朋友的留言，幸福的是有好朋友的掛念。祝福是因?yàn)槲覀兌颊湎Ь壏?，?wèn)候是體現(xiàn)濃濃的真情。愿我們友誼地久天長(zhǎng)！
73.曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
74.明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直伴隨你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
75.有一種酒一點(diǎn)點(diǎn)就能醉人，有一種愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)就能溫馨，有一個(gè)你一相識(shí)就難以忘懷，有一種心就算不常見(jiàn)面也會(huì)彼此掛念，直到永遠(yuǎn)。
76.友情是水中悠閑的小舟或者樹(shù)枝上跳躍的鳥(niǎo)兒發(fā)出的鳴叫。
77.都是第一次做人，憑什么我倆是美女。
78.幸在我最美好的年華里，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。
79.以權(quán)利合者，權(quán)力盡而交疏?！妒酚洝?。
80.難過(guò)即將成為往事，開(kāi)心會(huì)陪伴你到永遠(yuǎn)，愿清風(fēng)捎去我的問(wèn)候，讓你每天都開(kāi)心順意。
81.愿我們七老八十依然是閨蜜姐妹，只愿你以后的生活處處都有小幸運(yùn)[鮮花]，生日快樂(lè)。
82.吉祥如意、富貴安康；讓美麗的朝霞、彩霞、晚霞一起飛進(jìn)您的生活，這就是我的祈愿！
83.沒(méi)有一天不想你，今天特別想念你，想你，念你，祝福你，生日歲歲都如意，快樂(lè)無(wú)比屬于你，健康平安擁抱你，朋友，生日快樂(lè)。
85.祝閨蜜生日快樂(lè)！年年有今日！歲歲有今朝！歲月靜好！愿所有的小美好都如期而至，愿我們?cè)絹?lái)越好，往后余生愛(ài)你喲。
86.看花開(kāi)花落最是無(wú)情，任人情冷暖有心無(wú)力。
87.我們心里藏不住事情有點(diǎn)事就說(shuō)不論大小。
88.所有人都祝你快樂(lè)，我只愿你，歷經(jīng)山河，覺(jué)得人間值得。
89.要是你覺(jué)得累了，最好的辦法，就是讓自己再累一些。累得徹底，才能從中脫身。
90.愿你余生前程似錦平安喜樂(lè)，萬(wàn)事勝意未來(lái)可期。
91.想和你一起在晚風(fēng)里說(shuō)些可愛(ài)的廢話數(shù)星星直到月亮也悄悄湊過(guò)來(lái)。
92.關(guān)上心門(mén)，浮現(xiàn)你幽默的話語(yǔ)，率真的性情。你是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田……生日快樂(lè)。
93.沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。
94.友情之樹(shù)，同樣也需要雙方彼此的呵護(hù)、扶植、澆灌、修剪、調(diào)整。有時(shí)，還需為之做出些讓步、付出、犧牲。一味的索取，終有一日會(huì)令友情枯萎凋零，從而分道揚(yáng)鑣，成為陌路之人。
95.一生溫暖純良，不舍愛(ài)與自由?！邥运伞陡邥运蓪?xiě)給女兒》。
96.太陽(yáng)的光輝，正在穿透云層；春天的氣息，正在冰下運(yùn)行；事業(yè)的希望，正在你奮斗的腳步聲中出現(xiàn)！祝你成功！
97.我覺(jué)得自己像一滴墨水，想散發(fā)魅力去感染其他人，卻總心有余而力不足。
98.煙花雖美，只是一瞬。日子再苦，只是一時(shí)。相信自己，未來(lái)可期。
99.愿你一生有山可靠，有樹(shù)可棲。與心愛(ài)之人，春賞花，夏納涼。秋登山，冬掃雪。
100.有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收;有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
101.送你牡丹花兒艷，富貴吉祥跟著走。送你百合香飄飄，和睦幸福無(wú)煩惱。送你菊花層層秀，平安健康牽著手。祝你人比花兒美，生日過(guò)的喜洋洋!
102.愿你一生努力，一生被愛(ài)，想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?BR> 103.富貴招朋友，困苦識(shí)知已。英國(guó)。
104.你微笑了，我就開(kāi)心了；你健康了，我就安心了；你平安了，我就放心了；你快樂(lè)了，我就甜心了；你幸福了，我就暖心了。記住，有朋友牽掛的日子，無(wú)聊也是有聊；有朋友祝福的日子，無(wú)心也是有心；有朋友聯(lián)系的日子，無(wú)趣也是有趣！李兆香愿你快樂(lè)無(wú)憂！
105.心有余而力不足。
106.我現(xiàn)在是真的熬不了夜了，心有余而力不足，玩著玩著就早早的睡著了……。
107.跑步太累，作業(yè)太多，理科太難，聽(tīng)課太困，睡眠太少，但熬過(guò)這些艱難的日子，就是前程似錦。
108.睜開(kāi)眼，緩一緩；快起床，伸懶腰；笑一笑。午安，祝你今天好心情，工作順利，生活甜美！
109.祈愿您心靈深處，好花常開(kāi)，好景常在，好運(yùn)永遠(yuǎn)盈滿胸懷!生日快樂(lè)!
110.堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
111.時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。
112.愿你眼里有星辰，身邊有微風(fēng)，心中有暖陽(yáng)。
113.愿君(卿)生辰喜，如意百歲安。
114.愛(ài)是自帶寶寶濾鏡總想哄你唱一首小星星。
115.耐得住寂寞，才能獨(dú)上高樓。
116.鈴聲是親切的問(wèn)候，接聽(tīng)是久別的重逢；信息是心靈的溝通，翻閱是真情的牽掛；關(guān)機(jī)是美好的思念，回信是真情的體現(xiàn)，祝你幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！事業(yè)蒸蒸日上！
117.你的騎士還沒(méi)有來(lái)可是你永遠(yuǎn)是我的公主！
118.恭喜xx破殼20年，干了這一杯20年的人間煙火。
119.讓時(shí)間寄去我的思念，讓風(fēng)兒捎去我的牽掛，讓遠(yuǎn)方的我為你祝福，希望你天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
120.小朋友，我知道最近很難很煩很累，再堅(jiān)持一下吧。我希望你能明白，再難也得撐著，再難也會(huì)過(guò)去的，再難也要全力以赴的快樂(lè)，你要做一個(gè)全宇宙最快樂(lè)的小朋友。
121.依然生活多彩，依然前路康莊。
122.愿你的未來(lái)純凈明朗，像你此刻的可愛(ài)目光，在世間美好的命運(yùn)中，愿你的命運(yùn)美好歡暢。
123.我在十月十日，表達(dá)內(nèi)心的滿腔祝福，愿君前程似錦，事業(yè)有成，事事順利，萬(wàn)事大吉，十全十美。此心天地可鑒日月可表！愿各路神仙護(hù)佑。
124.如果你心里有別人了，講清楚，我退出。
125.熱情豪放的女王，可甜可鹽的小姐姐，永遠(yuǎn)包容、大愛(ài)、真性情，生活中的好友閨蜜，今天我祝你生日快樂(lè)，感恩有你無(wú)比珍惜。
126.愛(ài)情是美好的，但是好的友情，不光美好，且頗為珍貴的。真正的友情，不在乎認(rèn)識(shí)時(shí)間的長(zhǎng)短，而是靈魂深處的懂得和相惜。如果遇見(jiàn)請(qǐng)一定珍惜，因?yàn)榕笥岩椎茫嫘碾y覓！
127.希望不管是開(kāi)心還是難過(guò)我都可以是你的第一分享人選。
128.今天女孩來(lái)赴約了。
129.對(duì)你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世，我親愛(ài)的朋友，我在時(shí)時(shí)刻刻祝福著您，愿您一生平安。
130.且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路?！疯F生《病隙碎筆》。
131.祝你所求皆如愿，所行化坦途，多喜樂(lè)，長(zhǎng)安寧。
132.往日金戈鐵馬，今日英姿勃發(fā)，踏平坎坷羈絆，一路朝歌彩霞;新年親人牽掛，祝愿事業(yè)騰達(dá)，富貴榮譽(yù)共享，攜手海角天涯。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十一
根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，針對(duì)教材和本班學(xué)生的特點(diǎn)，我確立了如下教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。(因?yàn)樽R(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一，所以我把它做為第一個(gè)教學(xué)目標(biāo))。
2、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。(本冊(cè)的教學(xué)要求我們要構(gòu)建綜合閱讀策略，倡導(dǎo)多種新閱讀方式)。
3、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。(本冊(cè)教材的第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)就是：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。
2、從秋天的聲音中想象秋天景色的美好;有感情地朗讀這首詩(shī)，體會(huì)詩(shī)的秋韻。
教學(xué)難點(diǎn)：
一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。
《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》是一首兒童詩(shī)，沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)上的美感，秋之韻味也將大減;沒(méi)有詩(shī)歌來(lái)佐料，秋之意境頓感遜色。因此，在本課的設(shè)計(jì)中，我以“美”的情境渲染為基調(diào)，以“聽(tīng)”為主線，以“趣”為佐料，以“仿”為橋梁，輔以“思，議，評(píng)，讀”等手段，旨在使學(xué)生深深沉浸在濃濃的詩(shī)情秋韻里，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而使語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成一種愉悅身心的自主的渴望，增強(qiáng)課堂學(xué)生的有效參與度，提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
閱讀教學(xué)以讀為本，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。于是結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況，這節(jié)課采用“自主讀書(shū)、美讀感悟”的教學(xué)方法。老師以一個(gè)伙伴的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)各種形式的讀，在讀中積累語(yǔ)言，在說(shuō)中訓(xùn)練語(yǔ)言，在想象中升華情感，創(chuàng)造一種形、色、聲有機(jī)結(jié)合的教學(xué)情境，引導(dǎo)全體學(xué)生主動(dòng)、有效地參與到教學(xué)的全過(guò)程。
(一)、以“美”為基調(diào)，情境導(dǎo)入，醞釀詩(shī)情。
興趣是最好的老師。我班學(xué)生喜歡欣賞配樂(lè)朗讀，所以我就尊重學(xué)生的愛(ài)好，采用讓學(xué)生伴著音樂(lè)，聽(tīng)老師激情導(dǎo)語(yǔ)的方式引入課文，是學(xué)生初步感受到了秋天的美，激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)的情緒。
(二)、以“聽(tīng)”為主線，初聽(tīng)秋聲，初感秋意。
初讀詩(shī)歌，著重解決兩個(gè)問(wèn)題：一是運(yùn)用前面幾篇課文里學(xué)過(guò)的方法理解詩(shī)中詞語(yǔ)的意思;二是了解詩(shī)中講了哪些事物的聲音。在學(xué)生了解詩(shī)歌的意思后，為了加深對(duì)詩(shī)歌的感受，適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生：聽(tīng)秋聲，利用課件，讓學(xué)生一邊聽(tīng)秋聲一邊想象景物，使文中的秋天的聲音和相應(yīng)景物形象化;說(shuō)秋聲，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解的秋天所特有的聲音，體現(xiàn)秋天景物的美好。
(三)、以“趣”為佐料，細(xì)聽(tīng)秋聲，深感秋韻。
情感朗讀是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的根本，是學(xué)習(xí)詩(shī)歌的很好方式。為了學(xué)生在這節(jié)課里將詩(shī)句讀得有滋有味，除了開(kāi)展多種形式的讀外，我還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了富有童趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生在師與生的對(duì)話里，想象“黃葉和誰(shuí)在道別，大雁為誰(shuí)而叮嚀，田野里是誰(shuí)在歌唱”;扮演黃葉和樹(shù)媽媽道別時(shí)的對(duì)話，想象田野里豐收后歡樂(lè)的情景……這些情境有效激活了學(xué)生的童真童趣，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而使朗讀更加入情入境，有聲有色。
(四)、以“仿”為橋梁，想像秋聲，編織秋景。
在細(xì)聽(tīng)了課文中的秋聲后，引導(dǎo)學(xué)生想：秋天里還有哪些聲音，幫助學(xué)生根據(jù)課件的提示，模仿課文第一二小節(jié)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人，試著編一編詩(shī)歌。這一仿說(shuō)訓(xùn)練不僅架起了課內(nèi)通向課外的橋梁，培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力，而且使學(xué)生更好地感悟了中心句“秋是遼闊透明的音樂(lè)廳”，把文本的知識(shí)細(xì)化、落實(shí)。
(五)以“練”為載體，自選作業(yè)，升華感悟。
關(guān)于作業(yè)的設(shè)計(jì)比較多樣，自主，畫(huà)一畫(huà)秋天的畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)秋天的詩(shī)，編一編秋天的童話，搜一搜秋天的詩(shī)文。自主作業(yè)，為學(xué)生留有更廣闊的空間，促進(jìn)學(xué)生走出課堂，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)秋的美麗。
(六)板書(shū)設(shè)計(jì)。
我的板書(shū)設(shè)計(jì)是用一棵飄落葉的大樹(shù)，一朵朵漂浮的白云，展翅高飛的大雁，可愛(ài)的蟋蟀組合的秋景圖，并在相應(yīng)的圖下面隨同講課注上叮嚀、刷刷等字樣。同時(shí)，在課題下還畫(huà)有美麗的五線譜，黃葉、大雁穿越美麗的五線譜，使靜止的語(yǔ)言符號(hào)流淌出音樂(lè)的旋律、圖畫(huà)的意境。正是這些美妙的聲音編織了一曲秋的歌。讓學(xué)生從靜態(tài)的板書(shū)中感受到秋的聲音，秋的旋律，秋的美。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十二
大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》，是^v^動(dòng)物世界^v^中二級(jí)主題中的一個(gè)系列活動(dòng)。
1，教材價(jià)值：
^v^鳥(niǎo)^v^是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén)，到處都可以看到鳥(niǎo)的身影，聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥(niǎo)，花鳥(niǎo)市場(chǎng)，公園，廈門(mén)的白鷺洲有鴿子，鼓浪嶼上有^v^百鳥(niǎo)園^v^等。大班的孩子對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn)，他們喜歡給鳥(niǎo)喂食，還喜歡親近鳥(niǎo)。這些鳥(niǎo)有著不同的外表，不同的生活習(xí)性，不同的生活環(huán)境，對(duì)人類(lèi)有不同的作用。那么多的鳥(niǎo)也有相同的特征：有羽毛，有翅膀，會(huì)飛……。新《綱要》告訴我們，^v^要與社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。^v^因此，我認(rèn)為，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系，探索不同鳥(niǎo)類(lèi)的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價(jià)值。
2，目標(biāo)定位：活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向的作用。依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和教材本身的特點(diǎn)，我從情感態(tài)度，能力，認(rèn)知等方面確定了本次活動(dòng)的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分，又有相互融和的一面。具體的目標(biāo)為：
活動(dòng)目標(biāo)：
1，了解生活在不同環(huán)境里的多種鳥(niǎo)類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。
2，依據(jù)生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。
3，萌發(fā)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和大自然的情感。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)的重點(diǎn)定位于：了解生活在不同環(huán)境里的多種鳥(niǎo)類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。難點(diǎn)為依據(jù)生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。我們知道幼兒的思維以具體形象思維為主，^v^我看了，聽(tīng)了，都會(huì)忘的；只有我操作了，才會(huì)記住。^v^因此身臨其境的學(xué)習(xí)定能給幼兒留下深刻的印象。為此，我們做了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中認(rèn)識(shí)過(guò)一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)。
2，物質(zhì)準(zhǔn)備：^v^百鳥(niǎo)園^v^的場(chǎng)景，鳥(niǎo)類(lèi)生活的不同的背景圖，各種鳥(niǎo)的圖片若干，磁帶，錄音機(jī)等。
根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和幼兒的年齡特點(diǎn)，我采用的教法主要有：
1，觀察法：觀察法就是提供大量的直接經(jīng)驗(yàn)讓幼兒觀察探索，讓幼兒通過(guò)五官的感受來(lái)發(fā)現(xiàn)，探索事物的現(xiàn)象，獲得具體的經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上逐步形成概念。
2，操作法：操作法是幼兒建構(gòu)活動(dòng)的基本方法。本次活動(dòng)，為幼兒提供的不同環(huán)境，不同的動(dòng)物的圖片，讓幼兒自己與圖片的互動(dòng)中，來(lái)獲得不同的鳥(niǎo)類(lèi)生活的環(huán)境也不同，并能依據(jù)生活環(huán)境的不如進(jìn)行分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)材料的自我糾錯(cuò)功能使幼兒的能力得到提高。
3，啟發(fā)引導(dǎo)法：幼兒在觀察，操作的過(guò)程中遇到問(wèn)題，教師運(yùn)用適當(dāng)語(yǔ)言，幫助幼兒來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題。并靈活運(yùn)用集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)的組織形式，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)得到發(fā)展。
本次活動(dòng)采用的學(xué)法主要有：
1，討論談話法：新《綱要》指出，^v^幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果^v^。因此，我在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)，看一看，比一比，在多通道，多感官的參與下，了解鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。
2，體驗(yàn)法：心理學(xué)指出，^v^凡是人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高^(guò)v^。因此為了加深幼兒對(duì)不同鳥(niǎo)類(lèi)生活的環(huán)境也不同的了解，我提供了鳥(niǎo)類(lèi)生活的背景圖及不同的鳥(niǎo)類(lèi)，讓幼兒在操作，糾錯(cuò)的過(guò)程中加深體驗(yàn)。
我采用層層遞進(jìn)的辦法組織活動(dòng)程序，具體流程為：
激發(fā)興趣——參觀比較——操作體驗(yàn)——反饋延伸。
激發(fā)興趣：
在第二個(gè)環(huán)節(jié)我集中幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒自己探索說(shuō)出鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征，同時(shí)讓幼兒討論企鵝是不是鳥(niǎo)類(lèi)，企鵝生活在什么地方。
下面進(jìn)行的是小組式的游戲教學(xué)。指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道這些鳥(niǎo)生活在什么地方嗎（幼兒自由回答）老師為你們準(zhǔn)備了許多鳥(niǎo)的圖片和它們生活地方的背景圖，請(qǐng)小朋友試一試把它們送回家。
幼兒操作，并學(xué)習(xí)按背后的正確答案自己糾錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)自己的操作把各種鳥(niǎo)類(lèi)送到它們各自生活的地方，判斷，感受鳥(niǎo)類(lèi)的生活環(huán)境的不同，同時(shí)，操作材料背后的答案相關(guān)會(huì)提醒他們重新思考，修正經(jīng)驗(yàn)。自我糾錯(cuò)的能力得到提高。
集體交流：幼兒作品的展示交流，再次提升和加深了前面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，然后教師鼓勵(lì)幼兒一起把^v^百鳥(niǎo)園^v^里的鳥(niǎo)都送回自己的家，再次鞏固幼兒的新經(jīng)驗(yàn)。新《綱要》在社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)中提到，^v^培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享。^v^在這次的操作中，教師可以鼓勵(lì)幼兒不知道的可以問(wèn)同伴，可以尋找剛才的操作材料來(lái)解決問(wèn)題，讓幼兒有多種途徑來(lái)解決問(wèn)題。
這次的活動(dòng)后，肯定還有一些幼兒不能完成活動(dòng)目標(biāo)，教師可以把各種操作材料繼續(xù)提供在活動(dòng)區(qū)內(nèi)，讓幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)提供各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片，圖書(shū)，vcd等材料，讓幼兒繼續(xù)豐富相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的愛(ài)鳥(niǎo)之情。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十三
女朋友讓我說(shuō)曖昧的話，男朋友你就照說(shuō)吧，以下的女朋友讓我說(shuō)曖昧的話相關(guān)范文，一起來(lái)看看吧。
1、愛(ài)情就像杯咖啡..酸..甜..苦..濃..香..你的個(gè)性像杯濃咖啡..正如我的胃口..想跟你說(shuō)的是..你可不可以讓我品嚐濃咖啡的滋味!
2、愛(ài)之火，在我倆的心中燃起，從此我倆將被熔在一塊。
3、你給過(guò)我一生中最快樂(lè)的日子，也給了我一輩子的傷悲。我渴望你給我的快樂(lè)，但我不希望你再帶給我傷害。
4、你的眼睛眨一下，我就死過(guò)去了，你的眼睛再眨一下，我就活過(guò)來(lái)了，你的眼睛眨來(lái)眨去，我就死去活來(lái)。
5、你的美麗我只能用植物人來(lái)形容：臉是“瓜子”，腰是“楊柳”，眉毛是“柳葉”，眼睛是“桂圓”，嘴是“櫻桃”，手是“蓮藕”。
6、花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
7、還記得那年在樹(shù)下的軍訓(xùn)嗎?教官說(shuō)：第一排報(bào)數(shù)。你驚訝地看著教官，教官又大聲說(shuō)了一遍：報(bào)數(shù)!于是，你極不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)身去抱住了樹(shù)!情人節(jié)快樂(lè)!
8、假如我變成黃土，黃土也愛(ài)著你;假如黃土上長(zhǎng)滿青草，青草也愛(ài)著你;假如青草上掛滿露珠，露珠也愛(ài)著你。
9、今天我又看見(jiàn)你了，你那樣迷人，穿著格子背心，悠閑地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛(ài)極了，真不知你當(dāng)年怎么就賽過(guò)兔子了呢?情人節(jié)快樂(lè)。
10、靜靜的夜里，一個(gè)人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂(lè)。好幾次夢(mèng)中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情。
11、酒桌上，推杯換盞。女子不勝酒力，頻頻示弱。 男子挺身而出：來(lái)，我替她喝了。 潛臺(tái)詞：能用一個(gè)杯子喝酒的，那關(guān)系自然也就曖昧起來(lái)了。誰(shuí)不知道，潘金蓮勾引武二郎時(shí)就說(shuō)：若有意，替我飲了這半盞殘酒。
12、涓涓溪水不因石而阻，深厚情誼不因遠(yuǎn)而疏。在我的友誼排行榜中，你總是高居榜首，而且行情還在一直看漲中。近來(lái)還好嗎?遠(yuǎn)方的我在祝福你。
13、看到你的名字激動(dòng);聽(tīng)到你的聲音心動(dòng);三番五次請(qǐng)你出動(dòng);害怕自己輕舉妄動(dòng);咦……看到你時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。
14、快說(shuō)愛(ài)我，不然扁你!
16、老天作證，我的影子隨時(shí)隨地都跟著你，我的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著你……該死，我的意思是--你洗澡的時(shí)候除外!
17、漫漫的長(zhǎng)路，你我的相逢，珍惜難得往日的緣分，默默的祝福，親親的問(wèn)候，互道今生多保重。
19、你是火車(chē)，我是鐵路;你是磚瓦，我是泥巴;你是云，我是風(fēng);你是巧克力，我是包裝紙;情人節(jié)到了，祝你快樂(lè)幸福，甜甜蜜蜜。
20、你悄悄說(shuō)你愛(ài)我，讓我緊靠在你胸前，溫柔的言語(yǔ)輕輕撥動(dòng)我的'心弦，世界屬于我們兩個(gè)人，我們的心緊緊相連。
21、你愛(ài)我嗎?寶貝，你要是愛(ài)我的話你就說(shuō)嘛，你不說(shuō)我怎么知道你愛(ài)我呢?雖然你很有誠(chéng)意地看著我，可是你還要跟我說(shuō)你愛(ài)我的。
22、男子撥通女子電話。然后默不作聲。 女：怎么不說(shuō)話?男：噓，我要聽(tīng)你的呼吸聲。 潛臺(tái)詞：這么曖昧的話，我就不信你不動(dòng)情!
23、那些悲傷都是從何而來(lái)。
1 我想在一百年之后我一定還是像現(xiàn)在一樣愛(ài)你
2 我不要短暫的溫存,只要你一世的陪伴
3 只因你太美好令我無(wú)法坦白說(shuō)出我愛(ài)你
4 我的貓很皮，可不可以幫我管它...
5 我希望睡前最后看到的是你...
6 請(qǐng)你當(dāng)我手心里的寶
7 不知道愛(ài)你算不算是一個(gè)貼心的理由?
8 我想要和你一起慢慢變老
9 好笑嗎?身邊沒(méi)你,好怪,陪我一生一世好嗎?
10 和你在一起只是我不想給任何人機(jī)會(huì)!!
11 我想未來(lái)我一定會(huì)天天陪你上市場(chǎng)..
12 自從你出現(xiàn)后，我才知道原來(lái)有人愛(ài)是那麼的美好..
13 曾經(jīng)迷惘的心中,是你牽引我走出寂寞
14 我愛(ài)你的心是直到世界末日也不變
15 對(duì)你,不管陰晴圓缺,也不變
16 想想和我一同看日升日落的喜悅吧
17 我愿意用一千萬(wàn)年等待你初春暖陽(yáng)般的綻顏一笑.
18 我的世界只有你懂
19 就把你深深藏在我心中
20 我知道愛(ài)要自由才能快樂(lè),我卻寧愿留在你身邊,陪你,陪你走過(guò)
21 不知什麼時(shí)后開(kāi)始,我已學(xué)會(huì)依賴
22 只有你知我的情緒,也只有你能帶給我情緒
1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長(zhǎng)久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
2、大路走盡還有小路，只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光。
3、感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝在最無(wú)助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛(ài)的朋友，想說(shuō)真得很謝謝你陪我走過(guò)人生那么多里地!
4、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿。其實(shí)我要你快樂(lè)每一天!
5、感謝快樂(lè)讓你如此快樂(lè)，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢(qián)，祝你天天開(kāi)心，一切順利!
7、謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的!
8、我只對(duì)你說(shuō)一句話：謝了、夠哥們
9、你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng);你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂(lè)觀向上，開(kāi)導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!親愛(ài)的，真意謝謝你!
10、人逢知己千杯少，難得在漫漫人生路上能認(rèn)識(shí)你，在一起走過(guò)的日子，非常的感謝你給我的幫助，我始終不能忘記我們友誼，不能忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，很想說(shuō)有你真好，祝福你我的朋友。
11、感謝到這個(gè)集體所有的開(kāi)始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛(ài)心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值。
12、把最真的祝?；黠L(fēng)，吹送到你的身邊，把最誠(chéng)的問(wèn)候變成雨，飄散到你的窗前，把我的感謝化作萬(wàn)語(yǔ)千言，為你祈禱幸福永遠(yuǎn)。
13、時(shí)間過(guò)得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間自己都長(zhǎng)這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人，我想說(shuō)：謝謝你!
14、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你。
15、謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我的幸福，哪怕這幸福的代價(jià)是那么大，大到頭破血流……我會(huì)永遠(yuǎn)真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過(guò)的一切!
16、在忙碌交織的歲月里我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情，輕輕地道一聲，卻道不盡心中的萬(wàn)語(yǔ)千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你!
17、兄弟，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，我會(huì)記得你對(duì)我的好的。
18、謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心!愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬(wàn)事如意!
20、意料外接到你的電話，平凡話語(yǔ)滋潤(rùn)我心田，善意提醒讓我受益匪淺，真心真意地謝謝你衷心地關(guān)心，我也祝你一切如意，因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴暮谩?BR> 21、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn);感謝有你，短信!
22、朋友是一種感覺(jué)，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué)，一種時(shí)時(shí)牽掛的感覺(jué)，一種失意和傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué)，感謝生命中有你這個(gè)值得常常想起的好朋友!
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：
我說(shuō)課的活動(dòng)是幼兒中班健康《小小消防員》。
一、說(shuō)選材。
二、說(shuō)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)。
本次活動(dòng)我制訂了以下三個(gè)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和崇敬之情。
2、培養(yǎng)。
幼兒初步的防火、救火意識(shí)。
3、練習(xí)踩、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)*。
圍繞目標(biāo)突出的活動(dòng)重點(diǎn)是：利用自制教玩具開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。
活動(dòng)的難點(diǎn)是：幼兒練習(xí)踩、爬的動(dòng)作技能。
三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備。
由于要讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員救火，所以我給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)森林著火的場(chǎng)景，使幼兒有身臨其境的感覺(jué)。又利用自制的教玩具爬爬樂(lè)、梅花樁、滅火器展開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒在虛擬的情境中與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。為了更好的激發(fā)幼兒的興趣和完成教學(xué)目標(biāo)，我還準(zhǔn)備了很多小動(dòng)物的圖片和一副公園圖片。
四、說(shuō)教學(xué)方法。
主要用了三種教學(xué)方法：整體教學(xué)法、游戲法和積極評(píng)價(jià)法。
教學(xué)手段：通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替，師幼互動(dòng)的手段達(dá)到目標(biāo)。
五、說(shuō)過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)人與人、與物發(fā)生交互作用、主動(dòng)建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。為了更好地體現(xiàn)這一過(guò)程，完成教學(xué)目標(biāo)，整個(gè)活動(dòng)我主要有以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：模仿消防員,了解消防隊(duì)員工作的*質(zhì)。
在活動(dòng)中只有激發(fā)幼兒情趣，激活興趣，幼兒才能有良好的情緒，興致勃勃的參加活動(dòng)，使學(xué)習(xí)處于最佳的狀態(tài)。為此，活動(dòng)一開(kāi)始，我讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)(進(jìn)行曲)進(jìn)活動(dòng)室，再模仿消防隊(duì)員的各種本領(lǐng)如：爬云梯、使用滅火器、灑水管等。
幼兒不僅了解了消防隊(duì)員工作的*質(zhì)又激發(fā)了幼兒想做消防隊(duì)員的愿望。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)做消防員，體驗(yàn)消防隊(duì)員的勇敢。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：夸夸消防員。通過(guò)活動(dòng)引發(fā)孩子們情感上的共鳴，從而激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和尊敬。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：森林聯(lián)歡，感受做一名消防隊(duì)員的自豪。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十五
學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)如果把重點(diǎn)只放在了解每種新型玻璃的特點(diǎn)和用途上，我認(rèn)為語(yǔ)文課應(yīng)有的基本能力的訓(xùn)練就得不到落實(shí)。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對(duì)五種玻璃進(jìn)行描寫(xiě)的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說(shuō)，讀中學(xué)寫(xiě)的目的，讓學(xué)生采用：看、聽(tīng)、讀、品、說(shuō)、寫(xiě)的方法學(xué)習(xí)，體會(huì)新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這種學(xué)生樂(lè)于接受的培訓(xùn)形式，有意識(shí)地把認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和發(fā)展思維結(jié)合起來(lái)，既重視對(duì)課文內(nèi)容的理解，也落實(shí)語(yǔ)文基本能力的訓(xùn)練。
真正的語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)是師生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式，一新型玻璃的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀推銷(xiāo)員的培訓(xùn)。運(yùn)用電教手段，采用情境教學(xué)法等避免了說(shuō)明文的枯燥無(wú)味，增強(qiáng)趣味性。讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員，也為本組的口語(yǔ)交際我是小小推銷(xiāo)員做了準(zhǔn)備。
采用：看、聽(tīng)、讀、品、演的方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并期待終身學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。讓它成為一種享受。
在新課程改革理念的光照下，我所思考的新的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是：
構(gòu)建新的課堂模式。讓課堂成為學(xué)生思想碰撞的場(chǎng)所；讓課堂成為學(xué)生激情燃燒的火場(chǎng)；讓課堂成為學(xué)生智慧的加工廠；讓課堂成為學(xué)生夢(mèng)想開(kāi)始的地方。改變課堂教學(xué)中閱讀教學(xué)大占天下的局面，把活動(dòng)引入課堂，把訓(xùn)練貫徹課堂，提高閱讀教學(xué)效率，活化課堂教學(xué)。
為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，我在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)分別是快樂(lè)導(dǎo)入、快樂(lè)培訓(xùn)、快樂(lè)實(shí)踐、快樂(lè)想象、快樂(lè)推銷(xiāo)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我以快樂(lè)科技創(chuàng)新公司經(jīng)理的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，以激情的語(yǔ)言把學(xué)生們帶入到快樂(lè)培訓(xùn)的旅程中去，在學(xué)生們享受快樂(lè)的過(guò)程中成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員。
在快樂(lè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我先將公司新開(kāi)發(fā)的第一種玻璃介紹給大家。讓學(xué)生讀課文第一自然段，并畫(huà)出這種新開(kāi)發(fā)的玻璃的名稱、特點(diǎn)、用途，而后小組匯報(bào)交流，同時(shí)板書(shū)。接著課件出示反面推銷(xiāo)實(shí)錄，讓學(xué)生們?cè)傩蕾p中東的一些推銷(xiāo)的方法和技巧。學(xué)生按照推銷(xiāo)方法進(jìn)行小組演練。
在快樂(lè)實(shí)踐中，學(xué)生們小組合作完成25自然段的學(xué)習(xí)，在文中找出分別介紹了幾種玻璃，他們的名稱、特點(diǎn)和用途分別是什么，而后各小組匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果，同時(shí)接著板書(shū)。接著同學(xué)們把自己喜歡的新型玻璃推銷(xiāo)給需求的單位。兩人小組進(jìn)行推銷(xiāo)演練，輪流當(dāng)推銷(xiāo)員和顧客。最后評(píng)出最佳推銷(xiāo)員并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
在快樂(lè)想象這歌環(huán)節(jié)中，同學(xué)們充分發(fā)揮想象，并聯(lián)系生活的實(shí)際需要，創(chuàng)造設(shè)計(jì)出自己最喜歡的與眾不同的玻璃。同學(xué)們研制出了很多玻璃，如凈化空氣玻璃、微晶玻璃、音樂(lè)玻璃、香味玻璃等。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十六
2.流年易逝，時(shí)光容易把人拋，掛牽著的你有我千萬(wàn)種祝福伴你同行，一路走好。
3.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
4.在這春暖花開(kāi)，群芳吐艷的日子里，祝你的事業(yè)更上一層。
5.要努力呀，為了想要的生活，為了人間的煙火氣，為了今天的風(fēng)和月。
6.好朋友就是能看見(jiàn)彼此頭頂上的光環(huán)的人啊。
7.花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方，但它可以選擇美麗。過(guò)去的一切，我們不能改變，就讓它過(guò)去，我們唯有把握好現(xiàn)在，用行動(dòng)期盼我們的未來(lái)。
8.因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天，成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂(lè)!
9.請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。
10.培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
11.春夏秋冬，看流年漫漫，未來(lái)可期，不負(fù)韶華，少年加油！
12.時(shí)間為證，歲月為名。
13.花萼相輝彩霓裳，癡情有夢(mèng)百合香，金屋只待玉鳳伴，繡樓尚需甘露裝，惆悵盟誓思千緒，換來(lái)春風(fēng)化情殤。想你，盼春花爛漫的你，才是我情不自禁的牽掛。
14.思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生！
15.秋陽(yáng)高照入中秋，一片思情到幽州。可惜關(guān)山千萬(wàn)里，多少黃梁繞青邱。祝中秋快樂(lè)！
16.知道危險(xiǎn)而不說(shuō)的人，是敵人。歌德。
17.愿前路有人為你擋風(fēng)塵，愿生活將你溫柔相待。
18.葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
20.生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。
21.丈夫結(jié)交須結(jié)貧，貧者結(jié)交交始親。
23.人總是害怕失去，物質(zhì)、親情、友情等等。其實(shí)，人所能失去的只有現(xiàn)在，關(guān)于曾經(jīng)那些笑過(guò)，痛過(guò)的那些人或那些事，只不過(guò)是生命中的一種過(guò)往而已。
25.走在春天，遇到景，就盡收眼底，將美好裝滿心田；遇到海，就乘風(fēng)破浪，將夢(mèng)想奮力追趕；遇到你，就微笑祝福，將情誼揮灑身畔。愿您幸福無(wú)憂，快樂(lè)無(wú)限！
26.用輕松點(diǎn)燃緊張的空氣，用晴朗點(diǎn)燃潮濕的心情，放下工作，用時(shí)間點(diǎn)燃生命的燦爛，用祝福點(diǎn)燃幸福的快樂(lè)，拿起開(kāi)心，朋友，生日快樂(lè)。
27.看透人生，歷經(jīng)世事，更知人間值得，未來(lái)可期。
28.今日樂(lè)相樂(lè)，別后莫相忘。(三國(guó))曹植。
29.漫漫的長(zhǎng)路，你我的相逢，珍惜難得往日的緣分，默默的祝福，親親的問(wèn)候，互道今朝多保重。
30.草長(zhǎng)鶯飛七月天，轉(zhuǎn)眼一晃又半年，發(fā)條短信寄祝愿：身體健康多賺錢(qián)！
31.流年笑擲，時(shí)光未央，一往無(wú)前，未來(lái)可期。
32.不必刻意迎合，沒(méi)有煽情語(yǔ)錄，見(jiàn)面依舊無(wú)話不談。
33.一份耕耘，一份收獲。
34.成功者總是認(rèn)為：成事不在天，而在我本人。他們擁有控制權(quán)，決定這件事是否會(huì)做成功，始終相信這件事靠自我就可以靈驗(yàn)！
35.愿你一生努力，一生被愛(ài)。想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?BR> 36.也許今天平淡的流年，是明天最美好的回憶。
37.祝你今天愉快，明天的愉快留給我明天祝福。
38.愿你永葆初心，永遠(yuǎn)快樂(lè)！且聽(tīng)風(fēng)吟，靜待花開(kāi)。未來(lái)可期！
39.時(shí)光易老人心易變。
40.愿你一生被愛(ài)，永遠(yuǎn)純真。
41.想想自己的未來(lái)，再想想棄醫(yī)從文的魯迅。再看看現(xiàn)在的自己，正向著未來(lái)的自己大步邁去，我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
42.友誼是兩個(gè)平等者之間的無(wú)私交往；愛(ài)情則是暴君與奴隸之間的卑下交流。
43.友情如美酒，越久越香醇。愛(ài)情如河流，越深越無(wú)聲。
44.當(dāng)我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中并存，友情卻與我們擦肩而過(guò)，你驀然轉(zhuǎn)身，留下空洞回憶，我獨(dú)守。
45.朋友是有悲傷一齊哭，有歡樂(lè)一齊笑，有好書(shū)一齊讀，有好歌一齊聽(tīng)……。
46.別讓過(guò)去的失敗捆住你的手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。
47.愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是球；愿所有的快樂(lè)都追隨著你，月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)！
48.在你生日這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿你擁有個(gè)美麗的日子!
49.天氣不好時(shí)帶上傘去見(jiàn)你。
50.夏至就快到春暖花開(kāi)春知道炎熱溫度夏知道落葉歸根秋知道寒冷冰雪冬知道我的祝福知道愿快樂(lè)一夏天！
51.什么時(shí)候，咱們來(lái)對(duì)飲一杯友誼的甜酒，讓咱們?cè)谟碌娜兆永?，互相祝福，互相鼓舞?BR> 52.如果可以的話，希望我們一輩子結(jié)伴而行。
53.在你的手上，有我跟你的紅繩，你跟她的戒指。
54.祝你在新的一年：龍馬精神，神采飛揚(yáng)，揚(yáng)眉吐氣，氣象萬(wàn)千，千紅萬(wàn)紫，紫氣東來(lái)，來(lái)者居上，賞心樂(lè)事，事業(yè)有成，成名成家！
55.友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣(mài)友情不能。友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線。無(wú)論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來(lái)，也會(huì)是一條牽引你走向未來(lái)的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
56.是愛(ài)情把你們結(jié)合在一起，是愛(ài)情使你們心連心，愿你們發(fā)現(xiàn)：年年歲歲你們都像初萌愛(ài)心。
57.春節(jié)也稱之為新年，春節(jié)祝福語(yǔ)是指在新年時(shí)送給親戚、朋友、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事或同學(xué)等的節(jié)日祝福。
58.是晚風(fēng)，是余暉，是一道曙光，是未來(lái)可期。
59.縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
60.彈彈身上煩惱，展展開(kāi)心微笑，抖抖過(guò)去失意，想想未來(lái)美好，傳傳快樂(lè)辭藻，品品朋友關(guān)照。祝快樂(lè)今朝，幸福到老！
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十七
2.花瓣雨飄過(guò)，把幸福留給你；四季風(fēng)吹過(guò)，吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過(guò)，把歡樂(lè)留給你。天氣多變時(shí)，把健康留給你夜深人靜時(shí)，把思念留給你！
3.有一種境界叫放下，有一種心態(tài)叫舍得。緣，如流水一樣自然，似花開(kāi)一般如常。人生在世，想做而可做的盡力去做，心有余而力不足的不要勉強(qiáng)。畢竟，有太多人和事非人力所能左右。緣之一字，有深有淺。懂得隨緣者，心無(wú)掛礙，面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)，是一種平和釋然，努力化解，是一種境界。
4.英國(guó)諺語(yǔ)貧困會(huì)中斷友誼、
5.女兒你長(zhǎng)大了，懂事兒，你是最棒的，這次去國(guó)防園軍訓(xùn)一定要不怕吃苦，服從命令聽(tīng)指揮，祝你軍訓(xùn)一切順利。
6.你不在身邊，思念像影子逼迫我想起你所有模樣。
7.別人都走開(kāi)的時(shí)候，朋友仍與你在一起。
8.少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，女孩的眼應(yīng)該藏下星辰大海和萬(wàn)丈光芒。
9.我有一個(gè)閨蜜，推心置腹，無(wú)話不說(shuō)，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開(kāi)始就這么好，但在共同經(jīng)歷過(guò)的日子里，彼此堅(jiān)定的心。
10.李白說(shuō)：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
11.妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不？
12.真正的孤獨(dú)，從不是無(wú)力面對(duì)一個(gè)人的空虛，而是心中明明盛滿了愛(ài)，卻只能長(zhǎng)出一片荒蕪。
13.愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！
14.今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！愿你用心生活，感受幸福，收獲喜悅。
15.親情與友情對(duì)于生活都十分重要，但維護(hù)兩情需要付出或者擔(dān)當(dāng)，而不僅是享受。
16.讓我們手握耐心給我們的耐得寂寞的意志和品質(zhì)，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸?shù)男拍睿蛏钪械某晒?，出發(fā)吧！
17.患難見(jiàn)真情。伊索。
18.即使你只是我生命拼圖的一小塊，但是沒(méi)有你，我的生命便不會(huì)完整。
19.友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。歌德。
20.友情是伸出的一只手、堅(jiān)實(shí)的肩膀抑或一句溫暖的話。
21.給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空，尤其是晚上清澈的星空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
22.人生是一首歌，友誼就是其中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；生活是一幅畫(huà)，友誼就是畫(huà)中最美妙的一筆。沒(méi)有友誼的人生，只是一段沒(méi)有旋律的樂(lè)曲；沒(méi)有友誼的人生，只是一束沒(méi)有色彩的花朵。
23.遺忘，是最好的解脫。沉默，是最好的訴說(shuō)。
24.人生得一知己足矣，斯世，當(dāng)同懷視之?！斞浮?BR> 25.天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘，鞋子濕了換換，心情濕了晾晾，孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我！
26.我們一路奮戰(zhàn)，不是為了能改變世界，只是為了不讓世界改變我們。不管這世界對(duì)我怎么樣，我都會(huì)始終如一地努力勇敢充滿希望!
27.假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
28.友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒(méi)有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑！
29.從表面看，舊書(shū)聚散無(wú)常，似乎可遇而不可求，但實(shí)際上，還是有賴于有心人處處留意，仍和努力訪求有關(guān)。
30.成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)多是浮躁的，失敗教訓(xùn)的總結(jié)才是深刻的，祝你成功！
31.寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
32.帶著滿滿的祝福送去清晨的問(wèn)候，天涼了！出門(mén)多加衣！早上好！祝周六快樂(lè)！出也平安，入也平安！
33.如果是對(duì)的，就別在意他人的評(píng)說(shuō)，那只能左右你的判斷；如果需要艱辛的付出，那就不要吝嗇你的努力，從來(lái)沒(méi)有一種真正的成功，可以毫不費(fèi)力地生長(zhǎng)于荒草叢中；如果付出與收獲不對(duì)等，無(wú)須有過(guò)多的抱怨，這會(huì)讓你的心更累；如果面臨最徹底的失敗，也不必和命運(yùn)較真，我們來(lái)世上走一遭，都有許多不容易。
34.為朋友而死不難，難在找一個(gè)值得為之而死的朋友。（英國(guó)）。
35.人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。
36.要改變自己的生活，就要先改變自己的思維方式。創(chuàng)造快樂(lè)的情緒，你會(huì)感到更幸福；想象完善的自己，你會(huì)越來(lái)越成功。像一個(gè)百萬(wàn)富翁一樣思考，你會(huì)奇跡般地致富。
37.塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。成功者堅(jiān)信自己可以改變情況!
38.親愛(ài)的朋友，友情，如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水，美麗安然；祝福，如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，奪目耀眼。祝福依然，愿不變的幸福，陪伴在你生命中的每一天！
39.和寶藏女孩的快樂(lè)時(shí)光。
40.愿你有自持而節(jié)制的華麗，層出不窮的新鮮，愈煉愈飛的魔性，永遠(yuǎn)虔誠(chéng)的天真。
41.大學(xué)，一個(gè)美麗的字眼，有人說(shuō)高中的學(xué)生是“坐在地獄仰望天堂”，那我現(xiàn)在是什么呢?在天堂，美麗的大學(xué)，是我夢(mèng)想的天堂，我的夢(mèng)想會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)，會(huì)在這里升華。
42.孩子眼里應(yīng)該裝著星辰大海，而不是復(fù)雜的人間煙火和那個(gè)混蛋。
43.一般數(shù)學(xué)不好的女生都長(zhǎng)得好看、同意的給個(gè)?
44.愿朋友們的祝福匯成一條快樂(lè)的銀河，一起涌向你。朋友，生日快樂(lè)！
45.愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。
46.在新年里，我舉起杯，任晶瑩的思緒，悄悄地伴隨鐘聲飄向你身邊，深深地祝福你春節(jié)快樂(lè)！
47.清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。早上好，愿你今天有個(gè)好心情！
48.又是一個(gè)美好的開(kāi)始，愿我虔誠(chéng)的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂(lè)！
49.不忘初心，砥礪前行，長(zhǎng)路漫漫，未來(lái)可期。
50.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這兒溫馨的微風(fēng)，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。
51.祝你周末喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，愛(ài)情揚(yáng)眉吐氣，事業(yè)洋洋得意，晦氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬(wàn)事陽(yáng)關(guān)大道！
52.有的行萬(wàn)里路就一路搶紅包，所有風(fēng)景全不在視線，一心只在手機(jī)上的點(diǎn)擊，吃喝玩息、友情親情全被忽略，可能花了大把的錢(qián)過(guò)年，最后倒貼黃瓜二條，得失可見(jiàn)。
53.這世界，比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)比你幸運(yùn)的人，路要一步步走，雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很激動(dòng)人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒(méi)有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無(wú)法迎來(lái)最后的那些激動(dòng)人心。
54.時(shí)光哪怕老了，我們也不會(huì)散。姐妹，生日快樂(lè)。
55.人生路漫漫，相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)。唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
56.時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
57.承蒙關(guān)照后會(huì)無(wú)期。
59.一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
60.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?
61.未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。
62.把眼光放遠(yuǎn)才能發(fā)現(xiàn)隱藏在自己周?chē)臋C(jī)會(huì)，才能把挑戰(zhàn)當(dāng)作機(jī)遇，并且緊緊抓住它。
63.不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
64.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。——七堇年《塵曲》。
66.時(shí)間對(duì)于友誼的磨蝕，好比水流過(guò)石子，反把它洗濯得光潔了?！X(qián)鍾書(shū)。
67.佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的.月華。祝我們前程似錦，未來(lái)可期。
68.輕輕的問(wèn)候，道聲早安，愿熟睡一晚的你，伴著清晨清香的空氣，開(kāi)始自己最美好的一天！
69.早安祝福，送給你最美好祝福，愿你好運(yùn)吉祥心想事成，事事如意！
70.我心里空洞洞的。我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我。孤獨(dú)，寂寞，失落、無(wú)助將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)…我好想逃，逃到另一個(gè)世界去。
71.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
72.交風(fēng)雅友，如讀詩(shī)歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書(shū)；交滑稽友，如讀傳奇小說(shuō)。
73.當(dāng)窮神悄然進(jìn)來(lái)，虛偽的友情就越窗倉(cāng)皇而且逃。
74.長(zhǎng)夜將盡，未來(lái)可期，世人萬(wàn)千，再難遇我！
75.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨!
76.心有余而力不足，太多所想而無(wú)法睡眠。
77.人生，努力了、珍惜了、雖然心痛，問(wèn)心無(wú)愧就好！雖然我不完美但是我很真實(shí)?。。〔徽撌怯H情愛(ài)情還是友情，且行且珍惜！
78.我生命里的所有時(shí)光，都因你而變得多彩；我生命里的所有煩惱，都因你而消失不在；有你在，就有快樂(lè)。親愛(ài)的朋友，祝您天天快樂(lè)！
79.少年的征途應(yīng)是星辰大海，而非煙塵人間。
80.你想的那個(gè)人也在想你，你愛(ài)的那個(gè)人也在愛(ài)你，你懂的那個(gè)人更懂你！人活一輩子，友情與愛(ài)情必不可少！無(wú)論友情還是愛(ài)情只需一個(gè)懂得，一個(gè)珍惜，一個(gè)不離不棄。
81.最大的恐懼是，今天和昨天一樣過(guò)，明天將要和今天一樣，明明不可為，卻因有心無(wú)力的借口，得過(guò)且過(guò)。
82.塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。成功者堅(jiān)信自己可以改變情況。
83.正月初五財(cái)神日，五路財(cái)神保佑你：遇事稱心又如意，日子紅火甜如蜜，愛(ài)情幸福有閨蜜，事業(yè)有成不妒忌，吉祥好運(yùn)籠罩你，財(cái)源滾滾屬于你。
84.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
85.支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福。幸運(yùn)的你，明天會(huì)更好。生日快樂(lè)!
86.途有好伴，不覺(jué)長(zhǎng)遠(yuǎn)。
87.我的快樂(lè)愿和你一道分享，你的憂愁，我愿替你分擔(dān)。讓我們用五彩繽紛的字句，架起一座絢麗的友誼之橋。
88.多讀書(shū)，多健身，把氣質(zhì)養(yǎng)起來(lái)。
89.一愿識(shí)盡天下好人，二愿讀盡世間好書(shū)，三愿看盡世間好山水。
90.愿你自信明媚，昂首向前，前途光明，知己相伴。
91.愿你被這個(gè)世界溫柔相待，愿你目之所及，心之所向滿滿都是愛(ài)。
92.愿你的生活常溫暖，日子總是溫柔又閃光。
93.相識(shí)滿天下，知心唯一人。
94.希望有人珍惜你心里的柔軟，希望你相信，遠(yuǎn)方的燈光，總會(huì)照亮世界的。
95.每個(gè)女孩子都是銀河遺落在世間的星星。
96.也許此地一別，將不再相識(shí)，不再想起，但在你必經(jīng)的路旁，我會(huì)種上一株祝福的花，那里將搖曳著我永不凋謝的祝福。
97.如果以棋喻人生，那么人生豈不是沒(méi)有一點(diǎn)回旋的余地？一般來(lái)說(shuō)，人生邁錯(cuò)了一步，是不能往回倒退的，已經(jīng)不能重來(lái)，但事實(shí)上邁錯(cuò)一步未必就是沒(méi)有了希望，因?yàn)槟氵€有下一步呢！
98.祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開(kāi)。祝你生日快樂(lè)，健康幸福，家庭和睦！
99.在生活的道路上，我們只有展望未來(lái)，才能向前邁進(jìn)，只有回首過(guò)去，才能理解人生。
100.我們懷著依依不舍的心情為你送行。愿你無(wú)論在何方，無(wú)論從事什么，都一切順利。祝一路平安。
101.每個(gè)成功的人在成功之前，都曾經(jīng)有過(guò)至少一次大失敗，為何經(jīng)過(guò)大大小小的失敗還能站得起來(lái)，再去撞墻一次，就是因?yàn)樽晕蚁嘈拧?BR> 102.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上!
103.光鮮亮麗的背后，定是腳踏實(shí)地的付出。具備什么樣的磁場(chǎng)，便駕馭什么樣的財(cái)富。
105.遙想當(dāng)年相愛(ài)時(shí)，恩恩愛(ài)愛(ài)意纏綿；無(wú)奈出生貧寒處，外出無(wú)法把家顧；賢妻任勞無(wú)怨言，事業(yè)有成終歸來(lái)；從此再無(wú)衣食憂，感情更比往年深！
106.我對(duì)你的愛(ài)與日俱增，你是我在這個(gè)世界上最鐘愛(ài)的人，祝你生日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
107.一愿識(shí)盡天下好人，二愿讀盡世間好書(shū)，三愿看盡世間好山水。
108.攢了很久期待的如約而至。
109.花朝月夕，如詩(shī)如畫(huà)。祝你生日快樂(lè)、溫馨、幸?！?BR> 110.愿你眼里總有星辰與大海，心中總有激動(dòng)與感動(dòng)。
111.放飛心情，釋放真情，愿我們的心靈像湖水般的晶瑩清澈，友情像山泉一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
112.千山萬(wàn)重我們不離不棄，愿你前程似錦未來(lái)可期。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇一
我的朋友，你真好。與你認(rèn)識(shí)這么多年來(lái)，我們之間的友誼一直在逐漸變得深厚，我多么想對(duì)你說(shuō)，我的朋友感謝你一路來(lái)的陪伴。
在我的成長(zhǎng)路上，是朋友你始終陪伴在我的身邊，朋友你激勵(lì)著我前行，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，朋友你都是第一個(gè)站出來(lái)安慰我的人，也是始終相信我在下一次面對(duì)問(wèn)題與困難時(shí)，我一定能勇敢的面對(duì)，并且迎來(lái)成功。
我的朋友，她是一位很善良的女生，并且溫柔細(xì)心。我的性格與朋友有很多不同的地方，就比如她做事細(xì)致，而我恰巧相反，在生活學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)馬虎大王。我身上的缺點(diǎn)基本是朋友為我指正出來(lái)，并且監(jiān)督著我一一改正的。
我的朋友多好，她心胸寬廣，身上有著無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。我的朋友還是我生活學(xué)習(xí)上的榜樣，經(jīng)常我都能夠從朋友身上學(xué)到很多的東西。就比如說(shuō)，朋友對(duì)待事情嚴(yán)肅認(rèn)真，找準(zhǔn)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)勇往直前。并且朋友對(duì)待身邊的人也都很和藹，并且真誠(chéng)。朋友的性格就很好，誠(chéng)實(shí)有信，為人謙虛，又寬容大方，正因此我的朋友很受人歡迎。學(xué)校里的老師同學(xué)們都很喜歡同學(xué)，就連一些同學(xué)們的長(zhǎng)輩們都對(duì)同學(xué)夸贊有禮。
朋友是我成長(zhǎng)一路的指引者，也是鞭笞者，感謝我的成長(zhǎng)一路有朋友你的陪伴。還記得有一次我考試失敗，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在我悲傷之際，是朋友你用信任堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我相信你，下次考試一定能行！”
至今，你的聲音還回蕩在我的耳畔，是你及時(shí)的給了我勇氣，讓我走出了失敗的傷心失落。朋友，我想對(duì)你說(shuō)你真好，希望今后的我們一直都是最好的朋友！
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇二
1、幸福的時(shí)刻，一半是同你在一起，一半是在夢(mèng)里；痛苦的時(shí)刻，一半是分離，一半是默默地想著你。
2、遇到你之前，世界是荒原；遇到你之后，世界是樂(lè)園。過(guò)去的歲月，像一縷輕煙，未來(lái)的無(wú)限生涯，因你而幸福無(wú)邊。
3、逝去的流星，是心頭的相思；落盡的櫻花，是如夢(mèng)的守候；飄散的煙花，是浪漫的見(jiàn)證。天氣轉(zhuǎn)冷，問(wèn)候我心中最關(guān)懷的你，天冷記得加衣，有我一生守護(hù)。
4、親愛(ài)的，最近流行性感冒，你要記得提前預(yù)防啊，要好好的，可別感冒了啊。
5、將來(lái)的某一天，我們可能會(huì)忘記這一天。但將來(lái)的每一天，我都會(huì)在你身邊！因?yàn)?，我?ài)你！
6、此時(shí)此刻，心里除了傷痛就是想念，上帝總是喜歡開(kāi)這樣的玩笑，讓我們，永遠(yuǎn)隔著一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
7、如果你愛(ài)我，我愿折斷天使的羽冀，只為人世間與你的這次相遇；如果你愛(ài)我，我愿來(lái)世青燈古佛，但求修得今生永不分離。
8、喜歡看你睡著的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的你不會(huì)有煩惱。喜歡你對(duì)我笑的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)你最開(kāi)心。我只希望你開(kāi)心。
9、你靈氣，我傻氣；你秀氣，我土氣；你香氣，我酒氣；你生氣，我受氣。一切只為你滿意。
10、一日不見(jiàn)，如隔三秋。一周不見(jiàn)，如隔世紀(jì)。每個(gè)周末都是一個(gè)紀(jì)念日，一起去看星星吧，每一顆星星都刻著一個(gè)愛(ài)的故事，星星知我心，你知我心！
11、每分每秒都把你放在心上，想現(xiàn)在的你是否一切無(wú)恙？愿親愛(ài)的你笑容常掛臉龐，心情也每刻都擁抱陽(yáng)光，幸福會(huì)象時(shí)光一樣久長(zhǎng)，只要你想我就會(huì)在身旁！
12、和你在一起是奉了愛(ài)的旨意，我要把心交給你，任由你去安排，它準(zhǔn)備接受一切，無(wú)論甜蜜或是苦澀。
13、什么是錯(cuò)過(guò)，我想，就是在錯(cuò)誤的時(shí)間與地點(diǎn)與你一起走過(guò)，但選擇你是正確的，我們是正確的，也許我并未錯(cuò)過(guò)所有。
14、愛(ài)情是什么？貓愛(ài)上了魚(yú)，舍不得吃掉；狼愛(ài)上了羊，舍不得吞掉；云愛(ài)上了天空，舍不得散開(kāi)；我愛(ài)上了你，決定一輩子依賴！
15、幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺(jué)便洋溢在空氣里相思本是無(wú)憑語(yǔ)。
16、佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。如果真的是，我愿用一萬(wàn)次去換與你的相遇，并告訴你：好想好好愛(ài)你。
17、在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一場(chǎng)心傷；在對(duì)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人是一聲嘆息；在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人是一生幸福。我想我是幸福的。
18、你看到的，就是最真的我?。∫环N永無(wú)止盡的感動(dòng)??！感動(dòng)這世界有你與我這最美的存在！
19、我以我的方式挽留你，你以你的沉默把我吸引；一切多么美好，心與心的距離變成零；青春在風(fēng)中飛揚(yáng)，夢(mèng)想在激情中回蕩，相信未來(lái)，心不會(huì)變。
20、或許我沒(méi)有太陽(yáng)般狂熱的愛(ài)，也沒(méi)有流水般綿長(zhǎng)的情，只知道不斷的愛(ài)你愛(ài)你，無(wú)所不能的為你。
21、如果我是太陽(yáng)，我會(huì)永遠(yuǎn)沐浴你；如果我是上帝，我會(huì)派天使保護(hù)你?？晌沂裁匆膊皇?，所以我只會(huì)用心來(lái)愛(ài)你！
22、如有永遠(yuǎn)，愿等你在最遠(yuǎn)，如有永恒，愿愛(ài)你到永生，此生有你，愛(ài)永不息，此生為你，愛(ài)永不離，天長(zhǎng)地久，只求攜手，有你在笑，無(wú)欲無(wú)求。
23、風(fēng)雨無(wú)情人有情，對(duì)你思念沒(méi)有停；雖然不是常見(jiàn)面，一樣會(huì)把你想念；發(fā)個(gè)信息同你聊，架起一座思念橋；沒(méi)有什么好送你，只有一句好想你！
24、愛(ài)是一種無(wú)法描述的感覺(jué)，想你在我的每一天，我愿一直陪伴你，在生生世世，從此決定：愛(ài)你一萬(wàn)年！
25、想你的時(shí)候天是藍(lán)的，念你的時(shí)候天是暖的，牽掛你的時(shí)候心情是急切的，寒冷的時(shí)候照顧你是必須的，親愛(ài)的，天冷了，保暖才是第一位滴！
26、只要和你一起，我不管要付出怎樣大的代價(jià)。情路即使受著外在因素影響跌跌撞撞男人卻一直堅(jiān)定執(zhí)拗地向愛(ài)人說(shuō)。
27、假如可以的話，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪著你。
28、親一親你的眼，看你花一樣的臉，像是夢(mèng)中的月亮，迷醉了我的心房。我愛(ài)你的美麗善良，像花兒開(kāi)在我心上。我愛(ài)你的漂亮，永遠(yuǎn)守在你的身旁。愛(ài)你一生。
29、想起你的好，想起你的鬧，想起你燦爛的微笑和陽(yáng)光一樣的味道；念著你的吵，念著你的笑，念著你偶爾的霸道和不經(jīng)意的壞笑。周末了，好想和你一起打鬧！
30、睡吧，有我在你門(mén)外站崗放哨，你安心的睡吧，大膽的睡吧。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇三
一、說(shuō)教材。
此教材來(lái)源于生活。我們都知道，幼兒無(wú)論在園或在家，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班，我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多，這是由于大班幼兒開(kāi)始有了自己的想法、主見(jiàn)，在一起時(shí)很容易發(fā)生沖突甚至攻擊性現(xiàn)象。所以針對(duì)我們班的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，主要以幼兒的情感、認(rèn)知、接受能力為前提。
二、說(shuō)目標(biāo)。
根據(jù)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著主導(dǎo)作用；并根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的.目標(biāo)。1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人。2、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，樂(lè)意與同伴交往。3、體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂(lè)趣。
根據(jù)目標(biāo)，我們的重點(diǎn)定位于：幼兒能積極參加各種集體活動(dòng)，了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人。
活動(dòng)的難點(diǎn)是：側(cè)重幼兒自由結(jié)伴講述部分。初步學(xué)習(xí)人際交往技能，體驗(yàn)同伴交往的樂(lè)趣。通過(guò)小組討論，集體評(píng)價(jià)，游戲活動(dòng)等使幼兒的分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)得到整理，使活動(dòng)呈現(xiàn)出趣味性、綜合性，寓教育于生活情境、游戲中。
為了目標(biāo)更和襖的達(dá)成，我做了3點(diǎn)準(zhǔn)備：1、空間準(zhǔn)備：6張呈半圓形擺放的桌子。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒自帶一至兩樣食品，多媒體動(dòng)畫(huà)。3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。
三、說(shuō)教學(xué)方法。
1、游戲體驗(yàn)法：游戲是幼兒活動(dòng)的主要形式，而且心理學(xué)指出：“凡是人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯加深?！蓖ㄟ^(guò)幼兒參加各種集體活動(dòng)，參加游戲，加深對(duì)同伴的印象，體驗(yàn)與同伴交往的樂(lè)趣。
2、討論法：通過(guò)不同形式的討論方法——集體討論、自由結(jié)伴討論、個(gè)別講述等形式加深同伴的理解。
3、情境教學(xué)法：通過(guò)制作多媒體動(dòng)畫(huà)片段，讓幼兒分析討論對(duì)錯(cuò)，為主題的活動(dòng)提供具體場(chǎng)景。在這一過(guò)程中，現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了傳統(tǒng)教育手段不可替代的功能。
4、多通道參與法：新《綱要》中指出：“幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流過(guò)程和結(jié)果。”因此，活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒嘗一嘗、論一論、玩一玩、做一做多種感官參與，不知不覺(jué)體驗(yàn)同伴的樂(lè)趣。
四、說(shuō)過(guò)程。
參加各種集體活動(dòng)——共同討論——自由結(jié)伴討論——個(gè)別講述——情境教學(xué)——游戲體驗(yàn)——品嘗交流。
1、開(kāi)始部分：參加加集體活動(dòng)?！芭d趣是最好的老師?！弊層變糊R搬桌子，按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。分小組分任務(wù)，和同伴一起搬桌子，放教具。讓幼兒在共同合作、互助中自然的引入活動(dòng)，體現(xiàn)目標(biāo)一。時(shí)間為5—10分鐘。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇四
我的朋友，你可能認(rèn)為如果你給你的好朋友一份禮物，你得到的越有價(jià)值，你就越能展示我們之間永恒的友誼。沒(méi)有！禮物輕，親情重。我不需要你花這么多錢(qián)買(mǎi)禮物。我們只需要在節(jié)日或者對(duì)方生日的時(shí)候給對(duì)方寄幾張自己做的賀卡就可以了。賀卡雖然不值多少錢(qián)，卻送來(lái)了朋友的美好祝愿！
我的朋友，記得嗎？六年級(jí)第二卷快畢業(yè)的時(shí)候，你把我叫出教室，塞了一條海豚項(xiàng)鏈到我手里，對(duì)我說(shuō):“把這個(gè)給我，作為畢業(yè)禮物?！蔽殷@呆了，但我很快笑著回應(yīng)。幾天后，我給了你一張自己做的賀卡。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了你臉上的笑容，那是如此的刻骨銘心。
我的朋友，畢業(yè)后，雖然你和我在同一所學(xué)校，但我們不是一個(gè)班的。不過(guò)，隨時(shí)歡迎你來(lái)找我，我們會(huì)像以前一樣一起討論問(wèn)題，一起歡笑。
我的朋友，你是快樂(lè)日子里的一把吉他，為你盡情彈奏生活的歡樂(lè)；它是悲傷日子里的春風(fēng)，輕輕拂去你心中悲傷的云；是成功路上的好老師，會(huì)帶著熱情引領(lǐng)你走向陽(yáng)光；它是失敗挫折中的一盞明燈，默默為你驅(qū)走心靈的陰霾。
朋友，還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)并發(fā)展成好朋友的嗎？四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但我只知道楊錚。后來(lái)發(fā)現(xiàn)你很厲害！所以，每當(dāng)我有一個(gè)無(wú)法得知的問(wèn)題，我都會(huì)向你請(qǐng)教。久而久之，我們成了形影不離的朋友。不能知道的問(wèn)題我會(huì)找你咨詢，不能知道的問(wèn)題我會(huì)找你咨詢。我好懷念那些日子！
我想對(duì)我的朋友說(shuō)600個(gè)字。兩個(gè)朋友可能只是我生命中的一個(gè)過(guò)客。但是，他會(huì)讓我們的青春隨著興衰而美麗。即使沒(méi)有未來(lái)，為什么不呢？至少我們有。
朋友，我想告訴你，時(shí)間沖淡了一切，只有你還在我心里。每當(dāng)孤獨(dú)吞噬靈魂的時(shí)候，在那個(gè)不眠之夜，是我們的回憶讓我心安。還記得我們當(dāng)時(shí)最喜歡的音樂(lè)嗎？那首歌總帶著淺淺的挽歌，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是遺憾之美。我的好朋友，你知道嗎？我一直沒(méi)有勇氣問(wèn)你:這些年過(guò)得怎么樣？我害怕，我害怕聽(tīng)到你幸福的回答，我害怕你已經(jīng)忘記了我，我害怕你會(huì)否認(rèn)你說(shuō)過(guò)的話。可能是我太笨了，想把這種感覺(jué)藏起來(lái)，笑著裝聰明。
我的朋友，我想告訴你，你還記得我們的聚會(huì)嗎？聽(tīng)著很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)的旋律，似乎又回到了以前的浩蕩時(shí)代。我又一次打開(kāi)了我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的日記，回顧了我們的過(guò)去?？吹侥切┎回?fù)責(zé)任的話，現(xiàn)在想想總覺(jué)得有點(diǎn)懵懂。我們年輕的時(shí)候，總是夸大其詞。你知道嗎，我們分開(kāi)后，每天晚上都在想你。在那些日子里，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我會(huì)很感激，謝謝你，我的朋友。
朋友，我想告訴你，有些情緒是很有表現(xiàn)力的。我們?cè)絹?lái)越和睦，習(xí)慣了互相關(guān)心。風(fēng)雨過(guò)后，我才體會(huì)到所謂的友情。在接下來(lái)的歲月里，讓我們知道它會(huì)持續(xù)多久，會(huì)有多少海誓山盟，會(huì)流多少遍。我們是彼此，特殊的人，我們不把對(duì)方當(dāng)回事。是的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不容易。我們用眼淚來(lái)洗刷我們的挫折。你是我最大的動(dòng)力。時(shí)光荏苒，想起了那次意外的相遇。志同道合讓我們一起走，請(qǐng)不要忘記我們相遇相視大笑的日子。
朋友是一碗水，君子之交如水，朋友是一壺茶。朋友是一杯酒，打開(kāi)你封閉已久的心靈；朋友是一首讓你呼出內(nèi)心最深處激情的歌。朋友是悲傷的淚水，帶回來(lái)對(duì)過(guò)去的回憶。
春天醒來(lái)，冬天睡覺(jué)，又一年過(guò)去了。時(shí)間走自己的路，路過(guò)青春的足跡，心里有悲歡離合。我希望你自信地跳舞和追逐。如果可以，我會(huì)把我的一切都給你，只要你喜歡。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇五
小青走出家門(mén)，在路上走著。
遇見(jiàn)了氵，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？氵說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了清潔的清，氵幫助小青更干凈了。小青離開(kāi)氵繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了日，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？日說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了晴天的晴，日幫助小青看見(jiàn)了天空的飛機(jī)，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，還有片片白云。小青離開(kāi)日繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了目，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？目說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了眼睛的睛，目幫助小青看見(jiàn)了美麗的春天。小青離開(kāi)目繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了讠，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？讠說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了請(qǐng)坐的請(qǐng)，讠幫助小青更懂得了禮貌。小青離開(kāi)讠繼續(xù)走路。
走著走著，遇見(jiàn)了忄，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？忄說(shuō)：當(dāng)然可以！于是他們手拉手，變成了事情的情，忄幫助小青更聰明。小青離開(kāi)忄繼續(xù)走路。
走著走著，又遇見(jiàn)了蟲(chóng)，小青說(shuō)：我們能做好朋友嗎？蟲(chóng)說(shuō)：當(dāng)然可以！他們剛剛手拉手，就像一只蜻蜓一樣飛了起來(lái)！
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇六
書(shū)是我的好朋友，不僅讓我明白了很多道理，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō)，“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向一本書(shū)?！蔽颐詰傥业暮门笥?。
看過(guò)《紅樓夢(mèng)》《讀者》《兒童文學(xué)》等等。讓我感觸最深的還是“讀者”。
《讀者》是一本非常好的書(shū)。有些文章讓我感動(dòng)，有些文章讓我難過(guò)，有些文章讓我學(xué)到了生活中的一些小知識(shí)，比如《感冒的所有小竅門(mén)》、《廚房五條法則》等等。從小牛身上，我了解到舌頭是用來(lái)說(shuō)話和品嘗食物的，但李國(guó)棟只是用舌頭寫(xiě)出了一個(gè)令人震驚的父愛(ài)神話，這是偉大而無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中我了解到，服從不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大打折扣地服從，你就會(huì)成為潛在的兇手。
讀者告訴我如何正確使用知識(shí)和單詞?！蹲x書(shū)人》教會(huì)我在生活中積極樂(lè)觀，在生活中勇敢誠(chéng)實(shí)；讀者提醒我要有一顆平靜而有愛(ài)的心?！蹲x者》是一本很溫暖的雜志。
我很高興上天安排我找到了一個(gè)好朋友——舒。英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。
這位朋友天生學(xué)識(shí)淵博，可以帶我穿越歷史、地域、時(shí)空，無(wú)所不用其極。如果你想交這樣的好朋友，你應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書(shū)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇七
時(shí)間在不知不覺(jué)中慢慢流逝，我和你分開(kāi)也有一年多了。在這一年多里，你一定憑著你的好人緣交到了不少朋友吧！但我相信，你不會(huì)忘了我，畢竟我是陪伴了你四年了的“中國(guó)好閨蜜”??！
那天，你向全班同學(xué)宣布你要移民去意大利讀書(shū)時(shí)，我聽(tīng)到了“咔嚓”一聲，那是我心碎的聲音。我想一把抓住你的身影，而你卻突然像空氣一樣，消失了……私底下，我找過(guò)你，想勸你留下來(lái)，可看到你開(kāi)心，笑得嘴都合不上了的樣子，到嘴的話又被我咽了下去，出口的話也變成了，“祝你在意大利生活快樂(lè)！”
最近的一次視頻通話，我看到你原本白白胖胖的臉變瘦了，還長(zhǎng)了幾個(gè)雀斑，真是可愛(ài)！你和我聊了很多，描述了你新同學(xué)的面貌，講了你剛到意大利的見(jiàn)聞趣事……我們足足聊了兩個(gè)鐘頭，聊得很開(kāi)心。
距離不是問(wèn)題，時(shí)間也不是問(wèn)題，重要的是那顆友誼的心。就算隔著千山萬(wàn)水，我們的心也連在一起，那顆友誼的心，永遠(yuǎn)都不會(huì)變老。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇八
我的好朋友弗萊是一只狗。為什么叫弗萊？這個(gè)問(wèn)題我一直很困惑。帶著這個(gè)問(wèn)題，我跑去問(wèn)爺爺。爺爺告訴我，這只狗是自己來(lái)的，爺爺奶奶希望它能給我們家?guī)?lái)無(wú)盡的幸福。
弗萊5歲，全身棕色，兩只大耳朵下有一雙明亮的眼睛，一個(gè)能聞到各種味道的鼻子和一張非常有趣的嘴。
弗萊非常喜歡和爺爺一起去田野。有一次，弗萊和我一起去田里請(qǐng)爺爺回家吃飯。跑進(jìn)地里發(fā)現(xiàn)它在地上撒尿。但是走幾步就只尿一次。真的有那么多尿嗎？我完全摸不透(當(dāng)時(shí)我才9歲)。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢明白了他為什么走幾步就要小便。原來(lái)他在給自己做路標(biāo)，以防找不到回家的路。
弗萊是個(gè)挑食的人。你給它不喜歡的東西，它就不吃。而且，要看他吃飯的時(shí)候是什么感覺(jué)。如果他心情不好，你就給他吃他喜歡的食物，他就不吃了。有一次，我把肉、骨頭、花生、青菜等等混合在一起給弗萊吃。我去看的時(shí)候，碗里只剩下菜了，其他的都吃的干干凈凈。原來(lái)弗萊不吃蔬菜。
弗萊非常淘氣。每當(dāng)爺爺有空，就會(huì)纏著爺爺和他一起玩。如果爺爺不和他玩，他會(huì)咬著褲子直到爺爺和他一起玩。
這是我祖父的幸運(yùn)兒，我非常喜歡它。經(jīng)過(guò)我的介紹，你喜歡嗎？
評(píng)論:。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇九
各位老師大家好，我說(shuō)課的題目是大班主題活動(dòng)《秋》中的一個(gè)科學(xué)活動(dòng)《水果和干果》。水果是伴隨我們一生的食品，它富含各種維生素、種類(lèi)繁多、色彩豐富、形態(tài)各異而美麗，且便于造型；干果是幼兒在日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到、接觸到、吃到的東西，但幼兒對(duì)它們既熟悉又陌生。熟悉的是它們的名稱、口味，而對(duì)干果的特征、用途以及如何吃法卻是陌生的。然而恰恰是這吃干果的過(guò)程，正是激發(fā)幼兒好奇心、引發(fā)幼兒進(jìn)行探究活動(dòng)的切入點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)對(duì)如何吃到干果的思考、在探究去殼的操作中獲得對(duì)干果結(jié)構(gòu)特征的了解以及獲得對(duì)某些工具使用的經(jīng)驗(yàn)等，使這一學(xué)習(xí)過(guò)程平添了幾分特色。
根據(jù)我們班幼兒的接受能力和水平，我制定了以下三個(gè)方面的目標(biāo)。
1、讓幼兒知道水果、干果的主要特征，并了解它們都屬于植物的果實(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒從不同角度進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)展其分析綜合能力。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)學(xué)和操作的快樂(lè)，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
為了更好的服務(wù)于本次活動(dòng)的目標(biāo)和更好的完成活動(dòng)內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)前做收集果實(shí)的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)并吃過(guò)若干種水果和干果，區(qū)分過(guò)果實(shí)和種子。
2、每組一個(gè)盛有水果和干果的果籃和兩個(gè)分類(lèi)用的果盤(pán)。
3、記錄單人手一份，在給水果和干果分類(lèi)時(shí)記錄。
活動(dòng)的重點(diǎn)：概括出水果和干果各自的特征。
難點(diǎn)是：對(duì)水果和干果進(jìn)行分類(lèi)。
本次活動(dòng)我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）幼兒介紹收集來(lái)的果實(shí)，并按不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)給果實(shí)分類(lèi)。
首先請(qǐng)各組幼兒介紹收集來(lái)的果實(shí)，然后請(qǐng)幼兒觀察自己收集的果實(shí)有什么不同之處（主要是觀察果實(shí)所含水分不同和有無(wú)硬殼的區(qū)別）并按照自己對(duì)各種果實(shí)的了解把果實(shí)分成兩種，分別放在兩個(gè)準(zhǔn)備好的果盤(pán)里。然后在準(zhǔn)備好的記錄單上做好記錄，并說(shuō)出這樣分的原因。
（二）幼兒通過(guò)品嘗進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)水果與干果各自的特征。
在這一環(huán)節(jié)中，我給幼兒準(zhǔn)備了各種水果和干果，讓幼兒嘗一嘗并說(shuō)出水果該吃哪一部分？干果該吃哪一部分？說(shuō)一說(shuō)它們的不同之處，比如：水果皮薄、肉厚、汁多，我們一般吃的是它的果肉；干果殼硬，里面包著種子，我們一般吃的是它的種子等。再請(qǐng)幼兒通過(guò)品嘗按照對(duì)水果和干果的重新認(rèn)識(shí)把填好地記錄單做簡(jiǎn)單的修改。
最后教師總結(jié)：水果和干果都能吃，它們都是植物的果實(shí)。
（三）教師引導(dǎo)幼兒對(duì)有爭(zhēng)議的果實(shí)進(jìn)行討論。
教師和幼兒一起討論：葡萄干是干果還是水果？松子是不是干果？白果是不是干果？為什么？什么樣的果實(shí)是干果？什么樣的果實(shí)是水果？讓幼兒大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)討論一系列的問(wèn)題讓幼兒豐富知識(shí)面，從而知道更多的水果和干果。
此活動(dòng)的延伸部分讓幼兒再一次品嘗各種果實(shí)，在品嘗的時(shí)候要對(duì)比著來(lái)品嘗，從而加深對(duì)水果和干果的特征的認(rèn)識(shí)。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十
1.擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。
2.有些生命自然而來(lái)的緣份，是約定俗成好了的。無(wú)力改變。只能精心的籌劃癡心的遙望耐心的守候動(dòng)心的注目。
3.流星劃過(guò)長(zhǎng)空，忙為你許下心愿；浪花濺在巖石上，忙為你祝福。祝愿即將走入軍營(yíng)，報(bào)效國(guó)家的你，一切順利。
4.小時(shí)候勤于表現(xiàn)自我，長(zhǎng)大后卻喜歡梭邊邊，因?yàn)樾挠杏喽Σ蛔悖枷胴汃さ娜祟D感壓力倍增。
5.愿祝?？M繞著你，在你永遠(yuǎn)與春天接壤的夢(mèng)幻里。祝你：心想事成、幸福快樂(lè)！生日快樂(lè)！
6.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7.愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
8.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？
9.盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福，在你未來(lái)的日子里，讓幸福之花燦爛芬芳。
10.人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn)，沒(méi)有后者難于深刻。
11.我在痛苦的邊緣掙扎，掩飾。我在掙扎中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。但我在堅(jiān)強(qiáng)中充滿快樂(lè)，我希望我的快樂(lè)能給你換來(lái)更多的`快樂(lè)，讓我們一起快樂(lè)吧。
12.回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
13.網(wǎng)絡(luò)為我們架起了溝通的橋梁；空間為我們提供了交友的平臺(tái)；我們?cè)谶@里充分展示自己的個(gè)性，釋放自己的情懷，盡管我們來(lái)自不同的地方，但朋友之間的友誼在這里建。朋友！祝福你快樂(lè)、幸福到永遠(yuǎn)！
14.畢業(yè)在即，恩師難忘，感謝您在我空白的世界里，用知識(shí)繪畫(huà)了彩虹。愿以后的日子里您能一切順利，幸福平安。
15.直到遇見(jiàn)你才知道是我們。
16.生活中唯一真正的安全感來(lái)源于：知道自己每一天都在以某種方式進(jìn)步。我并不擔(dān)心自己的生活水平是否能保持住，因?yàn)槊恳惶煳叶荚谂Φ馗纳粕睿?BR> 17.謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心！愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
18.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
19.鞭炮噼啪除夕到，穿花衣服戴新帽，發(fā)條短信問(wèn)聲好，愿你年輕永不老，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，事業(yè)有成薪水高，愛(ài)情甜蜜美人抱，傳傳短信收紅包，幸福生活樂(lè)淘淘！
20.如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
21.別讓心赤裸裸，披一件快樂(lè)的衫；別讓愛(ài)酸溜溜，嘗一塊浪漫的糖；別讓臉黑黝黝，抹一點(diǎn)微笑的霜；別讓我心念念，化一個(gè)幸福的妝。愿你好運(yùn)常伴。
23.我的姐妹怎么這么可愛(ài)。
24.無(wú)論你在何處，我與你只有一個(gè)熒屏的距離；無(wú)論我在何時(shí)，我都會(huì)銘刻你在心里，我永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方祝福你！
25.愿你在未來(lái)的路上榮光順逐，所向披靡。
26.自小闕內(nèi)訓(xùn)，事姑貽我憂。韋應(yīng)物《送楊氏女》。
27.有人天生帶著傷口，有人天生是別人的傷口。
28.當(dāng)你足夠努力，幸運(yùn)總會(huì)與你不期而遇。
29.心里藏著小星星，日子才能亮晶晶。
30.愿你擁有大風(fēng)和烈酒，也能享受孤獨(dú)和自由。
31.思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你。
32.交朋友的唯一辦法，就是你自己一定要夠朋友。
33.你用心，他無(wú)心，愛(ài)著不愛(ài)自己的人，本身就是沒(méi)有回報(bào)的。
34.小朋友，在我這里你永遠(yuǎn)比別人都好。
35.一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說(shuō)：我會(huì)滿足你一個(gè)愿望。我說(shuō)：請(qǐng)祝福正在看短消息的人新年快樂(lè)！
36.希望你繼續(xù)興致盎然的與世界交手，一直走在充滿鮮花的道路上。
37.生活就是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
38.懷念那個(gè)單車(chē)歲月。
39.因?yàn)樯挥幸淮?。所以：做自己喜歡做的事，去自己想去的地方，幫能幫助的人。
40.愿你這一生不必經(jīng)歷豐富，而人生幸福。
41.好吧，是不是覺(jué)得生活有些乏味?生活本就平淡如水，看你如何調(diào)味。平淡有不平淡的精彩，平淡的生活有不平淡的幸福。用心解讀，你就會(huì)找到幸福!
42.你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。
43.所求皆如愿，所行化坦途，多喜樂(lè)，長(zhǎng)安寧。
44.人生如棋，一局不可以回頭的棋，一步一個(gè)腳印，一旦走了就不能悔棋。
45.機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
46.太久的不在乎，養(yǎng)成了什么都可以放棄，等想努力的，卻發(fā)現(xiàn)有心無(wú)力，還是只能放棄了，這就是命吧！
47.如果你是個(gè)開(kāi)心的人，吸引的人和事都會(huì)是愉快滴，任何時(shí)候都要保持平常心哦，未來(lái)可期。
48.愿你人間這一遭，圓滿了三界六道，看過(guò)了是非哭笑，從此天涯海角，皆是逍遙。
49.每看到一美的片，我的心就地疼一次，然後，麻木地，粘，像是把人的一起。
50.一生深深的祝福，一句短短的問(wèn)候，給你一個(gè)美好的懷念；記著今日的笑聲，記著溫暖的情誼，記住我真摯的祝福；愿你有真心的快樂(lè)與喜悅。愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你；愿人世間美好的幸福屬于你！
52.除夕夜溫馨的氛圍：煙火、鐘聲、燈影以及我這小小的祝福；傳達(dá)著節(jié)日的訊息：快樂(lè)、和諧、平安。
53.一切的美好源于早晨，雖然歲月不會(huì)輪回，昨天不再重現(xiàn)，一份真誠(chéng)的祝福會(huì)讓您快樂(lè)每一天！
54.這一刻！有我最深的思念，讓云兒捎上我的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有幸福健康！
55.抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有，未來(lái)可期。
56.和你在一起，我才可以盡情犯神經(jīng)。
57.女孩子的照片憋著不發(fā)會(huì)過(guò)期。
58.輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
59.有一種酒一滴就能醉人，有一種愛(ài)一點(diǎn)就能刻骨，有一種相識(shí)一次就難以忘懷，祝您事業(yè)順利，笑口常開(kāi)。
60.甜甜的蛋糕，甜甜的祝福，柔柔的燭光，深深的祝福。今天是你生日，愿所有的快樂(lè)、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍繞在您身邊。祝你生日快樂(lè)!
61.不管是友情還是愛(ài)情，你來(lái)，我熱情相擁。你走，我坦然放手！
62.歡歡喜喜迎新年，萬(wàn)事如意平安年，揚(yáng)眉吐氣順心年，夢(mèng)想成真發(fā)財(cái)年，事業(yè)輝煌成功年，祝歲歲有好年！
63.炫目的驕陽(yáng)，已為你升起;祝福的晨鐘，已為你敲響;嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放;美好的日子，已悄悄來(lái)臨。
64.這一刻有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)。愿你擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的新年！
65.對(duì)我來(lái)說(shuō)，一件尚未實(shí)現(xiàn)的事，就是我有生之年的最大鞭策。
66.以文常會(huì)友，唯德自成鄰。祖詠《清明宴司勛劉郎中別業(yè)》。
67.畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的每一天!
68.我們各奔東西，然后，更高處見(jiàn)。
69.彼此祝福，彼此珍惜。
70.相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安、幸福。
71.剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來(lái)了祖國(guó)的華誕。借此機(jī)會(huì)我呈上對(duì)你衷心的祝福：祝你一切順利，萬(wàn)事如意！
72.感動(dòng)的是看到朋友的留言，幸福的是有好朋友的掛念。祝福是因?yàn)槲覀兌颊湎Ь壏?，?wèn)候是體現(xiàn)濃濃的真情。愿我們友誼地久天長(zhǎng)！
73.曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
74.明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直伴隨你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
75.有一種酒一點(diǎn)點(diǎn)就能醉人，有一種愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)就能溫馨，有一個(gè)你一相識(shí)就難以忘懷，有一種心就算不常見(jiàn)面也會(huì)彼此掛念，直到永遠(yuǎn)。
76.友情是水中悠閑的小舟或者樹(shù)枝上跳躍的鳥(niǎo)兒發(fā)出的鳴叫。
77.都是第一次做人，憑什么我倆是美女。
78.幸在我最美好的年華里，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。
79.以權(quán)利合者，權(quán)力盡而交疏?！妒酚洝?。
80.難過(guò)即將成為往事，開(kāi)心會(huì)陪伴你到永遠(yuǎn)，愿清風(fēng)捎去我的問(wèn)候，讓你每天都開(kāi)心順意。
81.愿我們七老八十依然是閨蜜姐妹，只愿你以后的生活處處都有小幸運(yùn)[鮮花]，生日快樂(lè)。
82.吉祥如意、富貴安康；讓美麗的朝霞、彩霞、晚霞一起飛進(jìn)您的生活，這就是我的祈愿！
83.沒(méi)有一天不想你，今天特別想念你，想你，念你，祝福你，生日歲歲都如意，快樂(lè)無(wú)比屬于你，健康平安擁抱你，朋友，生日快樂(lè)。
85.祝閨蜜生日快樂(lè)！年年有今日！歲歲有今朝！歲月靜好！愿所有的小美好都如期而至，愿我們?cè)絹?lái)越好，往后余生愛(ài)你喲。
86.看花開(kāi)花落最是無(wú)情，任人情冷暖有心無(wú)力。
87.我們心里藏不住事情有點(diǎn)事就說(shuō)不論大小。
88.所有人都祝你快樂(lè)，我只愿你，歷經(jīng)山河，覺(jué)得人間值得。
89.要是你覺(jué)得累了，最好的辦法，就是讓自己再累一些。累得徹底，才能從中脫身。
90.愿你余生前程似錦平安喜樂(lè)，萬(wàn)事勝意未來(lái)可期。
91.想和你一起在晚風(fēng)里說(shuō)些可愛(ài)的廢話數(shù)星星直到月亮也悄悄湊過(guò)來(lái)。
92.關(guān)上心門(mén)，浮現(xiàn)你幽默的話語(yǔ)，率真的性情。你是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田……生日快樂(lè)。
93.沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。
94.友情之樹(shù)，同樣也需要雙方彼此的呵護(hù)、扶植、澆灌、修剪、調(diào)整。有時(shí)，還需為之做出些讓步、付出、犧牲。一味的索取，終有一日會(huì)令友情枯萎凋零，從而分道揚(yáng)鑣，成為陌路之人。
95.一生溫暖純良，不舍愛(ài)與自由?！邥运伞陡邥运蓪?xiě)給女兒》。
96.太陽(yáng)的光輝，正在穿透云層；春天的氣息，正在冰下運(yùn)行；事業(yè)的希望，正在你奮斗的腳步聲中出現(xiàn)！祝你成功！
97.我覺(jué)得自己像一滴墨水，想散發(fā)魅力去感染其他人，卻總心有余而力不足。
98.煙花雖美，只是一瞬。日子再苦，只是一時(shí)。相信自己，未來(lái)可期。
99.愿你一生有山可靠，有樹(shù)可棲。與心愛(ài)之人，春賞花，夏納涼。秋登山，冬掃雪。
100.有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收;有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟;有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。
101.送你牡丹花兒艷，富貴吉祥跟著走。送你百合香飄飄，和睦幸福無(wú)煩惱。送你菊花層層秀，平安健康牽著手。祝你人比花兒美，生日過(guò)的喜洋洋!
102.愿你一生努力，一生被愛(ài)，想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?BR> 103.富貴招朋友，困苦識(shí)知已。英國(guó)。
104.你微笑了，我就開(kāi)心了；你健康了，我就安心了；你平安了，我就放心了；你快樂(lè)了，我就甜心了；你幸福了，我就暖心了。記住，有朋友牽掛的日子，無(wú)聊也是有聊；有朋友祝福的日子，無(wú)心也是有心；有朋友聯(lián)系的日子，無(wú)趣也是有趣！李兆香愿你快樂(lè)無(wú)憂！
105.心有余而力不足。
106.我現(xiàn)在是真的熬不了夜了，心有余而力不足，玩著玩著就早早的睡著了……。
107.跑步太累，作業(yè)太多，理科太難，聽(tīng)課太困，睡眠太少，但熬過(guò)這些艱難的日子，就是前程似錦。
108.睜開(kāi)眼，緩一緩；快起床，伸懶腰；笑一笑。午安，祝你今天好心情，工作順利，生活甜美！
109.祈愿您心靈深處，好花常開(kāi)，好景常在，好運(yùn)永遠(yuǎn)盈滿胸懷!生日快樂(lè)!
110.堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
111.時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。
112.愿你眼里有星辰，身邊有微風(fēng)，心中有暖陽(yáng)。
113.愿君(卿)生辰喜，如意百歲安。
114.愛(ài)是自帶寶寶濾鏡總想哄你唱一首小星星。
115.耐得住寂寞，才能獨(dú)上高樓。
116.鈴聲是親切的問(wèn)候，接聽(tīng)是久別的重逢；信息是心靈的溝通，翻閱是真情的牽掛；關(guān)機(jī)是美好的思念，回信是真情的體現(xiàn)，祝你幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)！事業(yè)蒸蒸日上！
117.你的騎士還沒(méi)有來(lái)可是你永遠(yuǎn)是我的公主！
118.恭喜xx破殼20年，干了這一杯20年的人間煙火。
119.讓時(shí)間寄去我的思念，讓風(fēng)兒捎去我的牽掛，讓遠(yuǎn)方的我為你祝福，希望你天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
120.小朋友，我知道最近很難很煩很累，再堅(jiān)持一下吧。我希望你能明白，再難也得撐著，再難也會(huì)過(guò)去的，再難也要全力以赴的快樂(lè)，你要做一個(gè)全宇宙最快樂(lè)的小朋友。
121.依然生活多彩，依然前路康莊。
122.愿你的未來(lái)純凈明朗，像你此刻的可愛(ài)目光，在世間美好的命運(yùn)中，愿你的命運(yùn)美好歡暢。
123.我在十月十日，表達(dá)內(nèi)心的滿腔祝福，愿君前程似錦，事業(yè)有成，事事順利，萬(wàn)事大吉，十全十美。此心天地可鑒日月可表！愿各路神仙護(hù)佑。
124.如果你心里有別人了，講清楚，我退出。
125.熱情豪放的女王，可甜可鹽的小姐姐，永遠(yuǎn)包容、大愛(ài)、真性情，生活中的好友閨蜜，今天我祝你生日快樂(lè)，感恩有你無(wú)比珍惜。
126.愛(ài)情是美好的，但是好的友情，不光美好，且頗為珍貴的。真正的友情，不在乎認(rèn)識(shí)時(shí)間的長(zhǎng)短，而是靈魂深處的懂得和相惜。如果遇見(jiàn)請(qǐng)一定珍惜，因?yàn)榕笥岩椎茫嫘碾y覓！
127.希望不管是開(kāi)心還是難過(guò)我都可以是你的第一分享人選。
128.今天女孩來(lái)赴約了。
129.對(duì)你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世，我親愛(ài)的朋友，我在時(shí)時(shí)刻刻祝福著您，愿您一生平安。
130.且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路?！疯F生《病隙碎筆》。
131.祝你所求皆如愿，所行化坦途，多喜樂(lè)，長(zhǎng)安寧。
132.往日金戈鐵馬，今日英姿勃發(fā)，踏平坎坷羈絆，一路朝歌彩霞;新年親人牽掛，祝愿事業(yè)騰達(dá)，富貴榮譽(yù)共享，攜手海角天涯。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十一
根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，針對(duì)教材和本班學(xué)生的特點(diǎn)，我確立了如下教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。(因?yàn)樽R(shí)字仍然是三年級(jí)閱讀教學(xué)的重要任務(wù)之一，所以我把它做為第一個(gè)教學(xué)目標(biāo))。
2、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。(本冊(cè)的教學(xué)要求我們要構(gòu)建綜合閱讀策略，倡導(dǎo)多種新閱讀方式)。
3、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。(本冊(cè)教材的第一個(gè)教學(xué)目標(biāo)就是：引導(dǎo)學(xué)生感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。
2、從秋天的聲音中想象秋天景色的美好;有感情地朗讀這首詩(shī)，體會(huì)詩(shī)的秋韻。
教學(xué)難點(diǎn)：
一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。
《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》是一首兒童詩(shī)，沒(méi)有了聽(tīng)覺(jué)上的美感，秋之韻味也將大減;沒(méi)有詩(shī)歌來(lái)佐料，秋之意境頓感遜色。因此，在本課的設(shè)計(jì)中，我以“美”的情境渲染為基調(diào)，以“聽(tīng)”為主線，以“趣”為佐料，以“仿”為橋梁，輔以“思，議，評(píng)，讀”等手段，旨在使學(xué)生深深沉浸在濃濃的詩(shī)情秋韻里，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而使語(yǔ)文學(xué)習(xí)變成一種愉悅身心的自主的渴望，增強(qiáng)課堂學(xué)生的有效參與度，提高語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)效性。
閱讀教學(xué)以讀為本，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。于是結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況，這節(jié)課采用“自主讀書(shū)、美讀感悟”的教學(xué)方法。老師以一個(gè)伙伴的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)各種形式的讀，在讀中積累語(yǔ)言，在說(shuō)中訓(xùn)練語(yǔ)言，在想象中升華情感，創(chuàng)造一種形、色、聲有機(jī)結(jié)合的教學(xué)情境，引導(dǎo)全體學(xué)生主動(dòng)、有效地參與到教學(xué)的全過(guò)程。
(一)、以“美”為基調(diào)，情境導(dǎo)入，醞釀詩(shī)情。
興趣是最好的老師。我班學(xué)生喜歡欣賞配樂(lè)朗讀，所以我就尊重學(xué)生的愛(ài)好，采用讓學(xué)生伴著音樂(lè)，聽(tīng)老師激情導(dǎo)語(yǔ)的方式引入課文，是學(xué)生初步感受到了秋天的美，激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)的情緒。
(二)、以“聽(tīng)”為主線，初聽(tīng)秋聲，初感秋意。
初讀詩(shī)歌，著重解決兩個(gè)問(wèn)題：一是運(yùn)用前面幾篇課文里學(xué)過(guò)的方法理解詩(shī)中詞語(yǔ)的意思;二是了解詩(shī)中講了哪些事物的聲音。在學(xué)生了解詩(shī)歌的意思后，為了加深對(duì)詩(shī)歌的感受，適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生：聽(tīng)秋聲，利用課件，讓學(xué)生一邊聽(tīng)秋聲一邊想象景物，使文中的秋天的聲音和相應(yīng)景物形象化;說(shuō)秋聲，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解的秋天所特有的聲音，體現(xiàn)秋天景物的美好。
(三)、以“趣”為佐料，細(xì)聽(tīng)秋聲，深感秋韻。
情感朗讀是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的根本，是學(xué)習(xí)詩(shī)歌的很好方式。為了學(xué)生在這節(jié)課里將詩(shī)句讀得有滋有味，除了開(kāi)展多種形式的讀外，我還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了富有童趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生在師與生的對(duì)話里，想象“黃葉和誰(shuí)在道別，大雁為誰(shuí)而叮嚀，田野里是誰(shuí)在歌唱”;扮演黃葉和樹(shù)媽媽道別時(shí)的對(duì)話，想象田野里豐收后歡樂(lè)的情景……這些情境有效激活了學(xué)生的童真童趣，豐富了學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而使朗讀更加入情入境，有聲有色。
(四)、以“仿”為橋梁，想像秋聲，編織秋景。
在細(xì)聽(tīng)了課文中的秋聲后，引導(dǎo)學(xué)生想：秋天里還有哪些聲音，幫助學(xué)生根據(jù)課件的提示，模仿課文第一二小節(jié)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人，試著編一編詩(shī)歌。這一仿說(shuō)訓(xùn)練不僅架起了課內(nèi)通向課外的橋梁，培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力，而且使學(xué)生更好地感悟了中心句“秋是遼闊透明的音樂(lè)廳”，把文本的知識(shí)細(xì)化、落實(shí)。
(五)以“練”為載體，自選作業(yè)，升華感悟。
關(guān)于作業(yè)的設(shè)計(jì)比較多樣，自主，畫(huà)一畫(huà)秋天的畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)秋天的詩(shī)，編一編秋天的童話，搜一搜秋天的詩(shī)文。自主作業(yè)，為學(xué)生留有更廣闊的空間，促進(jìn)學(xué)生走出課堂，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)秋的美麗。
(六)板書(shū)設(shè)計(jì)。
我的板書(shū)設(shè)計(jì)是用一棵飄落葉的大樹(shù)，一朵朵漂浮的白云，展翅高飛的大雁，可愛(ài)的蟋蟀組合的秋景圖，并在相應(yīng)的圖下面隨同講課注上叮嚀、刷刷等字樣。同時(shí)，在課題下還畫(huà)有美麗的五線譜，黃葉、大雁穿越美麗的五線譜，使靜止的語(yǔ)言符號(hào)流淌出音樂(lè)的旋律、圖畫(huà)的意境。正是這些美妙的聲音編織了一曲秋的歌。讓學(xué)生從靜態(tài)的板書(shū)中感受到秋的聲音，秋的旋律，秋的美。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十二
大班主題活動(dòng)《鳥(niǎo)的家族》，是^v^動(dòng)物世界^v^中二級(jí)主題中的一個(gè)系列活動(dòng)。
1，教材價(jià)值：
^v^鳥(niǎo)^v^是動(dòng)物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門(mén)，到處都可以看到鳥(niǎo)的身影，聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥(niǎo)，花鳥(niǎo)市場(chǎng)，公園，廈門(mén)的白鷺洲有鴿子，鼓浪嶼上有^v^百鳥(niǎo)園^v^等。大班的孩子對(duì)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn)，他們喜歡給鳥(niǎo)喂食，還喜歡親近鳥(niǎo)。這些鳥(niǎo)有著不同的外表，不同的生活習(xí)性，不同的生活環(huán)境，對(duì)人類(lèi)有不同的作用。那么多的鳥(niǎo)也有相同的特征：有羽毛，有翅膀，會(huì)飛……。新《綱要》告訴我們，^v^要與社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。^v^因此，我認(rèn)為，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系，探索不同鳥(niǎo)類(lèi)的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價(jià)值。
2，目標(biāo)定位：活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向的作用。依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和教材本身的特點(diǎn)，我從情感態(tài)度，能力，認(rèn)知等方面確定了本次活動(dòng)的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分，又有相互融和的一面。具體的目標(biāo)為：
活動(dòng)目標(biāo)：
1，了解生活在不同環(huán)境里的多種鳥(niǎo)類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。
2，依據(jù)生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。
3，萌發(fā)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和大自然的情感。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)的重點(diǎn)定位于：了解生活在不同環(huán)境里的多種鳥(niǎo)類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。難點(diǎn)為依據(jù)生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。我們知道幼兒的思維以具體形象思維為主，^v^我看了，聽(tīng)了，都會(huì)忘的；只有我操作了，才會(huì)記住。^v^因此身臨其境的學(xué)習(xí)定能給幼兒留下深刻的印象。為此，我們做了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中認(rèn)識(shí)過(guò)一些常見(jiàn)的鳥(niǎo)。
2，物質(zhì)準(zhǔn)備：^v^百鳥(niǎo)園^v^的場(chǎng)景，鳥(niǎo)類(lèi)生活的不同的背景圖，各種鳥(niǎo)的圖片若干，磁帶，錄音機(jī)等。
根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和幼兒的年齡特點(diǎn)，我采用的教法主要有：
1，觀察法：觀察法就是提供大量的直接經(jīng)驗(yàn)讓幼兒觀察探索，讓幼兒通過(guò)五官的感受來(lái)發(fā)現(xiàn)，探索事物的現(xiàn)象，獲得具體的經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上逐步形成概念。
2，操作法：操作法是幼兒建構(gòu)活動(dòng)的基本方法。本次活動(dòng)，為幼兒提供的不同環(huán)境，不同的動(dòng)物的圖片，讓幼兒自己與圖片的互動(dòng)中，來(lái)獲得不同的鳥(niǎo)類(lèi)生活的環(huán)境也不同，并能依據(jù)生活環(huán)境的不如進(jìn)行分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)材料的自我糾錯(cuò)功能使幼兒的能力得到提高。
3，啟發(fā)引導(dǎo)法：幼兒在觀察，操作的過(guò)程中遇到問(wèn)題，教師運(yùn)用適當(dāng)語(yǔ)言，幫助幼兒來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒解決問(wèn)題。并靈活運(yùn)用集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)的組織形式，通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)得到發(fā)展。
本次活動(dòng)采用的學(xué)法主要有：
1，討論談話法：新《綱要》指出，^v^幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果^v^。因此，我在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)，看一看，比一比，在多通道，多感官的參與下，了解鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征。
2，體驗(yàn)法：心理學(xué)指出，^v^凡是人們積極參加體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高^(guò)v^。因此為了加深幼兒對(duì)不同鳥(niǎo)類(lèi)生活的環(huán)境也不同的了解，我提供了鳥(niǎo)類(lèi)生活的背景圖及不同的鳥(niǎo)類(lèi)，讓幼兒在操作，糾錯(cuò)的過(guò)程中加深體驗(yàn)。
我采用層層遞進(jìn)的辦法組織活動(dòng)程序，具體流程為：
激發(fā)興趣——參觀比較——操作體驗(yàn)——反饋延伸。
激發(fā)興趣：
在第二個(gè)環(huán)節(jié)我集中幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒自己探索說(shuō)出鳥(niǎo)類(lèi)的共同特征，同時(shí)讓幼兒討論企鵝是不是鳥(niǎo)類(lèi)，企鵝生活在什么地方。
下面進(jìn)行的是小組式的游戲教學(xué)。指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道這些鳥(niǎo)生活在什么地方嗎（幼兒自由回答）老師為你們準(zhǔn)備了許多鳥(niǎo)的圖片和它們生活地方的背景圖，請(qǐng)小朋友試一試把它們送回家。
幼兒操作，并學(xué)習(xí)按背后的正確答案自己糾錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒通過(guò)自己的操作把各種鳥(niǎo)類(lèi)送到它們各自生活的地方，判斷，感受鳥(niǎo)類(lèi)的生活環(huán)境的不同，同時(shí)，操作材料背后的答案相關(guān)會(huì)提醒他們重新思考，修正經(jīng)驗(yàn)。自我糾錯(cuò)的能力得到提高。
集體交流：幼兒作品的展示交流，再次提升和加深了前面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，然后教師鼓勵(lì)幼兒一起把^v^百鳥(niǎo)園^v^里的鳥(niǎo)都送回自己的家，再次鞏固幼兒的新經(jīng)驗(yàn)。新《綱要》在社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)中提到，^v^培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享。^v^在這次的操作中，教師可以鼓勵(lì)幼兒不知道的可以問(wèn)同伴，可以尋找剛才的操作材料來(lái)解決問(wèn)題，讓幼兒有多種途徑來(lái)解決問(wèn)題。
這次的活動(dòng)后，肯定還有一些幼兒不能完成活動(dòng)目標(biāo)，教師可以把各種操作材料繼續(xù)提供在活動(dòng)區(qū)內(nèi)，讓幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)提供各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片，圖書(shū)，vcd等材料，讓幼兒繼續(xù)豐富相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的愛(ài)鳥(niǎo)之情。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十三
女朋友讓我說(shuō)曖昧的話，男朋友你就照說(shuō)吧，以下的女朋友讓我說(shuō)曖昧的話相關(guān)范文，一起來(lái)看看吧。
1、愛(ài)情就像杯咖啡..酸..甜..苦..濃..香..你的個(gè)性像杯濃咖啡..正如我的胃口..想跟你說(shuō)的是..你可不可以讓我品嚐濃咖啡的滋味!
2、愛(ài)之火，在我倆的心中燃起，從此我倆將被熔在一塊。
3、你給過(guò)我一生中最快樂(lè)的日子，也給了我一輩子的傷悲。我渴望你給我的快樂(lè)，但我不希望你再帶給我傷害。
4、你的眼睛眨一下，我就死過(guò)去了，你的眼睛再眨一下，我就活過(guò)來(lái)了，你的眼睛眨來(lái)眨去，我就死去活來(lái)。
5、你的美麗我只能用植物人來(lái)形容：臉是“瓜子”，腰是“楊柳”，眉毛是“柳葉”，眼睛是“桂圓”，嘴是“櫻桃”，手是“蓮藕”。
6、花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
7、還記得那年在樹(shù)下的軍訓(xùn)嗎?教官說(shuō)：第一排報(bào)數(shù)。你驚訝地看著教官，教官又大聲說(shuō)了一遍：報(bào)數(shù)!于是，你極不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)身去抱住了樹(shù)!情人節(jié)快樂(lè)!
8、假如我變成黃土，黃土也愛(ài)著你;假如黃土上長(zhǎng)滿青草，青草也愛(ài)著你;假如青草上掛滿露珠，露珠也愛(ài)著你。
9、今天我又看見(jiàn)你了，你那樣迷人，穿著格子背心，悠閑地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛(ài)極了，真不知你當(dāng)年怎么就賽過(guò)兔子了呢?情人節(jié)快樂(lè)。
10、靜靜的夜里，一個(gè)人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂(lè)。好幾次夢(mèng)中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情。
11、酒桌上，推杯換盞。女子不勝酒力，頻頻示弱。 男子挺身而出：來(lái)，我替她喝了。 潛臺(tái)詞：能用一個(gè)杯子喝酒的，那關(guān)系自然也就曖昧起來(lái)了。誰(shuí)不知道，潘金蓮勾引武二郎時(shí)就說(shuō)：若有意，替我飲了這半盞殘酒。
12、涓涓溪水不因石而阻，深厚情誼不因遠(yuǎn)而疏。在我的友誼排行榜中，你總是高居榜首，而且行情還在一直看漲中。近來(lái)還好嗎?遠(yuǎn)方的我在祝福你。
13、看到你的名字激動(dòng);聽(tīng)到你的聲音心動(dòng);三番五次請(qǐng)你出動(dòng);害怕自己輕舉妄動(dòng);咦……看到你時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。
14、快說(shuō)愛(ài)我，不然扁你!
16、老天作證，我的影子隨時(shí)隨地都跟著你，我的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著你……該死，我的意思是--你洗澡的時(shí)候除外!
17、漫漫的長(zhǎng)路，你我的相逢，珍惜難得往日的緣分，默默的祝福，親親的問(wèn)候，互道今生多保重。
19、你是火車(chē)，我是鐵路;你是磚瓦，我是泥巴;你是云，我是風(fēng);你是巧克力，我是包裝紙;情人節(jié)到了，祝你快樂(lè)幸福，甜甜蜜蜜。
20、你悄悄說(shuō)你愛(ài)我，讓我緊靠在你胸前，溫柔的言語(yǔ)輕輕撥動(dòng)我的'心弦，世界屬于我們兩個(gè)人，我們的心緊緊相連。
21、你愛(ài)我嗎?寶貝，你要是愛(ài)我的話你就說(shuō)嘛，你不說(shuō)我怎么知道你愛(ài)我呢?雖然你很有誠(chéng)意地看著我，可是你還要跟我說(shuō)你愛(ài)我的。
22、男子撥通女子電話。然后默不作聲。 女：怎么不說(shuō)話?男：噓，我要聽(tīng)你的呼吸聲。 潛臺(tái)詞：這么曖昧的話，我就不信你不動(dòng)情!
23、那些悲傷都是從何而來(lái)。
1 我想在一百年之后我一定還是像現(xiàn)在一樣愛(ài)你
2 我不要短暫的溫存,只要你一世的陪伴
3 只因你太美好令我無(wú)法坦白說(shuō)出我愛(ài)你
4 我的貓很皮，可不可以幫我管它...
5 我希望睡前最后看到的是你...
6 請(qǐng)你當(dāng)我手心里的寶
7 不知道愛(ài)你算不算是一個(gè)貼心的理由?
8 我想要和你一起慢慢變老
9 好笑嗎?身邊沒(méi)你,好怪,陪我一生一世好嗎?
10 和你在一起只是我不想給任何人機(jī)會(huì)!!
11 我想未來(lái)我一定會(huì)天天陪你上市場(chǎng)..
12 自從你出現(xiàn)后，我才知道原來(lái)有人愛(ài)是那麼的美好..
13 曾經(jīng)迷惘的心中,是你牽引我走出寂寞
14 我愛(ài)你的心是直到世界末日也不變
15 對(duì)你,不管陰晴圓缺,也不變
16 想想和我一同看日升日落的喜悅吧
17 我愿意用一千萬(wàn)年等待你初春暖陽(yáng)般的綻顏一笑.
18 我的世界只有你懂
19 就把你深深藏在我心中
20 我知道愛(ài)要自由才能快樂(lè),我卻寧愿留在你身邊,陪你,陪你走過(guò)
21 不知什麼時(shí)后開(kāi)始,我已學(xué)會(huì)依賴
22 只有你知我的情緒,也只有你能帶給我情緒
1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長(zhǎng)久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
2、大路走盡還有小路，只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光。
3、感謝你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感謝在最無(wú)助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛(ài)的朋友，想說(shuō)真得很謝謝你陪我走過(guò)人生那么多里地!
4、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿。其實(shí)我要你快樂(lè)每一天!
5、感謝快樂(lè)讓你如此快樂(lè)，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢(qián)，祝你天天開(kāi)心，一切順利!
7、謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的!
8、我只對(duì)你說(shuō)一句話：謝了、夠哥們
9、你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng);你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂(lè)觀向上，開(kāi)導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!親愛(ài)的，真意謝謝你!
10、人逢知己千杯少，難得在漫漫人生路上能認(rèn)識(shí)你，在一起走過(guò)的日子，非常的感謝你給我的幫助，我始終不能忘記我們友誼，不能忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，很想說(shuō)有你真好，祝福你我的朋友。
11、感謝到這個(gè)集體所有的開(kāi)始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛(ài)心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值。
12、把最真的祝?；黠L(fēng)，吹送到你的身邊，把最誠(chéng)的問(wèn)候變成雨，飄散到你的窗前，把我的感謝化作萬(wàn)語(yǔ)千言，為你祈禱幸福永遠(yuǎn)。
13、時(shí)間過(guò)得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間自己都長(zhǎng)這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人，我想說(shuō)：謝謝你!
14、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你。
15、謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我的幸福，哪怕這幸福的代價(jià)是那么大，大到頭破血流……我會(huì)永遠(yuǎn)真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過(guò)的一切!
16、在忙碌交織的歲月里我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情，輕輕地道一聲，卻道不盡心中的萬(wàn)語(yǔ)千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你!
17、兄弟，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，我會(huì)記得你對(duì)我的好的。
18、謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心!愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬(wàn)事如意!
20、意料外接到你的電話，平凡話語(yǔ)滋潤(rùn)我心田，善意提醒讓我受益匪淺，真心真意地謝謝你衷心地關(guān)心，我也祝你一切如意，因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴暮谩?BR> 21、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn);感謝有你，短信!
22、朋友是一種感覺(jué)，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺(jué)，一種時(shí)時(shí)牽掛的感覺(jué)，一種失意和傷心時(shí)可以依靠的感覺(jué)，感謝生命中有你這個(gè)值得常常想起的好朋友!
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：
我說(shuō)課的活動(dòng)是幼兒中班健康《小小消防員》。
一、說(shuō)選材。
二、說(shuō)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)。
本次活動(dòng)我制訂了以下三個(gè)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和崇敬之情。
2、培養(yǎng)。
幼兒初步的防火、救火意識(shí)。
3、練習(xí)踩、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)*。
圍繞目標(biāo)突出的活動(dòng)重點(diǎn)是：利用自制教玩具開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。
活動(dòng)的難點(diǎn)是：幼兒練習(xí)踩、爬的動(dòng)作技能。
三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備。
由于要讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員救火，所以我給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)森林著火的場(chǎng)景，使幼兒有身臨其境的感覺(jué)。又利用自制的教玩具爬爬樂(lè)、梅花樁、滅火器展開(kāi)活動(dòng)，讓幼兒在虛擬的情境中與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。為了更好的激發(fā)幼兒的興趣和完成教學(xué)目標(biāo)，我還準(zhǔn)備了很多小動(dòng)物的圖片和一副公園圖片。
四、說(shuō)教學(xué)方法。
主要用了三種教學(xué)方法：整體教學(xué)法、游戲法和積極評(píng)價(jià)法。
教學(xué)手段：通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替，師幼互動(dòng)的手段達(dá)到目標(biāo)。
五、說(shuō)過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程是一個(gè)人與人、與物發(fā)生交互作用、主動(dòng)建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。為了更好地體現(xiàn)這一過(guò)程，完成教學(xué)目標(biāo)，整個(gè)活動(dòng)我主要有以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：模仿消防員,了解消防隊(duì)員工作的*質(zhì)。
在活動(dòng)中只有激發(fā)幼兒情趣，激活興趣，幼兒才能有良好的情緒，興致勃勃的參加活動(dòng)，使學(xué)習(xí)處于最佳的狀態(tài)。為此，活動(dòng)一開(kāi)始，我讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)(進(jìn)行曲)進(jìn)活動(dòng)室，再模仿消防隊(duì)員的各種本領(lǐng)如：爬云梯、使用滅火器、灑水管等。
幼兒不僅了解了消防隊(duì)員工作的*質(zhì)又激發(fā)了幼兒想做消防隊(duì)員的愿望。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)做消防員，體驗(yàn)消防隊(duì)員的勇敢。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：夸夸消防員。通過(guò)活動(dòng)引發(fā)孩子們情感上的共鳴，從而激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛(ài)和尊敬。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：森林聯(lián)歡，感受做一名消防隊(duì)員的自豪。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十五
學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)如果把重點(diǎn)只放在了解每種新型玻璃的特點(diǎn)和用途上，我認(rèn)為語(yǔ)文課應(yīng)有的基本能力的訓(xùn)練就得不到落實(shí)。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對(duì)五種玻璃進(jìn)行描寫(xiě)的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說(shuō)，讀中學(xué)寫(xiě)的目的，讓學(xué)生采用：看、聽(tīng)、讀、品、說(shuō)、寫(xiě)的方法學(xué)習(xí)，體會(huì)新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這種學(xué)生樂(lè)于接受的培訓(xùn)形式，有意識(shí)地把認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和發(fā)展思維結(jié)合起來(lái)，既重視對(duì)課文內(nèi)容的理解，也落實(shí)語(yǔ)文基本能力的訓(xùn)練。
真正的語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)是師生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式，一新型玻璃的知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀推銷(xiāo)員的培訓(xùn)。運(yùn)用電教手段，采用情境教學(xué)法等避免了說(shuō)明文的枯燥無(wú)味，增強(qiáng)趣味性。讓學(xué)生在快樂(lè)中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員，也為本組的口語(yǔ)交際我是小小推銷(xiāo)員做了準(zhǔn)備。
采用：看、聽(tīng)、讀、品、演的方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并期待終身學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。讓它成為一種享受。
在新課程改革理念的光照下，我所思考的新的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是：
構(gòu)建新的課堂模式。讓課堂成為學(xué)生思想碰撞的場(chǎng)所；讓課堂成為學(xué)生激情燃燒的火場(chǎng)；讓課堂成為學(xué)生智慧的加工廠；讓課堂成為學(xué)生夢(mèng)想開(kāi)始的地方。改變課堂教學(xué)中閱讀教學(xué)大占天下的局面，把活動(dòng)引入課堂，把訓(xùn)練貫徹課堂，提高閱讀教學(xué)效率，活化課堂教學(xué)。
為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，我在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)分別是快樂(lè)導(dǎo)入、快樂(lè)培訓(xùn)、快樂(lè)實(shí)踐、快樂(lè)想象、快樂(lè)推銷(xiāo)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我以快樂(lè)科技創(chuàng)新公司經(jīng)理的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，以激情的語(yǔ)言把學(xué)生們帶入到快樂(lè)培訓(xùn)的旅程中去，在學(xué)生們享受快樂(lè)的過(guò)程中成為一名優(yōu)秀的推銷(xiāo)員。
在快樂(lè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我先將公司新開(kāi)發(fā)的第一種玻璃介紹給大家。讓學(xué)生讀課文第一自然段，并畫(huà)出這種新開(kāi)發(fā)的玻璃的名稱、特點(diǎn)、用途，而后小組匯報(bào)交流，同時(shí)板書(shū)。接著課件出示反面推銷(xiāo)實(shí)錄，讓學(xué)生們?cè)傩蕾p中東的一些推銷(xiāo)的方法和技巧。學(xué)生按照推銷(xiāo)方法進(jìn)行小組演練。
在快樂(lè)實(shí)踐中，學(xué)生們小組合作完成25自然段的學(xué)習(xí)，在文中找出分別介紹了幾種玻璃，他們的名稱、特點(diǎn)和用途分別是什么，而后各小組匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果，同時(shí)接著板書(shū)。接著同學(xué)們把自己喜歡的新型玻璃推銷(xiāo)給需求的單位。兩人小組進(jìn)行推銷(xiāo)演練，輪流當(dāng)推銷(xiāo)員和顧客。最后評(píng)出最佳推銷(xiāo)員并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
在快樂(lè)想象這歌環(huán)節(jié)中，同學(xué)們充分發(fā)揮想象，并聯(lián)系生活的實(shí)際需要，創(chuàng)造設(shè)計(jì)出自己最喜歡的與眾不同的玻璃。同學(xué)們研制出了很多玻璃，如凈化空氣玻璃、微晶玻璃、音樂(lè)玻璃、香味玻璃等。
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十六
2.流年易逝，時(shí)光容易把人拋，掛牽著的你有我千萬(wàn)種祝福伴你同行，一路走好。
3.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
4.在這春暖花開(kāi)，群芳吐艷的日子里，祝你的事業(yè)更上一層。
5.要努力呀，為了想要的生活，為了人間的煙火氣，為了今天的風(fēng)和月。
6.好朋友就是能看見(jiàn)彼此頭頂上的光環(huán)的人啊。
7.花兒雖不能選擇生長(zhǎng)的地方，但它可以選擇美麗。過(guò)去的一切，我們不能改變，就讓它過(guò)去，我們唯有把握好現(xiàn)在，用行動(dòng)期盼我們的未來(lái)。
8.因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天，成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂(lè)!
9.請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。
10.培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
11.春夏秋冬，看流年漫漫，未來(lái)可期，不負(fù)韶華，少年加油！
12.時(shí)間為證，歲月為名。
13.花萼相輝彩霓裳，癡情有夢(mèng)百合香，金屋只待玉鳳伴，繡樓尚需甘露裝，惆悵盟誓思千緒，換來(lái)春風(fēng)化情殤。想你，盼春花爛漫的你，才是我情不自禁的牽掛。
14.思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生！
15.秋陽(yáng)高照入中秋，一片思情到幽州。可惜關(guān)山千萬(wàn)里，多少黃梁繞青邱。祝中秋快樂(lè)！
16.知道危險(xiǎn)而不說(shuō)的人，是敵人。歌德。
17.愿前路有人為你擋風(fēng)塵，愿生活將你溫柔相待。
18.葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
20.生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。
21.丈夫結(jié)交須結(jié)貧，貧者結(jié)交交始親。
23.人總是害怕失去，物質(zhì)、親情、友情等等。其實(shí)，人所能失去的只有現(xiàn)在，關(guān)于曾經(jīng)那些笑過(guò)，痛過(guò)的那些人或那些事，只不過(guò)是生命中的一種過(guò)往而已。
25.走在春天，遇到景，就盡收眼底，將美好裝滿心田；遇到海，就乘風(fēng)破浪，將夢(mèng)想奮力追趕；遇到你，就微笑祝福，將情誼揮灑身畔。愿您幸福無(wú)憂，快樂(lè)無(wú)限！
26.用輕松點(diǎn)燃緊張的空氣，用晴朗點(diǎn)燃潮濕的心情，放下工作，用時(shí)間點(diǎn)燃生命的燦爛，用祝福點(diǎn)燃幸福的快樂(lè)，拿起開(kāi)心，朋友，生日快樂(lè)。
27.看透人生，歷經(jīng)世事，更知人間值得，未來(lái)可期。
28.今日樂(lè)相樂(lè)，別后莫相忘。(三國(guó))曹植。
29.漫漫的長(zhǎng)路，你我的相逢，珍惜難得往日的緣分，默默的祝福，親親的問(wèn)候，互道今朝多保重。
30.草長(zhǎng)鶯飛七月天，轉(zhuǎn)眼一晃又半年，發(fā)條短信寄祝愿：身體健康多賺錢(qián)！
31.流年笑擲，時(shí)光未央，一往無(wú)前，未來(lái)可期。
32.不必刻意迎合，沒(méi)有煽情語(yǔ)錄，見(jiàn)面依舊無(wú)話不談。
33.一份耕耘，一份收獲。
34.成功者總是認(rèn)為：成事不在天，而在我本人。他們擁有控制權(quán)，決定這件事是否會(huì)做成功，始終相信這件事靠自我就可以靈驗(yàn)！
35.愿你一生努力，一生被愛(ài)。想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?BR> 36.也許今天平淡的流年，是明天最美好的回憶。
37.祝你今天愉快，明天的愉快留給我明天祝福。
38.愿你永葆初心，永遠(yuǎn)快樂(lè)！且聽(tīng)風(fēng)吟，靜待花開(kāi)。未來(lái)可期！
39.時(shí)光易老人心易變。
40.愿你一生被愛(ài)，永遠(yuǎn)純真。
41.想想自己的未來(lái)，再想想棄醫(yī)從文的魯迅。再看看現(xiàn)在的自己，正向著未來(lái)的自己大步邁去，我的未來(lái)真的不是夢(mèng)。
42.友誼是兩個(gè)平等者之間的無(wú)私交往；愛(ài)情則是暴君與奴隸之間的卑下交流。
43.友情如美酒，越久越香醇。愛(ài)情如河流，越深越無(wú)聲。
44.當(dāng)我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中并存，友情卻與我們擦肩而過(guò)，你驀然轉(zhuǎn)身，留下空洞回憶，我獨(dú)守。
45.朋友是有悲傷一齊哭，有歡樂(lè)一齊笑，有好書(shū)一齊讀，有好歌一齊聽(tīng)……。
46.別讓過(guò)去的失敗捆住你的手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。
47.愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是球；愿所有的快樂(lè)都追隨著你，月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)！
48.在你生日這一天，將快樂(lè)的音符，作為禮物送給你，愿你擁有個(gè)美麗的日子!
49.天氣不好時(shí)帶上傘去見(jiàn)你。
50.夏至就快到春暖花開(kāi)春知道炎熱溫度夏知道落葉歸根秋知道寒冷冰雪冬知道我的祝福知道愿快樂(lè)一夏天！
51.什么時(shí)候，咱們來(lái)對(duì)飲一杯友誼的甜酒，讓咱們?cè)谟碌娜兆永?，互相祝福，互相鼓舞?BR> 52.如果可以的話，希望我們一輩子結(jié)伴而行。
53.在你的手上，有我跟你的紅繩，你跟她的戒指。
54.祝你在新的一年：龍馬精神，神采飛揚(yáng)，揚(yáng)眉吐氣，氣象萬(wàn)千，千紅萬(wàn)紫，紫氣東來(lái)，來(lái)者居上，賞心樂(lè)事，事業(yè)有成，成名成家！
55.友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣(mài)友情不能。友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線。無(wú)論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來(lái)，也會(huì)是一條牽引你走向未來(lái)的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
56.是愛(ài)情把你們結(jié)合在一起，是愛(ài)情使你們心連心，愿你們發(fā)現(xiàn)：年年歲歲你們都像初萌愛(ài)心。
57.春節(jié)也稱之為新年，春節(jié)祝福語(yǔ)是指在新年時(shí)送給親戚、朋友、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事或同學(xué)等的節(jié)日祝福。
58.是晚風(fēng)，是余暉，是一道曙光，是未來(lái)可期。
59.縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。
60.彈彈身上煩惱，展展開(kāi)心微笑，抖抖過(guò)去失意，想想未來(lái)美好，傳傳快樂(lè)辭藻，品品朋友關(guān)照。祝快樂(lè)今朝，幸福到老！
朋友對(duì)我說(shuō)的話優(yōu)選篇十七
2.花瓣雨飄過(guò)，把幸福留給你；四季風(fēng)吹過(guò)，吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過(guò)，把歡樂(lè)留給你。天氣多變時(shí)，把健康留給你夜深人靜時(shí)，把思念留給你！
3.有一種境界叫放下，有一種心態(tài)叫舍得。緣，如流水一樣自然，似花開(kāi)一般如常。人生在世，想做而可做的盡力去做，心有余而力不足的不要勉強(qiáng)。畢竟，有太多人和事非人力所能左右。緣之一字，有深有淺。懂得隨緣者，心無(wú)掛礙，面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)，是一種平和釋然，努力化解，是一種境界。
4.英國(guó)諺語(yǔ)貧困會(huì)中斷友誼、
5.女兒你長(zhǎng)大了，懂事兒，你是最棒的，這次去國(guó)防園軍訓(xùn)一定要不怕吃苦，服從命令聽(tīng)指揮，祝你軍訓(xùn)一切順利。
6.你不在身邊，思念像影子逼迫我想起你所有模樣。
7.別人都走開(kāi)的時(shí)候，朋友仍與你在一起。
8.少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，女孩的眼應(yīng)該藏下星辰大海和萬(wàn)丈光芒。
9.我有一個(gè)閨蜜，推心置腹，無(wú)話不說(shuō)，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開(kāi)始就這么好，但在共同經(jīng)歷過(guò)的日子里，彼此堅(jiān)定的心。
10.李白說(shuō)：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
11.妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不？
12.真正的孤獨(dú)，從不是無(wú)力面對(duì)一個(gè)人的空虛，而是心中明明盛滿了愛(ài)，卻只能長(zhǎng)出一片荒蕪。
13.愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！
14.今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！愿你用心生活，感受幸福，收獲喜悅。
15.親情與友情對(duì)于生活都十分重要，但維護(hù)兩情需要付出或者擔(dān)當(dāng)，而不僅是享受。
16.讓我們手握耐心給我們的耐得寂寞的意志和品質(zhì)，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸?shù)男拍睿蛏钪械某晒?，出發(fā)吧！
17.患難見(jiàn)真情。伊索。
18.即使你只是我生命拼圖的一小塊，但是沒(méi)有你，我的生命便不會(huì)完整。
19.友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。歌德。
20.友情是伸出的一只手、堅(jiān)實(shí)的肩膀抑或一句溫暖的話。
21.給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空，尤其是晚上清澈的星空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
22.人生是一首歌，友誼就是其中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；生活是一幅畫(huà)，友誼就是畫(huà)中最美妙的一筆。沒(méi)有友誼的人生，只是一段沒(méi)有旋律的樂(lè)曲；沒(méi)有友誼的人生，只是一束沒(méi)有色彩的花朵。
23.遺忘，是最好的解脫。沉默，是最好的訴說(shuō)。
24.人生得一知己足矣，斯世，當(dāng)同懷視之?！斞浮?BR> 25.天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘，鞋子濕了換換，心情濕了晾晾，孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我！
26.我們一路奮戰(zhàn)，不是為了能改變世界，只是為了不讓世界改變我們。不管這世界對(duì)我怎么樣，我都會(huì)始終如一地努力勇敢充滿希望!
27.假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
28.友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒(méi)有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑！
29.從表面看，舊書(shū)聚散無(wú)常，似乎可遇而不可求，但實(shí)際上，還是有賴于有心人處處留意，仍和努力訪求有關(guān)。
30.成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)多是浮躁的，失敗教訓(xùn)的總結(jié)才是深刻的，祝你成功！
31.寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
32.帶著滿滿的祝福送去清晨的問(wèn)候，天涼了！出門(mén)多加衣！早上好！祝周六快樂(lè)！出也平安，入也平安！
33.如果是對(duì)的，就別在意他人的評(píng)說(shuō)，那只能左右你的判斷；如果需要艱辛的付出，那就不要吝嗇你的努力，從來(lái)沒(méi)有一種真正的成功，可以毫不費(fèi)力地生長(zhǎng)于荒草叢中；如果付出與收獲不對(duì)等，無(wú)須有過(guò)多的抱怨，這會(huì)讓你的心更累；如果面臨最徹底的失敗，也不必和命運(yùn)較真，我們來(lái)世上走一遭，都有許多不容易。
34.為朋友而死不難，難在找一個(gè)值得為之而死的朋友。（英國(guó)）。
35.人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。
36.要改變自己的生活，就要先改變自己的思維方式。創(chuàng)造快樂(lè)的情緒，你會(huì)感到更幸福；想象完善的自己，你會(huì)越來(lái)越成功。像一個(gè)百萬(wàn)富翁一樣思考，你會(huì)奇跡般地致富。
37.塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。成功者堅(jiān)信自己可以改變情況!
38.親愛(ài)的朋友，友情，如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水，美麗安然；祝福，如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，奪目耀眼。祝福依然，愿不變的幸福，陪伴在你生命中的每一天！
39.和寶藏女孩的快樂(lè)時(shí)光。
40.愿你有自持而節(jié)制的華麗，層出不窮的新鮮，愈煉愈飛的魔性，永遠(yuǎn)虔誠(chéng)的天真。
41.大學(xué)，一個(gè)美麗的字眼，有人說(shuō)高中的學(xué)生是“坐在地獄仰望天堂”，那我現(xiàn)在是什么呢?在天堂，美麗的大學(xué)，是我夢(mèng)想的天堂，我的夢(mèng)想會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)，會(huì)在這里升華。
42.孩子眼里應(yīng)該裝著星辰大海，而不是復(fù)雜的人間煙火和那個(gè)混蛋。
43.一般數(shù)學(xué)不好的女生都長(zhǎng)得好看、同意的給個(gè)?
44.愿朋友們的祝福匯成一條快樂(lè)的銀河，一起涌向你。朋友，生日快樂(lè)！
45.愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。
46.在新年里，我舉起杯，任晶瑩的思緒，悄悄地伴隨鐘聲飄向你身邊，深深地祝福你春節(jié)快樂(lè)！
47.清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。早上好，愿你今天有個(gè)好心情！
48.又是一個(gè)美好的開(kāi)始，愿我虔誠(chéng)的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂(lè)！
49.不忘初心，砥礪前行，長(zhǎng)路漫漫，未來(lái)可期。
50.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這兒溫馨的微風(fēng)，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。
51.祝你周末喜氣洋洋，滿面陽(yáng)光燦爛，愛(ài)情揚(yáng)眉吐氣，事業(yè)洋洋得意，晦氣揚(yáng)長(zhǎng)而去，萬(wàn)事陽(yáng)關(guān)大道！
52.有的行萬(wàn)里路就一路搶紅包，所有風(fēng)景全不在視線，一心只在手機(jī)上的點(diǎn)擊，吃喝玩息、友情親情全被忽略，可能花了大把的錢(qián)過(guò)年，最后倒貼黃瓜二條，得失可見(jiàn)。
53.這世界，比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)比你幸運(yùn)的人，路要一步步走，雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很激動(dòng)人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒(méi)有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無(wú)法迎來(lái)最后的那些激動(dòng)人心。
54.時(shí)光哪怕老了，我們也不會(huì)散。姐妹，生日快樂(lè)。
55.人生路漫漫，相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長(zhǎng)。唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
56.時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。
57.承蒙關(guān)照后會(huì)無(wú)期。
59.一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
60.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?
61.未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對(duì)你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。
62.把眼光放遠(yuǎn)才能發(fā)現(xiàn)隱藏在自己周?chē)臋C(jī)會(huì)，才能把挑戰(zhàn)當(dāng)作機(jī)遇，并且緊緊抓住它。
63.不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
64.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。——七堇年《塵曲》。
66.時(shí)間對(duì)于友誼的磨蝕，好比水流過(guò)石子，反把它洗濯得光潔了?！X(qián)鍾書(shū)。
67.佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的.月華。祝我們前程似錦，未來(lái)可期。
68.輕輕的問(wèn)候，道聲早安，愿熟睡一晚的你，伴著清晨清香的空氣，開(kāi)始自己最美好的一天！
69.早安祝福，送給你最美好祝福，愿你好運(yùn)吉祥心想事成，事事如意！
70.我心里空洞洞的。我感覺(jué)到好象全世界都拋棄了我。孤獨(dú)，寂寞，失落、無(wú)助將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)…我好想逃，逃到另一個(gè)世界去。
71.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
72.交風(fēng)雅友，如讀詩(shī)歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書(shū)；交滑稽友，如讀傳奇小說(shuō)。
73.當(dāng)窮神悄然進(jìn)來(lái)，虛偽的友情就越窗倉(cāng)皇而且逃。
74.長(zhǎng)夜將盡，未來(lái)可期，世人萬(wàn)千，再難遇我！
75.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨!
76.心有余而力不足，太多所想而無(wú)法睡眠。
77.人生，努力了、珍惜了、雖然心痛，問(wèn)心無(wú)愧就好！雖然我不完美但是我很真實(shí)?。。〔徽撌怯H情愛(ài)情還是友情，且行且珍惜！
78.我生命里的所有時(shí)光，都因你而變得多彩；我生命里的所有煩惱，都因你而消失不在；有你在，就有快樂(lè)。親愛(ài)的朋友，祝您天天快樂(lè)！
79.少年的征途應(yīng)是星辰大海，而非煙塵人間。
80.你想的那個(gè)人也在想你，你愛(ài)的那個(gè)人也在愛(ài)你，你懂的那個(gè)人更懂你！人活一輩子，友情與愛(ài)情必不可少！無(wú)論友情還是愛(ài)情只需一個(gè)懂得，一個(gè)珍惜，一個(gè)不離不棄。
81.最大的恐懼是，今天和昨天一樣過(guò)，明天將要和今天一樣，明明不可為，卻因有心無(wú)力的借口，得過(guò)且過(guò)。
82.塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。成功者堅(jiān)信自己可以改變情況。
83.正月初五財(cái)神日，五路財(cái)神保佑你：遇事稱心又如意，日子紅火甜如蜜，愛(ài)情幸福有閨蜜，事業(yè)有成不妒忌，吉祥好運(yùn)籠罩你，財(cái)源滾滾屬于你。
84.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
85.支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福。幸運(yùn)的你，明天會(huì)更好。生日快樂(lè)!
86.途有好伴，不覺(jué)長(zhǎng)遠(yuǎn)。
87.我的快樂(lè)愿和你一道分享，你的憂愁，我愿替你分擔(dān)。讓我們用五彩繽紛的字句，架起一座絢麗的友誼之橋。
88.多讀書(shū)，多健身，把氣質(zhì)養(yǎng)起來(lái)。
89.一愿識(shí)盡天下好人，二愿讀盡世間好書(shū)，三愿看盡世間好山水。
90.愿你自信明媚，昂首向前，前途光明，知己相伴。
91.愿你被這個(gè)世界溫柔相待，愿你目之所及，心之所向滿滿都是愛(ài)。
92.愿你的生活常溫暖，日子總是溫柔又閃光。
93.相識(shí)滿天下，知心唯一人。
94.希望有人珍惜你心里的柔軟，希望你相信，遠(yuǎn)方的燈光，總會(huì)照亮世界的。
95.每個(gè)女孩子都是銀河遺落在世間的星星。
96.也許此地一別，將不再相識(shí)，不再想起，但在你必經(jīng)的路旁，我會(huì)種上一株祝福的花，那里將搖曳著我永不凋謝的祝福。
97.如果以棋喻人生，那么人生豈不是沒(méi)有一點(diǎn)回旋的余地？一般來(lái)說(shuō)，人生邁錯(cuò)了一步，是不能往回倒退的，已經(jīng)不能重來(lái)，但事實(shí)上邁錯(cuò)一步未必就是沒(méi)有了希望，因?yàn)槟氵€有下一步呢！
98.祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開(kāi)。祝你生日快樂(lè)，健康幸福，家庭和睦！
99.在生活的道路上，我們只有展望未來(lái)，才能向前邁進(jìn)，只有回首過(guò)去，才能理解人生。
100.我們懷著依依不舍的心情為你送行。愿你無(wú)論在何方，無(wú)論從事什么，都一切順利。祝一路平安。
101.每個(gè)成功的人在成功之前，都曾經(jīng)有過(guò)至少一次大失敗，為何經(jīng)過(guò)大大小小的失敗還能站得起來(lái)，再去撞墻一次，就是因?yàn)樽晕蚁嘈拧?BR> 102.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上!
103.光鮮亮麗的背后，定是腳踏實(shí)地的付出。具備什么樣的磁場(chǎng)，便駕馭什么樣的財(cái)富。
105.遙想當(dāng)年相愛(ài)時(shí)，恩恩愛(ài)愛(ài)意纏綿；無(wú)奈出生貧寒處，外出無(wú)法把家顧；賢妻任勞無(wú)怨言，事業(yè)有成終歸來(lái)；從此再無(wú)衣食憂，感情更比往年深！
106.我對(duì)你的愛(ài)與日俱增，你是我在這個(gè)世界上最鐘愛(ài)的人，祝你生日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
107.一愿識(shí)盡天下好人，二愿讀盡世間好書(shū)，三愿看盡世間好山水。
108.攢了很久期待的如約而至。
109.花朝月夕，如詩(shī)如畫(huà)。祝你生日快樂(lè)、溫馨、幸?！?BR> 110.愿你眼里總有星辰與大海，心中總有激動(dòng)與感動(dòng)。
111.放飛心情，釋放真情，愿我們的心靈像湖水般的晶瑩清澈，友情像山泉一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
112.千山萬(wàn)重我們不離不棄，愿你前程似錦未來(lái)可期。