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三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇一
五天的下鄉(xiāng)生活使我學到了很多課本上學不到的東西，與同學們一起到外面進行社會實踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會。同學間需要互相關(guān)心，互相配合，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。
這次活動使我們學生深入基層，了解了社會主義新農(nóng)村的發(fā)展，體會科學發(fā)展觀在農(nóng)村是如何開展的，以及三農(nóng)問題在農(nóng)村是如何有效的得到解決的，讓我們當代大學生能夠更深層次的理解黨的指導思想，傳播先進的教育、科學基本知識，引導我們積極的投身到祖國需要的地方去。
我們進行了支教，調(diào)研，娛樂等活動。在支教過程中我深深地感受到了他們的教育資源是如此的匱乏，村里的那些小孩子只有一個老師，教室里放的圖書也是少得可憐。那里交通更是不便，加上地勢不好，大雨天有可能會出現(xiàn)泥石流、山體滑坡等安全隱患。從調(diào)研的狀況中我發(fā)現(xiàn)村里基本上都是老年人和小孩子們，年輕人們常年外出打工，村里經(jīng)濟情況是中等偏下的。多虧黨和政府的關(guān)心，出臺了一些政策來照顧他們，將他們搬遷到安全、交通便捷的地方。
通過這次活動我懂得了：我們要有吃得苦中苦的精神、樂于助人的精神、抱團保暖的精神、感恩的信念。只有不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地融入社會，才能一步步地走向成功。
這次三下鄉(xiāng)活動不僅僅是一次豐富我們生活、鍛煉我們能力的實踐，更是對我們?nèi)松^、價值觀的洗禮。盡管只有短短的五天，但是活動中遇到的種種困難、出現(xiàn)的各種問題都令我們沉默、反思，經(jīng)過這次實踐，我對志愿者的精神有了更深刻的認識，對人生有了更深的感悟。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇二
光陰荏苒，白駒過隙，十天的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動，已經(jīng)圓滿落下帷幕?；仨v望這十天的足跡，融著汗水，融著歡笑，融著愛心。短暫而充實的十天，見證了我們下鄉(xiāng)體驗后的成長，這是一份責任，一份感動，一份喜悅。
實踐時間：7月14日—207月23日。
實踐地點：汕頭市南澳縣。
實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入調(diào)研南澳島重點產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況，重點宣傳建國60周年的偉大成就，走進社會主義新農(nóng)村，做好大學生的社會實踐工作。
指導老師：陳琳副書記吳嵐老師王輝老師梁勇老師陳洪偉老師。
服務(wù)隊人數(shù)：23人。
服務(wù)內(nèi)容簡介：
（一）踐行科學發(fā)展觀，走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇。
建國60年特別策劃：
六十歲老人見證建國六十周年訪談錄：在老人的口中我們了解到祖國六十年來的騰飛，為祖國的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅，在整個調(diào)研過程中我們增強了對國家的熱愛，堅定了報效祖國的決心和信心。
1.重點調(diào)研。
（1）關(guān)于南澳當?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報告。
南澳海水資源豐富，海域灘涂廣闊，由此發(fā)展起來的養(yǎng)殖業(yè)可以說是當?shù)佚堫^企業(yè)，帶動著當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴重制約了養(yǎng)殖業(yè)，造成了大量海洋生物死亡，對生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對南澳島來說顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查，在南澳島，當?shù)貪O民嘗試對龍須菜和太平洋牡蠣進行“間插式”混養(yǎng)，既為漁民增加創(chuàng)收機會，又相當于在大海中建一個巨型的污水處理廠，有效凈化海水污染。汕頭曾發(fā)生一次赤潮，但自引進龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達到生態(tài)保育與經(jīng)濟的良性發(fā)展。
（2）關(guān)于當?shù)夭稉茦I(yè)對海洋資源壓力的調(diào)查研究。
想要營造生態(tài)南澳，做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海，具有豐富的海洋生物，形成了發(fā)達的養(yǎng)殖業(yè)，是當?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來，由于捕撈業(yè)的急劇擴張加上許多不合理的捕撈，導致生物數(shù)量及多樣性急劇減少，已經(jīng)嚴重威脅了當?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對海洋資源造成的壓力，找出其捕撈過程中不合理的地方，大力踐行科學發(fā)展觀，倡導當?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作，在人地和諧的基礎(chǔ)上實現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。
（3）走進粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)。
——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游，建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查。
北回歸線穿過的地區(qū)多為不毛之地，但是南澳卻植被茂密，山上植物種類多達102科，1400多種。全島森林覆蓋率達73%，被評為全國綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點、線、面相結(jié)合的造林綠化模式，成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的'措施，并針對存在的問題提出更好的保護措施。同時探討當?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢，為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會拍下當?shù)氐纳诛L景的照片，回廣州后幫當?shù)匦麄?，有助于提高當?shù)氐闹葟亩鴰勇糜谓?jīng)濟的增長。
2.特色調(diào)研：
（1）關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定。
南澳縣堅持科技創(chuàng)新，致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴，使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風。白花石榴中富含石榴多酚，這類化合物具有抗動脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用，運用前景廣闊。我們對南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定，旨在指導當?shù)亻_發(fā)白花石榴的加工工藝，研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細化工品，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。同時我們將對當?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?，增加其銷量。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇三
三下鄉(xiāng)，一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學院的學子在古城村這片天地傾注了自己的心血，在這里，他們奮斗過，拼搏過，勞累過，但更多的是快樂過。在此，希望土木學院的學子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶，在以后的人生路上，越走越好。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇四
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情，踏上了前往清遠英德之路，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。
20xx年7月19號，我們向著清遠英德大灣中學出發(fā)了。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進清遠英德，第一次踏上英德大灣，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了大灣中學的校門。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當然沒有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團結(jié)了，凝聚力也明顯增強了。
到達學校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學校還給我們提供了教導處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來，我們就能夠按計劃進行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學生們提起興趣，更好地學到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學習上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導學生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學生打成一片，學生真心把我們當成授業(yè)老師，我們把教導學生當成一種責任。我們隊員們在傳授學生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學生學習的興趣。我們不僅傳授知識，還引導學生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學編程，所以慕名而來。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實踐活動中，并不是一切都在順利中進行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報表演的時候，學生們表演了很多節(jié)目，手語，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓練啦啦操和軍體拳，但手語并不是每天都在練習，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學了一個學期的東西，真是為難他們了。當我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作，聽到學生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們在學校學到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當代大學生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識和了解，讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學習他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學以致用，收獲感動。
活動的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇五
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地英德市大灣中學。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。
很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢思，只有兩個小風扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課，而且還是三個班的學生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇六
“體察民情，了解民意”是調(diào)研隊的口號。身為調(diào)研隊的成員，他們深知自己肩上擔當?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆?。他們走街串巷，進入到每一個需要幫助的家庭當中，給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時，眼淚不由自主的劃過了臉頰，雖然不能感同身受，但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚，他們渴望能夠去幫助他們，數(shù)年之后，當他們有了能力這一切就會有所改變。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇七
為慶祝黨的__華誕，6月3日晚，我校外語系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團與__鎮(zhèn)黨委共同舉辦了“慶祝建黨九十周年”大型文藝晚會。副校長__、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長__、校團委書記__以及外語系黨總支書記__等共同觀看了晚會。
副校長__了熱情洋溢的致辭。他說，今晚，我們懷著激動喜悅的心情歡聚一堂，以舉辦慶祝建黨9周年文藝晚會的形式，來慶祝中國共產(chǎn)黨9周年華誕，謳歌黨的豐功偉績，表達我們對偉大祖國母親和中國共產(chǎn)黨的無限熱愛。為了給黨的九十華誕獻禮，在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我校5多名青年大學生志愿者組成18支隊伍奔赴永州各地農(nóng)村、基層，深入開展服務(wù)農(nóng)民工子女、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、政策宣講、法律援助、社會調(diào)查等活動。這是我校歷年來規(guī)模的一次，也是獨具特色的一次。
晚會上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目，志愿者們表演的《黨常在我心中》、《相親相愛一家人》等節(jié)目，充分展示了當代大學生愛黨、愛國、愛人民的大愛情懷。__鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國》等節(jié)目。
據(jù)悉，在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會實踐活動中，外語系暑期社會實踐團積極發(fā)揮大學生在構(gòu)建和諧社會中的作用，從當?shù)貙嶋H出發(fā)，開展了一系列富有意義的活動。實踐團深入開展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛心義教以及社會調(diào)查等活動。攜手黨員砍青，鼓勵大學生上山下田，培養(yǎng)了大學生吃苦耐勞的精神。針對農(nóng)民看病難的問題，為進一步改善當?shù)蒯t(yī)療環(huán)境，外語系服務(wù)團特別組織了醫(yī)院義工活動。同時，為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會的號召，志愿者們頂著烈日，走進了當?shù)鼐用窦遥蜣r(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。此外，為使大學生牢記黨的光輝歷史，志愿者們走訪了__鎮(zhèn)的幾位革命老前輩，給老軍人們送去了親切的問候。本著“教育為本”的理念，志愿者們組織了“一對一”幫扶義教活動，走近中小學生，為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課?！叭锣l(xiāng)”活動期間，志愿者還多次深入調(diào)查，開展了以“孝道對農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項調(diào)研活動。
此次活動磨練了大學生的意志，拓展了大學生的素質(zhì)，提升了大學生理論運用于實際的能力，也培養(yǎng)了大學生的團隊合作精神以及愛黨愛國愛民的大愛情懷，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇八
根據(jù)校團委《關(guān)于開展××年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學與工程學院積極開展××年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。
××年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊，深入××市××縣××鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開展活動?；顒悠陂g，我們主要做了以下幾項工作：一、指導學生開展網(wǎng)絡(luò)營銷培訓。二、指導農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷困難。四、調(diào)查大學生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學發(fā)展觀。七、宣傳防震減災(zāi)知識。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們做了大量的準備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內(nèi)容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我院學生還查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和課件，提前印制“科學發(fā)展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料，印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
第一天剛到，我們便受到××鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當天，我們便按計劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個不同的行政村。
實踐隊分為四個小組，分派到各個行政村，每個小組負責當?shù)氐男麄?、調(diào)研工作，每組組長負責全面協(xié)調(diào)工作、各組員分別負責調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。同學們深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗了農(nóng)村生活，學會敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放宣傳單，宣傳倡導低碳生活，宣傳科學發(fā)展觀知識，宣傳防震減災(zāi)等知識，與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，收集活動最新信息，并且以照片和簡報的形式給校團委及時反饋信息。
在社會實踐的活動中，我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點，嚴格執(zhí)行校團委的要求，一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長工作;另一方面突出培養(yǎng)、鍛煉學生的創(chuàng)新能力、行動能力、交際能力和適應(yīng)社會的能力。在活動期間，同學們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢，開展了一系列關(guān)于計算機、網(wǎng)絡(luò)方面的活動，幫助農(nóng)民解決電腦故障，解決了困擾農(nóng)戶的一些實際問題，受到了農(nóng)民朋友的好評;傳播科技常識，傳播低碳生活理念，講解科學發(fā)展觀知識;深入農(nóng)戶，調(diào)查其手機、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當?shù)卮髮W生村官、村干部、村民，了解他們對創(chuàng)業(yè)、投資、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上購物的了解程度;與當?shù)匦W熱情交流，開展小型文藝互動，贈送學習用品。活動充分發(fā)揮了青年學生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，把先進文化送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐科學發(fā)展觀重要思想，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
在社會實踐的活動中，我們優(yōu)勢互補、專業(yè)互補，實現(xiàn)強強聯(lián)合，受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐結(jié)束后大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
此次“三下鄉(xiāng)”，我積攢了很多的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇九
八月已邁著輕松的腳步來了，那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過了!回想20__年的七月的點點滴滴，那份令人激動而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里。社會實踐活動給我?guī)淼膶嵲谔嗔恕?BR> 活動前期。
活動前期，給人的感覺就是滿滿的期待與緊張!當聽說我們?nèi)サ膶嵺`基地是吳川二中，教的學生是初二與初三的尖子生，當時我們就害怕了，那么厲害的學生怎么能教得了呢?萬一教不好該怎么辦?該以什么方式教才可以調(diào)動他們的積極性呢?而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工，要在十天里傳授點東西給他們可不容易呀!一連串的問題，居然讓我?guī)讉€晚上都是失眠的。每天不停地跑去圖書館查資料，或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料，然后不停地寫教案。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品。希望在這十天里能教會他們一些技巧性的東西，也期待著這十天的到來!
第一天:滿懷熱情。
剛到那里,首先看到的是那一群可愛又天真的孩子，他們很熱情,見到我們就不停地向我們打招呼，還把我們手上笨重的行李接過去，說:“老師，我?guī)湍?”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時我們總是不停地叫老師好，而現(xiàn)在終于有人叫我老師了!那時是多么的興奮與驚喜!是的，我可以當老師啦!
當放好行李時,一位孩子有點羞答地問我:“老師，你教什么?”當我回答說是作文與手工制作時，她興奮地說:“真的嗎?老師我的作文不好，你一定要幫我哦!”我忙著微笑點頭!
從宿舍出來接到通知我要當初二(1)班的班主任，等一下還要開班會。我急了，沒有什么經(jīng)驗的我該如何組織好一次班會呢?又如何給孩子們留下第一好印象呢?一連串的問題縈繞著我，最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲!
初二(1)班只有22位學生。他們很安靜地坐在座位上，眼睜睜地看著臺上這位新來的班主任。而我第一次面對著這么多的學生，當然是有點緊張的。當作了自我介紹后，我還是第一次拿出葫蘆絲當著那么多人吹起了《映山紅》。當時孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得，只記得我緊張得手在發(fā)抖，不過自我感覺還是不錯吧!我表演完之后，班會當然少不了學生的參與，第一次見面肯定少不了自我介紹的。他們的自我介紹一下子把班會的氣氛拉到了高潮，個個爭先恐后上講臺!這一班孩子給我第一印象就是活躍，都很開朗!我想以后的十天我們一定相處得很愉快的。
第二天:上課啦!
7.17我們終于上課了!這一天我早早地起床?？墒翘鞖馑坪醪惶茫掠甑臉幼雍趬簤旱囊黄?。我擔心萬一下雨了,學生怎么來學校呢?但是當我來到學校，發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的，太陽公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云，他已經(jīng)在那里微笑著呢!看來這一天肯定過得不錯的!
今天我要上的是初三(2)班的作文課，這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評卷老師青睞的原因。教會他們寫作文一定要學會“我手寫我心”，說真話，訴真情，避免無病呻吟的病態(tài)作文!我主要通過一篇《我想要有一個家》的例文來分析文章的成功之處。這是一篇一個失去家的孩子對家的渴望與對喜新厭舊的爸爸的憎惡!句句飽含真情，將自己的感情寄托于風雨交加的夜晚，讓人感到可悲可泣!同學們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那，閃爍著智慧的光芒。想著他們那一股強烈的求知欲，有對知識的向往，我更加有信心講好課了。這樣一節(jié)課很快地過去了。回到辦公室隊友正在手舞足蹈地分享第一次上臺講課的經(jīng)歷，每個人臉上都洋溢著滿意的笑容!
令我感到最開心的是下午的興趣課了。我上的是手工課---中國剪紙。中國剪紙是我的愛好，能用一把剪刀，一張紙，一把刻刀就可以把世間萬事萬物躍于紙上。我覺得中國剪紙，它不僅能夠培養(yǎng)一個人的想象力，還能訓練一個人的毅力，更能提高一個人的藝術(shù)內(nèi)涵，給人帶來無窮的自信與成就感。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學生對這門課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國剪紙的魅力與蘊含其中的中國文化。中國剪紙作為中華文化的瑰寶，是勞動人民智慧的結(jié)晶，是人類藝術(shù)寶庫中特有的奇葩!然后我還介紹中國剪紙的作用與用途。我要告訴他們其實剪紙沒有想象中那么難，?要你懂得方法，全身投入，俗話說得好:臺上一分鐘，臺下十年功。只要堅持下來，才會做到得心應(yīng)手，功到自然成!接下來我從最簡單的教起，教他們剪平時見到最多的“喜”字。十分鐘后，一個個“喜”字躍然紙上，一張張笑臉充滿著成就感!課堂上頓時熱鬧起來了，他們在炫耀自己的處女作呢!有一位學生很開心地說:“這一節(jié)課我過得很開心，因為我會剪紙了。我剪了一個‘喜’字，雖然不是很漂亮，但是我很滿意!”聽到她的話我感到很欣慰!
今天還有一點令我們感動的是，今天吃飯的時候，飯?zhí)媒K于出現(xiàn)了一道道靚麗的風景:學生與小老師坐在一起吃飯了，有說有笑的!不像昨天那樣在飯?zhí)美飳W生與小老師們分開兩個明顯的區(qū)域，中間有一道巨大的分界線。這一個飯?zhí)弥挥幸环N聲音在說話。而現(xiàn)在看來我們不用擔心學生會不敢接近我們了。
勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔，但這一天過得真的很愉快，很充實!這一天讓我突破人生的很多第一次。第一次上講臺講課，第一次組織開班會，第一次將我喜歡的東西與學生們分享……太多的激動，太多的感動，讓我感到前所未有的成就感。
第三天:收獲更多的是感動。
7.18天公不作美，天下起傾盆大雨!整一條老街到處都是積水，看來學生是來不了的。出乎意料的是教室依舊坐滿了人，一個也不少。有的同學的褲已經(jīng)濕了一大截，我問他們那么大的雨為什么還能那么早到學校，學生的回答又一次出乎我的意料。有一位男生說:“那么多同學都來了，我哪有理由不來的呢?”還有一位同學說:“把每一件事情看作平常事，那再大的困難又能奈我何呢?”看著他們那純真的眼神，與高漲的熱情，我暗地里漸漸地佩服起他們來了。以前很多人都說現(xiàn)在大多數(shù)90后的年輕人怕苦怕累，沒責任心，沒熱情，經(jīng)常叛逆?？墒牵粗麄兊闹腔壑?，我倒覺得他們比別人多了一份執(zhí)著，一份為了理想而不停地奮斗，不停地拼搏。
漸漸地發(fā)現(xiàn)他們很好學，遇到不懂的問題懂得積極勇敢去問。不管在宿舍還是在教室，甚至飯?zhí)枚伎梢钥吹揭荒荒粠熒ハ鄬W習的場景。
慢慢地也發(fā)現(xiàn)學生喜歡去我們的宿舍找我們聊天。也許我們只是比他們大幾歲而已，所以大家的距離沒有那么大。他們喜歡把我們當作大姐姐,大哥哥，課后有什么話都愿意和我們說，特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進的他們都很樂意地提。這不僅對他們有利，而且也為我們積累更多的經(jīng)驗。這就是教學相長吧!
下午的手工課，我教的內(nèi)容是剪團花。團花，一般以正方形紙的中心為圓心，將其折疊成三折、四折、五折乃至更多相同等份，它簡單易學，經(jīng)過幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀，再開展開來，意想不到的奇跡之花就在手中綻放了。這些可以做成窗花，鞋花和結(jié)婚雙喜的圖案等。它雖然折疊簡單，但初學時經(jīng)常找不到紙的中心點，也會碰到中途剪破導致“前功盡棄”的現(xiàn)象，每次遇到這種情況我總會鼓勵學生剪下去，并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣，“不放棄，還有希望;放棄了，就什么都沒有?！弊詈笾档瞄_心的是每一位學生都剪出一幅以四個小女孩為圖案的團花，非常漂亮!
到了晚上除了備課還要開每天的總結(jié)會議，每位隊友都興致勃勃地與我們分享自己的教學趣事。風趣的話語與幽默的動作令我們笑不合嘴，笑得肚皮都疼了!盡管大家都很累，但是大家覺得是值得的，因為我們樂在其中!
今天還收集了學生們關(guān)于上課的心得。每一位都說出了自己的真心話。有的學生說這幾天不僅玩得很開心，而且還學到在課堂學不到的知識。有的同學說這樣的上課方式再也沒有以前那么壓抑，那么被動，而是真正地在趣味中學到老師教的東西，而且課堂上再也不是老師一個人在唱獨角戲，填鴨式教學了。不過，由于我們沒有太多的經(jīng)驗，所以存在的問題也不少。有的學生說有的老師講課太快了，有點難理解;也有的老師所講的內(nèi)容太難了，以他們的已有水平是接受不了的。問題是不可避免的，但是我們是樂意接受他們的意見的，并改正過來。
今天給我的感觸實在太多了。
第四天:與學生玩在一起。
今天放假了!上課四天的課，現(xiàn)在終于可以休息了，晚上學生主動說:“老師，我陪你逛街!”這一句很窩心的話讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系，而且是朋友了!
和學生玩在一起，是我們做得最成功的事了!也許我們只是比他們僅僅大幾歲而已，但是我覺得做一位老師不僅僅是拿著書本站在講臺上面?zhèn)魇谥R，更重要的是在課后深入學生群體，了解他們的學習心理和對老師上課的一些意見，成為學生們的伙伴，這樣才可以做到教學相長!否則老師在學生心目中只是教書工具，來也匆匆，去也匆匆!我記得有一位學生在微博上面對我說過這么一句話:老師，我們可以做朋友嗎?我說可以呀!可以和你們做朋友那是最好的!后來，無論在學校還是在路上或者在宿舍，他們見到我都“娜姐”前“娜姐”后地叫我!我喜歡“娜姐”這樣的稱呼。我覺得這樣的稱呼可以讓我感到很親切很窩心，我們師生的關(guān)系再也沒有剛剛來的時候那么陌生了，我們的距離再也沒有以前那樣那么大那么遠了!
第一次當班主任，雖然我沒有太多的經(jīng)驗，但是我已以自己最大的熱情和努力去當好當好這個班主任!目前為止他們已經(jīng)把我當成他們的好朋友，有什么話都愿意跟我說，還經(jīng)常講些笑話給我聽，大家樂在一起!我越來越喜歡這一群孩子了!令我印象最深的是吳金超了!他個子不高，在教室是一位很安靜的學生，沒有太多話說，不像其他學生那么活躍!但是經(jīng)過那次去大唐公園參觀黨建教育宣傳欄，我徹底改變了對他的看法。他很認真地看黨建歷史，遇到問題不停地問。這顆對歷史知識有著強烈的追求之心，似乎一下子燃燒起來了。他不停地摸著那顆小腦袋，可愛極了!參觀完之后，他還不停地拉著我的手說:“娜姐，要不我們來拍個相片來留念吧!”在旁邊的小老師們都覺得很詫異，平時那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的。從那一刻起我就懂得一個道理:其實每一個人都有他活躍與安靜的一面!作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點與優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點。
我們每一個當老師的，都是經(jīng)歷過學生的年代。現(xiàn)在要當好一位好老師，這難道不要換個角度看問題嗎?畢竟我們都是過來人!
第五天:終于可以休息了。
7.21終于如約地到來了。上了四天的課現(xiàn)在終于可以休息了，這一天我們天智夢準備去吳川吉兆灣玩。這一天我還是早早地來到了辦公室，可是去到學校時幾位學生早已在那里了。奇怪了，今天不是放假了么?為什么他們還是那么早來學校的?突然有一位學生走過來，有點不好意思地說:“娜姐，你可以帶我們?nèi)ゼ诪硢?”我婉約地說了一大堆理由拒絕了他。因為去到那里我們還要照顧他們，注意他們的安全問題，萬一出了什么問題我們是永遠負擔不起的。但他們還是在那里哀求道，還說連做夢也想到和我們玩!看著他們祈求的眼神，此時此刻我真的不知道該如何回答他們，只好叫他們問隊長!不過到了最后還是不允許他們?nèi)ァ?BR> 由于我們?nèi)ゼ诪车臅r間推遲到中午十一點，所以早上八點鐘我們組織不回家的學生們?nèi)ル娪霸嚎础督h偉業(yè)》電影。在去電影院的路上我又有機會和學生聊天了。我和他們談有關(guān)于理想的事情。有的學生希望自己以后能成為一名律師，為社會抱打不平，伸張正義;有的希望能成為一名導游，在為游客服務(wù)的同時也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了，生活如意就可以了。從他們的話中，我又明白了一件事情:其實每一位家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望，都希望自己的孩子不會再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋，東奔西走。他們盡管在外面那么辛苦，甚至為了維護自己的利益低聲下氣，委曲求全，也不愿意回家向自己的孩子抱怨，發(fā)牢騷!希望這一群學生早日夢想成真!
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十
這次三下鄉(xiāng)瑞金之行，我收獲良多。不僅提升了自己各方面的能力，也獲得了一群永遠的朋友。如果要說寫感想，可能一篇兩篇也寫不完。感受太多，分分秒秒都受益匪淺。如果要說寫總結(jié)，思緒還是有點亂的，有太多想要總結(jié)的話，生怕漏了哪點。作為隊長，我承認自己能力真的有限，所以很多工作堆在一起讓我壓力有點大，但是幸好有這么一個強勁的副隊和這么一群給力的隊員，所有的困難到了最后都迎刃而解。
這也是一門學問。當初有段時間是很擔心的，關(guān)于采訪的部分，尤其是政府部門。不過當所有的事情都井然有序地進行，我就發(fā)現(xiàn)我的擔心很多都是多余，一切都很好。政府部門的人員很熱情的接待了我們，還送了我們紀念手冊和護照。他們說每年會接待很多像我們這樣的學生，對于瑞金也是一種軟宣傳。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題，也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化。
雖然說是半個本地人，我也不是第一次去到瑞金。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已，沒有深入去挖掘。直到這次活動，我才更加了解了瑞金，了解到它的故事，與繁榮。通過這次實踐，也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關(guān)心。每個細節(jié)與每個角落都是一門講究。當然，它也存在著許多的不足，這也是我們此次瑞金之行研究的重點。雖然非專業(yè)人士，但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細請看我們的調(diào)研報告與團隊總結(jié)。
或許，我覺得此次活動對于我來說，最大的收獲不在于成果，而是隊友之間的情誼。我們五天四夜的.生活在一起，一起晚睡早起，一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷，一起接收著來自四面八方不一樣的聲音，一起接受無視與誤解，也仍一起堅持下來，一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個角落微笑地留影。之后我才覺得，實踐活動最重要的目的，不是在于你能不能得到你當初最期待的效果與回應(yīng)，而是能讓你從另外一個角度去思考生活，思考人生。我相信，我們都從中學到了很多，思考到了很多。就像某人說的，這是一次心的旅行。
如果說百分是超乎想象，九十是與預(yù)期效果一樣，八十是基本完成。那么讓我給這次活動打分或者是給自己打分的話最多只有七十。通過這次活動，我深切認識到了自己很多方面的弱點與不足，比如制定行程方面，對外聯(lián)系方面等等，幸好有這么一群給力的隊友愿意和我一起選擇留下來繼續(xù)行走，活動才可以比較順利地進行。在這里，我想對我所有的隊友們說一句辛苦了，感謝這一路有你們！
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十一
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準備，但到達目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物（如蚊子）隨處可見，且為數(shù)還不少。不過，大家并沒有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開始著手整理。晚上，隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù)；當然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊員。
接下來的幾天，我們按計劃的完成了一系列的活動：對當?shù)氐牧羰貎和M行暑假作業(yè)的輔導；進行安全衛(wèi)生知識的宣傳；給同學們觀看教育影片；和同學們一起玩游戲；對當?shù)氐慕值肋M行打掃以及對當?shù)氐睦宵h員的慰問等。
炎熱的天氣，無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了，只是病情沒有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學校，更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了，我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風，村里還制定了強有力的規(guī)章制度，保證了村里良好風氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。
當然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標前進。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學期后，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動，而地點又是自己一直神往的——地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運。當汽車開上杭新景高速的時候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了——，一個比——更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得；有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心；有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護欄旁邊，在人們的談笑風生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風迎面而來，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ恕h第一中學，在那里進行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?，和局里領(lǐng)導們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學習的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導們一個不成熟的答案，而領(lǐng)導最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學了，小學生的熱情是我們沒有辦法比的?？吹叫W生們一臉陽光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學教師從某種意義上來說很幸福。或許在現(xiàn)今社會中，和小學生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后，開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個的風景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越，但是當我們真的去登山的時候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階，我們在不認識路的情況下一直向上爬，在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中，是一個迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟，隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。當我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時兩個多小時后，在汗?jié)裢刚牱螅K于到達了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部，走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫著“——第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。
欣喜之余，我們開始擔心下山的路。在返回到前一個山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵和相互嘲笑中，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘，超出預(yù)計時間2小時40分鐘，雖然如此，但我們體驗了紅軍當年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了——。三天下來，感謝——，感謝——人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學會了團結(jié)。最后作為學生會的一員，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情！
在學校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時間觀念強，有組織、有紀律
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽感強，團結(jié)一致
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校，但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。
三、存在問題
一切安排妥當之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計劃
進一步增強團員集體觀念，紀律意識，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻青春，以飽滿的熱情，細心負責的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
大學生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4
近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學法學院于20——年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導大學生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20——年上半學期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領(lǐng)導重視，也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下，20——年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調(diào)研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點
我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學院給予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20——法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十二
20xx年7月15日，為了響應(yīng)團省委、團市委的號召，并在學院領(lǐng)導的大力支持下，我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,走進了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動。
在經(jīng)過了將近兩個車程的顛簸后，我們終于到達了服務(wù)地點——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學，一踏進校門，小朋友們和校長的熱情接待讓我們對本次服務(wù)充滿了信心。我們本次服務(wù)的主要內(nèi)容有：義務(wù)支教，利用我們的一些所見所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心，讓他們掌握一些學習的方法。愛心捐贈，將在校同學捐的一些物品捐給孩子們，讓他們感受到他人的關(guān)心，學會感恩。亞運宣傳，通過派發(fā)亞運知識小冊子，讓農(nóng)村的孩子們了解亞運，關(guān)注亞運，培養(yǎng)他們關(guān)心外面世界的意識。走訪調(diào)查，深入農(nóng)戶，調(diào)查白石坑村有關(guān)經(jīng)濟、教育方面的一些原因,并且用我們所學習的專業(yè)知識，提出我們的建議，盡我們所能去幫助他們。
支教的第一天，我們所有隊員都充滿著期待，在經(jīng)過與孩子們一下午的游戲互動后，我們漸漸的拉近了與他們之間的距離，并對每一個同學都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎(chǔ)。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務(wù)中主要負責支教工作。每一天的課程，都是我們所有隊員精心準備挑選的，有時為了能夠讓同學們接觸更多的新鮮事物，滿足孩子們渴求知識的欲望，我們一遍又一遍的調(diào)整了教學方案。而在平時跟同學們的談話中，我們也了解到有一些孩子是留守兒童，父母都外出打工，因此在學習上沒人對他們進行監(jiān)督指導，這也導致了小孩子們的學習意識和學習氛圍不強。
雖然我們對這種現(xiàn)象沒有很好的解決辦法，但是我們并沒有放棄，在課余時間我們會找他們聊天，希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學習的熱情，讓他們努力學習，走出農(nóng)村。支教的工作，雖辛苦但卻讓我感觸頗多，可愛的孩子們，由于學校教學條件的限制和家庭的原因，使他們失去了很多本應(yīng)該學習的知識，失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里，我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪，但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學習熱情和興趣，激發(fā)他們對知識和對外面世界的渴望，引導他們對學習的正確認識。從這一點來說，我們團隊都可以問心無愧的說，我們盡力了。
而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調(diào)查，也是我們本次服務(wù)的重要內(nèi)容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日，挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村，在調(diào)查之前我們就做好了充分的準備，但是現(xiàn)實的情況還是有點出乎我們的意料，竹高嶺村只有一百人左右，其中還包括了外出打工或讀書的人員，因此實際呆在本村的人口是少之又少。
在我們實際的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實際只有八戶人家左右，這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此，為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實的反應(yīng)白石坑村的情況，我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散，每個村的人數(shù)也較少，而這也對白石坑村經(jīng)濟的發(fā)展造成了一定的限制。而且當?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟?wù)工、或者依靠一些農(nóng)副業(yè)，而經(jīng)濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工，因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活，疏于教育，這也導致了他們在很多方面的能力都有所欠缺，不過讓人值得欣慰的是，大部分家庭表示無論家庭經(jīng)濟如何都會供孩子讀書，無論對于男孩或女孩，讀書都是改變命運的道路。而在調(diào)查過程中，有另外一個問題是大部分家長都很關(guān)注的，由于白石坑小學的條件有限，因此，五、六年級的學生將在下個學期到鎮(zhèn)上的中學讀書，在這方面很多家長都提出了自己的建議，他們認為學校應(yīng)考慮到學生的家庭經(jīng)濟情況，適當?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚＼噷W生進行專程的接送，以減少學生在校住宿和生活費對家庭的經(jīng)濟負擔。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關(guān)心。
在支教過程中，我們還盡量的豐富同學們的第二課堂，讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養(yǎng)他們的動手能力外，還培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識，加強彼此間的感情，同時也教他們學會感恩，感恩父母、感恩學校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中，我們隊員自己心靈也受到滌蕩，找回了內(nèi)心最真的情感。
在這次三下鄉(xiāng)過程中，我們紡織系的所有隊員都十分注重紀律和言行，服從組織的安排，以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采，給孩子們和當?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?，給孩子們帶去了他們想要了解的東西，不辜負學院領(lǐng)導對我們的期望，達到此次三下鄉(xiāng)的目的。
走上講臺為山村的孩子支教，在簡陋的宿舍里休息，自己學會燒火做早餐，日出而作，日落而息……讓我體會到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大，但是當看到那一位位拿著作業(yè)本的小學生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當代大學生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我更加認識了農(nóng)村，認識了社會，同時也認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學好科學文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。
這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進農(nóng)村開展支教活動，而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個人生彌足珍貴的回憶，都將是我人生里很有意義的腳印。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十三
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，具有不同的感動。我們在學院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛傳遞”學院三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學期后，終于迎來了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動。雖然剛被考試折騰得沒什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛成為學生會一員的時候，就有師兄師姐們介紹過三下鄉(xiāng)活動了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入人心的畫面給我以溫暖的感覺。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學生“三下鄉(xiāng)”使大學生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實的投進其中，才能夠領(lǐng)略到當中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動中每位志愿者都互助、互愛。在一個和諧愉悅的氣氛中展開活動。不論是活動的前后，大家都有一顆寬容的心，一個良好的心態(tài)，一個愉快的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，通過這次活動，我們這些志愿者們變得更加團結(jié)有愛。
經(jīng)過1個小時左右的車程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車上下來，能感受到的就是安心，讓人沒來由的放松。后來，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿溫暖的地方。就消費來看屬于不算高的物價，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會主動跟你交談，會帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會把自己的車輛鎖上，他們都說“沒事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動中，我們圍繞著xx村的xx小學進行普及知識和開展一系列有趣的活動。第一天的行程主要是與小學里的孩子們一起學“習”。上午到達之后，我們就開始馬不停蹄地準備東西，把學校里的衛(wèi)生先打掃好，因為這三天里，xx小學可是我們的“家”呀。到了下午的時候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來，我們主要是通過小游戲讓他們感受到團結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號“燦爛夏季，讓愛傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來，把孩子們的個人信息都登記好，我們就著手準備我們晚上的活動了。雖然我們一開始把設(shè)備都準備好了，但在現(xiàn)場擺放時還是折騰了好一會，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來了，孩子和家長們都前來小學觀看我們的教育視頻，直到晚上9點，活動才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門為我們的早、午餐準備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動為了節(jié)省經(jīng)費，是要求我們自己煮三餐的，這同時非常考驗我們這些大學生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動中，我們看到的就是大家都沒有怨言，會煮的就主動請纓，不會煮的就打打下手，還有我們可愛的領(lǐng)隊，輔導員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動是讓孩子們跟著我們一起做科學實驗，通過簡單有趣的科學實驗讓他們體會到科技的奧秘，進一步對生活中一些科學現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開闊。到了下午我們精心為孩子們準備了一場小型表演會，通過舞蹈帶動氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識，最后還來了場全場一起合唱的演唱會，當然主角就是我們xx小學的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問”這項政策，二是探訪慰問孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會被拒絕幫我們填寫調(diào)查問卷，雖然不是本地人說不了也聽不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因為村民們還真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過午飯后，我們依依不舍地離開了xx村xx小學。三天下來，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多，不僅僅是法律知識，更重要的是，我在活動過程中更堅定了自己學法為人們?yōu)樯鐣鲆环萘Φ男拍?，更學會了團結(jié)。最后，作為學生會的一員，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學期的團學工作會更能讓人看到我們熱情。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十四
今年暑假，我有幸參加了由軟件學院組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎(chǔ)知識培訓2勵志知識培訓及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。上午則進行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學生牢固的'電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、理想篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言，以前他沒有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導”他毅然決定要好好念書，要上大學！晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙墝W生進行學業(yè)輔導，然后分頭送孩子們回家，順便進行家訪。
都是城里的大學生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠。但是既來之則安之，我們11個人沒有一人說苦說難，在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色。
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。如果問我的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學會提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學會了堅持自己最初的夢想。村民們，孩子們，都一直問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學生能多去幾次，將知識、信息、快樂帶給他們。所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的。如果可以，我會再次參加；如果有機會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會，我會動員周圍的年輕大學生都能響應(yīng)國家的號召，學校的號召，積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點兒事情。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十五
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況，在五天的調(diào)查中，我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國家減免義務(wù)教育階段的學費以來，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習，完成義務(wù)教育。同時學校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先，教學資源分配不均衡，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村，無論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源，農(nóng)村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異；其次，輟學現(xiàn)象較為嚴重，棄學經(jīng)商、棄學務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會；第三，存在性別歧視，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等，男權(quán)觀念嚴重，這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域，導致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無緣繼續(xù)學習深造，只得含淚離開學校，結(jié)束自己的學習生涯，這嚴重制約了女孩子的發(fā)展。
通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度；第三,醫(yī)療費用昂貴,雖然我國已經(jīng)實行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險,但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。
首先,該地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與；其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。
現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?，F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現(xiàn)或正在實現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
我們?nèi)锣l(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時，他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題，我們都一一想方設(shè)法加以解決，可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗。
在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團隊合作,我們?nèi)魏我粋€人都無法完成這項調(diào)研工作。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇一
五天的下鄉(xiāng)生活使我學到了很多課本上學不到的東西，與同學們一起到外面進行社會實踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會。同學間需要互相關(guān)心，互相配合，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。
這次活動使我們學生深入基層，了解了社會主義新農(nóng)村的發(fā)展，體會科學發(fā)展觀在農(nóng)村是如何開展的，以及三農(nóng)問題在農(nóng)村是如何有效的得到解決的，讓我們當代大學生能夠更深層次的理解黨的指導思想，傳播先進的教育、科學基本知識，引導我們積極的投身到祖國需要的地方去。
我們進行了支教，調(diào)研，娛樂等活動。在支教過程中我深深地感受到了他們的教育資源是如此的匱乏，村里的那些小孩子只有一個老師，教室里放的圖書也是少得可憐。那里交通更是不便，加上地勢不好，大雨天有可能會出現(xiàn)泥石流、山體滑坡等安全隱患。從調(diào)研的狀況中我發(fā)現(xiàn)村里基本上都是老年人和小孩子們，年輕人們常年外出打工，村里經(jīng)濟情況是中等偏下的。多虧黨和政府的關(guān)心，出臺了一些政策來照顧他們，將他們搬遷到安全、交通便捷的地方。
通過這次活動我懂得了：我們要有吃得苦中苦的精神、樂于助人的精神、抱團保暖的精神、感恩的信念。只有不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，才能更好地融入社會，才能一步步地走向成功。
這次三下鄉(xiāng)活動不僅僅是一次豐富我們生活、鍛煉我們能力的實踐，更是對我們?nèi)松^、價值觀的洗禮。盡管只有短短的五天，但是活動中遇到的種種困難、出現(xiàn)的各種問題都令我們沉默、反思，經(jīng)過這次實踐，我對志愿者的精神有了更深刻的認識，對人生有了更深的感悟。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇二
光陰荏苒，白駒過隙，十天的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動，已經(jīng)圓滿落下帷幕?；仨v望這十天的足跡，融著汗水，融著歡笑，融著愛心。短暫而充實的十天，見證了我們下鄉(xiāng)體驗后的成長，這是一份責任，一份感動，一份喜悅。
實踐時間：7月14日—207月23日。
實踐地點：汕頭市南澳縣。
實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，送科技文化衛(wèi)生“下鄉(xiāng)”，服務(wù)農(nóng)村，深入調(diào)研南澳島重點產(chǎn)業(yè)以及生態(tài)保育情況，重點宣傳建國60周年的偉大成就，走進社會主義新農(nóng)村，做好大學生的社會實踐工作。
指導老師：陳琳副書記吳嵐老師王輝老師梁勇老師陳洪偉老師。
服務(wù)隊人數(shù)：23人。
服務(wù)內(nèi)容簡介：
（一）踐行科學發(fā)展觀，走生態(tài)保育之路—調(diào)研篇。
建國60年特別策劃：
六十歲老人見證建國六十周年訪談錄：在老人的口中我們了解到祖國六十年來的騰飛，為祖國的偉大復(fù)興感到由衷的喜悅，在整個調(diào)研過程中我們增強了對國家的熱愛，堅定了報效祖國的決心和信心。
1.重點調(diào)研。
（1）關(guān)于南澳當?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查研究報告。
南澳海水資源豐富，海域灘涂廣闊，由此發(fā)展起來的養(yǎng)殖業(yè)可以說是當?shù)佚堫^企業(yè)，帶動著當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。然而海水赤潮的頻發(fā)嚴重制約了養(yǎng)殖業(yè)，造成了大量海洋生物死亡，對生態(tài)保育造成極大的不利。因此海水赤潮的研究對南澳島來說顯得尤為重要。據(jù)我們的調(diào)查，在南澳島，當?shù)貪O民嘗試對龍須菜和太平洋牡蠣進行“間插式”混養(yǎng)，既為漁民增加創(chuàng)收機會，又相當于在大海中建一個巨型的污水處理廠，有效凈化海水污染。汕頭曾發(fā)生一次赤潮，但自引進龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。所以我們把從調(diào)研海水赤潮的方向轉(zhuǎn)為關(guān)于南澳當?shù)佚堩毑伺c牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)的調(diào)查以達到生態(tài)保育與經(jīng)濟的良性發(fā)展。
（2）關(guān)于當?shù)夭稉茦I(yè)對海洋資源壓力的調(diào)查研究。
想要營造生態(tài)南澳，做好生態(tài)保育工作是最重要的。南澳四面環(huán)海，具有豐富的海洋生物，形成了發(fā)達的養(yǎng)殖業(yè)，是當?shù)厝饲О倌暄永m(xù)至今的重要生產(chǎn)方式。然而近幾十年來，由于捕撈業(yè)的急劇擴張加上許多不合理的捕撈，導致生物數(shù)量及多樣性急劇減少，已經(jīng)嚴重威脅了當?shù)氐纳鷳B(tài)保育工作及養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本次調(diào)研是為了調(diào)查當?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)對海洋資源造成的壓力，找出其捕撈過程中不合理的地方，大力踐行科學發(fā)展觀，倡導當?shù)刈龊蒙鷳B(tài)保育工作，在人地和諧的基礎(chǔ)上實現(xiàn)捕撈業(yè)的健康發(fā)展。
（3）走進粵東南澳生態(tài)型彩色林業(yè)。
——關(guān)于南澳發(fā)展生態(tài)旅游，建立生態(tài)型彩色林業(yè)的調(diào)查。
北回歸線穿過的地區(qū)多為不毛之地，但是南澳卻植被茂密，山上植物種類多達102科，1400多種。全島森林覆蓋率達73%，被評為全國綠化百佳縣。全縣圍繞多色彩、多層次、多樹種、多功能的海島生態(tài)型“彩色林業(yè)”發(fā)展思路,構(gòu)筑全島點、線、面相結(jié)合的造林綠化模式，成為生態(tài)旅游的圣地。我們將深入了解南澳生態(tài)型彩色林業(yè)及生態(tài)保育的'措施，并針對存在的問題提出更好的保護措施。同時探討當?shù)匕l(fā)展生態(tài)旅游的優(yōu)勢，為建立生態(tài)南澳島出謀劃策。我們還會拍下當?shù)氐纳诛L景的照片，回廣州后幫當?shù)匦麄?，有助于提高當?shù)氐闹葟亩鴰勇糜谓?jīng)濟的增長。
2.特色調(diào)研：
（1）關(guān)于南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定。
南澳縣堅持科技創(chuàng)新，致力挽救瀕臨絕種的珍稀藥用植物白花石榴，使這種明代就名聞海內(nèi)外的名藥重振雄風。白花石榴中富含石榴多酚，這類化合物具有抗動脈硬化、降低膽固醇、抗氧化和抗輻射等作用，運用前景廣闊。我們對南澳珍稀植物白花石榴中石榴多酚的提取及測定，旨在指導當?shù)亻_發(fā)白花石榴的加工工藝，研發(fā)各種以白花石榴為原料的精細化工品，帶動經(jīng)濟的發(fā)展。同時我們將對當?shù)氐陌谆ㄊ衿鸬揭欢ǖ男麄髯饔?，增加其銷量。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇三
三下鄉(xiāng)，一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學院的學子在古城村這片天地傾注了自己的心血，在這里，他們奮斗過，拼搏過，勞累過，但更多的是快樂過。在此，希望土木學院的學子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶，在以后的人生路上，越走越好。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇四
炎炎夏日，烘烤著大地，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學計算機學院、軟件學院青年志愿者協(xié)會23名隊員滿懷激情，踏上了前往清遠英德之路，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實踐活動。
20xx年7月19號，我們向著清遠英德大灣中學出發(fā)了。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進清遠英德，第一次踏上英德大灣，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因為我來自農(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了大灣中學的校門。就是這里了，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。
英德的條件當然沒有廣州的條件那么好，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣，對于我們來說并不算什么。因為我們都有一個共識：下鄉(xiāng)是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活，雖然很累，但是不苦，因為大家都不是溫室里面的花朵，每個人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因為這樣，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團結(jié)了，凝聚力也明顯增強了。
到達學校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室，學校還給我們提供了教導處，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來，我們就能夠按計劃進行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學生們提起興趣，更好地學到我們所傳授的知識。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞，我們都知道，在一個星期里，我們是很難把自己所學的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學習上有一個很大的飛躍，我們是希望在一個星期的課程里，引導學生去發(fā)掘自己身上的亮點，去創(chuàng)造自己的興趣，去追求屬于自己更美好的明天。
在支教的幾天里，我們的老師和學生打成一片，學生真心把我們當成授業(yè)老師，我們把教導學生當成一種責任。我們隊員們在傳授學生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學生學習的興趣。我們不僅傳授知識，還引導學生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學編程，所以慕名而來。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板。
在此次實踐活動中，并不是一切都在順利中進行的，我們也遇到了一些意外狀況，遇到了挫折。但是，我們并沒有氣餒，而是在討論探索中前進，及時調(diào)整方案，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
在正式的匯報表演的時候，學生們表演了很多節(jié)目，手語，啦啦操，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓練啦啦操和軍體拳，但手語并不是每天都在練習，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學了一個學期的東西，真是為難他們了。當我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作，聽到學生們響徹云霄的喊聲，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報，我們也表演了幾個節(jié)目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》，還有作為結(jié)束的《廣州之約》。
三下鄉(xiāng)，將我們在學校學到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng)，為我們當代大學生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識和了解，讓我們進一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們。
在這十天里，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動。美好的時光總是過得特別快，十天的暑假實踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點點滴滴，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實地，踏踏實實地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學習他人的長處，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強大；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白團隊的團結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白學以致用，收獲感動。
活動的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾！
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇五
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地英德市大灣中學。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。
很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢思，只有兩個小風扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學生上課，而且還是三個班的學生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇六
“體察民情，了解民意”是調(diào)研隊的口號。身為調(diào)研隊的成員，他們深知自己肩上擔當?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆?。他們走街串巷，進入到每一個需要幫助的家庭當中，給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時，眼淚不由自主的劃過了臉頰，雖然不能感同身受，但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚，他們渴望能夠去幫助他們，數(shù)年之后，當他們有了能力這一切就會有所改變。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇七
為慶祝黨的__華誕，6月3日晚，我校外語系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團與__鎮(zhèn)黨委共同舉辦了“慶祝建黨九十周年”大型文藝晚會。副校長__、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長__、校團委書記__以及外語系黨總支書記__等共同觀看了晚會。
副校長__了熱情洋溢的致辭。他說，今晚，我們懷著激動喜悅的心情歡聚一堂，以舉辦慶祝建黨9周年文藝晚會的形式，來慶祝中國共產(chǎn)黨9周年華誕，謳歌黨的豐功偉績，表達我們對偉大祖國母親和中國共產(chǎn)黨的無限熱愛。為了給黨的九十華誕獻禮，在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中，我校5多名青年大學生志愿者組成18支隊伍奔赴永州各地農(nóng)村、基層，深入開展服務(wù)農(nóng)民工子女、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、政策宣講、法律援助、社會調(diào)查等活動。這是我校歷年來規(guī)模的一次，也是獨具特色的一次。
晚會上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目，志愿者們表演的《黨常在我心中》、《相親相愛一家人》等節(jié)目，充分展示了當代大學生愛黨、愛國、愛人民的大愛情懷。__鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國》等節(jié)目。
據(jù)悉，在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會實踐活動中，外語系暑期社會實踐團積極發(fā)揮大學生在構(gòu)建和諧社會中的作用，從當?shù)貙嶋H出發(fā)，開展了一系列富有意義的活動。實踐團深入開展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛心義教以及社會調(diào)查等活動。攜手黨員砍青，鼓勵大學生上山下田，培養(yǎng)了大學生吃苦耐勞的精神。針對農(nóng)民看病難的問題，為進一步改善當?shù)蒯t(yī)療環(huán)境，外語系服務(wù)團特別組織了醫(yī)院義工活動。同時，為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會的號召，志愿者們頂著烈日，走進了當?shù)鼐用窦遥蜣r(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念。此外，為使大學生牢記黨的光輝歷史，志愿者們走訪了__鎮(zhèn)的幾位革命老前輩，給老軍人們送去了親切的問候。本著“教育為本”的理念，志愿者們組織了“一對一”幫扶義教活動，走近中小學生，為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課?！叭锣l(xiāng)”活動期間，志愿者還多次深入調(diào)查，開展了以“孝道對農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項調(diào)研活動。
此次活動磨練了大學生的意志，拓展了大學生的素質(zhì)，提升了大學生理論運用于實際的能力，也培養(yǎng)了大學生的團隊合作精神以及愛黨愛國愛民的大愛情懷，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇八
根據(jù)校團委《關(guān)于開展××年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學與工程學院積極開展××年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。
××年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學生和3名高中生共16人組成“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊，深入××市××縣××鎮(zhèn)協(xié)調(diào)開展活動?；顒悠陂g，我們主要做了以下幾項工作：一、指導學生開展網(wǎng)絡(luò)營銷培訓。二、指導農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。三、解決農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷困難。四、調(diào)查大學生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學發(fā)展觀。七、宣傳防震減災(zāi)知識。
為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們做了大量的準備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉(xiāng)”活動的主題、內(nèi)容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我院學生還查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和課件，提前印制“科學發(fā)展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災(zāi)”等20xx多份宣傳材料，印制“村官調(diào)查”、“農(nóng)村信息化程度調(diào)查”、“農(nóng)村干部調(diào)查”等200多份社會調(diào)查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
第一天剛到，我們便受到××鎮(zhèn)政府的熱情的招待。當天，我們便按計劃將預(yù)先分組的成員分別派往四個不同的行政村。
實踐隊分為四個小組，分派到各個行政村，每個小組負責當?shù)氐男麄?、調(diào)研工作，每組組長負責全面協(xié)調(diào)工作、各組員分別負責調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。同學們深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗了農(nóng)村生活，學會敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放宣傳單，宣傳倡導低碳生活，宣傳科學發(fā)展觀知識，宣傳防震減災(zāi)等知識，與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，收集活動最新信息，并且以照片和簡報的形式給校團委及時反饋信息。
在社會實踐的活動中，我們以科技興農(nóng)服務(wù)為重點，嚴格執(zhí)行校團委的要求，一方面突出服務(wù)新農(nóng)建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長工作;另一方面突出培養(yǎng)、鍛煉學生的創(chuàng)新能力、行動能力、交際能力和適應(yīng)社會的能力。在活動期間，同學們結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢，開展了一系列關(guān)于計算機、網(wǎng)絡(luò)方面的活動，幫助農(nóng)民解決電腦故障，解決了困擾農(nóng)戶的一些實際問題，受到了農(nóng)民朋友的好評;傳播科技常識，傳播低碳生活理念，講解科學發(fā)展觀知識;深入農(nóng)戶，調(diào)查其手機、電腦等信息產(chǎn)品普及情況;調(diào)查當?shù)卮髮W生村官、村干部、村民，了解他們對創(chuàng)業(yè)、投資、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上購物的了解程度;與當?shù)匦W熱情交流，開展小型文藝互動，贈送學習用品。活動充分發(fā)揮了青年學生黨員和干部的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)，把先進文化送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣傳、實踐科學發(fā)展觀重要思想，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。
在社會實踐的活動中，我們優(yōu)勢互補、專業(yè)互補，實現(xiàn)強強聯(lián)合，受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐結(jié)束后大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
此次“三下鄉(xiāng)”，我積攢了很多的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇九
八月已邁著輕松的腳步來了，那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過了!回想20__年的七月的點點滴滴，那份令人激動而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里。社會實踐活動給我?guī)淼膶嵲谔嗔恕?BR> 活動前期。
活動前期，給人的感覺就是滿滿的期待與緊張!當聽說我們?nèi)サ膶嵺`基地是吳川二中，教的學生是初二與初三的尖子生，當時我們就害怕了，那么厲害的學生怎么能教得了呢?萬一教不好該怎么辦?該以什么方式教才可以調(diào)動他們的積極性呢?而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工，要在十天里傳授點東西給他們可不容易呀!一連串的問題，居然讓我?guī)讉€晚上都是失眠的。每天不停地跑去圖書館查資料，或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料，然后不停地寫教案。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品。希望在這十天里能教會他們一些技巧性的東西，也期待著這十天的到來!
第一天:滿懷熱情。
剛到那里,首先看到的是那一群可愛又天真的孩子，他們很熱情,見到我們就不停地向我們打招呼，還把我們手上笨重的行李接過去，說:“老師，我?guī)湍?”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時我們總是不停地叫老師好，而現(xiàn)在終于有人叫我老師了!那時是多么的興奮與驚喜!是的，我可以當老師啦!
當放好行李時,一位孩子有點羞答地問我:“老師，你教什么?”當我回答說是作文與手工制作時，她興奮地說:“真的嗎?老師我的作文不好，你一定要幫我哦!”我忙著微笑點頭!
從宿舍出來接到通知我要當初二(1)班的班主任，等一下還要開班會。我急了，沒有什么經(jīng)驗的我該如何組織好一次班會呢?又如何給孩子們留下第一好印象呢?一連串的問題縈繞著我，最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲!
初二(1)班只有22位學生。他們很安靜地坐在座位上，眼睜睜地看著臺上這位新來的班主任。而我第一次面對著這么多的學生，當然是有點緊張的。當作了自我介紹后，我還是第一次拿出葫蘆絲當著那么多人吹起了《映山紅》。當時孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得，只記得我緊張得手在發(fā)抖，不過自我感覺還是不錯吧!我表演完之后，班會當然少不了學生的參與，第一次見面肯定少不了自我介紹的。他們的自我介紹一下子把班會的氣氛拉到了高潮，個個爭先恐后上講臺!這一班孩子給我第一印象就是活躍，都很開朗!我想以后的十天我們一定相處得很愉快的。
第二天:上課啦!
7.17我們終于上課了!這一天我早早地起床?？墒翘鞖馑坪醪惶茫掠甑臉幼雍趬簤旱囊黄?。我擔心萬一下雨了,學生怎么來學校呢?但是當我來到學校，發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的，太陽公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云，他已經(jīng)在那里微笑著呢!看來這一天肯定過得不錯的!
今天我要上的是初三(2)班的作文課，這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評卷老師青睞的原因。教會他們寫作文一定要學會“我手寫我心”，說真話，訴真情，避免無病呻吟的病態(tài)作文!我主要通過一篇《我想要有一個家》的例文來分析文章的成功之處。這是一篇一個失去家的孩子對家的渴望與對喜新厭舊的爸爸的憎惡!句句飽含真情，將自己的感情寄托于風雨交加的夜晚，讓人感到可悲可泣!同學們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那，閃爍著智慧的光芒。想著他們那一股強烈的求知欲，有對知識的向往，我更加有信心講好課了。這樣一節(jié)課很快地過去了。回到辦公室隊友正在手舞足蹈地分享第一次上臺講課的經(jīng)歷，每個人臉上都洋溢著滿意的笑容!
令我感到最開心的是下午的興趣課了。我上的是手工課---中國剪紙。中國剪紙是我的愛好，能用一把剪刀，一張紙，一把刻刀就可以把世間萬事萬物躍于紙上。我覺得中國剪紙，它不僅能夠培養(yǎng)一個人的想象力，還能訓練一個人的毅力，更能提高一個人的藝術(shù)內(nèi)涵，給人帶來無窮的自信與成就感。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學生對這門課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國剪紙的魅力與蘊含其中的中國文化。中國剪紙作為中華文化的瑰寶，是勞動人民智慧的結(jié)晶，是人類藝術(shù)寶庫中特有的奇葩!然后我還介紹中國剪紙的作用與用途。我要告訴他們其實剪紙沒有想象中那么難，?要你懂得方法，全身投入，俗話說得好:臺上一分鐘，臺下十年功。只要堅持下來，才會做到得心應(yīng)手，功到自然成!接下來我從最簡單的教起，教他們剪平時見到最多的“喜”字。十分鐘后，一個個“喜”字躍然紙上，一張張笑臉充滿著成就感!課堂上頓時熱鬧起來了，他們在炫耀自己的處女作呢!有一位學生很開心地說:“這一節(jié)課我過得很開心，因為我會剪紙了。我剪了一個‘喜’字，雖然不是很漂亮，但是我很滿意!”聽到她的話我感到很欣慰!
今天還有一點令我們感動的是，今天吃飯的時候，飯?zhí)媒K于出現(xiàn)了一道道靚麗的風景:學生與小老師坐在一起吃飯了，有說有笑的!不像昨天那樣在飯?zhí)美飳W生與小老師們分開兩個明顯的區(qū)域，中間有一道巨大的分界線。這一個飯?zhí)弥挥幸环N聲音在說話。而現(xiàn)在看來我們不用擔心學生會不敢接近我們了。
勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔，但這一天過得真的很愉快，很充實!這一天讓我突破人生的很多第一次。第一次上講臺講課，第一次組織開班會，第一次將我喜歡的東西與學生們分享……太多的激動，太多的感動，讓我感到前所未有的成就感。
第三天:收獲更多的是感動。
7.18天公不作美，天下起傾盆大雨!整一條老街到處都是積水，看來學生是來不了的。出乎意料的是教室依舊坐滿了人，一個也不少。有的同學的褲已經(jīng)濕了一大截，我問他們那么大的雨為什么還能那么早到學校，學生的回答又一次出乎我的意料。有一位男生說:“那么多同學都來了，我哪有理由不來的呢?”還有一位同學說:“把每一件事情看作平常事，那再大的困難又能奈我何呢?”看著他們那純真的眼神，與高漲的熱情，我暗地里漸漸地佩服起他們來了。以前很多人都說現(xiàn)在大多數(shù)90后的年輕人怕苦怕累，沒責任心，沒熱情，經(jīng)常叛逆?？墒牵粗麄兊闹腔壑?，我倒覺得他們比別人多了一份執(zhí)著，一份為了理想而不停地奮斗，不停地拼搏。
漸漸地發(fā)現(xiàn)他們很好學，遇到不懂的問題懂得積極勇敢去問。不管在宿舍還是在教室，甚至飯?zhí)枚伎梢钥吹揭荒荒粠熒ハ鄬W習的場景。
慢慢地也發(fā)現(xiàn)學生喜歡去我們的宿舍找我們聊天。也許我們只是比他們大幾歲而已，所以大家的距離沒有那么大。他們喜歡把我們當作大姐姐,大哥哥，課后有什么話都愿意和我們說，特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進的他們都很樂意地提。這不僅對他們有利，而且也為我們積累更多的經(jīng)驗。這就是教學相長吧!
下午的手工課，我教的內(nèi)容是剪團花。團花，一般以正方形紙的中心為圓心，將其折疊成三折、四折、五折乃至更多相同等份，它簡單易學，經(jīng)過幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀，再開展開來，意想不到的奇跡之花就在手中綻放了。這些可以做成窗花，鞋花和結(jié)婚雙喜的圖案等。它雖然折疊簡單，但初學時經(jīng)常找不到紙的中心點，也會碰到中途剪破導致“前功盡棄”的現(xiàn)象，每次遇到這種情況我總會鼓勵學生剪下去，并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣，“不放棄，還有希望;放棄了，就什么都沒有?！弊詈笾档瞄_心的是每一位學生都剪出一幅以四個小女孩為圖案的團花，非常漂亮!
到了晚上除了備課還要開每天的總結(jié)會議，每位隊友都興致勃勃地與我們分享自己的教學趣事。風趣的話語與幽默的動作令我們笑不合嘴，笑得肚皮都疼了!盡管大家都很累，但是大家覺得是值得的，因為我們樂在其中!
今天還收集了學生們關(guān)于上課的心得。每一位都說出了自己的真心話。有的學生說這幾天不僅玩得很開心，而且還學到在課堂學不到的知識。有的同學說這樣的上課方式再也沒有以前那么壓抑，那么被動，而是真正地在趣味中學到老師教的東西，而且課堂上再也不是老師一個人在唱獨角戲，填鴨式教學了。不過，由于我們沒有太多的經(jīng)驗，所以存在的問題也不少。有的學生說有的老師講課太快了，有點難理解;也有的老師所講的內(nèi)容太難了，以他們的已有水平是接受不了的。問題是不可避免的，但是我們是樂意接受他們的意見的，并改正過來。
今天給我的感觸實在太多了。
第四天:與學生玩在一起。
今天放假了!上課四天的課，現(xiàn)在終于可以休息了，晚上學生主動說:“老師，我陪你逛街!”這一句很窩心的話讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系，而且是朋友了!
和學生玩在一起，是我們做得最成功的事了!也許我們只是比他們僅僅大幾歲而已，但是我覺得做一位老師不僅僅是拿著書本站在講臺上面?zhèn)魇谥R，更重要的是在課后深入學生群體，了解他們的學習心理和對老師上課的一些意見，成為學生們的伙伴，這樣才可以做到教學相長!否則老師在學生心目中只是教書工具，來也匆匆，去也匆匆!我記得有一位學生在微博上面對我說過這么一句話:老師，我們可以做朋友嗎?我說可以呀!可以和你們做朋友那是最好的!后來，無論在學校還是在路上或者在宿舍，他們見到我都“娜姐”前“娜姐”后地叫我!我喜歡“娜姐”這樣的稱呼。我覺得這樣的稱呼可以讓我感到很親切很窩心，我們師生的關(guān)系再也沒有剛剛來的時候那么陌生了，我們的距離再也沒有以前那樣那么大那么遠了!
第一次當班主任，雖然我沒有太多的經(jīng)驗，但是我已以自己最大的熱情和努力去當好當好這個班主任!目前為止他們已經(jīng)把我當成他們的好朋友，有什么話都愿意跟我說，還經(jīng)常講些笑話給我聽，大家樂在一起!我越來越喜歡這一群孩子了!令我印象最深的是吳金超了!他個子不高，在教室是一位很安靜的學生，沒有太多話說，不像其他學生那么活躍!但是經(jīng)過那次去大唐公園參觀黨建教育宣傳欄，我徹底改變了對他的看法。他很認真地看黨建歷史，遇到問題不停地問。這顆對歷史知識有著強烈的追求之心，似乎一下子燃燒起來了。他不停地摸著那顆小腦袋，可愛極了!參觀完之后，他還不停地拉著我的手說:“娜姐，要不我們來拍個相片來留念吧!”在旁邊的小老師們都覺得很詫異，平時那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的。從那一刻起我就懂得一個道理:其實每一個人都有他活躍與安靜的一面!作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點與優(yōu)點，善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點。
我們每一個當老師的，都是經(jīng)歷過學生的年代。現(xiàn)在要當好一位好老師，這難道不要換個角度看問題嗎?畢竟我們都是過來人!
第五天:終于可以休息了。
7.21終于如約地到來了。上了四天的課現(xiàn)在終于可以休息了，這一天我們天智夢準備去吳川吉兆灣玩。這一天我還是早早地來到了辦公室，可是去到學校時幾位學生早已在那里了。奇怪了，今天不是放假了么?為什么他們還是那么早來學校的?突然有一位學生走過來，有點不好意思地說:“娜姐，你可以帶我們?nèi)ゼ诪硢?”我婉約地說了一大堆理由拒絕了他。因為去到那里我們還要照顧他們，注意他們的安全問題，萬一出了什么問題我們是永遠負擔不起的。但他們還是在那里哀求道，還說連做夢也想到和我們玩!看著他們祈求的眼神，此時此刻我真的不知道該如何回答他們，只好叫他們問隊長!不過到了最后還是不允許他們?nèi)ァ?BR> 由于我們?nèi)ゼ诪车臅r間推遲到中午十一點，所以早上八點鐘我們組織不回家的學生們?nèi)ル娪霸嚎础督h偉業(yè)》電影。在去電影院的路上我又有機會和學生聊天了。我和他們談有關(guān)于理想的事情。有的學生希望自己以后能成為一名律師，為社會抱打不平，伸張正義;有的希望能成為一名導游，在為游客服務(wù)的同時也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了，生活如意就可以了。從他們的話中，我又明白了一件事情:其實每一位家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望，都希望自己的孩子不會再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋，東奔西走。他們盡管在外面那么辛苦，甚至為了維護自己的利益低聲下氣，委曲求全，也不愿意回家向自己的孩子抱怨，發(fā)牢騷!希望這一群學生早日夢想成真!
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十
這次三下鄉(xiāng)瑞金之行，我收獲良多。不僅提升了自己各方面的能力，也獲得了一群永遠的朋友。如果要說寫感想，可能一篇兩篇也寫不完。感受太多，分分秒秒都受益匪淺。如果要說寫總結(jié)，思緒還是有點亂的，有太多想要總結(jié)的話，生怕漏了哪點。作為隊長，我承認自己能力真的有限，所以很多工作堆在一起讓我壓力有點大，但是幸好有這么一個強勁的副隊和這么一群給力的隊員，所有的困難到了最后都迎刃而解。
這也是一門學問。當初有段時間是很擔心的，關(guān)于采訪的部分，尤其是政府部門。不過當所有的事情都井然有序地進行，我就發(fā)現(xiàn)我的擔心很多都是多余，一切都很好。政府部門的人員很熱情的接待了我們，還送了我們紀念手冊和護照。他們說每年會接待很多像我們這樣的學生，對于瑞金也是一種軟宣傳。局長大人很耐心地回答了我們所有的問題，也讓我們更加地了解了瑞金的紅色旅游文化。
雖然說是半個本地人，我也不是第一次去到瑞金。之前最多也是了解到瑞金是紅色故都有一些革命遺址而已，沒有深入去挖掘。直到這次活動，我才更加了解了瑞金，了解到它的故事，與繁榮。通過這次實踐，也才真正了解到政府對瑞金發(fā)展的投入與關(guān)心。每個細節(jié)與每個角落都是一門講究。當然，它也存在著許多的不足，這也是我們此次瑞金之行研究的重點。雖然非專業(yè)人士，但是我們也聽到了一些群眾的心聲。詳細請看我們的調(diào)研報告與團隊總結(jié)。
或許，我覺得此次活動對于我來說，最大的收獲不在于成果，而是隊友之間的情誼。我們五天四夜的.生活在一起，一起晚睡早起，一起頂著大太陽在街上發(fā)著問卷，一起接收著來自四面八方不一樣的聲音，一起接受無視與誤解，也仍一起堅持下來，一起舉著暨大的旗幟在瑞金的各個角落微笑地留影。之后我才覺得，實踐活動最重要的目的，不是在于你能不能得到你當初最期待的效果與回應(yīng)，而是能讓你從另外一個角度去思考生活，思考人生。我相信，我們都從中學到了很多，思考到了很多。就像某人說的，這是一次心的旅行。
如果說百分是超乎想象，九十是與預(yù)期效果一樣，八十是基本完成。那么讓我給這次活動打分或者是給自己打分的話最多只有七十。通過這次活動，我深切認識到了自己很多方面的弱點與不足，比如制定行程方面，對外聯(lián)系方面等等，幸好有這么一群給力的隊友愿意和我一起選擇留下來繼續(xù)行走，活動才可以比較順利地進行。在這里，我想對我所有的隊友們說一句辛苦了，感謝這一路有你們！
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十一
我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心，我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準備，但到達目的地之后，還真是讓大火兒吃驚了不少。小動物（如蚊子）隨處可見，且為數(shù)還不少。不過，大家并沒有退卻，條件越是苛刻，就越能鍛煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便開始著手整理。晚上，隊長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù)；當然，在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊員。
接下來的幾天，我們按計劃的完成了一系列的活動：對當?shù)氐牧羰貎和M行暑假作業(yè)的輔導；進行安全衛(wèi)生知識的宣傳；給同學們觀看教育影片；和同學們一起玩游戲；對當?shù)氐慕值肋M行打掃以及對當?shù)氐睦宵h員的慰問等。
炎熱的天氣，無論對我們還是對小朋友們都是個極大的考驗。這不，有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急，連忙把他送進醫(yī)院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了，只是病情沒有好轉(zhuǎn)，加上天氣熱，從家到學校，更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養(yǎng)病，這才算了事。
短短的幾天很快就要結(jié)束了，我們要和小朋友告別了，留念吧！陽光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在這生活的時間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛天真，印象最深的是一個叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮，后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了，他們問我：明年你們還會來嗎？我們沒有回答，都怕他們失望吧！
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時，提一些不夠成熟的建議。
在村莊規(guī)劃上，做到了公路通到家家戶戶大門口，極大地方便了村民；路旁栽種柿子樹，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉，大有為之大力宣傳的必要。
經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。
精神文明建設(shè)，結(jié)合村民樸素民風，村里還制定了強有力的規(guī)章制度，保證了村里良好風氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。
當然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。然而在取得成功的同時，他們卻沒有止步不前，而向著更高的目標前進。為此，我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。
經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學期后，終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
而如今自己作為學生會的一員，終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動，而地點又是自己一直神往的——地區(qū)，因此，這次的出行可謂是非常幸運。當汽車開上杭新景高速的時候，不一會，美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光。而這一次，帶著悠閑的心情出行，才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美，一切都在煙雨中顯得那么朦朧，那么和諧。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們終于到了——，一個比——更小，更熱情的地方。從一晚上的游玩下來，我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得；有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心；有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
晚上在溪邊停留，在護欄旁邊，在人們的談笑風生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風迎面而來，是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
真正的行程從28日開始，我們?nèi)チ恕h第一中學，在那里進行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎么如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿?，和局里領(lǐng)導們討論了一些解決群眾性事件的方法，我們抱著一種學習的心態(tài)，用書本上的知識和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導們一個不成熟的答案，而領(lǐng)導最后的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學，給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學了，小學生的熱情是我們沒有辦法比的?？吹叫W生們一臉陽光的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)原來做小學教師從某種意義上來說很幸福。或許在現(xiàn)今社會中，和小學生溝通是一件開心又放心的事。
在一天歡樂的宣傳過后，我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后，給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便，老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后，開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一個的風景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越，但是當我們真的去登山的時候，我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭，上山的路沒有臺階，我們在不認識路的情況下一直向上爬，在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中，是一個迂回曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟，隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山，就不應(yīng)該返回，況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ?。當我們越過條條小溪后，我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結(jié)就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時兩個多小時后，在汗?jié)裢刚牱螅K于到達了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部，走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫著“——第一峰1502”，并有專業(yè)的鑒定證明。，最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。
欣喜之余，我們開始擔心下山的路。在返回到前一個山頂之后，我們找到了通往下山去景區(qū)的路，幸好因為是景區(qū)的關(guān)系，下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵和相互嘲笑中，我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上，大家熱議著今天的壯舉，之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘，超出預(yù)計時間2小時40分鐘，雖然如此，但我們體驗了紅軍當年的艱辛，更鍛煉了自己的毅力，更堅定了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個數(shù)字，終身難忘。
第三天，在東道主的熱情款待后，我們有些舍不得地離開了——。三天下來，感謝——，感謝——人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多，不僅僅是警務(wù)方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學會了團結(jié)。最后作為學生會的一員，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情！
在學校的支持下，老師護送下，重慶三峽醫(yī)藥高等專科學校護理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、時間觀念強，有組織、有紀律
上午九點，大家都整裝待發(fā)到達會場，舉行了護理系暑期三下鄉(xiāng)活動出行大會及授旗儀式。首先是護理系黨總支書記羅玉琳老師致辭，之后是學生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀律的登上汽車。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、大家集體榮譽感強，團結(jié)一致
下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進行學校的輔導員培訓而又趕回了學校，但是全體同學仍能針對老師的要求對活動再一次進行細致的安排。
三、存在問題
一切安排妥當之后進行了進餐集合時，由于宣傳報道組在哨音吹響后沒有及時到隊集合，而耽誤了大家的時間，使隊伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計劃
進一步增強團員集體觀念，紀律意識，新鮮忙碌的一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個人都真實的感受到老師對我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細心，這一切都讓我們每個人明白了一個道理，此次活動我們不能絲毫的懈怠。時刻以嚴明的組織紀律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻青春，以飽滿的熱情，細心負責的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學生精神風貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
大學生三下鄉(xiāng)活動總結(jié)4
近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在x年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。
第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極，工作認真，給當?shù)貙W生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學法學院于20——年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導大學生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20——年上半學期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學院領(lǐng)導重視，也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下，20——年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調(diào)研小組一對一輔導的方式，保證了老師與學生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點
我院團委和部分學工辦老師在自身擔任項目指導老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責人，指導活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學院給予最大限度的支持，老師指導、學院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20——法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十二
20xx年7月15日，為了響應(yīng)團省委、團市委的號召，并在學院領(lǐng)導的大力支持下，我們紡織系11名青年志愿者在彭濤老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,走進了肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)白石坑村開展為期7天的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動。
在經(jīng)過了將近兩個車程的顛簸后，我們終于到達了服務(wù)地點——鳳凰鎮(zhèn)白石坑村白石坑小學，一踏進校門，小朋友們和校長的熱情接待讓我們對本次服務(wù)充滿了信心。我們本次服務(wù)的主要內(nèi)容有：義務(wù)支教，利用我們的一些所見所聞激發(fā)孩子們的新鮮事物的好奇心，讓他們掌握一些學習的方法。愛心捐贈，將在校同學捐的一些物品捐給孩子們，讓他們感受到他人的關(guān)心，學會感恩。亞運宣傳，通過派發(fā)亞運知識小冊子，讓農(nóng)村的孩子們了解亞運，關(guān)注亞運，培養(yǎng)他們關(guān)心外面世界的意識。走訪調(diào)查，深入農(nóng)戶，調(diào)查白石坑村有關(guān)經(jīng)濟、教育方面的一些原因,并且用我們所學習的專業(yè)知識，提出我們的建議，盡我們所能去幫助他們。
支教的第一天，我們所有隊員都充滿著期待，在經(jīng)過與孩子們一下午的游戲互動后，我們漸漸的拉近了與他們之間的距離，并對每一個同學都有了初步的了解。而這也對我們接下來支教的順利開展提供了基礎(chǔ)。義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一。很榮幸的我在本次服務(wù)中主要負責支教工作。每一天的課程，都是我們所有隊員精心準備挑選的，有時為了能夠讓同學們接觸更多的新鮮事物，滿足孩子們渴求知識的欲望，我們一遍又一遍的調(diào)整了教學方案。而在平時跟同學們的談話中，我們也了解到有一些孩子是留守兒童，父母都外出打工，因此在學習上沒人對他們進行監(jiān)督指導，這也導致了小孩子們的學習意識和學習氛圍不強。
雖然我們對這種現(xiàn)象沒有很好的解決辦法，但是我們并沒有放棄，在課余時間我們會找他們聊天，希望能夠以自己的事例激發(fā)他們學習的熱情，讓他們努力學習，走出農(nóng)村。支教的工作，雖辛苦但卻讓我感觸頗多，可愛的孩子們，由于學校教學條件的限制和家庭的原因，使他們失去了很多本應(yīng)該學習的知識，失去了更多接觸外面世界的機會。在這短短的幾天里，我們能教給孩子們的知識真的是杯水車薪，但是我們更多的是培養(yǎng)他們的學習熱情和興趣，激發(fā)他們對知識和對外面世界的渴望，引導他們對學習的正確認識。從這一點來說，我們團隊都可以問心無愧的說，我們盡力了。
而對白石坑村下面的三個自然村進行走訪調(diào)查，也是我們本次服務(wù)的重要內(nèi)容之一。我們共分為三個小組分別走訪了竹高嶺村、村子村、四排村。我們所有隊員冒著炎炎烈日，挨家挨戶的對村民進行走訪。我們組調(diào)查的主要是竹高嶺村，在調(diào)查之前我們就做好了充分的準備，但是現(xiàn)實的情況還是有點出乎我們的意料，竹高嶺村只有一百人左右，其中還包括了外出打工或讀書的人員，因此實際呆在本村的人口是少之又少。
在我們實際的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)竹高嶺村實際只有八戶人家左右，這也給我們的調(diào)查造成了不少的麻煩。因此，為了能夠讓數(shù)據(jù)更加真實的反應(yīng)白石坑村的情況，我們又走訪了鄰近的另外兩個自然村。這才讓我們的走訪調(diào)查工作順利完成。通過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：白石坑村下面所屬的十三個自然村地理位置分布過于分散，每個村的人數(shù)也較少，而這也對白石坑村經(jīng)濟的發(fā)展造成了一定的限制。而且當?shù)卮迕竦氖杖胫饕强客獬鰟?wù)工、或者依靠一些農(nóng)副業(yè)，而經(jīng)濟收入也直接影響到了子女的教育問題。由于父母都要外出打工，因此很多小孩都是跟著爺爺奶奶生活，疏于教育，這也導致了他們在很多方面的能力都有所欠缺，不過讓人值得欣慰的是，大部分家庭表示無論家庭經(jīng)濟如何都會供孩子讀書，無論對于男孩或女孩，讀書都是改變命運的道路。而在調(diào)查過程中，有另外一個問題是大部分家長都很關(guān)注的，由于白石坑小學的條件有限，因此，五、六年級的學生將在下個學期到鎮(zhèn)上的中學讀書，在這方面很多家長都提出了自己的建議，他們認為學校應(yīng)考慮到學生的家庭經(jīng)濟情況，適當?shù)牟扇∫恍┐胧┤纾号尚＼噷W生進行專程的接送，以減少學生在校住宿和生活費對家庭的經(jīng)濟負擔。這也讓我們充分的感受到了白石坑村家長們對下一代子女教育的關(guān)心。
在支教過程中，我們還盡量的豐富同學們的第二課堂，讓他們體驗到課本外的知識樂趣。我們教他們畫畫、手工藝、唱歌、手語等。在培養(yǎng)他們的動手能力外，還培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識，加強彼此間的感情，同時也教他們學會感恩，感恩父母、感恩學校、感恩老師、感恩他人。而在這個過程中，我們隊員自己心靈也受到滌蕩，找回了內(nèi)心最真的情感。
在這次三下鄉(xiāng)過程中，我們紡織系的所有隊員都十分注重紀律和言行，服從組織的安排，以高度的責任感、良好的社會形象、展示自我才能和學院風采，給孩子們和當?shù)厝罕娏粝铝己玫挠∠?，給孩子們帶去了他們想要了解的東西，不辜負學院領(lǐng)導對我們的期望，達到此次三下鄉(xiāng)的目的。
走上講臺為山村的孩子支教，在簡陋的宿舍里休息，自己學會燒火做早餐，日出而作，日落而息……讓我體會到的是全新的生活。雖然各方面的條件與原有的生活條件差距甚大，但是當看到那一位位拿著作業(yè)本的小學生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當代大學生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我更加認識了農(nóng)村，認識了社會，同時也認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學好科學文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。
這次三下鄉(xiāng)是我第一次真正走進農(nóng)村開展支教活動，而這七天的經(jīng)歷也將成為我整個人生彌足珍貴的回憶，都將是我人生里很有意義的腳印。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十三
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，具有不同的感動。我們在學院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛傳遞”學院三下鄉(xiāng)實踐團隊的活動已圓滿結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學期后，終于迎來了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動。雖然剛被考試折騰得沒什么力氣，但我都滿心歡喜的想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛成為學生會一員的時候，就有師兄師姐們介紹過三下鄉(xiāng)活動了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動的照片，那深入人心的畫面給我以溫暖的感覺。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學生“三下鄉(xiāng)”使大學生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W的先進科學的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實的投進其中，才能夠領(lǐng)略到當中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動中每位志愿者都互助、互愛。在一個和諧愉悅的氣氛中展開活動。不論是活動的前后，大家都有一顆寬容的心，一個良好的心態(tài)，一個愉快的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，通過這次活動，我們這些志愿者們變得更加團結(jié)有愛。
經(jīng)過1個小時左右的車程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車上下來，能感受到的就是安心，讓人沒來由的放松。后來，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟不可謂發(fā)達，但真的是一個充滿溫暖的地方。就消費來看屬于不算高的物價，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會主動跟你交談，會帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會把自己的車輛鎖上，他們都說“沒事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風，這里的人情氣息，讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動中，我們圍繞著xx村的xx小學進行普及知識和開展一系列有趣的活動。第一天的行程主要是與小學里的孩子們一起學“習”。上午到達之后，我們就開始馬不停蹄地準備東西，把學校里的衛(wèi)生先打掃好，因為這三天里，xx小學可是我們的“家”呀。到了下午的時候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來，我們主要是通過小游戲讓他們感受到團結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號“燦爛夏季，讓愛傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來，把孩子們的個人信息都登記好，我們就著手準備我們晚上的活動了。雖然我們一開始把設(shè)備都準備好了，但在現(xiàn)場擺放時還是折騰了好一會，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來了，孩子和家長們都前來小學觀看我們的教育視頻，直到晚上9點，活動才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門為我們的早、午餐準備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動為了節(jié)省經(jīng)費，是要求我們自己煮三餐的，這同時非常考驗我們這些大學生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動中，我們看到的就是大家都沒有怨言，會煮的就主動請纓，不會煮的就打打下手，還有我們可愛的領(lǐng)隊，輔導員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動是讓孩子們跟著我們一起做科學實驗，通過簡單有趣的科學實驗讓他們體會到科技的奧秘，進一步對生活中一些科學現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開闊。到了下午我們精心為孩子們準備了一場小型表演會，通過舞蹈帶動氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識，最后還來了場全場一起合唱的演唱會，當然主角就是我們xx小學的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問”這項政策，二是探訪慰問孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會被拒絕幫我們填寫調(diào)查問卷，雖然不是本地人說不了也聽不懂幾句客家話，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因為村民們還真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過午飯后，我們依依不舍地離開了xx村xx小學。三天下來，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學生會的團結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多，不僅僅是法律知識，更重要的是，我在活動過程中更堅定了自己學法為人們?yōu)樯鐣鲆环萘Φ男拍?，更學會了團結(jié)。最后，作為學生會的一員，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結(jié)的團隊，我相信，下學期的團學工作會更能讓人看到我們熱情。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十四
今年暑假，我有幸參加了由軟件學院組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉(xiāng)”活動。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村，開展了為期12天的活動。正如隊長向孩子們介紹的那樣，我們帶去了我們帶給大家四個東西1電腦基礎(chǔ)知識培訓2勵志知識培訓及拓展3趣味性電影故事4書籍，也在活動結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。
我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣傳，四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢！按照預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。上午則進行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名大學生牢固的'電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、理想篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長了很多。正如一個成績不好的初中生羅維所言，以前他沒有理想，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導”他毅然決定要好好念書，要上大學！晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或?qū)σ恍└吣昙墝W生進行學業(yè)輔導，然后分頭送孩子們回家，順便進行家訪。
都是城里的大學生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠。但是既來之則安之，我們11個人沒有一人說苦說難，在第一夜的失眠后迅速進入了生活的角色。
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。如果問我的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生。每一個隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學會提升自己，讓我懂得思考自己。而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學會了堅持自己最初的夢想。村民們，孩子們，都一直問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學生能多去幾次，將知識、信息、快樂帶給他們。所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進行這樣的志愿者活動是多么必要和有意義的。如果可以，我會再次參加；如果有機會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會，我會動員周圍的年輕大學生都能響應(yīng)國家的號召，學校的號召，積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點兒事情。
三下鄉(xiāng)活動報告總結(jié)篇十五
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況，在五天的調(diào)查中，我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。
通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國家減免義務(wù)教育階段的學費以來，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習，完成義務(wù)教育。同時學校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先，教學資源分配不均衡，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村，無論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源，農(nóng)村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異；其次，輟學現(xiàn)象較為嚴重，棄學經(jīng)商、棄學務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會；第三，存在性別歧視，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等，男權(quán)觀念嚴重，這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域，導致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無緣繼續(xù)學習深造，只得含淚離開學校，結(jié)束自己的學習生涯，這嚴重制約了女孩子的發(fā)展。
通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人；其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作；其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度；第三,醫(yī)療費用昂貴,雖然我國已經(jīng)實行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險,但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。
首先,該地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當然這也受到一些客觀因素的制約,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與；其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動,豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討,并落到實處。
現(xiàn)在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?，F(xiàn)在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現(xiàn)或正在實現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越方便了,同時也有利于帶動當?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
我們?nèi)锣l(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時，他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來了很大的問題,但是我們并沒又退縮,面對這些問題，我們都一一想方設(shè)法加以解決，可以說在短短的五天時間里,我的交流技巧得到了顯著提高,為我今后的工作積累了寶貴經(jīng)驗。
在這次下鄉(xiāng)調(diào)研的過程中,我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協(xié)作,可以說離開了團隊合作,我們?nèi)魏我粋€人都無法完成這項調(diào)研工作。