寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要有真實的體驗和深入的思考。借鑒他人的心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用自己的經(jīng)驗和感悟。
校園疫情安全教育班會心得體會篇一
一場沒有硝煙的遭遇戰(zhàn)不期而至，面對這場戰(zhàn)“疫”，疫情防控工作進(jìn)行再安排再部署，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，要求嚴(yán)格落實“七個零”，明確責(zé)任，強(qiáng)化工作落實。
舍小家為大家，他們在家中還是父母眼里的孩子，到了工作崗位就要扛起守護(hù)人民平安的重任。從家中返回單位，迅速轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入狀態(tài)，疫情當(dāng)前，展現(xiàn)了新時代年輕黨員的風(fēng)采。
“召必回，回必戰(zhàn)！奔赴工作崗位”，牛帥同志在返回工作崗位前發(fā)了一條這樣的朋友圈。在疫情防控工作中，剛參加工作不久的他被劃分到綜合協(xié)調(diào)組中擔(dān)任副組長一職，上傳下達(dá)、匯總動態(tài)、整理檔案成了他近幾天的日常。每天數(shù)不清的電話、微信，甚至凌晨一兩點(diǎn)群里有任何消息也馬上去辦，吃飯更是沒點(diǎn)。工作的繁重并沒有讓他退縮，他只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計越及時，全鎮(zhèn)老少才能越安全。
“站好崗，把好關(guān)，盡好責(zé)”，xx是20xx年應(yīng)屆選調(diào)生，兼任龍王廟村村官，他堅持每天到龍王廟溝口檢查點(diǎn)與村干部一同值班，規(guī)范卡點(diǎn)工作紀(jì)律，對必要進(jìn)出人員嚴(yán)格登記，把住第一個關(guān)口，守護(hù)更多人健康。
“沒事別出門，出門戴口罩”，巡邏車走過了天生橋鎮(zhèn)的每一個角落，許偉寧就是巡邏隊中的一員。他每天與其他隊員一起上街巡邏，勸散聚集村民的同時還會向村民宣傳普及疫情防控知識，自從有了他們，鎮(zhèn)里聚集人員由多到少，由少到無，村民都“宅”在家中，他們的心里才能踏實。
“風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時送達(dá)”，趙一柱每天下午兩點(diǎn)前都要將日報表從鎮(zhèn)里交到縣婦幼保健院，往返四十多公里的距離，他毫無怨言，疫情雖重，但總要有人為萬家燈火負(fù)重前行。
“巾幗不讓須眉，責(zé)任永扛肩上”。面對疫情阻擊戰(zhàn)，劉景美負(fù)責(zé)起了全鎮(zhèn)人員防控物資的保障工作，為一線人員分發(fā)食品、軍大衣、口罩、袖標(biāo)等，在關(guān)鍵時刻堅守崗位，全力解決一線人員的后顧之憂。疫情面前，別人延長假期，但他們始終奮戰(zhàn)在一線，遠(yuǎn)方的家成了他們想回卻回不去的地方。
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，就是一代又一代人向前向前向前，離前線近一點(diǎn)，后方安全就多一分。為了守住全鎮(zhèn)“北大門”，在交警未接管高速口之前，許偉寧、趙一柱、張綽來到疫情抗戰(zhàn)第一線，成為高速路口的“守關(guān)”人，戴著口罩穿著軍大衣，從未有一刻停歇；為了守好疫情防控的“主陣地”，幾人來到單位后就再也沒有回過家，白天做好本職工作，晚上在萬家燈火團(tuán)圓時，他們還奔走在各個檢查點(diǎn)，督查值班人員工作情況，同時叮囑他們注意身體，看似無情卻有情；為了保障鎮(zhèn)政府良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，幾人不怕臟不怕累，帶頭清潔打掃鎮(zhèn)政府衛(wèi)生，不放過每一個死角，減少病毒傳播。
黨旗飄在最前線，眾志成城抗疫情。自從天生橋鎮(zhèn)疫情防控工作開始以來，黨員積極響應(yīng)縣委“十個帶頭”倡議，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)尤其是這幾位90后年輕黨員，他們犧牲了難得的團(tuán)聚時刻，也顧不上疫情的可怕，告別家鄉(xiāng)、告別親人，毅然“逆向而行”。他們從其他縣區(qū)來到這里，似乎與家人見面的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及與同事在一起的時間多，共同努力也是為了讓這里越來越好，天生橋已經(jīng)成為了他們的第二個家。國難當(dāng)頭，90后們站起來了，17年前的非典，全世界都在守護(hù)90后，17年后的今天，90后來守護(hù)世界！
校園疫情安全教育班會心得體會篇二
今天二班的家長，一位警察叔叔來我們學(xué)校，為我們講了交通安全的知識。
警察叔叔首先給我們講了一些可怕的車禍，有許多都是因為酒后駕車而釀成的，其中有一個車禍就是一個很好的例子。有一輛小汽車的駕駛員喝了酒去開車而且還帶著一名學(xué)生，不巧在一個路口和一輛大貨車撞上了，三人都受了重傷。經(jīng)過檢查那個貨車司機(jī)也喝了酒。如果這兩個人有一個沒有喝酒就不會發(fā)生這件事情，如果那個小學(xué)生去提醒一下那個司機(jī)也不會受重傷。這個車禍告訴我們，如果家長喝了酒還要開車，我們一定要勸阻，讓他醒悟過來。
警察叔叔還告訴我們，未滿12歲不能騎車上路，有一個小學(xué)生就是因為不到12歲就騎車上路結(jié)果被撞了，送進(jìn)了醫(yī)院。就是你已經(jīng)12歲了，那也要多加謹(jǐn)慎。
這次講座告訴了我們交通安全的重要性，我們在馬路上要時刻謹(jǐn)慎、重視，不能掉以輕心。切記：交通事故猛如虎，安全必要記心間！
"生命高于一切",每個人都是那樣珍愛自己的生命，可是，在我們的身邊，卻經(jīng)常發(fā)生著一些血淋淋的慘-案，多少鮮活的生命躺倒在汽車的輪下，多少泣血的故事布滿著整個城市。所以，為了令同學(xué)們明白交通安全的重要性，今天下午的第二節(jié)下課，我們在操場上舉行了一次別開生面的"交通安全"講座。在講座中他以幽默的語言告訴我們一些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的交通事故。他告訴我們每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。生命誠可貴。我們生活在這個世界上，無常的生命和身不可測的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！他們鮮活的生命本應(yīng)該屬于朗朗書聲的教室，屬于這美麗的世界，可卻因為一時之快而釀成不可磨滅的錯誤。同學(xué)們的情緒被漸漸點(diǎn)燃，每個人都在用心的傾聽著。我平時有沒有遵守交通安全呢我現(xiàn)在的平安無事是不是僥幸呢在很多人看來，偶爾闖一次紅燈沒什么，高中生偶爾騎摩托車上街沒什么，在川流不息的車流中來回穿梭沒什么……可是，如果把這些"沒什么"算在一起，我們真的會沒什么嗎當(dāng)慘劇發(fā)生時，這樣一句話會成為許多人心中的痛：早知今日，何必當(dāng)初！
人生中，無論你扮演什么角色，遲早都會一身清凈回歸大自然，那一時刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回。
青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹說：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞！現(xiàn)在的我們是祖國的未來，是祖國的希望，唯有珍惜自己的生命，才是我們能夠生存、為社會做出貢獻(xiàn)的第一要素。所以，同學(xué)們，珍愛生命，從自己做起！讓我們繼續(xù)做那朵花兒、那條小溪、那個雪人；讓我們一起杜絕那些慘劇的發(fā)生；讓我們一起建設(shè)交通真正意義的安全吧！
校園疫情安全教育班會心得體會篇三
隨著新冠疫情的肆虐，我們學(xué)校召開了新冠疫情教育班會，目的是提醒我們注意個人防護(hù)和健康飲食，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。這次班會讓我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任，也讓我意識到我們在疫情期間應(yīng)該如何做好自我防護(hù)，維護(hù)自己和他人的健康。
首先，班會中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑和防護(hù)知識。通過了解和學(xué)習(xí)，我知道這種病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，所以要注意保持個人衛(wèi)生和社交距離。在班會上，老師還詳細(xì)講解了如何洗手和正確佩戴口罩。我感到很慚愧的是，在以前的日常生活中，我并沒有意識到這樣的一些細(xì)節(jié)。比如，盡量避免不必要的外出，外出后用酒精或肥皂洗手，避免與他人握手等等。這些都是非常簡單的措施，但是卻能夠有效防止病毒的傳播，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，在班會中，我們了解到健康飲食也是預(yù)防疫情的重要一環(huán)。在這次班會中，老師向我們詳細(xì)介紹了病毒的傳播途徑，我們也了解到不少食物可以增強(qiáng)免疫力。例如，新鮮的水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)，可以提高我們的抵抗力。而過多的糖分和油膩食物則會降低我們的免疫力，容易讓我們感染病毒。因此，我決定從現(xiàn)在開始調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，盡量避免吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持健康的體魄。
此外，班會中，我們還進(jìn)行了一次應(yīng)急演練，以提高我們的應(yīng)對能力。在這次演練中，我們模擬了突發(fā)疫情的情景，進(jìn)行了一系列應(yīng)急處置。通過這次演練，我們更加清楚了疫情來臨時我們應(yīng)該如何應(yīng)對，如何保護(hù)自己。在疫情來臨時，冷靜和快速反應(yīng)非常重要，只有這樣，我們才能保護(hù)自己，也能在關(guān)鍵時刻幫助他人。這次演練不僅讓我增加了一份緊迫感，也讓我認(rèn)識到在疫情期間自我保護(hù)的重要性。
最后，班會的最后一部分是關(guān)于心理健康的講解。疫情給我們的生活帶來了很多不確定性和焦慮，而心理健康的保持對于我們度過這樣一個特殊的時期非常關(guān)鍵。班會中，老師給了我們一些緩解壓力和焦慮的方法，例如多與家人交流，聽音樂，鍛煉身體等等。這些方法看似簡單，但對于保持良好心態(tài)和心理健康非常有效。我從班會中學(xué)到的這些方法，我將盡量運(yùn)用在我的生活中，保持積極、陽光的心態(tài)。
通過這次新冠疫情教育班會，我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任。我們要積極參與個人防護(hù)，遵守疫情防控措施，保護(hù)好自己和他人。同時，我們也要注意健康飲食，增強(qiáng)免疫力，提高自身的抵抗力。此外，我們還要做好應(yīng)急演練，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，快速應(yīng)對突發(fā)狀況。最重要的是保持心理健康，從容應(yīng)對疫情帶來的各種困難和焦慮。我相信，只要我們每個人都履行好自己的責(zé)任，勇敢面對疫情，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝這場疫情，重回平靜幸福的生活。
校園疫情安全教育班會心得體會篇四
我們班在20xx年12月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會，該活動極其具有教育意義。由于此次班會召開緊急，準(zhǔn)備有些倉促，但它的活動內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥，不乏味。這個主題班會分為四個部分，每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美動聽，極其具有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不僅是因為她宣讀的.內(nèi)容重要，而且是因為她的聲音極具親和力，讓同學(xué)們很不自覺地陷入進(jìn)去，好像每個人都很享受此時的宣讀的文字，很是美妙。
其次，由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默，很是生動。他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋愃频膱蟮?，有些接觸，但是經(jīng)過老師的生趣的描述，我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害，明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀?。?！
再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言，又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡，卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的內(nèi)容大致相同，但是卻有另一番風(fēng)味，讓人能夠不厭棄煩，真是很了不起。，令人佩服。
最后，由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況，并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時，班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績，但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮，驕傲；而不足，則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加美好。此時，再一次說安全，讓同學(xué)們了解到了學(xué)校，老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在，真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們增強(qiáng)了的安全意識，提高了保護(hù)自己安全的能力。這真的很好！
校園疫情安全教育班會心得體會篇五
由班長團(tuán)支書組織，宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會，讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大，另外防盜防騙也是我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖虑?。在介紹寢室防火中，感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果，在介紹日常安全的時候，感到了自身主觀防范的重要性，因此我根據(jù)班會內(nèi)容，做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨(dú)自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機(jī)會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。
校園疫情安全教育班會心得體會篇六
隨著新冠疫情的肆虐，各行各業(yè)紛紛受到影響，教育界也不例外。為了為學(xué)生提供更全面的教育，許多學(xué)校和教師紛紛舉辦了新冠疫情教育班會。我所參加的新冠疫情教育班會讓我收獲頗多，感受深刻。在這篇文章中，我將分享我對新冠疫情教育班會的心得體會。
首先，新冠疫情教育班會的重要性得到了充分的體現(xiàn)。在這次班會上，我們學(xué)到了新冠病毒的各種特點(diǎn)和傳播途徑。這讓我更加深刻地意識到了新冠病毒對社會的威脅性。盡管我們居住在一個相對安全的地區(qū)，但我們不能掉以輕心，而是應(yīng)該時刻保持警惕和預(yù)防。班會上，我們還了解到了疫情防控的主要措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等等。這些措施旨在降低疫情的傳播率，維護(hù)自己和他人的健康安全。班會的重要性在于提高我們的疫情防控意識，讓我們更加了解自身與他人的關(guān)系，進(jìn)而更好地應(yīng)對疫情。
其次，新冠疫情教育班會給了我增長見識的機(jī)會。在班會上，我們還學(xué)習(xí)了病毒與人類之間的關(guān)系以及疫苗的相關(guān)知識。從課堂上學(xué)到的知識與平時收集到的信息不同，它更加系統(tǒng)且有權(quán)威性。這讓我對疫情的認(rèn)識有了一個更加全面的了解，也讓我對醫(yī)學(xué)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過了解疫情背后的科學(xué)原理，我認(rèn)識到科學(xué)知識的重要性，它能夠?qū)ξ覀兘鉀Q問題提供有力的支持，并引導(dǎo)我們做出明智的決策。這次班會提醒我要保持好奇和求知的態(tài)度，這樣才能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
再次，新冠疫情教育班會強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在這一次班會上，我們一起討論疫情對我們生活的影響以及我們個人的防控措施。這使得我們學(xué)生之間的交流更加頻繁和深入。通過聽取不同意見和觀點(diǎn)，我們可以共同制定出更加有效的防控措施，共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。班會也強(qiáng)調(diào)了大家都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的健康，沒有一個人可以獨(dú)善其身。我們需要團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，共同戰(zhàn)勝新冠疫情。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅對于疫情防控具有重要意義，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該牢記的。
最后，新冠疫情教育班會也給了我一次思考自省的機(jī)會。在班會上，我們不僅討論了病毒的傳播途徑，還深入探討了疫情對我們學(xué)習(xí)和生活的影響。疫情的發(fā)生讓我們的生活受到了嚴(yán)重的打擊，但也給了我們反思的機(jī)會。我們開始思考什么是真正重要的，我們應(yīng)該如何面對困難，如何應(yīng)對變化。通過思考和討論，我認(rèn)識到我們需要調(diào)整我們的心態(tài)，積極面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，并從中尋找機(jī)遇。
總結(jié)起來，新冠疫情教育班會給予了我很多啟示和思考。通過班會，我不僅了解到了新冠病毒的特點(diǎn)和傳播途徑，也對疾病防控和科學(xué)背后的原理有了更深入的了解。這次班會也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，并讓我們思考如何在困難面前保持樂觀和積極。我相信，通過我們每個人的努力，我們將能夠共同戰(zhàn)勝新冠疫情，迎接更美好的未來。
校園疫情安全教育班會心得體會篇七
為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課，我校十八個班，班班舉行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的'問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在公路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到公路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門，多危險?。∧莻€冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園疫情安全教育班會心得體會篇八
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入。
二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的'應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
校園疫情安全教育班會心得體會篇九
設(shè)計者：林xx。
單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校。
郵箱：
與安全同行。
【背景分析】。
在一次大課間的時候，我班好幾個同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個男。
同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個同學(xué)在吶喊助威。在這危險的時刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了，及時制止了他們，避免了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行校園安全常識的教育是非常必要的。
【學(xué)情分析】。
意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿著好奇，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識，更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對技巧，以便健康、安全、快樂地成長。
【教學(xué)目標(biāo)】。
（一）：
1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。
2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。
（二）：
通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。
（三）：
1、學(xué)生通過活動，親身體會校園安全的重要性，樹立校園生活安全防范意識和自我保護(hù)意識。
2、通過活動中的真實案例對學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對生命的珍惜。
【教學(xué)重難點(diǎn)】了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。
【教學(xué)對象】。
小學(xué)三年級學(xué)生。
【教學(xué)形式】。
本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、活動前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問題。
2、搜集資料，制作教學(xué)課件。
【教學(xué)時間】。
40分鐘。
【教學(xué)過程】(一)。
1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv，感受校園生活的美好。
2、剛才的歌曲好聽嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！
學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧！
3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。
湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）。
4、看了新聞后你有什么感受？
5、小結(jié)：每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的，但也是脆弱的。今天，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”。
（二）。
1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。
文字內(nèi)容：2009年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。
2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題出現(xiàn)在哪里呢？
3、是啊！這多危險?。《潭痰膸追昼?，在短短的樓道里，送上八條生命，真可惜！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)討論討論。
4、分小組匯報。讓小組長匯報討論結(jié)果，其他同學(xué)可以補(bǔ)充，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時需要注意的問題。
上下樓梯時需要注意的問題：
上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。
在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來。
遇到樓梯里人比較多的.時候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。
順著人流走，切不可以逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。
若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
5、除了在樓梯注意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢？
6、根據(jù)學(xué)生的回答，出示課件。
7、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個地方進(jìn)行分析、討論。
8、分小組匯報，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件。
（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場所。在教室里互相追趕，會被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時，要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學(xué)。
（2）飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等，這樣的做法是非常危險的，稍不慎就有可能被噎著。
（3）宿舍：宿舍是休息的場所，在宿舍里互相追趕，用枕頭、棉被來玩耍，不但自己會碰傷，也會傷及其他同學(xué)；在床上跳來跳去會摔下來。
（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會跌倒摔傷自己或撞傷別人。
（5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開關(guān)。
室外：
（1）走廊：課間的時候，走廊人特別多，在走廊奔跑會撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。
（2）操場：上體育課要聽從老師的口令，做好準(zhǔn)備運(yùn)動，遵守各項運(yùn)動的規(guī)則。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十
為切實加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課，我校十八個教學(xué)班，班班舉行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提升了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自身的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的`真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后，由班上同學(xué)自身排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的推動作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在公路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到公路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門，多危險啊!那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，保證學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看得出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
總之，我們會盡我們最大的努力保證同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十一
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程：
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護(hù)學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等安全學(xué)問，同學(xué)們表現(xiàn)特別積極，現(xiàn)場氣氛特別活潑，這次主題班會開得很有意義，很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提示同學(xué)留意防中暑，留意平常運(yùn)動安全。學(xué)?；顒?，集中時要留意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提示，且時時提示。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避開學(xué)生受到損害。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十二
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護(hù)很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護(hù)意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強(qiáng)大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機(jī)違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點(diǎn)，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護(hù)自身利益方面，目的'在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護(hù)自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識，增強(qiáng)安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強(qiáng)自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十三
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動對象：五年級三班全體學(xué)生。
活動地點(diǎn)：教室。
活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌。
活動過程：
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的.方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么？
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4、安全知識問答。
班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十四
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
20xx年xx月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的.安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。
然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包含火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。我覺得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不但知其然，而且要知其因此然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十五
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會環(huán)境對學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提升青年大學(xué)生的安全意識、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育者和大學(xué)生面前的一項重要課題。
為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提升大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會。
2.大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;。
3.大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;。
4.大學(xué)生安全教育是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。
消防安全：
大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全，每個同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。
一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時要在保證自身安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自身處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來車輛，但行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護(hù)交通安全，不但僅是交通管理部門的事，每一個機(jī)動車、非機(jī)動車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，保證交通安全。
財產(chǎn)安全：
這是一個同學(xué)們特別關(guān)注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自身的出生日期或手機(jī)號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。
大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會平白無故的掉下餡餅給你!人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的.緣分。
大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會上不但有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺說出了自身對安全教育的認(rèn)識與想法，還說了一些身邊的實例，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺做總結(jié)，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會的成功開展希望讓更多同學(xué)重視大學(xué)生安全教育，維護(hù)自身利益，提升自身修養(yǎng)!
校園疫情安全教育班會心得體會篇十六
疫情防控教育班會是針對當(dāng)前全球新冠病毒疫情的特殊形勢而展開的一種新型主題班會形式。在這個特殊的時期，開展疫情防控教育班會對于加強(qiáng)學(xué)生對疫情防控知識的了解與掌握，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識和拒絕謠言的能力起到了重要作用。在最近一次的疫情防控教育班會中，我受益匪淺，感悟頗多。
首先，疫情防控教育班會讓我深刻認(rèn)識到疫情防控的重要性。疫情的爆發(fā)和蔓延給人們的生活和工作造成了巨大的影響，不僅給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)，更使人們的生命安全受到了威脅。通過班會，我了解到了病毒的傳播途徑和防護(hù)方法，明白了個人防護(hù)對于疫情防控至關(guān)重要。疫情防控教育班會讓我認(rèn)識到只有真正做好自己的個人防護(hù)，才能為大家的生命安全作出貢獻(xiàn)。
其次，疫情防控教育班會提高了我對疫情防控知識的了解和學(xué)習(xí)的積極性。在班會上，老師講解了疫情防控的相關(guān)知識，介紹了病毒的傳染途徑、常見癥狀以及防護(hù)措施。這些知識對于我們了解疫情并做好自我防護(hù)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了疫情防控的意義和必要性。我深刻認(rèn)識到只有通過學(xué)習(xí)，了解并掌握疫情防控知識，才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。
再次，疫情防控教育班會提高了我對防護(hù)措施的落實和執(zhí)行的重視程度。班會上，老師強(qiáng)調(diào)了正確佩戴口罩、勤洗手、不聚集、保持社交距離等基本防護(hù)措施的重要性。我認(rèn)識到只有做到這些基本的防護(hù)舉措，才能有效地減少病毒傳播的風(fēng)險。于是我迅速行動起來，認(rèn)真將這些防護(hù)措施應(yīng)用到實際生活中。在日常生活中，我注意佩戴口罩、勤洗手，并避免參加人群密集的活動。這種行為的改變不僅是為了自己的健康，也是為了保護(hù)他人的健康。
最后，疫情防控教育班會增強(qiáng)了我對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提升。疫情防控期間，謠言和不實信息層出不窮，給人們帶來了恐慌和困惑。在班會中，老師教導(dǎo)我們要學(xué)會辨別真假信息，要相信權(quán)威的科學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的信息。通過對疫情防控的科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我更加明確了追求真理、崇尚科學(xué)的重要性。我決心不受謠言的蠱惑，通過調(diào)查研究，獲取真實可靠的信息，用科學(xué)的方式應(yīng)對疫情。
總之，疫情防控教育班會是一種特殊時期的必要安排，通過參加班會，我認(rèn)識到疫情防控的重要性，提高了對疫情防控知識的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了對防護(hù)措施的落實和執(zhí)行的重視程度，同時也增強(qiáng)了對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提高。我相信在全體同學(xué)的共同努力下，我們一定能夠克服這場疫情，早日回到正常的生活軌道上。
校園疫情安全教育班會心得體會篇一
一場沒有硝煙的遭遇戰(zhàn)不期而至，面對這場戰(zhàn)“疫”，疫情防控工作進(jìn)行再安排再部署，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，要求嚴(yán)格落實“七個零”，明確責(zé)任，強(qiáng)化工作落實。
舍小家為大家，他們在家中還是父母眼里的孩子，到了工作崗位就要扛起守護(hù)人民平安的重任。從家中返回單位，迅速轉(zhuǎn)變角色，進(jìn)入狀態(tài)，疫情當(dāng)前，展現(xiàn)了新時代年輕黨員的風(fēng)采。
“召必回，回必戰(zhàn)！奔赴工作崗位”，牛帥同志在返回工作崗位前發(fā)了一條這樣的朋友圈。在疫情防控工作中，剛參加工作不久的他被劃分到綜合協(xié)調(diào)組中擔(dān)任副組長一職，上傳下達(dá)、匯總動態(tài)、整理檔案成了他近幾天的日常。每天數(shù)不清的電話、微信，甚至凌晨一兩點(diǎn)群里有任何消息也馬上去辦，吃飯更是沒點(diǎn)。工作的繁重并沒有讓他退縮，他只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計越及時，全鎮(zhèn)老少才能越安全。
“站好崗，把好關(guān)，盡好責(zé)”，xx是20xx年應(yīng)屆選調(diào)生，兼任龍王廟村村官，他堅持每天到龍王廟溝口檢查點(diǎn)與村干部一同值班，規(guī)范卡點(diǎn)工作紀(jì)律，對必要進(jìn)出人員嚴(yán)格登記，把住第一個關(guān)口，守護(hù)更多人健康。
“沒事別出門，出門戴口罩”，巡邏車走過了天生橋鎮(zhèn)的每一個角落，許偉寧就是巡邏隊中的一員。他每天與其他隊員一起上街巡邏，勸散聚集村民的同時還會向村民宣傳普及疫情防控知識，自從有了他們，鎮(zhèn)里聚集人員由多到少，由少到無，村民都“宅”在家中，他們的心里才能踏實。
“風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時送達(dá)”，趙一柱每天下午兩點(diǎn)前都要將日報表從鎮(zhèn)里交到縣婦幼保健院，往返四十多公里的距離，他毫無怨言，疫情雖重，但總要有人為萬家燈火負(fù)重前行。
“巾幗不讓須眉，責(zé)任永扛肩上”。面對疫情阻擊戰(zhàn)，劉景美負(fù)責(zé)起了全鎮(zhèn)人員防控物資的保障工作，為一線人員分發(fā)食品、軍大衣、口罩、袖標(biāo)等，在關(guān)鍵時刻堅守崗位，全力解決一線人員的后顧之憂。疫情面前，別人延長假期，但他們始終奮戰(zhàn)在一線，遠(yuǎn)方的家成了他們想回卻回不去的地方。
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，就是一代又一代人向前向前向前，離前線近一點(diǎn)，后方安全就多一分。為了守住全鎮(zhèn)“北大門”，在交警未接管高速口之前，許偉寧、趙一柱、張綽來到疫情抗戰(zhàn)第一線，成為高速路口的“守關(guān)”人，戴著口罩穿著軍大衣，從未有一刻停歇；為了守好疫情防控的“主陣地”，幾人來到單位后就再也沒有回過家，白天做好本職工作，晚上在萬家燈火團(tuán)圓時，他們還奔走在各個檢查點(diǎn)，督查值班人員工作情況，同時叮囑他們注意身體，看似無情卻有情；為了保障鎮(zhèn)政府良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，幾人不怕臟不怕累，帶頭清潔打掃鎮(zhèn)政府衛(wèi)生，不放過每一個死角，減少病毒傳播。
黨旗飄在最前線，眾志成城抗疫情。自從天生橋鎮(zhèn)疫情防控工作開始以來，黨員積極響應(yīng)縣委“十個帶頭”倡議，該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)尤其是這幾位90后年輕黨員，他們犧牲了難得的團(tuán)聚時刻，也顧不上疫情的可怕，告別家鄉(xiāng)、告別親人，毅然“逆向而行”。他們從其他縣區(qū)來到這里，似乎與家人見面的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及與同事在一起的時間多，共同努力也是為了讓這里越來越好，天生橋已經(jīng)成為了他們的第二個家。國難當(dāng)頭，90后們站起來了，17年前的非典，全世界都在守護(hù)90后，17年后的今天，90后來守護(hù)世界！
校園疫情安全教育班會心得體會篇二
今天二班的家長，一位警察叔叔來我們學(xué)校，為我們講了交通安全的知識。
警察叔叔首先給我們講了一些可怕的車禍，有許多都是因為酒后駕車而釀成的，其中有一個車禍就是一個很好的例子。有一輛小汽車的駕駛員喝了酒去開車而且還帶著一名學(xué)生，不巧在一個路口和一輛大貨車撞上了，三人都受了重傷。經(jīng)過檢查那個貨車司機(jī)也喝了酒。如果這兩個人有一個沒有喝酒就不會發(fā)生這件事情，如果那個小學(xué)生去提醒一下那個司機(jī)也不會受重傷。這個車禍告訴我們，如果家長喝了酒還要開車，我們一定要勸阻，讓他醒悟過來。
警察叔叔還告訴我們，未滿12歲不能騎車上路，有一個小學(xué)生就是因為不到12歲就騎車上路結(jié)果被撞了，送進(jìn)了醫(yī)院。就是你已經(jīng)12歲了，那也要多加謹(jǐn)慎。
這次講座告訴了我們交通安全的重要性，我們在馬路上要時刻謹(jǐn)慎、重視，不能掉以輕心。切記：交通事故猛如虎，安全必要記心間！
"生命高于一切",每個人都是那樣珍愛自己的生命，可是，在我們的身邊，卻經(jīng)常發(fā)生著一些血淋淋的慘-案，多少鮮活的生命躺倒在汽車的輪下，多少泣血的故事布滿著整個城市。所以，為了令同學(xué)們明白交通安全的重要性，今天下午的第二節(jié)下課，我們在操場上舉行了一次別開生面的"交通安全"講座。在講座中他以幽默的語言告訴我們一些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的交通事故。他告訴我們每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。生命誠可貴。我們生活在這個世界上，無常的生命和身不可測的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天！他們鮮活的生命本應(yīng)該屬于朗朗書聲的教室，屬于這美麗的世界，可卻因為一時之快而釀成不可磨滅的錯誤。同學(xué)們的情緒被漸漸點(diǎn)燃，每個人都在用心的傾聽著。我平時有沒有遵守交通安全呢我現(xiàn)在的平安無事是不是僥幸呢在很多人看來，偶爾闖一次紅燈沒什么，高中生偶爾騎摩托車上街沒什么，在川流不息的車流中來回穿梭沒什么……可是，如果把這些"沒什么"算在一起，我們真的會沒什么嗎當(dāng)慘劇發(fā)生時，這樣一句話會成為許多人心中的痛：早知今日，何必當(dāng)初！
人生中，無論你扮演什么角色，遲早都會一身清凈回歸大自然，那一時刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回。
青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天；田野里的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑為行人解渴；校園里的楓樹說：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日；門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞！現(xiàn)在的我們是祖國的未來，是祖國的希望，唯有珍惜自己的生命，才是我們能夠生存、為社會做出貢獻(xiàn)的第一要素。所以，同學(xué)們，珍愛生命，從自己做起！讓我們繼續(xù)做那朵花兒、那條小溪、那個雪人；讓我們一起杜絕那些慘劇的發(fā)生；讓我們一起建設(shè)交通真正意義的安全吧！
校園疫情安全教育班會心得體會篇三
隨著新冠疫情的肆虐，我們學(xué)校召開了新冠疫情教育班會，目的是提醒我們注意個人防護(hù)和健康飲食，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。這次班會讓我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任，也讓我意識到我們在疫情期間應(yīng)該如何做好自我防護(hù)，維護(hù)自己和他人的健康。
首先，班會中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了新冠病毒的傳播途徑和防護(hù)知識。通過了解和學(xué)習(xí)，我知道這種病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播，所以要注意保持個人衛(wèi)生和社交距離。在班會上，老師還詳細(xì)講解了如何洗手和正確佩戴口罩。我感到很慚愧的是，在以前的日常生活中，我并沒有意識到這樣的一些細(xì)節(jié)。比如，盡量避免不必要的外出，外出后用酒精或肥皂洗手，避免與他人握手等等。這些都是非常簡單的措施，但是卻能夠有效防止病毒的傳播，保護(hù)自己和他人的健康。
其次，在班會中，我們了解到健康飲食也是預(yù)防疫情的重要一環(huán)。在這次班會中，老師向我們詳細(xì)介紹了病毒的傳播途徑，我們也了解到不少食物可以增強(qiáng)免疫力。例如，新鮮的水果和蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)，可以提高我們的抵抗力。而過多的糖分和油膩食物則會降低我們的免疫力，容易讓我們感染病毒。因此，我決定從現(xiàn)在開始調(diào)整自己的飲食結(jié)構(gòu)，盡量避免吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持健康的體魄。
此外，班會中，我們還進(jìn)行了一次應(yīng)急演練，以提高我們的應(yīng)對能力。在這次演練中，我們模擬了突發(fā)疫情的情景，進(jìn)行了一系列應(yīng)急處置。通過這次演練，我們更加清楚了疫情來臨時我們應(yīng)該如何應(yīng)對，如何保護(hù)自己。在疫情來臨時，冷靜和快速反應(yīng)非常重要，只有這樣，我們才能保護(hù)自己，也能在關(guān)鍵時刻幫助他人。這次演練不僅讓我增加了一份緊迫感，也讓我認(rèn)識到在疫情期間自我保護(hù)的重要性。
最后，班會的最后一部分是關(guān)于心理健康的講解。疫情給我們的生活帶來了很多不確定性和焦慮，而心理健康的保持對于我們度過這樣一個特殊的時期非常關(guān)鍵。班會中，老師給了我們一些緩解壓力和焦慮的方法，例如多與家人交流，聽音樂，鍛煉身體等等。這些方法看似簡單，但對于保持良好心態(tài)和心理健康非常有效。我從班會中學(xué)到的這些方法，我將盡量運(yùn)用在我的生活中，保持積極、陽光的心態(tài)。
通過這次新冠疫情教育班會，我深刻認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們每個人的責(zé)任。我們要積極參與個人防護(hù)，遵守疫情防控措施，保護(hù)好自己和他人。同時，我們也要注意健康飲食，增強(qiáng)免疫力，提高自身的抵抗力。此外，我們還要做好應(yīng)急演練，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，快速應(yīng)對突發(fā)狀況。最重要的是保持心理健康，從容應(yīng)對疫情帶來的各種困難和焦慮。我相信，只要我們每個人都履行好自己的責(zé)任，勇敢面對疫情，我們一定能夠共同戰(zhàn)勝這場疫情，重回平靜幸福的生活。
校園疫情安全教育班會心得體會篇四
我們班在20xx年12月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會，該活動極其具有教育意義。由于此次班會召開緊急，準(zhǔn)備有些倉促，但它的活動內(nèi)容卻一點(diǎn)也不枯燥，不乏味。這個主題班會分為四個部分，每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先，由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音優(yōu)美動聽，極其具有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不僅是因為她宣讀的.內(nèi)容重要，而且是因為她的聲音極具親和力，讓同學(xué)們很不自覺地陷入進(jìn)去，好像每個人都很享受此時的宣讀的文字，很是美妙。
其次，由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默，很是生動。他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)?？吹筋愃频膱蟮?，有些接觸，但是經(jīng)過老師的生趣的描述，我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害，明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀?。?！
再次，由我們的師兄和師姐發(fā)言，又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡，卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的內(nèi)容大致相同，但是卻有另一番風(fēng)味，讓人能夠不厭棄煩，真是很了不起。，令人佩服。
最后，由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況，并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時，班委點(diǎn)出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績，但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮，驕傲；而不足，則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加美好。此時，再一次說安全，讓同學(xué)們了解到了學(xué)校，老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在，真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們增強(qiáng)了的安全意識，提高了保護(hù)自己安全的能力。這真的很好！
校園疫情安全教育班會心得體會篇五
由班長團(tuán)支書組織，宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會，讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大，另外防盜防騙也是我們?nèi)粘Ｐ枰⒁獾氖虑?。在介紹寢室防火中，感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果，在介紹日常安全的時候，感到了自身主觀防范的重要性，因此我根據(jù)班會內(nèi)容，做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨(dú)自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識，即使有家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
２行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機(jī)會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。
校園疫情安全教育班會心得體會篇六
隨著新冠疫情的肆虐，各行各業(yè)紛紛受到影響，教育界也不例外。為了為學(xué)生提供更全面的教育，許多學(xué)校和教師紛紛舉辦了新冠疫情教育班會。我所參加的新冠疫情教育班會讓我收獲頗多，感受深刻。在這篇文章中，我將分享我對新冠疫情教育班會的心得體會。
首先，新冠疫情教育班會的重要性得到了充分的體現(xiàn)。在這次班會上，我們學(xué)到了新冠病毒的各種特點(diǎn)和傳播途徑。這讓我更加深刻地意識到了新冠病毒對社會的威脅性。盡管我們居住在一個相對安全的地區(qū)，但我們不能掉以輕心，而是應(yīng)該時刻保持警惕和預(yù)防。班會上，我們還了解到了疫情防控的主要措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等等。這些措施旨在降低疫情的傳播率，維護(hù)自己和他人的健康安全。班會的重要性在于提高我們的疫情防控意識，讓我們更加了解自身與他人的關(guān)系，進(jìn)而更好地應(yīng)對疫情。
其次，新冠疫情教育班會給了我增長見識的機(jī)會。在班會上，我們還學(xué)習(xí)了病毒與人類之間的關(guān)系以及疫苗的相關(guān)知識。從課堂上學(xué)到的知識與平時收集到的信息不同，它更加系統(tǒng)且有權(quán)威性。這讓我對疫情的認(rèn)識有了一個更加全面的了解，也讓我對醫(yī)學(xué)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過了解疫情背后的科學(xué)原理，我認(rèn)識到科學(xué)知識的重要性，它能夠?qū)ξ覀兘鉀Q問題提供有力的支持，并引導(dǎo)我們做出明智的決策。這次班會提醒我要保持好奇和求知的態(tài)度，這樣才能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
再次，新冠疫情教育班會強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在這一次班會上，我們一起討論疫情對我們生活的影響以及我們個人的防控措施。這使得我們學(xué)生之間的交流更加頻繁和深入。通過聽取不同意見和觀點(diǎn)，我們可以共同制定出更加有效的防控措施，共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。班會也強(qiáng)調(diào)了大家都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的健康，沒有一個人可以獨(dú)善其身。我們需要團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，共同戰(zhàn)勝新冠疫情。這種團(tuán)結(jié)合作的精神不僅對于疫情防控具有重要意義，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該牢記的。
最后，新冠疫情教育班會也給了我一次思考自省的機(jī)會。在班會上，我們不僅討論了病毒的傳播途徑，還深入探討了疫情對我們學(xué)習(xí)和生活的影響。疫情的發(fā)生讓我們的生活受到了嚴(yán)重的打擊，但也給了我們反思的機(jī)會。我們開始思考什么是真正重要的，我們應(yīng)該如何面對困難，如何應(yīng)對變化。通過思考和討論，我認(rèn)識到我們需要調(diào)整我們的心態(tài)，積極面對困難和挑戰(zhàn)。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，并從中尋找機(jī)遇。
總結(jié)起來，新冠疫情教育班會給予了我很多啟示和思考。通過班會，我不僅了解到了新冠病毒的特點(diǎn)和傳播途徑，也對疾病防控和科學(xué)背后的原理有了更深入的了解。這次班會也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，并讓我們思考如何在困難面前保持樂觀和積極。我相信，通過我們每個人的努力，我們將能夠共同戰(zhàn)勝新冠疫情，迎接更美好的未來。
校園疫情安全教育班會心得體會篇七
為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課，我校十八個班，班班舉行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自己的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的'問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在公路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到公路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門，多危險?。∧莻€冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園疫情安全教育班會心得體會篇八
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入。
二、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的'應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
校園疫情安全教育班會心得體會篇九
設(shè)計者：林xx。
單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實驗學(xué)校。
郵箱：
與安全同行。
【背景分析】。
在一次大課間的時候，我班好幾個同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個男。
同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲，旁邊還有幾個同學(xué)在吶喊助威。在這危險的時刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了，及時制止了他們，避免了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行校園安全常識的教育是非常必要的。
【學(xué)情分析】。
意外傷害事故的發(fā)生具有隨時、隨地性。小學(xué)三年級的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動，自我約束能力比較差，對新鮮事物充滿著好奇，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識，但是對某些常識的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識，更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對技巧，以便健康、安全、快樂地成長。
【教學(xué)目標(biāo)】。
（一）：
1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識。
2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。
（二）：
通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識。
（三）：
1、學(xué)生通過活動，親身體會校園安全的重要性，樹立校園生活安全防范意識和自我保護(hù)意識。
2、通過活動中的真實案例對學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和對生命的珍惜。
【教學(xué)重難點(diǎn)】了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。
【教學(xué)對象】。
小學(xué)三年級學(xué)生。
【教學(xué)形式】。
本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。
【教學(xué)準(zhǔn)備】。
1、活動前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問題。
2、搜集資料，制作教學(xué)課件。
【教學(xué)時間】。
40分鐘。
【教學(xué)過程】(一)。
1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv，感受校園生活的美好。
2、剛才的歌曲好聽嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！
學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧！
3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件。
湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）。
4、看了新聞后你有什么感受？
5、小結(jié)：每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的，但也是脆弱的。今天，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校園安全教育主題班會——“與安全同行”。
（二）。
1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片。
文字內(nèi)容：2009年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。
2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題出現(xiàn)在哪里呢？
3、是啊！這多危險?。《潭痰膸追昼?，在短短的樓道里，送上八條生命，真可惜！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)討論討論。
4、分小組匯報。讓小組長匯報討論結(jié)果，其他同學(xué)可以補(bǔ)充，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時需要注意的問題。
上下樓梯時需要注意的問題：
上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。
在樓梯玩游戲是非常危險的。不能在樓梯扶手滑下來。
遇到樓梯里人比較多的.時候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。
順著人流走，切不可以逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。
若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
5、除了在樓梯注意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢？
6、根據(jù)學(xué)生的回答，出示課件。
7、這些地方需要注意哪些安全呢？請各小組選擇一個地方進(jìn)行分析、討論。
8、分小組匯報，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件。
（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場所。在教室里互相追趕，會被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時，要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會傷到自己或其他同學(xué)。
（2）飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時打鬧、嬉戲、開玩笑等，這樣的做法是非常危險的，稍不慎就有可能被噎著。
（3）宿舍：宿舍是休息的場所，在宿舍里互相追趕，用枕頭、棉被來玩耍，不但自己會碰傷，也會傷及其他同學(xué)；在床上跳來跳去會摔下來。
（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會跌倒摔傷自己或撞傷別人。
（5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開關(guān)。
室外：
（1）走廊：課間的時候，走廊人特別多，在走廊奔跑會撞到其他的同學(xué)或老師，造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。
（2）操場：上體育課要聽從老師的口令，做好準(zhǔn)備運(yùn)動，遵守各項運(yùn)動的規(guī)則。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十
為切實加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課，我校十八個教學(xué)班，班班舉行安全教育主題班會，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課，可想而知，領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中，會議由趙巖同學(xué)主持，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展，安全用電工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識，提升了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電，讓電成為我們的“好朋友”，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富，有針對性和實效性，還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用，使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言，形成自身的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的`真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后，宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后，由班上同學(xué)自身排演的節(jié)目，生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的推動作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球，在公路上踢球兩個來回，用力過猛，球被踢到公路中間說著，小同學(xué)翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過…為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門，多危險啊!那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，保證學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，足以看得出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
總之，我們會盡我們最大的努力保證同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十一
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)展安全教育，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程：
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示，使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些安全防護(hù)學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等安全學(xué)問，同學(xué)們表現(xiàn)特別積極，現(xiàn)場氣氛特別活潑，這次主題班會開得很有意義，很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提示同學(xué)留意防中暑，留意平常運(yùn)動安全。學(xué)?；顒?，集中時要留意安全，不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提示，且時時提示。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避開學(xué)生受到損害。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十二
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性，學(xué)會自護(hù)很重要！
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育?；顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全！
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一，也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護(hù)意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī)，展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強(qiáng)大學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)生保持健康心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，又能幫助大學(xué)生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況，我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機(jī)違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等，旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài)；提高大學(xué)生的國家安全意識，使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點(diǎn)，自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護(hù)自身利益方面，目的'在于使大學(xué)生知法守法，用法律來維護(hù)自身的權(quán)益，避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學(xué)生熟悉安全常識，增強(qiáng)安全意識，避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強(qiáng)自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態(tài)，避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十三
活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動對象：五年級三班全體學(xué)生。
活動地點(diǎn)：教室。
活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌。
活動過程：
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的.方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認(rèn))。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么？
3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)。
師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4、安全知識問答。
班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十四
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
20xx年xx月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的.安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。
然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包含火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。我覺得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不但知其然，而且要知其因此然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
校園疫情安全教育班會心得體會篇十五
隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學(xué)校園，社會環(huán)境對學(xué)校和學(xué)生的影響越來越大，高校校園安全穩(wěn)定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提升青年大學(xué)生的安全意識、安全責(zé)任、安全能力，是擺在高校教育者和大學(xué)生面前的一項重要課題。
為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)大學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提升大學(xué)生的安全防范意思與自我保護(hù)技能，我班在肖老師指導(dǎo)下開展了這次的安全教育班會。
2.大學(xué)生安全教育是適應(yīng)高效發(fā)展的需要;。
3.大學(xué)生安全教育是滿足血神額安全需要;。
4.大學(xué)生安全教育是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的要。
消防安全：
大學(xué)校園里學(xué)生有直接責(zé)任的火災(zāi)連年不斷。少數(shù)大學(xué)生思想上沒有防火安全這根弦，嚴(yán)重違反學(xué)校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學(xué)生宿舍火災(zāi)的導(dǎo)火索。為了維護(hù)公共財產(chǎn)安全、維護(hù)學(xué)生的人身安全，每個同學(xué)都必須努力做好防火工作，防止火災(zāi)發(fā)生。
一旦發(fā)生火災(zāi)，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時要在保證自身安全的情況下進(jìn)行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準(zhǔn)火焰根部噴射，并盡量是自身處在上風(fēng)位置。如果是電器導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學(xué)們還應(yīng)該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風(fēng)口浪尖處。我們學(xué)校的交通安全應(yīng)該還算好盡管有很多外來車輛，但行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護(hù)交通安全，不但僅是交通管理部門的事，每一個機(jī)動車、非機(jī)動車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，保證交通安全。
財產(chǎn)安全：
這是一個同學(xué)們特別關(guān)注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自身的出生日期或手機(jī)號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養(yǎng)成隨手關(guān)門窗的好習(xí)慣。
大學(xué)生總是上當(dāng)受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會平白無故的掉下餡餅給你!人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學(xué)之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的.緣分。
大學(xué)生還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，懂得一些突發(fā)事件的處置。
在這次班會上不但有主持人的精彩解說還有班上同學(xué)的踴躍參與，同學(xué)們上臺說出了自身對安全教育的認(rèn)識與想法，還說了一些身邊的實例，為班上同學(xué)提供了更多的安全教育材料。最后，肖老師上臺做總結(jié)，還說了以前親身經(jīng)歷的事，更加的提醒道同學(xué)們不要貪小便宜，不然很可能吃大虧。
這次班會的成功開展希望讓更多同學(xué)重視大學(xué)生安全教育，維護(hù)自身利益，提升自身修養(yǎng)!
校園疫情安全教育班會心得體會篇十六
疫情防控教育班會是針對當(dāng)前全球新冠病毒疫情的特殊形勢而展開的一種新型主題班會形式。在這個特殊的時期，開展疫情防控教育班會對于加強(qiáng)學(xué)生對疫情防控知識的了解與掌握，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識和拒絕謠言的能力起到了重要作用。在最近一次的疫情防控教育班會中，我受益匪淺，感悟頗多。
首先，疫情防控教育班會讓我深刻認(rèn)識到疫情防控的重要性。疫情的爆發(fā)和蔓延給人們的生活和工作造成了巨大的影響，不僅給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)，更使人們的生命安全受到了威脅。通過班會，我了解到了病毒的傳播途徑和防護(hù)方法，明白了個人防護(hù)對于疫情防控至關(guān)重要。疫情防控教育班會讓我認(rèn)識到只有真正做好自己的個人防護(hù)，才能為大家的生命安全作出貢獻(xiàn)。
其次，疫情防控教育班會提高了我對疫情防控知識的了解和學(xué)習(xí)的積極性。在班會上，老師講解了疫情防控的相關(guān)知識，介紹了病毒的傳染途徑、常見癥狀以及防護(hù)措施。這些知識對于我們了解疫情并做好自我防護(hù)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了疫情防控的意義和必要性。我深刻認(rèn)識到只有通過學(xué)習(xí)，了解并掌握疫情防控知識，才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。
再次，疫情防控教育班會提高了我對防護(hù)措施的落實和執(zhí)行的重視程度。班會上，老師強(qiáng)調(diào)了正確佩戴口罩、勤洗手、不聚集、保持社交距離等基本防護(hù)措施的重要性。我認(rèn)識到只有做到這些基本的防護(hù)舉措，才能有效地減少病毒傳播的風(fēng)險。于是我迅速行動起來，認(rèn)真將這些防護(hù)措施應(yīng)用到實際生活中。在日常生活中，我注意佩戴口罩、勤洗手，并避免參加人群密集的活動。這種行為的改變不僅是為了自己的健康，也是為了保護(hù)他人的健康。
最后，疫情防控教育班會增強(qiáng)了我對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提升。疫情防控期間，謠言和不實信息層出不窮，給人們帶來了恐慌和困惑。在班會中，老師教導(dǎo)我們要學(xué)會辨別真假信息，要相信權(quán)威的科學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的信息。通過對疫情防控的科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我更加明確了追求真理、崇尚科學(xué)的重要性。我決心不受謠言的蠱惑，通過調(diào)查研究，獲取真實可靠的信息，用科學(xué)的方式應(yīng)對疫情。
總之，疫情防控教育班會是一種特殊時期的必要安排，通過參加班會，我認(rèn)識到疫情防控的重要性，提高了對疫情防控知識的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了對防護(hù)措施的落實和執(zhí)行的重視程度，同時也增強(qiáng)了對科學(xué)知識的追求和辨別能力的提高。我相信在全體同學(xué)的共同努力下，我們一定能夠克服這場疫情，早日回到正常的生活軌道上。