教務管理年終個人工作總結個人(匯總19篇)

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    通過總結,我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升自己。寫總結時,可以適當運用一些概念、理論或模型,使總結更具深度和思考性。以下是一份精選的總結范文,供大家參考和借鑒。
    教務管理年終個人工作總結個人篇一
    本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,協(xié)助處長做好教務處其他工作。工作中,緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門20xx年重點工作任務分解》中工作安排,堅持“以人為本、科學管理、提高質量、創(chuàng)新機制”的方針,提高教學管理水平,增強服務意識,為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,圓滿完成了年度工作任務,現(xiàn)將主要工作匯報如下:
    認真完成日常教務管理工作,進一步規(guī)范了教學檢查工作程序,充實了教學檢查工作項目內容,制定了教學工作制度;定期組織召開教師、教學秘書、學生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的具體問題。
    1.負責20xx年單獨招生考試工作,在校領導正確指導和相關部門的大力配合下,圓滿完成了xx名考生,xx個考場筆試和面試考務組織工作,考務工作得到了學校及社會的一致好評。
    2.嚴肅考風考紀,規(guī)范考務管理工作,本年度成功舉行了校內、校外xx次x個x考場的大型考試工作。20xx年x月我代表學校在xx省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經(jīng)驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。
    3.負責考試方式、方法改革等校內研究實踐工作,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有x門課程實施了過程考核、x門課程采用了口試與實操結合的考核方式、x門課程實行了教考分離,x門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式,基礎課加大了平時考核力度。
    4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作,負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于20xx年x月x日獲批的xx省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了x次xx人次參加的“xx省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試”。
    教務管理年終個人工作總結個人篇二
    體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。期初定出的課堂常規(guī),通過學生的努力基本達到如下要求。
    1、穿運動服上課。
    2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。
    3、沒有老師的批準不得擅自離開練習區(qū)。
    4、下課檢查人數(shù),清點器材。
    在教學過程中,我根據(jù)新課程《體育與健康》的標準,進行教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,特別是高三學生即將面臨高考。通過每節(jié)體育課的鍛煉,使那些有運動能力差的學生消除了自卑心理,這有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。在整個體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強了學生的自信心。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在練習高抬腿后加速跑中,可允許學生的高抬腿做得慢些,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
    教務管理年終個人工作總結個人篇三
    回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結:
    一、加強師德修養(yǎng)。
    一學期里,我在思想上嚴于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關心學生,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,領會會議精神,并做好筆記,不斷提高思想認識和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學苦練,使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
    本學期我擔任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。在教案的編寫上,我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清楚,使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強學生的自信心。在低年級的教學中,我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性。為學生創(chuàng)造一個合諧、民-主、有情境的學習氛圍,指導學生自我鍛煉,合作鍛煉,休驗體育課帶來的樂趣。
    開學初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的職責,全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
    三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。
    做為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作,是反應學校整體面貌的形象工程,是學生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結?,F(xiàn)在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之,學校的長跑活動在領導的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。
    教務管理年終個人工作總結個人篇四
    一學期即將過去,在這一學年我承擔本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學工作。每周18節(jié)課,有的班人數(shù)都到達45人以上,學生體質也是很不均衡。應對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上?,F(xiàn)就本學年我個人個方面的情景作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。
    一、思想認識。
    在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態(tài),能正確處理學校和社會、家庭的關系,進取構成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。進取參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的努力,克服缺點,取得更大的提高。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
    二、教學工作。
    1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。
    2、在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。
    三、教學科研方面。
    認真貫徹陽光體育活動宗旨“歡樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,服務與學生。在教學過程中,教學進度和教學資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大,滿足了不一樣類型學生的要求,學生上課進取性高,能在教師的要求下進取鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。
    在這一年中,我認真對待、進取參與上級部門組織的各項活動,并進取參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓練活動中。
    教務管理年終個人工作總結個人篇五
    光陰似箭,歲月如梭,轉眼又是一年?,F(xiàn)將一年來的工作向領導和各位老師匯報。
    一、政治思想方面。
    本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于“死板”,其實是個“情性中人”。
    作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
    1、基于有效教學的理念,以“有效促進每個學生的全面發(fā)展,提高課堂教學效率,追求小學新課程教學設計與教學實施每個環(huán)節(jié)的有效性,達到小學新課程課堂教學的最優(yōu)化”為出發(fā)點認真進行教育教學研究。
    2、對我校1―6年級學區(qū)內學生、學區(qū)外學生總人數(shù)進行統(tǒng)計調查。
    3、到我校學區(qū)范圍內社區(qū)調查了解適齡兒童入學情況,確保學區(qū)范圍內入學率達到100%。
    教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。
    1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。
    2、定期更換電子顯示屏內容,每周更換教育主題,并結合當前時事、學校實際及時宣傳。
    3、每學期期末做好各部門資料收集布署工作。
    4、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。
    學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,是一項很精細的腦力勞動。
    四、教學常規(guī)工作。
    教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
    1、對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。
    2、組織行政隨堂聽課。
    3、制定教師基本功競賽方案,組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。
    4、分組進行作業(yè)教案互查活動。
    教務管理年終個人工作總結個人篇六
    個人工作總結,就是把一個時間段的個人工作情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。個人工作總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分,主體是總結的核心部分,這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規(guī)律性的東西,總結的優(yōu)劣,這是決定性的部分。
    一基本格式。
    個人工作總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。
    標題即個人總結的名稱,有時可以將主要內容、性質作標題,如不能表達出完整的意思時,在正標題下可以再擬副標題。如《企業(yè)財務會計個人工作總結――在財務管理上的問題解決辦法》。這里便是兩個標題了。
    前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結的目的、方法等等。
    主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗、教訓,并且要作理論的概括,總結出規(guī)律性的東西??偨Y的優(yōu)劣,這是決定性的部分。
    結尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。
    二注意問題。
    1、總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。
    2、一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
    3、條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
    4、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?BR>    5、總結的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。
    教務管理年終個人工作總結個人篇七
    一、積極推進課程改革。
    本學期是我校進入新課程改革的第一個學期,為了穩(wěn)妥、深入地抓好課程改革這項工作,我處把各方面的工作納入到課程改革的體系中,并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。
    1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《義務教育課程設置實施方案》、各學科的課程標準等文件,通過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
    2、加強新設課程的實施研究。配合教育局化成辦事處,重點進行新課程任課教師的上崗培訓,堅持做到先培訓,后上崗,不培訓,不上崗。本學期我處先后對全體教師進行了兩次新課程培訓測試,在培訓學習和實踐探索中,真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
    3、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設課程改革的良好氛圍,配合區(qū)教育科組織有關教學調研,認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。
    二、切實提高教學質量。
    教學質量是學校的生命線,教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此,本學期我們做了以下幾點工作:
    1、開學初要求語數(shù)老師排出百分之二十的尖子生和學習有困難的學生,根據(jù)本班的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導,增強教師的質量意識,共同尋求科學合理、切實有效地提高教學質量的對策。
    2、強化教學過程管理,在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實處。“六認真”工作是教學常規(guī)管理的重點,而“六認真”工作中備課又是重中之重,課前備課質量的高低將直接影響四十分鐘的課堂教學效益,為此我校強調務教研組必須集體備課。在教研組長會議上明確了備課組活動的時間、方式和要求,必須在依綱扣本的基礎上寫出規(guī)范的教案,堅決杜絕上無準備之課。教師備課要寫詳案,超前一周備課。特別強調備課活動的過程以及集體備課教案的使用,并且通過各次的“六認真”檢查來督促落實這項工作。
    上課,要嚴格執(zhí)行課程設置方案,把握好教學進度,大力推行教學現(xiàn)代化手段,積極探索教育信息技術和學科教學整合的途徑和方法,結合教材實際,積極組織學生進行自主性學習、探究性學習、合作性學習,在傳授雙基的同時,重視學習情感與學習能力的培養(yǎng)。本學期每位教師聽課15節(jié)以上,學校領導每周聽課不少于兩節(jié)。
    作業(yè)布置有明確性和針對性,不機械地重復地盲目地抄寫,注意作業(yè)的深廣度和份量,及時檢查、批改、講評。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見面,進行面批。
    認真組織平時測驗、月考、期中考試和期末考試,以考促學,教師認真做好閱卷、分析、講評工作,努力為學習有困難的學生學業(yè)特別輔導,同時加強他們學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。
    3、抓好教研組建設,教研組長和教師共同參與、協(xié)調學校教學管理工作。教而不研則淺,研而不教則空。以研促教正是科學是第一生產(chǎn)力的體現(xiàn)。我校師資單兵作戰(zhàn)能力較強,如何發(fā)揮其規(guī)模效益?答案只有一個:通過教研活動,大家相互交流、相互學習,取人之長補已之短,共同提高。教研組長認真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。各次教研活動人人談心得、談體會、人人有記錄。對于組內開設的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課,人人參與聽課、評課,并形成了良好的教研氛圍,促進了教研活動質量的提高。本學期,我校選派了4名優(yōu)秀教師到村校上指導課,受到了熱烈的歡迎。本學期,學校又組織了教學骨干教師將傳統(tǒng)課及課改課送教下鄉(xiāng),村校教師通過對比、感知,讓他們真正領悟新課程改革時期應當怎樣給孩子們上課,這一舉措受到了各村校教師的極高贊譽。之后全鎮(zhèn)數(shù)學教師人人見面,村校先自行組織本校教師進行課改課初賽,然后推選一名優(yōu)勝者參加中心校組織的決賽。
    5、抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。本學期,成立了舞蹈、奧數(shù)、電腦、繪畫、作文、書法等興趣小組,吸引許多學生積極參與,并且大部分都學有所獲,一些同學(有文件可查)先后在各類競賽中獲獎。另外,在校內我們還組織了作文競賽、數(shù)學競賽、書法繪畫比賽、法制知識競賽、勞動技能競賽、健康知識競賽各一次,在活動中學生積極參與,興趣濃厚,大大豐富了學生的校園生活,同時學生的綜合素質也在活動中得到了提高。
    三、大力抓好隊伍建設。
    良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。
    1、抓好教師的培訓工作,本學期配合區(qū)教研室,有計劃做好教師的培訓工作,對全體教師進行了新教材培訓,并組織教師參加了省、市、區(qū)新教材培訓。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用,抓好中青年教師自身的再提高工作。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了李海蓉、翁曉梅、何香玲等一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會,同時組織了一些教師外出觀摩,聽取專家報告,進行學術交流等活動,為他們“充電加油”。
    3、加強教研力度,積極開展教研活動。學校語文、數(shù)學、綜合三個教研組緊緊圍繞學期初制定的教研工作計劃,有計劃、有步驟地開展教研活動,共開展集體活動二十多次,期末還對教研組工作進行考評,使教研工作走上了新臺階。
    四、努力建立規(guī)范的教學秩序。
    建立規(guī)范的教學秩序,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,是提高教育質量的重要保證,也是一所學校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。
    1、課程標準是教學大法。是在具體的教學領域和實踐中必須遵循的“法律”,因而嚴格地按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在?;顒涌偭俊=處熢诰唧w執(zhí)行時,無隨意變動課程、增減課時,堅決做到了專課專用。
    2、抓住了新學期剛開始的有利契機,加強了對《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好了學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。并積極地發(fā)動學生參與到“創(chuàng)建衛(wèi)生學?!被顒又校?chuàng)建了一個潔凈、文明的`校園。
    3、抓好學籍管理工作。組織班主任和科任教師認真做好學生的測評、獎懲和學籍管理工作,并做到學籍檔案分年歸檔。
    五、教務工作是非常實在的,具體的,也是非常煩瑣的,它決不是老一套,需要不斷學習。
    盡管我們處處謹慎,努力工作,但是工作中存在不少問題,我們的工作需要兄弟學校各位領導提出善意的批評,更需要上級主管部門領導的關心指導。在總結回顧這一學期的工作的時候,我們進行了反思,覺得以下幾個問題值得探索:
    1、在山區(qū)農(nóng)村,由于地域遼闊,人口密度小,生源受到極大限制,復式班教學嚴重存在,教學質量的提高而受到嚴重阻礙,這個問題我想也是作為教育主管部門和學校都應引起重視的一個新課題。
    2、評價與考試改革中所存在的主觀與客觀、新課程改革評價方式、手段與現(xiàn)行考試制度以及學生家長對評價方式的接納程度等矛盾也是教育教學中著力研究的問題。
    3、教師的工作考核中的人情化及存在一些不公平的競爭方式,鉆量化管理的空檔。
    4、老師創(chuàng)造性開展工作空間太小,舒展不開手腳。
    5、教師斷層、老齡化、傳統(tǒng)化等問題。特別是村?,F(xiàn)在大部分是老齡教師及代課教師占主體地位,沒有先進的教學理念,更不說在教學中什么師生的角色轉換,大部分教師課堂教學水平不高,批改作業(yè)的次數(shù)及批改作業(yè)的形式,備課的方式和方法都十分落后。
    6、怎樣提高教師工作積極性。
    六、工作展望。
    1、積極開展與兄弟學校的雙邊交流活動,通過交流,提高教師業(yè)務素質。
    2、加強師資培訓力度。堅持以自學為主,集體培訓為輔的培訓方式,鼓勵教師主動自覺學習,切實提高業(yè)務水平。
    教務管理年終個人工作總結個人篇八
     20xx年很快過去了,迎新之際,我們總結過去的20xx年。
     展望充滿希望的20xx年,入職以來我在新的工作中得到了一些體會,在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。
     積極的思想,平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利。
     為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點,我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長,基本上每天基本上是在現(xiàn)場顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過的,雖然辛苦,但回想起來卻是很充實。
     首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲:辛苦了! 對這一年里取得成功和失敗說聲:謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。
     我很感謝領導的信任,一年來,我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作,在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責,辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。
     同時也使我轉變了很多,思考了很多。
     這些轉變都是不知不覺中積累出來的。
     過去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過掙扎。
     在老員工的指引下和同事們的幫助下,學會了如何做好本職的那些工作。
     20xx年即將遠去,面對20xx年的工作,在這里,我從個人的角度談談自己要為工作的努力:敬業(yè)者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中,在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。
     他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責,堅持自己的工作理念,不管嚴寒酷暑,那么一大把年紀,始終堅守自己的質檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底,送走一批又來一批,就這樣一直下去,每次我都頗受感觸。
     從他身上我看到了自己的不足,也是一種提高。
     任何改變對于一個人都是艱難的,從盧師傅身上對比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。
     工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。
     例如:與各個部門,同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自己認識問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項持續(xù)性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。
     通過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足,我想改變自己身上一些原有的工作方式,要求自己在團隊的協(xié)助中達到最佳的狀態(tài)。
     有時候我在默默的注視著自己的一言一行,又像個旁觀者在監(jiān)督著自己。
     這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的。
     工作中我有很多優(yōu)點但還得改進。
     比如:我溝通能力比較強!人和人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。
     我相信這句話是沒錯的。
     在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流,至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認真的想過。
     在經(jīng)歷了一年工作中,才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對自己的想法也會存在猶豫,這個時候就需要溝通,達到相互理解和支持。
     而我在這個方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個職業(yè)經(jīng)歷太淺,個人性格有關,我個人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強自己溝通技巧,適當表達自己的想法也讓對方愉悅接受,適時運用恰當?shù)姆绞礁玫兀錾赝瓿勺约旱墓ぷ?
     我在20xx年經(jīng)歷了很多,最后,我要感謝領導給我這個機會,讓我敞開心懷說說心里話,同時給予我厚望,我在新的一年里會更加激情,更加負責的在工作中表現(xiàn)自己,去溫暖別人,帶動別人,也讓別人關注自己,這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!
     電廠運行人員技術個人工作總結。
     一、東力的建設性意見
     三凍冰州動力熱電廠的無技術員著提出了一種整改方法:在水奔的進口門前家一個真空光.比如動力熱電廠的蛇水泵,其間水米哦按低于其中西洲線,因為他們的涉水想在地下埋著,那么,就在涉水祥和設水泵的進口盟欠佳一個真空管,真空管與凝汽器有一條管道相連,灌頂有空啟發(fā),氣泵前,把與能起起先練管道的閥門打開,時期內夫亞,把灌頂空氣門打開,減稅關閉,開繃緊扣們,是甭提內滿水,這樣就解決了甭在啟動器要價應稅的做法。
     在動力熱電廠,其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路,當春秋季和冬季的時候就用工業(yè)水管道里的水,時期溫度不超過規(guī)定只,工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián),其中工業(yè)水管道上沒有閥門,當使用時把閥門打開就行,把預制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關閉這樣就可以用了。
     在冬季的時候,因為是熱力管道的關系,現(xiàn)場的老鼠比較多,他們要壞電線,造成比較重大的損失,可以使汽輪機跳閘,dcs反映不靈,所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分。
     它山之石,可以攻玉,動力熱電廠的這些技術改進,或許我們用不上,但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路:坐視不死班,調處固定思維.這樣才能真正做到為我所用。
     二 煤化工的技術建議
     四臺鍋爐給水泵的出口們都是手動門,高壓木管對外供水們也是手動門,根據(jù)煤化工人員的配置情況,汽輪機的兩臺吉佩一個巡檢,如果給水泵幽深門題進行切換的話,時間根本不夠用,工廠如戰(zhàn)場一分一秒都不能耽誤.否則就會給生產(chǎn)帶來不可估計的損失.所以,八四臺鍋爐給水泵的出口們換成電動裝置,實現(xiàn)給水泵的遠程操作是很有必要的。
     管上加兩個電動隔離門。
     給水泵是個高壓設備,運行時期軸承需要密封水,但是,我們不知道啟動泵前有沒有密封水和冷卻水。
     所以,建議在給水泵電機的冷卻水管道上加一個壓力表,這樣檢查的時候就方便了許多,也有了保障。
     給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的,這很不合理,就如本月除鹽水泵跳閘,由于沒有密封水,給水泵也不能維持上水,全場停電,鍋爐停爐,水位報警,這樣就很危險,后來搶修及時,但是一個工廠的安全,穩(wěn)定的運行和運氣不應有太大聯(lián)系的。
     建議把給水泵的高位油箱改成一個電機裝置,給水泵事故連鎖,因為水泵一停,高位油箱達不到油循環(huán),基本上都是死油,很難起到良好的冷卻作用。
     汽輪機的電動主氣門應該改成個有利于操作的位置,這樣可以實現(xiàn)看表盤操作。
     對煤化工的建設性意見。
     1、安全問題:由于我們大多數(shù)員工沒有工作經(jīng)驗,所以很容易犯一些常識性的錯誤,使自身的安全,廠里的財產(chǎn)搜到損失,如果可以的話,能不能進行安全演習,由師傅精神示范,而不是空洞的理論教學。
     2、事故處理:現(xiàn)在,有調試的師傅帶我們,所以操作很順利,事故處理及時,但是人家一走,我們遇見沒有見過的情況怎么辦?所以建議領導搞一個事故現(xiàn)場處理的演習比賽,既可以活躍氣氛,又能提高大家的工作經(jīng)驗。
     我的意見具體是以上幾點,以后的日子會更努力,用心,遵紀守法,爭做煤化工的優(yōu)秀員工。
     20xx年即將過去,一年來,自己在科領導和全體同事的關心、支持和幫助下,堅持自我嚴格要求、加強學習、踏實工作,在政治思想、工作學習等方面取得了不小的進步,下面把自己各方面的表現(xiàn)向領導和同事們作一下總結:
     一、在政治思想方面。
     我主動要求進步,能夠嚴格遵守局里各項規(guī)章制度,在思想和行動上嚴格要求自己。
     一方面,注重加強自己的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),思想覺悟和政治理論水平得到很大提高。
     另一方面,通過積極參加“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“ 熱愛偉大祖國,建設美好家園”、“ 機關文化建設年”、“ 爭做一名合格的公職人員”等一系列活動,對提高政治素質重要性的認識更加深刻,對投身社保事業(yè)、全心全意為人民服務的信念更也更加堅定。
     二、在學習及文體活動方面。
     一是加強政治理論、業(yè)務知識學習。
     從講政治的高度來認識加強理論學習的重要性和必要性,堅持把學習和積累作為提升自身素質,提高工作能力的基本途徑,堅持把參加各種學習活動與自學結合起來,并認真做好重點學習筆記,撰寫相關心得體會,做到個人與組織相一致,理論與業(yè)務相結合。
     同時,通過積極參與每期的科務會、財務例會、業(yè)務經(jīng)辦知識競賽等,加強了對基金財務知識、社保業(yè)務政策知識的了解、認識和學習,提高了理論聯(lián)系實際的工作能力。
     二是積極參加局里組織的各項文體活動。
     其中,代表局機關三支部參加局里組織的羽毛球賽,獲得團體第一名好成績。
     另外,積極參加全市機關干部才藝大賽,也贏得了榮譽。
     三、工作完成情況。
     一是在做好和會計賬的對賬工作的基礎上,認真完成了定期與銀行、財政專戶、自治區(qū)社保局的各項社?;鹗罩~工作。
     一方面,及時編制銀行余額調節(jié)表,清理未達賬項,保證了基金財務數(shù)據(jù)的準確性。
     另一方面,加強與財政的溝通,完成了社?;鹜顿Y國債、定期存款進行保值增值的核對統(tǒng)計工作。
     另外,完成了新系統(tǒng)上線以來,有關基金出納業(yè)務的優(yōu)化及問題的反饋、協(xié)調處理工作。
     同時,從今年1月起全局出納正式開始使用自治區(qū)社會保險基金業(yè)務與會計一體化信息系統(tǒng)出納管理進行記賬工作,我按照領導安排,完成了該系統(tǒng)的前期測試、組織培訓、問題協(xié)調反饋工作,并對各分局出納的實際使用情況進行了必要的交流和指導。
     為了更好的運用出納管理系統(tǒng),后期在總結經(jīng)驗的基礎上,進一步統(tǒng)一明確了出納系統(tǒng)的操作流程和標準以及使用過程中的重點注意事項,大大方便了出納人員的實際操作,提高了工作效率。
     二是做好了全年區(qū)屬退休教師差額工資待遇的發(fā)放工作。
     其一,做了大量年初的數(shù)據(jù)核對以及新增人員的待遇核定工作,為全年工資待遇發(fā)放打好了基礎。
     其二,及時完成了按月足額正常發(fā)放及補發(fā)差額工資工作,并建立了工資發(fā)放匯總臺賬。
     其三,重點做好了退休教師個人及管理單位的來電來訪來信的接待工作,避免了出現(xiàn)退休教師多跑腿、跑空趟的現(xiàn)象。
     其四,加強與財政廳企業(yè)處的溝通反饋,確保了區(qū)屬教師個別特殊人員的待遇發(fā)放的及時性和準確性。
     三是完成了城鎮(zhèn)居民大額醫(yī)療保險的征繳、退費工作。
     其一,完成了全年大額醫(yī)療保險批量報盤提交銀行的扣繳工作。
     其二,完成了各分局收繳報送的審核整理工作。
     其三,統(tǒng)一規(guī)范了業(yè)務流程,并分別建立了征繳、退費情況的電子臺賬,定期與各分局核對。
     四是完成了各項基金支付的往來業(yè)務。
     其一,及時完成了基金網(wǎng)銀支付第一步審核、上傳文件操作。
     其二,做好了醫(yī)療保險預留保證金的劃轉支付工作。
     其三,負責完成了撥付各分局離退休醫(yī)療補助金、各險種周轉金等的審核支付操作,以及后續(xù)核對整理分局紅聯(lián)收據(jù)的返還情況的工作。
     其四,完成了基金支付退票的回單登記、退費險種查詢以及與結算崗的交接工作。
     其五,及時完成了月底錄入并核對各分局收支情況,以及對各分局收入戶、支出戶的網(wǎng)銀劃款工作。
     同時,負責完成了每月匯總上繳財政專戶社?;穑⑾蜇斦謭笏蜕绫;鹣略掠每钌暾堫~度。
     五是認真做好本職工作的同時,及時完成了領導交辦的其他工作和任務,并積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務。
     四、在生活作風方面。
     生活中繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、團結互助的優(yōu)良作風,并有意識約束自己的言行,努力做到:能自己解決的絕不找領導解決,能暫時湊合的絕不跟領導反映,絕不提過分和無理的要求。
     同時,正確處理好工作與生活的關系,以積極健康的生活狀態(tài)為工作打下了良好的基礎。
     五、存在的問題和不足。
     工作取得了一些成績,是與領導同事的信任和幫助是分不開的,同時也意識到自身還存在著許多不足之處,與大家的期望還有差距。
     一是雖然在思想上始終與黨組織保持一致,但在行動上積極向黨組織靠攏方面做得還不夠好;二是在工作中存在一定失誤,雖然都及時補救,但還是影響了工作效率;三是對工作的繁雜性有時出現(xiàn)厭倦情緒、畏難情緒,精神狀態(tài)不夠好,導致進度較慢,需要認真加以克服;四是記賬對賬受其他工作影響不夠及時,同時,因為時間緊,工作任務多,對支出戶未達賬項的定期清理情況也不理想。
     五是因為基本在財務崗工作,對具體業(yè)務經(jīng)辦技能掌握較少,進而導致對各項業(yè)務政策的理解和掌握程度不夠,需要進一步加強學習。
     針對以上的問題和不足,我將在以后的工作中認真加以克服,同時進一步提高思想政治覺悟,通過不斷的學習進行彌補,克服不良情緒,積極主動的做好本職工作。
     在工作過程中也請領導和同事多批評多指教,使我取得更大的進步。
    教務管理年終個人工作總結個人篇九
    緊張而有序的20xx學年度即將過去,回顧過去的這一學期,總務處根據(jù)學校對總務工作的`具體要求,結合學期工作計劃和學校實際狀況,在學校領導和全體教職工的用心支持及配合下,透過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,到達計劃要求,現(xiàn)將本學期總務工作作如下總結:
    財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校透過行政會議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。具體工作如下:
    1、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理,認真編制20xx年度的經(jīng)費預算。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
    2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監(jiān)督,并受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。
    3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學帶給良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設備的作用,更好地為教育教學服務。本學期總務處保質保量地完成了三個年級學生的繳費工作,認真做好學生費用的清繳工作,確保應繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。
    1、本學期,總務部門組織超多人力對校園花木用心護理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學樓、學生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營造了氛圍。
    2、本學期總務處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管,保證校園每時每地的干凈、整潔,給師生帶給一個舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境。
    學校是培養(yǎng)人的場所,是禮貌的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,務必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:
    1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕,總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,保證教育教學工作順利開展。
    2、做好后勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優(yōu)質服務,保證各類活動正常有序進行。
    3、挖潛學?,F(xiàn)有資源,拓展學校教學活動空間。本學期總務處在校領導的支持下,經(jīng)挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。
    4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發(fā)生,我們都潛力所能及地加以處理好,總務人員本著節(jié)約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。
    在上級領導的支持下,順利完成各項建設的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標、興建工作。完成教學樓、學生公寓、食堂的一期工程的招標工作。已做好主體工程開工前的一切準備工作。
    1、本學期,總務處人員配合學校值星領導定期對學生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查,堅決做到用電安全、飲食安全。
    2、本學期,總務處加強對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī),不斷提高食堂從業(yè)人員的素質,努力促使食堂工作規(guī)范化??倓仗幟恳惶煊嗅槍π缘貙κ称返馁|量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查狀況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質量是否到達師生要求等,千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
    1、在環(huán)境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:東南、西南兩個旱廁衛(wèi)生狀況還沒有徹底解決,需加強學校衛(wèi)生保潔工作的管理,來提高衛(wèi)生保潔工作,從而使校園常年持續(xù)潔、凈、美,讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
    2、由于總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。今后要加強做好總務工作人員的思想教育工作,以提高服務意識和服務質量,力求做好學校教育教學的后勤保障工作。
    以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠總務處全體工作人員的共同努力,我們必須會把工作做得更好。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十
    伴隨著金秋的腳步,我們走過了宜人的x月,驀然回首時,才感覺到時間過得真快,回顧一年的工作,真是歷歷在目。在這一年中,教務處的全體成員克服困難,科學安排工作,現(xiàn)將一年工作作如下總結:
    教學工作做在開學之前,學期初,我們根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和部署,對新學期教學工作做了全面而又細致的準備。
    1、課程安排。
    我們針對全校各老師的實際情況,在開學初配合政教處確定了班主任的人選,精心考慮各老師的任教年級、課時量等做了大量細致而又縝密的工作,合適的人員搭配,為各班級的均衡發(fā)展提供了強有力的保障。
    2、制定計劃。
    針對開學初紛繁復雜的工作,我們教務處理清頭緒,制定了切實可行的《教務工作計劃》。同時利用一切可以利用的時間,精心安排課表,在第一時間將各老師的任課表下發(fā),以便各老師制訂本學期各學科的教學工作計劃。
    3、科學分班。
    從x月底開始,教務處就進行籌劃,本著“公正、公平、公開”“科學、有效”地原則進行分班。首先對原有學生成績的匯總;其次按“成績平均、男女比例、各成績段學生均衡”的幾項宗旨進行分班;再次把分班的名單落實,為開學初正常有序的學校工作打下了良好的基礎。
    4、新生入學。
    教務處在一年級十位任課老師的協(xié)助下,對一年級新生進行了嚴格的審查和面試,并且在第一時間進行了分班,保證了一年級各項工作的正常運行。根據(jù)學籍管理的規(guī)定,以及本學區(qū)、本學校實際情況,扎實做好轉進學生的編班工作。同時還嚴格按程序對轉進、轉出學生履行了學籍方面的手續(xù)。
    教學工作是一個學校的中心工作。在校長室領導下,以創(chuàng)建現(xiàn)代化為契機,引導教師一步一個腳印地在教學的園地中耕耘。在教學常規(guī)工作中做好以下幾項工作:
    1、教學常規(guī)。
    在學期初,教務處對教師制定教學計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導幾方面進行輔導,對教師的備課、作業(yè)、聽課情況提出了具體的要求。教務處對教學每月工作、每周工作、每日工作計劃合理規(guī)劃,并實施落實,對每位教師的教學工作做到公正、公平的評價。
    2、業(yè)務檢查。
    本月對教師業(yè)務工作進行了檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時與本人進行溝通,便于其及時修正,同時也進一步落實了縣局在新學期提出的作業(yè)方面的要求。
    3、業(yè)務培訓。
    隨著教育現(xiàn)代化創(chuàng)建進程的推進以及縣教研室高效課堂活動的開展,我們認識到讓各老師使用現(xiàn)代化的教育設備提高教學質量已是迫在眉睫的事,所以利用時間對全體老師進行學校辦公平臺、電子白板、投影等知識與使用技能進行培訓,取得了良好的效果。
    4、分組備課。
    為了更好地落實學校的各項工作,實現(xiàn)學校分層次管理,教務處根據(jù)本校實際情況,成立了十六個備課組,明確了備課組長的責職。各備課組利用集體備課時間進行教研活動,在學校和教師中架起一座橋梁。
    1、書法特色。
    我校對書法教育的研究已有多年,歷年來,以寫字教學作為實施素質教育的切入點和突破口,不斷發(fā)掘學生在習字練字過程中的育德、啟智、健體、審美諸多功能。以書法藝術為基石,充分挖掘蘊藏其中的教育因素,不斷拓展素質教育之路,并得到上級主管部門的認可,目前,書法已成為我的一面旗幟。
    本學期,結合書法特色學校的創(chuàng)建,在校本課程的研發(fā)、教材的編寫、隱性課程的開掘及特色校園環(huán)境的構建方面進行著卓有成效的嘗試和探索,制定出了以“端端正正寫字,堂堂正正做人”為課程目標的校本課程實施方案,力求通過校本課程的實施來促進學生綜合素質的全面提高。
    2、科技特色。
    科學素質是公民素質的重要組成部分,全面提高青少年的科學素養(yǎng),是關系到民族振興的大事。學校一貫重視學生科技活動的開展,學??萍冀逃踩〉昧私毯贸煽儯M織學生參加省、市各種科技模型的制作、比賽等均取得好成績,科技活動的開展有比較廣泛的基礎。x老師思想活躍,充滿朝氣,勤于學習,具備較強的動手能力。目前,他針對科技興趣小組學生的年齡特點,通過具體、生動、切實有效的活動,在校園內廣泛開展科普知識的傳播,科學思想的滲透,大力弘揚科學精神,充分培養(yǎng)學生的探究能力和創(chuàng)造能力。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十一
     工作總結的開頭對于一份工作總結的整體而言非常重要。
     工作總結開頭怎么寫呢?以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結開頭語中提練出幾種工作總結的開頭,希望大家能從中領略到工作總結開頭怎么寫。
     辦公室主任引領著辦公室的大事小事的管理規(guī)范,做好工作總結尤為重要。
     辦公室主任工作總結怎么寫?以下是一篇辦公室主任工作總結范文,大家在撰寫工作總結時,不妨予以參考。
     在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學期學校的財務工作總結如下:
     半年來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作總結匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。
     20xx年很快過去了,迎新之際,我們總結過去的20xx年。
     展望充滿希望的20xx年,入職以來我在新的工作中得到了一些體會,在工作中心態(tài)很重要,工作要有激情,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離。
     積極的思想,平和的心態(tài)和充足的干勁才能促進工作進步和工作的順利。
     為使自己在工作上在新的一年有一個新的起點,我不斷的總結和學習!過去的一年作為工長,基本上每天基本上是在現(xiàn)場顛簸,樓層之間忙碌的奔走度過的,雖然辛苦,但回想起來卻是很充實。
     首先對自己以及各位同事在這一年的工作說聲:辛苦了! 對這一年里取得成功和失敗說聲:謝謝!感謝我在成功中獲得喜悅,珍惜失敗中得到的啟迪。
     我很感謝領導的`信任,一年來,我在各位領導的關懷和批評指導下配合各項工作,在自己的工長崗位忠實的履行了自己的職責,辛勞和淚水并存,也使我看到了自己的不足。
     同時也使我轉變了很多,思考了很多。
     這些轉變都是不知不覺中積累出來的。
     過去的那些工作日子里充滿了激情,也飽含了淚光,甚至也有過掙扎。
     在老員工的指引下和同事們的幫助下,學會了如何做好本職的那些工作。
     20xx年即將遠去,面對20xx年的工作,在這里,我從個人的角度談談自己要為工作的努力:敬業(yè)者要認真地、虔誠地、全身心地投入到自己的工作當中,在我的老師盧耀庭盧師傅身上我深刻的識到這一點。
     他永遠是那么的有精神有熱情的投入到工作中,盡職盡責,堅持自己的工作理念,不管嚴寒酷暑,那么一大把年紀,始終堅守自己的質檢崗位,從不放松,從不疏忽大意;在質量控制方面,總是不厭其煩苦口婆心的對一批批工人做技術交底,送走一批又來一批,就這樣一直下去,每次我都頗受感觸。
     從他身上我看到了自己的不足,也是一種提高。
     任何改變對于一個人都是艱難的,從盧師傅身上對比我自己的態(tài)度和思想改變了很多。
     工作方式上有些時候我已試圖按照老同事對自己提出和建議的新的工作路徑去改變一些態(tài)度方式或思路。
     例如:與各個部門,同事間的工作配合,工作流程,方法的采納等!首先提醒自己認識問題的第一步,其次就是行動,在行動中時刻提醒自己在做什么,問問自己做的對不對,做的是否到位,怎樣才能做的更好,這是一項持續(xù)性的工作,同樣也容不得絲毫怠慢。
     通過這一年來我認識到團隊的力量和自我的不足,我想改變自己身上一些原有的工作方式,要求自己在團隊的協(xié)助中達到最佳的狀態(tài)。
     有時候我在默默的注視著自己的一言一行,又像個旁觀者在監(jiān)督著自己。
     這些在我以往的工作經(jīng)歷中都是沒有的。
     工作中我有很多優(yōu)點但還得改進。
     比如:我溝通能力比較強!人和人交往最大的是真誠,相互理解和平時的溝通,善意的表達自己的想法,關鍵是你能不能用真誠去打動對方讓對方接納。
     我相信這句話是沒錯的。
     在以前也認為憑著親和力和真實誠意便可以與同事順暢交流,至于同事心態(tài)的多樣化卻沒有認真的想過。
     在經(jīng)歷了一年工作中,才發(fā)覺同事的心理具有很大的不確定性,尤其是在工作中出現(xiàn)分歧對自己的想法也會存在猶豫,這個時候就需要溝通,達到相互理解和支持。
     而我在這個方面是做得不夠到位的,我的溝通方式比較直接,我想這與我從事這個職業(yè)經(jīng)歷太淺,個人性格有關,我個人偏向比較直率的溝通方式,不善于迂回地表達自己的意愿和工作想法,在日后的工作中,我想要加強自己溝通技巧,適當表達自己的想法也讓對方愉悅接受,適時運用恰當?shù)姆绞礁玫?,更出色地完成自己的工?
     我在20xx年經(jīng)歷了很多,最后,我要感謝領導給我這個機會,讓我敞開心懷說說心里話,同時給予我厚望,我在新的一年里會更加激情,更加負責的在工作中表現(xiàn)自己,去溫暖別人,帶動別人,也讓別人關注自己,這是一件很幸福的事……感謝所有幫助支持我的每一位同事讓我一步一步的走到了今天!
    教務管理年終個人工作總結個人篇十二
    實驗學校小學教務處在學校相關部門的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,扎實工作,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,完成了學期初制定的各項工作計劃,現(xiàn)將本學期主要工作總結如下:開學之初,教務處的任務就是做好教學服務工作,課程表的安排及發(fā)放,孩子們書本的發(fā)放,教師教學計劃的收集及教參的配備等,無不是為新學期的教學工作做準備。
    公開課是教師成長的舞臺,因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學現(xiàn)狀,尋找教學差距,反思教學行為,它是教師追求進步的階梯。
    評課又是公開課的延伸,是青年教師提高課堂教學水平的最佳途徑,我們一直在堅持。在開展公開課的同時,及時總結并反思自己在授課過程中的不足之處,以便像一些優(yōu)秀的教師學習先進的教學方法,取長補短,如觀看名師教學視頻等。
    考試是查漏補缺的好方法,許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視。這對我們全面的掌握知識很有幫助,所以除期中,期末考外,五六年級我們堅持每月一考。
    加強教學工作的常規(guī)化管理,每月要對教師的備課,作業(yè)等進行常規(guī)化檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結優(yōu)點,并且每次檢查后及時反饋。本學期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗交流會”為主題的教學研討活動,讓老師們在教學之余,補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。
    我校注重優(yōu)秀教師的特色教學設計收集,認真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,每學期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學設計”是最好的證明。
    本學期依然以年級為單位,召開教育教學座談會,各科任課老師總結教育教學工作中取得的成績,查找問題與不足,明確今后工作的目標,力爭在新的學期使我校教育教學質量再創(chuàng)新高。
    雖然本學期即將結束,但小學教務在今后的時間里,依然全面落實課程及學校的各種教育教學管理計劃和制度,依靠全體職工的共同努力,做好本職工作。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十三
    一年的教育教學工作即將結束。在未來的一年里,我將成為六年級一班的班主任和語文老師。為了今后做得更好,總結經(jīng)驗,吸取教訓,我將一年的工作總結如下:
    一、注重政治思想學習,不斷提高個人政治素養(yǎng)。
    我堅持四項基本原則,熱愛教育,有高度的敬業(yè)精神和責任感,盡職盡責,不厭其煩學習,不厭其煩教學,科學育人。我熱愛像孩子一樣生活,團結協(xié)作,服從組織安排,致力于培養(yǎng)21世紀的新型人才。
    二、嚴格組織紀律,顧全大局。
    在工作中,我服從組織的工作安排。我負責六年假_班的語文教學。從學年開始,我就不厭其煩地組織一些基礎落后或者學習懶惰的后進生進行針對性的輔導和交流。經(jīng)常,我在教室里忙了兩三個小時。嗓子一直流鼻涕,一口水都喝不下去。即使在女兒生病住院期間,我也會把工作和照顧孩子協(xié)調起來,不讓學生耽誤一節(jié)課。經(jīng)過不斷的幫助和鼓勵,小婷、小斌、肖偉、小軍、小昊、小波等一批紅印學生都有了不同程度的突破。
    三、認真教書育人。
    教學和教育的主體是兒童。我一直認為嚴格善良比批評好。所以,在努力培養(yǎng)的同時,我也經(jīng)常以最飽滿的激情去愛和欣賞我的學生,讓他們在榮譽的沖擊中保持心靈,實現(xiàn)自我教育。經(jīng)過不斷的嘗試改進,我實施了一套切實有效的小組賽互助模式,以及個人加分升級制度,實施以來取得了顯著的效果。
    比如,針對學生書寫潦草、出錯率高的問題,我被冠以“各種大小書法家”的稱號,并標注在學生作業(yè)本的封面上。這種做法可以說是有了革命性的突破,目前全班同學基本上克服了粗心大意的毛病。再比如寫作方面,我有“大小作家”的頭銜,安排時間欣賞和交流作品;我經(jīng)常擠出時間和學生交流,了解他們的想法和擔憂,鼓勵他們用筆表達心聲;經(jīng)過一段時間的訓練,學生的寫作越來越有活力;從之前艱難的寥寥數(shù)語,到此刻的精彩華麗。另外,我用的是“官銜制”,讓我的學生可以管理其他學生或者班級事務,實現(xiàn)自我約束,自我教育等等。經(jīng)過潛心的培養(yǎng)和反復的實驗,這個班逐漸形成了一種自我關懷和自律潛力強、學習氛圍濃厚的班級風格。
    在其他方面,我擔任研究組長,盡職盡責地協(xié)助組長開展各項教學和研究工作。其中我班羅老師這學期參加了與兄弟學校的交流活動,反響很好。此外,我還代表學校參加了地區(qū)演講比賽。
    以上只是我工作的一部分。我會再接再厲,戒驕戒躁,盡職盡責,按照我的工作宗旨穩(wěn)步前進。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十四
    歲月如梭,在忙忙碌碌中__年即將悄然離去,我來到__公司也已經(jīng)_了,_中我擔任制造部裝配線的班長一職,隨著部門的不斷擴大,不斷成長,做為拉線的排頭兵我的感觸非常深刻!我感覺有必要對自己的工作做以下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心,也有決心把__年的工作做到更好。下面我把__年來的得與失簡要的做一下總結!
    一、取得的成績。
    1、人員:
    2、質量:
    質量是企業(yè)發(fā)展之根本,在質量方面是容不得絲毫馬虎的,通過幾個月的努力我深刻的認識到了質量的重要性,時刻把質量放在首位,加強了員工的質量意識,對問題教多的工位進行分析重點培訓,提高了員工的自互檢能力,(其中11月份自互檢不良項為0項)每天向拉線人員講解產(chǎn)品知識,并要求他們嚴格按照作業(yè)指導書操作!每天對拉線加強巡檢力度!
    3、產(chǎn)量:
    6月8號裝配八線成立,在所有員工都是新手的情況下,工藝員和我經(jīng)過兩天一遍一遍的指導使員工能很快、的學會實際操作,并且在正式生產(chǎn)中能夠迅速的做出產(chǎn)量!在工作中我學會了怎么去計劃,怎么安排,使拉線的平均效率保持在100%以上!每天都能夠完成指標甚至超產(chǎn)!但還是有很多地方?jīng)]有計劃!
    4、物料消耗:
    在物料消耗方面,我有了更深的理解從事企業(yè)首先要有節(jié)儉的精神,這便是根。經(jīng)營管理講究成本,不節(jié)儉,物料就會浪費。秉承著公司的理念我們嚴格按照公司的制度操作,首先每天下班前堅持日清日盤,每天能夠很清楚的知道拉線物料的在線量,其次對每個工位的員工培訓正確的操作手法,講解物料的重要性,讓沒個員工養(yǎng)成自主管理意識!這基本上控制了拉線的人為報廢的問題發(fā)生!
    二、存在的不足。
    2、管理,尤其在人員管理方面沒能很好的按照公司的規(guī)章制度來嚴格要求員工,認為只要保質保量的做好生產(chǎn)任務其它可以放寬松,導致拉線員工上班期間走動比較頻繁,上班說話聊天的問題時有發(fā)生。班組沒有凝聚力,沒有合作精神!每個月會有人員字離辭工的現(xiàn)象,這些都屬于管理不當所造成的!
    3、執(zhí)行率,在著方面我做的不是很到位,沒有及時的按照規(guī)章制度做事,比如要求日清日盤,在十月份共有5次未盤點的現(xiàn)象,兩次未及時交報表,且在平時的工作中對于領導臨時下達的任務總是推三阻四也充分證明了我在執(zhí)行率放面需要提高。
    總之回想自己這_多所走過的路,所經(jīng)歷的事情,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。也犯過錯,做錯過事情,但,在公司領導的帶領和幫助下,加之部門同事的鼎力協(xié)助,自己立足本職工作,使得我的工作及時順利進行。最重要的是學到了很多管理方面的知識。通過一段時間的努力,使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉,學會了在繁忙之中找條理,危難之中找希望,受益匪淺。
    總結__年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向領導和各位同事學習,__年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短,重點做好以下幾個方面的工作:
    1、在明年的工作中,要提升自己的管理能力,沒有規(guī)矩不成方圓,在完成產(chǎn)量保證質量同、時,也要加強管理,嚴格按照規(guī)章制度要求員工,建立一個具有凝聚力,有殺傷力和諧的班集、體!、目標將人員流失率控制在1%以內。并且在明年的工作我著力于為公司多培養(yǎng)幾個有、上進心、有責任心的班組長,為部門奉獻力量!
    2、提高自己的細心程度,多巡拉,及時發(fā)現(xiàn)問題,杜絕批量性問題的發(fā)生,使問提扼殺在搖籃里,、目標月pq2合格率保持在99%以上,0事故、,3張質量違規(guī),杜絕過程失誤,、自互檢不良項控制在5項以內!一檢合格率達到95%以上!(由于__年里物料異常較多嚴影響質量與產(chǎn)量,在__年公司能否加強物料方面的控制)。
    3、在執(zhí)行率方面有待提高,對各方面所要求的事及時去做,對上級安排下來的事盡自己最大的能力去完成!今天的事絕不拖到明天,做到今日事今日必!
    4、做事情要從三方面考慮:事情的辯證性、有序性、全面性。這九個字著實讓我懂得了做事情的時候一定要考慮到前后,怎么才能更合理的安排時間提高做事效率、,拉線平均效率要達到100%以上,發(fā)現(xiàn)問題善于分析總結,及時組織人員解決來保證人均效率,保質保量完成生產(chǎn)任務!(由于彩色系列訂單比較散,打印機速度較慢,為了提高效率我建議在不影響出貨的情況下能否將顏色集中在一起下單,并且改進打印機)。
    我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
    以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
    總之,我將更加努力做好自己份內的事情,與同事之間更好的協(xié)作,沒有最好只有更好。相信在各位領導的帶領下,在給力的__年我們個人的潛力更好的挖掘,能力得到更好的提升和鍛煉,__會越來越強大,相信公司也一定會走得更遠,開拓不同的領域,市場占有率逐步高升。
    讓,我們一起迎接,一起挑戰(zhàn)新的一年。明天會更好………。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十五
    緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在x校長、x主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:
    1、對本職工作責任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。
    2、協(xié)助x校長、x主任抓好課堂教學工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。
    3、管理好學校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領導反饋。
    4、搞好教務處衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的其他任務。
    (1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。
    (2)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。
    (3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總。
    結等常規(guī)資料。
    (4)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。
    (5)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學生獎勵統(tǒng)計等工作,
    并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。
    (6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業(yè)等。
    手續(xù),并存檔。檢查學生檔案建立,填寫的完成情況。
    (7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。
    (8)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。
    (9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
    (10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。
    (12)做好外出工作,按時、保質完成上級部門布置的各項任務。
    (13)接受學校臨時安排的各項任務。
    本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。
    我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。
    每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。
    今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十六
    本學期,我積極履行教師崗位職責,嚴格遵守各項規(guī)章制度,保質保量的完成了自己承擔的工作任務?,F(xiàn)將本期工作、學習情況簡單小結如下:
    一、思想政治方面。
    本期,我認真學習精神以及國內外重大時政、熱點焦點問題的探究和透析,深刻領會基本精神,全面把握時代,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平,豐富自己的頭腦,全心全意為教育教學服務。
    二、工作方面。
    本期我主要負責高二級的教學考核、新課改管理及撰寫教務處工作小結等工作,工作頭緒繁多,任務繁重,一直處于忙碌中,在學校領導和處室領導的關心指導下,在其他同事的配合下,在教研組長、備課組長、班主任的大力支持下,團結協(xié)作,認真工作,保證了教學工作的正常開展。
    作為一名服務者,要時刻牢固樹立服務理念,真誠為教學服務,為師生服務,敬業(yè)愛崗,勤奮踏實,本著服務老師服務學生的宗旨,嚴格要求自己,一絲不茍,任勞任怨。
    1、編排高二級課程表、輔導表,并下發(fā)至班主任及任課教師,在安排中,我盡量堅持以人為本,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點,盡量調整至每人滿意。
    3、積極參與會考宣傳籌備和組織工作,搞好成績統(tǒng)計、查閱,熱忱為每一位考生服務;。
    5、認真做好上接下傳、資料報送等相關工作,并能及時向學校反映師生合理化意見和建議。
    6、期末教學工作收尾工作。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結及反思等,并裝訂成冊,歸檔備查。匯總、核對、下發(fā)教師的會考獎金、兼課補助、周末補助等各類獎金及補助。
    總之,本期我雖然認真工作,努力完成了本職工作任務,但教務處工作事務繁雜,工作頭緒多,有時在工作中欠思考,耐心不夠。針對自己存在的問題,在今后的工作中要不斷反思、改進和完善自己,力求更好地完成各項工作任務。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十七
    各位領導:
    大家好!
    很榮幸能有這個機會寫這份總結報告,時間過得飛快,轉眼我在xxx公司品質部從事qa工作已有半年有余,在過去的這半年多的時間內我學到了很多東西,也非常感謝各位領導的栽培,同時也看到了一些我個人有些疑惑的問題點,結合我進xxx公司前在其他公司工作的經(jīng)驗,現(xiàn)做總結報告如下,請各位領導審核及指正:
    我認為做品質工作的經(jīng)常強調品質保證,無非是做三件事:
    1、要知道什么是好,什么是不好。
    2、要知道為什么好,為什么不好。
    3、要知道怎樣預防不好,怎樣才能做好。
    無論是產(chǎn)線的終檢,還是品管部的qa或oqc,我們只是對已經(jīng)形成品質的產(chǎn)品進行檢驗驗證,再嚴格的檢驗標準和抽樣標準都不能形成品質。
    可是倘若再好、再嚴格的檢驗標準,如果身為過程檢驗的oqc或qa對標準不熟煉或不執(zhí)行,完全依據(jù)主觀臆測,那也是空紙一張,不僅不會起到質量保證的意義,反而會誤事,嚴重的會造成企業(yè)的良好聲譽。
    比如前段時間二線做的天馬產(chǎn)品所產(chǎn)生的問題與客訴(出貨標簽錯誤),完全就是我們oqc在檢驗時候不認真、不仔細造成,雖然這是我們工作本身的一些失誤,但是我感覺關鍵的還是在我們標準系統(tǒng)完善上也需加大力度,如員工的系統(tǒng)培訓、任職資格的上崗的持續(xù)確認、績效考核的推動等都應也員工形成有機的結合體方是治本的長期對策。
    現(xiàn)在我們品管部對一些客訴與經(jīng)常在檢驗中發(fā)生的問題做了匯總的檔案,并已形成圖片,使感性與理性相結合,增強了檢驗人員對不合格產(chǎn)品的記憶力,對我檢驗的工作就起了很大的幫助。
    作為品質ipqc、qa、oqc感受最深的莫過于與生產(chǎn)部管理人員的品質爭議了,經(jīng)常標準無法和生產(chǎn)部標準統(tǒng)一,容易產(chǎn)生沖突。
    其實任何品質問題的產(chǎn)生,責任的歸屬與技術、品管、生產(chǎn)三個部門完全脫不了關系的。不論是原料、制程、成品、出貨。只要涉及到產(chǎn)品,關系到品質!而問題的根源在哪里呢?我們檢驗人員職務不高,其判定結果容易遭到各個部門的異議,但是換個角度考慮,即便是技能再優(yōu)秀的檢驗人員,再嚴格的檢驗標準和接收質量限,其結果只是減少不良品外流,不能形成產(chǎn)品品質,不能降低品質成本,因為這個時候品質已經(jīng)形成了,后面的檢驗只是進行品質驗證,公司要承擔不合格品的返工成本。
    如何正確填寫表單不是一個簡單的問題!不要笑,表單涉及的相關項目是否完全的填寫,并沒有錯誤說來簡單,但在實際的操作中,很多人的填寫都有問題存在。
    如:不需要填寫的項目必須有刪除線,要求填寫多個項目/數(shù)據(jù)的,往往有缺漏;該簽名的地方卻留空等。
    特別是我們oqc的出貨檢驗報告,以及生產(chǎn)線的品質異常單,這些表單是否填寫完全并正確也是我們品管部oqc和ipqc的一個工作重點,如何填寫,并完美的結案是關系到很多方面的東西。
    在這一點我感覺自己還要多學習,更加小心的在今后的工作中去注意,因為五、六線生產(chǎn)的都是一些小單、散單,報表也多,如果一不留神寫錯了,出到客戶那里給公司造成的損失可就太大了。
    我之前公司在別的公司作品管都很強調出貨的問題,現(xiàn)在在工作之余,談論到品管工作,有的朋友強調做品管工作的,必須將品質、交期分開,只須單單對產(chǎn)品的品質負責,不要考慮其它的因素!我認為呢在這里是重點強調品質的單一特性,是產(chǎn)品的固有特性。
    那么脫離交期的產(chǎn)品是否是客戶所滿意的呢?回答是否定的。
    如果只是將品質當作是品管部門的事情,將交期當作是計劃部、生產(chǎn)部門的事,我想肯定是不全面的,所以我感覺做品管工作的要懂得品質外還要兼顧交期才是應該有的想法。
    由于我在我們公司作qa時間雖然還不是很長,但感覺自己還是幸運的,在日常工作中經(jīng)常性得到部門領導給予的工作支持,讓我認識自己的缺點,讓我有了進步的空間,最重要的感謝領導的信任,給予我這樣一個平臺,讓我從事了一直愿做的崗位,在這里衷心的感謝公司領導及同事一路上的支持,謝謝你們!
    此致
    敬禮
    品質部。
    qa:
    20xx年元月1日。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十八
     20**年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。
     現(xiàn)將一學期的工作總結如下:
     一.德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。
     我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。
     教學思想端正,工作態(tài)度好。
     從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
     八年級的孩子,一個個都是小大人。
     他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。
     所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。
     意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。
     所以我充分尊重他們。
     有一次,孩子問我是不是說話算話。
     我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。
     這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。
     課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。
     二.能 本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。
     因為有了其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
     我堅持在聽完課
     后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。
     經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。
     此時,我開始轉變自己的關注點。
     我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學。
     看看只是一個小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。
     三.勤 我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。
     當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。
     我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。
     我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。
     腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。
     我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
     四.績 (一)教學上有了進步 作為教師,首要的是組織好自己的教學。
     開學初,自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。
     因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。
     我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。
     當然,我還喜歡上了閱讀。
     (二)對學生的教育工作中學會考慮細節(jié) ,這件工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。
     我拼命學習著、嘗試著。
     在與家長的交流中,我也了解到了家長的.想法。
     但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。
     同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。
     盡量把工作做到細致入微。
     我堅持對學生負責,對自己的操行負責。
     對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。
     家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。
     我總是告訴他們,這是我應該做的。
     我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。
     我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。
     所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
     本年度,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。
     及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
     作為一名教師,我很清楚為人師表的重要性,教師是人類靈魂的工程師,要育好人絕非簡單的事情,做學生的好老師,做學生的好朋友,做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,從不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則。
     在這個原則下,我感覺到我也收獲了學生們的尊重等,課堂上,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。
     在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。
     以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展。
     作為輔導員,我兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,并且創(chuàng)造性的開展工作,根據(jù)學校實際,學生特點,結合時代要求,設計,組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。
     組織全校師生積極參加各級組織的各項活動,取得了很多優(yōu)異成績。
     我校學生參加區(qū)局組織的乒乓球比賽,足球賽,校園集體舞大賽均獲得了大獎,受到了社會各界的一致好評,我被評委商州區(qū)師德先進個人,優(yōu)秀輔導員。
     我熱愛自己的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)地、按時、按質地完成每一項工作。
     并且盡量爭取多聽課,多參加學習培訓,從中學習別人的長處,領悟其中優(yōu)秀的教學藝術。
     使我在工作上得到了長足的改進,也大大地提高了自己的工作效率。
     平時還注意不斷地給自己充電,不斷地反思提高,積極參加各類技能大賽,我撰寫的多篇論文獲獎,發(fā)表,多個課件,教學設計,教學反思獲得各級獎勵。
     我熱愛自己的學生,熱愛自己所從事的教育事業(yè),這份熱愛,促使我在德,能,勤方面不斷地努力想辦法提高自己,也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。
     俗話說“金無足赤人無完人”,我總感覺自己在教學方面還有很多的不足,這也鞭策我在今后的工作中,要多學習,多動手,多思考,多總結,多反思,以期自己能得到更大的提高。
     不管怎樣,希望自己能在今后的教學工作中,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
    教務管理年終個人工作總結個人篇十九
    本學年度,教務處全體工作人員在校委會的直接領導下,堅持貫徹教育方針,堅持以教學工作為中心,以重實際,抓實事,求實效為教學工作原則,認真落實課程計劃。繼續(xù)推進素質教育,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導、監(jiān)督、整合推進的功能。進一步增強服務意識,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,全面地完成了學年初制訂的教務處工作計劃。為了使來年的工作能夠更進一步,特將過去一年的工作簡要總結如下:
    認真開展新課程改革的研究和學習,更新教學模式,探索新的教學方法和手段,進一步落實了市頒教學常規(guī),嚴格各項考核和評價制度,使教師在教育教學活動中初步樹立了學生主體觀,尊重學生觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點,使學生獲取知識和能力。加強了教育的開放性,使教師的教學立足課堂而不受課堂的約束,立足學科教材而不受其限制,認真鉆研新課程標準和教材,搜集信息,豐富教材內容;創(chuàng)造條件,鼓勵教師積極采用現(xiàn)代教育手段進行教學。
    近幾年隨著學校規(guī)模的擴大和教育發(fā)展的需要,新進的青年教師較多。他們的熱情高、干勁足,有拼勁、觀念新,但教育教學經(jīng)驗和駕馭學生的方法欠缺。為使他們盡快成長,教務處配合教研處做了大量的工作,實施結對幫扶,共同提高。積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓活動。通過走出去,請進來等多種形式進行校本培訓。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用,要求他們上好示范課,指導青年教師備課,并取得了良好的效果。在教師節(jié)暨開學典禮大會上表彰了上學年度各年級學習標兵和教學先進個人,就有很多是青年教師。
    學校的中心工作是教學工作,目標是提高教學質量,而教務處則是學校教學的管理部門,為此,我們深感責任重大,不敢有絲毫的懈怠。本學年度我們主要做了以下工作:
    1、繼續(xù)推行教學目標管理和行政領導負責制,高一年級分管領導xxx(副校長),高二年級分管領導xxx(xx主任),高三年級分管領導xxx(xx主任)、xxx(xx主任)。高一、高二年級學分認定合格率達到x%,高二年級在全省學業(yè)水平測試中合格率達到x%。高考二本線以上x人,本科升學率和總升學率都名列全市農(nóng)村中學前茅。
    2、暑假期間,按照縣局下達的招生計劃圓滿完成了本學年的招生工作,及時填寫發(fā)放高一新生錄取通知書。開學前順利完成了高一高二年級的分班,科任教師分工,課時安排和課表的編排打印工作。開學后重新修訂了相關的管理制度,使教務主任、干事、油印室、圖書閱覽室、實驗室、微機室等教務系列人員職責更加明確合理。
    3、學校要提高教育質量,必須依靠全體教師的認真工作。開學后,全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和山區(qū)學生實際情況,制訂好教學計劃和進度表,確保各項教學工作有計劃的落到實處。教務處堅持定期、定時、定點檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改和檢測工作。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學工作的每個環(huán)節(jié)落到實處。
    4、高度重視學業(yè)水平測試工作。按照省市高中階段實施新課程改革方案,結合學校實際,制訂出切實可行的措施,完善了課改年級學段考試學分評定辦法,做好高一、高二年級各個學段的模塊考試。特別是高二年級的全省學業(yè)水平考試,學校高度重視,重點抓尖子生和差生,進過努力,在高二的學業(yè)水平考試中一次性合格率達到x%。
    高三畢業(yè)班的教學質量,直接關系到學校的聲譽和社會地位,是學校的一項標志性工程。因此,我們教務處必須切實貫徹學校領導的意圖,主動細致的加以落實。校長親自抓高考,年級組牽頭,各行政人員積極配合,研究解決高三教育教學過程中的實際問題,協(xié)調各學科、班級的平衡。組織相關人員認真學習高考指導性文件,使各備課組能夠較好地把握高考動向。突出強化訓練工作,提高工作的實效和質量。使備考、復考計劃落實到每天的課堂上。做到目標明確,思路清晰,層次清楚,重點落實。抓好基礎知識的過關率。課堂教學上,積極提倡精煉細剖析,講練結合。做到有考必收、有收必改、有改必講。及時做好情況分析匯總,及時查缺補漏。根據(jù)情況及時調整,復考計劃,研討《考試說明》,比較其與以往的異同,把握高考動向,提高復習的針對性與時效性。過去的一年,教務處在學校的正確領導下,做了一些工作,取得了一些成績,圓滿的完成了招生、建檔、高考等各項工作任務,但與上級的要求、社會的期望還有很大距離。我們將在來年的工作中勇于正視不足,繼續(xù)努力,把各項工作做得更好。